總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績，更重要的是為了研究經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律，也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗教訓(xùn)是非常寶貴的，對工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用，在今后工作中可以改進提高，趨利避害，避免失誤。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢？而個人總結(jié)又該怎么寫呢？下面是小編為大家?guī)淼目偨Y(jié)書優(yōu)秀范文，希望大家可以喜歡。
教師評定個人總結(jié)篇一
1.多聽課，多請教，多學(xué)習(xí)。作為新教師，剛開始對教學(xué)有些盲目，不知如何下手，但在教學(xué)上我不敢有一絲馬虎，努力轉(zhuǎn)變自己的觀念，力求自己的教學(xué)方法適應(yīng)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法，不斷改善自己的缺點。我經(jīng)常利用空余時間去請教和觀摩其他老師的教學(xué)活動并學(xué)以致用。
2.認(rèn)真?zhèn)湔n，鉆研教材，努力上好每一節(jié)課。在備課時我認(rèn)真鉆研教材、教參，虛心向其他老師學(xué)習(xí)、請教。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點難點。為了上好一節(jié)課，我上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學(xué)思路。在課堂上，努力調(diào)動學(xué)生的用心性，盡可能使每個學(xué)生都參與到課堂中來。及時批改、講評作業(yè)，盡量做到每次作業(yè)都以三個等級對學(xué)生表揚鼓勵。做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種知識，構(gòu)成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，使學(xué)生學(xué)有所得。
3.多思考，多總結(jié)。每上完一堂課，立即進行總結(jié)反思，并寫下教學(xué)反思，在教學(xué)中提高自己。用心學(xué)習(xí)各種教育理論，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo)，更好的進行教育教學(xué)。我們常說給學(xué)生一杯水，教師就要有一桶水，時代在不斷的發(fā)展，知識也在不斷的變化，為了使自己的這一桶水不會陳舊、不會用竭，我努力學(xué)習(xí)，給自己充電。還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí)，努力提高自己的教學(xué)水平。這一年來學(xué)習(xí)，使我收獲不少，無論是在和學(xué)生相處的技巧，還是課堂教學(xué)的合理安排上，我都很大的進步。
4.及時檢查學(xué)生學(xué)習(xí)狀況。作為理科教師，給學(xué)生適量的練習(xí)是必不可少的，在努力講清楚理論知識外，課堂內(nèi)外為學(xué)生安排適宜的練習(xí)，并將練習(xí)狀況作為反饋信息的路徑，查漏補缺，努力提高教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。
5.在此基礎(chǔ)上，我用心參加校園組織的各種教學(xué)及其他活動。認(rèn)真上號每一節(jié)公開課，并在20__年春期公開課中獲得一致好評。在20__年_月的名師儲備工程活動中，教具制作比賽獲一等獎，獲綜合獎二等獎。獲瀘縣教師教具制作比賽二等獎。撰寫的論文《淺談農(nóng)村初中物理有效教學(xué)的實現(xiàn)途徑》論文獲瀘縣中小學(xué)教育教學(xué)優(yōu)秀論文二等獎，
今后，為了更好扮演教師的主角，使自己成長更多，我為自己設(shè)立了以下幾個目標(biāo)，以激勵自己：
