人們熱衷于探索宇宙的奧秘,尋找外星生命存在的證據(jù)。借鑒他人的總結(jié)經(jīng)驗(yàn),可以提高自己的總結(jié)寫作技巧??鞓?lè)來(lái)源于內(nèi)心,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊的小確幸,讓自己擁有快樂(lè)的生活態(tài)度。
航海技術(shù)專業(yè)論文篇一
想要突出航海技術(shù)簡(jiǎn)歷真正的內(nèi)涵與意義,求職者必須要在制作簡(jiǎn)歷時(shí)斟酌思考每一筆可產(chǎn)生的影響。
個(gè)人信息。
性別:男。
民族:回族出生年月:1992年3月18日。
婚姻狀況:未婚。
身高:170cm體重:70kg。
戶籍:福建莆田現(xiàn)所在地:福建莆田仙游縣。
畢業(yè)學(xué)校:泉州海洋學(xué)院學(xué)歷:???。
工作經(jīng)驗(yàn):二年以上最高職稱:
求職意向。
職位性質(zhì):全職。
職位類別:
職位名稱:銷售,技術(shù)。;。
工作地區(qū):福建-莆田市區(qū);。
待遇要求:(面談)元/月可面議;不需要提供住房。
到職時(shí)間:可隨時(shí)到崗。
技能專長(zhǎng)。
語(yǔ)言能力:英語(yǔ);。
電腦水平:cct。
教育培訓(xùn)。
教育背景:
時(shí)間所在學(xué)校學(xué)歷。
9月-207月泉州海洋學(xué)院???。
培訓(xùn)經(jīng)歷:
時(shí)間培訓(xùn)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)主題。
年7月-2014年7月廈門金泰集團(tuán)拓展培訓(xùn)。
工作經(jīng)歷。
所在公司:泉州建明大酒店。
時(shí)間范圍:7月-2014年3月。
公司性質(zhì):民營(yíng)/私營(yíng)公司。
所屬行業(yè):餐飲、娛樂(lè)、酒店。
擔(dān)任職位:酒店/旅游-清潔服務(wù)人員。
工作描述:課余時(shí)間做的兼職。
離職原因:畢業(yè)了,想找個(gè)固定工作。
所在公司:廈門小嶝水產(chǎn)科技有限公司。
時(shí)間范圍:2014年7月-2014年9月。
公司性質(zhì):民營(yíng)/私營(yíng)公司。
所屬行業(yè):快速消費(fèi)品(食品、飲料、糧油、化妝品、煙酒)。
擔(dān)任職位:銷售人員-銷售代表。
工作描述:電話預(yù)約客戶,拜訪客戶,介紹產(chǎn)品,促成,售后服務(wù)。半個(gè)月之內(nèi)出過(guò)單,因?yàn)槟托?,五次拜訪,前三次均被拒絕,第四次價(jià)格問(wèn)題,第五次少量成交。之后均有進(jìn)貨。
離職原因:因個(gè)人原因去了南平。
所在公司:南平匯峰商貿(mào)有限公司(寶潔南平總經(jīng)銷)。
時(shí)間范圍:2014年9月-2月。
公司性質(zhì):跨國(guó)企業(yè)(集團(tuán))。
所屬行業(yè):快速消費(fèi)品(食品、飲料、糧油、化妝品、煙酒)。
擔(dān)任職位:銷售人員-渠道/分銷專員。
工作描述:拜訪客戶-開發(fā)新客戶或者介紹新產(chǎn)品-促成-定期維護(hù)和查看庫(kù)存狀況。因?yàn)槭菐徒?jīng)銷商做事,很多客戶都是之前原有的,只是維護(hù)。期間也開發(fā)一些偏僻的小客戶。每個(gè)月的銷售額度是8-10w。
離職原因:南平比較偏,經(jīng)濟(jì)也沒(méi)有莆田發(fā)達(dá),也因?yàn)槲沂瞧翁锶?。為長(zhǎng)遠(yuǎn)的人生規(guī)劃,想把人脈建立在莆田。
所在公司:白金漢英語(yǔ)學(xué)校。
時(shí)間范圍:204月-11月。
公司性質(zhì):民營(yíng)/私營(yíng)公司。
所屬行業(yè):教育、培訓(xùn)、科研院所。
擔(dān)任職位:市場(chǎng)/營(yíng)銷-市場(chǎng)/營(yíng)銷主管。
工作描述:市場(chǎng)地推團(tuán)隊(duì)的負(fù)責(zé)人,負(fù)責(zé)招收員工及兼職,專業(yè)知識(shí)的培訓(xùn),現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)使其盡快上崗。團(tuán)隊(duì)的協(xié)調(diào)及數(shù)據(jù)的分析跟蹤。社區(qū)廣告的尋找以及社區(qū)活動(dòng)的`舉辦。校區(qū)物料采購(gòu)以及校區(qū)活動(dòng)的策劃及全程負(fù)責(zé)施行。
離職原因:校區(qū)整頓,看不到愿景。
其他信息。
自我評(píng)價(jià):虛心學(xué)習(xí),樂(lè)觀向上,為人處事比較謹(jǐn)慎。脾氣溫和,為人幽默,比較容易相處。最大的優(yōu)點(diǎn)就是有耐心,不怕打擊。
拓展閱讀:用心與有心往往可使簡(jiǎn)歷呈現(xiàn)兩種層次。
在尋常的求職者眼中,他們?cè)谶M(jìn)行個(gè)人簡(jiǎn)歷的創(chuàng)作時(shí),應(yīng)該極為用心的對(duì)其制作,如此才可使最終呈現(xiàn)在招聘方面前的簡(jiǎn)歷能夠表現(xiàn)出相應(yīng)的效果。但也有一些求職者并不這般認(rèn)為,他們覺(jué)得,簡(jiǎn)歷的書寫不僅需要用心,同時(shí)還需做到有心才可。
有心與用心難道不是一個(gè)含義嗎?想要制作出優(yōu)質(zhì)簡(jiǎn)歷的求職者萬(wàn)萬(wàn)不可將兩者混為一談,如若僅有心而未用心,或者僅用心而無(wú)心,這般都很難使簡(jiǎn)歷變得優(yōu)質(zhì)起來(lái)的。
兩者相輔相成才可幫助求職者獲得心儀工作,無(wú)論站在哪一角度上來(lái)看,有心與有心都是必須具備的因素。
1、有心創(chuàng)作的簡(jiǎn)歷。
要知道針對(duì)性越強(qiáng)的簡(jiǎn)歷,越可產(chǎn)生效果。有針對(duì)性的進(jìn)行簡(jiǎn)歷制作,如此才可最大程度的突出自我才能,繼而將最完美的一面展現(xiàn)在招聘企業(yè)面前。一般求職者可能對(duì)此并不會(huì)多么在意,不同的表達(dá)方式能夠幫助不同的求職者增加就職的幾率,正如那些有心競(jìng)爭(zhēng)心儀職位的求職,他們?nèi)裟苡行牡膶?duì)簡(jiǎn)歷進(jìn)行創(chuàng)作,如此制作出來(lái)的個(gè)人簡(jiǎn)歷不僅在實(shí)質(zhì)影響力上有所提升,同時(shí)投資者獲取工作的幾率也會(huì)大幅增加。
2、用心創(chuàng)作的簡(jiǎn)歷。
雖僅有一字之差,但兩者卻不可相比較,用心創(chuàng)作的簡(jiǎn)歷雖然經(jīng)過(guò)了精心的創(chuàng)作,但整體而言卻難免存在稍許的缺憾,對(duì)于那些想要依靠簡(jiǎn)歷打動(dòng)招聘方的求職者,僅僅是用心的制作難免不足。
航海技術(shù)專業(yè)論文篇二
這是很多航海人才的選擇,下船以后大部分人也是從事于航運(yùn)有關(guān)的事業(yè)。不用再在船上漂了,對(duì)很多人來(lái)說(shuō),有了一種歸屬感,與家人、朋友也更近了。船上職業(yè)畢竟要求很高,隨著年齡的增高,有些人是適應(yīng)不了發(fā)展,下船在這時(shí)就是一個(gè)明智的選擇。他們這些從一線退居下來(lái)的人,在陸上從事與航海有關(guān)的事業(yè)比未上過(guò)船的人更具優(yōu)勢(shì),更加了解船舶,也更加了解航海。由于他們?cè)裨诖瞎ぷ鬟^(guò),有較好的業(yè)內(nèi)人際關(guān)系,這就是一個(gè)巨大的人脈市場(chǎng),工作起來(lái)將更加方便。但他們已經(jīng)熟悉于船上這一比較封閉的環(huán)境,可能在一段時(shí)間之內(nèi)難以適應(yīng)陸上的工作環(huán)境,對(duì)社會(huì)形勢(shì)變化可能不甚了解,而且陸上工作對(duì)個(gè)人能力要求是全面的,有的人難以應(yīng)對(duì)。
航海技術(shù)專業(yè)論文篇三
摘要:21世紀(jì),世界上的各類科學(xué)技術(shù)和專業(yè)學(xué)科都有了長(zhǎng)足的發(fā)展和進(jìn)步,比如說(shuō)生物化學(xué)學(xué)科、免疫學(xué)學(xué)科等,其中作為代表性研究項(xiàng)目的分子生物學(xué)得到了越來(lái)越多人的關(guān)注,隨著現(xiàn)代化設(shè)施的更新和計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展,分子生物學(xué)的相關(guān)研究成果被大量運(yùn)用在人們生活中,促使了社會(huì)的長(zhǎng)久進(jìn)步。
關(guān)鍵詞:分子生物學(xué);食品;微生物。
1分子生物學(xué)的概念闡述。
分子生物學(xué)作為一種基礎(chǔ)性學(xué)科,將分子作為一種物質(zhì)來(lái)研究生命的相關(guān)現(xiàn)象,比如構(gòu)成細(xì)胞的物質(zhì),能夠發(fā)生何種物理和化學(xué)變化。
在進(jìn)行探究的過(guò)程中,這種學(xué)科代表了人們由探究生命的出現(xiàn)和進(jìn)化,可以得到生命所表達(dá)的重要意義。
2分子生物學(xué)在食品微生物檢測(cè)中的應(yīng)用意義。
分子生物學(xué)的各項(xiàng)研究成果已經(jīng)滲透進(jìn)了人們的實(shí)際生活中,而且起到了促進(jìn)社會(huì)發(fā)展,和為全世界解決實(shí)際問(wèn)題的作用。
比如將酶催化產(chǎn)生的反應(yīng)和原因運(yùn)用到各類化學(xué)工業(yè)活動(dòng)中,人工進(jìn)行酶的模擬并生成新的催化劑,不僅能針對(duì)性地解決問(wèn)題,還可以在化學(xué)工業(yè)領(lǐng)域領(lǐng)導(dǎo)新的革命。
