散文是一種抒發(fā)感情和思考的形式，可以自由表達個人的觀點和情感。怎樣才能寫出一篇準確、簡潔、有條理的總結呢？以下是一些成功的案例，它們或許能給我們提供一些啟示。
建議書四年級篇一
尊敬的叔叔、阿姨：
您好!
近期我發(fā)現(xiàn)了我一個嚴重的問題：每當我走在社區(qū)的街道，總會看見一些居民把垃圾隨地扔，扔到了外邊也不理睬，安然無恙的走了過去。有的時候，人們把垃圾扔到草坪或樹下后便逃之夭夭。有的時候，人們帶著自家的寵物到處溜達，這些動物們隨地大小便后，主人不但不收拾，而且屢教不改。更可氣的是，居然有人從樓上往下扔垃圾，垃圾不但不到進垃圾桶里，而且還會“天女散花”，使垃圾在街上到處“飛舞”，如果樓下有人，被砸到了，事情會更嚴重。
垃圾沒有被回收的嚴重后果是：沒有回收的垃圾占用了大量的農(nóng)田，垃圾在自然界停留的時間也很長：煙頭、羊毛織物1——5年;橘子皮2年;易拉罐80——100年;塑料100——200年;玻璃1000年。
垃圾是一種分復雜的混合物。在運輸和露天的過程中，有機物分解產(chǎn)生惡臭，并向大氣釋放出大量的氨、硫化物等污染物，其中含機揮物體達100多種，這些釋放物中許多含致癌、致畸物。垃圾不但含有病原微生物，而且能為老鼠、鳥類及蚊蠅提供食物，棲息和繁殖的場所，也是傳染病的根源。
我認為這些不文明的現(xiàn)象是因為小區(qū)居民的'懶惰、省事和社會公德造成的，為了讓我的小區(qū)變得整潔、美麗，我倡議：
1.在垃圾桶旁邊寫上標語;
2.在溜寵物的時候，帶上手紙或塑料袋，然后扔到垃圾桶里;
3.加強環(huán)保宣傳，形成良好的習慣;
4.不亂扔垃圾，仍把垃圾分類處理。
大連市中山區(qū)山屏小學六年一班
李洋
xx-xx年xx月xx日
2.
和煦的陽光，綠茵茵的小草，五彩斑斕的花朵，溫暖 的風兒，幸福的人類組成了我們的家園——地球。
著：泥石流、地震、雪災那都是地球一次次痛苦的呻吟啊!朋友們，讓我們攜起手來，共同保護我們的家園吧!
吐出氧氣，所以我們?nèi)祟悰]有資格去砍樹。
洗菜、洗衣的水用水桶盛起來,再來擦地板、洗車。
3.多種花、草、樹木把地球打扮的更漂亮，將地球變成一個美麗，充滿綠色的星球!
4. 買菜時，盡量使用環(huán)保袋;出去飯店吃飯時，準備好循環(huán)使用的筷子，盡量不使用一次性筷子，減少一次性污染。
一點一滴!
建議書四年級篇二
敬愛的老師：
您好！
讓我們一起去春游吧！現(xiàn)在春暖花開正是春游的好機會：我們要去的地方是惠州西湖。
一進西湖的大門，一直往前走，我們來到了九曲橋，遠遠望去，那彎彎曲曲的九曲橋像一條龍橫臥在湖面，九曲橋有九個曲折，所以，人們稱它為九曲橋。走完了九曲橋，就看見有人把垃圾扔到地上。
沿著九曲橋，我們來到了湖心亭，坐在湖心亭的石凳上，一陣微風吹來，使人神清氣爽，湖面上微波蕩漾，閃閃爍爍，美麗極了。
走完了這兩個地方，我有一個建議：第一不準亂扔垃圾，第二不準隨地吐痰，這樣才講文明。
建議書四年級篇三
當你們走到小路上聞著發(fā)臭的河水你們會怎樣?一定是像避瘟神一樣避開它。
現(xiàn)在人們隨手把瓶子、垃圾污水都排在河里。使原本清澈見底的河水變得渾濁不清。你可知道全球有10億人死于水污染。
為此我提出以下建議：
一、我們不妨為垃圾建造一個溫暖的家不讓它在外面隨風流浪，這樣既毀壞了環(huán)境，又使城市的容貌大大地降低。
二、組織一些環(huán)保人士去大街上宣傳要保護河流，不要把垃圾扔到河里，一些可回收的廢品可以送到廢品回收站進行回收。
三、提醒一些化工廠不要把污水排放到河里。你們可以建造一個化污池把污水經(jīng)過處理之后才排放出去。
四、可以在一些污染比較嚴重的河道里組織一些清潔工清掃垃圾，還可以在河的水面上去摘一些浮萍等植物。還可以放一些凈水器和凈水管道安置在水中使河道減少污染。
總之，我們攜起手來共同保護水資源，給小魚小蝦一個溫暖的家，讓河道變成一片凈土。
建議書四年級篇四
四年級建議書300字，對一件;事情有什么建議可以寫建議書，下面帶來四年級建議書300字，歡迎閱讀參考。
尊敬的校長：
您好!
