方案的實施過程中需要密切關注各種可能的風險和變化。在寫一份完美的方案時，我們可以參考過往類似經(jīng)驗和成功案例，但不能拘泥于此。接下來是一些關于方案執(zhí)行過程中的常見疑問和解決方案，供大家參考。
青年節(jié)策劃方案做篇一
全校師生要緊密圍繞紀念活動的`主題，重點做好以下幾方面的工作。
1、開展“華南夢我的夢”青春感言征集活動。(具體安排見：附件1“華南夢我的夢”青春感言征集活動通知)。
2、出一期“青春暢想中國夢”主題黑板報。務必貼近主題，宣傳深入，各班于4月16日之前完成此項工作。
3、“我的中國夢”主題班會。各班以“我的中國夢”為主題采取座談討論、演講辯論、詩歌朗誦、故事講述等形式開展主題團日活班會。
4、舉辦“三觀”“三熱愛”“中國夢”主題講座。初定時間：第一場4月10日14:30——16:30、第二場4月17日14:30——16:30。
5、“青春志中國夢”——新團員入團暨十八歲成人宣誓儀式。(具體安排見：附件2新團員入團暨十八歲成人宣誓儀式的通知)。
6、舉辦“青春歲月圓夢華南”五四文藝晚會(具體安排見：附件3“青春歲月圓夢華南”五四文藝晚會通知)。
1、各班要抓住這一重要契機，把本次五四系列活動與增強學生意識教育結合起來，貫穿融入教育內容，以期深化和擴大本次活動的成果。
2、各班要自覺參與到“青春志中國夢”為主題“五四”青年節(jié)的各項活動中來，充分調動團員的積極性，抓好宣傳、發(fā)動、組織、落實等各項工作，營造濃厚的紀念活動氛圍，擴大共青團的影響力和號召力。
3、各班還應自行組織開展一系列有紀念意義、學生喜聞樂見的活動。
4、各班團支部要注意收集與活動相關的文字資料、圖片，請5月15日前上報團委李勇老師處，統(tǒng)一上傳到學校網(wǎng)站、刊登到《華南周迅》等，做好宣傳工作2017年青年節(jié)活動策劃方案2017年青年節(jié)活動策劃方案。
青年節(jié)策劃方案做篇二
為隆重紀念中國共青團建團xx周年，以實際行動迎接“五四”運動xx周年，響應中央黨建帶團建、的工作方針，寧鄉(xiāng)五中團委決定開展一系列五四慶?；顒?。
揚青春風采 展青年風姿
活動領導小組：
組長：彭敏
副組長：黃振華 賀佰軍 肖永端 胡光如 謝曙光
組員：全體行政組成員及學生處工作人員
策劃、執(zhí)行：萬敏 李玲
1、加強隊伍建設：
（1）發(fā)展一批新團員。由進步學生自行申請，班主任推薦，團委審批，發(fā)展一批各方面表現(xiàn)突出的共青團員，以壯大共青團隊伍。
（2）在學校黨支部的領導下，開辦青年黨校，對各方面表現(xiàn)突出的共青團員進行“入黨積極分子”培訓，推優(yōu)入黨。
（3）開展一次共青團史知識競賽。具體時間另定。
2、校園文化、文藝活動：
（1）“紅五月”歌詠比賽
活動內容：組織高一年級班級合唱比賽。每班合唱兩首歌曲，《光榮啊，中國共青團》為必唱歌曲，另外一首為班級自創(chuàng)班歌。班歌要求由班級同學自己填詞，能反映班級的精神面貌與風采。
（2）校園歌手大賽
具體見“校園歌手大賽通知”
（3）“弘揚五四精神，繼承優(yōu)良傳統(tǒng)”宣傳報道
廣播站推出“青春風采”及“文明禮儀”系列活動報道。
（4）開展“感恩教育”的主題團日活動
內容：各團支部深入開展“感恩教育”學習討論活動，主要突出“感激社會關愛之恩”、“感激父母養(yǎng)育之恩”、“感激老師教誨之恩”、“感激同學幫助之恩”等方面內容，使學生繼承和發(fā)揚中華民族傳美德，時刻懷有感恩的心，努力把自己培養(yǎng)成知恩相報、立志圖報、誠實守信、道德高尚的社會主義合格建設者和接班人。各團支部要認真策劃、準備，年級組、團委將安排在5月中下旬進行班團活動課堂的評比。
以上活動具體時間根據(jù)學校教學活動另行決定。
青年節(jié)策劃方案做篇三
今年是“五四”運動xx周年，為紀念這一偉大的青年愛國運動，引導廣大青年發(fā)揚“愛國、進步、民主、科學”的五四精神，團結進取，銳意創(chuàng)新，鎮(zhèn)團委擬定“五四”期間在全鎮(zhèn)組織青年團員開展 “閃耀青春的光輝”主題系列活動。為做好此次活動，特作如下方案：
活動主題：閃耀青春的光輝
活動時間：xx年4月下旬
時間：20xx年4月18日至4月22日
地點：各村（居）委辦公樓
主要內容：充分發(fā)揮農村黨員教育系統(tǒng)的資源優(yōu)勢，圍繞農村實用種養(yǎng)技術，黨的理論知識等，以村（居）委為單位，對全鎮(zhèn)青年進行培訓活動。讓青年們學習理論知識和種養(yǎng)技術，打好理論基礎和提高種養(yǎng)技能，從而能以理論聯(lián)系實際，從實踐中學習，在學習中逐步成長。
時間：20xx年4月25日
地點：各村（居）委
主要內容:針對當前農村留守兒童和空巢老人文化生活相對缺乏的現(xiàn)象，由鎮(zhèn)團委牽頭與鎮(zhèn)文化站舉辦送電影下村活動。
時間：20xx年4月26日
地點：以具體關愛地點為準
主要內容:由各村（社區(qū)）對本轄區(qū)內的空巢老人進行摸底，把名單報給鎮(zhèn)團委，經(jīng)鎮(zhèn)團委審核每個人的實際情況，選出3名生活較困難的空巢老人，對其進行慰問，送去黨和政府的關懷，并結合當前的農忙時節(jié)，組織各村（居）委、學校團支部書記幫其插秧。
時間：20xx年4月28日
