總結(jié)是一個總結(jié)經(jīng)驗和發(fā)現(xiàn)問題的過程，它能夠幫助我們更好地了解自己在學(xué)習(xí)和工作中的狀況和進步?？偨Y(jié)應(yīng)該具備邏輯性和條理性，遵循事實性和客觀性的原則，避免主觀性和情感色彩過重。下面這段文字是一份總結(jié)的樣例，希望能對大家的寫作起到參考作用。
大學(xué)生學(xué)風(fēng)建設(shè)個人學(xué)習(xí)總結(jié)篇一
轉(zhuǎn)眼間，到了大一的第一個學(xué)期末了，回想起半年前的此刻，我還正在備戰(zhàn)高考呢，想起高中時對大學(xué)的憧憬、追求。光陰如飛箭一般，就好像剛剛離開高中。去年九月，我滿懷期望的步入工職院的門檻，曾有理想有目標(biāo)的我也決定在那里展現(xiàn)我的才華，要想學(xué)習(xí)好，工作好，生活好…首先，隨著大學(xué)軍訓(xùn)的結(jié)束，我用心參加學(xué)院各社團組織的面試，而最后，我有幸加入系團總支這個溫馨的大家庭――記得那時候的我，只是一個剛剛步入大學(xué)校園的小朋友，起初什么都不懂，可經(jīng)過一個學(xué)期在團總支組織部的工作生活，驗證了以前老師跟我們所說的那樣：“大學(xué)生活是豐富多彩的，你們要努力！”
沒錯，大學(xué)生活是如此的豐富如此的多彩，生活讓我充滿了樂趣，我也覺得很充實。當(dāng)然，這就離不開我們的組織部了。在團總支這個大家庭里，我很快樂。在那里，我認識了更多的朋友，學(xué)到了更多在平時學(xué)習(xí)和生活中學(xué)不到的東西。同時在那里又充實了我的大學(xué)生活。那時，由于我們剛剛走上這樣的工作崗位，工作經(jīng)驗的缺乏，我們也深知我們好存在這樣那樣的缺點和不足，我們也并沒有完全適應(yīng)我們的工作，影響了活動具體開展我們各部門之間缺乏交流和溝通合作，銜接還不到位，致使我們的一些活動中，組織工作不能完全到位，缺乏整體性和連續(xù)性，似乎每次活動我們的宣傳并不是很到位，活動的準(zhǔn)備似乎也不是很充分。
每次要開展活動時還是缺乏必須的主動性和用心性，多是在被動中開展本部門工作。在進行過程中還是會出現(xiàn)一些混亂和不足。而這學(xué)期我們要認真總結(jié)了上學(xué)期的這些不足，這些都是我們要注意到的經(jīng)驗教訓(xùn)，這學(xué)期我們也做了相應(yīng)改善，為成功舉行各項活動活動做好了準(zhǔn)備和鋪墊。活動前我們要進行了交流和溝通合作，銜接工作比較到位，組織工作得到改善，但如果缺乏整體性和連續(xù)性，出現(xiàn)突發(fā)狀況還無法及時解決，這方面要加強。這也恰恰說明了我們的活動組織準(zhǔn)備似乎也不是很充分。當(dāng)然，我們的工作似乎很繁瑣，但我們也能夠看到，我們的各位干事，團總支的各個部門，我們所體現(xiàn)出來的團結(jié)合作是值得肯定的。如在我們的賽前準(zhǔn)備，我們互相協(xié)助，做好會場的布置，各部門各干事不僅僅是做好了自我內(nèi)部的工作，還有的就是互幫。
雖然在本學(xué)期我也并沒有做到什么很出色的工作，只是，我的主動性和用心性比上個學(xué)期更高。但即使是很瑣碎的事情我也沒有逃避，有時候它就是要搬搬座椅，這其中就有許多許多的樂趣。每次工作，我們都比較勤奮，又負責(zé)，能按時完成。這是我們肯干，肯付出才做出這天這樣的成果！至少，我們與上學(xué)期相比――我們更進步了！
這天，我們畢竟走了過來了，我們要繼續(xù)發(fā)揚我們做得好的地方，要反省要改善我們做的不足的地方，吸取經(jīng)驗，爭取在以后的工作中揚長避短，積累經(jīng)驗。從實際出發(fā)，用心、努力做好每次的工作，力爭在教訓(xùn)中走向成熟。但是以后我走的是什么路，在以后的工作實踐中，期望部長及各位干事要不斷的努力和探索，在工作中更要創(chuàng)新，因為只有在創(chuàng)新中才能穩(wěn)步前進，逐步完善自我。我也堅信，以后在每次的活動中如果都能以用心的心態(tài)主動的工作，認真務(wù)實，我想，我們的部門將是一個更重要的部門，更具凝聚力和戰(zhàn)斗力。我們的團總支也將表現(xiàn)得更出色，譜寫出更加壯麗的篇章。
大學(xué)生學(xué)風(fēng)建設(shè)個人學(xué)習(xí)總結(jié)篇二
回首大三這一年來的大學(xué)生活，有渴望、有追求、有成功也有失敗，我孜孜不倦，執(zhí)著探求，百般鍛煉，逐漸成為了一個能適應(yīng)社會要求的新時代大學(xué)生，并為以后的工作打下堅實的基礎(chǔ)，而且我相信：用心就一定能贏得精彩!
大學(xué)的授課不再像高中那樣填鴨式授課，而是一節(jié)課講述很多知識;靠課堂上聽講是完全不夠的。還須自己課后鉆研鞏固學(xué)習(xí)。日積月累，極大程度的提高了自己的自學(xué)能力。同時也培養(yǎng)我的獨立思考能力;大學(xué)三年我不止學(xué)到了專業(yè)知識，而且我的心智也有了質(zhì)的飛躍，能較快速的掌握新的技術(shù)知識，我認為這對于將來很重要。
我一直在追求人格的升華，注重自己的品行。在大學(xué)生活中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。無論什么情況，我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條，并切實的遵行它。平時友愛同學(xué)，尊師重道，樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統(tǒng)美德?，F(xiàn)在我認識到了樂于助人能鑄造高尚的品德?，F(xiàn)在領(lǐng)悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責(zé)任。一個人活在這個世界上，就得對社會負起一定的責(zé)任義務(wù)，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責(zé)任，在貢獻中實現(xiàn)自身的價值。
個人認為這個世界上并不存在完美的人，每個人都有自己的優(yōu)點缺點，但關(guān)鍵是能否正視并利用它們。三年來，我不斷的自我反省，歸納了一些自己的優(yōu)缺點。
我的優(yōu)點是誠實、熱情、性格堅毅。我認為誠信是立身之本，所以我一直是以言出必行來要求自己的，答應(yīng)別人的事一定按時完成，在學(xué)習(xí)知識的同時，我更懂得了，考慮問題應(yīng)周到。我這個人有個特點，就是不喜歡虎頭蛇尾，做事從來都是有始有終，就算再難的事也全力以赴，追求最好的結(jié)果;一個人最大的敵人不是別人，而是他本身。這么多年來，我一直都是在跟自己作戰(zhàn)，準(zhǔn)確地說，是和自己的意志戰(zhàn)斗?，F(xiàn)在回想起來，我確實比以前堅毅了許多，但我不會松懈下來的。這些優(yōu)點，是我今后立身處世的根本，我應(yīng)該繼續(xù)保持，并不斷鞭策自己奮發(fā)向上。
我個人認為自己最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利，喜歡一口氣學(xué)許多東西，但是貪多嚼不爛，即使最后都能學(xué)會，也已經(jīng)搞得自己很疲勞。如今想想，這樣其實并不好，正所謂貴在精而不在廣。如果我一段時期內(nèi)專注于一種學(xué)問，不求博但求精，相信一定能更深刻的理解并掌握這門知識。自從我發(fā)現(xiàn)自己有這個缺點和問題后，我常常警戒自己，以后一定要改掉這個毛病。
三年的大學(xué)生活，使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。在這即將揮手告別美好大學(xué)生活，踏上社會征途的時候，我整軍待發(fā)，將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責(zé)任感投入到新的生活環(huán)境中，去迎接新的挑戰(zhàn)，攀登新的高峰。
大學(xué)生學(xué)風(fēng)建設(shè)個人學(xué)習(xí)總結(jié)篇三
根據(jù)《*市“作風(fēng)建設(shè)年”活動第二階段工作意見》和*市委《關(guān)于在全市開展“作風(fēng)建設(shè)年”的實施意見》的精神，從5月份開始，錦城街道“作風(fēng)建設(shè)年”活動進入“查找問題、邊整邊改”階段?！白黠L(fēng)建設(shè)年”活動第二階段各項工作是“作風(fēng)建設(shè)年”活動取得實效的中心環(huán)節(jié)，也是解決矛盾、破解難題的重要階段。錦城街道高度重視，把這段工作當(dāng)作重要的政治任務(wù)來抓，繼續(xù)深化“踐行優(yōu)良作風(fēng)，共建品質(zhì)之城”這個主題，緊緊圍繞“增進感情、解決問題、促進工作”的目標(biāo)，扎扎實實開展工作，取得了較好的成效。
一、主要做法及成效。
開展“作風(fēng)建設(shè)年”第二階段活動以來，錦城街道黨工委高度重視，圍繞學(xué)習(xí)教育和查改問題兩條主線，周密部署，狠抓落實，作風(fēng)建設(shè)活動呈現(xiàn)“領(lǐng)導(dǎo)重視、氛圍濃厚、成效明顯”的特點。
(一)圍繞“踐行優(yōu)良作風(fēng)”這個主題，狠抓學(xué)習(xí)教育工作。
錦城街道將學(xué)習(xí)教育活動作為深化作風(fēng)建設(shè)、推進機關(guān)效能的重要抓手，豐富學(xué)習(xí)資料，創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式，注重學(xué)習(xí)質(zhì)量，學(xué)習(xí)教育活動取得初步成效。
1、著力抓好黨工委中心組學(xué)習(xí)。錦城街道著力抓好以黨工委中心組學(xué)習(xí)為主要形式的領(lǐng)導(dǎo)班子集中學(xué)習(xí)活動，健全完善學(xué)習(xí)制度，精心制定學(xué)習(xí)計劃，采取專題講座、集中學(xué)習(xí)、考察調(diào)研和自學(xué)相結(jié)合的多種學(xué)習(xí)形式，堅持每月一次理論學(xué)習(xí)活動。6月份以來，街道把參加中心組學(xué)習(xí)的人員范圍擴大到中層以上干部，取得了良好的效果.
2、主要領(lǐng)導(dǎo)帶頭上黨課。在七一前夕，街道主要領(lǐng)導(dǎo)親自給全體機關(guān)黨員干部上黨課，講課資料重點圍繞作風(fēng)建設(shè)這個活動主題展開，并結(jié)合當(dāng)前的工作實際，闡述了作風(fēng)建設(shè)與平臺建設(shè)及招商引資的關(guān)系，給作風(fēng)建設(shè)活動注入了深遠的現(xiàn)實意義.
