感悟生命的價值演講稿(優(yōu)秀21篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-26 14:23:07
感悟生命的價值演講稿(優(yōu)秀21篇)
時間:2023-11-26 14:23:07     小編:文鋒

感悟可以促使我們對生活中的困惑和疑惑有更深刻的思考和解決策略。如何讓感悟更具有啟發(fā)和指導(dǎo)意義?閱讀以下的感悟范文,或許能給你帶來一些啟發(fā)和思考。

感悟生命的價值演講稿篇一

大家早上好。我今天演講的主題是生命的價值。

沒有花香,沒有樹高,我是無人知曉的小草。每當(dāng)聽到這首動人的歌,我仿佛看到了綠草,看到了堅強而不為人知的小生命,看到了生命價值的存在。

"野火從未完全吞噬它們,它們在春風(fēng)中又長高了。"這句話讓我們看到了堅強的人生。

暴雨突然傾盆而下,黃豆般的雨滴“啪啪”落下。一切都低垂在他們驕傲的頭上,失去了從前的活力,但只有一個小小的生命,——草。他們倔強地仰著頭,輕蔑地看著風(fēng)暴,掙扎著柔弱嬌小的身軀。沒有人保護他們不受風(fēng)吹,也沒有人保護他們不受雨打。雖然雨下得很大,但他們屈服了嗎?你有沒有為這場風(fēng)暴辯護?不,他們是用最頑強的毅力在奮斗。用自己的體溫和熱情感染整個集體,仿佛在說:“朋友們加油,風(fēng)雨后見彩虹!”最后他們堅持到底,贏了。他們趕走了風(fēng)雨,以最堅強的精神迎接彩虹??炜矗∮旰蟮牟莸厮坪鯎Q了一套新衣服,驕傲地微笑著,歡呼著慶祝他們的勝利。從草叢中,我第一次深刻體會到堅強的偉大人生價值。

草強則未知。

在花壇和苗圃里,你一眼就能看到綠草以其特有的氣味。草不與花爭亮度,樹不與樹爭高度。它愿意做一個陪襯,用自己的身體裝扮花朵,展現(xiàn)樹木的高度。他們是幕后的使者,愿意讓自己成為人們欣賞的陪襯。雖然人們很少談?wù)撍麄儯麄兒軡M足,因為他們默默無聞地付出,沒有任何缺陷。我又一次被他們震驚了。我不想變漂亮或變高。我默默無聞地付出了我的一切,這份人生價值又在他們身上閃現(xiàn)。

從草叢中,我體會到了生命的價值,強大而未知。他們只是路邊無名的小草,卻用實際行動充分詮釋了人生價值的凱旋。

感悟生命的價值演講稿篇二

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

一只蝴蝶在透明的玻璃上奮力地拍打著翅膀,卻怎么也飛不過去。其實,它只要往左或往右飛十幾厘米,就可以找到出口,去自由飛翔??上鼪]有那樣做,仍固執(zhí)地在飛不過的屏障這邊扇動著翅膀,最后精疲力竭,像一片秋葉飄落到窗臺上。找到生命出口的蝴蝶是幸運的,找不到生命出口的蝴蝶是悲哀的。而人則不同,人不會找不到生命的出口,但是能找到出口卻不選擇出口的人是偉大的。在這個選擇過程中,人的生命價值得到了充分地體現(xiàn)。

戰(zhàn)國末期,秦并天下,勢不可擋,秦軍滅韓破趙,大軍直壓燕境。荊軻決定行刺秦王,救國于危難。然而這是一條沒有出口的.道路,縱使他行刺成功,面對千軍萬馬,破敗山河,哪里又是他的出口呢?他當(dāng)然可以不去行刺秦王,而是退隱山林求得自己的生存,但是他沒有。生命固然寶貴,但那樣的生命是卑微的。為了國家,他毅然踏上了行刺秦王的道路,任憑身后“風(fēng)蕭蕭兮易水寒”。他終于義無反顧,把壯士的幾行熱淚灑在了江邊。在國家生死存亡的關(guān)鍵時刻,荊軻沒有選擇出口,他實現(xiàn)了自己生命的價值。荊軻倒下了,一面英雄的旗幟飄揚起來了。

巾幗英雄江姐在獄中還繡著五星紅旗。這是她作為一個女兒對偉大祖國母親的深深眷戀之情。她在上刑場前還不斷親吻自己不滿周歲的兒子,這是她作為一個平凡的母親對兒女的舐犢之情。對于這美好的世界,她有太多的不舍和依戀,可是為了建立新中國,為了千千萬萬個像她兒子那樣的孩子能過上幸福的生活,她倒在了血泊之中,實現(xiàn)了生命的價值。試想她假如用投降來求得生存的出口,那么江姐不僅不會被人們傳頌千古,反而會像叛徒甫志高一樣遺臭萬年。

生命對于每個人只有一次,因而顯得異常寶貴。但實現(xiàn)生命的價值更可貴,而一生碌碌無為,沒有實現(xiàn)價值的生命只會是行尸走肉。在關(guān)鍵時刻,我們要權(quán)衡生命與生命的價值孰重孰輕,選擇正確出口,實現(xiàn)生命的價值,讓生命閃爍出耀眼的光芒。

我的演講結(jié)束,謝謝大家!

感悟生命的價值演講稿篇三

大家好!

保羅的話還在耳邊回響:生命對人來說是最寶貴的,生命對每個人來說只有一次。不知道有多少人受到了激勵去奮斗,讓自己的生活更加光明!

人生在于堅持!

人的一生,難免會遇到挫折、失敗、打擊,但遇到這些,就放不下自己的目標(biāo)。只有堅持,才能戰(zhàn)勝他們!世界著名科學(xué)家霍金在21歲時被診斷出患有一種罕見且無法治愈的運動神經(jīng)疾??!醫(yī)生預(yù)測他只能活兩年半。沒過多久,霍金就徹底癱瘓了。但他沒有放棄自己寶貴的生命。他忍受著精神和身體上的痛苦,選擇繼續(xù)活著。1985年,霍金因肺炎接受氣管穿刺手術(shù),使他失去了說話的潛能。這對癱瘓的他來說是一個嚴(yán)峻的考驗。他又堅持了?;艚鸩粌H堅持生存,還向世界證明了自己的存在。他的宇宙黑洞理論引起了全世界的轟動!

人生在于勤奮!