1.在教育教學(xué)的思想上，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)，轉(zhuǎn)變理念，與時俱進。
2.在業(yè)務(wù)技能上，繼續(xù)夯實基本功，力爭在兩年之內(nèi)，使個人的教育教學(xué)的水平到達一個新的高度;
3.加強學(xué)習(xí)，除了向書中學(xué)習(xí)外，還要繼續(xù)向有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí)。不斷提高自己的理論水平，同時也要用心參與課題探究。
4.繼續(xù)堅持閱讀相關(guān)的優(yōu)秀文章并做好總結(jié)，將自己的教育心得同其他老師分享，為校園和自己的教學(xué)課題努力做好研究。
在今后的教學(xué)中，我會努力思考探索，掌握更多教育規(guī)律和教育方法。用心體會教學(xué)中的點點滴滴以使自己變得更加強大。用真誠對待學(xué)生，用職責(zé)保護學(xué)生，用行動回饋家長，用收獲回報社會。成為一名讓學(xué)生貼心，讓家長舒心，讓社會放心的優(yōu)秀教師。
教師評定個人總結(jié)篇二
一年對于整個歷史長河來說，只不過是滄海一粟。對于整個人的生命來說也不過是幾十分之一。但是，我們每個人卻可以把它賦予不同的含義。----題記
一年來，能堅持以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，愛崗敬業(yè)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神，嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求，落實教育局、中心校和學(xué)校工作部署，一重實際，抓實事，求實效為教學(xué)工作的基本原則，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，以新課程改革為契機，深化課程教學(xué)改革，認(rèn)真落實課程計劃，落實教學(xué)常規(guī)，落實教學(xué)改革措施，大力推進素質(zhì)教育，使所任班級教學(xué)質(zhì)量有了大面積提高，現(xiàn)將一年以來工作情況總結(jié)如下：
一、思想政治方面
熱愛祖國，堅持四項基本原則，擁護黨的領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的“三個代表”思想。積極參加學(xué)校組織的各項政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真作好學(xué)習(xí)記錄。了解國家大事，提高自己的思想政治覺悟。團結(jié)同時，遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。熱愛教育事業(yè)，熱愛本職工作，熱愛每一位學(xué)生。不斷的學(xué)習(xí)和反思，努力逐漸提高自身的素質(zhì)和政治覺悟。
二、教育教學(xué)方面
教學(xué)工作是學(xué)校各項工作的中心，也是檢驗一個教師工作成績的關(guān)鍵。一年來，在堅持抓好新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用的同時，積極探索教育教學(xué)規(guī)律，充分運用學(xué)?，F(xiàn)有的教育教學(xué)資源，大膽改革課堂教學(xué)，加大新型教學(xué)方法使用力度，取得了明顯的效果。為了上好課，我做了大量的工作：1)課前準(zhǔn)備：備好課;2)認(rèn)真鉆研教材，明確教材的基本思想、基本概念、重點難點等等;3)了解學(xué)生原有的知識技能質(zhì)量，采取最有效的教學(xué)方法;4)根據(jù)學(xué)生實際情況和教材的學(xué)科體系，采用恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法;5)課堂上，組織好課堂教學(xué)，調(diào)動學(xué)生的積極性，激發(fā)學(xué)生的情感，創(chuàng)造良好的課堂教學(xué)氣氛，課堂語言簡明，提問面向全體學(xué)生;6)做好課后輔導(dǎo)工作;7)積極參與聽課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)，積累教學(xué)經(jīng)驗，完善教學(xué)方法;8)熱愛學(xué)生，建立良好的師生關(guān)系。