3、認真撰寫學(xué)習(xí)體會。認真撰寫學(xué)習(xí)體會，在學(xué)習(xí)體會中，重點表述了三個方面的資料：一是談對本次作風(fēng)建設(shè)活動的思想認識及學(xué)習(xí)教育體會;二是緊扣“四查”重點查找自身存在的不足;三是整改措施制定及問題整改情景。
4、深入學(xué)習(xí)許茂盛先進事跡。在街道機關(guān)內(nèi)部，深入開展了學(xué)習(xí)許茂盛同志先進事跡活動，借學(xué)習(xí)活動促作風(fēng)轉(zhuǎn)變，借學(xué)習(xí)活動提高工作職責(zé)心，取得了良好效果。同時，在全體村干部中掀起了學(xué)習(xí)許茂盛同志的熱潮，經(jīng)過學(xué)習(xí)村級班子的凝聚力有了提升，公仆意識得到加強。
5、扎實做好訪貧促廉工作。街道對困難戶十分關(guān)心，除逢年過節(jié)統(tǒng)一安排的慰問品(金)外，街道領(lǐng)導(dǎo)還經(jīng)常為困難戶出謀劃策、排憂解難。
(二)、查找問題、邊整邊改。
“查找問題、邊整邊改”是確保“作風(fēng)建設(shè)年”活動取得切實成效的關(guān)鍵階段。錦城街道在認真組織學(xué)習(xí)教育的基礎(chǔ)上，采取多種形式和渠道，廣泛征求各方意見，全面查找作風(fēng)方面存在的突出問題。
1、廣泛征求意見。街道結(jié)合“解放思想大討論”活動和“創(chuàng)新服務(wù)月”活動，面向各方采用各種形式廣泛征求意見。在黨政班子層面，共征求到“領(lǐng)導(dǎo)班子自身建設(shè)”等三個方面的意見，在機關(guān)干部職層面，共征求到“干部思想不夠解放”等四個方面的問題。街道對征求到的問題高度重視，及時制定措施，認真加以整改。
2、深入調(diào)研談心。街道黨政班子先后對高新園區(qū)、城西工業(yè)區(qū)塊等重點項目進行了多次調(diào)研，構(gòu)成了調(diào)研報告，為市委、市政府決策供給參考;街道還要求中層以上干部每年撰寫調(diào)研文章不少于一篇，并把這一任務(wù)與年終考核掛鉤。同時，在市管領(lǐng)導(dǎo)干部與中層干部之間，中層干部與一般干部之間等多個層面開展談心談話活動，經(jīng)過談心，加強了了解，增進了溝通，減少了阻隔，提高了工作效率。
3、著力整改問題。針對“解放思想大討論”活動、“樹創(chuàng)”活動、“創(chuàng)新服務(wù)月”活動中查擺出的問題以及當(dāng)前新農(nóng)村建設(shè)中突出存在的問題，分門別類制定切實可行的整改措施，一個一個抓好整改落實。為確保整改取得成效，街道將整改完成情景及效果與各辦年度業(yè)績考核相結(jié)合，與干部年終考評相結(jié)合，進一步完善整改考評機制?！皹鋭?chuàng)”活動中提出的六個方面需要破解的難題，目前也進展較為順利。如高新園區(qū)的征地拆遷等難題已開展得有聲有色，防止企業(yè)外遷等問題也得到有效扼制。
4、認真撰寫自評材料。街道機關(guān)干部異常是黨政班子成員，充分結(jié)合自身實際，對照要求和標(biāo)準(zhǔn)，深入查找不足，認真撰寫自評材料。
5、嚴格組織評議。街道召開了專題民主生活會，認真組織黨員干部的自查自評工作，相互之間進行了實事求是、坦誠布公的評價，找出優(yōu)點，指出不足，認真開展批評與自我批評，收到了較好的效果。
6、做到“四公開”。街道把征集到的意見和存在的問題、整改方案、自評材料、組織評議及整改結(jié)果在必須范圍內(nèi)進行了公開。理解干部群眾的監(jiān)督，確保整改工作扎實有效。
二、下一步活動打算。
下一階段，錦城街道將在前期已取得必須成績的基礎(chǔ)上，在深化上做文章。重點抓好“學(xué)習(xí)教育”和“問題整改”兩個方面的活動。
1、繼續(xù)強化學(xué)習(xí)教育。學(xué)習(xí)教育工作是一項經(jīng)常性工作，學(xué)習(xí)資料需要與時俱進，學(xué)習(xí)方式需要進取創(chuàng)新，學(xué)習(xí)效果務(wù)必真正體現(xiàn)。在下階段，錦城街道將繼續(xù)抓好學(xué)習(xí)教育工作，將學(xué)習(xí)教育作為改善作風(fēng)、提高思想認識的重要抓手來加以落實，務(wù)必真正取得實效。
2、深入抓好問題整改。在前階段，街道在整改工作中取得了明顯成效。下階段，街道將在此基礎(chǔ)上，加大工作力度，創(chuàng)新工作舉措，強化考核監(jiān)督，務(wù)必使整改取得更大成效。
3、進一步鞏固活動成果?！白黠L(fēng)建設(shè)年”活動的根本目的在于加強作風(fēng)建設(shè)，促進各項工作。所以，街道將把此項活動作為經(jīng)常性工作來抓，抓出成果、抓出實效，努力促進街道的各項事業(yè)持續(xù)健康地向前發(fā)展。
大學(xué)生學(xué)風(fēng)建設(shè)個人學(xué)習(xí)總結(jié)篇四
在大學(xué)剛開始，老師就在講學(xué)風(fēng)建設(shè)問題，對于我們大學(xué)生來說良好的學(xué)風(fēng)建設(shè)是多么的重要。作為一名大學(xué)生，只有努力加強自身學(xué)習(xí)，在走向社會的時候，才能畢業(yè)后獨立謀生吃飽飯，更好的建設(shè)我們的國家。
近年來，許多高校體制改革不斷深化，發(fā)展迅速，育人環(huán)境得到很大的改善，特別是教學(xué)改革的深化，為學(xué)生成才創(chuàng)造了良好的條件，營造了一個良好的學(xué)習(xí)氛圍。因此大學(xué)生充分利用這個大好時光和有利的條件不斷的積累知識，充實自己，為自己的將來做著準(zhǔn)備，為國家的前途做準(zhǔn)備。在他們的身上，體現(xiàn)著刻苦學(xué)習(xí)，誠信為先，體現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生積極向上的朝氣和活力。
這一部分沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的學(xué)生之所以會如此消沉，很大的原因時沒有一個良好的學(xué)風(fēng)和學(xué)習(xí)習(xí)慣。每次都在想著僥幸過關(guān)。學(xué)風(fēng)時學(xué)生們思想道德素質(zhì)的反應(yīng)，加強學(xué)風(fēng)建設(shè)，首先要從學(xué)生們的思想上抓起，許多同學(xué)認為上了大學(xué)學(xué)習(xí)就不那么重要了，考試過了就行。
如果上課的時候每個人都在聽講，而你一個人在那里瘋狂地打游戲，你不會覺得不還意思嗎？上晚自習(xí)的時候，別人都在看書復(fù)習(xí)功課，而你卻在看小說，你不會不好意思嗎？所以，環(huán)境可以改變?nèi)松?/p>
良好的學(xué)風(fēng)可以讓我們事半功倍，讓學(xué)習(xí)成為習(xí)慣和樂趣。在老師和同學(xué)的幫助下，加強自身吃苦耐勞的韌性，幫助身邊不能控制自己的同學(xué)，一起努力建設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)氛圍。
讓自己的身邊充滿美好，自己也算是功德無量了吧？
大學(xué)生學(xué)風(fēng)建設(shè)個人學(xué)習(xí)總結(jié)篇五
學(xué)風(fēng)建設(shè)貫穿整個高校教育的始終，是全面貫徹落實黨的教育方針，實現(xiàn)學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)的重要條件，是衡量學(xué)院辦學(xué)水平的重要標(biāo)志。本站小編為大家整理了關(guān)于學(xué)風(fēng)建設(shè)。
希望對大家有所幫助。
治學(xué)嚴謹，求真務(wù)實、勤奮刻苦等，這是個體學(xué)風(fēng)。學(xué)生學(xué)習(xí)氛圍濃厚，競爭意識強烈，探究思維活躍，富有創(chuàng)造精神等這就是班級的學(xué)風(fēng)。個體的良好的學(xué)風(fēng)是形成班級優(yōu)良學(xué)風(fēng)的基礎(chǔ)，優(yōu)良的班級學(xué)風(fēng)又對個體良好學(xué)風(fēng)產(chǎn)生約束力、凝聚力和監(jiān)督作用。
從廣義上講，學(xué)風(fēng)包括班主任治班、教師治學(xué)和學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，其實質(zhì)是教育、培養(yǎng)和引導(dǎo)學(xué)生樹立理論聯(lián)系實際和實事求是的作風(fēng)，在培養(yǎng)學(xué)生形成正確的世界觀、人生觀、價值觀，樹立遠大的理想，端正學(xué)習(xí)的目的與動機，養(yǎng)成科學(xué)的思維方式，確立科學(xué)發(fā)展觀，成長為德、智、體全面發(fā)展的新世紀合格人才等方面，都起著至關(guān)重要的作用。下面結(jié)合班級工作的實踐，談?wù)剛€人在班級學(xué)風(fēng)建設(shè)中的拙見。
變“被動”為“主動”，“被動”學(xué)習(xí)與“主動”學(xué)習(xí)二者根本區(qū)別在于前者缺乏內(nèi)動力。其實學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)動力源于其高遠的理想和明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。理想的層次愈高，學(xué)習(xí)的目標(biāo)愈明確，學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)動力愈強勁、愈持久。
在班級學(xué)風(fēng)建設(shè)的過程中，我們不難發(fā)現(xiàn)學(xué)生的理想層次有很大差異，而且學(xué)習(xí)基本上沒有什么目標(biāo)。讓學(xué)生討論、感悟知識的力量是無窮的，明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，增強學(xué)生學(xué)習(xí)文化知識的內(nèi)動力是班級學(xué)風(fēng)建設(shè)的前提。
僅靠空談道理，生硬的嚴格要求，只能起到事倍功半的效果，只有千方百計的調(diào)動學(xué)生積極性、主動性，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，才是抓住了良好班級學(xué)風(fēng)建設(shè)的前提。
1、優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成有賴于個人的習(xí)慣及在公共學(xué)習(xí)場所的行為。一個人置身于學(xué)習(xí)氛圍散漫的教室里，有的交頭接耳，有的大聲說笑，有的睡覺等等，試問，他還有足夠的毅力讓自己靜坐在一邊看書學(xué)習(xí)嗎?相反，如果他走進的是一個安靜的教室，每個人都專心致志地學(xué)習(xí)，相信他也會被那種氛圍感染，情不自禁的提醒自己要認真了。再者，良好的學(xué)習(xí)氛圍也會促進老師的教學(xué)。課堂上，大家都在認真聽講，秩序井然，老師的講課興致和效率也會高多了，這樣更有益于學(xué)生對知識的學(xué)習(xí)。
2、特別注意培養(yǎng)認真學(xué)習(xí)、善于思考、勤于動腦動手動口的習(xí)慣,培養(yǎng)獨立學(xué)習(xí)、主動探索、合作探究、互幫互學(xué)，積極進取的習(xí)慣。并把這些良好的習(xí)慣列為班規(guī)中的獎勵內(nèi)容，作為每月量化加分評比的重要內(nèi)容。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，從“課前、上課、課后”三個環(huán)節(jié)抓起。
課前環(huán)節(jié)。這一環(huán)節(jié)主要是規(guī)定學(xué)生有空閑的時間里多看看課本，預(yù)習(xí)課本。早上七點早讀、下午一點到教室預(yù)習(xí)上課要學(xué)的內(nèi)容。必須以自主學(xué)習(xí)為主，動口動手讀寫結(jié)合。
上課環(huán)節(jié)。課堂是同學(xué)們獲取知識的主渠道。然而，聽課不認真，注意力不集中，在課堂上“走神”的現(xiàn)象在初一學(xué)生中十分嚴重，有些甚至還做“白日夢”，頭腦思維處于空白狀態(tài)，對老師講什么，重點、難點是什么，全然不知。至于只聽老師講不動腦去分析，學(xué)習(xí)處于被動地位，不假思索，不求甚解的同學(xué)就大有人在。
如何聽好課?這是初一學(xué)生特別要注意的一個問題。我認為，首先要培養(yǎng)良好的上課習(xí)慣，要使學(xué)生把“課堂”作為“學(xué)堂”，變被動的“聽”為主動地“學(xué)”。精神飽滿進課堂，有著一種強烈渴求知識的愿望，這是上好一堂課的保證和動力。要做到“五到”，即心到、眼到、耳到、口到、手到。“五勤”即勤動腦、勤觀察、勤聽聞、勤讀說、勤記做。要養(yǎng)成手腦并用的好習(xí)慣，做到邊聽邊想邊記，以聽為主，以練為輔。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣往往是形成學(xué)習(xí)能力的基礎(chǔ)。這樣，“上好課”既可培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，又能掌握學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)能力也就逐步提高了。
