六年級(jí)第二單元讀后感(實(shí)用21篇)

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六年級(jí)第二單元讀后感(實(shí)用21篇)
時(shí)間:2023-11-26 11:41:14     小編:QJ墨客

讀后感是一種對(duì)所讀書籍內(nèi)容的概括和思考。在寫讀后感之前,我們首先要充分理解和把握書中的故事情節(jié)和主題。對(duì)于如何寫讀后感,以下的范文或許能為你提供一些有用的思路和技巧。

六年級(jí)第二單元讀后感篇一

《埋在雪山下的小屋》是著名作家曹文軒所著。這本書只要要講了三個(gè)小男孩和一個(gè)小女孩由于雪山崩塌被困在一所小木屋里。孩子們靠著堅(jiān)定的信念和頑強(qiáng)的毅力,戰(zhàn)勝了饑餓,戰(zhàn)勝了病魔,戰(zhàn)勝了自己,最終走出了黑暗的故事。

在他們眼前,我是多么的渺小,多么的脆弱,而他們卻是多么的強(qiáng)大,多么的堅(jiān)強(qiáng)!我所缺少的不就是他們那種堅(jiān)定的信念、頑強(qiáng)的毅力么?正因?yàn)樗麄冇羞@堅(jiān)定的信念、頑強(qiáng)的毅力,他們才能活著走出雪山下的小木屋,如果沒有這些,他們也許就被永遠(yuǎn)地困在那間黑漆漆、寒冷的小木屋里,直到死去。

在平時(shí)的生活中,我們大家缺少的不就是這種信念和毅力么?只要一遇到難題或是煩心的事,就失去了耐心,像一只蝸牛,輕輕觸碰一下探出的頭,就迅速的縮進(jìn)了房子里,好久都不出來。

其實(shí),在生活中沒有不能解決的事,不能解開的難題。只要我們永不放棄,并且有著頑強(qiáng)的毅力,就沒有什么不可能的事!就在不久前,我和媽媽一起買了一個(gè)13斤重的大西瓜,看著媽媽費(fèi)力地拎著,我忽然覺得這是我應(yīng)該做的事。于是,我二話不說上前從媽媽手里領(lǐng)過袋子,一路飛奔。沒想到西瓜真沉,當(dāng)我領(lǐng)到家前的馬路上,就已經(jīng)氣喘吁吁的了。媽媽在一旁說已經(jīng)非常不錯(cuò)了,讓她來提吧。這時(shí),那些孩子們挖雪的情景又浮現(xiàn)在我的腦海中。于是,我堅(jiān)定地說:“不用了,還是我自己提吧!”看著那不遠(yuǎn)的家門,我一咬牙,暗暗地對(duì)自己說:馬上就到了,堅(jiān)持一會(huì)就行了!我很吃力地挪動(dòng)著步子,當(dāng)我拎到家門口時(shí),我的手被袋子勒紅了,但我覺得這是值得的,因?yàn)槲覟樽约河辛艘粋€(gè)好開端而感到高興。

從現(xiàn)在開始,我做任何事情都不能輕易地放棄,要堅(jiān)持到底,因?yàn)?,?jiān)持就是勝利!

六年級(jí)第二單元讀后感篇二

我們的祖國(guó)是不辭辛勞的園丁,他在屬于自己的土地上栽下五十六朵嬌艷又自強(qiáng)的鮮花,裝點(diǎn)祖國(guó)萬里大花園。

我們的祖國(guó)是勤勞能干的少女,她用自己的雙手,哺育了萬千華夏兒女,卻不求一點(diǎn)兒回報(bào)。

我們的祖國(guó)是智慧的工程師,他勾勒出了一張張無懈可擊的藍(lán)圖,讓一座座高樓從廢墟中拔地而起,受災(zāi)的土地上又有了歡歌笑語。

我們的祖國(guó)是綠化環(huán)境的能手,她用溫柔的手撫摸著祖國(guó)大地,灌木在公園安了家,楊樹、柳樹在路旁工作。連胡楊也跑到沙漠旅行,白楊屹立在邊疆守衛(wèi)祖國(guó)!

我們的祖國(guó)是運(yùn)動(dòng)能手,在奧運(yùn)會(huì)屢屢奪金,將五星紅旗頻頻升起。

我們的祖國(guó)是一根蠟燭,一根普通又渺小的蠟燭??伤鼌s有燃燒的勇氣照亮他人的壯舉!

六年級(jí)第二單元讀后感篇三

學(xué)習(xí)了《懷念母親》這一篇課文,使我的心深深的被觸動(dòng)了。

這篇課文作者季羨林是我國(guó)著名學(xué)者、國(guó)學(xué)大師,他曾經(jīng)有過長(zhǎng)達(dá)10年的留學(xué)生涯,在多年的求學(xué)過程中,他遠(yuǎn)離故鄉(xiāng),遠(yuǎn)離祖國(guó)母親。對(duì)母親的思念,對(duì)故土的眷戀,對(duì)祖國(guó)的期盼,一直伴隨他走過在異國(guó)的孤獨(dú)歲月。

這篇文章就是在這樣的背景下誕生的。文章主要講了,作者如何想念自己的親生母親和祖國(guó)母親。從文章中他摘抄的日記可以看出他強(qiáng)烈的思念之情表達(dá)得淋漓盡致。從對(duì)房東太太的描述中可以體會(huì)到"古今中外的母親都是一樣的。"這時(shí)我不禁想起自己小時(shí)候的往事:假期,爸爸媽媽因?yàn)楣ぷ鞯脑?,而暫時(shí)讓我住在姑姑家。日子一天天過去了,看到姑姑細(xì)心呵護(hù)表妹時(shí),心里總是酸酸的,不由得想起疼愛我的父母,淚水就悄悄的從我臉上滑落,真想念媽媽那雙溫暖的手啊!

"慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報(bào)得三春暉。"我一定好好學(xué)習(xí),報(bào)答父母對(duì)我的養(yǎng)育之恩。

六年級(jí)第二單元讀后感篇四

“有的人死了,他還活著。有的人活著,他已經(jīng)死了。有的人把名字刻入石頭想不朽,名字比尸首爛得更早。有的人寧愿做野草,等著地下的火燒……”每一次讀臧克家的《有的人》,我腦海中都會(huì)浮現(xiàn)出那張帶著傲氣與智慧的面孔——魯迅先生。

不知何時(shí)起,我對(duì)魯迅先生便始終充滿著敬仰之情,也許是他那始終如一的愛國(guó)之心,也許是他那“橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子?!钡慕^唱。

年少的他在日本求醫(yī)時(shí),起初懷著“醫(yī)治國(guó)民被疾病占據(jù)的軀體”的志向,努力鉆研。然而當(dāng)他看到同行的國(guó)人竟然對(duì)電影中的中國(guó)人被殺而歡呼高喊“萬歲”時(shí),他突然清醒了,他清醒地認(rèn)識(shí)到“醫(yī)治國(guó)民的精神思想更比醫(yī)治國(guó)民的痛苦軀體重要”,于是,他帶著失望、悲憤和責(zé)任告別了那個(gè)正直嚴(yán)格、平等博愛的藤野先生。從此,原本在他手中應(yīng)是一把鋒銳的手術(shù)刀卻變成了一枝蒼勁有力鐫刻山河的筆。

魯迅從為國(guó)求醫(yī)輾轉(zhuǎn)到棄醫(yī)從文,無一不呈現(xiàn)出他強(qiáng)烈的.愛國(guó)之心,他的解剖學(xué)無一不為后來的他進(jìn)行思想上的高度解剖。他敢于寫出被世人輿論的文字,他敢于為了苦難深重的民眾與反動(dòng)政府作激烈的交鋒,他敢于拍案而起嚴(yán)厲控訴幾千年來封建統(tǒng)治的罪惡……他所做的一切,無一不是為當(dāng)時(shí)的人民支撐起一片思想上的蔚藍(lán)天空!

他的一支筆,一個(gè)信念,對(duì)當(dāng)時(shí)的人民、社會(huì)乃至全中國(guó)都有著很大的影響。以至于后來,無數(shù)個(gè)“我”讀到這個(gè)人物時(shí)都倍感沖動(dòng),他在“我”心中形成了一種堅(jiān)不可摧的力量。也許我永遠(yuǎn)無法把這個(gè)影響時(shí)代的偉人讀透,但對(duì)他的信仰尊崇卻始終不會(huì)動(dòng)搖。

我堅(jiān)信先生的文字能永遠(yuǎn)敲震世人的靈魂,我堅(jiān)信“橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛”的絕唱能流芳百世!

魯迅先生,一位優(yōu)秀的作家,不久前,我讀了周曄寫的文章——《我的伯父魯迅先生》,其中,魯迅先生教育作者讀書要的嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真,這一片段給我留下了深刻的印象。

有一次,作者與魯迅先生談《水滸傳》,由于作者沒有認(rèn)真讀書中的內(nèi)容,被伯父用這句話批評(píng)了。他說:“哈哈,還是我的認(rèn)性好!”經(jīng)過這件事以后,作者讀書變得認(rèn)真多了。

看到這,我不禁想起了我親身經(jīng)歷過的一件事。在一、二年級(jí)的時(shí)候,我在讀書的時(shí)候總是把字讀顛倒過來。比如,我會(huì)把“夕陽無限好,只是近黃昏”讀成“夕陽無限好,是只近黃昏”,等等。那天,媽媽讓我給她講一講《呼蘭河傳》,我胸有成竹地拿出書,大聲地讀了起來,“《呼蘭傳河》是中國(guó)近代著名女作家蕭紅的代表作……”還沒我等讀完,媽媽笑著說:“樂樂,你可真是一位大‘做詞家呀’!連喜歡的蕭紅也不放過,她如果知道你把她嘔心歷血寫成的書改了名,一定會(huì)被你氣得活過來了?!甭犃诉@話,我的臉一下子就紅了,恨不得找條地縫鉆進(jìn)去,因?yàn)檫@話實(shí)在是太難以入耳了。

從那以后,我暗下決心,讀字時(shí)一定仔細(xì),再也沒丟字、落字,將字讀顛倒了。這樣堅(jiān)持了一段時(shí)間,我終于做到了。

今天,我學(xué)了魯迅先生的《少年閏土》,深有感觸。

這篇文章主要講了,一次偶然的機(jī)會(huì),“我”與閏土相識(shí)了,閏土向我講起自己在海邊的經(jīng)歷,讓“我”很是欽佩,可是后來,閏土要回到自己的家鄉(xiāng)去,我們兩個(gè)難舍難分?!拔摇迸c閏土在以后的幾次互相托帶禮物中,彼此的友誼在這里得到延續(xù)。

五色的貝殼;西瓜有這樣危險(xiǎn)的經(jīng)歷?!边@些事魯迅都不曾遇見,讓他感到無比新鮮,但在閏土眼中,確實(shí)何等平常。所有這些趣事,都使魯迅和閏土的情誼愈加深厚,并使他們不愿分離。

少年閏土,你聰明、純真、樸實(shí),給了少年魯迅無數(shù)的知識(shí)和樂趣,我也要像你那樣珍惜友情,親身實(shí)踐,投身自然,用自己的實(shí)際行動(dòng)迎接挑戰(zhàn)。

六年級(jí)第二單元讀后感篇五

今天,我看了《瘋狂原始人》這部電影。

這部電影的主人公是小伊和蓋。它主要講了原始人克魯?shù)乱患伊诘纳?,每天搶鴕鳥蛋,躲避野獸的追擊,每晚聽爸爸講同一個(gè)故事,在山洞里過著每一天。大女兒小伊是一個(gè)充滿好奇心的女孩,她晚上出了山洞,沒想到遇到了蓋,還知道了火。可是一家人沒想到世界末日突然降臨,山洞被毀,一家人無家可歸。危機(jī)中,他們遇到了蓋,憑借他超凡的能力幫助克魯?shù)乱患叶氵^困難。

頑固保守的爸爸,叛逆的女兒小伊,神奇男子蓋,像小瘋狗一樣的小珊,瘋狂老太奶奶,弟弟,媽媽,一起踏上了尋找新家的旅途。他們一路上與拳擊猴搏斗,與食人花捉迷藏,還差點(diǎn)造成森林大火。旅途中他們與小鱷犬、鸚鵡虎成為了朋友,一次又一次渡過了難關(guān),途中還發(fā)明了許多“高科技”產(chǎn)品。這真是一場(chǎng)驚險(xiǎn)的`旅程。

大家聽了我的梗概,是不是也很想看這部電影呢?

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六年級(jí)第二單元讀后感篇六

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!今天我演講的題目是《祖國(guó)在我心中》。

悠悠歲月,鑄就了中華五千年的歷史文化,一個(gè)個(gè)朝代的演變,譜寫了多少血淚史,才得到今天這般太平的九州!上至秦始皇,下至唐宋元明清,這是一個(gè)個(gè)人才輩出的年代啊!

中國(guó)的詩(shī)詞史上還有無數(shù)志士仁人,可能他們芳名傳世,又或許他們默默無聞,但他們都懷著一顆一顆愛國(guó)的心,他們都在為著自己的祖國(guó)為著中華大地努力奮斗著。今天,我們傳誦的是一句句詩(shī)詞,但我們更要懂得體會(huì)他們當(dāng)時(shí)的情懷。

同學(xué)們,讓我們繼承祖先的光榮事業(yè),為著祖國(guó)美好的明天一起吶喊:我們是祖國(guó)的未來,祖國(guó)的繁榮在我們手中,為了將來,奮斗吧,中華少年!

