總結(jié)是學(xué)習(xí)的目標(biāo)，通過總結(jié)可以檢驗(yàn)和鞏固我們的學(xué)習(xí)成果。10、寫完總結(jié)后，要仔細(xì)修改和潤色，確保語言流暢精準(zhǔn)。以下是一些權(quán)威專家的建議和指導(dǎo)，希望能夠幫助大家更好地解決問題。
四年級從動(dòng)物身上得到的啟示篇一
大自然是一個(gè)奇妙的世界，有很多奇妙的東西等待著我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>
現(xiàn)在，人口越來越多，每家每戶都特別富有，所以大家現(xiàn)在都很不團(tuán)結(jié)，自私自利，只顧自己，不顧別人。而小小的螞蟻，卻比人類還要優(yōu)秀，它們團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助，從不自私自利。
一次，雙休日，我下樓下去玩，我在草坪中走來走去，跑來蹦去，玩的不亦樂乎。突然，我在草坪旁發(fā)現(xiàn)了一只狗在啃一塊骨頭，啃了一會(huì)兒，它高高興興地走開了。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，兩只小螞蟻一直在注視著那只狗，直到那只狗離去，它們站在骨頭的上面，待了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)一群螞蟻爬了過來。這是怎么回事呢？我上網(wǎng)一查，原來，螞蟻的觸角能發(fā)出一種聲波，人是聽不見的，這種聲波就是螞蟻用來互相溝通的。當(dāng)一只螞蟻遇上了食物，它自己搬不走，這時(shí)它就要請支援了，它通過聲波來呼喚自己的同伴。它們用了幾秒鐘就把面包抬了起來，運(yùn)回了家。另外，一直螞蟻能搬起來比自己體重重三十倍的東西。
通過這次實(shí)地考察，我受到了很大的啟發(fā)，雖然一只小小的螞蟻搬不起太重的東西，但是團(tuán)結(jié)的力量無窮大，只要我們每一個(gè)人都團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助，世界將會(huì)更美好。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
四年級從動(dòng)物身上得到的啟示篇二
毛毛蟲要經(jīng)歷破繭之苦，才能變成美麗的蝴蝶，雛鷹要經(jīng)歷折翼之痛，才能變成展翅高飛的雄鷹。是啊，成長的路上需要挫折，才能走向成功。
這天，教室里沸騰了，因?yàn)橛钟幸粋€(gè)巨大的餡餅落在我頭上：我獲得了參評區(qū)三好生的機(jī)會(huì)！應(yīng)對這突如其來的驚喜，我頓時(shí)熱淚盈眶：我從小就樂于助人，與同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛；愛好廣泛，特長多種多樣；進(jìn)取參加各種競賽，取得榮譽(yù)，得到教師的賞識。從組長、科代表到班長，最終“有志者，事竟成”，我有資格參評區(qū)三好學(xué)生了！
我在家里認(rèn)真地準(zhǔn)備參評材料，以及其它相關(guān)的資料。當(dāng)我在上交材料參評三好學(xué)生后的一個(gè)月，教師帶來了一個(gè)十分不幸的消息：我落選了！這句話猶如一根利劍刺入我的胸膛，我的心境頓時(shí)跌進(jìn)萬丈深淵……我飛奔回家，關(guān)上房門，躲在房間里靜靜哭泣。
我覺得我一連串的辛苦都白費(fèi)了，這件事將在我幼小的心田上永遠(yuǎn)的留下陰影。窗外突然下起了雨，滴滴答答，好似在分擔(dān)我心中的痛苦。突然，我發(fā)現(xiàn)窗臺邊有只小小的蜘蛛在織網(wǎng)。我把目光聚集在它身上，目不轉(zhuǎn)睛地盯著它。只見它好不容易織成一張網(wǎng)，一滴雨滴毫不留情地滴在大網(wǎng)的正中央，大網(wǎng)破了。可小蜘蛛并沒有灰心，重新織了起來。這樣的事件反反復(fù)復(fù)的發(fā)生了好幾次，不知過了多久，蜘蛛的網(wǎng)再一次織好了，這時(shí)，雨停了。
看見這一幕，我豁然開朗，破涕為笑。是啊，人生并不是每一次都是那么順利，但經(jīng)過挫折后，就會(huì)慢慢走向成功。就像蜘蛛織網(wǎng)一樣，無論雨水如何狠心，蜘蛛都不放棄，最終織成了一張大網(wǎng)。想到這，天邊出現(xiàn)了一道美麗的彩虹。
不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹？在困難面前，用樂觀的心，以微笑前去應(yīng)對。把困境當(dāng)做成長的契機(jī)，在困境中領(lǐng)悟生存的真諦，才能走向成功。
四年級從動(dòng)物身上得到的啟示篇三
如果仔細(xì)觀察飛機(jī)，大家都會(huì)發(fā)現(xiàn)，飛機(jī)的機(jī)翼末端，都比機(jī)翼本身厚了一些。為什么要把飛機(jī)設(shè)計(jì)成這個(gè)樣子呢？原來是人們從蜻蜓身上得到了啟示。
在19，人類發(fā)明了飛機(jī)。但由于飛機(jī)的速度不斷提高，經(jīng)常因?yàn)闄C(jī)翼劇烈抖動(dòng)而造成機(jī)毀人亡的慘禍。怎么能讓機(jī)翼不再抖動(dòng)呢？科學(xué)家為了找到解決的辦法，傷透了腦筋。
有一次，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，蜻蜓的翅膀末端長有許多比周圍較厚一些的斑點(diǎn)，翅膀上還有許多條紋。這也許是一個(gè)不差的方法。于是，科學(xué)家就拿蜻蜓做起了試驗(yàn)。
科學(xué)家捉了許多蜻蜓，把它們放進(jìn)一個(gè)籠子里。科學(xué)家先把一只蜻蜓拿了出來，把它的翅膀上的斑紋刮薄了一些，但蜻蜓還能飛起來，只是沒有以前敏捷。這說明斑紋對蜻蜓的飛行沒有太大的影響。第二次，科學(xué)家又把蜻蜓翅膀末端的斑點(diǎn)剪掉，讓蜻蜓飛?？沈唑褎傄黄痫w，就從半空中掉了下來。這說明翅膀末端的斑點(diǎn)，直接影響到了蜻蜓的飛行。
但一只蜻蜓不足以讓科學(xué)家相信?？茖W(xué)家們又用許多蜻蜓做了同樣的試驗(yàn)，結(jié)果全部一樣?？茖W(xué)家們利用了蜻蜓翅膀的原理，把機(jī)翼末端加厚了一些。果然，機(jī)翼不再抖動(dòng)了。這讓人們的安全有了更大的保障，人們也不再為機(jī)翼抖動(dòng)而擔(dān)心了。動(dòng)物身上得到的啟示可真有利于人類發(fā)展啊！
四年級從動(dòng)物身上得到的啟示篇四
人類從大自然中得到的啟示還有很多。比如：模仿雞蛋外形的特點(diǎn)，建造了拱形橋;受鳥兒飛翔的啟示，……大自然中林林總總的動(dòng)物，植物以各自特殊的生存方式，向我們暗示著一個(gè)個(gè)自然的奧秘。本文是本站小編為大家整理的我從動(dòng)物身上得到的啟示。
作文。
四年級范文，歡迎閱讀。
我們樓的旁邊，有一個(gè)車棚，車棚的頂上，住著一只花貓媽媽和幾只小花貓。這幾只小貓的命運(yùn)真是坎坷，在這又破又臟的車棚頂上安家，還找不到什么食物，只能靠好心人的施舍了。
它們每天要在迷宮似的管道中穿梭，還要忍受對面工地里驚天動(dòng)地的巨響。但是，貓媽媽一直陪伴著它們，每天給它們覓食;逗它們玩耍，讓它們快樂;教它們生存的本領(lǐng)，總之，貓媽媽為它們做了很多很多。一天傍晚，幾個(gè)頑皮的孩子弄來了一大袋石子往小貓身上扔，貓媽媽跑到車棚的邊上喵喵叫著，讓小貓咪趕快逃走，卻任憑碎石打在自己身上……孩子們終于停止了進(jìn)攻。
我們處處享受著母愛，母愛真的是博大深沉!
今天下午，我正在家看電視。忽然，爸爸回來了，手里提著一個(gè)籠子，邊走邊喊：“娃!看我給你買什么了?”“哇!小松鼠?！蔽已杆俚卣酒饋恚鸦\子一把奪了過來，仔細(xì)地端詳起松鼠來。
這只小松鼠長得真可愛，圓溜溜的小腦袋，靈敏的小耳朵，鋒利的小爪子，還有一個(gè)毛茸茸的大尾巴，一雙凸出的小眼睛機(jī)警地左看右看。
過了一會(huì)兒，小松鼠來回地亂蹦亂跳，好像是餓了。我把剛剛烤好的玉米，摳了幾個(gè)籽投進(jìn)了籠子里，只見他兩個(gè)爪子立刻撲到玉米籽上，捧起玉米籽往它嘴里送，原來松鼠是這樣吃食物的呀!
爸爸在給小松鼠喂食物后，清理籠子時(shí)，不小心讓小松鼠逃跑了。我們?nèi)铱倓?dòng)員，一起捉松鼠。調(diào)皮的小松鼠慌不擇路的亂跑一氣，我們只好緊追不放地在后面跟著它。突然，小松鼠一躍而起，跳到了墻上，緊接著就上演了一場精彩的飛檐走壁表演節(jié)目。我驚呆了：只想著小松鼠會(huì)爬樹，原來它還會(huì)爬墻。小松鼠迅速地越過院墻，漸漸地消失在我們的視線里。我們只好垂頭喪氣地回家了。
小松鼠就這樣離去了，但它可愛的模樣至今讓我難以忘懷。
今天，我觀察了婆婆家的小烏龜。
小烏龜很可愛。它背上有十三塊綠色的塊狀花紋，很像一個(gè)綠色的蜂窩。它肚皮的底色為土黃色，有一些甲骨文形狀的花紋。小烏龜?shù)念^很像蛇頭，不過比蛇頭要可愛得多!一碰小烏龜，它的頭馬上就會(huì)縮進(jìn)它那堅(jiān)硬無比的外殼里?！翱s頭烏龜”因此得名。小烏龜真膽小!烏龜很擅長游泳哦!蛙泳、自由泳、潛泳……它都無師自通!它在水里可就成“快龜”了。
烏龜是食肉動(dòng)物，小動(dòng)物的腸子、肝子沒有一樣不是烏龜?shù)拿朗?。烏龜?shù)淖ψ佑兴膫€(gè)“手指”，又短又胖，非常可愛!烏龜還長著縮小版的豬鼻孔，你說是不是很好笑?它還要流鼻涕呢!不相信吧，這可是我親眼所見哦!聽說烏龜是長命千歲的動(dòng)物，它最少都能活幾百年呢!所以，它是長壽的象征!
小烏龜真可愛!沒想到，它竟然是水陸兩棲動(dòng)物，真是出乎我的意料!我喜歡小烏龜!
