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蘇武的故事初中篇一
蘇武奉命持節(jié)出使匈奴，被匈奴人扣留，蘇武誓死不降，匈奴單于為了逼迫蘇武投降，開始時將他幽禁在大窖中，蘇武饑渴難忍，就吃雪和旃毛維生，但絕不投降。單于又把他弄到北海，蘇武更是不為所動，依舊手持漢朝符節(jié)，牧羊?yàn)樯?，在北海邊牧羊十九年，才被釋回?/p>
蘇武牧羊歷史典故。
蘇武的故事初中篇二
作文一：
匈奴自從給衛(wèi)青、霍去病打敗以后，雙方有好幾年沒打仗。他們口頭上表示要跟漢朝和好，實(shí)際上還是隨時想進(jìn)犯中原。匈奴的單于一次次派使者來求和，可是漢朝的使者到匈奴去回訪，有的卻被他們扣留了。漢朝也扣留了一些匈奴使者。
單于把蘇武關(guān)在地窖里，不給他吃的喝的，想用長期折磨的辦法，逼他屈服。這時候正是入冬天氣，外面下著鵝毛大雪。蘇武忍饑挨餓，渴了，就捧了一把雪止渴;餓了，扯了一些皮帶、羊皮片啃著充饑。過了幾天，居然沒有餓死。單于見折磨他沒用，把他送到北海邊去放羊，跟他的部下?；莘指糸_來，不許他們通消息，還對蘇武說：“等公羊生了小羊，才放你回去。”公羊怎么會生小羊呢，這不過是說要長期監(jiān)禁他罷了。
一直到了公元前85年，匈奴的單于死了，匈奴發(fā)生內(nèi)亂，分成了三個國家。新單于沒有力量再跟漢朝打仗，又打發(fā)使者來求和。那時候，漢武帝已死去，他的兒子漢昭帝即位。漢昭帝派使者到匈奴去，要單于放回蘇武，匈奴謊說蘇武已經(jīng)死了。使者信以為真，就沒有再提。
第二次，漢使者又到匈奴去，蘇武的隨從常惠還在匈奴。他買通匈奴人，私下和漢使者見面，把蘇武在北海牧羊的情況告訴了使者。使者見了單于，嚴(yán)厲責(zé)備他說：“匈奴既然存心同漢朝和好，不應(yīng)該欺騙漢朝。我們皇上在御花園射下一只大雁，雁腳上拴著一條綢子，上面寫著蘇武還活著，你怎么說他死了呢?”單于聽了，嚇了一大跳。他還以為真的是蘇武的忠義感動了飛鳥，連大雁也替他送消息呢。他向使者道歉說：“蘇武確實(shí)是活著，我們把他放回去就是了?！?/p>
蘇武出使的時候，才四十歲。在匈奴受了十九年的折磨，胡須、頭發(fā)全白了。回到長安的那天，長安的人民都出來迎接他。他們瞧見白胡須、白頭發(fā)的蘇武手里拿著光桿子的旌節(jié)，沒有一個不受感動的，說他真是個有氣節(jié)的大丈夫。
作文二：
揮一揮羊鞭，錦帽貂裘，他將其扔進(jìn)云霄深處;弄一支禿筆，矮紙斜行，他鐫刻出對大漢最深切的眷顧。一邊是高官厚祿，一邊是赤膽忠心：站在忘卻與銘記之間、站在逸豫與憂勞之間，他選擇了忘卻富貴，選擇了銘記忠心給人性涂上最濃重的一筆。
擎一支旌節(jié)，他懷抱漢匈和睦的夙望，奔走于茫茫大漠;扶一陣駝鈴，他闊[被屏蔽廣告]。
別長安的歌舞升平，游蕩于寒沙裹草;他要用挺直的脊梁，(駕)架起橫亙天山，溝通中原的飛虹。
哀嘆，當(dāng)漢使謀反事敗;正氣，當(dāng)蘇武拒絕折節(jié)叛敵;驚詫，當(dāng)單于面對這個寧死不屈，不為富貴所動的鐵血男兒;執(zhí)著，蘇武舉起羊鞭，選擇作高山雪蓮那執(zhí)著而圣潔的守望。
朔風(fēng)凜烈(冽)，他與冷月作(做)伴，北顧中原，將生是大漢人，死是大漢臣的高貴銘記在心靈深處。胡茄幽怨，他與孤冢為(舞)伍，悵望大漠飛雪，將榮華富貴，千金封侯的許諾忘卻得一干二凈。地窖冰冷，他將滿口氈毛與草皮一塊咽下，渾身的熱血卻沸騰著一個至死不渝的信念???銘記祖國，精忠報國。冰雪飄零，他用至情睥睨佳肴美酒，錚錚傲骨卻敲響千秋的絕唱???貧賤不能移，威武不能屈，富貴猶能(望)忘。
好一個永遠(yuǎn)的蘇武;他用睿智，銘記下對大汗(漢)忠貞不渝的信念，在漫天風(fēng)雪中且行且歌，把那光禿禿的旌節(jié)升華為一段千古的驚奇，書寫了一段銘傳千古的悲歌。
好一個永遠(yuǎn)的蘇武;他用勇氣，忘卻了單于榮華富貴的引誘，在大漠黃沙中漸行漸遠(yuǎn)，把那群枯瘦的`羊群定格為一段不朽的歷史，揮灑了一曲可歌可泣的壯麗詩篇。
歷史不能忘記，在浮華與堅(jiān)守之間，北海的蘇武，那流放于荒山野原的鐵血男兒，用不屈與錚錚傲骨作出了最完美的詮釋，忘卻富足，成就氣節(jié);銘記祖國，造就偉大。
我明白了，在忘卻與銘記之間，在享受與堅(jiān)忍之間，那行于枯草寒冰之上的蘇武，用執(zhí)著與信念作出了最美好的答案：富貴，只不過過眼云煙，忘卻，便是它的最好歸宿;忠心，方才是歷史永恒，銘記，是它的精神家園。
壯哉，那永遠(yuǎn)的蘇武!偉哉，那振(震)撼人心的忘記!奇哉，那驚天動地的銘記!雄哉，那一段忘記與銘記的千載頌歌!
永遠(yuǎn)的蘇武。
作文三：
你是否還在懷念著家鄉(xiāng)的日光，是否也在憂愁?你是否在星空下，伴著羊群的綿音安然入夢?在夢的漣漪中依洄，在深深的巷口，任黎明的疏雨敲打著院落的寒梅，落下一片片精致的鄉(xiāng)愁。清香倏爾來兮忽而逝。天亮了，陽光灑在你身上，灑在大地，灑在每一只慵懶的牧羊。
你睜開了雙眼，醒了。沒有星光，沒有深院，沒有雨夜沒有花香。有的只是眼前這望不盡的草野啊，回不去的夢。你沒有說什么，依舊持著使節(jié)，牧著雪白的羔羊，行走在這蒼茫的土地上。你沒有絕望，你知道，只要太陽還會升起，你就沒有理由倒下，新生的太陽就是你新生的理想。會回去的，你堅(jiān)信。于是你驅(qū)趕著羊群，享受今天的陽光。
你的耳邊常伴有聒噪的聲音回響：歸順吧，你將擁有一切，蘇武，投降吧!然后你莞爾一笑，他們不明白，你到底還在堅(jiān)守什么呢?你不語，依舊持著使節(jié)，縱使它早已破落。天空不定，霎兒雨霎兒風(fēng)。你沒有家人為你“愁下眉頭，又上心頭?！币矝]有妻子為你“連天芳草，望斷歸來路?！庇趾畏?一蓑煙雨任平生!
