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淺談國(guó)際貿(mào)易專業(yè)畢業(yè)論文篇一
自己不熟悉，不好指導(dǎo)，反而麻煩。
發(fā)展戰(zhàn)略。
……公司某商品出口發(fā)展戰(zhàn)略研究。
……公司出口發(fā)展戰(zhàn)略研究家。
……公司出口品牌發(fā)展戰(zhàn)略研究。
……公司加工貿(mào)易轉(zhuǎn)型戰(zhàn)略研究。
……公司邊境貿(mào)易發(fā)展戰(zhàn)略研究。
……公司國(guó)際貨運(yùn)發(fā)展戰(zhàn)略研究。
……企業(yè)外包業(yè)務(wù)發(fā)展戰(zhàn)略研究。
出口競(jìng)爭(zhēng)力。
……公司出口競(jìng)爭(zhēng)力研究。
……公司出口核心競(jìng)爭(zhēng)力研究。
……公司高新技術(shù)產(chǎn)品國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力研究。
國(guó)際營(yíng)銷。
……公司開(kāi)拓非洲市場(chǎng)策略研究。
……公司國(guó)際營(yíng)銷策略研究。
風(fēng)險(xiǎn)管理。
……公司出口風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警研究。
……公司進(jìn)口風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警研究。
……公司出口風(fēng)險(xiǎn)防范研究。
……公司進(jìn)口風(fēng)險(xiǎn)防范研究。
……公司結(jié)算風(fēng)險(xiǎn)防范研究。
……信用證風(fēng)險(xiǎn)防范措施研究。
……公司食品出口安全問(wèn)題研究。
……公司匯率風(fēng)險(xiǎn)防研究。
外貿(mào)代理。
……公司代理出口發(fā)展策略研究。
……公司出口代理風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警研究。
國(guó)際貨運(yùn)。
……公司國(guó)際貨運(yùn)發(fā)展方向研究。
……公司國(guó)際貨運(yùn)代理發(fā)展策略研究。
貿(mào)易保護(hù)。
……公司應(yīng)對(duì)反傾銷策略研究。
……公司應(yīng)對(duì)反補(bǔ)貼措施研究。
……公司打破國(guó)際貿(mào)易壁壘措施研究。
……公司應(yīng)對(duì)綠色壁壘措施研究。
技術(shù)貿(mào)易。
……公司技術(shù)貿(mào)易發(fā)展方向研究。
……公司技術(shù)貿(mào)易發(fā)展戰(zhàn)略研究。
服務(wù)貿(mào)易。
……公司服務(wù)貿(mào)易發(fā)展方向研究。
……公司出口勞務(wù)風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警研究。
……公司海外旅游發(fā)展戰(zhàn)略研究。
……學(xué)校合作辦學(xué)發(fā)展戰(zhàn)略研究。
網(wǎng)絡(luò)貿(mào)易。
……公司網(wǎng)絡(luò)貿(mào)易發(fā)展策略研究。
……公司網(wǎng)絡(luò)貿(mào)易發(fā)展實(shí)證研究。
跨國(guó)公司。
……公司跨國(guó)經(jīng)營(yíng)發(fā)展戰(zhàn)略研究。
……跨國(guó)公司內(nèi)部貿(mào)易問(wèn)題研究。
實(shí)證研究。
……公司某商品出口實(shí)證研究。
其他。
……某企業(yè)非信用證支付方式的運(yùn)用模式研究。
……某國(guó)際保理運(yùn)用模式研究。
……國(guó)際貿(mào)易法律問(wèn)題研究—以某企業(yè)為例。
……海關(guān)相關(guān)問(wèn)題研究。
淺談國(guó)際貿(mào)易專業(yè)畢業(yè)論文篇二
摘要：隨著全球氣候變暖以及溫室效應(yīng)問(wèn)題的日益嚴(yán)峻，低碳理念在生產(chǎn)生活中成為了人類社會(huì)發(fā)展的新理念，所謂低碳理念就是在社會(huì)進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的過(guò)程中，減少含碳類溫室氣體的排放量。低碳經(jīng)濟(jì)的概念在低碳理念發(fā)展下應(yīng)運(yùn)而生，本文以低碳經(jīng)濟(jì)為出發(fā)點(diǎn)，針對(duì)低碳經(jīng)濟(jì)對(duì)國(guó)際貿(mào)易帶來(lái)的影響進(jìn)行分析，對(duì)低碳經(jīng)濟(jì)在國(guó)際貿(mào)易中的作用進(jìn)行討論，為國(guó)家如何在低碳經(jīng)濟(jì)下開(kāi)展對(duì)外貿(mào)易提供思考依據(jù)，旨在為國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
關(guān)鍵詞：低碳經(jīng)濟(jì)國(guó)際貿(mào)易機(jī)遇與挑戰(zhàn)。
在社會(huì)全面進(jìn)步的過(guò)程中，隨著科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，低碳經(jīng)濟(jì)以其獨(dú)有的優(yōu)勢(shì)進(jìn)入人類視野。低碳經(jīng)濟(jì)為社會(huì)帶來(lái)的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益有目共睹，但是人們對(duì)低碳經(jīng)濟(jì)的關(guān)注主要集中于低碳經(jīng)濟(jì)為國(guó)民經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)和產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的領(lǐng)域，忽略了低碳經(jīng)濟(jì)在國(guó)際貿(mào)易領(lǐng)域產(chǎn)生的重要功能。因此，對(duì)低碳經(jīng)濟(jì)為國(guó)際貿(mào)易發(fā)展帶來(lái)的影響這一課題的分析能夠?yàn)榈吞祭砟钜雵?guó)際貿(mào)易發(fā)展、實(shí)現(xiàn)國(guó)際貿(mào)易發(fā)展與低碳理念深度結(jié)合提供重要理論保證。筆者將針對(duì)低碳經(jīng)濟(jì)為國(guó)際貿(mào)易帶來(lái)的機(jī)遇與挑戰(zhàn)展開(kāi)具體討論分析。
一、全面理解低碳經(jīng)濟(jì)。
人類社會(huì)伴隨對(duì)生物能源，風(fēng)力能源、水利能力、太陽(yáng)能源、地下資源能源、核電能源等相關(guān)資源的開(kāi)發(fā)和利用，逐步實(shí)現(xiàn)了由原始農(nóng)業(yè)社會(huì)形態(tài)向現(xiàn)代工業(yè)形態(tài)的轉(zhuǎn)變，使人類文明由農(nóng)業(yè)文明逐步向工業(yè)文明邁進(jìn)。然而在這一過(guò)程的實(shí)踐中，隨著對(duì)傳統(tǒng)資源開(kāi)發(fā)利用，各類環(huán)境問(wèn)題日益嚴(yán)峻，對(duì)環(huán)境的破壞程度日益加深。隨著人類社會(huì)的全面進(jìn)步與發(fā)展，低碳經(jīng)濟(jì)以其對(duì)環(huán)境保護(hù)功能的獨(dú)有優(yōu)勢(shì)得到社會(huì)各領(lǐng)域的廣泛認(rèn)可。
1.低碳經(jīng)濟(jì)概念分析。
低碳經(jīng)濟(jì)是在可持續(xù)發(fā)展理念不斷深入的前提下產(chǎn)生的一種全新經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式。低碳經(jīng)濟(jì)將綠色、環(huán)保、可持續(xù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展理念貫穿于經(jīng)濟(jì)發(fā)展的始終，以減少對(duì)傳統(tǒng)能源的開(kāi)發(fā)與浪費(fèi)、實(shí)現(xiàn)對(duì)新興能源資源的開(kāi)發(fā)和利用作為行動(dòng)指導(dǎo)，達(dá)到經(jīng)濟(jì)效益和生態(tài)效益共同發(fā)展的目的。低碳經(jīng)濟(jì)主要目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)由資源粗放型向集約型的轉(zhuǎn)變，減少對(duì)溫室氣體的排放量，通過(guò)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)與高新技術(shù)手段的有機(jī)整合實(shí)現(xiàn)提高對(duì)化石能源的利用效率與效果的經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式。低碳經(jīng)濟(jì)在將可持續(xù)發(fā)展觀貫穿經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)始終的前提下，通過(guò)對(duì)技術(shù)手段的革新，管理制度的創(chuàng)新，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的轉(zhuǎn)型，能源開(kāi)發(fā)手段的整改等措施，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)和社會(huì)效益有機(jī)結(jié)合，共同發(fā)展，實(shí)現(xiàn)生態(tài)效益和經(jīng)濟(jì)效益雙豐收。
2.低碳經(jīng)濟(jì)的發(fā)展歷程。
英國(guó)政府率先提出低碳經(jīng)濟(jì)的概念作為工業(yè)革命的先驅(qū)者和資源匱乏的發(fā)達(dá)國(guó)家英國(guó)率先對(duì)低碳經(jīng)濟(jì)做出闡述向世界告知低碳經(jīng)濟(jì)將為社會(huì)發(fā)展帶來(lái)的經(jīng)濟(jì)效益與社會(huì)效益。隨著經(jīng)濟(jì)全球一體化不斷深入低碳經(jīng)濟(jì)理念深入世界各國(guó)在世界范圍被廣泛關(guān)注與認(rèn)可。隨著低碳經(jīng)濟(jì)在世界范圍內(nèi)的推廣低碳經(jīng)濟(jì)逐步向人類經(jīng)濟(jì)、政治、生活等各領(lǐng)域滲透在人類文明發(fā)展中扮演著愈來(lái)愈重要的角色。低碳經(jīng)濟(jì)作為一種全新的經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式與傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式相比具有極大的優(yōu)勢(shì)對(duì)于世界范圍內(nèi)的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)及人類文明的全面進(jìn)步都將起到重要作用因此低碳經(jīng)濟(jì)不單是某一領(lǐng)域或某一地域的'行動(dòng)指導(dǎo)和任務(wù)而是世界范圍內(nèi)各行各業(yè)應(yīng)共同遵循的行動(dòng)原則需要世界各國(guó)的共同努力實(shí)現(xiàn)低碳經(jīng)濟(jì)的全面發(fā)展。世界范圍經(jīng)濟(jì)危機(jī)爆發(fā)人類在尋求更加高效合理的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)模式過(guò)程中對(duì)低碳經(jīng)濟(jì)的現(xiàn)實(shí)意義更加關(guān)注在世界各國(guó)的共同探討與分析中得出低碳經(jīng)濟(jì)是促進(jìn)人與自然和諧發(fā)展的動(dòng)力低碳經(jīng)濟(jì)應(yīng)在國(guó)際領(lǐng)域得到重視是一項(xiàng)具有世界性的活動(dòng)。因此低碳經(jīng)濟(jì)應(yīng)廣泛應(yīng)用于國(guó)際貿(mào)易的發(fā)展中。
二、低碳經(jīng)濟(jì)在國(guó)際貿(mào)易發(fā)展中影響的分析。
1.低碳經(jīng)濟(jì)為國(guó)際貿(mào)易發(fā)展帶來(lái)機(jī)遇。
低碳經(jīng)濟(jì)作為一種全新的經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式，被世界各國(guó)廣泛認(rèn)可，在經(jīng)濟(jì)發(fā)展各領(lǐng)域都將發(fā)揮積極作用，所以經(jīng)濟(jì)發(fā)展為國(guó)際貿(mào)易的發(fā)展帶來(lái)了新機(jī)遇。第一，低碳經(jīng)濟(jì)是一項(xiàng)具有全球性特征的新型經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式，低碳經(jīng)濟(jì)在全球的快速發(fā)展，使各國(guó)對(duì)低碳技術(shù)的研究力度不斷增加，低碳產(chǎn)業(yè)以此為背景應(yīng)運(yùn)而生，低碳產(chǎn)業(yè)的產(chǎn)生與發(fā)展將極大程度的促進(jìn)國(guó)際貿(mào)易機(jī)構(gòu)對(duì)先進(jìn)低碳技術(shù)的引進(jìn)和應(yīng)用，開(kāi)發(fā)低碳能源，研發(fā)并使用低碳產(chǎn)品，因此低碳經(jīng)濟(jì)能夠促進(jìn)低碳產(chǎn)業(yè)的全面發(fā)展。第二，通過(guò)對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展實(shí)際情況得到分析，第二產(chǎn)業(yè)是促進(jìn)我國(guó)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，因此在進(jìn)行對(duì)外貿(mào)易的過(guò)程中，主要依賴于第二產(chǎn)業(yè)產(chǎn)出的工業(yè)半成品，這種將精力集中在加工貿(mào)易方向的國(guó)際貿(mào)易發(fā)展模式造成對(duì)資源的利用不夠充分，甚至造成對(duì)資源的浪費(fèi)，對(duì)人與自然的和諧發(fā)展產(chǎn)生不利影響。所以，低碳經(jīng)濟(jì)環(huán)境下的國(guó)際貿(mào)易發(fā)展，能夠逐步實(shí)現(xiàn)國(guó)際貿(mào)易由加工貿(mào)易向服務(wù)貿(mào)易的轉(zhuǎn)變，實(shí)現(xiàn)國(guó)際貿(mào)易模式的全面轉(zhuǎn)型與升級(jí)更新。第三，利用低碳經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式可以使經(jīng)濟(jì)逐步走上綠色、可持續(xù)發(fā)展的道路，從而減少國(guó)際通行綠色貿(mào)易壁壘對(duì)國(guó)際貿(mào)易的消極影響。因此，低碳經(jīng)濟(jì)可以提升國(guó)際貿(mào)易的技術(shù)水平，從而提升我國(guó)在國(guó)際貿(mào)易中的國(guó)際地位。
2.低碳經(jīng)濟(jì)為國(guó)際貿(mào)易發(fā)展帶來(lái)挑戰(zhàn)。
根據(jù)馬克思主義辨證唯物主義理論和我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展實(shí)際情況，低碳經(jīng)濟(jì)在為國(guó)際貿(mào)易發(fā)展帶來(lái)機(jī)遇的同時(shí)，必將使各國(guó)對(duì)外貿(mào)易面臨新一輪的挑戰(zhàn)。第一，我國(guó)處于世界發(fā)展中國(guó)家的行列，經(jīng)濟(jì)發(fā)展主要依賴于對(duì)煤炭、石油等非再生資源的開(kāi)發(fā)與利用，而低碳經(jīng)濟(jì)要求經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)實(shí)現(xiàn)由依賴于非再生資源向依賴于可再生資源的轉(zhuǎn)變，所以低碳經(jīng)濟(jì)在調(diào)整能源結(jié)構(gòu)的角度向我國(guó)乃至世界國(guó)際貿(mào)易的發(fā)展發(fā)起挑戰(zhàn)。第二，當(dāng)今國(guó)際貿(mào)易的發(fā)展中，我國(guó)的主體優(yōu)勢(shì)主要體現(xiàn)在產(chǎn)品的價(jià)格優(yōu)勢(shì)上，但是針對(duì)低碳經(jīng)濟(jì)的要求，在對(duì)國(guó)際貿(mào)易關(guān)稅的調(diào)整上對(duì)低碳環(huán)保的考慮俞發(fā)增加，導(dǎo)致以工業(yè)產(chǎn)品為主導(dǎo)的國(guó)際貿(mào)易體系在外貿(mào)競(jìng)爭(zhēng)力上出現(xiàn)極大問(wèn)題。第三，根據(jù)低碳經(jīng)濟(jì)對(duì)生態(tài)效益與經(jīng)濟(jì)效益提出的要求，國(guó)際貿(mào)易中，綠色壁壘的影響范圍不斷擴(kuò)大，因此，低碳經(jīng)濟(jì)下的國(guó)際貿(mào)易極大程度的削弱了我國(guó)以低成本為基礎(chǔ)的價(jià)格優(yōu)勢(shì)。
三、低碳經(jīng)濟(jì)下國(guó)際貿(mào)易發(fā)展的策略分析。
隨著經(jīng)濟(jì)全球化進(jìn)程的加快，國(guó)際貿(mào)易在促進(jìn)國(guó)民經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)中發(fā)揮的重要作用日益凸顯。所以，在低碳經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式下如何提高國(guó)際貿(mào)易的綜合競(jìng)爭(zhēng)力對(duì)于國(guó)民經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)起著至關(guān)重要的作用。第一，制定制度化的低碳標(biāo)準(zhǔn)?，F(xiàn)階段，雖然低碳經(jīng)濟(jì)理念已經(jīng)深入國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展的各個(gè)領(lǐng)域，但是沒(méi)有強(qiáng)有力的制度性保障。因此，國(guó)家應(yīng)當(dāng)針對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展實(shí)際情況，將低碳發(fā)展形成文件性管理制度，對(duì)各領(lǐng)域提出制度化的低碳經(jīng)濟(jì)發(fā)展標(biāo)準(zhǔn)。第二，大力推進(jìn)低碳技術(shù)應(yīng)用機(jī)制。低碳產(chǎn)業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)是低碳技術(shù)手段的應(yīng)用。所以，加速低碳技術(shù)的應(yīng)用進(jìn)程對(duì)于推動(dòng)低碳產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，順應(yīng)低碳經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)模式起著至關(guān)重要的作用。第三，加強(qiáng)與周邊友好鄰國(guó)的合作力度。我國(guó)在國(guó)際地位中處于大國(guó)的位置，在國(guó)際貿(mào)易中同樣作為世界貿(mào)易大國(guó)存在，在應(yīng)對(duì)低碳經(jīng)濟(jì)對(duì)國(guó)際貿(mào)易的沖擊過(guò)程中，應(yīng)不斷加強(qiáng)與周邊友好鄰國(guó)的合作，確保國(guó)際貿(mào)易中的話語(yǔ)權(quán)，最大限度的避免低碳經(jīng)濟(jì)對(duì)于我國(guó)國(guó)際貿(mào)易的沖擊。
四、結(jié)語(yǔ)。
新的經(jīng)濟(jì)發(fā)展時(shí)代帶來(lái)了新的時(shí)代特征，新的時(shí)代特征必將提出新的要求。低碳經(jīng)濟(jì)理念在世界范圍內(nèi)的全面滲透，低碳經(jīng)濟(jì)在全球范圍影響的擴(kuò)大，促進(jìn)低碳經(jīng)濟(jì)在各國(guó)家各行業(yè)的迅速發(fā)展，低碳經(jīng)濟(jì)對(duì)于國(guó)際貿(mào)易的影響越來(lái)越大，低碳經(jīng)濟(jì)在國(guó)際貿(mào)易發(fā)展領(lǐng)域無(wú)疑成為一把雙刃劍，既為國(guó)際貿(mào)易的全面發(fā)展帶來(lái)了機(jī)遇，又對(duì)國(guó)際貿(mào)易提出了更加嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。因此，在低碳經(jīng)濟(jì)環(huán)境下實(shí)現(xiàn)對(duì)國(guó)際貿(mào)易的發(fā)展，必須充分考慮低碳經(jīng)濟(jì)對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)與社會(huì)發(fā)展提出的雙向要求，實(shí)現(xiàn)人與自然的和諧發(fā)展。
參考文獻(xiàn)：
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淺談國(guó)際貿(mào)易專業(yè)畢業(yè)論文篇三
2、人民幣升值后中國(guó)紡織業(yè)出口模式探析。
3、某公司對(duì)外貿(mào)易的隱憂意識(shí)及其采取的應(yīng)對(duì)措施。
4、中國(guó)在亞洲區(qū)域合作中的地位和作用。
5、中國(guó)農(nóng)產(chǎn)品出口的問(wèn)題與對(duì)策。
6、談?wù)勎覈?guó)服裝出口的優(yōu)勢(shì)與面臨的問(wèn)題。
7、中美（中歐）經(jīng)貿(mào)關(guān)系的現(xiàn)狀分析。
8、綠色壁壘對(duì)我國(guó)外貿(mào)出口的影響分析。
9、某紡織出口企業(yè)（或某商品出口企業(yè)）面臨的困境與對(duì)策。
10、某外貿(mào)出口品（或某公司）面臨的經(jīng)濟(jì)糾紛與應(yīng)當(dāng)采取的對(duì)策。
11、外國(guó)對(duì)華屢次啟用反傾銷條款引發(fā)貿(mào)易糾紛的思考。
12、關(guān)于非關(guān)稅壁壘的歷史、現(xiàn)狀及前景分析。
13、規(guī)避信用證風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)當(dāng)注意的幾個(gè)問(wèn)題。
14、某勞動(dòng)密集型產(chǎn)品出口所面臨的市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)分析。
15、貿(mào)易保護(hù)主義的新趨勢(shì)及我國(guó)面臨的挑戰(zhàn)與對(duì)策。
16、某公司外貿(mào)貨款拖欠的原因與對(duì)策。
17、某種出口商品存在的問(wèn)題及對(duì)策。
18、某外貿(mào)企業(yè)（某外貿(mào)產(chǎn)品）盈利能力分析。
19、某公司加強(qiáng)外貿(mào)管理的幾點(diǎn)做法。
20、比較優(yōu)勢(shì)論與競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)論的對(duì)比分析及其在我國(guó)的現(xiàn)實(shí)意義。
21、關(guān)于我在某公司進(jìn)行某外貿(mào)業(yè)務(wù)的實(shí)習(xí)報(bào)告。
22、關(guān)于某種商品出口的跟蹤調(diào)查（或某種進(jìn)口品的市場(chǎng)調(diào)查）。
淺談國(guó)際貿(mào)易專業(yè)畢業(yè)論文篇四
吋光飛逝，轉(zhuǎn)眼間三年緊張而又充實(shí)的研究生生活即將畫(huà)上句號(hào)。在這三年的研究生學(xué)習(xí)期間，我得到了很多老師、同學(xué)和朋友的關(guān)懷和幫助。在學(xué)位論文即將完成之際，我要向所有在我讀研期間給予我支持、幫助和鼓勵(lì)的人表示我最誠(chéng)摯的謝意。
首先，我要感謝我的指導(dǎo)老師費(fèi)章鳳老師對(duì)我的教導(dǎo)。從論文的選題、構(gòu)思、撰寫(xiě)到最終的定稿，費(fèi)老師都給了我悉心的指導(dǎo)和熱情的幫助，使我的。
能夠順利的完成。費(fèi)老師對(duì)工作的認(rèn)真負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)術(shù)的鉆研精神和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)，都是值得我終生學(xué)習(xí)的。
其次，感謝經(jīng)濟(jì)學(xué)院的全體領(lǐng)導(dǎo)和老師，由于他們的悉心教導(dǎo)，我學(xué)到了專業(yè)的經(jīng)濟(jì)學(xué)知識(shí)，掌握了扎實(shí)的專業(yè)技能。同時(shí)，也感謝論文指導(dǎo)組老師李婷老師、張斌老師和周琛影老師，對(duì)論文的修改提出了寶貴意見(jiàn)，使我的論文更加完善。
最后，感謝我的家人在此期間給予我的包容、關(guān)愛(ài)和鼓勵(lì)，以及所有陪我一路走來(lái)的同學(xué)和朋友，正是由于他們的支持和照顧，我才能安心學(xué)習(xí)，并順利完成我的學(xué)業(yè)。
畢業(yè)在即，在今后的工作和生活中，我會(huì)銘記師長(zhǎng)們的教誨，繼續(xù)不懈努力和追求，來(lái)報(bào)答所有支持和幫助過(guò)我的人!
