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少先隊活動策劃實施方案篇一
一、活動目的：
在建隊__周年來臨之際，為培養(yǎng)學(xué)生的主人翁意識，在一年級新生中開展隊前教育活動，激發(fā)學(xué)生對少先隊組織的熱愛，培養(yǎng)新生的愛隊意識，積極爭取加入少先隊組織，為能當(dāng)上一名光榮的少先隊員而感到自豪，同時增強學(xué)校少先隊組織力量，促進我校紅領(lǐng)巾事業(yè)的蓬勃發(fā)展。
二、活動時間：20__.10.13下午第一節(jié)課。
三、活動地點：內(nèi)操場。
四、活動要求：全體學(xué)生穿校服、隊員佩帶紅領(lǐng)巾。
五、準(zhǔn)備工作：
(一)大隊部。
1.大手拉小手互助活動：大隊委對新生進行隊前教育。
2.培訓(xùn)老隊員學(xué)會面對面地為新隊員系紅領(lǐng)巾的方法，正確的隊禮姿勢，為新隊員戴好紅領(lǐng)巾后要為新隊員糾正隊禮姿勢。
3.訓(xùn)練主持人、旗手。
4.訓(xùn)練2-6年級的中隊長整隊報告人數(shù)，做到規(guī)范。
5.準(zhǔn)備好儀式所需的音樂和大(中)隊旗、紅領(lǐng)巾、綬帶、旗桿。
6.準(zhǔn)備好新老隊員代表講話稿、輔導(dǎo)員講話稿。
7.懸掛橫幅：“龍興中心校慶祝中國少年先鋒隊建隊62周年暨新隊員入隊儀式”。
(二)班主任。
1.一年級各班主任上交入隊學(xué)生名單(電子稿)，收取紅領(lǐng)巾費2元。
2.各中隊利用晨會課、班會課進行隊前教育，學(xué)習(xí)少先隊知識。
3.各中隊準(zhǔn)備好旗桿(各班1根中隊旗桿2.5米),練習(xí)好隊禮、隊歌和呼號詞。一年級各班還要訓(xùn)練好宣誓詞。
4.各班主任要了解入隊儀式過程，一年級要訓(xùn)練學(xué)生上、下臺的秩序、紀律。
5.六年級各班主任選出優(yōu)秀少先隊員50人。五年級二班選出17人。
六、活動流程。
(一)宣布活動開始。
(二)整隊、報告人數(shù)。
(三)出旗儀式。
(四)唱隊歌。
(五)輔導(dǎo)員宣布新隊員名單。
(六)授予隊員標(biāo)志。
(七)新隊員宣誓。
(八)聘任輔導(dǎo)員，授予中隊旗。
(九)新、老隊員代表發(fā)言。
(十)輔導(dǎo)員講話。
(十一)呼號。
(十二)退旗儀式。
(十三)宣布活動結(jié)束。
七、人員安排(略)。
少先隊活動策劃實施方案篇二
按照中央的部署，從xxxx年4月開始，到黨的十八大召開前，在黨的基層組織和黨員中深入開展創(chuàng)建先進基層黨組織、爭當(dāng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員活動。深入開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，是黨在新的形勢下，進一步加強黨的建設(shè)的一項重要戰(zhàn)略部署，是鞏固和拓展全黨深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動成果的重要舉措，是黨的建設(shè)一項重要的經(jīng)常性工作。深入扎實開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，是今后一個時期學(xué)校黨建工作的主要任務(wù)，學(xué)校黨委將以鄧小平理論和黨的十七大、十七屆四中全會精神為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀和黨的教育方針，以“辦人民滿意學(xué)校、當(dāng)人民滿意教師”為宗旨，以“提升質(zhì)量、科學(xué)發(fā)展”為主題，以“愛崗敬業(yè)爭當(dāng)先鋒、科學(xué)發(fā)展促進和諧”為主線，在全體黨員中深入、扎實、有效地開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動。學(xué)校黨委要成為推動發(fā)展、服務(wù)師生、凝聚人心、促進和諧的戰(zhàn)斗堡壘，全體黨員要自覺地提高黨性修養(yǎng)，彰顯黨員先進性，成為引領(lǐng)學(xué)校各項工作進步的排頭兵！用創(chuàng)先爭優(yōu)的行動促進學(xué)校黨組織建設(shè)，用先進黨組織和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的創(chuàng)建成果，推動學(xué)校高位優(yōu)質(zhì)發(fā)展。
二、創(chuàng)先爭優(yōu)活動的實踐主題和活動載體。
為推進學(xué)校在新的起點上又好又快發(fā)展，按照越秀區(qū)委和區(qū)教育局黨委開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的安排，結(jié)合我校的工作實際，我們確定了“強堡壘創(chuàng)建先進基層黨組織，講黨性提升師德水平，爭先鋒提高教育教學(xué)質(zhì)量，促發(fā)展辦人民滿意學(xué)?！钡膶嵺`主題。
以“打造優(yōu)秀團隊、培養(yǎng)高尚師德、爭創(chuàng)一流業(yè)績”為活動載體。
1、開展“養(yǎng)浩然正氣，贏眾人口碑”活動，創(chuàng)建“五好”黨組織。
學(xué)校黨組織要充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，積極開展以“黨政班子建設(shè)好、黨員作用發(fā)揮好、規(guī)章制度規(guī)范好、教育教學(xué)質(zhì)量好、校園和諧保障好”為主要內(nèi)容的“五好”學(xué)校黨組織創(chuàng)建活動，夯實學(xué)校黨建工作基礎(chǔ)。黨政領(lǐng)導(dǎo)要堅持民主集中制，團結(jié)協(xié)作，求真務(wù)實，勤政廉潔，黨組織有較強的凝聚力和戰(zhàn)斗力。黨員隊伍素質(zhì)要優(yōu)良，有較強的黨員意識，能夠充分發(fā)揮先鋒模范作用。工作機制要健全，規(guī)章制度要完善，管理措施要到位，工作運行要有序。圍繞中心、服務(wù)大局，認真履行職責(zé)，團結(jié)帶領(lǐng)黨員干部群眾在完成工作任務(wù)過程中做出顯著成績。黨組織在群眾中有較高威信，黨員在群眾中有良好形象，黨群干群關(guān)系密切。凝人心，聚人力，擴大黨組織在人民群眾的影響力，學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)成效明顯，出色完成黨章規(guī)定的基本任務(wù)。充實黨員組織生活會的內(nèi)容，提高黨員干部民主生活會的質(zhì)量。開展“比學(xué)習(xí)，爭創(chuàng)一流素質(zhì)”活動，評選“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”。
2、開展“愛崗敬業(yè)創(chuàng)佳績，教書育人當(dāng)先鋒”活動，發(fā)揮黨員的表率作用。
開展黨員“五個一”活動。即要求黨員上一堂公開示范課、參與一項課題研究、與一名教師群眾結(jié)對子、寫一篇高質(zhì)量的論文或心得體會、提一條合理化建議等活動。要求黨員努力做到“五個表率”。一是自覺學(xué)習(xí)的表率。努力學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，堅定理想信念，積極參加讀書競賽活動，認真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，成為本職工作的行家里手。二是愛崗敬業(yè)的表率。具有強烈的事業(yè)心和責(zé)任感，埋頭苦干、開拓創(chuàng)新、無私奉獻，在本職崗位上做出顯著成績。三是服務(wù)群眾的表率。積極主動為群眾辦實事、辦好事、排憂解難，自覺維護群眾的正當(dāng)權(quán)益。四是遵紀守法的表率。自覺遵守黨的紀律，模范遵守國家法律法規(guī)，敢于同違紀違法行為作斗爭。五是弘揚正氣的表率。帶頭實踐社會主義榮辱觀，發(fā)揚社會主義新風(fēng)尚，以實際行動弘揚正氣。這就要求每一名共產(chǎn)黨員都要在工作和學(xué)習(xí)中爭做教書育人的模范，讀書學(xué)習(xí)的模范，推動學(xué)校建設(shè)發(fā)展的模范。創(chuàng)先爭優(yōu)最重要的標(biāo)志是全體共產(chǎn)黨員是否認真履行職責(zé)，是否發(fā)揮模范表率作用，最終目的是看黨員的先進性保持和發(fā)揚得怎么樣。因此，每一名共產(chǎn)黨員都要牢記自己的責(zé)任，自覺用黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴格要求自己，用實實在在的創(chuàng)先爭優(yōu)實績贏得廣大師生對黨組織和黨員的信任。開展“三比三爭”活動：比技能，爭當(dāng)行家里手；比奉獻，爭做崗位楷模；比效能，爭創(chuàng)一流業(yè)績。創(chuàng)建“課題攻關(guān)黨員先鋒隊”、評選表彰“先進黨小組”、“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”。
3、開展“創(chuàng)先爭優(yōu)一起來，培正明天更精彩”活動，打造優(yōu)秀教師團隊。
按照創(chuàng)先爭優(yōu)活動要求，動員全體教職工積極參與到培正學(xué)校文化建設(shè)中，開展“加強師德教育，構(gòu)建培正紅藍特色教師文化”課題研究。教師文化建設(shè)的內(nèi)容包括教師的教育觀念和教師的教育教學(xué)行為方式，具體包括教師觀念、教師行為、教學(xué)研究、行為風(fēng)范和文化活動等。通過組織學(xué)習(xí)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（xxxx—）》；學(xué)習(xí)全國杰出中小學(xué)中青年教師的先進事跡，強化愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德規(guī)范和依法從教意識，增強為人師表的自覺性和為學(xué)生終身發(fā)展負責(zé)的工作責(zé)任感。邀請全國模范教師、全國巾幗建功標(biāo)兵、廣東省三八紅旗手、第三屆羊城十大杰出女性、廣州市執(zhí)信中學(xué)數(shù)學(xué)特級教師金慶莉老師來校作師德報告，弘揚新時期人民教師的高尚師德，引導(dǎo)廣大教師堅定職業(yè)理想和信念，努力成為受學(xué)生愛戴、讓人民滿意的教師。擬請xxxx年第三批越秀區(qū)教壇新秀徐敏老師作經(jīng)驗介紹，交流、推廣身邊黨員的先進事跡，激勵全體教師互相學(xué)習(xí)、共同進步。要求廣大教師從師德、榜樣、成長、規(guī)范入手，做到“愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生，刻苦鉆研、嚴謹篤學(xué)，勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進取，淡泊名利、志存高遠”。通過開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，發(fā)揮黨員先鋒模范作用，以優(yōu)良黨風(fēng)促進師德師風(fēng)建設(shè)，激發(fā)全體教職工的內(nèi)在動力，構(gòu)建長效機制，轉(zhuǎn)變教師的職業(yè)價值觀和相應(yīng)的行為方式，提升職業(yè)境界；關(guān)注教師的反思和體驗，重視提高教師自身的人文素養(yǎng)，建設(shè)培正紅藍特色教師文化。開展“比師德，爭當(dāng)杏壇模范”活動，評選表彰“師德標(biāo)兵”。
四、時間安排和工作步驟：
按照越秀區(qū)教育系統(tǒng)的.部署，我校創(chuàng)先爭優(yōu)活動從xxxx年7月開始，到黨的十八大召開前結(jié)束，具體分四個階段進行:。
第一階段:動員部署階段（xxxx年7月）。
學(xué)校制定創(chuàng)先爭優(yōu)活動實施方案，對創(chuàng)先爭優(yōu)活動作出安排部署，召開動員大會，搞好宣傳發(fā)動，動員和組織廣大黨員積極投身到創(chuàng)先爭優(yōu)活動中來，公開承諾創(chuàng)建目標(biāo)和具體辦法。
第二階段：全面推進階段（xxxx年7月至xxxx年6月）。
