社會變革是時代發(fā)展過程中的必然產物，我們需要適應和引領這種變革。在寫總結之前，我們可以先梳理一下已經取得的成果和遇到的問題。最后，希望大家能喜歡這些總結范文，并能從中獲得一些有益的啟示和收獲。
元旦六年級主持詞篇一
何：大家新年好！
蔣：新的鐘聲，新的一年；
何：新的祝福，新的期待；
蔣：今天，我們xx這個大家庭在這里團圓啦！
何：xx年的春天又來了！
蔣：在這辭舊迎新之際，我們給大家拜年了！
合：祝大家新年快樂，合家幸福！xx年吉祥！
何：回首xx年，我們驕傲，
蔣：回首xx年，我們自豪，
何：當我們滿懷喜悅的告別xx年，我們收獲最多的是成長和快樂。
何：xx年的鐘聲即將敲響讓我們在新的一年里，展開騰飛的翅膀，
蔣：向著更高的藍天白云飛翔，
何：讓我們在新的一年里開拓進取，積極向上，
蔣：用信念和汗水，再鑄xx的輝煌。
合：共繪育英美好的明天！
何：xxxx年慶元旦迎新年文藝演出現(xiàn)在開始。
元旦六年級主持詞篇二
女：龍騰花世界。
男：北風擋不住春天的腳步，20**已向我們揮手告別;。
女：冰雪封不住青春的熱情，20**龍年正隨春潮滾滾而來!
男：站在歲末我們回眸凝望，過去的一年我們有太多的感動，太多的。
震撼，有太多的故事值得我們永久珍藏！
女：站在歲首我們翹首企盼，未來的一年我們有更多的展望，更多的。
夢想，有更多的高峰等著我們奮力登攀!
男：昨夜西風凋碧樹，凋不我們胸中希望的火焰;。
女：滿地余寒凝露香，凝不住我們心中堅定的信念!
女：在這歌聲與微笑編織的舞臺，
在這充溢著溫馨與和諧的大家庭，
讓我們一起祝福：
男：祝愿我們平泉特教中心在新的一年里再創(chuàng)輝煌！
女：祝愿我們辛勤的老師在新的一年里青山不老！
男：祝愿孩子們在新的一年里碩果滿枝!
合：老師們，同學們，平泉特殊教育中心20**年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!
男：下面有請我們李芳茹校長為元旦致辭!
文藝節(jié)目串詞：
7、俗話說得好：一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫，人生難免遇險阻，人生難免有憂愁，只要人人都能伸出熱情的雙手，世界就會充滿溫馨的陽光。
------請欣賞縣醫(yī)院領導為我們帶來的小合唱《世界需要熱心腸》。
13、中華武術源遠流長，中國功夫舉世無雙，請欣賞我校學生表演的太極扇《中國功夫》。
縣醫(yī)院、縣殘聯(lián)給孩子頒發(fā)獎品、新年禮物。（主持人：心存感恩，使我們的生命更加厚重；心存感恩使我們道德根基長存，吃水不忘挖井人，成功不忘擺渡人，擁有一顆感恩的心，你會發(fā)現(xiàn)生活如此美好！
結束語：
男：過去的一年，我們有淚水更有歡樂；
女：過去的一年，我們有汗水更有掌聲；
男：在新的一年里，我們繼續(xù)追求創(chuàng)造，探索實踐；
女：在新的征程中，我們努力奮斗自強，勇敢向前。
男：回首往事，我們滿懷豪情，
女：展望未來，我們重任在肩。
男：讓我們今天再一次種下成功與希望，再一次張開熱烈的雙臂等待著擁抱未來的成功與收獲！
女：讓我們攜手并肩，凝聚智慧，和諧共生，用飽蘸智慧、膽略和激情之筆，書寫人生更濃重更精彩的一筆！
合：我們的光榮與夢想將在這個時代中變成現(xiàn)實，我們的精神和思想將在這個時代中得到升華，我們的腳步將在這個時代印下歷史的痕跡，我們的人生將在這個時代抒寫壯闊的篇章！
合:難忘今宵，今宵難忘，讓我們明年再相聚，平泉特殊教育中心20**年元旦聯(lián)歡會到此結束！
女：再次感謝各位領導、來賓的光臨！
男：朋友再見！
元旦六年級主持詞篇三
b：親愛的同學們。
合:大家好。
a：新的一年,新的祝福,新的期待,新的希望。
b：回首往事，我們滿懷豪情,展望未來，我們重任在肩。
a：2019年在成功和收獲的喜悅中漸漸的遠去了。
b：新年的鐘聲即將敲響,伴隨著冬日里溫暖的陽光，2019年元旦如約而至。
a：今天，這里將成為歡樂的海洋。
b：今天，我們歡聚在這里，同唱明天的輝煌。
合：六年級元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始學校元旦聯(lián)歡會。
主持詞。
a：太陽給人溫暖、幸福，人們總希望太陽長掛于東方永不下落。
b：在此，我祝愿初升的朝陽帶給同學們花季最美麗的時光，下面請欣賞由吳雨情同學帶來的歌曲《日不落》，掌聲有請!
a：六年了，我們的老師伴隨著我們身邊，他們是那么的辛勤，那么的敬業(yè)，讓我們一起為老師鼓掌，祝愿我們的老師在新的一年里工作順利，心想事成，下面請我們的凡老師講幾句話，大家歡迎。
b：
三句半。
是中國民間一種群眾喜聞樂見的曲藝表演形式，也是中國傳統(tǒng)的說唱藝術，接下來請欣賞由阮敏，凡書文，陳紅雨，瞿夢情四位同學帶來的《三句半》，歡迎他們閃亮登場!
a：在每個幻想成為公主的女孩的心中都有一株櫻花草的存在。那是一種能夠讓人得到幸福的美麗之花。請欣賞由"吳(五)朵金花"-吳凱龍，吳薇，吳麗娟，吳雨晴，吳慶麗為我們帶來的歌曲《櫻花草》。
(兩人一起出場)。
b：很好聽的一曲《櫻花草》，對了a你知道櫻花草的神話故事嗎?
a：知道呀，希臘神話中有一個青年，這位青年有一位很美的未婚，他們每天都在盼望著結婚的日子，但是，后來女孩因病去世，這位青年悲傷過度竟自殺了，神可憐他，便把他變成花，開在女孩的墓旁，這種花就是西洋櫻花草。
(兩人一起出場)猜謎。
b：一段精彩的相聲表演過后，接下來，我們一起來猜謎。
a：好呀，我來出第一題…………。
b：第二題…………。
b：0年魔術師劉謙大紅大紫，全國刮起了魔術風，今天我們的解老師也給我們帶來精彩的魔術表演，大家歡迎。
(兩人一起出場)。
a：這里有孜孜以求的莘莘學子。
b：這里有默默耕耘的辛勤園丁。
a：這里有有我們對生活的激情。
b：這里有我們對未來的渴望。
合：讓我們伸出雙手，擁抱夢想，讓我們共同期待--明天會更好!
