2023年幼兒園教師送法進?;顒有牡酶形?幼兒園名師送教活動心得體會(6篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-08 12:33:42
2023年幼兒園教師送法進?;顒有牡酶形?幼兒園名師送教活動心得體會(6篇)
時間:2023-03-08 12:33:42     小編:zdfb

我們得到了一些心得體會以后,應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,這樣能夠給人努力向前的動力。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會嗎?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會范文,我們一起來了解一下吧。

幼兒園教師送法進校活動心得感悟 幼兒園名師送教活動心得體會篇一

一、機會難得,學(xué)習(xí)氣氛濃厚。

參加這次培訓(xùn)的老師們都很珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機會,在最短的時間內(nèi)完成了由教育工作者到學(xué)生的角色轉(zhuǎn)換,認真、虛心、誠懇地接受培訓(xùn),態(tài)度端正、學(xué)習(xí)專注,老師們都能專心致志,全神貫注,認真的聆聽和記錄,及時完成作業(yè),如饑似渴地接受著新鮮的理念。大家都覺得機會是如此的難得,學(xué)習(xí)氣氛十分濃厚,仿佛回到了學(xué)生時代。

二、異彩紛呈,講座全面系統(tǒng)。

專家的講座就象是一頓豐盛的大餐,精美地呈現(xiàn)在我們的面前,真是“聽君一席話,勝讀十年書”。各位專家毫無保留的把自己在學(xué)習(xí)和工作中的經(jīng)驗?zāi)贸鰜砼c大家分享,深入淺出,可謂是異彩紛呈。

三、學(xué)無止境,更新學(xué)習(xí)觀念。

11月15日聽省特級教師劉小兵滔滔不絕、揮灑自如的講座,心中十分佩服他的口才,佩服他的自信,佩服他的敏銳,佩服他知識的淵博。想想如此才氣從何而來?所有人都是走著同一條道,那就是不斷的讀書學(xué)習(xí),關(guān)注專業(yè)知識,關(guān)注國家大事,日復(fù)一日,永無止境。學(xué)習(xí)就是這樣,要讓讀書學(xué)習(xí)像吃飯睡覺一樣,成為我們必不可少的生活方式。我雖然不能教育教學(xué)的專家,但我可以從現(xiàn)在起就行動起來,像專家一樣投入到讀書學(xué)習(xí)的活動中去,讓讀書學(xué)習(xí)也成為我生命活動中不可或缺的組成部分。對照自己的工作實際,將所學(xué)知識為我所用。

培訓(xùn)學(xué)習(xí)雖然就快結(jié)束了,但我知道有更重的學(xué)習(xí)和工作任務(wù)在后面。思想在我們的頭腦中,工作在我們的手中,坐而言,不如起而行!路雖遠,行則將至;事雖難,做則必成。讓我們樹立終身學(xué)習(xí)的觀念:為做一名合格的教育工作者努力學(xué)習(xí),為培養(yǎng)出更多創(chuàng)新人才努力工作。

人要走進知識寶庫,是一輩子的事情,不可能一蹴而就。因此我們要學(xué)習(xí)的東西太多了。網(wǎng)絡(luò)教育,給了我們一把學(xué)習(xí)的鑰匙。這是一把增長知識才干和提高思想素質(zhì)的鑰匙。

幼兒園教師送法進校活動心得感悟 幼兒園名師送教活動心得體會篇二

為提高我縣全體公民的素質(zhì),特別是法律素質(zhì),改變山區(qū)的貧窮與愚昧,深化四五普法活動,推動普法工作向縱深方向發(fā)展,擴大受教育者的覆蓋面,霍山縣司法局在荷蘭王國扶貧資金的大力支持下,積極開展送法下鄉(xiāng)活動,取得了預(yù)期的效果。