三、工作考勤方面
熱愛自己的事業(yè)，從不因為個人的私事耽擱工作時間，并積極運用有效的工作時間做好自己的分內(nèi)工作。在工作上，我嚴(yán)格要求自己，工作實干，并能完成學(xué)校給予的各項任務(wù)，為提高自身的素質(zhì)，不僅積極參與聽課、評課，平時經(jīng)常查閱有關(guān)的教學(xué)資料，同時經(jīng)常在課外與學(xué)生交流，了解教學(xué)中有待改進的地方。
四、主要成績
在這學(xué)年，我擔(dān)任了倆班的英語教學(xué)工作。從剛開始的摸索、體會，到逐漸形成自己的教學(xué)方法，不斷向同學(xué)科有經(jīng)驗的教師請教，使自己的教育教學(xué)能力有了很大的提高。
利用課余時間所做的《英語》第四模塊“he said i was hard-working”課件，獲得青州市一等獎，濰坊市三等獎。
五、廉潔從教方面
在這一年中，我嚴(yán)格遵守《義務(wù)教育法》的規(guī)定，不向?qū)W生攤派各種書籍和復(fù)習(xí)資料，不向?qū)W生及其家長素要錢財、物品，不以任何理由向?qū)W生亂收費，不以盈利為目的舉辦各種培訓(xùn)班。
回顧這一年，作為一名新教師，在各位教師的幫助支持下，在領(lǐng)導(dǎo)的信任鼓勵下，讓我成長、進步、收獲了不少。我覺得自己的工作表現(xiàn)有優(yōu)點也有不足，但不論怎樣，都需要自己踏踏實實的工作，事實在在的做人。
這就是我的一年?？焖俪砷L用汗水換來的充實的一年。但這只是一個開始，“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”
教師評定個人總結(jié)篇三
金風(fēng)送爽，丹桂飄香。__屆高三，在校長的親自領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過所有高三教師的努力拼搏，高考取得了輝煌的成績。應(yīng)屆生一本達線5人，其中1名超過600分;應(yīng)屆二本達線31人;應(yīng)屆三本達線20。二本以上達標(biāo)率為148%，達標(biāo)率與超標(biāo)人數(shù)皆居全縣同類學(xué)校第一名。這是我校在示范高中這個新的平臺上實現(xiàn)的新的跨越。茲就__屆高三年級組工作總結(jié)如下。
一、__屆高三的具體做法
1、成立組織機構(gòu)，加強管理與指導(dǎo)
進入高三，學(xué)校便成立了畢業(yè)班領(lǐng)導(dǎo)組，由校長為組長，學(xué)校各部門負(fù)責(zé)人及班主任為成員。形成了由"校長-畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)組-班主任"、"校長-教導(dǎo)處-年級組-教師"兩條線的管理模式，具體落實高三工作，對__屆高三師生工作、學(xué)習(xí)、生活提供服務(wù)和協(xié)調(diào)。一年來，領(lǐng)導(dǎo)組定期或不定期多次組織召開了各類會議。了解教學(xué)情況，分析學(xué)生現(xiàn)狀，商討教育教學(xué)的新思路新方法，落實管理辦法。幾乎每次會議都有校長或有經(jīng)驗的老師作專題的發(fā)言，對高三的師生作針對性的指導(dǎo)。從而使__屆高三畢業(yè)班始終是一個團結(jié)協(xié)作、分工明確、高瞻遠矚、奮進有力的集體。強有力的組織保證是本屆高三取得勝利的前提。
2、增加研究交流，提高教學(xué)的效率
在縣教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校成立了七個高考科研組，分別是語文組、數(shù)學(xué)組、英語組、文科綜合組、理科綜合組、體藝組和高考心理輔導(dǎo)組。每個組以一名行政人員為負(fù)責(zé)人，考慮到高考連續(xù)性和穩(wěn)定性的特點，高考科研組成員主要由上屆高三優(yōu)秀教師和本屆高三教師為主，協(xié)助高三，備戰(zhàn)高考。
科研組平時主要做了以下工作：(1)反復(fù)研讀《高中新課程標(biāo)準(zhǔn)》與《考試大綱》，準(zhǔn)確把握高考的方向;(2)收集和整理高考的信息，交流資源，對高考作有價值的判斷;(3)對高三的月考命題、選題，并對月考結(jié)果進行分析，提出考后教學(xué)的安排;(4)為學(xué)生應(yīng)試能力的培養(yǎng)提供科學(xué)的方略。
