2023年三國(guó)演義讀書活動(dòng)心得體會(huì)(模板16篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-26 15:24:08
2023年三國(guó)演義讀書活動(dòng)心得體會(huì)(模板16篇)
時(shí)間:2023-11-26 15:24:08     小編:念青松

心得體會(huì)是提升個(gè)人思考能力和總結(jié)能力的重要途徑。心得體會(huì)要注重思考問題的深入度,做到有觸動(dòng)力。接下來,讓我們一起閱讀以下的心得體會(huì)范文,探尋其中的亮點(diǎn)和特點(diǎn)。

三國(guó)演義讀書活動(dòng)心得體會(huì)篇一

讀了《三國(guó)演義》這本書,使我意味深長(zhǎng)?!度龂?guó)演義》是四大名著之一。這本書刻畫了200多個(gè)人物形象,把許多人物寫得淋漓盡致,比如說:劉備、關(guān)羽、曹操、諸葛亮等。這本書主要寫魏、蜀、吳三國(guó)之間發(fā)生的斗爭(zhēng),這本書從東漢末年一直寫到晉朝那個(gè)時(shí)代。書中有幾個(gè)人物讓我對(duì)他們產(chǎn)生了很深的感受。

首先是劉備,從一開始的桃園三結(jié)義這個(gè)故事就讓我對(duì)劉備產(chǎn)生了很深的感受,他非常重情義,也很有愛心,也非常的顧全大局,就拿三顧茅廬這個(gè)故事來說,劉備為了統(tǒng)一亂世,三次才請(qǐng)到了諸葛亮,他的這種堅(jiān)持不懈的精神讓我十分敬佩他。但劉備也有一個(gè)缺點(diǎn),就是受到打擊不能控制自己,關(guān)羽、張飛被殺害后,他無法控制自己的情緒,不聽諸葛亮的話,一定要攻打吳國(guó),導(dǎo)致失去了一員戰(zhàn)將,如果他當(dāng)時(shí)聽從諸葛亮的話,就一定能聯(lián)吳抗曹。

然后守羽,他一生獲得了許多的戰(zhàn)功,比如說:千里走單騎、過五關(guān)斬六將、華容道義釋曹操等等,他為了與劉備會(huì)合,便不遠(yuǎn)千里來找劉備,斬顏良,誅文丑,結(jié)果魯莽的張飛以為他背叛了劉備,準(zhǔn)備要?dú)⑺?,然后又看見他跟敵方打仗,這才明白。于守羽和張飛準(zhǔn)備一起去找劉備,最后終于與劉備會(huì)合,想象著那令人激動(dòng)的場(chǎng)面,真為他們而高興!在書中描寫關(guān)羽的一句話是:丹鳳眼、臥蠶眉、面如重棗,手拿青龍偃月刀,還有赤兔馬。這樣搭配,簡(jiǎn)直是無人能敵!

最后是曹操,曹操是有名的政治家、軍事家、詩(shī)人。他在與劉備煮酒論英雄時(shí)說:當(dāng)今天下,英雄只有你我二人,劉備嚇的把筷子掉在了地上,又裝作害怕打雷,這才蒙混過關(guān)。他在統(tǒng)一魏國(guó)時(shí),可以說是知己知彼,百戰(zhàn)百勝。他的策略,無不可以統(tǒng)一天下。但曹操生性多疑,在赤壁大戰(zhàn)中,只是因?yàn)橹荑さ囊粋€(gè)小計(jì)策,而失去了蔡瑁、張?jiān)誓敲春玫膶④?,也?dǎo)致了他們沒有好的水軍將領(lǐng),也沒能識(shí)破龐統(tǒng)為他提供的連環(huán)計(jì),結(jié)果大敗而歸,全軍覆沒。

通過這本書,讓我學(xué)到了很多:劉備教我們什么事情都要冷靜對(duì)待;關(guān)羽教我們忠誠(chéng)就能得到別人的信任;曹操教我們做什么事情都不要多疑。我們只要取長(zhǎng)補(bǔ)短,就能戰(zhàn)勝一切困難。

三國(guó)演義讀書活動(dòng)心得體會(huì)篇二

讀完了一本厚厚的《三國(guó)演義》后,使我受益匪淺。中國(guó)四大名著之一的《三國(guó)演義》是我國(guó)古代歷史上一部重要的文學(xué)名著?!度龂?guó)演義》刻劃了近200個(gè)人物形象。它講述了從東漢末年時(shí)期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事。我不禁感慨到歷史的那種“分久必和,合久必分”的狀況三國(guó)演義真的為讀者生動(dòng)活現(xiàn)地演義了一個(gè)歷史故事,也讓我從中學(xué)到了一些為人之道。

就說說曹操這個(gè)人物帶給我的啟示吧!曹操一生都屬于那種十分奸詐的人物。有一次,他誤殺了呂伯奢的一家人,最后明知道自己錯(cuò)了,但還是要繼續(xù)殺了呂伯奢,其人無情無義到此地步。

曹操后來說的那句話頗耐人尋味:“寧教我負(fù)天下人,休教天下人負(fù)我”。但反過來想想,如果當(dāng)時(shí)他不趕盡殺絕的話,呂伯奢假設(shè)真帶一些人來追殺他的話,那么曹操就有可能面臨著死亡的危險(xiǎn)。

在歷史長(zhǎng)河中,唯獨(dú)三國(guó)時(shí)是三個(gè)國(guó)家同時(shí)出現(xiàn)的,它引起了我的興趣,于是我讀起了《三國(guó)演義》這本書,這本書述說了那驚心動(dòng)魄的歷史故事。

三國(guó)演義是明朝羅貫中著作,講述的是蜀(漢)、魏、吳三國(guó)的形成及因爭(zhēng)奪權(quán)力、土地而互相爭(zhēng)斗,最后三國(guó)歸晉,天下統(tǒng)一精彩的歷史故事,給讀者留下非常深刻的印象。

最讓我驚訝的是赤壁之戰(zhàn),這是歷史上非常著名的以上勝多的戰(zhàn)役,曹操有80萬大軍,而孫劉聯(lián)盟只不過十幾萬而已,雙方實(shí)力差距如此之大,怎么可能戰(zhàn)勝曹操,但是經(jīng)過龐統(tǒng)獻(xiàn)連環(huán)計(jì),諸葛亮草船借箭,黃蓋一個(gè)愿打一個(gè)愿挨的計(jì)謀,最后連老天都幫助了他們,原本刮西風(fēng)的天氣突然轉(zhuǎn)變?yōu)闁|風(fēng),使得諸葛亮和周瑜火攻的計(jì)謀成功,曹操80萬大軍傷的傷,亡的亡,最后曹操倉(cāng)皇敗走華容道,元?dú)獯髠拇顺霈F(xiàn)三國(guó)鼎立的局面。

