寫(xiě)心得體會(huì)需要結(jié)合實(shí)際情況，給出具體的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，以便于讀者理解和借鑒。首先，要全面準(zhǔn)確地把握所學(xué)知識(shí)的核心內(nèi)容，以確保總結(jié)的完整性和準(zhǔn)確性。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文，希望能給大家一些啟發(fā)和思考的方向。
實(shí)習(xí)培訓(xùn)心得體會(huì)篇一
實(shí)習(xí)是學(xué)生跨越校園與社會(huì)之間的重要階段，也是學(xué)生提升職場(chǎng)素養(yǎng)、增強(qiáng)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的重要途徑之一。然而，實(shí)習(xí)生的實(shí)習(xí)質(zhì)量卻往往參差不齊，很大程度上源于培訓(xùn)不到位、實(shí)習(xí)心得缺失等原因。本文將圍繞“培訓(xùn)實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)心得體會(huì)”主題，探討實(shí)習(xí)生應(yīng)如何科學(xué)地進(jìn)行實(shí)習(xí)，增強(qiáng)自己的實(shí)踐能力，同時(shí)讓企業(yè)也能夠得到更好的實(shí)習(xí)成果。
第二段：科學(xué)規(guī)劃實(shí)習(xí)過(guò)程。
實(shí)習(xí)生應(yīng)在進(jìn)入企業(yè)前，先規(guī)劃好自己的實(shí)習(xí)過(guò)程?？梢愿鶕?jù)崗位要求，有針對(duì)性地制定實(shí)習(xí)計(jì)劃，確保自己的實(shí)習(xí)時(shí)間能夠最大化地發(fā)揮作用。在實(shí)際實(shí)習(xí)過(guò)程中，應(yīng)針對(duì)性地學(xué)習(xí)相關(guān)專業(yè)知識(shí)，了解企業(yè)的特點(diǎn)和文化，深入了解各部門(mén)的運(yùn)營(yíng)方式和業(yè)務(wù)先進(jìn)性，為將來(lái)的職業(yè)生涯做好準(zhǔn)備。
第三段：注重與企業(yè)員工交流。
實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)期間，可以通過(guò)與企業(yè)員工交流，建立良好的人際關(guān)系，了解企業(yè)內(nèi)部運(yùn)營(yíng)機(jī)制，學(xué)習(xí)先進(jìn)的理念和技術(shù)方法，積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和技能。與此同時(shí)，實(shí)習(xí)生也應(yīng)當(dāng)主動(dòng)與上司溝通，了解自己的工作情況，積極聽(tīng)取指導(dǎo)意見(jiàn)和建議，并完善自己的工作方式和技能水平。
第四段：把握實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，增強(qiáng)實(shí)踐能力。
實(shí)習(xí)生應(yīng)從實(shí)習(xí)中汲取經(jīng)驗(yàn)，抓住實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，多做實(shí)踐，多嘗試，多反思。只有在實(shí)踐中才能真正掌握理論知識(shí)，培養(yǎng)出獨(dú)立思考、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。應(yīng)當(dāng)根據(jù)實(shí)際工作需求，結(jié)合自身特點(diǎn)和職業(yè)規(guī)劃，積極嘗試各種新的業(yè)務(wù)領(lǐng)域和工作方法，提高自己的實(shí)踐操作能力和應(yīng)變能力。同時(shí)，也需要不斷地反思自己的實(shí)習(xí)過(guò)程，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，為將來(lái)的職業(yè)發(fā)展積累經(jīng)驗(yàn)。
第五段：結(jié)語(yǔ)。
通過(guò)培訓(xùn)實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)心得體會(huì)這一主題，我們得出的結(jié)論是，實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)期間必須科學(xué)規(guī)劃實(shí)習(xí)過(guò)程，注重與企業(yè)員工交流，把握實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，增強(qiáng)實(shí)踐能力。只有這樣才能在實(shí)習(xí)期間提升自己的實(shí)踐能力和經(jīng)驗(yàn)，為將來(lái)的職業(yè)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)，企業(yè)也應(yīng)該為實(shí)習(xí)生提供更好的培訓(xùn)和指導(dǎo)，共同推進(jìn)實(shí)習(xí)質(zhì)量的提高，為更好地服務(wù)社會(huì)和促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。
實(shí)習(xí)培訓(xùn)心得體會(huì)篇二
從8月27號(hào)上午開(kāi)始，我們進(jìn)行頂崗實(shí)習(xí)的所有學(xué)生都進(jìn)行了學(xué)校崗前實(shí)習(xí)的培訓(xùn)，這幾天的培訓(xùn)讓自己長(zhǎng)了很多見(jiàn)識(shí)。雖然我們還沒(méi)有走到實(shí)踐的活動(dòng)過(guò)程中，但我們也是即將走上實(shí)踐的道路，我們?cè)趯?shí)踐的結(jié)果就是檢測(cè)我們?cè)谛W(xué)校的理論知識(shí)和課外實(shí)踐活動(dòng)的結(jié)果同樣也是檢測(cè)新課改背景下教師教學(xué)理念的結(jié)果。
從培訓(xùn)的過(guò)程來(lái)看，無(wú)論是哪位老師授課也不管老師授課的內(nèi)容，總體上，每次培訓(xùn)，頂崗實(shí)習(xí)生的積極性都很高，這有益于培訓(xùn)教師的人格魅力。從開(kāi)班到現(xiàn)在，每位老師在課堂上都是幽默風(fēng)趣的，雖然看他們所授課的內(nèi)容不是很深但也還是很受我們頂崗實(shí)習(xí)生的喜愛(ài)。在課堂上的笑聲朗朗，在笑中學(xué)到的知識(shí)也是意義無(wú)窮的。這給自己的啟示就是，一個(gè)老師你可以不必把所有的教材知識(shí)都說(shuō)清，但作為一個(gè)老師應(yīng)該多學(xué)會(huì)寫(xiě)幽默風(fēng)趣。發(fā)現(xiàn)幽默風(fēng)趣的老師永遠(yuǎn)都是受學(xué)生歡迎的，所以在課堂上自己不必太過(guò)嚴(yán)肅有時(shí)也可以向?qū)W生說(shuō)說(shuō)笑話，拉近彼此的距離，但是教師也應(yīng)該做到有的放矢，不能與學(xué)生的關(guān)系過(guò)于密切，與學(xué)生的交往保持一定的距離。之前去南寧四中實(shí)習(xí)，有些班級(jí)與教師的關(guān)系過(guò)于密切，導(dǎo)致學(xué)生在課堂上根本不把教師當(dāng)教師而是當(dāng)成是自己的朋友，課堂秩序糟糕，這就是給自己最大的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
從培訓(xùn)的內(nèi)容上看，無(wú)論是班主任工作還是課堂有效課堂及班級(jí)管理或者是今天上午講授的常見(jiàn)課堂問(wèn)題的處理方法，它們總的理念就是對(duì)學(xué)生是愛(ài)心、耐心關(guān)心，轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教師威嚴(yán)、權(quán)威的態(tài)度成為學(xué)生學(xué)習(xí)生活的幫助者、關(guān)心者和學(xué)生的支持者、鼓勵(lì)者。把學(xué)生看成是一個(gè)發(fā)展中的人、完整的人，在教學(xué)過(guò)程中主體永遠(yuǎn)的學(xué)生，教師的任務(wù)在于教書(shū)育人。育人的關(guān)鍵，但我們也應(yīng)該掌握育人的方法，往往傳統(tǒng)的教師就是與學(xué)生發(fā)生正面的沖突，導(dǎo)致師生關(guān)系的白熾化，導(dǎo)致學(xué)生厭師厭學(xué)。作為新時(shí)代的教師我們應(yīng)該轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)教師的觀念，關(guān)心學(xué)生、愛(ài)學(xué)生、讓學(xué)生感受到你對(duì)他的關(guān)心與關(guān)懷，這反而拉近了師生的關(guān)系。
應(yīng)該在學(xué)生面前樹(shù)立一些自己的威信。這是我最需要鍛煉和培養(yǎng)的一方面，我認(rèn)為我可以根據(jù)自己一些特長(zhǎng)，在學(xué)生面前樹(shù)立微小的威信，起碼這可以使自己的頂崗實(shí)習(xí)生活更加有意義吧。這也是本次頂崗實(shí)習(xí)培訓(xùn)給自己的感悟。
實(shí)習(xí)的道路漫長(zhǎng)而又短暫，需要用心去經(jīng)營(yíng)好我們大學(xué)期間最最重要的畢業(yè)實(shí)習(xí)，這個(gè)實(shí)習(xí)也是自己成長(zhǎng)的最好鍛煉機(jī)會(huì)，所以讓我們盡情的發(fā)揮吧。
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實(shí)習(xí)培訓(xùn)心得體會(huì)篇三
在現(xiàn)代社會(huì)，越來(lái)越多的學(xué)生希望在大學(xué)期間實(shí)習(xí)，獲得實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。作為企業(yè)雇主的我們，有著義務(wù)為這些學(xué)生提供良好的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)和適當(dāng)?shù)呐嘤?xùn)教育，培養(yǎng)出具有專業(yè)技能、團(tuán)隊(duì)合作能力和溝通能力的人才。
第二段：實(shí)習(xí)培訓(xùn)的重要性。
實(shí)習(xí)培訓(xùn)的重要性不言而喻。通過(guò)實(shí)習(xí)培訓(xùn)，學(xué)生可以在熟練技術(shù)的實(shí)習(xí)生指導(dǎo)下提高專業(yè)技能，更快地適應(yīng)企業(yè)文化和工作環(huán)境，并更好地與公司團(tuán)隊(duì)協(xié)作。而對(duì)于企業(yè)來(lái)說(shuō)，既可以通過(guò)實(shí)習(xí)生獲得廉價(jià)的勞動(dòng)力，更能從中發(fā)掘潛在的招聘對(duì)象，并加速內(nèi)部人才的培養(yǎng)和升遷。
第三段：實(shí)習(xí)生培訓(xùn)的方法和措施。
在實(shí)習(xí)生培訓(xùn)方面，培訓(xùn)計(jì)劃和培訓(xùn)措施是至關(guān)重要的。企業(yè)應(yīng)該制定詳細(xì)的實(shí)習(xí)生培訓(xùn)計(jì)劃，包括培訓(xùn)目標(biāo)、培訓(xùn)形式、培訓(xùn)時(shí)間和培訓(xùn)內(nèi)容等。在培訓(xùn)措施方面，可以通過(guò)定期召開(kāi)例會(huì)、公司文化培訓(xùn)、實(shí)習(xí)業(yè)務(wù)技能輔導(dǎo)和班級(jí)分組等方式來(lái)實(shí)現(xiàn)，不僅能夠?yàn)閷?shí)習(xí)生提供一個(gè)全面的積累知識(shí)及技能的平臺(tái)，還能夠提高組織與管理實(shí)習(xí)生的效率。
第四段：實(shí)習(xí)生培訓(xùn)的收獲與感悟。
作為一名實(shí)習(xí)生，雖然我在入職之前已經(jīng)具備了一定的專業(yè)技能，但在實(shí)習(xí)中，我享受到了公司培訓(xùn)的各種資源，學(xué)習(xí)了很多以前不能掌握的業(yè)務(wù)技能。同時(shí)，我在和公司內(nèi)的其他實(shí)習(xí)生和員工相處中，學(xué)習(xí)到了許多實(shí)際工作中所需要的溝通、協(xié)調(diào)和團(tuán)隊(duì)合作能力。應(yīng)用所學(xué)技能，不僅在實(shí)際情況中能得心應(yīng)手，也能得到員工的肯定和表?yè)P(yáng)。
第五段：結(jié)論。
