一個良好的方案應該具備可行性和可持續(xù)性，能夠在實踐中得到有效運作和推行。方案的成功實施離不開對關鍵績效指標的監(jiān)測和評估。我們可以通過持續(xù)的反饋和學習來改進和優(yōu)化方案。
合唱的活動方案或策劃篇一
合唱隊從建立到現(xiàn)在已經(jīng)有一個半學期了，每周都堅持訓練，學生從不懂8個基本音階和基本發(fā)聲狀態(tài)到現(xiàn)在學會唱歌，掌握基本理論知識和節(jié)奏，可以說整體都在進步，慢慢進入了軌道?，F(xiàn)在合唱團變成了學校的公共課余文化活動——合唱社團，得到了校長的大力支持。我想有校長的大力支持和重視，那我們的合唱團會越來越好，越來越進步，我和學生會共同努力，以培養(yǎng)學生興趣愛好為前提，培養(yǎng)出一批唱的響的團隊來。為了真正能全面落實好此項活動，特制定如下訓練計劃：
一、訓練時間：
每周四下午第三節(jié)。
二、訓練地點：
四年級教室教室。
三、訓練目的：
1、通過不同的發(fā)聲練習來規(guī)范學生的聲音、進一步提高學生的演唱水平和演唱技巧。
2、通過練唱少兒合唱歌曲，主要以二聲部為主，使學生初步建立合唱概念，從來提高學生的音樂修養(yǎng)和自身素質。
3、進一步宣傳我校的素質教育和精神風貌。
四、訓練內容：1、用科學的發(fā)聲方法和規(guī)范的訓練步驟來訓練學生的聲音。
2、合唱的姿態(tài)。
3、少兒合唱歌曲。
五、訓練方法及過程：
訓練為了提高。合唱的基礎在于提高聲部的齊唱能力，聲部的基礎在于提高學生的基本功。進一步加強音準、節(jié)奏的訓練，同時也要加強擴大音域，咬字，幅度變化等方面的訓練。
1、聲音的訓練。
2、音準訓練。
3、節(jié)奏訓練。
本學期，將針對上述幾方面進行重點訓練，通過循序漸進的訓練，能夠大大提高學生的歌唱水平和綜合藝術修養(yǎng)，為學校培養(yǎng)一批優(yōu)秀的合唱人才。
六、隊員名單：
三、四、五年級部分學生，總共22人。
合唱的活動方案或策劃篇二
指導思想。
合唱是一種集體歌唱的音樂形式。因此，在集體中，聲樂方面在共性的要求上極為突出。而這些共性要求需經(jīng)過一定的訓練才能過獲得。同時每個成員更要發(fā)揮在集體中的主動性和積極性，沒有這種主動性和積極性而形成的演唱是沒有生氣的。而這種主動性和積極性也是需要訓練和培養(yǎng)的。此外，還要訓練各成員的敏捷性、準確性、靈活性和集體適應性。只有在熟練掌握這些技巧后，才能產(chǎn)生使合唱作品呈現(xiàn)出較好的藝術的效果。
在中學合唱團中，合唱團的教學更加強調學科的綜合與交叉，培養(yǎng)學生“學會學習”，在這一過程中，有助于學生獨立探究的情緒，讓學生自己思考問題，參與知識的獲得過程，同時，進一步培養(yǎng)學生之間的交往與合作能力，更有效地實現(xiàn)素質教育。
教學對象分析。
我校是一所完全中學，合唱團以混聲四部合唱為主，團員覆蓋面由初一至高二年級，男生女生幾乎各半，總人數(shù)約80人。相對而言，年齡跨度較大，聲帶發(fā)育水平參差不齊。同時，我校又是一所省一級重點示范性高中，排練課時較緊，團員們的音樂技能相對較弱，基于種種情況，合理安排教學課時，有針對性進行訓練及曲目選擇，具有很大的挑戰(zhàn)性。
教學重點與難點一、聽覺訓練：內在感覺（內心聽覺）唱、奏（實際音響）聽覺檢查。
二、協(xié)調：音量、音色的均衡；音準的諧和。
三、色調：音樂作品在藝術再現(xiàn)的過程中，每一瞬間與它前后相鄰的瞬間的聲音相互之間，在音量、音色及速度上所形成的不同程度的層次差別的整個起伏局面，稱之為色調。
排練曲目分析。
選擇合唱曲目應循序漸進。在以激發(fā)學生學習興趣為準則的.基礎上，選擇不同時期、不同風格、不同民族的作品，擴大學生的視野，積累演唱經(jīng)驗。鼓勵根據(jù)所學知識的實際運用對作品進行二度創(chuàng)作。
排練曲目有：《遠方的客人請你留下來》、《themusicinyourheart》、《菊花臺》、《阿拉木汗》、《maria》、《雪花》、《茉莉花》、《三十里鋪》、《大江東去》、《婁山關》等。
教學課時安排。
每周二下午第八、九節(jié)。
活動流程。
一、合唱團組建。
1.合唱團的成員幾乎由五個年級的學生根據(jù)自身興趣自愿報名參加。
2.簡單的測試，進行聲部劃分：模仿旋律；唱一段自己熟悉的歌曲。
3.初步確定聲部。
二、合唱的基本訓練（即熱身活動）。
要想產(chǎn)生理想的合唱音響，首先要求所有團員在發(fā)聲時的一切有關器官具備統(tǒng)一的動態(tài)和統(tǒng)一的協(xié)調活動。
1.正確姿勢。
2.調整自己聲音效果的能力：采用正確的發(fā)聲練習；律動練習等。
3.發(fā)聲訓練。
呼吸器官——肺。
發(fā)聲器官——聲帶。
共鳴器官——胸腔、喉腔、咽腔、口腔、鼻腔和前額及兩顴等。
三、合唱的咬字與吐字。
聲樂演唱上的表現(xiàn)，與語言有著密切的關系。大概從以下要素展開：音節(jié)、音素、元音（母音）與輔音（子音）、聲母與韻母、四呼、收聲、字頭、字腹、字尾等。
四、作品的協(xié)調與色調。
合唱作品中有主調音樂，也有復調性合唱作品。我校合唱團多演唱復調性音樂作品，即是一種以若干獨立的旋律、但又彼此間相互結合、同時發(fā)展的多聲部的聲樂作品。因此訓練中需解決：