《三國(guó)演義》我看完了,那段歷史在我腦海中不斷重演。

三國(guó)演義讀書活動(dòng)心得體會(huì)篇三

《三國(guó)演義》是我國(guó)古典四大名著之一,媽媽買了這本書給我,我十分開心,認(rèn)真閱讀后,收獲十分大。

諸葛亮草船借箭,黃蓋假裝故意投降曹操,最后周瑜和諸葛亮火燒曹軍戰(zhàn)船,真是一計(jì)又連著一計(jì),讓人年看得津津有味。

有時(shí)候,我會(huì)假想自己變成三國(guó)中的人物,在戰(zhàn)場(chǎng)上騎馬馳騁疆場(chǎng),和周瑜喝酒,和張飛扳手腕,或者加入到三英戰(zhàn)呂布的陣中去……沒準(zhǔn)兒長(zhǎng)大能發(fā)明一種時(shí)空穿梭機(jī),到時(shí)候和好朋友穿越時(shí)空去找趙云玩!

三國(guó)演義讀書活動(dòng)心得體會(huì)篇四

《三國(guó)演義》是元末明初的著名戲曲家羅貫中撰寫的長(zhǎng)篇?dú)v史小說,記載了從東漢末年黃巾起義,到司馬炎建立晉朝的許多蕩氣回腸的故事,表現(xiàn)了群雄逐鹿、三足鼎立的壯觀景象。

這本書中的許多人物都令我難以忘懷:神機(jī)妙算的諸葛亮,大義凜然的關(guān)羽,陰險(xiǎn)狡詐的曹操,忠厚守信的魯肅,才智過人的姜維,文武雙全的鄧艾,身在曹營(yíng)心在漢的徐庶。作者為我們刻畫了一個(gè)個(gè)呼之欲出的英雄形象。書中的故事更是精彩絕倫:三英戰(zhàn)呂布、草船借箭、赤壁之戰(zhàn)、七擒孟獲、長(zhǎng)坂坡救主。那一幕幕感天動(dòng)地的往昔故事,一曲曲哀而不傷的英雄贊歌,讓讀者們浮想聯(lián)翩。

讀了三國(guó)演義,我明白了為人處世的道理。做一個(gè)人,不能像呂布那樣目光短淺,反復(fù)無常,也不能像曹操那樣”寧可我負(fù)天下人,不可天下人負(fù)我“,也不能像周瑜那樣妒賢嫉能,不顧大局。應(yīng)該要像諸葛亮那樣為國(guó)家鞠躬盡瘁,死而后已,像趙云那樣赤膽忠心,不畏艱險(xiǎn)。我也從這本書中了解了中國(guó)歷史上一個(gè)不尋常的年代。在這個(gè)年代里,英雄豪杰,各領(lǐng)風(fēng)騷,諸侯割據(jù),城頭變幻大王旗。文韜武略,斗智斗勇,演繹出一段多姿多彩的歷史。我曾經(jīng)向往能生在那個(gè)時(shí)代,但轉(zhuǎn)念一想,那時(shí)候的老百姓該多么苦啊。曹操的詩(shī)里有”白骨露于野,千里無雞鳴“,這樣慘痛的描述令人望而生畏,還是生在和平年代比較好。

三國(guó)演義讀書活動(dòng)心得體會(huì)篇五

在歷史長(zhǎng)河中,唯獨(dú)三國(guó)時(shí)是三個(gè)國(guó)家同時(shí)出現(xiàn)的,它引起了我的興趣,于是我讀起了(三國(guó)演義)這本書,這本書述說了那驚心動(dòng)魄的歷史故事。

三國(guó)演義是明朝羅貫中著作,講述的是蜀(漢)、魏、吳三國(guó)的形成及因爭(zhēng)奪權(quán)力、土地而互相爭(zhēng)斗,最后三國(guó)歸晉,天下統(tǒng)一精彩的歷史故事,給讀者留下非常深刻的印象。

最讓我驚訝的是赤壁之戰(zhàn),這是歷史上非常著名的以上勝多的戰(zhàn)役,曹操有80萬大軍,而孫劉聯(lián)盟只不過十幾萬而已,雙方實(shí)力差距如此之大,怎么可能戰(zhàn)勝曹操,但是經(jīng)過龐統(tǒng)獻(xiàn)連環(huán)計(jì),諸葛亮草船借箭,黃蓋一個(gè)愿打一個(gè)愿挨的計(jì)謀,最后連老天都幫助了他們,原本刮西風(fēng)的天氣突然轉(zhuǎn)變?yōu)闁|風(fēng),使得諸葛亮和周瑜火攻的計(jì)謀成功,曹操80萬大軍傷的傷,亡的亡,最后曹操倉(cāng)皇敗走華容道,元?dú)獯髠拇顺霈F(xiàn)三國(guó)鼎立的局面。

(三國(guó)演義)我看完了,那段歷史在我腦海中不斷重演。

起,高興地說:先生真是神醫(yī)???,我的手臂已經(jīng)屈伸自如,毫無痛楚了。華佗也說:我一生行醫(yī),沒有見過象您那樣沉著堅(jiān)強(qiáng)的人,真是大丈夫!可見關(guān)羽是一個(gè)有過人膽識(shí)及英雄氣度的人。

不只是關(guān)羽,《三國(guó)演義》中的每個(gè)人物都有自己的精神。這本書真的很值得看。

三國(guó)演義讀書活動(dòng)心得體會(huì)篇六

“團(tuán)結(jié)就是力量,這力量是鐵,這力量是鋼,比鐵還硬比鋼還強(qiáng)!……”

俗話說得好——眾人拾柴火焰高!對(duì)呀,只要有合作精神,能團(tuán)結(jié)一致,讓大家合作做好一件事情,那還不是“張飛吃豆芽——小菜一碟”嘛!今天,我一口氣讀完了《三國(guó)演義》這本書,我受益匪淺,感慨萬千,深刻明白“眾人拾柴火焰高”的含義!

