學習的倡議書范文(14篇)

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學習的倡議書范文(14篇)
時間:2023-11-26 14:20:14     小編:薇兒

每一份總結(jié)都是一次成長的歷程,是不斷完善自我的過程。注意文段的連貫性,避免信息斷層;通過觀摩他人的總結(jié)范文,我們可以了解行業(yè)內(nèi)的優(yōu)秀表現(xiàn)和創(chuàng)新思路。

學習的倡議書篇一

為了響應(yīng)學?!疤岣咦灾鲗W習能力,爭做優(yōu)秀大學生”的號召,確保大學學習及生活質(zhì)量。為此,特制訂計劃如下:

一.專業(yè)學習方面。

(1)課堂認真聽講,隨堂解決疑難問題,課后進行拓展訓練鞏固加深,對于要求背誦的知識做到耳熟能詳,對于應(yīng)用性技能多多練習提升自己的專業(yè)水準。

(2)保質(zhì)保量完成老師的課后作業(yè),達到學習與運用的結(jié)合。

(3)加強應(yīng)用文寫作,能掌握各項文書寫作(公務(wù)文書.事務(wù)文書等)。

(4)提高政治修養(yǎng),觀看政論性節(jié)目,了解國家方針政策。

高一(17)班學習委員。

20xx年4月12日星期五。

學習的倡議書篇二

機關(guān)各科室、處屬各單位:

黨的群眾路線教育實踐活動,是保持黨的先進性和純潔性的必然要求,在我處開展以"為民務(wù)實清廉"為主題的黨的群眾路線教育實踐活動中,我們的身邊也涌現(xiàn)出很多象xxx、xxx、xx等同志這樣優(yōu)秀的先進典型,他們無私奉獻,忘我工作,集中體現(xiàn)了服務(wù)交通、奉獻社會的高尚品質(zhì),和胸懷理想、情系人民的崇高精神,集中反映了"為民務(wù)實清廉"的價值追求,他們用實際行動詮釋了貫徹群眾路線的深刻內(nèi)涵,是踐行黨的群眾路線的鮮活教材。他們是廊滄建管處的杰出代表,是高速公路事業(yè)先進典型,是廣大工作者學習的榜樣。為此,廊滄建管處決定號召全處干部職工向王順等五名同志學習,向全處干部職工提出倡議,倡議如下:

學習他們立足本職,無私奉獻的無私精神。始終牢記黨的宗旨,把人民利益看得比自己的生命還重,自覺把自己的人生理想、家庭幸福融入國家富強、民族復興的交通發(fā)展偉業(yè)之中,把個人夢融入中國夢、交通夢,爭做平常時間看得出、關(guān)鍵時刻沖得出、危難時刻豁得出,始終站在時代前列。

學習他們愛崗敬業(yè)、爭創(chuàng)一流的敬業(yè)精神。堅持樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,熱愛祖國,忠誠事業(yè),恪守職業(yè)道德,弘揚時代正氣,以高昂的工作激情、高尚的思想境界、飽滿的精神狀態(tài)和良好的自身形象,投身到高速公路事業(yè)發(fā)展的熱潮中,把本職崗位當作施展抱負、服務(wù)人民、展現(xiàn)作為的舞臺,進一步激發(fā)勞動熱情、聰明才智和創(chuàng)造活力,兢兢業(yè)業(yè),腳踏實地,努力工作,在平凡的工作崗位上創(chuàng)造不平凡的業(yè)績,努力成為加快高速公路事業(yè)發(fā)展的排頭兵。

學習他們勤奮學習,善于鉆研的進取精神。堅持牢固樹立終身學習理念,緊跟時代發(fā)展步伐,勤于學習新知識,善于掌握新本領(lǐng),勇于鉆研新技術(shù),不斷提高自身勞動技能和職業(yè)水準,培育鑄就良好的職業(yè)素養(yǎng),努力成為適應(yīng)高速公路發(fā)展要求的知識技術(shù)型、復合技能型的高素質(zhì)勞動者。在不斷加強自我、豐富自我、提高自我過程中,更好地展現(xiàn)新時代勞動者風采。