六年級(jí)第二單元讀后感篇七

老人們說,每年農(nóng)歷七月二十九日是地藏王的生日,為這位菩薩插地香就成了一種民間的慶祝方式,也是我們這里代代相傳的習(xí)俗。

這一天,幾乎家家戶戶都會(huì)買一個(gè)金黃閃亮的好柚子。到了晚上,人們會(huì)把這柚子插在一根長(zhǎng)長(zhǎng)的棍子上,然后在柚子上插滿密密麻麻的、一圈又一圈的香,再拿到陽臺(tái)、門前或頂樓上,一家人雙手合十對(duì)著像刺猬一般的柚子拜了又拜。這可是禮拜地藏菩薩的莊嚴(yán)儀式哦!

沒有準(zhǔn)備柚子的人也不著急,可以在門前的士里或者墻壁上插上香,心誠(chéng)則靈嘛。夜里,從路上走過,路旁點(diǎn)燃的香頭閃閃爍爍,恍若天上的星星。再加上空氣里飄來的淡淡的香味和裊裊娜娜的薄煙,行路人會(huì)覺得自己也仿佛成了天上的神仙。

這一晚上,我們這些孩子最大的'樂趣就是揮舞手中插著香的柚子了。幾個(gè)人聚集一起,比比誰的柚子大,誰的香插得多,或者幾個(gè)人聚集在一起舞動(dòng),讓手中的柚子舞出一條龍、一朵花……直到夜深才戀戀不舍回屋睡覺。

第二天,柚子上的香早已熄滅,大家一一拔出殘余的香棒,喜氣洋洋地掰開祭拜過的柚子,你一塊、我一口地爭(zhēng)著吃得一千二凈??磥?,地藏菩薩挺心善,只收心意,好吃的嘛,就留給我們飽口福啦!

六年級(jí)第二單元讀后感篇八

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家上午好!今天我要演講的主題是“祖國(guó)在我心中”。

因?yàn)槟菚r(shí)是封建社會(huì),所以我們祖國(guó)很貧窮,我們的老祖宗經(jīng)常填不飽肚子,現(xiàn)在當(dāng)然不同了,家家戶戶都吃的飽飽的,有時(shí)還剩下了很多飯。說明我們的祖國(guó)強(qiáng)大了,為此我感到無比的自豪。

我們的祖國(guó)變強(qiáng)大和許多人都有關(guān)系,他們都為祖國(guó)做出了貢獻(xiàn)。如:袁隆平,他為祖國(guó)做的貢獻(xiàn)是:在我國(guó)糧食不足的時(shí)候,他挺身而出,研究雜交水稻,經(jīng)過數(shù)次的失敗,最后終于研究成功,解決了我國(guó)糧食不足的問題。還有南宋民族英雄文天祥,兵敗被俘,坐了三年土牢,多次嚴(yán)辭拒絕了敵人的勸降。一天,元世祖忽必烈親自來勸降,許以丞相之職,他毫不動(dòng)搖,反而斬釘截鐵地說:“唯有以死報(bào)國(guó),我別無所求?!?/p>

臨刑前,監(jiān)斬官湊近說:“文大丞相,你現(xiàn)在改變主意,不但可免一死,還依然可當(dāng)大丞相。”文天祥便怒喝道:“死就死,還說什么鬼話!”

文天祥面向南方慷概就義了,給世人留下一首撼人心弦的《正氣歌》。他的品質(zhì)使我感動(dòng),使我想到了詩(shī)句“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄?!?/p>

我們的祖先先后發(fā)明了我國(guó)的四大發(fā)明:造紙術(shù)、印刷術(shù)、火藥、活字印刷術(shù)。為此我感到無比的自豪。

我真為你驕傲,中國(guó)。

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。

六年級(jí)第二單元讀后感篇九

從前,老師就說生活中處處有語文,連廣告語也是,可是我不相信;我到現(xiàn)在才知道,原來廣告中真有語文!

有一天,我在大街上看到一則廣告:“我們的名聲是吹出來的”。剛開始的時(shí)候我想了半天也沒有想到,這一則廣告語中描述的是什么用品。一會(huì)兒,我看見一個(gè)人抱著一臺(tái)電風(fēng)扇笑瞇瞇地出來。哦,原來如此,這一則廣告語描述的是電風(fēng)扇呀!也是呀,電風(fēng)扇的功能就是利用風(fēng)扇旋轉(zhuǎn)時(shí)的動(dòng)力來為人們吹風(fēng)讓人們感到?jīng)鏊难?,所以才說這種電風(fēng)扇的名聲是“吹”出來的?!班蓿瓉硎沁@樣的呀,哈哈哈……”這時(shí)我忽然想起學(xué)作文時(shí)老師講過的。一個(gè)修辭手法:雙關(guān)。表面上“吹”是說大話,實(shí)際上是在自己贊美自己的產(chǎn)品質(zhì)量好,表現(xiàn)得十分幽默風(fēng)趣呢,才明白了這其中的道理,我情不自禁地哈哈大笑起來,原來廣告中也有語文呀!

又有一次,我聽到有一個(gè)朋友說,有一則眼鏡廣告也非常有趣,我便向他打聽,他說道:“這一則廣告語的內(nèi)容是:‘眼睛是心靈的窗戶,為了保護(hù)您的心靈,請(qǐng)給窗戶裝上玻璃吧!’你看看,你看看,這一則廣告真是生動(dòng)呀!”我想了想,是呀,把眼睛比作窗戶,把眼眼鏡片比作窗玻璃;安玻璃就是為了保護(hù)窗。

六年級(jí)第二單元讀后感篇十

親愛的老師,同學(xué)們,你們好!今天我演講的題目是《祖國(guó)就是我的母親》。

“劉義然,回老家看看吧?”兩年前的暑假中,爸爸再一次問我。我還是那句老話:“不,要回你自己回!”這時(shí),勾起了我以前回家鄉(xiāng)看奶奶的情景:我們睡在底矮的茅屋里,沒有蚊帳,晚上蚊叮蟲咬,害得我整宿整宿睡不著覺;門前是一堆堆的牛糞,又臭又臟,泥濘的路到處是水潭子,如果不小心踩到水潭子,整個(gè)腳就陷下去,好不容易把腳抽出來,可鞋子卻留在泥潭里……爸爸好像看出了我的心思,對(duì)我說:“現(xiàn)在回家鄉(xiāng)看看,看看你還認(rèn)得奶奶的村莊、奶奶的屋嗎??!蔽野蛋档叵耄哼@是真的嗎?于是我就跟著爸爸坐著汽車回家鄉(xiāng)了。

