通過總結(jié)可以深入思考自己的學(xué)習(xí)和工作經(jīng)歷,從而更好地改進(jìn)自己。在寫總結(jié)之前,首先要回顧整個(gè)過程或時(shí)間段,整理出重要的事件和成果。接下來,讓我們一起來欣賞一些精彩的總結(jié)范文,看看別人是如何總結(jié)的。
參加獻(xiàn)愛心活動總結(jié)篇一
20xx年12月21日,我們懷化學(xué)院音樂舞蹈系全體志愿者集體乘車去往我市某敬老院進(jìn)行志愿活動。本次活動內(nèi)容包括陪老人聊天,打掃衛(wèi)生,表演節(jié)目等?,F(xiàn)對于敬老院之行感受總結(jié)如下:
經(jīng)過同老年人的交流,我們發(fā)現(xiàn),在敬老院居住的老年人大多數(shù)由于某種原因,造成生理上的疾病或殘疾,部分或全部喪失勞動能力乃至自理能力,加之其子女工作無閑暇時(shí)間予以照料或因子女不孝等種種復(fù)雜原因,老年人失去去所,不得不居住于敬老院。換言之,老年人居住在敬老院實(shí)屬無奈之舉。
據(jù)老年人反映,在敬老院居住的生活并不像外界宣傳的那樣幸福。工作人員雖能履職,但態(tài)度一般且對于老年人存在某種偏見,不能向老年人提供全方位的照料。敬老院的伙食情況同樣不容樂觀。據(jù)老人說,很少能吃到肉菜,飯菜的品質(zhì)只能用一般形容,而且志愿者活動中由志愿者提供的食品等福利也很少能到達(dá)老人手中。費(fèi)用方面,敬老院對于一般需求老人的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)大約為1000元/人,對于需要空調(diào)或特殊照料的老人,收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)會有不同程度提高。
老人在敬老院的生活百無聊賴,很需要提高物質(zhì)生活水平,得到精神慰藉。大部分老人都對于志愿者們的到來表示熱烈的歡迎。據(jù)反映,幾乎每個(gè)周末都會有志愿者到來,進(jìn)行志愿活動。他們熱情地同我們交談,回答我們的問題。他們認(rèn)為我們的到來并沒有為他們的生活帶來干擾,而是帶來了很多快樂,臨走時(shí),他們依依不舍地同我們道別并期待著我們的下一次到來。
經(jīng)過此次敬老院之行,我對于敬老院的生活有了更加全面、深入真實(shí)的了解。此行使我知道社會上還有許多老年人需要我們發(fā)自內(nèi)心的幫助。
總之,社會老齡化是今天中國社會人口形勢的特征之一,做好安撫老年人工作勢在必行,任重道遠(yuǎn),這需要社會各個(gè)階層、群體的共同努力,改變認(rèn)識,加強(qiáng)修養(yǎng),積極行動。
參加獻(xiàn)愛心活動總結(jié)篇二
為了給敬老院的老人們送去關(guān)懷和溫暖,讓他們感受到人間溫情并領(lǐng)略當(dāng)代大學(xué)生服務(wù)社會的風(fēng)采,我們小組做了很長時(shí)間的前期準(zhǔn)備工作。從一次又一次的討論會到多次往返聯(lián)系蛟橋鎮(zhèn)敬老院負(fù)責(zé)人,我們付出了很多,也收獲了很多。經(jīng)過不怕麻煩的重復(fù)再重復(fù),我們制定了完善的活動計(jì)劃,明確了項(xiàng)目內(nèi)容,細(xì)化了項(xiàng)目分工。委派小組成員聯(lián)絡(luò)院方負(fù)責(zé)人并多次實(shí)地踩點(diǎn),熟悉路線和環(huán)境,協(xié)商活動細(xì)節(jié),取得了不錯(cuò)的效果,為后續(xù)活動的順利進(jìn)行提供了有力保障。
在活動策劃書得到學(xué)院團(tuán)委的批準(zhǔn)后,我們立馬組織相關(guān)人員采購禮物,通知所有志愿者準(zhǔn)時(shí)出發(fā),各項(xiàng)工作都安排得有條不紊。12月17日下午一時(shí)整,本小組全體青年志愿者準(zhǔn)時(shí)在麥廬園鐘樓集合。大家佩戴好青年志愿者徽章和校牌,戴好志愿者工作帽,打出江西財(cái)經(jīng)大學(xué)現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院青年志愿者協(xié)會的旗幟,浩浩蕩蕩的向蛟橋鎮(zhèn)敬老院進(jìn)發(fā)。
到了敬老院后,我們?yōu)橹驹刚吆屠先藗儼才帕艘粋€(gè)小型見面會,并請敬老院負(fù)責(zé)人致辭。負(fù)責(zé)人向我們簡略介紹了蛟橋鎮(zhèn)敬老院的各項(xiàng)情況并對我們的到來表示歡迎。院方負(fù)責(zé)人致辭完畢,我們按照事先與院方共同擬定的活動方案,明確各位志愿者的分工,讓他們發(fā)揮各自的專長展開勞動。并由專人負(fù)責(zé)懸掛本次活動主題“愛駐夕陽,關(guān)愛老人”的宣傳橫幅。
一部分細(xì)心且精通南昌方言的志愿者被安排與老人們聊天,給老人表演節(jié)目,并分發(fā)我們帶去的禮物,主要有水果、棉襪、零食、手套、防凍霜等。有幾個(gè)女生還主動幫老人修剪指甲。
一部分力氣大、活躍好動、勞動熱情極度高漲的志愿者被安排整理菜地,搬運(yùn)雜物,打掃衛(wèi)生,提水劈柴,修理樹枝,擦窗戶,洗衣服,他們忙的不亦樂乎。大家都全身心的投入到了敬老院的生活和活動中去了。
經(jīng)過近3個(gè)小時(shí)的緊張勞作,我們終于將菜地整理了出來,劈了六擔(dān)柴,樹枝修理得整整齊齊,窗明幾凈,纖塵不染,院內(nèi)面貌煥然一新。我們的勞動成果得到了敬老院的老人和工作人員的一致贊揚(yáng),我們不由樂開了懷。最后,活動即將結(jié)束時(shí),我們小組全體志愿者與老人們合影留念。
向院方負(fù)責(zé)人表示了感謝和請求諒解之后,我們祝福老人們都身體健康,生活快樂,長命百歲,才依依不舍的離開了敬老院。本次青協(xié)活動取得了空前的成功。
總結(jié)此次青協(xié)活動,我只能聯(lián)想到一個(gè)詞語——完美。盡管活動中多多少少還是有一點(diǎn)瑕疵,但總體上來看,這次活動還是極其精彩的,實(shí)乃完美之極。在活動過程中,我們小組青年志愿者都表現(xiàn)出了極強(qiáng)的個(gè)人能力,特別是大家現(xiàn)場即興發(fā)揮,表演了一個(gè)又一個(gè)精彩絕倫的節(jié)目,使活動高潮迭起,把老人們的積極性都調(diào)動了起來,老人們的興致普遍很高,這是活動中的一大亮點(diǎn),也是我之前所沒有預(yù)料到的。大家的團(tuán)結(jié)協(xié)作是這次活動能夠完美收尾的關(guān)鍵中的關(guān)鍵。當(dāng)然,這也得益于策劃的科學(xué)合理。
參加獻(xiàn)愛心活動總結(jié)篇三
在重重的艱難中,胸中蕩漾著陣陣暖流。以下是東星資源網(wǎng)整理的參加愛心援助活動的總結(jié),歡迎閱讀!