主要內容：通過交流活動，搭建團干部、團員青年的交流平臺，擴大團組織的影響力，提升團組織的凝聚力，促進和加強團的自身建設的重要意義；展現(xiàn)團員青年的青春風采，釋放創(chuàng)造活力，引導青年為祖國而歡樂、為時代而歡樂、為青春而歡樂，促進全鎮(zhèn)各界青年的交流與聯(lián)誼，團結和凝聚全鎮(zhèn)青年智慧和力量。
時間：20xx年5月4日
地點：洋橋初中
內容：由洋橋初中主辦，教研組和班級出參賽節(jié)目。節(jié)目包括舞蹈、演唱、曲藝等，要求主題鮮明、內容健康、形式活潑。每類節(jié)目評出一、二、三等獎和優(yōu)秀獎，教職工節(jié)目不參與評獎。
青年節(jié)策劃方案做篇四
今年是“五四運動”xx周年。為弘揚“愛國、進步、民主、科學”的五四精神和繼承“永遠跟黨走”的光榮傳統(tǒng)，增強廣大青年學生熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)的情感，促進良好校風的形成，青湖學校團委將開展慶?！拔濉に那嗄旯?jié)”系列活動，匯聚青年教師的青春力量，共建和諧文明的青湖學校。
愛崗敬業(yè)，提升素質，盡快成長。
20xx年5月4日（周五）下午4：45
音樂教室，座談會由王辰書記主持
學校全體老師
1、進一步端正青年教師觀念態(tài)度，幫助青年教師樹立正確的價值觀、人生觀。
2、引導青年教師讓閑暇時光充實起來，積極提升業(yè)務素質，爭取“五年站穩(wěn)講臺，十年成為骨干，二十年成名成家”。
3、糾正部分青年教師工作和生活中一些陋習，()努力培養(yǎng)一大批綜合素質強的優(yōu)秀青年教師。
1、教導處陳德彪主任就青年教師成長和培養(yǎng)問題作專題發(fā)言。
2、兩名青年教師代表（小學部和中學部各一名）發(fā)言。主要暢談自己成長，工作、生活感受以及對學校工作提出一些好的建議。
3、駱校長作座談會總結，從教師思想、教學工作、師德、人生規(guī)劃等方面對青年教師提出新的要求和希望。
4、教師才藝展示。
5、食堂聚餐。
1、會場布置由團委負責。
2、會場話筒（準備兩個話筒）、音響等由楊天嬌老師負責。
3、教導處負責與年級協(xié)商、選定發(fā)言的青年教師代表，并及時通知其本人撰寫好書面發(fā)言稿。
4、辦公室楊順軍主任負責參會青年教師考勤工作以及攝影和宣傳。
5、散會后的衛(wèi)生、器材的收集和整理工作由團委負責。
青年節(jié)策劃方案做篇五
為隆重紀念偉大的"五四"運動90周年，弘揚"五四"愛國、民主、科學精神，營造良好的校園文化氣氛，同時大力加強學生的思想道德建設、提高學生的綜合素質、促進學生健康成長，結合我校共青團和學生工作實際，決定從五月初到五月底，舉行紀念"五四"運動系列活動?；顒臃桨笖M定如下：
一、活動主題：
紀念"五四"運動"繼承光榮傳統(tǒng)，展現(xiàn)青年風采，成就輝煌學業(yè)，塑造綠色人生"。
二、活動時間：
20xx年5月4日--20xx年5月31日。
三、活動內容：
1、定于五月為我校心理健康輔導月，開展系列活動。
2、組織"五月的鮮花"演講比賽。
3、組織團支部與學生會到敬老院義務勞動。
4、播放愛國教育影片。
"心理健康教育活動月"方案。
為了更好地宣傳、普及心理健康知識，在全校范圍內營造心理健康教育的氛圍，幫助同學們增強心理健康意識，解決心理困擾，引導同學們更好的認識自我，調整自我，發(fā)展自我，增強預防和克服心理問題的能力，經(jīng)研究決定把5月份定為我校的心理健康教育活動月，具體的活動方案如下：
一、活動主題：
關愛自我，拾獲精彩。
二、活動時間：
20xx年5月4日--20xx年5月31日。
三、活動內容：
1."關愛自我，拾獲精彩"心理健康教育講座。
2.班級心理輔導活動、主題班會及主題手抄報。
3.心理電影放映。
4.全校范圍內的心理調查、現(xiàn)場心理咨詢、心理測試。
四、活動安排。
1、5月5日下午班會時間邀請山東中醫(yī)藥大學"知心小屋"來我校舉行"心理健康教育活動月"啟動儀式，并用海報等形式對心理健康問題進行宣傳。
2、五月五日晚7：00餐廳前會議室舉辦"關愛自我，拾獲精彩"心理健康教育講座。在心理健康教育活動月中安排開展心理健康知識講座。針對我校學生的特點力爭使學生在聆聽講座的過程中真正有所收獲。
3、五月11日前由心理教師提供活動內容，班主任做好各班主題班會。各班以"關愛自我，拾獲精彩"為主題，做一期手抄報。并于5月26日中午報團委，參加學校統(tǒng)一組織的評比。
4、心理電影放映及講評。
5月8日(周四)晚在餐廳前大會議室播放心理電影《美麗心靈》、《愛德華大夫》。播放心理電影是一種學生喜聞樂見的心理健康教育形式，使學生于輕松自然間領略心理學的內涵。由心理教師負責影片講評工作。
5、現(xiàn)場心理咨詢、心理測試。
利用周末時間在校會議室與學生進行互動，準備氣質類型測試，人際關系自測，考試焦慮自測，職業(yè)傾向測試等。
為發(fā)揚"五四"光榮傳統(tǒng)，弘揚校本精神，激發(fā)學生愛校的熱情，促進我?？沙掷m(xù)發(fā)展。校團委經(jīng)研究決定舉辦本次演講比賽。
一、參加對象：全校在校學生。
二、比賽時間：5月12日晚7：00。
三、比賽地點：校會議室。
四、演講主題：學校讓我感動、立志成材回報學校。
五、參賽要求：