冒昧給您寫這封建議書，請您在百忙中抽空看一看。您是學校的校長，每天有很多事要做。您為我們嘔心瀝血地工作，對學校注入了滿腔熱忱。使得學校井井有條。
我想在這里，舉出學校一些待改進的地方，請校長采納：
1、使用禮貌用語，講話注意場合，態(tài)度友善。
2、節(jié)約紙張、用水、用電在公共場所不喧嘩、不隨地吐痰，減少噪音與二氧化碳的污染。
3、愛護公用設施、愛護莊稼、花草、樹木、愛護動物和生態(tài)環(huán)境。
4、學校以后要多開展豐富多彩的課外活動,使同學們培養(yǎng)健康愛好的興趣,不再亂花錢購買零食。
5、為了保護我們班級的衛(wèi)生，把黑板改善為白色的`磁性板讓老師用黑色的油筆為我們講課。
以上是我的幾條建議，希望您滿意的接受，我相信校園的明天將會比昨天更加燦爛輝煌!
親愛的校長:
您好!雖然學?，F(xiàn)在打擊學生買零食的罪行,但是我仍然發(fā)現(xiàn)有一小部分的同學用零用錢買零食.要知道,零食是很容易上火,也很不衛(wèi)生,某些同學吃了領事后就會鬧肚子、頭暈、牙痛、喉嚨上火等煩人的癥狀.
為了同學們的健康,為了不讓同學們老往醫(yī)院跑,我們建議您:
一、學校以后要多開展豐富多彩的課外活動,使同學們培養(yǎng)健康愛好的興趣,不再亂花錢購買零食.
二、得到家長的配合與支持,讓家長每天給孩子清理"心理垃圾".
三、學校要時常凈化校園文化,讓學生們不再接觸"流行垃圾",腐蝕學生們對流行的癡迷.
四、多通過班隊活動教育同學們不要亂花錢買零食,教育他們要合理運用零錢.
五、后門經(jīng)常都有學生去購買零嘴,但是,學校卻當作看不見,希望后門能嚴加管理,讓學生們沒有買零嘴的空角.
六、呼吁政府定期對小賣鋪檢查并打擊.
為了我們的健康,希望我的意見能被納用!
44班全體師生
尊敬的校長：
您好!
最近我們學校的同學，放學后，就去操場旁邊的小賣部買零食，他們吃完的包裝袋子就往操場上扔，扔得整個操場都變成垃圾場。接下來就讓我來給您講一講吧!
記得有一次，放學的時候，我正好路過操場，就有好幾位同學都把袋子往地上扔。我看見了，便生氣地走向他們的旁邊，說道：“你們不可以亂扔垃圾，把垃圾扔到垃圾桶里。如果你們不聽我的話，我就去告訴校長，讓校長懲罰你們?！蔽覄傉f完，他們卻二話不說就走出操場了。
校長，您現(xiàn)在知道了吧!他們總是亂扔垃圾，導致操場變成了垃圾垃圾場了。希望您早日說服他們。
祝：
身體健康!
201*年5月10日
建議書四年級篇五
尊敬的校長：
您好！我是咱們學校四年級十班的一名普通學生?，F(xiàn)在您肯定要問，我為什么要寫這封建議書呢？這是因為最近我學習了一篇課文《大瀑布的葬禮》。知道了保護環(huán)境的`重要意義，明白了保護環(huán)境光榮，浪費資源可恥的道理。
可是在我們的學校里，還有許多浪費資源的現(xiàn)象。例如：一頁整潔的練習紙被撕下，折成動物，隨手扔掉；大白天教室里卻“燈火輝煌”，白熾燈變成了“長明燈”；特別是浪費水的現(xiàn)象最為嚴重，走進衛(wèi)生間，總有一兩個水龍頭在“引吭高歌”，可用水的人卻不知去向；抽水馬桶上的水閥損壞，一直水流不止；有些同學因為水沒有喝完，怕回家遭到父母的責備，就把剩水倒進了苗圃里，嘴里還振振有詞地說：“這苗圃太干了，我給它澆澆水；同學們在涮拖把，洗抹布的時候，總喜歡把水龍頭開到最大，好像不把水龍頭開到最大，拖把、抹布就洗不干凈似的。這種種現(xiàn)象太令人寒心，失望了。
我認為這一切都是因為同學們環(huán)境保護的意識不強，不知道節(jié)約資源。為此，我提出三點建議：
1、在“紅領巾廣播站”多播出一些環(huán)境保護的小故事，可以讓大家在聽故事中增強環(huán)保意識。
2、舉行一次《水的自白書》征文活動，讓大家知道水來之不易。
3、在期末獎勵中增加一個稱號“環(huán)保小標兵”，讓大家都有一顆環(huán)境保護的心。
希望您能采納我的建議，號召同學們立即行動起來，為建設最美校園做出一份貢獻！
建議人：xxx
20xx年6月12日
建議書四年級篇六
