隨著社會的發(fā)展，我們需要不斷總結(jié)經(jīng)驗與教訓。編寫完美的總結(jié)還需要注意結(jié)構(gòu)的完整性，每個部分都應該有明確的內(nèi)容和觀點。閱讀是一種積累知識和提升能力的有效途徑，希望大家能夠在閱讀中有所收獲。
二年級老鷹捉小雞篇一
鈴鈴鈴，下課了，同學們飛快的沖出教室，來到大操場上，有的'打籃球，有的打乒乓球，還有的跳皮筋，我呢，就找來幾個小朋友，一起玩老鷹捉小雞。
首先，我們選“雞媽媽”和“老鷹”，經(jīng)過投票，小明當“老鷹”，因為他跑的像風一樣快，也很強壯，選小紅當“雞媽媽”，因為她平時很關(guān)心同學，她也一定會保護好自己的“小雞”，我們其余的三個小朋友當小雞。游戲開始了，“雞媽媽”張開翅膀，保護著“小雞”，不讓“小雞”受到一點傷害，“老鷹”左右攻擊，但一次也沒成功，我們躲在“雞媽媽”的后面，一會兒嚇得尖叫，一會兒又鬧的哈哈大笑。這時，“雞媽媽”放松了一下，“老鷹”抓住這個機會，猛撲過去，“雞媽媽”反應過來，用雙手擋住了“老鷹”的攻擊?！鞍?，真險！”，我在“雞媽媽”的后面害怕的說道。但“老鷹”沒有灰心，還是繼續(xù)猛撲，過了一會兒，終于捉到了一只“小雞”，他得意的笑了。
鈴……上課了，游戲也結(jié)束了，我想：如果時間再長些就好了。
二年級老鷹捉小雞篇二
先選一個孩子做鷹，再選一個孩子做母雞。其他孩子站在母雞后面排隊。前面的小雞拉母雞的衣服，后面的小雞拉前面的小雞的衣服。游戲開始。老鷹要想辦法抓母雞后面的小雞，母雞要想辦法躲起來。老鷹不應該抓到身后的小雞。
小雞一旦被抓住，就不能繼續(xù)玩游戲了。母雞如果看到老鷹要去抓小雞，就喊：“鉆雞窩”。后面的雞聽到了，就蹲下來，鷹抓不到。當母雞說“滾出雞窩”時，老鷹可以再抓一次，看看誰能堅持到最后。
二年級老鷹捉小雞篇三
星期六的早晨，我們?nèi)彝胬销椬叫‰u的游戲。
爸爸當老鷹，媽媽當母雞，我和哥哥當小雞。游戲開始了，媽媽張開雙臂護住我們，爸爸站在媽媽的對面，身子來回擺動，左顧右盼，在尋找著進攻的機會。突然，爸爸首先從上面發(fā)起了攻擊，媽媽帶著我們靈機一閃，躲過了爸爸的攻擊，爸爸撲了個空，我和哥哥大笑，沖著爸爸做了個鬼臉說：“快來捉我們呀?！卑职终f：“走著瞧，我一定會捉到你的?！闭f完爸爸再次向我們發(fā)起了攻擊，只見爸爸的腳向左慢慢的移動，媽媽帶著我們向右躲閃著，誰知爸爸突然改變了方向，向右發(fā)起了攻擊，我被爸爸抓住了，我們?nèi)夜笮Α?/p>
今天的游戲玩的可真開心。
二年級老鷹捉小雞篇四
中午，二年級三班舉行了老鷹捉小雞的比賽。
首先，老師當老鷹，小龍當雞媽媽，其他同學當小雞。比賽開始了，老鷹一不小心，把雞媽媽抓住了。小雞們躲在雞媽媽后面哈哈大笑，得意地說：“有本事你快點來抓我呀！”
老鷹生氣了，不斷地向雞群撲去。一只、兩只……很多只小雞被抓住了，只剩下了一只小雞沒有被抓到。雞媽媽更加小心地保護著小雞，小雞也左躲右閃，老鷹一直沒能抓到這只小雞，這讓他非常頭疼。
到了最后，老鷹不得不表示投降，準備進行下一輪比賽。
二年級老鷹捉小雞篇五