1、每班至少推薦2人，多者不限。
2、演講題目自擬，內容真實，思想健康。
3、脫稿演講。
4、普通話標準。
5、時間不超過10分鐘。
六、比賽安排。
1、5月9日前，各班將參賽選手名單以及演講題目報校團委，
2、5月12日中午抽簽。比賽采用抽簽制，按參賽號依次進行比賽。
七、評分標準：
1、演講內容：觀點鮮明，內容緊扣主題，充實生動，情感真摯，能聯(lián)系自身實際，實例典型(4分)。
2、語言表達：語言流暢、生動，普通話標準;節(jié)奏優(yōu)美，富有感情(2分)。
3、儀態(tài)表情：衣著整潔、儀表大方，舉止得體，能靈活運用語速、語調、手勢等演講技巧(2分)。
4、演講效果：富有感染力，富有啟發(fā)性。(2分)。
八、評分辦法及設獎。
1、去掉一個最高分，去掉一個最低分，其余的平均分為選手最后得分。
2、本次大賽設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎5名。
九、評委：待定。
十、照像：待定。
十一、計分：待定。
十二、計時：待定。
觀看愛國主義教育影片活動方案。
為加強青年一代的思想教育，弘揚愛國主義精神，增強青年朋友們的先進性意識，豐富同學們的業(yè)余文化生活。在"五四"青年節(jié)來臨之際，校團委向全院開展一次觀看愛國主義教育影片的活動。主體方案如下：
一、活動組織機構：
機構成員：學生會全體成員。
二、活動時間：5月20日(周二)晚7：00。
三、活動地點：校餐廳前大會議室。
四、活動對象：全校學生。
五、活動安排和分工：
1、學生會學習宣傳部負責影片的挑選(注意：影片的題材要與。
本次活動的主題一致)、設備的連接、影片的放映。
2、學生會紀律檢查部負責組織人員的入場和維護會場紀律。
3、生活衛(wèi)生部和文體娛樂部負責影片放映的后勤(設備的抬放、桌椅的安排和衛(wèi)生的保持)。
青年節(jié)策劃方案做篇六
五月令人向往，值得贊美。上世紀之初，1919年五月，中國熱血青年作為一支新生的社會力量登上歷史舞臺，掀起了偉大的五四愛國主義運動。
如今，xx個春秋過去了，五四精神依然如啟明燈般閃耀著光輝。為了迎接這個特殊的時刻，為了傳承這份歷史的厚重，為了展現(xiàn)匯灣中學學生的風采，更是為了增進同學們對五四精神的理解，繁榮校園文化。故于五月四日將舉行由匯灣中學校團委舉辦“五四——我的成長故事”為主題的五四青年演講比賽活動，讓同學們回顧自己走過的人生足跡，以激勵自己為國家的社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設做貢獻!
以“五四——我的成長故事”為主題，以個人演講為主要形式，以展現(xiàn)參賽的匯灣中學學生的演講能力與新時代新青年的風采為使命。
1、紀念五四運動xx周年;
2、加強全校對五四精神的全面了解;
3、加強學校的學風建設及學生思想政治建設;
4、倡導“講成長故事，共同健康成長”的精神;
由匯灣中學校校委會主辦，匯灣中學校政教處團委承辦。
匯灣中學5——9年級學生
5月4日 舉行
學校操場或活動區(qū)飯?zhí)?/p>
1、前期工作:
a、由校團委于 4月20日 前向各班發(fā)布關于此次演講比賽的通知內包括要求各班按照公平、公正、公開的原則選派優(yōu)秀代表(各班1-2人)，參加該次校主題演講比賽。在 5月1號前要求各班將最后選派的人員名單送于校團委。在 5月3日 前，將演講稿上交校團委。
b 、此次活動的宣傳工作可包括各班班內宣傳，現(xiàn)場宣傳及后續(xù)報道等形式，由校團委負責通知各班班長，而班內宣傳由各班班長配合進行,后續(xù)報道由全校教師參入。
d、由王雪負責演講間歇的五四知識問答。
e、 5月4日 上午由團委安排各班代表到政教處進行出場順序抽簽。
2、現(xiàn)場工作：
a、政教處要在 5月4日 上午7點半布置場地，主持人員、選手8點半到場，觀眾在9點前進場完畢。
b、政教處負責最后會場的善后工作。
3、后期工作:
a、請教師做好后續(xù)報道工作。
b、活動參與人員要及時進行總結與反思。
1、開場：
主持人上臺致辭，并請事先已抽好順序的選手一一上臺演講。
2、中段：
在演講三分之一時候，穿插知識問答，由 王雪 老師負責搜集整理。(可適當準備些小獎品)
3、后段：
節(jié)目結束后繼續(xù)進行選手的演講。
4、結果:
由主持人公布演講結果，并請校長為獲獎的同學頒獎，讓獲獎的同學與評委們合影留念。
此次演講的評分要嚴格遵照評分細則。每位參加者演講時間規(guī)定在五分鐘之內，要求脫稿，如有時間可加入即興演講(視具體情況適當加分)。
3 、形象風度：衣著整潔，儀表大方，表情自然，舉止得體。體現(xiàn)朝氣蓬勃的
精神風貌，上下場致意，答謝。 1分
4、綜合印象：根據(jù)選手的臨場表現(xiàn)和演講效果做出評價。 1分
1、 參賽者必須提前到場。
2、 每項工作安排到位，最后要都確定一次。
1、 設一等獎一名，二等獎二名，三等獎3名。
2、 給獲獎者頒發(fā)獲獎證書。
青年節(jié)策劃方案做篇七
在第xx個五四青年節(jié)來臨之際，我院將舉行大型文藝晚會，本次活動意在展現(xiàn)我校學生的積極向上的精神風貌，進一步推動我校和諧校園的建設，表彰在工作方面有突出貢獻的個人和集體。
本次晚會是以繼承五四傳統(tǒng)，構建和諧校園為主題的文藝晚會暨優(yōu)秀學生干部表彰大會。
