交流會(huì)發(fā)言稿 工作交流會(huì)議發(fā)言稿(七篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-08 11:51:52
交流會(huì)發(fā)言稿 工作交流會(huì)議發(fā)言稿(七篇)
時(shí)間:2023-03-08 11:51:52     小編:zdfb

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

交流會(huì)發(fā)言稿 工作交流會(huì)議發(fā)言稿篇一

大家午時(shí)好!今日我們利用這樣一個(gè)簡(jiǎn)便的時(shí)間來(lái)召開(kāi)本學(xué)期的新教師座談會(huì),我覺(jué)得十分的適宜,很榮幸我們的所有行政領(lǐng)導(dǎo)和年級(jí)組長(zhǎng)都能來(lái)參加。本學(xué)期我校共有32位新教師,因?yàn)槟銈兊牡絹?lái),使我們明德小學(xué)更具生機(jī)和活力,首先歡迎各位教師加入明德這個(gè)大家庭!

今日的座談會(huì)安排在此時(shí)此刻舉行,是期望教師們能夠盡快了解我們共同努力的學(xué)校,盡快轉(zhuǎn)變主角,擁有自我的教學(xué)特色,同時(shí)也為了到達(dá)了相互了解與促進(jìn)的目的。所以會(huì)議分為三個(gè)議程,第一,由我來(lái)向大家簡(jiǎn)單介紹一下明德外語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校以及對(duì)教師的一些基本要求;第二是由陳麗娜、鄧志清、熊梅婷三位新教師代表發(fā)言,談?wù)勛晕夜ぷ鞯捏w會(huì)和來(lái)校后的一些感受;最終請(qǐng)校長(zhǎng)講話。

那首先就由我本人來(lái)向大家介紹我們的學(xué)校并向各位新教師提出以下要求。明德外語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校創(chuàng)辦于20__年9月,這就是明德小學(xué)的過(guò)去;完美的未來(lái)期待各位的共同創(chuàng)造!所以對(duì)于工作我給大家提以下幾點(diǎn)要求:

一、期望新教師調(diào)整心態(tài)、轉(zhuǎn)換主角、盡快融入到工作中;

二、加強(qiáng)師德修養(yǎng)、塑造自我的人格魅力;

三、學(xué)會(huì)展示、用行為彰顯自我的才干;

四、努力學(xué)習(xí)、勤于實(shí)踐、邁好跨入職業(yè)教育的第一步。

對(duì)于剛剛邁入工作崗位的新教師,在做人上,要做一個(gè)勤奮和有智慧的人、做一個(gè)勇敢和有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?、做一個(gè)懂孝道和負(fù)職責(zé)的人、做一個(gè)知恩圖報(bào)的人、做一個(gè)有胸懷寬廣的人、做一個(gè)樂(lè)于助人的人;在做事上,要用心做事、嚴(yán)謹(jǐn)做事、規(guī)范做事;在交友上,要慎重交友,結(jié)交積極向上的朋友,受進(jìn)取影響。

最終贈(zèng)給新教師十點(diǎn)提議:度量大一點(diǎn)、嘴巴甜一點(diǎn)、行動(dòng)快一點(diǎn)、效率高一點(diǎn)、腦筋活一點(diǎn)、理由少一點(diǎn)、做事多一點(diǎn)、脾氣小一點(diǎn)、說(shuō)話輕一點(diǎn)、微笑露一點(diǎn)。

一向以來(lái)明德教師在我的心目中都是最牛的,期望各位的加入讓明德這個(gè)團(tuán)體更加牛!

接下請(qǐng)新教師代表發(fā)言,一位上臺(tái)的是陳麗娜教師,大家掌聲歡迎!

下頭請(qǐng)鄧志清教師上臺(tái)發(fā)言。

下頭請(qǐng)熊梅婷教師上臺(tái)發(fā)言。

雖然大家來(lái)明德的時(shí)間還不長(zhǎng),可是從教師們的發(fā)言中已經(jīng)看出了教師們對(duì)明德的感情,對(duì)學(xué)生的感情卻不淺,感激你們,從今以后,我們

感激馮校長(zhǎng),最終期望在座的各位教師,努力工作、率先垂范,以身作則,為學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展再立新功!今日的座談會(huì)到此結(jié)束,多謝大家!

交流會(huì)發(fā)言稿 工作交流會(huì)議發(fā)言稿篇二

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁:

20__年,我局在審計(jì)信息工作中堅(jiān)持服務(wù)大局,努力采取積極措施,狠抓信息報(bào)送質(zhì)量,不斷提升審計(jì)信息工作的綜合效應(yīng),信息采用率和批示率大幅度提升,取得了明顯成效。全年共編發(fā)簡(jiǎn)報(bào)57期380篇,被各級(jí)報(bào)刊、網(wǎng)站等采用411篇次,比去年同期增長(zhǎng)71.2%。其中審計(jì)署網(wǎng)站采用102篇,江蘇審計(jì)網(wǎng)站采用239篇。值得一提的是,《無(wú)錫對(duì)名人故居開(kāi)展績(jī)效審計(jì)》一文還被《內(nèi)參》第1282期采用。我局20__年度的審計(jì)信息宣傳被《中國(guó)審計(jì)》及時(shí)代出版社評(píng)為先進(jìn)單位,通聯(lián)工作被《中國(guó)審計(jì)報(bào)》評(píng)為優(yōu)秀單位,獲無(wú)錫市委市政府黨政信息二等獎(jiǎng),省審計(jì)廳審計(jì)信息三等獎(jiǎng)。

一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視,統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)

近年來(lái),我局始終把審計(jì)信息宣傳工作擺在重要位置。審計(jì)信息宣傳工作在我局是“一把手”工程,局長(zhǎng)要求全局統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí),充分認(rèn)識(shí)信息與宣傳是整個(gè)審計(jì)工作的重要組成部分,是體現(xiàn)審計(jì)工作成果的重要載體。局領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常通過(guò)各種會(huì)議強(qiáng)調(diào)信息宣傳的重要性,對(duì)上級(jí)發(fā)放的信息刊物做到每期必看,對(duì)各類審計(jì)宣傳媒體做到每天必看,并經(jīng)常作出批示,要求辦公室瞄準(zhǔn)先進(jìn),確保全局信息宣傳工作的質(zhì)量和水平。局主要負(fù)責(zé)同志還經(jīng)常聽(tīng)取審計(jì)信息宣傳工作匯報(bào),不定期為信息人員出題目、理思路,并親自把關(guān)、親自修改。在局主要負(fù)責(zé)同志的強(qiáng)力推進(jìn)下,我局形成了信息宣傳工作齊抓共進(jìn)的良好局面??朔艘酝畔⑿麄鞴ぷ饕陨贁?shù)人為主多數(shù)人為輔的現(xiàn)象,只求數(shù)量、不講效果的做法。全市各級(jí)審計(jì)機(jī)關(guān)切實(shí)把信息與宣傳工作作為檢驗(yàn)審計(jì)質(zhì)量的重要標(biāo)準(zhǔn),作為審計(jì)成果轉(zhuǎn)化的重要內(nèi)容,作為服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)決策的重要途徑。各市(縣)區(qū)局都先后形成了一套比較科學(xué)合理和相對(duì)穩(wěn)定的信息考核、獎(jiǎng)懲機(jī)制,做到認(rèn)識(shí)到位、責(zé)任到位,確保每個(gè)層面、每個(gè)環(huán)節(jié)都有明確的信息宣傳工作目標(biāo)和相關(guān)措施,真正形成全員參與、人人動(dòng)手的良好氛圍。

