2023年共享的心得體會(huì) 心得體會(huì)共享(實(shí)用9篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-26 12:31:09
2023年共享的心得體會(huì) 心得體會(huì)共享(實(shí)用9篇)
時(shí)間:2023-11-26 12:31:09     小編:溫柔雨

心得體會(huì)是指一種讀書、實(shí)踐后所寫的感受性文字。那么心得體會(huì)該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)怎么寫才比較好,我們一起來(lái)看一看吧。

共享的心得體會(huì)篇一

近年來(lái),共享經(jīng)濟(jì)受到越來(lái)越多人的青睞,共享單車、共享充電寶、共享辦公室等形式層出不窮。無(wú)疑,共享經(jīng)濟(jì)在解決人們生活中的問(wèn)題和提升其生活品質(zhì)方面發(fā)揮了重要的作用。在此分享我的一些心得體會(huì),探討共享經(jīng)濟(jì)對(duì)我們未來(lái)的影響。

第一段,共享經(jīng)濟(jì)為人們帶來(lái)方便。

利用共享經(jīng)濟(jì)模式,我們能夠享受到更加便捷的生活。比如,共享單車可以讓我們方便的到達(dá)目的地,共享充電寶可以解決電力不足的困擾問(wèn)題,共享辦公室則能夠?yàn)閯?chuàng)業(yè)者提供一個(gè)靈活的工作環(huán)境。以上這些例子都充分說(shuō)明了共享經(jīng)濟(jì)在減輕人們生活負(fù)擔(dān)方面發(fā)揮了重要的作用。共享經(jīng)濟(jì)模式的出現(xiàn),讓我們真正感受到了生活的便利。

第二段,共享經(jīng)濟(jì)引領(lǐng)新消費(fèi)模式。

隨著共享經(jīng)濟(jì)的興起,人們的消費(fèi)觀念在不斷改變,追求分享、交換、共享已經(jīng)成為了一種新的消費(fèi)模式。共享經(jīng)濟(jì)的模式在很大程度上鼓勵(lì)了人們之間的分享合作精神,促進(jìn)了互助互利的社會(huì)氛圍。這種新的消費(fèi)模式更加注重的是節(jié)約資源和環(huán)保,共享并不意味著不舒適和低質(zhì)量。相反,通過(guò)共享可以得到更高品質(zhì)的服務(wù)和產(chǎn)品,從而達(dá)到最大的資源利用效率。共享經(jīng)濟(jì)的興起,進(jìn)一步引領(lǐng)新的消費(fèi)模式,推動(dòng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展。

第三段,共享經(jīng)濟(jì)挖掘市場(chǎng)潛力。

共享經(jīng)濟(jì)模式的出現(xiàn),不僅可以提供人們便利的服務(wù),同時(shí)也能夠促進(jìn)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力的提升,挖掘更大的市場(chǎng)潛力。作為一個(gè)國(guó)家,利用共享經(jīng)濟(jì)可以吸引更多的投資,推動(dòng)各地經(jīng)濟(jì)發(fā)展,提高就業(yè)率和企業(yè)的盈利能力。而對(duì)于企業(yè)而言,通過(guò)共享經(jīng)濟(jì),可以擴(kuò)大市場(chǎng)影響力,拓展更多的機(jī)會(huì)。共享經(jīng)濟(jì)的模式,使市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)更加靈活,挖掘更大的市場(chǎng)潛力。

第四段,共享經(jīng)濟(jì)也存在挑戰(zhàn)。

雖然共享經(jīng)濟(jì)模式帶來(lái)了很多好處,但是也面臨著不少問(wèn)題和挑戰(zhàn)。比如,在共享單車這個(gè)領(lǐng)域里,地面上滿是亂停亂放的共享單車,導(dǎo)致了城市交通、環(huán)保等問(wèn)題。共享經(jīng)濟(jì)的管理和規(guī)范也面臨著不小的挑戰(zhàn)。同時(shí),共享經(jīng)濟(jì)也需要考慮到一些安全問(wèn)題和隱私問(wèn)題,確保用戶利益和數(shù)據(jù)不會(huì)泄露。因此,管理和監(jiān)督的重要性不容忽視,相關(guān)企業(yè)和管理部門需要加強(qiáng)合作,規(guī)范行業(yè)發(fā)展。

第五段,未來(lái)共享經(jīng)濟(jì)將繼續(xù)推動(dòng)社會(huì)發(fā)展。

隨著科技進(jìn)步和社會(huì)發(fā)展,共享經(jīng)濟(jì)的模式將會(huì)變得更加多樣化和成熟化。同時(shí),隨著國(guó)家政策的扶持和引導(dǎo),共享經(jīng)濟(jì)將成為未來(lái)社會(huì)發(fā)展的重要推動(dòng)力。因此,共享經(jīng)濟(jì)模式不僅僅是一種商業(yè)運(yùn)作模式,它更是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步和民生福利的重要途徑。我們應(yīng)該歡迎和鼓勵(lì)共享經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,同時(shí)也需要各界合作共同努力,推動(dòng)共享經(jīng)濟(jì)更好、更健康、更有序地發(fā)展。

