法律本科論文(熱門(mén)19篇)

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法律本科論文(熱門(mén)19篇)
時(shí)間:2023-11-26 11:37:13     小編:紫衣夢(mèng)

對(duì)于許多人來(lái)說(shuō),生活中充滿了各種挑戰(zhàn)和困難。在寫(xiě)總結(jié)時(shí),可以適當(dāng)使用圖表和數(shù)據(jù)來(lái)增加易讀性和說(shuō)服力。以下是一些環(huán)保專(zhuān)家整理的環(huán)保知識(shí),希望能引起大家的關(guān)注。

法律本科論文篇一

眾所周知醫(yī)生的主要職責(zé)是治病救人,但由于醫(yī)學(xué)科學(xué)具有高度的專(zhuān)業(yè)性和復(fù)雜性,而醫(yī)生執(zhí)業(yè)行為的后果又直接指向患者的生命,通常醫(yī)患雙方對(duì)醫(yī)療結(jié)果的認(rèn)識(shí)有分歧,焦點(diǎn)又在于不良后果產(chǎn)生的原因,因此這個(gè)行業(yè)具有高風(fēng)險(xiǎn)性。近年來(lái),醫(yī)患關(guān)系日益緊張,醫(yī)患矛盾激化,引發(fā)大量的傷醫(yī)和殺醫(yī)案件,從同仁醫(yī)院的徐大夫被砍傷,哈醫(yī)大實(shí)習(xí)醫(yī)生命隕刀下,到浙江溫嶺大夫血灑診室然而,每次慘劇后醫(yī)生群情激憤,悲傷不已,而醫(yī)生之外的群體,則少見(jiàn)關(guān)心,更別提感同身受的悲憤。這些鮮血的事實(shí),已經(jīng)讓很多的家長(zhǎng)和醫(yī)學(xué)生在思索醫(yī)療工作的人身安全問(wèn)題,甚至考慮轉(zhuǎn)換專(zhuān)業(yè)。

1.2醫(yī)療糾紛已成為社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)。

每年醫(yī)療糾紛均呈上升態(tài)勢(shì),已經(jīng)成為社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)。具體表現(xiàn)為醫(yī)療投訴多,要求進(jìn)行醫(yī)療技術(shù)鑒定及傷殘鑒定的多,要求醫(yī)院巨額賠償?shù)亩啵t(yī)院敗訴的多,新聞媒體參與的多,糾紛處理困難的多,社會(huì)影響增大的多。目前我國(guó)與醫(yī)療相關(guān)的法律法規(guī)尚不是很健全,因?yàn)獒t(yī)療是專(zhuān)業(yè)行為,所以一旦發(fā)生醫(yī)療糾紛,要求是舉證倒置,醫(yī)院和醫(yī)生必須舉證傷殘或死亡與常規(guī)的醫(yī)療行為無(wú)關(guān),而部分患者或家屬在不理解醫(yī)療過(guò)程及結(jié)果,或是高額的賠償不能滿足時(shí),就反復(fù)向衛(wèi)生行政部門(mén)、司法部門(mén)投訴,動(dòng)輒聚眾鬧事,打罵傷害醫(yī)護(hù)人員,打砸醫(yī)院財(cái)物,甚至聘請(qǐng)職業(yè)醫(yī)鬧將問(wèn)題升級(jí)。部分媒體缺乏醫(yī)學(xué)知識(shí),盲目炒作,推波助瀾,是醫(yī)療糾紛的社會(huì)影響進(jìn)一步擴(kuò)大。

法律本科論文篇二

這種考察和管理機(jī)制,在實(shí)踐中存在許多問(wèn)題:

1、監(jiān)督考察的組織不健全。我國(guó)刑法第七十六條規(guī)定:被宣告緩刑的犯罪分子,在緩刑考驗(yàn)期限內(nèi),由公安機(jī)關(guān)考察,所在單位或者基層組織予以配合。但實(shí)際上,由于公安機(jī)關(guān)的人員不足,工作任務(wù)繁重,目前尚未建立緩刑考察機(jī)構(gòu),對(duì)緩刑考察無(wú)暇顧及。往往由法院代行公安職能對(duì)緩刑犯進(jìn)行走訪考察。另外,緩刑犯所在的單位及基層組織力量薄弱,它們并不清楚自己有協(xié)助執(zhí)行的義務(wù),甚至對(duì)罪犯的判刑情況和需要考驗(yàn)也不清楚,還認(rèn)為罪犯被無(wú)罪釋放,使得緩刑考察幾乎成為空白地帶。

2、交付監(jiān)管脫節(jié)。法院在緩刑判決后,只送達(dá)執(zhí)行通知書(shū)給公安機(jī)關(guān),而不負(fù)責(zé)將執(zhí)行落實(shí)到位;有的作出判決后,讓緩刑犯自行到所在地派出所報(bào)到;有的在判決生效后遲遲不交付監(jiān)管文書(shū)送達(dá)執(zhí)行機(jī)關(guān);還有的緩刑犯有意或無(wú)意不去報(bào)到,而外出打工,造成緩刑犯事實(shí)上的脫管。由于監(jiān)管手續(xù)未能很好的銜接,在實(shí)踐中基層派出所未能全面及時(shí)掌握本轄區(qū)緩刑犯的情況,影響了監(jiān)管和考察工作的開(kāi)展。

3、現(xiàn)行的考察方法不適應(yīng)新形勢(shì)?,F(xiàn)在流動(dòng)人員犯罪日漸突出,原來(lái)以戶籍、糧籍、工作單位為手段的社會(huì)控制機(jī)制已經(jīng)無(wú)法有效地實(shí)現(xiàn)對(duì)緩刑犯管理、考察、幫教等職能。

三、我國(guó)緩刑制度的完善。

(一)緩刑適用條件的完善。

1、緩刑適用條件要詳細(xì)、明確、具體。緩刑適用條件,即具備哪些條件就可以適用緩刑,這在判處刑罰時(shí)對(duì)是否適用緩刑起著決定作用。目前我國(guó)刑法規(guī)定根據(jù)犯罪分子的犯罪情節(jié)和悔罪表現(xiàn),適用緩刑不致于再危害社會(huì)是我國(guó)緩刑適用條件。

犯罪情節(jié)是指在犯罪過(guò)程中體現(xiàn)出來(lái)的犯罪人的主觀惡性和對(duì)他人的攻擊性,以及由于犯罪行為所造成的客觀危害和損失,因而在決定是否適用緩刑時(shí)應(yīng)考慮到方方面面的實(shí)際情況。如果犯罪人的主觀惡性較深而且造成了較大的客觀危害,仍然對(duì)其適用緩刑,則可能喪失法律的公正性。故在決定是否適用緩刑時(shí),考察犯罪情節(jié)的主要內(nèi)容是犯罪人主觀惡性以及犯罪所造成的客觀危害程度。基于這一標(biāo)準(zhǔn),成為對(duì)犯罪人是否適用緩刑時(shí)的考察對(duì)象有:(1)能夠理解和寬容的犯罪動(dòng)機(jī)。犯罪動(dòng)機(jī)可以在一定程度上反映出行為人的主觀惡性。比如,因經(jīng)濟(jì)困難而盜竊的犯罪人主觀惡性要小于出于貪圖享樂(lè)和斂財(cái)為動(dòng)機(jī)的犯罪人。對(duì)于前者可以更多地去考慮適用緩刑,但對(duì)后者考慮適用緩刑時(shí),則須慎重考慮適用緩刑可能給社會(huì)帶來(lái)的不良后果。(2)過(guò)失犯罪。過(guò)失犯其實(shí)其主觀上并不想犯罪,其并不支持危害結(jié)果的出現(xiàn)。因此可以相信即使不對(duì)其實(shí)際執(zhí)行刑罰,其也不會(huì)再去實(shí)施犯罪行為,對(duì)此類(lèi)犯罪同樣可以更多地去考慮適用緩刑。(3)因防衛(wèi)過(guò)當(dāng)和避險(xiǎn)過(guò)當(dāng)而造成的犯罪。因防衛(wèi)過(guò)當(dāng)或避險(xiǎn)過(guò)當(dāng)而構(gòu)成犯罪的,其行為人本身主觀惡性較小,適用緩刑一般不會(huì)對(duì)社會(huì)產(chǎn)生危害。(4)犯罪中止、犯罪預(yù)備和某些犯罪未遂。中止犯雖然是在故意心態(tài)的支配下實(shí)施了犯罪行為,但是,他在犯罪過(guò)程中,心態(tài)已經(jīng)發(fā)生轉(zhuǎn)變。犯罪預(yù)備和犯罪未遂表明犯罪造成的客觀危害不嚴(yán)重,同樣可以考慮去適用緩刑。

悔罪表現(xiàn)是指犯罪人在實(shí)施犯罪行為后所表現(xiàn)出來(lái)的對(duì)自己行為的主觀心態(tài)的外在反映。犯罪行為是已經(jīng)客觀存在的事實(shí),犯罪行為人對(duì)這些事實(shí)持何種態(tài)度,這是刑事審判活動(dòng)中定罪量刑的一項(xiàng)重要依據(jù)。只有犯罪行為人真正認(rèn)識(shí)到犯罪行為的危害性,并有消除這種危害性的愿望和表現(xiàn),才能夠說(shuō)明犯罪行為人已經(jīng)從中汲取了教訓(xùn)?;谧锟梢员憩F(xiàn)為以下幾類(lèi):(1)以積極的行為減少因其犯罪對(duì)社會(huì)造成的危害程度。如對(duì)其犯罪行為造成的危害積極進(jìn)行協(xié)助搶救、退贓、消除影響、恢復(fù)原狀、積極賠償?shù)鹊?(2)愿意接受處理、積極配合偵查工作。這包括主動(dòng)投案自首、揭發(fā)同案犯、提供犯罪線索、協(xié)助公安機(jī)關(guān)破案等情形。

在考察了犯罪人的犯罪情節(jié)和悔罪表現(xiàn)后,還應(yīng)考慮到若對(duì)其適用緩刑,將來(lái)是否會(huì)危害社會(huì)。社會(huì)危害性是判定罪與非罪的標(biāo)準(zhǔn),將影響到犯罪行為人應(yīng)負(fù)何種刑事責(zé)任和刑罰執(zhí)行方式,對(duì)犯罪分子人身危險(xiǎn)性的預(yù)測(cè)結(jié)果關(guān)系到緩刑的適用。所以,應(yīng)建立起一套完整的緩刑預(yù)測(cè)制度,內(nèi)容應(yīng)包括:(1)犯罪歷史。(2)個(gè)人經(jīng)歷。(3)生活環(huán)境。(4)對(duì)犯罪人適用緩刑可以期待到的效果。如果是真正想通過(guò)得到緩刑機(jī)會(huì)來(lái)痛改前非,這種犯罪人一般都會(huì)十分珍惜緩刑這樣的機(jī)會(huì),約束好自己的行為,改過(guò)自新,努力去證明自已可以洗心革面,重新做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。故可以期待對(duì)這類(lèi)犯罪人適用緩刑能取得較好的效果。(5)一貫品行。(6)犯罪人身體和精神條件。像患病或殘疾而喪失犯罪能力的犯罪人,可以多考慮適用緩刑。相反,那些心理變態(tài)、情緒難以自我控制,以及具有某方面癮癖的犯罪人,則容易在不正常心理和情緒的驅(qū)使下,或者在某方面癮癖(如吸毒、酗酒)的控制下再次犯罪。

2、明文規(guī)定應(yīng)當(dāng)適用緩刑和不得適用緩刑的情形,以便有法可依。我國(guó)刑法應(yīng)當(dāng)作出適用緩刑和不得適用緩刑的規(guī)定,以便法官在考慮是否適用緩刑時(shí)做到有法可依,筆者認(rèn)為,對(duì)我國(guó)刑法“可以適用緩刑”的情形改為“應(yīng)當(dāng)適用緩刑”的情形,詳細(xì)表述如下:“被判處一年以下有期徒刑或者拘役的初犯,若真誠(chéng)悔罪,對(duì)其適用緩刑不危及社會(huì)秩序的,應(yīng)當(dāng)適用緩刑。判處拘役、三年以下有期徒刑的初罪,若其真誠(chéng)悔罪,且有下列情形之一,對(duì)其適用緩刑不會(huì)危及社會(huì)的,應(yīng)當(dāng)宣告緩刑:(1)主觀惡性不大的未成年人;(2)屬于正當(dāng)防衛(wèi)或者緊急避險(xiǎn)而造成犯罪的;(3)犯罪中止的;(4)犯罪后自首并有立功表現(xiàn)的:(5)被脅迫、被誘騙參加犯罪的;(6)喪失危害社會(huì)能力的聾啞人、盲人及其他病殘者。不得適用緩刑的情形:(1)累犯;(2)緩刑或假釋期考驗(yàn)期間再犯新罪的;(3)同時(shí)犯數(shù)罪的;(4)慣犯、教唆犯及團(tuán)伙犯罪中的首要分子和屢教不改者;(5)犯罪性質(zhì)嚴(yán)重或影響極為惡劣的。(6)犯罪后拒不認(rèn)罪的。

3、支持、鼓勵(lì)法官依法適用緩刑?!斑m用緩刑確實(shí)不致再危害社會(huì)”這一刑法規(guī)定的適用緩刑標(biāo)準(zhǔn),實(shí)際上是由法官根據(jù)各方面因素作出的主觀判斷。作出宣告緩刑的法官,極有可能要面對(duì)被判處緩刑的人以后再次犯罪,若因此就歸咎于法官的判斷失誤,就可能會(huì)影響到法官對(duì)犯罪人宣告緩刑的積極性,從而阻礙了緩刑功能的發(fā)揮。因此,鑒于這方面可能會(huì)出現(xiàn)的問(wèn)題,應(yīng)當(dāng)支持、鼓勵(lì)法官有足夠的事實(shí)依據(jù)令其相信對(duì)犯罪人適用緩刑確實(shí)不致再危害社會(huì),即使被判處緩刑人在緩刑考驗(yàn)期間因再次犯罪而被撤銷(xiāo)緩刑,也不必追究原判法官判斷失誤的責(zé)任。另一方面還應(yīng)規(guī)定,法官若不按照刑法規(guī)定的適用緩刑的條件對(duì)犯罪人進(jìn)行審查,在犯罪人不符合緩刑適用條件的情況下宣告緩刑,致使被判處緩刑的人在緩刑期間再次危害社會(huì)的,就應(yīng)當(dāng)追究原判法官玩忽職守或者濫用職權(quán)的責(zé)任。這樣可以監(jiān)督法官濫用緩刑,增強(qiáng)法官的責(zé)任感,另一方面又可以鼓勵(lì)法官依法大膽地去適用緩刑。

(二)緩刑適用程序的完善。

我國(guó)刑法有必要增設(shè)緩刑適用程序的規(guī)定,把人民法院的緩刑裁量權(quán)、檢察機(jī)關(guān)與公安機(jī)關(guān)的發(fā)言權(quán)、社會(huì)的參與權(quán)都置于陽(yáng)光之下,現(xiàn)筆者提一些粗淺的建議:

1、提高緩刑適用的透明度。凡判決緩刑的案件,審判人員應(yīng)從犯罪情節(jié)、犯罪危害、社會(huì)影響、主觀性等在判決書(shū)中全方位依據(jù)客觀事實(shí)進(jìn)行綜合論證,結(jié)合公安機(jī)關(guān)、公訴機(jī)關(guān)及受害者等各方面的意見(jiàn),在法律的準(zhǔn)繩下將證據(jù)列舉分析論證適用緩刑的理由,杜絕暗箱操作。

