最新工程師的職稱論文(熱門15篇)

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最新工程師的職稱論文(熱門15篇)
時(shí)間:2023-11-26 15:33:07     小編:碧墨

總結(jié)可以幫助我們更好地理解過去的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),避免再次犯錯(cuò)??偨Y(jié)需要簡潔明了,但也不失詳實(shí)。請看以下總結(jié)參考文獻(xiàn),以幫助你更好地理解寫作總結(jié)的技巧和方法。

工程師的職稱論文篇一

20xx年7月畢業(yè)于重慶科技學(xué)院資源勘查工程專業(yè),20xx年8月?lián)巫鳂I(yè)一大隊(duì)大修一隊(duì)技術(shù)員?,F(xiàn)將我任職以來工作、學(xué)習(xí)情況向各位領(lǐng)導(dǎo)和專家做一個(gè)簡單的匯報(bào)。

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力提高自身綜合素質(zhì)。

本人在思想上積極要求上進(jìn),積極向黨組織靠攏,于20xx年7月向黨組織提交了入黨申請書。

作為一名技術(shù)干部,在實(shí)際工作中我愈來愈發(fā)覺自己的專業(yè)知識(shí)的匱乏,在平時(shí)的工作中我一直堅(jiān)持自學(xué)專業(yè)技術(shù)知識(shí),積極向經(jīng)驗(yàn)豐富的老師傅、專家請教,不斷提高自己的專業(yè)技術(shù)水平。20xx年,以優(yōu)異的成績通過石油大學(xué)專升本考試,通過更高層次的學(xué)習(xí)來提高自己的專業(yè)知識(shí)水平,并順利通過了油田舉行的井控技術(shù)、硫化氫等取證培訓(xùn)。

二、不斷探索和實(shí)踐,積累工作經(jīng)驗(yàn)。

自參加工作以來,我圍繞作業(yè)、大修、側(cè)鉆等新工藝、新技術(shù),積極探索和實(shí)踐,在各類施工中不斷探索油井大修方法,攻克油井維修技術(shù)難題。針對(duì)施工工藝的特殊性,注重對(duì)施工技術(shù)質(zhì)量和控制點(diǎn)的總結(jié),及時(shí)分析施工中遇到的疑難問題,探索成功經(jīng)驗(yàn)。例如在真26―1井的大修施工中,通過啃透設(shè)計(jì)p優(yōu)化施工方案等準(zhǔn)備,僅用4天就完成了鉆灰、沖砂、通井和下泵的大修任務(wù),提前3天完成施工任務(wù);在側(cè)沙20―35井側(cè)鉆中,鉆遇長達(dá)197米的堅(jiān)硬巖層――輝綠巖,用pdc鉆頭鉆進(jìn),每天的進(jìn)尺不過2―3米,在此情況下,我同本隊(duì)其他技術(shù)人員通過仔細(xì)分析設(shè)計(jì),共同展開討論,然后查閱鉆井井史資料,先后選用了5種類型的鉆頭進(jìn)行嘗試,終于找到對(duì)付輝綠巖的辦法,確定選用yc―537鉆頭。問題迎刃而解,結(jié)果僅用了12天終于啃下了這塊“硬骨頭”,僅用29天就順利完鉆,創(chuàng)造了單井裸眼井段741米、靶心距1.6米兩項(xiàng)側(cè)鉆紀(jì)錄。

三、加強(qiáng)專業(yè)技術(shù)研究,提高理論創(chuàng)新水平。

通過理論學(xué)習(xí)和現(xiàn)場實(shí)踐,我更加注重業(yè)務(wù)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和技術(shù)研究,使理論在實(shí)踐中升華。其中:《套銑筒的母錐打撈器的研制與應(yīng)用》在20xx年作業(yè)一大隊(duì)技術(shù)座談會(huì)上獲優(yōu)秀獎(jiǎng),參與編寫的qc成果《縮短占井周期,提高側(cè)鉆井經(jīng)濟(jì)效益》獲得處三等獎(jiǎng);20xx年編寫的qc成果《提高泥漿泵完好率,縮短側(cè)鉆周期》獲得處一等獎(jiǎng)、局三等獎(jiǎng)。20xx年2月,榮獲作業(yè)一大隊(duì)“優(yōu)秀技術(shù)員”榮譽(yù)稱號(hào)。

總結(jié)三年來的工作,自己雖取得了一定的成績,掌握了一定的技術(shù),但也存在許多不足之處:

1、現(xiàn)場施工經(jīng)驗(yàn)不夠豐富,考慮問題不夠全面。

2、在側(cè)鉆施工中井眼軌跡控制和泥漿性能調(diào)配方面還不夠精通,有待于在今后的工作中進(jìn)一步加強(qiáng)。

3、對(duì)職工技術(shù)培訓(xùn)方面投入不足,從技術(shù)比武上可以看出我隊(duì)職工整體技術(shù)素質(zhì)與較好的隊(duì)還存在一定差距。

因此在新的一年里,我要努力克服以上不足,積極抓好生產(chǎn)與技術(shù)工作,積極配合隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)搞好隊(duì)伍管理,努力提高職工的綜合素質(zhì),凝聚人心,進(jìn)一步促進(jìn)大修一隊(duì)的發(fā)展。

謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)、專家對(duì)我長期的關(guān)心與幫助!

工程師的職稱論文篇二

各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委:

大家好!

我叫述職報(bào)告,20xx年7月畢業(yè)于重慶科技學(xué)院資源勘查工程專業(yè),20xx年8月?lián)巫鳂I(yè)一大隊(duì)大修一隊(duì)技術(shù)員?,F(xiàn)將我任職以來工作、學(xué)習(xí)情況向各位領(lǐng)導(dǎo)和專家做一個(gè)簡單的匯報(bào)。

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力提高自身綜合素質(zhì)。

本人在思想上積極要求上進(jìn),平時(shí)能自覺地學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”、“科學(xué)發(fā)展觀”等先進(jìn)的思想理論,認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神,積極向黨組織靠攏,于20xx年7月向黨組織提交了入黨申請書。

作為一名技術(shù)干部,在實(shí)際工作中我愈來愈發(fā)覺自己的專業(yè)知識(shí)的匱乏,在平時(shí)的工作中我一直堅(jiān)持自學(xué)專業(yè)技術(shù)知識(shí),積極向經(jīng)驗(yàn)豐富的老師傅、專家請教,不斷提高自己的專業(yè)技術(shù)水平。20xx年,以優(yōu)異的成績通過石油大學(xué)專升本考試,通過更高層次的學(xué)習(xí)來提高自己的專業(yè)知識(shí)水平,并順利通過了油田舉行的井控技術(shù)、硫化氫等取證培訓(xùn)。

二、不斷探索和實(shí)踐,積累工作經(jīng)驗(yàn)。

工程師的職稱論文篇三

摘要:伴隨我國經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,人們對(duì)于生活質(zhì)量的追求也越來越高,對(duì)其居住環(huán)境的要求隨著也在不斷提升。就目前的科學(xué)發(fā)展而言,越來越多的科學(xué)技術(shù)也應(yīng)用到了園林工程當(dāng)中,一些新開發(fā)出來的材料,和管理技術(shù)都被人們引進(jìn)到園林工程當(dāng)中。但現(xiàn)在仍然普遍存在著將園林建筑工程與園林綠化工程二者混淆的情況,這種現(xiàn)象對(duì)于工程項(xiàng)目來說會(huì)對(duì)其產(chǎn)生不良的負(fù)面影響。本文將對(duì)園林建筑工程與園林綠化工程進(jìn)行相關(guān)的探討研究,園林建筑工程是建立在一般的建筑工程上的,其將建筑科學(xué)與藝術(shù)高度的進(jìn)行了相互結(jié)合,園林綠化工程則主要強(qiáng)調(diào)的是園林中各類花草樹木等植物的搭配、種植等問題。園林建筑工程與園林綠化工程存在著各自的特點(diǎn),在對(duì)其進(jìn)行管理時(shí)需要根據(jù)其自身不同的特點(diǎn)進(jìn)行管理。園林綠化工程今后的發(fā)展趨勢與園林建筑工程息息相關(guān),園林建筑工程的不斷進(jìn)步必將促使著園林綠化工程的進(jìn)步,共同提升園林工程的項(xiàng)目水平。

關(guān)鍵詞:園林建筑工程;園林綠化工程。

伴隨我國經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,人們對(duì)于生活質(zhì)量的追求也越來越高,對(duì)其居住環(huán)境的要求隨著也在不斷提升。就目前的科學(xué)發(fā)展而言,越來越多的科學(xué)技術(shù)也應(yīng)用到了園林工程當(dāng)中,一些新開發(fā)出來的材料,和管理技術(shù)都被人們引進(jìn)到園林工程當(dāng)中。但現(xiàn)在仍然普遍存在著將園林建筑工程與園林綠化工程二者混淆的情況,這種現(xiàn)象對(duì)于工程項(xiàng)目來說會(huì)對(duì)其產(chǎn)生不良的負(fù)面影響。本文將對(duì)園林建筑工程與園林綠化工程進(jìn)行相關(guān)的探討研究,現(xiàn)報(bào)告如下。

1園林建筑與園林綠化工程的基本概念與內(nèi)容。

1.1園林工程的基本概念:一般園林工程主要指的是人們通過使用一些工程技術(shù)來對(duì)園林進(jìn)行建設(shè)、改造,使其更加具有藝術(shù)性,也就是通常所說的園林景觀建造。從定義上,我們可以得知無論是園林建筑工程還是園林綠化工程主要目的都是為園林工程建造景觀要素。近一步來說,園林工程是在一定的區(qū)域范圍內(nèi)使用一些已有的藝術(shù)手段或是觀察技術(shù)等來對(duì)園林當(dāng)中的山、水或是道路、地形等做出改造,在其中種植樹木、花草等,以達(dá)到是園林更具有藝術(shù)氣息和美感的效果。因此我們可以認(rèn)為園林景觀是人工建筑的景觀。

1.2園林建筑與園林綠化工程的基本概念:一般園林建筑工程是指有一般的建筑物的基本功能和作用,同時(shí)其本身還具備觀賞性,是由亭臺(tái)樓閣、水池、假山等景觀組合而成,與一般的建筑工程相比較,其所使用的原料基本是相同的,其建造的方法也基本相同,但園林建筑更加強(qiáng)調(diào)景觀的觀賞性,而一般的建筑則更加強(qiáng)調(diào)實(shí)用性,故園林建筑工程是建立在一般的建筑工程上的,其將建筑科學(xué)與藝術(shù)高度的進(jìn)行了相互結(jié)合。

和園林建筑工程相比較,園林綠化工程則主要強(qiáng)調(diào)的是園林中各類花草樹木等植物的搭配、種植等問題,以及如何人為的使用一些手段將園林景觀與人工建造的景觀進(jìn)行合理的搭配,實(shí)現(xiàn)人們對(duì)大自然的渴望、親近自然的需求,同時(shí)也近一步提高了園林本身的藝術(shù)價(jià)值。

2園林建筑與園林綠化工程各自的特點(diǎn)。

園林建筑工程與園林綠化工程存在著各自的特點(diǎn),在對(duì)其進(jìn)行管理時(shí)需要根據(jù)其自身不同的特點(diǎn)進(jìn)行管理。

2.1施工管理:在現(xiàn)代建筑中,無論是住宅建筑、辦公建筑還是其他類型的建筑,在實(shí)行人們?nèi)粘5墓δ苄枨笊?,還需要同時(shí)具有較好的視覺效果。對(duì)于園林建筑更是如此,人們對(duì)其外觀的藝術(shù)性要求追求更高,園林建筑需要具有良好的視覺性,同時(shí)還需要具備較好的文化性,體現(xiàn)當(dāng)?shù)氐奈幕厣鸵话愕慕ㄖ啾容^,園林建筑在圖紙?jiān)O(shè)計(jì)階段非常難于將設(shè)計(jì)的文化性與藝術(shù)性體現(xiàn)在設(shè)計(jì)圖上,而需要建筑人員在實(shí)際施工現(xiàn)場工作時(shí),時(shí)刻注意將這些文化和藝術(shù)符號(hào)融入到園林建筑中來,工作人員需要具有高度的藝術(shù)敏感度,同時(shí)還需要對(duì)建筑物本身的特點(diǎn)有一個(gè)整體的'把握,為其建立一套較為全面和科學(xué)的施工管理體系。

園林綠化工程雖然也需要進(jìn)行施工建造,但是其更加注重的的綠化,以及景觀與園林建筑是否相匹配,在施工方面,要求不高,和普通的綠化工程無較大差異,因此不需要對(duì)其進(jìn)行專門的施工管理。

2.2對(duì)施工單位的技術(shù)資質(zhì)要求:就施工單位的技術(shù)資質(zhì)要求而言,園林綠化工程和園林建筑工程對(duì)此都是有一定的規(guī)范要求的。而這兩類工程對(duì)施工單位的技術(shù)資質(zhì)要求根據(jù)其自身的特點(diǎn)也存在著許多不同的要求細(xì)節(jié)。從總體上來說,園林綠化工程和園林建筑工程在施工單位技術(shù)資質(zhì)方面都要求其具有綠化資質(zhì)和建筑資質(zhì),但其自身的側(cè)重點(diǎn)是不同的。就目前我國園林工程的施工建造而言,市場上只有較少的一部分團(tuán)隊(duì)具有相應(yīng)的綠化資質(zhì)和建筑資質(zhì),一些只具有綠化資質(zhì)的單位仍然承包了園林建筑工程,而一些只具有建筑資質(zhì)的單位也同樣承包了園林綠化工程,這些現(xiàn)象經(jīng)常存在于實(shí)際操作中,也將對(duì)我國的園林工程發(fā)展產(chǎn)生制約的作用。

2.3工程施工的規(guī)范標(biāo)準(zhǔn):就目前的園林建筑工程的發(fā)展情況而言,一般較常采用建筑工程的相關(guān)規(guī)定和標(biāo)準(zhǔn)來對(duì)施工和之后的工程質(zhì)量進(jìn)行對(duì)應(yīng)的規(guī)范,但其實(shí)園林建筑工程和一般的普通建筑工程相比是具有很大區(qū)別的,無論是在施工使用的材料上,還是施工使用的方式上都具有較大的區(qū)別,故目前這種規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)是非常不科學(xué)、不合理的。需要園林建筑工程的相關(guān)負(fù)責(zé)人員以及其中的研究、管理人員盡快對(duì)這些情況做出改進(jìn),根據(jù)園林建筑工程的特點(diǎn)為其量身定制一套適用的規(guī)范和管理標(biāo)準(zhǔn)。

同時(shí)仔細(xì)觀察,還可以發(fā)現(xiàn)園林綠化工程和園林建筑工程在具體的使用的材料、施工的內(nèi)容方面都存在著較大差異,如果這兩類工程使用同一種施工規(guī)范,那么將無法對(duì)其進(jìn)行科學(xué)管理,無法達(dá)到理想的施工效果。因此對(duì)于園林綠化工程來說,也需要根據(jù)一些綠化種植等工程的相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)定,結(jié)合其自身的基本特點(diǎn)對(duì)施工和管理進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)的重新制定。

3園林建筑與園林綠化工程的發(fā)展方向淺析。

就現(xiàn)在的園林工程的發(fā)展情況而言,其正處于黃金發(fā)展的階段,故對(duì)于園林工程的設(shè)計(jì)和施工人員來說,掌握未來園林工程的發(fā)展方向是十分重要的事情。對(duì)于園林建筑工程來說,因?yàn)槠涓悠嘏c建筑工程,故對(duì)于以后的園林建筑工程的發(fā)展而言,其更多的會(huì)體現(xiàn)出建筑工程的發(fā)展成果,同時(shí)也會(huì)將藝術(shù)、歷史文化等學(xué)科內(nèi)容不斷的融入到其中,是藝術(shù)和建筑得到較高程度的相互融合。另外,不僅園林建筑工程會(huì)將美學(xué)元素融入到其中,相應(yīng)的園林綠化工程也會(huì)將藝術(shù)元素融入到工程項(xiàng)目當(dāng)中。隨著社會(huì)和經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,人們對(duì)藝術(shù)的追求將越來越高,因此對(duì)于建筑本身的視覺性和藝術(shù)性的要求也將越來越高,尤其對(duì)于園林建筑和園林綠化來說,這方面的要求將更加高。園林綠化工程必須依附園林建筑工程的特性也制約了其自由的發(fā)展空間,因此可以認(rèn)為,園林綠化工程今后的發(fā)展趨勢與園林建筑工程息息相關(guān),園林建筑工程的不斷進(jìn)步必將促使著園林綠化工程的進(jìn)步,共同提升園林工程的項(xiàng)目水平。

參考文獻(xiàn):

[1]諸惠博.淺議園林建筑與園林綠化工程的區(qū)別.科技信息.

[2]嚴(yán)琳璋.努力創(chuàng)造有利于城市生態(tài)質(zhì)童的綠色空間環(huán)境田.中國園林..

[3]李衛(wèi),張大光.園林施工項(xiàng)目管理淺論田.黑龍江科技信息.加08.