二、健全工作機(jī)制,夯實(shí)工作基礎(chǔ)

近年來(lái),在局領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,我局在建立和完善審計(jì)信息宣傳工作機(jī)制方面不斷下功夫,為審計(jì)信息宣傳工作的扎實(shí)有效開(kāi)展發(fā)揮了重要作用。

一是建立健全聯(lián)系溝通機(jī)制。加強(qiáng)與審計(jì)署、審計(jì)報(bào)、省廳、無(wú)錫日?qǐng)?bào)的聯(lián)系,了解信息上報(bào)重點(diǎn)和近期上報(bào)信息存在的問(wèn)題和需要改進(jìn)的地方,及時(shí)調(diào)整信息工作重點(diǎn)和方向;加強(qiáng)與條線先進(jìn)信息宣傳單位的溝通,學(xué)習(xí)相關(guān)先進(jìn)做法和經(jīng)驗(yàn);加強(qiáng)與各處室、各縣區(qū)信息員的聯(lián)系,根據(jù)處室工作重點(diǎn)和信息宣傳方向,及時(shí)督促處室報(bào)送相關(guān)信息。

二是建立健全跟蹤反饋通報(bào)機(jī)制。加強(qiáng)與各級(jí)黨政機(jī)關(guān)和部門的溝通聯(lián)系,推動(dòng)審計(jì)信息進(jìn)入黨政領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)決策信息收集、受理和反饋程序;對(duì)于一些重要的社情民意信息,跟蹤了解批示辦理情況和在推動(dòng)工作中的實(shí)效;完善情況通報(bào)機(jī)制,定期通報(bào)信息采用和反饋情況。

三是建立健全工作激勵(lì)機(jī)制。今年,我們認(rèn)真組織學(xué)習(xí)了省廳的審計(jì)信息宣傳考核辦法,結(jié)合我局審計(jì)工作實(shí)際,在工作思路上進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,重新修訂我局的信息宣傳考核辦法。對(duì)各縣區(qū)局、各處室實(shí)行年終評(píng)比制度;大力表彰信息工作先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人,這些考核獎(jiǎng)勵(lì)舉措扭轉(zhuǎn)了審計(jì)人員重審計(jì)業(yè)務(wù)、輕信息宣傳的思想觀念,使審計(jì)人員在工作中捕捉信息的意識(shí)不斷增強(qiáng),形成全員參與的良好局面。

今年,我局還明確了信息宣傳倒逼機(jī)制,制訂出臺(tái)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)審計(jì)信息宣傳工作的意見(jiàn)》,大力推進(jìn)無(wú)錫審計(jì)信息宣傳工作再上新臺(tái)階。意見(jiàn)明確了信息宣傳的主題是“服務(wù)科學(xué)發(fā)展,共建和諧無(wú)錫”。意見(jiàn)規(guī)定要進(jìn)一步拓寬信息宣傳的載體,加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)媒體的宣傳,提高審計(jì)宣傳的直觀性和覆蓋面。意見(jiàn)還就如何進(jìn)一步加大審計(jì)信息宣傳工作制訂了三項(xiàng)具體措施。

三、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),形成整體合力

審計(jì)信息宣傳隊(duì)伍的思想理論水平、分析問(wèn)題的能力以及文字綜合能力,直接關(guān)系到審計(jì)宣傳的質(zhì)量。為此,我們抓住三個(gè)關(guān)鍵,切實(shí)加強(qiáng)審計(jì)信息宣傳隊(duì)伍建設(shè),形成整體合力。

一是健全隊(duì)伍。各縣區(qū)局,市局各處室明確一名文字基礎(chǔ)較好的同志擔(dān)任信息宣傳員,加強(qiáng)審計(jì)宣傳工作中的溝通與協(xié)作。辦公室信息宣傳人員主動(dòng)與縣區(qū)局和市局處室掛鉤聯(lián)系。各縣區(qū)局和市局處室有重要審計(jì)項(xiàng)目或活動(dòng),及時(shí)與信息宣傳員聯(lián)系,溝通情況,尋求宣傳方面的支持和幫助。信息宣傳員主動(dòng)與掛鉤的單位、處室保持緊密聯(lián)系,一方面注意發(fā)現(xiàn)、挖掘和采寫審計(jì)中有價(jià)值的信息,另一方面及時(shí)修改、編發(fā)其報(bào)送的宣傳稿件,對(duì)存在問(wèn)題提出意見(jiàn)和建議,對(duì)基礎(chǔ)比較薄弱的,經(jīng)常提供幫助和服務(wù),促進(jìn)審計(jì)宣傳工作均衡發(fā)展。

二是抓好培訓(xùn)。今年,我局采用專門培訓(xùn)和以會(huì)代訓(xùn)相結(jié)合的方法,抓好信息宣傳人員的培訓(xùn),不斷提高信息宣傳人員的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)工作能力。安排信息宣傳員參加市里組織的理論學(xué)習(xí)和培訓(xùn),定期召開(kāi)審計(jì)信息宣傳工作會(huì)議,讓審計(jì)人員在學(xué)習(xí)中提高,在交流中進(jìn)步。舉辦“兵教兵”式的培訓(xùn),由辦公室信息員根據(jù)工作實(shí)際,準(zhǔn)備制作“審計(jì)信息寫作”的課件,深入各縣區(qū)局,宣講信息宣傳工作的重要性,同時(shí)講解信息寫作的重點(diǎn)和思路,對(duì)報(bào)送的信息宣傳稿件進(jìn)行點(diǎn)評(píng),基層審計(jì)局普遍反映良好。下半年,擬邀請(qǐng)省廳辦公室、市委政策研究室、市委辦信息處的領(lǐng)導(dǎo)和專家舉辦信息宣傳寫作專題講座,系統(tǒng)講解審計(jì)信息寫作的特點(diǎn)和基本要求、報(bào)送技巧等知識(shí)。