培訓(xùn)實(shí)習(xí)生需要我們充分認(rèn)識(shí)其重要性，切實(shí)制定出優(yōu)質(zhì)的培訓(xùn)計(jì)劃和措施，給予實(shí)習(xí)生充分的支持和鼓勵(lì)。在實(shí)習(xí)中，實(shí)習(xí)生也應(yīng)積極學(xué)習(xí)，并盡全力提升自己的技能和素質(zhì)，嚴(yán)格參加公司組織的各項(xiàng)培訓(xùn)及實(shí)習(xí)評(píng)估。希望通過(guò)雙方不斷地努力，能夠培養(yǎng)一批又一批具有高素質(zhì)的人才，為企業(yè)的發(fā)展注入新的活力與動(dòng)力。
實(shí)習(xí)培訓(xùn)心得體會(huì)篇四
面對(duì)一成不變的柜員業(yè)務(wù)，端正自己工作態(tài)度顯得尤為重要。首先樹(shù)立良好的信用，給儲(chǔ)戶一個(gè)好的印象，讓他們感到賓至如歸。其次談及守庫(kù)，年輕人估計(jì)抱怨的也僅此而已。信用社應(yīng)增加其娛樂(lè)設(shè)施，不要挫傷打擊年輕人的積極性。守庫(kù)期間可以布置任務(wù)，讓其充分合理利用時(shí)間而不是覺(jué)得在虛度年華。接著我認(rèn)為對(duì)于新人上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要給予一定的鼓勵(lì)與認(rèn)可，當(dāng)然不足之處也要及時(shí)提出改進(jìn)，這樣才能使之有積極進(jìn)取的動(dòng)力。
工作了才發(fā)現(xiàn)自己有太多地方需要改進(jìn)了，對(duì)于在農(nóng)村信用社工作，我對(duì)自己制定了近期目標(biāo)與遠(yuǎn)期目標(biāo)。(一)近期內(nèi)努力掌握存貸款業(yè)務(wù)，熟悉電腦操作，規(guī)范各項(xiàng)規(guī)章制度，大力推廣電子銀行—百福卡。以《江西省農(nóng)村信用社崗位資質(zhì)考核》為標(biāo)準(zhǔn)，爭(zhēng)取作一名合格的柜員;(二)遠(yuǎn)期目標(biāo)是全面學(xué)習(xí)信用社各項(xiàng)工作，如信貸員業(yè)務(wù)操作，提高綜合素質(zhì)，加大攬蓄力度，對(duì)不良新增貸款提出自己看法與建議。做一名優(yōu)秀稱職信用社員工。
記得剛面試時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)問(wèn)道:“如果將你分配到偏遠(yuǎn)農(nóng)村，你將會(huì)如何對(duì)待工作?！碑?dāng)時(shí)我很自信地說(shuō):“我只需要一個(gè)平臺(tái)，一個(gè)可以平臺(tái)，一個(gè)可以展示自己平臺(tái)，我相信自己可以做到更好!”我有對(duì)工作的熱忱，我有對(duì)生活的熱愛(ài)，我有對(duì)前途的憧憬。至今為止，我依舊對(duì)工作保持著飽滿的熱忱。年輕人是需要不斷鍛煉，不斷學(xué)習(xí)，才能不斷成長(zhǎng)的。
就現(xiàn)在工作我有我的不足，提高自己素質(zhì)從農(nóng)村開(kāi)始，端正工作態(tài)度，不斷學(xué)習(xí)貸款業(yè)務(wù)，加強(qiáng)存款業(yè)務(wù)。利用守庫(kù)時(shí)間，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，熟讀復(fù)習(xí)《崗位資質(zhì)考核》，積極響應(yīng)縣聯(lián)社號(hào)召，規(guī)范農(nóng)村信用社各項(xiàng)規(guī)章制度，做好工作期間安全保衛(wèi)及風(fēng)險(xiǎn)防范。
最后我很高興能得到領(lǐng)導(dǎo)的重視與認(rèn)可，也感謝諸前輩們的諄諄教導(dǎo)。我相信在未來(lái)的日子里，我會(huì)認(rèn)識(shí)彌補(bǔ)我的不足，進(jìn)一步提高自身在農(nóng)村信用社知識(shí)水平與業(yè)務(wù)素質(zhì)。
實(shí)習(xí)培訓(xùn)心得體會(huì)篇五
新的一學(xué)期開(kāi)始，我們作為在校大學(xué)生到館陶實(shí)驗(yàn)中學(xué)實(shí)習(xí)。學(xué)生向教師的角色轉(zhuǎn)換培訓(xùn)是必不可少的。學(xué)校教務(wù)主任為了讓我們盡快適應(yīng)教師的角色，盡快成為一名成功，優(yōu)秀的教師給我們安排了一次"優(yōu)秀教師培訓(xùn)"，除此之外還讓我們參加了"優(yōu)秀班主任培訓(xùn)"。培訓(xùn)的內(nèi)容豐富而且精彩，所以參加培訓(xùn)后的感想頗多，收獲頗豐。
首先是聽(tīng)課，此次培訓(xùn)讓我對(duì)聽(tīng)課有了更加全面的認(rèn)識(shí)。聽(tīng)課聽(tīng)同行的課，聽(tīng)優(yōu)秀教師的課，教師互聽(tīng)課，目的是互相交流，自我反思，取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高教學(xué)水平。聽(tīng)課也要做到"聽(tīng)""看""記""思"四個(gè)環(huán)節(jié)。聽(tīng)教師在教學(xué)中反映出來(lái)的基本功；看教師的教，學(xué)生的學(xué)，學(xué)生是否積極主動(dòng)地提出有價(jià)值的問(wèn)題；記教學(xué)環(huán)節(jié)和板書(shū)設(shè)計(jì)等；通過(guò)思考發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，找出特色。聽(tīng)課者應(yīng)該根據(jù)聽(tīng)課的目的和要求，側(cè)重的將四個(gè)環(huán)節(jié)內(nèi)容靈活的結(jié)合起來(lái)。
然后是說(shuō)課，對(duì)說(shuō)課的內(nèi)容及注意事項(xiàng)都有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。說(shuō)課的內(nèi)容一般包括四個(gè)方面：
（1）說(shuō)教材
（2）說(shuō)學(xué)生
（3）說(shuō)教法
（4）說(shuō)學(xué)法。
說(shuō)課時(shí)的注意事項(xiàng)是我們更加需要注意的。首先，說(shuō)課稿不宜過(guò)長(zhǎng)，時(shí)間應(yīng)控制在10—20分鐘之內(nèi)。其次，說(shuō)課稿與教案不應(yīng)混為一談。最后，說(shuō)課的理論依據(jù)要避免把說(shuō)課當(dāng)成集中"說(shuō)理"，更要做到聯(lián)系實(shí)際，言之有據(jù)。
還有制定計(jì)劃的基本要求，其中學(xué)期教學(xué)計(jì)劃的主要內(nèi)容包括：
（1）教學(xué)對(duì)象分析
（2）分析教材
（3）教學(xué)進(jìn)度
（4）自身素養(yǎng)的提高
（5）學(xué)生輔導(dǎo)和活動(dòng)
（6）改進(jìn)教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量的主要措施。
1、認(rèn)真研讀課標(biāo)
2、深入鉆研教材
3、全面了解學(xué)生
4、重視"激情6+ 1"教學(xué)模式設(shè)計(jì)
5、重視二次備課。其中練習(xí)，作業(yè)的設(shè)計(jì)根據(jù)教材和學(xué)生實(shí)際精選習(xí)題，作業(yè)堅(jiān)持少而勤，批改，輔導(dǎo)要注意抓規(guī)范性和一次成功率。無(wú)論是教師的演示實(shí)驗(yàn)或是學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)，都要精心準(zhǔn)備。力求準(zhǔn)確無(wú)誤，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和口頭，書(shū)面表達(dá)的科學(xué)性。
除了備課之外還有集體備課。大致流程包括：分工，個(gè)體，集體，個(gè)體，反思，集體備課制度。
1、各備課組按學(xué)校編定時(shí)間，按周進(jìn)行集體各課一次
2、每次集體備課要做到"四落實(shí)"
3、研討要聯(lián)系班級(jí)實(shí)際，積極發(fā)言，各抒己見(jiàn)，備課時(shí)抓"備"字，備教材、備教法、備學(xué)法、備教具、備練習(xí)、做好筆記。
培訓(xùn)教師的經(jīng)驗(yàn)豐富，知識(shí)淵博，老師耐心的跟我們講解，向我們介紹了一些學(xué)生的特點(diǎn)：
1、學(xué)生課堂上最快樂(lè)的事是交流
2、課堂最感興趣的是新奇而富有挑戰(zhàn)。人生本來(lái)就有一種探究的本能，獵奇是學(xué)生的本性
3、他們課堂上最喜歡的學(xué)習(xí)方式是自主學(xué)習(xí)。課堂是學(xué)生的，學(xué)生的需要才是真正的需要
4、學(xué)生最滿足的事是得到肯定。
老師結(jié)合實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)告訴我們幾條課堂應(yīng)該注意的事項(xiàng)：
1、教師應(yīng)該放手課堂，相信學(xué)生
2、把握梯度
3、課堂時(shí)間安排合理，留給學(xué)生足夠時(shí)間思考
4、明確教學(xué)目標(biāo)，一般設(shè)3條以內(nèi)即可
5、課堂總結(jié)讓學(xué)生去總結(jié)，老師最后補(bǔ)充
6、課堂檢測(cè)要在5分鐘以內(nèi)，內(nèi)容不要太多
7、上課時(shí)板書(shū)設(shè)計(jì)要合理，不能太隨意
8、課堂講話不能太隨意
9、老師一定要給學(xué)生留一個(gè)好印象
10、關(guān)于刻下作業(yè)不能太多，也不能太少。
無(wú)論是"優(yōu)秀教師培訓(xùn)"還是"優(yōu)秀班主任培訓(xùn)"中都強(qiáng)調(diào)，學(xué)生才是我們工作的主體，一切以學(xué)生為主，教師引導(dǎo)，做一個(gè)自己喜歡的老師，才能讓學(xué)生去喜歡自己，喜歡你所教授的學(xué)科。師生相處才是我們最匱乏的一部分。我們必須做到平等相待，寬容和體諒學(xué)生，尊重他們，才是做到成功教師的第一步，日后的每一項(xiàng)工作都兢兢業(yè)業(yè)，認(rèn)真對(duì)待，耐心解讀教師這份神圣的工作，去學(xué)習(xí)如何教好一堂課，如何跟孩子們的距離更近，跟同事的距離更近，關(guān)系更加融洽，和身邊的每個(gè)人和睦相處。
20xx級(jí)英語(yǔ)楊亞星
館陶實(shí)驗(yàn)中學(xué)實(shí)習(xí)生
實(shí)習(xí)培訓(xùn)心得體會(huì)篇六
在這短短的兩個(gè)月實(shí)習(xí)期間讓我學(xué)到了很多東西。首先我很感謝沈宏集團(tuán)能夠給我這次實(shí)習(xí)和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，在實(shí)習(xí)的過(guò)程中我知道了人的一生究竟是在為誰(shuí)工作，為誰(shuí)而奮斗，還有就是人際關(guān)系方面，有句話說(shuō)得好“人脈本身就是知識(shí)”，“人脈=資源”。我剛開(kāi)始還不理解這句話，可當(dāng)我聽(tīng)到李強(qiáng)老師的解釋時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)在如今的社會(huì)，如果你的人際關(guān)系搞不好，你就會(huì)變的很無(wú)助，單靠自己的努力拼搏是不夠的，在你的工作中團(tuán)隊(duì)才是主要的因素，而且工作經(jīng)驗(yàn)也很重要，要想有豐富的工作經(jīng)驗(yàn)就要有寶貴的成長(zhǎng)經(jīng)歷，記得一句話“不想做將軍的士兵不是一個(gè)好士兵”。
肖伯納有一句名言：“明白事理的人使自己適應(yīng)世界，不明白事理的人，硬想使世界適應(yīng)自己”。人生就是在這種不適應(yīng)中，調(diào)整適應(yīng)，發(fā)展適應(yīng)的長(zhǎng)河中前進(jìn)的。在人生的每一個(gè)漂流中，可能會(huì)遠(yuǎn)離我們的人生坐標(biāo)，問(wèn)題在于我們應(yīng)該學(xué)會(huì)在遠(yuǎn)離目標(biāo)的時(shí)候，去創(chuàng)造條件本身就是一種進(jìn)取，一種求索，一種心向即定目標(biāo)的執(zhí)著，一種堅(jiān)忍不拔的追求。
人的一生是漫長(zhǎng)的，更是變動(dòng)的。國(guó)家政策的`調(diào)整，外在條件的變化，家境的變遷，突發(fā)事件的出現(xiàn)，都會(huì)使我們的境遇變的困難起來(lái)。在艱難困苦面前，我們要以樂(lè)觀豁達(dá)的心情，以堅(jiān)忍不拔的毅力支撐自我，以正確的價(jià)值取向占據(jù)靈魂，把艱難困苦當(dāng)成是一種磨難，一種積淀和一種成熟。古人云：“哀莫大于心死，志莫大于永刻”。在艱難險(xiǎn)阻面前，只要我們心中的火不滅，展開(kāi)的翅不折，就一定能走出生活的沼澤，迎來(lái)人生的艷陽(yáng)天。記得有一首歌中唱到：“人生有夢(mèng)才算美，幾度風(fēng)雨多輪回，滄桑摔出鐵打漢，滾石釀出震天雷”。讓我們珍視機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)，自覺(jué)地在艱苦中磨練，只要你有吃苦的精神，就不怕難事來(lái)找你。只要你付出的比別人多，你收獲的就肯定比別人多。