《三國(guó)演義》這本書主要寫了蜀、魏、吳三國(guó)之間的政治和軍事的斗爭(zhēng),最后三國(guó)歸于晉朝的故事。書中眾多故事體現(xiàn)出了團(tuán)結(jié)就是力量,如:“三英戰(zhàn)呂布”、“苦肉計(jì)”等等?!叭?zhàn)呂布”中,劉備、關(guān)羽、張飛三兄弟團(tuán)結(jié)一致,共同對(duì)付猛將呂布,這才戰(zhàn)勝了呂布,這也說明了團(tuán)結(jié)的重要性。

想到這里,我又回憶起“三個(gè)和尚”這個(gè)故事。一個(gè)和尚挑水喝,兩個(gè)和尚抬水喝,三個(gè)和尚沒水喝。正因?yàn)槿齻€(gè)和尚的不團(tuán)結(jié),所以導(dǎo)致他們都沒有水喝。螞蟻搬食物的情景也體現(xiàn)出了團(tuán)結(jié)就是力量。一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了自己搬不動(dòng)的食物,它便會(huì)回洞里搬救兵。很快,一批螞蟻就會(huì)齊心協(xié)力地把食物搬回洞里。我相信,小小的螞蟻肯定懂得“眾人拾柴火焰高”的含義,它們也知道團(tuán)結(jié)的重要性!

“團(tuán)結(jié)就是力量,這力量是鐵,這力量是鋼,比鐵還硬比鋼還強(qiáng)!……”

三國(guó)演義讀書活動(dòng)心得體會(huì)篇七

《三國(guó)演義》通過描寫了東漢末年魏·蜀·吳三國(guó)的爭(zhēng)霸之事,體現(xiàn)了天下大勢(shì)久分必合,合久必分的真理。

《三國(guó)演義》成功地塑造了許多個(gè)性鮮明的人物。每一個(gè)人物都具有不同的性格,作者刻畫得淋漓盡致,細(xì)細(xì)品味,讓讀者仿佛進(jìn)入了一種境界。

先說關(guān)羽。這是給我留下印象最深的人物之一。他降漢不降曹、秉燭達(dá)旦、千里走單騎、五關(guān)斬六將、古城斬蔡陽,后來又在華容道義釋曹操。他忠于故主,因戰(zhàn)敗降敵而約好一知故主消息,便不知千里萬里往投。我認(rèn)為雖降了敵,但最后還是回來了,不但仍算忠,而且還要算一種難得可貴的忠。可以說關(guān)羽是義的詮釋。

那么,諸葛亮就是智的化身。雖然他沒有成功扭轉(zhuǎn)三國(guó)歸晉的結(jié)局,但他成功改變了三國(guó)。

從這些人物和國(guó)家我們不難看出人的性格的重要性。性格關(guān)系著成功。每個(gè)人都有自己的目標(biāo),只要踏踏實(shí)實(shí),仔仔細(xì)細(xì)地走好追求成功過程中的每一段路,相信成功一定會(huì)不遠(yuǎn)的。當(dāng)我們羨慕地看著別人成功時(shí),往往忽略了他在成功的道路上付出的艱辛。

其實(shí)沒有最后的勝者,也沒有失敗者。司馬炎不是,曹操也不是,劉備孫權(quán)也不是失敗者。他們都在自己的舞臺(tái)上,綻放出他們最絢麗的光彩。

總的來說,讀過這本書之后我大開眼界,而以上幾人也給了我很深的感受,他們很值得我學(xué)習(xí)?!霸捳f天下大勢(shì),分久必合,合久必分……”耳邊仿佛又傳來了這句富有哲理的話,使我心中久久不能平靜。讓我們用心去讀《三國(guó)》,品《三國(guó)》,道《三國(guó)》,用心去感受三國(guó)的史詩(shī),感受它的悲壯之美!

三國(guó)演義讀書活動(dòng)心得體會(huì)篇八

我在學(xué)校圖書室借了一本《三國(guó)演義》,讀完此書,我從中受益匪淺――世紀(jì)少年應(yīng)有“膽”有“識(shí)”。

三國(guó)演義乃我國(guó)四大古典名著之一。里面一個(gè)個(gè)娓娓動(dòng)聽的故事,通過設(shè)置大量巧合,化不可能為可能,把人物的個(gè)性特點(diǎn)描述得淋漓盡致,把一個(gè)個(gè)場(chǎng)面描繪得更是栩栩如生活靈活現(xiàn)。使我過目不忘,即使拋開了書,它們也充塞天地,深入我心。

什么“丹鳳眼臥蠶眉,面如重棗,青龍偃月刀,過五關(guān)斬六將”的關(guān)羽;以及“粗中有細(xì)勇猛善戰(zhàn)”的張飛;“鞠躬盡瘁,死而后已,足智多謀”的忠臣諸葛老師;還有心胸狹隘的周逾,長(zhǎng)厚的魯肅等人交織在一起,引發(fā)了一連串驚心動(dòng)魄,扣人心弦的故事。如草船借箭,連環(huán)計(jì),空城計(jì)等都給我留下了深刻的影響。

細(xì)細(xì)思量,學(xué)習(xí)不也一樣嗎?也應(yīng)講究方法,注意適當(dāng)休息,勞逸結(jié)合,讓大了大腦得到調(diào)節(jié),為下一節(jié)課積蓄精力,就能提高學(xué)習(xí)效率。

學(xué)習(xí)是這樣,生活也如此。有一次,家里來客人,媽媽讓我給客人沏茶,沏茶就要燒開水,清洗杯子,以及分放茶葉。燒開水約十分鐘,洗杯子約要五分鐘,分放茶葉約三分鐘,這樣一來,就要共花將近二十分鐘的時(shí)間。可我靈機(jī)一動(dòng)想出了一條妙法:在燒開水的同時(shí),就洗杯子,分放茶葉,等水燒開后,其余兩項(xiàng)工作早已完成了。這樣一來,我不僅節(jié)約了時(shí)間去做其它事情,還讓客人在短時(shí)間里感受到了主人的熱情。

做事情不僅要有足智多謀的諸葛老師的“識(shí)”,還要有“單匹救主”的趙云的“膽”。記得那次體育課上,體育老師讓我們練習(xí)跳高。同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻,生龍活虎,就像猴子一樣一躍而過。輪到我了,生怕摔著的我及得額頭直冒冷汗,膽卻的內(nèi)心使我的動(dòng)作變得縮手縮腳,最后落得個(gè)“嘴肯泥”的下場(chǎng)。體育老師摸透了我的心思,走過來,又耐心地給我講解跳高的要領(lǐng),在老師和同學(xué)們地鼓勵(lì)下,我大膽地又重試了一次,這次終于成功了!漂亮的動(dòng)作還博得同學(xué)們地歡呼,齊聲叫好。唉沒有膽量可不行啊!

是啊,我們雖是新世紀(jì)的少年,是祖國(guó)的花朵,但是如果沒有《三國(guó)演義》中諸葛老師那樣淵博的知識(shí),橫溢的才華,沒有趙云那渾身是膽的氣魄,試問,我們能有“膽”有“識(shí)”嗎?少年朋友們,讓我們攜手乘風(fēng)破浪,繼往開來,做一個(gè)有“膽”有“識(shí)”的世紀(jì)少年吧!