1.各聲部輪流處于主要地位；
2.在相互交替時又形成了交錯關系，各聲部形成此起彼伏、你隱我現(xiàn)、你靜我動的局面；
3.作品的連貫性和不間斷性。
以往獲獎情況：
201x年12月，參加廣州市第八屆學校合唱節(jié)中學混聲組一等獎。
201x年9月，參加新加坡國際合唱節(jié)獲金獎。
201x年12月，參加廣州市第九屆學校合唱節(jié)中學混聲組一等獎。
201x年12月，參加廣州市第十屆學校合唱節(jié)總決賽一等獎。
201x年12月，參加廣州市第十一屆學校合唱節(jié)中學混聲組一等獎。
201x年12月，參加廣東省首屆合唱節(jié)獲一等獎。
合唱的活動方案或策劃篇三
一、組織機構。
1、主辦單位：___中學。
2、組織單位：__中學團委、學生會。
3、晚會策劃：學生會文藝部。
4、舞臺設計：學生會宣傳部。
二、晚會主題。
為了慶祝五四青年節(jié)，豐富校園文化，繼承和發(fā)揚“五四”運動的光榮傳統(tǒng)，激勵中學生愛國思想，積極響應國家號召，提高學生的團結精神，經(jīng)團委、學生會討論決定，舉辦“五四”合唱晚會。三、參賽范圍。新洲中學各班(高三除外)。
四、晚會內容。以班為單位的合唱比賽，參賽歌曲要求是革命歌曲，宏揚民族精神，把青年人的活力與熱情發(fā)揮出來。
五、參賽要求。
1、報名形式：由班上選定歌曲，由文藝委員把歌曲上報到學生會辦公室，文藝委員組織本班同學利用下午第九節(jié)認真進行排練。
六、參賽要求：
1、每班要有指揮員。
2、歌曲內容要緊扣主題。
3、演唱者要求統(tǒng)一著裝。
4、合唱時間5分鐘左右。
5、演唱時能把技巧與難度處理好。
6、演出時要求服從組織者的統(tǒng)一安排，做到演出緊湊。
八、獎勵方法。晚會設一等獎2名，二等獎5名，三等獎7名，鼓勵獎14名，獲獎班級將榮獲學校頒發(fā)的獎狀。
“五。四”合唱晚會議程。
1、主持人進場介紹領導、嘉賓、評委。
2、教育局領導講話。
3、劉世偉校長講話并宣布晚會正式開始。
4、各班按節(jié)目單有序進行比賽。
5、劉校長總結晚會情況。
6、主持人宣布獲獎情況。
7、頒獎。新洲中學“五。四”合唱晚會評分標準。
1、歌曲內容健康，積極向上。
2、指揮員動作自然、規(guī)范、節(jié)奏感強。
3、歌唱時聲音洪亮，音色清晰，節(jié)奏協(xié)調。
4、參賽者服裝統(tǒng)一，美觀大方。
5、參賽班級出場、退場時迅速整齊。
備注：評分總分為10分，最低起評分為7分，計算選手得分，去掉一個最高分，一個最底分，綜合其他的評委得分為參賽者的最后得分。
合唱的活動方案或策劃篇四
合唱指集體演唱多聲部聲樂作品的藝術門類，常有指揮，可有伴奏或無伴奏。它要求歌唱群體音響的高度統(tǒng)一與協(xié)調，是普及性最強、參與面最廣的音樂演出形式之一?，F(xiàn)在，就來看看以下三篇關于合唱比賽活動。
的文章吧!
一、策劃前言。
唱歌是表達情感的極佳方式，讓我們的歌聲唱響青春,唱響每一顆心。我們商協(xié)人滿腔熱情，決心用最質樸最真誠的方式去歌唱.比賽也為同學們提供了一個表演的舞臺，讓他們盡情謳歌，盡情歡暢，唱出我們青年人的熱情與朝氣，唱出我們商協(xié)人的風采，唱出學校蒸蒸日上的贊歌。
為了全面提高協(xié)會會員的綜合素質，體現(xiàn)社團豐富多彩的文化內涵;為了展現(xiàn)新一代大學生蓬勃向上的精神風貌;為了營造清新文明的校園文化氛圍。因此策劃“商協(xié)k歌校園行”活動。
二、策劃總綱。
(一)活動主題：商協(xié)k歌校園行。
(二)活動宗旨：深化素質教育，繁榮校園文化。
(三)活動時間：12月21號(18:00—21:00)。
(四)活動地點：老干中心。
(五)主辦單位：商務協(xié)會。
(六)活動對象：全院學生。
三、策劃意義。
1.為學生提供一個展現(xiàn)自己才藝的舞臺,秀出自己完美的人生。
2.體現(xiàn)電院學生的全面素質的發(fā)展，展現(xiàn)學生音樂方面的青春活力。
3.k歌賽面向其他社團和學生會部門,促進團隊發(fā)展。
4.相互合作，相互學習，達到資源共享，共同進步。
5.促進彼此間的了解，拉近心與心的距離。
6.讓快樂感伴隨著我們難忘的成長歲月，讓我們的心輕舞飛揚。
7.促進商協(xié)內部成員的交流,鍛煉商協(xié)成員的團隊協(xié)作精神。
四、活動流程。
1.前期策劃(負責:歌舞組)。
1)。
策劃書。
要詳細。
2)安排細節(jié)要責任到人。
2.前期宣傳(負責:宣傳組)。
1)校內宣傳板宣傳---2塊(策劃前言總綱意義等相關內容)。
2)校內海報宣傳------10張(貼在個宿舍門口及人流量大的宣傳欄)。
3)人工口頭宣傳------到各系班級及宿舍。
3.前期動員(負責:高校界)。
1)與其他部門溝通。
2)與會員講解活動的重要性及意義。
4.前期安排(見人員分配)。
5.現(xiàn)場環(huán)節(jié)(見比賽流程)。
6.后期安排(負責:編輯組和記錄組)。
1)院報校風記者站(寫文章)。
2)整理大家活動。
心得體會。
3)活動記錄。
五、選手要求。
1.每名選手各自準備歌曲一首。
2.歌曲形式不限(民族、通俗、美聲等)進行比賽。
