總結可以幫助我更加明確自己的目標和夢想。怎樣準確地表達自己的心得體會，并使之更加生動和具體呢？以下是小編為大家收集的心得體會范文，供大家參考和借鑒。
勵志動員大會心得體會篇一
為讓入黨積極分子樹立積極向上的大學生形象，充分了解認識黨課學習的重要意義，積極向黨組織靠攏。文法學院雷鋒連于20xx年11月6日在d204舉行第十八期黨課學員動員大會。黨總支組織委員范勇振老師，黨總支青年委員、雷鋒連指導老師張桂榮出席，各支部黨支部副書記及第十八期入黨積極分子參加。
大會由雷鋒連連長張蒙宣讀第十八期黨校培訓分組和黨課安排開始，第十七期黨課優(yōu)秀學員學生代表高亞楠發(fā)言：他們表示通過第十七期入黨積極分子培訓班學習，進一步明確了入黨的基本條件，端正確入黨動機。第十八期黨課學員學生代表曾愷倫表示自覺執(zhí)行黨的基本綱領和基本路線，做一個合格的入黨積極分子。
：一、踏實努力學習，創(chuàng)造良好的學習氛圍，發(fā)揮先鋒模范作用;。
二、響應學校號召，用實際行動為文明校園作出貢獻;。
三、關注時政，將個人理想與黨和國家建設結合起來。積極分子是一種身份，更是責任、奉獻與動力的象征。
希望同學們將這次學習作為新的起點，積極參加黨的活動，自覺接受組織培訓，不斷提高完善自己。學員們均表示會主動學習會議精神，了解黨團最新方針政策和奮斗目標。
勵志動員大會心得體會篇二
為了加強即將參加黨課培訓同學對黨的認識，端正大家的入黨動機，同時進一步了解黨課的重要性及黨課的注意事項，10月15日下午2：00，藝術學院在學院樓a310教室召開第四十六期黨課動員大會。會議由院兼職組織員丁群老師主持，院黨委副書記范韶維出席了會議并發(fā)表講話，藝術學院第四十六期積極分子和發(fā)展對象參加了該次會議。
會議開始，范書記首先進行了黨課動員，介紹了開展此次動員大會的目的和意義，然后從不同方面對全體積極分子和發(fā)展對象提出建議。她希望同學們要明確“從哪里來，到哪里去”的問題，認真學習黨章和黨的基本知識，用黨的先進理論知識武裝頭腦，端正入黨動機;同時范書記告訴同學們要努力學習，懂得“讀萬卷書行萬里路，閱人無數(shù)，高人指路”的道理，不斷提高自己的黨性修養(yǎng)和文化素養(yǎng);最后范書記建議大家把一切落實到行動中去，“搭橋梁，做媒介”，實實在在為同學們做點事。會議最后，丁群老師就黨課培訓的注意事項、課程安排以及考試要求對同學們做出了提醒說明。
同時，丁老師也強調了上課的紀律問題，她要求同學們認真聽講，杜絕遲到早退現(xiàn)象，認真完成黨課學習，并期待同學們從培訓中學到更多的東西，提高自身修養(yǎng)，爭取早日成為一名合格的黨員。會議過程中，同學們都認真聽講并做了相關記錄。會后，大家一致表示，將全身心投入到本次黨課學習中，珍惜這次能夠較為系統(tǒng)地學習黨的理論知識的機會。
這次會議進一步端正了藝術學院第46期積極分子和發(fā)展對象的入黨動機，為學院黨課工作的開展起到了一定的積極作用。同時會議也提高了同學們對黨的認識，使同學們對黨課有了更深的理解，在思想上入黨和組織上入黨的關系問題上也有了更加明確的認識。
勵志動員大會心得體會篇三
20xx年2月6日下午3時，在圖書樓小禮堂召開“xx一中xx——xx學年第二學期開學動員大會”。會議由張書記主持。辦公室王主任帶領大家學習了《xx一中關于嚴格遵守師德師風建設八項紀律規(guī)定》和教育部20xx年月日頒布的《中小學教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》。各位副校長分別針就分管職能部門或年級組作新學期工作安排。
王校長首先提出我校新學期各項工作要切實做到上臺階、上檔次、上位次，努力實現(xiàn)更大進步的總體奮斗目標。為確保新學期各項任務目標的順利實現(xiàn)，王校長進一步提出三點意見和要求：
一、鄙視庸、懶、散。個別人員不能安心教育，長期以來，工作和學習能力處在低水平，工作和學習業(yè)績處在低位次，不思進取、安于現(xiàn)狀，這就是庸，庸是無能的表現(xiàn)；個別人員對工作缺乏熱情，態(tài)度不積極，麻木不仁、推三阻四，該承擔的責任不愿承擔，啃別人的肩膀，拖集體的后腿，這就是懶，懶是無賴的表現(xiàn)；個別人員無視法律法規(guī)，無組織無紀律，消極怠工、自由散漫，占著位子不作為，拿著工資不奉獻，凡事只考慮個人利益，損害了學校榮譽，抹黑了教師形象，這就是散，散是無恥的表現(xiàn)。我們要鄙視庸、懶、散的行為和現(xiàn)象，要遠離庸、懶、散的行為和現(xiàn)象。
二、敬奉教、學、研。教，就是指教書育人、一崗雙責，要求我們要有虔誠的工作心態(tài)和奉獻精神，對那些在工作中有著優(yōu)秀教學成果，在學生中有著良好的聲譽的教師要充滿敬慕。學，就是要不斷地通過學習掌握新的教育教學理念和手段，閱讀教育經典，探索課堂藝術，推進教學改革，實現(xiàn)終身學習的目標，進而構建學習型校園。研，就是不僅要深入課堂立足教課，還要深入教研積極教討，實現(xiàn)教、學、研的高度統(tǒng)一，以研促教，以研促學，從而推進個人業(yè)務水平和管理水平的提高。