三國(guó)演義讀書活動(dòng)心得體會(huì)篇九

從我懂事開始,我接觸到的第一個(gè)三國(guó)人物就是諸葛亮。打小我就愛上這名字。應(yīng)該是經(jīng)常聽哥哥們?cè)谟懻撍S螒蚶?,諸葛亮也被塑造成一個(gè)很強(qiáng)大很酷帥的角色。所以對(duì)《三國(guó)演義》產(chǎn)生向往之情。

爸爸也是三國(guó)迷,看出了我的心思。就給我買了本。我廢寢忘食地讀,每一次讀都對(duì)書中的靈魂人物諸葛亮有不同的理解。

文中第一次提到諸葛亮。是在徐庶口中提到的“臥龍鳳雛,得其一者得天下?!边@一句話,非常有利的烘托出諸葛亮的“強(qiáng)大”。

確實(shí)。草船借箭,借東風(fēng),三氣周瑜,智料華容道,巧擺八陣圖,罵死王朗,空城計(jì),七星燈,以木偶退司馬懿,錦囊殺魏延。這些常人所辦不到的,卻被他做到了,無一不體現(xiàn)諸葛亮的“強(qiáng)大”。

但是諸葛亮的之處,莫過于他的鞠躬盡瘁,死而后已。在這方面任何人都顯得黯淡,諸葛亮為感先帝知遇之恩,二進(jìn)《出師表》,出兵平南,七擒孟獲,滅族藤甲軍;不顧眾人反對(duì),毅然揮師北上,圓先帝遺愿。不幸卒于中途,夙愿未了。一代英才就這樣消逝,真令人可惜可嘆。

當(dāng)今社會(huì)又有誰能做到這一點(diǎn)呢?,F(xiàn)在一些人為了一點(diǎn)利益,將公司的秘密賣給了他人。最后導(dǎo)致整個(gè)公司被同行擊垮,破產(chǎn)。而自己只能生活在無邊的悔恨中度過余生?,F(xiàn)代,人能鞠躬盡瘁就已經(jīng)很不錯(cuò)了,更不要說死而后己。我們應(yīng)傳承諸葛亮這一優(yōu)秀的品質(zhì)。

但是,我又看到了諸葛亮的過錯(cuò)。諸葛亮錯(cuò)誤的選擇了繼承人。為了實(shí)現(xiàn)先帝的遺愿,不顧一切,流出扽山,卻都失敗了。所以我們?cè)谧龅骄瞎M瘁死而后已的時(shí)候要考慮下,你這么做是不是真的好。

從前我是一個(gè)不守本分的壞學(xué)生。讀完這一本書互時(shí),我顯得無地自容,羞愧的不知如何是好。所以我要痛改惡習(xí),將優(yōu)良的品質(zhì)繼承下去。

白發(fā)漁樵江渚上,慣看秋月春風(fēng),一壺濁酒喜相逢。古今多少事,都付笑談中!

三國(guó)演義讀書活動(dòng)心得體會(huì)篇十

這本書,使我懂得了仁的重要性;這本書,使我感到了那個(gè)戰(zhàn)國(guó)時(shí)期用鮮血凝成的友誼;這本書,使我終生受益,一直勉勵(lì)著我,鼓舞著我做一個(gè)重情義,講義氣的人。這本書就是中國(guó)古典四大名著之一《三國(guó)演義》。讓我們翻開這本傳世之作,讓我們?cè)谝淮误w會(huì)一下當(dāng)時(shí)他們的別樣人生。

《三國(guó)演義》這本書中,我比較欣賞劉備這個(gè)人。他文武雙全,憑借著自己的仁義和虛心,將不少名將都招入自己的勢(shì)力中。著名的五虎上將關(guān)羽、張飛、馬超、趙云、黃忠等都收入他的膝下,其中給我留下深刻印象的是劉備“三顧茅廬”的故事。

當(dāng)年劉備因沒有一個(gè)好軍師而愁困不已,聽說諸葛亮是一個(gè)上至天文下知地理,中知人事的人,便帶上關(guān)羽、張飛去請(qǐng)諸葛亮出山,幫助自己。結(jié)果第一次沒見到,第二次不顧張飛關(guān)羽阻攔,冒著大雪去請(qǐng)仍沒見到,第三次等諸葛亮睡醒后才終于見到他本人。這顯示了劉備真情實(shí)意的邀請(qǐng)諸葛亮出山來協(xié)助他統(tǒng)一天下,同時(shí)第二次請(qǐng)諸葛亮?xí)r,關(guān)羽等人說要把諸葛亮綁起來威脅他,劉備卻狠狠地斥責(zé)了他們,這又體現(xiàn)了劉備的以誠(chéng)待人。

劉備還有一個(gè)故事也讓我有深深的感觸,那就是三國(guó)的四大戰(zhàn)役之一的夷陵之戰(zhàn)說到夷陵之戰(zhàn),大家可能不太了解,可陸遜火燒連營(yíng)的故事,大家都知道吧!就是那一次戰(zhàn)役讓劉備的蜀國(guó),徹底喪失了與其他二國(guó)抗衡的基礎(chǔ),夷陵戰(zhàn)役,劉備率領(lǐng)了8萬大軍,去打只有5萬兵力的吳國(guó),那是吳國(guó)實(shí)力空虛,將相都以老,加上兵力的懸殊,沒有與蜀軍抗衡的基礎(chǔ),有不少將相提出投降,但陸遜卻憑借自己的智慧,火燒連營(yíng),將蜀軍擊退,現(xiàn)在人們都怪劉備的魯莽,但劉備是因?yàn)樽约旱男值荜P(guān)于被吳軍所殺,才派軍攻吳的,雖然這次劉備輸?shù)煤軕K,但我覺得這場(chǎng)戰(zhàn)役把劉備的重情重義展現(xiàn)的淋漓盡致!