來到了羅山彭新鄉(xiāng)下,?。≌婷?!難道這是我的眼睛花了?我揉了揉眼睛,沒有呀?本來以前那坑坑洼洼、崎嶇不平的小路,現(xiàn)在已變成一條平平坦坦的柏油路,路兩旁種滿了花草樹木,蜜蜂在唱歌,蝴蝶在跳舞,這幾年村里的樓房就像雨后的春筍般一排排地拔地而起。我和爸爸來到奶奶家,哇,兩層的樓房,墻壁刷得雪白雪白的,如同粉裝玉砌。家具也嶄新的,刻著龍鳳圖案。房子很大很大,他們?cè)僖膊挥迷铑^煮飯了,都換成沼氣爐,方便快捷……和奶奶住在一起的叔叔帶我走進(jìn)一個(gè)房間,掀開桌上的一塊花布,呀,這正是我再熟悉不過的東西——電腦。叔叔熟練地操縱著電腦,猶如在彈鋼琴一般。我想不到家鄉(xiāng)人的素質(zhì)提高得那么快!家鄉(xiāng)人也在展望未來,放眼世界。吃過午飯,我悠閑地在村邊散步,看見遠(yuǎn)處那些農(nóng)民不再用牛拉犁耕地,而是用各式各樣的拖拉機(jī)犁地。

家鄉(xiāng)的人變了,地變了,交通也方便了,樓房、電話、手機(jī)、電腦,城里人有的,他們也都有了。是什么魔力帶來了這么巨大的變化呢?我百思不得其解,回家,我問奶奶,奶奶笑著說:“還是黨的政策好,村村通公路這個(gè)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了,農(nóng)業(yè)稅免交了,學(xué)生上學(xué)不交費(fèi)了,人人都有醫(yī)療養(yǎng)老保險(xiǎn)了,你說我們還羨慕城里人的生活嗎”。我恍然大悟,原來這都是祖國(guó)的功勞哇!

同學(xué)們,你能不為我家鄉(xiāng)的變化感到驚嘆嗎?你能不為我們祖國(guó)的偉大而感動(dòng)嗎?面對(duì)此情此景,我不禁想高聲喊:“祖國(guó),我們的母親,我們永遠(yuǎn)愛您!”

我的演講完了,謝謝大家!

六年級(jí)第二單元讀后感篇十一

夏天的夜晚是多么的寂靜、多么的美麗。煙青色的天空上閃爍著鉆石般的星星。他們一眨一眨的,就像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小精靈。

“救命啊!救命……”一聲聲急切的呼救聲打破了這夏夜的寂靜。正在睡覺的荷花姐姐揉了揉眼睛,從睡夢(mèng)中醒來。哦!原來是一只小螞蟻掉進(jìn)了水中。于是,荷花姐姐趕緊彎下腰,把花瓣伸向小螞蟻。小螞蟻就順著花瓣爬了上來。荷花姐姐把小螞蟻送上了岸,之后就悄然離去。

蜻蜓妹妹飛過來,看見小螞蟻渾身濕漉漉的,走起路來趔趔趄趄,就熱心地說:“小螞蟻,讓我送你回家吧!”于是,小螞蟻爬上了“飛機(jī)”。蜻蜓妹妹正準(zhǔn)備起飛時(shí),突然停住了。他們遇到了一個(gè)大大的難題:天太黑了,看不清回家的路。這時(shí),螢火蟲哥哥飛過來,拍怕胸脯,得意地說:“這個(gè)難題就交給我了,你們跟在我后面飛吧!”說著,螢火蟲哥哥便在前面點(diǎn)起了亮晶晶的小燈籠。小螞蟻?zhàn)隍唑衙妹玫谋成暇o跟其后。他們飛呀飛呀,飛過青青的假山,飛過了綠綠的草地,小螞蟻終于到家了。

夜,漸漸地深了,荷花姐姐梳理好自己的花瓣,睡著了;螢火蟲哥哥又點(diǎn)起了亮晶晶的燈籠;蜻蜓妹妹扇著翅膀起飛了……此時(shí)的夏夜,更美了!

六年級(jí)第二單元讀后感篇十二

滿族這個(gè)字眼,相信大家都非常陌生。今天,就讓我們?nèi)プ呓?,了解它吧?/p>

滿族,現(xiàn)有人口982.1余萬人。滿族主要分布在遼寧、吉林、黑龍江三省,其余大部分分布在河北、內(nèi)蒙古、寧夏、甘肅、新疆、山東、福建等省區(qū),一小部分散居于北京、天津、上海、西安、成都、廣州等大中城市。居住在農(nóng)村的滿族人,其住房繼承了傳統(tǒng)的建筑形式,院落圍以矮墻,院內(nèi)有影壁。住房一般為西、中、東三間,大門朝南。

滿族是一個(gè)能歌善舞的民族,“莽勢(shì)”、“空齊”是傳統(tǒng)舞蹈,多在節(jié)慶的宴會(huì)上跳。舞時(shí)二人相對(duì),舉一袖于額,反一袖于背,盤旋作勢(shì),稱為“莽勢(shì)”;舞者歌唱時(shí)眾人拍手以“空齊”二字相和,叫“空齊”。“清音子弟書”是八旗子弟于18世紀(jì)中期創(chuàng)作的一種只有唱詞,沒有說白,配合鼓板、三弦演唱的`新鼓詞,是滿族人民喜愛的一種曲藝形式。

滿族人很早就信奉薩滿教,每逢祭祖、祭天,要由薩滿戴上神帽,穿上裙子,系上腰鈴,擊鼓起舞,邊禱邊跳。滿族人重禮節(jié),有一個(gè)時(shí)期,小輩對(duì)老輩是三天一小禮,五天一大禮;三天見長(zhǎng)輩要請(qǐng)安,五天見長(zhǎng)輩要“打千”。男人打千要哈腰,右手下伸,左手扶膝,像拾東西一樣;女人打千要扶膝下蹲。滿族男人留發(fā)梳瓣,穿馬蹄袖袍褂,系腰帶;婦女頭頂盤髻,穿寬大直統(tǒng)旗袍,不纏足。今天,旗袍已經(jīng)成為典型的東方婦女服飾,風(fēng)靡全球。

最能代表滿族飲食文化的莫過于“滿漢全席”。這種宮廷佳宴流傳至今已有200多年的歷史。其中的滿族菜肴無論在選料、制作和吃法上都保持著滿族特色,制作菜肴的山珍如人參、鹿茸等大都還是來自滿族的老家——“白山黑水”。此外,滿族還有許多風(fēng)味小吃和種類繁多的點(diǎn)心,“薩其瑪”就是其中著名的一種。

這就是滿族,一個(gè)獨(dú)特的民族,聽了我的介紹后,你熟悉它了嗎?