原工學(xué)院有一個(gè)扶貧助教活動,扶助對象是區(qū)二段姐弟倆,自原工學(xué)院分成生物工程與食品科學(xué)學(xué)院和機(jī)械學(xué)院,我們生食學(xué)院主動接過這個(gè)活動,一直堅(jiān)持到現(xiàn)在,從未間斷,并且在被團(tuán)市委評為市級“學(xué)雷鋒志愿服務(wù)先進(jìn)集體”。
自從原工學(xué)院分團(tuán)委手中接過這個(gè)“愛心火炬”,我們就決心要把這個(gè)“火炬”傳下去,并且要越做越好。在這一年多里,我們積累經(jīng)驗(yàn),在活動形式上創(chuàng)新,活動開展越來越細(xì),責(zé)任到人,贏得了廣大師生的支持和贊許。
我們將大一新生的班級分為兩組,由青年志愿者協(xié)會的干事輪流帶領(lǐng)新生到他們家開展工作。活動的具體內(nèi)容有:
一、根據(jù)扶助對象的要求,我們開展了義務(wù)家教工作。每次活動的班級挑出兩到三名學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的同學(xué),由青年志愿者協(xié)會的干事帶領(lǐng)給孩子進(jìn)行家教,每班一周,一周兩到三次。
二、為了使工作更加完善,我們生食學(xué)院組織了各年級同學(xué)進(jìn)行了“扶貧捐款”活動,同學(xué)們積極參加、踴躍捐款。到目前為止,我們共集到捐款近千元,并且我們實(shí)行帳目公開,捐款由專人保管等措施,保證捐款都用到扶助對象身上。
三、
我們還不定期給扶助對象帶去作文本、課外練習(xí)冊、書包、鉛筆盒等與學(xué)習(xí)密切相關(guān)的禮物,這些物品都是由同學(xué)們的愛心捐款購買的,代表了同學(xué)們的一片心意。
四、為了豐富孩子的課余生活,我們在20**年每星期日帶張志斌來學(xué)校參觀,并且教其電腦的基本知識。
五、扶貧形式多種多樣,有家教、聊天等,在節(jié)假日我們還會帶孩子游玩天津。
六、每逢過節(jié),我們都會為扶助對象送去節(jié)日的祝福并且給他們帶去節(jié)日禮物,讓他們充分感受到我們對他們的關(guān)懷,比如我們每年中秋節(jié)給他們家送去中秋月餅及節(jié)日的問候。
七、為了不斷提高活動質(zhì)量,在各班扶貧助教結(jié)束后,每班要求寫一份扶貧助教總結(jié),談?wù)勛约旱母邢牒驼J(rèn)識。我們會選出優(yōu)秀的文章推薦到宣傳中心發(fā)表。
我們生食學(xué)院分團(tuán)委和青年志愿者協(xié)會對此工作傾注了不少心血,同時(shí)也達(dá)到了發(fā)揚(yáng)雷鋒精神、調(diào)動同學(xué)獻(xiàn)愛心積極性的目的,使同學(xué)們體會到幫助別人的樂趣,切切實(shí)實(shí)的體會到了雷鋒精神的深刻含義。
從原工學(xué)院到現(xiàn)在,我們的扶貧活動已經(jīng)有五年了,雖然人員有些變動,但是我們的活動從來沒有間斷過,證明了雷鋒精神并不是一句空口號,也不是在新世紀(jì)被人們恥笑的唱高調(diào),而是我們青年志愿者們的一份關(guān)懷,一份愛心,一份祝福。我們的愛心無怨無悔,我們會把這“愛心火炬”繼續(xù)傳遞下去。
為期三天的募捐活動結(jié)束了,大家都松了口氣,回想著五天的經(jīng)歷,心情真是幾經(jīng)沉浮。
當(dāng)我們正快樂地工作、愉快地學(xué)習(xí)、享受美好生活的時(shí)候,您可知道,就在我們身邊,有一位年僅20歲的小伙子正遭受著病痛的折磨,用他柔弱的力量與死亡抗?fàn)帯K?,名叫晏雙。在老師的眼里,晏雙學(xué)長熱愛學(xué)習(xí),成績優(yōu)異,是有理想、有抱負(fù)的好學(xué)生。在同學(xué)的眼里,晏雙為人謙和,團(tuán)結(jié)友愛,樂于助人。
晏雙學(xué)長也是個(gè)多災(zāi)多難的孩子。一個(gè)不幸的日子,晏雙學(xué)長被同濟(jì)醫(yī)院檢查發(fā)現(xiàn)患上了急性淋巴細(xì)胞白血病。這消息猶如晴天霹靂,粉碎了晏雙和家人美好的生活。白血病的治療只有通過化療和骨髓移植才可以實(shí)現(xiàn),昂貴的醫(yī)療費(fèi)用,猶如一道難以逾越的大山,將晏雙的生命阻隔。對這突如其來的打擊,學(xué)長的父母終日以淚洗面,為巨額的醫(yī)療費(fèi)感到恐懼和絕望。
消息傳到我校,同學(xué)們抱頭痛哭,踴躍捐款。學(xué)長的輔導(dǎo)員、會計(jì)系學(xué)工辦主任高瑩老師、分團(tuán)委書記鄭文婷老師也趕到了醫(yī)院探望晏雙學(xué)長,鼓勵(lì)他積極治療、戰(zhàn)勝病魔。病床上的晏雙學(xué)長,還在回憶快樂的學(xué)校生活,還在掛念著自己的學(xué)業(yè)。他身軀柔弱,但他意志堅(jiān)強(qiáng),他一直沒有放棄,一直與病魔進(jìn)行殊死抗?fàn)帯?/p>
有的同學(xué),在自己第一次捐款后,又帶著自己朋友同學(xué)繼續(xù)捐款;
有的同學(xué)帶著親戚,把自己的儲蓄罐的零花錢全部捐給了這個(gè)苦難的家庭;
還有大家我們會計(jì)系20**級的學(xué)長學(xué)姐們,他們在外地實(shí)習(xí)不能到達(dá)現(xiàn)場,卻通過匯款的方式表達(dá)了愛心。這一切的一切,都讓我們感受著人間的美好,并深深的為之感動著。
感動是永遠(yuǎn)存在的,而這些感動,讓我們的存在、我們的努力有了意義。這些捐款凝聚著廣大師生的愛心和關(guān)懷。
學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對此次募捐活動高度重視,是我們在此次募捐活動中取得圓滿成功的關(guān)鍵因素。全院上下團(tuán)結(jié)一致,廣大師生積極配合是我們在此次募捐活動取得好成績的重要因素。無論從前期籌備到后期執(zhí)行,全體學(xué)生會成員始終緊密團(tuán)結(jié)在一起,把愛心放在首位,無論是炎炎烈日還是蒙蒙細(xì)雨,都不曾動搖,充分發(fā)揚(yáng)了學(xué)生會不怕困難,努力拼搏的精神。
募捐活動就此告一個(gè)段落,在這次活動上,我們學(xué)生會全體成員都充分展現(xiàn)了學(xué)院的精神風(fēng)貌。我們雖然取得了較理想的成績,但也暴露出了存在的一些不足,針對這些不足,我們在以后活動中將采取各種措施,積極改進(jìn),努力完善,爭取做的更好。
總結(jié)過去,展望未來,我們相信,只要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我們學(xué)生會團(tuán)結(jié)一心,不怕困難,努力拼搏的精神,我們的工作、生活將越來越好。
經(jīng)過約一個(gè)小時(shí)的路程,我們到達(dá)了目的地—善恩小學(xué)。一個(gè)小時(shí)的車程,再加上,上午課程結(jié)束后沒有來得及休息就出發(fā),大家顯然顯得有些疲憊,但為了給孩子們帶來一個(gè)好的活動效果,又鑒于這些孩子的特殊性,我們所有人都打起了十二分的精神,一點(diǎn)都不敢馬虎。
到達(dá)學(xué)校時(shí),學(xué)校只有兩棟簡易的。
教學(xué)。
樓,和一個(gè)小小的操場,再簡單不過了。校領(lǐng)導(dǎo)接待了我們,我們來到學(xué)校的圖書室坐下,這原本是教師辦公室,因教室有限,只能兩用。接待我們的校長更是樸素,要不是老師介紹,沒人能看出他就是學(xué)校校長,老師們辦公的場所同樣簡陋,只有空蕩蕩的幾張破舊的桌子。
通過此次活動,加強(qiáng)了社會與這些孩子的溝通,了解到社會萬象,同時(shí)我們通過此次活動將愛心傳遞給了他們,讓他們感受到社會給與他們的溫暖與關(guān)愛,他們沒有被社會遺忘,我們都再關(guān)注著他們的成長。讓作為青年的我們,認(rèn)識到應(yīng)該擔(dān)負(fù)起祖國興旺發(fā)達(dá)的使命,不僅我們要不斷進(jìn)取,我們還應(yīng)該擔(dān)負(fù)起幫助我們下一代的未來。通過此次獻(xiàn)愛心活動,讓我們深知我們身負(fù)重任。活動獲得較好的效果,在活動中,打開了他們的心扉,幫助他們解決生活上,學(xué)習(xí)上的困難,感受到社會的溫暖,培養(yǎng)了孩子們的勇氣和自信心。同時(shí),此次活動為我們的班級巡禮月的開展,上交了一份滿意的答卷。
一、在圖書室,陳校長接待了我們?nèi)w同學(xué),和我們探討了當(dāng)代中國教育的缺陷與不足。讓我們更進(jìn)一步了解到這所學(xué)校所面對的各種難題與困境。通過交流,我們了解到,這所學(xué)校缺的就是沒有充足的資金來發(fā)展教育,培養(yǎng)這群特殊的孩子,它迫切需要外界給與他們幫助。
二、交流結(jié)束后,開始了我們的自教環(huán)節(jié)。針對不同的年級,出現(xiàn)了不同的活動效果和情況:
(1)幼兒園:幼兒園的小朋友,天真、可愛、純潔,但其中一些孩子表現(xiàn)出一絲倔強(qiáng),內(nèi)心封閉,不愿與人交流。在我們的志愿者的引導(dǎo)下,孩子們活躍了,通過手指游戲、繪畫等各種活動的開展,所有的孩子都參與了進(jìn)來。
(2)一年級:一年級的小朋友開始表現(xiàn)出不團(tuán)結(jié),自私、霸道、相互欺負(fù),這大部分的原因是因長期缺乏父母的關(guān)愛和教育。父母是孩子的第一個(gè)老師,也是的老師。但對于從小就缺乏父母照顧的孩子們來說,父母的影子若隱若現(xiàn)。成長的特殊,也許養(yǎng)成了自我保護(hù)的意識和要強(qiáng)的心理,所以讓他們變得有些自私。志愿者交給同學(xué)們唱歌,大家都認(rèn)真的跟著學(xué)。因?qū)W校老師的缺乏,這對于他們有著新鮮感。
(3)二年級:二年級的學(xué)生表現(xiàn)出的是,不愿意與殘障同學(xué)玩,彼此相互爭吵,情況與一年級的無異。志愿者們通過玩猜謎的游戲,增強(qiáng)他們對思考的興趣,并以此增進(jìn)同學(xué)間的團(tuán)結(jié)和友情。
(4)三四年級:志愿者根據(jù)三四年級的實(shí)際情況,開展了一些益智的游戲,將游戲與教學(xué)相結(jié)合,培養(yǎng)他們對學(xué)習(xí)的樂趣。在活動中出現(xiàn)一些棘手的問題,例如,一些小朋友因?yàn)闆]有得到自己喜歡的禮物而哭鼻子,有些脾氣急躁的直接摔東西或罵粗話。因?yàn)樗麄兊奶厥?,起初志愿者們?dān)心會給他們造成陰影,都和著他們的意思分發(fā)禮物。但在一旁的老師示意我們不用理會,就應(yīng)該讓他們從小接受挑戰(zhàn)的事實(shí),這是給他們的磨礪。只有這樣才能更好的教育他們。我們提心吊膽地結(jié)束了我們的課程。
(5)五六年級:五六年級的學(xué)生也許年紀(jì)稍大些,體現(xiàn)出一些叛逆的思想。有部分學(xué)生看到我們志愿者擺出一副無所謂的樣子,對于我們的教學(xué)內(nèi)容他們也沒有多大的興趣。有的同學(xué)不知道尊重他人,完全以自我為中心。這些同學(xué)大多是心理存在陰影和問題。
在整個(gè)自教的環(huán)節(jié)中,志愿者們應(yīng)付了一個(gè)個(gè)的突發(fā)事件,生拍我們的一個(gè)小小的失誤會吃痛他們脆弱的心靈,所以我們一點(diǎn)都不敢怠慢和懈怠,萬分的小心進(jìn)行每個(gè)環(huán)節(jié)行進(jìn)。
三、自教結(jié)束后是進(jìn)行我們的拔河比賽,在比賽中,所有人在此刻真正團(tuán)結(jié)了,沒有了上課時(shí)的爭奪與自私,大家的力量匯聚在一起,為獲得比賽的勝利,爭取最后的榮譽(yù)賽后,我們的志愿者告訴所有人:一個(gè)小小的拔河比賽告訴我們,團(tuán)結(jié)就是力量,在做任何事的時(shí)候,都不能忘了團(tuán)隊(duì)的協(xié)作。不僅在現(xiàn)在,而且在將來的道路上,也要記住團(tuán)結(jié)的力量,讓大家學(xué)到了做人的道理。
四、原計(jì)劃的舞會,由于時(shí)間有限,只好取消。但同學(xué)們和我們志愿者們玩得一樣盡興。我們要走了,同學(xué)們對我們揮手告別。我們許諾,在下次來看他們的時(shí)候,會給他們帶來他們喜愛的禮物,我們會兌現(xiàn)我們的承諾。
五、我們整理好一切,與校領(lǐng)導(dǎo)老師合影留戀,成功地結(jié)束了此次善恩行。
這是一個(gè)特殊的群體,他們不是智障,就是殘疾,或是服刑人員的子女,每個(gè)人的背后都有個(gè)心酸的故事。他們厭學(xué),脾氣倔強(qiáng),心理存在極大的障礙,但他們?nèi)匀皇亲鎳奈磥恚鼻行枰鐣脑?。教育是個(gè)永恒的話題,農(nóng)村的教育讓人揪心,而這些特殊的學(xué)生更讓我們深思,看著他們,心中不免有些震撼。如果他們有個(gè)好的教育,也許他們的心理障礙會得到很大程度上的改善,對他們的成長也是非常有益的。
十分飄逸的文字!