除了在化學(xué)方面有所益處,對(duì)食品安全方面也有巨大意義,它能夠更新微生物檢測(cè)技術(shù),提升了食品安全,保障了食品加工過(guò)程中產(chǎn)品的質(zhì)量和人的健康。
3基于分子生物學(xué)方法的食品微生物檢測(cè)技術(shù)研究。
3.1以電泳為主導(dǎo)技術(shù)的dna圖譜技術(shù)。
由于排列順序不同的dna的片段會(huì)在變性劑濃度不同的情況下發(fā)生改變,利用不一樣的解鏈行為,使排列順序不同的dna的片段會(huì)停留在不同位置的凝膠上這一特性,提出了dgge技術(shù)來(lái)檢測(cè)核酸序列,在被變性劑染色成功后,會(huì)在凝膠的各個(gè)位置上出現(xiàn)條帶狀物體。
這種技術(shù)已經(jīng)被越來(lái)越多相關(guān)企業(yè)運(yùn)用,進(jìn)行食品微生物的抽離或測(cè)定,檢測(cè)微生物的數(shù)量等。
等人在南非對(duì)含益生菌對(duì)食物進(jìn)行了dgge技術(shù)檢測(cè)[6];milicanikolic等人則在南非自制的山羊奶干酪中進(jìn)行了pcr-dgge檢測(cè)。
在dgge之后出現(xiàn)的na指紋圖譜技術(shù),也叫做溫度梯度凝膠電泳,不同于dgge的凝膠中使用尿素和甲酰胺濃度梯度的方法,溫度梯度凝膠電泳使用了溫度梯度和在引物的5′端增加3050bpgc片段的新技術(shù)。
這種新的方式可以有效地統(tǒng)計(jì)出某一區(qū)塊內(nèi),微生物的數(shù)量和品種,還可以檢測(cè)出其他未知的腸道細(xì)菌,雖然zoetendal等人已將這項(xiàng)tgge技術(shù)運(yùn)用在了人糞樣微生物的探究分析中,但是針對(duì)食品的運(yùn)用還很少。
4隨機(jī)擴(kuò)增多態(tài)dna技術(shù)(rapd)。
通過(guò)將隨機(jī)的引物進(jìn)行pcr反應(yīng),并加重靶細(xì)胞dna的比例進(jìn)行分析,這一方法被稱為rapd分析,它能夠讓研究人員了解dna的片段的大小和數(shù)量,再根據(jù)dna在不同基因組中的差異做出判斷。
這種方式能夠?qū)⑷縟na基因定位成目標(biāo)對(duì)象,可以辨識(shí)極小的差別,非常適合運(yùn)用在研究成果少,特點(diǎn)不明顯的或是dna序列不凸顯的真菌和乳酸菌的研究中。
等人利用rapd-pcr技術(shù)發(fā)現(xiàn)了隱藏在紅葡萄酒中的植物乳桿菌,walczak等人利用rapd分析法得出了非生產(chǎn)用酵母菌株與標(biāo)準(zhǔn)清酒假絲酵母菌株具有相近的遺傳特質(zhì)。
此外,針對(duì)葡萄球菌、大腸埃希氏、沙門氏菌和志賀氏菌等研究,都采用了這種技術(shù)方法。
5基因探針檢測(cè)方法。
1968年,華盛頓卡內(nèi)基學(xué)院的britten等人研究提出了核酸分子雜交技術(shù),也叫做基因探針技術(shù),這種技術(shù)的提出為分子生物學(xué)的dna分析方法奠定了基礎(chǔ),也成為了全球范圍內(nèi)被使用最多的分子生物學(xué)技術(shù)。
基因探針是一種具有特定標(biāo)記的基因碎片,具有檢測(cè)功能的原理是采用了堿基的配對(duì),通過(guò)退火讓兩條互補(bǔ)的核酸單鏈成為雙鏈。
這種檢測(cè)技術(shù)可以用來(lái)檢測(cè)食品微生物,具有方便快捷,直接有效的特點(diǎn),使食物免遭致病性微生物的損害。
病原體其本身具有特殊的核酸碎片,利用已經(jīng)做好分離和標(biāo)志的核酸探針,將與需要檢測(cè)的樣品結(jié)合過(guò)的標(biāo)記物進(jìn)行監(jiān)測(cè),如果檢測(cè)的樣品中本身就有確定的病原體,那么探針和核酸序列就會(huì)有所結(jié)合。
這種基因探針檢測(cè)技術(shù)的優(yōu)勢(shì)在于,能夠非常靈敏地檢測(cè)出不同,而且還具備了組織化學(xué)染色的特點(diǎn),即可被見(jiàn)的特性和可定位的特點(diǎn),所以能夠檢測(cè)出食品中的致病性細(xì)菌。
就現(xiàn)在來(lái)說(shuō),世界各地都提出了各種能夠檢測(cè)食品微生物的基因探針,比如說(shuō)moseley等人提出的生物素標(biāo)記的沙門菌基因探針,以及kerdahi等人提出的能夠測(cè)試出單核細(xì)胞增生的李斯特菌的,來(lái)自非放射性dna探針,還有陳倩等人能夠檢測(cè)出esiec大腸桿菌的,根據(jù)hpi毒力島基因生成的rp-z探針。
另外還有已轉(zhuǎn)變?yōu)樘厥馍唐返幕蛱结樤噭┖小?/p>
美國(guó)的genetrak公司采用特殊的基因探針對(duì)沙門菌、李斯特菌和大腸桿菌的rrna進(jìn)行檢驗(yàn)[6],最后得出了脫氧核糖核酸雜交篩選比色法。
主要檢驗(yàn)方式分為以下幾步:。
(1)需要一種與細(xì)菌rrna相反的基因探針和一份完成增菌培養(yǎng)的樣品,細(xì)菌溶解之后與帶有熒光素標(biāo)記的探針互相雜交。
此時(shí)樣品中存在靶細(xì)菌rrna,則帶有熒光素和多聚脫氧腺嘌呤核苷酸(polyda)的探針互相雜交將成立。
(2)將包被多聚脫氧胸腺嘧啶核苷酸(polydt)的固相載體測(cè)桿與雜交溶液反應(yīng),如果polyda和polydt間的堿基出現(xiàn)配對(duì),那么雜交核酸分子就被固體載體獲得,并將這種分子培養(yǎng)在辣根過(guò)氧化酶-抗熒光素接合劑中,使探針上的熒光素與結(jié)合劑溶合。
(3)固體載體首先放置在酶底物-色原溶液,再由辣根過(guò)氧化酶與底物反應(yīng),最后用酸終止,在450nm處計(jì)量吸光度的多少,就能確定樣品中是否存在靶細(xì)菌。
6基因芯片。
上世紀(jì)90年代中期出現(xiàn)的基因芯片技術(shù),也就是dna微陣列(dnamicroarray),使用微加工技術(shù)構(gòu)建出能將人工產(chǎn)生的基因片段,緊密結(jié)合的、排列有序的出現(xiàn)在硅片等載體上。
再根據(jù)被熒光檢測(cè)系統(tǒng)掃描過(guò)的,和標(biāo)記樣品雜交后的芯片,利用計(jì)算機(jī)進(jìn)行分析檢測(cè),得出定性、定量的結(jié)果。
由于基因芯片技術(shù)能夠高度地自動(dòng)處理大量信息,所以能夠快捷準(zhǔn)確地檢測(cè)食品安全。
運(yùn)用基因芯片技術(shù)進(jìn)行病原體檢測(cè)的有:berger等人進(jìn)行的12株嗜酸乳桿菌檢測(cè);wang等人進(jìn)行能夠具有超強(qiáng)特異性和靈敏度的肺炎鏈球菌檢測(cè);高興等人對(duì)痢疾志賀菌、鼠傷寒沙門菌、金黃色葡萄球菌、霍亂弧菌、肉毒梭菌、肺炎鏈球菌、布氏桿菌、嗜肺軍團(tuán)菌等16種病原細(xì)菌進(jìn)行檢測(cè)。
但就目前的技術(shù)來(lái)說(shuō),基因芯片的應(yīng)用還不夠完善,首先,基因芯片所需的設(shè)備價(jià)格不低,制作成本很高,普通實(shí)驗(yàn)室沒(méi)有足夠的經(jīng)濟(jì)能力可以負(fù)擔(dān)。
其次,基因芯片的特異性還不夠明顯,假陽(yáng)性和假陰性會(huì)對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的精準(zhǔn)程度產(chǎn)生影響。
最后,基因芯片技術(shù)在進(jìn)行過(guò)程中,各項(xiàng)數(shù)據(jù)和參數(shù)還沒(méi)有形成統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn),對(duì)可重復(fù)性會(huì)產(chǎn)生影響。
只有不斷完善自身解決上述問(wèn)題,基因芯片技術(shù)才能被更廣泛地運(yùn)用在全世界的各個(gè)領(lǐng)域。
伴隨著全球食品貿(mào)易的發(fā)展,檢測(cè)食品病原菌也越來(lái)越重要,只有更方便快捷地完成食品安全檢測(cè),將分子生物學(xué)的檢測(cè)方法運(yùn)用于日常生活,才能更好地發(fā)揮這項(xiàng)學(xué)科的.魅力,研究出真正實(shí)用的食品病原微生物快速檢測(cè)方法。
參考文獻(xiàn)。
[5]陳倩,程伯琨.基因探針檢測(cè)食品中具有hpi毒力島的esiec大腸桿菌[j].食品科學(xué),,21(7):35.
作者:黃卉單位:肇慶醫(yī)學(xué)高等??茖W(xué)校。
航海技術(shù)專業(yè)論文篇四
最高學(xué)歷:本科籍貫:貴州畢節(jié)。
畢業(yè)日期:6月戶口所在:上海
職業(yè)概況/求職意向。
職位類型:全職期望職位:海員。
期望月薪:面議期望地點(diǎn):海上。
所獲獎(jiǎng)勵(lì)。
專業(yè)成績(jī)中上等水平,獲得最佳成績(jī)進(jìn)步獎(jiǎng)。
工作經(jīng)歷。
在學(xué)校參見(jiàn)綠色聯(lián)盟,武術(shù)社和自愿者團(tuán)隊(duì),還在學(xué)校參加勤工助學(xué)。
電腦水平。
熟悉數(shù)據(jù)庫(kù),assess語(yǔ)言等簡(jiǎn)單的數(shù)據(jù)操作文檔。
語(yǔ)言水平。
英語(yǔ)熟悉級(jí)別:國(guó)家英語(yǔ)四級(jí)普通話精通。
自我鑒定。
本人經(jīng)過(guò)大學(xué)四年的學(xué)習(xí),使得自己各方面的能力都得到了提高,尤其是個(gè)人處事能力,語(yǔ)言表達(dá)能力,與他人溝通的能力和團(tuán)隊(duì)合作能力更為突出。四年的大學(xué)生活讓我目標(biāo)更為清楚,明確!決定從事祖國(guó)的航海事業(yè),為祖國(guó)的航海事業(yè)奮斗!
教育經(jīng)歷。
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航海技術(shù)專業(yè)論文篇五
尊敬的貴公司領(lǐng)導(dǎo):
您好!
