歸納整理總結(jié)是對(duì)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的總結(jié)和歸納，要注重深度和廣度。這里列舉了一些行業(yè)領(lǐng)先者的總結(jié)案例，希望對(duì)您有所啟發(fā)。
家長(zhǎng)座談會(huì)講話篇一
你們好！
我是學(xué)校的校長(zhǎng)xxx，今天我很高興在這次的家長(zhǎng)會(huì)上發(fā)言，也感謝大家能夠來(lái)到這個(gè)家長(zhǎng)會(huì)上，家長(zhǎng)放下手中的工作來(lái)到學(xué)校，也是因?yàn)殛P(guān)心自家的孩子，在這里，我也就發(fā)表幾點(diǎn)的講話。以下是我要說(shuō)的：
第一，家長(zhǎng)一定要給予孩子足夠的關(guān)愛(ài)。因?yàn)樵诜矫骊P(guān)愛(ài)下成長(zhǎng)的孩子，不管是學(xué)習(xí)，亦或是性格，都要好的多。孩子們現(xiàn)在正處于需要被關(guān)愛(ài)的階段，如果這時(shí)沒(méi)有給到足夠的關(guān)心，我想在之后的一個(gè)成長(zhǎng)過(guò)程中，是很難去讓他們有更好的心性的。家長(zhǎng)們，你們是孩子們的榜樣，你們做到了現(xiàn)在給予他們的關(guān)愛(ài)，未來(lái)他們才能給他人關(guān)愛(ài)，這都是一樣的。我在觀察我們學(xué)校的學(xué)生時(shí)，也發(fā)現(xiàn)了很多家長(zhǎng)是不怎么關(guān)心自助自己的孩子的，比如說(shuō)今天的的家長(zhǎng)會(huì)，肯定是有家長(zhǎng)因?yàn)楦鞣N原因沒(méi)來(lái)參加的，這其實(shí)特別不好，因?yàn)檎麄€(gè)學(xué)校，開(kāi)這一次大型的.家長(zhǎng)會(huì)，大部分的家長(zhǎng)都來(lái)了，可是有一部分的家長(zhǎng)沒(méi)來(lái)，這會(huì)讓學(xué)生產(chǎn)生失望的情緒，更會(huì)讓他們覺(jué)得自己不被重視，要知道工作在忙，還是要抽出時(shí)間去對(duì)孩子表示關(guān)心，這樣他們學(xué)習(xí)的動(dòng)力也就更足。
第二，老師對(duì)待學(xué)生要公平公正。一個(gè)班級(jí)，總會(huì)有些學(xué)生是被偏愛(ài)的，或者是成績(jī)好的，或者是性格討喜的，那相反的也就有不被偏愛(ài)和重視的學(xué)生，這其實(shí)對(duì)一個(gè)班級(jí)來(lái)說(shuō)是不平衡的，會(huì)把班級(jí)分散，這樣是不利于班級(jí)的建設(shè)的。作為老師的你們，在對(duì)待學(xué)生上，一定不要太過(guò)偏頗哪一個(gè)或者哪幾個(gè)，該公平對(duì)待的就要公平對(duì)待，該予以公證的地方就要公證。這對(duì)于學(xué)生們來(lái)說(shuō)是很重要的，因?yàn)槔蠋煵黄?，也就是說(shuō)明自己跟他們都是一樣的，就不會(huì)因?yàn)椴槐还綄?duì)待就放棄自己。因此老師在管理和教學(xué)的兩個(gè)方面，是一定要相對(duì)的公平又公證的，只有如此才能讓一個(gè)班級(jí)團(tuán)結(jié)起來(lái)，一起去建設(shè)屬于自己的班級(jí)，也會(huì)讓自己的學(xué)習(xí)更加努力的。
第三，學(xué)生自己要學(xué)會(huì)體諒家長(zhǎng)或者老師。我知道家長(zhǎng)有時(shí)候忙，不能總是陪在你們身邊，但是你們不能因?yàn)檫@樣就不去體諒，適當(dāng)?shù)脑诩依镞€要去減輕你們父母的重?fù)?dān)，要去盡量的體諒，當(dāng)然如果父母實(shí)在做的過(guò)分，你們就要去跟他們溝通，試著去把意見(jiàn)達(dá)成一致。那對(duì)老師也是一樣的，有些老師可能不能總是注意到你，那你就要自己去展示給老師看，去吸引老師們的關(guān)注，因?yàn)槔蠋熞彩呛苊Φ模豢赡軙?huì)顧忌到全部的學(xué)生，所以希望你們也能去體諒一下你們的老師的'工作。
感謝大家，發(fā)言結(jié)束了。
家長(zhǎng)座談會(huì)講話篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)：
大家好。我是xx中心學(xué)校601班xx成的家長(zhǎng)，我叫xx紅。今天很榮幸能和大家聚在一起，也很感謝學(xué)校和學(xué)生家長(zhǎng)代表們的信任，推選我參加這個(gè)座談會(huì)。
我家就住在學(xué)校附近，對(duì)學(xué)校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴也算是看在眼里，喜在心頭。學(xué)校很規(guī)范，學(xué)校有活力，校長(zhǎng)有思想，很有魅力，老師很敬業(yè)很負(fù)責(zé)任，對(duì)孩子充滿了愛(ài)。學(xué)校從來(lái)不多收學(xué)生一分錢，從不給家長(zhǎng)添負(fù)擔(dān)，管理很民主，有事還和我們家長(zhǎng)商量，孩子十分喜歡學(xué)校的`生活。學(xué)校的安全工作做的特別到位，讓家長(zhǎng)都很放心。學(xué)校的環(huán)境也特別的美，學(xué)校就像花園一樣，真的和城市學(xué)校沒(méi)什么差別。干凈整潔，花草有情，墻壁說(shuō)話，班級(jí)布置也很有特色，展示孩子們的作品，表?yè)P(yáng)好人好事，學(xué)校還讓學(xué)生每天誦讀古代現(xiàn)代優(yōu)美的文章，練習(xí)書(shū)寫(xiě)漢字，對(duì)孩子成長(zhǎng)很有好處。學(xué)校的教學(xué)設(shè)施近年來(lái)變得先進(jìn)了。聽(tīng)兒子說(shuō)，老師上課都用現(xiàn)代化設(shè)備，全國(guó)各地的老師上課的視頻都能看到，老師的教學(xué)孩子們更加喜歡。學(xué)校活動(dòng)也很多，唱歌、跳舞、書(shū)法、繪畫(huà)、擊劍等，孩子還告訴我：學(xué)校開(kāi)展“陽(yáng)光體育”活動(dòng)，每天鍛煉一小時(shí)，健康生活一輩子。看到孩子在這樣輕松愉快的環(huán)境下學(xué)習(xí)，心里特別滿意，真的特別棒。
我作為家長(zhǎng)，學(xué)校給我很多感動(dòng)，孩子在德、智、體、美教育上下了很大的功夫。我的孩子現(xiàn)在就特別有愛(ài)心，懂得感恩，這讓我很欣慰。
謝謝大家！
家長(zhǎng)座談會(huì)講話篇三
一年來(lái)，學(xué)生們各都的進(jìn)步，這與教師們的諄諄教導(dǎo)是分不開(kāi)的，孩子們的點(diǎn)滴成績(jī)中無(wú)不浸透著教師們辛勤的汗水。
但我也深知：教育學(xué)生不只是學(xué)校、教師的責(zé)任，家長(zhǎng)也有著不可推卸的責(zé)任，學(xué)生一周5天呆在學(xué)校，2天呆在家里，2天里家長(zhǎng)也要盡到做家長(zhǎng)的責(zé)任，學(xué)校工作：
學(xué)生回到家里，做為家長(zhǎng)除了為孩子一下伙食外，更主要的是過(guò)問(wèn)孩子的學(xué)習(xí)情況，多和學(xué)生做朋友式的交談，要放下家長(zhǎng)的架子，不要顯示出高高在上的樣子，讓孩子對(duì)你有種畏懼感;要讓孩子真正把當(dāng)做朋友，才能更地孩子在學(xué)情況。
孩子在學(xué)校緊張學(xué)習(xí)了一周，回到家里，就會(huì)很放松，玩過(guò)火時(shí)會(huì)忘記寫(xiě)作業(yè)，這時(shí)做為家長(zhǎng)就要提醒孩子：作業(yè)寫(xiě)了嗎，寫(xiě)得怎么樣了?使孩子在休息的不忘學(xué)習(xí)任務(wù)。
孩子畢竟是孩子，上了初中，可還的自制力，這就要求家長(zhǎng)在孩子寫(xiě)作業(yè)時(shí)盡量給安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。
比如，在孩子寫(xiě)作業(yè)時(shí)，的電視可以把聲音調(diào)小些，甚至不開(kāi)，也可以空出房間給孩子當(dāng)做書(shū)房，讓他安心學(xué)習(xí)。
孩子寫(xiě)完作業(yè)，做為家長(zhǎng)可以幫檢查一下，當(dāng)孩子的作業(yè)有錯(cuò)誤時(shí)，粗暴地指責(zé)，要耐心細(xì)致地幫助孩子查找錯(cuò)誤的原因，保護(hù)孩子學(xué)習(xí)的性、性。
每個(gè)家長(zhǎng)都很孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)，但只注重孩子的分?jǐn)?shù)：見(jiàn)孩子的成績(jī)好了，就覺(jué)得孩子一切都好，事都依著孩子;成績(jī)不理想了，就一味地指責(zé)，孩子的優(yōu)點(diǎn)也被抹殺，這是不行的，應(yīng)該和孩子一起分析試卷，查找丟分原因，幫助孩子自信心，。
總之，家長(zhǎng)和教師的是的：希望孩子們學(xué)業(yè)有成!的心愿，做為家長(zhǎng)會(huì)與各科教師和溝通，孩子的學(xué)習(xí)，學(xué)校學(xué)生的教育工作。
謝謝大家!
