當(dāng)我們遇到挑戰(zhàn)時(shí)，最重要的是要保持積極樂(lè)觀的態(tài)度。怎樣處理與他人的沖突和矛盾？下面是我為大家準(zhǔn)備的一些總結(jié)范文，供大家參考。
學(xué)生讀西游記后的感想篇一
為啥這樣說(shuō)呢？你看，孫悟空是天地孕育的一個(gè)石猴，無(wú)父無(wú)母，無(wú)人教養(yǎng)，在山間自由跳躍，到世間隨意闖蕩，不像一個(gè)孤兒?jiǎn)?？好在“人之初，性本善”，這石猴蠻有向善之心，來(lái)到人間學(xué)穿衣，學(xué)說(shuō)話，漂洋過(guò)海到菩提祖師哪兒學(xué)會(huì)了七十二變。這可以看做是一個(gè)小孩子的小學(xué)階段，在這個(gè)階段，小孩子普遍對(duì)世界充滿了好奇和敬畏，將老師家長(zhǎng)的言行舉止當(dāng)作自己學(xué)習(xí)的榜樣，能力得到迅猛的提高。這個(gè)階段正是一個(gè)人學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期，學(xué)到的許多東西將奠定自己一生的能力。悟空不是這樣嗎？不過(guò)，正因?yàn)樗枪聝?，很多東西都是自學(xué)得來(lái)的。這也可以給普天下的孤兒們做個(gè)榜樣：就算是個(gè)孤兒，只要你自己有向?qū)W之心，還是可以學(xué)到本領(lǐng)的嘛，只要有悟空的那種樂(lè)觀好學(xué)的精神，不畏艱難的勁頭，什么本領(lǐng)學(xué)不會(huì)啊!
再后來(lái)，他就像處在青春期的少年，有了一點(diǎn)本領(lǐng)就不把他人放在眼里，不知道天高地厚，不知道人情冷暖，一味的逞強(qiáng)好勝，大有舍我其誰(shuí)的英雄氣概。
他膽大妄為，想長(zhǎng)生不老，就打到陰曹地府消去戶(hù)籍；他貪慕虛榮，想到天上謀個(gè)差事；他天真熱情，當(dāng)個(gè)弼馬溫就以為自己得到了重用，盡心盡力飼養(yǎng)天馬，將馬兒們養(yǎng)的個(gè)個(gè)膘肥體壯；他自尊心超強(qiáng)，因?yàn)闆](méi)接到參加蟠桃宴的入場(chǎng)券而大鬧天宮；他爭(zhēng)強(qiáng)好勝，弄桿“齊天大圣”的旗幟樹(shù)在花果山，占山為王，自鳴得意。被招安到天上又得了個(gè)看蟠桃園的活，卻不再盡心竭力了，天天蟠桃吃個(gè)飽，鬧到最后戰(zhàn)勝了十萬(wàn)天兵天將，諸多神仙，卻沒(méi)有跳出如來(lái)佛的手掌心，被壓在五指山下五百年不得翻身。他取經(jīng)前的這段經(jīng)歷不就活脫脫一個(gè)單純懵懂遇事愛(ài)沖動(dòng)做事不過(guò)腦的熱血青年，鋃鐺入獄是必然的結(jié)局，這刑期還很長(zhǎng)，一住就是五百年哪！
不知道這五百年悟空是不是悟出了點(diǎn)什么，反正多虧了觀音的指點(diǎn)，悟空從此就改邪歸正了，跟著唐僧開(kāi)始了漫漫取經(jīng)路。這不就是回頭的浪子嘛！
這一路上悟空盡心竭力保護(hù)唐僧，遭遇了師傅的誤會(huì)，八戒的捉弄，妖怪的傷害，神仙的試探，還有一遍遍緊箍咒的折磨。他也曾灰心喪氣，也曾痛哭流涕，也曾上天入地，四處求人，但遭遇再痛苦難耐，道路再艱險(xiǎn)曲折，他都沒(méi)有偏離要去西天取經(jīng)，修成正果的目標(biāo)。經(jīng)歷九九八十一難的過(guò)程也是悟空心性修煉的過(guò)程。他不再目中無(wú)人，自高自大，唯我獨(dú)尊，而是清楚地知道山外有山，天外有天，自己的能力是有限的，不走正道是不行的，一味按照自己的心性行事是會(huì)吃大虧的，弄不好比五指山下的五百年還要痛苦。只有潛心修煉，虛心求教，自己的人生才會(huì)峰回路轉(zhuǎn)，終成正果，自己的能力也才能得到神界的認(rèn)可，生命才會(huì)有從妖到神的質(zhì)的飛躍。取經(jīng)道路的重重磨難磨去了他性格的棱角，終于將一個(gè)石猴打造成了一尊佛。
悟空的這一段生命的過(guò)程更像一個(gè)人由青年到中年的過(guò)程?？v觀那些有成就的人，那一個(gè)不曾少年輕狂，碰的頭破血流后埋頭苦干，經(jīng)過(guò)了痛苦的心路歷程，最終贏得了人生的輝煌。所以，從悟空的身上不知你是否悟到，即便你生來(lái)是孤兒也并不可怕，可怕的是自己?jiǎn)适Я藠^斗的勇氣，喪失了對(duì)生命至高境界的不懈追求。
學(xué)生讀西游記后的感想篇二
我在《紅蕾》故事集這本書(shū)中，讀到了中國(guó)四大名著之一《西游記》的精彩片段，我印象最深刻的是“打鬧天宮”這一部分。文中的每個(gè)人物都活靈活現(xiàn)，栩栩如生，讓我回味無(wú)窮。
“這大圣一條棒，抵住了四大天神與李托塔、哪吒太子俱在半空中一殺了多時(shí)，大圣見(jiàn)天色將晚，即拔毫毛一把，，丟在口中，嚼碎了，噴將出去，叫聲‘變！’就變了千百個(gè)大圣，都使的是金箍棒，打退了哪吒太子，戰(zhàn)敗了五個(gè)天王?！碑?dāng)我讀到這兒時(shí)，我仿佛看到了成百上千的孫悟空揮著金箍棒，齊心協(xié)力地進(jìn)攻五個(gè)天王，獲得勝利。孫大圣真是足智多謀，智勇雙全。
孫悟空身上有猴子的靈活好動(dòng)和性情急躁，又有神仙般的七十二變和騰云駕霧的本領(lǐng)。作者把人身上的特點(diǎn)運(yùn)用在動(dòng)物身上，有時(shí)還有一些戲劇色彩，讓人神游其中。因此使這部巨著的內(nèi)容變得不再枯燥無(wú)味。
“你犯了十惡之罪，先偷桃，后偷酒，攪亂了蟠桃大會(huì)，又竊了老君仙丹，……”讀到這兒，孫大圣當(dāng)時(shí)的形象立刻浮現(xiàn)在我腦海里：嬉皮笑臉、瘋瘋癲癲、不知羞恥，他那個(gè)膽大頑皮的樣子讓我又生氣又笑掉大牙。
大圣的本領(lǐng)讓我刮目相看。以前幼稚的我，常常以為那是真本領(lǐng)，特意模仿，甚至又一次還問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳膬河薪踢@種本領(lǐng)的，讓我去學(xué)學(xué)，……”媽媽笑得前仰后合，摸著我的頭說(shuō)：“傻孩子，哈哈……哈哈……”