時間：5月4日
地點：湖南水利水電職業(yè)技術學院大禮堂
對象：我校領導及全體師生
活動流程：頒獎典禮晚會結束晚會開始后勤工作互動游戲
準備工作：
4月5日——10日在全院發(fā)出通知，征集參演人員。
4月11日——15日宣傳開始，拉贊助。
4月16日——20日對參演節(jié)目進行篩選，確定參演節(jié)目單。
4月21日——25日統(tǒng)計所需物品，以便統(tǒng)一采購。
4月26日——30日采購物品。
5月3日對晚會進行彩排。
5月4日熱誠邀請學校相關領導觀看演出。
贊助工作
1、由電力工程系團總支社會實踐部完成具體操作，最遲在21日之前完成，以便舞臺設計及各種用品的的購買。
宣傳工作
1、由宣傳部完成，與社會實踐部協(xié)商橫幅、海報的的內容。
2、聯(lián)系學校廣播站對本次晚會進行報道。
3、在4月28日之前完成橫幅、海報的張貼。
節(jié)目編排
1、由組織部對參演節(jié)目進行初評，然后進行復評，最后確定參演節(jié)目名單。
2、選拔主持人時要選擇應變能、表達能強，有責任心的人。
舞臺布置
1、由素質拓展部進行舞臺設計，對所需物品于25日前做好統(tǒng)計工作交到辦公室。
2、舞臺的主色調應為紅色，要求熱烈。
物品采購
1、辦公室對所需物品，進行統(tǒng)一采購
2、對各個部門所要購買物品進行審核，嚴禁浪費。
安保工作
1、由青工部負責檢票工作。
2、維持會場紀律，嚴禁中途退場。
組織部5：00——6：00主席臺的布置，水果擺放拜訪整齊
宣傳部6：00——8：00進行攝像工作都角度選景，便于選取。
素質拓展部5：00——6：00對燈光，話筒確保設備正等設備進行調試。
青年節(jié)策劃方案做篇八
五月令人向往，值得贊美。
如今，五四精神依然如啟明燈般閃耀著光輝。為了迎接這個特殊的時刻，為了傳承這份歷史的厚重，為了展現(xiàn)匯灣中學學生的風采，更是為了增進同學們對五四精神的理解，繁榮校園文化。故于五月四日將舉行由匯灣中學校團委舉辦“五四——我的成長故事”為主題的五四青年演講比賽活動，讓同學們回顧自己走過的人生足跡，以激勵自己為國家的社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設做貢獻！
以“五四——我的.成長故事”為主題，以個人演講為主要形式，以展現(xiàn)參賽的匯灣中學學生的演講能力與新時代新青年的風采為使命。
1、紀念五四運動；
2、加強全校對五四精神的全面了解；
3、加強學校的學風建設及學生思想政治建設；
4、倡導“講成長故事，共同健康成長”的精神。
由中學校校委會主辦，中學校政教處團委承辦。
xx中學5——9年級學生。
5月4日舉行。
學校操場或活動區(qū)飯?zhí)谩?/p>
1、前期工作：
a、由校團委于4月25日前向各班發(fā)布關于此次演講比賽的通知內包括要求各班按照公平、公正、公開的原則選派優(yōu)秀代表（各班1-2人），參加該次校主題演講比賽。在5月1號前要求各班將最后選派的人員名單送于校團委。在5月3日前，將演講稿上交校團委。
b、此次活動的宣傳工作可包括各班班內宣傳，現(xiàn)場宣傳及后續(xù)報道等形式，由校團委負責通知各班班長，而班內宣傳由各班班長配合進行，后續(xù)報道由全校教師參入。
c、確定比賽場地，由政教處負責；邀請評委及主持人，評委：xxx。分數(shù)統(tǒng)計：xxx。主持人由團委邀請；評分資料與節(jié)目單由團委制作；獎狀及獎品由政教處準備。
d、由王雪負責演講間歇的五四知識問答。
e、5月4日上午由團委安排各班代表到政教處進行出場順序抽簽。
2、現(xiàn)場工作：
a、政教處要在5月4日上午7點半布置場地，主持人員、選手8點半到場，觀眾在9點前進場完畢。
b、政教處負責最后會場的善后工作。
3、后期工作：
a、請教師做好后續(xù)報道工作。
b、活動參與人員要及時進行總結與反思。
1、開場：
主持人上臺致辭，并且請事先已抽好順序的選手一一上臺演講。
2、中段：
在演講三分之一時候，穿插知識問答，由王雪老師負責搜集整理。（可適當準備些小獎品）。
3、后段：
節(jié)目結束后繼續(xù)進行選手的演講。
4、結果：
由主持人公布演講結果，并且請校長為獲獎的同學頒獎，讓獲獎的同學與評委們合影留念。
此次演講的評分要嚴格遵照評分細則。每位參加者演講時間規(guī)定在五分鐘之內，要求脫稿，如有時間可加入即興演講（視具體情況適當加分）。
4、綜合印象：根據(jù)選手的臨場表現(xiàn)和演講效果做出評價。1分。
1、參賽者必須提前到場。
2、每項工作安排到位，最后要都確定一次。
1、設一等獎一名，二等獎二名，三等獎3名。
2、給獲獎者頒發(fā)獲獎證書。
青年節(jié)策劃方案做篇九
五月，鮮花怒放;五月，百鳥聲喧。我們迎來了一年一度的五四國際青年節(jié)。
南華大學青志總隊。
南華大學各青志分隊。
南華大學全體學生。
1.籌備階段：
時間：3月30日至4月12日。
a:召開第一次籌備會議：由主辦方負責召集校藝術團及各院文藝負責人召開會議。會上應聽取各學院負責人的意見和建議，對策劃中尚不完善之處進行修改，力求完美;同時，根據(jù)各學院不同的優(yōu)勢和想法確定其節(jié)目形式內容的大概方向，并開始排練。
b:活動宣傳：
