最新開學第一課班會教案讓夢想飛(優(yōu)質17篇)

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最新開學第一課班會教案讓夢想飛(優(yōu)質17篇)
時間:2023-11-26 15:29:15     小編:MJ筆神

教案可以促使教師思考如何調動學生的積極性和主動性,激發(fā)學生的學習興趣。要寫一份完美的教案,首先需要對所教學科內容和學生的學情有一個深入的了解。下面是一些優(yōu)秀教案的范文,供教師們參考和借鑒。

開學第一課班會教案讓夢想飛篇一

高中的學業(yè)比較緊張,在開學時老師要適當幫助學生減輕心理負擔!下面是小編為大家收集的關于高中開學第一課班會方案,希望大家喜歡!

語言接力游戲。

規(guī)則:

每一個學習小組為1個集體,組與組接力,組內每位同學都參與完為一輪(每一輪中組內的每位成員只能參與一次),從第一組的同學開始,一人說一句,一直接下去,中間不能說錯,如果錯了,該組淘汰,就得從頭開始,比一比,最后剩下的小組就是優(yōu)勝小組。

說明(1)兩分鐘準備時間(2)組內成員協(xié)商好參與接力的先后順序(3)前后兩組接力不能有時間停頓,否則視為該組自動放棄。

個人集體。

合作競爭。

我有故事來分享。

(1)小明為什么會受到同學們的厭煩?

(2)針對這個現(xiàn)象請全體同學想辦法,認為怎么才能幫助這個同學改正錯誤,體現(xiàn)班集體的智慧和力量。

張婷和王帆(化名)是好朋友,在小學時,張婷成績一般,王帆家雖然貧困,但她的成績在班里卻是名列前茅,張婷就在心里暗下決心,要趕上王帆。經(jīng)過一個學期的努力,張婷終于如愿以償,趕上王帆,而且直到上初中兩個人的成績也是不相上下,在班里數(shù)一數(shù)二。

(1)張婷為什么能成功?

(2)正當競爭對我們每個人有什么好處?

可是上高中后,兩人的成績漸漸拉開了差距。張婷無論怎樣努力,數(shù)學總是不如王帆。一天張婷趁王帆不在教室,偷偷地把王帆的數(shù)學書拿走,扔到了廁所里。

(1)張婷為什么會這么做?

(2)你怎么看待張婷的行為?

(3)換成是你會怎么做?

(4)想一想不正當競爭還會帶來哪些危害?

小組討論:如何處理個人,集體,競爭,合作的關系?

1.集體是個人生存的依靠,是個人成長的園地,個人的學習,生活,工作都離不開集體。個人是組成集體的細胞,集體的發(fā)展離不開個人的努力。

2、競爭可以培養(yǎng)我們的進取心,合作卻可以彌補我們個人的缺陷,兩者互為基礎,互相補充。

3.任何一個集體只有個體團結合作才能產(chǎn)生強大的凝聚力,依靠這種力量能夠完成個人無法完成的任務,戰(zhàn)勝個人無法客服的困難。

因此,每位同學要形成強烈的集體意識(集體榮,我榮;集體恥,我恥),形成正確的合作競爭意識,有競爭我們就會有進步,有合作我們就會有提升。

現(xiàn)階段班級中存在的問題。

身邊的故事:這里有沒有你?

課堂上故意大聲回答問題,影響別人聽課;。

上課聽不懂時,干脆不聽了,講小話、看課外書或睡覺;。

被老師叫起來,一問三不知;。

碰到難題時,不經(jīng)思考就馬上問同學,或干脆抄別人;。

學習小組內同學或者其他組同學有不懂的問題請教你,不予理睬或干脆。

給導學案抄;。

在自主課中不認真思考預習,講閑話甚至影響別人;。

考砸了,就灰心喪氣,不敢正視問題;。

本班同學參加比賽,在旁漠不關心甚至不想別人關心;。

同學被老師表揚,不加以鼓勵反而起哄;。

歧視同學甚至戲弄同學;。

不關心集體甚至做出損害集體榮譽的事(如眼保健操、廣播操、衛(wèi)生,紀律等);。

浪費寶貴時間,來到學校只想著談天講笑話;。

明明是自己不努力,卻總是找老師和父母的原因,就是不肯虛心接受批評;。

肆意揮霍父母的血汗錢,一味追求物質享受;。

1,2組:在紀律方面。

3,4組:在學習(小組合作學習)方面。

5組:在衛(wèi)生方面。

6組:在體育活動或其他大型活動方面。

7組:在師生關系方面。

一個有凝聚力的班集體的形成,靠的是全體成員的團結與奉獻,合作與競爭,每個人在平時的學習與生活中應該逐漸養(yǎng)成強烈的集體意識,樹立正確的合作競爭意識,以實際行動自覺維護班級的榮譽。

開學第一課班會教案讓夢想飛篇二

開學第一課老師們要做好充分的準備工作,下面是小編為大家收集的兩篇關于開學第一課班會教案,希望對大家有幫助!

主題班會:新學期,新目標。

09.03。

1、增強學生自信,使學生懂得,只要通過努力,就一定能成功。

2、在活動中感受到成功的喜悅。

3、做好切實可行的學習的計劃。

課前準備:1、黑板上寫好班會主題:“新學期,新目標”

2、對班會中的節(jié)目要適當排練。

1、講故事:張海迪:活著就要做個對社會有益的人。

張海迪,1955年秋天在濟南出生。5歲患脊髓病,胸以下全部癱瘓。從那時起,張海迪開始了她獨到的人生。她無法上學,便在在家自學完中學課程。15歲時,海迪跟隨父母,下放(山東)聊城農村,給孩子當起教書先生。她還自學針灸醫(yī)術,為鄉(xiāng)親們無償治療。后來,張海迪自學多門外語,還當過無線電修理工。

