讀后感可以是一種思考，也可以是一種創(chuàng)作，它既是對(duì)作者的致敬，也是對(duì)自己思考的整理。寫(xiě)一篇令人印象深刻的讀后感有哪些要點(diǎn)和技巧？讓我們用心去感受吧。借助這些讀后感范文，我們可以了解不同讀者對(duì)同一本書(shū)的不同理解和感受。
我愛(ài)科學(xué)讀后感篇一
今年暑假，我看了美國(guó)羅賓·克羅德，沙倫·安·霍爾蓋特博士寫(xiě)的《科學(xué)》。
這本書(shū)是我在新華書(shū)店無(wú)意中看見(jiàn)的，這本書(shū)提到了：一、觀察物質(zhì)，二、原子與元素，三、力與能，四、熱與能，五、光與色，六、電與磁。這六大板塊，我最喜歡的是力與能板塊的“研究能量”板塊。這一板塊提到了許多的知識(shí)；這里說(shuō)我們所使用的大多數(shù)能量來(lái)自燃燒化石燃料，如石油、煤和天然氣。這些燃料是經(jīng)過(guò)千百萬(wàn)年自然形成的`。燃燒礦物會(huì)造成空氣污染。有的能量來(lái)源是取之不盡，用之不竭的。這些永不枯竭，即可再生的資源包括流水與風(fēng)，我們將流水用在水電站，用風(fēng)車(chē)?yán)蔑L(fēng)力。
該書(shū)介紹了現(xiàn)代風(fēng)車(chē)叫做風(fēng)力渦輪，目前可以用來(lái)發(fā)電。太陽(yáng)能與地?zé)崮苁悄壳罢陂_(kāi)發(fā)利用的另外兩種非常有用的可再生資源。地?zé)崮苁谴鎯?chǔ)在地下巖石的熱，尤其是在火山地區(qū)；還介紹了一種叫jet的機(jī)器（即歐洲聯(lián)合核聚變實(shí)驗(yàn)裝置），它是能生成炙熱氣體的核聚變實(shí)驗(yàn)裝置。這種氣體叫做等離子體，是在核聚變實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生的。與裂變不同，這種核反應(yīng)不產(chǎn)生令人致命的輻射。
最令我震撼的是書(shū)本的75頁(yè)介紹的科學(xué)家愛(ài)因斯坦質(zhì)能等價(jià)理論：20世紀(jì)初，阿爾伯特.愛(ài)因斯坦意識(shí)到質(zhì)量與能量?jī)蓚€(gè)量是相互有著關(guān)聯(lián)的，按照他著名的公式e=mc^2,質(zhì)量可以轉(zhuǎn)化成能量，e是物質(zhì)m轉(zhuǎn)化成能量，c是光的速度。c的平方得到一個(gè)巨大的數(shù)值，所以很少一點(diǎn)物質(zhì)就能轉(zhuǎn)化成大量的能量。原來(lái)我周?chē)械奈锲范伎梢赞D(zhuǎn)化為能量。
這本書(shū)讓我了解了很多的科學(xué)知識(shí)，從能源分類(lèi)知識(shí)中我領(lǐng)悟到我們要節(jié)約能源，不能浪費(fèi)，因?yàn)槊禾俊⑹?、天然氣這些目前常用的能源材料是不可再生的，用多少就少多少；從質(zhì)能等價(jià)理論中我們領(lǐng)悟到萬(wàn)物都可以轉(zhuǎn)化為能量，即便是垃圾也有它的用處，所以我們?cè)谄綍r(shí)扔垃圾時(shí)要分類(lèi)，可重復(fù)利用的加工后重復(fù)利用，不可重復(fù)利用的可以燃燒后發(fā)電。
在此，我號(hào)召大家都厲行節(jié)約，節(jié)約能源、從我做起，保護(hù)資源、人人有責(zé)。
我愛(ài)科學(xué)讀后感篇二
雖然中國(guó)還沒(méi)有人登上過(guò)月球，但是我堅(jiān)信，在不久的未來(lái)，中國(guó)，你一定行！
翻開(kāi)歷史的篇章，有許多科學(xué)家創(chuàng)造了奇跡！精密的機(jī)器人，不用燃料的`汽車(chē)，高科技信息的傳送等等，一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的現(xiàn)象，激起了我們探索科學(xué)的興趣。
也許不久的一天，在你的餐桌上會(huì)出現(xiàn)太空蔬菜，也許在未來(lái)我們還可能和外星人、新物種交談，生活……在未來(lái)，科學(xué)將成為人類(lèi)的生命，我們可以想象一個(gè)不懂科學(xué)的人很難生活下去。
有人說(shuō)“孩子是祖國(guó)的花朵，未來(lái)需要他們?nèi)ラ_(kāi)拓?！彼晕覀儜?yīng)當(dāng)從小愛(ài)科學(xué)，學(xué)科學(xué)，以后用科學(xué)來(lái)建設(shè)祖國(guó)、造福人類(lèi)！
我明白了，科學(xué)就是反映現(xiàn)實(shí)世界各6ef7種現(xiàn)象的客觀規(guī)律的知識(shí)體系。
科學(xué)離我們并不遠(yuǎn)，只要從小熱愛(ài)科學(xué)，播下科學(xué)的種子，努力學(xué)習(xí)就一定能在科學(xué)的道路獲得成功！讓我們?cè)谛奶锏纳钐幉ハ驴茖W(xué)的種子吧！
我愛(ài)科學(xué)讀后感篇三
今天我要給大家推薦的書(shū)籍是《趣味科學(xué)：拼音精裝版》，這本書(shū)是由劉晨主編，江西美術(shù)出版社出版。