赤膽忠誠，說不盡你的錚錚鐵骨;堅(jiān)韌不屈，道不出你的一片鐘情。
夢回大漢，你對這土地愛得深沉，愛得陶醉。你的明眸從不含半點(diǎn)淚水。你有著沸騰的熱血，足以把著草野化為灰燼;你有著堅(jiān)定的威嚴(yán)，足以使那寂寥的山河破碎;你有著滿腔的熱情，足以把千萬年的冰雪融為淚水。而你，只是默默的行走，行走在這蒼茫的硬土上，驅(qū)趕著羊群，揮舞著脫落的使節(jié)，漸行漸遠(yuǎn)。
你最終回到了家鄉(xiāng)，好久之后。
你的身影，一直映落在屬于你的土地上。
作文四：
蘇武，字子卿。杜陵人，是西漢盡忠守節(jié)的著名人物。在漢武帝天漢元年，即公元前100年，他以中郎將之職奉命出使匈奴蘇武沒到匈奴之前，有個漢人叫衛(wèi)律，在出使匈奴后投降了匈奴。單于特別重用他，封他為王。衛(wèi)律有一個部下叫做虞常，對衛(wèi)律很不滿意。他跟蘇武的副手張勝原來是朋友，就暗地跟張勝商量，想殺了衛(wèi)律，劫持單于的母親，逃回中原去。張勝很表示同情，沒想到虞常的計(jì)劃沒成功，反而被匈奴人逮住了。單于大怒，叫衛(wèi)律審問虞常，還要查問出同謀的人來。蘇武本來不知道這件事。到了這時候，張勝怕受到牽連，才告訴蘇武。單于為了逼迫蘇武投降，開始時將他幽禁在大窖中，蘇武饑渴難忍，但絕不投降。單于又把流放弄到北海，蘇武更是不為所動，渴飲雪，饑吞氈，依舊手持漢朝符節(jié)，表現(xiàn)了頑強(qiáng)的毅力和不屈的氣節(jié)。后來，昭帝即位后，漢朝和匈奴和親，漢朝要匈奴送還蘇武，但單于卻慌稱蘇武已死去。后來，漢朝使者有到了匈奴地區(qū)，得知蘇武依然健在，于是揚(yáng)言說，漢朝的天子在上林苑中射到一只大雁，雁的腳上系著帛書，帛書中清楚地寫著蘇武還活著。單于只好把蘇武送還。蘇武在匈奴里的前前后后的里蘇武用他的浩然正氣，銘記下對大漢忠貞不渝的信念。他用他的勇氣，忘卻了單于榮華富貴的引誘，北海的蘇武，那流放于荒山野原的鐵血男兒，用不屈與錚錚傲骨作出了最完美的詮釋。
作文五：
來源:作文網(wǎng)外交使臣做來并不易，因?yàn)椤坝莩Ｊ伦儭保K武等百余人被單于扣押，面對衛(wèi)律名與利的誘惑，面對衛(wèi)律的酷法嚴(yán)刑，有人屈服了，得到榮華富貴，而蘇武最終不肯向單于面北稱臣。
為此，他被流放北海(今貝加爾湖)牧羊，條件是特別無理—公羊生仔，蘇武才能獲釋歸漢。
茫茫北海，無邊無垠地凍天寒，人煙罕至，唯一和蘇武做伴的便是那根象征漢廷的旌節(jié)，刺骨的寒風(fēng)吹遍大地的每一個角落，吹彎百草的腰，吹折樹木的枝。也惟有蘇武手持旌節(jié)活著，挺著，誓死不屈服。身上單薄的衣衫，飽經(jīng)風(fēng)雨的洗禮，支離破碎，僅能蔽體，已經(jīng)失去它御寒的功效。寒風(fēng)似箭刺入骨子里。蘇武饑食野草，渴飲雪水，心中卻依然操守著諾言：寧為玉碎，不為瓦全。誓死捍衛(wèi)漢廷的威嚴(yán)。
孔曰“成仁”、孟曰“取義”，“人生自古誰無死，留取丹心照汗青。”蘇武的英雄氣節(jié)譜寫一曲“威武不能屈，富貴不能淫”的正氣歌。蘇武的故事催我淚下，蘇武的氣節(jié)催我奮進(jìn)。青山依舊，綠水依然，秋還是那樣寒。走在秋風(fēng)中的我終于讀懂了何為“忠誠”，何為“英雄”。
作文六：
放假時，老師布置我們在家里閱讀一些課外書，以增長自己的知識。假期中我經(jīng)常跑到書店看書。其中，最能打動我的就要數(shù)《蘇武牧羊》這個故事了。
漢武帝時，漢和匈奴關(guān)系十分緊張，漢武帝派蘇武出使匈奴，蘇武沒有害怕，毅然接受使命欣然前往。到了匈奴后，蘇武被匈奴單于囚禁并許以豐厚的奉祿和高官勸他投降，先后利用饑餓和寒冷逼迫蘇武就范，但蘇武寧死不降。單于最后讓他去天寒地凍的西伯利亞的貝加爾湖一帶牧羊，蘇武在極端惡劣的環(huán)境下沒有失去信心，向往著總有一天可以回到祖國。功夫不負(fù)有心人，十多年后蘇武終于回到了祖國。蘇武不畏強(qiáng)權(quán)，仍然保持了崇高的民族氣節(jié)，人們都向這位富有民族氣節(jié)的英雄表達(dá)了崇高的敬意。
蘇武代表國家出使外國，在殘酷的現(xiàn)實(shí)面前，拒絕榮華富貴的誘惑，能夠時時以國家利益為重，忍辱負(fù)重，表現(xiàn)出了一個大丈夫的氣節(jié)。其實(shí)，我們中國有很多的愛國人士，他們?yōu)榱藝业睦妫活欁约旱纳?，比如精忠報國的岳飛，小英雄嘎子、雨來，“中國兄弟連”等等。
雖然我現(xiàn)在還小，但是我要蘇武的愛國精神。同學(xué)們，愛國沒有小事，讓我們從身邊小事做起，做一個愛國的人。
作文七：
閱讀是是關(guān)注人物生存狀態(tài)的過程。如果我是“他”，我會怎么樣，為人物這種生存狀態(tài)進(jìn)行合理的歸因。有了這一思考過程，人物就不只是“好人”與“壞人”了，對生命的認(rèn)識也會因此豐富。
讀《蘇武傳》，也不應(yīng)該強(qiáng)迫自己讀出蘇武的忠誠。這只是蘇武的生存狀態(tài)，是“少以父任，兄弟并為郎”的報恩者和把“臣事君，猶子事父”作為自己最高行動準(zhǔn)則的儒生的生存狀態(tài)。
細(xì)讀文章，李陵的生存狀態(tài)真實(shí)感人。他沒有衛(wèi)律幸福，他雖然投誠，卻始終以投誠為恥。他沒有蘇武幸福，沒有蘇武信仰的單純，眷戀著俗世的幸福。他是一個痛苦的人。當(dāng)衛(wèi)律去勸降時，威逼利誘，惹得蘇武的一頓臭罵，但李陵去勸降時，蘇武卻沒有動怒。同樣對勸降者，班固對衛(wèi)律著墨不多，但對李陵卻用了大量的篇幅。
李陵，“飛將軍”李廣之孫，名門之后，他繼承了其祖英勇善戰(zhàn)，也繼承了其祖悲劇的命運(yùn)。不甘沉默，請纓率五千弓箭兵深入大漠，想一戰(zhàn)成名。然而最終因彈盡糧絕，突圍不得而被迫投降。李陵為什么不殺身成仁呢?將軍戰(zhàn)死沙場，不正是死得其所嗎?然而誰不想活命呢，誰能輕易地舍棄生命呢。何況他還想以另一種方式來證明自己對漢室的忠誠，“庶幾乎曹柯之盟，此陵宿昔之所不忘也”。
但不管是真降還是假降，他都覺得自己在人格上已矮了一截了，因此，盡管與蘇武是故友，又同在匈奴，“終不敢求武”。后受命勸降，其說辭如實(shí)地道出蘇武真實(shí)的生存困境。終不得歸漢，忠誠無人知曉;家破人亡，沒有必要?dú)w漢;皇帝喜怒無常，即使歸漢，面對是鮮花還是刀斧尚未可知。求名、求家人平安、求善終有果，這些都是人之常情。李陵在蘇武守得云開見日出之時，置酒相賀，與武決別，泣下沾襟。他提出了一個假設(shè)，如果漢室能夠赫免他的罪過，保全其老母性命，也一定以反水的方式來表明自己對漢室的忠誠。李陵內(nèi)心的悲傖全化作了眼淚，當(dāng)初不得不降，禍及老母，今生無家可歸，長作域外之人。
個人在命運(yùn)面前的無助幻化成了那淚流滿面的李陵。
作文八：
放假時，老師布置我們在家里閱讀一些課外書，以增長自己的知識。假期中我經(jīng)常跑到書店看書。其中，最能打動我的就要數(shù)《蘇武牧羊》這個故事了。
漢武帝時，漢和匈奴關(guān)系十分緊張，漢武帝派蘇武出使匈奴，蘇武沒有害怕，毅然接受使命欣然前往。到了匈奴后，蘇武被匈奴單于囚禁并許以豐厚的奉祿和高官勸他投降，先后利用饑餓和寒冷逼迫蘇武就范，但蘇武寧死不降。單于最后讓他去天寒地凍的西伯利亞的貝加爾湖一帶牧羊，蘇武在極端惡劣的環(huán)境下沒有失去信心，向往著總有一天可以回到祖國。功夫不負(fù)有心人，十多年后蘇武終于回到了祖國。蘇武不畏強(qiáng)權(quán)，仍然保持了崇高的民族氣節(jié)，人們都向這位富有民族氣節(jié)的英雄表達(dá)了崇高的敬意。
