通過(guò)總結(jié)，我們可以追溯自己的成長(zhǎng)軌跡，看到自己的進(jìn)步。在面對(duì)困難和挫折時(shí)，堅(jiān)持不懈的努力是取得成功的關(guān)鍵。小編為大家搜集了一些精選的總結(jié)范文，希望對(duì)大家有所幫助。
暑假日記高中篇一
一天晚上，付特先生的兒子——付其問(wèn)他：“爸爸，明天就是放假第一天了。我多么想出去玩一天呀!可是，咱倆每天都很忙，唉?！备短叵壬卜浅ｋy過(guò)，但是，他突然間想出了一個(gè)辦法。他說(shuō)：“付其，你快去睡覺(jué)吧!明天爸爸就帶你出去玩一天。：付其聽(tīng)了高興極了，趕緊爬上床，不一會(huì)兒，他就進(jìn)入了甜蜜夢(mèng)鄉(xiāng)。
付特先生見(jiàn)付其睡著了，他趕緊叫來(lái)一位管家，躡手躡腳地走向付其得小床。管家小聲地說(shuō)：“快一點(diǎn)……”付特先生聽(tīng)見(jiàn)了說(shuō)：“噓——”。
他們小心翼翼地把小床抬到一輛小汽車上，用繩子把車的兩邊綁緊，防止付其從床上掉下來(lái)。付特先生開(kāi)著車往農(nóng)場(chǎng)趕。路上，碰見(jiàn)了一輛載滿人的汽車，車上的人們看到這一幕很奇怪，準(zhǔn)備大聲詢問(wèn)。付特先生趕緊說(shuō)：“噓——”，交警也示意大家不要大聲喧嘩。還做了一個(gè)讓路的手勢(shì)，意思是說(shuō)，讓他們先走。
開(kāi)了兩小時(shí)的車。終于到達(dá)了農(nóng)場(chǎng)，付特先生趕緊把小床從車上搬下來(lái)，放在草坪上。再把車用雜草給遮蓋起來(lái)。然后，自己躲在一處草堆后面，靜靜地觀注著兒子。時(shí)間過(guò)得真快。轉(zhuǎn)眼間已是早上六點(diǎn)半了。付其終于睡醒了。從床上坐起來(lái)一看，大吃一驚。我怎么會(huì)在這里，是在做夢(mèng)嗎?父親看著驚奇地兒子，心里十分開(kāi)心。這里的風(fēng)景多么美麗呀!。有兩匹健壯的馬兒在他旁邊歡快的吃草。兩只小白兔在驚奇地看著付其。好像在想“我們?cè)趺礇](méi)見(jiàn)過(guò)你”。一只大公雞仰起頭在使勁打鳴，咕咕……，大公雞的身邊是它的老婆帶著一群孩子在草地上玩耍。不遠(yuǎn)處有一頭牛和一只羊在休閑的散步。草坪的前面有一條窄窄的小石路一直伸向遠(yuǎn)方。小路兩邊是一排排茂密的樹(shù)林。藍(lán)藍(lán)的天空飄著幾朵潔白的云彩。太陽(yáng)公公微笑著從東方慢慢升起。美麗的小鳥(niǎo)對(duì)著太陽(yáng)公公唱起了歡樂(lè)的歌兒。一切是這么的優(yōu)雅安靜。
啊!多么美麗的一天，讓付其終生難忘。
暑假日記高中篇二
“緣分天空，美麗的夢(mèng)，因?yàn)橛心愣兊貌煌愕?手，如果在我手中，好想我一輩子不放松……”
——孫楠，《緣分的天空》。
或許你不相信，我，一個(gè)普普通通的中學(xué)生，擁有許多自己的天空，
天空遐想。或許你會(huì)驚訝，一個(gè)小小的中學(xué)生，哪來(lái)自己的天空?你這不是吹牛不打草稿嗎?那你給我說(shuō)說(shuō)有哪些天空。
好的，不急，不急，且聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
家，我的一片天空。
兒時(shí)的家，是跟著爺爺在公園奔跑的歡笑，是躺在奶奶懷里聽(tīng)故事的遐思，是媽媽背上溫暖的依靠，是爸爸把自己高高舉起的自豪。兒時(shí)的家，如童謠一樣純真;兒時(shí)的家，似糖果一樣香甜。
歲月漸漸流逝，我長(zhǎng)大了。家，自然也就有了新的圖案。
長(zhǎng)大的家是爺爺彎曲的脊背，長(zhǎng)大的家是奶奶額頭密密的皺紋，是媽媽上學(xué)前的聲聲叮嚀，是爸爸捧著獎(jiǎng)狀的欣慰……長(zhǎng)大的家似小溪般舒緩，長(zhǎng)大的家似茉莉般清香。
朋友，我的一片天空。
朋友，是沙漠里的甘泉;朋友，是寒冬里的陽(yáng)光;朋友，是黑夜里的明燈;朋友……。
真正的朋友，應(yīng)該就是古人常說(shuō)的知己吧，
這真正的朋友，正如星星之間，不是相互排擠而是互相照耀。他，是在離別后真誠(chéng)的懷念，是遇困難時(shí)的赴湯蹈火，是事業(yè)上的默契拍檔。當(dāng)我遇到困難時(shí)，他會(huì)向我伸出有力的雙手;當(dāng)我失足時(shí)，他會(huì)幫我站起來(lái)，并肩前進(jìn)!
“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話，一輩子，一身情，一杯酒……”這熟悉的旋律在耳邊回蕩。是的，朋友，我的一片天空。
音樂(lè)，我的一片天空。
鮑達(dá)列夫曾說(shuō)過(guò)：“音樂(lè)以不可思議的形式激發(fā)人的精神和體力”
音樂(lè)能純潔人的心靈，升華人的靈魂。在舒緩低沉的音樂(lè)中，我們學(xué)會(huì)了成熟;在清新明快的樂(lè)曲中，我們懂得了進(jìn)取;在熱烈奔放的樂(lè)章中，我們擁有了激情。
“緣分天空，美麗的夢(mèng)，因?yàn)橛心愣兊貌煌?，我的心，已?jīng)被你觸動(dòng)，再想無(wú)動(dòng)于衷已經(jīng)沒(méi)有用，這片緣分天空，是你為我織的一個(gè)夢(mèng)……”
暑假日記高中篇三
日子，一天又一天的過(guò)……而那個(gè)永遠(yuǎn)屬于學(xué)生的日子——暑假每年都在繼續(xù)，而那正是每個(gè)學(xué)生所期盼的。
那一天，剛剛考完試，其實(shí)在那最后一科考試的時(shí)候，那心早已經(jīng)飛了，飛到了那最憧憬的暑假……那到底是什么神秘的東西呢？不知不覺(jué)的，暑假來(lái)了。那時(shí)的暑假只有快樂(lè)，和伙伴們?cè)谔镆爸携偼妫托↑c(diǎn)的孩子講學(xué)校是多么好，看著他們的眼神，那么向往……，和朋友們討論著學(xué)校里的風(fēng)風(fēng)雨雨，和哥哥姐姐們開(kāi)著玩笑……那樣的日子真好就這樣，快快樂(lè)樂(lè)的過(guò)完了暑假。
不久，九年的時(shí)光已經(jīng)在不知不覺(jué)中走過(guò)。
開(kāi)學(xué)那一天，第一次面對(duì)軍訓(xùn)，整齊的軍裝，在美麗的綠茵場(chǎng)上，奔跑，跳躍，走軍步……就這樣，我進(jìn)入了高中的生活。
我不知道，這樣的生活會(huì)是什么樣的。比初中緊嗎，比以前陌生嗎，比以前變了嗎……還是一切都是原來(lái)那樣，我不知道。所以，只有自己面對(duì)。即使前幾天，只字不提暑假，可是誰(shuí)能想不到呢！幾天后，僅僅幾天之后，我們又一次開(kāi)始盼著，等著暑假的到來(lái)……有一天，暑假又來(lái)了。