3.參寒服裝及伴奏道具自準備。
4.比賽前2天上報歌曲名及相關信息到主持人。
5.上報后不得隨便取消。
六、獎項設置。
一等獎：一名(頒發(fā)榮譽證書及物質獎勵)。
二等獎：三名(頒發(fā)榮譽證書及物質獎勵)。
三等獎：五名(頒發(fā)榮譽證書及物質獎勵)。
優(yōu)秀獎：四名(頒發(fā)榮譽證書及物質獎勵)。
七、評委安排。
電力系文藝部部長。
動力系文藝部部長。
建設系文藝部部長。
信息系文藝部部長。
經(jīng)管系文藝部部長。
機電系文藝部部長。
商協(xié)理事會的會長。
商協(xié)理事會副會長。
商協(xié)理事會副會長。
歌手大賽一等獎者。
八、參賽名額。
按部門總人數(shù)的20%報名。
九、經(jīng)費預算(見后面附錄)。
十、注意事項。
1.主持人注意把握整個活動流程時間安排。
2.主持人在互動交流環(huán)節(jié)要注意會場氣氛，使其輕松愉悅。
3.主持人方面不要出現(xiàn)冷場。
4.主持人善于隨機應變，穿著得體，談吐幽默和諧。
5.座位擺放整齊有序，不能有空座。
6.注意游戲時間，不能出現(xiàn)拖沓、雜亂的現(xiàn)象。
7.各協(xié)會成員佩帶工作證，盡量統(tǒng)一服裝。
8.協(xié)會成員要起到領頭作用，協(xié)助調節(jié)會場氣氛。
9.會場布置簡潔、細致、典雅。
10.選手在活動開始前15分鐘就座抽簽。
11.活動當天,協(xié)會人提前半小時入場就位。
12.開始前播放有節(jié)奏輕快的歌曲迎接觀眾。
附：有些注意細節(jié)請各成員細心體會，爭取做到萬無一失。
一、比賽主題：愛我學院愛我中華。
二、比賽目的：為紀念“五四愛國運動”，在廣大同學中弘揚偉大的愛國主義精神，抒發(fā)斗志昂揚的情懷，營造青春洋溢、健康高雅的校園文化氛圍，展現(xiàn)積極向上、朝氣蓬勃的精神風貌;激發(fā)廣大學生愛國愛校之情，為祖國和學校的改革、建設和發(fā)展而奮發(fā)努力。校區(qū)團委特組織舉辦以“愛我學院愛我中華”為主題的紀念“五四愛國運動”81周年的紅歌比賽，以歌聲祝福祖國和學院的美好明天。
三、比賽時間：20xx年4月29日(具體時間待定)。
四、比賽形式：由各系部自行組隊選拔，最終機電工程系推薦6支隊伍參加比賽，車輛工程系推薦3支隊伍參加比賽。比賽順序由各參賽隊伍抽簽決定。
五、比賽要求。
1、參賽人員由本學院的師生組成。每隊參賽人數(shù)為50—60人，另設指揮1人。鼓勵老師參加。
2、參賽曲目。根據(jù)要求，每隊演唱兩首歌曲，一首為《重慶機電職業(yè)技術學院校歌》，另一首為自選曲目(歌曲內容以歌頌祖國，歌頌黨，歌頌人民軍隊，歌頌美好生活為主題)。
3、為豐富大合唱比賽形式，提高比賽質量，鼓勵表演形式多樣性，增強觀賞性，實效性。指揮、領唱必須是本隊參賽人員。
4、服裝整齊統(tǒng)一，紀律良好。
六、活動時間安排及內容。
第一階段(20xx年3月9日到4月1日)為組隊、學習校歌和紅歌階段。由各班輔導員組織學生集體學唱，校區(qū)廣播站在播音時間滾動播出校歌和紅歌以便學生學唱。
第二階段(20xx年4月1日到4月19日)預賽。以系為單位組織比賽。按要求選出參賽隊伍，報送校區(qū)團委參加決賽。
第三階段(20xx年4月29日)決賽。
七、獎項設置。
比賽設有四個獎項：一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優(yōu)秀獎3名。
八、具體安排：
主辦單位：重慶機電職業(yè)技術學院璧山校區(qū)團委學生會。
承辦單位：重慶機電職業(yè)技術學院璧山校區(qū)團委學生會文娛部。
顧問組：傅燕貞。
對“紅歌會”比賽給出意見和建議。
策劃組：文娛部、主席團。
決策“紅歌會”比賽的所有事項，確?；顒拥捻樌_展。
后勤組：生活勞動部、宿管部、體育部。
負責比賽道具的搬運和會場道具的擺放。
宣傳組：宣傳部、廣播站。
以海報、廣播、橫幅等形式進行活動的宣傳。
評委組：院校領導及相關老師。
以“公平公正公開”的原則對比賽進行評選工作。
保衛(wèi)組：紀檢部。
維持活動現(xiàn)場的秩序，營造良好的會場紀律。
機動組：文娛部、主席團。
處理活動前、中、后的突發(fā)事件。
舞臺組：秘書處。
負責比賽舞臺的裝飾和布置。
外聯(lián)組：社會實踐部。
負責比賽的贊助事宜。
未盡事宜另行通知。
團委學生會文娛部。
為了推進素質教育的精神，構建和諧校園，豐富校園文化生活，提高學生藝術表現(xiàn)力，創(chuàng)造力和審美能力，向經(jīng)典致敬、為英雄歌唱，用歌聲放飛繽紛的夢想，用歌聲唱響心中的激蕩。發(fā)揮和展示學生的演唱水平，適時培養(yǎng)學生愛國、愛校的精神。經(jīng)學校研究決定，我校將在五月份舉辦以“唱響紅五月”為主題的歌詠比賽。力求在“藝術節(jié)”活動中，展示同學們的風采和活力。
一、活動主題：迎六一唱響紅五月。
二、活動時間：**年5月11日下午1：00。
三、活動地點：體育館內。
四、活動對象：一至六年級全體學生(要求各班全員參加，個別特殊情況除外)。
五、活動目的和意義：