三是統(tǒng)籌兼顧。在地方,我們堅(jiān)持以服務(wù)中心工作、服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)決策為目標(biāo),通過(guò)信息宣傳工作為領(lǐng)導(dǎo)提供準(zhǔn)確的情況、科學(xué)的建議,發(fā)揮好參謀助手作用。在審計(jì)系統(tǒng)內(nèi)部,我們以交流經(jīng)驗(yàn)、擴(kuò)大影響為目標(biāo),通過(guò)信息宣傳工作及時(shí)反映審計(jì)工作中出現(xiàn)的新情況,發(fā)現(xiàn)的新問(wèn)題,宣傳審計(jì)工作的成績(jī)、經(jīng)驗(yàn),不斷促進(jìn)提升審計(jì)工作水平。適應(yīng)不同載體或媒體的特點(diǎn),提供適銷對(duì)路的稿件。信息宣傳員在工作上進(jìn)一步細(xì)化,研究不同載體的特征,有的放矢地報(bào)送稿件。同時(shí),適應(yīng)審計(jì)信息宣傳工作的新形勢(shì),研究網(wǎng)站、視頻宣傳的需求,加大向載體的信息宣傳稿報(bào)送量。

雖然我局20__年度的信息宣傳工作與上一年度相比有了長(zhǎng)足的進(jìn)步,但是我們更加清楚地看到與先進(jìn)的兄弟市局相比差距不是縮小了,而是在拉大!新的考核計(jì)分辦法,對(duì)我們的信息和宣傳工作帶來(lái)了更大的挑戰(zhàn),紙質(zhì)媒體和網(wǎng)絡(luò)媒體宣傳之間的不均衡,迫使我們付出更大的努力去調(diào)整,去適應(yīng)。面臨的困難雖然很多,但是我們的決心更大!我們堅(jiān)信:在上級(jí)審計(jì)機(jī)關(guān)的指導(dǎo)下,有各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,在新的一年里信息宣傳工作一定能做出新的成績(jī)!

交流會(huì)發(fā)言稿 工作交流會(huì)議發(fā)言稿篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同仁:

非常榮幸,作為本次座談會(huì)的企業(yè)代表做這個(gè)簡(jiǎn)短的發(fā)言。

我企業(yè)投資創(chuàng)建于1996年,經(jīng)過(guò)多年努力,現(xiàn)已 擁有數(shù)10家連鎖分店,近50名高素質(zhì)書法教師。劉氏傳承書院總部坐落于仁壽縣建設(shè)路號(hào),教學(xué)面積700多㎡可同時(shí)容納上百名學(xué)生學(xué)習(xí)。本書院也是對(duì)全國(guó)書法教師和書法教學(xué)進(jìn)行深層次支持的長(zhǎng)期計(jì)劃教師培訓(xùn)點(diǎn),旨在更好的普及書法藝術(shù)。劉氏傳承書院開(kāi)設(shè)已近20年光陰,始終致力于培養(yǎng)熱愛(ài)中國(guó)傳統(tǒng)文化對(duì)傳統(tǒng)書法感興趣的學(xué)者朋友們。開(kāi)設(shè)有:中小學(xué)生硬筆、毛筆字規(guī)范書寫,書法考級(jí)輔導(dǎo),中國(guó)畫,素描畫及兒童畫課程。計(jì)劃服務(wù)對(duì)象為:3歲以上愛(ài)好書法、繪畫的學(xué)生學(xué)者們,根據(jù)學(xué)員特點(diǎn),從零基礎(chǔ)起步培訓(xùn),因材施教、循序漸進(jìn)。我們以古代經(jīng)典碑帖為切入口,精確臨摹為準(zhǔn)繩,創(chuàng)作應(yīng)用為目標(biāo),糾正學(xué)生的不良書寫習(xí)慣,使學(xué)生能寫一手規(guī)范的硬筆字和漂亮的毛筆字,改善學(xué)生日常書寫現(xiàn)狀。采取隨到隨學(xué)的教學(xué)模式,根據(jù)學(xué)員情況手把手輔導(dǎo)學(xué)員,避免了統(tǒng)一授課中,學(xué)生的接受力與理解力的快慢造成的差異,不明白,不理解沒(méi)有掌握的地方,老師進(jìn)行一對(duì)一的講解,使每位學(xué)員都能全面的了解書法藝術(shù),凈化心靈,擁有一份心靈的雅致與豁達(dá)。

在學(xué)習(xí)繪畫時(shí),我們能夠從壁畫、書畫中理解到傳統(tǒng)中國(guó)文化的精髓,這樣就能很好的形成學(xué)習(xí)態(tài)度和生活習(xí)慣;在學(xué)習(xí)書法時(shí),我們能夠?qū)W習(xí)到獨(dú)立處理各個(gè)細(xì)節(jié)問(wèn)題,拓寬心胸,靜定心性,所謂細(xì)節(jié)決定成敗,而在練習(xí)書法時(shí),往往扣的就是細(xì)節(jié)。 于成人而言:1、冶心練氣——書法是一種陶冶心靈,練氣養(yǎng)氣的柔性運(yùn)動(dòng),不僅能修身養(yǎng)性,改變氣質(zhì),更得以穩(wěn)定浮躁之心,使得身心清爽愉快。

2、肯定自我——以適當(dāng)有效的方法學(xué)習(xí)書畫,能在極短時(shí)間內(nèi)培養(yǎng)創(chuàng)作、書寫作品的能力,適時(shí)顯露才華獲得成就感,對(duì)事業(yè)和人生都有絕對(duì)的幫助。

3、忙閑兼宜——練習(xí)書法易于調(diào)配時(shí)間,在忙閑中取得平衡,是一種“閑人的忙事,忙人的閑事”。工作的人,在忙余時(shí)提筆揮毫,,悠游其間,獲得心靈的調(diào)劑;而較有閑暇的人,若能提筆練字,必能由于練習(xí)書法而充實(shí)生活。

4、增廣文學(xué)素養(yǎng)——練寫書法必然會(huì)了解許多古典文籍和詩(shī)詞,并因選用有益自身及社會(huì)教化的文字內(nèi)容,而能促成良性的社會(huì)教育。