蘇武代表國家出使外國，在殘酷的現(xiàn)實(shí)面前，拒絕榮華富貴的誘惑，能夠時時以國家利益為重，忍辱負(fù)重，表現(xiàn)出了一個大丈夫的氣節(jié)。其實(shí)，我們中國有很多的愛國人士，他們?yōu)榱藝业睦妫活欁约旱纳?，比如精忠報國的岳飛，小英雄嘎子、雨來，“中國兄弟連”等等。
雖然我現(xiàn)在還小，但是我要蘇武的愛國精神。同學(xué)們，愛國沒有小事，讓我們從身邊小事做起，做一個愛國的人。
作文九：
蘇武，是漢朝的一位中郎將，使臣。
有一日，匈奴派使臣來和漢朝談和，并把匈奴扣押的所有使臣放了回來，漢朝見匈奴談和便派使臣回禮，這使臣正是蘇武。
在這期間發(fā)生了一些事，使得蘇武受到了牽連，匈奴便把蘇武扣押了下來，讓衛(wèi)律勸蘇武投降于匈奴。
衛(wèi)律，原本是一個漢朝使臣，被單于扣押，在誘惑下投靠了匈奴。
衛(wèi)律對蘇武說：“蘇武，在這里大王待我很好，他封我為王，手下有百萬大將，何不留在此地享受榮華富貴?”蘇武指著衛(wèi)律的鼻子大罵道：“你是漢朝的子弟，現(xiàn)在卻來勸我投降，如果我投降，不就有辱了漢朝的氣節(jié)，與其這樣我還不如去死!”說著，蘇武掏出一把鋒利的匕首，在脖子上狠狠一刮，衛(wèi)律趕快扶住蘇武宣來太醫(yī)，這時蘇武的脖子已經(jīng)受了重傷。
如果蘇武投降于匈奴他完全可以享受到榮華富貴，如果他那么做了就有辱了漢朝的氣節(jié)，所以他寧死不屈，向世人證明自己的愛國忠貞，他是那種寧可站著死、不愿跪著生的人，這種忠貞愛國之情深深的感動了我。
可是上天仿佛和蘇武開了一個天大的玩笑，他居然活了下來，單于被他的所作所為震驚了，便開始折磨蘇武，想讓他投降：把蘇武關(guān)在一個露天地窖里，不給吃，不給喝，當(dāng)時正是冬天，蘇武渴了就捧一把雪喝，餓了就撕一塊羊皮氈吃，就這樣過去了一個月，蘇武仍沒被餓死。單于便把蘇武發(fā)派到北海邊，給了蘇武七只公羊。說，什么時候公羊生了羊崽兒就讓蘇武回去。
北海邊一片銀白，刺骨的寒風(fēng)咆哮著，雪沒到了膝蓋，寸步難行。
這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年，蘇武一直思念著家人，他用頑強(qiáng)的意志力活了下來……。
當(dāng)蘇武回到漢朝時，手里依然緊握著光禿禿的旌節(jié)……。
蘇武這愛國、堅(jiān)貞不屈和不辱使命的精神值得我們學(xué)習(xí)，好一個蘇武，好一個漢朝英雄!他就是我最敬佩的歷史人物，我將像他那樣熱愛自己的祖國。
蘇武的故事初中篇三
（唐）李白：蘇武在匈奴，十年持漢節(jié)，白雁上林飛，空傳一書札。牧羊邊地苦，落日歸心絕，渴飲月窟水，饑餐天上雪。東還沙塞遠(yuǎn)，北愴河梁別，泣把李陵衣，相看淚成血。（《蘇武》）。
（唐）溫庭筠：蘇武魂銷漢使前，古祠高樹兩茫然。云邊雁斷胡天月，隴上羊歸塞草煙。回日樓臺非甲帳，去時冠劍是丁年。茂陵不見封侯印，空向秋波哭逝川。（《蘇武廟》）（元）張養(yǎng)浩：為臣惟命敢辭難，脫遇艱難亦自安。試看子卿持節(jié)處，雪花如席不知寒。（《蘇武》）。
素材運(yùn)用。
話題1：遭遇挫折和放大痛苦。
材料加工：
快樂的人生，也會有痛苦，有的人能直面挫折，化解痛苫，而有的人卻常常夸大挫折，放大痛苦。不一樣的選擇，不一樣的人生之旅，要讓我們心里的戈壁荒原開滿鮮花，就只有直面挫折，而不是放大痛苦。
當(dāng)蘇武被流放到北海時，北海的羊群咩咩地叫著，似在歡迎這位堅(jiān)貞不屈的大漢臣子。這十幾年的痛苦如果可以當(dāng)作是一次挫折，那么這次挫折無疑是痛苦的，可是這位放羊老人卻未曾放大痛苦，于是十幾年后，大漢的丹青上書寫下了民族不屈的堅(jiān)貞氣節(jié)。
人生只有走出來的美麗，沒有等出來的輝煌，因此直面挫折，化解痛苦才是我們的最佳選擇。（高考滿分作文《生命是一朵常開不敗的花》節(jié)選）。
話題2：相信自己和聽取別人意見。
材料加工：
蘇子卿在貝加爾湖湖畔。他披著一件白羊裘，氈履，氈裳，氈巾覆首，獨(dú)立在蒼茫無際的西伯利亞荒原當(dāng)中，有雪潮一樣的羊群在他背后。他在孟春的黃昏時分，待要?dú)w返穹廬，背景中貝加爾湖上的冰濤，與天際的白云波連山豎。
他向著東行，遙遙地望南翹首：眼陣中含蓄著無限的悲哀，又好像燃著希望一縷。他只相信自己，只相信自己的祖國。
他的心里只有大漢。衛(wèi)律的勸說他不聽，李陵的意見他當(dāng)耳旁風(fēng)。他新娶的胡女的眼淚留不住他，他的小兒子的小手拽不住他的衣襟。他誰的話都不聽，他用他的堅(jiān)持塑造了他自己。一個野花爛漫的碧綠的大平原，平原中立著一個持杖的女人，背后也涌著一群歸羊。那是蘇武歸國后的風(fēng)光，他的棄妻，他的群羊無恙；可那牧羊女人的眼中，那含蓄的是悲憤？還是凄涼？（《女神》節(jié)選）。
話題3：心靈的選擇。
材料加工：
荒涼的北海，羊群咩咩地叫著，不遠(yuǎn)處坐著一位手持漢節(jié)的人，從黑發(fā)到白頭，用半生的心血續(xù)寫著丹青。南方，皇帝一代又一代，然而，誰也不記得，遙遠(yuǎn)的北海上，立著一座漢朝不倒的豐碑。
漢節(jié)上的漆一層層褪去，老人的眼里卻始終燃著一絲火光。匈奴的可汗懼怕：
在生命的天平上，有人選擇個人的榮辱得失，但是更有人選擇個性的無礙釋放，國家的繁榮太平，民族的堅(jiān)貞氣節(jié)。而往往是這些人，托起生命的天平，緊握永恒的繩索，在生命與永恒的拔河中，探到永恒的`答案。（浙江高考優(yōu)秀作文《與永恒拔河》節(jié)選）。
話題4：自尊與他尊。
材料加工：
《蘇武傳》中有這樣一個細(xì)節(jié)，當(dāng)蘇武與其副使張勝同被單于抓獲后，面對單于的誘惑和威逼，蘇武選擇了精忠報國，而張勝最終選擇了投降。以常理推斷，對蘇武的寧死不屈和拒不投降，兇殘的單于不可能不殺他。但正是由于蘇武的這種節(jié)操，卻贏得了單于的尊敬和歷史上的美名。而張勝、李陵乃至衛(wèi)律，則被永遠(yuǎn)地釘在了恥辱柱上。事實(shí)上，歷史上由于自尊而獲得他尊的例子不勝枚舉。（《蘇武的尊嚴(yán)》節(jié)選）。
話題5：道德與名節(jié)。
材料加工：
中國人歷來看重道德與名節(jié)。舊時高潔的文人即使在百般困頓之中，依舊保持。
材料加工：
話題7：選擇。
材料加工：
悠悠歲月，歷盡多少冷暖：滾滾浪花，淘盡多少英雄，但偉人之風(fēng)永存。
那是蘇武牧羊的北海吧！蘇武選擇了中華民族的偉大氣節(jié)，發(fā)揚(yáng)了華夏文明的優(yōu)良品德。這樣的選擇崇高、無私！
浩浩天地，朗朗乾坤，多少仁人志士留芳百世，雖死猶榮。他們或是崇高無私，或是明智無悔，或是崇高質(zhì)樸。正是他們所做出的無上光榮的選擇，使得我們的民族摺焰生輝，使華夏文明萬古流芳。
歷史選擇了蘇武，蘇武選擇了崇高無私，選擇了明智，選擇了質(zhì)樸。那是一個響當(dāng)當(dāng)?shù)拿?，是歷史的星空中最耀眼的星座，引領(lǐng)著后來者在暗夜里找尋生命的座標(biāo)，勇往直前而不迷失。（《無尚的選擇》節(jié)選）。
話題8：堅(jiān)持。
材料加工：
當(dāng)蘇武牧羊于北海時，單于派降將李陵到北海勸說蘇武投降。李陵說：
成品展示。
拜謁蘇武墓。
