剛剛結束的這段時間里，我遇到了很多挑戰(zhàn)，也實現(xiàn)了很多突破，這讓我對這個課題有了更深的理解。寫心得體會時，可以通過舉例、引用名人名言等方式進行論證，增強文章的可信度和說服力。接下來，讓我們一起來看看小編為大家挑選的優(yōu)秀心得體會范文。
青年大學習第九季第一期大學生心得體會篇一
今天我觀看了教育臺的節(jié)目“抗疫第一課”，這個節(jié)目告訴我們，目前在全球流行的病毒叫“新型冠狀病毒”，同時詳細地給我們介紹這種病毒的來源、傳播方式以及人們可采取的防護措施、配套的消毒方式、正確的健康檢測，另外還告訴我們要宅在家里認真上課學習。觀看了這個視頻，最讓我敬畏的是在疫情面前，我們的醫(yī)生叔叔阿姨冒著被傳染的危險，不畏艱險，奮斗在前線，爭分奪秒地搶救生命?？粗麄兤v的身軀，我都想去扶扶他們呢！除了醫(yī)生們的付出，也有好多群眾自發(fā)地支援武漢，如雨衣姐姐無論刮風下雨準時給醫(yī)生送飯，從不間斷。從這些感人的事件中，我明白了“一方有難，八方支援”的傳統(tǒng)美德，也感受到了人民的團結和祖國的強大。
作為小學生的我，應該像視頻中的叔叔阿姨一樣，做一個認真學習、敬畏生命、明辨是非、學會合作、惜時如金、心懷使命的好少年。
青年大學習第九季第一期大學生心得體會篇二
“惟其艱難，方顯勇毅?！边@場突如其來的疫情，日益增長的確診病例數(shù)、疑似病例數(shù)，讓這個”加長版”的春節(jié)假期更顯漫長。而在戮力同心戰(zhàn)”疫”過程中，醫(yī)護人員直擊一線，以深厚的職業(yè)情感安定人心；普通群眾吶喊加油，以平凡的點滴善舉散發(fā)溫，他們用心調配“良藥”，筑起全力抗“疫”中的溫暖防線！
黨員干部主動出擊，甘當疫情防控“守門員”?！捌埨麌疑酪裕M因禍福避趨之?！币咔閬韯輿皼埃h員干部盡銳出戰(zhàn)，在防控工作中發(fā)揮著“守門員”的重要作用。全體黨員干部尤其是領導干部，要認真貫徹落實《通知》要求，切實發(fā)揮基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用，黨員先鋒模范作用，為疫情防控打頭陣做表率。我們青年大學生黨員要發(fā)揮自己的光和熱，為防控疫情做出自己的貢獻。
在這個飛速發(fā)展，科技發(fā)達的時代里，我們一代青年學子要踏踏實實做事，兢兢業(yè)業(yè)學習，為這個和平的社會做出自己的一份貢獻。我們生長的這個年代為我們的發(fā)展提供了有利的條件，科技創(chuàng)新，社會和平，綜合國力強，對外開放，這些對我們來說都是很好的機會，讓我們有機會學習更多，了解更多，視野更寬闊。在中國未來的發(fā)展中，我們這一批新青年要抓住機會，力爭上游，為祖國發(fā)展出一份薄力，做一個文明有擔當?shù)男聲r代青年。
青年大學習第九季第一期大學生心得體會篇三
就在這病毒肆虐之際，一群救世主誕生了，他們不顧自己安危，毅然決然拿起手中武器奔赴戰(zhàn)場。他們是科學家院士；他們是醫(yī)生護士；他們是警察、交警；他們更是父母的兒女；他們還是孩子的爸媽。他們難道不知道，進去有可能就不會再出來了？他們難道不知道，他們是在和死神打交道？是的，他們知道，但是，他們沒有猶豫，在危難面前，他們選擇了逆行，義無反顧！他們是最美的逆行者！
當他們被記者采訪時，一句句"國家有難，怎能不幫！"深深觸動了我們的靈魂。是啊，看到這里我潸然淚下。看著躺在病床上呻吟的病人，他們有可能再也見不到自己的家人了，說不定下一秒病情就會發(fā)作，可他們依然盡可能地向醫(yī)護人員回應著愛！一個個愛心人士用行動像我們證明了在這個科技發(fā)達的時代，愛依然存在，社會依然溫暖。一批批物資運去前線，也帶著每一分愛！醫(yī)護人員們不辭辛勞，毅然同病魔作斗爭，他們沒有妥協(xié)，也不能妥協(xié)，因為他們知道，如果他們都放棄了，他們深愛的國家，他們摯愛的家人都會為他們陪葬！所以他們不能倒下！
身為學生，我們能為抗擊疫情做的貢獻有限。我們不能直接做出什么貢獻，我們唯有好好學習，用知識不斷豐富自己，將來也為人類社會做出更大的貢獻！