總之,共享經(jīng)濟(jì)模式的出現(xiàn)帶來(lái)了很多好處,同時(shí)也存在著很多挑戰(zhàn)和問(wèn)題。作為一個(gè)時(shí)代的創(chuàng)新品種,共享經(jīng)濟(jì)將在未來(lái)不斷發(fā)展和改進(jìn),推動(dòng)社會(huì)發(fā)展和民生福利。我們應(yīng)該擁抱共享經(jīng)濟(jì),借鑒其好處,同時(shí)也要求其在發(fā)展中遵循規(guī)范和管理,創(chuàng)造更多的社會(huì)價(jià)值和經(jīng)濟(jì)效益。

共享的心得體會(huì)篇二

作為公司財(cái)務(wù)隊(duì)伍中的一員我很榮幸地參加了公司在煙臺(tái)組織的業(yè)務(wù)培訓(xùn),特別是聽(tīng)了劉岐老師的關(guān)于全面預(yù)算 財(cái)務(wù)分析 現(xiàn)金流管理的授課,受益良多??偟膩?lái)說(shuō)除了學(xué)習(xí)到業(yè)務(wù)知識(shí)外,同時(shí)也開(kāi)闊了我的眼界,洗禮了我的思想,使我對(duì)財(cái)務(wù)工作又有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。這次培訓(xùn)使我從平時(shí)繁雜瑣碎的工作中暫時(shí)脫離出來(lái),停下腳步,靜下心來(lái)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐思考,更深刻地去認(rèn)識(shí)財(cái)務(wù)工作的實(shí)質(zhì),去弄清楚數(shù)字背后所隱含的真實(shí)。

劉老師從企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)管理入手,從企業(yè)戰(zhàn)略角度出發(fā),來(lái)解釋了什么是全面預(yù)算和全面預(yù)算對(duì)企業(yè)發(fā)展的作用,其中貫穿著財(cái)務(wù)分析和現(xiàn)金流管理。講解了運(yùn)用全面預(yù)算模式來(lái)整合資源的效用,將資本模式、商業(yè)模式和管理模式相結(jié)合來(lái)實(shí)現(xiàn)企業(yè)價(jià)值。我們財(cái)務(wù)作為這三方面的關(guān)鍵執(zhí)行機(jī)構(gòu)之一,在其中起著至關(guān)重要的作用。

平時(shí)我們項(xiàng)目財(cái)務(wù)所做的預(yù)算工作只是零敲碎打的一部分,通過(guò)這次全面預(yù)算的學(xué)習(xí)使我站在更高的角度去看待預(yù)算的重要性,全面的了解預(yù)算的流程,更好的執(zhí)行公司財(cái)務(wù)下達(dá)預(yù)算的編制。

讓我最有感觸的是財(cái)務(wù)分析這塊,通過(guò)這次的學(xué)習(xí),我深深的感到平時(shí)工作的不足。報(bào)表數(shù)字背后隱含了什么?作為基層的財(cái)務(wù)人員,平時(shí)都埋頭于零碎的基礎(chǔ)工作,報(bào)表也是按部就班的填列,很少去好好的去做財(cái)務(wù)分析,更別說(shuō)是通過(guò)財(cái)務(wù)分析來(lái)給企業(yè)發(fā)展出謀劃策,經(jīng)過(guò)這次培訓(xùn)的醍醐灌頂,我也會(huì)加強(qiáng)這方面的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。讓我非常感興趣的是資本運(yùn)作這方面,劉老師通過(guò)兩個(gè)經(jīng)典的例子完美的詮釋了資本運(yùn)作的效用,深深地震撼了我,一直以為財(cái)務(wù)是一個(gè)管理和服務(wù)的后勤部門,然而通過(guò)資本的運(yùn)作可以直接給企業(yè)帶來(lái)價(jià)值,使我思想上深受啟發(fā)。

現(xiàn)金為王,這是劉老師對(duì)企業(yè)資金的一個(gè)概括,現(xiàn)金作為企業(yè)的血液,直接影響著企業(yè)的發(fā)展,所以現(xiàn)金流管理任重道遠(yuǎn)。劉老師的講解大都是從企業(yè)高度出發(fā)通過(guò)現(xiàn)金流管理來(lái)確保企業(yè)的資金安全。這也是和我工作最密切相關(guān)的,現(xiàn)在作為出納的我,更加明白要注意支付手續(xù)的完善和真實(shí)性的審核以及審批流程的健全,做到每筆支付有據(jù)可尋,把好企業(yè)資金出入關(guān)口。