三、踐行細、實、嚴。細節(jié)決定成敗，我們要善于把總體目標分解成具體任務，凡事從小事著手，從細處用心。抓問題，不要粗枝大葉，要深入細致；對工作不要大手大腳，要和風細雨。要用細致打造精品。實，就是老老實實做人，實實在在做事。凡事求實，凡事務實，凡是落實，凡事要實事求是，不要嘩眾取寵。要樹立“一分部署，十分落實”的意識，向落實要質量，讓落實見證一切。抓落實，是一切工作的出發(fā)點和歸宿點。實現(xiàn)時時、處處、人人有責任，有事做，有督促、有檢查。嚴，就是我們提倡的“三嚴”作風：“嚴謹作風、嚴格規(guī)范、嚴明紀律”。凡事從嚴，只有凡事從嚴，才能凡事從細，凡事從實。
動員會后，大家進行了分組討論，大家針對當前教師教學工作中出現(xiàn)的問題以及個人的思想進行了激烈的討論，通過領導語重心長的講解與大家心靈碰撞式的討論交流，使大家加強教師隊伍、干部隊伍作風建設重要性的認識，大家大家一致認為要認清形勢，理解好政策，把握好方向，切實搞好校風、校紀建設，確保學校教育教學質量的全面提升。
勵志動員大會心得體會篇四
兩年以來，我們在___的懷抱中快樂而活潑地成長著。不論在學習上還是生活上，我們都已經懂得如何自理了。然而，初三的生活是充滿挑戰(zhàn)的，在我們面前的路不是一片坦途，而是需要我們奮斗的路程。
進入初三，我們主要的任務當然是學習、學習、再學習，努力、努力、再努力。各門功課應全面發(fā)展，提高效率。知識就是力量，讓我們做一個符合新世紀要求的優(yōu)秀青年，為建設祖國的未來打下堅實的基礎。
當然，我覺得學習主要是講究方法，而不是拘泥古板，打時間仗，死記硬背，應當活學活用。
課前預習相當重要，只有預習到位了，才能在上課時做到自然流暢，才能帶著問題進入課堂。在預習過程中，如語文我們應做到能通讀全文，了解文章旨意，熟悉古文中每個詞語；數(shù)學應會記憶并且理解、推導各個公式，做到舉一反三；英語應熟悉單詞，能翻譯課文，會理解運用各條語法；其他各個學科都應詳記每一個知識點，只有成竹在胸，解題才能做到得心應手。
上課時我們要專心聽講，多思多問，與老師積極配合，解決預習中的疑難問題，緊守每一節(jié)課，向每一節(jié)課的每一分鐘要質量。
課后復習相對于預習更關鍵，重要的不是知識的數(shù)量，而是知識的質量。不斷鞏固學過的知識，使它們在腦中生根發(fā)芽，并茁壯成長。重復是學習之母，它不僅能幫助我們鞏固知識，更重要的是能梳理知識，斯賓塞曾說過：如果一個人的知識缺乏條理，那他的知識越多，他就越感到困惑不解。尤其是初三學生，經過兩年的積累，科類多，知識點雜，線長面廣，就更要注重知識點的梳理與整合，使各學科知識條理化，系統(tǒng)化。這樣才能做到信手拿來，運用自如。同學們，只要我們能珍惜時間，那么機會就會在我們手上，我相信初三這一年一定會帶給我們更多驚喜。
當然，進入初三，也就意味著我們是學長了，是學校中的大哥、大姐了，意味著我們肩上的責任就更重了，在平時個人衛(wèi)生，言行舉止上，我們應當給在座的各們學弟、學妹們作一個好榜樣，當一個好楷模，盡好自己的一份責任。不打架，不罵人；不亂丟果皮紙屑，不亂折花木；尊敬師長，團結同學；按時上課，不辜負老師、同學、家長對我們的殷切期望。在這里，我代表全體初三同學請老師、同學們監(jiān)督，在今后一年內，我們一定會發(fā)憤學習的，以的精神面貌展現(xiàn)在你們面前。
勵志動員大會心得體會篇五
大家好!
今天，我很高興能和大家一起召開我們___的全體員工動員大會，
我謹代表___全體高管感謝全體員工這段時間的辛苦付出，我們用自己的掌聲來慶祝這段時間自己卓越的表現(xiàn)，為自己，為___，為我們共同的目標，鼓掌吧!
這幾天，天氣漸冷，但我絲毫沒有感覺到一絲寒意，看到大家洋溢的笑容，看到大家努力的付出，看到___輝煌的屹立在經三財富大道上，看到大家豐碩的勞動成果，我感到我們這個團隊，是最優(yōu)秀的___團隊，甚至是中國最優(yōu)秀的___團隊。所有的困難，我們都順利解決，所有的困難，都沒有難倒我們___優(yōu)秀的員工。我為此，感到驕傲，感到無比自豪，這是我們___最寶貴的財富。
這本來就是個收獲的季節(jié)，___的隆重開業(yè)也進入最后的倒計時，每次走進我們的大樓，我都有新的發(fā)現(xiàn)。記住，___的一點一滴，都是我們辛苦的付出。每次都能看到大家自信的笑容，這種氛圍感染了我，感染了大家。記得有次，在樓下的小餐館，店老板，對我說：“你們的員工在哪招的呀，為工作都這么拼命?”我笑著，對老板說“我們的員工在老家里招的”因為我們感覺到，大家都是兄弟姐妹，是一個大家庭。這個團隊就是這么團結，就是這么優(yōu)秀。
你們就是___最優(yōu)秀的人才、最大的發(fā)展動力、最寶貴的財富、最值得感謝的人!!!