這才是真正的美，內在的美！愿這次浩劫在以后不再發(fā)生，愿人間真愛永遠傳遞下去！
青年大學習第九季第一期大學生心得體會篇四
今天我上了一堂課，這節(jié)課告訴我們疫情是多么可怕。讓我們知道什么是中國速度，中國用十天造好了火神山醫(yī)院。
因此，習近平總書記為此次疫情召開了多次會議，“不管遇到怎樣的困難，只要我們堅定信心，同舟共濟，科學防治，精準施策”就可以了?！皣鵁o德不興，人無德不立?！?/p>
錢克儉是一名有著二十六年黨齡的黨員，永遠是屬于沖在最前面的那個人之一。許飛是一名有著二十多年工作經(jīng)驗的呼吸科醫(yī)生，還曾經(jīng)參加了20__年非典的一線救治工作，許飛說，疫情就是命令，堅守就是勝利！我們都覺得很對。
有一個沒多大的小孩，他患了新型冠狀病毒，因為他，醫(yī)院里組織了一個臨時媽媽團隊。他每次要護士姐姐抱，不抱他就哭，讓護士很為難。但還是抱了，這讓我又高興又苦惱，高興的是小孩不哭了，護士又有被感染的可能性。這很讓人感動。
雖然目前沒有像以前一樣。在教室里共同學習，共同進步。但這種時候還是宅在家里更好，防疫行動從我做起！
青年大學習第九季第一期大學生心得體會篇五
習近平總書記在講話中指出，教育強則國家強。高等教育發(fā)展水平是一個國家發(fā)展水平和發(fā)展?jié)摿Φ闹匾獦酥?。實現(xiàn)中華民族偉大復興，教育的地位和作用不可忽視。我們對高等教育的需要比以往任何時候都更加迫切，對科學知識和卓越人才的渴求比以往任何時候都更加強烈。黨中央作出加快建設世界一流大學和一流學科的戰(zhàn)略決策，就是要提高我國高等教育發(fā)展水平，增強國家核心競爭力。這說明了教育在現(xiàn)代化國家發(fā)展中的發(fā)揮越來越重要的作用。
我國有獨特的歷史、獨特的文化、獨特的國情，決定了我國必須走自己的高等教育發(fā)展道路，扎實辦好中國特色社會主義高校。我國高等教育發(fā)展方向要同我國發(fā)展的現(xiàn)實目標和未來方向緊密聯(lián)系在一起，為人民服務，為中國共產(chǎn)黨治國理政服務，為鞏固和發(fā)展中國特色社會主義制度服務，為改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設服務。好看的不是最好的，只有合適的才是最好的。因此結合國情，符合時代要求的中國特色高等教育發(fā)展道路是我們必須要繼續(xù)探索的。
我國高等教育肩負著培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設者和接班人的重大任務，必須堅持正確政治方向。高校立身之本在于立德樹人。只有培養(yǎng)出一流人才的高校，才能夠成為世界一流大學。辦好我國高校，辦出世界一流大學，必須牢牢抓住全面提高人才培養(yǎng)能力這個核心點，并以此來帶動高校其他工作?！暗虏偶?zhèn)洹钡母咚刭|人才是新時期人才培養(yǎng)的發(fā)展趨勢，因此，在我們日常學習生活中就要不斷的對自己提出更高的要求，不論是德行還是才能。
習近平總書記強調，我們的高校是黨領導下的高校，是中國特色社會主義高校。辦好我們的高校，必須堅持以馬克思主義為指導，全面貫徹黨的教育方針。要堅持不懈傳播馬克思主義科學理論，抓好馬克思主義理論教育，為學生一生成長奠定科學的思想基礎。這就是對我們思想政治教育專業(yè)的極大肯定，有助于我們樹立專業(yè)自信。思政人就更要堅持不懈培育和弘揚社會主義核心價值觀，引導廣大師生做社會主義核心價值觀的堅定信仰者、積極傳播者、模范踐行者。要堅持不懈促進高校和諧穩(wěn)定，培育理性平和的健康心態(tài)，加強人文關懷和心理疏導，把高校建設成為安定團結的模范之地。首先從專業(yè)內部的每個人做起，其次由專業(yè)影響院系，最后由院系影響整個學校，從而推動高校的思想政治工作順利進行。