我的課余生活豐富多彩，有讀書、畫畫…還有我最喜歡的游戲。
你看，一場斗智斗勇的老鷹抓小雞開始了。天空中出現(xiàn)一只兇猛的“老鷹”，這只“老鷹”露出殺氣騰騰的眼神，張開那鋒利的爪子，看起來它似乎已經(jīng)一個月沒有吃肉了。母雞看見“老鷹”飛撲過來了，就叫“小雞們”躲到它身后，“老鷹”忽左忽右開始進攻，可還是沒有抓住“小雞”?！袄销棥币挥嫴怀捎稚挥?，它的眼珠子骨碌一轉(zhuǎn)，臉上浮現(xiàn)出不易察覺的一笑，它往左挪一小步，突然來了個急轉(zhuǎn)彎跑到右邊，無辜的“小雞”就被“老鷹”抓住了?！澳鸽u”唉聲嘆氣地說：“我的小雞呀！”其他的“小雞”也都愁眉苦臉，“老鷹”又開始張牙舞爪地抓“小雞”，“小雞”被嚇得東躲西藏，“老鷹”就要抓住“小雞”時，憤怒的“母雞”使出九牛二虎之力保護了那只“小雞”，最后“老鷹”無奈地飛走了。
通過這個游戲，我知道了母雞媽媽非常愛護它的小雞，不管遇到多大的困難，為了自己的孩子，每一個媽媽都會勇敢面對。
二年級老鷹捉小雞篇六
今天下課，我和四個同學玩老鷹捉小雞，我們讓班長當母雞，我們又石頭剪刀布來決定誰當老鷹，結(jié)果我贏了。
游戲開始了，母雞后面的三只小雞搖來搖去的，我向前一沖，被母雞擋住了。我并不灰心，我悄悄的跑到母雞后面，抓到了一只小雞。這時，母雞對他說：“不要灰心，下次再玩，我們讓你當母雞。”他說：“我沒有傷心，謝謝你?！?/p>
第二輪游戲開始了，母雞一心一意的看著我，我向左沖，她向右躲。一連好幾次，我都是只差一點點就能抓到了，我在心里想：要相信自己，一定會成功的。我飛快的繞著母雞和小雞轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，母雞飛快的保護她的孩子。她往旁邊一閃，我就抓了一個空。我想：她的鬼點子可真多呀！不然老師不可能讓她當班長的。我跑來跑去，終于抓住了一只小雞，班長傷心的走進教室。我成功啦！我開心的一蹦三尺高。我對小雞們說：“別傷心了，這只是一個游戲?！?/p>
我多么喜歡玩這個游戲?。?/p>
二年級老鷹捉小雞篇七
有一天，一個小姑娘要出去玩，玩什么呢？小姑娘坐到一顆小樹下，她覺得好孤獨。
樹上的小猴子看見了跳下來問：“你怎么了？”小姑娘說：“一個人玩真沒意思?！毙『镎f：“我把我的好朋友叫過來一起玩吧！”小猴叫來了小松鼠、小狗、小貓，小貓?zhí)嶙h說：“玩老鷹捉小雞！”小姑娘當雞媽媽，小松鼠和小狗、小貓、當小雞，小猴當老鷹。小姑娘哈哈笑著張開手臂護著“小雞們”小猴子東跑跑西跑跑，就是抓不到。歡笑聲把小老鼠、小青蛙也吸引了過來，小烏龜也不例外。
天黑了，小姑娘依依不舍的對她的新朋友們說：“謝謝你們，讓我度過了高興的一天！”
二年級老鷹捉小雞篇八
小明當老鷹。小紅當母雞。其他同學當小雞。只見老鷹張開雙翅，眼睛睜得大大的，飛向雞群。母雞連忙展開雙翅，攔住老鷹，護住小雞。老鷹張牙舞爪地撲過去，它撲到左邊，母雞連忙跑到左邊，它飛到右邊，母雞連忙奔向右邊，拼命保護小雞。小雞躲在母雞身后，跟著媽媽左躲右閃。老鷹一只小雞也沒捉到。
老鷹捉小雞的游戲真好玩呀!我們玩得很開心!
