一個切實可行的方案需要考慮不同利益相關(guān)者的需求和期望。方案的實施需要我們具備良好的計劃能力和組織能力。為了給大家提供更多實際操作的參考，我們整理了一些實用的方案案例。
慶祝六一兒童節(jié)班級活動方案篇一
一、活動目的：
為營造活潑向上的校園文化，提高學(xué)生的全面素質(zhì)、更好地培養(yǎng)學(xué)生的朗讀能力，讓學(xué)生在朗讀過程中提高語文素質(zhì)，我校特舉行本次詩歌朗誦比賽。
二、活動安排：
1、活動時間：xxxx年6月1日。
2、活動地點：南明小學(xué)操場表演臺。
3、活動對象：1-6年級全體學(xué)生。
三、比賽規(guī)則：
1.朗誦篇目為詩歌或散文詩。參賽內(nèi)容健康，積極向上，切合主題，適合小學(xué)生朗誦。
2.參賽選手原則上要求脫稿朗誦。
3.參賽選手必須用普通話朗誦，發(fā)音準(zhǔn)確，感情充沛，聲音富有表現(xiàn)力，達(dá)到一定朗誦效果。
4.參賽人數(shù)不限。
四、比賽評分細(xì)則：
1、作品主題鮮明突出，內(nèi)容積極向上。
2.參賽者精神飽滿，儀態(tài)大方、著裝得體、動作適當(dāng)，能通過表情的變化反映詩歌的內(nèi)涵。
3.參賽者朗誦熟練普通話標(biāo)準(zhǔn)、吐字清晰，聲音洪亮，正確把握詩歌節(jié)奏。
4.參賽者能聲情并茂，朗誦富有韻味和表現(xiàn)力，能與觀眾產(chǎn)生共鳴。
5.朗誦形式富有創(chuàng)意，配以適當(dāng)樂曲或以其他富有創(chuàng)意形式朗誦。
五.具體評分標(biāo)準(zhǔn)：
比賽采取10分制，其中：
(2)節(jié)目形式(2分)：形式靈活新穎，令人耳目一新。
(3)語言技巧(2分)：普通話標(biāo)準(zhǔn)，發(fā)音準(zhǔn)確，吐字清晰，聲音洪亮，語言流暢，語速得當(dāng)。
(4)形象儀表(2分)：衣著得體，體態(tài)語適當(dāng)，表演到位，臺風(fēng)大方。
(5)表達(dá)效果(2)感情充沛，感染力強，現(xiàn)場效果好。
六.獎勵辦法：
本次活動，高年級組、低年級組各評選出一等獎、二等獎、三等獎各一名。
十、組織保障：
1、現(xiàn)場總指揮：
2、比賽主持安排負(fù)責(zé)人：
3、比賽策劃：
4、音響設(shè)備負(fù)責(zé)人：
5、進(jìn)退場秩序及現(xiàn)場秩序負(fù)責(zé)人：
6、照相：
7、會場布置：
8、計分：
十一、評委人員。
慶祝六一兒童節(jié)班級活動方案篇二
為豐富我校文化生活，給我校師生搭建一個展現(xiàn)才華的.舞臺，激發(fā)學(xué)生熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)、熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)的情感，同時讓學(xué)生度過一個快樂、向上的“六一”國際兒童節(jié)。我校慶“六〃一”文藝匯演活動安排如下：
“祖國好〃家鄉(xiāng)美”。
1.本次“六〃一”活動以“祖國好〃家鄉(xiāng)美”為主題，內(nèi)容健康向上，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。
2.節(jié)目形式以必參節(jié)目紅歌（合唱）、舞蹈（集體舞）為主，小品、講故事、經(jīng)典朗誦為輔導(dǎo)，由老師和學(xué)生共同創(chuàng)作編排。必參節(jié)目由科任老師配合班主任指導(dǎo)訓(xùn)練。
3.演出服裝、道具由節(jié)目負(fù)責(zé)人自行解決，特別要求可與周國洪老師協(xié)商解決。
4.伴奏音樂由節(jié)目負(fù)責(zé)人交到劉利勇老師處，按節(jié)目出場順序編排好伴奏音樂，以方便播放。
慶祝六一兒童節(jié)班級活動方案篇三
通過開展慶祝六一系列活動，使隊員在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的六一兒童節(jié);使家長在參觀孩子的節(jié)日慶祝活動中，進(jìn)一步感悟孩子教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示我校的六一活動，進(jìn)一步塑造本校的良好形象。
活動主題：學(xué)會合作、學(xué)會交往、學(xué)會感恩
宣傳口號：
我有一雙能干的手;保護(hù)我們的地球;
愛護(hù)我們的環(huán)境;解放孩子的嘴巴，使孩子會說;
解放孩子的雙手，使孩子會玩;
解放孩子的雙手，使孩子會做自己力所能及的事。
評比辦法：以年級組為單位，一等獎兩名、二等獎三名、三等獎五名。
書法作品評委：徐成學(xué)柳作田
美術(shù)作品評委：孫建斌李海波
作文評委： 韓曉曜 王永花
3、6月1日上午8 ：00---10：00進(jìn)行全校慶六一文藝節(jié)目演出。
4、6月1日上午10：00---11：20開展校園趣味運動會：
項目：(1)運球比賽：排球，每班四人，男子女子各一組;(2)團(tuán)結(jié)向前：兩人綁腿跑,每班五組;(3)板凳運人：年級每班男女各五人;(4)單腿跑：班級內(nèi)男女各12人;(5)拔河比賽：單雙數(shù)班對抗賽(每班男女各五名，三局兩勝)。