思想政治工作從根本上說是做人的工作，必須圍繞學生、關照學生、服務學生，不斷提高學生思想水平、政治覺悟、道德品質、文化素養(yǎng)，讓學生成為德才兼?zhèn)?、全面發(fā)展的人才。我們作為新時期、新形勢下的大學生，就要更加了解我國的歷史發(fā)展進程，開拓眼界，關心時事政治、國際形勢，形成良好的較為全面的認識觀。結合自身所學專業(yè)，發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢，深入剖析一系列現(xiàn)象及原因。樹立遠大而崇高的理想信念。做一名懷揣理想，有創(chuàng)造力的大學生，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢而努力奮斗的有為青年。
青年大學習第九季第一期大學生心得體會篇六
這次新冠肺炎疫情來勢猛烈，對任何國家來說都是一場重大的風險挑戰(zhàn)，在疫情爆發(fā)之初，由于缺乏經(jīng)驗、應對失當，不可避免地出現(xiàn)了一些不如人意的疏漏和錯誤，在輿論場上激起熱烈的討論和聲伐，青年人也踴躍參與其中，而且獨樹一幟、態(tài)度鮮明，大家直面問題、正視錯誤，展示出青年人的敏銳思考、家國情懷和責任擔當，我覺得這和百年多前的五四精神是一脈相承的，就是對民族危機的深刻警醒、對國家前途的憂慮和思索、對服務建設發(fā)展國家的熱忱激情，這使得我們在任何時候、面對任何考驗磨難，都具有一種無畏無懼的底氣，我們不屈服于困難、不滿足于現(xiàn)狀，懷有對進步和光明的執(zhí)著追求，擁有強大的糾錯和改良能力，我認為這也是建立制度自信的重要基礎。
國家的強大，源于制度的健全;經(jīng)濟的發(fā)展，源于制度的更新;人民生活的提高，源于制度的優(yōu)越。通過我國改革開放四十年以來的發(fā)展歷程，更能體現(xiàn)出我國社會主義制度的優(yōu)越性，也更加堅定了我們對制度自信的信心。我認為，我國制度的優(yōu)越性可以從以下幾個方面來體現(xiàn)。一人民日益提高的物質文化生活水平;二是國家強大的總體經(jīng)濟實力;三是我國國防實力的強大;四是我國國際地位的提高。在這個特殊時期，我們要堅持弘揚五四精神，堅持制度自信，因為我們深信我們有偉大的祖國;我們有先進的黨;我們有勤勞智慧的人民。
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青年大學習第九季第一期大學生心得體會篇七
"吉青飛揚"是我從大一開學初始，就是每周都要點開的公眾號。每周都會有關于國家大事的文章。讓本來不怎么看新聞的自己開始關注新聞了。
記得有一次的青年大學習是關于疫情的，因為有你，山河無恙，通過4分鐘的視頻，我感受到了中國人民面對疫情的勇氣和信心。也讓一直呆在家的自己，心里涌來一陣陣的暖意。它用短短的四分鐘凝聚了祖國對青年人的關懷和引導。
手捧著可愛的吉祥物，衣著簡單，聲音溫和。這大概就是我對青年大學習里的小姐姐和小哥哥的大致印象。他們帶著我看中國，用獨特的視角去感受祖國的大好河山，知曉中國的民族文化。有上海的東方明珠，江南的小橋流水，北國的磅礴氣勢，更有種一份默默無聞的關心。這些都令我相信，青年大學習，其實學的是一種寬廣，一種胸懷，一種通過手機了解我們祖國的方式。每一段視頻雖然不長，但卻是精心制作，所以更是值得我們認真對待。
青年是國家的棟梁，學習是青年的本分。青年大學習讓我們知曉祖國，讓我們與我們的母親更加親近。青年大學習它也是像一位老師，引導我們來到正確的路上，更能在學習的路上飛揚。
青年大學習第九季第一期大學生心得體會篇八
新冠肺炎肆虐祖國大地，牽動著每一個國人的心，在疫情一線的醫(yī)護人員正在"與生命賽跑，與死神決戰(zhàn)”，而我們普通人在家中也在時時刻刻關注著疫情情況，通過此次的青年大學習，我對這場疫情防控的人民戰(zhàn)爭有了更加深刻的認識和感受。