5、調(diào)劑情緒——揮毫是抒發(fā)個(gè)人情緒的良方,心情好時(shí)樂(lè)在其中,心情低潮時(shí)大筆一揮,自能去憂解悶。

于學(xué)生而言:1、能提高孩子的審美能力和綜合文化素養(yǎng),形成書法特長(zhǎng)及愛(ài)好;寫字是學(xué)生的基本技能,寫的比一般同學(xué)好,容易獲得老師的青睞和在班集體的威信,使孩子增加自信心。同時(shí)也對(duì)一個(gè)人的文化素養(yǎng),道德情操,性格的形成也起著潛移默化的作用。

2、能夠激發(fā)兒童的求知欲。對(duì)字帖的觀察與分析,對(duì)書寫過(guò)程的思考與領(lǐng)悟,將有助于兒童思維能力的全面提高。

3 、培養(yǎng)孩子的耐力和自信心。許多家長(zhǎng)都覺(jué)得孩子特別調(diào)皮,靜不下來(lái),書法培訓(xùn)能使孩子提高專注力,因?yàn)閷W(xué)習(xí)書法需要腦、眼、手全身心的投入,使孩子養(yǎng)成專心致志的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

4、 開(kāi)發(fā)智力,培養(yǎng)協(xié)調(diào)性。無(wú)數(shù)事例證實(shí),學(xué)習(xí)過(guò)書法的孩子,在理解能力,接受能力,想象力和創(chuàng)造性思維能力等方面,都顯著高于一般孩子。

5、提高人的整體能力。我們假定有兩個(gè)人,有相同的學(xué)歷、經(jīng)歷,從事同樣的工作,但是其中一位練過(guò)書法,另一位沒(méi)有練過(guò)書法。很可能,前者思考和處理事物的角度、方法、和境界,都高于后者,他能用藝術(shù)的眼光看待和處理事物,他就很可能取得更大的成功。我們已經(jīng)發(fā)現(xiàn),在我們周圍學(xué)習(xí)書法的中小學(xué)生中間,那些書法寫得好的,往往也同時(shí)是學(xué)校里成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生。所以無(wú)論你處于哪個(gè)年齡段,學(xué)習(xí)書畫對(duì)你都將是有百利而無(wú)一害。

放眼望去,商標(biāo)、廣告、標(biāo)語(yǔ)、對(duì)聯(lián)、字畫、條幅等都離不開(kāi)書法。使用鋼筆、圓珠筆、鉛筆及其他工具寫字也是非常方便快捷的,但不管用什么工具寫字其法則基本與毛筆相同,所以無(wú)論是用哪種方式寫字都應(yīng)該學(xué)習(xí)書法。電腦的普及確實(shí)對(duì)書法藝術(shù)產(chǎn)生了很大的影響,但是書法藝術(shù)還是與我們的生活不可分離的,軟件中的字庫(kù),其實(shí)也是人寫的字庫(kù),不可能萬(wàn)年不變,只是它是以另外一種形式來(lái)詮釋著它的偉大。所以,書法是不會(huì)被淘汰的。且根據(jù)國(guó)家對(duì)傳統(tǒng)文懷的保護(hù)和傳承的文件來(lái)看,中國(guó)書法的發(fā)展在今后會(huì)越來(lái)越受國(guó)家,校園的重視。如果想讓人們真正意義上的接近書法,所需做的就是大力將書法推廣普及,讓更多人,特別是培養(yǎng)青少年對(duì)書法的愛(ài)好。

各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁,朋友們,雖然我們的優(yōu)質(zhì)教學(xué)服務(wù)工作取得了一定的成績(jī),教學(xué)質(zhì)量明顯提高,愛(ài)好書法繪畫的學(xué)者越來(lái)越多,然而企業(yè)發(fā)展永無(wú)止境,與黨委、政府、廣大愛(ài)好傳統(tǒng)文化的學(xué)者期望和要求還有很大的差距,我們還有很長(zhǎng)的路要走。在今后的發(fā)展中,我們決心進(jìn)一步完善教學(xué)服務(wù)意識(shí),更新觀念,不斷總結(jié)探索優(yōu)質(zhì)教學(xué)水平的好經(jīng)驗(yàn)、好方法。作為書法培訓(xùn)教學(xué)的重要企業(yè),企業(yè)的改革和發(fā)展始終得到了黨委,政府的大力支持和親切關(guān)懷,從第一家書法培訓(xùn)基地的建成,至今數(shù)10家培訓(xùn)學(xué)校的順利落成,黨委、市政府及相關(guān)委辦局都為之付出了艱辛努力,使我們深受鼓舞。今后,企業(yè)將進(jìn)一步加強(qiáng)與黨委、市政府的友好合作,我們堅(jiān)信,在黨委、市政府的關(guān)心與支持下,雙方的合作之路將會(huì)越走越寬闊,我們?cè)敢鉃榈胤轿拿鹘ㄔO(shè)和社會(huì)進(jìn)步不斷注入新的活力。

最后,請(qǐng)?jiān)试S我們劉氏書院以誠(chéng)摯之情,暢訴心聲,再次表達(dá)對(duì)黨和政府的衷心感謝,對(duì)相關(guān)部門的真誠(chéng)感激。愿各位朋友們身體健康,工作順利,謝謝!

交流會(huì)發(fā)言稿 工作交流會(huì)議發(fā)言稿篇四

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

大家下午好!我很榮幸在這里和大家分享我的教學(xué)感觸,如果我的發(fā)言中有不恰當(dāng)?shù)牡胤剑€請(qǐng)各位批評(píng)指正。

從20__年起我進(jìn)入____從事英專基礎(chǔ)課程的教學(xué)工作至今已有近5年時(shí)間。對(duì)待這份工作我一直都認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)并充滿熱情,因?yàn)橛⒄Z(yǔ)教師是我非常熱愛(ài)的職業(yè)。正是由于這份熱愛(ài)和認(rèn)真的態(tài)度,我才能得到各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們的認(rèn)可和學(xué)生們的喜愛(ài)與支持。

學(xué)生們對(duì)我授課的良好評(píng)價(jià)源于我課堂上的激情、幽默、互動(dòng)、聯(lián)系實(shí)際以及課下的真誠(chéng)、公平和鼓勵(lì)。

大家都知道教師行業(yè)中的一句俗語(yǔ):“老師high到100%,學(xué)生才能high到50%?!碧岣邔W(xué)生的學(xué)習(xí)興趣很有效的一個(gè)方法就是老師要充滿激情。嗓門大、授課時(shí)語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)的起伏變化、面部表情和手勢(shì)的搭配運(yùn)用,都能使學(xué)生集中注意力,提高學(xué)習(xí)效率。

