參加能力提升培訓(xùn)學(xué)習(xí)體會(huì)（專業(yè)18篇）

有限的生命里，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)把握時(shí)間，做自己想做的事情。使用準(zhǔn)確的語(yǔ)言、流暢的句子和清晰的邏輯結(jié)構(gòu)來(lái)表達(dá)思想。為了幫助大家更好地寫出完美的總結(jié)，我整理了一些相關(guān)范文供大家參考。

參加能力提升培訓(xùn)學(xué)習(xí)體會(huì)篇一

五月xx，唐風(fēng)秦韻別樣風(fēng)情。在這座歷史悠久的xx，能夠參加xx市檔案局與xx大學(xué)xx學(xué)院聯(lián)合舉辦的全市檔案干部業(yè)務(wù)能力提升培訓(xùn)班，現(xiàn)場(chǎng)聆聽(tīng)各位專家、老師的精心授課，一起探索如何做好新時(shí)代檔案工作的思路，一起思考基層檔案工作的方向，非常榮幸、收益匪淺、收獲頗多。

一是提了素質(zhì)。xx大學(xué)的檔案學(xué)專業(yè)師資力量雄厚，培養(yǎng)了大批在黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位和教育戰(zhàn)線等各行各業(yè)從事檔案工作的人才。三天來(lái)，xx大學(xué)xx學(xué)院有針對(duì)性的課程。

教學(xué)。

和實(shí)地參觀，讓我對(duì)檔案業(yè)務(wù)知識(shí)、現(xiàn)狀、發(fā)展趨勢(shì)、前沿知識(shí)、新媒體運(yùn)用、文化傳播、檔案文化建設(shè)和實(shí)踐等等有了更深一步的理解。短短幾天培訓(xùn)，自身素質(zhì)有了明顯提高，對(duì)今后的工作有了更多思考，各位老師的精彩授課常常回響耳畔。

二是增了智慧。培訓(xùn)期間經(jīng)常和學(xué)員討論檔案日常工作，尤其是聽(tīng)到了剛剛幾位同仁的精彩發(fā)言，對(duì)自己震撼很大。檔案自古有之，漢時(shí)在中央檔案典籍庫(kù)設(shè)蘭臺(tái)，史官在此修史。后人引申，以宮廷內(nèi)的典籍收藏府庫(kù)謂之蘭臺(tái)，自此蘭臺(tái)成為檔案的歷史濃縮和雅稱。我是xx年出生的，xx年初才來(lái)到檔案部門工作，對(duì)檔案工作接觸還不夠、了解還不深、學(xué)習(xí)還不廣。好多學(xué)員都是我的老大哥、老大姐，有些同志和我父母同齡，是我的長(zhǎng)輩。大家以無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，默默耕耘在檔案戰(zhàn)線，發(fā)揮著蘭臺(tái)精神，這些人生經(jīng)歷、生活閱歷，讓我學(xué)到了很多處事智慧、工作智慧。

三是長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。xx大學(xué)創(chuàng)建于1902年，是一所文、理、工、管、法學(xué)科門類齊全的全國(guó)重點(diǎn)綜合性大學(xué)，也是國(guó)家“211工程”重點(diǎn)建設(shè)院校之一、國(guó)家“一省一?！庇?jì)劃重點(diǎn)支持建設(shè)院校、教育部和xx省共建高校。我本科畢業(yè)時(shí)也嘗試考了xx大學(xué)的研究生，但是名落孫山。今天，能走進(jìn)xx大學(xué)，聽(tīng)各位專家老師授課，長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，增加了本領(lǐng)。加深了我對(duì)檔案事業(yè)的認(rèn)知和理解，那就是用平凡守護(hù)著黨和國(guó)家發(fā)展的點(diǎn)滴記錄和艱辛歷程，用熾熱的心為每一個(gè)需要他的人解燃眉之急。

四是交了朋友。這次培訓(xùn)班，參與人數(shù)達(dá)120余人，給大家提供了交流的好平臺(tái)。我們都來(lái)自全市各條檔案戰(zhàn)線，平常工作中，大多數(shù)都是幕后英雄、默默付出，很少有出來(lái)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。這幾天，我們凝結(jié)了深厚的友誼，留下了美好的回憶，和很多朋友加了微信、留了電話。期待我們今后能夠多聯(lián)系、多交流、多溝通，談生活、談工作、談?dòng)颜x，把我們的同學(xué)之誼轉(zhuǎn)化為相互促進(jìn)工作的動(dòng)力。

下一步，我們砥礪前行。

一是不斷完善，加強(qiáng)自我能力建設(shè)?！盾髯觿駥W(xué)》中的一句話，來(lái)概括檔案事業(yè)非常貼切：“不積跬步，無(wú)以至千里;不積小流，無(wú)以成江海?！蔽覀円塾凇磅筒?、小流”，胸懷著“千里、江?！?。這樣，我們看似平常的付出就有更大的社會(huì)意義了。以后的工作中，我們要堅(jiān)持向書本學(xué)習(xí)、向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，把本次培訓(xùn)班體現(xiàn)出來(lái)的管理嚴(yán)格、自主思考、學(xué)踐融合等好精神運(yùn)用到今后的自我提升上，早日成長(zhǎng)為忠于熱愛(ài)檔案事業(yè)的優(yōu)秀干部。

二是認(rèn)真履職，做好檔案工作。檔案是在朝夕中形成，在時(shí)間中積累，在歷史中綿延，在平淡中嬗變。檔案工作能否做好，直接或間接影響著一個(gè)單位、一個(gè)地區(qū)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。就像細(xì)胞之于生命體的作用一樣，具有重要的意義?！熬懦咧_(tái)，起于壘土，合抱之木，生于毫末?！备鷻n案打交道，就應(yīng)該樹立起自己的檔案意識(shí)，認(rèn)真履職，樹立起扎根現(xiàn)在，主動(dòng)承擔(dān)檔案工作各項(xiàng)職責(zé)，將自己負(fù)責(zé)的工作做實(shí)、做細(xì)、做出特色，立足長(zhǎng)遠(yuǎn)的為祖國(guó)和民族歷史負(fù)責(zé)的廣博胸懷。

三是矢志不渝，奉獻(xiàn)檔案事業(yè)。蘭臺(tái)，一個(gè)沉默而厚重的名字，記錄著歷史前進(jìn)的步伐，記載著中華五千年的軌跡，支撐起一代代檔案人躬耕蘭臺(tái)，默默奉獻(xiàn)，薪盡火傳。檔案工作很平凡，很難出政績(jī)，更不會(huì)收獲閃耀的光環(huán)與獎(jiǎng)杯。蘭臺(tái)不是一個(gè)造夢(mèng)的地方，檔案或許不是一個(gè)榮耀的事業(yè)，而身處蘭臺(tái)之中的人用夢(mèng)托起這詩(shī)意的名稱，用平凡詮釋著檔案的全景，用淡然面對(duì)世間言語(yǔ)，用年華為蘭臺(tái)做下注腳，用責(zé)任述說(shuō)著檔案事業(yè)的未來(lái)，讓這份事業(yè)在平凡中得到升華。讓我們一起努力，牢記“為黨管檔、為國(guó)守史、為民服務(wù)”的歷史使命，在建設(shè)xx生態(tài)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)市的征程中交上一份滿意的“檔案答卷”。

今日送君需盡醉，明朝相憶路漫漫。在推動(dòng)檔案事業(yè)的道路上，我們一直在前行、一直在努力，一直在進(jìn)步，唯有不忘初心，方能學(xué)思踐悟、砥礪前行！

且學(xué)且實(shí)踐，永遠(yuǎn)在路上。

澤州縣犁川鎮(zhèn)中陳晉龍。

11月20日至21日，我參加了市教育局組織的中小學(xué)鄉(xiāng)村教師。

教育教學(xué)能力提升專題培訓(xùn)，通過(guò)專家老師們精湛的理論論述以及生動(dòng)的實(shí)例，在思想上受到很大的鼓舞，使我拓寬了學(xué)習(xí)的視野，教育觀念得到了更新，感受頗深，現(xiàn)將參加本次培訓(xùn)的收獲與體會(huì)簡(jiǎn)單。

總結(jié)。

如下：

1.加強(qiáng)職業(yè)道德，做到為人師表。

我認(rèn)為作為一名合格的教師必須遵守一定的行為規(guī)則，因?yàn)榻處煆氖碌氖桥囵B(yǎng)人的工作，教師勞動(dòng)最有影響力的就是“言傳身教”，也就是說(shuō)教師是用自己的學(xué)識(shí)、思想品質(zhì)和人格魅力來(lái)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育的，無(wú)論哪一層的學(xué)生都自覺(jué)或不自覺(jué)的把教師當(dāng)成自己的榜樣。教師不僅具備一定的思想政治素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)、能力素質(zhì)、教育理論素質(zhì)、身心素質(zhì)、風(fēng)度儀表等，同時(shí)更要具備教師職業(yè)道德素質(zhì)。教師職業(yè)的根本職責(zé)是教書育人。這就要求我們要有較高的科學(xué)文化素質(zhì)和能力素質(zhì)。

2.學(xué)習(xí)是時(shí)代發(fā)展的需要。

師更要不斷的學(xué)習(xí)和提高自己，學(xué)習(xí)新的教育理念來(lái)武裝自己的頭腦，學(xué)習(xí)教學(xué)方法來(lái)提高自己的業(yè)務(wù)水平。掌握本學(xué)科最前沿的研究成果，增強(qiáng)科研意識(shí)和改革意識(shí)，積極參與各種教育教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，做到理論與實(shí)踐相結(jié)合。在實(shí)踐中不斷進(jìn)取，刻苦鉆研，勇于創(chuàng)新，精益求精，不斷提高自己的教育教學(xué)能力。真正做到有活到老，教到老，學(xué)到老的進(jìn)取精神，孜孜不倦地吸收新鮮知識(shí)來(lái)充實(shí)自己?，F(xiàn)在社會(huì)是知識(shí)爆炸的年代，我們不能滿足現(xiàn)狀，而要勇于探索、勇于創(chuàng)新、勇于在教學(xué)過(guò)程中實(shí)踐，以適應(yīng)時(shí)代發(fā)展需要。

3.教師交際能力的提升。

們之間要建立友好關(guān)系，要相互了解，相互理解，或建立友誼，開。

展合作，進(jìn)行情感交流，這都離不開交際。前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林。

斯基說(shuō)：“教師是和生活中最復(fù)雜、最珍貴的無(wú)價(jià)之寶，也就是和人。

打交道。他的生活、健康、智慧、性格、意志、公民表現(xiàn)和精神面。

貌，他在生活中的地位和作用、他的幸福都決定于教師，決定于教。

師的能力、水平、工作藝術(shù)和智慧。

”所以一名教師當(dāng)具備多種基本。

教學(xué)能力。教師與學(xué)生建立民主、和諧的師生關(guān)系，成為學(xué)生可親、可敬、可信的朋友。師生間的和諧、融洽、交流和互動(dòng)，帶來(lái)的是高質(zhì)量、有活力的教育，而師生的疏離、隔膜乃至對(duì)立、對(duì)抗，則無(wú)疑是教育的大障礙，這種關(guān)系下不僅教學(xué)效果大打折扣，而且學(xué)生人格成長(zhǎng)也要受到負(fù)面影響。因此，教師通常都把建立良好師生關(guān)系做為一個(gè)重要的工作部分。

協(xié)調(diào)好教師與家長(zhǎng)的關(guān)系，與家長(zhǎng)溝通時(shí)首先態(tài)度要平和，語(yǔ)氣要委婉。將家長(zhǎng)視為朋友，尊重家長(zhǎng)的意見(jiàn)，虛心聽(tīng)取家長(zhǎng)的建議，樂(lè)意與家長(zhǎng)交談，以寬厚的胸懷來(lái)接受孩子家長(zhǎng)不同的意見(jiàn)，以積極的態(tài)度和方法來(lái)改變家長(zhǎng)的埋怨。還應(yīng)多站在家長(zhǎng)的角度去關(guān)心孩子，理解家長(zhǎng)的心情，如果教師真誠(chéng)對(duì)待每一個(gè)孩子，她與家長(zhǎng)之間的交談一定會(huì)順利進(jìn)行，它會(huì)讓孩子家長(zhǎng)感受到教師是誠(chéng)意喜愛(ài)關(guān)心自己的孩子，因而家長(zhǎng)就會(huì)更容易接受教師的意見(jiàn)和建議，并能積極支持教師的工作。

融洽的和同事相處會(huì)使你每天帶著愉快的心情工作，作為教師，應(yīng)該要認(rèn)識(shí)到同事關(guān)系的重要意義，以一種開放、寬容、接納的心態(tài)與同事們交往，善于欣賞、善于贊美、善于合作，“靜坐當(dāng)思己過(guò)，閑談莫論人非”。

3全力以赴投入教育事業(yè)，創(chuàng)出優(yōu)秀的工作業(yè)績(jī)。

4.注重人文關(guān)懷，服務(wù)當(dāng)先。

個(gè)活生生有血有肉有思想的個(gè)體。

教師還應(yīng)放棄傳統(tǒng)的“師道尊嚴(yán)”，應(yīng)把學(xué)生放在與自己平等的地位上，建立平等的師生關(guān)系。

通過(guò)這次培訓(xùn)，我總有一種意猶未盡的感覺(jué)，總感到還有許多需要學(xué)習(xí)的地方。為了我們的教育，為了我們的學(xué)生，也為了我們自己，時(shí)時(shí)處處都要注重自己的師德修養(yǎng)和人格塑造，根據(jù)培訓(xùn)的所獲我要學(xué)以致用，不斷完善知識(shí)結(jié)構(gòu)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高教育教學(xué)能力，一切從實(shí)際出發(fā)，切實(shí)擔(dān)負(fù)起教師應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。

參加能力提升培訓(xùn)學(xué)習(xí)體會(huì)篇二

通過(guò)對(duì)客戶關(guān)系課程的學(xué)習(xí)，我掌握了客戶關(guān)系管理的基本理論，方法與應(yīng)用技術(shù)，了解了客戶關(guān)系管理的基本概念，客戶關(guān)系，客戶忠誠(chéng)度，客戶終身價(jià)值與生命周期，客戶關(guān)系的組成與分類，呼叫中心，系統(tǒng)項(xiàng)目的管理與控制與實(shí)施方法等。從中我認(rèn)識(shí)到客戶關(guān)系管理是一個(gè)不斷加強(qiáng)與顧客交流，不斷了解顧客需求，并不斷對(duì)產(chǎn)品及服務(wù)進(jìn)行改進(jìn)和提高以滿足顧客的需求的連續(xù)的過(guò)程。

其實(shí)，客戶關(guān)系對(duì)于生活在現(xiàn)代的我們來(lái)說(shuō)并不陌生，它對(duì)于企業(yè)來(lái)說(shuō)，更是一個(gè)既古老又充滿新意的話題。在經(jīng)濟(jì)全球化的大趨勢(shì)下，客戶關(guān)系管理已經(jīng)成為了企業(yè)信息技術(shù)和管理技術(shù)的核心，對(duì)crm的研究和學(xué)習(xí)就顯得尤為重要。

我的學(xué)習(xí)專業(yè)是市場(chǎng)營(yíng)銷，銷售是市場(chǎng)營(yíng)銷中的一部分，而銷售也是客戶關(guān)系管理系統(tǒng)中的主要組成部分，主要包括潛在客戶、客戶、聯(lián)系人、業(yè)務(wù)機(jī)會(huì)、訂單、回款單、報(bào)表統(tǒng)計(jì)圖等模塊，所以通過(guò)對(duì)客戶關(guān)系管理的學(xué)習(xí)有利于我營(yíng)銷能力的增長(zhǎng)，對(duì)我未來(lái)的工作有打基礎(chǔ)，開拓視野的作用。在我看來(lái)，其核心思想就是，客戶是企業(yè)的一項(xiàng)重要資產(chǎn)，客戶關(guān)懷是crm的中心，客戶關(guān)懷的目的是與所選客戶建立長(zhǎng)期和有效的業(yè)務(wù)關(guān)系，在與客戶的每一個(gè)“接觸點(diǎn)”上都更加接近客戶、了解客戶，最大限度地增加利潤(rùn)和利潤(rùn)占有率，這就是我對(duì)客戶關(guān)系管理學(xué)習(xí)的總結(jié)。

我希望在未來(lái)的工作生活中，可以有效地運(yùn)用客戶關(guān)系管理方面的知識(shí)，積極自信地面對(duì)工作，完成工作。謝謝盧老師在課堂上為我們辛勤地講解，并傳授我們客戶關(guān)系管的相關(guān)知識(shí)。

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參加能力提升培訓(xùn)學(xué)習(xí)體會(huì)篇三

中青年干部培訓(xùn)班為干部教育培訓(xùn)提供了重要基地。它對(duì)于繼承和發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，提高領(lǐng)導(dǎo)干部領(lǐng)導(dǎo)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的能力，加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè)具有關(guān)鍵作用。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！

經(jīng)過(guò)本期培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，讓我受益匪淺，使自己在思想、學(xué)習(xí)、工作等方面取得了較大的進(jìn)步，同時(shí)也為我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)，生活，處事等方面指明了方向。為此，我會(huì)在以下方面嚴(yán)格要求自己：

堅(jiān)定政治立場(chǎng)，堅(jiān)決擁護(hù)黨的政策、方針、路線，樹立科學(xué)的人生觀、世界觀和價(jià)值觀。作為一名學(xué)生干部，應(yīng)該端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的，認(rèn)真努力學(xué)習(xí)。掌握各科文化知識(shí)，全面發(fā)展。利用自己的堅(jiān)定意志，勤奮好學(xué)和樂(lè)于創(chuàng)新的思維來(lái)帶動(dòng)并激勵(lì)同學(xué)們把最大的精力投入到學(xué)習(xí)中去?！胺菍W(xué)無(wú)易廣才”，為此，學(xué)生干部務(wù)必要提高自身的科學(xué)文化素質(zhì)。在工作上，一定要對(duì)學(xué)生干部這一工作充滿熱情，樹立為同學(xué)，老師，學(xué)校服務(wù)的意識(shí)，以服務(wù)他人為榮。

在生活中，我們要把同學(xué)們當(dāng)成我們的兄弟姐妹和朋友，只要哪個(gè)同學(xué)在生活上遇到了困難，我們應(yīng)該盡我們所能的幫助解決。在班級(jí)里，做一名模范班干，和同學(xué)相處融洽。平時(shí)注意工作方法，能積極帶頭參加學(xué)校和班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)，集體榮譽(yù)感較強(qiáng)。平時(shí)多與同學(xué)、老師和學(xué)校溝通，確定做好成為同學(xué)與同學(xué)、老師和同學(xué)、同學(xué)與學(xué)校溝通的橋梁，努力增近大家的溝通與理解。及時(shí)了解同學(xué)們的意見(jiàn)、思想動(dòng)態(tài)和困難。對(duì)于同學(xué)們的正確意見(jiàn)要虛心接納，對(duì)于誤會(huì)要耐心與之講解和溝通。充分維護(hù)同學(xué)們的權(quán)益，讓同學(xué)感受集體的溫暖，從而激發(fā)同學(xué)們的集體精神。

在處世中，要有公德、公心、公正、公道。作為一名學(xué)生干部，絕不能投機(jī)取巧，要學(xué)會(huì)謙讓。在工作上，一直都是以“今日事，今日畢”的原則去做每一件事，要做到一絲不茍，認(rèn)真踏實(shí)，從不假公濟(jì)私，決不利用學(xué)生干部的職權(quán)在班級(jí)謀利益。要牢固樹立為大家服務(wù)和幫助他人的公仆意識(shí)，公平、公正地對(duì)待每位同學(xué)，不計(jì)個(gè)人得失。熱情服務(wù)于班、系、學(xué)校，把自己當(dāng)成同學(xué)們的公仆，時(shí)刻為大家服務(wù)。在學(xué)習(xí)上，勤學(xué)苦練，刻苦鉆研專業(yè)知識(shí)，參加學(xué)校的外事活動(dòng)，從中不斷提高自己。

此外，作為一名學(xué)生干部，我要努力提高自身的組織協(xié)調(diào)能力，培養(yǎng)動(dòng)之以情、曉之以理、以理服人的游說(shuō)能力;多動(dòng)腦筋、多創(chuàng)新，提高自身解決問(wèn)題的能力;學(xué)習(xí)和掌握科學(xué)的工作方法;不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)。

雖然自己在擔(dān)任學(xué)生干部的前期過(guò)程中學(xué)習(xí)和積累了部分工作經(jīng)驗(yàn)，但參加了這為期一周的培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，使我受益匪淺。以后，我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己，熱情為同學(xué)們和老師服務(wù)，努力使自己身上體現(xiàn)了一名莘莘學(xué)子良好的道德品質(zhì)，一種為國(guó)學(xué)習(xí)的思想態(tài)度，一種身體力行的工作作風(fēng)，體現(xiàn)了一名當(dāng)代職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生的基本素養(yǎng)，做一名當(dāng)之無(wú)愧的優(yōu)秀學(xué)生干部!

工作以來(lái)，也參加過(guò)不少業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)，但青干班這類以提升黨性修養(yǎng)為主的培訓(xùn)班，還是第一次。身為發(fā)改委機(jī)關(guān)黨支委員，卻不能靜下心來(lái)學(xué)習(xí)黨的系列理論知識(shí)，深刻掌握其內(nèi)容實(shí)質(zhì)，自己都覺(jué)得實(shí)在說(shuō)不過(guò)去。幸好這次組織上將我們集中起來(lái)，邀請(qǐng)高水平專家學(xué)者給我們進(jìn)行系統(tǒng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，非常不易。我倍加珍惜這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，以端正的態(tài)度、飽滿的熱情、刻苦的精神，集中精力，認(rèn)真學(xué)習(xí)，使自己的黨性修養(yǎng)得到進(jìn)一步提升，開展黨群工作的底氣更足。同時(shí)，在學(xué)習(xí)期間，在班主任、班長(zhǎng)、副班長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，用心盡力為全班同學(xué)服務(wù)，爭(zhēng)取不負(fù)組織所托，擔(dān)負(fù)起自己的責(zé)任，互相幫助，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步。

在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我注意結(jié)合老師所講內(nèi)容，聯(lián)系我們東臺(tái)實(shí)際，將黨的方針政策與具體情況結(jié)合起來(lái)，深入思考問(wèn)題，積極拓展思路，始終保持為民服務(wù)信念不動(dòng)搖，努力提高自己思考問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，學(xué)習(xí)把握理論與實(shí)踐、宏觀與微觀、發(fā)展與改革、經(jīng)濟(jì)與社會(huì)、先行與后發(fā)的關(guān)系，結(jié)合國(guó)家十三五規(guī)劃中，黨中央在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上，研判出來(lái)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展三大特點(diǎn)——速度變化、結(jié)構(gòu)優(yōu)化、動(dòng)力轉(zhuǎn)換：經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)速度會(huì)從高速轉(zhuǎn)向中高速，發(fā)展方式從規(guī)模速度型轉(zhuǎn)向質(zhì)量效率型，經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整從增量擴(kuò)能為主轉(zhuǎn)向調(diào)整存量、做優(yōu)增量并舉，發(fā)展動(dòng)力要從主要依靠資源和低成本勞動(dòng)力等要素投入轉(zhuǎn)向創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)。初步認(rèn)清當(dāng)前國(guó)際國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)發(fā)展形勢(shì)，思考東臺(tái)發(fā)展方向，爭(zhēng)取在今后的工作中更好的為民服務(wù)、為民謀利。

市委組織部、市委黨校高度重視這次培訓(xùn)，悉心培養(yǎng)我們年輕同志，花了很大的精力、人力、財(cái)力組織我們學(xué)習(xí)調(diào)研，對(duì)我們年輕同志素質(zhì)的提高，能力的提升有很大幫助。取得進(jìn)步的最終目的還是更好的干好本職工作，把老師、專家所教知識(shí)理解消化、融會(huì)貫通，結(jié)合實(shí)際創(chuàng)造性推進(jìn)工作。作為全市經(jīng)濟(jì)戰(zhàn)線的一份子，必須以這次學(xué)習(xí)為新的起點(diǎn)，解放思想，主動(dòng)順應(yīng)和引領(lǐng)經(jīng)濟(jì)新常態(tài)，堅(jiān)持“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享”的發(fā)展理念，圍繞“全省爭(zhēng)先、蘇中領(lǐng)先、蘇北率先”的發(fā)展目標(biāo)，以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，以更嚴(yán)的要求約束自己，實(shí)實(shí)在在謀事創(chuàng)業(yè)做人，真正做到對(duì)得起組織培養(yǎng)、說(shuō)得起問(wèn)心無(wú)愧、經(jīng)得起時(shí)間考驗(yàn)。

一、培訓(xùn)內(nèi)容豐富，上課方式新穎。

中國(guó)礦業(yè)大學(xué)張衛(wèi)華教授以自主管理和管理技能提高為題，利用兩天的時(shí)間講述豐富的管理知識(shí)，引用大量案例幫助大家理解。何妍靜老師利用一天的時(shí)間向我們解釋了世界咖啡館、焦點(diǎn)對(duì)話、團(tuán)隊(duì)共同創(chuàng)造等科學(xué)有效的分析、解決問(wèn)題的方法，以交流的方式作為團(tuán)隊(duì)成員如何明確理解問(wèn)題，如何分解問(wèn)題，如何提出解決方案，如何總結(jié)問(wèn)題等，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)知識(shí)。

二、認(rèn)真學(xué)習(xí)思考，了解所學(xué)內(nèi)容。

在訓(xùn)練過(guò)程中，大家都有認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度和高度的學(xué)習(xí)熱情，不想放棄任何學(xué)習(xí)內(nèi)容，深入系統(tǒng)地思考所學(xué)的內(nèi)容。

自主管理是以目標(biāo)制定為導(dǎo)向，以問(wèn)題解決為主線，以虛擬團(tuán)隊(duì)為支持，以自主管理為模式，以系統(tǒng)反省為方法，以心理模式和行為模式改善為目標(biāo)設(shè)計(jì)的具體業(yè)績(jī)改善理論和方法體系，幫助員工發(fā)現(xiàn)自己，證明自己實(shí)現(xiàn)自主管理的企業(yè)，企業(yè)員工將個(gè)人目標(biāo)與企業(yè)目標(biāo)融為一體，將個(gè)人意志與企業(yè)意志統(tǒng)一，從而自行管理，每個(gè)人都自覺(jué)為企業(yè)做出貢獻(xiàn)，在實(shí)現(xiàn)企業(yè)目標(biāo)的同時(shí)實(shí)現(xiàn)員工的個(gè)人價(jià)值。但是自主管理，不是放任自由，而是員工自己的事情，需要領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)，同事的協(xié)助，最終達(dá)成共識(shí)，完善自己，超越自己！實(shí)現(xiàn)企業(yè)自主管理應(yīng)該是天通電力公司努力實(shí)現(xiàn)的管理目標(biāo)。

管理的作用主要是指揮、控制、協(xié)調(diào)，但領(lǐng)導(dǎo)的作用應(yīng)該是設(shè)計(jì)師、服務(wù)員和教練，領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該重視每個(gè)員工的作用，引導(dǎo)員工實(shí)現(xiàn)目標(biāo)自覺(jué)的投入，釋放潛在的能量，促進(jìn)企業(yè)的發(fā)展。作為管理者，要提高自己的領(lǐng)導(dǎo)力，使自己的團(tuán)隊(duì)最大化效率。

三、實(shí)際聯(lián)系工作，學(xué)習(xí)使用。

在如何培養(yǎng)員工自主管理方面，我也在思考。一是幫助員工正確認(rèn)識(shí)自己。在工作中，我們往往忽略了自己存在的缺點(diǎn)，不知道自己的特長(zhǎng)在哪里，缺乏自我認(rèn)識(shí)，嚴(yán)重制約了個(gè)人成長(zhǎng)過(guò)程。這需要每個(gè)人反省和總結(jié)自己，得出結(jié)論，找出突破的瓶頸，學(xué)習(xí)、參考，提高個(gè)人素養(yǎng)，跟上公司前進(jìn)的步伐。二是讓員工參與目標(biāo)制定。目標(biāo)是工作的導(dǎo)向，沒(méi)有正確的目標(biāo)，也沒(méi)有發(fā)展的方向，但目標(biāo)的最終完成是團(tuán)隊(duì)共同努力的結(jié)果，讓執(zhí)行者參與目標(biāo)的制定，有利于工作的開展，圍繞公司整體的發(fā)展目標(biāo)，每個(gè)人都制定自己的工作目標(biāo)，然后采取相應(yīng)的措施。三是讓員工成為企業(yè)的主人。企業(yè)發(fā)展，員工的主人翁意識(shí)很重要，工作的目的是創(chuàng)造利潤(rùn)，利潤(rùn)的創(chuàng)造者不是任何人的事涉及到公司所有員工，培養(yǎng)員工的主人翁意識(shí)，確立員工正確的人生觀，為員工提供發(fā)展才能的舞臺(tái)，每個(gè)人都是家庭主人，企業(yè)發(fā)展，個(gè)人利益四是讓每個(gè)員工爭(zhēng)先恐后。工作需要激情，但工作也需要?jiǎng)恿?，合理評(píng)估每個(gè)人的工作業(yè)績(jī)，采用科學(xué)的激勵(lì)方法激發(fā)員工的工作積極性和進(jìn)取精神。

習(xí)近平總書記在2020年秋季學(xué)期中央黨校(國(guó)家行政學(xué)院)中青年干部培訓(xùn)班開班儀式上強(qiáng)調(diào),“干部特別是年輕干部要提高政治能力、調(diào)查研究能力、科學(xué)決策能力、改革攻堅(jiān)能力、應(yīng)急處突能力、群眾工作能力、抓落實(shí)能力?！泵鎸?duì)當(dāng)今百年未有之大變局和大有可為的歷史機(jī)遇，提高“七種能力”是年輕干部成長(zhǎng)的必然要求，作為一名基層黨員，反復(fù)咀嚼習(xí)近平總書記對(duì)中青年干部的講話精神，心有感悟。要在社會(huì)主義新時(shí)代道路上錘煉新本領(lǐng)、砥礪新?lián)?dāng)、展現(xiàn)新作為，作為年輕干部，應(yīng)當(dāng)好“三種角色”。

——常學(xué)常思鑄根魂，當(dāng)好理想信念“傳承者”

“非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)”，年輕干部的成長(zhǎng)之路，當(dāng)以鍥而不舍的韌勁和水滴石穿的恒心抓好學(xué)習(xí)，用黨的科學(xué)理論武裝頭腦，在常學(xué)常思中汲取理論養(yǎng)分，把自己擺進(jìn)去、把職責(zé)擺進(jìn)去、把工作擺進(jìn)去，補(bǔ)足精神之鈣，穩(wěn)扎思想根基，在學(xué)思踐悟中筑牢理想信念。習(xí)近平總書記說(shuō)過(guò)：“信仰認(rèn)定了就要信上一輩子，否則就會(huì)出大問(wèn)題?！弊鳛槟贻p干部要時(shí)刻繃緊政治這根弦，煉就政治慧眼，提高政治敏銳性和鑒別力，保持頭腦清醒、眼睛明亮，涵養(yǎng)政治定力，做到“風(fēng)雨不動(dòng)安如山”。要把黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩挺在前面，經(jīng)常對(duì)照黨章黨規(guī)黨紀(jì)檢視自己的理想信念，撣去思想上的灰塵，做到不為噪音所擾、不為暗流所動(dòng)。

——千錘百煉強(qiáng)本領(lǐng)，當(dāng)好攻堅(jiān)克難“搬山者”

“人才自古要養(yǎng)成，放使干霄戰(zhàn)風(fēng)雨”，年輕干部只有多“經(jīng)火烤”，才能磨練意志、增長(zhǎng)才干。習(xí)近平總書記指出：“重大考驗(yàn)面前，更能考察識(shí)別干部。”作為年輕干部，要主動(dòng)強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)、增強(qiáng)干事創(chuàng)業(yè)主動(dòng)性、嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真對(duì)待工作，敢于在急難險(xiǎn)重工作的關(guān)鍵時(shí)刻“站出來(lái)、亮膀子、擔(dān)擔(dān)子”，多當(dāng)幾回“熱鍋上的螞蟻”，多接幾次“燙手的山芋”，不能被工作瑣碎擊垮，更不能出現(xiàn)“得過(guò)且過(guò)混日子”“三天打魚兩天曬網(wǎng)”等現(xiàn)象。要增強(qiáng)斗爭(zhēng)精神和斗爭(zhēng)本領(lǐng)，保持敢為人先的銳氣、闖關(guān)探路的勇氣和打破常規(guī)的膽氣，始終從維護(hù)大局的角度出發(fā)，遇到困難矛盾善于“較勁”、敢于“叫板”，培養(yǎng)草搖葉響知鹿過(guò)、松風(fēng)一起知虎來(lái)、一葉一色而知天下秋的見(jiàn)微知著能力，在各種復(fù)雜尖銳的斗爭(zhēng)實(shí)踐中、大風(fēng)大浪的考驗(yàn)中把穩(wěn)航向，真正鍛造成為烈火真金。

——善醒善行謀實(shí)效，當(dāng)好起而行之“實(shí)干家”

俗話說(shuō):“金杯銀杯，不如群眾的口碑?！臂`行貴在真信篤行，年輕干部心中要始終裝著群眾的冷暖疾苦，千方百計(jì)為民辦實(shí)事、做好事、解難事。要潛下身子、扎根鄉(xiāng)土，在改進(jìn)工作作風(fēng)中密切干群聯(lián)系，增進(jìn)干群感情，自覺(jué)在脫貧攻堅(jiān)、鄉(xiāng)村振興、深化改革等時(shí)代重任中奉獻(xiàn)自我，聚力解決群眾最急最憂最盼的問(wèn)題，真正讓群眾增強(qiáng)獲得感、幸福感、安全感。面對(duì)層出不窮的新情況新事物新領(lǐng)域，年輕干部還應(yīng)沉下心來(lái)鉆研，積極開展調(diào)查研究，善用“繡花”功夫更新知識(shí)儲(chǔ)備和強(qiáng)化實(shí)踐鍛煉，彌補(bǔ)能力短板和經(jīng)驗(yàn)盲區(qū)，克服本領(lǐng)恐慌，使自身專業(yè)素養(yǎng)和工作能力跟上時(shí)代節(jié)拍。要打破固有思維定式，以科學(xué)理論和創(chuàng)新意識(shí)下好“先手棋”，從總結(jié)歷史、分析現(xiàn)實(shí)、預(yù)測(cè)未來(lái)中認(rèn)清走勢(shì)，在吃透上情、摸透下情、掌握實(shí)情下創(chuàng)造性地開展工作，不斷探索新思路、新方法，做善于破題的“實(shí)干家”。