元旦六年級主持詞篇四
女：龍騰花世界。
男：北風擋不住春天的腳步，20xx已向我們揮手告別；
女：冰雪封不住青春的熱情，20xx龍年正隨春潮滾滾而來！
男：站在歲末我們回眸凝望，過去的一年我們有太多的感動，太多的
震撼，有太多的故事值得我們永久珍藏！
女：站在歲首我們翹首企盼，未來的一年我們有更多的展望，更多的
夢想，有更多的高峰等著我們奮力登攀！
男：昨夜西風凋碧樹，凋不我們胸中希望的火焰；
女：滿地余寒凝露香，凝不住我們心中堅定的信念！
女：在這歌聲與微笑編織的舞臺，
在這充溢著溫馨與和諧的大家庭，
讓我們一起祝福：
男：祝愿我們平泉特教中心在新的一年里再創(chuàng)輝煌！
女：祝愿我們辛勤的老師在新的一年里青山不老！
男：祝愿孩子們在新的一年里碩果滿枝！
合：老師們，同學們，平泉特殊教育中心20xx年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始！
男：下面有請我們李芳茹校長為元旦致辭！
文藝節(jié)目串詞：
7 、俗話說得好：一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫，人生難免遇險阻，人生難免有憂愁，只要人人都能伸出熱情的雙手，世界就會充滿溫馨的陽光。
——————請欣賞縣醫(yī)院領導為我們帶來的小合唱《世界需要熱心腸》
13 、中華武術源遠流長，中國功夫舉世無雙，請欣賞我校學生表演的太極扇《中國功夫》。
縣醫(yī)院、縣殘聯(lián)給孩子頒發(fā)獎品、新年禮物。（主持人：心存感恩，使我們的生命更加厚重；心存感恩使我們道德根基長存，吃水不忘挖井人，成功不忘擺渡人，擁有一顆感恩的心，你會發(fā)現(xiàn)生活如此美好！
結束語：
男：過去的一年，我們有淚水更有歡樂；
女：過去的一年，我們有汗水更有掌聲；
男：在新的一年里，我們繼續(xù)追求創(chuàng)造，探索實踐；
女：在新的征程中，我們努力奮斗自強，勇敢向前。
男：回首往事，我們滿懷豪情，
女：展望未來，我們重任在肩
男：讓我們今天再一次種下成功與希望，再一次張開熱烈的雙臂等待著擁抱未來的成功與收獲！
女：讓我們攜手并肩，凝聚智慧，和諧共生，用飽蘸智慧、膽略和激情之筆，書寫人生更濃重更精彩的一筆！
合：我們的光榮與夢想將在這個時代中變成現(xiàn)實，我們的精神和思想將在這個時代中得到升華，我們的腳步將在這個時代印下歷史的痕跡，我們的人生將在這個時代抒寫壯闊的篇章！
合：難忘今宵，今宵難忘，讓我們明年再相聚，平泉特殊教育中心20xx年元旦聯(lián)歡會到此結束！
女：再次感謝各位領導、來賓的光臨！
男：朋友再見！
元旦六年級主持詞篇五
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
元旦來了，每一年的今天，都是一個全新的開始。任世事變幻，時光流轉，健康快樂永遠伴隨你左右。你是否在找正準備撰寫“六年級元旦主持人演講稿”，下面小編收集了相關的素材，供大家寫文參考！
尊敬的老師，敬愛的同學們：
大家早上好!今天我國旗下講話的題目是“未來已來與夢想同行”。
時光有腳，轉瞬即逝。我們又走到了歲末，再過四天我們日志上的年份就會改寫為“2021”。在即將過去的二零一五年里，我們迎來了母校九十周年華誕。那個激動人心時刻仍歷歷在目，而我們即將迎來又是一片熱鬧紅火的元旦文藝匯演。時間總是在不經意間流逝過去了，我們正站在新一年的門前，未來已來，讓我們與夢想同行。
每個人的2021都有自己的精彩。過去的一年里，我們有過歡笑和淚水，有過鼓舞，有過懊悔;有過“春風得意馬蹄急”，也有過名落孫山后的幡然醒悟。而這一切都已是昨日之事，在生命里我們沒有失去什么，我們不是得到就是學到，我們的生命的厚度正在不斷增加。
2021，我們需要一個不同往常的自己，我們可以嘗試做一些改變。新東方著名講師艾力曾在他的書中寫到：“當你決定改變，那么最困難的一部分已經結束?！蔽覀円苍S依舊在抱怨昨天或現(xiàn)在的自己卻一直拖延著對改變自己無動于衷，而你可想過，我們現(xiàn)在不改變，未來還有多少機會呢?無數(shù)本能夠獲得的機遇就在我們猶豫不決的手中流走。“明日復明日，明日何其多”年輕人的光陰容不得蹉跎，我們要向自己的目標進發(fā)，在這新的一年鑄就新我，為自己的夢想奮斗。
當我們邁出一小步去嘗試改變時，我們能聽見來自未來的聲音：人生就是一個不斷超越自己不斷成長過程。我們都在為心中的超人而改善自己。我們，一群意氣風發(fā)的青年學子，對未來躊躇滿志，期盼著未來能一展宏圖指天畫地，在新一年的曙光下大膽奔跑向前。我們嘗試著作出改變，就是為了超越現(xiàn)在的自己。改變習慣，超越曾經散漫的自己;改變態(tài)度，超越懶惰的自己;改變方法，超越辛苦付出卻沒有收獲的自己。我們的人格在改變中完美，我們的價值在超越中升華。
當時間老人搖響新年的鐘聲，過去的輝煌，驕傲，尷尬，失意...都不顯得那么重要。過去的已成為回憶，未來的路就在腳下。讓我們放眼未來把握當下，努力改變超越夢想，仰望星空踏實筑夢!
親愛的老師、親愛的同學們:。
寒風料峭,冬意濃濃。圣誕老人還沒來得及把他的長襪收起,我們的耳畔又傳來了元旦的腳步聲聲。迎著朝陽的光輝,我們再一次凝望冉冉升起的國旗;踏著歲月的腳步,我們又一次走到憧憬希望的起點。整理剛剛走過的2021年,祈盼2021年的到來。在此,我謹代表___班全體同學老師和同學們送上誠摯的新年祝福。
1月1日又稱元旦,“元”是開始,第一之意;“旦”是早晨,一天之意?！霸本褪且荒甑拈_始,一年的第一天。從字面上看,“旦”字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面,一輪紅日正從海上噴薄而出放射著燦爛輝煌的光芒,這個象形字生動地反映了旭日東升的形象。把“元旦”合在一起,就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發(fā)的斗志來迎接嶄新的一年。
同學們,時光老人的腳步在悄悄挪移,我們不是都有光陰似箭、日月如梭的感覺嗎?東晉詩人陶淵明曾有過這樣的感嘆:“盛年不重來,一日難再晨,及時當勉勵,歲月不待人”。我們也不乏這種緊迫感。我們是青少年,青少年是生命中的春天,是早晨九點鐘的太陽。我們是跨世紀的一代,成學業(yè)于本世紀,成事業(yè)于新紀元,我們將成為時代洪流中搏擊風浪的勇士。生逢此時,榮幸又艱巨。讀書,是一切成大事者的必由之路,是一切創(chuàng)造的基礎。認真讀書是時代的要求。我們要用勤奮和汗水夯實學業(yè)大廈的地基,用拼搏向時光索取價值,用雙手為鮮艷的五星紅旗添彩。只有這樣,才無愧于華夏子孫,才能肩負起承前啟后,繼往開來的歷史使命。
親愛的同學們,當你沉浸于歡樂之中時,請不要忘記即將到來的期末考試,更不要忘了新的一年應該有新的目標,新的人生起點。2021年的那張白紙正等著你的繪畫,不要讓畫紙上留有你悔恨的一筆。
“雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越”,親愛的同學們,2021,是一個新的開始,是一個新的未來。讓我們一起來不斷追求卓越,超越自我;讓我們每個人今天都比昨天過得更有意義;讓我們每天進步快樂不只是一點點!
讓我們迎著新年的朝霞,邁著自信而矯健的步伐,去實現(xiàn)屬于我們恒大人的光榮和夢想吧!
我的發(fā)言完了。
謝謝大家!
各位老師，各位同學，早上好!
今天，我們又迎來了新一周的學習和生活。讓輕松愉快的學習伴隨我們成才，讓甜蜜的生活伴隨著我們成長。
一、我想在今天的升旗儀式上，首先給同學們談談中國今天所面臨的國際局勢。2021年，是中國極不安寧的一年，戰(zhàn)爭的鼓音在不斷地敲擊著我們的耳膜。日本在釣魚島加強了巡邏，韓國也加緊了對中國漁船的扣押，澳大利亞同意美軍進駐以制衡中國，越南、菲律賓等國家紛紛在南海對中國出手，挑戰(zhàn)中國底線;為了制衡中國的發(fā)展，美國不斷挑動周邊國家共同對抗中國，日本積極配合美國攪動南海局勢，印度此時也想在南海插上一腳，處處蠢蠢欲動。山雨欲來風滿樓，中國南海局勢日趨緊張。但是，我們完全有理由相信，我們的領導人有足夠的智慧和能力解決這些問題。
同學們，我們在緊張學習之余，也要多關心國家大事，了解世界局勢的變幻。目前，我國政府韜光養(yǎng)晦的政策，一方面是由于要全力以赴發(fā)展經濟;另一方面，也是由于我們軍事實力還遠遠落后于美國。所以，民族振興的希望寄托在每個人身上，我們現(xiàn)在所能做的，就是努力學好本領，增強體質，用我們的不斷進步，來推動祖國的日益強大!
二、接下來我要談談浪費糧食的問題。在我們的身邊，浪費糧食的現(xiàn)象比比皆是。食堂里，饅頭被隨意地扔進垃圾桶;餐桌上，剩飯剩菜已經成為常態(tài);地面上，灑落的米粒簡直不計其數(shù)……據(jù)大致估計，我國大中小學食堂，每天回收的泔水中至少1/5都是浪費掉的食物。
同學們可知道，全世界每年有約1000萬人死于饑餓，也就是說每天有24000人，每4秒鐘約有1人因饑餓而死;同學們可知道，每一粒糧食從播種到收割，再到加工成成品糧，至少需要20道工序，每一份烈日下的耕耘都凝聚著勞動者的心血和汗水!同學們可知道，我國是世界上最大的糧食進口國，人均糧食占有量不足400公斤，遠遠低于世界平均水平!在此，我鄭重向同學們提出倡議，從今天開始，厲行節(jié)約，杜絕浪費，用餐的時候，吃多少打多少,絕不隨意糟蹋糧食!從今天開始，我們將組織志愿者對浪費糧食的同學進行勸導和幫助。
三、最后，我要談的是校園環(huán)境的問題。行走在整潔的校園里，聆聽小鳥的啼鳴，呼吸新鮮的空氣，整個人都神清氣爽，精力充沛。然而，美中不足的是，我們美麗的校園里總會有垃圾出現(xiàn)。球場上，教室里，廁所邊，一些果皮紙屑、零食包裝袋顯得特別刺眼!其實，垃圾桶并不遠，越來越遠的，可能是我們的文明習慣。
同學們，提升文明素養(yǎng)從現(xiàn)在做起，管好自己口和手，凈化心中一片天!堂堂中華文明古國，豈能讓垃圾覆蓋!只有當國人的素質普遍提高了，整個國家才會興旺發(fā)達!親愛的同學們，讓我們做一個熱愛祖國、努力學習、珍惜糧食、愛護環(huán)境的文明現(xiàn)代人!讓校園因我們的自律而更加潔凈美麗，讓祖國因我們的努力而更加繁榮富強!
