學校校長演講稿(專業(yè)18篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-26 12:32:09
學校校長演講稿(專業(yè)18篇)
時間:2023-11-26 12:32:09     小編:影墨

演講稿是一種在特定場合下向聽眾傳達思想理念、觀點見解以及感情體驗的文稿,它可以通過言語和語言方式充分表達出演講者的思想和情感。演講稿是一種重要的社交工具,能夠幫助演講者有效地與聽眾進行溝通,傳遞信息并引起共鳴。在各種場合,如學校演講比賽、企事業(yè)單位宣講會等,演講稿都起著十分重要的作用,因此掌握好寫作技巧對于每一位演講者都是必要的。適當運用幽默和故事性的元素,可以提升演講稿的吸引力和影響力。演講其實是一門藝術,看看這些范文,或許能夠給你帶來一些靈感和啟發(fā)。

學校校長演講稿篇一

1.虔誠教育。從事過一線教師、班主任、教導主任、業(yè)務校長、一級級走過來。在當教學校長時,也就是在去年7月份前,我還兼高三語文兩個班的課,并做班主任。所帶班級多次被評為區(qū)級優(yōu)秀班集體,兩考成績均居學年之首,作為普通農村高中,我的教學成績令人矚目。一批優(yōu)秀學生升入上級院校。徐特奇升入石家莊陸軍學院,楊海華升入天津工業(yè)大學,楊麗麗升入哈爾濱工業(yè)大學,趙哲升入東北林業(yè)大學,其中楊麗麗語文單科成績123分,居全區(qū)前10名。由于工作業(yè)績突出,我獲得了以下殊榮:xx年被評為市優(yōu)秀班主任;xx年被評為市優(yōu)秀教師,xx年市優(yōu)秀教育工作者。

從教這么多年來,我熱愛教育,可能在座的每一位都有我這樣的體會,作為教師,我們總是期盼自己的學生能替自己實現我們人生理想中我們自己未曾實現的部分。愛孩子,愛教育,為了他們飛的更遠,我要把自己拔得更高。為此,我每一天除了常規(guī)的教學工作外,像個高中生似的起早貪黑地學習,讀教育著作,寫教育隨筆。受我的影響,我周圍的老師同學都能以學習為中心,熱愛著教育,追求著高品質的教育。我真心希望我們每一位從事教育的人能收獲幸福,能把自己的職業(yè)當事業(yè)來經營。而這一切都源于對教育的愛,我相信我能夠將一所學校的老師與學生,帶到發(fā)自內心的熱愛教育,由要我為教育獻身到我要為教育獻身,那么我就是一個成功的校長。更多原創(chuàng)競聘演講稿來自無憂競聘網!

2、熟悉業(yè)務?!敖逃鞘聵I(yè),事業(yè)的意義在于獻身”。我熱愛教育,把教育當作自己的事業(yè),“衣帶漸寬終不悔”。是我工作的真實寫照。在過去的副校長任職期間,注重備講批輔考各個環(huán)節(jié)的夯實,被評為區(qū)級教學能手,科研骨干,并在xx年通過全哈爾濱市的海選,層層選拔,最終獲市級語文學科骨干教師的稱號。并在省級雜志上發(fā)表文章,由于我的不懈堅持與努力,三年我已寫了40萬的隨筆和教育敘事。大教育家于漪說過,寫一輩的教案可能還是一個教書匠,寫三年的教育敘事就可能成為一個教育家。我雖然不是一個教育家,但幾年的實踐與寫作,真的讓我進步很快。曾發(fā)表多篇不同等級的論文。現在東北師大網上研究生課程班的學習已結束,并獲得證書。

3、善于合作與組織。在工作中,我認為勞者多能,一個人只有多做事,他的能力才會更加增強。不是因為有能力而多勞,是因為多勞而有能力。為配合各部門工作,我盡所能地幫助他人工作,提高了自己其他方面的工作能力。在校長張希臣的精心指導下,在任職期間我組織過學校一年一度的“創(chuàng)新杯”與匯報課大賽,組建師徒結隊,形成老中青協作體;開展過教師百家講壇與學科聯席會;重點做好了學年工作,高一主抓初高中銜接,高二主抓學科塌腰工作,高三主抓高考備考工作。有針對性地完成了三個學年的.家長會、學年教師大會、三個學年的班干會等。日常做好備講批輔考環(huán)節(jié)的夯實工作,一十百聽評課制度等。與各部門成功完成##三中55年校慶工作,為校贏得80萬元捐資助學款項。與團委政教合作成功舉辦一年一屆的讀書節(jié)、精神文明月活動、與各初中兄弟校舉辦籃球賽、乒乓球賽等,與科研處一同創(chuàng)建了《文摘報》,多次在團委主辦的《新苑報》上發(fā)表文章。和閆校長一同建設了規(guī)模大氣的校史館,得到了歷屆校友的認同與賞識。更難能可貴的是,在校長張希臣閆繼學,書記任麗梅等班子領導下,我們在還了歷史欠債幾十萬的情況下,自力更生通過55年的##三中校慶,將學校建設得面貌一新。建校以來的黃土操場變成了彩磚與水泥的風雨操場。在張宏校長的領導下,我校由教研組辦公轉為學年組辦公,老師不再擼大本子,而是合作編寫習題,收效很好。對學生的學習常規(guī)與教師的教學常規(guī)常抓不懈,教學秩序井然。老師們能踏踏實實地務教,領導能踏踏實實地務校,全校上下和諧,又是一片和諧奮進的新面貌。這其中的成功有領導的宏觀規(guī)劃,更有我的參與和組織。因此作為領導的一個重要能力——合作與組織,我還是很過關的。

學校校長演講稿篇二

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家好!我今天講話的主題是爭做遵紀守法的品位學生。

目前,由于一些社會不良現象的影響,我們當中有一些辨別是非能力較弱的同學,會做出一些的違紀行為,如有的同學動手打人、罵人、欺負弱小同學、不按時回家、欺瞞老師家長等現象,令人擔憂同時也催人深思。

我們常說做人要遵紀守法,那么什么叫遵紀守法呢?人們在社會生活中遵守有關紀律,依法辦事,嚴格恪守法律規(guī)范就叫遵紀守法。有的同學認為,講紀律就沒有自由,講自由就不能受紀律的約束。這種看法是錯誤的,俗語說:沒有規(guī)矩,不成方圓。自由是相對的,是有條件的。鳥在空中飛翔,它們是自由的;魚在水中嬉游,它們是自由的。但如果把鳥放入水中,讓魚離開了水,那么它們不僅得不到自由,而且很快就會失去生命。人走在馬路上是自由的,但如果不遵守交通規(guī)則,亂走馬路,被車輛撞倒,那就失去了行走的自由。因此,世上沒有不受約束的自由。此外,紀律限制自由,又保護自由。如當你走進閱覽室,里面靜悄悄的,只能聽到偶爾翻書的沙沙聲。對于想看書的人來說,這一片寧靜多么寶貴!因為人人都遵守閱覽室規(guī)則,大家可以享受這靜心閱讀不受干擾的自由。若有人不守紀律,高聲談笑,這自由就消失了。

同學們,我們在加強自身修養(yǎng)、自覺遵紀守法的同時,還要謹防來自別人對你的傷害,下面我就如何保護自己給同學們提幾點建議:

1、珍惜學習機會。自覺接受家庭和學校的教育管理。

2、提高鑒別能力。不要學習和模仿電視、游戲和文學作品中的犯罪行為。

3、謹慎結交朋友。不要和社會上品性不端的閑散人員交往,特別是那些有前科劣跡的人。

4、克服虛榮攀比。不要隨意向外人透露和炫耀自己家庭的情況,以免給自己帶來不必要的傷害。

5、增強防范意識。要保持必要的警惕性。單獨回家時,在進家門前要注意觀察,不給壞人有可乘之機;獨自在家時,不要隨便打開家門;在放學路上,不要跟陌生人說話。不要輕易相信他人的哄騙,遇事多留個心眼,警惕各種不良誘惑,對陌生人給的玩具和食品等不要輕易接受。

6、掌握自救本領。首先要保護好自己,然后學會善于求助求救成年人,要學會用報警、呼救、反抗等方法抵制不法侵害。

我們小學生正擔負著努力學習,將來建設祖國的重任;祖國、社會都要求我們知法懂法、遵法守法。在學校里,同學間如果出現意見不同、有點矛盾或摩擦,一定要冷靜處事,決不可意氣用事,更不可揮拳相向,要有法紀觀念,不能做害人害已的事,要理智地對待和處理問題。

最后希望同學們都是遵紀守法的品位學生!

我的講話完了,謝謝大家!

學校校長演講稿篇三

親愛的同學、尊敬的老師們:

新年好!

迎著新春的陽光,踏著新年的腳步,我們又一起邁入了新的學期20xx春季到來了!

新年新的希望,新的打算。同學們,請問新的學期,春季開學典禮校長致辭你準備好了嗎?

上個學期,我們學校代表安溪縣,代表xx市圓滿接受了國家級的檢查,這學期,我們要以更從容的姿態(tài)更嶄新的面貌投入學習投入生活。

這學期,我們將舉行這么一些活動:國旗下演講比賽,早操比賽,六一文藝匯演,六一書畫現場賽,學科素養(yǎng)比賽(包括語文、數學、英語、科學等),課外閱讀活動,還有各種縣級組織的測試,科學的實驗測試,音樂、體育、美術的測試等。

同學們,這學期我們還有個很重要的活動,那就是在第x周及第x周左右,學校將邀請你們的爸爸媽媽,你們的爺爺奶奶、你們的家長到學校來,來看看同學們的上課表現、同學們的大課間活動、同學們的早操以及同學們的課余活動等等。到時,我們可要比一比哪些同學的表現是最最出色的!