雖然有些知識(shí)現(xiàn)在離我的具體工作很遠(yuǎn),但是就像劉老師說(shuō)的知識(shí)是需要提前儲(chǔ)備的,一個(gè)人必須慢慢囤積能量才能厚積薄發(fā),逐步實(shí)現(xiàn)自己的人身價(jià)值。

財(cái)務(wù)共享培訓(xùn)心得體會(huì)4

共享的心得體會(huì)篇三

共享是一種新型的生活方式,指多人共用某一資源或服務(wù),其目的在于提高效率,降低成本,減少對(duì)環(huán)境的侵蝕,從而實(shí)現(xiàn)共贏的局面。共享的核心理念是資源盤活,人與人之間的互相幫助,也體現(xiàn)了現(xiàn)代社會(huì)的公平、平等、文明的精神。

第二段:共享經(jīng)濟(jì)的發(fā)展及其影響

共享經(jīng)濟(jì)是近年來(lái)的一種典型形式,蓬勃發(fā)展,主要以短租公寓、共享汽車、共享單車等形式出現(xiàn)。除了能夠提高利用效率和節(jié)約成本外,共享經(jīng)濟(jì)對(duì)社會(huì)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。從一個(gè)方面來(lái)說(shuō),共享經(jīng)濟(jì)實(shí)現(xiàn)了資源配置的優(yōu)化,推廣了“輕資產(chǎn)”理念,從而具有有利的環(huán)境價(jià)值;另一方面,共享經(jīng)濟(jì)緩解了城市交通壓力,推動(dòng)了未來(lái)智慧城市的建設(shè),對(duì)于經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展也起到了積極的作用。

第三段:共享的重大意義

共享的本質(zhì)意義在于提醒人們常懷善意,人際關(guān)系的互助和相互信任才是一個(gè)團(tuán)隊(duì)和諧發(fā)展的源動(dòng)力所在。人們應(yīng)該以這種方式展示真正的人性,為共同的目標(biāo)而努力,實(shí)現(xiàn)共贏的局面,并且以此貢獻(xiàn)智慧,以期實(shí)現(xiàn)社會(huì)進(jìn)步。共享不僅僅局限于物質(zhì)方面,應(yīng)該更倡導(dǎo)友愛(ài)、和平、愛(ài)心等高尚情操的交流,建立起一個(gè)更加穩(wěn)定、平等的社會(huì)架構(gòu)。

第四段:共享的重要性和難點(diǎn)

共享的重要性在于它能夠突破人與人之間的界限,用行動(dòng)去打破自私自利的思想禁錮,讓利益與責(zé)任對(duì)等,將利益最大化的同時(shí)也嚴(yán)格遵守社會(huì)道德和規(guī)范,體現(xiàn)社會(huì)的良知。但是共享也存在一些不可忽略的難點(diǎn),例如免費(fèi)共享反而誘發(fā)惡意使用、團(tuán)隊(duì)合作存在分歧等問(wèn)題?;谶@些困難,共享經(jīng)濟(jì)的發(fā)展也必須站在社會(huì)規(guī)范、法律法規(guī)的角度,建立規(guī)范的使用機(jī)制,減少負(fù)面市場(chǎng)的出現(xiàn)。

第五段:共享共進(jìn),創(chuàng)造美好未來(lái)

“共享”不僅僅是一個(gè)行動(dòng)式的詞匯,更是一種理念和文化,它的實(shí)施和它所體現(xiàn)的價(jià)值觀在我們的行動(dòng)中反映出了我們的素養(yǎng)和思想,讓我們對(duì)未來(lái)更加充滿信心和希望。在不斷的實(shí)踐中,我們始終要保持創(chuàng)新精神,不斷改進(jìn)共享經(jīng)濟(jì)的使用模式,對(duì)于整個(gè)社會(huì)進(jìn)步的發(fā)展要始終保有強(qiáng)烈的責(zé)任心和使命感,為實(shí)現(xiàn)人與自然的和諧、科技與文明的共榮而努力,合乎規(guī)范和倫理的共享、共進(jìn),創(chuàng)造美好未來(lái)。

共享的心得體會(huì)篇四

共享單車如雨后春筍般出現(xiàn)在城市的每個(gè)角落,手機(jī)app掃碼立即就可以騎行代步,節(jié)省寶貴時(shí)間,方便大家出行,可謂是一大美事。想想有的時(shí)候,腳走累了,發(fā)現(xiàn)路邊就有共享單車可以隨時(shí)騎行走,真的很舒心。然而呈現(xiàn)出的種種問(wèn)題卻讓人失望透頂,如私自加鎖,讓好不容易找到車子的人急的發(fā)狂;大馬路兩旁已經(jīng)由開(kāi)始遍地開(kāi)花般到現(xiàn)在難以尋覓到共享單車的影子了,或是看到了一輛不是二維碼被人為劃花掉無(wú)法掃碼就是缺胳膊少腿,有的甚至連坐墊也給你拆了;還有,騎行者要冒著擔(dān)心二維碼被惡意篡改,掃碼后個(gè)人資料賬號(hào)等被盜的危險(xiǎn)而小心翼翼的檢查車身二維碼真?zhèn)蔚膶擂吻樾?。試想,出臺(tái)這項(xiàng)互聯(lián)網(wǎng)新業(yè)務(wù)的創(chuàng)辦人初衷想法是很好的,可卻沒(méi)考慮的大多數(shù)國(guó)人素質(zhì)問(wèn)題,很多人并不覺(jué)得共享單車是供大家使用的,骨子里透露的小市民思想幾乎就是據(jù)為己有。