海倫凱勒是一個用勤奮和不屈創(chuàng)造奇跡的人。19個月前她剛出生時,突如其來的猩紅熱奪走了海倫的一切,使她成為一個又聾又瞎又啞的殘疾人。其中任何一個對普通人都是毀滅性的。很多人認(rèn)為這個又聾又啞又瞎的人不如死,活在世上沒有意義。但是海倫沒有放手。她用自己的勤奮證明自己還有存在的價值。她整天孜孜不倦地從書本中吸取養(yǎng)分充實自己,利用自己唯一的勤奮扼住命運的咽喉!她一生出版的十四本書征服了全世界的讀者!

霍金的堅持和海倫的勤奮讓他們的生活充滿了意義。他們沒有比別人更多的東西,相反,他們比正常人更缺乏健康,但是他們用堅持和勤奮,讓自己本來就不完整的生活比健康人更充實,他們的生活才是真正完整和充滿意義的!

但也有一些人其實擁有很多東西。他們的生活應(yīng)該是充實的,卻為了一些雞毛蒜皮的問題放棄了自己的生活!報紙上經(jīng)常報道這樣的例子。

成都一個13歲的男孩,因為和父母在學(xué)習(xí)上發(fā)生爭執(zhí),從七樓跳下,結(jié)束了自己的生命。

河南省初三考生僅因評價結(jié)果不理想而在家中自殺。高考成績揭曉后,他的真實成績比錄取分?jǐn)?shù)線高了33分。

他們認(rèn)為這是自尊的表現(xiàn),但實際上這是懦弱的表現(xiàn),他們對自己寶貴的生命不負(fù)責(zé)任。他們的誕生有什么意義?每個人都只活一次,怎么度過?要慎重選擇。讓我們通過堅持和勤奮,過上有意義的生活!

生命的價值并不可貴,可貴的是生命!因為人生只有一次,讓我們一起努力,把握住人生的每一個精彩瞬間,讓生活快樂而充實!

感悟生命的價值演講稿篇四

老師們、同學(xué)們:

大家好!

清明是一個懷恩追遠(yuǎn)的節(jié)日。不管有雨無雨,清明在人們心里總是濕漉漉的。今天,我們來到盤山烈士陵園,在這里,緬懷先烈,祭奠英靈,感悟生命。

站在紀(jì)念碑前,我們追憶往昔崢嶸歲月。仰望蒼翠松柏、巍巍紀(jì)念碑,崇敬之意油然而生。也許我們不知道他們是誰,但我們知道長眠于此的人有一個共同的名字——英雄,中國的英雄,中華民族的英雄。在那個戰(zhàn)火紛飛、硝煙彌漫的歲月里,他們用實際行動詮釋英雄的涵義。他們“殺身成仁,舍生取義”,他們“挽狂瀾于既倒,扶大廈之將傾”,他們“茍利國家生死以,豈因禍福避趨之”,他們一顆赤心為民族,滿腔熱血化碧濤。民族危亡國難當(dāng)頭時,他們坦然地選擇與國家民族同生死共存亡。但見,一腔忠烈由胸中長嘯而出,落在歷史的書頁上,化作黃鐘大呂的絕響。他們帶著鎮(zhèn)定和無悔的笑容,用鮮血浸染巍峨的歷史豐碑,用生命譜寫悲壯的千古絕唱?!笆菤馑蹴?,凜烈萬古存”,他們不朽的生命從抗日戰(zhàn)爭昂昂而來,并將踏著無窮的歲月凜凜而去。

站在紀(jì)念碑前,我們思考未來前行之路。緬懷是為了銘記,銘記是為了照亮前行的路途。讓我們的生命在緬懷中,尋找正確的方向和堅韌的力量。當(dāng)滾滾硝煙升騰空中悄然消逝,當(dāng)戰(zhàn)爭變成一個概念,當(dāng)和平成為一種生活,我們卻漸漸忘記了它的珍貴和美好。我們挑剔,我們抱怨,我們哀嘆,我們沮喪。漸漸地,內(nèi)心麻木了對理想的追求,厭倦了對單純的堅守,淡忘了對真情的呵護,缺失了對幸福的珍惜。來到盤山,我們明白了滔滔的并不只那盤山水,還有紅色年代里火熱的激情,巍巍的并不只那巍然屹立的盤山,還有戰(zhàn)爭歲月里對理想、光明的渴求和向往。今天,在先賢志士的苦難、犧牲和信念中,在英雄先烈的正直、無畏和付出中,我們懂得了感恩。感謝嘔心瀝血創(chuàng)中華文明,篳路藍縷譜華夏詩章的古圣先賢;感謝求光明不惜燃燒生命,為理想甘愿血染疆場的英靈先烈。我們焦躁喧囂的內(nèi)心因為英雄的你們,因為懷恩追遠(yuǎn)而澄澈空明。

今天,在這里,我們仰望英烈的背影,感念先人的奉獻,接受生命的洗禮。今天的緬懷和銘記使我們更加意識到振我中華責(zé)任之重大,興我民族使命之神圣。今天的緬懷和銘記將變成前行的勇氣,將變成我們在路上的堅定與夢想。這一時刻,我們?yōu)槭湃サ耐舳袘?,為美好的未來而?zhǔn)備。這一時刻,我們心懷祈福“愿逝者永享安寧,讓生者奮然前行?!?/p>

感悟生命的價值演講稿篇五

也許它潤不濕一片花瓣,也許它興不起半點漣漪,也許它沖不走濁泥與污垢,但你可曾看見,沙漠中干渴的旅人正把它企盼?你可曾聽到,大海的咆哮滿是它的吶喊!有一個生長在孤兒院中的男孩,常常悲觀地問院長:“像我這種沒人要的孩子,活著究竟有什么價值呢?”院長總是笑而不答。有一天,院長交給男孩一塊石頭,說:“明天早上,你拿這塊石頭到市場去賣,但不是‘真賣’,記住,無論別人出多少錢,絕對不能賣?!钡诙?,男孩蹲在市場角落,意外地有好多人要向他買那塊石頭,而且價錢愈出愈高,問價的人愈來愈多?;氐皆簝?nèi),男孩興奮地向院長報告,院長笑笑,要他明天拿到黃金市場去叫賣。在黃金市場,竟有人出比昨天高十倍的價錢要買那塊石頭。最后,院長叫男孩把石頭拿到寶石市場上去展示,結(jié)果,石頭的身價較昨天又漲了十倍。由于男孩怎么也不賣,竟被傳揚成“稀世珍寶”。男孩興沖沖地捧著石頭到孤兒院,將這一切稟告院長,院長望著男孩,徐徐地說:“我們就像這塊石頭,只有自己看重自己,自我珍惜,生命才有意義,才有價值?!?/p>

天生我材必有用。每朵花都有其獨特的色彩,每顆星都有自己的燦爛,每縷清風(fēng)都會送來清爽,每滴甘露都會滋潤心田,正如每個人都有自己的人生價值,在社會上都有自己的重要位置。

在這個高速運轉(zhuǎn)的地球,需要你充分展現(xiàn)迷人的色彩,睜開你理性的雙眼,邁開矯健的步伐,還等什么?去尋找自己的路,在奮斗中體現(xiàn)你的價值。

不是每一滴水都匯入大海,但它可以催生綠的氣息;不是每一朵花都聚焦眾人的目光,但它可以裝點山間;不是每一個人都站在人生的至高點,但要相信,你的價值并不渺小!