螞蟻在人們眼中是很微不足道，可有一次，這種小昆蟲給了我一個(gè)很大的啟示。
有一天，我在院子里吃飯，一不小心，一塊飯掉到了地上，我沒注意。過了一會(huì)，我到院子里寫作業(yè)。這時(shí)，我看到前面有一塊白白的東西(我的飯塊)小上面還有一個(gè)小黑斑點(diǎn)。咋一看，什么斑點(diǎn)呀，分明是小黑螞蟻。我知道，它是想把飯塊搬進(jìn)洞里。我饒有興趣地蹲在那里看。只見它用嘴咬著飯飯，還用兩只前腳抱塊，可飯塊還是紋絲不動(dòng)。我蹲那兒想：它應(yīng)該要救兵了。果然它頭一轉(zhuǎn)，用觸角碰了碰過往的螞蟻，那只螞蟻馬上就過來了，過后，很多螞蟻的哦偶過來了，嗬!看那陣式，多壯觀。飯塊上面站了一個(gè)螞蟻，好像是一個(gè)“指揮官”。下面周圍全是螞蟻，不用說，那些就是“搬運(yùn)工”了。他們邁著整齊的步子，嘴里好像喊著：“一、二、三，一、二、三的。”他們齊心協(xié)力，終于把飯塊抬進(jìn)了洞里。
那件事讓我明白了人與人之間要互相團(tuán)結(jié)。
上次，我到家門口的土里挖了一個(gè)小動(dòng)物。我問：“你叫什么名字啊?”小蟲子說：“呵呵，我是可愛的蚯蚓?！蔽艺f：“蚯蚓你的身上為什么會(huì)有圈圈?！彬球菊f：“我也不知道，因?yàn)槲疑鰜砭陀羞@個(gè)?！?/p>
中午我悄悄在那邊看見蚯蚓在吃螞蟻。我覺得很奇怪，蚯蚓為什么喜歡吃螞蟻呢?然后我到網(wǎng)上搜索才知道螞蟻其實(shí)他以為別人要搶奪食物或者地盤也引出了沖突，所以蚯蚓不能容忍才這樣做。”
下午我看見蚯蚓也會(huì)伸出洞外，拖一些地上的植物殘葉為食。我用一根棍子輕輕地從蚯蚓中間切成兩半，蚯蚓立刻在地上跳起來，痛苦的掙扎著，我以為它要死了呢?然后我把它放在土上面，蚯蚓不但沒有死，而且還在土里歡快德爬呢。
這個(gè)動(dòng)物我以經(jīng)觀察了很久才寫，這樣可愛的動(dòng)物會(huì)有誰不疼它、不愛它，如果它是我的寵物我一定會(huì)好好珍惜它、愛護(hù)它。
它真是個(gè)可愛的小動(dòng)物啊!
四年級從動(dòng)物身上得到的啟示篇五
蒼蠅的眼睛，發(fā)明了蠅眼攝象機(jī)。
蒼蠅的靈敏感知，發(fā)明了危險(xiǎn)探測儀，用在危險(xiǎn)工作場所。
鷹的滑翔技巧，發(fā)明了滑翔機(jī)。
鳥類的留線造型，改變了飛機(jī)的外型，更貼合空氣動(dòng)力學(xué)。
鳥類的骨頭，改善了飛行器的骨架結(jié)構(gòu)，更輕，強(qiáng)度更高。
蝙蝠和海豚的聲波探測，發(fā)明了超聲波雷達(dá)。
飛機(jī)靠雷達(dá)在夜間飛行是人們從蝙蝠身上受到的啟示。
仙人掌、螞蟻，這些自然的事物隨處可見，因此它們并不稀奇，但你可別小看它們。
你是否看過一群小小的螞蟻，在墻壁爬動(dòng)著它們時(shí)時(shí)抬著像沙子一般小的食物，成群結(jié)隊(duì)的走動(dòng)。那細(xì)小的身材，生命十分柔弱，只要被人一壓，它的一生，可能就這樣結(jié)束。螞蟻雖然渺小，但十分團(tuán)結(jié)。一只螞蟻找到食物，由於食物的體積太大，自己無法搬運(yùn)，它便立刻回巢，通知夥伴，大家一齊團(tuán)結(jié)起來，就能成功了。我們也是一樣，如果不能團(tuán)結(jié)，像一盤散沙一樣，一點(diǎn)力量都沒有;如果能合作，在做人處世上就能屹立不搖。
仙人掌生活在沙漠地區(qū)，那里酷熱無比，還有許多惡毒的猛獸，處境十分危險(xiǎn)。但是仙人掌生活在那里許久，卻不見它絕種，這是因?yàn)樗鼮榱诉m應(yīng)險(xiǎn)惡的環(huán)境，長出了尖銳的刺，使動(dòng)物們無可奈何。這似乎告訴我們，務(wù)必克服困難，外在艱苦的環(huán)境，要靠自己堅(jiān)強(qiáng)的毅力去解決。俗語說：「天下無難事，只怕有心人?！咕褪沁@個(gè)道理。
如果你問別人：朋友，你是否敬佩過螞蟻？大概有百分之七十的人都會(huì)說沒有。是啊，誰會(huì)敬佩這卑微的螞蟻呢？但如果聽聽它們的故事，這種想法就應(yīng)就不會(huì)再有了。
你能想象在火海中，最外一層的螞蟻噼里啪啦的燒焦聲嗎？那是團(tuán)結(jié)的力量，用少數(shù)螞蟻的犧牲，換來整個(gè)家族的生還！多么偉大的力量。這力量，多數(shù)人都是做不到的。
此刻的人們，都是絞盡腦汁想著如何獲利，這難道不是自私的表現(xiàn)嗎。此刻有幾個(gè)人能在絕境中不顧自身的安危，去拯救其他人呢？恐怕那是極少數(shù)。所以，卑微的事物不必須是渺小的，渺小的事物不必須就比人類卑微。
螞蟻家族團(tuán)結(jié)的精神，值得我們學(xué)習(xí)。
看了動(dòng)物世界這本書，我從書中了解到啄木鳥、食蟻獸的生活特性和特異能，從它們身上我突然想到一個(gè)問題，同時(shí)也得到一個(gè)啟發(fā)：
在農(nóng)村果園里，我們常常發(fā)現(xiàn)害蟲鉆進(jìn)樹干、成熟的果子里，為了保護(hù)果林，農(nóng)民們只得不斷地超多噴農(nóng)藥，這樣的結(jié)果呢？不但成本高，而且人們在食用時(shí)，超標(biāo)的農(nóng)藥讓人們望而生畏，如果滅蟲不及時(shí)，人們也只得把那些“無藥可救”的果樹心痛地砍掉。在現(xiàn)代化的農(nóng)村里，也不可能有那么多的啄木鳥來幫果樹們看病。
大自然給人們有許多的啟示，飛機(jī)是根據(jù)蜻蜓發(fā)明的、流狀形的輪船是仿照海底的鯨發(fā)明的，那么我在想：我們何不仿照啄木鳥的嘴和食蟻獸的舌頭來制造一種輕便的滅蟲機(jī)呢？在這種滅蟲機(jī)里，我們能夠裝一塊電腦芯片，這樣，它就能夠準(zhǔn)確無誤探測到病樹，然后，我們能夠按一下手柄上的一個(gè)紅鍵，從那里面就會(huì)彈出一個(gè)類似啄木鳥的嘴一樣的又尖又帶勾的鋼管，它能夠準(zhǔn)確無誤地在有害蟲的樹上打一個(gè)極小的洞，然后用帶勾的鋼管嘴將它勾出。要是白蟻呢？大家不要慌，我們能夠先將鋼管嘴收進(jìn)去，然后，再按綠色的健，一條仿食蟻獸的舌頭就會(huì)從里面彈來，那富有粘性的長舌，一“鉆”進(jìn)洞里，那白蟻便會(huì)輕而易舉地全部被消滅。
從啄木鳥和食蟻獸覓食中，我們得到了一個(gè)啟發(fā)，從而也從中得到了一個(gè)創(chuàng)新。
大自然給我們的啟示有很多，其中有一種蛇叫響尾蛇，它有一種紅外線的眼睛，人類透過這種蛇的眼睛，研制出一種有著響尾蛇一樣眼睛的導(dǎo)彈，它的名字叫響尾蛇導(dǎo)彈，因?yàn)槿祟愂欠抡枕懳采哐劬χ圃斐鰜淼模悦麨轫懳采邔?dǎo)彈。
響尾蛇導(dǎo)彈能和響尾蛇一樣，能用“熱眼”準(zhǔn)確無誤的跟蹤敵人，直至把敵人摧毀.因?yàn)轫懳采叩摹盁嵫邸笔歉鶕?jù)敵人的溫度來決定敵人的位置，飛機(jī)，戰(zhàn)艦，坦克等這些東西，響尾蛇導(dǎo)彈都能準(zhǔn)確無誤的命中.法國研制的機(jī)動(dòng)式低空近程全天候地空導(dǎo)彈。主要用于對付低空、超低空戰(zhàn)斗機(jī)、武裝直升機(jī)，以保衛(wèi)機(jī)場、港口要地，也可用于對付巡航導(dǎo)彈。導(dǎo)彈長2.94米，彈徑0.156米，彈重84.5千克，發(fā)射筒長3.02米。戰(zhàn)斗部采用破片聚焦型，總重13.9千克，殺傷半徑6～8米。動(dòng)力裝置為單級固體火箭發(fā)動(dòng)機(jī)，制導(dǎo)方式為全程無線電指令制導(dǎo)，作戰(zhàn)半徑500～8500米，作戰(zhàn)高度50～3000米。導(dǎo)彈具有半越野機(jī)動(dòng)潛力。
魚兒在水中有自由來去的本領(lǐng)，人們就模仿魚類的形體造船，以木槳仿鰭。相傳早在大禹時(shí)期，我國古代勞動(dòng)人民觀察魚在水中用尾巴的搖擺而游動(dòng)、轉(zhuǎn)彎，他們就在船尾上架置木槳。透過反復(fù)的觀察、模仿和實(shí)踐，逐漸改成櫓和舵，增加了船的動(dòng)力，掌握了使船轉(zhuǎn)彎的手段。這樣，即使在波濤滾滾的江河中，人們也能讓船只航行自如。
蒼蠅的楫翅(又叫平衡棒)是“天然導(dǎo)航儀”，人們模仿它制成了“振動(dòng)陀螺儀”。這種儀器目前已經(jīng)應(yīng)用在火箭和高速飛機(jī)上，實(shí)現(xiàn)了自動(dòng)駕駛。
蒼蠅的眼睛是一種“復(fù)眼”，由30o0多只小眼組成，人們模仿它制成了“蠅眼透鏡”?！跋壯弁哥R”是用幾百或者幾千塊小透鏡整齊排列組合而成的，用它作鏡頭能夠制成“蠅眼照相機(jī)”，一次就能照出千百張相同的相片。這種照相機(jī)已經(jīng)用于印刷制版和超多復(fù)制電子計(jì)算機(jī)的微小電路，大大提高了工效和質(zhì)量?！跋壯弁哥R”是一種新型光學(xué)元件，它的用途很多。
鳥類的翅膀具有許多特殊功能和結(jié)構(gòu)，使得它們不僅僅善于飛行，而且會(huì)表演許多“特技”，這些特技還是目前人類的技術(shù)難以到達(dá)的。小小的蜂鳥是鳥中的“直升機(jī)”，它既能夠垂直起落，又能夠退著飛。在吮吸花蜜時(shí)，它不像蜜蜂那樣停落在花上，而是懸停于空中。這是多么巧妙的飛行啊。制造具有蜂鳥飛行特性的垂直起落飛機(jī)，已經(jīng)成為許多飛機(jī)設(shè)計(jì)師夢寐以求的愿望。
在企鵝的啟示下，人們設(shè)計(jì)了一種新型汽車“企鵝牌極地越野汽車”。這種汽車用寬闊的底部貼在雪面上，用輪勺推動(dòng)前進(jìn)，這樣不僅僅解決了極地運(yùn)輸問題，而且也能夠在泥濘地帶行駛。
動(dòng)物在地球上是不可缺少的，不僅僅如此，還有很多動(dòng)物身上還告訴我們了啟示，有什么呢那就看看下面的文章吧!