尷尬案例:有一次上班前家門口找到了一輛小白車,當(dāng)時(shí)也沒(méi)仔細(xì)看,立即掃碼,沒(méi)想到車鎖竟然半天都沒(méi)有自動(dòng)打開(kāi),強(qiáng)行拉開(kāi)后才發(fā)現(xiàn)又不能關(guān)鎖,耽誤了上班前的寶貴數(shù)十分鐘時(shí)間,拍照舉報(bào)后我開(kāi)始無(wú)助地到處找修車師傅解決困難,師傅邊看邊搖頭說(shuō),這鎖是人為故意敲壞的;還有一個(gè)陽(yáng)光午后,我愜意地瞪著單車去離家騎行半個(gè)小時(shí)車程的花博會(huì)攝影采風(fēng),好一番陶醉美景后,快關(guān)園的時(shí)候出來(lái)一看,大門口卻一輛單車都沒(méi)有了。打開(kāi)導(dǎo)航一路尋找定位到的小黃車,卻發(fā)現(xiàn)現(xiàn)場(chǎng)的凄涼----兩輛小黃緊挨著立著,吸引著我包括其他人激動(dòng)的飛奔過(guò)去,但一把耀眼的私鎖刺痛了我們的雙眼,氣不過(guò)的小姑娘舉報(bào)后,當(dāng)即從包里找出牙簽堵住鎖眼;雖然方法過(guò)于粗魯,但加私鎖的人這種行為確實(shí)太讓人氣憤了;仔細(xì)觀察,兩輛單車的前輪都憋了氣,就是沒(méi)有私鎖也騎不了。

看這種種情形,真為這些共享單車的未來(lái)堪憂?。∑诖嘘P(guān)部門能出臺(tái)相關(guān)政策,讓我們城市的這道風(fēng)景可以繼續(xù)亮下去!

共享的心得體會(huì)篇五

這可進(jìn)行量化計(jì)算與比較,如分析一個(gè)“共享服務(wù)中心”人員每月平均處理憑證數(shù)、單位憑證的處理費(fèi)用等。這方面的效益主要通過(guò)減少人員數(shù)目和減少中間管理層級(jí)來(lái)實(shí)現(xiàn)。如果“共享服務(wù)中心”建立在一個(gè)新的地點(diǎn),通常成本的降低效果更顯著,原因是:通常選擇的新地點(diǎn),當(dāng)?shù)氐男劫Y水平會(huì)較低;通過(guò)在“共享服務(wù)中心”建立新型的組織結(jié)構(gòu)和制定合理的激勵(lì)制度,能顯著地提高員工的工作效率,并形成不斷進(jìn)取的文化。

第二,財(cái)務(wù)管理水平與效率提高

比如,對(duì)所有子公司采用相同的標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)流程,廢除冗余的步驟和流程“;共享財(cái)務(wù)服務(wù)中心”擁有相關(guān)子公司的所有財(cái)務(wù)數(shù)據(jù),數(shù)據(jù)匯總、分析不再費(fèi)時(shí)費(fèi)力,更容易做到跨地域、跨部門整合數(shù)據(jù);某一方面的專業(yè)人員相對(duì)集中,公司較易提供相關(guān)培訓(xùn),培訓(xùn)費(fèi)用也大為節(jié)省,招聘資深專業(yè)人員也變得可以承受“;共享服務(wù)中心”人員的總體專業(yè)技能較高,提供的服務(wù)更專業(yè)。此外“,共享服務(wù)中心”的模式也使得it系統(tǒng)(硬件和軟件)的標(biāo)準(zhǔn)化和更新變得更迅速、更易用、更省錢。

第三,支持企業(yè)集團(tuán)的發(fā)展戰(zhàn)略

公司在新的地區(qū)建立子公司或收購(gòu)其它公司,財(cái)務(wù)共享服務(wù)中心能馬上為這些新建的子公司提供服務(wù)。同時(shí),公司管理人員更集中精力在公司的核心業(yè)務(wù),而將其它的輔助功能通過(guò)財(cái)務(wù)共享服務(wù)中心提供的服務(wù)完成,從而使更多財(cái)務(wù)人員從會(huì)計(jì)核算中解脫出來(lái),能夠?yàn)楣緲I(yè)務(wù)部門的經(jīng)營(yíng)管理和高層領(lǐng)導(dǎo)的戰(zhàn)略決策提供高質(zhì)量的財(cái)務(wù)決策支持,促進(jìn)核心業(yè)務(wù)發(fā)展。

