人類社會因?qū)π迈r事物的渴求而不斷發(fā)展進(jìn)步?？偨Y(jié)應(yīng)該具有反思意義，通過總結(jié)我們可以更好地認(rèn)識自己的優(yōu)勢和不足。通過閱讀這些總結(jié)范文，你可以學(xué)習(xí)到許多寫總結(jié)的技巧和方法。
小花貓的收獲小學(xué)篇一
這學(xué)期即將過去，我在這學(xué)期里，學(xué)到了許多了知識，在各個方面都有很多收獲！在學(xué)習(xí)方面，先說語文吧。
我還學(xué)習(xí)了四首古詩、有趣的節(jié)氣歌、意義深刻的寓言故事，還有一些成語、諺語等等。
在生動的語文課上，我愉快地在知識城堡里翱游。
數(shù)學(xué)呢！我這學(xué)期接觸到了有趣的乘、除法、萬以內(nèi)的加減法、還學(xué)習(xí)了統(tǒng)計、重量知識、估算及找規(guī)律，使我的計算能力、邏輯思維能力都加強(qiáng)了。
對有些應(yīng)用題的解答，讓我發(fā)覺有了數(shù)學(xué)知識，在生活中用處可大了！還有美術(shù)課上，做做手工，使我的小手越來越巧了，這也算是我的收獲吧！在其它方面，我也有不少收獲。
如：老師說我這學(xué)期膽子變大了，媽媽說我能干多了，懂事多了，奶奶說我會體貼人了……哈哈！這學(xué)期我的變化可大了，下學(xué)期我就是個三年級的小學(xué)生了，我會表現(xiàn)得更優(yōu)秀！
小花貓的收獲小學(xué)篇二
每個人都有夢想，每個人都應(yīng)該為了自己的夢想而努力。
當(dāng)然，我也不例外，我的夢想是當(dāng)一名老師。在我的眼里，老師就是一位魔術(shù)師。她會唱動聽的歌曲；會跳優(yōu)美的舞蹈，會講動人的故事。30多個調(diào)皮的搗蛋鬼，在她的手里，變成了優(yōu)秀的好學(xué)生。老師就像一縷陽光，使在黑夜中的我們重新看到希望。
記得有一次，我要參加演講比賽。在比賽之前，我的心一直“撲通撲通”跳得很快，心里一直在擔(dān)心自己上臺會出什么差錯。手里的演講稿已經(jīng)快被我捏成一團(tuán)了。老師看到了，便走過來對我說：“別緊張，放輕松。你想想，老師上課時，面對班里那么多人，我要是緊張的話，那我還怎么上課？”我的腦海里浮現(xiàn)出老師上課、國旗下講話的情景，仔細(xì)一想，還真的是不緊張，挺從容的。我心里想：我的夢想既然是當(dāng)老師，那么上臺演講的時候，我要是緊張，我以后當(dāng)老師豈不是很失??？這只是第一關(guān)，加油！我自信滿滿地走上臺，出色地完成了演講。
這次演講，我克服了自己的緊張心理，戰(zhàn)勝了自己。邁出了實現(xiàn)夢想的第一步，收獲了許多。
同學(xué)們，讓我們帶著夢想出發(fā)，踏上努力之船，滿載收獲，駛向成功。
小花貓的收獲小學(xué)篇三
“世上無難事，只怕有心人?！边@句話你我都熟知，但是在這個夏天，我才真正懂得了它真正的含義。
之前，我一直是爸爸媽媽的心肝寶貝，衣來伸手，飯來張口，我很少做家務(wù)。好幾次，我看見媽媽工作了一天回家非常疲倦，可是還要不停地做家務(wù)，我忍不住想幫幫她，可是我又怕自己做不好，反而幫了倒忙被媽媽批評。
就在這個夏天，我參加了一個軍事夏令營，所有的事都要自己做，疊被子、洗衣服、整理物品……但是我印象最深的還是洗衣服。教官教了一下，我就學(xué)著樣子開始洗衣服了。我先把衣服放進(jìn)水盆泡濕。接著，把洗衣粉往衣服上倒，“我的媽呀，這可怎么辦啊……”我大喊，原來我由于沒有經(jīng)驗，竟把洗衣粉一下子全倒進(jìn)水盆里了。算了，我只能把洗衣粉在濕淋淋的衣服上搓開，剛搓不久，不知從哪兒冒出來了成千上萬的泡泡，從盆里滿出來，一些泡泡飄到了天上，另一些則落在了我的鞋子、褲子上，把我弄濕了。我沒有灰心，處理掉多余的泡泡，繼續(xù)開始搓。沾上水的衣服可不好洗，每件衣服似乎有幾百斤重，我使勁搓著，不一會兒，我的手臂酸得抬不起來了，越洗越?jīng)]興趣。