通過你們的掌聲，我謹向付出辛勤勞動的___員工，我的同事以及關心支持___事業(yè)的家人表示衷心的感謝和真摯的敬意，回望軍訓培訓期的那些日日夜夜和風風雨雨我深感榮幸和自豪，克服了種.種困難，終于迎來了我們___的即將開業(yè)。
記得上次軍訓典禮講話，我們第一次全體會議，正當炎熱夏季，每個人都是汗流浹背，雖然條件很差，但是我從大家的臉上看到的是希望，___的希望?，F(xiàn)在距離上次開會一個月時間，我看到了大家臉上表情的變化，從充滿希望的表情變成了現(xiàn)在一個個自信的、帶有職業(yè)微笑的表情，相信大家都在期待，___的正式開業(yè)，去展示自己，去實現(xiàn)自己的價值，去實現(xiàn)自己的夢想。這是我們共同的期待。
我們現(xiàn)在的員工已經達到了800多人，隊伍不斷的壯大。選擇___將是你們職業(yè)生涯中最寶貴的職業(yè)經歷，也會是你一生無悔的選擇。也同時希望你們能夠證明，選擇你們是___明智的選擇。
我堅信我們的選擇是正確的，是驕傲的，是讓人羨慕的。所以每次會議，我總是激情的，因為我有自己值得驕傲的團隊。
看到你們軍訓時留下的汗水，讓我確信了你們具有超強的身體素質;看見你們培訓時認真的表情，讓我相信___的未來更加光明。再次感謝大家為___付出的勞動與汗水，___一定不會讓大家失望，完善的薪資福利，科學的職業(yè)晉升，還有廣闊的發(fā)展平臺，都在等著大家去實現(xiàn)自己的目標，去實現(xiàn)我們共同的目標。
今天的員工大會與其說是鼓勵員工的大會，倒不如說是一家人的聚會。我們是從無到有一步步走來，不管是經理還是員工都是手拉著手克服了一個又一個的困難，迎接一個又一個新的挑戰(zhàn)，像一家人一樣團結，互助。這讓我看到了你們對___發(fā)自內心的熱愛，只有對這份工作熱愛了，你才能全身心的投入，才能充分的發(fā)揮自己。
這一切，都來源于你現(xiàn)在的堅持不懈，來源于你不離不棄，來源于你的人生夢想。
___是個舞臺，你就是那臺上的舞者，完美的人生，是我們努力跳出來的。很榮幸，我們隊伍各個部門有優(yōu)秀敬業(yè)的帶頭人，他們熱愛事業(yè)，勤奮工作;我自豪是我們的團隊有那么多優(yōu)秀的員工和出類拔萃的人才，接下來，馬上就是你們的舞臺，把學到的知識運用到實踐當中，相信你們將是___未來最閃亮的明星。
再次感謝大家對____的付出!
永遠記?。篲__是我們的家，是我們實現(xiàn)自我的舞臺，是我們超越自我的地方。我們不會放棄任何人，只有你放棄了你自己。
這個舞臺馬上呈現(xiàn)，讓我們跳出人生最美麗的舞蹈。
讓___成為中原地區(qū)的___標志，
讓___成為中原地區(qū)甚至中國地區(qū)最佳___典范。
為了___的明天，為了自己輝煌的明天，不懈努力，執(zhí)著加油!
謝謝!
勵志動員大會心得體會篇六
大家好!
(人生可以沒有很多東西，卻唯獨不能沒有希望。希望是人類生活的一項重要的價值。有希望之處，生命就生生不息!只要心存希望，總有奇跡發(fā)生。)。
在這里，我給同學們講這樣一個故事。曾國藩是中國歷史上最有影響的人物之一，然而他小時候的天賦卻不高。有一天在家讀書，對一篇文章重復不知道多少遍了，還在朗讀，因為，他還沒有背下來。這時候他家來了一個賊，潛伏在他的屋檐下，希望等讀書人睡覺之后撈點好處?？墒堑劝〉?，就是不見他睡覺，還是翻來復去地讀那篇文章。小偷大怒，跳出來說，這種水平讀什么書?然后將那文章背誦一遍，揚長而去!