有些公司開(kāi)始利用“共享服務(wù)中心”(一般為獨(dú)立的子公司)向其它公司提供有償服務(wù)。例如,殼牌石油(shell)建立的“殼牌石油國(guó)際服務(wù)公司”(shellservicesinternational)每年約8~9%的收入來(lái)自向外界提供服務(wù)。

財(cái)務(wù)共享服務(wù)中心缺點(diǎn)

6、巨大的稅務(wù)風(fēng)險(xiǎn)及稅務(wù)機(jī)會(huì)成本。一方面財(cái)務(wù)人員不再直接接觸子公司及分支機(jī)構(gòu)所在地稅務(wù)局,對(duì)稅務(wù)風(fēng)險(xiǎn)的敏感性極大的降低。同時(shí),為了滿足稅務(wù)人員的約談、詢問(wèn)、審計(jì)等工作而疲于奔命。另一方面由于稅務(wù)人員與公司財(cái)務(wù)人員的溝通不暢,導(dǎo)致各項(xiàng)稅收優(yōu)惠政策申請(qǐng)的困難程度不斷加大,使得企業(yè)失去大量稅收優(yōu)惠機(jī)會(huì)成本。

7、財(cái)務(wù)共享服務(wù)中心員工有可能淪為弱勢(shì)群體,人員流動(dòng)率大幅度提高。財(cái)務(wù)共享服務(wù)中心員工是否淪為弱勢(shì)群體取決于集團(tuán)對(duì)財(cái)務(wù)共享服務(wù)中心的定位。在一些企業(yè)中財(cái)務(wù)共享服務(wù)中心被定為與與原財(cái)務(wù)部同一級(jí)別機(jī)構(gòu),則不會(huì)淪為弱勢(shì)群體;而在另一部分企業(yè)被定位為原財(cái)務(wù)部下屬機(jī)構(gòu),則很可能淪為弱勢(shì)群體,造成財(cái)務(wù)共享服務(wù)中心員工離職率較高。財(cái)務(wù)共享服務(wù)中心往往是求職者的“離職陷阱”,應(yīng)聘者進(jìn)入該中心即意味著需要在較短的時(shí)間內(nèi)離職。

共享的心得體會(huì)篇六

光陰如梭,半年的工作轉(zhuǎn)瞬又將成為歷史,今天站在這個(gè)發(fā)言席上,我多想驕傲自豪地說(shuō)一聲:“一份耕壇一份收獲,我沒(méi)有辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的期望”。然而,近階段的工作檢查與倉(cāng)庫(kù)管-理-員的理論考試的結(jié)果,讓我切切實(shí)實(shí)看到了財(cái)務(wù)管理的許多薄弱之處,作為財(cái)務(wù)部的主要責(zé)任領(lǐng)導(dǎo),我負(fù)有不可推卸的責(zé)任?!皠?wù)實(shí)、求實(shí)、抓落實(shí)”,對(duì)照公司的精益管理高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求,唯有先調(diào)整自己的理念,徹底轉(zhuǎn)變觀念,從全新的角度審視和重整自身工作,才能讓各項(xiàng)工作真正落實(shí)到實(shí)處,下面本人查找問(wèn)題如下:

其二、人員的不夠穩(wěn)定使工作進(jìn)入疲勞狀態(tài),惡性循環(huán),導(dǎo)致工作思路不清晰,忽略了管-理-員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

其三、主觀上思想有過(guò)動(dòng)搖,未給自己加壓,沒(méi)有真正進(jìn)入角色;

其四、忽略了團(tuán)隊(duì)管理,與各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各個(gè)部門之間缺乏溝通;

以上幾點(diǎn)是我部門與個(gè)人存在的最主要的問(wèn)題根源,財(cái)務(wù)部門作為公司的一個(gè)主要職能監(jiān)督部門,“當(dāng)好家、理好財(cái),更好地服務(wù)企業(yè)”是我財(cái)務(wù)部門應(yīng)盡的職責(zé)。在公司加強(qiáng)管理、規(guī)范經(jīng)濟(jì)行為、提高企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力等等方面我們負(fù)有很大的義務(wù)與責(zé)任。只有不斷的反省與總結(jié),管理工作才能得到提高!。