首先非常感謝你關(guān)注我的求職信!我叫xxxxx,是廣東省xxx學(xué)院航海技術(shù)專業(yè)的應(yīng)屆生。在貴單位廣納賢才之際,我冒昧一試,誠(chéng)盼與您共謀發(fā)展。我是一個(gè)活潑、開朗、樂(lè)觀向上的男孩,幾年的大學(xué)生活,我經(jīng)歷頗多,收獲頗豐。作為一名學(xué)航海的學(xué)生,作為一名學(xué)生干部,我認(rèn)真負(fù)責(zé),工作出色,得到同學(xué)的贊賞和老師的認(rèn)可;作為一名新時(shí)代的青年,我積極參加社會(huì)實(shí)踐,加強(qiáng)自身素質(zhì)修養(yǎng)。
在大學(xué)期間,我學(xué)會(huì)了大量專業(yè)知識(shí);經(jīng)常利用課余時(shí)間與老師和同學(xué)交流,學(xué)習(xí)各類與航海技術(shù)相關(guān)的知識(shí),形成了比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),對(duì)項(xiàng)目從前期策劃到投入市場(chǎng)有了深入的了解。
社會(huì)實(shí)踐方面,積極地參加各種社會(huì)活動(dòng),抓住每一個(gè)機(jī)會(huì),鍛煉自己。曾在校學(xué)生會(huì)文藝部任話劇社社長(zhǎng)職務(wù)和數(shù)字藝術(shù)系論壇影視動(dòng)畫專欄的版主,極大的鍛煉了我的團(tuán)隊(duì)合作精神和口頭表達(dá)能力!在班里任班長(zhǎng),組織策劃了諸如班級(jí)聯(lián)誼會(huì),十一歌唱祖國(guó)ktv,中秋聯(lián)歡等班級(jí)活動(dòng),從而鍛煉了組織策劃能力;被選為國(guó)內(nèi)暢銷雜志《小小說(shuō)月刊》特約創(chuàng)作員,很好的鍛煉了創(chuàng)意與寫作能力。
我認(rèn)為我有能力也有信心做好這份工作。因此,我希望加入貴單位,如果能夠成為公司的一份子,我相信我一定在自己的崗位上盡職盡責(zé)、踏踏實(shí)實(shí)地貢獻(xiàn)之集的一份力量,與公司共同促進(jìn)、發(fā)展。
此致
敬禮!
求職人:xxx。
20xx年xx月xx日。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!很感謝您在百忙之中抽空看我的求職信.
我是xx大學(xué)航運(yùn)學(xué)院航海技術(shù)專業(yè)xx年應(yīng)屆畢業(yè)生,主要研究方向是船舶駕駛技術(shù),船舶安全和海商法。四年來(lái),在師友的嚴(yán)格教益及個(gè)人的努力下,我具備了扎實(shí)的專業(yè)進(jìn)出知識(shí),系統(tǒng)的掌握了航海駕駛技術(shù),船舶安全和海商法等有關(guān)理論;能夠正常的使用航海儀器;熟悉涉外工作常用禮儀;具備較好的英語(yǔ)聽、說(shuō)、讀、寫、譯等能力;能熟練操作計(jì)算機(jī)辦公軟件。同時(shí),我利用課余時(shí)間廣泛地涉獵了大量書籍,不但充實(shí)了自己,也培養(yǎng)了自己多方面的技能。更重要的是,嚴(yán)禁的學(xué)風(fēng)和端正的學(xué)習(xí)態(tài)度塑造了我樸實(shí)、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點(diǎn)。
此外,我還積極參加各種社會(huì)活動(dòng),抓住每一個(gè)機(jī)會(huì),鍛煉自己。大學(xué)四年,我深深地感受到,與優(yōu)秀學(xué)生共事,使我在競(jìng)爭(zhēng)中獲益;向?qū)嶋H困難挑戰(zhàn),讓我在挫折中成長(zhǎng)。祖輩們教我勤奮、盡責(zé)、善良、正直;武漢理工大學(xué)培養(yǎng)了我實(shí)事求是、開拓進(jìn)取的作風(fēng)。我熱愛(ài)貴單位所從事的事業(yè),殷切地期望能夠在您的領(lǐng)導(dǎo)下,為這光榮的事業(yè)添鉆加瓦;并且在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)、進(jìn)步。
收筆之際,鄭重地提一個(gè)小小的要求:無(wú)論您是否選擇我,尊敬的領(lǐng)導(dǎo),希望您能接受我誠(chéng)懇的謝意!
祝貴單位事業(yè)蒸蒸日上!
此致
敬禮
求職人:xxx。
20xx年xx月xx日。
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航海技術(shù)專業(yè)論文篇六
本專業(yè)培養(yǎng)具備生命科學(xué)的基本理論和較系統(tǒng)的生物技術(shù)的基本理論、基本知識(shí)、基本技能,能在科研機(jī)構(gòu)或高等學(xué)校從事科學(xué)研究或教學(xué)工作,能在工業(yè)、醫(yī)藥、食品、農(nóng)、林、牧、漁、環(huán)保、園林等行業(yè)的企業(yè)、事業(yè)和行政管理部門從事與生物技術(shù)有關(guān)的應(yīng)用研究、技術(shù)開發(fā)、生產(chǎn)管理和行政管理等工作的高級(jí)專門人才。
業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求。
本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)生物技術(shù)方面的基本理論、基本知識(shí),受到應(yīng)用基礎(chǔ)研究和技術(shù)開發(fā)方面的科學(xué)思維和科學(xué)實(shí)驗(yàn)訓(xùn)練,具有較好的科學(xué)素養(yǎng)及初步的教學(xué)、研究、開發(fā)與管理的基本能力。
編輯本段畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)和能力。
1.掌握數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等方面的基本理論和基本知識(shí);2.掌握基礎(chǔ)生物學(xué)、生物化學(xué)、分子生物學(xué)、微生物學(xué)、基因工程、發(fā)酵工程及細(xì)胞工程等方面的基本理論、基本知識(shí)和基本實(shí)驗(yàn)技能,以及生物技術(shù)及其產(chǎn)品開發(fā)的基本原理和基本方法;3.了解相近專業(yè)的一般原理和知識(shí);4.熟悉國(guó)家生物技術(shù)產(chǎn)業(yè)政策、知識(shí)產(chǎn)權(quán)及生物工程安全條例等有關(guān)政策和法規(guī);5.了解生物技術(shù)的理論前沿、應(yīng)用前景和最新發(fā)展動(dòng)態(tài),以及生物技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展?fàn)顩r;6.掌握資料查詢、文獻(xiàn)檢索及運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)獲取相關(guān)信息的基本方法;具有一定的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),創(chuàng)造實(shí)驗(yàn)條件,歸納、整理、分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果,撰寫論文,參與學(xué)術(shù)交流的能力。
編輯本段主干課程。
編輯本段相近專業(yè)。
編輯本段發(fā)展?fàn)顩r。
生物技術(shù)是全球發(fā)展最快的高技術(shù)之一。70年代發(fā)明了重組dna技術(shù)和雜交瘤技術(shù);80年代建立了細(xì)胞大規(guī)模培養(yǎng)轉(zhuǎn)基因技術(shù),現(xiàn)代生物技術(shù)〈基因工程〉制藥始于八十年代初,特別是發(fā)明了pcr技術(shù),使現(xiàn)代生物技術(shù)的發(fā)展突飛猛進(jìn),90年代,隨著人類基因組計(jì)劃以及重要農(nóng)作物和微生物基因組計(jì)劃的實(shí)施和信息技術(shù)的滲入,相繼發(fā)展起了功能基因組學(xué),生物信息學(xué),組合化學(xué),生物芯片技術(shù)以及一系列的自動(dòng)化分析測(cè)試和藥物篩選技術(shù)和裝備。目前,各種新興的生物技術(shù)已被廣泛地應(yīng)用于醫(yī)療,農(nóng)業(yè),生物加工,資源開發(fā)利用,環(huán)境保護(hù),并對(duì)制藥等產(chǎn)業(yè)的發(fā)展產(chǎn)生了深刻的影響。生物技術(shù)的發(fā)展經(jīng)歷了傳統(tǒng)生物技術(shù)和現(xiàn)代生物技術(shù)發(fā)展的兩個(gè)階段,目前我們常談起的是指現(xiàn)代生物技術(shù)。它包括基因工程、細(xì)胞工程、酶工程、發(fā)酵工程,其中基因工程為核心技術(shù)。由于生物技術(shù)將會(huì)為解決人類面臨的重大問(wèn)題如糧食、健康、環(huán)境、能源等開辟?gòu)V闊的前景,它與計(jì)算機(jī)微電子技術(shù)、新材料、新能源、航天技術(shù)等被列為高科技,被認(rèn)為是21世紀(jì)科學(xué)技術(shù)的核心。目前生物技術(shù)最活躍的應(yīng)用領(lǐng)域是生物醫(yī)藥行業(yè),生物制藥(常指基因重組藥物)被投資者看作為成長(zhǎng)性最高的產(chǎn)業(yè)之一。世界各大醫(yī)藥企業(yè)瞄準(zhǔn)目標(biāo),紛紛投入巨額資金,開發(fā)生物藥品,展開了面向21世紀(jì)的空前激烈競(jìng)爭(zhēng)。
編輯本段開辦院校。
一、污水的生物凈化。
污水中的有毒物質(zhì)包括各種酚類、氰化物、重金屬、有機(jī)磷、有機(jī)汞、有機(jī)酸、醛、醇及蛋白質(zhì)等等。微生物通過(guò)自身的生命活動(dòng)可以解除污水的毒害作用,從而使污水中的有毒物質(zhì)轉(zhuǎn)化為有益的無(wú)毒物質(zhì),使污水得到凈化。當(dāng)今固定化酶和固定化細(xì)胞技術(shù)處理污水就是生物凈化污水的方法之一,固定化酶和固定化細(xì)胞技術(shù)是酶工程技術(shù)。固定化酶又稱水不溶性酶,是通過(guò)物理吸附法或化學(xué)鍵合法使水溶性酶和固態(tài)的不溶性載體相結(jié)合,將酶變成不溶于水但仍保留催化活性的衍生物,微生物細(xì)胞是一個(gè)天然的固定化酶反應(yīng)器,用制備固定化酶的方法直接將微生物細(xì)胞固定,即可催化一系列生化反應(yīng)的固定化細(xì)胞。運(yùn)用固定化酶和固定化細(xì)胞可以高效處理廢水中的有機(jī)污染物、無(wú)機(jī)金屬毒物等,此方面國(guó)內(nèi)外成功的例子很多。近幾年我國(guó)在應(yīng)用固定化細(xì)胞技術(shù)降解合成洗滌劑中的表面活性劑直鏈烷基苯磺酸鈉(las)方面取得較大進(jìn)展,對(duì)于含100mg/l廢水,降解率和酶活性保存率均在90%以上;利用固定化酵母細(xì)胞降解含酚的廢水也已實(shí)際應(yīng)用于廢水處理。
二、污染土壤的生物修復(fù)。
重金屬污染是造成土壤污染的主要污染物。重金屬污染的生物修復(fù)是利用生物(主要是微生物、植物)作用,削減、凈化土壤中重金屬或降低重金屬的毒性。其原理是:通過(guò)生物作用(如酶促反應(yīng))改變重金屬在土壤中的化學(xué)形態(tài),使重金屬固定或解毒,降低其在土壤環(huán)境中的移動(dòng)性和生物可利用性,通過(guò)生物吸收、代謝達(dá)到對(duì)重金屬的削減、凈化與固定作用。污染土壤的生物修復(fù)過(guò)程可以增加土壤有機(jī)質(zhì)的含量,激發(fā)微生物的活性,由此可以改善土壤的生態(tài)結(jié)構(gòu),這將有助于土壤的固定,遏制風(fēng)蝕、水蝕等作用,防止水土流失。
三、白色污染的消除。
廢棄塑料和農(nóng)用地膜經(jīng)久不化解,估計(jì)是形成環(huán)境污染的重要成分。利用生物工程技術(shù)一方面可以廣泛地分離篩選能夠降解塑料和農(nóng)膜的優(yōu)勢(shì)微生物、構(gòu)建高效降解菌,另一方面可以分離克隆降解基因并將該基因?qū)肽骋煌寥牢⑸?如:根瘤菌)中,使兩者同時(shí)發(fā)揮各自的作用,將塑料和農(nóng)膜迅速降解。
四、化學(xué)農(nóng)藥污染的消除。
熱門大學(xué),專業(yè)排行,志愿填報(bào)延伸閱讀--------------。
一.填志愿,學(xué)校為先還是專業(yè)為先?