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法律本科論文篇三

3、圣、奧古斯丁法律思想研究。

4、托馬斯、阿奎那法律思想研究。

5、布丹的主權(quán)學(xué)說(shuō)。

6、洛克法律思想研究。

7、孟德斯鳩“法的精神”學(xué)說(shuō)的研究。

8、盧梭的社會(huì)契約論研究。

9、西方自然法思想發(fā)展進(jìn)程研究。

10、漢密爾頓憲法思想研究。

11、康德法哲學(xué)思想哲學(xué)。

12、黑格爾法哲學(xué)思想研究。

13、邊沁功利主義法律觀評(píng)析。

14、梅因法律思想研究。

15、比較德國(guó)歷史法學(xué)與自然法學(xué)。

16、孔德法律思想研究。

17、埃利?!盎畹姆伞彼枷胙芯俊?/p>

18、評(píng)析狄驥的連帶主義法學(xué)。

19、龐德社會(huì)法學(xué)研究。

20、凱爾森純粹法學(xué)研究。

法律本科論文篇四

我國(guó)衛(wèi)生事業(yè)管理教育初興起于20世紀(jì)80年代初。當(dāng)時(shí),為適應(yīng)衛(wèi)生事業(yè)現(xiàn)代科學(xué)管理的需要,在全國(guó)建立了7個(gè)衛(wèi)生管理干部培訓(xùn)中心和5個(gè)衛(wèi)生管理干部學(xué)院。此后,全國(guó)各地職工醫(yī)學(xué)院和普通醫(yī)學(xué)院相繼建立了衛(wèi)生管理院系,到20世紀(jì)80年代末,衛(wèi)生管理教育機(jī)構(gòu)已有33個(gè)。目前,基本上各醫(yī)學(xué)院校都設(shè)置了衛(wèi)生事業(yè)管理專(zhuān)業(yè)??傮w上講,我國(guó)的衛(wèi)生事業(yè)管理教育是從衛(wèi)生管理干部培訓(xùn)起步,發(fā)展到逐步開(kāi)展成人學(xué)歷教育的衛(wèi)生管理干部專(zhuān)修科,而后發(fā)展為從專(zhuān)科、本科到碩士、博士學(xué)位多個(gè)層次的學(xué)歷教育。

開(kāi)展衛(wèi)生事業(yè)管理學(xué)位教育,對(duì)于培養(yǎng)新型的衛(wèi)生事業(yè)管理人才具有重要的意義。隨著社會(huì)的進(jìn)步,衛(wèi)生事業(yè)管理專(zhuān)業(yè)在課程設(shè)置上也不斷修正,以適應(yīng)當(dāng)前我國(guó)衛(wèi)生管理體制改革的需要。20世紀(jì)90年代以來(lái),國(guó)家提出要實(shí)行“依法治國(guó)”,黨的十五大將“依法治國(guó)”確定為基本治國(guó)方略;,在《中華人民共和國(guó)憲法修正案》中第一次確立了“依法治國(guó)”原則;黨的十六大又提出要加強(qiáng)社會(huì)主義政治文明建設(shè),而政治文明建設(shè)的核心是社會(huì)主義法制建設(shè)。隨著法治理念的不斷深入人心,設(shè)置法律課程有助于完善學(xué)生的知識(shí)結(jié)構(gòu)和提高學(xué)生的能力。作為未來(lái)的衛(wèi)生事業(yè)管理者,必須對(duì)國(guó)家的法律制度有全面的了解,增強(qiáng)法制觀念,這樣才能保證依法行政,保證衛(wèi)生組織的經(jīng)營(yíng)方針、經(jīng)營(yíng)措施等合法、合規(guī),因此法律課程在衛(wèi)生事業(yè)管理教育中的重要作用愈加凸顯。通過(guò)系統(tǒng)的法律教育,使學(xué)生由自發(fā)的、零散的法律心理上升為自覺(jué)的法律意識(shí),為將來(lái)的依法管理、依法辦事奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。因此,如何在課程設(shè)置中將所開(kāi)設(shè)的法律課程與學(xué)生畢業(yè)后所從事的職業(yè)有機(jī)結(jié)合,也成為本專(zhuān)業(yè)亟待解決的問(wèn)題。

二、衛(wèi)生事業(yè)管理專(zhuān)業(yè)法律課程設(shè)置及分析。

課程設(shè)置是指一定學(xué)校選定的各類(lèi)課程的設(shè)立和安排,主要規(guī)定課程類(lèi)型和課程門(mén)類(lèi)的設(shè)立及其在各年級(jí)的安排順序和學(xué)時(shí)分配,并簡(jiǎn)要規(guī)定各類(lèi)課程的學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)要求。課程設(shè)置主要包括合理的課程內(nèi)容和課程結(jié)構(gòu)。課程設(shè)置是一定學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)在一定學(xué)校課程計(jì)劃中的集中表現(xiàn),必須符合培養(yǎng)目標(biāo)的要求。作為培養(yǎng)從事衛(wèi)生事業(yè)管理的高級(jí)復(fù)合型人才的專(zhuān)業(yè),在設(shè)置課程時(shí),應(yīng)有利于學(xué)生形成系統(tǒng)的知識(shí)體系。當(dāng)前,很多學(xué)科的知識(shí)是互相交叉的,在課程設(shè)置時(shí)應(yīng)刪除重復(fù)贅述的內(nèi)容,不貪求容量多而要求內(nèi)容實(shí)。唯有課程設(shè)置適當(dāng),才能為學(xué)生后天的學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)。

筆者在對(duì)全國(guó)十幾所高校的衛(wèi)生事業(yè)管理專(zhuān)業(yè)所開(kāi)設(shè)的法律課程進(jìn)行分析、比較后發(fā)現(xiàn),目前該專(zhuān)業(yè)在法律課程設(shè)置上主要存在三個(gè)方面的問(wèn)題。

1.法律課程所占課時(shí)較少,一般占總課時(shí)的7%~15%,只有極少數(shù)學(xué)校能達(dá)到20%,這就造成整體課程體系單薄、結(jié)構(gòu)失衡。

2.法律課程內(nèi)容單一,對(duì)法律基礎(chǔ)課重視不足。由于受總學(xué)時(shí)的限制,法律專(zhuān)業(yè)課程只開(kāi)設(shè)了應(yīng)用性的課程,相關(guān)基礎(chǔ)學(xué)科開(kāi)設(shè)較少。此外,還存在基礎(chǔ)課缺位或大量基礎(chǔ)課被合并講授等現(xiàn)象。

3.課程結(jié)構(gòu)設(shè)置包括課時(shí)安排、上課次序等存在不同程度的不科學(xué)性,容易給學(xué)生的學(xué)習(xí)造成人為的障礙,不利于學(xué)生由易到難、由淺入深地學(xué)習(xí)、理解課程內(nèi)容。比如,某高校將《公務(wù)員fa》作為一門(mén)課程安排了36個(gè)學(xué)時(shí),課時(shí)安排畸重,可以調(diào)整為18學(xué)時(shí)或者將《公務(wù)員fa》調(diào)整為《行政法》和《行政訴訟法》。又如,有的學(xué)校將《經(jīng)濟(jì)法》安排在《民法學(xué)》之前,顯然違背了法律學(xué)科的發(fā)展規(guī)律,無(wú)助于學(xué)生理解課程之間的淵源關(guān)系,容易使他們混淆各部門(mén)法在法律體系中的主次地位。一些高校將大量的法律課程同時(shí)安排在第三學(xué)年,但由于第三學(xué)年其他專(zhuān)業(yè)課的課程量也非常大,學(xué)生學(xué)習(xí)壓力大,而且同時(shí)開(kāi)設(shè)幾門(mén)分量很重的法律課程,學(xué)生的接納能力也會(huì)受到影響。

三、衛(wèi)生事業(yè)管理專(zhuān)業(yè)法律課程的重置。

1.完善課程內(nèi)容,加大法律基礎(chǔ)課程設(shè)置。除《憲法》外,加設(shè)《法理學(xué)》《行政法》《刑法》等基礎(chǔ)課程,共學(xué)習(xí)《法理學(xué)》《憲法》《民法學(xué)》《刑法》《行政法》《行政訴訟法》《民事訴訟法》《經(jīng)濟(jì)法》等8門(mén)課程。由于《經(jīng)濟(jì)法》是一個(gè)綜合性比較強(qiáng)的部門(mén)法,建議在講授《經(jīng)濟(jì)法》時(shí)重點(diǎn)講授《保險(xiǎn)法》,以達(dá)到突出重點(diǎn)的目的。此外,可在第四學(xué)年將《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》作為選修課納入學(xué)習(xí)范圍,這對(duì)此前所學(xué)的《民法學(xué)》《刑法》《民事訴訟法》《行政法》和《行政訴訟法》是一個(gè)融合復(fù)習(xí)的過(guò)程。

2.增加必修課科目。目前很多高校選擇將法律課程作為限選課。限選課給了學(xué)生選課的自由,但也容易造成學(xué)生因主觀判斷能力較弱而在課程選擇上出現(xiàn)偏差,進(jìn)而影響到知識(shí)結(jié)構(gòu)的構(gòu)建。本專(zhuān)業(yè)應(yīng)將《民法學(xué)》《民事訴訟法》《刑法》《行政法》和《行政訴訟法》列為必修課,以達(dá)到強(qiáng)制本專(zhuān)業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)構(gòu)造法律基礎(chǔ)課程的目的。

3.調(diào)整課程結(jié)構(gòu)設(shè)置??蓪⒄n程整體作出如下設(shè)定。第一學(xué)年第二學(xué)期:《憲法》(限選課,36學(xué)時(shí));第二學(xué)年第一學(xué)期:《法理學(xué)》(限選課,36學(xué)時(shí)),《民法學(xué)》(上)(必修課,36學(xué)時(shí));第二學(xué)年第二學(xué)期:《民法學(xué)》(下)(必修課,36學(xué)時(shí)),《民事訴訟法》(必修課,36學(xué)時(shí)),《刑法》(上)(必修課,36學(xué)時(shí));第三學(xué)年第一學(xué)期:《刑法》(下)(必修課,36學(xué)時(shí)),《行政法》《行政訴訟法》(必修課,36學(xué)時(shí));第三學(xué)年第二學(xué)期:《經(jīng)濟(jì)法》(限選課,36學(xué)時(shí)),《衛(wèi)生法》(必修課,36學(xué)時(shí));第四學(xué)年第一學(xué)期:《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》(選修課,18學(xué)時(shí))。

這樣設(shè)置主要有以下優(yōu)點(diǎn):(1)適當(dāng)安排各課程課時(shí)。在所選定的課程中,《民法學(xué)》《刑法》作為最重要的兩大部門(mén)法,所占課時(shí)均為72學(xué)時(shí),學(xué)習(xí)時(shí)間為一年,學(xué)習(xí)的持續(xù)時(shí)間和課時(shí)數(shù)基本能滿足教學(xué)要求,且學(xué)生學(xué)習(xí)壓力不會(huì)很大?!稇椃ā贰斗ɡ韺W(xué)》《民事訴訟法》《行政法》《行政訴訟法》《衛(wèi)生法》分別占36學(xué)時(shí),由于《憲法》《法理學(xué)》理論性較強(qiáng),且開(kāi)課時(shí)間靠前,學(xué)生初次接觸法律課程,所以需要用較長(zhǎng)的時(shí)間來(lái)向?qū)W生灌輸法律思維和理念,為使教學(xué)達(dá)到“循序漸進(jìn)、潛移默化”的效果,安排36學(xué)時(shí)。而《民事訴訟法》《行政法》《行政訴訟法》《衛(wèi)生法》雖然內(nèi)容較多,但由于此前已有《憲法》《法理學(xué)》《民法學(xué)》等課程作基礎(chǔ),加上這幾門(mén)課程程序法較多,記憶內(nèi)容多于理解內(nèi)容,所以教學(xué)速度可以稍快,安排36學(xué)時(shí)。(2)調(diào)整開(kāi)課時(shí)間及次序。本著“先基礎(chǔ)、后專(zhuān)門(mén)、厚基礎(chǔ)、寬口徑”的原則,遵守“循序漸進(jìn)、逐層推進(jìn)、構(gòu)造金字塔形”法律框架的標(biāo)準(zhǔn),從第一學(xué)年第二學(xué)期開(kāi)始,依次學(xué)習(xí)《憲法》《法理學(xué)》《民法學(xué)》《民事訴訟法》《刑法》《行政法》《行政訴訟法》《經(jīng)濟(jì)法》《衛(wèi)生法》《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》。這樣有利于學(xué)生形成清晰的法律思維,構(gòu)造科學(xué)的法理框架體系。而主要課程被均勻分配在第一學(xué)年至第三學(xué)年,不會(huì)影響學(xué)生學(xué)習(xí)其他專(zhuān)業(yè)課以及消化吸收法律課程的能力。

四、結(jié)語(yǔ)。

在當(dāng)前依法治國(guó)的大形勢(shì)下,未來(lái)的衛(wèi)生事業(yè)管理人才需要有扎實(shí)的法學(xué)基礎(chǔ)和廣泛的法律知識(shí),這就對(duì)法律課程設(shè)置的系統(tǒng)化、綜合化提出了較高的要求。所以,在進(jìn)行課程設(shè)置時(shí)應(yīng)本著“短時(shí)、高效”的原則,在有限的課時(shí)里、有重點(diǎn)地選取部門(mén)法作為法律課程的內(nèi)容,盡可能在數(shù)量有限的法律課程中擴(kuò)大覆蓋面,達(dá)到基礎(chǔ)法和單行法兼顧、搭配合理的效果。在教學(xué)內(nèi)容上,應(yīng)時(shí)刻把握知識(shí)的新動(dòng)向、新發(fā)展,使學(xué)生能在學(xué)習(xí)的過(guò)程中與現(xiàn)實(shí)社會(huì)緊密結(jié)合。此外,法律教師在選擇教材時(shí)也要注意優(yōu)先選擇優(yōu)秀教材,并可采用多媒體教學(xué),使傳統(tǒng)教學(xué)方式與現(xiàn)代教學(xué)方式相結(jié)合??傊?,要統(tǒng)籌安排課程設(shè)置的各個(gè)環(huán)節(jié),這樣才能達(dá)到良好的教學(xué)效果。

法律本科論文篇五

一、我國(guó)緩刑制度的現(xiàn)狀………………………………………………1。

(一)適用緩刑較多的幾種罪名……………………………………2。

(二)適用緩刑與罰金刑掛鉤………………………………………2。

(三)適用緩刑對(duì)未成年人犯罪較普遍……………………………2。

二、我國(guó)緩刑制度存在的問(wèn)題…………………………………………3。

(一)緩刑適用條件的問(wèn)題…………………………………………3。

(二)緩刑適用程序的問(wèn)題…………………………………………4。

(三)緩刑考察制度的問(wèn)題…………………………………………5。

三、我國(guó)緩刑制度的完善………………………………………………6。

(一)緩刑適用條件的完善………………………………………6。

(二)緩刑適用程序的完善………………………………………9。

(三)緩刑考察制度的完善………………………………………12。

四、結(jié)束語(yǔ)………………………………………………………………13。

參考文獻(xiàn)………………………………………………………………15。

【內(nèi)容摘要】本文著重論述我國(guó)實(shí)施緩刑制度的現(xiàn)狀及在適用上、考察監(jiān)督上存在的種種具體問(wèn)題和弊端,影響法律的嚴(yán)肅性和司法的公正性。針對(duì)我國(guó)緩刑制度中存在的問(wèn)題,從緩刑的適用條件、適用程序和考察監(jiān)督制度等方面提出規(guī)范完善的建議,有效地抑制對(duì)緩刑的濫用,使緩刑的意義充分發(fā)揮出來(lái)。

近年來(lái),我國(guó)推行刑事輕刑化的司法理念,作為在判刑的同時(shí)暫不執(zhí)行刑罰的緩刑,無(wú)疑成為我國(guó)現(xiàn)行刑罰制度的寵兒。緩刑,是指對(duì)被判處一定刑罰的犯罪分子,在一定期限內(nèi)附條件不執(zhí)行原判刑罰的一種刑罰制度。它的特點(diǎn)是在判刑的同時(shí)宣告暫不執(zhí)行刑罰,但在一定時(shí)間內(nèi)保留執(zhí)行刑罰的可能性。我國(guó)現(xiàn)行緩刑制度在司法實(shí)踐中,一方面確實(shí)取得了顯著的成效,為推動(dòng)我們刑罰的發(fā)展作出了積極的貢獻(xiàn),但在另一方面,不可否認(rèn)的是緩刑的具體實(shí)施及如何去實(shí)施、如何監(jiān)督等等方面還存在著種種具體問(wèn)題,往往使該適用緩刑的卻未適用,不該適用卻適用,導(dǎo)致緩刑的目的無(wú)法實(shí)現(xiàn),甚至有些法官、有些地方使緩刑成為有錢(qián)、有權(quán)人的避難所,大大破壞了罰當(dāng)其罪的立法原則,影響法律的嚴(yán)肅性和司法的公正性,因此有必要完善緩刑制度。