伴隨著暑假的征程，我們登上沖往山頂?shù)穆罚鞘且粭l曲折的，蜿蜒的路，只要你努力，你在山頂體會(huì)一覽眾山小的豪邁時(shí)刻也終究會(huì)到來(lái)！
暑假日記高中篇四
在曲折的盤(pán)山公路上，窗外的景色一幕一幕劃過(guò)，公路兩旁是一幅生機(jī)盎然的圖景，背倚的是被蒼翠樹(shù)木簇?fù)碇难闶幧?，山頭浸潤(rùn)在如煙似霧般的云朵中。
開(kāi)往雁蕩山的高鐵飛馳，車窗外家鄉(xiāng)熟悉的平原景象逐漸變成連綿的青翠的丘陵。下了車，抬頭，天空澄藍(lán)如洗，七月的風(fēng)將白云吹得蓬松而靈動(dòng)。我深吸一口氣：我們也如七月的風(fēng)，暫且穿過(guò)繁重作業(yè)堆成的峽谷，暢快游四方。
盡管大巴在景區(qū)曲折的盤(pán)山公路上有些顛簸，但將目光投向公路兩旁，卻是一幅生機(jī)盎然的圖景：碩大的芭蕉葉凝著明快的綠意在風(fēng)中溫柔地招搖，掩映在后的是老舊樸素的鄉(xiāng)間民居——背倚的是被蒼翠樹(shù)木簇?fù)碇难闶幧?，山頭浸潤(rùn)在如煙似霧般的云朵中。見(jiàn)我們看得入神，導(dǎo)游也指引我們看某個(gè)山峰：“像不像佛祖？”咦？我一怔，愣是沒(méi)從那普通的石頭中看出玄機(jī)來(lái)。還想細(xì)看，車卻已然駛遠(yuǎn)?！安患?，進(jìn)了景區(qū)還有更神奇的石峰呢！”聽(tīng)著導(dǎo)游的話，我愈發(fā)期待起來(lái)。
“跟隨我指的方向看，這個(gè)石峰中間有一條裂口，像不像鱷魚(yú)微微張開(kāi)的嘴？”導(dǎo)游對(duì)著正對(duì)景區(qū)入口的石峰繪聲繪色地描述起來(lái)。身邊的同伴們先是不可置信似的嚷著“什么什么”，然而這不理解的聲音化成了心領(lǐng)神會(huì)的一聲“哦——”。接著石階一路向前，仍是那座石峰，隨著角度的變化，一會(huì)兒變成側(cè)身凝眸遠(yuǎn)望，長(zhǎng)發(fā)綰成優(yōu)雅發(fā)髻的古典美人兒，一會(huì)兒又變成含苞待放，嬌羞動(dòng)人的.玉蘭花，一會(huì)兒則成了忠心耿耿護(hù)花使者啄木鳥(niǎo)……這些單一的物象在導(dǎo)游的口中又串成了一個(gè)引人入勝的故事，一行人一會(huì)皺眉思索想象，一會(huì)又笑得眉眼彎彎，有時(shí)還提出自己的新點(diǎn)子“再側(cè)過(guò)一點(diǎn)身，那個(gè)桅桿就成風(fēng)帆了呀”……雖說(shuō)雁蕩山之前我也游過(guò)些名山，更為陡峭驚險(xiǎn)者不少，然而那時(shí)看山便是山，贊嘆幾句雄偉或是奇崛便罷了，從未讓想象力如此馳騁飛揚(yáng)，因此也不如今天這樣樂(lè)趣橫生。
心還沉浸在“看峰猜物”的樂(lè)趣中，耳畔又響起水擊山石的清響。仰頭，一道白練從頂峰飛瀉而下。它比仙女的白紗裙袂更縹緲輕靈，竟令人分辨不出是水是云還是煙。再走進(jìn)些，不由得瞇了眼——那輕細(xì)的水珠裹挾著一股子清涼撲面。那水珠兒明明從峰頂奮力躍下飛速下落，落到臉上時(shí)卻仿佛放輕了腳步——輕輕地，柔柔地，密密地，我像是置身于一場(chǎng)江南的牛毛細(xì)雨中，有的只是夏日難得的清涼舒爽。
一日的行程充實(shí)豐富，雖然腿腳累了些，心卻始終活力滿滿。坐在回旅店的大巴上，我想，未來(lái)的旅途中，我還將收獲更多的美景，以及美景背后的文化積淀；用眼睛看風(fēng)光的同時(shí)，也會(huì)逐漸學(xué)著用心靈去想象與感悟——這或許便是人文之旅想給我們帶來(lái)的最珍貴的禮物。
暑假日記高中篇五
電腦故障第二天，我才發(fā)現(xiàn)了事態(tài)的嚴(yán)重性，因?yàn)殡x開(kāi)了電腦我好象什么事情都不能做了，整天都提不起精神，懶洋洋的，想睡覺(jué)。
其實(shí)回憶一下過(guò)去，好象我一天除睡覺(jué)外的大部分時(shí)間都在用電腦，可不要誤會(huì)我是在玩游戲，我可是百分之百在做正當(dāng)?shù)氖虑椤?/p>
再這里，我還是談一談我對(duì)游戲的看法吧!
對(duì)于電腦游戲，我是成贊賞態(tài)度的，包括設(shè)計(jì)游戲和精通游戲的那些人。
為什么呢?因?yàn)槲铱茨切└呒?jí)電腦游戲上另人眼花繚亂的圖象絕對(duì)不是一般的人能制作出來(lái)的。我雖然沒(méi)能有幸去玩那些游戲，但也曾經(jīng)訂過(guò)不少的電腦雜志，俗話說(shuō)，沒(méi)吃過(guò)豬肉也看過(guò)豬走路，我大概也了解那些電腦游戲到底是什么。
先不談那些制作游戲者的電腦知識(shí)，也不說(shuō)游戲上令人折服的栩栩如生的人物形象，光是制作游戲者那分非同尋常的創(chuàng)造能力就足以讓我佩服得五體投地了。不要說(shuō)那些游戲上都是打打殺殺的，雖然他的情節(jié)很簡(jiǎn)單，最終目標(biāo)也單一，但它卻能很好地激發(fā)人的靈感，就象校園青春文學(xué)派女掌門(mén)——曾煒的一本《心的二分之一》就是從一個(gè)好象叫《魔法戰(zhàn)史》的游戲上獲得的靈感。就是當(dāng)今最首歡迎的電視劇——《仙劍奇?zhèn)b傳》也是改編一個(gè)網(wǎng)絡(luò)游戲而來(lái)的。(名字叫什么我忘了。)。
好象扯遠(yuǎn)了，我再來(lái)談?wù)勎覟槭裁促澷p那些游戲高手吧!
談這個(gè)之前，我還是來(lái)告訴你我的一次游戲的慘痛經(jīng)歷吧!
我忘了那個(gè)游戲叫什么，反正是關(guān)于一個(gè)人過(guò)關(guān)打架的，那時(shí)我是和我的幾個(gè)哥哥玩的，哥哥們好心好意讓我玩最簡(jiǎn)單的第一關(guān)，花了好久的時(shí)間告訴我游戲握手上的那些鍵的作用，我也記得有摸有樣的，其實(shí)我根本就沒(méi)有記住，一上臺(tái)面，我立刻就慌了，左右手都不知道怎么放，結(jié)果是連反擊都沒(méi)能做幾下就被打下去了。哥哥發(fā)現(xiàn)了這一問(wèn)題，立刻讓我下來(lái)，強(qiáng)化訓(xùn)練。后來(lái)倒是記住了，可是在用的時(shí)候好象又忘記了一切，慌手慌腳的，還是不會(huì)用，最后索性胡亂按，把哥哥們一些前所未見(jiàn)的招式都打了出來(lái)，這樣來(lái)，這第一關(guān)倒讓我迷迷糊糊地闖了過(guò)去。
從那個(gè)時(shí)候開(kāi)始，我就開(kāi)始佩服那些游戲高手，佩服他們敏捷的身手、強(qiáng)大的記憶力和臨危不懼的心理。
不過(guò)我疑惑的是——他們不覺(jué)得累嗎?