現(xiàn)在春暖花開，百花怒放，是去春游的了好時機。首先，我建議大家到珍珠泉，那里的水面很平靜，好似一面碩大的銀鏡。從亭子上遠望，能看到珍珠泉里的水一望無邊，在陽光的照耀下，銀光閃閃，仿佛是一條碧銀的綢帶伸向天邊，湖岸有許多不知名的小野花，也有各種參天大樹。珍珠泉一年四季的景色美不勝收。春天萬物復蘇，到處一片生機勃勃，各種花兒點綴在路邊和湖邊，讓地球媽媽變得美麗；夏日，湖中的蓮花怒放，游人不時拿出相機來拍照；秋天，樹上的葉子像一只只蝴蝶似的，飄下來，認珍珠泉美麗；冬日，湖上結了冰能看到冰下游動的魚……這就是美麗的珍珠泉，一顆點綴在大地上的閃亮無比的明珠。
在公園里，我們還可以安排有意思的活動，活動表如下：早晨劃船中午：燒烤下午：玩游樂場。不過在活動中雖然可以進行拍照紀念，但不能做危險動作，因為的有動作太危險，會危及我們的生命。通過以上珍珠泉的簡介，也許你也會想來玩一玩吧！
建議書四年級篇七
全校少先隊員：
“保護環(huán)境，人人有責?！边@句話是否能使我們懂得了保護環(huán)境的重要性?同學們呢，人人都知道，地球是和藹的母親，年過花甲的她受到人類的嚴重破壞，地球和人類將會受到嚴重的威脅。如果地球上的資源被耗光了，我們該怎么辦?到時候沒有資源讓你珍惜了。作為地球的小公民，應該站起來，做一個保護環(huán)境的小衛(wèi)士，告誡人們不要浪費資源。我們有責任保護人類家園，從一點一滴做起，從小事做起，從身邊做起，讓地球的明天更加美好!。對于保護環(huán)境的問題，我提出了以下建議：
一、告訴大人們拒絕使用塑料方便袋，這樣能減少白色垃圾。
二、拒絕使用一次性筷子，因為一次性筷子的材料是用樹木做的。
三、節(jié)約用水，大家要學會循環(huán)利用水。
四、愛護花草樹木，不在樹木上亂寫亂畫。
五、不要隨地吐痰，隨地扔垃圾。
同學們!為了在天空翱翔的小鳥，為了游在水里的魚兒，為了大自然，為了我們的人類家園，行動起來吧!“保護環(huán)境，你我共識?！闭堄涀?，地球只有一個!
建議書：給學校食堂的建議書。
建議書四年級篇八
環(huán)保局的叔叔阿姨們：
你們好！
現(xiàn)在我國缺水很嚴重。到處都要用水：澆花、海鮮、動物，還有我們?nèi)祟惛切枰?。如果沒有水，也就沒有這個美麗可愛的世界?？墒牵行┤藚s不知道水的重要性，以為水是無窮無盡的，就隨便浪費水資源，那些賣海鮮的攤主把水管往泡沫箱里一放，就更旁邊的攤主聊天了，等水都流得滿地都是了，才回過神來把水龍頭關掉。難道真的'要水變成人類的最后一滴眼淚嗎？看著那些流出來的水，是“金是“生命”??！山區(qū)，西北連喝水都困難，而這里卻有許多水被浪費掉，實在是痛心??！為此，我向你們建議：
1、多多宣傳水的重要性，讓所有人認識到水的重要。
2、把用完的水拿來拖地、擦門、擦窗、沖馬桶等。
3、把壞的水龍頭都換掉。
4、拿洗米水來養(yǎng)海鮮。
人和魚一樣，離開了水就無法生存。沒有了電，可以靠火、蠟燭；沒有水，就不行了，不被餓死也會渴死。所以，請大家一定要保護好水資源，保護好我們這個多姿多彩的世界。
20xx.01.26。
建議書四年級篇九
小學語文老師應該多讓學生提問，讓學生具有質疑的學習態(tài)度，才能激發(fā)起學生的求知欲。只有培養(yǎng)學生大膽質疑的學習作風，才能使其具備學好語文的問題意識和創(chuàng)新思維，并在課堂上強調(diào)學生的主體學習地位，努力營造出一派平等祥和的課堂氛圍，充分尊重學生的共性和個性，才能有效消除學生在課堂上的緊張感和不安感，使他們在一個愉快輕松的學習情境下自由大膽的學習語文。
小學語文老師應該根據(jù)學生的各項綜合因素和個體差異，在課前進行自由分組，使學生獲得各種不同的群組交流機會，加強學生之間的合作學習和經(jīng)驗交流，獲得同齡人之間的肯定或啟發(fā)是具有意想不到的效果的。
在組織學生進行討論的時候，老師要為學生提供一定的參考意見，巧妙啟發(fā)和引導，或者由淺入深，也可以指導學生進行辯論式的討論等，調(diào)動學生主動參與學習的動力，讓他們在各抒己見的活躍氣氛之下進行自主學習。此外，小組討論還可以擴展到全班討論，讓小組討論的成果在班級整個集體中得到肯定或者交流，從而在最大可能上提高整個班級的語文學習效果。
