當(dāng)我們備受啟迪時(shí)，常?？梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會(huì)，如此就可以提升我們寫作能力了。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會(huì)嗎？那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)怎么寫才比較好，我們一起來(lái)看一看吧。
小學(xué)三年級(jí)閱讀心得體會(huì)篇一
故事起于1866年一件鬧得滿城風(fēng)雨的怪事，許多船只在海上發(fā)現(xiàn)了海怪，法國(guó)生物學(xué)家阿龍納斯教授受邀追逐怪獸，誰(shuí)知，落入水中，與同伴一起周游四海，最后不堪海底的沉悶，想方設(shè)法，重回陸地。
寫到這里，竟然情不自禁地想到了一本書，而這本書的價(jià)值遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過(guò)前者，畢竟在1870年能寫出這樣奇幻小說(shuō)并流傳至今是極為珍貴的。135年千千萬(wàn)萬(wàn)讀者還有時(shí)光流逝的考驗(yàn)并沒(méi)有使它的銳氣磨減，反而更肯定了它的價(jià)值，而我覺(jué)得它在文學(xué)這所以屹立是因?yàn)樗鼜念^至尾貫穿的兩個(gè)字“幻想”.幻想自古以來(lái)便是推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的力量源泉。而至今天，事實(shí)證明作者儒勒。凡爾納的一切幻想或是推理都是有現(xiàn)實(shí)作為基礎(chǔ)的，例如：海底森林，穿越海底隧道(阿拉伯海底地道，蘇伊士下面一條通往地中海的地道)，一塊沉沒(méi)的陸地(大西洋洲)，在未來(lái)世界，一切幻想皆成為了現(xiàn)實(shí)。在《海底兩萬(wàn)里》中，尼摩般長(zhǎng)說(shuō)了一句話：“人類進(jìn)步得實(shí)在是太慢了?！被孟肫鋵?shí)便是進(jìn)步的翅膀。100多年前的人的幻想在100多年后成為現(xiàn)實(shí)，探索是無(wú)止境的呀!
《海底兩萬(wàn)里》贊美了那深藍(lán)的國(guó)度，史詩(shī)般壯麗的海洋，一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮，與世無(wú)爭(zhēng)的地方，那里有數(shù)不清的珊瑚，植藻，游魚，礦產(chǎn)，正是一幅瑰麗的錦圖，我無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)贊美或形容它?！爸Z第留斯號(hào)”不管在哪個(gè)時(shí)代都是一部不朽的神話。是它揭開(kāi)了海洋中無(wú)限神秘的一切，對(duì)于船長(zhǎng)尼摩來(lái)說(shuō)，更是精神的家園。
終于說(shuō)到尼摩船長(zhǎng)了，這個(gè)謎一樣的人物一樣為此書增色不少，他可以為法國(guó)償還幾百億國(guó)債，看到朋友死去會(huì)無(wú)聲的落淚，會(huì)把上百萬(wàn)黃金送給窮苦的人，會(huì)收容所有厭惡的陸地的人，會(huì)把滿口袋的珍珠送給可憐的采珠人，會(huì)逃避人類，施行可怕的報(bào)復(fù)，他對(duì)人類有根深蒂固的不信任感，這個(gè)棄絕人世天才，我一向都是由衷喜歡這類人，對(duì)于尼摩船長(zhǎng)無(wú)盡的痛苦，我總想探個(gè)究竟，我不明白，這樣的人有著怎樣的經(jīng)歷和出身。但我相信他是一個(gè)善良的人。
《海底兩萬(wàn)里》委實(shí)是一本經(jīng)典名著，而在現(xiàn)代，卻很少見(jiàn)到這樣的經(jīng)典的名著，那些浮華的東西倒是很多，真是可惜得很!
