講話素質(zhì)提升年范文（18篇）

生活中充滿了變數(shù)，我們要學(xué)會(huì)適應(yīng)并做出正確的應(yīng)對(duì)。使用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言和合適的詞匯來(lái)表達(dá)總結(jié)的內(nèi)容。接下來(lái)是一些優(yōu)秀總結(jié)的范文，供您參考和學(xué)習(xí)。

講話素質(zhì)提升年篇一

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

同志們：

同志們，新起點(diǎn)孕育新希望，新征程開(kāi)啟新未來(lái)。讓我們更加緊密地團(tuán)結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周?chē)?，在區(qū)委、區(qū)政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，以昂揚(yáng)振奮的精神狀態(tài)、敢打必勝的堅(jiān)定決心、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，扎實(shí)開(kāi)展“項(xiàng)目突破年”活動(dòng)，奮力開(kāi)創(chuàng)國(guó)家級(jí)特色小城鎮(zhèn)高質(zhì)量發(fā)展新局面，以優(yōu)異的成績(jī)向建黨100周年獻(xiàn)禮。

講話素質(zhì)提升年篇二

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

今天的現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，是xx市總工會(huì)總結(jié)推廣基層工作經(jīng)驗(yàn)的第二個(gè)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。第一個(gè)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)在xx，總結(jié)提煉xx的成功經(jīng)驗(yàn)。總書(shū)記講，要堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主、依法治國(guó)有機(jī)統(tǒng)一。這在企業(yè)當(dāng)中怎么來(lái)體現(xiàn)？我認(rèn)為就是要開(kāi)展以職代會(huì)為主要形式的企業(yè)民主管理工作。一個(gè)企業(yè)職代會(huì)作用發(fā)揮好了，職工董監(jiān)事制度落實(shí)了，廠務(wù)公開(kāi)到位了，民主管理水平提升了，職工在企業(yè)當(dāng)家作主的主人翁地位就體現(xiàn)出來(lái)了。今天，第二個(gè)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)就是在xx集團(tuán)，主要是總結(jié)提煉推廣xx集團(tuán)在提升職工素質(zhì)方面的成功經(jīng)驗(yàn)和有效做法。素質(zhì)的概念非常寬泛，也有很多種解釋?zhuān)嗡刭|(zhì)、思想素質(zhì)、道德素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)、身體素質(zhì)、心理素質(zhì)等等。我們講一個(gè)人素質(zhì)好不好，是一個(gè)綜合性的判斷。今天現(xiàn)場(chǎng)會(huì)的主題更多的是側(cè)重于職工勞動(dòng)技能素質(zhì)的提升，這是對(duì)職工本質(zhì)上的維權(quán)，是我們各級(jí)工會(huì)服務(wù)大局、服務(wù)職工最有效的抓手，也是當(dāng)前各級(jí)工會(huì)組織的基礎(chǔ)性工作，只有把基礎(chǔ)打好抓實(shí)，才能繼續(xù)登高望遠(yuǎn)。做好這些基礎(chǔ)性工作，不斷打造新的工作品牌，正是我們用現(xiàn)場(chǎng)會(huì)的形式來(lái)總結(jié)提煉推廣基層成功經(jīng)驗(yàn)的初衷。

剛才，xx董事長(zhǎng)向我們介紹了xx集團(tuán)的發(fā)展歷程。xx可以說(shuō)是從小到大，從大到強(qiáng)，從強(qiáng)到久，xx年來(lái)守正篤實(shí)、久久為功，創(chuàng)造了輝煌的業(yè)績(jī)，企業(yè)營(yíng)收突破了x億，作為工業(yè)企業(yè)來(lái)講，非常不容易。xx同志代表集團(tuán)工會(huì)向我們介紹了工會(huì)圍繞企業(yè)發(fā)展大局，發(fā)揮工會(huì)作用，提升職工素質(zhì)所做的工作。xx同志代表勞模工匠向我們介紹了職工創(chuàng)新工作室的運(yùn)行情況。xx同志代表工業(yè)工會(huì)做了很好的發(fā)言。這次現(xiàn)場(chǎng)會(huì)之所以放在產(chǎn)業(yè)工會(huì)，放在工業(yè)工會(huì)，放在xx，主要是有三點(diǎn)考慮：第一，產(chǎn)業(yè)工會(huì)是xx市總工會(huì)的特色、亮點(diǎn)、優(yōu)勢(shì)所在。xx市有xx個(gè)產(chǎn)業(yè)工會(huì)，其中駐會(huì)產(chǎn)業(yè)工會(huì)有xx個(gè)，這在xx是絕無(wú)僅有的，在全國(guó)也是名列前茅的。而且，我們?cè)谶@次工會(huì)改革過(guò)程中，繼續(xù)把產(chǎn)業(yè)工會(huì)配齊配強(qiáng)，真正做到了“只能加強(qiáng)不能削弱”。產(chǎn)業(yè)工會(huì)身份特殊，既是指揮部，又是戰(zhàn)斗隊(duì)，既帶有機(jī)關(guān)性質(zhì)，又從事基層工作。所以產(chǎn)業(yè)工會(huì)一定要發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，創(chuàng)出自己的特色，干出自己的亮點(diǎn)。第二，工業(yè)工會(huì)是xx市第一大產(chǎn)業(yè)工會(huì)，所轄的企業(yè)規(guī)模最大，產(chǎn)業(yè)工人最多，工會(huì)工作基礎(chǔ)最好，職工素質(zhì)提升工作成績(jī)也最為突出，可以說(shuō)是全市產(chǎn)業(yè)工會(huì)的排頭兵。剛才xx同志在發(fā)言中介紹了搭設(shè)擂臺(tái)、創(chuàng)建平臺(tái)、提供舞臺(tái)“三個(gè)臺(tái)”，講得也很好。第三，xx是xx工業(yè)的常青樹(shù)，是xx制造業(yè)的排頭兵，是轉(zhuǎn)型升級(jí)的領(lǐng)頭雁，是技術(shù)革新的先行者。xx年來(lái)，孜孜以求，求新求變，涌現(xiàn)出了像xx這樣的技能大師。我經(jīng)常講，沙漠里是長(zhǎng)不出參天大樹(shù)的。xx重視工人、重視技術(shù)、重視創(chuàng)新，有很好的氛圍，正是這樣的土壤和養(yǎng)分，培養(yǎng)出一批又一批技能人才。所以今天在xx，大家只要認(rèn)真看、認(rèn)真聽(tīng)、細(xì)細(xì)品，就一定能取到真經(jīng)。

下面我再講三層意思。

??一、充分肯定成績(jī)。

近年來(lái)，市委市政府高度重視對(duì)知識(shí)型、技能型、創(chuàng)新型勞動(dòng)者的培養(yǎng)。我們向市委匯報(bào)工作也好，政府與工會(huì)開(kāi)聯(lián)席會(huì)議也好，市委市政府領(lǐng)導(dǎo)都是親力親為，對(duì)提升產(chǎn)業(yè)工人素質(zhì)、培養(yǎng)三型勞動(dòng)者大軍提出了明確的要求。市總工會(huì)根據(jù)市委市政府的要求，開(kāi)展了一系列旨在提升產(chǎn)業(yè)工人素質(zhì)的有效工作，概括起來(lái)就是四個(gè)一。

?我們通過(guò)每年開(kāi)展立功競(jìng)賽探索出了一條提升職工素質(zhì)的新模式。這幾年，我們緊貼市委市政府中心工作，圍繞轉(zhuǎn)型升級(jí)、擁江發(fā)展、“六場(chǎng)硬仗”，包括現(xiàn)在的亞運(yùn)場(chǎng)館建設(shè)，在重大項(xiàng)目、重大工程、重大活動(dòng)開(kāi)展了一系列勞動(dòng)競(jìng)賽，取得了明顯的成效。特別是xx活動(dòng)，提煉出了“xx”的立功競(jìng)賽“xx模式”。所謂大格局就是把勞動(dòng)競(jìng)賽放到全局工作當(dāng)中。所謂全過(guò)程，就是把勞動(dòng)競(jìng)賽貫穿于整個(gè)工作的始終。所謂項(xiàng)目化，就是實(shí)施項(xiàng)目化管理，讓勞動(dòng)競(jìng)賽有抓手、可操作、可推進(jìn)、可考核。所謂求實(shí)效，就是勞動(dòng)競(jìng)賽在工程項(xiàng)目中起到提質(zhì)增效的作用。所謂提精神，就是在推進(jìn)勞動(dòng)競(jìng)賽的過(guò)程中，大力弘揚(yáng)勞模精神、工匠精神、最美精神。

??這個(gè)品牌就是“xx工匠”。在認(rèn)定“xx工匠”這件事上，xx工會(huì)可以說(shuō)是自加壓力，搶占先機(jī)，主動(dòng)出擊，主動(dòng)有為。李克強(qiáng)總理連年在政府工作報(bào)告中提到了工匠精神。習(xí)近平總書(shū)記在十九大報(bào)告中明確指出，建設(shè)知識(shí)型、技能型、創(chuàng)新型勞動(dòng)者大軍，弘揚(yáng)勞模精神和工匠精神，營(yíng)造勞動(dòng)光榮的社會(huì)風(fēng)尚和精益求精的敬業(yè)風(fēng)氣。在市委的高度重視下，市總工會(huì)聯(lián)合市里x個(gè)部門(mén)，以高質(zhì)量、寬容量、正能量、精數(shù)量、有力量為原則，認(rèn)定發(fā)布了兩屆共x名“xx工匠”。所謂高質(zhì)量，就是高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求。所謂寬容量，就是以制造業(yè)為主，兼顧其他行業(yè)。所謂正能量，就是工匠們不僅具有精益求精、精雕細(xì)琢、追求卓越、追求完美的精神，還要有傳授技藝、以師帶徒的胸襟，具有德技兼?zhèn)涞恼芰?。所謂精數(shù)量，就是控制認(rèn)定數(shù)量，每年認(rèn)定x個(gè)，從而來(lái)保證認(rèn)定質(zhì)量。所謂有力量，就是通過(guò)工匠來(lái)體現(xiàn)咱們工人有力量?！皒x工匠”認(rèn)定這項(xiàng)工作得到了市委市政府的高度認(rèn)可，也得到了全市上下特別是產(chǎn)業(yè)工人的高度認(rèn)可。

?這個(gè)機(jī)制就是集技能培訓(xùn)、技能比武、技能幫帶、技能晉級(jí)、技能激勵(lì)于一體的職工技能素質(zhì)提升工作機(jī)制。這個(gè)機(jī)制原本只有4個(gè)“技”，最后1項(xiàng)技能激勵(lì)是我們總結(jié)借鑒了xx工會(huì)的成功經(jīng)驗(yàn)，然后重新整合成現(xiàn)在的職工技能素質(zhì)提升工作機(jī)制。

四是搭建了一個(gè)新平臺(tái)。這個(gè)平臺(tái)就是職工崗位成才的平臺(tái)。我們以創(chuàng)建“工人先鋒號(hào)”為載體，鼓勵(lì)職工開(kāi)展技術(shù)革新、技術(shù)協(xié)作、技術(shù)攻關(guān)、合理化建議等職工“五小”活動(dòng)，推廣以職工名字命名的先進(jìn)操作法，開(kāi)展高技能人才（勞模）創(chuàng)新工作室創(chuàng)建工作，充分調(diào)動(dòng)廣大職工創(chuàng)新創(chuàng)造的積極性和主動(dòng)性。

這就是這幾年我們?cè)谔嵘毠に刭|(zhì)方面做的有益探索，取得了較好的成效，今后還要繼續(xù)堅(jiān)持、深化下去。

?二、進(jìn)一步深化認(rèn)識(shí)。

總書(shū)記在十九大報(bào)告中指出，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期努力，中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入了新時(shí)代。我國(guó)社會(huì)主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾。在這樣一個(gè)大的歷史背景下，各級(jí)工會(huì)如何在新時(shí)代有所作為，尤其是在提升職工素質(zhì)方面有所作為？一是要把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為忠誠(chéng)核心的政治自覺(jué)。當(dāng)前，巡視組巡視的重點(diǎn)就是政治紀(jì)律，政治紀(jì)律有兩個(gè)方面、兩個(gè)維度，一是是否堅(jiān)決維護(hù)總書(shū)記在全黨的核心地位，二是是否堅(jiān)決維護(hù)黨中央的絕對(duì)權(quán)威。作為各級(jí)工會(huì)組織來(lái)說(shuō)，最為明確的要求就是聽(tīng)黨話、跟黨走。二是要把認(rèn)識(shí)成果轉(zhuǎn)化為服務(wù)大局服務(wù)職工的實(shí)際行動(dòng)。我以為我們的職工素質(zhì)提升工程，就是我們貫徹落實(shí)總書(shū)記重要批示精神最具體最現(xiàn)實(shí)的實(shí)際行動(dòng)。三是要把思想成果轉(zhuǎn)化為履職盡責(zé)的積極行為。這個(gè)積極行為就是我們要有擔(dān)當(dāng)、有作為，要自加壓力、負(fù)重奮進(jìn)，在xx高質(zhì)量發(fā)展的過(guò)程中培育一支高素質(zhì)的產(chǎn)業(yè)工人隊(duì)伍，從而支撐xx高質(zhì)量的發(fā)展。

??總書(shū)記提出要建設(shè)知識(shí)型、技能型、創(chuàng)新型勞動(dòng)者大軍，弘揚(yáng)勞模精神和工匠精神。中央又連續(xù)下發(fā)了兩個(gè)文件。一個(gè)是中共中央、國(guó)務(wù)院印發(fā)的《新時(shí)期產(chǎn)業(yè)工人隊(duì)伍建設(shè)改革方案》，提出了對(duì)產(chǎn)業(yè)工人要政治上保證、制度上落實(shí)、素質(zhì)上提高、權(quán)益上維護(hù)的總體思路。這在以前是從來(lái)沒(méi)有的，說(shuō)明了中央高層對(duì)產(chǎn)業(yè)工人的高度重視。省里也下發(fā)了相應(yīng)的實(shí)施意見(jiàn)，市總目前正在開(kāi)展相關(guān)調(diào)研，為市委盡早出臺(tái)實(shí)施意見(jiàn)做準(zhǔn)備。另一個(gè)是中辦、國(guó)辦印發(fā)的《關(guān)于提高技術(shù)工人待遇的意見(jiàn)》。市總根據(jù)中央文件精神，整合之前的一些政策，出臺(tái)了《關(guān)于提高xx市技術(shù)工人待遇的實(shí)施辦法（試行）》，提出了全面提高技術(shù)工人待遇的9條措施。希望各個(gè)區(qū)、縣（市）、產(chǎn)業(yè)工會(huì)都能把這些文件學(xué)習(xí)好、領(lǐng)會(huì)好、貫徹落實(shí)好。我現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)一個(gè)問(wèn)題，中央和上級(jí)工會(huì)有很多很好的文件、政策都被束之高閣，沒(méi)有落實(shí)到企業(yè)、落實(shí)到職工中去。這叫政策浪費(fèi)，叫中梗阻，把這些政策貫徹落實(shí)好，是區(qū)、縣（市）、產(chǎn)業(yè)工會(huì)的職責(zé)。

制造業(yè)是國(guó)民經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ)，是立國(guó)之本、興國(guó)之器、強(qiáng)國(guó)之基。這段時(shí)間的中美貿(mào)易沖突，中興事件等等，都給我們敲響了警鐘。雖然我國(guó)的世界500強(qiáng)企業(yè)數(shù)量位居全球第二，但是我們是量大而不強(qiáng)。我們進(jìn)入世界500強(qiáng)的，一是銀行很多，且利潤(rùn)很大，二是房地產(chǎn)企業(yè)多。這值得我們警醒。制造業(yè)才是立國(guó)之本、強(qiáng)國(guó)之基，沒(méi)有制造業(yè)的強(qiáng)大，就沒(méi)有國(guó)家的強(qiáng)大。如果制造業(yè)不過(guò)硬，那么經(jīng)濟(jì)就會(huì)空心化，就會(huì)得軟骨病。如果說(shuō)理想信念是精神之鈣，那么制造業(yè)就是經(jīng)濟(jì)之鈣，勞模精神和工匠精神就是經(jīng)濟(jì)的精神之鈣。從xx來(lái)看，工業(yè)仍然是充分就業(yè)的主體，仍然是xx國(guó)民經(jīng)濟(jì)的主體，仍然是xx稅收的主體。xx一直以來(lái)重視工業(yè)的發(fā)展，很多事情現(xiàn)在說(shuō)起來(lái)大家都還歷歷在目，比如“一高一領(lǐng)先”，“工業(yè)興市”大會(huì)，重獎(jiǎng)表彰xx三個(gè)xx工業(yè)的有功之臣，等等。但是反觀現(xiàn)在，20xx年xx市工業(yè)十大主體的銷(xiāo)售收入是下降的，工業(yè)有效投資僅增加x%，形勢(shì)不容樂(lè)觀。沒(méi)有今天的投入就沒(méi)有明天的產(chǎn)出，這是顛簸不破的真理。發(fā)展才是硬道理，投入是發(fā)展的硬道理。信息經(jīng)濟(jì)固然重要，它的比重已經(jīng)占到了x%，增量超過(guò)了x%，但是喜憂參半。沒(méi)有工業(yè)、制造業(yè)強(qiáng)有力的支持，我們的經(jīng)濟(jì)就會(huì)得軟骨病，是非常脆弱的。xx的工業(yè)一定要做強(qiáng)做大，制造業(yè)一定要做強(qiáng)做大，其中關(guān)鍵的關(guān)鍵，就是要打造一支像xx這樣的勞模工匠隊(duì)伍和一支知識(shí)型、技能型、創(chuàng)新型勞動(dòng)者大軍。這也是工會(huì)工作者的歷史責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。

提高職工素質(zhì)意義十分重大，概括起來(lái)是四句話：城市促發(fā)展、社會(huì)促和諧、企業(yè)促興旺、自身促成才，也就是說(shuō)提高職工的素質(zhì)是一舉四得。一是城市促發(fā)展。就是通過(guò)提升勞動(dòng)者素質(zhì)，促進(jìn)制造業(yè)的發(fā)展，促進(jìn)城市的發(fā)展。二是社會(huì)促和諧。提高勞動(dòng)者的素質(zhì)是最本質(zhì)的、可持續(xù)的維權(quán)。通過(guò)勞動(dòng)者素質(zhì)的提升，從而保證他們的自身權(quán)益，從而促進(jìn)勞動(dòng)關(guān)系和諧，促進(jìn)社會(huì)和諧。三是企業(yè)促興旺。就是企業(yè)通過(guò)培育一支高素質(zhì)的勞動(dòng)者大軍，促進(jìn)企業(yè)自身的不斷發(fā)展。四是自身促成才。就是勞動(dòng)者通過(guò)自身素質(zhì)的提升，成長(zhǎng)成才，從而實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值、贏得社會(huì)尊重。所以，勞動(dòng)者素質(zhì)提升的過(guò)程，就是自我完善的過(guò)程，這也符合社會(huì)主要矛盾轉(zhuǎn)化后的勞動(dòng)者的需求，就是勞動(dòng)者的需求已經(jīng)從原來(lái)的有沒(méi)有到現(xiàn)在的好不好，從原來(lái)的物質(zhì)需求到現(xiàn)在的精神、環(huán)保、民主、法制、公平正義等各個(gè)方面的需要。

??三、進(jìn)一步發(fā)揮工會(huì)作用。

知識(shí)型、技能型、創(chuàng)新型勞動(dòng)者大軍的培養(yǎng)，既有共同點(diǎn)，又各有側(cè)重點(diǎn)。知識(shí)型人才的培養(yǎng)側(cè)重于知識(shí)的積累，技能型人才的培養(yǎng)側(cè)重于知識(shí)的運(yùn)用，創(chuàng)新型人才的培養(yǎng)側(cè)重于知識(shí)的創(chuàng)新?？傮w而言，知識(shí)型人才的培養(yǎng)還好，我們現(xiàn)在相對(duì)缺乏的是技能型人才和創(chuàng)新型人才，可以說(shuō)是供不應(yīng)求。下一步，作為工會(huì)組織，如何來(lái)推動(dòng)職工技能素質(zhì)的提升？我想就是要學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃起來(lái)，培訓(xùn)內(nèi)容實(shí)起來(lái)，崗位明星亮起來(lái)，勞動(dòng)競(jìng)賽搞起來(lái)，合理化建議提起來(lái)，陣地平臺(tái)建起來(lái)，創(chuàng)新潛能激起來(lái)，三種精神樹(shù)起來(lái)，目的是職工素質(zhì)高起來(lái)，xx經(jīng)濟(jì)強(qiáng)起來(lái)。

要按照省委的要求，廣泛開(kāi)展“大學(xué)習(xí)大調(diào)研大抓落實(shí)”活動(dòng)。市工人業(yè)余大學(xué)要擔(dān)負(fù)起xx工會(huì)學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃起來(lái)的主平臺(tái)作用，以xx市各級(jí)工會(huì)干部培訓(xùn)為主體，兼顧職工技能培訓(xùn)、退休職工培訓(xùn)和資助優(yōu)秀外來(lái)務(wù)工人員上大學(xué)活動(dòng)，營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。市工人文化宮要繼續(xù)開(kāi)展“xx學(xué)堂”活動(dòng)，各基層工會(huì)組織要廣泛開(kāi)展“職工書(shū)屋”、“職工之家”創(chuàng)建，組織職工開(kāi)展各種學(xué)習(xí)活動(dòng)。總而言之，就是要讓整個(gè)工會(huì)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃起來(lái)。讓學(xué)習(xí)成為一種習(xí)慣、一種品質(zhì)，讓學(xué)習(xí)成為我們的自覺(jué)行動(dòng)和終身追求。

?無(wú)論是工大、文化宮這樣的平臺(tái)，還是區(qū)（縣、市）、產(chǎn)業(yè)、企業(yè)工會(huì)，無(wú)論是崗前培訓(xùn)、操作培訓(xùn)、技能培訓(xùn)還是高技能人才培訓(xùn)，培訓(xùn)的內(nèi)容一定要實(shí)實(shí)在在，一定要管用，不要流于形式。同時(shí)，組織開(kāi)展培訓(xùn)一定要遵守紀(jì)律，絕對(duì)不能讓培訓(xùn)成為出去游山玩水的借口。近年來(lái)，市總的高技能人才獎(jiǎng)勵(lì)工作也做得不錯(cuò)，企業(yè)很歡迎，職工得實(shí)惠，今后也要繼續(xù)做好。

各行各業(yè)都應(yīng)該有自己的模范、榜樣、明星，比如xx這樣的勞模工匠、技能大師，就是我們企業(yè)的明星。xx市的勞模工匠就是xx的明星。各個(gè)區(qū)、縣（市）、各個(gè)產(chǎn)業(yè)、各個(gè)企業(yè)、各個(gè)車(chē)間也要有自己的明星。我們要把這些身邊的、同行業(yè)的榜樣樹(shù)立起來(lái)，讓企業(yè)的職工有可學(xué)習(xí)、可對(duì)照的榜樣。

勞動(dòng)競(jìng)賽是工會(huì)的品牌，是我們的傳家法寶、看家本領(lǐng)、拿手好戲。我們要在開(kāi)展好xx的同時(shí),推動(dòng)勞動(dòng)競(jìng)賽區(qū)域化、行業(yè)化、班組化、日?；l(fā)展。

要充分激發(fā)廣大職工勞動(dòng)生產(chǎn)的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。鼓勵(lì)他們就企業(yè)產(chǎn)品生產(chǎn)、技術(shù)研發(fā)、經(jīng)營(yíng)管理等各方面提出合理、可行的意見(jiàn)建議。

要搭建好學(xué)習(xí)培訓(xùn)、勞動(dòng)競(jìng)賽、合理化建議等各方面的工作平臺(tái)和陣地。尤其是要健全完善技能培訓(xùn)、技能比武、技能幫帶、技能晉級(jí)、技能激勵(lì)的職工素質(zhì)提升工作機(jī)制，搭建好交流平臺(tái)、信息平臺(tái)、成果展示平臺(tái)，培養(yǎng)造就更多的技術(shù)骨干和創(chuàng)新人才。

?職工是企業(yè)的主體，也是創(chuàng)新的主體。要充分激發(fā)職工的主觀能動(dòng)性，挖掘職工的創(chuàng)新潛力，引導(dǎo)職工樹(shù)立人人可創(chuàng)新、處處可創(chuàng)新、時(shí)時(shí)可創(chuàng)新的理念，探索制定相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)政策，尊重職工的創(chuàng)新意愿，激發(fā)職工的創(chuàng)新活力，支持職工的創(chuàng)新創(chuàng)造。

??三種精神就是勞模精神、工匠精神和最美精神。這三種精神既有共性，又各有特性。勞模精神是紅，側(cè)重于艱苦奮斗、愛(ài)崗敬業(yè)，工匠精神是專(zhuān)，側(cè)重于精益求精、精雕細(xì)琢，最美精神是美，側(cè)重于助人為樂(lè)、無(wú)私奉獻(xiàn)，這三種精神是職工素質(zhì)提升的優(yōu)秀基因，是內(nèi)在的質(zhì)和價(jià)值取向的高度統(tǒng)一。所以，我們要培養(yǎng)一支又紅又專(zhuān)又美的知識(shí)型、技能型、創(chuàng)新型勞動(dòng)者大軍。

今天，我們用現(xiàn)場(chǎng)會(huì)的形式來(lái)進(jìn)一步總結(jié)提煉推廣xx在提升職工素質(zhì)方面的成功經(jīng)驗(yàn)。大家要認(rèn)真學(xué)習(xí)，深刻消化，結(jié)合各自的實(shí)際加以貫徹落實(shí)。用提升職工素質(zhì)的實(shí)際行動(dòng)來(lái)助推xx高質(zhì)量的發(fā)展，為xx建設(shè)成為展示新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義的重要“窗口”、加快建設(shè)xx名城作出工會(huì)應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

??。

講話素質(zhì)提升年篇三

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

什么是“破冰”？我認(rèn)為，破冰就是要不斷打破思想上的“禁錮”，實(shí)現(xiàn)行動(dòng)上的“突圍”。中青年干部健康成長(zhǎng)其實(shí)也是一段“破冰之旅”，下面談幾點(diǎn)體會(huì)，和大家共勉。

一是守初心、強(qiáng)信仰，破除迷茫心態(tài)。一個(gè)人的精神家園如果沒(méi)有崇高信仰來(lái)充實(shí)，就容易被各種錯(cuò)誤觀念所占領(lǐng)。作為黨員干部，大家一定要銘記自己是黨的人，是組織的人，如果沒(méi)有黨組織的培養(yǎng)使用，就沒(méi)有自己的成長(zhǎng)進(jìn)步，要在黨言黨、對(duì)黨忠誠(chéng)。認(rèn)識(shí)要深化。要自覺(jué)做習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的忠實(shí)信徒。為什么要做信徒？如果能夠做到像信徒一樣信仰共產(chǎn)主義，信仰習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，干事創(chuàng)業(yè)的動(dòng)力就會(huì)源源不斷。作為中青年干部，大家要主動(dòng)靠前、積極參與，當(dāng)好先行軍、排頭兵。言行要統(tǒng)一。忠誠(chéng)可靠不能停留在口頭上，要有理性的自覺(jué)、具體的行動(dòng)，無(wú)論在何時(shí)何地何種情況下，都要確保上級(jí)決策部署能夠一竿子插到底，特別是要擺正心態(tài)，堅(jiān)決服從組織決定，正確看待個(gè)人的進(jìn)退流轉(zhuǎn)，比“提高”不比“提拔”。

二是有恒心、增本領(lǐng)，破除恐慌心態(tài)。在一定意義上講，干部能力素質(zhì)的高低直接影響成長(zhǎng)進(jìn)程的快慢。只有能力素質(zhì)過(guò)硬，成長(zhǎng)才有堅(jiān)強(qiáng)支撐。但目前我們有些干部，特別是年輕干部“老辦法不管用，新辦法不會(huì)用”，說(shuō)到底就是能力不足、本領(lǐng)恐慌。怎樣解決“本領(lǐng)恐慌”的問(wèn)題，一靠學(xué)習(xí)、二靠實(shí)踐。要提高學(xué)習(xí)能力?，F(xiàn)在有些干部覺(jué)得，我不學(xué)習(xí)，照樣工作、照樣辦事、照樣開(kāi)會(huì)、照樣寫(xiě)文章。這很膚淺，只能應(yīng)付一般性工作，要想成為高水平的領(lǐng)導(dǎo)干部，必須下真功夫、持之以恒學(xué)習(xí)，時(shí)刻保持“本領(lǐng)恐慌”的危機(jī)感、知識(shí)不足的“饑餓感”。要注重實(shí)踐效果。實(shí)踐出真知、實(shí)干長(zhǎng)能力。有些同志由于實(shí)踐不夠，處理問(wèn)題時(shí)心是發(fā)虛的，腿是發(fā)軟的。我們一直堅(jiān)持“四個(gè)一線”培養(yǎng)干部，特別是選派一些年輕同志到村擔(dān)任村支部書(shū)記，就是基于這種考慮。大家要把基層鍛煉作為洗禮、補(bǔ)課、充電的機(jī)會(huì)，心向下沉、腳向下走、力向下使，在實(shí)踐中磨煉意志、提高能力、積累經(jīng)驗(yàn)。

“實(shí)”字落地，抓鐵有痕、踏石留印，對(duì)定下的工作、確定的目標(biāo)、決定的事項(xiàng)，抓住不放盯緊盯牢，不達(dá)目的決不收兵。要有硬的舉措。面對(duì)深層次矛盾問(wèn)題迎難而上，面對(duì)急難險(xiǎn)重任務(wù)頂?shù)蒙先?，面?duì)各種歪風(fēng)邪氣敢抓敢管，推動(dòng)各項(xiàng)工作取得新成績(jī)。特別是當(dāng)前的掃黑除惡專(zhuān)項(xiàng)斗爭(zhēng)，對(duì)大家來(lái)說(shuō)，不是選答題而是必答題，不是軟任務(wù)而是硬要求，必須立足各自崗位從緊從嚴(yán)、抓實(shí)抓好。

輕輕松松，實(shí)現(xiàn)不了工作目標(biāo)；

躲躲閃閃，解決不了工作難題。大家不光要干，而且要巧干、快干，雷厲風(fēng)行、立說(shuō)立行，做到今日事今日畢。

五是強(qiáng)信心、善創(chuàng)新，破除保守心態(tài)。新時(shí)代，是新情況、新矛盾、新問(wèn)題、新事物層出不窮的時(shí)代，在這樣的時(shí)代背景下，如果固步自封，因循守舊、墨守成規(guī)，就必然要落伍甚至被時(shí)代所淘汰。大家要敢于沖破阻礙發(fā)展的思想觀念，在不折騰中前進(jìn)，在不甘落后中奮起。要突破思維定勢(shì)。思路決定出路。從某種意義上講，經(jīng)驗(yàn)有多豐富，思想就有多僵化。在具體工作中，我們有些人往往是憑經(jīng)驗(yàn)辦事，創(chuàng)新意識(shí)不夠。一定要打破條條框框的束縛，學(xué)會(huì)“腦筋急轉(zhuǎn)彎”，換個(gè)視野看待形勢(shì)，換個(gè)方位看待問(wèn)題，換個(gè)身份看待矛盾。要突出問(wèn)題導(dǎo)向。創(chuàng)新不是標(biāo)新立異、不是改頭換面，創(chuàng)新一定要解決問(wèn)題、推動(dòng)發(fā)展，在實(shí)踐中尋找辦法，用實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)創(chuàng)新的成效。當(dāng)然，強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新，也不是要大家闖紅燈、涉雷區(qū)、打擦邊球，而是要在依紀(jì)依法的前提下學(xué)會(huì)并善于用創(chuàng)新觀念推動(dòng)工作。

六是養(yǎng)靜心、重團(tuán)結(jié)，破除浮躁心態(tài)。大家在工作上要向高標(biāo)準(zhǔn)看齊，在生活上要向低標(biāo)準(zhǔn)看齊，做到知足常樂(lè)，保持一顆平和心。要低調(diào)做人。中青年干部成長(zhǎng)較快，很容易自我感覺(jué)良好，志得意滿，目中無(wú)人。中青年干部之所以成長(zhǎng)快，不僅僅是因?yàn)閭€(gè)人努力，更重要的是組織信任、群眾認(rèn)可。所以，要時(shí)刻保持謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁。要自我調(diào)節(jié)。大家今后都會(huì)走上更加重要的領(lǐng)導(dǎo)崗位，要承擔(dān)重大的責(zé)任和任務(wù)，獨(dú)當(dāng)一面地處理各種復(fù)雜矛盾和問(wèn)題，還要面對(duì)上級(jí)的考核、下級(jí)的評(píng)價(jià)、同級(jí)之間的相互比較，壓力之大，可想而知。在這個(gè)問(wèn)題上一定要正確對(duì)待，要有良好的心態(tài)，壓而不垮。要維護(hù)團(tuán)結(jié)。團(tuán)結(jié)出效能，和諧出干部。同事與同事之間、單位與單位之間沒(méi)有不可調(diào)和的矛盾，要善于聽(tīng)取不同意見(jiàn)，團(tuán)結(jié)與自己不同意見(jiàn)的人，做到相互捧臺(tái)、好戲連臺(tái)，不要相互拆臺(tái)、一起垮臺(tái)。

我就講這么多，謝謝大家！

講話素質(zhì)提升年篇四

前一個(gè)時(shí)段，按照省委統(tǒng)一部署，我區(qū)認(rèn)真開(kāi)展村“兩委”換屆選舉，工作已于1月底結(jié)束。今天來(lái)的都是選舉中的優(yōu)勝者，大家不畏艱苦、不怕受累，主動(dòng)挑起引領(lǐng)一村發(fā)展的擔(dān)子，有信心、有決心做好農(nóng)村工作，難能可貴。我代表區(qū)委向大家的成功當(dāng)選表示祝賀！向你們長(zhǎng)期在一線、在基層的辛勤工作，致以誠(chéng)摯的問(wèn)候和衷心的感謝！

開(kāi)展這次培訓(xùn)，是貫徹落實(shí)中央、省委、市委關(guān)于集中組織開(kāi)展政治紀(jì)律和政治規(guī)矩教育活動(dòng)的有關(guān)精神，堅(jiān)持黨要管黨、從嚴(yán)治黨的具體行動(dòng)，是落實(shí)省委關(guān)于對(duì)換屆后村書(shū)記全覆蓋培訓(xùn)的規(guī)定動(dòng)作，也是區(qū)委持續(xù)提升村書(shū)記定力、能力的一個(gè)常態(tài)模式。為搞好這次培訓(xùn)，區(qū)委組織部和黨校作了精心細(xì)致的準(zhǔn)備工作，希望大家珍惜難得的學(xué)習(xí)、受教育機(jī)會(huì)，用心領(lǐng)會(huì)、認(rèn)真琢磨。實(shí)際上，就如何當(dāng)好村書(shū)記，過(guò)去在會(huì)上、在調(diào)研中，我也講了不少，概括起來(lái)，就是要用情、用心、用力、用法。今天，我再講四句話十六個(gè)字，既是個(gè)人與大家的交心談心，也算是代表區(qū)委對(duì)大家的希望要求。