通過(guò)閱讀《西游記》這部文學(xué)巨著，我受益匪淺，精彩生動(dòng)的故事情節(jié)使我開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)了知識(shí)，充實(shí)了生活；而它其中蘊(yùn)涵著的人生道理使我深有感觸，懂得了許多?？偠灾?，《西游記》是本世間奇有的書(shū)，是一本“此書(shū)只應(yīng)天上有”的書(shū)！假如齊天大圣真在人間，我一定會(huì)去找他，教我獨(dú)一無(wú)二的看家本領(lǐng)！
學(xué)生讀西游記后的感想篇三
《西游記》這本經(jīng)典大作是一本優(yōu)秀的神魔小說(shuō)，通過(guò)文字展現(xiàn)出一個(gè)絢麗多彩的世界，人物描寫(xiě)活靈活現(xiàn)，刻畫(huà)得栩栩如生，我讀完后還沉浸在魔幻的世界中，回味無(wú)窮。
他，身材矮小，毛臉雷公，來(lái)歷奇葩，手持如意金箍棒，腳踏祥云翻筋斗，火眼金睛炯炯有神，七十二般變化多，天不怕呀地不怕，威武霸氣除妖魔。他是誰(shuí)呢?他就是婦孺皆知的齊天大圣——孫悟空!這本書(shū)主要講師徒四人和白龍馬一路上經(jīng)歷種.種磨難得以達(dá)西天取經(jīng)的故事。
唐僧沒(méi)有什么神通，卻懷有一顆仁慈的心，不遠(yuǎn)萬(wàn)里去西天取經(jīng)，希望造福眾生，天下太平，就像一個(gè)國(guó)家的領(lǐng)導(dǎo)人，胸懷大志卻力量薄弱，萬(wàn)水千山就需要大家團(tuán)結(jié)一心，堅(jiān)持不懈了，路途中千難萬(wàn)險(xiǎn)，從沒(méi)因?yàn)榭嚯y而停滯不前，也正是靠著這種執(zhí)著，他們才成功到達(dá)西天。
這本書(shū)描述的是一個(gè)神游世界，作者首先展現(xiàn)我們的是追求自由，孫悟空就是一個(gè)很好的例子，他不想被任何事情所束縛，所以活得瀟灑快活，而我們就是因?yàn)楸皇`常常感到疲憊，追求自由的精神已經(jīng)麻木了。我們應(yīng)該尋找自由。
一部《西游記》指出做人的道理，指出為官之道，指出人類(lèi)發(fā)展的道路，力量源于《西游記》，精神源于《西游記》，成功源于《西游記》，愿我們?cè)跁?shū)中真正地領(lǐng)略故事的絕妙，品味其中深含的意義。
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學(xué)生讀西游記后的感想篇四
話說(shuō)：“當(dāng)代有警察斬妖除魔”。古代不能落后啊！你看那【西游記】里得孫悟空就不錯(cuò)，又機(jī)智又聰明?！把帜睦锾?，吃俺老孫一棒”每當(dāng)我表弟看到這樣的字眼時(shí)，他總是很興奮。每當(dāng)我閑下來(lái)的時(shí)候，他總是鬧著叫我和他一起看【西游記】，我只好講給他聽(tīng)。有一天，唐僧師徒來(lái)到一座山，走著走著，唐僧覺(jué)得餓，便叫孫悟空去前面村莊化些緣去，悟空臨走不放心，于是就用金箍棒在地上畫(huà)了個(gè)圓，千叮嚀萬(wàn)囑咐告訴他們千萬(wàn)不要離開(kāi)這個(gè)圓。悟空走了，沒(méi)過(guò)多久就來(lái)了個(gè)村姑，村姑手中拿了個(gè)籃子，走進(jìn)他們說(shuō)，出家人你們這是要到哪去??！豬八戒一看，來(lái)了個(gè)美女，便興沖沖的說(shuō)我們正在等大師兄回來(lái)了。你們大師兄去哪了，村姑問(wèn)。他去化緣了。如果不介意的話，我這兒有一些飯和菜你先拿去吧！八戒趕忙走去。師傅把他攔了下來(lái)，說(shuō)八戒不得無(wú)禮，施主，你這是去哪?。∥胰ニ惋埥o我夫君村姑說(shuō)。如果我們把你的飯吃了，你夫君吃什么啊，使不得。
不礙事，你們吃吧！說(shuō)著向圓圈走去，啪！村姑被孫悟空打“死”了。唐僧生氣的說(shuō)，為什幺傷害他人的性命啊！她是妖怪……八戒趁他們爭(zhēng)吵時(shí)偷偷的把籃子打開(kāi)，一看里面全是石頭和青蛙，八戒生氣的說(shuō)，猴哥你又用障眼法了，好好的饅頭怎么變成石頭了，沒(méi)有就是沒(méi)有，找打……我的.女兒?。∧阍谀睦锇?！迎面走來(lái)了一個(gè)老奶奶，看見(jiàn)地上躺著的女兒哭著說(shuō)，哎呀呀！女兒啊！你死的好慘??！是誰(shuí)把你打死的??！我要幫你報(bào)仇啊！話還沒(méi)說(shuō)完，孫悟空當(dāng)頭一棒老奶奶也“上西天了”。
師傅生氣的念了緊箍咒，孫悟空通的在打滾，師傅那個(gè)是妖怪不是人，那明明就是村姑啊！算了，我這次姑且饒你一回，下次再傷人性命，別怪我無(wú)情了，知道了師傅，咱們走吧！……來(lái)了個(gè)老爺爺，孫悟空一看就是妖怪變的,還沒(méi)等師父講上一句話，老人已經(jīng)躺在地上了。師父生氣的說(shuō)：“你走吧！好，我走，師父我走了你多保重，孫悟空走了，白骨精就把唐僧抓了起來(lái)，后來(lái)唐僧后悔莫及，又叫八戒去把孫悟空找回來(lái)，解救他。經(jīng)過(guò)一番爭(zhēng)議后孫悟空終于回來(lái)了，并且把他的師父也救了出來(lái)……好好好，小表弟怕起手來(lái)高興的笑著，我叫小表弟坐在凳子上問(wèn)他為什么喜歡孫悟空，他說(shuō)：“孫悟空非常勇敢而且很聰明。我長(zhǎng)大了也要像孫悟空一樣，當(dāng)一個(gè)斬妖除魔的人….哈哈哈哈哈哈?。。。。。?！是??！就是這本書(shū)讓我明白了什么叫勇敢，什么叫正義，就是這本書(shū)教育了多少的孩童?。。?！
學(xué)生讀西游記后的感想篇五
翻開(kāi)幾頁(yè)，隨著作者的精彩描繪，就被其中的情節(jié)給吸引住了。
讀了《西游記》我深有感觸，文中曲折的情節(jié)和唐僧師徒的離奇經(jīng)歷給我留下了深刻的印象。
本書(shū)作者為讀者講述了唐僧以及其他的三個(gè)徒弟一路上歷盡艱險(xiǎn)、降妖伏魔經(jīng)歷了九九八十一難取得了真經(jīng)的故事。
《西游記》向人們展示了一個(gè)絢麗多彩的神魔世界，人們無(wú)不在作者豐富而大膽的藝術(shù)想象面前驚嘆不已。