著重圍繞迎接中國共產(chǎn)黨成立90周年開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動。結(jié)合學(xué)校學(xué)習(xí)實踐活動整改后續(xù)工作，兌現(xiàn)作出的承諾；進一步引導(dǎo)黨員切實履行職責(zé)，立足本職崗位，爭創(chuàng)一流業(yè)績，落實創(chuàng)先爭優(yōu)活動公開承諾的事項。xxxx年“七一”前夕，校黨委將開展先進黨小組、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、學(xué)習(xí)標(biāo)兵、師德標(biāo)兵等評選表彰活動。
第三階段：深化提升階段（xxxx年7月至xxxx年6月）。
著重圍繞迎接黨的十八大召開，開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動。引導(dǎo)廣大黨員開展新一輪的創(chuàng)先爭優(yōu)承諾活動，以昂揚向上的精神風(fēng)貌，更加出色的工作業(yè)績，向黨的十八大獻禮。xxxx年“七一”前夕，校黨委將對創(chuàng)先爭優(yōu)活動中成績突出的黨小組和共產(chǎn)黨員進行表彰。
第四階段：總結(jié)完善階段（xxxx年7月至黨的十八大召開前）。
圍繞向黨的十八大獻禮，系統(tǒng)總結(jié)回顧創(chuàng)先爭優(yōu)活動開展情況，集中展示創(chuàng)先爭優(yōu)活動成果，對活動中行之有效的做法用制度的形式固定下來，形成創(chuàng)先爭優(yōu)的長效機制。
五、活動保障機制。
1.落實領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，提供組織保障。
學(xué)校黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和組織實施創(chuàng)先爭優(yōu)活動，成立學(xué)校創(chuàng)先爭優(yōu)活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負責(zé)制定學(xué)校活動總體方案并組織實施。
領(lǐng)導(dǎo)小組成員組成名單如下：
組長：xxxx。
副組長：xxxx。
成員：xxxx。
2.建立長效學(xué)習(xí)機制，形成學(xué)習(xí)型黨組織。
以校黨委為龍頭，堅持“圍繞發(fā)展抓學(xué)習(xí)，抓好學(xué)習(xí)促發(fā)展”的原則，把政治理論學(xué)習(xí)與深化教育改革、提高教學(xué)質(zhì)量、創(chuàng)新黨建工作相結(jié)合，進一步依托培正校園網(wǎng)，開展形式多樣，主題鮮明、內(nèi)容豐富的學(xué)習(xí)活動，努力打造學(xué)習(xí)型黨組織。落實教育培訓(xùn)規(guī)劃，建設(shè)高素質(zhì)的干部教師隊伍。采取走出去和請進來，加強校長隊伍和教師隊伍學(xué)習(xí)培訓(xùn)，進一步打造“名師工程”。
3．加強輿論引導(dǎo)，注重培養(yǎng)典型。
利用校園網(wǎng)、墻報、廣播、宣傳櫥窗等輿論宣傳陣地，大力宣傳創(chuàng)先爭優(yōu)活動的重要意義、經(jīng)驗做法和實際成效。樹立和培養(yǎng)先進典型，堅持正確的輿論導(dǎo)向，積極營造典型引路、典型帶動、典型輻射的良好氛圍，發(fā)揮典型的引領(lǐng)示范作用，切實在全校黨員干部和師生員工中形成學(xué)習(xí)先進、崇尚先進、爭當(dāng)先進的良好風(fēng)氣，不斷規(guī)范教師從業(yè)行為，提高人文素養(yǎng)、科學(xué)精神和綜合素質(zhì)，以便在教育教學(xué)中為學(xué)生的終身發(fā)展提供服務(wù)。
4.總結(jié)實踐特色，完善規(guī)章制度。
緊扣活動主題，圍繞推進黨建工作創(chuàng)新、深化教育教學(xué)改革、加強教師隊伍建設(shè)、突出辦學(xué)特色等，制定年度工作計劃和階段性工作規(guī)劃?？偨Y(jié)突出實踐特色，注重活動實效。對行之有效、成效顯著的好措施、好辦法，用制度形式固定下來。用制度規(guī)范行為，逐步走上制度化、規(guī)范化的軌道，形成長效機制。
5．加強監(jiān)督檢查，增強爭創(chuàng)動力。
領(lǐng)導(dǎo)小組要對創(chuàng)先爭優(yōu)活動開展情況進行指導(dǎo)、協(xié)調(diào)和督查，要通過問卷調(diào)查和明查暗訪等形式，隨時發(fā)現(xiàn)和解決活動中出現(xiàn)的各類問題，使創(chuàng)先爭優(yōu)活動落到實處。
此次活動時間跨度長，歷時兩年多；活動環(huán)節(jié)清晰，共分四個階段，即動員部署、全面推進、深化提升、總結(jié)完善四個階段；活動推進方式明確，即采取“一諾雙述三評”的方式，做到公開承諾，實施雙向陳述，通過領(lǐng)導(dǎo)點評、群眾評議、評比表彰等途徑，使得活動扎實推進。我們要認真做好規(guī)定動作，積極創(chuàng)新自選動作。要統(tǒng)籌各類教育活動，使創(chuàng)先爭優(yōu)活動與正在開展的各類教育活動相結(jié)合，與教育教學(xué)工作相結(jié)合，與解決學(xué)校建設(shè)發(fā)展中的重點問題相結(jié)合。
少先隊活動策劃實施方案篇三
一、活動目的：
充分發(fā)揮少先隊組織在和諧社會建設(shè)中的獨特作用，使廣大少先隊員在人與人、人與社會、人與家庭、人與大自然的和諧相處中，努力構(gòu)建和諧社會中的少先隊文化。同時，通過形式多樣的少先隊教育活動，引導(dǎo)全區(qū)一萬五千多名少先隊員解讀**文化的深厚底蘊與豐富內(nèi)容，感受**精神的`偉大力量和時代內(nèi)涵，樹立了“爭當(dāng)**未來建設(shè)者”的遠大志向和主人翁意識，使星星火炬在“文化**”這片廣垠天地中不斷燎原。
二、活動主題：
植根文化**點亮星星火炬。
三、活動對象：
全區(qū)少先隊員、輔導(dǎo)員。
四、活動時間：
20**全年度。
五、活動內(nèi)容：
1、3月：萬千紅領(lǐng)巾扮美“綠色**”
——“綠手帕”節(jié)能減排大型公益行動。
2、5月：萬千紅領(lǐng)巾情系“家鄉(xiāng)**”
——**區(qū)少先隊卡通形象征集、發(fā)布活動。
3、6月：萬千紅領(lǐng)巾感受“文化**”
4、10月：萬千紅領(lǐng)巾祝?！膀v飛**”
——“紅領(lǐng)巾與祖國共成長紅領(lǐng)巾與**同起飛”風(fēng)箏放飛祈愿活動。
5、12月：萬千紅領(lǐng)巾激發(fā)“活力**”
——“快樂在陽光下飛揚”冬季趣味運動會。
六、活動要求：
1、高度重視，認真組織。“植根文化**點亮星星火炬”**區(qū)少先隊系列活動，是我區(qū)少先隊組織構(gòu)建和諧社會，加強少年兒童思想道德建設(shè)的一項重點活動。全區(qū)各級少先隊組織要按照要求和統(tǒng)一部署，認真落實。既要抓重點，又要抓特色，并爭取學(xué)校支持，取得家長的理解、認同。
2、重在基層，務(wù)求實效?；顒娱_展的主體是基層少先隊組織，活動參與的主體是廣大少先隊員。各校少先隊組織在開展活動時，要充分發(fā)揮少年兒童的主體性，調(diào)動少年兒童的積極性，要讓廣大少先隊員通過體驗來實踐，自己設(shè)計活動、自己組織活動、自己開展活動、自己總結(jié)活動，使得少年兒童在參與的活動中都有收獲。
3、注重宣傳，擴大影響。區(qū)少工委將開設(shè)“植根文化**點亮星星火炬”**區(qū)少先隊系列活動專欄，及時通報各基層少先隊組織開展活動情況，同時給參與活動的少先隊員一個交流的平臺。各基層少先隊組織在開展活動中，要注重宣傳，要立足校園，輻射社區(qū)，聯(lián)動家庭，牽動社會，既要注重校內(nèi)宣傳，又要做好校外宣傳。要注意發(fā)現(xiàn)、挖掘活動過程中的典型事例，注意文字資料、圖片資料、影像資料的收集、整理（評優(yōu)表彰、推薦申報的重要依據(jù)）。
少先隊活動策劃實施方案篇四
活動過程：
一、入隊前教育，學(xué)習(xí)《中國少年先鋒隊章程》(后附)。
二、開展“學(xué)會、做到、養(yǎng)成”活動。
學(xué)會：學(xué)會戴紅領(lǐng)巾、學(xué)會寫入隊申請書。
做到：自己的事自己做、為同伴做一件好事、為父母做一件家務(wù)。
養(yǎng)成：將入隊教育與習(xí)慣養(yǎng)成教育相結(jié)合。
三、舉行入隊儀式。
一、創(chuàng)立者和領(lǐng)導(dǎo)者。
中國少年先鋒隊的創(chuàng)立者是中國共產(chǎn)黨。
中國共產(chǎn)黨委托中國共產(chǎn)主義青年團直接領(lǐng)導(dǎo)中國少年先鋒隊。
二、目的。
團結(jié)教育少年兒童聽黨的話，愛祖國，愛人民，愛勞動，愛科學(xué)，愛護公共財物，努力學(xué)習(xí)，鍛煉身體，培養(yǎng)能力，立志為建設(shè)有中國特色社會主義現(xiàn)代化國家貢獻力量，努力成長為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的合格人才，做共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人。服務(wù)少年兒童的健康成長。維護少年兒童的正當(dāng)權(quán)益。
三、隊旗。
中國少年先鋒隊隊旗是五角星加火炬的紅旗。少先隊員要熱愛自己的隊旗，在舉行集會、隊旗出場和退場時，隊員應(yīng)嚴肅、立正并敬禮。
四、隊徽。
五角星加火炬和寫有“中國少先隊”的紅色綬帶組成我們的隊徽。隊徽的使用應(yīng)該莊重、嚴肅。
五、標(biāo)志。
紅領(lǐng)巾。
紅領(lǐng)巾是少先隊員的標(biāo)志。它是紅旗的一角，是用烈士的鮮血染成的。
每個少先隊員不僅要佩帶紅領(lǐng)巾，而且要用自己的行為保持紅領(lǐng)巾的榮譽，并為紅領(lǐng)巾不斷增光添彩。
六、隊禮。
少先隊的敬禮是右手五指并緊，高舉過頭，表示人民的利益高于一切。人民的利益高于一切，這是因為，人民最偉大，人民創(chuàng)造財富，人民創(chuàng)造文明，人民創(chuàng)造歷史。我們黨是為人民的利益而奮斗的。
七、呼號。
“準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗，為中華民族的偉大復(fù)興，貢獻力量!”回答：“時刻準(zhǔn)備著!”
八、隊歌《我們是共產(chǎn)主義接班人》。
九：少先隊作風(fēng)——誠實、勇敢、活潑、團結(jié)。
少先隊活動策劃實施方案篇五
中小學(xué)思想品德課是德有教育的主要課程，少先隊活動課程是少先隊活動經(jīng)?；⒅贫然闹匾d體。為加強上述兩課。
教學(xué)。
強化中小學(xué)德育工作根據(jù)《教育部關(guān)于思想品德課課程標(biāo)準(zhǔn)》《教育部關(guān)于加強中小學(xué)少先隊活動的通知》的規(guī)定制定如下方案：
一、思想品德課。
小學(xué)品德課、初中思想政治課集中體現(xiàn)國家意志，是學(xué)校培育社會主義核心價值觀的主渠道、主陣地。從總體上看，中小學(xué)品德課在促進學(xué)生形成正確思想觀念和良好道德品質(zhì)等方面發(fā)揮了重要作用。全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務(wù)，加強中小學(xué)品德課教學(xué)工作，充分發(fā)揮品德課獨特的有人功能。
(一)保障規(guī)定課時。
學(xué)校按照國家課程方案開足課時，保證義務(wù)教育階段的品德課平均每周不少于2課時。其中，要有一定比例的課時用于學(xué)生實踐體驗，引導(dǎo)學(xué)生踐行社會主義核心價值觀。不得隨意占用、挪用，或者變相壓縮課時，提前結(jié)束課程。學(xué)校教導(dǎo)處加強對品德課開設(shè)情況的督查。
(二)豐富教學(xué)內(nèi)容。
品德課教學(xué)在依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)、使用好教材的同時，要及時跟進社會發(fā)展進程和理論創(chuàng)新成果，將黨的重大方針政策和國內(nèi)外影響較大的時事引進課堂，密切教學(xué)內(nèi)容與現(xiàn)實生活的聯(lián)系，增強社會主義核心價值觀教育的時效性和新顆性。教師要挖掘和整合文本、音像、實物景觀等多種載體所蘊含的教育資源，確保社會主義核心價值觀教育內(nèi)容鮮活、有吸引力，學(xué)生易學(xué)、愛學(xué)。