誰會(huì)想到令人厭惡的蒼蠅，它也有啟示，科學(xué)家們從而發(fā)明了一種小型氣體分析，已經(jīng)被安裝在宇宙飛船的座艙里，來檢測艙內(nèi)氣體的成分。
水母是一種低等的腔腸動(dòng)物，有二百五十多種。水母的身體內(nèi)含95%以上的水，由內(nèi)外兩胚層所組成，兩層間有一個(gè)很厚的中膠層，不但透明，還有漂浮作用。水母的外形多樣，像雨傘，像硬幣，像帽子，十分漂亮。觸手中的細(xì)柄上有一個(gè)小球，里面有一粒小小的聽石，這是它的耳朵，由海浪和空氣磨擦而產(chǎn)生的次聲波沖擊聽石，刺激著周圍的感受器，水母在風(fēng)暴來臨之前十幾個(gè)小時(shí)就能夠得到信息，于是，它們立刻從海面一下子全部消失。所以，水母的順風(fēng)耳被人們仿照了，設(shè)計(jì)了水母耳風(fēng)暴預(yù)測儀，對航海有很大作用。
還有很多啟示，比如：根據(jù)鯨發(fā)明了潛水艇，根據(jù)蜻蜓發(fā)明了直升飛機(jī)，根據(jù)蝙蝠發(fā)明了雷達(dá)……我就不一一說了。
很快的帶你到目的地了。此刻的科學(xué)越來越發(fā)達(dá)，在現(xiàn)代化的科技社會(huì)中，相信人們會(huì)創(chuàng)造出更多的奇跡!
蝴蝶。
五彩的蝴蝶顏色粲然，如重月紋鳳蝶、褐脈金斑蝶等，尤其是螢光翼鳳蝶，其后翊在陽光下時(shí)而金黃，時(shí)而翠綠，有時(shí)還由紫變藍(lán)。科學(xué)家透過對蝴蝶色彩的研究，為軍事防御帶來了極大的稗益。在二戰(zhàn)期間，德軍包圍了列寧格勒，企圖用轟炸機(jī)摧毀其軍事目標(biāo)和其他防御設(shè)施。蘇聯(lián)昆蟲學(xué)家施萬維奇根據(jù)當(dāng)時(shí)人們對偽裝缺乏認(rèn)識的狀況，提出利用蝴蝶的色彩在花叢中不易被發(fā)現(xiàn)的道理，在軍事設(shè)施上覆蓋蝴蝶花紋般的偽裝。因此，盡管德軍費(fèi)盡心機(jī)，但列寧格勒的軍事基地仍然無恙，為贏得最后的勝利奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。根據(jù)同樣的原理，之后人們還生產(chǎn)出了迷彩服，大大減少了戰(zhàn)斗中的傷亡。
人造衛(wèi)星在太空中由于位置的不斷變化可引起溫度驟然變化，有時(shí)溫差可高達(dá)兩、三百度，嚴(yán)重影響許多儀器的正常工作?？茖W(xué)家們受蝴蝶身上的鱗片會(huì)隨陽光的照射方向自動(dòng)變換角度而調(diào)節(jié)體溫的啟發(fā)，將人造衛(wèi)星的控溫系統(tǒng)制成了葉片反兩面輻射、散熱潛力相差很大的百葉窗樣式，在每扇窗的轉(zhuǎn)動(dòng)位置安裝有對溫度敏感的金屬絲，隨溫度變化可調(diào)節(jié)窗的開合，從而持續(xù)了人造衛(wèi)星內(nèi)部溫度的恒定，解決了航天事業(yè)中的一大難題。
螞蟻的啟示。
在一個(gè)風(fēng)和日麗的周末，我拿著一些餅干來到了花園里，想去看看那些不起眼的小螞蟻。
我在花壇邊的泥土中發(fā)現(xiàn)了一只小螞蟻，于是我跟著它來到了一個(gè)螞蟻洞，然后我把一塊餅干放到了距離螞蟻洞口大約十幾厘米遠(yuǎn)的`地方，耐心的等待著。
我的等待果然沒有白費(fèi)，沒過幾分鐘就有一只螞蟻爬上了那塊餅干，但是，它只是在餅干旁邊用觸角碰了碰餅干，然后就走了。我心想，該不會(huì)是螞蟻不喜歡吃餅干吧但是接下來發(fā)生的是告訴我我的擔(dān)心是剩余的，不一會(huì)，那只螞蟻就回來了，后面還跟著許多螞蟻，它們紛紛爬上餅干，把餅干分解成極其碎小的細(xì)渣，然后每只螞蟻都扛著，推著，抬著等等，十分有秩序地往回走，不一會(huì)，被分解的餅干就被螞蟻們?nèi)繋Щ亓怂鼈兊亩囱ā?/p>
看到這一幕，我驚呆了，我被螞蟻們團(tuán)結(jié)的精神和智慧深深打動(dòng)了。一塊看似不可能搬動(dòng)的餅干，在螞蟻們齊心協(xié)力下運(yùn)回了蟻洞。螞蟻們的行為啟示我：團(tuán)結(jié)起來，就是戰(zhàn)勝一切的力量!
螞蟻的啟示。
我八歲那年，螞蟻給我留下了深刻得啟示。
那一年，我對螞蟻出于好奇，用泥土把一個(gè)螞蟻洞埋了起來，然后用腳踩的平平的。正在我得意時(shí)，去外邊覓食的螞蟻回來了，它們一看到自己的家被埋住了，就立刻放下食物，挖起自己的家來。
快挖開時(shí)，另一個(gè)螞蟻洞的蟻王趁“人”之危，想獨(dú)吞別人的蟻洞，便立刻派兵去占領(lǐng)那個(gè)螞蟻洞，這個(gè)螞蟻洞去覓食的工蟻大部分去擋住外來的蟻兵，一點(diǎn)兒也不敢放松警惕，一向等那幾個(gè)剩下的工蟻把洞打通，那個(gè)螞蟻洞最后被打通了，里面的蟻兵出了差不多20只向蟻王的軍隊(duì)進(jìn)攻時(shí)，工蟻才肯退回洞里。
螞蟻?zhàn)屛颐靼琢藞F(tuán)結(jié)就是力量!
螞蟻的啟示。
小小的螞蟻微不足道，只要我們輕輕一踩他們的生命就沒有了。但是，螞蟻的身上，有一種值我們?nèi)祟悓W(xué)習(xí)的可貴品質(zhì)——團(tuán)結(jié)合作。
記得有一次，我吃罷晚飯，我在家閑著無聊門口散步，坐在草地旁欣賞夕陽的余輝。突然一群螞蟻吸引了我的注意，，忽然看見地上有一塊餅干，餅干旁邊正站著一只小螞蟻，我想：這只小螞蟻在干什么于是我好奇地蹲下仔細(xì)的觀察著這只小螞蟻。只見他先用觸角頂餅干，但是餅干絲毫不動(dòng)。它的這一舉動(dòng)讓我明白了它是要把這塊餅干抬起來。我繼續(xù)觀察，它又想用前腳推著餅干前進(jìn)，但是餅干就是不動(dòng)。最后，它用后背艱難地扛起了餅干，但是一扛起來就吃不消了，就又放下了。小螞蟻雖然沒有走，但是能夠看出它失望了。小螞蟻又在餅干前來回走動(dòng)，好像正在想著什么辦法，然后悄悄離開了，我想：這只小螞蟻肯定是放下了，我也沒什么能夠看的了，回家吧。正當(dāng)我起身準(zhǔn)備走的時(shí)候，忽然看見一大群螞蟻向這塊餅干走來，帶頭的正是那只小螞蟻!那群螞蟻在小螞蟻的指揮下，分別在餅干兩邊排成兩列，大的用后背扛，小的用觸角頂，最后把餅干抬起來了，我一向注視著餅干和那群螞蟻，看著他們消失在碧綠的草地上。
一只小小的螞蟻根本不可能搬動(dòng)這塊餅干，但是當(dāng)許多螞蟻心往一塊想，勁往一處使的時(shí)候就凝結(jié)成了一股強(qiáng)大的力量——團(tuán)結(jié)合作的力量。所以，我們要學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)合作，互相幫忙，不能一意孤行。在我們此刻這個(gè)社會(huì)中競爭很激烈，有些人只顧競爭而忘記了團(tuán)結(jié)。其實(shí)團(tuán)結(jié)很重要，一個(gè)軍隊(duì)，如果不團(tuán)結(jié)那將會(huì)是一盤散沙;一個(gè)企業(yè)，如果沒有團(tuán)結(jié)那將很難在社會(huì)上立足，所以我們要學(xué)習(xí)螞蟻的團(tuán)結(jié)精神。個(gè)人的力量是渺小的，群眾的力量是巨大的;它更使我體會(huì)到“團(tuán)結(jié)就是力量”。這就是我從螞蟻搬食這件事中得到的啟示。
四年級從動(dòng)物身上得到的啟示篇六
大千世界，無奇不有。大自然就像我們的老師，給了我們很多啟示。今天我就從小白兔身上學(xué)到了很多啟示。本文是本站小編為大家整理的小學(xué)四年級寫從動(dòng)物身上得到的啟示的。
作文。
歡迎閱讀。
去年，我過生日的時(shí)候，爸爸和媽媽給我一個(gè)平凡的生日，我放回到家中，我到家中一看客廳中放了一只小白兔，我很喜歡。
小白兔長著兩只長長的耳朵，兩只紅色寶石的眼睛，小巧玲瓏鼻子和三辨的嘴。雪白的毛，我下午給小白兔吃草的時(shí)候，我看見它的眼睛中流露出了一滴又一滴的淚水，我給爸爸說：“我們把小白兔放了吧?”“好”爸爸說。我們把它放到了田野里。
回到家，我腦海里有了一個(gè)啟示，如果自己是小白兔的話，自己讓人賣了，爸爸和媽媽都會(huì)傷心，所以保護(hù)動(dòng)物人人有責(zé)。
世界上有很多啟示，而對我最大的啟示就是螞蟻那的精神。
記得在學(xué)校會(huì)來的路上，我和同學(xué)一起回家的時(shí)候。冬天溫暖的陽光照在身上真舒服啊!“林程你看著有群螞蟻”我說：“有什么好看的”。但我還是走過去看了看，只見這群螞蟻的頭左看來西看去的，好像在觀察著什么，又好像在等待它的食物。那個(gè)同學(xué)說：“唉，原來就這樣啊，我還以為什么呢”我呆呆的在那看著，螞蟻那頭上的觸角仿佛聞到了什么向左邊走去了。我也跟了過去。
那一群螞蟻在一只死蚱蜢的地方停了下來。自己搬了一搬搬不動(dòng)便叫來了伙伴。那些螞蟻像一個(gè)個(gè)力大無窮的大力士，把蚱蜢這只巨大的身子抬了起來抬了起來。他們的齊心合力是那么令人感動(dòng)啊，螞蟻們搬著蚱蜢高高興興的走了。我一直看著他們把蚱蜢搬下去。看著它們漸漸消失在我的視線中，這些螞蟻齊心合力的精神真值得我學(xué)習(xí)。
我現(xiàn)在知道了無論在什么時(shí)候，集體精神、齊心協(xié)力永遠(yuǎn)可以戰(zhàn)勝一切困難，不要為了一件小事情而鬧變扭，這樣才會(huì)成功。
大自然真神奇呀，有各式各樣的植物，有活潑可愛的動(dòng)物，其中，讓我受到啟發(fā)的是蹦蹦跳跳的小白兔。
小白兔有一身潔白如雪的毛，摸起來滑滑的，非常受人喜愛。它還有一雙名叫“順風(fēng)耳”的耳朵，耳朵外層是雪白的，里面還有一點(diǎn)粉色，讓人一見它，就忍不住想摸它的耳朵。它的耳朵非常靈敏，哪怕有一丁點(diǎn)聲音都逃不過它的耳朵。它的眼睛，是一雙讓小朋友們驚訝的眼睛，是一雙像紅寶石般的眼睛，是一雙像從深海里撈出來的紅珍珠般的眼睛。它還有“飛毛腿”，前兩只腿短，后兩只腿長，所以，它跑得很快。