總領(lǐng)獎處：教師會議室。
發(fā)獎：吳成杰
攝影報道：孫振術(shù)
慶祝六一兒童節(jié)班級活動方案篇四
一、活動目的：為了豐富同學(xué)們的業(yè)余生活，營造輕松、愉悅、和諧的校園文化氛圍，體現(xiàn)新鄉(xiāng)學(xué)子積極向上的精神風(fēng)貌。在六一國際兒童節(jié)來臨之際，新城子鄉(xiāng)中心小學(xué)特決定舉行“慶六一”系列活動”。
二、活動內(nèi)容：
1、新隊員入隊。
2、進(jìn)行“慶六一”團(tuán)隊游戲比賽活動。
三、活動主題：童心同樂。
四、活動時間：2___年5月31日下午1點至3點。
五、活動地點：操場。
六、參與對象：全體師生。
七、活動要求：
1、各班在活動前必須對學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律教育，要求全體學(xué)生在活動過程中一定要遵守紀(jì)律，不得隨意大聲喊叫，不得擾亂活動秩序。有破壞活動秩序的同學(xué)將由場地負(fù)責(zé)老師取消活動資格。
2、負(fù)責(zé)各項游藝活動的老師，須自行或叫學(xué)生在5月31日中午前準(zhǔn)備好本項目活動所需一切物品及游戲須知，5月31日中午12：30前布置好活動場地。
3、5月31日1：00集合，各班按指定區(qū)域在操場站好，各項目負(fù)責(zé)人準(zhǔn)時到位。
4、活動前班主任老師要向?qū)W生宣講活動規(guī)則，并注意安全教育，反對弄虛作假?；顒咏Y(jié)束后，各班級要做好本班所在位置衛(wèi)生工作。
5、游藝活動中，各游戲負(fù)責(zé)老師必須負(fù)責(zé)此項目學(xué)生安全。
6、各項游藝活動結(jié)束后，將所有的道具放到總務(wù)處歸總，以便下次使用。
2、在游戲過程中注意家長和孩子的安全。
3、注意保持活動場所的衛(wèi)生清潔。
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慶祝六一兒童節(jié)班級活動方案篇五
1、總體規(guī)劃。（學(xué)校行政組）
2、校園文化布置橫幅、彩旗、美術(shù)書法作品等。（正偉、燕華、青青、占莉）
3、宣傳發(fā)動、組織。（全體教師）
4、后勤保障、分發(fā)學(xué)生禮品。（建設(shè)、瓊珍、萍萍）
5、獎項設(shè)計、獎狀制作、頒獎。（正偉、青青）
6、全程攝影。（淑真）
7、學(xué)前班活動。（麗萍）
6月1日上午（學(xué)校操場）：
1、新隊員入隊儀式。（負(fù)責(zé)人：青青、瓊珍）
2、表彰各類積極分子。（負(fù)責(zé)人：正偉）
3、腰鼓隊表演。（負(fù)責(zé)人：青青、瓊珍）
4、學(xué)生集體朗誦。（負(fù)責(zé)人：燕華）
5、學(xué)生個人演唱。（負(fù)責(zé)人：萍萍）
6、拔河比賽。（負(fù)責(zé)人：正偉、燕華）
7、跳繩比賽。（負(fù)責(zé)人：建設(shè)、劉英、占莉）
6月1日下午（學(xué)校教室游園區(qū)）：
1、乒乓球擂臺賽。（設(shè)在乒乓球室：燕華）
2、搶凳子。（設(shè)在一年級：劉英）
3、踩氣球。（設(shè)在二年級：占莉）
4、猜謎語。（設(shè)在三年級：萍萍）
5、夾球子。（設(shè)在五年級：瓊珍）
6、貼五官。（設(shè)在六年級：青青）
7、學(xué)前班游園。（學(xué)前班：麗萍）
保安、潘山村聯(lián)防隊
建設(shè)、青青、劉英、萍萍
1、講安全：服從負(fù)責(zé)老師的安排，按要求活動。
2、講文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。
3、講衛(wèi)生：搞好個人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾。活動結(jié)束后，打掃干凈活動場所。學(xué)校將組織檢查評比（值勤人員由青青老師安排，6月2日公布值勤情況）。
4、講紀(jì)律：統(tǒng)一著裝（天熱，著夏裝；天涼，著秋裝），戴紅領(lǐng)巾，遵守各項規(guī)定，有事向班主任請假。
5、班科任老師要加強責(zé)任心，對學(xué)生進(jìn)行安全事項等多方面教育，確保無事故。
慶祝六一兒童節(jié)班級活動方案篇六
為慶祝“六一”國際兒童節(jié)暨校園藝術(shù)節(jié)，讓全校廣大少年兒童度過一個歡樂、愉快的節(jié)日，豐富學(xué)校文化藝術(shù)生活，培養(yǎng)學(xué)生審美意識和藝術(shù)特長，特決定在5月28日—5月31日舉辦師生書畫展活動。
（一）美術(shù)作品畫種為蠟筆畫、水彩畫、水粉畫、國畫、素描、五大類，構(gòu)思、技巧上提倡創(chuàng)新，內(nèi)容新穎，畫面充實，4開紙、8開紙規(guī)格不限。
（二）硬筆書法作品統(tǒng)一用16開的書法專用紙，字體、書寫內(nèi)容不限；軟筆書法作品不超過四尺宣紙，字體內(nèi)容不限。
（三）參展作品必須是作者獨立完成的新作。如發(fā)現(xiàn)參展作品中有人代筆則一律取消資格。
（四）選送的書畫作品背面右下角，用鉛筆寫明作品名稱、類別，作者姓名、所在班級，以便統(tǒng)一編寫粘貼便簽。