小偷是很聰明，至少比曾先生要聰明，但是他只能成為賊，而曾先生卻成為毛主席都欽佩的人。
勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才。那小偷的記憶力真好，聽過幾遍的文章都能背下來，而且很勇敢，見別人不睡覺居然可以跳出來大怒，教訓曾先生之后，還要背書，揚長而去。但是遺憾的是，他名不經傳，曾先生后來啟用了一大批人才，按說這位小偷與曾先生有一面之交，大可去施展一二，可惜，他的天賦沒有加上勤奮，變得不知所終。
通過同學們這次期中考試，我發(fā)現(xiàn)今天到場的你們，還存在以下問題：
1、被動學習：今天在座的同學在進入初中后，還是像小學那樣，有很強的依賴心理，跟隨老師慣性運動，沒有掌握學習的主動權。表現(xiàn)在：不定學習計劃，坐等上課，課前沒有預習，上課不專心，舉手不積極，作業(yè)馬虎，拖拉，抄襲，對老師上課的內容不了解，上課忙于記筆記，沒有聽到“門道”，周六在家不好好學習，去網(wǎng)吧，三五成群的去玩耍。
2、學習方法不當：老師上課一般要講清楚知識的來龍去脈，分析清楚概念的內涵，分析重點難點。而上課很多同學們沒能專心聽講，對要點沒能聽到或是聽得糊里糊涂;課后又由于懶惰沒能及時的鞏固、總結，尋找知識間的聯(lián)系，并且亂套題型，對概念、法則、公式、定理一知半解，機械模范，死記硬背等;有些同學晚上加班加點，白天無精打采，或是上課不聽，自己另外一套，結果都是事倍功半，收效甚微。
3、不重視基礎：一些自我感覺很好的同學，常常輕視基礎知識。這次的期中考試成績就將同學們的這點體現(xiàn)的淋漓盡致，最基礎的題失分較多。對基礎知識，好像知道，但又不確定答案，其實你沒有真正搞清楚。從而在考試中影響自己的成績。
那么面對以上問題，我想同學們應該知道要怎么做，但我還需要給同學們補充以下幾點，以提高自己：
1、要養(yǎng)成提前預習主動學習的習慣，克服只滿足于聽懂學會被動學習的習慣;。
2、要養(yǎng)成上課專心聽講的習慣，克服上課三心二意、精神不集中的習慣;。
3、要養(yǎng)成積極思考、愛提問題的習慣，克服滿足一知半解、不懂裝懂的習慣;。
4、要養(yǎng)成獨立、按時完成作業(yè)的習慣，克服不動腦子、抄襲他人作業(yè)的習慣;。
5、要養(yǎng)成及時改錯的習慣，克服知錯不改、得過且過的`習慣;。
7、要養(yǎng)成仔細審題的習慣，克服粗心大意、馬馬虎虎、不細心鉆研的習慣;。
8、要養(yǎng)成勤于動筆的習慣，克服只看書、聽講，不作筆記、不做練習的習慣;。
9、要養(yǎng)成認真書寫的習慣，克服書寫不規(guī)范、字跡潦草的習慣。
10、要養(yǎng)成重視知識的掌握和運用的習慣，克服只重視分數(shù)，不分析錯誤原因的習慣。
同學們，不專心、不努力，渾渾噩噩，即便你的條件再好，再聰明也難成大器，難當大任。在此，我要對那些至今還在錯誤的理解是在為老師、為父母而學習的同學說，千萬不能好高騖遠，在學習中怕苦怕累，存有任何僥幸和投機取巧的心理是不行的。學習有方法可循，沒有捷徑可走。只有踏踏實實，一步一個腳印去做，只有掌握科學的學習規(guī)律和適合自己的方法，養(yǎng)成良好的學習習慣，增強自己的責任意識，才能夠有效地提高學習成績。
最后送給大家一句話，以此共勉：種子為了尋找陽光，沖破土壤，茁壯成長;雄鷹為了擊破長空，仰望藍天，展翅飛翔;輪船為了到達彼岸，駛向大海，乘風破浪!
勵志動員大會心得體會篇七
陽春三月，高唱一首青春的戰(zhàn)歌；抬頭仰望，決戰(zhàn)的軍旗迎風飄揚！201_年3月12日，距離中考還有一百天！我們將永遠銘記這個用熱血澆注的日子。從今天起，我們正式打響了人生第一場戰(zhàn)役。三年我們堅信，正是在這里，正是在此刻，新的輝煌將展開騰飛的翅膀。是雄鷹，就要搏擊長空；是猛虎，就要騰躍叢林；是戰(zhàn)馬，就要馳騁沙場；是蛟龍，就要叱咤風云。
但作為初三的學生，我們會經歷太多坎坷：偶爾理不清頭緒的難題，使我們摔下筆，想放棄；不見起色的成績，使我們低下頭，想哭泣……但是同學們，想一想，理想高中門口那燙金的校名；想一想，父母背對我們啜泣的身影；再想一想，老師因操勞而聲嘶力竭的嗓音……我們背負著父母的殷切期望，我們背負著老師的更多期待，我們怎能放棄夢想！
夢想就在前方，成功就在前方，但空想毫無用處，我們必須行動。我們要明確目標、振奮精神，課堂上，集中精力，汲取老師傳授的精華；自習課上，充分利用時間，高效梳理所學的知識。重視基礎、不犯概念性錯誤；重視糾錯、不犯重復性錯誤；重視規(guī)范、不犯低級性錯誤。每天堅持體育鍛煉，不放過每一次提高的機會。
失去的時間無法挽回，但失去的知識卻可憑堅強的意志，實際的行動來追回！要堅信，只要付出，就一定會有回報！力爭更多的同學登上重點高中的堡壘。
我們在競爭中鼓舞士氣，比學趕超；我們在競爭中互相激勵，攜手共進；我們在競爭中實現(xiàn)夢想，達到中考輝煌。一百天臥薪嘗膽，是持之以恒的積累。一百天奮發(fā)圖強，是石破天驚的暢想。舉胸中豪情，傾熱血滿腔，與雷霆碰杯，同日月爭光。