就在這時，教官走了過來，似乎看出了我的心思，說：“世上無難事，只怕有心人，相信你一定能洗干凈！”在教官的鼓勵下，我士氣大增，終于洗好了所有的衣服，看著晾在繩桿下的衣服，我心里別提有多高興了。
這個夏天，我學(xué)會了很多技能，對我而言意義非凡。
小花貓的收獲小學(xué)篇四
在我的床下面珍藏著一個盒子。
今天，我又小心翼翼地從床下把盒子那出來，輕輕地打開，正如我所料，里面有四元錢，不多也不少，三張紙幣和一枚硬幣，打開記憶閘門，想想這四元錢，還有一段來歷！
一天，陽光明媚，春風(fēng)拂面，送來陣陣清爽，冰雪已經(jīng)融化，大地開始復(fù)蘇，我們也快樂地脫去棉衣。這天是星期天，還有最后一項語文作業(yè)，我愁眉緊鎖，怎么作呢？我正在思索中，這時清脆的電話鈴聲把我的思路打斷了，我還沒有完全從思考中醒來，便不由自主的走去接電話了。拿起電話，我竟忘了打招呼，“喂，小趙！”對方的一句話把我從沉思中揪了出來，我納悶道：“喂，你是誰？”“我是小沫呀！那道賣菜的實踐作業(yè)你作了嗎？”“還沒有，你呢？”小沫不耐煩地說：“我要是作了，還找你干什么，要不咱倆合作吧。”“好啊，最好再找一個人，不是說三個臭皮匠才頂一個諸葛亮嗎？”“哦，好吧，我再找一個?！薄鞍?，從哪兒集合？”“八點一刻到菜市場去，帶50元錢。”
我穿好衣服，拿上50元錢，騎上單車就跑去菜市場了，我本以為我是第一個，結(jié)果他倆早已經(jīng)到了，我們立刻開始選購蔬菜。
十五分種后，我們又回到了集合地點，小沫指著自己的方便袋說：“我這兒有十塊錢的西紅柿，二十塊錢的土豆，十塊錢的菠菜，十塊錢的韭菜”我和小高看了看自己的方便袋，都是差不多的菜。
我們選擇了行人比較多的地方開始叫賣。由于是第一。
次賣菜，經(jīng)驗太少，喊的聲音也太小，幾乎沒人來光顧我們的菜攤。我壯著膽子喊了一聲：“賣菜了！有菠菜、韭菜、土豆、西紅柿！”過路的人們驚奇的看了看我，可能覺得一個小孩能有這么大的勇氣在這兒賣菜，一定是有什么難事，人們都紛紛來我們這兒買菜，漸漸地，我們忙得滿頭大汗。
一小時過去了，我們的菜賣光了，我們?nèi)齻€人開始清點所得的錢。每人的五十元拿走后，還剩下十二元八角，我們每人拿了四元錢，剩下的八角捐給了一位乞討的老人。
這次賣菜的實踐活動，即鍛煉了我們的實踐能力，又增強(qiáng)了我們的勇氣，真是一舉兩得呀！希望老師以后再布置幾次這樣的作業(yè)。
每次看到這個盒子里的四元錢，我都會想起這件賣菜的事情。
小花貓的收獲小學(xué)篇五
陶藝課我們要做的是“壽盤”。
壽盤，顧名思義，就是祝壽的盤子，一般都會雕刻上花紋，還會在盤子中心寫上“壽”字或與“壽”有關(guān)的祝福語。
我和張茜、王可冉按照老師的指點，從泥盒里拿出濕漉漉的陶泥。這陶泥呈土褐色，略帶土黃，拿起來黏糊糊的，一下子就沾滿了我的手，放在鼻子前聞一聞，還有一股淡淡的臭泥巴味。我真不敢想象，那些漂亮的瓷具竟然是這臭臭的泥巴做出來的。
我們把一大團(tuán)陶泥搓圓，壓成又扁又圓的“泥餅”。接下來，開始自由發(fā)揮了。