(三)把握授課要求。
教師在品德課教學(xué)中要堅持正確的導(dǎo)向，在事關(guān)政治原則、政治立場、政治方向問題上，與黨中央保持高度一致，不信謠傳謠，不把個人消極情緒帶到課堂上，確保課堂教學(xué)傳遞正能量。要以課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，認真組織教學(xué)，不隨意刪減課標(biāo)規(guī)定的教學(xué)要點，確保社會主義核心價值觀教育內(nèi)容系統(tǒng)完整。要對學(xué)生成長中的困感特別是思想上的模糊認識和偏差及時釋疑解感，不回避問題，正確引導(dǎo)，確保學(xué)生形成正確的世界觀、人生觀、價值觀。
(四)創(chuàng)新教學(xué)方式。
教師和教研人員要研究文化多樣和價值多元、網(wǎng)絡(luò)化和全球化背景下品德課教學(xué)的新情況、新特點和新要求，創(chuàng)新教學(xué)方式方法。注重知行合一，將認知學(xué)習(xí)、情感體驗和行為養(yǎng)成結(jié)合起來，組織學(xué)生參加志愿服務(wù)等社會實踐活動，增進學(xué)生對國情、社情、民情的了解，增強愛國情感。注重案例教學(xué)，選擇、設(shè)計和運用個人和社會生活中的典型實例，鼓勵學(xué)生探究、討論，提高學(xué)生的價值辨析能力，促進社會主義核心價值觀入腦入心。注重自我教育，強化對學(xué)生品行學(xué)習(xí)的自我規(guī)劃、自我觀察和。
總結(jié)。
反思的指導(dǎo)，促進學(xué)生對社會主義核心價值觀學(xué)習(xí)由感知到認同、由認同到信仰的轉(zhuǎn)變。
(五)改進考核評價。
加強對品德課教學(xué)過程的全面考核。學(xué)校根據(jù)品德課教學(xué)目標(biāo)要求和本地實際情況，研究制訂科學(xué)可行的課堂教學(xué)評估標(biāo)準(zhǔn)，改進學(xué)生學(xué)業(yè)成績評價。學(xué)校和教師要從學(xué)生課堂表現(xiàn)、參觀考察和實踐體驗等方面全面考察學(xué)生品德課學(xué)習(xí)情況，采取實踐考察、談話、學(xué)生作品分析、書面考試、成長記錄等多種方式方法，綜合評價學(xué)生的學(xué)業(yè)成績，避免單純依據(jù)考試分數(shù)評價學(xué)生。品德課綜合表現(xiàn)應(yīng)作為學(xué)生評優(yōu)、入隊考察的重要內(nèi)容。
(六)強化教師隊伍。
學(xué)校研究制訂品德課教師任職資格條件標(biāo)準(zhǔn)，教師任教品德課時，加強政治立場、品行情況的考察，把好思想政治關(guān)。加強中央有關(guān)新政策、新要求、新精神的專題培訓(xùn)，支持鼓勵教師針對學(xué)生思想品德實際開展專題研修活動，不斷提升教師政治理論素養(yǎng)和專業(yè)能力。在績效考核、評優(yōu)晉升中，建立健全激勵機制，鼓勵優(yōu)秀教師終身從事品德課教學(xué)工作。
學(xué)校在抓好品德課教學(xué)工作的同時，充分發(fā)揮語文、歷史、地理等學(xué)科的德育功能，加強教學(xué)管理，全面提升教學(xué)的思想性、科學(xué)性和實效性。不斷提升其他學(xué)科教學(xué)的育人價值。組織開展好主題班會、少先隊活動、黨團活動等，充分發(fā)揮學(xué)校各項活動的育人功能。
(一)確保少先隊活動課時。學(xué)校定期對各班執(zhí)行每周一課時少先隊活動課時安排，具體落實到學(xué)校各年級課表，并確保少先隊活動課時不被擠占、挪用。大力抓好教育部文件的落實，把“少先隊活動”列入中小學(xué)課表。
(二)在全校范圍內(nèi)推動少先隊活動教研，開展活動設(shè)計、課。
題研究等教研活動。
(三)課程滲透與德有活動緊密結(jié)合，充分發(fā)揮該課在學(xué)校德育教育中的課程功能。
在兩者結(jié)合上要充分注意把握以下五點:。
1.培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣。上好課:課前做好準(zhǔn)備，有良好的預(yù)習(xí)、聽講、思考、練習(xí)、復(fù)習(xí)習(xí)慣，積極發(fā)言，自覺完成作業(yè)，各科學(xué)習(xí)成績均衡發(fā)展。寫好字:書寫認真、姿勢端正，字體美觀，書面整潔。愛讀書:養(yǎng)成讀書看報、寫日記、寫讀書筆記的習(xí)慣。會學(xué)習(xí):主動克服學(xué)習(xí)中的困難，善于借助學(xué)習(xí)工具、網(wǎng)絡(luò)及課程資源，有適合自己的學(xué)習(xí)計劃，有符合自己的學(xué)習(xí)方法，能反思學(xué)習(xí)過程中存在的問題，不斷改進，并努力尋求解決問題的方法，能獨立思考、積極探究。能自理:合理安排課余生活，注重生活細節(jié)，生活有序，科學(xué)飲食，保證睡眠，養(yǎng)成個人衛(wèi)生習(xí)慣，勤洗漱，衣著樸素干凈，儀容儀表端莊大方。愛探究:熱愛科學(xué)，愛動腦，有好奇心，勤思好問樂學(xué)。會合作:學(xué)會傾聽，會合作學(xué)習(xí)，樂于交友，善于交流表達。
2.培養(yǎng)學(xué)生健康身心。愛鍛煉:積極、主動鍛煉身體，掌握運動技能，發(fā)展體能，上好體育課，認真參加大課間活動，愛好或擅長兩個以上體育運動和藝術(shù)項目。健身心:保持積極健康的心態(tài)，學(xué)會控制和調(diào)節(jié)情緒，不嫉妒別人，能正確評價自我，做陽光少年。有自信:相信自己，意志堅定，生活樂觀、向上，遇到困難努力克服，遇到挫折和失敗不自卑、不灰心、不氣餒，虛心學(xué)習(xí)別人的長處和優(yōu)點，正確對待別人的表揚和批評。興趣廣:熱愛自然，對新生事物興趣濃厚，熱愛每一天的生活，愛好健康、廣泛。
3.培養(yǎng)學(xué)生勞動技能。勤動手:了解信息技術(shù)、勞動技術(shù)和社區(qū)服務(wù)的一些常識，眼中有活，心里有工作步驟，樂于動手，實踐能力強。愛勞動:掌握一定的勞動知識，學(xué)會使用一些常用工具，初步形成自我服務(wù)勞動和一股家務(wù)勞動的基本技能，能安全正確使用家用電器，能進行簡單的清潔家務(wù)勞動。積極主動參與家務(wù)勞動、社區(qū)勞動及節(jié)假日的服務(wù)性勞動。善觀察:對事物有初步的觀察分析和判斷能力，在觀察中學(xué)習(xí)、思考，提高想象力，具有創(chuàng)新精神。
4.培養(yǎng)學(xué)生接人待物能力。講文明:用語禮貌，尊敬長輩，團結(jié)同學(xué)，與人為善，言行文明規(guī)范。誠待客:對人尊敬有禮貌，微笑待人，用語親切，態(tài)度誠懇，真誠地理解他人，善待他人。有愛心:富于愛心和同情心，熱心幫困，關(guān)心身邊的人，力所能及主動地幫助他人。守紀律:遵章守紀，遵守社會公德、網(wǎng)絡(luò)道德和安全規(guī)則，特別是自覺遵守公共秩序和交通規(guī)則。講公德:公共場所不大聲喧嘩，舉止文明，禮讓謙和，追求和諧的人際關(guān)系，提高個人的社會親和力。
5.培養(yǎng)學(xué)生責(zé)任意識。愛自己:在學(xué)習(xí)和生活中，逐步增強對自己、對家庭、對社會負責(zé)的意識，做-一個負責(zé)任的人，言行~致，人際交往中信守承諾，誠信為人，具有初步的自我教育和自我完善能力。愛家庭:尊重、關(guān)心家庭成員，理解體諒父母，孝順感恩，聽從教誨，能為家人分憂，學(xué)會調(diào)節(jié)家庭生活氛圍。愛集體:把集體的事當(dāng)做自己的事，樂于幫助有困難的學(xué)生，關(guān)心老師和同學(xué)，熱心參加校內(nèi)、班內(nèi)和校外的集體活動，認真做好班級、學(xué)校清潔值日。愛家鄉(xiāng):關(guān)心家鄉(xiāng)各項事業(yè)，關(guān)注家鄉(xiāng)建設(shè)發(fā)展，熱愛保護家鄉(xiāng)生態(tài)環(huán)境，努力為家鄉(xiāng)做好事。愛祖國:愛護國旗，升國旗時立正站好、敬禮，唱國歌聲音洪亮，充滿自豪感，觀看新聞，了解國家大事。
鄂州市碧石渡鎮(zhèn)碧石中學(xué)。
2022年3月4日。
少先隊活動策劃實施方案篇六
一、指導(dǎo)思想：
本學(xué)期，少先隊工作緊緊圍繞縣團工委、學(xué)校的工作，以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以育人為根本，繼續(xù)貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，按照第五次全國少代會“全面抓基層、全隊抓落實”的總體要求，以體驗教育為基本途徑，全面加強少年兒童思想道德建設(shè)，服務(wù)少年兒童“勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展”，努力開創(chuàng)我校少先隊工作新局面。
二、工作目標(biāo)及要求：
(一)以深化常規(guī)工作為抓手，引導(dǎo)少年兒童養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
新學(xué)年仍以小學(xué)生一日常規(guī)教育訓(xùn)練為重點。強化小學(xué)生儀容儀表教育、文明禮貌教育、尊老愛幼教育，努力營造寬松、和諧、向上的教育氛圍。
(1)、嘗試建立“首遇責(zé)任制”，確立管理機制。所謂“首遇”，即強調(diào)德育工作中教師的垂范作用，學(xué)校教師無論在學(xué)校還是在校外，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的不文明行為都要有及時制止和糾正的意識，明確自己的職責(zé)和作用。
(2)、堅持做到“嚴”、“細”、“實”。所謂“嚴”，即嚴格要求、嚴格訓(xùn)練、嚴格評比。所謂“細”，即從細微處著手，做細致的思想教育工作。所謂“實”，即從學(xué)生、班級、年段的實際出發(fā)，著眼于學(xué)生良好的道德行為的養(yǎng)成，扎扎實實地抓好“規(guī)范”教育。
(二)開展豐富多彩的少先隊主題活動，促進學(xué)生全面發(fā)展。
1、抓住愛國主義教育這個永恒的主題。
(1)精心組織每周一的升旗儀式和國旗下講話。升旗儀式是對學(xué)生進行愛國主義、集體主義最直接、最生動的教育形式。每周一校領(lǐng)導(dǎo)(學(xué)生代表或教師代表)講話，使學(xué)生樹立“心中有國旗，心中有祖國”的思想。
(2)拓寬愛國主義教育的途徑。拓展“新世紀我能行，養(yǎng)成道德好習(xí)慣”的實踐體驗活動。
2、開展節(jié)日活動。各種重要節(jié)日、紀念日中蘊藏著寶貴的道德教育資源，各班級要結(jié)合重大節(jié)日、紀念日開展活動。三月份開展“學(xué)雷鋒”主題教育系列活動;四月份開展“緬懷先烈、學(xué)習(xí)先烈”的清明節(jié)掃墓活動;五月份開展開展感恩教育主題月系列活動;六月份開展開展生命教育主題月系列活動和慶“六?一”活動。
3、深入開展“手拉手”活動。以迎接北京奧運會為主題，通過開展系列活動，進一步加強學(xué)生的身心健康，增強學(xué)生的集體榮譽感，在校園里傳遞文明、傳遞友誼、傳遞愛心、傳遞微笑，使學(xué)生們真正做到關(guān)注奧運、了解奧運、參與奧運、體驗奧運，促進青少年學(xué)生的身心和諧發(fā)展。
4、繼續(xù)開展“雛鷹行動”，培養(yǎng)學(xué)生的“五自”能力。各中隊要組織隊員學(xué)習(xí)雛鷹行動實施細則的內(nèi)容，結(jié)合實際情況定章、學(xué)章、評章、考章，并與少先隊活動，學(xué)校中心工作相結(jié)合。同時要組織好雛鷹假日小隊深入社區(qū)開展各類實踐活動，讓隊員在實踐體驗中鍛煉成長。
5、大力開展安全教育。學(xué)校將繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅持的重點。各班要把安全教育、法制教育貫穿到整個學(xué)期，常抓不懈，充分利用晨會、班隊活動進行教育，規(guī)范學(xué)生的課間活動，要求學(xué)生在校園內(nèi)不玩危險性的游戲，以杜絕不安全隱患。加強教師值日工作，要求值日教師提高責(zé)任感，做好放學(xué)時的護導(dǎo)工作，對早到校、晚離校、中午在校吃飯的學(xué)生加強管理，規(guī)范活動要求，讓學(xué)生在校園內(nèi)進行安全活動。
6、關(guān)愛留守兒童,開展“社會媽媽”、“與留守兒童手拉手”等活動.