看到三位航天員叔叔進(jìn)入太空，我太崇拜他們了，期盼著有一天我也能進(jìn)入太空，看看月球的模樣。于是我又看了翻開(kāi)了我最?lèi)?ài)的這本書(shū)《趣味科學(xué)》。書(shū)里的第二節(jié)“去鄰居們那兒旅行吧”，說(shuō)的正是關(guān)于月球的奧秘。書(shū)上說(shuō)月球上也有土壤，這些土壤是高度粉碎后的巖石，聞起來(lái)像用過(guò)的火藥味，我好想去聞一聞。因?yàn)樵虑驔](méi)有氣候變化，所以即使你在月球上輕輕地“動(dòng)動(dòng)手腳”，留下的痕跡也有可能保存上億年。我好想上去看看人類(lèi)留下的痕跡。月球是雙面的，因?yàn)樗淖赞D(zhuǎn)被潮汐鎖定了，所以我們只能看到月球的一半，也就是我們看到的月球。我好想去看看月球的背面和我們看到的一面是多么不一樣！這本書(shū)介紹了六個(gè)學(xué)科的內(nèi)容：宇宙、地球、人體、動(dòng)物、植物、微生物。里面豐富精美，各類(lèi)風(fēng)景、動(dòng)植物、人物照片逼真，再現(xiàn)真實(shí)場(chǎng)景，文字帶拼音的編排，很適合我們閱讀。
看了這本書(shū)后，我時(shí)時(shí)在想，遙遠(yuǎn)的星空正在發(fā)生什么呢？火星上有人生存嗎？黑洞又是怎么回事？大大小小的科技發(fā)明又怎樣改變我們的生活？科學(xué)是我們?nèi)祟?lèi)生存和發(fā)展的智慧產(chǎn)物，是揭開(kāi)自然之謎的.一把鑰匙，是通向未來(lái)世界的橋梁?？茖W(xué)技術(shù)的進(jìn)步，給我們帶來(lái)了翻天覆地的變化。我們是祖國(guó)的未來(lái)，就要從小培養(yǎng)科學(xué)探索的意識(shí)，將來(lái)為祖國(guó)的繁榮發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量。
我愛(ài)科學(xué)讀后感篇四
在一個(gè)明媚的午后，我讀羅伯特·e·威爾斯寫(xiě)道：“美妙的科學(xué)”系列“恐龍飲用水和今天一樣嗎？”當(dāng)我打開(kāi)這本書(shū)的第一頁(yè)被深深地吸引住了，幽默的一句話讓我不禁但往下看......
這本書(shū)講的主要研究?jī)?nèi)容之一就是水。它告訴學(xué)生我們，地球上所有的生物都需要水，沒(méi)有水，花兒一般不會(huì)進(jìn)行開(kāi)放，蘋(píng)果樹(shù)結(jié)果不會(huì)繼續(xù)結(jié)出一個(gè)又大又紅的蘋(píng)果。水不僅具有重要，它自身發(fā)展還很十分神奇：液態(tài)的水可以以到處流淌，固態(tài)的水是又冷又硬的冰，氣態(tài)的水可以像青煙一樣自由飄散到天空。
讀完這本書(shū)，我了解到我們地球的'上海海洋面積占70%，海洋中蘊(yùn)藏著豐富的資源，等待我們科學(xué)地發(fā)現(xiàn)和利用。
我還知道水對(duì)我們?nèi)祟?lèi)來(lái)說(shuō)是非常寶貴的資源。但在生活中，有些人不珍惜水資源。例如:淋浴時(shí)間太長(zhǎng);水龍頭壞了但沒(méi)有及時(shí)修好，讓珍貴的水一滴一滴地流走;人們隨意往河里扔垃圾。有很多這樣的情況。
地球上的水屬于我們每一個(gè)人，以保護(hù)我們的水資源是每個(gè)人的責(zé)任。來(lái)吧，讓我們行動(dòng)起來(lái)，從小事做起，從自己做起，節(jié)約用水，注意保護(hù)水源。
我愛(ài)科學(xué)讀后感篇五
我非常喜愛(ài)《我愛(ài)科學(xué)》這本書(shū)，它內(nèi)容豐富。下面由我給你們講講這本書(shū)，以及我看完幾期的讀后感吧！
《我愛(ài)科學(xué)》是一本豐富有趣的科學(xué)雜志。里面介紹了許多形狀各異的植物與微生物，里面還寫(xiě)了一些動(dòng)物的故事。里面訴說(shuō)了主人公嘟嘟和它的伙伴，教授的一段奇妙之旅。還有許多漫畫(huà)，講的是科學(xué)中的小實(shí)驗(yàn)，最后總結(jié)了試驗(yàn)后產(chǎn)生的現(xiàn)象原理，而且還挺幽默！這本書(shū)會(huì)讓讀者輕輕松松地學(xué)會(huì)許多知識(shí)，由于它的豐富多彩，使讀者一直喜歡在科學(xué)知識(shí)中遨游，讓讀者越來(lái)越喜歡生活。
讀了這本書(shū)，我深受啟發(fā)，每當(dāng)看到里面做小實(shí)驗(yàn)的漫畫(huà)時(shí)，我忍不住跟著做實(shí)驗(yàn)。俗話說(shuō)只有多做實(shí)驗(yàn)，才會(huì)得到滿意的答案。
為了解開(kāi)小蝌蚪到底有沒(méi)有骨頭的疑問(wèn)，我決定親自當(dāng)一回“外科醫(yī)生”。那天下午，我到河里捉了幾條小蝌蚪，然后拿起小刀，把小蝌蚪的肚皮挖開(kāi)，我這才恍然大悟，原來(lái)小蝌蚪?jīng)]有骨頭，只有等它長(zhǎng)大變成青蛙后才會(huì)有骨頭。
著名的牛頓（isaacnewtou)不僅是一名物理學(xué)家，也是一名煉金術(shù)士。
我愛(ài)科學(xué)讀后感篇六
很多人都認(rèn)為，科學(xué)是枯燥乏味，且不易懂的，曾經(jīng)，我也是這些人中的一員。但當(dāng)我讀了《我愛(ài)科學(xué)》這套書(shū)以后，我的態(tài)度發(fā)生了一百八十度的大轉(zhuǎn)彎，曾經(jīng)那無(wú)知的觀念被徹底推翻了，取而代之的是對(duì)科學(xué)無(wú)限的喜愛(ài)與熱情。
