讀后感可以是一種思考，也可以是一種創(chuàng)作，它既是對作者的致敬，也是對自己思考的整理。寫一篇令人印象深刻的讀后感有哪些要點和技巧？讓我們用心去感受吧。借助這些讀后感范文，我們可以了解不同讀者對同一本書的不同理解和感受。
我愛科學讀后感篇一
今年暑假，我看了美國羅賓·克羅德，沙倫·安·霍爾蓋特博士寫的《科學》。
這本書是我在新華書店無意中看見的，這本書提到了：一、觀察物質，二、原子與元素，三、力與能，四、熱與能，五、光與色，六、電與磁。這六大板塊，我最喜歡的是力與能板塊的“研究能量”板塊。這一板塊提到了許多的知識；這里說我們所使用的大多數(shù)能量來自燃燒化石燃料，如石油、煤和天然氣。這些燃料是經(jīng)過千百萬年自然形成的`。燃燒礦物會造成空氣污染。有的能量來源是取之不盡，用之不竭的。這些永不枯竭，即可再生的資源包括流水與風，我們將流水用在水電站，用風車利用風力。
該書介紹了現(xiàn)代風車叫做風力渦輪，目前可以用來發(fā)電。太陽能與地熱能是目前正在開發(fā)利用的另外兩種非常有用的可再生資源。地熱能是存儲在地下巖石的熱，尤其是在火山地區(qū)；還介紹了一種叫jet的機器（即歐洲聯(lián)合核聚變實驗裝置），它是能生成炙熱氣體的核聚變實驗裝置。這種氣體叫做等離子體，是在核聚變實驗中產(chǎn)生的。與裂變不同，這種核反應不產(chǎn)生令人致命的輻射。
最令我震撼的是書本的75頁介紹的科學家愛因斯坦質能等價理論：20世紀初，阿爾伯特.愛因斯坦意識到質量與能量兩個量是相互有著關聯(lián)的，按照他著名的公式e=mc^2,質量可以轉化成能量，e是物質m轉化成能量，c是光的速度。c的平方得到一個巨大的數(shù)值，所以很少一點物質就能轉化成大量的能量。原來我周圍所有的物品都可以轉化為能量。
這本書讓我了解了很多的科學知識，從能源分類知識中我領悟到我們要節(jié)約能源，不能浪費，因為煤炭、石油、天然氣這些目前常用的能源材料是不可再生的，用多少就少多少；從質能等價理論中我們領悟到萬物都可以轉化為能量，即便是垃圾也有它的用處，所以我們在平時扔垃圾時要分類，可重復利用的加工后重復利用，不可重復利用的可以燃燒后發(fā)電。
在此，我號召大家都厲行節(jié)約，節(jié)約能源、從我做起，保護資源、人人有責。
我愛科學讀后感篇二
雖然中國還沒有人登上過月球，但是我堅信，在不久的未來，中國，你一定行！
翻開歷史的篇章，有許多科學家創(chuàng)造了奇跡！精密的機器人，不用燃料的`汽車，高科技信息的傳送等等，一個個生動有趣的現(xiàn)象，激起了我們探索科學的興趣。
也許不久的一天，在你的餐桌上會出現(xiàn)太空蔬菜，也許在未來我們還可能和外星人、新物種交談，生活……在未來，科學將成為人類的生命，我們可以想象一個不懂科學的人很難生活下去。
有人說“孩子是祖國的花朵，未來需要他們去開拓?！彼晕覀儜攺男劭茖W，學科學，以后用科學來建設祖國、造福人類！
我明白了，科學就是反映現(xiàn)實世界各6ef7種現(xiàn)象的客觀規(guī)律的知識體系。
科學離我們并不遠，只要從小熱愛科學，播下科學的種子，努力學習就一定能在科學的道路獲得成功！讓我們在心田的深處播下科學的種子吧！
我愛科學讀后感篇三
今天我要給大家推薦的書籍是《趣味科學：拼音精裝版》，這本書是由劉晨主編，江西美術出版社出版。
