探究是一種通過(guò)提出問(wèn)題、調(diào)查研究等方式來(lái)深入了解事物本質(zhì)和原理的探索性思考。解決問(wèn)題的關(guān)鍵在于正確的思維方式和決策能力。這里整理了一些工作中可能遇到的挑戰(zhàn)與總結(jié)，希望能夠幫到大家。
以勇氣為話(huà)題的八年級(jí)篇一
可曾記得夸父追日的故事，可曾感動(dòng)于他追趕太陽(yáng)的勇氣，勇氣化成了他永不停止的腳步，化成了他前行的動(dòng)力。勇氣是前進(jìn)行的動(dòng)力。
水從高原由西向東流著，渤海口的一條魚(yú)逆流而行，它要游上高原，他有游上去的勇氣，它一會(huì)兒沖過(guò)淺灘，一會(huì)兒劃過(guò)激流，穿過(guò)湖泊中的層層漁網(wǎng)，躲過(guò)無(wú)數(shù)水鳥(niǎo)的追逐，逆行壺口瀑布，又穿過(guò)奔流的青銅峽谷，它不停地游，穿過(guò)山澗，游過(guò)峽谷，終于游上高原，然而它還未來(lái)得及歡呼，就終節(jié)了生命，但它是成功者，它游上了高原，是它的勇氣化成了他從不停歇的游動(dòng)，化成了它精神的動(dòng)力，若沒(méi)有勇氣，它便失去了逆流而上的動(dòng)力，只能是渤?？诘囊粭l魚(yú)。
物如此，人亦然。
在強(qiáng)大的秦朝，有一次，秦王贏政出游，經(jīng)過(guò)一個(gè)鎮(zhèn)子，人們被秦王無(wú)可比擬的華麗驚呆了，而這時(shí)，爆發(fā)出這樣一個(gè)孩童的聲音“吾可取而代之！”他就是項(xiàng)羽，他有取代秦王的勇氣，正是這勇氣，使他日夜苦練“敵萬(wàn)人之術(shù)”，使他一生南征北戰(zhàn)，立下赫赫戰(zhàn)功，成為流傳千古的大將軍，最終攻入咸陽(yáng)，取而代之，成為“西楚霸王”。勇氣成就了他的英雄征程。若沒(méi)有他當(dāng)初的勇氣，日夜苦練將是多么難以做到的事情，一生征戰(zhàn)又怎會(huì)如此輕松，他又如何能夠一步步向著“王位”邁進(jìn)！如果沒(méi)有當(dāng)時(shí)的勇氣，項(xiàng)王也許只是一個(gè)曾被秦王的華麗震懾的平民罷了。勇氣才能使他前進(jìn)。
還記得海明威筆下的老漁人嗎？一個(gè)年過(guò)半百的老人在海上經(jīng)歷了那么多的風(fēng)雨，最終釣到了一條值得他炫耀一生的大魚(yú)。是什么讓一個(gè)老人深夜去打漁？那是多么的危險(xiǎn)！是什么讓一個(gè)老人在風(fēng)雨中絕不放棄？那是多么的艱難！是勇氣，老人的勇氣給了他克服危險(xiǎn)的動(dòng)力，是勇氣讓他絕不放棄，是勇氣推動(dòng)他朝著人生的輝煌前進(jìn)！
在“金庸茶館”網(wǎng)站上，有一位叫“步非煙”的女大學(xué)生立志要超越金庸這位武俠界的泰斗，這并非“蚍蜉撼大樹(shù)”的可笑與荒。唐，而是令人欽佩的勇氣，有朝一日，她定能像大樹(shù)一般與金庸同位而立！
勇氣是巍巍大廈的棟梁，沒(méi)有它，就只是一堆散亂的磚瓦；勇氣是滔滔大江的河床，沒(méi)有它，就只有一片泛濫的波浪；勇氣是熊熊烈火的引星，沒(méi)有它，就只有一把冰冷的柴把；勇氣是遠(yuǎn)洋巨輪的主機(jī)，沒(méi)有它，就只剩下癱瘓的巨架。
以勇氣為話(huà)題的八年級(jí)篇二
作為學(xué)生，整日與老師接觸，老師提問(wèn)題時(shí)，也許你已經(jīng)有了答案，并且是正確的，但是你不回答，總是沉默在那兒，課堂氣氛不活躍，老師講不下去，此類(lèi)的問(wèn)題發(fā)生的太多太多啦！也許你認(rèn)為沉默是金吧！今天，就讓我訴說(shuō)一個(gè)故事來(lái)說(shuō)明我對(duì)此的看法吧。
小時(shí)候，是媽媽把蘋(píng)果咬了一口嘗嘗，再遞給我：“乖，這個(gè)蘋(píng)果甜，快吃吧?！庇谑俏页缘媒蚪蛴形?。長(zhǎng)大一些，是我把蘋(píng)果咬了一口，再遞給媽媽?zhuān)骸皨專(zhuān)@個(gè)蘋(píng)果酸，我不想吃?！庇谑菋寢寭u搖頭，皺著眉頭把蘋(píng)果吃了。“扔掉太可惜了。”
再長(zhǎng)大一些，和朋友一塊兒吃蘋(píng)果。一次擺著一個(gè)蘋(píng)果，不大，青皮，但對(duì)干渴的要命的我們卻很解渴。可誰(shuí)都不知這個(gè)蘋(píng)果是酸是甜，還是別的什么怪味，因?yàn)樗茈y看。幾個(gè)丫頭圍著蘋(píng)果看了半天，我忍不住拿起來(lái)咬了一口，一個(gè)“很酸吧？”“很澀嗎？”“該不會(huì)是甜的吧？”……“當(dāng)然是甜的?！蔽覞M(mǎn)意地說(shuō)，不由遞給她們，她們說(shuō)：“這怎么能吃呢？你咬了一口??？”聽(tīng)了之后，我干脆吃個(gè)精光，百分百享受它的美味。
如果我不嘗嘗這個(gè)蘋(píng)果，就不會(huì)知道它是甜的，知道了它是甜的，而又因?yàn)楸灰Я艘豢谟址艞墸?dāng)然更不會(huì)享受它的美味了。
生活，是需要我們拿出勇氣去嘗試的，當(dāng)機(jī)會(huì)來(lái)臨時(shí)，你更要主動(dòng)把握它，否則將一事無(wú)成、一無(wú)所有。
聽(tīng)了我的言論，你是否在課堂上會(huì)舉起你那珍貴的手呢？是否會(huì)活躍課堂氣氛？是否會(huì)重獲勇氣呢。
以勇氣為話(huà)題的八年級(jí)篇三
時(shí)間的車(chē)輪滾滾向前，碌碌無(wú)為是一生，光芒四射也是一生，為什么不讓自己的生命更精彩呢?制定目標(biāo)，你就會(huì)有一個(gè)前程似錦的未來(lái)。
目標(biāo)是一人個(gè)努力地方向，有了目標(biāo)，才知道我們做事的意義何在;有了目標(biāo)才知道應(yīng)該朝哪個(gè)方向去奮斗。生活中有了目標(biāo)，未來(lái)就會(huì)充滿(mǎn)希望，我們就會(huì)更有力量和激情。生活也因此更精彩，更美好，更充實(shí)。
目標(biāo)是前進(jìn)的動(dòng)力。有了目標(biāo)，我們就要勇往直前，堅(jiān)持不懈地去努力。有了目標(biāo)，我們就要風(fēng)雨兼程，無(wú)所畏懼地去跋涉。
生活需要目標(biāo)，制定目標(biāo)也要合理定位，適時(shí)把握。我的一個(gè)朋友經(jīng)常說(shuō)：“我不去和別人比，我和自己比。我只想我今天的目標(biāo)是什么?應(yīng)該怎樣完成?是否完成了?”她每天都會(huì)給自己制定一個(gè)小目標(biāo)，并且盡最大的努力去完成。
我很贊同她的的做法，不要把目標(biāo)定的遙不可及。擁有遠(yuǎn)大的`理想不是壞事，但若超出了自身的實(shí)際能力，就未免不合時(shí)宜了。凡事要盡力而為，也要量力而行。
每天制定一個(gè)小目標(biāo)，循序漸進(jìn)，逐步實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，就能避免許多無(wú)謂的挫折，如果找不準(zhǔn)底線，一味求多，可能就會(huì)適得其反。
生活如歌，因?yàn)橛辛四繕?biāo)而婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng);生活如酒，因?yàn)橛辛四繕?biāo)甘甜香醇。
熱愛(ài)生活的朋友們，讓我們一起共勉，為了心中美好的愿望去自由翱翔。
以勇氣為話(huà)題的八年級(jí)篇四
花，謝了又開(kāi);草，枯了還能生長(zhǎng)。如果人的心靈能像花、草一樣謝了又開(kāi)，枯了再長(zhǎng)那樣頑強(qiáng)，就一定能走向成功的殿堂。
有一次放學(xué)回家，我看見(jiàn)馬路邊一個(gè)小女孩，用稚氣的聲音問(wèn)她的爸爸說(shuō)：“爸爸花兒為什么要開(kāi)?又為什么要謝呢?”爸爸低下頭拍拍小女孩的腦袋對(duì)小女孩說(shuō)：“乖寶貝，因?yàn)榛▋河泄潭ǖ臅r(shí)間開(kāi)放，也有固定的時(shí)間敗落，所以花兒有開(kāi)有謝了!”我聽(tīng)了這段話(huà)，感到了花也像一個(gè)頑強(qiáng)的“人”!
