無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
敘事的作文篇一
而如今，逐漸長高褪去稚氣，不再依賴別人的女孩正在遠離那雙曾經緊緊牽著的大手。而她——伴隨著歲月的流逝，鬢角的銀絲默默地幫她細數(shù)著走過的年華。
走在大街上，我已習慣將手插在衣服袋中，當那雙大手試圖習慣性的牽住我時，我的指尖滑過，只留下一絲不再默契的尷尬……要過馬路了，我無意間抽出衣袋中的手，而她望著過往的車輛，一下牽住了我的手，我一愣，隨機抽出，“要小心……”她還沒說完，我便冷冷地說：“我又不是小孩子了?！闭f完，“小孩子”三個字竟停留在腦中。望著身旁的母親，突然覺得她不再高大，那雙手不能再像以前那樣。
什么時候開始，那雙手便不再溫暖。一個放學的傍晚，已是五點半過后，天已降黑，長而空蕩的巷中，只有我和她走著，寒風在耳邊呼呼刮著，她拉住我的手，微笑著看我，企圖給我凍得通紅的手帶來一絲溫暖，然而令她——同樣是我驚訝的是，那雙大手并沒有像兒時那樣傳來溫熱，傳來那種心跳，冰冰的感覺從我還有知覺的手上傳來，笑容在她臉上凝住，她抽回了自己的手，想說些什么，卻又欲言又止，那雙冰冷的大手像犯錯的孩子不知所措地靜止在空氣中。
什么時候開始，那雙手不再小心。某個下午，母親心血來潮地燒了炒年糕，
興沖沖地門也沒敲直接打開喊“吃，：”我轉過頭，帶著被嚇到的余悸呆呆看著她，“我，我，忘敲門了?！彼氖执曛鴩?，很快打破寂靜，“快來吃！”
我懶洋洋地走進餐廳，拿起筷子，吃著炒年糕，卻看見盤中來回撿夾的筷子，
抬頭，母親像個孩子似的，不停地將年糕往嘴里送，“少吃點，你胃不好。”母親突然停住，意識到什么，那雙握著筷子的手停留在半空中。
什么時候開始那雙手不再顧忌。午后和母親去公園散步，本不想出去，母親一直強調“要多出去走走……”也只好去了。一走進公園，便看見那片地上種滿了郁金香，紅的、黃的，在午后的陽光下，如此燦爛地綻放著。母親拼命用手指著，激動地說：“你快看啊，那是郁金香……” 見我沒反應，母親更是指著給我看。我低聲哄：“你小點聲，像個小孩子一樣?！睙o奈，同樣觀花的人早已有些不滿地看著我們。
什么時候開始，那雙手不再溫暖，不再小心，不再顧忌，就像小孩子一樣，在嚴冬，雙手冰冷；吃東西不再顧忌，任由著性子吃；看到新鮮東西便不管別人，指指點點、喊著讓我看。而自己，逐漸長高，逐漸獨立，逐漸學會掩蓋自己的內心，在冬日雙手不再寒冷，過馬路已不再膽戰(zhàn)心驚……那雙手似乎已不能再給予我什么，連冬日的溫暖也無法送達。只是總看見那個像小孩的母親不知所措地看著我，而我很平靜地瞥過她的無辜。
小時候，總是那雙大手給我溫暖，給我安全，給我勇氣，幫我擦去嘴角的飯粒，幫我系好散開的鞋帶，幫我扣好扣錯的紐扣；她呢，在銀絲伴隨的日子里，又會有誰替她做好曾經她替我做好的事？
“走吧！”耳邊溫和的聲音，我望去，站在一旁同是馬路中央的母親，那個似乎還是我高愈來愈像孩子、垂著凍紅的手的母親，而我微笑著，牽住了她那雙冰冷的手，緊緊握住，不讓她抽出，盡管寒冷。
回頭，那半邊的馬路，你那雙大手曾牽著我的小手走過；望前，這半邊的馬路，我的手將牽著如同孩子般的你，一起走。
敘事的作文篇二
天下著蒙蒙細雨，雨點伴隨著路上汽車的轟鳴聲下了起來，嘀嗒嘀嗒，旋律輕快極了。
