2023年校園實踐周心得體會300字 校園實踐周心得體會800字(五篇)

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2023年校園實踐周心得體會300字 校園實踐周心得體會800字(五篇)
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我們在一些事情上受到啟發(fā)后,可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來,它可以幫助我們了解自己的這段時間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。那么心得體會怎么寫才恰當呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會范文,我們一起來了解一下吧。

校園實踐周心得體會300字 校園實踐周心得體會800字篇一

勞動創(chuàng)造了美,它是腦力勞動和體力勞動的完美結(jié)合。在我們的汗水澆灌下,一棟教學(xué)樓里里外外煥然一新——從垃圾散亂到窗明幾凈,這凝聚了我們的無盡心血。

勞動培養(yǎng)了我們吃苦耐勞的精神。以前的我,是一個飯來張口,衣來伸手的“小太陽”。在家懶懶散散,四體不勤,五谷不分。初上勞動課,感到新鮮。上完一天,腰酸背疼。第二天清晨,遲遲不愿起床,結(jié)果誤了時間,造成惡性循環(huán)。經(jīng)過幾天的磨練,我已有所改變了,變得不怕臟,不怕累,儼然一個勞動者了。

勞動使我們認識到“團結(jié)就是力量,眾人拾柴火焰高”。這次勞動課,我和三個女生負責打掃教學(xué)區(qū)的清潔衛(wèi)生,可謂人少任務(wù)重。我們統(tǒng)籌兼顧、各負其責、配合默契、互幫互助,逐漸縮短勞動時 間,提高勞動效率,提高勞動質(zhì)量。

勞動啟示我們無論做什么事情,都必須持之以恒,不達目的誓不罷休。勞動如此,學(xué)習(xí)如此,工作也如此只有認定目標,腳踏實地,才能“繩鋸木斷,水滴石穿”。我會在以后的人生道路上,發(fā)揚吃苦耐勞的優(yōu)秀品質(zhì),正視一切挫折,不屈不撓,勇往直前。

勞動培養(yǎng)了我們的社會實踐能力,它使我認識到:課本知識是不夠的,應(yīng)積極投身于社會實踐,經(jīng)風雨,見世面,豐富人生閱歷,為以后的工作打下堅實的基礎(chǔ),為社會主義建設(shè)添磚加瓦。

勞動還培養(yǎng)了我們的責任心,使我們樹立了要回報社會,回報人民的人生觀。它使我們認識到:職業(yè)沒有高低貴賤之分。我要在自己的崗位上,兢兢業(yè)業(yè),盡職盡責,鞠躬盡瘁,吃苦在前,享受在后,努力做一個合格的社會主義新人。

一周的勞動如白駒過隙,但它使我的思想發(fā)生了質(zhì)的飛躍,它促使我早日摒棄那些“小太陽”的思想,從而樹立起正確的世界觀、人生觀、價值觀,我將會在漫漫人生路上勇挑重擔,銳意進取,不畏艱險,奮發(fā)有為!

校園實踐周心得體會300字 校園實踐周心得體會800字篇二

我校以校園環(huán)境為實踐場所,在學(xué)生中展開了勞動周活動,為學(xué)生提供了一個實踐鍛煉的平臺,使學(xué)生在勞動過程中,不僅懂得了勞動人民的辛苦,更懂得了在集體中如何相互配合,加強了同學(xué)們的集體感,還使同學(xué)們得到了身體和精神上的提升。

在這個美麗而古老的校園里,一年的時間,我們已經(jīng)完成了從新生到老生的轉(zhuǎn)變,也有了那份主人公的責任感。在就聽學(xué)長學(xué)姐說過,大二的時候有勞動周,渴望著它的到來,我們一起為這個“大家”做清潔……

偏偏在這個多雨又纏綿得秋九月,在悲涼的小雨中迎來了渴望已久的勞動周。和同學(xué)們散落在花園里,揀各處的垃圾,有說有笑,讓我仿佛回到小時候,無憂無慮,嘻嘻哈哈。原來,是自然,讓我們與心的距離貼的更近,讓我們返璞歸真,融到自然之中,重拾那份純真。