同學們,新的學期新的計劃,希望同學們做到以下幾點:

第一,堅持閱讀。唯有多多的閱讀才能真正拓展你的視野,提升你的價值,同學們在一個學期之內至少要看23本老師推薦的書。我們學校的圖書館有藏書4萬多冊,要求每個同學都要到校圖書館借閱書籍。當然,除了到圖書館借書,我們同學在班級里都有班級圖書角,同學們應該互相推薦分享好書。

第二,提高修養(yǎng)。修養(yǎng)包括了你的言行舉止等各個方面。比如現在是否還有同學把零食帶進學校,比如是否還有同學隨地扔垃圾,比如碰到老師家長是否主動問好,比如是否用普通話與同學們交流,比如穿戴是否整齊干凈、是否佩戴好紅領巾?;眨热邕€會粗言野語,我相信,每個同學只要努力只要想都會成為最好的自己,成為別人為你豎起大拇指的你!希望、盼望!

第三,熱愛運動。運動包括了學校內的體育中學校長開學典禮,比如體育課,比如大課間活動,比如眼保健操,比如放學后的`鍛煉等等,運動還包括你是否能夠積極參加各項活動,打球、跳繩、跑步等等。別忘了體育不行是廢品哦!

第四,追求進步。沒有最好只有更好,每天讓自己進步一點點!這一點點不僅是成績方面,還有你的各個方面,問問自己,每天我都堅持看書了嗎?每天我都完成作業(yè)了嗎?每天我都認真聽講了嗎?每天我都講文明禮貌了嗎?每天我都有什么收獲?如果你能盡量在每天每周每個月每年對自己都有個總結回顧,那么你一定會是個前途不可估量的出色人才!

第五,志愿行動。這學期,我們學校德育處還將推出系列的志愿者行動,象昨天開學的第一天,迎著朝陽進校門,我立馬就得到來自禮儀隊員親切的問候校長,你好,謝謝我們的禮儀隊員,謝謝他們的義務服務他們的勞動,他們就是我們學校一道亮麗的風景。還有在我們的圖書館,經??吹搅x務的圖書管理員,他們整理書籍他們幫忙借閱圖書,多勤快呀!謝謝這些圖書協管員,因為你們的無私,才保證學校圖書的流通!還有我們的大隊委,承擔起義務協管員,每天巡視在操場、教室、走廊等等,使得我們能享受到整潔美觀的校園風貌。大隊委們,謝謝你們哦!志愿行動,在于志愿在于義務更在于自覺,同學們,希望你們能主動自覺做些力所能及的事務,為班級為學校,互相督促互相幫助,共同打造我們沼濤實小美麗的家園!

同學們,老師們,這學期很短,只有xx周,希望你們能用更短的時間創(chuàng)造更多的輝煌!

演講稿。

學校校長演講稿篇四

尊敬的各位領導、各位評委:

大家好!感謝縣教育局、學區(qū)給我這次競聘小學校長的機會,我叫***,****年*月參加工作。今年**歲,本科,小學一級教師,現任****政教主任。下面從任職優(yōu)勢和規(guī)劃設想兩個方面進行匯報。

一、任職優(yōu)勢。

優(yōu)勢一:具有11年一線教師豐富的基層工作經驗。

19**年,我踏上了三尺講臺,11年間,我一直從事一線教學,熟悉學校教學和班級管理工作,并積淀了較豐富的基層工作經驗。在各級領導、同行的關懷幫助下,憑借一顆求真務實之心,一腔執(zhí)著上進之情,在**教育這片沃土上,我不斷耕耘著、收獲著。

優(yōu)勢二:具有6年小學教導主任的管理經驗。

首先,積累了管理經驗。從教師、教研組長、教導主任、在這些工作經歷中,分析、解決問題的能力得到了提升,組織、協調能力逐步增強,使我在課堂教學、業(yè)務指導、關系協調、宏觀管理等方面能夠游刃有余,應對自如。

優(yōu)勢三:年富力強、虛心好學,具有強烈的事業(yè)心和責任感。

我精力充沛,年輕好學,積極上進,勇于創(chuàng)新。一直把教育工作當作自已的事業(yè),愛崗敬業(yè),甘于奉獻,“把細節(jié)做實”永遠是我的工作目標和追求。為此曾被縣教育局、**學區(qū)多次評為先進工作者。成績的取得,凝聚著各級領導對我的.指導、幫助、關心和厚愛,在這里表示最衷心地感謝!

優(yōu)勢四:善于合作。

我信奉“德為首,能為次”,誠心待人,善于合作是做好工作的重要條件。所以我不斷加強品德修養(yǎng),關心集體,服從領導,與同志合作共事,時刻關心和維護集體榮譽。人品好是大家對我的一致評價。

優(yōu)勢五:意志堅強,勇于創(chuàng)新。我在邊緣學校工作11年多,艱苦的環(huán)境鍛煉了我的意志,造就了我知難而進,勇于開拓的品格,這也是一筆寶貴的財富。

基于以上分析,我有信心成為一名優(yōu)秀的校長。

二、規(guī)劃設想。

為全面實施素質教育,進一步深化課程改革,我會堅持依法辦學、依法治校、依法執(zhí)教;堅持“以教育教學為中心”,以德育為首位,智育為重點,樹立“以人為本,學生至上,健康第一”的高品位、高標準、高層次的辦學理念,立足學校實際,按教育規(guī)律辦事,讓學生學會求知,學會做人、學會生存,辦人民滿意的、放心的教育。

設想二:實施精細化管理,打造高素質團隊。

一是制定規(guī)劃,明確目標。首先我會深入學校,調查研究,了解詳情,廣泛征求意見,集群體智慧,制定出切合實際、科學合理的學校規(guī)劃。

二是建立與學校發(fā)展相配套的管理制度,實施精細化管理并做到持之以恒,以確保正常的教育、教學活動的開展。

三是加強兩支隊伍建設。首先是班子建設。第一,加強自身學習與修養(yǎng),要求班子成員以身作則,廉潔奉公,客觀、公正的對待每位同志;第二,班子成員間團結協作,科學民主,分工合作,優(yōu)勢互補。其次是教師隊伍建設。第一,加強師德建設,樹立“先做人,再做事”的良好師德。第二,加強師能建設。通過“觀念驅動,環(huán)境推動,機制拉動”等方式,規(guī)范全體教師的教學行為,為教師專業(yè)發(fā)展提供平臺。

設想三:創(chuàng)建特色品牌,實現學??沙掷m(xù)發(fā)展。

依據學校實際,找準學校發(fā)展定位,堅持做到三個統一:辦學思想上,突出辦學特色與全面貫徹教育方針的統一;培養(yǎng)人才上,突出特色育人與全面育人的統一;學校建設上,突出個性化與規(guī)范化的統一。全力打造學校文化和特色品牌,用特色創(chuàng)建促進學校全面發(fā)展,鍛造以“立德”為核心的學校精神。

設想四:搞好協調,充分利用校外資源,用心經營學校。

在進行學校內部建設和管理的同時,還應搞好協調,充分利用一切可用資源,取得學生家長及社會各界對學校的支持,更重要的是在教育局黨委的正確領導下,用心經營學校,促進學校發(fā)展。

最后,我想說,不管能不能競聘成功,今天能以此平臺展現自我,在此向區(qū)教育局、鄉(xiāng)黨委、學區(qū)領導為我提供這個機會表示衷心的感謝。既使這次競聘不能成功,我依然會一如既往地踏實工作,為館陶縣的教育事業(yè)再作更大的貢獻!

謝謝各位領導和評委!

學校校長演講稿篇五

親愛的老師、小朋友們:

大家早上好!

昨天是我們新學期的第一天,全體小朋友在老師們的帶領下開始了新學期的學習和生活。今天,我們集中在這里,進行莊嚴的升國旗儀式和簡單的開學典禮,預示著我們的老師將和小朋友一起,走出一段嶄新的、令人難忘的歷程。

剛才在升國旗的時候,大家都很嚴肅認真,是的,國歌和國旗都是我們國家的象征和標志,作為中國人,必須要尊敬國旗、會唱國歌。

同時,今天我們升國旗、唱國歌有著特殊的意義,因為原來上小班中班的小朋友都升級成為哥哥姐姐啦!這是一件非常值得驕傲的事情,讓我們拍拍手祝賀一下自己吧!

快樂非常重要,每天把微笑送給爸爸媽媽和老師阿姨,它們很快樂,你自己也會非??鞓?;放學回家,多跟爸爸媽媽說說在幼兒園發(fā)生的好玩的事情,爸爸媽媽也會更開心,你也就更快樂了。

有禮貌的孩子處處方便人人愛,來到幼兒園主動向老師阿姨問好,回家時別忘說再見,當然,在家里也要禮貌地問候父母長輩,這樣,大家就會更喜歡你了!

每個小朋友天生一對有力的小腳和一雙靈巧的小手,所以,要堅持自己走進幼兒園,自己的事情自己做,這樣你就會成為最能干的孩子!

上課、活動的時候要認真聽請老師的要求,不插嘴,有問題舉手問,懂事的孩子往往能夠成為聰明的孩子。

我們在學習和活動的時候要注意自我保護和提醒其他小朋友自我保護,有困難可以互相幫助,不能解決的一定要請老師幫忙。在安全的保護下,我們才能健康、活潑地成長。

好了,孩子們,五個好朋友現在有沒有裝進你的心里呢?現在就帶上它們,相信你一定能成為一個快樂、禮貌、勤奮、懂事的小天使!

尊敬的老師們、親愛的同學們:

大家好!