工程師的職稱論文篇四

摘要:土建工程的預(yù)算中包含財(cái)務(wù)成本核算、成本控制、資本經(jīng)濟(jì)技術(shù)分析、管材施工管理標(biāo)準(zhǔn)。

從科學(xué)技術(shù)角度出發(fā),準(zhǔn)確的分析土建工程預(yù)算的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn),從土建施工預(yù)算中對(duì)財(cái)務(wù)控制、財(cái)務(wù)管理的措施進(jìn)行處理,逐步提高編制的預(yù)算管理水平,從而建立合理的預(yù)算管理方案。

本文將針對(duì)土建工程中的施工造價(jià)預(yù)算控制管理進(jìn)行具體分析,研究土建預(yù)算管理中可能存在的問題,提出合理的土建預(yù)算控制標(biāo)準(zhǔn),分析預(yù)算措施管理實(shí)施方案,提高預(yù)算編制內(nèi)容,制定管理意見,提高綜合土建工程預(yù)算管理的方案。

關(guān)鍵詞:預(yù)算;土建;造價(jià)。

引言。

土建工程的預(yù)算管理是綜合建設(shè)程序管理中的重要環(huán)節(jié)。

依照土建程序標(biāo)準(zhǔn),對(duì)設(shè)計(jì)文件內(nèi)容、國家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行限額分析,對(duì)各種材料費(fèi)用進(jìn)行取材管理,制定合理的土建投資額管理文件。

根據(jù)編制建設(shè)土建標(biāo)準(zhǔn),確定投資限額,簽訂施工合同,根據(jù)竣工決算投資標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行合理的規(guī)劃,衡量設(shè)計(jì)文件方案的經(jīng)濟(jì)價(jià)值標(biāo)準(zhǔn),合理的進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)分析,制定有效的招標(biāo)文件,確定竣工結(jié)算文件。

采用合理的設(shè)計(jì)方案進(jìn)行經(jīng)濟(jì)分析,預(yù)算分析,加強(qiáng)土建工行才能的預(yù)算管理,合理的控制土建工程造價(jià)水平,確保工程造價(jià)的準(zhǔn)確和完成,這是工程預(yù)算的首要工作。

一、土建工程預(yù)算問題。

1、預(yù)算管理中存在的問題。

現(xiàn)行的預(yù)算管理中因?yàn)槟J饺狈︶槍?duì)性,土建施工中土建造價(jià)沒有合理的開工至手段,施工完畢后才進(jìn)行竣工結(jié)算管理。

施工建設(shè)單位、設(shè)計(jì)單位、施工組織單位很難在土建施工造價(jià)上形成統(tǒng)一的管理標(biāo)準(zhǔn),土建監(jiān)理單位的施工局限于施工進(jìn)度管理和施工階段管理,確保施工決策投資管理的分析,這直接影響施工造價(jià)的監(jiān)督管理控制。

設(shè)計(jì)單位對(duì)工程預(yù)算中缺乏合理的設(shè)計(jì)造價(jià)約束管理,土建設(shè)計(jì)人員不會(huì)依照預(yù)算設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行投資規(guī)劃,導(dǎo)致設(shè)計(jì)出現(xiàn)投資高而設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)低的問題,嚴(yán)重的影響設(shè)計(jì)投資的開展,造成資源浪費(fèi)現(xiàn)象的產(chǎn)生。

2、土建預(yù)算管理人才的缺失。

土建施工單位按照自己編織的預(yù)算標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施兼制管理,制作過程中需要有專業(yè)的技術(shù)人員配合完成。

但實(shí)際工作中,除大型企業(yè)外大部分施工單位很難雇傭?qū)I(yè)的技術(shù)人才進(jìn)行預(yù)算管理,往往是在工程建設(shè)過程中介紹、召集到的,對(duì)業(yè)務(wù)熟悉的預(yù)算人才,隨著預(yù)算工程的完畢,合作即終止。

預(yù)算管理人員不是長期企業(yè)員工,對(duì)企業(yè)工作管理發(fā)展方向沒有合理的認(rèn)識(shí),這對(duì)土建工程的預(yù)算具有一定的影響,很難保證工程預(yù)算管理的合理性和準(zhǔn)確性。

3、材料的不合理定額測算。

土建施工因?yàn)楝F(xiàn)場材料、技術(shù)工藝的轉(zhuǎn)變,編制人員在實(shí)際預(yù)算過程中常常需要根據(jù)定額進(jìn)行換算,通過估算確定是否需要套用定額。

我國目前的預(yù)算標(biāo)準(zhǔn)大多采用靜態(tài)滯后的測算標(biāo)準(zhǔn),定額主要是依照工具材料標(biāo)準(zhǔn)價(jià)格進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,隨著工程技術(shù)的發(fā)展,土建造價(jià)管理出現(xiàn)變革,新增的定額往往沒有代表分析,無法進(jìn)行工程計(jì)價(jià)差錯(cuò)分析。

這種靜態(tài)的滯后價(jià)值取定無法滿足現(xiàn)有經(jīng)濟(jì)市場的需求量,直接影響材料定額的測算。

4、土建管理存在的缺陷。

工程建設(shè)的施工設(shè)計(jì)、招投標(biāo)管理制度存在管理缺陷,土建施工單位不能對(duì)這種設(shè)計(jì)進(jìn)行精細(xì)管理,工程設(shè)計(jì)招標(biāo)認(rèn)識(shí)不足,沒有優(yōu)質(zhì)的設(shè)計(jì)管理方案,業(yè)主對(duì)設(shè)計(jì)沒有良好的重視程度,無法提醒設(shè)計(jì)單位進(jìn)行工程額定限定。

一些承包商在報(bào)價(jià)過程中,故意抬高工程預(yù)算,工程項(xiàng)目的整體造價(jià)比例偏高,嚴(yán)重影響社會(huì)的基本土建管理水平。

5、設(shè)計(jì)變更的隨意性較大。

建設(shè)單位因工期需求,往往在沒有進(jìn)行前期準(zhǔn)備的時(shí)候,就急于開展工程開工。

對(duì)工程投資標(biāo)準(zhǔn)限額、建筑標(biāo)注水平、設(shè)計(jì)深度沒有嚴(yán)格的控制標(biāo)準(zhǔn),這直接影響工程施工的合理設(shè)計(jì)。

在工程投資限額、建筑標(biāo)準(zhǔn)沒有合理掌控,直接影響施工變更的設(shè)計(jì)。

工程設(shè)計(jì)過程中沒有合理的監(jiān)督和管理,工程預(yù)算造價(jià)變更沒有合理的控制。

二、工程預(yù)算管理的處理對(duì)策。

1、加強(qiáng)工程建設(shè)監(jiān)督管理。

通過對(duì)工程竣工指標(biāo)的合理評(píng)價(jià),確定投資估算標(biāo)準(zhǔn),依照設(shè)計(jì)預(yù)算水平,分析工程竣工驗(yàn)收過程中,設(shè)計(jì)方案是否合理,及時(shí)檢查工程設(shè)計(jì)的限度額度,分析工程設(shè)計(jì)的變更內(nèi)容,從工程項(xiàng)目竣工基準(zhǔn)中分析是否符合設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)。

加強(qiáng)審計(jì)造價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)分析過程,對(duì)出現(xiàn)責(zé)任問題的部門進(jìn)行追責(zé)。

2、工程動(dòng)態(tài)造價(jià)管理。

根據(jù)工程動(dòng)態(tài)造價(jià)水平合理的調(diào)節(jié)市場,合理的控制土建所用材料,土建行業(yè)相比其他行業(yè)市場經(jīng)濟(jì)效益發(fā)展巨大,制定合理的配套政策,對(duì)行業(yè)動(dòng)態(tài)予以科學(xué)的工程管理,將工程預(yù)算進(jìn)行合理的編制,不斷調(diào)節(jié)工程造價(jià)中的計(jì)算方法,改進(jìn)工程造價(jià)中的動(dòng)態(tài)變化問題,提升工程動(dòng)態(tài)造價(jià)管理水平。

3、加強(qiáng)預(yù)算專業(yè)技術(shù)人員的素質(zhì)管理。

加強(qiáng)土建施工管理工作中的預(yù)算人才的管理,處理好工程經(jīng)濟(jì)費(fèi)用問題,這對(duì)工程投資具有很好的協(xié)調(diào)組織作用。

合理的分析土建預(yù)算人才的預(yù)算素質(zhì),嚴(yán)格審核預(yù)算素質(zhì)人才的管理關(guān)系,采用競爭管理的形式,實(shí)現(xiàn)持證上崗管理完成土建預(yù)算人才的審核管理。

加強(qiáng)工程財(cái)務(wù)管理的監(jiān)督過程,可以采用委托的方式選取有資質(zhì)的監(jiān)督管理部門完善委托審核標(biāo)準(zhǔn),建立統(tǒng)一的工程造價(jià)監(jiān)督管理辦法,加強(qiáng)工程預(yù)算管理的準(zhǔn)確性。

4、加強(qiáng)預(yù)算管理統(tǒng)計(jì)分析。

加強(qiáng)土建工程的預(yù)算管理統(tǒng)計(jì)分析,對(duì)土建設(shè)計(jì)單位、工程建設(shè)單位、審計(jì)單位進(jìn)行不同的劃分,加強(qiáng)建設(shè)單位的綜合統(tǒng)計(jì)管理,對(duì)不同企業(yè)進(jìn)行獨(dú)立的管理,提高各方面統(tǒng)計(jì)管理水平,制定統(tǒng)一的設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)限額,確定投資控制標(biāo)準(zhǔn),確保工程預(yù)算的統(tǒng)計(jì)管理作用。

5、重視預(yù)算的反饋。

土建工程中需要重視預(yù)算的管理和分配,調(diào)動(dòng)企業(yè)內(nèi)部的人力、物力,加強(qiáng)預(yù)算的剛性管理水平,提高預(yù)算的準(zhǔn)確性,降低變更預(yù)算問題,實(shí)現(xiàn)工程預(yù)算管理的正常開展。

結(jié)語。

綜上所述,土建工程的預(yù)算造價(jià)控制測算需要從土建建設(shè)單位、設(shè)計(jì)單位、施工單位、土建材料、施工現(xiàn)場等多方面考量,加強(qiáng)土建建設(shè)單位的預(yù)算造價(jià)審計(jì)管理,提高設(shè)計(jì)單位施工設(shè)計(jì)的準(zhǔn)確性,提高施工單位土建施工的合理性,確保施工現(xiàn)場與預(yù)算的吻合,保證預(yù)算造價(jià)管理數(shù)據(jù)在制定、計(jì)算和反饋流程上的統(tǒng)一,實(shí)現(xiàn)土建工程造價(jià)預(yù)算內(nèi)容的動(dòng)態(tài)監(jiān)控管理,提高土建工程管理的綜合技術(shù)標(biāo)準(zhǔn),確保土建工程造價(jià)預(yù)算內(nèi)容的合理控制作用。

參考文獻(xiàn):。

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[3]李瑞戈.土建工程質(zhì)量控制監(jiān)督管理研究[j].科技信息.(28)。

作者:郝爽單位:黑龍江省七建建筑工程有限責(zé)任公司。

【二】土建工程施工技術(shù)措施及管理工作分析。

摘要:在分析現(xiàn)代化土建工程施工技術(shù)內(nèi)容的基礎(chǔ)上分析其中存在的問題,從做好土建工程施工技術(shù)措施和加強(qiáng)管理工作兩個(gè)方面進(jìn)行深入探討,旨在為實(shí)際的土建工程施工提供切實(shí)可行的理論參考。

關(guān)鍵詞:土建工程;施工技術(shù)措施;管理優(yōu)化。

1土建工程施工技術(shù)管理內(nèi)容。

施工技術(shù)內(nèi)容包含施工技術(shù)檢查、測量管理、審查實(shí)際圖紙、技術(shù)交底。

另外在施工中各種相關(guān)報(bào)告、計(jì)量實(shí)驗(yàn)、因各種因素導(dǎo)致的變更報(bào)告以及在完成施工后相關(guān)文件資料的歸檔等。

整個(gè)管理工程涉及到方方面面,由于管理質(zhì)量的高低直接關(guān)系到工程進(jìn)度、工程質(zhì)量等重要方面,因此需要加強(qiáng)對(duì)施工技術(shù)以及施工管理。

然而,實(shí)際中由于各種因素導(dǎo)致施工中存在一定的問題。

2土建工程施工中容易存在的問題。

2.1施工組織體系仍然不夠完善。

一項(xiàng)工程只有在一個(gè)完整的施工組織體系的基礎(chǔ)上才能夠保證施工進(jìn)度和施工質(zhì)量。

但是,實(shí)際中由于各種因素的影響導(dǎo)致在施工過程中不同部門之間的相互協(xié)調(diào)與溝通缺乏對(duì)等性,另外由于施工技術(shù)的管理不夠到位,影響到施工材料質(zhì)量等,不僅造成不必要的經(jīng)濟(jì)損失,也會(huì)影響施工質(zhì)量。

2.2施工管理制度與力度不夠完善。

復(fù)雜的建筑施工現(xiàn)場使得往往出現(xiàn)實(shí)際施工與制定的施工制度不符合的情況。

這其中也與施工人員技術(shù)水平層次不齊有關(guān),加上安全教育工作未做到位或者缺乏一定的安全意識(shí)導(dǎo)致出現(xiàn)錯(cuò)誤施工甚至安全事故的發(fā)生,影響施工質(zhì)量與效率。

另外就是在管理的過程中,只注重了建筑的效率,管理的力度不夠,未真正認(rèn)識(shí)到管理制度的重要性,使得管理制度逐漸流于形式,缺乏科學(xué)性。

加上在管理過程中管理人員的因素,容易出現(xiàn)各種不規(guī)范操作的問題,影響到施工的方方面面。

2.3施工技術(shù)管理問題。

由于施工技術(shù)涉及到施工的方方面面,土建工程中涵蓋著不同的部門,不同部門之間的'員工技術(shù)水平與綜合素質(zhì)都有著一定的差異,甚至在同一個(gè)部門內(nèi)也有差距。

在這個(gè)過程中如果部門的負(fù)責(zé)人沒有發(fā)揮出自身的職責(zé),十分容易導(dǎo)致管理中存在問題。

3做好土建工程施工技術(shù)管理的具體措施。

3.1完善組織體系。

(1)做好施工前的組織準(zhǔn)備工作在土建工程施工前,施工企業(yè)需要在完整的施工技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上分析施工圖紙,在確保建筑施工與施工圖紙相符合的情況下開始著手施工前的準(zhǔn)備工作。

另外,在施工圖紙?jiān)O(shè)計(jì)的過程中,設(shè)計(jì)人員一定要考慮施工現(xiàn)場的環(huán)境、當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)發(fā)展等各種因素,從而選擇出最佳的施工方案。

在施工之前,相關(guān)的負(fù)責(zé)人需要明確每一個(gè)部門的相關(guān)職責(zé),制定合理的施工計(jì)劃,在施工之前,做好技術(shù)培訓(xùn)工作,有效保證施工質(zhì)量。

(2)做好施工過程中的施工技術(shù)管理作為將圖紙變?yōu)閷?shí)際的過程,這個(gè)階段的施工質(zhì)量最為重要。

將技術(shù)交底貫穿至整個(gè)施工過程中,實(shí)現(xiàn)逐級(jí)的交底,旨在通過這種方式讓施工人員了解施工質(zhì)量控制的重要性以及要點(diǎn),切實(shí)保證施工質(zhì)量。

另外,施工方需要加強(qiáng)對(duì)施工成本的管理,施工材料不可隨意擺放,施工材料在進(jìn)入到施工現(xiàn)場之前需要做好質(zhì)量抽查。

為施工材料建設(shè)臨時(shí)倉庫,并安排專人管理,最大限度的減少環(huán)境以及其他因素對(duì)施工材料質(zhì)量的影響,有效降低施工成本。

在施工過程中,做好相關(guān)施工設(shè)備的日常保養(yǎng)工作,減少施工設(shè)備發(fā)生故障的可能性。

(3)做好施工結(jié)束后的施工管理工作在完成時(shí)候之后,對(duì)土建工程的每一個(gè)子工程進(jìn)行檢測,將檢測結(jié)果與相關(guān)規(guī)范中的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行比較,針對(duì)存在質(zhì)量問題的工程應(yīng)該及時(shí)加以彌補(bǔ),最終保證施工質(zhì)量符合相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)。

3.2加強(qiáng)施工圖紙的審核工作。

根據(jù)工程技術(shù)的相關(guān)規(guī)范要求和標(biāo)準(zhǔn),確保做到在施工中的實(shí)際體現(xiàn)。

建立相應(yīng)的技術(shù)與管理制度,有效保證在每一個(gè)不同的施工環(huán)節(jié)中都有相應(yīng)的規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)和人員監(jiān)督,一旦某一個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)質(zhì)量或者其他問題可以最快速度的找到負(fù)責(zé)人,找到問題發(fā)生的原因,加強(qiáng)施工圖紙的審核工作,在完善的施工圖紙審核制度下進(jìn)行工作,在反復(fù)確認(rèn)施工圖紙通過審核之后才能夠參與到實(shí)際的施工中。

3.3加強(qiáng)工作人員專業(yè)素質(zhì)。

施工人員的專業(yè)素質(zhì)對(duì)施工質(zhì)量有著較大關(guān)聯(lián)。

施工企業(yè)應(yīng)該采取各種方法加強(qiáng)對(duì)技術(shù)人員、工作人員專業(yè)素質(zhì)的提升,通過采取專業(yè)培訓(xùn)的方式不斷提高其專業(yè)水準(zhǔn),并在此基礎(chǔ)上提高工作人員的責(zé)任心,對(duì)保證施工質(zhì)量有一定積極意義。

3.4加強(qiáng)施工的有效監(jiān)督。

加強(qiáng)對(duì)整個(gè)施工過程的監(jiān)督,不僅是對(duì)施工作業(yè)的負(fù)責(zé),也是對(duì)施工質(zhì)量的負(fù)責(zé)。

第一步,需要建立一個(gè)完善的施工現(xiàn)場管理與監(jiān)督制度,保證施對(duì)施工現(xiàn)場的監(jiān)督有一個(gè)執(zhí)行的依據(jù)。

工程師的職稱論文篇五

[摘要]在我國當(dāng)前城市施工工程規(guī)模不斷擴(kuò)大的情況下,交通系統(tǒng)壓力不斷擴(kuò)大,這使得大量的道橋工程開始建立,緩解城市不同區(qū)域之間的交通壓力。在橋梁工程建設(shè)的過程中,通常情況下都是采用的混凝土材料,但混凝土材料如果說所采取的施工措施不當(dāng),那么就有可能會(huì)引發(fā)裂縫通病現(xiàn)象出現(xiàn)。本篇文章主要針對(duì)道橋工程中的裂縫防治措施進(jìn)行了全面詳細(xì)的探討,以期為道橋工程的建設(shè)發(fā)展作出貢獻(xiàn)。

[關(guān)鍵詞]道橋工程;裂縫;防治措施。

對(duì)于城市的運(yùn)行來說,道橋工程是交通系統(tǒng)中所存在的重要組成部分,但是在實(shí)際施工的過程中,能夠明顯發(fā)現(xiàn)道橋工程的裂縫質(zhì)量問題,這方面的質(zhì)量問題對(duì)于道橋工程的質(zhì)量以及使用壽命來說,造成了極大的影響。下文主要針對(duì)道橋工程中裂縫防治措施進(jìn)行了全面詳細(xì)的探討。

1、道橋裂縫的概述。

混凝土是道橋工程中所主要使用的工程結(jié)構(gòu)材料,雖然說混凝土所表現(xiàn)出的質(zhì)地過于兼顧。但是從長期使用的過程來看,在經(jīng)過了極為頻繁的磨損之后,便會(huì)對(duì)于道橋結(jié)構(gòu)造成損壞,如果說不能夠及時(shí)的采取恢復(fù)措施,就極有可能會(huì)出現(xiàn)安全事故。所以,道橋工程對(duì)于裂縫的研究,已經(jīng)成為了一個(gè)至關(guān)重要的問題。