參加獻(xiàn)愛心活動總結(jié)篇四
我校在助殘日到來之前,向?qū)W生提出的教育主題是“牽手殘疾人,走進(jìn)殘奧會”,并通過助殘活動,倡導(dǎo)扶殘助殘的良好社會風(fēng)尚,營造和諧文明進(jìn)步的社會環(huán)境,培育學(xué)生關(guān)愛社會的道德理念。為使今后活動的規(guī)范化、人性化,突出活動的主題宗旨,現(xiàn)將我校開展向殘疾學(xué)生獻(xiàn)愛心活動總結(jié)如下:
一、以活動為導(dǎo)向,深層次培育學(xué)生互助友愛的高尚情感。
這次活動我們打破以往常規(guī)做法,不單純?yōu)榛顒佣顒樱瑸槟季瓒季?,而是以助殘活動深挖德育教育資源,讓學(xué)生了解社會,了解人生。在活動開展期間,我們以央視媒體報(bào)道的典型案例作為教育素材,并通過學(xué)校廣播、板報(bào)、班會等形式開展助殘宣傳,要求學(xué)生實(shí)事求是,客觀的反映自己的家境現(xiàn)狀,鼓勵(lì)學(xué)生樹立自尊、自信、自強(qiáng)、自立、奮發(fā)進(jìn)取的精神,最終形成同學(xué)間相互關(guān)心、尊重、幫助殘疾人的良好風(fēng)尚。在宣傳發(fā)動期間,動員教師、學(xué)生人人參與,量力而行,采取自愿原則,捐多捐少都是獻(xiàn)愛心、助人為樂、扶弱助殘的思想體現(xiàn)。
二、愛心喚醒輟學(xué)生進(jìn)職高。
在這次助殘活動中,學(xué)校拓寬救助面。首先在逐班落實(shí)輟學(xué)生名單的基礎(chǔ)上,要求教師下鄉(xiāng)排查各村在家的殘疾少年,了解家境生活現(xiàn)狀,并反復(fù)、認(rèn)真、耐心的向家長做動員學(xué)生上職高工作,對父母離異、生活困難且學(xué)生明顯殘疾的,學(xué)校為其解決后顧之憂,充分體現(xiàn)獻(xiàn)愛心的作用。
三、舉行學(xué)生健康成長報(bào)告會。
在這次助殘活動中,我們最突出的做法有兩點(diǎn):一是評選出一名生活困難、家境貧困、品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,向全體學(xué)生作報(bào)告,介紹逆境成長過程,以此激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)進(jìn)取,發(fā)奮讀書。二是評選出樂于助人、無私奉獻(xiàn)的優(yōu)秀學(xué)生,介紹如何做一名合格的中學(xué)生,已形成濃厚的獻(xiàn)愛心氛圍。
四、精心組織,高度負(fù)責(zé)。
本次募捐活動,我們以政教處為核心,成立專題活動領(lǐng)導(dǎo)小組,印發(fā)宣傳材料,打印募捐統(tǒng)計(jì)表格,由廣大師生親自簽名,同時(shí)對募捐比較多的班級和同學(xué)進(jìn)行表彰,最后由學(xué)校政教處負(fù)責(zé)把全校師生募捐的助殘資金存入指定的工商銀行帳戶。
總之,這次助殘募捐活動開展的比較到位,自始至終充滿了積極向上的姿態(tài),彰顯出了學(xué)校平時(shí)德育教育的作用。通過此次活動更深層的拓展了學(xué)生思想道德理念,學(xué)生們深切體會到:校園充滿了溫暖,助人是一種美德。
參加獻(xiàn)愛心活動總結(jié)篇五
在團(tuán)總支老師的正確指導(dǎo)下,在團(tuán)委及各部門的關(guān)心下,通過本協(xié)會全體成員的共同努力工作,此次活動取得圓滿成功。
一、活動的目的及意義。
尊老一直都是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。這次“情系敬老,愛灑花甲”青年志愿者走進(jìn)xx縣敬老院活動,為老人們在寒冬中送去了溫暖,讓他們單調(diào)的生活多了一些色彩,并通過這次活動努力營造了一個(gè)敬老愛老良好社會氛圍。
二、活動的優(yōu)點(diǎn)。
1、活動前期準(zhǔn)備充分。調(diào)研部獲取了有關(guān)xx縣敬老院的詳細(xì)情況,為活動的順利進(jìn)行打下了基礎(chǔ)。秘宣部認(rèn)真進(jìn)行策劃和宣傳工作,吸引了許多非本協(xié)會成員加入到這次活動中,體現(xiàn)了活動的根本目的。服務(wù)部認(rèn)真進(jìn)行活動中具體事項(xiàng)的準(zhǔn)備工作。外聯(lián)部積極聯(lián)系各相關(guān)單位和部門,為活動的進(jìn)行鋪平道路。
2、活動中組織緊密有序。各負(fù)責(zé)人都能盡到自己的責(zé)任,認(rèn)真工作,處理各種情況。在服務(wù)過程中,成員間相互幫助,細(xì)心的服務(wù)老人,為xx縣人民展示了學(xué)子良好的社會形象。
三、活動中存在的問題及改進(jìn)。
1、表演文藝節(jié)目的時(shí)間安排不夠合理,導(dǎo)致結(jié)尾過于倉促,以后應(yīng)提前對突發(fā)狀況做好預(yù)備方案。
2、活動時(shí)間較短,不能將各項(xiàng)預(yù)期安排完整地進(jìn)行。希望下次活動能夠與對方做好進(jìn)一步溝通,延長活動時(shí)間。
3、活動末尾,決策失誤,使秩序混亂,阻礙了活動順利完結(jié),以后對于臨時(shí)問題需要更多快速冷靜的思考。
四、總結(jié)。
通過這次活動鍛煉了本協(xié)會成員社會服務(wù)的能力,為以后的志愿活動積累下經(jīng)驗(yàn),同時(shí)吸引了一大批同學(xué)加入我們的志愿活動,達(dá)到了這次活動的活動目的。
參加獻(xiàn)愛心活動總結(jié)篇六
今年暑假,我和幾個(gè)朋友一起去了敬老院參加社會實(shí)踐活動,剛剛走進(jìn)敬老院,我們什么都不知道。這時(shí),我們便找到了一位清潔工人,說明我們的來意后,他便笑了起來,連連夸我們有愛心,然后就匆匆的領(lǐng)著我們來到了老人們生活的地方,而且還將我們領(lǐng)進(jìn)了一位他最熟悉的老奶奶的房間中。
剛進(jìn)房間,我們就聞到了一股淡淡的清香味,那是一股花香,一股桂花的清香。隨后,清潔工人又告訴我們,這位奶奶姓張,今年已經(jīng)76歲高齡了。然后,他又向老人說明了來意,說完便走了。
看到老人后,我們便親熱地叫了她一聲”張奶奶!”她也開心地應(yīng)了一聲。
張奶奶要我們坐下,還準(zhǔn)備給我們倒茶,我們卻異口同聲說“不用了!”是啊!我們是來幫老人解憂的,而不是來為她添負(fù)擔(dān)的。
然后,我們就和她聊天、談心,只到我們要走的時(shí)候,他還依依不舍的抓住了我們的手說:“你們以后一定還要再來喲!”嗯嗯嗯,我們想也沒想就答應(yīng)了!
可能這句話并不是只正對她自己一個(gè)人,而是針對敬老院里的老人吧!
我覺得這些最平凡的人才是世界上最需要人們關(guān)注和關(guān)愛的人,往往這些人的生活總是空虛的,那是因?yàn)楹苌贂腥巳タ此麄儯齻兒芗拍?
這短短的暑假實(shí)踐我碰過壁,受過累,流過汗,但是我卻成長了。實(shí)踐中了解社會,讓我學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不道的知識,也打開了視野,長了見識,為我以后進(jìn)一步走向社會打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我想,作為一名中學(xué)生來說,建立自身的十年發(fā)展計(jì)劃已迫在眉睫。這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實(shí)踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財(cái)富。
更多大家喜歡閱讀的社會實(shí)踐報(bào)告文章分享:
大二學(xué)生暑期社會實(shí)踐報(bào)告范文。
暑期農(nóng)業(yè)銀行實(shí)踐報(bào)告。
超市促銷員社會實(shí)踐報(bào)告。
大學(xué)暑期社會實(shí)踐報(bào)告5000字。
參加獻(xiàn)愛心活動總結(jié)篇七
在我所居住的xx社區(qū),有很多外來工子女跟著他們在此工作的父母來到這里求學(xué),這些外來工家庭一般都不富裕,有一些甚至是很貧窮的。外來工子女在本地求學(xué)不可避免地會遇到難處,或許是心理上的不適應(yīng)、抗拒,或許是資金物資上的缺乏。因此,他們需要社區(qū)給予他們幫助,讓他們能更好地適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境,在這片不是他們的根卻是他們成長的搖籃的地方里茁壯成長。
在高中畢業(yè)后的3個(gè)月里,我加入了義工大家庭,正式為本社區(qū)服務(wù)。當(dāng)時(shí),我們已經(jīng)就舉辦了一次“許愿樹”活動,收集平東小學(xué)外來工子女的心愿,并將收到的心愿制作成彩色的卡片,懸掛在平東小學(xué)的“許愿樹”上等待熱心人士認(rèn)領(lǐng),希望把愛心順利送達(dá),呼吁社會各界熱心人士關(guān)注學(xué)生的成長,向他們伸出援手,獻(xiàn)出一份愛心,幫助貧困學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)。而在這次假期里,愛心義賣又出動了。
這首先是春節(jié)義賣,時(shí)間是20xx年1月29日至2月1日,地點(diǎn)是佛山新八景之一的桂城千燈湖公園。對比之前幾年的千燈湖花市,今年多了很多愛心義賣的攤位,很多社區(qū)都紛紛在這喜慶日子里希望能為社區(qū)里的苦難戶籌集到物資和資金,可以看出社會資源正在有效整合,關(guān)愛互助正在進(jìn)行!
