人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧
初一新生班主任講話稿 新學(xué)期班主任講話稿篇一
大家上午好！
今天是學(xué)校的開學(xué)典禮，很榮幸作為七年級的班主任代表在此發(fā)言。首先，向順利進(jìn)入新年級的同學(xué)們表示祝賀，同時祝賀七年級的同學(xué)們順利完成小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活步入初中的大門。
第一次進(jìn)入初中的校園，同學(xué)們都很好奇初中的生活是怎么樣的，軍訓(xùn)就是七年級同學(xué)們初中生活的開始。在過去的幾天里，七年級的同學(xué)們經(jīng)歷了五個半天的軍訓(xùn)生活。在這幾天里，同學(xué)們訓(xùn)練認(rèn)真刻苦，聽從教官的指導(dǎo)，不懼烈日與汗水，較高質(zhì)量地完成訓(xùn)練科目，我們已經(jīng)有了一個良好的開端。
但是，請同學(xué)們要記住，這僅僅是一個開始，并不是你們初中生活的全部。老師相信很多同學(xué)都還沒有真正的逛完學(xué)校一圈呢，所以，對七年級的同學(xué)們來說，新的學(xué)習(xí)征程即將開始。在此，老師希望同學(xué)們帶上三樣?xùn)|西：
就像一棵樹，正是有了對陽光的渴望，它才可能直插云霄；就像一只鷹，正是有了對藍(lán)天的向往，它才可能遨游天際。從進(jìn)入這個校門那天起你們就不再是幼稚的兒童了，已經(jīng)成為懂事情，守紀(jì)律，有理想的青年人了。不管小學(xué)時期你的經(jīng)歷如何，獲得多少獎勵和犯過多少錯誤，這都已經(jīng)成為歷史。現(xiàn)在，你們每一個人都站在同一零起跑線上，都是一張嶄新的“空白頁”。至于在這張白紙上如何描繪，這就需要每一位學(xué)生自己動手設(shè)計(jì)。
我們的學(xué)習(xí)生活過程中免不了會遇到各種各樣的挫折與障礙，有的會如驚濤駭浪般，有的會如風(fēng)沙泥潭般，甚至有的會如虎豹豺狼般。七年級的同學(xué)們即將面臨新的學(xué)習(xí)環(huán)境、新的作息時間、新的校紀(jì)校規(guī)、新的集體環(huán)境、新認(rèn)識的老師和同學(xué)、新接觸的學(xué)習(xí)科目等等。對這些新的事物你們既有新鮮感，又有強(qiáng)烈的緊張感和煩悶感。請同學(xué)們不要緊張與害怕，這時你要拿出自信和堅(jiān)強(qiáng)，跌倒了就重新爬起來，失敗了就重新再嘗試。羅馬哲學(xué)家普里尼曾說過：在希望與失望的決斗中，如果你用勇氣與堅(jiān)決的雙手緊握著，勝利必屬于希望。
不要學(xué)那只懶惰的兔子，終點(diǎn)還沒到，就在大樹底下“呼嚕嚕”地睡起了大覺。初中學(xué)習(xí)和小學(xué)不一樣，不僅學(xué)習(xí)科目增多，容量變大，考試科目增加為六門，而且知識程度加深加寬，需要理解的成分增多。特別是在學(xué)校推動教學(xué)改革的前提下學(xué)習(xí)方式也更趨向自主和自覺化，變從前的要我學(xué)為我要學(xué)，課余自由支配時間增加等等。這就需要同學(xué)們們花更多的時間與精力投入到學(xué)習(xí)生活中。同學(xué)們，選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲；選擇了痛苦與艱難，也就選擇了練達(dá)與成熟；選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌！
希望在座的每位學(xué)生，不僅要學(xué)習(xí)知識、掌握本領(lǐng)，更為重要的是在學(xué)習(xí)知識、掌握本領(lǐng)的過程中學(xué)會做人。
