5.通過讀后感，可以更深入地理解書中的思想、言外之意以及作者想要傳達(dá)的信息。寫讀后感時(shí)，要注重自己的思考和反思，不要片面接受他人的意見，保持獨(dú)立思考。讀后感的開始可以是以感嘆句、引言、問句等方式來引起讀者的興趣和思考。
向著陽光奔跑讀后感篇一
童鈺迪的故事使我受益匪淺：當(dāng)我們遇到需要幫助的人，我們應(yīng)該盡其所能，去幫助他們。因?yàn)閬碜院⒆拥年P(guān)心，會(huì)讓他們感覺特別的溫暖，讓他們覺得沒有施舍的壓力。助人為樂是中國的傳統(tǒng)美德，我們更應(yīng)該將它發(fā)揚(yáng)光大?。。?/p>
向著陽光奔跑讀后感篇二
讀了《向著陽光奔跑》中美德少年吳琪的故事，我深受感動(dòng)。她是一個(gè)生活在無聲世界中的殘疾女孩，卻為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想勇往直前，奮力拼搏，令我敬佩不已。
吳琪從小雙耳失聰，但她卻沒自暴自棄，于無聲處，盡情做著她絢麗的舞蹈夢(mèng)。為了成為一個(gè)真正的舞者，她虛心地向吳老師學(xué)舞蹈。她每天一次又一次地練習(xí)著老師教的動(dòng)作，感受著那根本聽不到音樂旋律，艱難地將舞蹈動(dòng)作與音律合拍。每次回到家，她總是感覺腰酸背痛，渾身骨頭都要散架了。吳琪的努力終于讓她能像邰麗華大姐姐一樣在舞臺(tái)上盡情地演繹音樂的意境，給觀眾帶來完美的聽覺與視覺的享受。吳老師讓她和許天天排練一個(gè)雙人舞——《花開茉莉》，她激動(dòng)萬分，每天她更加刻苦地練習(xí)大量的舞蹈動(dòng)作，僅憑老師的手語感受音律的節(jié)拍，嘗試著與舞伴的合拍，歷盡失敗卻永不言棄，個(gè)中的艱辛可想而知。一個(gè)殘疾人，雙耳失聰卻要感受音樂的旋律何等困難，可是她竟成功了！再次開啟通向夢(mèng)想之路，前進(jìn)！攀登！讓自己的人生愈加絢爛多彩！
為了實(shí)現(xiàn)這甜蜜的夢(mèng)，我會(huì)以吳琪為榜樣，牢記習(xí)近平總書記的教誨：“雄關(guān)漫道真如鐵、人間正道是滄桑、長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)”，“振興中華，實(shí)干興幫”從我做起，從現(xiàn)在做起，從每分鐘做起；時(shí)刻不忘實(shí)現(xiàn)少年恩來的錚錚誓言：“為中華之崛起而讀書”，揮灑汗水，努力讀書，收獲未來成真的甜夢(mèng)。
向著陽光奔跑讀后感篇三
洗碗、摘菜、擦桌子、拖地。讓家人不要太疲勞。努力學(xué)習(xí)，自己的事情自己做，不要為我而操心。
《向著陽光奔跑》這本書中還有一篇故事，叫《愛心“拐杖”》。故事講的是一位有愛心的班長，叫單遠(yuǎn)前，她了解到班上有一位得了腿部肌肉萎縮癥的同學(xué)，叫袁巧巧。因?yàn)榧膊?，袁巧巧性格比較內(nèi)向，由于單遠(yuǎn)前的一次幫助，她們倆成了很要好的朋友。單遠(yuǎn)前每天課間都會(huì)攙扶袁巧巧上一回廁所，幫助袁巧巧端上一杯水，陪袁巧巧坐在課桌前聊會(huì)兒天，說個(gè)笑話，或者討論一道題目，如此美好的課間，卻有了一次晴天霹靂：袁巧巧病情加重了，已經(jīng)站不起來了，盡管如此，單遠(yuǎn)前依然沒有放棄！還是一直幫助她，時(shí)時(shí)刻刻無微不至地關(guān)心她。不管風(fēng)吹日曬，一如既往，我想也許這就是友情吧！同學(xué)之間的.，朋友之間的，真正的友情！所以我們要向單遠(yuǎn)前學(xué)習(xí)，同學(xué)、朋友之間，要彼此關(guān)心，互相幫助，做個(gè)有愛心的人。
