讀后感是對(duì)讀完一本書后的感受和體會(huì)的總結(jié)，它能夠幫助我們更深入地理解書中的內(nèi)容。那么怎樣寫一篇有思想深度且富有個(gè)人特色的讀后感呢？以下是小編為大家收集的讀后感范文，希望對(duì)大家的寫作有所幫助。
假如給我三天光明讀后感五年級(jí)篇一
寒假里我讀了《假如給我三天光明》這本書。這本書講述了海倫.凱勒的一生所發(fā)生的故事。在海倫.凱特出生時(shí)她是一個(gè)健康的孩子，她既能看見這世上一切美好的事物，也能聽見各種美妙的聲音。不幸的是在她18個(gè)月時(shí)候，病魔無情的蒙住了她的雙眼、堵上了她的耳朵，使她從此再也看不到爸爸媽媽那副副熟悉可親的臉，也聽不到他們的聲音。
之后，在記憶里她曾經(jīng)住過的房子和玩耍的院子都非常的漂亮，那就是她兒時(shí)的天堂。房子上青藤纏繞，爬滿了薔薇花和金銀花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像是一座涼亭；小小的門廊也被黃色的薔薇和南方茯苓覆蓋了，而且房子四周的樹木和籬笆都爬上了漂亮的英國常春藤。于是這里就成了蜂鳥和蜜蜂的樂園，整日洋溢著歡快的啁啾和嗡嗡的鳴叫聲。這里埋藏了她一切美好的記憶，所以她把這所房子稱為《綠色家園》。
在那個(gè)時(shí)候，她會(huì)跟在媽媽的身后慢慢學(xué)會(huì)如何去處理生活中的一些事情，感覺需要和別人交流的時(shí)候，她經(jīng)常用簡單的肢體語言進(jìn)行交流。海倫.凱勒的家庭原本是非常美滿的，家里有爸爸、媽媽、兩個(gè)同父異母的哥哥，自己和后來一個(gè)小妹妹的來臨?？墒呛镁安婚L，幾年后突然一場急病奪去了她爸爸生命，這是她第一次體會(huì)到生離死別的切膚之痛。
在她不幸的人生中，幸運(yùn)的是她遇見了一位天使：安妮.莎莉文老師。在她的記憶里很清晰的記得這一天，這一天被她稱為“一生中最重要的一天”。她的到來使她的生活產(chǎn)生了截然不同的變化，那就是一個(gè)奇跡。安妮.莎莉文老師的到來她減輕了海倫.凱勒心中的負(fù)擔(dān)，重新帶給她對(duì)世界的希望，并且打開了她心中的眼睛，點(diǎn)亮了她心中的燭火。之后在安妮.莎莉文老師的不放棄、不拋棄以及愛的教育下，她不斷地探索、付出非常人一般的努力、堅(jiān)持不懈，最終完成了大學(xué)學(xué)業(yè)，成為了美國著名的女作家、教育家。
海倫自幼就活潑機(jī)靈、聰明伶俐，好似一位活生生的小神仙一樣，轉(zhuǎn)生到了人間。但是，好景不長，海倫被一場突如其來的疾病折磨倒了，連夜的高燒不退，家人們?nèi)鐭徨伾系奈浵伣辜钡牡却K于，海倫的病又不可思議的好轉(zhuǎn)了，本該是件值得歡呼的事情，可是，一波未平一波又起，她變成了一位及盲、又聾、又啞的可憐的女孩。但是這樣的遭遇并沒有打垮她，從此以后，海倫更加發(fā)奮圖強(qiáng)了。最終她在哈佛大學(xué)畢業(yè)了，成為了一名出色的作家。
讀完這本書，我對(duì)生活有了不一樣的感受，其實(shí)，再慘的遭遇再重的壓力，只要你堅(jiān)持不懈，不向命運(yùn)低頭，就沒有跨不過的障礙！海倫?凱勒一出生時(shí)還沒有殘疾，是個(gè)健康的孩子。可是就在她出生的第二年突然生病了。醫(yī)生們?cè)\斷的結(jié)果是：急性的胃充血、腦充血。然而，一天清早，奇跡出現(xiàn)了，她忽然發(fā)起了高燒。這高燒來的奇特，退的也奇特。但包括醫(yī)生在內(nèi)的所有人，都沒有想到她從此之后再也不能用她的眼睛和耳朵去感受這個(gè)世界了。
雖然海倫看不見了，但在她的老師安妮?莎莉文?梅西的耐心教育下，用緊貼生活細(xì)節(jié)的教育方法，讓海倫學(xué)到很多的單詞和有用的知識(shí)。
讓我們珍惜我們的眼睛，仔細(xì)端詳出現(xiàn)在你視野內(nèi)的每一件東西，看到的每一件東西都是那么的珍貴?！都偃缃o我三天光明》一書由美國著名盲人作家海倫凱勒所寫。書中講的是海倫凱勒設(shè)想假如讓她擁有三天光明，她會(huì)用這三天時(shí)間做什么。文章中，她不止一次的說過假如給我三天光明，我能看到多少事物！她用優(yōu)美、簡潔的語言，詳細(xì)地描寫出對(duì)光明的渴望。三天時(shí)間，這對(duì)于許多正常人來說，并不算什么，但對(duì)海倫凱勒來說，以經(jīng)足夠了，她可以用這三天時(shí)間，做許多我們?nèi)齻€(gè)月都做不到的事情。她要記住所有親戚的面貌，親眼看到自己種植的花草，養(yǎng)的小貓小狗，去參觀博物館，到戲院去認(rèn)真的看一場戲…這一切竟然只用了三天時(shí)間！