（五）參加活動對象必須是本校在籍學(xué)生。
（六）凡不符合上述要求的作品一律不得報送。
（一）以年組為單位評選出各個獎項。
（二）每個班級至少報書法、繪畫作品各五件。
（三）各類作品限于5月20日之前報送到美術(shù)教師處，逾期不再收取。
（一）學(xué)校將組織評審組從推薦作品中選出部分優(yōu)秀作品參展。
（二）本次書畫展按年組設(shè)一等獎4名、二等獎六名、三等獎十二名，優(yōu)秀班集體六個，并發(fā)放獎品、獎狀給予鼓勵。
（三）展出時間：5月28日—5月31日。
備注：學(xué)生書畫展的整體展出由教導(dǎo)處安排，具體事宜由美術(shù)教師與教導(dǎo)處商量完成。
慶祝六一兒童節(jié)班級活動方案篇七
各班根據(jù)幼兒年齡特點進(jìn)行命題作畫，題目的`擬定可以結(jié)合季節(jié)、六一節(jié)日、環(huán)保等為主題,教師和幼兒一起評選，引導(dǎo)幼兒根據(jù)作品評出創(chuàng)意獎、繪畫技巧獎等獎項,把幼兒的作品張貼到看板上，組織全園幼兒進(jìn)行繪畫長廊欣賞，可以請不同的繪畫作者講解自己的作品?；顒拥哪康氖沁M(jìn)一步提高幼兒的動手能力、想像能力、小肌肉群的協(xié)調(diào)能力及審美能力。
1、各班根據(jù)今學(xué)期開展的每日講故事活動，每班挑選出6名幼兒參加幼兒園的講故事比賽，評出一等獎2名，二等獎3名，三等獎5名。
2、各班根據(jù)這一學(xué)期家長講故事的情況，確定各班入圍家長3名，參加全園優(yōu)秀故事家長的評選。
活動的目的是激發(fā)幼兒參與、表現(xiàn)的機(jī)會，提高幼兒的語言表達(dá)能力;提高家長參與幼兒園各種活動的意識，促進(jìn)家園溝通。
各班根據(jù)幼兒的年齡特點、特長及日常教學(xué)中的知識，選擇適合孩子的節(jié)目，包括舞蹈、律動、角色故事、童謠，同時鼓勵家長積極和孩子共同表演形式多樣的節(jié)目，教師也根據(jù)自身的特長，表演適合孩子的節(jié)目?；顒拥哪康氖峭ㄟ^“我自信、我快樂”聯(lián)歡活動，給每個孩子提供一個充分展示自己的平臺，家長和老師共同參與“六一”兒童節(jié)的聯(lián)歡，為孩子們獻(xiàn)上祝福，搭建起家園溝通的橋梁。
大班。
1、利用廢舊材料親子制作服裝活動。
2、服裝展示及狂歡活動。
3、感恩活動(孩子對家長說甜甜話，家長表達(dá)對孩子的節(jié)日祝福)。
中班：
1、家長代表及教師發(fā)言，表達(dá)對孩子的節(jié)日祝福，并對幼兒進(jìn)行感恩教育。
2、親子制作《小禮盒》，送給父母表達(dá)對父母的感恩之情。
3、分享活動(家長自備各種食品，家長和孩子一起聚餐，體驗分享的快樂。
小班：
1、自理能力大比拼活動。由家長當(dāng)評委，舉行幼兒疊衣服、穿鞋子、扣紐扣、疊被子比賽，目的是鍛煉孩子的自理能力。
2、快樂自主的區(qū)域活動，幼兒自主選擇區(qū)域進(jìn)行活動，家長可以參與其中，和孩子一起享受活動帶來的快樂。
慶祝六一兒童節(jié)班級活動方案篇八
兒童節(jié)是廣大少先隊員最期盼的節(jié)日，通過開展“六一”慶?；顒樱龟爢T在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現(xiàn)樂觀進(jìn)取的精神，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的“六一”國際兒童節(jié)。
在陽光下成長
經(jīng)典詩文誦讀比賽
6月1日 上午8：30～10：00
北教學(xué)樓前廣場
1、教學(xué)樓前拉橫幅；
2、廣場四周拉三角旗子；
3、學(xué)生手拿小彩旗、戴太陽帽；
4、音響設(shè)備一臺。
學(xué)生面向北席地而坐，按班級由東向西依次入座。
4班 5班 6班 7班8班9班
3班 10班
2班 11班
1班 12班
北教學(xué)樓
八、活動內(nèi)容
1、主持人：徐新宇 范雨琦 祁泊源 陳星潔
2、節(jié)目次序：
四（1）班 梁宵 《海邊的小女孩》
繆耀宇《獻(xiàn)給兒童節(jié)的孩子們》
四（2）班 全班《思鄉(xiāng)詩組》
叢田沺《春的消息》
四（3）班 還思齊《我驕傲，我是中國人》
王啟迪、李雅文等《嗬，有一只鷹在飛翔》
四（4）班 秦宇佳《春江花月夜》
馬語丹、朱雨萱等《春》
四（5）班 唐欣然《有的人》
陳蔚曦 《媽媽，我把那只藍(lán)蜻蜓放了》
四（6）班 鄧曉柯、陳琳、徐佩瑤、倉愷延《母親的愛》
仇舒琪 《祖國，您好》
四（7）班 宋姝菀、高兆瑋、劉雅萌、成逸萌《我的祖國》
張光裕 《再別康橋》
四（8）班 許越 《媽媽，我把那只藍(lán)蜻蜓放了》
邵亦凡、韓庭萱《再別康橋》
四（9）班 陳星潔、祁泊源《致橡樹》
李由、郝好、郭銘《永遠(yuǎn)的白衣戰(zhàn)士》
陳慧凝 《海邊的小女孩》
四（10）班 朱宸、蔡明佳、許沁園《走，我們一起去植樹》
燕子、嵇警《永遠(yuǎn)的白衣戰(zhàn)士》
四（11）班 王雨婷《媽媽，我把那只藍(lán)蜻蜓放了》
毛宇堃《媽媽別哭》
四（12）班 王逸瑋《江南，一片淡藍(lán)色的花瓣》
王浩宇《沁園春雪》
3、評委組成員：
慶祝六一兒童節(jié)班級活動方案篇九