家長(zhǎng)座談會(huì)講話篇四
劉會(huì)川。
尊敬的各位家長(zhǎng)：
大家上午好！
今天，大家能在百忙之中前來(lái)學(xué)校參加這次家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議，這是對(duì)我校教育教學(xué)工作的最大支持和厚愛(ài)，在此，我代表全校師生員工對(duì)大家的到來(lái)，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
目前，學(xué)校占地15畝，總建筑面積1939平方米?，F(xiàn)有在校小學(xué)生300多名，在職教師17人。
近年來(lái)，雖然我們學(xué)校面臨“學(xué)生擁擠、老師不足、活動(dòng)場(chǎng)地狹小、配套設(shè)施不完善”等諸多問(wèn)題，但是，在上級(jí)主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在社會(huì)各界的大力支持下，在全體學(xué)生家長(zhǎng)的密切配合下，全校上下一心，求真務(wù)實(shí)，各項(xiàng)工作成績(jī)突出，學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，學(xué)生綜合素質(zhì)全面發(fā)展，實(shí)現(xiàn)了學(xué)校的可持續(xù)健康發(fā)展。在新的學(xué)年，我校教育教學(xué)工作的總體思路是：以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以實(shí)施生活教育整體改革為載體，以課堂教學(xué)研究為重點(diǎn)，以校本教研為切入，全面實(shí)施素質(zhì)教育；狠抓師德師風(fēng)建設(shè)，規(guī)范辦學(xué)行為，實(shí)現(xiàn)輕負(fù)高質(zhì)發(fā)展；強(qiáng)化辦學(xué)特色，精心打造學(xué)校品牌，著力形成豐厚的文化底蘊(yùn)，努力創(chuàng)辦一所學(xué)生喜歡、家長(zhǎng)滿意、教師幸福的理想學(xué)校。
關(guān)于今年的工作，我想向各位家長(zhǎng)重點(diǎn)匯報(bào)一下六個(gè)方面：
理工作，我們既要認(rèn)真地教好書(shū)育好人，又要切實(shí)肩負(fù)起保護(hù)學(xué)生安全的重要職責(zé)，把安全責(zé)任落實(shí)到每一個(gè)崗位，落實(shí)到每一個(gè)部位，落實(shí)到每一環(huán)節(jié)，切實(shí)做到“校內(nèi)零傷害”，確保不發(fā)生任何校園不安全事故。
2、堅(jiān)持育人為本，提升素質(zhì)教育水平。新學(xué)年，我們要繼續(xù)以習(xí)慣養(yǎng)成教育、生活教育為載體，深入開(kāi)展學(xué)生德育教育系列活動(dòng)，在學(xué)生自評(píng)、小組互評(píng)、帶班督查的基礎(chǔ)上，通過(guò)開(kāi)展習(xí)慣養(yǎng)成加強(qiáng)月、習(xí)慣養(yǎng)成星級(jí)達(dá)標(biāo)卡、習(xí)慣養(yǎng)成專項(xiàng)督查等活動(dòng)，進(jìn)一步深化學(xué)校習(xí)慣養(yǎng)成教育工作，讓良好習(xí)慣成為實(shí)驗(yàn)小學(xué)全體師生的目標(biāo)和指南，實(shí)現(xiàn)學(xué)校習(xí)慣養(yǎng)成教育的新突破。要牢固樹(shù)立健康第一的思想，確保學(xué)生體育課、“快樂(lè)大課間”等體育活動(dòng)時(shí)間，不斷提高學(xué)生的體質(zhì)健康水平。
3、堅(jiān)持改革創(chuàng)新，提升學(xué)校發(fā)展活力。改革需要?jiǎng)?chuàng)新，創(chuàng)新就有活力。我校要繼續(xù)扎實(shí)開(kāi)展各項(xiàng)科研工作，通過(guò)各種途徑努力提高每一位教師的業(yè)務(wù)素養(yǎng)和科研水平。今年，我校要圍繞“生活教育、現(xiàn)代學(xué)校制度改革”重點(diǎn)搞好課題實(shí)驗(yàn)。
4、堅(jiān)持課堂改革，提升教育教學(xué)質(zhì)量。課堂是提升質(zhì)量的主陣地。新學(xué)年，我校要以道德課堂為抓手，引導(dǎo)督促學(xué)校建立常年賽課制度、跟蹤聽(tīng)課評(píng)課制度、課堂教學(xué)全員達(dá)標(biāo)制度，以“高效優(yōu)質(zhì)生活課堂評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)”為依據(jù)，扎實(shí)開(kāi)展“同課異構(gòu)”活動(dòng)，促使全體教師關(guān)注課堂，研究課堂，切實(shí)提高課堂教學(xué)效率。
5、堅(jiān)持隊(duì)伍建設(shè)，提升學(xué)校發(fā)展后勁。“教育大計(jì)，教師為本。”今年，我校將以師德建設(shè)為核心，努力營(yíng)造“愛(ài)崗敬業(yè)”的氛圍，將以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師工作一日常規(guī)》等為依據(jù)不斷規(guī)范教學(xué)行為，塑造良好的師表形象。
6、堅(jiān)持規(guī)范辦學(xué)，提升學(xué)校育人水平。新學(xué)年，學(xué)校仍然要堅(jiān)持規(guī)范辦學(xué)不動(dòng)搖，堅(jiān)持學(xué)校發(fā)展不動(dòng)搖，既抓規(guī)范，又抓發(fā)展，在確保規(guī)范的前提下，做到又好又快發(fā)展。
在坐的各位家長(zhǎng)朋友，你們是我們學(xué)生家長(zhǎng)中的優(yōu)秀代表！一直以來(lái)，你們?yōu)閷W(xué)校的工作建言獻(xiàn)策，對(duì)教師的勞動(dòng)充分肯定和鼓勵(lì)，在這里，我真誠(chéng)地感謝大家！我衷心地希望各位家長(zhǎng)委員成會(huì)團(tuán)結(jié)全體學(xué)生家長(zhǎng)，進(jìn)一步密切家庭與學(xué)校的聯(lián)系，充分發(fā)揮家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育、教學(xué)工作的參謀和監(jiān)督作用，廣泛搜集家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的意見(jiàn)和要求，大力支持學(xué)校工作，幫助我們解決辦學(xué)中的問(wèn)題和困難，協(xié)調(diào)好學(xué)校與社會(huì)、家長(zhǎng)的關(guān)系，共同教育好我們的孩子。
最后，祝愿各位家長(zhǎng)委員工作順利，祝愿我們的孩子健康快樂(lè)成長(zhǎng)！
再一次謝謝大家！
家長(zhǎng)座談會(huì)講話篇五
尊敬的各位家長(zhǎng)：
大家好，感謝大家在百忙中來(lái)參加這個(gè)家長(zhǎng)座談會(huì)。你們的到來(lái)既是對(duì)孩子最大的關(guān)心，也是對(duì)學(xué)校工作的最大支持。在此我謹(jǐn)代表學(xué)校、代表初一年級(jí)組的所有老師們對(duì)家長(zhǎng)的到來(lái)表示熱烈地歡迎，對(duì)你們對(duì)學(xué)校工作的悉心支持和全力幫助表示誠(chéng)摯地謝意！召開(kāi)這次家長(zhǎng)會(huì)的目的是為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)之間的交流，更全面地掌握學(xué)生的情況，以便我們能夠及時(shí)調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量——這是學(xué)生、家長(zhǎng)、老師三者共同的心愿?？傊痪湓挘耙磺袨榱藢W(xué)生”。這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)，我希望也堅(jiān)信，從這個(gè)出發(fā)點(diǎn)出發(fā)，我們的座談會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果，取得圓滿成功！
在此，我主要講二個(gè)方面的問(wèn)題：一是學(xué)校的基本情況、二是談?wù)剬?duì)孩子的教育。
騰鰲二中現(xiàn)有18個(gè)教學(xué)班，1061名學(xué)生，教職工總數(shù)77人，其中初一有八個(gè)教學(xué)班，教師28人。學(xué)生400多人。這是一個(gè)充滿生機(jī)和活力的年級(jí)組，也是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的年級(jí)組。老師們集體備課，認(rèn)真教研，沒(méi)有私心，心里想的就是“校興我榮，校衰我恥”，。在他們身上，有許多感人的事情：我們的8位班主任，每天早上6：30到校，中午吃完飯就進(jìn)教室，沒(méi)有休息時(shí)間?！舱怯辛诉@樣敬業(yè)的老師，騰鰲二中才贏得了社會(huì)的贊譽(yù)和認(rèn)可，我們也才能無(wú)愧于家長(zhǎng)寄予我們的厚望。
自開(kāi)學(xué)至今，學(xué)校組織初一年級(jí)進(jìn)行了學(xué)前教育，行為規(guī)范教育、匯操比賽、溫馨教室評(píng)比等活動(dòng)，期末考試以前，我們還將安排長(zhǎng)跑比賽和語(yǔ)、數(shù)、外三門學(xué)科的知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)，應(yīng)該說(shuō)，學(xué)生的生活是豐富多彩的。
初一是初中階段的起始年級(jí)，養(yǎng)成好的習(xí)慣很重要，除了通過(guò)各種活動(dòng)促進(jìn)養(yǎng)成教育，我們還通過(guò)量化管理來(lái)規(guī)范孩子們的各種行為，在孩子們的身上發(fā)生了可喜的變化：他們按時(shí)作息，上課聽(tīng)講坐姿端正，認(rèn)真聽(tīng)講，大部分學(xué)生已經(jīng)適應(yīng)了初中的學(xué)習(xí)和生活，還有一部分同學(xué)沒(méi)有適應(yīng)。
知心姐姐有過(guò)這樣幾句話：農(nóng)民怎樣對(duì)待莊稼，決定了莊稼的命運(yùn)；家長(zhǎng)怎樣對(duì)待孩子，決定了孩子的命運(yùn)。莊稼長(zhǎng)勢(shì)不好時(shí)，農(nóng)民從不會(huì)埋怨莊稼，只能自己想辦法澆水、施肥、改良土壤，但當(dāng)孩子的學(xué)習(xí)出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)，家長(zhǎng)是不是只是一味地指責(zé)孩子呢？咱們能不能在自己身上也找一找原因呢？我相信，我們每位家長(zhǎng)都深愛(ài)著自己的孩子，但卻有很多家長(zhǎng)不知道怎樣去愛(ài)。有時(shí)你可能會(huì)感覺(jué)到，每天與孩子近在咫尺，卻不能走進(jìn)孩子的內(nèi)心。其實(shí)，怎樣教育孩子，這是一門學(xué)問(wèn)，每一位做家長(zhǎng)的都想得到最理想的答案，在這里我們共同探討。
實(shí)踐證明：好孩子是夸出來(lái)的，這就是說(shuō)，要賞識(shí)你的孩子。
而我們?cè)S多家長(zhǎng)是抱怨：為了孩子聰明，埋怨他笨，為了孩子細(xì)心，抱怨他粗心，抓住孩子缺點(diǎn)不放，有時(shí)還小題大做，認(rèn)為優(yōu)點(diǎn)不說(shuō)少不了，缺點(diǎn)不說(shuō)不得了；造成惡性循環(huán)，讓孩子在“我不行”的狀態(tài)中歸于失敗；而成功的教育應(yīng)該是抓優(yōu)點(diǎn)，讓孩子在“我能行”的感覺(jué)中走向成功。
在初中這個(gè)新起點(diǎn)上，首先要教育孩子重新定位自己，調(diào)整好心態(tài)。也許您的孩子是躊躇滿志的來(lái)到新學(xué)校，希望能展現(xiàn)自我的風(fēng)采，但中學(xué)招生范圍擴(kuò)大，新集體里人才濟(jì)濟(jì)，以前出色的你不再拔尖，還可能當(dāng)不上班干部，成績(jī)也許會(huì)不盡如人意，名次下滑……每個(gè)人都可能遇到這些挫折，這時(shí)作為家長(zhǎng)的你應(yīng)該怎樣做呢？給孩子鼓勵(lì)，教育孩子不能因此心灰意冷、一蹶不振，我們要用不懈的努力一點(diǎn)點(diǎn)證明自己。也許你在小學(xué)時(shí)表現(xiàn)一般，入學(xué)成績(jī)比別人低，但不能就此盲目斷定自己不行而自暴自棄，因?yàn)槿雽W(xué)或摸底成績(jī)只是代表過(guò)去，證明不了現(xiàn)在和將來(lái)，新的競(jìng)爭(zhēng)剛剛開(kāi)始，孰勝孰負(fù)還看今朝。400多名學(xué)生一起邁入初中大門的，是站在同一起跑線上的，不管小學(xué)是否優(yōu)秀那都已成為過(guò)去，過(guò)高或過(guò)低的自我評(píng)價(jià)都會(huì)困住前行的腳步，新的生活面前需要我們重新定位自己打造自己。