秋雨,姍姍而來,來的卻有些傷感??粗旰蠓e落的法國梧桐,厚厚的一層,將小徑鋪的嚴嚴實實,踩上去,雨水像收了委屈似的往外竄。我們拿著大掃帚,把它掃走,裝在垃圾桶里。我不知道那些葉子會被帶到哪里,而我的靈魂,仿佛被那些葉子帶走了。不是說“落葉歸根”么?不是有“落紅不是無情物,化作春泥更護花”么?為什么,我們不得讓它“死”得其所?如此這般,我們豈不比那些蕭瑟的秋風更討人厭?秋風掃落葉,那時黃葉命運軌跡的終點;而我們掃落葉,它將歸向何處?我望著被拉走的垃圾桶而發(fā)怔……

一個禮拜的時間,因為那些落葉,我的心無比酸楚。關(guān)于人生的,將來,我該如何思考,我禁不住在心底打了一個大大的問號……

在傷感的同時,我要感謝我們班的同學(xué)們。和同學(xué)們在一起勞動,即使有風有雨,即使手腳被凍得冰涼,課大家在一起相互配合,互相幫助,,也覺得心里暖洋洋的,樂融融的。喜歡和大家在一起配合時的默契,喜歡和大家在一起勞動時的團結(jié),更喜歡喝大家在一起時的那份溫暖……在這個秋雨肆虐的季節(jié),依然有那么一些情愫,可以溫暖心靈……

在勞動的時候,聽到有同學(xué)喊累,我覺得這種勞動程度,與我暑期的工作量相比,簡直就是九牛一毛,而正是通過這次勞動,使得我們這些平時在家里慣出來的“寶貝”也得到了一個鍛煉的機會,明白了勞動的辛苦,并不是嘴上功夫。當然,我們是一個集體,就少不了一些管理組織人員,他們的工作就不主要是勞動了,他們要組織我們勞動的,他們要喊“熱愛勞動”、“勞動光榮”……

一個禮拜以后,看到因為我們的勞動而更顯整潔的校園,心里的高興不是能以言表的,就仿佛一個藝術(shù)家看到自己完成的作品一樣。因為,我們都親自參與其中,所以我們每一個人都有權(quán)利為校園的清潔而自豪,因為我們勞動了,也從勞動中收獲了開心,得到了成長,更學(xué)會了對人生的思考。

校園實踐周心得體會300字 校園實踐周心得體會800字篇三

通過今天由學(xué)院組織的圖書館義務(wù)勞動,使我對“全心全意為人民服務(wù)”,“徹底地為人民的利益工作”有了新的認識和提高,對“三個代表”重要思想理論的認識更加深刻,深刻體會到全心全意為人民服務(wù)作為黨的根本宗旨,始終貫穿于黨的不同時期領(lǐng)導(dǎo)人的思想言論中,是黨員保持先進性的根本體現(xiàn),需要我們?nèi)w黨員在實際的工作生活中認真實踐。

“全心全意為人民服務(wù)”是中國共產(chǎn)黨的宗旨,也是對每一個共產(chǎn)黨員的基本要求,是共產(chǎn)黨員黨性的最重要體現(xiàn),只有樹立了全心全意為人民服務(wù)的觀念,才能明確人生道路上的奮斗目標,才能真正成為一名無產(chǎn)階級的先鋒戰(zhàn)士。

“全心全意為人民服務(wù)”,首先是全心全意的,而不是三心二意,更不是假心假意;“全心全意為人民服務(wù)”,要克已奉公、不謀私利,要顧局、識大體,先天下之憂而憂,后天下之樂而樂;“全心全意為人民服務(wù)”,是一個共產(chǎn)黨員永遠應(yīng)該具備的精神品質(zhì)。在不同的歷史階段,為人民服務(wù)可能會有不同的形式,但為人民服務(wù)的宗旨不會變。

共產(chǎn)黨員的先進性,首先體現(xiàn)在思想上,就是“全心全意為人民服務(wù)”的思想,這是黨章的要求,是每一個黨員必須具備的,每個黨員的崗位不同,但意義相同。作為一名研究生黨員要時刻想著起模范帶頭作用,從自己身邊事做起,將為人民服務(wù)用于實際行動中去。今天在圖書館義務(wù)勞動,我是在二樓的外文借閱室里邊幫助整理書籍,按圖書管理要求重新放置書籍,在勞動過程中不僅感受到團隊的力量,更讓我覺得自己在做些對同學(xué)有意義的服務(wù)活動,在行動上,緊跟著黨組織走。