淺談國(guó)際貿(mào)易專業(yè)畢業(yè)論文篇五
隨著世界經(jīng)濟(jì)一體化的到來(lái)，我國(guó)經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)開(kāi)始有了新的改革和發(fā)展，國(guó)際貿(mào)易中的電子商務(wù)已經(jīng)成了我國(guó)的主流業(yè)務(wù)，對(duì)于各個(gè)企業(yè)來(lái)說(shuō)更是通過(guò)電子商務(wù)開(kāi)始與國(guó)際接軌，國(guó)際貿(mào)易中的電子商務(wù)本身已經(jīng)與我國(guó)企業(yè)發(fā)展和改革有著密切的聯(lián)系，但從現(xiàn)今國(guó)際貿(mào)易中電子商務(wù)的現(xiàn)狀來(lái)看，我國(guó)應(yīng)該及時(shí)根據(jù)市場(chǎng)主流對(duì)本國(guó)電子商務(wù)業(yè)務(wù)進(jìn)行更新，這樣才有可能看到我國(guó)電子商務(wù)的發(fā)展前景。本文就國(guó)際貿(mào)易中電子商務(wù)的影響與我國(guó)的應(yīng)用策略進(jìn)行研究，并提出合理的建議。
國(guó)際貿(mào)易中的電子商務(wù)其實(shí)是因?yàn)橛?jì)算機(jī)技術(shù)的飛速發(fā)展而逐漸改革的，尤其是在發(fā)展速度如此之快的時(shí)代，電子商務(wù)已然成了國(guó)際貿(mào)易的主要途徑，可以說(shuō)電子商務(wù)的發(fā)展也成就了國(guó)際貿(mào)易，所有的商業(yè)信息開(kāi)始通過(guò)電子商務(wù)流向國(guó)際，使整個(gè)國(guó)際貿(mào)易市場(chǎng)更加多樣化，若我國(guó)掌握了電子商務(wù)在國(guó)際貿(mào)易市場(chǎng)上的運(yùn)作規(guī)律，那么就能使我國(guó)的電子商務(wù)得到一個(gè)更好的發(fā)展。
1、企業(yè)水平較低。
我國(guó)企業(yè)水平較低主要體現(xiàn)在，企業(yè)單獨(dú)開(kāi)展網(wǎng)上采購(gòu)和銷售目前只能算少數(shù)，因?yàn)樵S多企業(yè)根本無(wú)法完成電子商務(wù)的整個(gè)運(yùn)作流程，雖然我國(guó)有一小部分的企業(yè)能夠單獨(dú)完成電子商務(wù)運(yùn)作流程，且積極性十分高渴望能夠?qū)⑵髽I(yè)電子商務(wù)帶上一個(gè)新的高度，但是這類企業(yè)沒(méi)有認(rèn)識(shí)到電子商務(wù)的真正意義，仍然對(duì)電子商務(wù)國(guó)際化呈待定的狀態(tài)。
2、網(wǎng)絡(luò)不安全。
由于電子商務(wù)的整個(gè)運(yùn)作過(guò)程需要經(jīng)過(guò)許多復(fù)雜的環(huán)節(jié)，如資金轉(zhuǎn)向、資料安全、物品安全等，尤其是用戶在互聯(lián)網(wǎng)上結(jié)算時(shí)的信息安全更加重要，但從我國(guó)電子商務(wù)整個(gè)運(yùn)作過(guò)程來(lái)看，我國(guó)電子商務(wù)仍然存在著網(wǎng)絡(luò)不安全的問(wèn)題，一方面是因?yàn)閔ei客攻擊現(xiàn)象過(guò)多，另一方面是因?yàn)榛ヂ?lián)網(wǎng)本身就具有開(kāi)放性的特點(diǎn)，使得整個(gè)網(wǎng)絡(luò)安全更不安全。
3、沒(méi)有相關(guān)法律約束。
電子商務(wù)不僅與用戶、企業(yè)有著緊密的聯(lián)系，更與工商行政管理、保險(xiǎn)、銀行等部門(mén)有著不可或缺的關(guān)系，若電子商務(wù)的物品地區(qū)不一致，還與地區(qū)、國(guó)家有關(guān)，由此可見(jiàn)電子商務(wù)確實(shí)需要相應(yīng)的法律法規(guī)來(lái)對(duì)其進(jìn)行約束，但是由于我國(guó)電子商務(wù)目前才剛剛起步，還處于一個(gè)不穩(wěn)定的狀態(tài)，沒(méi)有一個(gè)完善的、與電子商務(wù)有關(guān)的法律法規(guī)來(lái)對(duì)其進(jìn)行很好的約束，因此我國(guó)電子商務(wù)常常在地區(qū)不同的調(diào)節(jié)上出現(xiàn)問(wèn)題。
第一、不用再進(jìn)行面談直接可通過(guò)網(wǎng)絡(luò)的形式完成國(guó)際交易；第二、完全和不完全國(guó)際貿(mào)易方式，完全國(guó)際電子商務(wù)貿(mào)易方式為可直接通過(guò)電子商務(wù)市場(chǎng)完成貿(mào)易，不完全國(guó)際電子商務(wù)貿(mào)易方式為，一些物質(zhì)類的東西無(wú)法實(shí)現(xiàn)互聯(lián)網(wǎng)交易，需要借助其他交易方式；第三、將傳統(tǒng)票據(jù)的交易形式轉(zhuǎn)變?yōu)榱鞒探灰仔问?，直接改變了?guó)際貿(mào)易交易形式。
2、改變國(guó)際貿(mào)易銷售方式。
第一、網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)銷售，由客戶對(duì)電子商務(wù)中的物品發(fā)起提問(wèn)，電子商務(wù)操作人員對(duì)其進(jìn)行解答，并以互動(dòng)的形式完成銷售。第二、整合式銷售，這種銷售方式是因?yàn)槠髽I(yè)與客戶之間的關(guān)系而存在的，這種銷售方式基本不用通過(guò)溝通的流程，一般是直接一對(duì)一地進(jìn)行銷售。3、改變國(guó)際貿(mào)易管理方式。電子商務(wù)已經(jīng)對(duì)國(guó)際貿(mào)易的銷售和交易等流程產(chǎn)生了極大的影響，自然而然也會(huì)逐漸改變國(guó)際貿(mào)易的管理方式，如下:第一、商品招標(biāo)；第二、許可證發(fā)放；第三、海關(guān)管理；第四、進(jìn)口商品的檢驗(yàn)管理；第五、過(guò)程國(guó)際化管理。
1、提高對(duì)電子商務(wù)的認(rèn)識(shí)。
我國(guó)企業(yè)要想使電子商務(wù)有一個(gè)好的發(fā)展，首先就應(yīng)提高對(duì)電子商務(wù)的認(rèn)識(shí)，深入了解電子商務(wù)市場(chǎng)各個(gè)環(huán)節(jié)，才能夠正確認(rèn)識(shí)電子商務(wù)。第一、了解電子商務(wù)的互聯(lián)網(wǎng)特點(diǎn)；第二、了解電子商務(wù)客戶的喜好；第三、了解電子商務(wù)網(wǎng)站的銷售形式；第四、了解企業(yè)在電子商務(wù)行業(yè)的實(shí)際運(yùn)作情況；第五、了解商品銷售不出去的原因；第六、了解電子商務(wù)如何與國(guó)際接軌。
2、選擇正確的電子商務(wù)網(wǎng)站。
一個(gè)好的電子商務(wù)網(wǎng)站能夠?yàn)槠髽I(yè)帶來(lái)意想不到的經(jīng)濟(jì)效益，選擇適合企業(yè)銷售、發(fā)展的電子商務(wù)網(wǎng)站更是企業(yè)發(fā)展的重要方向，從我國(guó)目前電子商務(wù)網(wǎng)站的現(xiàn)狀來(lái)看，今后我國(guó)電子商務(wù)網(wǎng)站只有兩種發(fā)展可能，一是門(mén)戶化、大型化，如阿里巴巴，二是專業(yè)化、行業(yè)化，如中國(guó)玩具網(wǎng)。
3、制定電子商務(wù)計(jì)劃。
制定電子商務(wù)計(jì)劃既是企業(yè)發(fā)展的重要環(huán)節(jié)，也是企業(yè)實(shí)現(xiàn)電子商務(wù)與國(guó)際接軌的重點(diǎn)項(xiàng)目，企業(yè)可以根據(jù)企業(yè)的發(fā)展目標(biāo)而制定有發(fā)展前景的計(jì)劃，可以從計(jì)劃時(shí)間長(zhǎng)短、實(shí)施計(jì)劃的目的等而制定。
4、建立多樣化電子商務(wù)網(wǎng)站。
目前我國(guó)電子商務(wù)網(wǎng)站基本都屬于服裝行業(yè)，其他行業(yè)的電子商務(wù)網(wǎng)站基本沒(méi)有，針對(duì)這一問(wèn)題我國(guó)可以根據(jù)商品類型的不同，創(chuàng)建多樣化的電子商務(wù)網(wǎng)站，尤其是可供人們快速消費(fèi)的網(wǎng)站，或者建立一些富有我國(guó)傳統(tǒng)文化特色商品的電子商務(wù)網(wǎng)站，使更多人能夠了解我國(guó)文化特色，以此來(lái)實(shí)現(xiàn)電子商務(wù)與國(guó)際貿(mào)易接軌的目的。綜上所述，國(guó)際貿(mào)易中電子商務(wù)的影響，不僅只影響了國(guó)際貿(mào)易市場(chǎng)的運(yùn)作形式，更影響了整個(gè)電子商務(wù)的改革發(fā)展流程，對(duì)于我國(guó)電子商務(wù)正待發(fā)展的國(guó)家來(lái)說(shuō)，我國(guó)企業(yè)還需要根據(jù)企業(yè)的自身?xiàng)l件來(lái)選擇適合企業(yè)發(fā)展的電子商務(wù)網(wǎng)站，尤其是要針對(duì)現(xiàn)今電子商務(wù)市場(chǎng)情況來(lái)制定相關(guān)的企業(yè)電子商務(wù)計(jì)劃，才能使我國(guó)電子商務(wù)有一個(gè)更好的發(fā)展。
淺談國(guó)際貿(mào)易專業(yè)畢業(yè)論文篇六
2、入世與中美經(jīng)貿(mào)關(guān)系的發(fā)展。
3、wto后的中國(guó)服裝業(yè)如何走向世界。
4、加人世貿(mào)組織對(duì)中國(guó)經(jīng)濟(jì)貿(mào)易的影響與對(duì)策。
5、跨國(guó)公司研究與開(kāi)發(fā)的國(guó)際化。
6、貿(mào)易與環(huán)境協(xié)調(diào)問(wèn)題研究。
7、積極開(kāi)展境外加工貿(mào)易，走國(guó)際化經(jīng)營(yíng)之路。
8、論科技興貿(mào)戰(zhàn)略對(duì)我國(guó)對(duì)外貿(mào)易的影響。
9、論多邊貿(mào)易體制中農(nóng)產(chǎn)品貿(mào)易問(wèn)題及對(duì)中國(guó)的啟示。
10、論服務(wù)貿(mào)易自由化與中國(guó)服務(wù)業(yè)對(duì)外開(kāi)放。
11、入世對(duì)國(guó)有企業(yè)外貿(mào)公司的影響及其對(duì)策研究。
12、對(duì)外貿(mào)易與我國(guó)農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的變動(dòng)。
13、中小貿(mào)易企業(yè)所面臨的若干問(wèn)題與發(fā)展。
14、信用證的風(fēng)險(xiǎn)防范機(jī)制與國(guó)際貿(mào)易法的.統(tǒng)一。
15、國(guó)際貿(mào)易與環(huán)境及其對(duì)發(fā)展中國(guó)家的影響研究。
16、我國(guó)對(duì)外貿(mào)易中的反傾銷問(wèn)題研究。
17、電子商務(wù)對(duì)國(guó)際貿(mào)易的影響及對(duì)策研究。
18、當(dāng)今我國(guó)外貿(mào)企業(yè)面臨的機(jī)遇、挑戰(zhàn)及應(yīng)對(duì)措施。
19、國(guó)有外貿(mào)企業(yè)發(fā)展的若干問(wèn)題研究。
20、國(guó)際集裝箱貨運(yùn)代理業(yè)若干問(wèn)題研究。
21、世貿(mào)組織爭(zhēng)端解決制度研究。
22、論在東亞地區(qū)的國(guó)際投資。
23、跨國(guó)并購(gòu)的宏微觀經(jīng)濟(jì)研究。
24、世界有機(jī)食品的發(fā)展與我國(guó)的出口貿(mào)易。
25、借鑒《國(guó)際貨物銷售代理公約》完善我國(guó)的外貿(mào)代理制。
26、中國(guó)出口商品管理法律制度研究。
27、論服務(wù)業(yè)對(duì)外直接投資。
28、中國(guó)環(huán)境污染與投資、貿(mào)易、gdp的關(guān)系。
29.加入wto對(duì)我國(guó)零售業(yè)的影響與對(duì)策分析。
30.我國(guó)出口貿(mào)易中的綠色貿(mào)易壁壘問(wèn)題研究。
31.《trims協(xié)議》與我國(guó)外商投資企業(yè)法。
0與中國(guó)紡織業(yè)。
33.加入wto與提升我國(guó)欠發(fā)達(dá)地區(qū)產(chǎn)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力問(wèn)題研究。
34.有關(guān)反傾銷及其他貿(mào)易壁壘的問(wèn)題。
35.涉及國(guó)際貿(mào)易糾紛的問(wèn)題。
36.加工貿(mào)易問(wèn)題。
38.外商直接投資的影響(實(shí)證分析)。
39.國(guó)際貿(mào)易風(fēng)險(xiǎn)，及其對(duì)國(guó)際貿(mào)易詐騙的防范。
40.國(guó)際經(jīng)濟(jì)交往中的溝通問(wèn)題。
41.企業(yè)的國(guó)際化戰(zhàn)略問(wèn)題。
42.正確評(píng)價(jià)歷史上的重商主義。
43.日本經(jīng)濟(jì)高速增長(zhǎng)時(shí)期的對(duì)外貿(mào)易因素。
44.全球化背景下中美貿(mào)易不平衡的成因與對(duì)策。
47.新國(guó)際貿(mào)易理論如何與中國(guó)經(jīng)濟(jì)接軌。
48.如何運(yùn)用wto共建和諧的公平貿(mào)易環(huán)境。
49.中國(guó)與歐盟經(jīng)濟(jì)貿(mào)易關(guān)系現(xiàn)狀及其發(fā)展趨勢(shì)。
50.比較優(yōu)勢(shì)理論與競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)理論對(duì)我國(guó)外貿(mào)發(fā)展的現(xiàn)實(shí)意義。
淺談國(guó)際貿(mào)易專業(yè)畢業(yè)論文篇七
1)李白詩(shī)中的仙、俠精神。
2)論辛詞的英雄情節(jié)。
3)論杜詩(shī)沉郁頓挫的風(fēng)格特色。
4)論辛棄疾的“以文為詞”
5)論韓愈的“以文為詩(shī)”。
6)“清空騷雅”、“幽韻冷香”的白石詞。
7)關(guān)于白居易〈新樂(lè)府的評(píng)價(jià)。
8)關(guān)漢卿雜劇中的女性形象。
9)韓愈散文的.藝術(shù)風(fēng)格。
10)元散曲的藝術(shù)風(fēng)格。
11)柳宗元的寓言創(chuàng)作。
12)三國(guó)演義的藝術(shù)成就。
13)唐傳奇中的女性形象。
14)水滸傳的藝術(shù)成就。
15)論杜牧的七言絕句。
16)論歸有光的散文。
17)論李商隱的無(wú)題詩(shī)。
18)牡丹亭的藝術(shù)成就。
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淺談國(guó)際貿(mào)易專業(yè)畢業(yè)論文篇八
摘要：隨著社會(huì)的發(fā)展，我國(guó)的科學(xué)水平和經(jīng)濟(jì)水平都在不斷提高，商業(yè)發(fā)展速度也在不斷加快。電子商務(wù)迅速崛起對(duì)國(guó)際貿(mào)易也產(chǎn)生了較大的影響，電子商務(wù)深化了國(guó)際間的分工，同時(shí)也使洽談方式、國(guó)際貿(mào)易的合同制定以及合同履行方式等多個(gè)方面發(fā)生了改變。與此同時(shí)，國(guó)際貿(mào)易的信息傳遞速度不斷加快，而國(guó)際貿(mào)易的交易成本卻在不斷下降。
關(guān)鍵詞：電子商務(wù)環(huán)境;國(guó)際貿(mào)易;創(chuàng)新策略。
20世紀(jì)90年代以來(lái)，我國(guó)的信息技術(shù)得到了巨大的發(fā)展，與此同時(shí)，電子商務(wù)得到了迅速發(fā)展，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的現(xiàn)有格局也得到了改變，網(wǎng)絡(luò)貿(mào)易在國(guó)際貿(mào)易當(dāng)中得到了巨大的應(yīng)用，改變了國(guó)際貿(mào)易的運(yùn)作方式，促進(jìn)了國(guó)際貿(mào)易的發(fā)展。我國(guó)當(dāng)前的經(jīng)濟(jì)體制正是處在電子商務(wù)這個(gè)大環(huán)境下，為了適應(yīng)這個(gè)大環(huán)境，我國(guó)有關(guān)部門(mén)應(yīng)該積極研究、制定與電子商務(wù)相關(guān)的法律法規(guī)文件，積極主動(dòng)地參與國(guó)際交流和國(guó)際合作活動(dòng);采取措施促進(jìn)電子支付體系的不斷完善，為物流系統(tǒng)的現(xiàn)代化和信息化建設(shè)奠定基礎(chǔ)，還應(yīng)加快信息基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)速度，積極進(jìn)行電子商務(wù)關(guān)鍵技術(shù)的研究與開(kāi)發(fā)。另外，外貿(mào)企業(yè)應(yīng)該積極采取措施將電子商務(wù)運(yùn)用水平不均、利用程度不大的情況進(jìn)行改善，并在進(jìn)行國(guó)際貿(mào)易時(shí)充分發(fā)揮電子商務(wù)的優(yōu)勢(shì)。