讀完《向著陽光奔跑》這本書讓我很感動(dòng)，同時(shí)也讓我懂得了很多道理：人要有孝心、愛心；人要有親情、友情；做人要有誠信，這就是人要有的美德。
讓我們行動(dòng)起來，用行動(dòng)來理解和感悟這些美德，我堅(jiān)信，孝心、友情、親情和誠信，它們無處不在！
向著陽光奔跑讀后感篇四
凌晨，寂靜的小區(qū)被籠罩在黑夜中，只有一戶人家的燈還亮著。
坐在書桌前的我，正在為這一篇作文而苦惱，不知為什么腦中沒有任何的頭緒，當(dāng)時(shí)恨不得用x光去看看腦子里究竟裝的是什么。
過了十分鐘，我看著剛剛用來發(fā)泄的桌面——雜亂的紙張、被我撕碎的本子、還有那墻上的獎(jiǎng)狀，我?guī)缀跻獙⑺o撕了下來。
這時(shí)，母親輕輕地走了進(jìn)來，她先將手上端著的牛奶默默地放到桌子上，然后輕聲說：“困了的話，就先去洗把臉再寫吧?！?/p>
“我不困?！蔽也荒蜔┑恼f道。
“其實(shí)，你這個(gè)作文也不是太難寫，想想平時(shí)發(fā)生的事，有很多值得你去寫的東西呢！”
“你連我寫什么都不知道！你別來吵我行嗎？”我向她咆哮，似乎找到了一個(gè)可以發(fā)泄的對(duì)象?！耙唬遗阒銓懓?。”母親試探的問道。“我說了不要！你不別再吵我了行不行？”
母親苦澀的笑了一下：“那你趕緊寫吧，我……”我粗暴的打斷了她，一下將全部的怒氣發(fā)泄到了桌子上，用力拍個(gè)不停。沒想到，放在左邊的牛奶掉了下去，杯子碎了，牛奶灑了一地。感覺母親有些失神，沒有說話，只是默默地把地板打掃干凈，又默默的走了出去?？粗谋秤?，我有些迷茫，想對(duì)她說些什么，卻又沒說出口。母親看起來似乎不再像以前那么強(qiáng)壯了，背也稍稍有點(diǎn)駝了。我的眼眶紅了，母親的改變，是因?yàn)槲覇?？一定是的?/p>
總有人說，陽光可以擊退黑暗，但我的陽光又在哪里呢？這時(shí)，我后知后覺的感到：原來，一直默默在我身邊陪伴的母親，就是我的陽光啊。而我，也是她的陽光。
我自責(zé)的站在母親房門口，她看見了我，知道了我的目的，笑著擁抱了我一下。
我的作文，很快就寫完了。
清晨醒來，我看見了在廚房忙活著的母親，看到了日出的第一抹陽光。母親，知道嗎？你是我心里的陽光。
向著陽光奔跑讀后感篇五
遠(yuǎn)方的土地，充滿著迷人的磁力，一時(shí)不停的在吸引著我，招呼著我。
長久的呆在原地，即使身邊的環(huán)境多么和諧，即使頭上的天空多么美麗，即使天上撒將下來的陽光有多么溫暖?？傆辛钗覀兩鷧挼臅r(shí)候，總有我們迫切希望改變一切的時(shí)候。
我們不甘寂寞，我們不安現(xiàn)狀，因?yàn)檫@是我們這一代特有的激情，是我們這一代專有的個(gè)性，所以我們坐不穩(wěn)，所以我們必須要行動(dòng)起來，所以我們要奔跑，想著有陽光的地方奔跑!
奔跑起來，去尋找新的刺激，去尋找心的滿足，去體驗(yàn)馨的回味。崇拜夸父，即使他沒有達(dá)成心愿而早早仙逝，即使他喝盡涇渭之水仍不免一死，但他那永不服輸，刻苦追求，用于奔跑的精神，也足以讓我們每一個(gè)人認(rèn)真去思考人生，仔細(xì)去審視人生，嚴(yán)謹(jǐn)去把握人生。我們一直在向著有陽光的地方奔跑，所以從不后悔。
即使像夸父那樣忙于奔波，到頭來只落得一個(gè)死的遺憾，我們同樣不后悔，因?yàn)槲覀冎溃覀円宦繁寂苓^來路上灑下的是我們?cè)?jīng)奮斗的汗水，路邊有那一切的一切充滿鼓勵(lì)的風(fēng)景。即使不成功，我們一刻享受這奔跑后的辛勞，亦可感悟著奔跑過程中的滿足，這奔跑路上美麗風(fēng)景帶給我們的視覺消遣，心靈充足。
從此堅(jiān)定我們的信念，從此遵守我們的誓言，從此嚴(yán)守我們的承諾，因?yàn)槲覀冞€有更長的路去向前!