勵志動員大會心得體會篇八
本篇文章主要圍繞“勵志勵志心得體會”這個主題展開，下面我們將會從五個方面進行討論：勵志的意義、勵志的三個核心要素、如何培養(yǎng)勵志心態(tài)、如何克服挫折和困難以及如何付諸行動實現(xiàn)人生理想。
一、勵志的意義。
勵志是指通過各種途徑或方法來激勵自己，走出自己的困境，迎接自己人生新的挑戰(zhàn)。勵志對于一個人的成長非常重要，因為它可以讓人們遇到失敗時不退縮、遇到挫折時不怨天尤人、遇到困難時不放棄。相信自己，自信滿滿地去追尋自己的夢想，這就是勵志的意義所在。
二、勵志的三個核心要素。
勵志的三個核心要素是目標、信念和行動。首先，要有一個明確的目標，這個目標需要是具體、可行、切實可行的；其次，要有堅定的信念，相信自己可以實現(xiàn)這個目標，這種信念可以讓人們充滿動力，無論遇到多大的難題都不會退縮；最后，要付諸行動，靠自己的行動來實現(xiàn)自己的目標。
首先，要正視自己的缺點和不足，不要因為過去的失敗而自卑和退縮；其次，要充實自己，拓寬自己的視野，提高個人修養(yǎng)和學習能力；最后，要注重積極向上的心態(tài)，多看一些鼓舞人心、正能量的東西，不給自己留下任何退路，一直保持對目標的決心和執(zhí)著。
四、如何克服挫折和困難。
遇到挫折和困難時不要退縮，要坦然面對，想辦法解決，才能突出重圍。首先，要堅信自己的目標，要積極地找出問題，尋找解決問題的方法；其次，要拿出足夠的耐心，培養(yǎng)堅韌的毅力和恒心；最后，在克服挫折和困難時要堅守信念，把目光集中到未來的成功，不放棄。
五、如何付諸行動實現(xiàn)人生理想。
人生理想往往是需要花費很長時間才能實現(xiàn)的，需要我們付出很多的努力和行動。如何實現(xiàn)自己的人生理想？首先，要制定遠大的目標，明確自己想要的是什么，采取可行的計劃，制訂可行的實現(xiàn)方案；其次，要保持正面的情緒，不要被困難擊敗，保持熱情和信心；最后，在付諸行動時，要積極地去實踐，掌握能力，增強自己的實力，為實現(xiàn)目標奠定堅實的基礎。
總的來說，“勵志勵志心得體會”需要我們堅守信念，不怕困難，積極向上。每個人都要為自己的人生負責，找到自己想要的人生方向并朝著目標奮斗，相信自己的能力，為夢想而燃燒！
勵志動員大會心得體會篇九
梁啟超在《中國少年說》中寫道：“故今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強”
我們青少年是下一代的中國，如果我們奮發(fā)向上，國家也會蒸蒸日上;如果我們崇尚美德，中國也會成為禮儀之邦;反之，如果我們不思進取，中國也會停滯不前，被世界發(fā)展潮流所淘汰。
在美國，出洋預習班的同學們，目睹北美西歐科學技術的巨大成就，對機器、火車、輪船及電訊制造業(yè)的迅速發(fā)展贊嘆不已。有的同學由此對中國的前途產生悲觀情緒，詹天佑卻懷著堅定的信念說：“今后，中國也要有火車、輪船?！彼麘阎鵀樽鎳粡姸l(fā)奮學習的信念，刻苦學習，于1867年以優(yōu)異的成績畢業(yè)于紐海文中學業(yè)。同年五月考入耶魯大學土木工程系，專攻鐵路工程。在大學的四年中，詹天佑刻苦學習，以突出成績在畢業(yè)考試中名列第一。1881年，在一百二十名回國的中國留學生中，獲得學位的只有兩人，詹天佑就是其中的一個。回國后，詹天佑滿腔熱忱地準備把所學本領貢獻給祖國的鐵路事業(yè)。
周恩來“為中國之崛起而讀書”;毛澤東帶領中國軍民打勝解放戰(zhàn)爭，建立新中國;鄧小平提出“改革開放”，“建設有中國特色的社會主義道路”從這些偉大的中國共產黨領導人身上我們看到的是不屈落后、積極向上的進取精神，正因為這些偉大領導人的進取精神，中國才從一個半殖民地半封建社會走向充滿著平等自由的新中國，又逐步擠進世界大國的行列之中。
當今的社會充滿了競爭與對抗，高等知識分子處處皆有，但高素質人才卻很稀少。因此，如果我們想要做一個對國家、社會有用的人，不僅在學業(yè)上奮發(fā)向上，更要崇尚美德來提高自己的道德素質。
其實生活中有很多與美德有關的事例值得我們學習：
我們也要學習詹天佑、阿里木的精神。想想我們今天幸福美好的生活，你曾想到，這是革命烈士拋頭顱，撒熱血換來的?所以，在學校里，我們要好好學習并且?guī)椭?、關心身邊的小同學，和同學們和睦相處;在家里，我們要尊敬父母;在社會上，我們要幫助需要幫助的人我們應該珍惜著幸福的生活。我們只有在為遠大理想的頑強奮斗中，青年的'人生抱負才能真正實現(xiàn)，青年的人生道路才會煥發(fā)光彩?！耙糟~為鑒可以正衣冠，以史為鑒可以知興廢?！痹趯W習的道路上，我們應奮發(fā)向上、崇德向善。
“國家興亡，匹夫有責”，我們只要有艱苦奮斗的精神和不畏艱辛，有著積極向上的生活態(tài)度，做一個對國家、社會有用的人，就一定能夠成就事業(yè)，創(chuàng)造輝煌。