我想為人類設(shè)計(jì)一種兔子衣，那可不是普通的衣服呢，它有兔子的三個(gè)功能哦。我設(shè)計(jì)的衣服全身有毛，很像兔毛，又不是兔毛，因?yàn)槲覀円獝圩o(hù)兔子。這些毛的用處可大了。
你如果上學(xué)要遲到了，就說一聲“飛”，這些毛就會(huì)合成一對軟綿綿的翅膀。你告訴這對翅膀想去哪里，翅膀就會(huì)帶你去哪里。給這件兔子衣配一個(gè)兔耳朵發(fā)卡。戴上發(fā)卡后，你的聽覺會(huì)非常好，別人說悄悄話，你都聽得見。這件兔子衣還有一個(gè)功能，如果你不想飛的話，就說“跑”，兔子衣就會(huì)變成一條褲子自動(dòng)跑;如果你想跳，就說“跳”，那條褲子就會(huì)自動(dòng)跳。無論你跑多久或跳多久，都不會(huì)覺得累。
大自然真神奇啊。連兔子這種毫不起眼的小動(dòng)物，都能給我啟示。我長大后，一定要去探索更多無窮的奧秘。
大千世界，無奇不有。大自然就像我們的老師，給了我們很多啟示。今天我就從小白兔身上學(xué)到了很多啟示。
今天媽媽從街上買來了一對活潑可愛的小白兔，我家的小白兔眼睛大大的像一顆顆珍珠似的，它的嘴小小的，頭是橢圓形，它非常可愛。我觀察了很久，過了一會(huì)兒，我才發(fā)現(xiàn)它們的眼睛不一樣，我好奇的問媽媽，媽媽為什么這兩只小白兔和小灰兔的眼睛不一樣。媽媽微笑地對我說：“你去網(wǎng)上查一查吧?我在網(wǎng)上查到，小灰兔的身體有色素所以是灰色的，小白兔的身體里沒有色素，所以它的毛是白色的，為什么小白兔的眼睛是紅色的，原來小白兔的眼睛里有血，是映襯下來的，所以小白兔的眼睛是紅色的，啊我終于破解了這個(gè)迷。
大自然有很多啟示，只有你好好的觀察，我相信你也會(huì)發(fā)現(xiàn)很多有趣的事情。
中午，驕陽照射著大地，那刺眼的陽光好像一團(tuán)火一樣蒸籠著大地。這時(shí)一只貓咪走了過來。
我蹲在旁邊，靜悄悄地瞅著它。小貓一身咖啡色，腦袋上有幾條白色的毛，一雙透亮的大眼睛像是一對玻璃球，櫻桃似的小嘴鑲嵌在鼻子的下面。那一條細(xì)長的尾巴不停地?cái)[動(dòng)，拍在地上塵土飛揚(yáng)。
小貓熱的不停地舔爪子，好像在說：“哎呀呀、哎呀呀，實(shí)在太熱了?！敝灰娦∝垺班病钡囊宦曑f到了樹上，有綠葉的遮掩它不在受驕陽的折磨了。
它靜靜地趴在樹上，腦袋靠著樹枝，爪子扒著樹干，劃出了一道道痕跡，那一條長長的大尾巴，不停地旋轉(zhuǎn)，就像電風(fēng)扇一樣扇著涼風(fēng)，那軟軟的耳朵，動(dòng)來動(dòng)去，像是在打著節(jié)奏。小眼睛滴溜溜亂轉(zhuǎn)，嘴里不停地喵喵直叫，原來它是在開演唱會(huì)呀!一會(huì)一只大貓?jiān)跇湎陆辛艘宦暋Ｐ∝堃幌伦泳蛙f下了樹，躺在了大貓的懷抱里。
小貓和大貓真像我和媽媽呀!它為什么在樹上叫呢?小貓到底為什么要爬上樹呢?看著它們的背影遠(yuǎn)遠(yuǎn)離去，心中的問號更多了，只見大貓溫柔的抱著小貓，小貓調(diào)皮的靠著大貓。
它們的身影漸漸遠(yuǎn)去了……。
酷夏的炎熱沒有了，有的是幸福的滋味。它們的身影消失了，給我留下的是一棵根深葉茂的大樹。
四年級從動(dòng)物身上得到的啟示篇七
春天的薔薇在墻下一叢叢地蔓延開來，把滯留了一冬的暮氣淡淡地消散在暖風(fēng)之中。碧翠欲滴的鮮綠從圍墻上瀉下，迎著柔和的晨暉，讓陽光把一縷一縷的祝福繡在墨綠的葉上；隨后，一朵朵淡粉色的薔薇警惕地叢中探出身來，一簇簇，爭先恐后地想世界袒露自己的熱情與喜悅。
我驚訝自然賦予如此動(dòng)人的花兒無窮的火力，以充沛的生命力安排屬于自己的“曇花一現(xiàn)”，書寫自己短暫的青春年華，用活力填滿屬于自己本就不多的時(shí)間。人生又豈不該如此？生命中的金色年華僅寥寥數(shù)年，當(dāng)然應(yīng)該以蓬勃的活力來填補(bǔ)自己的空虛，袒露自己的生活熱情，擁有一個(gè)為拼搏而奮斗的青春！
夏日里的一棵路旁的小樹，在狠毒的陽光的炙烤下，挺起筆直的軀干，伸出被曬得有些頹廢的葉子，盡管被強(qiáng)烈的紫外線照射著，但是就那么筆直地站著，愫然像一位風(fēng)姿翩翩的紳士。
我驚訝大自然賦予小小樹木這樣的忍耐力，忍受著陽光的炙烤，飽經(jīng)風(fēng)吹雨打，正因?yàn)檫@樣的忍耐，才逾顯堅(jiān)強(qiáng)，才干在磨難中成長。人生在世，該忍則忍，不必為雞毛蒜皮而斤斤計(jì)較，學(xué)會(huì)忍耐，心胸才更寬闊，才會(huì)擁有“忍一時(shí)，風(fēng)平浪靜；退一步，海闊天空”的胸襟！
雨，淅淅瀝瀝地下，似乎下得永無止境。地上的雨水匯成涓涓細(xì)流，蜿蜒到遠(yuǎn)處水天交融的那條線上，似乎它很有自信地背負(fù)起“潤物無聲”的重任。
是的，水可以凝成冰雪亦可以化為云霧。假如因?yàn)槭プ孕?，而甘愿成為一泓死水，那么付出的代價(jià)就太無所謂了。人生是一條單行車道，不可能回過火來重走，某些機(jī)遇卻常常改變?nèi)松壽E。抓住機(jī)遇，要很自信地抓住機(jī)遇，相信自己會(huì)主宰命運(yùn)，自信地告訴自己：我必定能完成“天降大任”。
人生的輝煌與黯淡，平凡及巨大，有時(shí)也就在一剎那。決議一個(gè)人一生以及整個(gè)命運(yùn)，有時(shí)只是在一瞬之間。學(xué)會(huì)拼搏，學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)自信，學(xué)會(huì)捕捉機(jī)遇，成就你的人生，就此改變你的人生軌跡。
大自然神秘而美麗，大自然給人的啟示更是多不不勝舉。然而，人類正在破壞大自然，環(huán)境目前正遭受人類的破壞，空氣污染，水污染，生態(tài)浩劫，危機(jī)四伏。
大自然的平衡是一種很復(fù)雜、微妙的系統(tǒng)，隨著氣候的變化、新生物的進(jìn)化形成、動(dòng)植物的入遷新地區(qū)等而不斷受到變化。但是，這種變化在過去太多時(shí)間是極其緩慢的。而今，由于人類的出現(xiàn)快速改變大自然的變化形式。
試想一想大自然，生活在我們身邊的樹木花草，各處的大森林，它們每時(shí)每刻都在通過他們體內(nèi)細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)中的葉綠體，進(jìn)行光合作用，釋放出人類呼吸必有的氧氣，供人類來使用，再勞累，它也毫不抱怨而停止了工作。它只會(huì)默默地付出，不求回報(bào)。而人類呢，我們當(dāng)中有的人卻在毫無顧及地隨便砍伐樹木，無節(jié)制地浪費(fèi)水資源；為了過上奢侈的生活向空氣排放大量溫室氣體，他們根本沒有考慮大自然的感受，只顧著有大筆的錢財(cái)。若是兩個(gè)角色互換一下，如果大自然去折磨人類的時(shí)候，人類會(huì)怎么想？若是考慮得更深遠(yuǎn)一些的話，人類是在斷送自己的路！為什么？因?yàn)樨澋脽o厭的人類有一天把樹全砍光了，把干凈的水污染完了，沒有了綠葉，就無法去進(jìn)行光合作用了，大氣中的氧氣就會(huì)急劇減少，大氣中的二氧化碳就會(huì)上升，沒了干凈的水源，人類連生存都成問題。二氧化碳還會(huì)使兩極的冰川融化，冰川融化后，海平面就會(huì)上升，海拔低的國家就會(huì)被淹沒，大陸的面積也就縮小了。
人類雖然很聰明，但是還有很多地方要向大自然學(xué)習(xí)。我舉幾個(gè)例子吧！
人類發(fā)明了船，可以在水上行走，但水下的世界是怎樣的呢？于是人類想到可以發(fā)明能潛水的船，但是，還要解決一個(gè)問題，在潛艇試水的時(shí)候，實(shí)驗(yàn)的潛艇“咕咚、咕咚”兩下就沉下去了，怎么也浮不起來，由此，一位科學(xué)家把魚解剖，發(fā)現(xiàn)魚的肚子里有一個(gè)充滿空氣的“小袋子”——魚鰾，魚在浮上水面的時(shí)候，把“袋子”充滿空氣，像游泳圈一樣產(chǎn)生巨大的浮力，魚在潛水的時(shí)候，把魚鰾收縮排出空氣就沉下去了。人類通過“魚鰾”的原理，給潛水艇安裝了一個(gè)沉浮艙就解決了問題，你瞧！這就是人類要跟大自然學(xué)習(xí)的原因。
我們都知道，當(dāng)初發(fā)明的飛機(jī)是不能停在空中的，人類通過學(xué)習(xí)蜂鳥，發(fā)明了直升飛機(jī)。
人類在大自然中學(xué)到的知識還有很多，比如：研究青蛙發(fā)明了“電子蛙眼”，受到蝙蝠的啟示發(fā)明“雷達(dá)”……這些例子多的數(shù)不勝數(shù)。
大自然真是千姿百態(tài)、無奇不有，值得我們好好學(xué)習(xí)！
四年級從動(dòng)物身上得到的啟示篇八
作文。
我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密，一個(gè)小小的秘密，但我說了你們一定不相信，這個(gè)秘密是在游戲中發(fā)現(xiàn)的。
一天中午，我在陽臺玩魚缸里的烏龜，忽然看到地面上有一道七彩光，我感到很奇怪：這是哪來的呢?就去問媽媽，媽媽讓我自己想想，再看一看。于是，我垂頭喪氣地走到陽臺，手無意間放到了魚缸前。當(dāng)我抬起頭來的時(shí)候，咦?光怎么不見了?我又抬起手，哎!光又回來了。我走到那塊光面前試圖用腳踩住，可是，意想不到的事發(fā)生了，那彩光居然跑到我腳面上來了。我越玩越帶勁，跑來跑去，忙的不亦樂乎。我想：這光到底是怎么來的呢?我翻出《十萬個(gè)為什么》得出結(jié)果。原來，一束白光通過三棱鏡，因?yàn)楣饫锇耍撼?、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫七種顏色，各種顏色光的波段不同，透過三棱鏡折射的光也不同，所以，在地面上就看到了七彩光。這件事給了我很大的啟發(fā)，讓我知道了大自然是多么奇妙呀!
