演講稿通常包括自我介紹、演講主題的引入、論據(jù)的闡述和總結(jié)等部分。編寫一個(gè)成功的演講稿需要耐心積累素材和精心組織結(jié)構(gòu)。通過(guò)閱讀這些演講稿,我們可以更好地了解演講的技巧和重要性。
小學(xué)節(jié)能環(huán)保演講稿篇一
尊敬的教師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的主題是“低碳生活,從我做起”。我們今天都在說(shuō)“低碳生活”,那“低碳生活”究竟是什么呢?所謂“低碳生活”,就是指我們?cè)谏钭飨r(shí)所耗用的能量要盡力減少,從而減低碳,特別是二氧化碳的排放量,以減少對(duì)大氣的污染,減緩生態(tài)惡化。
可能有同學(xué)就要問(wèn)了,為什么要倡導(dǎo)低碳生活呢?那我就先說(shuō)說(shuō)低碳的好處吧!假如我們都在低碳生活,那么,整個(gè)地球?qū)?huì)變得更加美麗,我們的生活環(huán)境也會(huì)更加舒適,我們的健康也就有了保障,不僅壽命可以延長(zhǎng),而且生活質(zhì)量也會(huì)大大提高。但是,假如我們反其道而行之,全球氣候變暖,冰山消融,海水上漲,氣溫升高,生態(tài)惡化,動(dòng)植物瀕臨滅等一系列災(zāi)難將會(huì)接踵而至。到那時(shí),或許世界末日就真的要到了,這絕不是危言聳聽(tīng)!大家肯定都不希望這樣子吧!
所以,我在此鄭重發(fā)出倡議,倡議大家“低碳生活,從我做起”!怎么做?其實(shí)很容易!減少使用塑料物品,塑料廢物去到垃圾處理廠及堆田區(qū),一般需要20—30年才能被土壤稀釋及完全氧化。泥石流、土地下沉等問(wèn)題并不是自然現(xiàn)象,而是人為造成的,請(qǐng)愛(ài)護(hù)我們的土地,愛(ài)護(hù)地球。旅游時(shí),請(qǐng)自帶清潔用品,減少更換被鋪的需要,因酒店每次回收的毛巾、被單、床鋪都需要用大量的水和清潔劑來(lái)清洗,造成水質(zhì)污染。其實(shí)我們?cè)陔x開(kāi)房間或教室時(shí),隨手關(guān)閉電燈開(kāi)關(guān),這是低碳;少使用或者盡量不使用一次性物品,這是低碳;購(gòu)物時(shí)不用塑料袋,這也是低碳;出門坐公共交通或者步行,這就更是低碳了。低碳生活的方式還有很多,但僅僅做到以上幾點(diǎn),一年下來(lái),我們都可以為家里節(jié)省了不少開(kāi)支,還減少了至少幾百千克二氧化碳的排放,這樣利國(guó)利民又利己的好事,我們何樂(lè)而不為呢!
我們只有一個(gè)地球,為了全人類子孫后代的幸福,我再一次呼吁:低碳生活,從我做起,從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起!
謝謝大家!
小學(xué)節(jié)能環(huán)保演講稿篇二
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:。
大家好!
今天我演講的題目是:節(jié)能低碳,綠色發(fā)展。
優(yōu)美和諧的自然環(huán)境,必然為我們帶來(lái)身心的愉悅和無(wú)限的樂(lè)趣。"明月松間照,清泉石上流",讓我們感受清幽;"大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A",讓我們觸摸壯麗;"流連戲蝶時(shí)時(shí)舞,自在嬌鶯恰恰啼",讓我們聆聽(tīng)喧鬧;"春水碧如天,畫船聽(tīng)雨眠",讓我們親近悠閑;"棠梨葉落胭脂色,薺麥花開(kāi)白雪香",讓我們體味斑瀾。碧海藍(lán)天,看海鷗飛翔;冰封雪飄,聽(tīng)松濤轟鳴;鶯飛草長(zhǎng),聞鳥(niǎo)語(yǔ)、嗅花香。美麗的自然帶來(lái)美麗的心境,美麗的心境帶來(lái)了美麗的生活。千百年來(lái),人類在不斷地認(rèn)識(shí)自然,利用自然,改造自然中造福著自己。
近年來(lái),人類由于對(duì)環(huán)境不夠珍惜,隨心所欲,濫伐林木,濫建廠房,生存環(huán)境遭到了嚴(yán)重破壞,各種環(huán)境問(wèn)題接踵而至:森林退化,沙塵暴揚(yáng),水土流失,洪水肆虐,火災(zāi)頻發(fā),噪音刺耳,臭氣熏天,酸雨赤潮,臭氧空洞……空中煙囪林立,濃煙滾滾,河中死魚漂蕩,污水滔滔;地上垃圾遍布,廢渣成堆……人為地破壞環(huán)境,無(wú)異于自掘墳?zāi)?,早?996年聯(lián)合國(guó)環(huán)境署就曾發(fā)出警告:南極臭氧空洞正逐步增大,地面紫外線輻射增強(qiáng),皮膚癌發(fā)病率上升;1。2億人口生活在混濁的空氣里;12億人口生活缺水;12%的哺乳動(dòng)物和11%的鳥(niǎo)類瀕臨滅絕;每年地表土壤流失200億噸;森林以每年450萬(wàn)公頃的速度消失。
有科學(xué)家預(yù)言:由于二氧化碳過(guò)多排放而引起的溫室效應(yīng)、冰川融化、海平面升高,不久的將來(lái),我們的地球?qū)?huì)被海水覆蓋。近30年來(lái),中國(guó)沿海海平面總體上升了90毫米,僅僅去年,我國(guó)海平面就長(zhǎng)高了8毫米,比世界上任何一個(gè)國(guó)家都長(zhǎng)得快。照這樣發(fā)展下去,許多熟悉的地方,將會(huì)在我們的眼前,消逝得無(wú)影無(wú)蹤。
怎么辦?怎么辦!難道就這樣任其發(fā)展下去嗎?親愛(ài)的同學(xué)們!只要我們行動(dòng)起來(lái),全民“節(jié)能低碳”,地球的溫度是可以控制的;只要我們?nèi)巳硕拣B(yǎng)成“節(jié)能低碳”的日常生活習(xí)慣,海平面的高度也是可以控制的!
其實(shí)“節(jié)能低碳”很簡(jiǎn)單,不就是節(jié)約能源、減少二氧化碳的排放量嗎?不就是節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣、節(jié)水嗎?只要您在買菜時(shí)能夠自備購(gòu)物袋,并拒絕使用一次性用品;只要您多開(kāi)窗戶代替空調(diào),并及時(shí)拔掉暫時(shí)不用的電器插頭;只要您上班或上學(xué)時(shí),多走路騎自行車,少開(kāi)摩托車和小車;只要您在每次用完水之后,及時(shí)擰緊水龍頭??那么,低碳生活便不難。
如今,節(jié)能減排、低碳生活已迫在眉睫。做為一名學(xué)生,應(yīng)該把引領(lǐng)節(jié)能、低碳當(dāng)作自己的責(zé)任;做為一個(gè)公民,應(yīng)該把實(shí)行節(jié)能、低碳當(dāng)作自己的義務(wù);作為一個(gè)人,應(yīng)該把節(jié)能、低碳當(dāng)作自己的品德修養(yǎng)!