看到三位航天員叔叔進入太空，我太崇拜他們了，期盼著有一天我也能進入太空，看看月球的模樣。于是我又看了翻開了我最愛的這本書《趣味科學》。書里的第二節(jié)“去鄰居們那兒旅行吧”，說的正是關于月球的奧秘。書上說月球上也有土壤，這些土壤是高度粉碎后的巖石，聞起來像用過的火藥味，我好想去聞一聞。因為月球沒有氣候變化，所以即使你在月球上輕輕地“動動手腳”，留下的痕跡也有可能保存上億年。我好想上去看看人類留下的痕跡。月球是雙面的，因為它的自轉被潮汐鎖定了，所以我們只能看到月球的一半，也就是我們看到的月球。我好想去看看月球的背面和我們看到的一面是多么不一樣！這本書介紹了六個學科的內容：宇宙、地球、人體、動物、植物、微生物。里面豐富精美，各類風景、動植物、人物照片逼真，再現(xiàn)真實場景，文字帶拼音的編排，很適合我們閱讀。
看了這本書后，我時時在想，遙遠的星空正在發(fā)生什么呢？火星上有人生存嗎？黑洞又是怎么回事？大大小小的科技發(fā)明又怎樣改變我們的生活？科學是我們人類生存和發(fā)展的智慧產(chǎn)物，是揭開自然之謎的.一把鑰匙，是通向未來世界的橋梁。科學技術的進步，給我們帶來了翻天覆地的變化。我們是祖國的未來，就要從小培養(yǎng)科學探索的意識，將來為祖國的繁榮發(fā)展貢獻一份力量。
我愛科學讀后感篇四
在一個明媚的午后，我讀羅伯特·e·威爾斯寫道：“美妙的科學”系列“恐龍飲用水和今天一樣嗎？”當我打開這本書的第一頁被深深地吸引住了，幽默的一句話讓我不禁但往下看......
這本書講的主要研究內容之一就是水。它告訴學生我們，地球上所有的生物都需要水，沒有水，花兒一般不會進行開放，蘋果樹結果不會繼續(xù)結出一個又大又紅的蘋果。水不僅具有重要，它自身發(fā)展還很十分神奇：液態(tài)的水可以以到處流淌，固態(tài)的水是又冷又硬的冰，氣態(tài)的水可以像青煙一樣自由飄散到天空。
讀完這本書，我了解到我們地球的'上海海洋面積占70%，海洋中蘊藏著豐富的資源，等待我們科學地發(fā)現(xiàn)和利用。
我還知道水對我們人類來說是非常寶貴的資源。但在生活中，有些人不珍惜水資源。例如:淋浴時間太長;水龍頭壞了但沒有及時修好，讓珍貴的水一滴一滴地流走;人們隨意往河里扔垃圾。有很多這樣的情況。
地球上的水屬于我們每一個人，以保護我們的水資源是每個人的責任。來吧，讓我們行動起來，從小事做起，從自己做起，節(jié)約用水，注意保護水源。
我愛科學讀后感篇五
我非常喜愛《我愛科學》這本書，它內容豐富。下面由我給你們講講這本書，以及我看完幾期的讀后感吧！
《我愛科學》是一本豐富有趣的科學雜志。里面介紹了許多形狀各異的植物與微生物，里面還寫了一些動物的故事。里面訴說了主人公嘟嘟和它的伙伴，教授的一段奇妙之旅。還有許多漫畫，講的是科學中的小實驗，最后總結了試驗后產(chǎn)生的現(xiàn)象原理，而且還挺幽默！這本書會讓讀者輕輕松松地學會許多知識，由于它的豐富多彩，使讀者一直喜歡在科學知識中遨游，讓讀者越來越喜歡生活。
讀了這本書，我深受啟發(fā)，每當看到里面做小實驗的漫畫時，我忍不住跟著做實驗。俗話說只有多做實驗，才會得到滿意的答案。
為了解開小蝌蚪到底有沒有骨頭的疑問，我決定親自當一回“外科醫(yī)生”。那天下午，我到河里捉了幾條小蝌蚪，然后拿起小刀，把小蝌蚪的肚皮挖開，我這才恍然大悟，原來小蝌蚪?jīng)]有骨頭，只有等它長大變成青蛙后才會有骨頭。
著名的牛頓（isaacnewtou)不僅是一名物理學家，也是一名煉金術士。
我愛科學讀后感篇六
很多人都認為，科學是枯燥乏味，且不易懂的，曾經(jīng)，我也是這些人中的一員。但當我讀了《我愛科學》這套書以后，我的態(tài)度發(fā)生了一百八十度的大轉彎，曾經(jīng)那無知的觀念被徹底推翻了，取而代之的是對科學無限的喜愛與熱情。