我們現(xiàn)在的年輕人最需要的就是吃苦的精神，有句話說(shuō)：“吃的苦中苦，方為人上人”。只要我們擺正自己的心態(tài)，你就會(huì)得到很多。記得你今天所擁有的一切都是你過(guò)去失去所獲得的，永遠(yuǎn)記得自己不要把無(wú)知當(dāng)性格。
投稿人：蘆鵬娟。
實(shí)習(xí)培訓(xùn)心得體會(huì)篇七
從上次大三的暑假實(shí)習(xí)動(dòng)員大會(huì)之后，給我印象最深刻地就是--推銷自己，連自己推銷不出去;以后怎么找工作啊!聽(tīng)到這句話，我感觸很大。
回顧過(guò)去的三年，的確是這樣的。有哪一次是自己主動(dòng)出擊推銷自己呢?你沒(méi)真正努力過(guò)，怎么知道很難呢?看來(lái)這次，我真的要?jiǎng)诱嫫饋?lái)了，把自己推銷出去;確實(shí)不行的話就去香江一本實(shí)習(xí)。
經(jīng)過(guò)幾天的努力奮斗，終于找到了隱雪公司實(shí)習(xí)單位;7月5日過(guò)去面試，面試成功之后辦理一系列的手續(xù);8號(hào)過(guò)去實(shí)習(xí)培訓(xùn)---品控。我跟那個(gè)經(jīng)理談了之后，8號(hào)--11號(hào)先試下，17號(hào)再過(guò)去上班。結(jié)果去公司之后的四天實(shí)習(xí)培訓(xùn)里，給我?guī)?lái)了很大的收獲。記得面試那天我很早就到公司外邊，默默地準(zhǔn)備面試的自我介紹;第一天是先了解流程，連續(xù)的三天操作，基本上搞定了，最后一天就是報(bào)表的填寫(xiě)?？偣菜奶斓膶W(xué)習(xí)，整個(gè)流程和操作過(guò)程都懂了。每天的下班之后，我還要回憶當(dāng)天的情況是怎樣的，該注意些什么，哪些是比較難記的都要復(fù)習(xí)一遍;第二天就加深理解。由于我是在王老吉生產(chǎn)線上，所以我更加了解了王老吉的生產(chǎn)與關(guān)鍵點(diǎn)控制的閾值。我也深信了一句“干哪行的，就不敢吃那樣了;員工都不喝王老吉的?！?/p>
這幾天的實(shí)習(xí)培訓(xùn)讓我有新的領(lǐng)悟，第一：對(duì)每一種東西，你了解過(guò)，看過(guò);那個(gè)印象是很重要的。工作的時(shí)候能讓你更快，更好的掌握好。第二：你不懂的問(wèn)題要敢于問(wèn)，弄懂為止。第三：你要善于接受比你厲害的人的建議和教訓(xùn)。第四：禮貌待人，善于溝通。第五：腳踏實(shí)地干事。第六：善于總結(jié)，學(xué)會(huì)做筆記。
回來(lái)之后還要忙于考試，考完試之后真的要放暑假了，最后的一個(gè)暑假就是這樣。真的越來(lái)越感覺(jué)到在大學(xué)里的自由和輕松。
實(shí)習(xí)培訓(xùn)心得體會(huì)篇八
十一月，正是河北開(kāi)始轉(zhuǎn)入寒冬的時(shí)候；十一月，正是學(xué)子開(kāi)始進(jìn)入緊張備考的時(shí)候，十一月，是我們這一批普普通通的大廣高速收費(fèi)員應(yīng)聘上崗的時(shí)候。從10月30日的面試到11月6日的正式軍訓(xùn)，再到今天穿上這身工裝，此時(shí)此刻遠(yuǎn)離了城市的繁華喧囂，沒(méi)有舒適壯觀的辦公樓，有的只是曠野的寒風(fēng)冽冽、夜深人靜，孤獨(dú)的演繹著高速人固有的舞步。三尺崗?fù)榈谰?，迎送手?shì)似舞姿，“您好”、“謝謝”、“請(qǐng)走好”是那悠揚(yáng)的旋律。從未間斷的舞蹈送走了南來(lái)北往的司機(jī)觀眾，也見(jiàn)證了一代又一代高速人的成長(zhǎng)和辛酸。
川流不息的車流，撲面涌來(lái)的尾氣和八個(gè)小時(shí)的勞累，是我們平凡的生活。你可曾想到，在萬(wàn)籟沉靜的深夜，當(dāng)人們沉醉于甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，也許我們還在細(xì)心解答駕乘人員的詢問(wèn)，熱情地幫助駕乘人員解決困難，為每一位過(guò)往的司機(jī)送上溫馨的祝福。這便是我們神圣的職責(zé)！
這些工作的辛苦和勞累并算不得什么，不被理解而遭受的嘲笑、辱罵、甚至中傷是我們最大的考驗(yàn)。對(duì)待這些時(shí)，我們不僅要有打不還手、罵不還口的忍耐力，更要有處理突發(fā)事件的果斷和機(jī)警。我們要曉之以理，動(dòng)之以情，耐心地為他講解收費(fèi)政策和標(biāo)準(zhǔn)。要有這樣的一種信念，那就是要用微笑面對(duì)困難，用耐心化解僵局，用真誠(chéng)打動(dòng)司機(jī)!把建設(shè)河北高速良好的整體形象落實(shí)在行動(dòng)中。為穿越在晉冀大地的過(guò)往賓朋送去一片清馨，爽朗和光明。
創(chuàng)新是這個(gè)時(shí)代的大主題，作為高速公路收費(fèi)站，開(kāi)展創(chuàng)新?tīng)?zhēng)優(yōu)活動(dòng)，提高工作理念與服務(wù)水平是我們這群新一代的收費(fèi)員面臨的挑戰(zhàn)。在服務(wù)司乘工作中，我們必須以實(shí)事求是的作風(fēng)對(duì)待高速公路收費(fèi)工作，做到在維護(hù)收費(fèi)上察實(shí)情、講實(shí)話，在提高工作效率上鼓實(shí)勁、求實(shí)效，在服務(wù)司乘上辦實(shí)事、出實(shí)招。特別是對(duì)如何更好地服務(wù)司乘、讓窗口“亮”起來(lái)的一些好建議要及時(shí)向站領(lǐng)導(dǎo)反映；對(duì)在工作中聽(tīng)到的司乘人員對(duì)服務(wù)方面的所需、所盼、所求都如實(shí)向上級(jí)匯報(bào)。既不能抱有“與己無(wú)關(guān)”的態(tài)度不聞不問(wèn)，也不能弄虛作假，更不能胡編亂造、只報(bào)喜不報(bào)憂。
我不會(huì)用金錢的尺子來(lái)衡量我的價(jià)值，因?yàn)槲抑牢也皇菞澚?，但我為之奮斗的事業(yè)似棟梁；我不會(huì)讓我的職業(yè)清泉變?yōu)橐惶端浪驗(yàn)槲抑牢也皇俏磥?lái)，但我為之拼搏的事業(yè)是未來(lái)。蒼穹沒(méi)有星星是多么孤獨(dú)，江河沒(méi)有水滴就會(huì)干涸，大地沒(méi)有小草仍是嚴(yán)冬，鮮花沒(méi)有綠葉就會(huì)失去光彩。在高大的樹(shù)木面前我不曾悲哀，因?yàn)榇蟮夭粫?huì)忘記小草的綠色；在寬闊的海洋面前我不曾氣餒，因?yàn)槲覀儞碛写蠛Ｒ粯拥男貞眩?/p>
這就是我們平凡的高速公路事業(yè)，沒(méi)有鮮花，沒(méi)有掌聲，唯飛塵相伴。在青春的輪回中將一股熱血和赤誠(chéng)，滿懷激情和希望全部拋灑給這條長(zhǎng)路。
實(shí)習(xí)培訓(xùn)心得體會(huì)篇九
時(shí)間一晃而過(guò)，轉(zhuǎn)眼間我在xx公司為期一個(gè)月得培訓(xùn)就已經(jīng)結(jié)束了，在這短短的一個(gè)月的時(shí)間里，我也經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的培訓(xùn)學(xué)習(xí)到了很多的東西，也懂得了很多的道理，我也相信經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的培訓(xùn)，在之后的工作上我一定會(huì)更加優(yōu)秀的完成自己的工作。
首先，我非常的感謝xx公司可以給我這次機(jī)會(huì)，讓我有機(jī)會(huì)在公司工作，有機(jī)會(huì)參加這次的培訓(xùn)，這次的培訓(xùn)爭(zhēng)對(duì)的基本上都是我們實(shí)習(xí)生，我也從一開(kāi)始，從剛開(kāi)始進(jìn)入到公司之后，我就清楚的知道自己還有很多的'不足需要自己去慢慢的彌補(bǔ)和完善，我也懂得自己的劣勢(shì)就是因?yàn)樽约簞傠x開(kāi)學(xué)校不久，也沒(méi)有相應(yīng)的工作經(jīng)驗(yàn)，所以在一個(gè)全新的工作上面，我肯定還需要自己花費(fèi)更多的時(shí)間和經(jīng)歷去熟悉和了解，我也需要盡自己最大的努力去認(rèn)真的完成好自己的工作，我也相信這些都是我們應(yīng)屆畢業(yè)生所需要面臨的很大的問(wèn)題，所以從我一開(kāi)始進(jìn)入到公司，和這么多同齡的人參加培訓(xùn)開(kāi)始，我就懂得自己要認(rèn)真的學(xué)習(xí)，這不僅僅是自己在離開(kāi)學(xué)校之后的第一份工作，這也是自己一次實(shí)際的學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，所以這次的培訓(xùn)對(duì)我自己而言是非常的珍貴的，我也非常的珍惜這來(lái)之不易的機(jī)會(huì)，然而現(xiàn)在的培訓(xùn)也已經(jīng)結(jié)束了，我也開(kāi)始對(duì)職場(chǎng)上的一些規(guī)律和一些紀(jì)律都有了一定的了解，更是對(duì)于自己的工作內(nèi)容和指責(zé)有了一定的熟悉，我也懂得了自己在離開(kāi)學(xué)校開(kāi)始工作之后，要以一種什么樣的態(tài)度去完成自己的工作，我也更加的懂得自己現(xiàn)在目前的狀態(tài)所應(yīng)該努力的方向和目標(biāo)，我也通過(guò)這次的培訓(xùn)，更加的堅(jiān)定了自己要好好的工作的信念，并且在自己的工作上面要做到足夠的努力，更是對(duì)于公司的栽培和照顧要在之后的工作上面一點(diǎn)一點(diǎn)的回報(bào)給他們，對(duì)于幫助過(guò)自己的人也要心存感激，所以我也相信自己在今后的工作當(dāng)中，一定會(huì)更加的努力和上進(jìn)，絕對(duì)不會(huì)辜負(fù)公司和公司領(lǐng)導(dǎo)的期待和信任。
我深知自己現(xiàn)在目前的狀態(tài)和能力都還不是很好，我也知道自己現(xiàn)在還有很多的不足和缺陷，但是我一定會(huì)堅(jiān)定自己的信念，在工作上面盡職盡責(zé)，做好自己的工作，也在之后的工作上面去盡力的彌補(bǔ)自己的不足和缺點(diǎn)。
實(shí)習(xí)培訓(xùn)心得體會(huì)篇十
近年來(lái)，伴隨著招聘市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)日益激烈和企業(yè)日益提高的人才需求，越來(lái)越多的大學(xué)生開(kāi)始選擇實(shí)習(xí)作為他們的就業(yè)策略。而作為雇主的企業(yè)，如何培訓(xùn)、管理、引導(dǎo)實(shí)習(xí)生成長(zhǎng)，以及實(shí)習(xí)生應(yīng)該如何發(fā)揮自己的潛力，已經(jīng)成為了實(shí)習(xí)過(guò)程中最關(guān)鍵的問(wèn)題之一。
一般來(lái)說(shuō)，在企業(yè)中，對(duì)于實(shí)習(xí)生的培訓(xùn)方法大多數(shù)是由指導(dǎo)員或者帶隊(duì)老師負(fù)責(zé)。在這個(gè)過(guò)程中，企業(yè)需要考慮實(shí)習(xí)生的專業(yè)背景、興趣愛(ài)好以及能力和心理狀態(tài)等多方面問(wèn)題，制定出具有針對(duì)性的培訓(xùn)計(jì)劃。此外，企業(yè)也需要讓實(shí)習(xí)生充分參與實(shí)際工作，讓其通過(guò)實(shí)踐來(lái)提升自己的技能。
在實(shí)習(xí)生的角度看來(lái)，實(shí)習(xí)過(guò)程中需要不斷探索、不斷嘗試，才能得到更多的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和生活體驗(yàn)。實(shí)習(xí)期間，關(guān)注細(xì)節(jié)非常重要，只有從細(xì)節(jié)入手，才能在日常實(shí)踐中不斷修正自己，克服困難，提升自我素質(zhì)。同時(shí)，在實(shí)習(xí)期間，應(yīng)該多加注意團(tuán)隊(duì)合作和協(xié)作精神，尊重職業(yè)道德和社會(huì)規(guī)范，語(yǔ)言和行為落實(shí)自己的職業(yè)素養(yǎng)。
第四段：實(shí)習(xí)心得中的反思與點(diǎn)滴。
在實(shí)習(xí)過(guò)程中，時(shí)間仿佛在不知不覺(jué)中流逝過(guò)去，哪怕時(shí)光倒流，仍無(wú)法重來(lái)。值得深思的是，在如此緊張和忙碌的工作之余，我們是否應(yīng)該找一些自己的私人時(shí)間，好好規(guī)劃自己的人生？畢竟，職業(yè)的選擇并不是一時(shí)的，需要我們通過(guò)努力和磨練才能跨越層層難關(guān)，最終成就自己。因此，在實(shí)習(xí)過(guò)程中，不要輕易放棄，讓每一次歷練都成為自己成長(zhǎng)的催化劑。
