科技的迅猛發(fā)展給我們的生活帶來了諸多便利。總結(jié)應(yīng)該緊緊圍繞重點(diǎn)、關(guān)鍵點(diǎn)展開，避免泛泛而談。小編為大家整理了一些時(shí)間管理的APP和工具，希望可以幫助大家更好地管理時(shí)間。
考研字心得篇一
考研是眾多大學(xué)生與職場人士追求更高學(xué)歷的夢想，但，要通過這個(gè)過程，并不容易。因此，在這個(gè)過程中參加一些考研講座，也是非常必要的。我最近參加了一場關(guān)于考研的講座，今天想與大家分享我的心得體會。
第二段：講座內(nèi)容。
在講座中，講師先向我們介紹了考研的整個(gè)流程，包括考研的時(shí)間安排、考試科目、報(bào)名方式等，并針對這些方面的內(nèi)容進(jìn)行詳細(xì)的講解。其次，講師重點(diǎn)講解了考研數(shù)學(xué)的知識點(diǎn)，這讓我對考研數(shù)學(xué)的難易程度有了一定的了解。最后，講師還分享了自己考研的經(jīng)歷，讓我們感受到了考研之路的坎坷與收獲。
第三段：講座收獲。
通過這場講座，讓我對考研的整個(gè)流程有了清晰的認(rèn)識，并且對考研數(shù)學(xué)也有了初步的了解。同時(shí)，我也意識到考研不僅僅是為了獲得更高學(xué)歷，更是一種追求自己夢想和充實(shí)自我的過程。更重要的是，這種追求和充實(shí)的過程，可以讓我們在將來的職業(yè)道路中更加順利。
第四段：講座啟示。
從這場講座中，我也受到了一些啟示。不僅僅在考研的道路上，我們要不斷地學(xué)習(xí)并充實(shí)自己。更重要的是，我們在學(xué)習(xí)的道路上，要有耐心和毅力，要能夠堅(jiān)持下去，無論遇到多少困難和挫折。我們要保持一顆勇敢的心，不斷地突破自己的極限，才能達(dá)成自己的夢想。
第五段：結(jié)語。
通過這次參加的考研講座，我不僅獲得了知識上的收獲，更感到自己在追求夢想的路上又向前了一步。我相信，只要我們能夠保持一顆勇敢的心，相信自己，就一定能夠在考研的道路上走得更遠(yuǎn)。相信每一個(gè)參加這場講座的人，也都已經(jīng)有了屬于自己的考研之路，讓我們一起加油！
考研字心得篇二
考研成績出來的那一刻，我自己也是嚇了一跳，根本沒想到能取得423分的成績，高興之余也非常感慨，因?yàn)樽约焊冻龅呐K于有了回報(bào)。我在這里總結(jié)一下自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，希望能對學(xué)弟學(xué)妹們有所幫助，在明年的考研中能再創(chuàng)新高，實(shí)現(xiàn)自己的夢想，為學(xué)院增光添彩。
專業(yè)課我并沒有特別拿出時(shí)間來復(fù)習(xí)，靠的是平時(shí)的積累。平時(shí)上課的時(shí)候只要認(rèn)真聽講，把基礎(chǔ)知識打牢。從大一開始，我就開始堅(jiān)持去圖書館上自習(xí)，那個(gè)時(shí)候?qū)W習(xí)還沒思路，只知道盯著課本看。后來才發(fā)現(xiàn)課本上的知識相當(dāng)有限，英語專業(yè)涉及的方面非常廣泛，課外的閱讀能開闊自己的視野，我讀各種報(bào)紙雜志，接觸最新最前沿的事物。我有做筆記的習(xí)慣，閱讀時(shí)也要做個(gè)有心人，遇到優(yōu)美的句子或者新的詞匯就把他們記下來，有空的時(shí)候拿出來翻一翻，慢慢消化。雖然短時(shí)間看不到什么效果，但是從一點(diǎn)一滴的積累中，不僅提高了閱讀速度，而且擴(kuò)大了詞匯量，從中獲益不少。
政治的復(fù)習(xí)我和其他考研的同學(xué)不一樣，我沒有去上過輔導(dǎo)班，但是我有自己獨(dú)特的復(fù)習(xí)方法。我從10月1號開始復(fù)習(xí)政治，并給自己制定了復(fù)習(xí)計(jì)劃，兩個(gè)月里把基礎(chǔ)理論看完，最后的一個(gè)月集中背誦理論，考前一個(gè)星期再把形勢和政策過一遍。我只有兩本政治參考書—考試大綱和政治2100題。剛開始的時(shí)候我和其他同學(xué)一樣，先看書，然后就做題。但是記憶效果很差，錯(cuò)誤率非常高。后來我就轉(zhuǎn)換了方法，制定了自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。第一輪復(fù)習(xí)以理解內(nèi)容為主，重點(diǎn)是哲學(xué)和經(jīng)濟(jì)學(xué)?？磿臅r(shí)候采用“框架記憶法”，第一遍閱讀時(shí)可以把一個(gè)大的理論體系精簡成一個(gè)大的框架結(jié)構(gòu)，理清知識脈絡(luò)；第二遍復(fù)習(xí)時(shí)可以按照自己整理的框架把具體內(nèi)容填充進(jìn)去，注重細(xì)節(jié)的知識點(diǎn)。
這種方法能減輕記憶的負(fù)擔(dān)，而且能加深印象。第二輪復(fù)習(xí)就是考前的一個(gè)月，把毛概、鄧論的主要理論政策背住，因?yàn)榇祟愵}目都是國家的大致方針，來不得絲毫的馬虎，答題有嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)和思路，要花大量的時(shí)間背誦。我采用的是“關(guān)鍵詞記憶法”，將一段文字分成各個(gè)句群，然后在句群中劃出關(guān)鍵詞，在理解段落大意的基礎(chǔ)上重點(diǎn)記關(guān)鍵詞，按照關(guān)鍵詞—句群—段落的順序記憶，可以提高記憶的速度。
再講幾點(diǎn)自己的心得體會吧。
雖然說自己的興趣和志向是很重要的因素，但也要理性的分析，理性分析自己的能力之后再選擇報(bào)考的學(xué)校。因?yàn)槲沂菑拇笏牡纳蠈W(xué)期才開始準(zhǔn)備的，時(shí)間非常緊迫，想在短時(shí)間內(nèi)迅速提高似乎不太可能。而且我的第二外語是德語，在報(bào)考學(xué)校的時(shí)候也受到了限制；另外我在做過各個(gè)學(xué)校招生考試的真題之后，根據(jù)試題難度衡量自己的能力，最終就選擇了徐州師范大學(xué)，雖然沒有南師大、揚(yáng)大的名氣高，但是我覺得在短時(shí)間內(nèi)去挑戰(zhàn)名校，風(fēng)險(xiǎn)太大。而選擇競爭力相對小一點(diǎn)的學(xué)校，考中的幾率會比較大。
考研是個(gè)“痛并快樂”的過程，雖然已經(jīng)是大四，但是課程數(shù)量卻沒有減少，一邊不能拉下專業(yè)課程，一邊還要抽出時(shí)間看考研的書，精力十分有限。巨大的學(xué)習(xí)壓力之下，我每天晚上下課之后就先去圖書館看書，等到圖書館閉館之后就轉(zhuǎn)戰(zhàn)階梯教室，教室熄燈之后才抹黑收拾東西回宿舍。每天早晨更要從溫暖的被窩里掙扎著起來，站在寒風(fēng)中邊吃早飯邊早讀，然后再去上課。能夠長時(shí)間的堅(jiān)持全靠信念和毅力的支撐，在制定目標(biāo)之后一定不能動搖，堅(jiān)持下來就能成功。
我準(zhǔn)備的比較晚，所以復(fù)習(xí)的時(shí)間自然比其他人都少了很多，為了抓緊每一分每一秒，就得充分利用時(shí)間。當(dāng)身邊的同學(xué)在宿舍里聊天上網(wǎng)的時(shí)候，出去逛街的時(shí)候，我還要靜下心來背著一堆書去自習(xí)，這需要有相當(dāng)大的克制力。雖然時(shí)間久了感覺和身邊的同學(xué)有些疏遠(yuǎn)，但是我相信成功的背后總是堆積著高高的寂寞，想追求自己的夢想就要做出適當(dāng)?shù)臓奚?/p>
老師手里掌握著大量寶貴的信息，不光能在學(xué)業(yè)上答疑解惑，更能在心理上給予支持和鼓勵(lì)。考研和高考不同的是，從擇校、復(fù)習(xí)、報(bào)名到考試都是靠自己，中間會遇到很多的問題。我9月份開學(xué)時(shí)對考研還是一片茫然，后來通過和班主任以及各任課老師的交流，咨詢了專業(yè)、報(bào)名、復(fù)習(xí)方面的很多問題，解決了心里的疑惑，對考研的概念漸漸清晰了起來。所以要跟老師做好及時(shí)的溝通，包括看的參考書目，復(fù)習(xí)的進(jìn)度遇到的問題等，以免復(fù)習(xí)的時(shí)候走了彎路，事倍功半。
當(dāng)然，我取得的成績跟學(xué)院里良好的學(xué)風(fēng)建設(shè)也是分不開的。學(xué)院為考研的同學(xué)提供了好的學(xué)習(xí)氛圍、院領(lǐng)導(dǎo)也給了我們給予了大力的關(guān)心和支持，任課老師也提供了許多無私的幫助，我在這里要代表所有考研的同學(xué)對他們表示衷心的感謝！
考研字心得篇三
兵馬未動，糧草先行。選擇好的輔導(dǎo)書是成功的首要條件?，F(xiàn)在市場上的政治考研教材五花八門，戰(zhàn)友們應(yīng)該選擇比較權(quán)威、口碑較好、知名度高的輔導(dǎo)書。
1）政治復(fù)習(xí)不必太早，等最權(quán)威的考試中心的考試分析和大綱解析出來再復(fù)習(xí)也不晚，畢竟一般認(rèn)為這兩本書是命題組編寫的，其重要作用不言而喻，答案也是按照此書給的，所以我是9月買到大綱解析（紅寶書）后才真正進(jìn)入政治復(fù)習(xí)階段的。
2）同時(shí)我買了任汝芬的序列二，由于紅寶書太晦澀，一下子抓不住重點(diǎn)，所以配合序列二同步進(jìn)行，我是一章一章的按順序看書，同時(shí)做序列二本章的習(xí)題，理論與練習(xí)緊密結(jié)合、環(huán)環(huán)相扣，做題過程中易于發(fā)現(xiàn)重要知識點(diǎn)和遺漏的細(xì)小知識點(diǎn)，在此我不得不說任序列二的習(xí)題重點(diǎn)突出、知識點(diǎn)全面、答案解釋詳盡，不失為一本好書，當(dāng)我把紅寶書和序列二看完時(shí)，對考研政治已有了基本的掌握，基礎(chǔ)要打牢。
3）接著我買了任序列三，重點(diǎn)及補(bǔ)充知識點(diǎn)習(xí)題，認(rèn)真的做了一遍，又把教材過了一遍，對考研政治有了更深入的把握。
4）歷年真題必不可少，從真題中可以把握出題者的思路及考研政治的命題方向，而且真題的權(quán)威性不容置疑，認(rèn)真做真題一定會使大家受益匪淺。
