在總結(jié)中，我們可以回顧過(guò)去所學(xué)的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，加深理解。列出要點(diǎn)和重點(diǎn)，然后逐一展開(kāi)，可以幫助我們更好地寫一篇完美的總結(jié)。總結(jié)是一種對(duì)過(guò)去經(jīng)驗(yàn)的梳理和歸納，以下是小編為大家整理的一些總結(jié)范文，供參考。
緊張的考試篇一
大家好！我是六（5）班的劉佳鑫，經(jīng)常有老師和同學(xué)叫我智多星。如果你看見(jiàn)一個(gè)滿臉笑容，長(zhǎng)著一顆小虎牙，一米五左右的個(gè)子的男孩，不用懷疑，那就是我。悄悄告訴你們一個(gè)秘密，我可不比《水滸傳》中的吳用差哦！今天，很榮幸和同學(xué)們一起來(lái)分享我自已“智慧寶典”中的小故事，讓大家看看我的智慧法寶吧！
就在幾個(gè)月前，我面臨著一次很重要的考試，媽媽告訴我這一次的考試很有可能會(huì)影響我的升學(xué)！那時(shí)，我的心里別提有多緊張了，一想到這次考試，我就手心發(fā)燙，腳底冒汗，我一想，這樣下去可不行，心態(tài)不好的話，考試很有可能會(huì)考砸。不過(guò)，對(duì)付考試我可是有三大法寶的哦！
法寶一：胸有成竹法。
考試前一定要對(duì)自己充滿信心，才能在考場(chǎng)上穩(wěn)定發(fā)揮。那么如何才能讓自己從容赴考呢？
我認(rèn)為只要做好兩件事情就可以了：
1、復(fù)習(xí)重點(diǎn)。將老師在課堂上講解的重點(diǎn)內(nèi)容再重新溫習(xí)一遍，確保掌握并且沒(méi)有遺漏，希望大家在平時(shí)聽(tīng)課的時(shí)候一定也養(yǎng)成標(biāo)記重點(diǎn)的習(xí)慣，那些重點(diǎn)都是必須要掌握的知識(shí)。
法寶二：自我激勵(lì)法。
馬上要進(jìn)入考場(chǎng)了，雖然已成竹在胸，但是因?yàn)榭荚囂貏e重要，所以我心里還是有點(diǎn)小緊張的，不過(guò)我還有妙招哦！
1、調(diào)整呼吸，放松心情：這有什么？不就是在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成一次練習(xí)作業(yè)嗎？該掌握的都已經(jīng)掌握了，我只需過(guò)關(guān)斬將！草船早已準(zhǔn)備好，開(kāi)考鈴一響東風(fēng)就有了，試卷到手還怕沒(méi)有箭嗎？這樣一想，我自然就不緊張了，可以輕松面對(duì)考試。
2、專心致志，心無(wú)旁騖：在試卷發(fā)下來(lái)那一刻，我排除雜念，盡量讓自已不去想其它的東西，只想著如何去做題，至于分?jǐn)?shù)，現(xiàn)在與我無(wú)關(guān)，每做完一道題就是取得了一次小勝利！
法寶三：自我檢查法。
我將考試的過(guò)程分為三步：第一步做題；第二步攻關(guān)；第三步檢查。做題時(shí)盡量一氣呵成，遇到不會(huì)或者難度較大的題先跳過(guò)；卷面基本完成之后就對(duì)前面遺留下來(lái)的難題進(jìn)行攻關(guān)；考試時(shí)一定要留下一點(diǎn)時(shí)間進(jìn)行檢查，這一步很重要也很關(guān)鍵，首先檢查是否書寫了班級(jí)姓名，檢查是否存在漏題，另外著重檢查我自已覺(jué)得容易出錯(cuò)的地方，將錯(cuò)題一一糾正。
一般情況下，這三個(gè)法寶都能讓我在考試中取得比較理想的成績(jī)。當(dāng)然，那一次重要考試，自然也是水到渠成，我很滿意考試的結(jié)果。
這就是我的一次考試小經(jīng)歷，這三個(gè)小法寶都挺管用的，希望能給大家?guī)?lái)幫助調(diào)整好心態(tài)，積極備考，把考試當(dāng)成平時(shí)的作業(yè)練習(xí)，考試其實(shí)也可以很簡(jiǎn)單！
緊張的考試篇二
以前沒(méi)太在意，第一次真正發(fā)現(xiàn)兒子考試不緊張是在今年暑假他參加初中入學(xué)考試的時(shí)候。