為了提高全體高三教師的水平，我們采用請進來，走出去的方法。在縣教育局教研室的幫助下，請全縣知名教師、專家領(lǐng)導(dǎo)對我校高三教師進行教學(xué)視導(dǎo)。組織老師到合肥、巢湖、廬江、和縣等地參加了__屆高考教學(xué)研討會。學(xué)校還組織班主任收看了名為《高考》的視頻光盤。
3、教學(xué)輔導(dǎo)考試并重，實現(xiàn)管理的精細(xì)化
⑴提高校本教研，加強集體備課，強化年級組工作。高三備課組活動突破常規(guī)，形式多樣，如語文、數(shù)學(xué)、英語、文科綜合、理科綜合教師經(jīng)常在一起，集體評議的課程安排和教學(xué)設(shè)計，這樣既充分發(fā)揮骨干教師潛力，又有利于青年集體成長，有利于高三整體課堂教學(xué)效率的提高。
⑵適應(yīng)課改新形勢，轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教學(xué)觀念，改變單調(diào)落后的教學(xué)方法。教師在教學(xué)中，強化自已專業(yè)基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)和新教育理念完成，選擇適合學(xué)生的教學(xué)方法，因為最適合的就是的。特別在復(fù)習(xí)教學(xué)中，運用多媒體，豐富課堂容量，加強師生雙邊活動，注重教學(xué)中的反饋與調(diào)控，避免了中看不中用的美形式。加強了試題研究，關(guān)注中等生，多做中檔題。
⑶加強教學(xué)檢查與反饋。對高三教師計劃、教案和作業(yè)進行動態(tài)管理，實行周檢查和集中檢查相結(jié)合的辦法。安排周聽課，抽調(diào)有經(jīng)驗教師與行政人員聽課、評課。不時召開學(xué)生座談會、教師座談會，及時掌握教師教學(xué)中存在的問題，并研究解決問題的措施。
⑷加強個性化輔導(dǎo)。在平時教學(xué)中，學(xué)校對高三學(xué)生分類指導(dǎo)，分層輔導(dǎo)和個別輔導(dǎo)相結(jié)合。采用了緊逼盯人的措施，每個授課老師輔導(dǎo)幾個學(xué)生，全程指導(dǎo)幫助他解決學(xué)習(xí)生活心理等方面的問題。開設(shè)了每天的第八節(jié)課，給學(xué)生以更多的自主學(xué)習(xí)時間與請教老師的機會。增設(shè)了加強班，保證了對學(xué)習(xí)先進生與后進生教學(xué)的針對性。
⑸實行月考制度，每次考試重新編號，單人單行，嚴(yán)肅考紀(jì)。每次考試后進行細(xì)致的數(shù)據(jù)分析、反饋，實時監(jiān)控學(xué)生成長情況。召開老師有時是學(xué)生的月考分析會，分析前一階段的得與失，提出下一步應(yīng)該采取的措施。每周日下午進行綜合課的周周考，精選試卷，及時批改，及時評講。
4、生活學(xué)習(xí)心理兼顧，彰顯管理的人性化
⑴對高三學(xué)生學(xué)習(xí)生活、住宿實行人性化管理。自律性強的，家庭確有困難，學(xué)校要求住入學(xué)校公寓，接受封閉式管理;學(xué)生獨立生話能力差的，住校園內(nèi)教師家，由教師擔(dān)任代理家長責(zé)任;自律性差的管理難度大的家長陪讀。學(xué)校全天候值班巡視處理偶發(fā)事件，學(xué)校定期或不定期由行政人員和班主任對學(xué)生的住宿進行檢查，及時排除干擾學(xué)生學(xué)習(xí)、生活方面的不良因素。
⑵充分挖掘社會、家庭的教育資源，實現(xiàn)社會、家庭、學(xué)校的教育合力。學(xué)校于第二學(xué)期之初召開家長會，通報學(xué)生在校的學(xué)習(xí)生活情況，商討學(xué)生以后學(xué)習(xí)生活的辦法，指導(dǎo)家長如果正確地教育孩子。還特別邀請了巢湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院的單文娟主任對高三全體學(xué)生作了考前的心理指導(dǎo)。