“六一”兒童節(jié)是孩子共同期盼的節(jié)日，是孩子放松心情的日子，也是老師和家長向孩子表達(dá)祝福的日子。大班的孩子們將在幼兒園度過最后一個六一兒童節(jié)。我們秉著“把的童年還給孩子，讓孩子在‘樂’與‘動’中享受快樂的童年?！薄鞍选弧€給每個孩子”，讓每個孩子都有表現(xiàn)展示自己的機(jī)會的教育理念，經(jīng)過討論，提出“創(chuàng)意表演才藝展示”活動，為幼兒搭建一個自我展示、敢于表現(xiàn)的平臺，讓每一個孩子在積極的參與中體驗表現(xiàn)自我的快樂，增強他們的自主、自信。特制定以下慶六一活動方案：
活動目標(biāo)：
1、知道六月一日是國際兒童節(jié)，在歡快的氣氛中感受節(jié)日的快樂。
2、在游戲中，培養(yǎng)幼兒與同伴相互合作的能力。
3、通過親子游戲增進(jìn)父母與孩子之間的感情。
活動主題：
我自信、我能干、我快樂。
活動目的：
通過本次慶六一“我自信、我能干、我快樂”聯(lián)歡活動，給每位孩子提供一個充分展示自己才藝的平臺，讓孩子有機(jī)會展示最精彩的自己，讓家長和孩子共同體驗“六一”兒童節(jié)的快樂。
活動準(zhǔn)備：
1、各種廢舊物品，剪刀、膠帶、即時貼等。
2、環(huán)境布置。有關(guān)六一節(jié)的幼兒畫。
3、幼兒節(jié)日禮物。小貼紙。
活動時間：
2_年6月1日。
活動場地：
大班各班。
活動過程：
巧手兒比賽(環(huán)保時裝設(shè)計和制作比賽)。
1、目的：通過舉行環(huán)保時裝設(shè)計和制作比賽，培養(yǎng)幼兒的動手制作能力及創(chuàng)新意識;進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識。
2、內(nèi)容與要求：要求家長和幼兒人人參與，即參與收集廢舊物品、參與環(huán)保時裝的設(shè)計和制作;在制作的過程中保持周圍環(huán)境的清潔;要求家長和幼兒的制作在1小時內(nèi)完成。先制作一件帽子、上衣、裙子、褲子;最后制作小紙棍;紙球。
3、比賽形式：環(huán)保時裝表演------要求選手們身著自己設(shè)計和制作的環(huán)保時裝，家長和孩子一起，隨著音樂大膽地進(jìn)行時裝表演。
二、親子活動。
小小紙棍，不同玩法。
玩法一：鉆山洞(家長和孩子比賽)。
規(guī)則：家長搭建好山洞后孩子鉆過去。孩子趕緊搭建山洞，家長逐個鉆過去。
玩法二：騎大馬。
規(guī)則：家長和孩子騎同一根紙棍，逐一從擺放好的紙棍上跳過去。
玩法三：趕小豬。
規(guī)則：在游戲場中央設(shè)置障礙物小椅子，在趕小豬時要越過障礙物到達(dá)目的地，先到者勝利。
結(jié)束：
今天你們開心嗎?請你把你的開心也送給你的好朋友，和他說說祝福的話(幼兒互相說祝福的話語，在音樂聲中歡慶六一兒童節(jié))。
慶祝六一兒童節(jié)班級活動方案篇十
2、使家長在參觀和參加幼兒的節(jié)日慶祝活動中，進(jìn)一步感悟幼兒訓(xùn)練的新觀念，從而對如何訓(xùn)練孩子有所啟發(fā);通過向家長、___展現(xiàn)幼兒的“六一’活動，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。
二、活動主題。
活動主題：學(xué)會合作、展現(xiàn)才能、放飛幻想。
三、活動預(yù)備。
1、布置富有慶祝氣氛的班級環(huán)境及全園四周環(huán)境(5月30前各班創(chuàng)設(shè)慶“六一’環(huán)境，布置“六一’主題畫展，布置戶外演出環(huán)境，懸掛慶“六一’宣揚標(biāo)語、彩旗、舞臺)。
2、以班為單位做好參與活動的預(yù)備：
(1)各班各排練一個表演節(jié)目和一個集體節(jié)目，親子畫展、戶外創(chuàng)新活動;。
(2)各班布置好各班的繪畫主題和畫卷。
3、由幼兒園預(yù)備活動獎品。
四、活動內(nèi)容。
(一)活動倡議：
1、目的：為了使幼兒能度過一個快樂、難忘而有意義的“六一’兒童節(jié)，倡議本園全體老師和全體家長主動為幼兒創(chuàng)設(shè)歡慶“六一’的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓舞幼兒主動參加“六一’節(jié)的各項活動。
2、時間：
3、對象：本園全體老師、幼兒和家長。
4、方法：通過飛信向幼兒家長發(fā)出倡議引起家長的重視，爭取全體老師和家長對此次慶?；顒拥呐浜吓c支持。
(二)系列活動：
本次“六一’兒童節(jié)活動以“幼兒體操’、“幼兒才藝展現(xiàn)’、“戶外小能人競賽’、“親子繪畫展’、“老師與家長才藝展現(xiàn)’等系列活動的形式來進(jìn)行。
五、活動時間支配。
六、主要負(fù)責(zé)人。
總體策劃：
節(jié)目編排：
后勤保障：
場地布置：
現(xiàn)場音響、攝像：
主持人：
七、活動宣揚。
目的：通過新聞界的報道及廣闊家長的宣揚，使活動產(chǎn)生廣泛的影響，提高本園的知名度、美譽度，為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應(yīng)。
時間：5月31日上午。
媒介：電視、網(wǎng)絡(luò)報道、本園家長。