勵志動員大會心得體會篇十
《勵志》是一本改變人生的書，它讓人們從困境中找到了突破口，從迷茫中找到了方向。在閱讀這本書的過程中，我深深感受到了書中所傳達的力量和智慧，觸動了我的內心，讓我自省并思考，更深層次地理解了人生的真諦。
第二段：勵志的重要性。
生命中總有那么一刻，讓我們開始思考自己的內心和生活。而勵志的書籍在這時成為了我們尋找答案的良藥。它能夠幫助我們重塑自己的心態(tài)，關注自身的優(yōu)點和價值，通過外在的啟發(fā)和縮小的困境，讓我們擁有更堅定的信心和更明確的方向。正如書中所說的：“在陌生的環(huán)境中，在內心的失落時刻，需要有帶領自己向前的動力。勵志，就是這個力量?！?/p>
第三段：勵志的提升力量。
勵志的書籍，可以帶給我們無窮無盡的力量和動力。通過書中講述的成功人士的故事、經驗和教訓等，讓我們得以尋找共鳴，感受他們所傳遞的力量，從而潛移默化地調整自己的行動和思維方式，擁有更高的自我認知和自我調節(jié)能力。正如作者鄭淼所言：“勵志是一種帶有潛移默化的提升力量，讓我們在生活和工作中都能夠更加有信心、更有成就感?！?/p>
第四段：勵志的移情效應。
勵志的書籍，不僅能夠讓我們成為更好的自己，還能夠交流人生的感悟和啟示，影響他人的生命，產生移情的效應。正如《勵志》這本書一樣，透過各種勵志人士的經歷和鮮活的故事，讓我們與他們建立了情感共鳴和紐帶，共同探討人生的道路和意義，促進了彼此的成長與互通。正如書中所說：“我們需要共同探索人生的意義，共話分析人生的道路，一起努力向前?！?/p>
第五段：結論。
在閱讀《勵志》這本書的過程中，我不僅從中學到了諸多的人生智慧和道理，更重要的是在書中獲得了精神上的重塑和提升。它教會了我如何去理解成功的真諦，如何去面對困境和失敗的挫折，鼓勵我去不斷地追求自己的夢想，擁抱自己的未來。這本書讓我更加堅信，只要我們有強烈的信念、靈魂的洞察力和智慧的思考，就能夠勇往直前，揚帆起航，征服自己的內心和世界的一切挑戰(zhàn)。
勵志動員大會心得體會篇十一
三大步勵志教育在我校實施兩個月有余，教師和學生有了一些變化，但還不盡人意，沒有達到我所期望的效果。有的教師甚至起了懷疑態(tài)度，勵志教育究竟管不管事?回想這一段時間的所作所聽，我把我對三大步教育的認識表述給各位，我們共同探討。
一、我們對三大步勵志教育必須有一個正確的理解。三大步勵志教育的目的是什么?讓學生用自己的力量去成長、達到生命的自覺，說的簡單一點就是讓學生主動的向好的方向發(fā)展，主動做人、主動求知，如果能過達到這一目的，我們的教育一定是成功的。特別是對于我校，尤其是高中學生，我們的學生不是缺少智力，而是缺少理想缺少動力，就必須給他們一個契機，喚醒他們求知做人的欲望，三大步勵志教育恰恰就是燃點，勵志教育做好，就一定可以調整方向，激發(fā)學生內驅力，成就學習。所以說三大步勵志教育非常適用于我們學生，這是毋庸置疑的，教育不可能立竿見影，就需要從上到下，統(tǒng)一思想，堅定不移的執(zhí)行下去。
二、為達到這一目的，它采用的是三種形式：讀勵志信、寫成長記錄、做課外活動。
讀勵志信是核心，每天三讀，二十一天熟爛于心，達到一個的目的。說一詞，很多人很隨便也很不屑，其實他是一個很嚴肅點話題，就是更換思想，我們教育的目的不就是要把我們的思想輸入到學生的大腦，讓學生由被動到主動，有被迫到順從到共鳴，一詞說是不好聽，但就是這么一個理。但目的達道理嗎?還沒有，那就是我們的.執(zhí)行出了問題，王軍教授培訓時說了這么一句話，叫“簡單的事情重復做”，我們重復了21天，第一封信的效果很好，但第二三就出現(xiàn)了問題，懈怠現(xiàn)象各班都有，虔誠之心動搖了，所以我們是不是再給王軍教授的補充一句，那就是“簡單的事情重復做、重復的事情認真做”。怎么讓學生認真做?我校的方法就是班主任進班巡視，21天我們老師也懈怠了。所以如何建立一個讓學生認真讀的保障機制是急需解決的?我有兩個想法：一是全員參與，全體教師接受“學生讀信標準”的培訓，第一節(jié)誰有課誰進班巡視，按標準監(jiān)督學生?；蛘呤嵌墙⒈O(jiān)管制度，不是讓學生怕班主任這個人，而是讓學生怕制度，利用好監(jiān)控系統(tǒng)，即使老師不在，我們可以隨時調取錄像，違規(guī)者按制度處理，不見得就是班主任查錄像，勵志教育領導小組也要隨時抽查，發(fā)現(xiàn)違規(guī)者不用通知班主任直接處理，顯示學校的力度，不是以人管人，而是以法管人，讓學生隨時感覺到有一雙眼睛在盯著，上層有硬度，下層就好執(zhí)行。
批閱成長記錄，我認為目的有二，一是增進師生感情，便于管理，為什么現(xiàn)在人們都愛發(fā)短信不愛帶電話，因為有些事有些話間接說比直接說更敢于表露感情，以情管人不失是一種好方法。二是輔助勵志信，加深對勵志信的理解，以當前勵志信為主題，教育學生做人做事。
