通過(guò)總結(jié),可以發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的共性與規(guī)律,為今后的知識(shí)積累提供指導(dǎo)和啟示。10、寫(xiě)完總結(jié)后,要仔細(xì)修改和潤(rùn)色,確保語(yǔ)言流暢精準(zhǔn)。這里整理了一些工作中可能遇到的挑戰(zhàn)與總結(jié),希望能夠幫到大家。
電大專(zhuān)科畢業(yè)論文篇一
第一條目的:為加強(qiáng)和規(guī)范學(xué)校法律顧問(wèn)管理,促進(jìn)學(xué)校依法行政、依法治校,特制定本制度。
第二條適用范圍:學(xué)校聘請(qǐng)法律顧問(wèn)適用本制度。
第三條適用對(duì)象:本制度所稱(chēng)法律顧問(wèn)是指學(xué)校根據(jù)處理學(xué)校法律事務(wù)的需要,從校內(nèi)外聘請(qǐng)的、為學(xué)校提供法律服務(wù)的法律專(zhuān)業(yè)人士。
第四條基本原則:法律顧問(wèn)在開(kāi)展具體工作時(shí)應(yīng)當(dāng)遵循勤敏、敬業(yè)、高效的原則。
法律服務(wù)。
第五條法律服務(wù)范圍:學(xué)校法律顧問(wèn)服務(wù)面向?qū)W校,包括提供法律咨詢(xún)意見(jiàn)、修改合同文本、提供非訴訟法律服務(wù)等內(nèi)容。具體包括:
(一)基礎(chǔ)服務(wù)內(nèi)容。
1、為學(xué)校當(dāng)好法律參謀;
2、為學(xué)校的對(duì)外經(jīng)濟(jì)往來(lái)把關(guān);
3、幫助學(xué)校草擬、修改、審查合同、訴訟文書(shū)和其他相關(guān)法律事務(wù)的文書(shū);
5、提供定期或者不定期上門(mén)服務(wù);
(二)為學(xué)校的制度構(gòu)建服務(wù)。
1、為學(xué)校制定章程化管理制度;
2、協(xié)助學(xué)校構(gòu)建現(xiàn)代學(xué)校制度的法律框架;
3、協(xié)助學(xué)校建立師生校內(nèi)申訴制度;
4、為學(xué)校處理學(xué)生人身傷害事故提供意見(jiàn)和幫助,協(xié)助學(xué)校依法建立快速反應(yīng)程序;
(三)其他特色服務(wù)。
1、為學(xué)校內(nèi)部管理及管理層決策提供法律咨詢(xún)意見(jiàn);
2、幫助學(xué)校草擬、修改、審查內(nèi)部管理規(guī)章與制度;
4、根據(jù)學(xué)校要求,為學(xué)校和其他教育機(jī)構(gòu)教職員工及學(xué)生提供大型免費(fèi)法律咨詢(xún)服務(wù)。
(四)日常法律顧問(wèn)服務(wù)以外的專(zhuān)項(xiàng)服務(wù)。
1、幫助學(xué)校辦理轉(zhuǎn)制,辦理變更登記等法律文書(shū)和事務(wù);
2、經(jīng)學(xué)校同意,接受學(xué)校教職員工的委托,為其提供法律服務(wù);
3、經(jīng)學(xué)校同意,為青少年犯罪問(wèn)題提供法律咨詢(xún)和為青少年犯罪嫌疑人辯護(hù);
4、接受學(xué)校委托,為學(xué)校代理日常法律服務(wù)免費(fèi)項(xiàng)目以外的各類(lèi)訴訟案件和仲裁案件;
5、應(yīng)聘擔(dān)任學(xué)校的法制副校長(zhǎng)或法制教育宣講人;
6、其他日常法律顧問(wèn)服務(wù)工作以外的服務(wù)。
第五條學(xué)校法律顧問(wèn)的工作職責(zé):
(一)為學(xué)校的行政行為、合同行為、重大決策等非訴訟性法律事務(wù)提供法律意見(jiàn);
(二)就涉及到學(xué)校的訴訟、仲裁、執(zhí)行等法律事務(wù)提供法律意見(jiàn);
(三)經(jīng)學(xué)校指派,以學(xué)校法律顧問(wèn)身份對(duì)特定事項(xiàng)進(jìn)行調(diào)查、協(xié)調(diào)、代理訴訟,反映民意和社會(huì)實(shí)情,并提供相關(guān)的法律意見(jiàn)。
淮安市楊莊小學(xué)。
電大專(zhuān)科畢業(yè)論文篇二
[摘要]目前,農(nóng)業(yè)機(jī)械在推廣過(guò)程中,推廣的技術(shù)水平還比較低,已經(jīng)嚴(yán)重制約了我國(guó)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的發(fā)展。本文主要分析了農(nóng)業(yè)機(jī)械在農(nóng)村地區(qū)推廣的必要性和推廣過(guò)程中存在的問(wèn)題,研究在新形勢(shì)下農(nóng)業(yè)機(jī)械推廣的新措施。
[關(guān)鍵詞]農(nóng)業(yè)機(jī)械推廣制約因素推廣措施。
一、農(nóng)業(yè)機(jī)械推廣的重要性和必要性。
1.現(xiàn)代農(nóng)業(yè)建設(shè)的要求。
現(xiàn)代農(nóng)業(yè)更加強(qiáng)調(diào)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的小輪車(chē)和機(jī)械化水平,進(jìn)行農(nóng)業(yè)機(jī)械推廣工作,可以在很大程度上提高農(nóng)業(yè)技術(shù)化和機(jī)械化水平。因此,在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)過(guò)程中只有不斷加強(qiáng)農(nóng)業(yè)推廣工作,才能使引進(jìn)的新技術(shù)、新措施和新的機(jī)械更好的應(yīng)用到農(nóng)業(yè)生產(chǎn)當(dāng)中,切實(shí)提高現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展中的機(jī)械化水平和科技含量。
2.是新農(nóng)村建設(shè)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的必然要求。
新農(nóng)村建設(shè)和發(fā)展過(guò)程中,其發(fā)展的主要?jiǎng)恿褪且揽可a(chǎn)水平的提高,農(nóng)業(yè)機(jī)械化是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)過(guò)程中重要要素,因此,要想提高農(nóng)業(yè)的生產(chǎn)力就必須促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展和進(jìn)步,就必須加強(qiáng)農(nóng)業(yè)機(jī)械化的推廣和應(yīng)用。
3.提高農(nóng)民收入的要求。
加強(qiáng)農(nóng)業(yè)機(jī)械推廣一方面可以提高勞動(dòng)的生產(chǎn)效率,降低了大量的勞動(dòng)時(shí)間,大批的勞動(dòng)力可以從農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中解脫出來(lái),從其其他方面的生產(chǎn)工作,從而在一定程度上能夠增加農(nóng)民群眾的總體收入,促進(jìn)農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)更加的合理;另一方面,通過(guò)推廣農(nóng)業(yè)運(yùn)輸機(jī)械,可以拓寬商品的銷(xiāo)售渠道,降低對(duì)交通的影響,在一定程度上能夠擴(kuò)大商品的流通,進(jìn)而增加農(nóng)民群眾的總體收入。
4.有利于我國(guó)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)協(xié)調(diào)的發(fā)展和進(jìn)步。
通過(guò)大力推廣農(nóng)業(yè)機(jī)械,可以再很大程度上提高勞動(dòng)的生產(chǎn)效率,促進(jìn)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的快速進(jìn)步和發(fā)展,有利于農(nóng)業(yè)和其他產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)的協(xié)調(diào)發(fā)展和進(jìn)步。此外,通過(guò)農(nóng)業(yè)機(jī)械的推廣,還可以在很大程度上提高農(nóng)民群眾的實(shí)際收入,促進(jìn)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)和非農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的收入差距不斷縮小,從而縮小貧富差距。
二、農(nóng)機(jī)機(jī)械推廣存在的主要問(wèn)題。
1.農(nóng)業(yè)機(jī)械推廣人員的知識(shí)結(jié)構(gòu)跟不上時(shí)代的發(fā)展。
目前,我國(guó)農(nóng)業(yè)機(jī)械推廣人員的額年齡普遍比較大,其掌握的各種農(nóng)業(yè)機(jī)械知識(shí)老舊,知識(shí)已經(jīng)嚴(yán)重的落后,明顯跟不上時(shí)代發(fā)展的需求。在新形勢(shì)下,農(nóng)業(yè)機(jī)械更新?lián)Q代的速度十分的快,這就使得相關(guān)農(nóng)業(yè)推廣人員對(duì)現(xiàn)代科技并不是十分的了解,很難承擔(dān)農(nóng)業(yè)機(jī)械在農(nóng)村地區(qū)的推廣重?fù)?dān),最終導(dǎo)致了農(nóng)業(yè)機(jī)械推廣達(dá)不到應(yīng)有的效果。
2.農(nóng)業(yè)機(jī)械推廣的技術(shù)存在嚴(yán)重的缺陷。
目前,農(nóng)業(yè)機(jī)械的推廣往往都是只是重視糧食的種植和收獲,而忽視了糧食在不生產(chǎn)過(guò)程中全程機(jī)械化和后期糧食加工的機(jī)械化水平。例如,在生產(chǎn)水稻和油菜過(guò)程中,對(duì)于糧食收獲過(guò)程中能夠做到全部的機(jī)械化,但是在糧食收獲完成之后缺少對(duì)秸稈后期的還田工作,在機(jī)械化推廣過(guò)程中,雖然很多人已經(jīng)意識(shí)到這個(gè)問(wèn)題的存在,也采取了相應(yīng)的措施進(jìn)行了一定的技術(shù)改造,但是從總體上看,效果很不理想。
3.先進(jìn)的農(nóng)業(yè)機(jī)械昂貴,農(nóng)民望而卻步。
雖然現(xiàn)今農(nóng)村地區(qū)的農(nóng)民的收入已經(jīng)得到了極大的提高,但是,由于農(nóng)民群眾在接受教育、醫(yī)療等方面支出的費(fèi)用比價(jià)昂貴,實(shí)際上的收入與城鎮(zhèn)居民比較起來(lái),還存在較大的差距,這種情況在一定程度上嚴(yán)重影響到了農(nóng)民群眾對(duì)農(nóng)機(jī)的購(gòu)買(mǎi)能力。此外,對(duì)于一些比較先進(jìn)的農(nóng)業(yè)機(jī)械,價(jià)格相對(duì)比價(jià)昂貴,農(nóng)民無(wú)力購(gòu)買(mǎi),這種情況點(diǎn)的存在在很大程度上也制約了農(nóng)業(yè)機(jī)械化的發(fā)展和推廣。
三、新形勢(shì)下農(nóng)機(jī)推廣的措施。
1.提高人們的思想意識(shí)和觀念。
要想做好農(nóng)機(jī)推廣工作,首先要做的就是宣傳工作,在宣傳過(guò)程中逐漸打破人們的陳舊思想和觀念。通過(guò)宣傳和引導(dǎo),加深農(nóng)民群眾對(duì)農(nóng)業(yè)機(jī)械的認(rèn)識(shí)和理解,提高農(nóng)民群眾的思想認(rèn)識(shí),使群眾能夠接受新的技術(shù)和新的關(guān)鍵,為農(nóng)機(jī)推廣奠定良好的基礎(chǔ)。
2.健全農(nóng)機(jī)機(jī)械補(bǔ)貼機(jī)制。
由于臥軌農(nóng)民的實(shí)際收入較城鎮(zhèn)居民來(lái)說(shuō)還存在著較大的差距,同時(shí)由于其他費(fèi)用支出比較高。在加上先進(jìn)的農(nóng)業(yè)機(jī)械通常都比較昂貴,在這些綜合情況的制約下,在很大程度上限制了農(nóng)民購(gòu)買(mǎi)農(nóng)機(jī)的意愿。很多地區(qū)目前已經(jīng)建立相對(duì)比較完善的農(nóng)機(jī)機(jī)械補(bǔ)貼政策,每年國(guó)家財(cái)政和地方政府的投入也在不斷增加,但是就目前的補(bǔ)貼水平和補(bǔ)貼的力度與昂貴的機(jī)械設(shè)備還存在一定的差距,同時(shí),在某些地方也存在著農(nóng)業(yè)機(jī)械專(zhuān)項(xiàng)資金被挪用的現(xiàn)象。貪污現(xiàn)象十分的嚴(yán)總,這些不良因素的存在都在一定程度上制約了農(nóng)業(yè)機(jī)械的推廣。這就需要我們不斷的創(chuàng)新改革,加強(qiáng)農(nóng)機(jī)機(jī)械補(bǔ)貼機(jī)制的建設(shè),加強(qiáng)對(duì)補(bǔ)貼資金的監(jiān)督力度,從而保證專(zhuān)項(xiàng)資金都能切實(shí)用于農(nóng)機(jī)推廣中。
3.加強(qiáng)投入力度,提高農(nóng)業(yè)機(jī)械的創(chuàng)新力度。
加強(qiáng)農(nóng)業(yè)機(jī)械的創(chuàng)新,及時(shí)將落后設(shè)備淘汰。農(nóng)業(yè)機(jī)械推廣工作要根據(jù)地區(qū)的實(shí)際發(fā)展情況和客觀規(guī)律,不斷的在本地區(qū)引進(jìn)適合地區(qū)農(nóng)業(yè)發(fā)展的新技術(shù)和新設(shè)備,加快農(nóng)業(yè)機(jī)械的更新速度,從而在最大程度上提高農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的效益,提高農(nóng)民群眾的收入。
我國(guó)是一個(gè)農(nóng)業(yè)大國(guó),三農(nóng)問(wèn)題始終是關(guān)系我國(guó)農(nóng)業(yè)發(fā)展和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的大事,關(guān)系到我國(guó)未來(lái)的經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的深化和改革。最近幾年為了實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化建設(shè)和發(fā)展看,我國(guó)農(nóng)村地區(qū)大力開(kāi)展了新農(nóng)村建設(shè),不斷的促進(jìn)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的發(fā)展和進(jìn)步。農(nóng)業(yè)機(jī)械化是提高我國(guó)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化水平的重要方式,是提高我國(guó)綜合生產(chǎn)效率的重要方式和手段。因此,在現(xiàn)代農(nóng)業(yè)建設(shè)和發(fā)展過(guò)程中需要我們不斷加強(qiáng)農(nóng)業(yè)機(jī)械化推廣工作,提高農(nóng)業(yè)機(jī)械化的水平,保證現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的高產(chǎn)、高效、高質(zhì)量。
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關(guān)鍵詞:新課改;小學(xué)數(shù)學(xué);教育教學(xué);轉(zhuǎn)變。
1新課改的背景與要求。
在當(dāng)前知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代與信息化社會(huì)的大環(huán)境下,原有的教育教學(xué)方式已經(jīng)很難滿(mǎn)足學(xué)生的發(fā)展需求以及我國(guó)教育事業(yè)的發(fā)展要求。盡管我國(guó)在教育事業(yè)發(fā)展方面取得了一定的成績(jī),但是我國(guó)基礎(chǔ)教育總體水平還不高,原有的基礎(chǔ)教育課程已不能完全適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需要。在該背景下,為貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》,教育部大力推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革。新課改主要有六大要求,具體表現(xiàn)為:課程目標(biāo)層面強(qiáng)調(diào)知識(shí)與技能、過(guò)程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀;課程結(jié)構(gòu)層面強(qiáng)調(diào)課程結(jié)構(gòu)的均衡性與合理性;課程內(nèi)容層面關(guān)注教學(xué)內(nèi)容的生活性;課程實(shí)施方面要求提高學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性;課程評(píng)價(jià)方面要求改進(jìn)教學(xué),促進(jìn)發(fā)展;課程管理方面要求實(shí)現(xiàn)國(guó)家、地方與學(xué)校三級(jí)管理。
2新課改在小學(xué)數(shù)學(xué)教育教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變內(nèi)容。
2.1加強(qiáng)對(duì)小學(xué)生心理的認(rèn)識(shí):新課改中明確提出,小學(xué)階段的教育教學(xué)工作需要遵循小學(xué)生的心理特點(diǎn)。這是因?yàn)椋W(xué)階段的學(xué)生年齡比較小,學(xué)習(xí)自制力較差,好奇心強(qiáng),學(xué)習(xí)心理因素占據(jù)主導(dǎo)地位。因此,在小學(xué)數(shù)學(xué)教育教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變方面,需要結(jié)合小學(xué)生的心理活動(dòng)規(guī)律來(lái)選擇相應(yīng)的教學(xué)方法,尤其是要從小學(xué)生的日常生活來(lái)選擇相應(yīng)的教學(xué)方法,從而更好地引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)效率,讓學(xué)生能夠從心理層面接受教師的教育教學(xué)。
2.2合理激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性:新課改中明確提出要改變傳統(tǒng)的`教育教學(xué)方式,在實(shí)際的教育教學(xué)工作中要激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。傳統(tǒng)的單一的教育教學(xué)模式顯得非??菰?,難以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,使得學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性因此而受到相應(yīng)的影響。由此,在新課改環(huán)境下,小學(xué)數(shù)學(xué)教育教學(xué)工作中需要采取新穎有趣的教學(xué)方式,改變傳統(tǒng)枯燥單一的教育教學(xué)模式,增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)樂(lè)趣,從而不斷激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,更好地提高小學(xué)數(shù)學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量。
2.3注重個(gè)體差異,增強(qiáng)學(xué)生自信心:在實(shí)際的小學(xué)數(shù)學(xué)教育教學(xué)方面,往往會(huì)出現(xiàn)個(gè)體差異的現(xiàn)象。針對(duì)這些現(xiàn)象,新課改明確提出教育教學(xué)工作要關(guān)注個(gè)體差異,增強(qiáng)學(xué)生自信心。小學(xué)數(shù)學(xué)教育教育面向的是全體學(xué)生,每一位學(xué)生的家庭背景、所處環(huán)境、學(xué)習(xí)程度、性格特點(diǎn)各不相同,所以在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方面、思考問(wèn)題方面都會(huì)表現(xiàn)出不同。對(duì)此,教師需要充分關(guān)注這些個(gè)體差異,關(guān)注全體學(xué)生的發(fā)展,并積極鼓勵(lì)和幫助學(xué)生從不同的角度思考問(wèn)題,用不同的方法解決問(wèn)題,以此來(lái)有效地增強(qiáng)學(xué)生的自信心。
3應(yīng)對(duì)新課改小學(xué)數(shù)學(xué)教育教學(xué)方式轉(zhuǎn)變策略。
3.1將生活的素材融于教學(xué),營(yíng)造讓學(xué)生心動(dòng)的課堂模式:小學(xué)數(shù)學(xué)教育教學(xué)工作并不是簡(jiǎn)單地將課本的知識(shí)傳授給學(xué)生,而應(yīng)該充分地運(yùn)用生活實(shí)例開(kāi)展教學(xué)。教師在日常小學(xué)數(shù)學(xué)教育教學(xué)工作中,需要緊密聯(lián)系學(xué)生的生活實(shí)際,在現(xiàn)實(shí)世界中尋找數(shù)學(xué)題材,讓教學(xué)貼近生活,讓學(xué)生在生活中看到數(shù)學(xué),體驗(yàn)數(shù)學(xué)。由此,教師可以為學(xué)生設(shè)置相關(guān)的購(gòu)物活動(dòng),如讓學(xué)生與家長(zhǎng)利用休息的時(shí)間去超市購(gòu)物,然后獨(dú)立計(jì)算價(jià)錢(qián)以及購(gòu)物之后錢(qián)的面值變化情況;如可以設(shè)置現(xiàn)場(chǎng)購(gòu)物游戲,由兩名學(xué)生扮演超市售貨員,為其他同學(xué)提供相應(yīng)的購(gòu)物幣,包括1元、5元、10元等,然后由這些學(xué)生到售貨員處購(gòu)買(mǎi)相應(yīng)的貨物。在買(mǎi)賣(mài)過(guò)程中,考驗(yàn)學(xué)生的計(jì)算能力,教師給予相應(yīng)的指導(dǎo)。通過(guò)這些生活實(shí)例來(lái)將這些實(shí)例運(yùn)用到數(shù)學(xué)教育教學(xué)課堂,可以讓學(xué)生充分地感受到數(shù)學(xué)知識(shí)與生活的緊密聯(lián)系,從而積極學(xué)習(xí)教師傳授的教學(xué)知識(shí)。
3.2合理的競(jìng)賽激發(fā)學(xué)生興趣,讓學(xué)生從心動(dòng)走向行動(dòng):在充滿(mǎn)競(jìng)賽的環(huán)境中,學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性會(huì)得到相應(yīng)的激發(fā)。結(jié)合新課改的要求,教師可以在小學(xué)數(shù)學(xué)教育教學(xué)中采取競(jìng)賽式的教學(xué)方式,以此來(lái)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。如教師設(shè)計(jì)相應(yīng)的數(shù)學(xué)計(jì)算題,設(shè)定解題的時(shí)間范圍,由兩個(gè)以上的同學(xué)現(xiàn)場(chǎng)解題,比一比誰(shuí)算得快;教師可以將學(xué)生分為不同的小組,為每個(gè)小組設(shè)定不同的數(shù)學(xué)計(jì)算任務(wù),然后讓小組中的學(xué)生共同參與解題等。通過(guò)這些競(jìng)賽式的教學(xué)方式,不斷激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,讓學(xué)生全身心地投入到數(shù)學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)中去,有利于開(kāi)闊學(xué)生的視野,激發(fā)學(xué)生的思維,從而進(jìn)一步提高小學(xué)數(shù)學(xué)的教育教學(xué)質(zhì)量。