從玩中得到問題;從玩中得到結(jié)果;那番經(jīng)歷讓每一個(gè)人都難忘!
去動(dòng)物園時(shí)，我看到了一群被囚禁在籠中的動(dòng)物，餓時(shí)只求一點(diǎn)食物，渴時(shí)只求一點(diǎn)生水，生活沒有盼頭;去餐廳時(shí)我看到了一群被囚禁在籠中的動(dòng)物，它們隨時(shí)可能成為餐桌上的美食，生活沒有保障。
人如果不勞動(dòng)，依靠別人，遲早也會(huì)成為這樣，我不要成為籠中之鳥，我不要成為餐桌美食。我要勤勞創(chuàng)新，努力奮進(jìn)，成為翱翔在天空中的雄鷹。飛到地上的天堂—蘇杭，看看西湖是不是美麗無比;飛到桂林，看看是不是有課本上說的這么美麗;飛到泰山，看看是不是比傳說中的還要雄偉千萬倍;飛到大?？纯词遣皇撬魄И{咆哮，萬馬奔騰。我還要用功學(xué)習(xí)，成為一匹奔騰在大地上的野馬。跑到神話里，一睹中華五千年的光榮盛世;我要當(dāng)一個(gè)科學(xué)家，發(fā)明出對人類有用的東西，加速升級人類的生活條件;我要當(dāng)一個(gè)和平大使，使世界上再?zèng)]有戰(zhàn)火硝煙。
總之一句話：生活就要奮斗，就要成為藍(lán)天上翱翔的雄鷹，就要成為森林中的雄獅，就要成為草原上的一棵百年蒼松!
下午，我和小伙伴們一起去菜地里觀察螞蟻。我抓了一只非常大的螞蟻，把它關(guān)在了一個(gè)玻璃瓶里，然后邊養(yǎng)邊觀察。因?yàn)樗膫€(gè)頭特別大，還給它取了個(gè)名字叫“巨無霸”。
我發(fā)現(xiàn)，小螞蟻的嘴巴和我們的嘴不一樣，它的牙齒像一個(gè)尖尖的彎刀，也許就是這把彎刀才能夠更好地把食物切割然后吃下去吧。小螞蟻的身體分三節(jié)，第一節(jié)是它的頭部，第二節(jié)是它的腹部，第三節(jié)是它的尾部。長了八條腿，有趣的是它頭上長著兩根觸須，我想為什么它要長二根觸須呢?于是我跑回菜地去想弄個(gè)明白，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)了一只小螞蟻發(fā)現(xiàn)地里有只死了的青蟲，它試著搬了搬可太大了搬不動(dòng)，這時(shí)它急忙掉轉(zhuǎn)頭去尋找它的伙伴，它用觸須向伴們對話，過了一會(huì)兒我看見一只只的小螞蟻排著隊(duì)像條黑色的長龍似的涌向了那條青蟲，然后，大家一起奮力地拖著往洞里搬。我興奮地對著媽媽大叫：“我明白了，原來螞蟻的觸須是用來招喚同伴的，是它們用來交流的?！?/p>
通過觀察小螞蟻我還知道了一個(gè)道理，別看螞蟻小，但團(tuán)結(jié)力量大，不論做什么只要大家齊心協(xié)力就能成功。
我曾在書上看到過一組漫畫：有一住在井里的小青蛙，它想出來見見世面，就從井里跳了出來?？蓻]想到，外面都是野味餐館。它嚇得趕忙跳進(jìn)井里，不出來了。
還記得20xx年那場災(zāi)難嗎?對!那就是讓人聞風(fēng)喪膽的“非典”那場可怕的瘟疫，那場人與疾病的殊死較量!而這一切，只是由于一種野生動(dòng)物——果子貍引起的。其實(shí)，只要人們不去捕殺、吃果子貍，就完全可以避免這場瘟疫!
請您保護(hù)野生動(dòng)物吧!請您給野生動(dòng)物一個(gè)溫暖的家吧!
四年級從動(dòng)物身上得到的啟示篇九
人們都說，動(dòng)物是人們的老師，這句話說的一點(diǎn)也不錯(cuò)。
有一天上午放學(xué)，我看到小螞蟻們一個(gè)一個(gè)都拿著食物向一個(gè)方向跑，我心想，小螞蟻要離家出走嗎？我回到家問爸爸小螞蟻們?yōu)槭裁茨弥澄锵蛞粭l線跑，爸爸讓我電腦查電腦，我一查，原來每到快下雨時(shí)，小螞蟻都要把家搬到高處去，這樣小螞蟻的家就不會(huì)淹沒了，不一會(huì)兒果然下雨了。
這次我知道了，每到下雨天，螞蟻都要搬家。
四年級從動(dòng)物身上得到的啟示篇十
很多時(shí)候，動(dòng)物比人聰明，我們總能在動(dòng)物身上得到一些生活的啟示。下面本站小編整理了四年級。
作文。
大自然中的事物非常奇妙，我就從中獲得了自然啟示。
這一天，烏云密布。天空被烏云籠罩了起來，整個(gè)縣城一片黑暗。天空中不時(shí)出現(xiàn)耀眼的閃電。震耳的雷聲和耀眼的閃電交織在一起。
我在院中亂跑，我來到屋檐下，坐到臺階上，仰望著天空，發(fā)出了嘆息。我搖了搖頭，我不經(jīng)意地發(fā)現(xiàn)了一個(gè)爬行的小動(dòng)物。我摸了摸眼睛，一看原來是螞蟻，咦!這不是大米嗎?我走近一看，原來是它們的卵。我在它們手中拿了一個(gè)像米粒一樣的卵。我見它們都止住了腳步，看來它們想要回這個(gè)小生命。
我輕輕地把卵放了回去，生怕捏死這個(gè)小生命。眼前的這一幕，使我感動(dòng)萬分，充分體現(xiàn)了父母對子女偉大的愛!下雨了，我跑進(jìn)了房中，可是這些螞蟻群隊(duì)還在傾盆大雨中受著折磨!
螞蟻的事讓我受益匪淺。
正當(dāng)我苦惱時(shí)，我掃視了一下四周，突然，我眼前一亮，三步化作兩步，向電腦前走去。我啟動(dòng)電腦，在網(wǎng)上用“百度”查找。經(jīng)過幾分鐘的查找，我終于找到了螞蟻不會(huì)迷路的原因。果然不出我所料：螞蟻的視力和記憶力非常好，它不僅能根據(jù)陸地上的景物認(rèn)路，還能利用太陽在藍(lán)天上射下的日光認(rèn)路和他的位置認(rèn)路。
螞蟻不但能依靠視力和記憶力來認(rèn)路，而且能根據(jù)氣味認(rèn)路!
有些螞蟻會(huì)在爬過的路上留下一種特殊的氣味，它們能根據(jù)這種氣味找到回家的路，所以它們不會(huì)迷路。但是，如果這種氣味被其他氣味掩蓋了，那螞蟻就會(huì)迷路了。
我知道了螞蟻的秘密，受到了啟發(fā)，想發(fā)明一種鞋子，這種鞋子主要幫一些年齡大了的老人找到回家的路，因?yàn)橛行├先四挲g大了會(huì)迷路。
穿上這種鞋子的人，在走過的路上會(huì)留下一種特殊的氣味，人類辨別不出這種氣味，但是鞋子里安裝的辨認(rèn)器能辨認(rèn)出。它的語音系統(tǒng)會(huì)告訴你向哪里走。但是這種氣味不會(huì)被干擾。所以穿上這種鞋子，就不會(huì)擔(dān)心迷路了。
世間還有許多奇妙的東西，等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)呢!
我八歲那年，螞蟻給我留下了深刻得啟示。
那一年，我對螞蟻出于好奇，用泥土把一個(gè)螞蟻洞埋了起來，然后用腳踩的平平的。正在我得意時(shí)，去外邊覓食的螞蟻回來了，它們一看到自己的家被埋住了，就馬上放下食物，挖起自己的家來。
快挖開時(shí)，另一個(gè)螞蟻洞的蟻王趁“人”之危，想獨(dú)吞別人的蟻洞，便馬上派兵去占領(lǐng)那個(gè)螞蟻洞，這個(gè)螞蟻洞去覓食的工蟻大部分去擋住外來的蟻兵，一點(diǎn)兒也不敢放松警惕，一直等那幾個(gè)剩下的工蟻把洞打通，那個(gè)螞蟻洞終于被打通了，里面的蟻兵出了差不多20只向蟻王的軍隊(duì)進(jìn)攻時(shí)，工蟻才肯退回洞里。
螞蟻?zhàn)屛抑懒藞F(tuán)結(jié)就是力量!
我曾在書上看到過一組漫畫：有一住在井里的小青蛙，它想出來見見世面，就從井里跳了出來?？蓻]想到，外面都是野味餐館。它嚇得趕忙跳進(jìn)井里，不出來了。
還記得20xx年那場災(zāi)難嗎?對!那就是讓人聞風(fēng)喪膽的“非典”那場可怕的瘟疫，那場人與疾病的殊死較量!而這一切，只是由于一種野生動(dòng)物——果子貍引起的。其實(shí)，只要人們不去捕殺、吃果子貍，就完全可以避免這場瘟疫!