(1)口頭宣傳：各院接到通知后，積極向全院同學進行宣傳，動員同學認真準備參加;。
(2)媒介宣傳：主要以校團委和我院宣傳部制作的精美宣傳海報，以及噴繪，包括商家提供的宣傳板以及網(wǎng)上公告的形式為途徑，達到活動前期預熱效果。
c:主持人的確定：可由各院推薦的主持候選人中間進行選拔。主持人應在本期間著手準備主持詞，并由專人進行訓練，以求晚會當天達到最佳效果。
2.審查階段：
時間：4月16日至5月2日。
4月16日：對所有節(jié)目進行初審。期間，籌備會成員及專業(yè)嘉賓、導演可對節(jié)目提出可行性建議。
4月27日：對所有節(jié)目進行復審，并審查主持人。主要是對節(jié)目的質量上以及節(jié)目之間的主持詞串聯(lián)進行嚴格的審核，確保整臺晚會的最終效果。
4月29日：確定最后上場的節(jié)目及節(jié)目的順序。
4月29日-5月1日：落實舞臺、舞美、道具、燈光、背景等方面的準備工作情況;進行后勤保障工作，包括演出當晚會場布置用品的采購等。
3.晚會階段：
彩排：5月3日晚7：00全體演職人員到場，并要求演員妝容及服裝均到位。
正式演出：5月4日晚7：00，晚會正式開始。
1.各項準備工作扎實落實。
2.各分隊積極配合。
3.各學院同學積極配合。
4.晚會氣氛活躍，節(jié)目精美。
5.使同學們感受到青年應有的朝氣努力追尋自己的夢想并為之不懈奮斗。
xxx。
展板費用：120元。
海報;商家提供。
晚會邀請函：20張共計20元。
礦泉水：20瓶共計20元。
晚會門票：1500張(商家提供)場地費用：100元。
租音響費用：500元。
主持人服裝租賃費用：200元。
其他項目：150元。
青年節(jié)策劃方案做篇十
為了更好的展示青年人的活力, 提高青年基礎理論知識及思想認識，激發(fā)團員青年愛國主義熱情、社會責任感及工作熱情，圍繞建黨100周年及“五四”青年節(jié)主題，文化局團總支籌劃開展青年節(jié)系列活動，現(xiàn)擬定方案如下：
閃耀青春的光輝——“五四”青年節(jié)系列活動
4月下旬至5月上旬
時間：4月xx日下午：1：00-3：00
地點：xx圖書館
主要內容：邀請團區(qū)委或區(qū)黨校老師講解，以黨團史為主要內容，圍繞思想道德引領及社會服務意識,結合文化系統(tǒng)特點，讓青年們系統(tǒng)的學習理論知識，打好理論基礎，提高思想認識，從而能以理論聯(lián)系實際，從實踐中學習，在學習中逐步成長。
時間：4月xx日(周五)下午：3：30-5：00
地點：xx圖書館
主要內容:觀看世博志愿者影片
時間：4月下旬
地點：以具體服務地點為準
時間：4月xx日(周五)下午
地點：xxxx
時間：4月下旬-5月上旬
主要內容：在文化系統(tǒng)內全面發(fā)動，以“閃耀青春的光輝”為主題，契合建黨九十三周年，緊扣主題(也可自由選題)，從自身出發(fā)，從實際出發(fā)，說出青年人最想說的話，旨在展示當代青年的精神風貌，發(fā)揚當代青年的優(yōu)秀品質，體現(xiàn)當代青年的無限活力。
并從獲獎作品中，選取優(yōu)秀作品，刊登在《虹橋風》中。
時間：5月中旬
地點：xx圖書館
主要內容：以茶話會的形式，邀請局黨委領導及系統(tǒng)青年代表，圍繞系列活動的內容、形式以及工作、生活各方面，談談自己的看法及建議，以便更全面了解團員青年需求，更好的開展團組織工作。
青年節(jié)策劃方案做篇十一
為隆重紀念“五四”運動89周年，弘揚“五四”愛國、進步、民主、科學精神，大力加強青少年的思想道德建設，在青少年中形成勇于爭先、樂于奉獻的良好風氣，增強團組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，促進青少年的健康成長，營造良好的青春氣息，結合我鎮(zhèn)共青團的實際，決定從四月下旬到五月，舉行紀念“五四”運動系列活動。
活動方案擬定如下：
向先烈人士葉劍英元帥學習，弘揚“青春、勵志、愛國、活力”精神。
20xx年4月下旬——20xx年5月。
1、組織一場以“歷史、青年、責任”為主題的紀念葉劍英元帥誕辰110周年的演講比賽。以各中小學為單位選派選手進行比賽，充分對學生進行深刻的思想教育。
2、各學校舉行“五月的鮮花”班報設計比賽：各班級圍繞主題自定題目,設計班報，學校統(tǒng)一組織評比。
3、發(fā)展一批新團員并組織新團員進行入團宣誓儀式。
4、以片為單位組織一場“動感青春”慶“五四”的球類比賽活動（如羽毛球賽、籃球賽等等）。
要高度重視，提高認識，統(tǒng)一思想，制定方案，積極動員，精心組織，務求各項活動取得實效，同時要注重宣傳，營造積極向上的輿論氛圍，使這項活動發(fā)揮長效作用。
青年節(jié)策劃方案做篇十二
今年是中國共產(chǎn)主義青年團成立x周年、“五四”愛國主義青年運動x周年，為大力弘揚五四精神，活躍發(fā)改委工作氛圍，提升正能量，現(xiàn)結合我委實際及群眾路線教育實踐活動，制定“五四”青年節(jié)活動方案如下：
一、活動意義。
五四精神的核心內容為“愛國、科學”。激勵一代又一代青年同志。開展“五四”青年節(jié)系列活動，增進青年同志的凝聚力，為了國家的繁榮和富強，前仆后繼，英勇奮斗，積極進取，勤奮工作。
二、活動主題：講道德樹新風青春志中國夢。
三、指導思想。