有一次我陪一個(gè)朋友去網(wǎng)吧玩游戲，當(dāng)然，我只有看的份，只是看，一會(huì)兒我就覺(jué)得頭暈了，外加煩躁。那些游戲平時(shí)玩玩挺好，如果玩多了，還有什么意思?每次都是一樣的情節(jié)，每次都是一樣的玩法，千篇一律的過(guò)程，不能有一點(diǎn)人性化的轉(zhuǎn)機(jī)，一點(diǎn)也不真實(shí)，和現(xiàn)實(shí)嚴(yán)重脫離。所以我斷定——沉迷于游戲的人肯定都是一些想要逃避現(xiàn)實(shí)的人。有了這樣的認(rèn)識(shí)，我對(duì)那些游戲高手的仰慕也就逐漸淡化了。
我對(duì)游戲到底什么感覺(jué)呢?我好象也不知道。
暑假日記高中篇六
小時(shí)候不見(jiàn)得天生喜歡看書(shū)，卻因?yàn)槟潮净蚰骋幌盗刑貏e好看的書(shū)，而迷上書(shū)本，從而進(jìn)入文字領(lǐng)域。我就是這樣，從一個(gè)不怎么愛(ài)看書(shū)的小懶蟲(chóng)變成了小書(shū)蟲(chóng)。這個(gè)暑假，我就在閱讀的海洋中暢游著、成長(zhǎng)著……當(dāng)我捧起《加油，你不可以輸給自己》這本書(shū)時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)，文字的領(lǐng)域是神奇的，是奇妙的，文中用一個(gè)個(gè)字，一個(gè)個(gè)標(biāo)點(diǎn)，組成一句句通順連貫的句子，編織成一個(gè)個(gè)生動(dòng)的故事，深深地吸引著我。我突然發(fā)現(xiàn)，書(shū)不再是無(wú)味的了，它能給人帶來(lái)快樂(lè)，帶來(lái)力量。
《加油，你不可以輸給自己》這本書(shū)，講述了主人公張博愛(ài)由于父親入獄的緣故，經(jīng)常受到周圍人的嘲笑和指責(zé)。漸漸的，他以壞孩子自居，常做壞事。就在緊要關(guān)頭，張博愛(ài)的救星胡小鬧、長(zhǎng)安以及舅舅出現(xiàn)了，通過(guò)互相關(guān)心、互相幫助、心理疏導(dǎo)，漸漸的讓張博愛(ài)發(fā)現(xiàn)了自身的優(yōu)點(diǎn)，并不斷的克服自身的缺點(diǎn)，從而逐漸轉(zhuǎn)變成為一個(gè)優(yōu)秀的、受歡迎的小學(xué)生。
書(shū)中給我感觸最深的是張博愛(ài)寫(xiě)給20年后自己的一封信，信中寫(xiě)了20年后，他應(yīng)該要做的一些事，以及如何去做好這些事。這封信讓我看到了他身上的閃光點(diǎn)，也讓我明白，一個(gè)人不要因?yàn)榻?jīng)歷一些挫折而對(duì)自己失去信心，不要輸給自己。從他的信中我讀懂了責(zé)任、擔(dān)當(dāng)、孝順、奮進(jìn)，他的這封信是充滿自信、處處體現(xiàn)愛(ài)的信。
此外，書(shū)中舅舅講述的一個(gè)故事也同樣激勵(lì)著我，那就做一只自信的小鷹。其實(shí)我和張博愛(ài)一樣，聽(tīng)完這個(gè)故事都陷入了沉思，如果小鷹不被老鷹推下山崖，也許它永遠(yuǎn)不相信自己是一只鷹，永遠(yuǎn)不相信自己能夠飛翔。就像舅舅說(shuō)的一樣：“其實(shí)，很多人都具有飛翔的能力，甚至能飛得更高，正式由于自己的不自信，才逐漸地喪失了飛翔的能力，而只能碌碌無(wú)為地爬行。自信和意志正如一支箭，若要它堅(jiān)韌、若要它鋒利、若要它百步穿楊，只能靠自己去磨礪它?！笨梢?jiàn)，自信對(duì)于一個(gè)人的成功來(lái)說(shuō)都是非常重要的。
《加油，你不可以輸給自己》這本書(shū)在帶給我快樂(lè)的同時(shí)也教會(huì)了我“戰(zhàn)勝自我”和“自信奮進(jìn)”的好方法。
閱讀，收獲多多，何樂(lè)而不為呢！
暑假日記高中篇七
這個(gè)夏天是一個(gè)很特別的夏天，因?yàn)槲覀儧](méi)有辦法出門(mén)旅行。雖然整個(gè)夏天都是在家里度過(guò)的，我還是做了很多很好玩的事情。
我跟我的姥姥學(xué)會(huì)了做簡(jiǎn)單的飯，我學(xué)會(huì)了用刀子切菜還學(xué)會(huì)了炒菜。雖然我還是有點(diǎn)夠不到爐子，但是我可以踩在凳子上用鏟子炒菜了。炒菜看上去容易，但是做起來(lái)有點(diǎn)難。有一次姥姥讓我加一勺鹽，我一不小心加多了，把菜做得太咸了。不過(guò)經(jīng)過(guò)這一次的失敗我知道了如何估計(jì)加鹽的量，我也學(xué)到了生活中任何事情都是需要經(jīng)驗(yàn)的。失敗不要緊，要勇于嘗試，在失敗中尋找經(jīng)驗(yàn)就可以一次比一次做得好了。
我還和媽媽一起做了蛋糕，我最喜歡的是藍(lán)莓蛋糕，因?yàn)閺念^到尾都是我自己做的，而且非常好吃。我也學(xué)會(huì)了自己做果凍。第一次做的時(shí)候雖然按照說(shuō)明做的，但是果凍有一點(diǎn)軟，于是第二次做的時(shí)候我自己改了用量，結(jié)果做出來(lái)的果凍非常成功。我們還一起嘗試了很多其他的品種，像胡蘿卜蛋糕，巧克力餅干，芒果蛋糕，和千層蛋糕。有的蛋糕做起來(lái)簡(jiǎn)單一些，但是有的非常復(fù)雜也很費(fèi)時(shí)間。媽媽做千層蛋糕的時(shí)候花了幾個(gè)小時(shí)的時(shí)間才做出來(lái)，我才知道原來(lái)好吃的千層蛋糕是這么難做呀。等我長(zhǎng)大了，我也要像媽媽和姥姥一樣會(huì)做很多好吃的東西。
夏天馬上就要結(jié)束了，我們還是不能經(jīng)常出遠(yuǎn)門(mén)，但是我漸漸的在家里找到了越來(lái)越多的樂(lè)趣。原來(lái)生活中有這么多好玩的東西，也有這么多可以學(xué)習(xí)的技能呢。
暑假日記高中篇八
今天是暑假的第一天，一放學(xué)，我就急急忙忙的走出了教室。我一邊走，一邊想：可放假了，終于可以在家里痛痛快快的玩電腦了。想到這里，我就風(fēng)馳電掣的跑回家。 可是沒(méi)想到一進(jìn)屋，媽媽就沖著我說(shuō)：“快點(diǎn)練琴、練字、寫(xiě)一篇作文，都干完了你再玩電腦?！甭?tīng)了這句話，我的美夢(mèng)被打斷了，頭上像澆了一盆涼水，變得很沮喪，再加上我回來(lái)的時(shí)候太熱，有點(diǎn)頭暈，所以，就躺在床上一動(dòng)不動(dòng)。過(guò)了一會(huì)，媽媽一邊做飯一邊對(duì)我說(shuō)：“我剛才是怎么說(shuō)的？”我難受，就沒(méi)說(shuō)話，心想：不讓我玩電腦，還想讓我干那么多事，沒(méi)門(mén)！過(guò)了一會(huì)，媽媽提高了嗓門(mén)說(shuō)：“我剛才是怎么說(shuō)的？”我還是沒(méi)說(shuō)話。這時(shí)候，媽媽從廚房里出來(lái)，看見(jiàn)我雙手抱著腿，一臉的不高興地蜷在床上，輕輕地揉著我的臉，笑著問(wèn)：“寶貝，是不是用這種方法反抗媽媽呢？”我嘟嘟囔囔地說(shuō)：“不是?！眿寢屨f(shuō)：“那你就先練字，再寫(xiě)日記，琴就不用練了?！蔽疫€是有點(diǎn)不愿意，繼續(xù)默不做聲地蜷著。媽媽看軟的不行，就立刻提高了嗓門(mén)嚴(yán)厲地說(shuō)：“不行，必須得練字、寫(xiě)作文?！蔽乙?jiàn)媽媽真的生氣了，只好硬著頭皮去完成媽媽交給的任務(wù)...... 暑假的第一天就有這么多事，本來(lái)盼星星盼月亮的盼放假，就是要跟同學(xué)痛痛快快的玩上兩個(gè)月，沒(méi)想到媽媽卻給我安排了那么多作業(yè)，看來(lái)這個(gè)暑假在我這是放不成了。