由于我倆都有點(diǎn)暈車，所以特?zé)┳?，特別是臟兮兮的交通車。那天早晨早早起床，隨便吃了點(diǎn)飯，坐了40多分鐘的交通車，由于路上還出了點(diǎn)事兒，等我們急急忙忙趕到學(xué)校時(shí)，離8點(diǎn)鐘的開(kāi)考時(shí)間只剩十來(lái)分鐘了，而那時(shí)對(duì)這個(gè)學(xué)校還幾乎一無(wú)所知。一進(jìn)校園，只看見(jiàn)滿院子的家長(zhǎng)和孩子，人數(shù)之多大大出乎我的意料，因?yàn)槁?tīng)說(shuō)此前該校已舉行舉行兩場(chǎng)或者三場(chǎng)考試了，這是最后一場(chǎng)，沒(méi)想到還有這么多人來(lái)參加。
當(dāng)時(shí)我心里就泄氣了，心想，唉，這么多競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，孩子考不上還真不能怪他，怪只怪人太多，而且看起來(lái)個(gè)個(gè)聰明伶俐，那么多的家長(zhǎng)和孩子，肯定個(gè)個(gè)都認(rèn)為自家是志在必得！趕緊看了公告欄上的考場(chǎng)分布，就急忙帶兒子去找考場(chǎng)。找到考場(chǎng)，兒子進(jìn)去一直走到教室最后才找到自己的考號(hào)，然后孤零零地坐在那兒——這個(gè)考場(chǎng)他一個(gè)人也不認(rèn)識(shí)，而旁邊幾個(gè)孩子正有說(shuō)有笑地打鬧著，我想兒子肯定非常緊張，因?yàn)槲叶即_實(shí)緊張了。
可是兩場(chǎng)考試出來(lái)，一見(jiàn)面我問(wèn)他是不是特緊張，他說(shuō)：“剛開(kāi)始有一點(diǎn)兒，開(kāi)始考試就不緊張了。就是第一場(chǎng)考試出來(lái)有點(diǎn)餓，向樓下一看，滿眼都是爸爸媽媽的臉仰著往樓上看，就是找不到你！也不帶點(diǎn)吃的在外面等著我。”我一聽(tīng)，確實(shí)，孩子暈車，早飯沒(méi)吃好，而我以為考試期間學(xué)校不會(huì)讓家長(zhǎng)呆在里面，所以就出來(lái)瞎轉(zhuǎn)悠去了?？?！這次陪考真有點(diǎn)不稱職！不過(guò)兒子又說(shuō)：“不過(guò)沒(méi)事，我也不是非常餓，感覺(jué)還可以?！?/p>
因?yàn)閮鹤由系男W(xué)在油田前線單位，全校只有一、二百人，所以這樣的場(chǎng)面和經(jīng)歷對(duì)他來(lái)說(shuō)畢竟是第一次，可他卻以這種自然平靜的態(tài)度對(duì)待，真是我沒(méi)想到的，也是我心里慰貼不少。
進(jìn)入初中后，老師說(shuō)每學(xué)期兩次月考、一次期中考、一次期末考是少不了的，平時(shí)的小測(cè)驗(yàn)?zāi)鞘羌页１泔垺Ｕ?guī)考試前一周老師就會(huì)通知學(xué)生，并發(fā)短信給家長(zhǎng)，讓督促孩子復(fù)習(xí)什么的。有時(shí)在考試前兒子會(huì)問(wèn)：“媽媽，要是我考了個(gè)全年級(jí)倒數(shù)第幾，怎么辦？”一直不知道孩子這樣問(wèn)的時(shí)候心里是怎么想的，也不知道他想要什么樣的回答。我只能告訴他：“根據(jù)你的情況，在不出意外的情況下不可能成績(jī)那么低，如果發(fā)生那樣的情況，只有兩種可能，一是你這段時(shí)間沒(méi)學(xué)習(xí)。……”“那還有什么可能呢？”“第二種可能就是你考試時(shí)睡著了。”
兒子聽(tīng)了笑了起來(lái)，可能覺(jué)得自己在考試時(shí)睡著很不可思議吧。我告訴他：“其實(shí)，即使你真的考了個(gè)倒數(shù)第一，媽媽還得認(rèn)你這個(gè)兒子，不可能把你趕出家門。學(xué)習(xí)成績(jī)只是學(xué)習(xí)成績(jī)，它代替不了你。你的同學(xué)朋友中有的成績(jī)不是很好，可他們一樣聰明可愛(ài)，優(yōu)點(diǎn)很多，他們也是爸爸媽媽的寶貝蛋兒?！边@樣的回答對(duì)兒子來(lái)說(shuō)也許是一顆定心丸兒，有好的作用，但可能也有負(fù)作用。