我先在未完工的盤子中間寫一個反體的“壽”字，再在“壽”字的外面畫了一個壽桃，把“壽”字包在了里面?？上?，我把字寫得太大了，又有點偏下，所以畫完壽桃后，下面就沒位置了，我顯得有點沮喪?！皼]關(guān)系的.?！蓖蹩扇秸f道：“我們可以在上面刻些花紋，這樣也挺好?！苯酉聛?，她們刻下了許多奇奇怪怪的花紋，看得我眼花繚亂。突然，我靈機(jī)一動，拿出陶泥捏了一個可愛的小兔子，張茜受我的啟發(fā)，又捏了一個小蘑菇，我們把成品放在壽盤上，就大功告成了！
小花貓的收獲小學(xué)篇六
又考試，又考砸；再簽字，又被罵。每每考得不理想，爸媽就一個勁兒地向我嘮叨，本來就煩的心情，愈加急躁了。索性沖出家門，漫步于草地小路上，想找個地方發(fā)泄一下。
走著走著，開始注意路邊的小草：綠油油的，遍地都是，棵棵都十分挺拔，極富生命力，好像許許多多的小精靈在向我展示自己的活力，是那么的快樂、那么的活潑……什么嘛！我考砸被罵，連草都會那么開心。我一氣之下把腳抬離水泥路，在草地上狠狠地踩了幾腳。頓時，原本挺拔的小草現(xiàn)已東倒西歪[注:指行走不穩(wěn)，身不由主。也形容物體傾斜不正。]，正在地上啃泥呢?？粗〔輦儽晃也鹊门吭诘厣掀鸩粊?，心情頓時舒暢了許多。
本想散會兒步再回家的，但不經(jīng)意的回頭看了一下，愣了……。
我愣愣的站在那里，呆呆的看著那些小草從緊貼地面到挺拔如初，全然忘記了因站太久而酸痛的腿。我好驚訝：小小的，被踩得緊貼地面的小草，竟會再次從地面上立起來。小小的身體里竟蘊藏著這么大的力量。連小草遇到困難都會努力面對和解決，更何況我呢！
回到家，拿出書本開始復(fù)習(xí)。又一想，我這一趟出去，還收獲不少呢。
小花貓的收獲小學(xué)篇七
一天深夜，小花貓聽到屋子里老鼠一家正在開會，她想：他們一家在談什么事呢?我到門外聽兩句。
老鼠爸爸首先氣勢洶洶地說：“這花貓一家也真夠狠的，把我家親人全都要吃完了，該怎么對付她一家人呢?”老鼠媽媽可憐巴巴地說：“是呀，可是我們身子小，她家人身子大，又靈活，我們根本沒辦法對付呀?！闭谝患胰顺蠲伎嗄槹β晣@氣時，老鼠寶寶得意洋洋地說：“我有辦法。”全家人都把目光聚集在他身上，老鼠寶寶認(rèn)真地說：“我的`辦法就是：我們?nèi)ベI一種新型膠水，趁花貓睡覺時，涂在她家門口，等他們一出門準(zhǔn)會被膠水粘住，不能動彈，這時我們?nèi)乙黄鹕?，把他們?nèi)傻??！?/p>
老鼠爸爸高興地說：“這個辦不真好，還是寶貝聰明，我馬上就去買膠水。”
小花貓嚇得一身冷汗，心想：“原來他們想暗算我們呀!我要讓他們的詭計不能得逞，現(xiàn)在我就去消滅他們。”
老鼠一家剛要走，小花貓就撲了進(jìn)來，一家人驚惶失措，四處亂逃，小花貓一陣猛撲，把他們一家人全消滅了，自己吃得飽飽的回家了。
小花貓的收獲小學(xué)篇八
一年四季，我最喜歡秋天，因為這是一個碩果累累的季節(jié)，不信，你就走到果園里看一看吧！
當(dāng)你走到果園，一陣秋風(fēng)就會輕拂過我的臉龐，讓你感到秋天的涼爽，接下來，那么沉甸甸綴滿枝頭的累累果實保準(zhǔn)會讓你喜不自禁，心花怒放。
瞧！那邊有一棵棵橙樹，樹桿蒼勁挺拔，就像一個個衛(wèi)士守護(hù)著美麗的果園，繁茂的樹枝上掛滿了黃澄澄的橙子。就像一個個可愛的小葫蘆似的，燦爛的陽光給它們渡上了一層耀眼的金色，秋風(fēng)吹過，它們搖晃著小腦袋，好像在說：“來??！捉我??！”果園左邊，有幾棵香蕉樹，樹桿也是直直的，一柄柄香蕉就像彎彎的月兒，香蕉在樹上的青綠色的，割下來以后，過一段時間卻變成了淡黃色的，剝開皮乳白色的果肉就出現(xiàn)你的眼前。輕輕咬一口，又香又甜，好吃極了，園內(nèi)還有人們喜愛的桔子，有半青半黃的，有青里透黃的，而那些早熟的，則已是桔紅色了，這些桔子就好像一個個小紅燈籠，在深綠色的葉子中，顯得格外引人注目......