再看看我，毫無時(shí)間觀念，每天做作業(yè)都磨蹭，不到10點(diǎn)就不罷休。電腦一玩就不節(jié)制……如果我們每個(gè)人都有這像海倫凱勒一樣的時(shí)間觀念，才能獲得成功。這本書告訴我們，一定要有時(shí)間概念。不能白白浪費(fèi)時(shí)間，讓時(shí)間從身邊流走，啟迪我們所有人，要珍惜生命，珍愛每一天。這個(gè)寒假，我讀了一本非常好看的書――《假如給我三天光明》。這本書的作者是海倫.凱勒，這本書不僅給了我很大的感觸，還給了我許多的知識(shí)。
故事內(nèi)容主要講了海倫.凱勒經(jīng)歷的一生以及假如給我三天光明所做的一切事情。在海倫.凱勒小時(shí)候，一場殘酷的大病，無情的剝奪了她的光明和聲音。從此，海倫.凱勒的心里一直都被“可惡”的黑暗籠罩著，在那時(shí)，海倫的脾氣很不好，常常發(fā)脾氣。一直到海倫.凱勒6歲9個(gè)月的時(shí)候，一個(gè)人走進(jìn)了她的生活里，這個(gè)人讓海倫.凱勒明白了什么是愛。她就是――安妮.莎莉文。
莎莉文老師就像一把明亮的燈火，點(diǎn)亮了海倫.凱勒的心，海倫.凱勒在莎莉文老師的細(xì)心教導(dǎo)下，和父母的引導(dǎo)下，并通過自己的不懈努力，順利的考上了著名大學(xué)――哈佛大學(xué)。雖然繁重的功課讓她非常吃力，但是在老師的幫助下以及她的努力下，海倫.凱勒最終還是以優(yōu)異的成績畢業(yè)。還掌握了英、法、德、拉丁和希臘五種文字。
海倫.凱勒一直渴望得到她的三天光明。第一天，她要看看幫助她的同學(xué)和小伙伴。第二天，海倫.凱勒先要看日出，接著還要參觀有名的藝術(shù)館。直到最后一天――第三天，海倫.凱勒還要再看一次那無比美麗的日出，而且，她還要和平常人一樣平平凡凡。快快樂樂的生活，就像一只歡快的小鳥。
我深深的被海倫.凱勒這種堅(jiān)持、堅(jiān)定和樂觀、積極的信念給感動(dòng)了。海倫.凱勒之所以創(chuàng)造出這一切的奇跡，全部是靠那一顆不屈不撓的心。她經(jīng)歷了生活的坎坷、用愛擁抱全世界！最近我讀了一本書，是美國的海倫凱勒寫的《假如給我三天光明》。
主要內(nèi)容是海倫本是一個(gè)聰明活潑的小女孩。就在一次發(fā)高燒的情況下，奪走了她的聽力、聲音和視力。她面對(duì)這樣的生活，脾氣暴躁。直到她6歲零9個(gè)月，安妮莎莉文老師走進(jìn)了她的生活。
這些天莎莉文老師教會(huì)了海倫很多單詞。夏天到了莎莉文老師牽著海倫的手去田納西河去散步。這些年中莎莉文老師把海倫改變了很多，她走出了陰影，開始過著無憂無慮的生活。
最后一章：假如給我三天光明。第一天海倫要看見人，他們的善良、溫厚與友誼令我的生活充滿色彩。第二天她要看見黑夜轉(zhuǎn)到白晝的動(dòng)人奇跡。在太陽喚醒沉睡的大地的同時(shí)我將懷著敬畏之心，仰望壯麗的曙光全景?？匆娙祟愡M(jìn)步的腳步。第三天最后一天清晨，我可以再一次迎接黎明，尋求新的喜悅。
海倫三天是如此的充滿美好，我們有很多的三天可以創(chuàng)造美好的生活。只有我們頑強(qiáng)拼搏、努力前進(jìn)的意志，不向命運(yùn)投降，有自強(qiáng)不息的精神，才能創(chuàng)造美好的生活。我們還要有一顆不屈不撓、積極、的樂觀心。這個(gè)寒假，我讀了一本美國名著――，作者是一個(gè)叫海倫凱勒的人。
海倫凱勒是美國盲聾女作家，也是一個(gè)演講者。她19個(gè)月時(shí)由于急性腦充血而喪失了視力和聽力，且變成了啞巴。后來在家教老師莎莉文小姐的教育和幫助下克服了溝通的障礙，并在十幾歲的時(shí)候?qū)W會(huì)了說話。
19秋，她20歲，像正常人一樣，順利進(jìn)入美國哈佛大學(xué)的德克利夫?qū)W院學(xué)習(xí)，19以優(yōu)異的成績榮譽(yù)畢業(yè)，成為世界上第一個(gè)完成高等教育的盲聾人。
小時(shí)候，她也許有些調(diào)皮、任性，但在莎莉文老師的幫助下，她變得很有禮貌，完成了讀書學(xué)習(xí)，那時(shí)，她連讀一本書都相當(dāng)困難，可是，她長大后，創(chuàng)造了奇跡！寫了很多著作，其中《假如給我三天光明》就是以她個(gè)人經(jīng)歷為背景的一篇散文。
《假如給我三天光明》這本書是一部偉大的勵(lì)志書，被譽(yù)為世界上“無與倫比的杰作”，她以一個(gè)身殘志堅(jiān)的柔弱女子的視角，告誡身體健全的人們應(yīng)該珍惜生命，珍惜造物主賜予的一切。她用心來感受這個(gè)世界，用心來享受生命，她遠(yuǎn)比我們這些正常人活得幸福、活得充實(shí)、活得有意義！
有很多時(shí)候，我都會(huì)想起她，在我寫作業(yè)姿勢(shì)不正確的時(shí)候，我才懂得保護(hù)眼睛；在我把音響調(diào)大的時(shí)候，我才懂得保護(hù)耳朵。我們有這么健全的體魄，這么優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，又有何理由放棄呢！