我報(bào)了政治全程輔導(dǎo)班，輔導(dǎo)班的好處就在于它有一個(gè)特別優(yōu)秀的輔導(dǎo)老師團(tuán)隊(duì)以及由他們編寫的教材。他們的講課高屋建瓴、拋磚引玉、不僅向我們傳授了知識，而且其人格魅力深深的吸引著我們，比如講授政經(jīng)的阮曄老師、沖刺班的常紅利老師等等，都是考研政治名師，通過他們的輔導(dǎo)，我對每門課形成一個(gè)總體框架，形成一個(gè)系統(tǒng)的思維。老師還會教很多答題和應(yīng)試的技巧，讓還沒有上考場的我們胸有成竹。
同時(shí)輔導(dǎo)班的講義及模擬題都是老師精編的，語言凝練、簡單，重點(diǎn)突出，結(jié)構(gòu)合理、易于理解，尤其是最后的沖刺班講義是我考前狂背的最后用書，我按照講義列出的全部提綱及幾百個(gè)知識點(diǎn)，默寫各個(gè)知識點(diǎn)，做到全面突擊不遺漏任何考點(diǎn)。
好的學(xué)習(xí)習(xí)慣很重要，個(gè)人都有適合個(gè)人的學(xué)習(xí)習(xí)慣，就我個(gè)人而言，總結(jié)為10個(gè)字“多讀、勤背、做題、總結(jié)、默寫”——多讀紅寶書、勤背輔導(dǎo)班及自己總結(jié)的重要知識點(diǎn)、多做模擬題及真題、總結(jié)全面和重要的知識點(diǎn)、默寫各科框架及知識點(diǎn)。通過日積月累、多領(lǐng)悟、多思考、聯(lián)系實(shí)際，聽課以后及時(shí)復(fù)習(xí)，聽課之前做好預(yù)習(xí)，每周總結(jié)及復(fù)習(xí)本周所學(xué)等等。正是由于較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣使我的政治能在短短的三個(gè)月有了突飛猛進(jìn)的進(jìn)步。
很多同學(xué)，特別是理工科的同學(xué)從中學(xué)開始就煩政治，甚至認(rèn)為政治都是騙人的！要學(xué)好政治，如果有這樣的認(rèn)識，是很難學(xué)好的，這種看法是不妥而且是膚淺的。我們完全沒有必要有心理逃避，只要擺正心態(tài)，完全可以把它當(dāng)成一種快樂，并從中獲得知識。
理工科同學(xué)在數(shù)學(xué)看不下去的時(shí)候，翻開政治書來，是一種休息。政治經(jīng)濟(jì)學(xué)，哲學(xué)很思辨，可以明智，還可以體會馬克思主義的嚴(yán)謹(jǐn)和深刻，體會毛澤東的詼諧與尖銳。也有些枯燥乏味的文字，沒有必要讀完，該背的的背一點(diǎn)。沒有心理負(fù)擔(dān)才是最好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。
老師經(jīng)常告訴我們政治要多寫，我認(rèn)為這一點(diǎn)非常重要。首先，對于主觀題，字體及格式很關(guān)鍵，整潔的卷面，優(yōu)雅的文字就能給閱卷老師一個(gè)高的印象分。答題時(shí)一定要條理清晰，分門別類，標(biāo)出序號。
而在做選擇題時(shí)，特別是多選，比較綜合，不要著急選，必須經(jīng)過斟酌，有些題干也許一字之差就成了錯(cuò)誤選項(xiàng)可以直接排除，所以做選擇題時(shí)務(wù)必看清每一個(gè)題干，每一個(gè)字。反復(fù)推敲、仔細(xì)斟酌。
以上只是個(gè)人的一點(diǎn)體會僅供大家參考。我認(rèn)為考研是一項(xiàng)系統(tǒng)的工程，其中不僅有學(xué)習(xí)的方法技巧，體能的支持，特別是要有持之以恒的決心和苦中作樂的樂觀主義精神。當(dāng)考研這段艱苦的旅途結(jié)束以后，你肯定可以獲得超過考研本身的一筆珍貴財(cái)富！結(jié)果雖重要，但過程才是最美的，預(yù)祝所有考研的學(xué)子們心想事成，馬到成功！
考研字心得篇四
很多學(xué)生在大學(xué)畢業(yè)之后選擇了考研，考研是一件非常不容易的事情，其中的艱難大概也只有當(dāng)中人才能體會。下面小編為大家整理了一篇考研心得體會，讓我們一起來看看他們的努力!
翻開昨日的日記，考研的味道依舊那樣熟悉，飄逸著快樂和辛酸，寫滿了充實(shí)和感動，更散發(fā)著追尋夢想的執(zhí)著和喜悅!感謝那段彌足珍貴的經(jīng)歷，感謝我的學(xué)校、老師和同學(xué)。現(xiàn)在我想把一些個(gè)人的考研經(jīng)驗(yàn)分享給大家，希望能幫到一些準(zhǔn)備考研的師弟或者師妹! 首先，決定是否考研。一定要有自己清晰的目標(biāo)，不是盲目的跟風(fēng)，不是逃避的借口，而是給自己精確的定位和足夠開始的理由，考研不是一勞永逸的開始，也不是投機(jī)取巧的幸運(yùn)，明確的目標(biāo)會是自己前進(jìn)的不懈動力。我當(dāng)時(shí)考研，曾經(jīng)也不停地追問自己：為什么考研?是工作還是升學(xué)呢?爸媽年紀(jì)大了，自己應(yīng)該如何選擇?后來，我把自己的想法和家人、老師、同學(xué)進(jìn)行了交流，再結(jié)合自己的職業(yè)規(guī)劃做了清晰的總結(jié)，這樣，仰望著星空，也感覺到了腳踏實(shí)地，選擇了遠(yuǎn)方，便能只顧風(fēng)雨兼程!
其次，選擇學(xué)校。我覺得學(xué)校的選擇要根據(jù)個(gè)人的追求和自己大體的實(shí)力水平進(jìn)行衡量，如果你想求穩(wěn)就選擇比較有把握的學(xué)校;如果你想要對自己提出挑戰(zhàn)就選擇相對有些難度的學(xué)校，應(yīng)該也會因人而異。我只想說的是：在暑假復(fù)習(xí)的時(shí)候，一定要定好學(xué)校，因?yàn)閷I(yè)課的復(fù)習(xí)要根據(jù)自己所定的學(xué)校進(jìn)行，收集資料也是學(xué)習(xí)的一種能力。
在定好學(xué)校之后，最好能夠找到你報(bào)考學(xué)校相應(yīng)專業(yè)的師哥師姐，因?yàn)樗麄儺吘故沁^來人，不僅在專業(yè)課上的復(fù)習(xí)會給你一些建議，而且能告訴你導(dǎo)師的一些學(xué)術(shù)動態(tài)，這些信息的把握很重要，尤其是選擇報(bào)外校的同學(xué)，一定要注意這個(gè)。當(dāng)然，沒有師哥師姐的也無所謂，自己努力就是了，畢竟主觀這方面是最重要的。至于找不找導(dǎo)師，我覺得初試之前自己努力就是了，等分?jǐn)?shù)下來有復(fù)試機(jī)會的話再找也不遲。然后就是加入一些復(fù)習(xí)群或者所考學(xué)校專業(yè)的論壇，在這里，你能結(jié)交到志同道合的人和找到很多復(fù)習(xí)的資料和經(jīng)驗(yàn)。
再次是講到復(fù)習(xí)。我覺得心態(tài)和方法很重要，心態(tài)上，要知道考研是一次持久戰(zhàn)，如果把考研比作成長跑，我想最適合不過了。有些人也許會贏在開始，但是驕傲的心理會拉下前進(jìn)的步伐，有些人拼命地奔跑卻不知道什么時(shí)候選擇了放棄，也有些人在彎道的時(shí)候，摔倒的一塌糊涂。誠然，考研是一個(gè)痛苦的過程，很少有人說考研是快樂的，既然本身就是痛苦的，就不要以戰(zhàn)線長為借口來怠慢考研。考研就是要不留遺憾，要對自己說我要努力，不停的努力，天天努力?？佳惺菍π闹镜囊环N磨煉。當(dāng)你堅(jiān)持不下去的時(shí)候，不妨提醒自己“天將降大任與斯人也，必將苦其心志，勞其筋骨”。我是考研復(fù)習(xí)準(zhǔn)備相對比較早的人，而且一開始便竭盡全力的奔跑，在暑假下來的時(shí)候，我感覺到了自己基本上累得不行了，生理和心理的折磨讓我感覺到了效率的持續(xù)下降，后來我堅(jiān)持每天的跑步，而且一跑就是八圈，在跑步的時(shí)候，我也不是隨意的奔跑，我把最外圈的跑道作為起點(diǎn)，最內(nèi)圈的跑道作為終點(diǎn)，在跑步的時(shí)候，不時(shí)的'和考研復(fù)習(xí)結(jié)合起來，從中也學(xué)會了計(jì)劃、堅(jiān)持和自我激勵(lì)。這樣，身體素質(zhì)加強(qiáng)了，心理素質(zhì)也提了上去。
隨后，說到復(fù)習(xí)方法，我不想侃侃而談，我只想說幾個(gè)字，計(jì)劃+行動+總結(jié)=效率，這是自己總結(jié)最深的學(xué)習(xí)方法，我會有自己很清晰的復(fù)習(xí)計(jì)劃，從總體再具體到每天、每個(gè)小時(shí)，我都會列在自己的筆記本上，并且在復(fù)習(xí)的過程中不斷地調(diào)整和總結(jié)，每天按時(shí)完成任務(wù)之后，我便會適當(dāng)?shù)姆潘勺约?，比如給自己畫一個(gè)微笑，聽一下音樂，喝一杯茶??對了，想重點(diǎn)提一下總結(jié)，很多人認(rèn)為心里知道就行了，或者不愿意花時(shí)間，我覺得這樣會得不償失，有時(shí)候方向比努力更重要，少走彎道，從總結(jié)開始!當(dāng)然，復(fù)習(xí)方法是找到適合自己的才是最好的!我以前也聽過很多師兄師姐說過考研方法，不盡一樣，但是從中總結(jié)出適合自己的方法才能真正對自己有所幫助。
最后談一下輔導(dǎo)班，我覺得這些都應(yīng)該根據(jù)自己的能力和精力來把握!有自己的主見，不要輕信別人的結(jié)論，非常有用或者一點(diǎn)用都沒有之類的話，前提是我很清楚自己需要什么，缺少什么，更重要的一點(diǎn)是自己的努力總是在輔導(dǎo)班和別人的幫助之前的，千萬不要有打算靠輔導(dǎo)班而坐享其成。要知道，考研，很多時(shí)候要靠自己走過來! 落筆之際，將蒲松齡說過的一句話送給考研的師弟師妹：有志者，事竟成，破釜沉舟百二秦關(guān)終屬楚;苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽三千越甲可吞吳。任何事，只有用心對待，努力去做，堅(jiān)持到底，終會有所收獲!以上這些便是我對自己考研的一些總結(jié)，希望能幫到真正需要幫助的人。但許多東西只有自己經(jīng)歷后才能悟出其中的道理，所以每個(gè)人應(yīng)該根據(jù)自己的情況找出適合自己的方法和計(jì)劃。我相信只要你功夫做到了，該準(zhǔn)備的都準(zhǔn)備好了，成功不會離你太遠(yuǎn)的，總之主觀的努力與堅(jiān)持是最重要的。
人生有很多值得我們永遠(yuǎn)回憶和珍藏的東西，逝去的歲月見證著我們成長的軌跡。每經(jīng)歷一件事，我們就比原來變得更加成熟。
慢慢的，手開始合上了考研的日記，心，暖暖地收藏起這份美好的歲月!