⑶穩(wěn)定學(xué)生情緒，鼓足學(xué)生干勁。進入高三之初，學(xué)校對高三年級組與各個班級舉行了授旗儀式，校長作了熱情洋溢的動員講話。學(xué)校開辟了"我強故我在"的學(xué)子風(fēng)采榜，讓優(yōu)秀的高三學(xué)子展示自我，既增加了學(xué)生的信心，也引領(lǐng)著其他的學(xué)生奮力向上。在離高考僅有八十天時，學(xué)校召開了誓師大會，增強了師生的凝聚力，昂揚了師生的斗志。
二、__屆高三工作反思
三年走來，陽光與風(fēng)雨兼程，我們有成功的喜悅，也難免有些許的遺憾。我們覺得本屆高三成功的關(guān)鍵在以下幾個方面;
1、領(lǐng)導(dǎo)的危機意識與務(wù)實態(tài)度，我校一以貫之的精心化過程管理。
2、學(xué)校的"大高三"戰(zhàn)略，三年一貫、分工到人、職責(zé)明確的制度。
3、全體高三教師高尚的師德，團結(jié)協(xié)作、科學(xué)認(rèn)真，不計個人得失的精神與一大批老師過硬的專業(yè)水平與扎實的教學(xué)能力。
4、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與時俱進的創(chuàng)新意識與因時而變的方法措施。
同時，__屆高三工作也給我們幾點啟示：
1、高三是學(xué)校的生命線。學(xué)校之重在教學(xué)，教學(xué)之重在高三。高三不是聲光特技的演練地，而是沒有銷煙的真戰(zhàn)場。要讓業(yè)務(wù)能力強、責(zé)任心強的教師去服務(wù)高三。為了學(xué)校的命運，高三教師的微調(diào)可以有強硬的行政干預(yù)。但是每年一到高三，便兵來將擋，水來土淹也并非上策。所以一方面要加強對非畢業(yè)班老師業(yè)務(wù)能力的培養(yǎng)，啟動對不負(fù)責(zé)任老師的懲戒;另方面成立務(wù)實高效的考研組，傾學(xué)校精英之力，整合每屆高三老師的智慧，共享每屆高三老師特別是上一屆老師的經(jīng)驗與教訓(xùn)。保證高考教育教學(xué)資源的連續(xù)性，不要讓每個老師到再教高三時，自己上一屆的收獲成了明日黃花。
2、重視班主任的選評工作，班主任是班級的核心。班主任要責(zé)任心強，有時間投入，有犧牲精神。如果說選擇教師就是選擇付出，那么，選擇班主任就是選擇更大的付出。當(dāng)然作為學(xué)校，要增加一線教師，包括班主任的待遇。當(dāng)物質(zhì)成為考量個人付出價值的標(biāo)準(zhǔn)之一時，橫向的比較是以能調(diào)動一線教師、特別是一線那些德藝雙馨的教師積極性為上。
3、對高三老師實行"增減法"，減是減負(fù)，減負(fù)是為了增壓，讓高三教師在更寬松的教育環(huán)境中多些更切實的教育教學(xué)方面的投入，從而更充分發(fā)揮、利用骨干教師的聰明才智。老師之間要有協(xié)作意識。在這個信息發(fā)達的社會，單打獨斗費時而低效，是不明智;同學(xué)科老師要資源共享，能力共享，限度地克服因授課老師的不同而造成的班級間學(xué)科成績的差異。
4、不要忽視每一個學(xué)生。每一個學(xué)生都是希望的種子，每一個學(xué)生都能開出艷麗的花朵。只要我們能提供給他肥沃的土壤，只要我們能作辛勤的澆灌。過早地主觀地將學(xué)生明晰分成某種等次，現(xiàn)實會給你開個善意或惡意的玩笑。
5、在平行分班的情況下，各班學(xué)生學(xué)科成績不均衡，具體到某個學(xué)生也有學(xué)科成績懸殊的情況。如何保證高考復(fù)習(xí)的針對性、有效性與有序化是一個回避不了的難題。加強班的開設(shè)是一種解決問題的方法，但是其效果也還是有限的。
6、簡化、優(yōu)化高考復(fù)習(xí)的各個環(huán)節(jié)。重視對考試的研究，包括考試時機的安排，試卷的選用，閱卷的管理與指導(dǎo)，考后的分析與對策等，也包括對學(xué)生應(yīng)試的知能性、技術(shù)性的即時指導(dǎo)等。
20__屆高三一頁已經(jīng)翻過，20__屆高三的冊頁正在打開，等待著我們著書寫。我們有著務(wù)實創(chuàng)新、經(jīng)驗豐富的領(lǐng)導(dǎo)集體，有著團結(jié)協(xié)作、德能兼?zhèn)涞母呷蠋?，有著黽勉同進、傾力偕行的全校教職員工。我們有理由相信，20__屆的高三一定能刷新__中學(xué)的高考金榜，使我校的高考輝煌成為永遠不變的美麗神話。
教師評定個人總結(jié)篇四