第一要主動(dòng)適應(yīng)老師的授課方式。中學(xué)改變了小學(xué)那種事無(wú)巨細(xì)式的教學(xué)方式，老師往往集中講解難點(diǎn)、要點(diǎn)，并且講過(guò)就不再重復(fù)，我們要主動(dòng)去適應(yīng)老師的授課方式，包括語(yǔ)音、板書(shū)、思路、要求以及某些教學(xué)習(xí)慣。想做到這一點(diǎn)有兩個(gè)訣竅：一是預(yù)習(xí)，拿著書(shū)本隨便翻看不是預(yù)習(xí)，預(yù)習(xí)是把第二天的功課盡可能看懂，并找出不懂的地方，在課堂上做為重點(diǎn)聽(tīng)，這可以提高我們的聽(tīng)課效率，培養(yǎng)自學(xué)能力。二是多請(qǐng)教，主動(dòng)把自己的學(xué)習(xí)狀況向老師介紹，有問(wèn)題就大膽問(wèn)，千萬(wàn)不要礙于面子而把聽(tīng)不懂的知識(shí)留到明天，從一開(kāi)始就不能欠學(xué)習(xí)賬，否則學(xué)習(xí)中的漏洞越來(lái)越多，到了高年級(jí)就難以彌補(bǔ)了。
第二要制訂科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。要解決科目多，學(xué)習(xí)量大的問(wèn)題，最好方法就是制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。包括長(zhǎng)期計(jì)劃，新學(xué)期我的目標(biāo)是什么，到期中期末我要達(dá)到什么水平，還可以找個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手來(lái)激勵(lì)自己；此外還有短期計(jì)劃，也就是周計(jì)劃、天計(jì)劃，比如：我怎樣安排這一天的學(xué)習(xí)和玩耍時(shí)間，利用什么時(shí)間做哪門作業(yè)，何時(shí)預(yù)習(xí)，何時(shí)做系統(tǒng)復(fù)習(xí)等等。只要這樣踏踏實(shí)實(shí)完成每天的計(jì)劃和小目標(biāo)，就可以自如地應(yīng)對(duì)新學(xué)習(xí)，達(dá)到長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)。三要注意摸索適合自己的學(xué)法。在初中階段學(xué)習(xí)方法的重要性體現(xiàn)的尤為突出，因?yàn)閷W(xué)習(xí)的難度加深、靈活性加大，不能單憑死記、死學(xué)，要講究記憶的方法，注意對(duì)知識(shí)的消化和理解。而且各學(xué)科的特點(diǎn)不同，學(xué)法也有區(qū)別，我們?cè)谛碌膶W(xué)習(xí)過(guò)程中要注意不斷反思和調(diào)整，逐漸摸索出適合自己的學(xué)法，做到事半功倍。
第三點(diǎn)建議：學(xué)會(huì)適應(yīng)學(xué)會(huì)交往。
首先我給同學(xué)們講一個(gè)案例：陳佳是父母的掌上明珠。不知怎么的，爸爸、媽媽發(fā)現(xiàn)她自從上初中后，話越來(lái)越少，就喜歡獨(dú)自靜坐在自己的臥室內(nèi)，面對(duì)書(shū)本發(fā)呆。從前活潑、開(kāi)朗、好動(dòng)的她好像變了個(gè)人似的，而且有時(shí)還無(wú)故發(fā)脾氣。偶然間，媽媽發(fā)現(xiàn)她的筆記本上寫(xiě)著：“為什么成績(jī)下降？”“為什么同學(xué)都不喜歡我？”父母有些擔(dān)心了，就去學(xué)校找老師了解情況。老師也反映現(xiàn)在的陳佳性格比較內(nèi)向，上課不愿說(shuō)話，與同學(xué)的交往也比較少，有時(shí)班級(jí)搞活動(dòng)，她總是不知不覺(jué)地成為旁觀者。
陳佳同學(xué)表現(xiàn)出來(lái)的現(xiàn)象，實(shí)際上是學(xué)校環(huán)境適應(yīng)障礙。因此我希望我們的初一新同學(xué)的各位家長(zhǎng)在小學(xué)與初中轉(zhuǎn)形的關(guān)鍵時(shí)期多關(guān)心孩子，多與孩子談心，及時(shí)了解孩子的心理，與孩子共度難關(guān)，幫助孩子快速適應(yīng)初中生活。
做到科學(xué)教子，應(yīng)從以下幾個(gè)方面做起。
一要重視自身榜樣的作用。著名的教育學(xué)家馬卡連柯曾經(jīng)給家長(zhǎng)們寫(xiě)過(guò)這樣的一段話：你們自身的行為在教育上具有決定意義，不要以為只有你們同孩子談話或吩咐孩子的時(shí)候才是教育孩子，在你們生活的每一瞬間甚至當(dāng)你們不在家的時(shí)候都教育著孩子，你們?cè)鯓哟┮路?，怎樣跟別人談話，怎樣談?wù)撈渌?，你們?cè)鯓颖硎練g欣和不高興，怎樣對(duì)待朋友，怎樣笑，怎樣讀書(shū)看報(bào)……所有這一切對(duì)孩子都有很大的影響。
二要構(gòu)筑信任鼓勵(lì)的心態(tài)。多給孩子一些微笑，對(duì)他們的所作所為感興趣。對(duì)他們的任何努力和成功都給予贊揚(yáng)和鼓勵(lì)，即使這種努力是微不足道的。當(dāng)他們學(xué)習(xí)或練習(xí)的時(shí)候，要允許他們犯錯(cuò)誤，剛開(kāi)始時(shí)也許做的并不好，但不要去指責(zé)他們，不要用成年人的標(biāo)準(zhǔn)去要求他們。當(dāng)他們說(shuō)“我不行”或“我做不了”時(shí)要鼓勵(lì)他們?cè)囈辉囋賮?lái)一次，千萬(wàn)不要為了節(jié)省時(shí)間或缺乏耐心而半途而廢。否則，一旦他們養(yǎng)成了做什么事都半途而廢的不良習(xí)慣，那么，他們將永遠(yuǎn)不會(huì)體驗(yàn)到成就感，他們的自尊也會(huì)逐漸降低。注重孩子的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，充分肯定，不斷強(qiáng)化，逐步形成。
三要正確對(duì)待孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)。承認(rèn)差異，允許失敗。許多家長(zhǎng)在教育子女的教育問(wèn)題上，急功近利。孩子取得了好成績(jī)，家長(zhǎng)就高興，甚至有的家長(zhǎng)在考試前就許諾，只要考好了，要啥買啥。這種不當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)刺激并不能起到長(zhǎng)久的激勵(lì)作用，一旦刺激失去了誘惑力，孩子對(duì)學(xué)習(xí)的熱情就會(huì)降到冰點(diǎn)，因?yàn)槲镔|(zhì)刺激異化了學(xué)習(xí)的目的。對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)，最大的成功不僅僅是取得驕人的成績(jī)，而是要具有堅(jiān)韌不拔、永不言敗的精神。成績(jī)的起落很正常，有了永不言敗的精神才能取得下一次的勝利。
四要讓孩子學(xué)會(huì)獨(dú)立自主。尊重他們的各種需要，尊重他們的興趣愛(ài)好，鼓勵(lì)他們表達(dá)自己的思想和感情，遇事多跟他們商量，多聽(tīng)他們的意見(jiàn)，允許他們自己做選擇和決定，容忍孩子有與父母的不同見(jiàn)解。要給孩子長(zhǎng)大的機(jī)會(huì)。孩子的事情盡量讓孩子自己做——比如說(shuō)洗衣服，就不要包辦代替了。
五要保持與學(xué)校的聯(lián)系。家長(zhǎng)要和任課教師特別是班主任保持經(jīng)常性的聯(lián)系，及時(shí)了解孩子在校的表現(xiàn)，這很有必要。我們初中的老師是很辛苦的，特別是班主任，工作繁雜，教學(xué)管理任務(wù)重。如果讓他們給每位家長(zhǎng)都打電話，班里那么多學(xué)生，這顯然不現(xiàn)實(shí)。但老師們希望與家長(zhǎng)溝通，及時(shí)反饋孩子在校的情況，所以希望家長(zhǎng)大膽與老師交流，共同關(guān)注孩子的成長(zhǎng)。
六要重視對(duì)孩子的安全教育。我們的社會(huì)生活中存在著太多的危及生命安全的隱患，火災(zāi)、溺水、交通事故、食物中毒、擁擠踩踏、刑事傷害等，因此，我們要反復(fù)教育我們的孩子講秩序、守規(guī)則、珍愛(ài)生命，安全第一，從我做起。
好了，以上我講了這么多，希望對(duì)家長(zhǎng)朋友有所幫助。今天，我們與家長(zhǎng)朋友們一起，共同商討孩子的教育問(wèn)題，希望咱們能夠和諧融洽、互相信任、彼此合作，共同來(lái)完成教育孩子成才的重任。
下面的時(shí)間交給班主任支配，謝謝大家！
家長(zhǎng)座談會(huì)講話篇六
家長(zhǎng)座談會(huì)一般有學(xué)校老師主持搭建平臺(tái)，促進(jìn)老師和家長(zhǎng)以及家長(zhǎng)之間的溝通，下面就是本站小編給大家整理的家長(zhǎng)座談會(huì)上的講話，僅供參考。
尊敬的老師，家長(zhǎng)們：
你們好!
我是五八班周宇晗的家長(zhǎng)。首先感謝張海蓮老師給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我在這里和大家共同探討孩子的成長(zhǎng)教育，我感到十分榮幸。孩子的培養(yǎng)教育不僅是學(xué)校的責(zé)任，更是我們家長(zhǎng)的責(zé)任。那么如何能做一個(gè)稱職的家長(zhǎng)，在品行、性格、學(xué)習(xí)方面對(duì)孩子進(jìn)行良好的教育和影響呢?借此機(jī)會(huì)，我談?wù)勎覀€(gè)人的幾點(diǎn)體會(huì)與大家共勉：
一、家長(zhǎng)要注意培養(yǎng)孩子良好的品行習(xí)慣，對(duì)孩子的道德品行、良好習(xí)慣的養(yǎng)成要從小抓起，從小事抓起，對(duì)不良行為要及時(shí)地預(yù)防和矯治，切不可以小事輕視，不能認(rèn)定樹(shù)大自然直。我一直信奉“父母是孩子最好的老師”這句話，作為家長(zhǎng)自己的一言一行會(huì)對(duì)他們起到潛移默化的作用：我們不能在教育孩子時(shí)是一套，自己行動(dòng)時(shí)又是另一套。如果我們自己斤斤計(jì)較，卻要求孩子寬以待人;我們自己虐待老人，卻要求孩子孝敬父母;我們自己從不讀書(shū)看報(bào)，卻要求孩子認(rèn)真學(xué)習(xí);我們自己打牌賭博，卻要求孩子不上網(wǎng)玩游戲;我們自己用錢大手大腳，卻要求孩子勤儉節(jié)約??那是絕對(duì)不可能收到好的教育效果的。所以我們家長(zhǎng)要以身作則，用自己高尚的人格去影響自己的孩子的一生。
二、家長(zhǎng)要多用一些時(shí)間和耐心去和孩子交流。孩子并不僅僅滿足家長(zhǎng)物質(zhì)上的給與，更需要的是和家長(zhǎng)的真誠(chéng)交流。一個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力往往來(lái)源與家長(zhǎng)的期望，家長(zhǎng)要經(jīng)常性的了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和在學(xué)校表現(xiàn)情況，和孩子共同制訂學(xué)習(xí)目標(biāo)。家長(zhǎng)要更多一點(diǎn)的投入精力關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)。對(duì)孩子的學(xué)習(xí)過(guò)程進(jìn)行管理，了解知道孩子什么時(shí)間該上學(xué)，什么時(shí)間放學(xué)，一天學(xué)習(xí)多長(zhǎng)時(shí)間，完成沒(méi)完成老師布置的作業(yè)。這樣，孩子感受到家長(zhǎng)對(duì)其學(xué)習(xí)的關(guān)注，當(dāng)然在學(xué)習(xí)上就會(huì)非常用功，努力把學(xué)習(xí)搞好。同時(shí)，還要對(duì)孩子多理解，多表?yè)P(yáng)，多鼓勵(lì)，少批評(píng)，不指責(zé)。人與人之間的距離是可怕的，哪怕父母與孩子之間也不例外。我認(rèn)為：如果能找到適當(dāng)?shù)臅r(shí)間跟孩子好好溝通，互相了解，換位思考，多給孩子一些關(guān)愛(ài)，那么這種努力一定有收益。作為孩子，每個(gè)人都希望自己是最棒的，我常對(duì)我女兒說(shuō)兩句話：一是你不可能每次都是第一，只要你腳踏實(shí)地做好每一件小事，可以不在乎結(jié)果，但必須重視過(guò)程，相信你是最棒的。二是只要你把你出錯(cuò)的問(wèn)題經(jīng)過(guò)向老師不恥下問(wèn)全搞會(huì)了，你必然進(jìn)步。所以當(dāng)孩子考試不理想的時(shí)候，看著她滿面的內(nèi)疚，我從不批評(píng)指責(zé)，而是以鼓勵(lì)為主，幫她分析原因，找差距，確保在以后的考試、作業(yè)中不犯類似錯(cuò)誤，我的目的就達(dá)到了。
三、無(wú)論是在孩子的學(xué)習(xí)方面或者生活方面多與教師進(jìn)行交流。
無(wú)論孩子的學(xué)習(xí)情況或者心理想法我們家長(zhǎng)了解孩子的往往不如教師了解得多，也只有老師了解的最清楚、最直接，所以我們家長(zhǎng)應(yīng)主動(dòng)的和老師取得更多的聯(lián)系，進(jìn)行交流、進(jìn)行溝通，進(jìn)一步的了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，同時(shí)也告訴老師孩子在家的表現(xiàn)以及最近的學(xué)習(xí)情緒，所以我們家長(zhǎng)要與同學(xué)校一起共同努力，把精力更多的投入到關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)中去，把孩子培養(yǎng)出來(lái)，我感覺(jué)這才是一位稱職的家長(zhǎng)!