“規(guī)”就是規(guī)矩。規(guī)是古代畫(huà)圓的工具，類(lèi)似現(xiàn)在學(xué)生用的圓規(guī)；矩是古代畫(huà)直角和方形的工具，類(lèi)似現(xiàn)在木匠用的曲尺。俗話說(shuō)“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”，本義就在于此。后來(lái)，人們把規(guī)矩引申為禮法，也就是禮儀、法律、規(guī)章等。人不以規(guī)矩則廢，家不以規(guī)矩則殆，國(guó)不以規(guī)矩則亂。可以說(shuō)，自從有了人類(lèi)社會(huì)，就有了各種各樣的規(guī)矩，規(guī)矩是社會(huì)正常有序運(yùn)轉(zhuǎn)的根本保證。人生在世，人人都得遵守規(guī)矩，這是基本要求，也是生存之道。

作為一名中國(guó)共產(chǎn)黨黨員，我們還必須接受比普通人更多的規(guī)矩約束。這規(guī)矩約束，就是我們黨的政治規(guī)矩。近一段時(shí)間，從中央到地方，都在開(kāi)展政治紀(jì)律和政治規(guī)矩教育培訓(xùn)活動(dòng)，今天的培訓(xùn)就是我區(qū)“學(xué)黨章、守規(guī)矩、揚(yáng)五和”活動(dòng)的組成部分。為什么中央、省委如此大規(guī)模的開(kāi)展這次教育活動(dòng)？因?yàn)檎我?guī)矩是一個(gè)政黨最重要、最根本、最關(guān)鍵的約束性規(guī)范，決定政黨的興衰，決定事業(yè)的成??；公號(hào)“老秘帶你寫(xiě)材料”整理，因?yàn)槲覀凕h看到了蘇共就是因不重視政治規(guī)矩，從而出現(xiàn)了20萬(wàn)黨員時(shí)建國(guó)、200萬(wàn)黨員時(shí)衛(wèi)國(guó)、2000萬(wàn)黨員時(shí)卻亡國(guó)的血的教訓(xùn)；因?yàn)槲覀凕h目前面臨著執(zhí)政、改革開(kāi)放、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、外部環(huán)境等四大考驗(yàn)，存在精神懈怠、能力不足、脫離群眾、消極腐敗等四大危險(xiǎn)，肩負(fù)著全面建成小康社會(huì)、全面深化改革、全面依法治國(guó)、全面從嚴(yán)治黨四大任務(wù)，在壓力前所未有、困難世所罕見(jiàn)的情況下，如果沒(méi)有嚴(yán)明的政治規(guī)矩作基石、作保證，我們黨、我們國(guó)家、我們民族就不會(huì)有一個(gè)更加光明的未來(lái)；還因?yàn)?，我們黨內(nèi)現(xiàn)在確實(shí)存在一些踐踏法治，破壞團(tuán)結(jié)，相互之間講關(guān)系而不講黨性、講感情而不講原則、講義氣而不講正氣，公號(hào)“老秘帶你寫(xiě)材料”整理，拉圈子、樹(shù)山頭、搞幫派，搞團(tuán)團(tuán)伙伙、親親疏疏、利益輸送等不守規(guī)矩的亂象。

我們所要遵守的黨的政治規(guī)矩，簡(jiǎn)單說(shuō)，就是四方面的內(nèi)容。第一，黨章是黨內(nèi)根本大法，既是全黨必須遵循的總章程，也是總規(guī)矩。集中體現(xiàn)了黨的性質(zhì)和宗旨、黨的理論和路線方針政策、黨的重要主張，規(guī)定了黨的重要制度和體制機(jī)制，在黨內(nèi)具有最高的權(quán)威和最大的約束力，是全黨必須共同遵守的根本行為規(guī)范。第二，黨的紀(jì)律是剛性的規(guī)矩。黨的紀(jì)律是多方面的，無(wú)論是政治紀(jì)律，還是組織紀(jì)律、財(cái)經(jīng)紀(jì)律、工作紀(jì)律和生活紀(jì)律，都是黨員干部必須自覺(jué)遵守的規(guī)矩。第三，國(guó)家法律，是黨員干部必須遵守的規(guī)矩。《憲法》是國(guó)家的根本大法，法律是經(jīng)過(guò)國(guó)家制定和認(rèn)可、對(duì)社會(huì)全體成員具有普遍約束力的行為規(guī)范，具有極大的權(quán)威性。黨的各級(jí)組織必須嚴(yán)格按照《憲法》和法律規(guī)定辦事，任何人不能凌駕于《憲法》和法律之上。第四，黨在長(zhǎng)期實(shí)踐中形成的優(yōu)良傳統(tǒng)和工作慣例，是重要的黨內(nèi)規(guī)矩。在長(zhǎng)期的革命斗爭(zhēng)和建設(shè)中，我們形成了許多諸如“三大紀(jì)律八項(xiàng)注意”“三大作風(fēng)”“兩個(gè)務(wù)必”以及請(qǐng)示匯報(bào)等優(yōu)良傳統(tǒng)，它們經(jīng)過(guò)實(shí)踐檢驗(yàn)，約定俗成、行之有效，反映了我們黨對(duì)一些問(wèn)題的深刻思考和科學(xué)總結(jié)，必須長(zhǎng)期堅(jiān)持并自覺(jué)遵循。

村書(shū)記第一身份是黨員，然后才是書(shū)記。是黨員，就要同所有黨員一樣，恪守政治規(guī)矩，接受黨紀(jì)約束，切實(shí)做到“五個(gè)必須、五個(gè)決不允許”。其一，必須維護(hù)黨中央權(quán)威，決不允許背離黨中央要求另搞一套，必須在思想上政治上行動(dòng)上同黨中央保持高度一致，聽(tīng)從黨中央指揮，不得陽(yáng)奉陰違、自行其是，不得對(duì)黨中央的大政方針說(shuō)三道四，不得公開(kāi)發(fā)表同中央精神相違背的言論。其二，必須維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)，決不允許在黨內(nèi)培植私人勢(shì)力，要堅(jiān)持五湖四海，團(tuán)結(jié)一切忠實(shí)于黨的同志，團(tuán)結(jié)大多數(shù)，不得以人劃線，不得搞任何形式的派別活動(dòng)。其三，必須遵循組織程序，決不允許擅作主張、我行我素，重大問(wèn)題該請(qǐng)示的請(qǐng)示，該匯報(bào)的匯報(bào)，不允許超越權(quán)限辦事，不能先斬后奏。其四，必須服從組織決定，決不允許搞非組織活動(dòng)，不得跟組織討價(jià)還價(jià)，不得違背組織決定，遇到問(wèn)題要找組織、依靠組織，不得欺騙組織、對(duì)抗組織。其五，必須管好親屬和身邊工作人員，決不允許他們擅權(quán)干政、謀取私利，不得縱容他們影響政策制定和人事安排、干預(yù)日常工作運(yùn)行，公號(hào)“老秘帶你寫(xiě)材料”整理，不得默許他們利用特殊身份謀取非法利益。另外，既然是書(shū)記，就還得有“黨員+”的境界，要比一般黨員更加堅(jiān)定政治方向和政治立場(chǎng)，要比一般黨員更強(qiáng)一層紀(jì)律意識(shí)和規(guī)矩自覺(jué)，要比一般黨員更敢于同一些違背黨的主張、傳播政治謠言、丑化黨的形象的現(xiàn)象做斗爭(zhēng)。

總體上看，在恪守政治規(guī)矩上，我區(qū)村書(shū)記主流是好的。但據(jù)我了解，也有極個(gè)別村書(shū)記在開(kāi)展工作、處理問(wèn)題時(shí)，不貫徹上級(jí)的部署，上有政策、下有對(duì)策；對(duì)上級(jí)決策部署選擇執(zhí)行，除了書(shū)記鎮(zhèn)長(zhǎng)，對(duì)其他班子成員的話不聽(tīng)、布置的工作不干，或者搞選擇、做變通、打折扣，陽(yáng)奉陰違、明頂暗抗；對(duì)村上出現(xiàn)的打牌賭博、大操大辦等不良風(fēng)氣，不去制止、不敢斗爭(zhēng)、不及時(shí)匯報(bào)；對(duì)部分群眾對(duì)黨委政府的曲解，不但不勸導(dǎo)，還人云亦云，附和跟風(fēng)；有令不行、有禁不止，為群眾辦理低保、審批宅基地、開(kāi)證明時(shí)變相要“公章見(jiàn)面費(fèi)”，開(kāi)展代辦服務(wù)要“摩托車(chē)喝油費(fèi)”，項(xiàng)目落地要“中介服務(wù)費(fèi)”；瞎子烤火，有好處就往身邊扒等等。凡此種種，都是不守紀(jì)律、不講規(guī)矩的表現(xiàn)。

上世紀(jì)九十年代，在村書(shū)記隊(duì)伍中，中國(guó)出了兩位風(fēng)云人物，一位是江蘇華西村的吳仁寶，一位是天津大邱莊的禹作敏，但兩人的結(jié)局截然不同。吳仁寶始終保持黨員本色，聽(tīng)黨的話，跟黨走，帶領(lǐng)群眾創(chuàng)造了華西村至今不衰的神話，自己也善始善終，贏得了一片贊譽(yù)。而禹作敏獨(dú)斷專(zhuān)行、無(wú)法無(wú)天，公然對(duì)抗上級(jí)黨委政府，最終鋃鐺入獄，也給全村帶來(lái)了巨大傷害。從這個(gè)意義上講，我們要求大家恪守政治規(guī)矩，也是對(duì)大家的一種愛(ài)護(hù)、保護(hù)。剛才區(qū)紀(jì)委通報(bào)的16起村干部違法違紀(jì)的典型案例，就是活生生的例子。大家一定要以規(guī)為界，心有所畏、言有所戒、行有所止，不逾越章法、不突破底線，知規(guī)矩、重規(guī)矩、講規(guī)矩、守規(guī)矩，像畫(huà)圓畫(huà)方一樣，畫(huà)出行為的界限，明確什么該做、什么不該做，公號(hào)“老秘帶你寫(xiě)材料”整理，千萬(wàn)不能信馬由韁，成為“碩鼠”。

如果把一名村書(shū)記比作樹(shù)，那么這一村的老百姓就是土。沒(méi)有土，樹(shù)就是無(wú)本之木，土是樹(shù)生長(zhǎng)繁茂之本。青石板上創(chuàng)高產(chǎn)，那是偽命題。正是基于這種認(rèn)識(shí)，我們黨自一開(kāi)始就反復(fù)強(qiáng)調(diào)立黨為公、執(zhí)政為民。以民為本，就要深刻認(rèn)識(shí)聯(lián)系群眾是“最大優(yōu)勢(shì)”、脫離群眾是“最大危險(xiǎn)”、傷害群眾是“最大罪孽”、服務(wù)群眾是“最大責(zé)任”，把群眾呼聲作為第一信號(hào)，把群眾需求作為第一選擇，把群眾滿意作為第一標(biāo)準(zhǔn)，把服務(wù)群眾能力作為第一能力。怎樣做到以民為本，每個(gè)人有每個(gè)人的理解和做法。以我的調(diào)研和理解，堅(jiān)持“三步曲”是最基本、最樸素的要求。

第一步，謀事找百姓商量。在想問(wèn)題做事情時(shí)，有一個(gè)根本的衡量尺度，那就是人民擁護(hù)不擁護(hù)、滿意不滿意、高興不高興、答應(yīng)不答應(yīng)。群眾不擁護(hù)、不滿意、不高興、不答應(yīng)，就不能亂搞。吳仁寶生前曾說(shuō)過(guò)“兩頭聽(tīng)”，“聽(tīng)中央的，不走樣；聽(tīng)百姓的，不走偏”。聽(tīng)百姓的不走偏，就是要與百姓商量，充分征求老百姓意見(jiàn)。這是一種認(rèn)識(shí)，是一種工作方法，更是一種境界。正是靠這種上接天線、下接地氣的方法，吳仁寶帶領(lǐng)華西村一步步成為年產(chǎn)值幾百億元的“天下第一村”。大家要以吳仁寶為榜樣，看看自己平時(shí)是不是這么想的、這么做的。我們有的同志，有時(shí)也辛辛苦苦把老百姓召集起來(lái)開(kāi)個(gè)會(huì)，請(qǐng)老百姓發(fā)表意見(jiàn)，但老百姓剛講幾句“重話”，就受不了，就跟老百姓“干”起來(lái)了，結(jié)果是意見(jiàn)沒(méi)統(tǒng)一，還增添了新的矛盾。這里面的原因是什么？公號(hào)“老秘帶你寫(xiě)材料”整理，心態(tài)沒(méi)擺正、姿態(tài)沒(méi)放下，總覺(jué)得自己比老百姓“高明”，所謂商量，也就是變相地通知。我們姑且不論你是否能力出眾，最起碼的一個(gè)道理要明白，那就是找百姓商量的過(guò)程，本身也是一個(gè)號(hào)召群眾、組織群眾、發(fā)動(dòng)群眾的一個(gè)過(guò)程。群眾理解我們，就會(huì)支持我們，工作就容易開(kāi)展；反之，群眾不知道、不了解，工作就會(huì)遇到這樣那樣的阻力。

第二步，過(guò)程讓百姓參與。毛主席老人家講，群眾是歷史的創(chuàng)造者。建設(shè)新農(nóng)村，老百姓是真正的主人、主體和主力。換句話說(shuō)，要想把村里的工作搞好，沒(méi)有老百姓的參與就沒(méi)有可能。襄樊市?？悼h堯治河村書(shū)記孫開(kāi)林是十七大、十八大代表，他上任后把村里群眾都發(fā)動(dòng)起來(lái)修路、開(kāi)礦、架電。當(dāng)時(shí)村上流行一句順口溜：“孫開(kāi)林蛋球疼，當(dāng)球個(gè)書(shū)記磨死人，今天修公路，明天搞股份，一年四季忙不停，把我們搞得吭吭聲。”孫開(kāi)林聽(tīng)到后卻說(shuō)，“只要不遭子孫后代的罵，再大的壓力也要干?！?988年以來(lái)，該村在孫開(kāi)林的帶領(lǐng)下，通過(guò)艱苦創(chuàng)業(yè)，現(xiàn)已發(fā)展成為集磷礦開(kāi)采、精細(xì)磷化工研發(fā)、水電、旅游、酒業(yè)、餐飲服務(wù)為一體的大型企業(yè)集團(tuán)。2013年，全村工農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值達(dá)到28億元，實(shí)現(xiàn)稅費(fèi)4.2億元，實(shí)現(xiàn)利潤(rùn)1.5億多元，農(nóng)民人均純收入25000元，村級(jí)固定資產(chǎn)22億元，人民生活水平顯著提高，集體經(jīng)濟(jì)實(shí)力顯著增強(qiáng)，100%的農(nóng)戶住上了別墅。堯治河村成功的經(jīng)驗(yàn)有很多，但其中一條，就是孫開(kāi)林凡事讓群眾當(dāng)主力。實(shí)際上，讓群眾參與，也會(huì)避免很多矛盾和問(wèn)題?，F(xiàn)在的老百姓不僅對(duì)物質(zhì)利益“很在乎”，對(duì)民主權(quán)力也“很敏感”。村里干點(diǎn)事，你讓他們?nèi)虆⑴c，啥事沒(méi)有，還越干越歡；越是遮遮掩掩，越增加大家的猜疑，越是容易出問(wèn)題。

第三步，結(jié)果與百姓通氣。相信群眾、依靠群眾，不能成為一句空話。一定要相信絕大多數(shù)老百姓的覺(jué)悟。做事，不論是好是壞，總有結(jié)果。老百姓作為村里的一份子，村上辦的事，最終結(jié)果如何，都要讓他們知道，不能有落實(shí)無(wú)反饋。有成績(jī)，公號(hào)“老秘帶你寫(xiě)材料”整理，給大家說(shuō)說(shuō)，會(huì)增加大家對(duì)村班子的認(rèn)同感；有問(wèn)題，說(shuō)開(kāi)了，也能最大程度地?fù)Q得大家的諒解。是好事，大家共享；是難事，大家共擔(dān)。比如說(shuō)，村“兩委”班子今年向百姓承諾了幾件事，完成了給大家掰扯掰扯其中的酸甜苦辣，沒(méi)完成給大家解釋解釋其中的是非曲折，是不是很好？比如說(shuō)，上面給點(diǎn)好處，我們不藏不掖，群眾人人有份，這樣的班子誰(shuí)不擁護(hù)？大家現(xiàn)在是村書(shū)記，沒(méi)當(dāng)村書(shū)記當(dāng)普通群眾時(shí)是不是有這樣的想法、有這樣的訴求？這就叫將心比心、換位思考。我們現(xiàn)在有些村，上面弄了千兒八百不想給群眾說(shuō)，上面的惠農(nóng)政策不愿給群眾說(shuō)，村里的一些基本建設(shè)不想給群眾說(shuō)，集體經(jīng)濟(jì)村里開(kāi)支不敢給群眾說(shuō)。這樣下去，群眾和干部的隔閡只能是越來(lái)越大，工作只能是越來(lái)越難開(kāi)展。大家經(jīng)常說(shuō)謝天謝地，對(duì)我們共產(chǎn)黨員來(lái)說(shuō)，“天”是老百姓，“地”還是老百姓。謝天謝地，就是要謝老百姓。沒(méi)有老百姓，我們什么都不是。

當(dāng)一名村書(shū)記，最大的榮耀，莫過(guò)于讓生我們養(yǎng)我們的那片土地變得比以往更富饒、更美麗；最大的恥辱，莫過(guò)于當(dāng)一屆干部之后，山還是那座山、梁還是那道梁；最大的罵名，莫過(guò)于貽誤發(fā)展良機(jī)，不進(jìn)反退，群眾瞧不起。一屆村書(shū)記任期三年，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短不短，只要用心，總能夠做出點(diǎn)事情。一定要以進(jìn)為榮，認(rèn)真履責(zé)，耕好“當(dāng)家地”，種好“責(zé)任田”，爭(zhēng)取全村事業(yè)在自己任上有一個(gè)更好的發(fā)展。

1．強(qiáng)一方。強(qiáng)，就是建強(qiáng)基層黨組織。最近一個(gè)時(shí)期，中央和省委一直反復(fù)強(qiáng)調(diào)，“抓好黨建是本職、抓不好黨建是失職、不抓黨建是瀆職”。之所以如此高分貝、大頻率地強(qiáng)調(diào)，主要是糾正過(guò)去一些黨組織主要領(lǐng)導(dǎo)重經(jīng)濟(jì)輕黨建的現(xiàn)象。大家要充分理解中央和省委意圖，自覺(jué)履行管黨責(zé)任，把各自村里的黨組織建好建強(qiáng)，履行好首要之責(zé)、主要職責(zé)。村里抓黨建，主要是抓好思想、制度、隊(duì)伍和服務(wù)。思想上，要通過(guò)多組織黨員開(kāi)展各種各樣的學(xué)習(xí)活動(dòng)，把大家的思想引導(dǎo)到正確的立場(chǎng)上來(lái)。毛主席講，“思想這個(gè)陣地，你不去占領(lǐng)就有人占領(lǐng)”，我們不能讓其他組織乘虛而入。制度上，要堅(jiān)持民主集中制，認(rèn)真開(kāi)展“三會(huì)一課”、民主生活會(huì)、黨員活動(dòng)日等活動(dòng)，讓組織生活在基層正常起來(lái)、認(rèn)真起來(lái)、活躍起來(lái)，使黨員人人都能找到歸屬感、保持先進(jìn)性，從而增強(qiáng)基層組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。隊(duì)伍上，班子建設(shè)關(guān)鍵是要顧大局、講團(tuán)結(jié)，尤其是村書(shū)記要發(fā)揮好表率作用。從全區(qū)看，凡是村書(shū)記表率作用發(fā)揮好，班子就團(tuán)結(jié)，這個(gè)村也就人心思和、人心思齊、人心思進(jìn)，反之，這個(gè)村就會(huì)尿不到一個(gè)壺里，就會(huì)散，就會(huì)亂。去年整頓的35個(gè)后進(jìn)村中，最主要就是班子存在不團(tuán)結(jié)或不和諧的現(xiàn)象。抓隊(duì)伍，要培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)人才，選賢任能。從去年換屆情況來(lái)看，很多村選不出合適的村書(shū)記，村上最年輕的黨員就是村書(shū)記，平均年齡五十多歲，這是怎么回事？組織部讓村上發(fā)展2名年輕后備干部，公號(hào)“老秘帶你寫(xiě)材料”整理，很多村就是報(bào)不上來(lái)，是沒(méi)有還是不敢報(bào)？據(jù)我了解，有些村書(shū)記怕發(fā)展黨員，怕培養(yǎng)后備干部，認(rèn)為“村上職位有限，培養(yǎng)了苗子，早晚要丟掉位子”，一直不愿發(fā)展優(yōu)秀年青黨員，要發(fā)展就只發(fā)展三朋四友，搞“近親繁殖”。換屆時(shí)有老百姓反映，黨員大會(huì)選舉，村上二十幾個(gè)黨員，村書(shū)記的家人、親戚、朋友都占了十幾人，這還怎么選？長(zhǎng)此以往，黨組織還有什么戰(zhàn)斗力可言？村里抓黨建，還有重要一點(diǎn)就是服務(wù)，給老百姓提供實(shí)實(shí)在在的方便。區(qū)委這幾年投入幾千萬(wàn)支持村級(jí)黨員群眾服務(wù)中心建設(shè)，新建、改造了一大批村級(jí)組織活動(dòng)場(chǎng)所。但我有時(shí)路過(guò)一些村，往往看到的是我們花大錢(qián)辛辛苦苦建起來(lái)的村部，卻是鐵將軍把門(mén)，有村部無(wú)干部。大家想想，這對(duì)得起組織還是對(duì)得起百姓？村級(jí)黨組織是黨委政府與群眾聯(lián)結(jié)的“最后一公里”，黨員干部的形象好壞與否、黨的陽(yáng)光是否照到了千家萬(wàn)戶，很大程度就取決于群眾對(duì)村干部的直接認(rèn)識(shí)。大家要充分認(rèn)識(shí)到肩頭所負(fù)的責(zé)任，扎扎實(shí)實(shí)為群眾辦好事、給方便，真正讓老百姓話有處說(shuō)、理有處講、事有處辦。

2．富一方。“千道理，萬(wàn)道理，發(fā)展才是硬道理”。老百姓講的是實(shí)惠，盼的是發(fā)展，想的是致富?！稗r(nóng)村富不富，關(guān)鍵看干部；支部強(qiáng)不強(qiáng)，要看‘領(lǐng)頭羊’”。省委明確提出，村書(shū)記必須符合“有理想信念和奉獻(xiàn)精神、能帶來(lái)希望，有經(jīng)濟(jì)頭腦和致富本領(lǐng)、能帶領(lǐng)發(fā)展，有良好品行和公道之心、能帶出和諧”的“三有三帶”標(biāo)準(zhǔn)，這里面重要一條，就是看村書(shū)記能不能帶領(lǐng)群眾脫貧致富。帶富群眾，很大程度上還要依靠村集體經(jīng)濟(jì)。村集體經(jīng)濟(jì)不強(qiáng)，各項(xiàng)工作就會(huì)失去物質(zhì)基礎(chǔ)。村上無(wú)錢(qián)辦事，班子就沒(méi)有威信。村集體經(jīng)濟(jì)咋發(fā)展？我給大家舉幾個(gè)例子：白浪鎮(zhèn)丹江村利用當(dāng)?shù)厮苜Y源建小電站2座，在白浪鎮(zhèn)集鎮(zhèn)中心建門(mén)面房50多間收租金，集體年收入在10萬(wàn)元以上，這叫通過(guò)盤(pán)活“三資”發(fā)展了村集體經(jīng)濟(jì)；胡家營(yíng)鎮(zhèn)胡家營(yíng)村利用火車(chē)站組建裝卸隊(duì)，帶動(dòng)600余人就業(yè)，這叫通過(guò)服務(wù)創(chuàng)收發(fā)展了村集體經(jīng)濟(jì)；胡家營(yíng)鎮(zhèn)土地溝村發(fā)展桑園、建蠶沙保健枕廠，年收入在10萬(wàn)元以上，這叫通過(guò)產(chǎn)業(yè)帶動(dòng)發(fā)展了村集體經(jīng)濟(jì)；楊溪鋪鎮(zhèn)云彩山村將村上1000余畝木瓜承包給梨花村酒廠，每年每畝收入120元，給村民100元、村上得20元用來(lái)管理，這叫通過(guò)村企互動(dòng)發(fā)展了集體經(jīng)濟(jì)。這些模式都是村組織帶領(lǐng)群眾摸索出來(lái)的，是我們身邊活生生的例子。發(fā)展壯大村集體經(jīng)濟(jì)的辦法很多，關(guān)鍵是要理清思路，找準(zhǔn)比較優(yōu)勢(shì)；發(fā)展產(chǎn)業(yè)，強(qiáng)化造血功能；拓寬門(mén)路，整合多方力量；挖掘能人，形成帶動(dòng)效應(yīng)。我在調(diào)研中聽(tīng)有的村說(shuō)，我們村不在區(qū)上不在帶上也不在國(guó)省道沿線，沒(méi)有發(fā)展村集體經(jīng)濟(jì)的優(yōu)勢(shì)，這種觀點(diǎn)不對(duì)。人與人比，最大的不同是什么？是頭腦。不思考、不謀劃，等、靠、要，永遠(yuǎn)不會(huì)有優(yōu)勢(shì)。正所謂農(nóng)村遍地都是金，就看用心不用心。

3．美一方。羊大為“美”，本義是地廣民淳。地廣是自然美，民淳是社會(huì)美。關(guān)于自然美，這是我們生活的向往，也是我們作為南水北調(diào)中線工程核心水源區(qū)的使命所在。我們現(xiàn)在搞綠美鄖陽(yáng)、“五城聯(lián)創(chuàng)”、生態(tài)家園建設(shè)，都是為了讓我們的天更藍(lán)、山更綠、水更清、城更美。大家要同區(qū)委保持一致，牢固樹(shù)立省委李書(shū)記提出的“綠色決定生死”的理念，樹(shù)立“綠水青山就是金山銀山”的認(rèn)識(shí)，不踩生態(tài)紅線、不越政策底線，把祖祖輩輩留下來(lái)的綠水青山保護(hù)好，公號(hào)“老秘帶你寫(xiě)材料”整理，把我們居住生活的環(huán)境整治好。關(guān)于社會(huì)美，也是我們當(dāng)前的一大任務(wù)。去年我們通過(guò)撤縣設(shè)區(qū)，讓全區(qū)63萬(wàn)人完成了由農(nóng)民向市民身份的轉(zhuǎn)變。但身份轉(zhuǎn)變了，并不意味著我們就有了與原市區(qū)人民同等的文明和素養(yǎng)。相反，現(xiàn)在我們還有少數(shù)村打牌賭博成風(fēng)、禮尚往來(lái)成災(zāi)、邪教蠢蠢欲動(dòng)，這些都需要我們的村書(shū)記抓好引導(dǎo)、教育和防治。大家要結(jié)合全區(qū)正在深入開(kāi)展的“五和”鄖陽(yáng)建設(shè)，通過(guò)完善村規(guī)民約、開(kāi)展“十星級(jí)”系列創(chuàng)建活動(dòng)、組織積極向上的文化娛樂(lè)活動(dòng)等，充分發(fā)揮精神教化的作用，以正能量驅(qū)走負(fù)能量，引導(dǎo)農(nóng)民群眾移風(fēng)易俗。

4．穩(wěn)一方。穩(wěn)定是最大的紅利，沒(méi)有穩(wěn)定，就沒(méi)有足夠的精力抓發(fā)展；穩(wěn)定也是對(duì)村支書(shū)水平和能力最直接的檢驗(yàn)，一個(gè)村打架鬧事、扯皮拉筋、信訪不斷，那就說(shuō)明這個(gè)村書(shū)記不行，第一道工序沒(méi)有把住、第一責(zé)任沒(méi)履行好。楊溝村為什么沒(méi)有上訪的？楊豐才把事攬住了。大柳樹(shù)村為什么沒(méi)有上訪的？村干部每天輪流在村部值班，村書(shū)記每個(gè)星期都到各組轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。我們可以查下接訪記錄，掰指頭算一算，每年群眾上訪最多的是哪些村？為哪些事？我反復(fù)說(shuō)，群眾上訪，絕不是出了多少天災(zāi)，而是對(duì)群眾的一些小問(wèn)題，因我們的干部沒(méi)能及時(shí)解決、解決得不徹底或者解決問(wèn)題的方式方法不對(duì)所造成。對(duì)老百姓來(lái)說(shuō)，每一件瑣碎的小事，都是實(shí)實(shí)在在的大事。小事得不到及時(shí)解決，就會(huì)影響他們的思想和情緒，就會(huì)對(duì)我們的干部失去信任，甚至產(chǎn)生怨恨。村書(shū)記作為老百姓的第一依靠、最開(kāi)始的選擇，大家在處理群眾矛盾糾紛上一定要主動(dòng)、耐心、徹底，不能拖，不能搪，更不能躲。年初區(qū)信訪局印發(fā)了一本《信訪知識(shí)宣傳手冊(cè)》，內(nèi)容很好，也很實(shí)用，大家要好好學(xué)習(xí)，公號(hào)“老秘帶你寫(xiě)材料”整理，認(rèn)真研究信訪維穩(wěn)工作到底該怎么搞。書(shū)的首頁(yè)，引用了習(xí)近平總書(shū)記四句話，即群眾訴求合理的解決問(wèn)題到位、訴求無(wú)理的思想教育到位、生活困難的幫扶救助到位、行為違法的依法處理。四個(gè)層面、四種不同方法，大家要好好揣摩，認(rèn)真照辦。

現(xiàn)在有一些基層干部，被批為“五不如干部”，即講政策不如上訪戶、講法律不如拆遷戶、講技術(shù)不如專(zhuān)業(yè)戶、講發(fā)展不如個(gè)體戶、講對(duì)組織的感情不如貧困戶。出現(xiàn)這種狀況，根本原因是缺少學(xué)習(xí)。習(xí)近平總書(shū)記指出，“學(xué)習(xí)是文明傳承之途、人生成長(zhǎng)之梯、政黨鞏固之基、國(guó)家興盛之要?！彼自捯舱f(shuō)，“忠厚傳家遠(yuǎn)、詩(shī)書(shū)繼世長(zhǎng)”，“想要敬爹娘，讀書(shū)在草房”?，F(xiàn)代社會(huì)變化一日千里，用過(guò)去的“武器”打現(xiàn)在的“仗”不行了，應(yīng)對(duì)變化的最好武器就是學(xué)習(xí)。村書(shū)記到底學(xué)什么、怎么學(xué)，我的意見(jiàn)是四點(diǎn)。

1．在書(shū)本中學(xué)理論。現(xiàn)在大家習(xí)慣于看電視、看電腦、看手機(jī)，“微”文化盛行、碎片式記憶，這樣的結(jié)果是對(duì)理論學(xué)而不深、學(xué)而不透、學(xué)而不精，領(lǐng)會(huì)不了理論的精髓。為什么我要大家在書(shū)本中學(xué)理論？因?yàn)檫@里面的東西，特別是一些經(jīng)典著作中的論述，是經(jīng)過(guò)很多人的智慧積淀而成，是前人反復(fù)證明了的成功經(jīng)驗(yàn)，是我們直接可以拿來(lái)用的，而且還是系統(tǒng)的。當(dāng)一名村書(shū)記，沒(méi)有幾本理論書(shū)籍武裝頭腦當(dāng)?shù)琢?，就如同開(kāi)席待客，沒(méi)有“硬”菜，是不行的。針對(duì)大家情況，我的意見(jiàn)是今年村書(shū)記要在此次培訓(xùn)內(nèi)容的基礎(chǔ)上至少通讀兩本書(shū)。一是《黨章》，這是我們的行動(dòng)指南，必須爛熟于心。二是《“六五”普法學(xué)習(xí)讀本》，這里面對(duì)如何依法處理當(dāng)前農(nóng)村改革發(fā)展穩(wěn)定中的各種問(wèn)題多有涉及，對(duì)大家的工作很有益處。學(xué)罷了，由組織部在適當(dāng)時(shí)間對(duì)大家進(jìn)行測(cè)試，公號(hào)“老秘帶你寫(xiě)材料”整理，不達(dá)標(biāo)就說(shuō)明當(dāng)村書(shū)記不合格。這兩本吃透了，明年再給大家定新的學(xué)習(xí)任務(wù)。

2．在文件中學(xué)政策。有時(shí)我到村里調(diào)研，看到上面發(fā)的文件一沓一沓放在那，送去啥樣是啥樣，整整齊齊，嶄新如初；有的人把文件帶到家里蓋酒壇子、當(dāng)引火柴；還有的村書(shū)記開(kāi)會(huì)筆記本都不拿，吊兒郎當(dāng)，文件一夾就走，回去往桌子上一扔就沒(méi)了下文。不翻不看，不知道什么內(nèi)容，你怎么向群眾宣傳？不研不磨，不知道什么政策，你怎么爭(zhēng)取扶持？有人形象說(shuō)，生產(chǎn)力生產(chǎn)力，文件學(xué)好了，生產(chǎn)不費(fèi)力，學(xué)不好，費(fèi)力不生產(chǎn)。這話什么意思？就是現(xiàn)在什么事只有符合政策，才能得到扶持；不符合政策，想搞點(diǎn)產(chǎn)業(yè)、謀點(diǎn)項(xiàng)目、爭(zhēng)取點(diǎn)資金，門(mén)都沒(méi)有。過(guò)去我們講，書(shū)中自有黃金屋，現(xiàn)在套用過(guò)來(lái)，那就是，文中自有黃金屋，就看你能不能掌握、能不能抓住、能不能用好。