我們處處可以看到現(xiàn)實(shí)社會(huì)的投影。
孫悟空是《西游記》中第一主人公，是個(gè)非常了不起的英雄。他有無(wú)窮的本領(lǐng)，天不怕地不怕，具有不屈的反抗精神。
他有著大英雄的不凡。
學(xué)生讀西游記后的感想篇六
讀《西游記》有感《西游記》，四大名著之一，是我國(guó)明代作家吳承恩的杰作。咿呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，那機(jī)靈的小石猴是我們崇拜的偶象，因?yàn)槟赣H口中的他總是那么神通廣大：幼兒園的時(shí)候，那威風(fēng)的齊天大圣依然受到大家的青睞，因?yàn)槔蠋熋枋龅乃挚偰敲礋o(wú)所懼怕。而上了中學(xué)的我們，再讀《西游記》中的文字，覺(jué)得更令人回味無(wú)窮！
也正因?yàn)槿绱?，悟空?duì)師傅是一心一意，鞍前馬后??！師徒間建立了深厚的感情，經(jīng)歷了這么多艱險(xiǎn)后，更是情深意重，他們間的師徒情早已是牢不可破的了！而直來(lái)直往，愛(ài)捉弄人的悟空和總耍小聰明偷懶的八戒可謂是水火不容??！他們之間發(fā)生的小事給這條漫漫的長(zhǎng)路增添了不少樂(lè)趣呢！有了他們的陪伴，唐僧就一點(diǎn)也不寂寞了吧！而在他們吵嘴時(shí)，沙僧可就少不了幫他們打圓場(chǎng)了！還記得孫悟空三打白骨精時(shí)，師傅有意趕走他，八戒還在一旁煽風(fēng)點(diǎn)火，只有沙僧不斷勸阻唐僧。也許，就在不停的吵嘴，勸架中，他們也正因此增進(jìn)了彼此間的感情吧！到了關(guān)鍵時(shí)刻，他們也都能齊心協(xié)力地戰(zhàn)勝妖怪，這不，他們都以兄弟相稱(chēng)了，就連八戒也改稱(chēng)悟空猴哥了。這時(shí)，感情融洽的他們一定不會(huì)在吵架了吧！
是??！他們相處了這么久，早該有此兄弟情了，人生中的親密摯友并不多，讓我們現(xiàn)在就開(kāi)始珍惜和朋友在一起的每一分每一秒。時(shí)光的車(chē)輪在永不休止的轉(zhuǎn)動(dòng)，在這個(gè)世界上是沒(méi)有長(zhǎng)生不老之說(shuō)的，那些想吃唐僧肉的妖魔鬼怪簡(jiǎn)直愚不可及！長(zhǎng)生不老真有如此之好嗎？人的一生是需要努力奮斗和追求的，即使死去了，也不后悔，而要是你真的永遠(yuǎn)也不會(huì)走到生命地盡頭，又怎么會(huì)珍惜擁有，努力奮斗？如果是這樣，那么你的生存是毫無(wú)意義的。
經(jīng)典作品是非常值得細(xì)細(xì)品味的，重讀好書(shū)，永遠(yuǎn)也不會(huì)厭倦，也受益匪淺！
學(xué)生讀西游記后的感想篇七
論西游——讀《西游記》有感四大名著之一的《西游記》乃吳承恩所作，這本書(shū)內(nèi)容豐富，情節(jié)曲折緊張，給人百看不厭的感覺(jué)?！段饔斡洝方o人們展示了一個(gè)奇妙有趣的世界，作者大膽的想象使讀者們驚嘆不已。作者把現(xiàn)實(shí)的時(shí)代改編成了神魔天地，使人為之好奇，為之向往。孫悟空是《西游記》里的第一主人公，是個(gè)頂天立地的.大男子漢！神通廣大的他，天不怕地不怕，連天宮也不放在眼里。這不，孫悟空大鬧天宮，害得玉皇大帝吃不好睡不好，最后請(qǐng)如來(lái)佛祖才把他擺平。孫悟空雖然固執(zhí)，個(gè)性暴躁，但對(duì)自己的師傅一心一意，忠貞不二。
有時(shí)師傅誤會(huì)他，生氣地趕走他。但他只要聽(tīng)到師傅有難，總會(huì)放下怨恨，去救師父。在困難面前，他絕不低頭，火眼金睛也不會(huì)放過(guò)任何一個(gè)妖魔，本領(lǐng)高強(qiáng)的他，使妖魔們聽(tīng)了聞風(fēng)喪膽，他橫掃了一切妖魔!這就是正義的力量！豬八戒雖然沒(méi)有孫悟空那么聰明，本領(lǐng)高強(qiáng)，更談不上不屈不撓。但他對(duì)唐僧有情有義。憨厚老實(shí)的他敢于和妖魔斗爭(zhēng)，用生命保護(hù)師傅，是師傅心中的好徒弟。但他也有毛病，貪小便宜，好色，怕困難，常常打退堂鼓更成為了他的致命弱點(diǎn)。
但他的心地是善良的，他并不是一頭一無(wú)是處的豬。雖然在我眼里，我還覺(jué)得她很可愛(ài)，很有趣。三師弟沙僧在取經(jīng)路上毫無(wú)怨言，背行李，牽馬對(duì)他來(lái)說(shuō)是家常便飯了，沙僧是一個(gè)勤勞能干的人。師兄弟三人中，他雖沒(méi)有孫悟空，豬八戒那樣的本領(lǐng)，但他默默地奉獻(xiàn)了自己，把一切給了別人，這種奉獻(xiàn)自己，照亮別人的精神難道不值得大家去學(xué)習(xí)，尊敬嗎？白龍馬也如沙僧一樣，勤勤懇懇，使唐僧在取經(jīng)路上少費(fèi)了很多勁，唐僧坐在白龍馬身上，不知有多愜意呢！唐僧雖無(wú)本領(lǐng)，但他那緊箍咒常常使孫悟空頭痛劇裂，他心地善良，從不傷害任何一樣小動(dòng)物，連螞蟻也不例外。但有菩薩心腸的唐僧總會(huì)被一些妖怪的假象所蒙騙了，好在有孫悟空，火眼金睛能看出妖怪的手段。但唐僧不分青紅皂白認(rèn)為孫悟空不一心向善，故意作惡，曾幾次趕孫悟空走，這讓我感到氣憤。有空去讀一讀神奇的《西游記》吧，你一定會(huì)有不少收獲的。
學(xué)生讀西游記后的感想篇八
西游記是明代小說(shuō)家吳承恩的作品。故事以唐僧，孫悟空，豬八戒，沙和尚去西天去真經(jīng)為主。一路上他們遇到了各種妖魔鬼怪，他們歷經(jīng)艱辛，跋山涉水最后終于取得了真經(jīng)。故事把堅(jiān)忍不拔的唐僧，神通廣大的孫悟空，忠誠(chéng)又老實(shí)的沙僧，貪生怕死好吃又懶惰又可愛(ài)的豬八戒等人都描繪的栩栩如生。
我最喜歡的就是孫悟空因?yàn)樗菑氖^里蹦出來(lái)，從小就沒(méi)有人約束他，他就變成了天不怕，地不怕的性格，但是他勇敢，而且忠心地保護(hù)著師父。一路上和各種各樣的妖魔鬼怪做斗爭(zhēng)，歷經(jīng)磨難和艱辛終于他們到達(dá)了西天，也取得了真經(jīng)。他頭腦很機(jī)靈，而且很有正義感。但他有一個(gè)缺點(diǎn)，就是很沖動(dòng)對(duì)取真經(jīng)的目的也不明確，偶爾會(huì)犯一些小錯(cuò)誤或者打退堂鼓缺乏恒心，所以師傅就會(huì)念緊箍咒來(lái)約束他和教育他。