最后，祝老師們工作順利，家長(zhǎng)們身心愉快，更祝孩子們?cè)诮窈笕〉酶玫某煽?jī)。
尊敬的各位教師，各位家長(zhǎng)：大家好!
今天有幸參加這個(gè)家長(zhǎng)座談會(huì)，首先感謝學(xué)校為我們家長(zhǎng)和教師搭建了這個(gè)互相交流、溝通的平臺(tái)，同時(shí)更要感謝各位教師對(duì)學(xué)生們的精心教育和培養(yǎng)，這里我代表所有學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)辛勤工作的教師們表示深深的感謝。(向各位教師鞠躬致敬)。
一年來(lái)，學(xué)生們各方面都有了很大的進(jìn)步，這與教師們的諄諄教導(dǎo)是分不開(kāi)的，孩子們的點(diǎn)滴成績(jī)中無(wú)不浸透著教師們辛勤的汗水。但我也深知：教育學(xué)生不只是學(xué)校、教師的責(zé)任，我們家長(zhǎng)也有著不可推卸的責(zé)任，雖然學(xué)生一周5天呆在學(xué)校，2天呆在家里，但是在這2天時(shí)間里我們家長(zhǎng)也要盡到做家長(zhǎng)的責(zé)任，積極配合學(xué)校做好以下工作：
一、及時(shí)了解孩子的在校情況。
學(xué)生回到家里，我們做為家長(zhǎng)除了為孩子改善一下伙食外，更主要的是過(guò)問(wèn)孩子的學(xué)習(xí)情況，多和學(xué)生做朋友式的交談，一定要放下家長(zhǎng)的架子，不要顯示出高高在上的樣子，讓孩子對(duì)你有種畏懼感;要讓孩子真正把我們當(dāng)做朋友，只有這樣我們才能更深入地了解孩子在學(xué)校的一些情況。
二、及時(shí)提醒孩子。
孩子在學(xué)校緊張學(xué)習(xí)了一周，回到家里，自己就會(huì)很放松，玩過(guò)火時(shí)可能會(huì)忘記寫(xiě)作業(yè)，這時(shí)我們做為家長(zhǎng)就要及時(shí)提醒孩子：作業(yè)寫(xiě)了嗎，寫(xiě)得怎么樣了?使孩子在休息的同時(shí)不忘完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
三、給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
孩子畢竟是孩子，雖然上了初中，可他們還沒(méi)有很好的自制力，這就要求我們家長(zhǎng)在孩子寫(xiě)作業(yè)時(shí)盡量給他們創(chuàng)造一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。比如，在孩子寫(xiě)作業(yè)時(shí)，我們的電視可以把聲音調(diào)小些，甚至不開(kāi)，也可以專門空出一個(gè)房間給孩子當(dāng)做書(shū)房，讓他安心學(xué)習(xí)。
四、及時(shí)檢查孩子的作業(yè)。家長(zhǎng)座談會(huì)。
發(fā)言稿。
孩子寫(xiě)完作業(yè)，我們做為家長(zhǎng)可以幫他們檢查一下，當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子的作業(yè)有錯(cuò)誤時(shí)，不能粗暴地指責(zé)，要耐心細(xì)致地幫助孩子查找錯(cuò)誤的原因，保護(hù)孩子學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性。
五、正確對(duì)待孩子的成績(jī)。
想了，就一味地指責(zé)，孩子的一些優(yōu)點(diǎn)也被全部抹殺，這是不行的，我們應(yīng)該和孩子一起分析試卷，查找丟分原因，幫助孩子樹(shù)立自信心，。
總之，我們家長(zhǎng)和教師的目標(biāo)是一致的：希望孩子們學(xué)業(yè)有成!為了這個(gè)共同的心愿，我們做為家長(zhǎng)會(huì)及時(shí)與各科教師聯(lián)系和溝通，了解孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)，配合學(xué)校做好學(xué)生的教育工作。
謝謝大家!
各位家長(zhǎng)：
上午好!
首先感謝大家對(duì)我們班工作的大力支持，能從百忙中抽出時(shí)間來(lái)參加來(lái)這次家長(zhǎng)會(huì)。
一年級(jí)的同學(xué)入小學(xué)，是孩子人生旅途中的一次重大轉(zhuǎn)折，學(xué)習(xí)生活發(fā)生了很大的變化。為了讓孩子們盡快地適應(yīng)學(xué)校的新生活，今天同各位家長(zhǎng)共同探討如何根據(jù)低年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)，提高家庭教育的效果。
下面，我就孩子的教育問(wèn)題與家長(zhǎng)交流一下自己的看法。
一、要培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
一個(gè)好的習(xí)慣可以讓孩子終生受用，作為父母要幫助孩子養(yǎng)成一些好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)習(xí)習(xí)慣好了，學(xué)習(xí)方法正確了，學(xué)習(xí)是事半功倍的事，輕松愉快的事;相反，學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，學(xué)習(xí)方法不正確，效果就會(huì)事倍功半。很多孩子在拿到自己的測(cè)驗(yàn)試卷時(shí)，家長(zhǎng)常說(shuō)：這里你應(yīng)該會(huì)，怎么這么馬虎出錯(cuò)呢?其實(shí)，孩子的馬虎歸根結(jié)底也就是孩子粗心，學(xué)習(xí)習(xí)慣的不好造成的。好的學(xué)習(xí)習(xí)慣包括很多方面，在階段我們主要培養(yǎng)學(xué)生這幾個(gè)習(xí)慣:。
按規(guī)定時(shí)間完成作業(yè)之后再做其它事情的好習(xí)慣。要讓孩子每天在相同的場(chǎng)所，相同的時(shí)間學(xué)習(xí)，讀書(shū)要在不會(huì)分心的場(chǎng)所，書(shū)桌前不要亂擺東西。這些布置都可以使孩子學(xué)習(xí)更專心，可以使孩子養(yǎng)成“嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)”的好習(xí)慣。
2、獨(dú)立思考。
父母對(duì)孩子不能解決的問(wèn)題要采取誘導(dǎo)的方式引導(dǎo)孩子思考問(wèn)題，重要的不是教會(huì)孩子一道題怎樣做，而是要告訴他們解決問(wèn)題的方法，這一類題應(yīng)該怎么想。培養(yǎng)孩子獨(dú)立思考的能力。
3、認(rèn)真細(xì)致。
孩子的作業(yè)要求內(nèi)容正確，書(shū)寫(xiě)工整，按時(shí)完成。為使孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣，提高正確率與責(zé)任感，從一年級(jí)開(kāi)始，就應(yīng)要求孩子養(yǎng)成檢查的習(xí)慣，家長(zhǎng)也可以體會(huì)到，年齡越大的孩子越難說(shuō)服，其實(shí)你想要省心，最重要的還是在年幼時(shí)幫他們養(yǎng)成好習(xí)慣。
4、學(xué)會(huì)傾聽(tīng)。
我們還要培養(yǎng)孩子學(xué)會(huì)傾聽(tīng)的好習(xí)慣。傾聽(tīng)習(xí)慣直接影響到學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。我們班丁正陽(yáng)、呂小曼、呂迎雪等同學(xué)就很會(huì)聽(tīng)課。他們上課注意力集中，從不做小動(dòng)作，學(xué)習(xí)成績(jī)一直不錯(cuò)。
二、重視家庭教育。
1、讓孩子吃好早飯。
早飯吃得好的學(xué)生精力充沛，思考積極.不吃早飯或早飯湊合的學(xué)生會(huì)疲勞，精力不集中。所以早飯質(zhì)量的好壞直接影響孩子的學(xué)習(xí)。也影響孩子的健康。
2、檢查孩子的作業(yè)。
在學(xué)校里，我們老師會(huì)盡心盡力的輔導(dǎo)，但是在家就一定要靠家長(zhǎng)配合。希望各位家長(zhǎng)每天能抽出時(shí)間來(lái)關(guān)心一下孩子的學(xué)習(xí)，檢查一下孩子的作業(yè)。
3、按時(shí)到校。我們現(xiàn)在的作息時(shí)間是：
上午：7：55——11：05。
下午：1：35——4：05。
特別是冬天到了，許多學(xué)生容易遲到，帶早飯來(lái)班級(jí)吃，我們班不允許出現(xiàn)這種情況。
4、多抽時(shí)間與孩子溝通，教育他要與同學(xué)友好相處，不打架、不罵人，做個(gè)文明、有禮的好孩子。
5、不隨意給孩子零花錢。不要讓學(xué)生亂買零食吃，對(duì)健康有害。到這高年級(jí)后，孩子跟前錢多了，容易去網(wǎng)吧、游戲室、打桌球等不良場(chǎng)所，對(duì)孩子的學(xué)習(xí)危害極大。
三、安全問(wèn)題。
作為老師，對(duì)于每個(gè)孩子的安全,我是非常重視的,每次上課前都要講幾句,班會(huì)課上更是不停的重復(fù)比如下課后不要亂跑，上下樓梯靠右走。同學(xué)之間不打架等等?？珊⒆赢吘故呛⒆?他們是貪玩的,是好動(dòng)的。老師僅起到教育的作用，下不了保證的承諾。孩子在學(xué)校的活動(dòng)中難免出現(xiàn)磕磕碰碰，這是我們都不愿看到的。希望家長(zhǎng)能理解。
孩子要健康成長(zhǎng)，光靠學(xué)校教育肯定是不夠的，家校結(jié)合才能使孩子不斷進(jìn)步，在班級(jí)教育過(guò)程中，我們會(huì)盡全部的力量，盡心盡責(zé)。家長(zhǎng)和老師的溝通是相互的，只有相互尊重、相互理解，才能相互配合好，才對(duì)孩子的教育有真正的幫助。我們希望通過(guò)學(xué)校、家庭、形成合力，共同教育培養(yǎng)孩子。
總之一句話，就是“一切為了孩子”。這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)。我希望也堅(jiān)信，從這個(gè)出發(fā)點(diǎn)出發(fā)，通過(guò)老師、學(xué)生、家長(zhǎng)的共同努力，我們的孩子一定會(huì)越來(lái)越棒的。
再次感謝家長(zhǎng)們兩年來(lái)對(duì)我們班各項(xiàng)工作的大力支持，在教育孩子的問(wèn)題上，如果你還有哪些好的意見(jiàn)或建議，歡迎提出來(lái)。
家長(zhǎng)座談會(huì)講話篇七
尊敬的各位家長(zhǎng)：
上午好!
非常感謝各位家長(zhǎng)能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加我們這次家長(zhǎng)座談會(huì)，就我們共同關(guān)心的問(wèn)題進(jìn)行交流和溝通，在此，我代表猛硐中學(xué)的全體教職工對(duì)各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示最誠(chéng)摯的歡迎!對(duì)大家多年來(lái)對(duì)學(xué)校發(fā)展傾注的關(guān)心和支持表示衷心的感謝!
今天，我們?cè)谶@里召開(kāi)家長(zhǎng)座談會(huì)，目的是為了向各位家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)校教育教學(xué)工作情況，匯報(bào)班級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和班級(jí)管理情況，研究教育教學(xué)問(wèn)題，征求家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的意見(jiàn)，同時(shí)取得家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的理解、支持和配合，并積極參與到學(xué)生的教育管理中來(lái)，從而促進(jìn)孩子身心健康地成長(zhǎng)，為此，我相信我們這次家長(zhǎng)座談會(huì)一定會(huì)能取得圓滿成功!