學習他們扎根基層,吃苦耐勞的.奉獻精神。堅持干一行愛一行,在條件艱苦、單調(diào)枯燥的工作環(huán)境中,始終保持熱愛生活、積極向上、樂于助人、甘于奉獻的生活態(tài)度,用自己的凡人善舉詮釋個人品德、職業(yè)道德、社會公德和家庭美德的生動內(nèi)涵,爭做高速公路文化的傳播者、品牌形象的塑造者,推動全處形成愛崗敬業(yè)、服務(wù)群眾、奉獻社會的良好職業(yè)道德和行業(yè)新風。要學習先進典型,自覺做到個人利益服從集體利益、局部利益服從整體利益、眼前利益服從長遠利益,爭做我處職工隊伍穩(wěn)定的維護者。

我們要通過王順等五名同志先進事跡為引領(lǐng),號召全處黨員、干部、職工向身邊的典型人物學習,學習他們無私奉獻的精神;愛崗敬業(yè)的優(yōu)秀品格;銳意進取的優(yōu)良作風;嚴于律己、為民務(wù)實廉潔的職業(yè)操守。我們要在廣大黨員、干部、職工中掀起人人學習先進、人人爭當先進的熱潮,要把學習先進典型活動同開展黨的群眾路線教育實踐活動結(jié)合起來,與本職工作結(jié)合起來,強化群眾觀點,改進工作作風,為司乘服務(wù)、為群眾服務(wù)、為社會服務(wù),自覺踐行群眾路線,把先進典型的崇高精神轉(zhuǎn)化為推動高速公路事業(yè)又好又快發(fā)展的強大動力。

xx的優(yōu)秀品格;銳意進取的優(yōu)良作風;嚴于律己、為民務(wù)實廉潔的職業(yè)操守。我們要在廣大黨員、干部、職工中掀起人人學習先進、人人爭當先進的熱潮,要把學習先進典型活動同開展黨的群眾路線教育實踐活動結(jié)合起來,與本職工作結(jié)合起來,強化群眾觀點,改進工作作風,為司乘服務(wù)、為群眾服務(wù)、為社會服務(wù),自覺踐行群眾路線,把先進典型的崇高精神轉(zhuǎn)化為推動高速公路事業(yè)又好又快發(fā)展的強大動力。

倡議人:

xx年xx月xx日。

學習的倡議書篇三

生活在巴格達的少年,因為這場戰(zhàn)爭有的綴學在家,有的背井離鄉(xiāng),他們吃不飽穿不暖。能夠在教室里安靜地學習,已成為巴格達少年的期盼與夢想。而我們呢?可以穿著漂亮的衣服、背著名牌書包在明亮的教室里學習,可以盡情地在知識的`海洋中暢游。但在學校里還是有個別同學不努力學習,有的甚至幾門功課不及格,上課不認真聽講,頂撞老師的現(xiàn)象也時有發(fā)生。甚至還有的同學瀟灑地出入網(wǎng)吧,抽煙、酗酒不務(wù)正業(yè)。和戰(zhàn)區(qū)的少年比一比,我們的生活、學習條件是多么優(yōu)越。可有些同學卻感受不到,在求學之路上荒廢了學業(yè),走上了歧途。而將來的祖國還需要我們這一代來建設(shè),面對如此重任,我們應(yīng)該從今天開始好好學習,才能對得起老一輩為我們創(chuàng)造的和平、富裕的生活。讓我們用知識武裝頭腦,不要等我們年老了、沒有能力了,再感嘆當初我們?yōu)槭裁床蝗ヅ?。讓我們在和平年代里用知識創(chuàng)造美好與輝煌!