其實(shí)我們有時(shí)也像孫悟空一樣會(huì)沖動(dòng)，和貪玩，老師上課時(shí)我們有時(shí)也會(huì)三心二意心不在焉，等到考試時(shí)才發(fā)現(xiàn)對(duì)知識(shí)的理解都是一知半解。老師要求要背誦的和熟記的知識(shí)有些難度的我們就會(huì)敷衍了事。所以我的成績(jī)就永遠(yuǎn)得不到提高。因此學(xué)習(xí)知識(shí)和做任何事情只有像他們一樣，只有歷經(jīng)磨難和付出努力才會(huì)成功。
學(xué)生讀西游記后的感想篇九
這個(gè)寒假我看了一本書(shū)《西游記》，此書(shū)是四大名著之一。
內(nèi)容是唐僧帶了3位徒弟去西天取經(jīng)，途中經(jīng)歷了很多困難，他們一路上互相幫助，團(tuán)結(jié)一心，每次都化險(xiǎn)為夷，最后終于到了西天，取了真經(jīng)。
大師兄孫悟空是從石頭縫里蹦從來(lái)的，他的功夫最厲害。
二師兄豬八戒好吃懶做，還喜歡美女。
三師兄沙和尚最忠實(shí)。
對(duì)我印象最深的是：三借芭蕉扇，他們一路朝西走去，越走越熱，秋天怎么會(huì)這么熱，大家感覺(jué)到奇怪，一打聽(tīng)才知道前面有座山叫火焰山，方圓八百里寸草不生。要想過(guò)山，只有向鐵扇公主借芭蕉扇滅火才能過(guò)，孫悟空初次去借被扇的十萬(wàn)八千里，二次去借鐵扇公主扇不動(dòng)他，就跳進(jìn)洞里。孫悟空趁公主喝茶變成小蟲(chóng)子鉆進(jìn)她肚里，要公主借扇，沒(méi)辦法公主給他了，悟空回去滅火越滅火越大，才知道是假的。三次借扇他變成牛魔王的樣子，借到了扇子，扇滅了火，過(guò)了火焰山。
這本書(shū)我領(lǐng)悟到了，不管我們遇到什么困難都要勇敢面對(duì)，要像孫悟空他們一樣，不怕困難，不怕吃苦，百折不撓的精神。
學(xué)生讀西游記后的感想篇十
這個(gè)假期我閱讀了吳承恩寫(xiě)的《西游記》，其實(shí)以前也看過(guò)西電視里的《西游記》，但是一直看的都不是很完整，這個(gè)假期我終于把這本書(shū)看完了，我不僅被書(shū)中的故事所吸引。
在這本書(shū)里，主要寫(xiě)了四個(gè)人，唐僧，孫悟空，豬八戒和沙僧，其中讓我印象最為深刻的當(dāng)然是孫悟空了，他神通廣大，不辭辛苦，和唐僧，豬八戒，沙僧一起共度難關(guān)，一起經(jīng)歷九九八十一難取得真經(jīng)，雖然他經(jīng)常被唐僧誤會(huì)打死了善良的人而被趕出取經(jīng)隊(duì)伍，但是他依然關(guān)心師傅，對(duì)他的師傅不離不棄。然而，八戒并沒(méi)有悟空那么厲害，但是他也立下了不小的功勞，和他們一起取得真經(jīng)，沙僧一路上挑著重重的擔(dān)子，功勞雖沒(méi)有悟空，八戒的大，但他游泳功夫高，如果沒(méi)有他，悟空也打不死水里的妖怪呀。唐僧雖然沒(méi)有悟空那么通天的本領(lǐng)，但是他有堅(jiān)強(qiáng)的毅力和堅(jiān)定的信心，他堅(jiān)信他能夠取到真經(jīng)，從而幫助天下的黎明百姓。
他們師徒四人一起度過(guò)難關(guān)，經(jīng)歷九九八十一難，再回去的時(shí)候，已經(jīng)過(guò)了，他們?nèi)〉谜娼?jīng)，只為讓天下人過(guò)得更好，這一點(diǎn)非常值得讓我們學(xué)習(xí)。
學(xué)生讀西游記后的感想篇十一
《西游記》是我國(guó)四大名著之一，是一部老少皆宜的作品。其中充滿了離奇，精彩的神話故事，每讀起《西游記》，老是會(huì)情不自禁地溶入那精彩的情節(jié)之中。
而最近，我把《西游記》一書(shū)認(rèn)真地看了一遍，才真正領(lǐng)略到《西游記》的文字所帶來(lái)的魅力。
這本書(shū)描寫(xiě)的是孫悟空、豬八戒和沙和尚保護(hù)唐僧去西天取經(jīng)一路上跟妖魔鬼怪和險(xiǎn)惡的環(huán)境作斗爭(zhēng)，經(jīng)歷了九九八十一難，最終取得真經(jīng)的故事。我們知道神通廣大的齊天大圣孫悟空，不僅會(huì)七十二般變化，還有一雙火眼金睛，能夠分辨人妖，所以，孫悟空善于降妖捉怪，斬邪除魔，為西天取經(jīng)立下了汗馬功勞。但是，如果沒(méi)有誠(chéng)信憨厚，善長(zhǎng)水性的沙和尚助陣，孫悟空在水中捉妖也就不那么順利了。豬八戒力大無(wú)比是孫悟空捉妖的好幫手。
在《西游記》中，最為精彩的是“孫悟空三打白骨精”，只見(jiàn)孫悟空用火眼金睛一看，就知道了妖怪的計(jì)謀，一棍打跑了妖怪。唐僧居然以為孫悟空在傷害生命，所以把他趕回花果山。但是等唐僧被妖怪抓走后，豬八戒去花果山向?qū)O悟空求救時(shí)，他毫不猶豫地答應(yīng)了，最后唐僧獲救了。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)孫悟空的那種知恩途報(bào)的精神。
《西游記》里面的故事很多，最吸引我的是孫悟空大戰(zhàn)紅孩兒那段。孫悟空不能打敗紅孩兒，但他沒(méi)有氣餒，到南海去請(qǐng)觀世音菩薩幫助，終于戰(zhàn)勝紅孩兒，救出了唐僧。紅孩兒看似個(gè)小朋友，卻有超能力，可以噴火、放毒煙，實(shí)在厲害。但他最厲害的卻不是這些，他能夠裝作一個(gè)被遺棄的小孩兒，掛在樹(shù)上，可憐兮兮地騙取唐僧的信任，達(dá)到自己的目的，這才是最令我吃驚的地方。雖然孫悟空識(shí)破了紅孩兒的伎倆，但唐僧不信他，最后還是中了計(jì)。若不是孫悟空、豬八戒、沙和尚以及觀世音菩薩相救，唐僧早就被紅孩兒吃掉了。
在唐僧師徒的共同努力下，他們最終取得了真經(jīng)。這正應(yīng)了那句老話:“世上無(wú)難事，只怕有心人。”他們的齊心協(xié)力、團(tuán)結(jié)一致值得我們學(xué)習(xí)。
學(xué)生讀西游記后的感想篇十二
優(yōu)秀作文m。