課后環(huán)節(jié)。主要抓課余的復(fù)習(xí)鞏固習(xí)慣。具體說，抓每天的作業(yè)。在課余時間要求學(xué)生自主完成作業(yè)，對習(xí)慣差的學(xué)生，老師強制實行。
3、營造一個干凈整潔的安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。禁止在教室里大吵大鬧，禁止在教室里吃東西，禁止將小說和一些雜志帶入教室。安排好每天的清潔，堅持每周一次大掃除。為了有安靜的室內(nèi)環(huán)境，班主任就不能怕辛苦。
發(fā)揮考試的作用，就必須認真做好考試總結(jié)。三點：認識自我(分析自己的學(xué)習(xí)情況)、控制自我(給自己制定一個計劃)、持之以恒(長期堅持下去)。現(xiàn)在我們基本上是每月一次綜合性考試，每次考完以后，都要認真進行考試總結(jié)。總結(jié)的形式和內(nèi)容可以有很多。有成績分析：表揚進步比較大的同學(xué)，批評退步不前的;有學(xué)科分析：查找薄弱學(xué)科，分析成績進步的學(xué)科;有問題探討：分析成功的原因，查找存在的不足;有今后改進的措施?？梢哉覍W(xué)習(xí)進步的同學(xué)談自己的。
心得體會。
交流學(xué)習(xí)方法與經(jīng)驗。
優(yōu)良的學(xué)風(fēng)能夠營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，激勵學(xué)生奮發(fā)努力學(xué)習(xí)，積極全面發(fā)展。時值學(xué)院評估，借此機會給大家匯報下計算機與軟件學(xué)院和我本人在班級學(xué)風(fēng)建設(shè)上的做法和體會，希望各位領(lǐng)導(dǎo)和老師批評指正：
1、把學(xué)風(fēng)建設(shè)作為輔導(dǎo)員最基礎(chǔ)最核心的工作。學(xué)生工作條目分散，事無巨細，我們往往在被動地完成每一件事情，有點眉毛胡子一把抓，看似都抓住了，其實都沒達到完美狀況。多年的工作中，我越發(fā)感覺到，輔導(dǎo)員必須試圖在事無巨細中抓住主要矛盾，深入矛盾比較突出，對學(xué)生影響比較大的工作，把它解決和深入做好，其他問題也自然會水到渠成。比如學(xué)風(fēng)建設(shè)工作，如果班級學(xué)風(fēng)抓好了，學(xué)生都專注于學(xué)習(xí)，有強烈的競爭意識和榮辱觀，其他問題自然會少了。學(xué)風(fēng)是共性問題，也是根本問題，輔導(dǎo)員應(yīng)該把學(xué)風(fēng)作為主要矛盾，深入地做好，長期地堅持，持之以恒一定能出效果。
2、學(xué)風(fēng)建設(shè)必須從基礎(chǔ)抓起，從大一抓起。大學(xué)一年級是學(xué)生良好素質(zhì)養(yǎng)成的關(guān)鍵時期，大一時期班級抓得好壞將直接影響大學(xué)三年。輔導(dǎo)員必須抓住大一這個時期，而且要從基礎(chǔ)抓起，比如晚自習(xí)，學(xué)生上課紀律，閑暇時間利用，學(xué)生在圖書館的時間等等，對于班級表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生要及時表揚，落后的學(xué)生要及時處理，只有把這些基礎(chǔ)工作做好了，才能夯實基礎(chǔ)，讓學(xué)生信服輔導(dǎo)員是動真刀真槍，不是走過場，任務(wù)性地在應(yīng)付，必須讓學(xué)生明確學(xué)風(fēng)是輔導(dǎo)員最為關(guān)注的中心，絕不能逾越的高壓線。
3、學(xué)風(fēng)建設(shè)要注重分類指導(dǎo)，把握各年級學(xué)生的特點。大一學(xué)風(fēng)建設(shè)重點是要嚴格管理，制定嚴格的學(xué)風(fēng)監(jiān)控制度，并嚴格執(zhí)行。大二大三注重學(xué)生自我管理，更多是來自內(nèi)在的激勵，樹立榜樣，以職業(yè)規(guī)劃和未來就業(yè)需要引導(dǎo)學(xué)生樹立良好學(xué)風(fēng)。另外，學(xué)生各階段學(xué)習(xí)任務(wù)不一樣，輔導(dǎo)員要十分清楚并給學(xué)生及時提醒和指導(dǎo)，比如哪個階段學(xué)生要獲得計算機證書，哪個階段要取得英語三級、四級證書，哪個階段的哪門課程學(xué)生學(xué)習(xí)問題比較大，應(yīng)該如何應(yīng)對，這些工作做好了，不僅給學(xué)生提供明確的指導(dǎo)，也讓學(xué)風(fēng)建設(shè)有了很好的抓手，讓學(xué)生體會到輔導(dǎo)員是在用心關(guān)注他們的學(xué)習(xí)和成長。
4、在班級建設(shè)中，建立一套完整的學(xué)風(fēng)監(jiān)控和反饋體系。我在班級管理中，優(yōu)化了和學(xué)風(fēng)建設(shè)相關(guān)的管理辦法，使之更加容易操作和執(zhí)行，從而使班級管理能在一種清晰有序的狀態(tài)中進行，避免了由于管理混亂模糊而給某些紀律差的學(xué)生鉆空子。同時從軟件學(xué)院到我?guī)У陌嗉?，除了正常的紀律委員記錄考勤，班級還有學(xué)風(fēng)監(jiān)督員，對班級在學(xué)習(xí)、紀律等方面有問題的學(xué)生重點監(jiān)督，有問題第一時間向輔導(dǎo)員反映，輔導(dǎo)員及時教育處理，并把結(jié)果通報全班，讓同學(xué)們引以為戒，從制度和管理上去保障良好學(xué)風(fēng)的長期保持。
總之，學(xué)風(fēng)建設(shè)是共性問題，需要集中力量去整治和處理一些突出問題，但學(xué)風(fēng)建設(shè)是一種常態(tài)建設(shè)，不能僅靠運動解決，必須要常抓不懈。學(xué)風(fēng)建設(shè)也是系統(tǒng)工程，不能一頭熱，要全員參與，以教學(xué)管理為中心，學(xué)生管理為重點，深入推進。作為輔導(dǎo)員，我們一定會按照學(xué)院的安排，深入地把這次學(xué)風(fēng)月活動開展好，爭取在學(xué)風(fēng)工作上有更大進步。
大學(xué)生學(xué)風(fēng)建設(shè)個人學(xué)習(xí)總結(jié)篇六
為了全面貫徹共青團的十六大精神，了解改革開放三十周年的成果，引導(dǎo)我校生進一步學(xué)習(xí)落實科學(xué)發(fā)展觀，學(xué)校組織建設(shè)和團員教育的相關(guān)主題團日活動。為配合學(xué)院工作，同時也是為了在班級體中倡導(dǎo)優(yōu)良學(xué)風(fēng)和增強班級凝聚力。在班委的領(lǐng)導(dǎo)下自主開展了系列優(yōu)良學(xué)風(fēng)建和增強班級凝聚力設(shè)活動?，F(xiàn)將活動成果匯報如下：
我們j電信0703班是一個團結(jié)、向上、凝聚力強的班級，班級體里的每一位同學(xué)都有自身的閃光點。通過一年的大學(xué)學(xué)習(xí)與生活，同學(xué)們無論是在學(xué)習(xí)成績方面，還是學(xué)校學(xué)生組織工作方面都取得了不錯的成績。然而，我們無法回避問題：仍有一小部分同學(xué)在迷途的十自路口中掙扎，借此學(xué)風(fēng)建設(shè)之際，向同學(xué)們宣傳教育，增強意識。
大二是大學(xué)生穩(wěn)定發(fā)展、逐步定型時期，也是通過英語四級的時期，這一階段學(xué)生對大學(xué)生活已基本適應(yīng)，對大學(xué)學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)已基本掌握，學(xué)習(xí)上壓力有所減輕，學(xué)習(xí)態(tài)度出現(xiàn)分化，熱愛專業(yè)的學(xué)生學(xué)習(xí)認真，部分學(xué)生思想動搖，學(xué)習(xí)放松，個別學(xué)生學(xué)習(xí)成績有下降趨勢。所以我們要：
1、樹立正確的人生觀，價值觀和成才觀，做一個有理想，有作為，能夠適應(yīng)現(xiàn)代社會需要的人才。
2、樹立“優(yōu)良學(xué)風(fēng)，從我做起”的意識，積極參與學(xué)校，學(xué)院的學(xué)風(fēng)建設(shè)，從自身做起，從嚴要求，做一名符合時代要求的大學(xué)生。在學(xué)習(xí)過程中樹立正確的學(xué)習(xí)動機，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，刻苦鉆研，努力拼搏，增強學(xué)習(xí)動力，爭取不曠課，不遲到，積極參與課堂活動，專心聽講，勤做筆記，認真作業(yè)。
3、嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，做到“零作弊，零違紀”，平時不抄襲作業(yè)，考試不作弊，樹立“誠信是立身之本”以及“誠信光榮，作弊可恥”的觀念。
4、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，生活習(xí)慣，公德意識，團隊精神和集體觀念，努力建設(shè)和諧的校園文化環(huán)境。
5、熟練掌握專業(yè)知識和操作技能，切實增強自身理論聯(lián)系實際的社會實踐能力和科研創(chuàng)新能力。
從思想上抓起是首要問題，也是關(guān)鍵一步，從大的宏觀方面說起，也從小的地方著手，具有很強的針對性。
1、作為一個學(xué)設(shè)計的學(xué)生，吃苦耐勞是首要。為了提高同學(xué)們的吃苦耐勞精神，實行早讀制度，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。通過介紹近幾年越來越嚴峻的就業(yè)形勢，指出英語四六級證、計算機等級證這些基本硬件就業(yè)時的重要性，以引起同學(xué)們的重視，樹立危機感。早晨組織好同學(xué)們?nèi)プx英語，班委做好帶頭作用。
2、英語的學(xué)習(xí)固然重要，但專業(yè)能力的學(xué)習(xí)和培養(yǎng)也極其重要。同學(xué)們在課余時間抓緊時間，認真研究，去思考。同時也互相幫助，一起相互探討學(xué)術(shù)問題，形成了一股良好的學(xué)習(xí)氛圍，部分對學(xué)習(xí)不太積極的學(xué)生也來參加，同專業(yè)成績好的同學(xué)一起學(xué)習(xí)。
3、開展學(xué)習(xí)十七大精神的主題團日活動，大學(xué)生關(guān)心時政，了解國家大事。
多舉辦切合班上同學(xué)的特色活動。樹立班級“家”的意識，讓“家”的意識深入人心。在“家”的基礎(chǔ)上，民主治“家”，依法管“家”
1、多舉辦切合班上同學(xué)的特色活動。
班級活動為“家庭成員”之間架起友誼的橋梁，使大家由相識到相知、相容、相助、相親、相愛，多舉辦一些切合班級同學(xué)的活動往往會大大增強班級的凝聚力。另外這些活動不僅能激發(fā)學(xué)生的生活熱情，還能為他們提供展現(xiàn)才情的大舞臺，提供廣闊的賽場，使他們能公平、合理、適度地競爭，激發(fā)他們拼搏向上的精神激發(fā)了他們拼搏向上的精神。在活動中，學(xué)生的參與意識、主人公意識得到加強，班級的凝聚力也在無形中增強了。只要我們細心觀察就會發(fā)現(xiàn)，但凡班級凝聚力強的班級，都是常常開展豐富多彩的活動的班級。我班也從大一一直以來，每學(xué)期都會舉辦很多切合同學(xué)的活動，如：中秋晚會、外出聚餐、班級比賽等等。
2、班級“家”的意識，讓“家”的意識深入人心。
要增強班集體的`凝聚力，就要讓“家”的意識深入人心，只有同學(xué)在班級中有了家的意思，每個家庭成員才會與“這個家”榮辱與共的意識，班級工作也才能更好開展。班級工作中，就要采用多種方式，樹立家的意意識，如：讓班級同學(xué)積極參與班級管理中，做好主人翁的角色；多關(guān)心、幫助同學(xué)，讓同學(xué)可以在班級中又家的溫暖，我還除此外還在同學(xué)生日的時候由班費購買一些實用的禮物和送上同學(xué)溫暖的話語，讓同學(xué)都覺得班上的同學(xué)都很關(guān)心、在乎他。
3、民主治“家”，依法管“家”
在校紀校規(guī)的基礎(chǔ)上，還應(yīng)該有班規(guī)，班規(guī)要集體討論制訂，既能營造民主的班風(fēng)，又能強化每個學(xué)生的參與意識，在班團干的組織下經(jīng)過充分討論，全員參與，擬定班規(guī)。定下之后，班級的所有成員在班規(guī)面前一律平等，沒有特權(quán)，班團干只是執(zhí)行者。
總的來說，這次團日活動是我們受益很大，在活動中我們班級的凝聚力得到進一步加強，使學(xué)風(fēng)建設(shè)更加深入人心。
大學(xué)生學(xué)風(fēng)建設(shè)個人學(xué)習(xí)總結(jié)篇七
大學(xué)三年，并不如本人想像的那樣明朗、xxx、健康奮進。本人對我經(jīng)歷的大學(xué)是失看的，本不想再回憶什么。千篇一律的步驟，還是要按部就班，推委不得。該到畢業(yè)鑒定自我的時候了，我只得提筆添描幾畫，好留下點痕跡。
期間，本人堅持的唯一理念是：千萬不要連最初的水平都淡化了。