我們還要像海倫一樣，不埋怨、不放棄，并且保持一顆積極向上、樂觀和敢于去改變的心。在成長的過程中，有很多人和事感動(dòng)了我這顆“易受感動(dòng)”的心。一本好看的書，一件也許很小的事……但是，令我最難忘的還是一本書的主人公，她有顆樂觀、耐心、積極向上的心！這個(gè)人就是――海倫凱勒。當(dāng)夜深人靜的時(shí)候，我的房間里仍亮著燈，而在我的手里捧著并使我淚流滿面的書就是《假如給我三天光明》這本書。
海倫出生在一個(gè)幸福的家庭，可她卻非常的不幸運(yùn)。在海倫出生的十九個(gè)月里，她過的非常的幸福又開心，可是好景不長，幸福的時(shí)光總是結(jié)束得太早，在次年的2月里，海倫突然生病，高燒不退，醫(yī)生們?cè)\斷的結(jié)果是急性胃充血以及腦充血，病情十分嚴(yán)重。但在一個(gè)清晨，海倫的高燒突然退了，當(dāng)時(shí)全家人驚喜得難以言語，可是，這一場高燒讓海倫失去了聽力和語言功能，后來，海倫的視力一天不如一天。有一天，當(dāng)海倫睜開眼睛時(shí)，竟然發(fā)現(xiàn)自己什么也看不見了，眼前一片黑暗，海倫就像做噩夢(mèng)一樣，驚恐萬分，悲傷極了?？墒?，她遇到了她人生中對(duì)幸福的期望――安妮莎莉文老師，在莎莉文老師的幫助下，海倫竟然學(xué)會(huì)了說話，讀到這里，我不禁為海倫高興，為海倫歡喜。海倫一直渴望想要得到她的三天光明。第一天，海倫要看幫助她的莎莉文老師，還有她的同學(xué)和小伙伴們。第二天，海倫要看美麗的日出，接著她還要去參觀舉世聞名的首都藝術(shù)博物館，因?yàn)樗褡匀皇凡┪镳^那樣，顯示了世界的物質(zhì)資源的豐富。直到最后一天――第三天，海倫還要再一次看那美麗無比的日出，而且，她還要和平常人一樣平平凡凡、快快樂樂的生活，就像一只歡快的小鳥在自由地飛翔。
海倫凱勒之所以能創(chuàng)造出這一切的奇跡，全都是靠那一顆不屈不饒的心。她經(jīng)歷了生活的坎坷和崎嶇，海倫要用愛擁抱全世界，讓世界變得更加有愛。我深深的被海倫凱勒這種樂觀、耐心、積極向上的信念給感動(dòng)了，我要在今后的學(xué)習(xí)、工作和生活中，勇于克服一切困難，好好學(xué)習(xí)，積極上進(jìn)，用自己的行動(dòng)去關(guān)心那些需要幫助的人們，為世界的更加美好貢獻(xiàn)自己的'微薄之力。這本書早在去年就開始接觸我了，我讀完后，深深地被海倫的毅力和頑強(qiáng)的精神震撼了！
海倫的一生變幻莫測，跌迭起伏。她在19個(gè)月大的時(shí)候，急性胃炎和大腦充血使她發(fā)了高燒。最后，高燒退去，她卻再也看不見也聽不到了。她縮在永久的黑暗中，開始變得霸道、蠻橫、愛發(fā)脾氣、調(diào)皮搗蛋了。就這樣一天一天一年一年的過去。直到1887年的春天，莎莉文老師的降臨，才給海倫打開了光明。
莎莉文老師有著一套獨(dú)特的教學(xué)方法：手指游戲、親近自然、字詞排隊(duì)……海倫在莎莉文老師的指導(dǎo)下，一點(diǎn)點(diǎn)改變，一步步成長，甚至在極其枯燥的情況下，她學(xué)會(huì)了多種語言，看了多本名著和哲學(xué)名著。也考入了哈佛大學(xué)的拉德克里夫?qū)W院。
她說：“我的身體雖然不自由，但我的心靈是自由的。”盡管海倫又盲又聾，但她卻照樣去用心享受生活，享受光明。她可以騎馬，讀書，游船，聽音樂會(huì)，觀賞歌劇……海倫的心是光明的，所以她的世界也是光明的。她不比任何人差，相反，她還比別人棒；就如她在書中寫的：“有視力的人，他們的眼睛很快習(xí)慣了周圍環(huán)境的常態(tài)，他們實(shí)際上僅僅注意令人驚奇的和壯觀的事物。但是即便是在看最突出的景的時(shí)候，他們的眼睛也是懶惰的。善用你的眼睛吧，猶如明天你將遭到失明的災(zāi)難?！焙愂翘厥獾模鲄s能“看”，她失聰卻能“聽”。正如她所在書中寫道的，我們對(duì)身邊的景色早已習(xí)以為常，只會(huì)對(duì)那些特別的、令人驚奇的、壯觀的事物看過去，殊不知，這些平常的事物對(duì)所有盲人來說，是多么的奇妙啊。
所以從今天開始，作為沒有失明、失聰?shù)慕】档奈覀儯ズ煤玫?、仔?xì)地觀察身邊的每一處地方吧，也許在某一個(gè)角落里，會(huì)綻開一抹奇異的色彩；去好好地、認(rèn)真地聆聽身邊的每一點(diǎn)聲音吧，說不定一句忠告，就能夠改變你的人生！
假如給我三天光明讀后感五年級(jí)篇二
近期，我讀了美國作家海倫·凱勒的著作《假如給我三天光明》這本書，我深深地被海倫·凱勒的堅(jiān)強(qiáng)、樂觀向上的精神所感染到。