今天上午他們?cè)驴?，這是前幾天就知道的。
昨天晚上回到家，我就發(fā)現(xiàn)他異常輕松，不緊不慢地吃完飯，舒舒服服地躺在沙發(fā)上。我知道考試前一天都不會(huì)有作業(yè)，就想，讓他放松放松吧！于是給他念了兩篇很有意思的短文。他很享受地聽(tīng)著，還感慨：“唉，真希望天天考試！”“嗯？希望天天考試？”看我驚訝，兒子說(shuō)：“天天考試，天天晚上都沒(méi)作業(yè)呀！”哦，原來(lái)是這樣?！翱衫蠋煵徊贾米鳂I(yè)，是為了讓你自主復(fù)習(xí)一下呀，不是讓你玩兒的?！边@家伙才不管那么多呢，拿起我正看的書，看個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。
為啥這會(huì)兒不再看看書呢？”“那就看看吧。”半小時(shí)后，拿來(lái)一張紙片，從上到下寫著“語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、歷史、地理、生物、政治”，讓我簽字?！皩懯裁囱剑俊蔽壹{悶。“就寫上都復(fù)習(xí)了。”“噫？啥時(shí)候都復(fù)習(xí)了？，我只看見(jiàn)復(fù)習(xí)政治了嘛！”“哎呀，就這么寫嘛，我早都復(fù)習(xí)好了！”我一看表，已磨蹭到9點(diǎn)半多了，簽就簽吧，這時(shí)候還能復(fù)習(xí)個(gè)啥呀。
咳，這兒子，是不是我給他吃的定心丸的藥勁兒太大了點(diǎn)兒？
緊張的考試篇三
今天早晨，媽媽跑到我房間，大聲說(shuō)：“快起床了，今天要上興趣班！”我嚇了一跳，一骨碌從床上坐了起來(lái)，猛地想起來(lái)上午還要去新思維數(shù)學(xué)上課，下午要去維思得英語(yǔ)期末考試，我對(duì)下午的考試有點(diǎn)緊張，但是我已經(jīng)復(fù)習(xí)好久了，應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題的.。
到了新思維學(xué)校，老師也說(shuō)要突擊考試，我大吃一驚，心里說(shuō)：“怎么新思維也考試了，我還沒(méi)準(zhǔn)備呢！”
拿到試卷后，我正反面看了看，在心里感嘆到：這么多題，可真難呀！答卷的時(shí)候有些應(yīng)用題我想了好幾遍才做出來(lái)。交卷了，一會(huì)兒結(jié)果出來(lái)了，哎呀！原來(lái)滿分有105分，現(xiàn)在因?yàn)槲掖中拇笠猓幸坏李}做錯(cuò)了，扣了兩分，變103分了，真可惜。
下午，又要考試，我懷著緊張的心情跨進(jìn)維思得的校門。發(fā)卷子了，我一看，有四張呢，不過(guò)都很簡(jiǎn)單。
過(guò)了10分鐘，我就做完了，想起早上我粗心的事，就開(kāi)始認(rèn)真地檢查起來(lái)。
我滿懷信心地交了卷，希望自己能考個(gè)好分?jǐn)?shù)。
“啊！”我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，“考試終于考完了！”
緊張的考試篇四
考試雖然只有兩個(gè)字，寫起來(lái)也十分容易，但是要考好試是多么困難??！每當(dāng)老師說(shuō)起考試二字，我的心中就好像有只活蹦亂跳的兔子將我心中跳出來(lái)似的。你聽(tīng)：“明天是月考，請(qǐng)同學(xué)們好好準(zhǔn)備一下。”“哎呀！老師上星期就已經(jīng)講了啊，怎么辦？怎么辦？怎么辦？……”腦子里就只“怎么辦”焦急和緊張交織在一起，像一條大蟒蛇，緊緊咬著我不放。
我總在想：為什么別人考試時(shí)總能應(yīng)付自如，而我卻聽(tīng)到開(kāi)始二字，總有一總恐懼感，也許是因?yàn)槲姨o張了，也許是因?yàn)槲业囊筇?，也許是因?yàn)閴毫μ螅苍S是......