在此,我向全社會的同學們發(fā)出倡議:讓我們“珍愛和平,努力學習”吧!

xxx學校初一16班xxx。

20xx年4月5日。

學習的倡議書篇四

親愛的11班同學們:

年終歲尾,伴隨著凜冽的寒風,你們即將度過充實愉快的一學期,開始緊張的期末復習考試。為了讓同學們更好地感受到我們家長永遠和你們一起站在同一起跑線上,為了更加增強你們的信心,為了11班集體榮譽,為了你們把基礎(chǔ)打得更扎實,充分展現(xiàn)同學們的精神風貌和學業(yè)水準,倡導積極向上的學習氛圍,創(chuàng)建優(yōu)良的友愛環(huán)境,讓全班同學以更加嶄新的姿態(tài)融入一個安靜舒適的學習環(huán)境,信心滿滿地迎接即將到來的期末考試,特向全體11班同學發(fā)出以下倡議:

(4)勞逸結(jié)合,保持良好身體狀態(tài)。這段時間,大家要合理安排飲食,保持充足的睡眠,多進行戶外活動,以良好的身體和精神面貌投入到復習當中。自習期間盡可能集中精力復習專業(yè)課程的知識,盡力克服外界影響,不做與學習無關(guān)的事情。

“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”。生活中沒有弱者,只有不愿努力的人。讓我們從我做起,從現(xiàn)在做起,不斷強化主人翁意識,充分發(fā)揮自我教育、自我管理、自我完善的作用,養(yǎng)成健康合理的學習、生活、作息習慣,樹立拼搏進取的積極心態(tài),努力營造勤奮好學、務(wù)實誠信、科學嚴謹?shù)牧己脤W風,用良好誠信的態(tài)度對待自習和考試。

“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,同學們,讓我們行動起來,做好期末復習。最后,預(yù)祝大家在期末考試中取得好成績!

學習的倡議書篇五

全市青少年朋友們:

當春風吹綠大地,萬物吐露芬芳,我們總會想起一個光輝榜樣的名字――雷鋒。雷鋒這個普普通通的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士,他的生命雖然僅有短暫的22個春秋,但他平凡而偉大的事跡,激勵著一代又一代共和國的優(yōu)秀兒女。雷鋒精神已成為億萬中國人民不朽的精神財富。雖然時代發(fā)生了巨大變化,但雷鋒依然像一面旗幟,始終放射著奪目的光輝。值此xx向雷鋒同志學習題詞55周年之際,為掀起全社會學習雷鋒熱潮,肇東團市委特向全市廣大青少年朋友發(fā)出如下倡議:

第一,要學習雷鋒志存高遠、胸懷寬廣的精神。就要像雷鋒那樣,牢固樹立正確的`人生觀、價值觀,愛黨、愛祖國、愛人民、愛科學、愛社會主義;牢固樹立遠大的夢想,緊跟時代步伐,永不滿足、永不懈怠,在推動肇東經(jīng)濟社會科學健康發(fā)展中展現(xiàn)當代肇東青年的風采。

第二,要學習雷鋒助人為樂、勇于奉獻的精神。就要像雷鋒那樣,從我做起,從此刻做起,從身邊的每一件小事做起,將奉獻熱情播向全社會,讓每一份愛心都能給予他人莫大的溫暖與幫忙,為構(gòu)建平安肇東、幸福肇東獻出自我的光和熱。

第三,要學習雷鋒艱苦樸素、厲行節(jié)儉的精神。就要像雷鋒那樣,堅持謙虛謹慎、不驕不躁和艱苦奮斗的作風;珍惜他人的勞動成果,從自我做起,節(jié)儉一度電、一滴水、一張紙、一粒糧。

第四,要學習雷鋒鍥而不舍、永不服輸?shù)木瘛>鸵窭卒h那樣,有一股釘子精神,無論學習,還是工作,都爭當先進,力爭游,異常是要在招商引資樹標桿,在項目建設(shè)當排頭,在投資興業(yè)做表率,在改善民生創(chuàng)一流,永遠爭做一顆永不生銹的螺絲釘!

第五,要學習雷鋒團結(jié)友愛、誠實守信的精神。就要像雷鋒那樣,講團隊意識,講誠信意識,講禮貌意識,自覺做中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者、社會主義道德的實踐者和新型人際關(guān)系的倡導者。

雷鋒的生命是短暫的,但他的精神卻是永恒的。讓我們積極行動起來,深入學習雷鋒精神,積極開展學雷鋒活動,成為雷鋒精神的傳承者,為全力推動肇東經(jīng)濟社會科學健康發(fā)展而努力奮斗!