在這四天的義賣活動中,盡管很多行人在寒風(fēng)凜冽中“行色匆匆”,但一看到“愛心義賣”,他們都會駐足觀看,甚至“掏大錢,做善事”。義賣物品是不講價(jià)、不設(shè)找續(xù),直接把錢投進(jìn)捐款箱里的,盡管如此,很多善心人都毫不計(jì)較,“買東西為后,做善事為先”。有很多行人直接投下善款就走,毫不在乎有沒有贈品,這種“施恩不望報(bào)”的善行讓我們在場的義工們都非常感動。
春節(jié)義賣,有一種東西是不可遺漏的,那就是風(fēng)車。每天義賣,我們的義工們都會手里拿著大大小小、款式不一的風(fēng)車走到寒風(fēng)凜冽的大街上向行人兜售。我們的皮膚要經(jīng)歷寒風(fēng)的吹刮,我們的嗓音要足夠大以便把行人都招攬過來,這可真不是享受的工作。可是,一想到我們可以為貧困的小學(xué)生們帶來更多的物資幫助,我們都毫無怨言繼續(xù)賣力。
春節(jié)義賣之后是元宵節(jié)義賣,時(shí)間是20xx年2月17日,地點(diǎn)是佛山新景平洲玉器街內(nèi)的玉器大樓。與春節(jié)義賣的情況相差無幾,義工們賣力地干,行人非常有善心地慷慨解囊。
兩次義賣活動,我們已經(jīng)籌集到5000多元的資金了??吹竭@么令人滿意的成績,我們每個(gè)義工心里都覺得這幾天的忙碌是有所收獲的,貧困的小學(xué)生們可以得到更多幫助了,我們的心坎里都覺得非常溫暖。
參加獻(xiàn)愛心活動總結(jié)篇八
德乃人之本;孝為德之先。尊老、敬老作為中華民族幾千年的燦爛文化之精華源遠(yuǎn)流長。20xx年xx月xx日下午,xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院青年志愿者協(xié)會組織我們前往xx市存心善堂存心敬老院為各位老人送愛心,送溫暖。雖然已經(jīng)是冬天了,但下午的陽光明媚,沒有一絲冬天寒冷。溫暖的陽光照得我們心里格外清爽。
下午2點(diǎn),我們成功抵達(dá)目的地和院本部的同學(xué)們會合,在得知老人們在午休后,部分同學(xué)去準(zhǔn)備物資,我們就在外參觀。3點(diǎn)左右,我們走進(jìn)了敬老院,在門的左手旁是一棟住宿樓,老人們住在一樓、二樓和三樓。院方負(fù)責(zé)人告訴了我們這些老人的情況,他們大多是因?yàn)樽优ぷ髟谕獗容^忙,沒時(shí)間照顧他們才把他們送到這里,也有的是無兒無女,孤獨(dú)一身的生活在這里。落寞的眼神、被歲月碾過的臉龐以及駝掉的脊背讓我們的心不禁地揪緊。隨后院方負(fù)責(zé)人分配工作,我們共分成3個(gè)小組,分別到一、二、三樓為老人們服務(wù),同學(xué)們有的洗水果,有的切水果,我們給老人們剝橘子、香橙,有的分發(fā)麥片、餅干、牛奶等等。接著大家都各自找到了聊天的老人。
我首先找到一位94歲的老奶奶,她非常健談,除了精通潮汕話之外,還熟悉普通話、粵語。當(dāng)我問及老奶奶為什么這么厲害時(shí),老奶奶說是因?yàn)閼?zhàn)爭,所以她跑遍了很多省市,在都住了很多年,還去過等地方。老奶奶很開心地將她的經(jīng)歷一一告訴我們,看她激動的神情,好像回到年輕時(shí)代似的。
接著我又與另外一位88歲的老奶奶聊起天來,因?yàn)槔夏棠淘歼^重病,導(dǎo)致說話有障礙,但我們首先要做的,便是尊重老人。我便耐心地聽她慢慢說,關(guān)切地問她的生活狀況。很欣慰的是,老奶奶的兒孫都很孝順,常常過來看她,并帶上老奶奶最愛吃的東西。老奶奶說到這些時(shí)特別開心。她說平時(shí)沒人好好聽她說話,一個(gè)人一天從早坐到晚,今天有我們這群孩子陪著她,她非常歡喜,希望我們常去陪她聊天。
也許他們脾氣有點(diǎn)壞,也許他們對我愛理不理,也許他們頭腦不清醒,也許他們耳朵不好使,我們也要耐心的聽他們說,也可以親切地叫他們一聲爺爺、奶奶,長時(shí)間的孤獨(dú)讓他們有一些封閉,要融化這層隔閡需要時(shí)間,也需要關(guān)懷。
其實(shí)我們都知道,這些老人缺的不是物質(zhì)上的資源,而是內(nèi)心精神上的陪伴。他們要求的并不多,只是希望我們這些子女能夠經(jīng)常去看看他們,和他們聊天讓他們感覺不再孤單。但是僅靠我們的微薄之力是肯定不能解決社會上所有需要關(guān)心的事情,所以我們希望并呼吁社會各界人士伸出雙手,奉獻(xiàn)愛心,讓老人們不再感到孤單,讓他們能夠真正的安享晚年,構(gòu)建我們的和諧大家庭。
參加獻(xiàn)愛心活動總結(jié)篇九
原工學(xué)院有一個(gè)扶貧助教活動,扶助對象是紅橋區(qū)二段風(fēng)采里84門803號的姐弟倆,自原工學(xué)院分成生物工程與食品科學(xué)學(xué)院和機(jī)械學(xué)院,我們生食學(xué)院主動接過這個(gè)活動,一直堅(jiān)持到現(xiàn)在,從未間斷,并且被團(tuán)市委評為市級“學(xué)雷鋒志愿服務(wù)先進(jìn)集體”。
自從原工學(xué)院分團(tuán)委手中接過這個(gè)“愛心火炬”,我們就決心要把這個(gè)“火炬”傳下去,并且要越做越好。在這一年多里,我們積累經(jīng)驗(yàn),在活動形式上創(chuàng)新,活動開展越來越細(xì),責(zé)任到人,贏得了廣大師生的支持和贊許。
我們將大一新生的班級分為兩組,由青年志愿者協(xié)會的干事輪流帶領(lǐng)新生到他們家開展工作?;顒拥木唧w內(nèi)容有:
1.根據(jù)扶助對象的要求,我們開展了義務(wù)家教工作。每次活動的班級挑出兩到三名學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的同學(xué),由青年志愿者協(xié)會的干事帶領(lǐng)給孩子進(jìn)行家教,每班一周,一周兩到三次。
2.為了使工作更加完善,我們生食學(xué)院組織了各年級同學(xué)進(jìn)行了“扶貧捐款”活動,同學(xué)們積極參加、踴躍捐款。到目前為止,我們共集到捐款近千元,并且我們實(shí)行帳目公開,捐款由專人保管等措施,保證捐款都用到扶助對象身上。
3.我們還不定期給扶助對象帶去作文本、課外練習(xí)冊、書包、鉛筆盒等與學(xué)習(xí)密切相關(guān)的禮物,這些物品都是由同學(xué)們的愛心捐款購買的,代表了同學(xué)們的一片心意。
4.為了豐富孩子的課余生活,我們每星期日帶張志斌來學(xué)校參觀,并且教其電腦的基本知識。
5.扶貧形式多種多樣,有家教、聊天等,在節(jié)假日我們還會帶孩子游玩天津。
6.每逢過節(jié),我們都會為扶助對象送去節(jié)日的祝福并且給他們帶去節(jié)日禮物,讓他們充分感受到我們對他們的關(guān)懷,比如我們每年中秋節(jié)給他們家送去中秋月餅及節(jié)日的問候。
7.為了不斷提高活動質(zhì)量,在各班扶貧助教結(jié)束后,每班要求寫一份扶貧助教總結(jié),談?wù)勛约旱母邢牒驼J(rèn)識。我們會選出優(yōu)秀的文章推薦到宣傳中心發(fā)表。
我們生食學(xué)院分團(tuán)委和青年志愿者協(xié)會對此工作傾注了不少心血,同時(shí)也達(dá)到了發(fā)揚(yáng)雷鋒精神、調(diào)動同學(xué)獻(xiàn)愛心積極性的目的,使同學(xué)們體會到幫助別人的樂趣,切切實(shí)實(shí)的體會到了雷鋒精神的深刻含義。
從原工學(xué)院到現(xiàn)在,我們的扶貧活動已經(jīng)有五年了,雖然人員有些變動,但是我們的活動從來沒有間斷過,證明了雷鋒精神并不是一句空口號,也不是在新世紀(jì)被人們恥笑的唱高調(diào),而是我們青年志愿者們的一份關(guān)懷,一份愛心,一份祝福。我們的愛心無怨無悔,我們會把這“愛心火炬”繼續(xù)傳遞下去。
參加獻(xiàn)愛心活動總結(jié)篇十
今年有很多的.地方發(fā)生了洪水,把很多人的房子沖走了,他們沒有飯吃也沒有衣服穿。八月八日,我看到西湖社區(qū)開展“獻(xiàn)愛心”的活動。我要媽媽從存錢罐里拿出了壹佰元,捐給西湖社區(qū)。媽媽叫了幾次我還不給,只好媽媽跟那個(gè)叔叔說,我要給災(zāi)區(qū)捐款。后來我把壹佰元錢給了叔叔,我希望能捐給災(zāi)區(qū)的人們。參加“獻(xiàn)愛心”活動作文150字。
小學(xué)生作文(中國大學(xué)網(wǎng))。
參加獻(xiàn)愛心活動總結(jié)篇十一
再過四天就是小年了,年味兒越來越濃。蒲公英公益的種子們前期做了大量工作,募集送溫暖物資,感召資金,采購物資,活動流程,了解受助家庭現(xiàn)狀,活動策劃。在眾多種子的努力下,送溫暖到戶活動正式展開,蒲公英曾關(guān)注過的困難弱勢群體都將收到一份新年禮物。米,面,油,涼茶,餅干。大家一起過一個(gè)祥和的春節(jié)。
早上八點(diǎn)半我和女兒來到了山東路家樂福,高大姐,羽神復(fù)活還有個(gè)要赴美的高三美女學(xué)生一起去了超市,需要采購不足的物資。之前確定好的價(jià)格,因?yàn)榛顒悠谝堰^,不能按那個(gè)優(yōu)惠價(jià)格采購了。高大姐和羽神跑前跑后聯(lián)系服務(wù)員。最終找到了比較合適的米,面,油,餅干。油還是比計(jì)劃貴出好多。超支啦。因?yàn)橹币茫荒芟荣I了。等到了樓頂停車場,好多種子都到了。各組有序領(lǐng)了物資后,跟隨組長奔赴各自的家庭。
我們這組是由海韻,劉澳璨,周小丁和她膠南的朋友四人組成。司機(jī)是周小丁膠南的朋友。我們組需要慰問三組蒲公英長期關(guān)注的困難家庭。大約十點(diǎn),我們組物資齊全,出發(fā)!