海倫·凱勒很不幸，在她19個(gè)月時(shí)因發(fā)高燒成為了集盲聾啞于一身的殘疾人，她的命運(yùn)又因請(qǐng)來的一位家庭教師—安妮·莎莉文所改變，在莎莉文老師的悉心教導(dǎo)下，海倫以優(yōu)異的成績?cè)谧魑墓鸫髮W(xué)拉德克利夫女子學(xué)院畢業(yè)，成為世界上第一位畢業(yè)于高等院校的聾盲人！
相對(duì)于海倫·凱勒，我是多么幸福啊！我可以看見世間萬物，聽到鳥兒愉快地歌唱……一個(gè)人擁有健全的身體是多么幸運(yùn)的一件事??！
所以請(qǐng)熱愛生命吧！因?yàn)樯鼘儆谖覀冎挥幸淮?，不能無謂的去浪費(fèi)生命，要做有意義的事情。
最近，我閱讀了海倫凱勒的《假如給我三天光明》，合上書本，一種崇敬之情油然而生，我被海倫凱勒頑強(qiáng)的精神震撼了！
《假如給我三天光明》是海倫凱勒生活的真實(shí)寫照。因?yàn)橐粴q的那場大病，原本活潑開朗的她失去了聽力和視力，脾氣暴躁，幾乎失去了生活下去的勇氣。直到蘇立文老師來到她家，她才慢慢體會(huì)到快樂，并在老師的教導(dǎo)下取得了輝煌的成就，成了家喻戶曉的名人。
海倫凱勒雖然失明了，但她的內(nèi)心永遠(yuǎn)光明，她的心中有一盞永不熄滅的明燈，那就是她渴望光明、走出黑暗的堅(jiān)定信念。她用心體會(huì)生活，創(chuàng)造了一個(gè)屬于自己的繽紛世界！
所以，我們要保護(hù)好自己的雙眼，從現(xiàn)在起努力學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，將來用我的這雙慧眼探索大自然的秘密，做個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)祖國有用的人。
讓我們都點(diǎn)亮心中的燈，放飛理想，相信自己，擁有堅(jiān)定的信念，夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)！
假如給我三天光明讀后感五年級(jí)篇三
在這個(gè)暑假里，我在姐姐的陪同下認(rèn)真地讀完了世界文學(xué)史上無與倫比的杰作—《假如給我三天光明》。這本書的作者用她的毅力深深地打動(dòng)了我。她是一名盲聾女作家和殘障教育家。正如一句話說：上帝是公平的，當(dāng)他為你關(guān)上一扇門時(shí)，總會(huì)為你打開另一扇窗。即使她雙目失明，兩耳失聰，但她自強(qiáng)不息，克服巨大的困難成為世界上第一個(gè)完成大學(xué)教育的盲聾啞人。她就是—海倫凱勒，一個(gè)不為命運(yùn)所屈服的人，我敬佩她！
在看完這本書后，我陷入了一片沉思。盡管她看不見，但她仍珍惜每一天。我們呢？好好反省自己，我們每天都在干什么？天天對(duì)著電腦，看電視，玩游戲，還是上qq呢？不顧父母的勸告，不眠不休的玩這玩那？這說出來該有多可笑。我們有健康之神的眷愛，卻不懂得珍惜。而她從小要學(xué)會(huì)適應(yīng)黑暗，她從小就失去了正常的視覺，聽力和說話的能力。反而是她教會(huì)了我要珍惜時(shí)間，甚至讓我懂得要感激不幸，感激苦難，學(xué)會(huì)感激我們生命中的一切。我感謝你，是你讓我明白應(yīng)該如何去面對(duì)不幸，如何去迎接命運(yùn)的挑戰(zhàn)，是你讓我知道，應(yīng)該珍惜我所擁有的一切！
每個(gè)人的一生都不可能風(fēng)平浪靜，總有些曲折，正是因?yàn)檫@些起伏才使我們的生活豐富多彩！讓我們拋棄以前所有的壞習(xí)慣，從現(xiàn)在開始珍惜我們的每一天！
光明正大的歇后語。
假如給我三天光明讀后感五年級(jí)篇四
也許，在我眼中的世界是五彩繽紛的，花朵是嬌艷美麗的，水是藍(lán)得透明的;也許，在我耳中水流是嘩嘩流淌的，鳥兒的歌聲是婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的。如果你在一天變得又盲又聾，你會(huì)怎么辦呢?翻開《假如給我三天光明》，我不禁感慨萬分：
海倫·凱勒是一個(gè)身殘志堅(jiān)的女子。因?yàn)橐粓鐾蝗缙鋪淼拇蟛Z去了視力和聽力，她開始變得暴躁。就在那時(shí)安妮·莎莉文出現(xiàn)了，她傾盡所有幫助海倫·凱勒，海倫最終在努力不止下學(xué)有所成。
我不知道海倫·凱勒所經(jīng)歷的挫折與困難。但我知道，失明加上失聰對(duì)她而言十分凄慘。可是，愛與堅(jiān)持給了她力量!我已經(jīng)明白了：有志者事盡成，只要堅(jiān)持就是勝利!
海倫·凱勒是個(gè)堅(jiān)持不懈、熱愛生活、向往光明的偉人，而她的導(dǎo)師安妮·莎莉文是個(gè)從不向命運(yùn)低頭的人。她們倆都是值得我們學(xué)習(xí)的好榜樣!
現(xiàn)在的我們身體健全，卻身在福中不知福，還不努力學(xué)習(xí)，我們一定要改，要好好學(xué)習(xí)海倫·凱勒!