通過(guò)本次培訓(xùn)，使我受到了一次較系統(tǒng)全面的黨建理論教育，進(jìn)一步掌握了黨建理論基礎(chǔ)知識(shí)，如新形勢(shì)下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則、黨的十九大報(bào)告要點(diǎn)、基層黨組織工作條例、基層黨組織黨建活動(dòng)經(jīng)費(fèi)管理辦法等實(shí)用且指導(dǎo)性、理論性強(qiáng)的黨務(wù)知識(shí)，特別是十九大報(bào)告中，習(xí)近平總書記的新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，為新時(shí)代建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)指明了方向，提供了強(qiáng)大的理論和思想武器，更為我們做好本職工作提供了根本遵循。在學(xué)習(xí)中，使我的理想信念進(jìn)一步強(qiáng)化，宗旨觀念進(jìn)一步增強(qiáng)，黨性修養(yǎng)進(jìn)一步加深，組織紀(jì)律觀念進(jìn)一步加強(qiáng)。堅(jiān)定了自身作為一名基層黨務(wù)工作者，必須始終堅(jiān)持黨性鍛煉，帶頭學(xué)習(xí)、模范遵守、堅(jiān)決貫徹黨章，必須始終堅(jiān)持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀、習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想來(lái)武裝頭腦，指導(dǎo)基層黨務(wù)實(shí)踐，推動(dòng)基層黨建工作。

通過(guò)本次黨務(wù)培訓(xùn)，使我拓寬了思路，加深了對(duì)當(dāng)前黨建形勢(shì)、黨建理論的發(fā)展現(xiàn)狀以及對(duì)當(dāng)前政策的認(rèn)識(shí)和理解，明確了今后的工作方向。在思想上感到，作為一名黨務(wù)工作者更是要敢于擔(dān)當(dāng)、責(zé)無(wú)旁貸，進(jìn)一步增強(qiáng)了做好基層黨建工作的自覺(jué)性和信心。即是我們必須要有強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)，把門診醫(yī)技黨支部的基層黨務(wù)工作，把組織交給的任務(wù)，當(dāng)成“責(zé)任田”，辛勤耕耘。在基層黨建工作中，充分結(jié)合門診工作實(shí)際，以創(chuàng)新的精神，有力推進(jìn)門診醫(yī)技黨支部黨建、黨務(wù)工作的發(fā)展。

(一)進(jìn)一步加強(qiáng)政治思想觀念，牢固樹立“四個(gè)意識(shí)”

進(jìn)一步加強(qiáng)黨章、黨規(guī)、黨的十九大報(bào)告及習(xí)近平總書記系列講話的學(xué)習(xí)，把認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)落實(shí)好黨的十九大報(bào)告作為當(dāng)前的首要政治任務(wù)。堅(jiān)持學(xué)深學(xué)透，真學(xué)真懂，學(xué)用結(jié)合，進(jìn)一步強(qiáng)化“不忘初心、牢記使命”的意識(shí)，進(jìn)一步強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，真正做到堅(jiān)定信仰，自覺(jué)在思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為總書記的黨中央保持高度一致。在工作中創(chuàng)新工作方法，勤勤懇懇，踏踏實(shí)實(shí)，集中所有精力立足崗位做貢獻(xiàn)，真正把本職當(dāng)作黨賦予的任務(wù)和使命，切實(shí)做到“四個(gè)進(jìn)一步”，即進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念，提高黨性覺(jué)悟;進(jìn)一步增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，堅(jiān)定正確的政治方向;進(jìn)一步樹立清風(fēng)正氣，嚴(yán)守政治紀(jì)律政治規(guī)矩;進(jìn)一步強(qiáng)化宗旨觀念，勇于擔(dān)當(dāng)作為。

(二)樹立創(chuàng)新意識(shí)，改進(jìn)方法，不斷提高自己宣傳工作的能力。

在日常工作中，進(jìn)一步加強(qiáng)政治思想學(xué)習(xí)，用科學(xué)理論武裝頭腦，加強(qiáng)黨性鍛煉和政治修養(yǎng)，不斷提高大局意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、協(xié)調(diào)意識(shí)，當(dāng)好黨支部的宣傳委員，積極主動(dòng)開展工作，向優(yōu)秀的支部宣傳委員學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向，注重工作創(chuàng)新，強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí)，多接觸網(wǎng)絡(luò)上、報(bào)紙上關(guān)于基層黨務(wù)宣傳的新鮮事物和新思路，并大膽在宣傳工作中進(jìn)行嘗試，不斷提高宣傳思想工作水平，擬在支部的宣傳工作中進(jìn)行一系列新的工作嘗試，如(1)開展“弘揚(yáng)先進(jìn)性，傳遞正能量”宣傳活動(dòng)，每月定期到各黨小組收集在各自工作崗位上做出優(yōu)異成績(jī)、好人好事的黨員先進(jìn)事例，編寫宣傳稿，并通過(guò)黨小組微信群及黨支部大會(huì)上進(jìn)行宣傳與表?yè)P(yáng)，弘揚(yáng)正能量，積極發(fā)揮優(yōu)秀黨員的示范引領(lǐng)作用，扎實(shí)推進(jìn)支部建設(shè)工作。(2)在醫(yī)院門診各窗口開展“黨員服務(wù)先鋒”活動(dòng)，號(hào)召支部各黨員積極行動(dòng)起來(lái)，立足崗位樹先鋒，創(chuàng)新門診服務(wù)形式，爭(zhēng)當(dāng)崗位服務(wù)標(biāo)兵，從而以點(diǎn)帶面，提高窗口服務(wù)滿意度，讓就診患者有更多的獲得感。(3)開展“黨員讀書心得交流與展播”活動(dòng)，進(jìn)一步發(fā)揮支部黨員干部帶頭“勤奮學(xué)習(xí)、學(xué)以致用”的優(yōu)良風(fēng)氣，從而推進(jìn)學(xué)習(xí)型基層黨組織建設(shè)，形成黨員愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)讀書的優(yōu)良風(fēng)尚，著力提高新形勢(shì)下黨員干部理論素養(yǎng)和領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展能力。

(三)深化自我責(zé)任意識(shí)，認(rèn)真履行支部宣傳委員職責(zé)。

在工作中充分發(fā)揮積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，大力宣傳黨的各種路線、方針和政策，用毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀、習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想來(lái)武裝黨員和群眾的頭腦，根據(jù)不同時(shí)期黨的工作重心和任務(wù)，做好思想政治及宣傳工作，營(yíng)造積極向上、正能量的輿論和工作氛圍，使全體支部黨員在思想上、行動(dòng)上與黨中央保持一致，在新形勢(shì)下切實(shí)提高貫徹執(zhí)行黨的路線、方針和政策的自覺(jué)性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。同時(shí)緊緊圍繞醫(yī)院的中心工作，積極開展多種形式的黨務(wù)宣傳，主動(dòng)承擔(dān)組織上交給的任務(wù)、放大膽子、勇于實(shí)踐，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求地從眼前做起，從自身做起，真抓實(shí)干，改進(jìn)工作，力爭(zhēng)把各項(xiàng)工作做得更好，做一名合格優(yōu)秀的黨支部宣傳委員。

感謝黨委為我們基層黨務(wù)干部提供了這次如此寶貴的學(xué)習(xí)的平臺(tái)，我要把學(xué)習(xí)上的收獲轉(zhuǎn)化為推進(jìn)工作的具體措施，把黨性鍛煉成果轉(zhuǎn)化為對(duì)事業(yè)發(fā)展的高度責(zé)任感、強(qiáng)烈的緊迫感，在今后的工作中，我將不忘初心，牢記使命，始終以十九大報(bào)告為指引砥礪前行，立足本職，扎實(shí)工作，創(chuàng)新工作方法，集中所有精力，用不懈努力在新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)中做出自己最大的貢獻(xiàn)!

2020年秋季學(xué)期中央黨校(國(guó)家行政學(xué)院)中青年干部培訓(xùn)班10月10日上午在中央黨校開班。中共中央總書記、國(guó)家主席、中央軍委主席習(xí)近平在開班式上發(fā)表重要講話強(qiáng)調(diào)，歷史總是在不斷解決問(wèn)題中前進(jìn)的。我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民干革命、搞建設(shè)、抓改革，都是為了解決我國(guó)的實(shí)際問(wèn)題。提高解決實(shí)際問(wèn)題能力是應(yīng)對(duì)當(dāng)前復(fù)雜形勢(shì)、完成艱巨任務(wù)的迫切需要，也是年輕干部成長(zhǎng)的必然要求。面對(duì)復(fù)雜形勢(shì)和艱巨任務(wù)，我們要在危機(jī)中育先機(jī)、于變局中開新局，干部特別是年輕干部要提高政治能力、調(diào)查研究能力、科學(xué)決策能力、改革攻堅(jiān)能力、應(yīng)急處突能力、群眾工作能力、抓落實(shí)能力，勇于直面問(wèn)題，想干事、能干事、干成事，不斷解決問(wèn)題、破解難題。

總書記的講話鼓舞人心、催人奮進(jìn)，提出的“七種能力”為年輕干部成長(zhǎng)成才、更好肩負(fù)起新時(shí)代的職責(zé)使命指明了努力方向。

解題要有思路，攻堅(jiān)需有利器。當(dāng)今世界正經(jīng)歷百年未有之大變局，外部環(huán)境出現(xiàn)更多不穩(wěn)定性不確定性。明年我們將進(jìn)入“十四五”時(shí)期，開啟全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程。進(jìn)入新發(fā)展階段，貫徹新發(fā)展理念，構(gòu)建新發(fā)展格局，需要解決的問(wèn)題會(huì)越來(lái)越多樣、越來(lái)越復(fù)雜。形勢(shì)逼人，任務(wù)艱巨。面對(duì)新形勢(shì)、新任務(wù)、新考題，廣大黨員干部的狀態(tài)怎樣、能力如何至關(guān)重要。這也對(duì)干部特別是年輕干部提出了新的更高要求，逼迫著年輕干部需要更迅速地成長(zhǎng)起來(lái)。多經(jīng)事方能成大事，犯其難方能圖其遠(yuǎn)。一名干部，特別是年輕干部，唯有不斷提高自身素養(yǎng)，經(jīng)受意志定力、耐心耐力、擔(dān)當(dāng)精神等考驗(yàn)，培養(yǎng)斗爭(zhēng)精神，提升斗爭(zhēng)本領(lǐng)，在斗爭(zhēng)實(shí)踐中經(jīng)風(fēng)雨、見(jiàn)世面、長(zhǎng)才干、壯筋骨，不斷提高“七種能力”，在奮斗中修煉自我，方能成長(zhǎng)為可堪大用能負(fù)重任的優(yōu)秀人才。

年輕干部提高“七種能力”刻不容緩。要提高政治能力，把握正確政治方向，不斷提高政治敏銳性和政治鑒別力，自覺(jué)加強(qiáng)政治歷練，增強(qiáng)政治自制力，注重提高馬克思主義理論水平;要提高調(diào)查研究能力，學(xué)會(huì)練好用好調(diào)查研究這項(xiàng)做好工作的基本功，在調(diào)查研究中提高工作本領(lǐng);要提高科學(xué)決策能力，有戰(zhàn)略眼光，深入研究、綜合分析，全面權(quán)衡，科學(xué)決斷;要提高改革攻堅(jiān)能力，把干事熱情和科學(xué)精神結(jié)合起來(lái)，有正確方法，尊重群眾首創(chuàng)精神，注重增強(qiáng)系統(tǒng)性、整體性、協(xié)同性，使各項(xiàng)改革舉措相互配合、相互促進(jìn)、相得益彰;要提高應(yīng)急處突能力，增強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)，不斷提高應(yīng)急處突的見(jiàn)識(shí)和膽識(shí)，對(duì)可能發(fā)生的各種風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)，要做到心中有數(shù)、分類施策、精準(zhǔn)拆彈;要提高群眾工作能力，時(shí)刻把群眾安危冷暖放在心上，帶領(lǐng)群眾艱苦奮斗、勤勞致富，用群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)、易于接受的方法開展工作;要提高抓落實(shí)能力，要腳踏實(shí)地，真抓實(shí)干，做到重要任務(wù)親自部署、關(guān)鍵環(huán)節(jié)親自把關(guān)、落實(shí)情況親自督查，用釘釘子精神穩(wěn)扎穩(wěn)打向前走，不斷通過(guò)化解難題開創(chuàng)工作新局面。

“為政之要，莫先于用人?！睆V大年輕干部要以總書記的重要講話為指引，干字當(dāng)頭，實(shí)干為先，自覺(jué)擔(dān)負(fù)起黨和人民賦予的時(shí)代重任，積極投身新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義偉大實(shí)踐，牢記初心使命、勇于擔(dān)當(dāng)作為、善于攻堅(jiān)克難，不斷提高解決實(shí)際問(wèn)題能力，必定能打開天空海闊的征途，成就氣象萬(wàn)千的人生，不負(fù)這個(gè)大有可為的新時(shí)代。

為了幫助新晉升和儲(chǔ)備干部掌握工作管理的方法技術(shù)，提高自我管理能力，明確定位角色，公司于4月21日在9樓訓(xùn)練室組織新晉升和儲(chǔ)備干部管理訓(xùn)練，訓(xùn)練由寧波星級(jí)管理訓(xùn)練中心姚亞男首席講師親自上課。公司近期提拔的40余名干部參加此次培訓(xùn)，培訓(xùn)課程在自由融洽的氛圍中進(jìn)行，不同部門崗位的同事隨機(jī)分成4個(gè)組，臨時(shí)組建虛擬團(tuán)隊(duì)，每個(gè)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)，充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮團(tuán)隊(duì)內(nèi)各成員的個(gè)人智慧和集體合作精神，完成講師提出的團(tuán)隊(duì)任務(wù)，以積分形式進(jìn)行團(tuán)隊(duì)間競(jìng)爭(zhēng)。

整個(gè)培訓(xùn)內(nèi)容符合實(shí)際工作，主要涵蓋管理人員的使命、管理人員能力素質(zhì)要求(系統(tǒng)思維能力、人際關(guān)系在哪里、專業(yè)技術(shù)能力)、職業(yè)發(fā)展規(guī)劃四個(gè)階段、目標(biāo)設(shè)定的smart原則、行為風(fēng)格的自我測(cè)試和人際關(guān)系要點(diǎn)。課堂講師通過(guò)一系列意義深遠(yuǎn)的案例，輔助生動(dòng)的團(tuán)隊(duì)游戲，將比較抽象的管理理念和人際關(guān)系技術(shù)默默地傳達(dá)給參加訓(xùn)練的同事，參加訓(xùn)練的學(xué)生們受益匪淺。

在此期間，參加培訓(xùn)的學(xué)生通常反映出其行為風(fēng)格的自我測(cè)試項(xiàng)目非常有啟發(fā)性，測(cè)試項(xiàng)目是美南加利福尼亞大學(xué)和科羅拉多大學(xué)40名行為科學(xué)博士25年前研究的成果，沿用于個(gè)人行為測(cè)試領(lǐng)域。每個(gè)學(xué)生通過(guò)填寫個(gè)人行為風(fēng)格的自我評(píng)價(jià)表，最終根據(jù)得分判斷自己屬于哪個(gè)行為風(fēng)格的人。通過(guò)測(cè)試，學(xué)生們對(duì)自己的性格特征有科學(xué)的認(rèn)識(shí)，了解周圍工作中其他同事的特征和工作風(fēng)格，了解如何交流的技術(shù)。企業(yè)在用人方面，如何發(fā)揮員工的個(gè)性優(yōu)勢(shì)，各盡其職，合理組織高效的團(tuán)隊(duì)。個(gè)人通過(guò)自我分析有利于完善自我的整體素質(zhì)，增強(qiáng)人際交往能力。

一天的訓(xùn)練時(shí)間很短，但我從中得到了很多收獲。那是快樂(lè)的學(xué)習(xí)、敬業(yè)的工作、智慧的生活！

根據(jù)老師的定義，職業(yè)經(jīng)理是指以工資、股票期權(quán)等為主要方式獲得報(bào)酬的職業(yè)化企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理專家。職業(yè)經(jīng)理至少應(yīng)具有管理水平高、報(bào)酬待遇高的兩個(gè)特征?；谶@兩點(diǎn)，我們可以推進(jìn)職業(yè)經(jīng)理產(chǎn)生的現(xiàn)實(shí)背景:傳統(tǒng)國(guó)有企業(yè)在管理上行政化色彩沉重，一些老國(guó)有企業(yè)管理者在理念和構(gòu)想上跟不上時(shí)代的發(fā)展，在推進(jìn)國(guó)有企業(yè)變革、與市場(chǎng)接軌方面發(fā)揮著巨大作用，另一方面，國(guó)有企業(yè)原有的報(bào)酬體系大多參照事業(yè)單位模式，業(yè)績(jī)激勵(lì)機(jī)制不明顯，不可避免地會(huì)產(chǎn)生同樣的想法，影響企業(yè)的發(fā)展活力。目前，隨著國(guó)企改革的深入推進(jìn)，混合所有制度形式成為今后改革的重要途徑之一，專業(yè)水平高、懂得經(jīng)營(yíng)管理的職業(yè)經(jīng)理成為迫切需求。

老師從兩個(gè)維度闡述了職業(yè)經(jīng)理應(yīng)具備的素質(zhì)，一個(gè)是管理素質(zhì)，另一個(gè)是管理技能。我認(rèn)為職業(yè)經(jīng)理在實(shí)際工作中應(yīng)該具備以下素質(zhì):第一，戰(zhàn)略決策能力強(qiáng)。面對(duì)企業(yè)的重大方向、重大選擇，可以保持冷靜的想法，做出最有利于企業(yè)發(fā)展的決定。二是要有較強(qiáng)的綜合管理能力。精準(zhǔn)選人用人，充分發(fā)揮各方面的力量，合理開源節(jié)流，實(shí)現(xiàn)管理效益最大化，構(gòu)建完善的監(jiān)管體系，有效防范投資風(fēng)險(xiǎn)和債務(wù)風(fēng)險(xiǎn)。第三，應(yīng)具有較強(qiáng)的溝通協(xié)調(diào)能力。企業(yè)管理需要與各方面的人交往，協(xié)調(diào)各方面的關(guān)系，遇到困難的問(wèn)題時(shí)，職業(yè)經(jīng)理需要協(xié)調(diào)解決。第四是強(qiáng)大的開拓創(chuàng)新能力。當(dāng)今時(shí)代發(fā)展日新月異，企業(yè)要想立于不敗之地，就必須不斷創(chuàng)新，職業(yè)經(jīng)理作為企業(yè)的領(lǐng)頭雁，其創(chuàng)新思維直接決定著企業(yè)的發(fā)展活力，影響著企業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。

職業(yè)經(jīng)理作為企業(yè)的掌舵人，要全方位發(fā)展，培養(yǎng)職業(yè)經(jīng)理是一項(xiàng)系統(tǒng)工程。第一，在選拔中，必須認(rèn)可。在職業(yè)經(jīng)理的選擇上，根據(jù)工作需要進(jìn)行有針對(duì)性的選擇，管理大局的上層經(jīng)理必須重視戰(zhàn)略思考，管理局部的中層經(jīng)理必須重視管理思考，管理具體事務(wù)的基層經(jīng)理必須重視思考。第二，在培養(yǎng)上，要用心。在培養(yǎng)職業(yè)經(jīng)理的過(guò)程中，要參考桶的理論原理，補(bǔ)充哪里不足，提高職業(yè)經(jīng)理的整體素質(zhì)。對(duì)年輕的職業(yè)經(jīng)理進(jìn)行有針對(duì)性的培訓(xùn)，積極提供展示平臺(tái)，在實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn)，提高能力。第三，在使用上，要靈活。掌握量才使用的原則，根據(jù)人的特征安排適當(dāng)?shù)穆殘?chǎng)，最大限度地發(fā)揮潛力。建立職業(yè)經(jīng)理制度，尊重市場(chǎng)化規(guī)律，通過(guò)進(jìn)出渠道，形成完整的職業(yè)經(jīng)理梯隊(duì)。第四，在激勵(lì)上，要合理。建立科學(xué)的報(bào)酬體系，體現(xiàn)負(fù)責(zé)任、業(yè)績(jī)突出的職業(yè)經(jīng)理的待遇。同時(shí)建立合理的審查機(jī)制，真正發(fā)揮審查的激勵(lì)和鞭策作用。

10月10日，2020年秋季學(xué)期中央黨校(國(guó)家行政學(xué)院)中青年干部培訓(xùn)班開班。習(xí)近平總書記出席開班式，并以“提高解決實(shí)際問(wèn)題能力”為題，為全體學(xué)員講授了第一課。

習(xí)近平總書記的重要講話，深深鼓舞和鞭策著廣大中青年干部。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)、深入領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書記重要講話精神，要起而行之、勇挑重?fù)?dān)，積極投身新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義偉大實(shí)踐，持之以恒加強(qiáng)思想淬煉、政治歷練、實(shí)踐鍛煉、專業(yè)訓(xùn)練，不斷提高解決實(shí)際問(wèn)題能力，更好肩負(fù)起新時(shí)代的職責(zé)和使命。

參加培訓(xùn)的學(xué)員，來(lái)自各地區(qū)各部門各領(lǐng)域，來(lái)自不同領(lǐng)導(dǎo)崗位，都處在解決實(shí)際問(wèn)題的“主戰(zhàn)場(chǎng)”。正如有學(xué)員所言，他們?cè)趯?shí)踐中有思考、有收獲，也帶著問(wèn)題來(lái)參加培訓(xùn)。

習(xí)近平總書記授課的主題，選得準(zhǔn)、講得透、談得深，點(diǎn)中了穴位，切中了要害，聽(tīng)了讓人十分“解渴”、茅塞頓開。

正如習(xí)近平總書記所說(shuō)，“提高解決實(shí)際問(wèn)題能力是應(yīng)對(duì)當(dāng)前復(fù)雜形勢(shì)、完成艱巨任務(wù)的迫切需要，也是年輕干部成長(zhǎng)的必然要求。”黨的十八大以來(lái)，黨和國(guó)家事業(yè)取得歷史性成就、發(fā)生歷史性變革，其中一條很重要的經(jīng)驗(yàn)就是堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，把解決實(shí)際問(wèn)題作為打開工作局面的突破口。

問(wèn)題是事物矛盾的表現(xiàn)形式。增強(qiáng)問(wèn)題意識(shí)、堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，就是承認(rèn)矛盾的普遍性、客觀性，就是要善于把認(rèn)識(shí)和化解矛盾作為打開工作局面的突破口。

歷史總是在不斷解決問(wèn)題中前進(jìn)的。我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民干革命、搞建設(shè)、抓改革，從來(lái)都是為了解決中國(guó)的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。

當(dāng)前，我們站在“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)的歷史交匯點(diǎn)上，面對(duì)百年未有之大變局，決勝全面建成小康社會(huì)、決戰(zhàn)脫貧攻堅(jiān)、應(yīng)對(duì)新冠肺炎疫情……有諸多實(shí)際問(wèn)題需要解決。

問(wèn)題是實(shí)踐的起點(diǎn)，抓住問(wèn)題就能抓住經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的“牛鼻子”。面對(duì)新形勢(shì)新問(wèn)題，尤其需要廣大干部特別是年輕干部不斷提高解決實(shí)際問(wèn)題能力，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步。

如何提高解決實(shí)際問(wèn)題能力?既指明方向，也傳授方法。習(xí)近平總書記對(duì)年輕干部提出了七點(diǎn)要求：

——提高政治能力——提高調(diào)查研究能力——提高科學(xué)決策能力——提高改革攻堅(jiān)能力——提高應(yīng)急處突能力——提高群眾工作能力——提高抓落實(shí)能力這七項(xiàng)能力緊密相連，缺一不可。

政治能力是第一位的，也是管總、管根本的;。

抓落實(shí)能力打通“最后一公里”，腳踏實(shí)地真抓實(shí)干，切實(shí)化解難題。

溫故知新。學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書記在去年春季、秋季學(xué)期兩期中青年干部培訓(xùn)班開班式上的重要講話精神，從“在常學(xué)常新中加強(qiáng)理論修養(yǎng)在知行合一中主動(dòng)擔(dān)當(dāng)作為”，到“發(fā)揚(yáng)斗爭(zhēng)精神增強(qiáng)斗爭(zhēng)本領(lǐng)”，再到這一次“提高解決實(shí)際問(wèn)題能力”，貫穿始終的是實(shí)事求是的思想路線，是勇于擔(dān)當(dāng)?shù)膶?shí)踐品格，是赤誠(chéng)深厚的為民情懷。

為政之要，唯在得人。習(xí)近平總書記的這堂第一課，激勵(lì)廣大中青年干部起而行之，經(jīng)風(fēng)雨、見(jiàn)世面，以過(guò)硬本領(lǐng)展現(xiàn)作為、不辱使命。黨和人民期待，歷經(jīng)思想淬煉、政治歷練、實(shí)踐鍛煉、專業(yè)訓(xùn)練，廣大中青年干部想干事、能干事、干成事，必能為黨和國(guó)家勇挑重?fù)?dān)、再立新功。

參加能力提升培訓(xùn)學(xué)習(xí)體會(huì)篇四

按照xxxx統(tǒng)一安排部署，x月xx日至x月xx日，我有幸參加了為期x的全區(qū)xxxx干部能力提升班。此次培訓(xùn)先后有xx大學(xué)資深教授先后親自授課，還聆聽(tīng)了xxx領(lǐng)導(dǎo)的授課。通過(guò)參加這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使我進(jìn)一步開闊了視野，拓展了思路，使自己的理論基礎(chǔ)、黨性修養(yǎng)等方面有了很大的提高。總的來(lái)說(shuō)有以下幾點(diǎn)體會(huì)：

一、使我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和迫切性。

培訓(xùn)，是一種學(xué)習(xí)的方式，是提高個(gè)人素質(zhì)和工作水平的最有效手段。要適應(yīng)和跟上現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展，唯一的辦法就是與時(shí)俱進(jìn)，不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步；要不斷創(chuàng)新思維，以創(chuàng)新的思維應(yīng)對(duì)當(dāng)前具有挑戰(zhàn)性的工作；了解和掌握先進(jìn)的理念和方法，取他人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短，只有這樣，才能完成組織交給的巡察任務(wù)。

由于工作事務(wù)繁雜，以前總是以種種借口放松學(xué)習(xí)，即使學(xué)了，也只是面上的學(xué)習(xí)。通過(guò)此次培訓(xùn)，使我感受到了在新形勢(shì)和任務(wù)面前加強(qiáng)學(xué)習(xí)的重要性和緊迫性。我們既要廣學(xué)博覽，盡可能多地獲得各方面的知識(shí)和信息，以適應(yīng)工作的需要；也要學(xué)深學(xué)透，不斷鉆研，這樣才能不斷提高自身的綜合能力和素質(zhì)，更好地完成各項(xiàng)工作。必須結(jié)合本職工作，堅(jiān)持不懈地有計(jì)劃、有重點(diǎn)、有步驟、有目地系統(tǒng)學(xué)習(xí)，這樣才能起到事半功倍的效果，達(dá)到學(xué)習(xí)和工作相互促進(jìn)、相互提高的目的。

二、通過(guò)培訓(xùn)，使我感到了自身責(zé)任重大。

這次培訓(xùn)中，幾位領(lǐng)導(dǎo)和教授用生動(dòng)的實(shí)例講解了他們?cè)诠ぷ髦械挠H身經(jīng)歷和面對(duì)的難題，讓我們深刻地認(rèn)識(shí)到責(zé)任重大。

xx工作，從領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律、xx工作、xxxx、糾風(fēng)工作和黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制等方面，到如何抓好工作落實(shí)，發(fā)揮好紀(jì)檢部門保駕護(hù)航的職能作用；以及如何加強(qiáng)紀(jì)檢的監(jiān)督職能，變事后監(jiān)督為事前、事中監(jiān)督，做好預(yù)防工作，確保各行、各業(yè)干部隊(duì)伍不出問(wèn)題或少出問(wèn)題，尤其是農(nóng)村基層黨組織、黨員干部如何提高自身素質(zhì)，解決現(xiàn)實(shí)農(nóng)村中存在的問(wèn)題和難點(diǎn)，保持廉潔的工作作風(fēng)等方面，我們紀(jì)檢干部身上任務(wù)多，擔(dān)子重。

三、加強(qiáng)自身修養(yǎng)，廉潔自律，做好工作。

通過(guò)培訓(xùn)，使自己的理論水平有了新的提高。我們?nèi)娴亓私饬它h風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作的形勢(shì)、工作方法等理論知識(shí)，對(duì)于提高我的專業(yè)理論素質(zhì)，用理論指導(dǎo)實(shí)踐，更好地做好紀(jì)檢工作具有積極作用。

通過(guò)這次學(xué)習(xí)，使我更進(jìn)一步明確了自己的工作職責(zé)。這項(xiàng)工作領(lǐng)域十分廣闊，要充分認(rèn)識(shí)這項(xiàng)工作的重要意義，進(jìn)一步增強(qiáng)工作的責(zé)任感和使命感，在黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作中，發(fā)揮重要的作用，作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

這次培訓(xùn)是做好工作的需要，是完善自我的需要，也是提高自身精神境界、保證人生正確方向，使自己少犯或不犯錯(cuò)誤的需要。通過(guò)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步加強(qiáng)了自身黨性修養(yǎng)和鍛煉，牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，樹立正確的權(quán)力觀、地位觀和利益觀。

作為一名xx干部，要堅(jiān)持原則，多請(qǐng)示、多匯報(bào)，爭(zhēng)取領(lǐng)導(dǎo)支持；正確處理好與職能部門的關(guān)系，既要加強(qiáng)聯(lián)系和合作，又要從職能出發(fā)，強(qiáng)化監(jiān)督檢查，督促各職能部門和干部職工在開展各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作中，做到勤政、廉潔、高效，把巡察工作融入到各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作之中。

作為xx干部，要不斷提高自己的政治覺(jué)悟，提升自己的素質(zhì)。做事先做人，心胸坦蕩，以德服人；不為名、不圖利；對(duì)人豁達(dá)大度，不失信、不推過(guò)；對(duì)事秉公而斷，公平公正，經(jīng)得起歷史考驗(yàn)。在提升自身素質(zhì)方面，我覺(jué)得要加強(qiáng)黨性鍛煉和個(gè)人修養(yǎng)，不斷錘煉自己的意志；盡量減少一些不必要的活動(dòng)和干擾，騰出時(shí)間，多學(xué)習(xí)，多思考；要不斷排除私心雜念和外來(lái)的各種不利影響及誘惑。這幾點(diǎn)看似簡(jiǎn)單，真正做起來(lái)也不是那么容易，需要我們?cè)趯?shí)際工作、學(xué)習(xí)中好好把握。

參加能力提升培訓(xùn)學(xué)習(xí)體會(huì)篇五

我有幸參加2020年全省干部培訓(xùn)班。此次培訓(xùn)內(nèi)容包含了多個(gè)方面豐富的巡察工作知識(shí)，對(duì)于我今后參加巡察工作有很大的幫助，現(xiàn)將培訓(xùn)學(xué)習(xí)中感悟的幾點(diǎn)心得體會(huì)匯報(bào)如下：

一是提高政治站位，深化思想認(rèn)識(shí)。通過(guò)此次培訓(xùn)讓我對(duì)政治巡察有了更深入的認(rèn)識(shí)，作為一名巡察干部，首先要提高自身的政治站位，有堅(jiān)定的政治立場(chǎng)，自覺(jué)樹牢“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，做到“兩個(gè)維護(hù)”。黨的十八大以來(lái)，巡視從圍繞“四個(gè)著力”，到緊扣“六項(xiàng)紀(jì)律”，再到聚焦黨的領(lǐng)導(dǎo)弱化、黨的建設(shè)缺失、全面從嚴(yán)治黨不力“三大問(wèn)題”，突出嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活，凈化黨內(nèi)政治生態(tài)，定位越來(lái)越精準(zhǔn)。黨的十九大以來(lái)，提出“六個(gè)圍繞，一個(gè)加強(qiáng)”。再到如今的“三個(gè)聚焦”，可見(jiàn)黨對(duì)于巡視巡察工作十分重視，作為巡察干部我們要有一種責(zé)任感和使命感，在今后的工作當(dāng)中，牢牢把握政治方向，強(qiáng)化政治擔(dān)當(dāng)，聚焦主責(zé)主業(yè)，堅(jiān)守和捍衛(wèi)黨的紀(jì)律，干凈干事，敢于擔(dān)當(dāng)。

二是加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，勤于參加實(shí)踐。巡察工作是一項(xiàng)綜合性很強(qiáng)的工作，巡察的內(nèi)容涵蓋的范圍廣、內(nèi)容較多，如果不進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，就不能滿足巡察工作的實(shí)際需要。在日常工作當(dāng)中，我主要集中于發(fā)現(xiàn)被巡察單位基層黨建、黨風(fēng)廉政方面存在的問(wèn)題，對(duì)于財(cái)務(wù)、政府采購(gòu)等其他領(lǐng)域工作，經(jīng)驗(yàn)缺乏，發(fā)展問(wèn)題的能力還有待提高。我認(rèn)為自己最缺乏的就是巡察實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。在參加這次培訓(xùn)之后，特別是期間的幾次討論，看到大家都能積極發(fā)言，勤于思考、善于總結(jié)，彼此碰撞出思想的火花，讓我在某些方面豁然開朗，更讓我發(fā)現(xiàn)了自身很多的不足，快速的提升了自己巡察工作經(jīng)驗(yàn)知識(shí)，以后一定要不斷的積極向大家學(xué)習(xí)，補(bǔ)齊短板，提升自我。