我和外婆打著傘，在蒙蒙細雨中，小跑著來到了市場對面的公交車站牌下。我們的運氣真不好，正好錯過了一班車，看著公車離開的背影，我和外婆無奈對視一笑，只好再等一會兒了。
突然，我看到站牌不遠處有一只流浪狗，它似乎是想要過馬路。我走進一看，發(fā)現(xiàn)這只狗的右后腿斷了一截，被雨水打濕的毛褐色之間夾雜著黑色，斷了一節(jié)的那條腿上或許是摻了血的緣故，毛色更是雜亂。在它身上簡直找不到一塊兒有肥肉的.地方，說它骨瘦如柴一點都不夸張。發(fā)現(xiàn)我后，它向我投來了乞求的目光，似乎在說：“這位朋友，你能給我一些吃的嗎？不管什么都可以，只要能吃就行。”
我不是不想給它，只是目前我的口袋除了拼裝玩具，什么吃的也沒有。我向它搖搖頭表示沒有吃的，于是它便失望地走向了馬路對面的肉夾饃小攤子，希望能在那找到些吃的。它用僅剩的三條腿顫顫巍巍的過馬路，還險些被車撞到。
過去后，顯然，事情并沒有它想象的那么順利。它跑到老板的身邊要吃的，得到的只是老板的驅趕。那老板真是一點兒愛心都沒有。我看得生氣極了，卻也無可奈何。
最后帶著失望與饑餓，它失落地跑進了一個胡同，消失在了蒙蒙細雨中。
我感嘆道，如果有人能在流浪狗最困難的時候送去溫暖和關懷，它們是不是會過得輕松一點。
敘事的作文篇三
生活是多彩的，生活又是酸甜苦辣的；如果我們不用積極的目光去看它，我們便會對生活失去信心、便會對生活的不滿而哀嘆，尤其對我而言。
我初中沒有畢業(yè)經原班主任介紹來到臨泉職高學習，在選專業(yè)時我選擇了藝術專業(yè)，這并不是因為藝術專業(yè)的女同胞多好欺負，也并不是說藝術班的女同胞多是個弱小的團體，而是因為我對這個專業(yè)的喜愛，對藝術的追求，因為藝術來源于生活，藝術給人們帶來了喜樂，藝術給人們帶來了生活的動力。
雖然在10級的三個藝術班中只有我一位男生，但我并不感到自卑，反而感到驕傲，因為我在生活中性格比較急躁、記憶力也不太好，所以在藝術班中可以磨練我的性格、磨練我的待人處事。
在藝術班的時光中我有著深刻的感受，尤其是藝術班的生活給我?guī)砹丝鞓?，帶來了陽光和自信，藝術班是一個比較活躍的班級、是一個多姿多彩的班級，我在這里對學習充滿了自信，對未來充滿了憧憬。
有很多同學在生活中遇到挫折就以失敗而告終，沒有勇氣面對現(xiàn)實的光景、沒有勇氣站起來繼續(xù)前進，我為這些同學感到悲哀，在生活中我們不要怕失敗，因為失敗是成功之母。
人的一生不可能是平坦的，猶如柳青在評價作家路遙的《人生》時講到了：“沒有一個人的生活是筆直的、沒有岔道的?！边@句話告訴了我們人的一生總會有風雨的，既然有風雨我們也不要怕風雨坎坷。
我們在生活中無論處在什么樣的環(huán)境下都應該快樂，在樂中享受生活，我就是如此，我在藝術班的生活就比較快樂，從快樂中享受生活、品味生活，在享受品味的同時也讓我們創(chuàng)造自己美好的生活。
敘事的作文篇四
掩卷，《新概念作文》的紫檀文香，散逸在深黑的夜幕下的小鎮(zhèn)里頭。
自東籬的隱蔽小道，我逃出了備感壓抑的學校。霜冷的月光，昏黃的街燈和商店里的白織燈交融，在一片黑布潑上一點熒光。
清流沙灘，霜冷月光在河面映射，隨同河水的潺潺流動，波光粼粼，有秋的韻味摻雜。