感悟生命的價值演講稿篇六

爸爸曾經(jīng)給我看過一本《讀者》,里面有一篇文章叫《生命的價值》,內(nèi)容講一個男生在外讀大學(xué),他的母親一個月來看他一次。有一次母親來看他,給了他一點錢。母親回家后,發(fā)現(xiàn)自己的錢包沒有了,立刻給兒子發(fā)了電報說懷疑兒子偷了母親的錢包,兒子看了電報后的第二天,留下了遺囑,就跳樓自殺了。他的一位同學(xué)說:“他人緣好,學(xué)習(xí)好,死了太可惜了?!?/p>

我想:“做人不能因為他人的懷疑而自殺,生命是寶貴的,我們不是貓有九條命,我們的生命只有一次,所以我們要珍惜生命,如果你死了,你的爸爸媽媽會多么傷心,你對不起所有疼愛你的人,你在冷清的天堂中會想起凡間幸福的生活。但是那時候你后悔就來不及了,人生的道路上會遇到好多挫折,比如說生意虧本、愛情失敗、工作不順利、遭遇懷疑……”

是的,做人不但要有好的人品,更要有健康的心理,俗話說“好死不如爛活”,所以我們一定要珍惜我們的生命,健康快樂的活著。

感悟生命的價值演講稿篇七

尊敬的老師,親愛的學(xué)生們:

大家好!今天我很高興站在這里。讓我們一起討論生活這個話題。

我還記得張曉風(fēng)的《敬畏生命》,它告訴我們生命是堅韌而寶貴的,生命因為堅韌而更加珍貴。然而,有些人視生命為生命。

如糞土,讓無形鐵騎。前陣子在報紙上看到廣東工業(yè)大學(xué)一女學(xué)生情人節(jié)晚上跳樓自殺。我并不感到意外,因為這類事件近年來頻頻發(fā)生。仔細(xì)想想,簡直不可思議。過了這么短的時間,女大學(xué)生的腦袋變成了“西紅柿炒雞蛋”。

我們都是大學(xué)生,已經(jīng)進入了半個社會。十有八九,我們不開心。我們要學(xué)會面對,學(xué)會承受,學(xué)會解壓。

生活的真正意義超出了我的理解。生命的價值不是一兩句話能說的。今天在這里可能會讓你發(fā)笑。

感悟生命的價值演講稿篇八

珍惜自己的生命,報答養(yǎng)育你的親人!珍愛生命,珍愛他人對你的關(guān)懷。感悟生命,自己的生命不是靠上天安排的,而是靠自己爭取的!以下是小編整理了關(guān)于感悟生命的價值。

演講稿。

希望你喜歡。

尊敬的各位評委老師們,大家好!

我叫龐菁冉,是新陽街小學(xué)三年級七班的學(xué)生,我演講的題目是《走近海倫感悟生命》。

親愛的同學(xué)們,你們一定也聽說過吧?去年,太原十五中的一名學(xué)生因和家長鬧矛盾,跳樓自殺了!最近,安徽張營小學(xué)的幾個孩子又因不堪忍受同學(xué)的侮辱,投河自盡了……聽著老師和媒體的一次次陳述和報道,我的心流淚了……啊,曾幾何時,如朝陽般燦爛的生命竟變得如此脆弱?曾幾何時,我們這么多的同齡人竟變得如此不堪一擊?也許,正如海倫·凱勒說得那樣,是因為對于幸福,對于和平安寧,我們已司空見慣,陽光才會顯得如此廉價!我想,如果他們能早些走近海倫,在海倫頑強不屈精神的鼓舞下,他們一定能學(xué)會堅強與珍惜,他們一定不會如此輕視自己如花般燦爛絢麗的生命……這是我讀了《海倫·凱勒傳》一書后最真切的感受!

我一口氣讀完了這本書,掩卷沉思中,我深深地感到,原來生命也可以是如此的堅韌,海倫就是用她的堅韌的意志和不懈的努力把無光無聲無語的世界演繹的無與倫比!在她那無邊的黑暗與寂寞里,海倫想象著美好的一切,她在《假如給我三天光明》一書中寫到:“假如給我三天光明,我會記住朋友的臉;假如給我三天光明,我會記住我的小狗們忠實信賴的雙眼。”甚至是田野上耕作的馬和一抹落日余暉……然而這些對于我們一個正常人來說又何曾去留意過?正如海倫說的,是因為這一切對我們太熟悉了,所以有些人才肆意地去揮霍,甚至是他們花季的生命也在所不惜!

同學(xué)們,叔叔阿姨們,爸爸媽媽們,讓我們攜手善待生命吧,當(dāng)你虛度每一寸光陰的時候,請想想海倫吧,你會感到自己是多么的奢侈;當(dāng)你遇到困難時,受到挫折時,碰到不幸時,請想想海倫吧,你會感到我們的困難在海倫面簡直就不值一提!當(dāng)你聽到批評、責(zé)罵、侮辱時,請想想海倫吧,你會感到你是多么的幸運啊!最起碼,你還可以用眼睛去表達憤怒,用耳朵去傾聽聲音,用嘴去發(fā)泄不滿!可這些對于海倫來說,又是多么的遙不可及。讓我們走近海倫吧,她會給我們這嬌生慣養(yǎng)的一代以足夠生存的愛和勇氣;她會讓我們學(xué)會堅強,學(xué)會獨立,懂得珍惜……讓我們一起走進“春芽”吧,走近書去熱愛生活、去奮斗吧,書會讓你明白生命的真諦!這個世界也一定會因你的奮斗更加美好!更加和諧!

老師們、同學(xué)們:

大家好!