一、我國(guó)緩刑制度的現(xiàn)狀。

緩刑制度是我國(guó)一項(xiàng)特殊的刑罰制度,也是一項(xiàng)重要的人權(quán)制度,它體現(xiàn)了我國(guó)刑法懲罰與寬大相結(jié)合、懲罰與教育相結(jié)合的原則,對(duì)我國(guó)刑法實(shí)施發(fā)揮著重要作用。近年來(lái),我國(guó)法院對(duì)公訴案件判決時(shí)適用緩刑的比例逐年增加,據(jù)某市法院統(tǒng)計(jì):xx年緩刑適用人數(shù)與判決人數(shù)的比例為8%,xx年則為15%,xx年為31%,這樣快速提高比例,未免有濫用之嫌。

(一)適用緩刑較多的幾種罪名。

1、職務(wù)犯罪。據(jù)統(tǒng)計(jì),恩平法院在此類(lèi)案件的宣判上,90%以上案件適用了緩刑。

2、交通肇事罪。交通肇罪犯罪屬于過(guò)失犯罪,大部分犯罪分子主觀惡性較小,且犯罪后又能及時(shí)報(bào)案、積極搶救被害人和賠償其經(jīng)濟(jì)損失,具有明顯的悔罪表現(xiàn),適用緩刑不致危害社會(huì),有利于維護(hù)被害人親屬的經(jīng)濟(jì)利益和社會(huì)穩(wěn)定,判決后群眾認(rèn)同度高,占緩刑案件總數(shù)的25%。

3、故意傷害罪,緩刑適用率也很高,法院在進(jìn)行宣判時(shí),同民事賠償掛鉤,并決定著是否去適用緩刑。

4、其它的侵犯財(cái)產(chǎn)罪,像犯盜竊罪等侵犯財(cái)產(chǎn)犯罪的被告人,盜得的數(shù)額沒(méi)有達(dá)到巨大時(shí),法院也經(jīng)常會(huì)有宣判緩刑的。

(二)適用緩刑與罰金刑掛鉤。

罰金刑是人民法院判處犯罪分子向國(guó)醫(yī)審判人員將罰金的數(shù)額大小及其到位率作為決定適用緩刑的條件。有時(shí)也會(huì)誤導(dǎo)一些不懂法的人認(rèn)為違法犯罪不要緊,只要交錢(qián)就不用坐牢,產(chǎn)生不良的社會(huì)影響。主要是地方財(cái)政差,法院依靠罰金上繳后返還使用來(lái)彌補(bǔ)經(jīng)費(fèi)不足。

(三)適用緩刑對(duì)未成年人犯罪較普遍。

xx年上半年,對(duì)未成年犯適用緩刑的案件占未成年犯罪案件的70%,比往年未成年犯罪案件適用緩刑大大地上升了。未成年人犯罪是法定從輕或減輕情節(jié),司法實(shí)踐中減輕處罰的較多,如果再有自首、從犯等從輕情節(jié),法院一般都會(huì)判處緩刑。在適用緩刑的未成年人犯罪中,法定刑在三年以上但由于具有法定減輕情節(jié)而適用緩刑的,也有一定比例。隨著《最高人民法院關(guān)于審理未成年人刑事案件具體應(yīng)用法律若干問(wèn)題的解釋》的出臺(tái),相信以后對(duì)未成年犯適用緩刑的判決會(huì)繼續(xù)上升。

法律本科論文篇六

根據(jù)教育部《學(xué)位論文作假行為處理辦法》(教育部令第34號(hào))以及《鄭州大學(xué)學(xué)位論文作假行為處理辦法》(校政〔2014〕7號(hào))文件精神,為加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),營(yíng)造學(xué)術(shù)誠(chéng)信氛圍,提高畢業(yè)論文質(zhì)量,學(xué)校決定對(duì)本科畢業(yè)論文進(jìn)行全覆蓋查重檢測(cè)?,F(xiàn)就上半年擬提交畢業(yè)論文的鄭州大學(xué)主考專(zhuān)業(yè)自學(xué)考試本科考生論文提交事宜通知如下:

一、檢測(cè)對(duì)象及范圍。

凡符合條件擬于203月6―8日提交本科畢業(yè)論文的自學(xué)考試考生均需進(jìn)行論文查重檢測(cè),并把檢結(jié)果全文連同畢業(yè)論文發(fā)送到指定信箱zzdxzkb@中。

二、檢查相關(guān)說(shuō)明。

檢測(cè)時(shí)間:

考生在2017年3月8日前,對(duì)本人獨(dú)立撰寫(xiě)的.本科畢業(yè)論文進(jìn)行檢測(cè)。

中國(guó)知網(wǎng);

paperpass;

gocheck。

檢測(cè)報(bào)告的打印、提交:

檢測(cè)報(bào)告必須用a4紙打印,報(bào)名時(shí)隨論文一并提交。若報(bào)告多于一頁(yè),則靠左裝訂。檢測(cè)報(bào)告必須是詳細(xì)完整版,不能只提供首頁(yè)。

畢業(yè)論文電子文檔格式:。

要求統(tǒng)一采用word文檔格式,發(fā)送到鄭州大學(xué)自學(xué)考試辦公室信箱zzdxzkb@中,文件命名格式為“準(zhǔn)考證號(hào)_姓名_專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)_手機(jī)號(hào)”,例如:“010101100001_張三_法律_13901010086”。

三、檢測(cè)標(biāo)準(zhǔn)。

檢測(cè)標(biāo)準(zhǔn):要求必須對(duì)論文進(jìn)行全文檢測(cè),重復(fù)率不得高于30%。

若采取作假、隱瞞的方式提交了不符合檢測(cè)標(biāo)準(zhǔn)的論文,后果由論文撰寫(xiě)人自負(fù)。

說(shuō)明:凡實(shí)踐環(huán)節(jié)考核中的課程為畢業(yè)設(shè)計(jì)、內(nèi)有很多插圖或畢業(yè)設(shè)計(jì)本身就是圖紙的,可不進(jìn)行論文查重檢測(cè)。

鄭州大學(xué)高等教育自學(xué)考試辦公室。

2016.12.7。

法律本科論文篇七

本文介紹了法律推理的概念、特點(diǎn)、分類(lèi)以及與之匹配的邏輯學(xué)中的.必然性推理、或然性推理和辯證推理的定義、方法、規(guī)則、關(guān)系,并探討了(1)從辯證思維方法和現(xiàn)代科學(xué)思維方法考察必然性推理、或然性推理和辯證推理;(2)關(guān)于提高法律推理結(jié)論可靠性問(wèn)題的研究;(3)邏輯學(xué)對(duì)法律推理的重要意義(這里的邏輯學(xué)包括形式邏輯和辯證邏輯)等內(nèi)容.

作者:印大雙作者單位:南京森林公安高等專(zhuān)科學(xué)校,江蘇,南京,210042刊名:探索pku英文刊名:probe年,卷(期):2001“”(5)分類(lèi)號(hào):b81-05關(guān)鍵詞:推理法律推理形式邏輯辯證邏輯必然性推理或然性推理辯證推理

法律本科論文篇八

法律職業(yè)教育是獨(dú)立學(xué)院教育教學(xué)的重要組成部分之一,其理念創(chuàng)新對(duì)于深化法律職業(yè)教育的轉(zhuǎn)型與改革具有劃時(shí)代的意義。教育理念的滯后挾制了中國(guó)獨(dú)立學(xué)院法律職業(yè)教育的向前推進(jìn),其保守落后,將嚴(yán)重阻礙中國(guó)獨(dú)立學(xué)院法律職業(yè)教育的向前推進(jìn)。理念的轉(zhuǎn)變與創(chuàng)新是法律職業(yè)教育的重要?jiǎng)恿?,也是我?guó)獨(dú)立學(xué)院加快轉(zhuǎn)型的重要保證。理念之轉(zhuǎn)變和創(chuàng)新,為我國(guó)獨(dú)立學(xué)院法律職業(yè)教育指明方向。創(chuàng)新的理念是當(dāng)前獨(dú)立學(xué)院開(kāi)展法律職業(yè)教育的基石,各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)的展開(kāi)均應(yīng)以創(chuàng)新的理念來(lái)組織實(shí)施,從而不斷提高學(xué)生專(zhuān)業(yè)素養(yǎng),最大程度施展大學(xué)生的自我創(chuàng)新與實(shí)踐能力。筆者認(rèn)為,獨(dú)立學(xué)院法律職業(yè)教育理念的創(chuàng)新,應(yīng)該從三方面做好突破:

首先,實(shí)現(xiàn)法律職業(yè)教育、法學(xué)教育之融通。法律職業(yè)、法學(xué)教育兩者不可割裂,法學(xué)教育為法律職業(yè)提供支撐,法學(xué)教育培養(yǎng)和提升了法律職業(yè)人的素養(yǎng);同時(shí),法學(xué)教育的格局受制于法律職業(yè)的布局,法律職業(yè)對(duì)法學(xué)教育內(nèi)容的多樣性起了關(guān)鍵作用,二者應(yīng)當(dāng)有機(jī)結(jié)合,形成良性互動(dòng),加強(qiáng)融通,使法學(xué)教育為法律職業(yè)教育提供強(qiáng)大支撐,中國(guó)法律職業(yè)隊(duì)伍趨于專(zhuān)業(yè)化、精英化,走上良性發(fā)展的道路。

其次,實(shí)現(xiàn)單純理論教學(xué)向應(yīng)用型教學(xué)轉(zhuǎn)變。獨(dú)立學(xué)院法律職業(yè)教育在法學(xué)課程的設(shè)置上不僅要對(duì)理論知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)傳授,還要對(duì)實(shí)務(wù)教學(xué)有所偏重。唯有理論、實(shí)踐二者有機(jī)結(jié)合起來(lái),才能達(dá)到法律職業(yè)教育人才培養(yǎng)的初衷。創(chuàng)新的理念即側(cè)重培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)書(shū)本知識(shí)熟練操作實(shí)務(wù)中相關(guān)案件的能力,包括邏輯思維能力和實(shí)務(wù)操作能力。獨(dú)立學(xué)院法律職業(yè)教育不能拘泥于傳統(tǒng)的法學(xué)教育,在應(yīng)用型教學(xué)方面有所突破和特色,才能使得學(xué)生在未來(lái)的就業(yè)市場(chǎng)上有更大的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。

法學(xué)理論。

相關(guān)信息。

知識(shí),不能獨(dú)立處理具體的案件。甚至,很多學(xué)生對(duì)司法機(jī)關(guān)的具體職能都不甚了解,此為獨(dú)立學(xué)院法學(xué)教育的失敗之處。筆者認(rèn)為,對(duì)于獨(dú)立學(xué)院法律職業(yè)教育而言,法律職業(yè)教育人才培養(yǎng)與用人單位人才需求的有效銜接。高校和社會(huì)用工單位應(yīng)強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合,形成統(tǒng)一的目標(biāo),統(tǒng)一的意識(shí),協(xié)調(diào)好理論和實(shí)踐的關(guān)系,通過(guò)實(shí)踐過(guò)程將其內(nèi)化為能力,形成法律職業(yè)教育人才聯(lián)動(dòng)培養(yǎng)體系。

二、獨(dú)立學(xué)院法律職業(yè)教育之方法創(chuàng)新。

教學(xué)方法對(duì)教學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)、教學(xué)任務(wù)的達(dá)成和教學(xué)效果的提高起著至關(guān)重要的作用。當(dāng)下中國(guó)獨(dú)立學(xué)院在法律職業(yè)人才培養(yǎng)的教學(xué)過(guò)程中存在諸多問(wèn)題,如教學(xué)形式運(yùn)用單調(diào),部分學(xué)校沒(méi)有模擬法庭,法學(xué)參考資料陳舊,教學(xué)效果難以達(dá)到預(yù)期等。此類(lèi)問(wèn)題之普遍存在,對(duì)教學(xué)方法的有效性和多樣性產(chǎn)生了一定程度的影響。基于此,筆者認(rèn)為,獨(dú)立學(xué)院法律職業(yè)教育的方法創(chuàng)新,應(yīng)該從以下幾方面入手:

首先,探索多元化教育教學(xué)方式。長(zhǎng)期以來(lái),我國(guó)獨(dú)立學(xué)院法律職業(yè)教育手段單調(diào),未形成獨(dú)立的特色教學(xué)方法,基本是對(duì)法學(xué)教材知識(shí)的課堂傳授,沒(méi)有做到因材施教。隨著教育領(lǐng)域的深層次合作,案例教學(xué)、診所教學(xué)、模擬法庭教學(xué)等在西方國(guó)家較為流行的法學(xué)教學(xué)方法應(yīng)該引入到獨(dú)立學(xué)院法律職業(yè)教育之中,并進(jìn)行改革、創(chuàng)新和優(yōu)化,不斷探索其本土化,培養(yǎng)出具備實(shí)務(wù)操作能力和具備國(guó)際視野的法律人才。此外,在獨(dú)立學(xué)院法律職業(yè)教育具體教學(xué)活動(dòng)中,可靈活地運(yùn)用多媒體等先進(jìn)的教輔設(shè)備,提高教育教學(xué)的效率。

其次,強(qiáng)化教育教學(xué)方法的有效性。法律職業(yè)教育教學(xué)方法實(shí)施的有效成果評(píng)價(jià)即為教育教學(xué)方法的有效性。在強(qiáng)調(diào)法律職業(yè)教育教學(xué)方法的多樣性的同時(shí),應(yīng)把教學(xué)方法目的性和實(shí)踐性放在更加重要的位置。具體的法律職業(yè)教育理論教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)均應(yīng)當(dāng)明確教學(xué)方法的目的和應(yīng)達(dá)到的所期望的教學(xué)效果,只有這樣才能更好地保證教育方法有效的實(shí)施。此外,法律職業(yè)教育的實(shí)踐性教學(xué)是培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)和實(shí)踐能力的`一個(gè)重要的環(huán)節(jié),其注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和獨(dú)立操控案件能力,借助于各種先進(jìn)的實(shí)務(wù)教學(xué)課程的訓(xùn)練,使得法科學(xué)生在夯實(shí)基本理論知識(shí)的同時(shí),在法律技巧和邏輯思維能力方面得到升華,從而提高學(xué)生處理具體實(shí)務(wù)案件的能力。獨(dú)立學(xué)院法律職業(yè)教育應(yīng)該重視法律實(shí)踐教學(xué),其是法科學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)踐的重要媒介,對(duì)學(xué)生分析、判斷、處理實(shí)際問(wèn)題能力的提高具有重要意義。

最后,注重與相關(guān)學(xué)科的交叉和復(fù)合性。經(jīng)濟(jì)全球化要求法律職業(yè)教育從以往側(cè)重書(shū)本知識(shí)的教學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)橹匾曔壿嬎季S能力、現(xiàn)代司法技術(shù)、國(guó)際司法視野等先進(jìn)法律實(shí)務(wù)技術(shù)與能力的訓(xùn)練,加強(qiáng)外語(yǔ)及網(wǎng)絡(luò)技能的培訓(xùn),加強(qiáng)社會(huì)學(xué)、心理學(xué)和法醫(yī)學(xué)等與法律學(xué)科相關(guān)學(xué)科的知識(shí)儲(chǔ)備,把更多的法律學(xué)科的學(xué)生培養(yǎng)成為具備良好知識(shí)的應(yīng)用復(fù)合型法律人才。各獨(dú)立學(xué)院要在長(zhǎng)時(shí)間形成的優(yōu)良基礎(chǔ)之上,著眼未來(lái),增加國(guó)際實(shí)用化知識(shí)的培訓(xùn)。此外,要通過(guò)多種方式補(bǔ)充經(jīng)濟(jì)全球化背景下的法律專(zhuān)業(yè)知識(shí),比如加強(qiáng)與國(guó)內(nèi)外相關(guān)院校師資交流、邀請(qǐng)相關(guān)學(xué)科專(zhuān)家進(jìn)行學(xué)科邊緣指導(dǎo)、加強(qiáng)對(duì)國(guó)外經(jīng)典法律著作的研讀等。