一、制定方案,落實措施

送法下鄉(xiāng)是“法律援貧”活動的繼續(xù)和深入,是“法律進萬家”活動的延續(xù),是法律進村入戶的具體體現(xiàn)。旨在不斷提高農(nóng)民群眾依法維權(quán)及抗御經(jīng)營風(fēng)險能力,為社會弱勢群體提供法律幫助。為此,縣司法局高度重視成立了法律扶貧工作領(lǐng)導(dǎo)組,并根據(jù)社字(20xx)09號協(xié)議書,制訂了詳細的實施方案,并在5月17日項目區(qū)司法所長會上予以落實。組織精干力量,編印法律讀本,法律讀本緊扣實際,順應(yīng)發(fā)展,對再版的《農(nóng)村常用法律知識問答》中有關(guān)“婚姻法”部分進行了修訂;組織律師、公證、法援、“148”法律專業(yè)人員分工編寫了《農(nóng)村經(jīng)濟法律知識100問》、《外出務(wù)工人員法律知識100問》、《婦女、兒童、老人權(quán)益保障100問》。在編寫體裁上注重普及與提高,一般分三部分:問答、法律原文、相關(guān)法律索引,四種讀本各編印20xx(請登陸政法秘書網(wǎng))冊,為普法活動深入開展奠定了基礎(chǔ)??h局要求各所以村為單位分解任務(wù),按實名發(fā)放,在8月底完成發(fā)放任務(wù)。各所每兩月組織人員登門輔導(dǎo)一次,解決群眾學(xué)習(xí)中的疑難問題。

二、點面結(jié)合、發(fā)放讀本

根據(jù)農(nóng)村不同對象,滿足社會不同層次的需求,有針對性地編寫了4種讀本,編印成冊后,及時地分解到各所,以便及時、快速地發(fā)放到農(nóng)戶手中。送法下鄉(xiāng)采取點面結(jié)合,集中發(fā)放與各所分片發(fā)放相結(jié)合。各司法所采取以村為單位,進行分解,先摸排然后根據(jù)群眾實際需求,按實名發(fā)放。在發(fā)放過程中,同時兼顧全局,力保每個村民組不少于一套書(4本)。各個司法所嚴格按照縣局要求,于8月底全部完成讀本發(fā)放任務(wù)。在各所分片發(fā)放的同時,縣司法局集中時間、集中人力,組織了兩次大型的集中發(fā)放讀本活動。7月17日—18日在上土市鎮(zhèn)、桃源河鄉(xiāng)開展集中發(fā)放讀本活動。8月6日—8日分別在太平畈、落兒嶺、諸佛庵三鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展了有針對性地發(fā)放儀式。其中在太平畈集中發(fā)放《婦女、兒童、老人權(quán)益保障100問》,在落兒嶺集中發(fā)放了《農(nóng)村經(jīng)濟法律知識100問》,在諸佛庵集中發(fā)放《外出務(wù)工人員法律知識100問》。集中發(fā)送活動,得到了所在地、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、村的大力支持。發(fā)送場面熱烈、群眾爭相領(lǐng)取。有少數(shù)群眾不辭勞遠,趕到司法局詢問讀本有沒有了,想拿本看看。由于此套書編印數(shù)量有限,未能滿足廣大群眾的需求。據(jù)統(tǒng)計通過送法下鄉(xiāng)共計發(fā)放法律讀本7690冊。

三、多種形式、送法下鄉(xiāng)

為把“法”真正送進千家萬戶,除發(fā)放法律讀本活動外,縣司法局還開展了多種形式的送法下鄉(xiāng)活動。走進田間地頭,為農(nóng)民朋友解難釋疑。在村、鎮(zhèn)人口密集的小集鎮(zhèn)設(shè)立咨詢臺,張貼宣傳標語,散發(fā)宣傳單,出動宣傳車。在廣播上開辟《農(nóng)村普法之聲》欄目,在霍山報上開辟《法律信箱》,在電視開辟《法制園地》。利用大眾媒介覆蓋面廣的特點,宣傳法律,把“法”真正送進千家萬戶。

四、效果明顯,意義深遠

送法下鄉(xiāng)活動在中荷項目辦的大力支持下,在全體司法行政干警的共同努力下,取得了良好的社會效果。主要表現(xiàn)在以下幾個方面:

1、宣傳了法律,教育了群眾。通過發(fā)放法律讀本,解決群眾學(xué)習(xí)中的疑難問題,使廣大人民群眾真正拿起“法律武器”,保護自己的合法權(quán)益,懂得什么是法律保護的、什么是法律所禁止的,遇到山林、土地、家庭糾紛過程中有法可依,有章可循,真正做到“法律進萬家”。

2、密切了干群關(guān)系,減輕了政府壓力。將法律扶貧讀本送到老百姓手中,廣大群眾在學(xué)習(xí)過程中,逐步認識到政府是為民辦實事的好政府,干部是代表廣大人民群眾根本利益的,并為之服務(wù)的好公仆。許多在基層的小矛盾、小問題通過村兩委和法律明白人的工作,得到化解,使得政府主要領(lǐng)導(dǎo)從紛繁、復(fù)雜的瑣事中得到解脫,減輕了政府工作壓力,保證了政府中心工作的順利完成,富民強鎮(zhèn)步伐加快。