過(guò)去的一年是猛硐中學(xué)發(fā)展史上不同尋常的一年，這一年中學(xué)校在上級(jí)主管部門的大力支持下，猛硐中學(xué)設(shè)立了門衛(wèi)值班室并配備了兩名專職保安，學(xué)校新購(gòu)圖書(shū)2萬(wàn)余冊(cè)，并設(shè)立了專門的圖書(shū)室和閱覽室，本學(xué)期開(kāi)學(xué)初新購(gòu)100張床和床板，這將為你的孩子在猛硐中學(xué)學(xué)習(xí)環(huán)境創(chuàng)造了更加舒適和優(yōu)越的條件。
學(xué)?，F(xiàn)有42名教職工，13個(gè)教學(xué)班，661名學(xué)生，380多名住校生;在全校教職工中本科學(xué)歷的有12人，專科學(xué)歷的有28人;中學(xué)高級(jí)職稱的有1人，中級(jí)職稱的有15人。學(xué)校近兩年的教育教學(xué)工作已有長(zhǎng)足的進(jìn)步，每學(xué)期期末考試都有多名教師因教學(xué)成績(jī)突出受到教育局的表彰，每年都有多名教師參加各級(jí)各類公開(kāi)課活動(dòng)而受到上級(jí)主管部門的表彰。但學(xué)校并不滿足于此而固步自封，因?yàn)槔蠋焸兩钌钪?，你把孩子送到猛硐中?lái)學(xué)習(xí)是對(duì)猛硐中學(xué)教育的信任，是對(duì)猛硐中學(xué)教師的信任，所以老師們知道自己肩負(fù)的重任和責(zé)任。學(xué)校將一如既往地繼續(xù)加強(qiáng)教師管理;繼續(xù)讓教師參加各級(jí)各類業(yè)務(wù)培訓(xùn)提高活動(dòng)，繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣的教育，繼續(xù)開(kāi)展像春季籃球比賽、冬季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、演講比賽、歌詠比賽等豐富多彩的活動(dòng)以不辜負(fù)各位家長(zhǎng)對(duì)猛硐中學(xué)信任和期望。
當(dāng)然，學(xué)校還存在著諸如教師的教育教學(xué)水平參差不齊、教學(xué)成績(jī)還不夠理想、部分學(xué)生的行為習(xí)慣還比較差的現(xiàn)象，這都是我們今后努力提高的地方。
各位家長(zhǎng)，教育是一個(gè)系統(tǒng)工程，家庭教育在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中起著舉足輕重的作用，孩子的成長(zhǎng)和進(jìn)步離不開(kāi)在座各位家長(zhǎng)的大力支持和配合，因?yàn)橛行┈F(xiàn)象是猛硐這個(gè)片區(qū)特有的，比如學(xué)校661多名學(xué)生中有83名左右學(xué)生父親或母親在外打工，有24名左右的學(xué)生父母雙雙外出打工，孩子交給年邁的爺爺奶奶管理，捫心自問(wèn)這些老人管得了你的孩子嗎?當(dāng)孩子在學(xué)校有什么事的時(shí)候，需要家長(zhǎng)配合教育，家長(zhǎng)卻無(wú)法到校，甚至有些在家的父母也以各種理由拒絕到校配合學(xué)校教育孩子。各位家長(zhǎng)你賺錢為了什么呢?如果孩子沒(méi)教育好學(xué)壞了，是你愿意看到的嗎?你賺再多的錢有意義嗎?再比如，學(xué)校周圍的游戲廳、零食攤點(diǎn)，還有有些父母不正確教育言論、父母的好賭等現(xiàn)象對(duì)學(xué)生心身健康的發(fā)展造成的不良影響是學(xué)校教育鞭長(zhǎng)莫及的。所以，我們希望每個(gè)家長(zhǎng)都能以孩子的健康成長(zhǎng)為出發(fā)點(diǎn)，把自己當(dāng)作主角，認(rèn)真投入到對(duì)孩子的教育工作中去。在此，我代表學(xué)校向各位家長(zhǎng)提幾點(diǎn)建議：
1、建議各位家長(zhǎng)要加強(qiáng)與班主任的聯(lián)系，及時(shí)了解孩子在校學(xué)習(xí)、紀(jì)律、思想情況，積極配合學(xué)校做好教育工作。不能再出現(xiàn)自己的孩子在哪個(gè)班，班主任是誰(shuí)都不知道的現(xiàn)象，我們知道家長(zhǎng)們都忙，不可能隨時(shí)到學(xué)校中來(lái)，但為了孩子請(qǐng)你務(wù)必每個(gè)星期跟班主任老師打一次電話，了解孩子在校的情況，你的家庭教育才會(huì)更有針對(duì)性和實(shí)效性。
2、建議各位家長(zhǎng)一定教會(huì)孩子學(xué)會(huì)做人。教育她們要誠(chéng)信待人，尊重他人，尊重教師，孝順父母，尊敬長(zhǎng)輩，學(xué)會(huì)感恩，沒(méi)有孝心和愛(ài)心的人將來(lái)是不會(huì)受到別人的歡迎和尊重的。要教會(huì)孩子學(xué)會(huì)怎樣去愛(ài)別人，關(guān)心別人，要有同情心和感恩之心，千萬(wàn)別教他如何去恨別人，心中太多的的恨是不利于孩子健康成長(zhǎng)的，嚴(yán)重一點(diǎn)將來(lái)甚至?xí)Я撕⒆拥囊簧?，這絕非危言聳聽(tīng)。
3、建議各位家長(zhǎng)多關(guān)心孩子周末和節(jié)假日在家的活動(dòng)情況，看看他們有沒(méi)有玩游戲機(jī)、有沒(méi)有進(jìn)入ktv或有沒(méi)有參與未成年人不適宜活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題要耐心教育及時(shí)解決問(wèn)題，切忌家庭暴力，以打?yàn)榻逃侄巍?/p>
4、不要給孩子配備手機(jī)，學(xué)校有什么事班主任會(huì)通知家長(zhǎng)，學(xué)生帶手機(jī)進(jìn)校園除了給你多花電話費(fèi)外，根本沒(méi)什么好處。有些學(xué)生上課玩手機(jī)，精力分散不認(rèn)真聽(tīng)講;有些住校生半夜還在被窩里偷偷上網(wǎng)聊天或打游戲，休息不好嚴(yán)重影響他的第二天學(xué)習(xí)，這樣的學(xué)生成績(jī)會(huì)搞好嗎?追究原因，究竟是誰(shuí)的錯(cuò)?所以為了孩子學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，建議家長(zhǎng)馬上收回孩子的手機(jī)。
5、建議各位家長(zhǎng)如果你的孩子在學(xué)校發(fā)生了糾紛，班主任通知了家長(zhǎng)以后，請(qǐng)你及時(shí)趕到學(xué)校配合學(xué)校教育，但要申明的是在糾紛中無(wú)論是受到傷害的學(xué)生家長(zhǎng)，還是致害的學(xué)生，家長(zhǎng)都應(yīng)有一個(gè)平和的心態(tài)，以解決問(wèn)題為目的，積極配合學(xué)校處理問(wèn)題，而不是來(lái)學(xué)校興師問(wèn)罪，大吵大鬧，學(xué)校是育人的地方，是文明的場(chǎng)所，不要在孩子面前帶給他不好的負(fù)面影響，寬容大度、知法明理才是作為家長(zhǎng)應(yīng)該給孩子樹(shù)立的良好形象。
請(qǐng)家長(zhǎng)們要相信學(xué)校一定有能力幫助大家協(xié)調(diào)和處理好學(xué)生間的糾紛，所以希望家長(zhǎng)們相互理解，相互尊重。最后，再次感謝各位家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的理解和支持，請(qǐng)大家積極主動(dòng)地與班主任進(jìn)行交流和溝通，同時(shí)也請(qǐng)各位家長(zhǎng)會(huì)后能留下你們寶貴的意見(jiàn)和建議，我們將不勝感激。
謝謝大家!
家長(zhǎng)座談會(huì)講話篇八
各位家長(zhǎng):大家好!感謝您在百忙之中,.來(lái)校參加孩子的家長(zhǎng)座談會(huì)．今天借此機(jī)會(huì)，我代表學(xué)校全體教職工對(duì)您一直以來(lái)對(duì)學(xué)校工作給予的支持和幫助表示衷心的感謝！同時(shí)把學(xué)校上取得的成績(jī)向各位家長(zhǎng)進(jìn)行匯報(bào)以及針對(duì)孩子們目前存在的問(wèn)題同各位家長(zhǎng)進(jìn)行交流與溝通，并懇請(qǐng)您們給予理解和配合，從而使學(xué)校和家庭達(dá)成教育的一致性，達(dá)到教育的最優(yōu)化和最大化。
成績(jī)的取得離不開(kāi)全校師生的共同努力，更離不開(kāi)三小每一位家長(zhǎng)的熱情支持。作為三小的每一位教職工，我們都深切的知道自身所擔(dān)負(fù)的責(zé)任！教育孩子，教育好孩子，使他們成長(zhǎng)為身心健康，品格高尚的國(guó)家需要的合格人才，是學(xué)校的教育目標(biāo)，也是家長(zhǎng)祈盼的良好愿望，更是我們每一個(gè)孩子個(gè)人自身成長(zhǎng)的方向。小學(xué)階段是為孩子的一生奠基的階段，遠(yuǎn)大理想的樹(shù)立，良好習(xí)慣的養(yǎng)成，健康人格的塑造，知識(shí)技能的形成等等，都迫切需要家校的密切聯(lián)系與溝通。
打造學(xué)校品牌，我想最重要的一點(diǎn)就是辦人民滿意的教育，貼近一點(diǎn)就是讓每一位家長(zhǎng)滿意。增加學(xué)校內(nèi)涵，改善辦學(xué)環(huán)境，加強(qiáng)師德教育，營(yíng)造和諧環(huán)境，搭建成長(zhǎng)平臺(tái)，是我校一直以來(lái)圍繞“以人為本”所做的重要工作。
安全教育是大于天的教育?！吧槐?，談何教育”。加強(qiáng)學(xué)生的珍愛(ài)生命的教育，自護(hù)自救的教育是我校安全教育的主旋律。在安全生產(chǎn)雙百日承諾活動(dòng)中，我校迫切需要每位家長(zhǎng)配合學(xué)校做好以下幾項(xiàng)工作：
1，教育您的孩子＂安全常記心中＂。
現(xiàn)在我們每個(gè)家庭經(jīng)濟(jì)條件相對(duì)較好，孩子的各種需求家長(zhǎng)基本上都能給予滿足．但是希望家長(zhǎng)們切記：零花錢不要給孩子過(guò)多．教育孩子生活要節(jié)儉．一分錢當(dāng)思來(lái)之不易，從小讓他們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣．有的家長(zhǎng)可能會(huì)說(shuō)：我們這代人都是從苦日子過(guò)來(lái)的，不想再苦著孩子了．其實(shí)，多給孩子零花錢，只是從物質(zhì)上滿足了孩子，并不能滿足孩子的精神需求．，反而會(huì)助長(zhǎng)他們好吃懶做，愛(ài)慕虛榮，比吃比喝比穿的高消費(fèi)心理，形成很多惡習(xí)．這些惡習(xí)一旦形成．再去糾正很難．往往會(huì)斷送孩子一生的前程．有的家長(zhǎng)工作很忙經(jīng)常不在家，有的孩子由爺爺奶奶等代管，孩子一日三餐，使得用的家長(zhǎng)都放心的讓孩子自主管理，這樣雖鍛煉了孩子，但也給孩子很多接觸金錢的機(jī)會(huì)。如果家長(zhǎng)不跟上行之有效的教育方法，同時(shí)會(huì)衍生出許多隨之而來(lái)的問(wèn)題。如：隨便亂花零錢，隨意購(gòu)與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的物品，上網(wǎng)吧，同學(xué)之間互贈(zèng)禮品，買一些地?cái)偵系摹叭裏o(wú)”零食等等。家長(zhǎng)放任孩子金錢方面的管理，必定會(huì)造成孩子對(duì)金錢的揮霍。