清明是一個懷恩追遠(yuǎn)的節(jié)日。不管有雨無雨,清明在人們心里總是濕漉漉的。今天,我們來到盤山烈士陵園,在這里,緬懷先烈,祭奠英靈,感悟生命。

站在紀(jì)念碑前,我們追憶往昔崢嶸歲月。仰望蒼翠松柏、巍巍紀(jì)念碑,崇敬之意油然而生。也許我們不知道他們是誰,但我們知道長眠于此的人有一個共同的名字——英雄,中國的英雄,中華民族的英雄。在那個戰(zhàn)火紛飛、硝煙彌漫的歲月里,他們用實際行動詮釋英雄的涵義。他們“殺身成仁,舍生取義”,他們“挽狂瀾于既倒,扶大廈之將傾”,他們“茍利國家生死以,豈因禍福避趨之”,他們一顆赤心為民族,滿腔熱血化碧濤。民族危亡國難當(dāng)頭時,他們坦然地選擇與國家民族同生死共存亡。但見,一腔忠烈由胸中長嘯而出,落在歷史的書頁上,化作黃鐘大呂的絕響。他們帶著鎮(zhèn)定和無悔的笑容,用鮮血浸染巍峨的歷史豐碑,用生命譜寫悲壯的千古絕唱?!笆菤馑蹴?,凜烈萬古存”,他們不朽的生命從抗日戰(zhàn)爭昂昂而來,并將踏著無窮的歲月凜凜而去。

站在紀(jì)念碑前,我們思考未來前行之路。緬懷是為了銘記,銘記是為了照亮前行的路途。讓我們的生命在緬懷中,尋找正確的方向和堅韌的力量。當(dāng)滾滾硝煙升騰空中悄然消逝,當(dāng)戰(zhàn)爭變成一個概念,當(dāng)和平成為一種生活,我們卻漸漸忘記了它的珍貴和美好。我們挑剔,我們抱怨,我們哀嘆,我們沮喪。漸漸地,內(nèi)心麻木了對理想的追求,厭倦了對單純的堅守,淡忘了對真情的呵護,缺失了對幸福的珍惜。來到盤山,我們明白了滔滔的并不只那盤山水,還有紅色年代里火熱的激情,巍巍的并不只那巍然屹立的盤山,還有戰(zhàn)爭歲月里對理想、光明的渴求和向往。今天,在先賢志士的苦難、犧牲和信念中,在英雄先烈的正直、無畏和付出中,我們懂得了感恩。感謝嘔心瀝血創(chuàng)中華文明,篳路藍縷譜華夏詩章的古圣先賢;感謝求光明不惜燃燒生命,為理想甘愿血染疆場的英靈先烈。我們焦躁喧囂的內(nèi)心因為英雄的你們,因為懷恩追遠(yuǎn)而澄澈空明。

今天,在這里,我們仰望英烈的背影,感念先人的奉獻,接受生命的洗禮。今天的緬懷和銘記使我們更加意識到振我中華責(zé)任之重大,興我民族使命之神圣。今天的緬懷和銘記將變成前行的勇氣,將變成我們在路上的堅定與夢想。這一時刻,我們?yōu)槭湃サ耐舳袘?,為美好的未來而?zhǔn)備。這一時刻,我們心懷祈?!霸甘耪哂老戆矊?,讓生者奮然前行?!?/p>

感悟生命的價值演講稿篇九

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!今天我演講的題目是:生命價值。

“出師未捷身先死,長使英雄淚滿襟”你一生潦倒,半生漂泊,流浪在世界的邊緣。懷才不遇,壯志難酬,胸有一腔抱負(fù)卻只能郁郁終始。難道是上天在嫉妒你的才能嗎?你把國家、命運、民生當(dāng)作是你的責(zé)任,你羸弱的肩膀上載著的是你沉重的憂傷,它如風(fēng)隨影,倒映在你的瞳孔中,消不散,離不去??稍鴮ψ约菏坎?,沒有,你的答案是肯定的。人的一生價值不僅在于實現(xiàn)自己的理想和抱負(fù),此時此刻的`你,比所有人更加想要理解這句話。拜武侯諸葛,哀出師未捷,夢千古名臣,恨生無明君。你在政壇上是如此失意,在詩壇上就如此得意!你已經(jīng)實現(xiàn)了你的價值!你的詩歌已麾下濃重一筆,你的憂愁你的哀傷在后人的心底蔓延,千年之前的你,仿若在昨日重逢。

“一蓑煙雨任平生”是你的超然“也無風(fēng)雨也無晴”是你的豁達。讀你的詞,看你的人。在人生的大道上,誰沒有被雨淋過?誰沒有被山阻擋過?河水隔絕道路,那便涉水而行。你的一生都在闡釋著生命的價值?;蜉p于鴻毛或重于泰山?一切都是由自己決定的??吹饺绱撕婪挪痪械哪?,心也似乎漸漸平靜下來;看到如此歡懷的你,那阻擋前進的磨難在眼中也不過是一座比較難跨越的山,你的情感延續(xù)千年之后,感染了我們,感染了世界。

也許,經(jīng)歷風(fēng)雨后不一定有彩虹,也不一定有陽光,畢竟生命是一個短暫而又漫長的過程,這當(dāng)中有許多意想不到的事情發(fā)生,曾經(jīng)失落過,曾經(jīng)痛哭過,但誰沒有被否定過呢?人一生都在成長,也許在最后一刻,我們才懂得釋然去面對沉浮。請不要否定自己,否定自己的價值。只因為,活在這個世界上的每個人,都有那么一片天。

我的演講結(jié)束,謝謝大家!

感悟生命的價值演講稿篇十

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

大家好!我是高一七班的張睿。

今天,我要演講的題目是《生命的價值》。

生命的價值是什么?什么是生命?什么是價值?