在不同的道橋路面上所表現(xiàn)出的裂縫形式實(shí)際上是有著差異性的。在混凝土道橋中主要出現(xiàn)裂縫的原因在于:塑性收縮裂縫現(xiàn)象,塑性裂縫多數(shù)都是在新澆筑的混凝土構(gòu)件表面上是出現(xiàn),而導(dǎo)致塑性裂縫的氣候通常是大風(fēng)或者是敢惹氣候,裂縫所表現(xiàn)出的狀況呈現(xiàn)出中間寬,但是兩端較為細(xì)長,并且互相之間不存在任何的連貫性;沉陷裂縫的出現(xiàn),一般是結(jié)構(gòu)地基所表現(xiàn)出的土質(zhì)不夠均勻,或者說過是回填土牢固性不足所導(dǎo)致的不均勻沉降現(xiàn)象。也有可能是由于模板所表現(xiàn)出的剛性較差,那么模板所支撐的間距也就過大,直接導(dǎo)致底部出現(xiàn)松動(dòng)的可能性。裂縫所表現(xiàn)出的相應(yīng)寬度本身,是直接和沉降量之間呈現(xiàn)出正比關(guān)系的。

在瀝青路面產(chǎn)生的裂縫主要是以下幾種:。

1)疲勞開裂:疲勞開裂的出現(xiàn),主要是路面年久失修造成的。每天大量的承載量使道路逐漸不堪負(fù)荷,就像人一樣,經(jīng)過長久不停的工作,很容易產(chǎn)生疲勞感,從而出現(xiàn)了裂縫。

2)低溫收縮開裂:顯而易見,這是由于“熱脹冷縮”的原理造成的。普通路面表現(xiàn)的還不是很明顯,尤其是對(duì)于瀝青路面來說,在高溫狀態(tài)下,其堅(jiān)硬度偏低,形狀變化比較大,一旦遭到冷空氣,其形狀會(huì)進(jìn)行收縮,在這一張一弛間,路面也就形成了開裂現(xiàn)象。

3)反射裂縫:反射裂縫是一系列連鎖反應(yīng)的最終結(jié)果?;鶎优c面層之間相互影響,是牽一發(fā)而動(dòng)全身的關(guān)系。路基中混合料的水分隨著外界鋒利和氣溫的影響加快了揮發(fā)的速度,出現(xiàn)某一地段較旁邊的路段的干縮能力加強(qiáng),面層溫縮應(yīng)力大于基層的現(xiàn)象。由此產(chǎn)生了反射裂縫。

2、道路橋梁工程裂縫的產(chǎn)生。

1)荷載引起的裂縫:道橋所需要承受的荷載實(shí)際上要比普通的道路復(fù)雜,除了車輛行駛過程中的荷載以外,道路自身所表現(xiàn)出的重量也同樣呈現(xiàn)出了較大的荷載影響。是外部所產(chǎn)生的相應(yīng)荷載,被稱之為直接壓力,而自身所表現(xiàn)出的荷載則被稱之為此壓力。那么在道橋使用的過程中,如果說構(gòu)件所表現(xiàn)出的抗拉力完全超過了混凝土的抗拉強(qiáng)度,那就極有可能會(huì)出現(xiàn)裂縫現(xiàn)象。

2)氣候原因所造成的裂縫:道橋工程中所存在的相關(guān)裂縫實(shí)際上和氣候因素的變化有著直接聯(lián)系。由于熱脹冷縮的原因,我們可以明顯的發(fā)現(xiàn),當(dāng)室外環(huán)境氣候溫差過大的情況下,會(huì)導(dǎo)致地面的收縮受到影響。例如外部的寒冷氣流侵襲,會(huì)使得地面出現(xiàn)收縮,但是在地面深處所表現(xiàn)出的混凝土并不會(huì)受到冷空氣影響,那么上下之間就出現(xiàn)了差異性,最終引發(fā)裂縫的出現(xiàn)。這種裂縫不會(huì)保持固有的走向,而是交錯(cuò)分布,而且由于僅淺層的地表出現(xiàn)收縮現(xiàn)象,所以形成的裂縫不會(huì)太深,但范圍可能很廣。在夏季的時(shí)候,這種裂縫的產(chǎn)生幾率就比較小了,偶爾晝夜溫差大也會(huì)產(chǎn)生地表裂縫,但是裂縫的寬度較冬季來比標(biāo)膠偏窄。但是無論是哪種裂縫都會(huì)對(duì)交通運(yùn)行產(chǎn)生不利的影響,所以維修人員一定要注意氣候的明顯變化,定期檢查路面的平穩(wěn)情況,一旦發(fā)現(xiàn)裂縫,必須及時(shí)進(jìn)行修補(bǔ)維護(hù),以保證人們的出行安全。

3)路基不實(shí)所造成的裂縫:文章前面我們簡單的說過,路基的建造師一段道路最重要的.工程之一。它決定著道路承載力的均勻,使用年限的長短。如果路基的壓實(shí)不均勻,穩(wěn)定性不強(qiáng),自身承載力有強(qiáng)有弱,很容易導(dǎo)致,部分路段出現(xiàn)坍塌、下陷的現(xiàn)象。增加了事故發(fā)生的幾率。因路基不實(shí)所造成的裂縫通常為縱向裂縫。為保證路基的穩(wěn)定性和堅(jiān)固性,首先要測量好其壓實(shí)度,壓實(shí)度越高,材料的緊密度越好,自然堅(jiān)固度越強(qiáng);相反,壓實(shí)度地,材料密度也低,經(jīng)過長期的壓迫,路基的整體結(jié)構(gòu)就容易垮掉。

4)施工材料質(zhì)量引起的裂縫:目前,在道路施工中多采用混凝土材料。這是因?yàn)榛炷辆哂性县S富,價(jià)格低廉,生產(chǎn)工藝簡單的特點(diǎn),適合大面積的施工建設(shè)?;炷潦怯缮笆?、水等材料進(jìn)行均勻攪拌后的最終產(chǎn)物,有很強(qiáng)的耐久性和抗壓性。所以說配置材料的比例把握十分重要,如果砂石多了,那么混凝土的黏性就有所欠缺,所筑成的材料密度就不夠,從而導(dǎo)致裂縫的出現(xiàn)。

主要從以下幾個(gè)方面進(jìn)行裂縫的防治措施:。

1)在施工中的過程中進(jìn)行預(yù)防裂縫的出現(xiàn)。大體積混凝土體積龐大,施工周期一般較長,依據(jù)結(jié)構(gòu)受力情況可合理地確定混凝土評(píng)定驗(yàn)收齡期,打破正常標(biāo)準(zhǔn)28天的評(píng)定驗(yàn)收齡期,改為60天或更多天,評(píng)定驗(yàn)收齡期充分考慮混凝土的后期強(qiáng)度,從而減低設(shè)計(jì)標(biāo)號(hào),達(dá)到減少混凝土水泥用量減低水化熱的目的。還應(yīng)重視合理有益作用,可采取增配構(gòu)造鋼筋,配筋應(yīng)盡可能采用小直徑、小間距,全截面含筋率控制在0.3%~0.5%之間,在混凝土表面增設(shè)金屬擴(kuò)張網(wǎng)等有效措施,有效地提高混凝土抗裂性能。

2)對(duì)施工材料進(jìn)行控制。施工材料的好壞決定著施工的質(zhì)量,所以我們要對(duì)施工材料進(jìn)行控制,并在混凝土路面施工時(shí),調(diào)兌好各種原料的比例,防治裂縫的產(chǎn)生,對(duì)于高強(qiáng)混凝土,應(yīng)盡量使用中熱微膨脹水泥,摻超細(xì)礦粉和膨脹劑,使用高效減水劑,通過試驗(yàn)滲入粉煤灰,滲量15~50以防止裂縫的產(chǎn)生。

4、結(jié)語。

綜上所述,在建筑工程體系不斷發(fā)展的情況下,道橋工程的建設(shè)數(shù)量也開始大幅度的增加。而在建設(shè)的過程中,極易由于某些方面所存在的失誤,導(dǎo)致后期階段出現(xiàn)質(zhì)量問題,嚴(yán)重情況下甚至?xí)?dǎo)致安全事故出現(xiàn)。道橋裂縫可以說是道橋工程中極為常見的一種質(zhì)量通病,要使得這方面的問題得以解決,就必須要結(jié)合氣候、建筑材料、地理環(huán)境等多個(gè)不同方面的因素限制,來使得路面所表現(xiàn)出的承載力得以提升,最大限度的維持結(jié)構(gòu)內(nèi)部所表現(xiàn)出的穩(wěn)定性,避免裂縫出現(xiàn)的可能性。

參考文獻(xiàn)。

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[3]蔡開明,邊翠珍.施工階段鋼筋砼裂縫的控制[j].陜西建筑,2010(03)。

論文二:建筑工程施工管理。

建筑工程的管理是一項(xiàng)復(fù)雜的學(xué)科,是管理學(xué)與建筑學(xué)的融合。建筑工程的施工,大致可以分為兩個(gè)階段:基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)施工的前期與裝修及附屬工作的后期。要想完美進(jìn)行一項(xiàng)工程,則要分別從這兩個(gè)方面人手。其次,在施工方面,人員管理、資源分配、工作進(jìn)度等都需要考慮在內(nèi)。合理的組織安排便能用消耗最少的資源獲取最大的盈利,相反,不合理的調(diào)控不僅會(huì)影響工程的準(zhǔn)時(shí)交工,還會(huì)影響工程效果,驗(yàn)收不合格還會(huì)返修,屆時(shí)耗費(fèi)更多資源,使盈利轉(zhuǎn)虧損。

筆者就近年來國內(nèi)各種工程所得的經(jīng)驗(yàn)淺談當(dāng)下我國建設(shè)管理中出現(xiàn)的問題,并對(duì)這些問題進(jìn)行分析,同時(shí)提出相應(yīng)的解決措施,明確未來工程建設(shè)的發(fā)展方向。

一、工程建設(shè)的三個(gè)時(shí)期。

(一)前期的準(zhǔn)備工作。

所謂前期,即工程建設(shè)中的準(zhǔn)備階段,這個(gè)階段是整個(gè)工程建設(shè)的基石,只有用穩(wěn)固的基石做鋪墊,才有可能達(dá)成完美的成果。工程施工前的準(zhǔn)備工作包括工程簽約、統(tǒng)籌分析、制定施工方案、準(zhǔn)備工作計(jì)劃、制定進(jìn)度表、資源需求表、現(xiàn)場平面圖以及各項(xiàng)保證措施。準(zhǔn)備工作將整個(gè)工程細(xì)細(xì)劃分,使工程建設(shè)具體到每一天,這樣就有力的保證了工程按時(shí)完成;同時(shí)人員資源的具體分配,使得工程合理有序的進(jìn)行,避免了雜亂的操作情況。前期工作的充分準(zhǔn)備,是整個(gè)工程的關(guān)鍵。

(二)中期的工程實(shí)施。

工程建設(shè)的中期是整個(gè)工程的核心,換句話講,工程的成與。

敗,中期最能表現(xiàn)出來。中期主要包括工程的施工,細(xì)分就是人員的分布、機(jī)械的操作、計(jì)劃的實(shí)施。中期的圓滿完成也代表著大部分工程的完成,前期的充分準(zhǔn)備對(duì)中期起著決定性的作用,中期之前一定要保證各方面資源的充足。中期是最需要人員操作的部分,機(jī)械操作是其中最重要的部分。機(jī)械操作完成著大部分的工程建設(shè),管理者的合理安排在其間發(fā)揮著重要作用。舉例來講,在道路修建工程中,機(jī)械操作完成了道路開辟、道路鋪墊、路面保養(yǎng);管理者需要適當(dāng)安排各部分機(jī)械的操作任務(wù),在道路開辟的時(shí)候進(jìn)行道路鋪墊、在道路鋪墊的時(shí)候進(jìn)行道路保養(yǎng)。合理的中期安排,可以最大限度地使各部門協(xié)調(diào)工作,這樣不僅節(jié)約了時(shí)間,還使機(jī)械得到合理的使用,減少了不必要的浪費(fèi)。

(三)后期的工程完備。

一項(xiàng)工程的后期,即工程的收尾階段,是整個(gè)工程完滿完成的關(guān)鍵。雖然工程在此階段大多都已完成,但依然不能大意。古語云:為山九仞,功虧一簣。在工程的最后階段,施工隊(duì)以及合資方依然要小心翼翼。還是以道路修建為例,后期包括道路保養(yǎng)、道路完成交接、場地清理、定時(shí)維護(hù)。后期工程是整個(gè)工程的裝飾,即表面工作。這樣工程才具有外與內(nèi)的結(jié)合,使人們能夠舒服的使用。

二、問題分析。

(一)出現(xiàn)的原因。

我國之所以如此頻繁的施工,是因?yàn)樵谧畛醯某鞘薪ㄔO(shè)中,沒有很好地進(jìn)行城市建設(shè)規(guī)劃,以至于部分建設(shè)老化,其他部分則是全新的,也就是各種建設(shè)的時(shí)間不統(tǒng)一,新老交替在不斷更新,所以建設(shè)也在不斷的進(jìn)行著。由于建設(shè)的頻繁,在中國,工期一般都很趕,完成的質(zhì)量也就一般了。其次,在當(dāng)下的工程建設(shè)當(dāng)中,在工程中起主導(dǎo)作用的都是以前底層建筑的經(jīng)驗(yàn)豐富人員,它們以自己的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)領(lǐng)導(dǎo)著工程隊(duì)進(jìn)行建設(shè),但是缺少系統(tǒng)的建設(shè)培訓(xùn),這就導(dǎo)致了建設(shè)過程中技術(shù)的匱乏,靈感的局限使得建設(shè)產(chǎn)物一直風(fēng)格如一,單調(diào)的視覺充斥著眼球。

(二)各時(shí)期的具體問題。

一般問題不只是存在于某一個(gè)時(shí)期,一般一部分出錯(cuò),其他的也相應(yīng)出錯(cuò)。在工程前期,準(zhǔn)備工作的不充足會(huì)導(dǎo)致各種情況,一般會(huì)有資源不足、設(shè)備出錯(cuò)、人員緊缺。前期的準(zhǔn)備工作不到位就會(huì)產(chǎn)生這些情況,一些投資者希望用最小的花費(fèi)獲取最大的盈利,然后縮減開支,降低材料成本,然而,真正施工時(shí)才發(fā)現(xiàn)還有好多沒有準(zhǔn)備好,本來一心盈利,到最后極有可能虧損。正如上文所講,中期是人員操作的時(shí)期,中期的存在是整個(gè)工程存在的意義,中期出現(xiàn)的問題往往由前期造成的,中期本身存在的問題就是管理者的合理調(diào)控問題。不合理的調(diào)控,會(huì)導(dǎo)致工程不按要求進(jìn)行,導(dǎo)致不能交付。同時(shí),人員對(duì)于機(jī)器的操作管理也是問題來源,這還是因?yàn)楣こ剃?duì)的領(lǐng)導(dǎo)著缺乏系統(tǒng)的培訓(xùn),或者人員監(jiān)管不力。后期出現(xiàn)的問題則與監(jiān)管有很大聯(lián)系,工程隊(duì)必須一絲不茍的完成每一步,即使工程完成,也要料理好后續(xù)步驟。一般出現(xiàn)問題有使用時(shí)限提前、使用安全得不到保障。其實(shí),一項(xiàng)工程的成功點(diǎn)不在于工程的完成,而是建成后人們在其中獲取的便利程度。認(rèn)真完成工程各時(shí)期的步驟,才能真正完成好一項(xiàng)工程建設(shè)。

三、管理措施。

(一)解決方案。

對(duì)于目前所遇見的問題,相應(yīng)措施應(yīng)該從上而下進(jìn)行。首先,

管理者必須是經(jīng)過系統(tǒng)培訓(xùn)且經(jīng)驗(yàn)老道著者,管理方法一直在變,我們需要結(jié)合實(shí)際,用新的管理方法以符合當(dāng)下建筑要求。管理者的職業(yè)要求的提高很大程度能帶動(dòng)工程建設(shè)的效果,但是管理者應(yīng)該以身作則,認(rèn)真盡責(zé)管理好每一部分,不能以盈利為前提而建設(shè);勤勤懇懇,保質(zhì)保量完成好工作,自會(huì)有盈利。在上文提到的三個(gè)時(shí)期的各種問題,前期的問題解決主要是準(zhǔn)備工作做到位,用以保證后續(xù)工作的正常進(jìn)行;中期則是人員的合理調(diào)配,這需要一位專業(yè)的管理者;后期則是工程隊(duì)的后續(xù)工作,需要有人實(shí)施監(jiān)督,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并解決問題。

(二)未來建設(shè)的方向。

在未來的工程建設(shè)中,我們應(yīng)該大力培養(yǎng)全方位、高素質(zhì)的管理者,實(shí)時(shí)了解未來建筑的走向以及當(dāng)下對(duì)于建設(shè)的要求,并盡力使城市各部分建設(shè)達(dá)到同一時(shí)間段,避免施工不斷給市民正常生活帶來的煩躁。所以,技術(shù)的引進(jìn)與創(chuàng)新是未來工程建設(shè)的關(guān)鍵,擁有自己獨(dú)特的建設(shè)技術(shù),才能使未來城市規(guī)劃走上正軌。

結(jié)束語。

工程建設(shè)是當(dāng)下中國城市化建設(shè)的主力軍,我們要完善這一主力軍,使得未來中國的建設(shè)達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)的城市化。在此,筆者衷心祝愿未來中國的工程建設(shè)能夠滿足人們的需求并造福人民。

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[2]許桂榮.工程項(xiàng)目全面造價(jià)管理[j].工程造價(jià)管理,2005(2)。

工程師的職稱論文篇六

[摘要]當(dāng)今,隨著社會(huì)的發(fā)展需求,建筑業(yè)也逐漸擴(kuò)大,建筑工程管理直接關(guān)系到建筑業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益以及社會(huì)效益。下文主要針對(duì)建筑工程施工管理,做出探討。