《三國(guó)演義》中不只有劉備的“仁”與“重情義”去值得我們學(xué)習(xí),還有諸葛亮的“智”關(guān)羽的“忠”,張飛的“勇”都值得我們?nèi)W(xué)習(xí),其實(shí)人生就像一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng),正義的信念使我們看清前進(jìn)的道路,而邪惡的信念會(huì)讓我們迷失方向,誤入歧途。最后告訴大家一句話“仁”可治天下,“智”可管理好人民,“邪”再怎么努力,終究還是會(huì)一敗涂地。

三國(guó)演義讀書活動(dòng)心得體會(huì)篇十一

在《三國(guó)演義》所有的人物和事件中,我最喜歡諸葛亮和草船借箭。

諸葛亮草船借箭,不戰(zhàn)而勝,為什么諸葛亮不費(fèi)力地輕而易舉得到十萬只箭呢?我想,羅貫中把諸葛亮塑造成一個(gè)有智慧的人,上知天文,下知地理。他向周瑜保證三天之內(nèi)必定“造”出十萬只箭,這在當(dāng)時(shí)的情況下是不可能做到的,這只是周瑜想成心找諸葛亮的茬。但是,諸葛亮卻能運(yùn)用三天中霧最大的一天來借箭。是敵人萬萬沒有想到,讓曹操以失敗而告終。在當(dāng)時(shí),上知天文,下知地理且有計(jì)策與智慧的人可以說幾乎沒有,而諸葛亮作為這一種人物形象讓人回味無窮。

大家都知道在三國(guó)紛爭(zhēng)的背景下,劉備代表了蜀國(guó),曹操代表了魏國(guó)以及孫權(quán)代表了吳國(guó),他們展開了三國(guó)鼎立,三方角逐的場(chǎng)面。在歷史上,人們都有“擁劉反曹”的傾向,這一傾向?qū)е铝撕髞韯涑晒橥醯慕Y(jié)果,我在想,為什么人們要“擁劉反曹”呢?在我看來三方爭(zhēng)霸,各自都有優(yōu)劣,都應(yīng)該有公平的時(shí)機(jī)去爭(zhēng)霸,應(yīng)該表達(dá)當(dāng)今的奧運(yùn)精神:公平、公正、公開??墒侨藗儏s單一的“擁劉反曹”。我認(rèn)為曹操和劉備他們各自有各自的優(yōu)點(diǎn),對(duì)于評(píng)價(jià)任何一個(gè)人,即使是他們天差地別,也應(yīng)從好與環(huán),優(yōu)缺點(diǎn)去考慮。正如曹操親帥大軍征戰(zhàn),為爭(zhēng)取民心,下令軍隊(duì)沿途不得踐踏百姓的莊稼,違者格殺勿論??善褪遣懿僮约旱腵坐騎受驚嚇后進(jìn)了老百姓的田地,他雖經(jīng)眾將苦勸沒有取下自己頭,但也割下了自己的頭發(fā)以示懲罰,中國(guó)古代,視發(fā)如首,把頭發(fā)割掉,在當(dāng)時(shí)已算是一種不輕的刑罰,曹操能割發(fā),以示自刑,表達(dá)出他紀(jì)律嚴(yán)明和體s百姓所以說人是沒有絕對(duì)的好壞之分的。所以說人們都是有自己的優(yōu)點(diǎn),評(píng)價(jià)一個(gè)人應(yīng)全面評(píng)價(jià)。

諸葛亮是在“三國(guó)”中的一個(gè)亮點(diǎn)人物,三國(guó)時(shí)期,諸葛亮領(lǐng)兵評(píng)定了南方部落(云南一帶的少數(shù)民族)的叛亂后,想要任命當(dāng)?shù)氐耐寥藫?dān)任官吏來管理。有人進(jìn)言反對(duì)諸葛亮說:假設(shè)留下外地人在這里當(dāng)官就要留軍隊(duì),留下了軍隊(duì),軍糧無法解決,這就是一難我們剛剛打敗夷人他們有的父兄戰(zhàn)場(chǎng),留下外地人而沒有軍隊(duì)保護(hù),必然會(huì)有仇殺之恨之類的禍害發(fā)生,這是二難。以前夷人常有廢除或殺害朝廷官員的事,他們自己感到罪孽深重,他們留下外地官員,也是始終不會(huì)得到他們擁護(hù)的,這是三難。如今,我打算不留官員,不留軍隊(duì),不遠(yuǎn)送糧食,是考慮到各種典章制定已根本制定社會(huì)次序已得到初步整頓,夷漢王間大致可以相安無豐了。總之,在《三國(guó)演義》這本書中,有多少英雄人物,各有各的特色,我從書中學(xué)到了諸葛亮的智慧“智絕”。關(guān)羽的“義絕”。曹操的雄才大概,豪放。

三國(guó)演義讀書活動(dòng)心得體會(huì)篇十二

暑假期間,不理家務(wù)、放蕩不羈的我揭開《三國(guó)演義》的第二十七回:美髯公千里走單騎,漢壽侯五關(guān)斬六將。美髯公即關(guān)羽,關(guān)羽榮獲皇帝“美髯公”的稱號(hào),不僅僅體現(xiàn)了關(guān)羽的胡須因美而著稱,而且因忠義蓋世而著稱。從過五關(guān)斬六將的故事情節(jié)里便可充分體現(xiàn)出來,起初,劉備潰敗后投靠河北的袁紹,當(dāng)時(shí)關(guān)羽也被曹軍的重重包圍下被迫暫時(shí)投靠曹操,還向曹操提出了條件:一旦知我兄長(zhǎng)下落便要離開曹營(yíng)。雖然曹操萬分厚待他,他卻無時(shí)無刻思念著自己的哥哥,身在曹營(yíng)心在漢。終于有一天,關(guān)羽得知兄長(zhǎng)投靠了河北的袁紹的下落,便騎著曹操贈(zèng)予他的赤兔馬尋主。盡管千里迢迢,也無法讓關(guān)羽望而卻步和感到乏力,盡管險(xiǎn)關(guān)的障礙和守將的驍勇,也無法讓關(guān)羽為之膽怯,盡管寒冬飛雪的嚴(yán)寒,也無法冷卻關(guān)羽尋找兄長(zhǎng)的堅(jiān)定心靈。于是關(guān)羽便施展超脫凡俗的武勇,力挽狂瀾地最終與兄長(zhǎng)相見,重演昔日的桃園情誼。從這個(gè)故事里,讓我見證了弟兄情長(zhǎng)的濃濃情誼,讓我見證到堅(jiān)守節(jié)操的不屈意志,讓我見證到對(duì)君主恩人日月可鑒的忠誠(chéng)。關(guān)羽對(duì)恩人劉備的忠誠(chéng)是值得借鑒和效仿的,導(dǎo)入我們的現(xiàn)實(shí)生活中,宛如作為孩子的我們要懂得對(duì)向我們施加恩情的父母感恩,報(bào)答他們的養(yǎng)育之恩,不禁讓我對(duì)自己的不理家務(wù),不服從父母的命令,放蕩不羈感到深深地愧疚。