唱紅色經(jīng)典歌曲，是回顧中國共產(chǎn)黨的奮斗歷程、發(fā)揚優(yōu)良革命傳統(tǒng)的需要，是建設先進文化、弘揚時代主旋律的需要。是推動如皋教育事業(yè)更好更快發(fā)展的需要，也是加強學校思想政治工作、推進校園文化建設、深入實施素質教育和德育工作的需要，對于培養(yǎng)社會主義事業(yè)的建設者和接班人具有重要的現(xiàn)實意義。
六、活動組織機構：
評委成員：李萬榮、邊國榮、王振頻、李樹峰、李杰、蔡明、云靜。
計分記時組：王旭麗、馬碩晗。
主持人：高浩杰、袁媛。
音響組：高亮。
攝影組：付饒。
六、活動形式及要求：
1.各班可以利用班隊活動、音樂課等途徑聆聽、學唱、傳唱紅色經(jīng)典革命歌曲。
2.每個參賽隊演唱兩首歌曲，演唱曲目可從推薦的歌曲中選取。(詳見附件1)。
3.參賽總時間不得超過10分鐘(包括上下場時間)。
4.每個參賽隊伍必須有合唱指揮(本班班主任或學生)，自帶伴奏。演唱形式可自選(齊唱、分聲部、領唱加合唱、演唱加表演等)，道具自備。
5.伴奏可采用電子琴、伴奏帶等形式。若使用電子琴伴奏可與蔡明老師聯(lián)系。
6.比賽順序在演出前一天抽簽決定。
7.各班圍繞“班級風采和歌詞內容”撰寫不超過50字的。
串詞。
連同報名表(附件二)于5月8日下午放學前送到德育處大隊部。
七、獎項設置：
一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名。
最具人氣獎：1名(班級)最佳指揮獎：3名最佳領唱獎：2名。
八、評分標準：
1.服裝整潔、統(tǒng)一、精神飽滿臺風好(2分)。
2.出入場井然有序、隊形美觀(2分)。
3.指揮準確，動作優(yōu)美、富有感染力(2分)。
4.聲音洪亮飽滿有感情，節(jié)奏準確，聲情并茂，吐詞清晰，強弱對比得當，合唱整齊劃一(2分)。
5.藝術處理形式新穎，有創(chuàng)意(2分)。
6.最終得分為去掉最高分和最低分的平均分。
合唱的活動方案或策劃篇五
20__年9月29日（暫定）。
二、參賽對象。
王曲中心小學全體學生。
三、比賽地點。
學校北院（暫定）。
四、比賽要求。
1、人數(shù)要求：此次合唱比賽要求學生全員參與；
2、曲目要求：每支參賽隊必須演唱兩首曲目，曲目自選。要求作品內容要健康向上，貼近學生生活，且合唱曲目的風格和難度要符合青少年兒童的年齡特點，具有較高的藝術性。
3、鼓勵演唱形式的創(chuàng)新。
五、評比標準。
1、符合本次合唱比賽活動的選曲要求，正確表達歌曲的思想內容，情緒飽滿、表現(xiàn)力強，富有朝氣。
2、音準好、節(jié)奏感強，吐字清楚、聲音和諧統(tǒng)一。
3、歌曲處理得當，藝術表現(xiàn)力強，表現(xiàn)形式有創(chuàng)新。
4、服裝整齊大方，體現(xiàn)師生風采，精神風貌好。
5、隊員講文明、懂禮貌，班級管理水平及紀律表現(xiàn)較好。
六、評獎辦法。
本次合唱比賽設一等獎2名、二等獎3名、優(yōu)秀組織獎4名，并頒發(fā)獎狀。同時，設優(yōu)秀指導教師獎5名，并頒發(fā)證書及獎品等。
七、報名及辦法。
各班請于9月25日前，將報名表（演唱曲目、指揮人員姓名以及指導教師姓名等）上報學校。
合唱的活動方案或策劃篇六
一、組建合唱團的目的：為了慶祝中國共產(chǎn)黨成立90周年，運用積極向上、昂揚勵志的音樂資源，通過教唱、學唱、演唱、比賽等活動，組織學生廣泛傳唱《幸福來自七月一》、《共同長大》等歌曲，激發(fā)學生愛黨愛國熱情，傳揚民族精神和時代精神，陶冶美好情操，提升校園文化建設水平。
二、合唱團成員名單：
三(1)楊子怡、孫茜、薛培麗、陳文佳;。
三(2)劉瑤、薛?；?、焦陳航、張洋洋;。
四(1)王甜濡、曹維榮、孟麗君、宗帝;。
四(2)錢晨昱、楊新宇、宗幫杰、佘佳麗;。
五(1)陳宇晴、周蕾純、章建鵬、周維維;。
五(2)楊萌萌、鮑韋杰、單亞輝。
三、指導教師：王德萍。
1、由音樂老師利用大課間活動指導學生歌曲及樂理知識;。
2、20xx年4月份，舉行本校學生“三獨”比賽，5月份選拔學生參加鎮(zhèn)、市“三獨”比賽，評選唱歌之星。
五、合唱團活動地點和時間：音樂教室;星期一、星期四大課間活動時間。
六、成果展示形式：
組織學生參加市級相關比賽或演出。
合唱的活動方案或策劃篇七
為了豐富校園文化生活，讓優(yōu)美動聽的歌曲伴隨學生健康成長，提高學生的審美情趣，陶冶情操，充分發(fā)揮藝術的教化功能，讓我校在歌唱方面有一定能力的學生能夠通過合唱訓練享受到美的愉悅，受到美的熏陶，加強他們的團體協(xié)作精神和集體榮譽感，同時對學生進行理想、信念和道德教育，促進學生全面和諧的發(fā)展，我校成立了合唱隊?；顒佑媱澣缦拢?/p>
1、合唱隊的組建。
(1)從全校學生中挑選隊員，確定人員名單。
(2)進行合唱知識和演唱方法的基本培訓。
2、基本音樂常識的講授。
3、進行初步的聲音訓練。
(1)教會學生正確的歌唱姿勢。
(2)進行呼吸訓練。
(3)將發(fā)聲和呼吸結合起來練習。
(4)進行基本的發(fā)聲練習，讓學生有一個正確的聲音概念。
1、排練歌曲。
(1)用一些難度較小的歌曲訓練學生合唱的完整性。
(2)進行初步的分聲部訓練。
(3)在以上訓練的基礎上，排練一到二首稍有難度的歌曲，展現(xiàn)合唱隊的實力。
1、排練歌曲。
(1)注重表情、動作及整體歌曲的藝術處理。