在校期間，專業(yè)學(xué)習(xí)，政治思想，道德品行，課外活動，社會實踐，都有所成績。以進步自身綜合素質(zhì)為目標(biāo)，促進自身全面發(fā)展，牢固樹立世界觀、人生觀、價值觀；以順利踏進社會為思想底線，認真學(xué)習(xí)專業(yè)知識，發(fā)揮自身特長，挖掘自身的潛力，理論與實踐相結(jié)合，進步自己學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，分析解決題目，及協(xié)調(diào)組織和治理能力。
專業(yè)學(xué)習(xí)上修身先須示智。認真學(xué)習(xí)核心課程，并取得了優(yōu)異的成績。同時，涉獵自己感愛好的其他課程，開闊視野，拓寬拓廣知識面，為自己的將來展奠基石。對整個學(xué)科結(jié)構(gòu)有了宏觀的熟悉。學(xué)習(xí)與能力并重，理論與實踐結(jié)合，進步自身綜合素質(zhì)水平。
思想覺悟上一方面，進步自己綜合素質(zhì)。閱讀名人傳記，汲取偉人經(jīng)歷中的養(yǎng)分，充實自己；閱讀文學(xué)作品，進步鑒賞水平；學(xué)習(xí)處世的倫理哲學(xué)，進步自身修養(yǎng)。品味人生追求的意義。另一方面，進步自己政治品質(zhì)。關(guān)注實政，并主動向黨組織靠攏，盡管沒有計進黨組織，但始終以黨的高標(biāo)準(zhǔn)要求自己。能用科學(xué)發(fā)展關(guān)來熟悉世界，熟悉社會，清楚自己所擔(dān)負的社會責(zé)任，對個人的人生理想和發(fā)展目標(biāo)，有了相對成熟的熟悉和定位。
身心發(fā)展上把握科學(xué)運動知識，加強體育鍛煉，強身健體，擁有一個良好的身體素質(zhì)。鍛煉堅強的意志品質(zhì)，塑造健康人格，克服心里屏障，搞好人跡關(guān)系，適用社會發(fā)展需要。相信自信來自實力。
路本在腳下，走的人多了，即便成了路……。
大學(xué)生學(xué)風(fēng)建設(shè)個人學(xué)習(xí)總結(jié)篇八
每個學(xué)期末，大學(xué)生將對這一學(xué)期做一個總結(jié)，該如何寫一份學(xué)期總結(jié)?本文是本站小編整理的大學(xué)生學(xué)期個人總結(jié)，僅供參考。
又是一個新的學(xué)期，當(dāng)初剛進大學(xué)的稚嫩已經(jīng)變成回憶了。我也已經(jīng)走出了象牙塔，自己為自己的未來而努力，自己為自己的人生打拼。
我是個很渴望獨立的女孩子，我希望可以自己解決的事情就自己解決，而不要求助于別人，當(dāng)然我知道合作很重要。
傳統(tǒng)意義上的女孩子，一生要擔(dān)任三個角色：女兒、妻子、母親。我正在深刻的體會第一個角色的內(nèi)涵。爸爸媽媽非常的愛我，而我能為他們做的事情，說多也多、說少也少。他們希望自己的女兒好好學(xué)習(xí)、天天向上，盡可能的追求自己所希望的人生，畢業(yè)以后可以找到一個適合自己的工作，然后好好生活。
我不敢說自己很努力的學(xué)習(xí)，因為如果真的好好學(xué)習(xí)不可能上個學(xué)期考出那樣的成績。但是，我必須要說，我從來就沒有搞錯過輕重。我參加各種各樣的活動，也利用晚上的時間出去兼職賺錢，但做這些的時候，我清醒的知道，學(xué)習(xí)比這些都重要。
剛進學(xué)校的時候，雖然對未來充滿了向往，但那些想法是模糊而理想的?，F(xiàn)在我的想法更清晰了，也更現(xiàn)實了。我沒有太多的追求，我唯一的目標(biāo)就是通過國家司法考試，爭取考到公檢法系統(tǒng)的公務(wù)員。我覺得那是適合我待的地方，我會為這個目標(biāo)付出，不帶有一絲僥幸心理，我要憑自己的真才實學(xué)獲得我人生的第一桶金。
我對班級是有深刻的感情的，因為我曾經(jīng)在這個班級里擔(dān)任過重要的角色，我慚愧的是，現(xiàn)在的我沒有為它做出更多的貢獻。但是如果集體需要，我義無反顧。雖然我不能做出更多的貢獻，但我會努力不給班級造成麻煩。
對于班級，我沒有什么創(chuàng)造性的建議，平時我和班委交流的機會很多，平時都說的差不多了。我打心底里希望我們班級好。
法學(xué)院這么多個班級，這么多個班主任，比較下來，我們大家慶幸是包老師帶我們，其他老師再好，都沒有班主任為我們想得多、做的多、付出的多;其他班主任再好，也不是我們的班主任，我就希望包老師對我們一如既往就可以了。
最后要再強調(diào)一下，我相信“生活是自己的”這句話，我已經(jīng)足夠的成熟了，我可以為自己的選擇承擔(dān)完全的責(zé)任。我會小心的做每一次選擇，每一次選擇后都會義無反顧的執(zhí)行。生活是我們自己的，我們一生中會擔(dān)任各種各樣的角色，會遇見各種各樣的事，各種各樣的人，但是生活本身是屬于自己的，與任何人無關(guān)。
做每一件事的時候，想一想自己所能承受的限度，追求自己可以追求的生活。
可能這個個人總結(jié)并不深刻，作為一個黨員也許我應(yīng)該更加深刻的總結(jié)自己。但是我想這個并不是組織要求的。
思想?yún)R報。
我可以自由的用自己的語言，寫自己的個性和性格。
我為自己所寫的每一個字喝彩，并且承諾，我會為自己所寫的每一個字努力。
時間如流水匆匆而過。轉(zhuǎn)眼間,大一的上學(xué)期已經(jīng)過去。從學(xué)期初?到學(xué)期末?我收益頗豐。接下來?我將從學(xué)習(xí)?生活?和業(yè)余活動四個方面作一個總結(jié)。
一、在學(xué)習(xí)上，上個學(xué)期由于剛來到嶄新的大學(xué)校園，一切還不是那么適應(yīng)。經(jīng)過上個學(xué)期的適應(yīng)，這個學(xué)期基本上都可以習(xí)慣了這個學(xué)習(xí)時間制度，保證每堂課都認真聽好聽足。自己的作業(yè)就自己做，不抄襲不作弊。在課余時間，我還充分利用學(xué)校的圖書館資源，抓緊時間閱讀各方面的書本知識，以求提高自己的知識面，拓寬自己思考問題的角度，從而多方面的考慮問題，避免片面看問題，養(yǎng)成不好的思考習(xí)慣。在學(xué)習(xí)上，我認為還有一樣?xùn)|西是非常重要的，那就是學(xué)習(xí)態(tài)度!
二、學(xué)習(xí)生活中，我基本上都可以和同學(xué)們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨立自理自立的良好品德。宿舍是一個大集體，4個人生活在同一個空間里面，但是各自的生活習(xí)性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和好相處，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。這個方面我們宿舍就做得比較好。另外，我最自豪的一點就是我們宿舍都很愛干凈，在這么理解和舒適的環(huán)境里相信我們一定能夠舒心地過完這四年大學(xué)生活。
三、在業(yè)余生活中上，我們經(jīng)常幾個同學(xué)一起去跑步運動。我們每兩三天就一起到操場去跑步。運動時人的一生所不可缺少的，所謂‘身體是革命的本錢，’所以我很慶幸，生活在這個熱愛運動的集體中。
縱上所述，雖然我在這個學(xué)期有了一定的進步，可是我仍然存在不少缺點，還有很多需要改進的問題。我要發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點。時間總是寶貴的，我不想成為虛度光陰的人，我要好好珍惜這難得的讀書機會，努力讀書，為自己的大學(xué)生活增劃上完美的句號。
總之，不能再浪費一分一秒，特別是在星期天的時間里，要及時總結(jié)歸納一周里學(xué)的東西，作好筆記。針對自己的專業(yè)，多到圖書館看專業(yè)書和案例，拓寬自己的知識面和增加看問題的深度，同時還要多跟任課老師溝通，不懂就問，戒除害羞的習(xí)慣。
走過這一夏，我的大一生活也進入尾聲了，無論我們是否適應(yīng)，沒有人再把我們當(dāng)作剛?cè)雽W(xué)的孩子看了，不再有過多的包容與寵溺，我們將逐漸的學(xué)會一個人面對挫折，面對現(xiàn)實的社會?；厥讈頃r路，我不知道我是否可以說不曾留下遺憾，但清楚明白的是未來遠遠比過去要重要的多。
這一學(xué)期，生活也已適應(yīng)，大多方面都比上學(xué)期剛步入大學(xué)校門時更加理性，臉上的稚氣也比以前淡了不少。拿出以前寫的日志翻翻，擠出以前做的事情回味，頓時覺得現(xiàn)在的我成熟了不少。剛來時，一切如前一學(xué)期剛來時的簡單，卻獨缺昔日對未來的美好憧憬。這學(xué)期的課比上學(xué)期多了不少，睡懶覺的早晨變少了。周一至周五，每天如行尸走肉般地走進課堂，基本上每次都是將早餐帶入到教室中啃，雖然像我這般地人大有人在，但我知道，這樣，終究不好，不提倡在學(xué)習(xí)之地填飽肚皮。食有定所，學(xué)有定時。
在課堂上狼吞虎咽也罷，更甚的是不用心受誨，之于我，一堂課完完整整聽下來的屈指可數(shù)。此乃吾之過也。老師在上講得嘔心瀝血，我在下卻是思緒萬里。這不由地想到小學(xué)時所學(xué)的課文《弈秋》。
“弈秋，通國之善弈者也。使弈秋誨二人弈，其一人專心致志，惟弈秋之為聽;一人雖聽之，一心以為有鴻鵠將至，思援弓繳而射之。雖與之俱學(xué)，弗若之矣。為是其智弗若與?曰：非然也?！?/p>
吾還不如那位一心以為有鴻鵠降至的仁兄，他況且還能有射鴻鵠的壯志，而我呢?未有專心之志，亦未有遠大的抱負。我有時真的挺佩服那些人，早出晚歸，能夠在課堂上正襟危坐，能夠一天到頭呆在自習(xí)室。想到這些，暗暗在心里下定決心：明天定要有些改善，不能百分百一致，六成的能力應(yīng)當(dāng)可以吧?？?，明天何其多。僅靠考前三天，成績雖說還見得人，但可以說能了然于心的寥寥無幾。
身體是革命的本錢。這個學(xué)期鍛煉比剛來的學(xué)期勤了一些。不敢說每天，但是一星期有五天會去鍛煉。晚上十點多和幾位同學(xué)的外出打籃球鍛煉，十一點多歸來。正因于此，才有我在馬克思基本原理概論考試的前一個晚上扭傷腳的小插曲。晚上十一點多到主校區(qū)醫(yī)院包扎，接下來的幾天忍痛上課、考試。不過，所幸并無大礙。
在某些方面，彌補的不夠完整，修行的道行不夠。在接下來的大二，在好的方面繼續(xù)發(fā)揚，在不好的方面加以改進?？v使我不是最美的花朵，但只要每天努力地一點點綻放，只要每天有個小小的進步，吾心足矣。
時光荏苒，轉(zhuǎn)眼間我已進入大二?；厥走@一年多走過的時光，感覺自己還是有一些收獲的。
記得剛進入大學(xué)的時候，懷著一顆無比崇敬之心進來，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)走過了我的大學(xué)幾乎一半的時光，現(xiàn)在的我，已由來時的滿懷希望，到進來之后的迷茫，最后發(fā)展成為對學(xué)校的了解，在了解的過程中慢慢滋養(yǎng)出了愛。
大一，在我們充滿好奇的眼神中悄然而過，感覺那時的我們眼中盛滿的是疑惑和不解，時間劃過后留下的又是對大二滿滿的期待。期待新學(xué)期的到來，期待更多的美好。
進入大二的學(xué)習(xí)階段，我們不僅對校園中的路徑、布局、教室安排等細節(jié)有了更清晰的了解，更是對學(xué)校產(chǎn)生了深厚的感情。我們了解每一階段應(yīng)該進行的事項，可以合理地規(guī)劃自己的時間，對應(yīng)相關(guān)的課程。當(dāng)我們走在校園當(dāng)中，不會再有陌生的恐懼，取而代之的是熟悉感和親切感。我們逐漸在一度以為枯燥無味的課程中找到了趣味，逐漸愛上了自己的專業(yè)，愛上自己的學(xué)院，有了歸屬感。
新學(xué)期開始，我的任務(wù)也更加艱巨。這個學(xué)期，我擔(dān)任班級中的生活委員，著眼于為同學(xué)服務(wù)，同時提高自己的交際和處世應(yīng)變的能力。在學(xué)習(xí)上，這個學(xué)期我迎來了第一個對自己學(xué)習(xí)生涯十分重要的考試——大學(xué)英語四級考試。一整個學(xué)期我都在為四級積極地做著準(zhǔn)備，以便在應(yīng)對四級考試時能保持自信心，勇敢地迎接挑戰(zhàn)，順利過四級。此外，這個學(xué)期的專業(yè)課程相比大一明顯增多，我們將更多的精力投入到新聞理論學(xué)習(xí)中，一切既緊張又充實，在忙碌的學(xué)習(xí)中我充分感受到了學(xué)習(xí)的樂趣。這個學(xué)期我也積極得參加體育和娛樂活動，按規(guī)定完成了學(xué)校布置的陽光長跑任務(wù)。
這個學(xué)期我們搬到新的宿舍，開始了全新的生活。我和宿舍里的同學(xué)相處的十分融洽，我們都享受著集體帶來的歡樂。一個人的作用只有融于集體中才能發(fā)揮出來，在宿舍的集體生活可以鍛煉我們與人相處的能力，我們學(xué)會體諒，學(xué)會寬容，學(xué)會分擔(dān)。
大二的第一個學(xué)期即將結(jié)束，新的一個學(xué)期即將到來。我已經(jīng)為迎接下一個充實的學(xué)期做好了充分的準(zhǔn)備。大二下學(xué)期我的目標(biāo)是應(yīng)戰(zhàn)計算機二級和大學(xué)英語六級，此外，我還打算遞交。
入黨申請書。
順利進入黨校學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)黨課知識爭取早一點成為入黨積極分子。
總的來說，大學(xué)時光一晃而過，我們切莫虛度。仔仔細細去學(xué)，認認真真去做，縱使自己不能功成名就，但也不至于給自己的青春留下遺憾!