方法：發(fā)電視、網(wǎng)絡(luò)新聞通訊。
慶祝六一兒童節(jié)班級活動方案篇十一
各部、校、園：
20xx年“六一”國際兒童節(jié)將至，為深入貫徹實施《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，加強我校德育工作，促進(jìn)素質(zhì)教育的深入開展，讓孩子們過一個幸福、快樂、安全、有意義的節(jié)日。根據(jù)共青團(tuán)xx市委，xx市婦聯(lián)、綿竹市教育局關(guān)于認(rèn)真做好20xx年“六一”國際兒童節(jié)慶?；顒拥耐ㄖ?，結(jié)合我校實際，經(jīng)學(xué)校研究決定，現(xiàn)將20xx年我校開展"六一"國際兒童節(jié)系列慶?；顒油ㄖ谙拢Ｗ裾請?zhí)行。
少年兒童是祖國的未來，是人類進(jìn)步與發(fā)展的希望；關(guān)心少年兒童的健康成長就是關(guān)心人類的未來。當(dāng)今的競爭實質(zhì)是人才的競爭，誰爭取到對少年兒童教育的主動權(quán)，誰就能在未來的競爭中取得主動權(quán)。因此，搞好一年一度的"六一"國際兒童慶?；顒?，不僅關(guān)系今天少年兒童的節(jié)日是否快樂，更重要的是關(guān)系到人類社會能否可持續(xù)發(fā)展的大計。通過慶祝活動要體現(xiàn)全黨、全社會對少年兒童的關(guān)心與重視，體現(xiàn)我校全體教育工作者為培養(yǎng)xx鎮(zhèn)兩個文明建設(shè)者所做出的貢獻(xiàn)。通過活動，讓全體少年兒童感到黨和人民、家長與教師對他們健康成長的關(guān)心與重視，進(jìn)一步激發(fā)少年兒童上進(jìn)的斗志和立志報國、愛家鄉(xiāng)、愛人民、愛黨的情懷。要通過活動，進(jìn)一步豐富少年兒童的節(jié)日生活，給少年兒童提供展示才華與智慧的時空。
1、故事大王演講比賽。
（1）主題：感恩、責(zé)任、奮進(jìn)。
（2）講演時間：5——7分鐘。
（3）中心校一二年級組和兩所村小選派1——2名選手，中心校三—六年級各班選派1名選手。
（4）設(shè)獎：“故事大王”一名，二等獎三名，三等獎五名，優(yōu)秀獎若干名。決出的故事大王將代表小學(xué)部參加市上的比賽。
2、感恩、社會主義榮辱觀手抄報比賽。
（1）四——九年級學(xué)生參加。
（2）統(tǒng)一用4k圖畫紙；報紙設(shè)置單面，版面安排參照發(fā)行的4k報紙版面。報頭下須注名校班名、作者名，報紙所載內(nèi)容要與報名相符，每份報最多由兩人合辦。
（3）設(shè)獎：手抄報分年級設(shè)獎，對不符合要求的手抄報不評獎。
3、文藝節(jié)目選拔賽。
（1）學(xué)校將在xx月xx日——xx日前舉辦校園歌曲、器樂、舞蹈、曲藝節(jié)目比賽。中學(xué)部各年級組、中心小學(xué)小學(xué)各年級組、幼兒園和村小至少各應(yīng)有一個合唱隊（聲樂類節(jié)目），一個器樂隊（器樂類節(jié)目），一個舞蹈隊（舞蹈類節(jié)目）節(jié)目參賽。
（2）設(shè)獎：各類節(jié)目分別設(shè)一等獎一名，二等獎二名，三等獎二名。其中獲獎節(jié)目將作為六一兒童節(jié)全鎮(zhèn)慶祝活動的特別演出節(jié)目。
4、感恩、榮辱觀主題班隊活動。
（1）xx月xx日——xx日，各班集中開展一次以“感恩”或社會主義榮辱觀為主題的班隊活動，內(nèi)容形式不限。學(xué)校將對各班的活動和相關(guān)的教室布置錄像，制作成我校的主題音像資料。
（2）xx月xx日下午在中心小學(xué)、中學(xué)還將集中開展優(yōu)秀主題的班隊活動觀摩活動。各年級組按照班隊活動時間做好安排，提前一天通知部門和辦公室。
5、各部于xx月xx日下午分校、園、年級組開展慶?；顒樱ㄖ袑W(xué)部兩節(jié)課后進(jìn)行游園活動）。村?？筛鶕?jù)當(dāng)?shù)貙嶋H，邀請社會各界人士參加慶?；顒?，共謀學(xué)校及少年兒童的發(fā)展，營造全社會都來關(guān)心少年兒童成長的社會氛圍。
6、xx月xx日上午8：10分在中心校開展xx鎮(zhèn)慶祝"六一"國際兒童節(jié)大會。會上將表彰各級各類先進(jìn)集體和個人，舉行文藝表演。各村校和中心校各年級組、中心園分別至少準(zhǔn)備兩個節(jié)目，形式為舞蹈、唱歌、曲藝、器樂等，同時特別出演藝術(shù)節(jié)四項比賽獲獎的節(jié)目，節(jié)目不限制參加人數(shù)。
3、在"六一"期間把學(xué)習(xí)貫徹社會主義榮辱觀的工作引向深入，使廣大少年兒童明白什么是榮，什么是恥，并自覺規(guī)范行為。
4、在節(jié)日期間，提倡家庭關(guān)愛到位、思想、行為習(xí)慣較好的學(xué)生開展與留守兒童、單親家庭孩子手拉手、一幫一互助活動，為這些孩子創(chuàng)造愛的空間與氛圍。
5、在六一前夕，針對當(dāng)前少年兒童心理脆弱的現(xiàn)象，對學(xué)生進(jìn)行挫折教育，法紀(jì)教育，青春期教育。各教師要密切關(guān)注班上心理有障礙學(xué)生，及時進(jìn)行心理疏導(dǎo)。