“查找不足趕先進(jìn),立足根本爭(zhēng)先進(jìn)”,時(shí)值潤(rùn)發(fā)集團(tuán)提出“樹(shù)標(biāo)兵、學(xué)先進(jìn)、促發(fā)展、爭(zhēng)效益”活動(dòng)、潤(rùn)發(fā)機(jī)械又一度成為整個(gè)集團(tuán)的標(biāo)兵企業(yè),“鑫宏企業(yè)與本公司進(jìn)行對(duì)口紅旗競(jìng)賽”的今天,作為個(gè)人我們要實(shí)現(xiàn)體現(xiàn)自已的人身價(jià)值,企業(yè)的興衰直接關(guān)系到個(gè)人的榮辱,作為財(cái)務(wù)管理部門,為公司實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo)我們要添磚加瓦,學(xué)習(xí)潤(rùn)機(jī)的六種精神:艱苦創(chuàng)業(yè)精神、改革創(chuàng)新精神、拓展市場(chǎng)精神、精益管理精神、永不滿足精神、顧全大局精神。我們要把這六種精神貫穿于具體的工作中中去,下半年工作作為財(cái)務(wù)部的主要責(zé)任領(lǐng)導(dǎo),對(duì)于“如何提高自我,服務(wù)于企業(yè)”這門必修課,我將不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí),完善自我,把“學(xué)習(xí)先進(jìn)、趕超先進(jìn)、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)”融入到工作中去,重點(diǎn)將放在加強(qiáng)倉(cāng)庫(kù)管理與財(cái)務(wù)分析這二塊,下面就工作計(jì)劃與思路向大會(huì)作一匯報(bào):

一、完善公司內(nèi)部管理制度;部門責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)明確分工的職責(zé),加強(qiáng)責(zé)任考核;

內(nèi)部管理制度通過(guò)將近一年多來(lái)的實(shí)施,仍然有許多不合理的地方,為使企業(yè)的管理制度更趨于完善,財(cái)務(wù)部將結(jié)合集團(tuán)管理的要求,與有關(guān)部門進(jìn)行修正。

會(huì)議之后我們將嚴(yán)格對(duì)倉(cāng)庫(kù)管-理-員實(shí)施目標(biāo)管理與績(jī)效管理,確定目標(biāo),達(dá)成目標(biāo),加強(qiáng)考核監(jiān)督力度,與工資掛勾,真正做到獎(jiǎng)罰分明。

四、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè),充分發(fā)揮財(cái)務(wù)職能部門的作用:

五、加大各項(xiàng)費(fèi)用控制力度,充分發(fā)揮財(cái)務(wù)的核算與監(jiān)督職能;

六、搞好財(cái)務(wù)分析,為領(lǐng)導(dǎo)提供有效的參考依據(jù);

七、加強(qiáng)應(yīng)收款催收管理力度,控制好庫(kù)存材料與產(chǎn)品,提高資金的運(yùn)行質(zhì)量, 合理控制資金的使用:

八、繼續(xù)做好各部門工資獎(jiǎng)金的核算工作:

足根本爭(zhēng)先進(jìn)”,這不是句空話,號(hào)角之聲響起我們就要付諸與行動(dòng),利用團(tuán)隊(duì)精神集思廣益,財(cái)務(wù)條線所有人員重點(diǎn)思考如何在管理上創(chuàng)新,如何在實(shí)施成本控制上做文章!總之,今后的工作中,還是年初責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)會(huì)議上的那句話:我將不斷地總結(jié)與反省,不斷地鞭策自己并充實(shí)能量,提高自身素質(zhì)與業(yè)務(wù)水平,以適應(yīng)時(shí)代和企業(yè)的發(fā)展,與各位共同進(jìn)步,與公司共同成長(zhǎng)。

最后祝公司興旺發(fā)達(dá),蒸蒸日上!

以上發(fā)言,如有不當(dāng),請(qǐng)?jiān)谧母魑活I(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正!

財(cái)務(wù)共享培訓(xùn)心得體會(huì)2

共享的心得體會(huì)篇七

共享,是近年來(lái)備受關(guān)注的一個(gè)概念,在現(xiàn)代社會(huì)中得以廣泛應(yīng)用。共享經(jīng)濟(jì)、共享單車等諸多共享模式的出現(xiàn),不僅改變了人們的生活方式,也對(duì)社會(huì)帶來(lái)了許多積極的影響。作為一個(gè)普通人,我也有著自己的一些共享經(jīng)歷,通過(guò)這些經(jīng)歷,我深切地體會(huì)到了共享所帶來(lái)的種種好處。

第二段:共享的機(jī)遇

共享經(jīng)濟(jì)給了許多人機(jī)遇,尤其是那些有創(chuàng)業(yè)精神的人們。通過(guò)共享經(jīng)濟(jì),他們可以將自己的資源發(fā)揮到最大,實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。我有幸結(jié)識(shí)了一個(gè)共享經(jīng)濟(jì)平臺(tái)的創(chuàng)始人,他告訴我,在共享經(jīng)濟(jì)的大環(huán)境下,他們成功地利用了自己的資源,為更多的人提供了便利和服務(wù)。共享經(jīng)濟(jì)的機(jī)遇不僅局限于創(chuàng)業(yè)者,對(duì)于消費(fèi)者來(lái)說(shuō),也有許多好處。通過(guò)共享經(jīng)濟(jì),我們可以以更低廉的價(jià)格享受到高質(zhì)量的服務(wù),節(jié)約了許多開(kāi)支,提高了生活水平。