實(shí)習(xí)是一次非常有價(jià)值的經(jīng)歷。通過(guò)實(shí)習(xí)，我們不僅僅可以學(xué)習(xí)到專業(yè)知識(shí)，也可以獲得重要的成長(zhǎng)經(jīng)歷。可以說(shuō)，實(shí)習(xí)是我們職業(yè)生涯中的一段旅程。在未來(lái)的工作中，我們應(yīng)不斷學(xué)習(xí)、努力提高自己的能力，勇于面對(duì)挑戰(zhàn)，并不斷適應(yīng)職場(chǎng)的變化。最后，多去思考和反思，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，這樣才能真正把實(shí)習(xí)過(guò)程變成為我們職業(yè)生涯中的寶貴財(cái)富。
實(shí)習(xí)培訓(xùn)心得體會(huì)篇十一
我是實(shí)習(xí)生。剛工作時(shí)在工作和學(xué)習(xí)上都有些不適應(yīng)。工作的時(shí)候不象在學(xué)校里那樣，有老師，有作業(yè)，有考試，而是一切都要靠自己主動(dòng)去學(xué)去做。只要你想學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)還是很多的，老員工們從不吝嗇自己的工作經(jīng)驗(yàn)來(lái)指導(dǎo)你工作，讓你少走彎路;開(kāi)始時(shí)我連點(diǎn)錢都點(diǎn)不好，讓我沒(méi)想到的是我們的內(nèi)勤主任竟然手把手的教我，讓我至今想到仍然很感動(dòng)，而且主任和其他同事還抽出時(shí)間為我補(bǔ)習(xí)業(yè)務(wù)上的知識(shí)，讓我很快就適應(yīng)了工作。在生活上，主任和其他同事也給予了我很大的幫助，讓我能全身心的投入到工作當(dāng)中去，同時(shí)也讓我感受到了家的溫暖和濃濃的親情。
積極進(jìn)取的工作態(tài)度。在工作中，你不只為單位創(chuàng)造了效益，同時(shí)也提高了自己。象我這樣沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)的新人，更需要通過(guò)多做事情來(lái)積累經(jīng)驗(yàn)。特別是現(xiàn)在實(shí)習(xí)工作并不象正式員工那樣有明確的工作范圍，如果工作態(tài)度不夠積極就可能沒(méi)有事情做，所以平時(shí)就更需要主動(dòng)爭(zhēng)取多做事，這樣才能多積累多提高。在我們工作中有很多需要注意的地方，比如對(duì)于金融機(jī)構(gòu)的安全保衛(wèi)工作，我深感其重要性，主任經(jīng)常組織我們開(kāi)安全保衛(wèi)工作會(huì)議，為我們講解安全保衛(wèi)知識(shí)，對(duì)于違反規(guī)定的行為要受到嚴(yán)厲的處罰，事后還要進(jìn)行批評(píng)教育，自我反省，確保不會(huì)發(fā)生第二次。信用社的同事之間也非常團(tuán)結(jié)，有勁都使到一處，有目標(biāo)，有方向，大家共同努力，形成了一個(gè)良好的工作氛圍。
對(duì)于農(nóng)民客戶，剛開(kāi)始工作時(shí)，有些不習(xí)慣，有些業(yè)務(wù)由于農(nóng)民客戶的知識(shí)文化程度和個(gè)人素養(yǎng)方面普遍不高，溝通方法不對(duì)等原因出現(xiàn)效率不高的情況，慢慢的在工作中摸索，逐漸找到了一些解決方法，例如多寫(xiě)一張易看，易懂的提示語(yǔ)放在柜臺(tái)邊上，主動(dòng)詢問(wèn)農(nóng)民客戶的業(yè)務(wù)需求，及時(shí)解答農(nóng)民客戶不懂得問(wèn)題等等，像對(duì)待自己親人一樣對(duì)待農(nóng)民客戶，漸漸地和農(nóng)民客戶關(guān)系變的融洽，彼此配合默契，業(yè)務(wù)辦理效率顯著提高，同時(shí)也使我更有信心做好本職工作。
團(tuán)隊(duì)精神。工作往往不是一個(gè)人的事情，是一個(gè)團(tuán)隊(duì)在完成一個(gè)項(xiàng)目，在工作的過(guò)程中如何去保持和團(tuán)隊(duì)中其他同事的交流和溝通也是相當(dāng)重要的。一位資深人力資源專家曾對(duì)團(tuán)隊(duì)精神的能力要求有這樣的觀點(diǎn):要有與別人溝通、交流的能力以及與人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作在中各盡所長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)合作，配合默契，共赴成功。
實(shí)習(xí)培訓(xùn)心得體會(huì)篇十二
2月20號(hào)，我?guī)е鴫?mèng)想來(lái)到了深圳創(chuàng)維總部進(jìn)行為期18天的崗前培訓(xùn)，深圳這是個(gè)值得向往的地方，來(lái)到了創(chuàng)維，這里的一切都是新的，這意味著不管你以前有多么的優(yōu)秀，來(lái)到了這里，一切都要從頭開(kāi)始，創(chuàng)維給了我們這樣一個(gè)展現(xiàn)自己的平臺(tái)，以后你是否能夠有所成就，那就要看你自己如何去努力去奮斗了。呼吸著深圳這新鮮的空氣，感受著創(chuàng)維這獨(dú)特的意蘊(yùn)，讓我熱血沸騰，使我?jiàn)^斗的激情油然而生，相信自己在創(chuàng)維這片寬廣的土地上，必然會(huì)讓自己有所為！
在這18天的培訓(xùn)當(dāng)中，我們大體可以分為三個(gè)階段：軍訓(xùn)、技能培訓(xùn)、潛能訓(xùn)練。軍訓(xùn)，雖然以前在學(xué)校我們都軍訓(xùn)過(guò)，但是在這里的軍訓(xùn)和在學(xué)校的軍訓(xùn)是有所不同的，在這里，無(wú)時(shí)無(wú)刻不存在著競(jìng)爭(zhēng)，但是在這競(jìng)爭(zhēng)當(dāng)中，又存在這那種和諧，團(tuán)結(jié)的情感。軍訓(xùn)場(chǎng)上，我們來(lái)自不同的地方，但是我們依然手牽手、肩并肩、一起歡呼、一起努力、一起奮斗，這使我們意識(shí)到，在同一個(gè)公司里，我們必須要有一種團(tuán)隊(duì)精神，只有有了一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)，這個(gè)公司才可以在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中不斷的壯大發(fā)展。專業(yè)技能，它是作為一個(gè)職業(yè)人員所必須具備的，在現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)當(dāng)中，無(wú)論你走到哪，都必須要有一定的專業(yè)技能，這樣才能夠讓自己在這塊競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中找到一塊屬于自己的.空間，所以在這段時(shí)間的技能培訓(xùn)當(dāng)中，它讓我更好更快的熟悉了公司的一些基本財(cái)務(wù)操作流程，也讓自己更快的適應(yīng)了創(chuàng)維這種業(yè)務(wù)流程，在這段時(shí)間里，我們主要學(xué)習(xí)的是公司的一些業(yè)務(wù)流程所必須要注意的一些基本事項(xiàng)和公司3.0系統(tǒng)的一些基本操作應(yīng)用，還有就是學(xué)習(xí)了execel的基本操作，對(duì)于這些的培訓(xùn)，都是作為創(chuàng)維一個(gè)出納、會(huì)計(jì)所必須要掌握的，因此為以后的工作打下了良好的基礎(chǔ)。潛能訓(xùn)練，在這次訓(xùn)練當(dāng)中最重要的就是讓我們知道了，一個(gè)人的力量有時(shí)候時(shí)很薄弱的，所以我們要團(tuán)結(jié)起來(lái)，，還有就是讓我們知道了在這個(gè)社會(huì)當(dāng)中什么事情都是有可能發(fā)生的，在失落的時(shí)候不要悲觀，在成功的時(shí)候也不要太驕傲，只要你努力就會(huì)有所獲，還鍛煉了我們的毅力，很多的時(shí)候，一個(gè)人的毅力也可以決定你的成敗，特別是爬天堂路這項(xiàng)活動(dòng)，真正的讓我們感覺(jué)到了有時(shí)候苦與樂(lè)、樂(lè)與苦之間是沒(méi)有界限的。
18天的培訓(xùn)就這樣結(jié)束了，在這段時(shí)間中，確實(shí)我們學(xué)到了很多很多，也真正的體會(huì)到了一些現(xiàn)實(shí)社會(huì)的殘酷，既然創(chuàng)維給了我們這樣一個(gè)平臺(tái)，給了我們這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，所以我們就必須要抓住這個(gè)機(jī)會(huì)，所以在以后的工作學(xué)習(xí)當(dāng)中我們一定要更加努力，不要辜負(fù)了創(chuàng)維對(duì)我們的期望，也不要辜負(fù)了自己對(duì)自己的期望，一定要相信自己，經(jīng)過(guò)了自己的努力之后，一定會(huì)取得讓自己滿意的成績(jī)！
實(shí)習(xí)培訓(xùn)心得體會(huì)篇十三
新的一學(xué)期開(kāi)始，我們作為在校大學(xué)生到館陶實(shí)驗(yàn)中學(xué)實(shí)習(xí)。學(xué)生向教師的角色轉(zhuǎn)換培訓(xùn)是必不可少的。學(xué)校教務(wù)主任為了讓我們盡快適應(yīng)教師的角色，盡快成為一名成功，優(yōu)秀的教師給我們安排了一次"優(yōu)秀教師培訓(xùn)",除此之外還讓我們參加了"優(yōu)秀班主任培訓(xùn)".培訓(xùn)的內(nèi)容豐富而且精彩，所以參加培訓(xùn)后的感想頗多，收獲頗豐。
首先是聽(tīng)課，此次培訓(xùn)讓我對(duì)聽(tīng)課有了更加全面的認(rèn)識(shí)。聽(tīng)課聽(tīng)同行的課，聽(tīng)優(yōu)秀教師的課，教師互聽(tīng)課，目的是互相交流，自我反思，取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高教學(xué)水平。聽(tīng)課也要做到"聽(tīng)""看""記""思"四個(gè)環(huán)節(jié)。聽(tīng)教師在教學(xué)中反映出來(lái)的基本功；看教師的教，學(xué)生的學(xué)，學(xué)生是否積極主動(dòng)地提出有價(jià)值的問(wèn)題；記教學(xué)環(huán)節(jié)和板書(shū)設(shè)計(jì)等；通過(guò)思考發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，找出特色。聽(tīng)課者應(yīng)該根據(jù)聽(tīng)課的目的和要求，側(cè)重的將四個(gè)環(huán)節(jié)內(nèi)容靈活的結(jié)合起來(lái)。
然后是說(shuō)課，對(duì)說(shuō)課的內(nèi)容及注意事項(xiàng)都有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。說(shuō)課的內(nèi)容一般包括四個(gè)方面：（1）說(shuō)教材（2）說(shuō)學(xué)生（3）說(shuō)教法（4）說(shuō)學(xué)法。說(shuō)課時(shí)的注意事項(xiàng)是我們更加需要注意的。首先，說(shuō)課稿不宜過(guò)長(zhǎng)，時(shí)間應(yīng)控制在10-20分鐘之內(nèi)。其次，說(shuō)課稿與教案不應(yīng)混為一談。最后，說(shuō)課的理論依據(jù)要避免把說(shuō)課當(dāng)成集中"說(shuō)理",更要做到聯(lián)系實(shí)際，言之有據(jù)。
還有制定計(jì)劃的基本要求，其中學(xué)期教學(xué)計(jì)劃的主要內(nèi)容包括：（1）教學(xué)對(duì)象分析（2）分析教材（3）教學(xué)進(jìn)度（4）自身素養(yǎng)的提高（5）學(xué)生輔導(dǎo)和活動(dòng)（6）改進(jìn)教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量的主要措施。
作為一名教師，備課是必不可少的。備課要做到"四結(jié)合",集體備課與個(gè)人備課相結(jié)合。備教法與備學(xué)法相結(jié)合。備知識(shí)傳授與能力培養(yǎng)相結(jié)合。備教師活動(dòng)與學(xué)生活動(dòng)相結(jié)合。在備課中我們要做到1.認(rèn)真研讀課標(biāo) 2.深入鉆研教材 3.全面了解學(xué)生 4.重視"激情6+ 1"教學(xué)模式設(shè)計(jì) 5.重視二次備課。其中練習(xí)，作業(yè)的設(shè)計(jì)根據(jù)教材和學(xué)生實(shí)際精選習(xí)題，作業(yè)堅(jiān)持少而勤，批改，輔導(dǎo)要注意抓規(guī)范性和一次成功率。無(wú)論是教師的演示實(shí)驗(yàn)或是學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)，都要精心準(zhǔn)備。力求準(zhǔn)確無(wú)誤，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和口頭，書(shū)面表達(dá)的科學(xué)性。
除了備課之外還有集體備課。大致流程包括：分工，個(gè)體，集體，個(gè)體，反思，集體備課制度。
1、各備課組按學(xué)校編定時(shí)間，按周進(jìn)行集體各課一次.