還有一次我去植物園里游玩，碰見(jiàn)了一個(gè)小男孩邊走邊問(wèn)他爸爸說(shuō)：“爸爸，草兒們?yōu)槭裁匆莸?又為什么要生長(zhǎng)呢?”爸爸和藹可親的對(duì)小男孩說(shuō)：“乖孩子，因?yàn)椴輧簜儽仨氂谐渥愕乃肿虧?rùn)，充足的陽(yáng)光照耀，才能吸取營(yíng)養(yǎng)，繼續(xù)生長(zhǎng)，要是沒(méi)有那些條件就會(huì)枯掉的!所以說(shuō)草兒們有時(shí)會(huì)枯掉，有時(shí)會(huì)繼續(xù)生長(zhǎng)的!”聽(tīng)到這兒，我覺(jué)得草兒們也是那么頑強(qiáng)、那么有勇氣。
植物也會(huì)珍惜生命，不放棄一點(diǎn)兒生存的機(jī)會(huì)，它們憑著勇氣克服重重困難，努力生長(zhǎng)，創(chuàng)造出一片新天地!供我們欣賞，讓我們的心靈像花兒一樣開(kāi)放，草一樣長(zhǎng)青，這樣的頑強(qiáng)精神和勇氣，值得我們敬畏!
讓勇氣化為成功，讓頑強(qiáng)走進(jìn)我們的心靈，開(kāi)鑿光明、絢爛的殿堂。
以勇氣為話(huà)題的八年級(jí)篇五
勇氣是雪，化為人生之水;勇氣是水，澆灌枯萎的樹(shù);勇氣是樹(shù)，燃出星星之光。今天小編就來(lái)分享以勇氣為話(huà)題的五年級(jí)作文，請(qǐng)各位讀者好好欣賞和借鑒。
唉，度“課”如年!我郁郁寡歡，筆挺挺地坐在座位上，如坐針氈。仿佛只要下課鈴一響，就能放松我每條繃緊的神經(jīng)。
三尺來(lái)高的講臺(tái)上，嚴(yán)厲的老師拉開(kāi)了那風(fēng)箱般的喉嚨，盡管沙啞卻依舊那般鏗鏘有力。整個(gè)課堂，似一幅黑白相間的線條勾勒?qǐng)D，顯得惆悵與單調(diào)。
我捧著書(shū)，心里總想著有誰(shuí)能抽個(gè)瘋(確實(shí)有點(diǎn)不地道)，添添同學(xué)們的雅興。我不敢充當(dāng)這一位第一個(gè)吃螃蟹的人，我怕我的笨嘴拙舌會(huì)招來(lái)不懷好意的笑?？墒遣恢獮槭裁蠢蠋煹哪抗饴湓诹宋疑砩希従彽赝鲁鲆痪洌骸靶〖t，請(qǐng)你解釋‘濫芋充數(shù)’這個(gè)成語(yǔ)的意思。”我一聽(tīng)，猶如驚弓之鳥(niǎo)，“唰”地站起來(lái)，一時(shí)無(wú)言以對(duì)。
真見(jiàn)鬼!怎么倒讓我……陳紅啊陳紅，你真是聰明一世，糊涂一時(shí)啊!……我除了冒著冷汗之外，就不知所云了。老師大步向我走來(lái)。那冷峻的態(tài)度，那嚴(yán)厲的目光，像一道白光，刺得我抬不起頭來(lái)?！澳恪蹦秋L(fēng)箱般的話(huà)語(yǔ)戛然而止。緊接著，她又說(shuō)道：“想想吧!”我呆若木雞：平時(shí)粗聲粗氣的她竟也有善解人意的一面!
從此，我成了課堂上的“答題專(zhuān)業(yè)戶(hù)”。
勇氣，是一把感情流露的金鑰匙。每當(dāng)我看到同學(xué)們求知若渴的神情，我想，他們一定也在找那把金鑰匙。
擁有勇氣，就可以創(chuàng)造生命的輝煌!——題記。
小時(shí)候，爸爸給我講過(guò)這樣的故事：以前黑人受種族歧視，就連奧林匹克也不能參加。這樣過(guò)了好多年，黑人終于求得了參賽資格。這個(gè)喜訊傳遍了整個(gè)黑人社會(huì)，大家都特別高興，最終他們選出了一個(gè)瘦瘦的黑人男孩代表他們參加奧林匹克馬拉松比賽。
到了比賽那天，賽前的觀眾席里，一道道異樣的目光投向男孩，目光里有譏笑，有嘲諷，有憤怒……面對(duì)一道道“冷箭”，男孩昂起頭，以無(wú)比的'勇氣回敬著，然后堅(jiān)毅地注視著前方，投入比賽。裁判的一聲槍響，男孩以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖出去，比風(fēng)還快，他向冠軍沖去。當(dāng)就快到終點(diǎn)的時(shí)候，一個(gè)坐在觀眾席上的白人向跑道扔了一瓶還沒(méi)有打開(kāi)的汽水，砸到了男孩的頭，他重重地摔在跑道上，鮮血瞬間從他的頭上流下來(lái)，比路道還紅。眼看白人選手一個(gè)個(gè)地超過(guò)他，此刻他知道與冠軍已失之交臂，此刻他知道他辜負(fù)了黑人社會(huì)給予他的厚望，此刻他知道賽道旁正有許多人等著看黑人的笑話(huà)。男孩立刻用盡全身力氣爬起來(lái)，因?yàn)樗来丝趟枰脽o(wú)比的勇氣去面對(duì)這突如其來(lái)的挫折，他一瘸一拐地走著，跌了再起，起了再跌，到最后的時(shí)候，他再也起不來(lái)了，他只好用自己的指甲摳著地面艱難地向前爬去，他的指甲破了，流出血來(lái)，在賽道上拖出了一百多米的血跡。最后，他終于爬到了終點(diǎn)，觀眾席上再也沒(méi)有譏諷與歧視，只剩下歡呼聲與掌聲。男孩以勇氣為黑人贏得了尊嚴(yán)，為自己贏得了敬重。大家都覺(jué)得黑人才是真正的第一，給他掛上了第一枚閃光的金牌。
人生難免遭遇挫折，男孩用行動(dòng)告訴我，用勇氣去戰(zhàn)勝挫折，這是失敗的終點(diǎn)，也將會(huì)是輝煌的起點(diǎn)。
“終于做了這個(gè)決定，別人怎么說(shuō)我不理，只要你也一樣的肯定，我愿意天涯海角都隨你去……”聽(tīng)著梁靜茹的《勇氣》，讓我想起來(lái)往事。
1年級(jí)時(shí)，我還是一個(gè)膽小如鼠的小女孩，上課從來(lái)不敢回答老師提出的問(wèn)題，生怕回答錯(cuò)了老師會(huì)批評(píng)我。就一直沒(méi)有這個(gè)勇氣來(lái)回答老師提出的問(wèn)題。學(xué)校舉辦的活動(dòng)我也沒(méi)勇氣參加。
到了1年級(jí)下學(xué)期時(shí)，我們班上了一節(jié)公開(kāi)課，老師提出了一個(gè)很簡(jiǎn)單的問(wèn)題，班里很多同學(xué)都舉手了，甚至成績(jī)比我差很多的，也舉手了，還說(shuō)著：“我來(lái)，我來(lái)?！蔽噎h(huán)顧了四周，就我沒(méi)有舉手。
下課了，老師把我叫到了辦公室，對(duì)我說(shuō)：“戈茹萍，今天班里好多同學(xué)都舉手了，就你沒(méi)有舉手，老師覺(jué)得很失望，我希望下次你上課也要舉手?！薄拔遗麓疱e(cuò)了，你會(huì)批評(píng)我。”“不要怕，要拿出勇氣出來(lái)，打錯(cuò)了不要緊，老師相信你?！?/p>
