每一次總結(jié)都是對自己成長的一種認(rèn)可和肯定。在進(jìn)行總結(jié)之前，先對所要總結(jié)的內(nèi)容進(jìn)行分類和整理，以便更好地進(jìn)行梳理和歸納?？偨Y(jié)是思考和反思的結(jié)果，我們可以從總結(jié)中找到自己的不足并加以改進(jìn)。
參觀莫高窟后心得感想篇一
莫高窟位于陜西省渭南市臨渭區(qū)境內(nèi)，是世界文化遺產(chǎn)之一。莫高窟洞窟呈現(xiàn)出無與倫比的藝術(shù)魅力和文化內(nèi)涵，吸引了無數(shù)的游客前來參觀。在這里，我們不僅能夠領(lǐng)略到中國古代繪畫藝術(shù)的瑰寶，更能夠感悟到歷史的長河與人文的意蘊。以下是本人參觀莫高窟后的心得體會。
第一段：飽覽千年古洞窟，感受滄海巨變。
作為世界文化遺產(chǎn)，莫高窟是一座蘊含著無數(shù)歷史和文化信息的寶庫。在這里，我能夠領(lǐng)略到唐代至元代遺留下來的繪畫、雕塑、壁畫等多種藝術(shù)形式，品味到千年前古代文明的光輝。當(dāng)我踏入莫高窟洞窟的時候，仿佛穿越時光隧道，回到了唐代，一切變得神秘而朦朧。在這里，我感受到歷史的厚重，感悟到滄海巨變，更能夠體驗到人文精神的燦爛。
第二段：挑戰(zhàn)心理極限，猶如探險之旅。
莫高窟洞窟內(nèi)部繁瑣玄妙，不同的洞窟都有著不同的故事。在這里游覽，需要人們具備一定的體力與意志力。對于我來說，莫高窟是一次挑戰(zhàn)心理極限的探險之旅。在洞窟中不同角落的考驗下，我體驗到了身心俱疲的疲憊，也感受到了不斷克服困難后的獲得勝利的快感。那種苦樂參半的體驗仿佛成為我記憶中的永恒。
第三段：古代文明的藝術(shù)魅力，不可替代的珍貴之物。
莫高窟洞窟中的壁畫是古代藝術(shù)的代表之一，被譽(yù)為"東方藝術(shù)之寶"。這些壁畫生成于1400歲前后，蘊含了古代中國社會的種種歷史、文化背景。其中，最有名的是唐人壁畫，代表著中國繪畫藝術(shù)的最高境界。在壁畫制作過程中，工匠們不僅面對嚴(yán)峻的自然條件，也面臨著繁瑣的制作工藝與困難。正是這些艱辛的勞動造就了莫高窟洞窟中那一幅幅珍貴的壁畫，也成就了古代文明的藝術(shù)魅力。
第四段：人文精神之魂，道德風(fēng)尚之課。
莫高窟洞窟中的壁畫不僅呈現(xiàn)出古代藝術(shù)的高度，也是一部人類歷史、道德與風(fēng)尚習(xí)慣的生動課本。在洞窟中，我們可以看到大量的壁畫呈現(xiàn)出社會倫理，歷史典故，古代文化等各種主題，其中蘊含著豐富的人文精神。在有限的時間內(nèi)，我們可以感受到并良好變身，領(lǐng)悟到傳承這些精神和良好風(fēng)尚的價值與意義。
第五段：莫高窟的精神永放光芒，人類文明的瑰寶。
莫高窟洞窟是人類歷史與文化傳承中的一個重要組成部分。在這藝術(shù)寶庫的每一個角落，都可以看到古代文明的瑰寶，更可以深刻感受到人類的精神之美與文化之豐。同時，莫高窟洞窟的存在也為我們留下了一個珍貴的歷史記憶。它將永遠(yuǎn)發(fā)光發(fā)現(xiàn)，成為人類文明的寶貴瑰寶。在這里，我們能夠不口記憶中國的歷史與文化，還能夠一透過探尋，領(lǐng)悟每一句思想的深遠(yuǎn)，將而獲得自我成為更好的動力和信心。
參觀莫高窟后心得感想篇二
上個星期只大概了一遍，從中留有許多的疑問，回來之后又查了資料與問了相關(guān)的朋友，對其中一些問題有了一些答案。從中得到的知識與感悟還是增加了許多。真有種看不夠的感覺啊。
整場的作品主要由版畫與雕塑組成。
首先，解決上次第一個問題，“這些都是他的畫嗎，是什么畫，是版畫嗎?“。
上次還在懷疑是不是原畫復(fù)制呢。這里給大家解說一下，原畫復(fù)制的現(xiàn)象。
如果，藝術(shù)家自己制作的版畫，通過制版與創(chuàng)作做出的版畫，這種方式的都是有非常高的價值的作品。還有一種就是版畫工人通過藝術(shù)家的授權(quán)把藝術(shù)家的作品復(fù)制做成版畫，這個在收藏上來講就比較廉價，但是也是授權(quán)收藏。
而美術(shù)館這次的這些墻上的作品，都是達(dá)利的原創(chuàng)版畫作品。
在每個作品下面都有鉛筆簽名與一串?dāng)?shù)字。
在那個水彩版畫系列里，我們看到每幅畫下面都有一個簽名和一個數(shù)字。
簽名是他的個人簽名(大概是名字吧，我沒看出來，)。
41/100。
這個數(shù)字的意思，在上版畫課的時候我給孩子們講過，意思就是這幅畫一共制作了100幅，這個是其中第41幅。
那么，我們會想去看展，要做那些準(zhǔn)備呢。
首先我們要了解這個畫家，或者你可以簡單的了解，簡單到知道他是哪個時期的人，哪國的人，他都有哪些著名的作品?這些已經(jīng)可以了!或者，我們只是很隨意的去看展，根本沒顧忌看他到底是怎么樣的人，那么也可以，不必給自己很大壓力，我們到底有沒有看懂，因為美術(shù)館對于孩子來說當(dāng)然沒有科技館或者自然博物館等等有吸引力了，因為美術(shù)館里的東西對于孩子來互動太少。
在介紹畫家的作品時我想與孩子的作品一起比較，一起講，因為畫家我們不了解，但是孩子我們了解。是的，或許我們的孩子長大了也成為了畫家，那么這些人小時候有怎么樣的童年經(jīng)歷，讓他們那么相似。
本以為去看展，會看見我平時在網(wǎng)絡(luò)上，或者某些雜志或者書上看到的那么著名的作品，然而常見的一個也沒有。
開始有點失落，可最后發(fā)現(xiàn)收獲太大了。
那么這就是屬于孩子們的繪畫符號，他們那么喜歡畫，所以我們是不是不必焦慮了，不必?fù)?dān)心他總是畫這個不畫那些呢，畫吧，讓他們把一個主題研究的更透徹一些吧，不要打擾了他們的專注研究某個主題的潛力。
達(dá)利太瘋狂了，在哪個沒電腦沒ps的年代，把藝術(shù)當(dāng)玩，就哪個胡子都玩出那么多的花樣，擺拍了那么多造型讓別人給他拍照。這樣的神人的作品當(dāng)然瘋狂了，當(dāng)然他不是無法無天的胡亂想象。要求自己的畫技法畫到文藝復(fù)興時期的水平，創(chuàng)作思路卻超越現(xiàn)實，甚至是批判諷刺這個世界，也是他想達(dá)到的境界吧。
20世界偉大的藝術(shù)家之一，如何在回到19世界，我們沒有辦法看到他的作品，而如果你想去看他的畫展得去趟西班牙，現(xiàn)在他就來到了家門口，去看看吧，從開車去到看完回來，很快只需要三個小時，我們需要帶著孩子去開開眼界。
參觀莫高窟后心得感想篇三
2014年8月，我參加了我們黨支部組織的“重走革命圣地，傳承紅色經(jīng)典”教育學(xué)習(xí)活動，懷著無限的崇敬和向往，長途跋涉，奔赴革命圣地西柏坡，去尋覓革命先輩的足跡，了解共和國建立的歷史背景，接受革命傳統(tǒng)再教育。