這幾天我讀了一本西游記，看了之后我感覺(jué)唐僧師徒四人不怕困難，雖然經(jīng)過(guò)九九八十一難，但是他們沒(méi)有退縮，最終取得了勝利。還有孫悟空那種敢干伸張正義的精神，也鼓勵(lì)我像他學(xué)習(xí)，而不學(xué)豬八戒那樣好吃懶做。
優(yōu)秀作文m
學(xué)生讀西游記后的感想篇十三
《堂吉訶德》主要描寫(xiě)一個(gè)瘦弱的沒(méi)落貴族吉哈達(dá)，讀騎士小說(shuō)入了迷，自己也想仿效騎士出外游歷。他從家傳的古物中，找出一副破爛不堪的盔甲，自己取名堂吉訶德，又物色了鄰村的一個(gè)擠奶姑娘，取名杜爾西內(nèi)婭，作為自己終生為之效勞的意中人;然后騎上一匹瘦馬，再以矮胖的農(nóng)民桑丘·潘沙作侍從，共三次周游全國(guó)，希望創(chuàng)建除暴安良的騎士業(yè)績(jī)，誰(shuí)料鬧出不少笑語(yǔ)，他到處碰壁受辱，被打成重傷或被當(dāng)做瘋子遣送回家。
小說(shuō)塑造了可笑、可敬、可悲的堂吉訶德和既求實(shí)膽小又聰明公正的農(nóng)民桑丘這兩個(gè)典型的人物形象，將現(xiàn)實(shí)主義和浪漫主義有機(jī)的結(jié)合起來(lái)，既有樸實(shí)無(wú)華的生活真實(shí)，又有滑稽夸張的虛構(gòu)情節(jié)。
堂吉訶德是個(gè)涂抹著喜劇油彩的悲劇主人公，一方面，他向往自由，具有高尚的人文主義精神;另一方面，他是個(gè)天才的幻想家，在自己的白日夢(mèng)中，不斷幻想著用過(guò)時(shí)的騎士精神來(lái)改造現(xiàn)實(shí)，而因?qū)覍疑涎蒴[劇，引爆了無(wú)數(shù)讓人捧腹大笑的笑料，從而發(fā)人深省。
《堂吉訶德》以夸張而色彩斑斕的幻想，以生動(dòng)具有表現(xiàn)力的語(yǔ)言和極富情趣與荒誕色彩的各色人物，構(gòu)建了這本傳世佳作。真不愧是文藝復(fù)興時(shí)期西班牙和歐洲最杰出的作品。
學(xué)生讀西游記后的感想篇十四
是實(shí)施素質(zhì)教育的必修課,課提高學(xué)生綜合素質(zhì)具有顯著成效,因此,今后必須堅(jiān)持普及、加強(qiáng)和改進(jìn)等教學(xué)。下面是本站帶來(lái)的學(xué)生。
軍訓(xùn)。
后的感想，希望可以幫到大家。
寒假到了，在今年的寒假里，我的第一件事情就是參加廣州黃埔軍校的軍訓(xùn)。
在來(lái)參加軍訓(xùn)之前，我就總是聽(tīng)到有很多人這樣對(duì)我說(shuō)的，軍訓(xùn)里的教官很兇很壞的。但自從我參加了這次軍訓(xùn)后發(fā)現(xiàn)并不是這樣的，這里的教官平時(shí)雖然很?chē)?yán)格，但是他們也很關(guān)心學(xué)員們的生活。在軍訓(xùn)的時(shí)候，第一時(shí)間就是站軍姿，有時(shí)直到你頂不住這個(gè)壓力的時(shí)候才能休息，然后又讓我們進(jìn)行各種各樣難度的訓(xùn)練，晚上還要到課室里學(xué)習(xí)，晚上學(xué)習(xí)的知識(shí)是一些關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期歷史知識(shí)，例如：以前的軍人是如何戰(zhàn)斗、革命先烈們是如何為國(guó)犧牲的。
在這短短十天的軍訓(xùn)里，我知道了，我學(xué)習(xí)到的不僅僅是軍人的軍姿，更是軍人們的毅力和拼博精神，我還要把學(xué)到的這些毅力和精神運(yùn)用到實(shí)際的生活中來(lái)。有了軍人們的這種精神才能更認(rèn)真更努力地學(xué)習(xí)。
這些天的軍訓(xùn)真讓我受益匪淺呀!
上個(gè)星期二，泰寧小學(xué)三至六年級(jí)全體同學(xué)，在老師的帶領(lǐng)下，參加了課外實(shí)踐活動(dòng)。我們非常期待這次的軍訓(xùn)，也格外開(kāi)心。
剛開(kāi)始，我只認(rèn)為軍訓(xùn)是好玩得很。
畢竟是軍訓(xùn)。臨行前，媽媽再三叮囑我：“吃得苦中苦，方為人上人?！甭?tīng)后，我有些畏懼、迷茫。
教官來(lái)了之后，給我們講了許多紀(jì)律和要點(diǎn)，我們就去坐車(chē)，把行李箱放到車(chē)?yán)?。過(guò)了一小時(shí)，我們才到達(dá)了鵬城青少年活動(dòng)基地。這里山清水秀，空氣清新，一派海邊風(fēng)光。這里是有名的大棚所城所在地，深圳八大景點(diǎn)之一。
我們先去換好軍服，穿完軍服后，我們就到宿舍門(mén)口把行李箱放好。我們?cè)偃ザ?hào)基地學(xué)習(xí)動(dòng)作，比如：向右轉(zhuǎn)，向后轉(zhuǎn)，蹲下，起立等等。這些動(dòng)作平時(shí)是見(jiàn)怪不怪的，有什么好訓(xùn)練的?我正想著，教官就要我們嚴(yán)肅對(duì)待這些動(dòng)作。我們默默點(diǎn)頭。首先，我們先聽(tīng)要領(lǐng)，再學(xué)動(dòng)作。一次次從失敗中走向成功。我們更加信心百倍。
第二天我們?nèi)コ栽绮?，我們坐姿端正，腰桿挺直。后來(lái)我們進(jìn)行了一個(gè)游戲。
軍訓(xùn)結(jié)束了，連續(xù)三天的艱苦訓(xùn)練也一去不復(fù)返了。雖然這幾天是難熬了一點(diǎn)，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，仍有不少的收獲。它讓我重新認(rèn)清了自我，讓我認(rèn)識(shí)到了自己的堅(jiān)強(qiáng)與不屈。軍訓(xùn)磨練了我的意志，把我們的部分生活推到了極限，于是我的精神隨之煥然一新。它將會(huì)延伸到我人生的每個(gè)春夏與秋冬。軍裝最美麗，軍歌最嘹亮，做軍人最自豪，而軍訓(xùn)的日子就像風(fēng)雨過(guò)后的泥土，長(zhǎng)出一棵棵新芽。
星期三我們?nèi)ボ娪?xùn)到星期五回來(lái)，去到了好久不見(jiàn)的園山。在那幾天中，我們玩了阿拉丁神燈、士兵突擊、洪水決戰(zhàn)、看了完美風(fēng)暴(電影)------等等許多游戲，我就介紹看完美風(fēng)暴和洪水決戰(zhàn)吧!