晚上，我躺在床上，翻來(lái)覆去都睡不著。老想著老師說(shuō)的話(huà)，這時(shí)，我聽(tīng)到了鄰居家在放梁靜茹的《勇氣》這一首歌。我想來(lái)想去，覺(jué)得我應(yīng)該要拿出勇氣來(lái)回答老師的問(wèn)題。
第二天，上課了，老師提出了一個(gè)比較難的問(wèn)題，班里沒(méi)有一個(gè)同學(xué)舉手。老師就說(shuō)：“就沒(méi)有一個(gè)同學(xué)敢回答這個(gè)問(wèn)題?”說(shuō)著，眼睛朝我方向看。我立刻舉手，老師叫了我的名字，我立刻把我的想法說(shuō)出來(lái)了。老師就表?yè)P(yáng)我了：“心怡同學(xué)做的很好，希望大家能向她學(xué)習(xí)，同時(shí)，我也希望戈茹萍同學(xué)能夠堅(jiān)持下去這個(gè)勇氣?！?/p>
后來(lái)，每節(jié)課只要老師提出問(wèn)題，我就積極回答老師提出的問(wèn)題。再后來(lái)，學(xué)校舉辦的活動(dòng)我也積極參加，尤其是藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。
直到現(xiàn)在，我還是積極參加學(xué)校的活動(dòng)。
再回想，歷史上很多名人，比如海倫凱勒，她在19個(gè)月時(shí)，就失去了視力，后來(lái)還失去了聽(tīng)力。但海倫凱勒沒(méi)有失去勇氣。后來(lái)，在安妮·莎莉文老師教育下，她學(xué)會(huì)了說(shuō)話(huà)，最后還考上了大學(xué)。再比如張海迪，她5歲時(shí)就因患脊髓病導(dǎo)致高位截癱，但她也沒(méi)失去勇氣，雖然沒(méi)有機(jī)會(huì)走進(jìn)校園，卻發(fā)奮學(xué)習(xí)，學(xué)完了小學(xué)，初中全部課程。
所以，勇氣十分重要。
擁有勇氣，就可以創(chuàng)造生命的輝煌!——題記。
小時(shí)候，爸爸給我講過(guò)這樣的故事：以前黑人受種族歧視，就連奧林匹克也不能參加。這樣過(guò)了好多年，黑人終于求得了參賽資格。這個(gè)喜訊傳遍了整個(gè)黑人社會(huì)，大家都特別高興，最終他們選出了一個(gè)瘦瘦的黑人男孩代表他們參加奧林匹克馬拉松比賽。
到了比賽那天，賽前的觀眾席里，一道道異樣的目光投向男孩，目光里有譏笑，有嘲諷，有憤怒……面對(duì)一道道“冷箭”，男孩昂起頭，以無(wú)比的勇氣回敬著，然后堅(jiān)毅地注視著前方，投入比賽。裁判的一聲槍響，男孩以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖出去，比風(fēng)還快，他向冠軍沖去。當(dāng)就快到終點(diǎn)的時(shí)候，一個(gè)坐在觀眾席上的白人向跑道扔了一瓶還沒(méi)有打開(kāi)的汽水，砸到了男孩的頭，他重重地摔在跑道上，鮮血瞬間從他的頭上流下來(lái)，比路道還紅。眼看白人選手一個(gè)個(gè)地超過(guò)他，此刻他知道與冠軍已失之交臂，此刻他知道他辜負(fù)了黑人社會(huì)給予他的厚望，此刻他知道賽道旁正有許多人等著看黑人的笑話(huà)。男孩立刻用盡全身力氣爬起來(lái)，因?yàn)樗来丝趟枰脽o(wú)比的勇氣去面對(duì)這突如其來(lái)的挫折，他一瘸一拐地走著，跌了再起，起了再跌，到最后的時(shí)候，他再也起不來(lái)了，他只好用自己的指甲摳著地面艱難地向前爬去，他的指甲破了，流出血來(lái)，在賽道上拖出了一百多米的血跡。最后，他終于爬到了終點(diǎn)，觀眾席上再也沒(méi)有譏諷與歧視，只剩下歡呼聲與掌聲。男孩以勇氣為黑人贏得了尊嚴(yán)，為自己贏得了敬重。大家都覺(jué)得黑人才是真正的第一，給他掛上了第一枚閃光的金牌。
人生難免遭遇挫折，男孩用行動(dòng)告訴我，用勇氣去戰(zhàn)勝挫折，這是失敗的終點(diǎn)，也將會(huì)是輝煌的起點(diǎn)。
以勇氣為話(huà)題的八年級(jí)篇六
一直支柱在雨天后織網(wǎng)，由于墻面濕滑空氣潮濕而一次又一次掉下來(lái)。可它還是要一次又一次地嘗試，直至成功為止，這仰仗的是什么？是勇氣，一種不被逆境所的勇氣帶領(lǐng)著它在挫折面前奮勇前進(jìn)。
一個(gè)成功的商人，背后都有許許多多的血淚史，而他們?yōu)槭裁礇](méi)有屈服呢？這是一種勇氣在支撐著他們向一切希望的光芒靠近并利用這一光芒讓自己得到成功，勇氣是通往幸福的康莊大道上的路標(biāo)，沒(méi)有它是找不到沙漠里的綠洲的。
就拿盲人來(lái)說(shuō)吧。有的因?yàn)樽约嚎床灰?jiàn)而失望，懊惱，埋怨別人，認(rèn)為自己的生活中只能擁有黑暗。他們喪失了勇氣，結(jié)果得到的，也真的只是一片黑暗。而有的人卻不同，他們雖然像一張有污點(diǎn)的紙，不過(guò)，他們看到的不是那一點(diǎn)黑點(diǎn)而是那張紙的大部分白色。
他們不認(rèn)為自己只能擁有黑暗，而為了他們還擁有耳朵鼻子而感到慶幸，并充分利用他們，他的還超越了正常人。海倫凱樂(lè)就是一個(gè)典型的例子，她是一個(gè)盲聾啞人，按道理說(shuō)，她有90%的希望成為一個(gè)低智商的人，可是她的勇氣帶著她超越了一切的困難成為了一個(gè)的女作家。像她易雷的人才真正的獲得了生命的色彩。勇氣，勇氣，勇氣！唯有它才使生命之血具有鮮紅的色彩！
生活需要勇氣，有了它，就能超越一切得到成功。勇氣是處于逆境中的光芒，是通往天堂的必經(jīng)之路。我們要相信有一扇門(mén)關(guān)上，必有另一扇門(mén)為你打開(kāi)，而打開(kāi)這扇門(mén)所需的'鑰匙，就是：勇氣。
以勇氣為話(huà)題的八年級(jí)篇七
勇氣是雪，化為人生之水;勇氣是水，澆灌枯萎的樹(shù);勇氣是樹(shù)，燃出星星之光。今天小編就來(lái)分享以勇氣為話(huà)題的四年級(jí)作文，請(qǐng)各位讀者好好欣賞和借鑒。
每當(dāng)談起樹(shù)，人們的腦海里總會(huì)浮現(xiàn)出高大挺拔的楊樹(shù)，郁郁蔥蔥的松樹(shù)，還有“萬(wàn)條垂下綠絲絳”柳樹(shù)?？墒牵姓l(shuí)看到過(guò)生長(zhǎng)在田野里的奇形怪狀的樹(shù)嗎?我卻看到過(guò).