(2)訓練學生盡量做到以情帶聲，聲情并茂，完整而富有創(chuàng)造性地表現(xiàn)出歌曲的思想感情。
2、配合學校安排，迎接教育中心師生慶六一運動會。
對本學期的合唱活動進行總結。
活動目標：
通過訓練，使隊員們能夠對合唱有一個正確的認識，并能夠掌握初步的合唱基本知識和要求。能夠排練出一到二首保留曲目，逐步培養(yǎng)隊員們的演唱達到理想，有激情，有強烈的感染力，動人心弦的演唱境界。
合唱的活動方案或策劃篇八
為紀念“一二九”愛國運動，豐富同學們的課余生活，更好體現(xiàn)素質教育，集合學校實際情況，定于十二月九日舉行紀念“一二九”歌詠比賽及個人卡拉ok比賽慶祝活動，具體安排如下：
歌詠比賽：
一、具體要求。
1、各班每位同學必須參加，不得缺席。
2、參賽曲目為兩首。(歌頌祖國、歌頌社會、歌頌校園等積極、健康、向上的歌曲)
3、評分標準：精神面貌(15分);服裝(5分);歌曲內容(20分);歌曲處理(50分);指揮(10分)。
4、計分方法：七名評為打分，去掉最高分和最低分，取剩下的總分作為參賽班級的最后得分。
二、人員安排。
1、評委：略
2、安全及紀律維護：(1)趙某某(政教主任)——會場
(2)熊某某 向大貴——外圍
(3)方某某——宿舍安全
(4)各班班主任負責本班紀律
3、宣 傳：劉某某(黨支部書記)，主要負責寫活動標語。
4、主 持：賈某某 婁某某
5、計 分：裴某某 曹某某
6、影像資料：某某
7、音響調試及控制：彭某某
8、獎狀及獎品：由學校統(tǒng)籌安排。
9、舞臺的搭建：由總務處具體安排。
三、評獎辦法。
所有參賽班級取一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，分別獎勵現(xiàn)金100元，80元，60元及獎狀。
個人卡拉ok比賽
一、具體要求。
1、每班準備2歌參賽節(jié)目。
2、參賽歌曲內容必須健康。
3、評分標準：精神面貌(10) 歌曲內容(5) 歌曲音準(40) 表情動作(25) 歌曲熟悉(伴奏的配合;歌詞的連貫)(20)
4、計分辦法：100分制。七位評委打分，去掉最高和最低，取剩下的總分位參賽選手的最后得分。
二、人員安排。
1、評委：略
2、安全及紀律維護：(1)趙某某(政教主任)——會場
(2)熊某某 向大貴——外圍
(3)方某某——宿舍安全
(4)各班班主任負責本班紀律
3、宣 傳：劉某某(黨支部書記)，主要負責寫活動標語。
4、主 持：賈某某
5、計 分：曹某某 裴某某
6、影像資料：陳某某
7、音響調試及控制：彭某某
8、獎狀及獎品：獎品由學校統(tǒng)籌安排，獎狀由賈某某填寫。
三、評獎辦法
備注：
1、比賽視天氣情況而定，如遇下雨比賽將延期舉行，各班繼續(xù)上課，所以請通知各班同學務必帶好書。
2、請安排到的各位老師務必做好自己對應的工作，按時到崗。
3、活動當天實行簽到、簽退，簽到地點在校長室。
合唱的活動方案或策劃篇九
二、活動目的：為了豐富校園文化生活?推進學校藝術教育?培養(yǎng)學生藝術審美情趣和愛國的思想意識?通過本活動促進學生德、智、體、美等全面發(fā)展為目標?突出時代特征、校園特色和學生特點?展示中學生熱愛祖國、朝氣蓬勃、積極向上的精神風貌?體現(xiàn)中學生向真、向善、向美和向上的校園文化特質?促進學生全面發(fā)展。
三、活動時間：4月底。
四、活動地點：文峰學校報告廳。
五、參賽對象：六、七、八年級。
六、比賽形式：以班級為單位組織合唱(要求全員參加)，可以采用多聲部、加入表演形式等多種藝術手法，要求安排學生指揮一名。
七、參賽曲目：
必選曲目——校歌。
自選曲目——紅歌、積極向上的勵志歌曲為主。
八、評比方法。
1.本次比賽將本著“公平競爭、公正評判”的原則，邀請校內老師擔任評委。
2.本次比賽設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀組織獎若干名。最佳指揮獎1名，最佳領唱獎1名。
九、評分細則：
本次比賽評分采用10分制，最高不得高于9.9分，最低不得低于7分，總分保留小數(shù)點后2位。
1、服裝統(tǒng)一、整潔;儀表端莊大方得體，精神飽滿。(1分)。
2、全員參與，隊形整齊，上下場迅速、安靜、有序。(1分)。
3、指揮儀表端莊，動作協(xié)調，拍子正確，有感染力。(1分)。
4、演唱聲音和諧統(tǒng)一，感情充沛，與伴奏配合默契，無明顯失誤。(2分)。
5、能比較準確地表現(xiàn)作品主題。(2分)。
6、有新意，配合一定的表演形式、兩聲部或兩聲部以上可以加技術難度分。(2分)。
7、整體印象。(1分)。
十、具體要求。
1.各年級要高度重視、認真組織，積極營造濃厚氛圍，注重活動的廣泛參與性;。
2.參賽班級認真排練，確保歌唱比賽的效果;。
3.各參賽班級于4月15日前將演唱曲目、指揮名單、歌曲伴奏報校團委ftp;。
4.比賽順序抽簽決定;。
5.為確?；顒禹樌_展，參賽班級如有變更等情況須及時向校團委反饋。
合唱的活動方案或策劃篇十
為了促進我校實施素質教育的進一步發(fā)展，活躍我校校園藝術氛圍，彰顯學生積極向上的精神風貌，豐富活躍第二課堂，切實提高學生的合唱藝術水平，推動我校學生合唱藝術的發(fā)展，從而提高學生的藝術修養(yǎng)和審美情趣。學校特舉辦“誦讀經(jīng)典唱響六一”合唱比賽活動。