3．在市場(chǎng)中學(xué)方法。市場(chǎng)決定取舍，這是省委李書(shū)記的原話。不找市長(zhǎng)找市場(chǎng)，就是要求我們通過(guò)市場(chǎng)找到解決問(wèn)題的辦法。比如現(xiàn)在有很多人，在“互聯(lián)網(wǎng)+”的時(shí)代，搶抓機(jī)遇，搭互聯(lián)網(wǎng)順風(fēng)車(chē)，大力發(fā)展電商產(chǎn)業(yè)，都取得了非常好的業(yè)績(jī)。鄖西縣澗池鄉(xiāng)下?tīng)I(yíng)村距鄖西縣城32公里，共有村民339戶，現(xiàn)在開(kāi)了32家淘寶店，2014年網(wǎng)店收入加上其他各項(xiàng)收入，下?tīng)I(yíng)村全村銷(xiāo)售收入突破3000萬(wàn)，“錢(qián)”景非?？捎^。我們每個(gè)村只要挖掘，都有一些特色資源，可不可以也武裝武裝、推廣出去？中央電視臺(tái)的農(nóng)業(yè)頻道，推介有非常多的成功例子，看到一個(gè)好主意，一琢磨適合本村發(fā)展，完全可以借鑒?！澳脕?lái)主義”只要你用活了，也是“主義”。“中國(guó)網(wǎng)事2013”第三季感動(dòng)人物、洋北鎮(zhèn)下口村支部書(shū)記亓俊先說(shuō)過(guò)六個(gè)字：低下去，跳起來(lái)。低，就是要向家家戶戶問(wèn)需求，就像我們現(xiàn)在正在開(kāi)展的精準(zhǔn)扶貧，把底數(shù)摸清、把問(wèn)題搞準(zhǔn)、把路徑找對(duì)，公號(hào)“老秘帶你寫(xiě)材料”整理，這叫基本功課；跳，就是以獨(dú)到的眼光，看到別人看不到的地方。領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)村的發(fā)展，沒(méi)有點(diǎn)高于別人的市場(chǎng)頭腦不行。

4．在同行中學(xué)長(zhǎng)處。尺有所短，寸有所長(zhǎng)。村書(shū)記作為村里的一班之長(zhǎng)，在班子內(nèi)部、在村里，要善于學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)；在外面，要多向先進(jìn)學(xué)習(xí)借鑒治村富村的方法。尤其是這次培訓(xùn)，安排有大家討論，一定要珍惜機(jī)遇，虛心請(qǐng)教。農(nóng)村工作方法很多，產(chǎn)生的典型也很多，我總結(jié)，大體有這么五種類(lèi)型。第一叫看得準(zhǔn)，比如帶領(lǐng)群眾進(jìn)行四次產(chǎn)業(yè)調(diào)整的白浪鎮(zhèn)楊溝村支部書(shū)記楊豐才；第二叫拼得上，比如38年如一日，帶領(lǐng)回、漢兩族群眾為坎子山村鑿出了一條21公里“出山大道”的“十堰最美村官”魏登殿；第三叫站得住，大公無(wú)私，比如不讓村組干部家屬及親戚吃低保的劉洞鎮(zhèn)江峪村支部書(shū)記校林理；第四叫耐得了，如被省委李書(shū)記肯定的，帶領(lǐng)鄉(xiāng)親堅(jiān)韌不拔、艱苦奮斗，歷時(shí)6年打通通村公路的建始縣龍坪鄉(xiāng)店子坪村支部書(shū)記王光國(guó)；第五叫裝得下，能擔(dān)難、擔(dān)險(xiǎn)、擔(dān)責(zé)、擔(dān)屈，如被評(píng)為2014年感動(dòng)中國(guó)人物、2015年4月中國(guó)好人的原安陽(yáng)鎮(zhèn)移民書(shū)記趙久富。這些典型人物是村書(shū)記的榜樣，很值得大家學(xué)習(xí)。大家要善于總結(jié)歸納，學(xué)以致用，找準(zhǔn)自己的定位，展現(xiàn)自己的風(fēng)采。

同志們，今天與大家見(jiàn)面，我內(nèi)心有很多感慨。看到一些新面孔，說(shuō)明我們的事業(yè)后繼有人，心里非常高興；看到一些老面孔，說(shuō)明我們的同志還在基層崗位上繼續(xù)擔(dān)當(dāng)，心里非常感動(dòng)；想起一些熟悉的“掉隊(duì)”的同志，心里非常痛心。千言萬(wàn)語(yǔ)化成一句話，希望大家珍惜來(lái)之不易的崗位，嚴(yán)修身、嚴(yán)用權(quán)、嚴(yán)律己，謀實(shí)事、創(chuàng)實(shí)業(yè)、做實(shí)人，不辱使命，不負(fù)重托，努力為“五和”xxx建設(shè)建功立業(yè)！

講話素質(zhì)提升年篇五

既可以看作是xx市紀(jì)委的工作宣言，也是對(duì)紀(jì)檢監(jiān)察工作的總體安排，更是對(duì)全市紀(jì)檢監(jiān)察干部的工作要求。下面是眾鑫文檔網(wǎng)小編給大家?guī)?lái)的最新在全市紀(jì)檢監(jiān)察干部隊(duì)伍能力提升培訓(xùn)班開(kāi)班式上的演講稿，希望大家喜歡。

同志們：

今天，我們集中舉辦全市紀(jì)檢監(jiān)察干部隊(duì)伍再出發(fā)能力提升培訓(xùn)，是常態(tài)長(zhǎng)效推進(jìn)依規(guī)依紀(jì)依法平安文明辦案的重要舉措，也是xx市紀(jì)委團(tuán)結(jié)帶著全市紀(jì)檢監(jiān)察干部整裝再出發(fā)、奮進(jìn)新征程的發(fā)動(dòng)大會(huì)、誓師大會(huì)。我們有信心也有能力，以時(shí)不我待的決心、只爭(zhēng)朝夕的干勁，強(qiáng)化監(jiān)督執(zhí)紀(jì)執(zhí)法，一體推進(jìn)不敢腐、不能腐、不想腐，為全面完成市黨代會(huì)確定的目標(biāo)任務(wù)提供強(qiáng)有力的政治保障和紀(jì)法保障!

思想是行動(dòng)的先導(dǎo)，理論是實(shí)踐的指南。開(kāi)展為期x個(gè)月的全市紀(jì)檢監(jiān)察干部隊(duì)伍再出發(fā)能力提升培訓(xùn)，目的就是堅(jiān)決信心、繼續(xù)前進(jìn)，聚焦監(jiān)督基本職責(zé)、第一職責(zé)練內(nèi)功、提素質(zhì)、強(qiáng)本領(lǐng)，進(jìn)一步提升政治能力、紀(jì)法意識(shí)、平安意識(shí)、保密意識(shí)、廉潔意識(shí)和效率意識(shí)，推動(dòng)定位向監(jiān)督聚焦、責(zé)任向監(jiān)督壓實(shí)、力量向監(jiān)督傾斜，全面提升全市紀(jì)檢監(jiān)察干部做實(shí)做細(xì)紀(jì)檢監(jiān)察工作的能力，為xx市紀(jì)委各項(xiàng)工作開(kāi)好局、起好步奠定堅(jiān)實(shí)根底。常言道，“磨刀不誤砍柴工”。xx市紀(jì)委第1次常委會(huì)議部署的第一項(xiàng)工作就是抓學(xué)習(xí)，提出要抓自學(xué)、抓集中學(xué)、抓參觀學(xué)，把學(xué)習(xí)成果進(jìn)一步轉(zhuǎn)化為履職盡責(zé)的實(shí)干能力。我們不僅要做“打鐵”的人，更要成為鐵打的人。希望全市紀(jì)檢監(jiān)察干部要把學(xué)習(xí)作為政治責(zé)任，孜孜不倦、求知假設(shè)渴，不斷增強(qiáng)工作本領(lǐng);把干事作為立身之本，擔(dān)當(dāng)干事、開(kāi)拓創(chuàng)新，努力爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī);把干凈作為人生底色，加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)、樹(shù)牢為民情懷;嚴(yán)守紀(jì)律規(guī)矩、維護(hù)良好形象，真正把紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)打造成讓黨放心、群眾滿意的模范機(jī)關(guān)。

下面，圍繞如何抓學(xué)習(xí)、促養(yǎng)成、提能力，高質(zhì)量開(kāi)展好紀(jì)檢監(jiān)察工作，我談五點(diǎn)意見(jiàn)。既可以看作是xx市紀(jì)委的工作宣言，也是對(duì)紀(jì)檢監(jiān)察工作的總體安排，更是對(duì)全市紀(jì)檢監(jiān)察干部的工作要求。希望大家在深入學(xué)習(xí)的根底上認(rèn)真領(lǐng)會(huì)、準(zhǔn)確把握、深入踐行。

一、堅(jiān)持對(duì)黨忠誠(chéng)不動(dòng)搖。

忠誠(chéng)是立身之本。對(duì)黨忠誠(chéng)，是入黨宣誓時(shí)的莊嚴(yán)承諾，更是黨章規(guī)定的黨員義務(wù)。紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)作為黨的政治機(jī)關(guān)，要胸懷“國(guó)之大者”，把牢“兩個(gè)維護(hù)”，必須加強(qiáng)思想政治理論學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提升政治能力，始終在政治上、思想上、行動(dòng)上忠誠(chéng)于黨。

一要政治堅(jiān)決。在重大原則問(wèn)題上始終保持頭腦清醒、旗幟鮮明、立場(chǎng)堅(jiān)決，樹(shù)牢“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)決“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，自覺(jué)把維護(hù)總書(shū)記核心地位和黨中央集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)作為最高政治原則和根本政治規(guī)矩。不斷提高政治敏銳性和政治判斷力，善于識(shí)別對(duì)黨不忠誠(chéng)、不老實(shí)，陽(yáng)奉陰違的“兩面人”，并與之堅(jiān)決斗爭(zhēng)，對(duì)任何形式的“低級(jí)紅”“高級(jí)黑”堅(jiān)決抵抗;對(duì)一切偏離“兩個(gè)維護(hù)”的錯(cuò)誤行為嚴(yán)肅查處。

二要思想純潔。堅(jiān)守共產(chǎn)黨人的理想信念，擋得住權(quán)力、欲望和金錢(qián)的誘惑，經(jīng)得起各種風(fēng)險(xiǎn)和復(fù)雜環(huán)境的考驗(yàn)。堅(jiān)持強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)，用新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝頭腦，在真學(xué)真信中把穩(wěn)思想之舵，在學(xué)懂弄通中做到知行合一。保持政治定力，增強(qiáng)防范化解矛盾風(fēng)險(xiǎn)的意識(shí)和能力，對(duì)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的錯(cuò)誤思想、模糊認(rèn)識(shí)、不良現(xiàn)象敢于亮劍、善于斗爭(zhēng);對(duì)違反政治紀(jì)律、政治規(guī)矩的錯(cuò)誤思想和言行堅(jiān)決斗爭(zhēng)，時(shí)時(shí)處處事事表達(dá)黨性原則。

三要行動(dòng)果斷。堅(jiān)決保衛(wèi)黨紀(jì)國(guó)法尊嚴(yán)，同一切弱化黨的先進(jìn)性純潔性、損害黨和人民利益、危害黨的肌體健康、破壞黨內(nèi)政治生態(tài)的行為作斗爭(zhēng)。關(guān)鍵時(shí)刻要有舍我其誰(shuí)的勇氣，毫不模糊、挺身而出，以行動(dòng)擔(dān)當(dāng)詮釋對(duì)黨忠誠(chéng)。一體推進(jìn)新時(shí)代全面從嚴(yán)治黨根本方略，持續(xù)強(qiáng)化“不敢腐”的震懾，扎牢“不能腐”的籠子，增強(qiáng)“不想腐”的自覺(jué)，推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨不斷深入。緊扣民心這個(gè)最大的政治，著力解決人民群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問(wèn)題，用人民群眾的獲得感、幸福感、平安感來(lái)檢驗(yàn)紀(jì)檢監(jiān)察工作的成與敗、好與壞、得與失。

二、堅(jiān)持履職盡責(zé)不懈怠。

紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)作為黨內(nèi)監(jiān)督的專(zhuān)責(zé)機(jī)關(guān)，工作性質(zhì)特殊、肩負(fù)責(zé)任重大，必須加強(qiáng)黨章和黨規(guī)黨紀(jì)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提升監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問(wèn)責(zé)能力，不斷增強(qiáng)紀(jì)檢監(jiān)察工作的政治性、人民性、時(shí)代性。

一要強(qiáng)化政治監(jiān)督。把管黨治黨政治責(zé)任落實(shí)情況作為監(jiān)督執(zhí)紀(jì)的重點(diǎn)，緊盯“關(guān)鍵少數(shù)”特別是“一把手”，催促各級(jí)黨組織落實(shí)主體責(zé)任。聚焦黨內(nèi)政治生活，切實(shí)發(fā)揮監(jiān)督專(zhuān)責(zé)，著力解決存在的突出問(wèn)題。嚴(yán)格執(zhí)行問(wèn)責(zé)條例，推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸。健全貫徹落實(shí)重大決策部署督查問(wèn)責(zé)機(jī)制，加強(qiáng)對(duì)重要指示批示落實(shí)情況的監(jiān)督檢查，確保政令暢通。

二要深化日常監(jiān)督。協(xié)助同級(jí)黨委落實(shí)抓日常監(jiān)督主體責(zé)任，從嚴(yán)管思想、管工作、管作風(fēng)、管紀(jì)律。嚴(yán)把政治廉潔關(guān)，用嚴(yán)明的工作紀(jì)律和嚴(yán)格的監(jiān)督使黨員領(lǐng)導(dǎo)干部知敬畏、存戒懼、守底線。聚焦腐敗易發(fā)多發(fā)的重點(diǎn)領(lǐng)域，緊盯人民群眾急難愁盼的突出問(wèn)題，切實(shí)提高監(jiān)督的精準(zhǔn)性、針對(duì)性和實(shí)效性。加強(qiáng)派駐監(jiān)督和巡察監(jiān)督、專(zhuān)項(xiàng)監(jiān)督，拓展與司法、審計(jì)、信訪等協(xié)助配合，善于從人大監(jiān)督、民主監(jiān)督、輿論監(jiān)督中發(fā)現(xiàn)違紀(jì)違法問(wèn)題線索，增強(qiáng)綜合監(jiān)督效果。

三要保障市委中心工作有效落實(shí)。結(jié)合貫徹落實(shí)省委第十二次黨代會(huì)精神，聚焦xx市委重大任務(wù)認(rèn)真履行監(jiān)督職責(zé)，高舉“指揮棒”、擦亮“紅綠燈”，推動(dòng)新發(fā)展理念持續(xù)轉(zhuǎn)化為謀劃發(fā)展的具體思路、落實(shí)發(fā)展任務(wù)的工作舉措、實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展的實(shí)際成效，為譜寫(xiě)“xx篇章”保駕護(hù)航。

三、堅(jiān)持正風(fēng)反腐不手軟。

紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)作為國(guó)家監(jiān)察的專(zhuān)責(zé)機(jī)關(guān)，擔(dān)負(fù)著純潔黨的組織、清潔黨的肌體的重要職責(zé)，必須加強(qiáng)憲法和法律法規(guī)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提升監(jiān)督調(diào)查處置能力。一要以零容忍態(tài)度重拳懲治腐敗。堅(jiān)持嚴(yán)的主基調(diào)不動(dòng)搖，堅(jiān)決不移懲治金融、國(guó)企、政法、糧食購(gòu)銷(xiāo)等領(lǐng)域腐敗問(wèn)題，堅(jiān)持受賄行賄一起查。對(duì)具有行業(yè)性、系統(tǒng)性、關(guān)聯(lián)性的“風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)”要重點(diǎn)追蹤、跟進(jìn)查辦，發(fā)揮以點(diǎn)帶面的聯(lián)動(dòng)效應(yīng)。深化農(nóng)村基層黨員干部違紀(jì)違法線索排查，強(qiáng)化鄉(xiāng)村振興領(lǐng)域監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問(wèn)責(zé)，嚴(yán)肅查處群眾身邊的不正之風(fēng)和基層“微腐敗”。

二要以釘釘子精神打好作風(fēng)建設(shè)持久戰(zhàn)。鍥而不舍落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神，緊盯重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)，持續(xù)糾治“四風(fēng)”，對(duì)相關(guān)問(wèn)題一律嚴(yán)肅處理，對(duì)典型問(wèn)題一律公開(kāi)通報(bào)曝光。立足職能定位，強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，推動(dòng)構(gòu)建親清新型政商關(guān)系，各盡其職、共謀發(fā)展。持續(xù)整治群眾身邊腐敗和不正之風(fēng)，什么問(wèn)題突出就重點(diǎn)解決什么問(wèn)題。聚焦基層減負(fù)，使基層能夠集中精力放手工作，推動(dòng)鄉(xiāng)村振興、實(shí)現(xiàn)共同富裕。

三要以寬嚴(yán)相濟(jì)政策鼓勵(lì)干部擔(dān)當(dāng)作為。精準(zhǔn)運(yùn)用“四種形態(tài)”，認(rèn)真落實(shí)“三個(gè)區(qū)分開(kāi)來(lái)”，切實(shí)做到嚴(yán)管厚愛(ài)結(jié)合、鼓勵(lì)約束并重，對(duì)那些不作為、慢作為的干部，作風(fēng)漂浮、熱衷搞花拳繡腿的干部，消極懈怠、萎靡不振的干部，不愿負(fù)責(zé)、不敢碰硬的干部要堅(jiān)決問(wèn)責(zé)、果斷處理，用問(wèn)責(zé)喚醒責(zé)任意識(shí)、激發(fā)擔(dān)當(dāng)精神。妥善把握事業(yè)為上、實(shí)事求是、依紀(jì)依法、容糾并舉等原則，旗幟鮮明地為敢于擔(dān)當(dāng)?shù)母刹繐窝膭?，及時(shí)果斷地為受到不實(shí)反映的干部澄清正名，讓干部消除顧慮、放下包袱、輕裝前進(jìn)。

四、堅(jiān)持清正廉潔不謀私。

紀(jì)檢監(jiān)察隊(duì)伍作為黨的紀(jì)律部隊(duì)，其使命與責(zé)任、權(quán)力與誘惑，決定了隨時(shí)都可能面臨擔(dān)當(dāng)與逃避、崇高與墮落的抉擇，必須加強(qiáng)理想信念教育，進(jìn)一步提升敢于斗爭(zhēng)的能力。

一要有動(dòng)真碰硬的底氣。敢于動(dòng)真碰硬，必須要有底氣。底氣從何而來(lái)?首先要自己行得端、做得正，在清正廉潔方面無(wú)可挑剔。其次要自覺(jué)接受黨內(nèi)監(jiān)督和社會(huì)監(jiān)督，用一言一行詮釋干凈的內(nèi)涵、留下干凈的記錄。再次要精通黨紀(jì)黨規(guī)、法律法規(guī)和本職業(yè)務(wù)，做到本領(lǐng)高強(qiáng)。這樣開(kāi)展日常監(jiān)督、執(zhí)紀(jì)審查、依法調(diào)查工作才能有路數(shù)、有招法。一些紀(jì)檢監(jiān)察干部之所以不敢理直氣壯地管，很重要的原因是要求別人不做的自己做了，要求別人做的自己卻不遵守。這種說(shuō)的好聽(tīng)做的低劣、當(dāng)面一套背后一套的做法難以讓別人服氣，自然也就沒(méi)有較真碰硬的底氣。

二要有敢抓敢管的勇氣。作為紀(jì)檢監(jiān)察干部，面對(duì)的矛盾和問(wèn)題很多，不堅(jiān)持原則、抹不開(kāi)情面、怕得罪人是不行的，也是不稱職的。堅(jiān)持原則是對(duì)同志真正的關(guān)心保護(hù)，是對(duì)黨的事業(yè)真正的勇于負(fù)責(zé)。敢抓敢管得罪的是少數(shù)人，維護(hù)的卻是黨的利益、群眾的利益。我們要用實(shí)際行動(dòng)傳遞紀(jì)法威懾、維護(hù)紀(jì)法權(quán)威，敢于唱“黑臉”、當(dāng)“包公”，敢于糾正不良風(fēng)氣，同違紀(jì)違法行為作斗爭(zhēng)，決不能消極懈怠、回避矛盾。

三要有從嚴(yán)執(zhí)紀(jì)的正氣。紀(jì)檢監(jiān)察干部應(yīng)當(dāng)是有堅(jiān)強(qiáng)黨性，一身正氣的人，應(yīng)當(dāng)是堅(jiān)持原則，敢于同各種不正之風(fēng)和違法亂紀(jì)行為堅(jiān)決斗爭(zhēng)的人，而不是在原則問(wèn)題上做和事佬、老好人的人。要牢固樹(shù)立紀(jì)法思維，嚴(yán)格按照黨規(guī)黨紀(jì)辦事，對(duì)違紀(jì)行為該怎么處理就怎么處理，該追究誰(shuí)的責(zé)任就追究誰(shuí)的責(zé)任，該給什么處分就給什么處分，嚴(yán)格杜絕先看來(lái)頭、照顧情面、避重就輕、大事化小、小事化了等現(xiàn)象。要加強(qiáng)黨性鍛煉，保持政治定力，對(duì)上級(jí)部署要求不講條件、不打折扣一抓到底，不能有絲毫模糊動(dòng)搖。

五、堅(jiān)持嚴(yán)管隊(duì)伍不松手。

紀(jì)檢監(jiān)察干部作為黨紀(jì)國(guó)法的保衛(wèi)者，面臨著更為嚴(yán)格的約束和監(jiān)督，必須加強(qiáng)自身建設(shè)，進(jìn)一步提升主體支撐能力，全力打造讓市委放心、讓人民滿意的紅色機(jī)關(guān)、紀(jì)法機(jī)關(guān)、高效機(jī)關(guān)、智慧機(jī)關(guān)、文明機(jī)關(guān)。

一要把“強(qiáng)政治”作為根本。進(jìn)一步強(qiáng)化市紀(jì)委常委會(huì)自身建設(shè)，帶頭堅(jiān)持正確政治方向，帶頭忠誠(chéng)踐行“兩個(gè)維護(hù)”，帶頭提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力。認(rèn)真貫徹民主集中制，堅(jiān)持科學(xué)決策、民主決策、依法決策。堅(jiān)持按照“九個(gè)搞清楚”帶著責(zé)任、帶著問(wèn)題、帶著使命開(kāi)展調(diào)研，在調(diào)研中養(yǎng)成戰(zhàn)略思維、系統(tǒng)思維、導(dǎo)向思維。堅(jiān)持以上率下、抓黨建促業(yè)務(wù)，提升全系統(tǒng)黨建工作水平。

二要把“強(qiáng)組織”作為關(guān)鍵。深入貫徹新時(shí)代黨的組織路線，堅(jiān)持黨管干部原則，堅(jiān)持新時(shí)期好干部標(biāo)準(zhǔn)，健全干部培養(yǎng)選拔考核評(píng)價(jià)體系，加大年輕干部培養(yǎng)選拔力度，加大干部輪崗交流力度，加強(qiáng)對(duì)基層紀(jì)檢監(jiān)察干部隊(duì)伍建設(shè)的指導(dǎo)。加強(qiáng)干部隊(duì)伍能力建設(shè)，深化全員培訓(xùn)和崗位練兵，強(qiáng)化紀(jì)法意識(shí)、紀(jì)法思維、紀(jì)法素養(yǎng)，做遵紀(jì)遵法、學(xué)紀(jì)學(xué)法、守紀(jì)守法、用紀(jì)用法的模范。

三要把“強(qiáng)隊(duì)伍”作為支撐。堅(jiān)持管理與治理相統(tǒng)一，加大嚴(yán)管?chē)?yán)治、自我凈化力度，自覺(jué)接受最為嚴(yán)格的約束和監(jiān)督，催促干部嚴(yán)格執(zhí)行紀(jì)檢監(jiān)察法規(guī)制度，嚴(yán)守紀(jì)檢監(jiān)察權(quán)力邊界。定期排查反映紀(jì)檢監(jiān)察干部的問(wèn)題線索，堅(jiān)決防止家人、親屬利用紀(jì)檢監(jiān)察干部影響力謀私貪腐，堅(jiān)決防止不作為、亂作為，嚴(yán)格杜絕“燈下黑”。通過(guò)反面典型警示教育、正面典范鼓勵(lì)引導(dǎo)，推動(dòng)紀(jì)檢監(jiān)察干部樹(shù)立形象、嚴(yán)守底線紅線。要力爭(zhēng)xx市紀(jì)委不能有任何紀(jì)檢監(jiān)察干部受到重處分，絕不能讓黨和人民賦予的權(quán)利腐蝕生銹。

同志們，換屆要換出新氣象，換出新形象，更要換出新作為。新一屆市紀(jì)委躊躇滿志、整裝待發(fā)，接下來(lái)是沖刺階段，加力階段，更是全面提升階段。讓我們更加緊密地團(tuán)結(jié)起來(lái)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提升能力，深入落實(shí)市黨代會(huì)各項(xiàng)決策部署，不斷推動(dòng)紀(jì)檢監(jiān)察工作取得更大成效，為我市奮力譜寫(xiě)全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家xx篇章做出新的更大奉獻(xiàn)。謝謝大家!

講話素質(zhì)提升年篇六

它是一種旨在提高學(xué)生的知識(shí)、技能、心理和習(xí)慣的訓(xùn)練活動(dòng)。在當(dāng)今經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代，高技能、高素質(zhì)的人才具有競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，相應(yīng)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)運(yùn)而生。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！

同志們：

在統(tǒng)籌推進(jìn)疫情防控和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)刻，今天把大家召集回來(lái)，舉辦黨員干部政治能力提升研習(xí)班學(xué)習(xí)，這是主貫徹省委全會(huì)精神的具體行動(dòng)，更是提升干部執(zhí)政能力的現(xiàn)實(shí)需要。剛才，xx主任作了熱情洋溢的致辭，一會(huì)兒xx教授還要作精彩輔導(dǎo)，此次培訓(xùn)必將在掀起新一輪的學(xué)習(xí)熱潮。借此機(jī)會(huì)，我講三點(diǎn)意見(jiàn)。

一、學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)要“珍惜”。立身以立學(xué)為先，立學(xué)以方法為本。抓好學(xué)習(xí)，既是歷史使命，也是政治責(zé)任，更是本領(lǐng)要求。學(xué)習(xí)本領(lǐng)是領(lǐng)導(dǎo)干部必須具備的第一位本領(lǐng)，大家要從思想上高度重視，行動(dòng)上積極踐行，深刻領(lǐng)會(huì)培訓(xùn)學(xué)習(xí)的重要意義，努力做到知行合一、以知促行、以行求知。舉辦培訓(xùn)學(xué)習(xí)，是響應(yīng)“全黨來(lái)一個(gè)大學(xué)習(xí)”號(hào)召的重要部署。黨的十九大閉幕之后的中央政治局第一次集體學(xué)習(xí)上，總書(shū)記就發(fā)出了“全黨來(lái)一個(gè)大學(xué)習(xí)”的號(hào)召。當(dāng)前中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入了新時(shí)代，新時(shí)代會(huì)面臨新情況、新問(wèn)題，要想解決這些問(wèn)題，唯一的途徑就是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)我們的本領(lǐng)，把學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐，在實(shí)踐中增長(zhǎng)解決問(wèn)題的新本領(lǐng)。舉辦培訓(xùn)學(xué)習(xí)，是提升干部能力的具體舉措。當(dāng)前，有的同志知識(shí)老化透支，推進(jìn)工作按部就班，靠“經(jīng)驗(yàn)”辦事，沒(méi)有創(chuàng)新的工作思路和有效舉措，工作打不開(kāi)局面、很被動(dòng);有的同志雖然有干好工作的真誠(chéng)愿望，也有干勁，但缺乏新形勢(shì)新要求下做好工作的本領(lǐng)，不懂規(guī)矩、不懂門(mén)道，習(xí)慣于用老思路老套路應(yīng)對(duì)新情況新問(wèn)題，蠻干盲干，結(jié)果雖然做了工作，有時(shí)還十分辛苦，但不是不對(duì)路，就是事與愿違，甚至搞出一些違法亂紀(jì)、南轅北轍的事情來(lái)，等等。這些問(wèn)題，如果不抓緊加以引導(dǎo)和解決，不利于干部健康成長(zhǎng)，也不利于改革發(fā)展穩(wěn)定局面。大家要有加強(qiáng)學(xué)習(xí)的緊迫感，通過(guò)學(xué)習(xí)全面提升自已的綜合能力，增強(qiáng)適合崗位要求的素質(zhì)本領(lǐng)。舉辦培訓(xùn)學(xué)習(xí)，是推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展的現(xiàn)實(shí)需要。當(dāng)前，各項(xiàng)工作正處于爬坡過(guò)坎的關(guān)鍵階段，發(fā)展不平衡不充分的問(wèn)題依然突出。實(shí)體經(jīng)濟(jì)質(zhì)量效益不高、傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)不強(qiáng)、新興產(chǎn)業(yè)不大，社會(huì)治理還有不少薄弱環(huán)節(jié)和風(fēng)險(xiǎn)隱患的問(wèn)題，等等。解決這些問(wèn)題，需要大家真正靜下心來(lái)學(xué)習(xí)研究，放寬視野、跳出桎梏，找準(zhǔn)破解難題的好思路好辦法。

二、學(xué)習(xí)態(tài)度要“端正”。態(tài)度決定高度，細(xì)節(jié)決定成敗。當(dāng)前，我們正處在一個(gè)大發(fā)展大變革的時(shí)代，知識(shí)創(chuàng)新、知識(shí)更新速度大大加快，如果不加強(qiáng)學(xué)習(xí)，就無(wú)法在這個(gè)時(shí)代立足。我們?cè)谧母魑欢际峭七M(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的謀劃者、決策者和實(shí)施者，是我們干部隊(duì)伍的“關(guān)鍵少數(shù)”，大家的學(xué)習(xí)不僅僅是自己的事情，而是關(guān)乎改革發(fā)展大局的事情。所以大家一定端正學(xué)習(xí)態(tài)度，全面增強(qiáng)黨的執(zhí)政本領(lǐng)，向?qū)W習(xí)要定力、要能量，為推進(jìn)高質(zhì)量發(fā)展積蓄能力和本領(lǐng)。突出政治理論學(xué)習(xí)。政治素養(yǎng)是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部第一位的素養(yǎng)，是共產(chǎn)黨人的“精神之鈣”。現(xiàn)實(shí)中，有的人信仰缺失、腐化墮落，“不信馬列信鬼神”;有的干部立場(chǎng)不穩(wěn)，在大是大非面前迷失方向，從根子上講，還是對(duì)馬克思主義的基本理論沒(méi)有真學(xué)真懂、真信真用，對(duì)黨的創(chuàng)新理論沒(méi)有學(xué)懂弄通做實(shí)。當(dāng)前，我們談?wù)卫碚搶W(xué)習(xí)，最重要的就是要深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神，牢固樹(shù)立“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，做到“兩個(gè)維護(hù)”，把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為改造主觀世界、堅(jiān)定理想信念宗旨、錘煉堅(jiān)強(qiáng)黨性的思想自覺(jué)，堅(jiān)守政治信仰、站穩(wěn)政治立場(chǎng)、把準(zhǔn)政治方向，堅(jiān)守共產(chǎn)黨人的政治靈魂。注重先進(jìn)理念學(xué)習(xí)。同發(fā)達(dá)先行地區(qū)相比，我們最大的差距就在思想觀念上，習(xí)慣用舊模式謀求新發(fā)展，結(jié)果很多時(shí)候事倍功半，甚至走了不少?gòu)澛?。必須緊把時(shí)代脈搏、緊跟形勢(shì)變化，及時(shí)轉(zhuǎn)變思想觀念、調(diào)整行為模式，以新思維開(kāi)創(chuàng)新境界，以新?tīng)顟B(tài)展現(xiàn)新作為，以新辦法推動(dòng)新發(fā)展，通過(guò)聆聽(tīng)這些名家名師的授課，真正接受前沿理念和創(chuàng)新思維的洗禮，使自己的思想觀念跟上時(shí)代前進(jìn)的步伐、形勢(shì)任務(wù)的需要。強(qiáng)化專(zhuān)業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)。我們當(dāng)前情況來(lái)看，干部專(zhuān)業(yè)化能力與推動(dòng)轉(zhuǎn)型發(fā)展的實(shí)際需求相比還有很大差距，特別是面對(duì)經(jīng)濟(jì)增速換擋、下行壓力加大的局面，一些干部缺乏應(yīng)有的處置和應(yīng)對(duì)轉(zhuǎn)型發(fā)展的專(zhuān)業(yè)化能力和素質(zhì)，往往拿不出科學(xué)有效的政策措施和應(yīng)對(duì)措施，被工作牽著“鼻子走”，創(chuàng)新突破、推進(jìn)改革更是舉步維艱。這次培訓(xùn)的課程設(shè)置增強(qiáng)了專(zhuān)業(yè)化培訓(xùn)的頻次和深度，希望大家緊密聯(lián)系本單位本部門(mén)的自身實(shí)際，聯(lián)系在日常工作中碰到的問(wèn)題、遇到的困惑、存在的難關(guān)，帶著問(wèn)題學(xué)習(xí)，聯(lián)系理論思考，做到學(xué)以致用、用以促學(xué)、學(xué)用相長(zhǎng)。

三、學(xué)習(xí)氛圍要“濃厚”。舉辦這次培訓(xùn)班，是新時(shí)代新形勢(shì)下加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)，打造高素質(zhì)專(zhuān)業(yè)化干部隊(duì)伍的創(chuàng)新舉措，各部門(mén)各單位一定要高度重視、認(rèn)真組織，從嚴(yán)要求、扎實(shí)推進(jìn)，確保取得實(shí)實(shí)在在的效果。要精心組織實(shí)施。這次培訓(xùn)班時(shí)間跨度長(zhǎng)、規(guī)格層次高，組織部門(mén)要牽頭負(fù)責(zé)，做好課程銜接、學(xué)員組織、溝通協(xié)調(diào)、督查培訓(xùn)紀(jì)律等各項(xiàng)工作;黨校要積極配合做好班級(jí)管理等工作。通過(guò)大家的共同努力，真正把這期培訓(xùn)班辦好、辦實(shí)、辦出成效。要發(fā)揮表率作用。這期培訓(xùn)班的學(xué)員是干部隊(duì)伍的“關(guān)鍵少數(shù)”，要發(fā)揮關(guān)鍵作用、樹(shù)立關(guān)鍵形象，為我區(qū)干部隊(duì)伍的“絕大多數(shù)”帶好頭、作示范、樹(shù)榜樣。所以，參訓(xùn)學(xué)員一定要帶頭高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，把參加此次培訓(xùn)作為嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活的一次黨性鍛煉，對(duì)違反培訓(xùn)紀(jì)律的學(xué)員，進(jìn)行嚴(yán)肅處理。要嚴(yán)守紀(jì)律規(guī)矩。大家要樹(shù)立學(xué)員意識(shí)，嚴(yán)格按照老師要求和教學(xué)安排進(jìn)行學(xué)習(xí)，嚴(yán)格遵守培訓(xùn)學(xué)習(xí)紀(jì)律要求，展現(xiàn)良好的精神風(fēng)貌。

同志們，好學(xué)才能上進(jìn)。中國(guó)共產(chǎn)黨依靠學(xué)習(xí)走到今天，也必然依靠學(xué)習(xí)走向未來(lái)。希望大家珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念，培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)的能力，主動(dòng)學(xué)習(xí)、持續(xù)學(xué)習(xí)，提升素質(zhì)能力、錘煉過(guò)硬本領(lǐng)，為推進(jìn)高質(zhì)量轉(zhuǎn)型發(fā)展作出新的更大的貢獻(xiàn)。

各位書(shū)記、同志們，大家上午好!