一本院校里有名校、一般重點(diǎn)大學(xué),學(xué)校之間的層次和教育資源配置,還是有較大差異的。在一本院校中,選學(xué)??赡芨匾恍W(xué)校的品牌對(duì)學(xué)生未來(lái)就業(yè)會(huì)產(chǎn)生一定影響。如果你進(jìn)了名校,但沒(méi)能進(jìn)入自己最喜愛(ài)的專業(yè),你還可以通過(guò)輔修專業(yè)等方式,來(lái)完善學(xué)科知識(shí)結(jié)構(gòu)。而且,如今大學(xué)生就業(yè)專業(yè)對(duì)口的比例越來(lái)越小了,進(jìn)入一所積淀深厚、資源豐富的學(xué)校,有助于全面提升自己的素質(zhì)與能力。
二本院校中,大部分學(xué)校都有鮮明的單科特色。建議考生結(jié)合自己的特長(zhǎng)、興趣愛(ài)好,以專業(yè)為導(dǎo)向來(lái)選擇學(xué)校。
二.如何看待專業(yè)“冷門”“熱門”?
航海技術(shù)專業(yè)論文篇七
本論文是在劉虎興研究員的悉心指導(dǎo)下完成的。三年來(lái),導(dǎo)師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)作風(fēng),認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,以及對(duì)學(xué)生精心的指導(dǎo),無(wú)私的幫助,令我受益非淺。在論文的寫作過(guò)程中,無(wú)論從論文的選題還是論文的最后定稿,都傾注了導(dǎo)師無(wú)數(shù)的心血,而且導(dǎo)師在提供良好工作條件、環(huán)境等方面給予了無(wú)條件的支持。正是由于導(dǎo)師的精心指導(dǎo)和嚴(yán)格要求,使我順利地完成了論文。借此機(jī)會(huì),謹(jǐn)向?qū)煴硎局孕牡母兄x。
在課題的開發(fā)和論文的完成過(guò)程中,段武研究員和開祥寶副研究員都對(duì)我進(jìn)行了指導(dǎo)和幫助,在此表示感謝。
在學(xué)習(xí)和研究中,還得到許多同事的關(guān)心和大力幫助,在這里謹(jǐn)向他們表示衷心的感謝。他們是:謝保鋒、高雪濤、馬際華、張新明、龐增文、李剛、朱艷軍、高術(shù)強(qiáng)等等。
感謝研究生部各位領(lǐng)導(dǎo)和老師,這幾年給予我生活和學(xué)業(yè)上的關(guān)心與幫助。
感謝曾經(jīng)關(guān)心,支持和幫助過(guò)作者的所有老師,同學(xué)和朋友。
最后感謝父母和家人多年來(lái)無(wú)私的支持和鼓勵(lì)。
航海技術(shù)專業(yè)論文篇八
將圖像打印在布料上的這種技術(shù)興起以后,走在前列的荷蘭、奧地利、日本和美國(guó),由于技術(shù)尚不夠成熟,一時(shí)未能全面推廣,國(guó)內(nèi)現(xiàn)階段也只限于通過(guò)紡織品轉(zhuǎn)印這種技術(shù)來(lái)完成。在此基礎(chǔ)上,將其與170多年前“利用了一個(gè)黑暗的屋子的一堵墻上的孔,將外面的景物投射到了平面上”的這種傳統(tǒng)拍攝照片方式相結(jié)合,將會(huì)在服裝領(lǐng)域中開創(chuàng)全新的影像技術(shù)模式。
(二)服裝面料研究。
相紙是最為傳統(tǒng)的顯影材質(zhì)。在服裝設(shè)計(jì)中面料就相當(dāng)于相紙一樣,屬于影像技術(shù)的根基。根據(jù)質(zhì)地均勻且不易變形的纖維紙基、增加潔白度的薄層氧化鋇、阻止沖洗相紙時(shí)化學(xué)液體進(jìn)入紙基的樹脂層、感光乳劑層以及相紙表面保護(hù)層的這五層相紙構(gòu)造的原理,選擇能夠承載影像技術(shù)實(shí)施的面料就顯得極為重要。依據(jù)市場(chǎng)考察以及對(duì)面料的特殊要求,材質(zhì)的選用應(yīng)具備以下特性:
1.經(jīng)緯紗線細(xì)密,布面上沒(méi)有纖維過(guò)于稀疏造成的洞眼(窟窿多的面料會(huì)造成化學(xué)藥劑的滲漏,不適合制作)。
2.布面平整,帶有清晰的粗紋理肌理,紡織過(guò)程中由于接線過(guò)多造成的線頭疙瘩越少越好。
3.具有高純度的面料材質(zhì),且纖維含量越高,變形程度越小。
4.酸堿度適中,在面料生產(chǎn)過(guò)程中,會(huì)用到各種化學(xué)物質(zhì)加以漂洗等,如果化學(xué)物質(zhì)殘留過(guò)度,就會(huì)導(dǎo)致酸性或堿性過(guò)高,會(huì)使藥劑在保存過(guò)程中的損毀加速。
5.色澤自然最佳,在新型面料完成之前必然會(huì)涂刷底料,所以材質(zhì)本身的`顏色應(yīng)對(duì)顯影的影響不大。在選購(gòu)過(guò)程中,最好不采用過(guò)分白或顏色不自然的面料,很可能是加工過(guò)程不規(guī)范導(dǎo)致化學(xué)試劑使用過(guò)度造成的結(jié)果。
(三)工藝流程研究。
用現(xiàn)代與傳統(tǒng)暗房工藝的流程在面料上“拍攝”獨(dú)一無(wú)二的畫面,讓人們大為贊嘆。首先是將新型面料“曝光”,形成看不到的影像或“潛影”。再于黑暗中將不同的顯影藥品涂抹于面料上,使其在普通光線下持久顯示更真實(shí)的影像。然后去除上面沒(méi)有感光的乳劑后,進(jìn)行清洗和干燥。最后是印相即有圖案的面料裝在立式投影機(jī)中,用放大鏡頭在新型布料上形成影像。因面料顏色、材質(zhì)不同的特性,制出的成衣主要有兩大區(qū)別。淺色面料可按正常工藝流程進(jìn)行,然而深色面料因有易變色的局限性,所以,在最終印相的過(guò)程中放張可以反復(fù)使用的隔離紙,成像后取出即可。
在影像技術(shù)迅猛發(fā)展更新的今天,把傳統(tǒng)工藝保留并延續(xù)在影像技術(shù)的基礎(chǔ)上,采用與之前不同的成像載體和新興的影像技術(shù)相結(jié)合方式運(yùn)用在服裝領(lǐng)域中,將會(huì)呈現(xiàn)一個(gè)全新的影像視覺(jué)效果。
(一)多元化的技術(shù)手段。
隨著保留傳統(tǒng)工藝并延續(xù)影像手法的技術(shù)革新,影像質(zhì)量等方面都有顯著的提升。它解決了制作工藝粗劣、對(duì)小批量個(gè)性化服裝的競(jìng)爭(zhēng)力不足的問(wèn)題。同時(shí),滿足了人們對(duì)服裝帶有獨(dú)具一格特性的需求。也可以在質(zhì)地松軟的皮革、無(wú)機(jī)物或變化多端、成分復(fù)雜的有機(jī)物上顯影。技術(shù)的完善對(duì)材質(zhì)有了更多更好的兼容。
(二)新穎的顯影材質(zhì)。
一是新型面料的生產(chǎn)解決了傳統(tǒng)影像技術(shù)只適用于表層是聚酯纖維及棉質(zhì)含量極高衣服的現(xiàn)象。這不僅可以對(duì)化纖服裝進(jìn)行“拍攝”成像,還可選用亞麻布、滌綸等材質(zhì)的面料服裝。其次,不會(huì)出現(xiàn)類似用專用打印機(jī)經(jīng)過(guò)高溫熨壓后顏色會(huì)發(fā)生變化的情況,如白色會(huì)變黃。制作完成后深色面料品質(zhì)穩(wěn)定,藥劑與纖維完美融合會(huì)使圖樣的色澤與原來(lái)相同。再次,增加了布料的通氣性和柔軟程度,延長(zhǎng)了使用壽命。最后,既提高了圖案的色彩真實(shí)性,又使韌性更強(qiáng),并富有強(qiáng)烈的層次感,在一定程度上解決了因橫向拉扯導(dǎo)致圖案出現(xiàn)小細(xì)紋的可能性。
(三)完善的工藝流程。
市面上常見(jiàn)的紡織品轉(zhuǎn)印技術(shù)工藝流程主要按照深、淺色面料分兩大類型,一般采用含有膠質(zhì)的轉(zhuǎn)印紙或特殊升華材料生產(chǎn)服裝。但現(xiàn)代與傳統(tǒng)暗房的制作流程大大克服了國(guó)內(nèi)印刷設(shè)備缺陷的問(wèn)題,例如顏色多了不會(huì)化色,細(xì)線變粗、漏色等現(xiàn)象均可較大程度地避免出現(xiàn),另外在制作過(guò)程中不會(huì)出現(xiàn)藍(lán)點(diǎn)、紅點(diǎn)等問(wèn)題,材質(zhì)本身有紋理也能夠有清晰的人物類、風(fēng)景類等細(xì)膩圖樣出現(xiàn)。
(四)獨(dú)特的顯影效果。
照片沖洗后即為固有的影像,而面料上顯影效果是隨材質(zhì)的軟硬程度或曝光時(shí)間長(zhǎng)短變化。若整件衣服中從衣身到袖口部分的柔軟程度逐漸遞增,在制作過(guò)程中曝光時(shí)間也較短,則圖樣會(huì)出現(xiàn)漸變的效果。在定影過(guò)程中面料發(fā)生平面轉(zhuǎn)動(dòng)也能達(dá)到如幻影般的不清晰圖案?;蛘?,可根據(jù)市場(chǎng)需求和個(gè)人喜好量身定制不同圖案效果的新型面料,從而裁剪出各種廓形的個(gè)性化服裝。經(jīng)過(guò)以上的分析及考量,在傳統(tǒng)影像技術(shù)基礎(chǔ)上的創(chuàng)新是通過(guò)進(jìn)一步對(duì)影像技術(shù)、面料材質(zhì)等方面的探索與研究。新型布料的紋理賦予服裝的深度和立體感是普通紙張無(wú)法實(shí)現(xiàn)的。嘗試投射影像在布料上經(jīng)過(guò)“曝光”后顯影成像,最終根據(jù)不同的服裝設(shè)計(jì)手法進(jìn)一步完善裁剪,這就像一件珍貴的原創(chuàng)藝術(shù)品。
傳統(tǒng)與數(shù)字相結(jié)合的影像技術(shù)對(duì)服裝設(shè)計(jì)的創(chuàng)新有著不可小覷的份量,其全方位的滲透并改變?nèi)藗兊纳睢S貌煌螒B(tài)影像設(shè)計(jì)出的服裝把時(shí)尚信息輸送的更為準(zhǔn)確和廣泛,是未來(lái)生活中每個(gè)人都能接觸的一種服裝表達(dá)方式,從而影響我們的生活乃至服裝發(fā)展趨勢(shì)。
航海技術(shù)專業(yè)論文篇九
航海技術(shù)實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫?下面小編給大家?guī)?lái)一篇航海技術(shù)實(shí)習(xí)報(bào)告模板,希望對(duì)你有所幫助!