三、獨(dú)立學(xué)院法律職業(yè)教育之模式創(chuàng)新。

獨(dú)立學(xué)院法律職業(yè)教育人才培養(yǎng)歷經(jīng)歷了長(zhǎng)時(shí)間的實(shí)踐與探索,但未形成獨(dú)特的法律人才培養(yǎng)模式?,F(xiàn)有的法律職業(yè)教育已經(jīng)與當(dāng)下社會(huì)對(duì)法律人才教育的需求脫節(jié),比如:沒(méi)有科學(xué)的人才培養(yǎng)模式;理論教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)未能達(dá)到融通、資源配置和布局結(jié)構(gòu)的混亂等。故,探索新的符合當(dāng)前依法治國(guó)大環(huán)境下急需的應(yīng)用型法律人才培養(yǎng)模式尤為重要。筆者認(rèn)為,獨(dú)立學(xué)院法律職業(yè)人才育人模式的推進(jìn)與創(chuàng)新,當(dāng)著重從以下三方面做好突破:

首先,法律職業(yè)教育之發(fā)展方向堅(jiān)決不動(dòng)搖。當(dāng)前獨(dú)立學(xué)院法學(xué)本科教育“熱招生、冷就業(yè)”現(xiàn)象普遍,法學(xué)本科生的就業(yè)率持續(xù)走低,原因是多方面的,筆者認(rèn)為,職業(yè)化教育的不足是此種現(xiàn)象出現(xiàn)的最大原因。當(dāng)前依法治國(guó)是中央領(lǐng)導(dǎo)集體的正確抉擇,是經(jīng)濟(jì)全球一體化的現(xiàn)實(shí)需要,也是文明社會(huì)的重要標(biāo)志,還是實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的可靠基石。筆者認(rèn)為,實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的中國(guó),全社會(huì)各行各業(yè)都離不開(kāi)法律,上到國(guó)家,下到團(tuán)體和個(gè)人均需依照法律進(jìn)行相關(guān)活動(dòng),必然對(duì)法律職業(yè)人才有更大需求。作為獨(dú)立學(xué)院,應(yīng)該有針對(duì)性地發(fā)展法律職業(yè)教育,從大方向上堅(jiān)定地走法律職業(yè)教育的道路,培養(yǎng)更多的優(yōu)秀的法律職業(yè)人才,為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)增磚添瓦。

其次,適度淡化對(duì)法學(xué)理論的講授,強(qiáng)化具體法律事務(wù)培訓(xùn)的力度。首先要承認(rèn)法學(xué)理論對(duì)獨(dú)立學(xué)院法律職業(yè)教育有著重要的作用,其對(duì)法學(xué)研究和具體的法律實(shí)踐具有指導(dǎo)性,只有具備了很強(qiáng)的法學(xué)理論,法律人個(gè)體才能高屋建瓴,對(duì)更加專(zhuān)業(yè)和精細(xì)的相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行更深刻的理解和研究。適度淡化對(duì)法學(xué)理論的講授,不是摒棄法學(xué)理論的教學(xué),而是在有限的教學(xué)計(jì)劃與安排中,有所側(cè)重。獨(dú)立學(xué)院法律職業(yè)教育人才的培養(yǎng),當(dāng)使學(xué)生對(duì)法學(xué)理論知識(shí)的價(jià)值與局限性有客觀認(rèn)知,不能花費(fèi)太多精力偏重于法學(xué)理論的學(xué)習(xí)。既不把法學(xué)理論完全忽視,又不對(duì)其過(guò)高期望。因?yàn)?,只?huì)紙上談兵,缺乏法律實(shí)務(wù)技巧,不會(huì)解決日常生活中出現(xiàn)的具體案件,這有悖于法律職業(yè)教育人才之培養(yǎng)目標(biāo)。法學(xué)理論要從具體的法學(xué)實(shí)踐教學(xué)入手,具體來(lái)講:課程體系的設(shè)置要科學(xué)與合理,加開(kāi)能夠提高學(xué)生法律思維能力的相關(guān)課程,如法律哲學(xué)課程;在課程體系的安排方面,應(yīng)對(duì)基本學(xué)科和專(zhuān)業(yè)學(xué)科分配比做好規(guī)劃,如法律思想史、法制史所占比例適當(dāng)減少;在專(zhuān)業(yè)法學(xué)中,可以在案例教學(xué)引入課堂的同時(shí),增設(shè)“診所式”教學(xué)。

最后,變革法律職業(yè)人才之培養(yǎng)機(jī)制,嘗試獨(dú)立學(xué)院法學(xué)系部與司法實(shí)務(wù)機(jī)關(guān)聯(lián)合培養(yǎng)法律人才的創(chuàng)新模式。我國(guó)獨(dú)立學(xué)院法律職業(yè)教育想要長(zhǎng)久生存與發(fā)展,就當(dāng)與法院、檢察院、律師事務(wù)所、公證處等相關(guān)實(shí)務(wù)部門(mén)加強(qiáng)聯(lián)動(dòng),在課程設(shè)置、教師隊(duì)伍、實(shí)踐教學(xué)基地等方面形成有效協(xié)作,探索出具有獨(dú)立學(xué)院特色的人才培養(yǎng)機(jī)制。此種聯(lián)合培養(yǎng)機(jī)制,目的是側(cè)重法科學(xué)生職業(yè)化教育的訓(xùn)練,在職業(yè)化范疇內(nèi)適當(dāng)提高授課比重。具體應(yīng)該表現(xiàn)在:熟悉各類(lèi)司法文書(shū)的寫(xiě)作、了解各類(lèi)案件的辦案流程以及法律辯論口才的培養(yǎng)等等。創(chuàng)新特色考核方式,在書(shū)面考試的基礎(chǔ)上,強(qiáng)化技能考試,如法律談判課、模擬法庭、法律診所實(shí)踐等。只有這樣,法律職業(yè)教育的理論與實(shí)踐才能切實(shí)地有機(jī)結(jié)合起來(lái)。此外,獨(dú)立學(xué)院應(yīng)該創(chuàng)新具有特色的督導(dǎo)體系和教務(wù)考核體系,這是檢驗(yàn)法律職業(yè)教育教學(xué)效果的重要環(huán)節(jié)之一。合理的督導(dǎo)和教務(wù)考核體系是我國(guó)獨(dú)立學(xué)院法律職業(yè)教育理念、模式與方法得以有效實(shí)施的重要保障。

四、結(jié)語(yǔ)。

當(dāng)前,獨(dú)立學(xué)院法律職業(yè)人才培養(yǎng)工作任重道遠(yuǎn),對(duì)于當(dāng)前獨(dú)立學(xué)院法律職業(yè)人才的培養(yǎng)而言,培養(yǎng)復(fù)合型、應(yīng)用型人才的應(yīng)用型法律人才尤為重要。法律職業(yè)人才的培養(yǎng)應(yīng)當(dāng)與法律學(xué)科的超強(qiáng)應(yīng)用性特色相契合。以獨(dú)立學(xué)院法科學(xué)生為主體、鍛煉法科學(xué)生實(shí)務(wù)操作能力、解決具體的實(shí)際案例來(lái)學(xué)習(xí)法律和技能的教學(xué)模式,應(yīng)當(dāng)為獨(dú)立學(xué)院法律職業(yè)人才培養(yǎng)所側(cè)重。我國(guó)獨(dú)立學(xué)院起步晚,各獨(dú)立學(xué)院法學(xué)培養(yǎng)模式的時(shí)間更是起步遲,各方面都在趨于成熟和完善之中,長(zhǎng)期以來(lái)和眾多普通高校一樣,以精英教育為理念,致力于法學(xué)家型人才的培養(yǎng),教條式的運(yùn)用“法條-法理-法哲學(xué)”的教學(xué)程序,追求所謂的法學(xué)最高境界,沒(méi)有形成獨(dú)立學(xué)院特色的人才培養(yǎng)機(jī)制?;诖耍瑒?chuàng)新優(yōu)良的法律職業(yè)人才育人理念,尋找有效地法律職業(yè)人才培養(yǎng)方式,更快構(gòu)建合理的應(yīng)用型法律職業(yè)人才培養(yǎng)模式,真正培養(yǎng)適應(yīng)當(dāng)前我國(guó)依法治國(guó)大環(huán)境下需要的法律職業(yè)人才,是獨(dú)立學(xué)院法律職業(yè)人才培養(yǎng)的關(guān)鍵。

法律本科論文篇九

摘要:企業(yè)法律風(fēng)險(xiǎn)是指合作雙方所規(guī)定的由于企業(yè)自身作為而對(duì)企業(yè)產(chǎn)生名譽(yù)或是經(jīng)營(yíng)上的不合適的影響。企業(yè)法律風(fēng)險(xiǎn)防范機(jī)制是一系列完整系統(tǒng)化的建設(shè)過(guò)程。筆者在本文中力圖粗談自己對(duì)企業(yè)法律風(fēng)險(xiǎn)的防范機(jī)制提出自己的見(jiàn)解,希望能夠?qū)ζ髽I(yè)發(fā)展有所幫助。

關(guān)鍵詞:建筑施工;法律;風(fēng)險(xiǎn);企業(yè)。

我國(guó)國(guó)有建筑施工企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)呈現(xiàn)激烈性增長(zhǎng)的趨勢(shì),由于市場(chǎng)的飽和性,以及宏觀經(jīng)濟(jì)政策的實(shí)施、微觀經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變動(dòng),國(guó)有建筑施工企業(yè)力圖不斷擴(kuò)大自己企業(yè)所占用的市場(chǎng)份額,這種情況下國(guó)有建筑施工企業(yè)法律風(fēng)險(xiǎn)就被提上了建立一個(gè)強(qiáng)有力機(jī)制的日程。企業(yè)在進(jìn)行占領(lǐng)市場(chǎng)的同時(shí)必須要注意自身法律風(fēng)險(xiǎn)的規(guī)避,這樣才能夠達(dá)到企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)定的目標(biāo)。本文將先淺談國(guó)有建筑施工企業(yè)的現(xiàn)狀然后提出一些自己對(duì)于改進(jìn)這些現(xiàn)狀的建議。

一、國(guó)有建筑施工企業(yè)法律風(fēng)險(xiǎn)防范機(jī)制的原因。

(一)法律風(fēng)險(xiǎn)防范機(jī)制建設(shè)對(duì)于我國(guó)企業(yè)以及市場(chǎng)的意義。

建設(shè)企業(yè)法律風(fēng)險(xiǎn)防范機(jī)制是企業(yè)進(jìn)行建設(shè)風(fēng)險(xiǎn)防范機(jī)制的一部分。大多數(shù)企業(yè)只利用“對(duì)沖”、“遠(yuǎn)期合約”“fra”“現(xiàn)貨買(mǎi)賣(mài)”等手法進(jìn)行金融方向的風(fēng)險(xiǎn)管理,卻忽視了法律風(fēng)險(xiǎn)的管理。因此如若企業(yè)將法律風(fēng)險(xiǎn)作為一項(xiàng)工程在進(jìn)行,相信對(duì)于企業(yè)的管理體系百利而無(wú)一害。良好的法律風(fēng)險(xiǎn)防范機(jī)制不僅能夠降低企業(yè)的法律糾紛訴訟,還能夠提升企業(yè)的自身價(jià)值,提高企業(yè)的聲譽(yù)進(jìn)而為企業(yè)吸引更多優(yōu)質(zhì)客戶。對(duì)于企業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展有著重要的意義和作用。同時(shí)培養(yǎng)企業(yè)的法律意識(shí)也對(duì)于我國(guó)司法制度的建設(shè)有著重要意義,企業(yè)遵法守法防法自然會(huì)樹(shù)立對(duì)國(guó)家司法的威信。

(二)工程項(xiàng)目的競(jìng)爭(zhēng)日益激烈。

建筑市場(chǎng)是一個(gè)利潤(rùn)可觀的市場(chǎng),城鎮(zhèn)化建設(shè)的熱潮剛剛興起,城鄉(xiāng)規(guī)劃的機(jī)遇一觸即發(fā),因此鼓舞了大多數(shù)企業(yè)進(jìn)行投資進(jìn)攻這個(gè)市場(chǎng)。企業(yè)的數(shù)量逐漸增多,工程項(xiàng)目的競(jìng)爭(zhēng)也就越來(lái)越激烈,為了能夠投招標(biāo)成功,企業(yè)或主動(dòng)或被動(dòng)的會(huì)采取一些違法的手段進(jìn)行不恰當(dāng)?shù)母?jìng)爭(zhēng)。同時(shí)工程項(xiàng)目競(jìng)爭(zhēng)的激烈會(huì)使企業(yè)不斷進(jìn)行自身的企業(yè)擴(kuò)張。盲目的在各個(gè)領(lǐng)域設(shè)立自己的分公司,力圖通過(guò)分公司的設(shè)立來(lái)不錯(cuò)過(guò)任何一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)會(huì)。然而卻疏于管理,沒(méi)有進(jìn)行充分的調(diào)研。

(三)企業(yè)自身管理的不適宜。

正如前文所說(shuō),目前企業(yè)進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)管理時(shí),大多數(shù)只進(jìn)行金融風(fēng)險(xiǎn)管理,卻忽視了法律風(fēng)險(xiǎn)管理。比如杭州11.15地鐵工地重大塌陷事故就是因?yàn)槠髽I(yè)只想著快速完成工期因此逐步推進(jìn)地鐵項(xiàng)目,卻不在意自己這種行為對(duì)于法律條規(guī)的觸碰。這樣單一的管理方式使企業(yè)的整體效率底下,呈現(xiàn)出不健全的企業(yè)發(fā)展形態(tài)。同時(shí)還要注意企業(yè)公章印鑒方面的管理,不能混用分公司與總公司之間的印鑒。

(四)企業(yè)單一追逐利益的心態(tài)。

大多數(shù)企業(yè)為了追求利益的最大化,忽略了合同所規(guī)定的相應(yīng)條文,進(jìn)行分包,轉(zhuǎn)包等不合時(shí)宜的行為。比如杭州11.15地鐵工地重大塌陷事故就是典型的因?yàn)橹表?xiàng)目工程的完成而進(jìn)行了工程的多次轉(zhuǎn)包分包。為了追逐利益而快速完成工期這樣的行為會(huì)使一些本不具備施工條件的施工單位進(jìn)行施工,使項(xiàng)目的營(yíng)利性與安全性相違背。

(五)建筑施工企業(yè)相關(guān)法律法規(guī)的不完善。

建筑行業(yè)是一個(gè)涉及到民生、經(jīng)濟(jì)、就業(yè)等多層次的行業(yè)。這么重要的行業(yè),我國(guó)在上世紀(jì)進(jìn)行改革開(kāi)放之前竟然沒(méi)有相應(yīng)的法律發(fā)條進(jìn)行規(guī)范。隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,法律建設(shè)也不斷進(jìn)步,出臺(tái)了諸如《建筑法》、《建筑工程安全管理調(diào)理》、《中華人民共和國(guó)建筑法》、《中華人民共和國(guó)招投標(biāo)法》、《建筑智能化系統(tǒng)工程設(shè)計(jì)和系統(tǒng)集成專(zhuān)項(xiàng)資質(zhì)管理暫行辦法》、《工程建設(shè)施工招標(biāo)投標(biāo)管理辦法》、《建筑工程施工圖設(shè)計(jì)文件審查暫行辦法》等相應(yīng)法律法規(guī)進(jìn)行建筑施工行業(yè)的法律管理,發(fā)條法規(guī)數(shù)量很多,但是實(shí)際進(jìn)行實(shí)施的時(shí)候卻不夠具體,效率并不強(qiáng)??沼蟹l,卻沒(méi)有落實(shí)的有效性,導(dǎo)致分包轉(zhuǎn)包的情況、拖欠工資的情況、包工頭跑路的情況十分之多。