同學(xué)們,為了我們的家園更美好,為了我們的地球更健康,讓我們一起行動(dòng)起來(lái)養(yǎng)成低碳、節(jié)約、環(huán)保的習(xí)慣。那么就讓我以一段“低碳生活三字經(jīng)”來(lái)結(jié)束我的演講。
朋友們,請(qǐng)參與,我快樂(lè),我低碳;出屋門,燈要關(guān),水寶貴,多循環(huán);。
私家車,車輪轉(zhuǎn),油價(jià)高,還污染;離家近,距離短,步行好,能鍛煉;。
電視機(jī),稍調(diào)暗,既節(jié)能,又護(hù)眼;舊物品,用途寬,巧利用,能省錢;。
低碳事,別小看,大家庭,講長(zhǎng)遠(yuǎn);三字經(jīng),做宣傳,譜一曲,低碳篇!
小學(xué)節(jié)能環(huán)保演講稿篇三
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我是xx班的xx,我今天的演講題目是:《節(jié)能環(huán)保,低碳生活》。
近年來(lái),隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,經(jīng)濟(jì)與環(huán)境的矛盾日益尖銳,水體污染,沙塵肆虐,水土流失,洪澇干旱,環(huán)境污染與破壞已嚴(yán)重威脅到人類的健康與生存。
作為21世紀(jì)的主人,每個(gè)同學(xué)更要有保護(hù)環(huán)境的時(shí)代責(zé)任感?,F(xiàn)在我們雖然還是學(xué)生,但是,我們可以從身邊小事做起,從愛(ài)護(hù)學(xué)校環(huán)境做起,“心系全球,著眼身邊,立足校園”。
我們要從節(jié)約一張紙、一滴水、一度電、一粒米做起,爭(zhēng)做“低碳一族”,養(yǎng)成節(jié)能環(huán)保習(xí)慣,享受綠色健康生活,呵護(hù)人類共同家園。
我國(guó)主要電力的生產(chǎn)方式依然是火力發(fā)電站,在生產(chǎn)電能的過(guò)程中需要燃燒大量的煤炭和冷卻用水,其中產(chǎn)生的碳排放量依然相當(dāng)可觀?;鹆Πl(fā)電站生產(chǎn)一度電大約需要花費(fèi)0。4千克標(biāo)準(zhǔn)煤和4升冷卻用水,相應(yīng)產(chǎn)生0。997千克的二氧化碳、0。03千克二氧化硫、0。015千克氮氧化物以及0。272千克碳粉塵。而一度電可以讓25瓦的電燈連續(xù)點(diǎn)亮40小時(shí),或保證一臺(tái)冰箱運(yùn)轉(zhuǎn)24小時(shí)。
在我們學(xué)校中仍有長(zhǎng)明燈現(xiàn)象,學(xué)生洗手水龍頭開(kāi)的過(guò)大。餐廳飯菜亂倒,有一種行為俗稱“眼大肚子小”,買飯菜過(guò)多吃不了或不合自己胃口隨手倒掉。
“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。我們每個(gè)人都應(yīng)該養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。我們不僅僅停留在,撿起一片紙。打掃一堆垃圾。珍惜一株花木。愛(ài)護(hù)一棵小草。作為高中生的我們可以這樣做:
1、看到光線充足,能主動(dòng)把教室里燈關(guān)掉。
2、看見(jiàn)自來(lái)水龍頭沒(méi)關(guān)緊,你能上前動(dòng)手把它能擰緊。
3、就餐時(shí)吃多少買多少,不攀比,不浪費(fèi),不吃零食,盡量減少餐巾紙的使用。生活垃圾要分類,便于回收利用。
4、沒(méi)使用完的作業(yè)本可以用作草稿,紙張雙面盡量用,筆芯用完再換。
5、多走路、多騎自行車、多乘公交車。
6、少買不必要的衣服。一件普通的衣服從原料到成衣再到最終被遺棄,都在排放二氧化碳。少買一件不必要的衣服就可以減少二氧化碳排放。另外,棉質(zhì)衣服比化纖衣服排碳量少,多穿棉質(zhì)衣服多穿校服也是低碳生活的一部分。
如果能做到以上這些,那你就是一名節(jié)約資源、踐行低碳生活的好學(xué)生……“低碳一族”正以自己生活細(xì)節(jié)的改變證明:氣候變化已經(jīng)不再只是環(huán)保主義者、政官員和專家學(xué)者關(guān)心的問(wèn)題,而是與我們每個(gè)人息息相關(guān)。在提倡健康生活已成潮流的今天,“低碳生活”不再只是一種理想,更是一種值得期待的新的生活方式。
讓我們積極行動(dòng)起來(lái),從你我做起,從小事做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起。以實(shí)際行動(dòng)來(lái)愛(ài)護(hù)我們美麗的校園。
我的演講完畢,謝謝大家!
演講人:xxx。
20xx年xx月xx日。
小學(xué)節(jié)能環(huán)保演講稿篇四
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué):
大家好!
方方寸綠地,滋潤(rùn)人心。美麗校園,福澤大家!當(dāng)我們?cè)诰G樹(shù)成蔭的校園中漫步時(shí),一定會(huì)心曠神怡;當(dāng)我們?cè)诖懊鲙變舻慕淌抑凶x書時(shí),一定會(huì)全神貫注;當(dāng)我們?cè)谡麧崈?yōu)雅的環(huán)境中生活時(shí),一定會(huì)身心愉悅。為了我們的學(xué)習(xí)更舒心,生活更愜意,校園更和諧,我們特向全體師生發(fā)出如下倡議:
一、看到水龍頭在滴水時(shí),伸出你的手,莫讓水空流;
二、隨手關(guān)燈,光明常在,省一度電,少一分污染,多一分貢獻(xiàn);
三、按需取食,你不以為意倒掉的飯菜正是那些挨餓孩子所渴望的;
四、定點(diǎn)用餐,一個(gè)人吃的不叫飯,大家一起吃才有氣氛;
五、每一頁(yè)紙張都是大自然生命的饋贈(zèng),浪費(fèi)紙張等于謀“材”害命;
六、環(huán)衛(wèi)工人會(huì)為你的亂吐亂倒付出更多的汗水與辛勞;
七、任何資源都是有限的,拒絕一次性制品是一種節(jié)約,更是一種美德;
八、生命無(wú)價(jià),一草一木都有生存的權(quán)利,需要我們給予關(guān)注與呵護(hù);
九、動(dòng)物是我們的朋友,善待它們,它們會(huì)帶給我們快樂(lè)與溫暖;
十、大喊大叫可能會(huì)影響他人,公眾場(chǎng)合保持安靜是對(duì)他人最好的尊重。
“事不關(guān)己,高高掛起”,你拋棄的不僅僅是你融入集體的通行證,更是你的素養(yǎng)。“予人玫瑰,手有余香”,你收獲的不僅僅是贊譽(yù),更是你的修養(yǎng)。讓我們從自己做起,從此刻做起,行動(dòng)起來(lái),爭(zhēng)做文明環(huán)保校園的倡導(dǎo)者與先行者!使文明環(huán)保不再是外在的強(qiáng)加約束,而是我們內(nèi)化的習(xí)慣自律;使節(jié)能環(huán)保不再是純粹的理念,而是我們自覺(jué)的言行!讓和諧優(yōu)美的校園環(huán)境,因我們而更美好!請(qǐng)大家積極響應(yīng)倡議,為綠色環(huán)保盡一份責(zé),出一份力!