同學們：
元旦即將到了。在我們還來不及回味20__年的豐碩時，20__已經迎笑走來。在新年的鐘聲即將敲響時，你是否已經滿懷希望和憧憬，做好奔向20__的準備，是啊，歲月如梭，年復一年，我們在感嘆歲月更走之快的同時，是否想到20__要準備的事很多，畢業(yè)班還要學很多東西。我覺得無論做什么準備，要懂得珍惜時間，要更加珍惜我們的青春時光。
有人說：人的一生有三天，昨天、今天、明天，這三天組成了人生的三步曲。但我說，人的一生是由無數(shù)的今天構成的，因為不會珍惜今天的人，既不會珍惜昨天，也不會憧憬明天。
一年過去之時，給我們帶來的感受決不如撕去日歷上一頁小小的紙片那么簡單，一些思索在我們每個人的心湖里蕩起漣漪。過去一年，我們在老師和家長的呵護下，懂得了做人的道理，取得了不小的成績?？鞓放c悲傷、成功與失敗……都化作人生的財富。而今天，成長中的我們將又一次應來充滿希望的新年。我們不禁要感嘆時間過得太快了。期中奮斗的硝煙似乎剛剛消退，期末考試的戰(zhàn)鼓又敲響了。面對緊張的期末考試，有兩個辦法教給大家：一是統(tǒng)籌計劃，惜時如金。有人說一個用“分”計算時間的人，比一個用“時”計算時間的人，時間多出了59倍!二要見縫插針，持之以恒?！耙姇r間之縫，插學習之針”。只要我們保持“擠”的恒心與韌勁，鍥而不舍，就一定能把枯燥變成愉快，把有限的時間變成無限的力量。那時，我們就能充滿自信地、捧著優(yōu)異的成績奉獻給我們的父母，奉獻給辛勤的老師，奉獻給即將扣響的鼠年的鐘聲!
聰明的人，檢查昨天，抓緊今天，規(guī)劃明天;愚蠢的人，哀嘆昨天，揮霍今天，夢幻明天。一個有價值的人生應該是：無怨無悔的昨天，豐碩盈實的今天，充滿希望的明天。
同學們，讓我們在元旦即將來臨之際，共同珍惜今天，珍惜現(xiàn)在的分分秒秒吧!
尊敬的領導、老師、親愛的同學們：
大家上午好!
春華秋實，歲月更疊。日歷輕輕地翻過一頁，難忘的20__年即將過去，充滿希望的2014年即將到來，在這辭舊迎新之際，請允許我向全體師生致以節(jié)日的問候和新年的祝福!祝大家新年快樂!
回首20__，我們心潮澎湃，感慨萬千。這一年，是我校喜獲全面豐收的一年。我們面對風起云涌的教育改革浪潮，迎著潮頭，搶抓機遇，大力推進素質教育，不斷深化教育教學改革，學校管理有序，各項工作都取得了驕人成績。今年中考中，我校有76名初中畢業(yè)學生升入市一中，且中考狀元程可昕也是我校學生;在這一年里，我們成功舉辦了建國64周年慶典，晚會可謂是大氣磅礴、高雅激越、異彩紛呈;風格多樣、絢麗多彩、琳瑯滿目的美展，文明端莊、團結向上、勇創(chuàng)一流的師生風貌，所有這一切都充分展示我們學校26年深厚的文化積淀。今年學校被授予“__市明星學?！薄叭罕婓w育先進單位”“防火安全學?！钡葮s譽稱號。我們又喜迎省教育廳檢查組來我校檢查冬季安全工作，__市省人大代表來我校視察，就在這個月，中央電視臺采訪銅陵均衡教育報道中大部分內容播放的都是__市四中的均衡教育情況;就在上周，cctv的金牌欄目《焦點訪談》也來我校錄制節(jié)目!現(xiàn)在可以說，我們__市四中乃是一所名校了!我們的努力目標就是-------把銅陵四中打造成北京四中那樣的名校!
展望20__，我們豪情滿懷!即將進入新的一年，我們正全力以赴開始新的征程，我們將以創(chuàng)建“市文明學?！睘閯恿Γ詫崿F(xiàn)中考新突破為目標，積極進取，與日俱進，真抓實干，促進教育教學質量全面提高，實現(xiàn)學校工作再上新臺階、再創(chuàng)新輝煌!
老師們，新的一年，我們重任在肩，讓我們繼續(xù)以教書育人、振興學校為己任，讓我們上下團結一條心，鉚足一股勁，以更加飽滿的熱情，更加旺盛的干勁，更加實務的作風，開拓創(chuàng)新，扎實工作，用我們的勤奮和智慧體現(xiàn)生命的價值!就從備好每節(jié)課，改好每本作業(yè)本做起吧!
同學們，常言道“一年之計在于春，一日之計在于晨”，青春是一個人生命中的春天，春天又是播種的季節(jié)，心理學巨匠威廉·詹姆士有一段話非常流行，那就是：“播下一種思想，收獲一種行為;播下一種行為，收獲一種習慣;播下一種習慣，收獲一種性格;播下一種性格，收獲一種命運”。你們只有把握現(xiàn)在的每分每秒，才能放眼于美好的未來!我真誠地希望你們在新的一年里，從最基本的做人開始，從聽好每節(jié)課做起，從做好每科作業(yè)做起，在自己青春的沃土中，播種一顆感恩之心、播種一種律己的行為、播種一份責任感、播種一個自省的習慣。真正做到與日俱進，勤學多思、修身成人。
“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”。20__，是新的開始，是新的未來。愿我們珍惜時光，策馬揚鞭，以飽滿的熱情迎接新的挑戰(zhàn)，尋求新的發(fā)展，為我們的未來而奮斗!讓鮮花和掌聲永遠與我們相伴，讓我們共同的家園--__市第四中學學校永遠溫馨!更加輝煌!
元旦六年級主持詞篇六
相信大家都有寫過元旦的主持稿了，這就一起看看吧。金蛋銀蛋不如元旦，元旦將至，讓我們快快回家跟家人一起團聚吧，共賞美食共享歡樂。你是否在找正準備撰寫“六年級元旦節(jié)活動主持稿”，下面小編收集了相關的素材，供大家寫文參考！
甲：尊敬的各位領導，
乙：親愛的老師、同學們，
合：大家新年好!
甲：新的鐘聲。
乙：新的一年。
甲：新的祝福。
乙：新的期盼。
甲：20__年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去了。
乙：20__年的鐘聲即將敲響。
甲：回首往事，我們滿懷豪情。
乙：展望未來，我們重任在肩。
甲：送你一千個祝福，祝福里有我的萬語千言。
乙：送你一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。
甲：我的祝福飄在長風里，如歌如夢。
乙：我的祈禱飄在雪花中，如詩入畫。
甲：一夜高風凋碧樹，凋不了青春不滅的火焰。
乙：滿地余寒露凝香，凝不住你絕美的年華。
甲：在這笑聲與歌聲匯成的海洋。
乙：在這永恒與溫馨筑就的圣地。
合：我們歡聚在一齊。
甲：讓我們手牽手。
乙：讓我們肩并肩。
甲：讓我們跳起來。
乙：讓我們唱起來。
甲：歌唱春天，
乙：歌唱未來。
合：歌唱我們完美的明天，20__年元旦晚會此刻開始。
乙：紅紅的燈籠掛起來。
甲：紅紅的春聯(lián)貼起來。
乙：紅紅的獅子舞起來。
甲：春節(jié)是我國最隆重的節(jié)日，在熱熱鬧鬧、團團圓圓的節(jié)日里，
乙：請欣賞由__為我們帶來的大型舞蹈《過年啦》，掌聲有請!
甲：歡快的旋律就象我們歡樂的童年一樣，讓人聽到音樂就想到童年快樂的時光，接下來，__為您精心呈現(xiàn)舞蹈《哇哈哈》，請欣賞!
乙：玩，是孩子的天性，玩出藝術，玩出美麗，才是真本事，此刻有請__表演《玩美》。
甲：這天是個好日子，心想的事兒都能成。
乙：明天是個好日子，打開了家門咱迎春風。
甲：請欣賞__舞蹈《好日子》。
乙：我國幅員遼闊，歷史悠久，民族眾多，文化底蘊深厚，是一座地名文化資源的寶庫。
甲：那么當中國文化與世界文化碰撞又會產生怎樣的火花呢?請欣賞__小品《地名學》。
乙：讓我們插上理想的翅膀，飛的更高、更遠，請欣賞__教師帶來的獨唱《飛》，大家歡迎!
甲：陽光明媚的假日，約幾個好朋友，一齊到郊外走走，你必須會有意外的收獲。請欣賞__帶來的舞蹈《采蘑菇的小姑娘》。
乙：記得在汶川地震時，一位舞蹈教師失去了雙腿，但是她并沒有放下，而是堅持著，她的《鼓舞》感動了成千上萬的人，下面請欣賞__表演的《不如跳舞》。
甲：靜靜的深夜群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮。
乙：每當我輕輕走過您窗前，明亮的燈光照耀我心房。
甲：啊，每當想起你您，敬愛的好老師，一陣陣暖流心中激蕩。
乙：請欣賞__帶來的獨唱《每當我輕輕走過老師窗前》。
甲：下面請欣賞__舞蹈《運動寶貝之歌》。
乙：把憂傷與別人分享，能夠分掉一半的憂傷，把快樂和別人分享，我們將得到雙倍的快樂。下面就讓我們共同分享快樂，請欣賞__舞蹈《快樂天使》，掌聲有請!
