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小學(xué)教師實習(xí)自我鑒定篇一
轉(zhuǎn)眼間，本學(xué)期的教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束了，從事教育事業(yè)已有四個多春秋，不算新手,也不能說是輕車熟路,還在摸索階段。由于個人原因，這一學(xué)年，我工作的數(shù)量遠遠不如大伙，大家也沒少替我分擔(dān)任務(wù)，在這里先說聲謝謝你們。這學(xué)期我擔(dān)任一年級的英語，三年級的科學(xué)，六年級的品社教學(xué)工作，剛開始還擔(dān)任好幾個年級的電腦教學(xué)。經(jīng)過一個學(xué)期的努力，獲取了很多寶貴的教學(xué)經(jīng)驗，以下是我在本學(xué)期的教學(xué)情況：
一、思想方面：
我能夠積極參加政治學(xué)習(xí)，深入學(xué)習(xí)政治理論知識，認真仔細的做好政治學(xué)習(xí)筆記。關(guān)心國家大事，擁護黨中央的領(lǐng)導(dǎo)，擁護黨的各項方針政策，遵守勞動紀律，團結(jié)同志，熱心幫助同志;教育目的明確，態(tài)度端正;關(guān)心學(xué)生，愛護學(xué)生，為人師表，有奉獻精神。熱愛自己的事業(yè)，積極的投身到工作之中去。尤其是每周五下午的會議，我都積極的參加，了解學(xué)校每一個時期的任務(wù)安排，回去后積極努力的完成，使自己在教育科研、教育理論上都有所成長和進步。
二、教學(xué)方面
1、備課
可以根據(jù)要求，提前兩周備好課，寫好學(xué)校規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)的教案。平時做到周前備課。備課時認真鉆研教材、教參，學(xué)習(xí)好大綱，力求吃透教材，找準(zhǔn)重點、難點。擔(dān)任電腦教學(xué)時，由于頭一次教電腦，教學(xué)經(jīng)驗不足，知識儲備也不是很豐富，課后做了大量的工作，認真研究教材，反復(fù)實踐，終于在課堂上取得了很好的教學(xué)效果。對于品社教學(xué)，為了提高課堂的有效性，課前我查閱大量的資量，充分做好課前準(zhǔn)備。
2、上課
上課時認真授課，力求抓住重點，突破難點，精講精練。運用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實際出發(fā)，注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，使學(xué)生有舉一反三的能力。培養(yǎng)學(xué)困生的學(xué)習(xí)興趣，有難度的問題找優(yōu)等生;一般問題找中等生;簡單些的總是找學(xué)困生回答。在一年級的英語教學(xué)中，有幾個孩子原先不太愿意學(xué)英語，基礎(chǔ)也很薄，我在課上積極引導(dǎo)和鼓勵，經(jīng)過一學(xué)期的努力，這些孩子都有了大幅度的提高。課堂上學(xué)生能夠積極的回答問題，課后和孩子們多交流，對于低年級課堂上好動的學(xué)生，課堂上多設(shè)計游戲吸引孩子們的注意力，讓他們自主的參與課堂，學(xué)生的學(xué)習(xí)效果比較的理想。
3、作業(yè)
根據(jù)減負的要求，我把每天的作業(yè)經(jīng)過精心地挑選，適當(dāng)?shù)亓粢恍┯欣趯W(xué)生能力發(fā)展的、發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性的作業(yè)。六年級的品社課，作業(yè)以圖文并茂的形式出現(xiàn)在作業(yè)本上，每節(jié)課都給同學(xué)們留出點時間去總結(jié)和整理，對學(xué)生的作業(yè)仔細的批改，對好的學(xué)生進行表揚，不好的學(xué)生進行教育。對存在的問題進行集中的講解。作業(yè)及時的批改，認真的書寫評語，依據(jù)學(xué)生的自身情況，有區(qū)別的書寫評語，使學(xué)生在評語中可以知道自己的不足。
三、德育工作：