在這場疫情防控阻擊戰(zhàn)中，許多黨員以生命為代價，投身一線抗擊病魔。正如習總書記所強調的，要讓黨旗在防控疫情斗爭第一線高高飄揚，我們也看到，危機當前，哪里任務險重，哪里就有黨員工作的身影。而我們現(xiàn)在作為一名學生，作為一名入黨積極分子，可能我們現(xiàn)在并不能沖到一線，和那些黨員戰(zhàn)士們共同奮斗，但我們可以從自身做起，做好自身防控，監(jiān)督家人做好疫情防控，努力學習，勤加鍛煉，安心宅在家中，不給祖國添亂就是我們力所能及的貢獻。
千人同心，則得萬人之力。讓我們握緊雙拳，共同捱過這道坎。待到春回大地，我們共看櫻花。革命尚未成功，同志仍需努力。疫情的好轉不是怠戰(zhàn)的理由，對付疫情，我們絕不能輕言勝利。此時此刻，我們更應該攜手同心，筑起防疫的青春長城。
青年大學習第九季第一期大學生心得體會篇九
通過學習交大西遷精神，我知道了從1956年交通大學由上海遷往西安的過程中，生發(fā)出來的以“胸懷大局，無私奉獻；弘揚傳統(tǒng)，艱苦創(chuàng)業(yè)”為主旨的一種寶貴的精神財富，那就是“西遷精神”。令我印象最為深刻的是，很多老師都是西遷人，他們出身名門望族，資質資歷都極佳，他們都選擇了將自己的時間和精力用在西遷之上，并且義無反顧！這種無私的付出，令人熱血沸騰！
我曾聽過一句話：“我是革命一塊磚，哪里需要哪里搬，我是祖國螺絲釘，哪里需要哪里擰”，在他們面前，這句話被詮釋的恰到好處。他們幾乎以己之力，撬動了中國高等教育的格局，改變了西部沒有規(guī)模宏大的多科性工業(yè)大學的面貌，又在后續(xù)的歲月里，引領和帶動整個西部地區(qū)的高等教育乃至整個教育的蓬勃發(fā)展。
精神立則人格立，精神強則國家強。西遷精神，必將鼓舞更多有開拓和奉獻精神的國人，不馳于空想、不騖于虛聲，沿著前輩們愛國和奮斗的足跡，一步一個腳印，用自己的雙手和汗水，開創(chuàng)足以慰藉家與國的偉大事業(yè)和幸福生活。
今天，作為新一代青年，我們仍然要堅持這種信念，弘揚奉獻的精神，在祖國最需要的地方，在社會最需要的地方，釋放自己的能量，將自己在大學所學，從大學汲取的一切，投入到自己的崗位，貢獻給社會和國家，不負期待，不負青春。通過閱讀西遷故事，我深切感受到了老一輩知識分子胸懷赤子之心、堅守報國之志，把自身的前途命運同國家民族命運緊緊相連的胸襟與情懷。以西安交通大學“西遷人”為代表的老一輩知識分子舍小家、為大家，始終與黨和國家的發(fā)展同向同行的家國情懷感人至深、催人奮進，將永遠激勵著我們青年一代到祖國最需要的地方建功立業(yè)，以愛國奮斗精神彰顯時代新人的青春底色。
青年大學習第九季第一期大學生心得體會篇十
這一切的背后離不開全國人民的全心努力，更少不了黨中央的英明部署和調度。在這次抗疫戰(zhàn)爭中，中國特色社會主義集中力量辦大事，人心齊效率高的特點向世界淋漓盡致地表現(xiàn)了出來，火速建成的雷神山火神山醫(yī)院更是向世界展現(xiàn)了什么是“中國速度”。為了讓學生深入了解我國的制度優(yōu)勢，進一步堅定制度自信，管理大隊以區(qū)隊為單位開展了“綻放戰(zhàn)疫青春，堅定制度自信”主題學習，傳遞抗疫精神，弘揚制度優(yōu)勢。
在學習中，團支書帶領同學們回顧了新冠肺炎疫情的發(fā)展過程，回顧了這幾個月來武漢局勢的變化。從封城封路，四方馳援到如今管制解除，繁華如初，我們所熟知的武漢挺了過來。在這場和時間賽跑，與死神較勁的比賽中，武漢人民的背后是一個國家的支持和全國人民的努力，抗擊疫情的勝利屬于整個國家，屬于全體人民。
團支書還帶領同學們學習回顧了總書記的系列講話和指示批示精神，讓同學們明白以習近平同志為核心的領導班子始終把人民安全和國家安危放在首位，全面布局、統(tǒng)籌規(guī)劃，用科學高效的辦法運籌帷幄、決勝千里，領導人民打贏這場疫情防控的總體戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn)。
部分同學還分享了自己作為抗疫志愿者，在抗疫過程中的經(jīng)歷、心得。適逢五四青年節(jié)，同學們紛紛表示青年一代是朝氣蓬勃的一代，也是應當挑起大梁做大事的一代。青年只有在青春中燃燒，青春中奉獻，才不枉青春的元氣和年輕的意義。只要國家需要，青年一代，時刻準備著!