六年級(jí)第二單元讀后感篇十三

你看!同學(xué)們邁著整齊的步伐,精神抖擻地走向操場(chǎng),人們的臉上顯露著喜悅,歡聲笑語在操場(chǎng)上回蕩,在這美好的日子里,我們學(xué)校的“中華古詩(shī)我來秀”活動(dòng)終于開始了!

看過低年級(jí)小朋友地精彩表演后,我們六年級(jí)的古詩(shī)比賽即將開始。我與其他四名參賽的同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下走到后臺(tái)。望著一千多名同學(xué),我的心不禁“砰砰”地跳動(dòng),我雙手合十,嘴里不停的念著:“王母娘娘,玉皇大帝,耶穌,上帝,一定要保佑我??!千萬別讓我們的表現(xiàn)不好??!阿門……”“請(qǐng)六(2)班地參賽同學(xué)上場(chǎng)!”正當(dāng)我自顧自的嘟囔時(shí),主持人的聲音打斷了我的話語。我長(zhǎng)吁一口氣,努力讓自己平靜下來,與其它四名同學(xué)走到臺(tái)上,漫畫信心的看著對(duì)面提問題的同學(xué)。

“李清照是什么朝代?”

“清朝!”我們異口同聲地答道。接下來的幾道題目,我們都答得非常順暢。正當(dāng)我們有點(diǎn)沾沾自喜時(shí),意想不到的事情發(fā)生了:當(dāng)同學(xué)們問我們寫“遠(yuǎn)上寒山石徑斜”的作者是誰時(shí),另外兩名童鞋搶先答道:“杜甫!”我的天!不會(huì)吧?我差點(diǎn)兒嚇暈過去,是杜牧呀!可無論我怎么努力,始終不能“力挽狂瀾”(因?yàn)槠渌麅擅瑢W(xué)都是女高音,話筒又被她們拿著)本以為霉運(yùn)到此結(jié)束,可他卻像跟屁蟲一樣不肯放過我們。在最后十秒鐘內(nèi),對(duì)面的兩位同學(xué)竟呆若木雞,不知所措。而我呢?之能看著時(shí)間慢慢流逝,無能為力。最后,六(3)班取得了勝利,而我們像泄了氣的皮球,垂頭喪氣的回到了班級(jí)。同學(xué)門紛紛安慰我們:“沒關(guān)系!重在參與嘛!”在同學(xué)們地安慰下,我們重新露出了燦爛的笑容。

六年級(jí)第二單元讀后感篇十四

一年級(jí)時(shí),因?yàn)樵诎嗬锏谋憩F(xiàn)優(yōu)異,我被老師選為了第一批加入少先隊(duì)的學(xué)生。老師說,紅領(lǐng)巾代表著五星紅旗的一角,少先隊(duì)員戴上紅領(lǐng)巾,必須要更加嚴(yán)格要求自己,發(fā)揚(yáng)革命先輩艱苦奮斗的精神,好好學(xué)習(xí),將來為祖國(guó)的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。從六年級(jí)的大哥哥為我戴上紅領(lǐng)巾的那一刻起,我就暗暗發(fā)誓,一定不辜負(fù)老師的期望。從此,紅領(lǐng)巾便成為引領(lǐng)我前進(jìn)的一面旗幟,更成為了我的摯友和諍友。

在我放松對(duì)自我的要求時(shí),紅領(lǐng)巾告誡我要做好自己,遵守規(guī)則。我每天都要去泳校參加游泳訓(xùn)練。一次數(shù)學(xué)課,老師因?yàn)橛幸坏李}講解得十分仔細(xì),延遲了五分鐘下課。當(dāng)老師說可以放學(xué)時(shí),我絲毫不敢耽擱,立刻收拾好書本,拎起我的游泳書包,急忙往泳校飛奔而去。要知道,我們的游泳教練可是個(gè)“魔鬼式教練”,不是一般的嚴(yán)厲!遲到十分鐘,就要罰五十個(gè)上下蹲;遲到十五分鐘,游完三千米后,還得罰跑三千米。我可不想被罰了上下蹲接著還要罰跑步!一邊想著我一邊加快了腳步,還好學(xué)校離泳校不遠(yuǎn),跑步前進(jìn),五分鐘就可以到達(dá)。

然而,“屋漏偏逢連夜雨”,當(dāng)我跑到十字路口時(shí),紅燈不早不遲,居然亮了起來。我不得不緊急剎住我的“11”路車(雙腳)。我緊盯著前面的計(jì)時(shí)器,天呀,90秒!好漫長(zhǎng)的時(shí)間啊,好不容易過去了10秒,我覺得簡(jiǎn)直等了幾個(gè)小時(shí),什么叫“度秒如年”,今天我真的見識(shí)到了。正當(dāng)我心急如焚時(shí),我看見一個(gè)年輕的媽媽帶著她的女兒不顧紅燈,沖向了馬路對(duì)面;我回過頭,一位老爺爺也騎著自行車穿過了斑馬線??匆娺@情景,我又左右瞧了瞧,此時(shí)旁邊既沒有交警叔叔,路上又沒有別的車經(jīng)過,我不如也沖一次紅燈吧!正當(dāng)我向前跨一步時(shí),風(fēng)把我胸前的紅領(lǐng)巾吹了起來,紅領(lǐng)巾霎時(shí)變成了一個(gè)小精靈,它張開雙臂攔住了我,生氣地說:“你不能這樣做?!蔽肄q駁說:“我都要遲到了,況且現(xiàn)在馬路上又沒有車經(jīng)過,也沒有人看見,不走白不走呢!”小精靈依然攔在我面前:“越是沒有人監(jiān)督,越要管好自己。而且平時(shí)外公接你放學(xué)時(shí),你不也是督促外公一定要遵守交通規(guī)則嗎?”我聽了后,慚愧地低下了頭,同時(shí)也把邁出的那一只腳收了回來。那天我雖然被教練罰了,但我依然為自己沒有闖紅燈而感到慶幸和自豪!