緊張的考試篇五
今天上午是語(yǔ)文半期考試，我懷著一顆緊張的心情進(jìn)了教室，考前還特的拿起語(yǔ)文書看了看。
“叮鈴鈴”老師表情嚴(yán)肅地走進(jìn)教室，班里的空氣跟凝固了一樣，“沙——沙——沙”老師撕開(kāi)試卷的封面。
開(kāi)始考試了，我一下就打敗了手下敗將“詞語(yǔ)”，第一關(guān)輕松地完成；沖到第二關(guān)，片刻遲疑了一下；“嗖——”我來(lái)到了句子，對(duì)我來(lái)講，簡(jiǎn)直就是張飛吃豆腐——小菜一碟；我雙刀斬月，又沖進(jìn)模仿句子關(guān)，對(duì)我來(lái)說(shuō)就好比面前站的是一名敵方的領(lǐng)帥，我腦筋左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)，終于又闖了一大關(guān)；“嗖——”我又過(guò)了填空題，誰(shuí)叫哪些都是我日積月累的知識(shí)了；到了判斷對(duì)錯(cuò)題，就好象是面對(duì)象棋中的一名小卒；沖過(guò)了判斷大門，我到了閱讀樂(lè)園，閱讀題是我的弱項(xiàng)，花費(fèi)了九牛二虎之力終于完成了這一關(guān)；最后跑進(jìn)了作文關(guān)，看到了題目，立馬就思路開(kāi)闊，三下五除二地就做完了。
完成了，我的心終于平靜了下來(lái)。
緊張的考試篇六
在月考得前一天，我非常緊張，甚至連覺(jué)也睡不著，要是考砸了我就完事了。倒霉的是我被分到別的班去考，這樣發(fā)揮不好，我的心就更加的沒(méi)底了。
月考那天我很早就起來(lái)了，不到7點(diǎn)20就到了學(xué)校，可能是我太激動(dòng)了吧。一來(lái)我就拿起書認(rèn)認(rèn)真真的復(fù)習(xí)，真想時(shí)間過(guò)得慢一點(diǎn)，可不一會(huì)兒就到8點(diǎn)了。唉，時(shí)間就是這樣該塊的時(shí)候不快該慢的時(shí)候不慢。進(jìn)入了考場(chǎng)差點(diǎn)暈過(guò)去，那種考場(chǎng)的味道似毒藥一般。幸虧我數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)的好，非常流暢，只用了五十多分鐘就完成了，可離交卷還有40多分鐘。堅(jiān)持到底就是勝利，就這樣我堅(jiān)持了40多分鐘。然后就是語(yǔ)文考試了，看見(jiàn)試卷上上哪白花花的文字嚇得我直打哆嗦。這次考的那叫一個(gè)艱辛啊!最后有些題真的是不會(huì)了，蒙吧我可是有“蒙神”的稱號(hào)。最后就這樣交上去了。最后一門英語(yǔ)考完了我們就解放了，我很愛(ài)國(guó)，所以英語(yǔ)一直都不怎么好，反正就這樣了，考好不考好也無(wú)所謂了。還不錯(cuò)就幾個(gè)不會(huì)的。
最后惡魔般而又就這樣結(jié)束了。
緊張的考試篇七
秋風(fēng)吹過(guò)，樹葉發(fā)出“沙沙”的聲音，似乎在開(kāi)舞會(huì)。在瑟瑟的秋風(fēng)中，期中考到了。
我無(wú)助地看向周圍，同學(xué)們有的也在環(huán)顧四周；有的茫然地看著監(jiān)考老師的眼睛，似乎想從老師眼里找到答案；有的手中的筆像小火車在紙上迅速寫著，一刻也不停。這時(shí)的我多么想變成她啊！我恨不得直接翻開(kāi)書把答案一字不漏地抄下來(lái)！我的眼前浮現(xiàn)出老師的身影，浮現(xiàn)出老師關(guān)切的神情。我清楚地從老師的眼中看到殷切的期望。教室里靜悄悄的，窗外在拆房子的聲音震耳欲聾，那錘子砸下去的每一聲巨響，似乎不是砸在斷垣殘壁上，而是砸在我心里。慢慢的，我的心碎成了渣，風(fēng)一吹全都沒(méi)了。忽然，有什么東西鉆進(jìn)了我的腦袋，我靈光一閃，依稀記得老師講過(guò)這道題。我立刻伏案寫下答案。