小學(xué)三年級(jí)閱讀心得體會(huì)篇二
最近，我讀了海倫·凱勒的自傳《假如給我三天光明》，令我深有感觸。
《假如給我三天光明》主要講述了又盲又聾的海倫·凱勒坎坷的一生，以及她的心路歷程。她一生只有十九個(gè)月光明與聲音，在安妮·莎利及其他老師的幫助關(guān)愛(ài)下，在親朋好友的成全中，海倫克服了常人無(wú)法想象的困難，完成了哈佛大學(xué)學(xué)業(yè)，以優(yōu)異的成績(jī)獲得了學(xué)士學(xué)位。她始終致力于殘疾人事業(yè)，四處募捐用以改善殘疾人的生活環(huán)境，并為他們創(chuàng)造受教育的機(jī)會(huì)。她曾周游世界各地，為殘疾人加油鼓勁。最終成為一名杰出的慈善家、演講家、教育家。
她的世界只有無(wú)光、無(wú)聲、無(wú)語(yǔ)的孤獨(dú)歲月。
但她卻頑強(qiáng)地認(rèn)為假如給我三天光明：
第一天：我要透過(guò)“靈魂之窗”看到那些鼓勵(lì)我生活下去的善良、溫厚與心懷感動(dòng)的人們。
第二天：我要在黎明起身，去看黑夜變成白晝的動(dòng)人奇跡。
第三天：我將在當(dāng)前的日常生活中度過(guò)，到為生活而奔忙的人們經(jīng)常去的地方去體驗(yàn)他們的快樂(lè)、憂傷、感動(dòng)與善良。
有位哲學(xué)家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“勇敢寓于靈魂之中，而不是一副強(qiáng)壯的軀體?！边@正是對(duì)海倫的真實(shí)寫照。海倫憑著一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，最終在逆境中崛起，真是身殘志不殘。作為新一代的大學(xué)生，有著良好的生活和學(xué)習(xí)條件，但自身缺乏毅力。因此，這篇文章給我的啟示是：
一、要正確地對(duì)待困難，每個(gè)人一生中都會(huì)遇到困難。遇到困難時(shí)，不要害怕退縮，而要想方設(shè)法地將困難克服，戰(zhàn)勝困難的過(guò)程也正是自己進(jìn)步的過(guò)程。
二、盡力地完成每一件事。有位名人曾說(shuō)過(guò)：“什么是不容易?不容易是把每天應(yīng)做的事每天都堅(jiān)持做。什么是不簡(jiǎn)單?不簡(jiǎn)單就是把每件事都做得。”是啊，如果能按上面說(shuō)的去做確實(shí)是十分難。做一件事、堅(jiān)持一天很容易，堅(jiān)持二天也很容易，但天天做到卻很難。因?yàn)檫@不僅需要恒心，還需要堅(jiān)韌不撥的毅力。而要把每件事都做到，更是難上加難。因?yàn)檫@不僅要上述的兩點(diǎn)，還要有做事認(rèn)真仔細(xì)的好習(xí)慣。如果我們能辦到這兩點(diǎn)，就能在平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中得到進(jìn)步，得到提高。
三、要有樂(lè)觀向上的良好心態(tài)。海倫在巨大的打擊以及困難面前，不是怨天尤人，而是以樂(lè)觀向上的心態(tài)去面對(duì)，使自己得到信心。樂(lè)觀向上的良好心態(tài)，是成功的重要因素之一。
小學(xué)三年級(jí)閱讀心得體會(huì)篇三
要在這個(gè)世界上獲得成功，就必須堅(jiān)持到底;至死都不能離手。
——題記