今天全縣農(nóng)村(社區(qū))黨組織書(shū)記培訓(xùn)班正式開(kāi)班了。主要目的是讓大家深入學(xué)習(xí)黨的十九大精神，全面了解掌握中央、省委、市委、縣委的決策部署，進(jìn)一步提高當(dāng)好新時(shí)代“村官”的本領(lǐng)，以便大家更好地開(kāi)展工作。在村“兩委”換屆選舉任務(wù)圓滿完成之后，縣委舉辦這次大規(guī)模的為期一周的培訓(xùn)班，等下張部長(zhǎng)還會(huì)為大家上“第一堂課”，這都充分說(shuō)明了縣委對(duì)這個(gè)培訓(xùn)班，對(duì)村支部書(shū)記、以及對(duì)農(nóng)村工作的高度重視。

來(lái)xx工作后，我也到過(guò)不少村，接觸了我們一些村支書(shū)，放眼望去很多熟面孔。同大家談心交流時(shí)，感到我們村干部，尤其是村書(shū)記普遍都很辛苦，工作重、責(zé)任大。大家長(zhǎng)期工作在農(nóng)村和社區(qū)基層一線，不怕苦、不怕累，特別是在脫貧攻堅(jiān)工作上克服重重困難，任勞任怨為廣大群眾服務(wù)，為全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、和諧穩(wěn)定作出了突出貢獻(xiàn)，值得敬佩和學(xué)習(xí)。特別是有些老支書(shū)，在村干部的崗位上一干就是多年，有的甚至幾十年，這確實(shí)是很了不起的事情。在此，受羅書(shū)記的委托，我代表縣委向大家表示親切的慰問(wèn)和衷心的感謝!同時(shí)，向換屆連任和新當(dāng)選的各位村(社區(qū))書(shū)記表示祝賀!

那么，借這個(gè)機(jī)會(huì)，我簡(jiǎn)單談三個(gè)方面的意見(jiàn)，和大家作個(gè)交流與探討。

第一、要進(jìn)一步增強(qiáng)榮譽(yù)感，倍加珍惜自己的崗位。

村一級(jí)是最基本的行政單元，“麻雀雖小，五臟俱全”，一個(gè)村就是一個(gè)小社會(huì)。村支書(shū)作為一個(gè)村的“主心骨”，在農(nóng)村改革發(fā)展穩(wěn)定中，肩負(fù)著重大歷史使命。

1.村支書(shū)崗位很重要?？倳?shū)記“頂天”，村支書(shū)“立地”。村支部書(shū)記是十分光榮的崗位，是大有作為的崗位。如果村支書(shū)選不準(zhǔn)，工作做不好，就會(huì)基礎(chǔ)不牢，地動(dòng)山搖。所以，村支書(shū)雖說(shuō)是最基層的書(shū)記，天底下最小的官，但身在基層，事關(guān)基礎(chǔ)?！按蹇创?，戶看戶，群眾看干部，黨員看的是支部”，“農(nóng)村要發(fā)展，關(guān)鍵在支部，主要看支書(shū)”。

2.村支書(shū)責(zé)任很重大。黨的十九大報(bào)告提出了實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，將農(nóng)業(yè)農(nóng)村發(fā)展提上了前所未有的高度。讓老百姓對(duì)農(nóng)業(yè)、農(nóng)村有信心、有希望、有憧憬。這也意味著，農(nóng)業(yè)農(nóng)村發(fā)展面臨著一系列新的機(jī)遇、新的挑戰(zhàn)、新的要求。村支書(shū)作為我們黨在基層的重要骨干力量，作為黨的路線、方針、政策的具體宣傳者和直接實(shí)施者，是帶領(lǐng)農(nóng)村(社區(qū))黨員群眾實(shí)現(xiàn)共同富裕的“領(lǐng)頭雁”，可以說(shuō)責(zé)任很大，擔(dān)子很重。一個(gè)村多則幾千人，少則幾百人，老百姓生計(jì)怎么樣、發(fā)展怎么樣、脫貧工作怎么樣，很大程度上取決于在座的各位，取決于你們?cè)谝粋€(gè)村子里的地位如何、作用如何，大家都要經(jīng)常去想一想。

3.村支書(shū)形象很重要。一般來(lái)說(shuō)，老百姓比較難見(jiàn)到省委書(shū)記、市委書(shū)記，縣委書(shū)記也不會(huì)經(jīng)常見(jiàn)到，接觸最多的就是村支書(shū)。在群眾眼里，你們的一言一行、一舉一動(dòng)，直接關(guān)系著黨和政府的形象。如果村支書(shū)形象不好，威信不高，辦事不公，只想著自己或家族利益，直接就破壞了黨群干群關(guān)系。在座的各位，都是在這次村(社區(qū))“兩委”換屆中當(dāng)選的，有的是連任的，有的是新當(dāng)選的，不論是哪種情況，當(dāng)廣大黨員和群眾把自己神圣的一票投給你們的時(shí)候，就要理所當(dāng)然的把責(zé)任承擔(dān)起來(lái)，認(rèn)認(rèn)真真、腳踏實(shí)地的踐行好自己的履職承諾。

第二、要進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感，清醒認(rèn)知自己的使命。

當(dāng)前，村“兩委”新班子已經(jīng)到位，新班子要有新氣象、新作為。作為全村的領(lǐng)頭人，大家要以此次學(xué)習(xí)培訓(xùn)為契機(jī)，盡快進(jìn)入角色、熟悉情況，想方設(shè)法把村一級(jí)的工作向前推進(jìn)。

1.維護(hù)一方穩(wěn)定。平日里，群眾有什么問(wèn)題、什么困難，首先會(huì)找到你們，大到事關(guān)全村的規(guī)劃建設(shè)，小到雞毛蒜皮的鄰里糾紛，你們都無(wú)法回避。因此，大家要善于從社情民意中敏銳地發(fā)現(xiàn)矛盾和問(wèn)題，對(duì)一些可能發(fā)生的重大突發(fā)性事件，要做到心中有數(shù)，抓早、抓小、抓苗頭，努力把問(wèn)題和矛盾解決在基層，化解在萌芽狀態(tài)。如果村支書(shū)辦事公道、作風(fēng)正派、不謀私利，調(diào)解問(wèn)題時(shí)就能做到理直氣壯，說(shuō)話就有說(shuō)服力，群眾也容易理解和接受。大家務(wù)必要做到守土有責(zé)、守土負(fù)責(zé)、守土盡責(zé)，時(shí)刻繃緊穩(wěn)定這根弦。

2.促進(jìn)一方發(fā)展。老百姓是最講實(shí)際的，如果在任期內(nèi)，村里經(jīng)濟(jì)有了發(fā)展，實(shí)力有了提升，群眾得了實(shí)惠，他們就擁護(hù)你、稱贊你;如果得過(guò)且過(guò)，過(guò)了一年又一年，“山還是那座山，梁還是那道梁”，他們就反對(duì)你、批評(píng)你。為官一任，造福一方。村支書(shū)肩負(fù)著推動(dòng)一方發(fā)展的重任，要爭(zhēng)取每年干成幾件群眾看得見(jiàn)、摸得著的實(shí)事好事，不斷贏得群眾的認(rèn)可和支持。在發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)方面，大家要強(qiáng)化發(fā)展集體經(jīng)濟(jì)的意識(shí)，要克服“等靠要”的思想，主動(dòng)分析、思考，找到一條適應(yīng)市場(chǎng)、符合本村實(shí)際的發(fā)展路子，既帶領(lǐng)群眾脫貧致富，又確保村上有錢(qián)辦事。

3.抓好一方黨建。農(nóng)村黨支部是黨在農(nóng)村最基層的戰(zhàn)斗堡壘，我們一定要把抓好黨支部自身建設(shè)作為自己的主業(yè)，要切實(shí)承擔(dān)起基層組織建設(shè)第一責(zé)任人的職責(zé)，夯實(shí)好黨的執(zhí)政基礎(chǔ)。要加強(qiáng)黨員教育管理，落實(shí)好“三會(huì)一課”等基本制度，嚴(yán)格執(zhí)行好組織生活會(huì)、民主評(píng)議黨員等組織生活制度。要通過(guò)思想教育、理論培訓(xùn)，提高凝聚力和戰(zhàn)斗力，把村支部真正建設(shè)成堅(jiān)強(qiáng)有力的戰(zhàn)斗堡壘。要高度重視發(fā)展黨員工作，為黨員隊(duì)伍輸入新鮮血液，切實(shí)解決好村級(jí)干部隊(duì)伍年齡偏大、青黃不接和后繼乏人的問(wèn)題，確?；鶎狱h建工作有實(shí)質(zhì)內(nèi)容，有實(shí)際效果，有亮點(diǎn)特色。

4.做好中心工作。村支書(shū)是一個(gè)村的掌舵人，既要把握上情又要熟悉下情，事無(wú)巨細(xì)，大到黨的方針政策落實(shí)，小到村級(jí)事務(wù)處理，都要親力親為。但是一定要善于抓住中心工作，抓住縣委、縣政府最重視、廣大群眾最關(guān)心的問(wèn)題。當(dāng)前，全縣的中心工作很多，每一項(xiàng)中心工作的開(kāi)展，幾乎都需要村一級(jí)的理解、支持和配合。比如，就城鄉(xiāng)環(huán)境整治而言，涉及千家萬(wàn)戶，涉及大街小巷，沒(méi)有村支書(shū)的宣傳發(fā)動(dòng)和帶頭示范，就難以實(shí)現(xiàn)預(yù)期的工作目標(biāo)和效果。大家要進(jìn)一步貫徹落實(shí)縣委的各項(xiàng)決策部署、支持配合各項(xiàng)中心工作。尤其是在脫貧攻堅(jiān)、秀美鄉(xiāng)村建設(shè)、城鄉(xiāng)環(huán)境整治、垃圾分類(lèi)、移風(fēng)易俗等各項(xiàng)工作上，決不能敷衍應(yīng)付，要以更加積極主動(dòng)的姿態(tài)，去落實(shí)、去推進(jìn)好這些工作。

第三、要進(jìn)一步增強(qiáng)緊迫感，努力提升自己的素質(zhì)。

“上面千條線、下面一根針”。農(nóng)村工作紛繁復(fù)雜、千頭萬(wàn)緒，作為新的班子、新的支書(shū)，必然會(huì)有一個(gè)過(guò)渡、磨合的過(guò)程。如何才能找準(zhǔn)工作切入點(diǎn)，抓準(zhǔn)、抓好、抓出成績(jī)?我想，只有通過(guò)不斷磨礪和鍛煉，才能真正贏得群眾的擁護(hù)。

1.提升政治素養(yǎng)。衡量一個(gè)黨員干部的首要標(biāo)準(zhǔn)就是政治標(biāo)準(zhǔn)，十九大報(bào)告中也明確指出黨的政治建設(shè)是首要的政治任務(wù)。作為村支書(shū)，我們必須旗幟鮮明講政治，堅(jiān)決服從上級(jí)組織的領(lǐng)導(dǎo)，時(shí)刻與上級(jí)黨委政治上同心、目標(biāo)上同向、工作上同步。處理問(wèn)題要站在廣大群眾的立場(chǎng)上，要站在公共利益的立場(chǎng)上，在一些非常時(shí)期，都要站在講政治的高度，認(rèn)真分析形勢(shì)，準(zhǔn)確作出判斷。對(duì)村支書(shū)來(lái)說(shuō)，講政治不是“假大空”，也不是“高大上”，而是實(shí)實(shí)在在的。這次培訓(xùn)其中一個(gè)重點(diǎn)主題是針對(duì)十九大精神的學(xué)習(xí)，希望大家深刻領(lǐng)會(huì)精髓，真正以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。

2.注重工作方法。一是要講團(tuán)結(jié)。一個(gè)村靠村支書(shū)單打獨(dú)斗，人吃了虧，戲不一定好看。一定要正確處理好“兩委”關(guān)系，把班子團(tuán)結(jié)好、協(xié)調(diào)好，遇事多交流、多溝通，大事講原則、小事講風(fēng)格。二是要講公道。處理問(wèn)題要公道正派，一視同仁，一碗水端平，一把尺子量到底，如果以權(quán)謀私、優(yōu)親厚友、嫌貧愛(ài)富、搞宗族派性，最終會(huì)失去群眾的信任和支持。三是要講尺度。辦事要有原則和底線，要把工作原則性與靈活性結(jié)合起來(lái)。對(duì)事關(guān)群眾利益、事關(guān)大局穩(wěn)定的事，要敢于負(fù)責(zé)、敢于拍板。四是要講民主。重大事項(xiàng)要集體決策，在決策前，要了解老百姓的想法，廣泛聽(tīng)取群眾的意見(jiàn)，使決策體現(xiàn)大多數(shù)村民的想法。

3.守住廉政底線。大家都是本鄉(xiāng)本土人，親戚朋友多、熟人多，工作上可能有時(shí)抹不開(kāi)情面。但如果因?yàn)閮?yōu)親厚友或者貪圖私利，喪失了原則，今天照顧這個(gè)，明天照顧那個(gè)，看人辦事，甚至看錢(qián)辦事，那遲早是會(huì)出問(wèn)題的。“一個(gè)饅頭吃不飽，一個(gè)名聲背到老”。村支書(shū)在任何時(shí)候、任何場(chǎng)合都要正確把握自己，不該拿的東西堅(jiān)決不拿，更不能把集體資產(chǎn)當(dāng)成“自留地”，任意進(jìn)行支配。老百姓看你正派不正派，首先是察你的言，觀你的行，從小事上給你打分。所以，一定要堅(jiān)守底線，保持清廉，只有這樣，群眾才會(huì)敬你、畏你、服你。

4.提升工作作風(fēng)。今年是全縣干部作風(fēng)提升年，圍繞作風(fēng)提升活動(dòng)，縣里已經(jīng)做出了專(zhuān)門(mén)部署。為了充分調(diào)動(dòng)縣鄉(xiāng)村三級(jí)干部的干事創(chuàng)業(yè)積極性和主動(dòng)性，先后出臺(tái)實(shí)施方案、下發(fā)以實(shí)效為中心的工作機(jī)制、制定全縣科學(xué)發(fā)展綜合考核評(píng)價(jià)方案、完善干部績(jī)效考核機(jī)制等等，很多鄉(xiāng)鎮(zhèn)對(duì)村一級(jí)也拿出了考核辦法。通過(guò)這些方式轉(zhuǎn)變思想、提升作風(fēng)，解決干部“干與不干一個(gè)樣、干多干少一個(gè)樣、干好干壞一個(gè)樣，不干又能怎么樣”的問(wèn)題。作風(fēng)提升貫穿全年，作風(fēng)辦也會(huì)加強(qiáng)督查，希望大家都能帶頭轉(zhuǎn)變作風(fēng)，切實(shí)提高執(zhí)行力和工作效率，確保各項(xiàng)工作取得實(shí)效。

縣委、縣政府將一如既往的關(guān)心支持村干部的工作。近幾年，省、市越來(lái)越關(guān)心重視基層干部，出臺(tái)了很多框架性的指導(dǎo)意見(jiàn)，縣里也將結(jié)合實(shí)際情況進(jìn)一步完善政策、明確細(xì)則，逐步提高村一級(jí)的政治、經(jīng)濟(jì)上的待遇，為大家心無(wú)旁騖干事提供保障，也讓大家干有奔頭，干有希望。

同志們，這次培訓(xùn)班安排緊湊、內(nèi)容豐富。希望大家珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律，真正靜下心來(lái)認(rèn)真領(lǐng)會(huì)，確保學(xué)有所感、學(xué)有所悟、學(xué)有所行。也希望大家在今后的工作中，始終以黨的十九大精神為指引，恪盡職守，主動(dòng)作為，不辱使命，真正成為組織放心、群眾滿意的基層“領(lǐng)頭雁”。為xx作出新的更大貢獻(xiàn)!

最后，預(yù)祝本次培訓(xùn)班取得圓滿成功!祝大家身體健康、學(xué)習(xí)愉快、闔家幸福!謝謝大家!

同志們：

根據(jù)今年全市干部培訓(xùn)計(jì)劃，今天，我們?cè)谶@里舉行全市女性后備干部培訓(xùn)班。這次培訓(xùn)班是我市近年來(lái)首次針對(duì)女性后備干部舉辦的專(zhuān)門(mén)培訓(xùn)。參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)的同志都是全市各條戰(zhàn)線比較優(yōu)秀的女干部，希望通過(guò)這次培訓(xùn)，能夠促進(jìn)女干部的不斷成長(zhǎng)。在此，我代表市委對(duì)全市女干部培訓(xùn)班的開(kāi)學(xué)表示熱烈的祝賀!

婦女是人類(lèi)社會(huì)的“半邊天”，是我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的生力軍。大力培養(yǎng)選拔女干部，是適應(yīng)新形勢(shì)、完成新任務(wù)的需要，也是按照“三個(gè)代表”的要求建設(shè)一支宏大的高素質(zhì)干部隊(duì)伍的必然要求。我們黨歷來(lái)十分關(guān)心婦女工作，高度重視培養(yǎng)選拔女干部，黨政領(lǐng)導(dǎo)班子中的女干部數(shù)量明顯增加，女性參政議政工作有了新的進(jìn)展。從我市情況看，近年來(lái)，市委把培養(yǎng)選拔女干部工作作為建設(shè)高素質(zhì)干部隊(duì)伍的重要舉措來(lái)抓，通過(guò)培訓(xùn)、實(shí)踐鍛煉等一系列手段，使一大批女干部成熟、成長(zhǎng)起來(lái)，走上了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)崗位。廣大婦女干部在我市改革開(kāi)放和經(jīng)濟(jì)建設(shè)中發(fā)揮了重要的作用，為我市的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步做出了積極的貢獻(xiàn)。這次培訓(xùn)班既是一次學(xué)習(xí)提高的機(jī)會(huì)，更是一個(gè)相互交流的平臺(tái)。下面，我就辦好這次培訓(xùn)班和加強(qiáng)女性后備干部的自身發(fā)展講幾點(diǎn)意見(jiàn)。

一、女干部要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷提高思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。當(dāng)前，科技日新月異，時(shí)代飛速發(fā)展，許多新情況、新問(wèn)題將不斷出現(xiàn)。隨著世界政治的多極化、全球經(jīng)濟(jì)的一體化，知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的到來(lái)，我國(guó)已經(jīng)加入世貿(mào)組織，各種思想、文化相互融合、相互促進(jìn)、相互激蕩，競(jìng)爭(zhēng)更加激烈，對(duì)干部的政治、文化素質(zhì)要求越來(lái)越高。在這種形勢(shì)下，對(duì)女干部的成才提出了更加嚴(yán)峻的課題。因此，女干部只有不斷加倍努力地學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高自己的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，跟上時(shí)代發(fā)展的要求，走在時(shí)代前列，才能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。在學(xué)習(xí)上，首先要加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，提高理論素養(yǎng)。政治素質(zhì)是人的靈魂，決定著人生的方向，決定著女性“半邊天”作用的發(fā)揮和人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。其次是要學(xué)習(xí)崗位需要的業(yè)務(wù)知識(shí)。要堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)知識(shí)和管理知識(shí)、學(xué)習(xí)法律法規(guī)知識(shí)、學(xué)習(xí)歷史知識(shí)、學(xué)習(xí)現(xiàn)代科技知識(shí)等，按時(shí)代發(fā)展要求改善知識(shí)結(jié)構(gòu)，提高知識(shí)層次。

二、女干部要牢記“四自”精神，把握優(yōu)勢(shì)，挑戰(zhàn)自我，塑造形象。自尊、自信、自立、自強(qiáng)四種精神揭示了女性人才自我開(kāi)發(fā)，挑戰(zhàn)自我的關(guān)鍵所在。女干部只有用“四自”精神來(lái)要求自己，把握優(yōu)勢(shì)，克服弱點(diǎn)，開(kāi)拓進(jìn)取，才能真正實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。從整體上看，我市女干部的素質(zhì)是比較好的，是值得信賴的。但我們必須清醒地看到，我市重要崗位、重要部門(mén)的女干部人才還是很缺乏的，在選拔女領(lǐng)導(dǎo)干部，特別是選拔能夠擔(dān)當(dāng)一把手的女干部更難選。這并不是市委對(duì)女干部苛刻以求，確實(shí)是女干部素質(zhì)與時(shí)代發(fā)展和事業(yè)的要求還存在著一定的差距。作為女干部，首先要從自身找原因，要進(jìn)一步增強(qiáng)進(jìn)取精神，不斷樹(shù)立成才意識(shí)。一是要在摒棄舊思想、更新觀念上下功夫。當(dāng)前尤其要增強(qiáng)開(kāi)放意識(shí)、現(xiàn)代意識(shí)和進(jìn)取意識(shí)，破除“男尊女卑”、“男主女從”、“夫唱婦隨”等傳統(tǒng)意識(shí)，樹(shù)立成就意識(shí)和成才意識(shí)。要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀，樹(shù)立要成就一番事業(yè)的雄心壯志。我們現(xiàn)在相當(dāng)一部分女干部，存在著成才的內(nèi)在動(dòng)力不足的問(wèn)題。主要表現(xiàn)在，在心理上不同程度地存在自卑感，容易滿足現(xiàn)狀，安于現(xiàn)狀，缺少競(jìng)爭(zhēng)精神和進(jìn)取精神，只求“相夫教子”，寧愿犧牲自身的事業(yè)和進(jìn)步，從而在精神狀態(tài)上與時(shí)代對(duì)女同志的要求形成相當(dāng)大的反差。這些心理障礙如果不下決心克服，女同志很難健康成長(zhǎng)。二是有要有成才信心。要多想想、多看看我們身邊的成功女性，同樣是女同志，她們?yōu)槭裁茨苋〉媚敲创蟮某删停约簠s不能。要相信自身的力量、潛能和優(yōu)勢(shì)，堅(jiān)信別人能做到的，自己也一定能做到，而且能做得更好。要充分發(fā)揮女同志考慮問(wèn)題周密、細(xì)致，有耐心、有毅力，聰慧的優(yōu)勢(shì)，堅(jiān)信男同志能做到的，女同志同樣能做到，甚至?xí)龅酶?。近些年?lái)，我市成功的女性也不乏其人，她們成功的原因可能是千差萬(wàn)別的，但分析起來(lái)最根本的一條是相同的，就是她們都具有很強(qiáng)的自信心。因此，女干部能不能成才，我看最關(guān)鍵的還得靠女干部自身，外因通過(guò)內(nèi)因而起作用，或者說(shuō)內(nèi)因是決定性因素。三是女干部要正確認(rèn)識(shí)自己，克服女同志所特有的弱性，挑戰(zhàn)自我，培養(yǎng)健康文明的心理素質(zhì)。在承認(rèn)女干部的優(yōu)點(diǎn)、優(yōu)勢(shì)的同時(shí)，我們還應(yīng)看到，在女干部身上也不同程度地存在著依賴、順從、脆弱等性格弱點(diǎn)。這些弱點(diǎn)不同程度影響了女干部的成長(zhǎng)，而且是女干部事業(yè)成功的大敵。在處理問(wèn)題上，要善于從理性和實(shí)踐兩個(gè)方面來(lái)看問(wèn)題，做到既周密又大膽，既沉著又果斷。在對(duì)待同志上，要做到坦誠(chéng)相見(jiàn)，胸襟坦蕩。在對(duì)待名利上，要做到不為個(gè)人名利而斤斤計(jì)較，說(shuō)三道四，要提倡奉獻(xiàn)精神。四是要處理好事業(yè)和家庭的關(guān)系，把事業(yè)和家庭有機(jī)和諧地統(tǒng)一起來(lái)。這一條，對(duì)女干部在成才問(wèn)題上提出了更高的要求。大家知道，女干部之所以存在成才難、干事業(yè)難的問(wèn)題，一個(gè)非常重要的原因是一些女干部沒(méi)有很好地處理好事業(yè)和家庭的關(guān)系。因此，我相信只要大家對(duì)這個(gè)問(wèn)題有了正確的認(rèn)識(shí)，加上自身的努力，就一定能夠做到把事業(yè)和家庭和諧統(tǒng)一起來(lái)的，在家庭和事業(yè)上取得雙豐收。

三、女干部要加強(qiáng)實(shí)踐鍛煉，切實(shí)提高工作能力。一個(gè)人的能力不是先天就有的，也不是在書(shū)本上就能學(xué)到的，而是在實(shí)踐中鍛煉總結(jié)出來(lái)的。實(shí)踐出真知，實(shí)踐出人才，實(shí)踐出能力，實(shí)踐出干部，這是我們?cè)谂囵B(yǎng)干部上的一條成功經(jīng)驗(yàn)。我們提倡在實(shí)踐中鍛煉干部，說(shuō)到底就是要在實(shí)踐中提高干部的各方面能力，特別是管理能力、領(lǐng)導(dǎo)能力、駕馭經(jīng)濟(jì)工作和全局工作的能力，以及處理急、難、險(xiǎn)、重等棘手問(wèn)題的能力。從我市女干部隊(duì)伍的狀況來(lái)看，女干部從事黨務(wù)工作的、文秘工作的多，從事配合性、輔助性工作的多，特別是領(lǐng)導(dǎo)干部做副職的多，作正職的少。造成這種狀況的主要原因就在于，我們的一些女干部實(shí)踐鍛煉意識(shí)不夠，不愿意到基層一線特別是條件艱苦的環(huán)境中去接受鍛煉;不同程度地存在著等條件自然成熟，靠資歷的思想，這是造成女干部難以脫穎而出的主要原因。因此，女干部要想成才，這種思想必須改變。

四、女干部要堅(jiān)持原則，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作。隨著改革的不斷深入，許多新情況、新問(wèn)題和新矛盾出現(xiàn)在我們的面前，如何處理好改革、發(fā)展、穩(wěn)定三者之間的關(guān)系，必須要有實(shí)事求是的工作態(tài)度和求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作。這是對(duì)包括女干部在內(nèi)的全體干部的要求。一是要善于調(diào)查研究。調(diào)查研究是領(lǐng)導(dǎo)工作的基本環(huán)節(jié)，也是女干部必備的基本素質(zhì)。只有深入實(shí)際親眼看，親耳聽(tīng)，挖掘事物內(nèi)在的本質(zhì)規(guī)律,?才能掌握工作主動(dòng)權(quán)。二是要不唯上，不唯書(shū)，只唯實(shí)。在執(zhí)行上級(jí)指示和決議時(shí)，一定要結(jié)合本地、本單位、本部門(mén)的具體情況，在以理論指導(dǎo)實(shí)際工作時(shí)，不搞形式主義、教條主義，不做表面文章。在學(xué)習(xí)別人經(jīng)驗(yàn)時(shí),不能生搬硬套，照葫蘆畫(huà)瓢。三是要解放思想，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作。江講，創(chuàng)新是一個(gè)民族的靈魂，創(chuàng)新也是事業(yè)發(fā)展的一種靈魂。沒(méi)有創(chuàng)新的意識(shí)，沒(méi)有創(chuàng)新的勇氣，沒(méi)有創(chuàng)新的智慧，我們就不可能解決當(dāng)前和今后發(fā)展中面臨的許多問(wèn)題，特別是我們今后要操作的許多事情。對(duì)于女干部來(lái)說(shuō)，解放思想，勇于創(chuàng)新，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作，是事業(yè)發(fā)展對(duì)我們的要求，也是干部自身不斷進(jìn)步的基本前提。因此，大家要樹(shù)立敢想、敢闖、敢試的思想，大膽創(chuàng)新，勇于開(kāi)拓。要善于走前人沒(méi)走過(guò)的路，要善于做前人沒(méi)有做過(guò)的事。堅(jiān)決克服那種貪圖安逸，工作拈輕怕重，挑三揀四和“只想輕輕松松當(dāng)官，不想踏踏實(shí)實(shí)做事”的不良現(xiàn)象。真正把求真務(wù)實(shí)，勤奮工作當(dāng)作人生的一種追求，“做官必先做事，做事必先做人”，腳踏實(shí)地，說(shuō)老實(shí)話，辦老實(shí)事，做老實(shí)人，把每一項(xiàng)工作都落到實(shí)處，并且能夠充分發(fā)揮自身的主觀能動(dòng)性，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作。只有這樣，才能在事業(yè)上有所作為，才能在競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境中脫穎而出。

同志們，這次培訓(xùn)時(shí)間較短，希望大家一定要珍惜這次難。

得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。在學(xué)習(xí)期間，要以一名普通學(xué)員的身份自覺(jué)遵守黨校各項(xiàng)規(guī)章制度的要求，規(guī)范自己的言行，尊重老師的勞動(dòng)成果，嚴(yán)以律己，靜下心來(lái)參加培訓(xùn)，真正做到坐得住，學(xué)得進(jìn)，確保學(xué)有所得，學(xué)有所獲。

最后，祝大家學(xué)習(xí)愉快、工作順利、生活美滿!預(yù)祝培訓(xùn)班圓滿成功!謝謝大家!