《我愛(ài)科學(xué)》這套書(shū)的內(nèi)容十分豐富。里面介紹了許多形態(tài)各異的動(dòng)物、植物和微生物，還有很多有趣的科學(xué)故事。這些故事幽默風(fēng)趣，很容易看懂，并不像普通的科普教材那樣，只是用干巴巴的文字來(lái)講述，還時(shí)不時(shí)的還冒出幾句專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)，而且沒(méi)有一丁點(diǎn)兒的注釋?zhuān)z毫不考慮讀者的理解能力，《我愛(ài)科學(xué)》就不同了，它使用的文字通俗易懂，上至六十高齡的老頭，下至六歲小孩，都能看得懂，并且我相信，當(dāng)你合上《我愛(ài)科學(xué)》的書(shū)頁(yè)時(shí)，一定會(huì)由衷的感嘆一聲：“科學(xué)真是豐富多彩，奇妙無(wú)比?。 ?/p>
科學(xué)就像是一顆充滿了無(wú)限可開(kāi)發(fā)潛力的種子，只要你對(duì)它付出了真心，精心培育，并以自己出色的科學(xué)成績(jī)來(lái)澆灌它，隨著時(shí)間的推移，這顆種子就會(huì)不斷地生根、發(fā)芽，它的每一個(gè)成長(zhǎng)階段，也是它主人的成長(zhǎng)階段，每當(dāng)主人進(jìn)步時(shí)，它就也在生長(zhǎng)著，與主人同步。主人一天天的進(jìn)步著，種子也一天天的成長(zhǎng)著，終有一天，小小的種子長(zhǎng)成了一棵參天大樹(shù)。這個(gè)時(shí)候，就要準(zhǔn)備迎接以前日日夜夜的努力所帶來(lái)的豐厚的果實(shí)了。但是，即使快要接近成功了，也絕不能松懈，時(shí)刻要以熱情高漲的態(tài)度來(lái)面對(duì)科學(xué)，這樣才能進(jìn)一步使果實(shí)更加碩大，更加甜美多汁。而若反之，便會(huì)始終只是一顆光禿禿的大樹(shù)，永遠(yuǎn)沒(méi)有滿樹(shù)的碩果累累。啊，果子成熟了！這時(shí)，免不了會(huì)想拿到最高最大的那顆果實(shí)，而那顆讓許多人垂涎的果實(shí)，便是鼎鼎大名的諾貝爾獎(jiǎng)。好的東西總會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)給擁有最杰出成就的人，諾貝爾獎(jiǎng)也不例外。這也就成了激勵(lì)很多人努力搞科學(xué)創(chuàng)作的原因，登上這崇高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，那是多么至高無(wú)上的榮譽(yù)??！當(dāng)偉大的科學(xué)家們走在通往諾貝爾獎(jiǎng)的紅地毯上時(shí)，我相信，他們心中一定是充滿了無(wú)限的驕傲與自豪感的，因?yàn)樗麄優(yōu)槿嗣?，為全世界，為科學(xué)，創(chuàng)造了巨大的財(cái)富！
果實(shí)是會(huì)被摘完的，但是，它總是不停的繼續(xù)生長(zhǎng)著，花開(kāi)，花落，最后又結(jié)出了累累碩果，供后人采摘。有了先人的事例，晚輩們采摘起來(lái)并不會(huì)像剛開(kāi)始那般辛苦。但是，我們不能因此貪圖享樂(lè)，而是應(yīng)該再接再厲，繼續(xù)為科學(xué)這顆大樹(shù)提供更加豐富而又有營(yíng)養(yǎng)的肥料，使它更加茁壯！
我愛(ài)科學(xué)讀后感篇七
我非常喜愛(ài)《我愛(ài)科學(xué)》這本書(shū)，它內(nèi)容豐富。下面由我給你們講講這本書(shū)，以及我看完幾期的讀后感吧！
《我愛(ài)科學(xué)》是一本豐富有趣的科學(xué)雜志。里面介紹了許多形狀各異的植物與微生物，里面還寫(xiě)了一些動(dòng)物的故事。里面訴說(shuō)了主人公嘟嘟和它的伙伴，教授的一段奇妙之旅。還有許多漫畫(huà)，講的是科學(xué)中的小實(shí)驗(yàn)，最后總結(jié)了試驗(yàn)后產(chǎn)生的現(xiàn)象原理，而且還挺幽默！這本書(shū)會(huì)讓讀者輕輕松松地學(xué)會(huì)許多知識(shí)，由于它的豐富多彩，使讀者一直喜歡在科學(xué)知識(shí)中遨游，讓讀者越來(lái)越喜歡生活。
讀了這本書(shū)，我深受啟發(fā)，每當(dāng)看到里面做小實(shí)驗(yàn)的漫畫(huà)時(shí)，我忍不住跟著做實(shí)驗(yàn)。俗話說(shuō)只有多做實(shí)驗(yàn)，才會(huì)得到滿意的答案。
為了解開(kāi)小蝌蚪到底有沒(méi)有骨頭的疑問(wèn)，我決定親自當(dāng)一回“外科醫(yī)生”。那天下午，我到河里捉了幾條小蝌蚪，然后拿起小刀，把小蝌蚪的肚皮挖開(kāi)，我這才恍然大悟，原來(lái)小蝌蚪?jīng)]有骨頭，只有等它長(zhǎng)大變成青蛙后才會(huì)有骨頭。
著名的牛頓不僅是一名物理學(xué)家，也是一名煉金術(shù)士。
我愛(ài)科學(xué)讀后感篇八
前幾天翻到一本刊物，叫做《我愛(ài)科學(xué)》，感覺(jué)名字很耳熟，于是懷著好奇的心理翻了開(kāi)來(lái)。這是一部很不錯(cuò)的雜志，《我愛(ài)科學(xué)》旨在傳播科學(xué)知識(shí)，激發(fā)創(chuàng)造靈感，啟迪科學(xué)智慧，培養(yǎng)科學(xué)素質(zhì)。
它有自己的特色：篇幅小，容量大，圖文并茂；既嚴(yán)肅又活潑，既時(shí)尚又經(jīng)典。讓人浮想聯(lián)翩：
