小學(xué)學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案大全(19篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-26 12:26:04
小學(xué)學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案大全(19篇)
時(shí)間:2023-11-26 12:26:04     小編:靈魂曲

每個(gè)方案都應(yīng)該有明確的目標(biāo)和實(shí)施步驟,以確保計(jì)劃的順利進(jìn)行。合理利用現(xiàn)有資源是一個(gè)方案制定的重要考慮因素。請(qǐng)大家根據(jù)自己的實(shí)際情況進(jìn)行適當(dāng)?shù)男薷暮驼{(diào)整。

小學(xué)學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案篇一

為慶祝建黨101周年,響應(yīng)黨和國(guó)家的召喚,引導(dǎo)隊(duì)員切實(shí)體驗(yàn),喚醒新時(shí)代少隊(duì)員的責(zé)任意識(shí)和使命感,在勞動(dòng)中提升生活技能,感受幸福生活的來之不易,樹立正確的歷史觀、價(jià)值觀、人生觀與世界觀,城關(guān)小學(xué)少工委在暑期發(fā)起“紅領(lǐng)巾在行動(dòng)——城關(guān)小學(xué)少先隊(duì)員暑期實(shí)踐活動(dòng)”。

紅領(lǐng)巾愛勞動(dòng)。

任務(wù)1:

每天協(xié)助爸爸媽媽完成力所能及的家務(wù),并長(zhǎng)期打卡堅(jiān)持。

任務(wù)2:

在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下每周學(xué)會(huì)一道菜,把烹飪過程拍照附加文字說明進(jìn)行整理,上傳到班級(jí)群進(jìn)行作品展示,與隊(duì)員交流體會(huì)。

任務(wù)3:

走進(jìn)社會(huì),深入社區(qū)等公共場(chǎng)所參加志愿服務(wù)活動(dòng),開展公益勞動(dòng)。

紅領(lǐng)巾心向黨。

任務(wù)1:

在家長(zhǎng)的陪伴下尋訪紅色足跡。

任務(wù)2:

自選黨史相關(guān)影像資源觀看。

任務(wù)3:

定期觀看“全國(guó)少工委”微信公眾號(hào)推出的“紅領(lǐng)巾愛學(xué)習(xí)”網(wǎng)上主題隊(duì)課,及收聽“講給少先隊(duì)員的黨史故事”

任務(wù)4:

寫一篇讀后感(字?jǐn)?shù)不限),將內(nèi)心的感悟以及對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨、對(duì)英雄榜樣的情感“說”出來。

通過實(shí)踐活動(dòng),用直觀的方式激發(fā)隊(duì)員的家國(guó)情懷,從愛小家開始,提升隊(duì)員的思想政治素養(yǎng),培養(yǎng)隊(duì)員的愛黨、愛國(guó)情懷,體現(xiàn)新一代接班人的擔(dān)當(dāng)。

小學(xué)學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案篇二

親愛的少先隊(duì)員們:

經(jīng)過一學(xué)期忙碌緊張的學(xué)習(xí),我們即將迎來輕松愉快的暑假生活。暑期既是我們少先隊(duì)員體驗(yàn)實(shí)踐的好時(shí)機(jī),也是充實(shí)自我的最好時(shí)機(jī)。圍繞渭濱區(qū)教體局和學(xué)校的暑期工作要點(diǎn),我們要學(xué)會(huì)過一個(gè)文明、有益的暑假,要合理安排時(shí)間,在感受暑期帶來的快樂的同時(shí)努力養(yǎng)成良好習(xí)慣,提高自我綜合能力,度過一個(gè)“平安、快樂、文明、充實(shí)”的暑期。為此,學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部對(duì)暑期活動(dòng)安排如下:

一、讓學(xué)習(xí)灑滿陽(yáng)光。

行動(dòng)口號(hào):快樂文明度假日健康實(shí)踐促成長(zhǎng)。

制定計(jì)劃:制定好暑期生活計(jì)劃,包括學(xué)習(xí)計(jì)劃和暑期活動(dòng)計(jì)劃(參與年級(jí)1-5年級(jí))。按時(shí)完成老師布置的各項(xiàng)作業(yè)。

二、實(shí)踐體驗(yàn)伴我同行。

分年段開展活動(dòng)。

(一)一、二年級(jí)具體內(nèi)容為:堅(jiān)持一個(gè)文明習(xí)慣、學(xué)會(huì)一項(xiàng)生活本領(lǐng)、游覽一處家鄉(xiāng)景觀、親子共讀一本好書、做一件手工制作活動(dòng)。

學(xué)會(huì)一項(xiàng)生活本領(lǐng)是指在爸爸媽媽的幫助下,學(xué)會(huì)一項(xiàng)生活技能,可以學(xué)習(xí)洗衣服、洗碗筷、整理房間、掃地、拖地等等,并請(qǐng)爸爸媽媽評(píng)價(jià)。

游覽一個(gè)家鄉(xiāng)景觀是指和爸爸媽媽一起選擇家鄉(xiāng)的一處旅游景觀去游覽,并以照片、ppt、繪畫作品、旅游日記等多樣的方式記錄自己游覽中的所見所聞和感受,樹立愛家鄉(xiāng)的美好情感。

親子共讀一本好書是指和爸爸媽媽一起共讀一本好書,摘錄好詞好句,寫出個(gè)人感想和收獲,爸爸媽媽寫出他們的讀書感受,并對(duì)你的讀書情況和讀書收獲做出點(diǎn)評(píng),完成讀書活動(dòng)單。

(二)三、四、五年級(jí)的具體內(nèi)容為:參加一次公益活動(dòng)、觀看一部學(xué)黨史愛國(guó)主義教育影片、親子共讀一本好書。

參加一次公益活動(dòng)是指在所居住的小區(qū)、村組,以“自覺維護(hù)居住環(huán)境、義務(wù)清掃”、“張貼垃圾分類溫馨提示”“文明禮儀知識(shí)宣傳”等方式開展公益活動(dòng),并以照片、ppt、小作文等方式記錄自己參與活動(dòng)的情況。

觀看一場(chǎng)學(xué)黨史紅色愛國(guó)主義教育影片,是指學(xué)生與家長(zhǎng)共同觀看一部紅色愛國(guó)主義影片,寫出觀后感。

親子共讀一本好書是指和爸爸媽媽一起共讀一本好書,摘錄好詞好句,寫出個(gè)人感想和收獲,爸爸媽媽寫出他們的讀書感受,并對(duì)你的讀書情況和讀書收獲做出點(diǎn)評(píng),同時(shí)三、四、五年級(jí)同學(xué)要完成讀書活動(dòng)單。

(三)做一件手工制作。讓實(shí)踐成為習(xí)慣,在動(dòng)手操作中讓學(xué)生感受科技的神奇,體驗(yàn)創(chuàng)新的快樂。(1-5年級(jí))。

三、小手拉大手同享快樂。

1、“小手拉大手,我是好孩子”。為父母、為家里做到“五個(gè)一”,即:每天一句溫馨的問候、一杯濃濃的香茶、一個(gè)整潔小天地、每月一次小當(dāng)家、為家長(zhǎng)洗一次腳”,由家長(zhǎng)對(duì)實(shí)踐活動(dòng)給予評(píng)價(jià)。(1-5年級(jí))。

2、“小手拉大手、全家齊運(yùn)動(dòng)”。在暑假期間,動(dòng)員全家人一起開展陽(yáng)光體育活動(dòng),以跳繩、踢毽子、跑步、爬山為主要內(nèi)容,堅(jiān)持每天鍛煉1小時(shí)。

3、“小手拉大手、共度好時(shí)光”。暑假里,希望同學(xué)們?cè)诩议L(zhǎng)的帶領(lǐng)下自創(chuàng)有意義的親子實(shí)踐活動(dòng)。

四、活動(dòng)要求。

1、堅(jiān)持安全第一的原則,尤其是在疫情尚未結(jié)束的環(huán)境下,盡量不到人多的公共場(chǎng)所,保持“外出戴口罩,回家勤洗手,家里多通風(fēng)”良好習(xí)慣,確保在各項(xiàng)活動(dòng)中的安全。

2、充分認(rèn)識(shí)到假期實(shí)踐活動(dòng)的教育性和重要性,每個(gè)家長(zhǎng)和學(xué)生都要提高認(rèn)識(shí),精心安排,認(rèn)真完成。

3、及時(shí)收集活動(dòng)中的照片、錄像、文字等資料,及時(shí)記錄下自己的感受,同時(shí)在開學(xué)報(bào)到時(shí)將暑期讀書活動(dòng)單、觀后感、各項(xiàng)活動(dòng)作品等整理好交給班主任老師,在開學(xué)后少隊(duì)部將組織對(duì)各班假期實(shí)踐作品進(jìn)行展示。

希望全體少先隊(duì)員認(rèn)真完成安排的任務(wù),在假期中爭(zhēng)做文明禮貌、遵紀(jì)守法、勇于實(shí)踐的新時(shí)代好少年,過一個(gè)安全、健康、充實(shí)、愉快的假期!

五、溫馨提示。

20xx年7月5日起假,8月31日止假,9月1日開學(xué)報(bào)到,請(qǐng)同學(xué)們提前準(zhǔn)備好假期作業(yè)和實(shí)踐作品按要求交班級(jí)統(tǒng)一上報(bào)。

小學(xué)學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案篇三

以“我的暑期我做主文明快閃助創(chuàng)城”為主題,緊緊圍繞改革開放xx周年、黨和國(guó)家發(fā)展史及“爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)文明城市”等主題,進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德教育和愛國(guó)主義教育,培養(yǎng)學(xué)生愛黨愛國(guó)愛家鄉(xiāng)的樸素情感,增強(qiáng)歷史使命感和社會(huì)責(zé)任感,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的夢(mèng)想而努力奮斗,過一個(gè)充實(shí)而有意義的暑假。

安全第一,分散與集中相結(jié)合。

一至五年級(jí)全體學(xué)生。

(一)激發(fā)愛國(guó)熱情。

今年是改革開放xx周年,學(xué)校將繼續(xù)圍繞愛黨愛國(guó)的主題,開展各種形式的學(xué)習(xí)以幫助學(xué)生進(jìn)一步了解黨和國(guó)家的發(fā)展史,了解改革開放四十年來的偉大成就,培育和踐行“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”,在唱響紅色主旋律的過程中,讓其內(nèi)涵影響和感召少年兒童。如組建“英模足跡”尋訪小隊(duì),講“英模成長(zhǎng)”勵(lì)志故事、演“英模名著”課本劇目、編“英模故事”手抄報(bào),寫“英模故事”讀后感等活動(dòng);還可以通過訪一訪愛國(guó)主義教育基地,看一看名人故居,走一走博物館、紀(jì)念館,找一找家鄉(xiāng)的新變化、新發(fā)展、新成就等實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng),增強(qiáng)對(duì)家鄉(xiāng)的認(rèn)識(shí)、對(duì)革命歷史的了解、對(duì)中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱愛。同時(shí)學(xué)校還鼓勵(lì)學(xué)生圍繞“建軍xxx周年”,開展尋訪老兵、老黨員、先鋒模范人物等活動(dòng),聽他們講述從軍歷史、部隊(duì)故事、先進(jìn)事跡,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)英雄模范中感受到榜樣的.力量。