學習的倡議書篇六

20xx年3月20日,xx物業(yè)召開了20xx年度先進表彰大會。公司總經(jīng)理鈕心體、常務(wù)副總經(jīng)理周建秀、青年工作小組組長邱敏及各先進代表共計33人參加了會議。

會議上,服務(wù)明星和特色班組的先進事跡,感人肺腑,催人奮進,充分展示了三年規(guī)劃下xx物業(yè)員工的先進思想和崇高品格,樹立了xx物業(yè)個人和品牌的光輝形象。為了更多的樹立典型,鼓舞人心,激發(fā)團員青年們的進取精神和創(chuàng)新意識,青年工作小組組長邱敏號召全體團員青年們向服務(wù)明星和先進班組學習,并倡議:

一、向先進學習,充分發(fā)揮團員青年不怕苦,不怕累,勇往直前,積極奮進的精神。掀起“學先進、當先進”的熱潮,帶動和調(diào)動身邊員工的積極性,有效輻射先進效應(yīng)。

二、向先進學習,學習愛崗敬業(yè)、甘于奉獻的優(yōu)秀品德。以先進為榜樣,努力提高自身技能,增強新本領(lǐng),不斷提高服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平,推動公司上下形成愛崗敬業(yè)、服務(wù)群眾、奉獻社會的良好職業(yè)道德。

三、向先進學習,學習求真務(wù)實、嚴謹細致的工作作風。要放眼大局,立足本職,從我做起,以較高的思想境界、精神狀態(tài)、良好形象,投身物業(yè)行業(yè)。堅持崗位實踐、崗位成材、崗位奉獻,努力在平凡的崗位中做出不平凡的業(yè)績,創(chuàng)出先進業(yè)績。

全體團員青年們,要以先進為榜樣,從現(xiàn)在做起,從自己做起,從本職崗位做起,開拓創(chuàng)新,扎實工作,為xx物業(yè)的發(fā)展、為三年規(guī)劃順利完成貢獻智慧和力量!

時間:20xx年xx月xx日。

關(guān)于學習方法之學習能力。

學習的倡議書篇七

當春風吹綠大江南北之際,我們總會回憶起一個名字——雷鋒;當萬物吐露清幽芳香之時,我們總會感動于一種精神——雷鋒精神。

20xx年,是毛主席題詞號召“向雷鋒同志學習”xx周年。雷鋒精神是言行一樣的革命精神,是公而忘私的共產(chǎn)主義風格,更是奮不顧身的無產(chǎn)階級斗志!如今,隨著時代的進步,雷鋒精神也被不斷給予新的內(nèi)涵。它不僅是愛與奉獻,它更是志向是進步,它屬于我們每一個心懷善念的一般人!作為新一代的高校生,更應(yīng)當弘揚雷鋒精神,主動參加學雷鋒活動,為建設(shè)和諧校內(nèi)添磚加瓦。在此,學生工作部(處)向全校同學發(fā)出如下倡議:

一、學習雷鋒樂于助人、甘于奉獻的精神,開展“學雷鋒、凈校內(nèi)”活動。

校內(nèi)是我們大家共同學習生活的場所,良好的'校內(nèi)環(huán)境要靠我們每個人的實際行動。在這個陽春三月里,我們不妨拿起簸箕、奉獻校內(nèi):打掃校內(nèi)的某個角落、某條走道、某間教室。在清潔校內(nèi)的過程中去體會雷鋒精神,去感受勞動奉獻所帶來的樂趣,同時也在清潔校內(nèi)的過程中去了解保潔工人的辛苦,從而自覺自發(fā)地維護校內(nèi)環(huán)境。

二、學習雷鋒勤儉節(jié)約、艱苦樸實的作風,將“光盤行動”堅持究竟。

勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,我們倡議全校同學行動起來,厲行節(jié)儉,杜絕“舌尖上的奢侈”。讓我們樹立“奢侈可恥、節(jié)約光榮”的理念,從現(xiàn)在做起,從身邊做起,從一日三餐做起,努力做到按需選餐,不剩菜,不剩飯,爭做“光盤一族”。并用自己的實際行動來帶動周邊的同學、摯友、家人,共創(chuàng)一個文明環(huán)保的校內(nèi)和社會環(huán)境。