1.希望有償請愛心人士下午幫忙接送慶儀上學(xué)放學(xué),做晚飯,收拾衛(wèi)生。媽媽因小產(chǎn)腰疼,風(fēng)濕病嚴(yán)重,媽媽自己上午照顧慶儀,下午去治腰和風(fēng)濕病。王麗萍老師的電療也免費(fèi)教給慶儀媽了。希望會對慶儀的病情有所幫助。
2.希望周六或周日下午隔周有小伙伴陪慶儀玩,找到真心對待她的朋友。我去看慶儀她都拉著我,不肯讓我走,讓我陪她打氣球。
3.慶儀媽開了網(wǎng)店,希望大家多關(guān)注,如果網(wǎng)店有效益,可以請人來家做康復(fù)和照顧慶儀。
第二站是張道路家,在伏龍山路,去年我也來過這一家,這次還安排我來,真的很期待。昨天就跟張道路爸通了電話,他很是客氣,很感謝我們一直記得他們。對他家很有印象,路也記得,龍山路有些崎嶇。一時(shí)疏忽指錯(cuò)了路,沒辦法又沿市立醫(yī)院繞了一圈。還跟道路爸爸通了電話詢問具體地址。在氣象臺對面。我也想起來了這個(gè)標(biāo)志性的建筑。我們沿著近九十度的陡坡找到了氣象臺,我左看右看,感覺不對。后來才知道應(yīng)該在氣象臺的另一個(gè)門。我們四個(gè)屏息,膠南朋友小心地把車從山上開下去。我挺自責(zé)的,周小丁和朋友很隨和,表示如果我不來,她們更找不到地方。嘿嘿,感恩有愛心的種子。我們雖然第一次見面,就很親切很熟悉。張道路有個(gè)三歲的弟弟,道路媽媽知道我們找不到路,特意在路口接我們。終于找到正確的路口了。我和真真一起邀請道路媽媽上車。車門開著,沒想到讓司機(jī)又練了一把半坡起步。車子就停在半坡中,道路媽媽也沒上來,自己走上去啦。真暈,我不會開車,這些細(xì)節(jié)都沒注意到。有些險(xiǎn)哦。虧著這個(gè)坡不是很陡。慶幸中……道路家跟去年來的時(shí)候沒啥兩樣,15平方米左右的臨時(shí)房,一家四口居住。道路媽媽也很知足,感謝我們一直的記掛。當(dāng)問到有沒有需要關(guān)注的問題時(shí)。道路媽媽說,孩子上初二,學(xué)習(xí)成績不錯(cuò),級部前100名,就是英語偏科,希望有老師或輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)可以幫一把。我們一定把你的問題反應(yīng)上去。祝張道路前程似錦,加油~我們離開時(shí),道路媽媽抱著三歲的兒子一直目送我們,我們一直在揮手道別。祝你們?nèi)倚履昕鞓贰?/p>
第三站去明霞路的楊奇龍家。這是一個(gè)三口之家,爸爸患小兒麻痹癥,無工作。媽媽賣報(bào)紙維持生活,戶口在即墨,不能享受低保。居住環(huán)境不好,很擠很簡陋,大約15-20平方,可是媽媽說很知足,很幸福,挺好的。反復(fù)詢問有沒有需要關(guān)注的問題,一直說沒有。我們進(jìn)去后孩子一直在看作文書。最后媽媽說孩子想要本作文書,孩子喜歡看課外書,上三年級了。媽媽說不能委屈了孩子啊。大人累點(diǎn)兒沒關(guān)系的。很懂事的孩子,很讓人感動的一家三口??粗腋5囊患胰?,我們由衷得祝福這一家人新年快樂~生活越來越好!
感謝我們小組的種子們,大家共同把愛心傳播出去,俺們都是女漢紙。俺組全是女將,重的涼茶都搶著搬。感恩大家的付出,有愛心的人一定會平安幸福的!人有善愿,天必佑之。!
參加獻(xiàn)愛心活動總結(jié)篇十二
烈日當(dāng)頭,連云港的夏天悄悄來到了暑熱;暑熱將至,新浦區(qū)霍然下大雨;滂沱大雨傾盆而下,義航車隊(duì)毅然涉洪。車隊(duì)行駛在港口城市各處,向公眾傳播紅十字會的知識。在這個(gè)過程中,我收獲了很多,也意識到我可以和你分享很多!
在于通過淮海工學(xué)院紅十字會招募的志愿者進(jìn)行宣傳,來增進(jìn)港城市民對紅十字會的了解,同時(shí)向港城市民普及造血干細(xì)胞捐獻(xiàn)知識、國際人道法與紅十字運(yùn)動知識,并讓更多的人對造血干細(xì)胞捐獻(xiàn)有個(gè)正確的認(rèn)識,對國際人道法與紅十字會運(yùn)動知識有個(gè)更為全面了解,使更多的人參與進(jìn)來,支持這個(gè)愛心組織;與此同時(shí),通過活動宣傳造血干細(xì)胞捐獻(xiàn),激發(fā)廣大群眾義務(wù)獻(xiàn)血、捐獻(xiàn)造血干細(xì)胞的熱情,從而幫助那些等待造血干細(xì)胞救助的人。
在廣場,我們一放下車,就有組織的進(jìn)行宣傳。我們有的拉起橫幅;有的張貼本次紅十字宣傳的海報(bào);有的發(fā)放本次紅十字宣傳的宣傳單;還有的發(fā)放本次紅十字運(yùn)動紀(jì)念品。
在花果山,我們扛起本次紅十字活動的旗幟,穿起本次紅十字活動衣服,戴上本次紅十字活動帽子,并組成二十人小隊(duì),邊爬山邊做宣傳。
在汽車總站,我們在汽車站內(nèi)給來往旅客發(fā)放本次紅十字活動的宣傳單,對小旅客提出一些簡單問題,并獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀者本次活動的紀(jì)念品。
在連云港市博物館,在火車站,在街區(qū)……隨處可以看到我們紀(jì)律嚴(yán)明、耐心專注地宣傳;在烈日下,在暴雨中,在狂風(fēng)里……時(shí)常能夠看到我們與自然搏斗的那堅(jiān)毅神情。義行的每位成員都穿上紅十字會標(biāo)志性服裝,騎插上有紅十字標(biāo)志的旗幟的自行車,組成一支醒目的車隊(duì)環(huán)繞港城行駛。
然而,好事多磨,在這過程中,我們遇到不少阻力。車胎爆裂、暑熱難當(dāng)、大雨過膝、路人的猜測與懷疑、身體和生理上的挑戰(zhàn)……可是,“義行”的我們充分發(fā)揚(yáng)了“義”的精神。對于交通工具的缺陷,我們用人力來彌補(bǔ);對于天氣的變化莫測,我們用充分的準(zhǔn)備來應(yīng)對;對于人們的疑慮迷惑,我們用真誠和微笑來化解……是的,“義行”的道路是曲折的,但前途是光明的。
在為期一周的時(shí)間里,我們不但在路程上延長了距離,更在人生的道路上延長了生命,收獲了許多。在活動中,我們更加強(qiáng)化了組織紀(jì)律性,更懂得了要從大局出發(fā)的道理,更明白了舍小家為大家的團(tuán)隊(duì)意識。在活動中,隊(duì)員們互相學(xué)習(xí),發(fā)揚(yáng)一不怕苦,二不怕累的艱苦奮斗、吃苦耐勞的精神,并將紅會知識傳遍港城。
義行車隊(duì)有如一片彩虹,在雨中陽光的照射下顯得格外明亮;在驕陽的烘烤下變得尤為溫和;在穿梭不息的車流中顯得更加耀眼。
彩旗飄飄,義行行義,增見博聞,鍛毅筑魂!那一片彩虹!