考研字心得篇五
復(fù)試已過，希望把我復(fù)試的經(jīng)驗(yàn)和學(xué)弟學(xué)妹們說一說，做個(gè)參考吧，講講今年復(fù)試大致的情況。希望能幫助到考天大化工的同學(xué)們。同時(shí)也歡迎已通過的同學(xué)來補(bǔ)充。
因?yàn)槲铱嫉氖腔瘜W(xué)工程學(xué)碩，所以我只說學(xué)碩的錄取情況啦。今年化工學(xué)碩的復(fù)試分?jǐn)?shù)線是370分，總共進(jìn)復(fù)試78個(gè)人(其中有7個(gè)同學(xué)是參加過夏令營的，但總分沒到370分，最高分362)。統(tǒng)共招了56個(gè)人。
因?yàn)槲沂嵌径?zhàn)，所以非常擔(dān)心復(fù)試受歧視。但天大還是很公平的，最終我錄取了。在復(fù)試之前，我以為能進(jìn)入復(fù)試的那些夏令營的同學(xué)雖然分低，但是學(xué)校已經(jīng)為他們預(yù)留名額了?？墒窃趶?fù)試之后，發(fā)現(xiàn)只有362的那一位同學(xué)得以錄取，說明天大確實(shí)沒有徇私。
不過本校的還是會有些照顧的，從本校學(xué)生面試時(shí)間可以看出來，基本本校生進(jìn)去10分鐘，外校生得審問20幾分鐘了。我可能被審問了快半小時(shí)了。
講講復(fù)試的內(nèi)容吧，總錄取分?jǐn)?shù)包括兩個(gè)部分，初試占0.6，復(fù)試占0.4，基本初試的5分相當(dāng)于復(fù)試的3分吧。復(fù)試還是相當(dāng)重要的。只要是你能進(jìn)入復(fù)試，即使最后一名，你也有很大的可能被錄取。今年我一同學(xué)進(jìn)入復(fù)試是370分，最后一名(71名)，但是人家在復(fù)試當(dāng)中發(fā)揮剽悍，最終排名17被錄取。而他也是二本學(xué)校的孩子，所以沒什么是不可能的，不用過多擔(dān)心被歧視的問題。
復(fù)試包括反應(yīng)工程(65分)，綜合面試(120分)，英語面試(15分)。
1、反應(yīng)工程，以往反應(yīng)工程5道大題，基本每章出一道，今年變成了四道題，難度有所加大。而且復(fù)試之前聽學(xué)長介紹，反應(yīng)工程會劃小分，必須得過39，否則必刷。對此表示懷疑，但是大家還是寧可信其有吧。但是復(fù)試總分沒過120分必刷，這是真的。
2、綜合面試包括兩個(gè)部分，一個(gè)是專業(yè)面試(90分)，實(shí)驗(yàn)技能面試(30分)。進(jìn)去后，先自我介紹，老師會問你來自哪的，學(xué)校是哪的之類的話，大概了解后老師會讓你抽題，專業(yè)課知識一道，實(shí)驗(yàn)題一道。我運(yùn)氣比較好，抽的專業(yè)課的題簡單，問什么是理想溶液。然后延伸到什么是非理想溶液，兩者區(qū)別，怎樣修正真實(shí)溶液。然后活度系數(shù)模型(這個(gè)好難，后來才知道是化工熱力學(xué)里面的知識)。實(shí)驗(yàn)題抽的正交試驗(yàn)的內(nèi)容，太難了。所以我換了一道(不會可以有換題的機(jī)會，但是換了只能答換的那道題)，題目是差壓變送器和u管壓差計(jì)的并聯(lián)問題。一般都會順著你題目延伸下去，所以答題也要技巧，盡量把老師往你會的方向上引。(另外，天大的面試題已經(jīng)好幾年沒有換過新題了，所以論壇上師兄師姐們分享的都是將來你們可能碰到的題，請自己查找一下，都有的)。
3、英語面試很水啦，我們那組基準(zhǔn)分好像都定在12分左右，所以不要擔(dān)心英語不好。不過基本的自我介紹一定要背的滾瓜爛熟啦。
最后，復(fù)試也并不難，考過了初試就一定要好好準(zhǔn)備。我覺得最主要的是筆試成績，這是死的。第一天下午考的筆試，可能到明天面試的時(shí)候老師手里就會有你的筆試成績了，所以筆試高的肯定面試不會差的，只要你不是那種生下來就膈應(yīng)老師的那種。態(tài)度一定要謙虛，考高分的不要自傲，低分的要有斗志。低分的逆襲今年很多，高分的掉到后面的也有。
考研字心得篇六
經(jīng)歷過考研的孩子都能理解到大家考研這段時(shí)間的迷茫，其中個(gè)人認(rèn)為心態(tài)方面會是對考研整個(gè)過程有決定性的影響，心態(tài)調(diào)節(jié)好了，事半功倍。心態(tài)如果出了問題，可能復(fù)習(xí)得再好，臨場發(fā)揮不出來，也是白搭。因此，這篇帖子會從心態(tài)和復(fù)習(xí)兩方面來寫一下當(dāng)時(shí)自己的一些經(jīng)歷和心得，希望能用自己的經(jīng)歷給大家一點(diǎn)借鑒，讓大家少走點(diǎn)彎路，也少一點(diǎn)點(diǎn)迷茫。
一、心態(tài)篇。
個(gè)人認(rèn)為，心態(tài)因素至少對考研成功與否的影響比例超過了50%以上，因此，我覺得，在大家全力復(fù)習(xí)之前，首先得把心態(tài)給調(diào)整好了，這樣才不會在復(fù)習(xí)的過程中有時(shí)過于猶豫，患得患失，造成復(fù)習(xí)效率過低。同時(shí)，良好的心態(tài)也是最后沖刺階段能不能很好的堅(jiān)持下來，并且在考場上發(fā)揮出正常水平的關(guān)鍵。對于心態(tài)方面的建議，我會從自己當(dāng)時(shí)很迷茫的幾個(gè)問題來回顧一下當(dāng)時(shí)自己的迷茫，然后是怎么調(diào)節(jié)過來的。如果你現(xiàn)在也正在因?yàn)檫@類問題而迷茫，那希望會對你有所幫助。
當(dāng)時(shí)大概在6月份的時(shí)候，我開始迷茫于這個(gè)問題。之前由于才大三下學(xué)期，沒有什么工作機(jī)會，也就沒有面臨這樣的選擇，索性就先看考研的書。可到了六月中旬，大三結(jié)束，要大四了，才感覺即將要踏出了社會了。而且那段時(shí)間是剛看完一遍英語單詞和一遍復(fù)習(xí)全書，感覺基本沒學(xué)到什么的樣子，狀態(tài)很不好。如果繼續(xù)選擇堅(jiān)持考研，那就要整個(gè)暑假待在學(xué)校看書，這樣的話，也就意味著暑期沒時(shí)間去找家公司實(shí)習(xí)一下，不能提前為將來的工作作準(zhǔn)備了。那段時(shí)間一度陷入到這個(gè)選擇中，復(fù)習(xí)效率更是低得不能再低了。于是，我開始去了解下上一次本專業(yè)畢業(yè)生的工作情況，大部分是進(jìn)了銀行，還有一部分是進(jìn)了一些不錯(cuò)的企業(yè)，進(jìn)知名券商總部也有那么一兩個(gè)，不過都是大牛級別的，我認(rèn)為自己是沒有他們那種實(shí)習(xí)經(jīng)歷和個(gè)人能力的，所以是沒戲的。也不太想回家進(jìn)個(gè)銀行，過著一眼看得到頭的日子，所以想了想，既然這樣，那就索性踏實(shí)下來好好看書準(zhǔn)備考研吧。心態(tài)這個(gè)問題算是解決了，于是，在去年南京那個(gè)最熱的夏天，堅(jiān)持下來復(fù)習(xí)了一個(gè)暑假，而且復(fù)習(xí)效率也還算不錯(cuò)，主要是把數(shù)學(xué)給啃下來了，為后面打下了不錯(cuò)的基礎(chǔ)。這就是我當(dāng)時(shí)自己對這個(gè)選擇的一些經(jīng)歷，以及后來自己的一些心態(tài)調(diào)節(jié)。建議有同樣問題的同學(xué)，也可以根據(jù)自身的情況，向自己同專業(yè)的學(xué)長學(xué)姐打聽下他們那屆的就業(yè)狀況，看看按照自身的情況，找到自己心儀的工作的可能性多大，如果你的專業(yè)本科畢業(yè)就能找到自己想做的工作的話，那建議你選擇工作，反之，如果堅(jiān)持想做自己心儀的工作，當(dāng)前自己的學(xué)歷或者各種經(jīng)歷還達(dá)不到時(shí)，那就不如踏踏實(shí)實(shí)靜下心來考研。
2.選擇哪個(gè)學(xué)校？
如果你決定考研之前，就已經(jīng)有心儀的學(xué)校，并且非它不可，那恭喜你，不存在這個(gè)問題。但是，可能對大部分人來說，是不太確定自己想報(bào)的學(xué)校的。我記得自己大概是去年8月份才確定下自己想考的學(xué)校的，確實(shí)是挺晚了，之前想的是先復(fù)習(xí)，看狀態(tài)好壞再決定學(xué)校，可是越往后拖越感覺心虛且沒有動力，而且因?yàn)椴煌膶W(xué)校專業(yè)課給的參考書也是完全不一樣的，所以專業(yè)課也完全沒看。在選擇學(xué)校的過程中，我也去網(wǎng)上搜了很多學(xué)校往年的報(bào)考錄取比例，有的學(xué)校搜得到，有的學(xué)校沒給出，然后自己做了一些比較，最后確定下來考南大的金融專碩，確定下來也就不改了，因?yàn)閬砘馗牡脑?，一方面專業(yè)課算是白看了，另一方面，對自己的心理也會造成不小的影響。其實(shí)，在選擇學(xué)校方面，大家都會遇到這樣的問題，那就是選一個(gè)自己有把握的學(xué)校還是選擇一個(gè)相對之下的名校。這兩者各有利弊吧，選擇有把握的學(xué)校，可能成功率會相對較高，而且復(fù)習(xí)過程中也會更有信心，但是可能自己有把握的學(xué)校往往不是自己心儀的學(xué)校，那這樣的話，復(fù)習(xí)過程中就容易動力不足，甚至到后程出現(xiàn)沖刺乏力的情況。選擇一個(gè)自己心儀的名校，可能會難度很大，因?yàn)楦偁幖ち遥?，看著那老高的?bào)錄比，會老是對自己沒信心，但是，如果能擺正位置，用拼的心態(tài)去面對的話，那么，考名校的明顯優(yōu)勢就是動力夠足，且越到后面越能沖得起來。所以，具體的情況要視自身的情況而定，我的建議是不要太一味的求穩(wěn)，也不要太冒進(jìn)，選擇一個(gè)自己奮力跳起來能有挺大希望夠得著的學(xué)校。就是說，可以適當(dāng)?shù)奶岣咭稽c(diǎn)目標(biāo)，但是這個(gè)目標(biāo)是要在自己全力拼搏之后還是有希望能夠達(dá)到的，而不是難度系數(shù)基本在神級，即使一年的時(shí)間不眠不休達(dá)到目標(biāo)的希望也只是百分之幾。比如，我不會選擇去報(bào)五道口或者北大光華，因?yàn)?，我知道即使自己用一兩年的時(shí)間奮力去跳，能不能夠到目標(biāo)很大程度取決于人品，把命運(yùn)完全交給人品的話，太不劃算了…這就是個(gè)人對于擇校方面的意見，僅供大家參考一下。
3.如何面對身邊的誘惑？
在大四上學(xué)期10月份左右，這個(gè)問題集中的體現(xiàn)出來。因?yàn)楫?dāng)時(shí)秋招已經(jīng)開始，一大波工作正在開始逼近，身邊不考研的同學(xué)陸續(xù)開始參加各種校招和宣講會。而且有很多同學(xué)已經(jīng)找到不錯(cuò)的工作，開始各種玩了，用“大四不考研，天天像過年”來形容他們簡直是太貼切了，哈哈。這時(shí)，考研黨們心理難免會受到很大的影響，我當(dāng)時(shí)確實(shí)也受到特別大的影響，那段時(shí)間一度特別徘徊，因?yàn)榭寄洗笫〉膸茁蔬€是挺高的，又怕失敗之后失去很多不錯(cuò)的工作機(jī)會，于是我想去參加一些宣講會爭取先拿到一個(gè)不錯(cuò)的offer保底，但是又怕這樣會耽誤考研復(fù)習(xí)的進(jìn)度。在這樣猶豫不決的心態(tài)下，反而浪費(fèi)了更多的時(shí)間。于是，我開始嘗試找一些說服自己靜下來專心復(fù)習(xí)的動力，長遠(yuǎn)的方面當(dāng)然是希望通過讀研，學(xué)習(xí)更多的專業(yè)知識，為以后的職業(yè)做更充足的準(zhǔn)備，短期來講，我想到的理由居然是跟自己“賭氣”，因?yàn)槲矣X得如果自己現(xiàn)在又放下考研，先去找工作的話，那前面的努力就白費(fèi)了。而且相當(dāng)于在走以前的老路，想起自己過去因?yàn)樽约汉芏鄷r(shí)候的不夠堅(jiān)定和患得患失，錯(cuò)過了很多，就會覺得很后悔，我不想讓自己以后再因?yàn)檫@次的不堅(jiān)定而后悔，所以，我希望把這次考研不只是當(dāng)成是一次升學(xué)考試，更多的是對自己的一次歷練吧，以此為起點(diǎn)，從頭改變下自己的性格，很幸運(yùn)，最后我同時(shí)都做到了。這就是我當(dāng)時(shí)找到的能夠在那段最難的時(shí)光里支撐我堅(jiān)持下來的動力，說起來這種動力可能會顯得挺幼稚。當(dāng)然，每個(gè)人可以根據(jù)自身的情況來找到這種動力，支撐自己走完。