3、“送法下鄉(xiāng)”活動,有利于基層的穩(wěn)定?!八头ㄏ锣l(xiāng)”以來,共解答廣大人民群眾疑難問題500余件,其中大多數(shù)為土地、山林使用權(quán)糾紛,由于解答及時、恰當(dāng),化解了許多矛盾。同時,廣大群眾耳聞目睹通過學(xué)習(xí)知識什么是違法犯罪行為,什么是合法行為,有效地維護了社會的穩(wěn)定,受到人民群眾的擁護,得到了各級領(lǐng)導(dǎo)的肯定。

幼兒園教師送法進校活動心得感悟 幼兒園名師送教活動心得體會篇三

時間飛逝,轉(zhuǎn)眼間,一個緊張而又充實的學(xué)期又過去了。我班有些孩子個性活潑開朗,但個性鮮明,透過一學(xué)年的幼兒園學(xué)習(xí)生活,每個孩子都有了很大的進步,本學(xué)期各項工作即將結(jié)束,在孩子們即將完成小班幼兒園學(xué)習(xí)任務(wù)之際,回首所做過的工作,總結(jié)經(jīng)驗,反思不足,為了更好的完成以后的工作,提高保教質(zhì)量,將《綱要》精神貫徹到一日活動中,促進幼兒身心活潑、健康成長,現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下:

一、思想工作

本人能用心參加政治學(xué)習(xí),遵守勞動紀律,團結(jié)同志,熱愛群眾,服從分配,對班級工作認真負責(zé),在工作中努力求真、求實、求新。以用心熱情的心態(tài)去完成園里安排的各項工作。用心參加園內(nèi)各項活動及年級組教研活動,做好各項工作,用心要求進步。愛崗敬業(yè),做到耐心、愛心、公平、尊重地對待每一個孩子。

二、教育工作

在教學(xué)中我深知要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵就是要上好課。為了上好課,我備好每一節(jié)課。自己動手制作教學(xué)用圖和教學(xué)用具。關(guān)注全體幼兒,注重個別教育,使其持續(xù)相對穩(wěn)定性,同時激發(fā)幼兒的情感,使幼兒產(chǎn)生愉快的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛。多看對業(yè)務(wù)有幫忙的書籍,不斷擴寬知識面,為教學(xué)資料注入新的活力。在教育教學(xué)活動中,為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的機會與條件,帶給充足的操作材料。在一日活動中,注意教給幼兒初淺的、簡單的生活知識經(jīng)驗,培養(yǎng)幼兒獨立解決問題的潛力。在教育教學(xué)活動中認真?zhèn)湔n,做好課前的物質(zhì)準備和知識準備工作。注意將理論貫穿于教學(xué)實踐中,善于總結(jié)經(jīng)驗,每月撰寫教育隨筆,以提高自身潛力與寫作潛力。在教學(xué)中要處理好幼兒的主體地位及教師的主導(dǎo)地位,以多種形式引導(dǎo)幼兒有興趣地參與活動,并主動去學(xué)習(xí),更好地因材施教,因人施教。

三、保育工作

在日常生活中引導(dǎo)幼兒了解自己與群眾的關(guān)系,讓幼兒明白自己是群眾中的一員,并樂于參加群眾活動。教育幼兒關(guān)心群眾,關(guān)心同伴,禮貌待人。對幼兒進行品德教育,使幼兒養(yǎng)成有道德、有智慧、有禮貌的好孩子,并同家長密切聯(lián)系,聽取家長意見,根據(jù)幼兒在家時的表現(xiàn),對幼兒進行因材施教,因人施教,同家長一齊糾正幼兒不良的習(xí)慣。加強了幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育,加強幼兒各種行為習(xí)慣的培養(yǎng)和訓(xùn)練,使幼兒的生活習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣在原有基礎(chǔ)上有了必須的發(fā)展。做好了班級園舍的環(huán)境衛(wèi)生工作,做到地上無灰塵、紙屑,窗明幾凈,被褥整潔舒適。嚴格衛(wèi)生保健制度,按制度要求給各種玩、用具認真地進行清洗消毒工作,保證了玩、用具的衛(wèi)生、安全使用。用心配合幼兒園保健醫(yī)生做好疾病防治和預(yù)防接種工作。強化幼兒健康意識,保證了幼兒進餐時情緒愉快。注重培養(yǎng)幼兒好的進食習(xí)慣,不挑食,不偏食,進餐時不打鬧講話,不掉飯粒。勤為幼兒剪指甲,避免抓傷的安全事故發(fā)生。注意觀察幼兒不同的破壞性行為,教師給予及時的制止,并進行隨機教育。加強了幼兒午睡的管理及巡視,保證午睡時室內(nèi)的空氣質(zhì)量。培養(yǎng)幼兒良好的午睡習(xí)慣,進入午睡室后,不吵鬧,盡快入睡,會整理床鋪,衣服折疊整齊放好。