假如給我三天光明讀后感五年級(jí)篇五
我讀過海倫.凱勒的自傳《假如給我三天光明》。剛剛讀這本書，我的心就被海倫的精神深深地震撼了。
海倫出生于1880年6月27日，那時(shí)的小海倫是一個(gè)天真活潑的孩子。但病痛無情的.吞噬了她。她在19個(gè)月大的時(shí)候被一場疾病奪去了聽覺與視覺，很快因沒有聽覺而喪失了語言表達(dá)能力。她無法看見外面美麗的景色，無法聽見動(dòng)聽的聲音。于是，她便變得性格古怪，脾氣暴躁，直到莎莉文老師的到來。莎莉文老師用一泓清泉打開了海倫通向外界的大門。她開始珍愛生命，熱愛生活，她學(xué)會(huì)了讀書寫字說話，還學(xué)會(huì)了滑雪、騎馬等運(yùn)動(dòng)。正是這些知識(shí)，為海倫.凱勒鋪了一條通向知識(shí)殿堂的路。她掌握了德、英、法等五種語言，并以優(yōu)異的成績畢業(yè)于美國拉德克利夫?qū)W院。并把自己的一生奉獻(xiàn)與盲人事業(yè)。
海倫.凱勒雖然在無聲無光的世界里度過了88個(gè)春秋，但她的精神卻震撼了全世界的人們;她雖然只活了88年，但她的精神卻在人們心中存留了上百年甚至?xí)眠h(yuǎn)。
我曾經(jīng)做過一個(gè)實(shí)驗(yàn)。我將眼睛蒙住，在家里來回走動(dòng)。平時(shí)十分簡單的走路在現(xiàn)在變得異常的艱難。我害怕這個(gè)黑暗的世界，我害怕被東西磕著撞著，怕看不見花草樹木，更怕看不見親愛的爸爸媽媽和我的親人與同學(xué)……我還沒有堵上耳朵，堵上耳朵的話，艱難的程度就可想而知了。
為什么只有盲人才珍惜失而復(fù)得的視覺?為什么只有聾人才愛惜失而復(fù)得的聽覺?作為一個(gè)現(xiàn)代人，我們實(shí)在是太幸運(yùn)了：我們有健全的身體，親愛的老師，良好的學(xué)習(xí)環(huán)境……最重要的是我們有一個(gè)溫馨的家。讓我們就從現(xiàn)在開始，珍惜現(xiàn)在的每分每秒，不虛度光陰，去充實(shí)自己、關(guān)愛他人、奉獻(xiàn)社會(huì)吧!
假如給我三天光明讀后感五年級(jí)篇六
這本書是一部偉大的勵(lì)志書，被譽(yù)為“無與倫比的杰作”。本書主人公就是作者：海倫·凱勒。她是19世紀(jì)美國盲聾女作家、教育家、慈善家。他以頑強(qiáng)的`毅力掌握了五國語言，并致力于為殘疾人造福。
海倫曾經(jīng)對(duì)生活很失望，態(tài)度消極，情緒十分暴躁，常常發(fā)脾氣。她感覺生活是那樣沒有希望，又是多么期待能重獲光明。在父母的幫助下，海倫找到了一位老師——安妮·沙莉文，她成為了海倫新生活的引導(dǎo)者，使海倫重拾了對(duì)生活的希望。在安妮老師的耐心指導(dǎo)下，海倫認(rèn)識(shí)了許多的字并學(xué)會(huì)了閱讀。這一切，讓她感受到了身邊無處不在的愛。
當(dāng)我讀完這本書時(shí)，不由自主地贊嘆道：“海倫·凱勒實(shí)在太厲害了！她做為盲聾人，比我們都要付出更多努力才能掌握五國語言，但她堅(jiān)持下來了，最終是有好結(jié)果的。正如一分耕耘，一分收獲?！蔽覀円蛩麑W(xué)習(xí)。
這本書是一些語言和心靈的鉆石，在時(shí)光的沉淀和洗禮中，變得更加璀璨奪目！
假如給我三天光明讀后感五年級(jí)篇七
海倫曾說過：假如給我三天光明，我要去看人，去看黑夜變成白晝的奇跡，去看世人的平凡生活。對(duì)我們來說，這是多么平凡普通的事，甚至日復(fù)一日的重復(fù)著，可是對(duì)海倫這是遙不可及的。
海倫的命運(yùn)很悲慘，因?yàn)樗挥?9個(gè)月的視覺和聽覺，太短暫，太殘忍了。
同時(shí)我又覺得海倫是幸運(yùn)的，因?yàn)樗龅搅松蛭?。在莎莉文老師的幫助下，她重新認(rèn)識(shí)這個(gè)世界，用愛擁抱世界，最后成為偉大的教育家。
看看我們這些健全的人，是多么幸運(yùn)。但是還是會(huì)有人因?yàn)橛龅近c(diǎn)小事情，就埋怨生活，責(zé)怪命運(yùn)不公，甚至輕易放棄生命。
這本書讓我收獲很多，成長很多。
它讓我知道，知識(shí)的力量是神奇的，是偉大的。我要以海倫為榜樣，我要發(fā)奮學(xué)習(xí)，我要去實(shí)現(xiàn)自己的生命價(jià)值!
