范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
時代英雄為話題的作文題目篇一
袁隆平爺爺出生于1930年,經(jīng)歷抗日戰(zhàn)爭、解放戰(zhàn)爭和建國百廢待興各種困難時期,跟隨父母在重慶、湖南等多個地方讀書,自幼就練就堅(jiān)強(qiáng)的意志和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。他熱愛學(xué)習(xí),勤于鉆研。在畢業(yè)時最初的志愿是當(dāng)一名飛行員,但因?yàn)樵趨⒓涌哲娺x撥時,因熱愛成都的美食而吃壞了肚子,結(jié)果影響了成績的發(fā)揮,導(dǎo)致成績不靠前,而留在學(xué)校從事農(nóng)業(yè)研究和教學(xué)工作。他沒有因此而氣餒,而是干一行愛一行專一行。特別是看到中國三年自然災(zāi)害餓死人的場景后,發(fā)誓要用自己的所學(xué)改進(jìn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn),讓人們吃飽飯、不餓肚子。他數(shù)年如一日,埋頭在實(shí)驗(yàn)室和田間地頭鉆研,終于研究出了“雜交稻”,讓畝產(chǎn)量提高了好幾倍,廣泛種植后多養(yǎng)活了近億萬中國人,造福了中國乃至世界人民袁隆平爺爺在學(xué)習(xí)、科研之余,還熱愛體育運(yùn)動,年輕時就是一名游泳健將,即使年老了也堅(jiān)持游泳鍛煉;他還認(rèn)真學(xué)習(xí)英語,在接受外國記者采訪時候,可以用一口流利的英語自然交流。同時,他還熱愛生活,前不求領(lǐng)養(yǎng)一只貓,讓人看到老爺爺可愛的一面。
袁隆平爺爺雖然走了,但他把自己奮斗的成果留給了我們,他的雜交水稻技術(shù)不僅讓中國人民受益,還傳播到世界許多國家和地區(qū),造福當(dāng)?shù)厝嗣?。正是因?yàn)橛辛嗽∑綘敔數(shù)呢暙I(xiàn),中國才成為世界糧食大國,我們國家才做到了“手中有糧、心中不慌”。我們悼念袁隆平爺爺,就是要永遠(yuǎn)牢記他做出的突出貢獻(xiàn),珍惜每一顆糧食的來之不易;學(xué)習(xí)袁隆平爺爺?shù)膱?jiān)定的意志、鉆研的精神和對生活的熱愛,做一名有理想、有奮斗、有愛心的追夢人。
謝謝您,袁隆平爺爺!愿您一路走好,我們年輕一帶,將迎著您“禾下乘涼夢”、“雜交水稻覆蓋全球夢”兩大夢想,繼續(xù)前行,逐夢新中國,創(chuàng)造新的未來!
時代英雄為話題的作文題目篇二
為了一株理想中的稻,他在萬千農(nóng)田間走過,撫過了數(shù)不清的枝桿。踏遍千山萬水,不顧歲月阻攔,黝黑的面孔,粗糙的手,他以農(nóng)民之姿,屹立世界之峰。
他出生在戰(zhàn)火紛爭,破敗凋敝的時代中。他看過良田無收,大地瘡痍;看過災(zāi)荒肆虐,餓殍遍地;看過妻離子散,家破人亡。那時仿佛日月都無光,人民在苦難中掙扎,而饑餓是最大的劊子手。
人間種種映入他的眼底,藏進(jìn)心里,也許那時燃起心中的火種:驅(qū)散死亡的陰云,叫這日月?lián)Q新天,不白來這一趟世間。 漫漫求索,從懵懂稚童到風(fēng)華正茂,他心中理想的火沒有被時光洪流澆滅,反而愈演愈烈。他發(fā)現(xiàn)了一株稻,籽粒多達(dá)230粒!他找到了那把通往勝利的鑰匙,但面前仍是漫長的尋找之路。為伊著魔,烈日高照,他依舊在田地中徘徊,偶爾拂起一株稻,放在掌心細(xì)細(xì)端詳。汗水順著臉頰滾落,一滴滴壓彎枝桿,暈開滿目金黃。經(jīng)過一日的勞累,就連廖廖無幾的睡眠時間,他也在夢中追尋著,描繪那希冀中的模樣??赡窍M牡局瓴辉副蝗藗冋J(rèn)識,披上了神秘的面紗。帶著團(tuán)隊(duì),頂著質(zhì)疑,守著本心,他細(xì)數(shù)花開花落,靜待四季更替。田中的稻換了一批又一批,他用腳丈量了萬千河山,年復(fù)一年。