幼兒園教師送法進校活動心得感悟 幼兒園名師送教活動心得體會篇四

這學(xué)期,我們班根據(jù)班里孩子的實際情況,制定了安全教育計劃,因地制宜有計劃地對孩子進行安全教育。我們很高興看到孩子們每天開開心心地來幼兒園,開開心心地離開教室,家長們也很滿意。總結(jié)如下:

首先,為幼兒提供一個簡單舒適的安全環(huán)境

幼兒園是孩子每天生活學(xué)習(xí)的環(huán)境。為了保證孩子能夠生活在一個健康安全的環(huán)境中,我們在開學(xué)時對教室的每個角落都進行了全面的檢查,徹底消除了不安全因素:平時不用的插座要盡量用玩具柜和床遮擋,避免孩子用手觸摸造成危險;告知孩子常用的插頭插座,提醒孩子不要玩;把平時常用的尖釘?shù)葨|西放在孩子夠不到的地方;放各種工具(剪刀等。)經(jīng)常被孩子用在老師和孩子都能看到的地方,讓老師觀察和控制;我們會先研究教室里的物品是否安全,科學(xué)合理的擺放,從而為孩子創(chuàng)造一個溫暖安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。

第二,把安全教育融入孩子的日常生活,動之以情,理解之以理

我們面對的是一群35歲的孩子,年紀小,控制欲差,安全意識差,有時候聽不懂道理。所以我們通過各種渠道收集一些關(guān)于安全的信息和圖片,讓孩子觀察討論,談?wù)勛约旱目捶?,討論總結(jié)應(yīng)該注意什么。孩子們每天都要搬幾次小椅子。在學(xué)年開始的時候,很多孩子總是把小椅子倒過來或者放在頭上移動,容易撞到其他孩子或者撞到桌子上的墻壁,造成危險。所以,我們會教孩子正確的移動方式。學(xué)期快結(jié)束了,班里沒有一個孩子因為被小椅子撞了而產(chǎn)生不良情緒。午飯時,有些孩子會不知不覺地把筷子咬在嘴里。這篇提醒孩子不要把筷子咬在嘴里的文章來自文秘之家,教孩子如何正確使用筷子,以確保午餐的安全。孩子們在生活中經(jīng)常會遇到意想不到的事情。除了保證孩子情緒穩(wěn)定,我們還教孩子處理緊急事情的方法,消除安全隱患。

第三,將安全教育融入教學(xué)活動,牢固樹立兒童安全意識

根據(jù)學(xué)期安全教育計劃,我們有針對性地將安全教育納入主題活動。在開展“小旅行者”主題活動時,我們會提醒孩子們外出時注意一些安全。幼兒園組織的秋游只是孩子們的一次鍛煉。在帶領(lǐng)孩子外出參觀之前,我們會樹立孩子的安全意識,遵守外出規(guī)則,消除安全隱患。在開展“帽子”主題活動時,我們討論了帽子的用途。不同的帽子有不同的用途,小孩子可以說冬天戴帽子可以保暖。我們會通過一些例子提醒孩子,騎摩托車要戴頭盔,建筑工地要戴安全帽等等。孩子會認真記下來,甚至提醒父母叔叔阿姨注意。孩子們應(yīng)該在簡單愉快的氣氛中建立牢固的安全感。

第四,家庭溝通,確保幼兒園外的安全

這學(xué)期我們采用的形式有家長花園、家庭聯(lián)系簿、家訪、電話拜訪等。要及時提醒家長,確保孩子在家和外出時的安全。我們還對每個孩子的抵離、車輛和家長的接送進行登記和核實,以確保孩子的接送安全。安全工作是一項長期而艱巨的任務(wù),我們將永遠記住它!努力為孩子提供健康安全的環(huán)境,保證每個孩子健康快樂的成長。