參加獻(xiàn)愛心活動總結(jié)篇十三
x年11月15日x縣中小學(xué)生田徑運(yùn)動會在縣體育場舉行,x中學(xué)代表隊(duì)在校領(lǐng)導(dǎo)和文體處的全力配合支持下,縣運(yùn)動會于11月17落下了帷幕。我校田徑隊(duì)派出參賽隊(duì)員10人(其中男、女運(yùn)動各5人),共參加了27個(gè)小項(xiàng)目比賽的角逐,經(jīng)過全隊(duì)上下共同努力,頑強(qiáng)拼搏,取得了團(tuán)體總分90分。其中男子、女子團(tuán)體榮獲全縣第2名、第3名,創(chuàng)造了x中學(xué)歷史以來參加縣田徑運(yùn)動會的最好成績,完成了學(xué)校交給的任務(wù)。現(xiàn)總結(jié)如下:
一直以來,我校x董事長對田徑訓(xùn)練工作都特別重視與支持。為訓(xùn)練新購置了跳高墊子、跳高架等專業(yè)器材,為運(yùn)動員購買了新田徑訓(xùn)練鞋,為運(yùn)動員提供了一等的休息場所――x老鷹村搏擊俱樂部,還為運(yùn)動員準(zhǔn)備好了生命營養(yǎng)水?高級葡萄糖。大力給予了一定的物力、人力、資金和時(shí)間上的保證,給教練員和學(xué)生運(yùn)動員創(chuàng)造了良好的訓(xùn)練環(huán)境、休息環(huán)境與生活環(huán)境,使運(yùn)動員身受鼓舞,讓教練員無后顧之憂,在本屆田徑運(yùn)動會上,賽出了風(fēng)格,賽出了水平。
在以文體處為中心的體育組組長的帶領(lǐng)下,今年重點(diǎn)抓了隊(duì)伍的組建工作與訓(xùn)練計(jì)劃的制定。在選材上,我常常深入到初三初二年級和初一年級中去,找班主任了解各班上的體育尖子生,抓好了選材這個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié);我深知只有選好、選準(zhǔn)了,大力加以培養(yǎng)訓(xùn)練,才不會出現(xiàn)人才的浪費(fèi),選材好了就等于成功。在抓好運(yùn)動員日常的思想、技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練工作的同時(shí),還要充分利用體育課堂和課外活動課發(fā)掘有潛力的'學(xué)生。通過訓(xùn)練,從中選拔出了初二(1)班x、x、初三(9)x、x等優(yōu)秀運(yùn)動隊(duì)員,組建了一支較強(qiáng)的隊(duì)伍代表我校參加了今年的縣中小學(xué)生田徑運(yùn)動會。
田徑訓(xùn)練工作事項(xiàng)繁多、訓(xùn)練計(jì)劃內(nèi)容繁雜。所以,訓(xùn)練計(jì)劃只有科學(xué)合理、針對性訓(xùn)練,才能出成績和提高運(yùn)動水平;科學(xué)合理是指對運(yùn)動量的安排和制定的月訓(xùn)練計(jì)劃、周訓(xùn)練計(jì)劃、天訓(xùn)練計(jì)劃要適合每個(gè)運(yùn)動員;針對性是對項(xiàng)目中的各個(gè)專項(xiàng),對不同性格、特長的運(yùn)動員要針對訓(xùn)練和制定計(jì)劃。我始終堅(jiān)持“分組分項(xiàng)目訓(xùn)練、早計(jì)劃、早落實(shí)、早訓(xùn)練”的精神,對訓(xùn)練工作做了充分的估計(jì)與安排,制訂了詳細(xì)的工作方案,落實(shí)了詳細(xì)的工作任務(wù)、職責(zé),并一一規(guī)定完成期限,同時(shí)隨時(shí)對新出現(xiàn)的問題進(jìn)行分析與協(xié)調(diào)解決,從而使各項(xiàng)訓(xùn)練工作有一個(gè)較系統(tǒng)與嚴(yán)密的組織體系。選材建隊(duì)與制定訓(xùn)練計(jì)劃雙管齊下,使運(yùn)動員成績穩(wěn)步提升,取得了良好的實(shí)際效果。
教練的臨場指揮對運(yùn)動員能否穩(wěn)定地發(fā)揮往往起到至關(guān)重要的作用,同時(shí)也反映出教練員的經(jīng)驗(yàn)和技巧以及觀察和決定的能力。在運(yùn)動員比賽過程中,教練要保持頭腦冷靜,控制好自己的情緒,使得運(yùn)動員安心,亦給予他們有力的心理支持。
尤其是運(yùn)動員在中長跑比賽中怎么樣去跟隊(duì)跑?跟在第幾集團(tuán)?什么時(shí)候加速?什么時(shí)候超運(yùn)動隊(duì)員等等,教練員要心中有數(shù),給予運(yùn)動員正當(dāng)?shù)目诹詈蛣恿?,做到讓運(yùn)動員及時(shí)調(diào)整心態(tài),常常處于興奮狀態(tài)和自己的運(yùn)動節(jié)奏內(nèi)。同時(shí),要善于根據(jù)對敵我雙方的表現(xiàn)和戰(zhàn)術(shù)進(jìn)行觀察、分析和思考,隨機(jī)應(yīng)變;在關(guān)鍵時(shí)刻能重點(diǎn)提示運(yùn)動員如何運(yùn)用技術(shù)、戰(zhàn)術(shù),讓運(yùn)動員在短短的時(shí)間內(nèi)明白并完全掌握教練意圖,讓運(yùn)動員發(fā)揮出應(yīng)有的水平,創(chuàng)造優(yōu)秀的運(yùn)動成績,是教練臨場指揮的一門藝術(shù),更是指向勝利方向的沖鋒號。
本屆縣運(yùn)動會中,運(yùn)動員共獲得3個(gè)第一名;4個(gè)第二名;3個(gè)第三名;1個(gè)第四名;3個(gè)第五名;2個(gè)第六名;男子接力第四名;女子接力第四名;總獎(jiǎng)項(xiàng):16項(xiàng),團(tuán)體總分男子55分,團(tuán)體總分女子35分。其中:九年級x在初中男子組400m獲第一名、三級跳遠(yuǎn)獲第三名;x在初中男子組跳高獲第三名、跳遠(yuǎn)獲第二名;x在初中男子組三級跳遠(yuǎn)中獲第五名;x在初中男子組實(shí)心球獲第一名,并以x米的成績打破縣x米紀(jì)錄。x在初中女子組100米、200米分獲第六名、第五名;x在初中女子組400m獲第四名;x在初中女子組跳高獲第五名并打破縣運(yùn)動會紀(jì)錄;八年級x在初中男子組400m獲第二名、800m第六名、1500m第一名;x在初中女子組100m獲第三名、200m第二名、400m第二名;男子在4x100m接力比賽中獲得第四名;女子4x100m接力第四名。
在整整二天的激烈比賽爭奪過程中,我們的運(yùn)動員始終發(fā)揚(yáng)不畏強(qiáng)敵、頑強(qiáng)拼搏的奧林匹克體育精神。在實(shí)力并不占優(yōu)勢的形勢下,敢拼敢打,其中初中組女子跳高打破縣紀(jì)錄,初中組男子實(shí)心球打破縣紀(jì)錄,并以x米的最好成績成為縣實(shí)心球新縣紀(jì)錄。我校初二年級的運(yùn)動員,在面對高手挑戰(zhàn)的情況下,毫不退縮,沉著應(yīng)戰(zhàn),在摔倒后的情況下,最終都取得了比較理想的成績。
運(yùn)動成績是學(xué)生運(yùn)動員頑強(qiáng)拼搏的完美體現(xiàn),我也很榮幸在x年縣中小學(xué)生田徑運(yùn)動會中被縣教委評為優(yōu)秀教練員。感謝校領(lǐng)導(dǎo)的信任,感謝體育部體育組的支持,感謝所有的運(yùn)動員。
1、訓(xùn)練的方法和手段有待增加;。
3、建立運(yùn)動員的運(yùn)動技能和運(yùn)動成績檔案,使教練員時(shí)時(shí)做到心中有數(shù);。
5、形成和完善校田徑隊(duì)的思想體系和訓(xùn)練體系,走自己的道路,形成自身體系,x中學(xué)才能實(shí)現(xiàn)在縣中小學(xué)生田徑運(yùn)動會上領(lǐng)頭羊的霸主地位。
參加獻(xiàn)愛心活動總結(jié)篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)大家好:
首先,我代表浴新南小學(xué)全體師生,對大家的到來表示熱烈的歡迎。今天,我就圍繞如何開展雙愛好活動,向大家作一介紹。
我校高度重視培養(yǎng)學(xué)生的雙愛好能力,為了將雙愛好活動這一全新理念落實(shí)到位,以新課程改革為契機(jī),我校本著“師生全員參與,學(xué)校整體規(guī)劃,以課堂為主渠道,以活動為載體,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展”的工作思路,研究整合了我校的雙愛好活動特色,開發(fā)了與德育主題活動相整合的雙愛好活動。我校曾被評為全國少先隊(duì)雛鷹大隊(duì)、河北省德育先進(jìn)集體,因此,以“陣地建設(shè)、參與活動”為突破口,以“全員參與”為主題,以“社團(tuán)活動”為活動領(lǐng)域,充分挖掘校內(nèi)外資源,實(shí)現(xiàn)人人都能掌握一至二項(xiàng)體育愛好和藝術(shù)技能,培養(yǎng)健康向上的精神風(fēng)貌和藝術(shù)修養(yǎng),為發(fā)展特色教育,建立和諧校園奠定基礎(chǔ)。
下面是我們的具體做法:
一、設(shè)立機(jī)構(gòu)健全制度形成濃郁的氛圍。
為保證我校雙愛好活動的常態(tài)化推進(jìn),成立了以校長為組長領(lǐng)導(dǎo)小組,以政教處為主的管理小組,以年級組為主的課程實(shí)施小組,配備了責(zé)任心強(qiáng)、業(yè)務(wù)精湛的指導(dǎo)教師團(tuán)隊(duì),制定并完善了雙愛好活動的測評辦法,雙愛好活動規(guī)劃、雙愛好活動方案、雙愛好達(dá)標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)等。保證每學(xué)期每周三課時(shí),狠抓落實(shí),在制度化、規(guī)范化的基礎(chǔ)上,實(shí)施人性化管理,調(diào)動了全體師生的積極性。
為促進(jìn)雙愛好活動的有效實(shí)施,我校加大了教師培訓(xùn)、成果激勵(lì)和活動基地的資金投入,建起了科學(xué)探究實(shí)驗(yàn)室、德育展室、微機(jī)室、勞技室、圖書館等19個(gè)專用教室,學(xué)校還利用有限的空間在東北角建有體育活動原地,為雙愛好活動提供了場所。在雙愛好實(shí)施過程中,教師起著指導(dǎo)作用,教師的素質(zhì)很重要,因此,我校尤其重視對教師的培訓(xùn),加大了培訓(xùn)力度,教師業(yè)務(wù)素質(zhì)普遍提高。
二、加強(qiáng)培訓(xùn),提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。
我校本著研訓(xùn)結(jié)合、互動合作的原則,加強(qiáng)師資隊(duì)伍培訓(xùn),先后派音樂教師到北京學(xué)習(xí),派美術(shù)教師到學(xué)習(xí),派體育教師到山東學(xué)習(xí);在校內(nèi)進(jìn)行互相培訓(xùn);每學(xué)期我校都要組織音樂體育美術(shù)等各學(xué)科研討課或觀摩課,通過各環(huán)節(jié)的.展示,發(fā)現(xiàn)問題并及時(shí)解決問題。鼓勵(lì)教師在活動中不斷反思,在反思中找出不足,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),建立教師成長袋,促進(jìn)教師的專業(yè)化成長,培養(yǎng)了一支實(shí)踐型、知識型、技能型、全面型的師資隊(duì)伍。