在經(jīng)過八個小時的車程后我們來到了河北省平山縣西柏坡，這是一個三面靠山，一面臨水，風(fēng)景秀麗的小山村，大家懷著崇敬的心情跟隨著講解員參觀了毛澤東，周恩來，朱德，劉少奇，任弼時等生活和工作過的地方和七屆二中全會舊址，這些富有華北農(nóng)村特色的平頂房十分簡陋，但正是在上世紀(jì)40年代末，在這些簡陋的農(nóng)家小院里，我們的革命領(lǐng)導(dǎo)人衣著樸素，粗茶淡飯，運籌帷幄的指揮了震驚中外的遼沈、淮海、平津三大戰(zhàn)役，取得了革命的全面勝利，這里是我黨進(jìn)入北京，解放全中國的最后一個農(nóng)村指揮部;在這些簡陋的農(nóng)家小院里，召開了全國土地會議，領(lǐng)導(dǎo)了全國的土地改革運動，讓解放區(qū)億萬農(nóng)民實現(xiàn)耕者有其田;在這簡陋的會場，召開了我黨具有重要歷史意義的七屆二中全會，領(lǐng)導(dǎo)中國革命走向勝利，毛澤東在這次會議里向全黨提出了“兩個務(wù)必”，即“務(wù)必使同志們繼續(xù)地保持謙虛、謹(jǐn)慎、不驕、不躁的作風(fēng)，務(wù)必使同志們繼續(xù)地保持艱苦奮斗的作風(fēng)”。大家前往西柏坡紀(jì)念館之前，一起在七屆二中全會舊址前重溫入黨誓詞并拍照留念。
在參觀完中共中央舊址和七屆二中全會舊址后，大家乘車前往西柏坡革命紀(jì)念館。在這里，我們看著一幅幅舊照片，聽著講解員生動形象、栩栩如生的講解，仿佛把我們帶回來那個戰(zhàn)火紛飛的年代和激情燃燒的歲月;在這里，我們了解到“西柏坡趕考”的故事，從而更深刻的理解2013年習(xí)近平總書記在西柏坡調(diào)研時講到的“從實現(xiàn)‘兩個一百年’目標(biāo)到實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，我們正在征程中?！荚嚒栽诶^續(xù)，所有領(lǐng)導(dǎo)干部和全體黨員要繼續(xù)把人民對我們黨的‘考試’、把我們黨正在經(jīng)受和將要經(jīng)受各種考驗的‘考試’考好，努力交出優(yōu)異的答卷?！?/p>
此次“重走革命圣地，傳承紅色經(jīng)典”教育學(xué)習(xí)活動，讓我收獲頗豐。通過實地參觀老一輩革命家曾經(jīng)生活戰(zhàn)斗過的地方，學(xué)習(xí)老一輩革命家的優(yōu)良傳統(tǒng)精神，讓我感覺走進(jìn)了鮮活得革命歷史教科書，對中共革命歷史的理解更為深刻。在這里，讓我們看到了老一輩革命家艱苦樸素的生活環(huán)境，學(xué)習(xí)到他們不畏困難，艱苦奮斗的革命精神，與時俱進(jìn)和勇于創(chuàng)新的革命精神;在這里我們進(jìn)一步學(xué)習(xí)了“兩個務(wù)必”，不忘老一輩革命家的優(yōu)良傳統(tǒng)。我們要學(xué)習(xí)西柏坡精神，在生活中，勤儉節(jié)約;在工作中，努力學(xué)習(xí)黨的理論知識和政策方針，并以此來指導(dǎo)自己的工作和學(xué)習(xí)，工作中做到謙虛、謹(jǐn)慎，不驕、不躁，全面提高自己的綜合素質(zhì)。我們黨支部的全體黨員更要在“趕考”中百考不倒，充分發(fā)揮先鋒模范作用，為祖國的廣播事業(yè)盡我們的一份微薄之力。
參觀莫高窟后心得感想篇四
在綿亙千里的太行山東麓，滹沱河北岸柏坡嶺下有一個極為普通的小山村，在這里曾召開了全國土地會議，讓解放區(qū)的億萬農(nóng)民實現(xiàn)了耕者有其田;這里還召開了中國共產(chǎn)黨具有重要歷史意義的七屆二中全會;是中國共產(chǎn)黨進(jìn)入北京，解放全中國的最后一個農(nóng)村指揮部。這個普通而又不平凡的小山村就是革命圣地—西柏坡。
20_年11月9日-12日，我隨_大學(xué)20_年統(tǒng)一戰(zhàn)線骨干培訓(xùn)班參觀和瞻仰了革命圣地西柏坡，抬眼望西柏坡滿眼青翠，前臨碧波蕩漾、水光瀲滟的西柏坡湖，后倚滿坡翠柏、松濤陣陣的西柏坡嶺，來到這里給人一種返回精神家園的親切和熟悉。在毛澤東、周恩來、任弼時等老一輩無產(chǎn)階級革命家的舊居、在革命歷史紀(jì)念館里，在七屆二中全會的舊址，聽著工作人員的講解，看著一份份原始的文件、一幅幅寫實的照片，遙想當(dāng)年老一輩無產(chǎn)階級革命家在國家危難之際頑強(qiáng)拼搏、敢于斗爭帶領(lǐng)革命一步步走向勝利，是何等的不易。從西柏坡精神產(chǎn)生的時代背景、西柏坡精神的科學(xué)內(nèi)涵和西柏坡精神的當(dāng)代價值等方面感受到了西柏坡精神所在。
1948年5月中旬，毛澤東同志率領(lǐng)中共中央、中國人民解放軍移駐西柏坡，此時解放戰(zhàn)爭已經(jīng)進(jìn)入第三年，從戰(zhàn)略防守階段轉(zhuǎn)向了戰(zhàn)略進(jìn)攻階段，敵我力量對比雖然在數(shù)量上仍然表現(xiàn)為敵優(yōu)我劣，但如果加上人心向背和質(zhì)量對比，我軍則已占據(jù)優(yōu)勢。正是這種形勢下，中國共產(chǎn)黨發(fā)出了“敢于斗爭，敢于勝利”的號召，用大無畏的革命英雄主義精神鼓舞全黨全軍，藐視敵人，毅然發(fā)動了三大戰(zhàn)役，展開了空前決戰(zhàn);三大戰(zhàn)役勝利后，奪取全國革命的勝利已成定局，面對紛雜萬端的社會矛盾，中共中央和毛澤東同志一方面要求全黨、全軍再接再厲，將革命進(jìn)行到底，不要半途而廢，另一方面提出兩個“務(wù)必”，務(wù)必繼續(xù)地保持謙虛、謹(jǐn)慎、不驕、不躁的作風(fēng)，務(wù)必繼續(xù)地保持艱苦奮斗的作風(fēng)，要求在奪取政權(quán)后，警惕糖衣炮彈的襲擊，永遠(yuǎn)立于不敗之地。除此之外，西柏坡在如火如荼的革命斗爭中，還產(chǎn)生了“兩個善于”(善于破壞舊世界，善于建設(shè)新世界)的科學(xué)精神;“兩個堅持”(堅持依靠群眾，堅持團(tuán)結(jié)統(tǒng)一)的民主精神等。但這些革命的精髓都是實事求是，是實事求是在不同方面的表現(xiàn)。正確分析敵我軍情，適時作出戰(zhàn)略決戰(zhàn)的決策，動員全黨、全軍和全國人民以敢于斗爭，敢于勝利的革命精神，解放全中國，體現(xiàn)了實事求是的光輝思想;正確分析中國國情和革命勝利后的形勢，提出奪取民主革命在全國的勝利，只是萬里長征的第一步，因此務(wù)必保持謙虛謹(jǐn)慎、艱苦奮斗的作風(fēng)，體現(xiàn)了實事求是的光輝思想;深入調(diào)查研究，緊緊依靠人民群眾，建立廣泛的人民民主統(tǒng)一戰(zhàn)線，前方打仗，后方搞土改無不體現(xiàn)了實事求是的光輝思想。
西柏坡時期，中國共產(chǎn)黨還進(jìn)行了土地制度的徹底改革，讓耕者有其地，使解放區(qū)的廣大農(nóng)民衷心擁護(hù)中國共產(chǎn)黨，支持人民解放軍，充分調(diào)動了他們參戰(zhàn)和生產(chǎn)的積極性，“獲得了足以戰(zhàn)勝一切敵人的最基本的條件”。同時，特別強(qiáng)調(diào)團(tuán)結(jié)和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，把加強(qiáng)紀(jì)律性與發(fā)展民主結(jié)合起來，將一切可能和必需集中的權(quán)力集中于中央和中央代表機(jī)關(guān)手里。并提出不必搞資產(chǎn)階級的議會制和三權(quán)鼎立，要按照民主集中制原則，依靠人民群眾，團(tuán)結(jié)一切可能團(tuán)結(jié)的力量，實行人民代表大會制度，在共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下與民主黨派、民主人士長期合作，以建立和鞏固無產(chǎn)階級領(lǐng)導(dǎo)的以工農(nóng)聯(lián)盟為主體的人民民主專政的共和國。