小學(xué)節(jié)能環(huán)保演講稿篇五
自然環(huán)境是我們?nèi)祟惿娴幕A(chǔ),保護(hù)和改善自然環(huán)境,是人類維護(hù)自身生存和發(fā)展的前提。作為二十一世紀(jì)的小主人,同學(xué)們應(yīng)該怎樣保護(hù)環(huán)境呢?本站小編為大家整理了小學(xué)生關(guān)于節(jié)能環(huán)保。
演講稿。
大家好!
地球是迄今為止人類所知道的宇宙中唯一可以承載人類生命的星球。人類在了球上生活已有幾百萬(wàn)年的歷史。在這漫長(zhǎng)的歲月中,人類就是依靠地球上的資源生存、繁衍、發(fā)展的,所以,地球是人類的母親。
人類在漫長(zhǎng)的發(fā)展道路上,無(wú)論是履行自然還是發(fā)展經(jīng)濟(jì),都創(chuàng)造了輝煌的業(yè)績(jī)。但是與此同時(shí),因?yàn)椴缓侠淼拈_(kāi)發(fā)和利用自然資源,不注意環(huán)境保護(hù)工作,造成了全球性的生態(tài)破壞和環(huán)境污染。現(xiàn)在全球每年有600萬(wàn)公頃的土地淪為沙漠,20xx萬(wàn)公頃森林在消失,平均一小時(shí)有一種物種在滅絕。由于臭氧層被破壞,溫室效應(yīng)在加劇,使用權(quán)地球氣溫不斷升高,南極冰冠開(kāi)始溶化,海洋平面將不斷升高,世界上許多沿海城市、島嶼和大量土地,將被海水吞沒(méi)。這一系列環(huán)境問(wèn)題,不僅影響著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步,甚至威脅著人類的生存,所以愛(ài)護(hù)環(huán)境,已成為全人類共同關(guān)心的問(wèn)題。
六月上旬,聯(lián)合國(guó)在巴西首都召開(kāi)了世界環(huán)境與發(fā)展大會(huì)。175個(gè)國(guó)家和15000名代表,其中包括131位國(guó)家元首或政府首腦都參加了會(huì)議,可見(jiàn),保護(hù)環(huán)境已成為全人類的共同呼聲!
同學(xué)們,保護(hù)環(huán)境十分重要。如果在發(fā)展經(jīng)濟(jì)的過(guò)程中不注意環(huán)境保護(hù),就要受到大自然的報(bào)復(fù)。不僅損害我們這一代,還要遺害子孫萬(wàn)代!
我國(guó)正在以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義。在實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的過(guò)程中,黨和政府十分重視環(huán)保工作,把保護(hù)環(huán)境列為一項(xiàng)基本國(guó)策。僅1989年頒布的《環(huán)境法》,對(duì)環(huán)保工作就有100多項(xiàng)法規(guī),保護(hù)環(huán)境正成為我國(guó)人民的自覺(jué)行動(dòng)。
同學(xué)們,我們是地球的小主人,我們每個(gè)人從小就要有環(huán)境保護(hù)意識(shí)。保護(hù)環(huán)境是我們大家義不容辭的責(zé)任。我們要從現(xiàn)在做起,從身邊做起,從小事做起:愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,愛(ài)護(hù)鳥(niǎo)類和其他小動(dòng)物等等。通過(guò)我們的努力,使祖國(guó)的天更藍(lán),地更綠,水更清。
我們每個(gè)人都知道,水是生命之源,如果沒(méi)有了水,世界上所有依賴水存活的生命體都會(huì)消失。而在這個(gè)社會(huì)上,一些人卻毫無(wú)節(jié)制地浪費(fèi)水。你們可曾想過(guò),那些在極度缺水地區(qū)的人,他們?cè)撛鯓由?他們看到你們這樣浪費(fèi)對(duì)于他們來(lái)說(shuō)就是命的水,心里是什么滋味?小小的一瓶水,也許就會(huì)挽救一個(gè)快要渴死的人。所以,請(qǐng)大家好好想一想,我們?cè)撊绾握_利用身邊的每一滴水。
珍惜水資源,從身邊做起。
當(dāng)美麗的魚兒失去了它們的家園,哽咽著卻流不出淚水時(shí),你不心痛嗎?當(dāng)較弱的小花拼命避開(kāi)烈日的灼燒,枯萎了姿容,只想要一滴雨珠的滋潤(rùn)卻得不到時(shí),你不惋惜嗎?當(dāng)炎熱的夏天到來(lái)時(shí),你渴望一個(gè)可以暢游的泳池卻無(wú)處尋找水源時(shí),你不難過(guò)嗎?是誰(shuí)耗盡了這個(gè)美麗星球上最珍貴的寶藏——水?是你!人類!
當(dāng)你懊悔地留下眼淚時(shí),千萬(wàn)別讓這滴淚成為最后一滴水。誰(shuí)是那么的稀少,珍貴,海洋隨遼闊,卻不能提供給我們可以飲用的淡水,一滴水,要經(jīng)歷多么復(fù)雜的歷程,才能成為人類的滋養(yǎng)。節(jié)約每一滴水,就是為人類的生存保駕護(hù)航。
從今天起,做個(gè)節(jié)約用水的水資源衛(wèi)士,洗好手及時(shí)關(guān)上水龍頭,家中倡導(dǎo)循環(huán)用水,糾正他人的浪費(fèi)習(xí)慣,保護(hù)水源潔凈。從我做起,從身邊小事做起,做個(gè)真正懂得熱愛(ài)生命,珍視水資源的人!
節(jié)約用水,從點(diǎn)滴做起。也許同學(xué)們會(huì)認(rèn)為,一滴水,微不足道。但是,最近我看到一組數(shù)據(jù)很受啟發(fā):據(jù)科學(xué)測(cè)定,如果“滴水”不停地流,可在1個(gè)小時(shí)內(nèi)集到3.6公斤水,1個(gè)月內(nèi)集到2.6噸水。這些水量,足可以給予一個(gè)人半年的生活所需??梢?jiàn),一點(diǎn)一滴水的浪費(fèi)都是不應(yīng)該的。
水對(duì)地球和地球上的居民有著巨大的影響,無(wú)論是在家庭、工廠、還是農(nóng)村,水都是人們不可或缺的。人體有三分之二以上是水分,我們每天都要喝水,用來(lái)補(bǔ)充流汗和呼吸時(shí)失去的水分,以保持健康。一個(gè)人超過(guò)四天不喝水就不能生存,而一年要一噸水才可以維持健康生命。我忽然感悟到有位哲人說(shuō)過(guò)的話:如果我們現(xiàn)在再不節(jié)約用水,世界上最后一滴水,就是我們?nèi)祟惖难蹨I!
同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),從我做起,從現(xiàn)在做起,弘揚(yáng)中華民族細(xì)水長(zhǎng)流的傳統(tǒng)美德,節(jié)約每一滴水,為共同建設(shè)好我們的美好家園而努力吧!