今天,是新學期的第一天,首先我祝愿同學們每天都能快快樂樂。過去的一學年,我們全體師生迎難而上,與時俱進,開拓創(chuàng)新,各方各面的工作穩(wěn)步前進,教育教學方面取得了優(yōu)異成績。

新的學期迎著涼爽的秋風向我們已經走來,我們將面臨新的機遇和挑戰(zhàn)。我相信,我們的老師、同學是好樣的,我們的學校也同樣是優(yōu)秀的。新的學期我們將從強管理、重服務、抓落實,高揚創(chuàng)新精神,堅持以人為本,外塑形象,內強素質,關注師生的互動發(fā)展,使每一位同學都擁有快樂,學會創(chuàng)造,學會做人;讓每一位老師都愛崗敬業(yè)、愛校如家、團結和諧。

同學們,面對飄揚的五星紅旗,你在想什么呢?作為一個小學生,新的學期如何使自己成為家庭的好孩子、學校的好學生、社會的好少年呢?將來如何更好地適應新形勢的需求,把自己塑造成為符合時代的、能為社會作出貢獻的合格人才呢?以下是我對大家新學期提出的希望和要求:

同學們要學會關心他人,互助友愛,文明禮貌,爭做一個德才兼?zhèn)?、品學兼優(yōu)的好學生。

在同學們的學習過程中,應該培養(yǎng)勤奮刻苦的學習精神,還應掌握好的學習方法,以求得事半功倍的學習效果。

掌握基本的生活技能,培養(yǎng)健康的審美情趣,發(fā)展特長,為將來的發(fā)展打下良好的基礎。學習成績達到“更高、更好、更上一層樓”。

同學們要為加強校風和班風建設作出貢獻,要增強集體意識,培養(yǎng)團隊精神,文明禮貌,團結互助,爭做學校的好學生。

愛我校園從我做起,營造好我們整潔、舒適、美麗的校園。開展好“五個一”活動。人人學會寫一手好字;能寫一篇好文章;有一項興趣特長;讀一本好書,學校圖書室將全天為同學們開放,歡迎同學們積極借閱;每天做一件好事。

同學們,你們是二十一世紀的主人,是未來祖國建設的生力軍,是中華民族的希望!過去,我們學校為各中學輸送了一大批優(yōu)秀的生源,贏得了有關中學和廣大學生和學生家長的信任和支持。今后,我們將繼續(xù)發(fā)揚學校的優(yōu)良傳統,不斷提高教育教學水平。學校會盡力為同學們創(chuàng)造良好的學習條件,同學們要加倍努力。你們的父母在關注著你們;我們的每一位教師都在祝福你們。今天我們要將新學期視為一個新的起點,以全新的精神面貌投入學習和生活之中。遵守學校。

規(guī)章制度。

尊敬老師刻苦學習熱愛勞動關心他人善于合作以優(yōu)異的成績向你們的父母匯報。

老師們、同學們,收獲的季節(jié)不在自然界,她蘊藏在我們每一位永新人的心中。讓我們在前進的道路上策馬揚鞭,與時俱進,開拓創(chuàng)新,以飽滿的熱情迎接新的挑戰(zhàn),尋求新的發(fā)展,為永新的未來而奮斗!讓鮮花和掌聲永遠與一小相伴,讓我們共同的家園—永新小學永遠溫馨。

最后,祝我們的全體老師在新的學年中身體健康、工作愉快、家庭幸福!祝同學們快樂成長,學習進步!謝謝大家。

老師們、同學們:

大家好!

又是一個陽光明媚的金秋時節(jié),帶著對暑假生活的美好回憶和對新學期的向往,我們又回到了學校。這個學期,我們迎來了xx名朝氣蓬勃的七年級新同學,他們的融入讓我們這個大家庭更加充滿生機和活力。

新的學期,我們將面臨新的機遇和挑戰(zhàn),有人曾解釋機遇就是積極地去尋找成就的機會。本學期我們將積極推行年級組目標管理責任制,強管理、重服務、抓落實,高揚創(chuàng)新精神,堅持以人為本,外塑形象,內強素質,關注師生的互動發(fā)展,使每一位同學都擁有快樂,學會創(chuàng)造,學會做人;讓每一位老師都愛崗敬業(yè)、愛校如家、團結和諧。

為此,允許我向老師們提出以下四點希望:

1、各位老師要樹立品牌意識,每個人都要從學校要發(fā)展、要生存的高度,高標準,嚴要求,大家要堅持四個“始終”——始終有一個在事業(yè)上追求的目標;始終有一個終身學習,不斷完善自我的意識;始終有一個負重奮進、爭創(chuàng)一流的恒心;始終有一個勇于吃苦、忍讓容人的胸懷。努力追求內在修養(yǎng)與外在形象的統一,愛護學校聲譽,打造良好學校形象,為中學持續(xù)發(fā)展奠基。

2、教師不僅僅要關心、關愛學生的學習行為與日常生活,更要關愛自己的專業(yè)發(fā)展,把專業(yè)成長擺在提高教育教學質量的重要位置。教師要善于把酷愛知識的火花從自己心里移植到學生的心里,“爭取學生熱愛你的學科”,讓學生把你所教的學科看成是最感興趣的學科,讓盡量多的學生,尤其是“差生”像向往幸福一樣幻想著在你所教的這門學科領域里有所收獲,有所創(chuàng)造。

3、教師要以身作則,在學習行為與學習習慣上成為學生的典范,作學生健康成長的指導者和引路人。即“照亮”學生,又幸福了自己。這不僅需要老師的學識,更重要的是教師的人格魅力。正如德。

國學。

者林德所言:“真正能教導學生的就是教師的人格,而不是所謂的教學方法?!彼?,希望大家培育“五心二熱愛’,即愛心待學生、熱心待家長、誠心待同事、盡心待事業(yè)、信心待自己,熱愛生活、熱愛工作。

4、教師要以備課組為單位精心選擇練習題,要給學生提供適當的家庭作業(yè),尤其是雙休日的家庭作業(yè)要做到內容充分,形式多樣,題量適當,以備學生利用雙休日在家預習和復習;要強化檢查環(huán)節(jié),周一早要對周作業(yè)完成情況進行檢查,檢查后再進行有針對性講評。教師要引導學生從最基礎的事做起,上好每一節(jié)課,考好每一單元,讓學生有一個厚實的學科基礎,讓“差生”有獲得成功的可能。

七年級新同學步入中學,就是人生中的一個新起點,中學階段是人生歷程中十分關鍵的重要階段,希望同學們珍惜這最為珍貴的年華,在老師的指導下,嚴格遵守學校規(guī)章制度,學會學習,學會做人,明確目標,珍惜時間,把在小學階段養(yǎng)成的好作風、好紀律、好品質帶到你們的學習和生活中,為今后的發(fā)展奠定扎實的基礎。

八年級同學,你們處于初中承前啟后的年級,是人生思想形成的重要時期。你們的學業(yè)已經進入了知識和能力大幅度提升的關鍵時刻,我真誠地希望每一名同學都明白這一點,努力克服學習行為上的惰性和智力行為上的惰性,注意知識的儲備與品德的提高。

九年級畢業(yè)班的同學們,此時的你們,匯聚著老師們更多的關切的目光,傾注了老師們更多的心血,你們將承載著學校和家長的希望,開始最后一年的沖刺。希望你們利用一切可以利用的零散時間,堅持不懈地努力學習,明年以優(yōu)異的中考成績向母校交上一份滿意的答卷。努力吧!親愛的同學們。

同學們,你們從稚嫩走來,正向成熟走去。如果明天是一座摩天大廈,今天就是奠定大廈的基石。讓我們珍惜今天的一分一秒,把這大廈的基石打牢。讓我們背負著父母的重托艱苦跋涉,一邊告別昨天的幼稚,一邊編織明天的理想,向著一個又一個意識、品德、情操、知識的高峰攀登。

同學們,青春是一本倉促的書,稍有不留意,就會輕率地翻過,青少年階段正是不留意的時刻,就讓我們時刻以岳飛的。

名言。

提醒自己:莫等閑,白了少年頭,空悲切!

責任心是邁向成功的起點,好習慣是快樂成長的階梯。老師們,同學們,讓我們在中的沃土上播種希望,灑下真情,奉獻智慧。我深信,憑著我們的赤誠,憑著我們的努力,我們的明天會更美好的明天會更輝煌!

學校校長演講稿篇六

親愛的老師們、同學們:

大家好!