向著有陽光的地方奔跑，只給背后留下那奔跑后完美的身影，那不羈的腳印!?。
向著陽光奔跑讀后感篇六
《向著陽光奔跑》像一塊磁鐵深深地吸引了我，我一遍又一遍地讀著，深深地被文中的小故事感動(dòng)了。在書中，我認(rèn)識(shí)了幫媽媽分擔(dān)工作的袁梓兼，樂觀的女孩吳琪，愛心“拐杖”單遠(yuǎn)前，小報(bào)童楊曉妍……透過這些感人的故事，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)金色的善良心靈，每一個(gè)故事中都藏著一輪紅紅的太陽，溫暖著我的心靈。
在這些故事中，最令我感動(dòng)的是《姐姐的天使》王梓欣的故事。姐姐被診斷出有癲癇和二級(jí)腦癱，12歲的王梓欣用她瘦弱的肩膀撐起了姐姐的生活，一次次無怨無悔地照顧著，即使自己被傷害也在所不惜……當(dāng)讀到姐姐在一次特殊情況下，用行動(dòng)照顧了妹妹，我的淚就像花瓣上的露珠，一滴一滴，悄然無聲地落下。
從那以后，我也開始像王梓欣一樣，學(xué)著幫助照顧別人。記得有一天，媽媽發(fā)燒了，我焦急地坐在媽媽的身邊，拿來了體溫表幫媽媽量體溫，又拿來了藥和水，讓媽媽服用了藥片，還拿來了一塊冷毛巾，幫媽媽擦額頭?？粗鴭寢尦脸了サ娜蓊?，我很擔(dān)心，把媽媽剩下的家務(wù)做完了，希望媽媽能夠少些操勞，能夠很快恢復(fù)健康。這天雖然我做得很累，但是等到媽媽退燒后，聽著媽媽對(duì)我的表揚(yáng)，我心里比吃了蜜糖還要甜呢！我想：“幫助別人真是一件快樂的事！”
《向著陽光奔跑》使我認(rèn)識(shí)了什么才是真正的美德。美德就是用真誠的心呵護(hù)身邊的人，用行動(dòng)去關(guān)心每一個(gè)生命；美德就是愛自己，愛家鄉(xiāng)，不被困難嚇倒，不被風(fēng)雨摧殘。假如我們每個(gè)人都是一棵小樹苗的話，“美德”就是讓小樹苗更加茁壯的肥料。今后，我也要向著陽光奔跑，讓美德常駐我心，使自己變得更堅(jiān)強(qiáng)、樂觀、善良！
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向著陽光奔跑讀后感篇七
傳承著五千年悠久歷史的中華，屹立在東方之巔。泱泱華夏，向世界展示著它的光輝歷程!
從傳說中的人文始祖炎帝和黃帝到夏商周，是中華文明開始萌芽的階段，勤勞的祖先為中華文明的傳播奠定了堅(jiān)實(shí)的基矗后來，經(jīng)過春秋戰(zhàn)國之后，秦始皇統(tǒng)一六國，中華文化得到統(tǒng)一。雖然中國歷史上也曾發(fā)生過分-裂，但統(tǒng)一和發(fā)展始終是歷史發(fā)展的主流。
從秦皇漢武到清朝前期，中華文明一直領(lǐng)先于世界。無論是醫(yī)學(xué)、科技，還是算術(shù)，都充分顯示中國人民的智慧和創(chuàng)新精神。然而，清朝后期，封建統(tǒng)治者開始滿足于自給自足的生產(chǎn)狀態(tài)，不思進(jìn)取，采取閉關(guān)鎖國的政策，使中國經(jīng)濟(jì)落后于世界工業(yè)步伐，最終導(dǎo)致外國列強(qiáng)入侵，直至中國完全淪為半殖民地半封建社會(huì)。從領(lǐng)先到落后受辱，這是多么大的轉(zhuǎn)變啊，中國人民怎能無動(dòng)于衷呢?于是，一些愛國志士清醒了，開始睜眼看世界，積極探索救國救民的新出路。
從辛亥革命到五四運(yùn)動(dòng)，再到抗日戰(zhàn)爭，革命先烈們用他們的行動(dòng)挽救民族危亡，其中有失敗的悲壯，也有成功的豪邁。但無論是什么，革命的花蕾都是他們?cè)谟悯r血澆灌。我們有的只是對(duì)先輩們的緬懷與尊重，將他們的'事跡牢記在心里，體會(huì)他們所蘊(yùn)涵的精神和意義，并把他們作為自己前進(jìn)的動(dòng)力。
革命勝利了，列強(qiáng)被趕出了中華大地。新中國成立了，中國人民站起來了，中華文明出現(xiàn)了新世紀(jì)的曙光。自十一屆三中全會(huì)以來，我國改革開放取得了巨大成就，航天科技已躋身于世界先進(jìn)行列。
中國像一輪在東方冉冉升起的紅日，它越升越高，如日中天。而作為新一代的青少年，祖國未來的接-班人，我們就要更加努力，向著太陽奮力奔跑，為祖國再創(chuàng)輝煌!