在殘酷的命運挑戰(zhàn)面前,張海迪沒有沮喪和沉淪,她以頑強的毅力和恒心與疾病做斗爭,經(jīng)受了嚴峻的考驗,對人生充滿了信心。她雖然沒有機會走進校門,卻發(fā)憤學習,學完了小學、中學全部課程,自學了大學英語、日語、德語和世界語,并攻讀了大學和碩士研究生的課程。1983年張海迪開始從事文學創(chuàng)作,先后翻譯了《海邊診所》等數(shù)十萬字的英語小說,編著了《向天空敞開的窗口》、《生命的追問》、《輪椅上的夢》等書籍。其中《輪椅上的夢》在日本和韓國出版,而《生命的追問》出版不到半年,已重印3次,獲得了全國“五個一工程”圖書獎。在《生命的追問》之前,這個獎項還從沒頒發(fā)給散文作品。最近,一部長達30萬字的長篇小說《絕頂》,即將問世。從1983年開始,張海迪創(chuàng)作和翻譯的作品超過100萬字。

為了對社會作出更大的貢獻,她先后自學了十幾種醫(yī)學專著,同時向有經(jīng)驗的醫(yī)生請教,學會了針灸等醫(yī)術,為群眾無償治療達1萬多人次。

1983年,《中國青年報》發(fā)表《是顆流星,就要把光留給人間》,張海迪名噪中華,獲得兩個美譽,一個是“八十年代新雷鋒”,一個是"“當代保爾”。

張海迪懷著“活著就要做個對社會有益的人”的信念,以保爾為榜樣,勇于把自己的光和熱獻給人民。她以自己的言行,回答了億萬青年非常關心的人生觀、價值觀問題。鄧小平親筆題詞:“學習張海迪,做有理想、有道德、有文化、守紀律的共產(chǎn)主義新人!”

隨后,使張海迪成為道德力量。

張海迪現(xiàn)為全國政協(xié)委員,供職在山東作家協(xié)會,從事創(chuàng)作和翻譯。

2、組織討論:說說張海迪能夠成功的原因。

比賽規(guī)則:老師給每一小組的同學出示一組電話號碼(10個),1分鐘之后,看哪一小組能準確地把電話號碼背出來,逐組進行,哪一組背得最多,哪一組勝利。

比賽可進行兩次,第一次不給任何提示,讓學生背。第二次提示學生可以先分好任務,想出好主意(如諧音記憶)再進行比賽。

2、自由討論:通過比賽懂得了什么?(只要團結協(xié)作,做好安排,想出辦法,無論什么事情都能成功。)。

五、制訂本學期“我自信、新目標”學期計劃表。

“我自信、新目標”學期計劃表。

號數(shù): 姓名:

高考科目。

我的目標。

語文。

數(shù)學。

英語。

物理。

化學。

生物。

會考科目。

我的目標。

政治。

歷史。

地理。

人際關系。

1、項目欄可以根據(jù)自己的計劃添加不同項目。

2、表格發(fā)下去后,要求學生當堂填寫好,當堂上交。老師審核后進入學生的成長袋。

在新的學期里,我要嚴格執(zhí)行我的計劃,努力奮斗,學會學習,學會生活,學會做人。我一定要取得好的成績!

作為父母希望孩子在學校安全渡過每一天,健康快樂成長,萬一出現(xiàn)人身安全和健康事故,都會成為父母和老師心中永遠的痛。不怕一萬,就怕萬一,這萬一的概率如果作為老師加強安全管理,有可能防患于未然,減少人身安全和健康事故,使我們的教育教學工作更輕松、愉快。

關于安全教育,我在日常工作中是這樣做的:

1、充分認識安全工作的重要意義。

2、在學習和生活中注意人身安全,飲食安全,交通安全等。

3、進行預防災害,預防突發(fā)事情的教育。

1、導入:列舉出生活中的安全事例。

2、安全工作的重要性。

a、公路上、公共場所的人身安全和健康事故時有發(fā)生,是因為有的人安全認識不強。

b、教室舉例:學校發(fā)生的事故及后果。

c、國家、政府狠抓安全教育工作。

d、目前學校抓的幾項工作。

1、學生討論。

2、集體歸納。

(1)人身安全,在校園內或公路上不追逐打鬧,不爬圍墻,不爬樹,不接近有電等危險地點,勞動時,注意安全,不與社會上不三不四的人交往,課外不玩火,不玩水。

(2)交通安全,在公路上不追逐打鬧,自覺遵守交通規(guī)則,交叉路口要注意行人車輛,騎自行車寧慢勿快,切勿雙手撒把。上、下坡要下車,通過公路要做到一停二看三通過。

(3)財產(chǎn)安全,保管好自己的物品、錢財,如有遺失或遇偷盜、敲詐等應向老師及時反映或報警。

(4)飲食安全,不飲生水,不吃不衛(wèi)生的食品,不吃有病的雞肉、豬肉等,飯前便后要洗手,不吃霉變或過期食品。

開學第一課班會教案讓夢想飛篇三

初中生開學啦,第一節(jié)課的教案你寫好了嗎?下面是由小編為大家收集的關于最新初中開學第一課班會教案,希望能幫到你!

1)初三面臨著升學,學習是學生的天職,在新學期到來之時,讓同學們進一步認識到應該以新的姿態(tài)、飽滿的精神投入到新學期,努力去完成學習任務,在新學期中,展現(xiàn)自我,超越自我。最后以自己滿意的成績向社會回報,向學?;貓螅蚋改富貓?。

2)新學期新開始,本學期無論在規(guī)范做人、紀律、還是融入集體等方面都要嚴格要求自己,把握新的起點,開始新的進步!

1)每位同學寫一份“新學期新打算”的演講稿。

2)班委會與全班同學一起討論完善班級管理制度---《自擬班規(guī)》。

3)班委會代表發(fā)言,

學生代表發(fā)言,

學生自由發(fā)言。

班主任:

今天我們又迎來了一個新學期。這也是我們初中生活的最后一個學期,在這個新學期里,每個同學一定都有自己的計劃和奮斗目標。

同學們,新學期新打算,你們做了怎樣的計劃和目標呢?