除了激情的特點(diǎn)外,我還時(shí)常在課堂上弄點(diǎn)小幽默,緩解學(xué)生的疲乏、厭倦或?qū)擂蔚那榫w。我認(rèn)為把握學(xué)生的情緒對(duì)于提高教學(xué)質(zhì)量很有幫助。學(xué)生的注意力和情緒一般30、40分鐘就會(huì)變得松懈、低落,這時(shí)講些與課堂內(nèi)容相關(guān)的幽默小事,就能重新振作他們的精神。此外,每次上課的最后十分鐘也是學(xué)生情緒和注意力最松散的時(shí)候,這時(shí)對(duì)課堂內(nèi)容簡(jiǎn)單總結(jié),并進(jìn)行一點(diǎn)有趣的活動(dòng),都能給學(xué)生留下一個(gè)完整的印象,并且重新調(diào)動(dòng)他們的情緒,讓他們覺(jué)得上課很有意思,有一種意猶未盡的感覺(jué)。

我覺(jué)得,激情和幽默是因人而異的,每位老師都會(huì)有自己比較獨(dú)特的方面來(lái)吸引學(xué)生,但是師生互動(dòng)和聯(lián)系實(shí)際是絕對(duì)能保持學(xué)生注意力的有效的方法。我上課時(shí)經(jīng)常向?qū)W生提問(wèn),組織學(xué)生小組討論,鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立發(fā)言。講解詞匯和語(yǔ)法時(shí),我會(huì)盡量深入淺出,總結(jié)規(guī)律,方便學(xué)生記憶。尤其是詞匯教學(xué),我習(xí)慣將詞匯與有趣的故事、習(xí)語(yǔ)、電影片斷、圖片、諧音、區(qū)別比較等結(jié)合起來(lái),讓學(xué)生們能夠在學(xué)習(xí)時(shí)感受到樂(lè)趣,從而加深印象。在講解課文時(shí),我會(huì)盡量拓展學(xué)生的思維,將課文主題和相關(guān)社會(huì)現(xiàn)象或文化結(jié)合起來(lái),組織學(xué)生圍繞社會(huì)問(wèn)題進(jìn)行討論,并給予一定指導(dǎo),力求幫助學(xué)生樹(shù)立良好的社會(huì)價(jià)值觀。

除了以上比較宏觀的方面外,我平時(shí)還有幾個(gè)特別的輔助性的教學(xué)方法。

一、是注重學(xué)生的英語(yǔ)朗讀。一般講解課文時(shí)我都會(huì)要求學(xué)生朗讀比較經(jīng)典的段落,之后進(jìn)行總結(jié)或復(fù)述;討論課后練習(xí)時(shí)也會(huì)要求學(xué)生朗讀練習(xí)中的句子和段落,并做適當(dāng)?shù)姆g。這樣做能增加學(xué)生課堂的開(kāi)口時(shí)間,尤其能給英語(yǔ)水平不是很好的學(xué)生以鍛煉的機(jī)會(huì)。

二、是電子課件不會(huì)做得太仔細(xì)。有些老師會(huì)把所有要講的內(nèi)容都打在課件上,方便學(xué)生做筆記和復(fù)習(xí)。我覺(jué)得這樣做雖然有好處,但是也同樣會(huì)讓學(xué)生養(yǎng)成依賴課件、不聽(tīng)講不思考的毛病。我的做法是復(fù)雜重點(diǎn)的內(nèi)容放在課件上,簡(jiǎn)單靈活的東西通過(guò)口述和學(xué)生交流,學(xué)生通過(guò)理解和聽(tīng)寫的方式做筆記。有時(shí)即興想到的拓展的東西會(huì)馬上板書在黑板上??偟膩?lái)說(shuō),我感覺(jué)這樣教學(xué)后學(xué)生的聽(tīng)力理解能力和師生互動(dòng)性都有了一定提高。當(dāng)然,有的學(xué)生也向我提意見(jiàn),要我把課件再做細(xì)一點(diǎn),我也會(huì)做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。

三、是聯(lián)系實(shí)際,布置有意義的課后任務(wù)。其實(shí)英語(yǔ)學(xué)習(xí)除了要打好語(yǔ)言基礎(chǔ)外,更重要的是鼓勵(lì)學(xué)生多用英語(yǔ)來(lái)表達(dá)自己的思想。我一般會(huì)根據(jù)課文內(nèi)容給學(xué)生布置一些與他們生活有關(guān)的課后任務(wù)。比如,《現(xiàn)代大學(xué)英語(yǔ)精讀3》的第一課your college years結(jié)束后,我要求學(xué)生書面回答三個(gè)問(wèn)題,認(rèn)識(shí)、總結(jié)自己的優(yōu)缺點(diǎn)和個(gè)性,樹(shù)立短期和長(zhǎng)期目標(biāo),并制定出相應(yīng)的實(shí)現(xiàn)計(jì)劃。盡管有些學(xué)生回答不完整,或不能闡述自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)期目標(biāo),但是這個(gè)任務(wù)一方面讓學(xué)生在一定程度上認(rèn)識(shí)了自己,另一方面也讓他們開(kāi)始認(rèn)真考慮自己的未來(lái)。再比如,在上完第三課michael dell’s two-billion-dollar dream以后,我讓學(xué)生在課下準(zhǔn)備關(guān)于成功定義或成功人物的事跡的演講,在課堂上分組討論后選出小組代表做小組陳述,并讓不上臺(tái)發(fā)言的學(xué)生負(fù)責(zé)組間互評(píng)。為了了解小組討論情況,我特地設(shè)立了一個(gè)小組討論記錄的評(píng)分環(huán)節(jié),加上組間互評(píng)和教師評(píng)分,得出小組總分,算入學(xué)生的平時(shí)成績(jī)。雖然這種評(píng)分模式在操作上有點(diǎn)麻煩,但是卻讓每位學(xué)生都有一定的任務(wù)和責(zé)任,評(píng)分結(jié)果也相對(duì)公平和公正,起到了預(yù)期的效果。還有,這個(gè)寒假我也給學(xué)生布置了寫20篇英文日記的作業(yè),但是日記字?jǐn)?shù)和內(nèi)容不限。開(kāi)學(xué)第一節(jié)課時(shí)我舉行了朗讀日記的活動(dòng),在每班評(píng)選出三名最佳朗讀的學(xué)生,并給予一定獎(jiǎng)勵(lì),以此鼓勵(lì)學(xué)生繼續(xù)保持寫英文日記的習(xí)慣。此外,所有學(xué)生的日記都交上來(lái)檢查。我發(fā)現(xiàn),學(xué)習(xí)認(rèn)真的學(xué)生都能超額完成任務(wù),將寫日記當(dāng)成了樂(lè)趣和習(xí)慣;即使平時(shí)不太愛(ài)在課堂上表現(xiàn)、成績(jī)較差的學(xué)生的寒假日記也是比較認(rèn)真、可圈可點(diǎn)的。總之,布置和實(shí)際生活相關(guān)的學(xué)習(xí)任務(wù),學(xué)生就會(huì)有興趣去完成,同時(shí)能提高自己的語(yǔ)言能力。