每個人都只被賦予了一次生命,有些人輕視生命,一輩子無所事事的就過去了,碌碌無為,這些人的生命價值是渺小的;有些人隱忍、堅強,實現(xiàn)了自己的夢想,活出了精彩,它們的價值是偉大的。

魯迅先生也說過:“有人生的路上,將血一滴一滴地滴過去,以飼別人,呈自覺漸漸瘦弱,但也以為快活。”生命只有一回,我們不一定要活得轟轟烈烈,但總要擲地有聲。

相信大家一定都見過蝴蝶吧,當(dāng)美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞時,你可曾想到,蝴蝶的生命來之不易。上天是公平的,他給了蝴蝶翅膀,讓它們能在天空中自由的飛翔;可上天又是殘酷的,他讓蝴蝶在擁有翅膀的同時,也讓它們歷盡了磨難。蝴蝶是由蛹化來的,當(dāng)它們在蛹中掙扎時,它們把血液擠進翅膀。誰都幫不了它,只有它自己努力。不經(jīng)過掙扎的蝴蝶是飛不起來的。蝴蝶的美是一種悲壯的美。它們,用奮斗和成功詮釋了生命的價值。

生命的價值在于用不懈的努力去實現(xiàn)自己,去用一生的付出證明自己。如果能生如夏花之燦爛,死如秋葉之靜美,那么此生也無憾也。

我的演講完畢,謝謝大家。

感悟生命的價值演講稿篇十一

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

每個人的生命都如鮮花般嬌弱,它需要我們澆水、施肥才能長得嬌艷美麗,它需要借助陽光雨露才能書寫出最美好的年華。善待自己,用最堅強的信念支撐自己,用最無謂的精神突破自己,用最偉大的夢想成就自己。同時,也請你善待別人,用相同的眼光對待每一個人,無論他是低賤還是高貴,無論他是丑陋還是美麗。請你記住,每個人的生命都擁有同等的價值,雛菊也可賽玫瑰。

生命如歌,有時高亢激昂,有時又低沉婉轉(zhuǎn)。像那李白,唐朝時家喻戶曉,架子高高,更是皇上面前的大紅人,還不一朝被貶,從此官途不得志。但是困難算什么,挫折算什么,他李白還不是“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄?!?。人生的態(tài)度就應(yīng)如李白一樣,這樣才會活的精彩,活得自在、逍遙。反觀衛(wèi)青,一代英雄,與霍去病抵抗匈奴立下大功,卻為了功名害死了李廣,最終郁郁而終。唉,他最終功名沒撈著,不僅賠掉了李廣和他的性命,還被后人所不恥,這真是賠了夫人又折兵呀!

司馬遷曾說:“有的人死,輕于鴻毛;有的人死,重于泰山。”人就應(yīng)該活的有意義,不僅要使自己快樂,更要讓別人幸福,不僅讓別人認(rèn)為你僅僅是活著而已,當(dāng)你用雙手造福了身邊的人時,你的生命將是美麗燦爛的,死后人們也會覺得傷心難過,為你祈禱。當(dāng)你每天渾渾噩噩的過日子,靠著偷雞摸狗維持生計時,你的生命將是暗淡無光的.,死后人們也會覺得無所謂,甚至在你墳前吐一口唾沫,來句“活該”!所以,善待生命,讓自己的生命變得有意義,也讓別人的生命更加絢麗。

人的一生沒有一帆風(fēng)順的,總是布滿了坎坷與挫折,而能夠笑對挫折的人才是生命正在的強者。張海迪身體殘疾,可她在輪椅上看書學(xué)習(xí),譜寫了充實有意義的生命樂章;我國著名數(shù)學(xué)家華羅庚曾說:“科學(xué)上沒有平坦的大道,真理的長河中有無數(shù)的挫折”,但他對生活堅韌的態(tài)度使他求得了科學(xué)上的一個又一個的真理。正是他們有一種失意不喪志的精神,他們才能在有限的生命里展示精彩豐富的人生。

人生就如同一朵花。出生、含苞、盛開、凋謝,期間歷經(jīng)風(fēng)雨。不管多苦,我們都要活得精彩!

感悟生命的價值演講稿篇十二

尊敬的老師,友愛的同學(xué)們:

大家好!

今日我演講的題目是《珍愛生命,平安從我做起》。

平安連著方方面面,校內(nèi)平安,交通平安,消防安全等等。

今日我要講的是校內(nèi)平安。在校內(nèi)內(nèi)外聽到的,看到的安全事故頻繁發(fā)生。事故多發(fā)生在上學(xué)和放學(xué)的路上。就在我們校內(nèi)內(nèi),有的同學(xué)也會一時沖動,亂追亂跑,摔傷的,撞傷的也有。無端橫禍向我們飛來,血的教訓(xùn)讓我們懂得,校內(nèi)平安與我們師生親密相關(guān),關(guān)系到我們同學(xué)能否健康成長,完成學(xué)業(yè)。關(guān)系到老師能否在個安靜平安的環(huán)境中教書育人。校內(nèi)平安是我們學(xué)習(xí)各科學(xué)問的前提,平安是學(xué)校首要任務(wù)之一。校內(nèi)平安必需人人關(guān)懷,長抓不懈,落到實處。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師們盡心設(shè)計很多溫馨的平安標(biāo)志牌,告誡我們平安重于一切。為感謝老師對我們的關(guān)愛,少先隊員們應(yīng)做好以下幾點:

第一,我們要有高度的平安意識,充分熟悉平安的重要性。

第二,要留意防范心理平安。

第三,在各項運動中要留意運動平安。

第四,要留意食品衛(wèi)生平安。

第五,要留意教室里信息課和試驗課的平安。

平安像眼睛,時刻陪伴著我們!

平安像耳朵,時刻提示著我們!

有了平安,我們才能有健康的.心態(tài)、強健的體魄;有了平安,我們才能有堅決的意志去攀登人生的階梯;有了平安,我們才能像春天的桃李紅紅火火,快歡樂樂,有了平安,我們才能有充足的精神,勤奮學(xué)習(xí)科學(xué)學(xué)問。平安就如一顆光線四射的太陽,照亮我們的人生,平安就如一根長長的紐帶,聯(lián)系著我們的生死存亡。

為了我們的健康,為了家庭的幸福,為了我們國家的昌盛,更為了世界少一點悲傷,多一份歡快,讓我們時刻記?。赫鋹凵?,平安從我做起!