請班委會代表發(fā)言,學生代表做準備。

3、班委代表發(fā)言。

作為班委會的一員,我要嚴格要求自己,處處做表率。升入初中以來,我總認為時間長著呢,學習態(tài)度不端正,成績不理想。在這初中生活的最后一個學期,我一定努力學習,以優(yōu)異的成績升入高中深造。

此外生活在這個班級中,我要和同學們團結起來,和睦相處在這個大集體里,珍惜我們之間的友誼。對自己的工作大膽負責,給同學們創(chuàng)造好的學習環(huán)境。

班主任:

謝謝班委會代表精彩的發(fā)言,下面請學生代表發(fā)言。

4、學生代表發(fā)言。

來到閆什鎮(zhèn)中學,相聚在九年級二班,是我們的緣分。原來,我從不預習,預習也就是只是個形式,做給老師看罷了,對于課堂四十分鐘,心情好便聽一點,心情不好也就開小差。學習也是依個人的喜好而定,喜歡的老師所教科目成績優(yōu)異,然而不喜歡的老師所教科目成績卻十分差?,F(xiàn)在是初中生活的最后一個學期,我感到了壓力,有壓力才有動力,我一定努力拼搏,為進入高中做好準備。另外尊敬師長,團結同學,積極參加各種活動。

班主任:

你們有什么好的學習方法、經(jīng)驗,班規(guī)有什么需要完善的地方,請討論一下。

5、合作探究----學習方法、經(jīng)驗教訓交流、完善班規(guī)。

6、學生討論、自由發(fā)言:放飛理想,展望未來,實現(xiàn)自己的人生目標。

學生代表發(fā)言,暢談理想。

7、班長帶頭宣誓:

讓我們展望未來,迎接明天!讓我們運籌帷幄,把握未來!

8、班主任總結:

我希望同學們要行動起來,用的雙手掌握自己的命運,用自己的行動來實現(xiàn)自己的夢想。

重點要做到以下幾點:

2)我希望大家做一個會學習的人。領悟初中的學習方法,培養(yǎng)自己嚴謹治學、腳踏實地的學風,在初中生活的最后一個學期,畫一個圓滿的句號。

3)我希望大家做一個誠實、熱情、大度并且關心集體的人。培養(yǎng)自己多方面的能力,參與集體活動,發(fā)展自己特長,展示自己的才華。

我們都是新時代的中學生,就要說到做到,在初中生活的最后一個學期,處處嚴格要求自己,最后以優(yōu)異的成績向社會回報,向學校回報,向家長回報。

評析:

本次班會開的非常成功,新的學期,學生充滿希望。此班會學生回顧過去,展望未來,總結經(jīng)驗,暢所欲言,完善班規(guī),為本學期收獲累累碩果奠定了基礎。

開學第一課班會教案讓夢想飛篇四

在管理班級和日常教學時,我們發(fā)現(xiàn)中職生中很多人對自己缺乏“自信心”,如上課不愿主動發(fā)言;學校組織的各項活動不愿參與;甚至有些學生本來很有特長,卻不敢在公眾場合表現(xiàn)自己的才華,怕難堪,總是認為自己的能力不夠。長此下去,將會影響學生性格的健康成長。

目的

1。培養(yǎng)學生自信心,使學生懂得學會做好自己,具備樂觀積極的生活態(tài)度;

2。使學生學會欣賞別人,接納別人,在班級營造一個欣賞和被欣賞的融洽氣氛。

準備

1。多媒體教室

2。請班級中有特長的2到3位學生準備好各自的絕活,在班會中表演

3。準備紙張若干。

過程

一、導語

二、認識自己

1。讓學生在紙張上寫下對自己的評價,即自己是怎樣的一個人?

2。同桌之間互寫評價,即你認為你的同桌是一個什么樣的人?

班主任提示:對自己、對別人的評價要客觀、準確、善意

三、展現(xiàn)自己

請原先安排的學生上臺表演他們的拿手絕活,老師要善于點撥,如果能讓其他學生也主動上臺表演更好。才藝不一定非要很出眾,只要能讓學生主動上臺表現(xiàn)自己就可以,比如模仿、力氣大等等,都是一種“才”。

四、解讀“自信”

1。自信的重要性

2。自信的表現(xiàn)

五、視頻:做最好的自己

班主任提示:做最好的自己我能!

六、自信心訓練

班主任引導學生放松。

在班主任提示下,學生跟著指令讀出聲,進行心理暗示

開學第一課班會教案讓夢想飛篇五

觀看開學第一課,培養(yǎng)學生感知幸福、創(chuàng)造幸福、分享幸福的能力。

2、節(jié)目內容:

四、組織討論觀看心得。

五、活動效果:

同學們的興趣都較高,看得很認真、意猶未盡。

六、活動反思:

通過這一節(jié)主題班會課,同學們感知到了幸福、也懂得了人要學會創(chuàng)造幸福。開學第一課的主題是“父母教會我”。父母是孩子人生最初的榜樣,他們言傳身教,教會孩子孝順家長、文明禮貌、熱愛生命、堅強勇敢。

開學第一課班會教案讓夢想飛篇六

一年級的小學生應該怎么教?上開學第一課的老師要認真考慮這個問題了,下面是小編為大家收集的關于一年級開學第一課班會教案,歡迎大家參考借鑒。

1、培養(yǎng)衛(wèi)生習慣、生活習慣、學習習慣、愛護公物的習慣。

2、了解校園安全隱患,掌握安全知識,培養(yǎng)學生珍愛生命,安全第一的意識。

3、進行預防災害,預防突發(fā)事情的教育。

教學重點:掌握安全知識,培養(yǎng)學生珍愛生命,安全第一的意識。

根據(jù)孩子們的發(fā)言板書:

愛護公物;講究衛(wèi)生;愛惜糧食;排隊時要做到快、靜、齊;。

師:現(xiàn)在,一個學期即將開始,下面,針對目前安全方面的諸多問題,結合我們學校的實際情況,我和同學們一起學習安全注意事項,要求同學們認真聽講,認真領會,認真落實學校有關的安全制度,真正做到有備無患,警鐘常鳴,確保自身的安全。