[關(guān)鍵詞]建筑工程管理。

1.1根據(jù)工程實(shí)際情況確定工程項(xiàng)目的質(zhì)量目標(biāo)及具體標(biāo)準(zhǔn)。

a實(shí)行現(xiàn)場技術(shù)負(fù)責(zé)人責(zé)任制,嚴(yán)格要求自己。正確劃分各級(jí)技術(shù)管理人員的權(quán)限,使每位工程技術(shù)人員(技術(shù)總工、施工員、質(zhì)檢員、放線員)各有專職、各司其事,有職,有權(quán)、有責(zé)(直接跟獎(jiǎng)金及工資等掛鉤)。

b在施工前項(xiàng)目經(jīng)理組織有關(guān)人員,制定詳細(xì)的規(guī)章制度和獎(jiǎng)罰措施,尤其是保證工程質(zhì)量的獎(jiǎng)罰措施。

c在按質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的復(fù)查、檢查內(nèi)容進(jìn)行嚴(yán)格的復(fù)查、檢查的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步強(qiáng)化對(duì)關(guān)鍵部位和影響工程全局的技術(shù)工作的復(fù)核,并需相關(guān)人員簽字。如建筑物軸線坐標(biāo)和高程;基礎(chǔ)的土質(zhì)、位置、標(biāo)高、尺寸;梁、板、柱混凝土模板的尺寸、位置、標(biāo)高,以及預(yù)埋件(管)和預(yù)留孔的位置;鋼材、水泥的試驗(yàn)成果資料:特殊項(xiàng)目大樣圖的形狀、尺寸以及其它需要復(fù)核的項(xiàng)目。杜絕重大差錯(cuò)事故的發(fā)生。

d堅(jiān)持“三檢簽字”制度。自檢、互檢、專檢。對(duì)于工程施工過程出現(xiàn)的質(zhì)量事故,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),組織力量嚴(yán)肅處理。對(duì)于質(zhì)量問題的處理,必須按照“三不放過”原則(事故原因不清不放過、事故責(zé)任者和群眾沒有受到教育不放過、事故沒有整改不放過)嚴(yán)厲處理。

1.2質(zhì)量控制的組織措施。

a全面控制施工過程、重點(diǎn)控制施工工序。嚴(yán)格按施工工藝施工。對(duì)影響工程質(zhì)量的關(guān)鍵點(diǎn)、關(guān)鍵部位及重要影響因素應(yīng)設(shè)置質(zhì)量控制點(diǎn),并設(shè)專人負(fù)責(zé)。

b建立高效靈敏的質(zhì)量信息反饋系統(tǒng)。專職質(zhì)檢員、技術(shù)人員負(fù)責(zé)客觀地搜集、整理和傳遞質(zhì)量信息。項(xiàng)目部對(duì)異常情況應(yīng)迅速作出反應(yīng),糾正偏差。

c貫徹“以防為主”的原則。

d嚴(yán)把分部分項(xiàng)工程質(zhì)量驗(yàn)收關(guān)。

1.3質(zhì)量控制的具體對(duì)策。

a根據(jù)有關(guān)規(guī)范組織編制各工序工種的質(zhì)量保證措施,并對(duì)施工人員交底,質(zhì)檢員進(jìn)行監(jiān)督。

b做好質(zhì)量技術(shù)交底,將質(zhì)量技術(shù)交底和作業(yè)指導(dǎo)書發(fā)到施工班組。

c嚴(yán)抓材料、構(gòu)、配件質(zhì)量。所有原材料、半成品均需具備合格證(材質(zhì)證明)或檢查報(bào)告和復(fù)驗(yàn)報(bào)告。

d隱蔽工程記錄,必須經(jīng)監(jiān)理工程師等有關(guān)驗(yàn)收單位簽字認(rèn)可,方可組織下道工序施工。

e每次測量放線后必須堅(jiān)持做好復(fù)檢工作。

f模板及其支架須具有足夠的強(qiáng)度、剛度和穩(wěn)定性。

g加強(qiáng)成品、半成品的保護(hù)工作,如鋼筋綁扎好以后,要及時(shí)在過往通道上鋪墊木板,防止踩踏。

2.1施工前的組織計(jì)劃。

2.1.2施工前根據(jù)現(xiàn)場施工條件和計(jì)劃工期,編制出實(shí)施性施工進(jìn)度計(jì)劃。計(jì)劃的內(nèi)容包括:開工前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作、選擇施工方法和組織流水作業(yè)、協(xié)調(diào)各個(gè)工種在施工中的搭接與配合、安排勞動(dòng)力和各種施工物資的供應(yīng)、確定各分部分項(xiàng)工程的目標(biāo)工期和單位工程的總工期等。

2.1.2組織進(jìn)度計(jì)劃的實(shí)施。將進(jìn)度計(jì)劃報(bào)領(lǐng)導(dǎo)審核、審批后嚴(yán)格執(zhí)行。把進(jìn)度計(jì)劃布置下去,調(diào)配人力、施工物資和資金,確保到位。動(dòng)態(tài)跟蹤及時(shí)檢查和發(fā)現(xiàn)影響施工進(jìn)度的問題,并采取適當(dāng)?shù)慕M織、技術(shù)、經(jīng)濟(jì)措施,必要時(shí)經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)同意修訂和更新進(jìn)度計(jì)劃。

2.1.3監(jiān)督和管理各分包單位的工作,及時(shí)協(xié)調(diào)分包單位的施工配合問題。

2.2工期影響因素。

2.2.1組織原因:施工的任務(wù)、責(zé)任、目標(biāo)不明確,勞動(dòng)力和施工機(jī)械調(diào)配不當(dāng),施工道路和場地布置不合理,各承包商和分包商之間施工干擾,以及因待遇問題影響工作積極性等,均會(huì)引起工期的延誤。

2.2.2材料、成品、半成品的供應(yīng)拖延或數(shù)量無法滿足施工強(qiáng)度等情況。

2.2.3不可抗力,無法正常施工。

2.2.4工程款能否及時(shí)撥付。

2.2.5重大的或過多的設(shè)計(jì)變更。

2.2.6技術(shù)原因。承包單位技術(shù)力量不足。對(duì)工程中的重點(diǎn)難點(diǎn)工程掉以輕心,造成返工現(xiàn)象等。

2.3施工進(jìn)度管理模式。

2.3.1施工進(jìn)度控制和其他活動(dòng)一樣是一種周期性的循環(huán)的活動(dòng),應(yīng)遵循:pdca管理模式,即編制計(jì)劃、執(zhí)行計(jì)劃、檢查執(zhí)行的結(jié)果和分析偏差影響因素、采取糾正措施。然后進(jìn)入下一個(gè)循環(huán),以此類推。

2.3.2實(shí)際施工過程中應(yīng)使用網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃技術(shù)進(jìn)行進(jìn)度調(diào)整和控制。對(duì)于實(shí)際進(jìn)度與計(jì)劃進(jìn)度存在差異,應(yīng)經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)同意進(jìn)行必要的調(diào)整和補(bǔ)充。

2.4施工資源的配置。

2.4.1施工資源的合理配置是工程部署的一個(gè)重要組成部分。各種資源對(duì)其強(qiáng)度的限制和均衡有不同的要求。

2.4.2人力資源,人力資源在時(shí)間上的均衡由為重要。

2.4.3施工機(jī)械的均衡和限制。主要施工機(jī)械(如大型起重機(jī)、挖土機(jī)、運(yùn)輸車輛等)可能獲得的臺(tái)班數(shù)量或工作面和可能布置的機(jī)械數(shù)量,基本決定了主要工程量可達(dá)到的最大施工強(qiáng)度。所以在安排施工進(jìn)度時(shí),需要考慮大型施工機(jī)械的及時(shí)進(jìn)場和轉(zhuǎn)移,使同一種大型施工機(jī)械的各個(gè)工序上相互銜接,避免時(shí)間上的重疊,造成窩工現(xiàn)象。

2.4.4另一方面,施工強(qiáng)度的均衡也給使施工附屬系統(tǒng)(消防道路、商砼運(yùn)輸、材料進(jìn)場等)帶來了方便。

2.5施工進(jìn)度保證措施。

2.5.1組織措施。落實(shí)項(xiàng)目經(jīng)理部各級(jí)管理人員的分工、職能和任務(wù);進(jìn)行項(xiàng)目分解,確定各個(gè)部分、各個(gè)階段的進(jìn)度控制目標(biāo);制定進(jìn)度協(xié)調(diào)工作制度,定期開好調(diào)度會(huì)議;健全進(jìn)度記錄和報(bào)告制度;做好員工的思想工作。每條獎(jiǎng)罰制度公開示眾,對(duì)于各分包單位及項(xiàng)目部內(nèi)部成員,現(xiàn)場負(fù)責(zé)人應(yīng)有權(quán)進(jìn)行授權(quán)范圍內(nèi)的利益分配。工程款可以拖欠,但施工過程的獎(jiǎng)勵(lì)與處罰必須即時(shí)兌現(xiàn)。

2.5.2技術(shù)措施。認(rèn)真研究工程設(shè)計(jì)圖紙和技術(shù)規(guī)范,做好施工組織設(shè)計(jì),并根據(jù)施工過程中的變化,隨時(shí)調(diào)整進(jìn)度計(jì)劃。對(duì)設(shè)計(jì)圖紙中的疑點(diǎn)和問題及時(shí)以書面形式向領(lǐng)導(dǎo)和設(shè)計(jì)單位反映,要求澄清。

2.5.3合同措施。認(rèn)真履行崗位責(zé)任書中的義務(wù);要經(jīng)常與供貨廠商、分包單位保持溝通;對(duì)對(duì)方影響工程進(jìn)度的事件,要詳細(xì)記錄,及時(shí)交涉或提出索賠。

2.5.4經(jīng)濟(jì)措施。制定供貨商和分包商的獎(jiǎng)懲辦法,并保證現(xiàn)場負(fù)責(zé)人有強(qiáng)有力的執(zhí)行能力。及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告階段進(jìn)度申請撥付進(jìn)度款,以保證各分包單位能積極施工,促進(jìn)關(guān)鍵工作按時(shí)或提前完成。做好自身的財(cái)務(wù)管理,控制成本,預(yù)測流動(dòng)資金的需求,合理調(diào)度資金。

2.5.5信息管理措施。在內(nèi)部要及時(shí)收集實(shí)際施工進(jìn)度數(shù)據(jù),與計(jì)劃進(jìn)度進(jìn)行比較,找出偏差,分析原因,制訂相應(yīng)的措施。

為全面落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制,必須對(duì)各級(jí)部門在安全生產(chǎn)工作中的責(zé)、權(quán)、利進(jìn)行明確界定,通過與各級(jí)各類人員、各單位層層落實(shí),逐級(jí)落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任,并按責(zé)任和要求追究責(zé)任。要建立安全生產(chǎn)責(zé)任制考核和獎(jiǎng)懲制度,定期對(duì)生產(chǎn)經(jīng)營單位主要負(fù)責(zé)人安全生產(chǎn)責(zé)任制落實(shí)情況進(jìn)行考核。

總之,要做好建筑施工前提是一定要嚴(yán)格現(xiàn)場安全管理。通過各項(xiàng)制度的執(zhí)行,確保安全生產(chǎn)秩序正常運(yùn)行其次,嚴(yán)格責(zé)任追究制度,通過責(zé)任追究,提高各級(jí)人員責(zé)任心。還要加大安全檢查力度,對(duì)于違章作業(yè)的行為嚴(yán)肅追究責(zé)任。

工程師的職稱論文篇七

摘要:當(dāng)前,人工智能與物聯(lián)網(wǎng)等新興技術(shù)已然成為社會(huì)的流行新標(biāo)桿,智慧城市、智慧學(xué)工等等冠以智慧的生態(tài)系統(tǒng)應(yīng)運(yùn)而生,這其中就包括智慧圖書館的建設(shè)工作。縱觀圖書館發(fā)展的歷史長河,從傳統(tǒng)的圖書館到現(xiàn)如今的智慧圖書館,其交流功能一直是圖書館重要的基本功能之一,包括人與人、人與書本、人與時(shí)間以及空間的交流。為此,本文旨在探討智慧圖書館交流工作的可行之道,望相關(guān)同行們指正批評(píng)。

關(guān)鍵詞:智慧圖書館;交流功能;功能分析。

圖書館是人類精神文明的聚集地,其歷史最早可以追溯到公元前三千多年,巴比倫的神廟中就收藏有刻在膠泥板上的各類記載。希臘神廟的藏書之所和附屬于希臘哲學(xué)書院(公元前4世紀(jì))的藏書之所是世界上最早的藏書地點(diǎn)。長久以來,圖書館一直是社會(huì)發(fā)展變革的排頭兵,數(shù)次見證了歷史的重大變革。眾所周知,印刷術(shù)作為我國古代勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶,屬四大發(fā)明之一,對(duì)于知識(shí)和文化的傳播具有不可估量的積極作用。在印刷術(shù)盛行時(shí)期,知識(shí)以書本的形式存儲(chǔ)并流傳,紙和書成為了知識(shí)的重要載體,當(dāng)然同時(shí)期的圖書館的建設(shè)也不可避免的圍繞書本開展工作。在經(jīng)過千百年的演變,圖書館已經(jīng)形成了以“書”為中心的圖書格局。但是隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的蓬勃發(fā)展,互聯(lián)網(wǎng)的普及以及移動(dòng)智能終端的大眾化,紙質(zhì)書的傳統(tǒng)主導(dǎo)地位日漸式微,其主導(dǎo)地位正在被電子資源一步一步取代。雖然未來的主流一定是電子書籍,但是紙質(zhì)書永遠(yuǎn)不會(huì)消失。由于處在一個(gè)碎片化的時(shí)代,人們獲取知識(shí)的途徑不再是單一的讀書看報(bào),因此書籍已然從生活必需品退化到了可替代品。作為圖書館的管理人員,必須充分意識(shí)到信息時(shí)代對(duì)傳統(tǒng)圖書館的服務(wù)內(nèi)容、交流功能甚至是空間設(shè)置都帶來了不小的挑戰(zhàn)。當(dāng)前,圖書館應(yīng)當(dāng)調(diào)整其定位,不應(yīng)當(dāng)再作為一個(gè)單一的藏書地點(diǎn),而是應(yīng)當(dāng)努力成為一個(gè)知識(shí)的平臺(tái)、一個(gè)交流的平臺(tái)。

一、圖書館的交流功能起源。

圖書館學(xué)是一門隨著社會(huì)的發(fā)展而不斷完善的學(xué)科,其具有極強(qiáng)的社會(huì)性和科學(xué)性,美國圖書館學(xué)理論家、教育家杰西,h·謝拉是圖書館交流學(xué)說的集大成者,其中心思想“社會(huì)知識(shí)論”在圖書館界引起了不小的轟動(dòng),包括我國北京大學(xué)教授周文駿以及俄羅斯圖書館學(xué)家丘巴粱等都是其學(xué)說的追捧者?!吧鐣?huì)知識(shí)論”學(xué)說指出,圖書首先是一種情報(bào)交流用的工具。從中我們可以看出,早起的圖書館盛行的交流功能主要依賴的是知識(shí)、信息的獲取,包括人與人、人與書本、人與時(shí)間以及空間的交流,但是限于當(dāng)時(shí)的科技水平,其交流手段與交流方式比較單一,一般情況下我們認(rèn)為這是一種單點(diǎn)式的交流,即在某一個(gè)時(shí)間段內(nèi)一個(gè)人只能與一個(gè)圖書館當(dāng)中的一類知識(shí)中的一本書進(jìn)行信息的交流。

二、智慧圖書館時(shí)代交流功能的延伸與拓展。

(一)知識(shí)的交流。

前文提到在智慧圖書館時(shí)代,知識(shí)不在局限于小小書本那一方天地,而是變成了一串串的數(shù)字徜徉在互聯(lián)網(wǎng)的海洋,知識(shí)的數(shù)字化、信息化以及智能化打破了傳統(tǒng)知識(shí)的靜止?fàn)顟B(tài),使其得以在全世界范圍內(nèi)以光速傳播流通,圖書館已然成為了信息和知識(shí)的集散地。傳統(tǒng)的人與知識(shí)的交流是一種單點(diǎn)式的交流,即在某一個(gè)時(shí)間段內(nèi)一個(gè)人只能與一個(gè)圖書館當(dāng)中的一類知識(shí)中的一本書進(jìn)行信息的交流。而現(xiàn)在的人與知識(shí)的交流在時(shí)間、空間上都得到了延伸與拓展。在時(shí)間方面,智慧圖書館相較于傳統(tǒng)圖書館能夠帶給讀者更寬泛的時(shí)間選擇權(quán),無論是白天還是晚上,智慧圖書館的資源都是24小時(shí)開放并且大都是即點(diǎn)即用的。在空間方面,讀者可以在任意場所而不一定必須在圖書館就可以實(shí)現(xiàn)對(duì)圖書館資源的訪問,極大地方便了廣大讀者朋友。值得一提的是,在圖書館館藏方面未來的一個(gè)趨勢是館際互借、資源共享,即圖書館之間的合作是發(fā)展的必然趨勢,還可以與數(shù)據(jù)供應(yīng)商、出版社甚至是電視臺(tái)等資源進(jìn)行廣泛而深入的合作,從而為讀者提供海量的優(yōu)質(zhì)資源,同時(shí)也會(huì)反過來不斷地吸引用戶,實(shí)現(xiàn)雙贏的目的。由此,圖書館就不再是圖書館了,它更多的像是一個(gè)巨大的平臺(tái),一個(gè)為讀者提供海量信息的平臺(tái),一個(gè)知識(shí)生成創(chuàng)新的平臺(tái)。

(二)人與人的交流。

現(xiàn)代信息技術(shù)之下的智慧圖書館,能夠在時(shí)間和空間上給予讀者最大的便利,同時(shí)也給圖書館節(jié)約了大量的空間與成本,從而給圖書館為讀者提供更多種類與方式的交流成為可能,最后造福于廣大讀者。智慧圖書館作為一個(gè)知識(shí)的平臺(tái),其不再是單點(diǎn)式的封閉空間進(jìn)行人與書本的交流,可以在任何時(shí)間任何地點(diǎn)提供讀者大量的數(shù)據(jù),另外在數(shù)據(jù)交流的同時(shí)也會(huì)產(chǎn)生大量的數(shù)據(jù)。當(dāng)前基本上所有的圖書館都相應(yīng)的配備了一定的基礎(chǔ)設(shè)施,包括創(chuàng)客空間、會(huì)議室、研討室、多媒體室以及休閑咖啡廳等,能夠在第一時(shí)間滿足讀者朋友們除獲取知識(shí)的其他需求。此類需求的滿足恰好對(duì)應(yīng)了人與人之間的交流,其更多的是一種人與人之間相對(duì)原始的交流活動(dòng),雖然相對(duì)原始但是其效率也是最高。此舉打破了以往圖書館固有的讀者與館員單一交流的局面,重新建立起讀者與讀者、讀者與館員以及館員與館員的交流模式,為智慧圖書館的交流工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。隨著智慧圖書館的不斷發(fā)展,用戶的需求也在發(fā)生著深刻的變化,這就要求圖書館研究學(xué)習(xí)這些變化,從而為讀者提供更加優(yōu)質(zhì)的交流服務(wù)。