那是今年五.一放假的時(shí)候，我和爸爸媽媽一起去了在鄉(xiāng)下的奶奶家里，一路上，我們盡情的欣賞美麗的田園風(fēng)光，美麗的杏花競(jìng)相開(kāi)放，雞媽媽領(lǐng)著小雞在公路上悠閑的散步。車(chē)大約行駛了半個(gè)小時(shí)后，我們來(lái)到了一片廣闊的原野上。忽然我看見(jiàn)遠(yuǎn)處有許多奇形怪狀的樹(shù)木。這些樹(shù)木有的象駝背的老人，有的象大大的問(wèn)號(hào)，甚至有的樹(shù)馬上就要匍匐在了地上。我問(wèn)媽媽這是怎么回事，媽媽說(shuō)：“九八年發(fā)大水的時(shí)候，一場(chǎng)洪水從這里經(jīng)過(guò)，那時(shí)，這些樹(shù)還是一些剛剛栽好是小樹(shù)苗，經(jīng)不起洪水的沖擊，被沖的東倒西歪，但是他們還是頑強(qiáng)的生存了下來(lái)，所以就變成了現(xiàn)在這個(gè)樣子。但是他們生長(zhǎng)的卻十分茂盛。”
聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我不禁想：這些樹(shù)真是太頑強(qiáng)了，這些年，沒(méi)有去理睬他們，也沒(méi)有人去他們澆水，施肥，更沒(méi)有人真心的愛(ài)護(hù)他們。他們依然生活的那么頑強(qiáng)，我的心頭砰然一震，這一震，使我明白了生命的意義是什么——那就是勇氣-。
我家有一盆文竹，一般也不長(zhǎng)雜草。一天，我放學(xué)回家，發(fā)現(xiàn)盆里長(zhǎng)出了雜草，就用剪刀把雜草莖以上的部位全剪掉了。我原以為雜草這樣就會(huì)死掉，可是過(guò)了兩天，它竟然又冒出了一節(jié)小苗。這可把我氣壞了，我把它連根拔起，可是，過(guò)了七天，它竟又不聲不響地長(zhǎng)了出來(lái)。這讓我深刻體會(huì)到了雜草頑強(qiáng)的生命力。
上個(gè)星期天，我的哥哥去中考體育加試，我們?cè)谛ｉT(mén)外等他，我媽媽看見(jiàn)有發(fā)傳單的，為了鍛煉我的勇氣，就讓我去收集傳單。我要了幾張，就厭倦了，再也不想要了，爸爸也為鍛煉我，讓我繼續(xù)努力，這又讓我想起了雜草的勇氣、不屈不撓的精神，于是我收集了所有的傳單，還額外獲得了兩個(gè)筆記本呢!
我和雜草比起來(lái)，可差的遠(yuǎn)。我一點(diǎn)恒心都沒(méi)有，而雜草呢，它被我連拔兩次，依舊能繼續(xù)發(fā)芽，繼續(xù)生長(zhǎng)。這種頑強(qiáng)的精神，是對(duì)生命完美的詮釋?zhuān)嗝粗档梦覀儗W(xué)習(xí)啊!
生命是寶貴的，是美好的，也是來(lái)之不易的。所以我們要珍惜生命，熱愛(ài)生命，讓我們的人生更有意義。
樹(shù)，砍斷枝條還能再生;草，燒了還能再長(zhǎng)。懸崖上的.一棵松樹(shù)茁壯地生長(zhǎng)著，不需要誰(shuí)來(lái)施肥，也不需要誰(shuí)來(lái)灌溉。一粒種子，可以掀翻壓著它的石塊，頑強(qiáng)地向上生長(zhǎng)著……梅花也是如此。
冬天最寒冷的一天，下起了鵝毛大雪,那雪是玉宮樹(shù)上掉下的銀葉,還是天帝派出的小仙子?紛紛揚(yáng)揚(yáng),飄飄灑灑,輕如鵝毛,正當(dāng)我美滋滋地看著這美麗的一瞬間時(shí),幾朵梅花悄悄地露出了笑臉。啊，梅花，是什么讓你在冰天雪地的冬天有了綻放花朵的向往?你悄悄地告訴了我，你說(shuō)是生命的勇氣。但是我不這么認(rèn)為，我覺(jué)得是希望。又一個(gè)冬天，路上都結(jié)冰，風(fēng)輕輕一吹，人的臉上就起了雞皮疙瘩，我小心翼翼地摘了一朵梅花，過(guò)了幾天，它竟然又長(zhǎng)出來(lái)了，而且完好無(wú)損，走進(jìn)一看，還有雪藏在里面，發(fā)出淡淡地清香。雖然梅花沒(méi)有像百合那么高貴，也不像玫瑰那么迷人，但是她卻有一種高尚的品質(zhì)。
和我們相比，海倫.凱勒、杏林子等人已是不幸中的不幸，但是她們都那樣熱愛(ài)生命，何況我們要更加熱愛(ài)生命，玉樹(shù)發(fā)生了地震，被壓在地下的人們，他們也堅(jiān)強(qiáng)不屈，等待奇跡。
一個(gè)人的一生，不可能永遠(yuǎn)平平坦坦，總有些坷坷坎坎，這時(shí)需要勇氣、堅(jiān)強(qiáng)來(lái)陪伴你。
最近，我讀了《為老師糾錯(cuò)》，是說(shuō)的張衡給老師糾錯(cuò)的故事，我被張衡的勇敢所感動(dòng)。
是啊，每個(gè)人都有出錯(cuò)的時(shí)候，不要因?yàn)橛械娜斯俦饶愦螅匚槐饶愀?，就不敢給他改正錯(cuò)誤，或許你糾正了他的錯(cuò)誤他會(huì)獎(jiǎng)賞你呢。我就是個(gè)膽小鬼，在學(xué)校里，老師出了錯(cuò)，我從來(lái)不敢說(shuō)，都是其他學(xué)習(xí)好的同學(xué)給老師指出錯(cuò)題或錯(cuò)字，我只是小心翼翼地看著，不敢出聲。我們要學(xué)會(huì)勇敢的面對(duì)別人的錯(cuò)誤，你有勇氣，你才能成功。我們要向張衡一樣敢于向“權(quán)威”挑戰(zhàn)。做事要敢于嘗試，你不嘗試，你就不知道后果如何，因?yàn)槟愕膬?nèi)心7/10被膽小占領(lǐng)了，根本激不起你的信心。
記住，勇氣戰(zhàn)勝一切。
以勇氣為話(huà)題的八年級(jí)篇八
爺爺走的時(shí)候，我還不到九歲。也許是天意。那天本來(lái)應(yīng)該在學(xué)校，但是早上突然發(fā)燒，請(qǐng)了一天病假。中午，接到醫(yī)院電話(huà)，說(shuō)爺爺快不行了。當(dāng)我和媽媽趕到醫(yī)院推開(kāi)病房門(mén)時(shí)，我們已經(jīng)聽(tīng)到了頻繁的哭聲。我上了病床，給爺爺打了電話(huà)，但是爺爺沒(méi)有像以前一樣開(kāi)心的.笑著回答我。當(dāng)時(shí)我還不明白。我以為是爺爺睡著了。直到爺爺火化的那一刻，我才知道爺爺已經(jīng)永遠(yuǎn)離開(kāi)我了。
到現(xiàn)在快五年了，印象漸漸模糊，只靠一張黑白照片勉強(qiáng)回憶起爺爺?shù)哪?。但有一種親近卻扎根在腦海里，像一幅靜止的畫(huà)面：爺爺坐在陽(yáng)臺(tái)上，右手拿著小錘子，敲著核桃，開(kāi)心地笑著。陽(yáng)光照耀著爺爺。我想一定很暖和。我不止一次夢(mèng)到這張圖，每次都是那么清晰。
現(xiàn)在，我總是喜歡坐在那里，坐在爺爺曾經(jīng)坐過(guò)的椅子上，嚼著核桃，品味著其中的甘甜。陽(yáng)光還是那么溫暖，照在我身上，照在爺爺曾經(jīng)坐過(guò)的地方。
爺爺走了，我心里有無(wú)盡的悲傷，但他留給我一束溫暖的陽(yáng)光和一段美好的回憶。只要是晴天，我還是坐在那里，感受著溫暖的陽(yáng)光，眼睛看著藍(lán)天，沒(méi)有任何聲響。我知道，爺爺肯定在那里笑著看我。
以勇氣為話(huà)題的八年級(jí)篇九
從我們學(xué)會(huì)認(rèn)字開(kāi)始，肯定學(xué)習(xí)過(guò)勇氣這兩個(gè)字，因?yàn)橛職庖恢倍及殡S著我們，所以請(qǐng)相信勇氣的力量！
我從小時(shí)候就是一個(gè)缺乏的人，我以前上課的時(shí)候都不敢舉手發(fā)言，而就是因?yàn)橛職?，讓我越?lái)越勇敢了。
記得那是一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的清晨，也是放暑假的第一天，爸爸見(jiàn)我缺乏勇氣，就有意讓我鍛煉一下。我大清早的被老爸叫醒，他嚴(yán)肅的看著我，我感覺(jué)有點(diǎn)不對(duì)勁，就問(wèn)：“爸爸，你這么早叫我起床干啥呀？”他回答道：”你不是一直缺乏勇氣嗎，而今天我就來(lái)訓(xùn)練一下你的勇氣。