三是樹立擔(dān)當(dāng)意識(shí)，增強(qiáng)實(shí)干精神。首先作為一名巡察干部，要有“打鐵還需自身硬”的思想認(rèn)識(shí)。在履職的同時(shí)要知敬畏、存戒懼、守底線，自覺(jué)作忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)?shù)谋砺?，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下、在黨紀(jì)國(guó)法約束下開展工作。切實(shí)扛起政治巡察責(zé)任，就是要把維護(hù)好群眾利益擺在首要位，發(fā)揮巡察監(jiān)督利器作，推動(dòng)整治群眾身邊腐敗問(wèn)題落到實(shí)處。巡察干部敢于擔(dān)當(dāng)、敢于碰硬、敢于監(jiān)督、善于監(jiān)督。把紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面，我們巡察干部要把好“深”與“嚴(yán)”的關(guān)，深化政治巡察，傳導(dǎo)責(zé)任壓力，把紀(jì)律和規(guī)矩挺在前，對(duì)巡察中發(fā)現(xiàn)的不收斂不收手、頂風(fēng)違紀(jì)問(wèn)，堅(jiān)決查處、嚴(yán)肅問(wèn)責(zé)。

培訓(xùn)班雖然已經(jīng)快結(jié)束了，但是對(duì)我的啟發(fā)很深。在今后的工作學(xué)習(xí)中，我將繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，嚴(yán)格要求自己，爭(zhēng)做巡察尖兵。

2019年x月xx日—xx日，xx委巡察辦舉辦了這次全x巡察干部業(yè)務(wù)能力培訓(xùn)班，既安排了內(nèi)容豐富、針對(duì)性強(qiáng)的理論教學(xué)，又講解了形象立體，具有典型意義的巡察案例，真正做到了教學(xué)與實(shí)際相統(tǒng)一，通過(guò)學(xué)習(xí)，我的政治覺(jué)悟得到提升，知識(shí)結(jié)構(gòu)更加完善，個(gè)人綜合素質(zhì)有了較大進(jìn)步。

在開班式上，xx部長(zhǎng)樸實(shí)真情、激昂生動(dòng)的“硬核”講話給我留下了深刻印象。部長(zhǎng)先是用親切直白的方式做了自我介紹，一下子拉進(jìn)了溝通距離，讓我這個(gè)巡察“外行”人平復(fù)了心中的忐忑，懷著急切的求知熱情傾聽(tīng)接下來(lái)x部長(zhǎng)對(duì)巡察工作的具體闡述。部長(zhǎng)指出，巡察工作首先要“用心”，人在一起叫聚會(huì)，只有心在一起，才能稱之為團(tuán)隊(duì)，要做好巡察工作，在座所有所有天橋巡察人的心首先要聚在一起，寥寥數(shù)語(yǔ)，漣漪起所有人內(nèi)心深處源源不竭的天橋力量。部長(zhǎng)的講話讓我明白了巡察工作的重要意義，巡察工作是黨中央在新的歷史時(shí)期進(jìn)一步強(qiáng)化黨內(nèi)監(jiān)督、嚴(yán)肅黨的紀(jì)律、改進(jìn)黨的作風(fēng)的一項(xiàng)重大舉措，有助于被巡察單位更加準(zhǔn)確地理解中央方針政策，轉(zhuǎn)工作變作風(fēng)，有助于正視存在的問(wèn)題，促使思想上更加清醒，信念上更加堅(jiān)定，思路上更加清晰，工作上更加務(wù)實(shí)。部長(zhǎng)就如何精準(zhǔn)發(fā)力，推動(dòng)巡察工作高質(zhì)量發(fā)展作了論述，為我的思維打開了新天地，讓我在腦海里對(duì)巡察工作有了一副“概略圖”。最后部長(zhǎng)指出，堅(jiān)定不移深化政治巡察，最根本的就是要牢牢抓住習(xí)近平總書記系列重要指示批示精神落實(shí)落地這個(gè)綱，每一位巡察工作人員都要充實(shí)提升鍛煉自身素質(zhì)，一切為了公心、一切為了事業(yè)。諄諄教誨，讓我們懷揣著赤誠(chéng)和使命開啟了接下來(lái)的課程學(xué)習(xí)。

xx審計(jì)局xx講師“接地氣”的授課方式令我印象深刻。他結(jié)合之前參與過(guò)的重點(diǎn)巡察典型案例深入淺出的講解了《審計(jì)方法的運(yùn)用》課程，形象直白地把多種審計(jì)方法講的活靈活現(xiàn)。針對(duì)街道審計(jì)，他為我們總結(jié)了“大錢重點(diǎn)看”、“小錢仔細(xì)查”、“易虛開類項(xiàng)目靈活驗(yàn)”“道德失范、明知故犯類錯(cuò)誤邏輯推”等審計(jì)方法，理論深厚、案例豐富，開拓了我的思維，培養(yǎng)精進(jìn)了我的創(chuàng)新能力。xx講師講述的一件件真實(shí)案例使我明白一線審計(jì)工作者的艱難困苦、高風(fēng)險(xiǎn)壓力和堅(jiān)定責(zé)任意識(shí)，激勵(lì)著我在學(xué)好審計(jì)業(yè)務(wù)知識(shí)的同時(shí)，學(xué)會(huì)“苦干、實(shí)干、巧干”不忘肩上使命，負(fù)重砥礪前行。隨后x委宣傳部xx副部長(zhǎng)為我們授課--《牢記使命，堅(jiān)定不移做好新時(shí)代意識(shí)形態(tài)工作》，讓我明白做好意識(shí)形態(tài)工作的重要性、意識(shí)形態(tài)工作的主要任務(wù)和加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)工作的有效措施。激勵(lì)我不斷提高自身馬克思主義理論水平，只有這樣才能正確評(píng)判他人的教學(xué)研究成果的是非和價(jià)值，引導(dǎo)人們正確認(rèn)識(shí)形勢(shì)與任務(wù)，才能更好凝聚共識(shí)、增強(qiáng)信心，不斷增強(qiáng)社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)的凝聚力和引領(lǐng)力。

x委政法委副書記xx結(jié)合多個(gè)掃黑除惡案例為我們講述了《掃黑除惡專線斗爭(zhēng)概述及目前的形勢(shì)任務(wù)》，讓我們對(duì)掃黑除惡目前的工作形勢(shì)和下步重點(diǎn)工作任務(wù)有了具體了解，長(zhǎng)清審計(jì)局xx局長(zhǎng)講述的《審計(jì)常見(jiàn)問(wèn)題表現(xiàn)形式及審計(jì)方法》明確了我們?cè)趯徲?jì)工作方面的整體思路和預(yù)算管理方面的重點(diǎn)問(wèn)題，大家受益匪淺。組織部xx副部長(zhǎng)所做的《基層黨建工作與問(wèn)題解析報(bào)告》精準(zhǔn)專業(yè)，使我這名工作在組織口的一線人員有了“回爐重造”的感覺(jué)，我對(duì)標(biāo)部長(zhǎng)講解，夯實(shí)了自己在黨的基層組織設(shè)置與任期、黨的組織生活制度、發(fā)展黨員與黨員管理方面的業(yè)務(wù)知識(shí)，部長(zhǎng)的講解理論與實(shí)際并重，豐富性與專業(yè)性兼具，一方面補(bǔ)齊了我在黨建知識(shí)方面的短板，另一方面幫助我溫故知新開拓了新的工作思路。

在培訓(xùn)的最后環(huán)節(jié)，xx書記為我們做了《以自我革命的精神全力推動(dòng)巡察工作高質(zhì)量發(fā)展》講話，要求巡察工作人員要樹牢“四個(gè)意識(shí)”，切實(shí)扛起“兩個(gè)維護(hù)”重大政治責(zé)任。深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神，學(xué)出更加堅(jiān)定的信仰，學(xué)出更加強(qiáng)烈的擔(dān)當(dāng)，學(xué)出更加純粹的忠誠(chéng)，要旗幟鮮明講政治，堅(jiān)持把政治建設(shè)擺在首位，提升巡察工作本領(lǐng)，增強(qiáng)工作的針對(duì)性和實(shí)效性。面對(duì)新形勢(shì)新任務(wù)，要自覺(jué)把學(xué)習(xí)貫穿工作始終，不斷提升政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。xx書記的要求我們將牢記在心，堅(jiān)決做馬克思主義的堅(jiān)定信仰者、群眾利益的忠實(shí)捍衛(wèi)者、高質(zhì)量發(fā)展的積極推動(dòng)者、廉潔勤政的模范踐行者?？偟膩?lái)說(shuō)，這次培訓(xùn)讓我們補(bǔ)足了巡察“鈣”、知識(shí)上沖了巡察“電”、能力上加了巡察“油”，真正實(shí)現(xiàn)了思想上大解放、認(rèn)知上大飛躍、能力上大提升。

通過(guò)這次學(xué)習(xí)，我明白了巡察工作的政治定位、震懾威力，更明白了巡察隊(duì)伍“鐵肩膀”上抗的“紅旗子”、重?fù)?dān)子。巡察工作是光榮的，也是艱巨的，我們決心扛起新時(shí)代賦予我們的使命，在新的歷史起點(diǎn)上，敢于擔(dān)當(dāng)、敢于負(fù)責(zé)，敢于實(shí)事求是，去做一盞星星螢火，出全部的力，發(fā)微微的光。

金秋十月，全市舉辦了2020年黨外干部能力提升培訓(xùn)班，縣委統(tǒng)戰(zhàn)部推薦我縣正科級(jí)黨外領(lǐng)導(dǎo)干部統(tǒng)計(jì)局副局長(zhǎng)馬小靜參加了此次培訓(xùn)。培訓(xùn)結(jié)束后，她本人結(jié)合學(xué)習(xí)感悟，從理想信念、使命擔(dān)當(dāng)、行動(dòng)自覺(jué)等三個(gè)方面認(rèn)真撰寫了心得體會(huì)，圍繞黨外干部就如何在服務(wù)大局中彰顯擔(dān)當(dāng)、在改革創(chuàng)新中奮發(fā)有為、在創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先中走在前列分享了自己所獲所感，她的心得體會(huì)文章政治站位高、理論思考深、聯(lián)系實(shí)際緊，既有理論高度，也有思想深度，還有實(shí)踐溫度。為進(jìn)一步深化培訓(xùn)成效、做到學(xué)思相長(zhǎng)，“紫陽(yáng)統(tǒng)戰(zhàn)”公眾號(hào)刊發(fā)這篇心得體會(huì)文章，以此激勵(lì)引導(dǎo)全縣廣大黨外干部堅(jiān)定信念、追趕超越、砥礪奮進(jìn)，凝心聚力畫出最大的同心圓，為推動(dòng)黨和人民事業(yè)不斷發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

心得體會(huì)。

在市委統(tǒng)戰(zhàn)部、市委組織部和市委黨校的精心組織安排下，很榮幸被推薦參加這期黨外干部能力提升培訓(xùn)班，我深切感受到了組織上對(duì)黨外干部的關(guān)心重視和培養(yǎng)。這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，對(duì)我而言，非常珍貴，也非常難得，時(shí)間雖短，但感悟很深，收獲滿滿。主要體現(xiàn)在三個(gè)方面：

一是學(xué)習(xí)了新知識(shí)，更加堅(jiān)定了理想信念。這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，內(nèi)容豐富，形式多樣，領(lǐng)導(dǎo)和專家從國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)、經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、特別是統(tǒng)一戰(zhàn)線工作等多個(gè)方面進(jìn)行了專題培訓(xùn)輔導(dǎo)。統(tǒng)一戰(zhàn)線作為中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的三大法寶之一，具有很強(qiáng)的政治性。市委統(tǒng)戰(zhàn)部雷西明部長(zhǎng)就“充分發(fā)揮‘四大優(yōu)勢(shì)’切實(shí)處理好‘五種關(guān)系’”做了專題輔導(dǎo)，讓我對(duì)統(tǒng)戰(zhàn)工作有了新的認(rèn)識(shí)。統(tǒng)戰(zhàn)工作就是努力團(tuán)結(jié)一切可以團(tuán)結(jié)的力量，調(diào)動(dòng)一切可以調(diào)動(dòng)的積極因素，為黨和人民事業(yè)不斷發(fā)展?fàn)I造有利條件，要處理好五大關(guān)系，促進(jìn)內(nèi)部和諧，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。雷部長(zhǎng)講到“做好統(tǒng)戰(zhàn)工作是找麻煩，但做好了可以省麻煩”，這句話給我留下了深刻印象，很多工作特別是統(tǒng)戰(zhàn)工作就是做人的工作。思想順了，很多困難問(wèn)題就會(huì)迎刃而解，就會(huì)凝心聚力，心齊勁足，把精力用在抓大事、謀發(fā)展上來(lái)。

省委統(tǒng)戰(zhàn)部虞浩桂副部長(zhǎng)對(duì)“堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義新型政黨制度提升多黨合作能力和水平”進(jìn)行專題講座，了解到多黨合作制的形成和發(fā)展后，我對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作制有了深入的認(rèn)識(shí)，讓我對(duì)自己的無(wú)黨派身份和參政議政的重要作用有了更多的認(rèn)知，黨外干部也是黨的干部，是黨根據(jù)工作需要把我們放在黨外，從事黨的工作，言在黨外行在黨，身在黨外心在黨，我更加的增強(qiáng)了“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定了“四個(gè)自信”，并堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”。

二是開闊了新視野，更加強(qiáng)化了使命擔(dān)當(dāng)。國(guó)防大學(xué)政治學(xué)院嚴(yán)興平教授從“習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義外交思想、當(dāng)前我國(guó)周邊安全形勢(shì)和我國(guó)的外交安全戰(zhàn)略”三個(gè)方面，對(duì)我國(guó)地緣特征、與鄰國(guó)關(guān)系的歷史和現(xiàn)狀、國(guó)際關(guān)系格局、外交策略等熱點(diǎn)問(wèn)題，進(jìn)行了全面分析和講解。讓我認(rèn)識(shí)到我們所處的歷史方位、所面臨的內(nèi)外形勢(shì)、所肩負(fù)的使命任務(wù)發(fā)生了重大變化。作為新時(shí)期的一名不戴黨徽的黨員、一名少數(shù)民族的黨外干部，我必須要強(qiáng)化使命擔(dān)當(dāng)，以更高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，不斷提升大局意識(shí)、憂患意識(shí)、文化意識(shí)和安全意識(shí)，必須要居安思危，時(shí)刻準(zhǔn)備著，為國(guó)家的領(lǐng)土完整、民族團(tuán)結(jié)、國(guó)家利益貢獻(xiàn)自己的力量。

市委統(tǒng)戰(zhàn)部陳有隨副部長(zhǎng)從“什么是民營(yíng)經(jīng)濟(jì)、‘兩個(gè)健康’和促進(jìn)民營(yíng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展”方面講解了統(tǒng)戰(zhàn)工作促非公經(jīng)濟(jì)推國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展的對(duì)策。其中安康市民營(yíng)經(jīng)濟(jì)具有“66889”顯著特征，民營(yíng)經(jīng)濟(jì)在國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的重要作用，今后我要結(jié)合業(yè)務(wù)工作，在固定資產(chǎn)投資統(tǒng)計(jì)業(yè)務(wù)中加強(qiáng)民間投資的測(cè)算，注重結(jié)構(gòu)優(yōu)化，為領(lǐng)導(dǎo)建言出臺(tái)促進(jìn)民營(yíng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的優(yōu)惠政策，加大非公經(jīng)濟(jì)占比，推動(dòng)國(guó)民經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量快速發(fā)展。

市委黨校馮三俊副教授在“實(shí)施‘綠色新政’，建設(shè)西北生態(tài)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)市，譜寫新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義新篇章”方面專題解讀了安康發(fā)展，拓展了我從實(shí)施綠色新政、發(fā)展樞紐經(jīng)濟(jì)，建設(shè)安康門戶區(qū)，融入“一帶一路”，堅(jiān)持“人不負(fù)青山、青山定不負(fù)人”等建設(shè)生態(tài)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)市方面的知識(shí)面，為我從更高角度研究安康經(jīng)濟(jì)大發(fā)展指明了方向。安康正處在經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型期、結(jié)構(gòu)優(yōu)化期，面對(duì)工業(yè)發(fā)展受限，三產(chǎn)缺乏知識(shí)密集型、技術(shù)密集型的現(xiàn)代服務(wù)業(yè)引擎拉動(dòng)，如何凸顯地方產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢(shì)，結(jié)合脫貧攻堅(jiān)后續(xù)幫扶工作，形成產(chǎn)業(yè)鏈條，引進(jìn)智能人才，助力三產(chǎn)發(fā)展，需要各部門通力協(xié)作、齊頭并進(jìn)，共同思考。近年來(lái)，通過(guò)調(diào)研思考，先后撰寫了《淺談如何發(fā)展紫陽(yáng)縣文化產(chǎn)業(yè)》《發(fā)展服務(wù)業(yè)增強(qiáng)紫陽(yáng)縣域?qū)嵙Φ奶剿餮芯俊返日{(diào)研文章，分別在《安康經(jīng)濟(jì)》《安康發(fā)展》上刊發(fā)，今后我要更加深入基層一線，加強(qiáng)調(diào)查研究，更好履行崗位職責(zé)，更好服務(wù)群眾和服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。

三是增添了新動(dòng)能，更加增強(qiáng)了行動(dòng)自覺(jué)。學(xué)新知新，方能與時(shí)俱進(jìn)。通過(guò)一周的學(xué)習(xí)，讓我體會(huì)到本次充電的必要性和及時(shí)性，很多顧慮迎刃而解，思想充實(shí)了，邁開步子的決心更大了。本次培訓(xùn)，多位領(lǐng)導(dǎo)用自己的切身體會(huì)，歷年的經(jīng)驗(yàn)所得，啟發(fā)思維，引人思考，為大家開悟。培訓(xùn)雖然已經(jīng)結(jié)束，但那些經(jīng)典的教化還縈繞在耳邊，鞭策激勵(lì)我不斷進(jìn)步。

作為市三屆、四屆人大代表和統(tǒng)計(jì)工作者，關(guān)心民意、關(guān)注經(jīng)濟(jì)、建言獻(xiàn)策是基本職責(zé)。2014年以來(lái)，我在脫貧攻堅(jiān)的七年“戰(zhàn)役”中，始終堅(jiān)持群眾利益無(wú)小事；在統(tǒng)計(jì)工作中，始終堅(jiān)持用數(shù)據(jù)研判經(jīng)濟(jì)發(fā)展；在疫情防控指揮部工作時(shí)，深知疫情就是命令，把責(zé)任牢牢扛在肩上。歷次在市人代會(huì)上提出關(guān)于脫貧攻堅(jiān)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展和衛(wèi)生服務(wù)體系建設(shè)方面的建議。通過(guò)本次學(xué)習(xí)，雷部長(zhǎng)講到的“沒(méi)有真知灼見(jiàn)的參政參會(huì)是一種浪費(fèi)、提建議要采用‘小切口、大縱深’”的方法提綱挈領(lǐng)，讓人茅塞頓開。讓我再次體會(huì)到了人大代表為民代言、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要作用，為我不斷提高人大代表履職水平和統(tǒng)計(jì)工作能力給予了科學(xué)指引。

把小事認(rèn)真的去做，一直是我做事的態(tài)度，通過(guò)本次學(xué)習(xí)，領(lǐng)導(dǎo)的點(diǎn)撥，我更加堅(jiān)信了“把小事認(rèn)真去做”的態(tài)度是正確的，在以后的工作中我將繼續(xù)保持并發(fā)揚(yáng)，低調(diào)務(wù)實(shí)、用心做事，按本色做人，按角色辦事，用情商做人，用智商做事，不斷提高能力本領(lǐng)，奮力推進(jìn)各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階。

也許我個(gè)人的形象非常渺小，個(gè)人的力量非常微薄，但我始終堅(jiān)信，只要心中有信仰，肩上有責(zé)任，腳下有力量，就一定可以不忘初心、牢記使命，努力做一名適應(yīng)新時(shí)代發(fā)展的忠誠(chéng)、干凈、擔(dān)當(dāng)?shù)膬?yōu)秀黨外少數(shù)民族女干部。

科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，使得以計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為核心的現(xiàn)代技術(shù)，越來(lái)越深刻的改變著我們的工作、學(xué)習(xí)和生活方式。信息的獲取、分析、處理、應(yīng)用等能力，已成為現(xiàn)代人最基本的能力和素質(zhì)的標(biāo)志。素質(zhì)教育的不斷深化，對(duì)教師的要求也不斷提高，只有高素質(zhì)的教師，才能培養(yǎng)出高素質(zhì)的學(xué)生，為了適應(yīng)工作的需要，教師要不斷的學(xué)習(xí)、不斷的提高，才能適應(yīng)當(dāng)今教育發(fā)展的需要。從小培養(yǎng)學(xué)生掌握和應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)，是信息社會(huì)對(duì)人才的基本要求，也是增強(qiáng)綜合國(guó)力的一個(gè)重要組成部分，對(duì)于現(xiàn)代教師而言，運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)進(jìn)行多媒體教學(xué)是現(xiàn)代教育的一大趨勢(shì)。信息技術(shù)教育培訓(xùn)給我?guī)?lái)了一次與現(xiàn)代技術(shù)接觸的機(jī)會(huì)。

1、通過(guò)培訓(xùn)，結(jié)合了教師應(yīng)掌握的大部分內(nèi)容。這種任務(wù)驅(qū)動(dòng)式學(xué)習(xí)，更營(yíng)造了一種學(xué)習(xí)的氛圍。沒(méi)有大而空的理論闡述。師生平等，使我更易于理解與接受。使我認(rèn)識(shí)到怎樣從學(xué)生的角度，將自己的課設(shè)計(jì)好和上好，并且很大程度的彌補(bǔ)了我的計(jì)算機(jī)知識(shí)的缺陷。

2、通過(guò)培訓(xùn)使我收獲最大的是教育觀念的更新。

培訓(xùn)之前對(duì)于什么是計(jì)算機(jī)、什么是信息技術(shù)以及計(jì)算機(jī)教師和信息技術(shù)教師的認(rèn)識(shí)相當(dāng)模糊，通過(guò)培訓(xùn)發(fā)現(xiàn)原來(lái)計(jì)算機(jī)只不過(guò)是處理信息的一個(gè)工具而已。授課的關(guān)鍵在于幫助并培養(yǎng)學(xué)生良好的采集、加工、處理信息的意識(shí)、方法和能力等。要想上好，上成功信息技術(shù)課，信息技術(shù)教師對(duì)此必須要有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí)。

3、互相幫助，合作學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)的`過(guò)程中，取長(zhǎng)補(bǔ)短，集思廣益，共同進(jìn)步。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中學(xué)員們能夠就學(xué)習(xí)方法、內(nèi)容、資源等進(jìn)行積極交流、認(rèn)真切磋、熱情幫助。

　這三個(gè)月，我先后跟隨林老師參與辦理和接觸了重慶xx建筑安裝有限公司和重慶xx建筑公司虛報(bào)注冊(cè)資本案；跟隨劉老師參與辦理了重慶xx信息發(fā)展有限公司涉嫌不正當(dāng)竟?fàn)幇?；跟隨蔣老師和俞老師開展鋼材的專項(xiàng)整治系列活動(dòng)；跟隨蔣老師和張老師到云陽(yáng)縣協(xié)助調(diào)查云陽(yáng)xx有限公司涉嫌利用獨(dú)占地位濫收用度案；也跟隨其他組的老師和學(xué)員們調(diào)查了有關(guān)虛假宣傳方面的案件；耳聞目染了執(zhí)法局保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)，集中查處渝中區(qū)解放碑多家店展的商標(biāo)侵犯案等等。有幸聽(tīng)了高老師講授的打擊傳銷、規(guī)范直銷工作培訓(xùn)會(huì)，郭處長(zhǎng)講授的證據(jù)和取證的有關(guān)知識(shí)，汪處長(zhǎng)講授的兩虛一逃案件的查處，以及與天津局關(guān)于公用企業(yè)違法行為查處的交流座談會(huì)、重慶飛利浦商標(biāo)真假辨別說(shuō)明會(huì)等等。通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，有以下幾點(diǎn)收獲和體會(huì)：

一是感受到了執(zhí)法局嚴(yán)格的內(nèi)部治理制度，辦案職員嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)、機(jī)智的頭腦、靈活的詢問(wèn)技巧、廣泛的知識(shí)面和認(rèn)真的工作態(tài)度。特別是市局在20xx年的幾個(gè)專案中，組織有力，有計(jì)劃有策略，法制提前參與，成立專案組，召開案件評(píng)審會(huì)等等方式，充分發(fā)揮群策群力，不畏艱難的成功查辦了幾個(gè)大要案件。使我熟悉到，要有一支打得硬仗的執(zhí)法隊(duì)伍，不僅需要有業(yè)務(wù)水平過(guò)硬的執(zhí)法辦案職員，同時(shí)也需要強(qiáng)有力的組織保障，也充分體現(xiàn)了執(zhí)法局是一支治理嚴(yán)謹(jǐn)、有序、規(guī)范的組織，有一支能干、會(huì)干、肯干的隊(duì)伍。

二是學(xué)會(huì)了在執(zhí)法辦案中碰到各方面阻力和困難的時(shí)候，要不畏艱難，有智有謀。在與蔣老師和張老師到云陽(yáng)縣協(xié)助調(diào)查云陽(yáng)xx有限公司涉嫌利用獨(dú)占地位濫收用度案中深有體會(huì)。在碰到當(dāng)事人不配合、不講理，社會(huì)地位復(fù)雜的情況下，如何破除困難，這不僅需要機(jī)智的頭腦與當(dāng)事人較量，也需要平時(shí)與各職能部分的溝通、配合以及充分利用媒體的監(jiān)視氣力等等。同時(shí)，通過(guò)該案也充分體會(huì)到了在案件調(diào)查取證過(guò)程中，第一手資料提取的重要性。假如不及時(shí)提取到第一時(shí)間的第一手資料，將會(huì)給案件以后的查處工作帶來(lái)無(wú)法想象的被動(dòng)和艱辛。

三是深感學(xué)無(wú)止境，要更深進(jìn)學(xué)習(xí)把握的知識(shí)太多了。只有在精通我們部分相關(guān)法律法規(guī)的條件下，才會(huì)有敏銳發(fā)現(xiàn)案源和查辦案件的能力。通過(guò)這次培訓(xùn)，使自己過(guò)往一些比較模糊的概念和知識(shí)點(diǎn)變得清楚明了，對(duì)相關(guān)法律的理解、詢問(wèn)方向和技巧、證據(jù)的收集、案件的定性、自由裁量權(quán)的把握、說(shuō)理性文書的制作等方面都有了新的熟悉，讓我看到了自己的不足，也讓我看清了今后努力的方向。

在這難忘的三個(gè)月實(shí)作培訓(xùn)生活中，我開闊了視野，增長(zhǎng)了閱歷，拓寬了知識(shí)面，結(jié)交了眾多良師益友，這是我終生受益的寶貴財(cái)富。回到現(xiàn)工作崗位后，我將更加嚴(yán)格要求自己，努力學(xué)習(xí)，將所學(xué)知識(shí)充分運(yùn)用到工作實(shí)踐中，爭(zhēng)取在執(zhí)法辦案工作中鍛煉成為能獨(dú)當(dāng)一面的新新氣力。

一是對(duì)巡察工作有了新的認(rèn)識(shí)。

在開班式上，韓衛(wèi)英部長(zhǎng)樸實(shí)真情、激昂生動(dòng)的“硬核”講話給我留下了深刻印象。部長(zhǎng)先是用親切直白的方式做了自我介紹，一下子拉進(jìn)了溝通距離，讓我這個(gè)巡察“外行”人平復(fù)了心中的忐忑，懷著急切的求知熱情傾聽(tīng)接下來(lái)韓部長(zhǎng)對(duì)巡察工作的具體闡述。部長(zhǎng)指出，巡察工作首先要“用心”，人在一起叫聚會(huì)，只有心在一起，才能稱之為團(tuán)隊(duì)，要做好巡察工作，在座所有所有天橋巡察人的心首先要聚在一起，寥寥數(shù)語(yǔ)，漣漪起所有人內(nèi)心深處源源不竭的天橋力量。部長(zhǎng)的講話讓我明白了巡察工作的重要意義，巡察工作是黨中央在新的歷史時(shí)期進(jìn)一步強(qiáng)化黨內(nèi)監(jiān)督、嚴(yán)肅黨的紀(jì)律、改進(jìn)黨的作風(fēng)的一項(xiàng)重大舉措，有助于被巡察單位更加準(zhǔn)確地理解中央方針政策，轉(zhuǎn)工作變作風(fēng)，有助于正視存在的問(wèn)題，促使思想上更加清醒，信念上更加堅(jiān)定，思路上更加清晰，工作上更加務(wù)實(shí)。部長(zhǎng)就如何精準(zhǔn)發(fā)力，推動(dòng)巡察工作高質(zhì)量發(fā)展作了論述，為我的思維打開了新天地，讓我在腦海里對(duì)巡察工作有了一副“概略圖”。最后部長(zhǎng)指出，堅(jiān)定不移深化政治巡察，最根本的就是要牢牢抓住習(xí)近平總書記系列重要指示批示精神落實(shí)落地這個(gè)綱，每一位巡察工作人員都要充實(shí)提升鍛煉自身素質(zhì)，一切為了公心、一切為了事業(yè)。諄諄教誨，讓我們懷揣著赤誠(chéng)和使命開啟了接下來(lái)的課程學(xué)習(xí)。

二是巡察業(yè)務(wù)能力有了新的提高。

德州審計(jì)局邵東講師“接地氣”的授課方式令我印象深刻。他結(jié)合之前參與過(guò)的重點(diǎn)巡察典型案例深入淺出的講解了《審計(jì)方法的運(yùn)用》課程，形象直白地把多種審計(jì)方法講的活靈活現(xiàn)。針對(duì)街道審計(jì)，他為我們總結(jié)了“大錢重點(diǎn)看”、“小錢仔細(xì)查”、“易虛開類項(xiàng)目靈活驗(yàn)”“道德失范、明知故犯類錯(cuò)誤邏輯推”等審計(jì)方法，理論深厚、案例豐富，開拓了我的思維，培養(yǎng)精進(jìn)了我的創(chuàng)新能力。邵東講師講述的一件件真實(shí)案例使我明白一線審計(jì)工作者的艱難困苦、高風(fēng)險(xiǎn)壓力和堅(jiān)定責(zé)任意識(shí)，激勵(lì)著我在學(xué)好審計(jì)業(yè)務(wù)知識(shí)的同時(shí)，學(xué)會(huì)“苦干、實(shí)干、巧干”不忘肩上使命，負(fù)重砥礪前行。隨后區(qū)委宣傳部王忠勝副部長(zhǎng)為我們授課--《牢記使命，堅(jiān)定不移做好新時(shí)代意識(shí)形態(tài)工作》，讓我明白做好意識(shí)形態(tài)工作的重要性、意識(shí)形態(tài)工作的主要任務(wù)和加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)工作的有效措施。激勵(lì)我不斷提高自身馬克思主義理論水平，只有這樣才能正確評(píng)判他人的教學(xué)研究成果的是非和價(jià)值，引導(dǎo)人們正確認(rèn)識(shí)形勢(shì)與任務(wù)，才能更好凝聚共識(shí)、增強(qiáng)信心，不斷增強(qiáng)社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)的凝聚力和引領(lǐng)力。

區(qū)委政法委副書記趙逢明結(jié)合多個(gè)掃黑除惡案例為我們講述了《掃黑除惡專線斗爭(zhēng)概述及目前的形勢(shì)任務(wù)》，讓我們對(duì)掃黑除惡目前的工作形勢(shì)和下步重點(diǎn)工作任務(wù)有了具體了解，長(zhǎng)清審計(jì)局張瑾局長(zhǎng)講述的《審計(jì)常見(jiàn)問(wèn)題表現(xiàn)形式及審計(jì)方法》明確了我們?cè)趯徲?jì)工作方面的整體思路和預(yù)算管理方面的重點(diǎn)問(wèn)題，大家受益匪淺。組織部懷其來(lái)副部長(zhǎng)所做的《基層黨建工作與問(wèn)題解析報(bào)告》精準(zhǔn)專業(yè)，使我這名工作在組織口的一線人員有了“回爐重造”的感覺(jué)，我對(duì)標(biāo)部長(zhǎng)講解，夯實(shí)了自己在黨的基層組織設(shè)置與任期、黨的組織生活制度、發(fā)展黨員與黨員管理方面的業(yè)務(wù)知識(shí)，部長(zhǎng)的講解理論與實(shí)際并重，豐富性與專業(yè)性兼具，一方面補(bǔ)齊了我在黨建知識(shí)方面的短板，另一方面幫助我溫故知新開拓了新的工作思路。

三是提高了政治站位、增強(qiáng)了擔(dān)當(dāng)意識(shí)。

在培訓(xùn)的最后環(huán)節(jié)，趙博書記為我們做了《以自我革命的精神全力推動(dòng)巡察工作高質(zhì)量發(fā)展》講話，要求巡察工作人員要樹牢“四個(gè)意識(shí)”，切實(shí)扛起“兩個(gè)維護(hù)”重大政治責(zé)任。深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神，學(xué)出更加堅(jiān)定的信仰，學(xué)出更加強(qiáng)烈的擔(dān)當(dāng)，學(xué)出更加純粹的忠誠(chéng)，要旗幟鮮明講政治，堅(jiān)持把政治建設(shè)擺在首位，提升巡察工作本領(lǐng)，增強(qiáng)工作的針對(duì)性和實(shí)效性。面對(duì)新形勢(shì)新任務(wù)，要自覺(jué)把學(xué)習(xí)貫穿工作始終，不斷提升政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。趙博書記的要求我們將牢記在心，堅(jiān)決做馬克思主義的堅(jiān)定信仰者、群眾利益的忠實(shí)捍衛(wèi)者、高質(zhì)量發(fā)展的積極推動(dòng)者、廉潔勤政的模范踐行者。總的來(lái)說(shuō)，這次培訓(xùn)讓我們補(bǔ)足了巡察“鈣”、知識(shí)上沖了巡察“電”、能力上加了巡察“油”，真正實(shí)現(xiàn)了思想上大解放、認(rèn)知上大飛躍、能力上大提升。