３，關(guān)注孩子良好習(xí)慣的培養(yǎng)與形成。
性格改變命運(yùn)，習(xí)慣造就未來(lái)．良好的習(xí)慣對(duì)孩子一生的發(fā)展起著重要的作用．教會(huì)孩子自我管理，是學(xué)校和家庭應(yīng)予以關(guān)注的課題．通過(guò)調(diào)查我們發(fā)現(xiàn)：大部分家庭都非常關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)，給孩子智力發(fā)展投資都舍得花錢，往往忽視了孩子良好品德的培養(yǎng)，健康體質(zhì)的鍛煉。孩子的心理脆弱，體質(zhì)下降，令人堪憂．如，有的孩子隨意缺課，沒(méi)完成作業(yè)不來(lái)，親朋好友結(jié)婚宴請(qǐng)不來(lái)，天氣狀況不好不來(lái)，在家挨說(shuō)挨打不來(lái)等，什么事情什么情況都可以放在學(xué)習(xí)之上，久而久之就形成了學(xué)習(xí)不重要的想法。個(gè)別家長(zhǎng)一些做法還恰恰縱容了孩子。有的孩子不愛(ài)勞動(dòng)，好吃懶做。上學(xué)不走，衣服不洗，不叫不吃，一切事情全部由長(zhǎng)輩代勞。長(zhǎng)此下去，我們的孩子厭惡了勞動(dòng)，疏遠(yuǎn)了父母，家長(zhǎng)變成了孩子的奴仆。孩子們只知索取，性格自私，孤僻，不和群。有的孩子甚至撿到了東西還要失主拿錢來(lái)買。這些現(xiàn)象，雖然只是個(gè)例，但我們不能忽視。教育應(yīng)是全程，全方位的．學(xué)校,家庭,社會(huì)三位一體,應(yīng)不斷線．教育孩子要愛(ài)父母，愛(ài)他人，愛(ài)集體，愛(ài)國(guó)家．教育孩子要遵紀(jì)守法，講究社會(huì)公德，要給孩子提供勞動(dòng)崗位，讓他們自己能做的事自己做．如自己穿衣，洗澡，洗小件物品，自己上下學(xué)等。如，目前社會(huì)治安交通等環(huán)境不容樂(lè)觀，加之每個(gè)家庭一個(gè)孩子生存風(fēng)險(xiǎn)很大，因此，好多家長(zhǎng)走入了教育孩子的誤區(qū)，孩子的一切事情全部代勞，盡量減少孩子的生存風(fēng)險(xiǎn)。殊不知，這樣做的結(jié)果恰恰是給孩子造就了更大的生存風(fēng)險(xiǎn)。面對(duì)復(fù)雜的社會(huì)現(xiàn)象和生存問(wèn)題，我們的孩子束手無(wú)策，失去了自救的能力，在競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)注定被淘汰。可那時(shí)，我們的家長(zhǎng)已老了，體力不支，沒(méi)有更多的精力與體力為孩子奔波。因此要想使每一個(gè)孩子成材，每一個(gè)家庭幸福，從現(xiàn)在起我們就要關(guān)注孩子身心健康，培養(yǎng)他們有一個(gè)陽(yáng)光的性格，遇事果敢，有智慧，有勇氣，有頑強(qiáng)的意志，富于寬容，有愛(ài)心。
4、關(guān)注孩子的接觸人群和經(jīng)常光顧的場(chǎng)所。
俗話說(shuō)：近朱者赤，近墨者黑。我們誠(chéng)懇的希望家長(zhǎng)們成為孩子一生的楷模與典范，并經(jīng)常詢問(wèn)和了解孩子們接觸的伙伴，隨時(shí)掌握孩子們的心里動(dòng)向，多與他們交流與溝通，經(jīng)常給與思想上、行為上對(duì)人對(duì)事的疏通與指導(dǎo)。并不定期與班主任老師聯(lián)系，了解學(xué)生的在校情況。對(duì)孩子出現(xiàn)的不良惡習(xí)和現(xiàn)象，消滅在萌芽狀態(tài)。前些日子，學(xué)校發(fā)現(xiàn)有些孩子利用中午休息時(shí)間，到同學(xué)家串門，不但干擾了家長(zhǎng)的休息，也為同學(xué)之間的不良習(xí)慣提供了蔓延的機(jī)會(huì)。個(gè)別孩子到超市偷拿東西，被超市工作人員當(dāng)場(chǎng)抓住。給學(xué)校造成了很壞的影響。今天借此機(jī)會(huì)，跟家長(zhǎng)們交流一下。學(xué)校建議家長(zhǎng)們，一定要在平時(shí)多注意對(duì)孩子的監(jiān)管。除了規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)完成外，因孩子，因家庭而異，給孩子提供一些發(fā)展興趣，提高知識(shí)儲(chǔ)備的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。讓孩子有事可做。在學(xué)習(xí)中體驗(yàn)快樂(lè)，體驗(yàn)艱辛，體驗(yàn)成功。
教育不僅是一種消費(fèi)，更是一種投資。愿我們每一位家長(zhǎng)，把握孩子的最佳教育時(shí)機(jī)，關(guān)注孩子成長(zhǎng)中的細(xì)節(jié)，正確引導(dǎo)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，激勵(lì)賞識(shí)，為孩子的一生發(fā)展做好儲(chǔ)備?！昂煤⒆邮强涑鰜?lái)的”愿每一位家長(zhǎng)與學(xué)校教育同步，共譜家校教育新篇章！
尊敬的家長(zhǎng)同志們，再次感謝您一直以來(lái)對(duì)學(xué)校工作的支持,并希望你為學(xué)校的發(fā)展提出寶貴意見(jiàn)。
家長(zhǎng)座談會(huì)講話篇九
白建全。
各位家長(zhǎng)大家好:。
下面我介紹一下班級(jí)情況：
高二、四班共有學(xué)生51人，男生30人，女生２1人，體特生9人，這個(gè)班是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的集體，學(xué)生都聰明，懂事，能理解人，沒(méi)有一些特別的行為上有很大的偏差的．他們和實(shí)驗(yàn)班的學(xué)生唯一的不同就是非智力因素的問(wèn)題，也就是學(xué)生們經(jīng)常說(shuō)的學(xué)不進(jìn)去．沒(méi)有遲到，早退的，基本上杜絕了逃課現(xiàn)象，班級(jí)的衛(wèi)生狀況也有了很大的改觀.班級(jí)存在的問(wèn)題,學(xué)生學(xué)習(xí)沒(méi)有動(dòng)力,普遍做表面上文章,上課同桌之間說(shuō)話,在課任課上偷著看小說(shuō)的,利用課余時(shí)間上網(wǎng)的.,針對(duì)以上的種種現(xiàn)象我采取了許多相應(yīng)的措施：
幫助，和他們談心。我們學(xué)校每周四下午七、八節(jié)學(xué)校開(kāi)會(huì)，學(xué)生上自習(xí)，我在開(kāi)會(huì)期間抽查了出席情況，對(duì)中間逃課出去玩的同學(xué)進(jìn)行了嚴(yán)厲的批評(píng)，現(xiàn)在我們班基本上杜絕了這種現(xiàn)象。有事一定和我請(qǐng)假，并在講臺(tái)上留下假條，我一周進(jìn)行一次整理。為了管理班級(jí)，我們把辦公室搬到了班級(jí)的隔壁，幾乎是每節(jié)課上課之前我都要到班級(jí)看一看，沒(méi)有晚課時(shí)我也來(lái)看一看，死看死守，方法有點(diǎn)陳舊，但我認(rèn)為方法不在新管用就行。
班主任應(yīng)該是學(xué)生精神生活的關(guān)愛(ài)者，教育應(yīng)該服務(wù)于社會(huì)，服務(wù)于人。在教育學(xué)生時(shí)我注意摒棄語(yǔ)言的草率與粗糙，致力語(yǔ)言的精心打磨和精致優(yōu)雅，這就是教育力量賴以棲的心靈家園。我盡力不把管人當(dāng)成天經(jīng)地義，想怎樣管就怎樣管來(lái)加重師生的心理對(duì)立。我崇尚人性化的管理，以德服人，盡量做到民主，但有時(shí)也離不開(kāi)“專制”。因此我利用好班級(jí)的一角每天請(qǐng)同學(xué)或是我自己寫(xiě)上一些鼓勵(lì)性的話語(yǔ)，宣傳班級(jí)優(yōu)秀學(xué)生評(píng)比班級(jí)之星，鼓勵(lì)班級(jí)前十五名和特長(zhǎng)生。
了,課后能否救死扶傷,”何時(shí)在學(xué)習(xí)上也能展示你在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的雄姿?”學(xué)生很樂(lè)于接受拉近心里距離.對(duì)于上網(wǎng)的同學(xué)進(jìn)行正面引導(dǎo),在我班絕對(duì)沒(méi)有逃課去上網(wǎng)的，但有舍棄休息和吃飯時(shí)間上網(wǎng)的。上網(wǎng)也不一定完全是壞事，可以查閱資料，學(xué)到一些東西，以后上大學(xué)不會(huì)電腦不行，這樣的學(xué)生需老師正確對(duì)待，絕不能迷戀上。
針對(duì)班級(jí)上課學(xué)習(xí)興趣，我準(zhǔn)備在周一進(jìn)行重新排座，兼顧學(xué)習(xí)，品行等多種因素，讓同學(xué)之間能互相幫助，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高。
現(xiàn)在高中生睡眠不足是普遍現(xiàn)象，難免上課有睡覺(jué)的。因此我?guī)椭鷮W(xué)生制定適合自己的作息時(shí)間，科學(xué)的進(jìn)行學(xué)習(xí),但這個(gè)班白天迷糊的，晚課反而很精神。
高中生中出現(xiàn)男女交往過(guò)于親密也屬孩子發(fā)展中的正?，F(xiàn)象，家長(zhǎng)和老師應(yīng)該給以正確引導(dǎo)，特別是女孩心思細(xì)密，情感細(xì)膩很容易受情緒影響。
能做為高二、四班的班主任我很高興，能有這些懂事的學(xué)生是我的榮幸。我們高二、四班的目標(biāo)是：
一個(gè)中心：學(xué)習(xí)；
兩個(gè)保障：紀(jì)律和安全；
三個(gè)學(xué)會(huì)：學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)處事。
四個(gè)豐收：思想，紀(jì)律，學(xué)習(xí)，健康四豐收。
輕言放棄。我的工作希望得到您的配合，老師，學(xué)校，家長(zhǎng)三方共同努力，外因能促進(jìn)學(xué)生這個(gè)內(nèi)因發(fā)生質(zhì)的轉(zhuǎn)變，能找到感動(dòng)他們的瞬間和細(xì)節(jié)。我的最大的滿足就是看到我的學(xué)生慢慢知曉世事，修煉品行，累積所學(xué)，穩(wěn)健成長(zhǎng)，我想這也是您的心愿。
家長(zhǎng)座談會(huì)講話篇十
尊敬的老師，家長(zhǎng)們：
你們好!