1、抓好少先隊的隊伍建設(shè)，選拔新隊員，并積極準(zhǔn)備，為提升少先隊活動層次打下基礎(chǔ)。
2、充分發(fā)揮“紅領(lǐng)巾廣播”、“紅領(lǐng)巾黑板報”的宣傳教育作用。
3、抓好紅領(lǐng)巾督導(dǎo)隊、旗手、護旗手等的各項工作，使之成為展示我校少先隊員風(fēng)采的一個窗口，成為進行隊員愛隊、愛校、愛國教育的一個優(yōu)秀的陣地。
4、建立健全中隊建設(shè)，加強中隊輔導(dǎo)員的培訓(xùn)、指導(dǎo)，切實開展好每周一次的班隊活動，使中隊活動真正成為少先隊員常規(guī)教育的基地、展示自我的舞臺。
5、規(guī)范隊部室的布置，使之成為少先隊員活動和受教育的場所。
6、規(guī)范教室的布置，營造和諧、有個性、有活力的班級育人氛圍，突出少先隊的特點。
三、工作安排：
1、各中隊制定好中隊計劃。
2、開學(xué)典禮，進行奧運精神宣傳。
3、健全各項檢查評比制度。
1、開展文明禮儀教育月系列活動，結(jié)合開展小學(xué)生日常行為規(guī)范教育活動。
2、慶“三八”系列活動。
3、開展“學(xué)雷鋒”主題教育系列活動。
4、植樹活動，美化、綠化校園。
5、開展“安全教育日”“安全教育周”活動(安全疏散演習(xí)活動)。
1、各中隊舉行系列主題隊會(要有活動方案);。
2、開展革命傳統(tǒng)教育，祭掃革命烈士墓。
3、開展社區(qū)主題實踐活動。
4、“文明禮儀伴我行”教育活動成果展示(或5月初)。
1、慶祝五一國際勞動節(jié)活動;。
2、開展熱愛勞動的教育;。
3、開展感恩教育主題月系列活動。
4、班主任班隊活動評比。
1、開展生命教育主題月系列活動和慶“六?一”活動。
2、舉行閉學(xué)式、假期法制安全教育活動。
3、各大隊上交少先隊工作總結(jié)。
少先隊活動策劃實施方案篇七
一、活動目的：
10.13是少先隊建隊日，為了隆重慶祝中國少年先鋒隊建隊62周年，引導(dǎo)隊員們繼承和弘揚少先隊的.光榮傳統(tǒng)，增強少先隊員的光榮感和自豪感。激勵教育他們聽黨的話,愛祖國，愛人民，愛勞動，愛科學(xué)，愛護公共財物,努力學(xué)習(xí),鍛煉身體,培養(yǎng)能力,立志為建設(shè)有中國特色社會主義現(xiàn)代化國家貢獻力量,努力成長為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的合格人才，做共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人。
二、活動主題：
做星星火炬下的好少年。
三、活動時間：
20xx年10月13日上午第三節(jié)課。
四、活動準(zhǔn)備：
1、紅領(lǐng)巾45條;中隊旗30面;大隊旗1面。
2、會標(biāo)：慶祝中國少年先鋒隊建隊六十周年。
3、獎品：筆記本、獎狀。
4、音響：負責(zé)放國歌、隊歌、退旗曲。
5、二六年級每班評選5名優(yōu)秀少先隊員。一、二年級每班評選5名新隊員。各班中隊輔導(dǎo)員上隊課，講解有關(guān)少先隊的基本知識和呼號(要求有記載)。大隊輔導(dǎo)員10月12日中午進行新隊員入隊儀式訓(xùn)練。
五、活動流程：
(1)李校長致辭;。
(2)大隊輔導(dǎo)員介紹隊史;。
(3)新生入隊儀式;。
(4)新隊員代表講話(二年級學(xué)生代表)。
(5)表彰優(yōu)秀少先隊員;。
(6)優(yōu)秀隊員代表講話(五年級學(xué)生代表)。
(7)崔主任講話;。
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少先隊活動策劃實施方案篇八
二、活動時間：20__年十月三十一日(第九周星期五)。
三、活動地點：深圳世界之窗。
四、領(lǐng)隊：謝慶發(fā)。
五、總指揮：李偉杰、劉炳生、鄭燦杰、葛鵬亮。
六、活動人員：一至六年級隊員和全體教師。
七、活動過程：
8：30-9：00學(xué)生在教室集合。
八、工作安排：
1、后勤負責(zé)人：陳懷瑾、劉愛文。
2、名班負責(zé)人：
一(1)班：李麗歡、劉梅芳。
一(2)班：劉秀瓊、羅冰。
二(1)班：張燕、劉紅英。
二(2)班：黃潔、卜春利。
二(3)班：黎穎、管輝。
三(1)班：吳喬芬、劉紅苑。
三(2)班：劉娜、賴健鋒。
三(3)班：黎君連、曾志彪。
四(1)班：陳源武、江浩。
四(2)班：李文靜、麥景新。
四(3)班：劉煥、梁任。
五(1)班：陸可愛、龔文苑。
五(2)班：廖奇、劉仕和。
五(3)班：冷星明、謝曉麗。
六(1)班：吳鎮(zhèn)寶、鐘偉先。
六(2)班：雷鵬飛、李芳。
3、拍攝：李偉杰。
4、衛(wèi)生員：、劉梅芳、謝曉麗。
九、注意事項：
1、出發(fā)前，各班主任做好安全教育工作。
2、乘車時，負責(zé)。
老師要強調(diào)隊員不準(zhǔn)把身體的任何部分伸出車窗外。
3、游覽景區(qū)時，要求隊員集體行動，不能獨自離隊，同時要發(fā)揚互相關(guān)心、互相幫助、互相照顧的精神。
4、上車時必須清點人數(shù)，直到人到齊之后才可開車。
少先隊活動策劃實施方案篇九
10.13是少先隊建隊日，為了隆重慶祝中國少年先鋒隊建隊xx周年，引導(dǎo)隊員們繼承和弘揚少先隊的光榮傳統(tǒng)，增強少先隊員的光榮感和自豪感。激勵教育他們聽黨的話,愛祖國，愛人民，愛勞動，愛科學(xué)，愛護公共財物,努力學(xué)習(xí),鍛煉身體,培養(yǎng)能力,立志為建設(shè)有中國特色社會主義現(xiàn)代化國家貢獻力量,努力成長為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的合格人才，做共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人。
做星星火炬下的好少年。
20xx年10月13日上午第三節(jié)課。
1、紅領(lǐng)巾45條;中隊旗30面;大隊旗1面。
2、會標(biāo)：慶祝中國少年先鋒隊建隊六十周年。
3、獎品：筆記本、獎狀。
4、音響：負責(zé)放國歌、隊歌、退旗曲。
5、二六年級每班評選5名優(yōu)秀少先隊員。一、二年級每班評選5名新隊員。各班中隊輔導(dǎo)員上隊課，講解有關(guān)少先隊的基本知識和呼號(要求有記載)。大隊輔導(dǎo)員10月12日中午進行新隊員入隊儀式訓(xùn)練。
(1)李校長致辭;。
(2)大隊輔導(dǎo)員介紹隊史;。
(3)新生入隊儀式;。
(4)新隊員代表講話(二年級學(xué)生代表)。
(6)優(yōu)秀隊員代表講話(五年級學(xué)生代表)。
(7)崔主任講話;。
少先隊活動策劃實施方案篇十
為深入貫徹落實習(xí)近平總書記“用實際行動把紅色基因一代代傳下去”“從小事做起，從身邊做起，努力爭做新時代的好隊員”的要求和勉勵，增強少先隊員光榮感和組織歸屬感，教育引導(dǎo)隊員們聽黨的話，跟黨走，從小學(xué)習(xí)做人、從小學(xué)習(xí)立志、從小學(xué)習(xí)創(chuàng)造，努力成長為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人，今年建隊紀念日期間，__中心學(xué)校少先隊集中開展“爭做新時代好隊員——集結(jié)在星星火炬旗幟下”主題隊日活動。有關(guān)事項安排如下。
一、時間。
二、主題。
爭做新時代好隊員——集結(jié)在星星火炬旗幟下。
三、內(nèi)容和形式。
(一)__中心學(xué)校少先隊大隊開展以下活動：
1.營造濃郁溫暖的少先隊集體生日氛圍。__鎮(zhèn)中心學(xué)校少先隊大隊，精心做好準(zhǔn)備，動員少先隊中隊輔導(dǎo)員、廣大少先隊員在校園里、教室里，采取各種少先隊員們喜歡的，充分體現(xiàn)少先隊組織元素、地方特點、學(xué)校特色的藝術(shù)、時尚載體，為少先隊建隊紀念日營造濃郁的生日氛圍。
少先隊中隊輔導(dǎo)員一定要鼓勵隊員們發(fā)揮愛與想象力，自己用心、自己動腦、自己動手，布置自己的隊集體。
2.集中舉行“_的教導(dǎo)記心中”國旗下講話儀式。少先隊大隊及少先隊中隊輔導(dǎo)員老師們從互聯(lián)網(wǎng)上下載、整理黨的十八大以來習(xí)近平總書記對孩子們健康成長的殷切期望和囑托，通過學(xué)校的升國旗儀式等，幫助少先隊員們采用小演講、小故事、朗誦、合唱等方式，學(xué)_的教導(dǎo)，懂得黨的關(guān)懷和期望，從小堅定理想信念。
少先隊中隊輔導(dǎo)員老師們一定要讓孩子們自己準(zhǔn)備、自己寫、自己講，說孩子們自己理解的話，表達孩子們心中真實的情感。
結(jié)合國旗下的講話，要幫助少先隊員們了解黨領(lǐng)導(dǎo)下中國少年兒童運動史的主要事件，了解少先隊建隊紀念日的由來和紅領(lǐng)巾、星星火炬、少先隊隊禮的含義，學(xué)習(xí)少先隊章程和少先隊基本知識。
面向小學(xué)一年級小朋友要開展好“隊前教育第一課”。
(二)__中心學(xué)校少先隊中隊可以選擇一項開展：
1.組織開展“說說我們的大英雄”先鋒故事會。請輔導(dǎo)員老師發(fā)動少先隊小骨干帶頭，提前布置，爭取全體隊員人人參加，組織一場精彩的中隊故事會。
可以個人、小隊等方式，查資料、找圖片、看圖書、做小報等等，了解中國革命、建設(shè)、改革的歷史特別是_、軍史、改革開放以來和新時代社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的重大成就，了解革命先烈、仁人志士、全軍掛像英模、勞動模范、各行各業(yè)先進人物的感人事跡和感動故事，講出來，讀出來，誦出來，演出來，激勵隊員們心有榜樣、崇尚英雄、學(xué)習(xí)先鋒。
能請身邊的英雄模范人物參加。發(fā)揮音樂、美術(shù)的感染熏陶作用。歡迎將故事會的精彩場景用手機拍成微視頻，上傳到未來網(wǎng)紅領(lǐng)巾集結(jié)號(__)，和全國的少先隊員分享(聯(lián)系人：__，電話：__)。非常精彩的中隊故事會將得到巨大鼓勵。
2.組織開展“我和我們的中國夢”演講活動。輔導(dǎo)員老師們可以圍繞本世紀中葉在黨的領(lǐng)導(dǎo)下實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢的宏偉目標(biāo)，幫助孩子們理解中國夢的本質(zhì)是國家富強、民族振興、人民幸福，幫助孩子們理解社會主義核心價值觀的內(nèi)涵，在自己的中隊、大隊里，組織一場簡樸生動的演講活動，有條件的地方通過視頻在校園里直播。
一定要發(fā)動隊員們講事例、說真話，教育引導(dǎo)隊員們將自己的小夢想融入國家和民族的大夢想，探索夢想、堅持夢想，為實現(xiàn)中國夢做好全面準(zhǔn)備。
好的演講視頻可以上傳到未來網(wǎng)紅領(lǐng)巾集結(jié)號(聯(lián)系方式同上)。好的演講稿可以發(fā)送到《少先隊小干部》雜志(電子郵箱：__，聯(lián)系人：__，電話：__)。特別好的演講視頻和演講稿將得到巨大鼓勵。
3.組織開展“我是新時代的好隊員”分享會。結(jié)合“新時代好隊員”標(biāo)準(zhǔn)大討論，可以中隊或小隊為單位，讓隊員們分享參加“爭做新時代好隊員”主題活動的成果和收獲，講一講理解到的新時代，說一說祖國建設(shè)新成就，談一談身邊生活新變化，曬一曬參加少先隊活動帶來的成長和進步，明確下一步打算和目標(biāo)，許心愿、立志向，從我出發(fā)，爭做新時代的好隊員。
(三)__中心學(xué)校少先隊中隊都要開展：
集體參加“我們在隊旗下合個影”儀式。發(fā)動隊員們與星星火炬隊旗合影，可以中隊、小隊集體合影，也可以個人自拍，比一比誰的精神狀態(tài)更有朝氣、誰的風(fēng)貌更加陽光、誰的形象更有創(chuàng)意，讓這個集體生日銘記在每一名隊員心中。
今后，要將這個儀式形成傳統(tǒng)，讓隊員們在每年的少先隊建隊紀念日留下難忘美好的記憶，形成珍貴的“紅領(lǐng)巾相冊”。
四、有關(guān)要求。
1.組織到位。聚焦主責(zé)主業(yè)是少先隊改革的根本。我們在縣團委書記帶領(lǐng)下，發(fā)動我校少先隊組織。我校少先隊工作先進集體要充分發(fā)揮帶頭作用。
2.聚焦到位。鼓勵基層少先隊組織聚焦少先隊思想引領(lǐng)、政治啟蒙的主責(zé)主業(yè)，圍繞增強少先隊員光榮感，大膽創(chuàng)新時代氣息強、隊員們喜歡的活動載體、活動方式。
3.宣傳到位。要通過學(xué)校網(wǎng)站普遍宣傳、生動宣傳，讓廣大的少先隊組織知曉、行動，讓廣大少先隊員都有收獲、體驗光榮。
4.聯(lián)動到位。鼓勵發(fā)動隊員帶動父母長輩等共同參與，主動塑造新時代少先隊組織和少先隊事業(yè)的社會形象，增強社會對少先隊建隊紀念日的感知和支持。
一、活動目的：
20__年10月13日是中國少年先鋒隊建隊__周年紀念日，為了吸引少先隊員積極參加建隊節(jié)活動，__區(qū)少先隊通過設(shè)計、組織實施“好玩的建隊節(jié)”活動，讓少先隊員更喜歡少先隊，增強少先隊員的光榮感和組織歸屬感，進一步提高少先隊的吸引力與凝聚力，提升輔導(dǎo)員專業(yè)研究能力。