向著陽光奔跑讀后感篇八
那個(gè)秋日的下午，陽光暖暖的，寂靜的校園突然被喧鬧聲覆蓋：優(yōu)勝成績公告欄前，幾十位家長伸長了脖子，爭著、搶著向前，找自己孩子的名字。有的喜笑顏開，有的泰然自若，有的臉色陰沉……難怪，這是一次很重要的考試，關(guān)系到孩子分班的問題?？諝饫飶浡刮秲海钊擞行┰陝?dòng)不安。
我躲在校園的一角，看校園中人來人往、落葉紛飛。不知過了多久，雙腳似乎麻木了，我才緩過神來。說實(shí)在話，我怕，怕看見我的成績。因?yàn)槲遗鹿钾?fù)老師那期許的目光，怕聽見父母那一聲聲的嘆息，怕看見同學(xué)那嘲笑的眼神……我緊攥書包帶，遠(yuǎn)遠(yuǎn)盯著那張成績表，不敢上前。
我內(nèi)心掙扎著，最終還是慢慢靠近成績公告欄，期望能找到我的名字。一個(gè)一個(gè)的看，一個(gè)一個(gè)的找，一個(gè)一個(gè)的尋……眼睛被一團(tuán)白霧迷住，淚水悄無聲息的滑落。那張成績表此時(shí)面目猙獰，似一個(gè)張牙舞爪的小鬼，撕扯著我那可憐的自尊心。
秋風(fēng)更緊了，陽光敵不過它，變得有些淡薄了。陣陣涼意襲來，我有些瑟瑟發(fā)抖了，大腦里一片迷糊。我有何面目回去，面對(duì)每天鞍前馬后照顧我的老媽？昔日那個(gè)長勝將軍哪里去了？我有些絕望了，雙腿不由自主的有些發(fā)軟，倚在成績公告欄旁邊的柱子上，任路人疑惑的眼光。
畫廊的一角，一張電影海報(bào)偷偷露了出來，《摔跤吧，爸爸》映入我的眼簾。我呆呆地凝視著它。忽然想起了那個(gè)女主角，那個(gè)命運(yùn)多舛的女孩，在厄運(yùn)面前，她有過沮喪，有過絕望，甚至一度想放棄，可為了心中的理想，她卻一直含著淚在奔跑。我呢？一點(diǎn)點(diǎn)考試成績的失利就天崩地裂了？我不禁有些汗顏。
是呀，這點(diǎn)挫折算得了什么？烏云是遮不住太陽的！我的心中驀地升騰起一股力量，那個(gè)女主角經(jīng)典臺(tái)詞闖入我的心靈：在雨中跌倒的那一刻，我覺得我是小丑；當(dāng)我在雨中站起來的那一刻，我覺得我是英雄。是的，我可以成為那個(gè)英雄，只要我拼搏，我努力，我永不言棄！
抬頭望天，夕陽已經(jīng)快要落山了，但我知道，朝陽明天依然會(huì)升起。陽光下，那個(gè)奔跑的女孩，一定有我！
向著陽光奔跑讀后感篇九
小的時(shí)候，我喜歡花，媽媽就時(shí)常帶我到鄉(xiāng)下的外公家去。外公的園子里種滿了花，最多的就是那向日葵了。
雨過天晴，溫煦的陽光穿過層層阻礙溫柔的撫摸著向日葵的臉頰。向日葵的臉上也掛著興奮的笑意。
這些向日葵總是向著太陽的方向。我頑皮地想把它們扳到另一個(gè)方向。但這些向日葵卻是最倔強(qiáng)的孩子，和我鬧起脾氣來了。一松手，它們就像彈力球似的，又重新向著太陽了。
我氣呼呼地嘟起了小嘴，外公的臉上卻露出了笑意，他寵溺地拍拍我的頭，把我抱到了他的膝頭，“向著陽光奔跑，才能離陽光更近呀！”
我一臉迷茫，疑惑地眨了眨眼睛。
外公說：“向日葵之所以叫向日葵，就是因?yàn)樗鼈兛偸怯篮悴蛔兊叵蛑柕姆较?，追求光明，直到生命的最后一刻?！?/p>
許多年后，小學(xué)升中考擇校，我不顧勸阻毅然決然地選擇了我一直夢(mèng)寐以求的一所學(xué)校。當(dāng)我興高采烈地去到外公家時(shí)，外公已經(jīng)離世了。我的淚水不禁奪眶而出，像決堤的洪水一般怎么止也止不住。
外公就這樣永遠(yuǎn)離開我了嗎？
外婆給了我一包向日葵種子，那是外公最后留給我的。
我將它們播種在自家窗前，看那向日葵開滿遍野，笑滿人間，好像看到外公對(duì)我說：向著陽光奔跑吧。
向著陽光奔跑讀后感篇十
小的時(shí)候，我喜歡花，媽媽就時(shí)常帶我到鄉(xiāng)下的外公家去。外公的園子里種滿了花，最多的就是那向日葵了。
雨過天晴，溫煦的陽光穿過層層阻礙溫柔的撫摸著向日葵的臉頰。向日葵的臉上也掛著興奮的笑意。
這些向日葵總是向著太陽的方向。我頑皮地想把它們扳到另一個(gè)方向。但這些向日葵卻是最倔強(qiáng)的孩子，和我鬧起脾氣來了。一松手，它們就像彈力球似的，又重新向著太陽了。
我氣呼呼地嘟起了小嘴，外公的臉上卻露出了笑意，他寵溺地拍拍我的頭，把我抱到了他的膝頭，“向著陽光奔跑，才能離陽光更近呀！”