暑假期間,庸碌無為、毫無志向的我揭開《三國(guó)演義》的三十七回:司馬徽再薦名士,劉玄德三顧草廬。諸葛亮,古今流傳著智慧的化身,神的象征。年少的他,隱居再清幽的林間,過著隱士的儒雅生活,羽扇綸巾的形象邊深深地在我們記憶的腦海里蕩漾著,他不僅僅擁有儒雅的節(jié)操,還擁有遠(yuǎn)大的報(bào)國(guó)夙愿,從諸葛亮愿意接受劉備的三顧之禮后,由《臥龍吟》便充分體現(xiàn)出他的夙愿了,那首《臥龍吟》不僅表露了諸葛亮的生活知趣,還抒發(fā)了諸葛亮的承載已久的報(bào)國(guó)懷襟。其中,“束發(fā)讀詩(shī)書,修德兼修身,仰觀與俯察,韜略胸中存?!北憩F(xiàn)了他的儒雅和生活之趣。而,躬耕從未忘憂國(guó),誰知熱血在山林,鳳兮鳳兮思高舉,世亂時(shí)危久沉吟;丈夫在世當(dāng)有為,為民播下太平春,歸去歸去來兮,我夙愿,余年還做垅畝民等句則盡情地抒發(fā)了諸葛亮滿腔熱血的報(bào)國(guó)熱情,拯救人民和救濟(jì)蒼生的懷襟。盡管躬耕南陽,卻尋訪名師,修心養(yǎng)性,展望報(bào)效祖國(guó)的黎明之日,盡管隱居山林,卻從未忘卻國(guó)家的安危,盡管身份卑微,卻擁有滿腔熱血的報(bào)國(guó)夙愿,拯救黎明百姓脫離苦海的偉大懷襟。諸葛亮的遠(yuǎn)大志向和報(bào)國(guó)夙愿,是值得我們效仿的,在現(xiàn)實(shí)生活中,我們要追逐諸葛亮的步伐,發(fā)奮讀書,修心養(yǎng)性,樹立報(bào)效社會(huì)和國(guó)家的宏愿。由此,不禁對(duì)自己的庸碌無為、毫無志向而感到深深地愧疚。

暑假期間,做事始亂終棄的我揭開《三國(guó)演義》,充分地縱觀劉備的一生。劉備,擁有仁義之君的美稱,他的政治方針就是以仁義布德于天下,以匡扶漢室救濟(jì)于黎民。劉備為后人留下一個(gè)仁義、禮賢下士、求賢若渴的形象,雖然他的內(nèi)心富含道德修養(yǎng),擁有遠(yuǎn)大的志向,濟(jì)世的藍(lán)圖,但是他卻沒擁有濟(jì)世的'才能,致使他的大半生歷經(jīng)坎坷,在他的崢嶸歲月里時(shí)常浮現(xiàn)著慘敗的陰影,他歷經(jīng)過諸侯會(huì)盟的冷落,他歷經(jīng)過兩失徐州的挫敗,他歷經(jīng)過敗走長(zhǎng)坂的坎坷,多少的顛沛流離,流離失所,頭發(fā)凌亂的經(jīng)歷映入他的眼簾。縱然劉備歷經(jīng)坎坷,但他在不計(jì)其數(shù)的坎坷跌倒中,從沒因歲月的沉淀和坎坷的挫敗而忘卻心中承載已久的夙愿,以不屈不撓的意志追逐自己的夙愿,最終實(shí)現(xiàn)三分天下的壯舉,鑄就豪邁稱帝的輝煌。劉備的一生,告誡我們:“樹立了遠(yuǎn)大的理想后,盡管他人的冷眼與嘲笑,盡管荊棘的困擾,盡管挫敗的坎坷,都必須以堅(jiān)貞不屈的意志追逐它,唯有不屈不撓的意志,才能開辟輝煌的前程,唯有不屈不撓的意志,才能譜寫絢麗的篇章,唯有不屈不撓的意志,才能迎接久違的黎明曙光。由此,不禁對(duì)自己的始亂終棄而感到愧疚。

讀《三國(guó)演義》徹底地觸動(dòng)我的心靈,滌蕩我的心靈,凈化我的心靈,讓放蕩不羈的我懂得感激父母的養(yǎng)育之恩,讓庸碌無為的我樹立遠(yuǎn)大的志向,讓做事始亂終棄的我意志變得更加堅(jiān)定,懂得以不屈不撓的意志追逐自己承載的理想。

三國(guó)演義讀書活動(dòng)心得體會(huì)篇十三

《三國(guó)演義》是我國(guó)古典四大名著之一,書中精彩的故事劇情深深地吸引著每位讀者,十分有閱讀價(jià)值。下面本站小編為大家?guī)砣龂?guó)演義讀書。

供你參考!

書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。暑假里,我看了我國(guó)四大古典名著之一的《三國(guó)演義》,那里面描寫的一些氣勢(shì)磅礴的場(chǎng)景真是讓我回味無窮。

這些場(chǎng)景中最讓我印象深刻的就是“溫酒斬華雄”了。

以袁紹作為盟主的十八路諸候云集說是討伐董卓,其實(shí)暗中比拼的的是兵強(qiáng)將廣,身世顯赫,誰不是心懷鬼胎,想亂世稱雄?只有劉、關(guān)、張三人三騎,竟也趕來會(huì)盟,他們憑的是一腔忠肝義膽。在一幫庸碌之徒眼里,當(dāng)然是看不上這勢(shì)單力薄的區(qū)區(qū)無名之輩的,只有曹操對(duì)他們另眼相看。

英雄不問出處,是騾子是馬拉出來蹓蹓。果然,在眾諸候被董卓的先鋒華雄的氣勢(shì)所嚇倒,一個(gè)個(gè)驚恐慌亂、手足無措之際,關(guān)羽這個(gè)籍籍無名的馬弓手提刀請(qǐng)戰(zhàn),眾人不禁瞠目結(jié)舌,不以為然;袁紹生氣地說,“我們十八路諸侯大將幾百員,卻要派一個(gè)馬弓手出戰(zhàn),豈不讓華雄笑話。”關(guān)羽大聲說:“我如果殺不了華雄,就請(qǐng)砍下我的腦袋?!辈懿賴@服,倒了一杯熱酒給關(guān)羽,意在為其壯膽,關(guān)羽輕輕一笑說:“等我殺了華雄再回來再喝吧!”說完,提著大刀上馬去了。果然,藝高膽大的關(guān)羽,稍后即提著華雄的腦袋走進(jìn)中軍帳來將那頭擲在各路諸候的腳下,而那杯酒依然還是熱的。

“只見曹操拿起一杯酒遞與關(guān)公飲了上馬,關(guān)公曰:酒且放下,某去便來。說完便離開軍營(yíng),才過一刻,便聞鼓聲大震,只見關(guān)公提了華雄的頭來到營(yíng)中。其酒尚溫?!蔽覀兊墓诺湮难晕奈淖趾?jiǎn)潔,但是一樣描繪的形象入微,讓人仿佛身臨其中,我們文字真是魅力無窮。