翻開(kāi)第一頁(yè)，一幅插圖便吸引住了我的眼球——只見(jiàn)一位老人雙手拽著魚線，臉上露出慈祥而又堅(jiān)定的神情。這正與老人頭上灰色的天空和船下涌動(dòng)的深藍(lán)色海水形成正比，更加突出了老人面對(duì)困難不服輸?shù)挠矟h子精神。這也正是老人兩天兩夜捕到一條長(zhǎng)十八尺，重一千五百磅的馬林魚的成功之路。
我迫不及待地打開(kāi)書，津津有味地讀了起來(lái)。隨著時(shí)間一秒秒流過(guò)，書頁(yè)一頁(yè)頁(yè)翻過(guò)，我慢慢地沉浸在如同大海波濤般跌蕩起伏的故事情節(jié)中，老人幽默而又堅(jiān)定的話語(yǔ)、堅(jiān)強(qiáng)的性格深深地烙在了我的心頭。雖然前84天一無(wú)所獲，但第85天老人還堅(jiān)持出海打漁，最后終于在深海釣到大魚……未讀的頁(yè)數(shù)一點(diǎn)點(diǎn)減少，曲折的故事情節(jié)深深地吸引著我。
雖然最終老人釣的馬林魚只剩了一副巨大的骨架，但老人勇敢地保護(hù)馬林魚的片段卻吸引了我。我不禁在腦海里勾勒出了一幅幅精彩的畫面：一群鯊魚圍住了老人的船，它們張著血盆大口，瞪著貪婪的小眼睛，一批批地沖上去，朝馬林魚最鮮嫩的地方咬去，老人心如刀絞，拿起刀與它們進(jìn)行了一次殊死拼搏……
讀完整本書，我的心情同大海一樣不能平靜，沉醉在了書中緊張而又精彩的情節(jié)中。老人，是堅(jiān)定的，偉大的。他那咬定青山不放松的精神，正是我們?cè)趯W(xué)習(xí)上需要的精神。
老人那一葉扁舟，滿載著信心，我們的信心在哪里?我們的信心，應(yīng)該在頭腦里——遇到難題，我們用大腦思考，用筆尖演算，征服它;我們的信心在手里，當(dāng)今社會(huì)，我們應(yīng)該大膽創(chuàng)新，用雙手創(chuàng)造出不一樣的東西來(lái);我們的信心在心里，一分信心，一分希望，我們應(yīng)該相信自己，相信未來(lái)!
老人那一雙炯炯有神的眼睛，燃燒著勇氣，我們的勇氣在哪里?我們的勇氣在腳上，有勇氣邁出第一步，就有勇氣一步一步勇敢地走向未來(lái);我們的勇氣在背上，我們每天背著書包上學(xué)去學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)并不簡(jiǎn)單，但我們背上了它，就得有勇氣向前走，學(xué)習(xí)更多的知識(shí)。
老人那一根細(xì)長(zhǎng)的釣線，釣出了執(zhí)著，我們的執(zhí)著在哪里?我們的執(zhí)著在腳步中，我們要像老牛一樣，一步一步踏踏實(shí)實(shí)地向前走;我們的執(zhí)著在行動(dòng)上，我們每做一件事情，就要把它做到底;我們的執(zhí)著，在心靈深處，有了這種精神，我們才能成功。
一根釣線，牽著老人的希望，一條小船，載著老人的精神。老人戰(zhàn)勝了海，創(chuàng)造出了奇跡!
小學(xué)三年級(jí)閱讀心得體會(huì)篇四
其實(shí)，書都挺好看的，內(nèi)容豐富，耐人尋味。但有一本書帶給了我從未有過(guò)的感動(dòng)，于是心里最柔軟的位置里放著它——《目送》。
翻開(kāi)清爽養(yǎng)眼的淺綠色封面，我看向書的代序。序的構(gòu)思異常精巧，作者龍應(yīng)臺(tái)由放在抽屜角落里的一盒首飾，引出對(duì)母親的回憶。才看了幾行，目光就被她柔婉細(xì)膩的文字吸引住了。細(xì)致入微的描寫，母女之間深情的對(duì)話是那樣的真實(shí)感人，它撥動(dòng)了我的心弦。頃刻間，我愛(ài)上了《目送》的文字。