(三)人與空間的交流。

(一)提供更加人性化的服務(wù)。

圖書館交流方式的轉(zhuǎn)變最根本的因素是讀者需求的轉(zhuǎn)變,透過這個(gè)現(xiàn)象,深入本質(zhì),便不難發(fā)現(xiàn),社會(huì)的發(fā)展,尤其是科技的主導(dǎo)作用,此外還有人的自由獨(dú)立,這些都推動(dòng)圖書館交流方式的擴(kuò)展,變得更加的豐富。最主要的是讀者作為獨(dú)特的個(gè)體的出現(xiàn)。圖書館的服務(wù)理念是:以讀者為中心。但是,縱覽圖書館的發(fā)展歷程則不難發(fā)現(xiàn),“讀者”是以群體的身份出現(xiàn),“讀者”是個(gè)體的疊加,那么,“讀者”——這個(gè)本該作為個(gè)體的概念便被湮沒了,其個(gè)體的內(nèi)心需求便再也無人體察與關(guān)注。而隨著智慧圖書館時(shí)代的來臨,交流功能日漸齊全,且交流的精確度也在逐漸提高,“讀者”作為個(gè)體的概念逐漸回歸,個(gè)體在智慧圖書館中的地位逐漸突顯。最為關(guān)鍵的變化是,原來的群體性質(zhì)的讀者,將被逐漸地剝離出來,變成一個(gè)個(gè)獨(dú)立的、個(gè)性鮮明的個(gè)體。他們閱讀同一本書時(shí)的閱讀體驗(yàn)、心靈歷程都不會(huì)雷同,他們是有自己想法的、情感豐沛的個(gè)體。所以越是了解讀者的閱讀喜好,我們提供的閱讀服務(wù)也就越發(fā)的精準(zhǔn),越能夠滿足讀者的需求。除此之外,也要注重圖書館的空間規(guī)劃,結(jié)合讀者的閱讀體驗(yàn),設(shè)計(jì)出更加人性化的空間構(gòu)型,實(shí)現(xiàn)獨(dú)特的設(shè)計(jì)理念,從而突破傳統(tǒng)圖書館的局限。接著便要顧及、滿足讀者多方面的需求。讀者在圖書館閱讀、學(xué)習(xí)的時(shí)候,要確保滿足讀者作為人的最基本需求:食物、飲用水、娛樂、社交等。

(二)深入貫徹人本思想。

在傳統(tǒng)的圖書館中并不為讀者提供其他服務(wù),甚至讀者有的活動(dòng)會(huì)被禁止,而智慧圖書館在提供知識(shí)來源的同時(shí),也盡可能的服務(wù)讀者,體現(xiàn)以人為本的核心理念。智慧圖書館的人道主義在考慮讀者各個(gè)方面的需求時(shí)便已經(jīng)被彰顯,有的圖書館在開發(fā)的學(xué)習(xí)地區(qū)周圍設(shè)置了餐飲服務(wù)甚至配備了沙發(fā)等休閑用品,有的圖書館提供免費(fèi)借雨傘、雨衣的服務(wù),幫助那些遇到突如其來的大雨而無助的人。將技術(shù)與人文關(guān)懷結(jié)合起來,圖書館便有了溫度、有了力量、有了情感,讀者也會(huì)對(duì)圖書館產(chǎn)生依偎感。在未來的圖書館中,咖啡、休閑區(qū)域、體驗(yàn)室將隨處可見。圖書館的交流將被逐漸擴(kuò)展,圖書資源也會(huì)逐漸豐富。

(三)有豐富多樣的交流介質(zhì)。

隨著智慧圖書館時(shí)代的到來,帶著以獲取知識(shí)為唯一目的而進(jìn)入圖書館的讀者將大大減小,且交流介質(zhì)逐漸從單一的圖書、電子資料轉(zhuǎn)變?yōu)樨S富的音樂欣賞、美術(shù)審美、影片觀看、文化節(jié)目、文化空間等。蘊(yùn)含文化的任意一種介質(zhì)都可以被圖書館采用,成為新的交流媒介。

建設(shè)智慧圖書館不僅要關(guān)注可見的媒介,也要關(guān)注隱形的介質(zhì),比如圖書館的建筑空間布局,它可以營造吸引讀者的閱讀氛圍,為讀者提供無限的交流機(jī)會(huì)。

(四)加強(qiáng)互動(dòng)活動(dòng)。

用戶的參與是智慧圖書館到來變得更加可能。用戶在參與圖書館的建設(shè)過程中,讀者可以通過讀者建立的渠道參加相關(guān)建設(shè),補(bǔ)充圖書館的藏書,與此同時(shí),也可以調(diào)節(jié)不同種類藏書的比例,使館藏更加合理序。用戶參與圖書館的建設(shè)、改造是包容性的體現(xiàn),這種行為理應(yīng)獲得高度評(píng)價(jià)和廣泛推廣,因?yàn)榘菪阅軌蛟鰪?qiáng)人們的集體意識(shí),有助于大眾對(duì)圖書館產(chǎn)生自豪感。在使用圖書館的過程中,用戶的參與性越來越顯著。針對(duì)學(xué)習(xí)空間而言,智慧圖書館中的學(xué)習(xí)共享空間,與傳統(tǒng)的圖書館學(xué)習(xí)空間相比,前者更加注重學(xué)習(xí)的互動(dòng)效果,因?yàn)榛?dòng)性學(xué)習(xí)有利于激發(fā)學(xué)習(xí)者的創(chuàng)新思維以及培養(yǎng)合作精神。

五、結(jié)語。

人類最基本的需求便是交流,圖書館也順應(yīng)讀者交流方式的改變做出一系列的服務(wù)調(diào)整。智慧圖書館借助互聯(lián)網(wǎng)、人工智能等為人民提供了人、知識(shí)、空間相互交流的平臺(tái)。圖書館在儲(chǔ)藏知識(shí)資料的同時(shí),也在打造培養(yǎng)人類的文明,而每一個(gè)讀者都是文明的創(chuàng)造者。在圖書館提供空間的同時(shí),人的交流變得豐富多樣,圖書館的交流、服務(wù)模式也在逐漸地回到以人為本的創(chuàng)辦理念。

參考文獻(xiàn)。

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[4]李剛,肖鵬,趙越.中美圖書館的交流與合作形式研究——以“文化交往-行業(yè)交流”的功能譜系為中心[j].圖書館論壇,20xx,36(10):25-31.

[5]林平,關(guān)天敏,彭新哲.高校圖書館opac用戶交流功能的改進(jìn)思考——即時(shí)通信應(yīng)用的設(shè)計(jì)[j].圖書館理論與實(shí)踐,20xx(03):99-102.

工程師的職稱論文篇八

摘要:闡述了學(xué)科建設(shè)的機(jī)制、內(nèi)容,大學(xué)學(xué)科建設(shè)、機(jī)械工程學(xué)科的內(nèi)涵與意義,從學(xué)科建設(shè)和發(fā)展的角度分析了具有鮮明特色的機(jī)械工程學(xué)科在行業(yè)特色院校學(xué)科建設(shè)中的地位和重要作用,給出了具有特色的機(jī)械工程學(xué)科建設(shè)的目標(biāo)、思路和內(nèi)容。

關(guān)鍵詞:學(xué)科建設(shè);機(jī)械工程;特色學(xué)科。

作者簡介:黃玉瑄(1977-),男,湖南常德人,哈爾濱工程大學(xué)機(jī)電工程學(xué)院,助理研究員。

(黑龍江哈爾濱150001)。

基金項(xiàng)目:本文系黑龍江省省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃重點(diǎn)課題“注重提高協(xié)同創(chuàng)新能力的機(jī)械工程相關(guān)學(xué)科建設(shè)模式研究”(課題編號(hào):gbb1212023)的研究成果。

“學(xué)科建設(shè)”是我國高等教育發(fā)展過程中產(chǎn)生的一個(gè)具有中國特色的名詞,通??梢詮膶W(xué)科建設(shè)的原則、建設(shè)的條件、建設(shè)的內(nèi)容以及建設(shè)的功能等幾個(gè)方面來進(jìn)行論述。

高等學(xué)校的學(xué)科是體現(xiàn)高等學(xué)校綜合實(shí)力和辦學(xué)水平的最主要的載體,學(xué)科從高等學(xué)校的辦學(xué)特色、教育質(zhì)量、教學(xué)優(yōu)勢、所處的學(xué)術(shù)地位等方面來體現(xiàn)高等學(xué)校的核心競爭力,高等學(xué)校的建設(shè)必須以學(xué)科建設(shè)為核心,具有鮮明特色的學(xué)科建設(shè)是一所特色高校發(fā)展與進(jìn)步最重要的任務(wù)之一。

本文主要從學(xué)科建設(shè)的主體、客體等方面來對(duì)具有特色的機(jī)械工程學(xué)科的建設(shè)目的、內(nèi)容與方法等進(jìn)行討論。

[1]。

一、學(xué)科建設(shè)的機(jī)制。

學(xué)科本身即為學(xué)科建設(shè)的主體,作為一門學(xué)科,必須要擁有獨(dú)立而固定的以本學(xué)科方向研究為第一職業(yè)的學(xué)科主體。

學(xué)科主體既是知識(shí)的構(gòu)造主體,又是知識(shí)的構(gòu)造客體。

通常情況下,學(xué)科建設(shè)的.載體包括學(xué)科建制和學(xué)科制度兩個(gè)層面。

學(xué)科建制是學(xué)科進(jìn)行建設(shè)和發(fā)展的物理存在,而學(xué)科制度是學(xué)科進(jìn)行建設(shè)和發(fā)展的精神依托。

學(xué)科建制是學(xué)科得以存在和發(fā)展的必要組織保障,它以一定的機(jī)構(gòu)為依托,是學(xué)科主體的生存依附和生存形態(tài)。

學(xué)科制度是指不同學(xué)科受其研究對(duì)象、研究方法、發(fā)展背景和理論基礎(chǔ)的影響,在學(xué)科建設(shè)與發(fā)展過程中所形成的本學(xué)科特有的邏輯思維表現(xiàn)形式和行動(dòng)準(zhǔn)則。

具體的某一學(xué)科研究領(lǐng)域所形成的科學(xué)知識(shí)體系一般被認(rèn)為是學(xué)科建設(shè)的客體。

知識(shí)體系系統(tǒng)和規(guī)范,同時(shí)又具有明顯的獨(dú)立性是一門學(xué)科之所以可以被稱之為學(xué)科的標(biāo)識(shí),也是一門學(xué)科能取得獨(dú)立地位被定義為一門學(xué)科的標(biāo)準(zhǔn)。

[2]。

二、學(xué)科建設(shè)的內(nèi)容。

學(xué)科建設(shè)是一個(gè)復(fù)雜的過程,在這個(gè)建設(shè)過程中,科學(xué)知識(shí)始終處于建設(shè)的中心位置,科學(xué)知識(shí)體系的構(gòu)建是學(xué)科建設(shè)綱領(lǐng)。

在以知識(shí)為中心的理念下,抽象的學(xué)科建設(shè)可以具體化為學(xué)科組織建設(shè)、學(xué)科制度建設(shè)和學(xué)科文化建設(shè)。

人們從學(xué)科組織中認(rèn)識(shí)學(xué)科,學(xué)者們在學(xué)科組織中進(jìn)行學(xué)術(shù)活動(dòng)。

學(xué)科組織由學(xué)者、學(xué)術(shù)信息、學(xué)術(shù)資料三種要素共同組成。

學(xué)者是組織的核心和第一要素,包括學(xué)術(shù)帶頭人以及其領(lǐng)導(dǎo)的學(xué)術(shù)梯隊(duì)。

學(xué)術(shù)信息是學(xué)者的主要操控對(duì)象,包括知識(shí)及課程、教材、專著、論文、科研成果等載體,學(xué)術(shù)交流的頻率和層次等信息交換水平。

學(xué)術(shù)物質(zhì)資料指從事學(xué)術(shù)研究的人員進(jìn)行教學(xué)和科研的物質(zhì)條件,包括研究資金、設(shè)備、圖書資料等。

學(xué)者、學(xué)術(shù)信息以及學(xué)術(shù)資料這三種因素構(gòu)成了學(xué)科組織建設(shè)的基本要素,三者互為支撐,難以獨(dú)立運(yùn)用。

通常情況下,學(xué)科組織建設(shè)是高等學(xué)校在學(xué)科制度框架下進(jìn)行的。

大學(xué)學(xué)科制度指人們在學(xué)科實(shí)踐活動(dòng)中形成的一種制度和規(guī)范,用來規(guī)定新進(jìn)入學(xué)科的新人、協(xié)調(diào)和控制學(xué)科主體職業(yè)樣式。

[3]。

學(xué)科文化的作用主要體現(xiàn)在無形的學(xué)科文化的積淀深度,能在一定程度上體現(xiàn)學(xué)科建設(shè)與發(fā)展的底蘊(yùn)。

學(xué)科文化對(duì)居于其中的人們產(chǎn)生一種規(guī)范的作用、警示的作用,并能凝聚本學(xué)科學(xué)者們對(duì)學(xué)科的忠誠度和信心。

因此,以學(xué)科主體、學(xué)科載體、學(xué)科客體為基礎(chǔ)的學(xué)科建設(shè)是由一群學(xué)者根據(jù)一定的學(xué)術(shù)規(guī)則依賴于一定的物質(zhì)基礎(chǔ),以知識(shí)創(chuàng)新為原點(diǎn),以知識(shí)產(chǎn)出和人才培養(yǎng)為目的,以服務(wù)社會(huì)為目標(biāo)的一種有目的活動(dòng)。

三、大學(xué)學(xué)科建設(shè)。

學(xué)科與大學(xué)是不可分離的,學(xué)科若失去大學(xué)的依托,其前進(jìn)的步伐就會(huì)減緩,直至停滯;而大學(xué)如果對(duì)學(xué)科建設(shè)重視程度不夠,則會(huì)失去自身發(fā)展的目標(biāo)和前進(jìn)的方向,將永遠(yuǎn)不可能發(fā)展成為一所一流的大學(xué)。

大學(xué)的學(xué)科建設(shè)是一個(gè)非常復(fù)雜的系統(tǒng)工程,既需要從學(xué)科與專業(yè)的設(shè)置、高質(zhì)量精英人才的培養(yǎng)、高水平的科學(xué)研究等多個(gè)方面推進(jìn)學(xué)科建設(shè),還要求結(jié)合高校學(xué)科的學(xué)術(shù)組織機(jī)構(gòu)的設(shè)置與建立,以及大學(xué)學(xué)科制度與文化的建設(shè)與形成等方面來進(jìn)行學(xué)科的建設(shè)與發(fā)展。

高等學(xué)校在實(shí)施學(xué)科建設(shè)過程中一般會(huì)選擇具有自身優(yōu)勢和特點(diǎn)的建設(shè)路徑與方式,包括學(xué)科特色與方向、重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科的選擇以及建設(shè)組織管理形式等多個(gè)方面。

一般學(xué)科建設(shè)模式可以分為四種模式:以學(xué)校發(fā)展定位來規(guī)劃學(xué)科建設(shè)、以學(xué)科帶頭人來規(guī)劃學(xué)科建設(shè)、現(xiàn)有學(xué)科特色優(yōu)勢拓展的學(xué)科建設(shè)、利用學(xué)科交叉融合引領(lǐng)學(xué)科建設(shè)。

四、現(xiàn)代機(jī)械工程學(xué)科的內(nèi)涵。

基于傳統(tǒng)制造的機(jī)械工程學(xué)科,其學(xué)科理論基礎(chǔ)主要以經(jīng)典力學(xué)原理分析和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)為基礎(chǔ),主要將機(jī)械加工與制造中的工藝問題作為研究的對(duì)象。

工程師的職稱論文篇九

摘要:為進(jìn)一步適應(yīng)我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展,國家實(shí)施了卓越工程師培養(yǎng)計(jì)劃,以培養(yǎng)能夠在實(shí)際工程中發(fā)揮重要作用的高級(jí)人才為目標(biāo)。本文主要研究電氣工程專業(yè)卓越工程師的培養(yǎng)。電氣工程在各個(gè)工程領(lǐng)域中都有著廣泛應(yīng)用,電氣工程專業(yè)的教學(xué)應(yīng)當(dāng)理論結(jié)合工程實(shí)踐,鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)其他專業(yè)的相關(guān)知識(shí),并嘗試慕課等新型教學(xué)模式。

關(guān)鍵詞:卓越工程師培養(yǎng);電氣工程;工程實(shí)踐。

改革開放以來,我國經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展,在這樣的背景下,高等學(xué)校卓越工程師培養(yǎng)計(jì)劃得以全面展開,為我國經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展培養(yǎng)優(yōu)秀工程人才。電氣工程是一個(gè)涉及面廣、與其他領(lǐng)域聯(lián)系非常密切的學(xué)科,實(shí)施電氣工程專業(yè)卓越工程師培養(yǎng)可以更好地滿足對(duì)電氣領(lǐng)域的人才需求,對(duì)于推動(dòng)我國工業(yè)化的全面發(fā)展具有重要意義。電氣工程專業(yè)是一個(gè)典型的工科專業(yè),在教學(xué)中應(yīng)根據(jù)其學(xué)科特點(diǎn),結(jié)合卓越工程師培養(yǎng)的目標(biāo),注重學(xué)科知識(shí)在工程中的應(yīng)用,理論與實(shí)踐相結(jié)合,使學(xué)生真正將學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工程中。

一、理論教學(xué)與工程應(yīng)用相結(jié)合。

電氣工程專業(yè)是一門應(yīng)用性很強(qiáng)的學(xué)科,在卓越工程師培養(yǎng)目標(biāo)下,理論教學(xué)應(yīng)該多結(jié)合一些實(shí)際應(yīng)用的實(shí)例。傳統(tǒng)的教學(xué)方式往往是完全按照書本講知識(shí)點(diǎn),學(xué)生不了解這些知識(shí)究竟是用在哪里。因此在理論教學(xué)環(huán)節(jié),應(yīng)當(dāng)將書本上的知識(shí)與實(shí)際的工程應(yīng)用聯(lián)系起來,這樣就不會(huì)使學(xué)生感到理論脫離實(shí)際。根據(jù)電氣工程專業(yè)的學(xué)科特點(diǎn),以及卓越工程師的培養(yǎng)要求,結(jié)合理論與工程實(shí)際,將工程中所涉及的知識(shí)點(diǎn)結(jié)合課本進(jìn)行講解,既可以完成課本的教學(xué),又能教會(huì)學(xué)生如何將知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行應(yīng)用,起到更好的教學(xué)效果。