新學(xué)期的開始，意味著新的希望、新的憧憬和新的征程。我們?nèi)w七年級的教師早已做好準(zhǔn)備。在新學(xué)期里，我們?nèi)w七年級教師會以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神開拓進(jìn)取，立足于講臺，向課堂要效率、要質(zhì)量。在充分發(fā)揮自己優(yōu)勢的同時努力彌補(bǔ)自己的不足，時時處處做學(xué)生的表率，努力實(shí)現(xiàn)自我的提高和完善。
最后祝同學(xué)們在新的學(xué)期里有新的目標(biāo)、新的發(fā)展、新的收獲。
初一新生班主任講話稿 新學(xué)期班主任講話稿篇二
同學(xué)們：
大家剛從初中畢業(yè)，
同學(xué)們對高中生活又有什么期望呢？
你們心中的高中生活是什么樣的呢？
有人回答是：自由的，無拘無束的；
老師是仁慈的，能理解學(xué)生的；
有很多課外活動的…
我總結(jié)為：上課要生動有趣，
活動要精彩豐富，
生活是多姿多彩的，
作業(yè)要少（有學(xué)生補(bǔ)充為：最好沒有作業(yè)。）
（通過這個討論，能反映了現(xiàn)在高一新生的“天真無邪”。）
大家的期許是美妙的，但現(xiàn)實(shí)生活是黑暗的。
今天你們會覺得錢老師是天使，整天是笑容滿面，
以后你們會發(fā)現(xiàn)你們被偶的美麗外表給欺騙了，
原來錢老師是披著天使翅膀的魔鬼，
我的作業(yè)會是所有課程中最多的，
因?yàn)閿?shù)學(xué)是要磨練出來的。
高中生活是辛苦的，
你們馬上要面臨摸底考試，
然后是月考，期中考試，期末考試，
作業(yè)試卷滿天飛，分班考試。
一個目標(biāo)：把你們“烤焦”為止。
有許多同學(xué)覺得中學(xué)上課不聽，
回去看書也能理解，
但是高中課程就便認(rèn)真上課聽講，
回去復(fù)習(xí)，說不定仍是“云里霧里”的不知所措。
（讓學(xué)生對高中艱苦的生活有一個初步了解。）
高中絕對不是悠閑自在的“養(yǎng)老院”，
他是磨練人的意志，鍛煉人的體魄，
學(xué)會“忍耐發(fā)奮”的日子。三年以后，
你們何去何從，全掌握于你們自己的手中。
加油吧，高一（5）班。
相信你們能行，
相信你們可以笑到最后?。ü膭钪С肿Ｔ福?/p>
初一新生班主任講話稿 新學(xué)期班主任講話稿篇三
同學(xué)們：
秋風(fēng)送爽，丹桂飄香；在金色的九月，歡迎大家正式跨入了高中的學(xué)堂。升入高中，意味著你們在逐漸長大和成熟，同時也面臨更為繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)和更為激烈的競爭。我希望你們來到這個校園不僅能夠成長起來，更希望對你們的家人父母交一份滿意的答卷。我們老師肩負(fù)著對你們的責(zé)任，你們肩負(fù)著父母對你們的期望。
因此，考入高中后不能放松學(xué)習(xí)，更不能在思想上懈怠，我們應(yīng)該做到時刻卯足勁兒往前沖。因?yàn)槟銈冋乔啻耗晟俚臅r光，如果缺少奮斗和汗水，那就是不完整的高中、不完整的青春。我希望我的學(xué)生在我的帶領(lǐng)下，能夠做到愉快的學(xué)習(xí)，并且有效的提高學(xué)習(xí)成績。我們要時刻牢記：學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退。進(jìn)入xx高校讀高中不是我們的最終目標(biāo)，在這里只是我們實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)的一個平臺。
來到了這里只能說你們離成功又邁向了一大步，而要最終實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，還需要你們在這一平臺上繼續(xù)努力、繼續(xù)拼搏。所以，我們要盡快調(diào)整心態(tài)，不能止步不前，在求學(xué)路上開創(chuàng)自己的一片天地。我們不僅僅樹立一生的奮斗目標(biāo)，一生的遠(yuǎn)大理想，也應(yīng)該確立在某一階段，某一學(xué)期甚至某一天的努力目標(biāo)，只有這樣，才能一步一個腳印，踏踏實(shí)實(shí)，永遠(yuǎn)不迷失前進(jìn)的方向和目標(biāo)，才會常常有成功的喜悅。