風好正揚帆，奮斗正當時。青春是奮斗的年紀，而疫情則是歷練的機會。恰同學少年，風華正茂，經(jīng)過這次的主題學習，管理大隊的學生跟黨走的步伐更加堅定了!只有堅定制度的優(yōu)越，樹立制度自信，我們才能做到心里有譜，腳下踏實，才能在燃燒青春的奉獻道路上一往無前，無畏無懼，相信在黨的領導下，我們一定會發(fā)揮全部的潛能，綻放我們青年最絢麗的青春色彩!
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青年大學習第九季第一期大學生心得體會篇十一
不知不覺，我們黨已經(jīng)走過了九十九年的歷程，但作為中國共產(chǎn)黨人的奮斗精神卻一直沒有變，無論我們走的多遠，心里永遠保持著一顆赤子之心。面對未來，面對挑戰(zhàn)，我們不會畏懼，也不會忘記初心。
作為一名年輕的機關工作人員，在學習“不忘初心、牢記使命”的同時，我也回顧了自己當初從事這份職業(yè)的初心。就是為人民服務，努力實現(xiàn)中華民族的偉大復興?；蛟S在這個過程中，自己所能做的很少，但我堅信，每一刻螺絲釘都有他的價值。
當下，是一個知識爆炸的時代，作為年輕同志，要適應當下就要不斷學習，要把握正確的學習方向，系統(tǒng)的、全面的、富有探索精神的學習;不僅要向書本學習，也要向實踐學習;要向人民群眾學習，也要向專家學者學習。努力使自己成為學習型、服務型、創(chuàng)新型的人才。也只有這樣，才能更好的在自己的崗位上發(fā)光發(fā)彩，才能更好的為人民服務。
我們要堅持不忘初心、繼續(xù)前進，堅持馬克思主義思想，堅持中國特色社會主義道路，堅定不移高舉改革開放旗幟，堅信黨的根基在人民、黨的力量在人民，始終不渝走和平發(fā)展的道路。
不忘初心，方得始終。在我們工作、學習、生活的同時，我們都要牢記自己的初心是什么。每一個共產(chǎn)黨員的初心和使命也是一樣的，就是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興。而我堅信，我們每個人的努力一定會實現(xiàn)中華民族的偉大中國夢。
青年大學習第九季第一期大學生心得體會篇十二
通過參加班級團日活動，我有了很多感想：作為新一代青年，發(fā)揚五四愛國、科學的精神，就應該腳踏實地的做好本職工作?；厥滓痪乓痪拍晡逶滤娜漳且惶?，有志的青年開始一次徹底的反對帝國主義和封建主義的愛國運動。在黨的領導下全國人民經(jīng)歷幾十年的奮斗在一九四九年終于實現(xiàn)了成立了新中國并開始了中華民族的偉大復興之路,從那一天開始五月四日就是我們國家青年的節(jié)日。
我認為，敬業(yè)就是愛國，要用敬業(yè)精神去體現(xiàn)愛國之情。從古至今，大凡成就偉業(yè)者，無一不是從敬業(yè)開始。魯迅先生崇尚“俯首甘為孺子牛”的精神，使敬業(yè)的內涵上升到民族的振興大業(yè);六十年代的雷峰更是敬業(yè)的楷模，干一行、愛一行，以“螺絲釘”的精神，把青春獻給了祖國最壯麗的事業(yè)。我們要學習他們無私奉獻的大無畏精神，為國家在科技革命大潮中立于不敗之地而貢獻自己的一份力量;我們要立足本職崗位，敬業(yè)愛崗，努力在平凡的崗位上作出不凡的業(yè)績。愛國當先敬業(yè)，敬業(yè)就是愛國。這就是我們對青春使命的最好答卷。
青年是祖國建設最強勁的主力軍，作為新青年的我們更應該繼承和發(fā)揚憂國憂民、熱愛祖國、積極創(chuàng)新、探索科學的愛國主義精神。先輩們用鮮血換來今天的繁榮盛世，守護他們，吾輩之擔當!