小學語文老師應該抓住學生學習的興趣所在，努力培養(yǎng)學生學習語文的興趣，才能真正激發(fā)他們學習語文的動力，因為正如現(xiàn)代教育心理學研究所示，學生學習的效果在很大程度上與其學習情緒有著某種直接的聯(lián)系。
小學語文教學是一項需要更多記憶的課程，因此，語文教師應該摒棄傳統(tǒng)的填鴨式的記憶模式，而是應該通過直觀性的教學方法，比如說使用簡明扼要的板書把課堂內(nèi)容呈現(xiàn)給學生，并通過口頭講解來使學生更好的理解和記憶。
換句話說，小學語文教學必須視覺和聽覺并用，且重視書面的內(nèi)容質量，以高度濃縮的板書內(nèi)容來歸納出知識的重點，難點和要點，使知識具有直觀性，系統(tǒng)性和結構性，讓學生體會到學習的內(nèi)容具有內(nèi)在聯(lián)系，是一個完整的知識體系。這樣，就非常有利于學生進行學習，以清晰的脈絡來加深對于知識的理解和記憶。
小學語文雖說屬于基礎課程，但是仍然屬于語言范疇，小學生在學習的過程中，培養(yǎng)一定的語感是非常重要的。因此，小學語文老師應該引導學生在學習語文的過程中有意識的培養(yǎng)一定的語感，使學生能夠從心靈上走進語文文章所描述的情境當中去。
從心靈深人體會到語文文字的美感與魅力所在，從而使得學生真正理解文章，身臨其境的朗讀課文，感悟文章之美，可以通過聲情并茂的朗讀來加強對于語文的學習動力，讓學生意識到語文學習不是單純的學習，更是體會語文之美的藝術再現(xiàn)。
小學語文教師必須盡快轉變角色，確立學生在課堂中的主體地位，鼓勵學生踴躍發(fā)言和提問，引導學生進行情境表演，努力創(chuàng)建融洽的課堂氣氛，培養(yǎng)學生良好的口語交際能力，發(fā)展學生思維和語言能力。
并且，語文老師要盡快實現(xiàn)以下幾個方面的突破工作，即突破課堂，突破書本，突破單一，突破共性，從而走向生活，走向實踐，走向綜合，走向個性，在這種“突圍意識”的指引下，運用教學的智慧和熱情走出目前小學語文教學的誤區(qū)，重視對于學生自身能力的培養(yǎng)，而不是簡單的知識傳授，這樣，可以使學生做到舉一反三或者觸類旁通，激活學習的思維。
此外，語文教師還要重視對于學生綜合朗讀能力的培養(yǎng)，把閱讀教學與寫作教學有機結合起來，并對學生所犯的錯誤和面臨的困難進行正確對待，要認真細致的給予學生學習評價，切不可隨便從事，那樣，很可能會傷了學生的自尊和自信心，這樣，對于學生的學習是非常不利的。
因而，小學語文老師一定要謹記，對于學生的學習評價要具有勵志性，真誠性和動態(tài)性，一切以學生為根本教學目標，才能寫出具有內(nèi)涵的教學評語來。
建議書四年級篇十
春姑娘邁著輕盈的腳步來到人間。我建議大家到錫惠公園去春游。
那里名勝古跡多。馳名中外的“天下第二泉”，泉水清澈見底。我們一邊喝著用泉水泡的茶，一邊欣賞著名曲《二泉映月》，真是令人心曠神怡??！那里還有一座惠山寺，望著這座歷史悠久的古寺，不禁讓人想起杜牧的一句詩：“南朝四百八十寺，多少樓臺煙雨中”?；萆剿戮褪瞧渲兄?。九龍壁也非常值得一去。九條龍的顏色不一，形態(tài)各異，真是栩栩如生??！
那里的春景迷人。映山湖清澈見底，像一塊藍寶石。一陣微風吹過，湖面波光粼粼，就像撒了許多碎銀。每當天氣晴朗時，藍天、白云、錫山、惠山倒映在湖中，構成了一幅五彩繽紛的圖畫。每逢休息日，人們劃著小船，欣賞著兩岸美麗的景色，真是“舟行碧波上，人在畫中游”啊！
那里是兒童的樂園。那里有蕩秋千、旋轉木馬，纜車……如果你去玩，一定會讓你流連忘返的。
希望大家能采納我的建議。
建議書四年級篇十一
尊敬的市長：
您好！
我是韓愈小學六（2）班的一名小學生。
我們生長在這個美麗壯觀的星球上，是地球這位偉大的母親給了我們溫暖的家，足夠的食物，讓我們過上了豐衣足食的生活。但是，我們隨時都可以看到一些破壞環(huán)境的不良現(xiàn)象：大街上，亂扔垃圾的人屈指可數(shù)，不講衛(wèi)生的人隨地吐痰，可怕的細菌、空氣蔓延開來，使人們心驚膽戰(zhàn)。那些幼小的樹苗，那些甘甜的泉水，都受到了嚴重的破壞，自然環(huán)境越來越糟糕。