2、每次集體備課要做到"四落實(shí)"
3、研討要聯(lián)系班級(jí)實(shí)際，積極發(fā)言，各抒己見(jiàn)，備課時(shí)抓"備"字，備教材、備教法、備學(xué)法、備教具、備練習(xí)、做好筆記。
培訓(xùn)教師的經(jīng)驗(yàn)豐富，知識(shí)淵博，老師耐心的跟我們講解，向我們介紹了一些學(xué)生的特點(diǎn)：
3、他們課堂上最喜歡的學(xué)習(xí)方式是自主學(xué)習(xí)。課堂是學(xué)生的，學(xué)生的需要才是真正的需要
4、學(xué)生最滿足的事是得到肯定。
老師結(jié)合實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)告訴我們幾條課堂應(yīng)該注意的事項(xiàng)：
1、教師應(yīng)該放手課堂，相信學(xué)生
2、把握梯度
3、課堂時(shí)間安排合理，留給學(xué)生足夠時(shí)間思考
4、明確教學(xué)目標(biāo)，一般設(shè)3條以內(nèi)即可
5、課堂總結(jié)讓學(xué)生去總結(jié)，老師最后補(bǔ)充
6、課堂檢測(cè)要在5分鐘以內(nèi)，內(nèi)容不要太多
7、上課時(shí)板書(shū)設(shè)計(jì)要合理，不能太隨意
8、課堂講話不能太隨意
9、老師一定要給學(xué)生留一個(gè)好印象
10、關(guān)于刻下作業(yè)不能太多，也不能太少。
無(wú)論是"優(yōu)秀教師培訓(xùn)"還是"優(yōu)秀班主任培訓(xùn)"中都強(qiáng)調(diào)，學(xué)生才是我們工作的主體，一切以學(xué)生為主，教師引導(dǎo)，做一個(gè)自己喜歡的老師，才能讓學(xué)生去喜歡自己，喜歡你所教授的學(xué)科。師生相處才是我們最匱乏的一部分。我們必須做到平等相待，寬容和體諒學(xué)生，尊重他們，才是做到成功教師的第一步，日后的每一項(xiàng)工作都兢兢業(yè)業(yè)，認(rèn)真對(duì)待，耐心解讀教師這份神圣的工作，去學(xué)習(xí)如何教好一堂課，如何跟孩子們的距離更近，跟同事的距離更近，關(guān)系更加融洽，和身邊的每個(gè)人和睦相處。
實(shí)習(xí)培訓(xùn)心得體會(huì)篇十四
由于種種原因，一直未能來(lái)到北京，高考時(shí)與北京的擦肩而過(guò)也成為了心中的遺憾。這次有幸作為南昌大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)的一名實(shí)習(xí)生來(lái)到首都北京，來(lái)到海淀醫(yī)院，迎來(lái)為期一年的本科實(shí)習(xí)階段的學(xué)習(xí)，我感到非常榮幸！
雖說(shuō)離開(kāi)家上學(xué)也有3年多了，但初到北京，心情激動(dòng)的同時(shí)還是有著些許忐忑與擔(dān)憂，擔(dān)心自己能否很好地融入新的環(huán)境，能否順利度過(guò)自己的實(shí)習(xí)生活。但從下火車的那一刻起，海淀醫(yī)院醫(yī)教科馬向濤主任和黃彥老師細(xì)致周到的安排與關(guān)懷讓我很快打消了疑慮。他們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，輕松愉快的工作心態(tài)，求真務(wù)實(shí)的工作理念，還有獨(dú)特的人格魅力為初來(lái)乍到的我上了生動(dòng)的第一課，也讓我對(duì)自己在海淀醫(yī)院未來(lái)一年的實(shí)習(xí)生活充滿了信心。
崗前培訓(xùn)是一名臨床醫(yī)學(xué)實(shí)習(xí)生走上實(shí)習(xí)崗位的必經(jīng)之路。在為期2天的崗前培訓(xùn)中，我們對(duì)海淀醫(yī)院的歷史沿革，組織結(jié)構(gòu)，科室設(shè)置等相關(guān)信息進(jìn)行了學(xué)習(xí)與了解，對(duì)常見(jiàn)的問(wèn)題如相關(guān)醫(yī)療法規(guī)、規(guī)章制度、醫(yī)療質(zhì)量、醫(yī)患關(guān)系、安全保衛(wèi)等進(jìn)行了系統(tǒng)的培訓(xùn)，對(duì)進(jìn)入臨床實(shí)習(xí)前如病歷書(shū)寫(xiě)、院內(nèi)感染，傳染病防治等重點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行了深入的學(xué)習(xí)。從海淀醫(yī)院李院長(zhǎng)，醫(yī)務(wù)處李主任以及馬主任、汪老師、董老師等幾位領(lǐng)導(dǎo)、老師每一堂耐心的授課中，我們感受到醫(yī)院從領(lǐng)導(dǎo)到各級(jí)科室老師對(duì)我們的重視，同時(shí)他們也對(duì)我們實(shí)習(xí)生提出了希望與要求，在今后的實(shí)習(xí)中，我一定會(huì)謹(jǐn)記各位老師的教導(dǎo)，努力爭(zhēng)取在實(shí)習(xí)階段取得優(yōu)異成績(jī)，順利完成學(xué)業(yè)。
作為本次南昌大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院臨床專業(yè)實(shí)習(xí)生的組長(zhǎng)，同時(shí)也作為一名學(xué)生黨員，能夠來(lái)到海淀醫(yī)院學(xué)習(xí)，對(duì)我本身來(lái)說(shuō)已經(jīng)非常榮幸。如何在今后的實(shí)習(xí)生活中帶領(lǐng)同學(xué)們更好地完成學(xué)業(yè)，如何做好學(xué)校、同學(xué)、醫(yī)院之間的溝通，如何在同學(xué)們中發(fā)揮黨員的模范帶頭作用、領(lǐng)導(dǎo)同學(xué)們盡快融入醫(yī)院實(shí)習(xí)環(huán)境與生活是我今后一段時(shí)間需要多思考的地方。
態(tài)度決定高度，細(xì)節(jié)決定成敗。我相信在海淀醫(yī)院、同學(xué)們以及學(xué)校的共同努力下，我們本次xx級(jí)南昌大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院實(shí)習(xí)生一定能夠順利完成實(shí)習(xí)階段的學(xué)習(xí)，也希望我們的到來(lái)能夠?yàn)楹５磲t(yī)院今后的`工作增光添彩！
一個(gè)有理想的人一定會(huì)有自己的奮斗目標(biāo)，并為此而努力。想使理想最終得以實(shí)現(xiàn)，需要不斷為自己設(shè)定具體的目標(biāo)。每日審視自己，找出與目標(biāo)間的差距，你會(huì)從中獲得動(dòng)力。
制定適當(dāng)?shù)挠?jì)劃是必要的，它能提醒你下一個(gè)目標(biāo)是什么，此刻應(yīng)做些什么。它能使你有緊迫感，每當(dāng)你有些倦怠時(shí)，看一眼你的計(jì)劃書(shū)，提醒自己：此刻付出的一切努力，都是為了自己的將來(lái)，辛苦定會(huì)有回報(bào)。
有些人的計(jì)劃會(huì)制定得相當(dāng)具體，例如可以具體到某一個(gè)知識(shí)點(diǎn)等。但也許你并不習(xí)慣于制定過(guò)于具體的計(jì)劃，這也沒(méi)有關(guān)系，你可以根據(jù)自己的需要做。計(jì)劃應(yīng)該是個(gè)性化的。
計(jì)劃要具有可操作性。應(yīng)盡量將計(jì)劃制定得適合自己，并且應(yīng)該務(wù)實(shí)。
老師能在教學(xué)中提起學(xué)生的興趣，使學(xué)習(xí)顯得不枯燥，同時(shí)也使學(xué)習(xí)顯得更容易。這個(gè)過(guò)程也需要學(xué)生自己的積極參與，學(xué)生不應(yīng)該基于自己對(duì)人的喜惡而排斥某位教師的課程或教師本人。試著使自己有一點(diǎn)耐心，也許你會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。
如果你對(duì)自己所必須學(xué)習(xí)的東西不感興趣，那么你將會(huì)極為痛苦。與其天天生活在苦悶中，倒不如主動(dòng)地對(duì)自己所學(xué)的東西培養(yǎng)興趣。這樣做，你會(huì)漸漸感到學(xué)習(xí)變得輕松了。
專心是效率的保證。人不容易像計(jì)算機(jī)一樣高效率地執(zhí)行多線程任務(wù)，不專心往往會(huì)使你的學(xué)習(xí)效率不高。
也許學(xué)習(xí)并不是你一天之中最愿意做的事，但為了你的理想，你需要學(xué)習(xí)。每個(gè)人都有自己想做的事情，但你應(yīng)該暫時(shí)將它們放在一邊，先不讓它們分散你學(xué)習(xí)時(shí)的注意力。注意力不很集中時(shí)，你的學(xué)習(xí)效率會(huì)降低，出錯(cuò)率會(huì)上升。這樣，你的學(xué)習(xí)效果就不會(huì)很明顯，辛苦付出的努力也很難得到回報(bào)。
假如你以前學(xué)習(xí)有時(shí)不是很專心，我建議你試著強(qiáng)迫自己專心一些。你會(huì)發(fā)現(xiàn)這樣做會(huì)使你的學(xué)習(xí)效率提高，效果變得明顯起來(lái)。
"學(xué)習(xí)要刻苦。"可能你曾聽(tīng)過(guò)無(wú)數(shù)人講這句話，可能你并不喜歡這句話。但從很多人的經(jīng)驗(yàn)來(lái)看，你需要這句話。
刻苦會(huì)使你的學(xué)習(xí)成果很扎實(shí)。也許在有些人眼里，刻苦讀書(shū)的人是書(shū)呆子，但刻苦學(xué)習(xí)的人腳踏實(shí)地，這樣做的好處會(huì)慢慢顯現(xiàn)出來(lái)。它會(huì)帶來(lái)成績(jī)的穩(wěn)定性，并繼而帶來(lái)較好的心理素質(zhì)。
總之，耐心地再聽(tīng)一遍這句老話，對(duì)你應(yīng)該是有好處的。
實(shí)習(xí)培訓(xùn)心得體會(huì)篇十五
上周日，武安市教育局為我們武安的37個(gè)實(shí)習(xí)生安排了一次進(jìn)修培訓(xùn)講座。六中的張校長(zhǎng)專門(mén)安排了學(xué)校專車送我們到了武安市教師進(jìn)修學(xué)校，我們都滿懷期待地希冀能從這次講座中學(xué)習(xí)到什么，也很想知道給我們講座的是哪位教育教學(xué)名家。
讓我們?nèi)f萬(wàn)沒(méi)想到的是，這位名家竟然是六中的齊向東校長(zhǎng)！齊校長(zhǎng)是一位年輕有為的校長(zhǎng)，全國(guó)課改名校長(zhǎng)，非常地有魅力、魄力和震撼力。他是一位非常擅長(zhǎng)講演的校長(zhǎng)，每次講話都能侃侃而談，大有排山倒海之勢(shì)。他以近乎完美的個(gè)人魅力贏得了六中的老師和我們這些實(shí)習(xí)生的愛(ài)戴和崇敬！更令我們感動(dòng)的是，周六他剛從遼寧丹東學(xué)習(xí)歸來(lái)，第二天就不辭勞苦地來(lái)給我們做這場(chǎng)講座，足以見(jiàn)他對(duì)我們實(shí)習(xí)生的關(guān)心和厚望。
校長(zhǎng)首先從解析漢字開(kāi)始。先說(shuō)“教師”和“教育”的“教”——左邊是一個(gè)“孝”，右邊是一個(gè)“文”，它的涵義就是首先要有孝心，再去教文化。
再說(shuō)“聰明”的“聰”——把耳朵豎起來(lái)，用心去說(shuō)話的人一定是聰明的。接著說(shuō)“智慧”的“慧”——上邊是兩個(gè)“豐收”的“豐”，中間是“掃”的右半部，下面是“心”，這寓意著事業(yè)、家庭雙豐收，經(jīng)常把自己的心打掃打掃才是真正的大智慧。他講到，我們學(xué)習(xí)的目的是為了有智慧而不僅是為了有知識(shí)，因?yàn)橛兄R(shí)不一定有文化、有素養(yǎng)、有智慧。
還有“癌癥”的“癌”——得癌癥的原因很大程度上是口里吃錯(cuò)和心態(tài)不好。之后又說(shuō)了“命運(yùn)”的“命”——由上到下分別為“人”、“一”和“叩”，人一低頭，學(xué)會(huì)了謙卑，命運(yùn)才能改變。最后，他重點(diǎn)分析了“悟”字——我知道心在哪里，就會(huì)開(kāi)悟。
視頻看完，齊校長(zhǎng)具體講解了三中不同的孝。小孝，即治家，養(yǎng)其父母；中孝，即治教，要工作上進(jìn)，為父母爭(zhēng)光；大孝即治國(guó)，求得千古留名。
校長(zhǎng)希望我們?cè)诮虒W(xué)過(guò)程中實(shí)行愛(ài)心教育，要以對(duì)學(xué)生的愛(ài)心來(lái)感化學(xué)生，多看到學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育。接著，校長(zhǎng)帶領(lǐng)我們齊聲誦讀了六中學(xué)生每天課間操齊背的感恩詞，“感恩天地，滋養(yǎng)萬(wàn)物；感恩祖國(guó)，培養(yǎng)護(hù)佑……感恩同學(xué)，互相幫助；感恩農(nóng)夫，辛勤勞作；感恩身邊的一切！”
校長(zhǎng)之后借用拿破侖·希爾的一句名言“有什么樣的目標(biāo)，就有什么樣的人生”引出了我們應(yīng)該做一個(gè)什么樣的教師：
1. 身體健康、心態(tài)陽(yáng)光
2. 會(huì)微笑，以微笑給別人帶來(lái)快樂(lè)
3. 公平、公正，有愛(ài)心、有希望
4. 要有良好的個(gè)性
5. 有思想
6. 不斷地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、研究問(wèn)題和解決問(wèn)題
在講座的最后，校長(zhǎng)送給我們一句話：做幸福的教師，是目標(biāo)；幸福地做教師，是享受；做教師的幸福，是成功！
實(shí)習(xí)培訓(xùn)心得體會(huì)篇十六
這是我人生中第一次單槍匹馬的步入社會(huì)，我離開(kāi)大學(xué)踏上了實(shí)習(xí)的路程，在段實(shí)習(xí)的難忘時(shí)光，我經(jīng)歷了我的第一次職業(yè)培訓(xùn)，在培訓(xùn)的過(guò)程中我不僅學(xué)習(xí)到了工作的經(jīng)驗(yàn)與專業(yè)的知識(shí)，我也懂得了一些社會(huì)的道理，在這段為期短暫的培訓(xùn)時(shí)間里，給了我十分深刻的體會(huì)。
公司給我們提供相應(yīng)的培訓(xùn)，目的就是為了讓我們能夠盡快的熟悉自己的工作，以及能夠慢慢的適應(yīng)自己的工作，讓我們能夠用夠勇敢的在工作上邁出自己的第一步。