如此動(dòng)人的文字也一定出于一個(gè)擁有美麗心靈的人。我原先不怎么了解作者，但之后的文章里慢慢流露出了她的內(nèi)心世界。
第一篇文章就是《目送》。我懷著沉靜的心情讀了一遍又一遍，卻絲毫不覺(jué)得膩煩。每一遍過(guò)后，似乎都有絲絲縷縷更深的感觸。文章寫了兩類目送，一類是目送兒子逐漸長(zhǎng)大的背影，第二類是目送父親逐漸年老、遠(yuǎn)去的背影。作者對(duì)兒子的感情無(wú)疑是不舍、牽掛而又落寞的，對(duì)父親的感情是哀痛、無(wú)奈的。讀著讀著，我的眼睛不由自主地濕潤(rùn)了。人生路途漫漫，任何人只能是我們生命中的片段。我可以體會(huì)到，龍應(yīng)臺(tái)已經(jīng)把親情、生命看得十分透徹了。所以文章雖然給人淡淡憂傷之感，但也告訴了我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)獨(dú)立面對(duì)生命中的成長(zhǎng)，珍惜親情和生命。
接下來(lái)的《雨兒》也令我感動(dòng)。這篇文章有許多母女之間的對(duì)話，平淡的對(duì)話中蘊(yùn)含著深深的情感。作者的母親已年老，記憶也衰弱了。她與母親通電話時(shí)，總是先說(shuō)：“我——是你的'女兒?！彼赣H的回答使我驚訝：“雨兒?我只有一個(gè)雨兒。”作者每次都耐心地回答母親的問(wèn)題，話中充滿了柔情。她是個(gè)極孝順的女兒，每當(dāng)回來(lái)看母親時(shí)都把母親當(dāng)作孩子，悉心照顧她。歲月是無(wú)情的，從文章中可以了解到龍應(yīng)臺(tái)的母親年輕時(shí)眼睛里有著的鋒芒，年老后的眼神是迷離的;年輕時(shí)能干、有力氣，年老后身子愈來(lái)愈瘦弱，腳步愈來(lái)愈輕。我看著看著，心頭不禁感到酸酸的。也許，不知在哪一天，我的母親也會(huì)像龍應(yīng)臺(tái)的母親那樣記憶衰弱、身子瘦弱。但我也一定會(huì)像龍應(yīng)臺(tái)那樣細(xì)心照顧母親，做個(gè)孝順的女兒。
這是一本既有感動(dòng)，又含有人生哲理的好書。我還沒(méi)有把全書都看完，因?yàn)椴蝗绦陌研膼?ài)的書一口氣讀個(gè)通。我要細(xì)細(xì)地、慢慢地品味，要懷著一顆沉靜的心品上一遍又一遍…
小學(xué)三年級(jí)閱讀心得體會(huì)篇五
曾經(jīng)，有人和我說(shuō)，當(dāng)你有一天讀懂了《西游記》，你也就懂得了世間的所有苦難的真諦，也就懂得了人生真諦。這不就是佛的真諦嗎?《西游記》四大名著之一，在我而言，可排居首位，并且還是世間最偉大的一部成功學(xué)?？此剖谴蜓Ч砉?，其實(shí)是告訴我們世人如何戰(zhàn)勝我們的心魔。吳承恩通過(guò)西天取經(jīng)的神話故事，引領(lǐng)著我們?cè)谌松飞喜粩嗟厝タ朔?nèi)心、戰(zhàn)勝心魔，最終取得真經(jīng)，成就人生。