高中的你更應(yīng)該有理想有信念。那么，你們的理想是什么呢？你覺得距離自己的夢想有多遠(yuǎn)呢？你又將怎樣走好高中求學(xué)之路呢？
我想我們每個同學(xué)都有自己的理想，誰都想實(shí)現(xiàn)自己的理想，但三年后有人實(shí)現(xiàn)了夢想，有人卻發(fā)現(xiàn)自己距離實(shí)現(xiàn)夢想是那么遙遠(yuǎn)，為什么呢？其實(shí)實(shí)現(xiàn)夢想是有條件的：
1、要刻苦勤奮，持之以恒；
2、要方法得當(dāng)，合理用時；
3、要有良好的心態(tài)，心無雜念；
4、要提高修養(yǎng)，尊師重教。因此，老師希望你們每一個人，都能做到以上四點(diǎn)，因?yàn)槲視δ銈兠恳蝗素?fù)責(zé)任，也希望你們自己對自己負(fù)責(zé)任。
當(dāng)然進(jìn)入高中后，對學(xué)生的自學(xué)能力有了一個很大的要求，老師講完課后，更多的是要求學(xué)生自己去學(xué)習(xí)。所以高中的自學(xué)課也較初中多?？梢哉f誰會自學(xué)，誰就適應(yīng)高中學(xué)習(xí)，反之,誰就被動落后。一個人的生命究竟有多大意義？這有什么標(biāo)準(zhǔn)可以衡量嗎，提出一個絕對的標(biāo)準(zhǔn)當(dāng)然很困難。但是,大體上看一個人對待生命的態(tài)度是否嚴(yán)肅認(rèn)真，看他對待勞動、工作等的態(tài)度如何，一切有成就的人，都很嚴(yán)肅地對待自己的生命，當(dāng)他活著一天，總要盡量多勞動、多工作、多學(xué)習(xí)，不肯虛度年華，不讓時間白白地浪費(fèi)掉。
所以進(jìn)入到高中以后，我們應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)：
1、慢鳥要先飛。俗話說，慢鳥先飛，早入林。我們是慢鳥，因此我們必須先飛。當(dāng)別人躺著的時候，我們已經(jīng)站著了，當(dāng)別人站著的時候，我們已經(jīng)走著了；當(dāng)別人走的時候，我們已經(jīng)跑起來的，那么我們就是永遠(yuǎn)的勝利者。
2、學(xué)會利用零散時間。俗話說的好：時間就像海綿里的水，擠一擠總會有的。我們要把平時的零散時間利用起來，可以看看書、可以做一兩道題目、再或者記一兩個單詞，這些都是都可以的，不要把時間一點(diǎn)點(diǎn)的浪費(fèi)掉了，不然一天下來，感覺自己啥收獲也沒有。
3、把休息娛樂作為給自己的獎賞。一個人的體力是有限的，我們需要休息娛樂的時間，但是我們不要把休息時間當(dāng)成理所當(dāng)然了。我給大家一個建議，那就是把休息作為給自己的獎賞。當(dāng)你完成了一個目標(biāo)，唱幾句歌，看一篇精美的散文，寫一首小詩，把這種休息娛樂作為給自己的獎賞吧，既陶冶了情操，又放松了身心，還沒有耽誤學(xué)習(xí)。
4、要勤奮更要重效率，要勞逸結(jié)合學(xué)會暫時放下。勤奮是我們?nèi)〉贸煽兊年P(guān)鍵，但勤奮更要科學(xué)，我們不能以拼時間損身體的方式來學(xué)習(xí)，那樣不會有長久的勁頭。我們既要爭分奪秒的學(xué)習(xí)，又要勞逸結(jié)合，有效率付出才有效果。該學(xué)的時候你就投入的學(xué)，要到旁若無人的地步，該玩的時候你就痛痛快快的玩。只有這樣才能保持長久的學(xué)習(xí)勁頭，才能夠有成效。