三、學習雷鋒自強不息、主動進取的品質(zhì),進行“良好學風伴我行”活動。

雷鋒同志總是把工作作為一種無窮的動力,要鉆進去、要吃透它,而且還不斷地提升自己、不斷地通過學習豐富自己。他在當時特別艱苦的條件下尚且如此努力,鍥而不舍,在物質(zhì)水平漸漸提升的今日,我們更加應(yīng)當將仔細投入到學習中去。為此,倡議同學們進行“良好學風伴我行”活動,堅持“每日早讀”,對疑難問題不拋棄不放棄,刻苦鉆研,勤奮學習,多讀書、讀好書,吸取科學學問,不斷充溢自己。雷鋒說“人的生命是有限的,而為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去?!苯袢?,我們說“愛祖國,愛學校,愛奮斗,更愛奉獻,我是新世紀的青年”。不同的時空,都是流行的文化;不同的表達,都是青年的心聲。讓我們用實際行動唱響學雷鋒的時代強音,為中華民族偉大復興貢獻青春、才智和力氣!

學習的倡議書篇八

全礦廣大女職工朋友們:

在剛剛結(jié)束的里約奧運會上,中國女排以頑強拼搏的精神,摘取了女排奧運冠軍,使中國女排在時隔2019年后又重新站在了奧運會冠軍的領(lǐng)獎臺上,讓舉國沸騰,讓世界震撼。這種頑強拼搏的“女排精神”深深地打動著我們,激勵著我們,鼓舞著我們。在此,礦女工委向全體女職工發(fā)出倡議,學習女排頑強拼博的精神,在學習上不斷提升,在工作中不斷創(chuàng)新,在困難面前永不放棄,在我礦的轉(zhuǎn)調(diào)發(fā)展中貢獻女職工的力量。

一要學習女排團結(jié)合作的精神?!氨娙藙潣_大船”我們的礦山就是一艘正在航行的大船,全體女職工要充分發(fā)揮團隊合作的精神,在工作中相互支持和配合,做好礦山各崗點的輔助性工作,精誠團結(jié),合力擰成一股繩,就一定會事有所成。

二要學習女排頑強拼搏的精神。全礦廣大女職工朋友們要立足崗位實際,刻苦學習業(yè)務(wù)知識,用心鉆研業(yè)務(wù),積極參與“巾幗崗位建功”和“巾幗素質(zhì)提升”活動,努力提高自己的工作能力和技術(shù)水平,以頑強拼搏的精神崗位成才、崗位建功。

三要學習女排永不放棄的精神。當前,我們的企業(yè)遇到了“寒冬期”,在困難面前,我們女職工應(yīng)該怎么辦?我們要認清形勢,我們要勇往直前?!爸灰癫换拢k法總比困難多”,只要不氣餒、不服輸、不放棄,只要夢想在我們的希望就在。

四要學習女排敢打敢拼的精神。敢打敢拼看似男人的專利,其實在屬于男人的黑土地上女職工們也涂抹了屬于自己的色彩。敢打善戰(zhàn)的榮達公司“娘子軍”鋼網(wǎng)編制班,沖鋒在選煤一線的“黑玫瑰”原煤車間女子手選矸石班,踐行“六零”管理理念做“修舊利廢達人”的機修廠侯洪利班……她們是礦山的“女神”,是全體女職工學習的榜樣,我們要學習她們在工作中甘于奉獻,樂于奉獻,勇于拼搏的奮斗精神,扎扎實實做好各項工作。

五要學習女排超越自我的精神。在里約奧運會的賽場上,從3:2逆轉(zhuǎn)衛(wèi)冕冠軍巴西到3:1戰(zhàn)勝荷蘭強敵,從0:3負于塞爾維亞險遭淘汰到3:1戰(zhàn)勝塞爾維亞站在奧運冠軍的領(lǐng)獎臺上,女排姑娘們展現(xiàn)出的知難而進、永不畏懼、逆境求生、超越自我的精神。在工作中,我們要不斷學習,努力提升自己的業(yè)務(wù)能力和技術(shù)水平,在工作中成長,在實踐中創(chuàng)新,克服自滿思想,不斷超越自我,女職工們也許會遇到更好的自己。

關(guān)于師德師風學習總結(jié)合集。

關(guān)于教師學習總結(jié)模板合集六篇。

學習的倡議書篇九

親愛的同學們:

你們好!