3.3適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)激勵(lì)學(xué)生,實(shí)現(xiàn)心動(dòng)課程,塑造學(xué)生人格美:作為小學(xué)數(shù)學(xué)教師,在日常教育教學(xué)工作中,要客觀全面地看待學(xué)生,尤其是要在關(guān)注個(gè)體差異的情況下,平等地對(duì)待每一位學(xué)生,積極對(duì)學(xué)生進(jìn)行激勵(lì)。教師可以根據(jù)學(xué)生的個(gè)體表現(xiàn)情況,設(shè)置不同的獎(jiǎng)項(xiàng),如成績(jī)進(jìn)步獎(jiǎng)、學(xué)習(xí)效率獎(jiǎng)、主動(dòng)學(xué)習(xí)獎(jiǎng)、方法創(chuàng)新獎(jiǎng)等,通過(guò)這些獎(jiǎng)項(xiàng)來(lái)實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)生的激勵(lì)。此外,教師還可以在課堂教學(xué)環(huán)節(jié)提供表現(xiàn)的機(jī)會(huì)與獎(jiǎng)勵(lì)措施,如精神激勵(lì)與物質(zhì)激勵(lì)等,讓那些有著不同的學(xué)習(xí)方法或是計(jì)算創(chuàng)新方法的學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)示范,并給予相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì),以此來(lái)不斷增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)信心,提高教育教學(xué)效率,幫助學(xué)生更好地成長(zhǎng),掌握更多的學(xué)習(xí)知識(shí)。
4結(jié)語(yǔ)。
小學(xué)數(shù)學(xué)教育教學(xué)工作在小學(xué)生的學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)中發(fā)揮著非常重要的作用,只有采取有效的措施,才能夠更為有效地提高小學(xué)數(shù)學(xué)教育教育工作質(zhì)量,發(fā)揮出其應(yīng)有的作用。教師開(kāi)展日常教學(xué)工作時(shí),需要充分理解新課改的要求,并結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況來(lái)開(kāi)展教育教學(xué)工作,以此來(lái)不斷提高小學(xué)數(shù)學(xué)教育教學(xué)水平,幫助學(xué)生健康全面地成長(zhǎng)。
電大專(zhuān)科畢業(yè)論文篇五
進(jìn)入新世紀(jì)以后,無(wú)論是從國(guó)內(nèi)環(huán)境來(lái)看,還是從國(guó)際環(huán)境來(lái)看,都成呈現(xiàn)出了很多新的內(nèi)容。一方面,我國(guó)進(jìn)入了百年之未有的好時(shí)代,因此,如何把握這一時(shí)代機(jī)遇,更好的建設(shè)社會(huì)主義和諧強(qiáng)國(guó)是當(dāng)前整個(gè)行政管理發(fā)展與落實(shí)的一個(gè)主要目標(biāo);另一方面,從國(guó)際層面來(lái)看,地方?jīng)_突依然比較嚴(yán)峻,如何進(jìn)一步地協(xié)調(diào)大國(guó)關(guān)系,滿(mǎn)足地方發(fā)展,構(gòu)建社會(huì)主義更好的發(fā)展路徑是行政管理在內(nèi)的諸多領(lǐng)域需要思考的一個(gè)主要方向。外部環(huán)境的變化也對(duì)行政管理帶來(lái)了一系列的挑戰(zhàn)。
2.思想層面的原因。
在進(jìn)行行政管理改革與發(fā)展過(guò)程當(dāng)中,也會(huì)面臨著諸多的挑戰(zhàn),一個(gè)主要的原因是行政管理領(lǐng)導(dǎo)者自身的思想發(fā)展,并沒(méi)有進(jìn)行積極的與時(shí)俱進(jìn),存在著一定的滯后性,特別是傳統(tǒng)的行政思想過(guò)于濃厚,沒(méi)有將為民服務(wù)的思想牢記于心。這些都直接影響了行政管理效能的提升。
3.群眾參與不足。
之所以在行政管理過(guò)程當(dāng)中存在著諸多的挑戰(zhàn),其中一個(gè)主要的原因是當(dāng)前在行政管理過(guò)程當(dāng)中,我國(guó)群眾無(wú)論是在主觀參與的積極性方面,還是在具體的參與的渠道以及路徑方面都存在著一定的不足。這種不足直接導(dǎo)致了行政管理的單一化,以及行政管理簡(jiǎn)單粗放沒(méi)有達(dá)到理想的目標(biāo)。
總之,無(wú)論是外在環(huán)境的原因還是綜合方面的因素制約,這些都是導(dǎo)致我國(guó)行政管理面臨諸多困境與挑戰(zhàn)的原因,也是今后行政管理優(yōu)化改革發(fā)展的方向。
電大專(zhuān)科畢業(yè)論文篇六
摘要:隨著人們環(huán)保意識(shí)的提高,很多領(lǐng)域都開(kāi)始向節(jié)能發(fā)展。尤其是在建筑領(lǐng)域中,其以節(jié)能作為基礎(chǔ)要求,在滿(mǎn)足質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的同時(shí),盡可能降低材料的使用以及使用中的能源消耗。然而,在節(jié)能需求下進(jìn)行建筑設(shè)計(jì),其難度相對(duì)較大,對(duì)于設(shè)計(jì)者的理念有著較大的沖擊,與傳統(tǒng)建筑理念差異極大。這就使得當(dāng)前建筑設(shè)計(jì)理念中節(jié)能的運(yùn)用存在一定的缺失。本文針對(duì)建筑中節(jié)能的含義進(jìn)行解讀,且就當(dāng)前建筑設(shè)計(jì)理念中的一些能源浪費(fèi)現(xiàn)象加以明確,從而提出面向節(jié)能需求的建筑設(shè)計(jì)理念的具體內(nèi)涵。希望能夠?yàn)槲覈?guó)建筑行業(yè)的發(fā)展與環(huán)保措施的完善提供一定的幫助。
關(guān)鍵詞:節(jié)能需求;建筑設(shè)計(jì)理念;內(nèi)涵。
在我國(guó)傳統(tǒng)的建筑設(shè)計(jì)中,設(shè)計(jì)者注重建筑質(zhì)量與建筑外觀,從而使得在某些結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)上工藝相對(duì)復(fù)雜,材料的浪費(fèi)率相對(duì)較高。雖然,以這類(lèi)設(shè)計(jì)理念所設(shè)計(jì)的建筑其美觀與質(zhì)量兼?zhèn)?,但是,建筑中與使用中的能源消耗過(guò)大,嚴(yán)重違背了環(huán)保的初衷。尤其是在當(dāng)前社會(huì),人們的環(huán)保意識(shí)加強(qiáng),節(jié)能也成為了當(dāng)前社會(huì)的主旋律。在建筑設(shè)計(jì)中,也必須要考慮到能源的利用率,不能一味的追求外觀的雄偉壯麗。當(dāng)然,目前我國(guó)以節(jié)能為核心的建筑設(shè)計(jì)理念還不夠完善,從而使得其引導(dǎo)作用相對(duì)缺失,應(yīng)用率相對(duì)較低。對(duì)此,筆者認(rèn)為,必須要明確建筑設(shè)計(jì)理念中的節(jié)能,并將其融會(huì)貫通,提高設(shè)計(jì)者的應(yīng)用意識(shí)。
1建筑設(shè)計(jì)中的節(jié)能內(nèi)涵。
所謂節(jié)能就是盡可能的降低能源消耗量,且生產(chǎn)出與原來(lái)同等數(shù)量與質(zhì)量的產(chǎn)品;或者說(shuō),是以原來(lái)同數(shù)量產(chǎn)品的能源消耗,生產(chǎn)出比原來(lái)數(shù)量更多或者數(shù)量與質(zhì)量相等的產(chǎn)品。節(jié)能也是環(huán)保的一個(gè)重要組成內(nèi)容。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,人們對(duì)于環(huán)境的認(rèn)知加深,尤其是當(dāng)前,人們開(kāi)始意識(shí)到自然資源并不是無(wú)窮無(wú)盡的,在消耗中,其部分資源會(huì)再生,但是,部分資源卻不會(huì)再生。而且,很多資源雖然會(huì)再生,但是周期很長(zhǎng),難以滿(mǎn)足人類(lèi)社會(huì)的具體發(fā)展進(jìn)度。故而,降低能源的消耗,促進(jìn)能源再生,成為社會(huì)發(fā)展的重要組成部分。然而,在傳統(tǒng)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展中,人們過(guò)于注重收益,忽略了投入。這就使得我國(guó)很多資源在工業(yè)發(fā)展時(shí)期被消耗。在這種狀況下,節(jié)能理念就被適當(dāng)?shù)纳罨?。狹義的節(jié)能是指節(jié)約煤炭、石油、電力、天然氣等能源;廣義的節(jié)能則是指除卻狹義的內(nèi)容外,還包含了節(jié)能的方法,例如:控制原料消耗、減少人力消耗等。在可持續(xù)發(fā)展觀念的深化下,節(jié)能已經(jīng)成為我國(guó)的基本國(guó)策。在建筑領(lǐng)域中的節(jié)能是指在保證建筑質(zhì)量達(dá)標(biāo)的情況下,盡可能降低建筑施工中的能源消耗,且在建筑投入使用后,也能降低能源的消耗。例如:在施工中,通過(guò)新型工藝的使用,降低水泥的投入;在建筑使用中,采光最大化,降低電能的消耗。在我國(guó)城市化進(jìn)程不斷加快的背景下,實(shí)現(xiàn)建筑中的節(jié)能具有十分重要的意義,必須要加以重視。
2當(dāng)前建筑設(shè)計(jì)理念中的浪費(fèi)現(xiàn)象。
2.1過(guò)于追求外觀。
隨著社會(huì)的不斷發(fā)展,人們對(duì)于建筑的設(shè)計(jì)不單只針對(duì)質(zhì)量,也追求外觀。尤其是城市化進(jìn)程中,其很多建筑都必須要就有一定的城市風(fēng)格與特色,以達(dá)到建筑與城市文化的融合。這就使得很多建筑設(shè)計(jì)者過(guò)于追求建筑的外觀,忽略了建筑外觀所需要消耗的能源。在這種理念的滲透下,設(shè)計(jì)出來(lái)的作品用于施工,將會(huì)造成大量的能源浪費(fèi)。
2.2忽略了建筑使用中的能源消耗。
建筑設(shè)計(jì)不僅會(huì)應(yīng)影響施工中的能源消耗,也會(huì)影響建筑投入使用后的一些能源消耗。例如,在設(shè)計(jì)中沒(méi)有意識(shí)到某種工藝的能源消耗,盲目地追求該種工藝的運(yùn)用,從而導(dǎo)致原料消耗增加;在設(shè)計(jì)中沒(méi)有意識(shí)到當(dāng)?shù)氐臏囟茸兓瑥亩鄙賹?duì)應(yīng)的保溫措施,如果溫度過(guò)低,就必然要使用暖氣,那么有無(wú)保溫措施將會(huì)影響到暖氣的消耗;設(shè)計(jì)中缺乏對(duì)應(yīng)的采光設(shè)計(jì),使得使用者必須要通過(guò)電能來(lái)滿(mǎn)足房屋的光線(xiàn)需求,這就會(huì)提高電能的消耗。我國(guó)當(dāng)前很多建筑設(shè)計(jì)都忽略了這些內(nèi)容。尤其是,在空調(diào)、電燈等電器存在的背景下,其認(rèn)為建筑中的采光與保溫都不能作為必然考慮因素,沒(méi)有設(shè)計(jì)價(jià)值。這也會(huì)使得浪費(fèi)現(xiàn)象的發(fā)生更為普遍。
2.3建筑使用壽命過(guò)短。
社會(huì)的發(fā)展要求各個(gè)領(lǐng)域不斷更新,在建筑領(lǐng)域中,也在不斷更新設(shè)計(jì)理念與建筑技術(shù)。尤其是在城市化進(jìn)程加快的背景下,很多城市為了追求建筑文化與城市形象的一致,都在不斷的調(diào)整其建筑外觀,從而必須要對(duì)建筑進(jìn)行拆遷與重建。這就使得建筑使用年限過(guò)短。很多設(shè)計(jì)者也就片面的認(rèn)為建筑設(shè)計(jì)中不需要追求其壽命,從而造成了部分建筑使用壽命縮短的現(xiàn)象。
3面向節(jié)能需求的建筑設(shè)計(jì)理念運(yùn)用。
3.1深化節(jié)能意識(shí),將其與建筑設(shè)計(jì)理念融合。
要想達(dá)到建筑施工與使用中的節(jié)能,必須要從建筑設(shè)計(jì)中著手。因此,當(dāng)前受首先需要提高建筑設(shè)計(jì)者的節(jié)能意識(shí)。在建筑專(zhuān)業(yè)中,有效地引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)節(jié)能,并且將節(jié)能的重要性明確,使得學(xué)生的節(jié)能意識(shí)加強(qiáng)。自然,在學(xué)生進(jìn)入社會(huì)后,成為一名建筑設(shè)計(jì)者時(shí),就能夠意識(shí)到節(jié)能與建筑設(shè)計(jì)的關(guān)系,并且在設(shè)計(jì)過(guò)程中,進(jìn)行有效地處理。
3.2加強(qiáng)建筑設(shè)計(jì)者對(duì)當(dāng)前建筑工藝的認(rèn)知。
很多建筑設(shè)計(jì)者并不是缺乏對(duì)應(yīng)的節(jié)能意識(shí),而是沒(méi)有正確地認(rèn)識(shí)建筑工藝。在這種狀況下,其設(shè)計(jì)時(shí)忽略了實(shí)現(xiàn)所需要的價(jià)值。因此,筆者認(rèn)為,需要加強(qiáng)建筑設(shè)計(jì)者與建筑施工人員的聯(lián)系,從而讓建筑設(shè)計(jì)人員明確意識(shí)到某些建筑結(jié)構(gòu)或者建筑外觀需要以何種工藝完成,而這種工藝可能帶來(lái)的能源消耗量。從而使得建筑設(shè)計(jì)者在建筑設(shè)計(jì)中更好地考量,最終達(dá)到節(jié)能的目的。
3.3提高建筑設(shè)計(jì)者對(duì)建筑使用的認(rèn)知。
在建筑設(shè)計(jì)者設(shè)計(jì)某建筑時(shí),不僅需要對(duì)材料的消耗進(jìn)行評(píng)估,還需要對(duì)其使用中可能存在的一些問(wèn)題加以分析。在設(shè)計(jì)時(shí),結(jié)合當(dāng)?shù)氐沫h(huán)境狀況與建筑的使用需求,以低消耗、高使用為原則,來(lái)進(jìn)行建筑結(jié)構(gòu)的構(gòu)建與材料的選擇,從而使得其整個(gè)建筑質(zhì)量達(dá)標(biāo),符合當(dāng)?shù)氐沫h(huán)境狀況,降低使用中的能源消耗。
3.4注重建筑壽命與長(zhǎng)期使用價(jià)值。
通常來(lái)說(shuō),建筑的拆除與重建,多是因?yàn)槠涫褂脙r(jià)值缺失與建筑質(zhì)量缺失。而無(wú)論是哪種原因,都會(huì)使得部分能源被浪費(fèi)。要想實(shí)現(xiàn)其節(jié)能需求,就必須要提高建筑設(shè)計(jì)者在設(shè)計(jì)中對(duì)建筑壽命與長(zhǎng)期使用價(jià)值的重視度,從而使得建筑設(shè)計(jì)符合社會(huì)發(fā)展與進(jìn)步的基本要求。在建筑設(shè)計(jì)中,設(shè)計(jì)者可以結(jié)合城市發(fā)展進(jìn)程以及區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)程來(lái)評(píng)估該建筑必須要達(dá)到的使用價(jià)值,并且適當(dāng)?shù)膶?duì)其價(jià)值進(jìn)行擴(kuò)展。例如,某些商場(chǎng)的建設(shè),其可以在達(dá)到商場(chǎng)的基本功能時(shí),適當(dāng)?shù)臄U(kuò)展至觀賞功能,促進(jìn)其使用價(jià)值的提高。
4結(jié)束語(yǔ)。
可持續(xù)發(fā)展觀念提出后,節(jié)能已經(jīng)成為我國(guó)的基本國(guó)策。而節(jié)能的實(shí)現(xiàn)不是單純的降低能源消耗,其還必須要保證社會(huì)發(fā)展的質(zhì)量。在建筑設(shè)計(jì)中的節(jié)能運(yùn)用,需要兼顧建筑質(zhì)量與外觀。尤其是當(dāng)前人們對(duì)建筑的質(zhì)量要求與使用要求均提出了更高的標(biāo)準(zhǔn),節(jié)能的運(yùn)用很可能會(huì)限制這兩項(xiàng)要求的實(shí)現(xiàn)。這就使得建筑設(shè)計(jì)中,必須要充分考慮到節(jié)能和建筑質(zhì)量、使用功能等多個(gè)方面的關(guān)系,并以最佳的方式進(jìn)行解決,提高建筑行業(yè)的整體水平,保證節(jié)能需求下的建筑行業(yè)發(fā)展。
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電大專(zhuān)科畢業(yè)論文篇七
二、服務(wù)律師:受托人決定指派本所姜曉亮律師及其合伙律師,為委托人提供約定法律服務(wù),委托人沒(méi)有異議。
三、服務(wù)程序。
四、相關(guān)費(fèi)用。
法律服務(wù)費(fèi):
1.按時(shí)計(jì)算(每小時(shí)人民幣_(tái)____元),或。
2.按件計(jì)算(雙方協(xié)商)。
其它費(fèi)用:
簽約之日起,承辦律師在為委托人提供服務(wù)過(guò)程中,所必須的費(fèi)用如交通費(fèi)、及異地辦案的差旅費(fèi)等由委托人全額負(fù)擔(dān)。先由委托人先墊付一定費(fèi)用,后按實(shí)際支出的發(fā)票結(jié)算。
五、雙方義務(wù)。
委托人不得隱瞞事實(shí)或利用律師提供的服務(wù)從事不合法的活動(dòng),對(duì)所提供的證據(jù)材料的真實(shí)性負(fù)責(zé)。
受托人根據(jù)律師法有關(guān)規(guī)定提供法律服務(wù),不得泄露委托人的商業(yè)秘密。
六、合同效力:本合同經(jīng)雙方簽章后生效。
七、合同文本:本合同一式二份,各方各執(zhí)一份。
甲方(公章):_________乙方(公章):_________。
法定代表人(簽字):_________法定代表人(簽字):_________。
_________年____月____日_________年____月____日。
電大專(zhuān)科畢業(yè)論文篇八
:管理會(huì)計(jì)以企業(yè)現(xiàn)在和未來(lái)的資金運(yùn)動(dòng)為對(duì)象,以提高經(jīng)濟(jì)效益為目的,為企業(yè)內(nèi)部管理者提供經(jīng)營(yíng)管理決策的科學(xué)依據(jù)為目標(biāo)而進(jìn)行的經(jīng)濟(jì)管理活動(dòng)。管理者如何接受和運(yùn)用管理會(huì)計(jì)的基本方法,決定著企業(yè)的發(fā)展和社會(huì)效應(yīng)。
管理會(huì)計(jì),貨幣時(shí)間價(jià)值,變動(dòng)成本法。
貨幣時(shí)間價(jià)值是指一定量資金在不同時(shí)點(diǎn)上價(jià)值量的差額。它反映的是由于時(shí)間因素的作用而使現(xiàn)在的一筆資金高于將來(lái)某個(gè)時(shí)期的同等數(shù)量的資金的差額或者資金隨時(shí)間推延所具有的增值能力。經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展要消耗社會(huì)資源,現(xiàn)有的社會(huì)資源構(gòu)成現(xiàn)存社會(huì)財(cái)富,由于社會(huì)資源的稀缺性,又能夠帶來(lái)更多社會(huì)產(chǎn)品,所以現(xiàn)在物品的效用要高于未來(lái)物品的效用。管理者將貼現(xiàn)法的現(xiàn)值法、凈現(xiàn)值法、獲利指數(shù)法、內(nèi)含報(bào)酬率法等方法進(jìn)行演算權(quán)衡,決定企業(yè)將來(lái)的發(fā)展。貨幣時(shí)間價(jià)值是一個(gè)重要的經(jīng)濟(jì)概念,涉及到企業(yè)的投資決策,甚至對(duì)各級(jí)政府投資決策都將會(huì)產(chǎn)生重要的影響。
(一)管理者運(yùn)用變動(dòng)成本法分析和運(yùn)用的意義。
變動(dòng)成本法是指在組織常規(guī)的成本計(jì)算過(guò)程中,以成本性態(tài)分析為前提條件,只將變動(dòng)生產(chǎn)成本作為產(chǎn)品成本的構(gòu)成內(nèi)容,而將固定生產(chǎn)成本作為期間成本,并按貢獻(xiàn)式損益確定程序計(jì)算損益的一種成本計(jì)算模式。其中變動(dòng)成本是指成本總額隨業(yè)務(wù)量的變動(dòng)而變動(dòng),如企業(yè)的直接人工、直接材料等。固定成本是指在一定范圍內(nèi),不隨產(chǎn)量的變化而(使總成本)變化的成本。如果管理者真正地發(fā)揮基本職工的積極性,達(dá)到企業(yè)價(jià)值最大化,必須特別重視固定成本的控制,在獲取收入后,必須首先彌補(bǔ)直接材料和直接人工,再考慮固定成本的補(bǔ)償,此是管理者人性化、持續(xù)性的管理理念。
(一)國(guó)家政府的法規(guī)制度的引導(dǎo)是影響管理會(huì)計(jì)基本方法應(yīng)用的主要原因。
自2007年1月1日起,我國(guó)企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則和審計(jì)準(zhǔn)則體系正式實(shí)施。上市公司等企業(yè)實(shí)施會(huì)計(jì)審計(jì)準(zhǔn)則體系,是實(shí)現(xiàn)我國(guó)會(huì)計(jì)審計(jì)準(zhǔn)則國(guó)際趨同、有效提高會(huì)計(jì)信息質(zhì)量,促進(jìn)資本市場(chǎng)發(fā)展、確保經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展和構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的具體體現(xiàn)。管理會(huì)計(jì)沒(méi)有審計(jì)的鑒證、證明,沒(méi)有證監(jiān)會(huì)等的監(jiān)督,國(guó)家各個(gè)部門(mén)沒(méi)有規(guī)定,是可進(jìn)行也可不進(jìn)行的內(nèi)容,管理者對(duì)其重視程度自然降低甚至忽略。
(二)房地產(chǎn)交易改變管理者的貨幣時(shí)間價(jià)值理念,影響可持續(xù)發(fā)展。
近十幾年房地產(chǎn)建設(shè)速度奇跡般的發(fā)展,價(jià)格急劇上升,占地拆遷使人們一夜巨富,凈現(xiàn)值吸引著人們,滿(mǎn)足著人們對(duì)金錢(qián)的欲望,土地的未來(lái)意義及終值意義被忽略或者無(wú)可奈何。各種媒體報(bào)道購(gòu)買(mǎi)房屋分期付款的人們對(duì)此的質(zhì)疑和看法很少,似乎購(gòu)買(mǎi)者均認(rèn)可合同簽署的月供金額。這是在利用人們對(duì)貨幣時(shí)間價(jià)值認(rèn)識(shí)不足而愚弄人們,因此影響了貨幣時(shí)間價(jià)值的正確理解、應(yīng)用。
小論文我國(guó)現(xiàn)行的法律規(guī)定了建設(shè)用地使用權(quán)的期限,居住用地是70年,工業(yè)用地50年,商業(yè)用地40年,綜合用地50年,而房屋的使用壽命通常長(zhǎng)于這個(gè)年限。假若利潤(rùn)率為10%,之間沒(méi)有通貨膨脹及風(fēng)險(xiǎn)變化,則50年后的1元值現(xiàn)在0.0085元。人們可能不清楚這具體數(shù)字,但明白將來(lái)的錢(qián)越來(lái)越不如現(xiàn)在的錢(qián),于是人們竭盡全力獲取最大的收益,企業(yè)家利用現(xiàn)有的資源為自己的私利和家人積蓄財(cái)富,特別是個(gè)別國(guó)有企業(yè)的管理層及治理層利用國(guó)家資產(chǎn),也就是納稅人的義務(wù)堂而皇之爭(zhēng)取個(gè)人財(cái)富最大化,破壞了社會(huì)可持續(xù)發(fā)展、生態(tài)可持續(xù)發(fā)展、經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展。
(一)政府及公務(wù)員首先接受管理會(huì)計(jì)觀念的滲透。
一國(guó)政府既有政治職能又有經(jīng)濟(jì)職能。政府運(yùn)行需要大量資金,政府工作及工作人員的行為影響重大。因此,無(wú)論政府政策方針制定者、決策者及具體的工作人員,應(yīng)該系統(tǒng)學(xué)習(xí)理解管理會(huì)計(jì)知識(shí)。官員及公務(wù)員不僅確實(shí)行使政府公務(wù)的職責(zé),同時(shí)必須明白政府的支出,特別是他們的報(bào)酬多數(shù)屬于固定成本,需精打細(xì)算、合理預(yù)算,節(jié)省納稅人的所盡的義務(wù),將自己的工作量視同業(yè)務(wù)量,付出多些,索取少些,形成最大的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。
(二)政府要求管理者接受并運(yùn)用管理會(huì)計(jì)的方法及理念。
各級(jí)政府在理解管理會(huì)計(jì)基本方法和含義的基礎(chǔ)上廣泛宣傳,提醒管理者運(yùn)用貨幣時(shí)間價(jià)值分析市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象,提醒企業(yè)管理者注意變動(dòng)成本的潛在作用,引導(dǎo)如富士康一樣的企業(yè)管理者切實(shí)關(guān)注雇員、一線(xiàn)勞動(dòng)者的心理感應(yīng)。在失業(yè)、就業(yè)成突出問(wèn)題的當(dāng)今市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中,用機(jī)器人替代活人,似乎是一個(gè)創(chuàng)新、技術(shù)進(jìn)步,實(shí)際上是在制造社會(huì)不和諧的因素。提醒管理者們,特別是國(guó)有企業(yè)的高層,不要貪心,不要形成暗中逆流,影響社會(huì)和諧。