我是九年級(jí)3班梁佳的家長(zhǎng)。首先感謝馮海龍老師給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我在這里和大家共同探討孩子的成長(zhǎng)教育，我感到十分榮幸。孩子的培養(yǎng)教育不僅是學(xué)校的責(zé)任，更是我們家長(zhǎng)的責(zé)任。那么如何能做一個(gè)稱職的家長(zhǎng)，在品行、性格、學(xué)習(xí)方面對(duì)孩子進(jìn)行良好的教育和影響呢?借此機(jī)會(huì)，我談?wù)勎覀€(gè)人的幾點(diǎn)體會(huì)與大家共勉：
一、家長(zhǎng)要注意培養(yǎng)孩子良好的品行習(xí)慣，對(duì)孩子的道德品行、良好習(xí)慣的養(yǎng)成要從小抓起，從小事抓起，對(duì)不良行為要及時(shí)地預(yù)防和矯治，切不可以小事輕視，不能認(rèn)定樹(shù)大自然直。我一直信奉“父母是孩子最好的老師”這句話，作為家長(zhǎng)自己的一言一行會(huì)對(duì)他們起到潛移默化的作用：我們不能在教育孩子時(shí)是一套，自己行動(dòng)時(shí)又是另一套。如果我們自己斤斤計(jì)較，卻要求孩子寬以待人;我們自己虐待老人，卻要求孩子孝敬父母;我們自己從不讀書(shū)看報(bào)，卻要求孩子認(rèn)真學(xué)習(xí);我們自己打牌賭博，卻要求孩子不上網(wǎng)玩游戲;我們自己用錢大手大腳，卻要求孩子勤儉節(jié)約??那是絕對(duì)不可能收到好的教育效果的。所以我們家長(zhǎng)要以身作則，用自己高尚的人格去影響自己的孩子的一生。
二、家長(zhǎng)要多用一些時(shí)間和耐心去和孩子交流。孩子并不僅僅滿足家長(zhǎng)物質(zhì)上的給與，更需要的是和家長(zhǎng)的真誠(chéng)交流。一個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力往往來(lái)源與家長(zhǎng)的期望，家長(zhǎng)要經(jīng)常性的了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和在學(xué)校表現(xiàn)情況，和孩子共同制訂學(xué)習(xí)目標(biāo)。家長(zhǎng)要更多一點(diǎn)的投入精力關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)。對(duì)孩子的學(xué)習(xí)過(guò)程進(jìn)行管理，了解知道孩子什么時(shí)間該上學(xué)，什么時(shí)間放學(xué)，一天學(xué)習(xí)多長(zhǎng)時(shí)間，完成沒(méi)完成老師布置的作業(yè)。這樣，孩子感受到家長(zhǎng)對(duì)其學(xué)習(xí)的關(guān)注，當(dāng)然在學(xué)習(xí)上就會(huì)非常用功，努力把學(xué)習(xí)搞好。同時(shí)，還要對(duì)孩子多理解，多表?yè)P(yáng)，多鼓勵(lì)，少批評(píng)，不指責(zé)。人與人之間的距離是可怕的，哪怕父母與孩子之間也不例外。我認(rèn)為：如果能找到適當(dāng)?shù)臅r(shí)間跟孩子好好溝通，互相了解，換位思考，多給孩子一些關(guān)愛(ài)，那么這種努力一定有收益。作為孩子，每個(gè)人都希望自己是最棒的，我常對(duì)我女兒說(shuō)兩句話：一是你不可能每次都是第一，只要你腳踏實(shí)地做好每一件小事，可以不在乎結(jié)果，但必須重視過(guò)程，相信你是最棒的。二是只要你把你出錯(cuò)的問(wèn)題經(jīng)過(guò)向老師不恥下問(wèn)全搞會(huì)了，你必然進(jìn)步。所以當(dāng)孩子考試不理想的時(shí)候，看著她滿面的內(nèi)疚，我從不批評(píng)指責(zé)，而是以鼓勵(lì)為主，幫她分析原因，找差距，確保在以后的考試、作業(yè)中不犯類似錯(cuò)誤，我的目的就達(dá)到了。
三、無(wú)論是在孩子的學(xué)習(xí)方面或者生活方面多與教師進(jìn)行交流。無(wú)論孩子的學(xué)習(xí)情況或者心理想法我們家長(zhǎng)了解孩子的往往不如教師了解得多，也只有老師了解的最清楚、最直接，所以我們家長(zhǎng)應(yīng)主動(dòng)的和老師取得更多的聯(lián)系，進(jìn)行交流、進(jìn)行溝通，進(jìn)一步的了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，同時(shí)也告訴老師孩子在家的表現(xiàn)以及最近的學(xué)習(xí)情緒，所以我們家長(zhǎng)要與同學(xué)校一起共同努力，把精力更多的投入到關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)中去，把孩子培養(yǎng)出來(lái)，我感覺(jué)這才是一位稱職的家長(zhǎng)!
最后，祝老師們工作順利，家長(zhǎng)們身心愉快，更祝孩子們?cè)诮窈笕〉酶玫某煽?jī)。
家長(zhǎng)座談會(huì)講話篇十一
同志們:。
在全世界工人階級(jí)和勞動(dòng)人民的光輝節(jié)日——“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)來(lái)臨之際，我們?cè)谶@里歡聚一堂，召開(kāi)勞模座談暨表彰會(huì)，具有十分重要的意義。首先，我代表縣委、縣政府向在我縣改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)中做出突出貢獻(xiàn)的勞動(dòng)模范，向榮獲五一勞動(dòng)獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)?wù)碌南冗M(jìn)集體和個(gè)人表示熱烈的祝賀和崇高的敬意!向辛勤工作在全縣各行各業(yè)的勞動(dòng)者致以節(jié)日的問(wèn)候!
偉大的事業(yè)需要偉大的精神，偉大的時(shí)代造就無(wú)數(shù)英雄。在我們這塊廣袤的沃土上，先進(jìn)模范人物層出不窮。僅在近幾年，就先后涌現(xiàn)出了等一大批先進(jìn)模范人物。這次受到表彰的五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)芦@得者來(lái)自各行各業(yè)，他們之中有長(zhǎng)年奮戰(zhàn)在生產(chǎn)一線的優(yōu)秀產(chǎn)業(yè)工人;有為建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村和發(fā)展鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)做出突出貢獻(xiàn)的優(yōu)秀農(nóng)民;有為培養(yǎng)“四有”新人嘔心瀝血的辛勤“園丁”;有救死扶傷、妙手回春的“白衣天使”;有奮力拼搏、勇攀高峰的科技人員;有銳意改革、創(chuàng)新管理的企業(yè)經(jīng)營(yíng)者;有勤政為民、廉潔奉公、無(wú)私奉獻(xiàn)的優(yōu)秀公務(wù)員;有鐵面無(wú)私、一身正氣，堅(jiān)決捍衛(wèi)法律尊嚴(yán)和國(guó)家利益的執(zhí)法人員;也有搏擊商海、誠(chéng)實(shí)守信、致富不忘國(guó)家的個(gè)體勞動(dòng)者。他們不僅用自己的勤勞和智慧為社會(huì)創(chuàng)造了物質(zhì)財(cái)富，為我縣的經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出了貢獻(xiàn)，而且用自己的先進(jìn)事跡，為社會(huì)主義精神文明建設(shè)增添了光彩。他們不愧是我縣各條戰(zhàn)線的楷模，不愧為全縣人民學(xué)習(xí)的榜樣。
xx年，是“xxx”規(guī)劃實(shí)施的第二年，也是進(jìn)一步鞏固和發(fā)展宏觀調(diào)控成果，保持和促進(jìn)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)快速發(fā)展的關(guān)鍵一年。面對(duì)繁重而艱巨的任務(wù)，我們要充分發(fā)揮和調(diào)動(dòng)工人階級(jí)和廣大人民群眾的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，一定要把思想和行動(dòng)進(jìn)一步統(tǒng)一到縣委、縣政府的決策部署上來(lái)，深入落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以高度負(fù)責(zé)的主人翁精神，立足本職，開(kāi)拓創(chuàng)新，扎實(shí)工作，大力深化結(jié)構(gòu)調(diào)整，積極構(gòu)建和諧社會(huì)，努力為我縣改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)再創(chuàng)佳績(jī)、再立新功。
一、大力弘揚(yáng)勞模精神，努力建設(shè)一支高素質(zhì)的職工隊(duì)伍。先進(jìn)模范人物是社會(huì)的中堅(jiān)、工人階級(jí)的楷模、勞動(dòng)群眾的驕傲，是黨和國(guó)家的寶貴財(cái)富。我縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步所取得的每一個(gè)巨大成就，無(wú)不凝結(jié)著勞動(dòng)模范的無(wú)私奉獻(xiàn)和創(chuàng)造性勞動(dòng)，銘刻著勞動(dòng)模范的時(shí)代精神和崇高品格。我們一定要大力弘揚(yáng)他們的艱苦創(chuàng)業(yè)、開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí)和求實(shí)進(jìn)取的精神，弘揚(yáng)他們愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的優(yōu)秀品格。在全縣人民齊心協(xié)力，全面建設(shè)小康社會(huì)的今天，勞動(dòng)模范的作用更加重要。全縣廣大干部群眾都要向勞模學(xué)習(xí)，以勞模為榜樣，從自身做起，從具體事做起。特別是學(xué)習(xí)他們干一行，愛(ài)一行，專一行，精一行，腳踏實(shí)地，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，精益求精的高尚品格。發(fā)展是我們黨執(zhí)政興國(guó)的第一要?jiǎng)?wù)，也是解決我縣當(dāng)前一切問(wèn)題的關(guān)鍵。我們要以勞模為榜樣，要主動(dòng)適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求，不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新能力、競(jìng)爭(zhēng)能力和創(chuàng)業(yè)能力;積極踴躍參加各種勞動(dòng)競(jìng)賽、技術(shù)革新、發(fā)明創(chuàng)造以及合理化建議活動(dòng)，不斷推進(jìn)工人階級(jí)隊(duì)伍的知識(shí)化進(jìn)程。
二、充分發(fā)揮工人階級(jí)在全面建設(shè)小康社會(huì)中的主力軍作用。實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展，必須充分發(fā)揮工人階級(jí)的主力軍作用。隨著我縣經(jīng)濟(jì)建設(shè)步伐的不斷加快，我縣職工隊(duì)伍將不斷發(fā)展壯大，思想道德和科學(xué)文化素質(zhì)將不斷提高，主力軍作用將更加突出。我們要堅(jiān)持全心全意依靠工人階級(jí)的方針，最大限度的保護(hù)、調(diào)動(dòng)和發(fā)揮廣大職工的積極性、創(chuàng)造性。把方方面面的積極性、創(chuàng)造性引導(dǎo)到推動(dòng)改革、促進(jìn)發(fā)展、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定上來(lái)。各條戰(zhàn)線上的勞模和先進(jìn)工作者，要更好地發(fā)揮先進(jìn)模范人物的榜樣作用，發(fā)揚(yáng)工人階級(jí)的優(yōu)良傳統(tǒng)，識(shí)大體、顧大局、講奉獻(xiàn)、守紀(jì)律，在全面建設(shè)小康社會(huì)、促進(jìn)我縣經(jīng)濟(jì)和社會(huì)事業(yè)發(fā)展的歷史進(jìn)程中，充分發(fā)揮主力軍作用。在我縣物質(zhì)文明、政治文明、精神文明建設(shè)中作出新貢獻(xiàn)。
三、要學(xué)習(xí)勞模先進(jìn)人物愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，進(jìn)一步加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)。全縣職工和廣大群眾，都要像勞模先進(jìn)人物那樣，熱愛(ài)祖國(guó)、服務(wù)人民、辛勤勞動(dòng)、崇尚科學(xué);發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、誠(chéng)實(shí)守信、知難而進(jìn)、自強(qiáng)不息的精神;樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，自覺(jué)維護(hù)社會(huì)公德，遵守職業(yè)道德，建設(shè)家庭美德;堅(jiān)決反對(duì)和抵制拜金主義、享樂(lè)主義、個(gè)人主義，促進(jìn)社會(huì)風(fēng)氣進(jìn)一步好轉(zhuǎn)，努力形成助人為樂(lè)、愛(ài)崗敬業(yè)、服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會(huì)的社會(huì)主義道德風(fēng)尚?？h委、縣政府希望這次受到表彰的勞動(dòng)模范和五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)芦@得者，要保持謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁、艱苦奮斗、無(wú)私奉獻(xiàn)的優(yōu)良品質(zhì)和作風(fēng)，更加嚴(yán)格要求自己，做到自警、自重、自省、自勵(lì)，把已取得的成績(jī)作為新的起點(diǎn)，再接再厲，在各自的崗位上不斷創(chuàng)造出新的業(yè)績(jī)。
四、加強(qiáng)勞模管理，切實(shí)做好勞模幫扶工作。勞動(dòng)模范和先進(jìn)工作者是我們的寶貴財(cái)富，同時(shí)又是廣大職工和勞動(dòng)群眾中的特殊群眾。一方面，他們要時(shí)時(shí)處處發(fā)揮“脊梁”和楷模作用，另一方面，他們又是有著與常人一樣情感和生活的普通勞動(dòng)者。我們要把關(guān)心愛(ài)護(hù)勞模和尊重培養(yǎng)勞模作為一項(xiàng)重要的任務(wù)，做到既表彰、培養(yǎng)和塑造勞模，又切實(shí)尊重、關(guān)心和愛(ài)護(hù)勞模。各級(jí)黨委、政府和基層單位的領(lǐng)導(dǎo)，要切實(shí)解決他們的各種實(shí)際困難，為他們發(fā)揮聰明才智和模范帶頭作用創(chuàng)造條件。各級(jí)工會(huì)組織要積極協(xié)助黨政領(lǐng)導(dǎo)部門為勞模，特別是遇到各種困難的勞模排憂解難，切實(shí)承擔(dān)起“第一責(zé)任人”的職責(zé)，努力為勞模辦實(shí)事、辦好事。當(dāng)前，有些單位的領(lǐng)導(dǎo)同志對(duì)做好勞模管理工作的重要意義認(rèn)識(shí)不清，只強(qiáng)調(diào)勞模要無(wú)私奉獻(xiàn)，不關(guān)心勞模的生活和健康，致使勞模待遇不能得到很好的落實(shí)。個(gè)別單位甚至還存在嘲諷、刁難、打擊勞動(dòng)模范的現(xiàn)象，這是絕對(duì)不能容許的。各系統(tǒng)、各部門近期應(yīng)對(duì)所屬單位勞模待遇落實(shí)情況進(jìn)行一次認(rèn)真自查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改。尤其要關(guān)心困難企業(yè)、破產(chǎn)企業(yè)的退休老勞模的生活與健康，確保他們能夠安度晚年，決不能讓他們年輕時(shí)流汗出力，年老時(shí)流淚傷心。
五、貫徹落實(shí)全心全意依靠工人階級(jí)的方針，加強(qiáng)對(duì)工會(huì)工作的領(lǐng)導(dǎo)。全縣各級(jí)黨組織務(wù)必從服務(wù)全局和戰(zhàn)略發(fā)展的高度重視工會(huì)工作，支持工會(huì)工作，真正把工會(huì)工作納入重要議程日程，經(jīng)常研究和解決工會(huì)工作中面臨的重大問(wèn)題，熱情幫助工會(huì)組織解決工作中遇到的實(shí)際困難，支持他們依照《工會(huì)法》和工會(huì)章程獨(dú)立自主、創(chuàng)造性地開(kāi)展工作。在研究和制定有關(guān)政策措施時(shí)，對(duì)涉及職工利益的重大問(wèn)題，要認(rèn)真聽(tīng)取工會(huì)的意見(jiàn)，主動(dòng)接受監(jiān)督，進(jìn)一步拓寬工會(huì)民主參與、民主監(jiān)督的渠道。各級(jí)工會(huì)要充分發(fā)揮自己的職能，繼續(xù)大力實(shí)施群眾性的經(jīng)濟(jì)技術(shù)創(chuàng)新工程，通過(guò)開(kāi)展各種形式的勞動(dòng)競(jìng)賽、提合理化建議、技術(shù)攻關(guān)等活動(dòng)，把全縣職工的積極性、主動(dòng)性引導(dǎo)到“xxx”規(guī)劃建功立業(yè)上來(lái)，為更好地完成縣委、縣政府確定的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的目標(biāo)任務(wù)努力奮斗。工會(huì)系統(tǒng)廣大共產(chǎn)黨員，特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，要加大各項(xiàng)業(yè)務(wù)知識(shí)和法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，不斷更新自身的知識(shí)體系，強(qiáng)化自身素質(zhì)，提高工作水平，為更好地代表和維護(hù)職工的切身利益和合法權(quán)益，創(chuàng)造性的開(kāi)展工會(huì)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
同志們，讓我們?cè)诳h委的領(lǐng)導(dǎo)下，進(jìn)一步振奮精神，堅(jiān)定信心，同心同德，扎實(shí)工作，為我縣的經(jīng)濟(jì)騰飛和社會(huì)進(jìn)步，為實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)的宏偉目標(biāo)而努力奮斗。
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家長(zhǎng)座談會(huì)講話篇十二
尊敬的各位家長(zhǎng)：
大家下午好!