閑來無事,捧起一卷《三國(guó)演義》,閱讀之余被描寫的已經(jīng)很熟悉的情節(jié)再次吸引,決定重溫那一段膾炙人口的風(fēng)云故事。數(shù)天之后感慨頗深,記錄下來,也算是收獲。

《三國(guó)演義》寫了三個(gè)國(guó)家的興衰史,從桃園三結(jié)義至三國(guó)歸晉共經(jīng)歷了五大時(shí)期,便是黃巾之亂,董卓之亂,群雄割據(jù)(官渡之戰(zhàn),赤壁之戰(zhàn)),三分天下和天下歸晉。下面我最想談?wù)勛约簩?duì)三國(guó)演義的一些認(rèn)識(shí)和看法。

在《三國(guó)演義》中,我最欣賞的就是曹操了,雖然為了突出劉備的仁義,他被寫成奸詐之人,但是他的軍事才能仍然沒有抹殺.他在幾年的東征西戰(zhàn)中,占領(lǐng)了長(zhǎng)江以北的大-片土地,連少數(shù)民族都臣服于他,他是三位郡主中最有才干的,魏也是三國(guó)中最強(qiáng)盛的,他奠定了魏國(guó)的基礎(chǔ),后來晉國(guó)才能統(tǒng)一天下,所以他是一位真真正正的英雄。

對(duì)于人才的求賢若渴,也是曹操值得欣賞的地方,曹操為了選拔更多的人才,打破了依據(jù)封建德行和門弟高低任用官吏的標(biāo)準(zhǔn),提出了"唯才是舉"的用人方針,于公元210、214和220xx年連續(xù)下了三道《求賢令》,反復(fù)強(qiáng)調(diào)他在用人上"唯才是舉"的方針.他要求人事主管部門和各級(jí)地方官吏在選拔人才上,力戒求全責(zé)備,只要有才能就予以重用。

最值得我欣賞,是他那豁達(dá)的胸襟和廣闊的胸懷.在赤壁的慘敗之后,曹操并未一籌莫展,而是笑著說了一句"今北方仍由我所據(jù)",并且三次大笑展現(xiàn)出他對(duì)待挫折的樂觀態(tài)度.曹操同時(shí)也是個(gè)很有文學(xué)情趣的人,喜歡。

作文。

賦詩(shī),即使大戰(zhàn)在即也情趣不改,他的許多詩(shī)作都是樂府中的名篇。

這個(gè)假期,我又把《三國(guó)演義》看了一遍,因?yàn)槲姨矚g看了!

書中刻畫了上百個(gè)人物,無數(shù)的軍事謀略。它描寫的主要人物有曹操、劉備、孫權(quán)、關(guān)羽、張飛、諸葛亮、周瑜、魯肅等,這些人物給我留下了深刻的印象:曹操的“寧可我負(fù)天下人,不可天下人負(fù)我”,周瑜的“胸懷狹窄、忌才好勝”,諸葛亮的“料敵如神、指揮若定”、劉備為“復(fù)興漢室,復(fù)興天下”而戰(zhàn)、關(guān)羽“威風(fēng)凜凜,智勇雙全”、趙云“赤膽忠心,驍勇善戰(zhàn)”……但我最喜歡的兩個(gè)英雄是諸葛亮和趙云。

諸葛亮是一個(gè)忠臣,一生謹(jǐn)慎,鞠躬盡瘁,他熟知天文地理,足智多謀,非常善于用計(jì):“草船借箭”、“借東風(fēng)”、“三氣周瑜”和“空城計(jì)”……趙云對(duì)劉備也十分忠心,驍勇善戰(zhàn),在“單騎救阿斗”中,趙云自己一個(gè)人殺了魏國(guó)好幾個(gè)猛將,為自己和小阿斗開出了一條血路,最后他們都回到劉備身邊了。

讀完了這本書,我懂得了做人要心胸開闊,做事要顧全大局,只有這樣,才能成就大事。還要刻苦學(xué)習(xí),立志做一個(gè)學(xué)識(shí)淵博、智勇雙全的人,成為國(guó)家的棟梁!

三國(guó)演義讀書活動(dòng)心得體會(huì)篇十四

《三國(guó)演義》是我百讀不厭的一本書,不一樣的時(shí)期讀它,有著不一樣的感受。

在幼兒園時(shí),看的是連環(huán)畫《三國(guó)演義》,它在我心中是一個(gè)個(gè)傳奇的故事,桃園三結(jié)義,三顧茅廬,赤壁之戰(zhàn)……。我還明白了俗語“三個(gè)臭皮匠,賽過諸葛亮”,“周瑜打黃蓋,一個(gè)愿打,一個(gè)愿挨?!?、“肚子在唱空城計(jì)?!薄暮x。

在小學(xué)高年級(jí),再讀原著《三國(guó)演義》,它在我心中已是一本飽含人生哲理,有著非凡意義的鴻篇巨作。對(duì)里面的人物也有了更深刻的認(rèn)識(shí)。如我最崇拜的諸葛亮,從火燒新野,罵死王朗、空城計(jì)、妙錦斬魏延中顯示出他的非凡才智。可他也并非神仙,如他讓馬謖去守街亭,導(dǎo)致丟失了街亭、柳列城兩個(gè)軍事重鎮(zhèn),一出祁山失敗,自我也被降職。料事如神的諸葛亮尚且如此,更何況我等凡夫俗子。所以我們沒有理由苛求別人和自我不犯錯(cuò)誤,不應(yīng)當(dāng)因?yàn)閯e人的一點(diǎn)過失而橫加指責(zé),也不應(yīng)當(dāng)因?yàn)樽晕业囊淮慰荚嚨氖Ю倚臍怵H,更不應(yīng)當(dāng)為自我取得的一點(diǎn)成績(jī)而沾沾自喜,人無完人,我們身上也必須存在著需要充實(shí)改善的地方。

而我喜愛的三國(guó)猛將張飛,長(zhǎng)坡橋單騎救主,智奪瓦口,義釋嚴(yán)顏,可謂功不可沒,只可惜關(guān)羽一死,便失去理智,不務(wù)正業(yè),無故鞭打士兵,導(dǎo)致自我被手下兩名小將刺殺,還陪上了黃忠、劉備和蜀國(guó)七十五萬大軍的性命,使蜀國(guó)狀況一落千丈。相反,魏國(guó)名將司馬懿對(duì)諸葛亮的辱罵置之不理,態(tài)度樂觀,使一代奇才諸葛亮無計(jì)可使,以病死五丈原為告終??梢姰?dāng)遇見悲傷、痛苦、氣憤的事情時(shí),應(yīng)當(dāng)理智地控制情緒,用樂觀的態(tài)度去戰(zhàn)勝它,如果意氣用事,后果將不堪設(shè)想。