(二)書香浸潤(rùn)童心。

書是人類智慧的源泉,是人類進(jìn)步的階梯。書既是一位充滿智慧的老師,不斷地啟迪我們;又像是一位真誠(chéng)的朋友,面對(duì)面地與我們交談?!皶阌篮阈腋3T凇笔俏倚5霓k學(xué)理念。學(xué)校一直提倡同學(xué)們“多讀書,讀好書,好讀書”。讀書,已成為每一個(gè)孩子的良好習(xí)慣。今年暑假,學(xué)校鼓勵(lì)學(xué)生走進(jìn)圖書館、社區(qū)圖書室等場(chǎng)所,體驗(yàn)不一樣的閱讀之樂,結(jié)合自己的暑期實(shí)踐社會(huì)活動(dòng),將自己在暑期活動(dòng)中的所見所想所感寫下來,記錄在實(shí)踐冊(cè)中。希望書香文化相伴孩子們健康成長(zhǎng),讓閱讀生活伴隨著他們成長(zhǎng)的每一個(gè)腳步。

(三)文明城市我助力。

文明禮儀是人類進(jìn)步的標(biāo)志,它就像一面鏡子,折射出一個(gè)人、一個(gè)民族、一個(gè)社會(huì)、一個(gè)國(guó)家的文明程度。暑假里,學(xué)生通過積極參加“三講兩實(shí)踐”活動(dòng),為創(chuàng)建全國(guó)文明城市助力(講傳統(tǒng)、講誠(chéng)信、講守則和道德實(shí)踐、創(chuàng)新實(shí)踐)。

積極開展“我做一日小當(dāng)家”活動(dòng):與父母談一次心,了解父母為自己成長(zhǎng)付出的艱辛;關(guān)愛體貼父母,每天分擔(dān)家庭的一些家務(wù)勞動(dòng),替父母“倒一杯水”、“洗一次腳”、“做一次家務(wù)勞動(dòng)”,“幫助父母的一件事”,擁抱家長(zhǎng)并說一句“我愛你”,“幫忙打掃衛(wèi)生”等等,以感激父母的養(yǎng)育之恩;“以文明交往為主題開展走訪一個(gè)親戚”、“為鄰里做一件好事”;自覺維護(hù)公共場(chǎng)所的環(huán)境衛(wèi)生,愛護(hù)公共設(shè)施,遵守社會(huì)秩序,不攀折花木,不踐踏草坪,不亂涂亂畫,不亂扔果皮紙屑,不在公共場(chǎng)所喧嘩打鬧,對(duì)看到的不文明行為予以勸導(dǎo)等,不斷強(qiáng)化個(gè)人良好習(xí)慣的養(yǎng)成,爭(zhēng)做文明宿州人。

(四)積極參與志愿服務(wù)。

暑假里,學(xué)校還倡導(dǎo)孩子們加入各種志愿者隊(duì)伍,鼓勵(lì)他們深入鎮(zhèn)(街道)、村(社區(qū))開展法律法規(guī)、食品安全、禁毒禁賭、文明禮儀宣傳等相關(guān)公益服務(wù)活動(dòng),普及法律法規(guī)、科學(xué)知識(shí),積極傳播文明理念。鼓勵(lì)學(xué)生以家庭、假日小隊(duì)等為單位,就近到福利院、敬老院等地慰問孤兒、孤寡老人等貧困弱勢(shì)群體,開展“送溫暖、獻(xiàn)愛心”活動(dòng);并力所能及地參與“垃圾分類”等實(shí)踐活動(dòng),深入社區(qū)、家庭開展節(jié)水、保護(hù)河道和“垃圾分類”的宣傳,提升環(huán)保意識(shí)。圍繞環(huán)境污染、水資源保護(hù)、垃圾處理等社會(huì)熱點(diǎn)問題,開展多種形式的調(diào)查實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)他們的社會(huì)服務(wù)意識(shí)和公民意識(shí)。

(五)堅(jiān)持陽(yáng)光健身。

以上五項(xiàng)活動(dòng)內(nèi)容,學(xué)生根據(jù)自己意向自選三項(xiàng),并根據(jù)實(shí)際活動(dòng)情況填寫《小學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)記錄表》;全部完成后自行設(shè)計(jì)一份圖文并茂的《暑假實(shí)踐活動(dòng)展示冊(cè)》。

1、注重創(chuàng)新,力求特色。

各校要結(jié)合本校的特色,充分整合轄區(qū)內(nèi)各類教育資源,廣泛動(dòng)員全體學(xué)生參與到活動(dòng)中來,加大資源融合力度,注重創(chuàng)新,精心設(shè)計(jì)活動(dòng)載體,積極開展融思想性、知識(shí)性、娛樂性于一體的實(shí)踐活動(dòng)?;顒?dòng)力求內(nèi)容豐富、形式多樣,做到集中與分散、動(dòng)與靜相結(jié)合,可以組建實(shí)踐小隊(duì),由少年兒童自由組合、自選隊(duì)長(zhǎng)、自定內(nèi)容、自主開展活動(dòng),使學(xué)生在實(shí)踐體驗(yàn)中獲取知識(shí)、陶冶情操、增長(zhǎng)才干。

2、做好積累,加強(qiáng)宣傳。

活動(dòng)過程中要注意資料的積累,如活動(dòng)時(shí)的照片、活動(dòng)過程的記錄、活動(dòng)后隊(duì)員的日記、調(diào)查報(bào)告、實(shí)踐作品、活動(dòng)中使用過的文字、圖片資料等。還要利用各級(jí)網(wǎng)站、報(bào)刊等新聞媒體、陣地及時(shí)報(bào)道暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的開展情況、先進(jìn)典型和實(shí)際成效,積極主動(dòng)向各校區(qū)微博負(fù)責(zé)人報(bào)送文字及圖片信息,各校區(qū)微博管理員可自擬主題,分類發(fā)布,力求實(shí)踐活動(dòng)取得實(shí)效,擴(kuò)大活動(dòng)的影響面。

請(qǐng)按時(shí)完成紙質(zhì)的《小學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)記錄表》及《暑假實(shí)踐活動(dòng)展示冊(cè)》(兩者分別報(bào)送)。其中,展示冊(cè)要求自行設(shè)計(jì),以圖文結(jié)合的形式呈現(xiàn),必須有封面(注明主題、班級(jí)、姓名);內(nèi)頁(yè)a4紙大小,裝訂成冊(cè),內(nèi)容涵蓋作品展示、各項(xiàng)活動(dòng)文字說明及精彩瞬間、活動(dòng)心得等板塊(類似于繪本創(chuàng)作模式)。一至三年級(jí)提倡學(xué)生與家長(zhǎng)協(xié)作,四至六年級(jí)鼓勵(lì)學(xué)生自己創(chuàng)作,手寫、打印、彩印均可;開學(xué)后以班級(jí)為單位,由班主任負(fù)責(zé)初評(píng),統(tǒng)一報(bào)送至各校區(qū)大隊(duì)部(包括電子檔)。

開學(xué)時(shí),每班擇優(yōu)評(píng)選出五份優(yōu)秀實(shí)踐活動(dòng)記錄冊(cè)、實(shí)踐活動(dòng)表格(紙質(zhì))于9月5日前上交各校區(qū)少先隊(duì),并將活動(dòng)冊(cè)及活動(dòng)表格的電子稿發(fā)至各校區(qū)指定的郵箱。

小學(xué)學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案篇四

通過訓(xùn)練,讓學(xué)生感受軍人的刻苦耐勞,服從命令,嚴(yán)格遵守紀(jì)律的作風(fēng)。培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成規(guī)范的行為和高尚的情操。

日期

時(shí)間。

年級(jí)。

負(fù)責(zé)老師。

8、30。

上午9:00~11:00。

二年級(jí)五年級(jí)。

下午2:30~4:30。

六年級(jí)四年級(jí)。

8、31。

上午9:00~11:00。

三年級(jí)二年級(jí)。

下午2:30~4:30。

五年級(jí)六年級(jí)。

9、1。

上午9:00~11:00。

三年級(jí)四年級(jí)。

下午2:30~4:30。

五年級(jí)六年級(jí)。

1、每天訓(xùn)練的班級(jí)的正副班主任。

2、正副班主任負(fù)責(zé)協(xié)助該班的教官管理學(xué)生。

3、正副班主任每天做好學(xué)生的出勤記錄,有缺席的要及時(shí)向家長(zhǎng)了解情況。

4、每天訓(xùn)練后,正副班主任要督促學(xué)生及時(shí)回家,

小學(xué)學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案篇五

活動(dòng)目標(biāo):通過實(shí)地參觀和互動(dòng)交流,讓學(xué)生了解社區(qū)老人福利院的運(yùn)營(yíng)和服務(wù)內(nèi)容,增強(qiáng)對(duì)老年人的關(guān)愛和尊重意識(shí)。

活動(dòng)內(nèi)容:

1.活動(dòng)籌備:組織學(xué)生進(jìn)行相關(guān)背景知識(shí)學(xué)習(xí),了解福利院的基本情況和老年人的生活需求,并設(shè)計(jì)問卷調(diào)查,了解學(xué)生對(duì)老年人生活的認(rèn)知和態(tài)度。

2.實(shí)地參觀:組織學(xué)生前往社區(qū)老人福利院,通過參觀院內(nèi)設(shè)施、了解服務(wù)內(nèi)容和觀察老人的日常生活活動(dòng),讓學(xué)生親身體驗(yàn)福利院的環(huán)境和氛圍。

3.交流互動(dòng):安排學(xué)生與福利院的老人們進(jìn)行交流,可以進(jìn)行游戲、手工制作等活動(dòng),提供一個(gè)互動(dòng)的平臺(tái),讓學(xué)生與老人們共度歡樂時(shí)光,并了解他們的需求和關(guān)注點(diǎn)。

4.志愿活動(dòng):鼓勵(lì)學(xué)生參與福利院的志愿活動(dòng),如幫助照料老人、整理物品、陪伴老人閱讀、娛樂等,讓學(xué)生體驗(yàn)到幫助他人的快樂和成就感。