老漢說，要說蘇武這個人嘛，差不多跟老漢我算同行，都是個放羊的嘛。他在北海放羊，我在他的墓前放羊，差就差了點(diǎn)時間。說到這里，老漢笑了，說老漢我的名字叫蘇北海，是我爺起的，蘇北海跟在北海放羊的蘇武就是一回事嘛，就這么個名字，便把我老漢放羊的命運(yùn)給決定了。
放羊老漢抿住嘴咂了兩口煙，說成天圍著蘇武墓轉(zhuǎn)圈圈，時間久了，就覺得蘇武跟我近，近得就跟老哥兄弟一般。這當(dāng)然只是一種感覺，說到底，蘇武是咱的先人呢。當(dāng)初，蘇武北使匈奴時，官職也不小，中郎將，怎么說也是個將軍吧。北?？墒莻€荒無人煙的苦寒之地，蘇武去了那里，匈奴人也不給他送糧食，也不給他蓋房子，還要讓他死?？扇说拿菦]法說的，有的人，一碰就沒命了，有的人，七災(zāi)八難，天虧人害，可就是不死。蘇武先人就是這后一種人。沒有老鼠，蘇武就挖老鼠洞，老鼠洞中有老鼠積攢下的草籽兒，蘇武就用鼠洞里的草籽兒充饑，硬是不死。蘇武出使匈奴，是持有漢節(jié)的，相當(dāng)于現(xiàn)在的身份證，但那時的漢節(jié)是個桿子，上面有旌幟毛穗。北海風(fēng)大雪狂，時間久了，漢節(jié)上的旌毛都掉光了，可蘇武不分白天黑夜放羊睡覺，都把漢節(jié)抱在懷里，一心歸漢吶！
時修長城，害了多少軍隊(duì)！孟姜女哭長城的戲沒聽過？
蘇武的故事初中篇四
天雪冰地，荒蕪一人，但這個老人和一群公羊是哪里來的？老人身上的衣服破了，手中還拿著一個飾品都掉光了的旄節(jié)，他是誰？為什么會在這，他就是蘇武，他從青年壯漢變成如今的放羊老人到底是怎么了，讓我們來聽一聽他的故事。
公元一百年漢武帝派遣西漢大臣蘇武出使匈奴和談，蘇武在完成漢武帝的任務(wù)后準(zhǔn)備返回自己的國家時，他的副手張勝誤入匈奴內(nèi)部發(fā)生斗爭，蘇武受到牽連被單于扣下，匈奴想讓蘇武背叛漢朝臣服于善于，蘇武嚴(yán)詞拒絕了，善于見沒用就把蘇武關(guān)入一個寒冷的冰窖，不給吃的，不給水;單于說：“只要你臣服于我，我讓你吃好喝好穿好睡好，如果你不臣服于我你就在這呆著吧！”但是蘇武就是不答應(yīng)，最后在蘇武瀕臨死亡時仍然不屈服單于，單于只好把他放了出來。
單于非常敬重蘇武的氣節(jié)，不忍心殺他又不想放他回去，只好說：“你去北海邊放羊吧！公羊什么于時候生出小羊我什么時候放你走?！北焙＿呴L年積雪只有爛草根，所以渴了只能吃雪，餓了就吃爛草根。蘇武從那以后天天拿著漢朝旄節(jié)放羊，心里總想著有一天我會回去的，就這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年，旄節(jié)上的飾品都掉光了，蘇武的頭發(fā)胡子都白了，十九年也這樣過去了。
后來，新單于實(shí)行與漢朝和好的政策，漢朝皇帝派使臣經(jīng)過一番挫折后把蘇武接回了家。
蘇武真是一個堅(jiān)貞不屈的人，真是一個意志堅(jiān)定的人，真是一個不辱使命的人。我作為一個中國人感到驕傲，感到自豪。
蘇武的故事初中篇五
蘇武(公元前140--前60)，以盡忠守節(jié)而聞名的西漢大臣。字子卿，杜陵(今陜西西安東南)人。武帝天漢元年(前1)以中郎將出使匈奴，后被困于北海(今俄羅斯貝加爾湖)，以牧羊?yàn)樯?。蘇武在匈奴前后十九年。
2、名家點(diǎn)評。
(漢)班固：孔子稱“志士仁人，有殺身以成仁，無求生以害仁”，“使于四方，不辱爵命”，蘇武有之矣。
(唐)李白：蘇武在匈奴，十年持漢節(jié)，白雁上林飛，空傳一書札。牧羊邊地苦，落日歸心絕，渴飲月窟水，饑餐天上雪。東還沙塞遠(yuǎn)，北愴河梁別，泣把李陵衣，相看淚成血。(《蘇武》)。
(唐)溫庭筠：蘇武魂銷漢使前，古祠高樹兩茫然。云邊雁斷胡天月，隴上羊歸塞草煙。回日樓臺非甲帳，去時冠劍是丁年。茂陵不見封侯印，空向秋波哭逝川。(《蘇武廟》)。
(元)張養(yǎng)浩：為臣惟命敢辭難，脫遇艱難亦自安。試看子卿持節(jié)處，雪花如席不知寒。(《蘇武》)。
3、素材運(yùn)用。
話題1：遭遇挫折和放大痛苦。
快樂的人生，也會有痛苦，有的人能直面挫折，化解痛苫，而有的人卻常?？浯蟠煺?，放大痛苦。不一樣的選擇，不一樣的人生之旅，要讓我們心里的戈壁荒原開滿鮮花，就只有直面挫折，而不是放大痛苦。
當(dāng)蘇武被流放到北海時，北海的羊群咩咩地叫著，似在歡迎這位堅(jiān)貞不屈的大漢臣子。這十幾年的痛苦如果可以當(dāng)作是一次挫折，那么這次挫折無疑是痛苦的，可是這位放羊老人卻未曾放大痛苦，于是十幾年后，大漢的丹青上書寫下了民族不屈的堅(jiān)貞氣節(jié)。
人生只有走出來的美麗，沒有等出來的輝煌，因此直面挫折，化解痛苦才是我們的最佳選擇。(高考滿分作文《生命是一朵常開不敗的花》節(jié)選)。
話題2：相信自己和聽取別人意見。
蘇子卿在貝加爾湖湖畔。他披著一件白羊裘，氈履，氈裳，氈巾覆首，獨(dú)立在蒼茫無際的西伯利亞荒原當(dāng)中，有雪潮一樣的羊群在他背后。他在孟春的黃昏時分，待要?dú)w返穹廬，背景中貝加爾湖上的冰濤，與天際的白云波連山豎。
他向著東行，遙遙地望南翹首：眼陣中含蓄著無限的悲哀，又好像燃著希望一縷。他只相信自己，只相信自己的祖國。
他的心里只有大漢。衛(wèi)律的勸說他不聽，李陵的意見他當(dāng)耳旁風(fēng)。他新娶的`胡女的眼淚留不住他，他的小兒子的小手拽不住他的衣襟。他誰的話都不聽，他用他的堅(jiān)持塑造了他自己。
一個野花爛漫的碧綠的大平原，平原中立著一個持杖的女人，背后也涌著一群歸羊。那是蘇武歸國后的風(fēng)光，他的棄妻，他的群羊無恙；可那牧羊女人的眼中，那含蓄的是悲憤?還是凄涼?(《女神》節(jié)選)。
話題3：心靈的選擇。
荒涼的北海，羊群咩咩地叫著，不遠(yuǎn)處坐著一位手持漢節(jié)的人，從黑發(fā)到白頭，用半生的心血續(xù)寫著丹青。南方，皇帝一代又一代，然而，誰也不記得，遙遠(yuǎn)的北海上，立著一座漢朝不倒的豐碑。
漢節(jié)上的漆一層層褪去，老人的眼里卻始終燃著一絲火光，作文素材《作文素材之蘇武(1)》。匈奴的可汗懼怕：“怎么還有這么固執(zhí)的人?”他更無法理解，這半生的重量承起的竟是中華民族永世的驕傲！
在生命的天平上，有人選擇個人的榮辱得失，但是更有人選擇個性的無礙釋放，國家的繁榮太平，民族的堅(jiān)貞氣節(jié)。而往往是這些人，托起生命的天平，緊握永恒的繩索，在生命與永恒的拔河中，探到永恒的答案。(浙江高考優(yōu)秀作文《與永恒拔河》節(jié)選)。
話題4：自尊與他尊。
《蘇武傳》中有這樣一個細(xì)節(jié)，當(dāng)蘇武與其副使張勝同被單于抓獲后，面對單于的誘惑和威逼，蘇武選擇了精忠報國，而張勝最終選擇了投降。以常理推斷，對蘇武的寧死不屈和拒不投降，兇殘的單于不可能不殺他。但正是由于蘇武的這種節(jié)操，卻贏得了單于的尊敬和歷史上的美名。而張勝、李陵乃至衛(wèi)律，則被永遠(yuǎn)地釘在了恥辱柱上。事實(shí)上，歷史上由于自尊而獲得他尊的例子不勝枚舉。(《蘇武的尊嚴(yán)》節(jié)選)。
話題5：道德與名節(jié)。
中國人歷來看重道德與名節(jié)。舊時高潔的文人即使在百般困頓之中，依舊保持“人淡似菊”的操守。古代烈女被市井潑皮碰碰手臂，竟然利刃斷手，以致留下烈節(jié)牌坊。漢代蘇武被迫牧羊，在冰天雪地中“渴飲雪，饑吞氈”，歷盡難中難，心如鐵石堅(jiān)，凜然持漢節(jié)而不改其志?！皶r窮節(jié)乃現(xiàn)，一一垂青史”。所有這些，都留下了具有中國特色的佳話。(《道德與名節(jié)》節(jié)選)。