假如給我三天光明讀后感五年級(jí)篇八
海倫。凱勒一生中只有19個(gè)月的光明與聲音，剩下的87年里是沒有歡聲笑語和聲音的孤獨(dú)歲月，她是一位又聾又盲偉大的女作家，也是一位在黑暗中需要人們?nèi)ソo予她光明的弱女子。《假如給我三天光明》這本書寫出了海倫。凱勒一生的酸甜苦辣，字里行間無不洋溢著海倫。凱勒對(duì)生命的熱愛，她渴望擁有光明，哪怕僅僅只有三天也好，這本書實(shí)際上是海倫。凱勒在用誠懇的語氣勸我們要珍惜寶貴時(shí)間，珍惜生命??！
海倫。凱勒雖然是個(gè)盲人，但是她在嫉妒艱難的學(xué)習(xí)中，背負(fù)起的是一個(gè)充滿希望的未來。她心靈的眼睛卻比任何健全的人都明亮，因?yàn)樵谶@本書中優(yōu)美的語言把景物描寫得非常生動(dòng)，一位盲人竟然能夠?qū)懗鋈绱松鷦?dòng)的場景，令我驚訝不已，許多景物在她的描寫下變得栩栩如生，讓我覺得她根本不是一位盲人，她的事跡并不是驚天動(dòng)地的大事，而是一個(gè)盲聾人刻苦好學(xué)和堅(jiān)持不懈的精神。但她堅(jiān)持不懈的精神和堅(jiān)忍不拔的意志卻深深地打動(dòng)了我，使我增加了克服困難、努力前進(jìn)的勇氣和力量，她希望能夠擁有光明。
海倫。凱勒經(jīng)歷了這些痛苦，然而今天的我們又是多么的幸運(yùn)，衣來伸手，飯來張口，擁有健康的身體，要什么有什么……既然我們擁有美好的一切，那么從現(xiàn)在開始，讓我們珍惜每一分每一秒，好好學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績回報(bào)父女，回報(bào)祖國！
假如給我三天光明讀后感五年級(jí)篇九
寒假里讀了海倫?凱勒的《假如給我三天光明》之后，我內(nèi)心受到了極大的震撼，為了更深刻體會(huì)海倫的處境，我決定反其道而行之，親身走進(jìn)盲人的世界里，于是，就有了這篇文章的題目。
想讓我三天不睜眼是不可能的事情，于是，我決定試一試三十分鐘不睜眼。
今天早上，在媽媽的監(jiān)督下，我開始閉眼穿衣服。穿上衣時(shí)，我把前后穿反了，穿襪子時(shí)里外又分不清了。哎呀，不好，拖鞋又找不到了！我只好用腳在地上探來探去，好不容易找到了拖鞋。接下來，該洗臉了，來到浴室，又找不到水龍頭了。然后，我到廚房幫媽媽做飯，不小心被凳子絆了一下，一個(gè)踉蹌摔了個(gè)倒栽蔥，好不容易摸到舀子，往鍋里加水時(shí)，又是一次不小心，一下子把水全倒地上了。
平時(shí)短短的三十分鐘，如今感覺是那么漫長、黑暗。平時(shí)看起來簡單可行的事情，當(dāng)摸黑干的時(shí)候又變得異常艱難。雖然期間，我還時(shí)不時(shí)地偷偷睜開眼睛瞄幾下子，可還是狼狽成了這副模樣，看來擁有一雙明亮的眼睛是一件何其幸運(yùn)的事情??！
我僅僅在無光的世界里度過了三十分鐘，就覺得如此難堪、不適，那么海倫呢？她在無光、無聲、無語的世界里度過了八十七個(gè)春秋，仍然堅(jiān)持寫作，永不放棄，我今后要以她為榜樣，做個(gè)熱愛生命、珍惜時(shí)光的好孩子！
假如給我三天光明讀后感五年級(jí)篇十
我讀了《假如給我三天光明》這本書，我的心充滿了對(duì)海倫？凱勒的敬佩。因?yàn)槲覀冋Ｈ嗣刻於加醚劬?，用耳朵聽，用嘴巴與別人交流的我們就不覺得這一切的可貴。但是，如果一個(gè)人的眼睛瞎了，耳朵聾了，而且由于聾于盲的缺陷，妨礙了語言的學(xué)習(xí)，變成不能說話。那么，這樣的生命是多么的灰暗而寂寞啊。
《假如給我三天光明》這本書的主人公是海倫凱勒，她在出生十九個(gè)月之后因?yàn)樯∷跃褪チ寺犃鸵暳Α?/p>
我讀完了這本書后，我深刻的認(rèn)識(shí)到：“一個(gè)人能不能取得成功，不在于條件的好壞，而在于有沒有去努力奮斗的精神?！?/p>
假如給我三天光明讀后感五年級(jí)篇十一
《假如給我三天光明》讓我認(rèn)識(shí)了海倫?凱勒――十九世紀(jì)的一位奇人。一個(gè)在聾啞世界的人一生困難重重，海倫卻樂觀地以驚人的毅力面對(duì)困境，用愛心擁抱世界。
第一天，“我最想看到這些人，他們用友善和溫暖的心靈給了我無上的勇氣，使我能夠堅(jiān)強(qiáng)的生存下去?！?/p>
第二天，“我的目光要隨著歷史的車輪，匆忙掠過瞬息萬變的世界。”
第三天，“我打算過一過普通人的庸常生活?！?/p>
三天的光明對(duì)海倫來說是個(gè)永遠(yuǎn)也不能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想，卻堅(jiān)定的告訴我們要珍愛生命，珍惜每一天。
海倫深深的感動(dòng)了我，讓我想到自己。我有健康的身體，良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，優(yōu)秀的老師……比起海倫我幸運(yùn)多了，我卻沒有像海倫那樣堅(jiān)強(qiáng)，認(rèn)真地過好每一天，總是在困難面前對(duì)自己要求松松的，總是在功課沒做完的時(shí)候想著明天還有明天。你看，古箏在墻角孤零零的樣子，仿佛還在訴說著我往日的退縮，懶散。那年學(xué)習(xí)古箏我也付出了很多辛苦，當(dāng)我考過5級(jí)，我心里沾沾自喜：彈古箏不是很難嘛?？墒堑鹊?級(jí)才發(fā)現(xiàn)，指法越來越復(fù)雜，一連串的搖指搖得我胳膊都快斷了，于是，我開始找借口，今天作業(yè)太多了，明天多練一會(huì)兒吧。第二天又發(fā)現(xiàn)課文還沒背完，還是先背課文吧，第三天數(shù)學(xué)有點(diǎn)小問題不懂，先弄明白再說……如果我可以像海倫那樣珍惜每一天的每一分每一秒，克服一切困難讓自己努力向上，也許我的古箏會(huì)眉開眼笑地守護(hù)著我。
從今天開始，我要改變自己，像海倫學(xué)習(xí)，抓緊一分一秒，認(rèn)真學(xué)習(xí)，好好生活，不輕言放棄，不輕易被擊倒，為自己以后的人生大路打下扎實(shí)的基礎(chǔ)，讓自己像海倫一樣活出生命的精彩！
假如給我三天光明讀后感五年級(jí)篇十二
我非常喜歡閱讀。在我讀過的書中，我特別喜歡《假如給我三天光明》。這本書的作者是美國的海倫·凱勒。
海倫·凱勒出生時(shí)，本是一個(gè)健康的嬰兒，卻在19個(gè)月大時(shí)被一場突如其來的疾病奪去了視覺和聽覺。她慢慢地陷入了黑暗和冷清之中，脾氣變得暴躁，性格變得古怪。海倫對(duì)于不能理解的事物，總是暴躁地亂發(fā)脾氣，可是問題始終不能得到解決。
幸運(yùn)的是，她遇到了改變她一生的家庭老師——安妮·莎莉文。莎莉文的到來，重新點(diǎn)燃了海倫心靈中希望的燭火，照亮了寂靜和黑暗的世界，為海倫打開了心中的眼睛，讓她了解到精彩的世界。在莎莉文小姐的鼓舞和幫助下，海倫學(xué)會(huì)了許多知識(shí)，知識(shí)帶給她力量和希望。在經(jīng)過莎莉文老師的教育和自己思考后，海倫懂得遇到問題后需要思考。即便身處黑暗的深淵，但海倫的內(nèi)心卻充滿了光明。海倫在莎莉文老師的幫助下，憑借自己頑強(qiáng)的意志，最終順利從哈佛大學(xué)畢業(yè)。
在這本被譽(yù)為“世界文學(xué)史上無與倫比的杰作”中，海倫·凱勒描述了自己富有傳奇色彩的一生，以一個(gè)身殘志堅(jiān)的柔弱女子的視角，去告誡身體健全的人們應(yīng)珍惜生命。讀完這本書，我想我們一定要像海倫·凱勒一樣堅(jiān)強(qiáng)，才能成為命運(yùn)的強(qiáng)者!我們也應(yīng)該像海倫·凱勒、安妮·莎莉文一樣樂于助人，這樣我們的世界才會(huì)充滿陽光!