六年級(jí)第二單元讀后感篇十五

“加油!加油!”熱風(fēng)吹過操場(chǎng),天雖然很熱,但同學(xué)們的熱情卻絲毫未減。今天是學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì),一聲聲吶喊充滿了整個(gè)操場(chǎng)。

今天萬里無云,格外晴朗,好像是專門為這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)所準(zhǔn)備的一樣,天被誰吸了一樣干凈明亮。操場(chǎng)上插滿了五顏六色的旗幟,主席臺(tái)上掛滿了氣球,氣球下還有著一排排字符。同學(xué)們一個(gè)個(gè)興奮的上躥下跳,為比賽做著準(zhǔn)備。

很快,跑步比賽開始了,我們班的同學(xué)站在了第一條跑道上,只聽見“砰”的一聲,所有同學(xué)一起往前跑,只見我們班的那個(gè)同學(xué)身體前傾,雙臂快速擺動(dòng),雙腿的步子越來越大,頻率越來越快。很快它就超越了其他對(duì)手,在離終點(diǎn)大約三十米時(shí),他開始了最后的沖刺,在操場(chǎng)中間的同學(xué)們都站了起來,在這激動(dòng)人心的時(shí)刻,他越過了終點(diǎn)線,毫無懸念的拿下了第一名,他現(xiàn)在就是最耀眼的一顆星。

我們班的同學(xué)都炸了鍋,一起歡呼,為這位冠軍鼓掌喝彩,有一位同學(xué)甚至沖了過去,給了他一個(gè)大大的擁抱,直到他喘不過氣時(shí)才松開。其他班的同學(xué)似乎被我們班的氣氛所感染,紛紛鼓起了掌。

這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)我們班可是出盡了風(fēng)頭,比賽前的緊張和奪冠后的興奮都令人難忘。

六年級(jí)第二單元讀后感篇十六

如果你問我,在我心中什么最美,我會(huì)告訴你——祖國(guó);如果你問我,在我心中什么最偉大,我會(huì)告訴你——祖國(guó)。

從我懂事起,我就知道在世界的東方有一個(gè)國(guó)家,她的名字叫中國(guó),她是我的祖國(guó)。從那時(shí)起,祖國(guó)漸漸走進(jìn)我幼小的心靈。

祖國(guó),您是一位心靈手巧的設(shè)計(jì)師,您用秀麗的山川,點(diǎn)綴我們富足的生活;您用宏偉的建筑,裝扮我們幸福的家園。

祖國(guó),您是一位辛勤的園丁,養(yǎng)育著我們這些飽含待放的花骨朵;您是一位智慧的工程師,為我們勾畫著一幅幅美好的圖畫。

祖國(guó),您是滾滾流淌的長(zhǎng)江和黃河,哺育著中華兒女;您是冉冉升起的紅日,象征著和平與陽光;您是東方騰飛的巨龍,正帶領(lǐng)中華兒女飛越夢(mèng)想。

祖國(guó)啊!您是長(zhǎng)城的磚,您是故宮的色彩,您是秦皇陵的兵馬俑,您是我們這片土地上嬌艷的花朵,您是守衛(wèi)邊疆的士兵,您是偉大而莊嚴(yán)的母親!

為了祖國(guó)的繁榮、民族的興旺,讓我們用激情點(diǎn)燃希望之火,用青春汗水澆灌成功之花。讓我們刻苦學(xué)習(xí)、頑強(qiáng)拼搏,時(shí)刻準(zhǔn)備為中華民族的偉大騰飛而努力奮斗。同學(xué)們,祖國(guó)在我心中,祖國(guó)在你心中,努力吧!奮斗吧!拼搏吧!

六年級(jí)第二單元讀后感篇十七

在一個(gè)村子里,有一個(gè)小無賴,什么壞事他都干過。大家都拿他沒辦法。有一位機(jī)靈的小孩兒,決定要懲治他一下。

他找到了小無賴,神秘地跟他說,夢(mèng)中有一個(gè)白胡子老頭兒告訴他:在一棵樹上的烏鴉窩里有一根草棍能讓人隱身。小無賴一聽心中大喜,剛一天黑就偷偷獨(dú)自一人把烏鴉窩偷回了家。小無賴把烏鴉窩拆開,拿起一根草棍就問老婆:“你能看見我嗎?”老婆以為小無賴在跟她開玩笑,就故意說:“看不見。”小無賴大喜過望,興奮得一夜沒睡。第二天一大早,小無賴舉著那根草棍來到一家的金銀珠寶店,小無賴走進(jìn)去,先拿了一個(gè)金戒指放在眼前看,店員見他手里舉著草棍晃蕩,不知是怎么回事兒,就不想理他。小無賴以為別人真的都看不見他,就開始往兜里裝金銀珠寶,店員們這才意識(shí)到:有人搶劫!他們抓住小無賴,并把他綁好送給官府治罪。直到這時(shí),他還晃著那根草棍,心想:你們雖然能綁我,但是你們就是看不見我!

唉!這篇故事中的小無賴真愚笨?。∽约罕粍e人捉弄了竟然還不知道,生死關(guān)頭還以為自己手中的草棍是什么隱身草棍呢!那位小孩兒真聰明,想到這么好的辦法了懲治這位小無賴。

我們要學(xué)習(xí)故事中這位小孩兒的機(jī)靈,讓自己更聰明,不被別人捉弄,當(dāng)然也不要去捉弄?jiǎng)e人。

六年級(jí)第二單元讀后感篇十八

今天是年三十,一大早,咱就和爸爸媽媽一起回奶奶家。坐車的時(shí)候,咱突然想起:咱從小到大還從來沒有回過咱的老家——-湛江呢。老家過年會(huì)是什么樣子呢?有哪些習(xí)俗呢?今天,咱一定要問問爺爺。

知道了咱的問題后,爺爺便給咱講了起來:“在咱們老家,除夕有三件事必做:貼春聯(lián)、團(tuán)年飯、守歲和壓歲錢。除夕是一年最后的一天,午后每家每戶開始貼春聯(lián)。貼春聯(lián)的同時(shí),湛江人還有貼門神、年畫,倒貼“?!弊值牧?xí)俗。門神貼在兩扇大門,傳統(tǒng)都是歷史上的一些顯赫人物,威武有殺氣,達(dá)辟邪擋災(zāi),倒貼“?!弊謩t把大大小小的福字,倒貼在墻壁、門楣、房門,表示“福氣已到”?!?/p>

“除夕的“團(tuán)年飯”,湛江人十分注重,也叫“吃年飯”,除合家團(tuán)圓、聚天倫之樂外,也祈求一家大小平安,故多遠(yuǎn)工作的人都盡力趕回來過年。團(tuán)年飯是過春節(jié)的重頭戲,不但豐富多彩,而且很講究意頭。習(xí)俗吃團(tuán)年飯前先祭祖或拜神,香燭燒完才開飯。席上一般有雞、魚、蠔豉、生菜、腐竹、蒜等以求吉利。而且,在咱們老家,年夜飯還必須有這兩道菜:蒜苗炒肉和白斬雞。湛江有的地方還流行吃團(tuán)年飯時(shí),遇上遠(yuǎn)行的人未歸,則桌上擺未歸人的座位及碗筷,像征團(tuán)聚,以示懷念。若有新婚夫婦,也多擺一副碗筷,取來年添丁吉意。團(tuán)年這頓飯,一般故意多做些,吃不完,留到明年,表示豐盛有余有剩。”