突兀而起的鷹嘴巖，三罐雪津啤酒靜默的在其上透露冰冷的寒意。恣意的將易拉罐頭全都打開，“波，波，波”的三聲，傳至幽靜的河灘，在河面泛起一連串的漣漪。冰涼的寒意自喉嚨流經胃，再擴散到四肢百骸，于丹田匯聚，猛沖大腦——一陣的醉意襲來。
“酒入愁腸愁更愁”，原本是不哀愁的，在酒精的刺激下，哀傷彌漫遍野。紫檀文香化做種種情緒，往我奔來，洶涌如大江東去。憂傷，困惑，歡欣……那少年心性，如此的復雜而難以發(fā)泄，匿跡心里難以開口言語。半憂傷，半明媚的文字，讀來，如同啤酒的滋味，淡淡苦澀，淡淡清香。
跟蹭的跌倒，胸部在水汽里潮濕。我聽見，流水以時光的腳步，不緩不慢，堅踏地往我流淌；我看見，不曾言語的憂傷在眼膜凝聚成絲絲水汽，飄逸到夜空往我做離別的手勢；我要抓住，但流水將我淹沒，時光將我拖曳……
那深藏，埋沒的記憶，到底是什么失去的？我記起了《流殤》：我們念念不忘執(zhí)著往昔，我們苦苦追逐夢成泡影，我們曾經天真，以為可以戰(zhàn)勝時間的冷酷人情！但最終，我們依舊世俗的心—如—寒—鐵！
我是醉了，要不為何如此的哀傷，以至于流淚？我告戒過自己多少回，夢想與現(xiàn)實的距離，如同泰戈爾《最遙遠的距離》，是不可逾越的溝渠，然而，為何還念念不忘？傷了再傷，不知悔改的像是賭紅了眼的賭徒，總寄希望在下一次，可是，最后最痛的依舊是殘敗的靈魂。
我是醉了，就讓這月光，覆蓋在酒意的心靈，滋潤創(chuàng)傷，等待醒來的那一刻，已不見哀愁的印跡；讓那粼粼的河面，將哀愁擴散到無涯的天涯，再也尋不著一絲蹤跡。
我是醉了，在醉夢里不曾看見，聽聞這世界的時間“答，答……”足跡的流逝。
敘事的作文篇五
寂寥的下午，一縷細微的殘陽照在窗口。
恐怖的小屋里，虎父狼母一直站在我房間的門口。直勾勾的眼神，盯著我，一直都沒有停過。“不要懶啊，還有兩個星期就要中考了?！倍缘闹已砸惨恢倍紱]歇過。
扇葉不停地轉著，發(fā)出吱吱的摩擦聲。可周圍的悶熱的空氣一直都沒有消散過。
桌面上的一大沓的試卷，好像也有些憐憫我，想要逃走著令人窒息的監(jiān)獄。我無奈地抓起早已沒墨的筆，開始記憶已不知練了多少次的題。不知為什么，我……陷入沉思
同樣是酷夏，那時的我還是懵懂的小少年。常常與樓上樓下的伙伴玩耍，一起瞞著父母去買東西，“哥們，今天我請客。不要跟我客氣”強仔手拿著一張百元大鈔，擺著一副老大爺?shù)哪?，在空中揮舞出一道紅色弧線。
我們可不客氣，不一會就抱著一大堆零食，開開心心地回家。
那時的我，多么令人向往啊。
“嘿嘿，怎么在這兒發(fā)呆呀?？禳c兒，不然你又要開夜車?！备改傅囊痪湓?，又將我拉回殘酷的現(xiàn)實。
不知不覺，天已經變黑了。五顏六色的霓虹燈，開始眨眼了。而我愈加無聊了，像只木偶呆呆地看著灰白的試卷，密密麻麻的字寫滿了我的腦里，刺痛我的雙眼。我有點不舒服，感覺腦袋昏昏沉沉，想要膨脹破裂。
我是多么想要好好休息一下，可是我不能。中考臨近，怎能退縮呢？
那時的我，很矛盾。
一陣粽子的清香，飄滿我屋。我才發(fā)覺，今天原來是———端午節(jié)。
也許是知識讓我忘卻了時間吧。
一年級：儒生111
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