《我愛科學》這套書的內容十分豐富。里面介紹了許多形態(tài)各異的動物、植物和微生物，還有很多有趣的科學故事。這些故事幽默風趣，很容易看懂，并不像普通的科普教材那樣，只是用干巴巴的文字來講述，還時不時的還冒出幾句專業(yè)術語，而且沒有一丁點兒的注釋，絲毫不考慮讀者的理解能力，《我愛科學》就不同了，它使用的文字通俗易懂，上至六十高齡的老頭，下至六歲小孩，都能看得懂，并且我相信，當你合上《我愛科學》的書頁時，一定會由衷的感嘆一聲：“科學真是豐富多彩，奇妙無比?。 ?/p>
科學就像是一顆充滿了無限可開發(fā)潛力的種子，只要你對它付出了真心，精心培育，并以自己出色的科學成績來澆灌它，隨著時間的推移，這顆種子就會不斷地生根、發(fā)芽，它的每一個成長階段，也是它主人的成長階段，每當主人進步時，它就也在生長著，與主人同步。主人一天天的進步著，種子也一天天的成長著，終有一天，小小的種子長成了一棵參天大樹。這個時候，就要準備迎接以前日日夜夜的努力所帶來的豐厚的果實了。但是，即使快要接近成功了，也絕不能松懈，時刻要以熱情高漲的態(tài)度來面對科學，這樣才能進一步使果實更加碩大，更加甜美多汁。而若反之，便會始終只是一顆光禿禿的大樹，永遠沒有滿樹的碩果累累。啊，果子成熟了！這時，免不了會想拿到最高最大的那顆果實，而那顆讓許多人垂涎的果實，便是鼎鼎大名的諾貝爾獎。好的東西總會獎勵給擁有最杰出成就的人，諾貝爾獎也不例外。這也就成了激勵很多人努力搞科學創(chuàng)作的原因，登上這崇高的領獎臺，那是多么至高無上的榮譽啊！當偉大的科學家們走在通往諾貝爾獎的紅地毯上時，我相信，他們心中一定是充滿了無限的驕傲與自豪感的，因為他們?yōu)槿嗣?，為全世界，為科學，創(chuàng)造了巨大的財富！
果實是會被摘完的，但是，它總是不停的繼續(xù)生長著，花開，花落，最后又結出了累累碩果，供后人采摘。有了先人的事例，晚輩們采摘起來并不會像剛開始那般辛苦。但是，我們不能因此貪圖享樂，而是應該再接再厲，繼續(xù)為科學這顆大樹提供更加豐富而又有營養(yǎng)的肥料，使它更加茁壯！
我愛科學讀后感篇七
我非常喜愛《我愛科學》這本書，它內容豐富。下面由我給你們講講這本書，以及我看完幾期的讀后感吧！
《我愛科學》是一本豐富有趣的科學雜志。里面介紹了許多形狀各異的植物與微生物，里面還寫了一些動物的故事。里面訴說了主人公嘟嘟和它的伙伴，教授的一段奇妙之旅。還有許多漫畫，講的是科學中的小實驗，最后總結了試驗后產(chǎn)生的現(xiàn)象原理，而且還挺幽默！這本書會讓讀者輕輕松松地學會許多知識，由于它的豐富多彩，使讀者一直喜歡在科學知識中遨游，讓讀者越來越喜歡生活。
讀了這本書，我深受啟發(fā)，每當看到里面做小實驗的漫畫時，我忍不住跟著做實驗。俗話說只有多做實驗，才會得到滿意的答案。
為了解開小蝌蚪到底有沒有骨頭的疑問，我決定親自當一回“外科醫(yī)生”。那天下午，我到河里捉了幾條小蝌蚪，然后拿起小刀，把小蝌蚪的肚皮挖開，我這才恍然大悟，原來小蝌蚪?jīng)]有骨頭，只有等它長大變成青蛙后才會有骨頭。
著名的牛頓不僅是一名物理學家，也是一名煉金術士。
我愛科學讀后感篇八
前幾天翻到一本刊物，叫做《我愛科學》，感覺名字很耳熟，于是懷著好奇的心理翻了開來。這是一部很不錯的雜志，《我愛科學》旨在傳播科學知識，激發(fā)創(chuàng)造靈感，啟迪科學智慧，培養(yǎng)科學素質。
它有自己的特色：篇幅小，容量大，圖文并茂；既嚴肅又活潑，既時尚又經(jīng)典。讓人浮想聯(lián)翩：
科學是人類對自然規(guī)律的認識和總結，它給人以智慧，幫助人們擺脫庸俗，走向文明的發(fā)展。