請您保護(hù)野生動(dòng)物吧!請您給野生動(dòng)物一個(gè)溫暖的家吧!
四年級從動(dòng)物身上得到的啟示篇十一
人們發(fā)現(xiàn)小鳥能飛上天，科學(xué)家研究了鳥的飛行原理。19發(fā)明了飛機(jī)。由于飛行速度很快，機(jī)翼抖的很厲害，而破碎的現(xiàn)象，造成慘禍?？茖W(xué)家從蜻蜓身上得到了啟示。
現(xiàn)在，我們的汽車跑長途，時(shí)間太長了。遠(yuǎn)的地方甚至有可能需要幾天幾夜，時(shí)間so長了。晚上車都開不了，天太黑，容易發(fā)生交通事故。
所以，最好發(fā)明一種可以飛行的汽車，車頂上要有螺旋槳和降落傘。螺旋槳是飛行主要的物品;而降落傘是為了飛行汽車的安全而帶有，保障生命安全。這個(gè)是我看到后想到，如果要發(fā)明這種飛行汽車，司機(jī)只需要輕輕一按飛行按鈕，飛行汽車就可以在空中飛行了。如果有緊急情況，司機(jī)也只需要按一下緊急按鈕就可以發(fā)出降落傘。飛行汽車可以在離路面100千米處飛行，這樣飛行比在陸地行駛快多了。
這種飛行汽車比較車和跑車快的多了，希望以后能發(fā)明出這種汽車！
四年級從動(dòng)物身上得到的啟示篇十二
大家都知道，人類在動(dòng)物和植物身上得到了一些啟示，比如：1、鳥類的飛翔，我們制造了飛機(jī)。2、蜻蜓的飛翔和在空中的停頓，我們造出了直升機(jī)。3、魚類身體內(nèi)的氣泡，我們造出了潛水艇。4、鳥類在空中長時(shí)間、長距離飛行，我們造出了全球定位系統(tǒng)。5、模擬藍(lán)藻的不完全光合器，將設(shè)計(jì)出仿生光解水的裝置。6、蒼耳屬植物獲取靈感發(fā)明了尼龍搭扣。7、根據(jù)荷葉的形狀發(fā)明了傘。8、蒲公英的輕盈結(jié)構(gòu)，發(fā)明了降落傘。我們從中得到啟發(fā)，所以人類在拼命保護(hù)動(dòng)物，喂養(yǎng)它們、和它們玩、愛護(hù)它們。所以大家要保護(hù)動(dòng)物，植物也給了我們空氣，而且植物更偉大能給人類提供氧氣，綠化好，顯示她的嫩綠。
所以人類一定要保護(hù)動(dòng)植物讓它們生存下去，讓它們給地球更多的貢獻(xiàn)，讓我們在動(dòng)植物的身上寫出你的發(fā)現(xiàn)。
大家都知道變色龍能變色對吧？但你們知道這是為什么嗎？其實(shí)，變色龍的身體里富含色素，當(dāng)有獵物想要捕獵它的時(shí)候，它就可以根據(jù)環(huán)境而變化偽裝起來，讓獵物找不到它。在電視上，我們也能看見戰(zhàn)士們穿著迷彩服去跟敵人作戰(zhàn)，但每次死傷都很慘重，所以我想把變色龍和迷彩服結(jié)合起來，做成一種新型迷彩防護(hù)服。
首先，我要捉一只變色龍，知道我為什么要捉變色龍嗎？因?yàn)樽兩埖纳眢w里擁有很多種色素，我可以把它們提取出來，注入到棉花里，讓棉花也擁有變色龍根據(jù)環(huán)境變化而變色的功能，然后用這種棉花紡織成布，你們是不是覺得這樣都大功告成了？不，這只是完成一部分，更重要的一步就是將這種布進(jìn)行特殊處理，讓這種布再具有防火、防水、防潮、透氣的功能，這樣做出來的新型迷彩防護(hù)服才能適應(yīng)各種作戰(zhàn)環(huán)境。
雖然這只是我的一個(gè)想法，但是在未來，沒準(zhǔn)科學(xué)家們就能夠根據(jù)動(dòng)物特性而研制出這種新型迷彩防護(hù)服，防御外敵，造福全中國人民。
四年級從動(dòng)物身上得到的啟示篇十三
10月5日，我在萊西同姥姥姥爺、爸爸媽媽、二姨小姨等人一起去萊西水庫附近的“產(chǎn)芝村”游玩，到了中午，我們一起在水庫旁的魚館吃飯。
魚館的老板有一片果園，里面種有梨、桃，還有山楂。老板跟我們說：“園子里的果子可以摘，摘下來以后在這里吃的話不收費(fèi)，如果帶走，兩塊錢一斤?！倍搪犃?，便吩咐我和表姐去摘果子。小姨也跟著去了。
果園里有四條看園子的小狗和一些雞、鴨、鵝。小狗們見到人也不亂叫，反而友好地?fù)渖锨皝?，與你玩耍，真是逗人喜愛。
我與表姐把摘果子的事情拋到了九霄云外，一會(huì)兒摸摸這只，一會(huì)兒逗逗那只，與小狗們開心地玩耍，還不停地去房間里拿肉和骨頭給它們吃。
菜上齊了，我們十分不情愿地回到了房間，三下五除二，把吃的往嘴里塞塞塞。以閃電一般的速度吃完后，就沖了出去，準(zhǔn)備去果園找小狗玩。
來到果園時(shí)，看到有一個(gè)不太喜歡小狗的服務(wù)生，無緣無故踢了它們一腳，它們便對那人狂叫起來，可一見到我們，它們立刻停止了狂叫，與我們玩了起來。
通過這件事，我明白了：動(dòng)物就像人類的鏡子，人對它們好，它們就對人友善，人對它們不好，它們就對人兇惡。
四年級從動(dòng)物身上得到的啟示篇十四
當(dāng)鳥兒撲騰翅膀，飛上藍(lán)天，人們研究它們飛行，發(fā)明了飛機(jī);當(dāng)鯨魚在水中游動(dòng)，人們不斷探索，發(fā)明了輪船，人們從蝙蝠身上得到了啟示發(fā)明了雷達(dá)……大自然是人類的老師，我從它們身上得到了啟示。
鳥兒外形漂亮、羽毛鮮艷、小巧玲瓏，因此人們開始喜歡捕捉它們。例如，渡渡鳥，分布在非洲島——毛里求斯島，它是一種不會(huì)飛的鳥，卻在被人們?nèi)祟惏l(fā)現(xiàn)后的僅僅200年的時(shí)間里，由于人類的捕殺，在1681年徹底滅絕。渡渡鳥聲稱是——除恐龍之外最著名的已滅絕動(dòng)物之一。
為什么渡渡鳥，在這么短的時(shí)間內(nèi)里面絕了呢?為什么有些鳥類瀕臨滅絕?為什么有些鳥類會(huì)滅絕?這與人類有著密切的關(guān)系，我們應(yīng)該保護(hù)大自然、保護(hù)鳥類，讓鳥類有寧靜的生活和一個(gè)舒適的家。蘇軾寫道：“燕子飛時(shí)，綠水人家繞?！?/p>
鳥對人類的益處比比皆是，尤其是幫助改善環(huán)境。鳥是天生的捕蟲高手，是農(nóng)民伯伯的好幫手。據(jù)資料記載一只燕子一個(gè)夏天能吃掉蚊子、蒼蠅和蚜蟲高達(dá)100萬只。世界上95%意思的鳥類以昆蟲為食，是害蟲和鼠類的天敵，是人類的朋友;它是綠化環(huán)境的播種能手;它是檢測大氣污染的飛行哨兵，一些國家已經(jīng)開始利用鳥類作為檢測大氣。
為了讓鳥兒不再滅絕，為了鳥兒有寧靜的生活，為了鳥兒能夠飛上藍(lán)天，我們應(yīng)該制止捕捉行為，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，讓樹木繁密起來，讓鳥兒有了落足落腳之地，棲息之地。讓鳥兒自由自在地飛翔，讓他們的身影依然在空中舞動(dòng)!
鳥兒是人類的好朋友，從鳥兒身上我得到了啟示，大自然是我們生活的家園，破壞大自然是一個(gè)不折不扣的自殺行為，保護(hù)鳥兒，保護(hù)大自然是我們義不容辭的責(zé)任。
四年級從動(dòng)物身上得到的啟示篇十五
星期天，媽媽請我陪她去買衣服，我不解地問：“媽媽，你的衣櫥里不是有很多衣服嗎？怎么還買呀？”媽媽笑著說：“沒辦法，去年買的衣服都是灰色調(diào)的，今年偏偏流行黃色了！”聽了老媽的話，我不禁想：要是有一種衣服能像變色龍一樣，會(huì)隨著時(shí)尚潮流和主人的心情變化顏色，那該多好啊！
我左看看，右看看，總覺得衣服的設(shè)計(jì)還不夠全面，有待改進(jìn)。所以，這件衣服又升級了！
現(xiàn)在，這件衣服又多了一項(xiàng)調(diào)溫功能，布料像許多小鱗片，這一靈感來自于蝴蝶美麗神奇的翅膀。夏日炎炎，當(dāng)你站在太陽底下時(shí)，衣服上的鱗片自動(dòng)張開，以減少太陽光的輻射角度，從而減少太陽光熱能的吸收；寒冷的冬天到來時(shí)，衣服上的鱗片又自動(dòng)閉合，使太陽光直射到衣服上，以便吸收到更多的熱量。
我多么希望不久的將來，人人都能穿上我設(shè)計(jì)的這種衣服??！
四年級從動(dòng)物身上得到的啟示篇十六
作文。
歡迎閱讀。
今天上午，我們班來了一位新“同學(xué)”。它不是人，是一只可愛的小烏龜。
小烏龜?shù)念^是橢圓形的，還帶有紅色和藍(lán)綠色花紋。如果，你在遠(yuǎn)處看呆在水盆的小烏龜，你會(huì)發(fā)現(xiàn)小烏龜?shù)难劬κ羌t彤彤的。小烏龜?shù)臍び舶畎畹?，好像小烏龜穿上了它的盔甲，在和水盆打架。小烏龜?shù)臍な亲攸S色和黑色相間組成的一圈美麗的花紋。小烏龜?shù)臍?，中間鼓鼓的，就像一棟小房子，腳、頭和尾巴就是這個(gè)房子的居民。小烏龜?shù)谋成嫌惺€(gè)大小不一樣的黑色六邊形。小烏龜?shù)哪_扁扁的，還有掌蹼。你們不知道小烏龜?shù)拿恳恢荒_都有五個(gè)尖尖的爪子。小烏龜?shù)奈舶驼媸怯旨?xì)又短，好像一根刺扎在小烏龜腳上。啊!小烏龜真美麗呀!