1電子商務(wù)概述。
電子商務(wù)作為一種新型的商務(wù)模式正在全球范圍內(nèi)得到了推廣，并且在人們的生活當(dāng)中得到了體現(xiàn)，世界各國(guó)、各個(gè)學(xué)者對(duì)電子商務(wù)的概念都有不同的理解，并且也給出了不同的表述。根據(jù)調(diào)查，目前的電子商務(wù)主要有edi形式、internet形式以及intranet形式等三種實(shí)現(xiàn)方式。根據(jù)電子商務(wù)交易對(duì)象的不同，可以把電視商務(wù)分為3個(gè)不同的層次：(1)消費(fèi)者和企業(yè)之間的電子商務(wù)層次;(2)企業(yè)之間的電子商務(wù)層次;(3)企業(yè)內(nèi)部的電子商務(wù)層次。根據(jù)調(diào)查，eoi和ic已經(jīng)成為部分發(fā)達(dá)國(guó)家電子商務(wù)的主導(dǎo)方式。
2.1便于物色貿(mào)易伙伴。
外貿(mào)企業(yè)為了自己的發(fā)展往往會(huì)進(jìn)行國(guó)際貿(mào)易業(yè)務(wù)，這時(shí)就需要選擇合適的貿(mào)易伙伴，電子商務(wù)的發(fā)展能夠?yàn)橥赓Q(mào)企業(yè)在選擇貿(mào)易伙伴時(shí)提供便利。成本低是電子商務(wù)的主要優(yōu)勢(shì)之一，外貿(mào)企業(yè)可以通過(guò)電子商務(wù)來(lái)選擇貿(mào)易伙伴，成本較傳統(tǒng)方式有了一定的縮減，并且電子商務(wù)基本不受時(shí)間和空間的限制，這就能夠在一定程度上大大增加信息的順暢性，進(jìn)而使貿(mào)易交流的效率大大增加。
2.2便于進(jìn)行商務(wù)洽談。
貿(mào)易咨詢和貿(mào)易洽談是開(kāi)展國(guó)際貿(mào)易業(yè)務(wù)的基礎(chǔ)，傳統(tǒng)的商務(wù)洽談活動(dòng)需要雙方選擇某一地點(diǎn)進(jìn)行，這種方式在很大程度上受到時(shí)間和地點(diǎn)的限制，并且溝通的成本較高，而貿(mào)易雙方進(jìn)行電子商務(wù)時(shí)，可以通過(guò)電子郵件等較為簡(jiǎn)便的方式進(jìn)行溝通，這就極大地降低了商務(wù)洽談的成本，提高了洽談效率。
2.3便于開(kāi)展國(guó)際貿(mào)易訂購(gòu)和支付。
在當(dāng)今電子商務(wù)流行的大環(huán)境下，賣方可以在法律允許的范圍內(nèi)自由進(jìn)行供求信息的發(fā)布，購(gòu)買方也可以在互聯(lián)網(wǎng)上自由查找商家的信息，一旦購(gòu)買者發(fā)現(xiàn)了適合的購(gòu)買物品就可以通過(guò)網(wǎng)上支付的手段與商家進(jìn)行訂購(gòu)互動(dòng)，極大地簡(jiǎn)化了商品交易環(huán)節(jié)，為交易活動(dòng)的順利進(jìn)行提供了保證。
3.1能夠加強(qiáng)跨國(guó)公司全球化生產(chǎn)格局。
首先，跨國(guó)公司發(fā)展電子商務(wù)能夠在一定程度上簡(jiǎn)化生產(chǎn)材料的采購(gòu)工作，并且能夠使工作人員合理調(diào)度公司生產(chǎn)所需的資本和工作人員，能夠充分發(fā)揮跨國(guó)公司在生產(chǎn)技能、生產(chǎn)資源以及生產(chǎn)工作人員等多個(gè)方面發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，能夠保證跨國(guó)公司國(guó)際分工的有效進(jìn)行?？鐕?guó)公司也可以通過(guò)電子商務(wù)的形式來(lái)根據(jù)訂單的具體情況來(lái)進(jìn)行產(chǎn)品生產(chǎn)的組織，盡可能將產(chǎn)品的庫(kù)存降低，從而積極開(kāi)展跨國(guó)公司的生產(chǎn)布局。其次，電子商務(wù)在發(fā)展過(guò)程中就應(yīng)明確跨國(guó)公司的分工情況，使公司能夠進(jìn)行更加細(xì)致的分工工作，使國(guó)際間的產(chǎn)品流動(dòng)速度大大增加，為國(guó)際貿(mào)易活動(dòng)的開(kāi)展奠定基礎(chǔ)。企業(yè)開(kāi)展電子商務(wù)時(shí)在某種程度上也能夠推動(dòng)電子協(xié)作方面的發(fā)展。電子商務(wù)的時(shí)間和空間限制較少，企業(yè)之間僅僅通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)就能夠完成合作交流活動(dòng)，進(jìn)而推動(dòng)國(guó)際貿(mào)易的發(fā)展。
在傳統(tǒng)的國(guó)際貿(mào)易方式下，工作人員必須在前期進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)研工作，及時(shí)發(fā)布商品進(jìn)出口信息，并且積極進(jìn)行國(guó)際市場(chǎng)調(diào)研情況分析工作，對(duì)國(guó)際貿(mào)易的可行性進(jìn)行分析，并且利用專業(yè)的知識(shí)來(lái)制定相關(guān)的國(guó)際貿(mào)易計(jì)劃。在電子商務(wù)環(huán)境下，企業(yè)可借助于互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)來(lái)實(shí)現(xiàn)市場(chǎng)環(huán)境的分析工作，能夠?qū)κ袌?chǎng)的動(dòng)向以及客戶的具體情況進(jìn)行有效掌握，電子商務(wù)較傳統(tǒng)方式的投入時(shí)間較少，并且具有較高的工作效率。
3.3創(chuàng)新貿(mào)易形式。
電子商務(wù)已經(jīng)成為我國(guó)經(jīng)濟(jì)的大環(huán)境，為了適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展，謀求自己企業(yè)的長(zhǎng)期健康發(fā)展，國(guó)際貿(mào)易企業(yè)就必須及時(shí)進(jìn)行思路的轉(zhuǎn)變，應(yīng)該敢于進(jìn)行貿(mào)易方式的創(chuàng)新工作，充分考慮電子商務(wù)給企業(yè)帶來(lái)的優(yōu)勢(shì)，筆者認(rèn)為主要應(yīng)該從以下兩個(gè)方面做好貿(mào)易形式的創(chuàng)新工作。首先，企業(yè)應(yīng)該借助電子商務(wù)的優(yōu)勢(shì)來(lái)進(jìn)行國(guó)家貿(mào)易環(huán)節(jié)的整合、改造，將不必要的貿(mào)易環(huán)節(jié)消除，為國(guó)際貿(mào)易工作的效率提供保證。其次，采取措施提高國(guó)際貿(mào)易當(dāng)中電子商務(wù)的使用深度，積極進(jìn)行國(guó)際交流與國(guó)際合作，以積極主動(dòng)的姿態(tài)融入到經(jīng)濟(jì)全球化的經(jīng)濟(jì)趨勢(shì)當(dāng)中，在接觸、融合的過(guò)程中積極尋求更多、更好的發(fā)展機(jī)遇。
3.4宏觀管理創(chuàng)新。
國(guó)際貿(mào)易需要在不同國(guó)家的企業(yè)之間進(jìn)行，這樣的經(jīng)濟(jì)行為需要受到多個(gè)國(guó)家法律和政策的限制，這就要求企業(yè)管理者應(yīng)具有更高的管理水平，電子商務(wù)發(fā)展水平不斷提高，并且給國(guó)際貿(mào)易管理方式帶來(lái)了巨大的沖擊，為了保證國(guó)際貿(mào)易的.工作質(zhì)量，工作人員應(yīng)該采取措施進(jìn)行宏觀管理，筆者認(rèn)為主要應(yīng)該從以下幾個(gè)方面做好宏觀管理創(chuàng)新工作：首先應(yīng)該采取措施積極發(fā)揮電子商務(wù)在國(guó)際貿(mào)易管理工作中的優(yōu)勢(shì)，保證企業(yè)的國(guó)際貿(mào)易管理信息具有一定的公開(kāi)性和透明性，為國(guó)際貿(mào)易的良好環(huán)境打下基礎(chǔ)。其次，應(yīng)該采取措施改革創(chuàng)新招標(biāo)工作，可以通過(guò)采用電子招標(biāo)的形式達(dá)到該目的，企業(yè)為了適應(yīng)國(guó)際貿(mào)易秩序，就應(yīng)該采取措施不斷提高配額使用率，以防止由于外交問(wèn)題給企業(yè)帶來(lái)的負(fù)面影響。
3.5創(chuàng)新?tīng)I(yíng)銷方式。
電子商務(wù)給國(guó)際貿(mào)易帶來(lái)的沖擊在市場(chǎng)營(yíng)銷方面表現(xiàn)尤為突出，這也是傳統(tǒng)貿(mào)易方式和電子商務(wù)在影響方式方面存在的區(qū)別，電子商務(wù)在國(guó)際貿(mào)易影響方式的創(chuàng)新工作主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面。
(1)創(chuàng)新?tīng)I(yíng)銷理念。
工作人員在開(kāi)展國(guó)際貿(mào)易營(yíng)銷活動(dòng)時(shí)，應(yīng)該采取專業(yè)措施進(jìn)行整合營(yíng)銷、定向營(yíng)銷以及線上線下互動(dòng)營(yíng)銷等多種營(yíng)銷理念，并且在實(shí)際工作當(dāng)中積極使用這些營(yíng)銷方式。
(2)創(chuàng)新?tīng)I(yíng)銷方式。
在電子商務(wù)環(huán)境下，國(guó)際貿(mào)易工作人員應(yīng)該采取措施積極發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)在營(yíng)銷工作當(dāng)中的作用，并且積極使用多種現(xiàn)代化多媒體手段對(duì)自己企業(yè)的產(chǎn)品進(jìn)行宣傳推廣，在營(yíng)銷過(guò)程中，企業(yè)應(yīng)該采取措施不斷推動(dòng)自己和客戶之間的溝通互動(dòng)，甚至還可以和競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手進(jìn)行互動(dòng)，通過(guò)使用互動(dòng)的方式來(lái)讓更多人參與到營(yíng)銷活動(dòng)當(dāng)中，為客戶提供更加優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，以保證客戶能夠進(jìn)行更加完美的購(gòu)物體驗(yàn)。
(3)創(chuàng)新運(yùn)輸方式。
在電子商務(wù)環(huán)境下，國(guó)際貿(mào)易活動(dòng)越來(lái)越繁榮、頻繁，這也對(duì)運(yùn)輸方式提出了更高的要求，傳統(tǒng)的運(yùn)輸方式已經(jīng)不能適應(yīng)電子商務(wù)環(huán)境下國(guó)際貿(mào)易的要求，在今后的國(guó)際貿(mào)易發(fā)展過(guò)程中，工作人員應(yīng)該采用專業(yè)措施不斷進(jìn)行運(yùn)輸方式和物流體系的改革、創(chuàng)新，通過(guò)形成完整的運(yùn)輸體系來(lái)保證倉(cāng)儲(chǔ)、交通和物流等多個(gè)環(huán)節(jié)支架的密切聯(lián)系，這樣才能使其在電子商務(wù)環(huán)境下得到更好的發(fā)展?；ヂ?lián)網(wǎng)一體化是當(dāng)今電子商務(wù)環(huán)境下國(guó)際貿(mào)易的主要管理方式，使用互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行管理能夠提高運(yùn)輸工作的效率，降低庫(kù)存成本。但在后期國(guó)際貿(mào)易的發(fā)展過(guò)程中，仍然需要工作人員不斷采取措施改革、創(chuàng)新運(yùn)輸方式，主要應(yīng)該著手做好物流運(yùn)輸速度和效率的提高工作，為產(chǎn)品及時(shí)、安全地送到客戶手中奠定基礎(chǔ)。
3.6實(shí)行電子招標(biāo)進(jìn)行出口商品配額。
我們所說(shuō)的電子招標(biāo)就是使用現(xiàn)代電子信息技術(shù)來(lái)進(jìn)行招標(biāo)采購(gòu)活動(dòng)，要不斷促進(jìn)招標(biāo)采購(gòu)活動(dòng)的規(guī)范化，為招標(biāo)采購(gòu)工作的科學(xué)性和專業(yè)性提供保證，進(jìn)而促進(jìn)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的健康發(fā)展。我國(guó)加入wto，我國(guó)商務(wù)部為了應(yīng)對(duì)此項(xiàng)活動(dòng)帶來(lái)的沖擊，積極采取措施開(kāi)發(fā)建立了中國(guó)國(guó)際招標(biāo)網(wǎng)，中國(guó)國(guó)際招標(biāo)網(wǎng)的建立標(biāo)志著我國(guó)招標(biāo)投標(biāo)事業(yè)取得了巨大的進(jìn)步，同時(shí)也在一定程度上促進(jìn)了國(guó)際貿(mào)易行業(yè)的發(fā)展。進(jìn)行電子招標(biāo)能夠?qū)崿F(xiàn)幫助中國(guó)外經(jīng)貿(mào)管理機(jī)關(guān)及時(shí)確定企業(yè)投標(biāo)資格，工作人員可以及時(shí)檢查、跟蹤、反饋、調(diào)整招標(biāo)商品的使用配額情況。投資企業(yè)每個(gè)月都可以通過(guò)該網(wǎng)絡(luò)向各地外經(jīng)貿(mào)委發(fā)送配額情況文件，外經(jīng)貿(mào)委再將每個(gè)月的配額情況進(jìn)行匯總向外經(jīng)貿(mào)部進(jìn)行匯報(bào)。這就實(shí)現(xiàn)了外經(jīng)貿(mào)管理機(jī)關(guān)的動(dòng)態(tài)管理機(jī)制，進(jìn)而解決了配額使用率不高、浪費(fèi)的問(wèn)題，有關(guān)部門(mén)還可以通過(guò)網(wǎng)上調(diào)查的方式對(duì)企業(yè)的各種行為進(jìn)行調(diào)查，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)企業(yè)有違規(guī)行為就可以采用標(biāo)準(zhǔn)流程將企業(yè)的投標(biāo)資格取消，為招投標(biāo)活動(dòng)做好技術(shù)支持，不斷提高配額使用率，增加商品賣價(jià)和出口額，規(guī)范貿(mào)易秩序，凈化經(jīng)營(yíng)環(huán)境，這就需要相關(guān)部門(mén)不斷擴(kuò)大電子招標(biāo)的范圍。
3.7實(shí)現(xiàn)許可證網(wǎng)上申請(qǐng)發(fā)放。
隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，我國(guó)的互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)越來(lái)越成熟，為了實(shí)現(xiàn)進(jìn)出口許可證申請(qǐng)和發(fā)放工作的網(wǎng)絡(luò)化，我國(guó)有關(guān)部門(mén)在設(shè)置了新的進(jìn)出口許可證管理系統(tǒng)，能夠?qū)崿F(xiàn)許可證網(wǎng)上發(fā)放的效果，并且有關(guān)部門(mén)決定從201月1日起正式在全國(guó)范圍內(nèi)使用網(wǎng)上申領(lǐng)許可證系統(tǒng)，該系統(tǒng)借助于網(wǎng)絡(luò)技術(shù)連接各級(jí)配額管理機(jī)關(guān)、許可證發(fā)放單位以及海關(guān)、企業(yè)等多個(gè)部門(mén)，全面監(jiān)管進(jìn)出口配額分配、進(jìn)出口許可證的網(wǎng)上申請(qǐng)、發(fā)放以及海關(guān)的核查等多項(xiàng)國(guó)際貿(mào)易環(huán)節(jié)，在全國(guó)范圍內(nèi)形成全國(guó)進(jìn)出口配額許可證管理閉合網(wǎng)絡(luò)。通過(guò)許可證網(wǎng)上申請(qǐng)發(fā)放工作的實(shí)現(xiàn)能夠減少各種不必要的環(huán)節(jié)，從而節(jié)省了辦事時(shí)間，提高了辦事效率。