青年大學習第九季第一期大學生心得體會篇十三
_年以來，從1921年中國共產(chǎn)黨成立時的50多名黨員，到1949年新中國成立時的448.8萬名黨員，再到2018年底的9059.4萬名黨員，龐大的數(shù)字背后凝結著中國共產(chǎn)黨員們的不忘初心，砥礪前行，近百年的奮斗歷程中，中國共產(chǎn)黨吸引力、凝聚力、戰(zhàn)斗力不斷增強，始終保持旺盛的生機活力，始終堅持良好的學習勢頭，始終堅定成為中華民族的主心骨。一直以來我們黨保持不斷提高自身能力，自我凈化，堅持學習，始終保持黨的先進性;不斷的吸收和注入新鮮血液，使新生的黨員力量感受到黨的正確引領作用，堅定不移跟著黨走的理想信念;吸納更多的有理想，有抱負的年輕人，向黨組織靠攏，申請入黨，成為一名合格的共產(chǎn)黨員。據(jù)統(tǒng)計，黨的十八大以來，全國平均每年約有390萬人向黨組織遞交入黨申請。
迎著黨的隊伍發(fā)展壯大之勢，既要始終保持整體隊伍的高素質，又要有憂患意識。在中國14億人口中，平均每14個人當中就有1名黨員，黨員在人流中的整體表現(xiàn)，直接關乎黨員在人民群眾中的形象。一個真正的大黨不僅在于數(shù)量上蒸蒸日上，更在于數(shù)量當中的整體素質。黨員個個出了拔萃，人人講責任擔當，優(yōu)秀的品質不斷的年輕化，增加學習的意識，保持黨的先進性和良好的發(fā)展姿態(tài)，永葆黨的青春活力，良性循環(huán)的發(fā)展。在現(xiàn)有黨員中，超過八成是1978年黨的十一屆三中全會后入黨的，“80后、90后”黨員超過總數(shù)三分之一，大專及以上學歷黨員接近一半，隊伍結構持續(xù)優(yōu)化，黨員質量不斷提高。始終保持著黨的青春活力、始終保持著黨的先進性純潔性，是黨的隊伍不斷發(fā)展壯大中要堅持做好的事情，新時代的黨員，是發(fā)展黨的事業(yè)的重要節(jié)點，在新時代中嚴以自律，在工作中磨練出優(yōu)秀的品質，激發(fā)出新的活力，發(fā)揮榜樣作用。
歷經(jīng)百年滄海桑田，中國共產(chǎn)黨_歲，中國共產(chǎn)黨員9000多萬，中國共產(chǎn)黨新的歷史起點。9000多萬名共產(chǎn)黨員永葆青春活動力，接續(xù)奮斗、擔當作為，必將奏響民族復興更加壯麗的樂章。
青年大學習第九季第一期大學生心得體會篇十四
這個題目很大，給人一種感覺我好像很成功，其實不然。實際上自己水平不高，甚至很低，但是做過了一些曲折的學習道路，同時把自己真實的學習歷程表達出來，希望對后來者有借鑒的意義，甚幸!
工作三年、幾成廢人!
我xx年畢業(yè)于華中地區(qū)的一個理工科大學，專業(yè)是機械電子，我當時已經(jīng)簽了一家內陸某個省級機關工作，家里八輩是農(nóng)民，并且很偏遠，能夠進入這樣的地方是祖墳有風水。但在畢業(yè)前夕有個進入it的機會，我本想進去的，家里人極力反對，阻力可想而知。同時要交4000元的違約金，對我來說是天文數(shù)字。大學里的費用很多是借的，幾乎將近一半的費用是在大學勤工儉學掙的，為了省錢，高中一個學期回家一次，大學一年回去一次。并且我個人也有特殊的人生背景(悲景更確切)，這里不多說了，寫十篇也寫不完，同時偏離主題。這樣我就參加了工作。一張報紙一杯茶的日子，幾乎下班后有種很空虛和恐慌的感覺。在工作中雖然是與自己專業(yè)有點關系，但是很少。專業(yè)幾乎荒廢。我自己也思考，如果再不出去，自己將會成廢人，只好讓國家養(yǎng)了。兩年后決定出去，但是幾成廢人，誰要呢，只好到學校去鍍金。這是中國教育和社會的悲哀!
至于專業(yè)就改為計算機方面，聽說好找工作，我說實話不是很對計算機特別感興趣，生存第一需要。不要笑我，哈哈!