家鄉(xiāng)果園里的水果真是應(yīng)有盡有，數(shù)也數(shù)不清，說也說不盡！朋友，歡迎你在這瓜果瓢香的季節(jié)來我們家鄉(xiāng)。瞧一瞧這豐收的果園，嘗一嘗美味的果實，你一定會流連忘返的！
秋天，是收獲的季節(jié)，金黃的季節(jié)。同春天一樣可愛，夏天一樣熱情，和冬天一樣迷人，我愛秋天，但我更愛秋天家鄉(xiāng)里的果園。
小花貓的收獲小學(xué)篇九
上周末，我和同學(xué)們一起到渭河邊練習(xí)跳繩。
張俊楠大聲喊“大家一起玩大繩吧！”同學(xué)們的魂都被張俊楠勾走，只有我，呆呆地站在原地，不知所措，——我可不會跑大繩??！
爹媽緊急為我開了個速成班，繩被掄起來了！“被抽到怎么辦？摔著怎么辦？被路過的同學(xué)笑話又辦？……”一個個問號浮現(xiàn)在我腦中。我猶豫再猶豫，點頭再點頭，可就是不想進(jìn)。
這時一位同學(xué)走過來。他笑話我怎么辦呢？看來必須奮力一搏了，我緊閉雙眼，奮力一躍，“啊”這可惡的繩子，竟敢把我絆倒，我腳下一滑，像玩滑梯一樣滑進(jìn)了草垛?！安惶?！什么玩意兒！”我捂著生疼的屁股，扭身就走，爸爸叫住我：“哎！你別走哇！”“跳不好，煩死人了！”我恨不得把繩子砍斷。爸爸說：“是你沒掌握方法，當(dāng)繩子揚起來時，就要往進(jìn)鉆了！”我聽著想了想，哼，拼了！我咬了咬牙。跳就跳，誰怕誰，我看好節(jié)拍，左腳蹬地，沖?。∥医z毫沒有感覺繩在抽我，我成功了！我進(jìn)繩再出繩，出繩再進(jìn)繩……經(jīng)過反反復(fù)復(fù)的努力，我學(xué)會了！
遇到困難，千萬不要輕言放棄，堅持不懈就會取得成功！從跳大繩這件小事中，我收獲了堅持！
小花貓的收獲小學(xué)篇十
俗話說：“一份耕耘，一份收獲?！眲e人收獲了果實，而我收獲了自信。
以前的我不愛舉手回答問題，每次都躲在同學(xué)的后面，生怕老師叫我回答問題，可到幾天前。我收獲了自信。
那是一個風(fēng)和日麗的`早晨，第二節(jié)課上的是數(shù)學(xué)，老師在黑板上講了很多，我們聽得也很認(rèn)真。忽然老師說：“誰來，講講這道題?！蓖瑢W(xué)們紛紛舉手，生怕沒有叫到。而我，還在同學(xué)后面躲，生怕叫到。可老師像是有一雙透視眼一樣，走到我面前，說：“這位同學(xué)，上臺來講講這道題。忽然，我愣了，心想：今天怎么這么倒霉，第一次被老師叫上講臺，要是我錯了，老師定把我教訓(xùn)一頓的，我心里越想越心急，腦袋都快炸了。我嘴里不停的說：“阿彌陀佛，上天保佑我，阿彌陀佛，上天保佑我?！闭谖要q豫的時候，老師用溫柔的話語說：“說錯沒有關(guān)系，就怕你不舉手回答問題?！边@時，我有了一股力量在支撐著我。
我站起來走向講臺，發(fā)現(xiàn)這個題非常好寫，都沒有想象中的那么難！我飛快地寫了題，給大家講了這道題。當(dāng)我講完時，下面響起了掌聲。老師在全班同學(xué)面前說我的想法很對。
從那以后，我每節(jié)課都在回答問題，這就是我的收獲，你有這個收獲嗎？
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
小花貓的收獲小學(xué)篇十一
那是一個下午，老師告訴我們，為了紀(jì)念孔子的誕辰，我們要朗誦《弟子規(guī)》，我特別開心。
既然要表演，那我們一定要做到最好，排練自然是少不了的。剛剛開始的時候，我們大家配合的都不是很好。一會兒這個同學(xué)低頭了，一會兒那個同學(xué)揉眼睛了，很不整齊。老師不但不沒有責(zé)怪我們，還鼓勵我們，說多練幾次，熟悉了自然就不會出錯了。接下來的.幾天，我們幾乎每天都在練習(xí)，為了可以取得好成績。還有唱歌的同學(xué)，一下課就去練習(xí)，有時在一起相互討論，有時去向老師請教。大家都在努力做好自己的事情。