大學(xué)的時光真的過的很快，一轉(zhuǎn)眼大二上學(xué)期的學(xué)習(xí)生活就這樣從身邊匆匆而過。不得不說，日子過得確實很快，所謂的大學(xué)生活本人也早已習(xí)慣，只是在學(xué)習(xí)之余略顯無聊。對于在_____的這一年半的學(xué)習(xí)生活，總的來說，我覺得還是挺好的、挺充實的。在學(xué)習(xí)上，相比大一來說是有很大進步的，比以前自覺了很多，不能說每節(jié)課都很認真的聽了，但基本上每節(jié)課都去了。我覺得能在大學(xué)里學(xué)習(xí)也是一個很好的機會，我們應(yīng)該去好好珍惜、好好把握。正是有了這個信念，我才堅持下來了。一節(jié)課，不能說對我們的未來有多么的重要，但至少能學(xué)習(xí)到一點東西。知識，也不是一朝一夕的事情，它是要長期積累的。其實，我覺得上課也是挺有意思的，重要的是我們要培養(yǎng)對這門學(xué)科的興趣。在課余時，我經(jīng)常去圖書館，也看了許多自己喜歡的書，從中我學(xué)習(xí)到了很多，不僅開拓視野，而且增長了知識。圖書館就是一個知識的海洋，只有我們暢游一番，方能感受到其中的樂趣。歸根到底，對于這學(xué)期的學(xué)習(xí)情況，我還是比較滿意的。在思想上，我覺得整個人成熟了很多，也變得更加樂觀了。人總是會從年少到青春到成熟最后老去，只是每個人的經(jīng)歷不同而已。一天天的我們總會長大，也可以說，人的一生就是在時間賽跑，在這個過程中，我們不要去過多的在乎得失，重要的是要明白生命的目標(biāo)和意義。人長大了，變得成熟了，做事也應(yīng)該更加全面的、冷靜的去做。在這個學(xué)期，我也為自己設(shè)定了目標(biāo)，不管是近期的還是長遠的，然后一步一步去完成。所以，我們一定要時常的為自己設(shè)定目標(biāo)，這樣我們才能更有效率的去完成?，F(xiàn)在很喜歡一句話：'幸福不是對往昔的回憶，而是對未來的憧憬',我覺得說的很有道理，人的一生也就幾十年，我們應(yīng)該向前看。
在生活上，我覺得我還是一個比較會生活的人，就算學(xué)習(xí)太累，還是會去享受生活的樂趣的。這個學(xué)期的高中。
同學(xué)聚會。
專業(yè)一起秋游宿舍聚餐專業(yè)男生去k歌等，我都玩的非常高興。不過，貌似宿舍聚餐每次都是我們?nèi)齻€人，你要反省了，點點。其實我每天都特想早點起來去吃早餐，但是饑餓最終還是沒能戰(zhàn)勝我睡覺的信念。所以，現(xiàn)在養(yǎng)成了一天兩頓飯的壞習(xí)慣。有時放假也回家，雖然在家也很無聊，但就是喜歡宅在家里。在寢室里，室友之間也相處的非常融洽。寢室衛(wèi)生方面，我也比較滿意，有點遺憾的是我們報的星級寢室居然沒選上，關(guān)于某某生活部的干事打電話跟我說，恭喜你們通過了第一輪，請準(zhǔn)備第二輪的檢查。然后也沒人來檢查，在第二輪的時候我們就直接淘汰了，對于這件事，我笑了，微笑。
總之，生活不就是這樣，有樂也有苦。生活中我邊的更自信，每天都給太陽一個陽光般的微笑。'衛(wèi)生百分百'那是我們的。
口號。
和部標(biāo)，'文明宿舍'就是我們的見證，'流動紅旗'就是我們努力的回報，我們的動力是'環(huán)境造就人才，一個溫馨舒適的環(huán)境有利于個人成長和個性的發(fā)揚。'團結(jié)就是力量'最適合我們，6個人不同的性格，鮮明的個性，不同的地域風(fēng)俗拼成了一個和諧，默契的大家庭。當(dāng)然我們也會偶爾有陣雨，也會泛起一陣漣漪，但最終還是歸于融合，我們就像是一支正在上演的交響樂的樂隊，作為宿舍長，我出演的是指揮者的角色，我的責(zé)任便是融入其中保證交響樂的演奏達到最高境界。
在人際上，和同學(xué)們都能夠相處融洽。市場營銷這個專業(yè)需要良好的口才和人脈，我知道我在這方面做得還不夠，但是我會繼續(xù)努力的。
關(guān)于下個學(xué)期的展望，下個學(xué)期的任務(wù)還是很沉重的，學(xué)科的增多，學(xué)習(xí)壓力也會隨之增加。不過，我會更加努力的。世間本無路，走的人多了便成了路，世間本有路，走的人多了便成了死路一條。自己的人生，自己去把握，不管怎樣，要‘靈活’的去走自己的路，一路上自己開心就好。
回望已逝的三年大學(xué)光陰，不禁感慨萬千。進入大三，課程主要是專業(yè)課了，看到有同學(xué)們平時照樣還是去上課，但基本上是想學(xué)的就來上課，不想學(xué)的有的就放棄了，我知道他們并不是不愛學(xué)習(xí)，只是對專業(yè)不感興趣，又不知道怎么辦而很迷茫所以靠上網(wǎng)來打發(fā)時間。看見學(xué)風(fēng)日下，班委也作出過努力，但大家都是成年人了，很多時候不像小孩子那樣容易管，只能勸說，但這樣收效甚微。至于考試就基本沒什么意義了，不是對所學(xué)知識的真正考驗，很讓人痛心，所以我也不那么看重分數(shù)，而是平時到底學(xué)了多少。平時上課我最不想看到的就是老師沒有激情，對現(xiàn)實感覺很無奈的樣子。但我周圍還是有很多我值得學(xué)習(xí)的榜樣，學(xué)習(xí)上他們很努力，動手能力很強，經(jīng)常拿獎學(xué)金，生活中熱情洋溢，工作中綜合素質(zhì)很高。
現(xiàn)在，大三已經(jīng)過半了，雖說大學(xué)還有一年多，但實際大四都忙著找工作考研，大學(xué)的學(xué)習(xí)階段算是結(jié)束了，回想這三年所學(xué)的仿佛學(xué)了很多，仿佛又什么也沒學(xué)。說起能力有時感覺自己一無是處，想想自己今后的工作又有什么能力去勝任，這一點自己很擔(dān)心。但是我知道我不能缺乏自信，同時我要知道自己與他人的差距，承認自己的不足。
三年的大學(xué)生活，使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階，三年的時光收獲匪淺。在感受校園清新氣息的同時，接觸了來自不同地方的同學(xué)和老師，在每個人身上，學(xué)到了不少為人處世的道理。對于涉世不深的我來說，這些都是寶貴的經(jīng)歷。從進大學(xué)校門第一天起，父母就對我說，大學(xué)是通向社會的必經(jīng)之路，是為以后安身立命的重要階段。這句話我一直銘記于心。在回顧走過的這三年，發(fā)現(xiàn)自己在許多方面有了進步，同時許多方面也有待改進。
在學(xué)習(xí)上沒有高中時候的主動性和積極性。每次臨近期末考的時候，考前一周臨時抱下佛腳，算是順利通過。自己也知道不能一直這樣，必須改變，必須努力地充實自己，花精力花時間在課外閱讀上，提高自己的專業(yè)水平，開闊視野。在課堂上，雖然不必要像高中那會那樣全神貫注，但也不能經(jīng)常走神，思想開小差。在這一點上，我自認做的不好。時常會被乏味的課堂氣氛弄的困意大發(fā)。俗話說“有付出才有收獲，天上不會掉餡餅的”-----事前必然經(jīng)歷過許許多多的努力，所以想在畢業(yè)之后收獲更多，在大學(xué)期間就要付出更多!
在生活上，崇尚樸實質(zhì)樸的生活作風(fēng)。在大學(xué)期間，養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣。比如從來沒有無故夜不歸宿。平時比較平易近人，對人態(tài)度友好，與同學(xué)和朋友的相處融洽。我一直相信，生活源于堅韌的信念。只有具備堅強的意志，才能面對生活中出現(xiàn)的各種困難和挫折。因此，個人的生活獨立性和自理能力比較強，很多事情都力求自己解決，盡量不讓別人幫忙。但是同學(xué)們?nèi)绻行枰业牡胤?，我一定很樂意為大家服?wù)的。
日常工作中我為人隨和，誠實，性格堅毅是我的優(yōu)點。只要決定去做一件事，必定會認真的去完成。從來都不喜歡和一些虛偽的人交往，雖然不能改變別人，但可以時常勉勵自己堅持原則，為人誠實守信。時刻以一名優(yōu)秀黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，對自己所做的事定期進行總結(jié)，及時發(fā)現(xiàn)自己的不足。
時間是稍縱即逝的，有機會去實現(xiàn)自己價值的時候，盡量使自己活得更充實、更有意義，付出是顯見的，收獲總是潛見的，但是只要肯去為目標(biāo)奮斗，收獲絕對遠遠大于付出!在這里，對自己也再次做了一次總結(jié)，告訴自己要抓住大學(xué)的尾巴，充分掌握大學(xué)最后一年多的時光!