總之,大專(zhuān)以上會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的人員應(yīng)當(dāng)接受或進(jìn)修過(guò)管理會(huì)計(jì)的課程,對(duì)于管理會(huì)計(jì)的基本方法應(yīng)當(dāng)知道,在工作中應(yīng)當(dāng)將管理會(huì)計(jì)的方法和理念應(yīng)用到工作中,并影響周邊人員。會(huì)計(jì)人員運(yùn)用管理會(huì)計(jì)理念隨時(shí)、及時(shí)、適時(shí)地向相關(guān)管理者提出合理化建議,協(xié)調(diào)企業(yè)內(nèi)外財(cái)務(wù)關(guān)系,起到參謀的作用。高層管理者必須尊重并接受他們的看法和建議,必然會(huì)產(chǎn)生良好的社會(huì)和經(jīng)濟(jì)效益。
參考文獻(xiàn)。
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電大專(zhuān)科畢業(yè)論文篇九
行政管理是一個(gè)需要不斷與時(shí)俱進(jìn)的活動(dòng),在我國(guó)全面推進(jìn)新時(shí)期社會(huì)主義和諧社會(huì)的構(gòu)建過(guò)程當(dāng)中,發(fā)展民生,保障民生,提高廣大人民的獲得感是政府治理的一個(gè)重要落腳點(diǎn)。在這一背景下,在過(guò)往的行政管理過(guò)程當(dāng)中,在制度體系發(fā)展方面,尤其是在制度監(jiān)管體系方面還存在著一定的滯后性,這就很難保障行政管理宗旨的落實(shí)。因此,在今后的行政管理優(yōu)化與發(fā)展過(guò)程當(dāng)中,還應(yīng)該在制度體系建設(shè)方面,進(jìn)一步強(qiáng)化與完善。
2.行政管理人員參差不齊。
在進(jìn)行行政管理過(guò)程當(dāng)中,相關(guān)的行政管理工作需要借助具體的工作人員來(lái)進(jìn)行落實(shí)。雖然我國(guó)通過(guò)招考等相關(guān)的制度,已經(jīng)提高了行政管理人員的入門(mén)門(mén)檻,但是,由于缺乏較為系統(tǒng)的跟蹤與引導(dǎo)機(jī)制,在后續(xù)的行政管理人員自身的工作過(guò)程當(dāng)中,其自身的工作能力業(yè)績(jī)表現(xiàn)以及群眾滿(mǎn)意度等方面還存在著一定的不足,直接導(dǎo)致了行政管理人員素養(yǎng)參差不齊現(xiàn)象的發(fā)生。這不僅影響了行政管理綜合目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),也影響了社會(huì)主義和諧社會(huì)的構(gòu)建。所以,在這一基礎(chǔ)上如何提升行政管理人員綜合素養(yǎng),滿(mǎn)足行政管理向更好方向發(fā)展的要求,應(yīng)該是該領(lǐng)域思考的一個(gè)主要問(wèn)題。
3.行政管理方式方法有待提升。
在過(guò)往的行政管理中,行政管理大多屬于政府命令式,在進(jìn)行行政管理中不可避免地存在著一定的欠缺和盲目性,導(dǎo)致群眾的滿(mǎn)意度不高。在社會(huì)主義民主進(jìn)程不斷向前推進(jìn)的過(guò)程當(dāng)中,如何改變過(guò)往的單一的教條式的行政管理方式方法,提升行政管理的民主化以及廣大民眾的參與性,應(yīng)該是行政管理改革與發(fā)展的重要落腳點(diǎn),這也是當(dāng)前影響我國(guó)行政管理發(fā)展的一個(gè)主要因素。
4.行政管理文化有待提升。
行政管理不僅僅是在制度人員方面進(jìn)行必要的提升,在很大層面上還需要將行政管理文化進(jìn)行建設(shè)。行政管理文化作為一種目前行政管理發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物,對(duì)于提升行政管理綜合效能發(fā)揮著潛移默化的作用。這也是當(dāng)前在行政管理領(lǐng)域所面臨的一個(gè)主要挑戰(zhàn)。
電大專(zhuān)科畢業(yè)論文篇十
3.城市化進(jìn)程中的社區(qū)建設(shè)管理。
4.城市化建設(shè)中的問(wèn)題與對(duì)策研究。
5.執(zhí)政能力建設(shè)與提高行政效率。
6.行政道德建設(shè)與反腐倡廉。
7.完善國(guó)家公務(wù)員制度研究。
8.政府管理與構(gòu)建和諧社會(huì)。
9.危機(jī)管理相關(guān)問(wèn)題研究。
10.現(xiàn)代城市管理的歷史發(fā)展。
11.提高新時(shí)期黨的執(zhí)政能力研究。
12.反腐倡廉研究。
13.民主政治研究。
14.干部制度與公務(wù)員制度研究。
15.政治文化研究。
16.公平和效率與政府責(zé)任研究。
17.政府管理體制與管理模式創(chuàng)新研究。
18.制度分析與制度創(chuàng)新研究。
19.行政效率與行政成本研究。
20.電子政務(wù)研究。
21.政府職能轉(zhuǎn)變對(duì)國(guó)家公務(wù)員制度建設(shè)的影響。
22.加入。wto.對(duì)國(guó)家公務(wù)員制度建設(shè)的影響。
23.中國(guó)國(guó)家公務(wù)員制度的特色研究。
24.中國(guó)國(guó)家公務(wù)員制度的發(fā)展趨勢(shì)研究。
25.當(dāng)前國(guó)家公務(wù)員考試錄用制度實(shí)施過(guò)程中的問(wèn)題及對(duì)策研究。
26.當(dāng)前國(guó)家公務(wù)員培訓(xùn)中存在的問(wèn)題及對(duì)策研究。
27.現(xiàn)階段我國(guó)收入分配政策分析。
28.我國(guó)公共政策績(jī)效評(píng)估存在的問(wèn)題與對(duì)策。
29.現(xiàn)階段我國(guó)土地政策分析。
30.現(xiàn)階段我國(guó)科技政策分析。
31.現(xiàn)階段我國(guó)農(nóng)業(yè)政策分析。
32當(dāng)代中國(guó)教育政策分析。
33.現(xiàn)階段我國(guó)財(cái)政政策分析。
34.入世對(duì)中國(guó)政府依法行政走向的影響研究。
35.行政許可法實(shí)施過(guò)程中存在的問(wèn)題和對(duì)策研究。
36.我國(guó)行政執(zhí)法存在的問(wèn)題和對(duì)策研究。
37.推進(jìn)制度創(chuàng)新提高執(zhí)政能力。
38.以科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)政府管理創(chuàng)新。
39.有效監(jiān)管與政府公共服務(wù)和社會(huì)管理能力建設(shè)。
40.政府采購(gòu)與社會(huì)公共利益。
41.執(zhí)政為民和我國(guó)行政管理模式的構(gòu)建。
42.經(jīng)濟(jì)全球化背景下我國(guó)行政管理體制改革。
43.經(jīng)濟(jì)全球化背景下我國(guó)行政管理體制改革。
44.試論我國(guó)政府的經(jīng)濟(jì)性管制。
45.服務(wù)行政。---.二十一世紀(jì)中國(guó)行政管理的方向選擇。
46.建立國(guó)家公務(wù)員失業(yè)保險(xiǎn)制度的思考。
47.試分析生態(tài)價(jià)值對(duì)公共行政的影響。
48.我國(guó)公共行政的發(fā)展趨勢(shì)研究。
49.試析西方公共行政中的基本價(jià)值取向。
50.試析公共行政的合法性。
51.試析行政協(xié)調(diào)對(duì)產(chǎn)學(xué)研合作的影響。
52.創(chuàng)新文化對(duì)公共管理的影響。
53.我國(guó)行政文化的發(fā)展趨勢(shì)。
54.行政創(chuàng)新的文化環(huán)境研究。
55.試論政府創(chuàng)新對(duì)產(chǎn)業(yè)集群的影響。
56.哈爾濱文化對(duì)公共管理的影響研究。
57.建設(shè)規(guī)范化服務(wù)型政府的理論與實(shí)踐。
58.政府行政成本與效率研究。
59.轉(zhuǎn)型期中國(guó)公共預(yù)算與財(cái)政改革研究。
60.社會(huì)保障基金管理研究。
61.經(jīng)濟(jì)全球化條件下政府支持企業(yè)跨國(guó)經(jīng)營(yíng)研究。
62.教育行政管理體制改革研究。
63.社區(qū)行政管理的問(wèn)題與對(duì)策研究。
64.城市化發(fā)展與政府管理體制創(chuàng)新。
65.公務(wù)員薪酬制度國(guó)際比較。
66.政府官員激勵(lì)與約束機(jī)制研究。
67.新發(fā)展觀與政府管理創(chuàng)新。
68.哈市(或某市)公務(wù)員隊(duì)伍的現(xiàn)狀與對(duì)策研究。
69.數(shù)字化城市與哈爾濱的城市化。
70.區(qū)域發(fā)展的公共政策問(wèn)題研究。
71.激勵(lì)機(jī)制與人力資源管理。
72.組織變革與政府機(jī)構(gòu)改革。
73.公共財(cái)政法律制度研究。
74.政府收費(fèi)制度改革研究。
75.政府預(yù)算績(jī)效評(píng)價(jià)體系研究。
76.制度創(chuàng)新與哈爾濱城市社區(qū)的發(fā)展。
77.地方政府績(jī)效考評(píng)探析。
78.新型工業(yè)化與哈爾濱的城市化。
79.財(cái)稅風(fēng)險(xiǎn)管理機(jī)制研究。
80.稅收支出及其控制研究。
81某城市社會(huì)中介組織的現(xiàn)狀與對(duì)策研究。
82.區(qū)域合作與政府的作用。
83.電子政務(wù)與政府職能轉(zhuǎn)變。
84.政府干預(yù)模式的創(chuàng)新研究。
85.區(qū)域開(kāi)發(fā)與政府經(jīng)濟(jì)行為研究;
與我國(guó)政府經(jīng)濟(jì)職能的轉(zhuǎn)變。
87.關(guān)于公共產(chǎn)品的供給研究。
88.中外政府收支管理比較研究。
89.產(chǎn)業(yè)發(fā)展與政府經(jīng)濟(jì)職能研究。
90.壟斷與政府經(jīng)濟(jì)管理。
91.政府采購(gòu)制度的改革與創(chuàng)新。
92.充分就業(yè)目標(biāo)與公共政策選擇。
93.論新時(shí)期我國(guó)政府經(jīng)濟(jì)職能轉(zhuǎn)變。
94.我國(guó)亂收費(fèi)成因與治理對(duì)策。
95.知識(shí)經(jīng)濟(jì)條件下人力資源開(kāi)發(fā)現(xiàn)狀與對(duì)策。
96.論如何塑造良好的政府形象。
97.論競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)機(jī)制在促進(jìn)政府活動(dòng)中的作用。
98.關(guān)于人力資源管理研究。
99.政府失敗與重塑政府。
100.關(guān)于組織文化管理研究。
101.關(guān)于公共政策研究。
102.論網(wǎng)絡(luò)技術(shù)對(duì)政府管理的影響。
103.關(guān)于戰(zhàn)略管理研究。
104.建設(shè)全面小康社會(huì)的政策研究。
105.構(gòu)建和諧社會(huì)的對(duì)策研究。
106.城市社區(qū)建設(shè)與社區(qū)管理體制研究。
107.我國(guó)城市土地使用制度研究。
108.我國(guó)農(nóng)村土地使用制度研究。
109.區(qū)域政策與我國(guó)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展研究。
110.區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的產(chǎn)業(yè)政策思考。
111.行政倫理研究。
112.政府危機(jī)管理研究。
113.某社會(huì)問(wèn)題的現(xiàn)狀,原因,對(duì)策分析。
114.中國(guó)社會(huì)轉(zhuǎn)型期行政倫理建設(shè)問(wèn)題研究。
115.中國(guó)行政組織文化的創(chuàng)新及其塑造。
116.中,美,日行政文化比較研究。
117.行政心理文化及其制約因素探析。
118.我國(guó)行政精神文化建設(shè)問(wèn)題研究。
119.入世后中國(guó)政府職能的定位研究。
電大專(zhuān)科畢業(yè)論文篇十一
1983年12月,由國(guó)防科學(xué)技術(shù)大學(xué)計(jì)算機(jī)研究所研制成功的中國(guó)第一臺(tái)億次巨型計(jì)算機(jī)通過(guò)國(guó)家技術(shù)鑒定,國(guó)防科委主任張愛(ài)萍將其命名為“銀河”。這是中國(guó)改革開(kāi)放、獨(dú)立自主與引進(jìn)吸收相結(jié)合方針以及全國(guó)大力協(xié)作的產(chǎn)物,也是中國(guó)工程創(chuàng)新的成功案例。本文以銀河億次巨型計(jì)算機(jī)為例,著重探討該工程的決策、組織管理中的成功經(jīng)驗(yàn),為后人提供有益借鑒。
1工程的背景與決策。
國(guó)際巨型計(jì)算機(jī)的研制始于20世紀(jì)60年代中期。1976年美國(guó)cray公司研制成功的cray-1流水線(xiàn)向量巨型計(jì)算機(jī),標(biāo)志巨型計(jì)算機(jī)技術(shù)的成熟,并開(kāi)始進(jìn)入商品化階段。蘇聯(lián)、法國(guó)、英國(guó)、西德以及日本奮起直追[1][2],相繼研制出各自的巨型計(jì)算機(jī)。技術(shù)先進(jìn)、功能最強(qiáng)的計(jì)算機(jī),歷來(lái)被首先滿(mǎn)足于軍事領(lǐng)域的迫切需求。美國(guó)xxx以及和軍事密切相關(guān)的航天局、能源部、國(guó)家xxx,一直是巨型機(jī)的最大用戶(hù),也是巨額研制費(fèi)用的提供者。1976年,美國(guó)著名xxx設(shè)計(jì)發(fā)展中心洛斯?阿拉莫斯實(shí)驗(yàn)室以880萬(wàn)美元的價(jià)格購(gòu)買(mǎi)了第一臺(tái)cray-1機(jī)[3],美國(guó)三軍及戰(zhàn)略武器部隊(duì)的c3i系統(tǒng)也使用了cray-1機(jī)[4]。因此,美國(guó)將巨型計(jì)算機(jī)看作“軍備競(jìng)賽的基本要素”,決定“不應(yīng)讓這種計(jì)算機(jī)輸出到任何國(guó)家”,尤其對(duì)社會(huì)主義陣營(yíng)國(guó)家,實(shí)行技術(shù)封鎖和禁運(yùn)。第三臺(tái)cray-1機(jī)原本是蘇聯(lián)定購(gòu)的,但被美國(guó)xxx一票否決[5]。
中國(guó)考慮研制巨型計(jì)算機(jī)始于20世紀(jì)70年代初。1956年中國(guó)的計(jì)算技術(shù)開(kāi)始興起[6],經(jīng)過(guò)仿制蘇聯(lián)到自行研究、設(shè)計(jì)、制造等不同發(fā)展階段,先后研制出電子管、晶體管、集成電路和超大規(guī)模集成電路計(jì)算機(jī),為國(guó)家經(jīng)濟(jì)、科學(xué)研究尤其是國(guó)防科技做出重要貢獻(xiàn)[7][8]。正是由于計(jì)算機(jī)技術(shù)與國(guó)家安全、國(guó)防科技以及武器裝備發(fā)展密切相關(guān),1967年9月xxx就提議研制更高水平的計(jì)算機(jī)。據(jù)此,國(guó)防科委四局組織調(diào)查組到中國(guó)科學(xué)院計(jì)算技術(shù)研究所調(diào)研,準(zhǔn)備百萬(wàn)次計(jì)算機(jī)的研制方案。1968年4月,在北京召開(kāi)總體方案論證會(huì),9月國(guó)家計(jì)委、國(guó)防科委、國(guó)防工辦向中科院計(jì)算所下達(dá)百萬(wàn)次計(jì)算機(jī)研制任務(wù)書(shū),代號(hào)1025。1970年11月,十院向國(guó)防科委報(bào)告,提議中科院計(jì)算所研制億次巨型計(jì)算機(jī),代號(hào)723[9]。1972年10月,國(guó)防科委根據(jù)國(guó)家尖端武器、增強(qiáng)國(guó)防實(shí)力的迫切需要,召開(kāi)擴(kuò)大會(huì)議,專(zhuān)門(mén)研究我國(guó)巨型計(jì)算機(jī)研制問(wèn)題,并向xxx中央專(zhuān)門(mén)委員會(huì)建議,將巨型計(jì)算機(jī)的研制列入國(guó)家重點(diǎn)工程項(xiàng)目。1974年初,中科院、四機(jī)部和國(guó)防科委聯(lián)合向xxx、xxx、中央專(zhuān)委提出組織全國(guó)力量,開(kāi)展巨型計(jì)算機(jī)研制。1975年10月,國(guó)防科委主任張愛(ài)萍指示科委機(jī)關(guān),組織國(guó)內(nèi)計(jì)算機(jī)知名單位,進(jìn)行全國(guó)性調(diào)研,了解國(guó)內(nèi)對(duì)巨型機(jī)的需求、國(guó)產(chǎn)元器件質(zhì)量狀況、外部設(shè)備的生產(chǎn)能力與水平,以及性能價(jià)格比等情況。但是,由于““””的干擾,巨型計(jì)算機(jī)工程幾經(jīng)籌劃,均未能正式實(shí)施。
““””結(jié)束后,巨型計(jì)算機(jī)工程問(wèn)題被再次提出。1977年國(guó)防科委經(jīng)過(guò)一段緊張的醞釀、準(zhǔn)備,于11月14日向中央呈報(bào)了《關(guān)于研制巨型電子計(jì)算機(jī)事》的請(qǐng)示報(bào)告,四機(jī)部、中科院等部門(mén)亦積極爭(zhēng)取。此時(shí),中國(guó)巨型計(jì)算機(jī)的研制力量主要有兩支:一支是專(zhuān)門(mén)從事計(jì)算技術(shù)研究的研究所,如中科院計(jì)算技術(shù)研究所、四機(jī)部第十五研究所(即華北計(jì)算技術(shù)研究所)和華東計(jì)算技術(shù)研究所;另一支是分散在地方和軍隊(duì)高校中從事計(jì)算技術(shù)教學(xué)、科研單位。1978年3月4日,在中央部署巨型計(jì)算機(jī)研制的匯報(bào)會(huì)議上,xxx決定將研制任務(wù)交給國(guó)防科委,責(zé)成長(zhǎng)沙工學(xué)院完成[10],規(guī)定用六年左右時(shí)間(到1983年底左右)、2億元左右經(jīng)費(fèi),研制出每秒運(yùn)算1億次的巨型計(jì)算機(jī)。
長(zhǎng)沙工學(xué)院的前身是成立于1953年的哈爾濱軍事工程學(xué)院,是新中國(guó)第一所直屬xxx領(lǐng)導(dǎo)的高等軍事工程技術(shù)學(xué)院。1966年退出軍隊(duì)序列,改名哈爾濱工程學(xué)院;1970年南遷長(zhǎng)沙,改名長(zhǎng)沙工學(xué)院;1978年10月組建國(guó)防科學(xué)技術(shù)大學(xué),重新回到軍隊(duì)序列。長(zhǎng)沙工學(xué)院計(jì)算機(jī)研究所能夠爭(zhēng)取到巨型機(jī)工程項(xiàng)目,主要原因有三:一是由于研制武器裝備的迫切需求,國(guó)防科委在國(guó)家財(cái)政困難的情況下,積極承擔(dān)該項(xiàng)工程的經(jīng)費(fèi)。二是敢于拼搏、勇于創(chuàng)新的團(tuán)隊(duì)精神。長(zhǎng)沙工學(xué)院計(jì)算機(jī)研究所是由哈爾濱軍事工程學(xué)院海軍工程系一個(gè)9人計(jì)算機(jī)小組發(fā)展而來(lái),爾后逐漸發(fā)展成為軍用計(jì)算機(jī)室、計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)、計(jì)算機(jī)系。自1958年以來(lái),先后研制出一系列軍用、通用計(jì)算機(jī)。1965年,在慈云桂的主持下,率先用國(guó)產(chǎn)元器件生產(chǎn)出穩(wěn)定可靠的441b晶體管通用計(jì)算機(jī),打破“國(guó)產(chǎn)元器件做不出穩(wěn)定可靠計(jì)算機(jī)”的說(shuō)法,先后生產(chǎn)30余臺(tái),用于國(guó)防科委各基地、國(guó)防科研院所、高等院校及國(guó)民經(jīng)濟(jì)各部門(mén)。1970年代研制的151-3/4型百萬(wàn)次計(jì)算機(jī),在1979年、1980年洲際運(yùn)載火箭發(fā)射、潛艇水下發(fā)射、同步衛(wèi)星發(fā)射等一系列科學(xué)試驗(yàn)中應(yīng)用。三是與慈云桂的運(yùn)籌帷幄和不遺余力分不開(kāi)。在中央決策到底由誰(shuí)承擔(dān)巨型機(jī)研制任務(wù)時(shí),中科院計(jì)算所正在研制757工程千萬(wàn)次計(jì)算機(jī)(該工程直到1983年11月完成)[11];四機(jī)部十五所承擔(dān)的718工程任務(wù),“進(jìn)展十分緩慢”[12]。此時(shí),慈云桂正在主持國(guó)防科委巨型機(jī)國(guó)內(nèi)需求及生產(chǎn)的調(diào)研工作,雖然也承擔(dān)著718工程任務(wù),但因前期工作進(jìn)展較快,1977年下半年就把主要骨干力量抽出,提前進(jìn)入巨型機(jī)的預(yù)研和方案論證,從而把握時(shí)機(jī),抓住機(jī)遇。1978年5月,巨型計(jì)算機(jī)工程正式立項(xiàng),代號(hào)785工程。
2工程的組織與管理。
785工程的組織管理創(chuàng)新,主要體現(xiàn)在指導(dǎo)思想、工程指揮、組織隊(duì)伍、建立制度以及政治工作等方面。
2?1制定正確的指導(dǎo)思想。
工程創(chuàng)新首先是觀念創(chuàng)新。在特定的歷史條件下,制定一個(gè)正確的指導(dǎo)方針是保證工程得以順利完成的重要前提。785工程是在改革開(kāi)放之初上馬的,當(dāng)時(shí)中國(guó)的工業(yè)基礎(chǔ)、技術(shù)水平遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于發(fā)達(dá)國(guó)家,不少人認(rèn)為五年根本研制不出億次機(jī),即使勉強(qiáng)研制出來(lái)也不能工作。有人甚至上書(shū)中央、xxx、xxx領(lǐng)導(dǎo),希望制止這種“毫無(wú)成功希望”的工程[13]。慈云桂和同事們頂著壓力,提出“豁出命也要把億次機(jī)研制出來(lái)”[10]。慈云桂參加過(guò)1975年、1977年兩次全國(guó)性調(diào)研,了解國(guó)內(nèi)當(dāng)時(shí)無(wú)法提供巨型機(jī)所需的大規(guī)模、高速集成電路和其他相關(guān)元器件。如果完全立足國(guó)內(nèi),從元器件攻關(guān)開(kāi)始,十年也沒(méi)有希望研制出巨型機(jī)。因此,他們大膽提出,785工程不能走閉關(guān)自守的老路,必須闖出內(nèi)外結(jié)合的新路,進(jìn)而制定出既符合中國(guó)實(shí)際又反映時(shí)代特征的工程指導(dǎo)思想:“學(xué)習(xí)國(guó)內(nèi)、外先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),盡量以當(dāng)前國(guó)際先進(jìn)水平為起點(diǎn),積極采用先進(jìn)技術(shù),引進(jìn)必要的技術(shù)、設(shè)備,洋為中用。從我國(guó)實(shí)際出發(fā),盡量采用行之有效的、先進(jìn)成熟的工藝、技術(shù)和元件,把先進(jìn)性和現(xiàn)實(shí)性有機(jī)地結(jié)合起來(lái),加速完成研制任務(wù)”。785工程總體方案設(shè)計(jì),集中體現(xiàn)了這一指導(dǎo)思想。1977年,億次巨型機(jī)的總體方案設(shè)計(jì)是瞄準(zhǔn)美國(guó)1972-1973年研制成的兩臺(tái)著名巨型機(jī)star100和asc,此方案1978年5月通過(guò)。幾乎同時(shí),設(shè)計(jì)人員偶然了解到美國(guó)新近推出的cray-1產(chǎn)品簡(jiǎn)介。對(duì)新技術(shù)極其敏感的慈云桂,立即組織力量進(jìn)行研究,認(rèn)為cray-1的設(shè)計(jì)思想和實(shí)現(xiàn)手段是先進(jìn)的,是新一代巨型機(jī)的杰作,當(dāng)即決定把瞄準(zhǔn)目標(biāo)轉(zhuǎn)向cray-1,重新設(shè)計(jì)既符合中國(guó)國(guó)情又與國(guó)際主流機(jī)兼容的總體方案[14]。1978年12月,建立在一個(gè)較高起點(diǎn)上的785工程總體方案獲得批準(zhǔn)。
2?2建立垂直的工程指揮系統(tǒng)。