4.考不上研怎么辦，會不會影響工作？
提到這個(gè)問題，我想起了政治沖刺班時(shí)一位老師說過的一句話，“不要太在意得失，考研這回事，考上了能怎樣，考不上又能怎樣”。一次輔導(dǎo)班上下來，別的內(nèi)容我完全沒記住，就記住了這句話，而且我確實(shí)感覺挺有道理的，所以拿出來分享一下。確實(shí)是這樣的，即使你考上了研究生，讀完三年，就能保證比沒讀研的會混的更好嗎，完全不一定吧……同樣，即使退一步講，你失敗了，難道就會從此一直敗下去嘛，當(dāng)然不會啦，人生中到處都存在著機(jī)會，考研只是其中一段很短的路，接下來會走得怎么樣，還得看自己！所以，我的建議是，考研到最后的沖刺階段，需要很努力，這個(gè)是必須的，但是心態(tài)這個(gè)時(shí)候更得擺正。雖然我這個(gè)時(shí)候說什么不要太在意得失，盡力就好這樣的話，大家會覺得有種站著說話不腰疼的感覺。但是，說實(shí)話，當(dāng)時(shí)到了考研最后一個(gè)月的時(shí)候，我確實(shí)是這么想的。我就希望把最后一個(gè)月給拼下來，然后到考場上正常發(fā)揮，這樣就算是完成任務(wù)，考不上也絕對不會后悔了，因?yàn)榭佳羞@個(gè)過程中，我已經(jīng)做了所有我能做的，結(jié)果不如人意，那也不是自己能控制的事。
至于考研失敗會不會影響找工作，這個(gè)多少是會有影響的，因?yàn)榭佳写_實(shí)是會錯(cuò)過秋招，凡是都是有代價(jià)的，這就是考研的機(jī)會成本吧。但是這種代價(jià)可能沒有大家想象的那么大，之前我也是覺得秋招過后，很多大企業(yè)都已經(jīng)招滿了，春招可能就剩一些小企業(yè)了。但是，以我復(fù)試結(jié)果出來之前參加的一些春招的宣講會來說，還是有挺多大的企業(yè)的，而且工作崗位什么的是挺不錯(cuò)的，而且由于考研的人越來越多，很多公司也開始傾向于留一部分的名額給考研失敗的學(xué)生，像今年立信浙江分所在我們學(xué)校的春招就主要是面對參加過一月份考研初試的同學(xué)，所以說，機(jī)會還是有的，沒有大家想得那么恐怖。
以上就是我個(gè)人在整個(gè)考研過程中遇到的一些心態(tài)方面的'問題，很幸運(yùn)地自己調(diào)整過來了，我自己也在考研整個(gè)過程在心態(tài)方面作了一句話的概括，“考研更多的是一個(gè)歷練的過程，重要的不一定是結(jié)果，而是你是如何一步步走過來的，努力走過一次，以后至少保證不會因?yàn)樽约旱牟蛔鳛槎蠡?！?/p>
二、復(fù)習(xí)篇。
前面忘了介紹下個(gè)人情況和初試成績了，本科非211財(cái)經(jīng)類院校，成績中等靠前一點(diǎn)，但完全不屬于學(xué)霸那種類型了。初試總分385，政治75，英語78，數(shù)學(xué)142，專業(yè)課90?。ㄐ疫\(yùn)的專業(yè)課）初試成績排11，今年高分確實(shí)很多啊。。。開始說下復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)吧！
1.政治。
本人政治是屬于完全不靈，零基礎(chǔ)那種，高中學(xué)的理科，所以基本沒接觸政治。我大概是8月份開始復(fù)習(xí)政治的，當(dāng)時(shí)和幾個(gè)同學(xué)報(bào)了個(gè)政治全程班，然后暑期上了一個(gè)星期的課，然后之后基本是保持每天看1.5h的政治。前期用的教材主要是考研輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)發(fā)的一本書和肖秀榮的1000題，后期的話就是到了11月份開始看風(fēng)中勁草，順帶著背一點(diǎn)，然后把肖秀榮的1000題再看了一遍。接著就是12月中旬開始背啟航的20天20題以及做肖四、任四了，因?yàn)橹雷约旱幕A(chǔ)比較差，所以后期花在政治的時(shí)間上會比較多，一天3.5h左右吧，基本最后幾天是狂背肖四了，背了大概3遍吧，基本把大題背的爛熟，但是最后考到的不多，考試時(shí)就把背的和以前看到的多扯扯的，盡量寫得工整一點(diǎn)吧。
至于考研要不要報(bào)班，個(gè)人建議，如果你政治是和我一樣的情況，完全不會的那種，那可以報(bào)個(gè)暑期加強(qiáng)班吧。至少哲學(xué)部分可以幫助自己理解點(diǎn)，不然那東西要是完全靠自己理解的話，智商真的不好啊。其他學(xué)科的話，有不理解的，可以網(wǎng)上找一些視頻看看，這樣應(yīng)該能節(jié)約挺多時(shí)間的。
2.英語。
英語的話，基礎(chǔ)還可以，但也只是停留在勉強(qiáng)過了六級的級別，沒過六級的童鞋也不要覺得壓力大，因?yàn)榭佳杏⒄Z題型和六級是很大不同的，至少沒有聽力，考研英語很大部分是閱讀，所以得閱讀者得天下。而且，如果考金融專碩的話，是考英語二的，會比英語一簡單一些。
我大概是3月中旬開始準(zhǔn)備考研的，英語也是這個(gè)時(shí)候開始的，從3月中旬到6月初這個(gè)階段，我英語只是背單詞，用的新東方的紅皮單詞書。（很多同學(xué)問用紅皮單詞書和綠皮亂序版的哪個(gè)好一點(diǎn)，我覺得這個(gè)沒必要太糾結(jié)，看個(gè)人喜好吧，關(guān)鍵是選定一本書，踏踏實(shí)實(shí)把它背下來。）基本是每天背一個(gè)單元，再加上有時(shí)候不去看書，所以到6月初，我基本是完成了一遍，但是可能能記住的單詞并不多。接下來就是期末階段了，期末考試結(jié)束，休息了兩天，已經(jīng)6月底了，買了本張劍的閱讀黃皮書基礎(chǔ)版（不是真題），開始重新背單詞，然后順帶一天做個(gè)一兩篇閱讀，主要目的還是為了熟悉單詞。這時(shí)會發(fā)現(xiàn)很多閱讀里的單詞開始能夠記住它的意思了。到暑假結(jié)束，這時(shí)單詞已經(jīng)過了兩遍了（可能進(jìn)度會有點(diǎn)慢，但是能記住就行了），閱讀做了一半，感覺不想做這本書了，所以9月份開始做真題了，買的還是張劍的歷年真題黃皮書，基本一天做兩篇閱讀，然后把閱讀里一些記不住的單詞圈出來，在單詞書里找到，重新記一遍，這樣，整個(gè)真題書做下來，又相當(dāng)于背了一遍單詞。這個(gè)階段不可能像前期一樣一天拿出幾個(gè)小時(shí)專單詞，只能利用一些瑣碎的時(shí)間，比如早上剛到考研教室背個(gè)10來分鐘，吃完晚飯?jiān)俦?0分鐘這樣。英語一的閱讀真題做完一遍后，發(fā)現(xiàn)有很多技巧不會，就去網(wǎng)上找了新東方的英語視頻拿來看了兩天，學(xué)習(xí)完這些閱讀解題技巧后，回過頭來把閱讀真題又做了一遍。到11月份之前，英語復(fù)習(xí)上，我基本上就是背單詞和做閱讀。
接下來，到了11月份，我覺得是時(shí)候回歸英語二了，于是去網(wǎng)上買了老蔣的英語二歷年真題加解析。還是分開來做，先做的閱讀，感覺做題思路會有一些不一樣，英語二的閱讀出題很多答案是能在原文中找到答案的，而英語一很多答案是需要推理的，所以剛開始做英語二時(shí)反而會出錯(cuò)，也建議大家如果考英語二的話，可以稍微早一點(diǎn)回歸英語二。
閱讀基本搞定后，然后就是復(fù)習(xí)作文和翻譯了，作文的話，背的是老蔣的高分作文，前期多背背，不一定能背下來，但是背過之后會熟悉很多，然后到12月份開始自己一些作文模版，這樣在考場上能節(jié)約很多時(shí)間。翻譯的話，我是復(fù)習(xí)得太晚了，一開始輕視了它，到后面做模擬題才發(fā)現(xiàn)翻譯是個(gè)大問題，于是去買老蔣的翻譯書來看，可惜時(shí)間已經(jīng)不夠了，就看了幾天，勉強(qiáng)學(xué)到一點(diǎn)技巧，最后在考試時(shí)翻譯還是做得很不好，所以建議大家可以早一點(diǎn)復(fù)習(xí)翻譯，畢竟分值也有15分??！
到12月中旬之后，就是模擬了，買了老蔣的最后4套卷，基本是每三天解決一套吧，最好是挑出下午的三個(gè)小時(shí)，像考試一樣認(rèn)認(rèn)真真做下來，提前適應(yīng)這種節(jié)奏，還有最重要的目的就是利用這四套卷子控制時(shí)間。做完一套卷子，用兩天的時(shí)間去分析錯(cuò)的地方，爭取考試時(shí)不出錯(cuò)。四套卷子做下來，自己英語的做題模式也就形成了，這時(shí)候別太在意模擬做題的分?jǐn)?shù)，踏踏實(shí)實(shí)上考場吧！
3.數(shù)學(xué)。
數(shù)學(xué)是我自己考研的一個(gè)優(yōu)勢吧，大學(xué)幾門數(shù)學(xué)課學(xué)得還可以，但是前期還是犯了輕視它的錯(cuò)誤，把數(shù)學(xué)想得太簡單了點(diǎn)，導(dǎo)致后面有點(diǎn)不順，好在及時(shí)調(diào)整過來了。所以，不管你大學(xué)本科數(shù)學(xué)學(xué)得怎么樣，還是要足夠重視數(shù)學(xué)的，這是拉分的關(guān)鍵。
數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)，我是從3月中旬開始的，沒有看課本，直接買了本李永樂的復(fù)習(xí)全書開始啃。一開始看的時(shí)候，會感覺挺吃力的。特別是微積分部分，因?yàn)槭谴笠粚W(xué)的，早就遺忘了，重新拾起來有點(diǎn)困難，而且全書上的題會比課本難一些。所以，建議后面考研的同學(xué)，如果有時(shí)間的話，還是可以先看一遍本科的課本，打一下基礎(chǔ)，后面看全書會輕松點(diǎn)。全書第一遍會看的比較慢，有時(shí)候一天幾個(gè)小時(shí)也就看個(gè)幾頁，而且很多題不會，這時(shí)候不用太著急，因?yàn)椴粫呛苷５模绻谝槐榫退蓄}都會了，那真是有點(diǎn)輕視永樂大帝了…..第一遍全書看完，已經(jīng)是六月底了。然后暑假開始看第二遍，這時(shí)候會比看第一遍快一些了，已經(jīng)很多東西會了，接下來就是啃難啃的了。專心把每章自己不會的給學(xué)會，不一定都能弄懂，只能說爭取吧，同時(shí)可以適當(dāng)做一些筆記。到暑假結(jié)束，全書已經(jīng)看了兩遍了。然后把整理的筆記看了幾天。然后買了本660題，看全書第三遍的同時(shí)，晚上會抽出一點(diǎn)時(shí)間來做660題中的選擇題，660題的難度還是挺大的，簡直是哪里不會考哪里啊，所以做錯(cuò)時(shí)也別太沮喪，因?yàn)樽?60題的目的是利用它來擴(kuò)大知識面，防止考試中的一些偏題。
全書第三遍搞定后，基本上就不看全書了，把它留下來當(dāng)字典用，做題時(shí)碰到不熟的知識點(diǎn)再翻下全書。最后兩個(gè)月就是做李永樂的歷年真題和模擬題了，也是模擬真實(shí)考試那樣，早上抽出3個(gè)小時(shí)來做，一套一套做下來，并且把不會的認(rèn)真分析，直到弄懂為止。