中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席同志在北京市少年宮參加“快樂童年放飛希望”主題隊日活動時,寄語全國廣大少年兒童:立志向、有夢想,愛學習、愛勞動、愛祖國,德智體美全面發(fā)展,長大后做對祖國建設(shè)有用的人才。

中國夢是我們每個人的夢,也是廣大少年兒童的夢,實現(xiàn)中華民族偉大復興的“中國夢”,需要一代又一代人接續(xù)奮斗,在紅領(lǐng)巾的指引下,為共同實現(xiàn)“中國夢”做好全面準備,第十小學大隊部向全校少年兒童發(fā)出號召:

廣大少年兒童要愛學習,爭當“勤奮學習的第十小學好少年”。

黨的十八大為我們筑起了實現(xiàn)中華民族偉大復興的“中國夢”,作為新時期的“紅領(lǐng)巾”,實現(xiàn)中國夢的接力棒將在你們手中傳遞,你們要勤奮學習,多讀書、多觀察、多實踐,用知識武裝自己,做好社會主義事業(yè)的接班人。

廣大少年兒童要愛勞動,爭當“熱愛勞動的第十小學好少年”。

我們生活的環(huán)境需要大家共同來愛護,廣大少年兒童要從小樹立勞動意識和環(huán)保意識,在家里當好媽媽的小助手,在學校做好班級小值日,在社會中做一個環(huán)保志愿者,共同創(chuàng)造一個天藍、地綠、水凈的美好家園。

廣大少年兒童要愛祖國,爭當“熱愛祖國的第十小學好少年”。

廣大少年兒童要了解國情、省情和家鄉(xiāng)的風土人情,尋訪身邊的名人、英模,用他們的故事激勵自己承擔起“我是國家小主人”的責任,樹立報效祖國的志向,培育熱愛偉大的祖國、偉大的人民和偉大的中華民族的愛國之情。

今天菁菁幼苗,明日參天大樹。

少兒時代是美好人生的開端,遠大的理想在這里孕育,優(yōu)良的品德在這里養(yǎng)成,輝煌的人生在這里啟航。

希望你們能夠勤奮學習,熱愛勞動,體驗生活,陶冶情操,讓紅領(lǐng)巾飄揚在祖國的每個角落。

倡議人:xxx

時間:xxxx年xx月xx日

學習的倡議書篇十

同學們:

凜冽的寒風送來了冬季,冬季是一個適于思想自由馳騁的季節(jié),一個善于激發(fā)人的靈感的季節(jié),更是一個勤奮學習,積極進取的的季節(jié),為此,我們倡議在全校范圍內(nèi)迅速掀起冬學熱潮。倡議如下:

1、全體同學要端正學習態(tài)度,明確學習目的,以飽滿的熱情投入到冬學熱潮中去,讓這個冬天成為一個激情燃燒的季節(jié)。

2、每位同學要結(jié)合自己的實際制定切實可行的冬學計劃,做到步驟明確、循序漸進,讓每一天都發(fā)揮最大的效用。

3、同學之間迅速開展“比、學、趕、幫、超“活動,使冬學成為一場比精神、比紀律、比學法、比成績的大競賽。

4、珍惜時間,合理安排和利用時間,抓住課堂聽課這一獲取知識的主渠道,充分利用好自習課等自己支配的時間,以獲取最大的學習效益。

5、虛心向老師、同學請教,做到思后再問,弄通為止,決不能一知半解,似是而非。

爭創(chuàng)佳績是我們的選擇。讓我們拼搏奮進,以苦為樂,志存高遠,挑戰(zhàn)自我,積極投身到的冬學熱潮中去,使自己的學習成績突飛猛進。

20xx級5班全體同學。

20xx年12月。

學習的倡議書篇十一

___:。

向先進典型學習,“人以銅為鏡可以正衣冠,以古為鏡可以見興衰,以人為鏡可以知得失”。通過認真學習先進典型,我們可以照出是非,照出得失,照出榮辱。學習先進典型,必須深刻挖掘其核心和靈魂。典型的核心和靈魂是什么?就是堅定的理想信念。崇高的理想信念始終是共產(chǎn)黨人保持先進性、履行新使命的動力之源。在新的歷史條件下,共產(chǎn)黨員要保持先進性,正經(jīng)受著來自各個方面的挑戰(zhàn)和考驗。