對(duì)學(xué)生而言,課堂上我是嚴(yán)肅而幽默的老師,課下我是他們親切、知心的朋友和學(xué)姐。許多學(xué)生都愛(ài)在課外時(shí)間和我聊天或者通過(guò)qq、email或短信方式交流學(xué)習(xí)和生活心得。有時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)個(gè)別學(xué)生有偏激、消極的情緒和想法,我會(huì)盡量開(kāi)導(dǎo)和鼓勵(lì)他/她振作起來(lái)。有時(shí)候,我也會(huì)對(duì)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)方法上的單獨(dú)輔導(dǎo),或者給他們布置適合他們的額外的學(xué)習(xí)任務(wù)。對(duì)我而言,每個(gè)學(xué)生都是正在成長(zhǎng)的小樹(shù),我希望通過(guò)老師、學(xué)校和社會(huì)的灌溉培育,每棵小樹(shù)都能茁壯成長(zhǎng)為參天大樹(shù)。即使有些學(xué)生現(xiàn)在專業(yè)表現(xiàn)不是很突出,但我相信將來(lái)他們也會(huì)在一定領(lǐng)域做出優(yōu)秀成績(jī)。

總而言之,我認(rèn)為老師要通過(guò)各種方式來(lái)幫助和激勵(lì)學(xué)生,促使他們主動(dòng)學(xué)習(xí)和熱愛(ài)學(xué)習(xí)。以上言論中如果有不恰當(dāng)?shù)牡胤?,還請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和老師們批評(píng)指正。在教學(xué)過(guò)程中我自己也有一些不足,比如電子課件的制作等方面,都要向各位同事學(xué)習(xí)和請(qǐng)教。希望今后大家能一起共同進(jìn)步。我的講話到此結(jié)束。謝謝各位!

交流會(huì)發(fā)言稿 工作交流會(huì)議發(fā)言稿篇五

感謝各位領(lǐng)導(dǎo)再次給我們這次交流的機(jī)會(huì)。對(duì)于上次技術(shù)交流的情況,我們進(jìn)行了認(rèn)真的分析和討論。

第一、安全問(wèn)題:基于產(chǎn)品的結(jié)構(gòu)特點(diǎn),我們計(jì)劃在第二回程的尾部加裝一套防爆裝置,這樣可以控制重大安全事故的發(fā)生(爆炸)。此外,這套安全裝置在傳統(tǒng)產(chǎn)品上是難以安裝的。因此,駿馬高壓注汽機(jī)組的危險(xiǎn)性將大幅下降。

第二、產(chǎn)品使用參數(shù):對(duì)于這個(gè)問(wèn)題,傳統(tǒng)產(chǎn)品可以達(dá)到的參數(shù),駿馬的產(chǎn)品也可以達(dá)到。甚至在一些參數(shù)上,尤其是熱效率上要高于傳統(tǒng)產(chǎn)品。

第三、關(guān)于產(chǎn)品性能:基于駿馬產(chǎn)品的創(chuàng)新和結(jié)構(gòu)的改變,產(chǎn)品性能較傳統(tǒng)產(chǎn)品而言有大幅提升。主要體現(xiàn)在產(chǎn)品安全性能的加強(qiáng)、熱效率的提高、維護(hù)成本的降低以及運(yùn)輸?shù)谋憬莸葞讉€(gè)主要方面。

接下來(lái),對(duì)于本次交流我們所持有的態(tài)度:

第一,如果發(fā)現(xiàn)在產(chǎn)品設(shè)計(jì)中存在致命的問(wèn)題,將是對(duì)駿馬的一次挽救,我們也將退出這個(gè)市場(chǎng)。

第二,如果是一些合理而且符合規(guī)范的改進(jìn)意見(jiàn),我們將全面的采納,并對(duì)產(chǎn)品的設(shè)計(jì)進(jìn)行改進(jìn)。

第三,如果我們能幸運(yùn)的通過(guò)這次交流,希望各位領(lǐng)導(dǎo)能給我們市場(chǎng)進(jìn)入的機(jī)會(huì)。

再接下來(lái),還是我們的觀念和訴求:

首先,產(chǎn)品沒(méi)有使用參數(shù)這是個(gè)事實(shí)。因此,對(duì)大家持有的態(tài)度表示理解。但是,對(duì)于我們企業(yè)而言,產(chǎn)品的市場(chǎng)進(jìn)入總是有第一次的。目前,勝利油田在注汽采油上,已成為全行業(yè)的標(biāo)桿,甚至在世界重油開(kāi)采上也處于領(lǐng)先的位置。基于企業(yè)就在勝利油田以及相關(guān)市場(chǎng)進(jìn)入手續(xù)齊全,所以,我們依舊強(qiáng)烈要求第一時(shí)間允許駿馬注汽機(jī)組產(chǎn)品進(jìn)入勝利市場(chǎng)。

其次,我們所持有的價(jià)值觀,總是把一些創(chuàng)新的事物,想象的非常糟糕,然后通過(guò)過(guò)程去驗(yàn)證;相反,國(guó)際上一些經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的國(guó)家,人們支持創(chuàng)新。然而,一旦出現(xiàn)問(wèn)題,機(jī)會(huì)也就不存在了。對(duì)于駿馬而言,如果能有市場(chǎng)進(jìn)入的機(jī)會(huì),必然傾注全力,將產(chǎn)品做到極致,因?yàn)檫@事關(guān)企業(yè)的存亡。所以,希望各位領(lǐng)導(dǎo)能降低一下產(chǎn)品市場(chǎng)進(jìn)入的門檻。

再次,如果在技術(shù)交流中,確實(shí)因我們的研發(fā)能力及產(chǎn)品設(shè)計(jì),違反了相關(guān)的規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn),或是存在重大缺陷,較傳統(tǒng)產(chǎn)品有較大差距,我們心甘情愿退出市場(chǎng)。但是,如果只是為保護(hù)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手、潛規(guī)則及少數(shù)人的利益,我們將據(jù)理力爭(zhēng)。因?yàn)?,這樣做不僅是駿馬的悲哀,也是油田的損失。

此外,我們已計(jì)劃生產(chǎn)兩臺(tái)15t移動(dòng)注汽機(jī)組,一方面同下次中標(biāo)的兩臺(tái)設(shè)備作比對(duì);另一方面,也想通過(guò)媒體對(duì)此事作出報(bào)道。