圍繞“五四”精神，結合《公民道德建設實施綱要》要求，大力倡導愛國守法、民主科學、探索創(chuàng)新、明禮誠信等行為規(guī)范，推動積極的、進步的、自由的、創(chuàng)造的意識，外化于行，營造振人心、有活力、講道德的濃厚氛圍。
四、活動內容。
1、“讀經(jīng)典提正氣青春志中國夢”五四青年節(jié)朗誦比賽。
時間：20x年5月上旬。
活動內容：各科室派送1-2名年輕干部，根據(jù)活動主題，自選文段，進行3-5分鐘個人朗誦。由裁判組進行綜合評分，評出一等獎1名，二等獎3名，三等獎6名。
時間：20x年5月上旬。
活動內容：全委干部職工依照自愿原則組成3-4個隊伍，每隊人數(shù)為四人，兩男兩女，其中一人為替補隊員，5月4日前將隊長、隊員名單報值班室占雪。
比賽規(guī)定：場地設發(fā)改小區(qū)籃球場;采用上下場制，上半場15分鐘，下半場15分鐘，期間無暫停;中場休息5分鐘交換場地，每場換人次數(shù)不限，但場內必須保證有女隊員一個;女隊員在進攻防守中可適當犯規(guī)，所有參賽隊員應保證比賽“友誼第一”原則，服從裁判判定，比賽采取抽簽對陣，一場定勝負，勝者晉級下一輪。比賽設1名冠軍、1名亞軍，1名季軍。
3、“心系國防”青年教育活動。
時間：20x年5月6日。
活動內容：全委青年干部集體觀看“心系國防”全面國防教育專題文藝演出活動，通過感性認識增進青年干部的愛國情操。活動地點：福城影劇院。
五、活動要求。
1、廣泛發(fā)動，形成聲勢。各科室要根據(jù)活動方案做好充分的動員發(fā)動工作，使“五四”活動既突出重點，又全面活躍，爭取更多的同志加入到共青團的活動中來，提高全委干部職工的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
2、精心組織，周密安排。團委要按照“主題鮮明，務求實效”的要求，結合發(fā)改委工作，把“五四”活動策劃好、組織好、落實好。
3、加強督導，確保實效。團委將“五四”活動納入全年政工工作考核。各科室要按照工作要求，確?；顒娱_展有實效。
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青年節(jié)策劃方案做篇十三
為進一步豐富青年團員的業(yè)余文化生活，激發(fā)他們熱愛生活、愛崗敬業(yè)、勇于創(chuàng)新的熱情，在青年團員中形成樂于奉獻的良好風氣，增強團組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，培養(yǎng)他們良好的生活方式，結合xx街道共青團工作實際，定于2015年5月舉行紀念“五四”運動活動?；顒臃桨笖M訂如下：
萬枚團徽贈青年萬名青年憶五四。
20xx年5月。
1、重溫紅色黨史，列出奔跑清單。
街道八個社區(qū)在5月份(具體時間自定)組織青年團員學習我黨歷史，重溫入團誓詞。結合當前黨的群眾路線教育實踐活動，開展“奔跑起來吧，我的青春”大討論。每位到會青年團員配一枚團徽，各社區(qū)要有團區(qū)委官方微信平臺二維碼，以方便青年團員使用“掃一掃”功能關注該微信公眾賬號。
2、回憶入團記憶，提高責任意識。
通過在團區(qū)委官方微信平臺分享入團故事，使青年團員在工作生活中能以身作則，強化當好表率的意識，鞭策和激發(fā)青年團員的工作動力。
1、抓宣傳，營造氛圍。充分利用黑板、公示欄等宣傳陣地，交流經(jīng)驗、樹立典型，營造比、學、趕、幫、超的濃厚氛圍和百花齊放、生動活潑的良好局面。
2、抓進度，把握節(jié)奏。各社區(qū)嚴格按照活動方案和時間要求開展各項活動，切實做到以進度促成效，以活動促工作。
3、重實效，突出特色。將“五四”活動和當前正在開展的黨的群眾路線教育實踐活動結合起來，把“五四”活動作為路線教育的有效載體，同時結合街道實際，在活動中突出重點，充分體現(xiàn)出特色。
4、集資料，創(chuàng)新亮點。為防止“五四”活動流于形式，各社區(qū)做好整個活動過程的臺賬制作，如實反映組織開展活動的全過程。
青年節(jié)策劃方案做篇十四
繼承“五四”優(yōu)良傳統(tǒng)，大力弘揚“五四”精神，認真貫徹、落實團縣委發(fā)布的《共青團xx縣委關于紀念五四運動xx周年活動方案的通知》，深入學習實踐科學發(fā)展觀。按照團縣委的指示，做好坡頭鄉(xiāng)“五四活動”的策劃、組織與實施工作，促進我鄉(xiāng)團委建設，推動和諧發(fā)展。
關注老年人，關心民間剪紙，親手學習剪紙，感受藝術真諦
1、找尋會剪紙的老藝人。
2、到老藝人家拜訪，并請求他教我們剪紙。
3、認真請教，親自動手，爭取學會剪一個物件。
4、領悟剪紙藝術給我們生活帶來的樂趣與意義，寫出心得體會。
五一期間
團委副書記——負責整個活動的實施。
所有團委成員進行學習。
紙、剪刀、活動記錄筆本、相機等。
相信在團縣委的支持領導下，我鄉(xiāng)共青團組織努力下，深入學習實踐科學發(fā)展觀，進一步弘揚“愛國、進步、民主、科學”的“五四”精神，活躍坡頭鄉(xiāng)共青團工作，同時預?；顒幽軌蝽樌M行，并取得較好的成績！
青年節(jié)策劃方案做篇十五
今年是“五四”運動xx周年，建團××周年紀念。為教育引導我校團員、學生繼承和發(fā)揚“五·四”精神，營造良好的校園文化氛圍，促進青年學生的全面發(fā)展，進一步培養(yǎng)學生的愛國主義情懷。經(jīng)校黨支部、校團委研究，決定開展紀念“五四”運動98周年系列活動，具體方案如下：