中國共產(chǎn)黨成立八十多年來,始終把“全心全意為人民服務(wù)”作為自己的根本宗旨和行為準則。在當今這個日新月異的時代和絢麗多彩的人文環(huán)境下,知識經(jīng)濟迅猛發(fā)展,思想意識正在發(fā)生巨大的變革,但是,樹立“全心全意為人民服務(wù)”的精神,仍需要所有黨員不懈努力與不斷追求。我們需要為人民服務(wù)的精神,更需要深刻領(lǐng)會為人民服務(wù)精神的歷史意義和現(xiàn)實意義,“為人民服務(wù)”是我們工作的實質(zhì)。

我作為一名黨員應(yīng)該結(jié)合自身實際,樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀,有著堅定的社會主義、共產(chǎn)主義信仰和崇高的理想,才能時刻發(fā)揮身教勝于宣教的作用。勇于開展批評和自我批評,及時改正自己的錯誤,在工作和生活中不斷改造主觀世界,使自己在工作中少說空話,多干實事,少享受,多為人民謀利益。把全心全意為人民服務(wù)的思想,把保持共產(chǎn)黨員先進性落到實處,更好地服務(wù)于人民。更要在現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展日新月異,知識更新的節(jié)奏加快的時代下,不斷加強學(xué)習(xí),才能更好地完成黨和人民交給的任務(wù)。

校園實踐周心得體會300字 校園實踐周心得體會800字篇四

通過學(xué)習(xí),本人對“務(wù)實擔責”工作主題的理解是:“務(wù)實擔責”既是緊密聯(lián)系州直地稅現(xiàn)狀,對當前稅收工作新常態(tài)作出的精準闡釋,同樣也適用于新常態(tài)下開展好“訪惠聚”工作。作為一名即將奔赴農(nóng)村開展“訪惠聚”活動的地稅干部,我將會按照州黨組提出的工作新要求,強化政治紀律、突出使命擔當,全力做好“訪惠聚”工作。

一、內(nèi)強學(xué)習(xí),外樹形象,切實轉(zhuǎn)變工作作風

要深刻理解和落實張春賢書記“善學(xué)習(xí)、講法治、比團結(jié)、抓落實、重效果”的要求,不斷增強政治、思想、行動上的自覺性。一要勤于學(xué)習(xí)和思考?;鶎忧闆r比較復(fù)雜,要十分珍惜下基層學(xué)習(xí)鍛煉的機會,善學(xué)習(xí)、勤思考,虛心向基層干部學(xué),向群眾學(xué),向?qū)嵺`學(xué),多學(xué)習(xí)一些語言、多了解一些風俗、多掌握一些農(nóng)村工作知識。二要付出真情。真摯感情是做好住村工作的前提和基礎(chǔ),要真正關(guān)注群眾的生產(chǎn)生活,了解訴求,多做暖人心的事,比和諧、比團結(jié)。三要踏實安心。要保持平常的心態(tài)、愉快的心情,安居安心,把主要精力用在住村工作上。四要實干苦干。農(nóng)村的工作很具體、很實在,看得見、摸得著,必須一項一項抓、一件一件干,抓落實、重效果,要帶著眼睛“看實情”,帶著耳朵“聽實話”,帶著雙手“干實事”,把住村作為難得的政治考驗和人生歷練,爭做“四強”干部,從一言一行做起,樹立民族團結(jié)、關(guān)系和諧、工作合力的良好形象。

二、俯下身來零距離訪民情,聽民意,了解群眾心貼心

面對新形勢新任務(wù),做到工作銜接“早”字當頭,工作標準“高”字當先,把責任扛在肩上,把自己所住的村,當作自己的責任田來經(jīng)營,一要用心去做。要真用心,真心實意地為群眾辦實事解難題。不論干什么事情,用心不用心,效果大不一樣。如果服務(wù)群眾不用心,小事也可能辦不好;如果用心了、盡力了,大難題也能找到解決辦法。二要用情去做。要始終保持對人民群眾的深厚感情,帶著責任和感情為群眾辦實事辦好事,把農(nóng)戶當親戚走,當朋友聊,切實關(guān)心他們的困難和疾苦,真心傾聽他們的所思所想,決不能有“走過場、應(yīng)付差事”的念頭,更不能搞形式主義,要把腳印實實在在地留在田間地頭、留在群眾家中,只有做好了村民們關(guān)注的小事,才能在‘訪’的基礎(chǔ)上了解情況,才能干好維護穩(wěn)定、爭取民心的大事。