6、各班要繼續(xù)加強對學(xué)生進(jìn)行"兩法一例"和《守則》《規(guī)范》的宣傳教育。認(rèn)真搞好各類先進(jìn)個人和集體的創(chuàng)評工作，號召少先隊員互學(xué)互賽，在家做好孩子，在校做好學(xué)生，在社會做好公民。弘揚先進(jìn)集體先進(jìn)個人的優(yōu)秀事跡，進(jìn)一步濃厚創(chuàng)優(yōu)爭先的育人氛圍。
7、為確保“六一”慶?；顒影踩?、順利進(jìn)行，各校在5月25日前將活動安全預(yù)案和活動方案一并交學(xué)校學(xué)生處。
根據(jù)《全國年節(jié)及紀(jì)念日放假辦法》，特對六一兒童節(jié)節(jié)日放假作出以下安排：20xx年xx月xx日上午全體師生參加慶祝六一兒童節(jié)大會暨文藝表演活動。下午小學(xué)、幼兒園放假半天，教師照常上班，安排集體備課等工作；中學(xué)部照常上課。
請各部、校、園安排好六一假日期間的師生各項工作，加強學(xué)生安全教育，確保全體師生度過一個安全穩(wěn)定、歡樂祥和的六一節(jié)日。
xx、xx、xx、xx、xx。
慶祝六一兒童節(jié)班級活動方案篇十二
“分享快樂，奉獻(xiàn)愛心”
1、讓孩子在學(xué)校度過一個快樂、有意義的兒童節(jié)。
2、培養(yǎng)我校學(xué)生節(jié)約的道德品質(zhì)，樹立正確的理財觀、價值觀，實現(xiàn)各類有效資源的合理循環(huán)利用，減少資源浪費。
1、六一表彰慶祝大會。
2、“跳蚤市場”游園活動：1-6年級學(xué)生將自己的各類物品標(biāo)上“指導(dǎo)價”于跳蚤市場上交流，攤位設(shè)在自己的教室內(nèi)，由班級班主任和五名學(xué)生負(fù)責(zé)。1-6年級學(xué)生在副班主任的帶領(lǐng)下，分小組到各個班級攤位購物。攤位分為三個組別：一、二年級為一組，三、四年級為一組，五、六年級為一組。學(xué)生只能在自己的大組內(nèi)購物，憑卡進(jìn)入，不允許串組。
1、6月1日上午(星期五)8：30—9：30：六一表彰大會。主會場：五樓廳，各班派一名老師帶2名學(xué)生參加。分會場：各班教室。
2、六一表彰大會結(jié)束后半小時內(nèi)，各班將教室布置為跳蚤市場形式，10：00聽廣播鈴聲，跳蚤市場準(zhǔn)時開始。
3、11：30活動結(jié)束，學(xué)生進(jìn)食堂進(jìn)餐，一名教師留下整理教室。
1、學(xué)生準(zhǔn)備：5月26—31日為物品收集階段，每位同學(xué)帶一樣或多樣物品，標(biāo)上“指導(dǎo)價”(價格不超過十元)。每位同學(xué)帶十元紙幣零鈔(紙幣)。
2、學(xué)校準(zhǔn)備：
制作會員卡。1、2年級黃色，3、4年級綠色，5、6年級灰色。持相同顏色卡紙的班級為一組。學(xué)生憑卡才能進(jìn)入同組的購物區(qū)。
慶祝六一兒童節(jié)班級活動方案篇十三
“六一兒童節(jié)”是孩子們的節(jié)日，為了培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，展示自身特長，讓全校每一個孩子在節(jié)日中積極參與，大膽表現(xiàn)，充分體驗節(jié)日的'歡樂。為了開展好本次活動，特制定此方案。
“紅領(lǐng)巾相約中國夢”活動準(zhǔn)備：
1、各年級精心準(zhǔn)備兩個節(jié)目，如有大合唱的年級，只需另外準(zhǔn)備一個非大合唱類的節(jié)目，各年級參演的節(jié)目應(yīng)能充分展示本年級特色和學(xué)生精神風(fēng)貌，參與人數(shù)居多者優(yōu)先。
2、學(xué)校各興趣小組均準(zhǔn)備一個節(jié)目。
3、幼兒園各班準(zhǔn)備一個節(jié)目。
4、各中隊開展校級“美德少年”、“雛鷹之星”“雛鷹班干部”、“爭章突出進(jìn)步學(xué)生”評選，其中“美德少年”和“雛鷹之星”4月30前在班主任工作群上報，“雛鷹班干部”、“爭章突出進(jìn)步學(xué)生”可在5月15日前班主任工作群上報，逾期視為放棄。
5、低年級中隊發(fā)展新少先隊員，5月15前請各位班主任老師在班主任工作群上報，逾期視為放棄。
6、各中隊節(jié)日當(dāng)天布置富有歡慶氣氛的環(huán)境，學(xué)校張貼宣傳標(biāo)語。
有情趣、有童趣、有朝氣;
大膽創(chuàng)新、立意標(biāo)新、形式多樣、內(nèi)容健康向上;加xx體育鍛煉、享受健康人生;緊跟時代步伐、展現(xiàn)藝術(shù)風(fēng)采。
顧問：xx。組長：xxx。副組長：xxx。策劃：xx。
組員：各行政領(lǐng)導(dǎo)及各班班主任。宣傳：xxx。節(jié)目審核：xxx。物質(zhì)保障：xxx?，F(xiàn)場秩序：xxx。來賓接待：xxx。音響設(shè)施：xxx。協(xié)調(diào)組：xxx。
慶“六一”系列活動分三大塊，分別是新少先隊員入隊儀式、市級、區(qū)級和校級優(yōu)秀學(xué)生全校表彰、文藝匯演。
具體活動安排：(暫定)
慶祝六一兒童節(jié)班級活動方案篇十四
六一兒童節(jié)，是全世界少年兒童共同的節(jié)日!我們自己的節(jié)日就快來到了。小編下面為大家整理了關(guān)于六一兒童節(jié)的活動方案，希望對你有所幫助!