通過(guò)這次學(xué)習(xí)，我明白了巡察工作的政治定位、震懾威力，更明白了巡察隊(duì)伍“鐵肩膀”上抗的“紅旗子”、重?fù)?dān)子。巡察工作是光榮的，也是艱巨的，我們決心扛起新時(shí)代賦予我們的使命，在新的歷史起點(diǎn)上，敢于擔(dān)當(dāng)、敢于負(fù)責(zé)，敢于實(shí)事求是，去做一盞星星螢火，出全部的力，發(fā)微微的光。

我有幸參加2021年全省干部培訓(xùn)班。此次培訓(xùn)內(nèi)容包含了多個(gè)方面豐富的巡察工作知識(shí)，對(duì)于我今后參加巡察工作有很大的幫助，現(xiàn)將培訓(xùn)學(xué)習(xí)中感悟的幾點(diǎn)心得體會(huì)匯報(bào)如下：

一是提高政治站位，深化思想認(rèn)識(shí)。通過(guò)此次培訓(xùn)讓我對(duì)政治巡察有了更深入的認(rèn)識(shí)，作為一名巡察干部，首先要提高自身的政治站位，有堅(jiān)定的政治立場(chǎng)，自覺(jué)樹牢“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，做到“兩個(gè)維護(hù)”。黨的十八大以來(lái)，巡視從圍繞“四個(gè)著力”，到緊扣“六項(xiàng)紀(jì)律”，再到聚焦黨的領(lǐng)導(dǎo)弱化、黨的建設(shè)缺失、全面從嚴(yán)治黨不力“三大問(wèn)題”，突出嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活，凈化黨內(nèi)政治生態(tài)，定位越來(lái)越精準(zhǔn)。黨的十九大以來(lái)，提出“六個(gè)圍繞，一個(gè)加強(qiáng)”。再到如今的“三個(gè)聚焦”，可見(jiàn)黨對(duì)于巡視巡察工作十分重視，作為巡察干部我們要有一種責(zé)任感和使命感，在今后的工作當(dāng)中，牢牢把握政治方向，強(qiáng)化政治擔(dān)當(dāng)，聚焦主責(zé)主業(yè)，堅(jiān)守和捍衛(wèi)黨的紀(jì)律，干凈干事，敢于擔(dān)當(dāng)。

二是加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，勤于參加實(shí)踐。巡察工作是一項(xiàng)綜合性很強(qiáng)的工作，巡察的內(nèi)容涵蓋的范圍廣、內(nèi)容較多，如果不進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，就不能滿足巡察工作的實(shí)際需要。在日常工作當(dāng)中，我主要集中于發(fā)現(xiàn)被巡察單位基層黨建、黨風(fēng)廉政方面存在的問(wèn)題，對(duì)于財(cái)務(wù)、政府采購(gòu)等其他領(lǐng)域工作，經(jīng)驗(yàn)缺乏，發(fā)展問(wèn)題的能力還有待提高。我認(rèn)為自己最缺乏的就是巡察實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。在參加這次培訓(xùn)之后，特別是期間的幾次討論，看到大家都能積極發(fā)言，勤于思考、善于總結(jié)，彼此碰撞出思想的火花，讓我在某些方面豁然開朗，更讓我發(fā)現(xiàn)了自身很多的不足，快速的提升了自己巡察工作經(jīng)驗(yàn)知識(shí)，以后一定要不斷的積極向大家學(xué)習(xí)，補(bǔ)齊短板，提升自我。

三是樹立擔(dān)當(dāng)意識(shí)，增強(qiáng)實(shí)干精神。首先作為一名巡察干部，要有“打鐵還需自身硬”的思想認(rèn)識(shí)。在履職的同時(shí)要知敬畏、存戒懼、守底線，自覺(jué)作忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)?shù)谋砺?，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下、在黨紀(jì)國(guó)法約束下開展工作。切實(shí)扛起政治巡察責(zé)任，就是要把維護(hù)好群眾利益擺在首要位，發(fā)揮巡察監(jiān)督利器作，推動(dòng)整治群眾身邊腐敗問(wèn)題落到實(shí)處。巡察干部敢于擔(dān)當(dāng)、敢于碰硬、敢于監(jiān)督、善于監(jiān)督。把紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面，我們巡察干部要把好“深”與“嚴(yán)”的關(guān)，深化政治巡察，傳導(dǎo)責(zé)任壓力，把紀(jì)律和規(guī)矩挺在前，對(duì)巡察中發(fā)現(xiàn)的不收斂不收手、頂風(fēng)違紀(jì)問(wèn)，堅(jiān)決查處、嚴(yán)肅問(wèn)責(zé)。

培訓(xùn)班雖然已經(jīng)快結(jié)束了，但是對(duì)我的啟發(fā)很深。在今后的工作學(xué)習(xí)中，我將繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，嚴(yán)格要求自己，爭(zhēng)做巡察尖兵。

我有幸參加2020年全省干部培訓(xùn)班。此次培訓(xùn)內(nèi)容包含了多個(gè)方面豐富的巡察工作知識(shí)，對(duì)于我今后參加巡察工作有很大的幫助，現(xiàn)將培訓(xùn)學(xué)習(xí)中感悟的幾點(diǎn)心得體會(huì)匯報(bào)如下：

一是提高政治站位，深化思想認(rèn)識(shí)。通過(guò)此次培訓(xùn)讓我對(duì)政治巡察有了更深入的認(rèn)識(shí)，作為一名巡察干部，首先要提高自身的政治站位，有堅(jiān)定的政治立場(chǎng)，自覺(jué)樹牢“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，做到“兩個(gè)維護(hù)”。黨的十八大以來(lái)，巡視從圍繞“四個(gè)著力”，到緊扣“六項(xiàng)紀(jì)律”，再到聚焦黨的領(lǐng)導(dǎo)弱化、黨的建設(shè)缺失、全面從嚴(yán)治黨不力“三大問(wèn)題”，突出嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活，凈化黨內(nèi)政治生態(tài)，定位越來(lái)越精準(zhǔn)。黨的十九大以來(lái)，提出“六個(gè)圍繞，一個(gè)加強(qiáng)”。再到如今的“三個(gè)聚焦”，可見(jiàn)黨對(duì)于巡視巡察工作十分重視，作為巡察干部我們要有一種責(zé)任感和使命感，在今后的工作當(dāng)中，牢牢把握政治方向，強(qiáng)化政治擔(dān)當(dāng)，聚焦主責(zé)主業(yè)，堅(jiān)守和捍衛(wèi)黨的紀(jì)律，干凈干事，敢于擔(dān)當(dāng)。

二是加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，勤于參加實(shí)踐。巡察工作是一項(xiàng)綜合性很強(qiáng)的工作，巡察的內(nèi)容涵蓋的范圍廣、內(nèi)容較多，如果不進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，就不能滿足巡察工作的實(shí)際需要。在日常工作當(dāng)中，我主要集中于發(fā)現(xiàn)被巡察單位基層黨建、黨風(fēng)廉政方面存在的問(wèn)題，對(duì)于財(cái)務(wù)、政府采購(gòu)等其他領(lǐng)域工作，經(jīng)驗(yàn)缺乏，發(fā)展問(wèn)題的能力還有待提高。我認(rèn)為自己最缺乏的就是巡察實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。在參加這次培訓(xùn)之后，特別是期間的幾次討論，看到大家都能積極發(fā)言，勤于思考、善于總結(jié)，彼此碰撞出思想的火花，讓我在某些方面豁然開朗，更讓我發(fā)現(xiàn)了自身很多的不足，快速的提升了自己巡察工作經(jīng)驗(yàn)知識(shí)，以后一定要不斷的積極向大家學(xué)習(xí)，補(bǔ)齊短板，提升自我。

三是樹立擔(dān)當(dāng)意識(shí)，增強(qiáng)實(shí)干精神。首先作為一名巡察干部，要有“打鐵還需自身硬”的思想認(rèn)識(shí)。在履職的同時(shí)要知敬畏、存戒懼、守底線，自覺(jué)作忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)?shù)谋砺?，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下、在黨紀(jì)國(guó)法約束下開展工作。切實(shí)扛起政治巡察責(zé)任，就是要把維護(hù)好群眾利益擺在首要位，發(fā)揮巡察監(jiān)督利器作，推動(dòng)整治群眾身邊腐敗問(wèn)題落到實(shí)處。巡察干部敢于擔(dān)當(dāng)、敢于碰硬、敢于監(jiān)督、善于監(jiān)督。把紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面，我們巡察干部要把好“深”與“嚴(yán)”的關(guān)，深化政治巡察，傳導(dǎo)責(zé)任壓力，把紀(jì)律和規(guī)矩挺在前，對(duì)巡察中發(fā)現(xiàn)的不收斂不收手、頂風(fēng)違紀(jì)問(wèn)，堅(jiān)決查處、嚴(yán)肅問(wèn)責(zé)。

培訓(xùn)班雖然已經(jīng)快結(jié)束了，但是對(duì)我的啟發(fā)很深。在今后的工作學(xué)習(xí)中，我將繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，嚴(yán)格要求自己，爭(zhēng)做巡察尖兵。

10月10日至13日我參加了縣局組織的第一期提高履職能力培訓(xùn)班，四天的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，但是與我的“伙伴”們一起晨練、一起游戲、一起吃飯、一起聽(tīng)課、一起競(jìng)答問(wèn)題、一起互動(dòng)的情景、場(chǎng)景仍歷歷在目，仿佛我回到了二十多年前的學(xué)生時(shí)代。新穎、活波、生動(dòng)的教學(xué)方式令我難忘。老師們講課的每一句話依然回蕩在我的耳邊，用“余音繞梁三月不知肉味”來(lái)形容不為過(guò)??！在掌聲和笑聲交織的四天時(shí)光里，xxx老師給我?guī)?lái)了當(dāng)今最先進(jìn)管理理論，洗滌了我的心靈，更新了我的理念。金秋十月是收獲的季節(jié)，我收獲了我的精神食糧。

這次培訓(xùn)共學(xué)了四門課程：金老師的《科學(xué)創(chuàng)建學(xué)型組織實(shí)現(xiàn)工商管理的新跨越》、王老師的《知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代制勝秘訣————學(xué)型組織管理》、朱老師的《建立共同愿景》、王老師的《指揮與督導(dǎo)———提升機(jī)關(guān)管理效能》?？偨Y(jié)四課核心是學(xué)型組織，而學(xué)型組織的核心是什么呢？很顯然是學(xué)習(xí)。這次培訓(xùn)老師教的就是怎么樣學(xué)習(xí)？學(xué)習(xí)些什么？如何去學(xué)習(xí)，如何快樂(lè)工作、快樂(lè)學(xué)習(xí)、快樂(lè)生活，如何工作學(xué)習(xí)化、學(xué)習(xí)工作化。第一課的一開始金老師就講到教育培訓(xùn)學(xué)習(xí)的區(qū)別。學(xué)習(xí)是主動(dòng)的，而教育培訓(xùn)是被動(dòng)的，你自己不愿意學(xué)教育培訓(xùn)是空談。當(dāng)下不肯學(xué)習(xí)的人多啦，不會(huì)學(xué)習(xí)的人少啦，而善于學(xué)習(xí)的人甚少啦！

金老師總結(jié)了學(xué)習(xí)的定義：學(xué)習(xí)是指在任何時(shí)間、任何地點(diǎn)、以任何方式用最少的時(shí)間獲取最多的有用知識(shí)和能力的活動(dòng)。我是這樣理解的：任何時(shí)間是終身學(xué)習(xí)活到老學(xué)到老，活到老學(xué)不了，學(xué)習(xí)是無(wú)止境的；任何方式是讀書、看報(bào)、看電視、上網(wǎng)、聽(tīng)報(bào)告、聽(tīng)別人說(shuō)話、受教育、受培訓(xùn)，向一切可以學(xué)習(xí)的人學(xué)習(xí)，向一切可以學(xué)習(xí)的事學(xué)習(xí)，要全過(guò)程學(xué)習(xí)、共享學(xué)習(xí)、反思學(xué)習(xí)、反饋學(xué)習(xí)；最少時(shí)間是提高效率；有用的知識(shí)和能力指的就是學(xué)習(xí)以后要善于思考，悟出道理，指導(dǎo)行為，即學(xué)、思、悟、行；“活動(dòng)”的前提是你要想學(xué)，干什么學(xué)什么，缺什么補(bǔ)什么，干什么專什么，精一會(huì)二學(xué)三。

王老師講了學(xué)習(xí)的精義：吸收消化知識(shí)并不是學(xué)習(xí)，真正的學(xué)習(xí)必定是修正自己的行為，即修行、修心、修德、修煉，長(zhǎng)期感悟，千錘百煉直到大徹大悟、大覺(jué)大悟，學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)先注重學(xué)更要注重習(xí)，學(xué)習(xí)就是修煉，就是學(xué)型組織的“五項(xiàng)修煉”。太經(jīng)典啦！

二位老師對(duì)學(xué)習(xí)的理念，我是第一次聽(tīng)到，細(xì)細(xì)品味茅塞頓開啊！引用金老師的一句話學(xué)習(xí)就是改變自己、提升自己、完善自己、發(fā)展自己、成就自己。

縱觀四天培訓(xùn)，五項(xiàng)修煉是核心，下面我只針對(duì)前兩項(xiàng)淺談一下我的認(rèn)識(shí)和看法，以期與網(wǎng)友們共勉。

第一項(xiàng)自我超越。自我超越不同于超越自我，前者為主動(dòng)而后者為被動(dòng)。自我超越就是能夠主動(dòng)敢于面對(duì)挑戰(zhàn)自己改變自己，不逃避現(xiàn)實(shí)，這是一件很難做的事情，先厘清目前的真實(shí)，把目前的真實(shí)情況看作有利的合作而非敵對(duì)環(huán)境。堅(jiān)持三要，一要提高境界，提高自己思想境界，作為工商人要學(xué)好工商行政管理職業(yè)道德，加強(qiáng)道德修養(yǎng)是提升思想境界的途徑。二要由工具性的工作觀變?yōu)閯?chuàng)造型的工作觀，不妨可以借鑒一下別人的做法把監(jiān)管服務(wù)對(duì)象（各類企業(yè)）分類：得罪不起型的；遵紀(jì)守法型的；謹(jǐn)小慎微型的；理所當(dāng)然型的；毫不買賬型的，分別施以有禮有節(jié)；悉心幫助；政策指導(dǎo)；曉之以理；和風(fēng)細(xì)雨的監(jiān)管方式。三是要挑戰(zhàn)極限，挑戰(zhàn)自我極限打造自己的核心能力，職業(yè)再造能力，將來(lái)退休后決不能只會(huì)看大門。常規(guī)極限和生命極限那是更深一個(gè)層次了。

“學(xué)”。人生如逆水行舟，不進(jìn)則退。而想要“進(jìn)”就必須要不斷地學(xué)習(xí)和汲取各個(gè)方面的知識(shí)和養(yǎng)分。x月xx日，我很榮幸地參加了xx紀(jì)檢監(jiān)察業(yè)務(wù)能力提升班，時(shí)間雖短，但收獲頗豐，受益匪淺。通過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，豐富了紀(jì)檢監(jiān)察工作相關(guān)理論知識(shí)，提高了業(yè)務(wù)水平，在政治理論、黨性修養(yǎng)和綜合能力上得到了全面提升。

紀(jì)檢監(jiān)察干部要做到素質(zhì)過(guò)硬?！按蜩F必須自身硬”，紀(jì)檢監(jiān)察工作的政治性決定了紀(jì)檢監(jiān)察工作人員必須素質(zhì)過(guò)硬。本次培訓(xùn)班上，黃偉老師的授課深入淺出、生動(dòng)精彩，既深入講解理論知識(shí)，又剖析典型案例，結(jié)合紀(jì)檢監(jiān)察工作現(xiàn)狀，全面系統(tǒng)地講解了當(dāng)前黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作新形勢(shì)，以及執(zhí)紀(jì)審查、監(jiān)察調(diào)查、案件審理、談話技巧、心理調(diào)適調(diào)節(jié)等具體業(yè)務(wù)知識(shí)，具有很強(qiáng)的針對(duì)性、指導(dǎo)性和操作性。在培訓(xùn)班上，黃偉老師特別強(qiáng)調(diào)：違紀(jì)問(wèn)題無(wú)追溯時(shí)限的限制，一旦違紀(jì)將永遠(yuǎn)追究其責(zé)任。夯實(shí)了我對(duì)“尊重事實(shí)”的責(zé)任意識(shí)，讓我真正意識(shí)到對(duì)于涉嫌違紀(jì)違法或者職務(wù)違法、職務(wù)犯罪案件，我們必須尊重事實(shí)，以事實(shí)以依據(jù)，始終遵守“事實(shí)清楚、證據(jù)確鑿、定性準(zhǔn)確、處理恰當(dāng)、手續(xù)完備”的辦案原則，嚴(yán)格依規(guī)依紀(jì)依法審核把關(guān)，提出紀(jì)律處理或者處分意見(jiàn)。

紀(jì)檢監(jiān)察干部學(xué)好用好民法典。民法典調(diào)整規(guī)范內(nèi)容也與紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)執(zhí)法工作息息相關(guān)。xx教授對(duì)于民法典的解析深入淺出，豐富生動(dòng)，針對(duì)性、實(shí)戰(zhàn)性、可操作性強(qiáng)，達(dá)到了解疑釋惑、指點(diǎn)迷津的效果，更使我深切意識(shí)到無(wú)論在個(gè)人生活中，還是作為紀(jì)檢工作人員履職盡責(zé)的需要，都應(yīng)當(dāng)率先垂范，帶頭領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)，將民法典學(xué)起來(lái)、用起來(lái)，把學(xué)習(xí)運(yùn)用民法典同履行監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問(wèn)責(zé)和監(jiān)督調(diào)查處置職責(zé)貫通起來(lái)。

紀(jì)檢監(jiān)察干部要學(xué)會(huì)情緒管理。xx教授對(duì)于《壓力與情緒管理》的講授，讓我學(xué)到了情緒管理與壓力管理的一些基礎(chǔ)知識(shí)，對(duì)壓力與情緒管理有了更清晰的認(rèn)識(shí)，使我在工作中能夠更好的分析自己壓力形成的內(nèi)外原因，懂得壓力與工作的關(guān)系，并了解了應(yīng)對(duì)壓力的方法。提高了自己面對(duì)壓力與管理情緒的能力，掌握了養(yǎng)成積極心態(tài)的各種心理學(xué)原則和方法，對(duì)于逐步養(yǎng)成主動(dòng)迎接挑戰(zhàn)和永不言敗的堅(jiān)強(qiáng)個(gè)性，提升整體心理素質(zhì)，具有重要意義。

這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)雖然時(shí)間短暫，但對(duì)作為紀(jì)檢新人的我來(lái)說(shuō)獲益良多，通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)充實(shí)了知識(shí)、增強(qiáng)了本領(lǐng)、打開了視野?；氐焦ぷ鲘徫簧希覍⒗^續(xù)秉持“溫故而知新”的學(xué)習(xí)態(tài)度，深入研讀培訓(xùn)班所學(xué)知識(shí)，結(jié)合工作實(shí)際，做到學(xué)有所思、學(xué)以致用、知行合一，以良好的精神狀態(tài)和飽滿的工作熱情把所學(xué)知識(shí)運(yùn)用于紀(jì)檢監(jiān)察工作實(shí)踐中，努力使自己逐步成長(zhǎng)為一名理論功底深厚、業(yè)務(wù)技能熟練的紀(jì)檢監(jiān)察工作人員。

隨著信息技術(shù)的不斷發(fā)展，多媒體教學(xué)成為活躍課堂、調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的一種主要手段。隨著以計(jì)算機(jī)為核心的信息技術(shù)在教育中的廣泛應(yīng)用，教師不再像以前那樣，單憑一張嘴、一支粉筆、一塊黑板即可進(jìn)行教學(xué)，而是綜合應(yīng)用多種媒體技術(shù)，利用多媒體和微機(jī)網(wǎng)絡(luò)，開展教學(xué)；信息技術(shù)今后將成為教師教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)的重要工具。

作為一名教師要適應(yīng)現(xiàn)代教育事業(yè)的發(fā)展，就應(yīng)該具備現(xiàn)代教育技術(shù)的素質(zhì)，充分發(fā)揮信息技術(shù)的優(yōu)勢(shì)，為學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展提供豐富多彩的教學(xué)環(huán)境和有利的學(xué)習(xí)工具。

在過(guò)去的教學(xué)過(guò)程中，教師是知識(shí)的傳播者，而在未來(lái)教育中教師的主要作用是教學(xué)的設(shè)計(jì)者、組織者、幫助者和品德的示范者等。教師既是學(xué)生的長(zhǎng)者、引路人，又是朋友、伙伴。由于科學(xué)技術(shù)的快速發(fā)展，知識(shí)不斷更新，學(xué)生在學(xué)校獲取的知識(shí)、技能不可能滿足學(xué)生終生的需要，因此我們必須樹立終身教育思想，認(rèn)識(shí)到學(xué)校教育的任務(wù)不只是傳授一些現(xiàn)有的知識(shí)，更要教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)，掌握不斷獲取知識(shí)、加工信息的能力，使學(xué)生終身受益。教師的眼光不僅限于課堂，更要放眼社會(huì)。

信息技術(shù)對(duì)提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣、發(fā)展學(xué)生個(gè)性、拓展學(xué)生思維、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造能力等方面都起著至關(guān)重要作用。通過(guò)近一段的學(xué)習(xí)，我更加清晰的認(rèn)識(shí)到掌握嫻熟的信息技術(shù)應(yīng)用能力是一個(gè)現(xiàn)代教師必須具備的業(yè)務(wù)能力，將信息技術(shù)用于教學(xué)中，教師能省時(shí)省力，學(xué)生能根據(jù)直觀演示輕松地獲取知識(shí)，從而提高教學(xué)效益。因此，我們應(yīng)適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的趨勢(shì)，把握現(xiàn)代化信息教育技術(shù)，跟上時(shí)代的發(fā)展步伐、適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要。

本次網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，使我對(duì)今后的教育教學(xué)方法產(chǎn)生極大影響，感受到教學(xué)工作的艱巨；同時(shí)對(duì)我各方面的能力有了很大提高；特別是對(duì)信息技術(shù)的綜合運(yùn)用能力，現(xiàn)在已不只停留在課件的制作上。把信息技術(shù)和語(yǔ)文教學(xué)有機(jī)整合，可以切實(shí)提高語(yǔ)文課堂的實(shí)效性，運(yùn)用多媒體輔助教學(xué)可以很好的激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣；有利于創(chuàng)設(shè)情境，升華拓展教學(xué)；能夠增大教學(xué)容量，提高學(xué)生的動(dòng)手操作能力等等。

在講授為主的語(yǔ)文教學(xué)中，應(yīng)用電子白板的資源庫(kù)，可以創(chuàng)設(shè)情境，增加興趣；應(yīng)用書寫功能，可以自主互動(dòng)，注重生成；應(yīng)用探照燈放大鏡功能，可以突出重點(diǎn)，關(guān)注難點(diǎn)；應(yīng)用繪圖功能，可以理清思路，把握文脈；應(yīng)用記憶回放功能，可以回顧重溫，課堂小結(jié)。

通過(guò)這次學(xué)習(xí)，還使我認(rèn)識(shí)到作為一名教師應(yīng)積極主動(dòng)吸納當(dāng)今最新的技術(shù)——微課程的設(shè)計(jì)與制作，并致力于把它們應(yīng)用于課堂內(nèi)的教與學(xué)活動(dòng)中。我們一定會(huì)在日后的教學(xué)中努力做到實(shí)踐與理論相結(jié)合，真正讓教育技術(shù)為提高教育質(zhì)量服務(wù)。

作為一名巡察干部，做好巡察工作我認(rèn)為應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)：

一提高政治站位，做好巡察工作。這就要求我們站位要高，堅(jiān)定政治方向。巡察本質(zhì)上是政治監(jiān)督、政治巡察，是對(duì)被巡察黨組織的一次政治體檢。我們要深化對(duì)政治巡察的認(rèn)識(shí)，提高政治站位和政治覺(jué)悟，增強(qiáng)政治警覺(jué)性和政治鑒別力，并站在全局和政治的高度，認(rèn)真貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記系列重要講話精神。緊緊抓住管黨治黨的根本性、全局性和方向性問(wèn)題，善于從政治上發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題，善于從具體業(yè)務(wù)中查找政治偏差，發(fā)揮巡察監(jiān)督政治作用。

二創(chuàng)新方式方法，做好巡察工作。掌握巡察工作方法，能提高巡察工作的質(zhì)量和效果。我們除了重點(diǎn)用好“望、聞、問(wèn)、切”“四步工作法”外，還要邊實(shí)踐邊創(chuàng)新，立足“線索收集求‘廣’、查閱材料求‘細(xì)’、個(gè)別談話求‘巧’、走訪核實(shí)求‘深’”，不斷提高巡察工作水平，充分發(fā)揮了巡察利劍作用。

三嚴(yán)于律己修身，做好巡察工作。打鐵還需自身硬，巡察工作崗位特殊、職責(zé)特殊、任務(wù)特殊、影響特殊，巡察干部對(duì)腐敗和不正之風(fēng)并不具備天然的免疫力，同樣存在違紀(jì)違法的風(fēng)險(xiǎn)。我們巡察干部必須以更高的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，嚴(yán)守廉潔紀(jì)律和保密紀(jì)律，做到知敬畏、存戒懼、守底線，時(shí)刻檢點(diǎn)自己的言行，自覺(jué)維護(hù)良好形象。

事輟者無(wú)功，耕怠者無(wú)獲。巡察必須保持不忘初心的戰(zhàn)略定力，咬定青山不放松。我將繼續(xù)敢于擔(dān)當(dāng)、勇于亮劍、精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、銳意進(jìn)取，為堅(jiān)持不懈全面從嚴(yán)治黨盡綿薄之力。

紀(jì)委安排的這次業(yè)務(wù)培訓(xùn)，我十分珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，認(rèn)真對(duì)待每一堂課，認(rèn)真聽(tīng)、認(rèn)真記，用心去學(xué)習(xí)。在這幾天的培訓(xùn)課程中，我們觀看了選舉拉票賄選案警示片，市委黨校領(lǐng)導(dǎo)給我們上了一堂十九大專題黨課，市紀(jì)委領(lǐng)導(dǎo)給我們講解了案件審理監(jiān)督管理業(yè)務(wù)，縣紀(jì)委領(lǐng)導(dǎo)又給我們?cè)敿?xì)解讀了職務(wù)違法犯罪的相關(guān)知識(shí)及執(zhí)紀(jì)監(jiān)督審查業(yè)務(wù)。課程內(nèi)容豐富、生動(dòng)活潑、精彩紛呈，既給我們講解了一些黨紀(jì)條例、法律法規(guī)，同時(shí)又引用一些生動(dòng)的案例給我們剖析辦案的情節(jié)。通過(guò)這幾天的學(xué)習(xí)，我感悟頗多，受益匪淺，增長(zhǎng)了知識(shí)，開闊了視野，主要培訓(xùn)體會(huì)如下：

通過(guò)觀看警示教育片，看到那么多共產(chǎn)黨員及領(lǐng)導(dǎo)干部無(wú)視黨紀(jì)國(guó)法，一步步走向腐敗，使我深深地體會(huì)到，做為一名共產(chǎn)黨員，一名新時(shí)代的紀(jì)檢人，一定要遵守黨紀(jì)條例、法律法規(guī)，一定要潔身自好，存敬畏之心。

通過(guò)此次紀(jì)委培訓(xùn)學(xué)習(xí)，讓我再一次學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)了黨的十九大精神，一定要按照習(xí)總書記在十九大報(bào)告中提出的"新時(shí)代、新思想、新作為、新征程"的要求，更加堅(jiān)定從事紀(jì)檢工作的決心和信心，把黨風(fēng)廉政建設(shè)工作抓實(shí)抓好。

通過(guò)此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使我深刻地認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的必要的和重要性，特別是聽(tīng)了李全局長(zhǎng)講的反貪污賄賂和馬舒平局長(zhǎng)講的反瀆職侵權(quán)工作，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)全新的知識(shí)，以前從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)，更要努力加強(qiáng)學(xué)習(xí)。李局長(zhǎng)上課時(shí)講到運(yùn)用傳統(tǒng)方法辦案與運(yùn)用大數(shù)據(jù)進(jìn)行辦案的差距。聽(tīng)說(shuō)紀(jì)檢系統(tǒng)正在準(zhǔn)備籌建大數(shù)據(jù)系統(tǒng)，我們要提前做好準(zhǔn)備，學(xué)好這方面的知識(shí)。

隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，違法違紀(jì)案件有所上升，而且手段更隱蔽、更高明，如果我們沒(méi)有足夠的專業(yè)和文化知識(shí)就難以勝任紀(jì)檢監(jiān)察工作。所以我們必須堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)新的專業(yè)知識(shí)，新的辦案方法，不僅要向書本學(xué)習(xí)，還要向他人學(xué)習(xí)，向?qū)嵺`學(xué)習(xí)。

紀(jì)檢監(jiān)察是一項(xiàng)長(zhǎng)期、繁雜、艱巨的工作，必須長(zhǎng)抓不懈。作為一名紀(jì)檢監(jiān)察干部要切實(shí)做好此項(xiàng)工作，必須自覺(jué)地加強(qiáng)自身黨性鍛煉，提高黨性修養(yǎng)，培養(yǎng)良好的工作作風(fēng)，要始終做到表里如一。要講原則，公道正派。

總之，我將以此次培訓(xùn)為起點(diǎn)，在今后的工作中，突出紀(jì)檢監(jiān)察工作的特色，加強(qiáng)理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷完善知識(shí)結(jié)構(gòu)，拓寬知識(shí)領(lǐng)域，增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)，更新思想觀念，改進(jìn)工作方法，提高工作水平，以飽滿的精神狀態(tài)和真抓實(shí)干的工作作風(fēng)，高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量地完成紀(jì)檢監(jiān)察各項(xiàng)工作任務(wù)。

5月7日至11日，我非常榮幸地在集團(tuán)公司紀(jì)委組織下到省紀(jì)檢監(jiān)察宣教基地參加2018年第13期紀(jì)檢監(jiān)察干部綜合業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

這次培訓(xùn)內(nèi)容廣、層次高，有法律法規(guī)、有黨規(guī)黨紀(jì)、有具體業(yè)務(wù)，授課老師站位高、專業(yè)精。培訓(xùn)中感悟很多，主要體會(huì)可歸納為"兩項(xiàng)提高、三個(gè)增強(qiáng)".