三、做實事,獻愛心,曖人心,贏民心,促信任

在“訪惠聚”工作中要按照“務(wù)實擔責”的要求,用腳步丈量民情,用實干解憂幫困,在體會農(nóng)村艱辛中增強為民情懷,改進務(wù)實作風,在燃燒工作激情的同時助推農(nóng)村全面發(fā)展。從小處做起,把大事做細,把小事做實;從細微著手,同群眾打成一片,做到真心訪民情、盡心打基礎(chǔ)、細心抓引導(dǎo)、誠心待群眾、全心促和諧,訪出真民情,惠及大民生,聚起萬民心。要通過入戶走訪了解入駐村隊基本情況,堅持為農(nóng)牧民辦實事、解難事,使他們切身感受到黨和政府的關(guān)懷與溫暖。要認真總結(jié)經(jīng)驗、鞏固成果,再接再厲、乘勢而上,在全面推進“七項任務(wù)”中,突出重點、精準發(fā)力,突出做好群眾工作、加強基層組織、推進“去極端化”三項重點工作,在做好群眾工作中增強民族團結(jié)、保障改善民生,組織發(fā)動群眾、凝聚民心民力;在加強基層組織中強化基層基礎(chǔ)、轉(zhuǎn)變干部作風,提升執(zhí)政能力、構(gòu)筑堅強堡壘;在推進“去極端化”中促進宗教和諧、維護社會穩(wěn)定,筑起銅墻鐵壁、夯實維穩(wěn)根基,確保取得實效。

記得張春賢書記講到過:“新疆工作最堅實的力量支撐在基層,基層基礎(chǔ)牢才能走得高走得遠”。只要我們以“務(wù)實擔責”之心,全心全力做好“訪惠聚”工作,把“訪惠聚”活動當做歷練自己的“磨刀石”,把村子當成自己的家,把駐村工作當成一份事業(yè),干真抓實干不懈怠,拿出逢山開路、遇水架橋的闖勁,讓我們的根基更加堅實、牢不可破,我們的新疆必定會長治久安,我們美麗的家鄉(xiāng)——鞏留必定會有一個更加美好的明天。

校園實踐周心得體會300字 校園實踐周心得體會800字篇五

此次“交通安全安全知識與急救常識宣講”暑期社會實踐,是東北林業(yè)大學(xué)交通學(xué)院蓬勃志愿者協(xié)會以一個學(xué)生志愿者團體的形式申報的青年志愿服務(wù)團隊奔赴新勝村、服裝城、哈平路等地進行交通安全知識與急救常識宣講小分隊。協(xié)會本著“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神,利用暑假進行交通安全知識與急救常識的宣講。通過此次社會實踐摸索出在中小學(xué)校進行交通安全教育的經(jīng)驗,為以后進行交通安全教育和宣傳打下理論基礎(chǔ),另外通過社會實踐獲得準確的交通管制數(shù)據(jù),為我們學(xué)習(xí)交通知識提供實驗數(shù)據(jù)。

(一)社會實踐流程篇

7月中旬,蓬勃志愿者協(xié)會實地走訪了哈爾濱市南崗區(qū)王崗鎮(zhèn)新勝村委員會及其新勝小學(xué),確立了假期社會實踐的地點和內(nèi)容。同時,我們還選擇了服裝城,哈平路,中央大街等地一些交通現(xiàn)狀比較繁華的地帶進行了交通安全知識宣傳的考察。并且,我們在答辯的過程中確立了這三個地點作為交通安全知識與急救常識的宣講地點和調(diào)研地點。

7月10日至24日,協(xié)會組織編寫了交通安全知識手冊和交通安全意識調(diào)查問卷,順利完成了社會實踐的準備工作,包括志愿者的篩選以及宣講人員和調(diào)研人員的培訓(xùn)。

由于準備比較充分,社會實踐志愿者團隊提前一天出發(fā)。7月25日,我們把團隊分為幾個小組,到哈市一些交通繁華的地帶進行交通現(xiàn)狀實景拍攝、取材。

7月26日,青年志愿服務(wù)團隊分為三組,第一組走進新勝村,首先走訪當?shù)氐拇迕?,了解他們以及他們孩子對交通安全知識的了解情況和交通安全意識,同時宣傳此次社會實踐,為接下來的宣講活動做準備。第二組走進服裝城附近的街區(qū)拍攝交通車輛違規(guī)和行人橫穿馬路、跨越護欄的現(xiàn)象,同時,在該地區(qū)發(fā)放《交通安全手冊》150冊和交通安全意識調(diào)查問卷100卷第三組為交通安全知識教研組,他們專門負責以后幾天交通安全知識與急救常識講座的準備工作與完善工作。