先說(shuō)說(shuō)看完美風(fēng)暴吧!好恐怖呀!故事內(nèi)容就是一群捕魚(yú)工作者出海捕魚(yú)，誰(shuí)知道預(yù)定區(qū)域內(nèi)魚(yú)很少，船長(zhǎng)決定冒險(xiǎn)繼續(xù)前進(jìn)進(jìn)入危險(xiǎn)海區(qū)，雖然得到許多魚(yú)，誰(shuí)知道在回家的時(shí)候遇到海嘯風(fēng)暴，三股不同方向的颶風(fēng)匯集，形成難得一見(jiàn)，被專(zhuān)家稱(chēng)為“完美風(fēng)暴”的狂風(fēng)巨浪，雖然他們地頑強(qiáng)搏斗，克服好多難關(guān)，但最后還是難逃一劫，葬身大海。期間也描述海岸巡防隊(duì)舍己救人的英勇行為。電影經(jīng)過(guò)30分鐘的故事鋪墊，開(kāi)始進(jìn)入驚險(xiǎn)的情節(jié)，整個(gè)過(guò)程都比較緊湊、刺激，特技效果做得不錯(cuò)，結(jié)局也出人意表，因?yàn)橐话泐?lèi)型電影都是大團(tuán)圓結(jié)局的，但是這部電影是悲慘的結(jié)局。
再說(shuō)說(shuō)洪水決戰(zhàn)吧!當(dāng)同學(xué)們走到場(chǎng)地時(shí)，去發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)水都沒(méi)有呀?怎么決戰(zhàn)呀?當(dāng)大家?guī)е蓡?wèn)時(shí)，大宋老師走上臺(tái)說(shuō)：“雖然沒(méi)有洪水，但是這是一個(gè)虛擬的場(chǎng)景，但是通過(guò)這場(chǎng)洪水會(huì)透露出你的本性!”當(dāng)同學(xué)們知道是虛擬的時(shí)候就已經(jīng)覺(jué)得不重要了，表現(xiàn)好了就行了。當(dāng)大宋老師播放大驚天動(dòng)地的音樂(lè)時(shí)同學(xué)們都被嚇了一跳!這時(shí)大宋老師說(shuō)要派兩名同學(xué)去搬沙袋來(lái)?yè)踝『樗性S多同學(xué)想去搬沙袋，但都不行，因?yàn)樯炒亓耍挥辛_妙語(yǔ)和丁子桓能扛，突然洪水暴漲，羅妙語(yǔ)和丁子桓“犧牲”了。第二次，因?yàn)橐驹诜宽斏希悦總€(gè)家庭都要犧牲一個(gè)人，第三家庭(我們家庭)犧牲了馬彥康“犧牲”了，第二家庭于珈文“犧牲”了------我們嚴(yán)肅莊重地向他們敬禮。第三次是救生艇來(lái)了，但卻發(fā)現(xiàn)救生艇只有個(gè)位子，只能就五個(gè)人，同學(xué)們把手里的生命簽?zāi)昧顺鰜?lái)一個(gè)個(gè)的放到同學(xué)們的手里，只要超過(guò)5個(gè)生命簽的同學(xué)就能獲救，每個(gè)家庭只有一個(gè)人能獲救，我們第三家庭就聶子淳獲救了!
這次軍訓(xùn)的實(shí)踐活動(dòng)有很多。軍訓(xùn)有趣，但也很辛苦!
學(xué)生讀西游記后的感想篇十五
孫悟空是《西游記》中第一主人公，是個(gè)十分了不起的英雄。他有無(wú)窮的本領(lǐng)，天不怕地不怕，具有不屈的反抗精神。他有著大英雄的不凡氣度，也有愛(ài)聽(tīng)恭維話的缺點(diǎn)。他機(jī)智勇敢又詼諧好鬧。而他最大的特點(diǎn)就是敢斗。與至高至尊的玉皇大帝敢斗，楞是叫響了“齊天大圣”的美名；與妖魔鬼怪敢斗，火眼金睛決不放過(guò)一個(gè)妖魔，如意金箍棒下決不對(duì)妖魔留情；與一切困難敢斗，決不退卻低頭。這就是孫悟空，一個(gè)光彩奪目的神話英雄。孫悟空那種正義大膽、不屈不撓的斗爭(zhēng)精神，本領(lǐng)高超是妖怪們的克星，橫掃一切妖魔鬼怪的大無(wú)畏氣概，反映了人民的愿望和要求。他代表了一種正義的力量，表現(xiàn)出人民戰(zhàn)勝一切困難的必勝信念。
說(shuō)到豬八戒，他的本事比孫悟空可差遠(yuǎn)了，更談不上什么光輝高大，但這個(gè)形象同樣刻畫(huà)得十分好。豬八戒是一個(gè)喜劇形象，他憨厚老實(shí)，有力氣，也敢與妖魔作斗爭(zhēng)，是孫悟空第一得力助手。但他又滿身毛病，如好吃，好占小便宜，好女色，怕困難，常常要打退堂鼓，心里老想著高老莊的媳婦；他有時(shí)愛(ài)撒個(gè)謊，可笨嘴拙腮的又說(shuō)不圓；他還時(shí)不時(shí)地挑撥唐僧念緊箍咒，讓孫悟空吃點(diǎn)苦頭；他甚至還藏了點(diǎn)私房錢(qián)，塞在耳朵里。他的毛病實(shí)在多，這正是小私有者的惡習(xí)。作者對(duì)豬八戒缺點(diǎn)的批評(píng)是很?chē)?yán)厲的，但又是善意的。他并不是一個(gè)被否定的人物，所以人們并不厭惡豬八戒，相反卻感到十分真實(shí)可愛(ài)。
師傅唐僧，雖說(shuō)沒(méi)有孫悟空的本領(lǐng)、豬八戒的活絡(luò)、沙僧的勤快、白龍馬的腳力，但他品行端正，會(huì)念真經(jīng)，不怕“千刀萬(wàn)剮”，有堅(jiān)定的信念；沙僧和白龍馬雖說(shuō)沒(méi)有什么大本事，但都勤勤懇懇，任勞任怨，甘心當(dāng)好后勤，不好出風(fēng)頭。
這四個(gè)人物形象各有特點(diǎn)，性格各不相同，恰好構(gòu)成了鮮明的比較，這使我不得不佩服作者寫(xiě)作技藝的高超，也許作者善于刻畫(huà)人物形象便是他的精妙之處。其中我最喜歡的便是孫悟空，因?yàn)樗裢◤V大、技藝高超，一路保護(hù)唐僧成功地取得了真經(jīng)，他就成了我心目中的英雄。并且在他身上還有一種叛逆心理，以及他敢于和強(qiáng)大勢(shì)力做斗爭(zhēng)的勇敢的精神令我十分欣賞。
書(shū)中寫(xiě)唐僧師徒經(jīng)理了八十一個(gè)磨難有讓我聯(lián)想到了他們的執(zhí)著、不畏艱險(xiǎn)、鍥而不舍的精神。這著實(shí)是一種值得我們學(xué)習(xí)的精神。再想想自我的半途而廢、虎頭蛇尾，我不禁慚愧自我當(dāng)初為何不能像他們一樣堅(jiān)持到底呢？也許這就是我所缺少的，只要我能把一件事情從頭做到尾，不管我是成功了還是失敗了，只要我盡力去做了，這對(duì)我來(lái)說(shuō)也是一種成功??！因?yàn)槲胰プ隽?，并且?jiān)持到了最終。
唐僧師徒四人一路向西，經(jīng)歷了九九八十一難，最終取得真經(jīng)，這不禁使我想起了共產(chǎn)黨。偉大的人民領(lǐng)袖毛澤東帶領(lǐng)共產(chǎn)黨經(jīng)歷了二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征，最終才把侵略者趕出中國(guó)的領(lǐng)土。一個(gè)是為了取經(jīng)造福百姓，一個(gè)是為了國(guó)泰民安，兩者都是為了人民。
現(xiàn)如今的我們?cè)缫褵o(wú)法辨別那段充滿神奇色彩的故事是真是假，但唐僧師徒四人那種與妖怪斗智斗勇，不懼怕邪惡勢(shì)力的精神永遠(yuǎn)值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
西游記中為我們塑造了四個(gè)鮮明的人物形象本領(lǐng)高超的孫悟空，膽小如鼠的唐僧，貪財(cái)好色但不缺乏善良的豬八戒，沉默寡言的沙僧。這四個(gè)人性格各不相同，也構(gòu)成了鮮明的比較。