1.在校內不互相追逐打鬧,下課玩耍不要擁擠,要注意禮讓,嚴禁在校園內外追逐奔跑。

2.安排好作息時間,既要學習好,又要休息好。適當進行健康有益的活動?;顒忧耙龊脺蕚涔ぷ?,謹防意外傷害發(fā)生。

3、體育課要做好準備活動,以防拉傷身體。身體有某些方面疾病的同學一定提前報告給班主任,防止在體育課或做其他劇烈運動時發(fā)生意外。

1、外村乘車學生要注意安全乘車,不坐三無車輛,坐車不擁擠,要秩序上車,在車上不將頭、手伸到車窗外,安全坐在自己的座位上。2.不帶危險物品(如打火機、小刀)到校。

同學們,希望通過我們的共同努力,形成一個人人關心校園安全的濃厚氛圍。生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識,努力增強自我防范能力,作到警鐘長鳴!牢記健康的身體是學習生活的本錢,讓我們攜起手來,共同創(chuàng)建一個安全文明的校園。

1、充分認識安全工作的重要意義。

2、在學習和生活中注意人身安全,飲食安全,交通安全等。

3、進行預防災害,防肺結核的教育。

一、導入:列舉出生活中的安全事例。

二、安全工作的重要性。

1、公路上的交通事故時有發(fā)生,是因為安全意識不強。

2、班級舉例學校發(fā)生的事故及后果。

3、國家、政府狠抓安全教育工作。

4、目前學校抓的幾項工作。

1、學生討論。

2、集體歸納。

(1)人身安全,在校園內或公路上不追逐打鬧,不爬圍墻,不爬樹,不接近有電等危險地點,勞動時,注意安全,不與社會上不三不四的人交往,特別是吸毒者,課外不玩火,不玩火。

(2)交通安全,在公路上不追逐打鬧,自覺遵守交通規(guī)則,交叉路口要注意行人車輛,騎自行車寧慢勿快,上、下坡要下車,通過公路要做到一停二看三通過。

(3)財產(chǎn)安全,保管好自己的物品、錢財,如有遺失或遇偷盜、敲詐等應向老師及時反映或報警。

(4)飲食安全,不飲生水,不吃不衛(wèi)生的食品,不吃有病的雞肉、豬肉等,飯前便后要洗手,不吃霉變或過期食品。

新學期開學以來,為提高六(2)班全體學生的安全意識和自護自救能力,預防和杜絕各類事故的發(fā)生,我積極采取有效措施,認真上好新學期第一堂安全課:在開學第一天對學生進行安全教育。

安全教育內容緊扣學生實際,主要從以下三方面展開教育:

一是教育學生時刻注意交通安全,平時外出嚴格遵守交通規(guī)則,不乘坐無安全保障的黑車、病車等。

二是教育學生謹防發(fā)生在身邊的傷害事故,用血淋淋的事例教育學生平時嚴格遵守《守則》《規(guī)范》,遠離學生傷害事故。

三是教育學生做好個人衛(wèi)生,嚴防水痘、腮腺炎等春季傳染病的發(fā)生,若有發(fā)燒癥狀的及時自覺就醫(yī)等。

同時,給學生上的安全第一課,堅持安全第一,落實安全措施的原則,著重進行防水、防電、防火、防毒、防騙、防病等知識的宣傳及交通法規(guī)、衛(wèi)生知識、安全常規(guī)等知識教育,切實提高了孩子們的安全意識和安全防范的能力,為全學期學校教育教學工作的順利開展打下了扎實的基礎。

開學第一課班會教案讓夢想飛篇七

教育目的:

1、牢固樹立"安全第一"思想,時刻把安全記心頭。

2、繼續(xù)學習和鞏固我校的關于學生安全的規(guī)章制度,使每一個學生都養(yǎng)成良好的.行為習慣,遵守學校的紀律,確保在校安全。

教育內容:

一、學生安全管理制度

1、在學校內不得打鬧或搞惡作劇,課間活動要有秩序。

2、在體育、自然實驗課和課外活動時,要按老師要求正確進行或操作。

3、不要把刀、匕首等危險物品帶到學校。

4、不經(jīng)老師允許不準擅自離開教室或離開校園,到校后不準出校園。

5、在校期間不要玩火、觸摸電暖器等用電設備,不要帶校外人員到校滋事。

6、不準進網(wǎng)吧、游戲廳、舞廳、歌廳、臺球社。

7、按規(guī)定時間到校、離校,不要跟陌生人走,放學以后不要在學校逗留。

8、不準把小食品帶進學校,要吃衛(wèi)生合格的食物,不要到衛(wèi)生差、條件糟的小飯桌、小攤點就餐。

9、因事不能到校上課,要及時和班主任老師請假,并告之原因及去向。

10、遵守交通安全法規(guī),增強自我保護意識,牢固樹立"安全第一"思想,健康成長。

二、學生課間活動安全制度

3、學生在課間要做有意義的、安全的活動、游戲,嚴禁學生在操場上追逐攆打,體育活動不做危險的動作。

4、課間不準吃小食品,任何校外的食品、飲品都不準帶入校內食用。

三、學生乘車規(guī)定

2、車未停穩(wěn)不準尾隨車跑或爭搶上車,到站時車停穩(wěn)后,方可下車;

3、上車后,聽從司機的管理,愛護車上設施,故意損壞要按價賠償;

4、不準在車上大聲喧嘩、打鬧,更不準尋釁滋事,打架斗毆;

5、不準在車上吃食物或喝飲料,不準在車上亂扔垃圾;

6、上車后不準將頭、手伸出車外,以免發(fā)生危險;

7、乘車學生必須服從跟車老師和小隊長的管理,聽從指揮。

開學第一課班會教案讓夢想飛篇八

借此次班會,鼓勵同學們樹立一個明確的、遠期的目標,讓同學們端正學習態(tài)度,擺脫學習渙散的情況,提高我們班的成績;同時也利用這次活動讓同學對以后的人生之路做一個思考。

拍賣會、討論、合唱。

1、地點:多媒體教室。

2、時間:xxxx。

1、舉行一個拍賣會(策劃書后附具體過程)。

2、同學們就自己的夢想展開討論。

3、有老師進行點評。

郭萌、徐聰嬌。

一、主持人發(fā)言。

各位老師,各位同學,大家好!歡迎參加我們拍賣夢想的主題班會。之所以拍賣自己的夢想,是希望大家通過這次活動認清自己學習的目的,看清自己奮斗的方向,有動力追求自己的目標。在班會開始之前,先來問大家?guī)讉€問題:你們是否曾在心里問過自己:我的夢想是什么,我該為其做出怎樣的努力呢?下面讓我們來做一個小游戲。