甲：青春能使我們飛揚，用我們青春的節(jié)拍跟著音樂一齊舞動吧，請欣賞__舞蹈《節(jié)拍》。
乙：太陽在照耀，星星在閃爍，鳥兒在飛翔，花兒在唱歌，未來在召喚。請欣賞__的舞蹈《星星在閃爍》。
甲：竹林中，隱隱的飄出陣陣葫蘆絲聲，淡淡悠揚;竹林深處，隱隱約約現(xiàn)出傣家竹樓。
乙：傣家小伙在竹林吹起葫蘆，優(yōu)美的葫蘆聲絲絲傳到竹樓。
里，溫柔的傳進姑娘的耳朵里。
甲：多么優(yōu)美的意境，多么動人的感情。
乙：接下來，讓我們跟隨__優(yōu)美輕柔的舞步，一齊走進那詩情畫意的《竹林深處》。
甲：中國瓷器，舉世聞名。小小青花瓷，濃縮著中國傳統(tǒng)文化藝術。“簾外芭蕉惹驟雨，門環(huán)惹銅綠”，一首《青花瓷》，為我們勾勒出文人雅士筆下的煙雨江南小鎮(zhèn)，請欣賞__為我們帶來的舞蹈《青花瓷》。
合：所有的日子都去吧，生活中我快樂地向前。
甲：讓我說一聲新年好，看雪花飄舞，花兒如潮。
乙：讓過去的日子如水流，讓將來的日子如拂曉。
甲：愿雨里有你的收獲，
乙：愿風中傳你的捷報。
甲：陽光中我為你祝福，
乙：月光下我為你祈禱。
合：歲歲年年，年年歲歲，
合：親愛的老師、同學們，
合：再見!
a：尊敬的各位領導!
b：親愛的老師，同學們。
a：大家。
合：晚上好!
a：新的鐘聲，新的一年。
b：親的祝福，新的期待。
a：2021年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去。
b：2021年的鐘聲即將敲響，回首往事，我們滿懷豪情。
a：展望未來，我們責任在肩，為了點燃一個斑讕的夢，讓我們共同撥亮新年的燭光。
b：讓燭光如故，興明永恒，送你一千個祝福，祝福里有我的萬語千言。
a：送你一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。
b：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛。
a：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠。
b：我們的祝福，飄在長岡里，如歌如夢——。
合：正式開始。
串詞。
b：那么，接下來有請由__班6位同學為我們帶來她們精力準備的集體舞《兩個人》。請__班《我們都一樣》準備。
a：今日，我們歡聚，這是一年當中最歡樂的時段，此時此刻，一樣的心情，一樣的歡喜，下面，有請李亞威為我們帶來《我們都一樣》，請__班《我知道》準備。
b：年輕，我們大膽去愛，愛過，我們懂得珍惜與堅守，不管愛還是不愛，我們都要知道，請張__、李__為我們演唱《我知道》，請1021班《老男孩》準備。
a：一個月后，將有一批畢業(yè)生離開農校，在嚴峻的社會中實現(xiàn)自己的夢想，下面有請楊__同學為我們帶來他吉它彈唱的《老男孩》，請09高職《請我跳舞》準備。
有獎問答環(huán)節(jié)。
1、欣賞了這么久的節(jié)目，大家就該也有點累了吧?今天我們安排了三個“有獎問答”環(huán)節(jié)，主要是對國家助學金的問題進行問答，我來提問，點到的同學上臺現(xiàn)場作答，不允許帶答案上臺，答錯或答不完整的同學沒有獎品，答對的同學會獲得獎品一份。
a：讓舞蹈點燃寒冷的冬日，讓舞蹈創(chuàng)造冬日的激情，讓張敏的《請我跳舞》點燃這寒冷的季節(jié)。請__班《如果愛下去》準備。
b：如果就這樣愛下去，我們，會怎樣呢?下面請欣賞顏_為我們帶來的《如果愛下去》，請__班爵士舞準備。
a：生命的魅力在這里揮灑，青春的風采在這里綻放，請1021班《白月光》準備。
b：回憶是一種美妙的東西，充滿著過昔往事的歡喜與憂愁，惹人遐思，引人懷念。下面，請欣賞熊廣寶的《白月光》，請1061班《會呼吸的痛》準備。
2、欣賞完精彩的歌舞，下面再來進行“問答有獎”的第二個個環(huán)節(jié)，“我問你答”。
a：悠揚的歌聲，盡情展示青春的活力，接下來請聆聽鄢__同學演唱《會呼吸的痛》，請09__班《月光下的鳳尾竹》準備。
b：風景秀麗的西雙版納，伴著悠揚的葫蘆絲，讓我們一起去感受傣族的風土人情吧。請欣賞張__帶來的舞蹈《月光下的鳳尾竹》，請0925班《你那么愛她》準備。
a：直到愛消失，才懂得珍惜身邊每個美好風景，只是她早已離去，滿滿的不舍在這首歌中演繹的淋漓盡致，讓我們再次傾聽孫__的心聲《你那么愛她》，請街舞《非誠勿擾》準備。
3、美好的時光往往是短暫的，在最后一個節(jié)目開場前，繼續(xù)我們的“有獎問答”的第三個環(huán)節(jié)。
b：一個眼神，一個動作，一樣能傳遞出青春的活力，現(xiàn)在請欣賞晚會的最后一個節(jié)目，由王_，李__等同學為大家?guī)淼慕治琛?/p>
結束語。
b：今天的晚會到此就要和大家說再見了，但是我們的祝福不斷，我們的祈禱不斷。
a：祝福我們國家更加繁榮昌盛，祝福我們的學校更加郁郁郁蔥蔥。
b：祝福我們的老師在新的一年里，工作順利，家庭幸福，祝福我們的同學，學習進步，再創(chuàng)佳跡!
a：老師們。
b：同學們。
a：新的一年讓我們攜手同行。
合：奔向成功。
a：___學校元旦文藝晚會到此。
合：圓滿結束!
(男)：爆竹聲聲辭舊歲。
(女)：凱歌陣陣迎新春。
(合)：__小學"師生同樂，喜迎新年"文藝匯演現(xiàn)在開始!
(男)：尊貴的各位來賓，
(女)：敬愛的老師，親愛的同學們，
(合)：大家下午好!
(男)：今天我們_小師生相約__，歡聚一堂，
(女)：這是_小這個大家庭的春天，更是每個人心中的春天。
(男)：在即將過去的20__年里，我校在各方面取得了優(yōu)異的成績。
(女)：今天，因為你的加入而更加精彩!
(男)：今天，因為你的參與而無比快樂!
(女)：來吧，同學!帶著你對未來的憧憬，在聯(lián)歡會中放飛你的心情!
(男)：來吧，朋友!帶著你對理想的追求，在聯(lián)歡會中盡情的歡樂!
(女)：構建和諧校園，燦爛陽光普照你我!請欣賞__為我們表演的校園集體舞《陽光校園》。請__做好準備。
(男)：請欣賞__為我們帶來的健美操表演。表演者：__、__老師等。請_班古箏演奏做好準備。
(女)：請欣賞古箏演奏。請低年級組做好準備。
(男)：瞧，走來了一群俏娃娃，他們小小心兒懷揣著美麗的藍天夢。
(女)：請欣賞低年級組為我們表演的舞蹈《藍天夢》。請__做好準備。
(男)：美麗的傳說，永遠的童話，請欣賞__為我們表演的英語話劇――《白雪公主和七個小矮人》。
(女)：請_班__同學做好準備。
(男)：月亮河邊的孩子伴著月亮在歡笑。請欣賞歌曲《月亮河邊的孩子》演唱者：__。請音樂組做好準備。
(女)："唱不盡滿眼的好風景，唱不盡今朝好心情。"請欣賞音樂組為我們帶來的歌伴舞《大地飛歌》。
(女)：月光下有著多少動人的故事，又有多少迷人景致，請欣賞_班為我們帶來的舞蹈《月光下的鳳尾竹》請低年級組做好準備。
(男)：完美生活需要精心打造，時尚服飾美化我們的心情。
(女)：瞧，走來了一群身著靚麗裝，腳踏快樂輪的孩子，她們將是明天最耀眼的星光。
(男)：請請欣賞低年級組為我們帶來的《時裝表演之一》――生活系列。請_班做好準備。
(女)：世上沒有垃圾，只有放錯了位置的財富。
(男)：物盡其用。請欣賞低年級《時裝表演之二》――環(huán)保系列。
(女)：有這么一群孩子，他們聰慧自信，自編自演自導了一出校園小品。
(男)：請欣賞_班為我們帶來了小品《別笑俺們的土老師》。
(女)：有這么一個班級，因為桀驁不馴而令老師們頭痛不已;。
(男)：有這么一位老師，她用心靈的土方為這個聲名遠揚的班級療傷，
(女)：終于有一天我們看到了久違的笑容。請__做好準備。
(男)：請欣賞__為我們帶來的舞蹈《華爾茲》。表演者：_老師，_老師等。請_班做好準備。
(女)：童年是快樂的，童年是美好的，讓我們伴隨著_班的舞蹈感受我們的《歡樂童年》。請_班__做好準備。
(男)：媽媽的眼睛，裝滿愛的溫馨，媽媽的眼睛是我心中明亮的燈。
(女)：請聽_班_為我們演唱的歌曲《我愛媽媽的眼睛》。請_班做好準備。
(男)：下面有請_班為我們表演舞蹈《健身少年》。請女教職工做好準備。
(女)：輕快的樂曲，曼妙的舞姿。請欣賞女教職工為我們表演的舞蹈《阿拉伯之夜》。請體育組做好準備。
(男)：牽著你的手，牽著他的手，我們都是好朋友。
(女)：請欣賞體育組為我們表演的校園交誼舞《好朋友》。
(男)：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。
(女)：艷麗的鮮花祝你節(jié)日愉快;閃動的燭光祝你平安如意。
(男)：愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華。
(女)：愿人世間夢幻般的鮮花與綠葉永遠陪伴你溫馨的回憶。
(男)：愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里，為你點綴歡樂四溢的佳節(jié)。
(女)：今天的聯(lián)歡會更加體現(xiàn)出我們是一個充滿活力，面向未來的集體。
(男)：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子。
(女)：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動著青春的脈搏。
(男)：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望。
(女)：因為，我們始終相信：明天會更好。
(男)：新的一年，讓我們攜手同行，奔向成功!