第三段:共享的善意

共享的本質(zhì)是善意。通過(guò)共享,我們可以幫助那些需要幫助的人。我曾經(jīng)加入過(guò)一個(gè)志愿者團(tuán)隊(duì),通過(guò)共享自己的時(shí)間和知識(shí),為社區(qū)的老人提供免費(fèi)的服務(wù)。這使我體會(huì)到了共享的樂(lè)趣和快樂(lè)。在與老人交流的過(guò)程中,我看到了他們致力于共同體的精神,感受到了他們對(duì)于我們幫助的感激之情,這讓我深深地感到,共享本身就是一種善意的行為,它可以拉近人與人之間的距離,增進(jìn)彼此的了解和友誼。

第四段:共享的生態(tài)環(huán)保

共享還有助于保護(hù)環(huán)境,減少浪費(fèi)。共享單車的出現(xiàn),讓公共交通更加便利,減少了私家車的使用,緩解了交通擁堵。同時(shí),共享經(jīng)濟(jì)也鼓勵(lì)人們通過(guò)共享物品,減少浪費(fèi)。例如,有人在裝修后,共享自己的工具和材料,供其他人使用,這樣不僅減少了資源的浪費(fèi),還起到了節(jié)約成本的作用。通過(guò)共享,我們可以充分利用已有資源,讓資源循環(huán)利用,實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。這為我們保護(hù)環(huán)境,建設(shè)美好家園提供了新的思路。

第五段:共享的反思與展望

盡管共享帶來(lái)了許多好處,但也存在一些問(wèn)題和挑戰(zhàn)。一些個(gè)人利益的過(guò)度追求,有時(shí)會(huì)導(dǎo)致共享失衡,引發(fā)不公平。例如,共享經(jīng)濟(jì)平臺(tái)上的騙局和不合規(guī)行為屢屢發(fā)生,給用戶帶來(lái)了困擾,有時(shí)甚至造成了經(jīng)濟(jì)損失。此外,共享經(jīng)濟(jì)還帶來(lái)了一些安全隱患和風(fēng)險(xiǎn),我們需要警惕和規(guī)避這些問(wèn)題。與此同時(shí),我們也應(yīng)當(dāng)反思自己在共享過(guò)程中的角色定位及責(zé)任,只有真正做到自覺(jué)使用、自愿參與,才能推動(dòng)共享事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。

總結(jié):共享的體驗(yàn)讓我深刻認(rèn)識(shí)到,人們的互助與善意是社會(huì)進(jìn)步的推動(dòng)力。共享經(jīng)濟(jì)和共享生活方式帶來(lái)的機(jī)遇、善意、環(huán)保等多重好處,讓人們感受到了社會(huì)的關(guān)愛(ài)和溫暖。然而,我們也應(yīng)該意識(shí)到共享經(jīng)濟(jì)中存在的問(wèn)題和挑戰(zhàn),并且積極探索解決之道。只有在反思和發(fā)展中,我們才能更好地享受到共享所帶來(lái)的福祉,共同建設(shè)一個(gè)更加美好的社會(huì)。

共享的心得體會(huì)篇八

面對(duì)形形色色的校園欺凌,學(xué)校和家長(zhǎng)重點(diǎn)還是在預(yù)防。首先,家庭教育是重中之重,家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)關(guān)心孩子,加強(qiáng)與孩子的溝通。對(duì)于孩子的不良交往要堅(jiān)決予以杜絕,以自身的榜樣感染和影響孩子,教會(huì)孩子樹(shù)立正確的人生觀和自我保護(hù)方法。教育孩子保持一個(gè)積極向上的、快樂(lè)的心,廣交朋友不要在孤立別人的同時(shí)孤立自己。還應(yīng)當(dāng)定時(shí)同學(xué)校保持聯(lián)系,了解孩子在校狀況,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題也可及時(shí)解決。比爾蓋茨認(rèn)為,一個(gè)能夠開(kāi)創(chuàng)一番事業(yè)的人必定是一個(gè)心胸開(kāi)闊的人,人要成大事就一定要心胸開(kāi)闊,只有養(yǎng)成了倘然面對(duì)、包容一些人和事的習(xí)慣,才能夠在將來(lái)的事業(yè)上取得成功與輝煌。