感悟生命的價值演講稿篇十三

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

為加強對中小學(xué)生的安全教育,1996年2月,國家教委、公安部等六部委聯(lián)合發(fā)出通知,把每年3月最后一周的星期一定為“全國中小學(xué)生安全教育日”。今天,就是全國中小學(xué)生安全教育日。根據(jù)我市的實際,決定把本周定為全市學(xué)校的“安全教育周”。

今年的宣傳教育主題是“珍愛生命,安全第一”。據(jù)了解,我國每年大約有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡,中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的,平均每天有40多人,也就是說每天將有一個班的學(xué)生在“消失”。校園安全涉及到未成年人生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20種之多,其中包括交通事故、食物中毒、火災(zāi)火險、溺水、體育運動損傷等等。這些都時刻在威脅著未成年人的健康成長。有專家指出,通過安全教育,提高我們中小學(xué)生的自我保護能力,80%的意外傷害事故是可以避免的。而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個重要原因,就是未成年人欠缺安全防衛(wèi)知識,自我保護能力差,因此對少年兒童進行安全教育的形勢相當(dāng)緊迫。

學(xué)校要貫徹“教育以人為本”的原則,努力構(gòu)建和諧校園。我們要充分認(rèn)識到,安全是師生幸福生活的保證,安全是學(xué)校健康發(fā)展的前提;安全不僅關(guān)系師生本人、關(guān)系學(xué)校、關(guān)系家庭,安全同時也維系著我們整個社會、整個國家和整個民族。因此,每一個人都不能也不應(yīng)該忘記安全與生命是緊緊聯(lián)系在一起的,關(guān)注安全就是關(guān)注生命,關(guān)注安全就是關(guān)注我們自己。

我們學(xué)校是泉州市首批20所“平安校園”之一,我們將圍繞這一次的宣傳教育主題開展一系列活動。希望全校師生都能樹立“珍愛生命,安全第一”的意識,把安全作為學(xué)習(xí)、工作和生活的第一準(zhǔn)則,都能學(xué)習(xí)和掌握一些必要的安全知識,了解一些在緊急狀態(tài)下的急救、自救方法,努力提高自我防范和安全自救能力。衷心的希望我們的每一位學(xué)生都能在安全健康的環(huán)境下茁壯成長。珍愛生命,安全第一。老師、同學(xué)們,讓我們從校園做起,讓我們從自身做起,積極投入學(xué)校組織開展的有關(guān)安全教育的一切活動。祝愿我們的校園,永遠(yuǎn)在平安祥和健康快樂的氛圍下繁花似錦!

感悟生命的價值演講稿篇十四

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

生命是神奇的,是無價的,就算是螞蟻的生命,也因從生到死的勞動而閃閃發(fā)光。所以,我們必須尊重生命的價值,這價值,是不能以任何方式,任何理由剝奪的。

一個夏天的夜晚,我在蟬聲中散步。在一棵樹的樹干上我發(fā)現(xiàn)了一只知了,它那么小的身軀,那樣細(xì)的腿,讓我擔(dān)心它會掉下來,但是它執(zhí)著的一點一點地往上爬。突然,一束光線向我射來,很明顯,來了個抓爬爬的人。這個地下的小囚徒,還沒有爬高,我想:“讓它聽天由命去吧,不過是只破蟲子?!笨墒怯窒耄骸叭绻还芩欢〞蛔阶?,成為人們的盤中物,人類有什么權(quán)利,去剝奪動物的生命呢?它是蟬的幼蟲,一生要在陰暗的地下度過七年,在這七年里,它要為尋找樹根搬幾次家,經(jīng)歷幾次蛻變。七年的成長都是為能在那光明的大天地上一鳴驚人做準(zhǔn)備。她那最后幾天是多么光明,多么有價值啊!可它爬出地面以后,卻無法蛻變成蟬,無法讓世人聽到它的聲音,無法去完成它的使命。七年的努力與層層蛻變都在要進入輝煌的最后時刻功虧一簣。這樣的命運是多么的殘酷。”想到這,我覺得我該救它一命。

于是我將它帶回了家,我把它放在窗紗上,在一旁注視著它,它勾住了窗紗,一段時間后,它的背突然裂開了一道,只見它以尾部為支點一用勁,白色的頭和爪從殼里解脫出來,這時它頭朝下,它又用前爪抓住殼,一用勁,身體的姿勢又歸于正常,那透明的翅和尾部都從黃色的“衣服”中解脫出來。一只白色的蟬出現(xiàn)在我面前,它看起來那么弱小,好像一吹它,它就會從窗紗上跌下來,但它依然堅定的站在它的殼上,等待明天陽光的到來。那一刻我體會到了生命的頑強。

感悟生命的價值演講稿篇十五

讀了《生命的價值》后,我似乎明白了很多。這篇佳作,敘述了一個生長在孤兒院里有一個對生活悲觀的男孩在聽了院長吩咐去惜售石頭懂得了人生的價值。

普通石頭,由于它的惜售,竟被說成“稀世珍寶”;普通飯菜,由于它高昂的價位,竟被說成“山珍海味”;普通的畫,由于它勞累的“奔波”,走進千家萬戶,竟成為萬人矚目的焦點······為什么一個個普通的東西都會變得不普通?對!正是因為它們自己看重自己,自我珍惜,生命才會有意義,有價值。

美國著名作家海倫·凱勒,出生18個月后,一場意想不到的重病使他變成了一個又聾又瞎的殘疾人??墒?,她并沒有放棄。25年后,海倫先后發(fā)表了《我的生活故事》、《我的生活世界》等自傳體小說。她的《假如給我三天光明》更是引起廣大讀者的熱愛。很快,海倫以自己獨特的魅力成為一個聞名世界的人物,正是她對生命的樂觀,才成就那無限的輝煌!

兩個人面對同一件事,卻有不同的結(jié)果:在浩瀚無邊的沙漠中,假如只有你一人,還要一天一夜才能走出沙漠,有半瓶水,你將如何面對?一人垂頭喪氣,死于沙漠;另一人十分高興,為自己有這一瓶水而感到十分慶幸。他憑著這種對生活的信心,毅然地走出了沙漠!

正是他們對生活的無限熱愛促使自己勇往直前!

人的一生是在磨煉中成長的。同樣是忙碌的一世,有的人竹籃打水一場空,有的人成就偉大輝煌,這都與對自己的信心和對生命的崇敬密不可分。只要自己看重自己,自我珍惜,生命才會有意義、有價值!

感悟生命的價值演講稿篇十六

每個人都只被賦予了生命,有些人輕視生命,一輩子輕飄飄的就過去了,庸庸無為,這些人的生命價值是小的。有些人隱忍、堅強,實現(xiàn)了自己的夢想,活出了精彩,他們的生命價值是大的。

對于你,對于我,對于他而言,生命的價值是什么?

首先,生命是脆弱的,值得我們好好珍惜。

在招聘面試時,一位二十歲出頭的女孩呈上一篇自己的心得文章。細(xì)細(xì)看罷,為她所講述的事實感到震撼。她記述了在醫(yī)院當(dāng)實習(xí)生時真實的一幕:在她照看的病房里有一個花季少女在兩個小時前還有說有笑,是那么的活潑和富有生機,可是就在兩個小時后卻在醫(yī)生的搶救中一分一秒地在生與死的法門前徘徊、掙扎,最后還是喋香消去。她說那一瞬間她恐懼了、嚇呆了,想象中那么堅強生命竟是如此的脆弱,就象煙頭上的煙灰一樣經(jīng)不起輕輕的一吹一震。在這里,我希望大家珍惜生命。

感悟生命的價值演講稿篇十七

人生苦短!但在有限的生命中,我們可以活得精彩,創(chuàng)造無限的價值。浪費時間就是浪費自己的生命!