7月28日,團隊所有成員走進了新勝村,開始了一整天的交通安全知識宣傳。在新勝村我們?yōu)檫@里的中小學(xué)生做了三次講座(分別為交通事故預(yù)防與急救常識課,交通安全常識課與現(xiàn)代交通工具認識課)和一次“我心中的汽車”繪畫美術(shù)課以及交通安全意識調(diào)查。

7月29日,團隊走進中央大街實踐地,發(fā)放交通安全手冊,深得市民的好評和認可。

7月30日,將前段時間實踐中整理的交通安全宣傳材料以及“心中常綠紅綠燈,文明交通伴我行”宣傳條幅帶到哈平路進行宣傳,同時進行“文明交通,珍愛生命”的簽名活動,廣大市民積極參與。此次簽名活動為我們的社會實踐畫上了圓滿的句號。

(二)交通安全教育現(xiàn)狀與思考篇

團隊最初調(diào)查的地方是黑龍江大學(xué)至服裝城路段,此路段正在進行惠民的地鐵工程建設(shè),交通比較繁忙,車輛、行人都比較多,交通秩序比較混亂。此路段違規(guī)停車現(xiàn)象比較嚴重,有的車輛甚至停在禁止零時或者長時停車的十字交叉路口的道路上,顯然他們對交通法律法規(guī)了解并不多,或者他們的交通安全意識比較淡薄。在調(diào)查的過程中僅僅三十分鐘一個十字交叉路口就有七八次不同程度的車輛違規(guī)現(xiàn)象,甚至有的車輛在禁止掉頭的路段掉頭。為了構(gòu)建安全、快速、平穩(wěn)的城市交通,我認為光靠交通警察的督察,交通現(xiàn)狀也是難以改善的,還要全名提高司機的法律法規(guī)意識。

然而,團隊調(diào)查發(fā)現(xiàn),在電子大廈的周圍,本來有人行橫道,只需從電子大廈向前走過幾分鐘就可通過人行橫道,但是許多市民卻選擇了從橫穿馬路、翻越護欄,在護欄的一側(cè),車輛高速行駛,極易造成交通安全事故。一些市民還抱著自己的孩子翻越護欄,我想在如此環(huán)境下成長的孩子,他們會遵守交通安全法律法規(guī)嗎?這讓我們志愿者感覺非常的擔憂。在調(diào)查中發(fā)現(xiàn),一些中小學(xué)生橫穿馬路與翻越護欄的現(xiàn)象也頻頻發(fā)生。根據(jù)調(diào)查一些橫穿公路的中小學(xué)生,他們知道一些交通安全知識,但是他們的交通安全意識比較差,究其原因還是沒有一個好的交通環(huán)境來引導(dǎo)他們。一些老年人也有橫穿公路、翻越護欄,通過抽樣調(diào)查,他們大多不了解交通安全知識,缺乏交通安全意識,橫穿公路知識為了方便,但是忽略了生命安全。從未成年人到老年人,都有橫穿公路、翻越護欄的現(xiàn)象,他們對交通安全知識的了解情況也是不一樣的,大多數(shù)未成年人在學(xué)?;蛘咂渌胤浇邮芤恍┙煌ò踩R,但是他們的交通安全意識比較薄弱,同時,他們對現(xiàn)在交通安全現(xiàn)狀也不太滿意,希望得到改善。

對于中年人來說,大多數(shù)對交通安全知識都有了解,但是除了司機外,其他人對交通法律法規(guī)了解的不夠全面,大多數(shù)是一知半解。更有甚者,有些市民竟然不了解交通燈的含義,這讓我們志愿者很疑惑,可能是以前的交通安全教育缺失。而許多市民了解交通安全知識,但是,他們卻同樣不顧及交通事故的危及,橫穿公路、翻越護欄。而且,許多人了解交通法律法規(guī),但是他們卻不遵守交通規(guī)則,有明知故犯的嫌疑,許多人都是等到發(fā)生交通事故才后悔沒有遵守交通規(guī)則。許多了解交通安全知識,卻不遵守交通規(guī)則,究其原因就是他們交通安全意識不強。

為了構(gòu)建安全、平穩(wěn)、快捷、和諧的交通,我們應(yīng)該提高全民的交通安全意識,深入了解交通法律法規(guī)和交通安全常識。目前,在我國還沒有專門的交通安全教育的課程,沒有系統(tǒng)的教育,為此我們提出在中小學(xué)校進行交通安全極教育,加深中小學(xué)生對交通安全知識的了解和認識。

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