5、要給自己每天的功課定量。每天要完成什么要完成多少，完成以后才可以休息，每天完成定量的功課，既能增強(qiáng)自己學(xué)習(xí)的信心，也能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。一個人的學(xué)習(xí)習(xí)慣是最重要的，有了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，那么你就離成功又近了一步。
6、要把功課一科一科的完成。學(xué)習(xí)最大忌諱，就是哪科都做了，但哪科都沒有收獲，就像看書一樣，書不在一天看得很多，而在于書上的內(nèi)容你是否真的記住了，理解了。學(xué)習(xí)不在于你一節(jié)課學(xué)習(xí)了幾科，而在于你每學(xué)一科，是否有收獲。所以同學(xué)們要一科一科把功課認(rèn)真完成，而不要學(xué)著這科想著那科。
7、控制好時間的節(jié)奏。同學(xué)們我們要用三年的時間實(shí)現(xiàn)我們的理想，三年的時間既漫長又短暫。我說漫長是想告訴同學(xué)們，我們要用三年的時間養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，夯實(shí)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，養(yǎng)成寵辱不驚的良好心態(tài)；我說短暫是因?yàn)槲覀兩圆涣羯窬蜁霈F(xiàn)知識上的漏洞和欠缺，就會在某科上形成瘸腿，到了高三我們就很難再去彌補(bǔ)。因此同學(xué)們需要控制好時間的節(jié)奏，要樹立有張有弛，長期學(xué)習(xí)意識。
8、要重視細(xì)節(jié)，學(xué)會獨(dú)立做事。同學(xué)們想一想有哪些事情我們可以不做，哪些事情我們完全可以獨(dú)立去做，就能節(jié)省出更多的時間去學(xué)習(xí)。
良好的心態(tài)，心無雜念也是取得優(yōu)異學(xué)習(xí)成績的重要因素。有幾種心理是同學(xué)們要努力克服的：自私、自負(fù)、自卑、嫉妒、怨天尤人。自私體現(xiàn)在只要自己好，完全不顧及別人和集體的利益；自負(fù)的人認(rèn)為誰都不如自己，對別人挖苦諷刺滿臉的不屑；自卑的人總是認(rèn)為自己不行，遇到一點(diǎn)挫折，成績稍不理想就自暴自棄；嫉妒是別人有了成績，不是從別人的成績中看到自己的不足，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，下決心去超過他，而是充滿了一種恨；怨天尤人的人總覺得任何人都對不起自己，所有的錯都是別人的，只有自己是對的。
以上就是老師給你們的一些建議，希望同學(xué)們在新的環(huán)境里能夠好好學(xué)習(xí)，好好生活。不辜負(fù)我們在這里的三年時光！
初一新生班主任講話稿 新學(xué)期班主任講話稿篇四
首先我代表我班老師真誠的.祝賀我們初一(191)的70多名新同學(xué)光榮地成為xxxxxxxx中學(xué)的學(xué)生!又邁出自己迅速成長的一步，但是要成為一名合格的初中生，不會像轉(zhuǎn)變稱謂一樣簡單，初中不是小學(xué)的簡單繼續(xù)，而是一種轉(zhuǎn)折和爬坡――生活常識告訴我們:當(dāng)迅速行駛的汽車在轉(zhuǎn)彎或上坡時，缺少心理準(zhǔn)備的乘客很容易站立不穩(wěn)摔倒，同樣在初中新生活開始的時候，如果我們?nèi)狈π睦頊?zhǔn)備不能及時調(diào)整的話就會出現(xiàn)不適應(yīng)，為了讓同學(xué)們邁好初中第一步，為此今天我給同學(xué)們提出四點(diǎn)希望和建議，請同學(xué)們記好筆記。