我家不富裕。從小到大,我花不了富裕家庭的孩子那么多錢,這讓我養(yǎng)成了節(jié)儉的習(xí)慣。但畢竟我還是個孩子,同學(xué)吹噓炫耀自己擁有的最時尚的寵物玩具,我很羨慕。最后第一次問媽媽要錢買玩具。我媽說:“孩子,那些玩具充滿了誘惑,但對你的生活和學(xué)習(xí)沒有實質(zhì)性的意義。你應(yīng)該把更多的精力花在學(xué)習(xí)上!”我說:“可是我同學(xué)除了我什么都沒有。從小你就不讓我買玩具,說會影響學(xué)習(xí)。我在同學(xué)面前什么都沒有,一點面子都沒有!”媽媽語重心長地對我說:“孩子,人生很短,人生的道路充滿了各種誘惑。如果你不下定決心抵制這些誘惑,你就會變得無效,失去生命的價值。只有真正有抱負(fù)的人,才能在短暫的生命中創(chuàng)造無限的價值!”

生命是脆弱的同時又是堅強的!記得那一天,我在去少年宮的路上,太陽很熱,我用手扇著扇子,疾駛向前。當(dāng)我走到紅山公園對面的小路時,太陽被擋住了。我抬頭一看,原來是一棵茂密的榕樹幫我遮擋了陽光。我很驚訝,這么茂密的榕樹竟然扎根在擋土墻上。它的根很多都是光禿禿的,枝葉繁茂。因為它生長頑強,它的一些枝條已經(jīng)深深扎進了有足夠水分的土壤里。這使它變得更加生機勃勃。我記得前年看到它的時候,它還是一個小昕薇。那時候,它顯得那么脆弱,那么無助。但現(xiàn)在它經(jīng)歷了無數(shù)起起伏伏,頑強地活了下來。它沒有溫室里的花那么嬌弱,卻有著嬌弱的'花所沒有的頑強生命力!它活著不是為了別人的贊美,它在逆境中求生存。也許這就是生活的力量吧!

其實,讓生活更加豐富多彩,靠的不是華麗的外表,而是通過自身的修養(yǎng)來提升。生命寶貴!從現(xiàn)在開始,我會珍惜生命,熱愛生命,創(chuàng)造最精彩的人生!

感悟生命的價值演講稿篇十八

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

也許,有很多人會認(rèn)為,人生的美麗是有個好的家庭,并且為它努力拼搏而幸福自由的活著。就好似一間被大家公認(rèn)的小房子,簡單又漂亮,按著它來給自己規(guī)劃人生,就多了許多人羨慕的目光。可我能不能跳出這間讓我感覺到循規(guī)蹈矩的生活,去追求不一樣的人生呢?去追求一個不一樣的我呢?讓我不再因為活在夢里,活在未知中而頹廢,盡管人生是沒有痕跡的。

人生,不像是許多人眼里擁有的成功,世界上存在著那么多的生命,但對于人生的勝敗,只有是否會浪費與是否有價值。是啊!人生轉(zhuǎn)瞬即逝,布滿荊棘,所以,我們?nèi)袅⑾铝撕翢o遺憾的人生方向,同時又不屈服地進行著,那么不管完成那美好的目標(biāo)需要多少年,我們也要在獨特的方式下感知人生,完成那對人生的價值,對生命的追求!

人生,雖然沒有痕跡,但卻能在美麗的星空下,留下一段燦爛而又短暫的花火。

感悟生命的價值演講稿篇十九

xxx:

很小的時候,“理想”一詞就出現(xiàn)在我的生活中。別人詢問時,我并未細(xì)細(xì)想過,只是隨意的回答。喜歡作畫時,揚言要當(dāng)畫家;數(shù)學(xué)略有起色,便叫嚷著要成為數(shù)學(xué)家;偶爾寫出一些好詞佳句,就認(rèn)為大作家非我莫屬……各種各樣的職業(yè)、任務(wù)從我腦中飛去,卻從未有一項是我真心喜歡熱愛的。

直到幾個月前,我讀到《鋼鐵是怎樣煉成的》書中有這樣一段話:“人最寶貴的是生命。生命屬于人只有一次。人的一生應(yīng)該這樣度過:當(dāng)他回首往事的時候,不會因為碌碌無為、虛度年華而悔恨,也不會因為為人卑惡劣、生活庸俗而愧疚?!?/p>

是呀!人的生命只有一次。能把握生命價值的,只會是自己。所以,我的理想是:無論我將來做什么,我都要把它做好。無論我站在什么崗位上,我都要盡自己的全力,做好每一件事,體現(xiàn)出生命的價值。

因為有這么多的選擇,所以我要在未來的路上立起一支理想的標(biāo)桿,永遠(yuǎn)朝著這個目標(biāo)去努力奮斗。在每一次的成功或失敗中汲取經(jīng)驗與教訓(xùn)。朝著前方的路,勇敢地走下去。不僅僅是精神上的追求,我也要有實質(zhì)的付出。注重德智體美勞的全面發(fā)展,提高自身的能力。學(xué)習(xí)更多的知識,并養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。這樣才能一步步地接近夢想,實現(xiàn)夢想。

生命的價值在于奉獻,不管你是默默無聞的底層工作者也好,不管你是一位德高望重的高管也罷,只要你對家庭、對社會有付出,有奉獻,那么你就完成了生命的價值。這種奉獻,不分大小,只要去做了,就是好的。雖然很多人都熱愛光環(huán)、熱愛名利,但是做一個平凡人去付出,就開出了平凡的花朵,那也是美的.,同樣是光彩奪目的。完成了生命的價值,生命也就無畏于其它了。

花兒有花兒的夢,因為它要開出絢麗的花朵;鳥兒有鳥兒的夢,因為它要自由自在的飛翔;大樹有大樹的夢,因為它要茁壯成長;清風(fēng)有情風(fēng)的夢,因為它要吹走人們心頭的煩惱;而我,有我的夢;因為我要完成生命的價值。我的理想就是:無論做什么都要把它做好,不僅對朋友,對親人,對社會,都要付出微薄卻真摯的力量!