785工程立項(xiàng)后,即建立了由國(guó)防科委、國(guó)防科技大學(xué)、計(jì)算機(jī)系(所)、研究室和專(zhuān)業(yè)組構(gòu)成的組織系統(tǒng)。國(guó)防科委組成785工程工作組,xxx寰[15]副主任擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)、組織協(xié)調(diào)。xxx寰自20世紀(jì)50年代中期起,便協(xié)助xxx、張愛(ài)萍組織“兩彈”的研制,主抓試驗(yàn)工作。國(guó)防科技大學(xué)成立785工程領(lǐng)導(dǎo)小組,張文峰副校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng),下設(shè)785工程辦公室。計(jì)算機(jī)研究所分為教學(xué)、科研兩大塊,其中,科研人員按億次巨型機(jī)的構(gòu)成,分成若干研究室,室下設(shè)專(zhuān)業(yè)組,形成所、室、組三個(gè)層次。xxx寰采取“一竿子插到底”的垂直指揮方式,親自帶領(lǐng)工作組定期到工程一線(xiàn),調(diào)查研究,解決問(wèn)題。他經(jīng)常把電話(huà)直接打到計(jì)算機(jī)研究所下轄的室、專(zhuān)業(yè)組和車(chē)間,做到處理事情不過(guò)夜。工程涉及的境外訂貨,憑電話(huà)“熱線(xiàn)”辦理,按正常程序需幾個(gè)月才能辦成的事,縮短在幾天完成。學(xué)校785工程領(lǐng)導(dǎo)小組、辦公室主任也經(jīng)常深入工程第一線(xiàn)。為保證及時(shí)通報(bào)工程進(jìn)展情況,國(guó)防科技大學(xué)組辦了“785工程簡(jiǎn)報(bào)”,將工程進(jìn)展情況及時(shí)上報(bào)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)部門(mén)和單位。在這個(gè)工程指揮系統(tǒng)中,慈云桂擔(dān)任了多重角色:作為副校長(zhǎng)兼計(jì)算機(jī)系(所)主任、學(xué)校785工程領(lǐng)導(dǎo)小組成員,具有行政指揮權(quán)力;同時(shí),作為785工程總設(shè)計(jì)師,直接負(fù)責(zé)技術(shù)工作;此外,上至直接接受錢(qián)學(xué)森、xxx寰等領(lǐng)導(dǎo)的指示,下至深入到研究所各研究室、專(zhuān)業(yè)組以及工廠(chǎng)、車(chē)間,在整個(gè)工程中發(fā)揮了不可替代的作用。
2?3組織各種相關(guān)力量,聯(lián)合攻關(guān)、協(xié)同作戰(zhàn)。
785工程上馬之時(shí),正值““””后第一批大學(xué)生入學(xué),教學(xué)和科研工作全面展開(kāi),研制、設(shè)計(jì)、生產(chǎn)人員十分缺乏。在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,陸續(xù)從校內(nèi)、外調(diào)入近百名技術(shù)干部。國(guó)防科委司令部從各基地抽調(diào)50名戰(zhàn)士集中培訓(xùn),從事785工程試制、調(diào)試的輔助工作;招收100名知青經(jīng)過(guò)政治和業(yè)務(wù)集訓(xùn)后,參加785工程的生產(chǎn)?!按罅f(xié)同”是xxx對(duì)研制xxx工程的重要批示[15],也是中國(guó)成功發(fā)展尖端武器的重要經(jīng)驗(yàn)。鑒于785工程研制力量的短缺,“必須發(fā)揚(yáng)社會(huì)主義大協(xié)作精神,組織各種相關(guān)力量聯(lián)合攻關(guān)”。一方面在校內(nèi)與各系及相關(guān)部門(mén)協(xié)作,另一方面與校外相關(guān)單位協(xié)作。這些協(xié)作,按其內(nèi)容、方式及深入程度的不同,分為五大類(lèi),即直接參研、提供設(shè)備器材、人力支援、給予技術(shù)支持和參加試算,共計(jì)48個(gè)單位。為使研制出來(lái)的巨型機(jī)能夠及時(shí)、有效地發(fā)揮作用,785工程開(kāi)始不久,用戶(hù)便派技術(shù)人員到計(jì)算機(jī)研究所參與工程,同步學(xué)習(xí)、掌握巨型機(jī)的使用、操作及維護(hù)。為解決這批協(xié)作人員的住宿問(wèn)題,專(zhuān)門(mén)建了招待所,稱(chēng)其為“協(xié)作樓”。在785工程的推動(dòng)下,計(jì)算機(jī)研究所(系)堅(jiān)持教學(xué)與科研結(jié)合,狠抓師資隊(duì)伍建設(shè)、教材建設(shè)、實(shí)驗(yàn)室建設(shè),逐步形成學(xué)科專(zhuān)業(yè)門(mén)類(lèi)齊全,包含本科、碩士、博士完整的教學(xué)體系。77級(jí)、78級(jí)和79級(jí)本科生的畢業(yè)設(shè)計(jì),在研究室研制人員和教員的指導(dǎo)下,大多數(shù)是圍繞785工程任務(wù)展開(kāi),既提高教學(xué)質(zhì)量,又培養(yǎng)了技術(shù)人員,推動(dòng)學(xué)科建設(shè)的發(fā)展。為保證785工程的生產(chǎn),計(jì)算機(jī)研究所不僅為計(jì)算機(jī)工廠(chǎng)[10],抽調(diào)培養(yǎng)上百名技術(shù)工人,而且從國(guó)內(nèi)、外購(gòu)入相關(guān)設(shè)備,大大提高印制板生產(chǎn)、繪圖與制板、打孔、層壓、金屬化孔、蝕刻、抗蝕鍍金、外形加工、裝聯(lián)工藝等工藝水平[10],攻克許多技術(shù)和工藝難關(guān)。
2?4建立嚴(yán)格的工程管理制度。
質(zhì)量是工程的生命線(xiàn),國(guó)防、軍事工程尤為如此。為保證785工程按時(shí)按質(zhì)完成,計(jì)算機(jī)研究所制定了一系列嚴(yán)格的設(shè)計(jì)、生產(chǎn)、保障等管理的規(guī)章制度。首先,制定了從設(shè)計(jì)研制人員到生產(chǎn)、加工、組織管理等一系列崗位責(zé)任制。整個(gè)工程期間,要求“嚴(yán)格崗位責(zé)任制,認(rèn)真貫徹執(zhí)行規(guī)章制度,提高產(chǎn)品質(zhì)量,杜絕各種事故?!瓫Q不能遷就敷衍”。在研制設(shè)計(jì)層面上,所領(lǐng)導(dǎo)定期召開(kāi)各室領(lǐng)導(dǎo)、各部分技術(shù)負(fù)責(zé)人的聯(lián)席會(huì)議,討論、解決工程研制中出現(xiàn)的問(wèn)題。后逐漸形成每周一次的協(xié)調(diào)會(huì)制度。計(jì)算機(jī)工廠(chǎng)也建立相應(yīng)的生產(chǎn)協(xié)調(diào)會(huì)制度。其次,成立器材設(shè)備科,負(fù)責(zé)785工程器材設(shè)備的采購(gòu)、驗(yàn)收及經(jīng)費(fèi)管理。為保證工程順利進(jìn)行,實(shí)行“用采合作”方式:由科研人員提出所需器材清單及要求,器材設(shè)備科統(tǒng)一采購(gòu)。涉及國(guó)外采購(gòu)任務(wù)時(shí),實(shí)行“技貿(mào)合作”方式:技術(shù)上由計(jì)算機(jī)所把關(guān),貿(mào)易由相關(guān)部門(mén)專(zhuān)人進(jìn)行商務(wù)談判。為確保進(jìn)口元器件設(shè)備及時(shí)而準(zhǔn)確到位,有關(guān)部門(mén)簡(jiǎn)化審批手續(xù)[10]。此外,還建立器材進(jìn)出庫(kù)制度、請(qǐng)領(lǐng)申報(bào)制度、元器件老化篩選制度、工具申請(qǐng)登記制度等一整套嚴(yán)格的管理制度,各研究室也有專(zhuān)人負(fù)責(zé)器材的清理與保管。正是由于這些合理的器材管理制度,不僅保障了785工程的質(zhì)量和工期,而且節(jié)省了大量資金,全部工程支出只為下?lián)芙?jīng)費(fèi)的五分之一[10]。再次,堅(jiān)持質(zhì)量第一、可靠性第一,把“三嚴(yán)”作風(fēng)貫徹到整個(gè)工程的始終。為保證生產(chǎn)質(zhì)量,計(jì)算機(jī)工廠(chǎng)成立了質(zhì)量管理領(lǐng)導(dǎo)小組,制定各類(lèi)人員質(zhì)量管理職責(zé),對(duì)廠(chǎng)長(zhǎng)、總工程師、科室、車(chē)間、工程技術(shù)人員直至生產(chǎn)班長(zhǎng)、檢驗(yàn)員、工人的質(zhì)量管理職責(zé),都做出明確規(guī)定,并建立嚴(yán)格的生產(chǎn)工藝規(guī)程,創(chuàng)下100多萬(wàn)個(gè)焊點(diǎn)無(wú)一虛焊等多個(gè)工程上的紀(jì)錄,保證了工程的順利完成。
2?5開(kāi)展“以人為本”的政治思想工作。
電大專(zhuān)科畢業(yè)論文篇十二
:隨著中國(guó)社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)的快速發(fā)展及經(jīng)濟(jì)全球化的影響,越來(lái)越多的企業(yè)開(kāi)始依靠企業(yè)并購(gòu)使企業(yè)發(fā)展更加迅速。企業(yè)之所以進(jìn)行并購(gòu)就是為了獲取對(duì)他方企業(yè)的控制權(quán),但企業(yè)并購(gòu)具有相當(dāng)高的風(fēng)險(xiǎn),企業(yè)并購(gòu)是否會(huì)成為成功的并購(gòu)與并購(gòu)中財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)有相當(dāng)大的關(guān)系。本文著眼于國(guó)內(nèi)企業(yè)分析我國(guó)企業(yè)并購(gòu)的動(dòng)因及企業(yè)并購(gòu)中產(chǎn)生的財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn),在此基礎(chǔ)上,提出風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避策略,即企業(yè)需正確估計(jì)并購(gòu)的價(jià)格、融資渠道需多樣化、優(yōu)化并購(gòu)交易時(shí)的支付方式以及并購(gòu)后有效整合企業(yè),使財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)降到最低。
企業(yè)并購(gòu);財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn);價(jià)值評(píng)估;融資渠道。
隨著我國(guó)資本市場(chǎng)的逐漸完善和經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,企業(yè)并購(gòu)活動(dòng)也有了很大的發(fā)展。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)下,企業(yè)并購(gòu)是資本擴(kuò)大的有效手段,對(duì)實(shí)現(xiàn)企業(yè)資源優(yōu)化配置有很大作用。企業(yè)并購(gòu)是一項(xiàng)投資、融資行為,財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)貫穿于整個(gè)并購(gòu)活動(dòng)中,對(duì)并購(gòu)活動(dòng)的成功起關(guān)鍵作用。所以,在企業(yè)并購(gòu)過(guò)程中須對(duì)財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)做好防范,這對(duì)并購(gòu)活動(dòng)的成功至關(guān)重要。
企業(yè)并購(gòu)的動(dòng)因有取得規(guī)模效應(yīng)、取得戰(zhàn)略機(jī)會(huì)、降低企業(yè)經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)、獲得優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的協(xié)同效應(yīng)。并購(gòu)可以使企業(yè)規(guī)模得以擴(kuò)展,合理的資源配置可大規(guī)模生產(chǎn)單一產(chǎn)品,單位成本會(huì)在一定程度上減少,進(jìn)而提高企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力。企業(yè)通過(guò)并購(gòu)可獲取戰(zhàn)略機(jī)會(huì)。一方面是為獲得市場(chǎng)上的占有率;另一方面可以降低企業(yè)進(jìn)入新行業(yè)的風(fēng)險(xiǎn)。并購(gòu)可以提高企業(yè)在行業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力,擴(kuò)展企業(yè)生產(chǎn)規(guī)模,實(shí)現(xiàn)企業(yè)的增長(zhǎng)。通過(guò)并購(gòu),企業(yè)獲得被并購(gòu)企業(yè)的資源,分享他們的經(jīng)驗(yàn),從而形成競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。所以,企業(yè)并購(gòu)之后不僅可以實(shí)現(xiàn)在產(chǎn)品、管理、技術(shù)的互補(bǔ)性,而且可以實(shí)現(xiàn)企業(yè)文化的相互作用,并最終促進(jìn)企業(yè)發(fā)展。
并購(gòu)中的幾種財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)相互聯(lián)系、制約,它們主要包括定價(jià)風(fēng)險(xiǎn)、融資、支付及財(cái)務(wù)整合風(fēng)險(xiǎn)。
(一)企業(yè)并購(gòu)估價(jià)風(fēng)險(xiǎn)。在并購(gòu)過(guò)程中,價(jià)值評(píng)估風(fēng)險(xiǎn)一方面是由財(cái)務(wù)報(bào)表引起的,企業(yè)通過(guò)財(cái)務(wù)報(bào)表了解被并購(gòu)企業(yè)的財(cái)務(wù)狀況等信息,而被并購(gòu)方有時(shí)為了一己之利,隱瞞企業(yè)的實(shí)際財(cái)務(wù)狀況,這極易使并購(gòu)方高估目標(biāo)企業(yè)價(jià)值;另一方面是價(jià)值評(píng)估,并購(gòu)企業(yè)在對(duì)目標(biāo)企業(yè)進(jìn)行評(píng)估時(shí),中介機(jī)構(gòu)故意選擇不恰當(dāng)?shù)脑u(píng)估方法來(lái)取得一己之利,導(dǎo)致價(jià)值評(píng)估結(jié)果與企業(yè)實(shí)際價(jià)值有很大的偏差。另外,評(píng)估參數(shù)的選擇會(huì)由資本市場(chǎng)的完善與否來(lái)決定,這也會(huì)對(duì)目標(biāo)企業(yè)價(jià)值的真實(shí)反映有所影響。
(二)企業(yè)并購(gòu)融資風(fēng)險(xiǎn)。企業(yè)并購(gòu)融資風(fēng)險(xiǎn)是指企業(yè)為確保并購(gòu)資本的需求而進(jìn)行融資,由企業(yè)資本結(jié)構(gòu)的變化與籌集資金對(duì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)影響而帶來(lái)的風(fēng)險(xiǎn)。企業(yè)融資的方式將影響融資風(fēng)險(xiǎn)的大小。企業(yè)并購(gòu)融資方式有自有資金、發(fā)行股票、債券及信貸融資等。當(dāng)企業(yè)采用現(xiàn)金支付方式時(shí),會(huì)計(jì)畢業(yè)論文雖會(huì)使得并構(gòu)成本有所下降,但會(huì)導(dǎo)致現(xiàn)金短缺現(xiàn)象的出現(xiàn),產(chǎn)生財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)。股權(quán)融資雖然風(fēng)險(xiǎn)小,但資本成本高,股權(quán)增加會(huì)稀釋原有股東的權(quán)益,影響其資本結(jié)構(gòu)。債券和信貸融資雖然資本成本比較低,然而,在企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益不景氣時(shí),就會(huì)致使企業(yè)面對(duì)債務(wù)壓力。
(三)企業(yè)并購(gòu)支付風(fēng)險(xiǎn)。并購(gòu)支付風(fēng)險(xiǎn)就是說(shuō)并購(gòu)方為實(shí)現(xiàn)購(gòu)買(mǎi),選取何種支付方法所造成的風(fēng)險(xiǎn)。不同方式所帶來(lái)的資金壓力及風(fēng)險(xiǎn)大小也會(huì)有很大的差異。最簡(jiǎn)易的方式是現(xiàn)金支付,能控制目標(biāo)企業(yè),但會(huì)有一定的資金負(fù)擔(dān)。若選取股權(quán)支付的方式,會(huì)使并購(gòu)方成本增加,減少對(duì)目標(biāo)企業(yè)的控制權(quán)。混合支付是指企業(yè)采用現(xiàn)金、股票及債券支付等組合支付?;旌现Ц稌?huì)使資本結(jié)構(gòu)擁有良好的狀態(tài)有很大的'難度,并購(gòu)后財(cái)務(wù)整合難度會(huì)更大。所以,混合支付也會(huì)有一定的風(fēng)險(xiǎn)。各種支付方式帶來(lái)的風(fēng)險(xiǎn)均會(huì)有所不同,并購(gòu)方對(duì)方式的選取可以減少一定的風(fēng)險(xiǎn)。
(四)企業(yè)并購(gòu)財(cái)務(wù)整合風(fēng)險(xiǎn)。在并購(gòu)交易完成后,并購(gòu)企業(yè)需要對(duì)被并購(gòu)方進(jìn)行一系列全方面的整合,其中,財(cái)務(wù)整合是重中之重。當(dāng)并購(gòu)企業(yè)在整合期內(nèi),若財(cái)務(wù)行為不妥,潛在的財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)會(huì)發(fā)生,繼而會(huì)出現(xiàn)并購(gòu)成本增加、資金短缺等現(xiàn)象,這些均會(huì)阻礙企業(yè)發(fā)展;在整合期內(nèi)雙方也許會(huì)因財(cái)務(wù)制度及機(jī)構(gòu)設(shè)置產(chǎn)生相反意見(jiàn),致使企業(yè)產(chǎn)生一定的損失;企業(yè)內(nèi)部也應(yīng)做好監(jiān)控措施,否則會(huì)有財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)的產(chǎn)生。
(一)合理確定并購(gòu)企業(yè)價(jià)值,規(guī)避評(píng)估風(fēng)險(xiǎn)。在確定并購(gòu)前,并購(gòu)方特別需對(duì)被并購(gòu)方的財(cái)務(wù)狀況做細(xì)致的分析,保證所了解的各個(gè)方面信息是準(zhǔn)確無(wú)誤的,這將會(huì)使企業(yè)遇到的財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)減少。并購(gòu)企業(yè)應(yīng)逐步完善價(jià)值評(píng)估體系,采取合適的評(píng)估方法對(duì)目標(biāo)企業(yè)進(jìn)行價(jià)值評(píng)估。采用不同的價(jià)值評(píng)估方法可能得到相異的估價(jià),并購(gòu)方可依據(jù)并購(gòu)時(shí)的動(dòng)機(jī),選擇不同的定價(jià)模型,建立完善的評(píng)估體系,就可合理確定被并購(gòu)方價(jià)值,使估價(jià)風(fēng)險(xiǎn)下降。企業(yè)還應(yīng)用調(diào)查的方式分析被并購(gòu)方資產(chǎn)構(gòu)成及分析也許會(huì)出現(xiàn)的財(cái)務(wù)陷阱。另外,并購(gòu)方應(yīng)有效運(yùn)用報(bào)表以外信息,覺(jué)察報(bào)表中可能有的漏洞,繼而使并購(gòu)的估價(jià)風(fēng)險(xiǎn)有所降低。
(二)拓展融資渠道,規(guī)避融資風(fēng)險(xiǎn)。資本性支出是企業(yè)并購(gòu)的前提條件,但根據(jù)企業(yè)自身的現(xiàn)金狀況不能滿(mǎn)足并購(gòu)所需資金,最理想的融資渠道是借助外部資金滿(mǎn)足自身需求,保證企業(yè)并購(gòu)過(guò)程中資金鏈更持久。合理的預(yù)算融資需求量及選擇恰當(dāng)?shù)娜谫Y方式可更好地降低企業(yè)融資風(fēng)險(xiǎn)的發(fā)生率。另外,并購(gòu)企業(yè)應(yīng)積極開(kāi)展不同的融資渠道來(lái)使其多樣化,來(lái)確保融資結(jié)構(gòu)的合理,使用靈活的方式來(lái)降低現(xiàn)金的支出額,例如采用股權(quán)、債券支付等多種支付的混合。還有,政府部門(mén)應(yīng)積極研究多樣的融資渠道,例如建立投資銀行、完善資本市場(chǎng)和設(shè)立并購(gòu)基金等,保證企業(yè)融資渠道的多樣化。
(三)支付方式的多樣化,規(guī)避支付風(fēng)險(xiǎn)。企業(yè)并購(gòu)選用不同的支付方式,其帶來(lái)的風(fēng)險(xiǎn)也會(huì)有所不同。各種并購(gòu)支付方式都具有一定的風(fēng)險(xiǎn)。并購(gòu)方可根據(jù)其財(cái)務(wù)狀況及被并購(gòu)方的意向,將現(xiàn)金、股票及債券支付等設(shè)計(jì)為不相同的組合,分散單一支付的風(fēng)險(xiǎn),使并購(gòu)成本降低。隨著中國(guó)并購(gòu)法規(guī)的不斷完善和并購(gòu)操作流程的不斷規(guī)范,并購(gòu)方應(yīng)根據(jù)自身的財(cái)務(wù)情況,選取支付方式時(shí)采用現(xiàn)金、債務(wù)及股票等方式的不同組合,加大對(duì)混合支付的研究,選用公司及可轉(zhuǎn)換債券和認(rèn)股權(quán)證等證券組合來(lái)進(jìn)行并購(gòu)支付。
(四)有效整合并購(gòu)后的財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)。為了實(shí)現(xiàn)企業(yè)的規(guī)模經(jīng)濟(jì)及協(xié)同效應(yīng),構(gòu)建新企業(yè)核心及價(jià)值,在并購(gòu)交易完成之后,并購(gòu)方須將自身和被并購(gòu)方的資源進(jìn)行整合。企業(yè)可從財(cái)務(wù)人力資源、管理目標(biāo)等方面加大對(duì)財(cái)務(wù)的監(jiān)控。另有,完善對(duì)財(cái)務(wù)的整合。并購(gòu)結(jié)束之后,企業(yè)應(yīng)在熟悉目標(biāo)企業(yè)的生產(chǎn)方式、財(cái)務(wù)狀況、發(fā)展?jié)摿Φ幕A(chǔ)上,結(jié)合自身的情況,提出對(duì)目標(biāo)企業(yè)的財(cái)務(wù)管理目標(biāo),將其列入自身的預(yù)算管理體系之內(nèi)。最后,企業(yè)還應(yīng)對(duì)資產(chǎn)及負(fù)債等財(cái)務(wù)資源合理地優(yōu)化配置和整合。
在并購(gòu)的各個(gè)階段都會(huì)存在財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn),其是各類(lèi)風(fēng)險(xiǎn)的綜合反映。所以,在并購(gòu)過(guò)程中,企業(yè)要不斷地改善其內(nèi)部的風(fēng)險(xiǎn)控制體系,有效規(guī)避財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn),這有助于提高并購(gòu)的成功率,實(shí)現(xiàn)企業(yè)的資源優(yōu)化配置。
參考文獻(xiàn):
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電大專(zhuān)科畢業(yè)論文篇十三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
首先感謝您在百忙之中瀏覽我的自薦信,感謝你在百忙中從的海洋中挑選翻閱了我這一粒普通的石子,你的這一輕輕伸手,將為我的未來(lái)打開(kāi)了新的一扇門(mén),自信的我堅(jiān)信若有幸能為貴醫(yī)院服務(wù),我定將在貴醫(yī)院的熏陶下成為一顆光芒四射的.寶石。
愛(ài)好運(yùn)動(dòng)的我具有強(qiáng)健的體魄和積極樂(lè)觀的心態(tài)。
通過(guò)兩年的大學(xué)理論學(xué)習(xí),不僅使我具備扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和護(hù)理技術(shù),而且增進(jìn)了我的人際溝通的能力。在學(xué)校期間,我不僅擔(dān)任了多種班委干部,科代表,社團(tuán)干事,而且還積極組織策班團(tuán)活動(dòng),社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),英語(yǔ)過(guò)級(jí)證書(shū),國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金,榮獲“優(yōu)秀團(tuán)員”稱(chēng)號(hào),各種運(yùn)動(dòng)會(huì)榮譽(yù)證書(shū)。在課余期間還做了兼職。
在臨床實(shí)習(xí)中,我把理論知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際工作中,既鞏固了理論知識(shí)又加強(qiáng)了基本技能并積累了臨床經(jīng)驗(yàn),整體素質(zhì)有了較大的提高。通過(guò)實(shí)習(xí)培養(yǎng)了我敏銳的觀察力,正確的判斷力。獨(dú)立完成工作的能力,嚴(yán)謹(jǐn),踏實(shí)的工作態(tài)度并以愛(ài)心,耐心,細(xì)心,責(zé)任心對(duì)待每一位患者。能夠適應(yīng)整體護(hù)理和人性化服務(wù)的發(fā)展需要,因此我對(duì)自己未來(lái)充滿(mǎn)信心。
現(xiàn)在雖然我只是一粒普通的沙礫,但是我堅(jiān)信若我有幸能成為貴醫(yī)院的一員,在貴醫(yī)院的精心培訓(xùn)和熏陶下,石頭一定會(huì)磨練為一顆耀眼的寶石。為貴醫(yī)院盡責(zé)盡心。
最后真心祝愿貴醫(yī)院事業(yè)步步升高。再次感謝你的審閱。
此致
敬禮!