“啊，我放假了，放假了，可以看好電視了，可兇神惡煞擋我前，偏偏不給好假期?！弊炖锊煌｀止局蓮V告詞改變的'嘆息歌，一邊又向?qū)W習(xí)班騎去。說(shuō)起上學(xué)習(xí)班，歷史可悠久了，那可是從上上個(gè)學(xué)期初就在我和媽媽之間傳播的，是上學(xué)習(xí)班還是請(qǐng)家教。說(shuō)來(lái)也是的，媽媽總也不放過(guò)我，好壞這幾次考的成績(jī)還說(shuō)得過(guò)去啊，期末考的名次也出乎我的意料，可媽媽還是不放心，一直盯著我的學(xué)習(xí)。也罷，我應(yīng)該開(kāi)心才對(duì)，有一個(gè)這么關(guān)心我的媽媽。好了，不想了，學(xué)習(xí)班到了。哎！真是的，出題老師總會(huì)“搬弄是非”（判斷題）“一步一答”（解答題）“撲風(fēng)捉影”（選擇題）。真是難為他們了。算了，還是先想想如何應(yīng)付這些題目吧！哎，可憐我半天才耗出一個(gè)“解”字?。。?！上午三小時(shí)，分秒必爭(zhēng)。老師的話，字字入心。習(xí)題無(wú)數(shù)，難度不一。老師言易，學(xué)生苦惱。就這樣，不知對(duì)得起父母的辛苦錢否？啊，真好！“看，鳥(niǎo)兒歡快的歌唱，魚(yú)兒自由的游蕩，花兒張開(kāi)了笑臉，一切都是那么美好！”雖然這已經(jīng)是老掉牙的形容詞了，但真的是那么美好。為何高興，不為什么，就為擁有自己天空而開(kāi)心。來(lái)到綠瑩瑩的草地上，躺一小會(huì)兒，打兩個(gè)小滾兒，靜靜地看著天上飛過(guò)的鳥(niǎo)兒聽(tīng)著溪流潺潺的流水聲，聞著花兒淡淡的芳香，一真陣陣風(fēng)吹來(lái)，是多么的愜意??！回到家，等待你的是家庭的溫暖和家人的關(guān)切。一切都是那么讓人懷念，讓人享受，我就是說(shuō)家是愛(ài)的源頭。還有更精彩的電視。啊，明天，我相信即使每天都會(huì)用來(lái)學(xué)習(xí)，每天都要做同樣的事情，但我相信每天都是美好的。
在香港的這幾天里，我看盡了香港的一切，我忽然之間覺(jué)得香港是那般的多姿多彩。站在高處，放眼下去，山下的美景盡收眼底，那巍峨的高山，那清澈的湖水，那成群的人們，那飛濺的瀑布… 香港確實(shí)是香港，不管是什么都那么的完美，那么的稱人心意。看看那輕塵不染的街道，看看那擠車時(shí)人群那富有秩序的一幕幕……。都讓我深有感觸。如果我的家鄉(xiāng)石獅能有香港的那么好，那該是件多么美妙的事情。 望望那香港的美景，確實(shí)美不勝收呀！海洋公園`迪士尼都讓你為之沉醉，太平山的山頂更是讓你愛(ài)不釋手，還有那秀麗的香港公園`充滿知識(shí)的博物館`科技館，都讓我回味無(wú)窮。 記的海洋公園給我留下了許多的第一次，第一次做纜車`第一次看海豚表演`第一次……可惜的是我沒(méi)有在海洋公園玩上過(guò)山車，只玩了飛天秋千，還不是很刺激，但是說(shuō)句實(shí)話，我確實(shí)有點(diǎn)怕，真的，不要說(shuō)是我，你坐上去都不一定會(huì)說(shuō)不怕，但始終還是沒(méi)有迪士尼的飛越太空山驚險(xiǎn)，迪士尼的那才叫真真正正的勇氣與膽氣并存呢！在黑漆漆的世界了，車開(kāi)得飛一般快，不時(shí)給你來(lái)個(gè)大上坡，不時(shí)來(lái)個(gè)突然下墜，要不在來(lái)個(gè)下墜中的左搖右擺，如果真的怕的，還真是會(huì)幻想著下去呢！我玩了幾分鐘，還真覺(jué)得好刺激，好驚險(xiǎn)，真的是嚇壞了多少人呢！ 最好看的的屬海豚表演了。那絕對(duì)會(huì)讓你飽眼福的！海豚`海獅簡(jiǎn)直像個(gè)人似的，還會(huì)救人`跳舞`拍掌`躍起，那動(dòng)作真的與人決無(wú)差宜`完美至及。呼！如果能錄個(gè)視頻，我絕對(duì)發(fā)給你看，證明我說(shuō)的話是真是假！ 嗨！長(zhǎng)話到次，讓我們?cè)谖业奈恼轮性诖未致缘钠肺幌愀郯桑“荩?/p>
暑假日記高中篇九
以前看電視，總覺(jué)得電視上的兄弟關(guān)系是最奇妙的關(guān)系，尤其是年齡相去不遠(yuǎn)的或者是雙胞胎。而且都有一點(diǎn)——弟弟總是喜歡依賴哥哥，而且就算他們之間的感情表面上看起來(lái)很差，但真正的絕對(duì)是那種超過(guò)友誼親情甚至是愛(ài)情的情誼。
就像《mars戰(zhàn)神》上的陳零陳圣，他們是雙胞胎，零是哥哥，圣是弟弟，零為了保護(hù)圣，有一次差點(diǎn)殺人，而圣為了零，連心愛(ài)的女人都可以放棄。圣因?yàn)橐粋€(gè)原因跳樓自殺后，零在地上看見(jiàn)了一具和自己一模一樣的尸體，瘋了。他被送進(jìn)了神經(jīng)病院，即使被治愈了，他還是不敢照鏡子，不敢看自己的照片，他總覺(jué)得鏡子里的人是圣，照片上照出的人也是圣。
在這部片子上，圣至死都沒(méi)有拜托對(duì)零的依賴，但在另一部片子上，就不同了。
這部片子叫《惡魔在身邊》，是時(shí)下最流行的電視劇。
在高中時(shí)代，江猛只知道用自己的方式（打架）保護(hù)弟弟袁川讓，但卻從來(lái)不用正眼看過(guò)他的弟弟，也從來(lái)沒(méi)有給弟弟一個(gè)肯定。等他到了大學(xué)，他的弟弟還是在念高中，沒(méi)有了他，他的弟弟就經(jīng)常被欺負(fù)，阿讓因?yàn)榱?xí)慣與被阿猛保護(hù)，根本沒(méi)有辦法反抗。
有一次，在阿讓被欺負(fù)的時(shí)候，阿猛帶著一些人趕到，我們都以為他會(huì)將那些欺負(fù)阿讓的人痛打一頓，沒(méi)想到他卻只是將那些人圍起來(lái)，眼睜睜地看著自己的弟弟被人打，他卻無(wú)動(dòng)于衷。
那一次，他的弟弟被打得非常慘，一次次被打倒，又一次次被人推入戰(zhàn)局，繼續(xù)打，最后，他被打得趴在阿猛面前。這時(shí)，阿猛向他伸出了手，卻僅僅是扶他起來(lái)，還是沒(méi)有要幫他的意思，并在他的耳邊說(shuō)：“當(dāng)你被撂倒，我是你哥，我會(huì)扶你起來(lái)。但是，我不可能一輩子陪在你的身邊，你的人生，還會(huì)遇到無(wú)數(shù)的屁事，所以，讓你自己變強(qiáng)吧！”
后來(lái)，阿讓?xiě){自己的能力打敗了那些人，阿猛走到了他的身邊，并對(duì)欺負(fù)阿讓的那些人說(shuō)：“他是袁川讓，就算沒(méi)有我這個(gè)哥哥，你們也一樣別想欺負(fù)他！滾！”
其實(shí)之前，阿猛對(duì)阿讓不理不睬是因?yàn)樗欣⒂诎⒆專麄冃r(shí)候，為了爭(zhēng)奪一張圖畫(huà)，阿猛曾經(jīng)將阿讓推倒，阿讓在倒下的過(guò)程中弄碎了一個(gè)花瓶，花瓶的碎片在他的脖子上割了一道，險(xiǎn)些要了阿讓的命。
從那個(gè)時(shí)候開(kāi)始，阿猛就不知道如何面對(duì)他的弟弟，也恨從小體弱多病的阿讓奪走了全部的母愛(ài)，但阿讓不知道，他只是以為阿猛看不起他，于是就跑到阿猛的學(xué)校搞破壞，還都誣陷給阿猛，美名其曰是“復(fù)仇計(jì)劃”，其實(shí)只是想要吸引阿猛的注意力罷了。
后來(lái)，阿讓的氣喘發(fā)作，阿猛大驚失色地將他扛進(jìn)醫(yī)院，那么慌張的阿猛，在整個(gè)電視劇中只出現(xiàn)了一次，為了他可愛(ài)可氣的弟弟。阿讓一直沒(méi)有睜開(kāi)眼睛，阿猛就一直守在他的身邊，直到阿讓的代理監(jiān)護(hù)人出現(xiàn)。（他們的父母離婚了，阿讓跟母親，他的代理監(jiān)護(hù)人是割男的。）。
等到阿猛出現(xiàn)，阿讓的代理監(jiān)護(hù)人才對(duì)床上的阿讓說(shuō)：“好了，可以出院了，還是你是要繼續(xù)裝病跟阿猛撒嬌？”
兄弟真的是一種奇妙的關(guān)系，真的好奇妙。
暑假日記高中篇十
暑假的日子，雖然只有短短的三，四個(gè)禮拜，但是我依然過(guò)得很充實(shí)，很滿意。
過(guò)年的時(shí)候，大家都?xì)g聚一堂，坐在一起，一起吃團(tuán)圓飯，桌上放滿了一大堆既香又可口的美食，還有一鍋熱騰騰的火鍋，這鍋火鍋為我們?cè)鎏砹瞬簧俟?jié)日的氣氛呀!吃完團(tuán)圓飯，我提議說(shuō)要玩撲克牌，正好大人們正閑著無(wú)聊呢，我這個(gè)提議一出，大人們紛紛舉手贊成。我們就搬了兩個(gè)小桌子放在客廳，搬完桌椅后就開(kāi)始玩了，結(jié)果我只贏幾場(chǎng)而已，大部分都輸給了老爸和老媽，他們各各都好厲害，我輸?shù)暮脩K呀!