小組活動，我認為他也是輔助理解接受勵志信的，而不是一個單純的體育活動。每封勵志信下面設有三次活動，三次活動都是配合當前勵志信的，不是每次活動都跳兔子舞，兔子舞只是理解其中一篇勵志信的。再有每次活動的安排時間都不是很長，除了活動之外還要有師生交流，達到教育的目的。如果時間允許的話，小組里可以談談其他的，聊聊家常，做做游戲，能夠傳遞正能量的都是可以的。
勵志動員大會心得體會篇十二
青春，花季。青春，雨季。
花季的道路的道路不一定總是鋪滿艷麗的花朵，反之，可能出現(xiàn)猙獰的石頭。雨季的山蹊，也不一定只有骯臟的泥濘，你得相信總會有那嬌艷的陽光撒過潮濕的痕跡。
我感受著青春的初韻，此刻我已領悟到了青春它純純的美。
伴著縷縷春風，聞著淡淡春味，原來青春就如春天那么寶貴，想擁有卻覺遙不可及，美得令人油生于渴望來形容它了。
青春，在于不止的奮斗。輕盈的雨露似一滴天然的甘油，滋潤著我們幼稚而成熟的心靈。奮斗是夢想的催化劑，奮斗是未來最穩(wěn)的基石?；蛟S，奮斗的力量會讓自己收獲，但是我要的是開花結果，釋放芳香。不辜負青春給予我的美好。所以我將要用心去追求，去迎接更肥沃的土壤，去吸允更甜美的露汁，去感受更溫暖的陽光。
青春，在于構成夢想。夢想，是架輪廓，讓你能夠在未來找到方向。所以你擁有了夢想便在青春中擁有了半個成功。那么另外半個成功是什么呢?是實體的創(chuàng)造。所謂實體創(chuàng)造，就是向著夢想、目標去勇往直前，在這人生的春光中，好好去把握住擁有的，那么你離成功只有一步之遙。
在人生的旅途中，不必在意過去與終點，在不經意間，你會發(fā)現(xiàn)，其實沿途的風景也如此怡人。
我已經逐步體會到了青春的魅力，我感到青春是那么美好，充滿了綠意。愿我在這人生最靚的時期珍惜，用心靈去渴望青春所擁有的美，一步一個腳印，慢慢悟出青春在心中的美感。
勵志動員大會心得體會篇十三
勵志是一種積極向上的心態(tài)，是一種肯定自己、勇往直前的心理狀態(tài)。近年來，我通過自己的經歷和觀察，體會到了勵志對于個人的重要性。在這個競爭激烈的社會中，只有保持積極的心態(tài)和努力不懈的奮斗，才能實現(xiàn)自己的夢想和目標。在我個人的成長歷程中，勵志始終伴隨著我，并幫助我克服了許多困難。下面，我將從不畏困難、持之以恒、正面思考、激發(fā)潛能以及身體健康等方面，談談我的一些心得體會。
首先，面對困難時我學會了不畏艱辛，勇敢面對挑戰(zhàn)。在生活和工作中，我們難免會遇到各種各樣的困難和挫折。但是，只有勇敢面對，才能克服困難。我曾經面臨過學習上的困境，但在勵志的信念支持下，我始終堅信只要付出努力就會有收獲，從而克服了難關。比如高考的備考過程中，我曾多次碰到難題難題，但我沒有灰心喪氣，而是積極主動地尋求老師和同學的幫助，一點一滴地攻克問題，最終取得了理想的成績。勵志告訴我，只要心懷信念，努力奮斗，即使山重水復亦沒有什么能夠難倒我們。
其次，堅持不懈是實現(xiàn)勵志目標的關鍵。只有持之以恒才能戰(zhàn)勝一切困難與挑戰(zhàn)。我一直堅信：堅持不懈，成功必然屬于你。在學習的過程中，我發(fā)現(xiàn)只有每天保持長時間的高效學習，才能逐漸提高自己的能力，達到自己的目標。堅持不懈是一種對自己的責任和承諾，只有付出真心實意的努力，才能獲得真正的成就。正是因為這種堅持不懈的努力，我才能在學術上有所突破，在職場上取得卓越的成就。
正面思考也是勵志的重要內容。當面對種種挫折和困難時，我們可以選擇消極地抱怨和埋怨，也可以選擇積極地思考和解決問題。我相信態(tài)度決定一切，正面思考可以幫助我們走出困境，找到解決問題的方法。曾經有一次，我在工作中遇到了一個巨大的問題，這個問題讓我十分煩惱。然而，我并沒有放棄，而是積極地調整心態(tài)，尋找解決問題的方法。最終，通過和同事的討論和努力，成功地解決了問題。正面思考給我?guī)砹俗孕藕椭腔?，使我在面對困境時始終能夠保持鎮(zhèn)定和積極。
激發(fā)潛能是勵志過程中至關重要的一環(huán)。每個人都有巨大的潛力，只有勵志才能激發(fā)出這些潛力。曾經有一位成功的企業(yè)家說過：“人的潛力就像一顆種子，只有通過不斷努力的澆灌和培育，才能茁壯成長?！蔽疑钣畜w會，只有不斷挑戰(zhàn)自己，勇敢面對困難，才能激發(fā)出自己的潛能。比如我經常參加一些挑戰(zhàn)性的活動和比賽，每一次的參與都會讓我發(fā)現(xiàn)自己的潛能和潛力，不斷超越自我。
最后，身體健康是勵志的基礎。一個人只有身體健康，才能擁有更多的精力和動力去追尋夢想和目標。身體是革命的本錢，只有保持身體的健康，才能更好地投入到工作和學習中。因此，我每天都保持適量的鍛煉和良好的飲食習慣，通過運動和健身來放松壓力，增加體力和耐力。只有擁有強健的體魄，才能在勵志的道路上走得更遠。
總之，勵志是一種重要的心態(tài)和習慣，對于個人的成長和發(fā)展具有重要的影響。通過我自己的親身經歷和觀察，我深刻體會到了勵志對于個人的重要性。不畏困難、持之以恒、正面思考、激發(fā)潛能以及保持身體健康，都是勵志的重要方面。相信只要我們堅定地信念與目標，堅持努力不懈，總能夠迎來成功和幸福的人生。