終于,時光撥開了迷霧,終是見得天明。他耗時9年雜交水稻“三系配套法”終于成功,比常規(guī)稻增產(chǎn)20%左右,實(shí)現(xiàn)了雜交水稻的歷史性突破。從此滾滾稻浪在田間涌動,豐收的氣息撲滿大街小巷。他依舊屹立在稻田中,微風(fēng)吹拂,帶走了饑餓的陰影和他的青春,留下了佝僂的背影,蹣跚的步伐和一顆仍熱愛奉獻(xiàn)的心。他在稻間暢談自己的兩個夢想:讓雜交水稻覆蓋全球以及“禾下乘涼”。他曾夢見試驗(yàn)田里的超級雜交水稻長得比高粱還高,穗子有掃帚那么大,谷粒有花生米那么大,他和助手坐在瀑布般的稻穗下乘涼。
他用瘦弱的身體,追求著更多更好,為中國人頂起了沉重的飯碗。如今,傍晚時分,炊煙裊裊而上,萬家燈火閃爍,凝成一片人間星河。這是最樸質(zhì),最美好的風(fēng)景。
昨夜山河齊慟震,今朝大星辭九洲,時代的接力棒傳到我們手中。終有一日,我們用1200畝的成果向祖國獻(xiàn)禮,完成您的遺憾。請您一直注視著我們,袁爺爺!
時代英雄為話題的作文題目篇三
動亂的時候,詩人的吟誦,戰(zhàn)士的刀鞘都彌漫著一股硝煙的味道;和平的年代,詞人的淺酌低唱,將軍的戰(zhàn)袍都充斥著一絲歡愉。時代造就英雄,什么樣的年代將出現(xiàn)什么樣的人才。
酒入豪腸,七分釀成了月光,剩下的三分嘯成了劍氣,秀口一吐就是半個盛唐。盛唐的繁榮造就了名垂千古的李白。開明的政治,輕松的氛圍讓李白——這一位天才詩人有了一席可施展抱負(fù)之地,在他的青春年少的日子里,他留下了眾多膾炙人口的詩歌。他李白的后期,也是這個唐朝官場的腐敗,政治黑暗,太白縱有力士脫靴,貴妃捧墨,御手調(diào)湯,終究達(dá)不到他內(nèi)心的歡愉,于是他毅然決然地離開京城?!鞍材艽菝颊垩聶?quán)貴,使我不得開心顏?”他喊出了自己內(nèi)心的向往,從此,他浪跡天涯,終成一代游俠。和平的唐朝,動亂的唐朝,需承認(rèn)——那個時代造就了李白。
亂世出英雄。秦末亂世造就了西楚霸王的一代美名,流芳千古。“力拔山兮氣蓋世”。你——項(xiàng)羽用一個人的力量扛起了一個時代。語文老師說你傻,說你笨,說你不會變通。但我認(rèn)為你是那個時代頂天立她的男子漢,你沒有章邯的血腥,你沒有劉邦的狡詐,你寧死不過江東,這是—種男兒的方剛正氣啊!兵荒馬亂的年代,你帶著你的夢想出現(xiàn),又帶著未完成的遺愿死去,你是那個時代的英雄。
“落日樓頭,斷鴻聲里”是那個江南的游子嗎?“把欄桿拍遍,無人會,登臨意”是那個無人了解你的斷腸之人嗎?“醉里挑燈看劍,夢回吹角連營,是那個渴望建功立業(yè)卻滿腔熱血無處釋放的你嗎?辛棄疾——時代的驕子,你,在那個時代,渴望呼風(fēng)喚雨;你,在那個時代,渴望擁有自己的一片天空。雖最終,那個時代造就了你悲劇般的人生,即使辛酸,但在后世人的心里,你仍是一個英雄,一個愿意為國家出生入死的英雄。
“俱往矣,數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝?!蹦切﹦觼y的年代已經(jīng)過去,君不見,一個如此和平的年代展現(xiàn)在我們面前。是的,和平的年代同樣造就了英雄。我們可以選擇“閑看庭前花開落,漫蹲隨天際卷云舒”的愜意生活,但我們更應(yīng)該昂揚(yáng)斗志,奮發(fā)向上,用我們的青春譜寫一首無悔之歌!