活動(dòng)時(shí)間:暑假期間,根據(jù)學(xué)校安排和學(xué)生家長(zhǎng)的意見確定具體日期。

活動(dòng)地點(diǎn):社區(qū)老人福利院(根據(jù)當(dāng)?shù)貙?shí)際情況選擇福利院)。

活動(dòng)對(duì)象:中小學(xué)生(適合年齡段根據(jù)學(xué)校和學(xué)生家長(zhǎng)意見確定)。

活動(dòng)預(yù)算:根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行預(yù)算,包括交通費(fèi)、活動(dòng)材料費(fèi)、志愿活動(dòng)獎(jiǎng)品費(fèi)用等。

活動(dòng)評(píng)估:根據(jù)活動(dòng)后的問卷調(diào)查和學(xué)生的反饋,評(píng)估活動(dòng)的`效果和學(xué)生的收獲,以及對(duì)福利院的幫助程度。

活動(dòng)效果:

1.學(xué)生增強(qiáng)了對(duì)老年人的關(guān)愛和尊重意識(shí),培養(yǎng)了社會(huì)責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神。

2.學(xué)生了解了社區(qū)老人福利院的運(yùn)營(yíng)和服務(wù)內(nèi)容,促進(jìn)了跨代交流和理解。

3.學(xué)生通過實(shí)際參與志愿活動(dòng),體驗(yàn)到幫助他人的快樂和成就感,培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和人際交往能力。

小學(xué)學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案篇六

通過社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),增強(qiáng)中小學(xué)生的環(huán)保意識(shí),培養(yǎng)他們保護(hù)環(huán)境和愛護(hù)大自然的責(zé)任感,提高他們的實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。

7月1日至8月31日(共兩個(gè)月)。

城市公園、湖泊河流、社區(qū)小區(qū)。

1.垃圾分類宣傳:攜帶環(huán)保垃圾袋,在社區(qū)設(shè)置垃圾分類宣傳點(diǎn),向居民宣傳垃圾分類知識(shí),并組織中小學(xué)生進(jìn)行垃圾分類實(shí)踐。

2.環(huán)境保護(hù)宣傳:組織中小學(xué)生編寫環(huán)保宣傳標(biāo)語(yǔ)和海報(bào),并在公園等公共場(chǎng)所張貼,向市民宣傳環(huán)保知識(shí),提高環(huán)保意識(shí)。

3.植樹造林:聯(lián)系相關(guān)部門,組織中小學(xué)生進(jìn)行樹木苗種植,在公園或低山丘陵地區(qū)進(jìn)行植樹造林活動(dòng),并進(jìn)行樹木養(yǎng)護(hù)和保護(hù)知識(shí)的講解。

4.水域環(huán)境保護(hù):組織中小學(xué)生參與湖泊和河流清理活動(dòng),清除水面和水邊的垃圾,并宣傳保護(hù)水資源的重要性。

5.老人陪伴活動(dòng):中小學(xué)生拜訪社區(qū)的老人,陪伴他們聊天、游戲、散步等,傳遞溫暖和關(guān)愛。

1.預(yù)先籌備:聯(lián)系當(dāng)?shù)丨h(huán)保部門、社區(qū)協(xié)會(huì)等,了解相關(guān)政策和資源支持。

2.招募志愿者:通過學(xué)校、社區(qū)通知招募中小學(xué)生志愿者,組成活動(dòng)團(tuán)隊(duì)。

3.宣傳推廣:制作宣傳海報(bào)、宣傳單,通過學(xué)校、社區(qū)、微信群等渠道進(jìn)行宣傳推廣,吸引更多中小學(xué)生參與。

4.分工合作:根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容,將志愿者分組,每個(gè)小組負(fù)責(zé)一項(xiàng)具體活動(dòng),并安排每個(gè)小組負(fù)責(zé)人協(xié)調(diào)工作。

5.實(shí)踐實(shí)施:按計(jì)劃組織志愿者開展各項(xiàng)活動(dòng),確保活動(dòng)的順利進(jìn)行。

6.效果評(píng)估:活動(dòng)結(jié)束后,對(duì)參與者進(jìn)行問卷調(diào)查和討論,評(píng)估活動(dòng)的.效果和影響。

1.中小學(xué)生的環(huán)保意識(shí)得到提升,對(duì)環(huán)境保護(hù)和垃圾分類有了更深入的了解。

2.社區(qū)居民的環(huán)保意識(shí)得到增強(qiáng),積極參與垃圾分類和環(huán)境保護(hù)活動(dòng)。

3.公共環(huán)境得到改善,垃圾分類率和植樹造林面積有所增加。

4.中小學(xué)生的實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)合作精神得到鍛煉和提高。

活動(dòng)經(jīng)費(fèi)可以通過學(xué)校和社區(qū)的資金支持、協(xié)助聯(lián)系贊助商、爭(zhēng)取政府資助等多種途徑籌措。

根據(jù)實(shí)際情況靈活調(diào)整,確?;顒?dòng)順利開展。

建議在活動(dòng)結(jié)束后進(jìn)行總結(jié)和交流,分享成果和心得體會(huì),并鼓勵(lì)中小學(xué)生在日常生活中繼續(xù)保持環(huán)保意識(shí),參與更多的環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)。同時(shí),也應(yīng)當(dāng)倡導(dǎo)社會(huì)各個(gè)方面共同參與,營(yíng)造更加環(huán)保的社會(huì)氛圍。

小學(xué)學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案篇七

一、指導(dǎo)思想:

根據(jù)市教育局及上級(jí)有關(guān)工作要求,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,以“和諧社會(huì)、美好家庭、確保安全、快樂健康”為主題,通過教育活動(dòng),使學(xué)生廣泛接觸社會(huì),增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感;開拓視野,充實(shí)知識(shí);培養(yǎng)學(xué)生的組織能力、動(dòng)手能力、分析能力、創(chuàng)造能力、社交能力和適應(yīng)能力。

二、暑假工作領(lǐng)導(dǎo)小組:

組長(zhǎng):劉xx。

副組長(zhǎng):張xx孔xx。

組員:xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx各班班主任。

三、主要工作:

1、印發(fā)《xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)20xx年暑假學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案》、《就暑假安全致家長(zhǎng)的一封信》,提出學(xué)校暑假要求及家長(zhǎng)在暑假里所要配合的工作,要求學(xué)生以《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》為準(zhǔn)則,自尊自律,做一個(gè)文明的小公民。

2、暑假開始的第一周為家訪周,班主任對(duì)班級(jí)特困生、重點(diǎn)生要進(jìn)行一次家訪,做到與家長(zhǎng)多聯(lián)系、多溝通,落實(shí)幫教對(duì)象和措施,工作要做到有效和扎實(shí)。

3、加強(qiáng)法制安全教育,要求學(xué)生不要和社會(huì)上不良分子來往,提高自我保護(hù)和防范意識(shí),不賭博,不進(jìn)電腦網(wǎng)吧與游戲機(jī)房,不參與各類迷信活動(dòng)。加強(qiáng)安全教育,假期中要注意交通、飲食衛(wèi)生的安全,注意游泳、郊游等活動(dòng)的安全,確保假期中無傷亡事故。

四、主要活動(dòng):

(一)暑期安全牢記心間。

為了提高孩子們的安全意識(shí)和自護(hù)自救能力,逐步培養(yǎng)安全防范意識(shí)和處理緊急事件的能力,開展三項(xiàng)活動(dòng):

1、活動(dòng)名稱:登陸“xx市安全教育平臺(tái)”,學(xué)習(xí)安全知識(shí)。

活動(dòng)對(duì)象:全體學(xué)生。

登陸賬號(hào):身份證號(hào)碼(如仍無法登陸,請(qǐng)重新注冊(cè))。

登陸密碼:身份證號(hào)碼后6位。

檢查要求:開學(xué)后學(xué)校將根據(jù)后臺(tái)數(shù)據(jù),統(tǒng)計(jì)出每班學(xué)生完成情況,評(píng)出優(yōu)秀班級(jí),對(duì)沒有完成的將要求補(bǔ)做,并提出批評(píng)。

2、活動(dòng)名稱:“安全牢記心間”征文比賽。

活動(dòng)對(duì)象:4、5年級(jí)。

征文具體要求:

受、述體會(huì),教育和警示大家重視安全、杜絕違章等。

(2)征文體裁不限,題目自擬,字?jǐn)?shù)不限。

(3)文稿必須是原創(chuàng),不得抄襲或轉(zhuǎn)摘。否則,文責(zé)自負(fù),并取消參賽資格。

請(qǐng)各位同學(xué)于20xx年9月9日之前將作品電子版上報(bào)學(xué)校郵箱。

學(xué)校根據(jù)作品的質(zhì)量評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)若干名,組織獎(jiǎng)若干名。

3、活動(dòng)內(nèi)容:1―3年級(jí)完成消防安全作業(yè)(附后)。

活動(dòng)對(duì)象:1、2、3年級(jí)。

(二)學(xué)習(xí)付出學(xué)會(huì)感恩。

活動(dòng)對(duì)象:全體學(xué)生。

暑假期間,是孩子與親人交流思想、滋潤(rùn)親情的好機(jī)會(huì)。全體學(xué)生在家完成“八個(gè)孝道”作業(yè)(附后)。

活動(dòng)要求:孝道作業(yè)“八個(gè)一”。

1、算一筆賬,看看一年花了父母多少錢;

2、幫父母徹底打掃一次家里衛(wèi)生;

3、敞開心扉和父母談一次心;

4、學(xué)做一頓簡(jiǎn)單的飯菜;

5、給父母鞠個(gè)躬;

6、送上一句祝福的話;

7、給父母端上一杯熱茶;

8、給父母洗一次腳。

(三)快樂閱讀健康成長(zhǎng)。

活動(dòng)對(duì)象:全體學(xué)生。

書籍是人類的精神財(cái)富,是采掘不盡的寶藏,是走向未來的基石。暑假中,指導(dǎo)學(xué)生開展讀書活動(dòng),可以活動(dòng)小組為單位組織小型多樣的讀書沙龍、讀后感交流會(huì)等活動(dòng),使廣大中小學(xué)生能夠自覺接受科學(xué)人文教育,自主地獲得豐富的思想啟迪,逐步培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣。

活動(dòng)要求:按要求填寫好活動(dòng)手冊(cè)中“我的閱讀成果”表格(附后),3-5年級(jí)每班還要另外上交讀后感2篇參加評(píng)比(閱讀書目見微信公眾號(hào)“xx小學(xué)少先隊(duì)”)。

(四)我愛祖國(guó),夢(mèng)想起航。

活動(dòng)對(duì)象:全體學(xué)生。

假期里你可以和家人、朋友游山玩水、觀海看景,不僅可以增進(jìn)和親人的感情,豐富閱歷,陶冶性情,還可以開闊視野,了解當(dāng)?shù)匚幕?、風(fēng)土人情。學(xué)校將開展“童眼看xx最美是家鄉(xiāng)”主題兒童畫創(chuàng)作活動(dòng),請(qǐng)利用假期去參觀規(guī)劃館,觀看“十二五”成就展,暢游桃花島、銀杏湖等xx美景,增強(qiáng)愛家鄉(xiāng)、心向黨的情感信念。