學習先進典型,必須立足當前做到“三個結(jié)合”。

一是與加強思想政治建設(shè)相結(jié)合。學習典型的過硬的思想政治素質(zhì),過硬的思想政治素質(zhì)是一個人成長、進步、體現(xiàn)先進性的動力之源。加強思想政治建設(shè),是黨員干部隊伍建設(shè)的基礎(chǔ)工程。

二是與推進黨的先進性建設(shè)相結(jié)合。我們學習典型,就是要緊密結(jié)合保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動,把典型的形象作為一面鏡子、一個榜樣、一根標桿,認真查找差距,自覺加強黨性修養(yǎng)和黨性鍛煉,進一步強化黨性觀念和黨員意識,切實解決理想信念、思想作風、政績觀、權(quán)力觀等方面存在的突出問題。尤其是黨員領(lǐng)導干部,更要帶頭學習典型,做到率先垂范、以身作則,深入第一線,切實幫助基層解決一些實際問題。

三是與推進當前各項工作相結(jié)合。學習先進典型,就要像他們那樣牢記黨的宗旨,明確自己的責任,心系群眾的冷暖,志在發(fā)展一方經(jīng)濟,著力提高人民群眾的生活水平。廣大黨員干部要把全部的精力和心思用在推動經(jīng)濟發(fā)展、促進事業(yè)進步、確保和諧穩(wěn)定上,以科學發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)我們的一切工作。

典型的力量是無窮的,我們要認真學習典型的精神,并做好學習與工作相結(jié)合,為社會和諧發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻!

時間:____年__月__日。

學習的倡議書篇十二

公司全體員工:

如今,行業(yè)競爭異常激烈、殘酷,而產(chǎn)品質(zhì)量、售后服務(wù)、企業(yè)規(guī)模、裝備水平的競爭最終都將歸結(jié)到人才的競爭、學習能力的競爭。此時,*****公司總經(jīng)理***提出,要把**公司建立成學習型企業(yè)的口號。創(chuàng)建學習型企業(yè),提升企業(yè)的學習力、競爭力是我們的必然選擇。創(chuàng)建學習型企業(yè),它要解決的是企業(yè)運行機制的問題,解決企業(yè)今天和未來的發(fā)展問題,而不是急功近利的短期活動。必須始終與企業(yè)生存與發(fā)展的自身實際相結(jié)合,與企業(yè)的具體工作相結(jié)合,不脫離實際,不好高騖遠?,F(xiàn)就創(chuàng)建學習小組提出如下倡議:

1、積極參與。無論是公司的決策層、管理層,還是執(zhí)行層,都必須自覺得全身心投入到學習中來,讓我們的企業(yè)每個細胞都活躍起來,決策層帶頭學習做榜樣,管理層統(tǒng)一把握好學習的方向,執(zhí)行層積極向上,互不相讓,爭當學習的排頭兵。要在我們的企業(yè)形成一種講學習、愿學習、比學習、會學習、促學習的良好氣氛,將學習力凝聚成一種企業(yè)文化。各部門及全體員工根據(jù)自身的實際情況結(jié)合本倡議,積極參與,踴躍報名。

2、有的放矢,學以致用。必須同本人的實際工作結(jié)合起來,同本部門的工作現(xiàn)狀結(jié)合起來,同公司現(xiàn)階段發(fā)展實際情況結(jié)合起來,針對工作中存在的不足和薄弱環(huán)節(jié),有的放矢,做到學以致用,求真務(wù)實,力求甚解,不斷提高自身的業(yè)務(wù)技術(shù)能力和實際操作能力,積極參與研究公司在生產(chǎn)經(jīng)營、市場開拓、技術(shù)質(zhì)量、成本控制、安全工作、企業(yè)文化建設(shè)中所存在的問題,為公司排憂解難。