時代造就英雄,朋友們,行動起來,屬于我們的時代已然來臨!
時代英雄為話題的作文題目篇四
你倒過垃圾嗎?你喜歡聞垃圾站那刺鼻的味道嗎?你體驗(yàn)過整天在垃圾堆里的生活嗎?
我想你肯定不愿意呆在那種地方,可是有一種人他們卻天天跟垃圾打交道,天天生活在臭氣熏天的垃圾堆中,你知道他們是誰嗎?對,他們就是城市的美容師——清潔工人。
在清潔工人當(dāng)中,我最佩服的就是垃圾清潔工了。無論是在冰雪嚴(yán)寒的冬季,還是在驕陽似火的夏季,他們都早早地起床,把垃圾分門別類地收拾好,裝上垃圾車,然后再把垃圾站清理干凈,這就是他們一天的生活寫照。他們每天都在這樣辛勤的忙碌著,從來沒有抱怨過。你可能會說,不就是收拾垃圾嗎,有什么了不起的,比起科學(xué)家、比起“白領(lǐng)”階層,他們差得實(shí)在是太遠(yuǎn)、太遠(yuǎn)了。那么我們就來想象一下沒有垃圾站,沒有垃圾工人的日子吧:
每天早上出門,我們就要爬過一座座臭哄哄的垃圾山,一邊緊緊地捏著鼻子,一邊不斷的在面前揮舞著手臂,否則那些“不明飛行物”就會在你剛剛清洗過的臉上跳舞。當(dāng)你艱難的爬過一座又一座垃圾山,趟過一條又一條的污水河,到達(dá)辦公室和學(xué)校時,我想那時你的模樣一定會非常非常的“漂亮”,當(dāng)然那是的你最想干的唯一一樣事情肯定是把自己清理干凈。坐在辦公室里,你會不斷地往自己的身邊噴香水,因?yàn)檗k公室里的垃圾也已堆積如山,你的胃口在一天天地遞減,因?yàn)槟请y聞的氣味無時無刻不在圍繞著你,我想這時你一定會嘆息:唉,怎么沒有人把垃圾清理走呢,我們的垃圾工人呢?