活動(dòng)要求:兒童畫9月9日前每班擇優(yōu)上交5副參評(píng);按要求填好“我愛祖國(guó)夢(mèng)想起航”表格(附后)。

xx市xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)。

xxxx年xx月。

小學(xué)學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案篇八

暑假期間。

學(xué)校周邊社區(qū)。

四、活動(dòng)目的:通過社區(qū)宣傳活動(dòng),讓中小學(xué)生了解社區(qū)的重要性,培養(yǎng)他們的社會(huì)責(zé)任感,增強(qiáng)他們的社會(huì)意識(shí)。

1.社區(qū)宣傳展板:由學(xué)生自行制作宣傳展板,介紹社區(qū)的發(fā)展情況、環(huán)境保護(hù)意識(shí)、節(jié)約用水用電等。

2.社區(qū)清潔行動(dòng):組織學(xué)生參與社區(qū)清潔行動(dòng),在社區(qū)街道、公園等地方進(jìn)行打掃,提倡保持環(huán)境的整潔。

3.社區(qū)訪談:學(xué)生可以選擇一些先進(jìn)的社區(qū)居民進(jìn)行訪談,了解他們對(duì)社區(qū)建設(shè)的貢獻(xiàn),分享他們的經(jīng)驗(yàn)和故事。

4.公益義賣活動(dòng):學(xué)生可以自行籌備物資,組織義賣活動(dòng),將所籌得的善款用于社區(qū)文化建設(shè)或者資助有需要的社區(qū)居民。

5.社區(qū)環(huán)保宣傳活動(dòng):學(xué)生可以策劃一些環(huán)保宣傳活動(dòng),如開展環(huán)保知識(shí)講座、制作宣傳手冊(cè)等,向社區(qū)居民宣傳環(huán)保理念。

1.前期準(zhǔn)備:確定活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn),組織學(xué)生進(jìn)行宣傳材料制作。

2.活動(dòng)實(shí)施:根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容,組織學(xué)生參與社區(qū)宣傳展板、社區(qū)清潔行動(dòng)、社區(qū)訪談等活動(dòng)。

3.活動(dòng)總結(jié):對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié),查看活動(dòng)的效果和收集學(xué)生的反饋意見。

:根據(jù)活動(dòng)的效果和學(xué)生的反饋意見,進(jìn)行活動(dòng)的評(píng)估,并對(duì)下一次的`活動(dòng)做出改進(jìn)。

 通過參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),中小學(xué)生可以增強(qiáng)他們的社會(huì)責(zé)任感,了解社區(qū)的重要性,培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),提高他們的社會(huì)意識(shí)和社會(huì)技能。

小學(xué)學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案篇九

轉(zhuǎn)眼間到暑假了,小學(xué)生們紛紛參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),本文為大家準(zhǔn)備社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

策劃方案。

一起來了解吧。

在參加這些活動(dòng)的過程中,每位隊(duì)少先員以飽滿的精神狀態(tài),虛心地去學(xué)習(xí),認(rèn)真地去觀察,用心地去思考,取得了良好的實(shí)踐教育效果,所表現(xiàn)出的良好的精神面貌也深得老師們的好評(píng)。實(shí)踐期間,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子親自帶隊(duì),確保了每一次實(shí)踐活動(dòng)的順利完成,通過對(duì)本次實(shí)踐活動(dòng)的討論,實(shí)踐隊(duì)對(duì)本次活動(dòng)的特點(diǎn)、收獲和存在問題以及對(duì)未來的展望進(jìn)行了分析和總結(jié)。

一、活動(dòng)特點(diǎn)。

1.主題突出。

本次活動(dòng)是在認(rèn)真貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)實(shí)施綱要》,中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于全面推進(jìn)素質(zhì)教育的精神,進(jìn)一步深化課程改革,加強(qiáng)對(duì)少年兒童愛祖國(guó)愛家鄉(xiāng)教育,全面提高少年兒童的綜合素質(zhì)的背景下開展的。

2.目的鮮明。

本次活動(dòng)讓學(xué)生的身心在活動(dòng)中得到放松,在與大自然的接觸中感受人與自然和-諧的重要,在與動(dòng)物的親近中增強(qiáng)保護(hù)動(dòng)物的意識(shí),在了解古蜀文化的同時(shí)見證成都的歷史,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生對(duì)歷史的興趣,增強(qiáng)學(xué)生作為成都人的自豪感。

3.注重利用人文景觀和自然景觀進(jìn)行愛國(guó)主義教育。

在活動(dòng)期間,少先隊(duì)員們來到了動(dòng)物園,金沙遺址,陽(yáng)光教育基地,利用那里的人文景觀和自然景觀培養(yǎng)大家的愛國(guó)主義情感?;顒?dòng)結(jié)束后,隊(duì)員們表示這次活動(dòng)非常有意義。

4.加強(qiáng)交流與學(xué)習(xí)。

在這次實(shí)踐中,學(xué)習(xí)交流是一大特點(diǎn)。在實(shí)踐中注重向社會(huì)、向向群眾,向老師學(xué)習(xí)。同時(shí)實(shí)踐隊(duì)非常注意加強(qiáng)內(nèi)部的相互交流和學(xué)習(xí),在每一階段結(jié)束后,都會(huì)進(jìn)行討論,在大家集思廣益后總結(jié)收獲與發(fā)現(xiàn)不足并提出展望。

反思:

本次活動(dòng)取得了圓滿的成功,但是也存在者一些不足之處,比如:關(guān)注細(xì)節(jié)還不夠,在教育的形式上還要多下功夫。社會(huì)實(shí)踐的成果意識(shí)有待加強(qiáng)。

2.指導(dǎo)思想:

為了豐富學(xué)生的課余生活,拓展學(xué)生視野,了解家鄉(xiāng)的種植產(chǎn)業(yè),領(lǐng)略家鄉(xiāng)與眾不同的現(xiàn)代特色農(nóng)業(yè),感受家鄉(xiāng)的秀美景色,感受學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)的重要性,感悟勞動(dòng)光榮的美好情操,接受熱愛家鄉(xiāng),熱愛祖國(guó)的教育,培養(yǎng)和提高學(xué)生的自主合作能力,社會(huì)實(shí)踐體驗(yàn),經(jīng)學(xué)校研究決定開展一次小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

一、活動(dòng)目的。

1、讓小學(xué)生們親近社會(huì)、學(xué)習(xí)知識(shí)、開闊眼界;。

2、提高學(xué)生自身的綜合素質(zhì),增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)意識(shí)和吃苦耐勞精神;。

3、提高學(xué)生獨(dú)立生活能力,培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐體驗(yàn)?zāi)芰蛨F(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。

二、活動(dòng)時(shí)間:20xx年10月18日。

三、活動(dòng)地點(diǎn):杭錦后旗陜壩鎮(zhèn)中南渠村康爾萊生態(tài)基地。

四、活動(dòng)主題:走進(jìn)特色農(nóng)業(yè)了解科學(xué)種植。

五、參加人員:杭錦后旗陜壩鎮(zhèn)五星中心校3—6年級(jí)學(xué)生。

六、出行方式:自行車到達(dá),步行參觀。

七、領(lǐng)導(dǎo)小組:

組長(zhǎng):陳向軍(總指揮)。

副組長(zhǎng):竇永生魏慧琴。

組員:陳俊峰柴仙桃劉彩云。

各班班主任(張愛萍徐仙趙美麗王萍)。

照相:李軍。

資料整理:劉彩云。

保安:張瑞峰。

校醫(yī):孔淑珍。

八、安全負(fù)責(zé)人:各班班主任及搭班老師。

九、領(lǐng)隊(duì):

總領(lǐng)隊(duì):劉彩云。

各班領(lǐng)隊(duì):各班班主任。

十、活動(dòng)過程:

1、集中學(xué)生宣布活動(dòng)主題,說明目的,意義;。

2、強(qiáng)調(diào)要注意的事項(xiàng):

(3)、參觀村委辦公室等時(shí),不可隨意拿取或破壞室內(nèi)設(shè)施設(shè)備;。

(4)、進(jìn)入種植區(qū)避免踩踏,更不可私自采摘;。

(5)、在向農(nóng)戶詢問農(nóng)業(yè)知識(shí)時(shí)要做到嚴(yán)肅認(rèn)真,有禮貌;。

3、活動(dòng)結(jié)束要求每人完成一篇觀后感。

4、學(xué)校將對(duì)學(xué)生觀后感進(jìn)行評(píng)比、獎(jiǎng)勵(lì)。

十一、活動(dòng)路線。

十二、活動(dòng)要求。

各帶隊(duì)老師認(rèn)真做好學(xué)生的參觀路線及內(nèi)容安排,讓學(xué)生學(xué)有收獲,保證學(xué)生在學(xué)習(xí)、活動(dòng)時(shí)的絕對(duì)安全。要求學(xué)生須遵守紀(jì)律,服從學(xué)校統(tǒng)一安排,確保社會(huì)實(shí)踐的安全和活動(dòng)的順利開展,須遵守各項(xiàng)。

規(guī)章制度。

愛護(hù)參觀地的每一株和當(dāng)?shù)刎?cái)物、公共財(cái)物要加強(qiáng)自我服務(wù)管理意識(shí)培養(yǎng)生活自理能力鍛煉實(shí)踐能力和合作交流能力。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生生活常規(guī)的教育和良好習(xí)慣的培養(yǎng)。

十三、注意事項(xiàng):

后上交大隊(duì)部。

2、從遵紀(jì)、禮儀、勞動(dòng)光榮、實(shí)踐體驗(yàn)等方面進(jìn)行一次專項(xiàng)教育,為社會(huì)實(shí)踐做好準(zhǔn)備。

3、安全第一(游玩、上、下路騎車等)。學(xué)生一律穿校服。

4、以班級(jí)為單位管理,班主任與分到各班的老師共同管理學(xué)生。班主任事先將班級(jí)學(xué)生分成幾組,各組安排組長(zhǎng)負(fù)責(zé)清點(diǎn)人數(shù),召集本組人員,遇到情況及時(shí)匯報(bào)。

5、下午2:30集合,5:00集合回校。

6、班主任手機(jī)號(hào)碼留給學(xué)生,班主任記住領(lǐng)隊(duì)的電話,遇到情況及時(shí)反映。教育學(xué)生萬一走散可站在原地不動(dòng)或打電話或找管理人員。各班學(xué)生跟好本班帶隊(duì)老師,不準(zhǔn)個(gè)別行動(dòng)。