我一臉迷茫，疑惑地眨了眨眼睛。
外公說：“向日葵之所以叫向日葵，就是因?yàn)樗鼈兛偸怯篮悴蛔兊叵蛑柕姆较?，追求光明，直到生命的最后一刻?！?/p>
許多年后，小學(xué)升中考擇校，我不顧勸阻毅然決然地選擇了我一直夢(mèng)寐以求的一所學(xué)校。當(dāng)我興高采烈地去到外公家時(shí)，外公已經(jīng)離世了。我的淚水不禁奪眶而出，像決堤的洪水一般怎么止也止不住。
外公就這樣永遠(yuǎn)離開我了嗎？
外婆給了我一包向日葵種子，那是外公最后留給我的。
我將它們播種在自家窗前，看那向日葵開滿遍野，笑滿人間，好像看到外公對(duì)我說：向著陽光奔跑吧。
向著陽光奔跑讀后感篇十一
仲夏燥熱的陽光在綠葉掩映的大自然中跳躍，道路兩旁的野花失去了往日的嬌艷，一副我見猶憐的樣子。我將頭探出窗子，一股熱浪瞬間就將我團(tuán)團(tuán)圍住，讓我有點(diǎn)兒喘不過氣來。
看著眼前的景象，我立刻打消了出門的念頭?！液ε铝耍∥矣衷谕丝s，我到底在干什么！
——可，我有過奮勇前行??！我有過刻苦努力啊！為什么？為什么？我總是不能收獲可喜的成果呢？與其頂著“熱浪”拼搏，倒不如抱著平靜舒適過日子。
“子琴，你錯(cuò)了。”“你不對(duì)。”“不是這樣的?！币宦暵晞倓庞辛Φ姆穸?，直扣我的心弦，我到底要如何做呢？“你認(rèn)真了嗎？”“你讀書了嗎？”面對(duì)這一聲聲的質(zhì)疑我內(nèi)心極度失望，怎么辦呢？我正苦惱著，一聲清脆的嗓音擊碎了內(nèi)心的掙扎。
“去玩嗎？”鄰家的小朋友向我弟弟發(fā)出邀請(qǐng)，“好的”，他說完便一溜煙的跑了?！澳銈儾慌聼釂?？”“不——怕。”他們的回答堅(jiān)定、鏗鏘?？粗麄儽寂艿谋秤埃鹕年柟鉃樗麄冨兩狭艘粚右鄣墓饷?，亮得刺眼，心中也便莫名的悸動(dòng)。
他們，連他們都不害怕奔跑在熱浪中，那我又在怕什么呢？他們都在與熱浪競爭，我又在躊躇什么！
現(xiàn)在細(xì)細(xì)想來，瞻前顧后，既分散了心思，也成不了大器。當(dāng)你陷入困境之后，你根本不能一個(gè)人獨(dú)自鉆牛角尖，放手去做，大膽去想亦是最合適的了。眾所皆知，只要努力就能收獲意想不到的收獲。
事實(shí)證明：有付出就有回報(bào)。曾經(jīng)有人就告訴我，生活中的困難就猶如熱火朝天的陽光，而遇到困難的人猶如酷暑天氣里生長的農(nóng)作物，只要你一鼓作氣，坦然面對(duì)，努力延伸根系，挺過夏天，那么你將在不久之后就一定能收獲累累的碩果。而現(xiàn)在的我們就好似那酷暑天氣里生長著的莊稼，我們只有集中精力，放手一搏，與熱浪賽跑，才能喜獲豐收。
一縷陽光滲進(jìn)紗窗，射入房。地上倒映出了星星點(diǎn)點(diǎn)的光斑。我走了過去，想用雙手將它捧住，那陽光暖暖的、亮亮的。讓人不由得想產(chǎn)生一種沖動(dòng)——奔跑在陽光中，奮力馳騁！
我愿在九年級(jí)這條賽道上，奮力奔跑，與參賽選手一較高低！
向著陽光奔跑讀后感篇十二
時(shí)光的沙漏緩緩駛過我們純真無邪的小學(xué)時(shí)代，仿佛一顆流星劃過我那歡聲笑語的童年，留下不可磨滅的痕跡。
初冬，當(dāng)米黃色的陽光通過樹葉間的縫隙，我駐足在陽光下，看這變幻的風(fēng)景?？吹竭@地上飄落的枯葉，讓我不由地想起我們的現(xiàn)在，“初中生”，我們是祖國的花朵，祖國的希望，但我們也會(huì)有因成績不滿而彷徨與無奈的時(shí)候，我想，這時(shí)的我們就好比這地上飄落的落葉一樣。我們從未想過要讓自己跑起來，迎著陽光慢慢的跑起來。在經(jīng)過風(fēng)雨的洗禮和時(shí)間的錘煉下，枯黃的落葉會(huì)多了綠色的影子，依稀的綠色，就在不遠(yuǎn)的前方，我們的腳步也會(huì)輕盈的奔向前進(jìn)的方向。新芽萌生，我們的心間也會(huì)蓬勃著一股生機(jī)勃勃的力量。
迎著陽光飛快地奔跑，不管是朝陽還是夕陽，我們會(huì)少了許多的彷徨與無奈，我們眼前的景色會(huì)是十分絢麗的，為了我們心中那個(gè)叫做“夢(mèng)”的東西，我們只有永不停歇的努力奔向自己想要到達(dá)的遠(yuǎn)方，才會(huì)實(shí)現(xiàn)自己那卑微而又渺小的夢(mèng)想。