科學(xué)是人類(lèi)對(duì)自然規(guī)律的認(rèn)識(shí)和總結(jié)，它給人以智慧，幫助人們擺脫庸俗，走向文明的發(fā)展。
少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，科學(xué)的萌芽是智慧的曙光，少年是國(guó)家的萌芽，熱愛(ài)科學(xué)從我做起，發(fā)展科學(xué)從我做起，弘揚(yáng)科學(xué)從我做起。我們一定要堅(jiān)持以科學(xué)的態(tài)度看待問(wèn)題、評(píng)價(jià)問(wèn)題而不魯莽迷信的看待問(wèn)題。
知識(shí)用于生活，也源于生活，聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)家喻戶(hù)曉故事：牛頓一人在家中的果園中，由于邊走路邊思考問(wèn)題，無(wú)意間撞到園中的蘋(píng)果樹(shù)，這時(shí)一個(gè)蘋(píng)果正好砸在牛頓的頭上。牛頓突然從問(wèn)題中醒悟過(guò)來(lái)，撿起了蘋(píng)果，這時(shí)他又陷入一個(gè)問(wèn)題：為什么蘋(píng)果會(huì)落到地上，而不是飄上天空。最終牛頓提出一個(gè)最簡(jiǎn)單的現(xiàn)象產(chǎn)生的舉世定律：萬(wàn)有引力。
當(dāng)他坐當(dāng)他坐在果園里的蘋(píng)果樹(shù)下，看著蘋(píng)果從樹(shù)上落到地下，并思考它的原因時(shí)，命運(yùn)就已經(jīng)注定，他的理論會(huì)影響整個(gè)世界的未來(lái)。他成功的所有秘訣就是善于發(fā)現(xiàn)。所以，我們要有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，我們要擦亮自己的眼睛去凝視這個(gè)世界，你會(huì)在冰火霎那之間，突然發(fā)現(xiàn)：天空竟然是藍(lán)色的，梨子竟然是長(zhǎng)在樹(shù)上的，葉子到了秋天竟然會(huì)落下的……為什么以前自己沒(méi)有發(fā)現(xiàn)呢？還是發(fā)現(xiàn)了就漫不經(jīng)心的揮揮手說(shuō)理所當(dāng)然的呢？于是傻乎乎的錯(cuò)過(guò)了一切，等到好久好久以后才恍然大悟，后悔莫及，如同我們學(xué)的課文《三顆枸杞豆》中的三叔一樣。
當(dāng)然，我們不能當(dāng)三叔。因?yàn)楫?dāng)我們發(fā)現(xiàn)空是藍(lán)色的，梨子是長(zhǎng)在樹(shù)上的，葉子到了秋天會(huì)落下的時(shí)候，我們就需要開(kāi)始思考，思考，思考，再思考！只要我們善于思考，敢于創(chuàng)新，再加上搜搜資料，記記筆記，一般問(wèn)題都會(huì)迎刃而解，哪怕再能的問(wèn)題也能硬扒個(gè)蛛絲馬跡出來(lái)。
這時(shí)，當(dāng)我們歷經(jīng)千山萬(wàn)水得到了滿意的答案的時(shí)候，我們就需要提出一些問(wèn)題……你應(yīng)該是要有問(wèn)題的，在尋求答案的過(guò)程中應(yīng)該要有一些問(wèn)題：比如太陽(yáng)還能燃燒多久，尼斯湖怪獸到底是底是什么？太平洋怪獸：蛇頸龍、鯊魚(yú)還是爬蟲(chóng)？尋找消逝的大西洲……，于是這些新的問(wèn)題推動(dòng)著一代又一代人思想與文明和科學(xué)的前進(jìn)。
總之，科學(xué)是艱巨的、誠(chéng)實(shí)的勞動(dòng)，它啟迪人們的智慧，培養(yǎng)人們的艱苦奮斗精神和求實(shí)精神；科學(xué)是探索未來(lái)、創(chuàng)造未來(lái)的，它培養(yǎng)人們宏偉的胸襟，寬闊的眼界，探索的勇氣和創(chuàng)新的膽識(shí)；科學(xué)是同謬誤做斗爭(zhēng)中發(fā)展起來(lái)的，它培養(yǎng)人們不畏艱險(xiǎn)、不怕挫折、鍥而不舍，勇往直前地追求真理和捍衛(wèi)真理的大無(wú)畏勇氣；科學(xué)是人類(lèi)共同的財(cái)富，它同一切投機(jī)取巧、唯利是圖、自私自利的行徑格格不入，它陶冶人們高尚的情操，培養(yǎng)人們的獻(xiàn)身精神。
從《我愛(ài)科學(xué)》里我還學(xué)到了其它很多有用的常識(shí)。我就不一一道來(lái)了。我建議你去讀一讀。它一定會(huì)給你帶來(lái)意想不到的驚喜的，也會(huì)給你帶來(lái)很大的收獲。
科學(xué)就是一個(gè)不斷思考，不斷提問(wèn)，不斷探索的過(guò)程。我們?cè)谶@個(gè)過(guò)程中，開(kāi)始理解，開(kāi)始相信，開(kāi)始熱愛(ài)，開(kāi)始拼搏。我們?nèi)谌肟茖W(xué)，科學(xué)融入我們。
我愛(ài)科學(xué)讀后感篇九
從原子到分子，從無(wú)機(jī)到有機(jī)，從行星到恒星，從微觀到宏觀。這一切有著太多的迷，需要人類(lèi)用科學(xué)的力量去探索、發(fā)現(xiàn)。
科學(xué)的起源究竟是何時(shí)，現(xiàn)在很難說(shuō)清，尤其是牽涉到各民族的'“榮譽(yù)”時(shí)，科學(xué)家們又會(huì)爭(zhēng)論不休，但中華民族至少在數(shù)千年前便已出現(xiàn)了科學(xué)的萌芽。
早在上古是，舜令禹治水，便使用“規(guī)、矩”，而“規(guī)”與“矩”與現(xiàn)代的三角尺等工具極為相似。