時(shí)間總是在我們不經(jīng)意間已流過(guò)指尖。在不經(jīng)意之間我們已經(jīng)走過(guò)了三個(gè)月,三個(gè)月的實(shí)習(xí)生活馬上就要結(jié)束了?;厥走@半年的歷程,腦海里留下了深深的印跡,在這半年里我學(xué)會(huì)了很多,也認(rèn)識(shí)了很多真誠(chéng)的朋友和善待我的師傅.
所謂的大學(xué)生活,一眨眼之間就過(guò)去了,我還沒(méi)來(lái)得及細(xì)細(xì)的品位上一番,就進(jìn)入了實(shí)習(xí)階段。
早就聽別人說(shuō)起過(guò),大學(xué)結(jié)束之前,每個(gè)人都要出去實(shí)習(xí),可是沒(méi)想到來(lái)得那么快,仿佛還停留在剛剛來(lái)學(xué)校的那個(gè)時(shí)候。我還清楚地記得剛來(lái)學(xué)校時(shí)的那個(gè)情景。開學(xué)那天,下著大暴雨,本來(lái)心情蠻好的,來(lái)到了新的學(xué)校,可以認(rèn)識(shí)新的同學(xué)。可是一場(chǎng)大雨破壞了大好心情,找寢室也找了半天才找到,身上嘛都被淋濕完了。一開寢室門,一張張陌生的面孔朝著你微笑,熱情而溫暖,對(duì),那就是我的室友,三年里,我都跟他們住在一起??墒侨缃駮r(shí)間過(guò)得飛快,轉(zhuǎn)眼之間就實(shí)習(xí)了,每個(gè)人各奔東西,去往了不同的地方實(shí)習(xí)。
就說(shuō)說(shuō)我的實(shí)習(xí)吧。我簽的是一家外派公司,也就是人們常說(shuō)的皮包公司,負(fù)責(zé)把你介紹給別的船東,自己沒(méi)有真正的船。剛開始確實(shí)有些擔(dān)心,因?yàn)樵趧e人看來(lái),中介公司沒(méi)有一個(gè)是好的。常常會(huì)欺騙我們這些船員,或者把我們賣來(lái)賣去。聽著這些評(píng)論,再加上公司讓我把已經(jīng)在手的證書都寄過(guò)去,我一下子很糾結(jié)。我到底要不要把證書寄過(guò)去,我要不要相信所謂的中介呢?就在這時(shí),我向父母伸出了援手,因?yàn)閺男〉酱蠖际撬麄儙臀易龅臎Q定??墒钱?dāng)我把情況告訴他們以后,他們也不知道如何是好,讓我自己決定,又去詢問(wèn)了老師,老師給我簡(jiǎn)單的介紹了一下利弊以后,也讓我自己做決定。一下子,壓力全都頂在了我一個(gè)人身上,頓時(shí)覺(jué)得自己好無(wú)助,好孤獨(dú),我從沒(méi)有一個(gè)人做這么大的`決定,這個(gè)決定可能影響我的前途,甚至是我的未來(lái)。罷了,做了深刻的分析以后,我還是決定把自己的證書寄到公司,不管咋樣,自己做的決定,一定要堅(jiān)持下來(lái)。
把證書寄過(guò)去沒(méi)多久,公司就打電話通知我去報(bào)道。于是第二天,我就帶著自己的行李一個(gè)人來(lái)到了上海。培訓(xùn)的地點(diǎn)被安排在了一個(gè)中學(xué)(也開設(shè)了航海技術(shù)這門課程)培訓(xùn)的內(nèi)容主要是:船上英語(yǔ)口語(yǔ)的應(yīng)用,實(shí)習(xí)期間應(yīng)該注意的事項(xiàng),上船之前應(yīng)該做的準(zhǔn)備工作等等,從中也學(xué)到了不少知識(shí),還結(jié)交了許多其他海事院校的同學(xué)。培訓(xùn)完以后,公司就讓我們先回家,然后等著公司實(shí)習(xí)的通知。
我是比較早去上船實(shí)習(xí)的。那天,接到了公司的電話,說(shuō)讓我三天以后去公司報(bào)道,然后進(jìn)行為期三個(gè)月的實(shí)習(xí)。當(dāng)我接到電話以后,既擔(dān)心,又興奮。擔(dān)心的是第一次上船,什么都不懂,該怎么辦才好。但同時(shí)心里也很興奮,因?yàn)槲铱偹憧梢砸?jiàn)到我期待已久的大海了。
終于到了那一天,我第一次踏上了大船,也就意味著我的實(shí)習(xí)開始了。這是一艘香港到新加坡的散貨船。剛開始來(lái)到船上的時(shí)候,感覺(jué)什么都很新鮮,雖然有的東西在學(xué)校里就已經(jīng)見(jiàn)過(guò),但還是覺(jué)得很好奇。船上的一切都吸引著我。干凈的甲板,蔚藍(lán)的大海,和藹可親的同事,感覺(jué)還不錯(cuò)。說(shuō)快也快,一眨眼的功夫,三個(gè)月的實(shí)習(xí)期也就熬過(guò)來(lái)了。
在實(shí)習(xí)期間,真的學(xué)會(huì)了很多的東西,首先第一個(gè)字,你要學(xué)會(huì)忍。你剛上船,什么都不懂,甚至比一個(gè)水手還不如,所以難免會(huì)受到別人的指責(zé),這個(gè)時(shí)候,你最重要的是學(xué)會(huì)忍。就像別人說(shuō)的那樣,別人罵你是希望你變好。如果你做錯(cuò)了什么事,別人都不愿意罵你,就說(shuō)明他對(duì)你很失望,換而言之,就是看不起你,連罵都懶得罵你。所以在船上,首先要學(xué)會(huì)一個(gè)忍字。再者,虛心兩個(gè)字也非常重要。在船上實(shí)習(xí)的那段時(shí)間,我是徹底的了解了這兩個(gè)字的重要性,虛心向別人學(xué)習(xí)知識(shí),你才能了解的更多,知道的更多,才能把別人的東西轉(zhuǎn)化成你自己的東西。但相反的,你如果對(duì)什么都不關(guān)心,抱著什么都無(wú)所謂的心情,那你可能到頭來(lái)什么都學(xué)不到,還有可能把學(xué)校學(xué)到的知識(shí)都忘完了。所以,虛心好學(xué),不恥下問(wèn)很重要。說(shuō)到重要性,我還不得不說(shuō)船上的人際關(guān)系。也可以理解為團(tuán)隊(duì)精神。只有你搞好了人際關(guān)系,在工作中,你才能得心應(yīng)手。人家才會(huì)在需要的時(shí)候過(guò)來(lái)幫助你,聽從你。換而言之,你跟每個(gè)人的關(guān)系都搞得很僵,跟這個(gè)鬧矛盾,跟那個(gè)鬧矛盾,到最后了,你一個(gè)朋友都沒(méi)有,什么事情都做不好。比如說(shuō)我們船上的那個(gè)二副。他自己的脾氣不好,總愛(ài)對(duì)人家發(fā)脾氣,所以在我們之間口碑不是很好。有一次,二副叫一個(gè)正在休息的水手去駕駛臺(tái)拿一本圖書資料。水手不愿意去,二副就破口大罵,水手覺(jué)得很不服氣,也反駁了幾句,后來(lái)兩個(gè)人鬧得不可開交。到最后把船長(zhǎng)都吸引過(guò)來(lái)了。結(jié)果大家都幫水手說(shuō)話。這是為什么呢?還不是因?yàn)槎逼綍r(shí)沒(méi)有搞好人際關(guān)系,和下面的關(guān)系弄得太僵了。又比如說(shuō),如果船上遇到了緊急情況,或者出現(xiàn)了什么危險(xiǎn),而大家這事只管自己逃命,而沒(méi)有發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神,共同來(lái)面對(duì)眼前的困難,可想而知,結(jié)果會(huì)是什么。
實(shí)習(xí)確實(shí)挺重要的,是把你在大學(xué)所學(xué)校的知識(shí)付諸于實(shí)踐的一個(gè)平臺(tái)。
航海技術(shù)專業(yè)論文篇十
時(shí)間總是在我們不經(jīng)意間已流過(guò)指尖。在不經(jīng)意之間我們已經(jīng)走過(guò)了三個(gè)月,三個(gè)月的實(shí)習(xí)生活馬上就要結(jié)束了?;厥走@半年的歷程,腦海里留下了深深的印跡,在這半年里我學(xué)會(huì)了很多,也認(rèn)識(shí)了很多真誠(chéng)的朋友和善待我的師傅.