對(duì)于我自身而言，我很感激這次實(shí)習(xí)公司給我一個(gè)培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，在這之前我還是一名大學(xué)習(xí)，習(xí)慣了學(xué)校的校園生活，對(duì)于職場(chǎng)生活來(lái)說(shuō)存在著相對(duì)的不適應(yīng)，通過(guò)這次的培訓(xùn)，讓進(jìn)行了從一個(gè)學(xué)生到職場(chǎng)工作者的完美蛻變，在這次的培訓(xùn)的中，剛剛我很緊張，周圍的壞境對(duì)于我來(lái)說(shuō)相對(duì)比較陌生，在這個(gè)過(guò)程中，雖然時(shí)間短暫但是我卻感悟很深，我也希望自己能夠在接下來(lái)的工作中滿懷激情，慢慢的提升自己在各方面欠缺的能力，能夠在第一份工作中取得好的成果。
培訓(xùn)讓我學(xué)到了很多的東西，但我認(rèn)為最重要的還是一種在工作上的態(tài)度，當(dāng)我是一名學(xué)生的時(shí)候，我需要的是一種學(xué)習(xí)態(tài)度，現(xiàn)在我開(kāi)始了工作，一種好的工作態(tài)度是必不可少的，一個(gè)好的工作態(tài)度能夠讓我在工作上發(fā)揮自己的作用，在把工作完成的同時(shí)還能把工作做好，當(dāng)然最重要的還是要一如既往的保持這種態(tài)度。所以這次在工作上的培訓(xùn)，給了我工作的勇氣和動(dòng)力，讓我能夠在這分工作上滿懷激情的做下去。同時(shí)我也很感謝在培訓(xùn)期間細(xì)心幫助我的公司前輩，是透明讓我懂得了這些有用的道理，也學(xué)習(xí)到了工作上的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)。
為期短暫的培訓(xùn)雖然已經(jīng)結(jié)束了，但是它卻給我留下了深刻的記憶，無(wú)論是哪份工作都是它自己的特色與難點(diǎn)，我應(yīng)該保持的是我對(duì)工作的態(tài)度，只要我滿懷希望的面向工作，我就能夠找準(zhǔn)自己的位置，體會(huì)到工作的快樂(lè)，在工作中尋找快樂(lè)，在快樂(lè)中工作，我想在這實(shí)習(xí)期間我也能為自己提交一份滿意的答卷。
培訓(xùn)雖然只是讓我們熟悉自己工作，但是它的意義卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)的大于了它的作用，它讓我完成了自己的蛻變，也讓我從一名大學(xué)生成長(zhǎng)成為了一名職場(chǎng)人，我很慶幸我有著這樣的一次培訓(xùn)。
實(shí)習(xí)培訓(xùn)心得體會(huì)篇十七
培訓(xùn)期間，xx同學(xué)遵守班級(jí)的管理紀(jì)律，做到不遲到、不早退、不無(wú)故曠課的要求。在思想上，有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)欲望、上進(jìn)心和責(zé)任心，有通過(guò)學(xué)習(xí)提高自身素質(zhì)的愿望。
在工作上，xx同學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé)，有較好的組織能力，在擔(dān)任班長(zhǎng)期間，工作塌實(shí)，任勞任怨，責(zé)任心強(qiáng)，多次協(xié)助班主任完成各種班級(jí)工作。在生活上，過(guò)的充實(shí)而有條理，具有良好的生活習(xí)慣、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳钭黠L(fēng)，為人熱情大方、誠(chéng)實(shí)守信、樂(lè)于助人，能與同事們和睦相處。
學(xué)習(xí)上，xx同學(xué)能夠嚴(yán)格要求自己認(rèn)真聽(tīng)講、思考與記筆記，能及時(shí)完成老師布置的作業(yè)，能每天進(jìn)行自覺(jué)的學(xué)習(xí)反思，能利用一切機(jī)會(huì)主動(dòng)向老師求教，能要求自己做到了理論與實(shí)際相結(jié)合，能爭(zhēng)取更多的課余時(shí)間泡在圖文信息中心博覽群書(shū)，能收集各種自認(rèn)為有利于以后工作的各種資料，希望通過(guò)努力提高自己的科學(xué)文化素養(yǎng)。
在這段時(shí)間的培訓(xùn)實(shí)習(xí)當(dāng)中，xx同學(xué)掌握了在課堂上講課的技巧，得到了很好的提高，學(xué)會(huì)了形式新奇，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)好，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
1.英語(yǔ)教學(xué)以口語(yǔ)為主。重在交際，在聽(tīng)、說(shuō)的基礎(chǔ)上提高學(xué)生的讀寫(xiě)能力 課前，老師首先應(yīng)該認(rèn)真鉆研教材，吃透重點(diǎn)。在突破難點(diǎn)上下功夫，努力將每個(gè)步驟安排得井然有序。在教學(xué)過(guò)程中，要盡可能創(chuàng)設(shè)語(yǔ)言學(xué)習(xí)情景。可采用時(shí)說(shuō)、時(shí)笑、時(shí)唱、時(shí)跳、時(shí)畫(huà)的方式。表現(xiàn)出各種神態(tài)表情。引導(dǎo)學(xué)生投人角色，真正使英語(yǔ)課堂成為”寓教于樂(lè)的學(xué)習(xí)樂(lè)園。
2.開(kāi)展課外活動(dòng)，培養(yǎng)愛(ài)好
開(kāi)展多種有愛(ài)好的課外活動(dòng)是培養(yǎng)學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)愛(ài)好的有效途徑如開(kāi)展簡(jiǎn)單的英語(yǔ)會(huì)話，what’s your name? my name is…… how old are you?高年級(jí)的學(xué)生，可以用英語(yǔ)表演一些簡(jiǎn)單的小節(jié)目或老師，給學(xué)生講一些英美國(guó)家的風(fēng)土人情天文地理等知識(shí)。這些活動(dòng)不僅可以增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的信心，保持學(xué)習(xí)英語(yǔ)的持久愛(ài)好。而且使學(xué)生有更多的機(jī)會(huì)接觸英語(yǔ)，增強(qiáng)實(shí)踐機(jī)會(huì)，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的主動(dòng)性。
3.運(yùn)用教具和電化教學(xué)手段培養(yǎng)愛(ài)好
豐富多彩，形象逼真的畫(huà)面，使學(xué)生獲得身臨其境的真實(shí)體驗(yàn)激發(fā)學(xué)生們強(qiáng)烈的求知欲，提起學(xué)生們對(duì)英語(yǔ)的愛(ài)好，使學(xué)生們?cè)诓恢挥X(jué)中熟悉了英語(yǔ)，練習(xí)了英語(yǔ)。
實(shí)習(xí)培訓(xùn)心得體會(huì)篇十八
隨著社會(huì)的發(fā)展，培訓(xùn)實(shí)習(xí)成為了大學(xué)生求學(xué)期間的一項(xiàng)重要任務(wù)。通過(guò)參加培訓(xùn)實(shí)習(xí)，學(xué)生能夠獲得寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)，提高專業(yè)素養(yǎng)，為將來(lái)的就業(yè)做好準(zhǔn)備。在我參加培訓(xùn)實(shí)習(xí)的過(guò)程中，雖然遇到了一些挑戰(zhàn)，但也帶給我了許多收獲和感悟。
在參加培訓(xùn)實(shí)習(xí)之前，我對(duì)這項(xiàng)任務(wù)充滿了期待和好奇心。首先，我利用各種渠道了解到這家公司的背景和業(yè)務(wù)，這讓我對(duì)即將開(kāi)始的實(shí)習(xí)有了一定的了解，并提前為實(shí)習(xí)做好準(zhǔn)備。然而，當(dāng)實(shí)際投入到實(shí)習(xí)中時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)自己對(duì)公司的了解僅僅是表面的。實(shí)際實(shí)習(xí)內(nèi)容和我預(yù)期的不盡相符。這給我?guī)?lái)了一些困惑和挫敗感，但我依然堅(jiān)持下去，因?yàn)槲抑乐挥性诿鎸?duì)挑戰(zhàn)時(shí)，才能真正成長(zhǎng)。
在實(shí)習(xí)期間，我最大的收獲之一就是學(xué)到了實(shí)際操作的技能。在課堂上，我們只是學(xué)習(xí)了一些理論知識(shí)，而在實(shí)習(xí)中，我有機(jī)會(huì)親自進(jìn)行各種操作和實(shí)踐。這讓我更加深入地理解了專業(yè)知識(shí)的應(yīng)用。例如，在我實(shí)習(xí)的過(guò)程中，我需要使用一些特定的軟件進(jìn)行數(shù)據(jù)分析。通過(guò)親自動(dòng)手，我不僅了解了這些軟件的基本操作方法，還學(xué)會(huì)了如何有效地利用這些工具來(lái)解決實(shí)際問(wèn)題。這些技能對(duì)我今后的學(xué)習(xí)和工作將有很大的幫助。
此外，在實(shí)習(xí)期間，我還體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。在公司里，我參與了一個(gè)團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目，需要和其他同事合作完成任務(wù)。通過(guò)與他人的交流和合作，我學(xué)到了如何有效地與團(tuán)隊(duì)成員溝通和協(xié)調(diào)。我明白了每個(gè)人在團(tuán)隊(duì)中的重要性，只有每個(gè)人都發(fā)揮自己的專長(zhǎng)，才能更好地完成工作。在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我積極與團(tuán)隊(duì)成員交流合作，努力發(fā)揮自己的作用，也從中真正感受到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的力量。
在實(shí)習(xí)結(jié)束之際，我不僅收獲了實(shí)際操作的技能和團(tuán)隊(duì)協(xié)作的經(jīng)驗(yàn)，還發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處。通過(guò)和其他同事的交流，我了解到自己在某些方面還有很大的提升空間，例如解決問(wèn)題的能力、溝通能力等。這讓我認(rèn)識(shí)到自己需要不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，去彌補(bǔ)這些不足。只有不斷完善自己，才能在競(jìng)爭(zhēng)激烈的求職市場(chǎng)中更好地脫穎而出。
綜上所述，通過(guò)參加培訓(xùn)實(shí)習(xí)，我不僅學(xué)到了實(shí)際操作的技能，也提高了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的能力，并在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)了自己的不足。這次實(shí)習(xí)經(jīng)歷幫助我更好地了解了自己的專業(yè)，并為將來(lái)的就業(yè)做好了準(zhǔn)備。我相信，這次寶貴的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)將對(duì)我的職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生積極而深遠(yuǎn)的影響。
(共1204字)。
實(shí)習(xí)培訓(xùn)心得體會(huì)篇十九
在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我可以感遭到公司"以人為本"的管理頭腦，一直把顧客的需要放在第一位，這是作為一間公司漸漸構(gòu)成了良好的企業(yè)文化，也便是說(shuō)，公司已經(jīng)具有了足夠的親和力和一個(gè)良好的工作環(huán)境。在我的意識(shí)中，我覺(jué)得一個(gè)好的品牌首先是有好的質(zhì)量和信譽(yù)，其次便是有足夠大的知名度。我覺(jué)得做大牌，應(yīng)該把公司的整體形象給宣傳出去，讓這個(gè)品牌深化民氣，不僅要利用傳統(tǒng)的廣告媒體，同時(shí)也要利用現(xiàn)代的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，在短短的一個(gè)月左右的時(shí)間里，我學(xué)到了許多以前從未涉足的事物，如果不是公司給了我一次深刻的體現(xiàn)機(jī)會(huì)，大概我現(xiàn)在還只是一個(gè)只會(huì)拿書(shū)本的書(shū)生，要所最深刻的事，固然便是跟蹤客戶了，以前認(rèn)為只是去客戶那里單純的了解一下環(huán)境就可以了，可是卻沒(méi)有想象中那么簡(jiǎn)單。例若有時(shí)候想了解一下客戶的打印量的環(huán)境，客戶卻讓你自己搞，可是自己卻連按哪個(gè)鍵都不知道，那怎樣了解呢?到末了，還是要客戶自己動(dòng)手。這時(shí)候，我只能呆呆地站在那里，心里很不是味道。由于對(duì)業(yè)務(wù)的不精通，遇到這樣的事也是必然的。因此，我對(duì)自己說(shuō)，無(wú)論你拿著本書(shū)說(shuō)的怎樣厲害都好，輪到你要實(shí)際操作的時(shí)候，你只能無(wú)奈地站在那里，"紙上談兵"在這個(gè)年代是行不通的。這同時(shí)又證明了要做好一份工作，不僅要了解相關(guān)的理論知識(shí)，還要了解實(shí)際操作。
通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，從無(wú)知到認(rèn)知，到深化了解，漸漸的我喜好上這個(gè)全新的專業(yè)，讓我深刻的領(lǐng)會(huì)到學(xué)習(xí)的過(guò)程是最美的，在整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中，我每天都有許多的新的領(lǐng)會(huì)，新的想法，想說(shuō)的許多，我總結(jié)下來(lái)主要有以下幾點(diǎn)：