3.8海關(guān)管理中電子商務(wù)的運(yùn)用。
我國(guó)的海關(guān)總署從9月1日開(kāi)始就借助于中國(guó)電信公眾多媒體網(wǎng)實(shí)現(xiàn)聯(lián)網(wǎng)審查功能，該網(wǎng)絡(luò)涉及到全國(guó)各個(gè)外匯管理部門(mén)以及外匯指定銀行，涉及范圍廣，不再需要手工進(jìn)行報(bào)關(guān)單的二次核對(duì)工作，在海關(guān)管理當(dāng)中應(yīng)用電子商務(wù)能夠在提高管理效率的同時(shí)促進(jìn)企業(yè)實(shí)現(xiàn)進(jìn)出口業(yè)務(wù)，為企業(yè)提供了極大便利，還能夠有效防止企業(yè)出現(xiàn)逃稅現(xiàn)象。
3.9進(jìn)出口檢查工作中電子商務(wù)的應(yīng)用。
在國(guó)際貿(mào)易活動(dòng)中進(jìn)出口檢查工作發(fā)揮著日益重要的作用，該工作密切聯(lián)系著外貿(mào)經(jīng)營(yíng)單位、運(yùn)輸部門(mén)、銀行、保險(xiǎn)、出口商品生產(chǎn)企業(yè)以及其他檢驗(yàn)機(jī)構(gòu)等多個(gè)公司和部門(mén)，進(jìn)出口檢查工作中會(huì)頻繁進(jìn)行證件交換、傳統(tǒng)行為。根據(jù)調(diào)查，我國(guó)目前已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了在商檢業(yè)務(wù)上報(bào)驗(yàn)、檢驗(yàn)出證方面的計(jì)算機(jī)管理工作，筆者認(rèn)為，我國(guó)以后的電子商務(wù)在商檢方面應(yīng)該主要從以下兩個(gè)方向進(jìn)行：著重進(jìn)行商檢證書(shū)的報(bào)驗(yàn)和簽發(fā)工作;實(shí)現(xiàn)進(jìn)出口貨物流向的信息傳遞工作。
4電子商務(wù)下的國(guó)際貿(mào)易運(yùn)行機(jī)制創(chuàng)新。
近幾年科學(xué)技術(shù)水平的提高為電子商務(wù)的開(kāi)展提供了技術(shù)條件，在此背景下，網(wǎng)上虛擬市場(chǎng)正在以其獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)取代傳統(tǒng)的國(guó)際貿(mào)易運(yùn)行機(jī)制，這將促進(jìn)以信息網(wǎng)絡(luò)為紐帶的世界經(jīng)濟(jì)一體化進(jìn)程，而電子商務(wù)的開(kāi)展必將促進(jìn)國(guó)際貿(mào)易的創(chuàng)新工作。
4.1電子公司，新型的企業(yè)組織形式。
在此環(huán)境下，電子公司能夠?qū)崿F(xiàn)互聯(lián)網(wǎng)和企業(yè)經(jīng)營(yíng)的有機(jī)結(jié)合，企業(yè)可以通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)入市場(chǎng)，并且使用網(wǎng)上交流的方式進(jìn)行業(yè)務(wù)交談，國(guó)際貿(mào)易企業(yè)可以通過(guò)自己的電子公司來(lái)獲取商業(yè)情報(bào)，與自己的客戶進(jìn)行動(dòng)態(tài)、實(shí)時(shí)交流，促進(jìn)國(guó)際貿(mào)易效率的提高。電子公司在生產(chǎn)和發(fā)展過(guò)程中都會(huì)對(duì)國(guó)際貿(mào)易管理組織的改革活動(dòng)產(chǎn)生影響，同時(shí)能夠迅速造成全球經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的變化。
4.2促使國(guó)際貿(mào)易管理組織進(jìn)行改革和創(chuàng)新。
在傳統(tǒng)的國(guó)際貿(mào)易活動(dòng)中，人工發(fā)揮著重要作用，如各個(gè)部門(mén)的工作情況、財(cái)務(wù)和物資情況等，但如若有誤差出現(xiàn)，就會(huì)使企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人員很難準(zhǔn)確地掌握公司各項(xiàng)活動(dòng)的準(zhǔn)確數(shù)據(jù)，這就會(huì)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)人員和其他公司進(jìn)行業(yè)務(wù)洽談時(shí)造成困難。而通過(guò)使用電子商務(wù)，企業(yè)內(nèi)部數(shù)據(jù)可以自動(dòng)進(jìn)行準(zhǔn)確匯總，這些匯總數(shù)據(jù)都會(huì)在公司內(nèi)部的數(shù)據(jù)庫(kù)中體現(xiàn)，為企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)層做出決策提供幫助。
國(guó)際貿(mào)易領(lǐng)域當(dāng)中應(yīng)用edi是在國(guó)際貿(mào)易電子商務(wù)環(huán)境下創(chuàng)新的最初形式，進(jìn)行國(guó)家貿(mào)易的企業(yè)之間可以借助互聯(lián)網(wǎng)來(lái)進(jìn)行商業(yè)文件的傳遞，并且按照標(biāo)準(zhǔn)的電子數(shù)據(jù)格式來(lái)完成數(shù)據(jù)傳輸交換工作。電子商務(wù)的應(yīng)用能夠?qū)⑦\(yùn)行體系的數(shù)據(jù)流通時(shí)間降到最低，并且在某種程度上能夠消除空間障礙。edi在外貿(mào)出口單證傳輸方面發(fā)揮著重要作用，相對(duì)于傳統(tǒng)的訂貨付款方式，電子商務(wù)能夠降低企業(yè)的時(shí)間和投資費(fèi)用。通常情況下，edi都是使用封閉的專線網(wǎng)絡(luò)，商業(yè)條件較好，能夠?yàn)槠髽I(yè)的安全保密工作提供保證。
6結(jié)語(yǔ)。
電子商務(wù)的廣泛應(yīng)用必將引起國(guó)際貿(mào)易的創(chuàng)新革命，在這場(chǎng)創(chuàng)新革命當(dāng)中，從貿(mào)易的前期準(zhǔn)備、貿(mào)易協(xié)商以及合同訂立、合同執(zhí)行等多個(gè)過(guò)程都會(huì)得到一定創(chuàng)新，這些活動(dòng)都是由于電子商務(wù)給廣大企業(yè)帶來(lái)了巨大利益造成的。但是電子商務(wù)給國(guó)際貿(mào)易帶來(lái)機(jī)遇的同時(shí)也帶來(lái)了巨大的挑戰(zhàn)，國(guó)際貿(mào)易企業(yè)應(yīng)該采取措施進(jìn)行相關(guān)工作，使自己能夠在電子商務(wù)環(huán)境下贏得主動(dòng)，從而得到持久健康的發(fā)展。
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淺談國(guó)際貿(mào)易專業(yè)畢業(yè)論文篇九
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！以下是我的個(gè)人自我介紹：
我是廣東中山大學(xué)國(guó)際貿(mào)易專業(yè)的學(xué)生，愿意將二十余年所積累的學(xué)識(shí)和鍛煉的能力貢獻(xiàn)給貴單位，并盡自己最大的所能為貴公司的進(jìn)步與發(fā)展貢獻(xiàn)自己的全部力量。誠(chéng)摯希望貴單位給我一個(gè)機(jī)會(huì)！
我深知，“機(jī)遇只垂青于有準(zhǔn)備的頭腦”。在校期間，我抓住一切機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)各方面知識(shí)，鍛煉自己各方面的能力，使自己朝著現(xiàn)代社會(huì)所需要的具有創(chuàng)新精神的復(fù)合型人才發(fā)展。我的英語(yǔ)達(dá)到六級(jí)，計(jì)算機(jī)通過(guò)國(guó)家二級(jí)、省二級(jí)（優(yōu)秀），并連年獲得獎(jiǎng)學(xué)金。在努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的同時(shí)，我還廣泛涉獵了哲學(xué)、法律、文學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)等領(lǐng)域，修完了專業(yè)以外其它經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的多門(mén)課程，并輔修了經(jīng)貿(mào)英語(yǔ)，自學(xué)了第二外語(yǔ)----德語(yǔ)。
“在工作中學(xué)會(huì)工作，在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”。作為一名學(xué)生干部，我更注重自己能力的培養(yǎng)。樂(lè)觀、執(zhí)著、拼搏是我的航標(biāo)，在險(xiǎn)灘處扯起希望的風(fēng)帆，在激流中凸現(xiàn)勇敢的性格，是我人生的信條。由我創(chuàng)意并組織的多次大型活動(dòng)得到了老師的認(rèn)可，同學(xué)的贊許，使我以更飽滿的熱情投入到新的挑戰(zhàn)之中，向著更高的目標(biāo)沖擊。
為了更全面的鍛煉自己的能力，我利用假期先后在政府機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位進(jìn)行了社會(huì)實(shí)踐，我的實(shí)習(xí)論文被評(píng)為“優(yōu)秀實(shí)習(xí)論文”，這些經(jīng)驗(yàn)為我走入社會(huì)，參與商業(yè)經(jīng)營(yíng)運(yùn)作奠定了良好的基礎(chǔ)，而且從中學(xué)到了如何與人為善、袒露真誠(chéng)。
在即將走上社會(huì)崗位的時(shí)候，我毛遂自薦，企盼著以滿腔的真誠(chéng)和熱情加入貴公司，領(lǐng)略您公司文化之魅力，一傾文思韜略，才賦稟質(zhì)為您效力。
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淺談國(guó)際貿(mào)易專業(yè)畢業(yè)論文篇十
[1]李楠，黃衛(wèi)平。知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)對(duì)國(guó)際貿(mào)易的影響--一個(gè)研究綜述[j].現(xiàn)代管理科學(xué)，2018（01）：6-8.[2]朱輝?！耙粠б宦贰卑l(fā)展戰(zhàn)略視野下我國(guó)特色農(nóng)產(chǎn)品國(guó)際貿(mào)易發(fā)展戰(zhàn)略研究[j].農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)，2018（01）：124-126.[3]齊萌萌，王士海。世界甘薯進(jìn)出口貿(mào)易格局的演變分析--兼論中國(guó)甘薯國(guó)際貿(mào)易的發(fā)展趨勢(shì)[j].世界農(nóng)業(yè)，2018（01）：92-99.[4]池秀蓮，楊光，馬帥，程蒙，闕靈。我國(guó)茯苓國(guó)際貿(mào)易研究與問(wèn)題探析[j].中國(guó)中藥雜志，2018,43（01）：191-196.[5]周靖，龔凱，羅仕龍，劉瑾瑜，唐朝生。國(guó)際貿(mào)易網(wǎng)絡(luò)上經(jīng)濟(jì)危機(jī)傳播的仿真分析與研究[j].計(jì)算機(jī)應(yīng)用研究，2018,35（01）：83-87.[6]張倩?；陔娮由虅?wù)環(huán)境下的國(guó)際貿(mào)易創(chuàng)新[j].中國(guó)商論，2018（01）：66-67.[7]趙致一，王柯程。我國(guó)中小企業(yè)國(guó)際貿(mào)易融資問(wèn)題研究[j].經(jīng)營(yíng)與管理，2018（01）：105-107.[8]董志尚。從世界貿(mào)易供需談中國(guó)茶業(yè)國(guó)際貿(mào)易[j].福建茶葉，2018,40（03）：44-45.[9]郭鵬。數(shù)字化交付的內(nèi)容產(chǎn)品的國(guó)際貿(mào)易競(jìng)爭(zhēng)性自由化策略--基于美國(guó)的視角[j].河南社會(huì)科學(xué)，2018,26（01）：74-79.[10]王喬，盧鑫。“十九大”全球治理觀影響下的中國(guó)國(guó)際貿(mào)易治理機(jī)制變革[j].理論探討，2018（01）：92-98.[11]王林輝，應(yīng)潔妤。制造業(yè)國(guó)際貿(mào)易的競(jìng)爭(zhēng)性和互補(bǔ)性：來(lái)自國(guó)內(nèi)技術(shù)含量視角的分析[j].南京社會(huì)科學(xué)，2018（02）：12-20.[12]盧禹翱，康程皓，邊毅哲，白珞君，陳毅明。中國(guó)區(qū)域性“單一窗口”對(duì)地區(qū)國(guó)際貿(mào)易競(jìng)爭(zhēng)力的影響--以中國(guó)（上海）國(guó)際貿(mào)易單一窗口建設(shè)為例[j].中國(guó)商論，2018（02）：76-77.[13]顏少君。下一代貿(mào)易--e國(guó)際貿(mào)易發(fā)展趨勢(shì)特點(diǎn)[j].中國(guó)經(jīng)貿(mào)導(dǎo)刊（理論版），2018（02）：19-22.[14]杜宇霞，張真。淺析跨境電商的發(fā)展對(duì)我國(guó)國(guó)際貿(mào)易的影響[j].對(duì)外經(jīng)貿(mào)，2018（01）：55-58.[15]柴麗芳。論跨境電商對(duì)傳統(tǒng)國(guó)際貿(mào)易的影響[j].中國(guó)管理信息化，2018,21（04）：113-114.[16]宗曉玲，張杜鵑，周潔，陳麗芳。中國(guó)農(nóng)產(chǎn)品國(guó)際貿(mào)易對(duì)農(nóng)民收入的.影響分析[j].山西師范大學(xué)學(xué)報(bào)（自然科學(xué)版），2018,32（01）：91-96.[17]黃新飛。國(guó)際貿(mào)易、fdi和國(guó)際r&d溢出--基于中國(guó)省份面板數(shù)據(jù)的實(shí)證分析[j].中山大學(xué)學(xué)報(bào)（社會(huì)科學(xué)版），2018,58（02）：187-196.[18]段志民。國(guó)際貿(mào)易、技能調(diào)整與職業(yè)選擇--來(lái)自中國(guó)的經(jīng)驗(yàn)證據(jù)[j].經(jīng)濟(jì)評(píng)論，2018（02）：44-58.[19]朱琳?？缇畴娚虒?duì)中國(guó)國(guó)際貿(mào)易影響的研究[j].天津職業(yè)院校聯(lián)合學(xué)報(bào)，2018,20（02）：97-101.[20]王秀鵑，胡繼連。中國(guó)糧食虛擬水國(guó)際貿(mào)易研究--基于2001-2015年的數(shù)據(jù)[j].山東社會(huì)科學(xué)，2018（02）：117-122.[21]潘晨，馬松林。在線開(kāi)放課程學(xué)生學(xué)習(xí)積極性提升研究--以中國(guó)大學(xué)mooc《國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)》為例[j].高教學(xué)刊，2018（07）：14-16.[22]魯曉璇，張曙霄。對(duì)馬克思主義國(guó)際貿(mào)易理論和西方國(guó)際貿(mào)易理論及其關(guān)系的思考[j].經(jīng)濟(jì)學(xué)家，2018（01）：20-28.[23]聶紅隆?！耙粠б宦贰睉?zhàn)略下浙江省國(guó)際貿(mào)易與國(guó)際物流協(xié)同的實(shí)證分析[j].改革與開(kāi)放，2018（05）：10-12+19.[24]楊帆，王斌。中國(guó)農(nóng)產(chǎn)品國(guó)際貿(mào)易失衡現(xiàn)狀及發(fā)展策略[j].改革與戰(zhàn)略，2018,34（01）：159-161.[25]孫忠良。我國(guó)國(guó)際貿(mào)易融資與國(guó)際貿(mào)易關(guān)系探討[j].環(huán)渤海經(jīng)濟(jì)了望，2018（01）：22-23.