話題6：信念。
在蘇武出使匈奴時，因隨行人員參與了匈奴人的叛亂而被扣留。在危難之中，蘇武處處維護(hù)民族的尊嚴(yán)和國家的利益，既表現(xiàn)了對匈奴的修好之愿，又抱定必死的決心，決不“屈節(jié)辱命”。面對衛(wèi)律始而威脅，既而利誘，最終又以斷水絕糧相逼等手段的逼迫，他從容處之。在受審時，他甚至以自刎來避免受辱。后來的審訊中，衛(wèi)律當(dāng)場“劍斬虞常”以此脅迫漢使，副使張勝在此情況下投降了，而蘇武面對衛(wèi)律之劍，巋然不動。衛(wèi)律又以富貴勸誘，蘇武則直言怒斥，更以兩國安危責(zé)之。在匈奴將他置于凍餓之境時，蘇武仍然沒有屈服，憑借頑強(qiáng)的意志和信念，他在極為艱苦的條件下還是“杖漢節(jié)牧羊，臥起操持”，念念不忘自己是漢朝的使者。匈奴又派故人李陵來勸降，企圖打消他對漢朝的眷戀之情，蘇武不作正面的交鋒，只是以君臣和國家的大義自剖心跡，反倒使李陵感到羞愧，無言以對。(《信念》節(jié)選)。
話題7：選擇。
悠悠歲月，歷盡多少冷暖：滾滾浪花，淘盡多少英雄，但偉人之風(fēng)永存。
那是蘇武牧羊的北海吧！蘇武選擇了中華民族的偉大氣節(jié)，發(fā)揚(yáng)了華夏文明的優(yōu)良品德。這樣的選擇崇高、無私！
浩浩天地，朗朗乾坤，多少仁人志士留芳百世，雖死猶榮。他們或是崇高無私，或是明智無悔，或是崇高質(zhì)樸。正是他們所做出的無上光榮的選擇，使得我們的民族摺焰生輝，使華夏文明萬古流芳。
歷史選擇了蘇武，蘇武選擇了崇高無私，選擇了明智，選擇了質(zhì)樸。那是一個響當(dāng)當(dāng)?shù)拿?，是歷史的星空中最耀眼的星座，引領(lǐng)著后來者在暗夜里找尋生命的座標(biāo)，勇往直前而不迷失。(《無尚的選擇》節(jié)選)。
話題8：堅(jiān)持。
當(dāng)蘇武牧羊于北海時，單于派降將李陵到北海勸說蘇武投降。李陵說：“單于誠心誠意等待您歸順，看來永遠(yuǎn)不會讓您回大漢了。白白地在這荒無人煙的地方受罪，有誰知道您對朝廷的忠義呢?”李陵歷數(shù)蘇武出使匈奴以后一家的悲慘遭遇(大哥和弟弟被迫自殺，母親去世，妻子改嫁，兒女不知去向)，妄圖動搖蘇武歸漢的決心。但是，蘇武卻堅(jiān)定地說：“我平時就希望為朝廷拋頭顱、灑熱血，如今有了舍身報效的機(jī)會，就是挨刀斧、下湯鍋，也是甘心樂意的?！彼冀K不受誘惑，為后人所頌仰。(《熱愛祖國堅(jiān)貞不屈的使者》節(jié)選)。
蘇武的故事初中篇六
讓我們乘坐時光的旅行記，穿越兩千多年的歷史，追隨著受天下人敬仰的蘇武，見證他所創(chuàng)下的奇跡。
蘇武受漢武帝之命，歸還被漢朝扣留的匈奴使者，借此表達(dá)漢朝想要談和的旨意。宿霧與他的母親和妻兒告別，滿腔熱血的踏上了征途。他們穿過一望無際的平原；渡過波濤洶涌的河流‘翻越此起彼伏的山林，到達(dá)了北方的嚴(yán)寒之地——匈奴的國度。不幸的是，蘇武千里迢迢來匈奴談和，卻因?yàn)樾倥珒?nèi)部發(fā)生叛亂，而被無辜牽連。蘇武不僅無法履行自己的使命，還不能回歸自己的祖國。
三更時分，萬籟俱靜，蘇武站在窗前，淋浴著皎潔的月光，悲痛欲絕。遠(yuǎn)在匈奴的他離漢朝有千里之遠(yuǎn)，在匈奴的他無依無靠。他想：若是我被匈奴灌下了迷藥，說出了我大漢朝的機(jī)密，那可如何是好？我沒有完成我的使命，又有什么顏面回漢朝？蘇武越想越覺得自己有愧于信任自己的漢武帝。蘇武拔出了自己的佩刀，鋒利的刀刃在月光的照耀下反射出凜冽的光芒，蘇武想：母親，孩兒不孝，讓您白發(fā)人送黑發(fā)人，但只有死人才能真正的守口如瓶，才不會說出我大漢朝的任何秘密。蘇武將刀尖對準(zhǔn)自己，猛的刺了下去。佩刀本是為了防身而制，所以才磨得那么尖銳、那么鋒利。蘇武拔佩刀自刎，是要舍生取義來換取國家的安全??！
蒼天有眼，蘇武最終被胡巫所救，但等待他的確實(shí)單于的威逼利誘。但蘇武誓死不從，對單于的威脅不管不顧，看見了單于送自己的黃金也無動于衷。單于氣得面紅耳赤，在冰天雪地的日子里把蘇武扔進(jìn)了大窖，存心想讓蘇武饑渴致死。
蘇武在陰暗潮濕的大窖里無法視物，天空灰暗的烏云阻擋了陽光，截斷了唯一的熱源。人可以依靠體內(nèi)脂肪撐過七天，但沒有水，三天也撐不住，在大窖中，怎么可能會有水呢？蘇武饑寒交迫，渴得喉嚨吐不出半個字，身邊的旄節(jié)一直被他抱在身邊，無法給他溫暖，卻給了他至死不渝的堅(jiān)定信念。白色的雪花飄落到了大窖里，增添了寒冷的氣息。蘇武驅(qū)動因?yàn)楹涠槟镜乃闹跏桥乐鴣淼浇芽谙路?，那里有從地面上飄落下來的雪。蘇武將寒氣逼人的雪吞進(jìn)口中，舌頭和牙被凍得沒有了知覺，雪水流進(jìn)了干干的喉嚨里，順著咽喉進(jìn)了空空如也的胃袋，雪水的寒氣讓蘇武感到冷若冰霜，但這卻是唯一可以飲用的水資源。
數(shù)天后，單于確信蘇武已死，他堅(jiān)信沒有人能在那樣艱苦惡劣的環(huán)境下生存，便派人來為蘇武收尸。當(dāng)單于得知蘇武未死時。他嚇得冷汗淋淋。單于認(rèn)為蘇武有神仙保佑，慌忙趕蘇武去北海邊。為了防止他歸來，單于又給了蘇武一群公羊，并說：“這些羊什么時候下小羊，你什么時候回漢朝?！?/p>
蘇武在更加寒冷的北海邊度過了十九年的時光，餓時，甚至只能去翻地鼠保存的草籽，就算想種植糧食，也沒有種子，更沒有可以開墾的土地。知道漢昭帝繼位，與匈奴和親，蘇武才回歸祖國。他所創(chuàng)下的奇跡被載入史冊，在世人口中流傳。
六年級:深水淺淺灘。
蘇武的故事初中篇七
蘇武是漢朝時候的一位官員。有一年，他作為漢朝使臣到北方匈奴人那里辦事。不料，匈奴人違反了諾言，不放蘇武返回漢朝，扣留了他，還勸他投降。蘇武言辭拒絕，說：“我奉國家命令出使匈奴，喪失氣節(jié)就是侮辱了使命，丟大漢王朝的臉。我假如那樣，還有什么臉見人！”匈奴人用刀威脅他，他索性把脖子伸過去，寧死不從。
匈奴人把他放進(jìn)地窖，不給吃喝，他就吃羊皮，吃雪，頑強(qiáng)地活著，匈奴人又把他送到遙遠(yuǎn)的北海，叫他放羊，說不投降就讓他在那里待一輩子。蘇武沒有忘記自己是漢朝的使臣，代表著國家。他堅(jiān)決不做有辱國格的事，寧可天天挖野菜，吃田鼠，受冷挨餓，也不向匈奴人央求什么。而且，那根代表漢朝，表明使者身份的“使節(jié)”（一根長棍，上面掛著穗子）。
他一直放身邊，放羊的時候也拿在手中。天長日久，“使節(jié)”上的穗子都掉光了，他仍然緊握不放。
悠悠十九載，已是兩鬢斑白的蘇武，終于有了回國的機(jī)會?；氐阶鎳哪且豢?，他依舊手柱那根跟隨自己十九年，卻又是色已褪盡的旌節(jié)，高抬頭顱，激動的流出幸福的淚水。
蘇武的故事初中篇八
蘇武是公元前一世紀(jì)中國漢朝人。當(dāng)時中原地區(qū)的漢朝和西北少數(shù)民族政權(quán)匈奴的關(guān)系時好時壞。公元前1，匈奴政權(quán)新單于即位，漢朝皇帝為了表示友好，派遣蘇武率領(lǐng)一百多人，帶了許多財物，出使匈奴。不料，就在蘇武完成了出使任務(wù)，準(zhǔn)備返回自己的`國家時，匈奴上層發(fā)生了內(nèi)亂，蘇武一行受到牽連，被扣留下來，并被要求背叛漢朝，臣服單于。
最初，單于派人向蘇武游說，許以豐厚的奉祿和高官，蘇武嚴(yán)辭拒絕了。匈奴見勸說沒有用，就決定用酷行。當(dāng)時正值嚴(yán)冬，天上下著鵝毛大雪。單于命人把蘇武關(guān)入一個露天的大地窖，斷絕提供食品和水，希望這樣可以改變蘇武的信念。時間一天天過去，蘇武在地窖里受盡了折磨。渴了，他就吃一把雪，餓了，就嚼身上穿的羊皮襖。過了好幾天，單于見瀕臨死亡的蘇武仍然沒有屈服的表示，只好把蘇武放出來了。