二、企業(yè)法律風(fēng)險(xiǎn)的層次。

(一)項(xiàng)目工程進(jìn)行競(jìng)爭(zhēng)投標(biāo)招標(biāo)時(shí)的法律風(fēng)險(xiǎn)。

我國(guó)頒發(fā)了《中華人民共和國(guó)招投標(biāo)法》對(duì)建筑行業(yè)的投招標(biāo)進(jìn)行了詳細(xì)的規(guī)定,在企業(yè)進(jìn)行投招標(biāo)過(guò)程中必須秉持著公平公正公開(kāi)的透明原則進(jìn)行活動(dòng)的繼續(xù)和安排。目的是為了促使公平競(jìng)爭(zhēng),但是為了讓自己的利益最大化,我國(guó)的一些建筑公司故意將一個(gè)完整的工程項(xiàng)目分割成數(shù)個(gè)項(xiàng)目跳過(guò)投招標(biāo)這一過(guò)程直接將這些項(xiàng)目分配給那些塞給自己錢(qián)財(cái)?shù)牡菍?shí)際不具備施工能力的小公司。這是嚴(yán)重違反我國(guó)《中華人民共和國(guó)招投標(biāo)法》的行為。這種跳過(guò)投招標(biāo)進(jìn)行分包轉(zhuǎn)包的行為所簽訂的合同是無(wú)效的。這種行為會(huì)讓建設(shè)單位獲得巨大利益,但這種利益是非法的,不符合法律規(guī)定的。這種情況下,會(huì)嚴(yán)重增加企業(yè)的法律風(fēng)險(xiǎn)。

(二)約定施工合同的不一致性。

“黑白合同”的現(xiàn)象比比皆是。建筑單位為了自身的利益最大化會(huì)與承包商施工企業(yè)簽訂條款不同的合同。明面上,這一份合同是符合國(guó)家規(guī)定的工程項(xiàng)目合同,符合法律法規(guī)是公開(kāi)透明的但是實(shí)際上雙方卻均不遵守這份合同。私下有簽訂了另一份不符合《建設(shè)工程質(zhì)量管理辦法》、《建設(shè)工程質(zhì)量管理?xiàng)l例》、《建筑裝飾裝修管理規(guī)定》、《建設(shè)工程施工分包管理辦法》等法律發(fā)條規(guī)定的合同。這樣一來(lái),哪個(gè)合同具有實(shí)際法律效力就成為了我們要思考的問(wèn)題。實(shí)際的法律中,也很難進(jìn)行判斷。這就對(duì)建筑施工整體市場(chǎng)造成了法律風(fēng)險(xiǎn)的沖擊。

尤其是當(dāng)出現(xiàn)拖欠工資、工人受傷索賠的情況時(shí),由于合同約定的不同這就讓諸如此類(lèi)的問(wèn)題解決辦法不恰當(dāng)。我國(guó)通常認(rèn)為符合國(guó)家《建筑法》、《建筑工程安全管理調(diào)理》、《中華人民共和國(guó)建筑法》、《中華人民共和國(guó)招投標(biāo)法》、《建筑智能化系統(tǒng)工程設(shè)計(jì)和系統(tǒng)集成專(zhuān)項(xiàng)資質(zhì)管理暫行辦法》、《工程建設(shè)施工招標(biāo)投標(biāo)管理辦法》、《建筑工程施工圖設(shè)計(jì)文件審查暫行辦法》等相應(yīng)法律法規(guī)的合同是有效的。但是另一份不透明的合同也是合同,也是在雙方知情下進(jìn)行協(xié)商的結(jié)果,如果這份合同無(wú)效又對(duì)承包商的利益失去了保障。這種法律風(fēng)險(xiǎn)是需要當(dāng)事人雙方進(jìn)行避免的。

(三)“承包”“分包”的不一致性。

杭州11.15地鐵工地重大塌陷事故主要是因?yàn)閷⒆约哼M(jìn)行承包的地鐵建設(shè)工程項(xiàng)目進(jìn)行多達(dá)四次的分包。這種行為使被分包的工人的安全得不到保障。出現(xiàn)了遇難失蹤的數(shù)個(gè)人,但是卻因?yàn)楹贤炗喌难舆t性而使賠償問(wèn)題不能夠及時(shí)有效的進(jìn)行處理。我國(guó)的法律明確指出不能進(jìn)行違法分包的行為,這種行為使工程質(zhì)量降低,造成了重大的安全隱患。

(四)“分包”“轉(zhuǎn)包”的不一致性。

分包不全都是違法的,只要被分包的單位有資質(zhì)進(jìn)行分包不會(huì)導(dǎo)致安全隱患是可以被接受的。但是打著分包的名義進(jìn)行轉(zhuǎn)包就是被明確禁止但是卻有實(shí)際存在的行為。轉(zhuǎn)包缺乏對(duì)被轉(zhuǎn)包公司的調(diào)查,這會(huì)造成很多的不穩(wěn)定因素,同時(shí)存在著巨大的法律風(fēng)險(xiǎn)。

(五)企業(yè)私人印鑒以及公章運(yùn)用不重視。

在簽訂合同時(shí)我們需要印鑒進(jìn)行刻章。但是這種公章的雕刻是需要進(jìn)行備案的。不能隨便使用雕刻的。但是實(shí)際過(guò)程中卻多出現(xiàn)印鑒亂用的情況。這一定程度加劇了企業(yè)的風(fēng)險(xiǎn)。比如李四是工程公司的負(fù)責(zé)人,張三是李四的員工。張三為了迅速簽訂合同,在李四不知情的情況下使用了李四的印鑒進(jìn)行合同的簽訂。最終這份工程出現(xiàn)了巨大安全漏洞。張三謊稱(chēng)自己是經(jīng)過(guò)李四允許才那李四的印鑒進(jìn)行合同簽訂的,將責(zé)任問(wèn)題轉(zhuǎn)接給李四。李四由于自身公章管理不當(dāng)?shù)菂s百口莫辯。最終李四也擔(dān)任了一部分的責(zé)任。這種法律風(fēng)險(xiǎn)對(duì)于公司的影響可想而知。

(六)工程項(xiàng)目過(guò)程中的安全問(wèn)題。

第一,開(kāi)工日期是在合同中已經(jīng)進(jìn)行約定的。這種約定能減少逾期完工情況的發(fā)生。在實(shí)際進(jìn)行工程項(xiàng)目中,首先會(huì)出現(xiàn)提前進(jìn)行動(dòng)工的情況,這是因?yàn)槌邪滔胍霸缈⒐?。因?yàn)樵谶M(jìn)行開(kāi)工之前需要取得施工許可證、技術(shù)資料等等多個(gè)要求。但是建設(shè)單位如若缺少以上的物資又想提前竣工,所以會(huì)進(jìn)行提前施工。那么項(xiàng)目的實(shí)際運(yùn)行日期又如何確定,這為項(xiàng)目是否逾期的確認(rèn)提供了難題。這就對(duì)承包商的工程款的結(jié)算出現(xiàn)了巨大安全風(fēng)險(xiǎn)。第二是施工安全的問(wèn)題。建筑單位在進(jìn)行施工時(shí)按規(guī)定是要進(jìn)行保險(xiǎn)活動(dòng)的比如防火等保護(hù)措施但是實(shí)際中這些措施卻不被重視。這會(huì)使發(fā)生事故的可能性變大。那么在法庭上,這種由于自身不注意而引起的事故發(fā)生如何索賠就成了問(wèn)題。第三就是工程施工材料的選擇是否符合安全標(biāo)準(zhǔn)。大多數(shù)企業(yè)為了節(jié)約成本會(huì)進(jìn)行偷工減料采取不合適的材料進(jìn)行施工,這會(huì)加大安全風(fēng)險(xiǎn)。以上這些對(duì)于企業(yè)來(lái)講無(wú)疑是巨大的法律風(fēng)險(xiǎn)。

法律本科論文篇十

論文最好能建立在平日比較注意探索的問(wèn)題的基礎(chǔ)上,寫(xiě)論文主要是反映學(xué)生對(duì)問(wèn)題的思考,詳細(xì)內(nèi)容請(qǐng)看下文。

房屋是普通公民終其一生努力奮斗而擁有的最重要的私有財(cái)產(chǎn),是他們生存和發(fā)展的根基。試設(shè)想,一個(gè)上無(wú)片瓦、下無(wú)立錐的人將會(huì)處于怎樣的困境呢?基于房屋在公民財(cái)產(chǎn)權(quán)利中的重要性,國(guó)家也通過(guò)立法加以重點(diǎn)保護(hù)。但在近年來(lái)的城市房屋拆遷中,損害被拆遷人財(cái)產(chǎn)權(quán)利甚至侵犯被拆遷人人身權(quán)利的行為卻頻頻發(fā)生:房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)商以斷電、停水、恐嚇等方式,甚至以毆打綁架等嚴(yán)重侵犯人身權(quán)利的行為逼迫居民接受拆遷;地方政府退居幕后,坐視被拆遷人權(quán)益慘受踐踏而少有作為,在不應(yīng)干預(yù)的場(chǎng)合倒是積極有為地偏向拆遷人。究竟是什么原因?qū)е卤徊疬w人的權(quán)益遭受?chē)?yán)重侵犯?被拆遷人的權(quán)益保護(hù)機(jī)制為何失靈?應(yīng)如何完善被拆遷人的權(quán)益保護(hù)機(jī)制?這些正是本文力圖解決的,筆者希望通過(guò)對(duì)上述問(wèn)題進(jìn)行全面分析和深入論證來(lái)為保護(hù)被拆遷人的權(quán)益出謀劃策,以盡綿薄之力。

(一)被拆遷人在城市房屋拆遷中處于弱勢(shì)地位,是利益受損者。

一般而言,被拆遷人往往是處于社會(huì)底層的群體,他們由于自身在社會(huì)經(jīng)濟(jì)方面的弱勢(shì),因而在城市房屋拆遷的利益博弈中處于下風(fēng),不具有響亮的話語(yǔ)權(quán)。近年來(lái),城市房屋拆遷中侵犯被拆遷人財(cái)產(chǎn)權(quán)利和人身權(quán)利的野蠻拆遷等惡性事件屢屢發(fā)生,嚴(yán)重影響了社會(huì)穩(wěn)定,被拆遷人與地方政府之間的矛盾也日益尖銳:被拆遷人要么因缺乏保護(hù)自身權(quán)益的力量而選擇以自殺等極端方式來(lái)表達(dá)對(duì)當(dāng)下城市房屋拆遷制度的抗議(如南京翁彪事件、北京朱正亮事件等);要么選擇以爆發(fā)群體性事件來(lái)表達(dá)自己的利益訴求,發(fā)泄對(duì)拆遷人和地方政府的不滿(如湖南嘉禾事件、河北定州事件等)。稍有良知的人對(duì)被拆遷人遭受的不公正待遇感到不平,也對(duì)翁彪式的悲劇抱以同情,更令他們憤慨的是拆遷人無(wú)視國(guó)法的肆意妄為和地方政府的違法行政。

(二)行政權(quán)力行使不當(dāng),政府公信力缺失。

目前在城市房屋拆遷領(lǐng)域是行政主導(dǎo)拆遷,不管被拆遷人是否愿意,他都只能接受政府作出的拆遷決定并負(fù)有配合拆遷進(jìn)行的義務(wù),行政權(quán)力對(duì)于被拆遷人而言具有支配性。根據(jù)行政法原理,“行政權(quán)與公民權(quán)具有不對(duì)等性,行政權(quán)具有優(yōu)益性或支配性。行政權(quán)可以設(shè)定、變更或消滅公民的權(quán)利義務(wù),而公民卻不具有同樣的權(quán)利。”正是因?yàn)樾姓?quán)的這一特性,使得被拆遷人在城市房屋拆遷的利益分配活動(dòng)中受制于政府,而政府一旦不依法行政就將嚴(yán)重?fù)p害被拆遷人的利益(違法進(jìn)行強(qiáng)制拆遷對(duì)被拆遷人權(quán)益的巨大危害即是明證);又由于政府未能遵循法律優(yōu)位原則,沒(méi)有嚴(yán)格按照法律規(guī)范來(lái)調(diào)整城市房屋拆遷中形成的利益關(guān)系,致使拆遷許可、裁決等制度幾乎喪失了保護(hù)被拆遷人權(quán)益的價(jià)值?!耙恍┑胤秸块T(mén)建設(shè)規(guī)劃出爾反爾,造成居民不能回遷”的情形則嚴(yán)重?fù)p害了政府在人民群眾中的形象,使公民對(duì)政府抱有強(qiáng)烈的不信任感。

(三)缺乏有效的權(quán)利救濟(jì)途徑來(lái)保護(hù)被拆遷人的權(quán)益。

前已述及,拆遷許可、裁決等制度因行政權(quán)力行使不當(dāng)已然難以發(fā)揮保護(hù)被拆遷人權(quán)益的作用。行政訴訟又因?yàn)椤懊媾R諸多法律困擾以及受到現(xiàn)實(shí)環(huán)境制約”而在解決城市房屋拆遷糾紛案件中“處于比較尷尬的境地,”不能充分地保護(hù)被拆遷人的權(quán)益?!叭缲S臺(tái)區(qū)法院行政庭2017年以來(lái)共受理因拆遷裁決引發(fā)的行政訴訟案件23件,判決維持的11件,裁定駁回的2件,原告撤訴的7件,判決撤消結(jié)案的僅3件?!贝死f(shuō)明被拆遷人要想通過(guò)行政訴訟來(lái)維權(quán)決非易事,因?yàn)樗麄兒茈y勝訴。這反過(guò)來(lái)就要求能為被拆遷人先提供切實(shí)有效的行政救濟(jì)制度。

(一)立法方面的混亂和空白。

1、《城市房屋拆遷管理?xiàng)l例》的繼續(xù)存在缺乏法理基礎(chǔ)。國(guó)務(wù)院于2017年新修訂的《城市房屋拆遷管理?xiàng)l例》(以下簡(jiǎn)稱(chēng)《條例》)是目前調(diào)整我國(guó)城市房屋拆遷領(lǐng)域的主要依據(jù),但由行政法規(guī)來(lái)規(guī)范對(duì)非國(guó)有財(cái)產(chǎn)的征收明顯違反了《憲法》修正案(四)第二十條和《立法法》第八條的規(guī)定。需要澄清的是:《憲法》修正案(四)第二十條規(guī)定:“國(guó)家為了公共利益的需要,可以依照法律規(guī)定對(duì)土地實(shí)行征收或征用并給予補(bǔ)償。”《立法法》第八條規(guī)定對(duì)非國(guó)有財(cái)產(chǎn)的征收只能制定法律,這里的“法律”都不是通常意義上的廣義的法律,而是狹義的法律(即由全國(guó)人大及其常委會(huì)制定的法律)。行政主體對(duì)被拆遷人的財(cái)產(chǎn)權(quán)利的限制甚至剝奪沒(méi)有被置于法律的約束之下,而是遵從低位階的行政法規(guī)(況且這一法規(guī)也缺乏合憲性),嚴(yán)重違背了法律保留原則和下位法不能與上位法抵觸的原則,所以立法上的僭越是導(dǎo)致政府機(jī)關(guān)在城市房屋拆遷中違法行政的根源。

2、立法對(duì)城市房屋拆遷法律關(guān)系定性錯(cuò)位。關(guān)于城市房屋拆遷法律關(guān)系性質(zhì)的問(wèn)題一直在理論上紛爭(zhēng)不休,有持民事法律關(guān)系說(shuō)者,也有持行政法律關(guān)系說(shuō)者,但與《條例》對(duì)城市房屋拆遷法律關(guān)系認(rèn)定一致的混合說(shuō)似乎占據(jù)主流地位。判斷某一法律關(guān)系的性質(zhì)關(guān)鍵是看主體之間的地位:若主體之間地位是平等的,都以自己獨(dú)立的意志參與法律關(guān)系并不受對(duì)方的強(qiáng)制,則該法律關(guān)系是民事性質(zhì);若主體之間地位是不平等的,一方可以將自己的意志強(qiáng)加給對(duì)方并能單方面設(shè)定、變更或消滅對(duì)方的權(quán)利義務(wù),則該法律關(guān)系是行政性質(zhì)。就目前《條例》的規(guī)定而言,城市房屋拆遷法律關(guān)系兼具行政和民事兩種性質(zhì)。首先,在拆遷許可、拆遷裁決、強(qiáng)制拆遷等法律關(guān)系中,行政機(jī)關(guān)作出的是具體行政行為,其意志對(duì)相對(duì)人有支配性和強(qiáng)制性,此類(lèi)關(guān)系屬于行政法律關(guān)系性質(zhì)。其次,拆遷人和被拆遷人之間就拆遷補(bǔ)償安置協(xié)議而發(fā)生的關(guān)系屬于民事法律關(guān)系性質(zhì),因?yàn)殡p方地位是平等的,以意思自治原則來(lái)進(jìn)行協(xié)商。有論者則從城市房屋拆遷法律關(guān)系的應(yīng)然屬性出發(fā),認(rèn)為“房屋拆遷行為是民事法律行為,應(yīng)受民法規(guī)范的調(diào)整,拆遷行為僅僅涉及拆遷當(dāng)事人的民事利益,完全發(fā)生在民事生活領(lǐng)域,與國(guó)家利益和政府行政權(quán)力的行使無(wú)涉?!惫P者認(rèn)為,從城市房屋拆遷的實(shí)際運(yùn)作過(guò)程出發(fā),城市房屋拆遷法律關(guān)系中的確包含了民事法律關(guān)系,但是在政府主導(dǎo)拆遷的條件下,行政法律關(guān)系在城市房屋拆遷法律關(guān)系中無(wú)疑是占據(jù)主要地位的。民事法律關(guān)系在城市房屋拆遷法律關(guān)系中是依附于行政法律關(guān)系而存在的,具有從屬性。根據(jù)主要矛盾決定事物性質(zhì)的哲學(xué)觀點(diǎn),城市房屋拆遷法律關(guān)系的性質(zhì)其實(shí)就是行政法律關(guān)系(盡管其不是純粹的和典型的行政法律關(guān)系),當(dāng)然這一認(rèn)識(shí)并不與《條例》契合。通過(guò)前面的分析可以看出:《條例》將城市房屋拆遷抹上民事法律關(guān)系的色彩,混淆了城市房屋拆遷法律關(guān)系的性質(zhì),淡化了政府的行政責(zé)任,導(dǎo)致整個(gè)城市房屋拆遷制度運(yùn)行不暢。