現(xiàn)在你該知道垃圾清潔工對我們生活的重要性了吧?我們的生活離不開他們,他們干的活雖然在某些人的眼里不太體面,可我仍然把他們當(dāng)做我心目中的英雄,因?yàn)橛辛怂麄?,我們的環(huán)境才變得如此干凈,我們的城市才會如此美麗,向我心中的新時代英雄——垃圾清潔工致敬。
時代英雄為話題的作文題目篇五
英雄,它是一個名詞,它是一種榮耀,它是一份象征,它更是一抹希望。英雄,并不是命中注定,而是自我成就。
時代造英雄,每個時代都不一樣,所成就的英雄性質(zhì)也不一樣,時代是不可被復(fù)制的,而我們英雄也只能去學(xué)習(xí)。但是他們的品質(zhì)是毋庸置疑的,他們經(jīng)歷最艱難的磨練,用最真摯的情誼,去為所有人付出。他們不會認(rèn)為自己就是英雄,不會給自己定上一個標(biāo)簽,他們只會用真心去奉獻(xiàn)自己。
時代的發(fā)展,我們有了美好的生活,有著安心的`環(huán)境,這些都是前輩英雄的付出所來的。時間并不因?yàn)槟臣禄蛘呶锼O?,我們也要看著前方。享受著前輩們付出所來的美好環(huán)境,我們更應(yīng)該努力,去讓他們感到欣慰,不要辜負(fù)對我們的期望??萍嫉母咚侔l(fā)展,使我們有了更好的生活環(huán)境,我們每天都在無憂無慮的時候,這使我們迷失了方向,很多的青少年都沉迷于游戲,沉迷于幻想,并不是想著為國家前途而努力。我們的國家并不是空前強(qiáng)大,我們依舊處于危險中,只是他們拋棄小家,成全大家,才會有我們這樣的安全。他們是英雄,他們值得我們學(xué)習(xí)。我們也應(yīng)該反思一些,如果我們每一個年輕人,都抱著自己眼前的利益,那我們還會有這樣美好的環(huán)境嗎?我們應(yīng)該清晰得認(rèn)清,我們要努力,并不是說要犧牲掉自己,去造福。我們哪怕是為了身邊的人,自己心愛的人,關(guān)心的人,去努力,我想,他們心中的英雄,或許有你一位。英雄這個詞是不帶利益關(guān)系的,如果是是為了利益去當(dāng)一個英雄,我覺得這是對英雄這個詞的一種侮辱。只要你一心向善,幫助他們,你獻(xiàn)出了你的愛,我相信,你會成為他們心中的英雄。
英雄是不需要自己去認(rèn)為和評定的,它是別人對你的認(rèn)可。我并沒有什么大的理想,有的是對生活的熱愛,和對未來的憧憬。但是見到一些困難的人,我是會伸出力所能及的援手,這并沒有利益目的,有的只是希望他人能度過難關(guān)。人人都有心中至善,我相信人人都是社會的英雄,都是時代的英雄。
這是一個和平的時代,這是一個英雄的時代,我們敬佩英雄,我們學(xué)習(xí)英雄。
時代英雄為話題的作文題目篇六
當(dāng)我第一次聽到背影一詞是在去年朗讀者里朗誦《朱自清散文集》里父親的背影,深深的觸動我的心,那是一種父愛的堅(jiān)韌和沉重。然而,20__年映入我腦海里的是一個個奔向新型冠狀病毒最嚴(yán)重的武漢前線的醫(yī)生護(hù)士,在無硝煙的戰(zhàn)爭里,留下一個個白色英雄的背影,更加令人猶思未盡,每個背影都包含無盡的擔(dān)當(dāng)和責(zé)任。
新聞中,各文體報道中,歌曲中,出現(xiàn)各白衣戰(zhàn)士全副武裝,穿著防護(hù)服,一個接一個走向“火神山”“雷神山”“武漢協(xié)和醫(yī)院”病房的背影,再堅(jiān)強(qiáng)的體魄因沒日沒夜的搶救病人而倒下了。如第一個指出新型冠狀病毒是傳染病的李文亮醫(yī)生。一個30多歲,卻有著豐富的臨床經(jīng)驗(yàn),英勇奮戰(zhàn)一線而不幸被傳染,犧牲了。鐘南山爺爺也為他感到自豪,含淚贊揚(yáng)他是醫(yī)生的模范,醫(yī)務(wù)人員的典型奉獻(xiàn)精神。從李文亮叔叔身上,我看到了白衣天使的擔(dān)當(dāng)。他是英雄,我深深的敬佩他。