我們不管到那家公司，一開(kāi)始都不會(huì)立即給工作我們做，一般都是先讓我們看，時(shí)間短的要幾天，時(shí)間長(zhǎng)的要幾周，在這段時(shí)間里許多人會(huì)覺(jué)得很無(wú)聊，沒(méi)事可做，便產(chǎn)生脫離的想法，在這個(gè)時(shí)候我們一定要堅(jiān)持，方便保持只會(huì)讓自己悔恨。
我們到公司去實(shí)習(xí)，公司多數(shù)是把我們當(dāng)學(xué)生看待。公司在這個(gè)其間一般不會(huì)給我們什么緊張的工作去做，可又不想讓我們閑著，因此，我們應(yīng)該主動(dòng)找一些事情來(lái)做，從小事做起，剛開(kāi)始也只有打雜。這樣公司同事才會(huì)更快的接受你領(lǐng)導(dǎo)才會(huì)喜好你，接下來(lái)才會(huì)讓你做一些緊張的工作。
我們到公司工作以后，要知道自己能否勝任這份工作，關(guān)鍵是看你自己看待工作的態(tài)度，態(tài)度對(duì)了，縱然自己以前沒(méi)學(xué)過(guò)的知識(shí)也可以在工作中漸漸的掌握。態(tài)度不好，就算自己有知識(shí)基礎(chǔ)也不會(huì)把工作做好，四多一少便是我的態(tài)度，我剛到這個(gè)崗位工作，根本不明白該做些什么，而且這和我在學(xué)校讀的專業(yè)沒(méi)有必然的聯(lián)系，剛開(kāi)始我覺(jué)得很頭痛，可經(jīng)過(guò)工作過(guò)程中多看別人怎樣做，多聽(tīng)別人怎樣說(shuō)，多想自己應(yīng)該怎樣做，然后自己親身動(dòng)手去多做，終于在短短幾天里對(duì)工作有了一個(gè)較系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)，慢慢的自己也可以完成相關(guān)的工作了，光用嘴巴去說(shuō)是不可的，所以，我們今后不管干什么都要端正自己的態(tài)度，這樣才能把事情做好。
有的人會(huì)覺(jué)得公司這里不好那里不好，同事也不好相處工作也不如愿，經(jīng)常抱怨，這樣只會(huì)影響自己的工作感情，不但做不好工作，還增長(zhǎng)了自己的壓力，所以，我們應(yīng)該少抱怨，要看到公司好的一壁，對(duì)存在的問(wèn)題應(yīng)該想辦法去解決而不是去抱怨，這樣才能保持工作的豪情。
在工作過(guò)程中，我們會(huì)碰到許多問(wèn)題，有的是我們明白的，也有許多是我們不懂的，不懂的工具我們要虛心向同事或領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教，當(dāng)別人教我們知識(shí)的時(shí)候，我們也應(yīng)該虛心的接受，不要認(rèn)為自己明白一點(diǎn)雞毛蒜皮就由由然。
每一個(gè)人都有犯錯(cuò)的時(shí)候，工作中第一次做錯(cuò)了不要緊，公司領(lǐng)導(dǎo)會(huì)改正并包涵你，但下次你還在同一個(gè)問(wèn)題上犯錯(cuò)誤，那你就享用不到第一次犯錯(cuò)時(shí)的報(bào)酬了。
經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí)，我從中學(xué)到了許多課本沒(méi)有的工具，在失業(yè)心態(tài)上我也有很大轉(zhuǎn)變，以前我總想找一份適合自己喜好，專業(yè)對(duì)口的工作，可現(xiàn)在我知道找工作很難，要專業(yè)對(duì)口更難，許多工具我們初到社會(huì)才接觸、才學(xué)習(xí)。所以我現(xiàn)在不能再像以前那樣等待更好機(jī)會(huì)的到來(lái)，要建立起先失業(yè)再擇業(yè)的失業(yè)觀。
實(shí)習(xí)培訓(xùn)心得體會(huì)篇二十
我今年大學(xué)三年級(jí)，在學(xué)校組織的暑期培訓(xùn)實(shí)習(xí)中得到了寶貴的機(jī)會(huì)，我十分珍惜這個(gè)實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)。在開(kāi)始實(shí)習(xí)之前，我明確了自己的目標(biāo)和動(dòng)機(jī)。首先，我希望通過(guò)實(shí)習(xí)能夠提升自己的專業(yè)能力和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，并能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際工作中；其次，我希望通過(guò)與同事們的交流和合作，了解團(tuán)隊(duì)合作的重要性，提升自己的溝通和協(xié)作能力；最后，我希望通過(guò)實(shí)習(xí)能夠進(jìn)一步明確未來(lái)的職業(yè)發(fā)展方向。這些目標(biāo)和動(dòng)機(jī)為我實(shí)習(xí)期間的學(xué)習(xí)和工作提供了明確的方向。
段二：充分利用實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，學(xué)以致用。
在實(shí)習(xí)的過(guò)程中，我努力充分利用實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際工作中。通過(guò)與導(dǎo)師和同事們的交流和學(xué)習(xí)，我了解了企業(yè)的運(yùn)作模式以及相關(guān)部門(mén)的工作流程。我努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)際情況相結(jié)合，不斷探索和思考，為企業(yè)提供創(chuàng)新的解決方案。我還參與了一些具體的項(xiàng)目，通過(guò)實(shí)踐鍛煉自己的能力。
同時(shí)，我也注重個(gè)人的自我提升和學(xué)習(xí)進(jìn)步。我利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，通過(guò)閱讀相關(guān)書(shū)籍和參加培訓(xùn)班，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和技能水平。我還通過(guò)與同事和導(dǎo)師的交流和討論，不斷汲取他們的經(jīng)驗(yàn)和智慧，從他們身上學(xué)習(xí)到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
段三：與同事們的交流與合作。
在實(shí)習(xí)期間，我充分認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。與同事們的交流與合作不僅幫助我更好地完成工作任務(wù)，而且也提升了我與他人溝通和協(xié)作的能力。通過(guò)與同事的共同努力和合作，我們解決了許多實(shí)際問(wèn)題，取得了一定的成績(jī)，同時(shí)也培養(yǎng)了一個(gè)團(tuán)隊(duì)精神。大家相互幫助、相互支持，共同進(jìn)步。
在這個(gè)過(guò)程中，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處。例如，我在與他人溝通時(shí)有時(shí)不夠靈活，不善于傾聽(tīng)，對(duì)團(tuán)隊(duì)的一些決策也不夠理解和接受。但是，通過(guò)與同事們的交流和合作，我在這些方面有了一定的改進(jìn)，并不斷地提升自己。
段四：實(shí)習(xí)的成果與收獲。
通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。首先，我學(xué)會(huì)了如何利用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題，提高了自己的分析和解決問(wèn)題的能力。其次，我明確了自己未來(lái)的職業(yè)發(fā)展方向，并且得到了一些關(guān)于自己優(yōu)勢(shì)和不足之處的反饋，這對(duì)我來(lái)說(shuō)具有重要的意義。最后，通過(guò)與同事們的交流和合作，我提高了自己的溝通和協(xié)作能力，加深了對(duì)團(tuán)隊(duì)合作的理解和認(rèn)識(shí)。
段五：總結(jié)與展望。
通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我對(duì)自己的發(fā)展有了更明確的認(rèn)識(shí)。我清楚了自己的優(yōu)劣勢(shì)，明確了自己未來(lái)的職業(yè)目標(biāo)，并且為實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)制定了相應(yīng)的計(jì)劃。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到了自己在某些方面的不足，我將通過(guò)進(jìn)一步的學(xué)習(xí)和實(shí)踐來(lái)改進(jìn)和提高自己。我相信，在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中，我將不斷努力，不斷進(jìn)步，追求專業(yè)和個(gè)人的發(fā)展。
實(shí)習(xí)培訓(xùn)心得體會(huì)篇二十一
第二次實(shí)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)，學(xué)院請(qǐng)來(lái)了沙河口區(qū)法院的一位年輕的女法官朱曉宇同志來(lái)給我們做實(shí)習(xí)培訓(xùn)，經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)的培訓(xùn)，我對(duì)法院有了基本的認(rèn)識(shí)，也對(duì)法官這個(gè)職業(yè)有了重新的認(rèn)識(shí)。培訓(xùn)中我們了解了以下方面：
實(shí)習(xí)是學(xué)生嘗試進(jìn)入社會(huì)，應(yīng)對(duì)就業(yè)壓力的策略，因此我們要認(rèn)真對(duì)待實(shí)習(xí)生活。而在法院，每天需要面對(duì)上百名當(dāng)事人，如何處理當(dāng)事人要求的事務(wù)是最好的實(shí)踐鍛煉。
大連市共有一個(gè)中級(jí)人民法院和11個(gè)基層人民法院，而沙河口區(qū)有141個(gè)司法編制，每年會(huì)招4-5名新法官。法院主要有以下幾個(gè)部門(mén)構(gòu)成：
1、立案廳，共有兩個(gè)。立案一廳（又名訴訟服務(wù)中心）主要負(fù)責(zé)接待信訪及進(jìn)行公示催告等業(yè)務(wù)，而立案二廳（又名訴訟調(diào)解中心），主要是對(duì)本級(jí)人民法院辦理的各類案件進(jìn)行立案，并移送有關(guān)庭(局)處理。
2、民事廳，共有四個(gè)。一廳負(fù)責(zé)婚姻家庭繼承方面的案件；二廳主要處理勞動(dòng)爭(zhēng)議；三廳解決交通事故人身、財(cái)產(chǎn)損害賠償和醫(yī)療損害賠償?shù)认嚓P(guān)案件；四廳主要負(fù)責(zé)一般民事侵權(quán)及與物權(quán)相關(guān)的案件。
3、執(zhí)行廳，主要負(fù)責(zé)案件判決后的執(zhí)行問(wèn)題。
4、行政廳，主要處理行政類案件。
5、刑事廳，處理刑事案件。
6、審判監(jiān)督廳，審判監(jiān)督庭主要職能可以概括為以下三個(gè)方面：一是審理再審案件，二是案件質(zhì)量監(jiān)督管理與業(yè)務(wù)指導(dǎo)，三是涉嫌違法案件審查。
司法作為法的適用形態(tài)之一，其權(quán)力的運(yùn)作過(guò)程實(shí)質(zhì)上是對(duì)爭(zhēng)議雙方是非曲直以法律和法理作為標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行判斷的過(guò)程。要確保司法正義，必須要求司法權(quán)運(yùn)作時(shí)不偏向爭(zhēng)訟中的任何一方，以中立的立場(chǎng)作出符合法律要旨的是非裁判。這固然首先需要法官們自身在嚴(yán)守職業(yè)道德之下的不懈的努力，但社會(huì)各界在外部的理解與支持同樣必不可少。從某種意義上來(lái)說(shuō)，司法公正實(shí)際上是司法職業(yè)工作者與社會(huì)大眾共同營(yíng)造的結(jié)果。
而良好的司法大環(huán)境的形成，并非一朝一夕之功。重要的是每個(gè)公民要從自身做起，從現(xiàn)在做起。對(duì)于法官而言，必須要本著正義和良知，崇法慎獨(dú)，淡泊寧?kù)o，既不動(dòng)于個(gè)人的功利得失，也不動(dòng)于他人的喧鬧和奉承，用自己高尚的道德情操和人格魅力牢固地構(gòu)筑起社會(huì)正義的最后一道防線。
當(dāng)前的司法環(huán)境，主要表現(xiàn)為強(qiáng)調(diào)調(diào)解的重要性。法院調(diào)解，是指對(duì)民事案件在人民法院審判組織主持下，訴訟當(dāng)事人雙方平等協(xié)商，達(dá)成協(xié)議，經(jīng)人民法院認(rèn)可，以終結(jié)訴訟活動(dòng)的一種結(jié)案方式。法院調(diào)解是一種訴訟活動(dòng)，是人民法院的審判組織在審理案件過(guò)程中，對(duì)當(dāng)事人進(jìn)行法制宣傳教育和思想疏導(dǎo)工作的活動(dòng)。不僅能夠徹底解決糾紛，還是普法的一手重要手段。法院調(diào)解作為民事訴訟法的一項(xiàng)基本原則和人民法院審理民事案件的重要方式，具有廣泛的適用性。從案件性質(zhì)上說(shuō)，凡屬于民事權(quán)利義務(wù)爭(zhēng)議而引起的民事案件，都可適用調(diào)解方式解決；從訴訟程序上來(lái)說(shuō)，在普通程序、簡(jiǎn)易程序，第二審程序以及審判監(jiān)督程序中，都可以適用法院調(diào)解。而法院調(diào)解的重要性表現(xiàn)為：第一、法院調(diào)解有利于徹底解決糾紛。法院調(diào)解的核心是通過(guò)人民法院審判人員對(duì)當(dāng)事人進(jìn)行法制宣傳和說(shuō)服教育工作，促使雙方平等協(xié)商，互相諒解，自愿達(dá)成協(xié)議，解決糾紛。這樣，糾紛解決得就比較徹底，也不存在上訴問(wèn)題，調(diào)解協(xié)議也能夠順利履行。第二、法院調(diào)解有利于增強(qiáng)人民內(nèi)部團(tuán)結(jié)，維護(hù)社會(huì)安定。民事糾紛雖屬人民內(nèi)部矛盾，但如果處理不當(dāng)或處理不及時(shí)，也會(huì)影響當(dāng)事人之間的團(tuán)結(jié)，甚至使矛盾激化，影響社會(huì)安定。人民法院通過(guò)調(diào)解，采取法制宣傳教育和思想疏導(dǎo)的方法，提高當(dāng)事人的法制觀念和思想覺(jué)悟，平等協(xié)商，解決糾紛，能夠不傷和氣，增強(qiáng)團(tuán)結(jié)，維護(hù)社會(huì)安定。第三、法院調(diào)解有利于普及法律知識(shí)，增強(qiáng)守法觀念使當(dāng)事人依法行使權(quán)利，履行義務(wù)，預(yù)防糾紛，減少訴訟。人民法院調(diào)解的過(guò)程，也是向當(dāng)事人和人民群眾進(jìn)行法制宣傳教育的過(guò)程。通過(guò)人民法院的調(diào)解工作，可以使當(dāng)事人和周圍群眾受到很好的法律政策教育，可以提高他們的法制觀念，使他們了解什么是法律所允許的，什么是法律所禁止的，起到調(diào)解一案，教育一片的作用，從而可以預(yù)防糾紛，減少訴訟。