那么誰是搞破壞的罪魁禍首呢？就是人類！人類隨意毀壞自然資源，破壞環(huán)境，不但使那些資源不能再生，還造成了一系列生態(tài)災難，并且給人類的生存帶來了嚴重的威脅，人們的這種行為可謂是“搬起石頭砸自己的腳——自作自受?！比绻谶@樣下去，和藹可親的地球母親就會毀滅，我們就會滅絕，因此，我想向您提議：
1、不要過度砍伐樹木，要多多植樹，這樣才不會造成水土流失。
2、要把垃圾進行分類，把可回收垃圾進行合理利用。
3、用電過后，要隨手關掉電源，節(jié)約用電。
4、盡量少用一次性用品，多使用耐用品，減少白色污染。
5、建議讓市民們自己組織一個環(huán)保隊，尋找身邊的垃圾和丟垃圾的人，并對他們進行教育和提醒。
6、加強節(jié)約意識，“保護環(huán)境”大量宣傳，使每一個市民都能意識到保護環(huán)境的重要性，樹立“保護環(huán)境，人人有責”的思想。
7、照顧好自己身邊的一草一木，愛護花草。
8、洗完手后的水不要倒掉，可以沖馬桶。
保護環(huán)境，人人有責，我們每一個人都有一份保護地球母親的責任，讓我們共同行動起來，爭做文明先鋒，讓我們的“母親”變得更加干凈，美麗。
建議書：給學校食堂的建議書。
建議書四年級篇十二
建議書。
是
作文。
的一種，我國古代有許多提建議之類的文章，如李斯的《諫逐客書》、賈誼的《論積貯疏》等等。下面是本站小編整理的建議書作文四年級，歡迎閱讀參考!
親愛的人類們:。
目前,世界上鯨正在急速減少,原先有36萬多頭的藍鯨已經(jīng)剩下不到50頭了,多么少,多么稀有啊!
鯨在5000萬年以前就已經(jīng)誕生了,比我們?nèi)祟愡€要早.
鯨的繁殖能力非常地差,兩年才生下一頭幼鯨,由于人們?nèi)我獠稓⒑秃Ｑ蟓h(huán)境的污染已經(jīng)急速下降,許多種類已經(jīng)瀕臨滅絕了.
有許多人對鯨很感興趣,所以他們已經(jīng)在靠近大海的地方,造了一個研究鯨的房子,只要一有鯨,他們就用一個像三角型一樣的東西夾住鯨,把它拖到岸邊,鯨的血立刻染紅了一片大海,從此鯨不斷減少,最大的藍鯨和其它種類的鯨都已成為稀有動物,不到一百頭.
同學們,讓我們呼吁人類,呼吁世界保護鯨吧!鯨的種類已經(jīng)很少了,讓我們保護鯨吧!希望鯨的慘劇以后在也不要發(fā)生了!讓我們共同保護鯨吧!
尊敬的校領導：
你們好!
我們的校園好似一座美麗的公園，那里有百花盛開的花池，有具滿笑聲足球場，有郁郁蔥蔥的樹木。我在這個美麗的校園學習、生活已有六年之久。早晨，伴隨著冉冉升起的朝陽，我來到學校;晚上，踏著夕陽的余暉，我與美麗的校園揮手告別。與校園的朝夕相處，使我和這個充滿活力的校園建立起了深厚的感情。
但是，在這充滿詩情畫意和現(xiàn)代化氣息的校園里，我們不難發(fā)現(xiàn)它或多或少還存在著一些不盡如人意的地方。例如校園的花池，有的同學竟然將食品包裝袋隨手丟入花池中，土地上食品袋等更是隨處可見。學校走廊上、操場上、小徑旁、花池中，我們常常能見到揉成一團的紙屑。有些紙上甚至沒有寫過一個字，就被人丟棄;一個完好的本子，被人撕裂后，塞滿排水道。有些同學，他們寫錯字以后不用橡皮擦擦掉重寫，而是很干脆地撕下整頁紙。像這樣不愛惜環(huán)境、浪費資源的現(xiàn)象還有很多。
尊敬的學校領導，為了能讓我們的校園更加美麗。我向學校提出以下建議：
一、在學校開展"節(jié)約資源，人人爭當環(huán)保小衛(wèi)士"的活動，通過廣播、雜志、貼畫、
黑板報。
等形式向學生宣傳保護環(huán)境的知識。在視覺、聽覺的強大攻勢下，自然會讓每個同學都能認識到浪費資源、污染環(huán)境是可恥的，從而自愿加入到保護環(huán)境、節(jié)約資源的行列中。
二、在校園內(nèi)加強環(huán)保管理。對愛護環(huán)境、不亂丟亂扔廢棄物的班級進行適當?shù)莫剟睢Σ涣夹袨樽龀龊侠砼u。
希望我校領導能在百忙之中看看我呈上的這份建議書。我衷心希望我的這一紙建議能為學校未來的宏偉藍圖增添一抹色彩。
祝福學校的明天更加美好!