小學(xué)節(jié)能環(huán)保演講稿篇六
親愛(ài)的老師,小朋友們:早上好!
我是來(lái)自大一班的華悅彤。
今天,我和大家談一談“低碳生活,從我做起”的話題。
這一系列的災(zāi)難正是在全球氣候變暖的背景下產(chǎn)生的,而改善我們地球環(huán)境的最有效手段就是節(jié)能減排,做到低碳生活。所謂“低碳生活”,就是指生活作息時(shí)所耗用的能量要盡力減少,從而減低二氧化碳的排放量。低碳生活,對(duì)于我們普通人來(lái)說(shuō)是一種態(tài)度,而不是能力,我們應(yīng)該積極提倡并去實(shí)踐低碳生活,注意節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣,從點(diǎn)滴做起。為此,我向所有老師和小朋友發(fā)出“低碳生活,呵護(hù)地球”的倡議:
節(jié)約每一張紙、每一滴水、每一度電。愛(ài)護(hù)一草一木。
每天少開(kāi)1小時(shí)電視。
養(yǎng)成隨手關(guān)閉電源的習(xí)慣,適度使用空調(diào)。
少用一次性制品。
盡量走樓梯,不搭電梯。
親近大自然,參加植樹(shù)造林活動(dòng)。等等……。
正像一首歌里所唱的那樣:“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間!”就讓我們用一顆愛(ài)地球之心,讓我們從我做起,從小事做起,從我們的身邊做起,攜手營(yíng)造我們共同的美好家園,為了明天能喝上干凈的水、呼吸到新鮮的空氣、吃上放心的食物,行動(dòng)起來(lái),加入到保護(hù)環(huán)境的隊(duì)伍吧!
我的講話完畢,謝謝大家!
小學(xué)節(jié)能環(huán)保演講稿篇七
親愛(ài)同學(xué)們:
大家好!
為全面加強(qiáng)生態(tài)環(huán)境保護(hù),大力倡導(dǎo)勤儉節(jié)約社會(huì)風(fēng)尚,培養(yǎng)綠色辦公、綠色生活的良好習(xí)慣,發(fā)揮公共機(jī)構(gòu)的表率作用,現(xiàn)向全體同學(xué)發(fā)出倡議如下:
1、充分利用自然通風(fēng)和采光,嚴(yán)格執(zhí)行空調(diào)節(jié)能管理有關(guān)規(guī)定。夏季溫度設(shè)置不得低于26攝氏度,冬季溫度設(shè)置不得高于20攝氏度,運(yùn)行期間禁止開(kāi)窗。
2、倡導(dǎo)綠色辦公。采購(gòu)辦公用品嚴(yán)格執(zhí)行綠色采購(gòu)標(biāo)準(zhǔn),鼓勵(lì)使用再生紙、筆、鼓粉盒等辦公用品,紙張雙面打印。
3、長(zhǎng)時(shí)間離開(kāi)教室,請(qǐng)關(guān)閉照明燈具、空調(diào)、辦公設(shè)備電源。
4、節(jié)約用水。使用水龍頭后請(qǐng)及時(shí)關(guān)閉,杜絕跑、冒、滴、漏現(xiàn)象,提倡一水多用。
5、倡導(dǎo)“135”出行方案。即:1公里以內(nèi)步行,3公里以內(nèi)騎自行車,5公里乘坐公共交通工具。
6、培養(yǎng)垃圾分類習(xí)慣的好習(xí)慣。區(qū)分“有害垃圾、干垃圾、濕垃圾和可回收物”,確保有害垃圾單獨(dú)投放,逐步做到干、濕垃圾分開(kāi),努力提高可回收物的單獨(dú)投放比例。
7、不使用一次性紙杯、餐盒、筷子等物品。
環(huán)保見(jiàn)于細(xì)節(jié),更貴在堅(jiān)持。請(qǐng)大家從身邊小事做起,從點(diǎn)滴做起,節(jié)約每一滴水、每一度電、每一張紙,走低碳之路,建美麗xx,向身邊人傳遞“低碳環(huán)保、綠色出行”信息,帶動(dòng)更多人參與到低碳生活中來(lái),讓我們的家園多一片藍(lán)天,多一片綠色,多一些健康。
能源連著你我他,節(jié)能環(huán)保靠大家!
小學(xué)節(jié)能環(huán)保演講稿篇八
親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好,我是xxx班的xxx,我今天的演講題目是:xxxxxx。
近年來(lái),隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,經(jīng)濟(jì)與環(huán)境的矛盾日益尖銳,水體污染,沙塵肆虐,水土流失,洪澇干旱,環(huán)境污染與破壞已嚴(yán)重威脅到人類的健康與生存。
作為21世紀(jì)的主人,每個(gè)同學(xué)更要有保護(hù)環(huán)境的時(shí)代責(zé)任感?,F(xiàn)在我們雖然還是學(xué)生,但是,我們可以從身邊小事做起,從愛(ài)護(hù)學(xué)校環(huán)境做起,“心系全球,著眼身邊,立足校園”我們要從節(jié)約一張紙、一滴水、一度電、一粒米做起,爭(zhēng)做“低碳一族”,養(yǎng)成節(jié)能環(huán)保習(xí)慣,享受綠色健康生活,呵護(hù)人類共同家園。
我國(guó)主要電力的生產(chǎn)方式依然是火力發(fā)電站,在生產(chǎn)電能的過(guò)程中需要燃燒大量的煤炭和冷卻用水,其中產(chǎn)生的碳排放量依然相當(dāng)可觀?;鹆Πl(fā)電站生產(chǎn)一度電大約需要花費(fèi)0.4千克標(biāo)準(zhǔn)煤和4升冷卻用水,相應(yīng)產(chǎn)生0.997千克的'二氧化碳、0.03千克二氧化硫、0.015千克氮氧化物以及0.272千克碳粉塵。而一度電可以讓25瓦的電燈連續(xù)點(diǎn)亮40小時(shí),或保證一臺(tái)冰箱運(yùn)轉(zhuǎn)24小時(shí)。
在我們學(xué)校中仍有長(zhǎng)明燈現(xiàn)象,學(xué)生洗手水龍頭開(kāi)的過(guò)大;餐廳飯菜亂倒,有一種行為俗稱“眼大肚子小”,買飯菜過(guò)多吃不了或不合自己胃口隨手倒掉。
“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。我們每個(gè)人都應(yīng)該養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。我們不僅僅停留在,撿起一片紙;打掃一堆垃圾;珍惜一株花木;愛(ài)護(hù)一棵小草。作為高中生的我們可以這樣做:
1、看到光線充足,能主動(dòng)把教室里燈關(guān)掉。
2、看見(jiàn)自來(lái)水龍頭沒(méi)關(guān)緊,你能上前動(dòng)手把它能擰緊;
3、就餐時(shí)吃多少買多少,不攀比,不浪費(fèi),不吃零食,盡量減少餐巾紙的使用;生活垃圾要分類,便于回收利用。
4、沒(méi)使用完的作業(yè)本可以用作草稿,紙張雙面盡量用,筆芯用完再換;
5、多走路、多騎自行車、多乘公交車。
6、少買不必要的衣服。一件普通的衣服從原料到成衣再到最終被遺棄,都在排放二氧化碳。少買一件不必要的衣服就可以減少二氧化碳排放。另外,棉質(zhì)衣服比化纖衣服排碳量少,多穿棉質(zhì)衣服多穿校服也是低碳生活的一部分。
如果能做到以上這些,那你就是一名節(jié)約資源、踐行低碳生活的好學(xué)生……“低碳一族”正以自己生活細(xì)節(jié)的改變證明:氣候變化已經(jīng)不再只是環(huán)保主義者、政府官員和專家學(xué)者關(guān)心的問(wèn)題,而是與我們每個(gè)人息息相關(guān)。在提倡健康生活已成潮流的今天,“低碳生活”不再只是一種理想,更是一種值得期待的新的生活方式。
讓我們積極行動(dòng)起來(lái),從你我做起,從小事做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起。以實(shí)際行動(dòng)來(lái)愛(ài)護(hù)我們美麗的校園。
小學(xué)節(jié)能環(huán)保演講稿篇九
早上好!