到了商周時(shí)，我國(guó)古代星象官更是記錄了哈雷慧星的出現(xiàn)時(shí)間，這為現(xiàn)代史學(xué)家推測(cè)商周歷史時(shí)間提供了有力條件。
而兩漢時(shí)，張衡發(fā)明地動(dòng)儀，蔡倫發(fā)明造紙術(shù)，宋代畢昇發(fā)明印刷術(shù)。
科學(xué)起源于生活，又以其眾多分支回饋生活。
古時(shí)候，人們崇尚迷信，驗(yàn)證父子血緣關(guān)系時(shí)常用“滴血驗(yàn)親”這種偽科學(xué)的方法。而現(xiàn)在，同樣是抽取一滴血，但這種方法是真正科學(xué)驗(yàn)親方法。
科學(xué)的發(fā)展還使一些以前不能治療的疾病得到有效的治療。
我愛(ài)科學(xué)讀后感篇十
我最喜歡《我們愛(ài)科學(xué)》這套書(shū)。因?yàn)樽x了《我們愛(ài)科學(xué)》這套書(shū)，讓我學(xué)到了很多書(shū)本上沒(méi)有的知識(shí)。
比如，自己家的煤氣泄露了，有兩件事是不可以做的：一是不可以開(kāi)燈；二是不可以打電話。應(yīng)該馬上把煤氣管道的閥門(mén)關(guān)上，再把家里所有的窗戶(hù)都打開(kāi)讓空氣流通，等一會(huì)兒就沒(méi)事了，之后讓專(zhuān)業(yè)的維修部的人員來(lái)把煤氣修好。試想如果不懂這一常識(shí)進(jìn)行了錯(cuò)誤操作，后果將不堪設(shè)想。
我一直都不知道人體的皮膚有什么作用?，F(xiàn)在我讀了這本書(shū)終于知道了人體皮膚的作用是：可以調(diào)節(jié)體溫，它就是用出汗來(lái)把皮膚的溫度降下來(lái)的。而且皮膚還是感覺(jué)接收器官，被觸摸會(huì)立即感知，而且摳、抓、掐都可以分辨得出來(lái)，即使我們是閉上眼睛的，我們同樣可以準(zhǔn)確地感覺(jué)到被觸碰的位置，很神吧！而且皮膚可以防止水滲到身體里面去，所以游泳我們也不怕！可自己從嘴里把水喝進(jìn)肚子里，這可不算是水滲進(jìn)了自己的身體里。人體的皮膚是有彈性的，按一下，再把手拿開(kāi)皮膚都會(huì)立即恢復(fù)原樣。我要告誡大家：身體發(fā)膚，受之父母，是要愛(ài)惜的呀！
從《我們愛(ài)科學(xué)》里我還學(xué)到了其它很多有用的常識(shí)。我就不一一道來(lái)了。我建議你去讀一讀。它一定會(huì)給你帶來(lái)意想不到的驚喜的，也會(huì)給你帶來(lái)很大的收獲。
我愛(ài)科學(xué)讀后感篇十一
今天，我讀了一本名叫《趣味氣象小百科》的書(shū)，書(shū)的作者是李建云。
這本書(shū)寫(xiě)得非常好，讓我看得十分入迷。這是一本關(guān)于氣象的小小百科全書(shū)，它將帶你走進(jìn)奇妙無(wú)窮的風(fēng)云世界，去觸摸和感受地球大氣的脈動(dòng)和呼吸，去感悟風(fēng)云變幻的奧秘、奇光異彩的天空和妙趣萬(wàn)千的氣象，去領(lǐng)略雨城、霧都、雪屋和極晝極夜之地的奇風(fēng)異景，去探尋萬(wàn)千氣象的內(nèi)涵和真諦。翻開(kāi)這本書(shū)，你將在神秘天空這個(gè)旋轉(zhuǎn)的立體大舞臺(tái)上，看到多姿多彩的云霞、漫天飛舞的雪花、神秘奇異的佛光、虛無(wú)縹緲的海市蜃樓，還有那驚心動(dòng)魄的雷電、狂暴肆虐的臺(tái)風(fēng)所扮演的一個(gè)個(gè)生動(dòng)而鮮明的角色。上演的一幕幕妙趣橫生的劇目。自然界中的風(fēng)風(fēng)雨雨，人們?cè)缫阉究找?jiàn)慣，可是能真正從實(shí)質(zhì)上去認(rèn)識(shí)和了解它們真相和奧秘的人卻并不多。預(yù)測(cè)學(xué)家說(shuō)，氣象預(yù)測(cè)科學(xué)是當(dāng)今世界上技術(shù)難度的科學(xué)之一?？赐赀@本書(shū)，我想你定會(huì)對(duì)地球的大氣和我們身邊的氣象有一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)。書(shū)中的“觀云識(shí)天小實(shí)驗(yàn)”將教你如何去觀測(cè)氣溫、濕度、氣壓、降水、風(fēng)速風(fēng)向和云量云狀的方法，讓你了解怎樣去觀云測(cè)天、預(yù)報(bào)天氣。當(dāng)然，還有人工造霜、人工模擬降雨、海市蜃樓等好多你感興趣的小實(shí)驗(yàn)等著你去做呢。不妨去試試吧，也許你能成為一個(gè)小小的氣象學(xué)家呢。在書(shū)中，你將看到，在近百年人類(lèi)與自然抗?fàn)幍钠D辛歷程中。氣象記錄下的一項(xiàng)項(xiàng)、最低、最多、最少的記錄，銘刻下蒼天創(chuàng)造的一個(gè)個(gè)奇跡和帶給人類(lèi)的那一場(chǎng)場(chǎng)不該忘卻的災(zāi)難。
看了我的讀后感，你應(yīng)該很心動(dòng)吧!心動(dòng)不如行動(dòng)，趕快去看看這本書(shū)吧。
我愛(ài)科學(xué)讀后感篇十二
讀了《走進(jìn)科學(xué)》這本書(shū)，這本書(shū)讓我知道了許多生活中的科學(xué)知識(shí)，明白了許多現(xiàn)象產(chǎn)生的原因。