對于數(shù)學(xué)方面的復(fù)習(xí)心得，我的建議是不要一味地追求進(jìn)度，而是追求自己到底理解了多少。不用羨慕旁邊的人全書看了幾遍幾遍的，因?yàn)樗麄兛赡苁强吹目禳c(diǎn)，但是不一定很多該掌握的知識點(diǎn)都掌握了。之前13屆有個(gè)考其他學(xué)校的學(xué)姐，全書就看了一遍，看了半年，看得很細(xì)，結(jié)果也考了140+，所以，數(shù)學(xué)在質(zhì)量而不在數(shù)量。還有就是看數(shù)學(xué)應(yīng)該是哪里不會看哪里，越是錯(cuò)的就越要盯著看，直到盯這類題目盯到下次自己看到這種題目就產(chǎn)生條件反射，這樣就可以避免很多不該有的錯(cuò)誤了，至于那些自己會的知識點(diǎn)，做題時(shí)帶過就行了，不要花太多時(shí)間。
4.專業(yè)課。
我初試專業(yè)課考得很水，90，南大的專業(yè)課線也是90…..所以很幸運(yùn)，也很慚愧，本科學(xué)金融的專業(yè)課考成這樣。
我大概是8月初才確定考南大的，所以專業(yè)課也是那時(shí)候才開始看的。因?yàn)閷I(yè)課那幾門課本科都有學(xué)過，所以可以稍微晚點(diǎn)復(fù)試。如果是跨專業(yè)考金融的話，還是建議可以稍微確定學(xué)校然后好復(fù)習(xí)專業(yè)課。
南大431金融綜合給的6本參考書，宏觀、微觀、國金、貨幣銀行、公司理財(cái)、證券投資，感覺參考書目挺多的，但實(shí)際上宏微觀考的很少，而且很基本，重點(diǎn)是后四本。后四本書中，個(gè)人認(rèn)為國金和貨幣銀行占的比重會多一些，公司理財(cái)和證券投資更多的是選擇和計(jì)算，占得比重會稍微少一點(diǎn)。
對于專業(yè)課的復(fù)習(xí)，沒有捷徑可走，主要是看書，最好是看得細(xì)一點(diǎn)，因?yàn)檎f不定哪個(gè)小的知識點(diǎn)就能出到論述題。（這是血和淚的教訓(xùn)?。。。。┛磿耐瑫r(shí)也可以找一下南大11、12、的真題拿出來做一下，不一定要全會，重點(diǎn)是感受一下專業(yè)課的題型，可以提前適應(yīng)一下。同時(shí)，也可以在網(wǎng)上搜一下近的金融聯(lián)考題，重點(diǎn)是做其中的計(jì)算題。
至于南大專業(yè)課是否有其他內(nèi)部資料啊之類的問題，這個(gè)應(yīng)該是沒有的，南大在招生方面還是很公平的。我當(dāng)時(shí)考研也就這個(gè)問題問過前一屆考上的學(xué)長，得出的答案同樣是否定的，雖然只看書和幾年的真題會感覺明顯資料不夠，但是，與其相信各種不靠譜的資料，還不如靜下心來認(rèn)真看書，盡可能掌握書上面的考點(diǎn)。
考研字心得篇七
基本概念、基本方法、基本性質(zhì)一直是考研數(shù)學(xué)的重點(diǎn)。概率統(tǒng)計(jì)的概念比較抽象，方法與性質(zhì)也有相應(yīng)的適用條件。有些同學(xué)在考場上，不知道試題要考查什么，該怎樣下手，不知道該用哪個(gè)公式。我們建議考生在復(fù)習(xí)中一定要重視基礎(chǔ)知識，要復(fù)習(xí)所有的定義、定理、公式，做足夠多的基礎(chǔ)題來幫助鞏固基本知識。
概率統(tǒng)計(jì)的知識點(diǎn)是三大科目里較少的，以考查計(jì)算能力為主，其中的推導(dǎo)與證明也是計(jì)算性的。考生特別要根據(jù)歷年概率統(tǒng)計(jì)考試的兩個(gè)大題內(nèi)容，找出所涉及到的概念與方法之間的聯(lián)系與區(qū)別。例如：事件獨(dú)立性與不相容的關(guān)系，隨機(jī)變量獨(dú)立與事件獨(dú)立的關(guān)系;分布函數(shù)與概率密度之間的聯(lián)系與差別;區(qū)間估計(jì)與假設(shè)檢驗(yàn)之間的聯(lián)系。掌握他們之間的聯(lián)系與區(qū)別，對大家處理其他低分值試題也是有助益的。
大綱作為指導(dǎo)性文件，對命題、應(yīng)試雙方都是有約束力的。數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)要強(qiáng)化基礎(chǔ)，隨時(shí)參考適當(dāng)?shù)慕炭茣?，比如浙江大學(xué)版的《概率統(tǒng)計(jì)》。有的考生認(rèn)為復(fù)習(xí)到這個(gè)階段就可以拋開課本搞題海戰(zhàn)術(shù)了，這是舍本逐末。建議大家要邊看書、邊做題，通過做題來鞏固概念、方法。同時(shí)，考生最好選擇一本考研復(fù)習(xí)資料參照著學(xué)習(xí)，這樣有利于知識能力的遷移，有助于在全面復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上掌握重點(diǎn)。
近十年特別是近三年的研究生入學(xué)考試試題，加強(qiáng)了對考生分析問題和解決問題能力的考核。在概率統(tǒng)計(jì)的兩個(gè)大題中，基本上都是多個(gè)知識點(diǎn)的綜合。從而達(dá)到對考生的運(yùn)算能力、抽象概括能力、邏輯思維能力和綜合運(yùn)用所學(xué)知識解決實(shí)際問題的能力的考核。建議在打好基礎(chǔ)的同時(shí)，加強(qiáng)常見題型的訓(xùn)練(歷年真題是很好的訓(xùn)練材料)，邊做邊總結(jié)，以加深對概念、性質(zhì)內(nèi)涵的理解和應(yīng)用方法的掌握，這樣才能夠做到舉一反三，全面地應(yīng)付試題的變化。
考研字心得篇八
回首過去的六年，本應(yīng)該是人生里最陽光明媚的青春歲月，但是我卻經(jīng)歷著人生最慘淡的失落和惆悵。成功與失敗往往就在一念之間，我為錯(cuò)過的機(jī)遇嘆息，但更多的還是感謝自己的選擇和為之付出的努力。
一次次打擊讓我絕望。
20xx年第一次參加高考，我被曲阜師大中文系錄取，老師希望我復(fù)讀考重點(diǎn)。那時(shí)的我年少輕狂，感覺只要努力就沒有什么不可能的。復(fù)讀的時(shí)候才知道壓力大，班里很多同學(xué)都是復(fù)習(xí)了兩三年了，學(xué)習(xí)氛圍有一點(diǎn)浮躁。20xx年高考，我的成績離本科線還差4分，復(fù)讀失敗，我只能選擇?？?。填報(bào)專科志愿的時(shí)候，曾經(jīng)熱烈追求我的男生建議我報(bào)考天津的學(xué)校，他在天津讀書，說那邊學(xué)校好，半年以后升本科也容易。不知是追求成功太心切了，還是被山東的高考壓力給嚇壞了，我聽取了他的建議，把提前選好的適合自己的學(xué)校都扔了，所有的志愿都填寫了天津的學(xué)校。
到了天津我才知道，被錄取的學(xué)校原來是一個(gè)掛牌的中專，每天和一群穿著校服的中專生擠在一起，我感覺人生在下沉，沉到絕望無底的深潭。我開始厭惡那個(gè)風(fēng)沙狂虐的城市，甚至每時(shí)每刻都想逃離，但是心底還是寄一絲希望于半年以后的專升本考試。到了十月底，我才知道天津和山東的政策不一樣，必須是三年?？苾赡瓯究?。失望，傷心，懊惱……面對我的質(zhì)問和憤怒，那個(gè)男生才跟我交代實(shí)話：“我以為只要把你騙來天津就能追上你，你毀掉的人生我來彌補(bǔ)……”結(jié)果他的彌補(bǔ)讓我沒有一天安寧的日子，再回首仿佛是地獄一般。
眼睜睜看著那些比我少考二十分的同學(xué)都在春天里參加了“1+3”選拔考試，又看著另外一些同學(xué)參加了“2+2”的選拔考試，高達(dá)百分之八十的錄取率，他們的畢業(yè)證上沒有專升本的標(biāo)志。那兩年，我脆弱的心總是有被利劍穿刺的疼痛。放假了不愿意回家，見到親戚朋友感覺沒有面子;路上碰到以前的老師詢問在哪里讀書，我都會臉紅，只能告訴他們我沒考上大學(xué)，他們的眼睛里都是驚奇和疑問;不認(rèn)識的人問我，我就騙他們我讀的是四年……但這些都是郁悶生活中的小游戲，真正騙不過的是自己的心。
生命有時(shí)需要挑戰(zhàn)。
上帝為我關(guān)上一扇門，也一定會為我打開一扇窗。
失敗的打擊讓我更加沉默寡言，在苦悶中我唯一能做的就是努力讀更多的書，期望自己能夠接受更好的教育，改變讓人沮喪的人生。但是我想努力學(xué)習(xí)也不可能，因?yàn)閷W(xué)校壓根沒有學(xué)習(xí)的氛圍。上課的時(shí)候，老師苦苦在上面懇求學(xué)生回答問題，他們卻在下面聊天。我覺得老師很孤單，每次都回答他的問題，當(dāng)我還沒有坐下，耳邊就會有很響亮的罵聲，其他同學(xué)覺得我在炫耀學(xué)問，在故意討好老師。當(dāng)時(shí)的我開始思考，就算我在他們當(dāng)中是最優(yōu)秀的，這有什么意義，畢業(yè)了社會看待我們都是一樣的層次，學(xué)歷仍是重要的也是最簡單的敲門磚。于是，我開始認(rèn)真思考規(guī)劃自己的人生。20xx年圣誕節(jié)，專升本專業(yè)課考試開始，經(jīng)過再三權(quán)衡，我先放棄了找工作，臨時(shí)參加了考試。報(bào)考了兩個(gè)學(xué)校，最后以天津市第二名的成績考上了。填志愿時(shí)，我選擇了較差的那個(gè)學(xué)校，因?yàn)槟菚r(shí)的我怕再次失敗，感覺自己沒有再次輸?shù)舻挠職狻?/p>
在新學(xué)校，環(huán)境改變了，身邊都是比自己更用功的學(xué)生，我的心情也開始明朗起來。但兩年要把四年的課程全部學(xué)完，也非常辛苦，而且學(xué)校把我們和?？粕旁谝黄鸸芾?，把最差的老師分給我們，很多老師講課的時(shí)候都是在念課本，受歧視的境遇沒有改變。我明朗起來的心情又被蒙上一層烏云。每個(gè)孤獨(dú)的夜晚，我總是一個(gè)人思考到深夜，還是想考研究生，選擇更適合自己的專業(yè)，接受最好的教育。家里人都持反對意見，他們覺得我年齡大了，繼續(xù)學(xué)習(xí)對家里也是一種負(fù)擔(dān)。我心里是這樣矛盾和無奈，只能含著淚水別過頭，不去看那考研光榮榜。那一年的時(shí)間我都在思考怎樣準(zhǔn)備工作。
20xx年，暑假實(shí)習(xí)了兩個(gè)月的我看著職場上處處碰壁的同學(xué)和朋友，我忽然感到機(jī)會來了。與其浪費(fèi)時(shí)間找不到工作，不如做點(diǎn)別的，我毅然決定給自己一百天時(shí)間安靜學(xué)習(xí)，爭取一次考研的機(jī)會。家里人自始至終都是反對，他們后來看我這樣固執(zhí)就不再管我。我一邊準(zhǔn)備一邊恨自己不孝，在空曠的自習(xí)室里，孤單的我好脆弱，有時(shí)會伏在成堆的書上失聲痛哭……可是我不能哭泣，我的世界不相信眼淚，腳下和桌子上成堆的書還需要我再多看幾遍。
在復(fù)習(xí)中尋找新生。
其實(shí)，最辛苦的不是考研，而是學(xué)業(yè)壓力。我還有11門專業(yè)課，3個(gè)結(jié)業(yè)論文?？佳械耐瑢W(xué)大部分都不去上課，不考研的同學(xué)也基本去實(shí)習(xí)了，上課的人數(shù)寥寥無幾。班主任天天開會給我們緊螺絲，說考勤不及格會影響畢業(yè)證，為了畢業(yè)證，我基本都去上課，但有一次僥幸沒去上課，被全校通報(bào)了，從此我只好老老實(shí)實(shí)上課，課余擠時(shí)間復(fù)習(xí)。