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淺談國(guó)際貿(mào)易專業(yè)畢業(yè)論文篇十一
[摘要]畢業(yè)論文是“雞肋”還是“畢業(yè)大餐”，一直是各高職院校討論的熱點(diǎn)話題，作為高職院校教育教學(xué)工作的試金石，畢業(yè)論文工作各環(huán)節(jié)中存在著不容忽視的各類問(wèn)題，文秘專業(yè)也不例外。本文從畢業(yè)論文撰寫(xiě)的目的出發(fā)，圍繞文秘專業(yè)的人才培養(yǎng)目標(biāo)，強(qiáng)調(diào)了高職院校文秘專業(yè)畢業(yè)論文工作的重要性，并對(duì)目前存在的問(wèn)題進(jìn)行了分析研究，最后結(jié)合職業(yè)核心能力培養(yǎng)的要求和方法，給出了幾點(diǎn)建議。
一、畢業(yè)論文撰寫(xiě)的目的與意義。
畢業(yè)論文工作作為高職院校教育教學(xué)工作中的一項(xiàng)重要內(nèi)容，是教學(xué)計(jì)劃最后也是最重要的一個(gè)實(shí)踐性環(huán)節(jié)，旨在通過(guò)論文的選題、設(shè)計(jì)、實(shí)施、整理、撰寫(xiě)等環(huán)節(jié)，進(jìn)一步提升學(xué)生綜合運(yùn)用專業(yè)所學(xué)去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，是全面了解學(xué)生專業(yè)理論基礎(chǔ)知識(shí)和實(shí)踐技能掌握情況的一個(gè)重要手段，在鍛煉學(xué)生查閱文獻(xiàn)能力、實(shí)踐動(dòng)手能力、創(chuàng)新研究能力及科研論文的撰寫(xiě)能力等方面具有不可替代的重要作用;同時(shí)它也是對(duì)專業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量的一次總檢驗(yàn)。對(duì)于文秘專業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，畢業(yè)論文更是檢驗(yàn)其專業(yè)特定能力的重要途徑之一，畢業(yè)論文的撰寫(xiě)無(wú)疑是這一能力培養(yǎng)和檢驗(yàn)的重要手段。
二、現(xiàn)狀分析。
(一)從畢業(yè)論文工作的各參與方來(lái)看其中存在的問(wèn)題。
1.管理方――學(xué)校重就業(yè)輕畢業(yè)論文，畢業(yè)論文過(guò)程管理工作流于形式。
學(xué)校工作重心的轉(zhuǎn)移到就業(yè)方面，直接造成畢業(yè)論文工作重視程度的逐年降低，從政策層面放松了對(duì)畢業(yè)論文工作的質(zhì)量要求，各職能部門(mén)在具體推進(jìn)的過(guò)程中也隨之降低了工作要求，畢業(yè)論文過(guò)程管理工作流于形式，缺乏監(jiān)督、檢查，對(duì)于校方而言，答辯時(shí)能夠拿出一篇可以應(yīng)付答辯的論文，這個(gè)工作就算是完成了。
2.指導(dǎo)方――指導(dǎo)教師數(shù)量短缺，質(zhì)量參差不齊。
近年來(lái)，國(guó)家大力發(fā)展高職教育，學(xué)生規(guī)模越來(lái)越大，一方面，畢業(yè)論文指導(dǎo)教師數(shù)量短缺，師生比嚴(yán)重失衡，另一方面，指導(dǎo)老師本身質(zhì)量的參差不齊，在指導(dǎo)學(xué)生論文時(shí)也未免會(huì)出現(xiàn)指導(dǎo)不到位的情況。
3.執(zhí)行方――學(xué)生基礎(chǔ)薄弱，時(shí)間不足，缺乏必要的論文指導(dǎo)、訓(xùn)練。
高職文秘專業(yè)的學(xué)生在校期間缺乏必要的論文指導(dǎo)及訓(xùn)練，進(jìn)入實(shí)習(xí)期后，忙于找工作，找到工作后又忙于適應(yīng)工作環(huán)境和做好自己的工作，面對(duì)工作這座大山，畢業(yè)論文早已被迫“退居二線”，置于腦后。
(二)從畢業(yè)論文工作的各環(huán)節(jié)看其中存在的問(wèn)題。
1.畢業(yè)論文選題中存在的問(wèn)題――陳舊、空洞、重復(fù)。
選題作為畢業(yè)論文工作的起點(diǎn)，決定了整個(gè)畢業(yè)論文工作的大方向和總體框架，一個(gè)好的選題是一篇好論文的核心，其重要性不言而喻。據(jù)調(diào)查，很多高職院校文秘專業(yè)畢業(yè)論文的選題陳舊無(wú)法滿足時(shí)代發(fā)展和專業(yè)發(fā)展的新需求，缺乏研究?jī)r(jià)值，或論文的選題偏大學(xué)生根本無(wú)法駕馭。此外，缺少關(guān)于文秘專業(yè)新開(kāi)設(shè)的專業(yè)方向，如法律秘書(shū)、速錄秘書(shū)、行政秘書(shū)、財(cái)務(wù)、商務(wù)秘書(shū)以及涉外秘書(shū)等方面的論文選題，只是一味地圍繞文秘工作進(jìn)行選題的設(shè)計(jì)，一方面研究領(lǐng)域過(guò)于局限，另一方面也必然帶來(lái)選題重復(fù)的弊端。
2.畢業(yè)論文撰寫(xiě)過(guò)程中存在的問(wèn)題――抄襲嚴(yán)重，缺乏學(xué)術(shù)規(guī)范。
高職院校畢業(yè)論文的撰寫(xiě)過(guò)程中存在大量問(wèn)題，比如論文研究方法單一(文獻(xiàn)研究法)，抄襲嚴(yán)重，寫(xiě)作缺乏學(xué)術(shù)論文應(yīng)有的嚴(yán)謹(jǐn)和規(guī)范。論文缺乏原創(chuàng)性，抄襲現(xiàn)象嚴(yán)重;基本理論及概念的闡釋不清晰;段落間的邏輯關(guān)系不明顯;文字表述不夠?qū)I(yè)化和學(xué)術(shù)化;對(duì)論文的基本格式標(biāo)準(zhǔn)如文獻(xiàn)的引用不熟悉;對(duì)英語(yǔ)掌握程度的再檢驗(yàn)的英文摘要多存在由電腦軟件在線翻譯生成等。
3.畢業(yè)論文答辯中存在的問(wèn)題――流于形式，質(zhì)量不高。
學(xué)生在自我陳述時(shí)，語(yǔ)言組織、口語(yǔ)表達(dá)、邏輯思維、心理素質(zhì)、禮儀規(guī)范等方面明顯存在差異，明顯帶有“背書(shū)”的痕跡，回答問(wèn)題時(shí)也存在詞不達(dá)意、審題不清、邏輯混亂等方面的不足。此外，答辯質(zhì)量不高，甚至存在一個(gè)指導(dǎo)老師答辯一個(gè)組的情況，無(wú)論是老師還是學(xué)生心里都知道答辯就是走個(gè)形式，基本不存在答辯不通過(guò)的情況。
三、對(duì)策研究。
(一)重新定位――職業(yè)核心能力培養(yǎng)的重要環(huán)節(jié)。
高職院校對(duì)學(xué)生畢業(yè)論文質(zhì)量評(píng)價(jià)的指標(biāo)體系通常包括以下幾個(gè)方面：論文寫(xiě)作態(tài)度和完成任務(wù)總體情況;論文選題的實(shí)用性、創(chuàng)新性、難易程度;調(diào)研論證、采集查閱中外文獻(xiàn)資料能力;基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識(shí)掌握和綜合運(yùn)用能力;基本技能、分析與計(jì)算能力;論文格式規(guī)范、排版美觀情況;論文內(nèi)在質(zhì)量(包括結(jié)構(gòu)合理、行文流暢、結(jié)論正確、分析合理、邏輯關(guān)系等);論文是否具有獨(dú)特的見(jiàn)解或創(chuàng)造性及實(shí)用價(jià)值等等。
從上述評(píng)價(jià)指標(biāo)體系中我們不難看出：一篇言之有物、質(zhì)量上乘的畢業(yè)論文，不僅取決于學(xué)生對(duì)相關(guān)專業(yè)知識(shí)與專業(yè)技能的了解與掌握，往往更依賴其信息收集能力、調(diào)查分析能力、解決問(wèn)題能力、創(chuàng)新革新能力等等，而這些能力恰恰與職業(yè)核心能力密切相關(guān)。從態(tài)度上改變以往對(duì)畢業(yè)論文工作可有可無(wú)、得過(guò)且過(guò)的認(rèn)識(shí)，學(xué)校各部門(mén)齊心協(xié)力，齊抓共管，結(jié)合文秘專業(yè)職業(yè)核心能力培養(yǎng)的目標(biāo)和要求，求實(shí)、務(wù)實(shí)地推進(jìn)文秘專業(yè)畢業(yè)論文的改革，真正發(fā)揮其在人才培養(yǎng)計(jì)劃中的重要作用。
(二)多元滲透――強(qiáng)化文秘專業(yè)畢業(yè)論文工作的系統(tǒng)訓(xùn)練。
結(jié)合文秘專業(yè)職業(yè)核心能力培養(yǎng)的目標(biāo)和要求，分階段、逐步提升學(xué)生的寫(xiě)作能力。首先，學(xué)生在校期間除了為學(xué)生開(kāi)設(shè)專門(mén)的職業(yè)核心能力培養(yǎng)課程外，為文秘專業(yè)學(xué)生開(kāi)設(shè)辦公自動(dòng)化、調(diào)查與統(tǒng)計(jì)、應(yīng)用寫(xiě)作等課程，使學(xué)生能夠熟練地掌握常用辦公軟件以及調(diào)查分析統(tǒng)計(jì)方法，同時(shí)建議有條件或有必要的課程，尤其是專業(yè)核心課程選擇課程論文作為考核內(nèi)容之一，讓學(xué)生在平時(shí)的課程學(xué)習(xí)過(guò)程中就體驗(yàn)理論與實(shí)踐相結(jié)合提出問(wèn)題、解決問(wèn)題并規(guī)范表述的能力，為畢業(yè)論文的撰寫(xiě)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);其次，在文秘專業(yè)學(xué)生離校開(kāi)始畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)之前開(kāi)設(shè)文獻(xiàn)檢索、論文寫(xiě)作等基礎(chǔ)性、工具性的課程或?qū)ｎ}講座，并提供與本專業(yè)相關(guān)的論文參考選題或優(yōu)秀論文范本供學(xué)生研究、討論、領(lǐng)悟;最后，畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)階段，指導(dǎo)老師重點(diǎn)跟進(jìn)，加強(qiáng)畢業(yè)實(shí)習(xí)和畢業(yè)論文的指導(dǎo)，結(jié)合各學(xué)校的具體情況，可以聘請(qǐng)一些具有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和較高職稱的.校外(企業(yè))兼職指導(dǎo)教師充實(shí)指導(dǎo)教師隊(duì)伍，一方面可以減輕校內(nèi)指導(dǎo)老師的工作壓力，另一方面也可以更好地幫助學(xué)生思考在實(shí)習(xí)中所遇問(wèn)題的基礎(chǔ)上自主確定論文選題并與學(xué)生共同討論寫(xiě)作大綱，真正體現(xiàn)“學(xué)中用、用中學(xué)”的高職教育特點(diǎn);此外，頂崗實(shí)習(xí)結(jié)束前應(yīng)盡可能安排學(xué)生回校一段時(shí)間，帶著寫(xiě)作過(guò)程中碰到的具體問(wèn)題，在老師的指導(dǎo)下集中精力進(jìn)行再學(xué)習(xí)并最終完成符合要求的畢業(yè)論文。
(三)模式創(chuàng)新、關(guān)注細(xì)節(jié)――加強(qiáng)畢業(yè)論文工作的過(guò)程管理。
在畢業(yè)論文工作中，從選題開(kāi)始，嚴(yán)格把關(guān)和審核，幫助學(xué)生選擇自己熟悉和感興趣的領(lǐng)域進(jìn)行開(kāi)題研究，同時(shí)，組織校方老師、企業(yè)人員、學(xué)生等遴選有價(jià)值的文秘專業(yè)畢業(yè)論文選題庫(kù)，并進(jìn)行不定期更新，保證選題的實(shí)用、新穎;借助畢業(yè)論文管理信息系統(tǒng)實(shí)時(shí)對(duì)學(xué)生的頂崗實(shí)習(xí)情況和畢業(yè)論文進(jìn)展進(jìn)行管理，確保在每個(gè)時(shí)間段上完成規(guī)定的工作，從時(shí)間上進(jìn)行監(jiān)控和管理;試行聘用制，校企合作真正發(fā)揮頂崗實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師在這一工作中的重要作用;最后，進(jìn)行提前答辯的試點(diǎn)工作，對(duì)部分有條件的優(yōu)秀學(xué)生，在準(zhǔn)備充分的前提下，由本人申請(qǐng)通過(guò)后可安排在第四學(xué)期開(kāi)題，第五學(xué)期期初答辯。這樣既可照顧到學(xué)生的具體情況，避免了實(shí)習(xí)工作和論文撰寫(xiě)時(shí)間上的矛盾，又可減少同一時(shí)間段指導(dǎo)教師的工作量，使之能集中精力更好地指導(dǎo)其他學(xué)生的論文。從時(shí)間安排和負(fù)荷均衡方面來(lái)看，實(shí)行畢業(yè)論文寫(xiě)作時(shí)間靈活制對(duì)師生來(lái)說(shuō)是一種雙贏的辦法。
高職院校文秘專業(yè)畢業(yè)論文工作的改革勢(shì)在必行，單純的取消之法顯然過(guò)于簡(jiǎn)單粗暴，更無(wú)法發(fā)揮其在人才培養(yǎng)中無(wú)法替代的重要作用，積極地探討有效的方法，從理念創(chuàng)新到有效執(zhí)行，從高職院校、論文指導(dǎo)老師到學(xué)生，從論文選題、內(nèi)容到答辯等環(huán)節(jié)進(jìn)行研究設(shè)計(jì)，把這一份“雞肋”真正變成一道美味可口的“畢業(yè)大餐”。
淺談國(guó)際貿(mào)易專業(yè)畢業(yè)論文篇十二
摘要：做好學(xué)校教學(xué)管理工作是教務(wù)人員的主要職責(zé)之一，也是提高學(xué)校競(jìng)爭(zhēng)力的主要影響因素之一。那么，在中職學(xué)校的教學(xué)管理過(guò)程中，管理者應(yīng)該從哪些方面入手來(lái)提高學(xué)校教育質(zhì)量呢？通過(guò)對(duì)相關(guān)資料的學(xué)習(xí)以及實(shí)際管理中的經(jīng)驗(yàn)，我們認(rèn)為可以從教學(xué)思想的轉(zhuǎn)變、教學(xué)方法的轉(zhuǎn)變、教學(xué)手段的學(xué)習(xí)和應(yīng)用以及評(píng)價(jià)體系的建設(shè)四個(gè)方面入手來(lái)為學(xué)校教學(xué)管理工作質(zhì)量的提高做出相應(yīng)的貢獻(xiàn)，同時(shí)，也為學(xué)生的發(fā)展做好保障性工作。
教學(xué)管理工作是推進(jìn)學(xué)校發(fā)展，深化改革的關(guān)鍵方面，也是確保課程價(jià)值最大化實(shí)現(xiàn)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率的保障。所以，要想做好中職學(xué)校的教學(xué)管理工作，要想確保新的教育教學(xué)理念得到有效的貫徹落實(shí)，我們管理者除了要傳遞最新的教育教學(xué)思想之外，還要做好落實(shí)工作，要從多方面入手，通過(guò)深入探究教學(xué)管理工作的研究和分析來(lái)為學(xué)生的發(fā)展，為學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提高做好前提性工作。因此，本文就從以下四個(gè)方面入手對(duì)如何做好中職學(xué)校的教學(xué)管理工作談幾點(diǎn)自己的看法。
一、做好教育教學(xué)思想的轉(zhuǎn)變工作。
教育教學(xué)思想的轉(zhuǎn)變指的是教師“教”的態(tài)度的轉(zhuǎn)變，是落實(shí)與時(shí)俱進(jìn)思想的主要工作。那么，在競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的社會(huì)大背景下，教師“教”的態(tài)度轉(zhuǎn)變可以從以下幾個(gè)方面入手：1。落實(shí)“以生為本”的教學(xué)理念。在改革的大潮下，教師不再是課堂的主體，教師教室里的身份是引導(dǎo)者、指導(dǎo)者、參與者而非控制者。這也是能夠有效落實(shí)“以生為本”這一思想理念的保障。教師做好課堂地位的`轉(zhuǎn)變也就成為了應(yīng)試教育思想向素質(zhì)教育思想轉(zhuǎn)變的基礎(chǔ)。2。轉(zhuǎn)變重知識(shí)教授輕能力培養(yǎng)的思想。對(duì)于很多老師來(lái)說(shuō)，他們認(rèn)為學(xué)校的工作就是教學(xué)生知識(shí)，至于能力的鍛煉可以在學(xué)生進(jìn)入到社會(huì)后慢慢地形成。可這一思想忽略了我校學(xué)生的特點(diǎn)，作為職業(yè)性學(xué)校，我們除了教授理論知識(shí)之外，還要鍛煉學(xué)生的知識(shí)應(yīng)用能力和社會(huì)實(shí)踐能力，這樣才能逐漸提升學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)力，才能使學(xué)生能夠更快速的融入社會(huì)。
二、做好教育教學(xué)方法的選擇工作。
教學(xué)方法作為影響教學(xué)工作質(zhì)量的主要因素之一，不僅能夠改變傳統(tǒng)的教師一講到底的模式，提高學(xué)生的課堂參與度，而且，自主、探究、合作交流等教學(xué)方法的應(yīng)用來(lái)促使學(xué)生獲得良好的發(fā)展。所以，我們要做好新教學(xué)方法核心思想的學(xué)習(xí)工作，要結(jié)合教材內(nèi)容做好教學(xué)方法的選擇工作和應(yīng)用工作，以為高效課堂的順利實(shí)現(xiàn)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。比如：在應(yīng)用“探究式教學(xué)法”時(shí)，教師要做好問(wèn)題情境的創(chuàng)設(shè)工作，要通過(guò)恰當(dāng)、準(zhǔn)確的問(wèn)題思考和探究來(lái)提高學(xué)生的課堂參與度，并確保學(xué)生在獨(dú)立思考問(wèn)題中養(yǎng)成自主探究問(wèn)題的習(xí)慣，同時(shí)，也能確保學(xué)生在思考問(wèn)題、解決問(wèn)題中輕松地掌握知識(shí)，提高知識(shí)的應(yīng)用能力。但是，需要說(shuō)明的是，探究式教學(xué)法的應(yīng)用或者說(shuō)在探究式問(wèn)題情境的創(chuàng)設(shè)中，教師設(shè)置的問(wèn)題難易程度要準(zhǔn)確，不能過(guò)難，也不能過(guò)易，反之，則會(huì)影響學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。所以，在教育教學(xué)管理工作中，教師要重視教學(xué)方法的選擇和應(yīng)用工作，要立足于教材，結(jié)合我校學(xué)生的實(shí)際學(xué)習(xí)情況來(lái)恰當(dāng)?shù)貙⑿碌慕虒W(xué)方法應(yīng)用到實(shí)際教學(xué)活動(dòng)，以確保每堂課的教學(xué)目標(biāo)順利完成。