又是一個陽光明媚的金秋時節(jié),帶著對暑假生活的美好回憶和對新學期的向往,我們又回到了學校。這個學期,我們迎來了xx名朝氣蓬勃的七年級新同學,他們的融入讓我們這個大家庭更加充滿生機和活力。

新的學期,我們將面臨新的機遇和挑戰(zhàn),有人曾解釋機遇就是積極地去尋找成就的機會。本學期我們將積極推行年級組目標管理責任制,強管理、重服務、抓落實,高揚創(chuàng)新精神,堅持以人為本,外塑形象,內強素質,關注師生的互動發(fā)展,使每一位同學都擁有快樂,學會創(chuàng)造,學會做人;讓每一位老師都愛崗敬業(yè)、愛校如家、團結和諧。

為此,允許我向老師們提出以下四點希望:

1、各位老師要樹立品牌意識,每個人都要從學校要發(fā)展、要生存的高度,高標準,嚴要求,大家要堅持四個“始終”——始終有一個在事業(yè)上追求的目標;始終有一個終身學習,不斷完善自我的意識;始終有一個負重奮進、爭創(chuàng)一流的恒心;始終有一個勇于吃苦、忍讓容人的胸懷。努力追求內在修養(yǎng)與外在形象的統一,愛護學校聲譽,打造良好學校形象,為中學持續(xù)發(fā)展奠基。

2、教師不僅僅要關心、關愛學生的學習行為與日常生活,更要關愛自己的專業(yè)發(fā)展,把專業(yè)成長擺在提高教育教學質量的重要位置。教師要善于把酷愛知識的火花從自己心里移植到學生的心里,“爭取學生熱愛你的學科”,讓學生把你所教的學科看成是最感興趣的學科,讓盡量多的學生,尤其是“差生”像向往幸福一樣幻想著在你所教的這門學科領域里有所收獲,有所創(chuàng)造。

3、教師要以身作則,在學習行為與學習習慣上成為學生的典范,作學生健康成長的指導者和引路人。即“照亮”學生,又幸福了自己。這不僅需要老師的學識,更重要的是教師的人格魅力。正如德國學者林德所言:“真正能教導學生的就是教師的人格,而不是所謂的教學方法。”所以,希望大家培育“五心二熱愛’,即愛心待學生、熱心待家長、誠心待同事、盡心待事業(yè)、信心待自己,熱愛生活、熱愛工作。

4、教師要以備課組為單位精心選擇練習題,要給學生提供適當的家庭作業(yè),尤其是雙休日的家庭作業(yè)要做到內容充分,形式多樣,題量適當,以備學生利用雙休日在家預習和復習;要強化檢查環(huán)節(jié),周一早要對周作業(yè)完成情況進行檢查,檢查后再進行有針對性講評。教師要引導學生從最基礎的事做起,上好每一節(jié)課,考好每一單元,讓學生有一個厚實的學科基礎,讓“差生”有獲得成功的可能。

向同學們提出以下要求:

七年級新同學步入中學,就是人生中的一個新起點,中學階段是人生歷程中十分關鍵的重要階段,希望同學們珍惜這最為珍貴的年華,在老師的指導下,嚴格遵守學校規(guī)章制度,學會學習,學會做人,明確目標,珍惜時間,把在小學階段養(yǎng)成的好作風、好紀律、好品質帶到你們的學習和生活中,為今后的發(fā)展奠定扎實的基礎。

八年級同學,你們處于初中承前啟后的年級,是人生思想形成的重要時期。你們的學業(yè)已經進入了知識和能力大幅度提升的關鍵時刻,我真誠地希望每一名同學都明白這一點,努力克服學習行為上的惰性和智力行為上的惰性,注意知識的儲備與品德的提高。

九年級畢業(yè)班的同學們,此時的你們,匯聚著老師們更多的關切的目光,傾注了老師們更多的心血,你們將承載著學校和家長的希望,開始最后一年的沖刺。希望你們利用一切可以利用的零散時間,堅持不懈地努力學習,明年以優(yōu)異的中考成績向母校交上一份滿意的答卷。努力吧!親愛的同學們。

同學們,你們從稚嫩走來,正向成熟走去。如果明天是一座摩天大廈,今天就是奠定大廈的基石。讓我們珍惜今天的一分一秒,把這大廈的基石打牢。讓我們背負著父母的重托艱苦跋涉,一邊告別昨天的幼稚,一邊編織明天的理想,向著一個又一個意識、品德、情操、知識的高峰攀登。

同學們,青春是一本倉促的書,稍有不留意,就會輕率地翻過,青少年階段正是不留意的時刻,就讓我們時刻以岳飛的名言提醒自己:莫等閑,白了少年頭,空悲切!

責任心是邁向成功的起點,好習慣是快樂成長的階梯。老師們,同學們,讓我們在中的沃土上播種希望,灑下真情,奉獻智慧。我深信,憑著我們的赤誠,憑著我們的努力,我們的明天會更美好的明天會更輝煌!

學校校長演講稿篇七

各位領導、解放軍戰(zhàn)士們、老師們、同學們:。

大家好!

今天,我們學校又一期少年軍校開學了,在此,我代表全校師生熱烈歡迎出席本次活動的來賓和領導。我謹對少年軍校的開學表示祝賀,并預祝這期軍校培訓取得圓滿成功。

十多年來我校一直將少年軍校作為德育教育的切入口,培養(yǎng)少年兒童的艱苦奮斗、吃苦耐勞、樂于奉獻、大公無私、團結向上、互相合作的精神。通過少年軍校的學習,使我們的少年兒童增強國防意識,了解一些基本的軍事常識。從而從另一個側面來強化學校的素質教育,使我校學生具有多方面才能、能應付未來社會各方面挑戰(zhàn)、成為適應社會發(fā)展的復合型人才。我希望各位學員能夠珍惜這一難得的機會,以積極認真的態(tài)度,不折不扣完成少年軍校的所有的學習任務。

借此機會我給同學們提幾點要求:

一、要充分利用這次少年軍校學習的機會,向解放軍同志學習。中國人民解放軍是全國人民學習的榜樣,各位學員要學習他們無私奉獻、不怕困難、為了人民利益不惜犧牲一切的精神,樹立為共產主義而奮斗的遠大理想。

二、要遵守少年軍校的校紀校規(guī),一切服從學校的安排。既然參加了少年軍校的學習,各位學員要做好吃苦的準備,不能因為訓練緊張或艱苦而半途而廢,我們來學習就是為了磨煉自身。只有這樣才能培養(yǎng)同學們的吃苦耐勞精神,才能更好地應付將來的各種挑戰(zhàn)。

三、學員之間要互相關心,互相幫助。少年軍校是一個集體,各位學員要在這個集體中體會到團結互助的力量,體會到集體的智慧,體會到集體的溫暖,只有團結起來我們才能克服一切困難,取得勝利。

四、要把少年軍校的精神帶到自己今后的學習生活中去。少年軍校的學習生活是短暫的,但我們每位學員要把自己在少年軍校學到的優(yōu)良品質和作風保持下去,不斷發(fā)揚光大,要向自己的同學、朋友以及家長宣傳少年軍校的精神,公德教育的精神,我們不僅要自己做到,還要帶動一大批少年兒童,這樣才真正達到我們的目的。

最后,感謝各位領導及駐軍對我們少年軍校辦學的大力支持,謝謝大家。

學校校長演講稿篇八

老師們、同學們:

大家好!

又是一個陽光明媚的金秋時節(jié),帶著對暑假生活的美好回憶和對新學期的向往,我們又回到了學校。這個學期,我們迎來了xx名朝氣蓬勃的七年級新同學,他們的融入讓我們這個大家庭更加充滿生機和活力。

新的學期,我們將面臨新的機遇和挑戰(zhàn),有人曾解釋機遇就是積極地去尋找成就的機會。本學期我們將積極推行年級組目標管理責任制,強管理、重服務、抓落實,高揚創(chuàng)新精神,堅持以人為本,外塑形象,內強素質,關注師生的互動發(fā)展,使每一位同學都擁有快樂,學會創(chuàng)造,學會做人;讓每一位老師都愛崗敬業(yè)、愛校如家、團結和諧。

為此,允許我向老師們提出以下四點希望:

1、各位老師要樹立品牌意識,每個人都要從學校要發(fā)展、要生存的高度,高標準,嚴要求,大家要堅持四個“始終”——始終有一個在事業(yè)上追求的目標;始終有一個終身學習,不斷完善自我的意識;始終有一個負重奮進、爭創(chuàng)一流的恒心;始終有一個勇于吃苦、忍讓容人的胸懷。努力追求內在修養(yǎng)與外在形象的統一,愛護學校聲譽,打造良好學校形象,為 中學持續(xù)發(fā)展奠基。

2、教師不僅僅要關心、關愛學生的學習行為與日常生活,更要關愛自己的專業(yè)發(fā)展,把專業(yè)成長擺在提高教育教學質量的重要位置。教師要善于把酷愛知識的火花從自己心里移植到學生的心里,“爭取學生熱愛你的學科”,讓學生把你所教的學科看成是最感興趣的學科,讓盡量多的學生,尤其是“差生”像向往幸福一樣幻想著在你所教的這門學科領域里有所收獲,有所創(chuàng)造。

3、教師要以身作則,在學習行為與學習習慣上成為學生的典范,作學生健康成長的指導者和引路人。即“照亮”學生,又幸福了自己。這不僅需要老師的學識,更重要的是教師的人格魅力。正如德國學者林德所言:“真正能教導學生的就是教師的人格,而不是所謂的教學方法?!彼?,希望大家培育“五心二熱愛’,即愛心待學生、熱心待家長、誠心待同事、盡心待事業(yè)、信心待自己,熱愛生活、熱愛工作。

4、教師要以備課組為單位精心選擇練習題,要給學生提供適當的家庭作業(yè),尤其是雙休日的家庭作業(yè)要做到內容充分,形式多樣,題量適當,以備學生利用雙休日在家預習和復習;要強化檢查環(huán)節(jié),周一早要對周作業(yè)完成情況進行檢查,檢查后再進行有針對性講評。教師要引導學生從最基礎的事做起,上好每一節(jié)課,考好每一單元,讓學生有一個厚實的學科基礎,讓“差生”有獲得成功的可能。

向同學們提出以下要求:

七年級新同學步入中學,就是人生中的一個新起點,中學階段是人生歷程中十分關鍵的重要階段,希望同學們珍惜這最為珍貴的年華,在老師的指導下,嚴格遵守學校規(guī)章制度,學會學習,學會做人,明確目標,珍惜時間,把在小學階段養(yǎng)成的好作風、好紀律、好品質帶到你們的學習和生活中,為今后的發(fā)展奠定扎實的基礎。

八年級同學,你們處于初中承前啟后的年級,是人生思想形成的重要時期。你們的學業(yè)已經進入了知識和能力大幅度提升的關鍵時刻,我真誠地希望每一名同學都明白這一點,努力克服學習行為上的惰性和智力行為上的惰性,注意知識的儲備與品德的提高。

九年級畢業(yè)班的同學們,此時的你們,匯聚著老師們更多的關切的目光,傾注了老師們更多的心血,你們將承載著學校和家長的希望,開始最后一年的沖刺。希望你們利用一切可以利用的零散時間,堅持不懈地努力學習,明年以優(yōu)異的中考成績向母校交上一份滿意的答卷。努力吧!親愛的同學們。

同學們,你們從稚嫩走來,正向成熟走去。如果明天是一座摩天大廈,今天就是奠定大廈的基石。讓我們珍惜今天的一分一秒,把這大廈的基石打牢。讓我們背負著父母的重托艱苦跋涉,一邊告別昨天的幼稚,一邊編織明天的理想,向著一個又一個意識、品德、情操、知識的高峰攀登。

同學們,青春是一本倉促的書,稍有不留意,就會輕率地翻過,青少年階段正是不留意的時刻,就讓我們時刻以岳飛的名言提醒自己:莫等閑,白了少年頭,空悲切!