玩完撲克牌后，我們就各自把桌椅拿去放好。然后，大家就作在客廳里看《春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)》，有的節(jié)目很好笑，讓我們大家笑得直不起腰來(lái)。看到一半，爺爺，奶奶就過(guò)來(lái)發(fā)紅包給我和弟弟;我們?cè)谀眉t包時(shí)，也不忘給爺爺奶奶拜年。過(guò)了不久，父親，母親也來(lái)發(fā)紅包給我們。母親和父親發(fā)完后，又過(guò)不久，姑姑，伯父，伯母也都來(lái)發(fā)紅包。因?yàn)椋^(guò)年可以領(lǐng)到很多紅包，所以我們這兩個(gè)小孩都很喜歡過(guò)年，因?yàn)檫@個(gè)節(jié)日的到來(lái)，既可以領(lǐng)到紅包，又可以歡聚一堂，看看電視，玩玩撲克牌，真是溫馨的一個(gè)節(jié)日呀!但是在這個(gè)節(jié)慶里，雖然我們小孩子很開(kāi)心，但是那些大人們都要忙著出去拜年，也要花很多錢來(lái)包紅包，真是大失血啊!
就這樣，離開(kāi)學(xué)的日子越來(lái)越近了，暑假生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，美好的時(shí)光，到這里也該結(jié)束了。接下來(lái)開(kāi)學(xué)后就不能在這么懶散了，該用功的把書(shū)讀好!把在暑假生活里所發(fā)生的美好時(shí)光，全都存進(jìn)去我的腦海里，讓他們變成一個(gè)美好的回憶!也把我的暑假生活畫(huà)上了一個(gè)完美的句號(hào)!
暑假日記高中篇十一
花香隨風(fēng)，墨香滿屋。沒(méi)錯(cuò)，在我練字的屋子里，總會(huì)有淡淡的墨香。
回想我第一次練字時(shí)，那場(chǎng)景，仍歷歷在目——那是一個(gè)暑假，幼兒園的快樂(lè)生活結(jié)束了，我即將成為一名小學(xué)生。媽媽不顧陽(yáng)光的暴曬，領(lǐng)著我，不知要去哪兒。不一會(huì)兒，來(lái)到一棟陌生的大廈前，“我們?nèi)ツ膬貉?？”我好奇地?wèn)。媽媽沉默不語(yǔ)。
進(jìn)了電梯。
“叮咚！”電梯來(lái)到了九樓。我?guī)е鴿M腦子的問(wèn)號(hào)來(lái)到了一扇門(mén)前。門(mén)是虛掩著的，推開(kāi)門(mén)一走進(jìn)去，一股味道鉆進(jìn)了我的鼻子。“什么味道？好臭！”我沖媽媽大叫。邊上的人都議論紛紛，齊刷刷地將目光投向我，有的*還對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)。媽媽見(jiàn)此情景，連忙把食指放在嘴前，“噓——”了一聲，還使了一個(gè)眼色，示意讓我安靜。我乖乖的閉上了嘴巴。
從里面出來(lái)了一位老師。他又高又瘦，小小的眼睛仿佛透出一絲兇光。我一接觸到這個(gè)眼神，就害怕了起來(lái)，住著媽媽的衣角，慌忙地躲到后面，眼睛卻直愣愣的盯著他們手中的毛筆，十分好奇，有一種想玩一玩的*。
媽媽一看我這么害怕，對(duì)我輕輕的說(shuō)：“不怕啊，這是你的寫(xiě)字老師，安靜地在這里呆一會(huì)兒，媽媽走了。說(shuō)完朝老師笑了一下，快步朝門(mén)口走去。
沒(méi)想到，我忽然歇斯底里地大喊大叫，飛奔向媽媽，拉著她，把地板跺得”啪啪“直響，之后干脆就坐地上，任憑媽媽怎么哄都沒(méi)用，都不肯起來(lái)。媽媽一生氣，想把我一甩就走了。我一下子爬起來(lái)，卻追不上媽媽，只好悻悻的看著媽媽進(jìn)了電梯。
正當(dāng)我垂頭喪氣地走進(jìn)老師家里時(shí)，老師跑過(guò)來(lái)，彎下腰和和氣氣的對(duì)我說(shuō)：”我們一起玩好不好？“我歡天喜地的答應(yīng)了，之前的滿面愁容早已煙消云散。
那個(gè)”玩“其實(shí)也就是寫(xiě)幾個(gè)簡(jiǎn)單的字，比如說(shuō)像”四“啊，”五“啊什么的。我寫(xiě)的十分歡樂(lè)。好不容易寫(xiě)完了，我樂(lè)顛顛的跑到寫(xiě)毛筆字的地方玩了起來(lái)。
從那以后，我便喜歡上了寫(xiě)字。有時(shí)遇到了瓶頸，也曾想過(guò)要放棄，可卻又一次又一次把這個(gè)念頭壓了下去。
暑假日記高中篇十二
時(shí)間對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是公平的，每個(gè)人在一天都擁有24小時(shí)，時(shí)間不會(huì)因你的渴望而停滯甚至倒流。我們作為個(gè)體，生生不息地穿梭在時(shí)間的長(zhǎng)河中，我們是時(shí)間跨越的見(jiàn)證者，也是時(shí)間變化的塑造者。
從幼時(shí)無(wú)知，到如今成長(zhǎng)為一個(gè)成熟的小大人，時(shí)間引領(lǐng)著我們匆匆成長(zhǎng)。伴隨著童年的歡聲笑語(yǔ)，入學(xué)后知識(shí)豐富和體格的變化，我們逐漸成長(zhǎng)，不光是身體上的變化，也有心態(tài)上的成長(zhǎng)和成熟。我們的變化有著時(shí)間的印跡，我們?cè)跁r(shí)間之路上一步一個(gè)腳印地向前邁步。
我們沒(méi)有必要去做這些無(wú)意義的感嘆，時(shí)間對(duì)不同人有不同的價(jià)值。對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，時(shí)間是通向美好將來(lái)的一扇大門(mén);對(duì)于老年人來(lái)說(shuō)時(shí)間是他們盡享人生的最后機(jī)會(huì)。人人都有著自己對(duì)時(shí)間的詮釋，時(shí)間在每個(gè)人心中也就有了非凡的體驗(yàn)。
我們?cè)跁r(shí)間歷程中經(jīng)歷了許多，也見(jiàn)證了許多。我們有時(shí)把過(guò)多的注意力放在了見(jiàn)證他人的進(jìn)步與飛越上，我們?yōu)楦餍懈鳂I(yè)的佼佼者所折服，為祖國(guó)建設(shè)的模范所喝采。但他們成功與成就畢竟是屬于他們的。我們應(yīng)該更加關(guān)心自己，認(rèn)識(shí)自己。不是每個(gè)人都能成為像楊利偉一樣的航天英雄，但至少我們可以懷夢(mèng)揣想去努力。我們是自己的主宰者，我們掌控著自己的一分一秒，不要因?yàn)閯e人的強(qiáng)大而縮小自己。我們可以兢兢業(yè)業(yè)地去完成每一項(xiàng)工作，這同樣是了不起的?！安环e跬步，無(wú)以至千里，不積小流，無(wú)以成江?！痹倨椒驳男∈轮灰覀兡艹种院愕刈龅?，那么我們也將變得不平凡。
時(shí)間似乎很抽象，但它一直貫穿于生活中的每分每秒。我們不能改變命運(yùn)，但我們能夠用時(shí)間來(lái)完善生命的不足。大聲告訴自己：“我的時(shí)間我做主。生命因我而精彩!”