(合)：今天的聯(lián)歡會到此結束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成。
元旦六年級主持詞篇七
（女）聽，新年的鐘聲即將響起！
（男）瞧，20xx的腳步悄悄走近！
（女）轉眼間，我們已經成長為風華少年！
（男）今年的元旦聯(lián)歡會見證了我們相依相伴的六年！（女）明年我們將離開母校，各奔前程！
（男）遠去的白云帶走了我們花一般的夢幻
（女）而帶不走的是我們心中深深地懷念！
（男）今天，讓我們六年五班全體一起搭乘開往春天的地鐵?。ㄅ┰谶@里進行一次心靈的快樂旅行！
（男）敬愛的老師，親愛的同學們，
（女）今天，我們一起舞動青春的翅膀！
（男）從這里向著美好的未來飛翔！
（合）小學六年五班元旦聯(lián)歡會——現(xiàn)在開始
學生時代七彩部落
星座密碼星座家族
小紅帽王怡蓉
爸爸去哪兒翟雨婷
云端你是我的宇宙
父親劉鍇賢徐仁達
jk—任帥
星月神話王昱涵
嗨歌嗨組
我相信徐仁達
互動游戲——找領導（三局）
給力青春青春部隊
（合）最后由我們五年六班的全體學生向我們敬愛的老師獻上我們最真摯的祝福：
（全班）老師辛苦啦！
（合）請您原諒我們太多的無知，您們的教誨曾經給過我們無數(shù)的感動，我們擁有著最美的校園合最好的老師，我們的每一名學生是幸福的，我們一定不會辜負你們的希望，努力學習，爭取取得更加優(yōu)異的成績！
（女）同時祝大家來年考上理想的中學
（男）六年五班元旦聯(lián)歡會到此結束。
元旦六年級主持詞篇八
合：大家下午好！
男：時光荏苒，歲月如梭
女：踏著新年歡快的鐘聲，我們又迎來了這個期待已久的日子。
男：過去的一年，我們有淚水也有歡樂，
女：有汗水也有掌聲；
男：有成功時的歡笑，也有失敗時的苦惱
女：過去的一年，老師們不知為我們付出了多少，
男：是老師們帶我們走過風雨，是老師們用知識的營養(yǎng)將我們哺育，卻從來不求回報與索取。
女：是老師們給我們解答一道道難題，是老師們告訴我們：遇到困難時，不要輕易說放棄。
合：讓我們在此代表全體同學向老師們說一聲：“老師，您辛苦了！”
男：在三年級，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望。
女：歡快的樂曲中，新的一年向我們走來。
男：20xx年即將過去，20xx年將要到來，展望未來前景燦爛，我們豪情滿懷。
女：20xx年，我們將用微笑共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想。
男：20xx年，讓我們用行動共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響。
女：新年是新的樂章，讓我們用行動，讓我們用真誠，讓我們用奉獻，迎接充滿希望的20xx年！
合：20xx年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始！
男：有請我們今天第一位表演者出場，xx為大家?guī)砝∥璞硌荼硌?。掌聲有請?/p>
女：接下來請欣賞xx帶來的歌曲《爸爸去哪兒》主題曲。
男：謝謝，接下來有請xx，他們帶來了歌曲演唱《逆戰(zhàn)》，大家鼓掌歡迎。
女：剪一段時光緩緩流淌，流進了月色中微微蕩漾，彈一首小荷淡淡的香，美麗的琴音就落在我身旁。接下來請欣賞歌曲《荷塘月色》。
男：接下來我們來欣賞一首好聽的歌曲，《賣報歌》，有請演唱者xx。
女：xx等同學為我們帶來了歌曲《小蘋果》，請欣賞。
游戲環(huán)節(jié)：搶板凳
游戲規(guī)則：選11人圍著10個椅子站一圈，一人敲鼓。鼓響人轉，鼓?？凑l搶到座位。每次淘汰一人，之后再減少一個椅子。如此循環(huán)，直到最后一人勝出。
男：接下來xx等同學為我們帶來了一首歌曲《茉莉花》，掌聲有請！
女：同學們喜歡猜謎語嗎？有請xx為我們帶來腦筋急轉彎，大家一起猜一猜吧。
男：下面這個精彩的節(jié)目是由xx等同學帶來的《每當我走到老師窗前》，請欣賞。
女：接下來請聽歌曲《我的好兄弟》，表演者：xx。
男：《老鼠愛大米》是一首非常動聽的歌曲，下面就請欣賞xx為我們帶來的這首歌。
游戲環(huán)節(jié)：你來比劃我來猜
兩人面對面的站著，一人可以用手式做出動作，或者用其他句子來形容，但是不能包含所猜的字或詞中的任何一個！另外一個人猜所做的動作是什么成語。
女：同學們喜歡聽故事嗎？請聽xx來給我們講故事吧。
男：《哆啦a夢》這首歌你會唱嗎？請聽xx為我們帶來的這首歌曲。
女：接下來請欣賞由xx同學帶來的歌曲《青春修煉手冊》，掌聲有請。
結束語：
男：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動著青春的脈搏
女：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望
合：因為，我們始終相信：明天會更好！
今天的聯(lián)歡會圓滿結束，再次衷心的祝福老師心情愉快，闔家歡樂！祝同學們百尺竿頭，更上一層樓！
男：聽，新年的鐘聲即將響起。
女：瞧，20xx的腳步悄悄走近！
男：尊敬的老師們，
女：親愛的同學們！
女：今天，讓我們一起搭乘歡樂的高鐵；
男：在這里，進行一次快樂旅行。
女：今天，讓我們一起舞動青春的翅膀；
男：從這里，向著美好的未來飛翔。
女：xx小學六（11）班，
男：20xx年元旦聯(lián)歡會，
合：現(xiàn)在開始！
女：新年新氣象，在新的一年里，每天都笑一笑，明天才會更美好！讓我們用歡樂的鑼鼓為我們的聯(lián)歡會拉開帷幕。有請xx為我們帶來歡樂的三句半《六11班慶元旦》！
男：水往低處流，人往高處走。人人都想成功，xx為我們表演雙簧《我想成名》。
女：成功的路上，不止有鮮花，也會有巨石。你是選擇迎難直上，還是繞道而行？xx拉丁舞《beat it》告訴我們答案。
男：路要靠攀登，角色要靠爭取。有請xx為我們講述《主角與配角》的故事。
女：不過，就算主角初定，配角只要努力，也會翻身。請聽xx的二胡獨奏《翻身歌》。
男：翻手為云，覆手為雨，魔術大師xx和他的助手為我們表演《火焰手》《空手變錢》。
女：剛才的魔術精彩嗎？大師能空手變出錢來，把錢變沒的是什么人呢？小偷！xx為我們表演相聲《小偷》。
男：剛才的相聲里，東西一會兒沒了，一會兒又有了，真是把人轉暈了。x的新疆舞《旋旋旋》表達了我們集體暈菜的心。
女：大家暈乎乎的心定下來沒有？xx等同學覺得我們嚇得不夠，帶來小品《火鍋驚魂》繼續(xù)嚇我們一大跳！
男：哎喲，驚魂結束，我的小心臟終于落回來了。我們聽聽x的獨唱《pen pineapple apple pen》來緩解下心情吧。
男：你喜歡菠蘿筆還是蘋果筆？選擇是困難的，我們看看xx的小品《應聘》里，又說了什么困難。
女：參加工作去應聘的難處離我們還很遠，魔術猜猜猜的難處就離我們很近了。有請xx上臺表演魔術《猜?lián)淇恕罚?/p>
男：剛才你猜對了嗎？我們再猜猜有人找你聊天，聊的是好消息還是壞消息？xx為我們表演相聲《聊天》。
女：聊天聊得這么熱火，他倆肯定是知己。菊花殘，滿地傷，我的知己在哪方？xx為我們帶來二胡《菊花臺》。
男：知己難尋，對頭好找。xx為我們表演相聲《好學生和壞學生》。
女：面對這樣的孩子，家長也會束手無策?？纯船F(xiàn)代舞《咋了爸爸》的崩潰吧。有請xx等同學。
男：不過如果家長們期望值放低點，其實我們都是好孩子。xx用雙簧告訴大家，我們都是《實小好少年》！
女：當成績不如意時，就算爸爸責罵、媽媽哭泣，我們仍然要擦干眼淚，因為水手告訴我們……有請李獨唱《水手》。
男：水手說：風雨中，這點痛算什么！擦干淚，不要怕，為理想努力！十年后同學會再見！xx為大家表演《同學會》。
女：時光悠悠，歲月匆匆，十年后，當我們拼搏累了，xx《飛過時間的海》告訴我們，苦了累了回家吧，媽媽在哪里，溫暖就在哪里！有請！
男：快樂的時光總是那么短暫，
女：團聚的日子特別讓人留念。
男：今天，在這里，我們要特別感謝為我們辛勤付出的老師們。
女：感謝他們耐心細致的諄諄教誨，
男：感謝他們無微不至的默默關懷。
女：讓我們共同道一聲———
合：老師，你們辛苦了！
男：尊敬的老師們！
女：365個日日夜夜，
男：365天拼搏努力，
女：拼搏的路上有你相伴，
男：努力的過程有你同行。
女：我們是奮斗的11班，
男：我們是翱翔的11班，
合：我們是快樂的11班！
合：面對未來，只要有你，我們永遠精彩！
元旦六年級主持詞篇九
（王）親愛的同學們。
（吳）所有光臨晚會現(xiàn)場的群眾朋友們！
（合）大家晚上好！
（鄭）看，張張綻放的笑臉，那是新年最絢麗的色彩。
（王）聽，陣陣歡樂的笑聲，這是新年最動人的旋律。
（雷）在此，我們真誠地道一聲“尊敬的各位領導，謝謝你們！”
（生）在全體老師的共同努力下，我們的校園成為大家成長的樂園，在此，我們代表學子們向所有辛勤耕耘的老師們道一聲：“老師！您辛苦了！”
（師）親愛的同學們，站在歲首我們翹首企盼，未來的一年，更多展望，更多夢想，更多高峰，等著我們奮力登攀！