這場(chǎng)緊張的考試讓我意識(shí)到了平常要更加用功學(xué)習(xí)，細(xì)心對(duì)待每個(gè)知識(shí)點(diǎn)，才能從容不迫地應(yīng)對(duì)每一場(chǎng)考試。
緊張的考試篇八
期未考試，我很緊張。早上，我正做著美夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)數(shù)學(xué)、語(yǔ)文都考了100分，忽然我聽(tīng)見(jiàn)：“快起床！快起床！”我睜開(kāi)眼一看，原來(lái)是媽媽。我飛速地穿衣，洗臉，呼嚕呼嚕吃完飯，背起書包就向?qū)W校跑去。
到了學(xué)校，我從一樓跑到三樓，一個(gè)人也沒(méi)見(jiàn)，我是不是來(lái)晚了？對(duì)了，昨天老師說(shuō)直接到四（3）班。我小聲嘀咕著：“這不是折騰人嘛?！闭f(shuō)著，我撒腿就跑。到了四（3）班坐到位子上，我開(kāi)始看書復(fù)習(xí)。鈴聲響了，老師開(kāi)始發(fā)卷子。我拿著卷子，左看右看，覺(jué)得一點(diǎn)也不難，拿起筆“刷刷”地寫起來(lái)。做完了，我抬起頭，看看四周，其它同學(xué)也做完了，都在檢查。
我對(duì)自己說(shuō)：“快檢查！”檢查的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)兩個(gè)錯(cuò)誤，一題是算錯(cuò)了，一題是忘寫了，看來(lái)馬虎病又來(lái)了。交卷子的時(shí)間到了，我只好把卷子交給了老師。考試真緊張??！我又一想，反正考試結(jié)束了，玩吧！我大聲叫起來(lái)：“玩去嘍！”
緊張的考試篇九
“丁00”，踩著第一節(jié)課的鈴聲，老師走進(jìn)教室向我們宣布，今天是5月12日，學(xué)校將照常進(jìn)行防震演習(xí)。
鈴一停，學(xué)校的大喇叭就響了。鄧主任通過(guò)廣播向我們介紹了演習(xí)過(guò)程，分為兩個(gè)部分：一是室內(nèi)減震，二是疏散。老師仔細(xì)講了注意事項(xiàng)后，過(guò)了一會(huì)兒，刺耳的警報(bào)聲如期而至。雖然是演習(xí)，但氣氛還是很緊張，好像發(fā)生了地震。我們迅速用雙手蒙住頭，鉆到桌子底下。我很瘦，所以沒(méi)怎么努力就進(jìn)去了。有的同學(xué)比較胖，要拼命往里面擠，一點(diǎn)一點(diǎn)縮進(jìn)需要很大的力氣。
不一會(huì)兒，警報(bào)再次響起。我們迅速排隊(duì)，有序地“疏散”到操場(chǎng)。跑啊跑，地震的場(chǎng)景出現(xiàn)在我們面前，仿佛教學(xué)樓下一秒就要坍塌。我的心里好像有一面鼓在跳動(dòng)，一直在怦怦直跳。最后我們跑到了外草坪。清點(diǎn)人數(shù)后，演習(xí)結(jié)束。
回到教室，老師總結(jié)了防震演習(xí)的情況。我覺(jué)得，以后無(wú)論是演習(xí)還是真正的地震，都要像老師說(shuō)的那樣冷靜機(jī)智勇敢，不讓災(zāi)難輕易奪走我們寶貴的生命。
緊張的考試篇十
“考生入考場(chǎng)，監(jiān)考老師領(lǐng)題?！卑殡S著廣播聲，我來(lái)到了第二考場(chǎng)一四班。
我來(lái)到座位坐下，突然打了一個(gè)冷顫，我想應(yīng)該是太緊張了的原因吧?？戳丝雌渌瑢W(xué)，有的在竊竊私語(yǔ)，好像在商量著什么；有的在看課本，復(fù)習(xí)知識(shí)，做最后的準(zhǔn)備；有的在傻笑，應(yīng)該在盤算著考完試去哪兒游玩；有的身子在顫抖，害怕自己考不好；有的在準(zhǔn)備東西，生怕忘拿中性筆。總而言之，統(tǒng)而言之，大家都為考試付出了許多的努力。