中國共產(chǎn)黨在西柏坡時期形成的西柏坡精神，內(nèi)容豐富，博大精深。不僅是中國共產(chǎn)黨，更是全國人民寶貴的精神財富。通過對西柏坡精神的學(xué)習(xí)，我有幾點感受：
作為一名高校的教授，應(yīng)學(xué)習(xí)和發(fā)揚兩個“敢于”，兩個“務(wù)必”。新中國成立以來，我國的經(jīng)濟(jì)建設(shè)取得了質(zhì)的飛躍，人民的生活質(zhì)量得到了極大的改善。國家的科學(xué)技術(shù)艱難起步，通過一代又一代人的努力才有了今天的成果，但仍有很多不足的地方需要我們繼續(xù)努力，作為一名科學(xué)前沿的工作者，需要發(fā)揚敢于拼搏、敢于勝利的精神，不畏困難，刻苦鉆研，在科研領(lǐng)域進(jìn)一步取得驕人的戰(zhàn)果。師者，傳到授業(yè)解惑。作為一名高校教授，還有教書育人，培育祖國下一代的光榮使命，輝煌屬于過去，美好的明天仍需下一代人奮力開創(chuàng)，做學(xué)術(shù)應(yīng)牢記兩個“務(wù)必”，務(wù)必保持謙虛、謹(jǐn)慎、不驕、不躁的作風(fēng)，務(wù)必保持艱苦奮斗的作風(fēng)，以理論聯(lián)系實際，通過問題看本質(zhì)，為培養(yǎng)祖國口腔醫(yī)學(xué)事業(yè)的接班人，盡一份微薄之力。
作為一名口腔醫(yī)生，應(yīng)學(xué)習(xí)和運用兩個“敢于”，兩個“務(wù)必”。我國是一個擁有十三億龐大人口數(shù)量的國家，盡管我國的醫(yī)療水平與環(huán)境和過去相比已取得了長遠(yuǎn)的發(fā)展，但將這有限的醫(yī)療資源均分到每一個人還是稀缺的。近年來，我國的醫(yī)患關(guān)系愈加緊張，這無不和醫(yī)療資源的稀缺有著或多或少的關(guān)系。病人站在自己的角度懷疑醫(yī)生的不作為和不負(fù)責(zé)，我們無力左右。正所謂醫(yī)者仁心，每一個醫(yī)生的內(nèi)心都是希望能治愈病人的傷痛，但疾病就像夢魘一樣，誰也沒辦法保證徹底清除，作為醫(yī)生本身能做的，就是在面對疑難雜癥發(fā)揮兩個“敢于”的精神，不畏困難，以個人精湛的技藝，全力為病人減輕傷痛。在取得重大病例的成功時，也能保持一顆平常心，繼續(xù)保持謙虛、謹(jǐn)慎，艱苦奮斗的作風(fēng)，服務(wù)于祖國的口腔醫(yī)療事業(yè)。
新中國成立以來，一方面我們的改革開放取得了巨大成功，另一方面，隨著生活水平的逐漸提高，腐敗問題卻日漸突顯，一些黨員干部喜好于形式主義、政績工程，甚至抵擋不住燈紅酒綠和各種物質(zhì)的誘惑繼而走上了腐敗的深淵。20_年7月，習(xí)近平總書記在中國共產(chǎn)黨成立95周年的大會上，告誡全黨要不忘初心，繼續(xù)前行。提出治國必先治黨，治黨務(wù)必從嚴(yán)，中國共產(chǎn)黨作為執(zhí)政黨，面臨的最大威脅就是腐敗。反腐的任務(wù)永遠(yuǎn)在路上。從現(xiàn)在看來，當(dāng)初毛澤東同志提出的兩個“務(wù)必”的告誡是很有預(yù)見性的，從建國到現(xiàn)在，甚至是十八大以來，中國共產(chǎn)黨揪出來的貪污/腐敗分子，下至地方普通官員，上至省部級高官，令人震驚不已。作為一名民主黨派人士，在這全面建成小康社會、沖擊建國一百周年基本實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化之際，更應(yīng)該繼承和發(fā)揚西柏坡精神，為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的一份力量。西柏坡精神的兩個“務(wù)必”包含著毛澤東同志對我國幾千年治世歷史規(guī)律的深刻借鑒，對中國共產(chǎn)黨艱苦卓絕奮斗歷程的深刻總結(jié)，對勝利的政黨永葆先進(jìn)性和純潔性、對即將誕生的新中國實現(xiàn)長治久安的深刻憂思。繼承西柏坡精神，就要牢記西柏坡精神的精髓兩個“務(wù)必”、兩個“敢于”精神;敢于斗爭、敢于勝利，時刻保持謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁、艱苦奮斗的本色，實事求是，勇于探索。
離開了西柏坡，我們陷入了沉思。當(dāng)我們穿越歷史的時空，回顧共和國走過的不平坦道路時，深深地感到，無論是過去、現(xiàn)在還是未來，“兩個務(wù)必”永遠(yuǎn)是中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)人民排除萬難、不斷奪取新的勝利的保證。對于我們來說，參觀只是一種形式，學(xué)習(xí)才是重要，但更為重要的，是在平常工作中時時刻刻將西柏坡精神融入其中，將精神轉(zhuǎn)化為物質(zhì)，轉(zhuǎn)化為實實在在的行動。我們要深深領(lǐng)會這次參觀學(xué)習(xí)西柏坡的深深寓意，作為一名醫(yī)者、一名教師、一名民主黨派人士，這里有太多的東西需要我去聽、去看、去感受、去思考。我一定更加熱愛我的事業(yè)，更加堅定我的政治信念，學(xué)習(xí)老一輩革命家謙虛謹(jǐn)慎、艱苦奮斗的風(fēng)范和敢于斗爭、敢于勝利的革命精神，發(fā)揚中國共產(chǎn)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，提升時代責(zé)任感和求真務(wù)實精神。
參觀莫高窟后心得感想篇五
11月9日至11月12日，來自于_大學(xué)各民主黨派、團(tuán)體骨干成員、無黨派人士代表共43人，在西柏坡進(jìn)行集中學(xué)習(xí)，通過專題講座、實踐教學(xué)等豐富多彩的形式，以不忘初心，牢記歷史使命為主線，進(jìn)行了一次精神的洗禮。
我作為其中的一員，認(rèn)真聽講、積極參與，感悟頗多，收獲頗多。
一、學(xué)習(xí)內(nèi)容回顧。
專題講座由西柏坡學(xué)創(chuàng)立者、毛澤東特型演員趙新月副處長和西柏坡講解員文工團(tuán)團(tuán)長姚軍主講。1948年5月中旬，中共中央、中國人民解放軍總部移駐西柏坡，使這個普通的山村成為“解放全中國的最后一個農(nóng)村指揮所”，黨中央和毛主席在此指揮了震驚中外的遼沈、淮海、平津三大戰(zhàn)役，召開了具有偉大歷史意義的七屆二中全會和全國土地會議。從此，西柏坡以其獨特的貢獻(xiàn)，彪炳于中國革命史冊，豎起一座不朽的歷史豐碑。
為什么能夠“新中國從這里走來”，共產(chǎn)黨為什么能夠最終戰(zhàn)勝國民黨，取得最終的勝利呢?因為在西柏坡進(jìn)行了三件大事：“將全國土地會議開好;將晉察冀軍事問題解決好;將財經(jīng)辦事處建立起來”。