幼兒園教師心得大全2

在不算短的學(xué)習(xí)與培訓(xùn)過后,我終于踏上了幼師這條道路,初次成為一名幼師,在好奇之余還有一份緊張、一份對未來教師生涯的憧憬。在經(jīng)歷過一個月的教師工作之后,我不僅從孩子們、老師們、家長們身上學(xué)到了很多,也漸漸對“幼師”這一職業(yè)有了新的感想。

一、教師要有一顆“七竅玲瓏心”,以學(xué)生為本

作為教師的我們在很多時候都會被問到這樣一個問題:你覺得做為一名合格教師,應(yīng)具備哪些基本的素質(zhì)?這個問題剛提出的時候,我腦中的第一反應(yīng)便是教師需要有一顆愛心,愛孩子、愛同事、愛家長、愛教育事業(yè)的心。果然,許多新教師也和我想的一致,不管你有多高的文化修養(yǎng),不管你有多豐富的教學(xué)經(jīng)驗,你首先要愛你的孩子們。當(dāng)然,只有一顆愛心是不夠的,我覺得教師還要有一顆耐心,耐心地對待每個如白紙的孩子,用我自己的話來說,教師需要有一顆愛孩子、關(guān)注孩子、教育孩子的“七竅玲瓏心”,這也是一個合格教師的最基本道德修養(yǎng)。我相信這是一個相互的過程,你用這樣的心來對待每一個孩子,同樣的,孩子也會用一顆顆充滿愛童心來對待你。同時,三位教師一直強調(diào)“以學(xué)生為本”、“要把孩子當(dāng)人看”,這也提醒了我除了對孩子心存愛心等之外,還要用正確的、有效的方法來對待孩子。

二、用專業(yè)知識、能力教學(xué),因地制宜,因時制宜

我一直認為教師猶如一個有一手絕活的工人一樣,沒有扎實的專業(yè)知識與能力,是很難來進入這個行業(yè)的。當(dāng)我開始用自己的理論知識進行實踐時,發(fā)現(xiàn)又是另一種情況。這些專業(yè)知識如何轉(zhuǎn)化為課堂活動和游戲活動等,又是另一門技能技巧,對于不同的孩子需要用不一樣的方法。教學(xué)如做人,不能太過死板,了無生趣,同時也不能圓滑過頭,失去最真實,最重要的東西,所有的知識與能力,都要根據(jù)以幼兒的發(fā)展為中心,關(guān)注他們的最近發(fā)展區(qū)以及時代的變化、當(dāng)?shù)亟?jīng)濟文化的要求等來做適當(dāng)?shù)母淖儭?/p>

三、終身學(xué)習(xí)是一名合格教師的終身目標

在日新月異的今天,知識的更新在不斷加速,特別是書本上的知識與實踐中的知識差距甚大。我們不僅要用前人的知識經(jīng)驗來充實自己,更要在實踐教學(xué)中積累經(jīng)驗,在做中學(xué),并學(xué)以致用,如果不緊跟潮流,很容易被潮流所沖走。要想成為一個合格的教師,要好學(xué)、會學(xué),把終身學(xué)習(xí)作為一個終身目標。

幼兒園教師送法進校活動心得感悟 幼兒園名師送教活動心得體會篇五

根據(jù)中央、省、市有關(guān)文件精神,為進一步宣傳貫徹黨的十九大精神和習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想,加強農(nóng)村法治宣傳教育,我區(qū)開展了20xx年 “送法下鄉(xiāng)”活動,取得較好成效。

一是重點突出宣傳內(nèi)容。重點宣傳憲法修正案及刑法、民法、婚姻法、繼承法、土地管理法、環(huán)境保護法等與農(nóng)民生產(chǎn)生活和實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略密切相關(guān)的法律法規(guī),進一步提高農(nóng)民的憲法、法治意識,增強農(nóng)民的法治觀念,有效維護其合法權(quán)益。努力營造全黨動員、全民知曉、全民參與的掃黑除惡氛圍,努力建設(shè)平安鄉(xiāng)村,促進農(nóng)村社會和諧穩(wěn)定。圍繞“三大攻堅戰(zhàn)”加強宣傳。圍繞推進供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革和打好防范化解重大風(fēng)險、精準脫貧、污染防治“三大攻堅戰(zhàn)”,學(xué)習(xí)宣傳與經(jīng)濟社會發(fā)展相關(guān)的法律法規(guī)。