3、互利雙贏。創(chuàng)建學習小組是互利雙贏的,既是為了企業(yè)的發(fā)展,也是為了個人的發(fā)展。企業(yè)發(fā)展才能為個人提供更好的平臺,個人發(fā)展才能更好的服務(wù)企業(yè),推動企業(yè)發(fā)展。公司將會給與強有力的支持,積極地為學習創(chuàng)造良好的環(huán)境和氣氛,積極地給大家創(chuàng)造學習機會。

隨著公司不斷發(fā)展壯大,對員工自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力要求也將會越來越高。希望全體同仁踴躍報名,加強學習,提高水平,利用有限的時間,創(chuàng)造無限的價值,做一個專業(yè)型的優(yōu)秀人才,滿足公司的用人需求。

20xx年x月x日。

學習的倡議書篇十三

同學們:

學校在總結(jié)以往學風建設(shè)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,決定舉行“養(yǎng)成良好學習習慣,提高課堂學習效率”為主題的學風建設(shè)月活動。這是我校大力加強內(nèi)涵建設(shè),努力提高教育教學水平,確保實現(xiàn)建院升本目標的重大舉措,也是惠及全校13000余名學生的重要工程。為發(fā)動全體學生積極投身到學風建設(shè)月活動中,讓廣大學生沐浴良好學風,健康成人成才,校學生聯(lián)合會向全校學生倡議:

二、端正學習態(tài)度,提高學習的積極性和主動性,以飽滿的熱情投入學習;。

三、了解國家和社會的需求,學習他人成功經(jīng)驗,結(jié)合自身特點,制定合理的學業(yè)規(guī)劃;。

五、遵守學校的。

各項規(guī)章制度,不遲到、不早退、不曠課,確須請假,要嚴格履行請假手續(xù);。

效率;。

八、嚴肅考風考紀,杜絕作弊、作業(yè)抄襲,嚴于律己,追求真知,自強不息;。

九、刻苦鉆研,善于創(chuàng)新,注重學習的前瞻性和全面性,積極探索有效的學習方法;。

十、團結(jié)同學,加強溝通,相互探討,相互學習,努力形成見賢思齊的學習氛圍。

同學們,良好的學風是學校精氣神的重要體現(xiàn),也是我們成人成才的重要保證。學風建設(shè)是事關(guān)我們切身利益的偉大工程,我們應(yīng)以高度的責任感和使命感積極投身到學風建設(shè)中去。“養(yǎng)成良好學習習慣,提高課堂學習效率”從我做起,從現(xiàn)在做起,長抓不懈!

新余高專學生聯(lián)合會。

二〇〇八年十一月六日。

學習的倡議書篇十四

親愛的同學們:。

現(xiàn)在你還為你的大學學習沒有方向感到茫然么?你為你的大學學習沒有動力感到無助么?你還在擔心學習會掛科么?你害怕你的畢業(yè)證拿不到么?不必茫然,不必無助,不必擔心,不必害怕。在大學的校園里,我們可以做主,我們可以為我們的學習負責。我們應(yīng)當充分把握時間,自主學習。

首先,先分析下現(xiàn)在大學生自主學習的狀況,請允許我指出不足,也許這些缺點會在你的身上正在發(fā)揚哦。目前,我國高校大學生自主性學習能力總體上是比較強的,但是也存在一些問題,主要表現(xiàn)在以下幾個方面:。

一是學習的目的不明確,學習態(tài)度不認真;。

二是慵懶、閑散的生活狀態(tài);。

三是缺乏進取心、畏難情緒嚴重;。

四是環(huán)境適應(yīng)能力不強;。

五是一些大學生沉溺于網(wǎng)絡(luò)不能自拔。

靜下心來分析原因,主要有以下幾方面:。

一是大部分學生缺乏自主學習的動力;。

二是缺少本專業(yè)的學習興趣;。

三是專業(yè)實踐動手能力和參與科研能力不強;四是目標不明確,沒有社會壓力和時代緊迫感。

20xx年xx月xx日。

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