最后,再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)給我們這次交流的機(jī)會(huì)。

交流會(huì)發(fā)言稿 工作交流會(huì)議發(fā)言稿篇六

同志們:

今天我們?cè)谶@里召開(kāi)合作社交流座談會(huì),很及時(shí)、很有必要、很有意義。2月22日,文件《中關(guān)于做好20__年全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興重點(diǎn)工作的意見(jiàn)》出臺(tái),對(duì)全力抓好糧食生產(chǎn)和重要農(nóng)產(chǎn)品供給、守住保障糧食安全底線作出了全面部署。

下面,我再談幾點(diǎn)意見(jiàn)。

一、發(fā)揮組織領(lǐng)導(dǎo)核心作用

組織是團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)職工群眾貫徹理論和路線方針政策、落實(shí)任務(wù)的戰(zhàn)斗堡壘。要充分發(fā)揮基層組織的優(yōu)勢(shì)、組織優(yōu)勢(shì)、密切聯(lián)系群眾優(yōu)勢(shì),把職工群眾組織起來(lái)、動(dòng)員起來(lái),積極投身到合作社事業(yè)中來(lái)。

一是及時(shí)向報(bào)告。

定期匯報(bào)工作新進(jìn)展,反映工作開(kāi)展中的重難點(diǎn)問(wèn)題,進(jìn)一步爭(zhēng)取在資金、人力等方面的支持。立足本職,認(rèn)真貫徹落實(shí)的決策部署,找準(zhǔn)促進(jìn)鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的契合點(diǎn)、發(fā)力點(diǎn),加強(qiáng)與群團(tuán)組織的聯(lián)動(dòng)協(xié)作,推動(dòng)納入工作部署。

二是把基層建成戰(zhàn)斗堡壘。

書記強(qiáng)調(diào),推進(jìn)全面從嚴(yán),必須做好抓基層、打基礎(chǔ)的工作,使每個(gè)基層組織都成為堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)斗堡壘。

三是發(fā)揮好“關(guān)鍵少數(shù)”作用。

村長(zhǎng)、書記率先垂范,主動(dòng)到合作社的關(guān)鍵崗位,調(diào)動(dòng)工作積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,充分發(fā)揮村干部作為聯(lián)系職工群眾的紐帶作用,推進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。

二、建好用好合作社陣地

高度重視合作社事業(yè)發(fā)展。21世紀(jì)以來(lái),連續(xù)19個(gè)1號(hào)文件都對(duì)合作社發(fā)展提出了明確要求。

一是吸引凝聚優(yōu)秀基層青年,激發(fā)基層組織活力,切實(shí)增強(qiáng)青年干部在合作社發(fā)展過(guò)程中的活力和先鋒模范作用,始終保持其勃勃生機(jī)。

二是把合作社打造成青年創(chuàng)業(yè)品牌工程。

要樹(shù)立精品意識(shí),把合作社做大、做強(qiáng)、做精。

三是積極發(fā)揮合作社示范先行,典型引路的作用,因地而宜,抓住亮點(diǎn),抓好亮點(diǎn),一抓到底,抓出成效。

三、全力支持青年創(chuàng)業(yè)

共青團(tuán)作為領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群團(tuán)組織,要履行好組織青年、引導(dǎo)青年、服務(wù)青年的職能,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大青年積極創(chuàng)業(yè)。

一是搭建創(chuàng)業(yè)平臺(tái)。

去年,成立了青年企業(yè)家協(xié)會(huì),為青年提供了創(chuàng)業(yè)平臺(tái)。各級(jí)團(tuán)組織要繼續(xù)發(fā)揮穿針引線、鋪路架橋的作用,實(shí)施更加積極的就業(yè)政策,降低青年創(chuàng)業(yè)成本,進(jìn)一步解放思想,轉(zhuǎn)變觀念,營(yíng)造良好的創(chuàng)業(yè)環(huán)境,為廣大青年創(chuàng)業(yè)者搭建創(chuàng)業(yè)平臺(tái)、提供創(chuàng)業(yè)場(chǎng)地。

二是強(qiáng)化創(chuàng)業(yè)引導(dǎo)。

要豐富宣傳載體,加大對(duì)青年創(chuàng)業(yè)服務(wù)政策、服務(wù)舉措的宣傳力度,提升青年的創(chuàng)業(yè)欲望。

三是解決創(chuàng)業(yè)難題。

創(chuàng)業(yè)過(guò)程中,青年會(huì)遇到各種難題。各級(jí)團(tuán)組織要加強(qiáng)與青年的聯(lián)系,加強(qiáng)和相關(guān)部門的溝通協(xié)調(diào),及時(shí)了解和掌握青年們?cè)趧?chuàng)業(yè)過(guò)程中遇到的發(fā)展瓶頸,幫助解決資金、技術(shù)、信息等創(chuàng)業(yè)難題,提升青年創(chuàng)業(yè)能力。

同志們,青年朋友們,合作社是創(chuàng)業(yè)青年交流合作、互幫互促的重要平臺(tái),也是聯(lián)系創(chuàng)業(yè)青年的橋梁和紐帶。

交流會(huì)發(fā)言稿 工作交流會(huì)議發(fā)言稿篇七

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁:

作為集團(tuán)公司與公司合資經(jīng)營(yíng)開(kāi)發(fā)建設(shè)的省重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目之一的煤礦,自20__年7月籌備處組建以來(lái),在上級(jí)相關(guān)部門的大力支持下,我們積極抓項(xiàng)目建設(shè)、機(jī)構(gòu)組建、內(nèi)部管控、文化建設(shè)等工作,通過(guò)內(nèi)抓管理強(qiáng)素質(zhì),外抓作風(fēng)樹(shù)形象,兩年來(lái),籌備處的礦井建設(shè)、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化、文明生產(chǎn)、員工素質(zhì)、制度機(jī)制建設(shè)、黨風(fēng)廉政建設(shè)等工作均取得了一定成績(jī),實(shí)現(xiàn)了階段性工作目標(biāo)任務(wù)的完成?,F(xiàn)將我們?cè)诠ぷ髦械囊恍┙?jīng)驗(yàn)與大家共同交流,不妥之處,請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁批評(píng)指正!