德育是學(xué)校工作中的重中之重，我認為德育工作的秘訣就是愛。師愛是偉大的、神圣的;師愛是人類復(fù)雜情感中最高尚的情感，它凝結(jié)著教師無私奉獻的精神;師愛是超凡脫俗的愛，這種愛沒有血源和親情，沒有私利與目的，然而這種愛卻有一種巨大的力量。教師的責(zé)任不僅在于教授學(xué)生知識，更在于引導(dǎo)他們學(xué)會生活和生存的基本技能，及做人的基本行為準(zhǔn)則。擔(dān)任四年級品社教學(xué)時，有一節(jié)課講到誠信，課上積極鼓勵學(xué)生進行自我反省，在生活中自己做過哪些不誠信的事情，孩子們的心靈都是純潔的，很多孩子在我的引導(dǎo)下開始檢討自己，能夠認識錯誤才能改正錯誤。
四、個人學(xué)習(xí)：
從開學(xué)初，積極參加教研活動，有一個長達三天的英語教研活動，每天我都準(zhǔn)時到達，認真做好筆記，作為一名年輕的教師，教研是一個很好的學(xué)習(xí)途徑，學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗以及那種對學(xué)生的認真負責(zé)的態(tài)度，不斷的提高自己的業(yè)務(wù)水平。積極學(xué)習(xí)各種教育理論，不斷的充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo)，更好地進行教育教學(xué)。我還利用業(yè)余時間認真學(xué)習(xí)電腦知識，學(xué)習(xí)制作多媒體課件，為教學(xué)服務(wù)，上網(wǎng)查找資料等等，不斷的通過各種方式提高自己。
總之，教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。在教書育人的道路上我付出的是辛勤的汗水，然而我收獲的卻是那一份份充實，那沉甸甸的情感。
小學(xué)教師實習(xí)自我鑒定篇二
尊敬的黨組織：
日月如梭，轉(zhuǎn)瞬即逝，不知不覺在芳小工作已將近兩年，兩年來，芳小的人文思想之甘泉正慢慢注入我的靈魂，讓我越來越有斗志，越來越有干勁，從而使自己從容的接人待物，自信的處理工作生活，逐步走向成熟!這些離不開單位濃濃的文化氛圍和人性管理，離不開校領(lǐng)導(dǎo)和老教師們無私的幫助和指導(dǎo)，離不開自己求真務(wù)實的學(xué)習(xí)態(tài)度。認真回顧這一年的工作歷程，暢想自己明天工作藍圖，感慨頗多，情不自抑，訴諸筆端。
首先，總結(jié)過去，汲取經(jīng)驗教訓(xùn)。
(一)思想方面
俗話說：“活到老，學(xué)到老”，一年來我一直在各方面嚴格要求自己，積極地提高自己，以便使自己更快地適應(yīng)社會發(fā)展的形勢。通過閱讀大量的教育書籍，認真學(xué)習(xí)師德八條，努力提高自身教育素養(yǎng)。但是，一年來卻忽略了個人的教育總結(jié)，思想沉淀。
(二)工作方面
由于我第一次擔(dān)任小學(xué)數(shù)學(xué)工作，沒有小學(xué)工作經(jīng)驗，又面臨著教育改革。面對首次接觸的孩子面孔和小學(xué)數(shù)學(xué)教材，我在教育教學(xué)工作中遇到了不少困難。針對這些情況，我在積極參加學(xué)校組織的新教師培訓(xùn)的同時，虛心向有經(jīng)驗的老教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗。在教學(xué)中，我認真鉆研新大綱吃透教材，積極開拓教學(xué)思路，把一些先進的教學(xué)理論科學(xué)的教學(xué)方法及先進現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流自主探究勇于創(chuàng)新等能力，取得了可喜的效果。當(dāng)然由于經(jīng)驗不足，還存在很多教育管理上的漏洞，有待我進一步探索。
(三)工作紀律方面
我迅速融入到芳小特有的工作氛圍中，生怕因為自己的懈怠，破壞了積極向上的工作環(huán)境。在工作中，我尊敬領(lǐng)導(dǎo)團結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時，工作學(xué)習(xí)任勞任怨對人真誠熱愛學(xué)生人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