監(jiān)考老師捧著一大沓試卷走了進(jìn)來(lái)，同學(xué)們瞬間轉(zhuǎn)移了心思。試卷一發(fā)下來(lái)，大伙都全神貫注地審題，連一向吊兒郎當(dāng)?shù)男⒍寄敲凑J(rèn)真?，F(xiàn)在教室里除了寫字的“嘩嘩”聲，就是同學(xué)們緊張的呼吸聲。我仔細(xì)做著題，感覺(jué)空氣都快要凝固了，額頭上滲出了細(xì)細(xì)的汗珠。我做完之后，一遍又一遍地檢查，生怕落下一個(gè)數(shù)字，少寫一個(gè)單位。小李做完之后，開(kāi)始畫畫、玩筆。嘴里還嘟噥著：“題太簡(jiǎn)單了，就算不用檢查，我也能考一百分?！蔽蚁耄侯}就算簡(jiǎn)單，也不能抱有僥幸心理呀。
一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，老師收了試卷，走出門，教室里瞬間亂成了一鍋粥。有的同學(xué)胸有成竹地走出門，一看就知道他能考個(gè)好成績(jī)；有的同學(xué)抱著頭深思，似乎在思考著什么；有的同學(xué)悶悶不樂(lè)，似乎在擔(dān)心成績(jī)；還有的同學(xué)在對(duì)答案，答案對(duì)了的同學(xué)手舞足蹈，答案錯(cuò)了的同學(xué)垂頭喪氣。
我走在回家的路上，感覺(jué)天氣格外晴朗，心想這次一定能考個(gè)好成績(jī)，因?yàn)槲以诳荚嚽白隽顺渥愕臏?zhǔn)備，一定能有個(gè)好成績(jī)，過(guò)個(gè)好年！
緊張的考試結(jié)束了，現(xiàn)在我要以全新的姿態(tài)迎接新年的到來(lái)！
緊張的考試篇十一
若狂，或者緊張，或者驚訝。雖然“來(lái)不及說(shuō)話，太快了”的緊張時(shí)刻很快就會(huì)過(guò)去，但那種銷魂的感覺(jué)卻令人印象深刻。
初入初中的一個(gè)下午，老師突然宣布我要和其他班比賽拔河。全班頓時(shí)陷入一種興奮的狀態(tài)，久久無(wú)法平靜下來(lái)。老師很快選出了班里強(qiáng)壯、高大或者肥胖的男生女生。其余的都去加油了，大家都興奮得趕緊下樓。我不是因?yàn)槭莶疟贿x上的，只好當(dāng)個(gè)吃瓜的，四處游蕩。猜猜誰(shuí)贏誰(shuí)贏?？纯幢贿x中的同學(xué)們，個(gè)個(gè)緊張得雙腿發(fā)燙，仿佛要打一場(chǎng)硬仗。同樣如此。拔河比賽馬上就要開(kāi)始了。
吃瓜的人站在自己班旁邊組成啦啦隊(duì)。我清了清嗓子，準(zhǔn)備喊。球員也要抓緊繩子，不讓對(duì)手占絲毫便宜。
汽笛一響，表示戰(zhàn)斗已經(jīng)開(kāi)始，歡呼聲瞬間響徹校園。中間有一些“漏油”的噪音。隊(duì)員們用盡力氣喂奶，手腳牢牢地固定在繩子和地上，就像被扎了根一樣。都紅著臉，咬緊牙關(guān)。對(duì)方不甘示弱，試圖摔倒在地。發(fā)揮非凡的力量。雙方僵持不下。你拉我一點(diǎn)，我拉你一點(diǎn)。吃瓜的人恨不得上去幫幫他們。突然我們使勁拉了一把，對(duì)面好像輸了，但是又開(kāi)始往回拉。我的心開(kāi)始跳動(dòng)，空氣似乎凝固了。大家都緊張到忘記加油了。
就在這時(shí)，我們班輸了，隊(duì)員們跳到繩子牽著的袋鼠面前，手里拿著繩子，試圖掙扎。聽(tīng)到對(duì)方的歡呼聲，隊(duì)員們就像泄了氣的皮球一樣坐在了地上。我們啦啦隊(duì)員趕緊上去安慰，你們辛苦了，雖然還是輸了！
我還記得那一刻的緊張，忘不了全班同學(xué)一起努力，互相幫助。加油！
緊張的考試篇十二
那真是一次緊張的嘗試!