各位同學：
地球是我們的家，同時也是我們的母親。地球慷慨的提供我們各種資源，而我們卻還不顧后果的去破壞她。正如《只有一個地球》那篇文章所說的，我們不能再指望破壞了地球移居到別的星球上去。地球如果滅亡了，那么降臨到地球上的命運終究也會降臨到人類身上!所以我們亡羊補牢，為時不晚，保護我們的地球，愛護環(huán)境，我建議大家做到如下幾點：
1.珍惜現(xiàn)在的每一口空氣，我們要多植樹造林，樹林不僅能呼出新鮮空氣，還能凈化空氣。要制止亂砍濫伐的行為，要少破壞大自然。
2.不要濫用各種資源，如，煤、礦、木、水??如果這些資源被無止境的開采，必定會形成各種資源的枯竭，當人們沒有資源時，我們就無法生存了。
3.水是生命的源泉，但是它又實在太少了。雖然表面看起來地球上大面積都被水覆蓋，可是能用的卻不到十分之一，許多城市嚴重缺水，所以，我們要節(jié)約用水。
雖然我們一兩個人改變不了地球的命運，但是團結就是力量，讓我們一起從身邊的點滴小事做起，保護和珍惜我們的地球，那樣地球就能炫出青春的笑容。
建議書四年級篇十三
環(huán)保局長伯伯:。
我是關鋁子弟的同學，這次學校對我們進行了一次做操調(diào)查和保環(huán)境調(diào)查，我們每天下午哪一組掃地就得1:30到校，我們已經(jīng)盡力了，建議書。
發(fā)現(xiàn)了一些問題。
有的人非常的不自覺，愛扔垃圾，所以，我要向你提個建議。
我覺得樹坑里太臟了,特別是別人一直把垃圾扔到樹坑里，大街上的垃圾也非常多。
要是大街上的垃圾和樹坑里的`垃圾和別的地方非常的干凈，這樣我們就滿足了，人們走到這些地方會多高興啊!就會感受到非常的幸福。
不要讓外國人瞧不起咱們中國。
保護環(huán)境就是美化城市。
作者:關鋁子校四(2)班張欣璐。
建議書四年級篇十四
__市全體人民們：
你們好!在我們的生活中，有許多人不注意環(huán)保這個問題，如果再不重視這一方面，地球就會面臨巨大的災難，到時候，人類也會滅亡。首先，讓我們來找一找問題的原因出在哪里。如果你走在大街上，就可以看到許多人手里提著白色塑料袋;走進飯店，一目了然，大家全都在用一次性的筷子;清早起來，到中心廣場看一看，有許許多多的廢紙在廣場上飄蕩，還能看到許多人在不停地吐痰......所以，我向大家提出下列幾點建議：
1、不使用白色塑料袋，盡量使用自制的布袋子。
2、用一次性物品，尤其是飯店中的筷子。你可知道，你在用一雙筷子的時候，就等于你在使用一棵樹的四分之一。
3、廢紙，不隨地吐痰。
4、踏草坪，不破環(huán)花草樹木。
5、號召大家一起行動起來，一起來保護地球。
如果大家都像這樣做的話，我相信，我們的家園明天會更好!
建議書四年級篇十五
市長伯伯：
您好！
我是一名仙桃市實驗小學的學生，我愛仙桃。我從小在仙桃長大，從我記事起，仙桃的變化我都很清楚。我見證了仙桃市是怎樣從不知名的小城變成全國文明城市的。
自打開始創(chuàng)建文明城市后，大街小巷到處都可以看到“保護環(huán)境，人人有責”的橫幅標語。垃圾也開始了分類管理，這個措施我覺得很好，只是有一些人對垃圾分類不太清楚，剛開始不習慣，還是亂丟一氣，這樣更糟了，不僅起不了分類的作用，反而給環(huán)衛(wèi)工作人員帶來了很大困難。
不僅這樣，我還發(fā)現(xiàn)了一個更加嚴重的問題。
有一次，我和媽媽乘公共汽車上街，我們開開心心地出了門，可是在公共汽車站點等車的時候，發(fā)現(xiàn)站點旁邊的垃圾桶飄出一陣陣惡心的臭味，路過的行人紛紛捂著鼻子繞道走，直到我們上了車還可以聞到那股腐臭味。
后來上學時，我發(fā)現(xiàn)所有垃圾桶都是固定在地面上，不能翻倒過來，環(huán)衛(wèi)工人清理垃圾時，只能把上面的垃圾揀出來，而底下的卻不能弄出來，時間久了自然發(fā)臭了。
垃圾桶發(fā)臭，不是環(huán)衛(wèi)工人不盡責，而是因為垃圾桶的設計構造問題。我希望市長伯伯為了仙桃的美麗，為了空氣的清新，把我們街道上都換成實用又清潔的垃圾桶，不要讓我們美麗的城市臭氣熏天了。
謝謝市長伯伯！
建議書四年級篇十六
尊敬的環(huán)保局長：