責任心是邁向成功的起點,好習慣是快樂成長的階梯。老師們,同學們,讓我們在 中的沃土上播種希望,灑下真情,奉獻智慧。我深信,憑著我們的赤誠,憑著我們的努力,我們的明天會更美好的明天會更輝煌!

學校校長演講稿篇九

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

大家好。我叫xx,來自xx小學。首先感謝各級領導的信任,把接下來的這八分鐘給了我。我要向大家講述的是我校張xx校長的事跡。題目是:獻身教育終不悔,滿腔熱血寫春秋。

四年前,在從教路上,我結識了他,張xx,一個快樂、自信、智慧的思考者。他為我校做出的貢獻,已深深地寫在了每一個xx小學人的臉上,凝結成一個個執(zhí)著而又堅定的夢想放飛到了遠方。

他就像一本深沉、厚重的書,耐讀、禁(一聲)品。他善良、寬容。他信奉“愛出則愛返、福往者福來”;他經常陶醉于“贈人玫瑰、手留余香”的幸福與感動。他愛書,也愛讀書,更愛鼓勵老師們讀書。他經常勉勵我們:教書的人不讀書,是不可想象的。他的.夢想是辦一個開放式的圖書館,讓每一個孩子都在美麗的書香校園里快樂地讀書。

我女兒現在在二實小讀六年級,酷愛讀書,手不釋卷。但追根溯源,女兒的第一批啟蒙讀物,還得益于她張大大兩口子的及時贈送。贈與儀式非常輕描淡寫,那天突然接到他的電話,開門見山就是:“拿個尼龍袋子,帶著閨女到我這兒挑書來,張池上高中了,這些書看不著也放不下了,撿著好的挑走吧?!本瓦@樣,我領著女兒取來了滿滿一袋子的書。也正是這批書,把女兒帶進了知識的海洋,且流連忘返、樂此不疲。

前些天,捧讀洪應明的大作,咬嚼菜根。讀到“路徑窄處,留一步與人行;滋味濃時,減三分讓人嘗”時,不禁啞然失笑:這說的不正是張校長嗎?我是xxxx年8月底由##小學班主任崗位調到xx小學擔任教導主任工作的,此前從無教導處的工作經驗,許多工作摸不著頭緒。許多次,我抓著頭皮向他請示工作時,他都會放下手中工作耐心地指導。幾年來,他犧牲了多少自己的時間協助我的工作,我自己也記不清了,甚至記不清我是從什么時間熟悉了教導處的這些工作的。只記得自己幾乎不曾為難著窄過。

至于滋味濃時,他更愿與我們分享。無論是朋友送的大塊宴賓樓燒餅,還是老家?guī)淼母晒笮雍?,他都成箱、成袋的給老師們帶來。理由很簡單:“孩子不在家,你嫂子我倆實在吃不了,大家?guī)椭猿??!?/p>

張校長總是謙虛地說,自己不懂什么管理。可是這種強大的人格魅力不賽過任何一種科學的管理嗎?老師們的表現說明了一切。20xx年11月,教育局對我校進行特色校建設評估前,他生病住院了。病得不輕,評估時都回不來。老師們?yōu)榱藙袼残酿B(yǎng)病,紛紛給他發(fā)短信、打電話:“校長,你放心,你不在,我們照樣準備,絕不給學校丟臉。”12月3日趙科長帶領評估組如期而至,我代表張校長做了工作匯報并組織師生進行了特色展示。當年滿55周歲的谷老師滿臉陽光地站在滾板上展示他的絕活兒——踩滾板板書表演時,評估組的老師們再也抑制不住心中的激動:“真沒想到,這么偏僻的一所小學校,老師們的干勁竟這么足,熱情這么高!谷老師的這股勁不正代表著xx小學精神嗎?”用谷老師自己的話說:“人心都是肉長的,張校長對咱不錯,咱也得對得住他!”

我說他深沉、厚重,還因為他優(yōu)秀、成功、目光遠大。從他那里,我們源源不斷地了解了張文茂的衡中模式、楊東平的素質教育、鄭杰的《給教師的新一百條建議》、毛毯廠中學、清華、北大、新加坡國立大學、香港大學,使我們有機會站在中國教育的前沿。說出來怕您不信,在那間破舊的辦公室,我們每天學習、談論、研究、辯論著并在課堂上踐行著當今國內外許多先進的教育思想及教育理念。

我說他深沉、厚重,更因為他平心靜氣、腳踏實地,絕無浮躁氣。他的工作也得到了各級領導的肯定與認可。幾年來,他先后獲得區(qū)政府授予嘉獎或榮記三等功。并于xxxx年3月,被授予教育系統最高榮譽——“行業(yè)之星”稱號。他個人獲獎很多,在此我無法一一列舉。

最后,我想用我愛人的一句話結束今天的演講:“你這次工作調動,別的不用說,就認識了張大哥這一項,就值?!边@也正是我愿意參加此次演講賽的原因。謝謝大家。

xxx。

20xx.x.x。

學校校長演講稿篇十

挖掘學校現有的文化內涵,繼承優(yōu)良傳統,打造新形勢下的校園特色。研究存在的問題,成立小組研究對策,確定方針政策,加強執(zhí)行力建設。高舉教育家肖川的`“生命教育”偉大旗幟,從尊重生命開始,從傾聽入手,從賞識出發(fā)。為學生終生學習奠基;為學生終生發(fā)展奠基;為學生終生幸福奠基。

最后我要說,學校辦好了,學生受益了,我們的老師也高興了。我們的老師要養(yǎng)家糊口,他們上有老父老母,下有求學的子女,還有作為個體存在要實現的人生價值。校長要對得起他們,不能因一己之私利而不把教育做好。如果我們把教育做好做強,那么我區(qū)的百姓受益,我區(qū)的財政不會外流,從而會更好更快地促進我區(qū)經濟的發(fā)展。作為教育者,我們沒有理由不把我區(qū)教育做好,沒有理由愧對我們的家鄉(xiāng)父老!

人在地上行走,心在天上觀望。不管這次校長競聘能否成功,我都感謝局黨委給我這個展現自我的機會。在我的成長歷程中,能有幸成為##區(qū)教育系統的一員,更有幸成為教學管理中的一員,我深感自豪和驕傲。即使這次競聘不能成功,我依然會一如既往地踏實工作,為##區(qū)教育事業(yè)發(fā)展做出我更大的貢獻!

學校校長演講稿篇十一

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:

大家早上好!今天,是新學期的第一天,我們歡聚在國旗下,舉行2016—2017學年度第一學期開學典禮。

首先讓我們一起回顧過去一年的足跡。過去的一學年,我們全體師生迎難而上,與時俱進,開拓創(chuàng)新,各項工作穩(wěn)步前進,取得了可喜的成績:我們成功創(chuàng)建了xx市唯一一個“國家級鄉(xiāng)村少年宮”,被授予了省、市教育安全工作先進單位榮譽稱號;我們的課堂教學改革工作得到了各級領導的充分肯定,教師專業(yè)能力得到有效提升,上學期我們取得了十幾個威海、榮成優(yōu)質課和優(yōu)秀課程資源獎,四月份天津全國“說課表說教材”大賽獲得兩個一等獎、兩個二等獎,七月份在青島舉辦的全國第四屆中小學和諧杯“我的模式我的課”高效教學模式博覽會與“三級建?!苯涷灲涣鲿?,我們派出6名教師參賽,在全國十幾個省市一千多名參賽選手中脫穎而出,取得了4個特等獎、1個一等獎和1個二等獎的好成績,在所有參賽學校中,我們特等獎獲獎率最高;今年的中考我們順利完成了各項指標,優(yōu)秀率居全市第六;音體美特長比賽也取得了長足進步,器樂比賽獲石島賽區(qū)第一名;我校承擔的省廳項目快樂化學研究得到了省廳領導的高度評價,在已經進行的四次匯報展示活動中,我校的研究均優(yōu)于其他學校,盛黎明主任論文獲全國二等獎,何麗娟老師獲省級展示課一等獎,鄒積橋老師的公開課也得到省項目辦領導、專家好評。

成績的取得,得益于上級領導的正確領導和支持,得益于全體干部教師團結一心、扎實工作、無私奉獻,得益于東山社會各界、學生家長的大力支持和全體在校學生的主動參與。在此,我代表學校向在過去一學年里,關心支持學校工作的各級領導、社會各界和學生家長表示衷心的感謝!向為學校發(fā)展辛勤工作、無私奉獻、做出貢獻的全體教職員工致以崇高的敬意!向努力學習、奮發(fā)向上,為學校爭光添彩的全體同學表示衷心的感謝!也向剛升入初一年級的新同學和剛來到我校任教的新老師表示熱烈的歡迎!歡迎大家加入到37中學這個大家庭中來!