二、活動對象：全區(qū)少先隊員，各中小學(xué)。
三、活動時間：20__年9月——10月。
四、活動內(nèi)容：
1.海報設(shè)計征集。面向全區(qū)少先隊員征集海報，通過學(xué)校推薦，每?？赏扑]5件作品送交區(qū)少工委，我們將評選出的優(yōu)秀作品作為區(qū)級宣傳海報，并在現(xiàn)場活動展示。
內(nèi)容為：慶祝中國少年先鋒隊建隊__周年，尺寸不限、形式手繪、電腦設(shè)計均，送交作品均為電子照片，截止日期：20__年10月9日，填寫匯總表和作品電子稿以學(xué)校+姓名上傳__少先隊——20__下——建隊節(jié)海報。
2.大隊活動方案評比。大隊活動方案要求緊扣主題，突出隊的教育，富有創(chuàng)意，講求實效，具體可行，受少先隊員喜愛?；顒臃桨缸珜憫?yīng)包含：活動背景(活動理念)、活動目的、活動對象、活動時間、活動內(nèi)容、活動重點難點、活動實施過程、活動預(yù)設(shè)達到的效果、活動評價等。
每校推薦1份校級活動方案，入圍的方案將進行現(xiàn)場匯報展示，由專家評委和隊員評委共同評選，匯報時間嚴格控制在3——5分鐘以內(nèi)，可以視頻或ppt形式或其他創(chuàng)新形式。
送交截止日期：20__年9月21日;填寫表格(附件2)以學(xué)校+姓名上傳__少先隊——20__下——建隊節(jié)方案。
3.活動體驗項目評比。各校圍繞主題，廣泛發(fā)動各學(xué)科教師將少先隊元素與學(xué)科結(jié)合，與少先隊員共同商討，提出體驗活動點子或活動方案，要求突出隊的教育，富有創(chuàng)意，具有實踐體驗性，受隊員喜愛。
少先隊活動策劃實施方案篇十一
少先隊是中國共產(chǎn)黨創(chuàng)立和領(lǐng)導(dǎo)的中國少年兒童的群眾組織。為深入貫徹落實習(xí)近平總書記系列重要講話精神，深入貫徹落實中央關(guān)于加強和改進黨的群團工作的決策部署，深入貫徹落實黨的十八大以來中央對共青團、少先隊的要求，落實《共青團中央改革方案》要求，充分發(fā)揮少先隊在立德樹人中的作用，制定少先隊改革方案。
一、總體要求。
（一）指導(dǎo)思想。
深入貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中、五中、六中全會精神，全面貫徹習(xí)近平總書記系列重要講話特別是關(guān)于青少年和共青團、少先隊工作的重要指示精神，準(zhǔn)確把握中國特色社會主義群團發(fā)展道路的基本特征和基本要求，以保持和增強政治性、先進性、群眾性為基本要求，堅持少先隊作為中國特色社會主義事業(yè)戰(zhàn)略預(yù)備隊的基本定位和促進少年兒童全面發(fā)展的工作主線，緊緊圍繞立德樹人的根本任務(wù)，推進少先隊工作改革創(chuàng)新，增強少先隊的思想性、先進性、自主性、實踐性，增強少先隊員的光榮感和組織歸屬感，更好地服務(wù)少年兒童快樂生活、全面發(fā)展、健康成長，教育引導(dǎo)億萬少年兒童聽黨的話、跟黨走，自覺培育和踐行社會主義核心價值觀，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢時刻準(zhǔn)備著。
（二）基本原則。
——堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)。始終堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)，自覺貫徹黨的教育方針，深化全團帶隊、團教協(xié)作、隊教協(xié)同，把握少先隊組織屬性，把黨的要求貫徹落實到少先隊改革和工作的各方面、全過程，堅定不移走中國特色社會主義少年兒童組織發(fā)展道路，更好地引領(lǐng)廣大少年兒童牢記和踐行黨的教導(dǎo)，立志向、有夢想，熱愛黨、熱愛祖國、熱愛人民，從小學(xué)習(xí)做人、從小學(xué)習(xí)立志、從小學(xué)習(xí)創(chuàng)造，德智體美全面發(fā)展，長大后做對祖國建設(shè)有用的人才，為中國特色社會主義事業(yè)培養(yǎng)合格建設(shè)者和可靠接班人。
——牢記隊的使命。以思想引導(dǎo)為靈魂，堅持開展組織教育、自主教育、實踐活動，大力開展愛國主義、集體主義、社會主義和共產(chǎn)主義遠大理想教育，教育引導(dǎo)少年兒童聽黨的話、跟黨走，做到愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)、愛社會主義，立志做中國特色社會主義和共產(chǎn)主義事業(yè)接班人，準(zhǔn)備著為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻力量。
——服務(wù)隊員成長。落實立德樹人的根本任務(wù)，把竭誠為少年兒童健康成長服務(wù)作為工作的出發(fā)點和落腳點，尊重少年兒童主體地位和特點需求，遵循少年兒童成長規(guī)律和黨領(lǐng)導(dǎo)的少年兒童組織發(fā)展規(guī)律，堅持全童入隊、育人為本，主動參與素質(zhì)教育，激發(fā)少年兒童自信自強、創(chuàng)新創(chuàng)造精神。一切從少年兒童的思想和生活實際出發(fā)，發(fā)揮少先隊員小主人作用，生動活潑、創(chuàng)造性地開展工作。維護少年兒童合法權(quán)益。
——打牢基層基礎(chǔ)。樹立基層第一的觀念，搞好基礎(chǔ)建設(shè)，堅持強基固本，激發(fā)組織活力。充分調(diào)動基層的積極性、主動性、創(chuàng)造性，尊重基層首創(chuàng)精神，注重提煉、推廣各級少先隊組織的好做法好經(jīng)驗。千方百計推動工作力量和服務(wù)資源不斷向基層傾斜，從政策、機制、環(huán)境等方面支持基層，努力使少先隊改革成果更多惠及基層。
——積極繼承創(chuàng)新。圍繞黨和國家事業(yè)發(fā)展目標(biāo)，適應(yīng)工業(yè)化、信息化、城鎮(zhèn)化、市場化、國際化發(fā)展要求，緊跟共青團改革和教育改革步伐，堅持問題導(dǎo)向，既繼承歷史經(jīng)驗，發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，又解放思想，實事求是，與時俱進，切實解決脫離少年兒童實際、與時代發(fā)展不相適應(yīng)的突出問題，虛功實做，難事長做，更好地履行為黨做好少年兒童群眾工作的職責(zé)。
（三）主要目標(biāo)。
與共青團“凝聚青年、服務(wù)大局、當(dāng)好橋梁、從嚴治團”工作格局銜接，與基礎(chǔ)教育改革銜接，推進少先隊工作制度化、專業(yè)化、時代化、系統(tǒng)化和與學(xué)校教育的特色差異化發(fā)展。通過改革，使少先隊作為黨領(lǐng)導(dǎo)的少年兒童群眾組織的特點更加鮮明，讓少先隊員更喜歡少先隊，光榮感和組織歸屬感顯著增強，少先隊吸引力、凝聚力進一步提高；讓輔導(dǎo)員更熱愛少先隊，獲得感顯著增強，專業(yè)化能力水平進一步提高；讓學(xué)校更重視少先隊，少先隊集體和活動更有活力，在立德樹人中的獨特作用和貢獻度、價值創(chuàng)造進一步提高；讓家庭和社會更支持少先隊，發(fā)揮少先隊的橋梁和紐帶作用，少先隊的服務(wù)能力和影響力進一步提升。
二、改革措施。
當(dāng)前，少先隊存在的主要問題是：少先隊員的光榮感和組織歸屬感不強，輔導(dǎo)員隊伍專業(yè)化程度不夠，少先隊組織的吸引力、凝聚力和影響力不夠。具體表現(xiàn)在：少先隊領(lǐng)導(dǎo)體制和運行機制不完善，基層基礎(chǔ)工作和組織活力不足；少先隊教育內(nèi)容、形式、載體與少年兒童成長需求和時代要求不夠適應(yīng)，組織教育不夠系統(tǒng)、少先隊員自主性發(fā)揮不充分、實踐活動不足，特色不突出，活動存在成人化、形式化、課堂化現(xiàn)象；少先隊教育與國民教育有機融合度不夠，與學(xué)校工作協(xié)調(diào)不夠，與家庭、社會生活銜接不夠緊密，維護隊員權(quán)益不足，服務(wù)隊員成長的項目較少；少先隊工作隊伍專業(yè)性不夠，少先隊工作的政策支持和保障不完善、不充分等。為克服解決這些問題，提出以下改革措施。
（一）改革少先隊領(lǐng)導(dǎo)體制和運行機制。
1．完善少先隊代表大會制度。根據(jù)隊章制定少先隊組織工作辦法。小學(xué)和初中學(xué)校每學(xué)年召開一次少先隊代表大會（簡稱“少代會”），縣（區(qū)）級少代會每三年召開一次，全國和省級、地市級少代會每五年召開一次。增強少代會的代表性。各級少代會少先隊員代表由少先隊員選舉產(chǎn)生。學(xué)校少代會代表以少先隊員代表力主體?？h（區(qū)）級及以上少代會代表中，少先隊員代表要占50%以上比例；成人代表在同級黨、團組織的領(lǐng)導(dǎo)下產(chǎn)生，少先隊輔導(dǎo)員、中小學(xué)校長、志愿輔導(dǎo)員、少年兒童教育機構(gòu)、社會組織、研究機構(gòu)和高校等各有關(guān)方面一線代表要占成人代表60%以上比例。
擴大代表大會代表參與渠道。少先隊員代表要征集隊員意見建議，向大會提交紅領(lǐng)巾小心愿小建議。成人代表要經(jīng)常到學(xué)校、校外活動場所、社區(qū)等少年兒童集中的地方走訪，了解反映隊員需求和隊員、輔導(dǎo)員、家長、社會各界人士等意見建議。各級少先隊工作委員會（簡稱“少工委”）建立答復(fù)、辦理或反映代表意見建議制度。
2．完善少先隊工作委員會制度。增強各級少工委委員的代表性，積極發(fā)展基層和社會各界委員?？h（區(qū)）級及以上少工委中來自基層單位的委員要占50%以上?？h（區(qū)）級及以上少工委設(shè)掛職、兼職副主任，設(shè)立少先隊總輔導(dǎo)員。推動中小學(xué)成立由黨政領(lǐng)導(dǎo)、大中隊輔導(dǎo)員和志愿輔導(dǎo)員、家長代表等參加的學(xué)校少工委。
健全各級少工委運行和決策機制。各級少工委建立主任會議制度，及時研究和協(xié)調(diào)落實少先隊重要工作。全國少工委主任會議每季度召開1次，按照議題內(nèi)容邀請相關(guān)系統(tǒng)和領(lǐng)域少工委委員列席。全國和地方少工委通過向少先隊員和輔導(dǎo)員征求意見，向共青團智庫、教育等有關(guān)研究機構(gòu)、專業(yè)人士咨詢等，加強對重大問題昀研究，提高決策科學(xué)化水平。建立各級少工委聯(lián)系委員、服務(wù)委員的經(jīng)常性制度機制。
完善全體委員會議議事建言機制。全國和省級少工委設(shè)立專門委員會。建立委員重點發(fā)言制度，推動委員圍繞議題開展前期調(diào)研，在全體委員會議上建言獻策。建立委員提案制度，每個專門委員會每年至少提交1份建議案，每位委員在任期內(nèi)每年至少提出1份提案。
完善日常工作機制。按照隊章和團中央有關(guān)規(guī)定，全國少工委加強對全國少先隊工作的領(lǐng)導(dǎo)，加強對省級少代會和地方少工委的指導(dǎo)?？h（區(qū)）級及以上少工委每年至少召開1次全體委員會議并形成制度。健全重點工作調(diào)查研究、推動落實、資源支持、督導(dǎo)考核和基層滿意度測評等工作機制。
（二）加強少先隊基層組織建設(shè)。
3．鞏固中小學(xué)少先隊組織基礎(chǔ)。完善中小學(xué)少先隊基本組織制度，規(guī)范基礎(chǔ)隊務(wù)，加強學(xué)校少先隊標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。堅持全童入隊，規(guī)范隊前教育和入隊程序。建立中小學(xué)貫通的隊籍管理制度，推行少先隊員登記表，隊員轉(zhuǎn)學(xué)或小學(xué)畢業(yè)升入初中隨轉(zhuǎn)隊籍。實施活力工程，活躍少先隊大、中、小隊。建立少先隊員成長檔案，創(chuàng)新推廣雛鷹獎?wù)麦w系。適應(yīng)基礎(chǔ)教育辦學(xué)模式改革，加強民辦學(xué)校、特教學(xué)校、駐外使領(lǐng)館陽光學(xué)校、國際合作辦學(xué)等少先隊基礎(chǔ)建設(shè)。
4．加強初中少先隊和團隊銜接工作。加強中學(xué)團委對初中少先隊工作的領(lǐng)導(dǎo)，建直中學(xué)團干部、優(yōu)秀教師兼任少先隊輔導(dǎo)員制度，以團前教育、推優(yōu)入團為重點開展工作。初一年級全面建立少先隊組織，普遍規(guī)范舉行初中少先隊建隊儀式。初中隊員日常可佩戴隊徽，集會等活動時統(tǒng)一戴紅領(lǐng)巾。創(chuàng)新初中少先隊組織教育、自主教育、實踐活動方式和載體，開展適合初中生特點的工作和活動，做好與志愿服務(wù)、學(xué)生社團、學(xué)生會活動的結(jié)合。健全少年團校、團課制度。完善推優(yōu)入團制度，規(guī)范推優(yōu)入團標(biāo)準(zhǔn)及程序，推薦優(yōu)秀少先隊員作團的發(fā)展對象，推優(yōu)入團應(yīng)體現(xiàn)班級中隊全體少先隊員的意見，年滿13周歲特別優(yōu)秀的少先隊員可以入團并保留隊籍。