一、思想認(rèn)識(shí)得到進(jìn)一步提高。

一是對(duì)依法治國(guó)重要意義有了新的認(rèn)識(shí)，學(xué)習(xí)"中國(guó)特色社會(huì)主義憲法道路與監(jiān)察制度"、觀看《法制中國(guó)》紀(jì)錄片后，我深刻認(rèn)識(shí)到中國(guó)已經(jīng)進(jìn)入"全面依法治國(guó)"的新時(shí)代，全面推進(jìn)依法治國(guó)，是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國(guó)家的基本方略，是促進(jìn)社會(huì)公平正義，維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定，確保黨和國(guó)家長(zhǎng)治久安的根本要求。二是對(duì)以規(guī)治黨、從嚴(yán)治黨有了新的認(rèn)識(shí)。從中國(guó)古代封建社會(huì)監(jiān)察制度的建立、發(fā)展中，從中國(guó)共產(chǎn)黨成立后監(jiān)察制度的演變中，我認(rèn)識(shí)到監(jiān)察體制的改革和《中華人民共和國(guó)監(jiān)察法》的公布實(shí)施，是黨在新的歷史時(shí)期，吸取歷史文化之智慧，保持肌體健康、開辟出的與時(shí)俱進(jìn)之新路。是加強(qiáng)黨對(duì)反腐敗工作集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)的現(xiàn)實(shí)需要，是推進(jìn)反腐敗斗爭(zhēng)法制化的重要探索。三是對(duì)發(fā)揮監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問(wèn)責(zé)作用，把握"四種形態(tài)"有了新的認(rèn)識(shí)。學(xué)習(xí)"如何在監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問(wèn)責(zé)中把握和運(yùn)用‘四種形態(tài)’",使自己認(rèn)識(shí)到"四種形態(tài)"是管黨治黨橫向到邊，縱向到底全覆蓋的新要求，在運(yùn)用中要把握好"治標(biāo)與治本"、"懲治與保護(hù)"、"多數(shù)與少數(shù)"的辯證統(tǒng)一。消除運(yùn)用"四種形態(tài)"放緩了反腐敗節(jié)奏、執(zhí)紀(jì)力度變小、自由裁量權(quán)可以大事化小的思想誤區(qū)。

二、法紀(jì)意識(shí)有了進(jìn)一步提高。

一是對(duì)監(jiān)察體制改革有了新的認(rèn)識(shí)。《中華人民共和國(guó)監(jiān)察法》將"國(guó)有企業(yè)管理人員"列入監(jiān)察范圍，使國(guó)有企業(yè)紀(jì)委行使監(jiān)督職能有了一定的法律法規(guī)和黨規(guī)黨紀(jì)依據(jù)，對(duì)企業(yè)紀(jì)檢工作人員提出了新的更高的要求，使我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到作為企業(yè)紀(jì)檢人員要有更高的政治站位和更高、更嚴(yán)的要求，要主動(dòng)研究企業(yè)反腐敗工作與法律法規(guī)、黨規(guī)黨紀(jì)的關(guān)系和要求，依法依規(guī)開展紀(jì)檢工作。二是對(duì)《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》有了新的認(rèn)識(shí)。"《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》的理解與運(yùn)用"一課，使我認(rèn)識(shí)到《條例》是依據(jù)黨章和憲法、法律，結(jié)合黨的建設(shè)與實(shí)踐，以黨內(nèi)法規(guī)的形式明確黨的各項(xiàng)紀(jì)律，是保持黨的先進(jìn)性和純潔性的重要條件，《條例》為每各共產(chǎn)黨員提出了更嚴(yán)、更高、更具體的要求。"規(guī)不正，不可以為圓；矩不正，不可以為方。"作為一名紀(jì)檢工作者要自覺(jué)做到遵守黨的紀(jì)律不走樣，執(zhí)行黨的紀(jì)律不動(dòng)搖，把從嚴(yán)治黨向基層延伸、在基層落實(shí)。三是對(duì)"紀(jì)挺法前"有了新的認(rèn)識(shí)。學(xué)習(xí)中授課老師講了很多貪腐的典型案例，這些鮮活的案例證明了黨員"破法"無(wú)不始于"破紀(jì)",黨員守住了紀(jì)律的紅線，就不至于滑向犯罪的深淵。作為一名基層紀(jì)檢工作者，要糾正只要領(lǐng)導(dǎo)干部不違法，違反紀(jì)律是"小節(jié)"的錯(cuò)誤想法。要用紀(jì)律衡量黨員干部的行為，守住紀(jì)律這條底線，真正做到"紀(jì)"挺"法"前，抓早抓小，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題苗頭及時(shí)提醒，用紀(jì)律管住大多數(shù)，把"病毒"和"蟲害"消滅在萌芽狀態(tài)，防止黨員干部小錯(cuò)釀成大禍。

通過(guò)這次培訓(xùn)自己的政治站位和思想認(rèn)識(shí)水平雖然有了進(jìn)一步的提高，但在學(xué)習(xí)中我思考最多的還是如何做好學(xué)習(xí)吸收和轉(zhuǎn)化工作，感到壓力大、責(zé)任重，必須進(jìn)一步強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)、強(qiáng)化能力素質(zhì)、強(qiáng)化忠誠(chéng)使命，以永遠(yuǎn)在路上的執(zhí)著和韌勁開展紀(jì)檢工作。一要強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)。實(shí)事求是，勇于擔(dān)當(dāng)，敢于亮劍，以強(qiáng)烈的責(zé)任心筑就拒腐防變的堅(jiān)固防線，做好一名"護(hù)林員",拔"爛樹"、治"病樹"、正"歪樹"保護(hù)好廣袤森林的健康生態(tài)，要有"石匠"精神，以石匠鑿石"實(shí)打?qū)?的作風(fēng)抓監(jiān)督、嚴(yán)執(zhí)紀(jì)、敢問(wèn)責(zé)，強(qiáng)化不敢腐的震懾，扎牢不能腐的籠子，增強(qiáng)不想腐的自覺(jué)。二要強(qiáng)化能力素質(zhì)。培訓(xùn)中對(duì)"辦理職務(wù)犯罪中的事實(shí)和證據(jù)問(wèn)題"做了詳細(xì)的講解，使自己對(duì)腐敗案件的辦理有了新的認(rèn)識(shí)，但我認(rèn)為自己的業(yè)務(wù)能力與一名合格的紀(jì)檢工作者還有很大的差距，必須保持"本領(lǐng)恐慌感"和"知識(shí)饑餓感",堅(jiān)持把學(xué)習(xí)放在第一位，知不足，補(bǔ)短板，不斷提高自身的能力素質(zhì)。三要強(qiáng)化忠誠(chéng)使命。紀(jì)檢工作任務(wù)重、標(biāo)準(zhǔn)高、要求嚴(yán)、責(zé)任大，自己要有一顆不圖名、不圖利、默默無(wú)聞、樂(lè)于奉獻(xiàn)的"忠誠(chéng)心",對(duì)黨忠誠(chéng)、讓黨放心，忠于職責(zé)、忠于企業(yè)，不忘初心，牢記使命，以永遠(yuǎn)在路上的執(zhí)著為企業(yè)正風(fēng)反腐盡自己的綿薄之力。

2019年x月xx日—xx日，xx委巡察辦舉辦了這次全x巡察干部業(yè)務(wù)能力培訓(xùn)班，既安排了內(nèi)容豐富針對(duì)性強(qiáng)的理論教學(xué)，又講解了形象立體，具有典型意義的巡察案例，真正做到了教學(xué)與實(shí)際相統(tǒng)一，通過(guò)學(xué)習(xí)，我的政治覺(jué)悟得到提升，知識(shí)結(jié)構(gòu)更加完善，個(gè)人綜合素養(yǎng)有了較大進(jìn)步。

在開班式上，xx部長(zhǎng)樸實(shí)真情激昂生動(dòng)的“硬核”講話給我留下了深刻印象。部長(zhǎng)先是用親切直白的方式做了自我介紹，一下子拉進(jìn)了溝通距離，讓我這個(gè)巡察“外行”人平復(fù)了心中的忐忑，懷著急切的求知熱情傾聽(tīng)接下來(lái)x部長(zhǎng)對(duì)巡察工作的具體闡述。部長(zhǎng)指出，巡察工作首先要“專心”，人在一起叫聚會(huì)，惟獨(dú)心在一起，才干稱之為團(tuán)隊(duì)，要做好巡察工作，在座所有所有天橋巡察人的心首先要聚在一起，寥寥數(shù)語(yǔ)，漣漪起所有人內(nèi)心深處源源不竭的天橋力量。部長(zhǎng)的講話讓我明白了巡察工作的重要意義，巡察工作是黨xx在新的歷史時(shí)期進(jìn)一步強(qiáng)化黨內(nèi)監(jiān)督嚴(yán)肅黨的紀(jì)律改進(jìn)黨的作風(fēng)的一項(xiàng)重大舉措，有助于被巡察單位更加準(zhǔn)確地理解xx方針政策，轉(zhuǎn)工作變作風(fēng)，有助于正視存在的問(wèn)題，促使思想上更加清醒，信念上更加堅(jiān)定，思路上更加清晰，工作上更加務(wù)實(shí)。部長(zhǎng)就如何精準(zhǔn)發(fā)力，推動(dòng)巡察工作高質(zhì)量發(fā)展作了論述，為我的思維打開了新乾坤，讓我在腦海里對(duì)巡察工作有了一副“概略圖”。最后部長(zhǎng)指出，堅(jiān)定不移深化政治巡察，最根本的就是要牢牢抓住****系列重要指示批示精神落實(shí)落地這個(gè)綱，每一位巡察工作人員都要充實(shí)提升鍛煉自身素養(yǎng)，一切為了公心一切為了事業(yè)。諄諄教誨，讓我們懷揣著赤誠(chéng)和使命開啟了接下來(lái)的課程學(xué)習(xí)。

xx審計(jì)局xx講師“接地氣”的授課方式令我印象深刻。他結(jié)合之前參與過(guò)的重點(diǎn)巡察典型案例深入淺出的講解了[審計(jì)方法的運(yùn)用]課程，形象直白地把多種審計(jì)方法講的活靈便現(xiàn)。針對(duì)街道審計(jì)，他為我們總結(jié)了“大錢重點(diǎn)看”“小錢仔細(xì)查”“易虛開類項(xiàng)目靈便驗(yàn)”“道德失范明知故犯類錯(cuò)誤邏輯推”等審計(jì)方法，理論深厚案例豐富，開辟了我的思維，培養(yǎng)精進(jìn)了我的創(chuàng)新能力。xx講師講述的一件件真實(shí)案例使我明白一線審計(jì)工作者的艱難困苦高風(fēng)險(xiǎn)壓力和堅(jiān)定責(zé)任意識(shí)，激勵(lì)著我在學(xué)好審計(jì)業(yè)務(wù)知識(shí)的同時(shí)，學(xué)會(huì)“苦干實(shí)干巧干”不忘肩上使命，負(fù)重砥礪前行。隨后x委宣傳部xx副部長(zhǎng)為我們授課--[牢記使命，堅(jiān)定不移做好新時(shí)代意識(shí)形態(tài)工作]，讓我明白做好意識(shí)形態(tài)工作的重要性意識(shí)形態(tài)工作的主要任務(wù)和加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)工作的有效措施。激勵(lì)我不斷提高自身馬克思主義理論水平，惟獨(dú)這樣才干正確評(píng)判他人的教學(xué)鉆研成果的是非和價(jià)值，引導(dǎo)人們正確熟悉形勢(shì)與任務(wù)，才干更好凝結(jié)共識(shí)增強(qiáng)信心，不斷增強(qiáng)社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)的凝結(jié)力和引領(lǐng)力。

x委政法委副書記xx結(jié)合多個(gè)掃黑除惡案例為我們講述了[掃黑除惡專線斗爭(zhēng)概述及目前的形勢(shì)任務(wù)]，讓我們對(duì)掃黑除惡目前的工作形勢(shì)和下步重點(diǎn)工作任務(wù)有了具體了解，長(zhǎng)清審計(jì)局xx局長(zhǎng)講述的[審計(jì)常見(jiàn)問(wèn)題表現(xiàn)形式及審計(jì)方法]明確了我們?cè)趯徲?jì)工作方面的整體思路和預(yù)算管理方面的重點(diǎn)問(wèn)題，大家受益匪淺。組織部xx副部長(zhǎng)所做的[基層黨建工作與問(wèn)題解析報(bào)告]精準(zhǔn)專業(yè)，使我這名工作在組織口的一線人員有了“回爐重造”的感覺(jué)，我對(duì)標(biāo)部長(zhǎng)講解，夯實(shí)了自己在黨的基層組織設(shè)置與任期黨的組織生活制度發(fā)展黨員與黨員管理方面的業(yè)務(wù)知識(shí)，部長(zhǎng)的講解理論與實(shí)際并重，豐富性與專業(yè)性兼具，一方面補(bǔ)齊了我在黨建知識(shí)方面的短板，另一方面幫助我溫故知新開辟了新的工作思路。

在培訓(xùn)的最后環(huán)節(jié)，xx書記為我們做了[以自我革命的精神全力推動(dòng)巡察工作高質(zhì)量發(fā)展]講話，要求巡察工作人員要樹牢“四個(gè)意識(shí)”，切實(shí)扛起“兩個(gè)維護(hù)”重大政治責(zé)任。深入學(xué)習(xí)貫徹**新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神，學(xué)出更加堅(jiān)定的信仰，學(xué)出更加強(qiáng)烈的擔(dān)當(dāng)，學(xué)出更加純粹的忠誠(chéng)，要旗幟鮮亮講政治，堅(jiān)持把政治建設(shè)擺在首位，提升巡察工作本領(lǐng)，增強(qiáng)工作的針對(duì)性和實(shí)效性。面對(duì)新形勢(shì)新任務(wù)，要自覺(jué)把學(xué)習(xí)貫穿工作始終，不斷提升政治素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力。xx書記的要求我們將牢記在心，堅(jiān)定做馬克思主義的堅(jiān)定信仰者群眾利益的忠實(shí)捍衛(wèi)者高質(zhì)量發(fā)展的積極推動(dòng)者廉潔勤政的模范踐行者?？偟膩?lái)說(shuō)，這次培訓(xùn)讓我們補(bǔ)足了巡察“鈣”知識(shí)上沖了巡察“電”能力上加了巡察“油”，真正實(shí)現(xiàn)了思想上大解放認(rèn)知上大飛躍能力上大提升。

通過(guò)這次學(xué)習(xí)，我明白了巡察工作的政治定位震懾威力，更明白了巡察隊(duì)伍“鐵肩膀”上抗的“紅旗子”重?fù)?dān)子。巡察工作是光榮的，也是艱巨的，我們決心扛起新時(shí)代賦予我們的使命，在新的歷史起點(diǎn)上，敢于擔(dān)當(dāng)敢于負(fù)責(zé)，敢于實(shí)事求是，去做一盞星星螢火，出全部的力，發(fā)微微的光。

參加能力提升培訓(xùn)學(xué)習(xí)體會(huì)篇六

（4月29日）。

湖北路街道辦事處黨工委書記張磊。

春風(fēng)送暖，柳綠桃紅。4月底正是各項(xiàng)工作全面發(fā)力、穩(wěn)步推進(jìn)的繁忙時(shí)節(jié)，但區(qū)委依然組織我們來(lái)到全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)――中國(guó)人民大學(xué)脫產(chǎn)培訓(xùn)，傾聽(tīng)全國(guó)一流專家、學(xué)者的授課，希望我們能學(xué)有所成，在貫徹落實(shí)黨的十九大精神，推動(dòng)澗西創(chuàng)新發(fā)展、轉(zhuǎn)型發(fā)展、高質(zhì)量發(fā)展中，多一份智慧，多一份成效，真可謂用心用情。我感到非常幸運(yùn)，更感到責(zé)任重大。在為期5天的集中學(xué)習(xí)中，主要有3個(gè)方面的收獲。

收獲一：這是一次精神狀態(tài)的提振。

打造最具創(chuàng)新活力、最具創(chuàng)業(yè)激情的首創(chuàng)之區(qū)，核心和關(guān)鍵在于用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想統(tǒng)領(lǐng)全局，在學(xué)懂弄通做實(shí)黨的十九精神中堅(jiān)持穩(wěn)中求進(jìn)工作總基調(diào)，實(shí)現(xiàn)“新發(fā)展”。這次培訓(xùn)，北京師范大學(xué)的楊世文教授緊密聯(lián)系新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義生動(dòng)實(shí)踐和干部群眾思想實(shí)際，對(duì)黨的十九大精神作了深入淺出的解讀，觀點(diǎn)新穎，權(quán)威準(zhǔn)確，既講怎么看又講怎么辦。通過(guò)這次學(xué)習(xí)，我再一次在常學(xué)常新、知行合一中增強(qiáng)理解認(rèn)同。全國(guó)政協(xié)委員楊克勤圍繞“在黨愛(ài)黨、在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨”這一主題，回顧波瀾壯闊的黨史，講述革命前輩的事跡，總結(jié)民族復(fù)興的偉績(jī)。我再次深刻地認(rèn)識(shí)到，中國(guó)共產(chǎn)黨是一個(gè)敢于直面挑戰(zhàn)、甘于吃苦奉獻(xiàn)、勇于堅(jiān)持真理、善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的偉大政黨。作為一名基層領(lǐng)導(dǎo)干部，我一定要帶頭信黨愛(ài)黨敬黨，鐵心實(shí)意跟黨走。

收獲二：這是一次知識(shí)能力的提升。

習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，城市治理是國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的重要內(nèi)容。只有街道的治理水平提高，城市整體管理水平才能提高。這次培訓(xùn)，區(qū)委組織部專門安排大家到西城區(qū)東四街道黨群活動(dòng)服務(wù)中心參觀見(jiàn)學(xué)。西城區(qū)東四街道敢為人先，開創(chuàng)“街道吹哨、部門報(bào)到”新機(jī)制，把黨建與基層治理深入結(jié)合，取得實(shí)效；所屬社區(qū)黨組織開展的138次“周末衛(wèi)生大掃除”活動(dòng)，使黨員干部用為民服務(wù)的良好形象凝聚了黨群關(guān)系。面對(duì)先進(jìn)典型，作為黨工委書記，我深感湖北路街道在黨建引領(lǐng)，以“三社聯(lián)動(dòng)”推動(dòng)“三治并進(jìn)”上還有很大的作為空間，必須以時(shí)不我待的緊迫感積極探索創(chuàng)新更符合街道實(shí)際的黨建模式。同時(shí)，中國(guó)人民大學(xué)胡錦光副院長(zhǎng)針對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部新時(shí)代需要具備的法治思維，用法治知識(shí)和案例給我們闡述如何在日常工作中運(yùn)用法治思維來(lái)思考問(wèn)題、解決問(wèn)題。這讓我意識(shí)到，在做好基層各項(xiàng)工作中，必須堅(jiān)持依法行政、依法用權(quán)、依法辦事。

收獲三：這是一次觀念思維的提教。

習(xí)近平總書記指出，要提高戰(zhàn)略思維、歷史思維、辯證思維、創(chuàng)新思維、法治思維、底線思維能力；并多次強(qiáng)調(diào)，不謀全局者，不足謀一域。作為街道黨工委書記，對(duì)標(biāo)總書記指示，應(yīng)當(dāng)身在兵位，胸為將謀。這次培訓(xùn)，中央電視臺(tái)特約評(píng)論員李莉從世界軍事形勢(shì)基本情況、中國(guó)國(guó)家安全面臨的挑戰(zhàn)、對(duì)增強(qiáng)中國(guó)國(guó)家安全的思考等方面進(jìn)行詳細(xì)分析和闡述，緊扣時(shí)代主題脈搏，思考見(jiàn)解獨(dú)到深入，內(nèi)容材料豐富鮮活。在她在講解中，我對(duì)國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)有更深的理解，深刻認(rèn)識(shí)到“民族復(fù)興、匹夫有責(zé)”，更要以“位卑未敢忘憂國(guó)”的憂患意識(shí)干好黨和人民交給我的事業(yè)。北京大學(xué)研究員李玲瑤博士以“中美貿(mào)易與中美關(guān)系”為題，梳理了現(xiàn)代中美關(guān)系，尤其是貿(mào)易關(guān)系歷史發(fā)展，提出了自己對(duì)中美貿(mào)易戰(zhàn)前景的樂(lè)觀預(yù)判。通過(guò)聽(tīng)課，我深刻認(rèn)識(shí)了中美貿(mào)易戰(zhàn)的淵源、現(xiàn)狀，并且感到只有國(guó)家強(qiáng)大，才能不懼外來(lái)挑戰(zhàn)，要用街道的高質(zhì)量發(fā)展為祖國(guó)換羽騰飛作貢獻(xiàn)。

這次培訓(xùn)，時(shí)間短暫緊促，機(jī)會(huì)彌足珍貴，學(xué)習(xí)收獲讓我很解渴、很受用。在以后的工作中，我決心用扎實(shí)的行動(dòng)去踐行所得所悟。

提高政治站位扛穩(wěn)政治責(zé)任。

在街道發(fā)展建設(shè)中，堅(jiān)定不移地以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為統(tǒng)領(lǐng)，在強(qiáng)化“四個(gè)意識(shí)”中增強(qiáng)“四個(gè)自信”，堅(jiān)決把省、市、區(qū)三級(jí)黨委指示精神落到實(shí)處。嚴(yán)格執(zhí)行廉潔自律準(zhǔn)則，認(rèn)真貫徹執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定精神，以身作則，厲行勤儉節(jié)約，堅(jiān)決防止“四風(fēng)”問(wèn)題發(fā)生。落實(shí)好管黨治黨責(zé)任，認(rèn)真貫徹黨內(nèi)民主集中制原則，不斷提高黨工委的戰(zhàn)斗力凝聚力向心力；以打造黨建品牌為抓手提高街道黨建水平，年底前建好洛軸南山生活區(qū)、湖南路1號(hào)院、30南街坊3處鄰里中心。

堅(jiān)持創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)深挖發(fā)展?jié)摿Α?/p>

認(rèn)真貫徹落實(shí)區(qū)委九屆十次全會(huì)工作要求，不斷促進(jìn)街道創(chuàng)新發(fā)展、轉(zhuǎn)型發(fā)展、高質(zhì)量發(fā)展。大力推進(jìn)重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)，積極協(xié)調(diào)矛盾困難，確保29號(hào)街坊已開工項(xiàng)目按期完成，4個(gè)擬開工項(xiàng)目應(yīng)開盡開；按照區(qū)舊改辦下達(dá)目標(biāo)任務(wù)，積極推進(jìn)29號(hào)街坊c區(qū)改造項(xiàng)目完成征遷。大力進(jìn)行招商引資，重點(diǎn)做好知行公園、唯音科技、洛陽(yáng)婦產(chǎn)兒科醫(yī)院項(xiàng)目的后續(xù)跟蹤服務(wù)；大力發(fā)展樓宇經(jīng)濟(jì)、總部經(jīng)濟(jì)，充分發(fā)揮轄區(qū)商務(wù)樓宇眾多優(yōu)勢(shì)，挖掘各方資源，引進(jìn)中小微企業(yè)入駐，持續(xù)盤活商務(wù)樓宇閑置資源。

聚焦民生福祉優(yōu)化服務(wù)質(zhì)量。

堅(jiān)定不移“改善民生、決勝小康”，以高質(zhì)量的`服務(wù)滿足人民群眾對(duì)美好生活的向往。加強(qiáng)城市管理，繼續(xù)辦理好110投訴案件、網(wǎng)民投訴及數(shù)字化件。加強(qiáng)巡查檢查，維護(hù)好河渠良好生活生態(tài)環(huán)境。積極做好安全工作，防范事故問(wèn)題發(fā)生。集中力量化解轄區(qū)矛盾糾紛和不穩(wěn)定因素，大力提高廣大群眾公眾安全感。加強(qiáng)轄區(qū)施工工地的揚(yáng)塵管控，建立日巡查臺(tái)賬，達(dá)到“7個(gè)100%”要求。大力支持無(wú)業(yè)人員就業(yè)創(chuàng)業(yè)，努力實(shí)現(xiàn)用人單位和人力資源的互動(dòng)，搭建好社區(qū)就業(yè)創(chuàng)業(yè)平臺(tái)。

行者方致遠(yuǎn)，奮斗路正長(zhǎng)。培訓(xùn)的時(shí)光是美好的，美好的時(shí)光是最快的。我絕不辜負(fù)區(qū)委、區(qū)政府的培養(yǎng)和厚愛(ài)，決心把這次培訓(xùn)作為加油充電的補(bǔ)給站，蹄疾步穩(wěn)奔向建設(shè)發(fā)展的主戰(zhàn)場(chǎng)，以優(yōu)異的成績(jī)?yōu)閷?shí)現(xiàn)“中原更加出彩、洛陽(yáng)濃墨重彩、澗西增光添彩”貢獻(xiàn)力量。

參加能力提升培訓(xùn)學(xué)習(xí)體會(huì)篇七

20xx年9月，我有幸參加了x省“領(lǐng)雁工程”小學(xué)骨干校長(zhǎng)的培訓(xùn)。帶著渴望，懷著激動(dòng)，也帶著對(duì)教育教學(xué)中的幾點(diǎn)困惑，開始了為期兩個(gè)月的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，整個(gè)活動(dòng)在李春玲教授的精心組織安排下，培訓(xùn)活動(dòng)安排合理，內(nèi)容豐富。讓我們得以與眾多教學(xué)專家面對(duì)面地進(jìn)行互動(dòng)交流，了解他們對(duì)教學(xué)管理的理解，學(xué)習(xí)他們先進(jìn)的管理方法和理念；進(jìn)一步了解發(fā)達(dá)地區(qū)的名校長(zhǎng)對(duì)學(xué)校管理的造詣。

很快兩個(gè)月的集中培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束，兩個(gè)月以來(lái)，我與來(lái)自全省近百所學(xué)校校長(zhǎng)每天忙碌于美麗的校園之中，聆聽(tīng)著全省乃至全國(guó)教育理念最前沿的知名專家的報(bào)告，分享著各地校長(zhǎng)的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)和行之有效的管理操作方法。

在交流和思想碰撞中感受到不同的校長(zhǎng)的教育智慧，通過(guò)省內(nèi)實(shí)地考察各地學(xué)校，感受其優(yōu)質(zhì)的教育和濃厚的學(xué)校文化，進(jìn)而引發(fā)自己的思考。本次培訓(xùn)不僅讓我拓寬了思路，開闊了視野，強(qiáng)化了學(xué)習(xí)與研究意識(shí)，而且也讓我對(duì)下一步工作有了清晰的思路。在此我非常感謝各級(jí)為我提供了難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，也非常感謝x教育學(xué)院和跟崗學(xué)習(xí)的x市大關(guān)小學(xué)、德勝小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)、老師的辛勤工作與無(wú)微不至的關(guān)心。兩個(gè)月的學(xué)習(xí)，使我受益匪淺：

校長(zhǎng)應(yīng)該是個(gè)學(xué)習(xí)者，要做好任何一項(xiàng)工作都要不斷地學(xué)習(xí)，校長(zhǎng)崗位更是如此。多看看，多想想，一些靈感不期而遇，工作局面就此打開。沒(méi)有學(xué)習(xí)，就沒(méi)有可持續(xù)發(fā)展——個(gè)人發(fā)展如此，學(xué)校發(fā)展也如此。

通過(guò)學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)力，“養(yǎng)其根而俟其實(shí)”，只有“根深了”，“實(shí)”才能“遂”。只有不斷學(xué)習(xí)才能成為教學(xué)的行家里手，專家型校長(zhǎng)。這次學(xué)習(xí)真的讓我從新燃起了學(xué)習(xí)的渴望。

校長(zhǎng)應(yīng)該是個(gè)思考者，對(duì)工作的預(yù)見(jiàn)、調(diào)整和反思都需要研究，隨時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，思考解決問(wèn)題，挖掘深層因素，根深才能固本，才能實(shí)現(xiàn)“內(nèi)涵發(fā)展”的理念。校長(zhǎng)要有這種善于思考的特殊敏感性。在x市德勝小學(xué)跟崗學(xué)習(xí)時(shí)，就感受到了德勝小學(xué)“萬(wàn)物育德，人以德勝”的辦學(xué)理念；體會(huì)到了德勝小學(xué)“關(guān)心每一個(gè)人，關(guān)注每一件事，關(guān)愛(ài)每一類物，融知情意行于一體，集德識(shí)才學(xué)于一身，爭(zhēng)做優(yōu)秀德勝人”的和諧教育；更享受到了以“道德三字歌”為載體的良好道德教育的春風(fēng)。我們感嘆：x不愧是大城市，德勝小學(xué)是整個(gè)x教育的一個(gè)縮影。德勝小學(xué)的教育成就是謝玲玲校長(zhǎng)，長(zhǎng)期反復(fù)思考與實(shí)踐的結(jié)果。

校長(zhǎng)要通過(guò)不斷思考而形成正確的辦學(xué)思想和辦學(xué)理念，并將其付諸于教育實(shí)踐中。教育是服務(wù)于人的，我們所培養(yǎng)的人將來(lái)也要服務(wù)于社會(huì)。當(dāng)今社會(huì)呼喚優(yōu)質(zhì)教育，這就要求我們校長(zhǎng)，不僅僅只把關(guān)注點(diǎn)落在學(xué)生的考試成績(jī)上，還要培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感，關(guān)注其綜合素質(zhì)，創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力，同時(shí)也要關(guān)注學(xué)生的體驗(yàn)及幸福感。

要通過(guò)學(xué)校教育培養(yǎng)其科學(xué)精神，提升其人文素養(yǎng)，使學(xué)生走向智慧之路，健全其人格，增長(zhǎng)其才干，享受自己所從事的職業(yè)。而這一切都要有先進(jìn)的教育觀和課程觀。校長(zhǎng)的核心領(lǐng)導(dǎo)力在于課程與課堂。校長(zhǎng)要把先進(jìn)的辦學(xué)理念通過(guò)教師轉(zhuǎn)化為課堂行為。這也要求校長(zhǎng)要站在教育改革的前沿，引領(lǐng)學(xué)校的發(fā)展，同時(shí)要具有一定的課程開發(fā)與指導(dǎo)能力（對(duì)課程的理解，對(duì)教學(xué)的把握），對(duì)學(xué)?，F(xiàn)狀的評(píng)價(jià)與診斷能力。能夠整合學(xué)校的資源，走現(xiàn)代學(xué)校發(fā)展之路。

學(xué)校發(fā)展規(guī)劃應(yīng)該是自下而上的，而不是由校長(zhǎng)等幾個(gè)人編制的，一定要使所有教師達(dá)成的共識(shí)。校長(zhǎng)在制定學(xué)校發(fā)展規(guī)劃中應(yīng)當(dāng)充當(dāng)一個(gè)組織者，負(fù)責(zé)與家長(zhǎng)學(xué)生溝通，聽(tīng)取上級(jí)主管部門意見(jiàn)。而學(xué)校的發(fā)展目標(biāo)應(yīng)來(lái)自于教職工，“發(fā)展規(guī)劃”一經(jīng)制定，就不能只是一紙空文，而是學(xué)校的行動(dòng)綱領(lǐng)，就應(yīng)該逐步落實(shí)，用“規(guī)劃”的認(rèn)同來(lái)調(diào)動(dòng)各方面的積極因素，用“規(guī)劃”去分析、診斷學(xué)校存在的問(wèn)題，找到解決問(wèn)題的關(guān)鍵。進(jìn)而找到解決問(wèn)題的策略、方法、措施。落實(shí)學(xué)校發(fā)展規(guī)劃的過(guò)程就是促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展的過(guò)程。

同時(shí)在學(xué)校制訂發(fā)展規(guī)劃的基礎(chǔ)上，要指導(dǎo)學(xué)生編制自己的成才計(jì)劃，教師編寫自身專業(yè)發(fā)展計(jì)劃，制訂出個(gè)人發(fā)展目標(biāo)，當(dāng)然，個(gè)人目標(biāo)與學(xué)校的目標(biāo)要相適應(yīng)。學(xué)校是促進(jìn)人們發(fā)展的，學(xué)校要成為學(xué)習(xí)型組織。在這個(gè)集體里，學(xué)生、教師、管理隊(duì)伍要共同發(fā)展，全面和諧。使學(xué)生、教師都得到成功的體驗(yàn)。

學(xué)校要以教師為本，教育要以學(xué)生為本，教學(xué)要以學(xué)習(xí)為本。

校長(zhǎng)要充分了解教師自我實(shí)現(xiàn)價(jià)值的需求，為教師的發(fā)展提供有效的幫助，讓教師成為研究者，成為思想者，成為有思想的行動(dòng)者。

在新課程改革的背景下，學(xué)校通過(guò)專家引領(lǐng)，校本研修，案例討論，反思實(shí)踐等方式提升教師的業(yè)務(wù)水平和執(zhí)教能力。真正的課程改革之戰(zhàn)場(chǎng)發(fā)生在課堂之中，三維目標(biāo)的落實(shí)是建設(shè)新課堂的重要途徑。而最終教育目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)要依靠廣大教師，教師的水平有多高，學(xué)校的發(fā)展就能走多遠(yuǎn)。

因此，校長(zhǎng)要倡導(dǎo)教師備課要有立意，上課要有創(chuàng)意，評(píng)課要有誠(chéng)意，課堂有詩(shī)意。通過(guò)營(yíng)造氛圍，搭建平臺(tái)，提出愿景，細(xì)化要求，不斷實(shí)踐，來(lái)促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展。x市大關(guān)小學(xué)因?yàn)橛辛嗣郎频慕?rùn)，老師們的心態(tài)是陽(yáng)光而積極的，老師們的學(xué)習(xí)是自覺(jué)而努力的。而學(xué)校更是給老師們搭建了一個(gè)又一個(gè)成長(zhǎng)鍛煉的平臺(tái)。

請(qǐng)進(jìn)來(lái)、走出去；作講座、上觀摩課、項(xiàng)目經(jīng)理制等等，朱校長(zhǎng)就是這樣，讓教師們不斷積累資源，向?qū)＜覍W(xué)習(xí)，讓自己也變成專家，創(chuàng)新鼓勵(lì)方式，讓每位老師都能體驗(yàn)成功。在大關(guān)的一周的學(xué)習(xí)和考察，讓我深深感受到，朱校長(zhǎng)在提倡關(guān)注關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，讓每一個(gè)學(xué)生都參與活動(dòng)、體驗(yàn)成功的同時(shí)，其實(shí)她也在把這樣的.理念踐行到每一位教師中，讓每一個(gè)教師有體驗(yàn)的平臺(tái)，單就我們這一周校長(zhǎng)班來(lái)大關(guān)考察而言，我統(tǒng)計(jì)了一下，每一位中層正職以上的干部都給我們做了一次講座，有六位老師給我們上了觀摩課。設(shè)想就是這樣一周，學(xué)校共有十多位教師得到了歷練與成長(zhǎng)，而大關(guān)小學(xué)這樣的活動(dòng)還很多很多，另外校長(zhǎng)自己更是每次外出講座或參加活動(dòng)，都會(huì)帶上大關(guān)的年輕老師一起去，我想這樣的經(jīng)歷這樣的平臺(tái)，是大關(guān)出名師、資資隊(duì)伍精良的一大秘訣，非常值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。

學(xué)校培養(yǎng)的學(xué)生應(yīng)該成為品德高尚的人，他要有文明的品行，高雅的品味，健康的品性，優(yōu)秀的品格，在德育工作中要目標(biāo)高遠(yuǎn)，更要立足于現(xiàn)實(shí)，德育教育具有時(shí)效性的特點(diǎn)，因此德育內(nèi)容要?jiǎng)?chuàng)新，要?jiǎng)?chuàng)設(shè)情境，要讓學(xué)生去實(shí)踐，在活動(dòng)中得到體驗(yàn)。

同時(shí)德育工作又具有長(zhǎng)期性和復(fù)雜性，要堅(jiān)持不懈，要對(duì)中學(xué)生心理行為要有透徹的分析，要有策略，要使德育課程化、生活化。教育的力量在于久而久之，通過(guò)德育的實(shí)踐使學(xué)生對(duì)正確的人生觀、價(jià)值觀具有認(rèn)同感，從而使其成為一個(gè)品格高尚的人，對(duì)社會(huì)有責(zé)任感的人，富有同情心的人，一個(gè)懂得感恩的人。

首先要有符合自己學(xué)校實(shí)際的校本課程，校本課程的開發(fā)與實(shí)施應(yīng)緊緊圍繞著學(xué)校的辦學(xué)特色進(jìn)行，校本課程是學(xué)校具有特色的關(guān)鍵。如：x市大關(guān)小學(xué)“美善相諧，藝術(shù)見(jiàn)長(zhǎng)”是校園特色。學(xué)校長(zhǎng)期堅(jiān)持藝術(shù)普及教育，讓每一個(gè)學(xué)生在藝術(shù)熏陶中，在美善相諧的教育中健康成長(zhǎng)。以藝術(shù)教育作為特色的學(xué)校全省有很多很多，很多學(xué)校的藝術(shù)特色是少數(shù)學(xué)生的藝術(shù)特色，是少數(shù)學(xué)生的特色見(jiàn)長(zhǎng)。來(lái)到大關(guān)，我一直在思考，這所學(xué)校是以什么方式讓自己的特色文化如此鮮明，又是如何實(shí)現(xiàn)的?一周的探索和了解，讓我有了很深的體悟。

全員參與，全校普及藝術(shù)教育。學(xué)校關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的藝術(shù)發(fā)展，全校師生人人都會(huì)一樣樂(lè)器，而學(xué)校更是每年都舉辦主題鮮明的藝術(shù)節(jié)：“我們九個(gè)百”藝術(shù)節(jié)；“陽(yáng)光陽(yáng)光多么好”藝術(shù)節(jié)；“笛聲悠悠”藝術(shù)節(jié)；“飛揚(yáng)的踢踏”藝術(shù)節(jié)……其中，“我們九個(gè)百”藝術(shù)節(jié)，全校777名學(xué)生無(wú)一例外，人人都當(dāng)了一回小演員，充分展示了自己的才藝。學(xué)生們靈巧的雙手、優(yōu)美的舞姿、美妙的音樂(lè)、濃濃的藝術(shù)氛圍感染了在場(chǎng)的300位嘉賓。