孫悟空一路上降妖除魔，像“大鬧天宮”“三打白骨精”這些家喻戶(hù)曉的神話故事都是發(fā)生在孫悟空身上。孫悟空也是我在西游記中最喜歡的主角，因?yàn)樗裢◤V大、技藝高超，一路保護(hù)唐僧成功地取得了真經(jīng)，他就成了我心目中的英雄。并且在他身上還有一種叛逆心理，以及他敢于和強(qiáng)大勢(shì)力做斗爭(zhēng)的勇敢的精神令我十分欣賞。
而八戒則不一樣，他好吃懶惰，常常打退堂鼓，心里老想著高老莊的媳婦；他有時(shí)愛(ài)撒個(gè)謊，可笨嘴拙腮的又說(shuō)不圓；他還時(shí)不時(shí)地挑撥唐僧念緊箍咒，讓孫悟空吃點(diǎn)苦頭，雖然如此，但在戰(zhàn)斗中從不退縮，能夠說(shuō)得上是孫悟空的得力助手。
唐僧和沙僧就更不一樣了，用此刻的話說(shuō)就是“慢熱型”，他倆給人的感覺(jué)就是不急不慌的。唐僧耳根子異常軟，經(jīng)不住挑唆。沙僧沒(méi)主見(jiàn)，經(jīng)常附和孫悟空和唐僧，總說(shuō)：“大師兄說(shuō)得對(duì)”“師傅說(shuō)得對(duì)”
他們師徒經(jīng)歷的坎坷就像我們?nèi)松飞系目部馈?/p>
記得有一次，我參加學(xué)校的書(shū)法比賽，比賽過(guò)后，我好幾天心神不寧，為了這次比賽我準(zhǔn)備了好幾天，萬(wàn)一落選，不就前功盡棄了嗎？比賽結(jié)果下來(lái)了，我還是落選了。放學(xué)后，我躲在房間里哭了，爸爸特地打來(lái)電話安慰我，說(shuō)：“這有什么好哭的了，照你這樣，我生意失敗了，我還不得哭死啊，兒子，這就是挫折，哭是沒(méi)有用的，要吸取這次的教訓(xùn)，爭(zhēng)取下一次成功，這才是應(yīng)對(duì)挫折的辦法，這個(gè)道理你是必須要明白的?！?/p>
是啊！人生中的挫折太多了，不能每次都哭啊，就像西游記中孫悟空打妖怪，那也是挫折啊，遲早要懂得去應(yīng)對(duì)。
學(xué)生讀西游記后的感想篇十六
原來(lái)讀書(shū)也是要心境的。有時(shí)候，一本書(shū)可以拯救自己，比如在我最困惑的時(shí)候讀到了與我心境一致的《逃離》。但有時(shí)候，即使一本大眾眼中很值得一讀的書(shū)，也不能吸引自己，比如這本《邊城》。
《邊城》這本書(shū)中，有許多篇，有些極愛(ài)。比如《邊城》，是很喜歡的一篇，喜歡里面讓人心靜的鄉(xiāng)間小景。比如《貴生》，喜歡里面很努力認(rèn)真生活的貴生。比如《虎雛》，喜歡沈先生簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單幾句對(duì)話就讓我了解了整個(gè)人物。還有一些，極討厭。比如《逃的前一天》，開(kāi)篇我就不喜歡，討厭底層軍隊(duì)粗鄙的話語(yǔ)。比如《丈夫》，討厭沈先生筆下的河邊紅燈小樓。
在序言中，沈先生說(shuō)，這本書(shū)不是寫(xiě)給批評(píng)家、也不是寫(xiě)給大眾的。我得承認(rèn)，我屬于大眾一員，這本書(shū)，的確不符合我的胃口。
首先，沈先生筆下，有太多描寫(xiě)河邊紅燈小樓，似乎在他那個(gè)時(shí)代的所有階層的人物，都離不開(kāi)這個(gè)。筆下的她們，觀念似乎比現(xiàn)在還要開(kāi)放許多，我不禁時(shí)空錯(cuò)亂，再想是不是我太過(guò)傳統(tǒng)?!雖然沈先生都是為她們洗白的，比如她們的三觀都是極為簡(jiǎn)單的，生活也是極為簡(jiǎn)單的。我理解這樣的存在，但是讀的過(guò)多了，總覺(jué)得有種對(duì)女性不尊重的感覺(jué)，接受無(wú)能。
河邊紅燈小樓中的女性是一種極端。鄉(xiāng)間的小姑娘又是另一種極端。比如《邊城》里的翠翠，過(guò)于矜持，過(guò)于懵懂，最終還是錯(cuò)失了自己的愛(ài)情。當(dāng)然這種矜持和懵懂很正常，畢竟翠翠是從小失了母親、由祖父撫養(yǎng)長(zhǎng)大的。在《三三》中，女主角三三也是一樣的性格，不敢正視自己的感情。甚至在《貴生》里，由于貴生猶疑不決，眼睜睜看著自己喜歡的女人嫁進(jìn)了圍子，自己落得悲慘下場(chǎng)……淳樸鄉(xiāng)風(fēng)中塑造的人物性格，這樣倒是很讓人理解，但是在我讀來(lái)，著實(shí)太讓人太著急了。
沈先生的《邊城》中，多喜歡用主人公的名字作為文章標(biāo)題，描寫(xiě)人物的愛(ài)情、親情。但吸引我的多是鄉(xiāng)間的風(fēng)土人情，還有沈先生的語(yǔ)言。印象最深刻的就是《虎雛》，沒(méi)有任何的性格描寫(xiě)或是外貌描寫(xiě)，僅僅通過(guò)一些對(duì)話，就把人物塑造得很立體、很形象。
學(xué)生讀西游記后的感想篇十七
高一期中考試在我們緊張而又忙碌的復(fù)習(xí)中結(jié)束了，好也罷，壞也罷，成也罷，敗也罷，喜也罷，愁也罷，都已經(jīng)過(guò)去了，我們現(xiàn)在要做的就是認(rèn)真總結(jié)，積極反思，調(diào)適心態(tài)，再?zèng)Q將來(lái)。
這次期中考試不僅給我們查找自己不足的機(jī)會(huì)，還讓我們知道自己的真實(shí)水平。給我們指明了努力的方向！考試就像捕魚(yú)，每一次考試你都會(huì)發(fā)現(xiàn)魚(yú)網(wǎng)上的漏洞，經(jīng)過(guò)一次次的修補(bǔ)，一次次的捕撈，在中考的時(shí)候，你的知識(shí)與能力編成的魚(yú)網(wǎng)一定已經(jīng)是牢不可破的。這次期中考試，我們每一位同學(xué)都經(jīng)受了失敗、痛苦和成功的洗禮，得到了磨練、反省和升華自我的機(jī)會(huì)，這正是我們最大的收獲。期中考試取得了高分，固然可喜，因?yàn)樗沁^(guò)去一個(gè)階段汗水的結(jié)晶。但這個(gè)成績(jī)不能代表全部，不能代表將來(lái)。成功自有成功的喜悅，以此為動(dòng)力，一路向前，將成功串聯(lián)，才能鑄就更大的成功。但是，失敗也有失敗的魅力，因?yàn)闀簳r(shí)未能成功，我們便有了期待，在努力中期待，在期待中努力，終究會(huì)迎來(lái)希望的太陽(yáng)。成功不是驕傲的資本，失敗卻是努力的理由。某某人，為了發(fā)明某某物，失敗多少次，才終于取得最后的成功，不應(yīng)該只是作文時(shí)舉例論證的材料。戰(zhàn)之能勝是好漢，屢敗屢戰(zhàn)亦英雄。勤奮著，就是美麗的。
期中考試，不管取得怎樣的成績(jī)，都要引起我們足夠的思考。
同學(xué)們，為了今后，我們要抓緊現(xiàn)在，只有善于總結(jié)，才能贏得未來(lái)。一次考試并不是句號(hào)，更不能代表我們?nèi)康膶?shí)力。人生道路有風(fēng)和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，我們不能左右天氣，卻可以改變心情，我們不能改變?nèi)菝?，卻可以展現(xiàn)笑容，我們不能改變世界，卻可以改變自已。我們要從暫時(shí)的喜悅中走出來(lái)，從暫時(shí)的沮喪中走出來(lái)，勝不驕，敗不餒，榮辱不驚，臥薪嘗膽，及時(shí)己，為下一次考試做好準(zhǔn)備.