暑假日記高中篇十三
暑假我和爸爸媽媽回安徽老家，中途在省會(huì)合肥轉(zhuǎn)車，爸爸的朋友到車站接我們，建議我們到安徽名人館看看。記得小時(shí)候媽媽曾跟我講過(guò)許多名人的故事，其中有很多都是安徽人。于是，我們興致勃勃地接受了叔叔的建議。
天下著蒙蒙細(xì)雨，空氣格外清新怡人，更增添了我們參觀名人館的興致。一路上，叔叔熱情地介紹著合肥近幾年的發(fā)展，不知不覺(jué)，我們就到達(dá)了名人館。
名人館是一個(gè)二層樓高的古代閣樓式建筑，一層前廳有名人館的簡(jiǎn)介。館里陳列著從上古時(shí)期到清朝末年的五十名安徽籍名人的蠟像，在導(dǎo)游的引導(dǎo)下，我們穿越時(shí)空，對(duì)各個(gè)時(shí)期的名人進(jìn)行了一次探訪。有三過(guò)家門(mén)而不入、降服肆虐洪水的大禹，道家學(xué)派的創(chuàng)始人老子和莊子，楚漢爭(zhēng)霸時(shí)期的謀略家范曾和張良，三國(guó)時(shí)期鼎足一方的軍事家曹操，發(fā)明麻沸散的醫(yī)圣華佗，鐵面無(wú)私的“青天”包拯，明朝開(kāi)國(guó)皇帝朱元璋，抗擊倭寇、為民除害的戚繼光，誨人不倦的理學(xué)家朱熹，洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的代表人物、清朝重臣李鴻章，修筑中國(guó)第一條鐵路的總工程師詹天佑，擁有億萬(wàn)家產(chǎn)的紅頂商人胡雪巖等等。
這些名人中，給我留下印象最深的是戚繼光，因?yàn)樵谄堇^光展區(qū)，我們還觀看了立體小電影《戚繼光抗擊倭寇救仙游》，聲光電組合而成的畫(huà)面，栩栩如生，惟妙惟肖，看起來(lái)特別生動(dòng)感人，我連著看了兩遍。
名人館的正中央，展示的是赤壁之戰(zhàn)的壯闊場(chǎng)景，波濤洶涌的水面上，曹操立于船頭，手握寶劍、目光如炬，對(duì)岸堤上周瑜羽扇綸巾、雄姿英發(fā)，我仿佛聽(tīng)到了如雷的戰(zhàn)鼓、震天的殺聲。
走出名人館，叔叔問(wèn)我有什么感受，我說(shuō)：“我驕傲，我是一名‘徽’姑娘?！?/p>
暑假日記高中篇十四
新春快到了,家家戶戶都忙著給家居掃塵、買新衣。元月十七號(hào)這天，我和媽媽跟著自由人群一起為峴山"美容"。
山，為我們敞開(kāi)了博大的胸懷，在不同的季節(jié)，花草樹(shù)木無(wú)不為我們展示其美麗的容顏?？墒?，常有些不自覺(jué)的人把廢棄包裝袋、煙蒂、紙屑等垃圾仍在山上，使大山秀美的容顏蒙上了污點(diǎn)。今天，我們就要為大山做一次美容。
下午兩點(diǎn)整，300多名自游人在烈士塔下集合，準(zhǔn)備為峴山做一次美容。只見(jiàn)叔叔阿姨們手里拿著塑料袋、夾子、叉子、筷子，戴著一次性手套等。我也不甘示弱，急忙中拿起一雙吃飯的筷子也趕來(lái)了。沿途只見(jiàn)山路兩側(cè)，時(shí)時(shí)可以見(jiàn)到花花綠綠的糖果紙，丟棄的黑的、白的塑料袋，隨手被扔掉的水果皮、紙屑等等。大家二話沒(méi)說(shuō)，紛紛動(dòng)起手來(lái)。拿手拈的、用叉子叉的、用筷子夾的……好不熱鬧。我被這番景象感動(dòng)了，心想：以后一定不能亂扔垃圾，要做個(gè)名副其實(shí)的環(huán)保小衛(wèi)士。走在華山山腰的小徑上，我發(fā)現(xiàn)有些塑料袋大部分埋在了土里，露出黑黑的一角，想起電視里曾經(jīng)介紹塑料袋是不能風(fēng)化的垃圾，于是便毫不猶豫地找來(lái)工具，慢慢地把上面的土層掘開(kāi)，費(fèi)了九牛二虎之力，額頭上滲出細(xì)密的汗珠，終于把這個(gè)塑料袋給拽出來(lái)了。我開(kāi)心地笑了，路過(guò)的游客向我投來(lái)贊許的目光，有的甚至"喀嚓!喀嚓!"地給我照起像來(lái)。
瞧!那個(gè)胖胖的阿姨，裝垃圾的塑料袋鼓得像座小山似的，她仍然彎著笨笨的身子，馬不停蹄地拾撿著路邊的垃圾。風(fēng)兒把她手里的一次性手套給刮跑了，她也顧不上，發(fā)現(xiàn)了新的垃圾，彎下腰拾起來(lái)。
我們的袋子越來(lái)越鼓，山路邊的垃圾越來(lái)越少，雖然大家都累出了一身汗，看到大山變潔凈了，都覺(jué)得值。
親愛(ài)的朋友們，襄樊是個(gè)美麗的城市，"一江碧水穿城過(guò)，十里青山如城來(lái)。"只有我們每個(gè)人都行動(dòng)起來(lái)，愛(ài)護(hù)自己的家園，才能使我們的襄樊越來(lái)越美。
暑假日記高中篇十五
暑假里，我和爸爸媽媽一起去參觀上?？萍拣^。
科技館座落于上海浦東，地鐵載著我一顆興致勃勃的心一路把我送往上?？萍拣^站。剛一出地鐵站口，一座宏偉壯觀的扇形大樓就把我的視線吸引了過(guò)去，這座大樓的中心是一個(gè)玻璃大球體，球的兩旁向外伸展著兩座扇形樓房，像是球上長(zhǎng)出了兩只大翅膀，大樓的正面都是用玻璃制成的，在陽(yáng)光的照耀下散放出燦爛的光彩，這就是上?？萍拣^。
今天參觀的人可真多呀！我隨著人流來(lái)到科技館生物萬(wàn)象區(qū)，剛跨進(jìn)區(qū)內(nèi)，哇！眼前的美景讓我驚呆了：一個(gè)絢麗多彩的生物世界展現(xiàn)在我的眼前。我們一邊漫步在高山流水下，一邊觀看著熱帶雨林植物，耳邊還不時(shí)傳來(lái)嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)歌唱聲，使我盡情領(lǐng)悟到豐富多彩的生命現(xiàn)象，讓我仿佛進(jìn)入了原始的自然風(fēng)光區(qū)。
這次參觀不但讓我愉快地過(guò)上了一天，更讓我開(kāi)闊了眼界，了解到我們身邊存在的各種科學(xué)奧秘，使我懂得了我們每個(gè)人都應(yīng)該愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)。讓科學(xué)為我們作出更大的貢獻(xiàn)。你沒(méi)和機(jī)器人比賽魔方呀，真可惜。
“緣分天空，美麗的夢(mèng)，因?yàn)橛心愣兊貌煌?，你的手，如果在我手中，好想我一輩子不放松……?/p>
——孫楠，《緣分的天空》
或許你不相信，我，一個(gè)普普通通的中學(xué)生，擁有許多自己的天空，
我的暑假作文：天空遐想。或許你會(huì)驚訝，一個(gè)小小的中學(xué)生，哪來(lái)自己的天空?你這不是吹牛不打草稿嗎?那你給我說(shuō)說(shuō)有哪些天空。
好的，不急，不急，且聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
家，我的一片天空。
兒時(shí)的家，是跟著爺爺在公園奔跑的歡笑，是躺在奶奶懷里聽(tīng)故事的遐思，是媽媽背上溫暖的依靠，是爸爸把自己高高舉起的自豪。兒時(shí)的家，如童謠一樣純真;兒時(shí)的家，似糖果一樣香甜。
歲月漸漸流逝，我長(zhǎng)大了。家，自然也就有了新的圖案。
長(zhǎng)大的家是爺爺彎曲的脊背，長(zhǎng)大的家是奶奶額頭密密的皺紋，是媽媽上學(xué)前的聲聲叮嚀，是爸爸捧著獎(jiǎng)狀的欣慰……長(zhǎng)大的家似小溪般舒緩，長(zhǎng)大的家似茉莉般清香。
朋友，我的一片天空。
朋友，是沙漠里的甘泉;朋友，是寒冬里的陽(yáng)光;朋友，是黑夜里的明燈;朋友……
真正的朋友，應(yīng)該就是古人常說(shuō)的知己吧，
這真正的朋友，正如星星之間，不是相互排擠而是互相照耀。他，是在離別后真誠(chéng)的懷念，是遇困難時(shí)的赴湯蹈火，是事業(yè)上的默契拍檔。當(dāng)我遇到困難時(shí)，他會(huì)向我伸出有力的雙手;當(dāng)我失足時(shí)，他會(huì)幫我站起來(lái)，并肩前進(jìn)!