7、愛護(hù)公物、文物,不大聲喧嘩。遵守園區(qū)管理制度,不亂丟瓜果殼,做文明參觀者。

8、請(qǐng)所有師生保管好自己隨身攜帶的物品,防止丟失和損壞。

小學(xué)學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案篇十

為了全面提高我校未成年人的思想道德素質(zhì),充實(shí)學(xué)生的精神世界,使學(xué)生過一個(gè)有意義的假期。結(jié)合我校實(shí)際情況,擬在暑假期間開展豐富多彩的假期活動(dòng),有關(guān)事項(xiàng)如下:

認(rèn)真貫徹落實(shí)《xx的若干意見》,充分利用各類未成年人校外活動(dòng)場(chǎng)所,圍繞“離校不離教,放假不放育”、“走進(jìn)社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)、服務(wù)社會(huì)”,結(jié)合“五遠(yuǎn)離”教育:遠(yuǎn)離毒品、遠(yuǎn)離社會(huì)不良小團(tuán)體、遠(yuǎn)離不良的生活方式、遠(yuǎn)離不良的音像制品、遠(yuǎn)離茶吧網(wǎng)吧等青少年不應(yīng)去的娛樂場(chǎng)所。

切實(shí)抓好青少年現(xiàn)代公民意識(shí)培養(yǎng),探索青少年創(chuàng)新發(fā)展能力建設(shè)的新途徑,為青少年學(xué)生學(xué)習(xí)、交流、實(shí)踐提供平臺(tái),全面推進(jìn)青少年素質(zhì)的現(xiàn)代化,引導(dǎo)學(xué)生過一個(gè)積極健康充實(shí)的七彩假日。

“七彩假期,和諧社區(qū)——?jiǎng)趧?dòng)最光榮體驗(yàn)活動(dòng)”。

7月上旬——8月下旬。

(一)學(xué)期結(jié)束前邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)來校作一次法制、安全教育專題教育講座,學(xué)校利用休業(yè)式重點(diǎn)進(jìn)行防雷擊、防火災(zāi)、防中暑、防食物中毒、防溺水、防交通事故等安全知識(shí)和防盜搶、防詐騙、防傷害等自護(hù)自救知識(shí)教育,教育學(xué)生不參加帶有危險(xiǎn)性的游樂項(xiàng)目,不進(jìn)“黑網(wǎng)吧”或其他娛樂場(chǎng)所,不搭乘“黑車”和超載車輛出行,不到有安全隱患的場(chǎng)所或區(qū)域玩耍等。學(xué)校密切與家長(zhǎng)、社區(qū)的聯(lián)系,通過發(fā)放《告家長(zhǎng)書》、“家校路路通”等形式,增強(qiáng)學(xué)生家長(zhǎng)的安全意識(shí),切實(shí)擔(dān)負(fù)起監(jiān)護(hù)人的責(zé)任,對(duì)孩子加強(qiáng)教育和監(jiān)管。

(二)開展讀書活動(dòng):

利用假期閱讀課外書籍,做好讀書摘記。暑期中閱讀一本青春期健康類的書籍,寫一篇讀書心得,做一份“我為家庭來保健”設(shè)計(jì)方案,開學(xué)后學(xué)校組織評(píng)比。

(三)開展“與世博同行——畫明信片”活動(dòng),開學(xué)后交班主任參加學(xué)校評(píng)比。

(四)聯(lián)系社區(qū)實(shí)踐活動(dòng),組織學(xué)生參加社區(qū)實(shí)踐活動(dòng),活動(dòng)主題:“七彩假期,和諧社區(qū)——?jiǎng)趧?dòng)最光榮體驗(yàn)活動(dòng)”。

要求學(xué)生于7月5——6日到戶口所在居委、村委報(bào)到,參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),組成志愿者服務(wù)隊(duì),參加小區(qū)公益勞動(dòng),幫助孤寡老人。

各社區(qū)將開展的活動(dòng)有:

1.文明禮儀、法制安全、文明上網(wǎng)等教育講座活動(dòng);

2.深入社區(qū)宣傳世博知識(shí),開展世博知識(shí)競(jìng)賽、征文、攝影等活動(dòng);

3.開展假期生活征文比賽;

5.增強(qiáng)學(xué)生、家長(zhǎng)的健康意識(shí),開展健康教育活動(dòng),提高自我保健能力;

6.組織學(xué)生開展各類益智的文體娛樂活動(dòng)。

小學(xué)學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案篇十一

根據(jù)《中宣部教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)高等學(xué)校思想政治理論教師隊(duì)伍建設(shè)的意見》(教科部[20xx]x號(hào))要求:各地高校要?jiǎng)?chuàng)造條件,積極開展社會(huì)實(shí)踐,社會(huì)考察活動(dòng),使學(xué)生進(jìn)一步了解國(guó)情,了解世界,開闊眼界;從??扑枷胝卫碚撜n現(xiàn)有學(xué)分中劃出1個(gè)學(xué)分開展專科思想政治理論課暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。為做好我院20xx年大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),現(xiàn)制定本方案。

深入社會(huì),了解國(guó)情、民情,增強(qiáng)對(duì)建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義理論和黨的路線、方針、政策的理解。深入實(shí)際,了解社會(huì)主義改革實(shí)踐的成功經(jīng)驗(yàn)和有待于進(jìn)一步解決的實(shí)際問題,增強(qiáng)社會(huì)信念和振興中華的責(zé)任感、使命感。

深入工農(nóng),了解勞動(dòng)人民的工作,生活狀況,學(xué)習(xí)勞動(dòng)人民的勤勞樸實(shí)、愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的優(yōu)良品德,增強(qiáng)勞動(dòng)人民的思想感情,樹立全心全意為人民服務(wù)的思想。

參加集體生產(chǎn)勞動(dòng),體驗(yàn)勞動(dòng)生活,了解生產(chǎn)實(shí)際,增強(qiáng)勞動(dòng)觀念和實(shí)踐第一的觀念,促進(jìn)理論與實(shí)踐的結(jié)合??凑骨诠z學(xué),運(yùn)用所學(xué)知識(shí)為社會(huì)服務(wù)。

學(xué)生也可以自主選題進(jìn)行其他社會(huì)調(diào)查、社會(huì)考察、生產(chǎn)勞動(dòng)、勤工檢學(xué)等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),完成1份社會(huì)實(shí)踐報(bào)告或?qū)嵺`日志。調(diào)查報(bào)告、實(shí)踐報(bào)告,實(shí)踐日志須在3000字以上。

學(xué)生可個(gè)人單獨(dú)進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐,也可組隊(duì)進(jìn)行實(shí)踐。組隊(duì)規(guī)模一般控制在3人以下。

遞交社會(huì)實(shí)踐材料的截止時(shí)間為20xx年x月x日。

小學(xué)學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案篇十二

20xx年度暑假即將來臨,為了培養(yǎng)學(xué)生文明健康的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,讓每一位學(xué)生走進(jìn)社區(qū)、關(guān)心時(shí)事、了解社會(huì),過一個(gè)幸福安全、愉快充實(shí)、有意義的暑假,制定學(xué)校暑假學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案,請(qǐng)各家長(zhǎng)積極配合予以落實(shí)。

一、關(guān)注“36條”,過文明、安全暑假。

(一)注意交通安全。

1、遵守交通法規(guī),不闖紅燈、不翻越隔離欄。

2、行走或騎車時(shí)不看手機(jī)、不聽音樂。

3、不在車輛盲區(qū)內(nèi)玩耍打鬧。

4、未滿12周歲不騎自行車,不坐副駕駛座。

5、自覺遵守地鐵、公交車乘車規(guī)范。

6、乘車系好安全帶。

(二)預(yù)防溺水事件(登錄:觀看防溺水公益片)。

7、不在河邊、親水平臺(tái)、工地水塘等區(qū)域玩耍。

8、不撿拾掉入河道等水域的物品。

9、不在河道邊洗東西、摸螺螄、釣魚蝦等。

0、不在河道、湖泊等無安全設(shè)施、無救援人員的場(chǎng)所游泳。

1、不在游泳池里嬉戲打鬧。

2、發(fā)現(xiàn)同伴溺水,立即尋求成人幫助,不盲目施救。

(三)關(guān)注居家安全。

3、不在飄窗或陽(yáng)臺(tái)上玩耍。

4、不用濕手或濕布觸碰家用電器。

5、不給陌生人開門。

6、不往窗外拋物。

7、規(guī)范使用燃?xì)庠O(shè)備并注意開窗通風(fēng)。

8、發(fā)現(xiàn)火情,及時(shí)撥打119。

(四)注意娛樂安全。

9、不去網(wǎng)吧、酒吧以及歌舞娛樂場(chǎng)所。

0、不沉迷網(wǎng)絡(luò)和電子游戲。

1、不玩渲染暴力等不健康網(wǎng)絡(luò)游戲。

2、不交網(wǎng)友,不與陌生網(wǎng)友見面,防范電信、網(wǎng)絡(luò)詐騙。

3、不在工地、軌道、高壓線等危險(xiǎn)區(qū)域玩耍。

4、遠(yuǎn)離擁擠場(chǎng)所,避免擁擠踩踏。

(五)重視旅行安全。

5、不去尚未開發(fā)、開放的景點(diǎn)旅游。

6、選擇正規(guī)、信譽(yù)好的旅行社旅游,并簽訂旅游合同、購(gòu)買相關(guān)保險(xiǎn)。

7、學(xué)習(xí)、掌握車輛、輪船、飛機(jī)突發(fā)意外的自我保護(hù)知識(shí)和處置常識(shí)。

8、入住酒店時(shí),及時(shí)了解消防逃生通道,索取酒店聯(lián)系卡。

9、不在設(shè)有危險(xiǎn)標(biāo)志處停留,不在禁拍處拍照、攝影。

0、了解并尊重旅游地風(fēng)俗、禁忌。

(六)加強(qiáng)心理安全。

1、多與父母、家人、朋友溝通、交流。

2、多與正直開朗、積極樂觀的朋友交往。

3、多寬容、多鼓勵(lì)、多微笑。

4、遇到問題盡力自己解決,同時(shí)學(xué)會(huì)請(qǐng)他人幫助解決。

5、遇到挫折不氣餒,相信天生我才必有用。

6、學(xué)會(huì)感恩,管理情緒,開心過好每一天。

二、積極參與爭(zhēng)做“新時(shí)代好少年”系列主題實(shí)踐活動(dòng)。

為做好今年參加xx市“悅動(dòng)?科學(xué)”青少年科普知識(shí)宣傳創(chuàng)作大賽和全國(guó)青少年科技創(chuàng)新比賽準(zhǔn)備工作,暑期里請(qǐng)家長(zhǎng)抽時(shí)間帶孩子融入自然、親近自然,并根據(jù)每位學(xué)生年齡特點(diǎn)、興趣愛好和特長(zhǎng)選擇完成以下項(xiàng)目中的一至兩項(xiàng)科普作業(yè)并在開學(xué)注冊(cè)時(shí)交給班主任(學(xué)校進(jìn)行初評(píng),優(yōu)秀作品推薦參加縣、市、區(qū)及國(guó)家級(jí)科技創(chuàng)新比賽。):