(四)個人成長方面
一年來，我認真完成領(lǐng)導(dǎo)提供的每個鍛煉機會，得到了領(lǐng)導(dǎo)的認可：1擔(dān)任學(xué)校通訊員發(fā)稿件;2榮獲實驗小學(xué)20xx年度青年教師師德演講第一名;3和學(xué)校教育伙伴代表教育系統(tǒng)參加菏澤市反腐倡廉知識大獎賽，榮獲第二名的好成績;4被領(lǐng)導(dǎo)派往杭州，學(xué)習(xí)全國先進教育理念，收獲頗豐;5指導(dǎo)孩子發(fā)表了30余篇作文。
其次，暢想未來，設(shè)計未來藍圖。
(一)積極向黨組織靠攏，不斷提高自己的思想覺悟。
(二)踏實工作，搞好教學(xué)，組織好班級管理，搞好領(lǐng)導(dǎo)同事及學(xué)生家長關(guān)系，打出自己的教育品牌。
(三)迅速站穩(wěn)講臺，積極向名師學(xué)習(xí)，向芳小“教壇新秀”邁進。
(四)強化理論學(xué)習(xí)，積淀教育反思，力爭快出多出教育成果。
總而言之，時代在向前發(fā)展，我要跟上時代發(fā)展的步伐，在教育教學(xué)的工作實踐中，要以開放的心靈，不斷追求，不斷鞭策自己努力向上，不斷超越自我發(fā)展自我，在知識能力師德綜合素質(zhì)方面都要不斷提高新境界，達到新的高度。
小學(xué)教師實習(xí)自我鑒定篇三
敬愛的黨組織：
我在黨的關(guān)懷與培養(yǎng)下，正式成為一名光榮的中國共產(chǎn)黨員已有三年多的時間。在這段時間里，我對黨有了更深一步的接觸和了解，一點一滴地感受到身邊許許多多黨員默默的奉獻精神，對比起來，覺得很慚愧，很想使自己也能成為其中的一名，并能深深地體會黨的正確領(lǐng)導(dǎo)意義所在。
我現(xiàn)在將自己半年來xx小學(xué)工作的思想、學(xué)習(xí)等情況向黨組織做個匯報：
一、努力學(xué)習(xí)政治理論知識，提高自身的政治素質(zhì)。
一年來，我認真學(xué)習(xí)黨的基本理論，特別是認真學(xué)習(xí)重要思想，不斷提高自己，充實自己，嚴格按照黨員標(biāo)準(zhǔn)去要求自己，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，堅定共產(chǎn)主義理想和社會主義信念，努力把自己鍛煉成新時代的合格的共產(chǎn)黨員。
二、恪盡職守，認真做好本職工作。
作為一名小學(xué)教師，我在教學(xué)工作中兢兢業(yè)業(yè)，注重新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)，因材施教，不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗，學(xué)習(xí)好的教學(xué)方法，提高教學(xué)水平。這一學(xué)期來，在領(lǐng)導(dǎo)的信任下，我擔(dān)任數(shù)學(xué)科組長以及六(1)班和一(1)兩個班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作，我深深地意識到我的擔(dān)子的重大，因此我時刻不放松自己的工作，而是努力工作，并在各位數(shù)學(xué)老師的支持與幫助下，工作得以順利進行。在教學(xué)教育工作中，我還主動協(xié)助班主任抓好良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的建設(shè)，嚴抓學(xué)生的養(yǎng)成教育;注重家校共抓的德育網(wǎng)絡(luò)的發(fā)揮;注重培優(yōu)扶差。通過一學(xué)期的努力，六(1)班已形成了良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，學(xué)生養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣，協(xié)助班主任組織學(xué)生積極參加學(xué)校開展的升旗儀式比賽，榮獲二等獎。