老鼠啊，噢，不對(duì)，是一群，我徹底快要被嚇?biāo)懒?，媽媽平常是怎么打掃衛(wèi)生的。難道只是隨便掃掃嗎，老鼠走了以后，爸爸進(jìn)來(lái)了，說(shuō)：”你是沒(méi)救了，蟲(chóng)子和老鼠都是假的，你難道沒(méi)看出來(lái)嗎？蟲(chóng)子的頭上有一個(gè)紅色圓圈，那就是我遙控了，還有老鼠，你沒(méi)看見(jiàn)老鼠的尾巴一直都是筆直的嗎，那些老鼠也是遙控的。
勇氣是我們?cè)谏钜稽c(diǎn)一點(diǎn)積累出來(lái)的，勇氣的力量很強(qiáng)大，要相信勇氣的力量！
以勇氣為話(huà)題的八年級(jí)篇十
美是什么？生命中什么是美的？羅丹曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，美到處都有的，對(duì)于我們的眼睛來(lái)說(shuō)不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)，勇氣為話(huà)題寫(xiě)作文。
松
孔子曰：“歲寒，然后知松柏之后凋也。”我們只知松的習(xí)性，卻不知他所擁有的又是怎么的精神。李太白曾經(jīng)用他告誡過(guò)別人，“愿軍學(xué)長(zhǎng)松，慎勿作桃李。”我們又何嘗不應(yīng)該多多學(xué)習(xí)松呢？松，你是那么得挺拔。在冬天來(lái)臨地時(shí)候，我才明白，原來(lái)你現(xiàn)在才凋零。你典型的傲斗風(fēng)雪地形象便呈現(xiàn)在眼前。
梅
稼軒的“零落成泥碾作塵，只有香如故?！弊屛腋惺艿矫坊ǖ南闶悄敲吹鬲?dú)特。在寒冬臘月，作為一個(gè)季節(jié)象征的花的你，總是按時(shí)綻開(kāi)，花期一過(guò)，你便又開(kāi)始新的準(zhǔn)備了。在風(fēng)雪天，你本身應(yīng)該畏懼風(fēng)雪，而你卻告訴我，這是讓你的芳菲融入大自然的途徑。我無(wú)語(yǔ)，也許換個(gè)角度，我便會(huì)明白你，明白你那不屈服于風(fēng)雪的精神。
草
春天來(lái)了，萬(wàn)物都理所當(dāng)然地蘇醒過(guò)來(lái)。當(dāng)然你也不例外。你，小草，微不足道的你，究竟在泥土中你都在蘊(yùn)藏著什么力量來(lái)支持你。你那幼小的身軀卻背負(fù)著大地的重量。那塊土壤所挪動(dòng)的是什么？破土了，鉆出來(lái)了。一個(gè)嫩綠地芽?jī)合忍匠鲱^來(lái)，用驚奇地眼神來(lái)打量這個(gè)新世界。我們只看到小草鉆出土，卻不知其中經(jīng)歷了多少磨難才能探出頭來(lái)打量這個(gè)世界。
我們又何嘗不是呢？堅(jiān)強(qiáng)的意志，堅(jiān)強(qiáng)的信念，堅(jiān)強(qiáng)的……一切的一切都在支撐著我們。
放棄:放棄是一種開(kāi)始。
人生有太多的誘惑，不懂放棄就只能在誘惑的旋渦中喪生；人生有太多的欲求，不懂放棄就只能任欲求牽著鼻子走；人生有太多的無(wú)奈，不懂放棄就只能與憂(yōu)愁相伴。
當(dāng)我們被生活的包袱壓彎了腰，自己是否想過(guò)應(yīng)該放棄什么？從而讓自己活得輕松些？在秋天到來(lái)的時(shí)候，葉子紅透了臉，隨風(fēng)獵獵飄動(dòng)，像一面面火紅的旗幟。但它們深深懂得“化做春泥更護(hù)花”，于是放棄了懸在枝頭的榮耀，紛然飄落。在寒冷的冬季款款而來(lái)之際，小草隱沒(méi)了自己的綠色，埋根于地下，等待來(lái)年的春風(fēng)。它們都不曾后悔，因?yàn)榉艞?，它們獲得了新生。
也許有人要說(shuō)：“放棄了，我便一無(wú)所有，話(huà)題作文《勇氣為話(huà)題寫(xiě)作文》。”放棄，自然要帶出一些疼痛。但那又何妨？在造物者眼里，一切永遠(yuǎn)是在開(kāi)始。當(dāng)狂風(fēng)過(guò)后，一株老樹(shù)轟然倒下，我在心中嘆息老樹(shù)的生命結(jié)束了。但我又似乎聽(tīng)見(jiàn)造物者在說(shuō)：“放棄悲傷，去看它身邊的幼苗吧，一切才剛開(kāi)始?！?/p>
放棄不是一種過(guò)錯(cuò)。放棄了生活的轟轟烈烈，你還享有平平淡淡；放棄了急流險(xiǎn)灘，你還擁有溫馨港灣。今天的放棄是為了明天能夠花紅滿(mǎn)樹(shù)，桃李紛芳。其實(shí)哲人早就說(shuō)過(guò)：魚(yú)和熊掌不可兼得。面對(duì)生活的誘惑，我們必然要學(xué)會(huì)放棄一些東西。
人來(lái)到世界上，本來(lái)就是赤條條。于是我們不必?fù)?dān)心什么，放棄是一種你我都有的權(quán)利。懂得放棄是人生的大智慧，適時(shí)的放棄是自知與明智的美麗結(jié)晶。有選擇、有放棄，這才是完美的人生。
放棄對(duì)物欲橫流的追索，打開(kāi)自己的心窗，尋一片美麗誘人的沃野，呼吸一下新鮮空氣，沉醉在花香與泥土的氣味中。啊，好久沒(méi)有這種回歸大地的感覺(jué)了。春天已經(jīng)來(lái)了，萬(wàn)物正在復(fù)蘇。
放棄，其實(shí)是一種新的開(kāi)始。
勇氣:“狹路相逢勇者勝”。
做任何事都需要十足的勇氣，沒(méi)有勇氣就克服不了困難，沒(méi)有勇氣就改正不了錯(cuò)誤，沒(méi)有勇氣就取得不了成功。在我們的學(xué)習(xí)、生活、工作中，勇氣是至關(guān)重要的。
蜀國(guó)大將關(guān)羽，過(guò)五關(guān)，斬六將；趙子龍長(zhǎng)阪坡單騎救主，奪阿斗；楚霸王項(xiàng)羽，破釜沉舟，背水一戰(zhàn)，成就霸業(yè)。這些人無(wú)不是當(dāng)時(shí)的英雄，他們無(wú)不具備巨大的勇氣,勇氣使他們成為世人敬仰的英雄。
勇氣是成功的保證，每當(dāng)面臨抉擇，許多人會(huì)猶豫不決，也會(huì)因此錯(cuò)過(guò)瞬息即逝的機(jī)會(huì)。但如果擁有當(dāng)機(jī)立斷的魄力與勇氣，機(jī)會(huì)就不會(huì)溜走。
有這么一個(gè)故事。一個(gè)國(guó)王沒(méi)有兒子，他要選一個(gè)民間的孩子，作為他的繼承人，他給每個(gè)孩子一粒種子，讓他們種出花來(lái)。規(guī)定日期到了，許多孩子在家長(zhǎng)的陪同下，捧著鮮艷的花朵來(lái)到王宮，惟獨(dú)有一個(gè)孩子，他手捧空花盆，國(guó)王看到了，立即召見(jiàn)了這個(gè)孩子，封他做了王位繼承人。原來(lái)國(guó)王給的都是煮熟的種子，那些種出花的孩子當(dāng)然都沒(méi)資格當(dāng)上繼承人。
孩子面臨的抉擇是巨大的，如果他捧著空花盆去見(jiàn)國(guó)王，萬(wàn)一大家都種出來(lái)了，會(huì)被人恥笑的；但如果那個(gè)手捧空花盆的孩子沒(méi)有足夠的勇氣捧著空空如也的花盆去見(jiàn)國(guó)王，他就失去了成為繼承人的機(jī)會(huì)，失去了一個(gè)國(guó)家。事實(shí)證明了他是對(duì)的，他鼓起勇氣去了，他受到召見(jiàn)，他成為了繼承人，一系列的事都證明他是對(duì)的，勇氣使他擁有一個(gè)國(guó)家。
勇氣能使人取得成功，當(dāng)然也能使人失敗。有勇而無(wú)謀是萬(wàn)萬(wàn)不能的。
善用勇氣，讓勇氣伴你我成功。
若要我說(shuō)生命因什么而美麗，我會(huì)說(shuō)，生命因堅(jiān)強(qiáng)而美麗。
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以勇氣為話(huà)題的八年級(jí)篇十一
告知生命的勇氣。
——就等你了!我們下世的約定。
——題記。
孩子，你要勇敢。
你對(duì)我說(shuō)。第一次是在醫(yī)院里面。我因?yàn)檠例X發(fā)炎，需要去做牙齦切除手術(shù)。消毒水的味道彌漫著冰冷的房間。醫(yī)生冷冷的看著我，手中弄出刺耳的聲響?？粗请p恐怖的手，我開(kāi)始尖叫，我要逃!!