除了電氣工程專業(yè)的'課程以外,應(yīng)當(dāng)鼓勵(lì)學(xué)生適當(dāng)學(xué)習(xí)其他專業(yè)的知識(shí)。由于在諸多工程領(lǐng)域或多或少都涉及到電氣的學(xué)科知識(shí),因此在教學(xué)環(huán)節(jié)上,要鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)其他專業(yè)的知識(shí)??梢酝ㄟ^公共選修課的形式供學(xué)生選擇,也可以向?qū)W生推薦其他專業(yè)的一些相關(guān)課程,由學(xué)生自己到圖書館或者網(wǎng)上查找資料進(jìn)行自主學(xué)習(xí)。此外,可以組織其他專業(yè)學(xué)生與電氣工程專業(yè)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)交流活動(dòng),以擴(kuò)展學(xué)生的知識(shí)面與知識(shí)儲(chǔ)備,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生綜合思維能力。只有掌握了其他專業(yè)的相關(guān)知識(shí),并學(xué)好電氣工程專業(yè)知識(shí),才能更加深入到實(shí)際工程中去,最大限度地發(fā)揮電氣工程的重要作用。

嘗試新型教學(xué)模式,提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率。近年來隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的不斷發(fā)展,新型教學(xué)模式不斷涌現(xiàn),慕課教學(xué)在各專業(yè)各學(xué)科的教學(xué)中越來越普遍,電氣工程專業(yè)卓越工程師培養(yǎng)也可嘗試慕課教師模式。在慕課模式教學(xué)中,教學(xué)和學(xué)習(xí)方式更加靈活,供學(xué)生學(xué)習(xí)的資源更多,學(xué)生之間或?qū)W生與老師之間交流更加方便,可以大大提高學(xué)生掌握知識(shí)的效率。

二、進(jìn)行多樣化的實(shí)踐教學(xué)。

課程設(shè)置上,盡可能多安排一些實(shí)踐類課程。在軟件教學(xué)上,應(yīng)當(dāng)根據(jù)課程的學(xué)習(xí)情況多安排上機(jī)訓(xùn)練,例如電力電子技術(shù)、電機(jī)等課程的教學(xué),通過學(xué)習(xí)仿真軟件,可以加強(qiáng)學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解。在硬件教學(xué)上,應(yīng)當(dāng)盡可能給學(xué)生提供進(jìn)行動(dòng)手操作的條件,例如單片機(jī)、plc等課程的教學(xué),可以結(jié)合著硬件為實(shí)現(xiàn)某一個(gè)功能進(jìn)行授課,課堂上對(duì)電路進(jìn)行設(shè)計(jì)。除了對(duì)書本上的知識(shí)進(jìn)行驗(yàn)證性的仿真或是硬件搭建之外,應(yīng)當(dāng)引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)新性的設(shè)計(jì),并通過軟件仿真或是硬件制作來實(shí)現(xiàn)。

鼓勵(lì)學(xué)生參加各類比賽,在比賽中提高綜合思維能力與動(dòng)手能力。卓越工程師培養(yǎng)目的是培養(yǎng)能夠?qū)⑺鶎W(xué)內(nèi)容應(yīng)用到實(shí)際工程中去的實(shí)踐類人才,為了鼓勵(lì)大學(xué)生參與各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng),每年國家都會(huì)組織各種類型的實(shí)踐比賽,例如挑戰(zhàn)杯、triz創(chuàng)新比賽、電子設(shè)計(jì)大賽、數(shù)學(xué)建模比賽等。這些比賽本身都是與實(shí)踐密切結(jié)合的,比賽中的一些作品往往還被一些企業(yè)所看重,通過校企合作的方式獲得了一定的市場價(jià)值。鼓勵(lì)學(xué)生參加這些實(shí)踐類比賽,除了可以鍛煉思維能力和動(dòng)手操作能力,作品制作過程中同學(xué)之間還可以相互配合,發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)合作精神,比較各自方案的優(yōu)缺點(diǎn),從中總結(jié)出經(jīng)驗(yàn)。

總之,在教學(xué)方面,要嘗試新型教學(xué)模式,進(jìn)一步拓展學(xué)生知識(shí)面。在實(shí)踐方面,在課程設(shè)置上應(yīng)當(dāng)多安排實(shí)驗(yàn)課、實(shí)習(xí)類課程,并鼓勵(lì)學(xué)生參加各種工程實(shí)踐類比賽,在實(shí)踐中鍛煉思維能力和動(dòng)手操作能力,并在實(shí)踐中通過相互交流來豐富自身的經(jīng)驗(yàn),以便于學(xué)生畢業(yè)后從事各項(xiàng)實(shí)際工作。卓越工程師培養(yǎng)不僅要重視理論課程的學(xué)習(xí),更應(yīng)當(dāng)重視實(shí)踐的過程。此外,在多學(xué)科相互融合的今天,電氣工程專業(yè)的應(yīng)用領(lǐng)域不斷擴(kuò)大,還應(yīng)當(dāng)重視學(xué)生能力多元化的培養(yǎng)。

參考文獻(xiàn):

[1]周英.落實(shí)卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃大力培養(yǎng)工程科技創(chuàng)新人才[j].中國大學(xué)教學(xué),,8(1).

基金項(xiàng)目:黑龍江省教改項(xiàng)目“大學(xué)生創(chuàng)新實(shí)踐中協(xié)同創(chuàng)新機(jī)制的研究”(項(xiàng)目編號(hào):jg010635)。

工程師的職稱論文篇十

調(diào)查統(tǒng)計(jì)的總體結(jié)果顯示,88%的工程師認(rèn)為進(jìn)入企業(yè)工作后的教育活動(dòng)對(duì)專業(yè)職稱、職位的晉升有幫助,77%的工程師認(rèn)為目前所接受的教育進(jìn)修以及自學(xué)情況能夠滿足個(gè)人職業(yè)發(fā)展的需要,58%的工程師認(rèn)為在學(xué)習(xí)期間的工資待遇不低于平時(shí)的正常工資,同時(shí)男女工程師對(duì)以上問題的認(rèn)同差異不顯著。

【一】臨床醫(yī)學(xué)工程師繼續(xù)教育工作思考。

[摘要]介紹了臨床醫(yī)學(xué)工程師的工作職能和現(xiàn)狀,探討了繼續(xù)教育工作的方向和方法。

應(yīng)用采樣調(diào)查的方法,分析了13家醫(yī)院醫(yī)學(xué)工程科科主任及3家三甲醫(yī)院醫(yī)學(xué)工程科人員構(gòu)成的基本情況,指出了目前臨床醫(yī)學(xué)工程專業(yè)繼續(xù)教育工作具有的優(yōu)勢和所面臨的問題。

結(jié)合采樣調(diào)查結(jié)果,分別從學(xué)科建設(shè)、技術(shù)保障等方面提出了繼續(xù)教育的方式、方法,闡明了繼續(xù)教育工作對(duì)提升醫(yī)學(xué)工程學(xué)科實(shí)力、保障醫(yī)療安全的重要作用,指明了下一步的發(fā)展方向。

[關(guān)鍵詞]臨床醫(yī)學(xué)工程師;繼續(xù)教育;學(xué)科建設(shè);醫(yī)院管理。

0引言。

隨著醫(yī)療事業(yè)的發(fā)展和醫(yī)療改革的持續(xù)深入,醫(yī)療行業(yè)面臨著巨大的挑戰(zhàn)和轉(zhuǎn)變。

在時(shí)代變革的要求下,實(shí)現(xiàn)醫(yī)療器械耗材的科學(xué)管理、醫(yī)用設(shè)備的計(jì)量質(zhì)控和醫(yī)工結(jié)合的科研開發(fā)已經(jīng)成為醫(yī)學(xué)工程學(xué)科必須承擔(dān)的學(xué)科任務(wù)。

新的醫(yī)療行業(yè)模式中,醫(yī)學(xué)工程與醫(yī)療、護(hù)理、臨床藥學(xué)已經(jīng)并列為現(xiàn)代醫(yī)院的四大支柱,是醫(yī)院醫(yī)療質(zhì)量、醫(yī)療安全的技術(shù)保障。

如何實(shí)現(xiàn)專業(yè)職能轉(zhuǎn)變,培養(yǎng)滿足工作任務(wù)要求,掌握應(yīng)用工程理論、軟件技術(shù),能夠與臨床共同開展應(yīng)用研究的臨床醫(yī)學(xué)工程師是醫(yī)療事業(yè)發(fā)展賦予醫(yī)學(xué)工程學(xué)科的新任務(wù)。

1臨床醫(yī)學(xué)工程師定義。

美國臨床工程協(xié)會(huì)將臨床醫(yī)學(xué)工程師[1]定義為:“臨床醫(yī)學(xué)工程師是指將工程學(xué)與管理技能應(yīng)用臨床醫(yī)療保健行業(yè),來保障、幫助和促進(jìn)患者的醫(yī)療和護(hù)理的人”。

日本凡獲得日本厚生大臣頒發(fā)的臨床工程技士資格證書[2],在醫(yī)師指導(dǎo)下從事生命維持裝置的操作、維修保養(yǎng)和管理工作的人為臨床工程技士。

按照臨床醫(yī)學(xué)工程師的定義及醫(yī)療行業(yè)的發(fā)展要求,必須重新評(píng)估和定位臨床醫(yī)學(xué)工程師的任務(wù)、職責(zé)。

臨床醫(yī)學(xué)工程師的核心任務(wù)不僅包括醫(yī)療設(shè)備的維修,還包括醫(yī)療設(shè)備的計(jì)量質(zhì)控、應(yīng)用安全管理、建立應(yīng)急保障措施等[3-4]。

2.1設(shè)備的合理選型與優(yōu)化設(shè)置。

醫(yī)療設(shè)備及耗材的采購是醫(yī)學(xué)工程學(xué)科的傳統(tǒng)工作職能,設(shè)備采購過程中的選型關(guān)系到設(shè)備使用中的醫(yī)療質(zhì)量,在設(shè)備參數(shù)確定中必須具有一定前瞻性,結(jié)合醫(yī)院的規(guī)模、技術(shù)水平,充分考慮醫(yī)院的發(fā)展趨勢。

采購的新設(shè)備應(yīng)用于臨床前,醫(yī)學(xué)工程師應(yīng)首先掌握該設(shè)備的應(yīng)用原理,與設(shè)備廠家共同指導(dǎo)臨床科室操作人員進(jìn)行操作并且在日常使用過程中時(shí)常檢查應(yīng)用情況。

2.2醫(yī)療設(shè)備應(yīng)用安全與不良事件監(jiān)測。

醫(yī)療設(shè)備不良事件是指獲準(zhǔn)上市的合格醫(yī)療器械在正常使用情況下,發(fā)生的或可能發(fā)生的任何與醫(yī)療器械預(yù)期使用效果無關(guān)的有害事件[5]。

醫(yī)療設(shè)備事關(guān)醫(yī)療安全,雖然醫(yī)療設(shè)備在投入臨床應(yīng)用前都要經(jīng)過國家相關(guān)管理及技術(shù)機(jī)構(gòu)的安全驗(yàn)證和審批,經(jīng)歷臨床應(yīng)用驗(yàn)證,但在實(shí)際應(yīng)用中由于醫(yī)療設(shè)備本身故障或操作不當(dāng)?shù)仍蛴锌赡艹霈F(xiàn)對(duì)患者造成傷害的不良事件。

2.3故障應(yīng)急維修和預(yù)防性維護(hù)。

故障的應(yīng)急維修和預(yù)防性維護(hù)是臨床醫(yī)學(xué)工程師的基本技能之一,關(guān)系到醫(yī)療設(shè)備應(yīng)用安全與質(zhì)量控制管理的關(guān)鍵任務(wù),也是等級(jí)醫(yī)院評(píng)審中明確要求醫(yī)學(xué)工程部門必須限時(shí)完成的工作任務(wù)之一。

作為臨床醫(yī)學(xué)工程師,大中型醫(yī)療設(shè)備是保障重點(diǎn)。

必須和相關(guān)科室密切配合,關(guān)注大型設(shè)備的運(yùn)行狀態(tài)和環(huán)境。

2.4設(shè)備的計(jì)量與質(zhì)控。

《中華人民共和國計(jì)量法》規(guī)定了醫(yī)療設(shè)備的計(jì)量與質(zhì)控工作是醫(yī)學(xué)工程專業(yè)保障醫(yī)療設(shè)備安全運(yùn)行時(shí)必須強(qiáng)制執(zhí)行的工作職能之一。

醫(yī)療行為侵權(quán)訴訟的舉證責(zé)任倒置工作對(duì)醫(yī)學(xué)計(jì)量工作提出了更新、更高的要求[6]。

臨床醫(yī)學(xué)工程師與臨床醫(yī)療工作者共同承擔(dān)醫(yī)療風(fēng)險(xiǎn)。

因此,定期做好國家規(guī)定的設(shè)備計(jì)量強(qiáng)檢項(xiàng)目的計(jì)量檢測,建立健全各種計(jì)量檢測網(wǎng)絡(luò)和督查體系,建立計(jì)量檔案是臨床醫(yī)學(xué)工程師重要的工作職責(zé)之一。

2.5與臨床需求相結(jié)合的科研開發(fā)。

學(xué)科建設(shè)是科研工作必不可少的重要環(huán)節(jié)。

醫(yī)學(xué)工程學(xué)科作為醫(yī)院醫(yī)療設(shè)備管理、維保部門,承擔(dān)著大量日常工作。

與科研院所相比較,其缺乏在理論基礎(chǔ)等方面探索的時(shí)間和物質(zhì)條件。

但服務(wù)臨床、與臨床緊密聯(lián)系是醫(yī)院醫(yī)學(xué)工程科和臨床醫(yī)學(xué)工程師的優(yōu)勢。

只有實(shí)踐和臨床相結(jié)合,從臨床實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題才能夠真正探索出一條具有學(xué)科優(yōu)勢的科研之路。

3臨床醫(yī)學(xué)工程師現(xiàn)狀與繼續(xù)教育工作。

3.1人員構(gòu)成。

當(dāng)前醫(yī)院醫(yī)學(xué)工程專業(yè)技術(shù)人員流失嚴(yán)重,人員數(shù)量少、技術(shù)力量相對(duì)薄弱是必須面對(duì)的現(xiàn)實(shí)情況。

表1給出了13家醫(yī)院醫(yī)學(xué)工程科科主任基本情況構(gòu)成。

調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,在被調(diào)查的13家單位中,38.5%的醫(yī)學(xué)工程科科主任所學(xué)專業(yè)為醫(yī)學(xué)工程,84.6%的科主任具有本、碩士學(xué)歷,年齡40歲以下占38.5%,具有中級(jí)職稱的占76.9%。

表2為3家三級(jí)甲等醫(yī)院醫(yī)學(xué)工程科工作人員基本情況構(gòu)成表。

數(shù)據(jù)顯示3家醫(yī)院的床工比分別為1.14%、1.58%、2.25%,人員數(shù)量普遍偏少,人均承擔(dān)工作任務(wù)重;從科室分工來看,采購人員在個(gè)別醫(yī)院所占人員比例有待優(yōu)化;從學(xué)歷來看,本、碩士人員已經(jīng)成為工作主力;年齡構(gòu)成各醫(yī)院實(shí)際情況不同,比例有所不同。

3.2優(yōu)勢與問題。

3.2.1行業(yè)優(yōu)勢。

(1)人員學(xué)歷構(gòu)成方面:隨著高等教育的普及,各個(gè)醫(yī)院醫(yī)學(xué)工程人員學(xué)歷層次有了明顯提升。

40歲以下工作人員均具有本科以上學(xué)歷,為實(shí)踐技能的進(jìn)一步提高奠定了一定的理論基礎(chǔ)。

(2)人員年齡構(gòu)成方面:40歲以下中青年已經(jīng)成為醫(yī)學(xué)工程專業(yè)領(lǐng)導(dǎo)、工作的主力軍。

在所有進(jìn)行調(diào)研的醫(yī)院中,中青年工作人員比例均處于較高水平,具有良好的學(xué)習(xí)能力和充沛的精力。

以科主任為代表的醫(yī)學(xué)工程技術(shù)人員普遍勇于接受新技術(shù)、新設(shè)備,且對(duì)國際前沿的技術(shù)與設(shè)備保持著強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)和探索興趣。

(3)工作方式方面:隨著行業(yè)內(nèi)交流的增多,各家醫(yī)院醫(yī)學(xué)工程學(xué)科互相取長補(bǔ)短,以醫(yī)院等級(jí)評(píng)審為契機(jī),建立并不斷完善工作制度。

工作職能明確、工作流程完善,考核、驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)更具有可操作性。

3.2.2存在問題。

(1)學(xué)科持續(xù)發(fā)展方面:從表1中不難看出在所調(diào)查的13家醫(yī)院中醫(yī)學(xué)工程科科主任存在專業(yè)不對(duì)口情況。

當(dāng)然,造成這種現(xiàn)象的原因是多方面的。

在目前軍地各級(jí)醫(yī)院敏感崗位輪換制度的大背景下,如何在遵守行業(yè)規(guī)定的前提下保持醫(yī)學(xué)工程能夠可持續(xù)性發(fā)展,且作為醫(yī)院的一個(gè)學(xué)科分支,如何擁有中長期發(fā)展規(guī)劃、目標(biāo)值均需每個(gè)單位醫(yī)學(xué)工程專業(yè)的掌舵人進(jìn)行認(rèn)真的考慮和反思。

(2)職稱構(gòu)成方面:以科主任職稱數(shù)據(jù)為代表,普遍存在醫(yī)學(xué)工程科缺乏高技術(shù)職稱等現(xiàn)象。

這與目前醫(yī)療行業(yè)職稱構(gòu)成及評(píng)比體系有明顯關(guān)系。

當(dāng)前各個(gè)醫(yī)院普遍將工程類與醫(yī)技類人員合并評(píng)比技術(shù)職稱。

在評(píng)比過程中,發(fā)表高等級(jí)文章、科技獎(jiǎng)項(xiàng)、承擔(dān)課題等均作為打分標(biāo)準(zhǔn)予以考核。

相比較而言,工程類高水平期刊普遍影響因子較低,在醫(yī)院環(huán)境中工程技術(shù)人員在獎(jiǎng)項(xiàng)、課題方面不占優(yōu)勢。

(3)人員構(gòu)成方面:各醫(yī)院醫(yī)工人員較醫(yī)護(hù)人員學(xué)歷仍然普遍偏低,在職碩士人數(shù)占據(jù)相當(dāng)大的比例;從人員年齡結(jié)構(gòu)來看,老中青比例在個(gè)別單位較好。