在教學(xué)工作中，我認真學(xué)習(xí)新課標(biāo)，刻苦鉆研教材，精心設(shè)計課堂教學(xué)環(huán)節(jié)，大膽進行教學(xué)改革，勇于探索，在課堂上注重因材施教，注重調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，從而培養(yǎng)了學(xué)生的思維能力和創(chuàng)新能力。由于今年我所接手的六(1)班數(shù)學(xué)基礎(chǔ)比較薄弱，個別學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度與學(xué)習(xí)習(xí)慣較差。所以我一直堅持利用早讀、午讀和放學(xué)后的時間為那些學(xué)習(xí)薄弱的孩子進行輔導(dǎo)。我的信念是不讓每一個孩子掉隊。半年來學(xué)生們的數(shù)學(xué)能力有了顯著提升，與上學(xué)期期末水平測試成績對比，平均分和合格率都得到了明顯的提高。期末水平測試的成績：一(1)班合格率達100%，優(yōu)秀率達40%;六(1)班合格率達94.29%，優(yōu)秀率達65.71%。在科組工作方面：第一我在第2周就和黃應(yīng)章老師一起制訂好教研工作計劃，樹立科組目標(biāo)，要求數(shù)學(xué)老師向課堂四十分鐘要效率，認真?zhèn)湔n，精心設(shè)計課堂教學(xué)，每一次課堂作業(yè)及時批改，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正，課堂上以學(xué)生為主體，盡量兼顧到各層面的學(xué)生，使每位學(xué)生學(xué)有所得。第二開展人人都上研討課，人人積極參加教研活動，并能大膽地發(fā)表自己的評課意見，也能吸收同行的經(jīng)驗與建議，使數(shù)學(xué)老師在教研活動中能提高自己的課堂駕馭能力與教研能力。第三在教學(xué)工作中特別指導(dǎo)黃明強老師的提高課堂駕馭的能力，并指導(dǎo)其參加鎮(zhèn)的評優(yōu)課，榮獲三等獎。
三、政治態(tài)度。
我從互聯(lián)網(wǎng)、報紙以及各種新聞媒體中，恐怖分子擾亂社會安定的活動仍然繼續(xù)。這使我清楚地看到，在當(dāng)前祖國經(jīng)濟發(fā)展，社會安定的一片大好形勢下，仍有一部分人不斷制造各種事件妄圖破壞這來之不易的穩(wěn)定局面。但我堅信中國共產(chǎn)黨對此類事件做出的英明決斷是符合絕大多數(shù)人民的意愿的，無論黨中央采取何種方法，都是為了祖國的統(tǒng)一，為了社會主義事業(yè)，為了全國人民的利益而做出的選擇。我作為一名中共黨員，全力支持和響應(yīng)黨中央的號召，在黨和國家需要的時候，義無反顧的奉獻自己的一切。
在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我要更進一步的嚴格要求自己，虛心向先進黨員學(xué)習(xí)，克服自己的缺點和不足，爭取早日在各方面取得更大的進步。
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小學(xué)教師實習(xí)自我鑒定篇四
11月8號，我們實習(xí)小組的九個人將一起平靜地離開我們的實習(xí)學(xué)?！獛煷蠖健＿@意味著一個多月的實習(xí)工作已經(jīng)劃上了句號。在這一個多月中，我們緊張過、努力過、開心過、醒悟過、自信過。這些從未有過的經(jīng)歷讓我們進步了、成長了。學(xué)會了一些在學(xué)校以前從未學(xué)過以后也學(xué)不到的東西。
這次實習(xí)的主要任務(wù)是教學(xué)工作和班主任工作。
作為一名教師，首先上好課是最基本的要求。在實習(xí)前也有過一些試教活動，但真正的中學(xué)教學(xué)對我來說還是第一次。從學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)槔蠋?，這之間需要付諸很多的努力。首先在第一周，我聽了指導(dǎo)老師和其他物理老師的課。