“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話，一輩子，一身情，一杯酒……”這熟悉的旋律在耳邊回蕩。是的，朋友，我的一片天空。
音樂(lè)，我的一片天空。
鮑達(dá)列夫曾說(shuō)過(guò)：“音樂(lè)以不可思議的形式激發(fā)人的.精神和體力”
音樂(lè)能純潔人的心靈，升華人的靈魂。在舒緩低沉的音樂(lè)中，我們學(xué)會(huì)了成熟;在清新明快的樂(lè)曲中，我們懂得了進(jìn)取;在熱烈奔放的樂(lè)章中，我們擁有了激情。
“緣分天空，美麗的夢(mèng)，因?yàn)橛心愣兊貌煌?，我的心，已?jīng)被你觸動(dòng)，再想無(wú)動(dòng)于衷已經(jīng)沒(méi)有用，這片緣分天空，是你為我織的一個(gè)夢(mèng)……”
暑假日記高中篇十六
放假之前，我從沒(méi)想過(guò)能與你分別如此之久，時(shí)隔八個(gè)月，我再次回到了這熟悉的校園，又可以開(kāi)啟和同窗快樂(lè)學(xué)習(xí)的時(shí)候了。
在這八個(gè)月里，我有過(guò)迷茫，有過(guò)失落，有過(guò)開(kāi)心，有過(guò)高興。但是我也有過(guò)遺憾，而最大的遺憾就是沒(méi)能與學(xué)校里的朋友一起見(jiàn)證這些時(shí)刻。
昨天返校，卻得知上學(xué)期叫我們的許多老師除了英語(yǔ)和語(yǔ)文全換了。就因?yàn)檫@個(gè)疫情，我們?nèi)际窃诩依锸蔷W(wǎng)上授課，連老師的臉都沒(méi)見(jiàn)到一面，結(jié)果再次開(kāi)學(xué)卻已物是人非了。以前教我們的數(shù)學(xué)老師，科任老師全都換了。我們還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)一聲告別的話，感恩的話，他就已經(jīng)不教我們了。
但是我們會(huì)帶著老師深深的教誨和他們寄予的厚望，一起奔向遠(yuǎn)方，更加努力學(xué)習(xí)，取得更好的成績(jī)，這樣可以讓他們教的說(shuō)出：———，這是我曾經(jīng)教過(guò)的學(xué)生！
新學(xué)期開(kāi)學(xué)就要有新氣象。到新學(xué)期，就少不了定下目標(biāo)的豪言壯志，立下一個(gè)完美的flag，才能夠有方向的去努力。巴爾扎克曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：如果沒(méi)有方向，就算是奔跑也沒(méi)有用。所以我現(xiàn)在要定下一個(gè)新學(xué)期目標(biāo)。趙老師說(shuō)了，上一屆初三考上一中是大榜前120多名。但是考120多名的話就會(huì)很危險(xiǎn)，因?yàn)楹苡锌赡鼙粍e人頂替下去，所以為了保準(zhǔn)最好要在前100。但是對(duì)于我來(lái)說(shuō)，我想考前50，而考前50也不是那么簡(jiǎn)單的，首先在上課上就要給老師留下一個(gè)好印象，昨天趙老師也教過(guò)我們，想讓老師記住你無(wú)非就那幾個(gè)方面。最適合我的方法無(wú)非就是回答問(wèn)題和好好完成作業(yè)，按時(shí)保質(zhì)保量的完成作業(yè)，讓老師記住你，才會(huì)獲得更多的提問(wèn)機(jī)會(huì)，這樣才能不斷提升你的水平，這是一個(gè)非常好的學(xué)習(xí)方法。還有就是體育最好不要丟超過(guò)五分，因?yàn)檫@樣我會(huì)后悔死，但是體育這個(gè)東西對(duì)于我來(lái)說(shuō)真的是沒(méi)有辦法去提高它，我也試了無(wú)數(shù)種方法，但是還是沒(méi)有找到問(wèn)題的關(guān)鍵。所以新學(xué)期我就要努力提升自己的體育水平，爭(zhēng)取這半年里可以提升五分。其實(shí)目標(biāo)不需要立太多，只需要把你列下來(lái)的每一條都好好實(shí)現(xiàn)，這才是你立下它的真正意義，每學(xué)期都立但是次次達(dá)不到，所以說(shuō)那么多也是沒(méi)有用處，最大的問(wèn)題還是要努力去實(shí)現(xiàn)它。所以新學(xué)期我就要努力實(shí)現(xiàn)。
三毛曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：一個(gè)人至少擁有一個(gè)夢(mèng)想，有一個(gè)理由去堅(jiān)強(qiáng)，心若沒(méi)有棲息的地方，到哪里都是流浪。
我的夢(mèng)想就是考上一中，希望明年我可以如愿以償。
最好的狀態(tài)就是一點(diǎn)點(diǎn)向喜歡的東西靠近。希望我可以繼續(xù)努力，別辜負(fù)了曾經(jīng)所受的苦難，別辜負(fù)了自己，走到今天，真的很不容易。再堅(jiān)持一下，一切美好正在慢慢奔向我。
實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路上，一定會(huì)遇到挫折，每一種挫折都是磨礪，我深諳：“寶劍鋒從磨礪出”的道理，只有如先驅(qū)者魯迅說(shuō)的那樣：必須敢于正規(guī)，這才可望敢想，敢說(shuō)，敢做，敢當(dāng)。才能從昨日的陰影中走出來(lái)。正視挫折，從挫折中吸取力量，繼續(xù)負(fù)重前行，報(bào)生活以歌。要想成為一棵美麗堅(jiān)挺的樹(shù)，根必須向下，做人亦如此，靜靜扎根，沉心向下，腳踏實(shí)地。
暑假日記高中篇十七
這是一個(gè)沒(méi)有月亮沒(méi)有星星的夜晚，我躺在床上看著周圍無(wú)邊的黑，沒(méi)想到夏天的`夜也會(huì)有這么深的時(shí)候。我加快腳步走進(jìn)家里，家里仍舊是黑乎乎的一片，這我才意識(shí)到媽媽仍舊沒(méi)有回來(lái)。
我走向樓梯想要把走廊的燈亮起，我小心翼翼地觸碰已經(jīng)開(kāi)始老化的開(kāi)關(guān)的表皮，當(dāng)燈光亮起，我便立即想起了我的母親。想起了那無(wú)數(shù)個(gè)黑漆漆的夜晚，母親打開(kāi)這盞燈，點(diǎn)亮這片黑暗。在她的認(rèn)知世界里這一盞橘色的燈能夠傳遞給我溫暖和希望。
那么今晚，當(dāng)你看到這個(gè)光亮的地方，媽，是否會(huì)感到溫暖，是否會(huì)讓我成為你的眼。
已經(jīng)很晚了，媽還未回來(lái)，我往樓下走去，離開(kāi)了這片光亮。