（師）就讓我們伴著明亮的歌聲，和著歡快的舞步，洗去征塵，抖擻精神，在新的新的一年里再創(chuàng)輝煌。
（師）1、舞蹈：《茉莉花》中心校。
（生）2、舞蹈：《俏丫丫》。
每個孩子身上都有陽光在跳躍，每個孩子都像白蓮一樣綻放如詩的清麗，歡快明朗的少兒舞蹈俏丫丫，體現(xiàn)著孩子們的“童心”與“童趣”，讓我們一起欣賞長春中心園的孩子們獻上的舞蹈：《俏丫丫》。
（師）3、手語詩朗誦：《感恩的心》。
心存感恩，才會使我們的生命更加厚重；心存感恩，才會使我們道德的根基長存，吃水不忘挖井人，成功不忘擺渡人，擁有一顆感恩的心，你會發(fā)現(xiàn)生活如此美好！請欣賞手語詩朗誦：《感恩的心》。
（師）4、漁洋里小學舞蹈《親親茉莉花》。
一朵朵美麗的茉莉花，潔白芬芳惹人夸，讓我用歌聲把你贊美，讓我用舞姿把你展示，愿你的溫馨伴著書香，沁入我們的心脾。
請欣賞舞蹈，親親茉莉花。
（生）5、傳臚小學舞蹈《酷啪啪》。
（師）6、歌舞：《我家住在漓江邊》中心校。
欣賞了火辣的歌曲，讓我們來到幽靜的江南欣賞一番桂林山水吧！
（生）7、外城小學小品：《我“?！惫饰覙贰?。
（鄭）你知道20xx年是什么年嗎？（王）那還用說？當然是豬年啦?。ㄠ崳┱f起牛，你會想起什么？（王）想起魯迅先生的名句：俯首甘為孺子牛！“任勞任怨”“勤勤懇懇”的牛?。。ㄠ崳]錯。猜猜我想起什么？（王）什么？（鄭）哈，牛氣沖天?。ㄍ酰┖靡粋€“牛氣沖天”?。R）相信豬年一定會帶給我們紅紅火火、蒸蒸日上的新生活！
（鄭）接下來請欣賞外城小學選送的小品《我“?！惫饰覙?！》。
（師）8、高羅小學。
舞蹈《啪啦啦的小舞星》。
（師）9、舞蹈：《同樂》。
小小萬花筒折射著童年七彩的世界，歡樂的舞臺編織著童年快樂的生活。童年的陽光總是燦爛的，孩子的世界總是美好的。請欣賞長春幼兒園的小朋友帶來的舞蹈《同樂》。
（師）10、說唱表演：《古詩》。
情境：
吳：小朋友，你這是去哪兒呀？
周：兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。
吳：放風箏??！平時學習認真嗎？
周：少壯不努力，老大徒傷悲！
吳：小朋友說話真是詩意綿綿啊。真看不出來??！
周：不識廬山真面目，只緣身在此山中！
吳：那今天來到我們晚會的現(xiàn)場，也是要給我們送上古詩誦讀了？
周：海內存知己，天涯若比鄰！伙伴們快來呀！
吳：我們幾句話就成知己了？哈。好，讓我們一起欣賞來自長春中心主校一年級的小朋友們帶來的古詩表演。
過渡語言：
詩的世界，有情有趣；詩的語言，可吟可唱。在這如詩如畫的天地間，綻開了一朵朵小蘭花。
（生）11、舞蹈：《好一朵小蘭花》。
好一朵小蘭花，，好一朵小蘭花，飄舞在深藍的天幕，開放在明艷的舞臺。瞧，一群小蘭花，來了！
過渡語言：
（師）12、漁洋垾小學。
（生）13、積石小學。
武術《軍體旋》。
回想舊的一年，我們嚴謹中勤學奮進，在愉悅中博采眾長，在依山伴水的校園中快樂成長，憧憬未來。這一年，還有一群矯健的身姿，那是一道帶著中華武術博大精深的風景。瞧，積石小學的同學們帶著他們的“軍體拳”正向我們走來。
（師）14、武岐小學。
舞蹈《蹦蹦蹦》。
“小兔子乖乖，把門開開‥‥‥”大家都認識這些乖乖兔吧！今天，我們晚會的現(xiàn)場也來了一群活潑可愛的小白兔。他們還為大家?guī)砹艘欢渭で樗纳涞膭盼?，大家一定等不及了吧！讓我們一起動起來吧?/p>
（師）15、舞蹈：《榴花似火》。
石榴花，那是由熱血澆灌的顏色，用烈火煅燒的精神，“日射血珠將滴地，風翻火焰欲燒人”榴花，以她澎湃的激情，親自點燃著夏天的火種。榴花似火，舞動著的是如火的追求，如火的生活，更是如火的人生。
請欣賞舞蹈《榴花似火》。
（師）16、洪江小學舞蹈《五環(huán)棒棒仔》。
奧運，是炎黃子孫百年的夢。曾經，多少夢想，多少渴望，拼搏的汗水，把五星紅旗升起在賽場。五星映五環(huán)，五環(huán)情相牽。此刻，夢已圓，心歡暢。你看，葛洪山下一群曾為奧運加油、喝彩的孩子們今天也來到了我們現(xiàn)場，他們將送給大家快樂、平安、和諧、溫暖、喜氣的五運環(huán)。讓我們一起欣賞洪江小學為我們獻上的舞蹈《五環(huán)棒棒仔》！
（師生）17、舞蹈：《祖國您好》。
每當此時，我們的心中都忍不住涌起情感的波濤：
讓我們一起欣賞長春中心主校獻上的《祖國，您好！》。
（師生）結束語：
祝福各位領導身體健康，事業(yè)有成！祝福我們的老師在新的一年里工作順利，家庭幸福！
祝福我們的同學學習進步，健康成長！
祝福所有光臨現(xiàn)場的家長朋友們吉祥如意！
新的一年，讓我們攜手同行，奔向更美好的春天！
元旦六年級主持詞篇十
20xx年的最后一天，天上飄著朵朵白云，我們懷著激動的心情，參加我們育才小學開展的慶元旦最后一項活動——游園活動。
只聽“叮鈴……”一聲，游園活動正式開始了。大伙兒便馬上分散到各班的游園現(xiàn)場上，進入豐富多彩的游戲中，當然，我也不例外。
我馬上在我班的的活動現(xiàn)場排上隊參加“運乒乓球”。那是五只裝滿米的一次性杯子，第一只上放著一只乒乓球，要依次把乒乓球用嘴分五口氣吹到第五只杯中，才算勝利。我小心翼翼的吹著，可每一次都離成功差一步。
我又來到了熱鬧非凡的“夾彈珠”活動現(xiàn)場。只見這里人山人海，川流不息。好不容易輪到了我，我心中有些緊張，只怕夾不住彈珠而失去了得獎票的機會……“噓”的一聲，游戲開始了，我便無論三七二十一拿著筷子就夾，“一顆、二顆、三顆、四顆……”“噓”的一聲，游戲結束了，我一共夾了三十二顆彈珠，與勝利僅一步之遙。
我又參加了“心有靈犀”、“滾鐵環(huán)”、“成語接龍”等游戲，盡管沒有得到禮物但是是我過了一個有意義的上午。
元旦六年級主持詞篇十一
本文是由范文工作室上傳的：201x年元旦聯(lián)歡會主持詞。您可以通過本文底部的“下載”來下載本文的文檔。
開場：
趙：尊敬的老師！
男甲：親愛的同學們！
合：大家好！
曹：今年是特殊的一年，今年是值得留戀的一年。
男乙：因為，再過幾個月，我們六年的小學生活就結束了。
趙：難忘的小學時代即將離去。
男甲：充滿期望的中學時代正向我們走來。
曹：六年的'時光轉眼即逝，2000多個日夜仿佛就在昨天。
男乙：今天，請允許我們向六(2)班全體師生拜最后一個早年。
合：祝大家新年快樂，工作順利，闔家幸福，心相事成，萬事如意！
趙：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪留下了小學里最后一道深深的印痕。
男甲：伴隨著冬日里溫暖的陽光，201x年元旦如約而至。
曹：回首剛剛過去的201x，我們十分榮耀。
男乙：回首即將結束的六年生活，我們萬分感激。
男甲：小學六年，我們從不懂事的童年走向成熟的少年。
合：這一切的一切，都離不開我們全體師生的努力。
趙：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光。
曹：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪。
男甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。
男乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄。
趙：帶著祝愿，帶著囑托，埋藏已久的期盼，化做你我的喜悅。
男甲：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩。
曹：聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律。
男乙：在詩與畫流動的佳節(jié)里，我們一起來慶賀快樂的節(jié)目。
……。
結束語：
趙：雖然我們。
無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。
男甲：妍麗的鮮花祝你節(jié)目愉快，閃動的目光傳遞平安如意。
曹：愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華。
男乙：愿來年夢幻般的鮮花與綠葉伴隨著你，幸福永遠。
趙：讓我們永遠記住xx小學，我們成長的搖籃，我們夢起源的地方。
男甲：在這里，有默默耕耘的園丁，有孜孜以求的學子。
曹：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動著青春的脈搏。
男乙：相信xx的明天會更好！我們的明天會更好！
合：最后，讓我們一起唱響《感恩的心》，在動聽的旋律中結束今天的聯(lián)歡。
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元旦六年級主持詞篇十二
一年一度的元旦節(jié)終于到了，12月31日星期xx早上，我興高采烈的來到教室;我推開門一看，哇!好美呀，太漂亮了!感謝媽媽和家委的叔叔阿姨們精心為我們布置的教室。慶20xx“元旦快樂”新年新氣象，歡迎你!