三、全員參與,分別部署,營造濃郁氛圍。
我們首先開展了全校的動員大會,利用櫥窗,國旗下講話時(shí)間,班隊(duì)會對學(xué)生進(jìn)行廣泛宣傳,使每位學(xué)生對雙愛好有一定的了解。我們確定了20--年3月為動員培訓(xùn)期,由政教處印發(fā)宣傳材料,由音樂、美術(shù)、體育教師向班主任開展訓(xùn)練和培訓(xùn),班主任做好對學(xué)生和學(xué)生家長的宣傳動員工作。
20--年4月至20--年10月為學(xué)生活動開展期,我們通過每天的課堂教學(xué)、課間、下午的課外活動時(shí)間開展對學(xué)生的訓(xùn)練。
20--年11月為比賽、總結(jié)階段。總結(jié)雙愛好活動積極參加的班級,納入班級考核,組織雙愛好個(gè)人才藝大賽,挑選優(yōu)秀選手參加區(qū)、市比賽。
四、開展豐富多彩的體育藝術(shù)活動。
開學(xué)初制定了體育藝術(shù)比賽安排表,有計(jì)劃、有步驟地開展各種競賽活動,并將比賽的結(jié)果納入班級考核中,提高了班主任對雙愛好活動的重視程度。上學(xué)期,開展了乒乓球比賽、拔河比賽、跳繩比賽、廣播操比賽等各種活動,以此使學(xué)生養(yǎng)成愛好體育的技能,舉辦了春季趣味運(yùn)動會。通過這些傳統(tǒng)賽事的舉辦,凝聚了班級向心力,增強(qiáng)了學(xué)生的團(tuán)結(jié)意識和集體主義觀念,進(jìn)一步提高了學(xué)生自覺鍛煉的積極性。另外,利用體育教學(xué)、大課間活動、一小時(shí)課外體育鍛煉,有計(jì)劃、有目的、有針對性的培訓(xùn)學(xué)生的體育技能,倡導(dǎo)選擇球類、棋類、武術(shù)、跳繩、踢毽、輪滑、游泳、健身操等學(xué)生喜聞樂見的體育項(xiàng)目,使每名學(xué)生至少都有一項(xiàng)體育愛好,逐步形成特色。
積極開展文藝活動。培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)愛好。我校在抓好常規(guī)藝術(shù)教育的同時(shí),大力開展面向全體學(xué)生的課外、校外藝術(shù)教育活動,在活動中,遵循學(xué)生的主體性和自主選擇性原則,與班主任老師積極配合,鼓勵(lì)學(xué)生積極參與,大膽表現(xiàn)和創(chuàng)造。我們在5月開展了一系列的活動,5月6日,在操場舉行了太極拳表演,5月22日下午在操場舉行了“我愛唱紅歌”比賽,5月15日,制作了反映本屆藝術(shù)節(jié)活動的整體活動情況的展板,使每位學(xué)生的藝術(shù)節(jié)有了更深一步的了解,為使他們至少養(yǎng)成一項(xiàng)藝術(shù)愛好奠定基礎(chǔ)。28日,組織開展了以“尚美健體,爭做陽光少年”為主題的文藝匯演,舉辦了書法繪畫展覽和文藝匯演等,同學(xué)們踴躍參加,盡情展示自己的藝術(shù)才能。學(xué)生的優(yōu)秀書法繪畫作品點(diǎn)綴于校園的每個(gè)角落,時(shí)時(shí)處處營造著濃郁的藝術(shù)愛好氛圍,陶冶著同學(xué)們的情操。此外,全年舉行了兩次校級運(yùn)動會,參加了兩次區(qū)級運(yùn)動會。文藝節(jié)目參加了市級演出,模擬了一次雙愛好現(xiàn)場會。
五、充分發(fā)揮學(xué)生社團(tuán)的作用,引導(dǎo)和組織學(xué)生廣泛開展文體活動,擴(kuò)大活動的參與面和普及率。
學(xué)校除利用課堂、課間組織開展“雙愛好“活動外,還積極發(fā)揮社團(tuán)作用,建有書法、繪畫、舞蹈、合唱、太極拳、跳繩、踢毽子等興趣小組,每周四、五作為活動專門輔導(dǎo)時(shí)間。班主任組織學(xué)生在教室或操場活動,活動專職教師組織班級特長學(xué)生在專用教室活動。
通過參加課外社團(tuán)活動,我校學(xué)生的綜合素質(zhì)得到了較大的提升,一批批特長生不斷涌現(xiàn)。社團(tuán)活動,為許多學(xué)有余力的學(xué)生提供了又一個(gè)平臺,為他們的終身可持續(xù)發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。在眾多的社團(tuán)中,柔道、舞蹈社團(tuán)是較突出的兩個(gè)。
為使學(xué)生至少養(yǎng)成一項(xiàng)體育愛好,我們把柔道項(xiàng)目作為我校的特色。把柔道列入體育課課程之中,利用體育課時(shí)間普及。目前,一—六年級的學(xué)生的普及率已達(dá)到100%。各班學(xué)生經(jīng)過專業(yè)教師的考核,選取優(yōu)秀學(xué)生納入社團(tuán),利用社團(tuán)活動時(shí)間進(jìn)行著重訓(xùn)練。訓(xùn)練后,教師積極組織參加各種比賽,以鍛煉柔道隊(duì)伍,提升素質(zhì)。挑選出優(yōu)秀人才,向省市輸送。目前,我校已被命名為河北省柔道訓(xùn)練基地,在20--年的邯鄲市女子柔道錦標(biāo)賽中獲得省第二名的成績。
“舞動奇跡”舞蹈隊(duì)是我校文藝社團(tuán)的又一中堅(jiān)力量。在每年區(qū)藝術(shù)節(jié)上,學(xué)校舞蹈隊(duì)的表現(xiàn)總是讓人耳目一新,多次榮獲一等獎(jiǎng),并被推薦參加市里的各種文藝匯演。如20--年的群舞《小荷才露尖尖角》,20--年的群舞《大海笑了》20--年的群舞《蓮花朵朵開》參加了市文藝匯演,并獲得了較好成績。
豐富多彩的特活動,為學(xué)校增添了活力,促進(jìn)了學(xué)生綜合素質(zhì)的提高與發(fā)展,充分發(fā)揮了學(xué)色社團(tuán)生的主體作用,為學(xué)生的愛好發(fā)展打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。
六、積極開展社團(tuán)成果匯報(bào)表演。(添加校長匯報(bào)李的那一段)。
為使學(xué)生在社團(tuán)學(xué)到的技能得到師生的認(rèn)可,09年6月在操場上舉辦了社團(tuán)成果匯報(bào)表演。同學(xué)們精神抖擻,時(shí)而,時(shí)而。變現(xiàn)出了柔道的魅力。學(xué)生學(xué)到的技能得到了充分的展示!
七、積極開展評定工作。
1、成立了由校長為組長,成員為各社團(tuán)教師、以及各班主任為評定小組的組織機(jī)構(gòu),負(fù)責(zé)對學(xué)生進(jìn)行技能評定。
2、社團(tuán)教師根據(jù)《教育部“體育、藝術(shù)2+1”項(xiàng)目技能標(biāo)準(zhǔn)》根據(jù)本社團(tuán)學(xué)生的實(shí)際制定學(xué)生的考核標(biāo)準(zhǔn)。
3、社團(tuán)教師根據(jù)學(xué)生的情況制定出各自的測評辦法。
4、評定工作統(tǒng)一測評時(shí)間。有學(xué)生申請后安排認(rèn)定。我校規(guī)定每學(xué)年評定兩次,、6月、10月為社團(tuán)學(xué)生考試時(shí)間,由社團(tuán)教師根據(jù)本學(xué)期所教的內(nèi)容進(jìn)行出題,進(jìn)行考試,由社團(tuán)教師按自己社團(tuán)的測評辦法按等級制給出分?jǐn)?shù)。各班學(xué)生經(jīng)過學(xué)習(xí)后,在某一方面的能力得到了提高,在每月初的第一周可以找老師提出申請后,進(jìn)行考試,考試合格后納入社團(tuán)成員。由國旗下講話時(shí)間公布,使學(xué)生產(chǎn)生自豪感,進(jìn)而更加努力。
5、評定等級分為:優(yōu)秀、良好、合格。評定成績記入學(xué)生雙愛好檔案。
6、獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)生。每學(xué)年的12月份,對本學(xué)年考試突出的學(xué)生按等級制評出獎(jiǎng)根據(jù)項(xiàng),發(fā)出獎(jiǎng)品,以試鼓勵(lì)。
7、評出星級少年。每個(gè)社團(tuán)教師根據(jù)學(xué)生情況評出星級少年,在結(jié)業(yè)典禮上頒布,并頒發(fā)獎(jiǎng)品。如果學(xué)生參加區(qū)級以上級別競賽,藝術(shù)特長生測試等獲得成績,根據(jù)情況結(jié)合學(xué)校教師考核制度給社團(tuán)教師加分。(待議)。
八、對教師的評價(jià):
1、教師必須有計(jì)劃有進(jìn)度有教案。有學(xué)生考勤記錄。按學(xué)校教學(xué)計(jì)劃要求,達(dá)到規(guī)定課時(shí)與教學(xué)目標(biāo)。
2、有完整的真實(shí)的學(xué)生“雙愛好“活動情況檔案資料,指導(dǎo)學(xué)生保存好自己的作品。
3、以身作則,加強(qiáng)自身素質(zhì)提高,積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)培訓(xùn)。結(jié)合教導(dǎo)處,通過對教師聽課,查閱教學(xué)資料、訪問等形式,每學(xué)年對教師進(jìn)行考核,成績與教師考核成績掛鉤。(以教導(dǎo)處考核為準(zhǔn))。
九、收獲成功反思不足展望未來。
幾年來,我們經(jīng)過不斷努力取得了一些成績。
我校學(xué)生閆學(xué)城同學(xué)主動承擔(dān)課題研究任務(wù)《網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的綜合實(shí)踐活動探究與實(shí)踐》已被市級立項(xiàng),并取得了初步成效。趙麗紅、王婧、殷利霞老師的綜合實(shí)踐活動案例在20--年全國綜合實(shí)踐活動課程研討會上分獲一、二等獎(jiǎng)。20--年5月在邯鄲市綜合實(shí)踐活動說課比賽中王婧老師獲一等獎(jiǎng),殷利霞老師指導(dǎo)的與語文整合的綜合實(shí)踐活動“龍卷風(fēng)”,在邯山區(qū)作了觀摩。
在實(shí)施這一課程過程中,我們堅(jiān)持在行動中研究,在探索中成長,在反思中找出不足,雖然取得了一些成績,但也遇到了一些困惑,比如:在對指導(dǎo)教師的評價(jià)上,應(yīng)該怎樣細(xì)化,建立怎樣的有效操作模式等還有待于研究,“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”,展望未來,我們的路還很長,需要做的還很多,我們渴望與大家共同探討,銳意進(jìn)取,勇于創(chuàng)新,為我區(qū)、我市、我省綜合實(shí)踐活動課程,增添一抹亮色!謝謝大家!
在上級政府和教育行政部門關(guān)懷下,學(xué)校的辦學(xué)條件顯著改善,在此基礎(chǔ)上,我們將完善各種資料,從平時(shí)一點(diǎn)一滴抓起,進(jìn)一步重視抓好學(xué)校雙愛好活動,使雙愛好活動在學(xué)校深入的開展下去,從而使學(xué)?!半p愛好”活動再創(chuàng)新的佳績!