在這三件事中，“土地改革”的分量顯然重得多，劉少奇受中共中央的委托，直接領(lǐng)導(dǎo)了全國解放區(qū)的土改工作，他多次深入滹沱河沿岸農(nóng)村進(jìn)行調(diào)研，有時開會晚了就睡在老百姓家的土炕上，少奇同志一直都在不顧病痛不知疲倦地工作著，奔忙著。滹沱河兩岸的許多村莊，都留下了他一往情深的記憶。共產(chǎn)黨全心全意為人民，理所當(dāng)然人民選擇了共產(chǎn)黨，人民熱愛祖國、熱愛共產(chǎn)黨，熱愛子弟兵，不畏強(qiáng)暴，勇于犧牲。當(dāng)?shù)赜惺酌裰{反應(yīng)了軍民魚水情：“最后一碗米送去做軍糧，最后一尺布送去做軍裝，最后老棉襖蓋在擔(dān)架上，最后親骨肉送他上戰(zhàn)場。”老百姓用小車為前線軍隊送糧、送菜、送彈藥武器。據(jù)統(tǒng)計，在淮海戰(zhàn)役中，有597萬民工活躍在各個戰(zhàn)場，隨軍作戰(zhàn)的常備民工達(dá)一百萬余人，小推車達(dá)到83萬輛，有一個形象的說法，把這些小推車從南京一輛緊挨著一輛排到北京，需要密密地排兩排。
黨中央和毛主席在此指揮了震驚中外的遼沈、淮海、平津三大戰(zhàn)役，歷時142天，共爭取起義、投誠、接受和平改編與殲滅國民黨正規(guī)軍144個師，非正規(guī)軍29個師，合計共154萬余人。國民黨賴以維持其反動統(tǒng)治的主要軍事力量基本上被消滅。三大戰(zhàn)役的勝利，奠定了人民解放戰(zhàn)爭在全國勝利的基礎(chǔ)。為了新中國的成立，毛澤東和中央軍委仔細(xì)分析形勢，準(zhǔn)確進(jìn)行部署，運籌帷幄于三尺茅廬之中，決勝于千里之外。英勇頑強(qiáng)的解放軍浴血奮戰(zhàn)，拋頭顱，灑熱血，他們將靈魂交給祖國，將夢想托付于人民。
“將華北財經(jīng)辦事處建立起來”是黨中央賦予中央工委的主要任務(wù)之一。由于空前自衛(wèi)戰(zhàn)爭的巨大消耗，已使一切解放區(qū)的在財經(jīng)狀況陷入困境，必須以極大的決心和努力動員全體軍民一致奮斗，并統(tǒng)一各區(qū)一切財經(jīng)條件的資源，長期支持戰(zhàn)爭。在董必武的領(lǐng)導(dǎo)下，成立中國人民銀行成立和并進(jìn)行人民幣發(fā)行，并籌劃建設(shè)人民民主法制工作，保衛(wèi)了人民，安定了社會秩序。
在實踐教學(xué)環(huán)節(jié)中，實地考察了西柏坡紀(jì)念館、西柏坡中共中央舊址、西柏坡國家安全教育館、西柏坡廉政教育館華北軍區(qū)烈士陵園，利用歷史圖片、文字、實物等將那一段波瀾壯闊的歷史展現(xiàn)在我們面前。
二、感悟與收獲。
短短的培訓(xùn)班已經(jīng)結(jié)束了，但是我卻陷入了沉思，正如有首歌曲所言：“我們曾在西柏坡眺望，眺望神州生生不息的燈火，我們曾在西柏坡思索，思索即將改變苦難的中國!我們還在西柏坡向人民訴說，要把謙虛謹(jǐn)慎的作風(fēng)牢記在心窩。我們也在西柏坡向歷史承諾，要用艱苦奮斗的執(zhí)著改變山河”。
我感受著西柏坡精神所帶給我的震撼?！皥猿忠揽咳罕姡瑘猿謭F(tuán)結(jié)統(tǒng)一”是西柏坡精神的基石，黨領(lǐng)導(dǎo)人民邁向新生活，人民群眾積極參與抗戰(zhàn)，構(gòu)建了達(dá)到勝利的堅實保障。在當(dāng)今高速發(fā)展時代，合作與共享是通往成功的關(guān)鍵，個人利益有機(jī)地融于團(tuán)體利益之中。因此作為民主黨派，我們的發(fā)展必須凸顯團(tuán)體意識。
“敢于斗爭、敢于勝利”革命精神、“善于破壞舊世界、善于建設(shè)新世界”的科學(xué)求真精神是西柏坡精神的升華。在敵我十分懸殊的情況下，黨中央用大無畏的革命精神鼓舞人民，克服一切困難，英勇奮斗，奪取勝利。我們作為科研人員，也會常常碰到各種難題，面對困難，我們要迎難而上，從而破繭而出，獲得成功。
西柏坡精神將繼續(xù)引導(dǎo)我們前進(jìn)。
參觀莫高窟后心得感想篇六
20xx年十一期間，為豐富假期生活，讓同學(xué)們度過一個愉快而有意義的假期，班級組織我們到紅色革命教育基地西柏坡去參觀學(xué)習(xí)，重溫入黨誓詞。
天剛微微亮，同學(xué)們就準(zhǔn)備好一天的戰(zhàn)斗裝備，開始一天的學(xué)習(xí)生活，一路上導(dǎo)游不停地給我們介紹了滄州和西柏坡的歷史知識，還給我們表演各類節(jié)目，調(diào)動同學(xué)們的熱情，減少旅途的疲勞，伴隨著一路的歌聲笑聲，顛簸了近四個小時，終于來到了西柏坡。
當(dāng)踏上這塊神圣而美麗的地方，我的心情都不知道用什么樣的語言形容，總之是心潮澎湃，激動萬分。當(dāng)看到“新中國從這里走來”這幾個字時，腦海里不禁想起了那烽火狼煙的戰(zhàn)爭年代，無數(shù)的革命先烈用自己的鮮血譜寫著新中國的未來，我們和輔導(dǎo)員在這幾個字前拍照合影留念，然后就開始了一天的學(xué)習(xí)考察生活。
首先，我們參觀了“五位書記”在西柏坡的故居，那都是一些陳年舊房，結(jié)構(gòu)簡單，室內(nèi)也只有一些簡單的辦公桌椅，有得房舍只有7、8平米，但是卻要住上7-14人，就在這樣狹小而簡陋，可以說只是足以遮風(fēng)擋雨的地方，我們的革命先烈指揮了“三大戰(zhàn)役”，看著墻上陳列的當(dāng)時的照片，仿佛我也回到了那個時代，感受到了那時的氣息，回想起來，是老一輩革命家的付出，才換來的幸福生活，要珍惜這來之不易的生活，繼承艱苦奮斗的革命精神。隨后我們走過了防空洞，那一條條狹長的深山通道，曲盡通幽，四通八達(dá)，無不體現(xiàn)著革命先烈的勤勞和智慧，防空洞的這邊就連著七屆二中全會的會場，我們會址前舉行了宣誓儀式，重溫了入黨誓詞，輔導(dǎo)員對我們今后的生活和工作都作出了具體的要求并提出了殷切的希望，在這神圣的會址前，革命先烈召開了土地會議、七屆二中全會，謀劃了新中國的開辟，我們借著這快能讓人充滿使命感和責(zé)任感的地方，描繪了我們今后的人生目標(biāo)和發(fā)展方向。整個西柏坡依山伴水，猶如一世外桃源，通過講解員的講解讓我們了解到，西柏坡由于他的天然地理條件，形成了一個易守難攻而且水土豐裕，不愁吃穿的天然革命指揮部，因為他得天獨厚的自然條件加上良好的群眾基礎(chǔ)，正可謂時天時、地利、人和。也正因為如此，西柏坡在現(xiàn)在也已成為我國著名的黨員干部教育基地。
下午我們參觀了西柏坡紀(jì)念館，一進(jìn)大廳，便看到了大型群雕，同學(xué)們在這里爭相拍照留念，紀(jì)念館里陳列了革命先烈艱苦奮斗的歷史圖文，展現(xiàn)了老一輩無產(chǎn)階級艱苦奮斗的過程，之后，我來到了三大戰(zhàn)役半景畫館，一眼便看到了三維立體的戰(zhàn)火紛飛的場面，仿佛身臨其境，震憾非常。
時間過得很快，轉(zhuǎn)眼到了離開的時候，雖然只有短短的一天，但我切實感受到了紅色旅游的意義，一座座歷史遺址有其獨特的思想教育作用，而且它所代表的人文精神，它的文化色彩、歷史風(fēng)貌，自然風(fēng)光，都會對產(chǎn)生永久的魅力，給留下了一筆可貴的精神財富。革命的后繼者，要珍惜眼前的幸福，要緊密團(tuán)結(jié)在黨的周圍，凝心聚力，奮發(fā)圖強(qiáng)，努力實中華民族的偉大復(fù)興。