少年強則國強，科學的萌芽是智慧的曙光，少年是國家的萌芽，熱愛科學從我做起，發(fā)展科學從我做起，弘揚科學從我做起。我們一定要堅持以科學的態(tài)度看待問題、評價問題而不魯莽迷信的看待問題。
知識用于生活，也源于生活，聽過這樣一個家喻戶曉故事：牛頓一人在家中的果園中，由于邊走路邊思考問題，無意間撞到園中的蘋果樹，這時一個蘋果正好砸在牛頓的頭上。牛頓突然從問題中醒悟過來，撿起了蘋果，這時他又陷入一個問題：為什么蘋果會落到地上，而不是飄上天空。最終牛頓提出一個最簡單的現(xiàn)象產(chǎn)生的舉世定律：萬有引力。
當他坐當他坐在果園里的蘋果樹下，看著蘋果從樹上落到地下，并思考它的原因時，命運就已經(jīng)注定，他的理論會影響整個世界的未來。他成功的所有秘訣就是善于發(fā)現(xiàn)。所以，我們要有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，我們要擦亮自己的眼睛去凝視這個世界，你會在冰火霎那之間，突然發(fā)現(xiàn)：天空竟然是藍色的，梨子竟然是長在樹上的，葉子到了秋天竟然會落下的……為什么以前自己沒有發(fā)現(xiàn)呢？還是發(fā)現(xiàn)了就漫不經(jīng)心的揮揮手說理所當然的呢？于是傻乎乎的錯過了一切，等到好久好久以后才恍然大悟，后悔莫及，如同我們學的課文《三顆枸杞豆》中的三叔一樣。
當然，我們不能當三叔。因為當我們發(fā)現(xiàn)空是藍色的，梨子是長在樹上的，葉子到了秋天會落下的時候，我們就需要開始思考，思考，思考，再思考！只要我們善于思考，敢于創(chuàng)新，再加上搜搜資料，記記筆記，一般問題都會迎刃而解，哪怕再能的問題也能硬扒個蛛絲馬跡出來。
這時，當我們歷經(jīng)千山萬水得到了滿意的答案的時候，我們就需要提出一些問題……你應該是要有問題的，在尋求答案的過程中應該要有一些問題：比如太陽還能燃燒多久，尼斯湖怪獸到底是底是什么？太平洋怪獸：蛇頸龍、鯊魚還是爬蟲？尋找消逝的大西洲……，于是這些新的問題推動著一代又一代人思想與文明和科學的前進。
總之，科學是艱巨的、誠實的勞動，它啟迪人們的智慧，培養(yǎng)人們的艱苦奮斗精神和求實精神；科學是探索未來、創(chuàng)造未來的，它培養(yǎng)人們宏偉的胸襟，寬闊的眼界，探索的勇氣和創(chuàng)新的膽識；科學是同謬誤做斗爭中發(fā)展起來的，它培養(yǎng)人們不畏艱險、不怕挫折、鍥而不舍，勇往直前地追求真理和捍衛(wèi)真理的大無畏勇氣；科學是人類共同的財富，它同一切投機取巧、唯利是圖、自私自利的行徑格格不入，它陶冶人們高尚的情操，培養(yǎng)人們的獻身精神。
從《我愛科學》里我還學到了其它很多有用的常識。我就不一一道來了。我建議你去讀一讀。它一定會給你帶來意想不到的驚喜的，也會給你帶來很大的收獲。
科學就是一個不斷思考，不斷提問，不斷探索的過程。我們在這個過程中，開始理解，開始相信，開始熱愛，開始拼搏。我們融入科學，科學融入我們。
我愛科學讀后感篇九
從原子到分子，從無機到有機，從行星到恒星，從微觀到宏觀。這一切有著太多的迷，需要人類用科學的力量去探索、發(fā)現(xiàn)。
科學的起源究竟是何時，現(xiàn)在很難說清，尤其是牽涉到各民族的'“榮譽”時，科學家們又會爭論不休，但中華民族至少在數(shù)千年前便已出現(xiàn)了科學的萌芽。
早在上古是，舜令禹治水，便使用“規(guī)、矩”，而“規(guī)”與“矩”與現(xiàn)代的三角尺等工具極為相似。
到了商周時，我國古代星象官更是記錄了哈雷慧星的出現(xiàn)時間，這為現(xiàn)代史學家推測商周歷史時間提供了有力條件。