法律本科論文篇十一

論文摘要:違約責(zé)任是合同法中的一項(xiàng)最重要的制度,而違約責(zé)任的歸責(zé)原則則是該制度的核心內(nèi)容。

目前,對(duì)違約責(zé)任的歸責(zé)原則。

到底是采用嚴(yán)格責(zé)任還是過(guò)錯(cuò)責(zé)任,無(wú)論是在法學(xué)理論界還是在司法實(shí)務(wù)界都存在比較大的爭(zhēng)議,文章從違約責(zé)任及其歸責(zé)原則的概述、兩大法系中關(guān)于違約責(zé)任的歸責(zé)原則的比較研究出發(fā),結(jié)合我國(guó)合同法的相關(guān)規(guī)定,對(duì)違約責(zé)任的歸責(zé)原則進(jìn)行論述。

一、違約責(zé)任及其歸責(zé)原則的概述。

違約責(zé)任是指合同當(dāng)事人因違反合同義務(wù)所應(yīng)承擔(dān)的民事法律責(zé)任。

違約責(zé)任的歸責(zé)原則是指當(dāng)合同當(dāng)事人不履行合同義務(wù)或履行義務(wù)不符合合同約定時(shí),應(yīng)憑由何種依據(jù)來(lái)使其負(fù)責(zé)。

這種依據(jù)實(shí)際上就反映了法律的價(jià)值判斷標(biāo)準(zhǔn)。

從各國(guó)的民事立法來(lái)看,有關(guān)合同責(zé)任的歸責(zé)方面,主要采納了過(guò)錯(cuò)責(zé)任和嚴(yán)格責(zé)任兩種歸責(zé)原則。

確定不同的歸責(zé)原則,對(duì)違約責(zé)任的承擔(dān)起著至關(guān)重要的作用。

主要表現(xiàn)在:。

1歸責(zé)原則直接決定著違約責(zé)任之構(gòu)成要件。

采納過(guò)錯(cuò)責(zé)任的歸責(zé)原則,就意味著過(guò)錯(cuò)乃是構(gòu)成違約責(zé)任的一般要件。

而采嚴(yán)格責(zé)任的歸責(zé)原則,則表明其責(zé)任的構(gòu)成不以過(guò)錯(cuò)為要件,違約方是否存在過(guò)錯(cuò)并不影響其對(duì)違約責(zé)任的承擔(dān)。

2歸責(zé)原則決定了舉證責(zé)任由誰(shuí)承擔(dān)。

在過(guò)錯(cuò)責(zé)任的歸責(zé)原則下,非違約方僅就違約方不履行義務(wù)或履行史務(wù)的不符合約定的事實(shí)負(fù)舉證責(zé)任。

而同時(shí)采納過(guò)錯(cuò)推定的方式,要求違約方承擔(dān)反證自己主觀上沒(méi)有過(guò)錯(cuò)的舉證責(zé)任。

而在嚴(yán)格責(zé)任的歸責(zé)原則下,則一般不要求違約方負(fù)上述之舉證責(zé)任,也即一般不考慮其違約方的主觀過(guò)錯(cuò)。

3歸責(zé)原則決定了免責(zé)事由。

過(guò)錯(cuò)責(zé)任原則的適用中,不可抗力是主要的免責(zé)事由。

但債務(wù)人因遭受意外事件且不存在個(gè)人過(guò)錯(cuò)時(shí)也可以免責(zé)。

而在嚴(yán)格責(zé)任原則的適用中。

法定的免責(zé)事由主要是不可抗力。

4歸責(zé)原則對(duì)違約責(zé)任的大小也有一定之影響。

由于過(guò)錯(cuò)責(zé)任原則要以過(guò)錯(cuò)為違約責(zé)任的一般要件。

因而對(duì)于違約后損失的承擔(dān)上也必然要參照雙方當(dāng)事人過(guò)錯(cuò)的大小。

而采嚴(yán)格責(zé)任的歸責(zé)原則,則一般不考慮雙方的過(guò)錯(cuò)程度。

因此,從以上來(lái)看,弄清楚違約責(zé)任的歸責(zé)原則問(wèn)題就顯得十分必要了。

二、兩大法系中關(guān)于違約責(zé)任的歸責(zé)原則的比較。

1大陸法系國(guó)家關(guān)于過(guò)錯(cuò)歸責(zé)原則的規(guī)定。

羅馬法是在《阿奎利亞法》的基礎(chǔ)上,通過(guò)后來(lái)的判例和學(xué)術(shù)解釋加以補(bǔ)充、詮釋和發(fā)展,形成了自己系統(tǒng)的成熟的以過(guò)錯(cuò)為基準(zhǔn)的民事歸責(zé)原則;這一原則又在查士丁尼《國(guó)法大全》中得到了進(jìn)一步的確立和完善。

隨著社會(huì)發(fā)展。

僅有過(guò)錯(cuò)責(zé)任原則還不足以維護(hù)良好的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)秩序,因此又有了無(wú)過(guò)錯(cuò)責(zé)任原則。

這在羅馬法當(dāng)然是作為例外。

大陸法系各國(guó),秉承羅馬法的傳統(tǒng),均以過(guò)錯(cuò)責(zé)任作為違約責(zé)任的一般歸責(zé)原則。

《法國(guó)民法典》第1147條規(guī)定:“凡債務(wù)人不能證明其不履行債務(wù)系由于有不能歸究于其本人的外來(lái)原因時(shí),即使在其本人方面并無(wú)任何惡意,如有必要,均因其債務(wù)不履行,或者遲延履行而受判支付損害賠償。

”這個(gè)條文在規(guī)定違約責(zé)任的條件時(shí),并未提到當(dāng)事人的“過(guò)錯(cuò)”。

對(duì)此,可以理解為該條文所規(guī)定的當(dāng)事人“不履行義務(wù)的行為”中,已當(dāng)然地包含了當(dāng)事人的過(guò)錯(cuò)。

因?yàn)閭鶆?wù)人盡管不能期待每一個(gè)合同都能夠得到完好的履行。

在某些情形下甚至不能期待合同能夠得到履行,但有權(quán)期待債務(wù)人將竭力做到使之能履行。

如果因債務(wù)人的過(guò)錯(cuò)致合同不能履行或者不能適當(dāng)履行,則債務(wù)人應(yīng)當(dāng)對(duì)其過(guò)錯(cuò)造成的損失承擔(dān)賠償責(zé)任。

法國(guó)現(xiàn)代合同理論對(duì)合同責(zé)任進(jìn)行了限制,即對(duì)債務(wù)人責(zé)任的追究。

須根據(jù)其過(guò)錯(cuò)的嚴(yán)重程度。

為此,過(guò)錯(cuò)被分為欺詐性過(guò)錯(cuò)、不可原諒的過(guò)錯(cuò)、重過(guò)錯(cuò)以及一般過(guò)錯(cuò)。

《德國(guó)民法典》第276條規(guī)定:“(1)除另有其他規(guī)定外,債務(wù)人應(yīng)對(duì)其故意或者過(guò)失負(fù)責(zé)。

在交易中未盡必要注意的,為過(guò)失行為。

(2)債務(wù)人因故意行為而應(yīng)負(fù)責(zé)任,不得事先免除。

”德國(guó)學(xué)者認(rèn)為,債務(wù)人承擔(dān)責(zé)任的條件是,違反履行義務(wù)必須是由債務(wù)人的行為造成的。

而其行為必須具有過(guò)失性。

1月1日施行的《德國(guó)債法現(xiàn)代化法》對(duì)第276條未作大修訂,仍堅(jiān)持過(guò)錯(cuò)責(zé)任原則。

大陸法系各國(guó),在堅(jiān)持過(guò)錯(cuò)責(zé)任原則的同時(shí),規(guī)定了嚴(yán)格責(zé)任原則的例外適用。

例如。

金錢(qián)債務(wù)的遲延責(zé)任、不能交付種類(lèi)物的責(zé)任、瑕疵擔(dān)保責(zé)任、債權(quán)人受領(lǐng)遲延責(zé)任、遲延履行后的責(zé)任等,均適用嚴(yán)格責(zé)任原則,債務(wù)人不論其主觀上是否具有過(guò)錯(cuò),都應(yīng)承擔(dān)違約責(zé)任。

2英美法系國(guó)家關(guān)于過(guò)錯(cuò)歸責(zé)原則的規(guī)定。

與大陸法系國(guó)家不同。

英美法系國(guó)家以嚴(yán)格責(zé)任作為違約責(zé)任的一般歸責(zé)原則。

在英國(guó)法上,許多合同義務(wù)是嚴(yán)格的。

確定當(dāng)事人是否絕對(duì)地受有拘束去做約定的事情或者他們只是受有拘束盡可能地保障合同的履行,也就是合同當(dāng)事人是否對(duì)非因自己的過(guò)錯(cuò)發(fā)生的違約負(fù)責(zé),在英國(guó)合同法上,被認(rèn)為是一個(gè)合同解釋問(wèn)題,即解釋當(dāng)事人合同義務(wù)的范圍。

在一般意義上,此問(wèn)題的答案是,合同債務(wù)是絕對(duì)的,而過(guò)錯(cuò)的欠缺不成其為抗辯。

因違約引起的損害賠償責(zé)任的請(qǐng)求不考慮過(guò)錯(cuò)。

一般來(lái)說(shuō),未能履行其注意義務(wù)是無(wú)關(guān)緊要的,被告亦不能以其盡到注意義務(wù)作為其抗辯理由。

在美國(guó)法上,強(qiáng)調(diào)違約損害賠償不具有懲罰性,合同法在總體的設(shè)計(jì)上是嚴(yán)格責(zé)任法,相應(yīng)的救濟(jì)體系是不過(guò)問(wèn)過(guò)錯(cuò)的。

美國(guó)《合同法重述》(第2版)第260(2)條規(guī)定:“如果合同的履行義務(wù)已經(jīng)到期,任何不履行都構(gòu)成違約。

”當(dāng)然,英美法系國(guó)家在堅(jiān)持嚴(yán)格責(zé)任原則的同時(shí),也規(guī)定了過(guò)錯(cuò)責(zé)任原則的例外適用。

3兩大法系國(guó)家對(duì)過(guò)錯(cuò)歸責(zé)原則不同規(guī)定的法理分析。

兩大法系國(guó)家將過(guò)錯(cuò)責(zé)任原則或者嚴(yán)格責(zé)任原則作為違約責(zé)任的一般歸責(zé)原則。

但并不否認(rèn)其他歸責(zé)原則的適用。

也就是說(shuō),在違約責(zé)任的歸責(zé)體系上,兩大法系國(guó)家均采用了二元制的歸責(zé)體系。

這是由交易關(guān)系的多樣性、違約發(fā)生的原因和所致的后果的復(fù)雜性所致。

一元制的歸責(zé)體系有其無(wú)法避免的缺點(diǎn),即法官在審理合同糾紛案件中,難以根據(jù)具體需要而靈活運(yùn)用法律來(lái)處理歸責(zé)問(wèn)題,從而不利于平等地保護(hù)合同雙方當(dāng)事人的合法權(quán)益。

采用:元制歸責(zé)體系,可以彌補(bǔ)一元制歸責(zé)體系的不足,從而實(shí)現(xiàn)違約責(zé)任的基本目的。

正如學(xué)者所指出的:“合同法歸根到底是要規(guī)范市民的生活,作為一種國(guó)家的上層建筑,固然可以通過(guò)設(shè)定不同的構(gòu)成要件。

經(jīng)由法上的因果關(guān)系,達(dá)到一定的法律效果;然彼此類(lèi)似的社會(huì)經(jīng)濟(jì)文化生活條件既為不同的法律規(guī)則、原則提供了相似的調(diào)整基礎(chǔ),又為之提出了相同的調(diào)整要求,也正因?yàn)槿绱?才出現(xiàn)了眾多殊逢同歸的結(jié)局。

三、我國(guó)合同法中的歸責(zé)原則。

我國(guó)違約責(zé)任到底來(lái)何種歸責(zé)原則。

學(xué)者。

間存在爭(zhēng)論,主要有三種觀點(diǎn)。

第一種觀點(diǎn)(亦是主流觀點(diǎn))主張為嚴(yán)格責(zé)任原則。

《合同法》第107條中并沒(méi)有出現(xiàn)“當(dāng)事人能夠證明自己沒(méi)有過(guò)錯(cuò)的除外”的字樣,被認(rèn)為是采取了嚴(yán)格責(zé)任原則。

第二種觀點(diǎn)主張為過(guò)錯(cuò)責(zé)任原則。

我國(guó)《合同法》所有規(guī)則制度和條款,乃至合同法之全文都自始至終地貫穿著過(guò)錯(cuò)責(zé)任的原則。

因此,只能而且必須得出“我國(guó)《合同法》體系是建立在過(guò)錯(cuò)責(zé)任原則的基礎(chǔ)上”的唯一結(jié)論。

第三種觀,最主張以嚴(yán)格責(zé)任原則為主,以過(guò)錯(cuò)責(zé)任原則為輔。

這有利于促使合同當(dāng)事人認(rèn)真履行合同義務(wù),有利于保護(hù)受害方的合法權(quán)益,也符合國(guó)際上的一般做法。

筆者認(rèn)為。

第一種觀點(diǎn)較為合理和可取。

1在現(xiàn)行的合同法律中,《涉外合同法》和《技術(shù)合同法》都已經(jīng)確立了無(wú)過(guò)錯(cuò)責(zé)任。

前者第18條規(guī)定:當(dāng)事人一方不履行合同或者履行合同義務(wù)不符合約定條件,即違反合同的,另一方有權(quán)要求賠償損失或者采取其他合理的補(bǔ)救措施。

采取其他補(bǔ)救措施后,尚不能完全彌補(bǔ)另一方受到的損失的,另一方仍有權(quán)要求賠償損失。

后者第17條有基本上相同的規(guī)定。

看來(lái),將違約責(zé)任定義為無(wú)過(guò)錯(cuò)責(zé)任在我國(guó)的合同法上是有先例的,并非新合同法的首創(chuàng)。

對(duì)《合同法》的制定極具價(jià)值的《聯(lián)合國(guó)國(guó)際貨物買(mǎi)賣(mài)合同公約》及《國(guó)際商事合同通則》均規(guī)定了嚴(yán)格責(zé)任原則,新近制定的《歐洲合同法原則》亦肯定了該原則,這“應(yīng)該被認(rèn)為是兩大法系的權(quán)威學(xué)者在經(jīng)過(guò)充分的斟酌權(quán)衡之后所速成的共識(shí),反映了合同法發(fā)展的共同趨勢(shì)”。

在國(guó)際商業(yè)交往規(guī)則中,大多采取無(wú)過(guò)錯(cuò)責(zé)任原則。

2在訴訟中原告只需向法庭證明被告不履行合同義務(wù)的事實(shí),不需證明被告對(duì)于不履行有過(guò)錯(cuò),也不要求被告證明自己無(wú)過(guò)錯(cuò)。