這次學(xué)習(xí)考察，讓我看到了老一輩無產(chǎn)階級革命家的豐功偉績，感受到了他們那種不畏艱險、奮力拼搏堅強(qiáng)意志和自強(qiáng)不息、開拓進(jìn)取蓬勃向上的精神風(fēng)貌，體會到他們那種吃苦在前、享受在后，甘于奉獻(xiàn)的思想境界，我想我會更加珍惜眼前來之不易的生活，秉承老一輩的革命思想，腳踏實地的走好今后的每一步。
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參觀莫高窟后心得感想篇七
哈哈！一年一度的暑假又來了，暢游敦煌的夢想終于可以實現(xiàn)了。我和媽媽辛辛苦苦地坐飛機(jī)來到了我國甘肅省蘭州市，又辛辛苦苦地坐了兩天時間的火車，終于到達(dá)了這個被沙漠和戈壁圍繞的綠洲城市。
一走進(jìn)馳名中外的敦煌，進(jìn)入眼簾的是一大片一大片的沙丘。跟隨著熱情的導(dǎo)游，走進(jìn)炎熱的雅丹地貌，觀賞那無邊無際的戈壁灘上大自然的杰作。然后我們的車開向了古老的玉門關(guān)。我?guī)еd奮的心情來到了玉門關(guān)，那古老的城門閃耀著敦煌人的驕傲和自豪。古老的城門孤立在荒涼的戈壁灘上，讓人想起歷史的繁華和興衰。
第二天，沒等云雀開口唱黎明，我們已經(jīng)來到鳴沙山腳下。我們坐沙漠之車來到半山腰，又徒步爬上了山頂。山頂上的人靜靜地坐在那兒，等待黎明的到來。我和小伙伴們頭戴面紗，眼掛墨鏡，身穿沙漠服，神氣極了?！翱炜?，日出來了！”隨著這一聲叫喊，人們爭相拍照留影。我在人群中像只猴子一樣四處亂竄，和大人搶鏡頭呢！
除了茫茫的沙漠和戈壁，更令人向往的就該是莫高窟了。莫高窟記載了唐、宋、元、明、清歷代的壁畫瑰寶。其中，唐代的人物刻畫生動形象、色彩鮮美，保留較好。清代的壁畫飛天、佛像、千手千眼觀音等尤為突出，令人難忘。唐代的風(fēng)格與清代的風(fēng)格有所不同。唐代的人物豐滿、圓潤。清代的人物略顯清瘦?？梢姴煌瑫r代的經(jīng)濟(jì)和文化。令人遺憾的是，在莫高窟藏經(jīng)洞內(nèi)發(fā)現(xiàn)的。歷史文化遺產(chǎn)————經(jīng)卷已散落到世界各地，實為中國宗教史上的一大損失。
敦煌的景色真是美不勝收，它濃郁的文化底蘊和歷史淵源，讓我久久回味。我為祖國悠久的歷史而驕傲，為中華燦爛的文化而自豪。
參觀莫高窟后心得感想篇八
6月25日下午，學(xué)校組織我們參觀了廣東省未成年犯管教所。車輛剛達(dá)門口，同學(xué)們都不由自主地發(fā)出了這樣的感嘆：這里山清水秀，綠樹成蔭，原來少管所這么漂亮，簡直就像一個度假休閑的地方。
在進(jìn)入監(jiān)管區(qū)之前，警官說，手機(jī)、相機(jī)一律不能帶進(jìn)監(jiān)區(qū)，叫我們把這類物品全部交出來讓老師保管。頓時，同學(xué)們都感到納悶，但我們已開始感到這里與眾不同，它是一個管理非常嚴(yán)格的地方。
在警官的帶領(lǐng)下我們踏進(jìn)監(jiān)區(qū)第一道門，這是一扇四五米高的大鐵門，緩緩打開后，我們走進(jìn)了兩扇大門之間，因為前面還有一扇這樣的大門沒有開啟。這時，我心里感覺挺緊張的。在這里，老師和警官再次提醒我們要把手機(jī)之類的東西全部交出來，并再三清點人數(shù)。經(jīng)過一番檢查，第二道門終于也打開了，我們走進(jìn)了監(jiān)管區(qū)。
我們沿路走進(jìn)去，從監(jiān)管區(qū)的操場不時傳來整齊、嘹亮口號聲，循聲望去，在這里服刑的少年犯正在操練，他們非常認(rèn)真，我覺得比我們軍訓(xùn)時的效果還要好。當(dāng)他們看到我們時，都顯出羨慕和渴望自由的眼神，我不由得為這些同齡人淪落到這里關(guān)押改造感到難受和心酸。如果當(dāng)年他們不是一念之差誤入歧途，就不會做出后悔終生的事情來，就可以和我們一樣在學(xué)校無憂無慮地學(xué)習(xí)，和家人團(tuán)聚了。我透過他們的眼神，仿佛看到了他們的自責(zé)與悔過，對自己所犯錯誤的悲傷與無奈。我相信這句話：人只有在失去之后才會懂得珍惜。現(xiàn)在，想必他們都期望自己能從頭來過，能重新獲得自由，渴望社會能再次接受他們。
在參觀的過程中，少管所的領(lǐng)導(dǎo)安排了兩位改造得比較好的未成年犯向我們現(xiàn)身說法，他們兩個曾經(jīng)都是品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，都是因為交上損友而墮落，為錢財搶劫殺人而走上了犯罪的道路。他們要在這里度過六年的鐵窗生活，為自己的行為付出青春的代價。
經(jīng)過這次參觀，我有這樣的感想：少年犯的無視法律、意氣用事、草率、沒有責(zé)任感鑄成了他們今日的悔恨。但“浪子回頭金不換”，只要他們認(rèn)真改造，重新做人，社會還是會再次包容他們的。我們?nèi)粝氡苊獯祟愂虑樵谧约荷砩习l(fā)生，只有學(xué)法、懂法、守法，在做每件事時先考慮好后果，才能一生無悔。
少管所警官為同學(xué)們作了關(guān)于青少年犯罪的報告，介紹了青少年犯罪的現(xiàn)狀，分析了少年犯罪的原因和特點以及應(yīng)對方法。
由服刑人員組成的藝術(shù)團(tuán)為同學(xué)們表演了自己精心編排的文藝節(jié)目，他們通過歌唱、舞蹈、現(xiàn)身說法等形式，表達(dá)了他們的悔恨之情，節(jié)目感人至深，催人淚下。服刑人員代表還向同學(xué)們講述了自己一步一步滑入犯罪深淵的心路歷程和犯罪后給自己、家人和社會帶來的無法彌補(bǔ)的傷害;表達(dá)了自己失去自由后的萬般悔恨與痛苦;反思了自己走上犯罪道路的深層次原因。服刑人員的現(xiàn)身說法極大地震撼了同學(xué)們的心靈，使同學(xué)們深刻認(rèn)識到，如果不注重修養(yǎng)，不注重廉潔自律，不依法辦事，對不良誘惑的抵制力就會降低，從而就容易走向犯罪的道路。參觀結(jié)束后，大家紛紛表示此次警示教育使他們受益匪淺，是大學(xué)學(xué)習(xí)生活中一次特殊的人生體驗。這次參觀使同學(xué)們對社會有了更全面的認(rèn)識，也使他們更深刻地認(rèn)識到，作為剛走進(jìn)大學(xué)校園的大學(xué)生黨員，必須時刻保持正確的人生觀、價值觀，并始終選擇廉潔的生活，只有真正做到“廉潔人生從校園起步”，今后才能更好地走穩(wěn)走好廉潔人生路。
參觀莫高窟后心得感想篇九
莫高窟是世界文化遺產(chǎn)，也是中國古代石窟藝術(shù)的杰出代表。一直以來，我都對這個神秘的地方充滿了好奇和向往。最近，我終于有幸參觀了莫高窟，并深深地感受到了這里的博大精深和令人驚嘆的藝術(shù)魅力。以下是我對莫高窟參觀的心得體會。
【第一段：踏入奇觀】。
莫高窟位于甘肅省，是一座古老而莊嚴(yán)的藝術(shù)殿堂。當(dāng)我第一次踏入這片土地時，就被大門前那莊嚴(yán)的雕塑所吸引。進(jìn)入莫高窟的山門，我仿佛穿越了時空，來到了一個神奇的世界。石窟內(nèi)的佛像、壁畫琳瑯滿目，每一件作品都宛如活靈活現(xiàn)，以不同的姿態(tài)和表情展現(xiàn)著佛教禪理和人間百態(tài)。這些石窟藝術(shù)作品承載了古代壯麗的歷史，令我百感交集。
【第二段：聆聽歷史的低語】。