假如給我三天光明讀后感五年級(jí)篇十三
這些天，我們五年級(jí)學(xué)生在看一本書，那就是：《假如給我三天光明》。作者就是一個(gè)聽不見也看不見的人，聾盲人：美國的海倫?凱勒。我來介紹一下她吧！她很小的時(shí)候就已經(jīng)聾了。盲了，在老師沙利文女士的幫助下打破了無邊的黑暗與死寂，學(xué)會(huì)了說話，并學(xué)會(huì)了很多的語言，并且從頂級(jí)的哈佛大學(xué)和里夫?qū)W院畢業(yè)，后來才寫出了這本書，海倫?凱勒的原稿是別的語言，是由很多很多的翻譯家翻譯出來的，我好佩服，自己又聾又盲的，但是卻寫出了這么好看的書本。
又聾又盲的海倫?凱勒坎坷的一生，以及她的心理歷程，說了她遇到的種種困難，與她如何克服困難，戰(zhàn)勝挫折，取得成功的過程。這個(gè)過程非常的難，而她卻走了過來，不知遇到了多少的困難走了過來，克服了種種的困難，讓她生不如死，但是，她還是挺了過來了，還是一步一步地走過來了，如果是我，我早早已經(jīng)放棄了，我還是聾盲人，才不要這么多的危險(xiǎn)若在眼前呢！還不如這樣子，別人有好玩的東西叫我，我又沒有聽見，就當(dāng)沒有事情發(fā)生了，還學(xué)認(rèn)字，反正聾盲人多得多，也不少我一個(gè)人呀！如果是我，我早就二話不說就放棄，一點(diǎn)討論的機(jī)會(huì)也沒有呢！我佩服她的堅(jiān)持，永久不屈的堅(jiān)持。
看了這本書我懂了兩個(gè)道理：1，只要堅(jiān)持就會(huì)有希望，就像她堅(jiān)持不懈的信念才能成功！2，珍惜自己現(xiàn)在所擁有的，不要等到失去時(shí)才懂得珍惜。我不禁想起一年級(jí)的時(shí)候：我不好好愛護(hù)自己的眼睛，一直看電視，現(xiàn)在我以前的5。3的眼睛再也回不來了。從現(xiàn)在開始，我要珍惜身邊的東西，包括人，不然以后失去了就要后悔了。我愛這本書；《假如給我三天光明》！
假如給我三天光明讀后感五年級(jí)篇十四
《假如給我三天光明》這本書是20世紀(jì)時(shí)的偉大女性――海倫?凱勒所著。她在幼年還未學(xué)會(huì)說話時(shí)生了一場大病，連續(xù)高燒，當(dāng)所有醫(yī)生宣布她無藥可救時(shí)，海倫的燒退了，活了下來，但是可愛的小姑娘從此失去了視覺和聽力，成了聾盲啞的孩子。
記得剛開始讀這本書時(shí)，我時(shí)時(shí)刻刻都在為海倫感到惋惜難過，但是讀到故事的后半部分，我的想法發(fā)生了改變。
海倫?凱勒在生病后就掉進(jìn)了一個(gè)可怕的世界，一個(gè)沒有光亮沒有色彩、沒有音樂和歡笑交談的世界，只有永遠(yuǎn)的黑暗和無聲的世界。直到安妮?莎莉文老師的到來，海倫黑暗孤獨(dú)的世界里才出現(xiàn)了第一束光。莎莉文老師幫她改掉壞脾氣，讓海倫感受到生活的美好，重新認(rèn)識(shí)這個(gè)世界。經(jīng)過艱苦的努力和長期的堅(jiān)持，海倫不僅學(xué)會(huì)了說話，并以優(yōu)異的成績畢業(yè)于哈佛大學(xué)德克利夫?qū)W院。這時(shí)，海倫的世界已經(jīng)充滿了光明。
海倫在畢業(yè)以后四處奔走，建了許多慈善機(jī)構(gòu)，幫助了無數(shù)殘疾人，被評(píng)選為20世紀(jì)美國十大英雄偶像之一。她也是一個(gè)優(yōu)秀而多產(chǎn)的作家，一共寫了14部作品，有《我的生活》、《走出黑暗》、《老師》等，《假如給我三天光明》就是其中的一本。
此時(shí)的我是慚愧的，因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)上遇到困難我經(jīng)常會(huì)打退堂鼓，有時(shí)候也努力思考了一會(huì)兒，但還是無法解決問題，我就退縮了，不肯再堅(jiān)持一下。現(xiàn)在我知道了，面對(duì)困難一定要勇往直前，永不放棄。
海倫的精神值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)，堅(jiān)持就是勝利，我會(huì)以行動(dòng)來證明自己的。
假如給我三天光明讀后感五年級(jí)篇十五
20世紀(jì)，一個(gè)獨(dú)特的生命個(gè)體其勇敢的方式震撼了世界，她——海倫凱勒一個(gè)生活在黑暗中卻又給人類帶來光明的女性，一個(gè)度過了生命的88個(gè)春秋，去熬過了8年無光、無聲、無語的孤獨(dú)歲有有有的弱女子。