你沖了進(jìn)來(lái)，按住我的手，靜靜地看著我驚慌的臉，你搖了搖頭?！拔也蛔隽耍例X等它爛掉算了……”我試圖逃跑，你一把將我拽過(guò)來(lái)，面對(duì)我的失控，你沒(méi)有說(shuō)話(huà)，粗大的手撫摸我的臉：“孩子，你要勇敢。有些事不能躲避。”你用手包住我的手，撫摸著我的頭，那溫暖的力量讓我安定下來(lái)。你默默的跪在我旁邊，伏下身子，濕濕的指腹劃過(guò)我的頭頂，定然的眼神中透著些焦急，鉆心的痛讓我尖叫，你的手臂一顫，手心出了更多的汗。“你不要叫，這對(duì)你父親來(lái)說(shuō)是種折磨!”醫(yī)生冷冷的說(shuō)。那一刻，我安靜了，我的勇氣源于你的愛(ài)，那時(shí)我認(rèn)為，你在，世界就在.
孩子，你要勇敢。
你第二次對(duì)我說(shuō)。是在你的病床前?！拔視?huì)勇敢，你為什么不勇敢?”你虛弱的笑了：“傻孩子，我把我的勇氣給了你啊!”你走了。那無(wú)比痛楚的沒(méi)有讓你叫過(guò)一聲痛。醫(yī)生說(shuō)那需要何等的勇氣。我望著你蒼白的臉頰，粗糙的大手，我在那一刻明白了真正的勇氣.
我會(huì)勇敢。
勇敢的生活，勇敢的面對(duì)一切苦難。因?yàn)槲矣惺郎献钣赂业母赣H，他用生命的名義告知生命深處的勇氣來(lái)自于愛(ài)。
因?yàn)橛袗?ài)，所以有了勇氣。
來(lái)生，你來(lái)做燭，我便是你守候一生的燭臺(tái)，如何?
或者，手牽手勇敢的走下去.
忘了說(shuō)，有了你世界才完整，包括我的生命，記得我們的約定!
以勇氣為話(huà)題的八年級(jí)篇十二
勇氣是什么勇氣是一個(gè)人在應(yīng)對(duì)困難的時(shí)候，在碰到挑戰(zhàn)的時(shí)候，又或者在絕望的時(shí)候，身體里的的毅力和膽怯在激烈對(duì)抗著.，而最終毅力贏了。讓你有更大的動(dòng)力，有破釜沉舟的精神去應(yīng)對(duì)困難挑戰(zhàn)。
我們以往學(xué)過(guò)一篇課文：一只剛出生的小麻雀不細(xì)心掉出了巢外，被一只兇猛的狗發(fā)現(xiàn)了.就在這時(shí)候，麻雀媽媽飛下來(lái)用身體擋在了小麻雀旁邊，那只兇猛的狗受了驚嚇，竟然被老麻雀嚇跑了。這個(gè)就是勇氣，如果老麻雀不飛下來(lái)保護(hù)它的孩子，它可能早被狗吃了.是勇氣促使它在危機(jī)之中挺身而出來(lái)保護(hù)自我的孩子。
一個(gè)人如果沒(méi)有了勇氣，就已經(jīng)輸了，因?yàn)闆](méi)有離開(kāi)精神支柱，應(yīng)對(duì)困難沒(méi)有敢于斗爭(zhēng)的精神。有一句話(huà)是這樣說(shuō)的：我們都需要勇氣，來(lái)應(yīng)對(duì)流言蜚語(yǔ)。是啊!人人都需要勇氣來(lái)應(yīng)對(duì)一切成功與失敗，需要它來(lái)應(yīng)對(duì)一切是與非，需要它來(lái)應(yīng)對(duì)一切的一切。
勇氣源于一個(gè)人心中的自信，每每演講者自信地邁向演講臺(tái)的時(shí)候，他必須有勇氣去應(yīng)對(duì)眾多觀眾期盼的目光，也必須去承受臺(tái)下眾多觀眾不一樣的欣賞水準(zhǔn)，用勇氣來(lái)應(yīng)對(duì)隨之而來(lái)的成功或者失敗。
他也必須有勇氣拿出看家本領(lǐng)，用真情實(shí)感去感染觀眾，贏得觀眾，以戰(zhàn)勝其他的對(duì)手。僅有這樣，無(wú)論結(jié)果如何都不會(huì)感覺(jué)遺憾，因?yàn)樽晕腋冻雠Γ冻鲇職?。有勇氣?yīng)對(duì)失敗再提升勇氣去應(yīng)對(duì)下一次的挑戰(zhàn)。這才是成功之所在。正如人們常說(shuō)的---自信是成功的第一秘訣，同樣勇氣也是成功的必備條件。二者相輔相成，密不可分。這勇氣并非匹夫之勇，真正的勇氣不僅僅包含著勇字，更包含了一種拼搏向上--------精神的內(nèi)涵，人格的魅力，智慧的力量。
想一想，小草為什么能夠頑強(qiáng)的破土而出，是因?yàn)樗謱?duì)生命的渴望，有勇氣找尋陽(yáng)光。.鳥(niǎo)兒能夠用自我的努力來(lái)改變命運(yùn)，那是因?yàn)樾▲B(niǎo)有勇氣想飛過(guò)天空，飛過(guò)大海，它就必須能成功嗎它還是需要嘗試，需要勇氣和膽量。每一件事當(dāng)你決定要做時(shí)，那就已經(jīng)成功了一半，因?yàn)槟阌杏職馊?yīng)對(duì)它，在困難面前拿出勇氣吧，把你的勇氣，你的氣魄和信心拿出來(lái)吧!擁有了這些，你就已經(jīng)站在比別人遠(yuǎn)的起跑線上了.