參觀莫高窟不僅僅是欣賞藝術(shù)作品，更是聆聽歷史的低語。每個石窟背后都有一個深刻的歷史故事，這些故事告訴著我們古人的智慧和勇敢。在導(dǎo)游的講解下，我了解到莫高窟從公元4世紀(jì)開始雕鑿，歷經(jīng)了數(shù)十代人長達(dá)千年的歷史。每個時期的佛像和壁畫都留下了古代社會的變遷和演進(jìn)。通過觀看這些藝術(shù)作品，我感受到了中國古代文明的底蘊和深度，也更加珍惜現(xiàn)代社會的幸福生活。
【第三段：藝術(shù)的魅力】。
莫高窟的藝術(shù)作品具有無窮的魅力，讓我流連忘返。那些佛像、壁畫以及裝飾圖案，每一處都展現(xiàn)了中國古代藝術(shù)的獨特風(fēng)格和精湛技巧。佛像栩栩如生，面容慈祥，給人以寧靜和力量。而壁畫則栩栩如生地描繪著古人的生活場景和大幅的佛教故事，色彩鮮艷而細(xì)致。盡管經(jīng)歷了數(shù)百年的風(fēng)霜雨雪，這些壁畫仍然保存完好，體現(xiàn)了古代藝術(shù)家的高超技藝和精湛耐心。這些藝術(shù)作品，讓我深刻體會到藝術(shù)的力量和魅力的無窮。
【第四段：感受內(nèi)心的觸動】。
參觀莫高窟，讓我不僅僅欣賞到了藝術(shù)作品，更是觸摸到了內(nèi)心深處的觸動。在佛像和壁畫面前，我經(jīng)歷了一種寧靜和內(nèi)心的震撼。佛像神圣而肅穆的氛圍讓我感到平和與寂靜，仿佛與佛教的禪意相融合。而壁畫所表達(dá)的人間百態(tài)以及佛教的哲理，使我感受到了人生的無常和生命的真諦。在這個喧囂的都市中，很少有機(jī)會能夠如此靜下來，與自己的內(nèi)心進(jìn)行對話。參觀莫高窟，如同沐浴在心靈的溫泉中，讓我找回了內(nèi)心的平靜和力量。
【第五段：思考和感悟】。
莫高窟給予了我很多思考和感悟。在今天這個快節(jié)奏、功利主義的社會中，我們往往忽略了內(nèi)心的需求和精神層面的追求。莫高窟的藝術(shù)給予了我們沉靜心靈的機(jī)會，讓我們重新審視自己的價值觀和生活方式。通過參觀莫高窟，我意識到了生活的意義不僅僅是物質(zhì)上的追求，更在于內(nèi)心的寧靜和追求精神層面的滿足。同時，也讓我更加珍惜和保護(hù)我們的文化遺產(chǎn)，因為它們是歷史的見證，是我們賴以生存的精神支柱。
【結(jié)尾】。
參觀莫高窟，是一次難得的歷史和藝術(shù)之旅。在這里，我不僅僅欣賞到了令人驚嘆的藝術(shù)作品，更是感受到了內(nèi)心的觸動和反思。莫高窟是中華民族寶貴的文化遺產(chǎn)，也是世界文化的瑰寶，我們應(yīng)當(dāng)珍視和傳承。通過參觀莫高窟，我在藝術(shù)中獲得了心靈的滿足和啟迪，也在其中深思人生的真諦。這次經(jīng)歷將永遠(yuǎn)留在我的記憶中，成為我成長和進(jìn)步的動力。
參觀莫高窟后心得感想篇十
我們廠在向物流倉儲業(yè)務(wù)轉(zhuǎn)型前的主營業(yè)務(wù)是產(chǎn)品制造，和尖峰廠有很多相似之處。此次參觀學(xué)習(xí)下來，尖峰廠確實有許多地方做的很好，值得我們學(xué)習(xí)。因為曾經(jīng)同為制造企業(yè)，所以我從人、機(jī)、料、法、環(huán)這五個方面淺談一下學(xué)習(xí)心得。
人，是企業(yè)的根本。尖峰廠從一百多人到現(xiàn)在四、五十人，是經(jīng)歷過有風(fēng)險抵押金的承包經(jīng)營制等方式篩選沉淀下來的這批人，具備吃苦耐勞的拼搏精神。而且，通過十多年來不間斷的早會激勵模式，在打造具有尖峰特色的員工凝聚力方面非常成功。
機(jī)，是企業(yè)正常生產(chǎn)的保障。尖峰廠機(jī)器設(shè)備陳舊，但維護(hù)保養(yǎng)的很好。在沒有條件更新設(shè)備的情況下，精心維修保養(yǎng)好設(shè)備，保證機(jī)器正常運轉(zhuǎn)，像莊稼漢愛護(hù)牲口一樣的愛護(hù)機(jī)器設(shè)備，這點做的很好。
料，是企業(yè)產(chǎn)出合格產(chǎn)品的保障。尖峰廠原材料、半成品質(zhì)量管控嚴(yán)格，沒有偷工減料，深知產(chǎn)品質(zhì)量的重要性。特別是對廢料和邊角料的處理方面，做到了分類、精化處理，如不同性質(zhì)的塑料分類，0.4毫米的單線也剝皮深加工，取得了廢料處理經(jīng)濟(jì)效益的最大化。
法，是企業(yè)生產(chǎn)秩序的保障。尖峰廠張總說：哪怕開工率只有60%到70%也要堅決執(zhí)行計件制。因為計件制等同于多勞多得和獎優(yōu)懲劣，所以尖峰廠通過計件制的績效杠桿充分提高了員工的生產(chǎn)效率。同時，對銷售的管控方面，實行嚴(yán)格的賒銷審批和客戶信用評級制度，有效的保障了資金的安全。
環(huán)，企業(yè)經(jīng)營環(huán)境決定企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。尖峰廠利用網(wǎng)絡(luò)等手段主動尋找商機(jī)，做客戶定制化的產(chǎn)品，通過差異化競爭，一方面保障了生產(chǎn)線的開工率，另一方面也保障了產(chǎn)品的利潤率，使企業(yè)得以存活下來。
尖峰廠在惡劣的市場環(huán)境下，通過自身努力生存發(fā)展至今，是全體職工同心協(xié)力、努力奮斗的結(jié)果。通過學(xué)習(xí)尖峰廠的生存經(jīng)驗，對比我們廠，我認(rèn)為我們幸運的多，我們廠在每一次生存的關(guān)鍵時刻都迎來了上級領(lǐng)導(dǎo)的英明決策，還有上級公司強(qiáng)有力的政策、資金、業(yè)務(wù)支持和管理的幫扶。所以我們廠目前在轉(zhuǎn)型過程中的最大問題還是員工凝聚力的問題，只有想方設(shè)法提高員工的凝聚力、向心力，樹立堅定的信心，大家心往一處想、勁往一處使，那么我們廠就能轉(zhuǎn)型成功，迎來再一次的輝煌。
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參觀莫高窟后心得感想篇十一
莫高窟位于中國甘肅省敦煌市，是一個以佛教藝術(shù)為主題的石窟寺廟群，被譽(yù)為“東方藝術(shù)寶庫”。莫高窟擁有數(shù)千個神態(tài)各異的雕塑和壁畫，不僅反映了古代佛教信仰和文化，也是中國古代藝術(shù)精華的集中體現(xiàn)。我有幸參觀了莫高窟，這次的經(jīng)歷令我深受感動和啟發(fā)。以下是我對于莫高窟參觀的心得體會。
首先，莫高窟給我留下了深刻的藝術(shù)印象。在莫高窟的暗室中，我看到了一幅幅栩栩如生、栩栩如畫的壁畫。這些壁畫中，佛陀身穿華麗的袈裟，面帶慈悲的微笑，讓人感受到寧靜與祥和。而壁畫的背后，則是無數(shù)個密密麻麻的佛陀形象，仿佛在向我們宣告著古代佛教的光輝。莫高窟的雕塑也同樣令人嘆為觀止。那些精致的佛像，工藝之精湛，絲毫不亞于當(dāng)今的現(xiàn)代工藝品。通過觀察這些藝術(shù)作品，我不禁對古代藝術(shù)家們的藝術(shù)造詣和創(chuàng)造力感到贊嘆。
其次，莫高窟讓我深刻認(rèn)識到佛教文化的博大精深。作為一個佛教信徒，我對佛教一直有著濃厚的興趣。莫高窟給了我更多的機(jī)會去了解佛教的起源和發(fā)展。在莫高窟的壁畫中，我看到了佛教的諸多經(jīng)典故事和佛教教義的圖像化表達(dá)。這讓我更加深入地理解佛陀的教誨和佛教信仰的本質(zhì)。我也認(rèn)識到佛陀的智慧和慈悲對于世界的影響之深遠(yuǎn)。通過參觀莫高窟，我對佛教有了更加深刻的理解和信仰。