感悟生命的價值演講稿篇二十

大家早上好,我今天演講的題目是:生命的價值。

“林花謝了春紅,太匆匆”,轉(zhuǎn)眼之間大學(xué)畢業(yè)快滿半年了。站在時間的年輪上,暮然回首,孤獨和快樂并存、悠閑與奮斗同在、怯弱與勇敢相生,曾經(jīng)因為困難而迷茫、曾經(jīng)對幼稚的行為而哈哈大笑、曾經(jīng)的面對著未知的未來而膽怯不前;然而,現(xiàn)在的已經(jīng)擁有了美好的回憶和睿智的頭腦,大學(xué)成就了他。

他也如所有的莘莘學(xué)子一樣,滿懷著希望與熱情踏進了大學(xué),別離了父母,別離了飯來張口衣來伸手的日子,他踏進了大學(xué),還沒來得及適應(yīng)這里陌生的一切,便開始了軍訓(xùn)。盡管烈日高照,四肢疼痛,汗水浸透了衣裳,腳底磨出了水泡,但是,驕陽可以作證,他沒有絲毫懈怠。在接受了烈日的考驗和軍令的洗禮后,他的思鄉(xiāng)情緒減輕了,陌生感消除了。

滿懷著對未來的無限憧憬,他積極的投入到大學(xué)學(xué)習(xí)和生活中,大學(xué)的學(xué)習(xí)以自學(xué)為主,在課堂上他認(rèn)真聽老師講課,課后及時溫習(xí),業(yè)余還從學(xué)校圖書館借閱一些有關(guān)專業(yè)方面的書籍,以提升自己專業(yè)基礎(chǔ)知識,積極鉆研,提升專業(yè)技能。__年他獲得了“國家勵志獎學(xué)金”,這份獎勵肯定了他的成績也鼓勵著他繼續(xù)奮斗。

他認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的論知識,努力提升自身的思想政治素質(zhì),秉著“全心全意為同學(xué)服務(wù)”的宗旨,擔(dān)任了班長、系學(xué)生會主席,記得那是5·12地震中,班上一名同學(xué)不幸摔傷了腳,在隨時都可能地震,隨時需要逃跑的的情況下,他背著同學(xué)趕往醫(yī)院進行照顧,苦,他沒有說,累,他沒有說,只是為了那份同學(xué)的友誼,那份干部的職責(zé)。他積極參與院、系學(xué)生的日常管理工作,并協(xié)助院、系組織開展各種學(xué)生活動。在學(xué)院迎評時,當(dāng)時還僅僅是一名學(xué)生會干事的他與全體學(xué)生干部和同學(xué)們積極投身于學(xué)校的教學(xué)水平評估,積極開展“學(xué)習(xí)迎評知識主題團日”、迎評知識考試、迎評知識競賽、迎評知識演講等活動,廣泛動員廣大同學(xué),為學(xué)校迎評工作的順利完成添磚加瓦。他的表現(xiàn)深受老師同學(xué)們的贊揚,得到了“出色學(xué)生干部”的榮譽稱號。

社會實踐是引導(dǎo)大學(xué)生走出校門,開展教學(xué)實踐、專業(yè)實習(xí)、生產(chǎn)勞動、志愿服務(wù)、公益活動等加深對專業(yè)的了解、確認(rèn)適合的職業(yè)、向職場過渡做準(zhǔn)備、增強就業(yè)競爭優(yōu)勢,他積極參加了解社會、認(rèn)識國情,增長才干、鍛煉毅力,處處迎難而上,鍛煉了自己,因此被評為了“三下鄉(xiāng)”社會實踐出色學(xué)生。被黨組織列為發(fā)展對象,成為了一名共產(chǎn)黨員。

在大學(xué)這樣自主性非常強的生活中,這種計劃性顯得尤為重要。他是一個計劃性比較強的人,在每一階段會給自己定一個目標(biāo),并且一定會朝著這個目標(biāo)努力奮斗,最終實現(xiàn),這時也便嘗到成功的喜悅。大學(xué)真是人生當(dāng)中的一個轉(zhuǎn)折點,大學(xué)生活讓他變得成熟、更加睿智,培養(yǎng)了他的互助合作的能力,鍛煉了意志,也陶冶了情操。時光是美好的也是充實的,“雙優(yōu)學(xué)生”、“省出色畢業(yè)生”、“國家獎學(xué)金”等等這都是對他成績的肯定和激勵。

大學(xué)是人生一個里程碑,里程碑的周圍往往有著很多很多的叉路口,而畢業(yè)則意味著不得不去選擇一條路繼續(xù)走下去。有人朝著自己的夢想一步一步邁進,也有人的夢想被越來越多的現(xiàn)實所吞噬。在談?wù)撐磥淼臅r候是不是應(yīng)該先想想自己的過去,自己所走過的每一步是不是正確的,是不是如《鋼鐵是怎么煉成的》說的名言一樣:人最寶貴的是生命。

生命每個人只有一次?;貞浲?,他不會因為虛度年華而悔恨,也不會因為生活庸俗而羞愧。他,將繼續(xù)高歌猛進!

感悟生命的價值演講稿篇二十一

尊敬的老師,友愛的同學(xué)們:

大家好!

但并不是,我是世界上最幸福的瓶子。

有一天,炎炎烈日,我正在老板的冰柜上曬太陽:“真舒適,咦?怎么回事?”我突然聽到一陣急促的腳步聲向我奔來:“老板,我要這瓶!”“好嘞!”“呀呀,嘿嘿!別碰我!別拿我!別損害我!我的果汁又苦又酸,凡是人們都不喜愛我的,放過我吧!美麗的阿姨,嗚嗚……?!蔽铱嗫嗾埱?,眼淚像珍寶似的一串串得掉下來。

阿姨什么也沒聽見,拿起我就走,當(dāng)我感覺我肚子的果汁被喝到一半兒時,我開頭擔(dān)憂自己的安危,噢!喝光了,當(dāng)阿姨把我喝光并把我丟棄時,一位小姑娘快速跑過來,說:“阿姨,請住手,把它給我吧!我們學(xué)校今日留了作業(yè),利用一個瓶子廢物改裝,再說了,阿姨,不能隨便丟垃圾,多不環(huán)保哩!阿姨,給我吧!”“好!好!給你!給你!你真是阿姨的小老師!”“感謝阿姨!”,我聽了,懷疑不解。

回到家,小姑娘把我做成了一個花籃,里面放滿了綠色的植物,我很驚異:“哇!”

我的生命是有價值的,我想傲慢地歡呼:“我是一個幸福的瓶子!”

【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/15300950.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請點擊

下載此文檔