不管在生活里應(yīng)對(duì)什么樣的艱難困苦，也不管你在生活中多么安逸無(wú)憂(yōu)，但勇氣是不能夠缺失的，無(wú)論在任何時(shí)刻。只要你有勇氣，那你就比沒(méi)勇氣的人多了一份品質(zhì)，一份能夠致你成功的品質(zhì)。
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以勇氣為話(huà)題的八年級(jí)篇十三
每個(gè)人的一生都不可能一帆風(fēng)順。如果迷失在沙漠里的人沒(méi)有勇氣，就不可能找到綠洲；如果迷失在無(wú)邊無(wú)際的大海里的水手沒(méi)有勇氣，就不可能找到大陸。
老師推薦我當(dāng)選學(xué)校的大隊(duì)委員。國(guó)慶節(jié)期間，為了大隊(duì)委的競(jìng)選，我沒(méi)有出去玩，在家里認(rèn)真地背誦演講稿，準(zhǔn)備要表演的節(jié)目，可算是大費(fèi)周章。
終于到了這一天，我在臺(tái)下抽題號(hào)，運(yùn)氣也太不好了，竟然抽了一道最難、最燒腦的題。我的腦袋一下子有點(diǎn)蒙了。但是，我很快調(diào)整了狀態(tài)，我選擇了勇氣，決定盡自己最大的努力完成今天的展示。
終于到我上臺(tái)了，我感覺(jué)自己就像是站在減肥機(jī)上一樣，身體在顫抖、心跳像沖刺跑一樣，迅速加快。過(guò)了幾秒鐘，主持人宣布：“請(qǐng)13號(hào)上臺(tái)！”我立馬調(diào)整心態(tài)，自信大方、面帶微笑地走上講臺(tái)。
站在舞臺(tái)正中央的話(huà)筒下，鎮(zhèn)定了幾秒鐘。沒(méi)想到原來(lái)不是我想像的那樣緊張。我鼓足勇氣說(shuō)了第一句話(huà)：“大家好，我是來(lái)自四年級(jí)六班的程史逸凡......”我能感覺(jué)到我的心跳還是有點(diǎn)快，不過(guò)比之前好些。用了大概四分鐘左右，我完成了今天的演講。終于結(jié)束了，但是我感覺(jué)已經(jīng)過(guò)了一個(gè)世紀(jì)！
演講結(jié)束了，接下來(lái)是才藝表演。我演唱了《最美的光》，這也是同齡人所熟悉的歌曲，所以，底下有一些同學(xué)邊拍手，邊附和著唱歌。大家的互動(dòng)使得我覺(jué)得好快樂(lè)，好有趣，一點(diǎn)都不覺(jué)得緊張了。
所有的表演都結(jié)束了，我自認(rèn)為表現(xiàn)的還不錯(cuò)。因?yàn)槲疫x擇了勇氣，戰(zhàn)勝了自己的膽怯。我覺(jué)得，人的一生就像是一場(chǎng)直播，如果你現(xiàn)在面臨著挫折和困難，只要你能選擇面對(duì)它，克服它，戰(zhàn)勝它，我相信你一定會(huì)越來(lái)越出色！
以勇氣為話(huà)題的八年級(jí)篇十四
總有一刻不會(huì)忘記，那一刻瞬間的滋味不同尋常，要比挨打還難受，那一刻真的好愧疚。
“走吧，該去學(xué)校了，趕快吧?！庇致?tīng)到了爸爸的催促聲，說(shuō)著便從屋子里走了出來(lái)，走向車(chē)邊，我也隨之上了車(chē)。可是過(guò)了一會(huì)兒，我突然想到好像少了點(diǎn)什么?但就是想不起來(lái)是什么。
經(jīng)過(guò)一段路上的思考可仍然沒(méi)想到就到校門(mén)口了。正朝著大門(mén)走忽然聽(tīng)到爸爸在后面叫我，我就趕快跑了過(guò)去。爸爸焦急的看著我語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“哎呀，差點(diǎn)忘了，忘給你生活費(fèi)了?！闭f(shuō)著便掏出了錢(qián)給我，輕輕的撫摸著我的頭說(shuō)：“好好學(xué)吧，在學(xué)校不要虧待自己?！蔽以僖踩滩蛔×耍闩ゎ^朝學(xué)校走去，淚水模糊了我的眼。
回到教室我靜靜的坐在座位上想：我該努力學(xué)了，父母給了我整個(gè)世界，我要回報(bào)他們一片生機(jī)。想讓他知道，他的女兒不是百無(wú)一用，一直在心中，暗暗地努力著，拼搏著，不曾放棄最初的夢(mèng)想。從未說(shuō)過(guò)一句感謝的話(huà)，心中卻早已因?yàn)樗麄兂錆M(mǎn)了陽(yáng)光的溫暖;從未說(shuō)過(guò)愛(ài)他們，早已在心中抽出了幸福的芽。
我知道自己的成績(jī)不好，也知道父母為我們操了許多心。我會(huì)好好努力的，因?yàn)椴幌胱屗麄兪芸嗔?，我?huì)讓你們?yōu)槲因湴恋摹?/p>
我真愧疚。
中午，太陽(yáng)正在努力的釋放著最大的光芒，整個(gè)世界好似一個(gè)大蒸籠，蒸得人們口干舌燥。
正在寫(xiě)作業(yè)的我也也熱得不成樣子，便對(duì)正在做午飯的媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)o我去買(mǎi)瓶冰可樂(lè)吧?！甭?tīng)了這話(huà)，媽媽又開(kāi)始喋喋不休地?cái)?shù)落我了，“作業(yè)總是不好好寫(xiě)，一天到晚總是想著吃啊，玩啊，從來(lái)沒(méi)把學(xué)習(xí)放在心上……”我一肚子怨氣，嘟嚷著，“不就是一瓶?jī)扇X(qián)的可樂(lè)嘛，小氣鬼，你不給我買(mǎi)可樂(lè)我就不寫(xiě)作業(yè)，讓老師給你打電話(huà)?！蔽夷弥P在草稿本上重重的亂涂亂畫(huà)，時(shí)不時(shí)還踢一下桌子解氣。媽媽看出了我的不滿(mǎn)，舉白旗投降，“好好好，我這就去買(mǎi)，只要你專(zhuān)心寫(xiě)作業(yè)，媽媽什么都答應(yīng)你?！边^(guò)了一會(huì)兒媽媽回來(lái)了，看著媽媽滿(mǎn)頭大汗，我感到了一絲絲愧疚。“媽媽你也喝一口吧?”我的語(yǔ)氣明顯缺乏誠(chéng)意?！芭叮挥昧?。”媽媽輕輕的應(yīng)了一聲。
欣慰的'笑容在我的臉上綻放，看到媽媽沒(méi)有接過(guò)可樂(lè)，我在心里暗暗舒了一口氣，居然覺(jué)得如釋重負(fù)?？粗颐秃瓤蓸?lè)的樣子，媽媽笑了笑說(shuō)，“只要你開(kāi)心，媽媽就開(kāi)心了?！蔽因嚾徽×?，媽媽的話(huà)擊中了我脆弱的心靈，我不禁慚愧起來(lái)。是啊，盡管媽媽對(duì)我苛刻，可不也是為我好嗎?我為我自己的自私感到無(wú)地自容。
我一定要改掉這個(gè)壞毛病，做一個(gè)孝敬父母的好孩子!
愛(ài)，帶給我愧疚。
愛(ài)，無(wú)處不在。班里，有同學(xué)的愛(ài);校里，有老師的愛(ài);外面，有朋友的愛(ài);家里，還有父母的愛(ài)。而父母的愛(ài)是無(wú)私的，是永恒的。
記得那次天黑了，媽媽炒著菜，我便幫著她打理一些小事。爸爸突然說(shuō)：“程程，你好像長(zhǎng)高了許多，都跟你媽媽差不多了，”我便驕傲地站到媽媽身邊，站直了身子比了比，“媽媽?zhuān)阋佑统燥?，否則快被我追到了，”我笑著說(shuō)。無(wú)意間，一條白白的，細(xì)細(xì)的發(fā)絲從我眼前掠過(guò)，我轉(zhuǎn)眼一看。頓時(shí)，臉上的笑容變淡了。那是媽媽的白發(fā)。
這時(shí)，剛下班的爸爸正蹲在門(mén)口饑餓地吃著蘋(píng)果。我轉(zhuǎn)過(guò)頭去，他頭上也鑲著絲絲銀發(fā)。
我想，這絲絲白發(fā)，縷縷白發(fā)中，蘊(yùn)涵著什么?