參加獻(xiàn)愛心活動總結(jié)篇十五
上課是教學(xué)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。本組教師努力上好每一堂課,爭取人人上公開課,讓學(xué)生在自主探索中尋求知識。我們每一位老師都精心設(shè)計(jì)教案,積極備教材,努力上好每一節(jié)課,做到每位教師都有自己的特色,如:周老師的《酸的和甜的》、王老師的《小攝影師》重在加強(qiáng)了對文本角色的探討,讓學(xué)生與文本達(dá)到了共鳴;施老師的組內(nèi)研討課《紙船和風(fēng)箏》、朱老師的區(qū)級研討課《秋天的雨》重在挖掘文本的內(nèi)涵,讓學(xué)生學(xué)會智慧的去分析文本,從而體會語言文字的魅力;孫老師的《春雨的色彩》在培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力做出了有益的探討;謝老師《胖乎乎的小手》注重了識字教學(xué),教給了學(xué)生識字方法,培養(yǎng)了自主識字的能力。
同時(shí)在我校一樓大廳布置了展版,內(nèi)容為教師節(jié)的相關(guān)知識和常識,大力歌頌人民教師的無私奉獻(xiàn)精神和勤勤懇懇的工作態(tài)度。
本學(xué)期,我的收獲。
本學(xué)期教研活動即將接近尾聲,但對于教研組活動,作為新人的我感受頗深,收獲頗多!
每次教研活動的準(zhǔn)備工作要充分,只有聽課、上課、評課都有充分的準(zhǔn)備,才能使參與活動的教師都有所收獲,不會為活動而活動。
在這一學(xué)期的教研活動學(xué)習(xí)中,我們綜合組的全體教師的主要活動形式是上課、聽課、評課;另外還開展了座談會,讀書摘記,學(xué)生書畫、唱歌比賽等;而且我們還建立了博客,在博客上綜合組的成員可以發(fā)表有關(guān)學(xué)科的一些知識內(nèi)容,為科學(xué)、英語、音樂等教學(xué)開創(chuàng)了一條獨(dú)具特色的道路。
對政治理論的學(xué)習(xí)不夠,政策水平不高。在工作上經(jīng)常自認(rèn)為自己是學(xué)政治思想教育專業(yè)的,想當(dāng)然自認(rèn)為自己的政策水平高,加之行政工作比較繁忙,疏漏了不斷加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),致使自己在處理政務(wù)的時(shí)候想當(dāng)然耳,自己認(rèn)為對就去做、對學(xué)生有好處就去做,有時(shí)候在工作中造成了一定的被動。今后要努力加強(qiáng)政策理論學(xué)習(xí),不斷提高理論素養(yǎng),使自己的各項(xiàng)中作有強(qiáng)大的理論支撐。
本學(xué)期教研組的教課研活動開展得扎扎實(shí)實(shí)。我們在教研活動中相互討論、相互爭辯,活躍思維,以“他山之石”推進(jìn)思維的深度。教研組的活動有效地激活了各學(xué)科的教學(xué)研究,營造了互動式的對話氛圍,引起了教師個(gè)體之間的反思與共鳴,幫助教師實(shí)現(xiàn)理念的更新,觀念的變革,行為的轉(zhuǎn)變?,F(xiàn)在人們常說的一句話:計(jì)劃總是不如變化快。在教研活動開展的過程中,往往會出現(xiàn)意想不到或因估計(jì)不足而產(chǎn)生的問題,記得那次是我第一次在那么多的老師面前開課,所以特別慎重:教案改了又改,背了又背,結(jié)果課上下來還是很不好,尤其是課堂上實(shí)驗(yàn)交流時(shí),很多學(xué)生根本沒有在聽,自顧自的。但我并沒有因此氣餒,接下來的日子里繼續(xù)努力,在課堂管理上下功夫。
經(jīng)過這一學(xué)期的教研活動,我學(xué)到了很多東西:學(xué)會了如何上好一堂課;學(xué)會了如何評課;學(xué)會了如何將聽課中得到的信息及時(shí)地記錄下來;學(xué)會了人與人之間的某些相處之道等。
總之,過去的已永遠(yuǎn)不再回來,且不代表未來,所以在以后的教研活動中我會揚(yáng)長避短,虛心向全體教師學(xué)習(xí),針對不同學(xué)生特點(diǎn),對癥下藥,變換教學(xué)思路,在教研活動中全身心投入到新教法的研討實(shí)踐中去,逐步提高自身教育教學(xué)素質(zhì),提高教學(xué)效率。
下學(xué)期,我努力的方向。
學(xué)校高度重視、統(tǒng)籌安排,精心設(shè)計(jì)方案、認(rèn)真組織實(shí)施,分階段分步驟扎實(shí)推進(jìn)、重點(diǎn)突出。主題教育活動既富思想性、教育性,又富吸引力、感染力;既隆重?zé)崃摇踩行?,又厲行?jié)儉、不鋪張浪費(fèi),保證了主題教育活動的順利開展。
作為一名新教師,每次上課之前關(guān)注自己的教案和課堂時(shí)間的分配,所以課堂上我很少注意學(xué)生的各種表現(xiàn);還有由于剛剛接受教學(xué)任務(wù),對于時(shí)間的分配不夠合理,有時(shí)忙得一團(tuán)糟,以致影響我的教學(xué)過程。所以下學(xué)期,我打算把課堂管理的重心放在學(xué)生的表現(xiàn)上,如聽課效果、發(fā)言情況、紀(jì)律情況,尤其是學(xué)生的課堂紀(jì)律,我一定得下功夫狠狠地抓一抓。作為班主任,我打算寒假期間整理好班級里的一些事,下學(xué)期開學(xué)就可以和學(xué)生很快融入到學(xué)習(xí)的氛圍中。在管理過程中,我繼續(xù)要求自己做到賞罰分明。
低年級開展向老師交滿意答卷活動。教師節(jié)這天,低年級學(xué)生一早就將自己工整的作業(yè)擺到了老師的面前,教師看到學(xué)生完美的作業(yè),臉上流露出欣慰的微笑。
1、每次教研活動的準(zhǔn)備工作要充分,只有聽課、上課、評課都有充分的準(zhǔn)備,才能使參與活動的教師都有所收獲,不會為活動而活動。
計(jì)劃周密,準(zhǔn)備充分:由于活動布置的比較晚,整個(gè)活動準(zhǔn)備工作僅僅持續(xù)了一天,但是這次活動并未出現(xiàn)任何效率低、執(zhí)行力差、熱情不高的問題,相反的是經(jīng)過大家商量討論的周密計(jì)劃讓我們在活動開始前已經(jīng)有了充分的準(zhǔn)備,這保證了活動的順利進(jìn)行。
2、教研活動要因人而異,針對不同的教師,指定不同的活動要求,安排的內(nèi)容要有變化。這樣才能各取所需、各得其所,從而提高教師參與活動的積極性。
3、可以多安排一些競賽類的活動,漢字書寫比賽、學(xué)科設(shè)計(jì)比賽、教學(xué)反思比賽等。通過比一比,讓教師提高興趣。
總之,教研活動不是單純的聽課和評課,而重在一個(gè)“研”字,不但要研究教師,還要研究學(xué)生。研究教師的教法、教學(xué)思維等;研究學(xué)生的學(xué)法、基本技能等。
我中心學(xué)校三所中學(xué)游港中學(xué)和中魚口中學(xué)(班嘴中學(xué)正在擴(kuò)建中)綠化面積比率高,有著較好的綠化基礎(chǔ);三所中學(xué)均為農(nóng)村中學(xué)且無學(xué)農(nóng)基地,學(xué)校集中組織植樹大型活動不現(xiàn)實(shí)。鑒于我們學(xué)校的實(shí)際,所以特意分析如下:
群眾路線是黨的生命線和根本工作路線,密切聯(lián)系群眾是黨的最大政治優(yōu)勢。按照市縣部署,擬計(jì)劃于明年上半年開展以“為民、務(wù)實(shí)、清廉”為主題的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動,為了做好前期籌備工作,我鎮(zhèn)于20--年8月上旬,對此項(xiàng)活動進(jìn)行專題調(diào)研,通過召開座談會、走訪群眾、問卷調(diào)查等形式廣泛聽取基層黨員、干部、群眾的意見,現(xiàn)將調(diào)研結(jié)果報(bào)告如下:
參加獻(xiàn)愛心活動總結(jié)篇十六
3月28日,我校組織了春游活動。活動從組織和實(shí)施來看還是很成功的。通過這次春游活動,讓孩子們親近了自然,增長了見聞,舒活了筋骨,活躍了身心。同時(shí)也對學(xué)生進(jìn)行了一次環(huán)保、安全的切身教育,真正做到把歡聲笑語留在春天大地上,把文明的舉止、美好的心靈留在了社會和人們的心里。下面就此次春游活動做一個(gè)小結(jié):
首先,活動計(jì)劃到位,組織有序。我們這次活動從前期的制定計(jì)劃方案到當(dāng)天的文明、安全、有序活動再到后期的春游實(shí)踐完成,全得益于活動計(jì)劃和組織到位。
其次,安全和文明禮儀落實(shí)到位。在途中老師們強(qiáng)調(diào)各項(xiàng)安全注意事項(xiàng)。要求小朋友們不瘋打,不追逐,不私自離隊(duì)。學(xué)生們聽從教師安排,隊(duì)列整齊,不大聲喧嘩,做文明的小學(xué)生。在安全教育的同時(shí),也樹立了西塞中心小學(xué)小學(xué)生形象,所有學(xué)生穿著整齊,排著整齊的隊(duì)伍。在整個(gè)活動中,絕大多數(shù)的班級同學(xué)們之間能團(tuán)結(jié)合作,互幫互助,文明謙讓,遵守社會公德。
最后,學(xué)科老師積極配合,班主任引導(dǎo)到位,促進(jìn)預(yù)期目標(biāo)。通過這次活動,同學(xué)們開闊了眼界,學(xué)到了很多在校園里和書本上學(xué)不到的東西,促進(jìn)了我們的目標(biāo)達(dá)成。本次活動能夠比較圓滿的成功,離不開春游活動每一位老師的奉獻(xiàn)和努力!
當(dāng)然,這次活動也有一些不足,總結(jié)了一下,以便提高:
1、同學(xué)們在途中隨地丟垃圾的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,所以在這里再一次倡議,集體活動注意我們舉止文明,只要我們每個(gè)人為文明形象邁出一小步,我校的文明形象將向前前進(jìn)一大步。
2、個(gè)別班級文明謙讓表現(xiàn)不足。在組織學(xué)生乘車時(shí),少數(shù)學(xué)生擔(dān)心沒有座位,爭先恐后的沖上車?yán)铮?dāng)場受到了全體師生的職責(zé);在游玩場地,大同學(xué)謙讓小同學(xué)表現(xiàn)還不夠好,希望有此現(xiàn)象的班級要積極改進(jìn),特別是高年級。
3、學(xué)生自我安全意識有待提高。部分學(xué)生不按規(guī)定行事,擅自到河岸撈金魚,給春游安全帶來了極大壓力。
【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/15315311.html】