整個教室都掛滿了五顏六色的彩條，在窗子上也掛滿了彩色的氣球，黑板上也裝飾了元旦快樂，吊燈上也掛滿了紅紅的燈籠，顯得格外喜慶。
準備了兩個星期的節(jié)目，今天終于開始了;我特別興奮。
這次班級聯(lián)歡慶“元旦活動”還特意選了四位小主持人：有朱亭旭，鄭婉婷，萬鶯然，當然還有我、呵呵!伴著同學們，老師們的熱烈掌聲閃亮登場。
聯(lián)歡會節(jié)目開始了，首先由全班同學手勢舞《聽我說，謝謝你》開場，后面接著有的同學唱歌，有的獨舞，有的彈琴伴唱，有的跳現(xiàn)代舞、爵士舞、跆拳道、小品……等等。整個教室都充滿了歡聲笑語。
時間過的真快，馬上到放學時間了。我們都還沒分享蛋糕和分享禮物呢。同學們也都不愿離去，雖然是戀戀不舍的要離開教室。但同學們都收獲滿滿，開心滿滿，吃完蛋糕，拿著自己喜歡的禮物，開心的回家了。
真希望每年的慶元旦聯(lián)歡晚會都這樣過，好開心喔!
元旦六年級主持詞篇十三
2021年12月31日，我站在家中的陽臺上。
現(xiàn)在是二十二點三十分。窗外的濱河大道燈火輝煌；遠處咸陽橋上，霓虹燈華麗地閃爍著。再過幾小時，2022年元旦的鐘聲就將敲響。2021年已經完成了它的使命，即將成為歷史。
對逝去的事物，人們總是喜歡去懷念一番。于是，我靜靜回首2021，好好地想想一年來的點點滴滴；盤點盤點，也算是個總結了。
我覺得，2021年還算正常，不算多好，但也不壞。我學習成績沒退步，身高增加，沒有病痛，全年平安，但也偶有不順心之事?？傊?，一年來，好壞并存，希望、困難同在，但整體看，壞是好的滄海一粟。全年過后的感覺，就像一杯白開水，平平淡淡。
2021是平凡的，年年如此年年過?？扇魧啄昵芭c現(xiàn)在作對比，2022年又是了不起的一年。這樣看來，生活雖是平凡的，但它串連起來，卻蘊育著偉大——社會發(fā)展。歷史的車輪是時刻向前的。
樓下開始有人放禮花了。絢爛，美麗。看看表，凌晨鐘聲已經敲響，2022已來到我們眼前，我們又進入了嶄新的一年。
2022年，也許依然會是平凡。但是。這并不妨礙人們對新的一年美好的期望。
在平凡的背后，其實是不凡的發(fā)展。我們只有通過平凡人的平凡工作，去追尋夢想，實現(xiàn)宿愿。
我暗暗提醒自己，現(xiàn)在已是元旦的第一天了。
元旦六年級主持詞篇十四
合:大家cc下c午c好!
劉：寒風吹響了冬季的樂章，
趙：初雪印染了新年的氣息，
劉：在這個充滿了堅毅的季節(jié)里，
趙：在這個標志著新開始的季節(jié)里，
劉：我們濟濟一堂，迎接新的一年，
趙：我們歡聚一起，共度美好時光!
劉：在過去的一年里，我們有歡笑，有沮喪。
趙：有快樂，有難過，
劉：每當這時，總會有老師陪伴，
趙：安慰我們，
劉：鼓勵我們，
趙：幫助我們，
劉：引導我們，
趙：她們付出了無數(shù)汗水和努力，
合：讓我們一起說聲：“老師，你們辛苦了!”
趙：下面掌聲有請班主任徐老師為我們拉開元旦聯(lián)歡的序幕!(有請徐老師)。
……。
劉：謝謝徐老師。
劉：爆竹聲中迎新年，快板聲中賀元旦，下面請欣賞快板《你我他》。請現(xiàn)場繪畫1組上常。
趙：少年是國家的希望，少年強則國強，《少年中國》，強盛中國!
劉：呀，又有人遲到了，到底怎么回事?讓我們好好瞧瞧這《遲到》。
趙：平時我們最愛吃棉花糖了，今天我們有幾位同學把《棉花糖》放進了嘴里，說要唱出來，讓我們洗耳恭聽。
劉：《挑戰(zhàn)主持人》?誰要挑戰(zhàn)我?上臺來試試!
趙：美妙的流星雨一直為我們所向往，一會兒一扯流星雨》就將來到我們的現(xiàn)場，快把耳朵――豎起來!
劉：《虎口遐想》，有誰做白日夢做到老虎嘴邊兒上了?這不是不要命嗎?太奇怪了，讓他們講講。
趙：《科學試驗》這在我們眼里顯得遙不可及，但一群科學狂人竟把試驗場搬到了我們教室，怎么樣?厲害吧!
劉：新奇的流行歌從來就是我們愛聽的，有幾位同學帶來了一首流行歌《陽光宅男》，要聽就請他們上臺吧。
趙：我們班來了幾位朗誦家，他們都急著要上臺呢?？靵戆?
劉：歌聲悠揚美妙，飄入我們心中，聲聲唱音，句句歌詞，太美了，請欣賞《讓我為你唱首歌》。
趙：《半齒山》?半齒山是什么?哦――原來是一場朗誦啊，半齒山來咯!
劉：魔術深不可測，幾位同學拜師學會了魔術，想為我們展示一下，讓我們見證他們是否學業(yè)有成!
趙：星空的神秘與美妙是大家眾目共睹的，下面就請欣賞《星空物語》。請現(xiàn)場繪畫2組上臺。
劉：稻子是我們所熟知的一種植物，我們的生活離不開它，《稻香》是最美的香!
趙：《你若成風》，這是一首好聽的歌，讓我們來聽聽。
劉：跆拳道是防身必備，讓我們班的小小跆拳道大師現(xiàn)場教大家?guī)渍小?/p>
趙：《校園小品》組合想要挑戰(zhàn)前面的一個節(jié)目，挑戰(zhàn)開始!
劉：我們班的一個同學開個人演唱會了，她要唱兩首歌，我們?yōu)樗跖鯃霭?
趙：搞笑的相聲一直是我們的最愛，讓我們欣賞本次最后一個相聲《校園對對碰》。
劉：聽!新年的腳步聲越來越近，新年的樂章已經奏響，請欣賞《奏響新年的樂章》。
劉：欣賞了新年的樂章，接下來有請副班主任謝老師為我們說幾句或者唱一首，大家說好不好?(好!)。
……。
趙：謝謝謝老師。
劉：春夏秋冬，黑夜清晨,日月如梭，光陰似箭,。
趙：時間老人領著我們即將敲響新年的大門,。
趙：展望即將到來的虎年，我們躊躇滿志，相信只要我們大家勵精圖治、發(fā)憤圖強，成功一定屬于我們，明天一定會更加美好!