“午夜12時(shí),父母長(zhǎng)輩叫醒小孩起床,踏新年地,穿新衣服,給壓歲錢。壓歲錢,湛江俗稱“穿衫帶”,多數(shù)稱“利是”,討壓歲錢稱為“逗利是”。由長(zhǎng)者給后輩,以兒童為主,未結(jié)婚的成人與兒童同等看待,也可收取。壓歲錢意在鎮(zhèn)壓邪崇,希望小孩快高長(zhǎng)大,聰明進(jìn)步。守歲在湛江的一些農(nóng)村尚流行,子時(shí)一到,炮竹齊鳴。而今城市以看中央臺(tái)春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)電視取代守歲,看完聯(lián)歡節(jié)目已踏入新的一年?!?/p>

聽完了爺爺?shù)闹v述,咱終于知道了湛江春節(jié)的習(xí)俗,也增長(zhǎng)了許多知識(shí),將來有機(jī)會(huì),咱一定要去咱的老家湛江看看。

六年級(jí)第二單元讀后感篇十九

我國(guó)傳統(tǒng)的清明節(jié)大約始于周代,已有二千五百多年的歷史。清明最開始是一個(gè)很重要的節(jié)氣,清明一到,氣溫升高,正是春耕春種的大好時(shí)節(jié),故有“清明前后,種瓜種豆”?!爸矘湓炝?,莫過清明”的農(nóng)諺。后來,由于清明與寒食的日子接近,而寒食是民間禁火掃墓的日子,漸漸的,寒食與清明就合二為一了,而寒食既成為清明的別稱,也變成為清明時(shí)節(jié)的一個(gè)習(xí)俗,清明之日不動(dòng)煙火,只吃涼的食品。

中國(guó)歷史上,寒食禁火,祭奠先人,清明節(jié)掃墓祭祖成了此后持續(xù)不斷的風(fēng)俗傳統(tǒng)。就是到了今天的社會(huì),人們?cè)谇迕鞴?jié)前后仍有上墳掃墓祭祖的習(xí)俗:鏟除雜草,放上供品,于墳前上香禱祝,燃紙錢金錠,或簡(jiǎn)單地獻(xiàn)上一束鮮花,以寄托對(duì)先人的懷念。

這是我國(guó)古代清明節(jié)習(xí)俗。秋千,意即揪著皮繩而遷移。它的歷史很古老,最早叫千秋,后為了避忌諱,改為秋千。古時(shí)的秋千多用樹椏枝為架,再拴上彩帶做成。后來逐步發(fā)展為用兩根繩索加上踏板的秋千。蕩秋千不僅可以增進(jìn)健康,而且可以培養(yǎng)勇敢精神,至今為人們特別是兒童所喜愛。

鞠是一種皮球,球皮用皮革做成,球內(nèi)用毛塞緊。蹴鞠,就是用足去踢球。這是古代清明節(jié)時(shí)人們喜愛的一種游戲。相傳是黃帝發(fā)明的,最初目的是用來訓(xùn)練武士小學(xué)六年級(jí)下冊(cè)語文第二單元作文小學(xué)六年級(jí)下冊(cè)語文第二單元作文。

射柳是一種練習(xí)射箭技巧的游戲。據(jù)明朝人的記載,就是將鴿子放在葫蘆里,然后將葫蘆高掛于柳樹上,彎弓射中葫蘆,鴿子飛出,以飛鴿飛的高度來判定勝負(fù)。

古代清明盛行斗雞游戲,斗雞由清明開始,斗到夏至為止。我國(guó)最早的斗雞記錄,見于《左傳》。到了唐代,斗雞成風(fēng),不僅是民間斗雞,連皇上也參加斗雞。如唐玄宗最喜斗雞。

“蠶花會(huì)”是蠶鄉(xiāng)一種特有的民俗文化,過去清明節(jié)期間,梧桐、烏鎮(zhèn)、崇福、洲泉等地都有此項(xiàng)民俗活動(dòng)。每年蠶花會(huì)人山人海,活動(dòng)頻繁,有迎蠶神、搖快船、鬧臺(tái)閣、拜香凳、打拳、龍燈、翹高竿、唱戲文等十多項(xiàng)活動(dòng)。這些活動(dòng)有的在岸上進(jìn)行,絕大多數(shù)在船上進(jìn)行,極具水鄉(xiāng)特色。

早期叫“牽鉤”“鉤強(qiáng)”,唐朝始叫“拔河”!。它發(fā)明于春秋后期,開始盛行于軍中,后來流傳于民間。唐玄宗時(shí)曾在清明節(jié)舉行大規(guī)模的拔河比賽。從那時(shí)起,拔河成為清明習(xí)俗的一部分。

清明時(shí)節(jié),春回大地,自然界到處呈現(xiàn)一派生機(jī)勃勃的景象,正是郊游的大好時(shí)光。我國(guó)民間長(zhǎng)期保持著清明踏青的習(xí)慣。

清明放風(fēng)箏是普遍流行的習(xí)俗。在古人那里,放風(fēng)箏不但是一種游藝活動(dòng),而且是一種巫術(shù)行為:他們認(rèn)為放風(fēng)箏可以放走自己的穢氣。所以很多人在清明節(jié)放風(fēng)箏時(shí),將自己知道的所有災(zāi)病都寫在紙鳶上,等風(fēng)箏放高時(shí),就剪斷風(fēng)箏線,讓紙鳶隨風(fēng)飄逝,象征著自己的疾病、穢氣都讓風(fēng)箏帶走了。

清明前后,春陽照臨,春雨飛灑,種植樹苗成活率高,成長(zhǎng)快。因此,自古以來,我國(guó)就有清明植樹的習(xí)慣。有人還把清明節(jié)叫做“植樹節(jié)”。植樹風(fēng)俗一直流傳至今。

清明節(jié)的起源,據(jù)傳始于古代帝王將相“墓祭”之禮,后來民間亦相仿效,于此日祭祖掃墓,歷代沿襲而成為中華民族一種固定的風(fēng)俗。本來,寒食節(jié)與清明節(jié)是兩個(gè)不同的節(jié)日,到了唐朝,將祭拜掃墓的日子定為寒食節(jié)。寒食節(jié)的正確日子是在冬至后一百零五天,約在清明前后,因兩者日子相近,所以便將清明與寒食合并為一日。

”(柳宗元《與許京兆書》)掃墓遂成為社會(huì)重要風(fēng)俗。《漢書.嚴(yán)延年傳》載,嚴(yán)氏即使離京千里也要在清明“還歸東海掃墓地”。就中國(guó)人祖先崇拜和親族意識(shí)的發(fā)達(dá)、強(qiáng)固來看,嚴(yán)延年的舉動(dòng)是合情合理的。因此后世把上古沒有納入規(guī)范的墓祭也歸入五禮之中:“士庶之家,宜許上墓,編入五禮,永為常式?!钡玫焦俜降恼J(rèn)可,墓祭之風(fēng)必然大盛。

六年級(jí)第二單元讀后感篇二十

銀色的希望串聯(lián)成閃爍耀眼光芒的鏈條,每一個(gè)扣子,都是自信。

你聽見了嗎?黎明的山谷每天都在曙光中呼喚:

自信,是通往未來的黃金道,一步一個(gè)腳印。

自信,是回響在耳畔的天籟,一聲一份力量。

自信,是手掌中緊握的笑容,一點(diǎn)一陣感動(dòng)。

現(xiàn)在,我嘗試用沙啞的話語告訴你:“是自信,是它使你擺脫恐懼的深淵,是它帶給你掙扎的力量!”