過去的成績是鞭策我們前進的動力,面對新學期更為緊張的工作和學習,我們的任務更重,責任更大。新學期,我們將更加規(guī)范辦學行為,緊緊圍繞教學改革、項目研究和特色建設三項重點工作落實,抓好生命教育、品牌教育和優(yōu)質教育“三個教育”的實現。

古語云,坐而論道,不如起而行之。美好的理想只有建立在務實的基礎之上才會變?yōu)楝F實。為此,借開學典禮這樣一個機會,我向大家提出幾點要求:

親愛的同學們,在37中這個集體當中,我們強調“每個人都能做最好的自己”,每位同學都能在學校生活中找到位置、找到樂趣、找到自己生命成長和進步的亮點,每位老師都會秉持“教育就是培養(yǎng)和塑造健全的人格”的理念,平等對待每一位學生。為此,學校組織了本學期的“陽光少年”評價改革活動,這既是學生良好習慣養(yǎng)成、品德形成的平臺,也是與xx市中考改革相配套的評價改革探索,學校希望全體同學能夠積極參與,提升自己,取得進步。

學生以學習為己任。在新學期里,我希望大家注意一下幾點:

一是要為了夢想而學習。“我有一個夢”,這是世界千年名言之首。人之為人,不能沒有夢想,然而夢想的實現一定需要學習。

二是要為了生命的過程而學習。其實,學習就是成長過程之關鍵。成長中一定需要學習,人都要在學習中成長。當國家和家庭為你們提供如此好的學習條件的時候,你們更應該珍惜這個機會。

三是要懂得主動學習。真正的主動學習,是以學習者為中心,而不是以教師為中心。而且要盡可能地本能學習,真正優(yōu)秀的學習者會把學習變成一種本能,一種習慣。只有這樣,才能真正調動自己的潛能,發(fā)揮自己的主觀能動性。

uo;。既然學習是生活的一部分,就應該樂觀地對待它,能夠懷著陽光般的心態(tài),與“學習”這位朋友快樂同行。在此,我要送全體同學一句話:書山有路勤為徑,學海無涯“樂”作舟!

敬愛的老師們,教師以教書育人為己任。一位教育哲學家講過:“教育的本質是,一朵云推動另一朵云,一個靈魂喚醒另一個靈魂”。它形象地告訴我們,教育不是灌輸頭腦,而是點燃火炬;教育不僅僅是傳遞知識,更需要觸動人的靈魂。能夠真正打動學生的,是從老師那里學到怎樣做人——如何做一個正直、積極、樂觀向上、心態(tài)平和、健康、對生活充滿希望的正常的人。這樣的老師即使沒有淵博的知識,也同樣會帶著他的學生享受生活的樂趣,探尋生命的美麗。如是,“親其師信其道”才真正達到了教育的目的。所以,當我們每天面對自己的這份工作時,我們應捫心自問:我為學校的發(fā)展盡力了嗎?我為這份神圣的教育事業(yè)盡心了嗎?我是37中這個群體里拼搏奉獻、和諧發(fā)展的一分子嗎?希望我們每位教師能夠深刻的反思自己,在新的起點上開啟新的篇章!

老師們、同學們,風正潮平,自當揚帆破浪;任重道遠,更須快馬加鞭。新學期開學之際,我衷心祝愿我校各項工作百尺竿頭更進一步!祝愿各位老師身體健康、生活舒心、工作順心、家庭幸福!祝愿全體同學健康快樂、學習進步、成人成才!

學校校長演講稿篇十二

尊敬的各位領導、來賓、老師們、同學們、小朋友們:

大家現在好!今天,我們歡聚一堂,隆重舉行中牟縣姚家鎮(zhèn)中心小學“金色童年放飛夢想”暨慶六一文藝匯演。在此我謹代表學校向同學們、小朋友們致以節(jié)日的祝賀和親切的問候!并向一直關心同學們健康成長,一貫支持我校教育事業(yè)的各級領導、各位來賓、學生家長表示熱烈的歡迎,并致以誠摯的感謝!中牟縣姚家鎮(zhèn)中心小學今年以來,在上級主管部門的具體領導下,在各級政府的關懷下,在有關村委的大力支持下,在全校師生的共同努力下,學校始終堅持規(guī)范化辦學,走科學發(fā)展之路,確立以人為本,和諧互助,持續(xù)發(fā)展的辦學理念,培育:素質全面、身心和諧、習慣良好的學生。辦學特色:跳繩、豎笛、創(chuàng)造、禮儀、網站、廣播站,并由小到大、由弱到強,由粗到精,各項工作蓬勃發(fā)展,贏得了社會的肯定,領導的好評,家長的滿意。近幾年,學校先后榮獲了“鄭州市文明學?!薄ⅰ班嵵菔袠藴驶W”、“鄭州市教育現代化學?!?、“鄭州市德育工作先進單位、“鄭州市先進家長學?!薄ⅰ班嵵菔衅桨步ㄔO先進單位”、“中牟縣教育教學先進單位”等榮譽。通過河南省一級食堂達標驗收。本周一評選出了12位創(chuàng)客,我校馬新航老師獲鄭州市二等優(yōu)質課推薦,鄭喆老師獲縣卡拉ok比賽一等獎,并參加了縣教育系統春節(jié)晚會。我校女子籃球隊獲得了鄉(xiāng)鎮(zhèn)組第一名、男隊第五名的好成績。在縣“老師您好”演講比賽中,我校李芳媛、任中曉同學分別取得了第三名和第六名的好成績。李芳媛同學還將代表我縣參加市里的比賽。今年我校大力推廣國學教育,落實傳統文化進課堂工作,學校各項工作蒸蒸日上。校園里亂扔的少了,能主動撿拾的多了。罵人的少了,能主動問好的多了。校園成了一個文明的校園、亮麗的`校園。在這樣的校園里會讓人感到幸福。

廣大少先隊員們、小朋友們在這充滿歡樂的慶“六一”節(jié)日里,我更為大家取得的進步感到由衷的高興。在和諧的校園里,希望你們樹立理想的航標,繼承和發(fā)揚中華民族的傳統美德,從小養(yǎng)成好習慣;希望你們插上智慧的雙翼,努力學習各種知識,成為知識的探索者和創(chuàng)造者;希望你們擁有健康的體魄,從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。我衷心祝福每位少先隊員都能成為家庭中的好孩子,學習中的好少年,大自然中的好朋友。

弘揚少先隊自主、積極、向上的精神,為建設祖國美好的明天做好一切準備。最后,祝全校的少年兒童度過一個健康快樂,有意義的“六一”節(jié),祝各位領導、來賓,身體健康,工作順利,合家幸福,萬事如意!祝文藝演出圓滿成功!謝謝大家!

學校校長演講稿篇十三

各位領導、各位評委、老師們:。

大家好!長清教師:。

首先感謝各位領導給予我這樣一個鍛煉自己、推薦自己的機會。能站在這么多的教育前輩、領導和同行面前展示自我,我深感榮幸!我渴望自己能在教育改革的大潮中實現自己的人生價值,因此今天我站到了這里。

今天我又一次站在這里參加副校長的競聘,我深知這是一個極具挑戰(zhàn)性的崗位,它意味著責任與壓力,意味著拼搏與奉獻,但我無怨無悔,既然選擇了遠方,便只能風雨兼程。一中是我的母校,是她培養(yǎng)了我,沒有一中,就沒有我的今天,再次走進一中大門的那一刻,我就知道自己再也離不開她:因為這里有開拓創(chuàng)新的領導集體,有敬業(yè)樂業(yè)的教師隊伍,還有求知若渴的莘莘學子,更為難能可貴的是學校的領導和老師們不僅為我提供了一方展示自己才華的舞臺,也給了我無盡的信心和動力。

學校領導任人唯賢的魄力令人欽佩,老師們的那種兢兢業(yè)業(yè),無私奉獻的精神同樣讓我感動!我愿把自己的青春乃至一生都奉獻給我摯愛的這片熱土,每當想到這些,我就會想起艾青的那句詩:“為什么我的眼里常含淚水,因為我對這片土地愛的深沉!”

說實話,當這次機會突然出現在我面前的時候,我曾經猶豫過,徘徊過,不是我不自信,而是覺得在一中,我還只是一個初出茅廬的“小字輩”,論資歷、論學識、論能力,論貢獻,跟學校的許多領導和老師比起來,我還有很大差距,但當我聽到許多領導和老師們那一句句鼓勵的話語,看到他們那充滿信任的眼神,我的心里總是被莫名地感動著,我不能辜負領導、老師們對我的信任和希望。俗話說:不想當將軍的士兵,不是好士兵。不管結果如何,至少我不想臨陣退縮,于是我毅然來到這里,來接受命運的挑戰(zhàn)。

我要競聘副校長,而且我相信在各級領導和老師們的關心、幫助和支持下,我完全能夠勝任這一職位,我也希望領導能夠給予我這樣一次機會,假如我有幸競聘成功,我會付出百倍的努力,在副校長的崗位上扎實工作,無私奉獻,為學校的發(fā)展貢獻自己的力量。

如果說年級管理是一個點,那么校區(qū)管理就是一個面,同理,從全校的角度看,校區(qū)管理是一個點,學校管理就是一個面,因此,年級管理和校區(qū)管理從思路上來說是相通的。下面的一些話與其說是我競聘成功后的一些做法,不如說是我對年級管理思路的幾點感悟。如果能夠競聘成功的話,我將把自己在年級管理上的一些好的做法融入到校區(qū)管理當中去。

首先是要有大局觀,要樹立“校興我榮,校衰我恥”的大局意識。高瞻遠矚、高屋建瓴,在管理上要與全校保持一致,尊重校長的核心地位,維護校長的威信,要緊緊團結在以校長為首的學校領導班子周圍,心往一處想,勁往一處使,形成一種團結向上的合力,畢竟,團結才有凝聚力,團結才有戰(zhàn)斗力。

其次要營造良好的內外部環(huán)境,級部管理是這樣,校區(qū)管理也是這樣,良好的內外部環(huán)境有利于調動師生們的積極性,有利于教育教學質量的提高,同時也為學校的整體發(fā)展、提高奠定了良好的基礎。

第三,要正確處理南北校之間的關系,學校領導實行分校區(qū)管理的初衷就是要形成一種良好的競爭局面,因此,作為校區(qū)副校長,要正確看待這種競爭,要本著“全校一盤棋”的原則開展工作,優(yōu)勢互補、資源共享,互相借鑒,共同提高,真正形成齊頭并進、兩翼齊飛的良好競爭態(tài)勢,我想這不僅是學校領導想看到的,也是全體一中人想看到的,更是全區(qū)五十多萬人民想看到的。

學校校長演講稿篇十四

大家好,今天的集體晨會由五二中隊為大家主持,我是主持人蔡文寧。

首先進行:升國旗、唱國歌。敬禮!