一年一度的六一兒童節(jié)是全國少先隊員最隆重的節(jié)日，通過開展慶?！傲弧被顒?，使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進(jìn)取的精神。開展以豐富多彩的活動，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的六一兒童節(jié)。為了使慶?；顒禹樌M(jìn)行，特制定此方案。
活動主題：“紅領(lǐng)巾心向黨，祖國發(fā)展我成長”
活動內(nèi)容：本次慶祝“六一兒童節(jié)”以新中國成立60周年為契機(jī)，通過開展“歌唱祖國歌唱黨——快樂童年大家唱”、書畫百米長卷、挑戰(zhàn)吉尼斯等活動來展現(xiàn)我們隊員的風(fēng)采。
(一)“歌唱祖國歌唱黨，快樂童年大家唱”——“慶六一，頌祖國”合唱比賽
為認(rèn)真地開展關(guān)于湖南省“紅領(lǐng)巾心向黨祖國發(fā)展我成長”主題教育系列活動之一“歌唱祖國歌唱黨——快樂童年大家唱”，要求以“隊隊有歌聲”的'形式，在少年兒童中唱響主旋律。趁慶祝六一節(jié)之際，決定開展“歌唱祖國歌唱黨——快樂童年大家唱”的活動。
1.大隊部確定學(xué)校普及演唱的歌曲一首：《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》(全體隊員參與)。
2.1-6年級各中隊確定以中隊為單位，參加校級比賽的兩首歌曲，一首規(guī)定歌曲，一首自選曲。(全體隊員)
3.1-6年級各中隊統(tǒng)一服裝、道具，統(tǒng)一動作，排練規(guī)定歌曲《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》及自選歌曲(可以從推薦的歌曲中選)。(各中隊輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)，音樂老師協(xié)助)
4.利用午休、音樂課、班會課等時間學(xué)唱參賽歌曲。
5.月底，大隊部將組織評比。
暫定5月27日上午8點30分，于籃球場進(jìn)行比賽(總務(wù)處負(fù)責(zé)場地及比賽后場工作)
暫定5月27日下午12點00分，于多功能教室進(jìn)行比賽(總務(wù)處負(fù)責(zé)場地及比賽后場工作)
評委老師：彭志強、唐羅清、鐘方明、易靜霞、胡昊昱(請評委準(zhǔn)時到場)
6.比賽結(jié)束后頒發(fā)少先隊“快樂歌唱章”，獲一等獎的中隊上報4名，二等獎上報2名，三等獎上報1名。
1、“迎六一”書畫比賽
(1)參賽作品內(nèi)容及形式
a.內(nèi)容：以“陽光下成長”為主題，也可寫健康向上的詩句、警句和格言等。
b.參賽作品分毛筆書法、繪畫兩大類。繪畫作品包含：中國畫、水彩畫、版畫、素描、兒童畫等。
(2)參賽作品格式
a.毛筆書法作品限于4尺宣紙對開，一律豎式。
(3)參賽要求
a.交稿時間：5月20日
b.參賽作品須在背面右下角用鉛筆寫上班級、姓名。
c.參賽作品每班合計不超過6幅。
d.交美術(shù)辦公室，交羅老師。
2、百米長卷繪畫活動
活動時間：5月26日上午8點——10點30分(暫定)
活動地點：希望學(xué)校禮堂
具體負(fù)責(zé)：
注：每位參加的隊員可獲少先隊“書法繪畫章”
(三)“挑戰(zhàn)自我展風(fēng)采，快樂童年過六一”——六一節(jié)慶祝活動
參加人員：全體少先隊員及老師
活動安排：
1.校園吉尼斯挑戰(zhàn)賽5月29日(暫定)
時間：5月29日中午11點15分——12點30分(暫定)
地點：學(xué)校操場
具體負(fù)責(zé)：活動要求：
(1)請各中隊提早登記好義賣的商品;
(2)設(shè)計好自己店鋪的廣告牌;
(3)安排好店員;
(4)將義賣活動的所得上交年級組長，以年級為單位購買紀(jì)念品送母校;
(5)4-6年級各中隊通知好隊員到義賣商店購買商品。
(四)“你唱我跳大家歡，快樂童年我做主”——各中隊“慶六一”主題隊會
活動時間：6月1日上午
活動要求：
1.五月份請輔導(dǎo)員組織排練好中隊“慶六一”文藝節(jié)目;
2.節(jié)目要求豐富多彩，時間安排在1個半小時左右;
3.邀請校領(lǐng)導(dǎo)共同參加各中隊?wèi)c?；顒?任課老師請到各中隊參加慶祝活動);
一年級：肖紅艷 二年級：康艷紅 三年級：夏美慧
四年級：劉淑媛 五年級：鐘月華 六年級：周躍軍
4.活動結(jié)束后各中隊上報兩名隊員獲得“才藝展示章”
慶祝六一兒童節(jié)班級活動方案篇十五
一年一度的六一兒童節(jié)是孩子們最隆重的節(jié)日，為更好地讓孩子們在自己的盛大節(jié)日里，留下一個愉快、難忘的童年回憶，也為展示我鎮(zhèn)素質(zhì)教育的成果。今年我鎮(zhèn)在“六一”期間將繼續(xù)開展熱烈的慶?；顒?，特制訂活動方案如下：
1通過開展慶?！傲弧被顒樱尯⒆釉诜e極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。
2通過開展慶?！傲弧被顒酉蚣议L、社會展示我鎮(zhèn)藝術(shù)教育的成果，進(jìn)一步塑造我鎮(zhèn)教育的.良好形象。
1、創(chuàng)設(shè)簡樸、喜慶、祥和的節(jié)日氛圍、張貼宣傳標(biāo)語等。
2、豐富多彩、質(zhì)量高的文藝節(jié)目。
3、鎮(zhèn)教辦準(zhǔn)備活動現(xiàn)場及活動獎品和紀(jì)念品。