(一)科技小制作、小發(fā)明。(作品必須是應(yīng)用科學(xué)原理,對(duì)日常學(xué)習(xí)、生活、工作和勞動(dòng)中那些使用不方便、不稱心的用品加以改進(jìn)、改革和創(chuàng)新,或者利用身邊的普通的材料、廢品加工制作成有價(jià)值的實(shí)物。)。

(二)科學(xué)幻想繪畫。(紙張大小為54。3cmx39cm,即4開紙。藝術(shù)形式包括:油畫、國(guó)畫、水彩畫、水粉畫、鋼筆畫、鉛筆畫、蠟筆畫、版畫、粘貼畫、電腦繪畫。)。

(三)科學(xué)dv作品。(科學(xué)dv作品可以把對(duì)某一科學(xué)問題的探究過程拍攝成視頻,要求配有解說字幕,最終作品刻錄成mp4格式的視頻文件,時(shí)間長(zhǎng)5-8分鐘。

(四)科幻小說。(主要描寫現(xiàn)實(shí)的或想象的科學(xué)和技術(shù)對(duì)社會(huì)及個(gè)人的影響的虛構(gòu)性文字作品,用方格稿紙抄寫,并在5000字以內(nèi))。

(五)爭(zhēng)當(dāng)“綠色小衛(wèi)士”科學(xué)調(diào)查活動(dòng)。我校為20xx年全國(guó)“青少年科學(xué)調(diào)查體驗(yàn)活動(dòng)”項(xiàng)目學(xué)校,這家長(zhǎng)可以指導(dǎo)學(xué)生登錄“青少年科學(xué)調(diào)查體驗(yàn)活動(dòng)”網(wǎng)站,積極參加“能源資源”、“生態(tài)環(huán)境”、“安全健康”、“創(chuàng)新創(chuàng)意”四大主題九項(xiàng)活動(dòng)的調(diào)查數(shù)據(jù)填報(bào)(前面一至五項(xiàng)活動(dòng)主題也可以從這四大主題資源中選取。)。要求一至三年級(jí)在家開展垃圾分類、節(jié)水、節(jié)電、少用塑料袋等小活動(dòng),四至六年級(jí)在父母的陪伴下開展環(huán)保調(diào)查及體驗(yàn)活動(dòng),如甘棠江水質(zhì)調(diào)查、垃圾清理、農(nóng)村污水處理調(diào)查、農(nóng)村養(yǎng)殖業(yè)污染等。(下學(xué)期開學(xué),每班提交二份代表案例,案例要求:有照片和文字說明)。

三、“我讀我行我分享”讀書實(shí)踐活動(dòng)。

(一)我讀我收獲。

暑假至少閱讀一本優(yōu)秀文學(xué)書籍,并上交讀書照片一張到班主任處參加評(píng)選(相片以電子檔的形式,命名為班級(jí)、姓名),完成學(xué)校下發(fā)的《我的讀書記錄卡》下學(xué)期開學(xué)時(shí)交到班主任處,每班再選出最好的5篇上交教科研處。

(二)我行我分享。

讀萬卷書,行萬里路。將自己在假期里所見所聞所感記錄下來,可以收集家鄉(xiāng)的風(fēng)土人情、外出旅游的見聞等方面的資料,做成小報(bào)、寫成文章、拍成照片、錄成視頻……開學(xué)帶回學(xué)校與大家一起分享。下學(xué)期開學(xué)第三個(gè)星期班隊(duì)會(huì),各班開展“我行我分享”主題班會(huì),讓學(xué)生展示與分享自己的作品和收獲,同時(shí)每班評(píng)選出優(yōu)秀作品2份上交教科研處。上交以小報(bào)的形式(a4紙張大?。?。

一、二年級(jí)主要內(nèi)容:革命歷史、名人偉人、名勝古跡、家鄉(xiāng)特產(chǎn)……。

三四五年級(jí)主要內(nèi)容:我與名勝古跡合影照片,我的游覽心得體會(huì)等等。

四、“我運(yùn)動(dòng)我健康”親子鍛煉活動(dòng)。

假期里,積極開展親子體育鍛煉活動(dòng),在父母的陪伴下堅(jiān)持每天鍛煉一小時(shí)。

xx縣城關(guān)第三小學(xué)。

20xx年xx月xx日。

此方案請(qǐng)家長(zhǎng)認(rèn)真閱讀,并指導(dǎo)孩子開展相關(guān)活動(dòng),開學(xué)時(shí)簽名上交給班主任。

班別:――學(xué)生姓名:――家長(zhǎng)簽名:――。

小學(xué)學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案篇十三

為豐富學(xué)生的假期生活,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,增進(jìn)我院在校學(xué)生與中學(xué)母校的聯(lián)系,讓更多的高中老師和學(xué)生了解我院辦學(xué)特色、專業(yè)設(shè)置及辦學(xué)條件,展現(xiàn)我院學(xué)子的良好精神風(fēng)貌。學(xué)院決定開展“優(yōu)秀大學(xué)生暑假回訪母校”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)?,F(xiàn)將具體事宜通知如下:

20xx年7月10日至8月30日(暑假期間)。

組織優(yōu)秀學(xué)子走訪高中母校開展交流會(huì)、宣講會(huì)或其他形式活動(dòng),與高中母校師生分享大學(xué)學(xué)習(xí)生活情況,與中學(xué)生分享對(duì)大學(xué)及專業(yè)的認(rèn)識(shí)、開展學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流、介紹我院相關(guān)情況等,幫助高中生了解我院,提高我院的社會(huì)知名度,吸引更多優(yōu)質(zhì)高中生報(bào)考我院,進(jìn)一步提升我院生源質(zhì)量。在活動(dòng)過程中需要對(duì)經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴進(jìn)行記錄(拍照、攝影、文字等形式),撰寫簡(jiǎn)要新聞稿。

1、我院20xx級(jí)學(xué)生,均可自愿報(bào)名參加。學(xué)生干部、學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異者優(yōu)先;

2、熱愛學(xué)院,熟悉學(xué)院情況,有較強(qiáng)的責(zé)任心、組織能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。

1、報(bào)名階段(20xx年6月30日截止):填寫相應(yīng)報(bào)名表,于報(bào)名日期截止前交至學(xué)院招生就業(yè)處朱老師。

2、準(zhǔn)備階段(20xx年7月2日):組織報(bào)名成功的學(xué)生進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn),并發(fā)放各類物資。

4.總結(jié)階段(20xx年9月):參與學(xué)生將總結(jié)材料上交學(xué)院招生就業(yè)處,學(xué)院將適時(shí)召開總結(jié)大會(huì),對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。

招生就業(yè)處和院團(tuán)委對(duì)今年暑假回訪母校社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的總結(jié)材料及參與學(xué)生進(jìn)行考核評(píng)選。

1、對(duì)在本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中表現(xiàn)突出的個(gè)人予以表彰獎(jiǎng)勵(lì),

2、本次活動(dòng)作為學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的重要組成部分,將按照學(xué)院相關(guān)規(guī)定計(jì)算學(xué)生實(shí)踐時(shí)長(zhǎng)。

六、聯(lián)系人及聯(lián)系電話。

聯(lián)系人:

聯(lián)系電話:

招生就業(yè)處。

小學(xué)學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案篇十四

為提高學(xué)生實(shí)踐能力,樹立社會(huì)責(zé)任感,充分展示我校學(xué)生良好的精神風(fēng)貌和個(gè)人素質(zhì),我校將組織20xx學(xué)年第二學(xué)期的暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下。

高一、高二全體學(xué)生(每位學(xué)生都必須參加,記學(xué)分2分)

學(xué)生會(huì)干部、國(guó)旗班、國(guó)歌班同學(xué)可以選擇參加1項(xiàng);

參加學(xué)生會(huì)眼操、廣播操檢查的同學(xué),經(jīng)學(xué)生會(huì)干部審核同意,可以選擇參加1項(xiàng)。

1、“奉獻(xiàn)的青春最美麗”志愿服務(wù)活動(dòng)(特別是志愿服務(wù)時(shí)間不夠的個(gè)人)(學(xué)分1分)

利用暑假時(shí)間,各班以3—5人,就近就便原則組成志愿者愛心活動(dòng)小組,走進(jìn)社區(qū)、街道、走進(jìn)社會(huì)不同部門積極開展感恩實(shí)踐活動(dòng),通過活動(dòng)回報(bào)社會(huì)對(duì)未成年人成長(zhǎng)的關(guān)心與愛心。深入到福利院、敬老院及空巢老人家中等,開展“送溫暖、獻(xiàn)愛心”活動(dòng),幫助打掃衛(wèi)生、表演節(jié)目等。

大力弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的新風(fēng)尚,組成志愿者小隊(duì)走進(jìn)社區(qū)開展義務(wù)保潔活動(dòng)、社區(qū)宣傳活動(dòng)、社區(qū)“陋習(xí)”糾察活動(dòng)、社區(qū)公益活動(dòng)等,以自己的實(shí)際行動(dòng)及良好表現(xiàn)踐行文明禮儀,傳播文明禮儀,通過自己的實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)長(zhǎng)輩和身邊的人,告別各種不文明行為,向身邊的不文明行為說不。

“剿滅劣v類水,河小二在行動(dòng)”,走進(jìn)社區(qū)、鄉(xiāng)村、工礦企業(yè)等,圍繞“五水共治”、大氣污染防治、推進(jìn)綠色發(fā)展主題,開展環(huán)??破招麄?、傳播生態(tài)文明理念,引導(dǎo)健康生活方式,助力美麗新區(qū)建設(shè)。

【要求】到社區(qū)、單位、敬老院志愿服務(wù)的同學(xué)填寫活動(dòng)記錄表,在活動(dòng)記錄表上登記好具體的活動(dòng)時(shí)間(活動(dòng)時(shí)間累計(jì)滿24小時(shí)),并蓋好實(shí)踐單位的公章。寫好服務(wù)總結(jié),并附上活動(dòng)照片。

2、“關(guān)注社會(huì),了解社會(huì)”個(gè)人一日職業(yè)體驗(yàn)活動(dòng) (學(xué)分1分)

每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷走出學(xué)校,進(jìn)入社會(huì)的過程,這是一個(gè)適應(yīng)的過程,這是一個(gè)成長(zhǎng)的過程,這是一個(gè)蛻變的過程。利用自身的家庭、親戚資源,可以選擇自身有意愿的職業(yè),到企業(yè)、工廠、社區(qū)、公司、新華書店、超市等各種場(chǎng)合,參與一日職業(yè)體驗(yàn)的活動(dòng)。