經(jīng)過這幾天的辛勤排練，我們已經(jīng)有很大的信心，相信自己可以做到最好。該我們上臺朗誦了，我的心里十分緊張。雖然老師已經(jīng)叮囑過錯了沒關(guān)系，繼續(xù)往下背，可我的心里總是去想：錯了怎么辦？動作快了或者慢了怎么辦？我本來想對同學(xué)訴說我的緊張，沒想到她卻對我說：“我好緊張啊，怎么辦呢？”看來，我也只能自我安慰一下了。我緊跟著隊伍走上臺階，我背完前一句，趕緊想后一句，生怕出一丁點兒錯誤。終于背完了，我深呼吸了一口氣，好像把所有的緊張心情都吐了出去。聽到不僅有自己的老師，還有其他班的老師都在為我們鼓掌，我突然一下子明白了“付出總有回報”這句話的含義。
背誦《弟子規(guī)》也讓我在行為習(xí)慣上受益。從“父母呼，應(yīng)勿緩。父母命，行勿懶。”我懂得了，父母叫自己的時候要馬上回應(yīng)。父母讓自己做的事情絕對不能偷懶。之前，有時候爸爸叫我吃飯，我只顧著自己玩電腦，也不回應(yīng)。叫的次數(shù)多了，我便說：“真麻煩！”現(xiàn)在，爸爸一叫我就過去，還幫忙拿碗筷，聽到爸爸的表揚，我真高興。一次，媽媽出去時讓我把地掃一下，回來一看，我早躺在沙發(fā)上呼呼大睡了。現(xiàn)在，不僅媽媽吩咐的任務(wù)可以及時完成，還幫媽媽洗碗，擦玻璃，做自己力所能及的家務(wù)。
《弟子規(guī)》不僅讓我體會了收獲掌聲的喜悅，還讓我知道怎樣從一些小事上尊敬長輩，我愛《弟子規(guī)》！
小花貓的收獲小學(xué)篇十二
前天老師讓我和黃佳一起參加作文比賽，讓我們做好心理準(zhǔn)備，多看作文。
聽完之后回家認(rèn)真的讀作文，寫作文，玩的時候練作文。因為怕自己文筆不好讓老師失望。比賽那天，我一進(jìn)去就看到五六年級的尖子生們筆直的坐在座位上，更擔(dān)心自己寫不好。當(dāng)我坐在座位上的`時候，老師馬上把作文紙發(fā)了出來。我看了看題目，哈！我看過很多這樣的作文！游戲開始了，我的筆一直在動，腦子也開始動了。根據(jù)這幾天看的作文，從腦子里提取出來，用我的高級大作完成！當(dāng)時下課了，我慢慢把作文拿起來。心想：別怕，相信自己！
第二天，老師傳來了好消息。我和黃佳都考了10作文！我第三，她第一！但是下周會有決賽！我一定要更加努力！
我相信，風(fēng)雨后見彩虹，付出就有收獲，我不會讓你失望的，老師！
小花貓的收獲小學(xué)篇十三
清晨，我懶洋洋地從被窩里抽出身，一股寒氣倏地令我不禁打了個冷顫。透過窗，一片銀白色映入眼簾，萬物全都銀裝素裹，像一個個端莊美麗而又純情的白雪公主。是在夢里嗎？我眨眨眼，急切地?fù)荛_窗，寒風(fēng)乘機(jī)偷襲了我的鼻子，鼻子就憤憤地還了他一個噴嚏。呵！太幸福了，這可是我來中國后第一次看到下雪。
我高興地在屋子里跳起來，快樂地叫著弟弟和妹妹。我們一起飛出屋子，無所顧及地迎著雪花，任它們落在我們的頭上、臉上、身上……在雪地里盡情地嬉戲開了，對爸爸媽媽的干預(yù)充耳不聞，毫不理會。你看，弟弟張開雙臂，在雪花中一邊放開嗓門歡叫著，一邊從地上捧起雪。手中的雪球歡樂地砸在妹妹的臉上、身上，引起一陣陣的叫聞聲。也許是受到他的感染吧，不一會兒，所有的孩子都?xì)g快地飛奔起來，在雪中使勁地踩踏著，笑鬧著，你追著我，我趕著你。雪球在空中擊出了朵朵白花，引起了一串串銀鈴般的笑聲。
雪中的我們像一只只快樂的小鳥。戲雪多么有趣呀！
小花貓的收獲小學(xué)篇十四
寒假，我想練習(xí)一項運動，以鍛煉身體，實施我的減肥計劃。我父親建議我打籃球。我想：“打籃球不僅增強(qiáng)體質(zhì)，還能長大?！彼晕覜Q定這個寒假讓爺爺教我打籃球。
那是一個晴朗的日子。我拿著籃球，牽著爺爺?shù)氖秩チ诵l(wèi)校的籃球場。在路上，我又興奮又擔(dān)心。我很興奮，因為我從來沒有打過籃球。這是第一次。一定很刺激。我擔(dān)心我現(xiàn)在太年輕了，身高和籃球筐距離太大，能不能扔進(jìn)去是個問題。但我又想：“俗話說有志不高。不就是說‘運動量不高’嗎？”于是他跑到籃球場。
來到學(xué)校操場，因為是寒假，校園像冬眠一樣，空蕩蕩的。我開始練習(xí)球。爺爺先從最基本的'運球、走路、投球開始，然后給我示范；最后，讓我一次練習(xí)一個動作。在練習(xí)中，我不想練習(xí)運球和走路，只想投球。