若想在全行業(yè)內(nèi)形成“傳幫帶”的良好發(fā)展模式尚有一定困難。

(4)人員數(shù)量方面:各醫(yī)院床工比普遍較低。

工作人員普遍較少導(dǎo)致醫(yī)學(xué)工程人員人均承擔(dān)日常工作任務(wù)繁重。

由于人員數(shù)量及學(xué)歷構(gòu)成等多方面原因,大部分醫(yī)院醫(yī)學(xué)工程方面科研工作的開展舉步維艱,大部分科主任有心無力,導(dǎo)致學(xué)科建設(shè)停滯不前。

3.3行業(yè)繼續(xù)教育的模式探討。

3.3.1醫(yī)學(xué)工程專業(yè)學(xué)科體系建設(shè)。

學(xué)科建設(shè)關(guān)系到醫(yī)學(xué)工程專業(yè)的`長遠(yuǎn)發(fā)展、科室在醫(yī)院的地位、醫(yī)學(xué)工程專業(yè)所有工作人員能力素質(zhì)的提升。

從調(diào)查結(jié)果來看,雖然多種原因,現(xiàn)任醫(yī)學(xué)工程科科主任中有大部分缺乏醫(yī)工學(xué)科專業(yè)背景,但一個(gè)好的管理者若能夠融合多學(xué)科專業(yè)知識(shí),從嶄新的角度解讀專業(yè)需求,靈活應(yīng)用管理技能和方法,能夠起到觸類旁通、事半功倍的效果。

在科主任管理繼續(xù)教育層面,各級(jí)醫(yī)工學(xué)會(huì)能夠也必須發(fā)揮積極主動(dòng)作用。

目前各級(jí)醫(yī)工專業(yè)學(xué)會(huì)基本由各個(gè)醫(yī)院、醫(yī)療機(jī)構(gòu)科室負(fù)責(zé)人構(gòu)成,借助專業(yè)學(xué)會(huì)平臺(tái),能夠在科主任層面上開展專業(yè)論壇、管理經(jīng)驗(yàn)交流、新技術(shù)探討、行業(yè)發(fā)展動(dòng)向等多種形式、深層次的交流。

目前,部分醫(yī)工專業(yè)學(xué)會(huì)已經(jīng)意識(shí)到領(lǐng)導(dǎo)崗位輪轉(zhuǎn)給行業(yè)發(fā)展帶來的困難和挑戰(zhàn),并且進(jìn)行了一定層次的學(xué)術(shù)探討,在這方面值得進(jìn)行更深層次的研究。

面對(duì)新挑戰(zhàn)、新任務(wù),醫(yī)工行業(yè)負(fù)責(zé)人的繼續(xù)教育工作將作為重點(diǎn)和亮點(diǎn)深入、持續(xù)下去。

3.3.2與廠商相結(jié)合的新技術(shù)學(xué)習(xí)。

隨著知識(shí)更新速度的不斷加快,新技術(shù)、新業(yè)務(wù)日新月異。

若要提高技術(shù)保障能力,就必須不斷掌握、接受行業(yè)發(fā)展新動(dòng)向。

邀請廠商進(jìn)行專題技術(shù)講座是開展醫(yī)工人員繼續(xù)教育工作的重要手段,能夠達(dá)到雙贏效果。

通過講座,工作人員既可以了解新設(shè)備的技術(shù)特點(diǎn),又能快速掌握新設(shè)備的一般故障維修方法,能夠使工作人員快速提高維修、保養(yǎng)能力,為新設(shè)備正常運(yùn)行提供保障。

3.3.3臨床實(shí)踐能力的“傳幫帶”

動(dòng)手能力是一名合格醫(yī)學(xué)工程師必備的基本功。

高學(xué)歷不等于強(qiáng)動(dòng)手能力。

動(dòng)手能力的培養(yǎng)也不是一朝一夕能夠完成的。

維修中經(jīng)常碰到一些需要緊急處理的情況,應(yīng)急處理只能靠自己解決,這也最能考驗(yàn)一名維修人員的理論知識(shí)和實(shí)際能力。

醫(yī)療器械的數(shù)字化、信息化發(fā)展,對(duì)臨床醫(yī)學(xué)工程師的要求越來越高,從學(xué)生到合格的技術(shù)人員需要其接受終身的再教育。

在實(shí)踐能力的培養(yǎng)過程中,老同志的“傳幫帶”顯得至關(guān)重要,維修經(jīng)驗(yàn)的傳授、故障原因的準(zhǔn)確判定、理論與實(shí)踐的結(jié)合必須在實(shí)踐中不斷磨合與培養(yǎng)。

在實(shí)踐能力的培養(yǎng)過程中,繼續(xù)教育過程更多地體現(xiàn)在日常工作中的不斷積累、磨煉。

主題授課、拜師學(xué)藝、學(xué)科各部門輪轉(zhuǎn)等可以作為繼續(xù)教育的形式,參考美、日臨床醫(yī)學(xué)工程師的培訓(xùn)工作,各醫(yī)院可以結(jié)合自身特點(diǎn)制訂行之有效的細(xì)則,將老同志的經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐能力作為“傳家寶”在新同志成長過程中不斷傳遞。

3.3.4醫(yī)療設(shè)備不良事件監(jiān)測學(xué)習(xí)與宣講。

對(duì)醫(yī)療設(shè)備不良事件的監(jiān)測是為了保證醫(yī)療安全,協(xié)同生產(chǎn)廠家解決潛在的問題,最大限度地控制潛在的風(fēng)險(xiǎn),以保證醫(yī)療器械安全有效的使用。

然而在實(shí)際操作中,仍存在一些工作人員不敢、不愿上報(bào)相關(guān)事件的錯(cuò)誤認(rèn)知。

究其根本原因是其對(duì)醫(yī)療設(shè)備不良事件監(jiān)測本身含義、作用的不理解。

該項(xiàng)工作已經(jīng)得到了國家質(zhì)量監(jiān)督部門的重視,部分省市質(zhì)檢部門也已進(jìn)行了省級(jí)會(huì)議培訓(xùn)。

作為醫(yī)院內(nèi)部配合上級(jí)管理部門,可以將該項(xiàng)工作納入院級(jí)繼續(xù)教育專題項(xiàng)目,在醫(yī)工技術(shù)人員內(nèi)部進(jìn)行培訓(xùn),并可以向領(lǐng)導(dǎo)決策層、臨床醫(yī)護(hù)人員進(jìn)行多種形式的宣講,以利于工作順利推進(jìn)和開展。

3.3.5計(jì)量質(zhì)控工作的深入持續(xù)。

計(jì)量質(zhì)控工作已經(jīng)成為醫(yī)學(xué)工程行業(yè)內(nèi)公認(rèn)的重要職能工作之一。

在繼續(xù)教育工作中主要可采取專題技術(shù)學(xué)習(xí)、會(huì)議培訓(xùn)、強(qiáng)制推行、重點(diǎn)檢查等方式,力爭使有條件的單位都具有專職技術(shù)人員。

4結(jié)語。

工程師的職稱論文篇十一

草本花卉是指花卉的莖、木質(zhì)部不發(fā)達(dá),根莖支持能力較弱,這樣的草本植物也稱草質(zhì)莖。因此來說,具有草質(zhì)莖特征的花卉,就叫做草本花卉。按其生長期長短的不同,又可分為1年生、2年生和多年生。其中1年生草本花卉是指生活期在1a以內(nèi),當(dāng)年播種,當(dāng)年開花、結(jié)實(shí),當(dāng)年死亡。如一串紅、半支蓮(細(xì)葉馬齒莧)等。二年生草本花卉是指生活期跨越2個(gè)年份,一般是在秋季播種,到第2年春夏開花、結(jié)實(shí)直至死亡。如紫羅蘭、風(fēng)鈴草、三色堇等。還有多年生花卉,又稱為宿根類花卉是指生長期在2a以上,它們的共同特征是都有永久性的地下部分(地下根、地下莖),可以常年不死。但它們的莖和葉存在著2種類型,一種能保持終年常綠,如文竹、四季海棠、虎皮掌等。一種是每年春季從地下根際萌生新芽,長成植株,到冬季枯死,如芍藥、美人蕉、大麗花等。

草本花卉的觀賞性有色、香、姿、韻。色即觀賞花的顏色?;ㄉ梢苑譃榘咨?、紅色系、黃色系、藍(lán)紫色系。香即欣賞花的香味。如夜來香的濃郁、茉莉的極致細(xì)致,玫瑰的優(yōu)雅長久。姿即欣賞花朵的姿態(tài)。有些植物,生就是豐姿美態(tài),不需要后期的修剪造型。如輕盈優(yōu)雅的蝴蝶花,陽剛之美的天堂鳥。韻即欣賞花的風(fēng)韻、神韻。這是指花的風(fēng)度、品德、特性。如牡丹的華貴、郁金香的神秘悠遠(yuǎn)。

2.1加強(qiáng)美化城市功能。

在城市園藝建設(shè)中,草本花卉是應(yīng)用最為普遍的植物,在城市的大街小巷中都可以看到綠色的身影,對(duì)于整個(gè)城市的整體美觀具有不可估量的作用,并且草本花卉可以部分搭配和整體裝飾城市的各個(gè)角落,能讓城市里生活的人們更有親近自然的感覺。

2.2提高城市居住功能。

草本花卉易成活、易栽種的特點(diǎn),決定了在城市的各個(gè)角落都可以推廣種植、覆蓋。這種綠色的草本花卉不僅會(huì)給城市增添美的感受,而且還可以促進(jìn)光合作用、盡可能的保持水土、吸收城市噪音、灰塵等污染物,具有改善城市居住功能的作用,廣泛的種植可以取得更高的城市經(jīng)濟(jì)效益、社會(huì)效益和生態(tài)效益。

3.1草本花卉應(yīng)用的原則。

因地制宜原則。草本花卉在生長的氣候、地形、土質(zhì)方面都有不同的要求,在園藝中搭配草本花卉時(shí),應(yīng)優(yōu)先選擇本土植物,如果確實(shí)搭配美觀的需要,要引進(jìn)外來的品種,應(yīng)仔細(xì)考察該草本花卉的生長的特點(diǎn),并一定程度的進(jìn)行試驗(yàn)性栽種,在成功之后,再進(jìn)行正常的園藝搭配。

因勢制宜原則。這要求草本花卉在園藝設(shè)計(jì)中,要與具體的地形條件,草本花卉的生活環(huán)境相適應(yīng),如,常年生活在水里的蓮花、睡蓮等物種,只能在水池、湖泊里才能搭配其他草本花卉。而同樣具有攀爬特征的爬山虎、牽?;ǖ任锓N只能在墻面、架子上起到搭配的效果。

因季制宜原則。在地域相同的情況下,應(yīng)當(dāng)考慮到季節(jié)對(duì)草本花卉的影響,比如有的草本花卉是1年生、有的是兩年生、有的是多年生,有的是春天開花、有的是夏天開花、有的是秋天開花等,根據(jù)季節(jié)的不同,草本花卉呈現(xiàn)狀態(tài)也不同,在做好園藝草本花卉搭配的同時(shí),要考慮季節(jié)帶來的影響,因季節(jié)的不同,而搭配不同的草本花卉。

因景制宜原則。在周邊環(huán)境不同的時(shí)候,要搭配不同的草本花卉,以起到相得益彰的效果,如,在城市道路的綠化帶內(nèi),多種植多年生的草本花卉為宜,可以促進(jìn)城市環(huán)境的優(yōu)化,在公園里,可以1年生、2年生、多年生的植物搭配種植,可以體現(xiàn)公園草本花卉的豐富多彩。

3.2草本花卉應(yīng)用形式。

在道路上搭配草本花卉,可以在道路中間搭配種植,可以緩解司機(jī)駕駛疲勞,減少車禍?zhǔn)鹿事?;可以在道路兩?cè)搭配草本花卉,可以與道路周邊環(huán)境起到銜接作用,避免道路兩邊的障礙物直接阻擋行駛道路,起到保護(hù)道路的作用。同時(shí)還可以設(shè)置籬笆,避免道路中間或兩邊的植物旁逸斜出,影響司機(jī)正常行駛。在城市中的建筑物和主干道之間也可鋪設(shè)、搭配草本花卉,建立相應(yīng)的緩沖地帶,緩解城市的污染問題。城市中一般多種形式聯(lián)合應(yīng)用,而不是單一的草本花卉的搭配方式,以達(dá)到美化城市的效果。

總的來說,在城市居民不斷追求生活質(zhì)量提高的同時(shí),應(yīng)當(dāng)提高草木花卉搭配在園藝中的形式和水平,不僅可以裝點(diǎn)城市、美化環(huán)境。而且可以減少環(huán)境污染,使城市居民享受更高質(zhì)量的城市生活。

工程師的職稱論文篇十二

在市場經(jīng)濟(jì)中,企業(yè)要在競爭中處于不敗之地,靠的就是高質(zhì)量、低成本的產(chǎn)品。機(jī)械設(shè)計(jì)工作的重要性,不僅在于它是生產(chǎn)技術(shù)準(zhǔn)備工作的第一步,而且還在于它將嚴(yán)重影響產(chǎn)品的質(zhì)量和成本,雖然影響產(chǎn)品成本的因素很多,但主要與設(shè)計(jì)、制造和原料有關(guān)。[1]在當(dāng)前的市場競爭中,質(zhì)量是核心競爭力,對(duì)于機(jī)械產(chǎn)品而言,企業(yè)應(yīng)當(dāng)提高設(shè)計(jì)加工水平,從科學(xué)選擇材料、提高設(shè)計(jì)生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化水平以及合理運(yùn)用潤滑劑等方面綜合入手,提升機(jī)械設(shè)計(jì)加工水平。

1、有效提高機(jī)械設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)化水平。

2、cad/cam技術(shù)在機(jī)械設(shè)計(jì)與加工中的應(yīng)用。

2.1、cad/cam技術(shù)在機(jī)械設(shè)計(jì)的應(yīng)用。

2.1.1、零件的建模設(shè)計(jì)。

零件的建模就是考慮如何采用合適的特征,通過正確的組合方法形成零件模型的過程。零件與特征之間的關(guān)系主要呈現(xiàn)層次關(guān)系,這需要設(shè)計(jì)者除了具有清晰的空間思維能力外,還要掌握和積累一些必要的零件建模技巧,使建模的靈活性得到增強(qiáng),從而提高零件建模的效率。另一方面,在零件建模過程中還應(yīng)充分考慮零件模型的可調(diào)整性。當(dāng)代產(chǎn)品市場競爭十分激烈,用戶的品位和要求千變?nèi)f化,因此廠商必須不斷改進(jìn)或者調(diào)整產(chǎn)品設(shè)計(jì)以適應(yīng)市場需求。為此,在零件設(shè)計(jì)過程當(dāng)中必須兼顧今后調(diào)整的需求,在零件設(shè)計(jì)中添加適當(dāng)?shù)目刂埔蛩?,提高零件設(shè)計(jì)的可調(diào)整性。

2.1.2、裝配建模設(shè)計(jì)。

在機(jī)械產(chǎn)品生產(chǎn)過程中,需要將零件裝配成部件,再將部件裝配成機(jī)器。一個(gè)復(fù)雜機(jī)器可以看成是由多個(gè)部件所組成,復(fù)雜部件可以看成是由多個(gè)組件所組成,組件則由多個(gè)零件組成。這是對(duì)機(jī)器的一種層次描述,采用這種描述可以為機(jī)器的設(shè)計(jì)、制造和裝配帶來很大方便。同樣,機(jī)器的計(jì)算機(jī)裝配模型也可以表示成這種層次關(guān)。在計(jì)算機(jī)上將裝配體的層次各種零、部件組合在一起形成一個(gè)完整裝配體的過程即裝配建?;蚍Q裝配設(shè)計(jì),回轉(zhuǎn)、直線運(yùn)動(dòng)機(jī)構(gòu)(裝配鉤是由兩個(gè)子裝配(驅(qū)動(dòng)部分和傳動(dòng)部分)以及一個(gè)零件(活塞缸)組成。一個(gè)裝配體系記錄了零部件之間的全部結(jié)構(gòu)關(guān)系,以及零部件之間的裝配約束關(guān)系。

2.2、cad/cam技術(shù)在機(jī)械加工中的應(yīng)用。

目的是進(jìn)行產(chǎn)品加工制造所必需的所有準(zhǔn)備工作,主要包括工藝設(shè)計(jì)、用于零件加工的數(shù)控編程、用于零件裝配的機(jī)器人編程等的準(zhǔn)備工作。工藝設(shè)計(jì),即研究和確定產(chǎn)品的零件加工所應(yīng)采用的加工方法、加工順序和加工設(shè)備等。工藝設(shè)計(jì)是經(jīng)驗(yàn)性較強(qiáng)的工作,以往必須由經(jīng)驗(yàn)豐富的人員來完成,而現(xiàn)在可將加工的經(jīng)驗(yàn)數(shù)據(jù)存儲(chǔ)在計(jì)算機(jī)數(shù)據(jù)庫中,通過與計(jì)算機(jī)對(duì)話,即使經(jīng)驗(yàn)很少的操作者也能進(jìn)行工藝設(shè)計(jì)。數(shù)控編程,即在數(shù)控機(jī)床上進(jìn)行加工零件的程序編制工作。目前計(jì)算機(jī)在nc程序編制中的應(yīng)用也在不斷發(fā)展,使編程工作比以前要簡單得多。機(jī)器人編程,即編制機(jī)器人驅(qū)動(dòng)控制程序以完成零件裝配工作。由于目前在大中型企業(yè)甚至中小企業(yè)大多數(shù)加工是由數(shù)控機(jī)床來完成的,很多零件部件的裝配工作由機(jī)器人來完成,因此數(shù)控編程和機(jī)器人編程顯得非常重要。利用計(jì)算機(jī)編程,可以使編程工作得到大大簡化。

3、科學(xué)選擇機(jī)械零件材料。

機(jī)械零件材料要保證滿足設(shè)計(jì)要求。確定為機(jī)械零件加工材料應(yīng)當(dāng)滿足使用性能、工藝性能以及經(jīng)濟(jì)性能要求。在使用性能方面,要依據(jù)零件使用要求選擇材料,依據(jù)零件對(duì)強(qiáng)度、耐磨性等方面性能指數(shù)進(jìn)行研究,確定與此相吻合的性能材料;在工藝性能方面,要結(jié)合加工工藝需求,采用熱加工工藝的材料要具有符合標(biāo)準(zhǔn)的鑄造、鍛造、焊接以及熱處理方面的性能,符合加工條件,運(yùn)用切削加工工藝的材料要具有較好的切削性;在經(jīng)濟(jì)性能方面,要盡可能在保障質(zhì)量的基礎(chǔ)上降低采購成本,發(fā)揮可利用率高的材料作用,以普通、性能相似的材料取代稀缺或者進(jìn)口材料,提高生產(chǎn)經(jīng)濟(jì)性。