第三，莫高窟也引發(fā)了我對歷史與文化的思考。莫高窟的存在，是中國古代佛教文化和藝術(shù)的瑰寶，也是中華文明的瑰寶之一。這些藝術(shù)作品，不僅是古代工藝匠人的杰作，更是對于中國歷史和文化的傳承和延續(xù)。參觀莫高窟，我不僅領(lǐng)略了中國古代藝術(shù)的獨特魅力，還深刻感受到了中國古代文化的博大精深。這讓我意識到，作為一個年輕人，我們應(yīng)該尊重和傳承自己的文化遺產(chǎn)，用自己的行動去弘揚中華文化。
第四，莫高窟也讓我認(rèn)識到了保護(hù)文化遺產(chǎn)的重要性。莫高窟作為世界遺產(chǎn)，面臨著各種挑戰(zhàn)和威脅。氣候變化、旅游破壞、人為破壞等都對莫高窟的保護(hù)工作造成了一定的困擾。參觀莫高窟后，我更加深切地意識到了我們應(yīng)該如何保護(hù)好自己的文化遺產(chǎn)，避免它們因為各種原因而逐漸消失。只有我們每個人都從自身做起，從小事做起，才能真正做到文化遺產(chǎn)的保護(hù)與傳承。
最后，莫高窟最大的啟示是給我?guī)砹诵碌乃伎己腿松形?。莫高窟的壁畫所傳達(dá)的佛教智慧和慈悲，讓我更加反思人生的真諦和追求幸福的方式。人生猶如一幅壁畫，每個人都在其中扮演一定的角色。我們應(yīng)該用慈悲和智慧去對待生命中的每一個瞬間，用善良和能力去幫助那些需要幫助的人。參觀莫高窟后，我意識到了人生的真正意義所在，這將對我的未來人生和價值觀產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。
總之，莫高窟是一個既具有藝術(shù)價值又具有文化意義的遺址。通過參觀莫高窟，我對佛教藝術(shù)和文化有了更深入的了解，也對中國古代文化有了更深刻的思考。莫高窟之行不僅令我受益匪淺，更讓我深刻認(rèn)識到了文化遺產(chǎn)保護(hù)的重要性和弘揚中華文化的使命。我將用自己的行動去傳承和保護(hù)文化遺產(chǎn)，以期為中華文明的傳承和繁榮做出貢獻(xiàn)。
參觀莫高窟后心得感想篇十二
我坐在海邊的沙灘上，再一次俯瞰這大海，它深深烙印在我的心里?；叵脒@幾日，一幕幕的畫面浮現(xiàn)在我的眼前...
8月16日我、奶奶、爸爸三人乘坐著“中國南京航班”飛向了三亞。由于我們是在夜晚做的航班，在窗外只有一片漆黑，可我的心里卻是“燈火輝煌”。原本幾個小時的路程，卻像過了幾年，如此緩慢。終于，飛機(jī)提示音響起了，艙門打開了，我們到三亞了!
我沒有馬上回旅館睡覺，而是先去海邊走了走，海浪撲打在沙灘上。如果大海也分門派的話，那這海一定是婉約派的：海浪輕輕的優(yōu)雅地打了一個卷，還不急落下，而是接收后面小浪的簇?fù)?，再飛舞一下，為世人展現(xiàn)它最后的舞姿，心滿意足了，在不失優(yōu)雅的落下。
海水慢慢浸上了我的腳趾，海風(fēng)劃過我的臉龐，趴在我耳邊好似在告訴我什么，我閉上眼睛仔細(xì)聆聽它的話語。
我們好好休息了一晚，第二天便出發(fā)去南山寺游玩了。南山寺中有一棟108米的水上大佛，我們?nèi)サ臅r候正值中午，大佛的頭頂上都散發(fā)著七彩光環(huán)，保佑著每一個善良的人。
然后我們?nèi)チ舜髺|海。這里的海就是豪放派的：先是幾個雜亂的浪花，在靠近岸邊的時候稍大一點的浪花，把其余一些小浪花吞噬掉，讓自己更壯大。落地時還要發(fā)出“撲通、撲通”的聲響，生怕別人不知道它的存在。
這，還不算是真正的大浪。真正的大浪不需要吞噬小浪，而是帶著與生具來的威嚴(yán)。像一頭蓄勢待發(fā)的雄獅，只要一聲令下，就會沖出重圍，撲向堤岸!
參觀莫高窟后心得感想篇十三
20_年11月9-10日，教體局組織的學(xué)前義務(wù)教育階段教育工作會隆重召開，9號，我們第一組在副局長的帶領(lǐng)下，參加了柳樹、太乙、太和三個片區(qū)六所學(xué)校。各校主題鮮明的辦學(xué)理念，濃郁醇厚的教育氛圍，特色彰顯的校園文化，異彩紛呈的課間活動給我們留下了深刻印象。時隔一年，本次也重走了一些去年參觀過的學(xué)校，然而，他們在秉承特色的基礎(chǔ)上不斷推陳出新，給我諸多感悟和觸動。
一、鮮明的辦學(xué)理念引領(lǐng)學(xué)校前行的方向。
這次觀摩的學(xué)校，都有鮮明的辦學(xué)理念。柳樹三小以“陽光柳三，魅力無限”為主題，構(gòu)建“人品為先、能力為重、合力為上、實效為準(zhǔn)”的建設(shè)理念，打造陽光校園，構(gòu)建陽光班級、陽光教師、陽光學(xué)生體系，可謂目標(biāo)明確。萬林小學(xué)的“動起來，讓每個生命都精彩”，讓師生明白生命的精彩在于運動、思動、能動。太和五小“立慣樹人”，以良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育“培養(yǎng)現(xiàn)代社會高素質(zhì)文明人”。太和一小立足“發(fā)展為本，和諧育人”，秉承“教育學(xué)生六年，影響學(xué)生六十年”的育人理念，以扎實的素質(zhì)教育、豐富的課程教育，培養(yǎng)健康、陽光、有發(fā)展力的現(xiàn)代人。太和一幼偏居城市一隅，地處鬧市之中，惠竹器市場之靈氣，“竹韻潤澤、禮儀惠澤”的辦園理念匠心獨具。從這些學(xué)校的不斷變化中，我們清楚地看到：每一所學(xué)校的興旺和發(fā)展，學(xué)校的辦學(xué)理念決定著學(xué)校的未來。
二、特色校園文化彰顯教育的智慧。
創(chuàng)新的學(xué)校文化，校園處處皆景，一枝一葉飽含教育者的濃濃深情，身處這樣的校園中，師生意氣風(fēng)發(fā)，美的育人環(huán)境熏陶浸染，潤物無聲，師生凝神，形成合力。參觀的這些學(xué)校中，柳樹三小走“陽光校園”特色文化建設(shè)之路，用“陽光”所包含的”積極進(jìn)取、樂觀向上、自信自強(qiáng)”等思想內(nèi)涵，作為學(xué)校的核心文化，統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校的發(fā)展，而“陽光農(nóng)場”的開辟和建設(shè)，卻讓教育者在書本中開拓出一方“世外桃源”的自然與清新，讓人耳目一新。瞿和學(xué)校的三“雅”(優(yōu)雅校園、儒雅教師、文雅學(xué)生)建設(shè)成效明顯，以版畫為特色的少年宮活動體現(xiàn)出學(xué)校鮮明的辦學(xué)風(fēng)格。太和一小以“和樂”為核心文化，著力打造“兩級三類”校本課程的開發(fā)與實施。青蔥碧綠的藤蔓掩映了整個校園，立柱上的多彩繪畫，梯道上的三字經(jīng)語，圍墻上的版畫雕刻，大處入眼，細(xì)節(jié)入心，無不浸透著教育人的“和樂”文化理念。太和一幼集地利之靈，“竹韻”文化充溢著狹小校園的每一個角落。環(huán)境打造顯“竹之風(fēng)韻”，課程建設(shè)顯“竹之特色”，活動開展顯“竹之精神”，校園品牌顯“竹之影響”。教育家蔡元培先生說：“欲知明日之社會，須看今日之校園”，可見學(xué)校文化的重要性?！拔幕且环N包含精神價值和生活方式的生態(tài)共同體。它通過積累和引導(dǎo)，創(chuàng)建集體人格?！边@些學(xué)校，無論鄉(xiāng)村還是縣城，通過扎實推進(jìn)學(xué)校文化建設(shè)，銳意創(chuàng)新，開拓進(jìn)取，提升學(xué)校文化品味，身處在這些校園中，讓參觀者一下子心靈得到洗滌，學(xué)校的文化品味不言而喻。校訓(xùn)、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的文化建設(shè)到內(nèi)部的教育布局，無一不彰顯著射洪教育人的教育思想和教育智慧。