單于知道無論軟的，還是硬的，勸說蘇武投降都沒有希望，但越發(fā)敬重蘇武的氣節(jié)，不忍心殺蘇武，又不想讓他返回自己的國家，于是決定把蘇武流放到西伯利亞的貝加爾湖一帶，讓他去牧羊。臨行前，單于召見蘇武說：“既然你不投降，那我就讓你去放羊，什么時候公羊生了羊羔，我就讓你回到中原去?！?/p>
與他的同伴分開后，蘇武被流放到了人跡罕至的貝加爾湖邊。在這里，單憑個人的能力是無論如何也逃不掉的。唯一與蘇武作伴的，是那根代表漢朝的使節(jié)棒和一小群羊。蘇武每天拿著這根使節(jié)棒放羊，心想總有一天能夠拿著回到自己的國家。這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年，使節(jié)棒上面的裝飾都掉光了，蘇武的頭發(fā)和胡須也都變白了。
在貝加爾湖，蘇武牧羊達(dá)十九年之久。十幾年來，當(dāng)初下命令囚禁他的匈奴單于已去逝了，就是在蘇武的國家，老皇帝也死了，老皇帝的兒子繼任皇位。這時候，新單于執(zhí)行與漢朝和好的政策，漢朝皇帝立即派使臣把蘇武接回自己的國家。
蘇武在漢朝京城受到熱烈歡迎，從政府官員到平民百姓，都向這位富有民族氣節(jié)的英雄表達(dá)敬意。兩千多年過去了，蘇武崇高的氣節(jié)成為中國倫理人格的榜樣，成為一種民族文化心理要素。
蘇武的故事初中篇九
公元前100年，蘇武用自己的人生重新詮釋了愛國主義，是多民族統(tǒng)一國家背景下首個愛國主義典范。今天小編就來分享一下蘇武的愛國故事，相信各位讀者會有興趣。
蘇武是公元前一世紀(jì)中國漢朝人。當(dāng)時中原地區(qū)的漢朝和西北少數(shù)民族政權(quán)匈奴的關(guān)系時好時壞。公元前100年，匈奴政權(quán)新單于即位，漢朝皇帝為了表示友好，派遣蘇武率領(lǐng)一百多人，帶了許多財物，出使匈奴。不料，就在蘇武完成了出使任務(wù)，準(zhǔn)備返回自己的`國家時，匈奴上層發(fā)生了內(nèi)亂，蘇武一行受到牽連，被扣留下來，并被要求背叛漢朝，臣服單于。
最初，單于派人向蘇武游說，許以豐厚的奉祿和高官，蘇武嚴(yán)辭拒絕了。匈奴見勸說沒有用，就決定用酷行。當(dāng)時正值嚴(yán)冬，天上下著鵝毛大雪。單于命人把蘇武關(guān)入一個露天的大地窖，斷絕提供食品和水，希望這樣可以改變蘇武的信念。時間一天天過去，蘇武在地窖里受盡了折磨?？柿耍统砸话蜒?，餓了，就嚼身上穿的羊皮襖。過了好幾天，單于見瀕臨死亡的蘇武仍然沒有屈服的表示，只好把蘇武放出來了。
單于知道無論軟的，還是硬的，勸說蘇武投降都沒有希望，但越發(fā)敬重蘇武的氣節(jié)，不忍心殺蘇武，又不想讓他返回自己的國家，于是決定把蘇武流放到西伯利亞的貝加爾湖一帶，讓他去牧羊。臨行前，單于召見蘇武說：“既然你不投降，那我就讓你去放羊，什么時候公羊生了羊羔，我就讓你回到中原去?！?/p>
與他的同伴分開后，蘇武被流放到了人跡罕至的貝加爾湖邊。在這里，單憑個人的能力是無論如何也逃不掉的。唯一與蘇武作伴的，是那根代表漢朝的使節(jié)棒和一小群羊。蘇武每天拿著這根使節(jié)棒放羊，心想總有一天能夠拿著回到自己的國家。這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年，使節(jié)棒上面的裝飾都掉光了，蘇武的頭發(fā)和胡須也都變白了。
在貝加爾湖，蘇武牧羊達(dá)十九年之久。十幾年來，當(dāng)初下命令囚禁他的匈奴單于已去逝了，就是在蘇武的國家，老皇帝也死了，老皇帝的兒子繼任皇位。這時候，新單于執(zhí)行與漢朝和好的政策，漢朝皇帝立即派使臣把蘇武接回自己的國家。
蘇武在漢朝京城受到熱烈歡迎，從政府官員到平民百姓，都向這位富有民族氣節(jié)的英雄表達(dá)敬意。兩千多年過去了，蘇武崇高的氣節(jié)成為中國倫理人格的榜樣，成為一種民族文化心理要素。
蘇武的故事初中篇十
“蘇武，留胡節(jié)不辱。雪地又冰天，窮愁十九年?？曙嬔囃虤?，牧羊北海邊。"這首悲壯的歌曲，贊頌了一位愛祖國且不向挫折屈服、忠貞不屈的一代民族英雄---蘇武！
在公元前100年，匈奴政權(quán)新單于即位。由于匈奴單于再次表示要求和親，并送還以往扣留的漢朝使者，武帝遂命中郎將蘇武率百余人出使匈奴。不料就在蘇武完成了出使任務(wù)，準(zhǔn)備回國時，匈奴上層發(fā)生了內(nèi)亂，蘇武一行受到牽連，被扣留下來，并被要求背叛漢朝，臣服單于。
最初，單于派衛(wèi)律向蘇武游說，許以豐厚的俸祿和高官，蘇武嚴(yán)詞拒絕了。匈奴見勸說沒有用，就把他關(guān)進(jìn)一個露天的地窖，斷絕供給食品和水。之后，又把他遷到北海去牧羊。那里下著鵝毛般的大雪，覆蓋了每一個角落。
陪伴蘇武的僅有這根代表漢朝的使節(jié)和一小群羊。蘇武每一天拿著這根使節(jié)放羊，心想總有一天能回到自我的國家。渴了，他就吃一把雪，餓了，就挖野草逮兔子，吃一些羊皮充饑。
蘇武有一顆愛國之心，在匈奴受了十九年的的折磨，胡須、頭發(fā)全白了。回到長安的那天，長安的。人民都出來迎接他。他們瞧見白胡須、白頭發(fā)的蘇武，沒有一個不受感動的，說他真是個有氣節(jié)的大丈夫！
像蘇武這樣對祖國忠貞不屈的大丈夫能有幾個呢？蘇武為了祖國，為了人民，付出了自我的一切，蘇武的英雄氣節(jié)譜寫了一首“人生自古誰無死，留取丹心照汗青的"的正氣歌！蘇武的氣節(jié)促使著我前進(jìn)，我最終明白了什么是忠誠，什么樣的人才能稱得上是真正的英雄！
蘇武的故事初中篇十一
漢帝為了答謝匈奴單于的善意，命蘇武帶領(lǐng)軍團(tuán)出使匈奴——一個荒涼的國度。因?yàn)椤坝莩Ｊ伦儭?，蘇武等人被扣押，應(yīng)對名和金錢的誘惑，應(yīng)對酷法嚴(yán)刑，有人屈服了，得到了榮譽(yù)富貴，而蘇武始終不肯向匈奴單于面向稱臣。為此，他被流放北海邊牧羊，條件十分無理——公羊生仔，蘇武才能獲釋歸漢。
茫茫北海，一望無垠，地凍天寒，人跡罕見，蘇武身上單薄的衣服，飽經(jīng)風(fēng)雪的洗禮，支離破碎，僅能蔽體，早已失去御寒的功效，寒風(fēng)似箭刺入骨子里。蘇武饑食氈，渴飲雪水，心中卻依然守信諾言：寧為玉碎，不為瓦全。
悠悠十九年，已是兩鬢花白，最終有了回國的機(jī)會回到祖國的那一刻，高抬頭顱，蘇武激動地流下淚水。
蘇武的英雄氣節(jié)譜寫一曲正氣歌。他的故事讓我流淚，走在秋風(fēng)中的我，讀懂了如何忠誠！
蘇武的故事初中篇十二
尊嚴(yán)，我們國家從古到今，尊嚴(yán)一向是我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，古代人寧愿一死，也不愿失去自我或是國家的尊嚴(yán)。我就為大家講一個關(guān)于尊嚴(yán)的小故事。
在漢武帝天漢年間，漢武帝派蘇武，出使匈奴，可是蘇武的副將張勝參與侯王和長水虞常謀反匈奴的事件，匈奴王單于大怒，聲稱蘇武不投降就把他刪掉，蘇武為了維護(hù)祖國的尊嚴(yán)，不受匈奴侮辱，于是拿起佩刀自殺，經(jīng)過搶救，幸免于死，他不屈的性格使單于十分敬佩，可是單于越佩服蘇武，越想讓他投降，可是蘇武還不投降，于是單于又把他流放到北海上沒人煙的地方，叫他放牧公羊，并說到了公羊生出小羊才準(zhǔn)回國，蘇武到北海后，他手拿漢節(jié)牧羊，不論白天晚上都握著不放，弄的牛毛都脫落光了，漢昭帝即位幾年后，匈奴同漢朝和好通婚，單于才允許蘇武回國，蘇武在匈奴十九年，回漢時頭發(fā)胡子都白了。