在院校選擇上，我非常清楚自己的實(shí)力，板著指頭數(shù)也僅僅有三個(gè)月的復(fù)習(xí)時(shí)間，報(bào)考頂尖的學(xué)校幾乎沒有勝算，最終我選擇了華東師范大學(xué)的教育學(xué)。周圍沒有考教育學(xué)的同學(xué)，一個(gè)人孤軍奮戰(zhàn)久了，感覺很孤單。一次去圖書館查資料，看到有人借教育學(xué)的復(fù)習(xí)資料，我非常興奮，好幾次都想在書里夾上紙條認(rèn)識這個(gè)研友。終于在幾次掙扎之后，我不安地把夾著字條的一本參考書遞給了那個(gè)研友，一切沒有我想象的那么困難，隨后那個(gè)研友也用字條回復(fù)了我的請求，就這樣，在互相傳遞字條的過程中，我們互相解決了很多復(fù)習(xí)的困惑，每當(dāng)看見研友遞給我的參考書，我就感覺有股強(qiáng)勁的力量在鼓勵(lì)我，讓我不再迷茫孤單。
圣誕節(jié)下了大雪，我穿著兩件羽絨服，背著一包書，提著暖水瓶像一只笨重的企鵝走在雪地里。因?yàn)槠鸬奶?，路上的新雪還沒有踩過的痕跡，看著潔白的嶄新的天地，我感覺新的生命又從身體里長出來。一百天的學(xué)習(xí)思考和努力讓我找到了一扇明亮的窗子，讓那個(gè)自卑又自憐的我已經(jīng)脫胎換骨。
努力終究會有回報(bào)。
考試結(jié)束后，我沉沉地睡了很多天，感覺自己離開了人間又被拉了回來。為了考研，我投入了全部的精力，整個(gè)過程太投入了，反而不期待結(jié)果。最后分?jǐn)?shù)不錯(cuò)，竟然進(jìn)了復(fù)試名單。
復(fù)試之前，老師的朋友，上海交通大學(xué)的一位教授好心提醒我不要參加復(fù)試了，因?yàn)榧词箙⒓恿藦?fù)試，學(xué)校也不會錄取我這樣?？粕錾淼膶W(xué)生。我默默地掛了電話，此刻我卻沒有流淚，一路走來，我不再相信眼淚。其實(shí)，這位老師只知道我?？粕纳矸?，卻不知道這些年來我一直在努力，我已經(jīng)練就了在努力中堅(jiān)持下去的韌勁。萬里長征已經(jīng)走到最后一程，即使失敗，我也不能放棄最后的堅(jiān)持，我毅然踏上了火車。
因?yàn)槲蚁嘈抛约旱膱?jiān)持終會得到回報(bào)，也是因?yàn)槲覉?jiān)信一切都有可能，我的考研才會沒有就此結(jié)束。復(fù)試那天，19人參加復(fù)試，最后錄取了11人。負(fù)責(zé)面試的所長說：“你們是幸運(yùn)的，一共29人過線，只有你們11人通過了我們的嚴(yán)格考驗(yàn)，祝賀你們!”聽到這個(gè)讓人興奮的消息，我喜極而泣，我知道這眼淚是一路走來最好的注解。
當(dāng)我背著行李來到華東師范大學(xué)讀研的時(shí)候，父親幽幽地問我：“鳳鳳，我就是不明白，你一直都是我心中的驕傲，可是為什么高考那時(shí)就是考不好呢?”原因，真的有很多，可是真的不能找外在原因，真正的原因只怪自己沒有堅(jiān)定的目標(biāo)，沒有把握自己的命運(yùn)。如今我才知道，命運(yùn)把握在我的手中，只有自己才能改寫慘淡的人生。
考研字心得篇九
回想起走過的近一年的考研的日子，雖然辛苦，但也很快樂，自己每天都在進(jìn)步，每天都在成長，日子過得很充實(shí)。我報(bào)考的是武漢大學(xué)情報(bào)學(xué)專業(yè)，功夫不負(fù)有心人，一份耕耘一份收獲，我的初試成績?yōu)?17分，政治74分，英語69分，數(shù)學(xué)150分，專業(yè)課124分。想寫下走過這段特殊日子的感受以及考研的一些心得體會，希望能給考研的人提供參考。
考研備戰(zhàn)經(jīng)歷我終生難忘，這段經(jīng)歷已經(jīng)深深地烙在我的心里。還記得在學(xué)校圖書館通宵排隊(duì)去占座的情景；還記得每天晚上十點(diǎn)半拖著疲憊的身體回寢室的場景；更記得在教室上海天考研輔導(dǎo)班時(shí)，老師高水平的授課、大家認(rèn)真聽課的情景。這段經(jīng)歷將成為我人生寶貴的`財(cái)富，不僅僅是因?yàn)樗屛耀@得了攻讀研究生的資格，更重要的是它教給我一個(gè)人生哲理：堅(jiān)持踏實(shí)成功。
我是從大三下學(xué)期開學(xué)的時(shí)候開始準(zhǔn)備考試的，報(bào)了海天的政英數(shù)三科全程，一直將自己的復(fù)習(xí)和輔導(dǎo)班的授課綜合在一起。一路經(jīng)歷了自己的三輪復(fù)習(xí)和海天的春季班、暑期強(qiáng)化班、?？及?、點(diǎn)睛班、沖刺班。上輔導(dǎo)班，有老師的點(diǎn)撥，大大提高了我的學(xué)習(xí)效率和優(yōu)化了我的學(xué)習(xí)效果。取得高分，除了我自己的努力，踏實(shí)的學(xué)習(xí)，輔導(dǎo)班也起到了很大的作用。
我英語的基礎(chǔ)還可以，六級565分。當(dāng)時(shí)參加英語輔導(dǎo)班，是想在考研時(shí)取得更高分，但更重要的是想提高自己的英語水平，為以后的學(xué)習(xí)、工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。宮東風(fēng)老師，授課幽默風(fēng)趣、認(rèn)真負(fù)責(zé)，不僅教我們英語，還教我們做人的道理，常叫我們“孩子”，感覺很親切。宮老師講解獨(dú)特，能一針見血的剖析考研英語，讓我們真正明白考研英語究竟考的是什么。我尤其喜歡上宮老師的閱讀課，老師會教我們一些做閱讀的方法，非常詳細(xì)地講解每道考題，總結(jié)試題常設(shè)置的一些陷阱。宮老師的《作文100題》也非常好，能讓我們在短時(shí)間內(nèi)提高作文成績，里面的一些英語表達(dá)很地道，每篇文章的邏輯性很強(qiáng)，適合為考研而背誦。
政治方面，我高中時(shí)是理科生，一直不太會學(xué)習(xí)政治課程，我很擔(dān)心我的政治。聽取上一屆學(xué)姐學(xué)長的建議，我決定跟著海天考研任汝芬團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)。政治是暑假上考研強(qiáng)化班時(shí)，才跟著老師看第一遍《序列一》的。一個(gè)星期左右的集中強(qiáng)化之后，我對那些知識點(diǎn)有了初步的理解，這樣跟著老師看書，效率很高。而且老師會點(diǎn)出重點(diǎn)，這樣以后我們看書就有了重點(diǎn)，不再像丈二和尚摸不著頭腦，沒有任何方向感了。之后，做了《序列二》，進(jìn)一步理解考點(diǎn)，練習(xí)題很接近真題，是老師們精心編寫的，是一本很好的習(xí)題集。后期，跟著老師學(xué)習(xí)了《序列三》，這本書明確了各個(gè)部分的核心知識點(diǎn)，最重要的是它給出了，各個(gè)板塊的知識框架，方便理解記憶。一旦我們腦中有了各個(gè)板塊的知識框架，在做多選題和大題時(shí)，就不容易漏選，不容易遺漏知識點(diǎn)。沖刺階段的《序列四》和《28天28題》，老師查漏補(bǔ)缺，幫大家做最后的預(yù)測，起到了畫龍點(diǎn)睛的作用。最后，我將《28天28題》看了三遍，在政治考試過程中，論述題答得比較輕松。所以到最后，考研政治并沒有成為我考研路上的攔路虎。
數(shù)學(xué)是復(fù)習(xí)時(shí)花的時(shí)間最多的一門課程，在這里，我想多談?wù)勎业母惺堋Ｎ覕?shù)學(xué)考的是數(shù)三，相對來說比較容易，考高數(shù)，線性代數(shù)，概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)三門課程。我的數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)過程如下：春季輔導(dǎo)班上，老師向我們介紹考研數(shù)學(xué)，然后向大家交代一年的上課計(jì)劃并給出一年的復(fù)習(xí)規(guī)劃。我根據(jù)老師的規(guī)劃，制定了自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。這讓我在后期的學(xué)習(xí)過程中能做到心中有數(shù)，穩(wěn)步前進(jìn)。進(jìn)入復(fù)習(xí)之后，首先，我認(rèn)真看了一遍教材，主要是把已經(jīng)遺忘的知識重新拾起來，這個(gè)過程大概花了兩個(gè)月。然后看了一本復(fù)習(xí)全書，復(fù)習(xí)全書里面會對書上的知識點(diǎn)有進(jìn)一步的講解，明確考點(diǎn)，還有很多經(jīng)典例題，這樣夯實(shí)了我的基礎(chǔ)。暑假就參加了強(qiáng)化班，這個(gè)時(shí)候老師會疏通每章的知識點(diǎn)，然后講解例題，很多細(xì)節(jié)以及考研出題可能設(shè)置的陷阱都點(diǎn)得很透徹。在這十幾天的集中強(qiáng)化之后，我發(fā)現(xiàn)我不僅在短時(shí)間里又復(fù)習(xí)了一遍考點(diǎn)，而且整個(gè)腦子里有了基本的知識框架，這段時(shí)間進(jìn)步比較大。之后又將復(fù)習(xí)全書和強(qiáng)化班教材看了一遍，主要是消化吸收一些知識點(diǎn)和做題方法，總結(jié)自己薄弱的知識點(diǎn)和易錯(cuò)題。在這之后差不多到了十一月份，開始做真題和模擬題了，模擬題是海天考研的老師精心編寫的，考試時(shí)還出現(xiàn)了類似的題。我做完之后都要認(rèn)真的總結(jié)，包括自己在時(shí)間把握方面以及書寫方面。考前半個(gè)月又將書快速的看了一遍，以查漏補(bǔ)缺并看看自己總結(jié)的題。在?？及唷Ⅻc(diǎn)睛班、沖刺班上，老師會給出可能出現(xiàn)的新題型以及證明題的準(zhǔn)備并交代考試事項(xiàng)，讓我們信心滿滿地赴考。
我數(shù)學(xué)考了150分，意料之外，也是情理之中?？傊艺J(rèn)為數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)以下三點(diǎn)很重要：（1）、重視基礎(chǔ)，考題是以基礎(chǔ)題為主，不必鉆研太難的題（2）、善于總結(jié)，總結(jié)自己做錯(cuò)的題，避免再次犯錯(cuò)（3）、貴在堅(jiān)持，堅(jiān)持踏踏實(shí)實(shí)的復(fù)習(xí)。
最后，希望大家在努力復(fù)習(xí)的同時(shí)，不要忘了重視學(xué)習(xí)的效率，有時(shí)，有人點(diǎn)撥你一下，會起到事半功倍的效果。同時(shí)要注意身體，身體是革命的本錢，考研也是體力的較量。祝大家考研成功，祝大家夢想成真。
考研字心得篇十
昨天的高考備考研討會總校是相當(dāng)重視的，參會老師多，聽課認(rèn)真，相信收獲也很多。我沒有機(jī)會現(xiàn)場聽講，僅僅根據(jù)部分老師上傳的課件圖片，認(rèn)真學(xué)習(xí)思考。
我從眾多的圖片中，精挑細(xì)選了十幅圖片，分別談?wù)剬W(xué)習(xí)感受。
關(guān)于“必備知識”，它不等同于基礎(chǔ)知識，主要指與高校課程密切關(guān)聯(lián)的內(nèi)容。這一點(diǎn)大家要重視，我們以前很少提及。不過我們也能理解。因?yàn)楦呖济}人現(xiàn)在主要是以高校老師而不是高中老師為主，他們的命題思路顯然具有明確的導(dǎo)向性，這個(gè)導(dǎo)向性直指“必備知識”。
至于關(guān)鍵能力和學(xué)科素養(yǎng)，屬老生常談，當(dāng)然特別重要，不再贅述。
關(guān)于易錯(cuò)點(diǎn)和反復(fù)滾動，也是這次研討會專家反復(fù)叮囑的。
想想我們現(xiàn)在的著力點(diǎn)，是不是更有信心了?