禮畢。

尊敬的老師們、親愛的同學們:

大家早上好。今天我演講的主題是愛護校園環(huán)境,從小事做起。

每當你們跨入校園大門,步入教室時,你們是否感覺到好像走進自己的另一個家一樣。同學們感到在學校這個大家園里要比自己的小家園還要親切、快樂、高興。是的,校園就是我們的家,我們將在這里學習、生活、成長。我們每位同學都是這個校園里的一名成員,都有維護校園的義務和責任。

作家說:環(huán)境是心靈的港灣,畫家說:環(huán)境是靈感的源泉,軍事家說:環(huán)境是制勝的法寶,教育家說:環(huán)境是塑造人的搖籃,學生則說:環(huán)境是保證我們學習的必要條件。

大家都知道環(huán)境對于我們的重要性。誰不想生活在舒適的環(huán)境中呢?碧綠的草坪,干凈的走廊,潔白的墻壁,艷麗的花朵……哪一樣不是我們渴望見到的呢?可是,我們校園中卻有少數同學肆意破壞著這美麗的環(huán)境。在走廊上,低下頭你經常會看到紙屑和廢紙,在操場上你又偶爾會看見飲料瓶的存在。校園樓梯及道路上的各種食品包裝,花叢的各種飲料瓶,教室的話梅核……雖然這只是極少數同學的行為,但是依然讓人心痛,隨手丟一張紙,是丟棄一種美德。你隨手撿起一張紙,卻又拾回的是一種精神。雖然這只是一個輕而易舉的舉動,但卻像一面鏡子,折射出一個人的品質,反映一個人的品格。

同學們,我們每個人都生活在優(yōu)雅的環(huán)境中,但我們必須懂得珍惜,讓我們知書達理,更加文明,要營造優(yōu)雅的校園環(huán)境,讓我們從每一個人做起,我們一舉手、一彎腰、一微笑都是校園最亮麗的風景線。我相信,只要大家能攜手愛護校園環(huán)境,我們學校一定能變得更美!

謝謝大家!

今天的集體晨會到此結束,各班帶回。

學校校長演講稿篇十五

老師,同學們:

我今天講話的主題是圍繞我校正在開展的“校風校紀整頓月”活動。

古人云:“人之初,性本善”、“三人行必有我?guī)煛???梢哉f,我校的每一位同學都有自己的優(yōu)點,我們每個人都有向善的一面。如果同學們大都能遵守校規(guī)校紀,對在同學中出現的陋習感到厭惡或者提出批判,那么,即使有的同學犯了錯誤,也會因別人的指責而感到羞愧,從而對不良行為有所改正。然而,開學以來,在我們的校園里,出現了一股不正之風,有些不良現象大有蔓延之勢,在學生中產生了很壞的影響。我們覺得,這些壞現象就像流行病一樣,如果不加以整治,在同學間就會傳染。因此,從上個星期開始,我校開展了“校風校紀整頓月”活動,希望同學們要高度重視,積極的配合班級和學校開展此項活動。對于開學以來,在同學中出現的不良現象,我主要和大家談三點:

一、有的同學花錢大手大腳,沾染惡習、陋習。比如說:抽煙、上網、賭博等不良現象。不知道同學們有沒有思考過,你們的父母為了你們,辛苦勞作,流汗流血,有的是背景離鄉(xiāng),踏上了心酸的打工之路。我請同學們認真的觀察一下你們的父母,臉上是不是多了一些皺紋,頭上是否已有了一絲白發(fā)。難道說為你們奉獻了青春甚至是生命的父母希望看到你在學校抽煙、上網,比吃比穿嗎?有的同學會說,老師,我也知道這樣不對,但是,看到別的同學這么做,我也跟著學了。在此,我要奉勸這些同學,一定要加強自我約束,敢于向不良行為說“不”。

二、有的同學心理不成熟,甚至有的行為不道德。比如說:故意留怪發(fā),穿著不得體,做操不認真,還有的惡意拿別人的財物。上周,政教處進行了儀容儀表檢查,發(fā)現有些同學染發(fā),男生留長發(fā),女生戴首飾的現象,這些都違反了中學生日常行為規(guī)范。我們不反對同學們培養(yǎng)個性,但也絕不支持那些扭捏造作的行為,有的同學還自以為是,別忘了,我們是中學生。還有,同學們做廣播操的情況,低年級較好,相對整齊規(guī)范,但高年級,有的同學心理發(fā)生了變化,動作放不開,跳也不想跳了,即使有的同學想認真做,也受到了不做同學的影響。廣播操應該是朝氣蓬勃的團隊行為,現在看上去就像是打了敗仗。同學們必須明確,做操不僅是強身健體的活動,還是同學們團結協作的體現,并且還反映了我們的校風和班風,因此,同學們做操必須規(guī)范。另外,有個別同學,行為不道德,惡意拿別人的財物。我告誡這些同學,沒有不透風的墻,千萬別再伸手,亡羊補牢,為時不晚!

三、有些同學紀律性不強,對校規(guī)校紀認識不夠。比如說:遲到、曠課,不佩戴校牌,不按規(guī)定出入校門,在墻壁和課桌上亂涂亂畫,上課睡覺、偷聽音樂甚至玩手機等等違紀現象。同學們,我們正處于青少年時期,正是人生中學習的最佳時機,好習慣催人奮進,壞習慣使人墮落。希望同學們認真學習中學生一日常規(guī),加強紀律觀念,培養(yǎng)良好的習慣,將來一定可以成為有用之才。

另外在校園里還有些影響校風的現象,請各班級認真學習《校風校紀整頓月活動方案》,對照整頓內容,認真做好查擺和整頓工作。在活動月期間,學校將加大巡查力度,對各班的情況進行檢查,班級要加強宣傳教育,開辟活動專欄,4月份,學校將召開校會,對表現突出的班級和個人進行表彰。

可以肯定的是,我校的大部分同學表現是良好的,平時能夠自覺遵守校規(guī)校紀,也涌現出了許多帶頭模范的典型,只是少數同學有時不能嚴格要求自己,沾染了一些惡習,文明禮貌的意識不強。希望同學們積極的開展“向雷鋒學習”活動,發(fā)揚助人為樂的精神,自覺的遵守校規(guī)校紀,為樹立良好校風,建設和諧校園做出應有的貢獻。

最后祝同學們學習進步,健康成長,我的'講話完了,謝謝大家!

學校校長演講稿篇十六

同學們、老師們、家長朋友們,大家好!

今天,我們隆重舉行20xx級新生開學典禮,共同歡迎4942名本科生和4153名研究生成為我們電子科大的新成員。在這里,我代表學校向以優(yōu)異成績考入成電的各位新同學表示熱烈的歡迎!

今年夏天我到本科招生現場去看同學們的錄取情況,絕大部分省份都超一本線100分以上,其中有的省市甚至超過了一本線200多分。特別是醫(yī)學院今年首次招收的臨床醫(yī)學和護理學的同學都非常優(yōu)秀,說明家長和社會對我們辦新醫(yī)科充滿了期待。同學們不僅學業(yè)成績好,而且大多愛好廣泛,比如那天碰巧錄取河北的考生,我就親自比選錄取了曾經獲得全國語文能力競賽二等獎的曹哲同學和擅長軟筆隸書楷書的馬智華同學,前天在新生報到現場我還見到這位馬同學。同學們,今年我在與家長和新生的交談中,有一種強烈的感覺,就是家長們對小孩能考上成電有一種掩飾不住的自豪和興奮。是啊,對每個家庭來說,為孩子挑選一所好大學是一項多么重大的決定?。?/p>

同學們,我們成電建校61年來一共培養(yǎng)了xx萬多名本科以上的優(yōu)秀人才,他們?yōu)閲?、為社會做出了很多貢獻,我們也在不斷從中分析總結,究竟大學中哪一些環(huán)節(jié)對同學們成長的影響最大?比如,本科通識教育,尤其文科通識對增強學生的軟實力、讓學生成為有情懷的人就非常重要。大學不能把本科生培養(yǎng)成專家,甚至碩士也不能,只有博士階段才是按專家來培養(yǎng)的;第二是學生的國際化素養(yǎng),在大學期間同學們多打開些窗戶,尤其是海外經歷對學生開闊視野非常有益;第三是工科學生的知識綜合與技術集成能力,因為現代工程科技更加強調整體性和集成創(chuàng)新,這對我們傳統的按細分專業(yè)來培養(yǎng)人有很大的挑戰(zhàn);第四是學生的領導力培養(yǎng),如何提高學生的思辨與表達能力,這對于未來要走上國際舞臺的你們已十分的迫切。此外,同學們在大學中按專業(yè)、按學科對硬知識的系統學習,同學們繼續(xù)深造率的不斷提高,以及同學們培養(yǎng)一項終身受益的體育鍛煉項目等等都是在大學中非常重要的過程。