三、多彩的校本活動豐富師生的生活。
在義務(wù)教育階段，衡量一所學(xué)校的辦學(xué)理念和辦學(xué)水平的核心標(biāo)準(zhǔn)，就是學(xué)校教育能否滿足學(xué)生全面而有個性的發(fā)展的需求，能否為學(xué)生的成長提供廣闊的發(fā)展空間，為學(xué)生的將來做好準(zhǔn)備。教體局選擇的這些觀摩校，以其豐富的校本課程，多彩的課間活動給我們詮釋了如何“動起來，讓生命更精彩”。瞿和學(xué)校、萬林小學(xué)的大課間活動，四個樂章：集體跑操氣勢恢宏、廣播操整齊有序、器械操靈巧柔和、自由操歡快活潑，老師們無論年輕年長，參與其中，給學(xué)生做好了榜樣示范。太乙學(xué)校因材施教，特色訓(xùn)練落實：剪紙作品點綴校園、籃球隊生龍活虎、排球隊激烈拼殺。太和一小校本課程精彩紛呈：音樂課程鼓樂升平、體育課程對抗激烈、棋類課程硝煙無聲、美術(shù)課程心靈手巧、科技課程張揚個性。太和一幼結(jié)合“竹韻”特色，開展幼兒滾竹圈、鉆竹席、師生家長制竹器、演竹藝，通過說、唱、跳、畫等多種形式，激發(fā)孩子的探究欲望，體驗竹之趣，享受竹之樂。課程是學(xué)校教育教學(xué)工作的藍(lán)圖和依據(jù)，課程決定著學(xué)生素質(zhì)發(fā)展的方向，課程是一所學(xué)校辦學(xué)水平最重要的標(biāo)志。這些學(xué)校根據(jù)各自工作的特點，構(gòu)建校本多元化課程體系，因地制宜，開展豐富多彩的課程活動，使學(xué)校提檔升級，開發(fā)建設(shè)學(xué)校課程也是辦特色教育的舉措，值得我們深思與借鑒。
四、感悟：有一個好校長，就有一所好學(xué)校。
這次觀摩學(xué)習(xí)，一校一品彰顯出射洪教育的特色與活力：柳三陽光、瞿和雅致、萬林活潑、太乙博大、一小深厚、一幼清韻，我感受到校長的辦學(xué)理念至關(guān)重要，校長角色定位至關(guān)重要，校長與教師同心協(xié)力至關(guān)重要，有一個有信念、肯實干、能謀劃、會服務(wù)的好校長，就會有一所有特色、優(yōu)質(zhì)量、顯活力的好學(xué)校。學(xué)校建設(shè)需要校長智慧，要有大局意識、團(tuán)隊精神、服務(wù)水平的思想，以不拘一格的方式，辦不拘一格的學(xué)校，培養(yǎng)不拘一格的人才。一長，對學(xué)校發(fā)展要有一個創(chuàng)新的規(guī)劃，能讓師生理解、接受、為之奮斗。從參觀的這些學(xué)校來看，校長們都能準(zhǔn)確定位學(xué)校的發(fā)展方向，明確辦學(xué)理念，整體規(guī)劃學(xué)校的發(fā)展遠(yuǎn)景，實施精細(xì)化管理。同時，校長們也找準(zhǔn)了自己的角色定位，不是“干事為當(dāng)官”，而是“當(dāng)官為干事”。他們?yōu)閷W(xué)校的發(fā)展努力“干事”“干實事”，而且充分調(diào)動領(lǐng)導(dǎo)班子、教師團(tuán)隊的積極性，建立共同的價值觀和奮斗方向。參觀中，校長們雖都已外出，但領(lǐng)導(dǎo)班子的悉心準(zhǔn)備、熱情接待、細(xì)致解說，老師們的熱切參與，洋溢的朝氣與活力，無不說明了他們對學(xué)校價值的認(rèn)同和接納，充分顯示自己對學(xué)校的熱愛，對教育的深情。
我相信，心系教育，銳意創(chuàng)新，教育的今天在起步，教育的明天更美好。
參觀莫高窟后心得感想篇十四
7月4日，按照局黨組工作部署，我們第三組共40余人前往毛主席的故居――韶山參觀學(xué)習(xí)，接受愛國主義和革命傳統(tǒng)教育。
小時候，我們經(jīng)常唱“東方紅，太陽升，中國出了毛澤東ll”，歌聲在耳際邊回響，期盼在歲月中滋長，偉人在記憶中浮現(xiàn)。
韶山，一個被譽(yù)為“紅太陽”升起的地方，吸引著千萬游客如潮涌紛至。我們懷著崇仰偉人的激動心情，首先來到毛澤東廣場瞻仰毛澤東銅像。毛澤東銅像巍然屹立，面帶微笑，身著中山裝，手執(zhí)文稿，再現(xiàn)了毛澤東出席開國大典時的風(fēng)采。據(jù)說，這是韶山最具靈氣的地方，流傳著很多傳奇的故事，其中有關(guān)于主席銅像的故事。主席銅像高6米，基座高4.1米，通高10.1米，當(dāng)年運輸?shù)臅r候經(jīng)過井岡山好好的車子突然拋錨；另一個是銅像揭幕時，天空中竟然出了日月同輝長達(dá)八分鐘之久；再就是主席雕像落成那天，本來不是映山紅開花的時節(jié)，卻在那天一下全部開花了。這其中太多的激昂，太多的感慨，太多的神奇，太多的典故，使我們一行站在銅像前三鞠躬，以表達(dá)我們對一代偉人的無限敬仰之情。
接著我們懷著崇敬的心情參觀了毛澤東故居。那是一座普普通通農(nóng)家泥磚平房，背倚蒼松翠竹，土墻黑瓦，臥室、堂屋和廚房各室連通，還有鋤犁、谷倉、牛欄和豬圈古樸而凝重，此地留下了不少毛澤東青少年時期求學(xué)、生活、勞動及從事革命活動的痕跡。故居的前面是荷花塘和南岸塘，毛澤東一生酷愛游泳，南岸塘就是他年少時“習(xí)武練藝”的最好地方。
毛主席故居既是一代偉人毛主席誕生的地方，又是毛主席親手締造中國農(nóng)村最早的黨支部之一――韶山黨支部的地方。這樸實的故居里毛主席教育親人要有“舍小家為大家，舍自己為人民”的高尚情懷，在往后的革命戰(zhàn)爭中，毛澤東先后犧牲了6位親人，其中有夫人楊開慧被敵人殘酷殺害；弟弟毛澤民、毛澤覃、堂妹毛澤建相繼被敵人危害，英勇獻(xiàn)身；十九歲的侄子毛楚雄也被反動派活埋；新中國成立后，為了保家衛(wèi)國，毛澤東的長子毛岸英犧牲在異國他鄉(xiāng)的朝鮮戰(zhàn)場上。為了中國人民的解放事業(yè)，這一切無時不在告訴我們，毛主席也有兒女情長，但卻更深刻地知道革命事業(yè)任重而道遠(yuǎn)，()他們舍小家為大家，追求革命道路，成就了新中國史的輝煌，建立了堅不可摧的功業(yè)。我們也永遠(yuǎn)記住了一代偉人堅苦卓絕的奮斗史；一代偉人決勝千里的革命史；一代偉人長子風(fēng)范的教育史。
韶山行不僅讓我們欣賞到了主席家鄉(xiāng)清幽俊美的自然風(fēng)光，更讓我們重溫了崢嶸的歷史，看到了眾多的文物，聽到了動人的故事，收獲甚多。這次紅色之旅，雖然只有短短2天時間，卻給我們留下了一筆珍貴的精神財富，它必將激勵著我們每一名黨員同志，要珍惜今天的幸福生活，做好本職工作，立足本職崗位，創(chuàng)新業(yè)立新功，創(chuàng)優(yōu)爭先再譜新篇章。
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