而兩漢時，張衡發(fā)明地動儀，蔡倫發(fā)明造紙術，宋代畢昇發(fā)明印刷術。
科學起源于生活，又以其眾多分支回饋生活。
古時候，人們崇尚迷信，驗證父子血緣關系時常用“滴血驗親”這種偽科學的方法。而現(xiàn)在，同樣是抽取一滴血，但這種方法是真正科學驗親方法。
科學的發(fā)展還使一些以前不能治療的疾病得到有效的治療。
我愛科學讀后感篇十
我最喜歡《我們愛科學》這套書。因為讀了《我們愛科學》這套書，讓我學到了很多書本上沒有的知識。
比如，自己家的煤氣泄露了，有兩件事是不可以做的：一是不可以開燈；二是不可以打電話。應該馬上把煤氣管道的閥門關上，再把家里所有的窗戶都打開讓空氣流通，等一會兒就沒事了，之后讓專業(yè)的維修部的人員來把煤氣修好。試想如果不懂這一常識進行了錯誤操作，后果將不堪設想。
我一直都不知道人體的皮膚有什么作用?，F(xiàn)在我讀了這本書終于知道了人體皮膚的作用是：可以調節(jié)體溫，它就是用出汗來把皮膚的溫度降下來的。而且皮膚還是感覺接收器官，被觸摸會立即感知，而且摳、抓、掐都可以分辨得出來，即使我們是閉上眼睛的，我們同樣可以準確地感覺到被觸碰的位置，很神吧！而且皮膚可以防止水滲到身體里面去，所以游泳我們也不怕！可自己從嘴里把水喝進肚子里，這可不算是水滲進了自己的身體里。人體的皮膚是有彈性的，按一下，再把手拿開皮膚都會立即恢復原樣。我要告誡大家：身體發(fā)膚，受之父母，是要愛惜的呀！
從《我們愛科學》里我還學到了其它很多有用的常識。我就不一一道來了。我建議你去讀一讀。它一定會給你帶來意想不到的驚喜的，也會給你帶來很大的收獲。
我愛科學讀后感篇十一
今天，我讀了一本名叫《趣味氣象小百科》的書，書的作者是李建云。
這本書寫得非常好，讓我看得十分入迷。這是一本關于氣象的小小百科全書，它將帶你走進奇妙無窮的風云世界，去觸摸和感受地球大氣的脈動和呼吸，去感悟風云變幻的奧秘、奇光異彩的天空和妙趣萬千的氣象，去領略雨城、霧都、雪屋和極晝極夜之地的奇風異景，去探尋萬千氣象的內涵和真諦。翻開這本書，你將在神秘天空這個旋轉的立體大舞臺上，看到多姿多彩的云霞、漫天飛舞的雪花、神秘奇異的佛光、虛無縹緲的海市蜃樓，還有那驚心動魄的雷電、狂暴肆虐的臺風所扮演的一個個生動而鮮明的角色。上演的一幕幕妙趣橫生的劇目。自然界中的風風雨雨，人們早已司空見慣，可是能真正從實質上去認識和了解它們真相和奧秘的人卻并不多。預測學家說，氣象預測科學是當今世界上技術難度的科學之一?？赐赀@本書，我想你定會對地球的大氣和我們身邊的氣象有一個全新的認識。書中的“觀云識天小實驗”將教你如何去觀測氣溫、濕度、氣壓、降水、風速風向和云量云狀的方法，讓你了解怎樣去觀云測天、預報天氣。當然，還有人工造霜、人工模擬降雨、海市蜃樓等好多你感興趣的小實驗等著你去做呢。不妨去試試吧，也許你能成為一個小小的氣象學家呢。在書中，你將看到，在近百年人類與自然抗爭的艱辛歷程中。氣象記錄下的一項項、最低、最多、最少的記錄，銘刻下蒼天創(chuàng)造的一個個奇跡和帶給人類的那一場場不該忘卻的災難。
看了我的讀后感，你應該很心動吧!心動不如行動，趕快去看看這本書吧。
我愛科學讀后感篇十二
讀了《走進科學》這本書，這本書讓我知道了許多生活中的科學知識，明白了許多現(xiàn)象產(chǎn)生的原因。
例如我從“美妙的音樂”中，知道了聲音是通過聲波傳遞的，所有聲音都是發(fā)生物震動產(chǎn)生的，物質粒子快速運動并相互撞擊，以脈沖或者波的形式傳遞。聲波借助空氣向四面八方傳播，在開闊的空間的空氣中是一種球形的'陣面波。除了空氣，水、金屬、木頭等也都是能夠。但是在真空狀態(tài)下聲波就不能傳播了，因為聲波沒有像了空氣，水、金屬、木頭等的介質就無法傳遞了。就像擴音器，你只要對著那個小口說話，那你的聲音就能傳到你嗓子傳不到的地方。