前幾天在書上看到過這樣一個(gè)事例，一個(gè)高三的哥哥因?yàn)榛瘜W(xué)老師的一句：“如果你們能把書上的知識(shí)點(diǎn)背下來，那你們還會(huì)擔(dān)心高考考不好嗎？你們就是缺少一股狠勁。”就是因?yàn)檫@樣的一句話，因?yàn)樽约夯A(chǔ)差，所以這位哥哥一天24個(gè)小時(shí)，至少能有20個(gè)小時(shí)都在堅(jiān)持學(xué)習(xí)，好多人勸他放棄，但是他卻說，為了自己心中的那個(gè)夢(mèng)想，無論付出多大的努力都是可以的，為了自己想要到達(dá)的彼岸，只能不顧任何人的眼光，向著陽光努力的奔跑。結(jié)果顯而易見，他實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，進(jìn)入了自己想要去的大學(xué)，他說感謝上天沒有辜負(fù)自己那段瘋狂奔跑的歲月。
在運(yùn)動(dòng)會(huì)長跑比賽中，每個(gè)運(yùn)動(dòng)員都拼盡了全力在奔跑，因?yàn)樗麄冎澜K點(diǎn)就在前方，只有拼命奔跑，才會(huì)到達(dá)理想的彼岸。
我們不停歇的奔跑，是為了自己心中的夢(mèng)想，我們要披荊斬棘，矢志不渝，堅(jiān)定地奔向那彼岸的終點(diǎn)，哪怕荊棘載途，步履維艱，認(rèn)定了目標(biāo)就不在再停歇。
在陽光下努力的前進(jìn)吧，讓我們向著陽光奔跑，不必去理會(huì)沿途中黑暗的誘惑，只當(dāng)他們是劃過耳朵的一陣微風(fēng)，讓我們把目光聚集在那遠(yuǎn)方吧，堅(jiān)強(qiáng)的前行。向著陽光奔跑，心中也會(huì)充滿陽光，在陽光的照耀下綻放最燦爛的光彩，奔向自己成長的目標(biāo)！
向著陽光奔跑讀后感篇十三
陽光灑下來，薄荷綠綠的葉子泛著淺淺的光芒，脈絡(luò)清晰而綿長。和著悠悠的輕風(fēng)，薄荷輕輕搖擺，暖暖的熱流從心底竄上來，看著陽光的絢麗燦爛，眼眶不禁浮現(xiàn)淚光。
我知道我永遠(yuǎn)抵擋不了陽光的誘惑，從小我就那么瘋狂的向往刺眼的陽光，盡管別人說它太張揚(yáng)太不懂掩飾太不會(huì)謙虛，但我始終堅(jiān)定的認(rèn)定，陽光就是陽光，它和月亮不一樣，它如果會(huì)收起張揚(yáng)學(xué)會(huì)掩飾學(xué)會(huì)謙虛就不會(huì)是真正的陽光。而我又是那么認(rèn)真的相信，終有一天我會(huì)像陽光那樣肆無忌憚的熱烈釋放。
我很喜歡唱歌，我曾經(jīng)想像自己在一座很漂亮很漂亮的古堡里，一個(gè)人彈著鋼琴，一個(gè)人輕輕的唱著自己的歌。但很可笑的是，我根本就不會(huì)彈鋼琴，家里也沒有這個(gè)條件讓我擁有屬于自己的鋼琴。我只會(huì)唱歌，常常莫名的我就會(huì)哼起不知名的歌曲，然后一個(gè)人趴在桌子上看窗外面大朵大朵飄過的云朵，嘴里唱著唱著就不覺地莫名掉下淚。我的歌聲只能淹沒在灰暗的天空灰暗的街角灰暗的桌角。
我是耀眼的陽光，只是一個(gè)遙不可及的曾經(jīng)的夢(mèng)想，一個(gè)現(xiàn)在讓自己被自己弄笑的玩笑。小木那么懂我，在我鼓起勇氣在舞臺(tái)上綻放的時(shí)候，都只是淡淡的笑一下而已。她的眼光跟隨著那些散發(fā)無限嫵媚的身影轉(zhuǎn)，而我終究只是一個(gè)灰姑娘，即使站在可令人千嬌百媚的舞臺(tái)，我也成不了童話中的公主，吸引不了別人的目光。
薄荷終究是不起眼的，吸引不了太多的留戀目光。淡淡的馨香淡淡的心緒，很難有人能真正用心去聆聽。小木說，我們都太忙，怎么能什么都留意呢？時(shí)間是很短暫的。
我望著小木，臉上帶著淡淡的笑，有些許的無奈?；蛟S你是對(duì)的吧。時(shí)間讓我們都改變了，黃花落了就落了，誰還會(huì)想起李清照呢？我也不會(huì)?；厝グ?，就考試了呢。