二、活動主題：“誦讀經(jīng)典、唱響六一”。
三、參賽對象：1--6年級各班。
四、比賽形式和參賽人數(shù)：本次大賽采取團體比賽形式，但表演形式不限。以班級為單位，主要參賽人數(shù)在班級總人數(shù)的90%以上。
五、比賽時間：5月30日。
六、比賽地點：多功能室。
七、演唱曲目：合唱曲目安排（兩首）。
（一）必選一首課間一支歌歌曲。
八、活動準備：
1、比賽動員：3月2日開全體教師會議，以此對全校進行宣傳，具體的工作全面展開。
2、3月5日-4月20日為選曲訓練時間。各班確定參賽曲目，并將參賽曲目上報到大隊部。
3、少先隊大隊部籌劃有關競賽準備工作。
九、比賽要求：
1.一至四年級參賽各隊指揮的指揮不作要求，五六年級參賽各隊要有指揮，指揮必須為本班學生，校外人員不得參與比賽。
2.伴奏可采用鋼琴、電子琴、音樂伴奏帶等形式。
3.各班學生服裝統(tǒng)一，佩戴紅領巾或隊徽。
十、獎項設置：
大賽設一等獎、二等獎，并頒發(fā)獎品。
十一、評分原則：
1.歌曲主題內容健康，演唱不超時。
2.合唱人數(shù)符合規(guī)定，隊員排位整齊有序，進、退場秩序良好；3.演出服裝整齊統(tǒng)一，充分展現(xiàn)當代學生積極向上的精神面貌。
4.演員演唱時精神飽滿、積極樂觀、保持良好臺風。面部表情自然大方，充分顯示當代小學生的朝氣和熱情。
5.合唱時，聲音宏亮協(xié)調，音準節(jié)奏準確，聲情并茂，吐詞清晰，主次聲部沒有走音現(xiàn)象，強弱對比得當，能體現(xiàn)一定合唱藝術性，有感染力。
6.指揮手勢準確，節(jié)奏準，姿勢優(yōu)美。
十二、記分方式：
1.比賽采取去掉最高分和最低分的記分辦法。
2.比賽項目單獨記分的方式，加總分并取平均分的記分方式。3.比賽的評獎工作，由學校指派部分老師擔任評委。
合唱的活動方案或策劃篇十一
一、指導思想。
堅持以黨的十七大精神為指導，堅持以人為本，以先進文化為導向，弘揚偉大的中華民族，熱情歌頌改革開放30周年取得輝煌的成就，面向全體學生，立足于提高審美修養(yǎng)和人文素養(yǎng)，促進德、智、體更全面發(fā)展，展示我鎮(zhèn)小學藝術教育豐碩成果和廣大學生奮發(fā)向上的精神風貌，營造健康高雅和諧的校園文化環(huán)境，培養(yǎng)學生對祖國、對校園的熱愛，陶冶學生情操，豐富學生課余生活。
二、主題：快樂童年，歡慶元旦。
三、工作小組。
1、評委小組。
組長：鄒修強。
副組長：呂純，李其燚。
3、獎品采購：劉懷民，康有才。
4、獎狀制作：鄒修強。
5、攝像：李興平。
6、宣傳報道：曹衛(wèi)奎。
四、比賽時間：2011年12月23日上午9點。
五、比賽形式：以班為單位。每班兩首曲目，其中包括一首校歌，一。
首班級自選歌曲。
六、獎項設置。
1、榮譽班級獎。
2、優(yōu)秀指揮員：每個年級各評一名優(yōu)秀指揮員。
七、其他設置。
1、主持：吳小婷、王海龍。
2、伴奏音樂：李坤倫。
3、標語：蕉村鎮(zhèn)中心小學校首屆校園文化藝術節(jié)合唱比賽。
4、標語制作：曹衛(wèi)奎。
八、活動議程。
1、主持人致開幕詞，升國旗、唱國歌。
2、領導講話。
3、主持人宣布比賽開始。
4、按低、中、高段抽簽順序進行比賽。
5、統(tǒng)分，頒獎。
6、主持人致閉幕詞。
蕉村鎮(zhèn)中心小學。
2011.12.1。
2蕉村鎮(zhèn)中心小學校首屆校園文化藝術節(jié)。
一、班級榮譽評分標準。
1、評委評分允許在得分上出現(xiàn)兩位小數(shù)。
2、去掉一個最高分和一個最低分，取平均分為最后得分，最后得分取三位小數(shù)。
二、優(yōu)秀指揮家評分標準：
1、形態(tài)自然、不拘泥，指揮動作大方、到位。
2、節(jié)奏準確。
3、指揮具有感染力，體現(xiàn)出指揮在合唱隊中的靈魂主導作用。
合唱的活動方案或策劃篇十二
活動背景：為繼承和發(fā)揚“12〃9”運動的愛國主義精神，進一步加強社會主義核心價值體系建設，引導廣大青年堅定社會主義道路的理想信念，唱響愛國主義旋律，充分展示我系青年大學生積極進取和昂揚向上的精神風貌，繁榮校園文化生活，提高學生綜合素質，值此“12〃9”愛過學生運動76周年到來之際，現(xiàn)決定在我系開展“12〃9”系列校園文化活動。
活動形式：大合唱。
活動目的：弘揚愛國主義精神，提高學生綜合素質，豐富校園文化生活。
活動時間:20xx年12月4日晚7：00。
活動地點:4118。
活動對象：大一大二全體學生。
活動流程：
1、由團總支書記高老師進行講話，并宣布活動開始。
2、各班依次按順序進行合唱表演。
3、由段書記進行總結講話。
活動內容：
1、此次活動以班為單位進行參與，即一個班為一個合唱主體。大一六組、大二四組。
2、大合唱內容要符合“12〃9”運動主題。合唱曲目需積極向上，能體現(xiàn)出愛國主義精神。
3、活動對象應按時到達現(xiàn)場，著裝整潔統(tǒng)一保持會場秩序。
4、活動開始后先由大一開始按班級順序依次進行合唱表演。表演班級在合唱開始前需自報班級、演唱曲目及合唱人數(shù)。
評分標準：
1、精神面貌。
（1）服裝統(tǒng)一,著裝得體大方得1分。