《西游記》中的唐僧、孫悟空、沙和尚、豬八戒、白龍馬這師徒五人，其實(shí)就是一個(gè)人。為什么要這么說(shuō)?孫悟空是人的心，唐僧是人的身，沙和尚是人的本性，豬八戒是人的情欲，白龍馬是人的意志力。孫悟空是斜月三星洞中菩提祖師的弟子，”斜月三星“斜月是一勾，而三星正是三點(diǎn)，組合就是一顆心。所以悟空是心的弟子，也是心。這一顆騷動(dòng)不安的心，于天堂地獄的善惡之間自由穿梭?！独銍?yán)經(jīng)》上說(shuō)”心有七十二相“孫悟空也就有七十二變。延伸至世人，世人的心非常善變，瞬息間七十二變?！饵S帝八十一難經(jīng)》上說(shuō)”人晝夜呼吸，一萬(wàn)三千五百息“金箍棒一萬(wàn)三千五百斤，所以金箍棒是氣。而對(duì)于悟空能夠上至天庭，下至十八層地獄;大能通天，小則如繡花針，這就是人的氣度。
煉心能使人的心眼明亮，灼亮心眼，所以八卦爐燒不死反而能讓孫悟空煉成火眼金睛。悟空的眼睛明亮了，象征著心眼明亮了。悟空一個(gè)筋斗十萬(wàn)八千里，也逃不出如來(lái)佛的手掌心。五行山壓住悟空，象征著世俗世界的金、木、水、火、土那樣強(qiáng)大地壓住了那顆上天入地的心。五行山也象征著佛學(xué)中的”貪、嗔、癡、慢、疑“佛祖說(shuō)這五個(gè)字，概括了世人的身行心念。即便是孫悟空，依舊逃不出這五個(gè)字。鬧天宮時(shí)的孫悟空，正是被這五毒所困。
現(xiàn)實(shí)中，又有多少佛門弟子，自以為有所悟，精心力修“戒、定、慧”，到頭來(lái)依舊不離“貪、嗔、癡”，只因不了解“貪、嗔、癡”的本質(zhì)。五行山后為兩界山，過(guò)了這一山，曾經(jīng)那顆騷動(dòng)不安的心終于跳出三界了。孫悟空一個(gè)筋斗就十萬(wàn)八千里，正好是靈山的距離。而這又蘊(yùn)含著很大的哲理，靈山再遠(yuǎn)也就一個(gè)念頭!善惡只在一念之間，一念可成佛，一念亦可成魔。師徒五人在西天路上捉打妖怪，其實(shí)就是一個(gè)人在人生路上除心魔，取經(jīng)是一個(gè)修心的過(guò)程。而真正的靈山，就在心中。這也就是孫悟空常常對(duì)唐僧說(shuō)的那句話：“只要你見(jiàn)性志誠(chéng)，念念回首處，即是靈山?！碧粕畡傞_(kāi)始踏上取經(jīng)路時(shí)，烏巢禪師傳授他一部《心經(jīng)》，并且也對(duì)他說(shuō)：“佛在靈山莫遠(yuǎn)求，靈山只在汝心頭?！倍粕畢s聽(tīng)不懂啥意思，最后直到抵達(dá)靈山，由孫悟空點(diǎn)醒了他之后，他才明白。因?yàn)橐啃膩?lái)點(diǎn)醒自己，才能明白，而且那時(shí)候心魔全都除掉了，也就領(lǐng)悟了。
“定心真言”緊箍咒能定心、約束心，讓心疼了又疼。收伏悟空之后，也就歸正了那顆七十二變的心。孫悟空一上路就打死了六個(gè)強(qiáng)盜。在原著中，六個(gè)強(qiáng)盜的名字分別是：“眼看喜、耳聽(tīng)怒、鼻嗅愛(ài)、舌嘗思、身本憂、意見(jiàn)欲”，這就是六根。悟空打死了六根，說(shuō)明六根清凈乃取經(jīng)之本。白龍馬是意志力，人的意志起初就像野馬，只有確定了前進(jìn)的目標(biāo)，才能專心專意的取得真經(jīng)。收伏小白龍，達(dá)到心意合一，只要心意合一，志向堅(jiān)定，沒(méi)有到不了的西天。后來(lái)又收了八戒和沙僧，“身、心、情、性、意”這個(gè)最完美的團(tuán)隊(duì)就組成了。