所謂的大學(xué)生活,一眨眼之間就過(guò)去了,我還沒(méi)來(lái)得及細(xì)細(xì)的品位上一番,就進(jìn)入了實(shí)習(xí)階段。
早就聽別人說(shuō)起過(guò),大學(xué)結(jié)束之前,每個(gè)人都要出去實(shí)習(xí),可是沒(méi)想到來(lái)得那么快,仿佛還停留在剛剛來(lái)學(xué)校的那個(gè)時(shí)候。我還清楚地記得剛來(lái)學(xué)校時(shí)的那個(gè)情景。開學(xué)那天,下著大暴雨,本來(lái)心情蠻好的,來(lái)到了新的學(xué)校,可以認(rèn)識(shí)新的同學(xué)??墒且粓?chǎng)大雨破壞了大好心情,找寢室也找了半天才找到,身上嘛都被淋濕完了。一開寢室門,一張張陌生的面孔朝著你微笑,熱情而溫暖,對(duì),那就是我的.室友,三年里,我都跟他們住在一起??墒侨缃駮r(shí)間過(guò)得飛快,轉(zhuǎn)眼之間就實(shí)習(xí)了,每個(gè)人各奔東西,去往了不同的地方實(shí)習(xí)。
就說(shuō)說(shuō)我的實(shí)習(xí)吧。我簽的是一家外派公司,也就是人們常說(shuō)的皮包公司,負(fù)責(zé)把你介紹給別的船東,自己沒(méi)有真正的船。剛開始確實(shí)有些擔(dān)心,因?yàn)樵趧e人看來(lái),中介公司沒(méi)有一個(gè)是好的。常常會(huì)欺騙我們這些船員,或者把我們賣來(lái)賣去。聽著這些評(píng)論,再加上公司讓我把已經(jīng)在手的證書都寄過(guò)去,我一下子很糾結(jié)。我到底要不要把證書寄過(guò)去,我要不要相信所謂的中介呢?就在這時(shí),我向父母伸出了援手,因?yàn)閺男〉酱蠖际撬麄儙臀易龅臎Q定。可是當(dāng)我把情況告訴他們以后,他們也不知道如何是好,讓我自己決定,又去詢問(wèn)了老師,老師給我簡(jiǎn)單的介紹了一下利弊以后,也讓我自己做決定。一下子,壓力全都頂在了我一個(gè)人身上,頓時(shí)覺(jué)得自己好無(wú)助,好孤獨(dú),我從沒(méi)有一個(gè)人做這么大的決定,這個(gè)決定可能影響我的前途,甚至是我的未來(lái)。罷了,做了深刻的分析以后,我還是決定把自己的證書寄到公司,不管咋樣,自己做的決定,一定要堅(jiān)持下來(lái)。
把證書寄過(guò)去沒(méi)多久,公司就打電話通知我去報(bào)道。于是第二天,我就帶著自己的行李一個(gè)人來(lái)到了上海。培訓(xùn)的地點(diǎn)被安排在了一個(gè)中學(xué)(也開設(shè)了航海技術(shù)這門課程)培訓(xùn)的內(nèi)容主要是:船上英語(yǔ)口語(yǔ)的應(yīng)用,實(shí)習(xí)期間應(yīng)該注意的事項(xiàng),上船之前應(yīng)該做的準(zhǔn)備工作等等,從中也學(xué)到了不少知識(shí),還結(jié)交了許多其他海事院校的同學(xué)。培訓(xùn)完以后,公司就讓我們先回家,然后等著公司實(shí)習(xí)的通知。
我是比較早去上船實(shí)習(xí)的。那天,接到了公司的電話,說(shuō)讓我三天以后去公司報(bào)道,然后進(jìn)行為期三個(gè)月的實(shí)習(xí)。當(dāng)我接到電話以后,既擔(dān)心,又興奮。擔(dān)心的是第一次上船,什么都不懂,該怎么辦才好。但同時(shí)心里也很興奮,因?yàn)槲铱偹憧梢砸?jiàn)到我期待已久的大海了。
終于到了那一天,我第一次踏上了大船,也就意味著我的實(shí)習(xí)開始了。這是一艘香港到新加坡的散貨船。剛開始來(lái)到船上的時(shí)候,感覺(jué)什么都很新鮮,雖然有的東西在學(xué)校里就已經(jīng)見(jiàn)過(guò),但還是覺(jué)得很好奇。船上的一切都吸引著我。干凈的甲板,蔚藍(lán)的大海,和藹可親的同事,感覺(jué)還不錯(cuò)。說(shuō)快也快,一眨眼的功夫,三個(gè)月的實(shí)習(xí)期也就熬過(guò)來(lái)了。
在實(shí)習(xí)期間,真的學(xué)會(huì)了很多的東西,首先第一個(gè)字,你要學(xué)會(huì)忍。你剛上船,什么都不懂,甚至比一個(gè)水手還不如,所以難免會(huì)受到別人的指責(zé),這個(gè)時(shí)候,你最重要的是學(xué)會(huì)忍。就像別人說(shuō)的那樣,別人罵你是希望你變好。如果你做錯(cuò)了什么事,別人都不愿意罵你,就說(shuō)明他對(duì)你很失望,換而言之,就是看不起你,連罵都懶得罵你。所以在船上,首先要學(xué)會(huì)一個(gè)忍字。再者,虛心兩個(gè)字也非常重要。在船上實(shí)習(xí)的那段時(shí)間,我是徹底的了解了這兩個(gè)字的重要性,虛心向別人學(xué)習(xí)知識(shí),你才能了解的更多,知道的更多,才能把別人的東西轉(zhuǎn)化成你自己的東西。但相反的,你如果對(duì)什么都不關(guān)心,抱著什么都無(wú)所謂的心情,那你可能到頭來(lái)什么都學(xué)不到,還有可能把學(xué)校學(xué)到的知識(shí)都忘完了。所以,虛心好學(xué),不恥下問(wèn)很重要。說(shuō)到重要性,我還不得不說(shuō)船上的人際關(guān)系。也可以理解為團(tuán)隊(duì)精神。只有你搞好了人際關(guān)系,在工作中,你才能得心應(yīng)手。人家才會(huì)在需要的時(shí)候過(guò)來(lái)幫助你,聽從你。換而言之,你跟每個(gè)人的關(guān)系都搞得很僵,跟這個(gè)鬧矛盾,跟那個(gè)鬧矛盾,到最后了,你一個(gè)朋友都沒(méi)有,什么事情都做不好。比如說(shuō)我們船上的那個(gè)二副。他自己的脾氣不好,總愛(ài)對(duì)人家發(fā)脾氣,所以在我們之間口碑不是很好。有一次,二副叫一個(gè)正在休息的水手去駕駛臺(tái)拿一本圖書資料。水手不愿意去,二副就破口大罵,水手覺(jué)得很不服氣,也反駁了幾句,后來(lái)兩個(gè)人鬧得不可開交。到最后把船長(zhǎng)都吸引過(guò)來(lái)了。結(jié)果大家都幫水手說(shuō)話。這是為什么呢?還不是因?yàn)槎逼綍r(shí)沒(méi)有搞好人際關(guān)系,和下面的關(guān)系弄得太僵了。又比如說(shuō),如果船上遇到了緊急情況,或者出現(xiàn)了什么危險(xiǎn),而大家這事只管自己逃命,而沒(méi)有發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神,共同來(lái)面對(duì)眼前的困難,可想而知,結(jié)果會(huì)是什么。
實(shí)習(xí)確實(shí)挺重要的,是把你在大學(xué)所學(xué)校的知識(shí)付諸于實(shí)踐的一個(gè)平臺(tái)。
航海技術(shù)專業(yè)論文篇十一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
我是xx大學(xué)航運(yùn)學(xué)院航海技術(shù)專業(yè)xx年應(yīng)屆畢業(yè)生,主要研究方向是船舶駕駛技術(shù),船舶安全和海商法。很感謝您在百忙之中抽空看我的求職信.
四年來(lái),在師友的嚴(yán)格教益及個(gè)人的努力下,我具備了扎實(shí)的專業(yè)進(jìn)出知識(shí),系統(tǒng)的掌握了航海駕駛技術(shù),船舶安全和海商法等有關(guān)理論;能夠正常的使用航海儀器;熟悉涉外工作常用禮儀;具備較好的英語(yǔ)聽、說(shuō)、讀、寫、譯等能力;能熟練操作計(jì)算機(jī)辦公軟件。同時(shí),我利用課余時(shí)間廣泛地涉獵了大量書籍,不但充實(shí)了自己,也培養(yǎng)了自己多方面的技能。更重要的是,嚴(yán)禁的學(xué)風(fēng)和端正的學(xué)習(xí)態(tài)度塑造了我樸實(shí)、心得體會(huì)穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點(diǎn)。
此外,我還積極參加各種社會(huì)活動(dòng),抓住每一個(gè)機(jī)會(huì),鍛煉自己。大學(xué)四年,我深深地感受到,與優(yōu)秀學(xué)生共事,使我在競(jìng)爭(zhēng)中獲益;向?qū)嶋H困難挑戰(zhàn),讓我在挫折中成長(zhǎng)。祖輩們教我勤奮、盡責(zé)、善良、正直;武漢理工大學(xué)培養(yǎng)了我實(shí)事求是、開拓進(jìn)取的作風(fēng)。我熱愛(ài)貴單位所從事的事業(yè),殷切地期望能夠在您的領(lǐng)導(dǎo)下,為這光榮的事業(yè)添鉆加瓦;并且在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)、進(jìn)步。
感謝您在百忙之中所給與我的關(guān)注,我希望能成為您單位的一員,個(gè)人簡(jiǎn)歷努力工作,用自己的實(shí)際行動(dòng)證明,您的選擇是正確的。
愿貴公司興旺發(fā)達(dá)。
xxx
20xx年x月x日
航海技術(shù)專業(yè)論文篇十二
這是很多航海人才的選擇,下船以后大部分人也是從事于航運(yùn)有關(guān)的事業(yè)。不用再在船上漂了,對(duì)很多人來(lái)說(shuō),有了一種歸屬感,與家人、朋友也更近了。船上職業(yè)畢竟要求很高,隨著年齡的增高,有些人是適應(yīng)不了發(fā)展,下船在這時(shí)就是一個(gè)明智的選擇。他們這些從一線退居下來(lái)的人,在陸上從事與航海有關(guān)的事業(yè)比未上過(guò)船的人更具優(yōu)勢(shì),更加了解船舶,也更加了解航海。由于他們?cè)裨诖瞎ぷ鬟^(guò),有較好的業(yè)內(nèi)人際關(guān)系,這就是一個(gè)巨大的人脈市場(chǎng),工作起來(lái)將更加方便。但他們已經(jīng)熟悉于船上這一比較封閉的環(huán)境,可能在一段時(shí)間之內(nèi)難以適應(yīng)陸上的工作環(huán)境,對(duì)社會(huì)形勢(shì)變化可能不甚了解,而且陸上工作對(duì)個(gè)人能力要求是全面的,有的人難以應(yīng)對(duì)。
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航海技術(shù)專業(yè)論文篇十三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
我是大學(xué)系航海技術(shù)專業(yè)的一名應(yīng)屆本科畢業(yè)生。通過(guò)對(duì)貴公司的一些初步了解,本人有意加盟貴公司,為公司盡一份力。為便于公司對(duì)我的了解,現(xiàn)自我簡(jiǎn)介如下:
大學(xué)四年,是我來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。在這大好時(shí)光里,我本著學(xué)好本專業(yè),盡量擴(kuò)大知識(shí)面,并加強(qiáng)能力鍛煉的原則,大量汲取知識(shí)財(cái)富,鍛煉了自己的各種能 力。我努力的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課,深研專業(yè)知識(shí),并取得了優(yōu)異的成績(jī),多次名列前茅,連年獲得獎(jiǎng)學(xué)金。本人在幾年中系統(tǒng)學(xué)習(xí)了交通運(yùn)輸工程、航海力學(xué)、航海氣象 學(xué)、電路與電機(jī)、船舶無(wú)線電技術(shù)基礎(chǔ)、海洋船舶駕駛、海洋貨物運(yùn)輸、海商法、船舶原理、船舶自動(dòng)化基礎(chǔ)等課程。
通過(guò)學(xué)習(xí),本人系統(tǒng)掌握海洋船舶駕駛、船舶運(yùn)輸管理等方面知識(shí),諳透現(xiàn)代海洋船舶駕駛、船舶運(yùn)輸管理的基本理論和基本知識(shí),受到識(shí)別和運(yùn)用各種航圖、導(dǎo)航 儀器儀表和gmdss通信方面的基本訓(xùn)練,具有獨(dú)立指揮和組織船舶航行的初步能力。能成為在海洋運(yùn)輸各企事業(yè)單位從事海洋船舶駕駛和營(yíng)運(yùn)管理工作,符合國(guó) 際和國(guó)家海船船員適任標(biāo)準(zhǔn)要求的高級(jí)航海技術(shù)人才。
通過(guò)幾年的學(xué)習(xí),本人具備以下幾方面的知識(shí)和能力:
1掌握船舶的.貨物運(yùn)輸、運(yùn)營(yíng)管理、海商法與遠(yuǎn)洋運(yùn)輸業(yè)務(wù)等方面的基礎(chǔ)知識(shí);
2掌握船舶及其設(shè)備的使用、保養(yǎng)等基本技術(shù);
3具有設(shè)計(jì)航線、組織船舶航行和操作gmdss通信設(shè)備的初步能力;
4熟悉航海和海商法的有關(guān)法律法規(guī);d
5了解航海和海商的發(fā)展動(dòng)態(tài);
6掌 握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法,具有初步的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力。
此外,利用課余時(shí)間,我還多次參加各種文體活動(dòng),鍛煉了自己的交際能力。參加各種興趣小組,將所學(xué)用于實(shí)踐,加強(qiáng)了自己的動(dòng)手能力。因出色的表現(xiàn),在一年 級(jí)就參加了校黨委主辦的黨校學(xué)習(xí),并以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)。同時(shí),我還根據(jù)自己的興趣,輔修經(jīng)貿(mào)英語(yǔ),選修二外日語(yǔ)等多門人文,管理課程,使自己不僅成為一個(gè) 合格的專業(yè)人才,而且努力成為一個(gè)知識(shí)全面,涉獵廣泛的全方位人才。
“寬以待人、潔身自好”是我的處世原則;“精益求精、勇于進(jìn)取”是我的精神信念;“兢兢業(yè)業(yè)、不斷創(chuàng)新”是我的工作方式。我自信我的能力和熱情使我能勝任 貴公司的技術(shù)開發(fā)及其他有關(guān)方面的工作。希望公司給我一次參加面試的機(jī)會(huì),我在此靜候佳音。謝謝!