勵志動員大會心得體會篇十四
動員大會心得體會應由本人根據(jù)自身實際情況書寫，以下僅供參考，請您根據(jù)自身實際情況撰寫。
在這次動員大會上，我們聽到了許多鼓舞人心的演講，這些演講讓我們感到非常振奮和鼓舞。我們了解到，我們的團隊正在面臨許多挑戰(zhàn)和機遇，我們需要更加努力地工作，才能取得更好的成績。
在這次動員大會上，我們學到了許多有用的知識和技能。我們了解到，成功需要付出努力和汗水，需要堅持不懈地追求目標。我們學到了如何更好地與團隊合作，如何更好地解決問題，如何更好地溝通。
在這次動員大會上，我們也學到了如何更好地處理壓力和焦慮。我們了解到，我們需要學會放松自己，保持積極的心態(tài)，才能更好地應對挑戰(zhàn)。
總的來說，這次動員大會是一次非常有意義的經歷。我們學到了許多有用的知識和技能，也更加明確了自己的目標和方向。我們感到非常鼓舞和振奮，相信自己能夠取得更好的成績。我們也會將所學到的知識和技能應用到實際工作中，不斷提高自己的能力和水平。
勵志動員大會心得體會篇十五
透過社會主義運動陸續(xù)上演的一幕幕有聲有色的活劇，總感到眼前像有一支理想的火炬在熊熊燃燒，無論是黎明還是黃昏，是風狂還是雨驟，它都始終引導著人們向著崇高的目標奮然前行?？障肷鐣髁x者雖然沒有找到正確的道路和支持自己的力量，但美好的理想還是鼓舞著他們一直走到了人生的終點，留下了令人至今感動的人生?？茖W社會主義誕生之后，巴黎公社社員對資產階級堡壘的首次攻擊雖然失敗了，但《國際歌》唱出的“團結起來到明天，英特奈雄耐爾就一定要實現(xiàn)”雄壯歌聲，一直激勵著各國無產階級向舊世界發(fā)起一次接一次的猛烈戰(zhàn)斗。而在列寧的直接領導和指揮下，等到“冬宮炮聲”響起的時刻，資本主義的鏈條終于被炸得斷裂開來，社會主義理想第一次結出了轟動世界的果實。十月革命的偉大意義，正如電視中那位接受采訪的專家所言：“十月革命誕生了世界上第一個社會主義國家，使科學社會主義由理論成為現(xiàn)實，開創(chuàng)了人類歷史的新紀元?！?/p>
是的，有夢想，更需要有動力，道路決定命運，找到一條正確的道路是多么的不容易，我們必須堅定不移地走下去。
在后，“中國夢”已經成為13億人民群眾的共同理想追求，而“正能量”也成為了實現(xiàn)“中國夢”必須動力。或者說在中國，只有“正能量”才能推動“中國夢”圓滿實現(xiàn)，“負能量”對實現(xiàn)“中國夢”沒有積極作用。還記得，清末啟蒙思想家龔自珍有一句名言:“欲知大道，必先為史”。意思是說，要掌握“大道”，必須先研究蘊含著“大道”的歷史，而我們可以這樣理解：要實現(xiàn)中國夢的“大道”，就必須研究社會主義的歷史，以史為鑒，尋找傳播正能量，去掉歷史上遺留下來的負能量，去偽存真，去糟粕留精華。而現(xiàn)在我們可以分析古今中外歷史上對社會主義發(fā)展影響深遠的經驗教訓，同時深入挖掘、認真梳理、總結升華，得到我們最需要、最精華的理論、實踐經驗，它們將會是我們實現(xiàn)“中國夢”漫漫征途中不可多得的巨大精神財富。
近代世界，無數(shù)的社會主義先驅們不顧一切地追逐立志實現(xiàn)社會主義理想，甚至不惜為此犧牲生命。為什么，他們是為了什么?答案很簡單，他們有理想。
很多人可能會說又是這種俗氣、無聊的話題。當然，曾經的我也是其中一員。說理想，誰不會，“理想是美好的，而現(xiàn)實是殘酷的”，這是我們的感慨，也是我們的無奈。要說我們的理想，其實也很簡單，因為中國夢不僅僅是我們對祖國的期許，更多的也是包含著我們對自己未來的美麗規(guī)劃藍圖。就業(yè)壓力、住房、婚姻等等，都是我們21世紀大學生面臨的不可回避的壓力，我們只是想平平淡淡的生活，或者說生存下來，而這就是我們的理想。
看到這兒，可能又有人想到了，不少歷史學家、哲學家講過理想信念產生引領社會風氣之先的時代英雄。而現(xiàn)如今中國正需要這么一群為了“中國夢”立志高遠，努力奮斗的繼承者，現(xiàn)在的80、90以及00后，自私心太強，個人主義盛行，還不堪擔當如此重任?？陀^的說，我個人而言很反感這種觀點，要實現(xiàn)中國夢，確實我們任重道遠，或許我們缺乏那種擔當，但是絲毫沒有逃避自己的責任。自私、個人主義更是無從談起，在殘酷的現(xiàn)實面前，在各種前所未有的壓力、競爭中，生存下來才是我們面對的首要目標，如果連這點都做不到，更別提實現(xiàn)夢想，奉獻祖國這些話題。在我們看來，實現(xiàn)自己的小中國夢，就是在為實現(xiàn)大中國夢開路搭橋。
綜上分析所述，作為實現(xiàn)中國夢的主力軍，我們必須認真學習社會主義520xx年的發(fā)展史，只有做到以史為鑒，我們才能居安思危，盛不忘衰，也才能看清實現(xiàn)中國夢需要我們具備的素質，更好的促進我們的學習和工作。
以史為鑒，筑夢中國。
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