在聽課前，我認真閱讀了教材中的相關(guān)章節(jié)，如果是習(xí)題課，我則會事先認真把題目做一遍，想一下如果是我來講我會怎么講。到了聽課時，我會認真做好聽課筆記，聽課的重點是注意科任老師講解過程中與自己思路不同的部分，，以吸收老師的優(yōu)點。同時簡單記下自己的疑惑，想老師為什么會這樣講。每個老師各有特點，都有值得我學(xué)習(xí)的地方。同時，我注意學(xué)生的表情反應(yīng)，而思考以后我要以怎樣的形式方法去上課才能達到良好的效果，也就是“備學(xué)生”。我們班是文科班，學(xué)生普遍不喜歡物理，課堂氣氛不活躍，原因是他們覺得無論枯燥、難懂。所以在備第一節(jié)課時，我花了很大心思設(shè)計課堂結(jié)構(gòu)和實驗，盡量使課堂生動起來，并應(yīng)用現(xiàn)代教學(xué)手段“多媒體”進行教學(xué)，即方便又能吸引學(xué)生。
在院系老師羅老師和指導(dǎo)老師苗老師的悉心指導(dǎo)下，我多次修改教案并進行多次試講，雖然這期間我暴露了很多不足，但老師的親切鼓勵讓我變的有信心，有熱情，讓我覺得如果將來針對從事教師這個職業(yè)我可以做的很好。同時，我們實習(xí)小組的成員之間互相交流，吸取經(jīng)驗彌補自己的不足。
我一共上了三節(jié)課，基本上達到了預(yù)期的效果，但是還是有很多令人遺憾的地方，比如有一個小燈泡的實驗，演示的不是很充分，沒有給學(xué)生更多的思考余地。還有時間的把握不好，造成拖堂。這些要在以后的工作中得以改進。除了上課外，我還負責(zé)批改學(xué)生的作業(yè)。我的指導(dǎo)老師帶了五個班，所以作業(yè)量比較到，但我每都認真批閱，并注評語，將學(xué)生作業(yè)中的問題及時的反映給指導(dǎo)老師，協(xié)作老師作分析總結(jié)。期中考試前幫老師出卷子，考完試后批改試卷。在這些工作中我體會到了作為老師的辛苦和責(zé)任感。
做一名好老師的確很難。教學(xué)工作復(fù)雜而又繁瑣，要管理好整個集體，提高整體教學(xué)水平，同時又要顧及班中每一名學(xué)生，不能讓一名學(xué)生落伍。這就要求教師不能只為了完成教學(xué)任務(wù)，還要多關(guān)心留意學(xué)生，經(jīng)常與學(xué)生交流，給予學(xué)生幫助。做學(xué)生學(xué)習(xí)上的良師，生活上的益友。
一個班級就像一個大家庭，而班主任就是這個家庭的家長。在注重教學(xué)工作的同時，我也一直在努力做好班主任的工作。班主任交付了一些工作任務(wù)都按時認真的完成。監(jiān)督早自習(xí)，課間操，午自習(xí)及值日工作等。在這同時，我有了一些領(lǐng)悟。要做好班主任要了解學(xué)生，愛學(xué)生，信任學(xué)生。在這一個多月的班主任生活中，我逐漸能叫出每一個學(xué)生的名字，并了解學(xué)生的性格，特長以及優(yōu)缺點。這是作為一個班主任的基本要求。愛學(xué)生就要關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)，生活以及思想情感，應(yīng)該相信學(xué)生的能力，讓他們有發(fā)揮個人的空間。但信任不等于放縱。所以我很注意把握了一個度。我運用教育學(xué)，心理學(xué)知識處理學(xué)生中出現(xiàn)的問題。開展有益的班級活動，與學(xué)生交朋友。做好學(xué)生的思想工作，與學(xué)生打成一片。加強了與學(xué)生能夠之間的感情而在上課。
考試時，又要有一定的嚴肅度。這樣在學(xué)生面前保持了一定的威信。在這期間，我們精心準(zhǔn)備并召開了一次題為“欣賞與贊美”的主題班會。讓學(xué)生學(xué)會欣賞與贊美別人和自己。對學(xué)生進行了一次生動的情感教育。我還參加了第59屆校運會。通過運動會，增進師生見的交流與了解，增強了班級的凝聚力。
班主任工作是瑣碎繁復(fù)的，然而每天當(dāng)我面對這些學(xué)生的時候，覺得是那么的親切，那朝氣，讓我有責(zé)任感，有動力來開始新一天的工作，我又從原任班主任那里學(xué)習(xí)了班級管理方法和學(xué)生教育方法，這是一筆寶貴的財富。
回憶起剛中學(xué)的我們，現(xiàn)在我們進步、成長了。一個月的實習(xí)生活讓我獲益匪淺，并使我愛上了教師這一光榮的職業(yè)。實習(xí)，不僅是我人生中一段珍貴的記憶，更是我另一段人生的起點，我相信在未來的路上我會做的。
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