大學(xué)生學(xué)風(fēng)建設(shè)個人學(xué)習(xí)總結(jié)篇九
記得一句話：大一的迷茫是青春的憂傷。不管我們眼中別人的大學(xué)過的如何豐富多彩，如何激情澎湃，終究要走自己的路，才能深刻體會大學(xué)——這一深刻的詞匯。
和所有高中生一樣的夢想與激動、幻想，走進為之寒窗苦讀十二載的大學(xué)殿堂，說實在的，我們很多時候都活在一種混亂的幻想之中——沒有方向，沒有目標(biāo)，一味尋找大學(xué)讓我們刺激、新鮮的事兒，揮霍了我們最美好的年華。一旦這種假象被生活無情的撕開，我們必將陷入無限的恐慌中——這就是大學(xué)不該有的悲哀。
何謂大學(xué)呢?首先，大學(xué)是“學(xué)以載道”：學(xué)，是我們終身的途徑，活到老學(xué)到老，學(xué)習(xí)專業(yè)技能，培養(yǎng)專業(yè)意識，提升專業(yè)素養(yǎng);道，使我們終身的目標(biāo)，人法地，地法天，天法道，道法自然，拋開傳統(tǒng)的孔孟仁義觀念，在當(dāng)今時代下，道是我們生存的法則，修身養(yǎng)性，自我提高，做個有道義的人，才能“齊家治國平天下”。
其次，大學(xué)是“優(yōu)而不惑”：優(yōu)，縱觀千萬計大學(xué)生，為國為社會做了多少貢獻，大至宇宙航空，小至納米材料，一名優(yōu)秀的大學(xué)生是可以在國家需要的時候挺身而出，書寫一段可歌可泣的壯麗詩篇的。不惑，意在不受外界誘惑，這個世界越來越文明，也越來越充滿誘惑，充滿浮躁感，以至于大學(xué)生心高氣傲，眼高手低，我們就要學(xué)會不惑，保持平靜之心，抵御各種誘惑，潛心修習(xí)，養(yǎng)心怡情，方是大學(xué)之道。
根據(jù)專業(yè)的特殊性，應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)所學(xué)知識廣泛，內(nèi)容更是抽象，記得我們這些文科生學(xué)解剖生理學(xué)的時候，一問三不知，或多或少的走了不少彎路，也有灰心喪氣、產(chǎn)生動搖的時候。好在很快適應(yīng)了專業(yè)特征，再加上教授們不遺余力的教導(dǎo)，對心理學(xué)有了明確的認識、定位，像這種文理兼有的性質(zhì)學(xué)科，發(fā)展前景其實很大，畢竟可用范圍廣，專業(yè)輻射面大，雖然我們還是沒有完全拋棄那種高中死記硬背的傳統(tǒng)，到了考試進行突擊復(fù)習(xí)的模式，但是呢，這些所學(xué)過的知識還是或多或少的進入我們的記憶中，成為長時記憶的一部分。記得一位名人說過，你不能熱愛一門學(xué)科的話，請試著去親近這門學(xué)科。這句話放在我們身上再好不過了。這里要做個檢討，對于本專業(yè)，我的積極性還不強，投入度不夠，對于一些課外的專業(yè)論文、文章沒有去閱讀，就連圖書館除了期末復(fù)習(xí)的時候，我很少去，從下學(xué)期開始，就要常常出入圖書館，充分挖掘這座知識寶庫，不斷充實自己。
來到應(yīng)心2班就是一種緣分，我們珍惜很現(xiàn)在班級這種的友情，大家就像一個小家庭似的，充滿了溫馨之感，班級團結(jié)，班風(fēng)良好，學(xué)習(xí)氛圍甚濃，課余活躍。一幫兄弟姐妹們，不管語言差異，不論風(fēng)俗習(xí)慣，聚在一起，總是笑聲不斷，這是我理想中的校園生活。在其他方面來說，我異地求學(xué)，獨立意識增強了，在生活方面能夠照顧好自己，我是一個比較注重享受生活的人，喜歡出游，每到周末總喜歡約上三五好友，外出走走，散散心，看看風(fēng)景，不枉大學(xué)四年風(fēng)華。平日里，對電腦的過度使用，是我的一個老毛病了，上網(wǎng)、游戲、看電影占的時間較多，這個必須克制自己，把更多的時間留在學(xué)習(xí)上。
進入大學(xué)，進入學(xué)生會，理所當(dāng)然的是大學(xué)生活進行實踐，鍛煉自己的最佳選擇，而我像很多大學(xué)生一樣，躊躇滿志的加入到校學(xué)生會中去，成為自律委部下的一名干事，踏實進取，贏得了主任，副主任的一致認可，鍛煉的目的已達到，綜合能力得到了進一步的提高，在待人處世方面的能力，也有明顯提升，培養(yǎng)了大局觀，整體性，對突發(fā)事件的應(yīng)急處理敏捷度。這些東西正是我進入社會所需要的，可以說學(xué)生會給了我鍛煉平臺，給了我施展自己能力的舞臺，必將受益無窮。
大一下學(xué)期，在班委換屆選舉中，被推選為班干部——生活委員，我很珍惜這個機會，我盡職盡責(zé)，做好自己的分內(nèi)之事，處理好班級同學(xué)之間的關(guān)系，做好班級上的清潔安排，及時傳達學(xué)院生活部的任務(wù)，在平時里，我和其他班委開展一些活動，比如“破殼日”活動，周末游線路推薦，盡我所能，給全班的兄弟姐妹們帶來一個愉快的課余生活。
我揮一揮手，大一的路已經(jīng)遠走，我望一望眼，大二的夢依舊還在。
大學(xué)生學(xué)風(fēng)建設(shè)個人學(xué)習(xí)總結(jié)篇十
從一開始，我就告訴自己“在大學(xué)里，每個人都是我的老師，每個地方都是我的課堂，每個時間都是我的`學(xué)期,大學(xué)不只是學(xué)習(xí)的地方，還是鍛煉自己素質(zhì)的地方。無論我的大學(xué)怎樣,我都要把握好自己的方向盤,走出迷惘！”
學(xué)習(xí)是學(xué)生的基本,我知道一個受社會肯定的優(yōu)秀大學(xué)生,除了有個性有特長外,最起碼的就是要有知識文化的功底,所以,我至始至終都把學(xué)習(xí)擺在第一位這個學(xué)期開的課不多,正因為這樣,只有珍惜每一節(jié)文化課,堅決不遲到不早退不曠課,才對得住自己的大學(xué)生涯！我以前對學(xué)習(xí)的態(tài)度不是很端正，常常都是“得過且過”，不過現(xiàn)在好多了，我開始養(yǎng)成一種謙虛、勤問的學(xué)習(xí)態(tài)度學(xué)習(xí)上的東西來不了弄虛作假，是不懂就不懂，絕不能不懂裝懂！孔夫子說過“三人行，必有我?guī)煛保蚁氲览砭驮谶@里不懂就要問———這對我以后的學(xué)習(xí)也是有很大幫助的！
和睦共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨立自理自立的良好品德。宿舍是一個大集體，八個人生活在同一個空間里面，但是各自的生活習(xí)性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和平相處，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。大學(xué)就相當(dāng)于一個小型的社會，作為一個步入社會的緩沖，我們可以從中學(xué)到好多的東西。大學(xué)里時間比高中充足多了，這樣可以利用剩余時間在外面打工，尤其是五一，十一，我通過打工也知道了許多工作中的細節(jié)和與老板、同事間的處事的細節(jié)。最重要的是通過打工，我認識到了在與陌生人相處時，平等是第一位的，在與人交往中要將一些身份、地位去除-——這樣既有利于交往，又是尊重別人。
比如：院系、班級組織的秋游、春游，還有認識山東古老建筑文化的游覽學(xué)習(xí)，班歌比賽，班級內(nèi)乒乓球比賽；學(xué)校里征集贊美學(xué)校、大學(xué)、大學(xué)生活等文章活動；參加社會實踐活動——黃河浮橋車流量統(tǒng)計等等。通過參加有些活動，我的眼界開闊了許多，認識到了許多東西；而有些，則使我更加了解、熱愛我們的學(xué)校、班級，加強了集體觀念！
同時大學(xué)里豐富的講座也早已成了我的必修課，通過聽講座，我認識到了許多不同的東西，比如;現(xiàn)在中國的形勢、求職面試技巧、英語四六級考試技巧等。我還積極參加學(xué)校里各個組織的競選活動。在工作上，我還積極完成年級學(xué)生會里交給的各項任務(wù)，處理好各項事務(wù)，其中包含我們學(xué)習(xí)部為文藝部寫的小品稿。通過在年級學(xué)生會里工作，也是我學(xué)會了怎樣處理各個方面的關(guān)系，提高了素質(zhì)。
總結(jié)過去，是為了提醒自己把握現(xiàn)在和未來。過去的榮譽是用來鼓勵現(xiàn)在的，我會更努力進取，取得更輝煌的成績。每一次的總結(jié)，都是一個新的一點。放遠目光，堅定信心，保持樂觀積極的態(tài)度、嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)認真的對待每一件事，努力地提高自己的綜合素質(zhì)。只有這樣，才會活的更精彩，更充實，更有價值！
大學(xué)生學(xué)風(fēng)建設(shè)個人學(xué)習(xí)總結(jié)篇十一
轉(zhuǎn)眼到人民大學(xué)已經(jīng)一年了，這一年是我人生旅途中的重要一程。進入這個以人文教育著稱的高等學(xué)府，我深知學(xué)習(xí)機會的來之不易和組織的信任及自身的責(zé)任。期間，在單位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持下，在老師的教導(dǎo)及同學(xué)們的幫助下，通過自身的不懈努力，逐步完成著從公務(wù)員到大學(xué)生這種環(huán)境和角色的雙重轉(zhuǎn)變和適應(yīng)。同時，也在學(xué)習(xí)中逐步成長、完善自我，進而使自己在政治思想、理論知識水平方面都有進一步的提高，在“行政管理”專業(yè)知識上有了全新的認識。歲首年終，回顧這一年的學(xué)習(xí)生活，收獲頗豐，感受頗多?，F(xiàn)就這一年來的學(xué)習(xí)情況總結(jié)如下。
為了適應(yīng)社會的發(fā)展，一年來，始終把政治學(xué)習(xí)放在重要位置，通過運用互聯(lián)網(wǎng)、報刊、電臺廣播等媒體多途徑地學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個代表”重要思想、十六屆六中全會決定、“八榮八恥”、構(gòu)建社會主義和諧社會若干重大問題決定等。作為班支部組織委員，責(zé)無旁貸，以身作則，積極組織并參加班支部各項學(xué)習(xí)和組織生活會等，有效地提高了自己的理論水平與政治素質(zhì)，進一步增強了黨性，牢固樹立了全心全意為人民服務(wù)的宗旨和正確的世界觀、人生觀和價值觀。
首先，學(xué)習(xí)上我始終嚴格要求自己、刻苦努力、積極向上，百般珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機會，通過多看、多聽、多想、多問、多做，認真學(xué)習(xí)了學(xué)校安排的各門學(xué)科，上半學(xué)期取得了平均89.2分的好成績，期間，從無遲到、早退和曠課。
另外，我還注重課本以外知識的學(xué)習(xí)，加強積累、消化、吸收，獲益匪淺，努力提高自己的綜合能力。一是充分利用學(xué)校圖書館的有利資源，自學(xué)專業(yè)知識以外的書籍、資料，拓寬了知識面；二是利用一切機會聆聽站在學(xué)術(shù)前沿的專家、知名人士的專題知識講座，開闊了視野，增長了見識；三是通過專業(yè)課程寫作和課堂交流互動的鍛煉，掌握了有效的學(xué)習(xí)方法，提高了自己分析、解決問題及辯論、闡述問題的能力。
其次，我虛心向身邊的同學(xué)請教。同學(xué)們都來自不同部門、不同崗位、不同職業(yè)，為彼此間相互學(xué)習(xí)、借鑒、交流提供了很好的平臺與資源。
再次，通過網(wǎng)絡(luò)和報刊等方式積極了解西藏的各方面的發(fā)展情況，結(jié)合自己的`專業(yè)課程撰寫心得體會。
這一年中，雖取得了一定成績，但我清醒認識到自身還有很多不足。譬如，工作能力和創(chuàng)新意識不夠強，政治理論水平有待進一步提高等，鑒此，我決定在今后的學(xué)習(xí)中努力作好以下幾點：
1、進一步加強學(xué)習(xí)，特別是政治理論、專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，不斷增強自己的政治敏銳性和政治鑒別力，理論聯(lián)系實際，逐步提高自己的理論水平和專業(yè)知識水平，完善自身的知識結(jié)構(gòu)。
2、繼續(xù)提高自身的思想道德水平，強化為人民服務(wù)的宗旨意識，培養(yǎng)良好的道德修養(yǎng)。
3、克服年輕氣躁，急功近利的不良心態(tài)。辦事做到腳踏實地，務(wù)求實效，提高工作積極性、主動性，在點滴實踐中完善提高自己。