我舉起球，瞄準(zhǔn)籃筐。第一個球還沒到籃筐就掉了，第六個球我才摸到籃板。我泄氣了，生氣地把球扔到地上，球卻像變魔術(shù)一樣進(jìn)了。從籃筐上掉下來的球在地上彈來彈去，仿佛在說：“不要氣餒，萬事開頭難！”我立刻變得自信起來，重新開始練習(xí)。
現(xiàn)在，寒假過去了，但是我對籃球的熱愛并沒有改變，我只是沒有更多的時間去練習(xí)，但是只要天氣好，時間允許，我就會去打籃球。
小花貓的收獲小學(xué)篇十五
比賽結(jié)束時，我很輕松地看著獲獎名單，目光久久地停留在“何柔晶：一等獎”上，無法抑制內(nèi)心的喜悅，眼前看到了過去學(xué)舞蹈的喜怒哀樂。
小時候?qū)ξ璧府a(chǎn)生了興趣，從那以后再也沒有像親人一樣分開過。
一開始我以為跳舞很簡單，后來才知道跳舞不容易。老師對我越來越嚴(yán)格，動作越來越難。每次學(xué)跳舞，走路都是汗流浹背。后來要練基本功，舞蹈生活中留下了很多眼淚的痕跡。
當(dāng)我得知我要上場時，我比平時加倍努力。上課的時候，我隨著音樂，在老師的帶領(lǐng)下跳舞，讓汗水自由流淌；回家的路上邊聽音樂邊彈節(jié)奏，回憶老師上課說的重點內(nèi)容和舞蹈動作；在家里，我彈著優(yōu)美的音樂，在地毯上練習(xí)跳舞，額頭上有細(xì)小的汗珠。
我在學(xué)習(xí)的時候，有時候記不住動作，做不到完美，找不到節(jié)奏。面對這些困難，我沒有灰心。經(jīng)過不懈的努力，我克服了很多困難，等待比賽。今天，我在戰(zhàn)場上慢慢來。音樂就像戰(zhàn)鼓，讓我奮勇作戰(zhàn)。我融入音樂，沉浸在舞蹈中。經(jīng)過多次選擇，我見證了我的努力沒有白費，我成功了。
我從這短暫的舞蹈生活中獲得了一種新的體驗：花和陽光的背后，到處都是累汗的寶塔，陽光總是風(fēng)雨后來，一定要堅信付出后才能收獲！
小花貓的收獲小學(xué)篇十六
時間飛逝，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我們已是一名六年級的紅領(lǐng)巾。伴隨著時間的腳步，我們踏進(jìn)了小學(xué)階段的最后一個學(xué)期，也是人生中第一個重要的轉(zhuǎn)折點，因為，我們即將要面臨小升初的入學(xué)、分班考試。
因為小升初的緣故，六年級的寒假里我也沒閑著，到處報班，而恰恰是這些培訓(xùn)班，讓我收獲了一份“厚禮”。
第一天，我去上語文課，陌生的環(huán)境使我感到很孤獨，沒有同學(xué)之間有好的問候，這是我感到渾身難受。
就在此時，進(jìn)來了一位后腦勺扎著馬辮子，雙眼皮的眼睛，高高的鼻梁，穿著一件粉色的衣服，一條深藍(lán)的牛仔褲，看起來一副清清爽爽的樣子，這是我感到很舒服，孤獨的感覺也瞬間消失了。
她向我微笑的點點頭，我也向她點點頭，她還告訴我，她叫陳君盈，大家都叫她盈，因此，我也親切地叫她盈。
上課鈴一響，我立刻坐下，盈就坐在我的后面。
老師跟我們說，要選語文課代表，一正一副。我充滿期待的看著老師，希望我會是其中的一個，盈也是。果然，老師看到我這邊的時候，腳步輕盈的走了過來：“小同學(xué)，你叫什么名字？”“鄭……芷晴?！蔽液π叩幕卮鹄蠋煛＠蠋煕]理我點了點頭，走到盈的身邊，我不禁有點失落，但又替盈高興。當(dāng)老師問盈叫什么名字的時候，盈干脆利落的答道：“陳君盈！”老師滿意地點了點頭。于是又站回講臺，大聲的宣布：“好，以后，鄭芷晴就是正課代表，陳君盈就是副課代表”。我受驚若寵，便轉(zhuǎn)過頭看盈，本想慶幸我們兩都是語文課代表，但我卻看見盈用兇狠的目光看著我，我害怕的轉(zhuǎn)過頭去，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的過了一節(jié)課。
放學(xué)時我還不明白，為什么盈會晴轉(zhuǎn)多云，這么陰險的看著我，但我想，應(yīng)該是弄錯了吧，明天應(yīng)該不會的。