您好！
我是濮陽市油田四小的學生。常言道：“善待地球就是善待自己，拯救地球就是拯救未來。”地球原來是那么的美麗壯觀，但是由于我們?nèi)祟悂y砍伐樹木，使地球那亮麗的頭發(fā)，變得松散起來，還在地球母親的臉上弄上一條刀疤。由于樹林砍伐的多，原本是清澈見底的河，刮風的時候有許多土被刮進了河，河就轉變成了黃河。我們大家一定都見過從煙囪里冒出來的滾滾濃煙，就像一團團烏云、一條條黑龍把天都遮黑了，還嚴重地破壞了環(huán)境。
對此，我想提以下建議：
1、不亂砍伐樹木；
2、不亂用化學品；
3、少開車多騎自行車，減少汽車尾氣；
4、少用一次性筷子，可以環(huán)保；
5、不要隨地吐痰，不隨地大小便；
6、不要忘記關水，不要浪費一度電；
7、不亂踩花草；
8、不在公共場所吸煙；
9、不要浪費紙張。
以上這幾條建議是遠遠不夠的，我希望我們每個人都能認真對待，貢獻出自己的一份力量，那樣的話，世界將會更加美好。
建議書四年級篇十七
尊敬的環(huán)保局局長：
您好!
我是河南省濮陽市油田第一小學四年級一班的一名小學生。濮陽市是我們國家的衛(wèi)生城市，綠樹成蔭，鳥語花香，環(huán)境優(yōu)美，到處都令人心曠神怡。作為一名濮陽人，我覺得很驕傲，很自豪。但是，最近我卻發(fā)現(xiàn)我們濮陽的環(huán)境越來越不好了。所以，我給您寫了這份建議書，希望您能聽聽我的心里話。
以前，我們這里的馬頰河清澈見底，像一塊無瑕的翡翠。春天，微風拂過，河水碧波蕩漾;夏天，明媚的陽光照在河面上，波光粼粼;秋天，黃葉飄落，湖面上仿佛游著一條條可愛的小魚;冬天，河面結冰了，就像一面沒有經(jīng)過打磨的大大的鏡子。而現(xiàn)在的馬頰河，臭味熏天，每當人們從那走過的時候，都會捂起鼻子。原本在河水中快快樂樂樂生活的小魚小蝦，現(xiàn)在個個都半死不活的，沒有了往日的歡樂。河面上還飄滿了垃圾，什么塑料袋、果皮果核、飲料瓶……。在水面上劃船的人越來越少了，以前那可是人們劃船的樂園呀!這都是人們不注意環(huán)保，走到河邊時，無意識地就把垃圾扔進了河里。而且，還有些工廠把廢水都排進了馬頰河里，讓以前清澈見底的河水變得混濁起來。
當我們走在那寬闊的馬路上時，總想讓自己的視覺也放松下來?？墒?，現(xiàn)在我的眼睛不但不會放松下來，還會看到許多垃圾。這些垃圾是怎么來的呢?有一次，我和媽媽在馬路邊上散步，我們一邊走一邊觀察，我發(fā)現(xiàn)：有許多來來往往的人吃完了東西，把包裝紙、塑料袋一團，就隨手扔在了地上;有的人坐在車里，把腦袋探出車窗就往地上吐痰;還有的人掂著垃圾袋遠遠地就往垃圾桶里扔，可是沒有扔進去，就大搖大擺地走了。慢慢地，垃圾積少成多，沒有人去管顧，只靠清潔工一人打掃，所以馬路上總是堆滿了垃圾，既污染了環(huán)境，又給人們的健康帶來了危害。這都是因為人們沒有環(huán)保的意識，只顧著自己一時的方便，長此下去，我們的生活的環(huán)境就會越來越差。
為了讓我們的城市再次變得美麗起來，我想給您提出一些保護環(huán)境的寶貴建議：
1、可以多給人們提供一些環(huán)保袋、菜籃，讓他們買菜的時候用，少用塑料袋。
2、可以組織一個義務環(huán)保隊，安排適量的人員在各種公共場所進行巡邏，看到亂扔垃圾、隨地吐痰等不文明現(xiàn)象，實行罰款條約，罰款金額要在100元以上。
3、在人群多的公共場所都掛上一些警示牌，上面標上有關于講文明、環(huán)保的話語，增強人們的環(huán)保意識。
4、建議所有飯店、小吃攤用的一次性筷子、一次性飯碗都換成可長期使用的。
5、在馬路邊上多設立一些垃圾桶，將垃圾桶分類為：可回收垃圾和不可回收垃圾，把所有可回收的垃圾都重新利用起來，變成在生活中有用的東西。
6、在春天時，每人要種植一棵小樹苗，綠化環(huán)境，少開車、節(jié)約用水、少用木質的東西。
希望您能在百忙之中抽出一點時間，看看我的建議書，了解一下濮陽現(xiàn)在的環(huán)境情況，考慮采納我的建議，讓我們濮陽市的天更藍，水更綠，環(huán)境更美麗。
祝您工作順利!天天開心!