自薦人:
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電大專(zhuān)科畢業(yè)論文篇十四
費(fèi)了九牛二虎之力,終于把論文寫(xiě)到致謝了。
首先要感謝上帝,感謝真主阿拉,感謝宇宙之間所有的神,冥冥之中,有你們的幫助,我才能順利畢業(yè)。
其次要感謝我的導(dǎo)師某某教授,感謝你給我選擇了如此垃圾的課題,讓我差點(diǎn)畢業(yè)不了。畢業(yè)論文上我真的不想寫(xiě)你有嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的態(tài)度,良好的科研素質(zhì),優(yōu)秀的科研水平,一絲不茍的為師之道,沒(méi)辦法面子上的事情。三年里你沒(méi)有給我任何有意義的指導(dǎo),還差點(diǎn)讓我走進(jìn)死胡同。每當(dāng)我有問(wèn)題想你請(qǐng)教時(shí),你總告訴我去圖書(shū)館。感謝你鍛煉了我自學(xué)的能力,提高了我的忍耐能力。畢業(yè)了,真心的想對(duì)你說(shuō),以后別在帶學(xué)生了。
感謝我的同學(xué)張三,李四,王五,趙六。陪伴我度過(guò)了美好的三年時(shí)光。沒(méi)辦法你們的論文提到了我的名字,禮尚往來(lái),只好寫(xiě)上你們的名字。
感謝某某編輯部的混蛋編輯,雖然你們讓我9易其稿,使我飽受摧殘和折磨,最后還是接收了我的文章,讓我得以順利畢業(yè)。
感謝我年屆花甲的父母,三年來(lái)他們雖在期待中備受煎熬,仍不忘給我以支持和鼓勵(lì),感謝他們的理解與支持。
電大專(zhuān)科畢業(yè)論文篇十五
是大學(xué)教學(xué)中訓(xùn)練學(xué)生科研能力的一個(gè)很重要的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)。你知道要怎么樣寫(xiě)好專(zhuān)科畢業(yè)論文。
評(píng)語(yǔ)。
1.這是一篇規(guī)范的議論文。開(kāi)篇語(yǔ)言整齊,頗為簡(jiǎn)練。論述部分先總后分,中心句之下運(yùn)用的主要是舉例論證,事例典型,角度不一,很有分寸。結(jié)尾思想意義積極,催人進(jìn)取。
2.本文開(kāi)宗明義,然后列舉古柏胡楊梅花分析它們的堅(jiān)強(qiáng)的毅力,與“我”進(jìn)行類(lèi)比,指出“我”作為人類(lèi)應(yīng)該比它們更勝一籌,從而論證了毅力對(duì)于成功的重要性。
3.本篇議論文論點(diǎn)明確,運(yùn)用豐富的事例和富有說(shuō)服力的生動(dòng)語(yǔ)言使得全文論證層次清晰,論據(jù)新穎豐富典型,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)條理。文章立意很是深刻,讀來(lái)讓人思索良久。
4.本文“夢(mèng)想是人生的動(dòng)力”立意高遠(yuǎn),語(yǔ)言精煉。作者用事例進(jìn)行了分析,論述了“只要我們懷揣著夢(mèng)想,并為之努力奮斗,將會(huì)迎來(lái)自己人生中最燦爛的春天,因?yàn)閴?mèng)想就是人生的動(dòng)力”。
5.這是一篇文藝短評(píng)。作者熱情地肯定“鳳頭”,無(wú)情地鞭撻“鳳肚”和“鳳尾”,完全切題,且有新見(jiàn),頗富個(gè)性。全文旗幟鮮明,語(yǔ)言潑辣,有如“二鍋頭”,一口下去令人周身發(fā)熱眼冒金星。
6.本文選題符合行政管理專(zhuān)業(yè)要求,又充分反映出社會(huì)現(xiàn)實(shí)的需要性。全文結(jié)構(gòu)安排合理,思路清晰,觀點(diǎn)正確,能很好的將行政管理專(zhuān)業(yè)知識(shí)與要分析論證的問(wèn)題有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。該文在寫(xiě)作的過(guò)程中查閱的資料不僅充分而且與主題結(jié)合緊密。但格式欠規(guī)范,案例論證不夠。
7.本文立意新穎。全文以為線(xiàn)索,結(jié)合各地的準(zhǔn)規(guī)較全面的分析了問(wèn)題和原因。并針對(duì)存在的問(wèn)題提出解決問(wèn)題的對(duì)策。內(nèi)容論證也教科學(xué)合理。全文充分體現(xiàn)行政管理專(zhuān)業(yè)特色,格式規(guī)范。但創(chuàng)新點(diǎn)不夠。
8.論文選題有意義,在吸收學(xué)術(shù)界研究成果的基礎(chǔ)上,有自己的。
心得體會(huì)。
提出自己的看法言之成理。論述觀點(diǎn)正確材料比較充實(shí)敘述層次分明有較強(qiáng)的邏輯性。文字通順流暢。行文符合學(xué)術(shù)規(guī)范。今后要進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗(yàn)對(duì)音樂(lè)教育模式進(jìn)行比較這樣可以把音樂(lè)教學(xué)教得更好。論文能按時(shí)交稿經(jīng)過(guò)認(rèn)真修改已經(jīng)達(dá)到本科論文的要求。
9.本論文選題有很強(qiáng)的應(yīng)用價(jià)值,文獻(xiàn)材料收集詳實(shí),綜合運(yùn)用了所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題,所得數(shù)據(jù)合理,結(jié)論正確,有創(chuàng)新見(jiàn)解。另外論文格式正確,書(shū)寫(xiě)規(guī)范,條理清晰,語(yǔ)言流暢。今后要進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗(yàn),對(duì)德育教育模式進(jìn)行比較,這樣可以把德育教育工作得更好。論文能按時(shí)交稿,經(jīng)過(guò)認(rèn)真修改,已經(jīng)達(dá)到本科論文的要求。
10.本論文選題有很強(qiáng)的應(yīng)用價(jià)值,文獻(xiàn)材料收集詳實(shí),綜合運(yùn)用了所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題,所得數(shù)據(jù)合理,結(jié)論正確,有創(chuàng)新見(jiàn)解。另外論文格式正確,書(shū)寫(xiě)規(guī)范,條理清晰,語(yǔ)言流暢。
11.該論文選題合理。區(qū)域經(jīng)濟(jì)問(wèn)題是經(jīng)濟(jì)界研究的熱點(diǎn),而農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)問(wèn)題亦是當(dāng)前討論的焦點(diǎn),近幾年來(lái)國(guó)內(nèi)外不少專(zhuān)家對(duì)此已有許多較為成熟的論述,在xx也有專(zhuān)家學(xué)者對(duì)xx區(qū)域經(jīng)濟(jì)問(wèn)題做了較深入的研究,但對(duì)xx農(nóng)業(yè)區(qū)域經(jīng)濟(jì)及其增長(zhǎng)問(wèn)題的結(jié)合研究,尚未發(fā)現(xiàn)有專(zhuān)門(mén)的論述。如何認(rèn)識(shí)xx農(nóng)業(yè)區(qū)域經(jīng)濟(jì)差距現(xiàn)狀及未來(lái)的走勢(shì),促進(jìn)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)健康持續(xù)增長(zhǎng),是經(jīng)濟(jì)現(xiàn)實(shí)中急需解決的問(wèn)題,這也是該論文選題意義所在。
12.論文選題符合專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo),能夠達(dá)到綜合訓(xùn)練目標(biāo),題目有一定難度,工作量一般。選題具有實(shí)踐指導(dǎo)意義。
13.該生查閱文獻(xiàn)資料能力一般,能收集關(guān)于論文的資料,寫(xiě)作過(guò)程中基本能綜合運(yùn)用基礎(chǔ)知識(shí),全面分析問(wèn)題,綜合運(yùn)用知識(shí)能力一般。
14.文章篇幅完全符合學(xué)院規(guī)定,內(nèi)容基本完整,層次結(jié)構(gòu)安排一般,主要觀點(diǎn)集中有一定的邏輯性,但缺乏個(gè)人見(jiàn)解。
15.文題基本相符,論點(diǎn)比較突出,論述能較好地服務(wù)于論點(diǎn)。
16.語(yǔ)言表達(dá)一般,格式完全符合規(guī)范要求;參考了一定的文獻(xiàn)資料,其時(shí)效性一般;未見(jiàn)明顯抄襲現(xiàn)象。
17.本文研究了xxxx對(duì)處理會(huì)計(jì)信息失真有較強(qiáng)的實(shí)用價(jià)值,提供了新的依據(jù)。作者思路清晰,論述過(guò)程嚴(yán)謹(jǐn),分析合理,結(jié)果于實(shí)際應(yīng)用性較強(qiáng)。論文寫(xiě)作規(guī)范,語(yǔ)句通順,達(dá)到了學(xué)校對(duì)學(xué)位論文的各種要求。
18.該論文選題正確,結(jié)構(gòu)合理,內(nèi)容豐富,數(shù)據(jù)資料充分,分析方法先進(jìn),寫(xiě)作進(jìn)度安排合理,結(jié)論和建議具有區(qū)域現(xiàn)實(shí)意義,建議推薦為校級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)論文。
19.論文題與論文的內(nèi)容基本相符,結(jié)構(gòu)完整,語(yǔ)言比較流暢。即或在初稿中除了分段過(guò)細(xì)外,也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)多少?lài)?yán)重的語(yǔ)法或拼寫(xiě)錯(cuò)誤。作者試圖從列夫?托爾斯泰和曹禺的作品中尋找其小說(shuō)中某個(gè)人物的關(guān)聯(lián)。從內(nèi)容看,作者對(duì)原著比較了解,也收集到了相關(guān)的資料,如何通過(guò)分析資料得出自己的結(jié)論這是論文寫(xiě)作應(yīng)達(dá)到的目的,而恰恰在這一點(diǎn)上,作者下了苦功夫。
20.論文結(jié)構(gòu)完整,各部分基本符合x(chóng)xxxx論文的寫(xiě)作規(guī)范。論文的選題很好,有創(chuàng)意。為了寫(xiě)好這篇論文,作者作了一定研究,特別是斯坦貝克的原著。從作者對(duì)原著的引用情況不難看出,作者對(duì)原著的內(nèi)容是相當(dāng)熟悉的。語(yǔ)言也非常犀利,論文條理清晰說(shuō)理充分,觀點(diǎn)具有獨(dú)創(chuàng)性,有一定的參考價(jià)值,不失為一篇好文章。
1.該作品整體采用簡(jiǎn)約式的表現(xiàn)手法。簡(jiǎn)單的圖案搭配。直奔主題,表現(xiàn)清晰自然。效果一目了然。直敘式表現(xiàn)形式運(yùn)用得淋漓盡致。但是,由于構(gòu)圖簡(jiǎn)單,不免給人單調(diào)之感。
2.該作品設(shè)計(jì)方向明確,與主題緊密結(jié)合,能較好表現(xiàn)人與自然和諧相處之一主題。界面安排合理,繪圖規(guī)范。色彩搭配較為得當(dāng)。但是,在整個(gè)作品中,我們發(fā)現(xiàn)作者創(chuàng)意靈感不夠,獨(dú)創(chuàng)性不足。
3.該生在完成在作品的整個(gè)設(shè)計(jì)過(guò)程中態(tài)度積極,充分發(fā)揮了自己創(chuàng)作的能動(dòng)性。該作品表達(dá)的主題正確鮮明。結(jié)構(gòu)合理,整體效果良好。但應(yīng)該認(rèn)真提煉主題,創(chuàng)作出記憶猶新的廣告語(yǔ)。
4.該作品能科學(xué)完整地表現(xiàn)主題,具有豐富的想象能力和創(chuàng)新精神。構(gòu)思獨(dú)特,巧妙。具有一定的設(shè)計(jì)水平。符合平面廣告的構(gòu)成要素。但是,在色彩搭配時(shí)還顯得單調(diào)。
5.該平面廣告作品創(chuàng)意獨(dú)特,充滿(mǎn)創(chuàng)新元素。能正確運(yùn)用形色空間明暗等美感元素。構(gòu)圖完整合理和諧。正確運(yùn)用計(jì)算機(jī)軟件作圖,具有一定的制圖基礎(chǔ)。但是,在一些元素的細(xì)節(jié)搭配時(shí)還不足。
6.該作品體現(xiàn)作者的原創(chuàng)性。在制作過(guò)程中,作者參考的元素很多,同時(shí),能巧妙的靈活運(yùn)用到實(shí)際的創(chuàng)作中,此舉值得學(xué)習(xí)。色彩整體搭配較和諧。結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。但是,廣告語(yǔ)和廣告標(biāo)題與圖片聯(lián)系的力度還不夠。
7.該生具有扎實(shí)的廣告專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)。構(gòu)圖結(jié)構(gòu)合理。版面整潔。繪圖規(guī)范。能較好的表現(xiàn)設(shè)計(jì)主題。符合設(shè)計(jì)的基本要求。但是,此平面廣告的整體效果一般,應(yīng)該加強(qiáng)整體效果的設(shè)計(jì)考慮。
8.該作品具有一定的視覺(jué)沖擊力。給廣告受眾一定的視覺(jué)感染力。整體效果統(tǒng)一自然。注意整體結(jié)構(gòu)的布局。留給大家想象的空間。但廣告語(yǔ)還不夠經(jīng)典,還有些色彩的細(xì)節(jié)忽略了。
9.該副作品采用對(duì)比的手法來(lái)表現(xiàn),灰色調(diào)和彩色形成鮮明的對(duì)比。代表后學(xué)生對(duì)地球未來(lái)的思考和對(duì)環(huán)保的關(guān)注。具有一定的創(chuàng)意元素。圖片整體搭配和諧,標(biāo)題發(fā)人深醒。
10.該作品體現(xiàn)作者具有一定的計(jì)算機(jī)繪圖功底。主題突出明確。創(chuàng)意較好。設(shè)計(jì)理念清晰。結(jié)構(gòu)基本合理。色彩的搭配較合理。優(yōu)化處理圖片較得當(dāng)。但是廣告標(biāo)題值得推敲。
11.該作品創(chuàng)意新穎,體現(xiàn)作者的創(chuàng)作能力。布局合理,色彩搭配合理。該生在設(shè)計(jì)過(guò)程中表現(xiàn)積極,態(tài)度端正,及時(shí)與老師溝通,并能合理聽(tīng)取意見(jiàn)。在創(chuàng)作中,該作品體現(xiàn)一定的創(chuàng)新精神。但是,在整體結(jié)構(gòu)的考慮上還做得不夠。
12.該作品設(shè)計(jì)思路清晰,中心思想突出,主題明確。整體切合畢業(yè)設(shè)計(jì)要求。在制作過(guò)程中,作者煞費(fèi)苦心,積極構(gòu)思,努力找突破口,基本實(shí)現(xiàn)了自主化設(shè)計(jì)。作品整體布局得當(dāng),效果較好。
13.該作品體現(xiàn)作者所學(xué)的理論與實(shí)踐的結(jié)合,創(chuàng)作靈感豐富。體現(xiàn)作者的個(gè)性和刻苦精神。繪圖整體規(guī)范,效果較好。結(jié)構(gòu)布局合理??傮w設(shè)計(jì)效果好。但是作品原創(chuàng)性不足,還應(yīng)改進(jìn)。
14.該作品具有一定的想象力,同時(shí)具有一定的創(chuàng)造力。在制作過(guò)程中,作者深思熟慮,把廣告學(xué)的基本知識(shí)融入在具體創(chuàng)作實(shí)踐中,取得一定的突破。作品整體效果一般,缺乏獨(dú)創(chuàng)。
15.該作品切合主題,條理清楚,構(gòu)圖協(xié)調(diào),廣告元素運(yùn)用充分。在制作過(guò)程中,該同學(xué)態(tài)度認(rèn)真,虛心向指導(dǎo)老師請(qǐng)教,積極發(fā)揮自己的智慧。作品整體符合設(shè)計(jì)大綱要求。但還缺乏獨(dú)創(chuàng)性,在色彩的搭配上還做得不夠。
1.論文結(jié)構(gòu)完整,各部分基本符合論文的寫(xiě)作規(guī)范。論文的選題很好,有創(chuàng)意。為了寫(xiě)好這篇論文,作者作了一定研究,特別是斯坦貝克的原著。從作者對(duì)原著的引用情況不難看出,作者對(duì)原著的內(nèi)容是相當(dāng)熟悉的。語(yǔ)言也非常犀利,論文條理清晰說(shuō)理充分,觀點(diǎn)具有獨(dú)創(chuàng)性,有一定的參考價(jià)值,不失為一篇好文章。
2.該文參考的文獻(xiàn)資料充分且符合論題的需要。該文以——————為例,重點(diǎn)探討——————。該文選題符合行政管理專(zhuān)業(yè)要求,結(jié)構(gòu)完整,思路清晰,觀點(diǎn)表達(dá)準(zhǔn)確,格式規(guī)范,能較好的將行政管理專(zhuān)業(yè)知識(shí)運(yùn)用來(lái)分析現(xiàn)實(shí)中的行政管理實(shí)踐問(wèn)題。但個(gè)別觀點(diǎn)論證還不充分??傮w上符合畢業(yè)論文要求。
3.論文選題符合專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo),能夠達(dá)到綜合訓(xùn)練目標(biāo),題目有一定難度,工作量一般。選題具有實(shí)踐指導(dǎo)意義。
4.本文符合專(zhuān)業(yè)要求,反映社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題。因此,該主題的研究有利于推進(jìn)我國(guó)————-的進(jìn)一步發(fā)展。全文首先————-的問(wèn)題,然后分析——————的原因。在此基礎(chǔ)上又分析出相關(guān)的————。全文結(jié)構(gòu)恰當(dāng),思路清晰,觀點(diǎn)基本正確。
5.該文以——————為主題,充分體現(xiàn)出時(shí)代性和現(xiàn)實(shí)的社會(huì)價(jià)值。全文分————個(gè)大部分。首先對(duì)————-進(jìn)行了論述,然后重點(diǎn)分析——————-。全文基本上都是緊扣主題來(lái)展開(kāi)論述。在論述過(guò)程中該生較好的運(yùn)用了行政管理專(zhuān)業(yè)知識(shí)來(lái)分析解決————問(wèn)題。語(yǔ)言較流暢,但觀點(diǎn)不夠精煉。在論證過(guò)程中能恰到好處地運(yùn)用理論論證方法與實(shí)踐論證方法。觀點(diǎn)表達(dá)準(zhǔn)確,思路清晰,文章整體性較強(qiáng)。整體上符合行政管理專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)要求。
6.研究?jī)?nèi)容具有現(xiàn)實(shí)性和可操作性。選題社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題,邏輯結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。觀點(diǎn)表達(dá)清楚,論述全面。語(yǔ)言平實(shí)簡(jiǎn)潔,通俗易懂。在論證過(guò)程中也能較好地將專(zhuān)業(yè)知識(shí)原理與現(xiàn)實(shí)問(wèn)題結(jié)合起來(lái)。但論據(jù)還不夠??傮w上符合畢業(yè)論文要求。
7.以————-為題進(jìn)行研究。能為解決————的問(wèn)題提供參考和借鑒作用。在全文結(jié)構(gòu)中,首先要調(diào)整基本概念提出問(wèn)題,然后在對(duì)問(wèn)題進(jìn)行深入的分析,最后為————提出有效的建議。全文體現(xiàn)專(zhuān)業(yè)特色要求,部分與本分之間銜接的比較緊密,真正屬于自己創(chuàng)新的內(nèi)容還不是很多。總體上達(dá)到畢業(yè)論文要求。
8.該生查閱文獻(xiàn)資料能力一般,能收集關(guān)于論文的資料,寫(xiě)作過(guò)程中基本能綜合運(yùn)用基礎(chǔ)知識(shí),全面分析問(wèn)題,綜合運(yùn)用知識(shí)能力一般。
9.論文選題有意義,在吸收學(xué)術(shù)界研究成果的基礎(chǔ)上,有自己的心得體會(huì),提出自己的看法,言之成理。論述觀點(diǎn)正確,材料比較充實(shí),敘述層次分明,有較強(qiáng)的邏輯性。文字通順流暢。行文符合學(xué)術(shù)規(guī)范。今后要進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗(yàn),對(duì)音樂(lè)教育模式進(jìn)行比較,這樣可以把音樂(lè)教學(xué)教得更好。論文能按時(shí)交稿,經(jīng)過(guò)認(rèn)真修改,已經(jīng)達(dá)到本科論文的要求。
10.該文選題符合行政管理專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)要求,能較好地綜合運(yùn)用行政管理知識(shí)來(lái)分析企業(yè)行政管理實(shí)踐問(wèn)題,論文寫(xiě)作態(tài)度比較認(rèn)真負(fù)責(zé),論文內(nèi)容較充分,參考的相關(guān)資料比較切合論題的需要,層次結(jié)構(gòu)比較合理,主要觀點(diǎn)表達(dá)的比較明確,邏輯思路基本符合要求,語(yǔ)言表達(dá)基本通順。但論證的深度還不夠,創(chuàng)新點(diǎn)不足。
11.該論文選題合理。區(qū)域經(jīng)濟(jì)問(wèn)題是經(jīng)濟(jì)界研究的熱點(diǎn),而農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)問(wèn)題亦是當(dāng)前討論的焦點(diǎn),近幾年來(lái)國(guó)內(nèi)外不少專(zhuān)家對(duì)此已有許多較為成熟的論述,在也有專(zhuān)家學(xué)者對(duì)xx區(qū)域經(jīng)濟(jì)問(wèn)題做了較深入的研究,但對(duì)農(nóng)業(yè)區(qū)域經(jīng)濟(jì)及其增長(zhǎng)問(wèn)題的結(jié)合研究,尚未發(fā)現(xiàn)有專(zhuān)門(mén)的論述。如何認(rèn)識(shí)農(nóng)業(yè)區(qū)域經(jīng)濟(jì)差距現(xiàn)狀及未來(lái)的走勢(shì),促進(jìn)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)健康持續(xù)增長(zhǎng),是經(jīng)濟(jì)現(xiàn)實(shí)中急需解決的問(wèn)題,這也是該論文選題意義所在。
12.本文以————為題,重點(diǎn)探討——————。選題符合符合行政管理專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)目標(biāo)與專(zhuān)業(yè)特色,而且選題具有很強(qiáng)的針對(duì)性和現(xiàn)實(shí)意義。文章結(jié)構(gòu)安排合理,層次清晰,寫(xiě)作時(shí)參考的相關(guān)文獻(xiàn)資料與主題聯(lián)系緊密,而且參考的資料較新,在寫(xiě)作過(guò)程中作者能較好地運(yùn)用行政管理專(zhuān)業(yè)基本知識(shí)原來(lái)來(lái)分析行政————-,在論證過(guò)程中,主要用理論論證和事實(shí)論證。但文章不足之處在與部分語(yǔ)句表達(dá)不清晰,論證還不夠深刻充分,創(chuàng)新點(diǎn)不夠??傮w上符合畢業(yè)論文要求。
13.本文選題較合理,符合行政管理專(zhuān)業(yè)要求。全文以……為主題來(lái)分析論證,對(duì)提高我國(guó)行政管理的…………。。具有參考與借鑒意義。內(nèi)容論證也較科學(xué)合理,格式較規(guī)范,參考的資料緊扣文章主題需要,但創(chuàng)新點(diǎn)不夠,論證不夠,尤其文章最后一部分論證太薄弱,缺乏說(shuō)服力??傮w上基本達(dá)到畢業(yè)論文的要求。