可是，自從那天以后，盈就再也沒有理睬過我，對我冷眼相看，而且，她還在別的同學(xué)面前說我的壞話，拉攏人際關(guān)系等等。最開始我還能忍，但是她越來越過分，一次又一次的傷害我，原來，盈是不服氣我是正的，她是副的，因此而討厭我，而我卻傻傻的獨自一人唱著獨角戲……這使我的競爭力一下子升高了，我也對她毫不客氣，開始利用正課代表的權(quán)利，讓苦活她做，讓能得到老師表揚的活我做，但在這些背后，我的心里是如此的痛，如此的不舒服，因為我從來沒想過會這樣對她，但是我一想到她對我的背叛時，我的心又硬了起來，決心要與她決戰(zhàn)到底。
但在結(jié)束的最后一天，我和媽媽去逛街，偶然的遇上了盈，她微笑地向我們走過來，我心里冷了一下，覺得她的笑容好陰險毒辣，笑里藏刀，要是換做以前，我是絕對不會這么想的。
她向我媽媽打了一聲招呼，我媽媽也點了點頭，然后就走了。我不禁有點氣媽媽，便問：“媽，你干嘛理她？”而媽媽卻這樣回答我：“你難道看不出來嗎？人家是真想和你和好，想把以前的事情抹掉，你寬容一點，要知道，退一步——海闊天空?！蔽已b作若無其事的樣子，一點也不在乎地答道：“鬼才要和她和好呢！我——不——稀——罕！”
多天以后我才慢慢聰明過來：無論在哪兒，無論做什么，我們都會遇到對手。我們太習(xí)慣于把對手列為敵人，太習(xí)慣于嫉妒甚至*謗，一個人的真正成長卻是從真誠的欣賞對手開始的。
小花貓的收獲小學(xué)篇十七
金秋十月，樹葉變得火紅火紅，猶如一只只秋蝴蝶，慢慢地飛下來。高粱舉著紅燈在舞，棉花裂開嘴在樂。地上已經(jīng)堆起了一大堆的玉米，這金黃色的玉米被太陽一照，就放射出耀眼的光芒，像一堆金子。玉米香混合在塵霧里，彌散在山村的上空。
你瞧，那和睦的`一家正忙碌著。爸爸雙腿分開，兩腳穩(wěn)穩(wěn)地站在樹杈上，兩只手用力握著粗粗的繩子，爸爸那結(jié)實的臂膀，一看就是一位從小干農(nóng)活，種莊稼的好手。他用鉤子小心翼翼地鉤住玉米籃用力往上拉，而媽媽在底下踮著腳尖，奮力地把玉米籃舉國頭頂，配合著爸爸。孩子在為爸爸加油打氣。媽媽的頭上掛著幾顆晶瑩剔透的汗珠。陽光照射在爸爸的臉上，雖然被曬得通紅，但依然洋溢著豐收的喜悅，也憧憬著全家人未來的幸福生活。一邊的小雞也沒閑著，它們正津津有味地吃著散落在地上的玉米粒，圓鼓鼓的肚子仿佛在告訴我們：“今年的新玉米真好吃呀！”
在這豐收的季節(jié)里，玉米的甜香好像已經(jīng)融進(jìn)了人們的心田。
小花貓的收獲小學(xué)篇十八
星期天又到了，我們家也隨著人們歡快的腳步來到了游樂場。一個巨大的嘉年華的“過山車”游戲首先映了我的眼簾，接下來，我又看到了：“旋轉(zhuǎn)木馬”、“魔鬼城”、“海盜船”等驚險刺激的游戲項目。
媽媽豪爽地花了150元買了“通行證”——只要有了通行證，什么都可以玩。我拿著“通行證”玩了許多項目，最后只剩下過山車了。
聽許多人說這個項目特別驚險，但是非常刺激有趣，我心開始矛盾：到底是玩呢還是還玩呢？玩吧，又害怕；不玩吧，又遺憾。怎么辦？在媽媽的鼓勵下，我鼓足了勇氣上前排隊。
“小伙子，到你了，快上車！”過山車的管理員叔叔笑著催我說，“別怕，經(jīng)歷過才知道什么感覺，聽人說不真實的啊！”聽了叔叔的話，我半信半疑地上了車，找了一個座位坐下來，系好了安全帶。
“噌”的一下，過山車開始啟動。??！下面的人群、樹木、建筑都變小了、模糊了、旋轉(zhuǎn)了，我的心也開始激烈地跳起來。過山車加速了，上坡、下坡、拐彎，起伏不斷，我的心隨著它加速、上坡、下坡、拐彎。我閉著眼睛，咬緊牙關(guān)，心似乎含在嘴里，又好像跳了出來，不屬于自己一親。原來“刺激”就是這樣的感覺。
清涼的春風(fēng)刮在我的臉，慢慢地，我睜開了眼睛，過山車在游樂場的上空穿梭著，我的恐懼漸漸被興奮與激動替代，這種感覺真好。
不一會兒，時間就到了。下了車的我對媽媽說：“真是，太刺激，太好玩了！”媽媽說：“對呀！如果不經(jīng)歷，怎么會有這樣的收獲呢？困難其實并不可怕呀！”