再例如“光的反射”，我們在日常生活中，從鏡子見到的各種各樣事物，如梳妝鏡、汽車的倒車鏡，都是利用了光的折射的原理，我們的眼睛能夠看見物體也是光的折射原理。
書中還有很多我們生活中發(fā)生的現(xiàn)象的科學解釋，讓我體會到科學真是非常奇妙，十分有趣。
我愛科學讀后感篇十三
這幾天我讀了我愛科學這本書，其中告訴了我讓我不知道的秘密――沙漠動物的妙招。
沙漠本來就是很干燥，到了夏季，更是干燥，可是動物們是怎樣在這時期中生存的呢，那就看看這本書的內容吧！
一。沙漠中的漫步者――駱駝一說起沙漠中的動物大家一定會想到駱駝了，駱駝是為了在沙漠中生存而設計的。駱駝可以分為兩種，一種是單峰駱駝，而另一種就是雙峰駱駝了。它們的特征顧名思義，一種有兩個駝峰，另一種也只有一個駝峰。或許大家現(xiàn)在又了疑惑，什么是駝峰，其實，它就像山峰一樣，是在自己的被上凸起的“雙峰”。而這個駝峰也就大有用途：這駝峰里裝滿了脂肪，這可以讓它們幾天不用去喝水，當沒有水喝的時候，駝峰中的脂肪就會轉化成能量，同時轉化成水來，維持駱駝的體力……但是就這幾點怎么可能成為沙漠中的漫步者呢。其實它還有絕招：駱駝的鼻子里有海綿一樣的東西，它可以把駱駝從鼻子中的水分都吸進去。還有呀駱駝的便便排出體內之前，里面的水分絕大多數(shù)被腸道吸收了。從此看出駱駝可真是個節(jié)水高手啊！
二。找水，個有奇招。
嗨，大家好，我是松雞，你知道我為什么會蹲在水中嗎，可在這之前你要知道我剛剛做了爸爸了！為了給我的兒女們能好好生存呀！為它們，我千辛萬苦的飛了30千米才找到了一個水坑。于是我自己先喝一個夠，便泡了進去，等我把自己的羽毛全部濕透了，我就要飛回去了，去找我的孩子們，并給它們我羽毛上剩余的水。有人說我太狠毒了，讓自己的孩子們去喝自己羽毛上的水，可你們知道嗎？我為了給它們喝水可是冒著生命的危險的。你們也知道我的羽毛濕透了以后會很難飛行，搞不好還因為了氣流的影響我為此而喪命！可見，我為了我的孩子們，費了多少的心呀！
三。防暑降溫方法多。
我叫紅頭美洲鷲。有人說我“聰明的腦袋不長毛”這話我愛聽，因為我的頭下都是我的血管，所以看起來是紅彤彤的。
到了夏天，大家都知道穿淺顏色的衣服，而我卻永遠是一身黑色大衣，所以我常常會熱的受不了，但為了讓我自己不在熱了，涼快一點，我就會干一件讓人害羞的事情――把我的便便噴在我的腿上，當血液從腿上流過時就因為便便的溫度而降低，這樣就會涼快一點了。
不看不知道，一看嚇一跳。原來動物有這么多鮮為人知的方法，可真夠驚奇的。
我愛科學讀后感篇十四
在二十一世紀里，科學將會成為人類的生命。你不懂科學，就無法在這個社會里生存。如果你有了科學的種子，精心培育，隨著時間的推移，這顆種子就會不斷生根、發(fā)芽、結出累累碩果……而“諾貝爾科學獎”，就是用這樣一種獎勵，來激發(fā)人們熱愛科學，并用科學創(chuàng)造我們美好的生活。有20多個國家，466名科學家獲得過諾貝爾獎，當他們走向“諾貝爾獎”的領獎臺時，他們代表自己擁有了科學創(chuàng)造的巨大財富。
因此，我們要學科學、愛科學，把科學展示出來。但怎樣才能做到呢？科學家告訴我們，好奇心是人的天性中最重要的方面之一，也是激發(fā)探索科學奧妙的主要動機；而最能滿足這種強烈欲望的方法是要勇于問為什么，勇于嘗試、創(chuàng)新，勇于推翻前人的話、結論，而最終得到的就是自己的成果。例如，伽利略，哥白尼等人，他們不顧來自各方面的壓力和反對，勇敢地指出前人錯誤的論點。通過親身實踐，做實驗，證明了自己的觀點是正確的，換來的是自己的成功。