隨著我的成長(zhǎng),每次研讀了《三國(guó)演義》都有不一樣感受,《三國(guó)演義》真是伴我成長(zhǎng)的一本好書。

三國(guó)演義讀書活動(dòng)心得體會(huì)篇十五

讀了《三國(guó)演義》一書,使我受益匪淺。中國(guó)四大名著之一的《三國(guó)演義》是我國(guó)古代歷史上一部重要的文學(xué)名著?!度龂?guó)演義》刻畫了近200個(gè)人物形象。它敘述了從東漢末年時(shí)期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事。

在三國(guó)中,我最佩服的人是關(guān)羽,他不但武功好,而且人品好。他不僅在古代還是在現(xiàn)代都是“忠'字的真實(shí)代表。在跟曹操打仗時(shí),他因帶著二嫂,所以才假裝投降。其實(shí)他還是一心想找到劉備,愛護(hù)好二嫂的。等到他得到一匹”赤兔馬'時(shí),便馬上騎著這匹"赤兔馬'又去找劉備了。在山下遇見二嫂,他也不忘把二嫂帶回去,真是一名當(dāng)之無愧的性情中人。他降漢不降曹、秉燭達(dá)旦、千里走單騎、過五關(guān)斬六將、古城斬蔡陽,后來又在華容道義釋曹操。他忠于故主,因戰(zhàn)敗降敵,但一得知故主消息,便不記千里萬里往投。我認(rèn)為他不但忠,而且還要算一種難得珍貴的忠。在現(xiàn)代,全球全部華人多把關(guān)羽當(dāng)做忠義的守護(hù)神。

性格關(guān)系著勝利與否。曹操的詭詐,劉備的謙遜,孔明的謹(jǐn)慎,周瑜的`心胸狹窄,每一個(gè)人物都具有不同的性格。假如說魏國(guó)在三國(guó)里智謀最強(qiáng),一點(diǎn)也不為過。曹操的用兵堪稱舉世無雙,司馬懿就更是用兵如神。但是兩個(gè)人都有自己致命的弱點(diǎn):曹操多疑,司馬懿太過陰險(xiǎn)。再說蜀國(guó):首當(dāng)其沖的必定是伏龍諸葛亮。他那過人的機(jī)靈,嫻熟的兵陣,無不讓后人嘆為觀止。還有像鳳雛:龐統(tǒng)、姜維、徐蔗等等一些人物,但是我認(rèn)為都不如孔明。吳國(guó):一個(gè)占據(jù)三江六郡的國(guó)度,能算得上是有謀略的,也就是周瑜了,少年時(shí)期的周瑜就熟讀兵書,精通布陣。從這些人物和國(guó)家產(chǎn)中,我們不難看出人的性格的重要性。

在現(xiàn)實(shí)生活中,我們不僅需要忠義,更需要誠(chéng)懇守信!假如一個(gè)人在現(xiàn)實(shí)生活中最為珍貴的誠(chéng)信也丟掉了,那這個(gè)人還有什么呢?金錢、地位、官職?這些都是次要的。誠(chéng)信是一個(gè)人的永久身份證。假如沒有了誠(chéng)信,大家都不信任你,而且又在你背后指教導(dǎo)點(diǎn),你不會(huì)難受嗎?你還有真心的伴侶嗎?這些又豈是金錢、地位、官職能彌補(bǔ)的?我信任大家不盼望自己是這樣的人吧!因此,讓我們一起打開誠(chéng)信的大門,用我們永久的身份證去英勇的面對(duì)人生吧!

三國(guó)演義讀書活動(dòng)心得體會(huì)篇十六

媽媽不止一次地在我面前up嗦:“我國(guó)四大名著很有名,作為一個(gè)中國(guó)人你一定要多看這一類的好書,為初中做準(zhǔn)備……”而我,由于對(duì)長(zhǎng)篇小說不感興趣,所以除了看過《鋼鐵是怎樣煉成的》以外,其他書基本上都“無一問津”。寒假期間,老媽終于“強(qiáng)迫”給我買了一本《三國(guó)演義》,并讓我看完后談?wù)劯邢搿?/p>

雖說厚厚的書讓我感覺內(nèi)容太多了,但是當(dāng)我看完“宴桃園豪杰三結(jié)義”之后,就迫不及待地往下看了,由于速度“過慢”,我花了六天才看完前六十回。最吸引我的當(dāng)屬“用奇謀孔明借箭”(草船借箭)這一回合。

在這一回合中,上通天文,下通地理的諸葛亮在大霧中使曹營(yíng)以為有敵軍來襲,不但讓對(duì)方水軍損失幾十萬支箭,還運(yùn)用自己的計(jì)謀,成功挫敗了周瑜的謀害。他知道周瑜讓他借箭的真正目的是想迫害自己,為了保證雙方的利益,便運(yùn)用自己的智慧,使得周瑜無話可說,只能甘拜下風(fēng)。

而在我讀完后60回合之后,最令我佩服仍然是諸葛亮,因?yàn)樵凇段浜驈椙偻酥龠_(dá)》(空城計(jì))這一回合中,諸葛亮在馬謖失守了街亭之后,諸葛亮竟能在如此的短的時(shí)間內(nèi)運(yùn)用“空城計(jì)”迷惑司馬懿,使其以為城內(nèi)有軍隊(duì)而巧妙退敵。

其實(shí)這和諸葛亮對(duì)司馬懿的了解有關(guān),因?yàn)樗溃抉R懿從來都是多疑的,對(duì)一些可能有陷阱的`地方從不“跳進(jìn)”去,這次,他也沒有聽從小兒子的建議,而是迅速撤軍,到最后知道了事情的原委,才后悔不已。

但是這跟諸葛亮的智慧還是分不開的,這:“空城計(jì)”如果諸葛亮沒有想出來,蜀軍亂作一團(tuán),就會(huì)被打的大敗。甚至亡國(guó)。而如果在魏軍15萬的軍馬中臉色突變,就會(huì)使司馬懿發(fā)現(xiàn)破綻,進(jìn)而導(dǎo)致大敗。所以,諸葛亮的智慧以及沉著冷靜是能“嚇跑”對(duì)方的主要原因。

而書中其他一百多回合的故事我也不再一一列舉了??床唬瑡寢尳形易x《三國(guó)演義》并不是沒有道理的??!我現(xiàn)在只是看不慣看的太遲了。

【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/15316069.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請(qǐng)點(diǎn)擊

下載此文檔