我所要講的一切有關(guān)于環(huán)境。
其實(shí),這都是由于咱們的環(huán)保意識(shí)太淺薄了,許多人為了謀取自身利益而選擇了破壞掉環(huán)境,他們只顧著眼前的收獲,不去考慮他們的所作所為會(huì)對(duì)未來(lái)造成什么樣的影響,所以我們能在電視上看到大批的樹(shù)木被砍伐、滾滾黑煙直接向天空排放、污水不經(jīng)任何處理直接排到河流中。這一切加劇了環(huán)境的惡化,雖然有著越來(lái)越多的人開(kāi)始呼吁保護(hù)環(huán)境了,但是這還不夠,環(huán)保絕對(duì)不是少數(shù)人的責(zé)任,它應(yīng)該發(fā)芽在每一個(gè)人的心中,也只有大多數(shù)人都開(kāi)始保護(hù)環(huán)境后,我們的世界才能重新煥發(fā)生機(jī)。
所以,大家要謹(jǐn)記“保護(hù)環(huán)境,從我做起”的道理,將整個(gè)理念傳給你的朋友、你的家人乃至你的后代,這樣才能給未來(lái)留下一個(gè)美好的希望?,F(xiàn)在,我們就可以開(kāi)始做一些環(huán)保的事情了,例如不隨手亂丟垃圾、不去破壞花草等等,再比如現(xiàn)在不是流行起了垃圾分類嘛,咱們就可以多多去學(xué)習(xí)這方面的知識(shí),然后再給自己的親朋好友進(jìn)行普及,爭(zhēng)取讓大家都認(rèn)識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要性。最后,希望大家都能從我做起,把保護(hù)環(huán)境作為自己的任務(wù),不要過(guò)了這段時(shí)間后就沒(méi)有了興趣了,這和學(xué)習(xí)的道理是一樣的,只要生命不息,那就需要我們一直堅(jiān)持下去。
謝謝大家!
小學(xué)節(jié)能環(huán)保演講稿篇十
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我們可以從愛(ài)惜每一棵花草樹(shù)木、不隨地吐痰、不亂扔紙屑、不亂倒垃圾,節(jié)約每一滴水做起。還可以積極參加美化、綠化、凈化等環(huán)境保護(hù)活動(dòng)和愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)。
為了給大家營(yíng)造一個(gè)干凈、整齊、舒適、優(yōu)美的生活和工作環(huán)境,市委政府發(fā)出了創(chuàng)建文明城市的號(hào)召,作為這座城市的主人,我們每一個(gè)人都應(yīng)該積極響應(yīng)市政府的號(hào)召,齊心協(xié)力,共同奏響這曲爭(zhēng)當(dāng)創(chuàng)衛(wèi)先鋒的凱歌! 最后,讓我們成為節(jié)能環(huán)保的小衛(wèi)士,對(duì)地球媽媽的呼吁得到解決! 謝謝大家!
小學(xué)節(jié)能環(huán)保演講稿篇十一
親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好,我是來(lái)自預(yù)備二班的賴文婕,今天我很榮幸能站在這里發(fā)言。從開(kāi)學(xué)以來(lái)我一直是班級(jí)里的勞動(dòng)委員,我認(rèn)為教室的整潔和優(yōu)美對(duì)我們班級(jí)是至關(guān)重要的。所以我一定要把自己分內(nèi)的工作做好,為老師和同學(xué)創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。每天放學(xué),同學(xué)們都陸續(xù)回家了,可是我還不忘留下來(lái)協(xié)助和監(jiān)督當(dāng)班值日生完成清掃工作。我先用清水把沾滿粉筆灰的黑板擦洗干凈,決不放過(guò)每一個(gè)角落。接下來(lái)就是掃地了,不僅要把教室里清掃干凈,還要注意教室外走廊里的整潔衛(wèi)生。
說(shuō)到節(jié)能,我也做得不差。每當(dāng)學(xué)校要出操或者到別的教室去上課時(shí),我也不忘把教室的電燈關(guān)掉。當(dāng)我在衛(wèi)生間看到水龍頭沒(méi)有關(guān)緊時(shí),我也會(huì)主動(dòng)伸手去關(guān)掉。因?yàn)榈厍蛏系?能源是十分寶貴和有限的,我們應(yīng)當(dāng)節(jié)約每一度電,每一滴水,做一個(gè)良好的上海市民。在學(xué)校我們經(jīng)常會(huì)看到地上有一些垃圾,請(qǐng)問(wèn)你們會(huì)主動(dòng)撿起嗎?我也會(huì)主動(dòng)地彎下腰伸手撿起那些垃圾并扔進(jìn)附近的垃圾桶。當(dāng)我看見(jiàn)有人亂扔垃圾我也會(huì)及時(shí)制止并進(jìn)行一定的教育。我也從不亂踏草坪,從不亂摘花朵。我希望大家都能做一個(gè)品德優(yōu)良的中學(xué)生。請(qǐng)大家能投我一票,謝謝。
小學(xué)節(jié)能環(huán)保演講稿篇十二
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
各位好!我今天演說(shuō)的題型是:《保護(hù)環(huán)境,從我做起》。
但大家卻間距它越走越遠(yuǎn)了。盡管還是有些人在保護(hù)環(huán)境,但務(wù)必讓任何人明白《保護(hù)環(huán)境,從我做起》那樣才行!
近期在我國(guó)的內(nèi)蒙古大草原衰退比較嚴(yán)重,早已來(lái)到令人震驚的水平。在6359萬(wàn)公頃多的可用草坪總面積中,目前衰退的草坪總面積達(dá)到3867萬(wàn)公頃,占大草原可用面積的60%。
我國(guó)古代的黃土高原以前是個(gè)富庶的地區(qū),可是,歷經(jīng)數(shù)千年來(lái)掠奪式的開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì),黃土高原四處是荒山禿嶺、千溝萬(wàn)壑,大河——中華文化的“母親河”,如今竟變成全世界細(xì)沙成分?jǐn)?shù)最多的'江河。近幾十年來(lái),伴隨著人口數(shù)量的大幅度提高、經(jīng)濟(jì)發(fā)展的髙速發(fā)展趨勢(shì)和人們對(duì)高新科技的持續(xù)提升,很多砍伐樹(shù)木、排出來(lái)環(huán)境污染水和有害物質(zhì)、環(huán)境污染這些,使自然環(huán)境進(jìn)一步的被環(huán)境污染。
一個(gè)又一個(gè)令人震驚的數(shù)據(jù)向大家說(shuō)明,創(chuàng)建綠色家園早已勢(shì)在必行。自然,創(chuàng)建綠色家園難以,可是你能發(fā)覺(jué),倘若每人都低頭去撿地面上的一張紙,便會(huì)有幾十億張紙被清除整潔,長(zhǎng)久以往你也就會(huì)發(fā)覺(jué)你的綠色家園就完工了。因此,創(chuàng)建綠色家園僅僅在微薄之力中,假如每一個(gè)人都那樣,那麼上邊的事兒就不容易產(chǎn)生,大家就不容易遭遇這般的生態(tài)環(huán)境保護(hù)了。
以便大家不可或缺的佳園—地球上,保證《保護(hù)環(huán)境,從我做起》吧!