（2）表情自然，不拘謹?shù)?分。
2、臺風。
（1）唱歌較為自信，能適當?shù)乇磉_出歌曲的感情得2分。
（2）動作大方，具有較強的帶動力得1分。
3、音質。
（1）節(jié)奏準確，不跑調，聲音洪亮，層次清晰，強弱快慢對比明顯得2分。
（2）吐字清晰，能讓人聽出內容得1分。
4、整體效果。
（1）合唱包括指揮、領唱以及齊唱要體現(xiàn)整體性，并有較大感染力得1分。
（2）上臺迅速，隊形整齊，上下臺紀律良好得1分。
八、獎項設置本次大合唱，設一二三等獎各一名，優(yōu)秀獎兩名。
體育系團總支學生分會、辦公室。
20xx年11月18日。
一．活動的宗旨和意義。
為了紀念12.9運動，紀念大學生的愛國行為，促進了中華民族的覺醒。經(jīng)濟管理學部，舉辦大型紅歌會運動，時刻提醒我們當代大學生，記住歷史，發(fā)揚愛國精神，提高思想意識，努力學習報效祖國。在我們的革命歌曲中，深深的.回憶那個年代的歷史，飲水思源，發(fā)揚大學生積極向上的愛國主義精神。
二．活動主題：《青春與祖國同行》。
三、活動時間：20xx年。
四、活動地點：大學生活動中心。
五、活動承辦單位：
天津城市職業(yè)學院（河西分院）。
六、活動對象：
天津城市職業(yè)學院11級全體新生。
七、比賽要求：
比賽分兩個板塊：
1、必唱歌曲。（10分）。
選擇學部所規(guī)定的歌曲演唱。
《歌唱祖國》、《國歌》。
2、自選歌曲。（10分）。
各個專業(yè)自己選擇喜愛的歌曲，要求歌曲內容健康向上，思想積極。
八、活動具體安排：
1、開場，以ppt回憶當年12.9運動的視頻入場（1—2分鐘），以配樂詩歌朗誦的方式，表達對當年大學生的紀念，以及我們當代大學生的愛國精神呢。
2、合唱比賽，以事先抽簽的順序一次入場評比。
a、按號碼順序前四個專業(yè)比賽完完為第一段結束。
b、嘉賓表演。
為了增加比賽氣氛和方便評委打分，前四個專業(yè)所表演結束后，進行嘉賓表演。
c、公布前四個專業(yè)的得分情況。
d、按號碼順序，依次進行后四個專業(yè)比賽完為第二段結束。
e、嘉賓表演。
由老師演唱一段紅軍歌曲。
f、評委點評。
3、頒發(fā)獎項：
根據(jù)得分情況，由校領導頒發(fā)獎狀。
獎項設置：一等獎一名。
二等將兩名。
三等獎三名。
最佳臺風獎。
最佳指揮獎。
九、節(jié)目流程：
9；00至11：30進行場地布置。
11：30至14：00第一次彩排。
14：00至15：30演員化妝。
16：00至18：00第二次彩排。
18：00至18：30開始清場。
18：30至19：00領導嘉賓就座，觀眾進場。
19：00正式開始。
十、相關事項負責部門：
主持人——文體部。
海報以及橫幅——宣傳部。
ppt的制作——宣傳部、秘書部。
后臺及現(xiàn)場燈光——宣傳部。
舞臺布置——宣傳部、文體部。
服裝道具租借——文體部、實踐部。
后勤服務——生活部。
現(xiàn)場秩序及圍場——組織部、生活部。
領導嘉賓邀請——主席團。
演員督場：
前臺——文藝部。
后臺——主席團。
現(xiàn)場機動——學習部、外聯(lián)部。
天津城市職業(yè)學院文體部宣。
20xx年10月17日。
合唱的活動方案或策劃篇十三
男：激情澎湃、盛世歡騰。
女：迎著夕陽，我們鋪開七彩的畫卷。
男：走向未來，我們書寫豪邁的誓言。
女：藍天當紙，海水為墨寫不完我們心中的頌歌。
男：群峰放聲，大荒展喉，唱不盡我們永恒的贊歌。
女：讓每首詩變成一聲洪鐘，激蕩華夏兒女。
男：讓每首歌化作一捧鮮花，裝點盛世中華。
女：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月。
男：熟悉的旋律，演繹時代的激越。
女：讓我們用力量的肩膀，擁抱神采飛揚的夢想。
男：讓我們用燃燒的青春，點燃永不熄滅的希望。
二九一中學迎五四九十六周年合唱比賽現(xiàn)在開始。
1.壯麗的山河，昆侖巍峨;奔騰的長江，涌浪翻波;長征的步伐，堅定異常;鮮紅的太陽，永不降落。
請欣賞初二2班帶來的《中國志愿軍軍歌》《中國中國鮮紅的太陽永不落》。
2.紅星燦爛，光輝照萬代;。
紅星閃閃，勇敢把路開;。
紅星明亮，方針引未來。
請欣賞初一5班帶來的《我們是共產(chǎn)主義接班人》《紅星歌》。
3.女：神七飛天昭示了你的進步與強盛。
男：汶川震災彰顯了你的不屈與堅強。
女：國運昌盛，華夏兒女竭忠盡智。
男：多難興邦，炎黃子孫眾志成城。
合：歌唱祖國，繁榮富強;歌唱祖國，平安吉祥。
請欣賞初二3班帶來的《中國志愿軍軍歌》《歌唱祖國》。
4.這是一群最可愛的人，為了國家的安寧，為了人民的安全，他們。
舍小家為大家，用堅定的意志挺起了中華民族的脊梁。這就是初三1班帶來的《咱當兵的人》《我們走在大路上》。
5.
女：祖國，你用燦爛的笑容、堅實的步伐給世界展示了嶄新的形象男：祖國，你用超人的膽略、飛騰的雄心為時代奏響了最華麗的樂章女：讓我們歌唱，歌唱您壯麗的山河，亮麗的景觀。
男：讓我們歌唱，歌唱您五千年深厚的人文積淀。
下面是由初一2班為大家?guī)淼摹洞笾袊贰段覀兪巧鐣髁x接班人》。
6.男：嘹亮的歌聲，彰顯華夏兒女拼搏奮進的雄心;。
女：優(yōu)美的旋律，奏響中華民族偉大復興的樂章。
男：今天，讓我們縱情高歌，歌唱我們偉大的祖國!歌唱我們偉大的黨!歌唱社會主義好!