學(xué)校應(yīng)當(dāng)貫徹落實(shí)《義務(wù)教育法》和《教育法》,加大對(duì)教育的投入,加強(qiáng)德育教育,培養(yǎng)學(xué)生正確的價(jià)值觀和道德觀,加強(qiáng)法制教育,還應(yīng)開(kāi)展豐富的課外活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。老師應(yīng)當(dāng)主動(dòng)關(guān)愛(ài)學(xué)生,糾正偏好優(yōu)生,冷漠后進(jìn)生的教師歧視現(xiàn)象。學(xué)校還應(yīng)當(dāng)定時(shí)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),加強(qiáng)家庭和學(xué)校的聯(lián)系,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,共同矯正青少年的不良行為,預(yù)防犯罪。學(xué)校還要整頓周邊環(huán)境,培養(yǎng)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,并為學(xué)生提供心理咨詢和指導(dǎo)。薄伽丘說(shuō):"在智慧提供給整個(gè)人生的一切幸福之中,以獲得友誼為最重要。"你打算在學(xué)習(xí)和以后的生活中能夠得到大家的信任、理解和支持,你就必須學(xué)會(huì)寬容、學(xué)會(huì)做人。寬容是一種修養(yǎng),是一中處變不驚的氣度,是一種承受,一種理解,一種體諒,一種品格,一種境界。它不是先天就有的,它需要我們后天的學(xué)習(xí)體驗(yàn)和感悟。開(kāi)開(kāi)心心的學(xué)習(xí)工作和生活比什么都好!

共享的心得體會(huì)篇九

第一段:引言(100字)

共享課是一種新興的教育模式,不僅在大學(xué)校園流行,也開(kāi)始在社會(huì)上取得了一定的影響力。近期我參加了一門共享課,通過(guò)這次經(jīng)歷,我深刻體會(huì)到了共享課的優(yōu)勢(shì)和不足之處,同時(shí)思考了如何更好地利用這種課程模式來(lái)提升自己的學(xué)習(xí)效果。

第二段:共享課的優(yōu)勢(shì)(250字)

共享課作為創(chuàng)新的教育方式,具有許多獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)。首先,共享課所給予的選擇性很高,學(xué)生可以根據(jù)自己的興趣和需求來(lái)選擇不同的課程,這為學(xué)生提供了更多學(xué)習(xí)的可能性。其次,共享課的學(xué)習(xí)方式很多樣化,既可以通過(guò)線上課程進(jìn)行學(xué)習(xí),也可以通過(guò)線下討論與合作來(lái)加深學(xué)習(xí)的效果。此外,共享課的學(xué)習(xí)環(huán)境也很自由,學(xué)生可以在自己喜歡的時(shí)間和地點(diǎn)進(jìn)行學(xué)習(xí),這樣能夠更好地發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性。共享課還充分利用了現(xiàn)代科技手段,例如在線教學(xué)平臺(tái)和交互式講座,為學(xué)生提供了更便捷的學(xué)習(xí)途徑。

第三段:共享課的不足之處(250字)

盡管共享課有著許多優(yōu)勢(shì),然而也存在一些不足之處。其中最主要的問(wèn)題就是組織與管理方面的不足。共享課的學(xué)習(xí)過(guò)程往往依賴學(xué)生的自律和主動(dòng)性,如果學(xué)生缺乏足夠的自覺(jué)性,就容易形成“學(xué)而不思,思而不學(xué)”的問(wèn)題。此外,由于共享課的選課門檻較低,有些學(xué)生可能會(huì)盲目選擇課程,導(dǎo)致學(xué)習(xí)內(nèi)容的重復(fù)或沖突,浪費(fèi)了寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。共享課還存在一定的線下交流不足的問(wèn)題,由于學(xué)生分散在不同的地方,很難進(jìn)行有效的面對(duì)面交流和討論。

第四段:如何優(yōu)化共享課的學(xué)習(xí)效果(300字)

為了優(yōu)化共享課的學(xué)習(xí)效果,我們可以從以下幾個(gè)方面入手。首先,學(xué)校應(yīng)該建立完善的課程選擇系統(tǒng),為學(xué)生提供清晰的課程介紹和評(píng)價(jià),以便學(xué)生能夠更好地選擇適合自己的課程。其次,學(xué)??梢栽O(shè)置一系列共享課的輔導(dǎo)和引導(dǎo)措施,如定期組織學(xué)生線下聚會(huì)、組隊(duì)合作等活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生之間的交流與討論,增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力。同時(shí),學(xué)校也可以加強(qiáng)對(duì)線上課程的監(jiān)控和評(píng)估,及時(shí)調(diào)整和完善課程內(nèi)容,確保學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量。最后,學(xué)生也需要提高自己的學(xué)習(xí)能力和自律性,合理規(guī)劃學(xué)習(xí)時(shí)間,注重學(xué)習(xí)方法的選擇和運(yùn)用,提高學(xué)習(xí)效果。

第五段:結(jié)論(200字)

總之,共享課作為一種新興的教育模式,具有獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)和不足之處。在享受共享課帶來(lái)的便利和靈活性的同時(shí),我們也應(yīng)該關(guān)注共享課的管理和學(xué)習(xí)效果。通過(guò)學(xué)校和學(xué)生的共同努力,我們可以進(jìn)一步優(yōu)化共享課的學(xué)習(xí)效果,提高教育教學(xué)質(zhì)量。

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