二年級老鷹捉小雞篇九
一天，老師帶我們到足球場上去玩游戲。老師把我們分成了八組，每組有六個同學。
開始選老鷹和母雞了，假如，有兩個人想當母雞，就用石頭剪子布，誰贏了誰就當母雞。游戲開始了，母雞把“翅膀“張開，一個接一個，小雞在后面，他們都叫了起來。老鷹開始捉小雞了，他們一會兒到右邊，一會兒到左邊。老鷹撲了上去，捉住了一只小雞。
學校變成了歡樂的海洋，同學們很開心！
二年級老鷹捉小雞篇十
星期五上午，我們上游戲課，老師說玩老鷹捉小雞，我們非常高興。
游戲開始了，老師說：“你們誰當母雞？”有一個女生舉起了手，我們就讓她當母雞，剩下的當小雞，有一個人當老鷹。老鷹開捉了，老鷹一只捉不住小雞們。于是老鷹想起了別的招，老鷹就去捉第二只雞，母雞一轉(zhuǎn)身，躲了過去，還說：“想捉我們沒門?！蔽倚南耄豪销椧欢ㄟ€會想別的辦法，我也得想個辦法。我正在思考的時候，老鷹已經(jīng)捉了我們一只雞了。我靈機一定，小心翼翼地對老鷹說：“后面有人在叫你，老鷹?！崩销椷B忙回頭一看，我們的小雞就立馬跑了回來。老鷹回頭一看，驚呆了說：“你在耍我！”他雖然很生氣，但是心里很高興，我們的老鷹沒有捉到一只雞，所以我們贏了。
二年級老鷹捉小雞篇十一
叮鈴鈴，下課了，同學們出去玩嘍！
小明當母雞，小剛當老鷹，其他人都當小雞。老鷹動作很快，嚇得母雞背后的小雞都尖叫起來，母雞也不甘示弱，張開雙臂保護小雞，大家玩得興高彩烈。
叮鈴鈴，上課了，大家滿頭大汗的跑回了教室。
二年級老鷹捉小雞篇十二
課外活動的時候，同學們像飛一樣地跑向操場，開始玩起了老鷹捉小雞的游戲。
看，同學們玩的多開心呀！
丁丁當老鷹，冬冬當雞媽媽，其他小朋友是小雞。
老鷹兇惡地撲過來了。雞媽媽張開雙臂，左躲右閃。小雞們跟著雞媽媽東跑西藏。氣得老鷹哇哇叫，樂得小雞哈哈笑。
二年級老鷹捉小雞篇十三
晚上，我和樓下的幾個小朋友一起玩老鷹捉小雞的游戲。游戲的規(guī)則是選一個人當老鷹，再選一個人當雞媽媽，其他幾個人當小雞，老鷹只要捉到小雞就算贏。
下面游戲開始了，我被選上當壞老鷹，小明當雞媽媽，其他孩子當小雞。我向雞群沖去，可是雞媽媽拼命保護小雞讓我捉不到，我像惡狼般撲到東，撲到西，可雞媽媽一直用它那寬大的翅膀護住雞寶寶。我突然想到了一個主意，我開始圓圈式追小雞，然后我向反方向蹬一下爪子又猛沖回來，雞媽媽沒有任何防備，我一下子捉到了兩只小雞。我贏啦！我高興的跳了起來。
今晚玩的真開心，我估計做夢都會笑出聲來……。
二年級老鷹捉小雞篇十四
春天來了！春天來！春風拂過校園，樹木綠了，小草醒了，桃花紅了，玉蘭花白了。
這一天，王老師像往常一樣走進教室，卻沒有開始上語文課，而是讓我們排隊。我們雖然很納悶，但還是排著整齊的隊伍進入了操場。后來，我們才知道，王老師是讓我們玩老鷹捉小雞啊！同學們欣喜若狂，一個個摩拳擦掌，躍躍欲試。
游戲開始了，我當老鷹，戴文婷當母雞，其他人當小雞?！袄销棥睆堥_利爪，趁“母雞”不注意，鋒利如刀的爪子刺向小雞，小雞一閃，避開了利爪。我心想：不能強攻，只能智取，看來要用聲東擊西的.戰(zhàn)術(shù)。忽然“老鷹”張開利爪，擺出進攻的姿勢，“母雞”連忙張開雙翅保護孩子?？墒?，令人奇怪的事情發(fā)生了，老鷹竟然原地轉(zhuǎn)起圈來。母雞和小雞都看呆了，一時之間，不知所措。我抓住空檔，張開利爪，閃電般撲了過去，正好抓住了一只小雞，這只小雞成了“老鷹”的“腹中餐”。
操場上回蕩著同學們的歡聲笑語。
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