同志們：

今天的培訓(xùn)班，是經(jīng)市委研究決定舉辦的，同時(shí)也是今年全市干部培訓(xùn)計(jì)劃中的一個(gè)主體班次。參加今天培訓(xùn)的同志是今年以來(lái)新提拔的副科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部。在此，我代表市委向參加這次培訓(xùn)的同志們表示熱烈的歡迎。

在師資力量上，聘請(qǐng)了高規(guī)格的專(zhuān)家教授和有經(jīng)驗(yàn)的領(lǐng)導(dǎo)干部授課。同時(shí)，借建黨90周年之機(jī)，組織大家到革命圣地西柏坡參觀學(xué)習(xí)，接受革命傳統(tǒng)洗禮，提高自身黨性素養(yǎng)。希望大家一定要珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，靜下心來(lái)，全身心的投入，真正做到學(xué)有所獲。下面，我代表市委，向各位提幾點(diǎn)希望和要求，也就是必須爭(zhēng)做“五個(gè)模范”。

滄州市“兩會(huì)”確定2011年的首要任務(wù)就是抓好渤海新區(qū)龍頭帶動(dòng)。這些充分說(shuō)明了省、市領(lǐng)導(dǎo)對(duì)渤海新區(qū)和黃驊發(fā)展的高度重視和大力傾斜。面對(duì)這一大好形勢(shì)，包括我們?cè)谧母魑活I(lǐng)導(dǎo)干部能不能承擔(dān)起加快黃驊發(fā)展這個(gè)歷史重任，能不能為建設(shè)“五個(gè)黃驊”、實(shí)現(xiàn)“翻兩番”奮斗目標(biāo)作出應(yīng)有貢獻(xiàn)，我覺(jué)得最重要的是立足崗位，干事創(chuàng)業(yè)。一要有使命感。使命感是領(lǐng)導(dǎo)干部干好事業(yè)的精神動(dòng)力之源。每一名新提拔的干部都要認(rèn)真思考一下，面對(duì)千載難逢的發(fā)展機(jī)遇，如何擔(dān)負(fù)起黃驊發(fā)展的歷史使命。我真心希望大家要有志存高遠(yuǎn)的崇高追求，有天降大任的豪邁情懷和建功立業(yè)的堅(jiān)定信念，唯有如此才能振奮昂揚(yáng)、百折不撓、攻堅(jiān)克難、不辱使命。二要有責(zé)任感。責(zé)任感是做好一切工作的思想基礎(chǔ)。職位意味著責(zé)任，當(dāng)干部不管處在什么職位，都要守土有責(zé)、富民有責(zé)、興業(yè)有責(zé)。我希望大家一定要明白“責(zé)任重于泰山”這個(gè)道理，踏踏實(shí)實(shí)、盡心盡力地履行好職責(zé)，真正做到上不負(fù)組織，下不負(fù)群眾。三要有緊迫感。黃驊當(dāng)前的形勢(shì)已擺在大家面前，可以說(shuō)形勢(shì)大好，任務(wù)艱巨，時(shí)不我待。作為新提拔領(lǐng)導(dǎo)干部一定要發(fā)揮有朝氣、有活力的優(yōu)勢(shì)，甘當(dāng)馬前卒，勇于沖鋒陷陣，盡快進(jìn)入工作“狀態(tài)”，積極投入到黃驊的建設(shè)大業(yè)中來(lái)。

學(xué)習(xí)是個(gè)常講常新的課題。對(duì)于新提拔領(lǐng)導(dǎo)干部來(lái)講，一個(gè)人的職務(wù)提升了，并不代表能力也隨之提升，而是對(duì)能力提出了更高的要求。如何提升能力，一條根本途徑就是不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)和積累。關(guān)于加強(qiáng)學(xué)習(xí)，我想強(qiáng)調(diào)三點(diǎn)：一要勤學(xué)好學(xué)，提高學(xué)習(xí)力。領(lǐng)導(dǎo)干部要熱愛(ài)學(xué)習(xí)、勤奮學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種生活需要，當(dāng)成一種精神追求。要努力從自身實(shí)際出發(fā)，確立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，堅(jiān)持科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成持之以恒的學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓學(xué)習(xí)真正成為一種生活方式。二要善思深思，提高思考力?！皩W(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”。學(xué)習(xí)和思考密不可分，領(lǐng)導(dǎo)干部水平的差異很大程度體現(xiàn)在思考力上。因此，大家在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，要善思、深思，悉其內(nèi)涵、悟其要義、覓其規(guī)律、吸其精髓，既積極思考帶有全局性、戰(zhàn)略性、前瞻性的重要問(wèn)題，又深入分析帶有普遍性、苗頭性、傾向性的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，認(rèn)真研究和提出切實(shí)可行的解決問(wèn)題的思路、辦法和措施，提高決策水平。三要學(xué)用結(jié)合，提高實(shí)踐力。學(xué)習(xí)的目的在于運(yùn)用和實(shí)踐。學(xué)習(xí)的成效如何，最終還是體現(xiàn)在實(shí)踐力上。要立足崗位，立足實(shí)際，深入細(xì)致地研究分析問(wèn)題，掌握和運(yùn)用好具體問(wèn)題具體分析的思想方法，自覺(jué)把學(xué)習(xí)理論同研究解決實(shí)際問(wèn)題結(jié)合起來(lái)，做到觸類(lèi)旁通、事半功倍，使學(xué)習(xí)成果最有效地轉(zhuǎn)化為推動(dòng)工作開(kāi)展的正確思路和有效措施。

同時(shí)，還要支持幫助但不攬功推過(guò)。要多溝通、多交流。作為競(jìng)爭(zhēng)者，一定要堅(jiān)持原則但不斤斤計(jì)較。對(duì)出現(xiàn)的矛盾和分歧，要以大局為重，從維護(hù)團(tuán)結(jié)的愿望出發(fā)，堅(jiān)持做到“是非問(wèn)題弄清楚，一般問(wèn)題不計(jì)較”。涉及大是大非的問(wèn)題要堅(jiān)持原則，不妥協(xié)，不讓步，但要避免言辭過(guò)激，傷害對(duì)方的感情。三是寬容大度，做下級(jí)的良師益友。一般而言，副職分管的工作比較具體。在實(shí)際工作中，副職一定要虛心聽(tīng)取下級(jí)的意見(jiàn)，敢于決斷爭(zhēng)取主動(dòng)。要克服官本位思想，放下領(lǐng)導(dǎo)的架子，雖然是領(lǐng)導(dǎo)與被領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系，但作為副職要盡量不以領(lǐng)導(dǎo)自居，不要高高在上，盛氣凌人。副職與分管工作的科站工作上接觸比較多，由于性格差異、經(jīng)歷不同，對(duì)某些問(wèn)題有不同看法是正常的。因此，在工作上要多通氣，多交換意見(jiàn)，多用商量的口氣，少用命令的口氣，做到多商量、少指揮。

在黨的十七屆五中全會(huì)上，胡錦濤總書(shū)記就做好新形勢(shì)下的群眾工作作了深刻闡述，提出明確要求。在最近中央、省、市召開(kāi)的一系列重要會(huì)議上，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)同志也多次強(qiáng)調(diào)，做好群眾工作是領(lǐng)導(dǎo)干部的基本功，也是各級(jí)各部門(mén)的重要任務(wù)。作為我們新提拔的領(lǐng)導(dǎo)干部，如何提高群眾工作能力，做好群眾工作，我想關(guān)鍵要做到“三個(gè)堅(jiān)持”：一是堅(jiān)持帶著感情做工作。做好群眾工作，不但需要身入，更需要“心”入。要設(shè)身處地的為基層群眾著想，聽(tīng)民聲、察民情、解民意，帶著感情和他們接觸交流，做到將心比心，以心換心，使他們真正覺(jué)得領(lǐng)導(dǎo)干部是貼心人，值得信賴。二是堅(jiān)持深入基層、深入群眾。領(lǐng)導(dǎo)干部要把深入基層、深入群眾當(dāng)成重要的思想方法和工作方法。尤其是一些同志，崗位和環(huán)境都是全新的，更要多走下去，搞好調(diào)查研究。否則在辦公室里“閉門(mén)造車(chē)”，就會(huì)出現(xiàn)“不懂下情瞎指揮”的被動(dòng)局面。三是堅(jiān)持解決好實(shí)際問(wèn)題。帶著感情做工作也好，努力深入基層也好，歸根結(jié)底還要落在解決問(wèn)題、化解矛盾上。要掌握和運(yùn)用正確的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)和工作方法，追求工作的質(zhì)量和效果。要多謀善斷，敢于為基層和下級(jí)擔(dān)責(zé)任，言必信、行必果。有的同志會(huì)因此擔(dān)心影響自己的威信，我認(rèn)為威信來(lái)自于處理問(wèn)題的態(tài)度和實(shí)際能力。如果這兩點(diǎn)做到了，就能得到下級(jí)和基層的認(rèn)可擁戴。

廉潔自律是黨和人民對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部的基本要求，是一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部的立身之本。平時(shí)，我們經(jīng)常通過(guò)媒體知道哪個(gè)高官落馬了，聽(tīng)別人說(shuō)誰(shuí)被紀(jì)檢委、檢察院給查處了，總以為腐敗墮落似乎離我們很遙遠(yuǎn)，其實(shí)不然，因?yàn)橛袡?quán)力就可能滋生腐敗。人一旦陷入這個(gè)泥潭，就會(huì)葬送自己的一生。所以必須要做到慎之又慎。要做到“三慎”：一是慎初。腐敗墮落的一個(gè)前提是走上領(lǐng)導(dǎo)崗位，擁有了支配權(quán)。很多領(lǐng)導(dǎo)干部本來(lái)很優(yōu)秀，但隨著職位的提升和權(quán)力的擴(kuò)大逐漸放松了對(duì)自己的要求，可能在不經(jīng)意間就開(kāi)了頭，在不知不覺(jué)中就上了道。所以一定要筑牢思想的堤壩，堅(jiān)決杜絕“第一次”。二是慎獨(dú)。人越是在“八小時(shí)以外”，越要嚴(yán)格要求自己，越要有自制力，做到自重、自省、自警、自勵(lì)，提醒自己管住嘴、管住手、管住腿。三是慎交?，F(xiàn)在社會(huì)上存在一些庸俗低級(jí)，拉拉扯扯的不良風(fēng)氣，有個(gè)別年輕干部也不甘寂寞，追風(fēng)趕浪，把自己往邪道上推，久而久之必定吃虧。我提倡領(lǐng)導(dǎo)干部廣交朋友，但交朋友一定要有選擇性，“交友須勝己，似己不如無(wú)”。多交好朋友，這樣既有利于身心，也有利于事業(yè)。

同志們，當(dāng)前的各項(xiàng)工作任務(wù)十分繁重，把大家抽調(diào)上來(lái)辦班培訓(xùn)很不容易，希望大家一定要充分珍惜這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，充電加油，做到學(xué)有所獲、學(xué)有所成，努力做一名讓群眾滿意的好干部，讓組織放心的好干部，真正肩負(fù)起振興黃驊的歷史重任。

最后，預(yù)祝培訓(xùn)班取得圓滿成功！祝大家身體健康！學(xué)習(xí)愉快！工作順利！謝謝大家。

加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)工作是領(lǐng)導(dǎo)干部積累知識(shí)，增強(qiáng)本領(lǐng)，提高水平的必要手段。今天，縣委在這里舉辦我縣20xx年以來(lái)新提拔副科級(jí)干部培訓(xùn)班，是深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，推進(jìn)我縣實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)跨越發(fā)展的需要;是建設(shè)一支高素質(zhì)、有能力、善管理的領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍，提高整體工作效能的需要，對(duì)于進(jìn)一步提高全縣領(lǐng)導(dǎo)干部理論水平，加快推進(jìn)全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)科學(xué)發(fā)展具有十分重要的意義。下面，我就辦好這次培訓(xùn)班講三點(diǎn)意見(jiàn)。

去年以來(lái)，我縣根據(jù)全縣科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍的實(shí)際狀況，在充分調(diào)研和聽(tīng)取各方面意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，對(duì)全縣科級(jí)干部進(jìn)行了較大范圍的調(diào)整，選拔了一批高素質(zhì)的年輕干部充實(shí)到我縣領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍中，使全縣領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍在年齡結(jié)構(gòu)、知識(shí)結(jié)構(gòu)等方面都有了很大改變，整個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍的精神面貌煥然一新，工作成效也都比較明顯。在座的各位同志都是去年以來(lái)走上領(lǐng)導(dǎo)崗位的，通過(guò)一年多的工作實(shí)踐鍛煉，大家的能力素質(zhì)都有了很大提高，但是，也存在有一些問(wèn)題，比如理論水平還有待進(jìn)一步提高，工作經(jīng)驗(yàn)還不夠豐富，解決問(wèn)題的方法還不是很多，參謀助手作用發(fā)揮的還不到位。也就是說(shuō)雖然職位提升了，但并不代表我們的實(shí)際工作能力也就隨之提高了，因此，縣委經(jīng)過(guò)研究決定舉辦這次培訓(xùn)班，目的就是要通過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，進(jìn)一步提高大家的理論知識(shí)水平，懂得一些領(lǐng)導(dǎo)方法和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，掌握一些好的工作方法和經(jīng)驗(yàn)，開(kāi)闊視野，不斷充實(shí)自我，提高素質(zhì)和能力，成為我縣經(jīng)濟(jì)和社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)的骨干力量。

參加培訓(xùn)班的各位同志都要珍惜機(jī)遇，自覺(jué)加強(qiáng)思想理論、工作方法、作風(fēng)紀(jì)律等方面知識(shí)的學(xué)習(xí)，不斷提高思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)工作能力，提高做人、做事、做領(lǐng)導(dǎo)、做學(xué)問(wèn)的本領(lǐng)。

要找準(zhǔn)位置，明確職責(zé)，主動(dòng)肩負(fù)起推進(jìn)科學(xué)發(fā)展的重任。在座的同志都比較年輕，思想活躍，知識(shí)豐富，年富力強(qiáng)，接受新生事物快，具有較高的工作熱情和較強(qiáng)的開(kāi)拓創(chuàng)新精神。但也必須清楚地認(rèn)識(shí)到自己的不足。有的缺乏對(duì)政治理論的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，有些還沒(méi)有經(jīng)過(guò)艱苦環(huán)境的鍛煉;在領(lǐng)導(dǎo)水平、工作能力上，與科學(xué)發(fā)展觀的要求相比，還有一定的差距。因此，大家要努力提高自身素質(zhì)，特別是思想政治素質(zhì)，不負(fù)組織期望。要找準(zhǔn)自己在領(lǐng)導(dǎo)班子中的位置。作為新提任干部，尤其是副職，往往是雙重角色，即在整體工作上是助手，在分管工作中是主管;在全局問(wèn)題上是參與者，在局部問(wèn)題上是決策者。正確認(rèn)識(shí)這種特殊的位置、作用和特點(diǎn)，對(duì)于規(guī)范自己的領(lǐng)導(dǎo)行為，充分發(fā)揮好作用是十分重要的。應(yīng)該努力做到：攬事不攬權(quán)，既要努力做好工作，又要自覺(jué)維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)核心的權(quán)威;大膽而不魯莽，既要保持奮發(fā)進(jìn)取的精神狀態(tài)，又要以大局為重，不急于求成，做表面文章;與班子成員相處特別與主要負(fù)責(zé)人共事，要寬容大度，相互理解、相互支持，又不放棄原則，降低人格;用權(quán)而不專(zhuān)斷，既要積極大膽地行使自己職責(zé)范圍內(nèi)的權(quán)力，又不獨(dú)斷專(zhuān)行。只有正確地認(rèn)識(shí)自己，才能避免無(wú)所適從，無(wú)所作為，對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)班子整體來(lái)講，就可以發(fā)揮出互補(bǔ)增效的功能。

要善于學(xué)習(xí)，勤于思考，不斷提高自身的政治素質(zhì)。學(xué)習(xí)是基礎(chǔ)，工作是過(guò)程，發(fā)展是目的。當(dāng)前，科技進(jìn)步日新月異，知識(shí)經(jīng)濟(jì)蓬勃發(fā)展，作為領(lǐng)導(dǎo)干部一定要有真才實(shí)學(xué)。一個(gè)人天資聰明不能代替后天的努力;職務(wù)的升遷不能帶來(lái)智慧和水平的自然提高;較高的文化和專(zhuān)業(yè)知識(shí)水平，不能代替政治理論水平;新世紀(jì)優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)人才，決不僅僅是一個(gè)年齡上年輕化的概念，更重要的是一個(gè)有較高理論素養(yǎng)、政治素養(yǎng)、綜合素養(yǎng)的概念。在座的各位，學(xué)歷都是大學(xué)專(zhuān)科以上層次，相當(dāng)一部分還是大學(xué)本科，都有較好的文化功底，這是大家的優(yōu)勢(shì)，但文憑不等于水平，學(xué)歷不等于本領(lǐng)，知識(shí)不等于能力。對(duì)于新提任的領(lǐng)導(dǎo)干部來(lái)說(shuō)，要把學(xué)習(xí)作為一種修養(yǎng)、一種境界、一種責(zé)任和需要，在學(xué)習(xí)中開(kāi)闊視野、豐富知識(shí)，堅(jiān)持干什么學(xué)什么、缺什么補(bǔ)什么，博采眾長(zhǎng)，求得知識(shí)更新和能力提升。同時(shí)，要做到學(xué)以致用、融會(huì)貫通，把學(xué)到的新理論、新知識(shí)、新技能充分運(yùn)用到工作中，使學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化成為創(chuàng)新工作的動(dòng)力。

要求真務(wù)實(shí)，開(kāi)拓進(jìn)取，在新的崗位爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī)。一是要全面掌握情況，積極開(kāi)展工作。大家到新崗位工作已一年了，一年來(lái)我們對(duì)自己的工作熟悉得怎么樣，工作開(kāi)展情況如何，有沒(méi)有創(chuàng)新性的開(kāi)展工作，工作成效是否明顯，工作成績(jī)較以前是不是有了更大進(jìn)步，等等，這些都是需要大家認(rèn)真思考的。大家在任職前，大多都是偏重于做某一方面、某一項(xiàng)工作，有的同志雖然來(lái)自基層，工作在第一線，但了解和掌握的情況不能滿足作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部的要求，這就要求大家要全面了解所在崗位的工作概況，包括經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況、發(fā)展目標(biāo)和思路;要重點(diǎn)了解和掌握自己所承擔(dān)工作的職能要求，所分管工作的現(xiàn)狀，有什么特色，在全縣乃至全市同行業(yè)中的位次，存在哪些薄弱環(huán)節(jié)，急需解決哪些問(wèn)題;要了解所分管工作的有關(guān)政策、規(guī)定、上級(jí)要求等等。只有這樣，才能掌握工作的主動(dòng)權(quán)。二是要統(tǒng)籌兼顧，突出工作重點(diǎn)。大家剛走上領(lǐng)導(dǎo)崗位，工作一定要分清輕重緩急，不要眉毛胡子一把抓，一定要一項(xiàng)一項(xiàng)地抓工作任務(wù)的落實(shí)，并抓出成效來(lái)，以實(shí)際行動(dòng)推動(dòng)各項(xiàng)工作的深入開(kāi)展。三是要勇于開(kāi)拓，爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī)。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部，特別是新提拔的科級(jí)干部，要克服等、怕、守、怨的思想障礙，以積極的態(tài)度對(duì)待工作。具體工作中，一方面要保證上情下達(dá)，不折不扣地貫徹執(zhí)行縣委、縣政府和本部門(mén)本單位的重大決策部署，令行禁止，顧全大局，維護(hù)黨委、政府和單位的權(quán)威;另一方面要保證下情上達(dá)，及時(shí)、準(zhǔn)確地反映社情民意，為黨委、政府和本單位領(lǐng)導(dǎo)決策提供依據(jù)。同時(shí)，要深入基層、深入實(shí)際，為基層和廣大群眾提供熱情、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，努力做到認(rèn)認(rèn)真真訪民情，誠(chéng)誠(chéng)懇懇解民憂，實(shí)實(shí)在在幫民富。

當(dāng)前，各單位的工作都十分繁忙，組織這次培訓(xùn)可能會(huì)給工作和生活帶來(lái)不便，希望大家積極克服困難，自覺(jué)服務(wù)教學(xué)安排和管理，集中精力抓好學(xué)習(xí)。

第一，要端正學(xué)習(xí)態(tài)度。大家平時(shí)工作都很忙，在一起集中起來(lái)認(rèn)真學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)很少，希望大家能珍惜機(jī)會(huì)，全身心投入到學(xué)習(xí)中去，認(rèn)真完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，力爭(zhēng)通過(guò)這次培訓(xùn)，使自己在思想認(rèn)識(shí)和工作能力上都有一個(gè)新提高。

第二，要堅(jiān)持學(xué)以致用。學(xué)習(xí)的目的在于應(yīng)用。而在工作實(shí)踐中遇到的問(wèn)題和情況去是層不出不窮的，不可能通過(guò)一兩次培訓(xùn)學(xué)習(xí)解決所有的問(wèn)題。大家要把學(xué)習(xí)的成果落實(shí)到具體的工作中去。在以后的工作中，一定要自覺(jué)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，堅(jiān)持工作學(xué)習(xí)“兩結(jié)合”，不斷提高自身素質(zhì)和履行崗位職責(zé)能力，在各自的工作中發(fā)揮骨干引領(lǐng)作用。

第三，要嚴(yán)守學(xué)習(xí)紀(jì)律。參加這次培訓(xùn)是一次難得的機(jī)會(huì)，希望大家正確處理工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系，合理安排，統(tǒng)籌兼顧，靜下心來(lái)參加培訓(xùn)。真正把需要掌握的基礎(chǔ)理論和基本知識(shí)，尤其是一些重大理論問(wèn)題搞清楚，踏踏實(shí)實(shí)學(xué)一點(diǎn)真本領(lǐng)，為今后的學(xué)習(xí)和工作打下良好的基礎(chǔ)。這里要強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)，培訓(xùn)期間原則上工作與單位脫鉤，沒(méi)有特殊情況，不得請(qǐng)假。要嚴(yán)格遵守各項(xiàng)培訓(xùn)工作紀(jì)律，組織部要切實(shí)做好組織管理工作，確保學(xué)習(xí)培訓(xùn)取得實(shí)效。

最后，預(yù)祝這次培訓(xùn)取得圓滿成功。謝謝大家!

同志們：

時(shí)代在進(jìn)步，學(xué)習(xí)無(wú)止境。農(nóng)耕時(shí)代讀幾年書(shū)就可以應(yīng)付一輩子，工業(yè)經(jīng)濟(jì)時(shí)代讀十幾年書(shū)能管用一輩子，知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代和網(wǎng)絡(luò)時(shí)代要一輩子讀書(shū)、用一生時(shí)間學(xué)習(xí)。今天我和大家談一談《青年，從學(xué)習(xí)出發(fā)》，與同志們討論，和大家共勉。

學(xué)習(xí)是為了“武裝”還是為了“包裝”，其實(shí)是態(tài)度問(wèn)題，不是方法問(wèn)題。大家作為青年干部，更重要的是通過(guò)扎實(shí)學(xué)習(xí)武裝自己，而不是流于空談、浮于表面，追求文憑、包裝自己。

1.渴求真知，不斷探索。一切科學(xué)知識(shí)都源于人們的好奇。青年干部都應(yīng)當(dāng)有渴求真知的欲望，用“甘當(dāng)小學(xué)生”的態(tài)度抓學(xué)習(xí)。一方面要保持學(xué)習(xí)興趣和熱情。參加青干班培訓(xùn)只是學(xué)習(xí)的一種形式，更重要的是要有學(xué)習(xí)興趣和熱情。牛頓看見(jiàn)蘋(píng)果從樹(shù)上掉下來(lái)，他反復(fù)研究，由此發(fā)現(xiàn)“萬(wàn)有引力定律”。因此要對(duì)“理所當(dāng)然”的事情多問(wèn)為什么，這樣才能了解新思想、新知識(shí)、新經(jīng)驗(yàn)，不斷提高理論水平和綜合素質(zhì)。另一方面要疑而貴進(jìn)。學(xué)貴知疑，疑則有進(jìn);進(jìn)在善學(xué)，學(xué)在圖新。五六十年代，地質(zhì)學(xué)界普遍流行“中國(guó)貧油論”，我國(guó)卓越的科學(xué)家李四光敢于大膽質(zhì)疑，正是這種大膽質(zhì)疑、科學(xué)求真、勤勉拼搏的精神，我國(guó)相繼發(fā)現(xiàn)了大慶、勝利、大港、江漢等油田，從根本上解決了我國(guó)當(dāng)時(shí)石油資源匱乏的問(wèn)題，一舉摘掉了“貧油國(guó)”的帽子。

2.自知無(wú)知，謙虛謹(jǐn)慎。事有所成，必是學(xué)有所成;學(xué)有所成，必是讀有所成。青年干部一定要謙虛謹(jǐn)慎、虛心好學(xué)。如果不加強(qiáng)讀書(shū)學(xué)習(xí)，知識(shí)就會(huì)老化，思想就會(huì)僵化，能力就會(huì)退化。一代偉人毛澤東，活到老，學(xué)到老。毛主席的床鋪特別寬大，半邊堆書(shū)，半邊休息。所以，學(xué)習(xí)沒(méi)有最好只有更好，“學(xué)得好”才能“干得好”。

3.心無(wú)旁騖，堅(jiān)持不懈?，F(xiàn)在有不少干部不注重學(xué)習(xí)，理由是忙于工作、應(yīng)酬，沒(méi)有時(shí)間。大家工作忙、應(yīng)酬多是客觀事實(shí)，但是再忙、再累都應(yīng)該堅(jiān)持學(xué)習(xí)。雷鋒講過(guò)學(xué)習(xí)要發(fā)揚(yáng)“釘子精神”，時(shí)間是擠出來(lái)的。市委組織部機(jī)關(guān)干部堅(jiān)持每天讀書(shū)一小時(shí)，每周集中學(xué)習(xí)一次，每月進(jìn)行一次閉卷考試，每個(gè)季度寫(xiě)一篇思考性文章，每個(gè)干部每年在市委黨?；虿繖C(jī)關(guān)講一次課。今年以來(lái)，已經(jīng)集中學(xué)習(xí)了33次。

學(xué)歷是一個(gè)人受教育程度的重要標(biāo)志。但學(xué)歷不等于能力，文憑不等于水平。相比學(xué)歷而言，要更看重學(xué)習(xí)，要不比學(xué)歷比學(xué)習(xí)，讓學(xué)習(xí)成為一種需要、一種追求、一種自覺(jué)行為。

1.博覽群書(shū)。中央電視臺(tái)《對(duì)話》節(jié)目主持人王利芬有一次在搬家的時(shí)候搬了許多書(shū)，累了坐在書(shū)上休息，她突然發(fā)現(xiàn)這些書(shū)與她做主持人沒(méi)有多大關(guān)系。但她從中悟出一個(gè)道理，這些書(shū)籍給了她一個(gè)成功的平臺(tái)，一把開(kāi)啟智慧的鑰匙，沒(méi)有這些書(shū)本知識(shí)的積累，她不可能有今天的成功。由此可見(jiàn)，要勤于學(xué)習(xí)、博覽群書(shū)，不僅要做專(zhuān)才，還要做“雜家”。一是多讀文學(xué)經(jīng)典,以養(yǎng)才氣，豐富文學(xué)知識(shí);二是多讀史學(xué)經(jīng)典，以養(yǎng)底氣，增強(qiáng)史學(xué)知識(shí);三是多讀哲學(xué)經(jīng)典，以養(yǎng)大氣，豐富哲學(xué)知識(shí);四是多讀倫理經(jīng)典，以養(yǎng)正氣，豐富倫理知識(shí)。

2.研究問(wèn)題。學(xué)習(xí)的目的是解決問(wèn)題。要帶著問(wèn)題學(xué)習(xí)，缺什么補(bǔ)什么，差什么學(xué)什么。大家到黨校培訓(xùn)，就是要提高能力，提升境界，包括改進(jìn)工作方式方法。要選擇工作中的一些問(wèn)題，有針對(duì)性的深入思考，確保學(xué)有所得，學(xué)有所獲。

3.融會(huì)貫通。毛主席說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)是學(xué)習(xí)，使用也是學(xué)習(xí)，而且是更重要的學(xué)習(xí)?！贝蠹乙堰@次學(xué)習(xí)的過(guò)程當(dāng)作提升自我、推進(jìn)工作的過(guò)程，做到理論與實(shí)際、學(xué)習(xí)與運(yùn)用、言論與行動(dòng)相統(tǒng)一。只有通過(guò)提高思想境界、提升工作能力、提升理論水平、提高綜合素質(zhì)，才能“做一個(gè)高尚的人，一個(gè)純粹的人，一個(gè)有道德的人，一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的人，一個(gè)有益于人民的人”。

“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”。作為青年干部，不講提拔不現(xiàn)實(shí)，只講提拔不正確。提拔必須以提高為基礎(chǔ)，提高要體現(xiàn)在能力上。具體是三個(gè)方面。

1.贏在執(zhí)行。實(shí)干興邦，空談?wù)`國(guó)?！秷?zhí)行重在到位》一書(shū)中有兩句話給我印象特別深刻：“執(zhí)行不到位等于不執(zhí)行，執(zhí)行不到位不如不執(zhí)行”。沒(méi)有執(zhí)行力，落實(shí)就是空話，務(wù)實(shí)就是口號(hào)。要轉(zhuǎn)變觀念抓執(zhí)行。很多事情不是缺乏解決問(wèn)題的能力，而是缺乏解決問(wèn)題的態(tài)度。我們?nèi)z查工作，有些干部寧愿花精力、花時(shí)間、花金錢(qián)應(yīng)付檢查，不愿意花精力、花時(shí)間、花金錢(qián)把工作做扎實(shí)，從根本上解決問(wèn)題。這就是缺乏解決問(wèn)題的態(tài)度。要從轉(zhuǎn)變觀念入手，重視基礎(chǔ)工作，把時(shí)間花在平時(shí)，把精力花在平時(shí)，把金錢(qián)花在平時(shí)，把工作做扎實(shí)。要杜絕借口抓執(zhí)行。有些干部對(duì)布置的任務(wù)，一是拖，一拖十天半月，拖到忘記就過(guò)關(guān);二是推，找種種借口推辭工作、推卸責(zé)任;三是抗，軟磨硬泡，頂著不辦。這都不利于工作，不利于成長(zhǎng)，不利于提高。美國(guó)西點(diǎn)軍校有句名言：“沒(méi)有任何借口”。這是西點(diǎn)軍校200年奉行的最重要的行為準(zhǔn)則，是西點(diǎn)軍校傳授給每一位新生的第一個(gè)理念。秉承這一理念，200多年來(lái)西點(diǎn)軍校為美國(guó)培養(yǎng)了3位總統(tǒng)、5位五星級(jí)上將、3700名將軍。要強(qiáng)化細(xì)節(jié)抓執(zhí)行?！疤煜麓笫?，必做于細(xì)”。細(xì)節(jié)決定成敗。俄羅斯庫(kù)爾斯克號(hào)核潛艇沉沒(méi)，就是因?yàn)轸~(yú)雷掛鉤生銹斷裂，導(dǎo)致魚(yú)雷墜地爆炸，結(jié)果毀掉了價(jià)值昂貴的核潛艇和無(wú)法用價(jià)值衡量的100多名艇員的生命。俄羅斯人對(duì)此的評(píng)價(jià)是“可以悲痛，但不可原諒”。在執(zhí)行中必須強(qiáng)化“細(xì)節(jié)決定成敗”的理念，切實(shí)把瑣事做好，把小事做精，把細(xì)事做亮。

2.重在創(chuàng)新。創(chuàng)新是進(jìn)步的動(dòng)力和源泉。青年干部要與時(shí)俱進(jìn)、敢于創(chuàng)新。思想是行動(dòng)的先導(dǎo)。從某種意義上講，經(jīng)驗(yàn)有多豐富，思維就有多僵化。要推進(jìn)新發(fā)展，開(kāi)創(chuàng)新局面，就必須把思想從過(guò)時(shí)的條條框框和經(jīng)驗(yàn)主義中解放出來(lái)，多嘗試用新理念研究問(wèn)題、新思路分析問(wèn)題、新辦法解決問(wèn)題。英國(guó)著名作家毛姆未成名前，他的小說(shuō)無(wú)人問(wèn)津，在窮得走投無(wú)路的情況下，他用自己最后一點(diǎn)錢(qián)，在報(bào)紙上登了一則醒目的征婚啟事：“本人是個(gè)年輕有為的百萬(wàn)富翁，喜好音樂(lè)和運(yùn)動(dòng)，現(xiàn)征求和毛姆小說(shuō)中女主角完全一樣的女性共結(jié)連理”。廣告登出之后，書(shū)店里的毛姆小說(shuō)被一搶而空，一時(shí)之間“洛陽(yáng)紙貴”，從此毛姆的小說(shuō)銷(xiāo)售一帆風(fēng)順。正是這一獨(dú)特思路，改變了毛姆的命運(yùn)，使毛姆成為著名的小說(shuō)家。正所謂思想有多遠(yuǎn)，我們就能走多遠(yuǎn)。創(chuàng)新需要膽識(shí)。從哲學(xué)角度講，它是一個(gè)破舊立新的過(guò)程，伴有阻力和風(fēng)險(xiǎn)。1977年4月，尚未恢復(fù)工作的鄧小平給中央寫(xiě)信，指出“兩個(gè)凡是”不符合馬克思主義，提出要完整準(zhǔn)確地理解毛澤東思想，從而揭開(kāi)了新時(shí)期解放思想的序幕和1979年關(guān)于真理標(biāo)準(zhǔn)的大討論。大家要有這種無(wú)私無(wú)畏的精神，敢為人先，勇于擔(dān)當(dāng)。“公罪不可無(wú)，私罪不可有”就是這個(gè)道理。創(chuàng)新不是標(biāo)新立異。嘩眾取寵、改頭換面不是創(chuàng)新，創(chuàng)新要解決問(wèn)題，要推動(dòng)發(fā)展。2009年以來(lái)，市委組織部大膽突破傳統(tǒng)選人用人方式，連續(xù)舉辦了四期青年干部綜合素質(zhì)訓(xùn)練班，集中開(kāi)展專(zhuān)題講座、理論測(cè)試、才藝展示、小組討論、交流發(fā)言、模擬面試等活動(dòng)，既對(duì)廣大青年干部進(jìn)行綜合素質(zhì)集中強(qiáng)化訓(xùn)練，又發(fā)現(xiàn)和選用了一批優(yōu)秀年輕干部。先后選拔了1名團(tuán)市委副書(shū)記、6名黨外副鎮(zhèn)長(zhǎng)、10名市直單位機(jī)關(guān)干部，在選人用人方式和干部培訓(xùn)理念上實(shí)現(xiàn)了新突破。

3.成在團(tuán)結(jié)。團(tuán)結(jié)出效能，和諧出干部。要處理好三種關(guān)系：一是優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)。尺有所短，寸有所長(zhǎng)。不要總看別人的缺點(diǎn)，用自己的優(yōu)點(diǎn)去比別人的缺點(diǎn)，用自己的長(zhǎng)處去比別人的短處。別人得到提拔自己沒(méi)被提拔，就總覺(jué)得自己懷才不遇。要客觀對(duì)待優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，正確處理好二者的關(guān)系。二是主角與配角。要擺正位置，找準(zhǔn)角色。當(dāng)好今天的配角，就是為了當(dāng)好明天的主角;今天做不好配角的人，明天很難當(dāng)好主角。三是捧臺(tái)與拆臺(tái)?！氨娙耸安窕鹧娓摺?。同事與同事之間、單位與單位之間沒(méi)有不可調(diào)和的矛盾，要善于聽(tīng)取不同意見(jiàn)，團(tuán)結(jié)與自己不同意見(jiàn)的人，做到相互捧臺(tái)、好戲連臺(tái)，不要相互拆臺(tái)、一起垮臺(tái)。

讀書(shū)修身，從政立德。組織部門(mén)管“帽子”，但更重“腦子”。只有重視“腦子發(fā)育”，堅(jiān)持把讀書(shū)學(xué)習(xí)“內(nèi)化為一種信念，外化為一種追求”，才能真正領(lǐng)悟人生真諦、實(shí)現(xiàn)人生追求。一是不畏浮云遮望眼。理想是翱翔的翅膀，責(zé)任是奮進(jìn)的動(dòng)力。知識(shí)和能力固然十分重要，但比知識(shí)和能力更重要的是一個(gè)人的理想、信念和責(zé)任。理想信念有如身體的脊柱和大廈的支柱。沒(méi)有脊柱，人就不能直立;沒(méi)有支柱，大廈就會(huì)坍塌。實(shí)踐證明，理想越是高遠(yuǎn)，信念越是堅(jiān)定，越能干出不同凡響的業(yè)績(jī)。去年在市委黨校，我講過(guò)《人，總是要有一點(diǎn)精神的》，其中講了四個(gè)問(wèn)題：“環(huán)境的好與差、工作的難與易、個(gè)人的得與失、人生的苦與樂(lè)”。青年干部一定要有蓬勃向上的精神，有實(shí)現(xiàn)抱負(fù)的遠(yuǎn)大理想，自覺(jué)加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和世界觀改造。二是千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)韌。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹。青年干部一定要自覺(jué)加強(qiáng)鍛煉和磨練，“苦其心志，勞其筋骨”?！妒勘粨簟防锏闹魅斯S三多，他不是最優(yōu)秀的，個(gè)人素質(zhì)也不是最好，但他憑著“不放棄、不拋棄”的信心和精神，從一個(gè)普通青年成長(zhǎng)為優(yōu)秀特種兵，在逆境中脫穎而出。當(dāng)然，付出不一定有回報(bào)，但失敗是成功之母。沒(méi)有堅(jiān)持不懈的追求，沒(méi)有經(jīng)年累月的耕耘，肯定不會(huì)取得豐碩的成果。三是只顧攀登不問(wèn)高。山高人為峰。大家要珍惜人生和職業(yè)生涯的黃金時(shí)期，潛心靜氣，埋頭苦干，真正把心思和智慧用到本職工作上來(lái)，在艱苦環(huán)境中砥礪品質(zhì)、提升能力，在生動(dòng)實(shí)踐中揮灑汗水、創(chuàng)造輝煌。

機(jī)關(guān)條件好、平臺(tái)高，很多青年干部都愿意到機(jī)關(guān)。但“宰相必起于州郡，猛將必發(fā)于卒伍”，大凡成大事者都來(lái)自基層，青年干部到機(jī)關(guān)更應(yīng)該到基層。

1.基層是干事創(chuàng)業(yè)的舞臺(tái)?；鶎邮莻€(gè)廣闊天地，到那里大有作為。青年干部要以最大的熱情投身基層，用業(yè)績(jī)體現(xiàn)自我價(jià)值，實(shí)現(xiàn)人生追求。要在經(jīng)濟(jì)建設(shè)主戰(zhàn)場(chǎng)建功立業(yè)，積極參與招商引資，培養(yǎng)鍛煉引資能力、談判技巧;要在新農(nóng)村建設(shè)第一線大顯身手，積極引導(dǎo)農(nóng)民發(fā)展特色養(yǎng)殖，推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整;要在和諧社會(huì)建設(shè)最前沿施展才華，積極建言獻(xiàn)策，努力維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。

2.基層是干部成長(zhǎng)的階梯?！胺彩窃诟鞣N領(lǐng)導(dǎo)崗位上有所作為、成績(jī)突出的干部，都是注重實(shí)踐鍛煉特別是基層實(shí)踐鍛煉，在豐富生動(dòng)的實(shí)踐中成長(zhǎng)起來(lái)的，這已經(jīng)成為一種規(guī)律性的現(xiàn)象?！苯?jīng)驗(yàn)豐富的領(lǐng)導(dǎo)干部都是在基層鍛煉出來(lái)的,基層既是青年干部提升工作閱歷的必修課，又是鍛煉自己的大舞臺(tái)。這一次招考鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作人員，許多市直單位工作人員和教師踴躍報(bào)名參加，就說(shuō)明大家愿意到基層鍛煉自己。要變被選派到基層為主動(dòng)下基層，通過(guò)自己的努力向組織證明自己，讓組織發(fā)現(xiàn)自己。

3.基層是鍛煉作風(fēng)的熔爐。青年干部要立志做大事，克服浮躁情緒和“鍍金”思想，走出“攀高結(jié)貴、尋找門(mén)路”的誤區(qū)，走出“不求有功、但求無(wú)過(guò)”的誤區(qū)，走出“思想消沉、見(jiàn)異思遷”的誤區(qū)，走出“廣交朋友、瀟灑人生”的誤區(qū)，牢固樹(shù)立扎根基層的工作作風(fēng)，從最基礎(chǔ)干起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。吃得了苦，受得了挫折，耐得住寂寞，經(jīng)得起考驗(yàn)，埋頭苦干，默默奉獻(xiàn)，真正體現(xiàn)自我價(jià)值和人生意義。

知識(shí)改變命運(yùn)，學(xué)習(xí)成就未來(lái)。一個(gè)不學(xué)習(xí)的干部是沒(méi)有希望的干部。黨和人民給了我們“位子”，為大家施展才華、發(fā)揮才干提供了平臺(tái)。“有位”更要“有為”。希望大家珍惜難得的學(xué)習(xí)機(jī)遇，從學(xué)習(xí)出發(fā)，不斷提高綜合素養(yǎng)、錘煉道德操守、提升思想境界，進(jìn)而在人生舞臺(tái)上演繹精彩!預(yù)祝大家學(xué)習(xí)取得圓滿成功!