3.1、機(jī)械零件選擇的使用性能要求。

材料在使用過程中的表現(xiàn),即使用性能,是選材時(shí)應(yīng)考慮滿足的根本要求。不同零件所要的使用性能是很不一樣的,有的零件主要要求高強(qiáng)度,有的則要求高的耐磨性,有的甚至無嚴(yán)格的性能要求,僅僅要求有美麗的外觀。因此,在選材時(shí),首要的任務(wù)就是準(zhǔn)確地判斷零件所要求的主要使用性能。

3.2、機(jī)械零件選擇的工藝性能要求。

材料的工藝性反映的是材料本身能夠適應(yīng)各種加工工藝要求的能力,即要求所選材料在加工制造時(shí)首先能夠造出成品來,并且能夠便于制造、同時(shí)必須保證質(zhì)量。

(1)熱加工工藝性能。熱加工工藝性能主要指鑄造性能、鍛造性能、焊接性能和熱處理性能。

來表示,v60越高,則金屬的切削性能越好。

3.3、機(jī)械零件選擇的經(jīng)濟(jì)性能要求。

零件材料的選擇要以最小的耗費(fèi)取得最大的經(jīng)濟(jì)效益。同時(shí),在滿足使用性能的前提下,選用材料還應(yīng)注意盡量降低零件的總成本。

(1)材料價(jià)格。材料價(jià)格在產(chǎn)品總成本中占較大比重,達(dá)30%~70%。

(2)提高材料的利用率。如用精鑄、模鍛、冷拉毛坯,可以減少切削加工面材料的浪費(fèi)。

(3)零件的加工和維修費(fèi)用等要盡量低。

(4)采用組合結(jié)構(gòu)如蝸輪齒圈采用減磨性好的貴重金屬,而其他部分采用廉價(jià)的材料。

(5)材料的合理代用對(duì)生產(chǎn)批量大的零件,要考慮我國資源狀況,材料來源要豐富,盡量避免采用我國稀缺而需進(jìn)口的材料;盡量用高強(qiáng)度鑄鐵代替鋼,用熱處理方法等強(qiáng)化的碳鋼代替合金。

4、有效發(fā)揮潤滑劑作用。

在對(duì)金屬材料進(jìn)行加工使之成為所需零部件的過程中,需要金屬加工潤滑劑進(jìn)行有效冷卻。在切削、研磨、沖壓、軋制等操作中使用金屬潤滑劑,能夠提高刀具使用期限,提高工件生產(chǎn)精密度,提高零部件表面光潔效果,將金屬碎屑及時(shí)清除,驅(qū)散熱量,減緩機(jī)床及工件腐蝕程度,并且對(duì)于提升生產(chǎn)效率、壓降生產(chǎn)成本等方面發(fā)揮作用。

綜上所述,在機(jī)械設(shè)計(jì)與加工領(lǐng)域,要想提高產(chǎn)品競爭力,必須要在質(zhì)量方面下功夫,企業(yè)應(yīng)當(dāng)在材料科學(xué)選擇、實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)模式以及統(tǒng)籌考慮表面層物理力學(xué)性能因素、科學(xué)運(yùn)用潤滑劑等方面著手,進(jìn)一步壓降成本、提高質(zhì)量,獲得更大的效益。

工程師的職稱論文篇十三

(2)針對(duì)以上格式組成還須注意的是:

1、標(biāo)題。

職稱論文題目是一篇論文給出的涉及論文范圍與水平的'第一個(gè)重要信息,也是必須考慮到有助于選定關(guān)鍵詞不達(dá)意和編制題錄、索引等二次文獻(xiàn)可以提供檢索的特定實(shí)用信息。

論文題目十分重要,必須用心斟酌選定。

有人描述其重要性,用了下面的一句話:”論文題目是文章的一半”。

(1)準(zhǔn)確得體:要求論文題目能準(zhǔn)確表達(dá)論文內(nèi)容,恰當(dāng)反映所研究的范圍和深度。

(2)簡短精煉:力求題目的字?jǐn)?shù)要少,用詞需要精選。

至于多少字算是合乎要求,并無統(tǒng)一的”硬性”規(guī)定,一般希望一篇論文題目不要超出20個(gè)字.參加醫(yī)學(xué)論文發(fā)表相關(guān)欄目文章。

(3)外延和內(nèi)涵要恰如其分:”外延”和”內(nèi)涵”屬于形式邏輯中的概念。

所謂外延,是指一個(gè)概念所反映的每一個(gè)對(duì)象;而所謂內(nèi)涵,則是指對(duì)每一個(gè)概念對(duì)象特有屬性的反映。

例如:如何快速發(fā)表論文。

2、正文。

職稱論文格式要求正文篇幅一般在–8000字不等,包括簡短引言、論述分析、結(jié)果和結(jié)論等內(nèi)容。

文中出現(xiàn)的外文縮寫除公知公用的首次出現(xiàn)一律應(yīng)標(biāo)有中文翻譯或外文全稱。

文中圖、表應(yīng)有自明性,且隨文出現(xiàn),并要有相應(yīng)的英文名。

文中圖的數(shù)量一般不超過6幅。

圖中文字、符號(hào)、坐標(biāo)中的標(biāo)值和標(biāo)值線必須寫清,所有出現(xiàn)的數(shù)值都應(yīng)標(biāo)有明確的量與單位。

文中表格一律采用”三線表”。

文中有關(guān)量與單位必須符合國家標(biāo)準(zhǔn)和國際標(biāo)準(zhǔn)。

用單個(gè)斜體外文字母表示(國家標(biāo)準(zhǔn)中專門規(guī)定的有關(guān)特征值除外;如要表示量的狀態(tài)、序位、條件等,可對(duì)該單個(gè)字母加上下角標(biāo)、阿拉伯?dāng)?shù)字以及”′””^”等),避免用中文表示。

正文章節(jié)編號(hào)采用三級(jí)標(biāo)題頂格排序。

電氣工程師職稱論文寫作格式規(guī)范【3】。

電學(xué)是物理學(xué)的一個(gè)分支,電氣工程師是指取得《中華人民共和國注冊電氣工程師執(zhí)業(yè)資格注冊證書》,從事電氣專業(yè)工程設(shè)計(jì)及相關(guān)業(yè)務(wù)的專業(yè)技術(shù)人員。

電氣工程師職稱論文寫作格式規(guī)范:

1、題目。

應(yīng)能概括整個(gè)論文最重要的內(nèi)容,言簡意賅,引人注目,一般不宜超過20個(gè)字。

2、論文摘要和關(guān)鍵詞。

論文摘要應(yīng)闡述學(xué)位論文的主要觀點(diǎn)。

說明本論文的目的、研究方法、成果和結(jié)論。

盡可能保留原論文的基本信息,突出論文的創(chuàng)造性成果和新見解。

而不應(yīng)是各章節(jié)標(biāo)題的簡單羅列。

摘要以500字左右為宜。

關(guān)鍵詞是能反映論文主旨最關(guān)鍵的詞句,一般3-5個(gè)。

3、目錄。

既是論文的提綱,也是論文組成部分的小標(biāo)題,應(yīng)標(biāo)注相應(yīng)頁碼。

4、引言(或序言)。

內(nèi)容應(yīng)包括本研究領(lǐng)域的國內(nèi)外現(xiàn)狀,本論文所要解決的問題及這項(xiàng)研究工作在經(jīng)濟(jì)建設(shè)、科技進(jìn)步和社會(huì)發(fā)展等方面的理論意義與實(shí)用價(jià)值。

5、正文。

是畢業(yè)論文的主體。

6、結(jié)論。

論文結(jié)論要求明確、精煉、完整,應(yīng)闡明自己的創(chuàng)造性成果或新見解,以及在本領(lǐng)域的意義。

7、參考文獻(xiàn)和注釋。

按論文中所引用文獻(xiàn)或注釋編號(hào)的順序列在論文正文之后,參考文獻(xiàn)之前。

圖表或數(shù)據(jù)必須注明來源和出處。

(參考文獻(xiàn)是期刊時(shí),書寫格式為:

[編號(hào)]、作者、文章題目、期刊名(外文可縮寫)、年份、卷號(hào)、期數(shù)、頁碼。

參考文獻(xiàn)是圖書時(shí),書寫格式為:

[編號(hào)]、作者、書名、出版單位、年份、版次、頁碼。)。

8、附錄。

包括放在正文內(nèi)過份冗長的公式推導(dǎo),以備他人閱讀方便所需的輔助性數(shù)學(xué)工具、重復(fù)性數(shù)據(jù)圖表、論文使用的符號(hào)意義、單位縮寫、程序全文及有關(guān)說明等。

工程師的職稱論文篇十四

本文主要從施工前的合同管理、材料管理,施工過程中的技術(shù)管理、質(zhì)量管理及工程完工后的竣工結(jié)算管理等方面進(jìn)行了相關(guān)的探討。

中圖分類號(hào):tu198文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:a。

機(jī)電安裝工程實(shí)施過程中的控制和管理對(duì)于整個(gè)工程的進(jìn)度和質(zhì)量都有重要的作用,常規(guī)的機(jī)電安裝工程實(shí)施過程中的控制和管理主要針對(duì)的就是施工設(shè)備與材料、施工人力資源以及施工進(jìn)度的管理,通過這一系列科學(xué)合理地管理來確保工程的質(zhì)量,降低工程的成本。

機(jī)電安裝工程項(xiàng)目越來越廣泛,涉及工業(yè)、公用、民用三個(gè)部分中的設(shè)備安裝工程、電氣工程、自動(dòng)化儀表工程、潔凈工程、消防工程、智能化工程等等。

其整個(gè)施工過程從施工人員、設(shè)備和材料、施工機(jī)具、施工方法、竣工驗(yàn)收各個(gè)階段,都要實(shí)行嚴(yán)格管理,以確保質(zhì)量合格。

1.施工過程管理。

在施工過程中對(duì)人力資源管理、技術(shù)管理、工程設(shè)備和材料管理、施工機(jī)械設(shè)備和檢測器具管理和項(xiàng)目的資金管理等做到計(jì)劃、供應(yīng)、使用、檢查、分析和改進(jìn)有序合理的安排。

1.1施工前合同管理。

正確合理地編制施工圖預(yù)算在編制施工圖預(yù)算時(shí)要深入研究招標(biāo)文件和合同內(nèi)容充分考慮可能發(fā)生的費(fèi)用。

合同簽訂后,工程管理人員負(fù)責(zé)按規(guī)定辦理工程開工手續(xù),并組建項(xiàng)目管理部;察看施工場地,確定設(shè)備及材料運(yùn)輸車輛的道路是否通暢。

按照合同要求及實(shí)際情況確定開工及竣工時(shí)間,根據(jù)工程量及施工情況配備施工作業(yè)人員,制訂施工網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃。

劃定施工區(qū)域,做好安全保衛(wèi)工作;制訂安全技術(shù)措施,向施工人員進(jìn)行安全技術(shù)交底。

1.2施工前材料的管理。

材料管理是工程施工的重點(diǎn),材料根據(jù)施工工序時(shí)間應(yīng)提前到位。

材料在訂購前,要對(duì)材料生產(chǎn)單位的生產(chǎn)能力和資質(zhì)進(jìn)行評(píng)審,以免因材料的供應(yīng)不足、材料質(zhì)量不過關(guān)或由于運(yùn)輸路線復(fù)雜而延誤工期。

施工單位在材料到貨后應(yīng)組織專業(yè)人員進(jìn)行材料檢驗(yàn),確保資料齊全,質(zhì)量合格。

1.3施工過程中技術(shù)的管理。

技術(shù)人員必須按照現(xiàn)行的國家標(biāo)準(zhǔn)、技術(shù)規(guī)范、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)真進(jìn)行圖紙自審和會(huì)審,制訂正確合理的施工方案。

1.3.1安裝工藝管理。

機(jī)電工程是一個(gè)技術(shù)性、工藝性都很強(qiáng)的工作,要做好整個(gè)弱電工程的技術(shù)管理,主要要抓住各個(gè)施工階段安裝設(shè)備的技術(shù)條件和安裝工藝的技術(shù)要求。

現(xiàn)場工程技術(shù)人員要嚴(yán)格把關(guān),凡是遇到與規(guī)范和設(shè)計(jì)文件不相符的情況或施工過程中做了現(xiàn)場修改的內(nèi)容,都要有現(xiàn)場記錄,為最后系統(tǒng)整體調(diào)試和試運(yùn)行,提供有效的數(shù)據(jù)。

1.3.2技術(shù)文件管理。

機(jī)電系統(tǒng)工程的技術(shù)文件是工程各階段實(shí)施的依據(jù)。

為了能夠及時(shí)向工程管理人員提供完整、正確的技術(shù)文件,因此建立技術(shù)文件收發(fā)、審批歸案、保管、借用和保密等一系列的規(guī)章制度,實(shí)施有效科學(xué)的管理。

2.機(jī)電安裝工程的竣工驗(yàn)收及管理。

施工單位按照合同和設(shè)計(jì)變更要求完成本項(xiàng)目,由施工單位提出申請,建設(shè)單位組織施工單位、設(shè)計(jì)單位、監(jiān)理單位共同驗(yàn)收,檢驗(yàn)各分項(xiàng)工程是否達(dá)到設(shè)計(jì)要求、工業(yè)建設(shè)項(xiàng)目工程的設(shè)備能夠生產(chǎn)合格產(chǎn)品;民用建設(shè)項(xiàng)目能夠達(dá)到系統(tǒng)的功能正常使用,在檢查驗(yàn)收合格后,辦理移交手續(xù)。

工程師的職稱論文篇十五

先進(jìn)制造技術(shù)已成為當(dāng)前高校機(jī)械類專業(yè)的關(guān)鍵課程之一。本課程是對(duì)以前的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)知識(shí)的擴(kuò)展,主要圍繞先進(jìn)制造技術(shù)的各主題,系統(tǒng)介紹各種先進(jìn)制造技術(shù)的理念與裝備技術(shù)。旨在使學(xué)生了解國內(nèi)外先進(jìn)制造技術(shù)的前沿技術(shù),開闊思維拓寬知識(shí)面,掌握先進(jìn)制造技術(shù)的理念與方法,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維與工程實(shí)踐能力。文中針對(duì)先進(jìn)制造技術(shù)的特點(diǎn)及當(dāng)前教學(xué)中存在的一些問題,就如何提高先進(jìn)制造技術(shù)教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行。

先進(jìn)制造技術(shù)是一個(gè)龐大的科學(xué)技術(shù)體系。所有本課程包含的信息量很大。如在管理方面,先進(jìn)制造技術(shù)包含準(zhǔn)時(shí)生產(chǎn)(ji、敏捷制造(am)、精益生產(chǎn)(lp)、并行工程(ce)等新的管理思想和技術(shù);制造工藝方面包括高精密加工、精細(xì)加工、微型機(jī)械和微納米技術(shù)、激光加工等;自動(dòng)化技術(shù)方面包括柔性制造單~(fmc)、柔性制造系統(tǒng)(fms)、計(jì)算機(jī)集成制造系統(tǒng)(cims)。而且不同方向之間的聯(lián)系不是太緊密,系統(tǒng)性不太強(qiáng)。

正如前面所講述的,先進(jìn)制造技術(shù)是一個(gè)發(fā)展的概念。但實(shí)際教學(xué)中出現(xiàn)一些教案很長時(shí)間不更新等現(xiàn)象。要想提高本課程的教學(xué)質(zhì)量需要保持教學(xué)內(nèi)容的前沿性,教師應(yīng)密切關(guān)注先進(jìn)制造技術(shù)領(lǐng)域的最新發(fā)展;并將相關(guān)技術(shù)特別是應(yīng)用性和市場潛力巨大的那些先進(jìn)技術(shù)及時(shí)融合到教學(xué)內(nèi)容中.從而讓學(xué)生以發(fā)展的眼光來學(xué)習(xí)這門課,并從中得到終身學(xué)習(xí)的.啟示。當(dāng)前獲取相關(guān)資料的途徑很多:可以通過網(wǎng)絡(luò)、雜志或電視其它媒體很方便了解到制造業(yè)中前沿技術(shù):有條件的教師也可以多參加一些大型的相關(guān)技術(shù)及產(chǎn)品展覽會(huì)、學(xué)術(shù)會(huì)議以拓寬視野和積攢素材。這樣才可能開闊學(xué)生的視野,很好地培養(yǎng)他們以動(dòng)態(tài)的思維看待事物的習(xí)慣。

在實(shí)際教學(xué)中可以采用課堂討論的形式進(jìn)行。事先告訴學(xué)生下一次課的主題,布置任務(wù)讓學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)、期刊去收集資料并整理;上課時(shí)先讓學(xué)生自己針對(duì)該項(xiàng)先進(jìn)制造技術(shù)的優(yōu)勢、技術(shù)特點(diǎn)、應(yīng)用條件、加工成本、加工質(zhì)量及效率等各個(gè)方面進(jìn)行討論;碰到問題時(shí)再由教師進(jìn)行補(bǔ)充和總結(jié)。通過課堂討論這種積極活潑的學(xué)習(xí)方式,不僅使學(xué)生們學(xué)到更多的知識(shí),而且增強(qiáng)了他們之間進(jìn)行學(xué)術(shù)交流的動(dòng)力。這種教學(xué)方法在一定程度可改變傳統(tǒng)的那種教師教得乏味,學(xué)生學(xué)得無趣的現(xiàn)狀,從而提高本課程的教學(xué)質(zhì)量和效果。

先進(jìn)制造技術(shù)fadvancedmanufacturingtech—nique,縮-~amt)是制造業(yè)不斷吸收信息技術(shù)和現(xiàn)代管理技術(shù)的成果,并將其綜合應(yīng)用于產(chǎn)品設(shè)計(jì)、加工、檢測、管理、銷售、使用、服務(wù)乃至回收的制造全過程。以實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)、高效、低耗、清潔、靈活生產(chǎn)。提高對(duì)動(dòng)態(tài)多變的市場的適應(yīng)能力和競爭能力的制造技術(shù)的總稱。資料表明,由于一些企業(yè)缺乏先進(jìn)制造技術(shù)等產(chǎn)品開發(fā)與制造手段,產(chǎn)品開發(fā)周期長、成本高,難以適應(yīng)多變的市場需求,從而嚴(yán)重影響了企業(yè)的核心競爭力。

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