1、法官的義務(wù)：審判義務(wù)、普法義務(wù)。審判義務(wù)是法官職責(zé)的所在，可以說(shuō)是法官職業(yè)的自然屬性；普法義務(wù)則是法官職責(zé)的延伸，司法活動(dòng)本身即含有對(duì)人民進(jìn)行司法教育的職責(zé)，公開(kāi)審判即是此意體現(xiàn)，何況是人民法院。故在實(shí)際司法活動(dòng)中我們常見(jiàn)到法官向當(dāng)事人解釋事實(shí)、法律規(guī)定或司法程序，凡經(jīng)歷過(guò)司法活動(dòng)者在實(shí)際中也往往比常人更具法律意思。
2、法官必須牢固樹(shù)立法高于人、法大于權(quán)的觀念，在日常工作和生活中，時(shí)刻以法律作為自己基本的行為準(zhǔn)則，堅(jiān)決反對(duì)以權(quán)壓法、以言代法。法官還必須尊重人民法院獨(dú)立行使的審判權(quán)，自覺(jué)維護(hù)司法權(quán)威。用自己崇尚法律、遵守法律的實(shí)際行動(dòng)引領(lǐng)社會(huì)大眾守法、用法、護(hù)法。
1、不要過(guò)于拘謹(jǐn)，不要害怕犯錯(cuò)誤；
2、不要可以表現(xiàn)自己，多聽(tīng)多看，保持著少說(shuō)話多做事的良好態(tài)度；
3、要處理好人際關(guān)系及領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系；
4、要注意言行舉止和禮儀規(guī)范；
5、不能胡亂給當(dāng)事人出主意；
6、要嚴(yán)格遵守職業(yè)紀(jì)律和職業(yè)道德。
這次培訓(xùn)的內(nèi)容依然很實(shí)用，對(duì)于我們這些對(duì)于實(shí)習(xí)情況感到十分茫然的學(xué)生來(lái)說(shuō)，無(wú)異于雪中送炭，朱曉宇法官的話里行間都表達(dá)出了對(duì)我們的殷殷期盼，使我更加有信心迎接我們的實(shí)習(xí)生活。
實(shí)習(xí)培訓(xùn)心得體會(huì)篇二十二
自從上次大三的暑假實(shí)習(xí)動(dòng)員大會(huì)之后，給我印象最深刻地就是--推銷自己，連自己推銷不出去;以后怎么找工作啊!聽(tīng)到這句話，我感觸很大。回顧過(guò)去的三年，的確是這樣的。有哪一次是自己主動(dòng)出擊推銷自己呢?你沒(méi)真正努力過(guò)，怎么知道很難呢?看來(lái)這次，我真的要?jiǎng)诱嫫饋?lái)了，把自己推銷出去;確實(shí)不行的話就去香江一本實(shí)習(xí)。
經(jīng)過(guò)幾天的努力奮斗，終于找到了隱雪公司實(shí)習(xí)單位;7月5日過(guò)去面試，面試成功之后辦理一系列的手續(xù);8號(hào)過(guò)去實(shí)習(xí)培訓(xùn)---品控。我跟那個(gè)經(jīng)理談了之后，8號(hào)--11號(hào)先試下，17號(hào)再過(guò)去上班。結(jié)果去公司之后的四天實(shí)習(xí)培訓(xùn)里，給我?guī)?lái)了很大的收獲。記得面試那天我很早就到公司外邊，默默地準(zhǔn)備面試的自我介紹;第一天是先了解流程，連續(xù)的三天操作，基本上搞定了，最后一天就是報(bào)表的填寫(xiě)?？偣菜奶斓膶W(xué)習(xí)，整個(gè)流程和操作過(guò)程都懂了。每天的下班之后，我還要回憶當(dāng)天的情況是怎樣的，該注意些什么，哪些是比較難記的都要復(fù)習(xí)一遍;第二天就加深理解。由于我是在王老吉生產(chǎn)線上，所以我更加了解了王老吉的生產(chǎn)與關(guān)鍵點(diǎn)控制的閾值。我也深信了一句“干哪行的，就不敢吃那樣了;員工都不喝王老吉的。”
這幾天的實(shí)習(xí)培訓(xùn)讓我有新的領(lǐng)悟，
第一：對(duì)每一種東西，你了解過(guò)，看過(guò);那個(gè)印象是很重要的。工作的時(shí)候能讓你更快，更好的掌握好。
第二：你不懂的問(wèn)題要敢于問(wèn)，弄懂為止。
第三：你要善于接受比你厲害的人的建議和教訓(xùn)。
第四：禮貌待人，善于溝通。
第五：腳踏實(shí)地干事。
第六：善于總結(jié)，學(xué)會(huì)做筆記。
回來(lái)之后還要忙于考試，考完試之后真的要放暑假了，最后的一個(gè)暑假就是這樣。真的越來(lái)越感覺(jué)到在大學(xué)里的自由和輕松。
實(shí)習(xí)培訓(xùn)心得體會(huì)篇二十三
第一段：引入培訓(xùn)實(shí)習(xí)的背景和目的（大約200字）。
在大學(xué)生活中，培訓(xùn)實(shí)習(xí)是一種重要的教育環(huán)節(jié)，它能夠?yàn)閷W(xué)生提供一個(gè)真實(shí)的工作環(huán)境，讓他們親身體驗(yàn)工作的種種挑戰(zhàn)和機(jī)遇。我所參與的培訓(xùn)實(shí)習(xí)項(xiàng)目是與我的專業(yè)密切相關(guān)的，這讓我覺(jué)得更加興奮和期待。經(jīng)過(guò)近兩個(gè)月的實(shí)習(xí)，我不僅提升了我的專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐能力，而且對(duì)自己的職業(yè)發(fā)展也有了更清晰的認(rèn)識(shí)。
第二段：培訓(xùn)實(shí)習(xí)中所獲得的專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐能力的提升（大約300字）。
在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我有幸有機(jī)會(huì)接觸到并運(yùn)用我在大學(xué)學(xué)習(xí)的專業(yè)知識(shí)。通過(guò)實(shí)踐，我逐漸熟悉了我專業(yè)領(lǐng)域的最新技術(shù)和工具，并學(xué)會(huì)了如何將這些技能應(yīng)用到實(shí)際工作中。與此同時(shí)，我也鍛煉了自己的職業(yè)素養(yǎng)和團(tuán)隊(duì)合作能力。在與同事合作的過(guò)程中，我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，通過(guò)相互協(xié)作，我們成功地完成了許多項(xiàng)目。培訓(xùn)實(shí)習(xí)讓我實(shí)現(xiàn)了把所學(xué)的理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)踐能力的過(guò)程，并使我對(duì)未來(lái)的職業(yè)方向更加明確。
第三段：培訓(xùn)實(shí)習(xí)對(duì)個(gè)人職業(yè)發(fā)展的意義（大約300字）。
培訓(xùn)實(shí)習(xí)不僅提升了我的專業(yè)能力，還對(duì)我的個(gè)人職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。首先，通過(guò)實(shí)習(xí)，我能夠更好地了解自己的興趣和潛能。在實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)我對(duì)某些領(lǐng)域有著特別濃厚的興趣，并且能夠表現(xiàn)出良好的才能。這讓我對(duì)未來(lái)的職業(yè)發(fā)展有了更準(zhǔn)確、更有方向性的規(guī)劃。其次，實(shí)習(xí)體驗(yàn)讓我更加了解職業(yè)世界的真實(shí)情況。我親身感受到了工作的壓力和挑戰(zhàn)，并且也學(xué)會(huì)了如何應(yīng)對(duì)和解決問(wèn)題。這些經(jīng)驗(yàn)將對(duì)我未來(lái)的職業(yè)生涯產(chǎn)生積極的影響。
第四段：培訓(xùn)實(shí)習(xí)帶來(lái)的反思和自我提升（大約200字）。
通過(guò)培訓(xùn)實(shí)習(xí)，我不斷進(jìn)行反思和自我提升。我發(fā)現(xiàn)了自己的不足和問(wèn)題，并積極采取措施進(jìn)行改善。例如，在工作中我發(fā)現(xiàn)自己的時(shí)間管理能力不夠高效，于是我開(kāi)始制定更合理的工作計(jì)劃來(lái)提高效率。另外，我也發(fā)現(xiàn)了自己在人際交往方面的不足，于是我主動(dòng)參加了一些社交活動(dòng)，提升了自己的人際溝通能力。通過(guò)這些努力，我感覺(jué)到自己在實(shí)習(xí)期間獲得了顯著的成長(zhǎng)和進(jìn)步。
第五段：對(duì)培訓(xùn)實(shí)習(xí)的總結(jié)和感謝（大約200字）。
總的來(lái)說(shuō)，培訓(xùn)實(shí)習(xí)是一次寶貴的機(jī)會(huì)，它為我提供了一個(gè)實(shí)踐和成長(zhǎng)的平臺(tái)。通過(guò)這個(gè)實(shí)習(xí)經(jīng)歷，我不僅獲得了專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐能力的提升，也深刻認(rèn)識(shí)到了自己的職業(yè)興趣和發(fā)展方向。我對(duì)未來(lái)的職業(yè)生涯感到充滿信心，并對(duì)這次實(shí)習(xí)產(chǎn)生了深深的感謝之情。在此，我衷心感謝導(dǎo)師和同事們?cè)谡麄€(gè)實(shí)習(xí)期間對(duì)我的幫助和指導(dǎo)，感謝他們給予了我寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟示，我將永遠(yuǎn)銘記于心。
實(shí)習(xí)培訓(xùn)心得體會(huì)篇二十四
20x年9 月3日，館陶實(shí)驗(yàn)中學(xué)的老師們安排我們五個(gè)實(shí)習(xí)生進(jìn)行了《優(yōu)秀教師培訓(xùn)》和《班主任培訓(xùn)》。主講老師聲情并茂，語(yǔ)言詼諧幽默，并用經(jīng)典、有趣的案例向我們講解了教學(xué)模式，教書(shū)方法。我們獲益匪淺。
一、優(yōu)秀教師篇
每個(gè)老師都有自己的教學(xué)模式，作為一名實(shí)習(xí)教師，我們還沒(méi)有什么教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，講師則讓我們學(xué)習(xí)館陶實(shí)驗(yàn)中學(xué)的獨(dú)一無(wú)二的教學(xué)模式。（激情6+1）即導(dǎo)入、自學(xué)、合作、展示、點(diǎn)評(píng)、檢測(cè)，以及總體評(píng)價(jià)。講師告訴我們這種教學(xué)模式的核心就是，"以學(xué)生為主體，把課堂還給學(xué)生。"當(dāng)然，學(xué)生不一樣，教學(xué)方法也不一樣，我們需要靈活掌握方法，因材施教。
要充分了解學(xué)生，學(xué)生們喜歡怎樣的老師？老師盡可能換位思考。學(xué)生們只有喜歡這個(gè)老師，才會(huì)喜歡這個(gè)學(xué)科。作學(xué)生喜歡的老師就好。
教育學(xué)生，要嚴(yán)而不厲。要讓學(xué)生自己從內(nèi)心知道什么是對(duì)？什么是錯(cuò)？做了錯(cuò)的事情要教育學(xué)生應(yīng)該勇于承擔(dān)。批評(píng)學(xué)生，應(yīng)"今日事，今日了"不要對(duì)學(xué)生的一個(gè)錯(cuò)誤緊抓不放，給他們一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。與學(xué)生相處也要掌握好"度",明確"師"與"生"的關(guān)系，若"稱兄道弟",并不利于課堂管理。
用知識(shí)武裝好自己，一個(gè)博學(xué)多識(shí)的老師，更受學(xué)生歡迎。在授課時(shí)，學(xué)術(shù)語(yǔ)言更要嚴(yán)謹(jǐn)，不要說(shuō)模棱兩可的話。教學(xué)語(yǔ)言還應(yīng)簡(jiǎn)潔明了，不要太過(guò)學(xué)術(shù)化，讓學(xué)生無(wú)法理解。課上，多給學(xué)生思考問(wèn)題的時(shí)間，開(kāi)拓學(xué)生解題思路。
二、班主任篇
可讓學(xué)生根據(jù)校規(guī)、中學(xué)生守則集體制定班規(guī)。自己制定更容易遵守。嚴(yán)于律己，便于管理。制定要嚴(yán)，處理要寬。以情感悟?qū)W生。不傷害學(xué)生的自尊。
我也懂得良好的師生關(guān)系多么重要！ 師生之間要互相尊重，互相寬容。班級(jí)即家，而老師則是引導(dǎo)子女正確成長(zhǎng)的大家長(zhǎng)。
可以小組的形成管理班級(jí)，采用學(xué)分制，不能一味地扣學(xué)生分?jǐn)?shù)，獎(jiǎng)懲得當(dāng)。
與學(xué)生溝通，多用"咱".只有學(xué)生充分信任，與老師足夠信任，真誠(chéng)的相處。采用以情動(dòng)人的方式，班級(jí)管理才會(huì)更加容易。
很感謝，館陶實(shí)驗(yàn)中學(xué)予以我們培訓(xùn)聽(tīng)課的機(jī)會(huì)，我們學(xué)到了很多課堂管理、與學(xué)生相處的有效方法。在未來(lái)的授課道路上，將會(huì)把理論轉(zhuǎn)化成實(shí)踐！管理學(xué)生，依戀學(xué)生，做一名合格優(yōu)秀的教師。
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