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!我是xx大學(xué)航運(yùn)學(xué)院航海技術(shù)專業(yè)**屆畢業(yè)生,主要研究方向是船舶駕駛技術(shù),船舶安全和海商法。四年來(lái),在師友的嚴(yán)格教益及個(gè)人的努力下,我具備了扎實(shí)的專業(yè)進(jìn)出知識(shí),系統(tǒng)的掌握了航海駕駛技術(shù),船舶安全和海商法等有關(guān)理論;能夠正常的使用航海儀器;熟悉涉外工作常用禮儀;具備較好的英語(yǔ)聽、說(shuō)、讀、寫、譯等能力;能熟練操作計(jì)算機(jī)辦公軟件。同時(shí),我利用課余時(shí)間廣泛地涉獵了大量書籍,不但充實(shí)了自己,也培養(yǎng)了自己多方面的技能。更重要的是,嚴(yán)禁的學(xué)風(fēng)和端正的學(xué)習(xí)態(tài)度塑造了我樸實(shí)、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點(diǎn)。
此外,我還積極參加各種社會(huì)活動(dòng),抓住每一個(gè)機(jī)會(huì),鍛煉自己。大學(xué)四年,我深深地感受到,與優(yōu)秀學(xué)生共事,使我在競(jìng)爭(zhēng)中獲益;向?qū)嶋H困難挑戰(zhàn),讓我在挫折中成長(zhǎng)。祖輩們教我勤奮、盡責(zé)、善良、正直;武漢理工大學(xué)培養(yǎng)了我實(shí)事求是、開拓進(jìn)取的作風(fēng)。我熱愛(ài)貴單位所從事的事業(yè),殷切地期望能夠在您的領(lǐng)導(dǎo)下,為這光榮的事業(yè)添鉆加瓦;并且在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)、進(jìn)步。
收筆之際,鄭重地提一個(gè)小小的要求:無(wú)論您是否選擇我,尊敬的領(lǐng)導(dǎo),希望您能接受我誠(chéng)懇的謝意!
此致
敬禮!
自薦人:hbrc
航海技術(shù)專業(yè)論文篇十四
我國(guó)現(xiàn)有藥品制劑和原料藥生產(chǎn)企業(yè)5082家,但是既懂藥理基礎(chǔ),又精通營(yíng)銷知識(shí)的科班藥品生產(chǎn)、營(yíng)銷人員稀缺。完成了我院的培養(yǎng)目標(biāo)的學(xué)生畢業(yè)后可到醫(yī)藥衛(wèi)生領(lǐng)域相關(guān)的生產(chǎn)企業(yè)、營(yíng)銷企業(yè)、科研院所、藥品監(jiān)督管理部門等企、事業(yè)單位從事藥品生產(chǎn)、管理、營(yíng)銷、檢驗(yàn)監(jiān)督和研發(fā)等工作。生化制藥技術(shù)專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)化工原理、生物化學(xué)、藥物化學(xué)、微生物學(xué)、藥理學(xué)、生化制藥工藝、生化制藥機(jī)械與設(shè)備、藥劑學(xué)、藥物分析、市場(chǎng)營(yíng)銷、金工實(shí)習(xí)、認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)、課程設(shè)計(jì)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)等課程。生化制藥技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)掌握生化制藥技術(shù)專業(yè)必需的基礎(chǔ)理論知識(shí)和基本技能,從事生化制藥生產(chǎn)工藝、質(zhì)量控制、技術(shù)改造和生產(chǎn)管理等工作的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專門人才。
生化制藥技術(shù)專業(yè)畢業(yè)生適合在生化制藥和生物化工企業(yè),從事醫(yī)藥、農(nóng)藥生產(chǎn)工藝操作、產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)測(cè)、生產(chǎn)技術(shù)管理及藥品經(jīng)營(yíng)銷售等工作。生化制藥技術(shù)就業(yè)面向的主要職業(yè)崗位:藥品生產(chǎn)企業(yè)生產(chǎn)、營(yíng)銷和管理崗位,藥品經(jīng)營(yíng)企業(yè)經(jīng)營(yíng)、管理崗位。面向的其他職業(yè)崗位:生物技術(shù)公司、化妝品和食品生產(chǎn)企業(yè)的生產(chǎn)和管理崗位?;蛘呖紤]升學(xué):國(guó)內(nèi)升本以及出國(guó)留學(xué)。
生化制藥技術(shù)專業(yè)主要是偏向工科的專業(yè),就業(yè)前景非常好,就業(yè)方向一般都是去藥廠等單位工作,剛開始做的都是一些藥品的化驗(yàn)、檢驗(yàn)之類的研究工作,也會(huì)去到車間實(shí)習(xí),了解生產(chǎn)流程等等。還有很大一部分學(xué)生去藥廠做藥品銷售工作,相比之下會(huì)辛苦些,不過(guò)待遇也是相對(duì)高的。不管選什么專業(yè),都要認(rèn)真對(duì)待,認(rèn)真鉆研,這樣自己才會(huì)有過(guò)人之處,能更好的立足社會(huì)。生化制藥技術(shù)專業(yè)屬于生化與藥品類中制藥技術(shù)類專業(yè),畢業(yè)生的就業(yè)方向一般是醫(yī)藥領(lǐng)域的企業(yè)、藥廠、科研所等,從事的是產(chǎn)品開發(fā)、營(yíng)銷、管理、檢驗(yàn)等工作,工資待遇還是很不錯(cuò)的。生化制藥技術(shù)專業(yè)屬于比較前沿的專業(yè),生化藥品將會(huì)越來(lái)越被需要,目前市場(chǎng)上已經(jīng)有一些生化藥品的存在。生化制藥技術(shù)專業(yè)在國(guó)外的發(fā)展要優(yōu)于國(guó)內(nèi),我國(guó)屬于發(fā)展中國(guó)家,國(guó)家有很多項(xiàng)目需要建設(shè),所以在生化藥品這種短時(shí)間不會(huì)有回報(bào)的項(xiàng)目上投資的相對(duì)少。雖然生化制藥正處在研究階段,工業(yè)化生產(chǎn)的水平較低,不過(guò)在國(guó)外的發(fā)展還是不錯(cuò)的,就業(yè)前景和待遇都較國(guó)內(nèi)要優(yōu)越。生化制藥技術(shù)專業(yè)2013年全國(guó)普通高校畢業(yè)生規(guī)模為1500-2000人,性別比例為男37%為女63%,2013年全國(guó)高考招生文理科比例為文科21%為理科78%為文理綜合1%,近幾年生化制藥技術(shù)專業(yè)全國(guó)就業(yè)率區(qū)間為2011(90%-95%)、2012(90%-95%)、2013(95%-100%)。
航海技術(shù)專業(yè)論文篇十五
根據(jù)相關(guān)調(diào)查顯示,在解決窄泥漿密度窗口地層、裂縫發(fā)育壓力敏感地層鉆井的噴漏同層、噴漏同存等復(fù)雜事故時(shí),控壓鉆井技術(shù)會(huì)起到顯著的效果,控壓鉆井技術(shù)在大約20世紀(jì)60年代中期被應(yīng)用于鉆井技術(shù)中,但是沒(méi)有引起廣大的關(guān)注和應(yīng)用,近年來(lái),隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和進(jìn)步,控壓鉆井技術(shù)逐漸受到相關(guān)企業(yè)的重視,從而促進(jìn)了控壓鉆井技術(shù)的迅速發(fā)展。
控壓鉆井技術(shù)是指在油氣井鉆井過(guò)程中,通過(guò)有效的控制井筒液柱壓力剖面,從而達(dá)到安全鉆井、高效鉆井的效果。也被稱為mpd,其目的是將鉆井底部環(huán)境壓力與控制環(huán)剖面壓力調(diào)整為相同的壓力,并通過(guò)保持他們的一致性對(duì)整個(gè)井的壓力剖面進(jìn)行精確控制。這種技術(shù)主要有四個(gè)優(yōu)點(diǎn):
其一,能夠?qū)ρh(huán)摩擦力、環(huán)空液面、回壓等進(jìn)行分析研究和控制。
其二,能夠有效的避免地層的流體入侵。
其三,能夠借助對(duì)控制環(huán)的壓力剖面進(jìn)行事先控制,把鉆井工具與鉆井技術(shù)相結(jié)合,以達(dá)到降低鉆井成本和風(fēng)險(xiǎn)的目的。
其四,通過(guò)對(duì)鉆井過(guò)程中所產(chǎn)生的壓力進(jìn)行隨時(shí)的掌控,并隨時(shí)記錄和調(diào)整,能夠達(dá)到提高鉆井效率的效果。
(一)壓力預(yù)測(cè)。
壓力預(yù)測(cè)是指對(duì)坍塌、破裂及地層壓力進(jìn)行監(jiān)測(cè),這項(xiàng)技術(shù)不僅能夠?qū)︺@井過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行直觀準(zhǔn)確的指導(dǎo),還能夠驗(yàn)證出是否理論模型起到了指導(dǎo)實(shí)踐的作用,從而驗(yàn)證理論模型的正確性和精準(zhǔn)性,使之能夠?yàn)榫?xì)型鉆井技術(shù)的發(fā)展提供輔助作用。
(二)無(wú)風(fēng)險(xiǎn)鉆井。
安全是任何事情運(yùn)行的前提和基礎(chǔ),所以對(duì)事故的預(yù)防和監(jiān)測(cè)是鉆井過(guò)程中必不可少的環(huán)節(jié)之一,借由風(fēng)險(xiǎn)管理,設(shè)計(jì)并實(shí)施處理資源井,達(dá)到事先預(yù)防事故的作用,并能夠及時(shí)的制定合理的措施進(jìn)行處理和防治,優(yōu)化井身結(jié)構(gòu)。
(三)電磁波傳輸。
隨著各類泡沫、氣體鉆井的需要,電磁波傳輸也得到了很大程度的發(fā)展,并取得了一定程度的成功和應(yīng)用。
(四)井下隨鉆診斷。
這種技術(shù)可以隨著鉆頭對(duì)井下的壓力、溫度,鉆頭的鉆壓、地質(zhì)參數(shù)等進(jìn)行測(cè)量,然后發(fā)回相關(guān)數(shù)據(jù),并經(jīng)過(guò)處理對(duì)比及時(shí)調(diào)整鉆頭的下一步流程,從而提高鉆井效率,優(yōu)化鉆井流程。
(一)井底壓力恒定技術(shù)。
井底壓力恒定技術(shù)的控壓鉆井又被稱為當(dāng)量循環(huán)密度控制,指的是通過(guò)環(huán)空水力摩擦、節(jié)流壓力和鉆井液柱壓力來(lái)精確控制井眼壓力的方法。這種方法可以實(shí)現(xiàn)有效的壓力控制,通過(guò)綜合分析測(cè)量數(shù)據(jù)和水力學(xué)模型的計(jì)算結(jié)果,及時(shí)控制參數(shù),從而保證井底控制壓力參數(shù)的精確性,使之接近一個(gè)恒定的數(shù)據(jù),避免壓裂地層等現(xiàn)象的發(fā)生。