例如我從“美妙的音樂(lè)”中，知道了聲音是通過(guò)聲波傳遞的，所有聲音都是發(fā)生物震動(dòng)產(chǎn)生的，物質(zhì)粒子快速運(yùn)動(dòng)并相互撞擊，以脈沖或者波的形式傳遞。聲波借助空氣向四面八方傳播，在開(kāi)闊的空間的空氣中是一種球形的'陣面波。除了空氣，水、金屬、木頭等也都是能夠。但是在真空狀態(tài)下聲波就不能傳播了，因?yàn)槁暡](méi)有像了空氣，水、金屬、木頭等的介質(zhì)就無(wú)法傳遞了。就像擴(kuò)音器，你只要對(duì)著那個(gè)小口說(shuō)話，那你的聲音就能傳到你嗓子傳不到的地方。
再例如“光的反射”，我們?cè)谌粘Ｉ钪?，從鏡子見(jiàn)到的各種各樣事物，如梳妝鏡、汽車(chē)的倒車(chē)鏡，都是利用了光的折射的原理，我們的眼睛能夠看見(jiàn)物體也是光的折射原理。
書(shū)中還有很多我們生活中發(fā)生的現(xiàn)象的科學(xué)解釋?zhuān)屛殷w會(huì)到科學(xué)真是非常奇妙，十分有趣。
我愛(ài)科學(xué)讀后感篇十三
這幾天我讀了我愛(ài)科學(xué)這本書(shū)，其中告訴了我讓我不知道的秘密――沙漠動(dòng)物的妙招。
沙漠本來(lái)就是很干燥，到了夏季，更是干燥，可是動(dòng)物們是怎樣在這時(shí)期中生存的呢，那就看看這本書(shū)的內(nèi)容吧！
一。沙漠中的漫步者――駱駝一說(shuō)起沙漠中的動(dòng)物大家一定會(huì)想到駱駝了，駱駝是為了在沙漠中生存而設(shè)計(jì)的。駱駝可以分為兩種，一種是單峰駱駝，而另一種就是雙峰駱駝了。它們的特征顧名思義，一種有兩個(gè)駝峰，另一種也只有一個(gè)駝峰?；蛟S大家現(xiàn)在又了疑惑，什么是駝峰，其實(shí)，它就像山峰一樣，是在自己的被上凸起的“雙峰”。而這個(gè)駝峰也就大有用途：這駝峰里裝滿了脂肪，這可以讓它們幾天不用去喝水，當(dāng)沒(méi)有水喝的時(shí)候，駝峰中的脂肪就會(huì)轉(zhuǎn)化成能量，同時(shí)轉(zhuǎn)化成水來(lái)，維持駱駝的體力……但是就這幾點(diǎn)怎么可能成為沙漠中的漫步者呢。其實(shí)它還有絕招：駱駝的鼻子里有海綿一樣的東西，它可以把駱駝從鼻子中的水分都吸進(jìn)去。還有呀駱駝的便便排出體內(nèi)之前，里面的水分絕大多數(shù)被腸道吸收了。從此看出駱駝可真是個(gè)節(jié)水高手?。?/p>
二。找水，個(gè)有奇招。
嗨，大家好，我是松雞，你知道我為什么會(huì)蹲在水中嗎，可在這之前你要知道我剛剛做了爸爸了！為了給我的兒女們能好好生存呀！為它們，我千辛萬(wàn)苦的飛了30千米才找到了一個(gè)水坑。于是我自己先喝一個(gè)夠，便泡了進(jìn)去，等我把自己的羽毛全部濕透了，我就要飛回去了，去找我的孩子們，并給它們我羽毛上剩余的水。有人說(shuō)我太狠毒了，讓自己的孩子們?nèi)ズ茸约河鹈系乃?，可你們知道嗎？我為了給它們喝水可是冒著生命的危險(xiǎn)的。你們也知道我的羽毛濕透了以后會(huì)很難飛行，搞不好還因?yàn)榱藲饬鞯挠绊懳覟榇硕鴨拭?！可?jiàn)，我為了我的孩子們，費(fèi)了多少的心呀！
三。防暑降溫方法多。
我叫紅頭美洲鷲。有人說(shuō)我“聰明的腦袋不長(zhǎng)毛”這話我愛(ài)聽(tīng)，因?yàn)槲业念^下都是我的血管，所以看起來(lái)是紅彤彤的。
到了夏天，大家都知道穿淺顏色的衣服，而我卻永遠(yuǎn)是一身黑色大衣，所以我常常會(huì)熱的受不了，但為了讓我自己不在熱了，涼快一點(diǎn)，我就會(huì)干一件讓人害羞的事情――把我的便便噴在我的腿上，當(dāng)血液從腿上流過(guò)時(shí)就因?yàn)楸惚愕臏囟榷档停@樣就會(huì)涼快一點(diǎn)了。
不看不知道，一看嚇一跳。原來(lái)動(dòng)物有這么多鮮為人知的方法，可真夠驚奇的。
我愛(ài)科學(xué)讀后感篇十四
在二十一世紀(jì)里，科學(xué)將會(huì)成為人類(lèi)的生命。你不懂科學(xué)，就無(wú)法在這個(gè)社會(huì)里生存。如果你有了科學(xué)的種子，精心培育，隨著時(shí)間的推移，這顆種子就會(huì)不斷生根、發(fā)芽、結(jié)出累累碩果……而“諾貝爾科學(xué)獎(jiǎng)”，就是用這樣一種獎(jiǎng)勵(lì)，來(lái)激發(fā)人們熱愛(ài)科學(xué)，并用科學(xué)創(chuàng)造我們美好的生活。有20多個(gè)國(guó)家，466名科學(xué)家獲得過(guò)諾貝爾獎(jiǎng)，當(dāng)他們走向“諾貝爾獎(jiǎng)”的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)時(shí)，他們代表自己擁有了科學(xué)創(chuàng)造的巨大財(cái)富。
因此，我們要學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)，把科學(xué)展示出來(lái)。但怎樣才能做到呢？科學(xué)家告訴我們，好奇心是人的天性中最重要的方面之一，也是激發(fā)探索科學(xué)奧妙的主要?jiǎng)訖C(jī)；而最能滿足這種強(qiáng)烈欲望的方法是要勇于問(wèn)為什么，勇于嘗試、創(chuàng)新，勇于推翻前人的話、結(jié)論，而最終得到的就是自己的成果。例如，伽利略，哥白尼等人，他們不顧來(lái)自各方面的壓力和反對(duì)，勇敢地指出前人錯(cuò)誤的論點(diǎn)。通過(guò)親身實(shí)踐，做實(shí)驗(yàn)，證明了自己的觀點(diǎn)是正確的，換來(lái)的是自己的成功。