一、統(tǒng)一思想,凝聚人心、形成合力,為項(xiàng)目建設(shè)乃至企業(yè)發(fā)展打牢思想文化基礎(chǔ)

針對(duì)工作團(tuán)隊(duì)來(lái)源組成紛繁復(fù)雜這一基建項(xiàng)目的共性特點(diǎn),我們?cè)谶吘S持和推進(jìn)項(xiàng)目日常工作的同時(shí),首先突出抓好以下基礎(chǔ)工作:

1.我們首先以企業(yè)文化建設(shè)為切入點(diǎn),通過(guò)各種形式的宣傳教育,讓全體員工明了和理會(huì)股東和員工利益的共同最大化是本企業(yè)、項(xiàng)目發(fā)展的愿景目標(biāo);讓努力從物質(zhì)基礎(chǔ)和文化生活兩方面為員工創(chuàng)造干事創(chuàng)業(yè)的好環(huán)境管理理念、人文理念深入員工之心,用這樣切實(shí)有效的文化建設(shè)促進(jìn)人心凝聚、促進(jìn)工作目標(biāo)任務(wù)完成。

2.狠抓建立建制促規(guī)范管理。俗話說(shuō),沒(méi)有規(guī)矩就不成方圓?;I備處剛組建之初,聘用員工來(lái)源廣泛,好比一盤散沙,沒(méi)有長(zhǎng)期溶合形成的工作習(xí)慣和文化,于是我們便從抓制度建設(shè)著手,建立健全了辦公總務(wù)、安全監(jiān)察、生產(chǎn)技術(shù)、經(jīng)營(yíng)管理、機(jī)電設(shè)備、財(cái)務(wù)勞資、后勤服務(wù)七大類近100多項(xiàng)管理制度,規(guī)范了管理流程,使員有行有章可循。

3.在力圖健全制度的基礎(chǔ)上,加強(qiáng)制度貫徹學(xué)習(xí)。主要方法是利用員工晚上休息時(shí)間,每周安排1-2次集中培訓(xùn)。許多單位制度都比較健全的,但許多制度一旦文件下發(fā)后,再過(guò)一段時(shí)間都沉入箱箱柜柜,再問(wèn)員工甚至部門負(fù)責(zé)任乃草擬相關(guān)制度的人都會(huì)一問(wèn)三不知,更談不上落實(shí)和執(zhí)行。針對(duì)此現(xiàn)象,我們采取了強(qiáng)制集中學(xué)習(xí)管理制度(包括各級(jí)下發(fā)文件),并逐步推行月考,成績(jī)與績(jī)效掛鉤,學(xué)習(xí)培訓(xùn)和考核還包括業(yè)務(wù)知識(shí)、合同的更新與貫徹。

二、規(guī)范和強(qiáng)化日常管理,促進(jìn)項(xiàng)目建設(shè)進(jìn)程

1.強(qiáng)化班子分工協(xié)作,進(jìn)一步明確籌備處領(lǐng)導(dǎo)目標(biāo)責(zé)任,主要措施:

一是根據(jù)班子組成特點(diǎn),與普遍企業(yè)一樣采取業(yè)務(wù)分工負(fù)責(zé)并同時(shí)強(qiáng)調(diào)協(xié)作的重要性;

二是在業(yè)務(wù)分工的基礎(chǔ)上,實(shí)行籌備處聯(lián)系點(diǎn)工作制度,明確處每位領(lǐng)導(dǎo)單獨(dú)至少重點(diǎn)聯(lián)系一個(gè)施工單位工作,如此簡(jiǎn)化和明晰了各施工單位與業(yè)主間業(yè)務(wù)聯(lián)系的層級(jí),力避拖延扯皮,也是發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題的有效途徑、找準(zhǔn)問(wèn)題癥結(jié)所在的手段,更是保證企業(yè)加快改革、構(gòu)建和諧礦區(qū)、發(fā)展和做好穩(wěn)定工作的需要。

2.以各種手段方法,讓籌備處全體員工形成如下共識(shí):一切工作務(wù)必圍繞項(xiàng)目建設(shè)目標(biāo)、在合同條件下,竭力為施工單位創(chuàng)造更好的施工條件,對(duì)故意刁難施工單位的人和事長(zhǎng)期形成重處重罰的態(tài)勢(shì),并努力讓員工形成換位思考的工作方法和心態(tài)。

3.逐步規(guī)范管理流程,力避因決策失誤導(dǎo)致重大損失。

4.采取必要的考核激勵(lì)機(jī)制和手段,逐步形成真正獎(jiǎng)勤罰懶的氛圍?;I備處從20__年下半年起,已初步建立了一套效益工資量化考核制度,促進(jìn)部門業(yè)績(jī)的提高,激勵(lì)職工能力建設(shè),養(yǎng)成良好工作習(xí)慣,讓職工與籌備處共同進(jìn)步實(shí)現(xiàn)達(dá)產(chǎn)目標(biāo)。通過(guò)處每月下達(dá)的目標(biāo)任務(wù)分解及各階段重點(diǎn)工作,確定各部室月度重點(diǎn)工作計(jì)劃,分為部門考核、職工考核兩類,讓出勤率高、勞動(dòng)強(qiáng)度大、工作積極好的人員多勞多得,普遍向生產(chǎn)一線、工作臟、累崗位傾斜,此舉得到了廣大員工的認(rèn)可,取得了實(shí)在的效果。同時(shí)另一方面強(qiáng)調(diào)了開(kāi)資的及時(shí)性。

三、采取力所能及的科技投入,在常規(guī)制度落實(shí)基礎(chǔ)上,強(qiáng)化安全管理,主要方法:

1.將對(duì)施工安全管理以合同形式納入業(yè)主統(tǒng)一管理,完善相應(yīng)合同條款。

2.不斷健全和完善安全管理制度,做到先有制度,后有相應(yīng)獎(jiǎng)罰、懲處,要力避因業(yè)主領(lǐng)導(dǎo)、代表隨意獎(jiǎng)、隨意罰,引發(fā)和激勵(lì)甲乙雙方不必要的矛盾和糾紛,從而影響項(xiàng)目建設(shè)工作。

3.多措并舉,強(qiáng)化制度落實(shí)。

(1)前后列舉的制度集中學(xué)習(xí)、考核與績(jī)效工資掛鉤。

(2)在強(qiáng)調(diào)認(rèn)真現(xiàn)場(chǎng)落實(shí)的同時(shí),盡力投入適用的科技設(shè)備以加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)管。比如新華投入針對(duì)目前各施工單位員工流動(dòng)性大、施工隊(duì)伍極不穩(wěn)定、期間出現(xiàn)施工單位項(xiàng)目班子對(duì)其下屬對(duì)人員狀況都難以準(zhǔn)確掌握現(xiàn)象和強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)干部下井帶班作業(yè)的監(jiān)督,經(jīng)調(diào)研,今年七月份在所有施工出入井口均安設(shè)了視頻監(jiān)控,七個(gè)井口共投入約3萬(wàn)元,實(shí)現(xiàn)了任意時(shí)段出入井人員數(shù)的準(zhǔn)確查詢。

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