在初中這個新起點(diǎn)上，首先要重新定位自己，調(diào)整好心態(tài)。也許你是躊躇滿志的來到新學(xué)校，希望能展現(xiàn)自我的風(fēng)采，但中學(xué)招生范圍擴(kuò)大，新集體里人才濟(jì)濟(jì)，以前出色的你不再拔尖，還可能評不上班干部，成績不盡如人意，名次下滑……每個人都可能遇到這些挫折，但你千萬要記住:不能就此心灰意冷、一蹶不振，我們要用不懈的努力一點(diǎn)點(diǎn)證明自己。也許你在小學(xué)時表現(xiàn)一般，入學(xué)成績比別人低，但不能就此盲目斷定自己不行而自暴自棄，因?yàn)槿雽W(xué)或摸底成績只是代表過去，證明不了現(xiàn)在和將來，新的競爭剛剛開始，孰勝孰負(fù)還看今朝。
我們一起邁入初中大門的，是站在同一起跑線上的，不管小學(xué)是否優(yōu)秀那都已成為過去，過高或過低的自我評價(jià)都會困住前行的腳步，新的生活面前需要我們重新定位自己打造自己。
小學(xué)主要是語文、數(shù)學(xué)、英語三門課，而中學(xué)，初一就增加了政治、歷史、地理、生物等學(xué)科，初二將增加物理，初三還將增加化學(xué)，而且學(xué)習(xí)內(nèi)容增多，難度加大，進(jìn)度加快，猛增的學(xué)習(xí)量往往讓我們應(yīng)接不暇，頗有點(diǎn)狗咬刺猬，不知從何下口之感。初中的學(xué)習(xí)狀況改變了，再沿用小學(xué)的學(xué)習(xí)方法和方式顯然無法適應(yīng)，這里舒老師給大家講一個案例:
小云和小吉自幼是親密無間的好朋友，在小學(xué)時他們的'成績都旗鼓相當(dāng)，相當(dāng)優(yōu)秀。后來一起考上了同一所中學(xué)。進(jìn)入中學(xué)的第一次數(shù)學(xué)測驗(yàn)，小云考了全班第一，可是小吉才勉強(qiáng)及格，看到小云開心的樣子，小吉怎么也高興不起來。老師特定表揚(yáng)了小云，而對小吉說，要他加把勁，向小云學(xué)習(xí)。小云考了好成績，小吉并沒有嫉妒，只是他想不通。你看，小吉平時和他一起上學(xué)，周末也在一起玩，也從來不請家教，上課時都在聽老師講課，作業(yè)都一樣完成，老師也說他們一樣聰明，可是為什么成績卻相差很大呢?
同學(xué)們，這就是學(xué)習(xí)的方法不同而出現(xiàn)的差異。到了中學(xué)要注意哪些學(xué)習(xí)方法呢?第一要主動適應(yīng)老師的授課方式。中學(xué)改變了小學(xué)那種事無巨細(xì)式的教學(xué)方式，老師往往集中講解難點(diǎn)、要點(diǎn)，并且講過就不再重復(fù)，我們要主動去適應(yīng)老師的授課方式，包括語音、板書、思路、要求以及某些教學(xué)習(xí)慣。想做到這一點(diǎn)有兩個訣竅:一是預(yù)習(xí)，拿著書本隨便翻看不是預(yù)習(xí)，預(yù)習(xí)是把第二天的功課盡可能看懂，并找出不懂的地方，在課堂上做為重點(diǎn)聽，這可以提高我們的聽課效率培養(yǎng)自學(xué)能力。二是多請教，主動把自己的學(xué)習(xí)狀況向老師介紹，有問題就大膽問，千萬不要礙于面子而把聽不懂的知識留到明天，從一開始就不能欠學(xué)習(xí)賬，否則學(xué)習(xí)中的漏洞越來越多，到了高年級就難以彌補(bǔ)了。
第二要制訂科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。要解決科目多學(xué)習(xí)量大的問題，最好方法就是制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。包括長期計(jì)劃，新學(xué)期我的目標(biāo)是什么，到期中期末我要達(dá)到什么水平，還可以找個競爭對手來激勵自己;此外還有短期計(jì)劃，也就是周計(jì)劃、天計(jì)劃，比如:我怎樣安排這一天的學(xué)習(xí)和玩耍時間，利用什么時間做哪門作業(yè)，何時預(yù)習(xí)，何時做系統(tǒng)復(fù)習(xí)等等。只要這樣踏踏實(shí)實(shí)完成每天的計(jì)劃和小目標(biāo)，就可以自如地應(yīng)對新學(xué)習(xí)，達(dá)到長遠(yuǎn)目標(biāo)。三要注意摸索適合自己的學(xué)法。在初中階段學(xué)習(xí)方法的重要性體現(xiàn)的尤為突出，因?yàn)閷W(xué)習(xí)的難度加深、靈活性加大，不能單憑死記、死學(xué)，要講究記憶的方法，注意對知識的消化和理解。而且各學(xué)科的特點(diǎn)不同，學(xué)法也有區(qū)別，我們在新的學(xué)習(xí)過程中要注意不斷反思和調(diào)整，逐漸摸索出適合自己的學(xué)法，做到事半功倍。