蘇武在多么困難的折磨下也沒有對不起自我的祖國，蘇武寧死不屈，也不愿投降匈奴，為的是不讓大漢失去了尊嚴(yán)，蘇武時多么熱愛自我的祖國呀！為了祖國他能夠拋頭顱，灑熱血，而此刻呢？有的人為了幾塊錢而失去了自我的尊嚴(yán)。
我們要向蘇武學(xué)習(xí)，他為了保護(hù)國家的尊嚴(yán)，能夠不顧一切，我們要學(xué)習(xí)蘇武的精神，不要為了一點(diǎn)小利而去踐踏自我的尊嚴(yán)。
蘇武的故事初中篇十三
王最終肯答應(yīng)放蘇武回國了。過了整整19年，他已經(jīng)變成了一位白發(fā)蒼蒼的人了。
蘇武叫人騎著馬車，送他回漢朝。這一路上，他還不停地拿著那只皺巴巴的旌節(jié)，兩眼金光閃閃，別提有多高興了。盼望已久的他，多么期望能看到鄉(xiāng)親們那一張張充滿著笑容的臉，有多么想告訴他們，他又為祖國立了功，能得到別人對他的信任和喜悅。想到那里，他的淚水流滿了雙頰，他顧不得去擦那些眼淚，又開始想了起來。他全神貫注地投入到思想中了。沒過多久，就來到了祖國的土地上了。
蘇武下了車，看見一群穿著花花綠綠衣服的鄉(xiāng)親們。由于他心境的激動，他熱淚盈眶，緊緊地?fù)Пё∴l(xiāng)親們，幸虧有一位少女走了過來，哄他不要哭，他才喜笑顏開。鄉(xiāng)親們仔細(xì)地檢查著，發(fā)現(xiàn)他手上還拿著漢武帝當(dāng)年給他的旌節(jié)，鄉(xiāng)親們這才恍然大悟，明白蘇武為了勝利，總拿著那只旌節(jié)，也總想著保護(hù)國家的尊嚴(yán)而又經(jīng)受了許多困苦患難。從而又經(jīng)常拿著那只旌節(jié)，所以就會變成了此刻這個模樣。鄉(xiāng)親們也熱淚盈眶，都哭了好久才停了下來。之后才依依不舍地離開了。
自那以后，人們時時刻刻都想著蘇武，因?yàn)樗麨樽鎳鎏砹斯獠省?/p>
蘇武的故事初中篇十四
妻依窗母依門。
寄不回一封家書。
我哭年年北海頭。
節(jié)杖在手浩氣猶存。
臥雪嚙冰咽毛。
磨我男兒心似鐵腸如石。
節(jié)旄落盡節(jié)氣長留。
自古忠孝不能兩全。
情義也難兼顧。
母親兒盡忠不能盡孝。
愛妻夫割小愛存大義。
齊家治國的書生夢。
被北海無情的冰雪。
封凍。
雪域茫茫誰來探我。
我和李陵兄弟。
抱頭痛哭于羊群中。
降與不降。
都是錐心的痛。
男兒有淚不輕彈呵。
只因未到傷心處。
面對血與肉的.割舍。
若不是心死。
誰能不痛呢。
癡心只守著大漢天子的夢。
日日堆石北海頭。
堆起我大漢臣子的夙愿。
寧為玉碎李陵兄弟。
你要理解我。
我知公羊永遠(yuǎn)產(chǎn)不了羊羔。
我永遠(yuǎn)走不出北海。
年年疊石不是數(shù)歸期。
歲歲雁書不是寄伊人。
我要讓蒼天鑒我心跡。
我要故國知我心聲。
萬里江山是我永不斷的節(jié)杖。
十九冬殘雪終于挽來一春。
上林花似錦而我頭己白。
我哭我己不是看花人。
心中淚滴濕北海的雁聲。
我的母親你在哪里。
我的愛人你在哪里。
我的兒啊你在哪里。
蘇武的故事初中篇十五
在我國悠久的歷史文化長河中，有許多歷史故事令我振奮、令我感動?！短K武牧羊》這個故事就是這樣一顆璀璨的明珠，時刻提醒我：要講骨氣，要有民族氣節(jié)。
《蘇武牧羊》給我們講述了這樣一個故事：天漢元年三月，漢武帝為答復(fù)匈奴善意，派中郎將蘇武拿著旌節(jié)出使匈奴。在出使期間，蘇武的手下虞常偷偷去劫持單于的母親，結(jié)果沒有成功，反被匈奴扣押起來。蘇武也被牽連了起來。這時，匈奴想勸蘇武投降，可蘇武誓死不從。后單于把蘇武關(guān)在地窖中，斷絕飲食，逼他就范。匈奴把蘇武流放到北海(今貝加爾湖)邊去放羊。他渴了就吃一口雪，餓了就掘野鼠洞里的草根充饑。直到漢昭帝即位，才把頭發(fā)、胡須全白了的蘇武接了回來。這一晃就是十九年，他手中的旌節(jié)也變成光桿。
“富貴不能淫，威武不能屈”。蘇武，就是一個這樣的大丈夫。作為出使西域的使者，盡忠守節(jié)，在被匈奴扣押的中，他含辛茹苦，受盡折磨，寧死不屈。面對匈奴的威逼利誘他不屈服，面對北海惡劣的自然環(huán)境，他仍然不屈服。蘇武始終忠于祖國，表現(xiàn)出了大義凜然的堂堂正氣，他不辱使命而聞名于世，而《蘇武牧羊》的故事也千古流傳，并為后人仿效。反映了蘇武所表現(xiàn)的深厚的愛國主義感情。
看完這個故事，我被蘇武不屈的精神深深打動了。看到蘇武含著熱淚端坐在車上，懷里緊緊的揣著那支脫光了毛的舊旌節(jié)，人們沒有一個不感動，沒有一個不落淚的。我覺得那根旌節(jié)就是蘇武的民族精神的見證。他真不愧是我國歷一位偉大的愛國者。十九年，對于我們來說太漫長了，可對于在那度日如年的蘇武又何嘗不是呢?那支持他頑強(qiáng)活下來的是什么?就是熱愛祖國的堅(jiān)強(qiáng)的信念。
蘇武用他的睿智，銘記下對大漢忠貞不渝的信念。在漫天風(fēng)雪中且行且歌，把那光禿禿的旌節(jié)升華為一段千古的驚奇，書寫了一段銘傳千古的悲歌。他用他的勇氣，忘卻了單于榮華富貴的引誘，在大漠黃沙中漸行漸遠(yuǎn)，把那群枯瘦的羊群定格為一段不朽的歷史，揮灑了一曲可歌可泣的壯麗詩篇。歷史不能忘記，在浮華與堅(jiān)守之間。北海的蘇武，那流放于荒山野原的鐵血男兒，用不屈與錚錚傲骨作出了最完美的詮釋，忘卻富足，成就氣節(jié);銘記祖國，造就偉大。蘇武的故事千古流傳。沒有戰(zhàn)爭的今天，我們依然要有這樣的民族精神。這樣，任何一個外國人都不敢輕視我們中國，我們國家也會越來越強(qiáng)盛。
讓《蘇武牧羊》的故事扎根在我們每一個中國人的心中，讓蘇武的民族精神永遠(yuǎn)激勵我們每一個華夏子孫。
蘇武的故事初中篇十六
“蘇武，留胡節(jié)不辱。雪地又冰天，苦忍十九年?？曙嬔?，饑吞氈，牧羊北海邊。心存漢社稷，旄落猶未還。歷盡難中難，心如鐵石堅(jiān)……”一首《蘇武牧羊》，那千百年來傳唱的英雄贊歌，把蘇武在胡十九年受的苦體現(xiàn)得淋漓盡致。他揮一揮羊鞭，旄落未還，忠貞不改；望一望家鄉(xiāng)，紅妝空幃，苦上心頭。
原先漢武帝派衛(wèi)青和霍去病攻打匈奴，匈奴失敗后便新立了一個單于，和漢朝假意表示友好。漢武帝為了表示禮尚往來，就命蘇武帶著張勝和?；葑鳛槭拐撸チ诵倥?。匈奴單于對蘇武并不友好。
就在蘇武要回到漢朝時，發(fā)生了一件事，改變了他的命運(yùn)。很早以前，有一個漢朝人叫衛(wèi)律，投降了匈奴，衛(wèi)律的副手虞常對衛(wèi)律不滿，便對張勝說出了自我的想法，要張勝幫他?？蛇@事被衛(wèi)律發(fā)現(xiàn)了，連累了蘇武。張勝是個“軟骨頭”，立刻投降了，可蘇武寧死不降，匈奴單于便讓他去北海放羊，并且說等公羊生了小羊，再放他回去。
春天，各種草木都生長起來了，蘇武便穿著朝服，抱著那根旄放羊。餓了就挖些野菜吃，渴了，就喝雨水。夜晚，蘇武時常會聽到胡茄的聲音，那聲音令人心酸。
夏天，草長得很高，酷暑難奈，蚊蟲的叮咬更令蘇武很不舒服。蘇武無法入眠，僅有在三更時分，才能淺淺睡去。
秋天，蘇武只能逮田鼠為食。秋風(fēng)蕭瑟，草原上不時傳來狼嗥聲。大雁排成行向南飛，這大雁能否把蘇武的忠心帶回了長安呢？在這種艱苦的環(huán)境下，蘇武還是沒有投降，他抱著旄，在北海邊放羊。