全面落實科學發(fā)展觀，廣泛開展一系列體現(xiàn)人文關懷、文化創(chuàng)意、青春活力的紀念活動，努力營造濃郁熱烈的節(jié)日氛圍，進一步引導全校廣大團員青年繼承和弘揚“五四”精神。
傳承五四精神 踐行科學發(fā)展
1、切實加強青少年思想政治教育。要通過組織學習、參觀走訪、社會實踐、先進事跡宣傳等活動，用中國特色社會主義理論體系武裝青少年頭腦，讓青少年在社會實踐中直接感受、親身體驗改革開放以來祖國經(jīng)濟社會發(fā)展進步的巨大成就，更加堅定跟黨走中國特色社會主義道路的信念;要通過舉辦新團員入團儀式、民族精神代代傳等活動，弘揚“五四”運動光榮傳統(tǒng)，培養(yǎng)團員青年的集體榮譽感和使命感;要加強青少年的思想政治教育，切實注重未成年人思想道德建設，不斷增強青少年的民族自尊心、自信心和自豪感，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。
2、廣泛開展豐富多彩的青少年文化活動。各支部在“五四”期間要充分發(fā)揮文化育人的功能，大力實施青年文化行動，加強和諧文化建設。要積極探索具有時代特色、青少年樂于參加的文化活動新形式、新載體，通過組織動員廣大同學踴躍參與才藝大賽、歌詠比賽、讀書征文、書畫影展、科普宣講、體育運動和技能競賽等活動，寓教于樂，豐富學生文化生活，陶冶青少年道德情操，滿足青少年日益增長的文化需求，引導文化時尚和時代潮流，促進青少年全面健康發(fā)展。
3夯實基層團組織基礎。要結合紀念活動認真解決團員和團組織在思想、組織、作風、工作等方面存在的突出問題，著力探索共青團科學發(fā)展的新思想、新途徑、新舉措，著力解決涉及團員青年切身利益的實際問題，完善共青團的各項工作，永葆團的先進性。各班團組織要打牢團建基礎工作。同時，要重點抓好團建創(chuàng)新工作，全力推進班級團支部與班委會統(tǒng)建制度，不斷開創(chuàng)團建工作新局面。
認真落實精神，積極動員，精心策劃，注重參與性與時效性，營造良好氛圍。
4月上旬至5月底
注：具體活動要求參考附件，希望各班精心組織，盡早安排。
1、書畫攝影大賽。
2、以“弘揚五四精神，肩負歷史使命”為主題的黑板報評比。
3、“烈士塔下的青春誓言”新團員入團宣誓活動。
4、“我為團旗添光彩”簽名活動。
5、團員意識教育。
6、組織開展青年教師觀摩課。
7、“五四”優(yōu)秀表彰。
青年節(jié)策劃方案做篇十六
今年是五四運動x周年，也是舉世關注的世博會，為了繼承和發(fā)揚五四運動的光榮傳統(tǒng)，弘揚中華民族偉大精神，深入貫徹落實黨的x大精神，“五四”期間，在全社區(qū)廣泛開展“五四”青年節(jié)活動，展示當代青年朝氣蓬勃、奮發(fā)進取的精神風貌，活動方案如下：
一、指導思想。
全面落實和自覺踐行_，弘揚“愛國、進步、民主、科學”的“五四”精神，增強團的凝聚力，培養(yǎng)團隊精神，展示青年風貌，引導和激勵廣大團員青年為建設和諧安化奉獻自己的青春才智。
二、活動內容。
(一)舉行以“老少同聚話青春”為主題的青年節(jié)座談會。
這次座談會意氣將由居住在本社區(qū)的退休黨員、社區(qū)老知識分子、革命前輩和淮化中、小學生共同參與，會上不同年齡層次、不同生活經(jīng)歷、不同文化水平的人群各自講述了自己生活年代青年節(jié)的過法以及如何使青年節(jié)過的有意義，同時，還探討了青年成長和發(fā)展問題。
至此，安化社區(qū)紀念五四運動x周年，迎接青年節(jié)到來的系列活動拉開序幕，接下來，社區(qū)還將組織社區(qū)青年觀看勵志影片、整理圖書室、整潔小區(qū)環(huán)境來充實青年節(jié)活動。集中一天時間，在全區(qū)小學中舉行團員重溫入團誓詞宣誓儀式，切實增強團員意識觀念和光榮感。
(二)推進共青團基礎工程。
以“五四”青年節(jié)為契機，以激發(fā)團組織活力為主要內容，集中力量和時間，推進共青團基礎工程。開展全社區(qū)非公有制企業(yè)的情況調查，在“五四”期間走訪全社區(qū)非公有制企業(yè)，在條件成熟的企業(yè)成立非公有制企業(yè)團組織。
(三)開展迎世博系列活動。
集中一天時間，帶領全社區(qū)志愿者開展“迎世博、做文明市民”活動，通過設立宣傳站，印發(fā)傳單，向廣大群眾宣傳世博知識，宣傳一些文明禮儀，樹立文明風尚。同時，向全社區(qū)各學校發(fā)起“迎世博，從我做起，爭當文明小市民”的倡議，引導學生不進網(wǎng)吧，講究禮儀，倡導文明新風。
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青年節(jié)策劃方案做篇十七
引言：為隆重紀念偉大的"五四"運動88周年，弘揚"五四"愛國、民主、科學精神，營造良好的校園文化氣氛，同時大力加強學生的思想道德建設、提高學生的綜合素質、促進學生健康成長，結合我校共青團和學生工作實際，決定從五月初到五月底，舉行紀念"五四"運動系列活動。活動方案擬定如下：
一、活動主題：
紀念"五四"運動"繼承光榮傳統(tǒng)，展現(xiàn)青年風采，成就輝煌學業(yè)，塑造綠色人生"。
二、活動時間：