二、游戲規(guī)則。

夢想底價為100元,大家可以根據(jù)自己的意愿競標,從中選出一個具有價值的夢想。

三、夢想的內容。

夢想一、在校多參加社會實踐活動,畢業(yè)后自己創(chuàng)業(yè),擁有自己的企業(yè)。

夢想二、認真學習專業(yè)知識,掌握專業(yè)技能,找一份專業(yè)對口的工作。

夢想三、談一場轟轟烈烈的戀愛,為自己找一個好的人生伴侶,過相夫教子的生活。

夢想四、通過自考或其他方式來提高自己的學歷(專升本、自考本)。

夢想五、不創(chuàng)業(yè),從基層做起,步步晉升,最終成為一名管理者。

四、同學們就自己的觀點你進行闡述、討論。

五、主持人總結。

“要心想攀登,就沒有到達不了的高度。成功不是將來才有的,而是從決定去做的那一刻起持續(xù)累積的,今天的活動就要結束,就讓我們?yōu)榱死硐胍黄饖^斗吧!(音樂:合唱我的未來不是夢)。

六、老師進行點評。

開學第一課班會教案讓夢想飛篇九

研究漢字60余年的北師大王寧教授給我們演示漢字的演化與發(fā)展。

一個國家能與他國區(qū)分的,首先是它的語言和文字,而漢字已有幾千年歷史。

在漢字發(fā)展的過程中,我們積累了數(shù)量和質量何等可觀的文化,我們從中可以知道多少有趣和有意義的故事,通過延綿不絕的漢字,我們可以直接跟我們最早的祖先去對話,所以說,漢字作為我們中華優(yōu)秀文化的重要組成部分,是何等的讓我們驕傲!

吳京心目中的英雄是有擔當、不服輸。

古代評論一個人優(yōu)秀,會說他文武雙全。中國的武術,不僅僅是技巧,身體能力,更重要的是習武之人背后的精神境界和骨氣。

阿爾法狗并沒有真正“打敗”柯潔。

中國傳統(tǒng)文化的“琴、棋、書、畫”,這其中,圍棋或許最難的。天上的星星估計有2×10的20次方,撒哈拉沙漠的沙粒大概有10的25次方。然而,圍棋在棋盤上的演進卻有10的808次方。

96歲的翻譯家許淵沖先生,執(zhí)著地“把一個國家創(chuàng)造的美,轉化為全世界的美”

“巴鐵”米斯巴·拉希德教授講述她和漢語和中國的故事。

不僅有中國人在向世界推廣自己的文化,也有外國朋友在用心的傳播中華文化。最后一堂課,是來自“巴鐵”的米斯巴·拉希德教授給大家講述她和漢語和中國的故事。在巴基斯坦,百分之九十九會說漢語的都是她的學生。

開學第一課班會教案讓夢想飛篇十

暑假是學生們放松的一個假期,放松完以后要重新投入新學期的學習當中去,下面是小編為大家收集的關于2019開學第一課班會教案,歡迎大家參考借鑒。

新的起點,新的希望。

道德規(guī)范教育遵紀守法教育。

1、新學期新的要求,統(tǒng)一思想,統(tǒng)一認識。

2、強化常規(guī)管理。

3、重申遵紀守法的重要性。

1、活動準備。

2、活動實施。

(1)、班長主持會議(開場白)。

回望著身后我們共同留下的那串印記,不由得讓我們的腦海中泛起一陣微波,在那傾注了我們太多歡樂,太多淚水的日子里,我們渡過了美好的初中時光。在新的學期里,我呼喚所有的班委及團員能盡自己最大的努力來維持班級的氣氛,我堅信同學們會把最新的氣象展現(xiàn)出來,在新的學期里,我堅信我們高一年(1)班會做的更好,讓我們共同努力,共同改變,共同完善我們的這個集體吧,力爭讓我班的明天,有一個更大的飛躍!

(2)、同學代表發(fā)言,總結初中學習生活的得與失,并談談新學期的打算。

學生a:時光飛逝,轉眼間初中已經(jīng)過去了,在過去的三年里,我學到了很多知識,不論是優(yōu)點,還是不足,都始終伴隨著我成長,有很大的進步,也取得了比較本文來自小草本站優(yōu)異的成績,我認為優(yōu)異的成績是與老師的辛苦和我的努付出分不開的,但我也有不足的地方,那就是有的時候上課走神,因此聽課效率不高,但在今后,我會改正這個缺點。這學期我會更加努力,爭取再創(chuàng)佳績。

學生b:在初中升學考試中,與我平時的成績相比自已取得了一定的進步。名次也有提升。但在不同的學科上,我還存在著各種各樣的問題。對于英語這一學科,我感到有難度的地方是完型填空方面。對于句子的結構以及詞性不太了解,以至于在這一大題方面丟了許多分。另外在寫作方面,我總忽視時態(tài)問題,對于動詞的變形不太在意,因此,失分很多。在新學期,我應該對這兩方面進行大量的專項練習,來提高我的英語成績。

學生c:時間飛逝,初三已經(jīng)結束了,初三生活讓我取得了十分喜人的進步。在學習方面,中考成績是最好的見證,比過去的成績有很大的提高。在班務管理方面,我希望我們共同做到以下方面:上課不說話,按時完成作業(yè),不與同學發(fā)生矛,不亂扔廢紙,課間多議論學習,多向老師提問,多積極做值日,多主動幫老師做事。

本學期是高中的第一學期,我們要迎接高中的考驗,我在本學期的計劃是:保持科學的學習方法,多提問、多思考、另外應多做練習,在練習的基礎上歸納總結。

學生d:初三的生活已經(jīng)結束了,緊張的新學期即將開始。我還存在著許多不足的地方,例如上課不能夠專心聽講,經(jīng)常走神,等到想起來學習時,已經(jīng)來不及了?;氐郊依铮皇菨M足于寫完作用,所以導致最終考試的失敗。究其原因,是對基礎知識掌握不扎實,練習太少,對公式不熟悉無法靈活運用。這些缺點都是可以避免的,新學期,我們需要面對很大的壓力,但我一定會盡我最大努力,在學習與生活中表現(xiàn)我最好的一面!