三、做好教育教學(xué)手段的學(xué)習(xí)工作。
隨著信息化時(shí)代的到來(lái)，多種教學(xué)手段，如：電子白板、微課、電子書(shū)包等開(kāi)始應(yīng)用到我們的課堂之中，目的就是要充分發(fā)揮這些手段的輔助作用來(lái)構(gòu)建出直觀性、形象化的課堂。所以，在教育教學(xué)管理工作中，我們?cè)撊绾谓M織教師對(duì)這些新的教學(xué)手段進(jìn)行學(xué)習(xí)和應(yīng)用呢？以“多媒體”為例，這一教學(xué)手段雖然應(yīng)用了很長(zhǎng)時(shí)間，但在實(shí)際應(yīng)該用中還是會(huì)出現(xiàn)很多問(wèn)題需要我們進(jìn)行改進(jìn)，所以，為了充分發(fā)揮多媒體教學(xué)手段的作用，也為了提高教師的教學(xué)質(zhì)量，教學(xué)部以專業(yè)為單位組建“qq”群、微信群等，鼓勵(lì)學(xué)生在群里交流自己遇到的問(wèn)題，同時(shí)，倡導(dǎo)學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)上加入一些專門(mén)進(jìn)行“多媒體”手段應(yīng)用的群等，目的就是要在不斷學(xué)習(xí)中確保多媒體的應(yīng)用價(jià)值獲得最大化實(shí)現(xiàn)。所以，在進(jìn)行教學(xué)手段的選擇和應(yīng)用這一方面的管理中，以確保學(xué)生在具有活力的課堂中樹(shù)立起積極地學(xué)習(xí)態(tài)度，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。
四、做好教育評(píng)價(jià)體系的建設(shè)工作。
評(píng)價(jià)體系的建立是構(gòu)建有效性課堂的重要內(nèi)容之一，也是任何課堂中都不可缺少的。那么，作為教務(wù)管理者，我們?cè)撊绾沃笇?dǎo)教師做好課堂評(píng)價(jià)體系的建設(shè)工作呢？第一，對(duì)學(xué)生做好全面的了解。了解學(xué)生是評(píng)價(jià)的基礎(chǔ)，只有明確每位學(xué)生的優(yōu)缺點(diǎn)，教師才能對(duì)學(xué)生做出準(zhǔn)確的評(píng)價(jià)，才能夠讓自己的評(píng)價(jià)得到學(xué)生的認(rèn)同，才能真正發(fā)揮評(píng)價(jià)的作用。第二，實(shí)施多元化的評(píng)價(jià)方式。評(píng)價(jià)方式的多元化包括：小組評(píng)價(jià)、自主評(píng)價(jià)、師生評(píng)價(jià)等，這些評(píng)價(jià)方式的應(yīng)用目的就是要充分發(fā)揮評(píng)價(jià)的作用，以確保學(xué)生在多元評(píng)價(jià)中更加了解自己。作為新時(shí)代下的教務(wù)管理者，做好教育教學(xué)管理工作，不僅能夠提高教師的教學(xué)質(zhì)量，也有助于學(xué)生知識(shí)技能和專業(yè)技能的提高，同時(shí)，也為學(xué)生就業(yè)能力的提高作出貢獻(xiàn)。
參考文獻(xiàn)：
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淺談國(guó)際貿(mào)易專業(yè)畢業(yè)論文篇十三
秘書(shū)專業(yè)是一個(gè)職業(yè)性很強(qiáng)的專業(yè)，因其適應(yīng)范圍廣、培養(yǎng)成本較低，在很多普通高校和各類高職院校均有開(kāi)設(shè)。作為?？茖哟蔚拿貢?shū)專業(yè)學(xué)生在畢業(yè)前要完成畢業(yè)論文的寫(xiě)作，相比其他專業(yè)，秘書(shū)專業(yè)畢業(yè)論文還存在選題范圍較窄、理論性不強(qiáng)等問(wèn)題。在當(dāng)前對(duì)本科專業(yè)是否需要撰寫(xiě)畢業(yè)論文尚有爭(zhēng)議的情況下，對(duì)?？茖哟蔚拿貢?shū)專業(yè)是否有必要進(jìn)行畢業(yè)論文的寫(xiě)作在認(rèn)識(shí)上和實(shí)際操作中更是存在分歧。有些學(xué)校完全取消這一環(huán)節(jié)，從規(guī)范教學(xué)管理、提高辦學(xué)層次的目的出發(fā)，一些保留了專科層次畢業(yè)論文寫(xiě)作環(huán)節(jié)的學(xué)校，在畢業(yè)論文寫(xiě)作和答辯中也存在走過(guò)場(chǎng)的現(xiàn)象。由于秘書(shū)專業(yè)本身尚不成熟，學(xué)生在寫(xiě)作畢業(yè)論文時(shí)理論儲(chǔ)備不足，論文雷同甚至抄襲的現(xiàn)象較多，秘書(shū)專業(yè)的畢業(yè)論文寫(xiě)作環(huán)節(jié)成為秘書(shū)專業(yè)培養(yǎng)過(guò)程中需要突破的瓶頸。
筆者認(rèn)為，作為對(duì)所學(xué)知識(shí)和理論進(jìn)行梳理、整合，將在校期間所學(xué)綜合運(yùn)用的.一次實(shí)踐性練兵，畢業(yè)論文撰寫(xiě)環(huán)節(jié)是必不可少的，且針對(duì)秘書(shū)這一對(duì)學(xué)生的寫(xiě)作素質(zhì)和能力均有較高要求的專業(yè)，畢業(yè)論文寫(xiě)作更是其學(xué)業(yè)訓(xùn)練、職業(yè)能力培養(yǎng)的一個(gè)重要組成部分。筆者所在學(xué)校已有二十余年的開(kāi)設(shè)秘書(shū)專業(yè)的歷史，對(duì)畢業(yè)論文的環(huán)節(jié)要求嚴(yán)格，近幾年在畢業(yè)論文的指導(dǎo)中越來(lái)越突出的感覺(jué)到秘書(shū)專業(yè)畢業(yè)論文的指導(dǎo)需改進(jìn)，尤其在三個(gè)方面要嚴(yán)格把關(guān)。
按論題的性質(zhì)不同進(jìn)行分類，畢業(yè)論文的論題可分為：真題真做，真題假作和假題真做三種類型。真題真做是指以來(lái)自實(shí)踐第一線的尚待解決的實(shí)際問(wèn)題作為畢業(yè)論文的選題，運(yùn)用所學(xué)理論真刀實(shí)槍的演練，力求找到解決實(shí)際問(wèn)題的方法。真題假作是指論文選題來(lái)源于實(shí)際，但做論文時(shí)可只在理論上加以解決，或者來(lái)源于實(shí)踐的論題已部分得到解決，學(xué)生運(yùn)用所學(xué)理論和知識(shí)模擬解決實(shí)際問(wèn)題，或可得出一個(gè)全新的結(jié)論。假題真做是指虛擬的題目，學(xué)生要對(duì)這一虛擬問(wèn)題進(jìn)行實(shí)際的演練，運(yùn)用所學(xué)理論進(jìn)行分析、論證，以求找到解決方法和途徑。
近年來(lái)由于擴(kuò)招和就業(yè)壓力所致，不同層次不同專業(yè)學(xué)生的畢業(yè)論文質(zhì)量均有下降，秘書(shū)專業(yè)也不例外。
淺談國(guó)際貿(mào)易專業(yè)畢業(yè)論文篇十四
1、促進(jìn)縣級(jí)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)效益提高。揭露資產(chǎn)閑置和損失浪費(fèi)，促進(jìn)財(cái)政、部門(mén)、單位增收節(jié)支、壓縮支出，促進(jìn)財(cái)政收入增長(zhǎng)，強(qiáng)化財(cái)政資金管理，增加財(cái)政積累，化解赤字和債務(wù)，節(jié)約財(cái)政資金。
2、服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)、民主決策。圍繞黨委政府中心工作，積極進(jìn)言獻(xiàn)策，多提有針對(duì)性、建設(shè)性的審計(jì)建議，努力讓審計(jì)意見(jiàn)進(jìn)入決策層，促進(jìn)政府職能轉(zhuǎn)變，強(qiáng)化科學(xué)、民主決策，提高機(jī)關(guān)效率、效能，提升服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的能力和水平。
3、促進(jìn)完善體制、機(jī)制和制度。通過(guò)績(jī)效審計(jì)，進(jìn)一步理順部門(mén)單位管理體制，明確職責(zé)分工，明晰責(zé)權(quán)利關(guān)系；強(qiáng)化日常管理監(jiān)督機(jī)制，加強(qiáng)部門(mén)、單位經(jīng)濟(jì)活動(dòng)事前、事中監(jiān)督控制，完善內(nèi)部機(jī)制、制度，實(shí)現(xiàn)事前防范、防微杜漸，進(jìn)一步增強(qiáng)審計(jì)服務(wù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、全過(guò)程、全方位保駕護(hù)航的能力。
淺談國(guó)際貿(mào)易專業(yè)畢業(yè)論文篇十五
1、關(guān)注政府投資績(jī)效。在財(cái)政性資金投資的政府工程方面，要在認(rèn)真搞好真實(shí)合法性審計(jì)、大力度核減工程造價(jià)的。同時(shí)，重點(diǎn)關(guān)注盲目上項(xiàng)目、搞投資，決策失誤，項(xiàng)目管理混亂，資產(chǎn)閑置和損失浪費(fèi)等問(wèn)題，促進(jìn)政府和有關(guān)部門(mén)單位認(rèn)真搞好前期論證調(diào)研、初步設(shè)計(jì)、招投標(biāo)、項(xiàng)目質(zhì)量管理，提高決策的科學(xué)性、民主性，管理的嚴(yán)格、規(guī)范性，項(xiàng)目的投產(chǎn)、達(dá)效率。通過(guò)政府投資項(xiàng)目、城市基礎(chǔ)設(shè)施工程、征地拆遷補(bǔ)償、交通水利工程、綜合治理項(xiàng)目、城市亮化工程、園區(qū)建設(shè)項(xiàng)目等固定資產(chǎn)投資績(jī)效審計(jì)，全面反映項(xiàng)目建設(shè)、資金管理的諸多情況，揭示項(xiàng)目論證、設(shè)計(jì)、管理、使用過(guò)程中存在的突出問(wèn)題，規(guī)范決策、設(shè)計(jì)、管理行為，減少損失浪費(fèi)，提高投資效益，為縣級(jí)政府分憂，為縣財(cái)政節(jié)約資金。
2、關(guān)注民生、民心工程。重點(diǎn)對(duì)群眾關(guān)心、社會(huì)關(guān)注、與老百姓切身利益直接相關(guān)的拆遷補(bǔ)償資金、住房公積金、教育、醫(yī)保、社保、環(huán)保、“三農(nóng)”資金（包括農(nóng)村公路、農(nóng)村合作醫(yī)療、農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)、農(nóng)作物、農(nóng)機(jī)具補(bǔ)貼等）、農(nóng)村環(huán)境整治等進(jìn)行績(jī)效審計(jì)，關(guān)注資金流向、最終用途和使用效果，分析評(píng)價(jià)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)效益，提出完善政策措施、資金分配管理、促進(jìn)惠民政策落實(shí)、維護(hù)群眾利益、促進(jìn)三農(nóng)發(fā)展、保障社會(huì)和諧的意見(jiàn)和建議，促進(jìn)提高經(jīng)濟(jì)和社會(huì)效益。
3、關(guān)注領(lǐng)導(dǎo)履職情況。通過(guò)任期經(jīng)濟(jì)責(zé)任和預(yù)算執(zhí)行審計(jì)，對(duì)鎮(zhèn)區(qū)、部門(mén)黨政領(lǐng)導(dǎo)一定時(shí)期內(nèi)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)效益實(shí)現(xiàn)情況進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)，對(duì)鎮(zhèn)區(qū)財(cái)政收入增長(zhǎng)、社會(huì)事業(yè)發(fā)展情況進(jìn)行評(píng)估，對(duì)部門(mén)單位依法履行職責(zé)、完成黨委政府交辦的工作、取得的業(yè)績(jī)進(jìn)行反映，揭露違紀(jì)違規(guī)、資產(chǎn)流失、損失浪費(fèi)等問(wèn)題，對(duì)財(cái)政資金使用的經(jīng)濟(jì)性、效率性和效果性進(jìn)行評(píng)價(jià)，深入分析主客觀原因，努力分清領(lǐng)導(dǎo)人相關(guān)責(zé)任，提出完善政策制度、改進(jìn)管理的建議，促進(jìn)提高資金使用效率和資產(chǎn)保值增值，增強(qiáng)鎮(zhèn)區(qū)、部門(mén)科學(xué)決策能力，改進(jìn)管理。
4、關(guān)注專項(xiàng)資金績(jī)效。通過(guò)對(duì)農(nóng)業(yè)綜合開(kāi)發(fā)、土地開(kāi)發(fā)整理、沿海灘涂開(kāi)發(fā)、水利工程、森林開(kāi)發(fā)、拉動(dòng)內(nèi)需、節(jié)能減排等專項(xiàng)資金審計(jì)，檢查管理、撥付、使用情況，關(guān)注政策執(zhí)行效果，揭示核算、管理中存在的問(wèn)題，查明專款專用情況，并對(duì)項(xiàng)目的前期調(diào)研論證、立項(xiàng)批復(fù)、建設(shè)進(jìn)度、質(zhì)量、工程管理各環(huán)節(jié)和項(xiàng)目建設(shè)后的績(jī)效進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)，強(qiáng)化工程造價(jià)審計(jì)，規(guī)范調(diào)研論證、項(xiàng)目招投標(biāo)、工程管理、項(xiàng)目維護(hù)養(yǎng)護(hù)等工作，使之專項(xiàng)資金發(fā)揮最大效益。
淺談國(guó)際貿(mào)易專業(yè)畢業(yè)論文篇十六
相比其他專業(yè)，秘書(shū)專業(yè)畢業(yè)論文還存在選題范圍較窄、理論性不強(qiáng)等問(wèn)題。在當(dāng)前對(duì)本科專業(yè)是否需要撰寫(xiě)畢業(yè)論文尚有爭(zhēng)議的情況下，對(duì)?？茖哟蔚拿貢?shū)專業(yè)是否有必要進(jìn)行畢業(yè)論文的寫(xiě)作在認(rèn)識(shí)上和實(shí)際操作中更是存在分歧。有些學(xué)校完全取消這一環(huán)節(jié)，從規(guī)范教學(xué)管理、提高辦學(xué)層次的目的出發(fā)，一些保留了專科層次畢業(yè)論文寫(xiě)作環(huán)節(jié)的學(xué)校，在畢業(yè)論文寫(xiě)作和答辯中也存在走過(guò)場(chǎng)的.現(xiàn)象。由于秘書(shū)專業(yè)本身尚不成熟，學(xué)生在寫(xiě)作畢業(yè)論文時(shí)理論儲(chǔ)備不足，論文雷同甚至抄襲的現(xiàn)象較多，秘書(shū)專業(yè)的畢業(yè)論文寫(xiě)作環(huán)節(jié)成為秘書(shū)專業(yè)培養(yǎng)過(guò)程中需要突破的瓶頸。
筆者認(rèn)為，作為對(duì)所學(xué)知識(shí)和理論進(jìn)行梳理、整合，將在校期間所學(xué)綜合運(yùn)用的一次實(shí)踐性練兵，畢業(yè)論文撰寫(xiě)環(huán)節(jié)是必不可少的，且針對(duì)秘書(shū)這一對(duì)學(xué)生的寫(xiě)作素質(zhì)和能力均有較高要求的專業(yè)，畢業(yè)論文寫(xiě)作更是其學(xué)業(yè)訓(xùn)練、職業(yè)能力培養(yǎng)的一個(gè)重要組成部分。筆者所在學(xué)校已有二十余年的開(kāi)設(shè)秘書(shū)專業(yè)的歷史，對(duì)畢業(yè)論文的環(huán)節(jié)要求嚴(yán)格，近幾年在畢業(yè)論文的指導(dǎo)中越來(lái)越突出的感覺(jué)到秘書(shū)專業(yè)畢業(yè)論文的指導(dǎo)需改進(jìn)，尤其在三個(gè)方面要嚴(yán)格把關(guān)。
按論題的性質(zhì)不同進(jìn)行分類，畢業(yè)論文的論題可分為：真題真做，真題假作和假題真做三種類型。真題真做是指以來(lái)自實(shí)踐第一線的尚待解決的實(shí)際問(wèn)題作為畢業(yè)論文的選題，運(yùn)用所學(xué)理論真刀實(shí)槍的演練，力求找到解決實(shí)際問(wèn)題的方法。真題假作是指論文選題來(lái)源于實(shí)際，但做論文時(shí)可只在理論上加以解決，或者來(lái)源于實(shí)踐的論題已部分得到解決，學(xué)生運(yùn)用所學(xué)理論和知識(shí)模擬解決實(shí)際問(wèn)題，或可得出一個(gè)全新的結(jié)論。假題真做是指虛擬的題目，學(xué)生要對(duì)這一虛擬問(wèn)題進(jìn)行實(shí)際的演練，運(yùn)用所學(xué)理論進(jìn)行分析、論證，以求找到解決方法和途徑。
近年來(lái)由于擴(kuò)招和就業(yè)壓力所致，不同層次不同專業(yè)學(xué)生的畢業(yè)論文質(zhì)量均有下降，秘書(shū)專業(yè)也不例外。
淺談國(guó)際貿(mào)易專業(yè)畢業(yè)論文篇十七