關(guān)于分層教學(xué)問題，也是這次培訓(xùn)的重點(diǎn)內(nèi)容。專家們反復(fù)告誡老師要針對學(xué)情，因材施教，以學(xué)定教。要舉一反三，反反復(fù)復(fù)，總結(jié)反思，準(zhǔn)確掌握學(xué)情，有的放矢，對癥下藥，提高教學(xué)效率。
分層教學(xué)從操作層面來說，是復(fù)雜的，是有難度的。要真正取得滾動測試成績的合格，必須著力解決好分層教學(xué)的具體問題。
一些指導(dǎo)班主任團(tuán)隊(duì)對此正在進(jìn)行有效的也是有益的實(shí)踐探索，并取得了明顯的成效，最突出的就是中考復(fù)讀學(xué)校。希望其他實(shí)體多借鑒多交流。
分層教學(xué)的重點(diǎn)在課堂，難點(diǎn)也在課堂。如果分層教學(xué)能夠取得實(shí)質(zhì)性突破，“先學(xué)后教，以學(xué)定教”就能落到實(shí)處，“會的變成對的”就能得到更好的實(shí)現(xiàn)，打造高效課堂就有了把握。
關(guān)于畢業(yè)班復(fù)習(xí)教學(xué)進(jìn)度與難度的關(guān)系處理問題，專家們說的很明確，犧牲難度也不能犧牲進(jìn)度。專家們進(jìn)一步指出，復(fù)習(xí)進(jìn)度過快或過慢都不利于全局的復(fù)習(xí)安排。
一輪復(fù)習(xí)中一些老師抬高難度，綜合性太強(qiáng)，這都是不正確的，要抓緊改過來。
總之，通過學(xué)習(xí)思考，有以下幾點(diǎn)體會，與大家共勉：
二、努力解決好分層教學(xué)問題。要深刻理解并踐行“學(xué)多少，會多少，對多少”。精細(xì)化掌握學(xué)情，針對不同層次學(xué)生確立不同的目標(biāo)并努力完成。要遵循教育教學(xué)規(guī)律，先易后難，先簡后繁，循序漸進(jìn)，逐步提高。
三、教學(xué)的主陣地是課堂，課前預(yù)習(xí)是課堂的重要組成部分。問題導(dǎo)向要貫穿教學(xué)全過程。要進(jìn)一步強(qiáng)化對時(shí)間意識、問題意識和責(zé)任意識的理解和把握，提高監(jiān)督指導(dǎo)的科學(xué)性和有效性。
四、正確區(qū)分新課和復(fù)習(xí)課。新課主要講知識，學(xué)會知識的運(yùn)用;復(fù)習(xí)課主要是解決問題，在解決問題的過程中回歸知識點(diǎn)，進(jìn)一步鞏固知識，兩者有本質(zhì)的區(qū)別，堅(jiān)決杜絕把復(fù)習(xí)課上成新課。
五、進(jìn)一步落實(shí)“指導(dǎo)班主任負(fù)責(zé)制”，各級領(lǐng)導(dǎo)要為指導(dǎo)班主任履行職責(zé)保駕護(hù)航，要?jiǎng)?chuàng)造良好的環(huán)境和氛圍，支持鼓勵(lì)指導(dǎo)班主任開拓創(chuàng)新，公平公正評價(jià)老師的成績和成果，用良好的機(jī)制孕育優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)和老師成長成熟，為成功學(xué)校取得更大成功做出貢獻(xiàn)!
考研字心得篇十一
我是一名二戰(zhàn)考生，本科畢業(yè)于一個(gè)普通二本院校，之所以想考研，一是一直有這個(gè)愿望，二是畢業(yè)之前在證券公司干了一段時(shí)間，感覺本科畢業(yè)生干的工作都比較基層，而且當(dāng)時(shí)自己沒能進(jìn)到銀行工作，也許如果進(jìn)了銀行，我就不會再考研了!今年終于考上蘇大了，386分，自己感覺蘇大很公平，不會在初試的時(shí)候?qū)δ愕膶I(yè)課壓分，復(fù)試也很公平。唯一有一點(diǎn)就是復(fù)試名單出來太晚了。
下面我將按時(shí)間順序來記錄一下我的考研路!
第一年報(bào)考研究生，報(bào)的是山東大學(xué)國際貿(mào)易，政治受限，沒能進(jìn)入復(fù)試，由于總分剛過國家線多一點(diǎn)，所以也沒打算調(diào)劑!2012年6月辭職，準(zhǔn)備論文答辯等等瑣事，七月中旬正式確定二戰(zhàn)，八月份進(jìn)入狀態(tài)。由于我是二戰(zhàn)，相對的來說輕松了點(diǎn)，因?yàn)槲胰ツ甑挠⒄Z和數(shù)三考的都還可以，今年的初試準(zhǔn)備說實(shí)話，看到東西都會，但是狀態(tài)不是特別好，不過我還是一步一步地復(fù)習(xí)的。
我主要說說我的專業(yè)課，在網(wǎng)上買了蘇大要求的宏微觀課本，先看了一遍，覺得很亂，又看了一遍高鴻業(yè)的宏微觀，然后在考前一個(gè)月又看了一遍蘇大的宏微觀。之所以看高鴻業(yè)的是為了好理解蘇大的宏微觀，不過由于我看的遍數(shù)太少，最后只考了112分，算是比較低的了。建議大家要多看幾遍書，同時(shí)也要多留意一些宏觀層面的時(shí)事。
蘇大書上的計(jì)算題一定要看會，初試的筆試計(jì)算題就是從這些里邊出的。
初試考完之后，我就回家干活去了。自己估計(jì)的是370來分，當(dāng)時(shí)覺得自己沒戲了。誰知道成績出來了還可以，初試成績好像是2月21號出來的，我3月1號回的濟(jì)南開始準(zhǔn)備復(fù)試，買了指定的那兩本參考書，一開始還是比較有信心能進(jìn)復(fù)試的。但后來3月20號的時(shí)候給導(dǎo)師發(fā)郵件聯(lián)系一下，導(dǎo)師說12年的.復(fù)試線是392，我就徹底慌了，之后的十天左右?guī)缀鯖]有復(fù)習(xí)，一直在聯(lián)系調(diào)劑。
想調(diào)劑中國海洋大學(xué)的保險(xiǎn)專碩，最后沒成，青島大學(xué)倒是讓我去復(fù)試。不過那時(shí)候4月3號下午蘇大給我打電話說是讓去復(fù)試，然后就決定賭一把，考上蘇大就去上，考不上就找工作，也不調(diào)劑了，一心一意準(zhǔn)備復(fù)試。4月4號出來復(fù)試名單，排名比較算是靠前吧。總共七個(gè)進(jìn)復(fù)試，最后錄了五個(gè)，估計(jì)最低分也得375。蘇大金融專業(yè)有按初試排名錄取的傳統(tǒng)，連續(xù)三年都這樣的。
再介紹下復(fù)試具體情況，金融專業(yè)的話分為專業(yè)課筆試，專業(yè)課面試，英語面試。
專業(yè)課筆試，學(xué)碩和專碩共用一套卷子，所以說不能只看學(xué)碩要求的那兩本書，貨幣銀行學(xué)通論和國際金融學(xué)，還得看看專碩要看的那本投資學(xué)，因?yàn)樵囶}中有的我就在那兩本書上沒看到，不過好像大部分學(xué)碩的都沒看那本投資學(xué)。最重要的還是初試排名啊!筆試題型有跟初試是一樣的，有名詞解釋、簡答、計(jì)算、論述。這個(gè)考試看好書本就可以了，我是看了兩遍。專業(yè)課面試是，里面坐很多老師，進(jìn)去先自我介紹，中文的，然后老師會問兩個(gè)問題，都是金融時(shí)事，大家一定要上網(wǎng)查查。我當(dāng)時(shí)是一點(diǎn)都沒查，當(dāng)時(shí)就懵了，直接說的比較簡單，感覺回答的很不好。
英語面試是商學(xué)院的老師給面，分為英文自我介紹和問答。英文自我介紹提前準(zhǔn)備一下就可以了，到時(shí)候說的流利點(diǎn)。問題就比較隨意了，一般是兩個(gè)問題，會涉及到專業(yè)知識，不過都是比較簡單的，老師都很好，如果你沒聽懂或者不知道單詞什么意思，老師會給你解釋的，即使不回答，你只要給老師用英語比較流利的解釋下說你不會就可以了，總共兩個(gè)老師給面，所以很輕松。
目前想到的就這些，希望能對你有所幫助!