這天，我和我最要好的朋友發(fā)生了一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。那時(shí)，我的心里真不是滋味兒。
我一向心胸都很寬闊，可以原諒他人，但這件事，她使我在老師面前丟盡了面子……。
我準(zhǔn)備這一周再也不想理她了！但是我倆畢竟是好朋友嘛！向她道歉吧！不行，我又沒(méi)犯錯(cuò)！憑什么向她道歉！也許她也有悔意，不能總與她鬧情緒！對(duì)！我打了個(gè)響指，與她和好去！
于是，我站在她的位置旁邊，對(duì)她說(shuō)：“我，我，我想”，我流下了豆大的汗珠，小腿有點(diǎn)兒發(fā)抖，差點(diǎn)兒摔倒,“與，與你”，“有事快說(shuō)！別婆婆媽媽的！耽誤我寫作業(yè)！煩死了！”她顯得非常煩躁，生氣地對(duì)我說(shuō)?！拔蚁肱c你和好！”我閉著眼睛，咬著嘴唇喊道。我很害羞，立刻跑回了我的座位上。緊接著，她來(lái)到我面前，對(duì)我說(shuō)：“你剛才說(shuō)什么？”，我埋著頭，結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“我，我想與你和好?！彼谷涣⒖剔D(zhuǎn)變了臉色，微笑著對(duì)我說(shuō)：“大姐，你怎么不早說(shuō)！”我倆說(shuō)說(shuō)笑笑，哈哈！和好成功！
最后，我認(rèn)為與朋友和好，并不是想象中那樣困難！只要你誠(chéng)心誠(chéng)意。友誼是天長(zhǎng)地久的，不要因?yàn)榘l(fā)生了一些雞毛蒜皮的小事，而破壞了它。做事一定要大度，寬容！
緊張的考試篇十三
“我就叫齊逸達(dá)，你干嘛？”記的有節(jié)書法課，書法老師正在罰一個(gè)不聽(tīng)話的同學(xué)，這時(shí)穆澤宇不知因什么原因叫了我的名字，沒(méi)想到書法老師一個(gè)“神龍擺尾”，忽的.轉(zhuǎn)身一“綠玉杖”打的穆澤宇暈頭轉(zhuǎn)向，還以我的名字為“殺人借口”，“我叫你說(shuō)繼續(xù)打”，唉，穆澤宇有口難辨：“我不就叫了聲齊逸達(dá)嗎？”
科學(xué)創(chuàng)造的力量！“塞翁失馬，焉知非福?！鄙象w育課，本是人人盼望之事，卻忽“俄而雪驟”
緊張的考試篇十四
上個(gè)月學(xué)校期中考試，考試前幾天，輔導(dǎo)班和學(xué)校一直不斷的要求我寫考卷，每天復(fù)習(xí)測(cè)評(píng)、考卷、習(xí)作，非常辛苦，而且下課還要和同學(xué)一起研究題目。考試前一天，我的心情非常緊張，就怕自己在考試當(dāng)天粗心大意的寫錯(cuò)答案，被輔導(dǎo)班和父母罵。
考試當(dāng)天，考卷一發(fā)下來(lái)，我的頭上就冒出一堆冷汗，并小心翼翼的作答，作答到一半時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己有一題不會(huì)寫，這時(shí)，所有的自信都不見(jiàn)了，而且班上安靜到連一根針掉到地上都聽(tīng)得到，我心想：“是別人都不會(huì)寫，還是全部都寫完了？”我更加的'緊張了，但是望著題目怎么想還是想不到，最后用猜的，再把剩下的題目寫完；希望上帝能夠保佑我寫對(duì)，接著檢查完就交卷了。
考完試后，考卷一拿到，有點(diǎn)失望，可能是上帝太忙了，忘了保佑我，果然那題寫錯(cuò)了，但考完試已經(jīng)不用一直拚命的寫考卷，覺(jué)得很輕松，好像天上自由自在的小鳥一樣。
緊張的考試篇十五
沒(méi)錯(cuò)，我們現(xiàn)在正在考試呢，而此時(shí)的我，正用手托著腦袋，手里還轉(zhuǎn)動(dòng)著圓珠筆，正全力對(duì)付著一個(gè)又一個(gè)陌生的英語(yǔ)單詞，可悲啊！對(duì)于這種單詞，只能用一種方法：前后推理法。其實(shí)和語(yǔ)文的聯(lián)系上下文理解詞語(yǔ)是一樣的做題方法，一樣的思路；不過(guò)，語(yǔ)言可不一樣！我個(gè)人認(rèn)為：外語(yǔ)和本國(guó)語(yǔ)言最大的區(qū)別就是你和中國(guó)字互相認(rèn)識(shí)；而外語(yǔ)呢，他認(rèn)識(shí)你，你不認(rèn)識(shí)他。所以只能靠這樣的方法來(lái)理解咯！