14.本文以官員問(wèn)責(zé)制為題進(jìn)行研究,能為解決我國(guó)官員問(wèn)責(zé)制存在的問(wèn)題提供參考和借鑒作用。在全文結(jié)構(gòu)中,首先對(duì)官員問(wèn)責(zé)制的基本原理問(wèn)題進(jìn)行了分析,然后再對(duì)我國(guó)官員問(wèn)責(zé)制存在的問(wèn)題進(jìn)行深入的分析,最后為解決前面的問(wèn)題提出有效的建議。全文體現(xiàn)專(zhuān)業(yè)特色要求,部分與本分之間銜接的比較緊密,真正屬于自己創(chuàng)新的內(nèi)容還不是很多。總體上達(dá)到畢業(yè)論文要求。
15.論文主題明確,語(yǔ)句基本通順,層次基本清晰,觀點(diǎn)表達(dá)基本準(zhǔn)確。作者比較很好的將行政管理專(zhuān)業(yè)基本原理知識(shí)與鄧小平關(guān)于行政改革的思想有機(jī)結(jié)合起來(lái)進(jìn)行分析,格式基本規(guī)范,選題符合行政管理專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)要求,但查閱與參考的文獻(xiàn)資料太少,部分論證內(nèi)容與主題結(jié)合不緊密,邏輯結(jié)構(gòu)也存在一點(diǎn)小問(wèn)題。總體上說(shuō),基本達(dá)到畢業(yè)論文的基本要求。
電大專(zhuān)科畢業(yè)論文篇十六
摘要:
隨著社會(huì)對(duì)人才學(xué)歷層次的逐步提高,人們尤其是在職人員對(duì)學(xué)歷的追求也不斷升溫。通過(guò)電大進(jìn)修學(xué)歷,以其可靠、便捷等特點(diǎn)備受青睞。畢業(yè)論文是學(xué)員畢業(yè)前的重要一環(huán),也是學(xué)員倍感頭痛的一關(guān)。畢業(yè)論文自準(zhǔn)備至答辯完成,需要幾個(gè)月的時(shí)間,更需要學(xué)員不斷修改完善。雖然幾經(jīng)折騰,但畢業(yè)論文的整體質(zhì)量卻不盡如人意,、抄襲、拼湊等現(xiàn)象嚴(yán)重。畢業(yè)論文業(yè)已成為電大教學(xué)質(zhì)量管理中的瓶頸,提升畢業(yè)論文質(zhì)量已是一個(gè)刻不容緩的課題。
一、畢業(yè)論文質(zhì)量不高的原因分析。
1.學(xué)員思想重視程度不夠。大多數(shù)學(xué)員報(bào)考電大的初衷不是提升自身綜合素質(zhì),而是形勢(shì)所迫或功利心所致。吸引力最大的是畢業(yè)文憑,而非真正學(xué)力。由此造成學(xué)員選擇時(shí)只看學(xué)歷層次,而不注重專(zhuān)業(yè)選擇,專(zhuān)業(yè)只要容易通過(guò)就行?;谝陨犀F(xiàn)象,我們可清楚地看到,學(xué)員主動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性不會(huì)很濃,對(duì)學(xué)習(xí)過(guò)程中的各項(xiàng)任務(wù)只是應(yīng)付而已。畢業(yè)論文自然也是如此,很多學(xué)生認(rèn)為畢業(yè)論文就是走形式、走過(guò)場(chǎng),無(wú)需費(fèi)盡心思,隨便對(duì)付一篇就可畢業(yè)。
2.學(xué)員知識(shí)能力有限。報(bào)考電大的學(xué)員大多數(shù)是在職人員,平時(shí)工作較忙,學(xué)習(xí)的時(shí)間較少,精力也很難集中于書(shū)本,加之所報(bào)專(zhuān)業(yè)可能與先前所修的專(zhuān)業(yè)不符,即使專(zhuān)業(yè)相同很多知識(shí)也已經(jīng)遺忘,這就給學(xué)員的學(xué)習(xí)造成障礙。兩年半下來(lái),所學(xué)的知識(shí)很膚淺,不扎實(shí),寫(xiě)起論文來(lái)自然力不從心。
再者,學(xué)員對(duì)論文寫(xiě)作缺乏經(jīng)驗(yàn),缺乏選題經(jīng)驗(yàn),選題帶有盲目性,普遍存在選題過(guò)大、過(guò)寬、過(guò)空的問(wèn)題。有的學(xué)員生怕完不成規(guī)定的字?jǐn)?shù),一味追求大而寬的題目,造成文章無(wú)實(shí)實(shí)在在之物,泛泛而談,蜻蜓點(diǎn)水,不深不透;研究目的不明確,缺乏針對(duì)性,選題脫離生活,脫離實(shí)際;選題雷同現(xiàn)象嚴(yán)重,觀點(diǎn)、材料、結(jié)構(gòu)大同小異。學(xué)員缺乏組織語(yǔ)言與駕馭材料的能力。不少學(xué)員寫(xiě)作中病句層出,錯(cuò)詞不窮,不規(guī)范用語(yǔ)屢現(xiàn),所寫(xiě)內(nèi)容理論一大套,缺乏確鑿的證據(jù),即使有論據(jù),也未注明出處或來(lái)源,無(wú)法辨別其真?zhèn)巍?/p>
3.指導(dǎo)教師指導(dǎo)力度不夠。指導(dǎo)教師年輕化和數(shù)量不足是導(dǎo)致畢業(yè)論文質(zhì)量不高的客觀原因?;鶎与姶笾鹉暄a(bǔ)充新鮮血液,引進(jìn)年輕教師,缺乏科研能力和論文寫(xiě)作指導(dǎo)應(yīng)有的基本能力。再者,指導(dǎo)教師數(shù)量有限,一位教師通常一次指導(dǎo)十幾個(gè)學(xué)員,精力不夠。指導(dǎo)教師責(zé)任心不強(qiáng)與遷就心太重是導(dǎo)致畢業(yè)論文質(zhì)量不高的主觀原因。部分教師論文指導(dǎo)時(shí)責(zé)任心不強(qiáng),指導(dǎo)粗淺、流于形式,評(píng)語(yǔ)空洞、無(wú)從修改,同時(shí)考慮到電大招生需求,任意放寬論文質(zhì)量要求要求,遷就縱容。
4.管理考核有待明晰化。眾所周知,論文寫(xiě)作這一環(huán)節(jié)往往被安排在最后一學(xué)期,學(xué)員進(jìn)修期間很少甚至沒(méi)有進(jìn)行寫(xiě)作訓(xùn)練,寫(xiě)作能力缺乏或減退,無(wú)長(zhǎng)遠(yuǎn)計(jì)劃而臨陣磨槍?zhuān)瑒?shì)必影響論文寫(xiě)作質(zhì)量。電大對(duì)畢業(yè)論文的過(guò)程性管理力度不夠,學(xué)校對(duì)畢業(yè)論文的評(píng)定往往停留在字?jǐn)?shù)、格式、文獻(xiàn)、選題等表觀因素,而對(duì)過(guò)程性管理及論文本身質(zhì)量缺乏一套行之有效的方法,從選擇課題、收集材料、調(diào)查研究、擬定提綱、撰寫(xiě)初稿、修改定稿到成績(jī)?cè)u(píng)定,沒(méi)有細(xì)致明晰的考核標(biāo)準(zhǔn)和指標(biāo)。如此,勢(shì)必影響論文評(píng)價(jià),造成論文質(zhì)量參差不齊。另外,論文保障條件欠缺,電大只為學(xué)員提供參考文獻(xiàn)數(shù)目,而不提供書(shū)籍,學(xué)員更懶得去買(mǎi),從網(wǎng)上東拼西湊而已。
二、提升畢業(yè)論文質(zhì)量的主要對(duì)策和途徑。
1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),提高認(rèn)識(shí)。論文質(zhì)量不高的.根源是思想問(wèn)題。電大、學(xué)員將畢業(yè)論文寫(xiě)作環(huán)節(jié)視作完成教學(xué)任務(wù)、順利畢業(yè)的簡(jiǎn)單一環(huán),缺乏對(duì)其重要性的充分認(rèn)識(shí)。畢業(yè)論文應(yīng)是電大對(duì)自身教學(xué)質(zhì)量與學(xué)員學(xué)業(yè)水平的綜合考核,它可映射出電大的教育教學(xué)水平、課程設(shè)置合理性、教師教學(xué)能力等內(nèi)在問(wèn)題。所以電大必須充分認(rèn)識(shí)到其重要性,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)與管理,嚴(yán)格論文寫(xiě)作考核,進(jìn)而促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。學(xué)員應(yīng)站在為自身終身發(fā)展奠基的高度,不僅看重學(xué)歷,更應(yīng)注重學(xué)力,真正將畢業(yè)論文撰寫(xiě)視為鍛煉提升自我的一個(gè)過(guò)程,不折不扣、高質(zhì)量地完成。
2.抓好指導(dǎo)教師隊(duì)伍建設(shè)。論文質(zhì)量提升,指導(dǎo)教師隊(duì)伍建設(shè)是關(guān)鍵一環(huán)。電大必須下大力氣嚴(yán)格指導(dǎo)教師選拔機(jī)制,明確只有符合講師以上條件,教學(xué)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富的教師才可擔(dān)當(dāng)指導(dǎo)教師,若校內(nèi)資源不足,可選聘校外各界學(xué)術(shù)水平較高、科研能力突出并具有高級(jí)職稱(chēng)的人員參與,一定要保證指導(dǎo)教師責(zé)任心強(qiáng)、素質(zhì)過(guò)硬,還要對(duì)選拔出的指導(dǎo)教師隊(duì)伍進(jìn)行有計(jì)劃的系統(tǒng)培訓(xùn),使其對(duì)指導(dǎo)業(yè)務(wù)駕輕就熟、得心應(yīng)手。
3.細(xì)化指導(dǎo),嚴(yán)格考核。畢業(yè)論文的撰寫(xiě)任務(wù)可嘗試在學(xué)員開(kāi)始修學(xué)后便布置下去,以便其長(zhǎng)期積累、厚積薄發(fā),對(duì)畢業(yè)論文的撰寫(xiě)要細(xì)化指導(dǎo)、嚴(yán)格考核,從選題、取材、調(diào)研、撰寫(xiě)、修改、定稿等每一個(gè)環(huán)節(jié)盡量做出詳盡的指導(dǎo)細(xì)則以及嚴(yán)格的考核細(xì)則,保證環(huán)環(huán)落實(shí)、步步高質(zhì)。
三、結(jié)語(yǔ)。
總之,電大應(yīng)積極采取有效措施及時(shí)制止畢業(yè)論文質(zhì)量滑坡,思想高度重視,組建過(guò)硬的指導(dǎo)教師隊(duì)伍,細(xì)化指導(dǎo)細(xì)則,嚴(yán)格考核制度,切實(shí)把好論文撰寫(xiě)質(zhì)量關(guān),不斷提升電大學(xué)員畢業(yè)論文質(zhì)量。
電大專(zhuān)科畢業(yè)論文篇十七
多元的社會(huì)主體和社會(huì)需求決定了法律價(jià)值的多元化,法律價(jià)值之間的沖突問(wèn)題也不可避免地浮現(xiàn)出來(lái),如何面對(duì)和緩解法律價(jià)值之間的沖突,促進(jìn)法律價(jià)值之間的融合,對(duì)我國(guó)法治社會(huì)的建設(shè)有著舉足輕重的作用。本文試圖以"孫中界釣魚(yú)執(zhí)法案"為切入點(diǎn),分析法律價(jià)值的內(nèi)涵、沖突及其產(chǎn)生的原因,探討法律價(jià)值沖突的解決模式,對(duì)如何促進(jìn)法律價(jià)值的融合,做出正確的價(jià)值選擇做一番思考。
法律價(jià)值法律價(jià)值的沖突價(jià)值選擇。
2009年10月14日晚,上海男子孫中界在駕車(chē)途中被城管執(zhí)法部門(mén)"釣魚(yú)執(zhí)法",被處以罰款10000元,并被扣留了車(chē)輛。后因?qū)O中界對(duì)執(zhí)法過(guò)程心存疑問(wèn)而自斷手指以示清白,引發(fā)了社會(huì)各界高度關(guān)注。10月20日,對(duì)孫中界事件徹查后,對(duì)外公布了不存在"釣魚(yú)執(zhí)法"這一調(diào)查結(jié)果。但遭到了社會(huì)各方質(zhì)疑,經(jīng)再次調(diào)查后于10月26日公開(kāi)承認(rèn)"孫中界事件"使用了不正當(dāng)取證手段,并做出了道歉。
孫中界事件引起了社會(huì)各界的強(qiáng)烈反響,執(zhí)法部門(mén)追求的是執(zhí)法效率的提高和穩(wěn)定的社會(huì)秩序,但是釣魚(yú)式的執(zhí)法又明顯違背了法律公平正義的價(jià)值目標(biāo)。一邊是秩序、效率,一邊是公平正義,當(dāng)法律的價(jià)值沖突展現(xiàn)在我們面前時(shí),到底哪一方面才是法要最終維護(hù)的呢?到底如何行事,才能做出最正確的價(jià)值選擇呢?本文將從法律價(jià)值沖突的由來(lái),解決模式入手,結(jié)合孫中界事件進(jìn)行分析,立足于當(dāng)代中國(guó)的法治建設(shè)現(xiàn)狀作相關(guān)的闡述。
法的價(jià)值是以法與人的關(guān)系作為基礎(chǔ)的,法對(duì)于人所具有的意義,也是人關(guān)于法的絕對(duì)超越指向,同時(shí),法律價(jià)值既是是人的需要的滿(mǎn)足,又是人的需要的法律化。法律價(jià)值不僅取決于它本身所具有的性能,更取決于人們對(duì)它的需要及需要的程度。法所追求的社會(huì)目標(biāo)是多元的,因而法律價(jià)值也不是唯一的,法律價(jià)值的區(qū)分有多個(gè)維度,但是,從法的實(shí)體價(jià)值來(lái)看,一般可以把法的價(jià)值歸納為正義、秩序、自由、安全、平等、效率等。這些不同的價(jià)值在法的運(yùn)行中各自發(fā)揮了獨(dú)特的、不可替代的作用。
(一)法律價(jià)值沖突的含義。
法律價(jià)值的沖突是指法律價(jià)值準(zhǔn)則本身所固有的沖突,以及社會(huì)主體在價(jià)值選擇中所面臨的兩難境地。社會(huì)生活中人們的利益和需要是多樣性的,這決定了人們的追求也必然是紛繁復(fù)雜的。當(dāng)人們追求一種價(jià)值時(shí),從單一孤立的方面來(lái)看,必定有其合理性,但是聯(lián)系的來(lái)看,在追求一種價(jià)值時(shí)人們通常會(huì)損害或者背離另一種法律價(jià)值。人們不可能毫無(wú)成本地在自己的價(jià)值取向上得到最大的效益。
回到孫中界釣魚(yú)執(zhí)法案中來(lái),行政部門(mén)采用釣魚(yú)執(zhí)法的本意是為了調(diào)查某些極具隱蔽性的違法行為,目的也是為了提高執(zhí)法效率,維護(hù)社會(huì)秩序。然而在追求效率與秩序這兩種法律價(jià)值的時(shí)候,卻盲目采用了不當(dāng)?shù)纳踔吝`法的取證手段,明顯偏離了法律所涵蓋的公平正義的價(jià)值目標(biāo);反過(guò)來(lái)說(shuō),若執(zhí)法部門(mén)在執(zhí)法時(shí)完全按照正義的標(biāo)準(zhǔn),透明化的模式,按部就班的程序進(jìn)行,則卻很難發(fā)現(xiàn)那些隱蔽的違法黑暗現(xiàn)象,不利于穩(wěn)定社會(huì),維護(hù)治安,即在最大限度追求正義價(jià)值的時(shí)候,不可避免的放任了安全、秩序、效率等價(jià)值的流失。因此,生活中的人們往往魚(yú)與熊掌難兩得,法律價(jià)值的沖突問(wèn)題在所難免。
(二)法律價(jià)值沖突背后的原因力。
1、社會(huì)主體的多元性和同一主體需求的多樣性。當(dāng)代社會(huì)每一個(gè)人都是法律價(jià)值的需求主體,不同的人鑒于不同的生活經(jīng)歷、教育背景、處于社會(huì)分工的不同階段,理所當(dāng)然地會(huì)產(chǎn)生各種各樣不同的價(jià)值需求。同時(shí),社會(huì)主體并不只是單一的個(gè)人,由個(gè)體組成的階級(jí)組織同樣是價(jià)值主體,他們的價(jià)值需求與單個(gè)人的又會(huì)有所不同。像孫中界事件中,執(zhí)法部門(mén)是一個(gè)組織,它代表了某個(gè)階層的利益,它與孫中界分別扮演了不同的社會(huì)角色,因而所追求的法律價(jià)值目標(biāo)就大相徑庭,沖突便在所難免。此外,同一主體的價(jià)值需求也存在多樣化的特點(diǎn)。在不同的時(shí)間、地點(diǎn),面對(duì)不同的人和事,同一價(jià)值主體會(huì)產(chǎn)生截然不同的價(jià)值需求。正因?yàn)檫@一系列價(jià)值主體方面的難以量化控制的多元因素,使得法律價(jià)值沖突油然而生。
2、社會(huì)客觀因素。形形色色廣泛而復(fù)雜的社會(huì)生活為多樣化法律價(jià)值需求的出現(xiàn)奠定了基礎(chǔ)。為了更好地規(guī)范社會(huì),法律必須吸取部分價(jià)值觀念,來(lái)實(shí)現(xiàn)社會(huì)穩(wěn)定繁榮的目標(biāo)。然而法律是有限的,它不會(huì)也不可能把所有的價(jià)值需求囊括進(jìn)來(lái),因而在人們看來(lái),法律價(jià)值目標(biāo)就會(huì)出現(xiàn)一種現(xiàn)實(shí)與預(yù)期的沖突。此外,改革開(kāi)放后,我國(guó)形成了以公有制為主體,多種所有制經(jīng)濟(jì)并存的經(jīng)濟(jì)體制。從單一的計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制到多元化的所有制經(jīng)濟(jì)并存的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的轉(zhuǎn)變,帶來(lái)了多樣化的法律價(jià)值觀念,也不可避免地把法的價(jià)值沖突更明顯地引入到人們的視線(xiàn)中。
3、文化因素的影響。不同地域間的人們由于地理位置不同,生活方式不同,所潛移默化中形成的文化觀念也是迥然不同,當(dāng)然對(duì)社會(huì)價(jià)值的理解,對(duì)法律價(jià)值的需求也會(huì)有所差距,隨著社會(huì)生活的聯(lián)系日益密切,不同地域之間人們的交往也甚為頻繁,在交往過(guò)程中必然會(huì)引起觀念的碰撞,法律價(jià)值的沖突;再次,來(lái)自不同社會(huì)領(lǐng)域的人們通常也有著不同的文化氣質(zhì),這種文化氣質(zhì)同樣會(huì)導(dǎo)致不同價(jià)值之間的沖突,如來(lái)自政治領(lǐng)域的人和來(lái)自經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域方面的人,他們的思維模式,思想觀點(diǎn)都各自印上了自己領(lǐng)域的獨(dú)特文化氣息,對(duì)法律價(jià)值的理解與需求常常也是各不相同的。
(一)立足于現(xiàn)實(shí),以法律價(jià)值在生活中的實(shí)際排序?yàn)榛A(chǔ),并且兼顧滿(mǎn)足價(jià)值要求的現(xiàn)實(shí)條件來(lái)大致安排價(jià)值的位階。
在日常生活中人們通常有著各種各樣的價(jià)值需求,但在一定的條件和發(fā)展階段下,人們的各種生活要求是有先后和輕重緩急的,由此帶來(lái)的價(jià)值需求也有一定的序列,比如在動(dòng)亂社會(huì),秩序是首要的,在發(fā)展經(jīng)濟(jì)的時(shí)候,效率又是不可忽視的,因而,法所確認(rèn)的價(jià)值必須有鮮明的民族和時(shí)代特色,它所提提倡的法律價(jià)值,必須與它所存在的那個(gè)社會(huì)環(huán)境和歷史環(huán)境相呼應(yīng)。同時(shí)在不同社會(huì)條件下實(shí)現(xiàn)價(jià)值目標(biāo)的能力也有所差異,因此法所進(jìn)行的價(jià)值選擇必須從實(shí)際出發(fā),來(lái)兼顧理想和現(xiàn)實(shí)的差距,才能更好地避免法律價(jià)值實(shí)現(xiàn)過(guò)程中所發(fā)生的摩擦和沖突。
(二)以人為本來(lái)確定法律價(jià)值的基準(zhǔn)。
雖然法律價(jià)值的種類(lèi)繁多,難以窮盡,但是總有一部分法律價(jià)值,在人類(lèi)的歷史長(zhǎng)河中,經(jīng)久不衰,成為了法律價(jià)值這座金子塔的基座。這就是那些涉及普遍人性和需要的價(jià)值目標(biāo),諸如生命、自由、正義、秩序、安全、個(gè)人尊嚴(yán)等,因?yàn)椴还苌鐣?huì)如何發(fā)展和變化,人的生存和自由是所有歷史活動(dòng)中最基本的事實(shí),因此必須把這些目標(biāo)在法律上優(yōu)先考慮。而在當(dāng)代我國(guó)社會(huì)提倡"以人為本"的背景下,就更應(yīng)看著法律價(jià)值中對(duì)人生命、尊嚴(yán)、正義方面的看重。盡管秩序也是基本價(jià)值中一種,但是秩序價(jià)值目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)就是為了更好地維護(hù)正義,保護(hù)人類(lèi)利益,因此,當(dāng)目的和手段產(chǎn)生沖突,我們要選擇的當(dāng)然是目的價(jià)值,而并非是正義價(jià)值追求下的手段價(jià)值。因此在"孫中界釣魚(yú)執(zhí)法"一案中,盡管行政部門(mén)本意是為了更好的維持社會(huì)秩序,打擊違法現(xiàn)象,但是,在盲目追求秩序這一價(jià)值過(guò)程中,無(wú)形之中損害了法律的最高價(jià)值正義,它采用設(shè)圈套的"釣魚(yú)式執(zhí)法",引誘普通公民違法,是極其不公正的。因此法律在運(yùn)行過(guò)程中的價(jià)值選擇必須牢牢立足于以人為本這一基點(diǎn),不背離法律中的一些基石地位的價(jià)值。
(三)堅(jiān)持以和為貴,引入民主,合法化的參與途徑來(lái)解決沖突。
以和為貴是我國(guó)傳統(tǒng)文化留下的寶貴財(cái)富,它對(duì)新時(shí)代背景下的法律沖突解決有著良好的指引作用,以和為貴,可以在司法過(guò)程中引入多樣化的調(diào)解模式,來(lái)中和訴訟主義的爭(zhēng)議解決途徑,使得社會(huì)價(jià)值沖突得以緩和,法律價(jià)值觀念逐漸融合;當(dāng)法律價(jià)值沖突出現(xiàn)時(shí),應(yīng)該用民主而非專(zhuān)政的方式去解決,雖然從短期角度來(lái)看,專(zhuān)政更容易解決問(wèn)題,但是專(zhuān)政卻會(huì)為長(zhǎng)遠(yuǎn)的法治建設(shè)埋下了禍根,一個(gè)民主文明的國(guó)家就必須用合理的民主的方式去解決發(fā)展過(guò)程中的價(jià)值沖突問(wèn)題,如此才能更好地推動(dòng)法律價(jià)值目標(biāo)的融合過(guò)程;合法化的參與途徑解決法律沖突也是我國(guó)社會(huì)當(dāng)下必須注意的,法治社會(huì)的法的價(jià)值沖突必須采取不違反法律規(guī)定的方式來(lái)達(dá)成沖突價(jià)值及其認(rèn)識(shí)的統(tǒng)一,具體來(lái)說(shuō)既要做到程序正當(dāng),又要做到內(nèi)容正當(dāng)。如果采用違法盲目的手段來(lái)解決,又將會(huì)導(dǎo)致新的法律價(jià)值的沖突。
(四)提高社會(huì)成員的法律水平,加強(qiáng)主體的法律價(jià)值認(rèn)同感。
社會(huì)成員法律意識(shí)的參差不齊,往往會(huì)降低法律價(jià)值的認(rèn)同感。法的價(jià)值觀念是一種主觀意識(shí),難以量化和控制,只有普及法律文化,真正提高民眾的法律修養(yǎng),才能引起社會(huì)成員對(duì)法律價(jià)值的發(fā)自?xún)?nèi)心的認(rèn)同,才會(huì)避免法律價(jià)值沖突的愈演愈烈。同時(shí)整個(gè)社會(huì)的法律水平提高,會(huì)進(jìn)一步內(nèi)化到法律運(yùn)行的方方面面去,這對(duì)法律價(jià)值沖突的解決有著積極的的促進(jìn)作用。立法者法律水平的提高,便能在立法過(guò)程中確立與當(dāng)代社會(huì)最為吻合的法律價(jià)值,使得有現(xiàn)實(shí)土壤的法律價(jià)值得到社會(huì)的普遍認(rèn)可;司法工作者法律修養(yǎng)的提高,便能在司法過(guò)程中,做出最為符合立法精神和主流社會(huì)價(jià)值觀念的判決;而法律水平漸高的執(zhí)法工作者,便能更好地進(jìn)行合法執(zhí)政,合理執(zhí)政,盡可能降低價(jià)值沖突的出現(xiàn)率,如在孫中界事件中,如果執(zhí)法者有著較高的法律水準(zhǔn),能區(qū)分在具體事件中法律價(jià)值的先后,能始終堅(jiān)持依法行政的原則,就不會(huì)采用"釣魚(yú)式"的不當(dāng)取證手段進(jìn)行執(zhí)法,導(dǎo)致這一連串的不良社會(huì)影響;最后,守法者由于提高了自身的法律修為,便能更好地理解法律價(jià)值的精髓,所作出的行為和價(jià)值選擇將不謀而合地同社會(huì)普遍法律價(jià)值觀念達(dá)到統(tǒng)一。