(3)、班主任總結,提出要求和希望:

同學們,你們現(xiàn)在又在同一起跑線上,龜兔賽跑的故事大家早已知道,有些同學雖然速度不快,但是要他能堅持不懈,就一定能獲得最后的勝利。有些同學速度較快,但如果他不珍惜時間,跑跑停停,仍會落后。希望大家抓住新的機遇,迎接新的挑戰(zhàn),振奮精神,全力以赴,跑出自己最好的水平。

結束語(班長):

這是一節(jié)有意義的班會,許多同學都說了自己新學期的打算并訂了適合自己的計劃,在這同時,我也感到了時間的緊迫,若不能珍惜時間,將會被社會拋棄,喪失自己的未來,在老師的總結中,能聽出她對我們滿懷信心并相信我們能戰(zhàn)勝自己,戰(zhàn)勝懶惰,同學的話本文來自小草本站,讓我充滿自信,如果我能夠從現(xiàn)在開始,為理想沖刺,我想我也可以朝自己的目標航行,老師這樣的信任我們,鼓勵我們,我們又有什么理由退縮,認輸呢?我知道,人生有許多的戰(zhàn)場需要我們去競爭,我會堅持到底,雖然我知道在航行的路途中會有風浪,雷雨需要面對,但是只要想到風雨過后,便是彩虹,就有前進的動力。同學們,現(xiàn)在就開始為理想奮斗吧!

1、交流暑假中的趣事,感受充實暑假的快樂。

2、分享奧運健兒的美麗瞬間,體會奧運健兒的拼搏精神。

3、說出新學期對自己的要求,水滴們團結向上,讓美留在身邊。

1、整理學生的暑假作業(yè),列出表揚名單。

2、兩個學生準備分享暑假發(fā)生的一件有意義的事情。

3、一個學生準備分享奧運健兒的故事。

上學年看到大家,都還是小小個,但是現(xiàn)在,可以互相看看,變化都有多大啊!看!(舉例幾個小朋友)真的特開心,新學期我們還能在一起學習,一起游戲,一起成長,一起進步!暑假中,躺在床上,葛老師腦海中總在想我們的新學期應該怎樣度過,我希望我們的新學期,總會有美好的事情發(fā)生。比如說:每一天都過得很充實;全班71滴水滴互相幫助;在學習上你追我趕,像奧運健兒一樣有拼搏的勁兒等等。

現(xiàn)在讓我們先來看看暑假中大家快樂的樣子。

1、展示優(yōu)秀的暑假作業(yè)。

2、兩個學生講講自己的暑假生活,四人小組各自分享一個暑假中發(fā)生的趣事。

3、列出暑假表揚學生名單,獎勵筆記本和筆,希望他們將自己充實的生活記錄下來。

4、教師總結:充實有規(guī)律的生活會讓我們變得更快樂,希望新學期的每一天大家都能與時間賽跑,上課認真聽,下課痛痛快快地玩耍,課后靜下心完成作業(yè)后舒舒服服地做你想做得事。

這是一個奧運暑假,大家肯定都看過奧運會,相信很多中外的奧運選手都給你留下了深刻的印象,現(xiàn)在就讓我們來感受感受他們身上的拼搏勁兒。

1、播放激動人心的奧運視頻。

2、一個學生講講奧運健兒的故事。

3、教師總結:不管這些運動員們在賽場上結果如何,他們?yōu)檫@一次比賽,整整準備了四年,每天接受大強度的訓練,有的還經(jīng)受著傷病的折磨,他們之所以能堅持下來,相信這股拼搏的勁兒是關鍵。在學習上,同樣需要這樣一股勁兒,自己跟自己較真,今天的自己和昨天的自己比一比,到底有沒有進步;和身邊的同學較真,學習他的優(yōu)點,一起進步。因此希望新學期的71滴水滴心中有股拼搏的勁兒,爭取每天進步一點。

1、學生寫下自己的新學期目標。

2、大聲說出自己的目標(想說的就站起來說)。

3、教師總結:有了目標,就不會讓我們在努力中失去方向,讓我們沿著自己的目標每天進步一點吧!

開學第一課班會教案讓夢想飛篇十一

同學們,歡樂的暑假轉瞬過去了,我們步入了新學期。在新的學期里,我們要嚴格要求自己,不斷進步,爭取早日養(yǎng)成良好行為習慣,把握新學期的要學習的文化學問與技能,為將來有一個絢爛的明天打下良好根底。

1、指名說。

2、新學期我們的奮斗目標。

集體奮斗目標:爭做優(yōu)秀班級。

1、學習方面:語數(shù)要齊頭并進,均衡進展,不能有拉腳的`學科。

3、紀律方面:嚴格要求自己,努力做到最好。

4、作業(yè)方面:作業(yè)必需完成,并做好糾錯工作。

請重溫你的目標。

上學期你做到了嗎?

本學期你該怎樣努力。

三、新的學期開頭了,你有哪些新的準備呢?說出來,大家溝通一下……。

感恩父母感恩教師感恩同學……。

2、班級公物人人愛。

同學們,你們知道班級公物有哪些嗎?課件演示。

(1)哪些是對的行為,哪些是不該做的。

(2)我們該怎樣做到“班級公物,人人愛”?

課件演示。

(3)出示“文明禮儀伴我行”建議書。

(4)本班宣誓。

3、安全方面。

充分熟悉安全工作的重要意義。在學習和生活中留意人身安全,飲食安全,交通安全等。進展預防災難,預防突發(fā)事情的教育。

(1)出示校園安全方面的圖片,讓學生找出擔心全的做法。

(2)安全學問問答賽。

(3)安全三字歌。

4、小學生禮儀教育。

1)出示圖片,找出不文明的現(xiàn)象。

2)分小組爭論,除上面的這些行為習慣外,我們班中還有哪些,并說說有什么害處?