(二)加壓泥漿帽鉆井技術(shù)。
泥漿帽鉆井技術(shù)是一種鉆井液不返出地面的相對(duì)成熟的鉆井技術(shù),它是指在鉆井過(guò)程中因?yàn)榄h(huán)空流體密度較小而需要在井口施加一個(gè)正壓,因此被稱為加壓泥漿帽鉆井。加壓泥漿帽鉆井是一種控制井漏的鉆井方法,適用于鉆進(jìn)嚴(yán)重漏失地層,加壓泥漿帽鉆井過(guò)程中,是通過(guò)旋轉(zhuǎn)控制頭從地面向環(huán)空上部注入液態(tài)的鉆井液帽,防止油氣上竄進(jìn)入環(huán)空。它是采用密度較小而且無(wú)害的鉆井液來(lái)鉆開地層,能夠有效控制井眼。同時(shí),加壓泥漿帽技術(shù)還可以通過(guò)降低環(huán)空壓力,減少發(fā)生復(fù)雜情況時(shí)所需的時(shí)間和費(fèi)用,控制鉆井液漏失量,這種技術(shù)不僅能夠提高井控能力,還能減少對(duì)儲(chǔ)層的傷害。
由于深海鉆井的環(huán)境相對(duì)于陸地和淺海鉆井更加復(fù)雜,其難度性相對(duì)較高,所以經(jīng)常出現(xiàn)一些難以克服的技術(shù)問(wèn)題,如防水脫水管脫扣等,雙梯度鉆井是針對(duì)此種問(wèn)題出現(xiàn)的一種控壓鉆井技術(shù),可以很好的解決深海鉆井中的技術(shù)難題。
(四)健康、安全、環(huán)境控壓鉆井。
此種鉆井技術(shù)是出于健康、安全、環(huán)保的目的將鉆井液返回到鉆臺(tái)上的一項(xiàng)控壓鉆井技術(shù),該技術(shù)可以為整個(gè)井眼提供精確的壓力控制,相對(duì)于其他技術(shù)更安全,同時(shí),可以更好的解決井漏現(xiàn)象。
由于此技術(shù)應(yīng)用過(guò)程中的機(jī)械設(shè)備都相對(duì)昂貴,這在一定程度上限制了控壓鉆井技術(shù)大規(guī)模的應(yīng)用,所以應(yīng)該對(duì)該流程進(jìn)行合理簡(jiǎn)化,同時(shí)對(duì)相關(guān)的機(jī)械設(shè)備進(jìn)行經(jīng)濟(jì)方面的優(yōu)化配置,通過(guò)提高其經(jīng)濟(jì)性和適用性擴(kuò)大控壓鉆井技術(shù)的應(yīng)用和推廣。
控壓鉆井技術(shù)的發(fā)展不僅需要資金的支持,同時(shí)也需要技術(shù)的指導(dǎo)和更新,自動(dòng)化是該技術(shù)發(fā)展的方向之一,所以,應(yīng)該不斷加強(qiáng)對(duì)控制部件和支持系統(tǒng)的研究,使該技術(shù)能夠更好的適應(yīng)現(xiàn)代化工業(yè)自動(dòng)化發(fā)展的需求,同時(shí)控制成本,為控壓鉆井技術(shù)的自動(dòng)化提供技術(shù)和資金上的保障。
目前控壓鉆井技術(shù)在環(huán)空水力學(xué)、環(huán)空動(dòng)態(tài)控制等方面仍然存在一定程度上的不足,這就需要我們對(duì)此進(jìn)行進(jìn)一步的理論分析研究,以便為該技術(shù)提供較好的理論基礎(chǔ)和技術(shù)支持。同時(shí)還需要對(duì)專業(yè)操作人員進(jìn)行專業(yè)的培訓(xùn)和技能拓展,充分發(fā)揮人才資源,為控壓鉆井技術(shù)的發(fā)展提供技術(shù)支持和可持續(xù)性人才。
隨著油氣開發(fā)事業(yè)的不斷發(fā)展,控壓鉆井技術(shù)的開發(fā)與應(yīng)用顯得格外重要,合理的改進(jìn)和研發(fā)能夠使控壓鉆井技術(shù)更加符合時(shí)代的發(fā)展要求,所以,要加大對(duì)該技術(shù)的研究和探討,使之能充分發(fā)揮其作用和意義。
[2]唐守寶,盧倩,宋一磊,李明建,周號(hào)博.控壓鉆井技術(shù)在頁(yè)巖氣鉆探中的應(yīng)用前景[j].石油鉆采工藝,2014(01).
[3]劉偉,周英操,段永賢,王金茹,劉俊峰,戴國(guó)松.國(guó)產(chǎn)精細(xì)控壓鉆井技術(shù)與裝備的研發(fā)及應(yīng)用效果評(píng)價(jià)[j].石油鉆采工藝,2014(04).
航海技術(shù)專業(yè)論文篇十六
尊敬的xxx公司領(lǐng)導(dǎo):
您好!
非常感謝您能在百忙之中翻閱我的自薦書,我是一名即將從xx大學(xué)生命科學(xué)院生物制藥專業(yè)畢業(yè)的大學(xué)生。我很榮幸有機(jī)回向您呈上我的個(gè)人資料。在投身社會(huì)之際,為了找到符合自己專業(yè)和興趣的工作,更好地發(fā)揮自己的才能,實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,謹(jǐn)向各位領(lǐng)導(dǎo)作一自我推薦?,F(xiàn)將自己的情況簡(jiǎn)要介紹如下:
作為一名制藥專業(yè)的大學(xué)生,我熱愛(ài)我的專業(yè)并為其投入了巨大的熱情和精力。在三年的學(xué)習(xí)生活中,我所學(xué)習(xí)的內(nèi)容包括了從藥學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)到運(yùn)用等許多方面。通過(guò)對(duì)這些知識(shí)的學(xué)習(xí),我對(duì)這一領(lǐng)域的相關(guān)知識(shí)有了一定程度的理解和掌握,此專業(yè)是一種工具,而利用此工具的能力是最重要的,在與課程同步進(jìn)行的各種相關(guān)時(shí)踐和實(shí)習(xí)中,具有了一定的實(shí)際操作能力和技術(shù)。在學(xué)校工作中,加強(qiáng)鍛煉處世能力,學(xué)習(xí)管理知識(shí),吸收管理經(jīng)驗(yàn)。
我正處于人生中精力充沛的時(shí)期,我渴望在更廣闊的天地里展露自己的才能,我不滿足與現(xiàn)有的知識(shí)水平,期望在實(shí)踐中得到鍛煉和提高,因此我希望能夠加入你們的單位。我會(huì)踏踏實(shí)實(shí)的做好屬于自己的一份工作,竭盡全力的在工作中取得好的成績(jī)。我相信經(jīng)過(guò)自己的勤奮和努力,一定會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
愿貴單位事業(yè)蒸蒸日上!希望各位領(lǐng)導(dǎo)能夠?qū)ξ矣枰钥紤],我熱切期盼你們的回音。
此致
敬禮!
求職人:xx。
xxxx年xx月xx日。
航海技術(shù)專業(yè)論文篇十七
轉(zhuǎn)眼間,我已在美麗的中山大學(xué)度過(guò)了將近兩個(gè)年頭。也正是這兩年的研究生生涯,讓我的人生有了不同的軌跡。
在這寶貴的兩年的研究生生活中,首先我要感謝我的導(dǎo)師——郭清順老師。“授人以魚,不如授之以漁”,郭老師正是這樣以言傳身教來(lái)教導(dǎo)著我們。
在這里,還要特別感謝我另外一位老師——道焰老師,她雷厲風(fēng)行的性格、干凈利落的做事風(fēng)格永遠(yuǎn)是我學(xué)習(xí)的榜樣。無(wú)論是在學(xué)習(xí)上還是在生活,她總給在我最需要的時(shí)候給予幫助。
不得不提,王竹立老師,他慈父一樣的關(guān)懷曾使我感激不已。他使我懂得,踏踏實(shí)實(shí)做人,認(rèn)認(rèn)真真做事,應(yīng)付別人就是應(yīng)付自己。
感謝在研究生學(xué)習(xí)期間給我諸多教誨和幫助的信息與網(wǎng)絡(luò)中心的各位老師,感謝陳鐵老師、蘇順開老師、黃海老師、張汶老師給予我的指導(dǎo)和幫助!
感謝317實(shí)驗(yàn)室的兄弟姐妹,是你們給我?guī)?lái)了歡樂(lè),是你們讓我知道了什么是手足情深。
感謝我的三位同學(xué)——陳頌麗、路昉碩和郭澤平,我們之間的友誼足以使我今生不忘。
感謝我的朋友——淦鑫、馬偉杰、王海洋、賀明威、林諸鳴、甘榮偉,感謝你們?cè)谖沂б鈺r(shí)給我鼓勵(lì),在失落時(shí)給我支持,感謝你們和我一路走來(lái),讓我在此過(guò)程中倍感溫暖!
感謝我的家人——我的父母和妹妹。沒(méi)有你們,就不會(huì)有今天的我!我一直感恩,感恩于我可以擁有一個(gè)如此溫馨的家庭,讓我所有的一切都可以在你們這里得到理解與支持,得到諒解和分擔(dān)。我愛(ài)你們,愛(ài)我們的家!
一個(gè)人的成長(zhǎng)絕不是一件孤立的事,沒(méi)有別人的支持與幫助絕不可能辦到。我感謝可以有這樣一個(gè)空間,讓我對(duì)所有給予我關(guān)心、幫助的人說(shuō)聲“謝謝”!今后,我會(huì)繼續(xù)努力,好好工作!好好學(xué)習(xí)!好好生活!
航海技術(shù)專業(yè)論文篇十八
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
非常感謝您能在百忙之中翻閱我的求職信,我是xx大學(xué)制藥工程專業(yè)畢業(yè)的大學(xué)生。在即將在投身社會(huì)之際,為了實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,謹(jǐn)向各位領(lǐng)導(dǎo)作一自我推薦。
作為一名制藥專業(yè)的大學(xué)生,所學(xué)課程有細(xì)胞生物學(xué)、現(xiàn)代分子生物學(xué)、生物化學(xué)與生化藥品、微生物學(xué)與免疫學(xué)、生物藥物制備工藝學(xué)、生物藥物化學(xué)與分析、藥劑學(xué)、生物制藥設(shè)備與儀表等。還要相關(guān)科目的實(shí)踐操作,如細(xì)胞培養(yǎng),藥物制劑等。
我熱愛(ài)我的專業(yè),通過(guò)對(duì)這些知識(shí)的學(xué)習(xí),我對(duì)這一領(lǐng)域的相關(guān)知識(shí)有了一定程度的理解和掌握,并且具有了一定的實(shí)際操作能力和技術(shù)。在學(xué)校工作中,我也加強(qiáng)鍛煉處世能力,學(xué)習(xí)管理知識(shí),吸收管理經(jīng)驗(yàn)。
年輕的我有著一股沖勁,肯吃苦,有自信,自學(xué)能力強(qiáng),有較強(qiáng)的榮譽(yù)感,對(duì)新事物的適應(yīng)能力強(qiáng),能極快進(jìn)入環(huán)境并與人建立良好關(guān)系,總是抱著認(rèn)真的心態(tài)對(duì)待事物,塌實(shí)而努力的工作。
希望各位領(lǐng)導(dǎo)能夠?qū)ξ矣枰钥紤],我熱切期盼你們的回音。
此致
敬禮!
求職人:xx。
xxxx年xx月xx日。
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