1、全鎮(zhèn)各中小學(xué)幼兒園在校師生全部參加。
2、先以學(xué)校為單位進(jìn)行節(jié)日慶?；顒樱ㄟ^評選每單位確定4－6個節(jié)目迎接教辦驗收。
3、5月份教辦將組織人員到各學(xué)校驗收，每單位選出1－4個節(jié)目參加鎮(zhèn)里演出（節(jié)目好的多保留，不好的少留或不留）。
4、教師節(jié)目只作為義演節(jié)目演出。
5、原則上，舞蹈類與非舞蹈類節(jié)目各占一半。
6、近三年在鎮(zhèn)里演出過的節(jié)目一律不再參評。
本次活動設(shè)：
1.優(yōu)秀節(jié)目獎：一等獎4個,小學(xué)、幼兒園至少各1個；二等獎8個，中小學(xué)4個（中學(xué)最多2個）、幼兒園4個，其余均為優(yōu)秀獎。
2.優(yōu)秀組織獎：4個(按名次分別設(shè)獎品)。
3.舞蹈類節(jié)目與非舞蹈類節(jié)目分開評獎，獎的個數(shù)各占一半。
4.教師節(jié)目根據(jù)表演情況單獨設(shè)獎。
由教辦頒發(fā)獎牌或證書，并頒發(fā)獎品。
1.評分采用10分制。
2.屆時組織評委現(xiàn)場打分，去掉一個最高分、一個最低分，取平均分計節(jié)目得分，分?jǐn)?shù)精確到小數(shù)點后3位（四舍五入），當(dāng)場亮分。
3.評分標(biāo)準(zhǔn)：評委根據(jù)以下方面客觀、公正進(jìn)行打分。
（1）節(jié)目內(nèi)容健康、向上（2分）。
（2）服飾整齊大方，色彩搭配效果好，化妝得體.道具設(shè)計符合節(jié)目內(nèi)容需要（1.5分）。
（3）表演活潑、大方、節(jié)奏感強，動作規(guī)范,嫻熟自如，隊形整齊多樣，集體節(jié)目動作一致，效果好。(3.5分)。
（4）表情自然，不矯揉造作。(1分)。
（5）總體印象：包括參與面大小，上臺退臺速度及秩序.節(jié)目銜接適當(dāng)，演出時間適中，道具選擇及使用等。（2分）。
4.組織獎取本單位學(xué)生節(jié)目名次之和記分，得分少者列前。名次和相同的按單位最好節(jié)目名次列前，如仍相同，按單位最好節(jié)目得分高者列前。
5.當(dāng)九中、中心小學(xué)、中心幼兒園與其他平行單位得分相同時則其他單位優(yōu)先獲獎。
時間：5月28日：慶“六一”節(jié)目彩排。
5月29日：慶“六一”節(jié)目正式演出。
場地：安排在鎮(zhèn)計生辦會議室。
附：近三年東莊鎮(zhèn)慶六一演出節(jié)目單。
東莊鎮(zhèn)教辦。
2015年3月23日。
慶祝六一兒童節(jié)班級活動方案篇十六
兒童節(jié)是廣大少先隊員最期盼的節(jié)日，通過開展“六一”慶祝活動，使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現(xiàn)樂觀進(jìn)取的'精神，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的“六一”國際兒童節(jié)。
在陽光下成長。
經(jīng)典詩文誦讀比賽。
6月1日上午8：30～10：00。
北教學(xué)樓前廣場。
1、教學(xué)樓前拉橫幅；
2、廣場四周拉三角旗子；
3、學(xué)生手拿小彩旗、戴太陽帽；
4、音響設(shè)備一臺。
學(xué)生面向北席地而坐，按班級由東向西依次入座。
4班5班6班7班8班9班。
3班10班。
2班11班。
1班12班。
北教學(xué)樓。
慶祝六一兒童節(jié)班級活動方案篇十七
一年一度的6.1國際兒童節(jié)又欣然而至，為了讓孩子在學(xué)校里能過一個輕松愉快的節(jié)日，經(jīng)研究決定，六月一日在本校舉行游園活動，具體事項安排如下：
一、活動領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：金國平。
副組長：陳林琨劉碧曼。
組員：金可經(jīng)胡益浩潘丐斗林愛雅鄒秀媚黃疆丹。
二、活動策劃小組。
組長：劉碧曼。
副組長：胡益浩黃疆丹。
組員：戴源源張曼李翩翩方君潔。
戴巧賢周若麗孫芒芒潘林福。
三、策劃小組分工表。
五、活動注意事項。
1、各負(fù)責(zé)人6.1前布置好活動場地。
2.本次活動分三組：一、二年級為低段組，共設(shè)12個活動項目，一、二年級的學(xué)生可以在12項中任選8項參加;三、四年級為中段組，共設(shè)12個活動項目，三、四年級的學(xué)生可以在中段組的12項中任選8項參加;五、六年級為高段組，共設(shè)12個活動項目，五、六年級的學(xué)生可以在高段組的12項中任選8項參加。
3、活動負(fù)責(zé)人準(zhǔn)備活動用具，組織學(xué)生布置本項目活動處室并配合開展活動，注意活動時人員的分流，做到安全、方便，不擁擠。
4.每生一張活動記錄表，活動負(fù)責(zé)人對活動情況給予評定，在卡上分兩個等級：打星或圓圈，獲得五星以上者為優(yōu)勝獎，五星以下的為參與獎。
5.年級組長協(xié)調(diào)各班主任制訂本項活動的游戲規(guī)則，年段組長負(fù)責(zé)打印成文字發(fā)給班主任。
6、班主任在活動前一天先介紹活動的規(guī)則，安排好本班學(xué)生進(jìn)行有序的活動，講明各活動項目的注意事項，指導(dǎo)活動技巧。
六、工作人員分工表。
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