二是廣泛開展送法下鄉(xiāng)活動。發(fā)動7個鎮(zhèn)、街道組織人員深入村(社區(qū))廣泛開展送法下鄉(xiāng),宣傳憲法、刑法、民法、婚姻法、繼承法、土地管理法、環(huán)境保護法等。區(qū)司法局自主編印了“新憲法知多少”和“快來了解《新刑訴法》”手冊,購置憲法紅本,通過鎮(zhèn)、街道、社區(qū)工作人員上戶走訪之際,送到村(居)民手中,滿足村(居)民對法律知識的需要,共計發(fā)放余冊。

二是開展集中宣傳。1月30日,我區(qū)宣傳部、區(qū)司法局、衛(wèi)計局等6個部門聯(lián)合開展“幸?;ㄩ_·新思想天天潤石鼓”石鼓區(qū)20xx年“送法下鄉(xiāng)”活動。該活動在角山鎮(zhèn)中學(xué)啟動。活動當(dāng)天,十余位書法名家和非遺傳承人現(xiàn)場寫春聯(lián)、剪窗花、捏面人、澆糖畫,吸引來鎮(zhèn)上趕集的大量村民,書法名家們率先開筆,鋪紙蘸墨,寫出的都是對美好生活的向往。現(xiàn)場同時提供法律援助、健康義診、科技指導(dǎo)等一系列惠民服務(wù),其中區(qū)司法局委派2名律師現(xiàn)場為群眾答疑解惑,多名工作人員在集市鬧區(qū)張貼法律宣傳海報,向過往群眾發(fā)放憲法文本、法律宣傳手冊等資料。

xx區(qū)司法局

20xx年3月5日

幼兒園教師送法進校活動心得感悟 幼兒園名師送教活動心得體會篇六

“送法進校園”活動計劃

為貫徹落實“七五”普法開展“法制教育進校園”活動的要求,發(fā)改經(jīng)信局聯(lián)手凍列鄉(xiāng)中學(xué)采取多種形式開展法制宣傳教育活動。為確保此項工作深入開展,并結(jié)合學(xué)校工作實際,特制定如下工作計劃。

一、指導(dǎo)思想

法制教育是學(xué)校教育的重要任務(wù),是學(xué)校德育工作的重要內(nèi)容,也是素質(zhì)教育的重要組成部分。針對學(xué)校的法制教育工作,要深入貫徹落實《中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳關(guān)于適應(yīng)新形勢進一步加強和改進中小學(xué)德育工作的意見》,《公民道德實施綱要》,堅持教育為本,增強師生的法制觀念;堅持預(yù)防為主,進行文明教育,強化對有不良行為學(xué)生的幫教責(zé)任制。高度重視和切實加強學(xué)生的紀律教育、法制教育和心理健康教育,努力實現(xiàn)法制教育工作的經(jīng)?;⒅贫然?,不斷提高小公民的道德修養(yǎng),切實維護小學(xué)生的合法權(quán)益。

二、強化組織領(lǐng)導(dǎo)

加強“法制進校園”的制度建設(shè),做到計劃務(wù)實、落實到位、效果明顯,力創(chuàng)特色。強化學(xué)校對“法制進校園”的領(lǐng)導(dǎo)工作,成立學(xué)?!胺ㄖ七M校園”領(lǐng)導(dǎo)小組。

三、工作目標

1、認真學(xué)習(xí)《中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳關(guān)于適應(yīng)新形勢進一步加強和改進中小學(xué)德育工作的意見》,《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》和《小學(xué)生不良違法行為與道德法律規(guī)范》、《小公民道德規(guī)范細則》等法律、法規(guī)和有關(guān)方針、政策,加強文明教育、增強學(xué)生的法制意識和法制觀念,養(yǎng)成遵紀守法的良好習(xí)慣。

2、加強教師職業(yè)道德教育,明確教師的人生目標。使每個教師都做到熱愛教師事業(yè),熱愛學(xué)生,教書育人,為人師表。

3、落實對不良行為學(xué)生的幫教責(zé)任制,健全幫教工作機制,保證幫教工作不留死角。

4、法制教育宣傳深入家長學(xué)校,讓每個家長明確家長在未成年人保護及預(yù)防未成年人犯罪的要求與法律責(zé)任。

5、加強校園及校園周邊地區(qū)的治安綜合治理,保證學(xué)生有一個良好的成長環(huán)境。

四、教育內(nèi)容和對象

以《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰條理》、《公民道德建設(shè)實施綱要》等法律法規(guī)為主要教育內(nèi)容。法制教育的對象是全體師生及家長。

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