小學(xué)節(jié)能環(huán)保演講稿篇十三
大家好,我是四年級(jí)五班的馬xx。今天,我演講的題目是《節(jié)能減排,低碳生活》。
地球是我們共同的家園。
從太空遙望地球,它被蔚藍(lán)色的水包圍著,煥發(fā)出美麗的光芒。蔚藍(lán)象征著生命,也象征著希望。
是的,我們已經(jīng)有答案了,那就是——節(jié)能減排,低碳生活。但是,我們已經(jīng)做到了嗎?不,還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有!
人類異化成殘殺地球母親的`魔鬼!
我們只有一個(gè)地球。
地球母親養(yǎng)育了我們,我們又怎能忍心去殘害母親???
親愛(ài)的同學(xué)們,請(qǐng)永遠(yuǎn)記?。汗?jié)能就是最大的減碳,低碳生活需要你和我!
低碳生活其實(shí)很簡(jiǎn)單。離開(kāi)教室時(shí),請(qǐng)關(guān)掉電燈吧;電腦用好后,請(qǐng)拔掉插頭吧;洗手完畢后,請(qǐng)關(guān)緊水籠頭吧;寫字列算式時(shí),請(qǐng)正反兩面使用紙張吧……這一切的一切,不都是我們隨手可做、能做的事嗎?那為什么還不去做呢?!
地球母親危在旦夕,讓我們從身邊的點(diǎn)滴做起,從不起眼的小事做起,從今天開(kāi)始,從現(xiàn)在開(kāi)始!倡導(dǎo)節(jié)能減排,改變生活方式,做一個(gè)低碳生活的好孩子!!
謝謝大家!
小學(xué)節(jié)能環(huán)保演講稿篇十四
親愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好,我是來(lái)自xx附小504班的`xx。我要競(jìng)選環(huán)保小衛(wèi)士。
大家發(fā)現(xiàn)了嗎?我們的校園變了,樹(shù)木不在茂盛,小草不再碧綠,天空不再湛藍(lán)。我們學(xué)校里總有一些同學(xué)會(huì)隨意攀樹(shù)枝,會(huì)往操場(chǎng)上丟垃圾,往地上吐痰等等,做一些不文明的行為。每當(dāng)我看到這些行為,總想沖上去阻止他們。現(xiàn)在我終于有機(jī)會(huì)了,當(dāng)聽(tīng)到學(xué)校在招收環(huán)保小衛(wèi)士的時(shí)候,我非常激動(dòng)。我心里只有一個(gè)念頭,那就是一定要當(dāng)上環(huán)保小衛(wèi)士。
我有自己的優(yōu)勢(shì):一是我會(huì)垃圾分類,不會(huì)認(rèn)錯(cuò)垃圾;二是我有管理能力,三是我不怕臟不怕累。
如果我被選上了環(huán)保小衛(wèi)士,我會(huì)先提醒自己不能看到別人扔垃圾,并包容他們。我有我自己的方法:第一,我要先打掃校園,并貼上公益大廣告;第二,我要阻止他們這種行為;第三,我要教給同學(xué)們?nèi)绻画h(huán)保會(huì)怎樣。
請(qǐng)大家投我一票,我一定會(huì)好好當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士的!謝謝大家!
小學(xué)節(jié)能環(huán)保演講稿篇十五
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
你們好!
節(jié)能減排這個(gè)詞對(duì)于我們來(lái)說(shuō)并不陌生,但真正能理解這個(gè)詞并做到的有多少人呢?
在上幼兒園時(shí),教師就常常教育我們:“用完記得關(guān)水龍頭,上完廁所要關(guān)燈,不要踩花草樹(shù)木……”所以,我們?cè)谛〉臅r(shí)候就只到了節(jié)儉的意思??呻S著我們年齡不斷增長(zhǎng),節(jié)能減排好像在我滿身邊愈來(lái)愈少見(jiàn)了。
上完廁所不關(guān)燈,洗完手不關(guān)緊水龍頭,亂踩花草樹(shù)木,不關(guān)電腦……似乎已經(jīng)是我們的一種習(xí)慣,一件不可缺少的事了。在很多人看來(lái),這已經(jīng)是見(jiàn)怪不怪了“只要多花幾個(gè)錢就夠了”可是,這些天然資源,一旦沒(méi)有人類就無(wú)法生存,就會(huì)給我們的'子孫帶來(lái)無(wú)窮的災(zāi)難。所以,我們要做到節(jié)能減排,節(jié)儉一些,環(huán)保一些,也許我們也會(huì)更幸福一些!
為了環(huán)境,生態(tài),也為了人類的生存空間,為了子孫,讓我們共同努力節(jié)能、節(jié)水、節(jié)地、節(jié)糧、節(jié)材吧!“同一個(gè)地球,同一個(gè)家園。我們僅有一個(gè)地球,別讓地球上的最終一滴水將是人類自我的眼淚”這句話成為現(xiàn)實(shí)!從你我做起,從點(diǎn)滴做起,讓我們重現(xiàn)碧水藍(lán)天。
謝謝大家!