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電大專(zhuān)科畢業(yè)論文篇十八
摘要:鋼琴基礎(chǔ)是學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)必須要學(xué)的一門(mén)專(zhuān)業(yè)技能課,但是現(xiàn)在鋼琴基礎(chǔ)課堂的教學(xué)方法存在一些弊端,忽略了這門(mén)課的專(zhuān)門(mén)性,即其是針對(duì)幼兒教學(xué)展開(kāi)的一門(mén)技能課,從而可能導(dǎo)致難以培養(yǎng)優(yōu)秀的幼兒教育者。這時(shí)教師就應(yīng)該合理安排教學(xué)內(nèi)容,創(chuàng)新教學(xué)方法,增強(qiáng)學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)鋼琴基礎(chǔ)課程教學(xué)的實(shí)效性。
關(guān)鍵詞:學(xué)前教育;鋼琴基礎(chǔ)教學(xué);鋼琴教學(xué);教學(xué)方法。
中等職業(yè)學(xué)校學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)的部分學(xué)生經(jīng)歷過(guò)一個(gè)尷尬的局面,即,在上中等職業(yè)學(xué)校前沒(méi)有接受過(guò)正規(guī)的音樂(lè)教育,音樂(lè)課只是跟教師學(xué)唱過(guò)幾首歌,樂(lè)理知識(shí)方面一片空白。在中等職業(yè)學(xué)校后,面對(duì)這種局面有一些人可能就放棄了認(rèn)真學(xué)習(xí)的想法。但是這還不是主要原因,最主要的原因是教師在鋼琴基礎(chǔ)課堂上忽略了這門(mén)課的開(kāi)設(shè)是為培養(yǎng)幼兒這一目標(biāo)準(zhǔn)備的,還有教學(xué)理念、內(nèi)容、方法老舊,這些都是造成鋼琴基礎(chǔ)教學(xué)實(shí)效性不高的原因。本文將舉三例關(guān)于改進(jìn)鋼琴教學(xué)的教學(xué)案例,為增強(qiáng)學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)鋼琴基礎(chǔ)教學(xué)的實(shí)用性提供借鑒。
一、有針對(duì)性地設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容。
學(xué)前教育的教學(xué)中,教師應(yīng)該有針對(duì)性地設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容,從而達(dá)到增強(qiáng)學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)鋼琴基礎(chǔ)教學(xué)實(shí)效性的目的。現(xiàn)在所排列的課程內(nèi)容,往往忽略了學(xué)前教育鋼琴教學(xué)中應(yīng)該具有的實(shí)用性特點(diǎn),使學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)的'學(xué)生畢業(yè)后不能很好地適應(yīng)教授幼兒的工作。教師應(yīng)該根據(jù)幼兒的身心特點(diǎn)來(lái)安排教學(xué),多教授一些幼兒平常熟悉的樂(lè)曲,增強(qiáng)學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)鋼琴課的實(shí)用性。
例如,在學(xué)習(xí)《高等院校學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)“十二五”規(guī)劃教材:鋼琴基礎(chǔ)教程》這本書(shū)時(shí),因?yàn)檫@本書(shū)是“十二五”規(guī)劃教材后新改的教材,是比較符合幼兒教學(xué)特點(diǎn)的,在教授這本書(shū)時(shí)教師應(yīng)該簡(jiǎn)略對(duì)《威廉退爾序曲》這類(lèi)樂(lè)曲的學(xué)習(xí),應(yīng)該多教授一些兒童熟知的歌曲,而且不能按部就班地讓學(xué)生談教程、談復(fù)調(diào),練技巧,追速度,這樣做并沒(méi)有實(shí)用價(jià)值,而且浪費(fèi)時(shí)間。應(yīng)重點(diǎn)教授幼兒熟知或節(jié)奏歡快的兒歌,如《歡樂(lè)頌》《新年好》一類(lèi)的歌曲,達(dá)到實(shí)用的效果。根據(jù)幼兒音樂(lè)教育的特點(diǎn)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容,從而為以后從事幼兒鋼琴教學(xué)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、組織小組合作學(xué)習(xí),加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)能力。
在近些年來(lái)的教學(xué)中,小組合作學(xué)習(xí)一直備受教師所推崇,這是因?yàn)樾〗M活動(dòng)能巧妙地解決學(xué)生參與率與資源分配率之間不均衡的問(wèn)題,但由于教師在教學(xué)中沒(méi)有很好地應(yīng)用小組合作學(xué)習(xí)這種教學(xué)方法,所以近些年來(lái)并沒(méi)有取得實(shí)質(zhì)性的效果。在課程改革的要求下,學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)的小組合作學(xué)習(xí)要培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神、探究能力,促使學(xué)生優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),從而提升學(xué)生彈奏鋼琴的水平。例如,在學(xué)習(xí)《高等院校學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)“十二五”規(guī)劃教材:鋼琴基礎(chǔ)教程》中《基本節(jié)奏的練習(xí)》這一課時(shí),由于這節(jié)課是由四小節(jié)組成,分別是全音符練習(xí)、二分音符練習(xí)、四分音符練習(xí)、附點(diǎn)二分音符練習(xí)。
教師分為五人小組,然后依次講授這四個(gè)練習(xí),之后教師讓每組學(xué)生分別彈一下,教師指定掌握較好的學(xué)生當(dāng)這一小組的組長(zhǎng),指導(dǎo)監(jiān)督小組成員練習(xí)鋼琴,并把小組成員練習(xí)情況反映給教師,小組成員之間也可以相互討論學(xué)習(xí),優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。進(jìn)行組長(zhǎng)監(jiān)督指導(dǎo)和小組合作學(xué)習(xí)有效地提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)效率,激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。教師也可以根據(jù)組長(zhǎng)反映的情況,合理安排接下來(lái)的教學(xué)工作。
三、創(chuàng)設(shè)具體情境,促使學(xué)生準(zhǔn)確找到定位。
鋼琴教育對(duì)有些學(xué)生來(lái)說(shuō)是很陌生的,大部分學(xué)生在學(xué)習(xí)學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)前還沒(méi)有摸過(guò)鋼琴,如果教師在學(xué)生還沒(méi)有徹底熟悉鋼琴前對(duì)他們進(jìn)行鋼琴教學(xué),可能會(huì)打擊學(xué)生學(xué)習(xí)鋼琴的積極性,甚至可能會(huì)讓學(xué)生放棄學(xué)習(xí)。學(xué)前教育的鋼琴教育和音樂(lè)專(zhuān)業(yè)的鋼琴教育有很大不同,學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)的鋼琴教育主要是為了將來(lái)從事培養(yǎng)幼兒工作所必需的基礎(chǔ)技能,教師在教學(xué)中不能忽視這一教學(xué)目標(biāo)。創(chuàng)設(shè)具體情境,一來(lái)可以讓學(xué)生以最快的方式進(jìn)入鋼琴課堂中,二來(lái)可以讓學(xué)生明確了解學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)的教學(xué)目標(biāo)。
例如,在學(xué)習(xí)《高等院校學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)“十二五”規(guī)劃教材:鋼琴基礎(chǔ)教程》中《兒歌彈唱》這一課時(shí),由于這一課學(xué)習(xí)的是兒童歌曲,分別是《老麥克唐納》《新年好》,在教授這門(mén)課時(shí)教師可以邀請(qǐng)一些幼兒來(lái)課堂上,可根據(jù)所教授的內(nèi)容布置教室,如教授《老麥克唐納》這首歌時(shí),在教室中應(yīng)該粘貼一些動(dòng)物畫(huà)像。同樣,在教授《新年好》這首歌時(shí),在教室中懸掛一些彩帶。讓幼兒參與課程,可以讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中觀察幼兒在聽(tīng)歌時(shí)的狀態(tài),讓學(xué)生近距離、更深刻地了解幼兒心中所想,有助于將來(lái)學(xué)生更好地從事教授幼兒這個(gè)職業(yè)。布置情境,可以讓學(xué)生更快地進(jìn)入課堂,提升學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
所以說(shuō),教師創(chuàng)設(shè)具體情境教學(xué),既能提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,又能使學(xué)生更好地了解幼兒的心理。總之,鋼琴基礎(chǔ)是學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)所必需的一門(mén)專(zhuān)業(yè)技能,必須增強(qiáng)學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)鋼琴基礎(chǔ)教學(xué)的實(shí)效性,為以后從事幼兒鋼琴教學(xué)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。教師要合理刪選教學(xué)內(nèi)容,創(chuàng)新教學(xué)方法,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,促使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)。
參考文獻(xiàn):
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電大專(zhuān)科畢業(yè)論文篇十九
目前所在地:廣州民族:漢族。
戶(hù)口所在地:湖南身材:***cm50kg。
婚姻狀況:已婚年齡:30歲。
培訓(xùn)認(rèn)證:誠(chéng)信徽章:
求職意向及工作經(jīng)歷。
人才類(lèi)型:普通求職。
應(yīng)聘職位:中藥/西藥/藥劑師:執(zhí)業(yè)藥師、中\(zhòng)西藥師、其它類(lèi):醫(yī)藥質(zhì)量負(fù)責(zé)人、護(hù)士/護(hù)理人員:
工作年限:11職稱(chēng):初級(jí)。
求職類(lèi)型:均可可到職-隨時(shí)。
月薪要求:--3500希望工作地區(qū):廣州。
個(gè)人工作經(jīng)歷:公司名稱(chēng):廣州市白云區(qū)同德醫(yī)院起止年月:-03~-12。
公司性質(zhì):所屬行業(yè):
擔(dān)任職務(wù):藥師。
工作描述:曾擔(dān)任過(guò)藥士負(fù)責(zé)中西藥處方調(diào)配,參加輪班及藥房電腦計(jì)價(jià)收費(fèi).11月后任藥房負(fù)責(zé)人主要負(fù)責(zé)藥房及藥庫(kù)的管理工作,以及藥品采購(gòu)。
離職原因:
公司性質(zhì):所屬行業(yè):
擔(dān)任職務(wù):護(hù)士。
工作描述:湖南省祁陽(yáng)縣文明鋪鎮(zhèn)醫(yī)院分別擔(dān)任護(hù)士負(fù)責(zé)門(mén)診及內(nèi)科住院病人的治療及護(hù)理工作,能熟練操作各項(xiàng)護(hù)理操作,無(wú)菌觀念強(qiáng),工作認(rèn)真負(fù)責(zé),曾獲得縣優(yōu)秀護(hù)士稱(chēng)號(hào).
離職原因:
教育背景。
畢業(yè)院校:廣州中醫(yī)藥大學(xué)。
所學(xué)專(zhuān)業(yè)一:護(hù)理所學(xué)專(zhuān)業(yè)二:
受教育培訓(xùn)經(jīng)歷:起始年月終止年月學(xué)校(機(jī)構(gòu))專(zhuān)業(yè)獲得證書(shū)證書(shū)編號(hào)。
語(yǔ)言能力。
外語(yǔ):英語(yǔ)一般。
國(guó)語(yǔ)水平:良好粵語(yǔ)水平:良好。
工作能力及其他專(zhuān)長(zhǎng)。
1.取得《執(zhí)業(yè)藥師》資格。
2.參加gsp管理培訓(xùn)取得《gsp質(zhì)管員證》。
3.取得《執(zhí)業(yè)中藥師》資格。
4.20通過(guò)全國(guó)計(jì)算計(jì)應(yīng)用技術(shù)office辦公軟件中的三個(gè)模塊考試。
5.取得《執(zhí)業(yè)護(hù)士》資格。
6.20取得《護(hù)師》資格。
7.20獲得廣東省藥學(xué)專(zhuān)業(yè)技術(shù)《藥師》資格。
詳細(xì)個(gè)人自傳。
本人從事藥房工作多年,積累了一定的工作經(jīng)驗(yàn)。熟悉常用藥物,了解藥房運(yùn)作程序和管理,熟悉gsp程序。在工作方面認(rèn)真負(fù)責(zé),有良好的溝通能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。
更多。
電大專(zhuān)科畢業(yè)論文篇二十
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2.論文一律在左側(cè)裝訂。
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(5)論文目錄:要求使用三級(jí)目錄;。
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例:
一、醫(yī)療事故損害賠償責(zé)任的性質(zhì)。
(一)特殊的過(guò)錯(cuò)原則。
1、醫(yī)療事故采取無(wú)過(guò)錯(cuò)責(zé)任原則。
(1)我國(guó)現(xiàn)行立法概況。
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(1)論文類(lèi):
作者:“文章名稱(chēng)”,刊載出版物及版次,頁(yè)碼。
例:
蘇號(hào)朋:“論信用權(quán)”,載《法律科學(xué)》1995年第2期,第12頁(yè)。
梁慧星:“醫(yī)療損害賠償案件的法律適用”,載《人民法院報(bào)》7月13日,第5版。
(2)著作類(lèi):
作者:《書(shū)名》,出版社及版次,頁(yè)號(hào)。
例:
李雙元、徐國(guó)建主編:《國(guó)際民商新秩序的理論構(gòu)建》,武漢大學(xué)出版社版,第75頁(yè)。
(3)網(wǎng)上作品類(lèi):
作者:“文章名”,具體網(wǎng)址,最后檢索日期。
例:
李揚(yáng):“技術(shù)措施權(quán)及其反思”,,203月24日最后檢索。
(4)法律法規(guī)類(lèi):
《法律法規(guī)名稱(chēng)》第x條第x款。(用阿拉伯?dāng)?shù)字表示)。
例:
《中華人民共和國(guó)合同法》第91條。(即不可使用“第九十一條”)。
(5)法律文書(shū)類(lèi):
法律文書(shū)號(hào)。
例:
浙江省溫州市中級(jí)人民法院溫經(jīng)初字第481號(hào)民事判決書(shū)。
三、參考文獻(xiàn)格式。
1.參考文獻(xiàn)為小四號(hào)宋體字。一般應(yīng)將參考文獻(xiàn)區(qū)分為期刊類(lèi)、著作類(lèi)、法律文書(shū)類(lèi)。
2.具體格式:
(1)期刊類(lèi):
作者:“文章名稱(chēng)”,《期刊名稱(chēng)》,卷號(hào)或期數(shù)。
例:
蘇號(hào)朋:“論信用權(quán)”,《法律科學(xué)》,1995年第2期。
(2)著作類(lèi):
作者:《書(shū)名》,出版單位,出版年月及版次。
例:
鄭成思:《知識(shí)產(chǎn)權(quán)法》,法律出版社,201月第2版。
(3)法律文書(shū)類(lèi):
法律文書(shū)號(hào)。
例:
浙江省溫州市中級(jí)人民法院(2001)溫經(jīng)初字第481號(hào)民事判決書(shū)。
四、其它事項(xiàng)。
1.認(rèn)真進(jìn)行文字校對(duì),論文錯(cuò)別字將直接影響論文得分。
2.正文所有小標(biāo)題、各段段首必須空兩格(即空出兩個(gè)中文字符的位置),格式錯(cuò)誤將直接影響論文得分。
3.論文所有標(biāo)點(diǎn)必須采用中文標(biāo)點(diǎn)(除外文文獻(xiàn)外,一律不許使用英文標(biāo)點(diǎn));所有數(shù)字必須采用半角,禁止全角數(shù)字。誤用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)和數(shù)字將直接影響論文得分。
4.注意論文的學(xué)術(shù)規(guī)范,杜絕抄襲。
附件1:
北京大學(xué)學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明。
原創(chuàng)性聲明。
本人鄭重聲明:所呈交的學(xué)位論文,是本人在導(dǎo)師的指導(dǎo)下,獨(dú)立進(jìn)行研究工作所取得的成果。除文中已經(jīng)注明引用的內(nèi)容外,本論文不含任何其他個(gè)人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫(xiě)過(guò)的作品或成果。對(duì)本文的研究做出重要貢獻(xiàn)的個(gè)人和集體,均已在文中以明確方式標(biāo)明。本聲明的法律結(jié)果由本人承擔(dān)。
論文作者簽名:
日期:年月日
附件2:
內(nèi)容摘要:(小四號(hào)宋體字)。
關(guān)鍵詞:(小四號(hào)宋體字)。
2.法學(xué)論文格式要求。
3.法學(xué)本科論文格式要求。
5.法學(xué)畢業(yè)論文格式要求。
電大專(zhuān)科畢業(yè)論文篇二十一
就我國(guó)的民事行政訴訟檢察監(jiān)督來(lái)看,刑事偵查與訴訟得到充分的重視,反而是民事行政則被看輕。檢察機(jī)關(guān)對(duì)民事行政的檢察監(jiān)督長(zhǎng)期處于弱化地帶。尤其是在當(dāng)今社會(huì)各類(lèi)訴訟井噴化的大背景之下,司法部門(mén)對(duì)民事行政的檢察監(jiān)督呈現(xiàn)無(wú)力應(yīng)對(duì)狀態(tài),沒(méi)有達(dá)到民事行政訴訟活動(dòng)的需求。檢察機(jī)關(guān)對(duì)民事行政訴訟的監(jiān)督工作相較于刑事偵查普遍存在滯后現(xiàn)象。因此,建立一套獨(dú)立的,專(zhuān)屬于民事與行政訴訟的檢察監(jiān)督機(jī)制,十分迫切。
一、從規(guī)范現(xiàn)有體制著手,促進(jìn)民事行政訴訟檢察監(jiān)督體制獨(dú)立化發(fā)展。
我國(guó)憲法將民事行政訴訟的檢察監(jiān)督工作交予檢察機(jī)關(guān),是其工作中的一項(xiàng)重要職責(zé)與職能。通過(guò)調(diào)解、審判,保證司法對(duì)訴訟雙方公平,保證偵查過(guò)程無(wú)違法偏私行為發(fā)生。
就實(shí)踐方面來(lái)講,我國(guó)的檢察機(jī)關(guān)在處理民事行政訴訟檢察監(jiān)督時(shí),并未將民事與行政這兩類(lèi)實(shí)際區(qū)分開(kāi)來(lái)。然而,無(wú)論是在監(jiān)督的對(duì)象、方式和功能方面,二者均存在很大的區(qū)別,不可歸為一類(lèi)。從我國(guó)司法部門(mén)所受理的行政訴訟案件數(shù)據(jù)來(lái)看,在至一年的時(shí)間內(nèi),發(fā)生數(shù)百起民事行政案件,而真正得到檢察監(jiān)督的,所占比例不到40%。這也就說(shuō)明了我國(guó)現(xiàn)階段檢察監(jiān)督部門(mén)在民事行政類(lèi)訴訟案件上的過(guò)大負(fù)荷,加重檢察監(jiān)督機(jī)關(guān)工作量的同時(shí),也導(dǎo)致一些民事行政訴訟案件無(wú)法真正受到檢察和監(jiān)督。再有,我國(guó)檢察機(jī)關(guān)在民事訴訟案件的受理比重上要遠(yuǎn)大于行政訴訟案件,行政訴訟案件得不到足夠的重視,也屬于檢察機(jī)關(guān)工作職能的缺失。而且,就本質(zhì)上來(lái)講,在處理民事訴訟案件時(shí),檢察院與法院之間存在固有矛盾,此種矛盾不利于民事訴訟案件監(jiān)督機(jī)制的有效開(kāi)展。因此,針對(duì)我國(guó)民事行政類(lèi)案件的檢察監(jiān)督體制,必須將民事訴訟案件與行政訴訟案件區(qū)分開(kāi)來(lái),以促進(jìn)其獨(dú)立化的發(fā)展方向。
二、比較行政與民事案件的法定檢察監(jiān)督機(jī)制,促進(jìn)獨(dú)立化發(fā)展。
在我國(guó)相關(guān)法律中有明文規(guī)定,人民檢察院無(wú)論是對(duì)行政訴訟案件還是民事訴訟案件,都擁有同等的監(jiān)督權(quán)力。且兩種檢察監(jiān)督體制在細(xì)節(jié)上存有一定的差別。通過(guò)對(duì)不同監(jiān)督體制的分析,將二者分開(kāi)處理,是促進(jìn)檢察監(jiān)督機(jī)制獨(dú)立化發(fā)展的重要手段。
從監(jiān)督對(duì)象上看,檢察機(jī)關(guān)對(duì)行政訴訟的監(jiān)督主要是以行政單位為監(jiān)督對(duì)象,不對(duì)當(dāng)事人進(jìn)行監(jiān)督活動(dòng),控訴雙方在地位上存在一定差距;而民事訴訟的監(jiān)督對(duì)象,是對(duì)包括當(dāng)事人在內(nèi)的檢察監(jiān)督,且對(duì)當(dāng)事人和整個(gè)訴訟活動(dòng)都要進(jìn)行監(jiān)督檢察。由此可以看出,相對(duì)于民事訴訟,行政訴訟在監(jiān)督對(duì)象上,具有權(quán)力更大、涉及更廣、難度更高的特點(diǎn)。