我聽(tīng)說(shuō)有一所中學(xué)的'高一年級(jí)的三位學(xué)生，他們也具有著強(qiáng)烈的好奇心。他們對(duì)“竽”這樣一種民族樂(lè)器充滿了好奇，他們分析了這個(gè)樂(lè)器的特點(diǎn)后，決心也要做一個(gè)類(lèi)似于“竽”的樂(lè)器。他們每天都去撿或去買(mǎi)很多支吸管，他們又仔細(xì)研究了這些吸管，利用了無(wú)數(shù)休息時(shí)間，經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次失敗。俗話說(shuō)得好：“失敗乃成功之母”這句話一點(diǎn)也沒(méi)有錯(cuò)，他們終于成功了，1000支吸管插在一起，構(gòu)成了一個(gè)龐大的吸管樂(lè)器，吹起來(lái)一樣美妙、婉轉(zhuǎn)，簡(jiǎn)直比“竽”吹出來(lái)的聲音還要好聽(tīng)。他們雖然不是什么偉大的科學(xué)家，卻能想到這樣的東西，并克服重重困難去做，真不簡(jiǎn)單。想想自己，我也嘗試過(guò)成功的滋味兒，以前我看見(jiàn)別人玩航模，好奇心驅(qū)使我產(chǎn)生我也要做一個(gè)的愿望，于是，我不斷搜集材料，接著自己動(dòng)手做起來(lái)。在做的過(guò)程中雖然被發(fā)動(dòng)機(jī)傷了手，流了血，留下疤痕但最終還是成功地做出一個(gè)精美的航模。當(dāng)時(shí)我喜悅的神情早把做的過(guò)程中的痛和苦忘得一干二凈。這就是我們青少年的好奇心了，青少年能想到的東西，大人不一定能想到，因?yàn)榍嗌倌甑幕孟胧翘煺娴模瞧娈惖?。其?shí)，諾貝爾獲得者的先天條件不如我們，他們能做到的東西，我們又為何做不到呢？青少年朋友們，抓緊我們寶貴的少年時(shí)期吧！動(dòng)腦筋動(dòng)手去做吧！
科學(xué)就像是一個(gè)比宇宙大好多萬(wàn)倍的海洋，我們就像是一些魚(yú)，雖然今天自由自在地游著，可是明天，水里就沒(méi)有了氧氣，必須換一個(gè)地方，這樣換來(lái)?yè)Q去，這個(gè)海洋會(huì)被我們污染了，到了這時(shí)候，就要尋找另一片海洋了。這也就是我們所尋找的新科學(xué)，只有不斷更新，才會(huì)有更美好的生活。
初二:1038736990。
看完《我們愛(ài)科學(xué)》，我合上書(shū)，不禁感嘆：科學(xué)真是豐富多彩、奇妙無(wú)比哇！
看看，看看，這出類(lèi)拔萃的中國(guó)人――是誰(shuí)呢？其實(shí)，是在飛船中的，航天員！要那兩個(gè)字來(lái)概括――折磨。這“電動(dòng)轉(zhuǎn)椅”，這“電動(dòng)秋千”，這“魔鬼床”，這“爬高山”，這……哎呀，好了不說(shuō)了，說(shuō)著我腦袋就暈。哇，航天員居然要受多“苦”我咂了咂舌，長(zhǎng)大后一定不當(dāng)航天員！
哇哇哇哇！好可愛(ài)、漂亮、美麗的狗狗呀！對(duì)了，“狗狗憑啥認(rèn)出你“也是算科學(xué)嗎？……好吧，我認(rèn)輸，也是科學(xué)?？纯窗?，不是憑長(zhǎng)相，憑氣味，憑聲音，對(duì)?。?/p>
地球護(hù)衛(wèi)隊(duì)，我們?cè)谶@兒！我的不是夢(mèng)！要環(huán)保，要節(jié)能，要省錢(qián)！可是，這高清潔燃油，更換新床，要花費(fèi)多少大的開(kāi)支！哪有那么多的米米呀！風(fēng)箏！對(duì)！風(fēng)箏船！天帆！就這樣，完成了！
??！霸王龍！三角龍！對(duì)戰(zhàn)！好新鮮！誰(shuí)勝誰(shuí)負(fù)不知道。如果，三角龍，那尖利的角“嗖”進(jìn)了霸王龍肚子，其不是必死無(wú)疑！但是，霸王龍，咬合力和撕扯力強(qiáng)得不行，三角龍能行嗎？這一切都是謎，一個(gè)未知的謎。
這科學(xué)，只是一個(gè)謎，一個(gè)永遠(yuǎn)未知的謎……迷茫，翻開(kāi)另一本，看起來(lái)。
五年級(jí):1326699358。
《我愛(ài)科學(xué)》這本書(shū)用生動(dòng)的語(yǔ)言，精美的彩色插圖，以及科學(xué)的圖解文字極大地吸引了讀者們的眼球，讀者們通過(guò)這本書(shū)可以了解到知識(shí)世界中神秘、有趣、耐人尋味的各種現(xiàn)象，可以讓我們?cè)谳p松地閱讀中開(kāi)拓視野、陶冶情操、增長(zhǎng)知識(shí)。然而在這本書(shū)中，最吸引我的地方就是關(guān)于人體奧秘的這部分內(nèi)容，通過(guò)閱讀發(fā)現(xiàn)人真是個(gè)很奇妙的物種，我們?nèi)梭w就像一臺(tái)復(fù)雜的“機(jī)器”，組成它的零件部非常神奇，這些“零件通過(guò)天衣無(wú)縫的配合使我們的身體感受到了大千世界的精彩?！睂?duì)于現(xiàn)在身為高中生的我們來(lái)說(shuō)，近視無(wú)疑是最大的問(wèn)題，我們都飽受近視之苦，就單單對(duì)于我們班來(lái)說(shuō)，一個(gè)班的人就只有極少數(shù)極少數(shù)的人沒(méi)有帶眼鏡，這會(huì)成為即將升入高三面臨專(zhuān)業(yè)選擇的我們帶來(lái)困擾。俗話說(shuō)：眼睛是心靈的窗戶(hù)。眼睛是我們認(rèn)識(shí)世界的重要器官，在日常生活學(xué)習(xí)中，如果我們不注意正確的用眼習(xí)慣，就會(huì)給我們的眼鏡帶來(lái)負(fù)擔(dān)，同時(shí)，營(yíng)養(yǎng)不良也會(huì)造成近視眼。本書(shū)中講述了眼睛的重要性，預(yù)防近視最重要的是保護(hù)眼鏡，不僅要注意眼睛的正確使用，還要注意防止眼外傷，營(yíng)養(yǎng)均衡對(duì)眼睛也同樣重要。為了保護(hù)視力，平時(shí)可多吃一些富含維生素a的食物，如：雞蛋、牛奶、蛋糕…或是多吃一些蔬菜和水果，如胡蘿卜、豆芽、橘子…對(duì)保護(hù)視力有一定作用。