哦！原來戰(zhàn)勝自己最重要呀！
小花貓的收獲小學(xué)篇十九
夏天的一個早上，我下樓找小伙伴玩。這時，我看見一個小朋友在院門外騎自行車?？粗歉吲d勁，我羨慕死了。于是，我跑上樓對媽媽說：“媽媽，我要學(xué)騎處行車！”媽媽對我點了點頭說：“好吧！”拉著我下樓了。
媽媽先讓我學(xué)蹬車。一只腳踩著一只腳踏，手扶住把手，使勁往前蹬。來回蹬了幾圈之后，媽媽對我說：“可以了，現(xiàn)在可以試著蹬上座凳了?！蔽议_始有點怕，如果摔跤了怎么辦？摔傷了怎么辦？老不情愿?？墒菋寢屧诤竺嬉粋€勁地叫我：“快點！快點?！蔽抑缓靡稽c一點小心翼翼地踩著腳踏，媽媽在后面扶著我，我鼓足勇氣，用力一蹬，居然蹬上了座凳。媽媽在后面鼓勵我：“對了！就是這樣，往前踩吧！”我慢慢踩著腳踏前進(jìn)，踏出了好遠(yuǎn)都沒有摔倒。我的'臉上露出了笑容?？删驮谶@時，我的身子往左邊一偏，“撲通”，摔了一大跤。看來做不能驕傲，老老實實的讓媽扶著我騎。我重新坐上了座凳，一圈一圈往前騎去。這次我成功了！我轉(zhuǎn)過頭去想告訴媽媽，咦！媽媽呢？媽媽站在遠(yuǎn)處朝我喊道：“你成功了！”
這是真的叫吔！我興奮極了，繞著院子騎了一圈又一圈。，小樹彎著腰，像在對我說：“祝賀你！”。小鳥在枝歡唱著，好像也在向我慶祝。風(fēng)“呼呼”在我身邊吹著，輕拂我的臉龐。太陽高高地掛在天空中，笑咪咪地看著我，讓我感到心情特別愉快。我又多了一門本領(lǐng)啦！
現(xiàn)在，我也可以像其它小朋友一樣自由自在地騎自行車了，媽媽還特別獎勵了我一個可。
愛的毛絨小羊呢！
小花貓的收獲小學(xué)篇二十
我從小學(xué)轉(zhuǎn)到了初中部的六年級。從過去的學(xué)校到了一個嶄新的學(xué)校，結(jié)識了一些新的同學(xué)，我愛這個新的集體，因為我在這個新的集體里有很多新的收獲。
在這個新班級中我和所有同學(xué)的關(guān)系都融洽了，這樣，在以后的學(xué)習(xí)中不會的問題就可以多問問他們，無聊的時候我們可以一起玩耍。
在新的班級中我和老師親近了許多，這樣在學(xué)習(xí)中遇到困難時，老師就可以幫我一把，讓我的學(xué)習(xí)更上一層樓，如果和老師關(guān)系再親近一點，說不定老師就可以讓我在下個學(xué)期中當(dāng)個組長，這也是我新學(xué)期的愿望吧！
在新的班級中，我改掉了以前不好好學(xué)習(xí)、上課不帶書、不認(rèn)真聽課等毛病，在知識的海洋中遨游。
當(dāng)然，我也在新的集體中改掉了游手好閑的毛病，最關(guān)鍵的是，我從過去的只知到玩耍到現(xiàn)在的熱愛學(xué)習(xí)，使我的學(xué)習(xí)成績由下游水平提高到了中游水平，學(xué)習(xí)有了明顯的進(jìn)步。
學(xué)校如同家庭，老師如同父母，同學(xué)如同我的兄弟姐妹，書本如同飯菜，寫字的筆如同“刀叉”……，“父母和兄弟姐妹”幫我度過難關(guān)，“飯菜”一頓不能少，“刀叉”用來分擔(dān)一些難做的題！在新的集體中我有了新的目標(biāo)：超過以前的我，每一天都要比昨天更好！對得起“父母”的辛勤培養(yǎng)！
我愛我的新班級，我愛我的老師和我的兄弟姐妹們！
小花貓的收獲小學(xué)篇二十一
“5”則是奔跑，是活力，于是，我們有了“兩只黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”的勃勃生機(jī)；有了“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥”的春意濃濃；有了“一水護(hù)田將綠繞，兩山徘垯得春來?！钡撵o景與動態(tài)。
……。
……。
從數(shù)學(xué)中收獲語文，從語文中感悟人生，真可謂是“生活中處處有語文”！
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/15243761.html】