另外，在我們學(xué)習(xí)的一周中，我們還觀摩了大關(guān)小學(xué)的第xx屆廣場(chǎng)音樂(lè)會(huì)，這個(gè)音樂(lè)會(huì)由班級(jí)輪流舉辦，全校學(xué)生參與，從組織策劃到演出全部由學(xué)生自己安排，目前已舉辦28屆了，還有大關(guān)小學(xué)的民樂(lè)館，以及給我們介紹的小小解說(shuō)員們……我相信，給學(xué)生一方水，他們就會(huì)成為浩瀚的森林；給學(xué)生一片云，他們就會(huì)成為絢麗的彩虹；給學(xué)生一點(diǎn)掌聲，他們就會(huì)成為耀眼的明星……這些藝術(shù)活動(dòng)，無(wú)一不體現(xiàn)了全員參與的理念，這些活動(dòng)，讓每一個(gè)大關(guān)的學(xué)生都有了體驗(yàn)成功的喜悅，人人都是主角，人人都是明星，相信這樣的藝術(shù)活動(dòng)是深入人心的，這樣的藝術(shù)教育是體驗(yàn)深刻的。美善相諧，全校開展欣賞型德育。“我們期望站在教育生命觀和德育美學(xué)觀的角度，找到德育與美育的結(jié)合點(diǎn)，讓道德教育成為一個(gè)動(dòng)人的故事，一道美麗的育人風(fēng)景，一種愉悅情緒的場(chǎng)景……”這是校長(zhǎng)對(duì)“美善相諧的欣賞型德育”的詩(shī)意理解。

在大關(guān)的校園里，我們看到了多個(gè)美善相諧的場(chǎng)景：見(jiàn)到陌生的我們，學(xué)生有禮的問(wèn)好；讓我向小講解員了解情況時(shí)，她的落落大方與清晰有禮的表述方式；當(dāng)聽(tīng)到朱校長(zhǎng)介紹你丟我撿的大關(guān)學(xué)生的美德時(shí)、當(dāng)我們參加學(xué)生活動(dòng)后，學(xué)生無(wú)聲快速地整理活動(dòng)場(chǎng)地時(shí)，當(dāng)我特意去巡視校園死角看到整齊干凈的地面時(shí)……我的敬佩之感在消然提升，當(dāng)我們深入學(xué)校親眼見(jiàn)證這些美善的行為的時(shí)候，朱校長(zhǎng)的介紹才真正深入到我們每一個(gè)人心中，我想這是一所經(jīng)得起考驗(yàn)的學(xué)校，這是一所值得我們學(xué)習(xí)的學(xué)校。

但此次培訓(xùn)中的先進(jìn)的教育理念，行之有效的方法，尤其是對(duì)當(dāng)今教育的思考，將會(huì)使自己今后的工作具有重要的指導(dǎo)意義。在培訓(xùn)中所結(jié)識(shí)的老師與各位校長(zhǎng)更是一種取之不盡，用之不竭的資源，一定會(huì)為自己今后工作提供強(qiáng)有力的支持。

培訓(xùn)已結(jié)束，但學(xué)習(xí)不會(huì)結(jié)束，我將會(huì)用培訓(xùn)中得到的理論、經(jīng)驗(yàn)與研究方法，不斷探索，勇于實(shí)踐，提升自己，為學(xué)校的教育教學(xué)工作做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

參加能力提升培訓(xùn)學(xué)習(xí)體會(huì)篇八

在北師大培訓(xùn)聽(tīng)到田教授引用這段話時(shí)，我已是第三次看到這段文字了。從事二十多年的教育，十來(lái)年的領(lǐng)導(dǎo)工作，對(duì)這句話有更深層面的理解，教育的成功和失敗，我是決定因素，“我”采取的方法和情緒，是造成學(xué)習(xí)氣氛和情境的主因。作為一名校長(zhǎng)，自身的成長(zhǎng)決定了學(xué)校的發(fā)展，要想改變學(xué)校、教師、學(xué)生，首先要改變自己，你自己的所作所為，決定你期待的結(jié)果，校長(zhǎng)的思想高度，決定學(xué)校的高度。經(jīng)過(guò)幾天的培訓(xùn)，收獲頗豐，感想如下：

首先要做一個(gè)有智慧的校長(zhǎng)，有智慧的校長(zhǎng)不是“管”老師。而是為老師成長(zhǎng)搭建平臺(tái)，讓每一位老師享受職業(yè)的幸福：有智慧的校長(zhǎng)有親和力，較好的溝通技能，揚(yáng)人之長(zhǎng)，念人之功，幫人之過(guò)，以智慧啟迪智慧，用人格塑造人格，以魅力感染教師。

三位有智慧的校長(zhǎng)，“煉”出名師xxx?？删吹膞老師說(shuō)：“校長(zhǎng)就是教師的'“天”，國(guó)家是“大天”，校長(zhǎng)是“小天”，是教師頭頂?shù)囊环教?。?guó)逢盛世，晴空萬(wàn)里，小天的作用就顯得更加重要。一個(gè)校長(zhǎng)即可能是制造出風(fēng)雨交加的小氣候，也可以制作出溫暖如春的小氣候，作為一個(gè)有幸成名的教師，切身的成長(zhǎng)經(jīng)歷告訴我，教師的成敗榮辱，在很大程度上取決于頭頂?shù)倪@方天哪！讓我感悟，讓我百思，只要有學(xué)校、老師、學(xué)生，任何一位校長(zhǎng)就有較好的成長(zhǎng)必備的條件，條件已備，就看你怎樣做了。

感悟二，作為一個(gè)校長(zhǎng)要有大愛(ài)無(wú)疆的情懷，包容一切的胸懷。愛(ài)是一種享受與奉獻(xiàn)，有愛(ài)，一切就有希望，愛(ài)的前提是尊重，“愛(ài)”包括，教育的事業(yè)，愛(ài)教師，愛(ài)學(xué)生，教育是以愛(ài)于育愛(ài)，用人格培養(yǎng)人格的事業(yè)，當(dāng)教師在愛(ài)與尊重的氛圍中快樂(lè)的工作的，個(gè)人的價(jià)值得以實(shí)現(xiàn)，自身的潛能得以發(fā)揮，他把快樂(lè)帶給學(xué)生，學(xué)生才能健康幸福的成長(zhǎng)。

李烈校長(zhǎng)的“校長(zhǎng)聊天室”“即興論壇”“新年聯(lián)歡會(huì)”“燭光晚宴”等，使教師在尊重的前提下工作，實(shí)現(xiàn)自身的成長(zhǎng)，成功的愉悅，生命的價(jià)值，人生的快樂(lè)。

感悟三，作為一名校長(zhǎng)要讓自己充滿書香氣息，有位詩(shī)人說(shuō)：“在書香里跳躍的人生，一定是智慧的人生，在書香里浸潤(rùn)的生活，一定是美麗的生活，能擁書入懷，應(yīng)是一件愜意之事?！弊x書能提升校長(zhǎng)的魅力，并從閱讀中得到快樂(lè)，只有校長(zhǎng)內(nèi)心世界充實(shí)了，才能激活教師幸福人生，營(yíng)造學(xué)生詩(shī)意童年。

當(dāng)我培訓(xùn)歸來(lái)，拜讀了x老師的《xx與綠色語(yǔ)文》這本富有詩(shī)意與激情的書時(shí)，內(nèi)心感慨萬(wàn)千，萬(wàn)語(yǔ)千言匯成一句話：為自己的選擇無(wú)悔！

參加能力提升培訓(xùn)學(xué)習(xí)體會(huì)篇九

通過(guò)培訓(xùn)，我作為一個(gè)分管領(lǐng)導(dǎo)，對(duì)盈江林業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展有了一些淺顯的體會(huì)。

盈江作為西南邊陲縣，應(yīng)該以加強(qiáng)森林、濕地和草原自然生態(tài)系統(tǒng)保護(hù)與修復(fù)為主線，以“三沿”(沿路、沿河湖、沿城鎮(zhèn))綠化和景觀提升為重點(diǎn)，全力開展國(guó)土山川“大綠化”;以xx盈江國(guó)家濕地公園、銅壁關(guān)自然保護(hù)區(qū)、兩江風(fēng)景名勝區(qū)為重點(diǎn)，積極爭(zhēng)取建設(shè)中國(guó)犀鳥國(guó)家公園，實(shí)施自然生態(tài)“大保護(hù)”;以加快澳洲堅(jiān)果為主的木本油料產(chǎn)業(yè)、林下經(jīng)濟(jì)、林竹副產(chǎn)品加工、森林生態(tài)體驗(yàn)等特色產(chǎn)業(yè)為抓手，著力推動(dòng)林草產(chǎn)業(yè)“大發(fā)展”;以生態(tài)保護(hù)脫貧和產(chǎn)業(yè)發(fā)展助推脫貧攻堅(jiān)為抓手，努力打造林業(yè)扶貧“大格局”;以智慧林業(yè)為方向，建立健全盈江林草信息、宣傳、監(jiān)測(cè)、指揮等數(shù)據(jù)中心，加快構(gòu)建盈江林業(yè)和草原“大數(shù)據(jù)”，推動(dòng)林業(yè)和草原事業(yè)走出一條以生態(tài)保護(hù)優(yōu)先、綠色產(chǎn)業(yè)發(fā)展為導(dǎo)向的高質(zhì)量發(fā)展新路子。

小小花椒樹都能是致富大產(chǎn)業(yè)，盈江是我國(guó)最適宜種植澳洲堅(jiān)果的縣級(jí)區(qū)域之一，而澳洲堅(jiān)果作為盈江林業(yè)主打產(chǎn)業(yè)應(yīng)該再進(jìn)一步更上一層。

盈江林產(chǎn)業(yè)想要發(fā)展，發(fā)揮其應(yīng)有的效益。一是需要政府重視，部門要不斷解放思想。堅(jiān)定不移調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，發(fā)展壯大“一縣一業(yè)”澳洲堅(jiān)果產(chǎn)業(yè);要敢于用新的思維、新的方法、新的手段來(lái)面對(duì)和解決新的問(wèn)題，不斷推動(dòng)盈江林產(chǎn)業(yè)健康的發(fā)展。二是改進(jìn)技術(shù)，靠科技推動(dòng)產(chǎn)業(yè)綠色發(fā)展。把綠色發(fā)展理念貫穿澳洲堅(jiān)果等林產(chǎn)業(yè)發(fā)展全過(guò)程，通過(guò)科技做大做強(qiáng)做優(yōu)澳洲堅(jiān)果產(chǎn)業(yè)，打造推動(dòng)鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)興旺的示范樣板，為打造世界一流“綠色食品牌”奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。三是擔(dān)當(dāng)精神，勇于真抓實(shí)干。工作是干出來(lái)的，新時(shí)代呼喚新?lián)?dāng)，新時(shí)代需要新作為，作為領(lǐng)導(dǎo)干部更要敢于干事、敢于擔(dān)責(zé)，敢于給有知識(shí)、有能力、有干勁，能做事、會(huì)做事、做得成事的干部舞臺(tái)和機(jī)會(huì)。四是農(nóng)民積極主動(dòng)，是林產(chǎn)業(yè)發(fā)展的根本。農(nóng)民對(duì)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的積極性，決定著產(chǎn)業(yè)是否能發(fā)展壯大，要充分尊重廣大農(nóng)民意愿，調(diào)動(dòng)廣大農(nóng)民積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，把廣大農(nóng)民對(duì)美好生活的向往化為推動(dòng)脫貧攻堅(jiān)、鄉(xiāng)村振興的動(dòng)力，把維護(hù)廣大農(nóng)民根本利益、促進(jìn)廣大農(nóng)民共同富裕作為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。

在今后的工作中，我們要將林業(yè)技術(shù)推廣到基層、農(nóng)村、林區(qū)，實(shí)踐到生態(tài)文明建設(shè)、美麗鄉(xiāng)村建設(shè)、精準(zhǔn)扶貧等涉林草工作中;為建設(shè)“美麗xx”和“美好生活”的目標(biāo)奠定基礎(chǔ)。

參加能力提升培訓(xùn)學(xué)習(xí)體會(huì)篇十

培訓(xùn)體系作為人力資源管理的重要組成部分，可以提高員工素質(zhì)，快速適應(yīng)新的競(jìng)爭(zhēng)形勢(shì)。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！

根據(jù)組織上的安排，我近期接受了為期一周的中高級(jí)管理人員能力提升培訓(xùn)班，感到本次培訓(xùn)安排周到細(xì)致，授課老師博學(xué)專業(yè)，雖然時(shí)間短暫，但受益匪淺，相信通過(guò)本次的學(xué)習(xí)，將對(duì)今后的管理工作具有很好的促進(jìn)作用，在這里，結(jié)合我最有感觸的一堂課，《職業(yè)經(jīng)理人的定位與培養(yǎng)》，我談點(diǎn)自己的。

根據(jù)老師給出的定義：職業(yè)經(jīng)理人是指以受薪、股票期權(quán)等為獲得報(bào)酬主要方式的職業(yè)化企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理專家。我理解職業(yè)經(jīng)理人至少應(yīng)該具備以下兩個(gè)特點(diǎn)：一是管理水平高、薪酬待遇高?；谶@兩點(diǎn)，我們可以推演職業(yè)經(jīng)理人產(chǎn)生的現(xiàn)實(shí)背景：傳統(tǒng)國(guó)企在管理上行政化色彩較重，一些老的國(guó)企管理者在理念和思路上跟不上時(shí)代發(fā)展，在推動(dòng)國(guó)企轉(zhuǎn)型、與市場(chǎng)接軌上很難有大的作為;另一方面，國(guó)企原有的薪酬體系大都參照事業(yè)單位模式，績(jī)效激勵(lì)機(jī)制不明顯，難免滋生出干多干少都一樣的想法，影響企業(yè)的發(fā)展活力。當(dāng)前隨著國(guó)企改革的深入推進(jìn)，混合所有制形式成為今后改革的重要方式之一，專業(yè)水平高、懂得經(jīng)營(yíng)管理的職業(yè)經(jīng)理人成為迫切的需要。

老師從兩個(gè)維度對(duì)職業(yè)經(jīng)理人應(yīng)具備的素質(zhì)進(jìn)行了闡述，一個(gè)是管理素質(zhì)，另一個(gè)是管理技能。我想在實(shí)際工作中職業(yè)經(jīng)理人應(yīng)具備以下素質(zhì)：一是較強(qiáng)的戰(zhàn)略決策能力。在面對(duì)企業(yè)重大走向、重大選擇上能夠保持清醒的思路，作出最有利于企業(yè)發(fā)展的決策。第二是應(yīng)具有較強(qiáng)的綜合管理能力。能夠正確地選人用人，充分發(fā)揮各方面的力量，通過(guò)合理的方式開源節(jié)流，實(shí)現(xiàn)管理效益最大化，構(gòu)建完善的監(jiān)管體系，有效防范投資風(fēng)險(xiǎn)和債務(wù)風(fēng)險(xiǎn)。第三是應(yīng)具有較強(qiáng)的溝通協(xié)調(diào)能力。企業(yè)管理需要和方方面面的人打交道，需要協(xié)調(diào)各方面的關(guān)系，在碰到一些棘手難題時(shí)，需要職業(yè)經(jīng)理人溝通協(xié)調(diào)去化解。第四是較強(qiáng)的開拓創(chuàng)新能力。當(dāng)今時(shí)代發(fā)展日新月異，企業(yè)要想立于不敗之地，必須保持不斷創(chuàng)新，職業(yè)經(jīng)理人作為企業(yè)的領(lǐng)頭雁，其創(chuàng)新思維直接決定著企業(yè)的發(fā)展活力，影響著企業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。

職業(yè)經(jīng)理人作為企業(yè)的掌舵人，必須全方位發(fā)展，培育職業(yè)經(jīng)理人是一項(xiàng)系統(tǒng)工程。第一，在選聘上，要認(rèn)準(zhǔn)。在職業(yè)經(jīng)理人選擇上，根據(jù)工作需要不同而有針對(duì)性地進(jìn)行挑選，管大局的高層經(jīng)理應(yīng)側(cè)重戰(zhàn)略思維，管局部的中層經(jīng)理應(yīng)側(cè)重管理思維，管具體事務(wù)的基層經(jīng)理應(yīng)側(cè)重執(zhí)行思維。第二，在培育上，要用心。在培育職業(yè)經(jīng)理人過(guò)程中，應(yīng)借鑒木桶理論原理，缺哪里補(bǔ)哪里，提升職業(yè)經(jīng)理人的整體素質(zhì)。對(duì)年輕的職業(yè)經(jīng)理人要有針對(duì)性地進(jìn)行培養(yǎng)鍛煉，積極提供展示的平臺(tái)，在實(shí)踐中不斷積累經(jīng)驗(yàn)、增強(qiáng)本領(lǐng)。第三，在使用上，要靈活。掌握量才而用的原則，根據(jù)不同人的特點(diǎn)安排合適的崗位，使其潛能得到最大化發(fā)揮。建立職業(yè)經(jīng)理人制度，尊重市場(chǎng)化規(guī)律，暢通進(jìn)入和退出的渠道，形成完整的職業(yè)經(jīng)理人梯隊(duì)。第四，在激勵(lì)上，要合理。建立科學(xué)的薪酬體系，使擔(dān)當(dāng)負(fù)責(zé)、業(yè)績(jī)突出的職業(yè)經(jīng)理人在待遇上得到體現(xiàn)。同時(shí)建立合理的考核機(jī)制，真正發(fā)揮好考核的激勵(lì)和鞭策作用。

為幫助新晉升及儲(chǔ)備干部掌握工作管理的方法技巧，提升自我管理能力，清晰定位角色，公司于4月21日在9樓培訓(xùn)室組織了新晉升及儲(chǔ)備干部管理培訓(xùn)，培訓(xùn)由寧波星級(jí)管理培訓(xùn)中心姚亞男首席講師親自進(jìn)行授課。公司40多名近期提拔的干部參加了這次培訓(xùn)，培訓(xùn)課程在自由融洽的氛圍中進(jìn)行，來(lái)自不同部門崗位的同事隨機(jī)分成4個(gè)小組，臨時(shí)組成虛擬團(tuán)隊(duì)，每個(gè)小組由一名組長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)，充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮團(tuán)隊(duì)內(nèi)各個(gè)成員的個(gè)人智慧和集體合作精神，完成講師提出的團(tuán)隊(duì)任務(wù)，并通過(guò)積分形式進(jìn)行團(tuán)隊(duì)間的競(jìng)爭(zhēng)。

整個(gè)培訓(xùn)的內(nèi)容切合實(shí)際工作，主要涵蓋了管理者的使命、管理者能力素質(zhì)要求(系統(tǒng)思考能力、人際關(guān)系哪里、專業(yè)技術(shù)能力)、職業(yè)發(fā)展規(guī)劃四階段、目標(biāo)設(shè)定的smart原則，行為風(fēng)格自我測(cè)試及人際溝通要點(diǎn)。授課講師通過(guò)一系列寓意深刻的案例，并輔之以生動(dòng)的團(tuán)隊(duì)游戲，把相對(duì)抽象的管理理念和人際交往技巧潛移默化地傳遞給每位參加培訓(xùn)的同事，參加培訓(xùn)的各位學(xué)員受益良多。

期間，參加培訓(xùn)的學(xué)員普遍反映其中的行為風(fēng)格自我測(cè)試項(xiàng)目非常有啟發(fā)意義，測(cè)試項(xiàng)目是由美南加州大學(xué)及科羅拉多大學(xué)40位行為科學(xué)博士在25年前研究出來(lái)的成果，并一直被沿用在個(gè)人行為測(cè)試領(lǐng)域中。每位學(xué)員通過(guò)填寫一份個(gè)人行為風(fēng)格自我測(cè)評(píng)表，最終根據(jù)得分來(lái)判斷自己屬于哪種行為風(fēng)格的人群。通過(guò)測(cè)試，學(xué)員們對(duì)于自己的性格特點(diǎn)有了較為科學(xué)的認(rèn)識(shí)，同時(shí)也了解了周圍工作中其他同事的特點(diǎn)以及辦事風(fēng)格，如何與之溝通的技巧。企業(yè)在用人方面，如何發(fā)揮員工的個(gè)性優(yōu)勢(shì)、各盡其職，合理組織高效的團(tuán)隊(duì)。個(gè)人通過(guò)自我分析有利于完善自我的整體素質(zhì)，加強(qiáng)人際交往能力。

一天的培訓(xùn)時(shí)間很短，我從中卻得到了很多的收獲，那就是快樂(lè)學(xué)習(xí)、敬業(yè)工作、智慧生活!

人人都渴望成功，如何在有限的人生中迎來(lái)自己的成功呢？在《高效能認(rèn)識(shí)的七個(gè)習(xí)慣》中講到習(xí)慣是知識(shí)、技巧、意愿三者的交集，七個(gè)習(xí)慣依次是：積極主動(dòng)、以終為始、要事第一、雙贏思維、知彼解己、統(tǒng)合綜效、不斷更新。我們常說(shuō)想要成功就要努力，但是比努力更重要的卻是努力的方向，要以終為始樹立明確的目標(biāo)，制定詳實(shí)的計(jì)劃，以目標(biāo)為導(dǎo)向不斷努力；以積極主動(dòng)的態(tài)度去面對(duì)工作生活，用四象限法區(qū)分工作中的事情，合理安排工作，簡(jiǎn)潔、高效的完成工作。

我們通常通過(guò)會(huì)議解決工作中遇到的問(wèn)題，但是會(huì)議的成本我們卻很少關(guān)注。如何能開好會(huì)議呢？這就用到我們的會(huì)議六步法，依次是：會(huì)議計(jì)劃、資料與人員、議程安排、會(huì)議控制、總結(jié)與記錄、決策與執(zhí)行。在培訓(xùn)中觀看視頻短片中主人公所犯的錯(cuò)誤，我深深的體會(huì)到無(wú)序的會(huì)議對(duì)工作的危害有多大，通過(guò)與同組學(xué)員不斷討論總結(jié)，我慢慢了解掌握了組織會(huì)議的基本常識(shí)。會(huì)議管理還對(duì)我們?nèi)粘５墓ぷ饔泻艽蟮闹笇?dǎo)作用，出現(xiàn)問(wèn)題、組織相關(guān)人員制定解決問(wèn)題的方法、處理問(wèn)題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、對(duì)出現(xiàn)問(wèn)題進(jìn)行跟蹤，對(duì)我們的日常工作形成有效的閉環(huán)管理，提高我們對(duì)問(wèn)題的處理和預(yù)防能力。

在工作中我們總是想如何提高自己在的工作效率，如何有效的管理時(shí)間，讓時(shí)間這種不可再生資源利用率最大化。這就需要我們養(yǎng)成高效能的習(xí)慣，統(tǒng)籌安排時(shí)間，優(yōu)化工作流程，選擇合適的工具，在第一次的時(shí)候就努力把事情做好，用四象限法區(qū)分事件，在正確的時(shí)間，用正確的方法完成自己工作。

在培訓(xùn)期間，學(xué)員們利用業(yè)余時(shí)間，在短短的兩天時(shí)間組織了一場(chǎng)非常成功的聯(lián)歡會(huì)。在欣賞同學(xué)們的精彩才藝的同時(shí)，我深深感到團(tuán)隊(duì)力量的強(qiáng)大，正如歌曲中唱到"一根筷子輕輕被折斷，十根筷子牢牢抱成團(tuán)"，這也是我這次培訓(xùn)最大的收獲之一。

一、培訓(xùn)內(nèi)容豐富，上課方式新穎。

中國(guó)礦業(yè)大學(xué)張衛(wèi)華教授以自主管理和管理技能提高為題，利用兩天的時(shí)間講述豐富的管理知識(shí)，引用大量案例幫助大家理解。何妍靜老師利用一天的時(shí)間向我們解釋了世界咖啡館、焦點(diǎn)對(duì)話、團(tuán)隊(duì)共同創(chuàng)造等科學(xué)有效的分析、解決問(wèn)題的方法，以交流的方式作為團(tuán)隊(duì)成員如何明確理解問(wèn)題，如何分解問(wèn)題，如何提出解決方案，如何總結(jié)問(wèn)題等，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)知識(shí)。

二、認(rèn)真學(xué)習(xí)思考，了解所學(xué)內(nèi)容。

在訓(xùn)練過(guò)程中，大家都有認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度和高度的學(xué)習(xí)熱情，不想放棄任何學(xué)習(xí)內(nèi)容，深入系統(tǒng)地思考所學(xué)的內(nèi)容。

自主管理是以目標(biāo)制定為導(dǎo)向，以問(wèn)題解決為主線，以虛擬團(tuán)隊(duì)為支持，以自主管理為模式，以系統(tǒng)反省為方法，以心理模式和行為模式改善為目標(biāo)設(shè)計(jì)的具體業(yè)績(jī)改善理論和方法體系，幫助員工發(fā)現(xiàn)自己，證明自己實(shí)現(xiàn)自主管理的企業(yè)，企業(yè)員工將個(gè)人目標(biāo)與企業(yè)目標(biāo)融為一體，將個(gè)人意志與企業(yè)意志統(tǒng)一，從而自行管理，每個(gè)人都自覺(jué)為企業(yè)做出貢獻(xiàn)，在實(shí)現(xiàn)企業(yè)目標(biāo)的同時(shí)實(shí)現(xiàn)員工的個(gè)人價(jià)值。但是自主管理，不是放任自由，而是員工自己的事情，需要領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)，同事的協(xié)助，最終達(dá)成共識(shí)，完善自己，超越自己！實(shí)現(xiàn)企業(yè)自主管理應(yīng)該是天通電力公司努力實(shí)現(xiàn)的管理目標(biāo)。

管理的作用主要是指揮、控制、協(xié)調(diào)，但領(lǐng)導(dǎo)的作用應(yīng)該是設(shè)計(jì)師、服務(wù)員和教練，領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該重視每個(gè)員工的作用，引導(dǎo)員工實(shí)現(xiàn)目標(biāo)自覺(jué)的投入，釋放潛在的能量，促進(jìn)企業(yè)的發(fā)展。作為管理者，要提高自己的領(lǐng)導(dǎo)力，使自己的團(tuán)隊(duì)最大化效率。

三、實(shí)際聯(lián)系工作，學(xué)習(xí)使用。

在如何培養(yǎng)員工自主管理方面，我也在思考。一是幫助員工正確認(rèn)識(shí)自己。在工作中，我們往往忽略了自己存在的缺點(diǎn)，不知道自己的特長(zhǎng)在哪里，缺乏自我認(rèn)識(shí)，嚴(yán)重制約了個(gè)人成長(zhǎng)過(guò)程。這需要每個(gè)人反省和總結(jié)自己，得出結(jié)論，找出突破的瓶頸，學(xué)習(xí)、參考，提高個(gè)人素養(yǎng)，跟上公司前進(jìn)的步伐。二是讓員工參與目標(biāo)制定。目標(biāo)是工作的導(dǎo)向，沒(méi)有正確的目標(biāo)，也沒(méi)有發(fā)展的方向，但目標(biāo)的最終完成是團(tuán)隊(duì)共同努力的結(jié)果，讓執(zhí)行者參與目標(biāo)的制定，有利于工作的開展，圍繞公司整體的發(fā)展目標(biāo)，每個(gè)人都制定自己的工作目標(biāo)，然后采取相應(yīng)的措施。三是讓員工成為企業(yè)的主人。企業(yè)發(fā)展，員工的主人翁意識(shí)很重要，工作的目的是創(chuàng)造利潤(rùn)，利潤(rùn)的創(chuàng)造者不是任何人的事涉及到公司所有員工，培養(yǎng)員工的主人翁意識(shí)，確立員工正確的人生觀，為員工提供發(fā)展才能的舞臺(tái)，每個(gè)人都是家庭主人，企業(yè)發(fā)展，個(gè)人利益四是讓每個(gè)員工爭(zhēng)先恐后。工作需要激情，但工作也需要?jiǎng)恿?，合理評(píng)估每個(gè)人的工作業(yè)績(jī)，采用科學(xué)的激勵(lì)方法激發(fā)員工的工作積極性和進(jìn)取精神。

通過(guò)11月14-15日兩天的培訓(xùn)，主要從角色定位、找準(zhǔn)位置做對(duì)事，目標(biāo)與計(jì)劃、對(duì)事業(yè)最根本的忠誠(chéng)，團(tuán)隊(duì)合作、高效溝通促共贏，資源配置、合理的時(shí)間管理，責(zé)任擔(dān)當(dāng)、高效執(zhí)行力修煉，次第修證、卓越領(lǐng)導(dǎo)力提升六個(gè)課程，加上其他輔助拓展活動(dòng)，通過(guò)實(shí)例分析、角色模擬等方式，緊緊圍繞提升中層管理人員素質(zhì)的主題，向我們深入分析了管理者需具備的素質(zhì)和條件。中層管理人員是公司的中流砥柱，在企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)過(guò)程中起到了承上啟下的作用，提高中層管理人員的素質(zhì)對(duì)公司的生存與發(fā)展是尤為重要的。

這次培訓(xùn)，開拓了我的視野，使我對(duì)自身的角色定位、管理者應(yīng)具備的素質(zhì)和應(yīng)掌握的管理技能有了更深刻的理解和認(rèn)識(shí)。同時(shí)，學(xué)到了很多實(shí)用的管理理念、管理知識(shí)和管理方法，特別是老師對(duì)案例的分析講解，使我認(rèn)識(shí)到目標(biāo)、計(jì)劃、執(zhí)行力的重要性。執(zhí)行力就是按質(zhì)按量、不折不扣的完成工作任務(wù)，而執(zhí)行力強(qiáng)弱是一個(gè)人、一件事情、一個(gè)團(tuán)隊(duì)成功與否的關(guān)鍵。

通過(guò)金沙盤模擬訓(xùn)練，大家增進(jìn)了了解，加深了印象。使我認(rèn)識(shí)到溝通是為實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)而進(jìn)行的信息傳遞和交流，是為達(dá)到共同的目標(biāo)所必須的過(guò)程。溝通是一種技能，是企業(yè)管理的有效工具。做好溝通工作，是各項(xiàng)工作順利開展的前提；有效溝通可以增進(jìn)了解、融洽關(guān)系、提高效率，為企業(yè)決策者提供全面準(zhǔn)確可靠的信息。我們應(yīng)打造以解決問(wèn)題的團(tuán)隊(duì)，利用每個(gè)人的知識(shí)技能協(xié)同工作，達(dá)到合作共贏的目的。

作為企業(yè)的中層管理者，就是起著承上啟下的作用，中層作用發(fā)揮的好，就是領(lǐng)導(dǎo)和員工之間的做橋梁，發(fā)揮不好就會(huì)變成一堵墻。目前公司在飛速發(fā)展階段，要打造成西部區(qū)的旗艦工廠就要有責(zé)任擔(dān)當(dāng)，有高效的執(zhí)行力，堅(jiān)決執(zhí)行上級(jí)的決定，結(jié)果提前、自我退后、鎖定目標(biāo)、專注做事、勇于承擔(dān)、善于總結(jié)，主動(dòng)完成上級(jí)交辦的任務(wù)。同時(shí)，要善于從大局出發(fā)，各司其職，取長(zhǎng)補(bǔ)短，團(tuán)隊(duì)協(xié)作，形成合力，完成公司的各項(xiàng)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)任務(wù)。

總之，通過(guò)這次培訓(xùn)，既增長(zhǎng)了知識(shí)，拓寬了視野，又學(xué)會(huì)了很多工作方法，明確了工作重心和思路，今后將不斷學(xué)習(xí)政治理論和業(yè)務(wù)技能，提高自身素質(zhì)，努力工作，為公司的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

根據(jù)老師的定義，職業(yè)經(jīng)理是指以工資、股票期權(quán)等為主要方式獲得報(bào)酬的職業(yè)化企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理專家。職業(yè)經(jīng)理至少應(yīng)具有管理水平高、報(bào)酬待遇高的兩個(gè)特征?；谶@兩點(diǎn)，我們可以推進(jìn)職業(yè)經(jīng)理產(chǎn)生的現(xiàn)實(shí)背景:傳統(tǒng)國(guó)有企業(yè)在管理上行政化色彩沉重，一些老國(guó)有企業(yè)管理者在理念和構(gòu)想上跟不上時(shí)代的發(fā)展，在推進(jìn)國(guó)有企業(yè)變革、與市場(chǎng)接軌方面發(fā)揮著巨大作用，另一方面，國(guó)有企業(yè)原有的報(bào)酬體系大多參照事業(yè)單位模式，業(yè)績(jī)激勵(lì)機(jī)制不明顯，不可避免地會(huì)產(chǎn)生同樣的想法，影響企業(yè)的發(fā)展活力。目前，隨著國(guó)企改革的深入推進(jìn)，混合所有制度形式成為今后改革的重要途徑之一，專業(yè)水平高、懂得經(jīng)營(yíng)管理的職業(yè)經(jīng)理成為迫切需求。

老師從兩個(gè)維度闡述了職業(yè)經(jīng)理應(yīng)具備的素質(zhì)，一個(gè)是管理素質(zhì)，另一個(gè)是管理技能。我認(rèn)為職業(yè)經(jīng)理在實(shí)際工作中應(yīng)該具備以下素質(zhì):第一，戰(zhàn)略決策能力強(qiáng)。面對(duì)企業(yè)的重大方向、重大選擇，可以保持冷靜的想法，做出最有利于企業(yè)發(fā)展的決定。二是要有較強(qiáng)的綜合管理能力。精準(zhǔn)選人用人，充分發(fā)揮各方面的力量，合理開源節(jié)流，實(shí)現(xiàn)管理效益最大化，構(gòu)建完善的監(jiān)管體系，有效防范投資風(fēng)險(xiǎn)和債務(wù)風(fēng)險(xiǎn)。第三，應(yīng)具有較強(qiáng)的溝通協(xié)調(diào)能力。企業(yè)管理需要與各方面的人交往，協(xié)調(diào)各方面的關(guān)系，遇到困難的問(wèn)題時(shí)，職業(yè)經(jīng)理需要協(xié)調(diào)解決。第四是強(qiáng)大的開拓創(chuàng)新能力。當(dāng)今時(shí)代發(fā)展日新月異，企業(yè)要想立于不敗之地，就必須不斷創(chuàng)新，職業(yè)經(jīng)理作為企業(yè)的領(lǐng)頭雁，其創(chuàng)新思維直接決定著企業(yè)的發(fā)展活力，影響著企業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。