這里的邏輯是有違約及有責(zé)任,違約責(zé)任的構(gòu)成僅以不履行為要件,被告對(duì)于不履行有無(wú)過(guò)錯(cuò)與責(zé)任無(wú)關(guān)。

免責(zé)的唯一可能性在于證明存在免責(zé)事由。

不履行與免責(zé)事由屬于客觀事實(shí),其存在與否的證明和認(rèn)識(shí)判斷相對(duì)容易,而過(guò)錯(cuò)屬于主觀心理狀態(tài),其存在與否的證明和判斷相對(duì)困難。

因此。

實(shí)現(xiàn)嚴(yán)格責(zé)任原則可以方便裁判,有利于訴訟經(jīng)濟(jì),有利于合同的嚴(yán)肅性,有利于增強(qiáng)當(dāng)事人的責(zé)任心和法律意識(shí)。

3違約責(zé)任以存在合法有效的合同關(guān)系為基礎(chǔ),合同是雙方自由協(xié)商簽訂的,當(dāng)然完全符合雙方的意愿和利益,違約責(zé)任是由合同義務(wù)轉(zhuǎn)化而來(lái),本質(zhì)上出于雙方約定。

不是法律強(qiáng)加的,此與侵權(quán)責(zé)任不同。

因此,違約責(zé)任應(yīng)比侵權(quán)責(zé)任嚴(yán)格。

侵權(quán)責(zé)任發(fā)生在預(yù)先不存在密切聯(lián)系的當(dāng)事人之間,權(quán)利沖突的廣泛存在使損害的發(fā)展難以完全避免,因此,法律要求除損害事實(shí)之外還要有過(guò)錯(cuò)要件,過(guò)錯(cuò)等同于可歸責(zé)性,它使侵權(quán)責(zé)任具有合理性和說(shuō)服力。

而違約責(zé)任本質(zhì)上出于當(dāng)事人自己的約定,這就足夠使違約責(zé)任具有了充分的合理性和說(shuō)服力,無(wú)須再要求使違約責(zé)任具有合理性和說(shuō)服力的其他理由。

有的學(xué)者認(rèn)為在意外事故情形下,嚴(yán)格責(zé)任對(duì)債務(wù)人是不公平的。

筆者認(rèn)為由于客觀原因違約,違約一方當(dāng)然在主觀上并無(wú)過(guò)錯(cuò),但受害方更無(wú)過(guò)錯(cuò),況且。

債權(quán)人基于對(duì)債務(wù)人承諾的信賴(lài),往往改變了他的處境,如果一味主張債務(wù)人無(wú)過(guò)錯(cuò)而免除其違約責(zé)任,則無(wú)異于讓債權(quán)人自行承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)。

這顯然更不合理。

綜上所述,筆者認(rèn)為。

歸責(zé)原則與歸責(zé)事由及免費(fèi)事由有不同的涵義,歸責(zé)原則是貫穿于整個(gè)違約責(zé)任制度并對(duì)責(zé)任規(guī)范起著統(tǒng)帥作用的立法指導(dǎo)方針。

同一法律領(lǐng)域不能同時(shí)存在兩個(gè)相互矛盾的歸責(zé)原則。

嚴(yán)格責(zé)任原則是我國(guó)合同法領(lǐng)域的唯一歸責(zé)原則。

盡管《合同法》的相應(yīng)條款規(guī)定了過(guò)錯(cuò)歸責(zé)事由和免責(zé)條款,但是這些條款只是一般原則的例外,并不能改變嚴(yán)格責(zé)任原則在合同法領(lǐng)域的唯一性和主導(dǎo)地位。

論侵權(quán)法中的可救濟(jì)性損害理論【2】。

法律本科論文篇十二

摘要:在現(xiàn)代社會(huì)中,公共行政的作用至關(guān)重要。近年來(lái)我國(guó)的經(jīng)濟(jì)規(guī)模不斷擴(kuò)大、社會(huì)結(jié)構(gòu)更加復(fù)雜,伴隨著互聯(lián)網(wǎng)終端的普及,低下的行政管理效率已經(jīng)難以適應(yīng)時(shí)代的需要。本文將簡(jiǎn)要介紹當(dāng)下影響行政效率的主要因素,并提出具體的改善措施。

關(guān)鍵詞:公共行政;管理效率;提升方法。

公共行政是指“國(guó)家行政機(jī)構(gòu)依法管理社會(huì)公共事務(wù)的有效活動(dòng)”。在當(dāng)今的人類(lèi)世界中,社會(huì)分工極為復(fù)雜,支撐社會(huì)良性運(yùn)轉(zhuǎn)的要素逐漸增多,小型社區(qū)與外部社會(huì)的鏈接更加緊密,因此公共行政服務(wù)對(duì)于保障公民權(quán)利、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、節(jié)約社會(huì)成本以及凝聚社會(huì)共識(shí)等工作都起到了重要的作用。但由于我國(guó)的人口眾多并且國(guó)土面積龐大,加之部分地區(qū)的管理觀念較為落后,使得我國(guó)公共服務(wù)體系的規(guī)模極為龐大。受到規(guī)模因素的影響,我國(guó)公共服務(wù)體系的管理效率通常不高,給廣大群眾帶來(lái)了諸多的不便。自黨的十八大以來(lái),黨中央與國(guó)務(wù)院對(duì)于提升行政管理工作的效率極為重視并頒布了相關(guān)文件,依照文件精神的指引,我國(guó)公共行政管理的整體效率已經(jīng)得到了一定程度的提升,但在發(fā)展中部分地區(qū)仍然存在一些問(wèn)題。

一、影響我國(guó)公共行政效率的因素。

(一)傳統(tǒng)工作觀念的影響。

我國(guó)公共行政工作的管理觀念,主要受到兩個(gè)方面的影響。首先,我國(guó)的公共行政部門(mén)通常是由傳統(tǒng)的機(jī)關(guān)單位轉(zhuǎn)變而來(lái),因此當(dāng)下的部分行政部門(mén)仍然存在較為嚴(yán)重的機(jī)關(guān)作風(fēng)。在面對(duì)群眾的需要時(shí),部分工作人員常常出現(xiàn)推諉、拖延甚至惡意刁難等現(xiàn)象。這些問(wèn)題的存在,嚴(yán)重影響了群眾與行政部門(mén)之間的相互信任,并逐漸拉大了群眾與行政部門(mén)的情感距離。再有,我國(guó)公共行政系統(tǒng)是通過(guò)參考前蘇聯(lián)的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行建立的,這一模式的主要特點(diǎn)是政府與企業(yè)的職能重疊,并且行政管理系統(tǒng)涵蓋了較多的社會(huì)功能。受到這些因素的影響,我國(guó)的行政單位普遍存在部門(mén)臃腫、層級(jí)繁多以及職權(quán)不明等問(wèn)題。

(二)辦公系統(tǒng)陳舊帶來(lái)的影響。

我國(guó)部分行政單位,仍然沿用較為傳統(tǒng)的辦公方式,信息化建設(shè)有待加強(qiáng)。首先部分單位仍然以紙質(zhì)票據(jù)與文件為主要依據(jù),紙質(zhì)文件的保管與查閱極為不便,以至占用了較多的人力成本與時(shí)間,這樣的方式嚴(yán)重降低了辦公效率。其次我國(guó)部分地區(qū)的行政單位,在辦公的過(guò)程中較少使用計(jì)算機(jī)等信息化工具,以至工作過(guò)程耗時(shí)耗力,同時(shí)依靠人工統(tǒng)計(jì)的方式極易出現(xiàn)人為失誤,在一些較為復(fù)雜的環(huán)境中人為失誤往往會(huì)為國(guó)家?guī)Я司薮蟮膿p失。再有人工統(tǒng)計(jì)在執(zhí)行的過(guò)程中往往難以嚴(yán)格執(zhí)行相關(guān)標(biāo)準(zhǔn),這一問(wèn)題的存在為權(quán)利尋租提供了溫床。還有部門(mén)之間的數(shù)據(jù)格式往往不同,以至信息傳輸難以有效進(jìn)行,從而造成了信息孤島的現(xiàn)象。這些問(wèn)題的存在使得管理效率難以有效提升。

(三)監(jiān)督不足帶來(lái)的影響。

我國(guó)的行政管理系統(tǒng)較為封閉,外界監(jiān)督的影響力較弱,造成這一問(wèn)題的原因主要有幾個(gè)方面。首先是信息公開(kāi)不足,以至外界對(duì)于公共行政工作的相關(guān)數(shù)據(jù)難以有效掌握,在反映具體問(wèn)題的過(guò)程中,難以了解到該部門(mén)的工作脈絡(luò)與成本投入。其次是由于考核制度中,外界的評(píng)判影響甚微,以至工作人員對(duì)于外界的觀感不夠重視。同時(shí)我國(guó)行政管理系統(tǒng)的內(nèi)部監(jiān)督工作普遍不夠嚴(yán)格,在內(nèi)部監(jiān)督的過(guò)程中,監(jiān)督主體與被監(jiān)督人仍然保持著同事關(guān)系,考慮到自身的人際交往,監(jiān)督人員往往難以嚴(yán)格執(zhí)行相關(guān)的政策與法規(guī)。

二、提升公共行政效率的措施。

(一)改變傳統(tǒng)的工作觀念。

在傳統(tǒng)的行政管理工作中,由于機(jī)關(guān)作風(fēng)與結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的影響,部分行政單位的工作效率難以提升。針對(duì)這一問(wèn)題,有關(guān)部門(mén)應(yīng)當(dāng)在新時(shí)期的工作中,積極轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)并因地制宜地開(kāi)展機(jī)構(gòu)改革。首先部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)當(dāng)從自身做起明確自身的工作定位并開(kāi)展相關(guān)的學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中可邀請(qǐng)黨校教師將新時(shí)期的政策與先進(jìn)的管理方式介紹給本單位的工作人員,使基層工作與中央的指示高度統(tǒng)一。再有上級(jí)主管部門(mén)可針對(duì)當(dāng)?shù)氐膶?shí)際情況,有計(jì)劃縮減機(jī)構(gòu)編制,并通過(guò)相關(guān)法規(guī)明確具體的職責(zé)。

(二)提升辦公系統(tǒng)的自動(dòng)化程度。

由于缺乏信息化建設(shè),部分地區(qū)的行政管理效率受到嚴(yán)重影響。針對(duì)這一問(wèn)題,當(dāng)?shù)刎?cái)政部門(mén)應(yīng)當(dāng)撥付專(zhuān)款,用以建設(shè)先進(jìn)的信息化系統(tǒng)。首先辦公過(guò)程中應(yīng)當(dāng)減少使用紙質(zhì)文件與票據(jù),從而減少人力成本與文件所占用的空間。再有各部門(mén)之間應(yīng)當(dāng)建立統(tǒng)一的數(shù)據(jù)傳輸格式,以減少信息傳輸過(guò)程中發(fā)生的損耗。還有工作人員應(yīng)當(dāng)建立動(dòng)態(tài)的信息分享平臺(tái),將實(shí)施數(shù)據(jù)及時(shí)輸入到平臺(tái)當(dāng)中,使各部門(mén)可以共享相關(guān)的信息。這樣的'方式有效避免了信息傳輸過(guò)程中造成的時(shí)間損耗,并為管理工作帶來(lái)了重要的參考。

(三)增強(qiáng)監(jiān)督管理。

在我國(guó)的部分行政部門(mén)中,由于監(jiān)督力度不足使得職工的工作主動(dòng)性難以有效提高。針對(duì)這一問(wèn)題,行政部門(mén)應(yīng)當(dāng)建立信息反饋平臺(tái),將自身的信息數(shù)據(jù)主動(dòng)向社會(huì)公開(kāi),這樣的方式將提升外界的監(jiān)督水平。其次在建立考核制度的過(guò)程中,應(yīng)當(dāng)將群眾的滿意度作為重要的考評(píng)標(biāo)準(zhǔn),通過(guò)網(wǎng)絡(luò)投票平臺(tái),使員工的工作表現(xiàn)得到量化的評(píng)價(jià),并以此為依據(jù)與其經(jīng)濟(jì)利益進(jìn)行掛鉤。再有針對(duì)內(nèi)部考核不嚴(yán)的問(wèn)題,上級(jí)部門(mén)應(yīng)當(dāng)積極介入,通過(guò)巡視組與信訪熱線,使基層的工作問(wèn)題得以及時(shí)解決。

三、結(jié)語(yǔ)。

我國(guó)當(dāng)前的行政管理效率受到諸多因素的影響,首先是由于機(jī)關(guān)作風(fēng)與陳舊模式的影響,使得職員的主動(dòng)性不夠。其次是陳舊的辦公系統(tǒng)嚴(yán)重降低了辦公過(guò)程的效率。再有由于監(jiān)管結(jié)構(gòu)的問(wèn)題,使得監(jiān)管的力度嚴(yán)重不足,以至工作重心常常發(fā)生偏移。針對(duì)這些問(wèn)題,有關(guān)部門(mén)應(yīng)當(dāng)積極轉(zhuǎn)變觀念,引進(jìn)先進(jìn)的學(xué)習(xí)模式,使職員的工作觀念發(fā)生轉(zhuǎn)變。同時(shí)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),建立先進(jìn)的監(jiān)督體系,使工作中的錯(cuò)誤得以及時(shí)修正。

參考文獻(xiàn):

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[2]關(guān)鋒。芻議公共行政歷史視野中的民主行政工作[j].勞動(dòng)保障世界(理論版),2013.

法律本科論文篇十三

法律學(xué)是研究權(quán)利與社會(huì)公正的學(xué)科,因此,對(duì)于社會(huì)中的社會(huì)事實(shí)的引用,是不可避免的。

法律學(xué)與藝術(shù)不同的地方在于,法學(xué)并不著力于對(duì)生活中社會(huì)事實(shí)的再創(chuàng)造,或使描述的社會(huì)事實(shí)高于生活。所以,對(duì)社會(huì)事實(shí)的加油添醋,總會(huì)被法律人理性所排拒。

甚至,法律人必須避免對(duì)社會(huì)事實(shí)的簡(jiǎn)單描摹,這與其說(shuō)是法律人必要的生活圓通,不如說(shuō)是這門(mén)學(xué)科的特性使然:它必須與人保持對(duì)話可能,因而給予別人必要的體面和尊嚴(yán)。將“走資派”批倒批臭,并不是法律人的作派。

但是,為了法律制度的進(jìn)步,也是為了社會(huì)的總體利益,法律人也必須去尋找權(quán)利與其他社會(huì)支配因素之間的關(guān)系,也必須去尋找它們之間失衡的具體社會(huì)表現(xiàn)。這就是法學(xué)對(duì)社會(huì)事實(shí)“必要的引用”。

因此,任何人都不要為此驚詫?zhuān)c社會(huì)事實(shí)有關(guān)的方面,也不要?jiǎng)虞m為此不安,因?yàn)橐婪扇怂鞯模且环N理性的“必要引用”,它是以社會(huì)為著眼點(diǎn),對(duì)具體的社會(huì)主體,并無(wú)攻擊的惡意。

如果法律人不保持這樣的態(tài)度,我們的世界,這個(gè)可用語(yǔ)言描摹的世界,不是克制表述下的模樣。

關(guān)鍵的問(wèn)題在于,社會(huì)也處于轉(zhuǎn)型的特殊時(shí)期。它同正態(tài)時(shí)期不同的地方在于,麻煩越少越好。法律人本著對(duì)社會(huì)和人民的關(guān)懷投鼠忌器,無(wú)意通過(guò)對(duì)社會(huì)事實(shí)的藝術(shù)處理或簡(jiǎn)單描摹,在社會(huì)的平靜之中,制造波瀾。雖然他們作為一個(gè)集體,他們有這樣的.充足的素材積累,以及有這樣的能力:遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于小報(bào)記者的描寫(xiě)能力。

法律人既不是社會(huì)競(jìng)技中的犯規(guī)方,也通常不是受害者。他們僅僅是因?yàn)樽约旱倪x擇,走入了法律這樣一個(gè)人類(lèi)古老的行業(yè)。法律人不關(guān)心人類(lèi)權(quán)利,不希望通過(guò)社會(huì)事實(shí)分析去構(gòu)建權(quán)利的合適模式,這就如同醫(yī)生不關(guān)心研究健康的機(jī)理,農(nóng)民不關(guān)心耕種。