3)同學們你們怎樣改掉存在的這些不良言行呢?請大家暢所欲言。

5、學習方面。

向學生進展思想品德教育,端正學習態(tài)度,明確學習目的。提高學習興趣,使學生主動學習,提高學習成績。

6、衛(wèi)生方面。

講究衛(wèi)生很重要。俗話說,病從口入。整理好衛(wèi)生,既能使身體安康,又能養(yǎng)成良好的生活習慣,還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境。

個人衛(wèi)生:要求衣著干凈,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。

班級衛(wèi)生:每天早、中、晚分派值日生清掃,設立衛(wèi)生監(jiān)視崗,進展檢查與監(jiān)視。對于主動、準時清掃衛(wèi)生的同學或小組,進展嘉獎。同時利用花草美化環(huán)境,并進展愛惜環(huán)境和花草的教育。

小朋友們,新的學期,讓我們共同努力,爭取在學習、紀律、衛(wèi)生、安全等各方面都有很大的進步!教師信任你們!

開學第一課班會教案讓夢想飛篇十二

目的:

學習是學生的天職,在新學期到來之時,通過班會的形式,讓同學們進一步認識到在小學階段的最后一個學期應該以新的姿態(tài)、飽滿的精神投入到學習之中,養(yǎng)成良好的學習習慣,認真完成學習任務,在新學期中,展現(xiàn)最好的自我。

過程:

一、談話,導入主題。

新學期的到來,告訴我們,小學生活即將結束了,我們還有最后一個學期的生活和學習。今天,我們又迎來了畢業(yè)生活的最后一個學期。在這個新學期里,每個同學一定都有自己的計劃和奮斗目標。這節(jié)課就讓我們一起來為自己的'畢業(yè)生活做一個規(guī)劃吧。

二、分小組進行交流。

三、指名到講臺上進行交流,全班同學評議計劃的可行性。

四、在日記本上寫下自己的《新學期新打算》。

內容包括:

1、對自己的優(yōu)勢和不足之處的分析。

2、對照不足,提出改進的方法。

3、制定出自己本學期的奮斗目標。

4、根據(jù)目標,制定出本學期自己在紀律、衛(wèi)生、學習方面的具體計劃和實施措施。

五、班主任總結:

欲窮千里目,更上一層樓!今天我們相約在新學期的開始,是為了實現(xiàn)明天的美好理想。本次班會課開展得非常成功,各位同學都制定出了自己的計劃,抒寫出了自己的心聲,同學們新學期的打算很好,我希望同學們要行動起來,用的雙手掌握自己的命運,用自己的行動來實現(xiàn)自己的夢想。我們都是新時代的中學生,就要說到做到,那么,把握今天,讓我們把明天建設得更加美好吧!

活動目標:

1、利用開學第一課的有利契機,對學生進行教育,使學生充分認識安全工作的重要性。

2、使養(yǎng)成在學習和生活中時刻注意人身安全,飲食安全,交通安全等習慣。

活動過程:

一、互相交流假期所見所聞的安全事故。

二、播放關于安全事故的視頻。

三、共同學習小學生應注意安全的具體事項:

1、“珍愛生命,安全第一”的意識必須牢記心中。交通安全、消防安全、飲食安全、活動安全、衛(wèi)生安全等等,安全意識最根本?!皼]有安全就沒有一切”。生命是你自己的,也是家庭的、學校的、社會的。安全事故的最大隱患是麻痹和無所謂的心理。

2、作為學生來說,要聽從、服從學校和老師的教育和管理,遵守學校的校規(guī)校紀,事故往往發(fā)生在違規(guī)違紀中。

3、要培養(yǎng)防護能力,學會自護自救,掌握基本的避險知識和逃生本領。比如說,在學校里遇到地震、火災或其它發(fā)生了險情,同學們就不能驚慌,聽從指揮,按照平時演練有序疏散。上學、放學途中或外出游玩,特別注意防范,確保交通安全。

4、近段時間特別要注意的:

一、是穿越公路一定要注意交通安全。

二、是注意春季呼吸道傳染病,注意預防疾病的發(fā)生。

三、是關注飲食安全,不買、不吃非法經(jīng)營攤點售賣的食品、飲料,不吃零食。

四、是注意小事,如課間不追逐打鬧,不攀爬樹木和體育器械,不翻越門窗,出操集合要整齊有序不要狂奔飛跑,體育課安全。

五、是不玩耍刀具、打火機、彈力球、尖硬物、磚頭石頭等危險物品。

總結:

安全是火,點燃我們的生命之燈!安全是燈,照亮我們的生命之路!安全是路,引導著生命走向新的輝煌!

開學第一課班會教案讓夢想飛篇十三

學習目標:

1、通過交流明確初三學習現(xiàn)狀和中考考情況,了解老師,增進師生情感,和諧課堂氛圍。

2、明確初三各科學習的方法和基本要求,充分做好學習準備。

3、通過有感情的誦讀,培養(yǎng)學習的熱情,樹立學習的信心,懷著夢想開始前進。

二、學習重點:

了解現(xiàn)狀,明確方法和要求,樹立信心。

三、課時安排:一課時xxxx年x月x號。

四、學習方法:交流,探討,講故事,誦讀,記筆記。

五、教學過程:

1、候課:同學們欣賞歌曲,準備好課堂筆記。

2、上課導入,師生認識:用激情和信心開始第一課。

3、明確本課學習目標:

4、交流夢想和信心對于初三的意義:

你有夢想嗎?你對初三學習的信心如何?

5、了解中考情況,交流各科學習現(xiàn)狀。

你的語文學習現(xiàn)狀如何?其中最突出的問題是什么?