四年級(jí):盧正楠。
我愛(ài)科學(xué)讀后感篇十五
我非常喜歡《我愛(ài)科學(xué)》這本書(shū)，它內(nèi)容豐富。下面，就由我來(lái)給大家介紹一下這本書(shū)以及我看完幾期《我愛(ài)科學(xué)》的讀后感吧！《我愛(ài)科學(xué)》是一本豐富有趣的科學(xué)雜志。里面介紹了好多形狀各異的植物和微生物，還寫(xiě)了一些動(dòng)物的故事。里面訴說(shuō)了主人公嘟嘟和他的伙伴、教授一段奇妙之旅。情節(jié)生動(dòng)有趣。還有漫畫(huà)，里面講的是一些生活中的小實(shí)驗(yàn)，最后還總結(jié)了實(shí)驗(yàn)后產(chǎn)生的現(xiàn)象的原理，而且還挺幽默！會(huì)讓讀者輕輕松松學(xué)到了知識(shí)。由于它的豐富有趣，使得讀者一直喜歡在科學(xué)知識(shí)的海洋里遨游，讓讀者越來(lái)越喜歡科學(xué)。
讀了這本書(shū)后，我受益匪淺。每當(dāng)我看到書(shū)里面講做小實(shí)驗(yàn)的漫畫(huà)時(shí)，都忍不住跟著做實(shí)驗(yàn)。有一次我根據(jù)漫畫(huà)做了一個(gè)噴霧器，步驟很簡(jiǎn)單。首先，把一根吸管折出一個(gè)直角，在那個(gè)直角上橫著剪一下，記住不要剪斷，要剪出一個(gè)小口。在一個(gè)紙杯上倒一些自來(lái)水，不要超過(guò)小口，最好在小口下面，然后將吸管的一頭放進(jìn)去，對(duì)著吸管的另一頭向玻璃吹，??！還真的有霧了呢！后來(lái)，我查詢(xún)了有關(guān)的網(wǎng)站，才知道原理是這樣的：空氣從小口迅速流出，小口附近的壓強(qiáng)小，容器里液面上方的空氣壓強(qiáng)大，液體就沿小口下邊的吸管升上來(lái)，從吸管的上口流出后，受氣流的沖擊，被噴成霧狀。里面還講了一些有毒的植物，還帶有圖片。我出門(mén)時(shí)，仔細(xì)的觀察了周?chē)闹参?，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有這些有毒的植物，才松了口氣。我最喜還看的還是一些動(dòng)物的生活，以及宇宙中的奧秘。那些動(dòng)物的生活就像探險(xiǎn)一樣，有時(shí)驚險(xiǎn)，有時(shí)又好像平安無(wú)事，還有的時(shí)候令人感到傷心，某些動(dòng)物吃了某些比較弱的動(dòng)物時(shí)，覺(jué)得那些動(dòng)物十分兇狠，不過(guò)這是自然界的規(guī)律。
生活中，我經(jīng)常與同學(xué)談話。我們互相交換有關(guān)科學(xué)的內(nèi)容，自從看了《我愛(ài)科學(xué)》之后，就有更多有關(guān)科學(xué)的話題想與同學(xué)分享。課間的時(shí)候，我拿出《我愛(ài)科學(xué)》看看，就不會(huì)覺(jué)得無(wú)聊。
《我愛(ài)科學(xué)》這本書(shū)不僅讓我懂得了很多關(guān)于科學(xué)方面的知識(shí)，還豐富了我的生活，使我更快樂(lè)！
現(xiàn)在科學(xué)技術(shù)發(fā)展非?？欤覀冃W(xué)生對(duì)科普知識(shí)的認(rèn)識(shí)漸漸變少。今天，我看了《我愛(ài)科學(xué)》這本科普書(shū)，感覺(jué)受益匪淺。
這本書(shū)里講了關(guān)于八音盒、植物和別的各種各樣的科學(xué)知識(shí)。首先我給大家說(shuō)說(shuō)南極考察站。第一個(gè)是英國(guó)的哈雪六號(hào)，它像一輛休閑車(chē)，幾個(gè)安裝著滑雪板的支架，可以讓考察站在冰上走，這樣就可以防止因水動(dòng)而站點(diǎn)變換。第二個(gè)是比利時(shí)的伊麗莎白公主站。這是一個(gè)最大限度利用太陽(yáng)能和風(fēng)能的考察站。這樣可以節(jié)約能源，而且更加環(huán)保。第三個(gè)是南非的沙奈耶4號(hào)科考站。它有一個(gè)像大旋渦一樣的系統(tǒng)，可以把站下面的雪吸收掉，以免被雪掩埋。
這些科普知識(shí)都是我們?nèi)粘Ｉ钪兴私獾?。從第一盞電燈發(fā)出光亮，從第一朵蘑菇云緩緩升起，科技就在突飛猛進(jìn)地發(fā)展。
我讀了這本書(shū)后，知道了更多的科普知識(shí)，了解了更多的科學(xué)知識(shí)。只要能多知道一些科學(xué)知識(shí)，我就會(huì)興奮不已。同時(shí)，我也感受到了科學(xué)帶給我們的魅力。
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