小學(xué)節(jié)能環(huán)保演講稿篇十六
大家早上好!我叫xx。今天我的演講主題是:地球————我們的家園。
人類首次離開(kāi)地球探索時(shí),在太空遙望自己的地球村,人們才訝異,其實(shí)我們地球其實(shí)叫水球,因?yàn)樵谀壳耙阎男乔蛑?,它才是唯一幾乎全部被水所包圍的星球,蔚藍(lán)色代表著希望和生命,而地球正是一顆充滿生命的星球。
曾幾何時(shí),這顆具有生機(jī)的星球在人類的面前變得怒氣大發(fā)。從太平洋東岸的赤潮現(xiàn)象到美國(guó)的四月飛雪,從98年的長(zhǎng)江大洪水到08年的四川地震,地球仿佛在發(fā)瘧疾似地顫抖,人類竟然也像倒退了一萬(wàn)年似的束手無(wú)策。
如果說(shuō),人類受到大自然的威脅,這多少有點(diǎn)“無(wú)可奈何花落去”之哀嘆,那么人類去“威脅”大自然,又該怎么去陳述呢?曾經(jīng)是中亞地區(qū)最大水域之一的羅布泊湖,在本世紀(jì)70年代還是一個(gè)大湖,但是到了80年代,一片汪洋已一去不返,被流沙所掩埋。這種人為造成的后果,怎不叫人痛惜?在對(duì)大自然的索取與探索中,作為“征服者”的人類,還未來(lái)得及歡慶自己的勝利,大自然就已經(jīng)對(duì)人類做出了無(wú)情的報(bào)復(fù)。
朋友們,聽(tīng)到這里,大家應(yīng)該猛醒了:“保護(hù)環(huán)境,刻不容緩”!再不要讓大量的森林被砍伐,植被遭破壞,水土遭流失。地球,美好的家園,誰(shuí)不想那蔚藍(lán)色的海水化為雨水,重新滋潤(rùn)那片干涸的'湖泊和干裂的土地,誰(shuí)不想那清新的空氣迎面吹拂,疊翠的山巒、明凈的河水、蔚藍(lán)的天空永遠(yuǎn)向人類展示勃勃生機(jī)。
我們欣喜地看到,可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略已經(jīng)納入我們的政府行為,我國(guó)已經(jīng)頒布了十多部環(huán)境保護(hù)法,200多項(xiàng)環(huán)境標(biāo)準(zhǔn)。縣委、縣政府始終把調(diào)整農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),退耕還林,植樹(shù)造林,環(huán)境衛(wèi)生整治作為重中之重來(lái)抓,這無(wú)一不體現(xiàn)了甘洛縣人民保護(hù)大自然,改造大自然的雄心大略。作為一名基層公務(wù)員,我們更應(yīng)該踴躍加入“環(huán)?!钡男辛?,動(dòng)員廣大的有志之士積極行動(dòng)起來(lái),為讓那一片藍(lán)天永遠(yuǎn)保持蔚藍(lán),讓大自然的森林永遠(yuǎn)郁郁蔥蔥,讓碧波蕩漾的河水永遠(yuǎn)明凈……努力吧!
小學(xué)節(jié)能環(huán)保演講稿篇十七
敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:
早上好!
春已至,時(shí)間笑靨灑光;或許未曾留心,各個(gè)帶著特殊意義的時(shí)點(diǎn)便已至或?qū)⒅裂矍啊?日是否道出一句純情;12日是否栽下一株新芽;4月與6月是否將如愿而無(wú)愧……被賦予意義的時(shí)光,總以它的溫情與矚目行進(jìn)著;然而,不好意思,在這爛漫的季節(jié),我想和你談?wù)剷r(shí)間的平淡的邊邊角角的事,這事經(jīng)久不衰卻又平淡無(wú)奇,或說(shuō)來(lái)也笑:節(jié)約與環(huán)保。
談到節(jié)約、環(huán)保,大家也總應(yīng)冒出了些它的樣子:教室無(wú)人關(guān)燈關(guān)電腦;節(jié)約水,主動(dòng)關(guān)閉流水的龍頭;節(jié)約糧食,減少剩菜剩飯;不殘害植被、不破壞公物;不亂丟垃圾,主動(dòng)維持公共衛(wèi)生;騎自行車代替汽車接送上下學(xué)……這些日?,嵤?,我們總能輕松說(shuō)出一連串,它們分散于時(shí)間、空間的角角落落,似乎總是那么微不足道,因此也可輕松忘記。如果,剛才,大家腦海里有浮現(xiàn)這些,那么說(shuō)明“節(jié)、環(huán)”意識(shí)是已植根了的。誠(chéng)然,節(jié)約資源保護(hù)環(huán)境作為基本國(guó)策,終究,對(duì)我們?nèi)魏稳硕紳摶赜绊懼?/p>
俗話言:不能光想,要做實(shí)事。即思行結(jié)合。但為什么要節(jié)約環(huán)保呢?或許我們沒(méi)有敞明著問(wèn)過(guò),但心中卻著實(shí)厭煩著一遍遍的重復(fù)節(jié)約與環(huán)保,并對(duì)其的困惑著。這個(gè)問(wèn)題很難回答。盡管,也可以輕松說(shuō)出一串“節(jié)、環(huán)”的重要性,這是我們從小至今都被教導(dǎo)著的,國(guó)家、社會(huì)以及幾乎所有都在強(qiáng)調(diào)著的事。但,真的,這些都沒(méi)能解決我們最深處的不屑的困惑,這不必否認(rèn),因?yàn)槲覀兌际沁@樣,因?yàn)楫吘刮覀冃疫\(yùn)地身在中國(guó)。
今天,我想邀你進(jìn)行一場(chǎng)幻夢(mèng)。好的,你現(xiàn)在是一名索馬里居民:可能你認(rèn)為運(yùn)氣還不錯(cuò)——你在城市有一間小房,你沒(méi)有早晨,當(dāng)然更不必說(shuō)需要時(shí)間,你不必工作或說(shuō)是沒(méi)有工作,當(dāng)然,你沒(méi)有收入。房間漆黑無(wú)窗,今天,你又被饑餓折磨醒,你到外面去領(lǐng)取食物;你挑揀著走,但仍需赤腳淌過(guò)幾灘混著各色塑料袋的泥水,惡臭彌漫卻也習(xí)以為常,各類尖銳物刺疼你的腳底,當(dāng)然也有讓人發(fā)毛的軟塌塌的東西,你知道那只是糞便;一會(huì),你走到了中心區(qū),有了水泥地面,你注意到路旁有幾個(gè)青年男子靠坐著墻,他們身上有許多淤青與血跡,看起來(lái)是刀傷;你繼續(xù)走,到了國(guó)際援助發(fā)放食物的地方,這里已長(zhǎng)隊(duì)張揚(yáng);突然傳來(lái)了槍聲與尖叫,人流竄動(dòng),你知道又是武裝分子的騷亂;你趕快擠進(jìn)前方人群中,搶抓食物,你抓到了個(gè)面包,便立即竄了出去,槍聲未絕,你不知所措地奔著,回到屋子,你用唾液涂抹了擦傷的皮膚,感嘆沒(méi)喪命后又開(kāi)始抱怨沒(méi)喝上一些水;你吃完那個(gè)有些霉變的面包,然后睡去,等待下一次饑餓。
或許這會(huì)被認(rèn)為過(guò)于夸張。其實(shí)不然,這是索馬里曾有的真實(shí)模樣,至今索馬里首都摩加迪沙還到處是武裝分子、一片混亂。大家也應(yīng)該都知道,像索馬里這樣的貧困國(guó)家仍有不少,那里居民的食物都難以保障,更不必談其他。相較之,我們?nèi)绱诵疫\(yùn),我們未曾為水,為食物、為衣物等而發(fā)愁過(guò),而幸運(yùn)帶來(lái)的,卻是一種對(duì)資源對(duì)環(huán)保得寸進(jìn)尺的肆意妄為。我想,這是一種卑劣。我講這些,沒(méi)有偉大的希冀,只是希望你能有一絲對(duì)苦難人民的憐憫,基于人性的慈悲。我想,這便是,最可貴的節(jié)約意識(shí)。任何事都可大也可小,可遠(yuǎn)也可以近:
當(dāng)你面對(duì)食堂一箱箱的剩菜剩飯,能有一縷愧疚與壓迫時(shí);當(dāng)你開(kāi)啟學(xué)校的水龍頭,能想到索馬里的貧民而心生憐憫,速用速關(guān)時(shí);當(dāng)你在關(guān)閉了多余的電器,當(dāng)你將教室或?qū)⑥k公室的空調(diào)調(diào)小功率,當(dāng)你步行或自行車替代汽車日常出行,能心感充實(shí)時(shí)……那時(shí)節(jié)約與環(huán)保便在你身上開(kāi)始了只屬于你的意義。
很多事物是平淡平凡的,節(jié)約、環(huán)保如此,我們亦如此,但當(dāng)我們開(kāi)啟平凡的意義時(shí),你所渴望的特殊事物也將為我們而倍感幸運(yùn)。愿你與平凡的意義美好邂逅。
感謝聆聽(tīng)!