遲疑片刻，我繼續(xù)答題，我緊盯著試卷：until？這個(gè)單詞從未學(xué)過(guò)，卻有似曾相見(jiàn)的感覺(jué)。到底是什么呢，我開(kāi)始從大腦中尋找這個(gè)單詞的蹤影！哦！原來(lái)是……我終于松了口可是，好景不長(zhǎng)，一只又一只的攔路虎跳了出來(lái)，讓人措不及防，正當(dāng)我們傷腦筋時(shí)，下課鈴響了，大家勉勉強(qiáng)強(qiáng)的交了卷，大家都面面相覷，無(wú)奈地走出了教室。
唉！這漫長(zhǎng)的考試終于結(jié)束了！
緊張的考試篇十六
在昨天，殷老師給我們說(shuō)了一個(gè)消息——明天數(shù)學(xué)調(diào)研，于是我們馬上融入了復(fù)習(xí)。
今天數(shù)學(xué)調(diào)研，早上的詩(shī)還沒(méi)背完，我們就被安排到禮堂考試，到了那，我坐到了自己的位子上，過(guò)一會(huì)就聽(tīng)到禮堂里唧唧喳喳的討論聲。老師走了進(jìn)來(lái)，手里有一摞試卷，我們的表情立刻緊張了起來(lái)，不過(guò)發(fā)下試卷后我們完全放松了，因?yàn)樵嚲碇挥幸幻妗?/p>
“開(kāi)始寫”隨著老師的口令，我們的筆在紙上沙沙的響了起來(lái)。第一題是計(jì)算串燒，我闖出了第一回合“口算串串”第二回合是計(jì)算，有一些題要簡(jiǎn)算，我認(rèn)真寫完了前面一些題，只有一道題不會(huì)，那是解方程，我仔細(xì)仔細(xì)再仔細(xì)，終于寫完了這道題，加油!
最后一關(guān)也是最難得一關(guān)“解決問(wèn)題”我馬上打起十二分精神，認(rèn)真做好每一道題，到了最后一題，我算了好幾遍也沒(méi)算出來(lái)，最后我明白了，這題比較繞，于是我繞著去想，終于把它們算了出來(lái)。
我交了卷，認(rèn)真回想剛才的題目，好像有一些錯(cuò)題，不過(guò)我有一點(diǎn)點(diǎn)把握哦!遇到難題我們要認(rèn)真想想，也許你會(huì)想起來(lái)。
緊張的考試篇十七
一聽(tīng)老師說(shuō)周四有課外閱讀考試，我就愣了：“什么課外閱讀考試？那肯定是考名著什么的，該怎么辦呢？那一定要好好復(fù)習(xí)了！”
一回到家，我把作業(yè)快速地寫了一下，就拿出書來(lái)看了。一邊看，還一邊做著批注，不然明天如果考試要你寫批注，到時(shí)候?qū)懖怀鰜?lái)那就糟了。
寫了一點(diǎn)，又想起：如果明天要寫到文章理解和最后的感想，要是做不出來(lái)，那......于是，就把收藏多年的作文練習(xí)拿出來(lái)做了。
做到一半，又想起：明天考課外的內(nèi)容，那課外書也很重要??！如果正好是寫到自己有的這本書上的內(nèi)容，我沒(méi)看，那不是很后悔？于是，又拿出一堆書，坐在那看了起來(lái)。
第二天，老師在發(fā)試卷的時(shí)候，我一直在想：怎么辦？考不好了有要重新考！又在一邊安慰自己：怕什么，昨天不是復(fù)習(xí)過(guò)那么多資料了嗎？一定考的好！
當(dāng)試卷落到我的桌子上時(shí)，映入眼簾的是：那些題目都是我沒(méi)做過(guò)的，那寫我沒(méi)讀過(guò)的一點(diǎn)都不知道的。那該怎么辦！哎！先把會(huì)的給做了把！
沒(méi)過(guò)多久，我就把我會(huì)做的給做完了，還剩下那幾題不會(huì)的。那幾題也只好瞎蒙亂猜了。鈴聲響了，我把試卷交了上去。
哎！真是后悔??！誰(shuí)叫我平時(shí)很少看書呢？
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/15304795.html】