小木深深看了我一眼，慢慢的轉(zhuǎn)身，回去了。我看著她的背影，微笑，轉(zhuǎn)身，撣落一身悲哀的塵埃。十幾年的友情原來也會(huì)在不知不覺中被時(shí)間帶走感覺。她一直都知道我喜歡蝴蝶，喜歡飛翔，喜歡刺眼的陽光，但她卻不知道，我最喜歡她7歲時(shí)，在熱烈燦爛的陽光中，她臉泛著紅暈手指著陽光興奮地對(duì)我說，冉冉，將來你一定是耀眼的陽光，你一定要做耀眼的陽光，而我，就在你身邊，永遠(yuǎn)的哦。那樣我也會(huì)發(fā)光咯。但，現(xiàn)在什么都不是，我不是陽光，小木也已經(jīng)在我的身后，我們都輕易的轉(zhuǎn)身了。
我握不緊鋼筆，信紙?jiān)诒郯蛳戮従徝撾x軌跡往下落。我那么熱愛寫作，現(xiàn)在我捂住肩膀，什么都不能寫。這是我的失敗。小木，如果我那時(shí)叫你，你會(huì)不會(huì)回頭呢？會(huì)不會(huì)？眼淚像斷了的線，滴滴落在信紙上，湮出一團(tuán)團(tuán)水暈。
小木，外面的陽光真的很燦爛，我知道我依然很熱愛陽光，即使我成不了陽光，我還是希望你會(huì)在我身旁。
有人說，向著陽光奔跑，其實(shí)我們都能耀眼的綻放。小木，如果你聽到我的話，可不可以來這里看看我們最愛的薄荷，聽聽我們?cè)?jīng)那么愛的歌，我會(huì)很認(rèn)真很認(rèn)真的唱首歌給你聽，然后我們一起向陽光奔跑。
小木，那是一個(gè)夢(mèng)想嗎？你會(huì)回來的，我知道。在璀璨的陽光中，我一直在等待。
向著陽光奔跑讀后感篇十四
從前的陽光是充沛的，住在小村子里面，所有的房屋都是低平的，陽光總是那么平易近人。只要坐在家門口，就會(huì)被溫暖的陽光擁抱。
現(xiàn)在的陽光，于我而言是遙遠(yuǎn)的。六、七年前的一個(gè)冬日，父母帶著我從低平的老家房屋住進(jìn)了高樓大廈，望著一座座拔地而起的高樓，直線，規(guī)整，方正，冰冷，想到高樓將陪伴我度過無數(shù)的光陰，我莫名的生出一種恐懼感。
中午或是下午的閑暇，我喜歡搬個(gè)小椅子，坐到樓下的草地上享受陽光的沐浴，陽光似乎也因見到我而興奮，一個(gè)勁兒地穿過云朵，穿過高樓將我擁抱，心中欣喜，好似久別的好友相見，彼此緊緊擁抱，不想分離。正當(dāng)我沉浸在與陽光重逢的喜悅中時(shí)，一抹黑影將我籠罩，猛地回頭一看，看到一臉氣憤的父親，他眉頭擠在一起，仿佛是要把我擠成了一塊肉餅才解氣，坐在樓下的我過于悠閑惹他生氣，總之，我像他緊鎖的眉頭一般，被鎖進(jìn)了房間里。
接下來的日子里，我不再能隨意與陽光溫柔地接觸，每天過著日復(fù)一日的生活，與圖書打交道，與作業(yè)進(jìn)行搏斗，與課本一次又一次地會(huì)談，我與陽光總是隔著一層玻璃，那層玻璃就好似一個(gè)帶絕緣體的牢籠，它的冰涼把陽光遞進(jìn)來的溫暖分解，玻璃窗總是在不斷迷惑我：“何必呢？觸摸不到陽光就放棄吧，快點(diǎn)打消念頭，反正我也不會(huì)讓你與陽光相聚的！”
我不再抬頭，不再望向窗外，繼續(xù)與作業(yè)搏斗，一次動(dòng)筆時(shí)，胳膊無意觸碰到一絲清涼，回頭看到一盆從村莊帶回來的綠蘿，它依舊茂密蔥綠，不失從前的生機(jī)，只是有一點(diǎn)不同，它柔韌的枝蔓枝似長長的手，拼命地伸向窗戶，這讓我驚訝，原來，它也向往自由，渴望陽光。
我抬起頭，望著窗外充沛的陽光，微微一笑，依稀又看到了遙遠(yuǎn)的村莊，那個(gè)坐在門口的小女孩，身上披著陽光的衣裳。
向著陽光奔跑讀后感篇十五
午后的暖陽散發(fā)著別樣的光芒，而這光芒正是支持我不斷前行的力量，我正努力向著陽光奔跑。
那天早上太陽公公歇了班，云妹妹卻辛勤地工作。我的眼皮一直在跳，而昨天剛好幾個(gè)科目抽測(cè)，我對(duì)媽媽說了這件事，媽媽云淡風(fēng)輕地對(duì)我說：“你只是沒休息好而已啦，不要這么迷信！”
到了學(xué)校，我?guī)缀跬诉@件事，挨到第三節(jié)課，突然，班主任拿著成績單，面色凝重地走了進(jìn)來，然后我就被點(diǎn)名了，并且被罰站了?；氐郊?，媽媽只是簡單的對(duì)我說了一句：“沒事的，下次努力就好了！”可我似乎捕捉到了她眼里的失望，就那一個(gè)眼神，我的內(nèi)心世界瞬間“陰暗”了，陽光被拒之門外。
一個(gè)下午心不在焉，老師提問，我卻不知道是哪個(gè)題，后果可想而知。多虧第二天是周末。