女：請欣賞初三2班帶來的曲目《社會主義好》《我們走在大路上》。
7.看蒼茫大地，誰主沉浮?有勇氣才能越挫越勇，我們永不退縮，因為我們深知，只有相信自己，才能真正擁有那片屬于自己的天空。請欣賞初三6班帶來的合唱《我們走在大路上》《相信自己》。
8.女：挺起你的胸膛，譜寫壯麗的詩篇;。
男：邁開你的雙腳，攀登成功的階梯;。
合：張開你的雙臂，擁抱美好的未來;。
女：朋友們，因為我們正年輕!請欣賞初三5班帶來的聯(lián)唱。
9.女：眾人拾柴火焰高，困難面前，有一種團結的力量在支撐;。
男：百舸爭流千帆進，新的偉大征程已經(jīng)開啟。
請欣賞《中國志愿軍軍歌》《眾人劃槳開大船》，表演班級：初二4班。
11.甲：新世紀的太陽是我們的，
乙：新世紀的鮮花是我們的。
甲：載著歌聲與微笑，讓青春乘著春風飛行，
乙：放飛希望與夢想，讓青春牽手朝陽共度。
甲：成長在祖國的懷抱里，我們格外幸福，
乙：成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。我們是祖國的春天，我們是祖國的希望。請欣賞初一6班帶來的《歌聲與微笑》《我們是共產(chǎn)主義接班人》。
12.感恩是構建和諧社會的基礎，感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德，只要擁有一顆感恩的心，就會覺得世界很美好，只要擁有一顆感恩的心，就會有勇氣克服困難，讓我們都懷著一顆感恩的心，感謝父母，感謝親朋好友，感謝美好的所有，下面請欣賞初一1班帶來的歌曲《感恩的心》《我們是社會主義接班人》。
13.男：映山紅遍千層浪，攜卷江瀾萬丈高。
女：血滴刺荊報國心，肝膽相照民族魂。
男：拋顱兮，投骨兮，高亢兮，欲奮兮，山河斗碑凱旋時。
女：下面是由初二6班為大家?guī)淼摹侗Ｐl(wèi)黃河》《中國志愿軍軍歌》。
結尾：
男：走過春天，走過花海;走進蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩。
女：走過春天，走進未來;走向輝煌的明天，讓世界在我們眼前，燦爛地舒展開來。
男：經(jīng)歷了九十六個春秋的輪回。
女：一代又一代的青春在接力。
男：接力著青春的涌動，接力著青春的吶喊。
女：接力著中華民族不可屈辱的尊嚴。
男：讓我們用滿腔熱血去譜寫壯美的樂章。
女：讓我們用壯志豪情去開創(chuàng)輝煌的未來。
二九一中學迎五四九十六周年合唱比賽到此結束。謝謝老師和同學們的踴躍參與和精心準備。再見!
合唱的活動方案或策劃篇十四
1935年的12月9日已經(jīng)被歷史的長河沖刷得越來越遠，但那些大學生們的愛國精神是絕不會隨著時間的推而消散的，他將永存人們心間，這里依舊有千千萬萬個“一二.九”。
二、活動主題。
讓心“顫動”
三、活動時間。
20xx年12月9日。
渤海廣場。
五、活動宗旨和意義。
為了紀念12.9運動，紀念大學生的愛國行為，促進中華民族的覺醒，經(jīng)濟與管理學院分團委舉辦大型紅歌會，它時刻的提醒我們當代大學生記住歷史、發(fā)揚愛國精神、提高思想意識、努力學習、報效主國。在我們的革命歌曲中，深深的回憶那個年代的歷史‘飲水思源、發(fā)揚大學生積極向上的愛國主義精神。
六、活動承辦單位。
武漢船舶職業(yè)技術學院經(jīng)管系分團委年級團總支。
七、活動對象。
武漢船院12、13級全體學生。
〖一〗、前期準備。
1、召集各部門人員以及各班團支書開會，并介紹此次活動的流程和工作的分配。
2、前期的宣傳工作（活動的形式，意義，參與方式）。
3、參選歌曲的上報。
4、邀請函的發(fā)送（評委，嘉賓）。
〖二〗、活動開展。
1、初賽：20xx年11月21日—20xx年11月22日。
2、復賽：20xx年11月26日。
3、決賽：20xx年12月03日。
〖三〗、總結（頒獎，結果公示，后期宣傳板制作）。
九、注意事項。
1、注意活動安全問題2、會場和散場秩序3、節(jié)目銜接4、活動所需設備5、拍攝報道工作6、會場衛(wèi)生7、突發(fā)事件（天氣、設備器材）。
十、活動經(jīng)費預算。
展板宣傳、照片印刷、獎品、飲料費。
附：
〖一〗、比賽規(guī)則：按專業(yè)分組進入賽場，各班演唱本班選定歌曲，由評委評分，初賽淘汰一半班級。進入復賽的班級再進行比賽選出六個班級進入決賽。進入決賽的六個班級展開比拼，12、13級各選出一個代表班級，代表經(jīng)管系參加全院比賽。
〖二〗、評分標準：
a、服裝整齊統(tǒng)一（1分）。
b、上下場整齊、快速、安靜（1分）。
c、上下場及表演時間不超過10分鐘（1分）。
d、舞臺形象、感情投入、整體效果、歌曲完整（3分）。
e、合唱聲音整齊、洪亮、吐字清晰、節(jié)奏準確、無跑掉現(xiàn)象、聲情并茂（4分。
〖三〗、獎項設置：
1、一等獎(獎品經(jīng)費控制在100元)。
2、二等獎（獎品經(jīng)費控制在80元）。
3、三等獎（獎品經(jīng)費控制在60元）。
4、最佳風尚獎（獎品控制在40元）。
〖四〗評委人員：老師、學生會和分團委干部、藝術團聲樂部部長。
〖五〗選主持人。
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