還有一件小事情,我一直都想在一個很大的場合來提醒同學們一下,就是我在校園里經??吹接械耐瑢W邊騎車邊看手機、邊走路邊發(fā)短信,這太危險了!我想在這里慎重地告誡大家:騎車不要耍手機、走路不要發(fā)信息,約會雖急、但安全第一,且行且珍惜。

當然,同學們,今天我顯然不是來講這些的,我要與同學們談的是“為什么今天我們還要上大學?”,大學到底是什么?上大學究竟意味著什么?有人說,上大學還用問嗎,因為上大學有用啊;有人說,看到別人都在上,我不上不就吃虧了嗎;還有人說,從幼兒園一直到高中,家長和老師在耳邊不斷重復的不就是要上大學、要上好大學,甚至上國外的好大學嗎。的確,大學能讓人變得更有知識、變得更有文化,今天,大學仍然是青年人成長得最快最好的地方。

不過,現在上大學越來越是一個大概率事件,大學的神秘性也正在褪去,大學也不再是象牙塔,人們獲取知識的方式也更加多元化了,大學既不是無所不能、也不能點石成金,只有當你逐層剝離開疊加在大學上面的各種表觀信息和時代烙印后,大學才回歸到了它的本質,才真正抵達到了大學的終極意義所在。我認為,無論大學的過去、現在甚至將來如何變化,它永遠不變的、不可替代的、最本真的主要是在兩個方面:

第一,大家知道人是一種群居動物,尤其人在少年向青年轉變過程中特別需要群居生活在一起,這與大部分時間都在發(fā)呆的獨居動物完全不同。百度搜索中講,群居動物是指以群體為生活方式,在生活中無論進食、睡覺、遷徙等行為都以集體為單位,彼此間相互關照、相互協作的動物。所以,作為人我們很容易受環(huán)境所左右、受人群所暗示。同學們可能來自五湖四海,南腔北調地匯聚在一起,一旦走進了同一所大學,一般說來大家學業(yè)的優(yōu)秀程度就是差不多的,但是每個人身上都還有一些各自隱性的優(yōu)秀品質,這樣的人群聚集在一起,一是使你逐漸認識到了真實的自己,你會發(fā)現有人比你更優(yōu)秀、你也會遇到有人還不如你,所以你不再狂妄自大、也不再妄自菲薄,一般說來你會迅速安靜下來、悄悄發(fā)力、盡快向優(yōu)秀看齊;二是同學間的反差越大,不管窮的富的、城市的鄉(xiāng)下的、男的女的,甚至是不同膚色的人在一起,更能相互激勵、相互欣賞、相互學習,這會讓你擁有更廣闊的視野和胸襟,你可能會變得更加寬容、厚道和善良,你也可能會想明白很多人生的大道理。三是大學是一種充滿正能量的高尚的地方,越好的大學正能量越大,比如我們成電就是這樣一所充滿正能量的好學校,在這個平臺上的人都是正能量的交換者和受益者。有人講,人進步的最好方法就是去接近那些充滿正能量的人和環(huán)境,而更好的事情是你就是一個充滿這種正能量的.人,正好去改變和吸引那些需要這種力量的人。

因此,在這樣一個人人都努力上進和都精益求精做好每一件事的環(huán)境中你會不知不覺地養(yǎng)成一種高的做事標準和強的邏輯思維的習慣。一般說來,這個標準會悄悄地、一點一點地滲進你們的血液中,并升華為一種做人的標準,從而影響著你們的一生。因此,我們經常會看到同學們越成功、越努力,越優(yōu)秀、越上進!

同學們,你們今天進入大學,幾年后都會成為一個有知識有文化的人,有人說有文化的人可以用四句話來描述:根植于內心的修養(yǎng)、無需提醒的自覺、以約束為前提的自由、為別人著想的善良。當前我國正在從幾千年的農耕文明開始向商工文明的初期轉變,在這個過程中的人與人、人與社會、人與自然都需要重新去建立和適應一種現代文明的新型關系。因此,大學除了是合格公民以及文化人的重要培養(yǎng)基地之外,同學們還應該成為我們這個時代文明進步的推動者、文明轉型的引領者和文明建設的示范者。

所以,大學就是一個平臺,在這個平臺上聚集了如此眾多的優(yōu)秀同齡人在一起,在這個平臺上青年學子與優(yōu)秀同行、與時代共進,在這個平臺上的每個人都會吸收到足夠的正能量,并確立好自己做事的標準和形成自己的思維方式,以及一生做人的品格。而這是社會上任何一個教育機構都替代不了的。

所以,我們說大學對人的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新意識的挖掘和放大是社會上任何一個科技機構都無法比擬的。

同學們,雖然沒有一所大學是盡善盡美的,但我上面講的在大學中要積聚起足夠的正能量并確立自己做事的標準、形成自己的思維方式和做人的品格,以及在大學創(chuàng)新文化的熏陶下,我們對創(chuàng)新精神和創(chuàng)新意識的再塑造。這兩點是大學最基本、最重要、最本征的,其實這也是大學“守正創(chuàng)新”的精髓。希望同學們,無論是本科生還是研究生,都要盡量去實踐并努力去做好,因為它或許會影響你的一生,甚至影響你家庭的幾代人。

最后,再次感謝同學們選擇了電子科大!祝福你們!

學校校長演講稿篇十七

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

大家好!

今天,我代表___班全體同學做這次演講。我演講的題目是《我愛我?!?。

藍天和白云的心一樣,希望白鴿自由翱翔。

老師和父母的心一樣,希望我們健康成長。

樹木茂盛的日子我們走進新校園這個快樂的地方,在平安校園愉快歌唱;。

樹木茂盛的日子我們遨游在新校園這個知識的海洋,和老師一起編織夢想;。

樹木茂盛的日子我們愿意用心情的音符,去譜寫和諧新校園的歡快樂章。

我們的新校園美麗、和諧。當早晨第一縷陽光悄悄撒落大地,降臨校園時,我常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風,盡情地享受難于形容的愜意,舒心地背誦英語單詞,快樂地吟唱詩詞美文。在優(yōu)美的環(huán)境里,新校園里的一切顯得那么明快,而我的記憶力更是出奇的好。那種收獲知識時的喜悅,更成為一種激勵我進取的力量。被陽光照得閃亮的窗里,傳來瑯瑯的讀書聲,多么像一組組跳躍的音符,奏出了我們跨世紀一代的心聲。勤奮博學、進取爭先,成為我們德茂中學每一個學生的追求。

我愛新校園的美麗。

我愛那書聲瑯瑯的教室,愛那廣闊的操場,碧綠的草坪,我更愛母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學們。在這個校園里撒滿了我們的歡聲笑語,留下了我們成長的腳步,奠定了我們成長的堅實的基礎。

謝謝大家!

學校校長演講稿篇十八

各位領導、同事們:

大家好!

又具備這樣的條件,領導又給了我這樣的機會,才使我有信心站在這里,接受各位領導和同行們的檢驗。我之所以說我具備條件,是基于以下三條理由:

我畢業(yè)于xxx學校,又進修了xxx專業(yè),參加工作數十年,我由班主任到教導主任、副校長,再到研究員、河南小學校長,多種角色的轉變自己在各個方面都積累了豐富的經驗。3年的班主任工作使自己積累了教育教學、班級管理的經驗;4年的教導主任工作使自己積累了管理教學、指導教學的經驗;3年的校長工作使自己積累了管理學校、管理教師、培養(yǎng)教師的經驗;5年的研究員工作又使自己積累了豐厚的指導教學經驗、汲取了全國各界名師的教學經驗。雖然我進行了多種工作角色的轉變,但我最值得高興的、最寶貴的是我一直沒有離開教學,我一直深入教學一線,我覺得教學是學校工作中的重中之重,尤其在新課程改革的今天,更需有一流的教學來做支撐,作為龍頭學校才能無愧為“龍頭”的稱號。

先進的辦學思想是一所學校生存和發(fā)展的核心,尤其是我市的龍頭學校更應該具有超于其他學校的先進的辦學思想。在我擔任河南小學校長時,就一直沒有局限于以往陳舊的辦學思想,而是以開拓創(chuàng)新的膽識全面貫徹國家教育方針,適應課程改革的需要努力實施素質教育,確立先進的、適應時代發(fā)展的辦學思想,以課程改革、課堂教學改革為雙翼,以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為著眼點,鑄師魂,塑師德,練師能,開拓進取,爭創(chuàng)一流。帶領全體教師矢志不渝、兢兢業(yè)業(yè)地創(chuàng)造奉獻,使河南小學逐漸走出一條“堅持實驗,探索規(guī)律,科學施教,全面育人”的辦學之路。我想“龍頭”學校同樣需要這樣的辦學思路和創(chuàng)新膽識。

今天我站在這里,不是為了其位而競,而是為了投入到我市名校,向自我挑戰(zhàn),為延吉教育事業(yè)更好地發(fā)展而競,為此,我不會以龍頭學校之地位,謀取任何私利,滿于現狀,我會坦坦蕩蕩做人,光明磊落辦事,以一顆博大寬容之心去關愛每一位教師,以一個堂堂正正的形象去感染教師,以一顆以校為家之心去愛護學校,以一個發(fā)展的眼光去建設學校美好的未來。如果我競選成功,我會在管理好學校的前提下,親自掛帥指導教學,以公正、公平、民主的態(tài)度挖掘人才、培養(yǎng)人才,在課程改革的大潮中率領全校教師潛心研究教學,爭取在課程改革中探出一條成功的教學之路,使龍頭學校成為真正意義上的“教學龍頭”。

各位領導、各位同行,請給我一個機會,我定會還您一份驚喜!

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