講話素質(zhì)提升年篇七

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

同志們：

下面，我講三點(diǎn)意見(jiàn)：

同志們，奮進(jìn)“十四五”、開(kāi)啟新征程，干部隊(duì)伍任務(wù)艱巨，使命光榮。我們要在習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的指引下，堅(jiān)持實(shí)踐實(shí)干實(shí)效，以更高標(biāo)準(zhǔn)、更嚴(yán)要求，更實(shí)措施，持續(xù)提升政治能力、治理能力和攻堅(jiān)能力，全面推進(jìn)我市各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階，以優(yōu)異成績(jī)慶祝建黨100周年。

講話素質(zhì)提升年篇八

作為教師，要想教育好幼兒，首先自己要有良好的道德素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)技能。隨著生活質(zhì)量的不斷提高，現(xiàn)今社會(huì)對(duì)幼兒教師也提出了更高的要求。教師的良好品質(zhì)和高尚的人格，會(huì)直接影響幼兒，對(duì)幼兒產(chǎn)生潛移默化的影響。今年10月開(kāi)始，雙流進(jìn)行了“提高教師個(gè)人素質(zhì)”的計(jì)劃，為了積極響應(yīng)教師素質(zhì)提升工程的精神，進(jìn)一步豐富自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)、提高自身素質(zhì)修養(yǎng)，作為幼兒園教師的我，現(xiàn)結(jié)合自身實(shí)際情況，對(duì)自己工作、學(xué)習(xí)制訂以下規(guī)劃：

首先，政治思想素質(zhì)方面：

要有堅(jiān)定的政治信仰，要有政治理論的素養(yǎng)。應(yīng)具有科學(xué)的世界觀和積極的人生觀，具有科學(xué)的教育思想。全面貫徹國(guó)家教育方針，堅(jiān)持正確的教育方向，自覺(jué)遵守教育法律法規(guī)，在教育教學(xué)中依法辦事，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、廉潔從教。增強(qiáng)責(zé)任心，改進(jìn)工作作風(fēng)，嚴(yán)格要求自己，不斷提高自身素質(zhì)。

其次，職業(yè)道德方面：

要把幼兒的健康成長(zhǎng)放在首位。督促自己進(jìn)一步鞏固教師職業(yè)道德，在崗位上自覺(jué)加強(qiáng)師德修養(yǎng)，不斷完善自己的人格。作為一名幼兒教師，要熱愛(ài)幼兒、尊重幼兒，這是教師必備的職業(yè)品德。在教師隊(duì)伍這個(gè)大集體中，要熱愛(ài)集體，團(tuán)結(jié)協(xié)作、相互尊重和支持、顧全大局。在工作與學(xué)習(xí)當(dāng)中，要學(xué)而不厭，勤于進(jìn)??；為人師表，嚴(yán)于律已，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。

另外，在專(zhuān)業(yè)技能方面：

1.認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園工作規(guī)范》，樹(shù)立正確的教育理念，規(guī)范自己的日常用語(yǔ)和行為舉止，進(jìn)一步樹(shù)立幼兒教師的良好形象。

2.經(jīng)常閱讀有關(guān)幼兒教育等方面的報(bào)刊雜志，學(xué)習(xí)最新的幼兒保教基本理論，樹(shù)立正確的教育觀、兒童觀。加強(qiáng)個(gè)人的再學(xué)習(xí)，勤讀書(shū)，勤思考，勤總結(jié)。了解教育的最新成就和發(fā)展趨勢(shì)，用最新的理念來(lái)指導(dǎo)平時(shí)的工作，提高自己專(zhuān)業(yè)知識(shí)水平。每期寫(xiě)十篇讀書(shū)筆記。

3.虛心請(qǐng)教，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短。積極參加園內(nèi)外教育知識(shí)的觀摩學(xué)習(xí)活動(dòng)，虛心向有經(jīng)驗(yàn)、有特長(zhǎng)的同伴和前輩學(xué)習(xí)，汲取新思想、新做法。

4.更新教育觀念，樹(shù)立服務(wù)育人的觀念，關(guān)心愛(ài)護(hù)幼兒，尊重幼兒，與家長(zhǎng)建立良好的家園關(guān)系，并努力做到幼兒在園開(kāi)心，家長(zhǎng)放心。

5.對(duì)自己的工作認(rèn)真進(jìn)行反思，做到邊學(xué)習(xí)、邊實(shí)踐、邊交流、邊總結(jié)。加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)，努力把時(shí)間和精力用在學(xué)習(xí)、工作和發(fā)展上，不斷提高自身綜合素質(zhì)。

講話素質(zhì)提升年篇九

今年有幸參加江蘇省“景格杯”職業(yè)教育汽車(chē)技能大賽二級(jí)維護(hù)和四輪定位項(xiàng)目的比賽，通過(guò)5個(gè)多月的比賽訓(xùn)練過(guò)程的洗禮，使我感同深受的就是在個(gè)人心理素質(zhì)上的提高。訓(xùn)練起初，因?yàn)槲沂且粋€(gè)急性子，做事毛手毛腳的，動(dòng)作做得不規(guī)范，后來(lái)通過(guò)指導(dǎo)老師孫兵凡的不斷指導(dǎo)糾正，慢慢的，變得不那么心急火僚了，放慢了節(jié)奏，提高了動(dòng)作的專(zhuān)業(yè)性和美觀性，不斷的在訓(xùn)練中總結(jié)，改正，提高。慢慢的，不那么急了，能夠靜下心來(lái)去完成整個(gè)流程，充分的把自己投入到比賽訓(xùn)練的狀態(tài)中去，充分的去享受訓(xùn)練的過(guò)程。人生活在社會(huì)這個(gè)大環(huán)境下，總會(huì)遇到和你對(duì)抗的人，這個(gè)時(shí)候首先要學(xué)會(huì)忍耐，小不忍則亂大謀。

不過(guò)這個(gè)忍耐是有限度的，不能永遠(yuǎn)的去寬容對(duì)方，不然人家以為你好欺負(fù)。有這么一句話，把別人對(duì)你的不好一次一次的給他攢起來(lái)，然后找到機(jī)會(huì)一次全部還給他，讓他翻不了身，讓他后悔當(dāng)初是那樣對(duì)你的。身邊的“小人”永遠(yuǎn)少不了，社會(huì)是條生物鏈，正因?yàn)樗亩鄻有?，所以少不了“小人”這個(gè)環(huán)節(jié)。對(duì)于這類(lèi)人，我們應(yīng)當(dāng)避而遠(yuǎn)之，每個(gè)人都有他的弱點(diǎn)，它們也不例外，想想它們的可悲，整天挖空心思的算計(jì)別人，還損人不利已，所以，放它們一馬吧，始終相信上蒼是公正的，她會(huì)去權(quán)衡好一切的?，F(xiàn)在的社會(huì)充滿了金錢(qián)和利益的誘惑，每個(gè)人都逃不過(guò)這場(chǎng)劫難，其實(shí)，我們大可不必為了金錢(qián)而去冒險(xiǎn)，金錢(qián)只是一個(gè)交易的媒介，夠花就行，不用把它看的太重，關(guān)鍵是要活得快樂(lè)。

我們不要時(shí)常大喜大悲，每天都是美好的一天，都是一個(gè)新的開(kāi)始，擁抱每一天，用平常心去對(duì)待生活，只要身邊的家人，朋友幸福，快樂(lè);那么自己也就很快樂(lè)，很知足，沒(méi)有白來(lái)世上走一遭。

講話素質(zhì)提升年篇十

“大學(xué)生素質(zhì)拓展計(jì)劃”是x年3月由團(tuán)中央、教育部、全國(guó)學(xué)聯(lián)聯(lián)合推行的，基本內(nèi)容是以大學(xué)生人力資源為著眼點(diǎn)，進(jìn)一步整合深化教學(xué)主渠道以外有助于學(xué)生提高綜合素質(zhì)的各種活動(dòng)和工作項(xiàng)目。在思想政治與道德修養(yǎng)、社會(huì)實(shí)踐與志愿服務(wù)、科技學(xué)術(shù)與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、文化藝術(shù)與身心發(fā)展、社團(tuán)活動(dòng)與社會(huì)工作、技能培訓(xùn)與其他等六個(gè)方面引導(dǎo)大學(xué)生完善智能結(jié)構(gòu)。該計(jì)劃注重課內(nèi)外相結(jié)合、第一課堂與第二課堂相結(jié)合、學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合，主要圍繞職業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)、素質(zhì)拓展訓(xùn)練、建立評(píng)價(jià)體系、強(qiáng)化社會(huì)認(rèn)同四個(gè)環(huán)節(jié)，幫助大學(xué)生健康成長(zhǎng)成才。

（二）大學(xué)生就業(yè)能力

美國(guó)教育與就業(yè)委員會(huì)關(guān)于就業(yè)能力的定義是：就業(yè)能力是獲得和保持工作的能力，進(jìn)一步講，就業(yè)能力是在勞動(dòng)力市場(chǎng)內(nèi)通過(guò)充分的就業(yè)機(jī)會(huì)，實(shí)現(xiàn)對(duì)自身潛能的自信。國(guó)內(nèi)常見(jiàn)的定義或描述有：所謂就業(yè)能力是指大學(xué)畢業(yè)生在校期間通過(guò)知識(shí)的學(xué)習(xí)和綜合素質(zhì)開(kāi)發(fā)而獲得的能夠?qū)崿F(xiàn)就業(yè)理想、滿足社會(huì)需求、在社會(huì)生活中實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的本領(lǐng)。也有的指人們從事某種職業(yè)所具備的能力，包括基本就業(yè)能力與特殊能力。也有的認(rèn)為大學(xué)生的就業(yè)能力是指在校期間通過(guò)學(xué)習(xí)或?qū)嵺`而獲得工作的能力，它包括保持工作以及晉升的能力?？偟恼f(shuō)來(lái)，就業(yè)能力是一種就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)能力、一種與職業(yè)相關(guān)的綜合能力。

（一）大學(xué)生就業(yè)中的核心問(wèn)題是就業(yè)能力的不足

大學(xué)生就業(yè)難問(wèn)題是我國(guó)社會(huì)轉(zhuǎn)型與經(jīng)濟(jì)高速增長(zhǎng)的短期不平衡問(wèn)題在就業(yè)領(lǐng)域的突出表現(xiàn)，其原因是多方面的。既有經(jīng)濟(jì)性因素也有社會(huì)性因素。而從學(xué)生自身來(lái)看，最重要的就是就業(yè)能力的不足。而著力提高大學(xué)生就業(yè)能力、引導(dǎo)大學(xué)生科學(xué)擇業(yè)，是緩解大學(xué)生就業(yè)難的核心環(huán)節(jié)。要提高大學(xué)生的就業(yè)能力，就要高度重視大學(xué)生個(gè)性發(fā)展和動(dòng)手能力、實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力、社會(huì)交往能力以及職業(yè)素養(yǎng)能力的提高，在求學(xué)期間提高心理素質(zhì)，陶冶高尚的情操，把自己培養(yǎng)成為一個(gè)綜合素質(zhì)高、發(fā)展較全面的人才。

（二）實(shí)施大學(xué)生素質(zhì)拓展計(jì)劃，有利于大學(xué)生就業(yè)

我國(guó)的教育體制雖然不斷改革，但是仍未能完全擺脫應(yīng)試教育的束縛，大學(xué)生還無(wú)法實(shí)現(xiàn)理論上和現(xiàn)實(shí)上的全面發(fā)展，通過(guò)大學(xué)生素質(zhì)拓展計(jì)劃可以逐步消除這一弊端。課堂知識(shí)的積累、課外活動(dòng)的鍛煉、社會(huì)生活的完善，有利于培養(yǎng)出全面發(fā)展的大學(xué)生。另外，素質(zhì)拓展計(jì)劃可以在大學(xué)生的在校期間，利用不同的素質(zhì)教育新途徑，針對(duì)學(xué)生的個(gè)人情況進(jìn)行職業(yè)設(shè)計(jì)導(dǎo)航，提升大學(xué)生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)能力，對(duì)其畢業(yè)后的擇業(yè)就業(yè)有很大幫助。因此，實(shí)施大學(xué)生素質(zhì)拓展計(jì)劃，是提高大學(xué)生就業(yè)能力的必然要求。

（一）促進(jìn)個(gè)性全面發(fā)展

大學(xué)生個(gè)性的全面發(fā)展至少包括兩個(gè)方面：―是自主性的全面發(fā)展。大學(xué)生素質(zhì)拓展計(jì)劃的主體是學(xué)生，高校以大學(xué)生的自主設(shè)計(jì)確定素質(zhì)拓展的內(nèi)容和方式。自主性原則不但保證了學(xué)生在素質(zhì)拓展計(jì)劃中的主體地位，而且能夠保證學(xué)生的個(gè)性特征在素質(zhì)拓展過(guò)程中得到尊重和張揚(yáng)，學(xué)校通過(guò)舉辦不同類(lèi)型的活動(dòng)，既可以提高學(xué)生的積極性，同時(shí)也可以鍛煉學(xué)生的自主選擇能力、培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立性，從而實(shí)現(xiàn)大學(xué)生自主性的全面發(fā)展，有利于大學(xué)生擇業(yè)過(guò)程主動(dòng)性的發(fā)揮。二是獨(dú)特性的全面發(fā)展。目前市場(chǎng)對(duì)人才的要求越來(lái)越高，具有獨(dú)特性素質(zhì)的人才更受親睞，但獨(dú)特性的形成不是一朝一夕的事情，大學(xué)生只有在不斷的成長(zhǎng)和發(fā)展中、在參加活動(dòng)的過(guò)程中、在社會(huì)實(shí)踐鍛煉中才能逐步形成自己的獨(dú)特性。高?？梢酝ㄟ^(guò)開(kāi)展素質(zhì)拓展活動(dòng)，如演講比賽、主題設(shè)計(jì)活動(dòng)、各種文體活動(dòng)都可以培養(yǎng)和展示大學(xué)生的獨(dú)特性，尤其是設(shè)計(jì)活動(dòng)，能夠激勵(lì)大學(xué)生根據(jù)自身的興趣愛(ài)好和聰明才智展現(xiàn)個(gè)人魅力。當(dāng)然，學(xué)生的獨(dú)特性因人而異，高校只有充分開(kāi)展各種不同的活動(dòng)，才有利于大學(xué)生在參加各種活動(dòng)的實(shí)踐中逐漸形成自身的獨(dú)特性，為將來(lái)的就業(yè)積累資本。

（二）提高社會(huì)實(shí)踐能力

大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐能力主要是指學(xué)生的表達(dá)能力和動(dòng)手能力，目前多數(shù)用^單位要求求職者具備一定的社會(huì)實(shí)踐能力。據(jù)了解，大學(xué)生就業(yè)難的最重要原因就是由于缺乏“工作經(jīng)驗(yàn)”。然而，我國(guó)高校教學(xué)偏重理論教育，輕實(shí)際操作能力培養(yǎng)，企業(yè)也不大愿意為大學(xué)生提供實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，造成學(xué)生缺乏社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)，缺乏解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的能力，在求職就業(yè)中就會(huì)遇到很大困難。在高校教育中，除了鼓勵(lì)學(xué)生自身加強(qiáng)實(shí)踐能力的鍛陳之外，高校就要加強(qiáng)學(xué)生實(shí)踐能力的培養(yǎng)，大學(xué)生素質(zhì)拓展計(jì)劃的本質(zhì)屬性就充分突顯出它的實(shí)踐性特點(diǎn)。通過(guò)組織社會(huì)實(shí)踐與志愿服務(wù)、科技學(xué)術(shù)與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、文化藝術(shù)與身心發(fā)展、社團(tuán)活動(dòng)與社會(huì)工作等多方面的活動(dòng)，讓學(xué)生積極參與進(jìn)來(lái)，在活動(dòng)中由于有了大量鍛煉表達(dá)自己和動(dòng)手操作的機(jī)會(huì)，學(xué)生可以將理論知識(shí)與實(shí)踐進(jìn)行機(jī)結(jié)合，做到學(xué)以致用，提高自身運(yùn)用專(zhuān)業(yè)知識(shí)和專(zhuān)業(yè)技能的能力。

（三）提高創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力

建設(shè)自主創(chuàng)新型國(guó)家需要大批具有創(chuàng)新精神和倉(cāng)4業(yè)意識(shí)的高科技人才。而大學(xué)生就業(yè)時(shí)所需的創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)能力可以通過(guò)開(kāi)展學(xué)術(shù)科技與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)方面的素質(zhì)拓展訓(xùn)練進(jìn)行提升。通過(guò)開(kāi)展科普宣傳和“挑戰(zhàn)杯”等課外學(xué)術(shù)科技活動(dòng)，成立大學(xué)生科技小組，開(kāi)展發(fā)明制作競(jìng)賽、學(xué)術(shù)論文競(jìng)賽等，可以培養(yǎng)學(xué)生靈活運(yùn)用知識(shí)的能力；通過(guò)開(kāi)展大學(xué)生科技論壇、創(chuàng)業(yè)講壇活動(dòng)，邀請(qǐng)科技專(zhuān)家、創(chuàng)業(yè)精英、成功校友等方面的突出人才為大學(xué)生傳授科技創(chuàng)新經(jīng)驗(yàn)，可以激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)精神；通過(guò)定期開(kāi)展創(chuàng)業(yè)計(jì)劃培訓(xùn)及創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽，可以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識(shí)，為學(xué)生提供就業(yè)實(shí)戰(zhàn)鍛煉的舞臺(tái)。充分利用好大學(xué)生創(chuàng)業(yè)見(jiàn)習(xí)基地、創(chuàng)業(yè)實(shí)習(xí)基地和創(chuàng)業(yè)園等創(chuàng)業(yè)實(shí)踐基地，幫助學(xué)生積累豐富的創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)。在素質(zhì)拓展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的活動(dòng)中配備得力的指導(dǎo)教師，特別是要加強(qiáng)對(duì)創(chuàng)業(yè)受挫學(xué)生的心理引導(dǎo)，幫助其總結(jié)失敗的原因和教訓(xùn)，不斷培養(yǎng)其創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)能力，為日后的就業(yè)創(chuàng)業(yè)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

（四）提高社會(huì)交往能力

高校通過(guò)實(shí)施素質(zhì)拓展計(jì)劃，鼓勵(lì)學(xué)生在學(xué)校范圍內(nèi)組織成立各種不同的社團(tuán)，如文學(xué)社、藝術(shù)協(xié)會(huì)、心理協(xié)會(huì)等，并跨系跨專(zhuān)業(yè)定期開(kāi)展不同的社團(tuán)活動(dòng)。通過(guò)成立社團(tuán)、管理社團(tuán)或參加不同的社團(tuán)活動(dòng)，既可以激發(fā)大學(xué)生的創(chuàng)造力，也可以為大學(xué)生提供溝通和交流的橋梁，鍛煉自己的社交能力。大學(xué)生通過(guò)參與社會(huì)工作、社會(huì)實(shí)踐與志愿服務(wù)的活動(dòng)，如社會(huì)服務(wù)活動(dòng)、社會(huì)公益活動(dòng)、青年志愿者活動(dòng)等，可以盡早了解社會(huì)現(xiàn)狀、認(rèn)識(shí)現(xiàn)實(shí)社會(huì)、懂得人與社會(huì)的關(guān)系，鍛煉其社會(huì)交往與社會(huì)活動(dòng)能力，為日后能夠融入社會(huì)打下基礎(chǔ)。

（五）提高職業(yè)素養(yǎng)與能力

許多學(xué)子考上大學(xué)后，在心理上產(chǎn)生一種成功感和優(yōu)越感，自信心增強(qiáng)的同時(shí)也易于自我感覺(jué)過(guò)于良好，自我評(píng)價(jià)過(guò)高，不能正確、全面地認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)自己，以至于不清楚自己的未來(lái)走向，等到臨畢業(yè)時(shí)才匆忙進(jìn)行職業(yè)選擇。據(jù)調(diào)查，大部分大學(xué)生不太關(guān)注自己的求學(xué)生涯規(guī)劃和中長(zhǎng)期職業(yè)發(fā)展計(jì)劃，而是過(guò)分依賴已有的經(jīng)驗(yàn)，缺乏與就業(yè)指導(dǎo)機(jī)構(gòu)的溝通交流，對(duì)就業(yè)政策、就業(yè)環(huán)境、就業(yè)形勢(shì)等缺乏及時(shí)而全面的了解。他們多按照培養(yǎng)方案與導(dǎo)師指導(dǎo)完成相應(yīng)的學(xué)習(xí)任務(wù)，以為只要獲得文憑就意味著完成了就業(yè)準(zhǔn)備，就能順利就業(yè)，結(jié)果往往是措手不及，被市場(chǎng)牽著鼻子走，被動(dòng)就業(yè)。通過(guò)素質(zhì)拓展計(jì)劃，針對(duì)學(xué)生個(gè)人情況進(jìn)行職業(yè)設(shè)計(jì)導(dǎo)航，學(xué)生可以根據(jù)自身情況進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃，學(xué)習(xí)職業(yè)生涯規(guī)劃知識(shí)，確立自己的職業(yè)發(fā)展方向與目標(biāo)，以實(shí)現(xiàn)準(zhǔn)確定位，做好自己的職業(yè)選擇和決策，提高自己的職業(yè)素養(yǎng)和能力。同時(shí)，有針對(duì)性地參加本專(zhuān)業(yè)和非專(zhuān)業(yè)的技能培訓(xùn)，考取各類(lèi)技能證書(shū)，也可以提高大學(xué)生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)能力。

（六）提高挫折承受能力

隨著競(jìng)爭(zhēng)的加劇和不確定性的增強(qiáng)，用人單位越來(lái)越重視考察應(yīng)聘者的挫折承受能力。所謂挫折承受能力，就是指在失意、困難、失敗等面前要有很強(qiáng)的抗挫折的耐力。當(dāng)前的大學(xué)生中大多數(shù)是獨(dú)生子女，普遍具有心理脆弱、遇事敏感、抗挫折能力差等顯著特點(diǎn)。面對(duì)激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)，在求職過(guò)程中，經(jīng)常會(huì)遭受這樣或那樣的打擊，特別是在遇到挫折和困難時(shí)，極易陷入焦慮、迷茫和抑郁等心理狀態(tài)，不僅逃避現(xiàn)實(shí)，甚至?xí)?dǎo)致不同程度的心理疾病，個(gè)別人還走上了極端道路。大學(xué)生的挫折承受能力差，已經(jīng)成為影響畢業(yè)生就業(yè)能力提高和順利就業(yè)的重要因素。所以在大學(xué)學(xué)習(xí)過(guò)程中加強(qiáng)承受挫折的訓(xùn)練顯得極為重要和必不可少。高?？梢酝ㄟ^(guò)開(kāi)展素質(zhì)拓展計(jì)劃，進(jìn)一步做好大學(xué)生心理輔導(dǎo)工作，培養(yǎng)學(xué)生的自我調(diào)節(jié)能力。一方面要充分利用心理教育資源，在大學(xué)生中廣泛開(kāi)展社會(huì)心理學(xué)、自我調(diào)節(jié)、就業(yè)觀等方面的培訓(xùn)和引導(dǎo)，使其正確評(píng)價(jià)自己，了解處理各種社會(huì)矛盾的基本技巧和方法，克服自卑、浮躁、依賴、恐慌等心理，有意識(shí)地提高自己的挫折承受能力。另一方面，在素質(zhì)拓展的社會(huì)實(shí)踐中，學(xué)生必定會(huì)經(jīng)受失敗、遭受挫折，但是往往只有在失敗中才能更好地成長(zhǎng)，學(xué)生會(huì)自覺(jué)和不自覺(jué)地吸取教訓(xùn)、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)克服挫折的信心，提高社會(huì)適應(yīng)力，才能在將來(lái)為展示自己的才華踏出第一步。

講話素質(zhì)提升年篇十一

為了進(jìn)一步全面提升中青年教師能力，根據(jù)學(xué)校《第二戰(zhàn)略發(fā)展期改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（20xx—20xx年）》以及《關(guān)于加強(qiáng)和優(yōu)化人才隊(duì)伍建設(shè)合力造就名師隊(duì)伍的意見(jiàn)》，結(jié)合應(yīng)用技術(shù)大學(xué)改革戰(zhàn)略試點(diǎn)研究，特制定此計(jì)劃。

年齡在45周歲及以下聘任在專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位上的教師

通過(guò)學(xué)校引導(dǎo)與院部落實(shí)相結(jié)合、集中培訓(xùn)與跟蹤指導(dǎo)相結(jié)合、理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐鍛煉相結(jié)合、教學(xué)與科研相結(jié)合等方式，對(duì)中青年教師加強(qiáng)系統(tǒng)培養(yǎng)，使其熟悉教育教學(xué)規(guī)律，掌握科研創(chuàng)新方法，建設(shè)一支適應(yīng)應(yīng)用技術(shù)大學(xué)建設(shè)的、具備較強(qiáng)的教書(shū)育人、科研創(chuàng)新、工程實(shí)踐能力的中青年教師。

（一）實(shí)施入職培訓(xùn)與現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)項(xiàng)目

1、旨在加強(qiáng)對(duì)中青年教師進(jìn)行職業(yè)道德教育，學(xué)習(xí)先進(jìn)教育理念，使其熟悉和掌握課堂教學(xué)的基本環(huán)節(jié)以及各環(huán)節(jié)的基本要求，提高青年教師的教學(xué)基本能力和素質(zhì)；對(duì)中青年教師應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)的基本技能進(jìn)行實(shí)際訓(xùn)練，培養(yǎng)其利用信息技術(shù)獲取、交流、處理、應(yīng)用教學(xué)信息的能力。

2、建立新教師入職培訓(xùn)，完善新教師培養(yǎng)體系，從教育教學(xué)理論、師德修養(yǎng)、教學(xué)方法與手段、教學(xué)研究、教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展等五個(gè)方面，采用專(zhuān)題報(bào)告、課堂觀摩、教學(xué)點(diǎn)評(píng)、教案展評(píng)、教師沙龍、過(guò)關(guān)考核等六種形式全面提升教師能力。新教師只有獲得《高等學(xué)校教師資格證書(shū)》，并通過(guò)學(xué)校培訓(xùn)考核，取得《重慶科技學(xué)院教師培訓(xùn)合格證》，才能申請(qǐng)《重慶科技學(xué)院教師上崗證》。

3、開(kāi)展現(xiàn)代教育技術(shù)輪訓(xùn)。依托中央支持地方共建－－高層次人才隊(duì)伍建設(shè)項(xiàng)目，聯(lián)合教育部西南培訓(xùn)中心，采取分期分批舉辦培訓(xùn)班的方式，通過(guò)集中授課、專(zhuān)題講座、典型報(bào)告、教學(xué)觀摩等形式進(jìn)行培訓(xùn)。每學(xué)期舉辦2—3期，利用兩到三年的時(shí)間，對(duì)合校以來(lái)參加工作的中青年教師全面實(shí)施輪訓(xùn)。

4、培訓(xùn)由組織人事部組織實(shí)施，二級(jí)學(xué)院（部）組織本院中青年教師參加培訓(xùn)。參加培訓(xùn)人員的考核成績(jī)由組織人事部、教務(wù)處及教師所在學(xué)院（部）備案，作為教師資格認(rèn)定和職務(wù)聘任的依據(jù)之一?？己瞬缓细裾咝璋才旁俅闻嘤?xùn)。

（二）實(shí)施助教制度項(xiàng)目

1、學(xué)校新引進(jìn)的教學(xué)編制青年教師，均須從事助教工作。助教時(shí)間為一年。學(xué)校教務(wù)處負(fù)責(zé)新進(jìn)青年教師助教制的政策制定和組織協(xié)調(diào)，各二級(jí)學(xué)院（部）負(fù)責(zé)本單位青年教師助教制的具體規(guī)劃、落實(shí)和考核。

2、助教期內(nèi)，青年教師必須達(dá)到"六個(gè)一"的要求：跟隨指導(dǎo)教師進(jìn)行一門(mén)本科課程的全程聽(tīng)課；協(xié)助指導(dǎo)教師承擔(dān)一門(mén)課程的教學(xué)輔助工作；精讀一本專(zhuān)業(yè)外文教材；參加一項(xiàng)教改項(xiàng)目；撰寫(xiě)或發(fā)表一篇教學(xué)論文；參與指導(dǎo)一項(xiàng)學(xué)生競(jìng)賽。

3、助教期結(jié)束后，由教務(wù)處會(huì)同各二級(jí)學(xué)院（部）組織專(zhuān)家組對(duì)青年教師進(jìn)行教學(xué)能力考核?？己撕细竦娜〉谩吨貞c科技學(xué)院教師上崗證》。對(duì)于考核不合格的青年教師，將延長(zhǎng)其助教期限，但延長(zhǎng)時(shí)間不超過(guò)一年。

（三）實(shí)施教學(xué)比賽項(xiàng)目

1、旨在檢驗(yàn)中青年教師教學(xué)能力提升效果，增進(jìn)中青年教師之間的相互交流學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)中青年教師中的教學(xué)能手脫穎而出，在全校范圍內(nèi)形成廣大中青年教師熱愛(ài)教學(xué)、研究教學(xué)、投入教學(xué)的良好氛圍和局面。

2、學(xué)校每年組織一次教學(xué)比賽，分學(xué)院（部）、學(xué)校兩個(gè)層面開(kāi)展；各學(xué)院（部）舉行院級(jí)中青年教師講課比賽，在此基礎(chǔ)上，根據(jù)本學(xué)院（部）中青年教師人數(shù)多少，選拔推薦若干名優(yōu)秀選手參加校級(jí)中青年教師講課比賽。

3、參賽情況與職稱評(píng)審、評(píng)優(yōu)評(píng)先和崗位聘任掛鉤。每個(gè)聘期內(nèi)中青年教師至少參加一次校級(jí)或者院級(jí)教學(xué)比賽活動(dòng)，否則在下一個(gè)聘期內(nèi)不能申報(bào)高一級(jí)職稱。

4、校級(jí)中青年教師講課比賽由教務(wù)處負(fù)責(zé)組織。學(xué)校組織每位獲獎(jiǎng)個(gè)人在全校范圍內(nèi)進(jìn)行公開(kāi)示范課。

（四）實(shí)施學(xué)生選課（教師）項(xiàng)目

1、學(xué)校推行學(xué)生選課（教師）制度。學(xué)生選課（教師）制首先在有條件的全校性公共課程、覆蓋面大的學(xué)科專(zhuān)業(yè)課程中展開(kāi)，鼓勵(lì)有條件的學(xué)院在條件成熟的專(zhuān)業(yè)課程中推行學(xué)生選課（教師）制。

2、由教務(wù)處負(fù)責(zé)組織實(shí)施。要加強(qiáng)對(duì)課程教學(xué)的過(guò)程管理和考核，進(jìn)一步優(yōu)化課程教學(xué)考核體系和標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)評(píng)價(jià)結(jié)果好的教師在評(píng)先評(píng)優(yōu)、職稱評(píng)審等方面給予優(yōu)先考慮，對(duì)考核結(jié)果較差的教師由學(xué)院組織幫扶。

（五）實(shí)施團(tuán)隊(duì)培養(yǎng)項(xiàng)目

1、中青年教師必須加入一個(gè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)，學(xué)校將以國(guó)家級(jí)、?。ㄊ校┘?jí)、校級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)為主要載體，加強(qiáng)教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)建設(shè)中的"以老帶新、以新促老、共同發(fā)展"的合作機(jī)制。

2、各教學(xué)團(tuán)隊(duì)要合理安排教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的教師指導(dǎo)青年教師開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)；原則上，每個(gè)立項(xiàng)建設(shè)的校級(jí)及以上教學(xué)團(tuán)隊(duì)每學(xué)期應(yīng)以課程建設(shè)為中心，開(kāi)展不少于3次的主題教研活動(dòng)，進(jìn)行集體備課，研討教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)手段，集中解決相關(guān)教學(xué)問(wèn)題，交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

（六）實(shí)施教學(xué)進(jìn)修與研修項(xiàng)目

1、學(xué)校創(chuàng)造條件支持中青年教師到國(guó)內(nèi)著名高校進(jìn)行課程進(jìn)修、參加課程教學(xué)改革研討會(huì)。旨在拓展中青年教師專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域，優(yōu)化中青年教師知識(shí)結(jié)構(gòu)，更新中青年教師知識(shí)內(nèi)容，提升中青年教師業(yè)務(wù)水平。

2、根據(jù)學(xué)院中青年教師人數(shù)多少，每學(xué)年為各學(xué)院提供若干名為期半年的中青年教師課程進(jìn)修或參加課程教學(xué)改革與教學(xué)建設(shè)研討會(huì)名額。中青年教師進(jìn)修、研修結(jié)束后，要形成進(jìn)修、研修書(shū)面總結(jié)報(bào)告，分別報(bào)學(xué)院、組織人事部備案。

3、由學(xué)院申報(bào)，組織人事部、教務(wù)處審核，報(bào)主管校領(lǐng)導(dǎo)審批，學(xué)校提供進(jìn)修費(fèi)、會(huì)議費(fèi)、差旅費(fèi)、住宿費(fèi)，對(duì)青年教師在課程進(jìn)修期間的教學(xué)工作量予以減免。