大學(xué)生學(xué)風(fēng)建設(shè)個人學(xué)習(xí)總結(jié)篇十二
轉(zhuǎn)眼到工程學(xué)院已經(jīng)一年了，這一年是我人生旅途中的重要一程。進入這個以人文教育著稱的高等學(xué)府，我深知學(xué)習(xí)機會的來之不易和組織的信任及自身的職責(zé)。期間，在單位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持下，在老師的教導(dǎo)及同學(xué)們的幫忙下，通過自身的不懈努力，逐步完適應(yīng)著大學(xué)生這種環(huán)境的轉(zhuǎn)變。同時，也在學(xué)習(xí)中逐步成長、完善自己，進而使自己在政治思想、理論知識水平方面都有進一步的提高，在“行政管理”專業(yè)知識上有了全新的認識。歲首年終，回顧這一年的學(xué)習(xí)生活，收獲頗豐，感受頗多?，F(xiàn)就這一年來的學(xué)習(xí)狀況總結(jié)如下。
作為班支部組織委員，責(zé)無旁貸，以身作則，用心組織并參加班支部各項學(xué)習(xí)和組織生活會等，有效地提高了自己的理論水平與政治素質(zhì)，進一步增強了黨性，牢固樹立了全心全意為人民服務(wù)的宗旨和正確的世界觀、人生觀和價值觀。
首先，學(xué)習(xí)上我始終嚴格要求自己、刻苦努力、用積極向上，百般珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機會，通過多看、多聽、多想、多問、多做，認真學(xué)習(xí)了學(xué)校安排的各門學(xué)科，上半學(xué)期取得了平均89.2分的好成績，期間，從無遲到、早退和曠課。
另外，我還注重課本以外知識的學(xué)習(xí)，加強積累、消化、吸收，獲益匪淺，努力提高自己的綜合潛力。
一是充分利用學(xué)校圖書館的有利資源，自學(xué)專業(yè)知識以外的書籍、資料，拓寬了知識面。
二是利用一切機會聆聽站在學(xué)術(shù)前沿的專家、知名人士的專題知識講座，開闊了視野，增長了見識。
三是通過專業(yè)課程寫作和課堂交流互動的鍛煉，掌握了有效的學(xué)習(xí)方法，提高了自己分析、解決問題及辯論、闡述問題的潛力。
其次，我虛心向身邊的同學(xué)請教。同學(xué)們都來自不一樣部門、不一樣崗位、不一樣職業(yè)，為彼此間相互學(xué)習(xí)、借鑒、交流帶給了很好的平臺與資源。
再次，通過網(wǎng)絡(luò)和報刊等方式用心了解西藏的各方面的發(fā)展?fàn)顩r，結(jié)合自己的專業(yè)課程撰寫心得體會。
這一年中，雖取得了必須成績，但我清醒認識到自身還有很多不足。譬如，工作潛力和創(chuàng)新意識不夠強，政治理論水平有待進一步提高等，鑒此，我決定在今后的學(xué)習(xí)中努力作好以下幾點：
1、進一步加強學(xué)習(xí)，個性是政治理論、專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，不斷增強自己的政治敏銳性和政治鑒別力，理論聯(lián)系實際，逐步提高自己的理論水平和專業(yè)知識水平，完善自身的知識結(jié)構(gòu)。
2、繼續(xù)提高自身的思想道德水平，強化為人民服務(wù)的宗旨意識，培養(yǎng)良好的道德修養(yǎng)。
3、克服年輕氣躁，急功近利的不良心態(tài)。辦事做到腳踏實地，務(wù)求實效，提高工作用心性、主動性，在點滴實踐中完善提高自己。
大學(xué)生學(xué)風(fēng)建設(shè)個人學(xué)習(xí)總結(jié)篇十三
在本學(xué)期里面，在校學(xué)工處、校團委的英明領(lǐng)導(dǎo)與支持下，在社聯(lián)全體干部的共同努力下，社聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)班以“服從領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同學(xué)、勇于創(chuàng)新、扎實工作”為準(zhǔn)則，認真完成了老師安排的.各項工作任務(wù)，自身的工作水平和綜合能力等都有了很大提高?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作情況以及今后的努力方向匯報如下：
本學(xué)期，社聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)班認真履行崗位職責(zé)，較好地完成了各項工作任務(wù)。
一是認真負責(zé)地做好社聯(lián)干部招新、社團招新活動、社團檔案整理登記事務(wù)，成功策劃組織了“社團大家族”的成果展示與交流活動迎接全國百位校長光臨。二是富于創(chuàng)新地完成了社團文化節(jié)的工作。本學(xué)期，在第五屆社團文化節(jié)的舉辦面對重重阻力的情況下，社聯(lián)組織了社長動員會議、社聯(lián)干部會議、社團活動申請文件整理、匯演組織安排、社團活動全程監(jiān)察等各項服務(wù)協(xié)調(diào)工作，積極主動地為學(xué)校和社團之間建立了溝通的橋梁，推動調(diào)整了學(xué)校與社團的關(guān)系，解決社團活動中遇到的各種問題，并促進了社團在學(xué)校內(nèi)影響力的提高。三是積極主動地完成了社聯(lián)櫥窗的制作、宣傳欄規(guī)則起草和社聯(lián)工作準(zhǔn)則的起草等辦公室工作和老師交辦的其它工作任務(wù)。
本學(xué)期，社聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)班對自身嚴格要求，始終把服務(wù)人民、舍得付出、艱苦奮斗作為自己的準(zhǔn)則，始終把作風(fēng)建設(shè)的重點放在嚴謹、細致、扎實、求實、腳踏實地、埋頭苦干上。在工作中，以制度、紀律規(guī)范自己的一切言行，嚴格遵守各項校規(guī)、工作準(zhǔn)則，團結(jié)同學(xué)，謙虛謹慎，主動接受來自各方面的意見，不斷改進工作;并規(guī)范社聯(lián)干部的作風(fēng)，使工作能夠順利開展，使社聯(lián)合會的干部作用更加具象，有利于往后工作的開展和社團主流意識的建設(shè)。
總之，本學(xué)期，社聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)班做了一定的工作，也取得了一些成績，但距老師和同學(xué)們的要求還有不少的差距，主要是對社團活動的前后期宣傳力度欠缺、社團活動條件的爭取不足和社聯(lián)組織效率不夠高。同時對于各個社團發(fā)展的指導(dǎo)、監(jiān)察及管理也有待進一步的完善。在下學(xué)期，領(lǐng)導(dǎo)班將著力培養(yǎng)干部團體整體素質(zhì)與能力;貫徹一般號召與個別指導(dǎo)，完善督促各個社團健康、高速發(fā)展;加強外聯(lián)交流宣傳工作，打造華師一品牌社團并推廣至其他學(xué)生群體。
在今后的工作中，社聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)班將發(fā)揚成績，克服不足，以對工作高度負責(zé)的精神，腳踏實地，盡職盡責(zé)地做好各項工作，進一步強化職責(zé)意識，在培養(yǎng)社聯(lián)干部上下功夫，增強事業(yè)心和責(zé)任感，認真做好職責(zé)范圍內(nèi)和老師交辦的工作任務(wù)，埋頭苦干,奮發(fā)進取，追求卓越，充分發(fā)揮社聯(lián)干部的帶頭作用，努力創(chuàng)造一流的工作業(yè)績。培養(yǎng)下一代合格的社聯(lián)干部，不辜負老師和同學(xué)們們對我們的期望。
大學(xué)生學(xué)風(fēng)建設(shè)個人學(xué)習(xí)總結(jié)篇十四
一個學(xué)期很快就過去了，但這次的心情與以前有很大不同，歸心似箭的心情早被考試不理想的惆悵所掩蓋。想想若是考的不好如何向父母交代?尤其這次我為了應(yīng)付英語四級著實花了很多時間，以致把其它功課都拉下了，所以說關(guān)于這次考試我的復(fù)習(xí)工作是做的很不充分的，可現(xiàn)在想想?yún)s是得不償失啊。尤其我現(xiàn).版權(quán)所有在對于能不能過四級還是缺乏把握的，不管這次考試結(jié)果如何，下學(xué)期我都得加倍努力了，而且一定改掉以往偏科的老毛病，爭取每門課都踏踏實實地學(xué)。
上大二的我們也早已走出那座象牙塔，開始嘗試接觸社會。記得大一的時候還時常會為自己作為一名計算機系的學(xué)生而有那么點優(yōu)越感?，F(xiàn)在卻被那些從人才市場上反饋的一些消息給打擊?，F(xiàn)在我不得不為將來即將面臨的就業(yè)危機而作好準(zhǔn)備。本來嘛，眾所周知我們學(xué)校的牌子不是很硬;二來我們計算機行業(yè)的就業(yè)形勢也越來越緊張了;三來我是名女生，一名學(xué)計算機的女生。早就聽說現(xiàn)在許多企業(yè)發(fā)話說“寧愿要最差的男生也不用最好的女生。”說起來真讓人氣憤。但面對這些偏激的社會現(xiàn)象，我們又能怎么辦呢，唯今之計只有從改善自身條件作起。
來學(xué)校兩年多也早已習(xí)慣大學(xué)生活緊張又輕松的氣氛，課程雖然還是安排的很緊湊，但課余時間明顯增多了，令我真正感受到大學(xué)生活是如此的豐富多彩，已經(jīng)熟識的朋友早已沒有大一剛?cè)雽W(xué)時的拘束與隔閡。至今為止我與宿舍的人相處融洽，雖然偶爾會有點小過節(jié)，但也很.版權(quán)所有快能冰釋前嫌，所以有的時候，我很慶幸我能來淮工，不然也不會交到那么多知心的朋友了。大學(xué)不僅是一個交流知識的場所，亦是我們學(xué)習(xí)做人處世，接觸社會的好場所。我感覺我現(xiàn)在所接受的教育也是各個層面的，所以我一定會好好利用這份難得的機會，珍惜這段寶貴的時間，嚴格要求自己，力求作一名合格的大學(xué)生。
培養(yǎng)了我學(xué)會思考的習(xí)慣。我記得有人講過這樣的一句話：“學(xué)習(xí)的過程是一個思考的過程：”我認為的確是這樣，因為學(xué)習(xí)真正的目的并不在于你獲得了怎樣的成績，而是在于尋找未來的方向。在這學(xué)期我所學(xué)習(xí)的幾門課中我確實感受到了這一點。例如，公共部門人力資源管理這門課，我所要做的一篇作業(yè)是關(guān)于醫(yī)療體制的改革問題。其實看病難，看病貴的問題已經(jīng)成為一個非常難解決的社會問題，在完成案例的過程中，也讓我培養(yǎng)了我自己獨立思考的習(xí)慣，在完成案例的過程中，需要有一定的思路，并且培養(yǎng)自己解決問題的能力。例如，第三道題是說針對這樣的現(xiàn)象你有何良策。其實答案是千變?nèi)f化的。我的答案是從要學(xué)會尊重人才和重視人才以及建立健全績效考核制度等，但是我覺得有一點我沒有提到，那就是績效工資制度，但是由于這是一個新生的事物，有許多的問題會出現(xiàn)，所以沒有寫上去，但也體現(xiàn)了我在經(jīng)濟知識上的匱乏。還比如講，組織行為學(xué)這門課，它其實是管理學(xué)和心理學(xué)的綜合課程，在完成作業(yè)的過程中，我發(fā)覺這是對于人性的解剖的一個過程，我認為自己的不足是對于個性特點的分析，因為人的個性是具有復(fù)雜性的，在處理這一問題上，我認為還有疑惑?？傊?，從自己的學(xué)習(xí)的過程中，我學(xué)會了思考，但是也發(fā)現(xiàn)了自己的不足。
找到了未來的方向。學(xué)習(xí)的目的之一就是尋找未來的方向，為自己的職業(yè)生涯奠定基礎(chǔ)。我也感覺到了這一點。比如講行政管理這個專業(yè)是一個具有思考性和綜合性的專業(yè)，而且也具有大眾化的特點。因為各行各業(yè)都需要行政，都需要對于辦公室日常事務(wù)的管理。其實對于管理知識的學(xué)習(xí)也有利于我自己的工作，比如講如何管理自己的工作狀態(tài)，有控制自己煩躁情緒的能力。還有對于時間的管理、文件的管理等等。從而提高自己的工作效率，將自己的理論知識運用到實踐中去，來達到最佳的效果。
大學(xué)生學(xué)風(fēng)建設(shè)個人學(xué)習(xí)總結(jié)篇十五
從中學(xué)到大學(xué)，是人生的重大轉(zhuǎn)折。以下是本站小編為大家精心搜集和整理的大學(xué)生學(xué)習(xí)個人總結(jié)，希望大家喜歡!