5．拓展校外和社區(qū)少先隊工作。積極依托區(qū)域化團建，在街道、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)和當(dāng)?shù)馗鳁l戰(zhàn)線團組織帶領(lǐng)下，整合用好城鄉(xiāng)團內(nèi)外各類陣地，組織開展社區(qū)、校外少先隊活動，大力發(fā)展直接服務(wù)少年兒童和家庭的公益項目。探索建立社區(qū)少先隊組織。充分發(fā)揮青少年事務(wù)社工、青年志愿者的作用，探索“五老”（老干部、老戰(zhàn)士、老專家、老教師、老模范）、熱心家長、社會各界專業(yè)人士在校外和社區(qū)少先隊工作中發(fā)揮作用的機制。鼓勵和推動各級少先隊組織積極開展有利于少年兒童健康成長的各類校外實踐活動。
6．加強農(nóng)村和革命老區(qū)、民族地區(qū)、邊遠地區(qū)、貧困地區(qū)少先隊工作。與黨政有關(guān)對口支援幫扶等制度安排相銜接，推動城市與農(nóng)村、東都與中西部地區(qū)、內(nèi)地與少數(shù)民族地區(qū)之間少先隊組織、少先隊員、輔導(dǎo)員交流和結(jié)對互助。深化新疆、西藏與內(nèi)地少年兒童書信手拉手活動。廣泛開展城鄉(xiāng)少先隊“手拉手”活動，形成城鄉(xiāng)少先隊互聯(lián)互幫互學(xué)機制。緊密結(jié)合教育扶貧，助力脫貧攻堅，推動將農(nóng)村少先隊工作納入教育部門相關(guān)工作機制，保障農(nóng)村少先隊組織基本條件，開展有農(nóng)村特點的少先隊活動和適合農(nóng)村少年兒童需要的服務(wù)。建立公益基金，創(chuàng)設(shè)援助項目，積極動員社會力量支持革命老區(qū)、民族地區(qū)、邊遠地區(qū)、貧困地區(qū)少先隊基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，加強輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)。
7．加強少先隊組織文化建設(shè)。根據(jù)時代發(fā)展和少年兒童特點，規(guī)范發(fā)展少先隊基本組織文化。研究制定國家標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范紅領(lǐng)巾、隊旗、隊徽、隊歌、隊禮、呼號、作風(fēng)、入隊誓詞、隊委標(biāo)志、鼓號、隊服等少先隊標(biāo)志、標(biāo)識及其使用，推進依法保護。在校內(nèi)外少先隊活動中積極使用少先隊標(biāo)志和組織文化各種標(biāo)識。加強學(xué)校少先隊隊室、鼓號隊建設(shè)，建好用好紅領(lǐng)巾廣播站、電視臺、宣傳欄、中隊角、中隊園地和少先隊新媒體等陣地。規(guī)范少先隊主題隊會、隊日基本程序。深化儀式教育，創(chuàng)新入隊儀式、初中建隊儀式、離隊儀式和雛鷹獎?wù)骂C章儀式、檢閱儀式、升旗儀式、祭奠先烈儀式等，建立少先隊分層儀式教育體系，增強儀式莊重感、參與感。
（三）改革創(chuàng)新少先隊教育和活動方式。
8．創(chuàng)新思想政治引領(lǐng)和價值引領(lǐng)。發(fā)揮少先隊思想育人作用，教肓引導(dǎo)少年兒童打下“五愛”政治情感的基礎(chǔ)、人生觀的基礎(chǔ)、社會主義道德的基礎(chǔ)，確立聽黨的話、跟黨走的政治方向，樹立中國特色社會主義共同理想和共產(chǎn)主義遠大理想。堅持開展中國特色社會主義和中華民族偉大復(fù)興中國夢教育，培育和踐行社會主義核心價值觀，將思想政治教育、品德教育貫穿少先隊教育全過程，堅持形象化、情感化、榜樣化、行動化，以體驗教育為基本途徑，幫助少年兒童形成基礎(chǔ)的世界觀、人生觀、價值觀，培養(yǎng)少年兒童好思想、好品行、好習(xí)慣。深化理想信念教育，注重加強革命文化教育，運用好紅色教育資源，抓住節(jié)慶日、紀念日和重大時間節(jié)點，堅持落小落細落實、兒童化生活化時代化，創(chuàng)新“紅領(lǐng)巾心向黨”“紅領(lǐng)巾相約中國夢”
“爭當(dāng)美德小達人”“優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在我身邊”等主題活動。創(chuàng)新少先隊教育方式，注重精準(zhǔn)引導(dǎo)，加強隊章和少先隊基本知識教育，系統(tǒng)開展愛黨教育，黨團隊相銜接的組織意識教育，愛國主義、集體主義、社會主義和共產(chǎn)主義遠大理想教育，中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育、民族團結(jié)教育、法治教育、國防教育和道德教育等，增強少先隊思想教育的科學(xué)性有效性。
9．充分發(fā)揮少先隊組織作用。增強少先隊員的集體主義精神和小主人意識，共同創(chuàng)建自主、平等、友愛、向上的大中小隊集體，發(fā)動每一位隊員主動融入隊集體，履行隊員義務(wù)，發(fā)揮自己所長，活躍集體活動，共享快樂生活。以少先隊中、小隊和雛鷹假日小隊、紅領(lǐng)巾小社團等形式，組織全體少先隊員積極開展群眾性少先隊集體活動。注重普及，力求每一個少先隊中隊人人可為、常態(tài)可為，借助家長和社會各界人士力量，在校內(nèi)外創(chuàng)新開展“小小志愿者”活動，在中隊集體里廣泛開展“紅領(lǐng)巾小健將”等足球和體育游戲活動、“紅領(lǐng)巾小百靈”歌詠活動、“紅領(lǐng)巾小書蟲”讀書活動、“紅領(lǐng)巾小創(chuàng)客”創(chuàng)新創(chuàng)意創(chuàng)造活動、“紅領(lǐng)巾小主人”崗位服務(wù)活動等，深化“雛鷹獎?wù)隆钡南到y(tǒng)過程激勵，培養(yǎng)鍛煉全體少先隊員的社會責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實踐能力。
10.鍛煉培養(yǎng)少先隊員自主能力。充分尊重少年兒童的自主性，大力倡導(dǎo)少先隊員在輔導(dǎo)員指導(dǎo)下自主管組織、自主建陣地、自主搞活動，注重自我教育、同伴教育，鼓勵隊員自主實踐，保護好、鍛煉好隊員們的自主意識、自主能力。大力倡導(dǎo)少先隊活動由少先隊員自主設(shè)計、組織、評價，保持少年兒童自己的特點和言行，堅決杜絕成人化。創(chuàng)新少先隊大中隊委員、小隊長崗位設(shè)置，實行民主選舉、定期輪換，鍛煉培養(yǎng)小骨干，發(fā)揮帶頭作用。建設(shè)少先隊小骨干培訓(xùn)基地。探索建設(shè)紅領(lǐng)巾理事會，暢通少先隊員自主參與少先隊工作決策渠道，充分體現(xiàn)少先隊員的心聲和意愿。
11.創(chuàng)新豐富實踐活動品牌。在中小學(xué)普遍落實每周1課時少先隊活動課，突出少先隊員主體地位和實踐體驗特色，避免課堂化。加強少先隊活動課指導(dǎo)，研發(fā)配套資源。大力支持、積極鼓勵基層少先隊組織開展生動活潑、時代感強的主題隊日和課內(nèi)外、校內(nèi)外少先隊實踐活動。圍繞索質(zhì)教育，連接學(xué)校、家庭與社會，大力發(fā)展少先隊實踐活動品牌。完善擴大少年兒童校外活動服務(wù)聯(lián)盟，推動成立少年兒童夏冬令營活動社團組織，制定推行專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，爭取各級財政和社會支持，大力開展公益性、普惠性夏冬令營等假日活動。大力支持開展少先隊紅色文化、探知探索、吃苦體驗等研學(xué)旅行。創(chuàng)新發(fā)展平安行動、手拉手、少年軍校、少年科學(xué)院、知心家庭學(xué)校等品牌活動項目。大力探索開發(fā)隊員喜聞樂見的、健康快樂的創(chuàng)新創(chuàng)造活動和時尚項目。
12.健全少先隊激勵機制。以雛鷹獎?wù)聻榛据d體，建立人人可行、天天可為的少先隊員激勵體系。創(chuàng)新榜樣教育，大力樹立宣傳新時期少年兒童可親、可信、可學(xué)的榜樣，用身邊的人、身邊的事教育少年兒童。深化“最美少年”“最美輔導(dǎo)員”“最美集體”等群眾性推薦活動，引領(lǐng)少年兒童學(xué)習(xí)英雄人物、先進人物、美好事物。培養(yǎng)網(wǎng)上的少年兒童正面偶像。完善全國和地方優(yōu)秀少先隊員、少先隊輔導(dǎo)員、少先隊集體評選表彰機制，加大對一線優(yōu)秀少先隊輔導(dǎo)員的表彰、宣傳和培養(yǎng)力度。命名紅領(lǐng)巾示范校、紅旗大隊等先進基層單位。建立對校長、家長、教育工作者和社會各界人士激勵機制，頒授“星星火炬獎?wù)隆薄７e極開展面向基層的公益性推選競賽、展示交流活動。
（四）努力提升少先隊服務(wù)能力。
13.建設(shè)少先隊社會化工作平臺。深化與團的事業(yè)化工作平臺和團屬單位的合作，在開發(fā)產(chǎn)品、開展活動、整合資源、服務(wù)基層等方面為少先隊工作服務(wù)。爭取黨政支持，借助團內(nèi)資源，整合社會力量，探索聯(lián)合企事業(yè)單位、社會組織等承接政府專項工作和購買服務(wù)的有效方式。
建好用好少先隊社會化活動陣地。聯(lián)合教育等相關(guān)部門和群團組織，推動少年宮、青少年活動中心（營地）等各類少年兒童校外活動場所、公共文化服務(wù)場所和社會文化教育設(shè)施，面向所有少年兒童免費開放，提供公益服務(wù)，開展實踐教育，支持少先隊活動。依托青年之家等青少年綜合服務(wù)平臺，建設(shè)少先隊活動陣地。充分依托基層黨群活動場所、社區(qū)、“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”、機關(guān)和企事業(yè)單位、部隊營地等，共建共享，拓展活動陣地。動員各類資源，大力推動少年兒童校外活動營地建設(shè)。與各類社會文化教育和服務(wù)機構(gòu)合作，聯(lián)建少年兒童實踐體驗基地。
建設(shè)“網(wǎng)上少先隊”。倡導(dǎo)全體少先隊輔導(dǎo)員積極用好網(wǎng)絡(luò)，建好輔導(dǎo)員網(wǎng)等工作平臺，直接服務(wù)引導(dǎo)少年兒童。加強對少年兒童和基層少先隊組織用網(wǎng)情況調(diào)查研究。依托“智慧團建”推進“智慧隊建”，探索建立少先隊電子隊務(wù)和基層組織、隊員、輔導(dǎo)員、各級少工委信息管理系統(tǒng)。依托“青年之聲”建設(shè)“少年之聲”。構(gòu)建少先隊傳媒體系。建立面向全體少年兒童的微信公眾號、微博和各級少工委微信公眾號、微博。建好用好中國少年先鋒隊網(wǎng)、未來網(wǎng)，建設(shè)網(wǎng)上少先隊綜合活動和服務(wù)平臺。健全以少先隊工作網(wǎng)站、微信、微博、app等為主的新媒體工作榕局，推進各級少先隊組織新媒體工作平臺互聯(lián)互通。深化少年兒童網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)教育，教育引導(dǎo)少年兒童合理使用網(wǎng)絡(luò)，控制上網(wǎng)時間，綠色上網(wǎng)。加強各級少先隊組織對自身網(wǎng)站和網(wǎng)絡(luò)新媒體應(yīng)用的管理。支持各級隊報隊刊圍繞職能定位，復(fù)合發(fā)展、改革創(chuàng)新、發(fā)展壯大。加強與廣播、電視、報刊等媒體和中央主要新聞單位、主流媒體、門戶網(wǎng)站的合作。
多生產(chǎn)推廣少年兒童喜歡的優(yōu)秀文化產(chǎn)品。爭取宣傳、新聞出版、廣電影視、文化藝術(shù)、網(wǎng)絡(luò)管理等部門和單位支持，聯(lián)合專業(yè)力量，實施少年兒童文化藝術(shù)作品產(chǎn)品研發(fā)推廣工程，大力創(chuàng)作、研發(fā)推廣思想性、藝術(shù)性、時代感強的童謠、圖書、歌曲、電影、動漫、游戲、音樂舞蹈、電視、微電影、微視頻、舞臺藝術(shù)、數(shù)字出版等優(yōu)秀文化藝術(shù)產(chǎn)品。
深化與港澳臺地區(qū)少年兒童和少年兒童組織、工作機構(gòu)的交流。加強與國外有關(guān)少年兒童和少年兒童工作的組織、機構(gòu)的友好交往。
14.服務(wù)少年兒童成長需求。強化服務(wù)意識，關(guān)切隊員成長，傾聽隊員心聲，圍繞少先隊員的需要和家長期盼、黨政關(guān)心、社會關(guān)注的問題，找準(zhǔn)切入點，設(shè)計開展具體服務(wù)項目，精準(zhǔn)服務(wù)少年兒童在平安自護、身心健康、學(xué)習(xí)成長、人際交往、社會生活、網(wǎng)絡(luò)安全等各方面需求。積極承接政府少年兒童事務(wù)。通過依法公募、眾籌等方式積極動員社會各方面力量，開拓服務(wù)項目，挖掘服務(wù)資源，打造服務(wù)品牌。通過手拉手、微心愿圓夢等多種方式，為農(nóng)村留守兒童、進城務(wù)工人員隨遷子女、城鄉(xiāng)貧困家庭、殘疾、孤兒和患重大疾病籌困難少年兒童群體辦實事、解難事、做好事。