小烏龜不僅外表美，它的活動(dòng)還很有趣。如果，小烏龜很正常的時(shí)候，它就會(huì)探出頭，好像在說：“大家好?！比绻?，有人把小烏龜抓起來的時(shí)候，小烏龜就會(huì)把全身縮進(jìn)去，真像一個(gè)害羞的小姑娘。
我知道小烏龜是兩棲動(dòng)物，既能在水里游來游去，也能在地上走。烏龜還會(huì)冬眠，冬天來臨的時(shí)候。小烏龜就在洞里睡大覺。老師告訴我，如果你把小烏龜水盆邊緣上，小烏龜一定會(huì)探出頭，從容不迫地跳下去，它真是一名合格的跳水運(yùn)動(dòng)員。
我喜歡這只小烏龜!
我家養(yǎng)著一只小烏龜。它現(xiàn)在已經(jīng)五歲了。
小烏龜?shù)念^上長著兩顆寶石般的眼睛，發(fā)出淡淡的光。眼睛下面有兩個(gè)極小極小的孔。那是它的鼻子，小得幾乎看不見。它的鼻孔下面有一張?jiān)卵浪频男∽欤拖耖L在臉上的一條縫。它的脖子上面長著一層厚厚的皮，上面斑斑點(diǎn)點(diǎn)，就像人戴的圍巾一樣。小烏龜最引人注目的地方，還是它身上的龜殼。龜殼既硬又厚，表面呈六邊形，好象它背著一塊大石頭。它的四肢又短又粗。腳趾上面還長著指甲。它爬起來速度很慢。
小烏龜膽小謹(jǐn)慎，不管干什么事情，都非常小心。它剛到我家，見到是一個(gè)陌生的地方，就把頭腿尾巴都縮進(jìn)殼里。直到四周沒有一個(gè)人的時(shí)候，它才把頭伸出來四處張望。看到有人來了，它的腦袋立刻縮回到硬殼里面。
有一次，我從街上買來一只塑料小烏龜，把它放進(jìn)水缸里面。那只烏龜見了，急忙把頭腳尾巴全部縮進(jìn)了殼里。好長時(shí)間，它都沒有動(dòng)一動(dòng)。直到它認(rèn)為沒有一點(diǎn)事情的時(shí)候，它才又伸出腦袋來觀察四周的動(dòng)靜。它看到?jīng)]有什么情況，就伸出爪子去碰那只塑料烏龜?？吹?jīng)]有反應(yīng)，既然慢慢地爬過去，和塑料烏龜玩耍起來。
我常常給它喂食，和它玩耍，現(xiàn)在，我和它已經(jīng)熟了，成為老朋友了。它看到我走過去不再躲起來了。
奇奇是我的好伙伴，雖然它只是我的寵物龜。它的外形和別的小烏龜一樣普通，卻有著一股不普通的“勁”。
一天上午，我把奇奇放在洗臉池里，放了些水讓它游泳。奇奇游了一會(huì)兒可能不想游了吧，便把頭伸出水面看我，希望我能把它拿出來。我故意裝作看不懂的樣子，摸摸它的小腦袋，讓它繼續(xù)游。奇奇見我沒反應(yīng)，只好不停地用四個(gè)小爪子劃著水，奮力地想游上來?？伤看慰旖咏茨槼氐倪呇貢r(shí)，又總是滑了下來，跌入水中。奇奇就這樣爬了一次又一次，終究以失敗而告終。它終于累了，在水中休息了一會(huì)兒。我以為它會(huì)就此放棄，沒想到它只是稍作休息，又繼續(xù)向上游起來。我有些心疼它，就把它抓了上來，放在水池邊上?？伤只胨?，繼續(xù)游起來。我只好多放了些水，好讓它游得輕松些。終于，它游了上來，趴在水池邊上。
現(xiàn)在有很多同學(xué)都有小寵物，什么小貓，小狗，小兔子，可我卻喜歡小烏龜。接下來我就給大家介紹一下我的小烏龜吧。
小烏龜全身都是綠色的，它的殼上有縱橫交錯(cuò)的條紋，小小的腦袋，小小的眼睛，小小的手和腳經(jīng)常藏在龜殼里，我給它取名叫黎竹。
黎竹是一只非常活潑的小烏龜，它經(jīng)常會(huì)稱我不注意就到處鉆。一天，我正在做作業(yè)，黎竹見我沒注意它，便開溜了，它先偷偷地爬幾步，看看我有沒有注意到它，它見我沒注意，便開始大步地向前跑去，它這里竄竄，那里鉆鉆，最后終于找到了一個(gè)好的藏身之處便開始呼呼大睡起來，看它那睡覺的樣子我也不由自主地笑了。
黎竹的吃像也非常好笑。一次，我和媽媽到一條小河邊去抓魚，抓到之后我們便帶回去給黎竹吃，我放了一條小魚進(jìn)去，黎竹先悄悄地靠近小魚，然后以迅雷不及掩耳之勢咬住了小魚，然后把小魚撕扯成碎片，然后大口大口地吃起來，它一邊吃還一邊看看我，好像在說：小主人，謝謝你。
這就是我的小烏龜黎竹，它的可愛和頑皮是不是讓你深深得喜歡上了它。
我家養(yǎng)了一只小烏龜，小龜整天在缸里睡大覺，天天背著個(gè)重重的殼。他的殼可美麗，一塊一塊的方格，每塊都有不同的綠色，淺的、深的……。
小烏龜?shù)念^更可愛了，綠綠的，像米粒似的小腦袋;一點(diǎn)的眼睛，黑黑的，像用墨點(diǎn)了一下似的;細(xì)小的小腿，爬起來，尾巴和殼顫動(dòng)起來，可好玩了。
每次，我把豬肉放在它頭前，它先以為是什么危險(xiǎn)的東西，把頭縮進(jìn)殼里。過了一會(huì)，發(fā)現(xiàn)沒有動(dòng)靜，它才慢慢地把頭伸出來，用手碰碰肉塊。觀察一會(huì)，見沒事后，才把嘴伸過去吃。它先咬一口，慢慢地才整塊肉放進(jìn)嘴里咬。
有時(shí)，它大概很悶吧，就在水缸里打翻頭。一打，四腳朝天。哈哈，小烏龜用盡全力才能把身體翻過來的呀!有一次，我把一根樹枝放在它的頭上，小烏龜馬上把頭和手腳縮進(jìn)殼里，變成一塊石頭似的。我用樹枝敲他的殼，小烏龜馬上伸出腳逃跑，爬進(jìn)一個(gè)房子里，好像不準(zhǔn)別的東西動(dòng)它美麗的殼子一樣。
這只小烏龜是我最喜歡的寶貝。
四年級從動(dòng)物身上得到的啟示篇十七
神奇的大自然，千姿百態(tài)，鬼斧神工……大自然在給人們完美的享受的同時(shí)、也給了人們更多的啟示。
前段時(shí)間我發(fā)現(xiàn)班上許多人養(yǎng)了蠶寶寶，我也忍不住想養(yǎng)一養(yǎng)，就用我最心愛的玩具和同學(xué)換了四只蠶寶寶。從那以后我就開始精心照顧它們，每一天都會(huì)給蠶寶寶喂新鮮的桑葉和萵筍葉。
時(shí)間一天天過去，突然有一天，我看見一只蠶寶寶既不吃桑葉，又不吃萵筍葉，我很著急問媽媽：“為什么這只蠶寶寶不吃東西了？”媽媽說：“它立刻要結(jié)繭了?！惫唬宜艘挥X醒來，看到那只蠶寶寶已經(jīng)在一個(gè)小角落里吐出了許多絲線，把自我完全包裹起來了。又過了幾天，圓鼓鼓的“小白球”里好像有了動(dòng)靜，是蠶寶寶想出來了嗎？我暗暗想著。蠶寶寶在它厚厚的繭里掙脫了很久，都沒能成功鉆出來，我決定幫幫它。便用剪刀在上頭戳了個(gè)小洞，好讓蠶寶寶出來變成飛蛾，可令我沒想到的是，沒過幾天那只蠶寶寶就死了。
我才意識到“破繭成蝶”是每只蠶寶寶的必經(jīng)之路。另外三只蠶寶寶也漸漸結(jié)繭了，這天我沒有去幫忙它們，它們真的變成了飛蛾。
這件事讓我明白了：僅有努力堅(jiān)強(qiáng)，經(jīng)歷了痛苦的破繭，才能蛻變成飛蛾。
四年級從動(dòng)物身上得到的啟示篇十八
每只動(dòng)物都有自己的閃光點(diǎn)和缺點(diǎn)，仔細(xì)觀察你會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)與我們的生活息息相關(guān)，下面，小編為大家提供從動(dòng)物身上得到的啟示。
作文。
歡迎閱讀借鑒!
人類的生存依賴于大自然，人類的發(fā)展都是建立在大自然的啟示中，沒有大自然的啟示就沒有人類現(xiàn)在如此發(fā)達(dá)……大自然對人類的啟示大自然是美麗的大自然，我們因該保護(hù)大自然，不能丟垃圾、吐啖、砍樹.