首先我給同學(xué)們講一個案例:
陳佳是父母的掌上明珠。不知怎么的，爸爸、媽媽發(fā)現(xiàn)她自從上初中后，話越來越少，就喜歡獨(dú)自靜坐在自己的臥室內(nèi)，面對書本發(fā)呆。從前活潑、開朗、好動的她好像變了個人似的，而且有時還無故發(fā)脾氣。偶然間，媽媽發(fā)現(xiàn)她的筆記本上寫著:“為什么成績下降?”“為什么同學(xué)都不喜歡我?”父母有些擔(dān)心了，就去學(xué)校找老師了解情況。老師也反映現(xiàn)在的陳佳比較內(nèi)向，上課不愿說話，與同學(xué)的交往也比較少，有時班級搞活動，她總是不知不覺地成為旁觀者。
初一新生班主任講話稿 新學(xué)期班主任講話稿篇五
各位家長朋友：
晚上好！你們能配合學(xué)校安排準(zhǔn)時來參加這次家長會，我們?nèi)w老師感到很高興孩子從幼兒園步入學(xué)校，是一個非常大的飛躍，所以做好小幼銜接的工作十分要。孩子在幼兒園以玩為主，而到了小學(xué)則是以學(xué)習(xí)為主要任務(wù)，我們老師會導(dǎo)孩子們盡快適應(yīng)小學(xué)生活，家長們也要在思想上和行動上予以高度重視，讓們一起幫助孩子順利渡過這個關(guān)鍵期。
首先我想還有必要再強(qiáng)調(diào)一下報(bào)名時各位家長拿到的《告家長書》上的部分內(nèi)容：
一、學(xué)習(xí)用品的準(zhǔn)備。剛?cè)雽W(xué)的孩子，由于受年齡特點(diǎn)的影響，注意力較容易分散。因此，家長在給孩子準(zhǔn)備筆、尺、橡皮等學(xué)習(xí)用品時，一定要考慮到可能產(chǎn)生影響孩子學(xué)習(xí)的不利因素。所以請家長為孩子準(zhǔn)備削好的5支hb鉛筆，一塊繪圖橡皮，不讓孩子帶卷筆刀到學(xué)校。另外，文具盒盡量選擇簡單的，一個功能繁多的文具盒，對孩子來說，就是一樣玩具，很容易分散學(xué)生上課的注意力。逐漸訓(xùn)練孩子自己整理書包的能力，家長可以提醒他，帶上所有的書和文具盒、筆等。另外，請家長給孩子的鉛筆做上記號，當(dāng)然我相信家長都不在乎那么幾毛錢，但是這樣做的目的是讓孩子學(xué)會保管好自己的物品，同時也能避免一些不必要的麻煩。
二、給孩子包書，用透明的包書皮，包好以后里面有個夾層的，學(xué)生寫完作業(yè)后，將本子夾在書里，既可以保持本子整潔不卷曲，又容易拿取。
父母是孩子的第一任老師，家庭教育對孩子的成長起著舉足輕重的作用，老師是孩子成長的引路人，對于孩子的成長起著深刻的影響，只有將家庭，學(xué)校，社會溶為一體，才能更好的培養(yǎng)孩子，全面發(fā)展，成為有用之才，
孩子們在學(xué)校已經(jīng)生活了一星期，這星期孩子的進(jìn)步是非常大的，他們對自己的學(xué)校生活充滿信心。但是也是有很多問題需要我們老師和家長幫助孩子去改正?？偨Y(jié)一下，孩子們共同的問題在于以下幾個：
1、上課聽講習(xí)慣不好。有些孩子，上課時管自己，老師說什么都沒挺清楚，這樣對他的學(xué)習(xí)肯定是非常不利的。
2、動作慢。孩子是父母的寶貝，出于愛，家長在家里什么事情都幫孩子做好，所以孩子自己做事情的時候動作非常慢，包括吃飯，拿書。
3、自控能力不好。孩子都非常明白自己要干什么，什么事情不能做，但是往往不能做到，更不能堅(jiān)持。