或協(xié)助有關(guān)單位高效便捷地辦理行政審批事務(wù),開展“最多跑一次”的青春助力活動(dòng)。或者組織調(diào)查隊(duì),對(duì)于xx新區(qū)各部門辦理行政審批的感受、群眾的意見、建議作為調(diào)研內(nèi)容,形成內(nèi)容詳實(shí)、客觀準(zhǔn)確的調(diào)研報(bào)告。

【要求】一日體驗(yàn)活動(dòng)后的同學(xué)認(rèn)真填寫活動(dòng)記錄表,在活動(dòng)記錄表上做好相關(guān)具體登記,寫好活動(dòng)感想或總結(jié),附上活動(dòng)照片,并蓋好實(shí)踐單位的公章。(職業(yè)體驗(yàn)時(shí)間滿8小時(shí))

1、要求全體高一、高二學(xué)生按要求參加實(shí)踐活動(dòng),本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)記學(xué)分2分。

2、每一位參加的同學(xué),除了交紙質(zhì)表格與照片外,還需將表格與照片的電子稿命名為“高一(1)班某某某”,發(fā)送給團(tuán)支書。

3、各班團(tuán)支部注意統(tǒng)計(jì)、收集各實(shí)踐小組的成果,于9月6日前上交,由團(tuán)支書匯總,尤其需要注明班級(jí)內(nèi)哪些同學(xué)沒有上交實(shí)踐資料,上交到學(xué)校團(tuán)委(思劉堂二樓),由學(xué)校最終評(píng)定。

xx中學(xué)團(tuán)委

20xx年7月3日

小學(xué)學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案篇十五

濟(jì)寧市位于山東省西南部,素以“孔孟之鄉(xiāng)、運(yùn)河之都”著稱,境內(nèi)煤炭資源豐富,是全國(guó)重要的煤炭基地之一。煤炭資源的大量開采,既為經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供了重要能源支撐,也造成了嚴(yán)重的土地塌陷和地質(zhì)生態(tài)環(huán)境破壞,致使礦區(qū)耕地?cái)?shù)量急劇減少,人地矛盾日益突出,給當(dāng)?shù)厝罕娚a(chǎn)生活以及經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展帶來極為不利的影響。濟(jì)寧采煤塌陷地主要分布在曲阜西部、兗州南部、鄒城西部、微山北部,除兗州興隆莊鎮(zhèn)、曲阜陵城鎮(zhèn)、鄒城北宿和平陽(yáng)寺鎮(zhèn)、任城石橋鎮(zhèn)塌陷穩(wěn)沉形成連片塌陷區(qū)外,其余多是一礦一片或一礦多片。采煤塌陷地治理事關(guān)礦區(qū)群眾的安居樂業(yè),事關(guān)社會(huì)穩(wěn)定,事關(guān)經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展。

活動(dòng)目的:引起對(duì)采煤塌陷地的關(guān)注度,呼吁政府企業(yè)注重土地的重要性,采取有效措施治理塌陷區(qū),還煤區(qū)群眾一個(gè)“煤”好“地”方。

活動(dòng)意義:大學(xué)生學(xué)有所成回報(bào)社會(huì),在策劃、組織、開展實(shí)踐活動(dòng)過程中,提高自身能力,促進(jìn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)的養(yǎng)成;響應(yīng)國(guó)家號(hào)召,關(guān)注三農(nóng);促進(jìn)煤區(qū)塌陷區(qū)的治理。

活動(dòng)目標(biāo):通過調(diào)查研究分析,得出實(shí)際的數(shù)據(jù)和信息,為政府提供可行性建議。

1:響應(yīng)國(guó)家號(hào)召,關(guān)注“三農(nóng)”問題;。

2:團(tuán)隊(duì)有濟(jì)寧本地成員,對(duì)當(dāng)?shù)孛耧L(fēng)、民俗比較了解,開展活動(dòng)便利;。

3:政府、企業(yè)與基層群眾缺乏聯(lián)系,需要有人來進(jìn)行交流聯(lián)系;。

4:團(tuán)隊(duì)隊(duì)員多為班委或協(xié)會(huì)成員,有很強(qiáng)的宣傳、組織能力,富有激情。

人力資源:

1、在項(xiàng)目實(shí)施地有人接洽,企業(yè)與政府部門有人接待。

2、宣傳人員:把照片,資料作出詳實(shí)的'記載;聯(lián)系好地方媒體,保證宣傳力度;。

3、聯(lián)系人員:聯(lián)系好企業(yè)、政府至鄉(xiāng)鎮(zhèn)部門;聯(lián)系住宿地點(diǎn)。

4、組織人員:規(guī)劃行程和日程;完成調(diào)查數(shù)據(jù)的整理。

目的地:山東省濟(jì)寧市兗州、鄒城。

時(shí)間:為期五天。

第一天:在兗州興隆莊鎮(zhèn)實(shí)地調(diào)查。

第二天:采訪兗州興隆莊鎮(zhèn)附近相關(guān)企業(yè)與政府部門。

第三天:前往鄒城北宿鎮(zhèn)實(shí)地調(diào)查。

第四天:前往鄒城平陽(yáng)寺鎮(zhèn)實(shí)地調(diào)查。

第五天:采訪相關(guān)企業(yè)與政府部門。

注意:

1、調(diào)查問卷當(dāng)天返回后統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),反映給企業(yè)與政府。

2、有選擇的采訪。

3、有償調(diào)查問卷,準(zhǔn)備小禮品。

4、實(shí)地調(diào)查注意取樣的真實(shí)性和普遍性。

5、跟當(dāng)?shù)孛襟w聯(lián)系,做好協(xié)調(diào)。

6、加工成文字材料,做好最后的總結(jié)。

1、來回路費(fèi),每人50元,共預(yù)計(jì)50x7=350。

2、調(diào)查問卷150x0.6、稿紙5x1.5、筆記本2x3計(jì)20左右。

3、7套衣帽子100左右。

4、吃?。?x5x10=350。

共計(jì):900元左右。

5、活動(dòng)的各項(xiàng)費(fèi)用在根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行具體、周密的計(jì)算后,用清晰明了的形式列出。

1、服從指揮、聽從命令,禁止自作主張脫離隊(duì)伍;。

2、注意安全問題,凡事以安全為重;。

3、調(diào)研過程中,對(duì)待受訪者應(yīng)禮貌、真誠(chéng);。

4、注意大學(xué)生自身形象、維護(hù)好我校榮譽(yù)。

團(tuán)隊(duì)名稱:

指導(dǎo)老師:

組織策劃:

參與者:

小學(xué)學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案篇十六

從最初1958年創(chuàng)建的沾化縣第三中學(xué),到1985年遷址到海寧路167號(hào),再到2020年來到新校區(qū),我們xx一中今年迎來了建校60周年。黃藍(lán)交匯,河海澎湃。在這一方干事創(chuàng)業(yè)的熱土上,一代又一代的一中人用汗水和智慧傳播著文明的火種,書寫著輝煌的歷史。六十年來,無數(shù)優(yōu)秀的xx兒女從這里揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,負(fù)笈千里,為夢(mèng)想上下求索。如今,每年超過70%的本科升學(xué)率,連創(chuàng)新高的重點(diǎn)本科上線人數(shù),預(yù)示著一定會(huì)有越來越多的一中人從我們這個(gè)人口基數(shù)僅有十萬的小城走向全國(guó)、走向全世界,天南地北都有我們的一中人,60周年,向我們的xx一中致敬。

1.該項(xiàng)活動(dòng)同時(shí)面向全體xx一中校友及學(xué)生家長(zhǎng)關(guān)注關(guān)心xx一中教育教學(xué)工作的社會(huì)各界人士。書法、繪畫作品要突出致敬建校60周年的主題。

2.書法作品:立意健康、內(nèi)容積極向上;字面美觀,筆觸流暢,格局合理舒適,無錯(cuò)字別字,字體不限(楷書、行書、隸書、草書、篆書等均可。所有作品規(guī)格不超過四尺。

3.繪畫作品:立意健康、內(nèi)容積極向上;布局新穎、不拘泥于形式,色彩搭配合理,無明顯瑕疵,畫面清爽不繁雜。其中,中國(guó)畫作品不超過四尺整張,油畫、版畫作品最長(zhǎng)邊不超過1米,其他形式繪畫不超過2開。

4.所有作品不需裝裱,并用鉛筆在作品背面右下角附信息卡,工整注明:作者真實(shí)姓名、年級(jí)班級(jí)(或工作單位)、聯(lián)系電話(學(xué)生及校友還需要注明班主任姓名)。

5.單個(gè)作者選送的書法作品不超過兩幅,繪畫作品不超過兩幅。參賽作品一律不退稿。

6.作品一律由作者本人獨(dú)立完成,不得作弊,作弊行為一經(jīng)查出并查實(shí),后果自負(fù)。

7.學(xué)校對(duì)作品有選用宣傳、出版發(fā)行權(quán)力。

8.9月10號(hào)前作品交學(xué)校團(tuán)委匯總后,由藝教辦組織評(píng)選表彰及展覽工作。擬評(píng)選書法、繪畫作品一等獎(jiǎng)各5份,二等獎(jiǎng)各10份,三等獎(jiǎng)各15份,優(yōu)秀獎(jiǎng)若干。

小學(xué)學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案篇十七

依據(jù)縣教育局和老糧倉(cāng)中心小學(xué)關(guān)于小先生寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)要求,結(jié)合我校先生的實(shí)際,對(duì)我校先生寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作如下安排:

(一)“我的低碳生活——爭(zhēng)當(dāng)節(jié)能減排小先鋒”。

在假期中,踴躍開展低碳生活。從點(diǎn)滴做起,做到“五個(gè)一”:節(jié)約一度電、一張紙、一滴水、少喝一瓶瓶裝飲料、少用一個(gè)塑料袋。提倡儉樸、簡(jiǎn)單的生活理念。

1、具體做法:推行低碳生活小竅門,縮小鋪張浪費(fèi)。開展“環(huán)保低碳、節(jié)能減排”小革新、小技能、小技巧的活動(dòng)。將活動(dòng)記錄好,構(gòu)成資料,以備開學(xué)后評(píng)比。

2、活動(dòng)目的:經(jīng)過這一活動(dòng),使“環(huán)保低碳、節(jié)能減排”理念深入先生的學(xué)習(xí)、工作和生活。教育疏導(dǎo)先生牢固樹立生態(tài)文化觀,造就節(jié)能減排的良好習(xí)氣,提倡瘦弱文化的生活形式,做提倡低碳生活的小先鋒。

(二)、“我鍛煉、我瘦弱——陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”。提倡先生在寒假中繼續(xù)開展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)。