20xx年xx月xx日。
建議書四年級篇十八
尊敬的學校領導：
您好！
我是市一小四（二）班的一名女學生，在這個美麗的校園里，已學習六年之久了，每天9個多小時的校園生活。使我與這個充滿生機的校園建立起了濃厚的感情。
校園的操場是同學們的樂園。一次路經(jīng)此地的'我偶然發(fā)現(xiàn)，一名低年級學生，隨手把垃圾扔在了地上，我瞪了他一眼，他也回看了我一眼，可沒等我開口，自知理虧的他趕忙把垃圾撿起扔進了垃圾箱，幸虧這件事讓我發(fā)現(xiàn)的及時，可其他人呢？不會每個人都讓我們發(fā)現(xiàn)的。
學校的走廊里、教室里，我們常常都能見到揉成一團的廢紙，有些紙上甚至沒有寫一個字，卻被人丟棄，一個完好的本子，被人撕裂后塞滿了下水道，這些都是一些不懂的節(jié)約的同學的杰作，有的同學寫錯字后不用鋼筆劃掉，而是把整張紙撕下來，這樣反復幾次后，一個完好的本子就所剩無幾了，之后丟掉，這樣就形成了惡性循環(huán)。
為了能讓我們的校園更加美麗，我特向學校提出以下建議：
1、在校園里加強環(huán)保管理。對愛護環(huán)境、不亂丟垃圾的班級進行適當?shù)莫剟?，對不良行為給予批評。
2、經(jīng)常舉辦環(huán)?；顒?，收集學校的白色污染物，集中起來，換取相應的獎勵，這樣既可以達到清潔的目的，又可以樹立保護環(huán)境人人有責的理念，并深入人心。
3、在學校通過廣播、雜志、貼畫等形式來進行宣傳。在視覺與聽覺的強大攻勢下，自然會讓同學們明白浪費資源的可恥，并自覺加入到保護環(huán)境的行列中。
請學校領導能抽空看一看我呈上的這份建議書。
祝校園的明天更加美好！
建議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
建議書四年級篇十九
親愛的地球村人民：
大家好！
隨著我們現(xiàn)代的科學技術不斷發(fā)展，人為垃圾和各種廢氣嚴重影響我們的生活，什么一次性用品、塑料袋等等，其中，塑料袋已成為我們家家戶戶的必備用品 ，所以，廢棄塑料袋才如此之多，而大家又是否知道，塑料袋燃燒后所產(chǎn)生的氣體不但會損害人的神經(jīng)，還會破壞臭氧層！為了不讓這些白色垃圾越來越多，我決定，給廣大市民提出以下幾點建議：
1、 每家每戶在買菜時盡量改用布袋或菜籃子來盛菜，減少使用塑料袋的頻率，在迫不得已的情況下，須將塑料袋循環(huán)再用。
2、 每家每戶在每個星期日定期檢查塑料袋及其它白色垃圾的使用數(shù)量(丟棄白色垃圾數(shù)量)最好不超過四個。
4、 在酒店或飯店里可拒絕使用一次性筷子或飯盒(情況允許下)。
人類朋友們，讓我們從小事做起，減少白色垃圾的制造，讓這些白色惡魔永遠消失讓地球母親停止痛苦的呻吟吧！
建議書四年級篇二十
小區(qū)居民：
你們好！
我是xx小學的環(huán)保志愿者，以往的社會都是“大手牽小手”，而這次我想以我的小手牽您的大手，讓我們共同努力，把我們小區(qū)環(huán)境搞好。大家可發(fā)現(xiàn)自家窗前漂亮的藍色小花，這美麗的花日夜減少。有一次，我看見幾個小孩在摘花，而大人就在旁邊卻一點都不管。就因為這樣，小區(qū)里的花兒都幾乎沒了。因此我給家長們提出以下加幾條建議：
1、家長們給孩子們講講保護環(huán)境是我們每個人應該做的。
2、小區(qū)里美好的環(huán)境是得靠每一位居民共同努力。
3、每位家長和小朋友都可以把自家的小花種子種在小區(qū)里，這樣我們的小區(qū)就更加美麗了。我還發(fā)現(xiàn)有一些小朋友把手中的垃圾扔在地上，這樣我們的社區(qū)就會變得臟亂。而且你們想一想，這些垃圾腐爛后，空氣也就變臭了，誰愿意在這樣的小區(qū)里生活呢?許多時候，我們小學生志愿者和社區(qū)物業(yè)人員一起來清理這些垃圾，但最重要的還是小區(qū)居民們?nèi)粘Ｗ杂X保持啊!
讓我們一起努力，把社區(qū)變得更加美麗。
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