眾多英雄背影當(dāng)中,還有位彭銀華醫(yī)生,年僅29歲,媽媽告訴我這個年齡是學(xué)好本領(lǐng)青春有為,成家立業(yè)之年。但他卻推遲婚禮奮戰(zhàn)一線,也犧牲了。他欠妻子一個婚禮的殿堂,欠沒有出生的寶寶一個擁抱。他是英雄,我深深的痛惜他。
正努力奮斗在前線的英雄背影,令人敬佩的,通過他們的付出與努力,疫情不斷的好轉(zhuǎn),但病毒的進(jìn)化還是深不可測,作為后線的我們不能掉以輕心,我們中華人民有著“咬定青山不放松,不破樓蘭終不還”的精神,做好防護(hù),停課不停學(xué),努力適應(yīng)做好網(wǎng)上學(xué)習(xí),不添亂,不給國家增壓,將來努力成為一名英雄。
時代英雄為話題的作文題目篇七
大家都知道,在512大地震中,不光大人不顧自己,冒著有余震的危險,救出了許多大人與孩子。當(dāng)然,在這次大地震中,也有一些小英雄,不光自救,還救出好幾個自己的同學(xué)。也有為了同學(xué),犧牲自己的小英雄,今天,我向大家敘說一個抗震小英雄的英勇表現(xiàn)。
林浩是四川省汶川縣映秀鎮(zhèn)漁子溪小學(xué)二年級學(xué)生。在汶川512大地震發(fā)生時,小林浩同其他同學(xué)一起迅速往教學(xué)樓外轉(zhuǎn)移,還未跑出,便被壓在了廢墟之下。此時,身為班長的小林浩表現(xiàn)出了與年齡所不相稱的成熟,他在下面組織同學(xué)們唱歌,安慰哭泣的女同學(xué)。經(jīng)過兩個小時的艱難掙扎,身材矮小而靈活的小林浩終于自救成功,爬出廢墟。但此時,小林浩的班上還有數(shù)十名同學(xué)被埋在廢墟之下,9歲的小林浩沒有像其他孩子那樣驚慌的逃離,而是又鎮(zhèn)定的返回了廢墟,將壓在他旁邊的兩名同學(xué)救了出來,交給了校長,在救援過程中,小林浩的頭部和上身有多數(shù)受傷。逃離了廢墟的小林浩此時卻發(fā)現(xiàn)同在外打工的父母失去了聯(lián)系。焦急的小林浩同14歲的姐姐和妹妹一起在映秀鎮(zhèn)滯留了兩天,14日,他們?nèi)送渌l(xiāng)親一道,經(jīng)過7個小時的艱難跋涉,走小路逃出了震中的映秀鎮(zhèn),轉(zhuǎn)移到了都江堰,其后又來到成都與堂哥匯合。19日,小林浩同其他的姐姐和妹妹一起被安置在了四川省兒童活動中心,這里安置了所有來自災(zāi)區(qū)的孤兒。然后,小林浩來到成都市兒童醫(yī)院做了身體檢查,并無大礙,只是一些皮外傷。20日,中央電視臺和各大地方電視臺播出了《九歲救災(zāi)小英雄林浩》的專題采訪報導(dǎo),小林浩那稚嫩的童音、超出年齡的成熟與勇敢以及善良的品格感染了幾乎每一個中國人,許多中國人從小林浩身上看到了我們祖國未來一代的希望,他的樂觀和勇敢感染了每一個人。
這位抗震救災(zāi)的小英雄,雖然年紀(jì)很小,才九歲,但是人小志不小,在地震中,他不僅沒有像別的小朋友一樣驚慌失措,也沒有只顧自己,不管別人。而是勇敢的自救,成功后又幫助老師救出了兩名同學(xué),這一點(diǎn),也許有很多比他大的孩子都做不到,甚至大人都做不到。
正如前一段電視中提到的‘范跑跑’,他在地震中不管自己的學(xué)生,在地震時,他第一個沖出教學(xué)樓,可他卻還狡辯說:逃跑是一種本能,如果你當(dāng)時也在那種場面,你也會第一個沖出教學(xué)樓!”我不同意這個觀點(diǎn),因?yàn)楫?dāng)時也有許許多多的老師在教學(xué)樓內(nèi),可是他們也沒有像這位老師一樣,第一個沖出教學(xué)樓。
【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/1528570.html】