[摘要]經(jīng)濟(jì)全球化加快了國(guó)際間的貿(mào)易合作，帶動(dòng)了國(guó)際貿(mào)易物流業(yè)的發(fā)展壯大。物流公司不斷創(chuàng)新自己來(lái)提升自己的服務(wù)水平及質(zhì)量來(lái)增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)力，但這樣也導(dǎo)致各種風(fēng)險(xiǎn)的存在，阻礙了物流公司的健康發(fā)展。因此本文分析我國(guó)國(guó)際貿(mào)易物流存在的風(fēng)險(xiǎn)，并提出有效的風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避措施。
[關(guān)鍵詞]風(fēng)險(xiǎn)管理；國(guó)際貿(mào)易物流；創(chuàng)新應(yīng)用。
國(guó)際貿(mào)易物流通俗來(lái)說(shuō)就是國(guó)與國(guó)之間進(jìn)行國(guó)際化商品及服務(wù)的流通交易，主要包括進(jìn)口貿(mào)易和出口貿(mào)易兩項(xiàng)，因此也被稱為進(jìn)出口貿(mào)易。
一是高運(yùn)輸能力。國(guó)際貿(mào)易是跨國(guó)交易，涉及的區(qū)域比較廣泛，國(guó)際物流是國(guó)際貿(mào)易交易的基本手段與保障，需要先進(jìn)的技術(shù)及設(shè)備來(lái)保障進(jìn)出口商品的安全，同時(shí)需要具備高運(yùn)輸能力來(lái)加快商品的周轉(zhuǎn)，不斷提升國(guó)際物流服務(wù)效率。二是高信息化。國(guó)際物流主要是通過(guò)國(guó)與國(guó)之間的密切合作與協(xié)調(diào)來(lái)順利完成交易的。成本、費(fèi)用的節(jié)約與控制及商品的安全運(yùn)輸是物流公司關(guān)注的重點(diǎn)問(wèn)題，因此強(qiáng)大的信息系統(tǒng)及其信息透明度對(duì)于物流過(guò)程控制具有重要意義。三是高標(biāo)準(zhǔn)化。國(guó)際貿(mào)易物流涉及眾多國(guó)家，而各個(gè)國(guó)家對(duì)物流制定的標(biāo)準(zhǔn)不一致，因此需要統(tǒng)一國(guó)際物流標(biāo)準(zhǔn)來(lái)進(jìn)行商品的運(yùn)輸、倉(cāng)儲(chǔ)及配送。目前，國(guó)際上已經(jīng)對(duì)集裝箱和托盤(pán)的規(guī)格和條形碼技術(shù)方面做了統(tǒng)一規(guī)定，這樣一方面可以節(jié)約各物流公司的支出，另一方面可以提高國(guó)際貿(mào)易物流的整體運(yùn)行效率，增強(qiáng)企業(yè)的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力。
2我國(guó)國(guó)際貿(mào)易物流存在的風(fēng)險(xiǎn)現(xiàn)狀分析。
2.1物流成本風(fēng)險(xiǎn)。
商品在運(yùn)輸過(guò)程中的安全與成本一直就是物流企業(yè)的重要組成部分?？梢哉f(shuō)物流成本越高，物流公司存在的風(fēng)險(xiǎn)就越高。據(jù)有關(guān)部門(mén)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)現(xiàn)在的一般工業(yè)商品的物流費(fèi)約占商品總售價(jià)的50%，蔬菜及水果等農(nóng)副產(chǎn)品的物流費(fèi)約占總售價(jià)的70%。企業(yè)的物流風(fēng)險(xiǎn)體系的控制效果與企業(yè)的盈利是緊密相連的，成本越高，風(fēng)險(xiǎn)越高，盈利就越少。因此，只有大幅度降低我國(guó)的貿(mào)易物流運(yùn)營(yíng)成本，才能不斷提升我國(guó)物流企業(yè)的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力。
2.2費(fèi)用控制風(fēng)險(xiǎn)。
國(guó)際物流成本主要包括庫(kù)存成本和運(yùn)輸成本。庫(kù)存成本主要涉及商品的庫(kù)存、保管等，具體有倉(cāng)儲(chǔ)、保險(xiǎn)、貨物的損壞、稅收及庫(kù)存商品占用的資金成本。運(yùn)輸成本主要包括運(yùn)輸費(fèi)用和貨主費(fèi)用。運(yùn)輸費(fèi)用主要是公路、鐵路、空運(yùn)、海運(yùn)等方式產(chǎn)生的費(fèi)用，貨主費(fèi)用主要指在商品運(yùn)輸過(guò)程中的處理及裝卸費(fèi)用。費(fèi)用的獲取是否及時(shí)、資金的收回是否及時(shí)等問(wèn)題都會(huì)對(duì)企業(yè)造成潛在風(fēng)險(xiǎn)。這些費(fèi)用的支付程序、談判細(xì)節(jié)都會(huì)直接影響物流成本，進(jìn)而影響企業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r。
2.3服務(wù)落后風(fēng)險(xiǎn)。
服務(wù)質(zhì)量與信譽(yù)是物流企業(yè)生存的根本保證，如果服務(wù)滿足不了使用者的要求，企業(yè)會(huì)大大受損。第一，面對(duì)信息技術(shù)的高速發(fā)展，很多發(fā)達(dá)國(guó)家使用高級(jí)物流技術(shù)，而我國(guó)普遍還停留在pos機(jī)和條形碼技術(shù)。第二，一些商家在國(guó)際貿(mào)易中的經(jīng)營(yíng)理念落后于現(xiàn)代管理，沒(méi)有做到與時(shí)俱進(jìn)，沒(méi)有將客戶的利益作為根本出發(fā)點(diǎn)考慮。第三，我國(guó)目前的物流業(yè)還沒(méi)有統(tǒng)一且透明的產(chǎn)業(yè)政策體系，存在合格人才較少，從業(yè)人員素質(zhì)不高等問(wèn)題。
3在風(fēng)險(xiǎn)管理下國(guó)際貿(mào)易物流的創(chuàng)新措施。
3.1加快我國(guó)國(guó)際物流基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。
貨物無(wú)法實(shí)現(xiàn)在其他國(guó)家的快速安全流動(dòng)已成為國(guó)際貿(mào)易的最大“瓶頸”。因此，我國(guó)應(yīng)加強(qiáng)對(duì)物流基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)，這是促進(jìn)我國(guó)進(jìn)行國(guó)際貿(mào)易與貿(mào)易物流發(fā)展的基本保障。首先，我國(guó)政府應(yīng)加大對(duì)貿(mào)易物流的投資，積極引導(dǎo)與規(guī)劃企業(yè)對(duì)物流基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)，盡快出臺(tái)統(tǒng)一、透明的產(chǎn)業(yè)政策體系，加快與國(guó)際物流業(yè)接軌的步伐。其次，應(yīng)加大產(chǎn)學(xué)研合作，充分利用科研院在物流方面的科研技術(shù)與成果，全面提高物流企業(yè)的技術(shù)、運(yùn)營(yíng)、管理與服務(wù)能力。最后，高素質(zhì)的物流人才管理隊(duì)伍是防范物流風(fēng)險(xiǎn)的關(guān)鍵要素，因此，企業(yè)只有不斷加強(qiáng)對(duì)在職物流企業(yè)員工的培訓(xùn)，吸引并留住高級(jí)人才，才能促進(jìn)國(guó)際物流健康快速發(fā)展。
3.2加快我國(guó)國(guó)際物流的標(biāo)準(zhǔn)化、信息化發(fā)展。
我國(guó)的國(guó)際貿(mào)易物流業(yè)跟不上國(guó)際的發(fā)展步伐，重要原因在于缺乏相應(yīng)的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)。因此，必須與國(guó)際貿(mào)易物流企業(yè)的物流基礎(chǔ)設(shè)施、技術(shù)裝備、管理流程和信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)進(jìn)行統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)化設(shè)計(jì)，比如說(shuō)射頻識(shí)別技術(shù)大大提高了國(guó)際物流的效率。信息時(shí)代的到來(lái)促使現(xiàn)代國(guó)際物流業(yè)普遍采用信息網(wǎng)絡(luò)化系統(tǒng)進(jìn)行管理。比如說(shuō)，將物流信息全部錄入企業(yè)內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫(kù)，由信息網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)對(duì)數(shù)據(jù)及時(shí)追蹤、分析與協(xié)調(diào)，并通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行網(wǎng)上需求登記與支付，這樣可以減少我國(guó)物流企業(yè)的風(fēng)險(xiǎn)。
3.3加快電子商務(wù)技術(shù)的創(chuàng)新應(yīng)用。
國(guó)際貿(mào)易企業(yè)面對(duì)的客戶分散于全球，需求也呈現(xiàn)多樣性，這樣就加大了物流成本的控制難度。因此傳統(tǒng)的批量化與規(guī)模化商品特點(diǎn)已不能成為企業(yè)的重要競(jìng)爭(zhēng)力，企業(yè)必須重塑價(jià)值取向，以提升企業(yè)的服務(wù)質(zhì)量作為核心競(jìng)爭(zhēng)力?，F(xiàn)在企業(yè)普遍采用b2b、b2c的運(yùn)營(yíng)模式，因此物流企業(yè)應(yīng)及時(shí)予以響應(yīng)，重構(gòu)業(yè)務(wù)流程，并根據(jù)訂單要求，創(chuàng)新供應(yīng)鏈管理，重點(diǎn)是做到減少訂單處理和取貨的時(shí)間，加快資金的回籠速度，提高工作效率。
4結(jié)語(yǔ)。
信息時(shí)代的到來(lái)和網(wǎng)絡(luò)的普及，加快了國(guó)際間的貿(mào)易合作，面對(duì)我國(guó)在國(guó)際貿(mào)易物流業(yè)發(fā)展中存在的問(wèn)題，我們必須提高我國(guó)國(guó)際貿(mào)易的流通效率，最大程度降低物流企業(yè)的風(fēng)險(xiǎn)管理。
主要參考文獻(xiàn)。
[1]張艷。國(guó)際物流如何創(chuàng)新型推動(dòng)我國(guó)國(guó)際貿(mào)易之發(fā)展[j]。企業(yè)文化，2015(2)。
淺談國(guó)際貿(mào)易專業(yè)畢業(yè)論文篇十八
摘要：
文章結(jié)合浙江工商大學(xué)工商管理學(xué)院工程管理專業(yè)畢業(yè)論文的實(shí)際情況，對(duì)工程管理專業(yè)學(xué)生在開(kāi)展畢業(yè)論文過(guò)程中存在的問(wèn)題進(jìn)行分析，從指導(dǎo)模式、學(xué)生興趣、進(jìn)度安排、論文篇幅、可行性研究、研究方法6個(gè)方面進(jìn)行了探討，提出了相應(yīng)的措施與建議。
畢業(yè)論文是教學(xué)過(guò)程的一個(gè)環(huán)節(jié)，也是學(xué)?？疾閷W(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)的一種重要方式。畢業(yè)論文的主要目的在于總結(jié)學(xué)生在校期間的學(xué)習(xí)成果，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性地運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和技能解決較為復(fù)雜問(wèn)題的能力并使他們接受科學(xué)研究的基本訓(xùn)練。畢業(yè)論文是大學(xué)生才華的第一次顯露，一篇畢業(yè)論文雖然不能全面地反映學(xué)生才華，也不一定能給社會(huì)帶來(lái)直接效益，或?qū)I(yè)產(chǎn)生開(kāi)拓性的影響，但畢業(yè)論文是提高教學(xué)質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)，是保證人才培養(yǎng)質(zhì)量的重要措施。畢業(yè)論文是學(xué)生在校的最后一門(mén)考試，同時(shí)更是考驗(yàn)教師指導(dǎo)水平的重要指標(biāo)。如何引導(dǎo)學(xué)生合理地開(kāi)展畢業(yè)論文成為每一個(gè)專業(yè)指導(dǎo)教師必須面對(duì)的重要課題。
工程管理專業(yè)培養(yǎng)精通工程技術(shù)，具有相關(guān)的經(jīng)濟(jì)、法律、管理專業(yè)知識(shí)，具備專業(yè)實(shí)踐能力和社會(huì)適應(yīng)能力，能在國(guó)內(nèi)外建筑工程及相關(guān)領(lǐng)域從事全過(guò)程管理的應(yīng)用型高級(jí)工程管理人才。工程管理專業(yè)的知識(shí)體系是由多學(xué)科交叉而成的，是一個(gè)典型的多學(xué)科綜合的體系門(mén)類。根據(jù)全國(guó)高校工程管理專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)制定的工程管理專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，工程管理專業(yè)知識(shí)體系包含技術(shù)類、管理類、經(jīng)濟(jì)類、法律類4個(gè)方面[1]，因此工程管理專業(yè)畢業(yè)論文的選題方向涵蓋了四大類。學(xué)生可以分別選擇四大類的其中一個(gè)方向進(jìn)行畢業(yè)論文，也可以綜合不同知識(shí)體系進(jìn)行畢業(yè)論文的寫(xiě)作。但是，值得一提的是，管理類、經(jīng)濟(jì)類、法律類3個(gè)知識(shí)體系大都需要技術(shù)類的知識(shí)作基礎(chǔ)，因此，學(xué)生畢業(yè)論文的選題方向多為學(xué)科交叉的.結(jié)果。這是鍛煉學(xué)生綜合能力，培養(yǎng)高級(jí)工程管理人才的契機(jī)，也是一個(gè)挑戰(zhàn)，因?yàn)槎鄬W(xué)科的交叉能帶來(lái)研究的廣度，卻容易缺乏深度[2]。
二、引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展畢業(yè)論文的措施與建議。
結(jié)合工程管理專業(yè)畢業(yè)論文的特點(diǎn)，筆者認(rèn)為，在指導(dǎo)畢業(yè)論文時(shí)，需要注意6個(gè)方面的問(wèn)題：指導(dǎo)模式、學(xué)生興趣、進(jìn)度安排、論文篇幅、可行性研究、研究方法[3]。
（一）指導(dǎo)模式。
一直以來(lái)，工程管理專業(yè)畢業(yè)生開(kāi)展畢業(yè)論文主要是由導(dǎo)師指定畢業(yè)論文題目（以浙江工商大學(xué)工程管理專業(yè)為例），學(xué)生按照導(dǎo)師布置的題目開(kāi)展畢業(yè)論文。隨著素質(zhì)教育的不斷深入，許多導(dǎo)師也在尋求一種新的畢業(yè)論文指導(dǎo)模式，即讓學(xué)生自己設(shè)計(jì)與規(guī)劃畢業(yè)論文，更好地培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。學(xué)生設(shè)計(jì)畢業(yè)論文和給他們一個(gè)畢業(yè)論文題目各有利弊，需要找到兩者之間的平衡，而導(dǎo)師很難掌握這種平衡；因此，在開(kāi)展畢業(yè)論文的過(guò)程中，各階段都需要協(xié)調(diào)與配合，不僅是選題階段，還包括設(shè)計(jì)研究方案、采集研究數(shù)據(jù)、分析數(shù)據(jù)和完成論文的各階段。在每一階段，導(dǎo)師都有同樣一種矛盾――一方面希望能管好學(xué)生，另一方面又想給學(xué)生自由，不愿干涉太多。監(jiān)督指導(dǎo)學(xué)生和給學(xué)生自由兩者該如何協(xié)調(diào)，這是令很多導(dǎo)師為難的問(wèn)題。在筆者看來(lái)，讓學(xué)生自己去尋找適合自己的節(jié)奏，是本科階段學(xué)習(xí)的一部分。很多本科生也會(huì)覺(jué)得比較困難，無(wú)從下手，但是學(xué)生比導(dǎo)師更了解自身特長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì)，由自己獨(dú)立設(shè)計(jì)和規(guī)劃論文，更能鍛煉學(xué)生的綜合、統(tǒng)籌、控制能力。
（二）學(xué)生興趣。
學(xué)生需要有較強(qiáng)的動(dòng)力才能完成一篇畢業(yè)論文。畢業(yè)論文，必須能激發(fā)學(xué)生熱情和想象力。如果他們覺(jué)得畢業(yè)論文題目很無(wú)聊，就有可能完不成畢業(yè)論文，因此，對(duì)于導(dǎo)師來(lái)說(shuō)，詳細(xì)詢問(wèn)學(xué)生興趣，考察畢業(yè)論文題目是否合乎他們的興趣非常重要。并且還要有方法評(píng)估學(xué)生對(duì)畢業(yè)論文的投入程度。值得指出的是，導(dǎo)師不應(yīng)該將自己的興趣與學(xué)生的興趣混淆。當(dāng)前，很多導(dǎo)師在給學(xué)生布置畢業(yè)論文或引導(dǎo)學(xué)生選擇畢業(yè)論文題目時(shí)，傾向于自己研究的課題，當(dāng)然，這樣的方式可以使師生共同發(fā)展，但是，難免有學(xué)生對(duì)導(dǎo)師的研究?jī)?nèi)容不感興趣。因此，導(dǎo)師不應(yīng)以個(gè)人的研究偏好來(lái)指導(dǎo)學(xué)生，也不能因個(gè)人興趣而否定學(xué)生。特別是對(duì)于工程管理專業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，可以作為畢業(yè)論文研究題目的方向太多，結(jié)合自身興趣，選擇一個(gè)合適的題目是開(kāi)展畢業(yè)論文的關(guān)鍵和基礎(chǔ)。
（三）進(jìn)度安排。