職業(yè)經(jīng)理作為企業(yè)的掌舵人，要全方位發(fā)展，培養(yǎng)職業(yè)經(jīng)理是一項(xiàng)系統(tǒng)工程。第一，在選拔中，必須認(rèn)可。在職業(yè)經(jīng)理的選擇上，根據(jù)工作需要進(jìn)行有針對(duì)性的選擇，管理大局的上層經(jīng)理必須重視戰(zhàn)略思考，管理局部的中層經(jīng)理必須重視管理思考，管理具體事務(wù)的基層經(jīng)理必須重視思考。第二，在培養(yǎng)上，要用心。在培養(yǎng)職業(yè)經(jīng)理的過(guò)程中，要參考桶的理論原理，補(bǔ)充哪里不足，提高職業(yè)經(jīng)理的整體素質(zhì)。對(duì)年輕的職業(yè)經(jīng)理進(jìn)行有針對(duì)性的培訓(xùn)，積極提供展示平臺(tái)，在實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn)，提高能力。第三，在使用上，要靈活。掌握量才使用的原則，根據(jù)人的特征安排適當(dāng)?shù)穆殘?chǎng)，最大限度地發(fā)揮潛力。建立職業(yè)經(jīng)理制度，尊重市場(chǎng)化規(guī)律，通過(guò)進(jìn)出渠道，形成完整的職業(yè)經(jīng)理梯隊(duì)。第四，在激勵(lì)上，要合理。建立科學(xué)的報(bào)酬體系，體現(xiàn)負(fù)責(zé)任、業(yè)績(jī)突出的職業(yè)經(jīng)理的待遇。同時(shí)建立合理的審查機(jī)制，真正發(fā)揮審查的激勵(lì)和鞭策作用。

暑假，有幸參加教體局舉辦的中小學(xué)幼兒園校園長(zhǎng)能力提升培訓(xùn)學(xué)習(xí)。為期兩天的緊張學(xué)習(xí)中，先后聆聽(tīng)了漢中市著名專家、縣教體局有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的報(bào)告，覺(jué)得對(duì)增長(zhǎng)自己的知識(shí)、豐富管理經(jīng)驗(yàn)、開闊視野，很有幫助，受益匪淺。

漢中市龍崗中學(xué)校長(zhǎng)楊建平《實(shí)施素質(zhì)教育，推動(dòng)學(xué)校發(fā)展》的報(bào)告，讓我體會(huì)到抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育、學(xué)習(xí)習(xí)慣教育，有助于教學(xué)質(zhì)量提高。而養(yǎng)成教育的效果要靠有效實(shí)施素質(zhì)教育，那就是學(xué)校的辦學(xué)核心理念要追求素質(zhì)教育：（1）、校園文化表達(dá)素質(zhì)教育；（2）學(xué)校管理追求素質(zhì)教育；（3）課堂改革，實(shí)踐素質(zhì)教育；（4）德育模式，推動(dòng)素質(zhì)教育。漢師附小校長(zhǎng)溫霞有關(guān)校本研修的講座，讓我明白一所學(xué)校，結(jié)合實(shí)際，有效開展好校本教研，有助于教師的專業(yè)成長(zhǎng)和學(xué)校發(fā)展。

黨校講師楊建新和教體局科室領(lǐng)導(dǎo)以及公安部門負(fù)責(zé)人的講座，讓我懂得公務(wù)禮儀，公文管理的一些基本知識(shí)，也進(jìn)一步理解了食品安全、消防安全相關(guān)常識(shí)和安全工作的重要性。陶鏵老師的《國(guó)學(xué)精粹進(jìn)校園》讓我明白當(dāng)前對(duì)學(xué)生進(jìn)行國(guó)學(xué)精粹教育的重要性，不僅提升學(xué)生文化素養(yǎng)，更有助于學(xué)生思想道德建設(shè)。也懂得國(guó)學(xué)進(jìn)校園的方式途徑，如何進(jìn)行國(guó)學(xué)實(shí)踐等。

蘭局長(zhǎng)《推進(jìn)精細(xì)化管理，提高教育執(zhí)行能力》的報(bào)告，

對(duì)目前教育管理存在問(wèn)題看得準(zhǔn)，針對(duì)性強(qiáng)。對(duì)如何糾正問(wèn)題，實(shí)施精細(xì)化管理，推動(dòng)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展講得很具體，可操作性強(qiáng)。

總之，我們要將本次培訓(xùn)的收獲，結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際，用來(lái)指導(dǎo)和推動(dòng)學(xué)校工作，讓學(xué)校發(fā)展得更好。

11月初，我有幸參加了xxx供電局舉辦的20xx年班組長(zhǎng)管理技能提升培訓(xùn)班。為期三天的短暫培訓(xùn)使我學(xué)有所獲，體驗(yàn)了一段難忘的培訓(xùn)經(jīng)歷。

在此期間，我主要學(xué)習(xí)了團(tuán)隊(duì)建設(shè)與溝通管理、執(zhí)行力訓(xùn)練、壓力與自控管理的基礎(chǔ)知識(shí)。團(tuán)隊(duì)建設(shè)主要講述了團(tuán)隊(duì)的核心內(nèi)涵：分工明確、各盡其職；協(xié)同作戰(zhàn)、共達(dá)目標(biāo)。說(shuō)明只有團(tuán)隊(duì)才能取勝，并具體介紹了領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)的“道”與“術(shù)”。溝通管理主要從有效溝通的要素、策略、溝通的心態(tài)及目的、形式等方面講述了溝通常用的技巧。執(zhí)行力訓(xùn)練通過(guò)對(duì)于“執(zhí)行力”的反思、塑造團(tuán)隊(duì)管理者的領(lǐng)導(dǎo)力與溝通力、打造高效執(zhí)行團(tuán)隊(duì)、問(wèn)題發(fā)現(xiàn)與解決的8d模式四個(gè)模塊闡述了企業(yè)班組長(zhǎng)執(zhí)行力的六大支柱，說(shuō)明了執(zhí)行力=執(zhí)行能力+執(zhí)行態(tài)度。壓力與自控管理則是從壓力的來(lái)源、壓力評(píng)估、消極思想的根源等方面講解了如何駕馭情緒、緩解壓力。通過(guò)培訓(xùn)我不僅掌握了基本的管理技能技巧，更重要的是開拓了視野，提升了認(rèn)識(shí)。

一個(gè)班組就是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，而班組長(zhǎng)則是這個(gè)隊(duì)伍的領(lǐng)頭羊。如何提高班組凝聚力、打造一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作、高效執(zhí)行的團(tuán)隊(duì)，班組長(zhǎng)的作用至關(guān)重要。在今后的班組管理工作中，我將學(xué)以致用，注重人本管理，加強(qiáng)有效溝通，提升執(zhí)行能力，為進(jìn)一步做好班組建設(shè)工作不斷努力。

為了幫助新晉升和儲(chǔ)備干部掌握工作管理的方法技術(shù)，提高自我管理能力，明確定位角色，公司于4月21日在9樓訓(xùn)練室組織新晉升和儲(chǔ)備干部管理訓(xùn)練，訓(xùn)練由寧波星級(jí)管理訓(xùn)練中心姚亞男首席講師親自上課。公司近期提拔的40余名干部參加此次培訓(xùn)，培訓(xùn)課程在自由融洽的氛圍中進(jìn)行，不同部門崗位的同事隨機(jī)分成4個(gè)組，臨時(shí)組建虛擬團(tuán)隊(duì)，每個(gè)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)，充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮團(tuán)隊(duì)內(nèi)各成員的個(gè)人智慧和集體合作精神，完成講師提出的團(tuán)隊(duì)任務(wù)，以積分形式進(jìn)行團(tuán)隊(duì)間競(jìng)爭(zhēng)。

整個(gè)培訓(xùn)內(nèi)容符合實(shí)際工作，主要涵蓋管理人員的使命、管理人員能力素質(zhì)要求(系統(tǒng)思維能力、人際關(guān)系在哪里、專業(yè)技術(shù)能力)、職業(yè)發(fā)展規(guī)劃四個(gè)階段、目標(biāo)設(shè)定的smart原則、行為風(fēng)格的自我測(cè)試和人際關(guān)系要點(diǎn)。課堂講師通過(guò)一系列意義深遠(yuǎn)的案例，輔助生動(dòng)的團(tuán)隊(duì)游戲，將比較抽象的管理理念和人際關(guān)系技術(shù)默默地傳達(dá)給參加訓(xùn)練的同事，參加訓(xùn)練的學(xué)生們受益匪淺。

在此期間，參加培訓(xùn)的學(xué)生通常反映出其行為風(fēng)格的自我測(cè)試項(xiàng)目非常有啟發(fā)性，測(cè)試項(xiàng)目是美南加利福尼亞大學(xué)和科羅拉多大學(xué)40名行為科學(xué)博士25年前研究的成果，沿用于個(gè)人行為測(cè)試領(lǐng)域。每個(gè)學(xué)生通過(guò)填寫個(gè)人行為風(fēng)格的自我評(píng)價(jià)表，最終根據(jù)得分判斷自己屬于哪個(gè)行為風(fēng)格的人。通過(guò)測(cè)試，學(xué)生們對(duì)自己的性格特征有科學(xué)的認(rèn)識(shí)，了解周圍工作中其他同事的特征和工作風(fēng)格，了解如何交流的技術(shù)。企業(yè)在用人方面，如何發(fā)揮員工的個(gè)性優(yōu)勢(shì)，各盡其職，合理組織高效的團(tuán)隊(duì)。個(gè)人通過(guò)自我分析有利于完善自我的整體素質(zhì)，增強(qiáng)人際交往能力。

一天的訓(xùn)練時(shí)間很短，但我從中得到了很多收獲。那是快樂(lè)的學(xué)習(xí)、敬業(yè)的工作、智慧的生活！

7月12日到14日，我參加了公司舉辦的中層管理人員管理能力提升培訓(xùn)班。本次培訓(xùn)班安排的非常嚴(yán)謹(jǐn)，無(wú)論在培訓(xùn)的內(nèi)容、形式、還是培訓(xùn)班的管理上都做了周密的安排，內(nèi)容上貼合企業(yè)改革發(fā)展要求，形式上采用了互動(dòng)的方式，管理上要求更加嚴(yán)格，應(yīng)該說(shuō)，這三天，是大家集中精力學(xué)習(xí)的三天，也是收獲頗豐的三天。通過(guò)這次學(xué)習(xí)，自己感覺(jué)對(duì)自主管理、管理技能、目標(biāo)管理、組織、企業(yè)文化、問(wèn)題的分析與解決、如何做好一名管理者等內(nèi)容有了系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和思考。這次培訓(xùn)時(shí)間雖然不長(zhǎng)，但收獲不少，是一次非常有效的培訓(xùn)。下面我談一下自己的學(xué)習(xí)體會(huì)：

中國(guó)礦業(yè)大學(xué)張衛(wèi)華教授以《自主管理與管理技能提升》為題，利用兩天的時(shí)間為我們講述了豐富的管理知識(shí)，并引用了大量的案例幫助大家理解。何妍靜老師利用一天的時(shí)間為我們講解了“世界咖啡館”、“聚焦式會(huì)話”、“團(tuán)隊(duì)共創(chuàng)”等科學(xué)有效的分析、解決問(wèn)題的方法，并采用互動(dòng)的方式讓大家體會(huì)做為團(tuán)隊(duì)的一員如何明確和理解問(wèn)題，如何拆分和定位問(wèn)題，如何提出解決方案，如何總結(jié)問(wèn)題等，讓大家在實(shí)踐中學(xué)到知識(shí)。

培訓(xùn)過(guò)程中，大家有著認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度和高昂的學(xué)習(xí)熱情，不愿意放棄任何一點(diǎn)學(xué)習(xí)內(nèi)容，并對(duì)所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行了深入系統(tǒng)的思考。

自主管理是以目標(biāo)制定為導(dǎo)向、以問(wèn)題解決為主線、以虛擬團(tuán)隊(duì)為支撐、以自主管理為模式、以系統(tǒng)反思為方法、以心智模式和行為模式改善為目標(biāo)所設(shè)計(jì)出的一整套具體的績(jī)效改善理論和方法體系，通過(guò)幫助員工實(shí)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)自我、證明自我、成就自我的過(guò)程，最終實(shí)現(xiàn)公司整體工作績(jī)效提升的目標(biāo)。實(shí)現(xiàn)自主管理的企業(yè)，企業(yè)員工會(huì)把個(gè)人目標(biāo)與企業(yè)目標(biāo)融為一體，把個(gè)人意志與企業(yè)意志統(tǒng)一起來(lái)，從而自己管理自己，人人自覺(jué)為企業(yè)做貢獻(xiàn)，在實(shí)現(xiàn)企業(yè)目標(biāo)的同時(shí)實(shí)現(xiàn)員工的個(gè)人價(jià)值。但自主管理，并不是放任自由，也不僅僅是員工自己的事，需要領(lǐng)導(dǎo)的指引，同事的協(xié)助，最終達(dá)成一種共識(shí)，完善自我，超越自我!實(shí)現(xiàn)企業(yè)自主管理應(yīng)該是天通電力公司努力要實(shí)現(xiàn)的管理目標(biāo)。

管理的作用主要是指揮、控制、協(xié)調(diào)，但領(lǐng)導(dǎo)的角色更應(yīng)該是設(shè)計(jì)師、服務(wù)員和教練員，領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)重視每一個(gè)員工的作用，引導(dǎo)員工為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)自覺(jué)的投入，并釋放出潛在的能量，促進(jìn)企業(yè)的不斷發(fā)展。做為一名管理者，要努力提升自己的領(lǐng)導(dǎo)力，使自己的團(tuán)隊(duì)能夠?qū)崿F(xiàn)效率最大化。

這次培訓(xùn)的管理知識(shí)非常豐富，在學(xué)習(xí)的同時(shí)，要思考如何把學(xué)到的管理知識(shí)運(yùn)用到工作實(shí)踐中。比如，大多數(shù)的工作，都是為了解決“某種問(wèn)題”，“某種問(wèn)題”是起點(diǎn)，“解決問(wèn)題”是過(guò)程，能力提升才是關(guān)鍵，有效解決問(wèn)題增加你的成功經(jīng)驗(yàn)，解決問(wèn)題失敗增加你的智慧。那么我就開始思考在我的工作中存在哪些問(wèn)題?需要解決的重點(diǎn)問(wèn)題是什么?用什么樣的方法能有效解決這些問(wèn)題等。通過(guò)學(xué)習(xí)我想到了在管理中的7個(gè)凡是，即：凡是工作，必有目標(biāo);凡是目標(biāo)，必有計(jì)劃;凡是計(jì)劃，必有執(zhí)行;凡是執(zhí)行，必有結(jié)果;凡是結(jié)果，必有責(zé)任;凡是責(zé)任，必有檢查;凡是檢查，必有獎(jiǎng)罰，這也是建立高效團(tuán)隊(duì)的精華，因此認(rèn)識(shí)到為自己設(shè)定合理的目標(biāo)、擁有高效的工作態(tài)度、建設(shè)一個(gè)執(zhí)行力強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)對(duì)提升工作效率和工作質(zhì)量是多么的重要。

在如何培養(yǎng)員工自主管理方面，我也進(jìn)行了思考。一是幫助員工正確認(rèn)識(shí)自我。在工作中，我們往往忽略了一點(diǎn)，就是自己看不到自己存在的缺點(diǎn)，也不清楚自己的特長(zhǎng)在哪里，缺乏自我認(rèn)識(shí)，嚴(yán)重制約了個(gè)人成長(zhǎng)過(guò)程，這就需要每個(gè)人經(jīng)過(guò)對(duì)自己不斷反思和總結(jié)，得出結(jié)論，找出可突破的瓶頸，通過(guò)學(xué)習(xí)、借鑒，不斷提升個(gè)人素養(yǎng)，才能跟上公司前進(jìn)的腳步。二是讓員工參與目標(biāo)制定。目標(biāo)是工作的導(dǎo)向，沒(méi)有正確的目標(biāo)，也就沒(méi)有發(fā)展的方向，但是目標(biāo)的最終完成是團(tuán)隊(duì)共同努力的結(jié)果，讓執(zhí)行者參與目標(biāo)制定，更有利于工作開展，圍繞公司整體的發(fā)展目標(biāo)，每個(gè)人制定自己的工作目標(biāo)，然后再采取相應(yīng)措施。三是讓員工充當(dāng)企業(yè)的主人。企業(yè)發(fā)展，員工的主人翁意識(shí)很重要，工作的目的就是創(chuàng)造利潤(rùn)，利潤(rùn)的創(chuàng)造者不是哪一個(gè)人的事，它涉及到公司每一位員工，要培養(yǎng)員工的主人翁意識(shí)，樹立員工正確的人生觀，給員工提供施展才華的舞臺(tái)，人人當(dāng)家作主，企業(yè)發(fā)展了，個(gè)人才能受益，員工應(yīng)發(fā)揮主人翁作用，為企業(yè)的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。四是讓每個(gè)員工努力爭(zhēng)先。工作需要激情，但工作也需要?jiǎng)恿?，合理評(píng)估每個(gè)人的工作業(yè)績(jī)，采取科學(xué)的激勵(lì)方法激發(fā)員工的工作積極性和進(jìn)取精神。

總之，感謝公司給予我們這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，三天的培訓(xùn)雖然已經(jīng)結(jié)束，但是我的學(xué)習(xí)不會(huì)就此結(jié)束，我會(huì)將認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度繼續(xù)保持下去，將學(xué)習(xí)到的知識(shí)融入到自己以后的工作當(dāng)中，做到學(xué)以致用，融會(huì)貫通，全面提升自己的綜合素養(yǎng)，在本職崗位上為公司的持續(xù)穩(wěn)定健康發(fā)展貢獻(xiàn)應(yīng)有的力量!

按照《晉煤集團(tuán)關(guān)于開展管理人員素質(zhì)提升培訓(xùn)工作的通知》要求及礦的統(tǒng)一安排，我參加了居委會(huì)組織的管理人員素質(zhì)提升培訓(xùn)學(xué)習(xí)。結(jié)合自身工作實(shí)際，我深深地感悟到，作為一名管理人員自身的素質(zhì)形象是多么的重要，沒(méi)有端正的工作態(tài)度，過(guò)硬的工作能力，良好的工作狀態(tài)和飽滿的工作熱情，如何投入到工作中去?，F(xiàn)就以下幾個(gè)方面談?wù)勛约旱男牡谩?/p>

人生有限，學(xué)海無(wú)涯。學(xué)習(xí)是一件苦差事，但只要認(rèn)真刻苦，善于鉆研，總能坐得下來(lái)，學(xué)得下去，靜心思考。有時(shí)工作繁忙，工作壓力大等，確實(shí)是客觀事實(shí)，但并不是沒(méi)有學(xué)習(xí)的時(shí)間。魯迅說(shuō)過(guò)“時(shí)間就像海綿里的水，只要去擠，總是會(huì)有的”。毛澤東、鄧小平等老一輩革命家工作那么忙還手不釋卷，學(xué)而不厭。董必武75歲時(shí)還“趁日翻俄語(yǔ)，開燈讀楚辭”。和他們比起來(lái)，我們更沒(méi)有理由強(qiáng)調(diào)工作忙而放棄學(xué)習(xí)。

我們社區(qū)工作是一項(xiàng)平凡而偉大、簡(jiǎn)單又繁瑣的工作，面對(duì)的是大眾百姓，協(xié)調(diào)社會(huì)問(wèn)題，維護(hù)居民利益。隨著改革的深入，社區(qū)將越來(lái)越多地承擔(dān)從黨政機(jī)關(guān)企事業(yè)單位轉(zhuǎn)移分化出來(lái)的職能部門和任務(wù)，社區(qū)工作的面越來(lái)越廣，社區(qū)與居民的關(guān)系越來(lái)越密切。我清楚地認(rèn)識(shí)到，在這個(gè)“與時(shí)俱進(jìn)”的新時(shí)期下，作為社區(qū)的一名工作者，唯有加強(qiáng)學(xué)習(xí)勤奮學(xué)習(xí)才能保持思想上不落后，行動(dòng)上不落伍，才能更好的勝任本職工作。

目前，自己負(fù)責(zé)居委會(huì)的預(yù)算管理工作。全面預(yù)算管理作為企業(yè)管理當(dāng)局對(duì)未來(lái)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的總體規(guī)劃，無(wú)論在集團(tuán)企業(yè)管理中，還是在獨(dú)立的法人企業(yè)管理中，都發(fā)揮著重要作用。我深感此項(xiàng)工作的重要性。

通過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，我對(duì)今后工作有了深刻認(rèn)識(shí):全面預(yù)算管理是一個(gè)科學(xué)的系統(tǒng)工程，它包括確定預(yù)算目標(biāo)、編制預(yù)算草案、審批預(yù)算，以及預(yù)算的執(zhí)行、控制、調(diào)整、核算、分析、報(bào)告、考評(píng)、獎(jiǎng)懲等必不可少的環(huán)節(jié)。而預(yù)算編制與執(zhí)行互為條件，相輔相成。預(yù)算編制是執(zhí)行的基礎(chǔ)，預(yù)算執(zhí)行以完備和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)念A(yù)算為前提。這就說(shuō)明此項(xiàng)工作的嚴(yán)謹(jǐn)性與準(zhǔn)確性是非常高的。所以為了使預(yù)算能夠得到順利執(zhí)行并發(fā)揮應(yīng)有的效能，自己必須端正預(yù)算編制態(tài)度，規(guī)范預(yù)算編制規(guī)程，切實(shí)提高預(yù)算的準(zhǔn)確性。

總之，通過(guò)這次培訓(xùn)，吸收了很多新的知識(shí)，努力運(yùn)用于現(xiàn)在的工作中，我將不斷的提高自身素質(zhì)，努力工作，盡心盡力為集團(tuán)可持續(xù)發(fā)展奉獻(xiàn)自己的力量。

　20xx年x月x日，我有幸參加了小金教育局組織的各校管理人員專題培訓(xùn)，并很榮幸的聆聽(tīng)了四川師范大學(xué)社會(huì)科學(xué)學(xué)院李松林教授為我們做的專業(yè)培訓(xùn)講座。

這次培訓(xùn)，對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一次難忘的充電機(jī)會(huì)，由衷感謝領(lǐng)導(dǎo)為我們搭建了一個(gè)很好的學(xué)習(xí)提高的平臺(tái)，講座都以鮮活的實(shí)例、豐富的知識(shí)內(nèi)涵及精湛的理論闡述打動(dòng)了我的心，使我的思想重新煥發(fā)了激情，燃起了斗志，確實(shí)感到受益非淺。

這次培訓(xùn)內(nèi)容分為《課堂教學(xué)改進(jìn)的幾個(gè)著力點(diǎn)》和《學(xué)校特色發(fā)展的頂層設(shè)計(jì)》兩部分。在《課堂教學(xué)改進(jìn)的幾個(gè)著力點(diǎn)》中李教授首先講授到當(dāng)前課題教學(xué)的嚴(yán)重缺失，主要表現(xiàn)在意義不足、營(yíng)養(yǎng)不良、過(guò)程喪失、價(jià)值殘缺，怎樣在這幾個(gè)方面加強(qiáng)課堂教學(xué)中的教學(xué)深度。李教授認(rèn)為可以從以下幾點(diǎn)入手：

1、課堂教學(xué)中轉(zhuǎn)變教師的教材理解方式，將更有價(jià)值的東西教給學(xué)生。

2、促進(jìn)學(xué)生真正的理解，讓學(xué)生既獲得知識(shí)并獲得背后的意義。

3、向課堂教學(xué)的縱深和整體推進(jìn)，突出課堂教學(xué)的層次性和整體性。

4、充分挖掘?qū)W生的生命活力，依靠學(xué)生本身的內(nèi)源性。從這些方面轉(zhuǎn)變教師教材理解方式，理解的重心在于將最有價(jià)值的知識(shí)選擇出來(lái)，促進(jìn)學(xué)生真正的理解課本，充分挖掘?qū)W生的生命活力，依靠學(xué)生本身的自主性，“賦權(quán)”于學(xué)生，讓學(xué)生感受“自我、自律、自覺(jué)、自主”把主要時(shí)間讓給學(xué)生，把權(quán)力留給學(xué)生。在下午李教授講到《學(xué)校特色發(fā)展的頂層設(shè)計(jì)》，其中差異即是教育的起點(diǎn)，也是教育的終點(diǎn)。也講到了頂層設(shè)計(jì)的意義是什么？使我最有深刻印象的是尋找“靈魂”是頂層決定性，它是各自學(xué)校的核心辦學(xué)理念、思想和方向。李教授也從幾個(gè)方面，舉了幾個(gè)學(xué)校的案例，并根據(jù)各自學(xué)校的不同情況管理學(xué)校，怎樣辦出各自學(xué)校的特色。

通過(guò)培訓(xùn)，讓我深刻地認(rèn)識(shí)到必須積極加強(qiáng)課程教學(xué)改進(jìn)，做課程教學(xué)改進(jìn)的引領(lǐng)者。經(jīng)過(guò)這次培訓(xùn)，我認(rèn)識(shí)到作為學(xué)校的管理人員，應(yīng)該怎樣積極配合學(xué)校與教師為我校添磚加瓦，把我們學(xué)校建設(shè)得具有特色。為了我們的教育，為了我們的學(xué)生，也為了我們自己，我會(huì)時(shí)時(shí)處處都要注重自己的師德修養(yǎng)和人格塑造，并加強(qiáng)自己的理論素養(yǎng)和專業(yè)技能的學(xué)習(xí)和提高，具有較強(qiáng)的教育科研意識(shí)和能力，有目的地總結(jié)教育經(jīng)驗(yàn)，反思教學(xué)實(shí)踐，一切從實(shí)際出發(fā)，切實(shí)擔(dān)負(fù)起教師應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。

這次培訓(xùn)內(nèi)容豐富，水平高，充滿了教育智慧，使我們開闊了眼界。今后我會(huì)將在這里學(xué)到的新知識(shí)盡快地內(nèi)化為自己的東西，運(yùn)用于教育教學(xué)過(guò)程中去，結(jié)合我校的實(shí)際情況，及時(shí)地為學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展出謀劃策，努力學(xué)習(xí)同行們的學(xué)習(xí)態(tài)度，求知精神，協(xié)作能力，加強(qiáng)平時(shí)的學(xué)習(xí)、充電。他山之石，可以攻玉，我一定將學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用于教育教學(xué)實(shí)踐中去，讓培訓(xùn)的碩果在職教事業(yè)的發(fā)展中綻放光彩。

參加能力提升培訓(xùn)學(xué)習(xí)體會(huì)篇十一

這次學(xué)習(xí)使我對(duì)基層黨組織建設(shè)、鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略有了更深的理解和認(rèn)識(shí)，既宏觀了解黨組織建設(shè)的概況，又縱向?qū)W習(xí)了黨的'發(fā)展史，既從戰(zhàn)略高度了解鄉(xiāng)村振興的重要性，又為鄉(xiāng)村振興推進(jìn)過(guò)程中的問(wèn)題提供現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)，開闊了我們的視野，增強(qiáng)了為民服務(wù)的理念，進(jìn)一步提升了干事創(chuàng)業(yè)的能力。目前花元村根據(jù)規(guī)劃已確立“三場(chǎng)一園一帶”的發(fā)展目標(biāo)，圍繞做實(shí)做優(yōu)做強(qiáng)這些目標(biāo)。做為花元村主要負(fù)責(zé)同志，我將直面現(xiàn)實(shí)，全力抓好下面六件事：一是繼續(xù)加大力度抓班子作風(fēng)建設(shè)，抓好問(wèn)題整改和人才儲(chǔ)備，干部作風(fēng)優(yōu)，責(zé)任意識(shí)就強(qiáng)，就會(huì)積極主動(dòng)作為。這方面我將以身作則，同時(shí)更加團(tuán)結(jié)帶班子。團(tuán)結(jié)就是力量，將班子擰成一股繩，人才儲(chǔ)備關(guān)系花元振興的大事，人才興，花元興。二是繼續(xù)通過(guò)自治、法治走上德治、善治之路，以黨建+n為抓手，充分發(fā)揮法官工作室、法律顧問(wèn)、黨員、五老、鄉(xiāng)賢等在民事調(diào)解、社會(huì)治理方面的引領(lǐng)作用，多元化預(yù)防化解矛盾糾紛。形成系統(tǒng)完備、規(guī)范有序、運(yùn)轉(zhuǎn)高效的基層治理體系。繼續(xù)改善花元的政治生態(tài)，創(chuàng)建和諧花元和省級(jí)民主法治示范村。三是圍繞“三場(chǎng)一園一帶”主題，結(jié)合書記項(xiàng)目大力發(fā)展農(nóng)業(yè)品牌經(jīng)濟(jì)，做實(shí)落細(xì)各項(xiàng)舉措，踐行“兩強(qiáng)一增”行動(dòng)要求，促進(jìn)花元村由農(nóng)業(yè)大村向農(nóng)業(yè)強(qiáng)村、品牌村轉(zhuǎn)型。四是繼續(xù)加大生態(tài)文明建設(shè)投入，鞏固南嶺市級(jí)美麗鄉(xiāng)村、袁老屋省級(jí)美麗鄉(xiāng)村中心村成果，同時(shí)向周邊村民組及整村推進(jìn)環(huán)境安全工作。五是加大力度促進(jìn)文化振興，促非遺發(fā)展傳承，為申報(bào)國(guó)家級(jí)非遺打基礎(chǔ)，并藉此聚民心、匯民智、集民力，使花元在鄉(xiāng)村振興道路上走出堅(jiān)定步伐，我們有信心、決心，“以花元之干贏得羅嶺之贊”。六是精心準(zhǔn)備認(rèn)真謀劃，切實(shí)提前做好后期的民生和產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目謀劃。

參加能力提升培訓(xùn)學(xué)習(xí)體會(huì)篇十二

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

市委辦公室圍繞貫徹落實(shí)******“五個(gè)堅(jiān)持”要求和黨的******精神，以提升“三服務(wù)”能力為目標(biāo)，組織了為期5天的集中學(xué)習(xí)，節(jié)奏緊湊、內(nèi)容豐富，特別是xxx所作的輔導(dǎo)，深入全面貫徹了***指示要求，體現(xiàn)了高度的政治自覺(jué)、思想自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué)，為全市黨辦系統(tǒng)進(jìn)一步提升工作水平、做好新時(shí)代“三服務(wù)”工作提供了重要指導(dǎo)和遵循。通過(guò)5天學(xué)習(xí)，收獲很多、感觸很大。結(jié)合工作實(shí)際，對(duì)進(jìn)一步做好“三服務(wù)”工作談四點(diǎn)感想。

一、做好新時(shí)代“三服務(wù)”工作，必須站穩(wěn)政治立場(chǎng)，對(duì)黨絕對(duì)忠誠(chéng)。******強(qiáng)調(diào)，對(duì)黨忠誠(chéng)是中辦的生命線，是做好中辦工作的根本點(diǎn)，深刻揭。

當(dāng)前隱藏內(nèi)容免費(fèi)查看示了黨辦工作的靈魂所在，決定了黨辦人必須把絕對(duì)忠誠(chéng)作為首要政治品質(zhì)。一要高境界講忠誠(chéng)。堅(jiān)持在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨，在大是大非面前要站得穩(wěn)，始終在政治上、思想上、行動(dòng)上與黨***保持高度一致，樹牢“四個(gè)意識(shí)”，做到“兩個(gè)維護(hù)”，捍衛(wèi)“兩個(gè)確立”，做到絕對(duì)忠誠(chéng)、絕對(duì)純潔、絕對(duì)可靠，堅(jiān)決服從黨委決定，全力以赴完成好各項(xiàng)任務(wù)。二要高標(biāo)準(zhǔn)抓執(zhí)行。時(shí)刻保持“迫在眉睫的緊迫感、如履薄冰的危機(jī)感、重任在肩的壓力感”，全力以赴抓好各項(xiàng)工作，切實(shí)發(fā)揮促進(jìn)整體發(fā)展、推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的牽頭協(xié)調(diào)作用，以優(yōu)質(zhì)高效的工作，推動(dòng)黨***和省、市委各項(xiàng)決策部署落實(shí)落地，為維護(hù)政令通暢、令行禁止的良好局面提供堅(jiān)強(qiáng)保障。三要高水平爭(zhēng)一流。始終堅(jiān)持“爭(zhēng)第一、創(chuàng)唯一”的工作標(biāo)準(zhǔn)，思想往高處解放，工作向高標(biāo)定位，把工作放在全市、全省乃至更大范圍內(nèi)審視，善于學(xué)習(xí)先進(jìn)，敢于爭(zhēng)先進(jìn)位，做到出手的工作是最高水平，辦成的事情是最高標(biāo)準(zhǔn)，努力營(yíng)造人人爭(zhēng)先進(jìn)、事事創(chuàng)一流的生動(dòng)局面，充分發(fā)揮示范引領(lǐng)作用。