考研成績出來，超過了國家線幾十分。那個方向要兩個，我第三，但是那年非碘，不面試就按分數(shù)來排，自然我落選了。其實給我面試機會也不一定要我，哈哈，自己幾斤幾兩很清楚。
最后調劑到另外一個學校，交錢，咬咬牙，交吧!現(xiàn)在仍然債臺高筑!
進入學校前夕。
為什么要把這段列出，看后就知道了。
前也自學過數(shù)據(jù)結構，計算機組成原理等。c語言在大學就學了。哈哈這就是我的家底。
我知道自己的基礎差，于是我就拿操作系統(tǒng)，數(shù)據(jù)庫、數(shù)據(jù)結構、c++來看，機關有這個好處，空余時間多，于是平常就看書，很痛苦，沒有人請教。
另外就上網(wǎng)到論壇上去，我就到各個專業(yè)的技術論壇，其實是電子論壇和嵌入式論壇。我?guī)缀鯖]有發(fā)帖，幾乎把幾個大型的出名的論壇的帖子翻遍了，雖然有很多重復的，我才知道嵌入式是個什么東東。這些帖子對我以后的學習產(chǎn)生了極大的影響。
最關鍵兩點：1、嵌入式是什么?
2、嵌入式需要哪些知識?
知道了這兩點，好辦!我就開始規(guī)劃學習路線。計算機的基本理論不能丟，于是重點看組成原理，數(shù)據(jù)機構，操作系統(tǒng)、c++。同時論壇上了解到，實時操作系統(tǒng)ucos是一個很好的嵌入式操作系統(tǒng)，對初學者很好。于是我就買了一本書，但是代碼在電腦里調不通，網(wǎng)上也有很多相同的問題，我就看書，分析代碼，一遍不行就兩遍，三遍，這樣才看了入了門，才知道什么是進程。原來看操作系統(tǒng)書時，根本就不知道進程是個什么東西。
在這段時間掌握的東西不多，但是，對我以后的影響很大，我想起了大學時一個同學跟我說過了一句話：大學里最重要的不是學到了什么，最重要的是學會怎么學!大概是這個意思。
進入我的避難所。
對我來講，再次進入大學不再是大學，而是避難所。希望這次進入給我喘氣和養(yǎng)精蓄銳的機會和時間。我是這樣認為和實踐的。
在學校我有三件事：上課，上圖書館，上網(wǎng)。
對于上課，學校開了很多課程，非常好，很多是名人名師講解，于是很多同學都想學，都去聽。我也考慮過，最后放棄。我是這樣認為的，時間是有限的，什么都想學，什么都學不成。于是我把我自己學的課進行了分化，一般的課程通過就行，重要的一定好好學。我希望不要什么爭論學習課程多和少的問題，這僅僅是我的看法。所以我的成績應該是很差的。分數(shù)低。好在后來的單位沒有要我的成績單，否則就慘了。
我個人感覺是上圖書館的效率比在寢室里高多了，這是我的經(jīng)驗。
青年大學習第九季第一期大學生心得體會篇十五
你們好!
20__年的春節(jié)假日是多么特別，當新年鐘聲敲響時，空氣中彌漫著節(jié)日的歡欣卻又帶著絲沉重。當然，對于我和妹妹來說，那五彩的煙花更讓我們向往，對于大人所說的新型冠狀病毒，似乎離我很遙遠，直到，遇到你們。
二月三日，我們回到南京。一路上，高速暢通無阻，我們沿途被測量了幾次體溫。爸爸媽媽說到回家會被隔離，我不禁暗自擔心：隔離?那不是不能出去玩嗎?太可怕了吧。事實上，比我擔心的更加可怕。我們不僅要被隔離，而且家里還要被貼上封條!那天下午，我們第一次見面了。敲門聲響起，爸爸去開門，我從書房里探出了腦袋。我以為，來封我家門的人會是非常嚴肅的工作人員，卻沒想到是那么年輕的你們。你們倆都是中等身材，叔叔戴著一幅眼鏡，阿姨扎著一個馬尾，看著就像是兩個大哥哥大姐姐。你們輕柔地說著：“暫時就在家里休息哦，生活物資我們會準時送來的?！边@溫柔的話語，讓害怕隔離的我突然覺得“隔離”似乎也并不是那么可怕。