西天路上，悟空化齋前經(jīng)常在地上劃一個(gè)圈，這是心給人定的界限，但唐僧的身體總是會(huì)被豬八戒的欲望牽著走。于是師徒幾個(gè)就容易離開(kāi)悟空設(shè)定的界限，于是一出界限便遇上種種心魔妖怪。悟空引領(lǐng)著師徒幾個(gè)不斷前進(jìn)，一路上悟空降妖，說(shuō)的就是心去降心魔。西天路上的每一個(gè)妖怪都是有含義的。所有的妖怪全都是一個(gè)比喻，全都是心魔的幻化。每一個(gè)妖怪所代表的都是世間那些牽絆人的東西，都是一個(gè)人自己的心魔。而西天取經(jīng)的過(guò)程，就是一個(gè)人去除心魔的過(guò)程。
師徒五人在取經(jīng)路上不斷的去除妖怪，指的就是一個(gè)人在人生路上不斷的戰(zhàn)勝心魔。例如，黑熊怪是心魔，悟空的嗔念使他催火燒了觀音禪院，于是出現(xiàn)了阻礙他成佛的心魔，于是黑熊怪就來(lái)了。牛魔王也是悟空心魔所變，紅孩兒、牛魔王、火焰山都是心頭上的火焰。牛魔王與悟空為結(jié)拜兄弟，又勢(shì)均力敵，所以發(fā)火就是自己跟自己較勁?；鹧嫔叫纬稍蚴窃缒陮O悟空踢下一塊火磚，火焰山大火正是悟空出八卦爐后為出一口惡氣而放的，到頭來(lái)卻燒傷了自己?；鹧嫔竭@一難是由孫悟空早年頑空之心所生，所以說(shuō)“牛王本是心猿變”，要“打破頑空參佛面”，在這里孫悟空剪除了頑空之心。紅孩兒象征著仇恨之火，一個(gè)人活在仇恨中，到頭來(lái)只會(huì)燒傷自己的心。
此外，紅孩兒還象征著“赤子”，我們要保住赤子之心?！按笕苏撸皇涑嘧又囊病?，在人生路上保住赤子之心，不要被自己的“三昧真火”燒毀了，要保住那份童心赤子被菩薩保住了。黃風(fēng)怪會(huì)吹三昧神風(fēng)，他代表社會(huì)風(fēng)氣，社會(huì)風(fēng)氣能使人心迷失方向。白骨精的三個(gè)形象分別代表了一個(gè)人的情、愛(ài)、欲，心將它們?nèi)看蛩?，說(shuō)明在人生的路上我們一定要控制好自己的情、愛(ài)、欲，不要讓其成為我們前進(jìn)的障礙。此外，白骨精也象征人皮面具，人皮面具能引出人的本能欲望，所以豬八戒開(kāi)始挑撥離間;使人迷失了自己的內(nèi)心，所以唐僧把孫悟空趕走了。人總是會(huì)被世間種種美麗表象所迷。金錢能把人心捆住、封住，難以逃脫。作者將這個(gè)道理比喻成了金角大王和銀角大王用幌金繩把孫悟空捆住了，用紫金葫蘆把孫悟空封住了。后面在小西天，冒充佛祖的那個(gè)黃眉怪用金鐃把孫悟空封住了，金鐃這個(gè)法寶也象征金錢，金錢能把心困住。七個(gè)蜘蛛精代表人的七情六欲，七情六欲就像蜘蛛結(jié)的網(wǎng)一樣，能把人困住。世人因思生情，被情絲纏繞。蜈蚣精身上有千只眼睛，乃是人眼所見(jiàn)的各種物質(zhì)欲望的象征。蝎子精代表美色，美色就像蝎子一樣會(huì)勾人，所以師徒幾個(gè)都敵不過(guò)她。
孫悟空代表的只是世人之心，又如何打得過(guò)已成圣的九靈元圣。師徒在寇員外家里借宿，遭遇打劫，寇員外被強(qiáng)盜打死，唐僧被冤枉入獄?？軉T外姓寇而被寇，唐僧求道而得盜，因?yàn)樯茞翰贿^(guò)是一念間。最后的玉兔精，真假公主。求真去假之后，離真理也就不遠(yuǎn)了。對(duì)唐僧師徒而言，歷經(jīng)磨難，去除了一路上的妖魔鬼怪，終于到達(dá)靈山了，也就成佛了。對(duì)一個(gè)人而言，克服了自身的種種習(xí)氣，魔障消滅，即見(jiàn)靈山。