聯(lián)合團的權(quán)益工作部門和專業(yè)力量，建立了解、反映少年兒童意愿、呼聲和訴求的工作機制和快速反應(yīng)機制，依法有序代表少年兒童表達訴求、解決問題，依法積極介入、主動發(fā)聲并協(xié)助處理典型性重大個案維權(quán)，參與推動完善未成年人法律體系、落實未成年人司法保護制度。
（五）強化少先隊工作專業(yè)支持。
15.建設(shè)高素質(zhì)少先隊輔導(dǎo)員和工作者隊伍。構(gòu)建“專業(yè)輔導(dǎo)員+志愿輔導(dǎo)員”的基本工作隊伍。建立全國、省、地（市）、區(qū)（縣）、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、學(xué)區(qū)、學(xué)校等各級少先隊總輔導(dǎo)員和中小學(xué)少先隊輔導(dǎo)員隊伍體系。落實和完善總輔導(dǎo)員設(shè)置管理辦法，加強對總輔導(dǎo)員的管理和培養(yǎng)。制定少先隊輔導(dǎo)員專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范輔導(dǎo)員選拔、配備、聘任和調(diào)整。不斷完善大、中隊輔導(dǎo)員任職資格、工作考核、專業(yè)發(fā)展相關(guān)政策，推進輔導(dǎo)員職稱評聘“雙線晉升”，暢通輔導(dǎo)員成長發(fā)展通道。建立命名全國和各級少先隊輔導(dǎo)員培訓(xùn)基地，建立健全輔導(dǎo)員遠程培訓(xùn)平臺。全面實施輔導(dǎo)員全員培訓(xùn)，規(guī)范培訓(xùn)內(nèi)容、課程、課時、教材、師資，普及學(xué)習(xí)中央精神、政策理論、少先隊業(yè)務(wù)和專業(yè)知識技能。將少先隊輔導(dǎo)員培訓(xùn)納入團干部和中小學(xué)教師培訓(xùn)體系。培養(yǎng)少先隊輔導(dǎo)員名師、骨干，建設(shè)全國和各級少先隊名師工作室，納入各級中小學(xué)優(yōu)秀教師培養(yǎng)序列。尊重和服務(wù)輔導(dǎo)員，加強對軸導(dǎo)員的人文關(guān)懷，建立和活躍輔導(dǎo)員之家。積極聘請“五老”、熱心家長、解放軍指戰(zhàn)員、有關(guān)社會組織和社會各界專業(yè)人士等擔(dān)任少先隊志愿輔導(dǎo)員，探索建立志愿輔導(dǎo)員注冊管理、分級聘任、培訓(xùn)制度。建立完善志愿輔導(dǎo)員激勵機制，納入優(yōu)秀少先隊輔導(dǎo)員、優(yōu)秀志愿者表彰。
加強思想教育和管理培訓(xùn)，教育引導(dǎo)全體少先隊工作干部和少先隊輔導(dǎo)員增強“四個意識”，堅定“四個自信”，提高思想政治素質(zhì)和專業(yè)能力水平。推動各級團委少先隊工作干部，落實好“8+4”常態(tài)化下沉基層、“4+1”向基層服務(wù)對象報到、“1+100”直接聯(lián)系青年等制度安排，直接聯(lián)系、直接服務(wù)、直接引導(dǎo)基層少先隊組織、少先隊員和輔導(dǎo)員。建立健全少先隊工作干部調(diào)研制度，推動全體少先隊工作干部經(jīng)常性深入中小學(xué)駐校蹲點，了解基層實際，與少年兒童和輔導(dǎo)員、教職員工、家長等交朋友，調(diào)查研究、開展工作、解決問題。
16.加強少先隊理論研究和專業(yè)支持。充分調(diào)動各級少工委和基層少先隊組織積極性，充分借助共青團智庫和教育及社會研究機構(gòu)、專業(yè)力量，以馬克思主義為指導(dǎo)，深入研究闡釋中央精神，研究當(dāng)代少年兒童發(fā)展規(guī)律和時代特征，開展少先隊史論法研究，加強少先隊工作重大課題研究，推進國際比較研究。研發(fā)少先隊組織和工作標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范體系。加強與相關(guān)高校和科研機構(gòu)等合作，深入推進少先隊相關(guān)學(xué)科建設(shè)，培養(yǎng)專業(yè)人才，聯(lián)辦學(xué)術(shù)刊物，為少先隊工作改革創(chuàng)新提供智力支持，加強各級少先隊工作學(xué)會建設(shè)，發(fā)揮老少先隊工作者、少先隊名師等作用，推動群眾性科研活躍，推動研究成果轉(zhuǎn)化運用。
（六）優(yōu)化完善少先隊工作支持保障17.推動納入黨委和政府相關(guān)制度安排。推動將少先隊改革納入地方群團改革總體安排，研究制定少先隊改革措施。推動將少先隊工作納入各級黨委聽取團組織工作匯報、研究青少年工作的專題會議和黨政青少年事務(wù)聯(lián)席會議等制度安排。推動落實和完善各級黨委加強少年兒童和少先隊工作的政策，推動建立落實黨委和政府有關(guān)少先隊政策的協(xié)調(diào)督導(dǎo)機制。
18.加強全團帶隊工作。加強各級團組織對少先隊工作的具體領(lǐng)導(dǎo)，主動帶思想、帶組織、帶工作、帶隊伍、帶作風(fēng)。建立各級團的領(lǐng)導(dǎo)班子定期聽取少工委工作匯報制度，每年專題研究兩次以上少先隊工作，及時協(xié)調(diào)解決重大問題。將少先隊工作納入各級共青團工作總體安排，加強各級少工委特別是區(qū)縣少工委建設(shè)，配齊配強少先隊工作部門和專職干部并保持相對穩(wěn)定，根據(jù)少先隊工作特點和實際需要選配掛職、兼職干部。保證少工委必要的工作經(jīng)費。在團干部培訓(xùn)中設(shè)立少先隊工作內(nèi)容，加大對少先隊輔導(dǎo)員培訓(xùn)的支持力度。建立完善共青團各戰(zhàn)線和團屬單位、媒體在工作力量、資源、項目上支持少先隊工作的機制。建立少先隊組織、工作、活動績效評價和服務(wù)少年兒童滿意度評價制度。深入研究完善有關(guān)少先隊政策制度，不斷推進制度機制創(chuàng)新。
19.憲善團教協(xié)作機制。以少工委工作機制為基礎(chǔ)，建立健全縣（區(qū)）級以上團委和教育行政部門定期協(xié)商研究少先隊工作機制，每半年（學(xué)期）研究1次以上。建立縣（區(qū)）級以上團委和教育部門重大工作及時溝通機制，團委主動加強溝通，在涉及中小學(xué)生、青少年、共青團和少先隊的重要政策和工作部署出臺前互通情況、聽取意見。各級教育部門將少先隊工作作為基礎(chǔ)教育的重要組成部分，充分發(fā)揮在中小學(xué)黨建工作中的作用，納入基礎(chǔ)教育綜合改革范疇，納入各級政府教育督導(dǎo)，納入學(xué)校工作總體布局，一起規(guī)劃、部署、檢查、保障，加強對少先隊工作的督導(dǎo)指導(dǎo)和考核評價。實行地（市）級以上教育行政部門選派干部到同級少工委掛職、兼職制度。
各地小學(xué)和初中要保障少先隊工作基本條件。中小學(xué)校長和黨組織負責(zé)人要切實重視支持少先隊工作。學(xué)校要將少先隊工作納入黨建工作和教育教學(xué)整體工作計劃、考核評價，普遍開展中小學(xué)少先隊活動課，確保充足的少先隊活動時間，大力支持少先隊創(chuàng)造性開展校內(nèi)外實踐活動，支持建設(shè)好少先隊集體，保證學(xué)校少先隊隊室、鼓號隊、紅領(lǐng)巾廣播站（電視臺、網(wǎng)站，有條件的地方）、宣傳欄、中隊陣地等基本陣地和配備，積極創(chuàng)造校內(nèi)外少先隊實踐活動陣地，保證少先隊工作必要的經(jīng)費、物資，建立健全少先隊工作考核評價激勵機制，發(fā)揮好少先隊組織在學(xué)校教育中的獨特作用。中小學(xué)少先隊開展相關(guān)活動及購置設(shè)施設(shè)備所需經(jīng)費，可在學(xué)枝公用經(jīng)費中列支。各地小學(xué)和初中要設(shè)置大隊輔導(dǎo)員崗位，一定規(guī)模的學(xué)?？稍O(shè)總輔導(dǎo)員。選配優(yōu)秀教師擔(dān)任大隊輔導(dǎo)員（總輔導(dǎo)員）、中隊輔導(dǎo)員。全面落實并保障大隊輔導(dǎo)員（總輔導(dǎo)員）的學(xué)校中層管理人員職級待遇，并納入后備干部培養(yǎng)。將大隊輔導(dǎo)員（總輔導(dǎo)員）、中隊輔導(dǎo)員從事少先隊工作納入教師績效考核和評比表彰獎勵。建立健全少先隊輔導(dǎo)員以“少先隊活動”等科目參評中小學(xué)教師職稱“雙線晉升”制度。
三、組織實施。
少先隊改革方案由團中央、教育部、全國少工委聯(lián)合下發(fā)。在團中央和教育部領(lǐng)導(dǎo)下，全國少工委負責(zé)具體組織實施，穩(wěn)妥有序推進改革，務(wù)求實效。改革方案落實執(zhí)行情況納入各級共青團、少先隊組織和教育部門考核內(nèi)容。全國少工委指導(dǎo)各省級少工委結(jié)合實際制定實施方案。
少先隊活動策劃實施方案篇十二
10.13是少先隊建隊日，為了隆重慶祝中國少年先鋒隊建隊62周年，引導(dǎo)隊員們繼承和弘揚少先隊的光榮傳統(tǒng)，增強少先隊員的光榮感和自豪感。激勵教育他們聽黨的話,愛祖國，愛人民，愛勞動，愛科學(xué)，愛護公共財物,努力學(xué)習(xí),鍛煉身體,培養(yǎng)能力,立志為建設(shè)有中國特色社會主義現(xiàn)代化國家貢獻力量,努力成長為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的合格人才，做共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人。
做星星火炬下的好少年
1、紅領(lǐng)巾45條;中隊旗30面;大隊旗1面
2、會標(biāo)：慶祝中國少年先鋒隊建隊六十周年
3、獎品：筆記本、獎狀
4、音響：負責(zé)放國歌、隊歌、退旗曲
5、二六年級每班評選5名優(yōu)秀少先隊員。一、二年級每班評選5名新隊員。各班中隊輔導(dǎo)員上隊課，講解有關(guān)少先隊的基本知識和呼號(要求有記載)。大隊輔導(dǎo)員 10月12日中午進行新隊員入隊儀式訓(xùn)練。
(1)李校長致辭;
(2)大隊輔導(dǎo)員介紹隊史;
(3)新生入隊儀式;
(4)新隊員代表講話(二年級學(xué)生代表)
(5)表彰優(yōu)秀少先隊員;
(6)優(yōu)秀隊員代表講話(五年級學(xué)生代表)
(7)崔主任講話;
少先隊活動策劃實施方案篇十三
xx在建隊60周年賀信中指出，少先隊?wèi)?yīng)廣泛開展適合少年兒童特點的活動，促進少年兒童健康成長。他對廣大少年兒童提出了殷切希望，希望兒童爭當(dāng)熱愛祖國、理想遠大;勤奮學(xué)習(xí)、追求上進;品德優(yōu)良、團結(jié)友愛;體魄強健的四好少年。要做愛國少年，首先要熱愛家鄉(xiāng)，愛我們家鄉(xiāng)的烏牛早。“龍井雖好，不如烏牛早”。烏牛早茶素以“早”字著稱。在這么春暖花開，春意黯然的三月，讓孩子們?nèi)ヮI(lǐng)略家鄉(xiāng)早茶的風(fēng)采，去了解烏牛早的歷史淵源，激起對家鄉(xiāng)早茶的熱愛，升華為對家鄉(xiāng)烏牛的熱愛，乃至做一個熱愛祖國、理想遠大的少年。
嶺下茶園是我校結(jié)對的一個德育教育基地，那里石階小路，涼亭花苑，風(fēng)景優(yōu)美。茶園種植著幾百株茶樹供學(xué)員采摘。
20xx年3月20日星期六
自備車，20輛由家長自愿報名組隊
烏牛中心小學(xué)大隊部采茶班
班主任：金芝林班長：胡曉忠生活委員：周燕霜
策劃委員：丁麗娜紀律委員：戴錦生宣傳委員：吳軻然爸爸
親子團隊隊長：潘蓮飛文明禮儀隊長：胡珍娜繪本美院隊長：瞿珍品
100(20名學(xué)生+20名家長+繪本學(xué)院隊40)
8：00在烏牛中心小學(xué)集合
(1)領(lǐng)取號碼牌和車貼
(2)簡單儀式
8：30準(zhǔn)時出發(fā)
9：00到達采茶園地，活動開幕
9：00——11：00活動(包含采茶技巧講解、采茶比賽、游戲等)
11：00——11：30參觀茶葉基地體驗制茶樂趣
11：30返回烏牛中心小學(xué)活動結(jié)束
學(xué)校負責(zé)活動經(jīng)費(場地布置、獎品等)。
照相機、攝像機、點心、礦泉水、采茶簍等。
1、注意安全，聽從領(lǐng)隊安排，嚴禁遲到、早退，嚴禁擅自離隊、安全自負。
2、注重環(huán)保，不亂扔雜物。(每人自備一雜物袋)塑料袋。
3、有安全意識，有團隊協(xié)作精神，如有意見不同需相互寬容。
1、本次活動限20名學(xué)生和20名家長，額滿即止。
2、請有打算的人員提前做好工作安排，自愿參加，歡迎本校老師報名參加。
3、報名熱線：
4、報名截止日期20xx年3月17日(星期四)3點之前，逾期不候。星期五早上在網(wǎng)上公布要參加本次活動的人員名單，或電話通知。
1、電話：
2、地址：
少先隊活動策劃實施方案篇十四
一、活動宗旨：