三年的大學(xué)生活臨近了尾聲。這短短的三年，卻是我的人生中彌足珍貴的三年。在這三年里，我從一個莽撞少年成長為一名合格的唐山科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)生，用脫胎換骨來形容并不為過?？偨Y(jié)過去可以撥開時間的迷霧，清晰的回首所走過的路，從而為將來的人生旅程準(zhǔn)備一些經(jīng)驗和教訓(xùn)。
大學(xué)三年的生活主線是學(xué)習(xí)。大學(xué)學(xué)習(xí)是迥然不同于以往的一種新形式，它賦予了學(xué)習(xí)者更大的自主性和更廣闊的思維空間，同時也對學(xué)習(xí)者提出了更高的要求。在這種半開放式的教學(xué)模式下，要求學(xué)習(xí)者必須有明確的學(xué)習(xí)目的，有更強的選擇辨別能力和更強的自學(xué)能力。對于這個方面，我應(yīng)該感謝大學(xué)這三年的學(xué)習(xí)生涯，在這期間的歷次挫折與成功，使我真正知道了怎樣進行自我學(xué)習(xí)，怎樣有選擇有目的的學(xué)習(xí)，隨之而來的是自己自學(xué)能力和學(xué)習(xí)效率的提高。而學(xué)習(xí)之外的課外科技活動的參與，同時也是對所學(xué)知識的一種鞏固和加強，它不僅提高了我的動手能力，拓寬了我的知識面，而且在不斷的探索過程中，也促使自己學(xué)習(xí)更多更新的東西，這更進一步豐富了自己的理論知識。在唐山科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院的三年，所得不僅僅是知識上的東西，校園嚴謹踏實的學(xué)風(fēng)，求實創(chuàng)新的氣氛，同時也潛移默化的影響著我的學(xué)習(xí)和思維，所有這些能力和思維模式的獲得，是我?guī)啄陮W(xué)習(xí)的最大收獲，這也必將影響我未來一生的發(fā)展。
在一個人成長的過程中，需要的不僅是知識的積累，還需要正確的思想基礎(chǔ)和正確的人生觀、價值觀。知識可以不斷獲得，而人生觀一旦形成，對一個人的一生都有難以估量的影響。在唐山科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院的這幾年，我可以明確感受到學(xué)校在教書的同時，對育人這一環(huán)節(jié)的重視。各種各樣的主題活動，各種各樣的思想探索，都影響著我的人生觀的形成。在未入大學(xué)之前，人生觀對于我而言，是屬于比較虛幻的東西，我雖然能感覺到它的存在和作用，卻沒有形成一個明確的概念。在大學(xué)三年的學(xué)習(xí)生活中，由于自己的思考、學(xué)習(xí)和一些外在因素的作用，使我基本形成了一整套對人生的看法。對于人生，每個人都有自己的追求。生命對于宇宙而言，不過是一個短短的瞬間，而對于個人而言，則只有永不回頭的一次機會。
總之，向著自己的目標(biāo)前進，充實的過好每一天，只要無悔，便是成功。而成才而言，則是一個漫長積累的過程，必須要執(zhí)著進取，踏實奮斗，才有望品嘗成功的喜悅。人在不同的時期會有不同的觀點和想法，但這只是形式上的改變，其基礎(chǔ)卻已深深扎根于思維深處，是再難改變的。在以后的生活中，積極向上，笑對人生將是我的原則和動力，愛國愛家，踏實進取則是我人生成才的基石。
此外，學(xué)院提供了豐富多姿的文藝活動來活躍校園生活。從學(xué)校的選修課，到各種協(xié)會的文藝活動，都給了大家很多機會來發(fā)展自己充實自己。來唐山科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院前，我自己就對音樂有興趣。大學(xué)期間，加入樂隊，使我的這一興趣得到了更好的發(fā)揮。
大學(xué)三年，自我奮斗固然是基礎(chǔ)，但合作卻更是關(guān)鍵。在三年里，我遇到的每一次挫折，每一次困難，都有朋友和同學(xué)的熱心幫助，而獲得的每一點點成功，也有大家分享，這實在是人生的一大幸福。感謝我們班所有的同學(xué)，感謝所有信任我、幫助我的人，感謝你們，你們給我的友誼我會永遠的珍惜!感謝唐山科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院這個大集體，它讓我更深刻地明白了自信、自尊，它把自強不息，厚德載物鑄入到我的思想深處，這將是我一生寶貴的財富。我會在將來的人生道路上努力完成本職工作，與祖國同呼吸、共命運，為中華民族的偉大復(fù)興貢獻自己的一份力量!
從中學(xué)到大學(xué)，是人生的重大轉(zhuǎn)折，大學(xué)生活的重要特點表現(xiàn)在：生活上要自理，管理上要自治，思想上要自我教育，學(xué)習(xí)上要求高度自覺。尤其是學(xué)習(xí)的內(nèi)容、方法和要求上，比起中學(xué)的學(xué)習(xí)發(fā)生了很大的變化。要想真正學(xué)到知識和本領(lǐng)，除了繼續(xù)發(fā)揚勤奮刻苦的學(xué)習(xí)精神外，還要適應(yīng)大學(xué)的教學(xué)規(guī)律，掌握大學(xué)的學(xué)習(xí)特點，選擇適合自己的學(xué)習(xí)方法。大學(xué)的學(xué)習(xí)既要求掌握比較深厚的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識，還要求重視各種能力的培養(yǎng)。大學(xué)教育具有明顯的職業(yè)定向性，要求大學(xué)生除了扎扎實實掌握書本知識之外，還要培養(yǎng)研究和解決問題的能力。因此，要特別注意自學(xué)能力的培養(yǎng)，學(xué)會獨立地支配學(xué)習(xí)時間，自覺地、主動地、生動活潑地學(xué)習(xí)。還要注意思維能力、創(chuàng)造能力、組織管理能力、表達能力的培養(yǎng)，為將來適應(yīng)社會工作打下良好的基礎(chǔ)。
大學(xué)學(xué)習(xí)與中學(xué)學(xué)習(xí)截然不同的特點是依賴性的減少，代之以主動自覺地學(xué)習(xí)。大學(xué)教學(xué)的目的是培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人，教育的內(nèi)容是既傳授基礎(chǔ)知識，又傳授專業(yè)知識，教育的專業(yè)性很強，還要介紹本專業(yè)、本行業(yè)最新的前沿知識和技術(shù)發(fā)展?fàn)顩r。知識的深度和廣度比中學(xué)要大為擴展。課堂教學(xué)往往是提綱掣領(lǐng)式的，教師在課堂上只講難點、疑點、重點或者是教師最有心得的一部分，其余部分就要由學(xué)生自己去攻讀、理解、掌握。大部分時間是留給學(xué)生自學(xué)的。因此，培養(yǎng)和提高自學(xué)能力，是大學(xué)生必須具備的本領(lǐng)。大學(xué)的學(xué)習(xí)不能象中學(xué)那樣完全依賴教師的計劃和安排，學(xué)生不能只單純地接受課堂上的教學(xué)內(nèi)容，必須充分發(fā)揮主觀能動性，發(fā)揮自己在學(xué)習(xí)中的潛力。這種充分體現(xiàn)自主性的學(xué)習(xí)方式，將貫穿于大學(xué)學(xué)習(xí)的全過程，并反映在大學(xué)生活的各個方面。如學(xué)習(xí)的自主安排、學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)方法的自主選擇等等。
自學(xué)能力的培養(yǎng)，是適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)自主性特點的一個重要方面，每個大學(xué)生都要養(yǎng)成自學(xué)的習(xí)慣。正如錢偉長所說：一個人在大學(xué)四年里，能不能養(yǎng)成自學(xué)的習(xí)慣，學(xué)會自學(xué)的習(xí)慣，不但在很大程度上決定了他能否學(xué)好大學(xué)的課程，把知識真正學(xué)通、學(xué)活，而且影響到大學(xué)畢業(yè)以后，能否不斷地吸收新的知識，進行創(chuàng)造性的工作，為國家作出更大的貢獻。當(dāng)今社會，知識更新越來越快，三年左右的時間人類的知識量就會翻一番，大學(xué)畢業(yè)了，不會自學(xué)或沒能養(yǎng)成自學(xué)的本領(lǐng)，不會更新知識是不行的。因此，培養(yǎng)和提高自學(xué)能力，是大學(xué)生必須完成的一項重要任務(wù)，也是進行終身學(xué)習(xí)的基本條件。在學(xué)習(xí)方法的選擇上，大學(xué)生更應(yīng)發(fā)揮自主性，一般來說大學(xué)生學(xué)習(xí)活動的主要形式有四種：按教育大綱規(guī)定的課堂學(xué)習(xí)活動;補充課堂學(xué)習(xí)的自學(xué)活動;獨立鉆研的創(chuàng)造性活動;相互討論、相互啟發(fā)的學(xué)習(xí)活動。在各種不同的學(xué)習(xí)形式中，都要發(fā)揮學(xué)習(xí)的自主性，可根據(jù)自己的情況，選擇適合于自己的最有效的學(xué)習(xí)方法。大學(xué)的學(xué)習(xí)，不再是去死記硬背老師所講的內(nèi)容，而是按照自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和專業(yè)要求，選擇、吸收有用的知識。在方法上要自主選擇，靠自己去理解和消化所學(xué)的知識。
大學(xué)教育具有最明顯的專業(yè)性特點。從報考大學(xué)的那一刻起，專業(yè)方向的選擇就提到了考生面前，被錄取上大學(xué)，專業(yè)方向就已經(jīng)確定了。四年大學(xué)學(xué)習(xí)的內(nèi)容都是圍繞著這一大方向來安排的?！ご髮W(xué)的學(xué)習(xí)實際上是一種高層次的專業(yè)學(xué)習(xí)，這種專業(yè)性，是隨著社會對本專業(yè)要求的變化和發(fā)展而不斷深入的，知識不斷更新，知識面也越來越寬。為適應(yīng)當(dāng)代科技發(fā)展的既高度分化，又高度綜合的特點，這種專業(yè)性通常只能是一個大致的方向，而更具體、更細致的專業(yè)目標(biāo)是在大學(xué)囚年的學(xué)習(xí)過程中或是在將來走向社會后，才能最終確定下來。因此，大學(xué)在進行專業(yè)教育的同時，還要兼顧到適應(yīng)科技發(fā)展特點和社會對人才綜合性知識要求的特點，盡可能擴大綜合性，以增強畢業(yè)后對社會工作的適應(yīng)性。一般來講，專業(yè)對口是相對的，不可能達到專業(yè)完全對口，這樣，在大學(xué)期間除了要學(xué)好專業(yè)知識外，還應(yīng)根據(jù)自己的能力、興趣和愛好，選修或自學(xué)其他課程，擴大自己的知識面，為畢業(yè)后更好地適應(yīng)工作打下良好的基礎(chǔ)。
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