曾經(jīng)我調(diào)訓(xùn)的對(duì)媽說(shuō)，就我們那層樓的燈亮著，怪醒目的，那天物業(yè)要來(lái)加費(fèi)了，媽沒(méi)說(shuō)什么，還是眼角的皺紋那么顯明。
燈，一直亮著，對(duì)于我來(lái)說(shuō)仿佛是生命中不可缺少的一件事，一件幸福的事。媽總會(huì)將它亮起，不為這黑夜，我不知道當(dāng)我看到這盞燈的時(shí)候，心中是溫暖還是幸福，是惆悵還是感動(dòng)，我只知道未來(lái)的我，將為母親亮起這盞燈，成為她的眼，讓你眼角的皺紋削去。
媽依然未回來(lái)，我繼續(xù)向下走去。此時(shí)，我很幸福，在我成長(zhǎng)的道路上，有一盞燈一直亮著，一直溫暖著我。
媽還未回來(lái)，我繼續(xù)向下走去，在我成長(zhǎng)的道路上，有一盞燈，一直亮著，一直溫暖著我。
媽老了，我長(zhǎng)大了，而燈一直亮著。我抬頭仰望那盞燈光，那么高，那么遠(yuǎn)，而后漫長(zhǎng)而漆黑的道路一直蔓延到我的腳下。這條路，母親與我共同走過(guò)，在這條路上有一縷溫暖的光指引著我們前進(jìn)的道路。也許在很長(zhǎng)很長(zhǎng)的時(shí)光里，我忽略了她的光芒；在很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的時(shí)空里，我不記得那光亮的摸樣，但我知道，在這里，我等著母親，為她點(diǎn)亮這盞燈。
暑假日記高中篇十八
暑假的一天，爸爸媽媽帶我去迎澤公園玩。一進(jìn)公園我就被各種各樣的新奇的東西所吸引了。
一、蝙蝠狂飛。
我們首先狂奔到一個(gè)叫“蝙蝠狂飛”的大型游戲前，看著這個(gè)龐然大物我迫不及待地坐在了上面系好安全帶等著。游戲開(kāi)始啟動(dòng)了，我的心也開(kāi)始害怕起來(lái)?？耧w車剛開(kāi)始還走得穩(wěn)穩(wěn)的，忽然，加快了速度，猛地向前沖去，接著一個(gè)急轉(zhuǎn)彎，又一個(gè)急轉(zhuǎn)彎……我感覺(jué)整個(gè)身體就像要被甩出去了似的，幸好有安全帶的保護(hù)?？耧w車不停的在空中上下翻飛左右擺動(dòng)，我雙手緊緊地握住安全帶，眼睛緊閉，不敢看下面，心也好像提到了嗓子眼，又重重的摔了下去，耳邊不斷傳來(lái)呼呼的風(fēng)聲和人們驚嚇的尖叫…。終于停下來(lái)了，我長(zhǎng)出了一口氣，搖搖晃晃地下了狂飛車。真是太刺激了！膽小的千萬(wàn)不要去嘗試，膽大的一定不要錯(cuò)過(guò)。
二、神奇的大烏龜。
從狂飛車下來(lái)，我們繼續(xù)向前，看到一個(gè)科技博物館，媽媽建議去里面看看，我一蹦一跳的跟著爸爸媽媽走進(jìn)科技館，首先看到一只“大烏龜”，我好奇的坐了上去，烏龜忽然說(shuō)話了：“請(qǐng)雙腳離地，準(zhǔn)備起航”，我嚇了一跳，一只假烏龜怎么會(huì)說(shuō)話呢？我一邊想一邊按照烏龜?shù)脑掚p腳離開(kāi)了地面。這時(shí)烏龜又說(shuō)：“您的體重是24千克?！闭媸翘衿媪?，他怎么會(huì)知道我的體重呢？我下來(lái)左看右看研究了半天怎么也弄不明白，后來(lái)，還是爸爸告訴了我其中的奧妙，原來(lái)是烏龜?shù)亩亲永镉幸粋€(gè)電子感應(yīng)器再加一個(gè)電子秤。啊，怪不得，我明白了。
三、殘缺的大鼓。
“大烏龜“的右面有一架架子鼓，可是在大鼓上卻缺了一張鼓面。沒(méi)有鼓面還能敲響嗎？正在這時(shí)，一位小朋友用手在缺了鼓面的鼓上空，拍了一下，鼓居然“咚”的響了一聲。太奇妙了！我連忙跑過(guò)去也試了試，我的手在空中敲來(lái)敲去，美妙的鼓聲也快樂(lè)的隨之而來(lái)，我興奮極了，不停地拍音樂(lè)也不間接地響著。我看見(jiàn)旁邊有個(gè)介紹牌，趕忙湊過(guò)去看，原來(lái)在鼓的兩邊都有兩個(gè)銀色的“迷你小寶塔“，它們之間有一道看不見(jiàn)的電波，只要手指觸到電波，就會(huì)發(fā)出敲鼓的聲音。我豁然開(kāi)朗?？萍疾┪镳^還有好多的游戲，有怪怪屋，有聽(tīng)你指揮的機(jī)器人，還有坐上去可以感覺(jué)開(kāi)飛機(jī)的飛機(jī)模型……。我被這神奇的科技深深地吸引著，爸爸說(shuō)這些都是人們對(duì)生活留言觀察后研究出來(lái)的。
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暑假日記高中篇十九
這其中就有我。那是小時(shí)候，一到暑假，我就回鄉(xiāng)下奶奶家，因此結(jié)識(shí)了不少小伙伴。我成天跟他們“混”在一起找樂(lè)子。玩泥巴、修“房子”、偷青棗、捉麻雀、掏鳥(niǎo)蛋……樣樣都好玩。這些看起來(lái)都是男孩子玩的，我這個(gè)女生，也玩得熱火朝天。
在那些歡快的日子里，最令我難忘的就是掏鳥(niǎo)蛋。每天，我都和伙伴們?nèi)ゲ煌牡胤剿褜B(niǎo)蛋，雖說(shuō)是夏天，暖和，但這鳥(niǎo)蛋也是很稀少的。他們都說(shuō)，少才好呢，有意思，可以多搜尋一會(huì)兒。于是，爬墻、上樹(shù)、找鳥(niǎo)蛋成了我們的“日常任務(wù)”。
還記得我第一次掏鳥(niǎo)蛋。好不容易爬上了一棵樹(shù)，竟然發(fā)現(xiàn)樹(shù)上沒(méi)有巢，于是，灰心喪氣地下了樹(shù)?；锇閭冋f(shuō)，加油吧！我就去爬第二棵樹(shù)，這巢是有，但連根羽毛都沒(méi)找到，鳥(niǎo)蛋就更不用說(shuō)了?？纯椿锇閭兪种?，最少的也拿著兩個(gè)。我狠了狠心，很不利索地爬上了墻，伸出一只手去摸，亂摸了一陣，忽然感覺(jué)碰到了一個(gè)光滑的東西，細(xì)摸了一下，斷定了它是一個(gè)鳥(niǎo)蛋，于是高興地抓住往外拿。“啊，疼死了。”不想，被一個(gè)尖尖的東西刺了一下，一定是一只鳥(niǎo)媽媽在保護(hù)自己的孩子。但是，我卻沒(méi)被鳥(niǎo)媽媽的行為所感動(dòng)，反而憎恨起它來(lái)。要不是它，勝利果實(shí)早就到手了。
當(dāng)黃昏的最后一縷陽(yáng)光被帶走后，我們也成群結(jié)隊(duì)地回家去了。
掏鳥(niǎo)蛋的快樂(lè)，言猶未盡，真難忘那掏鳥(niǎo)蛋的快樂(lè)時(shí)光。
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