是自信使哥白尼不顧一切地堅(jiān)持自己的學(xué)說,用信念拯救人們被囚禁的思想;是自信使成吉思汗的血液在沸騰,揮灑著利器,君臨天下;是自信是天空充滿活力,泛出可愛的火燒云,驅(qū)趕日本鬼子的侵略;是自信使風(fēng)箏擺脫繩子,見證愷撒征服羅馬帝國(guó)。

我們都是一張白紙,我們都是在不斷地往白紙上涂抹顏料中成長(zhǎng),別忘了給你的白紙寫上自信,別忘了給你的人生鍍上希望;我們都是一杯白水,我們都是在不斷地往白水中添加調(diào)料中成長(zhǎng),別望了給你的白水放下自信,別忘了給你的將來留下基礎(chǔ)。

遠(yuǎn)在文藝復(fù)興時(shí)期,我們熟悉的許多名人就開始信任自己的力量,為了世界的發(fā)展,堅(jiān)持真理的奮斗。在法國(guó)有拉伯雷的啟蒙運(yùn)動(dòng),在英國(guó)有莎士比亞,還有培根的唯物主義哲學(xué)等等。他們都微笑著揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,堅(jiān)信自己追求的理想是正確的,他們對(duì)自己是充滿了信任與驕傲。

在我們中華民族,出類拔萃的人物燦若星辰,充滿自信的人更是數(shù)不勝數(shù)。三國(guó)時(shí)期,群雄爭(zhēng)霸,臥龍先生,諸葛孔明,神機(jī)妙算,自信非凡,草船借箭,千古佳話。唐朝的李白,寫下了“飛流直下三千尺”的壯景,道出了“天生我材必有用”的豪情,正代表了他仙風(fēng)道骨般的自信。

你知道嗎?左邊的信念與右邊的思想,回旋錯(cuò)落著一地飛花,我們都笑了。當(dāng)現(xiàn)實(shí)與空虛再無分際,夜也將不再妒忌晝的光明,我們擁有的是自信,我們將挺起胸膛張開五指,迎接所有挑戰(zhàn)!

褪色的是昨天,留下的是自信。

我相信總有一天,你會(huì)向山谷發(fā)誓,你會(huì)向太陽擁抱,你會(huì)告訴我,你是一個(gè)自信的,勇敢的,成功的人了!

讓自信的種子飄滿世界,讓自信在我們心中萌發(fā),讓自信在我們身邊茁壯成長(zhǎng)!

漫天飛絮都在告訴我們一個(gè)故事,自信是成功之船的風(fēng)帆??!

六年級(jí)第二單元讀后感篇二十一

“56個(gè)民族,56朵花”。每個(gè)民族都有不同的風(fēng)俗習(xí)慣,都有不同的特色民居,特色飲食,這就應(yīng)了一句話“百里不同風(fēng),千里不同俗”。

而滿族,就是這56朵花中艷麗的一朵,滿族的服飾特別有特色,下面,我就來簡(jiǎn)單的介紹一下。

滿族婦女不纏腳,所有鞋子繡有漂亮的花飾,鞋底中央墊有10公分高的木質(zhì)鞋跟。滿族婦女穿著這樣的鞋走起路來,可保持昂首挺胸的身姿和腰肢搖曳的步態(tài)。

旗袍是滿族婦女的傳統(tǒng)服飾。她們喜歡穿長(zhǎng)及腳面的旗袍,或外罩坎肩。旗袍的特點(diǎn)是立領(lǐng)。右大襟。緊腰身。下擺開衩。古旗袍有琵琶襟。如意襟。斜襟。滾邊或鑲邊等。二十世紀(jì)二十年代后,經(jīng)改進(jìn),腰身寬松,袖口寬大,長(zhǎng)度適中,便于行走。已成為中國(guó)婦女較通行的服裝。三十年代初受西方短裙的影響,長(zhǎng)度縮短,幾近膝蓋,袖口縮小三十年代中又加長(zhǎng),兩邊高衩。四十年代縮短,出現(xiàn)短袖或無袖旗袍,外為流線型。繼后,衣片前后分離,有肩縫和裝袖式旗袍裙等。旗袍具有東方色彩,能充分顯示依態(tài)雍容文雅,被認(rèn)為是表現(xiàn)女性美的典型民族服裝。稱譽(yù)世界。

婦女旗袍的裝飾性比男性旗袍更強(qiáng)。領(lǐng)子。前襟和袖口都繡花裝飾。鑲嵌幾道花紋或彩牙兒,俗稱“畫道兒”或“狗牙兒”。

滿族婦女的服裝十分漂亮,滿族男子的服裝也很不錯(cuò)。

歷史上的滿族男子多穿馬蹄袖的袍褂,腰束衣帶,或穿長(zhǎng)袍外罩對(duì)襟馬褂。

馬褂是滿族男子騎馬時(shí)常穿一種褂子。馬褂分為大襟。對(duì)襟。琵琶襟等多種形式。馬褂后成為日常罩于袍子外面的服裝。高領(lǐng)對(duì)襟,四面開禊,長(zhǎng)及腰部,袖子稍短,袍袖可露出三、四寸,將袍袖卷于褂袖上面,即所謂大、小袖?,F(xiàn)在許多滿族人所穿的對(duì)襟小棉襖,就是從馬褂演變過來的。為了騎馬方便,在長(zhǎng)袍的外邊套一種身長(zhǎng)至臍,四面開禊的短褂,以御風(fēng)寒。

滿族的男子夏季頭戴涼帽,冬季戴皮制馬虎帽。他們的衣服喜歡用青。藍(lán)。棕等色的棉。絲。綢。緞等各種質(zhì)地的衣料制作,褲腿扎青色腿帶,腳穿棉布靴或皮靴,冬季穿皮制烏拉。頂上留辮子,剃去周圍的頭發(fā)。

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