一個(gè)人，若在經(jīng)歷世間一切事之后，依然能保持一顆真心，即使未到西天，而心中早已成佛。堅(jiān)定不移，寓為金剛，既然心已成金剛，那么心頭上的金剛箍便不必存在了。佛之經(jīng)典，正為《金剛經(jīng)》。同一個(gè)人在不同的時(shí)期讀同一段文字，他的體會(huì)是不一樣的。比如《西游記》，同一個(gè)人在十幾歲時(shí)讀和三十幾歲讀，他的體會(huì)是不同的。再等幾年、十幾年、二十年后回頭再去演讀，體會(huì)又將是質(zhì)的跨越。
小學(xué)三年級(jí)閱讀心得體會(huì)篇六
《虎娃金葉子》是一本動(dòng)物小說(shuō)，作者是沈石溪，沈石溪是一個(gè)動(dòng)物小說(shuō)大王，他原名沈一鳴，1952年出生于上海，祖籍在浙江慈溪。
這本書里最讓我驚險(xiǎn)的就是主人公六指頭看見(jiàn)大象的葬禮后，被大象發(fā)現(xiàn)了，白牙象王帶領(lǐng)著象群追趕六指頭。六指頭來(lái)到一個(gè)小小的斷崖面前，他爬了上去，像壁虎一樣緊緊地貼著斷崖。而白牙象王卻從斷崖后面的小山坡上去，用石頭和樹(shù)枝砸他。這時(shí)，六指頭發(fā)現(xiàn)下面有兩只大象在指揮。我想：六指頭會(huì)不會(huì)被碩大的石頭和粗壯的樹(shù)枝砸到?他會(huì)不會(huì)被砸死?金葉子會(huì)不會(huì)來(lái)救他?一連串的問(wèn)題都在我心里打轉(zhuǎn)。
看到后來(lái)，金葉子的勇猛令我震驚：金葉子孤身一人抵抗一個(gè)象群，雖然第一個(gè)回合敗下陣來(lái)，但是第二個(gè)回合金葉子使用了戰(zhàn)術(shù)為六指頭爭(zhēng)取了六七分鐘的逃生時(shí)間。后來(lái)六指頭成功逃生。金葉子也毫發(fā)無(wú)損，而且金葉子把象群中的一頭新生乳象的鼻子和_咬爛了。看到這里，我很開(kāi)心，因?yàn)榱割^和金葉子都沒(méi)有受傷。
故事里最令我擔(dān)心的情節(jié)就是：金葉子懷了身孕去捕捉豪豬。大家都知道，豪豬身上長(zhǎng)滿了一根根鋒利無(wú)比的刺，只有腹部是柔軟的。金葉子為了等豪豬把蜷縮的身體打開(kāi)，它從早上一直等到了傍晚，他終于等不住了，一下子從草叢里竄了出來(lái)，一口咬住了豪豬的喉嚨，包括刺。五根刺狠狠地扎入了金葉子的上腭。但它還是忍著疼痛吃完了整只豪豬。我心想：它的傷口會(huì)不會(huì)發(fā)炎?會(huì)不會(huì)影響咀嚼?又有許多問(wèn)題在我腦海里回旋。
讀了這本書，我邊讀邊在質(zhì)疑，因?yàn)闀械慕鹑~子，她是那樣神勇，她和六指頭的感情是那樣深，在這一方面恐怕我們?nèi)祟愐脖炔簧?。我們要像?dòng)物一樣，對(duì)于人類，他們總是用自己的本能來(lái)幫助人類，是那樣盡心盡責(zé)，就像小說(shuō)中的金葉子，她不顧自己的安危，去救六指頭這個(gè)男人一樣。
可是，我們?nèi)祟惪偸悄菢幼运?。我們無(wú)盡的獵殺動(dòng)物，來(lái)滿足自己的一己之求。原來(lái)在非洲大草原、內(nèi)蒙古大草原上都有許許多多的可愛(ài)的生靈。但是現(xiàn)在卻越來(lái)越少了，我希望那些偷獵者能夠放下屠刀，好好保護(hù)動(dòng)物，讓它們有一個(gè)美好的家園，我們要善待動(dòng)物，因?yàn)樗麄兪俏覀內(nèi)祟惖暮门笥?
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