然而，正是這么一個(gè)在盲聾世界里的人，竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué)、德克利夫這院，并用生命的全部力量處處存在，建起了一家家慈善機(jī)構(gòu)，為殘疾人造福，被美國《時(shí)代周刊》評(píng)選為20世紀(jì)美國十在在英雄偶像。
創(chuàng)造這一奇跡，全靠一顆不屈不繞的心，海倫接受生命的挑戰(zhàn)，用愛心去擁抱世界，以驚人的毅力面對(duì)困境，終于在黑暗中找到了人生的光明面，最后又把慈愛的雙手伸向全世界。
海倫、凱勒一生一共寫了14部著作，《我的生活》是她處女作，作者以真實(shí)的自然的筆觸再現(xiàn)了自己生命之初20_年的生活，為世人留下了一首永難遺忘的生命之歌。閃耀的光芒——人類的精神還遠(yuǎn)超越了時(shí)空的限制，海倫凱勒所展現(xiàn)出來的品質(zhì)、意志耐心等強(qiáng)烈地震撼著我們，給蒙塵的盡靈以洗滌。
假如給我三天光明讀后感五年級(jí)篇十六
"好書，就像好友，能夠長久地滋潤我們的心性，伴隨我們成長?！弊罱揖涂戳艘槐竞脮?，名叫《假如給我三天光明》。
這本書主要講了：海倫?凱勒坎坷的一生，義及她的心路歷程。她一生只有十九個(gè)月光明和聲音，在安妮?莎利及其他老師的幫助關(guān)愛下和親朋好友的成全下，海倫?凱勒克服了困難，完成了學(xué)業(yè)。
海倫?凱勒雖然是個(gè)又盲又聾的作家，但是她毫不自卑，她以自強(qiáng)不息的頑強(qiáng)毅力，掌握了英、法、德等五國語言。她還為他人著想，幫助那些和她一樣的殘疾人，建立了慈善機(jī)構(gòu)，被美國《時(shí)代》周刊評(píng)為“美國百大英雄偶像”海倫?凱勒你真是我的榜樣啊，我真佩服你！
就說有一次吧，我和媽媽在街上碰到一名乞丐坐在地上，低著頭?？雌饋硪餐蓱z的，我真想給他點(diǎn)錢，可是媽媽說：”你太天真了，現(xiàn)在的乞丐都是個(gè)騙子，別相信他們，說不定他們還是個(gè)富翁呢?！蔽铱戳丝茨莻€(gè)乞丐，只好跟這媽媽走了。其實(shí)，我不是怎么相信媽媽的話，這世上還是好人多，如果他們都是騙子的話，那他們對(duì)得起自己的良心嗎？對(duì)得起他們的朋友和父母嗎？對(duì)得起給他們錢的人嗎？我真想讓媽媽去了解一下海倫?凱勒。她為什么就那么有愛心呢？我想是因?yàn)樗溃哼@世上好人多，因?yàn)樗驳玫竭^幫助，所以我也很想讓我們身邊的人懂這道理，去幫助一些有困難的人！
一本好書可以讓我們明白許多道理，懂得許多知識(shí)。我們要看就要看好書，不要看一些沒有知識(shí)的書。
假如給我三天光明讀后感五年級(jí)篇十七
我讀過一本書，書名叫《假如給我三天光明》，這本書的主人公是海倫·凱勒，她小的時(shí)候得過一場重病，使她雙目失明，并失去了聽覺，導(dǎo)致她無法用語言與人溝通。面對(duì)這樣的打擊，她幾乎要放棄了，直到遇見莎莉文老師，讓她重新樹立信心，從放棄中走了出來。莎莉文老師的嚴(yán)格要求，使海倫·凱勒愛上了學(xué)習(xí)和閱讀。她每天都在讀盲人觸摸式圖書，最終她以頑強(qiáng)的意志完成了人生的一大目標(biāo)，上了哈佛大學(xué)。但是，她想要三天的光明，在這三天時(shí)間里，她想去體會(huì)大自然的風(fēng)采，去感受藝術(shù)世界的美麗；去看一場電影，看一場馬戲表演，看看爸爸、媽媽的模樣，看看她曾經(jīng)去過的每一所校園。
海倫·凱勒這樣堅(jiān)持不懈的精神值得我學(xué)習(xí)，我也有像她一樣堅(jiān)持不懈的事例，我原先最討厭上奧數(shù)課，一到周末去上奧數(shù)課我頭就大，因?yàn)槲覅拹荷蠆W數(shù)課，所以我一直用生病的借口來逃避上奧數(shù)課，可還是被媽媽揭穿，逼入奧數(shù)班。后來我無意中聽到媽媽和她朋友電話聊天中說到上奧數(shù)課對(duì)今后的學(xué)習(xí)有很大的幫助，我才努力勉強(qiáng)自己認(rèn)真上奧數(shù)課，漸漸的我就熱愛上奧數(shù)課。一旦遇到較難的題目我就會(huì)絞盡腦汁地想辦法解決它，不輕易放棄。慢慢的我的奧數(shù)水平有了明顯的提高。在奧數(shù)課的期末還被評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)員”。
我們一定要學(xué)習(xí)海倫·凱勒樂觀的心態(tài)，堅(jiān)持不懈的精神，才能取得成功。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/15302446.html】