（七）實(shí)施工程實(shí)踐能力鍛煉項(xiàng)目

1、新進(jìn)青年教師和45歲以下工科專(zhuān)業(yè)專(zhuān)任教師不具備工程實(shí)踐經(jīng)歷的均須參加工程實(shí)踐能力鍛煉。支持和鼓勵(lì)其它專(zhuān)業(yè)專(zhuān)任教師參加短期掛職、頂崗實(shí)習(xí)、調(diào)查研究和業(yè)務(wù)培訓(xùn)等形式多樣的工程實(shí)踐能力鍛煉。鼓勵(lì)教師參加各類(lèi)職業(yè)資格認(rèn)證或者考試。從20xx年起，新進(jìn)教師必須完成一年的助教工作和工程實(shí)踐鍛煉，考核合格后方能獨(dú)立承擔(dān)課程講授。

2、學(xué)校創(chuàng)造條件支持中青年教師到企事業(yè)單位參與工作、鍛煉研修，增強(qiáng)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，建立校企聯(lián)合。教師參加工程實(shí)踐能力培養(yǎng)以在職脫產(chǎn)為主，時(shí)間一般為半年至一年，可采取集中或分散時(shí)間進(jìn)行。

3、實(shí)踐期滿，教師個(gè)人應(yīng)認(rèn)真撰寫(xiě)工程實(shí)踐報(bào)告，并由所在學(xué)院和培養(yǎng)單位共同組織考核。工程實(shí)踐考核結(jié)果作為職稱評(píng)定、崗位聘用等方面的重要依據(jù)。對(duì)于沒(méi)有工程實(shí)踐鍛煉經(jīng)歷的教師不能參評(píng)高一級(jí)職稱。

4、經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)參加工程實(shí)踐能力培養(yǎng)的教師，學(xué)校給予合理的經(jīng)費(fèi)支持與教學(xué)工作量減免。并根據(jù)實(shí)踐考核結(jié)果以及實(shí)踐期內(nèi)完成學(xué)院任務(wù)情況確定其績(jī)效工資發(fā)放比例。

5、由組織人事部會(huì)同相關(guān)二級(jí)學(xué)院制訂并組織實(shí)施年度中青年教師的工程實(shí)踐能力鍛煉計(jì)劃。

（八）實(shí)施科研能力提升項(xiàng)目

1、旨在提升中青年教師開(kāi)展學(xué)術(shù)交流與工程技術(shù)問(wèn)題探討的能力、共享公共信息平臺(tái)與軟硬件資源申報(bào)科研項(xiàng)目的能力、進(jìn)行技術(shù)研發(fā)從事工程設(shè)計(jì)服務(wù)咨詢等的能力、形成知識(shí)產(chǎn)權(quán)、出版專(zhuān)著等成果能力以及成果轉(zhuǎn)化應(yīng)用推廣能力。

2、推進(jìn)青年教師學(xué)術(shù)導(dǎo)師制。推進(jìn)"一導(dǎo)四進(jìn)"，學(xué)校為中青年教師配備學(xué)術(shù)導(dǎo)師，根據(jù)學(xué)校學(xué)科發(fā)展規(guī)劃和教師個(gè)人專(zhuān)業(yè)方向特長(zhǎng)，引導(dǎo)中青年教師進(jìn)一步明確科學(xué)研究方向，制定個(gè)人科研成長(zhǎng)規(guī)劃。教師必須根據(jù)自身學(xué)科方向和業(yè)務(wù)特長(zhǎng)，進(jìn)學(xué)科、進(jìn)團(tuán)隊(duì)、進(jìn)平臺(tái)、進(jìn)現(xiàn)場(chǎng)。

3、開(kāi)展教師科研能力系列培訓(xùn)。以講座、培訓(xùn)、科研沙龍、博士俱樂(lè)部、短期研修、出國(guó)訪問(wèn)、進(jìn)企業(yè)調(diào)研等方式對(duì)中青年教師進(jìn)行培訓(xùn)，全面提高教師服務(wù)行業(yè)、社會(huì)的能力、服務(wù)教學(xué)、培養(yǎng)人才能力。

4、建立校內(nèi)基金項(xiàng)目。修訂完善校內(nèi)基金項(xiàng)目實(shí)施辦法，加大校內(nèi)基金的考核力度。通過(guò)校內(nèi)基金的資助，鼓勵(lì)中青年教師脫穎而出。建立校內(nèi)項(xiàng)目協(xié)同機(jī)制，鼓勵(lì)支持中青年教師主動(dòng)融入已有團(tuán)隊(duì)，培養(yǎng)造就一批學(xué)術(shù)骨干。

（一）建立校、院（部）中青年教師培養(yǎng)工作兩級(jí)管理體制，明確職責(zé)分工，協(xié)調(diào)配合，共同做好中青年教師培養(yǎng)的組織實(shí)施工作。為不斷提高中青年教師的教學(xué)素養(yǎng)，各學(xué)院對(duì)中青年教師進(jìn)行三年的跟蹤指導(dǎo)，并對(duì)教學(xué)效果較差的教師進(jìn)行強(qiáng)化培養(yǎng)和重點(diǎn)指導(dǎo)。

（二）各教學(xué)單位應(yīng)重視中青年教師培養(yǎng)工作，根據(jù)學(xué)校的政策制度和本單位的實(shí)際情況，科學(xué)制定中青年教師培養(yǎng)工作規(guī)劃，合理安排中青年教師和指導(dǎo)教師的工作任務(wù)。

（三）學(xué)校鼓勵(lì)各教學(xué)單位加大對(duì)青年教師培養(yǎng)工作的政策支持和經(jīng)費(fèi)投入，并制定本單位的青年教師培養(yǎng)工作實(shí)施意見(jiàn)。

講話素質(zhì)提升年篇十二

職業(yè)素養(yǎng)是人類(lèi)在社會(huì)活動(dòng)中需要遵守的行為規(guī)范。個(gè)體行為的總合構(gòu)成了自身的職業(yè)素養(yǎng)，職業(yè)素養(yǎng)是內(nèi)涵，個(gè)體行為是外在表象。所以，職業(yè)素養(yǎng)是一個(gè)人職業(yè)生涯成敗的關(guān)鍵因素。職業(yè)素養(yǎng)量化而成“職商。”也可以說(shuō)一生成敗看職商?？偟膩?lái)說(shuō)，職業(yè)素養(yǎng)可以分能力的自我培養(yǎng)、心身素養(yǎng)的提升、思想道德素質(zhì)的培養(yǎng)和事業(yè)心和責(zé)任感的培養(yǎng)。

在大學(xué)期間就開(kāi)始注重能力的自我培養(yǎng)。自我培養(yǎng)能力的途徑主要有：

1、積累知識(shí)

積累知識(shí)知識(shí)是能力的基礎(chǔ)，勤奮是成功的鑰匙。知識(shí)的積累要靠勤奮的學(xué)習(xí)來(lái)實(shí)現(xiàn)。在校期間，我要掌握已學(xué)書(shū)本上的知識(shí)和技能，而且要掌握學(xué)習(xí)的方法，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，養(yǎng)成自學(xué)的習(xí)慣，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的意識(shí)。

2、將理論與實(shí)踐相結(jié)合

勤于實(shí)踐實(shí)踐是培養(yǎng)和提高能力的重要途徑，是檢驗(yàn)學(xué)生是否學(xué)到知識(shí)以及能否靈活運(yùn)用知識(shí)的標(biāo)準(zhǔn)。因此在校期間，我會(huì)主動(dòng)積極參加各種校園文化活動(dòng)，認(rèn)真參加社會(huì)調(diào)查活動(dòng)，熱心各種公益活動(dòng)，積極參與校內(nèi)外相結(jié)合的實(shí)踐活動(dòng)；利用寒暑假期，到與專(zhuān)業(yè)相關(guān)的企業(yè)實(shí)習(xí)。

3、培養(yǎng)興趣

興趣包括直接興趣和間接興趣。直接興趣是事物本身引起的興趣。間接興趣是對(duì)能給個(gè)體帶來(lái)愉快或益處的活動(dòng)結(jié)果發(fā)生的興趣，在人的意志在其中起著積極的促進(jìn)作用。我會(huì)重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)學(xué)習(xí)的間接興趣，以提高自身能力為目標(biāo)鼓勵(lì)自己學(xué)習(xí)。不僅要對(duì)本專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣，還要對(duì)其他可以提升自我技能的專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣。

4、完善自我，超越自我

人最大敵人就是自己，我會(huì)努力的完善自我，挑戰(zhàn)自我。我會(huì)努力的完善自己的優(yōu)勢(shì)，挑戰(zhàn)自己的劣勢(shì)，在學(xué)好本專(zhuān)業(yè)知識(shí)的基礎(chǔ)上，對(duì)其他的技能進(jìn)行系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。

5、增強(qiáng)學(xué)習(xí)的能力

學(xué)習(xí)能力現(xiàn)代社會(huì)科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展，一日千里。只有基礎(chǔ)牢，會(huì)學(xué)習(xí)，善于汲取新知識(shí)、新經(jīng)驗(yàn)，不斷在各方面完善自己，才能跟上時(shí)代的步伐。因此在學(xué)習(xí)生活當(dāng)中，我會(huì)總結(jié)學(xué)習(xí)方法，并將課堂學(xué)習(xí)方法與實(shí)際學(xué)習(xí)方法緊密結(jié)合起來(lái)，讓學(xué)習(xí)不只是局限于專(zhuān)業(yè)知識(shí)，還要拓展到人際交往等各方面去。

6、增強(qiáng)人際交往能力

人類(lèi)是群居性動(dòng)物，誰(shuí)都不能脫離社會(huì)而生活。隨著社會(huì)分工的日益精細(xì)以及個(gè)人能力的限制，單打獨(dú)斗已經(jīng)很難完成工作任務(wù)，人際間的合作與溝通已必不可少。我會(huì)學(xué)習(xí)積極主動(dòng)地參與人際交往，做到誠(chéng)實(shí)守信、以誠(chéng)待人，尊重他人的權(quán)利，用心與人交流，同時(shí)努力培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，逐步提高自己的人際交往能力。

身心素質(zhì)培養(yǎng)身體素質(zhì)和心理素質(zhì)合稱為身心素質(zhì)。身心素質(zhì)對(duì)大學(xué)生成才有著重大影響，不斷提升身心素質(zhì)顯得尤為重要?，F(xiàn)代社會(huì)生活節(jié)奏快，工作壓力大，沒(méi)有健康的體魄很難適應(yīng)。身體有疾病的員工不但會(huì)耽誤自己的工作，還有可能對(duì)單位的其他同事造成影響。如果身體不健康，即使其他方面非常優(yōu)秀，也會(huì)被拒之門(mén)外。因此，我計(jì)劃從以下四個(gè)方面提升自己的身心素質(zhì)。

2、正確認(rèn)識(shí)并悅納自己。良好的自我意識(shí)要求做到自知、自愛(ài)，其具體內(nèi)涵是自尊、自信、自強(qiáng)、自制。自信、自強(qiáng)的人對(duì)自己的動(dòng)機(jī)、目的行明確的了解，對(duì)自己的能力能做出比較客觀的估價(jià)。無(wú)論是在心情低潮時(shí)期還是亢奮時(shí)期，我都要學(xué)習(xí)正確認(rèn)識(shí)自己的處境以及分析具體情況，做出自我調(diào)整以適應(yīng)接下來(lái)的生活學(xué)習(xí)和工作。

3、自覺(jué)控制和調(diào)節(jié)情緒。我會(huì)經(jīng)常保持樂(lè)觀的情緒，如果因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)、生活或者工作遇到問(wèn)題而產(chǎn)生不良情緒，我會(huì)用正確的方式及時(shí)化解，不讓消極的情緒控制自己。

4、提高克服挫折的能力。當(dāng)我遇到挫折。會(huì)冷靜分析原因，找出問(wèn)題的癥結(jié)，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，想辦法戰(zhàn)勝它。如果主客觀差距太大，雖然經(jīng)過(guò)努力，也無(wú)法戰(zhàn)勝，就接受它，適應(yīng)它，或者另辟路徑，以便再戰(zhàn)。同時(shí)在此過(guò)程中不斷提升自己的抗挫能力，增強(qiáng)心理抗壓能力。

1、增強(qiáng)自信心信心

信心代表著一個(gè)人在事業(yè)中的精神狀態(tài)和把握工作的熱忱，以及對(duì)自己能力的正確認(rèn)知。在任何困難和挑戰(zhàn)面前都要相信自己。

2、職業(yè)能力的提升

能力的培養(yǎng)是和真正不斷地吸收新知識(shí)新經(jīng)驗(yàn)密不可分的，只有充實(shí)自己，才能贏在各個(gè)起跑點(diǎn)上。

3、學(xué)會(huì)溝通，提高溝通能力。

在工作中掌握交流與交談的技巧是至關(guān)重要的。如何有效溝通，表達(dá)自己的理想與見(jiàn)解，是一個(gè)很大的學(xué)問(wèn)，也是決定我們?cè)谏鐣?huì)上是否能夠成功的重點(diǎn)。

4、培養(yǎng)創(chuàng)新能力

在這個(gè)不斷進(jìn)步的時(shí)代，我們不能沒(méi)有創(chuàng)造性的思維。我們應(yīng)該緊跟市場(chǎng)和現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展的節(jié)奏，不斷在工作中注入新的想法和提出合乎邏輯的有創(chuàng)造性的建議。

5、團(tuán)隊(duì)合作能力

在社會(huì)上做事情，如果只是單槍匹馬地戰(zhàn)斗，不靠集體或團(tuán)隊(duì)的力量，是不可能取得真正的成功的。每一個(gè)想獲得成功的人都應(yīng)該學(xué)會(huì)與別人合作。

1、守時(shí)。

信守時(shí)間是職業(yè)人的基本常識(shí)，是對(duì)工作負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。一旦進(jìn)入職場(chǎng)，你就得承擔(dān)對(duì)工作的責(zé)任。公司不比家庭和學(xué)校，在你隨心所欲后能為你擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)和處理后續(xù)問(wèn)題，在這里，你只能自己對(duì)自己負(fù)責(zé)，自己對(duì)自己該做的工作負(fù)責(zé)。責(zé)任乃一個(gè)人做人的根本，而一個(gè)成熟的職業(yè)人要有強(qiáng)烈的責(zé)任感做支撐，對(duì)自己的決策和行為負(fù)責(zé)。既然選擇了這個(gè)職業(yè)，就要具備強(qiáng)烈的責(zé)任心。一份工作剛做幾天就覺(jué)得不是自己理想中的，或是嫌待遇不好，然后跳槽，這是很不負(fù)責(zé)任的行為。

2、忠誠(chéng)。

忠誠(chéng)是指對(duì)企業(yè)的忠誠(chéng)以及對(duì)自己職業(yè)的`忠誠(chéng)。當(dāng)你選擇了一個(gè)公司作為事業(yè)的起點(diǎn)那在這個(gè)組織一天，就要努力工作，為其創(chuàng)造價(jià)值。雖然忠誠(chéng)不能從一而終，但在企業(yè)里一天，要對(duì)企業(yè)保持忠誠(chéng)一天。

3、遵守規(guī)章制度。

任何企業(yè)都有它的一套切實(shí)可行的管理制度，不管你喜不喜歡，作為新人，遵守制度是起碼的職業(yè)道德。入職后，應(yīng)該首先學(xué)習(xí)員工守則，熟悉企業(yè)文化，以便在制度規(guī)定的范圍內(nèi)行使自己的職責(zé)，發(fā)揮所能，千萬(wàn)不可認(rèn)為處處頂撞和違反公司制度是一種英雄行為。

4、做好職業(yè)規(guī)劃和定位。

職業(yè)的規(guī)劃和定位不僅在找工作前就要考慮清楚，進(jìn)入企業(yè)以后，也要根據(jù)實(shí)際情況來(lái)調(diào)整。新人入職，切記眼高手低，踏踏實(shí)實(shí)從基層做起，再做長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃，是最有利于菜鳥(niǎo)成長(zhǎng)的。

5、虛心學(xué)習(xí)，尊重別人。

6、要有積極的心態(tài)。新人初入職場(chǎng)，總是會(huì)遇到很多問(wèn)題。問(wèn)題一多，難免會(huì)很沮喪，但是，千萬(wàn)不可氣餒。要堅(jiān)信自己能克服困難，勇往直前，工作會(huì)越做越好，越做越順手。

熱愛(ài)本職工作，恪盡職守，講究職業(yè)信譽(yù)，刻苦鉆研本職業(yè)務(wù)，對(duì)技術(shù)和專(zhuān)業(yè)精益求精。不計(jì)較個(gè)人得失、全心全意為人民服務(wù)、勤奮開(kāi)拓、求實(shí)創(chuàng)新等明確自己將來(lái)從事職業(yè)的要求，并以此為準(zhǔn)完成自己日常的工作；其次，將自己在生活中正確的人際處理方式運(yùn)用到工作中，形成屬于自己的一套做人準(zhǔn)則。

現(xiàn)在的大學(xué)生最大的弱點(diǎn)是怕吃苦，缺乏實(shí)干的奮斗精神。大凡有所成就的人，無(wú)一不是通過(guò)艱苦創(chuàng)業(yè)而成才的。作為當(dāng)代大學(xué)生，我要從平時(shí)小事做起，努力培養(yǎng)吃苦耐勞的創(chuàng)業(yè)精神。

講話素質(zhì)提升年篇十三

我?，F(xiàn)有在職教師81人，其中35歲以下教師51人，占60%，35至50周歲20人，占29%，工作不滿5年的教師9人。教師隊(duì)伍年齡相對(duì)比較年輕。教師們的敬業(yè)愛(ài)崗，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神很強(qiáng)，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)比較豐富，工作能力也都比較強(qiáng)，學(xué)校現(xiàn)有學(xué)科帶頭人1人，市級(jí)骨干教師1人，區(qū)名師3人，骨干教師2人。其中學(xué)歷情況：研究生1人，本科41人，大專(zhuān)34人，中師、中專(zhuān)5人，達(dá)標(biāo)率100%。

根據(jù)橋東區(qū)《教師素質(zhì)提升三年規(guī)劃實(shí)施細(xì)則》，我校針對(duì)自己學(xué)校的情況，主要采取了如下措施開(kāi)展工作，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、鼓勵(lì)學(xué)歷進(jìn)修，豐厚知識(shí)底蘊(yùn)。

我校一直鼓勵(lì)教師不斷進(jìn)行學(xué)習(xí)，學(xué)歷進(jìn)修，學(xué)校鼓勵(lì)取得大專(zhuān)文憑的教師繼續(xù)進(jìn)修本科，鼓勵(lì)跨學(xué)科的雙學(xué)歷進(jìn)修，通過(guò)學(xué)歷進(jìn)修來(lái)豐厚自身知識(shí)底蘊(yùn)。

二、深入課堂聽(tīng)課，狠抓教學(xué)研討。

教師基本素養(yǎng)的提升關(guān)鍵是要把老師工作的興奮點(diǎn)聚集到課堂教學(xué)中來(lái)，引導(dǎo)教師積極參與課堂研究，所以我們一直堅(jiān)持以課堂為主陣地，深入課堂聽(tīng)課，我們聽(tīng)課的基本程序?yàn)椋郝?tīng)課隨堂檢測(cè)課后研討檢查教案、作業(yè)、反思。我們?cè)诿刻谜n的研討交流中，都努力和老師達(dá)成共識(shí)，提高課堂教學(xué)效益。我們的基本聽(tīng)課研討方式為：

1、一對(duì)一聽(tīng)課。

我校一直堅(jiān)持教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)四分包，即分包年級(jí)、分包學(xué)科、分包教研組、分包青年教師。每位教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)都分包了年級(jí)，對(duì)于自己所承包年級(jí)的教師，尤其是參加工作未滿2年的青年教師，我們更是進(jìn)行了跟蹤聽(tīng)課。有針對(duì)性的聽(tīng)課活動(dòng)的經(jīng)?；?、隨堂化，使課堂更開(kāi)放、更有效，平時(shí)我們更加側(cè)重一對(duì)一的跟蹤指導(dǎo)，聽(tīng)課評(píng)課。

2、教研組磨課。

我們還盡量協(xié)調(diào)好工作，安排進(jìn)行年級(jí)組、教研組互相聽(tīng)課學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，教研組經(jīng)常開(kāi)展的教研活動(dòng)還是以磨課為主，形式多樣：“同課異構(gòu)”、“課講結(jié)合”、“課堂點(diǎn)擊”等教研方式，確定課堂教學(xué)研討課的探究主題，以課例為載體進(jìn)行互動(dòng)交流，力求一課多得。

3、重點(diǎn)加強(qiáng)教研組的建設(shè)。

相對(duì)來(lái)說(shuō)，我校的教研組教研力量還比較薄弱，近年來(lái)，我們下大力量增強(qiáng)校本教研的執(zhí)行力。引導(dǎo)教研組認(rèn)真落實(shí)教研職能，加強(qiáng)校本教研，建立教研例會(huì)制度，經(jīng)常性的組織開(kāi)展教研交流。努力使教研組形成自我發(fā)展、自我提升、自我創(chuàng)新、自我超越的內(nèi)在機(jī)制，發(fā)展教研組成為學(xué)習(xí)型組織。明確教研組長(zhǎng)職責(zé)，制定教研組工作考評(píng)方案，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)和相關(guān)教材的研究努力打造高效課堂，探索屬于我們自己的高效課堂教學(xué)模式。三、參與課題研究，理論指導(dǎo)實(shí)踐。

“以研促教，以研興?！笔敲恳凰鶎W(xué)校富有生命力的關(guān)鍵所在。教師參加教育教學(xué)科研，能提高理論修養(yǎng)，更好地指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐，提升教育教學(xué)的品位。實(shí)踐表明：一線教師在教育教學(xué)上能積極參與教科研的實(shí)踐，自覺(jué)學(xué)習(xí)理論，更新教育觀念，以科研帶教研，以教研促教改，對(duì)提高教師自身的素質(zhì)大有裨益。所以我們抓住課題，走專(zhuān)業(yè)研究之路，大體思路為：

1、立教育教學(xué)科研意識(shí)，組織好教師圍繞新課程實(shí)施，結(jié)合教育教學(xué)工作，進(jìn)行教學(xué)方法和教育科研方法的培訓(xùn)。

2、導(dǎo)教師用教育理論指導(dǎo)教育教學(xué)實(shí)踐，從教學(xué)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，提升教師自主研究的意識(shí)。

3、實(shí)踐中學(xué)會(huì)做課題，在課題中不斷實(shí)踐，提高教師教科研的能力，提高教師自主發(fā)展意識(shí)。

具體對(duì)老師們提出課題研究的要求：

1、課題要從自己身邊選題，從教育教學(xué)實(shí)踐的困惑中選題。

注重平時(shí)積累，從小處著手：首先我們要有問(wèn)題意識(shí)。要做教育、教學(xué)的有心人，處處留心觀察，在工作中要多問(wèn)幾個(gè)為什么。善于發(fā)現(xiàn)工作中的問(wèn)題，總結(jié)自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。如有的學(xué)生不喜歡舉手發(fā)言這個(gè)現(xiàn)象，就可以當(dāng)一個(gè)問(wèn)題：“學(xué)生為什么不喜歡舉手發(fā)言？”我們可以做這樣的思考：僅僅是他的智力問(wèn)題嗎？?jī)H僅是她的個(gè)性問(wèn)題嗎？有沒(méi)有心理因素地影響等等。如果我們以科研的眼光去和學(xué)生交談，去調(diào)查一下，作一些個(gè)案分析，就會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)生上課不舉手發(fā)言的原因是多種多樣的。我們還可以進(jìn)一步反思：小孩的天生求知欲強(qiáng)，他們對(duì)世界充滿了好奇，滿腦子的問(wèn)號(hào)。但他們?yōu)槭裁丛谡n堂上不想問(wèn)？在課堂上為什么選擇沉默？這就是問(wèn)題。于是，我們就可以確定一個(gè)課題：“學(xué)生在課堂中主體參與意識(shí)的研究”

2、進(jìn)行理論準(zhǔn)備。收集、查閱、分析有關(guān)課題的資料；通過(guò)閱讀教育學(xué)、心理學(xué)方面的書(shū)籍、報(bào)刊和雜志熟悉與課題相關(guān)的理論知識(shí)，研究方法等。

3、我們的課題以年級(jí)段和教研組為單位共同研究，各有分工，各司其職。4、做好方案。一個(gè)詳盡的課題方案，是課題研究成功的保障。設(shè)計(jì)方案的基本框架：

5、實(shí)踐階段。有3個(gè)要求：

（1）根據(jù)課題研究的內(nèi)容、策略進(jìn)行扎實(shí)的實(shí)踐，不走過(guò)場(chǎng)、不玩花哨。（2）記錄、收集實(shí)驗(yàn)的原始材料，包括階段性報(bào)告、總結(jié)、個(gè)案分析數(shù)據(jù)等。

（3）發(fā)揮團(tuán)隊(duì)作用，群策群力。我們?cè)谘芯窟^(guò)程中要努力構(gòu)建研究共同體。6、總結(jié)階段。

（1）整理資料，總結(jié)研究實(shí)驗(yàn)情況，對(duì)相關(guān)數(shù)據(jù)做理性分析，做好結(jié)題準(zhǔn)備。

（2）撰寫(xiě)科研報(bào)告、研究論文，全面展示研究成果。四、立足校本培訓(xùn)，扎實(shí)業(yè)務(wù)能力。

校本業(yè)務(wù)培訓(xùn)是我校的一項(xiàng)教學(xué)常規(guī)活動(dòng)，也是針對(duì)我校教師教學(xué)情況最直接有效的培訓(xùn)形式。之前，教導(dǎo)處組織的校本業(yè)務(wù)培訓(xùn)有主題系列式培訓(xùn)：高效課堂專(zhuān)題業(yè)務(wù)培訓(xùn)；有課例研討是業(yè)務(wù)培訓(xùn)：觀摩特級(jí)教師課例、觀摩我校教師課例，并在觀摩課例后進(jìn)行相關(guān)研討交流；有教研組集體備課展示；有教師基本功培訓(xùn)……以上培訓(xùn)都收到了良好的效果。

本學(xué)期我們的校本培訓(xùn)思路在立足扎實(shí)開(kāi)展培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，力爭(zhēng)創(chuàng)特色，求高效，初步想法是對(duì)教師進(jìn)行分層培訓(xùn)。由于教師群體的差異性，我們要盡可能考慮教師的不同需要，給教師自主選擇培訓(xùn)的機(jī)會(huì)和內(nèi)容。對(duì)不同層次的教師進(jìn)行分類(lèi)要求和培訓(xùn)：青年教師側(cè)重學(xué)習(xí)教育理論，把理論和實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，促使其盡快在教學(xué)上入門(mén)；中年教師側(cè)重組織學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論，圍繞學(xué)科建設(shè)建立短、平、快的科研課題，開(kāi)展研究，不斷提高教學(xué)和科研水平；骨干教師側(cè)重幫助其以現(xiàn)代教育理論為指導(dǎo)，反思其教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，形成特色，發(fā)揮示范作用。要分類(lèi)組織考核和評(píng)價(jià)，確保每一位教師得到最佳的發(fā)展。五、培育青年教師，促進(jìn)快速成長(zhǎng)。

我校青年教師約占82%，幾年來(lái)我校一直在探索青年教師的培養(yǎng)方法，也曾制定過(guò)新老教師結(jié)對(duì)子、骨干教師帶徒弟等培養(yǎng)方式，但是在實(shí)施過(guò)程中效果并不理想。去年下半年，結(jié)合我校校情，我們制定了一套行之有效的培養(yǎng)青年教師的方法，經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的實(shí)踐，收到了較好的效果。

我們的具體做法是：教導(dǎo)處1位副校長(zhǎng)和幾名主任對(duì)全校20余名重點(diǎn)培養(yǎng)的`青年教師進(jìn)行分包跟蹤式指導(dǎo)，每位主任承包45名青年教師，進(jìn)行面對(duì)面地指導(dǎo)、交流和幫助。我們的具體做法是：

1、指導(dǎo)“三課”：

第一，扎實(shí)“日常課”。日常課質(zhì)量的優(yōu)劣，直接影響著學(xué)生的全面發(fā)展和教學(xué)質(zhì)量提升，教導(dǎo)主任不定期聽(tīng)“推門(mén)課”，并當(dāng)即檢查指導(dǎo)教案、反思和作業(yè)的批改，對(duì)青年教師的日常課進(jìn)行追蹤。

第二，匯報(bào)“展示課”。我們要求每位青年教師每個(gè)月要上一次展示課，邀請(qǐng)教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)和本教研組全體教師一起聽(tīng)課、評(píng)課、交流。

第三，通過(guò)“過(guò)關(guān)課”。先是由青年教師本人自主選課、備課、上課，教研組教師聽(tīng)評(píng)課，并在組內(nèi)指導(dǎo)交流；然后做課青年教師重新組織教案，再次上課，組內(nèi)教師再次聽(tīng)課、評(píng)課，并給予較好、過(guò)關(guān)、努力三個(gè)檔次的評(píng)價(jià)，激勵(lì)青年教師繼續(xù)努力，評(píng)價(jià)結(jié)果記入教師成長(zhǎng)檔案。

2、指導(dǎo)積累：

積累一：讀書(shū)筆記。教導(dǎo)處要求青年教師每個(gè)月至少閱讀一本教學(xué)類(lèi)相關(guān)書(shū)籍并撰寫(xiě)讀書(shū)筆記，和分包領(lǐng)導(dǎo)交流。積累二：教學(xué)札記。青年教師堅(jiān)持撰寫(xiě)教學(xué)札記，札記中可以把自己在教學(xué)方面遇到的困惑、所得所失及自己的處理方式、心靈感悟、感想寫(xiě)下來(lái)，從中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提升教學(xué)理念，提高授課水平。經(jīng)過(guò)近一年的積累，有的青年教師的教學(xué)札記本已經(jīng)是厚厚的3本，青年教師的成長(zhǎng)也是迅速的。

積累三：教學(xué)案例。為了更有效地指導(dǎo)青年教師分析課堂教學(xué)的成敗得失，教導(dǎo)處以表格的形式給每位青年教師下發(fā)了教學(xué)案例集，案例集分為8塊內(nèi)容：“主題”、“背景”、“案例描述”、“案例分析”、“問(wèn)題解決效果”、“反思”、“分包領(lǐng)導(dǎo)建議”和“教師補(bǔ)記”。這樣的形式，讓老師們?cè)跁?shū)寫(xiě)教學(xué)案例的同時(shí)，逐漸捋順自己的思路，養(yǎng)成深入反思的習(xí)慣，同時(shí)，有了分包領(lǐng)導(dǎo)的建議，老師們的目標(biāo)更加明確了。

以上三方面的筆記積累，青年教師每周要上交分包副校長(zhǎng)和主任，分包領(lǐng)導(dǎo)利用業(yè)余時(shí)間閱讀，并作出批注，形成紙上交流的良好氛圍。一方面，青年教師的文筆得到了鍛煉，思維得到了升華；另一方面教導(dǎo)主任對(duì)于青年教師的思想動(dòng)態(tài)把握的及時(shí)，便于及時(shí)溝通與指導(dǎo)。

3、指導(dǎo)反思：“沒(méi)有反思就沒(méi)有提高”。為了使青年教師盡快成長(zhǎng)起來(lái)，我們專(zhuān)門(mén)設(shè)計(jì)了教學(xué)反思表格，要求青年教師每節(jié)課都要進(jìn)行反思，教學(xué)反思表格包括教學(xué)內(nèi)容、授課時(shí)間、各項(xiàng)教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成度、本課成功之處、教學(xué)效果最差班級(jí)原因分析、今后的改進(jìn)措施和注意事項(xiàng)等等。

經(jīng)過(guò)前一段時(shí)間的探索和實(shí)踐，我們?cè)谇嗄杲處熍囵B(yǎng)方面有了一點(diǎn)點(diǎn)的收獲和體會(huì)，但是青年教師的培養(yǎng)不是一蹴而就的，我們將明確方向，繼續(xù)努力。本學(xué)期我們培養(yǎng)青年教師的工作思路是：

（1）除了繼續(xù)完善和堅(jiān)持上述方法外，我們計(jì)劃組織青年教師開(kāi)展教學(xué)業(yè)務(wù)技能比賽、教師基本功競(jìng)賽、教學(xué)設(shè)計(jì)競(jìng)賽、優(yōu)秀論文或優(yōu)秀案例展評(píng)、課后反思交流等活動(dòng)。

在教育局的認(rèn)真部署和積極督促下，我校高度重視遠(yuǎn)程培訓(xùn)工作并切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，把此項(xiàng)工作納入我校教師繼續(xù)教育整體工作計(jì)劃中來(lái)。我校從以下幾個(gè)方面開(kāi)展了這項(xiàng)工作：

1、重視培訓(xùn)的宣傳工作，充分調(diào)動(dòng)各方面的積極性，做好培訓(xùn)的動(dòng)員工作，提高參訓(xùn)教師的學(xué)習(xí)積極性。

2、加強(qiáng)對(duì)培訓(xùn)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)和管理落實(shí)。落實(shí)專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，建立專(zhuān)門(mén)機(jī)構(gòu)，明確專(zhuān)人負(fù)責(zé)，做到人員到位、職責(zé)到位、監(jiān)督到位、通訊暢通。

3、認(rèn)真選擇學(xué)校管理員和班級(jí)輔導(dǎo)教師。按照上級(jí)教育局的要求，我校認(rèn)真選擇有能力、有熱情、會(huì)操作的教師擔(dān)任學(xué)校管理員和班級(jí)輔導(dǎo)教師。重視并強(qiáng)化對(duì)班級(jí)輔導(dǎo)教師的培訓(xùn)，讓他們明確自己的工作職責(zé)，充分了解遠(yuǎn)程培訓(xùn)流程、技術(shù)操作、課程基本情況、教學(xué)教務(wù)管理和信息反饋等。加強(qiáng)培訓(xùn)過(guò)程中對(duì)班級(jí)輔導(dǎo)教師工作情況的監(jiān)督管理。給予班級(jí)輔導(dǎo)教師充分的支持和保障，調(diào)動(dòng)其工作積極性。

為了更有效地開(kāi)展此項(xiàng)工作，我校認(rèn)真做好了培訓(xùn)的后勤保障工作，為培訓(xùn)工作提供最好的技術(shù)支持，快速、有效應(yīng)對(duì)各種突發(fā)情況。切實(shí)保證網(wǎng)絡(luò)傳輸?shù)臅惩ā?/p>