我聽說有一所中學的'高一年級的三位學生，他們也具有著強烈的好奇心。他們對“竽”這樣一種民族樂器充滿了好奇，他們分析了這個樂器的特點后，決心也要做一個類似于“竽”的樂器。他們每天都去撿或去買很多支吸管，他們又仔細研究了這些吸管，利用了無數(shù)休息時間，經(jīng)歷過無數(shù)次失敗。俗話說得好：“失敗乃成功之母”這句話一點也沒有錯，他們終于成功了，1000支吸管插在一起，構成了一個龐大的吸管樂器，吹起來一樣美妙、婉轉，簡直比“竽”吹出來的聲音還要好聽。他們雖然不是什么偉大的科學家，卻能想到這樣的東西，并克服重重困難去做，真不簡單。想想自己，我也嘗試過成功的滋味兒，以前我看見別人玩航模，好奇心驅使我產(chǎn)生我也要做一個的愿望，于是，我不斷搜集材料，接著自己動手做起來。在做的過程中雖然被發(fā)動機傷了手，流了血，留下疤痕但最終還是成功地做出一個精美的航模。當時我喜悅的神情早把做的過程中的痛和苦忘得一干二凈。這就是我們青少年的好奇心了，青少年能想到的東西，大人不一定能想到，因為青少年的幻想是天真的，是奇異的。其實，諾貝爾獲得者的先天條件不如我們，他們能做到的東西，我們又為何做不到呢？青少年朋友們，抓緊我們寶貴的少年時期吧！動腦筋動手去做吧！
科學就像是一個比宇宙大好多萬倍的海洋，我們就像是一些魚，雖然今天自由自在地游著，可是明天，水里就沒有了氧氣，必須換一個地方，這樣換來換去，這個海洋會被我們污染了，到了這時候，就要尋找另一片海洋了。這也就是我們所尋找的新科學，只有不斷更新，才會有更美好的生活。
初二:1038736990。
看完《我們愛科學》，我合上書，不禁感嘆：科學真是豐富多彩、奇妙無比哇！
看看，看看，這出類拔萃的中國人――是誰呢？其實，是在飛船中的，航天員！要那兩個字來概括――折磨。這“電動轉椅”，這“電動秋千”，這“魔鬼床”，這“爬高山”，這……哎呀，好了不說了，說著我腦袋就暈。哇，航天員居然要受多“苦”我咂了咂舌，長大后一定不當航天員！
哇哇哇哇！好可愛、漂亮、美麗的狗狗呀！對了，“狗狗憑啥認出你“也是算科學嗎？……好吧，我認輸，也是科學?？纯窗?，不是憑長相，憑氣味，憑聲音，對??！
地球護衛(wèi)隊，我們在這兒！我的不是夢！要環(huán)保，要節(jié)能，要省錢！可是，這高清潔燃油，更換新床，要花費多少大的開支！哪有那么多的米米呀！風箏！對！風箏船！天帆！就這樣，完成了！
?。“酝觚?！三角龍！對戰(zhàn)！好新鮮！誰勝誰負不知道。如果，三角龍，那尖利的角“嗖”進了霸王龍肚子，其不是必死無疑！但是，霸王龍，咬合力和撕扯力強得不行，三角龍能行嗎？這一切都是謎，一個未知的謎。
這科學，只是一個謎，一個永遠未知的謎……迷茫，翻開另一本，看起來。
五年級:1326699358。
《我愛科學》這本書用生動的語言，精美的彩色插圖，以及科學的圖解文字極大地吸引了讀者們的眼球，讀者們通過這本書可以了解到知識世界中神秘、有趣、耐人尋味的各種現(xiàn)象，可以讓我們在輕松地閱讀中開拓視野、陶冶情操、增長知識。然而在這本書中，最吸引我的地方就是關于人體奧秘的這部分內容，通過閱讀發(fā)現(xiàn)人真是個很奇妙的物種，我們人體就像一臺復雜的“機器”，組成它的零件部非常神奇，這些“零件通過天衣無縫的配合使我們的身體感受到了大千世界的精彩?！睂τ诂F(xiàn)在身為高中生的我們來說，近視無疑是最大的問題，我們都飽受近視之苦，就單單對于我們班來說，一個班的人就只有極少數(shù)極少數(shù)的人沒有帶眼鏡，這會成為即將升入高三面臨專業(yè)選擇的我們帶來困擾。俗話說：眼睛是心靈的窗戶。眼睛是我們認識世界的重要器官，在日常生活學習中，如果我們不注意正確的用眼習慣，就會給我們的眼鏡帶來負擔，同時，營養(yǎng)不良也會造成近視眼。本書中講述了眼睛的重要性，預防近視最重要的是保護眼鏡，不僅要注意眼睛的正確使用，還要注意防止眼外傷，營養(yǎng)均衡對眼睛也同樣重要。為了保護視力，平時可多吃一些富含維生素a的食物，如：雞蛋、牛奶、蛋糕…或是多吃一些蔬菜和水果，如胡蘿卜、豆芽、橘子…對保護視力有一定作用。