以中小學(xué)校少先隊為單位，堅持組織教育、自主教育、實踐活動，因地制宜，學(xué)習(xí)實踐第七次全國少代會精神;結(jié)合紀念抗日戰(zhàn)爭和世界反f_s戰(zhàn)爭勝利70周年，教育引導(dǎo)少年兒童牢記和踐行習(xí)近平總書記“從小學(xué)習(xí)做人、從小學(xué)習(xí)立志、從小學(xué)習(xí)創(chuàng)造”“立志向、有夢想，愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國”“記住要求、心有榜樣、從小做起、接受幫助”的希望。
二、活動主題：
以“我是向上向善好隊員”為主題，緊緊圍繞少先隊的根本任務(wù)，回顧少先隊在黨的領(lǐng)導(dǎo)和團的帶領(lǐng)下走過的光榮歷程，強化少先隊是黨、團、隊相銜接的組織意識，激發(fā)對少先隊組織的歸屬感和光榮感。
三、活動內(nèi)容：
1、以“建隊日”為契機，開展新隊員入隊儀式。在建隊日吸收優(yōu)秀學(xué)生入隊，組織新隊員舉行宣誓入隊儀式，并組織民主選舉一次少先隊大、中、小隊干部工作。
2、開展“紅旗下宣誓”10分鐘大隊會。以大隊為單位，舉行“紅旗下的誓言”10分鐘大隊會。以少先隊最隆重的禮儀出隊旗，學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)向全體少先隊員致節(jié)日祝詞，祝詞內(nèi)容突出少先隊的光榮歷史，大隊輔導(dǎo)員領(lǐng)誓。
3、開展“光榮的少先隊”中隊會。各中隊以生動活潑的形式開展中隊會，回顧少先隊的`光榮歷程，幫助少先隊員了解隊史、熟知隊章、增強組織意識。增進少先隊員對黨、團隊組織的認知和向往。
4、開展“少先隊員的節(jié)日”文化展示活動。全天在學(xué)校顯著位置懸掛大隊旗，在各教室懸掛中隊旗，少先隊員在校門口向老師敬禮并敬獻紅領(lǐng)巾，所有少先隊員和大、中隊輔導(dǎo)員全天佩戴紅領(lǐng)巾，用好學(xué)校宣傳欄、紅領(lǐng)巾廣播站、黑板報等少先隊陣地，介紹少先隊隊史、隊章、隊歌、隊禮等少先隊員應(yīng)了解的知識。
5、進行“傳承歷史精神”紅色歌曲傳唱活動。在建隊節(jié)期間，各年級中隊通過合唱、聯(lián)唱、獨唱等形式引導(dǎo)少先隊員學(xué)唱紅色歌曲，要把學(xué)唱紅色歌曲作為教育廣大少先隊員了解歷史、銘記歷史的重要方式，讓他們在歌聲中自覺傳承先輩們所遺留的革命精神。
6、舉行“我與祖國共成長”成果展。通過風(fēng)采展、藝術(shù)展等方式，為全校少先隊員提供展示的平臺，讓少先隊員充分展示近年來參加童心向黨推優(yōu)工程等活動所取得的成果，進一步激發(fā)廣大少先隊員與祖國共奮進、與祖國共成長的堅定信念。
7、開展評選“優(yōu)秀少先隊員”活動。按照引導(dǎo)和激勵少年兒童在星星火炬的旗幟下全面發(fā)展、健康成長的要求，各校各中隊要深入挖掘、評選表彰優(yōu)秀少先隊員，大力宣傳他們的先進事跡。
四、活動要求：
1、高度重視，精心組織。各校要充分認識開展主題教育系列活動的重要意義，以此作為加強少先隊思想道德建設(shè)、弘揚民族精神、開展愛國主義教育的有效途徑，作為貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀、社會主義核心價值觀的重要載體，確保活動扎實開展。
2、立足基層，深入推進。各校大、中隊要結(jié)合自身實際，針對不同年齡、不同層面的少先隊員，因地制宜地開展教育實踐活動，做到主題鮮明、內(nèi)容豐富多彩、形式活潑生動。
3、強化宣傳，營造氛圍。切實抓好活動的組織和宣傳工作，充分利用宣傳窗、黑板報等宣傳陣地，積極宣傳活動意義，深入做好活動的組織發(fā)動工作，加強宣傳，擴大影響，在全市范圍內(nèi)掀起少先隊員開展紀念少先隊建隊日活動的熱潮。
少先隊活動策劃實施方案篇十五
為了能更好的進行有限資源的循環(huán)利用，為麥田小隊開展敬老活動籌集資金，讓同學(xué)都有機會奉獻自己的愛心，麥田小隊特推出收集廢報紙及敬老活動。
循環(huán)利用、節(jié)約資源、尊老愛幼、和諧進步
負責(zé)輔導(dǎo)員：廖志、校外輔導(dǎo)員
參加隊員： 小隊長：四2 廖亦可
隊員： 四2 謝雨彤、關(guān)博華、吳梓豪 四4 謝寧
20xx年12月26日
光塔街高泉老人院
回收變賣同學(xué)們看完的舊雜志和報紙，用來之不易的100元錢，買水果到光塔街高泉老人院看望孤寡老人，送上一份溫暖。
朝天小學(xué)麥田小隊的隊員把一周來收集的舊報紙賣掉，買來新鮮的水果，帶上自編自演的精彩小節(jié)目來到了光塔街高泉老人院開展慰問活動。
朝天麥田小隊成立以來，一直都在為山區(qū)的伙伴們籌集圖書。時逢元旦，隊員們又按耐不住，提出要到敬老院去看看那兒的老人們，于是大家又想到了回收舊報紙籌經(jīng)費的招兒。隊員們利用下課時間到各個班宣傳，收集舊報紙，一周下來一共收了五百多斤，賣了兩百多元。
看著一周來的成果，隊員們心情很激動，計劃著這些錢的如何分配。結(jié)果一致決定用100元買水果到老人院慰問，其余的買圖書捐給山區(qū)的孩子。
12月26日下午4點，隊員們帶著新鮮的水果來到了老人院，送上甜美的歌聲、悠揚的笛音、精彩的小魔術(shù)和精心繪制的國畫作品看到公公婆婆們的臉上掛著燦爛的笑容，隊員們的心里可甜了。
少先隊活動策劃實施方案篇十六
活動背景：
春天的北京小學(xué)校園，小草吐綠，鮮花盛開，大自然的美麗撲面而來。“美麗的校園我們共同愛護，美麗的校園我們用行動裝點”。在我們北京小學(xué)每一位少先隊員的心里，都有文明行為習(xí)慣的種子，讓我們趁著這溫暖的春風(fēng)，沐浴著和煦的陽光，讓文明行為習(xí)慣生根、發(fā)芽，開出絢爛的花，裝點春天的北京小學(xué)校園!
活動目的：
1、通過活動，深化“好習(xí)慣--人一生的財富”這一校訓(xùn)，培養(yǎng)學(xué)生良好的語言和行為習(xí)慣。
2、在活動中，激發(fā)學(xué)生“熱愛校園”的主人翁意識，培養(yǎng)學(xué)生“自覺約束行為”的規(guī)則意識，發(fā)掘?qū)W生“校興我榮”的責(zé)任感。
3、調(diào)動學(xué)生參與集體活動的積極性，讓學(xué)生在活動中鍛煉自己的才能，讓我們的校園在全校師生的.努力下變得更加美麗。
活動時間：
20xx年3月至4月。
參加人員：
北京小學(xué)全體師生。
活動內(nèi)容：
一、征集校園文明用語、校園文明行為，培養(yǎng)文明用語、文明的行為習(xí)慣。
各班級通過主題班會的形式，向?qū)W生征集涉及課間休息、樓道安全、環(huán)境保護、愛護公物等方面的校園文明用語和文明的行為各10條，同時列出最不文明的語言和行為各10條。少先隊大隊部搜集后，評選出北京小學(xué)校園十佳文明用語和十佳文明行為向全校師生公布，作為大家培養(yǎng)文明習(xí)慣的準(zhǔn)則。
二、畫美麗校園。
二年級的學(xué)生在老師的組織下，采取繪畫的形式，畫出美麗校園里的文明行為，美麗的風(fēng)景，意在反映同學(xué)們在美麗校園內(nèi)學(xué)習(xí)生活的情景，倡導(dǎo)文明言行?？僧嬒灩P畫、水彩畫、科幻畫，a4紙大小，形式不拘一格。學(xué)校搜集后，將評出一、二、三等獎，并進行展出。
三、辦文明好習(xí)慣小報。
四年級的學(xué)生在老師的指導(dǎo)下，搜集各種文明好習(xí)慣相關(guān)的內(nèi)容，并設(shè)計版面，配畫，辦一期主題小報。學(xué)校搜集后，將評出一、二、三等獎，并進行展出。
四、開展“文明習(xí)慣我能行”征文活動。
六年級的學(xué)生在老師的指導(dǎo)下，寫一次“文明習(xí)慣我能行”作文，可以是記敘文，寫發(fā)生在身邊的文明好習(xí)慣事例;可以是演講稿，倡導(dǎo)大家都來養(yǎng)成文明的行為習(xí)慣;還可以是詩歌散文，抒發(fā)自己在參與活動中的感受。學(xué)校搜集后，將評出一、二、三等獎，并在紅領(lǐng)巾廣播站進行展播。
五、美麗校園攝影作品展。
學(xué)校愛好攝影的老師注意發(fā)現(xiàn)身邊學(xué)生的文明行為，通過攝影的形式記錄下來，學(xué)校將對優(yōu)秀作品進行展播。
活動進程：
(一)宣傳發(fā)動階段：3月11日至14日。
學(xué)校通過國旗下獻詞、召開專題會議、電子屏幕等形式向全校師生宣傳此次活動的目的意義、活動的內(nèi)容，動員全體師生參與到活動中來。
(二)組織實施階段：3月15日至29日。
1、各班于3月15日下午召開“‘用文明習(xí)慣裝點春天的校園’文明用語”討論會，向?qū)W生征集涉及課間休息、樓道安全、環(huán)境保護、愛護公物等方面的校園文明用語和文明的行為各10條，同時列出最不文明的語言和行為各10條，班主任指導(dǎo)班干部整理后于3月19日前交少先隊大隊部。
2、3月18日至3月28日，各班利用美術(shù)課、活動課、班會課及課間休息時間，按要求參加“畫美麗校園”、“辦文明好習(xí)慣小報”、“寫‘文明習(xí)慣我能行’”征文。各班級進行初選，每班選出十份(篇)參加校級評選。
3、學(xué)校組織教師對學(xué)生參加活動的過程進行攝影。
(三)評選展示階段：4月1日至26日。
1、學(xué)校組織教師對學(xué)生的作品進行評審。
2、少先隊大隊部公布獲獎名單，并展示作品、進行表彰。
(四)總結(jié)升華階段：4月29至期末。
1、各班級認真總結(jié)在“用文明習(xí)慣裝點春天的校園”主題少先隊活動中學(xué)生的收獲，激勵學(xué)生養(yǎng)成好習(xí)慣，為打造美麗的校園繼續(xù)努力。
2、少先隊大隊部繼續(xù)開展“好習(xí)慣優(yōu)勝中隊”、“好習(xí)慣之星”的評選活動，促進學(xué)生好習(xí)慣的形成。
少先隊活動策劃實施方案篇十七
隨著社會的飛速發(fā)展，如今，一些隊員整日熱衷于聽歌、上網(wǎng)聊天、玩電子游戲，對學(xué)業(yè)卻提不起興趣。通過開展主題教育活動，幫助隊員們樹立理想，做有追求的新時代少年，讓隊員們知道“理想”其實并不神秘，也不遙遠，鼓勵他們要有信心，揚起理想的風(fēng)帆，做人生的掌舵者。
召開班干部會議，研究隊會主題和操作步驟；引導(dǎo)隊員們思考自己的小目標(biāo)和大理想；確定演出內(nèi)容、演出人員；設(shè)計、布置會場。
（一）了解名人警句
主持人甲乙：全體起立，唱隊歌。
主持人乙：全體請坐。
主持人甲：今天隊會的主題是“爭章磨意志，評星樹理想”。理想是一個崇高的字眼，它猶如浩瀚海洋中的燈塔，為我們指明前進的方向。生活中，在同樣艱苦的條件下，有的人萎靡不振，虛度光陰；有的人一憤驥足，勇往直前。這是為什么呢？這是理想和意志在起作用。
主持人乙：有遠大理想和抱負的人，他們?nèi)松囊饬x就在于為自己的志向做出不懈努力。中國有很多反映理想和立志的警句。下面誰能說一些名人名言，說得好的同學(xué)會得到一份小獎品哦。（請大家踴躍發(fā)言）
主持人乙：有一位偉人在年輕時代就樹立了立志報國、獻身革命的理想。1914年他在長沙第一師范讀書時，只有幾塊大洋，他的鋪蓋和衣服非常單薄，但他卻把三分之一的錢花在了訂報上。他認為改造世界對學(xué)問知識的需要太迫切了，一定要珍惜寶貴的青春，把時間和精力花在有價值的事情上。請問這位偉人是誰？（毛澤東）
主持人甲：20世紀初，在沈陽一所小學(xué)校里，當(dāng)校長問同學(xué)們“你們?yōu)槭裁醋x書時”，有的同學(xué)回答：“讀書為了尋求生路”。有的同學(xué)認為：“為了光宗耀祖！”這時，一位少年昂首挺胸，大聲回答道：“為了中華民族之崛起、騰飛于世界而讀書?！碑?dāng)時這位少年年僅12歲。請大家猜猜他是誰？（周恩來）
主持人乙：哥德巴赫猜想一直被看作數(shù)學(xué)皇冠上的明珠。有一位中國少年上中學(xué)生就暗自立下要摘取這顆明珠的志向，并把它當(dāng)作一種理想而追求。他拼命積累知識、奮力演算難題，草稿紙裝了一袋又一袋，終于發(fā)明了以他姓氏命名的定理。請問這位少年是誰？（陳景潤）
（二）節(jié)目表演
主持人甲：好，聽完這幾個名人的故事，我們班的柴曉茹同學(xué)也深受鼓舞，她立志要當(dāng)我們班的班長，她到底行不行，請聽相聲《競選班長》。
主持人乙：從柴曉茹同學(xué)身上我們會發(fā)現(xiàn)：樹立了遠大理想，就意味著事業(yè)成功了一半。無志之人，不能激起生活的浪花；無志之人，不能享受事業(yè)的種種輝煌。當(dāng)今世界已步入知識經(jīng)濟時代，沒有知識必將被社會洪流無情淘汰，更談不上為祖國做貢獻?；剡^頭來，看看自己，作為21世紀祖國建設(shè)的主力軍，我們都有哪些理想和抱負呢？20年后的你會在從事什么工作呢？現(xiàn)在請讓我們一起想象一下20年后再相會的情景。
記者（吳笑玉同學(xué)）：（派一名隊員脖子上掛相機，手拿攝影刊物表演）我從小就喜愛采訪、攝影藝術(shù)，希望自己成為一名記者，宣傳和弘揚祖國的建設(shè)和成就，在班級里第一個得到閱讀章和藝術(shù)章?，F(xiàn)在，我成功了。我手上的這本雜志就有好幾篇文章都是我采寫的，我還在新聞比賽中多次獲獎。老師感謝您曾經(jīng)對我的鼓勵。
主持人乙：讓我們?yōu)樗〉玫某煽兌恼啤?/p>
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