通過(guò)參加培訓(xùn)，老師們收獲很大，在不斷的交流互動(dòng)中涌現(xiàn)出許許多多優(yōu)秀的作業(yè)、文章、評(píng)論，特別是我們的作業(yè)和評(píng)論得到輔導(dǎo)老師和專(zhuān)家的點(diǎn)評(píng)指導(dǎo)，很多老師在不斷地閱讀中也學(xué)到了不少的智慧，及時(shí)的寫(xiě)出反思和一些茫然的地方發(fā)帖回帖與其他老師交流，解除了日常教學(xué)中的許多困惑。

今后的工作中，我們將繼續(xù)以提高教師專(zhuān)業(yè)能力為主線，以提升實(shí)踐能力為主題，以學(xué)校為主體，以教研組、備課組為基本單位，開(kāi)展基于崗位、基于課堂、基于問(wèn)題、基于教師發(fā)展需求的學(xué)習(xí)與研究，全面深化校本研修，著力提高教師教書(shū)育人的能力，真抓實(shí)練，努力為新課程改革服務(wù)，為促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展服務(wù)，為辦好人民滿意的教育提供優(yōu)質(zhì)的師資保障。

講話素質(zhì)提升年篇十四

尊敬的xx各位評(píng)委、給位老師：

在教育孩子們要有理想的時(shí)候，教師不能失去夢(mèng)想。我慶幸，在最美好的青春年華里用濃濃的師愛(ài)營(yíng)造著一個(gè)瑰麗的教師夢(mèng)；以不歇的德性追求和孩子們共同體驗(yàn)著精神成長(zhǎng)的豐盈與收獲。當(dāng)他們帶著滿滿的自信邁向未來(lái)的人生之路的時(shí)候，我感到自己的夢(mèng)想與他們?cè)谝黄痫w翔。

“愛(ài)”讓教師夢(mèng)富于色彩。

從教八載，時(shí)光荏苒，不變的是對(duì)每個(gè)學(xué)生的熱愛(ài)。愛(ài)學(xué)生，愛(ài)他們青春的臉龐，愛(ài)他們善良的天性，愛(ài)他們鮮活的想法，成為了我教師事業(yè)乃至生命的動(dòng)力；它讓我能始終以飽滿的激情打敗潛伏的倦怠，在每一次備課中積淀新的素材，在每一堂課上鼓起新思想的風(fēng)帆，在每一個(gè)和學(xué)生交流的場(chǎng)合傳遞給他們鼓勵(lì)和信任的力量。正是愛(ài)的滲透才使得教育超越單純的知識(shí)授受，而成為一種塑造靈魂、塑造生命的實(shí)踐。

對(duì)學(xué)生的愛(ài)讓我的注意力超出課堂，指向每一個(gè)擁有“情感接發(fā)器”的.生命個(gè)體。我記得這些“苦”：為一個(gè)身染重病的學(xué)生感到心疼，為一個(gè)不善于和室友相處的學(xué)生感到焦急，為一個(gè)學(xué)生的無(wú)心向?qū)W、終日昏沉而憂心；我也無(wú)法忘記這些“甜”，為學(xué)生的多才多藝感到喜悅，為學(xué)生取得各種成績(jī)和獎(jiǎng)勵(lì)感到驕傲，為學(xué)生的成熟與成長(zhǎng)感到欣慰。

每個(gè)孩子都擁有無(wú)比敏感的心靈，他們能近乎精確地感受到老師對(duì)他們的付出是多還是少，對(duì)他們的情感是誠(chéng)摯還是淡漠。他們會(huì)自覺(jué)尊重“有愛(ài)教師”的勞動(dòng)，熱情與之合作；他們?cè)敢庀蚱涮宦秲?nèi)心世界，分享自己的喜怒哀樂(lè)。因此，面對(duì)孩子們向我投來(lái)的求知的眼神，向我傾訴的紙條、短信、qq、郵件，向我求助的電話，我充滿了一種被信任的快樂(lè)和使命感。無(wú)論工作有多么瑣碎繁重，不分平日假日，不分白天黑夜，心中總有一種力量在激勵(lì)著我，那就是“每個(gè)孩子的進(jìn)步是我不忘的初心”。

正因?yàn)閻?ài)學(xué)生和學(xué)生的愛(ài)，我的教師夢(mèng)才富于生命個(gè)性的色彩：“紅色”是彼此傳遞的正能量，洋溢的熱情；“藍(lán)色”是理性思辨，不一樣的思考角度；“黃色”是青春迷思，理想與現(xiàn)實(shí)間的平衡與奮爭(zhēng)；“橙色”是知行合一，篤定前行……原來(lái)我的夢(mèng)是如此密切地和學(xué)生的夢(mèng)交織在一起，而彼此之間的紐帶，就叫“愛(ài)”！

講話素質(zhì)提升年篇十五

組長(zhǎng)：xxx。

副組長(zhǎng)：xxx。

成員：xxx。

負(fù)責(zé)全鄉(xiāng)小學(xué)教師培訓(xùn)工作制定方案。

負(fù)責(zé)具體安排全鄉(xiāng)教師的培訓(xùn)工作等。

負(fù)責(zé)教師培訓(xùn)時(shí)的后勤及安全工作等。

負(fù)責(zé)全體教師培訓(xùn)時(shí)的會(huì)議記錄工作。

負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)安排工作等。

負(fù)責(zé)教師培訓(xùn)時(shí)的拍攝、圖片整理等。

負(fù)責(zé)教師培訓(xùn)時(shí)多媒體以及音響使用。

集中培訓(xùn)與自主學(xué)習(xí)相結(jié)合。

（一）校級(jí)自主培訓(xùn)。

自主培訓(xùn)的主題為師德教育。學(xué)習(xí)內(nèi)容如下：

1、組織教師觀看電教站下發(fā)的師德光盤(pán)《愛(ài)的教育》；

2、組織教師學(xué)習(xí)柳州市教育十大感動(dòng)人物候選人先進(jìn)事跡材料。下載打印xx中學(xué)藍(lán)金美等4-6人候選人先進(jìn)事跡材料，組織教師學(xué)習(xí)，開(kāi)展師德大討論，樹(shù)立本校本鄉(xiāng)鎮(zhèn)師德學(xué)習(xí)榜樣，宣傳優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡。

3、學(xué)校安全應(yīng)急管理講座、班主任專(zhuān)業(yè)工作講座。

4、針對(duì)以上幾項(xiàng)學(xué)習(xí)內(nèi)容，要求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師均撰寫(xiě)一篇心得體會(huì)。培訓(xùn)時(shí)間為二天，學(xué)校安排于8月28、29日完成。

（二）組織教師參加縣級(jí)集中培訓(xùn)。

1、村完小班主任培訓(xùn)班（上次末參加此內(nèi)容培訓(xùn)的教師一律派出培訓(xùn)）；

2、村完小校長(zhǎng)培訓(xùn)班；(各村完小校長(zhǎng)參加)。

（三）組織教師參加市級(jí)語(yǔ)文科培訓(xùn)。

（四）組織教師參加其他業(yè)務(wù)上的培訓(xùn)。

（五）讀書(shū)活動(dòng)。

要求每位教師暑期閱讀一本教育教學(xué)專(zhuān)著或國(guó)學(xué)經(jīng)典。

(一)健全機(jī)構(gòu)，明確責(zé)任。

成立暑期教師培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，主要領(lǐng)導(dǎo)任組長(zhǎng)，分管領(lǐng)導(dǎo)任副組長(zhǎng)，相關(guān)職能負(fù)責(zé)人為成員，形成主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，職能負(fù)責(zé)人專(zhuān)門(mén)抓的工作機(jī)制，一級(jí)抓一級(jí)，層層抓好落實(shí)，扎實(shí)推進(jìn)我校教師培訓(xùn)工作的'開(kāi)展。

(二)加強(qiáng)管理，落實(shí)責(zé)任。

要求每一位教師認(rèn)真聽(tīng)好每一個(gè)專(zhuān)題，做好筆記，撰寫(xiě)一篇心得體會(huì)于9月3日前交中心校。假期培訓(xùn)力爭(zhēng)做到人人得培訓(xùn)，個(gè)個(gè)有進(jìn)步。

(三)加強(qiáng)督查，確保培訓(xùn)質(zhì)量。

各學(xué)校要加強(qiáng)督導(dǎo)和檢查，確保每位老師都要參加培訓(xùn)，不按時(shí)參加培訓(xùn)的要全鄉(xiāng)通報(bào)批評(píng)，并作相關(guān)考評(píng)重要條件之一（培訓(xùn)不達(dá)標(biāo)），培訓(xùn)時(shí)，有急事的須向校長(zhǎng)請(qǐng)假批準(zhǔn)。督促每位老師要按時(shí)完成撰寫(xiě)心得體會(huì)（上述的一篇），并按時(shí)上交中心校。

講話素質(zhì)提升年篇十六

深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以“建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織、打造學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)”為主旨，通過(guò)內(nèi)容豐富的系列講座，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,使廣大黨員干部進(jìn)一步解放思想，拓寬視野，豐富知識(shí)，增強(qiáng)才干，努力打造更主動(dòng)、更細(xì)心、更高效的服務(wù)品牌，為實(shí)現(xiàn)秀美富裕文明幸福新泰和營(yíng)盤(pán)做出更大的貢獻(xiàn)。

以貫徹落實(shí)黨的十九大精神為統(tǒng)領(lǐng)，通過(guò)開(kāi)展“機(jī)關(guān)干部‘三素質(zhì)’大提升”活動(dòng)，引導(dǎo)機(jī)關(guān)黨員干部加強(qiáng)理論素養(yǎng)、專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和個(gè)人素養(yǎng)，提高戰(zhàn)略思維、創(chuàng)新思維和辨證思維能力，努力從歷史、文化的層面和視角，觀察現(xiàn)實(shí)、思考未來(lái)，切實(shí)增強(qiáng)工作的原則性、系統(tǒng)性和創(chuàng)造性，不斷提高服務(wù)水平。

一是機(jī)關(guān)干部人人講。每周四晚7點(diǎn)，采取“領(lǐng)導(dǎo)帶頭、順延授課、人人登臺(tái)”的方式，鼓勵(lì)領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭講、科室負(fù)責(zé)人重點(diǎn)講、工作人員輪流講。授課人自主選題、自行備課,授課不拘形式、不限內(nèi)容，注重實(shí)效。

二是邀請(qǐng)專(zhuān)家專(zhuān)題講。通過(guò)了解征求機(jī)關(guān)干部想學(xué)盼學(xué)的內(nèi)容，歸納整理需求比較集中的課題，有針對(duì)性地邀請(qǐng)相關(guān)專(zhuān)家學(xué)者進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)授課，拓寬學(xué)習(xí)范圍，提升學(xué)習(xí)層次。

三是實(shí)地觀摩現(xiàn)場(chǎng)講。定期組織機(jī)關(guān)干部外出開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)觀摩學(xué)習(xí)，現(xiàn)場(chǎng)講解，實(shí)地感受，讓機(jī)關(guān)干部在身臨其境中掌握推進(jìn)工作的方式方法，學(xué)習(xí)身邊好的典型和榜樣。深入網(wǎng)格化黨員干部聯(lián)系服務(wù)群眾聯(lián)系點(diǎn)開(kāi)展走訪調(diào)研,并為基層黨員干部講授黨課，與基層黨員群眾溝通思想、交流感情，讓“機(jī)關(guān)干部‘三素質(zhì)’大提升”活動(dòng)走出機(jī)關(guān)，走進(jìn)基層。

（一）理論政治類(lèi)：黨的十九大報(bào)告、黨章、中國(guó)共產(chǎn)黨問(wèn)責(zé)條例、中央政治局第十五次集體學(xué)習(xí)、中央和國(guó)家機(jī)關(guān)黨的建設(shè)工作會(huì)議和在內(nèi)蒙古、甘肅考察并指導(dǎo)開(kāi)展主題教育時(shí)的重要講話、革命傳統(tǒng)教育、形勢(shì)政策教育、先進(jìn)典型教育和警示教育，特別是要利用好《井岡山革命故事》《紅色家書(shū)》《回望崢嶸讀初心——發(fā)生在吉安紅土地上的經(jīng)典革命故事》、黨內(nèi)政策法律法規(guī)等提升政治素養(yǎng)類(lèi)課題。

（二）專(zhuān)業(yè)技能類(lèi)：武裝、衛(wèi)計(jì)、國(guó)土、民政、司法、綜治、宣傳、農(nóng)技、勞保、民宗等結(jié)合本職工作的業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)和工作技能技巧。

（三）個(gè)人綜合類(lèi)：個(gè)人寫(xiě)作、演講、禮儀、溝通等各類(lèi)素質(zhì)能力，并結(jié)合開(kāi)展專(zhuān)題演講、歌舞、知識(shí)競(jìng)賽、體育競(jìng)賽等，每月組織開(kāi)展一次綜合類(lèi)活動(dòng)。

（四）其他：讀書(shū)分享，生活經(jīng)驗(yàn)分享、營(yíng)盤(pán)故事分享等。

領(lǐng)學(xué)者可以結(jié)合當(dāng)月主題黨日活動(dòng)、黨紀(jì)教育一刻鐘、中心組學(xué)習(xí)、工會(huì)活動(dòng)、業(yè)務(wù)培訓(xùn)等方式開(kāi)展活動(dòng)。

1、主題當(dāng)日活動(dòng)。結(jié)合每月主題黨日中的必學(xué)篇目，創(chuàng)造性的開(kāi)展微黨課學(xué)習(xí)，創(chuàng)新黨課學(xué)習(xí)形式，非主題黨日活動(dòng)時(shí)間，也可以繼續(xù)進(jìn)行黨課學(xué)習(xí)教育，提升入黨積極分和發(fā)展對(duì)象的政治意識(shí)。

2、黨紀(jì)教育一刻鐘。每次大提升學(xué)習(xí)活動(dòng)前，可以結(jié)合播放有關(guān)紀(jì)委廉政教育視頻，提升廣大黨員干部的廉政意識(shí)。

3、中心組學(xué)習(xí)。黨委中心組學(xué)習(xí)中的重點(diǎn)學(xué)習(xí)內(nèi)容，可以作為干部學(xué)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行組織學(xué)習(xí)，提升廣大干部職工的政治站位和思想意識(shí)。

4、工會(huì)活動(dòng)。工會(huì)通過(guò)組織開(kāi)展系列活動(dòng)，豐富廣大干部職工的業(yè)務(wù)生活，增加大提升活動(dòng)的趣味性。

5、業(yè)務(wù)培訓(xùn)。相關(guān)站所負(fù)責(zé)人，可以結(jié)合本職工作和當(dāng)前重點(diǎn)工作，開(kāi)展相關(guān)的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提升基層干部的業(yè)務(wù)實(shí)踐技能和工作效率。

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。成立“機(jī)關(guān)干部‘三素質(zhì)’大提升”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,由機(jī)關(guān)支部書(shū)記曾瓏同志任組長(zhǎng)，李原同志任副組長(zhǎng)，各站所負(fù)責(zé)同志為領(lǐng)導(dǎo)小組成員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，設(shè)在黨政辦，由郭達(dá)人同志兼任辦公室主任，具體負(fù)責(zé)活動(dòng)安排和組織實(shí)施。

（二）廣泛動(dòng)員參與?！皺C(jī)關(guān)干部‘三素質(zhì)’大提升”活動(dòng)是推進(jìn)工作作風(fēng)建設(shè)和干部素質(zhì)提升的重要內(nèi)容，黨政領(lǐng)導(dǎo)班子成員要帶頭參加活動(dòng)，各站所主要負(fù)責(zé)同志要履行好第一責(zé)任人的責(zé)任，切實(shí)抓好活動(dòng)的開(kāi)展。全體機(jī)關(guān)干部，一定要自覺(jué)參與，積極投入。

（三）認(rèn)真準(zhǔn)備課題?！皺C(jī)關(guān)干部‘三素質(zhì)’大提升”活動(dòng)每月設(shè)定1個(gè)主題，確定1名領(lǐng)學(xué)科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)。由領(lǐng)學(xué)領(lǐng)導(dǎo)組織實(shí)施當(dāng)月活動(dòng)。機(jī)關(guān)干部統(tǒng)一提前圍繞課題進(jìn)行申報(bào)審核（申報(bào)表見(jiàn)附件），每月4周實(shí)施“3＋1”模式，即：組織3次理論課題和1次綜合類(lèi)活動(dòng)。對(duì)審核通過(guò)的課題將根據(jù)時(shí)間安排進(jìn)行排課。原則上每名干部每年不少于2堂課，超額完成任務(wù)的在年度績(jī)效考核總分中予以加分獎(jiǎng)勵(lì)。全體機(jī)關(guān)干部課題確定后，要認(rèn)真?zhèn)湔n，給其他干部上一堂高質(zhì)量的分享課。

（四）實(shí)行規(guī)范管理。嚴(yán)格學(xué)習(xí)紀(jì)律，活動(dòng)實(shí)行點(diǎn)名制，對(duì)參加學(xué)習(xí)情況進(jìn)行定期通報(bào)。每次對(duì)領(lǐng)學(xué)人都進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分，取平均分，每月評(píng)分最高分進(jìn)行適當(dāng)物資獎(jiǎng)勵(lì)，并在月考中加1分。

講話素質(zhì)提升年篇十七

20xx年8月15日至26日，縣教育局教研室組織開(kāi)展了以“提升專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)賦能品質(zhì)教育”為主題的全縣中小學(xué)教師暑期研修活動(dòng)，進(jìn)一步抓實(shí)抓好中小學(xué)校教學(xué)常規(guī)工作，全力提升課堂教學(xué)品質(zhì)。

本次研修活動(dòng)涵蓋了小學(xué)、初中、高中三個(gè)學(xué)段，涉及語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、道德與法治、歷史、物理、化學(xué)、心理、美術(shù)、音樂(lè)、體育等科目。義務(wù)教育學(xué)段主要是深入學(xué)習(xí)《義務(wù)教育課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)（20xx年版）》及對(duì)20xx年廣西各地市中考試題的命題理念、依據(jù)、方向的分析；高中學(xué)段圍繞“雙新”課改研究教材與教學(xué)，同時(shí)研究20xx年高考試題命題的理念、依據(jù)、方向等。

活動(dòng)分縣級(jí)學(xué)科教研團(tuán)隊(duì)研修、學(xué)區(qū)（校）學(xué)科教師研修、各學(xué)區(qū)（校）組織開(kāi)展集體備課三個(gè)階段進(jìn)行，主要采取“線下+線上”的形式開(kāi)展。在第一階段培訓(xùn)中，義務(wù)教育學(xué)段語(yǔ)文學(xué)科專(zhuān)場(chǎng)邀請(qǐng)南寧師范大學(xué)教育學(xué)院院長(zhǎng)、碩士研究生導(dǎo)師李福灼教授來(lái)深入解讀20xx年版《義務(wù)教育語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》；高中學(xué)段語(yǔ)文學(xué)科邀請(qǐng)了南寧三中梁惠紅老師進(jìn)行了《讀寫(xiě)共構(gòu)-新課改背景下高中生語(yǔ)文深度學(xué)習(xí)的實(shí)踐探索》的專(zhuān)題講座。其他學(xué)科由學(xué)科教研員組織學(xué)習(xí)相關(guān)研修內(nèi)容。

此次暑期研修活動(dòng)，有利于促進(jìn)教師全面理解、深入領(lǐng)會(huì)和準(zhǔn)確把握新課程標(biāo)準(zhǔn)及“雙新”課改的`精神實(shí)質(zhì)與主要變化，有利于推動(dòng)教師將課程標(biāo)準(zhǔn)的教育理念和基本要求落實(shí)到課堂教學(xué)，為新學(xué)期的教學(xué)作了積極的導(dǎo)向。同時(shí)，促進(jìn)了學(xué)區(qū)內(nèi)各校之間的合作交流，達(dá)成學(xué)校、教師、學(xué)科的資源共享與優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，推動(dòng)了學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型教研團(tuán)隊(duì)的建設(shè)，是一次全面推進(jìn)我縣品質(zhì)教育、提高課堂品質(zhì)的大好契機(jī)。

講話素質(zhì)提升年篇十八

總體目標(biāo)：努力打造一支“政治堅(jiān)定、素質(zhì)過(guò)硬、紀(jì)律嚴(yán)明、作風(fēng)優(yōu)良、廉潔高效”的交通運(yùn)輸綜合行政執(zhí)法隊(duì)伍。

階段目標(biāo)：20xx年以“執(zhí)法規(guī)范年”為主題，通過(guò)強(qiáng)化教育培訓(xùn)，規(guī)范執(zhí)法行為，嚴(yán)肅執(zhí)法紀(jì)律，加強(qiáng)執(zhí)法監(jiān)督，增強(qiáng)執(zhí)法隊(duì)伍法治意識(shí)，提高嚴(yán)格規(guī)范公正文明執(zhí)法能力。20xx年以“法治建設(shè)年”為主題，通過(guò)強(qiáng)化執(zhí)法制度建設(shè)，強(qiáng)化監(jiān)督執(zhí)法權(quán)力運(yùn)行機(jī)制，構(gòu)建完備的執(zhí)法法治化體系，提升法治政府部門(mén)建設(shè)和依法行政水平。20xx年以“執(zhí)法服務(wù)水平提升年”為主題，樹(shù)牢以人民為中心的執(zhí)法理念，改進(jìn)執(zhí)法方式，創(chuàng)新執(zhí)法服務(wù)，力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)執(zhí)法人員素質(zhì)明顯提升、執(zhí)法能力和水平明顯提高、執(zhí)法權(quán)威和公信力明顯增強(qiáng)、執(zhí)法隊(duì)伍社會(huì)認(rèn)可度和群眾滿意度明顯提升。

（一）提升政治素質(zhì)。

1.強(qiáng)化黨建引領(lǐng)作用。加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)，把黨支部建在執(zhí)法大隊(duì)上，擴(kuò)大黨的組織覆蓋和工作覆蓋。嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活，嚴(yán)格落實(shí)“三會(huì)一課”、民主生活會(huì)、組織生活會(huì)、民主評(píng)議黨員等制度。充分發(fā)揮基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘和黨員先鋒模范作用。用好黨性教育基地和黨群服務(wù)陣地，充分發(fā)揮黨員教育的引導(dǎo)作用，加強(qiáng)“四史”學(xué)習(xí)教育，錘煉黨性，以高質(zhì)量黨建引領(lǐng)執(zhí)法隊(duì)伍素質(zhì)能力提升。

2.組織開(kāi)展講政治、優(yōu)作風(fēng)、強(qiáng)服務(wù)專(zhuān)題教育工作。落實(shí)自治區(qū)交通運(yùn)輸廳關(guān)于“推進(jìn)法治專(zhuān)門(mén)隊(duì)伍革命化、正規(guī)化、專(zhuān)業(yè)化、職業(yè)化”要求，開(kāi)展講政治、優(yōu)作風(fēng)、強(qiáng)服務(wù)專(zhuān)題教育工作。以講政治為統(tǒng)領(lǐng)，落實(shí)革命化要求，突出專(zhuān)題學(xué)習(xí)、警示教育環(huán)節(jié)，引導(dǎo)執(zhí)法人員把好理想信念總開(kāi)關(guān)，牢固樹(shù)立執(zhí)法為民的理念，嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，確保做到忠于黨、忠于國(guó)家、忠于人民、忠于法律。以優(yōu)秀作風(fēng)為關(guān)鍵，突出整治問(wèn)題、肅清頑疾環(huán)節(jié)，通過(guò)自查自糾、專(zhuān)項(xiàng)巡查、分類(lèi)處理等方式，全面整治執(zhí)法不廉、辦案不公、擔(dān)當(dāng)不力等突出問(wèn)題，實(shí)現(xiàn)執(zhí)法隊(duì)伍風(fēng)清氣正。

（二）提升專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。

3.推進(jìn)文化素質(zhì)提升。堅(jiān)持以人為本，實(shí)施文化素質(zhì)提升工程，提高執(zhí)法隊(duì)伍的科學(xué)文化素質(zhì)。一是嚴(yán)把執(zhí)法隊(duì)伍入口關(guān)。根據(jù)機(jī)構(gòu)編制特點(diǎn)、空編及年度退休人員數(shù)量，合理確定年度招錄計(jì)劃。報(bào)送招錄計(jì)劃需求時(shí)，原則上學(xué)歷設(shè)置為本科及以上學(xué)歷。二是樹(shù)立培養(yǎng)高素質(zhì)專(zhuān)業(yè)化執(zhí)法隊(duì)伍的導(dǎo)向。結(jié)合執(zhí)法工作特點(diǎn)，加強(qiáng)對(duì)專(zhuān)業(yè)人才的錄用比例，提高交通運(yùn)輸、法律、管理類(lèi)專(zhuān)業(yè)的.占比。

4.推進(jìn)綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)提升。一是開(kāi)展執(zhí)法人員輪訓(xùn)活動(dòng)，制定執(zhí)法人員輪訓(xùn)工作方案。按照《市交通運(yùn)輸綜合行政執(zhí)法局執(zhí)法人員培訓(xùn)計(jì)劃》的工作要求，以及編制下發(fā)的《交通運(yùn)輸行政執(zhí)法基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)材料》、《交通運(yùn)輸綜合行政執(zhí)法規(guī)范手冊(cè)》等學(xué)習(xí)內(nèi)容，統(tǒng)籌開(kāi)展法律類(lèi)、專(zhuān)業(yè)類(lèi)知識(shí)培訓(xùn)，著力培養(yǎng)跨門(mén)類(lèi)、跨專(zhuān)業(yè)綜合執(zhí)法人才，促進(jìn)各業(yè)務(wù)門(mén)類(lèi)深度融合，使執(zhí)法人員逐步全面系統(tǒng)掌握公路路政、道路運(yùn)政、地方海事行政、工程質(zhì)量監(jiān)督管理等綜合業(yè)務(wù)要求。二是嚴(yán)格執(zhí)行《交通運(yùn)輸行政執(zhí)法證件管理規(guī)定》，對(duì)未取得交通運(yùn)輸行政執(zhí)法證件的，一律不得從事交通運(yùn)輸行政執(zhí)法工作。

5.推進(jìn)法治素養(yǎng)提升。全面推行綜合執(zhí)法機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法制度，領(lǐng)導(dǎo)班子成員每季度安排集中專(zhuān)題法律學(xué)習(xí)一次。將憲法、執(zhí)法常用法律法規(guī)知識(shí)作為執(zhí)法人員培訓(xùn)考試的重要內(nèi)容。采取組織執(zhí)法人員參加法庭旁聽(tīng)、錄制法治學(xué)習(xí)微視頻等形式，切實(shí)提升執(zhí)法人員運(yùn)用法治思維和法治方法開(kāi)展工作、維護(hù)穩(wěn)定、化解矛盾的能力和水平。

6.推進(jìn)職業(yè)道德素質(zhì)提升。舉辦“職業(yè)道德大講堂”活動(dòng)，通過(guò)誦經(jīng)典、講故事、省自身、談感悟、作點(diǎn)評(píng)等多種形式，引導(dǎo)執(zhí)法人員模范踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德和時(shí)代精神，樹(shù)立愛(ài)崗敬業(yè)、忠于職守、秉公執(zhí)法、廉潔自律的職業(yè)道德精神，切實(shí)提升執(zhí)法人員職業(yè)道德素質(zhì)。

（三）提升執(zhí)法技能。

7.加強(qiáng)執(zhí)法隊(duì)伍崗位訓(xùn)練。組織開(kāi)展執(zhí)法“大比武”活動(dòng)，制定交通運(yùn)輸綜合行政執(zhí)法大比武工作方案，全面提高交通運(yùn)輸綜合行政執(zhí)法隊(duì)伍專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和實(shí)戰(zhàn)技能。一是強(qiáng)化體能訓(xùn)練。針對(duì)執(zhí)法人員，特別是一線執(zhí)法人員，設(shè)置體能達(dá)標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)，開(kāi)展體能達(dá)標(biāo)訓(xùn)練計(jì)劃，各區(qū)執(zhí)法大隊(duì)依托現(xiàn)有條件，定期開(kāi)展日常體能訓(xùn)練。倡導(dǎo)鼓勵(lì)干部職工科學(xué)合理強(qiáng)化日常健身運(yùn)動(dòng)，促使干部職工養(yǎng)成自覺(jué)參加體育鍛煉的良好習(xí)慣，切實(shí)增強(qiáng)身體素質(zhì)，提升執(zhí)法隊(duì)伍戰(zhàn)斗力。二是組織執(zhí)法全過(guò)程現(xiàn)場(chǎng)訓(xùn)練，突出現(xiàn)場(chǎng)檢查、調(diào)查取證、應(yīng)急處置等模擬訓(xùn)練，在現(xiàn)場(chǎng)訓(xùn)練中進(jìn)一步鞏固專(zhuān)業(yè)知識(shí)，不斷提升執(zhí)法能力和水平。三是開(kāi)展案卷評(píng)查工作。依據(jù)案卷評(píng)查標(biāo)準(zhǔn)，通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)查閱、評(píng)查等方式，查找行政執(zhí)法工作中存在的問(wèn)題和不足，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、分析問(wèn)題、提出改進(jìn)措施。

8.提升執(zhí)法規(guī)范化水平。全面落實(shí)行政執(zhí)法“三項(xiàng)制度”。結(jié)合工作實(shí)際，制定我局的行政執(zhí)法公示制度、執(zhí)法全過(guò)程記錄制度、重大執(zhí)法決定法制審核制度，堅(jiān)決做到執(zhí)法行為過(guò)程信息全程記載、執(zhí)法全過(guò)程可回溯管理、重大執(zhí)法決定法制審核全覆蓋，全面實(shí)現(xiàn)執(zhí)法信息公開(kāi)透明、執(zhí)法全過(guò)程留痕、執(zhí)法決定合法有效，行政執(zhí)法能力和水平整體大幅提升，嚴(yán)格規(guī)范公正文明執(zhí)法，交通運(yùn)輸行政執(zhí)法社會(huì)滿意度達(dá)90%以上。

（四）提升服務(wù)質(zhì)效。

9.拓寬群眾監(jiān)督渠道。一是搭建新媒體監(jiān)督平臺(tái)，公開(kāi)監(jiān)督舉報(bào)電話及網(wǎng)絡(luò)舉報(bào)郵箱號(hào)，鼓勵(lì)群眾和社會(huì)各界對(duì)執(zhí)法人員執(zhí)法行為進(jìn)行監(jiān)督。二是廣泛開(kāi)展執(zhí)法效能評(píng)議。堅(jiān)持一案一評(píng)議，對(duì)行政相對(duì)人發(fā)放執(zhí)法評(píng)議表，進(jìn)行群眾滿意度測(cè)評(píng)，不斷約束和規(guī)范執(zhí)法行為。三是加大違紀(jì)違規(guī)問(wèn)題查處力度。按照“雙隨機(jī)、一公開(kāi)”監(jiān)管要求，規(guī)范權(quán)力運(yùn)行，根據(jù)權(quán)責(zé)清單，科學(xué)制定執(zhí)法檢查計(jì)劃，做到交通執(zhí)法領(lǐng)域全覆蓋，確保履職到位、執(zhí)法無(wú)缺項(xiàng)。

10.創(chuàng)新為民便民利民執(zhí)法方式。一是開(kāi)展大調(diào)研、大走訪活動(dòng)。深入運(yùn)輸企業(yè)、站場(chǎng)，開(kāi)展大調(diào)研、大走訪活動(dòng)，與企業(yè)、群眾互訪交流，幫助企業(yè)、群眾解決實(shí)際困難。二是加強(qiáng)法律宣傳服務(wù)。結(jié)合“安全生產(chǎn)月”、“憲法宣傳周”等活動(dòng)，落實(shí)“誰(shuí)執(zhí)法誰(shuí)普法”的普法責(zé)任制，加強(qiáng)對(duì)交通運(yùn)輸法律法規(guī)、相關(guān)政策、安全知識(shí)的宣傳講解，展示執(zhí)法隊(duì)伍良好精神風(fēng)貌，提升執(zhí)法公信力。

（五）夯實(shí)基層基礎(chǔ)。

11.著力提升基層隊(duì)伍領(lǐng)導(dǎo)班子素質(zhì)能力。一是強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)。貫徹新時(shí)代黨的建設(shè)總要求，落實(shí)全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任，增強(qiáng)黨建工作的針對(duì)性和有效性，全面提高黨的建設(shè)質(zhì)量。推行崗位責(zé)任制，強(qiáng)化黨員干部責(zé)任意識(shí)，確保職責(zé)明確、任務(wù)明晰。二是加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)。組織開(kāi)展經(jīng)常性的政治理論、法律法規(guī)和業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)和廉政教育，持之以恒抓好思想政治建設(shè)和紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)。以“關(guān)鍵少數(shù)”示范引領(lǐng)“絕大多數(shù)”，以上率下充分發(fā)揮“頭雁效應(yīng)”。

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各部門(mén)要深刻認(rèn)識(shí)到做好素質(zhì)能力提升三年行動(dòng)的重要性，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，勇于擔(dān)當(dāng)作為，抓好組織實(shí)施，及時(shí)部署安排工作，研究協(xié)調(diào)解決重大問(wèn)題，加強(qiáng)跟蹤督導(dǎo)，形成工作合力。各部門(mén)要按照三年行動(dòng)方案的主要工作內(nèi)容，明確工作思路、細(xì)化工作任務(wù)、實(shí)化工作措施、創(chuàng)新活動(dòng)載體，將各項(xiàng)任務(wù)措施分解落實(shí)到具體的時(shí)間節(jié)點(diǎn)和責(zé)任人，確保取得實(shí)效。

（二）加大保障力度。加強(qiáng)執(zhí)法保障，將學(xué)習(xí)培訓(xùn)、裝備配備、宣傳教育等經(jīng)費(fèi)列入預(yù)算。各區(qū)執(zhí)法大隊(duì)要主動(dòng)向當(dāng)?shù)攸h委、政府匯報(bào)交通運(yùn)輸綜合行政執(zhí)法隊(duì)伍素質(zhì)能力提升行動(dòng)有關(guān)情況，積極爭(zhēng)取財(cái)政等部門(mén)支持，保障各項(xiàng)工作任務(wù)落地見(jiàn)效。

（三）強(qiáng)化宣傳示范。充分利用報(bào)紙、廣播、電視等傳統(tǒng)媒體和互聯(lián)網(wǎng)等新媒體，廣泛宣傳執(zhí)法隊(duì)伍素質(zhì)能力提升行動(dòng)工作成效，展示交通運(yùn)輸綜合行政執(zhí)法的新作為、新形象，營(yíng)造良好的社會(huì)輿論氛圍。要注重發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)和宣傳執(zhí)法先進(jìn)典型，挖掘、總結(jié)、推廣基層鮮活經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)交通運(yùn)輸綜合行政執(zhí)法的凝聚力和影響力。

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