在以往指導(dǎo)學(xué)生畢業(yè)論文的過(guò)程中，常常會(huì)遇到這樣的問(wèn)題：學(xué)生總是臨近畢業(yè)論文的最后期限，才倉(cāng)促地完成畢業(yè)論文，這導(dǎo)致論文質(zhì)量較差。筆者認(rèn)為導(dǎo)致這個(gè)問(wèn)題的原因主要有兩個(gè)方面，首先是畢業(yè)論文的時(shí)間和學(xué)生準(zhǔn)備考研、找工作的時(shí)間沖突，其次是對(duì)論文的進(jìn)度安排不合理，或者說(shuō)是學(xué)生根本不愿意按照學(xué)校、學(xué)院或?qū)熞?guī)定的時(shí)間來(lái)完成每個(gè)階段應(yīng)該完成的內(nèi)容。因此，筆者認(rèn)為，作為學(xué)生的直接指導(dǎo)者，導(dǎo)師通常比學(xué)生更有經(jīng)驗(yàn)，所以對(duì)畢業(yè)論文的進(jìn)度安排也會(huì)更加合理。導(dǎo)師應(yīng)該讓學(xué)生考慮以下幾點(diǎn)：畢業(yè)論文什么時(shí)候必須完成，什么時(shí)候交。然后，導(dǎo)師可以讓學(xué)生繪制一張進(jìn)度表，并且考慮如何根據(jù)這張進(jìn)度表來(lái)設(shè)計(jì)一個(gè)適合的項(xiàng)目。其實(shí)，進(jìn)度表已經(jīng)廣泛應(yīng)用于當(dāng)前的畢業(yè)論文中，不過(guò)現(xiàn)在大多是學(xué)?；?qū)W院規(guī)定的，而每個(gè)畢業(yè)生的實(shí)際情況不同，完成畢業(yè)論文的進(jìn)度也存在差異，一張現(xiàn)實(shí)可行的進(jìn)度表是很有用的，不現(xiàn)實(shí)可行的進(jìn)度表只會(huì)讓學(xué)生喪氣，所以應(yīng)該讓學(xué)生定期調(diào)整進(jìn)度表，確保其始終是現(xiàn)實(shí)可行的。
（四）論文篇幅。
可行性是學(xué)生完成畢業(yè)論文時(shí)必須考慮的一個(gè)問(wèn)題。對(duì)于大學(xué)畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，往往認(rèn)識(shí)不到操作可行性和“政策”可行性牽涉的一系列問(wèn)題。導(dǎo)師可以讓學(xué)生盡可能現(xiàn)實(shí)考慮以下的問(wèn)題：你是否能夠到達(dá)你要進(jìn)行調(diào)研的地方？是否能夠獲取論文需要的數(shù)據(jù)？你需要什么樣的實(shí)驗(yàn)器材（如果涉及測(cè)量，則需要一些測(cè)量的工具或儀器等）？從哪里收集一些寫(xiě)作建議？有哪些電腦的軟件可使用？導(dǎo)師在估計(jì)操作可行性和政策可行性方面應(yīng)該比學(xué)生實(shí)際。舉個(gè)例子來(lái)說(shuō)，工程管理專業(yè)的畢業(yè)生想開(kāi)展對(duì)某個(gè)商業(yè)地產(chǎn)開(kāi)發(fā)運(yùn)營(yíng)模式的研究，那么他需要確定這個(gè)商業(yè)地產(chǎn)所在的位置，而這個(gè)商業(yè)地產(chǎn)的位置最好離學(xué)生工作和學(xué)習(xí)的地方是比較近的，否則進(jìn)行相關(guān)數(shù)據(jù)的搜集會(huì)花費(fèi)大量時(shí)間。導(dǎo)師可以在論文設(shè)計(jì)階段幫助學(xué)生，并且鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)與教師探討可行性問(wèn)題。
（六）研究方法。
在以往指導(dǎo)學(xué)生畢業(yè)論文的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)，學(xué)生不知道用什么樣的方法開(kāi)展畢業(yè)論文。原因在于平時(shí)的課程大多進(jìn)行理論知識(shí)講解，對(duì)于實(shí)際應(yīng)用的研究方法介紹過(guò)少，同時(shí)，工程管理專業(yè)的課程也較為分散，沒(méi)有一個(gè)系統(tǒng)的框架，每一門(mén)課程只要求針對(duì)本課程進(jìn)行小論文寫(xiě)作或設(shè)計(jì)，對(duì)于一個(gè)較為系統(tǒng)的大論文教學(xué)和實(shí)踐，學(xué)生經(jīng)歷少。但是，對(duì)畢業(yè)論文，學(xué)生應(yīng)該掌握一定的研究方法，并且能夠積極使用這些研究方法。在研究方法的指導(dǎo)過(guò)程中，筆者發(fā)現(xiàn)，畢業(yè)生遇到的問(wèn)題主要還是可行性方面的。這方面，導(dǎo)師的職責(zé)在于保證學(xué)生掌握所需的技術(shù)，或者正在為掌握技術(shù)接受培訓(xùn)，聽(tīng)取建議。對(duì)于工程管理專業(yè)的畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，為了能夠順利完成畢業(yè)論文，往往需要學(xué)習(xí)新的技能，如學(xué)習(xí)使用某個(gè)軟件，掌握多種數(shù)據(jù)收集的技巧，熟悉分析數(shù)據(jù)的步驟等。導(dǎo)師和學(xué)生不僅僅要決定使用哪些研究的技能，更重要的是導(dǎo)師和學(xué)生還必須共同尋找掌握這些技能的途徑。在平時(shí)的課程授課中，學(xué)生是不可能掌握所有的研究方法的，導(dǎo)師也不可能什么都懂，所以幫助學(xué)生找到最好的信息來(lái)源，使學(xué)生獲得最有用的幫助和建議非常必要。
三、結(jié)語(yǔ)。
在長(zhǎng)期指導(dǎo)學(xué)生畢業(yè)論文的實(shí)踐中，筆者認(rèn)為，導(dǎo)師應(yīng)該使學(xué)生從被動(dòng)的狀態(tài)中走出來(lái)，真正開(kāi)始設(shè)計(jì)并規(guī)劃富有成果的研究方案。這項(xiàng)工作不僅在學(xué)生畢業(yè)論文寫(xiě)作階段才著手，而是要融入日常的課堂講授，從學(xué)生對(duì)課程的反饋中了解他們的專長(zhǎng)和特點(diǎn)，了解課程內(nèi)容與學(xué)生欲研究?jī)?nèi)容的關(guān)聯(lián)度，只有這樣才能指導(dǎo)學(xué)生完成高質(zhì)量的論文?！糷j2mm〗〖ht5”h〗參考文獻(xiàn)：
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淺談國(guó)際貿(mào)易專業(yè)畢業(yè)論文篇十九
高等職業(yè)教育與普通高等教育的專業(yè)建設(shè)有著很大的區(qū)別.高職教育的專業(yè)不是普通高等教育意義上的.學(xué)科專業(yè)',而主要是.技術(shù)專業(yè)'.基于此,高職院校專業(yè)設(shè)置的原則、專業(yè)的人才培養(yǎng)目標(biāo)、專業(yè)的結(jié)構(gòu)與布點(diǎn),特色專業(yè)的建設(shè)等,都應(yīng)該適應(yīng)職業(yè)崗位技術(shù)工作的針對(duì)性、適應(yīng)性和應(yīng)用性特點(diǎn),努力建設(shè)一批具有高職特色的優(yōu)勢(shì)專業(yè).
作者：作者單位：刊名：網(wǎng)絡(luò)財(cái)富英文刊名：intemetfortune年，卷(期)：20xx“”(12)分類號(hào)：g71關(guān)鍵詞：高職院校專業(yè)建設(shè)技術(shù)專業(yè)
淺談國(guó)際貿(mào)易專業(yè)畢業(yè)論文篇二十
1.1教學(xué)課時(shí)過(guò)多，學(xué)生獨(dú)立思考的時(shí)間少，很難激發(fā)他們的創(chuàng)造力。
由于專業(yè)課的課時(shí)設(shè)置得過(guò)多，使得學(xué)生個(gè)人自學(xué)、獨(dú)立思考的時(shí)間變得很少，留給學(xué)生自由發(fā)揮的空間也很少，很難激發(fā)他們的創(chuàng)造力。一直以來(lái)，我國(guó)的高等教育的主要目的是培養(yǎng)教學(xué)型人才和科研型人才，而當(dāng)前的數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)的教學(xué)模式和課程內(nèi)容都呈現(xiàn)出陳舊老化的狀態(tài)，已經(jīng)不能適應(yīng)當(dāng)前社會(huì)對(duì)新型人才培養(yǎng)的要求了。無(wú)論在哪種時(shí)期，經(jīng)濟(jì)理論都是為當(dāng)前時(shí)期的經(jīng)濟(jì)建設(shè)和發(fā)展而服務(wù)的，是為指導(dǎo)當(dāng)前時(shí)期的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)而服務(wù)的，而教育體制的改革常常滯后于經(jīng)濟(jì)體制的改革，導(dǎo)致教學(xué)內(nèi)容很難滿足現(xiàn)階段的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需求。
1.2不夠重視課外動(dòng)手能力的培養(yǎng)環(huán)節(jié)，設(shè)置的`實(shí)踐環(huán)節(jié)層面不高。
縱觀現(xiàn)階段我國(guó)的數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)的教學(xué)實(shí)踐來(lái)看，還存在很多有待改進(jìn)的地方，主要表現(xiàn)為學(xué)生學(xué)習(xí)課堂知識(shí)的環(huán)節(jié)設(shè)置很多，而動(dòng)手實(shí)踐的環(huán)節(jié)設(shè)置很少，培養(yǎng)其創(chuàng)造能力的環(huán)節(jié)設(shè)置更少。因此，要對(duì)現(xiàn)階段的教育模式進(jìn)行調(diào)整，改變傳統(tǒng)的學(xué)生聽(tīng)老師講的方式，而是多創(chuàng)造師生之間交流探討的機(jī)會(huì)?？陀^條件的限制也會(huì)影響教學(xué)模式的改進(jìn)，有些學(xué)校由于一些客觀原因只能以傳統(tǒng)教學(xué)方式為主，使得教學(xué)質(zhì)量得不到很大的提高，學(xué)生創(chuàng)造水平的發(fā)揮也受到了限制。
2.對(duì)于數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)的人才培養(yǎng)教育方案的探討。
2.1明確數(shù)學(xué)教學(xué)的目標(biāo)，改進(jìn)教學(xué)模式，及時(shí)更新教學(xué)內(nèi)容。
實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)的創(chuàng)新，要從以下三點(diǎn)入手:一是從注重知識(shí)結(jié)論變成注重知識(shí)體系的構(gòu)建;二是從注重知識(shí)傳授變成注重能力培養(yǎng);三是從注重技能訓(xùn)練變成注重思維訓(xùn)練。實(shí)現(xiàn)教學(xué)模式的改進(jìn)，首先，要做到將教學(xué)模式從以教師為中心轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)生為中心;其次，將教師的灌輸性教學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)閰f(xié)作互助的教學(xué)模式;再者，從純教學(xué)知識(shí)講解的模式轉(zhuǎn)變?yōu)橐耘囵B(yǎng)學(xué)生邏輯思考能力和創(chuàng)新能力為主的模式。以此來(lái)實(shí)現(xiàn)課堂模式從“一言堂”向“群言堂”的轉(zhuǎn)變，調(diào)節(jié)課堂氣氛，鼓勵(lì)學(xué)生積極發(fā)言，說(shuō)出自己的見(jiàn)解和觀點(diǎn)，形成自己的邏輯思維，才能激發(fā)他們的好奇心，培養(yǎng)創(chuàng)新精神。在教學(xué)內(nèi)容上，要注意將經(jīng)典性與現(xiàn)代性相結(jié)合，將學(xué)科性與專業(yè)性相結(jié)合，提高課程的實(shí)用性，檢驗(yàn)學(xué)生的認(rèn)知水平和實(shí)踐能力。
2.2完善數(shù)學(xué)課程體系，開(kāi)設(shè)選修模塊，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性。
數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)課程體系的建立是由專業(yè)定位和社會(huì)需求所決定的，并在具體的實(shí)施過(guò)程中不斷完善和改進(jìn)的。課程體系的建立是基于“三和模塊，四個(gè)平臺(tái)”的構(gòu)件，三個(gè)模塊是指專業(yè)選修模塊、能力拓展模塊以及素質(zhì)拓張模塊，四個(gè)平臺(tái)是指公共教學(xué)平臺(tái)、專業(yè)教學(xué)平臺(tái)、學(xué)科教學(xué)平臺(tái)以及實(shí)踐教學(xué)平臺(tái)。在課程體系的設(shè)置上，要從學(xué)生的后續(xù)發(fā)展出發(fā)，為其以后的發(fā)展奠定扎實(shí)的理論基礎(chǔ)，增加應(yīng)用數(shù)學(xué)類的學(xué)時(shí)數(shù)，培養(yǎng)學(xué)生初步運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)的能力。
2.3培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力，重視應(yīng)用型人才的培養(yǎng)。
培養(yǎng)數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)學(xué)生的創(chuàng)新能力是我國(guó)培養(yǎng)教育的一個(gè)全新領(lǐng)域，還有很多問(wèn)題需要去研究和探討?，F(xiàn)階段在數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)所實(shí)行的新能力培養(yǎng)模式還不夠完善，存在很多弊端，例如，很多學(xué)校還在使用灌輸式教育模式，忽視了訓(xùn)練學(xué)生的獨(dú)立思考能力和批判性思維，使學(xué)生處于被動(dòng)地位，難以為其創(chuàng)造良好的個(gè)性發(fā)展空間。在培養(yǎng)數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)學(xué)生的創(chuàng)新能力的過(guò)程中必須突出“創(chuàng)新”，高校要采取相關(guān)措施，努力適應(yīng)社會(huì)變革和科技發(fā)展的需求，不斷更新教育觀念，改革教育體制。實(shí)現(xiàn)教育模式從應(yīng)試教育向創(chuàng)新教育和素質(zhì)教育的過(guò)渡，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展、生理心理健康發(fā)育、社會(huì)適應(yīng)能力強(qiáng)的復(fù)合型和創(chuàng)新型人才。更好地為我國(guó)的社會(huì)主義現(xiàn)代化和經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)。
2.4提高實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)置層面，突出人才的素質(zhì)培養(yǎng)。
實(shí)踐教學(xué)體系由能力拓展平臺(tái)以及實(shí)踐教學(xué)平臺(tái)兩部分組成，其中，實(shí)踐教學(xué)平臺(tái)又可分為實(shí)驗(yàn)與實(shí)訓(xùn)、綜合訓(xùn)練課程、各類實(shí)習(xí)等。隨著近年來(lái)數(shù)學(xué)建模教育的普及，數(shù)學(xué)建模對(duì)于增強(qiáng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新意識(shí)的培養(yǎng)所起的作用已得到大家的共識(shí)。數(shù)學(xué)建模的一般步驟可分為問(wèn)題的提煉、假設(shè)的提出、模型的建立、模型的求解、模型的檢驗(yàn)和分析、模型的實(shí)施。進(jìn)行數(shù)學(xué)建模的目的是通過(guò)觀察、類比、歸納和分析等環(huán)節(jié)，結(jié)合數(shù)學(xué)知識(shí)和思想，構(gòu)造數(shù)學(xué)模型解決所遇到的問(wèn)題，其是一個(gè)分析和解決實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程，或者說(shuō)，數(shù)學(xué)建模的過(guò)程是一個(gè)“做數(shù)學(xué)”的過(guò)程。該模型已經(jīng)成為數(shù)學(xué)教育領(lǐng)域的新觀點(diǎn)，有助于學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)課本上的理論知識(shí)，主動(dòng)參與到生動(dòng)的思維實(shí)踐活動(dòng)中，實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新，提高自身素質(zhì)。
3.結(jié)束語(yǔ)。
綜上所述，培養(yǎng)數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)的創(chuàng)新型和復(fù)合型人才，關(guān)鍵是要進(jìn)行創(chuàng)新。高等學(xué)校開(kāi)展數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)課程的最終教學(xué)目的是培養(yǎng)大批數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)的創(chuàng)新型人才。對(duì)于高校數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)的模式，還要進(jìn)行不斷的探索，尋求最佳的教育模式，開(kāi)辟創(chuàng)新的新途徑，從而推進(jìn)我國(guó)數(shù)學(xué)教育的發(fā)展。
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