1、具體做法:號(hào)召先生在陽(yáng)光下、到大天然中鍛煉身心,養(yǎng)成每天鍛煉一小時(shí)的生活習(xí)氣。

2、活動(dòng)目的:要求先生踴躍參與社區(qū)教育組織、社區(qū)文明活動(dòng)中心和家庭互動(dòng)的方式,開展小型多樣、豐富多彩的體育活動(dòng),樹立“陽(yáng)光、活力、快樂、向上”的先生籠統(tǒng)。

(三)、“文化出行、先生先行——做講文化、有次序的小先生”。

1、具體做法:文化過馬路、文化乘車,盲目做到不亂穿馬路、不亂吐亂扔、亂拋雜物。

2、活動(dòng)目的:經(jīng)過活動(dòng)的開展,使先生養(yǎng)成文化出行,走人行道,堅(jiān)持有。

序排隊(duì)、禮貌讓座。盲目恪守交通規(guī)則,做講規(guī)則、講文化、有次序的小先生。

(四)、“手拉手、扶困助殘——做有愛心的小先生”。

1、具體做法:踴躍參加力所能及的.社區(qū)公益勞動(dòng)和社區(qū)服務(wù)活動(dòng)。

2、活動(dòng)目的:經(jīng)過這一活動(dòng),使先生進(jìn)行公民道德自我教育,在校做好先生,在社會(huì)做好公民。

(一)、先生以寓居社區(qū)為活動(dòng)小組,各班級(jí)認(rèn)真組織好,劃分好活動(dòng)小組,明確小組職責(zé),保證活動(dòng)的品質(zhì)和效果。

(二)、先生以家庭為單位,以“大手拉小手”,在家長(zhǎng)的疏導(dǎo)和輔助下,共同開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),促進(jìn)良好社會(huì)風(fēng)尚的構(gòu)成。

三、活動(dòng)展示:依據(jù)此活動(dòng)方案,各班級(jí)要組織先生認(rèn)真學(xué)習(xí)和發(fā)動(dòng),踴躍開展好活動(dòng),先生參與的活動(dòng)要構(gòu)成文字資料,以期在開學(xué)后在學(xué)校內(nèi)交流展示,對(duì)優(yōu)良活動(dòng)內(nèi)容給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

小學(xué)學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案篇十八

為進(jìn)一步貫徹落實(shí),充分發(fā)揮“社會(huì)實(shí)踐與社區(qū)服務(wù)”在我?!坝斯ぷ鳌敝械淖饔?,特制定暑假“社會(huì)實(shí)踐與社區(qū)服務(wù)”活動(dòng)方案。

一、指導(dǎo)思想和意義。

1、指導(dǎo)思想:將研究性學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合,要求學(xué)生走出校園,走向社會(huì),去關(guān)心社會(huì)發(fā)展,去關(guān)注社會(huì)問題,去嘗試解決自己研究的社會(huì)問題,成為學(xué)生課余生活的有益補(bǔ)充,開辟出有自己特色的社會(huì)實(shí)踐的新途徑。

2、意義:1)改變學(xué)習(xí)方式,拓展學(xué)習(xí)資源,拓寬發(fā)展空間。2)參與社會(huì)實(shí)踐,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,增進(jìn)生存體驗(yàn)。3)主動(dòng)服務(wù)社區(qū),形成服務(wù)意識(shí),強(qiáng)化社會(huì)責(zé)任。

1、組織形式:小組合作模式。學(xué)生一般由6—10人組成社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)小組,自己推選組長(zhǎng),聘請(qǐng)有一定專長(zhǎng)的成年人(如本校教師、學(xué)生家長(zhǎng)等)為指導(dǎo)老師。研究過程中,活動(dòng)小組成員有分有合,互相協(xié)作。具體過程參考如下:a、編組、選題;b、聘指導(dǎo)教師;c制定活動(dòng)方案;d小組研究設(shè)計(jì)具體操作(設(shè)計(jì)訪談表格、問卷;制定參觀、觀察、活動(dòng)計(jì)劃;準(zhǔn)備錄音機(jī)、錄像機(jī)等活動(dòng)工具);e、實(shí)踐活動(dòng)(觀察、訪談、問卷、實(shí)驗(yàn))f、分析活動(dòng)資料(定量:用統(tǒng)計(jì)圖表定量分析自己的調(diào)查結(jié)果;定性:用比較與分類、歸納與演繹、分析與綜合、抽象與具體等方法分析整理后的資料,找出規(guī)律特點(diǎn)。)g撰寫社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告(范例附后)。

三、注意事項(xiàng):

1、在生活中提煉。從社會(huì)生活中選定主題,讓學(xué)生關(guān)注社會(huì),體驗(yàn)社會(huì)角色;熱愛生活,關(guān)注生活問題;學(xué)會(huì)健康愉悅地、自由而負(fù)責(zé)任地、智慧而有創(chuàng)意地生活。

2、在興趣中選擇。捕捉自己最感興趣的問題,開展研究。在合作探究的過程中,學(xué)生間相互感染、相互促進(jìn),更好地發(fā)展興趣,培養(yǎng)特長(zhǎng),提高綜合素質(zhì)。3合理利用各種資源。充分利用網(wǎng)絡(luò)資源。網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為最大的`資源庫(kù),在綜合實(shí)踐活動(dòng)中,要充分利用網(wǎng)絡(luò)上的技術(shù)和資源,搜集信息、處理信息。同時(shí)要充分利用圖書資源,從圖書館中獲取自己所需要的內(nèi)容。

4、綜合運(yùn)用各種方法手段。從參與研究的對(duì)象來看,可以采用個(gè)人獨(dú)立探究的方式、小組合作探究的方式、學(xué)校合作探究的方式、跨學(xué)校合作的方式。從研究采取的手段來看,可以采用活動(dòng)設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、調(diào)查研究、參觀訪問、實(shí)驗(yàn)演示、表演交流、測(cè)量制作、社會(huì)宣傳、服務(wù)、總結(jié)、答辯、反思等學(xué)習(xí)活動(dòng)。為進(jìn)一步貫徹落實(shí),充分發(fā)揮“社會(huì)實(shí)踐與社區(qū)服務(wù)”在我?!坝斯ぷ鳌敝械淖饔茫刂贫ㄊ罴佟吧鐣?huì)實(shí)踐與社區(qū)服務(wù)”活動(dòng)方案。

小學(xué)學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案篇十九

參加學(xué)生會(huì)眼操、廣播操檢查的同學(xué),經(jīng)學(xué)生會(huì)干部審核同意,可以選擇參加1項(xiàng)。

1、“奉獻(xiàn)的青春最美麗”志愿服務(wù)活動(dòng)(特別是志愿服務(wù)時(shí)間不夠的個(gè)人)(學(xué)分1分)

利用暑假時(shí)間,各班以—人,就近就便原則組成志愿者愛心活動(dòng)小組,走進(jìn)社區(qū)、街道、走進(jìn)社會(huì)不同部門積極開展感恩實(shí)踐活動(dòng),通過活動(dòng)回報(bào)社會(huì)對(duì)未成年人成長(zhǎng)的關(guān)心與愛心。深入到福利院、敬老院及空巢老人家中等,開展“送溫暖、獻(xiàn)愛心”活動(dòng),幫助打掃衛(wèi)生、表演節(jié)目等。

大力弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的新風(fēng)尚,組成志愿者小隊(duì)走進(jìn)社區(qū)開展義務(wù)保潔活動(dòng)、社區(qū)宣傳活動(dòng)、社區(qū)“陋習(xí)”糾察活動(dòng)、社區(qū)公益活動(dòng)等,以自己的實(shí)際行動(dòng)及良好表現(xiàn)踐行明禮儀,傳播明禮儀,通過自己的實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)長(zhǎng)輩和身邊的人,告別各種不明行為,向身邊的不明行為說不。

“剿滅劣v類水,河小二在行動(dòng)”,走進(jìn)社區(qū)、鄉(xiāng)村、工礦企業(yè)等,圍繞“五水共治”、大氣污染防治、推進(jìn)綠色發(fā)展主題,開展環(huán)保科普宣傳、傳播生態(tài)明理念,引導(dǎo)健康生活方式,助力美麗新區(qū)建設(shè)。

【要求】到社區(qū)、單位、敬老院志愿服務(wù)的同學(xué)填寫活動(dòng)記錄表,在活動(dòng)記錄表上登記好具體的活動(dòng)時(shí)間(活動(dòng)時(shí)間累計(jì)滿24小時(shí)),并蓋好實(shí)踐單位的公。寫好服務(wù)總結(jié),并附上活動(dòng)照片。

2、“關(guān)注社會(huì),了解社會(huì)”個(gè)人一日職業(yè)體驗(yàn)活動(dòng)(學(xué)分1分)

每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷走出學(xué)校,進(jìn)入社會(huì)的過程,這是一個(gè)適應(yīng)的過程,這是一個(gè)成長(zhǎng)的過程,這是一個(gè)蛻變的過程。利用自身的家庭、親戚資,可以選擇自身有意愿的職業(yè),到企業(yè)、工廠、社區(qū)、公司、新華書店、超市等各種場(chǎng)合,參與一日職業(yè)體驗(yàn)的活動(dòng)。

或協(xié)助有關(guān)單位高效便捷地辦理行政審批事務(wù),開展“最多跑一次”的青春助力活動(dòng)?;蛘呓M織調(diào)查隊(duì),對(duì)于xx新區(qū)各部門辦理行政審批的感受、群眾的意見、建議作為調(diào)研內(nèi)容,形成內(nèi)容詳實(shí)、客觀準(zhǔn)確的調(diào)研報(bào)告。

【要求】一日體驗(yàn)活動(dòng)后的同學(xué)認(rèn)真填寫活動(dòng)記錄表,在活動(dòng)記錄表上做好相關(guān)具體登記,寫好活動(dòng)感想或總結(jié),附上活動(dòng)照片,并蓋好實(shí)踐單位的公。(職業(yè)體驗(yàn)時(shí)間滿8小時(shí))

1、要求全體高一、高二學(xué)生按要求參加實(shí)踐活動(dòng),本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)記學(xué)分2分。

2、每一位參加的同學(xué),除了交紙質(zhì)表格與照片外,還需將表格與照片的電子稿命名為“高一(1)班某某某”,發(fā)送給團(tuán)支書。

、各班團(tuán)支部注意統(tǒng)計(jì)、收集各實(shí)踐小組的成果,于9月6日前上交,由團(tuán)支書匯總,尤其需要注明班級(jí)內(nèi)哪些同學(xué)沒有上交實(shí)踐資料,上交到學(xué)校團(tuán)委(思劉堂二樓),由學(xué)校最終評(píng)定。

xx中學(xué)團(tuán)委

20xx年7月日

【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/15267744.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請(qǐng)點(diǎn)擊

下載此文檔