6、探討語文學習方法:(可從態(tài)度、方法、練習、積累、整理、書寫等方面)你覺得在初三,語文這一科應該怎樣學更有利、更高效?(板書)。

7、明確語文基本要求:

初三一年里,我們語文學習的常規(guī)要求最起碼應該有哪些?(板書)。

8、作業(yè)布置:

1、專備一個隨筆摘抄本,寫第一篇隨筆《初三了,我怎樣學好語文》。

2、復習必修一課本文言文《勸學》,背誦默寫全文。

3、開始每節(jié)講課前的三分鐘基礎提能訓練。

開學第一課班會教案讓夢想飛篇十四

4月7日,同學們終于迎來了期待已久的開學,高三(13)班班主任郭興福老師按照省教育廳、市教育廳的指示,向同學們播放《開學第一課》,并主持班會。開學第一課由介紹防疫相關知識、觀看學校防疫措施的視頻、在疫情下高三考生該如何面對的心理疏導以及班主任講解疫情和學習安排的相關內容組成。

一、防疫的相關知識。

通過觀看視頻,同學們了解了傳染病的概述、病毒的基本知識、新型冠狀病毒肺炎的防控措施。重點掌握兩個技能:帶摘口罩的方法和如何正確洗手,樹立一個意識:不扎堆、不聚集。

二、學校防疫措施的視頻通過學校各位老師為同學們拍攝的防控疫情視頻,引導同學們清楚在校時期一切的安排,同時明白了學校對于防控疫情的重視。在校要聽從學校的安排,積極配合檢查。

三、心理防護。

通過觀看春季《開學第一課之高三考生的心理防護》,在面臨疫情和高考推遲的狀況下,同學們需要:

1、重整規(guī)律生活,保持健康作息。

2、制定詳細的學習計劃。

3、振奮精神并且調整好心態(tài)。

4、要用百倍的努力,堅強的意志征戰(zhàn)高考。

四、班級班會。

郭老師總結防疫知識以及提出在校學習的要求,告訴同學們在這樣的情況下同學們該如何學習、堅守學習目標、要自律、有沖勁,倡導同學們學習孔子的“毋意、毋必、毋固、毋我”,告誡同學們理應戒驕戒躁、腳踏實地的去學習。

同學們莊嚴宣誓,為了高考而奮力拼搏、勇往直前.

相信通過此次《開學第一課》以及班會,同學們會更加珍惜來之不易的學習機會,重歸校園,讓我們滿懷信心,堅定理想,決勝未來!

開學第一課班會教案讓夢想飛篇十五

一、說說自己在假期中的收獲。

大家在假期里肯定過得非常愉快,非常充實。你能將自己記憶最深刻的一段與大家一起分享嗎?可以說說自己游玩的事情,可以說自己學會的本領,也可以說說自己在自學中取得的收獲。

二、明確取得好成績或考試失利的原因。

1.回顧上學期的成績。

2.由成績優(yōu)異的學生談一談自己取得優(yōu)異成績的原因。

3.以不點名的形式向平時懶于學習的同學提個醒:不能將過多的心思花在學習以外的地方。

三、了解本冊語文書的內容,認識本學期的學習任務,明確本學期的打算。

學生看書,師和學生一起說。

四、對學生的常規(guī)課堂進行要求:

1.課前準備:

(1)課前預習;(2)準備好上課所需物品。

2.上課的要求:

(1)認真聽講,積極思考;(2)大膽發(fā)言、質疑。

3.課后的要求:

(1)課后復習;(2)獨立完成作業(yè);。

五、教師小結。

老師小結;我們必須抓住時間中的分分秒秒,莫讓光陰空自流。同學們,新的一年開啟新的希望,新的空白承載新的夢想。為了讓我們的夢想能成為現(xiàn)實,在這里,老師給大家提幾點希望和要求:

(1)端正自己的學習態(tài)度,以飽滿的熱情投入到學習中去:上課認真聽講、課后認真寫作業(yè)、考前認真復習、考后認真總結,一定能讓自己的學習成績又一個新的突破,也能在知識的海洋中體會辛勤航行后的巨大喜悅和豐碩收獲。

(2)愿你們每一個人都能成為受老師、同學們歡迎的文明好學生。班級是我們的家,文明衛(wèi)生的良好環(huán)境需要大家的共同維護,徹底告別不文明行為和習慣,時刻牢記安全第一,讓我們在這樣溫馨和諧的集體氛圍中健康快樂地成長。

(3)愿大家在這片廣闊的沃土上茁壯成長,盡情展示你們的聰明才智。

新的學期,新的征程。愿我們在這個溫暖幸福的大家庭里,快樂每一天,進步每一天,收獲每一天!

:藝術的文字遠美好于現(xiàn)實的生活。

開學第一課班會教案讓夢想飛篇十六

為了引導我系19級學生更好的適應新校區(qū)的環(huán)境,更好的融入學習環(huán)境,從假期的放松心理中走出來,感受豐富多彩的大學生活。

我系19級學生于月15日下午,展開了“開學第一課”為主題的班會。

此次班會期間,經(jīng)過我系班干部的講解,使我系19級學生對新冠病毒有更深入的了解,消除緊張之心,學會防護措施;對逆行之人的了解,使同學們產(chǎn)生共情,思考“逆行之人”的人生觀、世界觀和價值觀;杜絕浪費將中華民族傳統(tǒng)美德教育落實到我系19級學生的日常學習生活中,倡導健康的生活方式,深入推進制止餐飲浪費工作。

新學期新起點,又是一次夢想的承載。此次開學第一課的順利開展,讓我系19級學生清晰地了解今后的目標與規(guī)劃,從而形成濃厚的學習氛圍。希望我系學生在新學期有新成長,向著自己的目標,放飛夢想,不斷超越自己。在今后的學習生活中能夠取得滿意的成績。

開學第一課班會教案讓夢想飛篇十七

1理解故事內容,學習故事中的對話。

2體驗開快樂心上幼兒園的情感。

教學重點學習故事中的對話教學難點故事表演。

學說對話,進一步理解故事中的內容:

出示背景圖和故事中的動物形象敘述故事:

----------小青蛙觀察小鴨子、小烏龜是怎么說的.?

小動物是怎樣上幼兒園的?幼兒自由結伴爭論故事內容,教師巡回傾聽:

-------為什么要開快樂心上幼兒園?

3、情景表演,體驗高快樂興上幼兒園的情感:觀看大班幼兒的表演。大班幼兒帶弟弟妹妹一起表演,進一步體驗開快樂心上幼兒園的情感。

4、閱歷遷移、表達感受:

----------你會將自己開快樂心上幼兒園的故事表演給大家看嗎?幼兒表演,教師觀看、鼓舞幼兒。

5小結敘述幼兒表演狀況。

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