兩天后，你們如約送菜上門了。滿滿兩大袋菜，你們輕輕地放進我家門口，在你們彎腰的瞬間，我瞥見了阿姨臉上的汗水，看到叔叔那被勒紅的手指。這樣的情景，在后面一再重復著。有一天晚上九點多了，媽媽正要我們去睡覺時，敲門聲響了。門外站著微微喘氣的你們，媽媽不禁問道：“這么晚了，你們怎么還沒休息?明天也可以送啊?！蹦銈兙尤恍χ狼刚f：“真不好意思，我們來晚了。小區(qū)里需要送物資的家庭比較多，確實有點忙不過來。請諒解?！痹诩腋綦x的時候，我對新型冠狀病毒有了一定的了解，我知道外面的世界好像很可怕，所以我越發(fā)不能理解你們：為什么所有人待在家里，而你們卻到處給住戶送物資?那么臟的垃圾，你們?yōu)槭裁春敛幌訔壍貛痛蠹規(guī)氯?你們一家一戶地奔波，難道不累嗎?你們和無數(shù)的人接觸，難道不害怕嗎?……太多的問題在我腦中盤旋，我不知道看上去那么年輕的你們，那么瘦弱的你們，是有多么勇敢才能拋卻自己的安危為大家服務。
日子在煎熬和期盼中走過，二月十七日，我們家終于解除隔離了。門合上，大家互相說“再見”的那一刻，你們留給我的依然是那淡淡的笑容。其實，我現(xiàn)在并不記得你們的面容，但我卻記得你們那溫暖的笑容，給了被隔離的我們一家人太多的溫暖和關愛。在病毒肆虐的危急時刻，我們記得白衣天使那堅定的目光，我們記得警察叔叔那忙碌的身影，可是我們同樣也記住了你們的微笑。
叔叔，阿姨，在和你們短暫的幾次相處中，我終于明白了那句話“哪有什么歲月靜好，不過是有人替我們負重前行?！蹦銈冇米约旱难孕薪o年幼的我上了深刻的一課，你們在平凡中透出的偉大深深地震撼了我。原來，在危難中逆行的人最美!我向你們致敬，也要向你們學習，用自己微薄的力量為社會服務!
青年大學習第九季第一期大學生心得體會篇十六
“鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花?！薄耙缘铝⑸怼⒁缘铝W、以德施教”的教師們，陪伴孩子度過青春年少，給了孩子一個“心靈之家”。陪伴是給孩子最好的愛。教師陪伴學生的時間多于陪伴自己的家人和孩子，這是不爭的事實。教師要熟練掌握備課、上課、改作業(yè)等基本功，還要深入研究教育心理、歷史、社會、時事政治等多方面信息知識，能夠做到和學生有的“聊”，帶著孩子一起向善向真向好“奔跑”。教師要清楚知道每個學生的家庭情況、興趣愛好、特長與不足，還要秘密掌控學生的“特殊時期”、不良嗜好、情感問題，能夠找到學生閃光點，全方位調動學生學習積極性，釋放學生懵懂天性，培養(yǎng)正確人生觀、價值觀、世界觀，教書又在“育人”。教師辦公室的燈、“教師媽媽”、“嫉恨”媽媽的教師兒女……教師們就這樣把畢生心血傾注在學生身上，一屆又一屆，冬去春來，黑發(fā)變白發(fā)，陪伴孩子慢慢長大。
“新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持?！薄叭朔巧?，孰能無惑?惑而不從師，其為惑也，終不解矣?！苯處熓且婚T良心職業(yè)，只求付出，不求回報。教師們最欣慰的事，往往不是希望得到家長和學生的掌聲與鮮花，而是盼著自己教過的每一位學生學有所獲、學有所成。只要學生們長大了過得好，能夠為家庭、為社會、為國家多做貢獻，就是我們教師最值得慶幸、最榮耀的!如果能夠成就學生，我們愿做“護花使者”，我們甘當“園丁”“孺子?！保绻軌虺删蛯W生，我們全心承受任何影響學生成長的不利因素，我們全力支撐學生站在我們肩頭走向成功，如果能夠成就學生，我們情愿做學生的“家長”，如師如父，不離不棄，我們喜歡做學生的“朋友”，像哥像姐，情意綿綿。教師們就這樣所思所想所念、所作所為所行，無關家庭出身，不顧高矮胖瘦，平等地、公平地為每一位學生付出汗血，真實地、真切地為每一位學生開啟成就人生的希望之門。
“經(jīng)師易遇，人師難遇。”“有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心”的好教師，永遠值得我們尊敬和感激!一日為師，終身為父。學生當持“羊羔跪乳”“烏鴉反哺”感恩心態(tài)，在校惜學篤學，在世建功立業(yè)。“令公桃李滿天下，何用堂前更種花。
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