首先，讓我代表紫鳳小學(xué)全體師生對(duì)家長(zhǎng)們的光臨表示熱烈的歡迎!
你們能從百忙之中抽出時(shí)間參加今天的會(huì)議，并且能夠按時(shí)到會(huì)，我向你們表示衷心的感謝!
家長(zhǎng)同志們，孩子是人類的希望和未來(lái)，更是我們每個(gè)家庭的寄托，家長(zhǎng)座談會(huì)發(fā)言稿。讓孩子健康成長(zhǎng)是我們的共同目標(biāo)。為了孩子們的健康成長(zhǎng)，我們今天坐在了一起。下面我就借此機(jī)會(huì)講兩個(gè)話題。一是向大家簡(jiǎn)要匯報(bào)學(xué)校近期來(lái)的有關(guān)情況;二是就家庭教育孩子的問(wèn)題談一談我個(gè)人的一些想法。
首先我向大家簡(jiǎn)要匯報(bào)學(xué)校近期情況：
我校現(xiàn)有教學(xué)班10個(gè)，學(xué)生407名。
今年下學(xué)期，招收一年級(jí)教學(xué)班一個(gè)。
學(xué)校工作始終堅(jiān)持以德育為核心，堅(jiān)持“學(xué)校無(wú)小事，事事皆育人”的原則，突出抓好學(xué)生文明禮儀教育。以教學(xué)為中心，質(zhì)量強(qiáng)校。今年上學(xué)期，六年級(jí)畢業(yè)班參加區(qū)教育局統(tǒng)一檢測(cè)，語(yǔ)、數(shù)、英三科排名也均居全區(qū)前列。五年級(jí)參加全市統(tǒng)考，語(yǔ)、數(shù)排名各進(jìn)入全區(qū)前15名。
今年上學(xué)期，學(xué)校自籌資金近5萬(wàn)元，加強(qiáng)了校園文化建設(shè)，改善了辦學(xué)條件、完善了后勤生活設(shè)施。
今年暑假，爭(zhēng)取上級(jí)資金近30萬(wàn)元，進(jìn)行了教學(xué)樓維修靚化。
如今，家長(zhǎng)們已親眼所見(jiàn)，走進(jìn)我們紫鳳校園，可謂精巧別致，花香鳥(niǎo)語(yǔ);走進(jìn)教室，窗明幾凈，煥然一新。
下面再談一談我對(duì)家庭教育的一些想法，提幾點(diǎn)建議。
每個(gè)孩子都有一個(gè)家，家庭是孩子成長(zhǎng)的第一所學(xué)校，父母是孩子的第一任老師。家庭教育環(huán)境的好壞，直接影響孩子能否健康成長(zhǎng)。好并不是指富裕的家庭環(huán)境，而是指家風(fēng)好。心理學(xué)家講：1)如果孩子生活在批評(píng)中，便學(xué)會(huì)譴責(zé);2)如果孩子生活在敵視中，便學(xué)會(huì)好斗;3)如果孩子生活在鼓勵(lì)中，便學(xué)會(huì)自信;4)如果孩子生活在受歡迎的環(huán)境中，便學(xué)會(huì)喜歡別人;5)如果孩子生活在友誼中，會(huì)覺(jué)得生活在一個(gè)多么美好的世界。
家庭教育環(huán)境從一出生就影響著他們的心理發(fā)展和品德的形成。好的教育環(huán)境使孩子能保證健康成長(zhǎng)。有些孩子卻存在這樣或那樣的毛病，如：任性、易發(fā)脾氣、激動(dòng)、挑吃挑穿、不愛(ài)惜東西，生活自理能力差、不合群、不關(guān)心他人、妒忌心重，自我為中心，自卑、等等。最有效的解決辦法是建立良好的家庭教育環(huán)境。家長(zhǎng)的言行對(duì)孩子的影響是非常大的。
我是一位老師，同時(shí)也是一位母親，所以我非常理解做父母的心情。我們白天工作，晚上要擔(dān)負(fù)起教育孩子的責(zé)任。好多家長(zhǎng)晚上還有很多工作要做，非常辛苦。但是，大家再怎么忙，也不會(huì)忘記對(duì)孩子的教育和輔導(dǎo)?？吹胶⒆右稽c(diǎn)點(diǎn)地長(zhǎng)大，一點(diǎn)點(diǎn)地進(jìn)步，內(nèi)心是非常開(kāi)心、非常滿足的。
家長(zhǎng)需要注意些什么呢?下面我向大家提幾點(diǎn)建議，從某個(gè)角度來(lái)說(shuō)也是提出一些要求，希望能與大家共勉：
一、共同抓好安全工作。
第一、教育孩子注意交通安全。
學(xué)校一直堅(jiān)持做好的排路隊(duì)放學(xué)，是確保學(xué)生路途安全、加強(qiáng)安全教育的途徑之一。
家長(zhǎng)應(yīng)經(jīng)常向孩子講授交通安全知識(shí)。主要內(nèi)容應(yīng)包括：
乘車常識(shí)(乘車時(shí)不向窗外招手探頭、須抓緊扶手、車停穩(wěn)后再下車等)。
需要強(qiáng)調(diào)的是，家長(zhǎng)應(yīng)在遵守交通規(guī)則方面起好表率作用，以免被孩子誤解、模仿。
第二，教育孩子注意人身安全。
平時(shí)不要玩貓、玩狗，更不能將貓和狗帶進(jìn)校園。
不玩刀具等鋒利的器具，不玩帶有攻擊性、傷害性的玩具手槍等。不玩鞭炮。
早晨到校不要太早。學(xué)生到校太早，一是沒(méi)有休息好，沒(méi)有保證充足的睡眠時(shí)間，二是極容易誘發(fā)學(xué)生之間的傷害事故。學(xué)校早上開(kāi)校門的時(shí)間是7:40，學(xué)生8：00前到校就不算遲到。
在家做好午休。午休沒(méi)有做好，學(xué)生下午上課沒(méi)有精神，同時(shí)，這一時(shí)間段極容易發(fā)生溺水、交通等事故。
學(xué)校目前執(zhí)行的是冬季作息時(shí)間，下午學(xué)校開(kāi)校門的時(shí)間為1：50(已向各位家長(zhǎng)發(fā)放了書(shū)面通知)。
放學(xué)后按時(shí)回家。學(xué)?，F(xiàn)在下午第二節(jié)課后是4：15，靜校時(shí)間為5：00，請(qǐng)家長(zhǎng)嚴(yán)格要求學(xué)生下午放學(xué)后按時(shí)回家。
學(xué)生早晨出家門太早、中午不睡好午睡、下午放學(xué)不按時(shí)回家，久而久之就會(huì)養(yǎng)成在外游蕩的習(xí)慣，容易沉溺于網(wǎng)吧、電游廳，容易受到社會(huì)上一些不良風(fēng)氣的影響，孩子的身心健康將會(huì)造成傷害。
第三、教育孩子注意其他一些安全事項(xiàng)。
注意食品衛(wèi)生安全。教育孩子不要購(gòu)買無(wú)安全保證的食品。
教育孩子不與可疑的陌生人交談，更不與之同行。防止綁架事件的發(fā)生。
一、二年級(jí)學(xué)生要求家長(zhǎng)進(jìn)行接送。
星期六、星期日、寒暑假及其他節(jié)假日，教育孩子不要來(lái)校玩耍。
二、教育孩子認(rèn)真學(xué)習(xí)。
“一日之際在于晨”，早晨是記憶力最好的時(shí)間，要培養(yǎng)孩子養(yǎng)成早起及在家認(rèn)真早讀的習(xí)慣，這對(duì)孩子的身體健康、學(xué)習(xí)成績(jī)的提高都是很有幫助的。
下午放學(xué)回家后認(rèn)真做好作業(yè)，認(rèn)真進(jìn)行復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)。同時(shí)，家長(zhǎng)要認(rèn)真檢查、指導(dǎo)學(xué)生作業(yè)，并簽好家長(zhǎng)姓名。
同學(xué)之間不要串門。孩子之間經(jīng)常串門，他們的精力就會(huì)分散，同時(shí)，容易養(yǎng)成相互攀比等不良習(xí)氣。
英語(yǔ)的學(xué)習(xí)極為重要。請(qǐng)家長(zhǎng)一定要重視并認(rèn)真督促孩子搞好英語(yǔ)學(xué)科的學(xué)習(xí)。
三、教育孩子養(yǎng)成良好行為習(xí)慣。
習(xí)慣最重要。習(xí)慣的養(yǎng)成，只靠學(xué)校不行，最重要的是靠父母。因此，家長(zhǎng)更應(yīng)關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣?！案改甘呛⒆拥牡谝蝗卫蠋煛?，家長(zhǎng)在良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成方面應(yīng)給孩子作出表率。
家長(zhǎng)要告訴孩子一些必要的衛(wèi)生知識(shí)。特別是五、六年級(jí)的孩子已漸漸進(jìn)入青春期，家長(zhǎng)更要十分重視孩子生理、心理上的變化，提前預(yù)防、及早發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題。
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