人類的發(fā)明——來自動(dòng)物的靈感船和潛艇來自人們對魚類和海豚的模仿。科學(xué)家根據(jù)火野豬的鼻子測毒的奇特本領(lǐng)制成了世界上第一批防毒面具?；鸺绽玫氖撬?、墨魚反沖原理。科研人員通過研究變色龍的變色本領(lǐng)，為部隊(duì)研制出了不少軍事偽裝裝備。科學(xué)家研究青蛙的眼睛，發(fā)明了電子蛙眼。美國空軍通過毒蛇的“熱眼”功能，研究開發(fā)出了微型熱傳感器。人類還利用蛙跳的原理設(shè)計(jì)了蛤蟆夯(hang)。人類模仿警犬的高靈敏嗅覺制成了用于偵緝的“電子警犬”。
仿生與高科技現(xiàn)代的雷達(dá)，一種無線電定位和測距裝置：科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)蝙蝠魔不是靠眼睛，而是靠嘴、喉和耳朵組成的回聲定位系統(tǒng)。因?yàn)轵鹉г陲w行時(shí)發(fā)出超聲波，又能覺察出障礙物反射回來的超聲波?？茖W(xué)家據(jù)此設(shè)計(jì)出了現(xiàn)代的雷達(dá)——一種無線電定位和測距裝置…科學(xué)家通過對海豚游泳阻力小的研究發(fā)明了能提高魚雷航速的人工海豚皮;以及模仿袋鼠在沙漠運(yùn)動(dòng)形式的無輪汽車(跳躍機(jī))等。前蘇聯(lián)科學(xué)院動(dòng)物研究所的科學(xué)家在企鵝王的啟示下，他們設(shè)計(jì)了一種新型汽車--“企鵝王”牌極地越野汽車。這種汽車的寬闊的底部，直接貼在雪面上，用輪勺撐動(dòng)著前進(jìn)，行駛速度可達(dá)50公里/小時(shí)。科學(xué)家模仿昆蟲制造了太空機(jī)器人。澳大利亞國立大學(xué)的一個(gè)科研小組通過對幾種昆蟲的研究，已經(jīng)研制出一個(gè)小型的導(dǎo)航和飛行控制裝置。這種裝置可以用來裝備用于火星考察的小型飛行器。
人們根據(jù)蛙眼的視覺原理，已研制成功一種電子蛙眼。這種電子蛙眼能像真的蛙眼那樣，準(zhǔn)確無誤地識別出特定形狀的物體。把電子蛙眼裝入雷達(dá)系統(tǒng)后，雷達(dá)抗干擾能力大大提高。這種雷達(dá)系統(tǒng)能快速而準(zhǔn)確地識別出特定形狀的飛機(jī)、艦船和導(dǎo)彈等。特別是能夠區(qū)別真假導(dǎo)彈，防止以假亂真。
電子蛙眼還廣泛應(yīng)用在機(jī)場及交通要道上。在機(jī)場，它能監(jiān)視飛機(jī)的起飛與降落，若發(fā)現(xiàn)飛機(jī)將要發(fā)生碰撞，能及時(shí)發(fā)出警報(bào)。在交通要道，它能指揮車輛的行駛，防止車輛碰撞事故的發(fā)生。
人們模擬海蟄感受次聲波的器官，設(shè)計(jì)成功精確的“水母耳”儀器。它由喇叭、接受次聲波的共振器和把這種振動(dòng)轉(zhuǎn)變?yōu)殡娒}沖的轉(zhuǎn)換器以及指示器組成。將這種儀器安裝在船的前甲板上，喇叭做360°旋轉(zhuǎn)。當(dāng)它接收到8赫茲-13赫茲的次聲波時(shí)，旋轉(zhuǎn)自動(dòng)停止，喇叭所指示的方向，就是風(fēng)暴將要來臨的方向。指示器還可以告訴人們風(fēng)暴的強(qiáng)度。這種儀器，可提前15小時(shí)左右預(yù)報(bào)風(fēng)暴。
對鱟行為影響最大的是兩側(cè)的復(fù)眼。受光束照射后，復(fù)眼產(chǎn)生脈沖。一只眼受光束照射，一只眼產(chǎn)主脈沖;兩只眼同時(shí)受光束照射，兩只眼同時(shí)產(chǎn)生脈沖，但比光束照射一只眼時(shí)產(chǎn)生的脈沖的頻率略低些。人類受其啟示，研制成功一種電子模擬裝置，能解10個(gè)元素構(gòu)成的網(wǎng)絡(luò)方程，應(yīng)用這個(gè)原理制成的電視攝影機(jī)，能在激光下提供清晰度較高的電視影象。
沒有大自然就沒有我們這個(gè)美麗的地球，讓我們手拉手來保護(hù)大自然，保護(hù)地球。
大家知道嗎?人類的許多發(fā)明都是從動(dòng)物身上得來的!下面，我就介紹幾種!
人類的發(fā)明——來自動(dòng)物的靈感船和潛艇來自人們對魚類和海豚的模仿。科學(xué)家根據(jù)火野豬的鼻子測毒的奇特本領(lǐng)制成了世界上第一批防毒面具?；鸺绽玫氖撬?、墨魚反沖原理?？蒲腥藛T通過研究變色龍的變色本領(lǐng)，為部隊(duì)研制出了不少軍事偽裝裝備?？茖W(xué)家研究青蛙的眼睛，發(fā)明了電子蛙眼。美國空軍通過毒蛇的“熱眼”功能，研究開發(fā)出了微型熱傳感器。人類還利用蛙跳的原理設(shè)計(jì)了蛤蟆夯(hang)。人類模仿警犬的高靈敏嗅覺制成了用于偵緝的“電子警犬”。
仿生與高科技現(xiàn)代的雷達(dá)，一種無線電定位和測距裝置：科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)蝙蝠魔不是靠眼睛，而是靠嘴、喉和耳朵組成的回聲定位系統(tǒng)。因?yàn)轵鹉г陲w行時(shí)發(fā)出超聲波，又能覺察出障礙物反射回來的超聲波?？茖W(xué)家據(jù)此設(shè)計(jì)出了現(xiàn)代的雷達(dá)一種無線電定位和測距裝置…科學(xué)家通過對海豚游泳阻力小的研究發(fā)明了能提高魚雷航速的人工海豚皮;以及模仿袋鼠在沙漠運(yùn)動(dòng)形式的無輪汽車(跳躍機(jī))等。
魚兒在水中有自由來去的本領(lǐng)，人們就模仿魚類的形體造船，以木槳仿鰭。相傳早在大禹時(shí)期，我國古代勞動(dòng)人民觀察魚在水中用尾巴的搖擺而游動(dòng)、轉(zhuǎn)彎，他們就在船尾上架置木槳。通過反復(fù)的觀察、模仿和實(shí)踐，逐漸改成櫓和舵，增加了船的動(dòng)力，掌握了使船轉(zhuǎn)彎的手段。這樣，即使在波濤滾滾的江河中，人們也能讓船只航行自如。
蒼蠅的楫翅(又叫平衡棒)是“天然導(dǎo)航儀”，人們模仿它制成了“振動(dòng)陀螺儀”。這種儀器目前已經(jīng)應(yīng)用在火箭和高速飛機(jī)上，實(shí)現(xiàn)了自動(dòng)駕駛。
蒼蠅的眼睛是一種“復(fù)眼”，由30o0多只小眼組成，人們模仿它制成了“蠅眼透鏡”?！跋壯弁哥R”是用幾百或者幾千塊小透鏡整齊排列組合而成的，用它作鏡頭可以制成“蠅眼照相機(jī)”，一次就能照出千百張相同的相片。這種照相機(jī)已經(jīng)用于印刷制版和大量復(fù)制電子計(jì)算機(jī)的微小電路，大大提高了工效和質(zhì)量?！跋壯弁哥R”是一種新型光學(xué)元件，它的用途很多。
鳥類的翅膀具有許多特殊功能和結(jié)構(gòu)，使得它們不僅善于飛行，而且會(huì)表演許多“特技”，這些特技還是目前人類的技術(shù)難以達(dá)到的。小小的蜂鳥是鳥中的“直升機(jī)”，它既可以垂直起落，又可以退著飛。在吮花蜜時(shí)，它不像蜜蜂那樣停落在花上，而是懸停于空中。這是多么巧妙的飛行啊。制造具有蜂鳥飛行特性的垂直起落飛機(jī)，已經(jīng)成為許多飛機(jī)設(shè)計(jì)師夢寐以求的愿望。
在企鵝的啟示下，人們設(shè)計(jì)了一種新型汽車“企鵝牌極地越野汽車”。這種汽車用寬闊的底部貼在雪面上，用輪勺推動(dòng)前進(jìn)，這樣不僅解決了極地運(yùn)輸問題，而且也可以在泥濘地帶行駛。
蒼蠅的眼睛，發(fā)明了蠅眼攝象機(jī)。
蒼蠅的靈敏感知，發(fā)明了危險(xiǎn)探測儀，用在危險(xiǎn)工作場所!
去動(dòng)物園時(shí)，我看到了一群被囚禁在籠中的動(dòng)物，餓時(shí)只求一點(diǎn)食物，渴時(shí)只求一點(diǎn)生水，生活沒有盼頭;去餐廳時(shí)我看到了一群被囚禁在籠中的動(dòng)物，它們隨時(shí)可能成為餐桌上的美食，生活沒有保障。
人如果不勞動(dòng)，依靠別人，遲早也會(huì)成為這樣，我不要成為籠中之鳥，我不要成為餐桌美食。我要勤勞創(chuàng)新，努力奮進(jìn)，成為翱翔在天空中的雄鷹。飛到地上的天堂—蘇杭，看看西湖是不是美麗無比;飛到桂林，看看是不是有課本上說的這么美麗;飛到泰山，看看是不是比傳說中的還要雄偉千萬倍;飛到大?？纯词遣皇撬魄И{咆哮，萬馬奔騰。我還要用功學(xué)習(xí)，成為一匹奔騰在大地上的野馬。跑到神話里，一睹中華五千年的光榮盛世;我要當(dāng)一個(gè)科學(xué)家，發(fā)明出對人類有用的東西，加速升級人類的生活條件;我要當(dāng)一個(gè)和平大使，使世界上再?zèng)]有戰(zhàn)火硝煙。
總之一句話：生活就要奮斗，就要成為藍(lán)天上翱翔的雄鷹，就要成為森林中的雄獅，就要成為草原上的一棵百年蒼松!
四年級從動(dòng)物身上得到的啟示篇十九
大自然中有許許多多的啟示，比如：人類從魚身上得到啟示，發(fā)明了潛水艇;萊特兄弟從老鷹身上獲得啟示，發(fā)明了飛機(jī)……大自然中有成千上萬種動(dòng)物、植物，它們以各自特殊的生存方式，向我們暗示著一個(gè)個(gè)自然的奧秘。
好奇心驅(qū)使著我上網(wǎng)查閱資料。原來，貓的眼睛像一架設(shè)計(jì)精巧的照相機(jī)，眼球前方的瞳孔相當(dāng)于照相機(jī)的光圈快門，可以控制進(jìn)入眼球光線的強(qiáng)弱。在瞳孔的后面，有一雙面凸的晶狀體，相當(dāng)于照相機(jī)的凸透鏡，可以起到聚焦的作用，在眼球的底部有視網(wǎng)膜，相當(dāng)于感光膠片。視物的時(shí)候，光線首先通過瞳孔進(jìn)入晶狀體，晶狀體凸面的弧度可以調(diào)節(jié)，從而使光線的焦點(diǎn)正好落在視網(wǎng)膜上。而視網(wǎng)膜中有感光細(xì)胞，受光線的刺激后產(chǎn)生的興奮沖動(dòng)經(jīng)視網(wǎng)神經(jīng)傳入大腦，從而產(chǎn)生視覺。
我想發(fā)明這樣的眼瞳：它是一種薄膜眼瞳，有凹凸部分，可以容得下眼珠。當(dāng)夜晚視物的時(shí)候，光線首先會(huì)通過凹凸部分進(jìn)入眼瞳內(nèi)部的視膜，從而使光線以一種護(hù)眼的方式來讓眼睛感知光線。像這種眼瞳，男女老少都可以配戴，還可以起到護(hù)眼、治療近視或遠(yuǎn)視的作用。
雖然這種眼瞳目前還沒被研究出來，但我相信，隨著科技的發(fā)展，這種眼瞳一定會(huì)被研究出來的。
四年級從動(dòng)物身上得到的啟示篇二十
如果你問別人：朋友，你是否佩服過螞蟻？我問了幾個(gè)年級的同學(xué)，但我沒有聽見過一個(gè)人說過佩服過。是啊，誰會(huì)敬佩這卑微的螞蟻呢。但我想，聽聽它們的故事，他們這種想法應(yīng)該就可能不會(huì)再有了。
你能想象在火海中，最外一層的螞蟻噼里啪啦的燒焦聲嗎？那是團(tuán)結(jié)的力量，用少數(shù)螞蟻的犧牲，換來整個(gè)家族的生還！多么偉大的力量。這力量，多數(shù)人都是做不到的。
現(xiàn)在的人們，都是絞盡腦汁想著如何自己獲利，多占便宜，這難道不是自私的表現(xiàn)嗎?，F(xiàn)在有幾個(gè)人能在絕境中不顧自身的安危，去拯救其他人呢？能做到的，恐怕那是極少數(shù)。所以，卑微的事物不一定是渺小的，渺小的事物不一定就比人類卑微。
螞蟻家族團(tuán)結(jié)的精神，就是我得到的啟示。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/15293827.html】