二、做好新時(shí)代“三服務(wù)”工作，必須聚焦能力提升，做到與時(shí)俱進(jìn)。無(wú)志不能懷遠(yuǎn)，無(wú)才不能博見(jiàn)。黨辦人要始終把提高工作素養(yǎng)當(dāng)作職責(zé)、境界和追求，勤學(xué)習(xí)、勇創(chuàng)新、敢超越，努力適應(yīng)新形勢(shì)。一要營(yíng)造勤于學(xué)習(xí)、善于思考的良好氛圍。學(xué)者非必為仕，而仕者必為學(xué)。黨辦人必須始終將學(xué)習(xí)作為永恒課題，不斷更新知識(shí)體系、優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)、貫穿工作始終，善于向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)、向書本學(xué)、向?qū)嵺`學(xué)、向群眾學(xué)，在不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐的熔爐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、砥礪品質(zhì)、增強(qiáng)本領(lǐng)。二要發(fā)揚(yáng)守正創(chuàng)新、苦干實(shí)干的優(yōu)良傳統(tǒng)。積極適應(yīng)新時(shí)代、新形勢(shì)，打破循規(guī)蹈矩、墨守陳規(guī)的慣性思維，根據(jù)工作實(shí)際進(jìn)行理論創(chuàng)新、工作創(chuàng)新，在實(shí)踐中探索，在創(chuàng)新中實(shí)踐，創(chuàng)造性地開展工作。要發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，苦干實(shí)干、能抓善干，多為成功想辦法、不為失敗找理由，以優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)讓領(lǐng)導(dǎo)滿意、放心。三要提升參之有道、謀之有方的輔政能力。要始終堅(jiān)持“身在兵位，胸為帥謀”，善于從領(lǐng)導(dǎo)的角度、全局的高度分析形勢(shì)、思考問(wèn)題，把精力集中到牽動(dòng)全局、涉及長(zhǎng)遠(yuǎn)的大事上，放在情況復(fù)雜、矛盾突出的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題上；經(jīng)常深入基層一線，查實(shí)情、尋實(shí)計(jì)、出實(shí)策，當(dāng)好“千里眼”“順風(fēng)耳”，為科學(xué)決策提供有力參考，真正做到參到點(diǎn)子上、謀在關(guān)鍵處。

三、做好新時(shí)代“三服務(wù)”工作，必須堅(jiān)持一流標(biāo)準(zhǔn)，精致細(xì)致極致工作。辦公室工作無(wú)小事，一定要樹立“精致、細(xì)致、極致”的工作理念，堅(jiān)持極端負(fù)責(zé)的工作精神，努力把每一項(xiàng)工作都做到完美、做到最好。一要強(qiáng)化統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。充分發(fā)揮牽頭抓總、協(xié)調(diào)各方的職能作用，敢于牽頭，善于借力，當(dāng)好決策落實(shí)的推動(dòng)者，吃透上級(jí)精神，精準(zhǔn)傳達(dá)部署，確保上級(jí)各項(xiàng)決策落地見(jiàn)效；當(dāng)好凝聚合力的“吹鼓手”，積極協(xié)調(diào)理順部門之間的關(guān)系，確保思想上同心、目標(biāo)上同向、行動(dòng)上同步。二要嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致做事。無(wú)論辦文辦會(huì)辦事，都要一絲不茍、精益求精，在辦文上要逐個(gè)文字去斟酌、在辦會(huì)上要逐個(gè)細(xì)節(jié)去推敲、在辦事上要逐個(gè)環(huán)節(jié)去琢磨，把好每一道關(guān)口、抓住每一個(gè)環(huán)節(jié)、摳嚴(yán)每一個(gè)程序，不厭其小，不厭其碎，不厭其煩，力求周到圓滿，確保萬(wàn)無(wú)一失。三要提高工作質(zhì)效。把“馬上就辦、辦就辦好”作為一項(xiàng)基本要求，不斷強(qiáng)化時(shí)間意識(shí)、效率意識(shí)，既要未雨綢繆，提高工作的前瞻性，把事情謀在先、想在前，又要雷厲風(fēng)行，真正做到事不過(guò)夜、案無(wú)積卷，實(shí)現(xiàn)質(zhì)量與效率并重，確保每項(xiàng)工作都高質(zhì)高效推進(jìn)。

四、做好新時(shí)代“三服務(wù)”工作，必須狠抓作風(fēng)建設(shè)，確保風(fēng)清氣正。黨辦形象在很大程度上代表著黨委的形象，黨辦人要時(shí)刻做到自重、自省、自警、自勵(lì)，把作風(fēng)建設(shè)牢牢抓在手上，大力營(yíng)造風(fēng)清氣正的干事創(chuàng)業(yè)環(huán)境。一是大興團(tuán)結(jié)干事之風(fēng)。加強(qiáng)科室溝通協(xié)調(diào)，不斷強(qiáng)化團(tuán)結(jié)、和諧、向上的良好氛圍，把辦公室打造成休戚相關(guān)的“命運(yùn)共同體”，確保全體成員之間切實(shí)做到分工不分家、補(bǔ)臺(tái)不拆臺(tái)，充分發(fā)揮辦公室的整體合力，使辦公室真正成為既出成績(jī)又出人才，既嚴(yán)肅又活潑的團(tuán)結(jié)集體。二是大興甘于奉獻(xiàn)之風(fēng)。強(qiáng)化教育引導(dǎo)，讓同志們牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，正確看待和處理好名與利、苦與樂(lè)、得與失的關(guān)系，不因工作繁重枯燥而抱怨，不因收入不高而埋怨，不因晉升緩慢而消極，努力在服務(wù)大局中體現(xiàn)個(gè)人價(jià)值，在無(wú)私奉獻(xiàn)中享受工作快樂(lè)，在勤勉盡責(zé)中提升自我能力。三是大興清正廉潔之風(fēng)。嚴(yán)守政治規(guī)矩，從一言一行、一點(diǎn)一滴做起，模范遵守黨章黨規(guī)，自覺(jué)遵循組織程序，自覺(jué)服從組織決定，該請(qǐng)示的請(qǐng)示，該報(bào)告的報(bào)告，不該說(shuō)的不說(shuō)，不該做的不做，時(shí)時(shí)處處體現(xiàn)黨辦人的政治修養(yǎng)。

參加能力提升培訓(xùn)學(xué)習(xí)體會(huì)篇十三

一、這次領(lǐng)導(dǎo)力提升培訓(xùn)內(nèi)容涵蓋面廣泛，涉及面深入，尤其是專家老師們的精彩講課，用深入淺出的語(yǔ)言、生動(dòng)濃厚的課堂氛圍、精彩的領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)案例分析。讓我從不同角度去體會(huì)最新的管理知識(shí)、領(lǐng)導(dǎo)理念，進(jìn)一步拓寬了視野，升華了心靈，使我對(duì)企業(yè)管理的思路、觀念與領(lǐng)導(dǎo)力思維方式的認(rèn)識(shí)都得到了一次全面的更新和提升。通過(guò)這次培訓(xùn)，豐富了知識(shí)，轉(zhuǎn)變了思想，提升了觀念。讓我深刻的體會(huì)到，創(chuàng)新理念對(duì)我們今后工作經(jīng)營(yíng)上的重要性和迫切性。尤其是面對(duì)金融系統(tǒng)在農(nóng)村市場(chǎng)日益激烈的競(jìng)爭(zhēng)局面，如何在持續(xù)穩(wěn)固自身的傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)上，開創(chuàng)出新優(yōu)勢(shì)探索出更適合于信用社快速發(fā)展的經(jīng)營(yíng)之路，是當(dāng)務(wù)之急也是作為縣級(jí)聯(lián)社高管人員義不容辭的責(zé)任。通過(guò)這次學(xué)習(xí)，讓我深刻的認(rèn)識(shí)到企業(yè)只有持續(xù)不斷的變革創(chuàng)新才是生存、發(fā)展并獲得成功的堅(jiān)實(shí)保證。

二、在圍繞領(lǐng)導(dǎo)力的提升上，創(chuàng)新的理念可以說(shuō)貫穿整個(gè)培訓(xùn)的過(guò)程，使我從企業(yè)戰(zhàn)略制定、經(jīng)營(yíng)模式、領(lǐng)導(dǎo)理念、創(chuàng)新經(jīng)濟(jì)、商業(yè)模式等方面，把不同的學(xué)科、知識(shí)體系將企業(yè)在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)和管理中所面臨的問(wèn)題有機(jī)的串聯(lián)起來(lái)進(jìn)行思考。除專家名師傳授的宏微觀經(jīng)濟(jì)、管理類課程外，首次結(jié)合我省農(nóng)村信用社實(shí)際，導(dǎo)入的核能領(lǐng)導(dǎo)——教練型領(lǐng)導(dǎo)力(心靈拓展)課程，對(duì)我的觸動(dòng)很深。親身經(jīng)歷了一次特殊的“生命之旅”，感受了一次心靈的滌蕩，時(shí)刻充滿了感恩之心與責(zé)任心。

今后的工作中，我一定會(huì)把在北大學(xué)到的知識(shí)與經(jīng)營(yíng)工作相結(jié)合，在現(xiàn)代企業(yè)管理和領(lǐng)導(dǎo)力的運(yùn)用上，不斷跨越過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)和做法，創(chuàng)造出新的理念新的方式方法，用全新的現(xiàn)代管理思維提升企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力。同時(shí)也要全面轉(zhuǎn)變和提升全轄干部職工的思想與觀念，要培養(yǎng)他們的感恩心與責(zé)任心，懷有一顆感恩心，才會(huì)無(wú)私無(wú)怨積極的去付出。具有一顆責(zé)任心，才會(huì)勤奮敬業(yè)努力的去工作。只有凝聚了思想，才會(huì)凝聚行動(dòng)。所以在以后的工作中，我一定會(huì)加大對(duì)干部職工的培訓(xùn)教育力度，在團(tuán)結(jié)進(jìn)取的氛圍中，強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)意識(shí)，樹立團(tuán)隊(duì)精神，打造出一支具備旺盛戰(zhàn)斗力的信合員工隊(duì)伍。只有這樣，才能在執(zhí)行力的貫徹落實(shí)上，做到高度和諧的統(tǒng)一，為信用社的快速發(fā)展打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)穩(wěn)固的基礎(chǔ)。

三、今年，是省聯(lián)社“二次創(chuàng)業(yè)”重大部署的開局年。對(duì)如何開好局、起好步，都具有十分重要的意義。截止xx年一季度，我縣各項(xiàng)存款余額38億元，較年初增長(zhǎng)4億元，增幅12%，同比多增6879萬(wàn)元，完成一季度任務(wù)3億元的133%，完成市辦下達(dá)我縣全年存款增長(zhǎng)任務(wù)5.5億元的73%。全轄貸款余額24.7億元，較年初增加3.7億元，同比增加2.2億元，存貸比例71.21%。貸款利息收入2695萬(wàn)元。全轄不良貸款余額68711萬(wàn)元，較年初下降1172萬(wàn)元，不良貸款占比27.75%，較年初下降5.46個(gè)百分點(diǎn)。新增貸款中不良貸款2303.73萬(wàn)元，比年初減少46.09萬(wàn)元，新增貸款不良率1.51%，比年初下降0.54個(gè)百分點(diǎn)。實(shí)現(xiàn)撥備前利潤(rùn)954萬(wàn)元。

面對(duì)二次創(chuàng)業(yè)的歷史重任，我一定會(huì)將新學(xué)到的知識(shí)與理念，科學(xué)的融入到自己的工作中去。團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)寧晉縣聯(lián)社全體干部職工，認(rèn)真貫徹科學(xué)發(fā)展觀，深入落實(shí)“五句話”總要求，唱響二次創(chuàng)業(yè)主旋律，堅(jiān)持為“三農(nóng)”服務(wù)的宗旨和“風(fēng)險(xiǎn)可控、效益優(yōu)先”的經(jīng)營(yíng)理念，緊緊圍繞“一上一下”總?cè)蝿?wù)，以“五提”活動(dòng)為總抓手，解放思想，負(fù)重加壓，開拓奮進(jìn)，創(chuàng)業(yè)圖強(qiáng)，保證完成辦事處下達(dá)的全年指標(biāo)任務(wù)。為信用社健康快速發(fā)展做出自己最大的貢獻(xiàn)。

通過(guò)這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，讓我學(xué)到了很多東西，在理論、實(shí)踐、思想及觀念上，都給了我很大的幫助與提高。在以后的工作中，我會(huì)以“北大精神”時(shí)刻要求和激勵(lì)自己，充分運(yùn)用自己學(xué)到的知識(shí)，更好的服務(wù)于企業(yè)，為寧晉縣信合事業(yè)努力而奮斗。以上就是我這次參加學(xué)習(xí)的培訓(xùn)心得體會(huì)，望指正。

參加能力提升培訓(xùn)學(xué)習(xí)體會(huì)篇十四

第一個(gè)段子：一個(gè)毫無(wú)餐飲行業(yè)經(jīng)驗(yàn)的人開了一家餐館，僅兩個(gè)月時(shí)間，就實(shí)現(xiàn)了所在商場(chǎng)餐廳坪效第一名;vc投資6000萬(wàn)，估值4億元人民幣，這家餐廳是雕爺牛腩。

我們?cè)倏吹诙€(gè)段子：這是一個(gè)淘品牌，6月在天貓上線，65天后成為中國(guó)網(wǎng)絡(luò)堅(jiān)果銷售第一;20“雙十一”締造了日銷售766萬(wàn)的奇跡，名列中國(guó)電商食品類第一名;1月單月銷售額超越2200萬(wàn);至今一年多時(shí)間，累計(jì)銷售過(guò)億，并再次獲得idg公司600萬(wàn)美元投資。這個(gè)品牌是三只松鼠。

三只松鼠帶有品牌卡通形象的包裹、開箱器、快遞大哥寄語(yǔ)、堅(jiān)果包裝袋、封口夾、垃圾袋、傳遞品牌理念的微雜志、卡通鑰匙鏈，另有濕巾。

再看第三個(gè)段子：這是一家創(chuàng)業(yè)僅三年的企業(yè)。銷售額5億元;年，銷售額到達(dá)126億元;上半年銷售額到達(dá)132.7億元，預(yù)計(jì)整年銷售可能突破300億元;在新一輪融資中，估值達(dá)100億美元，位列國(guó)內(nèi)互聯(lián)網(wǎng)公司第四名。

這家企業(yè)是小米。雷軍說(shuō)，到場(chǎng)感是小米成功的最大秘密。怎樣理解到場(chǎng)感?

這三個(gè)企業(yè)雖然分屬差別的行業(yè)，但又驚人地相似，我們都稱之為互聯(lián)網(wǎng)品牌。

參加能力提升培訓(xùn)學(xué)習(xí)體會(huì)篇十五

我有幸參加了縣上在__市渝北區(qū)法商教育培訓(xùn)學(xué)校舉辦的全縣黨務(wù)干部能力提升專題培訓(xùn)班，難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)彌足珍貴，緊張的學(xué)習(xí)安排收獲頗豐，實(shí)地的參觀學(xué)習(xí)感受很多。

一要用好學(xué)習(xí)這個(gè)秘密武器。習(xí)近平總書記在十九屆中央政治局第一次集體學(xué)習(xí)時(shí)，提出要在學(xué)懂弄通做實(shí)黨的十九大精神上下功夫，號(hào)召“全黨來(lái)一個(gè)大學(xué)習(xí)”。這次培訓(xùn)，安排了黨的十九大精神解讀、基層黨建面臨的挑戰(zhàn)與機(jī)遇，以及領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)、情緒管理與減壓等理論課程，輔導(dǎo)授課的有__市委黨校、西南政法大學(xué)的專家教授，以及__市委宣傳部新聞宣傳的專家，足見(jiàn)培訓(xùn)班次規(guī)格之高。專家教授的輔導(dǎo)講座通俗易懂，沒(méi)有強(qiáng)行灌輸，讓我們學(xué)到了很多新知識(shí)，解開了以前沒(méi)有學(xué)透弄通的疙瘩，使我們的理論水平有了新的提升。下一步，我們將繼續(xù)堅(jiān)持“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化要求，堅(jiān)持把政治理論學(xué)習(xí)擺在首要位置，加強(qiáng)對(duì)黨的十九大精神的學(xué)習(xí)、貫徹、落實(shí)，深刻認(rèn)識(shí)習(xí)近平新時(shí)代社會(huì)主義思想的重大意義，深刻領(lǐng)會(huì)習(xí)近平新時(shí)代社會(huì)主義思想的核心要義和創(chuàng)新觀點(diǎn)，不斷增強(qiáng)推進(jìn)基層黨務(wù)工作的專業(yè)素質(zhì)和專業(yè)能力，不斷培育專業(yè)精神，以此來(lái)指導(dǎo)和推動(dòng)我們的工作。

我們?cè)诎坠^監(jiān)獄舊址、渣滓洞監(jiān)獄舊址、紅巖村中共中央南方局和八路軍駐__辦事處舊址接受了革命傳統(tǒng)教育，在紅巖這塊特殊的土地上，我們能感受到紅巖英烈面對(duì)敵人的威逼利誘、嚴(yán)刑拷打，富貴不能淫，威武不能屈，為民主自由，為民族的解放，無(wú)私地奉獻(xiàn)自己的一切乃至生命!下一步，我們要圍繞即將在全黨開展的“不忘初心、牢記使命”主題教育，用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦，通過(guò)黨性教育不斷汲取信念的力量、真理的力量、奮斗的力量、創(chuàng)新的力量，繼承和發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，更好地肩負(fù)起全面從嚴(yán)治黨的歷史重任，更加堅(jiān)定共產(chǎn)黨人的理想信念，始終在思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。

三要突出黨支部建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化這個(gè)工作重點(diǎn)。黨的十九大報(bào)告明確指出，基層黨組織建設(shè)“要以提升組織力為重點(diǎn)”。習(xí)近平總書記多次強(qiáng)調(diào)：基礎(chǔ)不牢，地動(dòng)山搖!這次培訓(xùn)，我們參觀學(xué)習(xí)了__市渝北區(qū)機(jī)關(guān)黨建、社區(qū)黨建、農(nóng)村黨建、學(xué)校黨建、衛(wèi)生黨建等7個(gè)基層黨組織的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)了他們?cè)趶膰?yán)治黨和加強(qiáng)黨內(nèi)政治生活的具體做法，學(xué)習(xí)了他們將黨建和業(yè)務(wù)工作的深度融合，特別是在魯能西路社區(qū)黨支部看到的《黨員政治生日賀卡》，以及他們?cè)陂_展黨員固定活動(dòng)日的創(chuàng)新做法，讓我們進(jìn)一步開闊了眼界，觸動(dòng)的思想。下一步，我們將按照中央和省市、縣、委的安排部署，聚焦七項(xiàng)重點(diǎn)，突出問(wèn)題導(dǎo)向，及時(shí)補(bǔ)齊短板，對(duì)標(biāo)爭(zhēng)創(chuàng)一流，確保黨支部建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化工作落細(xì)落小，落到實(shí)處。

四要把握基層黨建和業(yè)務(wù)工作深度融合這個(gè)關(guān)鍵。習(xí)近平總書記在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)大會(huì)上強(qiáng)調(diào)：堅(jiān)持從鞏固黨的執(zhí)政地位的大局看問(wèn)題，把抓好黨建作為最大的政績(jī)。從學(xué)習(xí)參觀的幾個(gè)示范點(diǎn)來(lái)看，都能夠把黨建工作與業(yè)務(wù)工作深度融合，特別是黨組織書記把抓黨建作為主業(yè)，從思想上重視黨建，從行動(dòng)上狠抓黨建，從業(yè)務(wù)上檢驗(yàn)黨建成效，將兩者同安排、同檢查、同考核、同評(píng)比，取得了很多引以為傲的成績(jī)，積累了很多難得的經(jīng)驗(yàn)。下一步，我們將結(jié)合省委第二巡視組巡視岷縣反饋問(wèn)題整改工作和當(dāng)前開展的推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展暨轉(zhuǎn)變作風(fēng)改善發(fā)展環(huán)境建設(shè)年活動(dòng)要求，繼續(xù)堅(jiān)持黨建和業(yè)務(wù)兩手抓，兩手都要硬，在黨建工作上有新的突破，在業(yè)務(wù)工作上有新的啟發(fā)，以黨建工作推動(dòng)業(yè)務(wù)工作，有效發(fā)揮食品藥品監(jiān)管職能，進(jìn)一步凈化全縣食品藥品市場(chǎng)。

行千里路，讀萬(wàn)卷書!我期待，有更多的人走出去，學(xué)習(xí)發(fā)達(dá)城市的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，來(lái)理清我們的思路，我們的難題，推動(dòng)我們的工作。

參加能力提升培訓(xùn)學(xué)習(xí)體會(huì)篇十六

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，大家好，我是赫穎，來(lái)自梅河口市支行，特別感謝教育培訓(xùn)部舉辦的這次培訓(xùn)活動(dòng)，請(qǐng)來(lái)了這么優(yōu)秀的老師們，給我們帶來(lái)了精彩絕倫的課程，也謝謝班主任老師們這幾天的辛苦付出。

通過(guò)這幾天的學(xué)習(xí)，學(xué)到了很多，也感觸很多，一直以來(lái)，我們網(wǎng)點(diǎn)各方面都是名列前茅，而且團(tuán)隊(duì)特別團(tuán)結(jié)，我們所有的員工都稱自己是鐵家軍(我們網(wǎng)點(diǎn)叫鐵北分理處)，包括調(diào)走的員工也是一樣，每次有活動(dòng)，都會(huì)回來(lái)參加。我也一直認(rèn)為自己是好領(lǐng)導(dǎo)，可是通過(guò)學(xué)習(xí)，我認(rèn)為這樣是不夠的，好的領(lǐng)導(dǎo)要像王老師講的那樣，會(huì)做好精細(xì)化管理，給大家指引方向，學(xué)會(huì)營(yíng)銷的方法，而不是單純的把任務(wù)完成就行!我要像老師講的那樣，打造一支全新的團(tuán)隊(duì)，努力突破自我，創(chuàng)造新的奇跡!

關(guān)于90后員工的管理呢，我非常喜歡90后的員工，有理想、有抱負(fù)、有沖勁，而且很仗義。我們網(wǎng)點(diǎn)是20xx年的.11月2號(hào)開始籌備，從組隊(duì)初，我沒(méi)開過(guò)會(huì)，沒(méi)和大家單獨(dú)談過(guò)話，一直在觀察每個(gè)人的特點(diǎn)、性格。我第一次給大家開會(huì)，是在一個(gè)月后，把每個(gè)人的性格、工作中的優(yōu)缺點(diǎn)分析了一遍，同時(shí)把我的理念也傳達(dá)給大家，那就是我要打造一個(gè)最優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)，不一定是掙錢最多的，但是一定是最和諧的，而且是幸福指數(shù)最高的一個(gè)家，每個(gè)人都是家的一員，每個(gè)人都要為了我們的家去付出，去維護(hù)!為了與這些年輕的孩子們更好的磨合，我把自己變成了90后，站在他們的角度去思考問(wèn)題，想我想要什么樣的領(lǐng)導(dǎo)，我就會(huì)成為什么樣的領(lǐng)導(dǎo)，也確實(shí)，我做到了，我們網(wǎng)點(diǎn)的任務(wù)只要分解下去，每個(gè)人都積極的完成，而且比我下達(dá)的完成的還要好，因?yàn)槲沂撬齻兊慕?，她們?huì)怕我受領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)，怕我受委屈，所以大家都會(huì)自覺(jué)的維護(hù)我!我們網(wǎng)點(diǎn)是20xx年12月27號(hào)開業(yè)，每年都是超額完成各項(xiàng)存款任務(wù)!

我們九臺(tái)行的福利特別好，女員工的產(chǎn)假是150天，我們家的大堂經(jīng)理休了4個(gè)月的時(shí)候就提前上班了，她說(shuō)，“姐，現(xiàn)在是一季度，最忙的時(shí)候，我在家也沒(méi)事，我就中午回去喂奶就行!”還有一個(gè)女員工，90后，家里兩個(gè)孩子，一個(gè)3歲，一個(gè)5個(gè)月，為了工作，每天公公婆婆送孩子到單位喂奶，而且2個(gè)孩子都生病住院時(shí)也沒(méi)有請(qǐng)過(guò)一天假!好多好多讓我感動(dòng)的事情，多到我都記不清了!在通化分行開業(yè)初，我家派了3名員工去支援，結(jié)果支援結(jié)束后，3名員工都被留在了通化，都是會(huì)計(jì)主管，其中兩名90后，一名88年的!我從不認(rèn)為90后員工難管，主要是大家不了解他們的需求，他們需要的是認(rèn)可和一個(gè)方向，引導(dǎo)好了，他們絕對(duì)是將來(lái)的骨干力量!

至于今天楊楠老師講的情緒與壓力，我的想法是看個(gè)人的心態(tài)，心態(tài)好了，還有什么事是解決不了的呢?哭也是一天，樂(lè)也是一天，為什么我們不多想想好的方面呢!遇事解決事兒，愁也沒(méi)用!

參加能力提升培訓(xùn)學(xué)習(xí)體會(huì)篇十七

作為紀(jì)檢干部，感覺(jué)自身缺乏紀(jì)檢監(jiān)察知識(shí)的系統(tǒng)培訓(xùn)與指導(dǎo)。這次上海交通大學(xué)培訓(xùn)，給了我很好的學(xué)習(xí)與提升的機(jī)會(huì)，通過(guò)學(xué)習(xí)本人體會(huì)有如下四方面：

一、理論水平得到進(jìn)一步提高。

通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)紀(jì)檢監(jiān)察綜合業(yè)務(wù)涉及的相關(guān)理論知識(shí)和政策、法規(guī)，更加堅(jiān)定了我從事紀(jì)檢監(jiān)察工作的決心和信心，在今后工作中我要更加深入學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策，國(guó)家法律法規(guī)和各項(xiàng)規(guī)章制度，在預(yù)防和懲治腐敗時(shí)，更加注重治本，注重預(yù)防，注重制度建設(shè)，進(jìn)一步加強(qiáng)廉政風(fēng)險(xiǎn)防控機(jī)制建設(shè)，拓展從源頭上防治腐敗工作的領(lǐng)域，健全紀(jì)檢監(jiān)察的監(jiān)控機(jī)制，加大監(jiān)督、檢查、考核力度。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律工作，提高黨員干部拒腐防變能力，使領(lǐng)導(dǎo)干部能積極帶領(lǐng)干部職工愛(ài)崗敬業(yè)，扎實(shí)工作，確保質(zhì)監(jiān)事業(yè)的健康發(fā)展。

二、工作思路得到進(jìn)一步拓展。

通過(guò)專家們豐富多彩的授課，我深受啟發(fā)，豁然開朗，對(duì)紀(jì)檢監(jiān)察工作有了一些新的認(rèn)識(shí)、新的思路，感覺(jué)這次的培訓(xùn)是對(duì)我以前零散知識(shí)以及理論和方法的一次梳理，知識(shí)更為系統(tǒng)，提高了自己系統(tǒng)思考和解決問(wèn)題的能力。紀(jì)檢監(jiān)察是一項(xiàng)長(zhǎng)期、復(fù)雜、艱巨的政治工作，必須長(zhǎng)抓不懈。要切實(shí)做好此項(xiàng)工作，必須自覺(jué)地加強(qiáng)自身黨性鍛煉，提高黨性修養(yǎng)、思想品德修養(yǎng)，培養(yǎng)良好的工作作風(fēng)，講原則，做到公道正派，表里如一，講實(shí)話，辦實(shí)事。在實(shí)際工作中，堅(jiān)持懲處與教育引導(dǎo)相結(jié)合，重在加強(qiáng)教育，嚴(yán)肅慎重，做到紀(jì)律面前人人平等，使違規(guī)違紀(jì)和不正之風(fēng)無(wú)藏身之處，為三都經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展保駕護(hù)航。

三、責(zé)任意識(shí)得到進(jìn)一步強(qiáng)化。

作為一名紀(jì)檢組長(zhǎng)、分局局長(zhǎng)，通過(guò)這次學(xué)習(xí)，使我更進(jìn)一步明確了自己的工作職責(zé)。充分認(rèn)識(shí)做好各項(xiàng)工作是關(guān)系到我縣反腐倡廉工作的全局，是當(dāng)前反腐敗斗爭(zhēng)形勢(shì)發(fā)展的迫切需要。這項(xiàng)工作領(lǐng)域十分廣闊，我們每個(gè)紀(jì)檢組長(zhǎng)都要充分認(rèn)識(shí)這項(xiàng)工作的重要意義，進(jìn)一步增強(qiáng)工作的責(zé)任感和使命感，在抓好全縣黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作中，發(fā)揮重要的作用，作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。作為一名紀(jì)檢干部，要從職能出發(fā)，強(qiáng)化監(jiān)督檢查，督促干部職工在開展各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作中，始終做到勤政、廉潔;正確處理紀(jì)檢監(jiān)察工作與業(yè)務(wù)工作的關(guān)系。抓好紀(jì)檢監(jiān)察工作與業(yè)務(wù)工作的結(jié)合點(diǎn)，把紀(jì)檢監(jiān)察工作融入到各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作之中，突出紀(jì)檢監(jiān)察工作的特色。以?shī)^發(fā)有為的精神狀態(tài)和真抓實(shí)干的工作作風(fēng)，高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量地完成紀(jì)檢監(jiān)察各項(xiàng)工作任務(wù)。

四、通過(guò)學(xué)習(xí)我對(duì)紀(jì)檢監(jiān)察工作的新認(rèn)識(shí)。

(一)隨著交通事業(yè)的不斷發(fā)展，基層紀(jì)檢監(jiān)察工作呈現(xiàn)出涉及面廣、政策性強(qiáng)、情況復(fù)雜、任務(wù)繁重的錯(cuò)綜復(fù)雜局面，責(zé)任主體是領(lǐng)導(dǎo)班子，紀(jì)檢干部的職責(zé)就是去組織、去協(xié)調(diào)，我們一手拿利劍，一手撐保護(hù)傘。我們既要撐把保護(hù)傘組織協(xié)調(diào)干部職工幫助領(lǐng)導(dǎo)班子開展好各項(xiàng)工作，又要手執(zhí)利劍監(jiān)督好領(lǐng)導(dǎo)班子在開展各項(xiàng)工作中是否嚴(yán)格執(zhí)行各種規(guī)章制度。這就要求我們首先要精通黨紀(jì)政紀(jì)條規(guī)，力求學(xué)的精、學(xué)的透，既要知其然，也要知其所以然;既要懂原則，也要吃透具體細(xì)則。在精通黨紀(jì)黨規(guī)政紀(jì)條規(guī)的前提下，才能開展好宣傳、教育、疏導(dǎo)工作。

(二)實(shí)事求是，一切從實(shí)際出發(fā)，密切聯(lián)系干部職工是我們的工作原則。基層黨風(fēng)廉政的出發(fā)點(diǎn)就是維護(hù)權(quán)益，在干群關(guān)系中架起一道溝通橋梁，疏導(dǎo)與溝通干群關(guān)系，這樣既能引導(dǎo)干部群眾積極參與黨風(fēng)廉政建設(shè)，自覺(jué)地開展自我教育、自我監(jiān)督，也能避免和消除一些不必要的猜疑，最大限度地調(diào)節(jié)干群關(guān)系。

(三)作為一個(gè)紀(jì)檢監(jiān)察干部，敢于堅(jiān)持原則是我們必備的素質(zhì)。加強(qiáng)監(jiān)督是本職;疏于監(jiān)督是失職;不予監(jiān)督是不稱職。如何在堅(jiān)持原則的情況下有效地開展監(jiān)督，這就要求我們堅(jiān)持合紀(jì)合法與合情合理的統(tǒng)一、堅(jiān)持嚴(yán)上與嚴(yán)下的統(tǒng)一、堅(jiān)持懲治與預(yù)防的統(tǒng)一，把預(yù)防放在首位，以治本為主。

(四)作為一個(gè)紀(jì)檢監(jiān)察干部，以身作則保持良好形象必不可少，我們置身在反腐倡廉的第一線，務(wù)必堅(jiān)守底線，決不放松第一次，時(shí)刻守牢自己的精神家園，以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度，把政策法規(guī)作為衡量是非的標(biāo)準(zhǔn)。紀(jì)檢監(jiān)察干部要適應(yīng)新形勢(shì)新任務(wù)的要求，就必須“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象”。內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，就是要做到政治堅(jiān)強(qiáng)、公正清廉、紀(jì)律嚴(yán)明、業(yè)務(wù)精通、作風(fēng)優(yōu)良;外樹形象，就是要樹立可親、可信、可敬的形象。這是新時(shí)期加強(qiáng)紀(jì)檢監(jiān)察干部隊(duì)伍建設(shè)的總體目標(biāo)和根本要求。

參加能力提升培訓(xùn)學(xué)習(xí)體會(huì)篇十八

1、董玉琦教授做的《教育信息化2.0:愿景與路徑》及《技術(shù)促進(jìn)學(xué)校整體變革信息時(shí)代優(yōu)秀教師的七個(gè)習(xí)慣》專題講座從“專注學(xué)生的個(gè)性化”、“發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造力”、“培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感”這三個(gè)熱詞入手，通過(guò)分析教育2.0產(chǎn)生的背景、現(xiàn)狀與問(wèn)題，給我們勾畫出了教育2.0的愿景，最后通過(guò)三個(gè)“回歸”指出了教育的本源。教育2.0工作任重道遠(yuǎn)，作為教育信息化工作者，要做好頂層設(shè)計(jì)，定好時(shí)間表、路線圖，要根據(jù)實(shí)際情況，因地制宜，因需而要。

2、松江市教育局基教科科長(zhǎng)郭寧偉做了《“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下學(xué)校德育工作的改革與創(chuàng)新》的專題報(bào)告。老郭用惟妙惟肖的語(yǔ)言和神態(tài)，以“祝福高考”和“柚子樹”為軸線，為我們勾畫出了一幅幅松江一中德育工作的紀(jì)實(shí)畫卷，感受到了“從一粒沙見(jiàn)到整個(gè)大海，從一行字品出背后的文化，從一件事感受今天的世界”的教育情懷。作為教育工作者，要有活躍的思維，要在不同的場(chǎng)景中找出適合自己的方式方法。

3、康永平主任的《信息化促進(jìn)區(qū)域教育變革的實(shí)踐與探索》指出區(qū)域內(nèi)教育信息化發(fā)展要做好頂層設(shè)計(jì)，要以學(xué)生為中心，注重學(xué)生全面成長(zhǎng)，促進(jìn)區(qū)域內(nèi)教育的精細(xì)化管理，從而達(dá)到規(guī)范辦學(xué)的目標(biāo)。康主任的分享讓我們準(zhǔn)確把握了教育信息化的深刻內(nèi)涵和核心理念，為我們進(jìn)一步更新思想觀念，明確工作思路和舉措，加快推進(jìn)區(qū)域內(nèi)教育信息化進(jìn)程提供了新的方向和思路。

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