小學(xué)節(jié)能環(huán)保演講稿篇十八
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、同志們:
大家好!
當(dāng)前人類社會(huì)已經(jīng)進(jìn)入十分發(fā)達(dá)的工業(yè)文明時(shí)代了,人類在不斷的進(jìn)步,我們?nèi)祟愐呀?jīng)征服了地球,成為地球上的主宰,現(xiàn)在人類又開(kāi)始征服太空,希望能夠在太空中找到自己更好的歸宿。殊不知,我們的地球已經(jīng)被我們?nèi)祟惼茐牡牟荒茉倨茐牧?,保護(hù)環(huán)境已經(jīng)不是一時(shí)間的事情了,需要全世界人民的一起努力,我們的地球才會(huì)回到曾經(jīng)的樣子。
其實(shí),真的說(shuō)不清是從哪一天開(kāi)始,純凈遼闊的大海里產(chǎn)生了星球史上最早的生命精結(jié)——綠藻群帶;其實(shí),真的說(shuō)不清是從哪一天開(kāi)始,奔騰不止的黃河岸邊出現(xiàn)了現(xiàn)代人銘記的祖先——藍(lán)田人類;其實(shí),真不說(shuō)清是從哪一天開(kāi)始,大地欣然地托起了普羅米修斯竊取的火種,從而宣告了文明初始而完整的誕生;其實(shí),真的說(shuō)不清是從哪一天開(kāi)始,人類不僅征服了自然,而且開(kāi)始學(xué)會(huì)向自然索取曾飽受天災(zāi)的賠償——資源潛能。
于是,人類的文明史上有了結(jié)實(shí)的木椅、精刻的木閣;而孕育出人類的原始叢林卻在傷心地萎縮;于是,人類的文明史上有煤炭、石油、地?zé)?而承接著人們瘋狂攫取的大地卻在悄悄地下沉、裂變、陷落;于是,人類文明史上有了林立的廠房、煙囪、化工車間;而那片曾經(jīng)溫柔的晴空,卻正在被黑的、黃的、灰的污染殺手將臭氧層殘忍地撕破。
終于,人類的文明史上有了微觀得可怕的氫能、中子能、原子能,而從此,文明之邦的土地上不知多少因親離友散而痛苦凄厲的哭聲。
假如,歷史真的是一張翔實(shí)無(wú)疏的時(shí)間表,我只想查一查人類究竟是從什么時(shí)候起開(kāi)始學(xué)會(huì)把作為星球上的最高智能生物的特權(quán)發(fā)揮得如此淋漓盡致,卻輕而易舉地忘記,自然一樣會(huì)再次懲罰我們。
因?yàn)橛?guó)人無(wú)規(guī)劃地?cái)U(kuò)大工廠,排放廢氣;于是大自然便在1873年、1883年、1892年發(fā)生了三次倫敦毒霧事件侵吞一千八百人作為賠償。因?yàn)槿毡救嗽谧阄层~礦瘋狂采挖,任排污水,于是大自然便讓400平方公里的良田變?yōu)榛膱@以示懲罰。因?yàn)槊绹?guó)人在狹長(zhǎng)的平原地帶連建了鐵、硫、銅三大工廠,于是大自然便在1948年10月27日用毒霧遮籠整個(gè)山谷作為報(bào)復(fù)。
因?yàn)樘K聯(lián)人肆意將粉塵毒氣排入空中,于是大自然便讓加里寧格勒普降黑雪,讓1960年兩次黑風(fēng)暴席卷俄羅斯大平原作為警告。因我們過(guò)分索取森林,于是大自然便以黃河兩岸土流失區(qū)達(dá)百分之七十四,一次性水災(zāi)毀壞千萬(wàn)畝沃土作為代價(jià)。
然而,人類不知為何卻固執(zhí)地拋開(kāi)了這些暗示,仍在一天天、一年年執(zhí)迷不悔地犯著同一種錯(cuò)誤,重演著同一種悲劇;終于,1952年一次倫敦毒霧事件死亡一萬(wàn)兩千余人是前三次總和的十倍;美國(guó)河谷帶十年肺氣腫死亡率上升為以前的百分之六百三十;蘇聯(lián)僅水污染一項(xiàng)每年損失六十億美元,這些加速上升的數(shù)字已迫使人類不得不承認(rèn),曾被征服的自然現(xiàn)在卻無(wú)法控制,中東北非的富饒土地變成極目無(wú)邊的沙漠;墨西哥的豐足糧倉(cāng)變成了荒蕪的侵蝕斜坡;我國(guó)涼山彝族自治州的青山綠水被泥石流淹沒(méi)。
正如恩格斯指出的:“我們不要過(guò)分陶醉于我們對(duì)自然界的勝利,對(duì)于每一次這樣的勝利,自然界都報(bào)復(fù)了我們。每一次勝利在第一步確定取得了我們預(yù)期的結(jié)果,但第二步、第三步卻有了完全不同,出乎意料的影響,常常把第一步結(jié)果取消了?!?/p>
我們常常是在有意與無(wú)意之間,把地球推向了生命的底線。讓地獄迸爆出的烈火肆意侵舐著每一點(diǎn)綠色,讓所有的生靈在灼傷的苦痛中哀嘆。
我們經(jīng)常是在有意與無(wú)意之間,打開(kāi)了潘多拉的魔盒,然后面對(duì)因貪婪的欲念鑄下的過(guò)錯(cuò),無(wú)奈地看著盒中升起的猙獰的黑煙在大地與天空間彌漫。
我的演講完畢,謝謝大家!
小學(xué)節(jié)能環(huán)保演講稿篇十九
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:。
大家好,我是杭州市留下小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生,我叫xxx,今天我演講的題目是為創(chuàng)建最美麗城區(qū)作貢獻(xiàn)。
我們可以從愛(ài)惜每一棵花草樹(shù)木、不隨地吐痰、不亂扔紙屑、不亂倒垃圾,節(jié)約每一滴水做起。還可以積極參加美化、綠化、凈化等環(huán)境保護(hù)活動(dòng)和愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)。
為了給大家營(yíng)造一個(gè)干凈、整齊、舒適、優(yōu)美的生活和工作環(huán)境,市委政府發(fā)出了創(chuàng)建文明城市的號(hào)召,作為這座城市的主人,我們每一個(gè)人都應(yīng)該積極響應(yīng)市政府的號(hào)召,齊心協(xié)力,共同奏響這曲爭(zhēng)當(dāng)創(chuàng)衛(wèi)先鋒的凱歌!最后,讓我們成為節(jié)能環(huán)保的小衛(wèi)士,對(duì)地球媽媽的呼吁得到解決!謝謝大家!
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