那里藏有你們的期望，有你們的辛勞，也有你們的愛(ài)。母親天天為我洗衣燒菜，父親成天辛勤工作供我上學(xué)，你們?yōu)槲腋冻隽诉@么多。
而我，我給了你們什么?我只是給你們?cè)鎏砹藷o(wú)窮的煩惱，無(wú)數(shù)的勞累。你們對(duì)我的愛(ài)，帶給了我無(wú)窮的快樂(lè)，無(wú)窮的溫馨，無(wú)窮的陽(yáng)光，但也有無(wú)窮的愧疚，那種愧疚是一生都抹不去的，也是誰(shuí)都無(wú)法帶來(lái)的。
說(shuō)是時(shí)光可以帶走一切，是的，它是帶走了我許多童年的回憶，帶走了我許多以前的煩惱，可它卻帶不走父母的愛(ài)，更不用說(shuō)我內(nèi)心的愧疚，那份陽(yáng)光和陰影已在我的內(nèi)心深處扎下了根。
飯、菜好了，開(kāi)飯了，我發(fā)現(xiàn)這菜里有一絲絲的甜，也有一絲絲的酸。
這件事令我愧疚。
我們大樓住有一個(gè)退休工人王爺爺。他今年六十多歲了。瘦瘦的身體，背有點(diǎn)駝，兩鬢斑白。平常，他發(fā)現(xiàn)誰(shuí)隨地扔果皮，紙屑，總要上門(mén)嘮嘮叨叨地說(shuō)了幾句。左鄰右舍既怕他又敬他，都親熱地叫他“環(huán)保主任”。
一提這個(gè)“環(huán)保主任”，我總忘不了那件事。
那是前幾天，媽媽叫我去倒垃圾。我端著一袋垃圾，慢吞吞地朝樓下走去。忽然，我在底層樓梯走廊角落邊，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)空紙箱。我眼珠骨碌一轉(zhuǎn)，四下一瞧，沒(méi)人，便將垃圾倒了進(jìn)去，然后匆匆上樓。不巧，在二樓樓梯口碰到了王爺爺。我心里一驚，臉上直冒汗----不好了，這下子準(zhǔn)挨罵。我硬著頭皮，想與王爺爺擦肩而過(guò)。不料，王爺爺拉住我說(shuō)：“李婧，今天又幫媽媽做事，真乖?！蔽夷樕现卑l(fā)熱，慌慌張張地跑上樓去。
晚上，我躺在床上翻來(lái)覆去，怎么也睡不著，生怕紙箱里的秘密被王爺爺發(fā)現(xiàn)。
一連幾天，那個(gè)紙箱竟安然無(wú)恙。以后，它自然就成了我家垃圾的“收藏箱”
一天放學(xué)后，我一踏進(jìn)大樓走廊就楞住了。那個(gè)紙箱不知被誰(shuí)的自行車(chē)給撞倒了，整個(gè)垃圾全部翻倒在地上，臭氣熏天。糟了，這下闖禍了。我忐忑不安地往樓上走。真是無(wú)巧不成書(shū)，又撞見(jiàn)了王爺爺。只見(jiàn)他一手拿掃帚，一手拿畚箕，邊走邊嘮叨：“是哪個(gè)缺德鬼，將垃圾倒在這里，污染環(huán)境。這又不是垃圾箱……”我心里發(fā)虛，裝著沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，連忙跑回家。
回到家，我不安地站在陽(yáng)臺(tái)上想著王爺爺弓著背，吃力地掃垃圾的樣子，眼睛濕潤(rùn)了……。
以勇氣為話(huà)題的八年級(jí)篇十五
一面明鏡中的世界，可以是一張平凡、普通的臉龐，一朵凋謝的花，也可以是一顆快要破碎的心靈。一面昏鏡中的世界，可以是一張輪廓秀美的臉龐，一朵正在綻放的花，也可以是一顆看似完整的心靈。我們敢正視自己?jiǎn)?？敢面?duì)清醒的自己?jiǎn)?？這個(gè)問(wèn)題已經(jīng)藏在人們心里很久了，卻始終沒(méi)有人敢果斷的回答，甚至從來(lái)沒(méi)有思考過(guò)。丑陋的心靈企圖用模糊視線的方法掩蓋自己的卑鄙，但他永遠(yuǎn)不知道，面對(duì)自己的，永遠(yuǎn)是虛榮和丑陋，因?yàn)楫?dāng)面對(duì)他人時(shí)，一張真實(shí)的面容顯得更加扭曲和骯臟。何必如此自欺欺人呢？明鏡宛如一個(gè)修理器，人們有瑕疵時(shí)，可以通過(guò)明鏡自我修復(fù)，自我完善，等待鏡子里德，將會(huì)是一個(gè)全新的面孔?；桤R猶如一個(gè)自蔽器，讓你看不到缺點(diǎn)，看不到丑陋，只會(huì)看到你的完美無(wú)瑕，而你的缺點(diǎn)傷口將會(huì)繼續(xù)潰爛，丑陋的影子也將會(huì)繼續(xù)蔓延。讓我們選擇用明鏡來(lái)照亮自己，讓它呈現(xiàn)出一個(gè)真實(shí)的自我，照射出我們潔白的心靈。
以勇氣為話(huà)題的八年級(jí)篇十六
大樹(shù)堅(jiān)強(qiáng)不屈，百折不撓，是勇;小草依靠大地，屈腰伏身，是智。古之成大事者，無(wú)出智、勇二字。
李廣老當(dāng)益壯，年逾七十仍披掛上陣，北擊匈奴，是勇;毛遂錐袋自薦，脫穎而出，是勇;譚嗣同以死明志，喚醒后人，是勇;桑提亞哥用生命與巨鯊戰(zhàn)斗，敗而不倒，是勇。
軍人，保家衛(wèi)國(guó)之巨盾，安邦定國(guó)之利劍，不可不勇;士人，出謀劃策，游說(shuō)諸國(guó)，不可不勇;改革者，革故鼎新，震懾舊俗，不可不勇;漁者，臨變幻莫測(cè)之境，遇身長(zhǎng)數(shù)己之?dāng)?，不可不勇?/p>
勇，是一種意志，一種信念，它是危難之際的英雄本色，它讓你排除雜念，一往無(wú)前;它讓你堅(jiān)持道義，做出正確選擇;它能形成一種氣場(chǎng)，輻射出一種魄力與感召，喚起一個(gè)集體一起戰(zhàn)斗。
孫臏圍魏救趙，以逸待勞，是智;司馬光臨危不懼，一擊中的，是智;諸葛亮口若懸河，舌戰(zhàn)江東才俊，是智;周總理處變不驚，駁得美國(guó)記者無(wú)地自容，是智。
軍師，排兵布陣，疑師誘敵，不可不智;男子漢，救人危難，須堪大任，不可不智;外交大臣，一語(yǔ)一言關(guān)乎國(guó)家之利，不可不智;總理，政府之首腦，國(guó)家之象征，人民之喉舌，不可不智。
智，是經(jīng)歷世事波瀾之后的泰然心境，它需要閱歷的積累，需要一顆敏感的心靈去不斷發(fā)現(xiàn);它以四兩撥千斤的方式，戰(zhàn)勝異常強(qiáng)大的困難，它以不露聲色的.方式，在無(wú)形中瓦解強(qiáng)敵。
我贊美勇，也贊美智。
有智無(wú)勇，猶如被塵沙掩蓋的金子，有才而不能施;關(guān)鍵時(shí)刻也難免不動(dòng)搖，從而使智變成一種罪惡。
有勇無(wú)智，如無(wú)頭蒼蠅，不辨方向，這種人在把強(qiáng)項(xiàng)炫耀到最大限度的同時(shí)，也把缺點(diǎn)暴露無(wú)遺，若無(wú)智的內(nèi)里，則勇的虛表便不堪一擊。
勇與智是成功必備的素質(zhì)。當(dāng)今，社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈，狹路相逢勇者勝，故我們需勇;而形勢(shì)莫測(cè)，運(yùn)籌帷幄可得勝，故我們需智。
以勇氣為話(huà)題的八年級(jí)篇十七
我坐在位置上，轉(zhuǎn)頭靜靜看向那幾個(gè)馬上要去合唱團(tuán)的同學(xué)們，只是抱著一個(gè)看熱鬧的心情，并沒(méi)有多想。這時(shí)一只手搭在了我的肩上――是數(shù)學(xué)老師，她俯下身子，在我耳邊輕輕問(wèn)道：“你是不是也想去合唱團(tuán)啊”？我愣了一下，喉嚨哽咽的說(shuō)不出話(huà)來(lái)，淚水也不停地在眼眶中打轉(zhuǎn)。我極力地阻止淚水溢出眼眶。我邊搖著頭，嘴不聽(tīng)使喚地，違心地結(jié)結(jié)巴巴地吐出了兩個(gè)字“不想”。老師拍了拍我，似乎看出了我的心思：“沒(méi)事啊，我們專(zhuān)心學(xué)習(xí)說(shuō)完，便離開(kāi)了”。
我再也忍不住了，哭了出來(lái)。我后悔當(dāng)初開(kāi)學(xué)時(shí)為什么不主動(dòng)去合唱團(tuán)……之前我就參加過(guò)兩次合唱團(tuán)比賽，對(duì)校合唱團(tuán)的感情自然很深，因?yàn)槟鞘俏以?jīng)夢(mèng)寐以求的地方，是我朝思暮想的地方。可是，現(xiàn)在不是時(shí)候。
霞光從西邊灑下層層金光，我背著書(shū)包，長(zhǎng)呼一口氣，如釋重負(fù)般走出教室……。
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