20xx年5月4日--20xx年5月31日。
三、活動內容：
1、與山東中醫(yī)藥大學"知心小屋"(心理健康輔導組織)建立合作關系，定于五月為我校心理健康輔導月，開展系列活動。
2、組織"五月的鮮花"演講比賽。
3、組織團支部與學生會到崮山敬老院義務勞動。
4、播放愛國教育影片。
為了更好地宣傳、普及心理健康知識，在全校范圍內營造心理健康教育的氛圍，幫助同學們增強心理健康意識，解決心理困擾，引導同學們更好的認識自我，調整自我，發(fā)展自我，增強預防和克服心理問題的能力，經(jīng)研究，決定把5月份定為我校的心理健康教育活動月，與山東中醫(yī)藥大學"知心小屋"(心理健康輔導組織)建立起合作關系。具體的活動方案如下：
一、活動主題：
關愛自我，拾獲精彩。
二、活動時間：
20xx年5月4日--20xx年5月31日。
三、活動內容：
1."關愛自我，拾獲精彩"心理健康教育講座。
2.班級心理輔導活動、主題班會及主題手抄報。
3.心理電影放映。
4.全校范圍內的心理調查、現(xiàn)場心理咨詢、心理測試。
四、活動安排。
1、5月5日下午班會時間邀請山東中醫(yī)藥大學"知心小屋"來我校舉行"心理健康教育活動月"啟動儀式，并用海報等形式對心理健康問題進行宣傳。
2、五月五日晚7：00餐廳前會議室舉辦"關愛自我，拾獲精彩"心理健康教育講座。在心理健康教育活動月中安排開展心理健康知識講座。針對我校學生的特點力爭使學生在聆聽講座的過程中真正有所收獲。
3、五月11日前由心理教師提供活動內容，班主任做好各班主題班會。各班以"關愛自我，拾獲精彩"為主題，做一期手抄報。并于5月26日中午報團委，參加學校統(tǒng)一組織的評比。
4、心理電影放映及講評。
5月8日(周四)晚在餐廳前大會議室播放心理電影《美麗心靈》、《愛德華大夫》。播放心理電影是一種學生喜聞樂見的心理健康教育形式，使學生于輕松自然間領略心理學的內涵。由心理教師負責影片講評工作。
5、全校范圍內的心理調查。由"知心小屋"工作人員利用周末時間在學校進行形式多樣的心理調查。
6、現(xiàn)場心理咨詢、心理測試。
利用周末時間在校會議室與學生進行互動，準備氣質類型測試，人際關系自測，考試焦慮自測，職業(yè)傾向測試等。
"慶五四、我為濟南工業(yè)技工學校做貢獻"演講比賽方案。
為發(fā)揚"五四"光榮傳統(tǒng)，弘揚校本精神，激發(fā)學生愛校的熱情，促進我?？沙掷m(xù)發(fā)展。校團委經(jīng)研究決定舉辦本次演講比賽。
一、參加對象：全校在校學生。
二、比賽時間：5月12日晚7：00。
三、比賽地點：校會議室。
四、演講主題：學校讓我感動、立志成材回報學校。
五、參賽要求：
1、每班至少推薦2人，多者不限。
2、演講題目自擬，內容真實，思想健康。
3、脫稿演講。
4、普通話標準。
5、時間不超過10分鐘。
六、比賽安排。
1、5月9日前，各班將參賽選手名單以及演講題目報校團委，
2、5月12日中午抽簽。比賽采用抽簽制，按參賽號依次進行比賽。
七、評分標準：
1、演講內容：觀點鮮明，內容緊扣主題，充實生動，情感真摯，能聯(lián)系自身實際，實例典型(4分)。
2、語言表達：語言流暢、生動，普通話標準;節(jié)奏優(yōu)美，富有感情(2分)。
3、儀態(tài)表情：衣著整潔、儀表大方，舉止得體，能靈活運用語速、語調、手勢等演講技巧(2分)。
4、演講效果：富有感染力，富有啟發(fā)性。(2分)。
八、評分辦法及設獎。
1、去掉一個最高分，去掉一個最低分，其余的平均分為選手最后得分。
2、本次大賽設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎5名。
九、評委：待定。
十、照像：待定。
十一、計分：待定。
十二、計時：待定。
觀看愛國主義教育影片活動方案。
青年節(jié)策劃方案做篇十八
是紀念“五四”運動96周年，為弘揚“愛國、進步、民主、科學”的五四精神，踐行“工作活動化、活動項目化、項目社會會”的共青團工作理念，進一步激發(fā)廣大團員青年的愛國熱情、團結奉獻的熱情，引導他們立足本職崗位，增強責任感和使命感，進一步凝聚團員青年，展示他們的青春風采。擬決定集中開展慶祝“五四”青年節(jié)主題系列活動。
一、表彰大會。
召開紀念“五四”運動91周年暨“五四”表彰大會。向各單位發(fā)出通知，確定申報類別、條件、評選辦法及要求，各單位于要求的時間內做好優(yōu)秀集體和個人的申報工作，按照評優(yōu)要求和標準，如實申報。
二、長跑比賽。
確定時間、地點、路線，參加人員的年齡要求。
三、開展“送人玫瑰、手留余香”青年志愿者活動。
四、成語、詩詞雙飛接龍游戲。
多組參加，抽簽決定接龍的順號，每組三人。由主持說個成語，然后每組說兩個成語，第一個成語的首字和第二個成語的尾字相同;后面的組以前面的組第一個成語的第二字為自己第一個成語的首字。
五、舉辦“青春激躍”歌詠比賽。
比賽曲目自行選擇，既可是傳統(tǒng)的愛國主義歌曲,也可是充滿現(xiàn)代氣息的流行歌曲。
六、舉行“緬懷革命先烈，重溫黨團誓詞”儀式活動。
團支部書記積極報名參加，通過緬懷革命先烈，重溫黨團誓詞，傳承黨團優(yōu)良傳統(tǒng)，弘揚“五四”精神，牢固樹立社會主義榮辱觀。
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