學(xué)生讀西游記后的感想篇十八
今天爸爸問(wèn)我不為什么語(yǔ)文只得了80分，月考后我到底有何感想?這一連串的問(wèn)題我一時(shí)半會(huì)兒還有點(diǎn)答不上來(lái)，只好低頭不語(yǔ)。
到了晚上，我靜下來(lái)想了想：我英語(yǔ)得滿分，數(shù)學(xué)粗心大意錯(cuò)了一道口算題目，得了99分。這兩名還算可以。但語(yǔ)文卻只得了80分，只達(dá)到班上的平均分。于是我從書(shū)包里拿出語(yǔ)文試卷仔細(xì)看了看所錯(cuò)的題目，想從中找出原因。當(dāng)我全部看完時(shí)，我終天明白了，這次語(yǔ)文失敗的原因。是因?yàn)槲移綍r(shí)讀課文沒(méi)有認(rèn)真，沒(méi)有仔細(xì)看生字，把以字詞撐握得不牢固。又加上我平時(shí)做作業(yè)養(yǎng)成了拖拉的習(xí)慣，所以一碰到閱讀理解的時(shí)候考試時(shí)間就不夠了，為了趕時(shí)間就沒(méi)有認(rèn)真思考，在上面亂涂，這里失分率是最高的。我深刻地認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，后來(lái)向爸爸誠(chéng)認(rèn)了錯(cuò)誤。爸爸聽(tīng)完了笑著說(shuō)：既然你知道了，那么以后應(yīng)該怎么做?我慚愧地低下了頭，并且小聲地說(shuō)：以后我會(huì)注意的。
通過(guò)這次月考，我認(rèn)識(shí)到了要想讀好書(shū)，必須腳踏實(shí)地，認(rèn)真刻苦地學(xué)習(xí)。我一定會(huì)吸取失敗的教訓(xùn)，爭(zhēng)取在以后的學(xué)習(xí)中取得更優(yōu)異的成績(jī)，來(lái)報(bào)答我的爸爸、媽媽、和老師。
“叮鈴鈴——”上課鈴在耳畔響起.老師走進(jìn)教室,手里拿著一疊厚厚的試卷,我定睛一看,天哪!竟然是語(yǔ)文月考卷,看著,我的下巴都合不攏了!還沒(méi)等我回過(guò)神,老師就開(kāi)始念分?jǐn)?shù)了.
一張、兩張、三張 ……沒(méi)念完一張,我的心就更扭緊一次.終于,我還是沒(méi)能逃開(kāi)…… 我顫顫巍巍地走上講臺(tái),教室里很安靜,同學(xué)們都期待著我會(huì)考得怎樣.接過(guò)卷子,我的眼睛仿佛不能轉(zhuǎn)動(dòng),死盯著它.我腦子一片空白,全身軟弱無(wú)力,一下癱在了椅子上.“怎么才考了98?”我簡(jiǎn)直無(wú)法相信眼前的事實(shí),可是那鮮紅的數(shù)字又怎么會(huì)改變呢?我的心霎時(shí)間被拖入了一個(gè)黑洞,或許,在洞底是一句句責(zé)罵.
接下來(lái),只是靜靜等待下一番暴風(fēng)雨的到來(lái)……
我慢慢在自己內(nèi)心的安慰下振作起來(lái),腳下的陰云逐漸變淡變淺了.然而,令我痛哭的是還在后面.
事情并不那么簡(jiǎn)單,而是更糟糕了 ……英語(yǔ)成績(jī)下來(lái)了,滿懷信心的我打開(kāi)試卷,經(jīng)過(guò)反反復(fù)復(fù)的檢查才確認(rèn)卷子是我的.那時(shí),我不是在與同學(xué)攀比成績(jī),而是那個(gè)在墻角蹲著的失落身影.霎時(shí)間,我的心就像被針扎破的皮球一樣,那,是多么脆弱不堪啊!面對(duì)著試卷,我,無(wú)話可說(shuō) …… 我一個(gè)人發(fā)呆,一陣哭聲從心底傳來(lái).
通過(guò)這次考試,我總算了解透徹了我這個(gè)人.我以前總以為自己很好了,而這一次無(wú)疑給了我一個(gè)沉重的打擊,也讓眼前的事實(shí)證明了一切.分?jǐn)?shù),人品,這些自以為了不起的品行也只不過(guò)成為了還需要努力的目標(biāo)罷了.我要給自己下一封戰(zhàn)書(shū),我要去挑戰(zhàn)歷史,我要奮斗,要做一只樂(lè)此不疲小蝸牛.我要一步一步往上爬,最高點(diǎn)迎著太陽(yáng)淺淺笑,我要讓別人對(duì)我刮目相看.我要用行動(dòng)來(lái)證明自己的實(shí)力.
未來(lái),我來(lái)了!穿過(guò)漫長(zhǎng)的黑夜,黎明的曙光就在前方!
月考之后,我獨(dú)自走在家門(mén)前的小路上.天是那樣的藍(lán),看,這朵云多漂亮啊,像一只小狗,真可愛(ài);那朵云多白啊,白得像棉花糖,甜甜的,軟綿綿的.,給人感覺(jué)真舒服.可快樂(lè)之中總覺(jué)得有點(diǎn)可悲,面對(duì)這突如其來(lái)的分?jǐn)?shù),我的心變得是那樣的破爛不堪,總覺(jué)得無(wú)論用什么東西都不能把這顆破碎的心給完整無(wú)缺的補(bǔ)回去.先是全級(jí)第一的,現(xiàn)在卻成了全級(jí)第十,這個(gè)直線下滑的的名次是多么的刺眼,讓人無(wú)法睜開(kāi)眼睛去直視它.我口里嚼著口香糖,把它吹成了一個(gè)“大氣球,”本想它可能會(huì)保持下去,可是,事實(shí)往往不能如人所愿的.不一會(huì)兒,“砰”的一聲,它還是破了,這意味著又一次失敗.
眼看期末考試又將來(lái)臨了,我無(wú)所是從,不知該怎么辦,自從月考之后,我更加對(duì)自己沒(méi)信心.我怕又一次不理想的分?jǐn)?shù)會(huì)真的要把我徹底打垮了.突然,身后傳來(lái)了兩個(gè)幼稚的童聲：“哥哥,這路還有多遠(yuǎn)啊?”“挺遠(yuǎn)的,不過(guò),始終會(huì)到達(dá)終點(diǎn)的.”往后一看,原來(lái)是一個(gè)小男孩和一個(gè)小女孩.從他們之間的對(duì)話中,就可以知道他們就是一對(duì)兄妹吧!他們?cè)陉?yáng)光下笑得是那樣的天真,爛漫.從這可以看出,他們是快樂(lè)的,他們的童年是美好而富有趣味的.我想導(dǎo)致成績(jī)下降的原因大概是我平時(shí)下的功夫不夠吧,所以我在平時(shí)就要做好準(zhǔn)備,到考試的時(shí)候才不會(huì)抱火腳.我努力地想剛才小男孩所說(shuō)的話,不管路有多么的艱難,多么的曲折,都會(huì)有終點(diǎn),也一定會(huì)到達(dá)的.正如這次考試一樣,雖然這次失敗了,不代表以后都失敗.因?yàn)槲蚁嘈牛骸皼](méi)有失敗,只有暫時(shí)停止成功”罷了.
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