不過這些現(xiàn)象對于一年級新生來說，是很正常的，請各位家長放心，我們定當(dāng)盡全力，幫助孩子健康快樂地成長，但是在孩子的成長道路上，我們伴隨走過的最多不過六年，而你們卻要伴隨他們走一生，所以良好的家庭教育對孩子來說是必不可少的！因此，我們對各位家長提出如下建議：
1、請您送孩子的時候送到學(xué)校門口，讓孩子自己走到教室，家長不要隨意走進(jìn)教室，我們將逐漸培養(yǎng)班級小干部管理班級，您不離開的話會影響學(xué)生的晨讀。
2、接孩子時不要來得過早或過遲，過早，你會等得不耐煩，過遲，孩子等急了，趁老師不注意溜出去，萬一出意外就比較麻煩。所以家長最好提前10分鐘到校門口，盡量讓您等孩子不要讓孩子等您。來接孩子的家長請?jiān)谠蹅円荒昙壷付ǖ牡攸c(diǎn)，招呼自己孩子回家一定要跟老師說再見，一是讓老師心中有數(shù)誰接走了，二是從小培養(yǎng)孩子的文明禮貌。如果遇到特殊情況實(shí)在不能及時接孩子，請您一定要和老師提前打好招呼，告訴孩子不要亂跑或獨(dú)自回家，應(yīng)該在值日老師那里等您來接。
1、孩子的合群教育。教育孩子與同學(xué)友好相處，有時小伙伴之間會發(fā)生一些不愉快的事，家長不要為一些小事斤斤計(jì)較，發(fā)現(xiàn)情況，及時與老師聯(lián)系。
2、孩子的自我保護(hù)意識和安全意識的教育。孩子上小學(xué)后，家長們要培養(yǎng)他們的自理能力。另外孩子在學(xué)校內(nèi)外自由活動的機(jī)會大大增加，各種危險(xiǎn)也會容易出現(xiàn)，所以必要的安全教育必不可少。比如告訴孩子靠右行走，不要在樓道里追跑打鬧等等。
1、每位學(xué)生上學(xué)后都要帶好紙巾和水瓶，盡量別給孩子帶飲料，學(xué)校有飲用水，對孩子的身體有好處。另外，不要讓孩子把玩具、小刀和零食等與學(xué)習(xí)無關(guān)的東西帶到學(xué)校，也不要讓孩子帶錢，要讓他們懂得節(jié)約。
2、為孩子準(zhǔn)備好一塊抹布。每天來到學(xué)校先擦擦自己的桌椅，培養(yǎng)孩子良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
3、教育和幫助孩子注意個人衛(wèi)生，比如勤剪指甲等。
4、會勞動的孩子多半也會學(xué)習(xí)。
各位家長要教會孩子系鞋帶、掃地、擦桌子、自己整理書包、整理書桌，盡量讓孩子自己的事情自己做，同時還要讓孩子多幫助您做一些力所能及的事情。比如：倒垃圾、洗碗筷、收拾房間等。要從小培養(yǎng)孩子的勞動意識，培養(yǎng)他們的責(zé)任心。因?yàn)椋瑒趧佑兄谂囵B(yǎng)孩子做事的有序性，還可以培養(yǎng)他們的判斷力和洞察力，所以一般會勞動的孩子多半也是成績優(yōu)秀有自主性的孩子。
孩子是我們整個家庭的希望，家長朋友們肯定十分關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)方面班主任和任課老師可能更熟悉，所以等分班級開家長會各位家長與老師進(jìn)行交流。
著名教育家葉圣陶先生說過：“教育是什么，往簡單方面說，只有一句話，就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣……”印度有一句古諺語：“播種行為，收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，收獲性格；播種性格，收獲命運(yùn)。”由此可見培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣有多么重要的作用。所以，各位家長一定要注意孩子的習(xí)慣培養(yǎng)，有了良好的行為習(xí)慣才能更好的學(xué)習(xí)和生活。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/1526982.html】