從功能定位上看,檢察機(jī)關(guān)對(duì)民事訴訟的監(jiān)督功能主要體現(xiàn)在,針對(duì)行使司法過(guò)程和權(quán)力的法院審判進(jìn)行監(jiān)督;而在行政監(jiān)督功能方面,則除了履行監(jiān)督職能外,還具有在審判過(guò)程中,保障原告與被告皆具備的獨(dú)立行使訴訟權(quán)益。而由于行政訴訟案件的復(fù)雜特點(diǎn),就法律方面來(lái)講,檢察機(jī)關(guān)對(duì)行政訴訟案件的監(jiān)督更需肩負(fù)監(jiān)督和保障職責(zé)。檢察機(jī)關(guān)的法律監(jiān)督不僅在于對(duì)人民法院審判活動(dòng)和當(dāng)事人訴訟活動(dòng)的監(jiān)督,還在于通過(guò)這樣一種監(jiān)督機(jī)制,將檢察權(quán)能和審判權(quán)能統(tǒng)一起來(lái),即以司法權(quán)之權(quán)威形成對(duì)行政權(quán)的有效制約,進(jìn)而實(shí)現(xiàn)對(duì)審判權(quán)和訴訟權(quán)的有力保障。
從監(jiān)督方式上看,檢察機(jī)關(guān)對(duì)民事訴訟和行政訴訟皆具有監(jiān)督職責(zé)。在此過(guò)程中,檢察機(jī)關(guān)可以以“抗訴”的形式來(lái)實(shí)行監(jiān)督責(zé)任。就目前我國(guó)檢察機(jī)關(guān)的抗訴而言,由于在行政訴訟案件方面,對(duì)檢察機(jī)關(guān)行使抗訴權(quán)力上,對(duì)理由以及理由和理由之間的關(guān)系和適用范圍都并未作出明確的規(guī)定,給檢察機(jī)關(guān)就行政訴訟案件提起抗訴增添了難度,以致于檢察機(jī)關(guān)常常運(yùn)用民事訴訟案件的抗訴模式。從而造成在運(yùn)用“抗訴”方式監(jiān)督時(shí),出現(xiàn)了形式混亂的局面?;诖?,建立一套完善的行政案件“抗訴”模式,對(duì)促進(jìn)檢察機(jī)關(guān)工作效率和檢察監(jiān)督獨(dú)立化發(fā)展而言,十分必要。同時(shí),檢察監(jiān)督部門(mén)還應(yīng)當(dāng)注重于對(duì)新的監(jiān)督方式的開(kāi)發(fā)和創(chuàng)建,緊跟時(shí)代潮流,行使檢察監(jiān)督職能。
從訴訟原理上看,行政訴訟案件與民事訴案件存有本質(zhì)上的差別。
二者在性質(zhì)、特點(diǎn)以及運(yùn)行原理上皆有不同。其中最本質(zhì)的區(qū)別在于,民事法律關(guān)系的主體處于平等地位,而行政法律關(guān)系的主體地位則不具有平等屬性,由此導(dǎo)致民事訴訟檢察監(jiān)督與行政訴訟檢察監(jiān)督具有不同的運(yùn)行原理。其中,民事訴訟案件檢察監(jiān)督本質(zhì)為,雙方當(dāng)事人在平等的訴訟身份下,行使民事訴訟活動(dòng);而行政訴訟案件首先在控訴雙方的訴訟地位上就無(wú)法保障其平等地位。且行政訴訟案件的檢察監(jiān)督主要是對(duì)行政機(jī)關(guān)這個(gè)整體進(jìn)行檢察和監(jiān)督,行政機(jī)關(guān)并不具有反訴訟的權(quán)益。
三、結(jié)論。
我國(guó)檢察機(jī)關(guān)在民事行政訴訟案件的檢察和監(jiān)督上,首先在法律上就有明顯差異。然而檢察機(jī)關(guān)卻將二者放在了同一職能部門(mén)進(jìn)行檢察和監(jiān)督活動(dòng)。二者在監(jiān)督對(duì)象、監(jiān)督功能定位、監(jiān)督方式和訴訟原理上皆存在不小的差異,從而易導(dǎo)致檢察監(jiān)督工作混亂的情形發(fā)生。
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電大專(zhuān)科畢業(yè)論文篇二十二
在2020年,我的電大學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束,雖然我們都是已經(jīng)走上工作崗位的學(xué)生,不能像全日制學(xué)生那樣全天候在校學(xué)習(xí)生活。但這種工作—學(xué)習(xí)—實(shí)踐—再學(xué)習(xí)—再實(shí)踐的學(xué)習(xí)模式,使我收獲匪淺,受益終身?;仡櫲甑膶W(xué)習(xí)歷程,感受頗多。
在這幾年的工作中,使我充分認(rèn)識(shí)到之前在高中階段所學(xué)的知識(shí)及工作經(jīng)驗(yàn),在一定程度上已經(jīng)不能滿(mǎn)足今后的工作需要,急需補(bǔ)充相關(guān)的理論和專(zhuān)業(yè)技能知識(shí)。參加電大學(xué)習(xí)后,我在思想上高度重視,認(rèn)識(shí)到通過(guò)這次電大的學(xué)習(xí),能夠?qū)W到許多理論知識(shí),將對(duì)本人知識(shí)更新及提高素質(zhì)有許多幫助,并且能夠?qū)W到今后工作所需的理論知識(shí),專(zhuān)業(yè)技能和工作經(jīng)驗(yàn)。
由于不同于全日制的授課方式,除了面授之外,可以說(shuō)大部分時(shí)間要靠我們自學(xué)去完成。為了提高自己,我特別珍惜這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),正確處理好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系,把學(xué)習(xí)當(dāng)作完善自身的需求,把學(xué)習(xí)當(dāng)成促進(jìn)工作的動(dòng)力。
電大專(zhuān)科畢業(yè)論文篇二十三
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電大專(zhuān)科畢業(yè)論文篇二十四
“文山會(huì)?!笔侨藗儗?duì)黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位中繁雜低效的公務(wù)文書(shū)和泛濫成災(zāi)的各種會(huì)議的一種形象貶稱(chēng)。長(zhǎng)期以來(lái),“文山會(huì)?!比缤环N經(jīng)久難治的頑疾,成為危害社會(huì)的一大公害。當(dāng)前,黨政機(jī)關(guān)各級(jí)會(huì)議繁多,八股文之風(fēng)有所抬頭,筆者結(jié)合從事機(jī)關(guān)工作的實(shí)踐,試就當(dāng)前如何減少“文山會(huì)?!爆F(xiàn)象,改進(jìn)會(huì)風(fēng)文風(fēng),談?wù)劥譁\見(jiàn)解。
一、當(dāng)前“文山會(huì)?!爆F(xiàn)狀。
(一)各級(jí)會(huì)議繁多,八股文風(fēng)有所抬頭,滋長(zhǎng)了腐化現(xiàn)象。
1、會(huì)議多,文件多。據(jù)有關(guān)部門(mén)抽樣調(diào)查表明,省、市、縣的領(lǐng)導(dǎo)干部每年有三分之一的時(shí)間泡在“文山會(huì)?!崩铮荒呈心硞€(gè)職能部門(mén)去年1—7月份.主要領(lǐng)導(dǎo)參加各種會(huì)議184次,平均每月開(kāi)會(huì)26次,占時(shí)約50小時(shí)。最多的一個(gè)月參加會(huì)議達(dá)33次。該部門(mén)同期收到各類(lèi)文件834份,平均每月119份,本部門(mén)印發(fā)文件141次,平均每月20份,這種現(xiàn)象在其它部門(mén)的表現(xiàn)有輕有重,但總的是泛濫成災(zāi)。
2、開(kāi)會(huì)發(fā)文方法千篇一律,內(nèi)容空洞,華而不實(shí),八股文風(fēng)有所抬頭。大多的會(huì)議,印發(fā)了文件,還要照本宣讀,然后領(lǐng)導(dǎo)輪著發(fā)表意見(jiàn)指示或是有關(guān)人員輪著表態(tài),最后主持人小結(jié)歸納,會(huì)后還安排分組討論。內(nèi)容不多,場(chǎng)面熱鬧,過(guò)程冗長(zhǎng),卻沒(méi)有多大的實(shí)際內(nèi)容。本可一小時(shí)開(kāi)完的會(huì)議要開(kāi)半天,半天開(kāi)完的會(huì)議要開(kāi)一天,似乎會(huì)議越長(zhǎng)越好。不少部門(mén)只重發(fā)文,不重實(shí)施,或照轉(zhuǎn)、照抄、照套,或脫離實(shí)際,閉門(mén)造車(chē),做官樣文章。不少文件,只重形式不重效果,本可以幾行字說(shuō)完的,卻要洋洋大篇,有的內(nèi)容空洞,沒(méi)有新意,脫離實(shí)際,貫徹措施不明確,缺少操作性,成了新的八股文。
3、開(kāi)會(huì)發(fā)文名目繁多,隨意性大,事無(wú)巨細(xì)。有些組織者不考慮實(shí)際效果,無(wú)論大事小事都開(kāi)會(huì)發(fā)文,下面基層的一個(gè)請(qǐng)示報(bào)告,也要開(kāi)會(huì)行文,層層審議,手續(xù)繁雜,辦事單位苦不堪言。一些機(jī)關(guān)部門(mén)為了應(yīng)付檢查,匯報(bào)工作,收集情況,或者落實(shí)某件事情,可以隨意召集相關(guān)單位開(kāi)會(huì)。甚至有的領(lǐng)導(dǎo)的一般講話(huà)也要多次被印成文件發(fā)給有關(guān)單位學(xué)習(xí)貫徹。
4、會(huì)議規(guī)格高,陪會(huì)現(xiàn)象嚴(yán)重。好像會(huì)議主席臺(tái)上的領(lǐng)導(dǎo)級(jí)別越高,會(huì)議就越重要,出席者非一把手參加,方顯參與者重視。于是凡是會(huì)議,不管有關(guān)無(wú)關(guān),都要求和指定那一級(jí)主要領(lǐng)導(dǎo)參加。如此“凡會(huì)必陪”,占用了大量的時(shí)間和精力,許多本應(yīng)做的工作沒(méi)有時(shí)間去做。
5、“文山會(huì)?!背蔀樯鐣?huì)上不正之風(fēng)滋生的溫床。比如各地方輪流做東舉行的經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、聯(lián)誼會(huì)等等,吃住游玩、交通報(bào)銷(xiāo)、各種補(bǔ)助等等,費(fèi)用驚人。據(jù)有關(guān)資料的估算,全國(guó)每年用在各種會(huì)議的直接間接的花費(fèi)接近3干個(gè)億,讓人觸目驚心。
(二)國(guó)家針對(duì)“文山會(huì)?!币阎贫艘幌盗写胧?。
近年來(lái),各級(jí)黨政部門(mén)也認(rèn)識(shí)到“文山會(huì)?!钡谋锥?,一些地方三令五申,出臺(tái)精簡(jiǎn)會(huì)議和文件的措施,一些省市下發(fā)了關(guān)于“少發(fā)文、發(fā)短文”和“少開(kāi)會(huì)、開(kāi)短會(huì)”的指示或文件,中央更是三令五申,要求各地精減會(huì)議,改進(jìn)文風(fēng)。黨的xx屆六中全會(huì)《決定》明確提出,要“下決心精簡(jiǎn)會(huì)議和文件,改進(jìn)會(huì)風(fēng)和文風(fēng)”,并要求從中央做起;胡在黨的十七x報(bào)告中明確提出,要改進(jìn)學(xué)風(fēng)和文風(fēng),精簡(jiǎn)會(huì)議和文件,反對(duì)形式主義、唯官主義,反對(duì)弄虛作假。倡導(dǎo)勤儉節(jié)約、勤儉辦一切事業(yè),反對(duì)奢侈浪費(fèi);2019年12月31日,國(guó)務(wù)院辦公廳下發(fā)了《關(guān)于國(guó)務(wù)院辦公廳精簡(jiǎn)會(huì)議文件改進(jìn)會(huì)風(fēng)文風(fēng)的意見(jiàn)》。
在嚴(yán)令之下,治理工作也取得了一定的成效,但“文山會(huì)?!钡酿蠹部偟膩?lái)說(shuō)依然嚴(yán)重。
二、公文如“山”,會(huì)議成“?!钡脑蚍治?。
筆者認(rèn)為:“文山”與“會(huì)?!本唧w表現(xiàn)形式雖然有所不同,但二者相伴而生,其成因如出一轍,具體根源在于:
(一)舊的體制造成“文山會(huì)?!钡摹昂侠怼贝嬖?。長(zhǎng)期以來(lái),由于我們實(shí)行的是計(jì)劃經(jīng)濟(jì),在機(jī)構(gòu)上層次多、部門(mén)多、審批環(huán)節(jié)多,人浮于事、辦事拖拉,到處是靠開(kāi)會(huì)發(fā)文過(guò)日子,浪費(fèi)時(shí)間,效率低下。雖然經(jīng)過(guò)了體制和機(jī)構(gòu)改革,計(jì)劃經(jīng)濟(jì)的種種弊端,有很大程度的改變,但仍然存在許多不合理,不完善、沒(méi)理順的地方。黨政機(jī)關(guān)及職能部門(mén)還沒(méi)有擺脫“計(jì)劃經(jīng)濟(jì)”的模式,什么事都大包大攬,開(kāi)會(huì)發(fā)文在“計(jì)劃經(jīng)濟(jì)”模式中,當(dāng)然就有增無(wú)減。
(二)機(jī)構(gòu)臃腫,冗員過(guò)多。我國(guó)以往曾對(duì)機(jī)構(gòu)進(jìn)行過(guò)幾次大的改革,但政府還沒(méi)有完全從微觀管理、直接管理的羈絆下解脫出來(lái),企業(yè)沒(méi)有真正改變政府附屬的地位。因而,機(jī)構(gòu)改革步入一種“精簡(jiǎn)——膨脹——再精簡(jiǎn)——再膨脹”的怪圈之中。盡管機(jī)構(gòu)臃腫、冗員成堆,“廟”大“和尚”多,但都各負(fù)其“使命”,都有一定的責(zé)任和權(quán)力,而發(fā)文和開(kāi)會(huì)便成為其完成使命、行使權(quán)力必不可少的“法寶”。
(三)辦文辦會(huì)缺乏一套科學(xué)的操作程序和運(yùn)作規(guī)范。在這種情況下,嚴(yán)重影響了籌劃指揮,組織協(xié)調(diào)、配置資源等職能的正常發(fā)揮。機(jī)關(guān)一些部門(mén)也被拖累到繁多的印發(fā)傳遞通知、文件,組織籌備會(huì)議等等簡(jiǎn)單工作之中。再加上有些人員素質(zhì)不高,協(xié)調(diào)不力,不能及時(shí)掌握第一手資料,傳遞和篩選有關(guān)信息資源的效率不高,沒(méi)有充分發(fā)揮好綜合部門(mén)的助手參謀作用,整天只能跟著領(lǐng)導(dǎo)轉(zhuǎn),跟著文件會(huì)議轉(zhuǎn)。
(四)利益機(jī)制驅(qū)動(dòng)。一些部門(mén)和領(lǐng)導(dǎo),往往把辦文、辦會(huì)多少作為考核下級(jí)政績(jī)的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)為公文發(fā)的越多、會(huì)開(kāi)的越多,工作成績(jī)就越突出。一些新聞媒體推波助瀾,電視、報(bào)刊、雜志用大量的篇幅報(bào)道會(huì)議、領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)、會(huì)議材料,形成輿論導(dǎo)向上的負(fù)面效應(yīng)。舉辦會(huì)議和起草公文的單位和個(gè)人有“益”可圖。多發(fā)文、多開(kāi)會(huì),一則對(duì)上有“喜”可報(bào),有“功”可擺;二則可報(bào)刊留名、電視留影,對(duì)外形成“廣告”效應(yīng);三則可通過(guò)多造預(yù)算、虛列支出等手段為單位爭(zhēng)取財(cái)政部多撥經(jīng)費(fèi)。
(五)領(lǐng)導(dǎo)工作方法單一,呈現(xiàn)公文化、會(huì)議化傾向。目前,一些單位領(lǐng)導(dǎo)工作的方法越來(lái)越簡(jiǎn)單、單一,呈現(xiàn)出公文化、會(huì)議化的傾向,即單純依靠公文和會(huì)議來(lái)實(shí)施領(lǐng)導(dǎo),并要求下級(jí)層層轉(zhuǎn)發(fā)和逐級(jí)傳達(dá),還以此作為考核下級(jí)工作的重要依據(jù),結(jié)果導(dǎo)致各級(jí)轉(zhuǎn)發(fā)公文和對(duì)口性會(huì)議劇增。
(六)唯官主義,形式主義作風(fēng)的影響。多年來(lái),工作標(biāo)準(zhǔn)不明確,作風(fēng)不扎實(shí),助長(zhǎng)了“文山會(huì)海”的泛濫。有不少的領(lǐng)導(dǎo)干部和機(jī)關(guān)習(xí)慣用行政命令,靠開(kāi)會(huì)發(fā)文來(lái)開(kāi)展工作,好像只要開(kāi)會(huì)發(fā)文就是完成任務(wù),具體如何做是下面的事。于是什么事情都按會(huì)議布置,按文件精神去做,自己高高在上,不深入基礎(chǔ)和群眾,不做細(xì)致的調(diào)查研究工作。甚至有些領(lǐng)導(dǎo)和機(jī)關(guān)把開(kāi)會(huì)發(fā)文作為全部工作的內(nèi)容,作為衡量工作成績(jī)的標(biāo)準(zhǔn),開(kāi)會(huì)越多,發(fā)文越多,政績(jī)就越大。在社會(huì)上給人們一種“文字出干部,干部出會(huì)議,會(huì)議出成績(jī),文件出政績(jī)”的感覺(jué)。
(七)文風(fēng)、會(huì)風(fēng)不正。有些人喜歡寫(xiě)長(zhǎng)文章,開(kāi)馬拉松會(huì),好像文章長(zhǎng)了才有水平,會(huì)議時(shí)間越長(zhǎng)越重要。還有少數(shù)人發(fā)公文無(wú)解決實(shí)際問(wèn)題之心,而實(shí)質(zhì)是滿(mǎn)足自己樹(shù)碑立傳之需。一些“候鳥(niǎo)式”輪流坐莊的會(huì)議和沒(méi)有實(shí)際內(nèi)容的所謂學(xué)術(shù)會(huì)議,其實(shí)質(zhì)往往是借會(huì)議之名游山玩水,或?yàn)橹鬓k單位、個(gè)人斂財(cái)。
三、“文山會(huì)?!钡木薮笪:?。
(一)提高了行政成本。
1、造成人力、時(shí)間的浪費(fèi)。如:公文從制發(fā)到歸檔需要耗費(fèi)大量的人力和時(shí)間。公文作為處理公務(wù)和指導(dǎo)工作的重要工具,適當(dāng)印發(fā)是必要的,但產(chǎn)生大量不必要的和質(zhì)量差的公文,就是一個(gè)巨大的浪費(fèi)。再如:召開(kāi)一個(gè)會(huì)議,從準(zhǔn)備到結(jié)束,不但要耗費(fèi)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)大量的人力和物力,而且一般情況下要給下級(jí)機(jī)關(guān)和基層造成巨大負(fù)擔(dān),過(guò)多的會(huì)議.使領(lǐng)導(dǎo)和機(jī)關(guān)人員陷入會(huì)海之中,牽涉了領(lǐng)導(dǎo)和工作人員的大量精力。
2、造成經(jīng)濟(jì)上的損失。公文制作的各個(gè)環(huán)節(jié),都要花錢(qián),印發(fā)過(guò)多的公文,就是一種經(jīng)濟(jì)上的浪費(fèi)。比起公文的經(jīng)費(fèi)開(kāi)支來(lái),過(guò)多的會(huì)議造成的經(jīng)濟(jì)浪費(fèi)則更是驚人。開(kāi)會(huì)必須花錢(qián),會(huì)期越長(zhǎng),規(guī)模越大,其費(fèi)用也越大。會(huì)議的費(fèi)用有些是必需的.但有些沒(méi)有實(shí)際意義的會(huì)議,特別是現(xiàn)在不少會(huì)議選在旅游勝地召于,以開(kāi)會(huì)名義公款觀光旅游,或大吃大喝,或?yàn)E發(fā)紀(jì)念品,就是一種巨大浪費(fèi)。
(二)降低辦文辦事效率。
1、造成信息流通的重復(fù)。大量照抄照轉(zhuǎn)的公文和層層召開(kāi)、層層傳達(dá)的“對(duì)口會(huì)”、“中轉(zhuǎn)會(huì)”貫徹同一個(gè)文件、辦同一件事情,缺少同自身實(shí)際相結(jié)合的具體內(nèi)容.只能是走形式。擺花架子,其結(jié)果是造成信息流通的重夏、交足、浪費(fèi),滋長(zhǎng)事事依靠發(fā)文的文牘主義惡習(xí)和華而不實(shí)的形式主義。
2、嚴(yán)重影響工作效率。必要的公文、會(huì)議,可以促進(jìn)工作,有利于提高工作效率。但公文成“山”,會(huì)議成“?!?,不僅分散了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和機(jī)關(guān)工作人員的精力,而且給工作帶來(lái)很多不必要的麻煩,成為各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和機(jī)關(guān)正常工作的障礙,甚至貽誤大事。
(三)增加審批環(huán)節(jié),為腐化現(xiàn)象提供土壤。
1、增加審批環(huán)節(jié),容易助長(zhǎng)唯官主義。40多年前,我們?cè)?jīng)發(fā)生過(guò)為了修一個(gè)公共廁所要向北京打報(bào)告,蓋200多個(gè)公章的真實(shí)故事。笑過(guò)之余,我們應(yīng)該深刻反省,公文如“山”,會(huì)議成“?!?,勢(shì)必增加公文審批環(huán)節(jié),領(lǐng)導(dǎo)干部和工作人員常年陷在“文山會(huì)?!敝?,單憑發(fā)文和開(kāi)會(huì)管理政務(wù),勢(shì)必脫離群眾,脫離實(shí)際,形成思想僵化、高高在上、發(fā)號(hào)施令、作風(fēng)飄浮的唯官主義。
2、敗壞黨風(fēng)和社會(huì)風(fēng)氣,為腐化提供土壤。文風(fēng)、會(huì)風(fēng)是領(lǐng)導(dǎo)和機(jī)關(guān)的思想作風(fēng)與工作作風(fēng)的反映,從根本上講,是黨風(fēng)的一個(gè)內(nèi)容,也是社會(huì)風(fēng)氣具有典型性、普遍性的傾向和表現(xiàn)。文風(fēng)和會(huì)風(fēng)不正,必然污染和敗壞黨風(fēng)和社會(huì)風(fēng)氣,損害黨、政府和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)在人民群眾心目中的形象。人民群眾對(duì)“文山會(huì)?!鄙?lèi)和唇^,對(duì)整天泡在文山會(huì)海之中、高高在上的唯官主義和以開(kāi)會(huì)之名游山玩水、揮霍浪費(fèi)的現(xiàn)象強(qiáng)烈不滿(mǎn)。同時(shí)“文山會(huì)?!眲?shì)必會(huì)增加文件審批環(huán)節(jié),在此環(huán)節(jié)上容易滋生腐化。其次,還有過(guò)多的評(píng)估檢查會(huì)議也為腐化提供了機(jī)會(huì)。
三、醫(yī)治“文山會(huì)海”的措施。
筆者認(rèn)為,醫(yī)治“文山會(huì)海”這一痼疾,要從以下幾個(gè)方面著手治理:
(一)加強(qiáng)改革,健全和完善各種體制。
1、加快政治體制改革步伐,加大經(jīng)濟(jì)體制改革力度。高度集權(quán)的政治體制和高度集中的產(chǎn)品經(jīng)濟(jì)模式造就了中國(guó)“文山會(huì)?!钡默F(xiàn)象。因此,只有加快政治體制改革的步伐,加大經(jīng)濟(jì)體制改革的力度,進(jìn)一步轉(zhuǎn)變政府職能,真正實(shí)現(xiàn)政企分開(kāi),還企業(yè)經(jīng)營(yíng)自主權(quán),才能從根本上截?cái)唷拔纳綍?huì)?!钡脑搭^。黨的十一屆三中全會(huì)以來(lái),我國(guó)經(jīng)濟(jì)體制改革邁出了可喜的步伐,但經(jīng)濟(jì)體制改革必須與政治體制改革配套進(jìn)行。鄧小x同志曾經(jīng)指出:“現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)體制改革每前進(jìn)一步,都深深感到政治體制改革的必要性,不改革政治體制,就不能保障經(jīng)濟(jì)體制改革的成果,不能使經(jīng)濟(jì)體制改革繼續(xù)前進(jìn),就會(huì)阻礙生產(chǎn)力的發(fā)展,阻礙四個(gè)現(xiàn)代化的實(shí)現(xiàn)。”小平同志的講話(huà),既指出了加快政治體制和經(jīng)濟(jì)體制改革的重要性和緊迫性,又指明了政治體制改革的方向。認(rèn)真落實(shí)小平同志的指示,切實(shí)加快政治體制改革步他,加大經(jīng)濟(jì)體制改革力度,就能從根本上醫(yī)治“文山會(huì)?!边@一痼疾。
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