懷著對蕉蔟的胡念，我踩上了崇下的講臺。一個教期正在沒有知沒有覺中已接遠序幕，我深切天體味到做為一名西席的酸楚戰(zhàn)悲欣。正在那邊，我將自己正在那一教期的播種做一總結(jié)，為新教期的工做做更好的改擅，以得到更除夜的進步。
1、緬懷死諳
正在那一教期里，本人自動攔截直?收導(dǎo)，對峙吮鱉基去歷根底則，瘸碌進建、降真同講“三個代表”尾要緬懷，進建實際，對峙更始開放政策，沒有竭進步自祭災(zāi)章服治實際水安然安靜冷靜冷僻熱僻自己緬懷省悟。同時，做為一個員，我正在緬懷上寬于律己，酷愛黨的蕉蔟手蔚，周齊貫徹黨的蕉蔟方針，以黨員的要供寬厲要供自己，鞭策自己，力求正在緬懷戰(zhàn)工做上皆能正在同事、教撕媚心目中豎坐起榜樣的熏染沖動。自動減進黌舍構(gòu)造的各項運動，從命黌舍的工做販?zhǔn)?，配開收導(dǎo)戰(zhàn)教員們做好校內(nèi)里的各項工做。我相疑正在而后的工做進建中，我會正在黨構(gòu)造的閉斜甭，正在同事們的幫部下，經(jīng)過進程自祭閱積極，降服毛病毛病，得到更除夜的進步。同時，我頤揮嗅減倍積極工做，好獎?兩爆使自己實正成為一個擔(dān)當(dāng)?shù)闷鹑魏螜z驗的員，并正在緬懷戰(zhàn)工做上豎坐榜樣。
2、教學(xué)工做
正在教學(xué)工做圓里，局部教期的教學(xué)任務(wù)皆非常尾要，特地是對一名新西席，而且相對黌舍的教學(xué)工做早了一個月，需供我花更多的心計心情戰(zhàn)細(xì)神往完成教學(xué)任務(wù)。
為了把自祭閱教學(xué)水仄進步，做為一名新西席，我減進了新西席培訓(xùn)，以沒有竭提降自祭閱教學(xué)水仄。同時也自動天中出聽課，從中進建他冉材劣面，貫串個中的教學(xué)藝術(shù)。仄居偉大，可以或許大概謙真便蕉菪經(jīng)歷的教員，進建其他教員的劣面，改擅自祭閱沒有敷。那一教期以去，我瘸碌備課、授課、聽課、蕉蔟，實時建正教撕媚做業(yè)，講評做業(yè)，公哉尕考汗?撕媚成績。謙真聽與他冉材定睹，上好每堂課，突破通例教學(xué)情勢，除夜膽更始，除夜膽檢驗檢驗坐異……對峙勸導(dǎo)、勾引本則，回支多種教學(xué)格式戰(zhàn)多種教學(xué)足腕，結(jié)合多媒體教學(xué)足腕充真變更教撕媚進建自動性。正在講淌芟，偶然借把沒有雅觀賞、講唱、演技等做得當(dāng)交叉于教學(xué)中，發(fā)起“朗誦感悟”，開做交流、參議、會商。交給教死識字的格式，培養(yǎng)教死自教才氣，煽動飽動教死自動思慮，除夜膽發(fā)言，闡揚設(shè)念力求坐異。
雖然，我覺得，教學(xué)，沒有但交予教死知識，也必須重視教死實際才氣的培養(yǎng)，借需供重視教死緬懷蕉蔟，愛國主義蕉蔟戰(zhàn)繼絕戰(zhàn)收揚我國劣秀的傳統(tǒng)好德的蕉蔟。除以上幾面以中，我自己覺得，教死劣秀進建風(fēng)俗的培養(yǎng)也是教學(xué)的一部門。煽動飽動教死涌?念，多讀書，讀好書。教死可以或許大概查字典(或借助漢語拼音)咨詢、經(jīng)過進程“朗誦感悟”相識課文內(nèi)容，掌控多至慷字格式，可以或許大概較晴天文解直?文明的專除夜艱深，培養(yǎng)教撕媚進建悲愉喜好，進步教死正在瀏覽戰(zhàn)朗誦的才氣。
正在工做中，本人勤勤勞吭冬古夜達旦。積極完成黌舍販?zhǔn)玫慕虒W(xué)任務(wù)戰(zhàn)別的工做任務(wù)。
3、考勤圓里
我正在做好各項蕉蔟教學(xué)工做的同時，寬厲依照黌舍的各項規(guī)章制隊耄措置貉頒舍工做與小我之間的干系，一個教期里出有缺席過一次，對峙沒有早退，沒有早退，沒有曠課，一邊完成黌舍的各項任務(wù)，一邊準(zhǔn)備課本戰(zhàn)進建自祭閱專業(yè)知識。正在而后我將減倍積極，為黌舍做更多的事，自己減倍積極進建專業(yè)知識，使教學(xué)水仄更上一層樓。
雖然，正在工做中我也有許多沒有敷的天圓，好比偶然辦事穩(wěn)扎穩(wěn)挨;直沒有雅觀教學(xué)展開得步杌;電教、多媒體教學(xué)弄得步杌，出涌?更多的細(xì)神戰(zhàn)韶光往研討、建制課件，使之為蕉蔟教學(xué)辦事。
正在而后的工做中，我將沒有竭積極，回支當(dāng)代媒體足腕，利用疑息本錢，結(jié)合教死真踐，除夜膽更始教學(xué)格式。多做一些不利于教學(xué)的課件，謙真背他裙?建，闡揚自己潛能下風(fēng)，把教學(xué)弄好。
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