考研字心得篇十二
一場疫情，讓武漢，進(jìn)而讓整個(gè)中國按下了暫停鍵。然而，停不下的是高考緊張的脈搏。
神州智達(dá)一場適時(shí)的講座，為我這個(gè)第一次帶高三的老師最后一百天的教學(xué)指明了復(fù)習(xí)的方向。
正如專家所說，九十多天，具體到每一科，也就二十多天的時(shí)間。所以，必須保證每一天每一節(jié)課，學(xué)生學(xué)有所得。這就要求我們的教必須讓學(xué)生有所獲。
接下來，我計(jì)劃這樣展開我的教學(xué)：
(一)目標(biāo)明確，有的放矢
試卷講評的目的就是要解決學(xué)生在答題時(shí)暴露出來的問題，要全面深入地認(rèn)識學(xué)生做題中出現(xiàn)的錯(cuò)誤。講評前教師首先要做好發(fā)現(xiàn)學(xué)生錯(cuò)誤的工作，要廣泛地收集錯(cuò)題，找出錯(cuò)誤的病根，這樣講評才能有的放矢。所以每次講評之前，教師要做到心中有數(shù)。對學(xué)生完成作業(yè)情況要摸清底數(shù)，保證學(xué)生全員參與。對學(xué)生集中存在的問題了然于心。癥結(jié)把好脈，這就要求我們必須用心批改學(xué)生提交的作業(yè)，留心問題所在。哪些是共性問題，哪些需要個(gè)別指導(dǎo)，只有這樣才可以保證講評的針對性。
(二)點(diǎn)撥方法，變式練習(xí)
每一次講題后，嚴(yán)格以下后續(xù)工作。一、找出錯(cuò)因，將錯(cuò)因落實(shí)在字面上。二、整理
標(biāo)準(zhǔn)答案，標(biāo)注自己的差距。三、總結(jié)此類題的思考角度，答題模式，做題方法。四、再統(tǒng)一組織變式練習(xí)，繼續(xù)跟進(jìn)。直到得滿分為止。
首先自己應(yīng)先把凡是高考的知識點(diǎn)，進(jìn)行羅列。然后進(jìn)行主次安排，再將這些知識點(diǎn)
分配在每一天每節(jié)課的教學(xué)中。這樣，既不會丟，還能幫學(xué)生搭建完整的知識脈絡(luò)。特別是對于專家講座中所提及的標(biāo)點(diǎn)符號、課文附錄、探究題(詩歌鑒賞與課內(nèi)的比較探究)、宏達(dá)型題材閱讀、時(shí)評類素材積累，這些平時(shí)復(fù)習(xí)的盲點(diǎn)，必須安排在教學(xué)計(jì)劃中，不至于讓學(xué)生帶著漏洞上考場。
在有限的時(shí)間，如何讓學(xué)生做到好題，典型題。這就要求我們自己大量去涉獵。參考近幾年的高考真題，今年各地市的模擬題，從中揀取好的題型給學(xué)生練習(xí)，應(yīng)該能大大提高復(fù)習(xí)效率。
高考題歸根結(jié)底基礎(chǔ)知識還是占很大的比重，所以對于基礎(chǔ)知識，諸如64篇高考必背篇目，課內(nèi)或常見的文言字詞，基本的文化常識，常見應(yīng)用文的寫作格式等，必須讓學(xué)生準(zhǔn)確熟練掌握，這樣才能確?；镜牡梅帧?/p>
自己沒有帶過高三，缺乏指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，所以在接下來的沖刺時(shí)間段，一方面潛心研究高考題，另一方面，也必須向有經(jīng)驗(yàn)的老師討教教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，應(yīng)考經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)傳達(dá)給學(xué)生。讓學(xué)生得以自信滿滿地應(yīng)考。
最后的幾十天，學(xué)生大都會因?yàn)榫o張產(chǎn)生一定的焦躁心理。所以，在此種情況下，我認(rèn)為，必要的關(guān)懷、疏導(dǎo)也要貫穿在教學(xué)中。可以利用每一次講評試卷的過程，多給學(xué)生一些激勵(lì)性的評語，溫暖的關(guān)懷、賞識，應(yīng)該更有利于學(xué)生的考前沖刺。
總之，高考關(guān)系每一個(gè)孩子命運(yùn)的抉擇，家長把孩子交付給了我們，我們每一個(gè)教師深知自己所肩負(fù)的重任。在最后的幾十天，我們一定會盡心、竭力幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)夢想。讓自己的教學(xué)有的放矢，讓孩子們的學(xué)生節(jié)時(shí)高效。滿懷信心，迎接非常之年的非常高考。
考研字心得篇十三
利用微分中值定理：微分中值定理在高數(shù)的證明題中是非常大的，在等式和不等式的證明中都會用到。當(dāng)不等式或其適當(dāng)變形中有函數(shù)值之差時(shí)，一般可考慮用拉格朗日中值定理證明?？挛髦兄刀ɡ硎抢窭嗜罩兄刀ɡ淼囊粋€(gè)推廣，當(dāng)不等式或其適當(dāng)變形中有兩個(gè)函數(shù)在兩點(diǎn)的函數(shù)值之差的比值時(shí)，可考慮用柯西中值定理證明。
利用定積分中值定理：該定理是在處理含有定積分的不等式證明中經(jīng)常要用到的理論，一般只要求被積函數(shù)具有連續(xù)性即可?；舅悸肥峭ㄟ^定積分中值定理消去不等式中的積分號，從而與其他項(xiàng)作大小的比較，進(jìn)而得出證明。
除此之外，最常用的方法是左右兩邊相減構(gòu)造輔助函數(shù)，若函數(shù)的最小值為0或?yàn)槌?shù)，則該函數(shù)就是大于零的，從而不等式得以證明。
“懂”，首先要求同學(xué)們對考研數(shù)學(xué)的形式、考研大綱及考研用書進(jìn)行全面的分析與深入的了解。這個(gè)階段，要求同學(xué)們?nèi)硇倪M(jìn)行基礎(chǔ)階段的復(fù)習(xí)。這個(gè)階段同學(xué)們一定要認(rèn)真細(xì)致學(xué)習(xí)課本基本知識點(diǎn)，弄熟定義、公式、定理及相關(guān)習(xí)題。只有打牢基礎(chǔ)，才能決勝千里。最后，要求同學(xué)們做好規(guī)劃，合理安排復(fù)習(xí)，做好經(jīng)常性的總結(jié)與歸納。
數(shù)學(xué)不像英語和政治科目，能通過一定的背誦、記憶，就能取得可觀的成績。數(shù)學(xué)必須通過大量的練習(xí)，才能得到鞏固。不盲目地搞題海戰(zhàn)術(shù)，要有計(jì)劃、有針對性地做題，才能將知識領(lǐng)悟得透徹。強(qiáng)化階段，同學(xué)們一定要利用好復(fù)習(xí)資料，做題的過程中，重點(diǎn)積累技巧與方法，吃透數(shù)學(xué)的知識點(diǎn)與題型。
經(jīng)過前期基礎(chǔ)知識的積累和做題的鞏固，同學(xué)們對知識點(diǎn)、練習(xí)題、真題都有了深刻的認(rèn)識。這時(shí)，要做好歸納與總結(jié)，構(gòu)建整體的知識結(jié)構(gòu)體系，將之前所學(xué)的知識點(diǎn)牢牢記憶在腦海中。充分利用知識的遷移，達(dá)到舉一反三的效果。遇到一些重點(diǎn)和難點(diǎn)題型，首先不畏懼，其次回顧之前學(xué)習(xí)的相關(guān)知識，并有效利用它們，來解決遇到的問題，最后將以往所學(xué)深深記憶在腦海中，達(dá)到“化”的境界。
1、兩個(gè)重要極限，未定式的極限、等價(jià)無窮小代換
這些小的知識點(diǎn)在歷年的考察中都比較高。而透過我們分析，假如考極限的話，主要考的是洛必達(dá)法則加等價(jià)無窮小代換，特別針對數(shù)三的同學(xué)，這兒可能出大題。
2、處理連續(xù)性，可導(dǎo)性和可微性的關(guān)系
要求掌握各種函數(shù)的求導(dǎo)方法。比如隱函數(shù)求導(dǎo)，參數(shù)方程求導(dǎo)等等這一類的，還有注意一元函數(shù)的應(yīng)用問題，這也是歷年考試的一個(gè)重點(diǎn)。數(shù)三的同學(xué)這兒結(jié)合經(jīng)濟(jì)類的一些試題進(jìn)行考察。
3、微分方程：一是一元線性微分方程，第二是二階常系數(shù)齊次/非齊次線性微分方程
對第一部分，考生需要掌握九種小類型，針對每一種小類型有不同的解題方式，針對每個(gè)不同的方程，套用不同的公式就行了。對于二階常系數(shù)線性微分方程大家一定要理解解的結(jié)構(gòu)。另一塊對于非齊次的方程來說，考生要注意它和特征方程的聯(lián)系，有齊次為方程可以求它的通解，當(dāng)然給出的通解大家也要寫出它的特征方程，這個(gè)變化是咱們這幾年的一個(gè)趨勢。這一類問題就是逆問題。
對于二階常系數(shù)非齊次的線性方程大家要分類掌握。當(dāng)然，這一塊對于數(shù)三的同學(xué)來說，還有一個(gè)差分方程的問題，差分方程不作為咱們的一個(gè)重點(diǎn)，而且提醒大家一下，學(xué)習(xí)的時(shí)候要注意，差分方程的解題方式和微方程是相似的，學(xué)習(xí)的時(shí)候要注意這一點(diǎn)。
4、級數(shù)問題，主要針對數(shù)一和數(shù)三
這部分的重點(diǎn)是：一、常數(shù)項(xiàng)級數(shù)的性質(zhì)，包括斂散性；二、牽扯到冪級數(shù)，大家要熟練掌握冪級數(shù)的收斂區(qū)間的計(jì)算，收斂半徑與和函數(shù)，冪級數(shù)展開的問題，要掌握一個(gè)熟練的方法來進(jìn)行計(jì)算。對于冪級數(shù)求和函數(shù)它可能直接給咱們一個(gè)冪級數(shù)求它的和函數(shù)或者給出一個(gè)常數(shù)項(xiàng)級數(shù)讓咱們求它的和，要轉(zhuǎn)化成適當(dāng)?shù)膬缂墧?shù)來進(jìn)行求和。
5、一維隨機(jī)變量函數(shù)的分布
這個(gè)要重點(diǎn)掌握連續(xù)性變量的這一塊。這里面有個(gè)難點(diǎn)，一維隨機(jī)變量函數(shù)這是一個(gè)難點(diǎn)，求一元隨機(jī)變量函數(shù)的分布有兩種方式，一個(gè)是分布函數(shù)法，這是最基本要掌握的。另外是公式法，公式法相對比較便捷，但是應(yīng)用范圍有一定的局限性。
6、隨機(jī)變量的數(shù)字特征
要記住一維隨機(jī)變量的數(shù)字特征都要記熟，數(shù)字特征很少單獨(dú)性考察，往往和前面的一維隨機(jī)變量函數(shù)和多維隨機(jī)變量函數(shù)和第六章的數(shù)理統(tǒng)計(jì)結(jié)合進(jìn)行考察。特別針對數(shù)一的同學(xué)來說，考察矩估計(jì)和最大似然估計(jì)的時(shí)候會考察無偏性。
7、參數(shù)估計(jì)
這一點(diǎn)是咱們經(jīng)常出大題的地方，這一塊對咱們數(shù)一，數(shù)二，數(shù)三的考生來講，包含兩塊知識點(diǎn)，一個(gè)是矩估計(jì)，一個(gè)是最大似然估計(jì)，這兩個(gè)集中出大題。
考研字心得篇十四
培訓(xùn)是一次遇見更好自己的機(jī)會，是一次深度學(xué)習(xí)的空間，更是一場美麗的蛻變！
今天我很榮幸參加了由縣教育局教學(xué)發(fā)展中心組織的“20xx新課程新高考網(wǎng)絡(luò)研修”第一次線下培訓(xùn)。
龍主任發(fā)表重要講話，肯定了此次前來的學(xué)員，并提出了希望。
陳良虎主任展開講話《加強(qiáng)教育教學(xué)研究，提升自身專業(yè)素質(zhì)》
對三位一體、賦分知道，專業(yè)選擇、志愿填報(bào)、錄取制度、高考時(shí)間安排表、綜合素質(zhì)評價(jià)等高考改革主要內(nèi)容作了詳細(xì)的解說。
新高考改革的主要內(nèi)容
部分筆記
班徽
劉承貴老師發(fā)表重要講話。
生化組設(shè)計(jì)
英語組
語文組
各組成員各顯神通
通過今天的培訓(xùn)，我深感作為一名教育工作者身上的責(zé)任重大。所以加強(qiáng)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變教育理念，認(rèn)真研讀新高考政策十分有必要。我將在今后的學(xué)習(xí)中不斷的提升自己，完善自己。
培訓(xùn)完美結(jié)束，收獲滿滿！感謝各位領(lǐng)導(dǎo)與老師們的指導(dǎo)付出！
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