周六一早，陽光透過窗戶射了進(jìn)來，我在陽臺(tái)上坐著，雖然陽光溫暖，但那顆心終是冷的，我看著母親曬被子、忙著為我洗衣服、做飯的身影，從容而篤定。突然心里裂開一道縫，媽媽強(qiáng)大的內(nèi)心力量，像陽光一樣，鉆進(jìn)我的心房，瞬間賜予了我面對(duì)困難時(shí)的勇氣和解決困難時(shí)的無窮力量！是??！想要沖破命運(yùn)重重藩籬，靠的還是自強(qiáng)不息的內(nèi)心。我不能再這樣下去了。
午睡時(shí)，聞著被子上我最喜歡的味道——陽光的味道，安然入睡。睜開眼睛，看到撒了一身的陽光，我的一顆心活過來了，煩悶一掃而空，那一道道光芒射進(jìn)了我的心里，帶我逃離了潮濕的陰暗，我笑了。
我依舊在陽臺(tái)上坐著，可那里不再有頹喪的身影，有的是在奮力刷題、被陽光鍍了一層金邊的身影。
也是從那以后，我不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)困難、挫折變得頹喪，相反，我對(duì)自己的要求更高，練習(xí)也更加刻苦，絲毫不敢懈怠。我的理科一直不好，我成了3班學(xué)習(xí)最刻苦的孩子之一，每天問題、改錯(cuò)數(shù)十道；雙休日，別的同學(xué)去休閑，我經(jīng)常一個(gè)人到圖書館查找題型、強(qiáng)化知識(shí)點(diǎn)，每天學(xué)習(xí)十幾個(gè)小時(shí)！雖然現(xiàn)在沒有什么成效，但我不會(huì)放棄，因?yàn)槲乙分痍柟?，太弱了可不行?/p>
劍圣喵大師說：你不必優(yōu)秀，但一定要內(nèi)心強(qiáng)大。我告訴自己：“沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山。既然自己那么喜歡陽光，那就努力向著陽光奔跑吧！做一個(gè)內(nèi)心強(qiáng)大的人，是我的終極追求！敢于承受失敗，勇于重頭再來！我堅(jiān)信只有經(jīng)受得了風(fēng)浪，才能“直掛云帆濟(jì)滄?！?！
向著陽光奔跑讀后感篇十六
向著陽光奔跑，用呼吸感受世界的心跳，就算曾經(jīng)跌倒，爬起來就好。
——題記。
春日的一天，我無意中翻開了曾經(jīng)的某一天寫下的日記：
一切都是那么的平凡枯燥，上著聽不懂的課，做著想不通的題，看著講臺(tái)上的老師充滿激情地拿著粉筆在黑板上寫下一串又一串晦澀難懂的公式，我越發(fā)覺得無趣。朝窗外望去，還是一如既往的白色迷茫。天空灰白灰白的，連探出云層的陽光都顯得蒼白無力，毫無生機(jī)。
穿行在人群中，雖是炎炎夏日，卻冷得讓人發(fā)顫，我仿佛墜入了冰窟，沒有一點(diǎn)溫度。這世上，哪里存在陽光，分明是暗無天日的地獄！人們只明白低頭工作，何曾抬起頭來呼吸新鮮空氣，沐浴過暖陽？他們的眉頭緊皺，手機(jī)、電腦映出的藍(lán)光將他們的臉照得猙獰恐怖，若是再加上呼嘯的冷風(fēng)與蒼涼的圓月，便是黑暗中食人的惡魔！
我相信，這世上不存在陽光。
看到這里，我無聲地嘆了一口氣，沒錯(cuò)，這就是曾經(jīng)的我寫出來的。在好長一段時(shí)間內(nèi)，我都處于這種迷茫的狀態(tài)，無法自拔。但是當(dāng)我看到了自己的目標(biāo)與放手一搏的結(jié)果后，我得到了一個(gè)豁然開朗的未來，也充分理解了“從哪里跌倒就從哪里站起來”的道理。
陽光一直在，只是暫時(shí)被烏云遮住了而已。
我決定拿起筆，告誡三年前無知的自己：你一定很迷茫痛苦吧？無法確定自己何去何從，就像生活在茫茫白霧之中，看不到前方。
其實(shí)，只要邁開步子，奔跑起來，向著陽光燦爛的方向大膽前進(jìn)，終會(huì)捕獲到屬于自己的那一片陽光。
一路上，風(fēng)兒會(huì)吹散你緊皺的眉頭，放松你疲倦的身體，四野的花香與鳥鳴會(huì)陪伴你前進(jìn)，越來越濃，越來越響，越來越光明。你不用擔(dān)心自己的方向是錯(cuò)誤的，因?yàn)殛柟庖恢痹谀愕那胺健?/p>
人生之路本就不長，為什么不能讓明媚的陽光驅(qū)散濃黑的烏云，照亮前進(jìn)的方向？
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