在這種行業(yè)狀態(tài)下,法律學(xué)與政治之間,不應(yīng)因?yàn)樯鐣?huì)事實(shí)的“必要引用”,而產(chǎn)生關(guān)聯(lián)。法律學(xué)是權(quán)利學(xué),永遠(yuǎn)不再屬于政治的范疇;它的學(xué)科獨(dú)立性,也建立在對(duì)社會(huì)事實(shí)“必要引用”的基本可能基礎(chǔ)上。既然要建立法治國(guó)家,就必須寬容法律人研究社會(huì)的病灶,不應(yīng)因?yàn)榉扇藢?duì)社會(huì)事實(shí)的“必要引用”,而不必要驚恐,進(jìn)而對(duì)文明的法律人,產(chǎn)生假想性的防衛(wèi)。

法律是文明人的規(guī)則,因此從職業(yè)的角度看,職業(yè)法律人也是不斷學(xué)習(xí)文明的人。對(duì)文明人的狐疑,就是對(duì)文明的狐疑。我們應(yīng)當(dāng)逐漸適應(yīng)法律人對(duì)社會(huì)事實(shí)的必要引用。

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法律本科論文篇十四

同時(shí)不斷產(chǎn)生新型的社會(huì)關(guān)系與糾紛,這些新型的社會(huì)關(guān)系本應(yīng)當(dāng)屬于法律的調(diào)整范圍,但是由于法律的滯后性,使得司法機(jī)關(guān)在裁判相關(guān)糾紛時(shí)無(wú)明確的法律規(guī)范可以借鑒,這時(shí)候就產(chǎn)生了法律漏洞。

法律所調(diào)整的范圍是既有限又相對(duì)廣泛的,立法者立法水平的高低直接決定著法律能否得到有效的適用。如果立法者的立法水平較低,制定出的法律規(guī)范適用性較差或者對(duì)于應(yīng)當(dāng)適用法律進(jìn)行調(diào)整的社會(huì)關(guān)系未能及時(shí)制定相關(guān)法律規(guī)范,那么就會(huì)使得法律的適用出現(xiàn)問(wèn)題,同時(shí)法律的公信力也會(huì)降低。

為了能夠制定出具有普遍適用價(jià)值的法律規(guī)范,立法機(jī)關(guān)在制定法律時(shí),往往采取較為抽象的法律規(guī)定,而不會(huì)予以詳細(xì)闡述,由此來(lái)維護(hù)法律的穩(wěn)定性。而法律條文過(guò)于抽象和籠統(tǒng),會(huì)導(dǎo)致適用過(guò)程中大量的問(wèn)題。如不同的主體根據(jù)其價(jià)值觀念對(duì)抽象性的法律有著不同的理解,由此在法律適用方面產(chǎn)生諸多不便。

法律本科論文篇十五

個(gè)人相片。

姓名:

性別:

民族:

漢族。

1981年5月24日。

證件號(hào)碼:

婚姻狀況:

已婚。

身高:

165cm。

體重:

68kg。

戶籍:

四川內(nèi)江。

現(xiàn)所在地:

四川資陽(yáng)。

畢業(yè)學(xué)校:

石家莊陸軍學(xué)院。

學(xué)歷:

專(zhuān)科。

專(zhuān)業(yè)名稱(chēng):

法律學(xué)。

畢業(yè)年份:

工作年限:

五年以上。

職稱(chēng):

中級(jí)職稱(chēng)。

求職意向。

職位性質(zhì):

全職。

職位類(lèi)別:

職位名稱(chēng):

工作地區(qū):

待遇要求:

元/月不需要提供住房。

到職時(shí)間:

可隨時(shí)到崗。

技能專(zhuān)長(zhǎng)。

語(yǔ)言能力:

教育培訓(xùn)。

教育經(jīng)歷:

時(shí)間。

所在學(xué)校。

學(xué)歷。

培訓(xùn)經(jīng)歷:

時(shí)間。

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

證書(shū)。

工作經(jīng)歷。

所在公司:

資陽(yáng)鋼管廠。

時(shí)間范圍:

公司性質(zhì):

國(guó)有企業(yè)。

所屬行業(yè):

其他。

擔(dān)任職位:

技工-技工。

工作描述:

擔(dān)任廠區(qū)設(shè)備維修保養(yǎng)。

離職原因:

其他信息。

自我評(píng)價(jià):

沒(méi)有最好只有更好!

發(fā)展方向:

其他要求:

聯(lián)系方式。

法律本科論文篇十六

美國(guó)是非法證據(jù)排除規(guī)則的發(fā)源地,它對(duì)該規(guī)則的貫徹執(zhí)行在世界各國(guó)也是最堅(jiān)決、最徹底的。在美國(guó),它通常以積極的態(tài)度肯定非法證據(jù)排除規(guī)則,詳細(xì)內(nèi)容請(qǐng)看下文。

多實(shí)行強(qiáng)制排除模式,這種模式的特點(diǎn)是:法律明確規(guī)定通過(guò)非法程序獲取的證據(jù)作為一般性原則應(yīng)當(dāng)予以排除,同時(shí)又以例外的形式對(duì)不適用非法證據(jù)排除規(guī)則的情況加以嚴(yán)格限定,法官對(duì)于非法證據(jù)的排除基本上要依據(jù)法律的規(guī)定。

美國(guó)實(shí)行的是一種嚴(yán)格意義上的非法證據(jù)排除規(guī)則,即對(duì)于以非法手段取得的證據(jù)在刑事訴訟中將自動(dòng)被排除或?qū)е伦C據(jù)不可采用。非法證據(jù)排除規(guī)則適用的范圍涵蓋四種法律實(shí)施官員進(jìn)行的非法行為:(1)非法搜查和扣押;(2)違反第五條或六條獲得的供述法律專(zhuān)業(yè)。

范文;(3)違反第五條或六條獲得人身識(shí)別的證言;(4)“震撼良心”的警察取證方法。[2]這些非法證據(jù)排除規(guī)則主要是基于以下幾種價(jià)值理念:

警察與當(dāng)事人,前者是國(guó)家公務(wù)人員,享有國(guó)家賦予其專(zhuān)享的權(quán)力,這種權(quán)力相對(duì)當(dāng)事人具有強(qiáng)制性,而當(dāng)時(shí)人除了憲法賦予的基本權(quán)利,沒(méi)有其他對(duì)抗警察這種強(qiáng)制性的權(quán)力的方法。因此,當(dāng)事人相對(duì)處于弱勢(shì)地位,其合法權(quán)利易受到侵犯。設(shè)立非法證據(jù)排除規(guī)則(排除警察或檢察官用非法手段,特別是違反美國(guó)憲法的手段所取得的證據(jù))就很好的平衡了因雙方力量對(duì)比懸殊所產(chǎn)生的矛盾。如果法院排除了非法所得的證據(jù),警察就會(huì)因?yàn)樗麄兊倪`法而受到懲罰,并使他們將來(lái)不敢在進(jìn)行非法搜查。美國(guó)最高法院在沃爾夫案證實(shí)了“排除證據(jù)可能是威懾不合理搜查的有效方法”、非法證據(jù)排除規(guī)則在坎爾金斯案“其目的是通過(guò)切斷忽略憲法要求的誘因來(lái)防止以唯一可用的有效方式強(qiáng)制尊重憲法性保障”,而這些都無(wú)一例外的體現(xiàn)出該價(jià)值理念。

法律本科論文篇十七

美國(guó)是非法證據(jù)排除規(guī)則的發(fā)源地,它對(duì)該規(guī)則的貫徹執(zhí)行在世界各國(guó)也是最堅(jiān)決、最徹底的。在美國(guó),它通常以積極的態(tài)度肯定非法證據(jù)排除規(guī)則,詳細(xì)內(nèi)容請(qǐng)看下文法律專(zhuān)業(yè)。

多實(shí)行強(qiáng)制排除模式,這種模式的特點(diǎn)是:法律明確規(guī)定通過(guò)非法程序獲取的證據(jù)作為一般性原則應(yīng)當(dāng)予以排除,同時(shí)又以例外的形式對(duì)不適用非法證據(jù)排除規(guī)則的情況加以嚴(yán)格限定,法官對(duì)于非法證據(jù)的排除基本上要依據(jù)法律的規(guī)定。

美國(guó)實(shí)行的是一種嚴(yán)格意義上的非法證據(jù)排除規(guī)則,即對(duì)于以非法手段取得的證據(jù)在刑事訴訟中將自動(dòng)被排除或?qū)е伦C據(jù)不可采用。非法證據(jù)排除規(guī)則適用的范圍涵蓋四種法律實(shí)施官員進(jìn)行的非法行為:(1)非法搜查和扣押;(2)違反第五條或六條獲得的供述法律專(zhuān)業(yè)畢業(yè)論文范文;(3)違反第五條或六條獲得人身識(shí)別的證言;(4)“震撼良心”的警察取證方法。[2]這些非法證據(jù)排除規(guī)則主要是基于以下幾種價(jià)值理念:

警察與當(dāng)事人,前者是國(guó)家公務(wù)人員,享有國(guó)家賦予其專(zhuān)享的權(quán)力,這種權(quán)力相對(duì)當(dāng)事人具有強(qiáng)制性,而當(dāng)時(shí)人除了憲法賦予的基本權(quán)利,沒(méi)有其他對(duì)抗警察這種強(qiáng)制性的權(quán)力的方法。因此,當(dāng)事人相對(duì)處于弱勢(shì)地位,其合法權(quán)利易受到侵犯。設(shè)立非法證據(jù)排除規(guī)則(排除警察或檢察官用非法手段,特別是違反美國(guó)憲法的手段所取得的證據(jù))就很好的平衡了因雙方力量對(duì)比懸殊所產(chǎn)生的矛盾。如果法院排除了非法所得的證據(jù),警察就會(huì)因?yàn)樗麄兊倪`法而受到懲罰,并使他們將來(lái)不敢在進(jìn)行非法搜查。美國(guó)最高法院在沃爾夫案證實(shí)了“排除證據(jù)可能是威懾不合理搜查的有效方法”、非法證據(jù)排除規(guī)則在坎爾金斯案“其目的是通過(guò)切斷忽略憲法要求的誘因來(lái)防止以唯一可用的有效方式強(qiáng)制尊重憲法性保障”,而這些都無(wú)一例外的體現(xiàn)出該價(jià)值理念。

法律本科論文篇十八

,在閱讀本文之前大學(xué)生個(gè)人簡(jiǎn)歷

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您好!

我是湖南常德人,生于1988年。2006年,因?yàn)楦呖及l(fā)揮失常,我選擇了中南大學(xué)自考本科,我學(xué)的是法律,在讀大學(xué)的日子,我一直很注重提高自己的綜合素質(zhì),不管是從學(xué)業(yè)上還是在處理事情的能力方面,我都嚴(yán)格要求自己。因?yàn)槲也幌氡粍e人說(shuō)自考生怎樣不努力,所以,我連續(xù)兩年獲得法學(xué)院“優(yōu)秀學(xué)生”的稱(chēng)號(hào),并且在2007年考取了助理人力資源管理師證,今年還順利通過(guò)了學(xué)位考試。(qq個(gè)性簽名網(wǎng)

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在學(xué)校的創(chuàng)業(yè)者協(xié)會(huì)里擔(dān)任宣傳部干事一職,積極協(xié)助協(xié)會(huì)籌辦各種活動(dòng);班級(jí)事務(wù)繁多,我也經(jīng)常幫助班干部減輕他們的'工作壓力。課余時(shí)間我還參加了勤工儉學(xué)兼職活動(dòng),大一時(shí)做過(guò)各種促銷(xiāo)員,比如百事可樂(lè)等等。大二暑假酒店做過(guò)服務(wù)員,也使我鍛煉了自己的溝通能力和變通能力,使我認(rèn)識(shí)到在外做事,誠(chéng)信待人是基礎(chǔ),活潑機(jī)靈、見(jiàn)事做事干活勤快是討人喜歡的訣竅。我的不斷努力使我今年以?xún)?yōu)異的成績(jī)提前畢業(yè)。這并不是說(shuō)明我如何優(yōu)秀,我只想證明我比別人更加努力,我相信,我的努力不會(huì)白費(fèi)。我不缺能力與信心,我缺的是一個(gè)機(jī)會(huì)。謝謝!

隨信附上

個(gè)人簡(jiǎn)歷表

,靜候

您的佳音。

法律本科論文篇十九

簡(jiǎn)歷編號(hào):

更新日期:

姓名:

大學(xué)生個(gè)人簡(jiǎn)歷網(wǎng)。

國(guó)籍:

中國(guó)。

目前所在地:

蘿崗區(qū)。

民族:

漢族。

戶口所在地:

湖北。

身材:

170cm74kg。

婚姻狀況:

未婚。

年齡:

28。

誠(chéng)信徽章:

人才測(cè)評(píng):

求職意向及工作經(jīng)歷。

人才類(lèi)型:

普通求職。

應(yīng)聘職位:

律師助理、

工作年限:

4

職稱(chēng):

無(wú)職稱(chēng)。

求職類(lèi)型:

全職。

可到職日期:

隨時(shí)。

--3500。

希望工作地區(qū):

天河區(qū)增城蘿崗區(qū)。

個(gè)人工作經(jīng)歷:

公司名稱(chēng):

起止年月:-07~-05廣東浩鑫建設(shè)集團(tuán)有限公司。

公司性質(zhì):

民營(yíng)企業(yè)所屬行業(yè):房地產(chǎn)/建筑。

擔(dān)任職務(wù):

法務(wù)助理。

工作描述:

離職原因:

公司名稱(chēng):

公司性質(zhì):

中外合資所屬行業(yè):貿(mào)易/消費(fèi)/制造/營(yíng)運(yùn)。

擔(dān)任職務(wù):

開(kāi)發(fā)部辦公室職員。

工作描述:

離職原因:

家庭事務(wù)。

公司名稱(chēng):

公司性質(zhì):

所屬行業(yè):

擔(dān)任職務(wù):

工作描述:

離職原因:

志愿者經(jīng)歷:

教育背景。

畢業(yè)院校:

北京大學(xué)自學(xué)考試。

最高學(xué)歷:

本科獲得學(xué)位:學(xué)士學(xué)位。

畢業(yè)日期:

所學(xué)專(zhuān)業(yè)一:

法律。

所學(xué)專(zhuān)業(yè)二:

受教育培訓(xùn)經(jīng)歷:

語(yǔ)言能力。

外語(yǔ):

英語(yǔ)一般。

國(guó)語(yǔ)水平:

精通。

粵語(yǔ)水平:

較差。

工作能力及其他專(zhuān)長(zhǎng)。

全國(guó)律師執(zhí)業(yè)資格證書(shū)a證,學(xué)士學(xué)位證。

我就是石縫中的一棵種子,給我一點(diǎn)土壤,我就會(huì)生存下去,將來(lái)也可能長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)。如果給我一個(gè)機(jī)會(huì),我就會(huì)力所能及的將他做到最好。我從小夢(mèng)想著成為一名法律工作者,所以我選擇了法律,即使經(jīng)歷了重重磨難,我也不會(huì)放棄自己的夢(mèng)想,哪怕只有一點(diǎn)點(diǎn)機(jī)會(huì),我也會(huì)努力爭(zhēng)取。

詳細(xì)個(gè)人自傳。

性格外向,積極樂(lè)觀,勤奮踏實(shí),工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。身心健康,無(wú)不良嗜好,無(wú)任何不良犯罪記錄。雖然我是用自學(xué)的.方式完成本科學(xué)業(yè)并通過(guò)國(guó)家司法考試,但是在此過(guò)程中,極大的鍛煉了自己的自學(xué)能力,還塑造了本人堅(jiān)忍不拔的性格.

我就是石縫中的一棵種子,給我一點(diǎn)土壤,我就會(huì)生存下去,將來(lái)也可能長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)。如果給我一個(gè)機(jī)會(huì),我就會(huì)力所能及的將他做到最好。我從小夢(mèng)想著成為一名法律工作者,所以我選擇了法律,即使經(jīng)歷了重重磨難,我也不會(huì)放棄自己的夢(mèng)想,哪怕只有一點(diǎn)點(diǎn)機(jī)會(huì),我也會(huì)去努力爭(zhēng)取。

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