四年級:盧正楠。
我愛科學讀后感篇十五
我非常喜歡《我愛科學》這本書，它內容豐富。下面，就由我來給大家介紹一下這本書以及我看完幾期《我愛科學》的讀后感吧！《我愛科學》是一本豐富有趣的科學雜志。里面介紹了好多形狀各異的植物和微生物，還寫了一些動物的故事。里面訴說了主人公嘟嘟和他的伙伴、教授一段奇妙之旅。情節(jié)生動有趣。還有漫畫，里面講的是一些生活中的小實驗，最后還總結了實驗后產(chǎn)生的現(xiàn)象的原理，而且還挺幽默！會讓讀者輕輕松松學到了知識。由于它的豐富有趣，使得讀者一直喜歡在科學知識的海洋里遨游，讓讀者越來越喜歡科學。
讀了這本書后，我受益匪淺。每當我看到書里面講做小實驗的漫畫時，都忍不住跟著做實驗。有一次我根據(jù)漫畫做了一個噴霧器，步驟很簡單。首先，把一根吸管折出一個直角，在那個直角上橫著剪一下，記住不要剪斷，要剪出一個小口。在一個紙杯上倒一些自來水，不要超過小口，最好在小口下面，然后將吸管的一頭放進去，對著吸管的另一頭向玻璃吹，??！還真的有霧了呢！后來，我查詢了有關的網(wǎng)站，才知道原理是這樣的：空氣從小口迅速流出，小口附近的壓強小，容器里液面上方的空氣壓強大，液體就沿小口下邊的吸管升上來，從吸管的上口流出后，受氣流的沖擊，被噴成霧狀。里面還講了一些有毒的植物，還帶有圖片。我出門時，仔細的觀察了周圍的植物，發(fā)現(xiàn)沒有這些有毒的植物，才松了口氣。我最喜還看的還是一些動物的生活，以及宇宙中的奧秘。那些動物的生活就像探險一樣，有時驚險，有時又好像平安無事，還有的時候令人感到傷心，某些動物吃了某些比較弱的動物時，覺得那些動物十分兇狠，不過這是自然界的規(guī)律。
生活中，我經(jīng)常與同學談話。我們互相交換有關科學的內容，自從看了《我愛科學》之后，就有更多有關科學的話題想與同學分享。課間的時候，我拿出《我愛科學》看看，就不會覺得無聊。
《我愛科學》這本書不僅讓我懂得了很多關于科學方面的知識，還豐富了我的生活，使我更快樂！
現(xiàn)在科學技術發(fā)展非?？欤覀冃W生對科普知識的認識漸漸變少。今天，我看了《我愛科學》這本科普書，感覺受益匪淺。
這本書里講了關于八音盒、植物和別的各種各樣的科學知識。首先我給大家說說南極考察站。第一個是英國的哈雪六號，它像一輛休閑車，幾個安裝著滑雪板的支架，可以讓考察站在冰上走，這樣就可以防止因水動而站點變換。第二個是比利時的伊麗莎白公主站。這是一個最大限度利用太陽能和風能的考察站。這樣可以節(jié)約能源，而且更加環(huán)保。第三個是南非的沙奈耶4號科考站。它有一個像大旋渦一樣的系統(tǒng)，可以把站下面的雪吸收掉，以免被雪掩埋。
這些科普知識都是我們日常生活中所要了解的。從第一盞電燈發(fā)出光亮，從第一朵蘑菇云緩緩升起，科技就在突飛猛進地發(fā)展。
我讀了這本書后，知道了更多的科普知識，了解了更多的科學知識。只要能多知道一些科學知識，我就會興奮不已。同時，我也感受到了科學帶給我們的魅力。
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