冬天，日子越來越艱苦了。沒有食物，蘇武只能吃羊毛，還要費(fèi)力地用手向嗓子里塞。時不時挖一些草根。渴了就把雪放到嘴里。半夜冷哆嗦，他就把羊當(dāng)做暖手爐。單于為了讓蘇武投降，還給他找了個美麗的女子，蘇武還是不一樣意。
這樣，時間過了15年。公元前85年，單于和漢武帝先后死去了。漢昭帝即位后，派使者出使匈奴。使者問起蘇武時，匈奴新單于卻推說蘇武死了。使者只好向皇帝稟告。蘇武就在這荒蕪人煙的北海多待了四年。
四年事，漢朝使臣再次來到了匈奴。他們看到了?；?。?；葙I通了匈奴的手下人，那人便對使者說：“蘇武還在北海邊放羊呢！”使者十分驚訝，他心想：“不能讓單于再騙我了?！彼銓τ趩斡谡f：“我們皇帝在上林苑射死一只大雁。大雁腿上有一條綢子，是蘇武寫的。。他說他在北海放羊?！眴斡诖笮模泵Π烟K武送了回去。
六十多歲的蘇武，騎在駱駝上，身上還穿著朝服，手中抱著那根光禿禿的使節(jié)。很多人夾道歡迎他，人們都流下了心酸的淚。
蘇武，他用自我的青春和熱血譜寫了一首期望之歌，一首信念之歌。他是我們中華民族的驕傲，而中國正是有了許多像蘇武一樣的仁人志士，才越來越繁榮富強(qiáng)。中國將永遠(yuǎn)像一個巨人，屹立在世界的東方。
蘇武的故事初中篇十七
朔風(fēng)凜冽，他與冷月做伴，大漠飛雪中，他守望中原，他心中有一個堅(jiān)定的信念：不辱使命！
在公元100年前，漢武帝派蘇武出使匈奴，張惠、張勝等隨同前往，單于看到皇上贈予的財物，高興不已。晚上發(fā)生了一件倒霉事。單于重用漢使衛(wèi)律，劫持單于母親。計(jì)劃沒等實(shí)施，反而虞常被抓，張勝受到牽連。蘇武也連同被抓起。單于大怒想殺死漢朝使者。消息傳開，蘇武知道事情不好，便對?；菡f：“喪失氣節(jié)，玷辱使命，還有什么臉回到漢朝呢？”說這拔出佩刀自刎，單于欽佩蘇武的節(jié)操找來醫(yī)生將躺在血泊中的'蘇武搶救過來。
單于見蘇武蘇醒過來便派衛(wèi)律來說服蘇武降與匈奴：“單于很欣賞你，如果能歸順匈奴，那會封王賜號；擁有榮華富貴！”蘇武一聽，痛罵衛(wèi)律說：“你是漢人，卻背叛祖宗，忘恩負(fù)義，你還有什么臉跟我說話。”
這是一段美麗而又凄涼的故事，從遠(yuǎn)古一直唱到了今天。
蘇武的故事初中篇十八
冬天到了，一望無際的草地上覆上了一層厚厚的積雪，北海成了一個銀裝素裹世界?！斑恪病场恪毖騼簛砹?，那個牧羊人便是蘇武，只見蘇武走到一塊凹凸不平的石頭邊，用那雙飽含風(fēng)霜的手輕輕的掃掃石頭上的積雪，便一下子坐在了冰冷的石頭上，目光依舊深情地望著遠(yuǎn)方祖國的方向。
蘇武年近五旬，身材瘦弱，穿著一件破爛不堪的羊毛大氅，一張飽經(jīng)滄桑的臉，兩鬢風(fēng)霜，眼窩深陷，可是目光依舊堅(jiān)定睿智，嘴唇干裂，手里還緊緊握著皇上賜給他的那根節(jié)杖，那根節(jié)杖早已經(jīng)變得光禿禿的了，可是蘇武的心依舊充滿了渴望回到祖國的期望。
蘇武出使匈奴，不料遭匈奴扣留，匈奴們多次勸降他，可是蘇武斬釘截鐵的說：“我是漢人，我不能做對不起祖國的事！”匈奴的首領(lǐng)十分敬佩蘇武，只好讓他到北海邊放羊，說是等公羊生下小羊時才放他回去。在北海邊，蘇武渴了吃雪，餓了生吞氈子，每一天放羊時他依舊望著自我的家鄉(xiāng)，蘇武依舊對祖國的大好河山念念不忘。
蘇武的無限忠誠值得我們敬佩，蘇武的堅(jiān)貞不屈值得們深思，蘇武不如使命的精神更值得我們學(xué)習(xí)！
??！不如使命的蘇武，我永遠(yuǎn)欽佩你！
蘇武的故事初中篇十九
蘇武是公元前一世紀(jì)中國漢朝人。當(dāng)時中原地區(qū)的漢朝和西北少數(shù)民族政權(quán)匈奴的關(guān)系時好時壞。公元前100年，匈奴政權(quán)新單于即位，漢朝皇帝為了表示友好，派遣蘇武率領(lǐng)一百多人，帶了許多財物，出使匈奴。不料，就在蘇武完成了出使任務(wù)，準(zhǔn)備返回自己的國家時，匈奴上層發(fā)生了內(nèi)亂，蘇武一行受到牽連，被扣留下來，并被要求背叛漢朝，臣服單于。
最初，單于派人向蘇武游說，許以豐厚的奉祿和高官，蘇武嚴(yán)辭拒絕了。匈奴見勸說沒有用，就決定用酷行。當(dāng)時正值嚴(yán)冬，天上下著鵝毛大雪。單于命人把蘇武關(guān)入一個露天的大地窖，斷絕提供食品和水，希望這樣可以改變蘇武的信念。
時間。
一天天過去，蘇武在地窖里受盡了折磨?？柿耍统砸话蜒?，餓了，就嚼身上穿的羊皮襖。過了好幾天，單于見瀕臨死亡的蘇武仍然沒有屈服的表示，只好把蘇武放出來了。
單于知道無論軟的，還是硬的，勸說蘇武投降都沒有希望，但越發(fā)敬重蘇武的氣節(jié)，不忍心殺蘇武，又不想讓他返回自己的國家，于是決定把蘇武流放到西伯利亞的貝加爾湖一帶，讓他去牧羊。臨行前，單于召見蘇武說：“既然你不投降，那我就讓你去放羊，什么時候公羊生了羊羔，我就讓你回到中原去?！?/p>
與他的同伴分開后，蘇武被流放到了人跡罕至的貝加爾湖邊。在這里，單憑個人的能力是無論如何也逃不掉的。與蘇武作伴的，是那根代表漢朝的使節(jié)棒和一小群羊。蘇武每天拿著這根使節(jié)棒放羊，心想總有一天能夠拿著回到自己的國家。這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年，使節(jié)棒上面的裝飾都掉光了，蘇武的頭發(fā)和胡須也都變白了。
在貝加爾湖，蘇武牧羊達(dá)十九年之久。十幾年來，當(dāng)初下命令囚禁他的匈奴單于已去逝了，就是在蘇武的國家，老皇帝也死了，老皇帝的兒子繼任皇位。這時候，新單于執(zhí)行與漢朝和好的政策，漢朝皇帝立即派使臣把蘇武接回自己的國家。
蘇武在漢朝京城受到熱烈歡迎，從政府官員到平民百姓，都向這位富有民族氣節(jié)的英雄表達(dá)敬意。兩千多年過去了，蘇武崇高的氣節(jié)成為中國倫理人格的榜樣，成為一種民族文化心理要素。
蘇武的故事初中篇二十
“蘇武，留胡節(jié)不辱。雪地又冰天，窮愁十九年。渴飲雪，饑吞氈，牧羊北海邊。.。.。.”是啊，這首膾炙人口的歌說明了蘇武堅(jiān)貞不屈的氣節(jié)。
公元前100年，漢武帝派中郎將蘇武拿著旌節(jié)出使匈奴。這時，單于叫衛(wèi)律去逼迫蘇武投降，單于覺得蘇武是個有氣節(jié)的好漢，十分欽佩他。單于把蘇武關(guān)在地窖里，外面下著鵝毛大雪。蘇武忍饑挨餓，渴了，就捧了一把雪止渴；餓了，扯了一些皮帶、羊皮片啃著充饑。單于見沒用，把他送到北海邊去放羊，對蘇武說：“等公羊生了小羊，再放你回去。”蘇武到了北海，唯一和他作伴的是那根代表朝廷的旌節(jié)。天長地久，旌節(jié)上的穗子全掉了。
那時候，冰天雪地的到處都是厚厚的積雪，僅有這些動物們與他相伴。北海上除了冰還是冰，蘇武就這樣一天天的看著這滿地的雪。
蘇武身著一件破露的衣服，早已不能御寒。穿著的漆皮靴有的地方也漏了，時時刻刻都用手握著那根象征著漢庭的旌節(jié)。白天他去牧羊，傍晚就望著天邊，因?yàn)樗肽顫h朝了。他每時每刻都在想：我何時才能回到漢朝？我的夫人和孩子還有我的媽媽都在等著我，我不是叛徒！我不能為了自我的利益而背判我的祖國！”
人生僅有走出的美麗，沒有等出來的輝煌。所以要直接應(yīng)對挫折，化解痛苦才是我們的最佳選擇。
蘇武不辱使命的正氣使我萬分佩服！我也要向蘇武學(xué)習(xí)，正氣是每個人身上都有的，只可是在于你開不開發(fā)它，和怎樣開發(fā)它。它就是你心中的熱血，澎湃著愛國的活力和執(zhí)著的追求，它就是力量與鋼鐵的化身！
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