合：讓我們一起努力吧!六(4)班元旦聯(lián)歡會到此結束。
元旦六年級主持詞篇十五
今天，是2016年1月1日，也是元旦。街上到處是人們的歡聲笑語，可熱鬧了。爸爸就帶著我和媽媽去體育公園玩。
我家就在體育公園附近，很快就到了目的地。放眼望去，健身器數(shù)不勝數(shù)。我可高興了，這兒摸摸，那兒摸摸;這兒玩玩，那兒玩玩。突然，爸爸拉著我的手，把我“拖”進了足球場。我往前一看，足球場又寬又大，讓人看了格外舒服。我迫不及待地跳下臺階，在綠黃綠黃的草坪上蹦來蹦去。爸爸跳下臺階，走到我身邊，說：“你在這跑一圈，待會我給你獎勵?！薄澳呛??！蔽覞M不在乎的說?！邦A備dd跑!”老爸一聲令下，我像一只離弦的箭沖了出去。過了一會兒，我感覺力不從心。我的奔跑速度越來越慢了。最后沖刺的時候，我才加快速度，這時，風在我耳邊呼呼作響。近了，更近了，5米，4米，3米，2米，1米，到了!老爸看著氣喘吁吁的我，故意來長聲音說：“同志，你還不錯嘛，2分16秒!”我可管不了那么多了，問：“獎勵呢?”老爸神秘一笑：“獎勵嘛，就是dd甘蔗!”我從爸爸手中接過甘蔗，一口接一口地吃完了。爸爸看著我，意味深長地笑了。
今天玩得真開心!我懂得了一個終身受益的道理：干什么事都要有耐心，不能半途而廢。
元旦轉眼間過去了，但在我看來是我所經歷的最難忘，最不尋常的元旦，因為在那段假期間曾經歷了這樣一件事：
在元旦的第二天，我在家中覺得悶極了，于是，決定去城里逛逛，坐在車上我放眼望去，大部分乘客都手中提著大包小包的東西似乎不好好利用假期游玩一下，不甘心。
很快到了秋水廣場，我于是開始我的游玩。等到廣場中央極目遠眺四周都是一個個穿得筆挺的先生們，女士們，當然還有帥氣的小伙，他們三個一群，四個一伙，，有的做在草地上沐浴著陽光;有的聽著動聽的音樂，還有的吃著食物。但我的眼眶中很快看到了這樣一場景，一個穿得很一般的小孩子在人群中穿梭，手里似乎拿著個袋子，時不時的彎下腰去。他走得離我越來越近，我是發(fā)現(xiàn)，這是一個約摸十來歲的小朋友，他手中提的是一個袋子里面裝著許多人扔掉我飲料瓶，我被這一幕吸引了，于是，駐足眼光觀看那個小朋友，我想這肯定是為了籌上網(wǎng)費用而來拾瓶的網(wǎng)蟲，因為這類事情我早就聽說了，開始我覺得他令我很失望，覺得他不應該為了上網(wǎng)而這樣做。但當我看到他用那種低沉聲音和有些乞求的眼光問游客：“這瓶子您要嗎?可不可以留給我?！贝蠖鄶?shù)的人都會拿喝完的瓶子給他，我這才預感到他似乎并沒有想像的那樣。不幸的是管理場地的保安來了，那表情和聲音特嚇人，一個勁的呵斥那個小朋友出去。他很快拿著袋子慌忙逃出，但不一會兒，他又出現(xiàn)在了草地上，又進行“工作”。
元旦六年級主持詞篇十六
晚會開始前：（背景音樂降低）陽：在場的各位朋友們，晚會即將開始，請大家將自己的手機調成震動或靜音狀態(tài)，為了您和身邊人的身體健康，廳內禁止吸煙，謝謝大家的合作！
英:尊敬的各位領導。
磊:各位來賓。
熊:親愛的同事們。
陽:朋友們。
（合)大家下午好(說完停頓，掌聲）。
英：數(shù)九寒天人心暖，一家歡聚情意濃。今天我們研究院全體員工在這里歡聚一堂，共同迎接20xx年的到來。
磊：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光。
熊：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪。
陽：今天，我們相聚在這里，請敞開你的心扉，綻放你的笑容。
英：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，快樂將響徹云霄。
磊：過去的一年，我們研究院猶如一艘乘風破浪的航船，風正一帆懸。
熊：過去的一年，我們研究院的所有員工都勤勤懇懇，碩果累累。
陽：我們將再接再厲，用勤勞和智慧澆灌我們豐收的碩果。
熊：我們將滿懷激情，以努力和認真迎接我們美好的未來。
磊：讓我們用最美妙的歌聲迎接新年的鐘聲，愿今天成為永恒；
英：讓我們用最激情的舞姿描繪明天的美景，愿明天更加美好！
磊：現(xiàn)在由我宣布20xx年研究院迎新春團拜會。
(合)現(xiàn)在開始！
熊:首先有請研究院周院長為我們致辭，大家歡迎。（鼓掌）。
領導致新年賀詞并宣布晚會開始。
英：2、歌舞劇《四小天鵝》時長：5min表演團隊：固汞車間；
熊：4、口琴獨奏《啊，朋友再見》時長：3min表演者：王新華。
游戲天地花開（小李國棟）。
英：我們每個人都有夢想，但夢想絕不是夢，只要我擁有一顆積極向上的心，夢想就總有一天會成為現(xiàn)實，讓我們振動夢想的腳步，去追尋屬于我們的明天！下面請欣賞由李元元、陽小東給我們帶來《振動夢想的腳步》。
英：5、詩朗誦《振動夢想的腳步》時長：5min表演者：李元元、陽小東；
磊：創(chuàng)新作為研究院的核心價值觀之一，也是研究院乃至企業(yè)不斷向前發(fā)展的根本動力，在研究院日常工作中也是涌現(xiàn)出了這么一批以創(chuàng)新為武器，打破規(guī)則、創(chuàng)造奇跡的先鋒。英：劉軍在平時的工作和生活中，一直本著"認真負責、積極鉆研、開拓創(chuàng)新、樂于奉獻"的精神和原則，不斷的學習新知識，掌握新工藝，探索新方法，提升自身素質和工作能力，在平凡的崗位做出了不平凡的成績。
磊：陳萬銀進入研究院以來，他始終秉承著研究院創(chuàng)新與突破的理念，把創(chuàng)新落實到工作中的方方面面。他始終相信，創(chuàng)新絕不是一句口號，只有把創(chuàng)新當做一種理念，一種態(tài)度，認認真真地去落實，才會真真感受到它帶給你的成果和樂趣。
英：項目管理部是研究院創(chuàng)新發(fā)展的推手，軒衛(wèi)華作為項目管理部催化領域項目專職人員，極為注重自身學習及業(yè)務創(chuàng)新能力培養(yǎng)，積極組織各級項目申報及過程管理，把創(chuàng)新意識融入工作中。
陽：下面有請集團研究院20xx年度創(chuàng)新標兵獲得者劉軍、陳萬銀、軒衛(wèi)華上臺領獎（頒獎音樂）。
英：有請?zhí)鞓I(yè)集團副總工、集團研究院院長周軍為獲獎者頒獎，掌聲有請！
磊、英：、集團研究院20xx年度創(chuàng)新標兵（周院長）。
磊：讓我們再次以熱烈的掌聲恭喜他們。
英：下面請欣賞由趙新麗、小李國棟帶來的深情對唱《在我生命中的.每一天》。
6、男女對唱：《在我生命中的每一天》時長：4min演員：趙新麗小李國棟。
陽：集團研究院二支部一直秉承團結、誠信、務實、創(chuàng)新的核心價值觀，以建設持續(xù)發(fā)展型、創(chuàng)新應用型、全員學習型的高效團隊為目標；近年來，他們已經在汞減排等領域做出了一定的成績，但他們始終認為，成績只代表過去，未來他們將不斷進取，奮發(fā)圖強，繼續(xù)向新的研究方向發(fā)起挑戰(zhàn)；同心協(xié)力，為天業(yè)夢的最終實現(xiàn)凝聚力量，為氯堿及煤化工行業(yè)的可持續(xù)發(fā)展貢獻青春。（音樂起）。
7、大合唱《我的工人有力量》時長：7min表演者：二支部；
英：不知大家是否還記得節(jié)目組去年為大家?guī)淼男∑贰冬F(xiàn)代版月老傳奇》，那一段搞笑場面仍然留在我的腦海中。今年節(jié)目組又會為我們帶來什么樣的驚喜呢，下面有請創(chuàng)造團隊為我們帶來的續(xù)集《土豪》。
英：8、小品：《土豪》時長：10min表演者：陳財來、馮俊等。
熊：不論我們以后身在何方，至少我們曾經相聚，相知。
磊：是啊，相聚在一起就是緣，讓我們一起用心來珍惜這份緣。
熊：下面請欣賞由研究院班麗麗、夏倫超為我們帶來的歌曲《萍聚》。
熊、磊：9、歌曲《萍聚》時長：4min表演者：班麗麗夏倫超；
游戲吹蠟燭（小李國棟）。
熊：團結就是力量，一支卓越而充滿激情的團隊，用智慧和力量創(chuàng)造奇跡。
磊：他們時刻不忘自己的責任和使命，不畏艱難，開拓事業(yè)，在激烈的行業(yè)競爭下，銳意進取，不斷創(chuàng)新，各項工作都取得了顯著成績。
熊：由請集團研究院20xx年度先進團隊獲得者上臺領獎（頒獎音樂）。
他們是cpvc團隊：劉軍靖志國張方英蔣琨周歡。
固汞車間甲班：王云龍張俊惠、代興龍、王紅光。
磊：有請集團研究院副院長、二支部書記李國棟為獲獎團隊頒獎。
熊、磊：研究院先進團隊頒獎（李國棟）。
熊:祝賀cpvc項目組與固汞車間甲班！
磊:我們研究院不僅僅在工作上有許多先鋒模范，在才藝上更是巨星云集。
熊：沒錯，下面咱們一起感受下研究院20xx年度跨年演唱會。
11、歌曲《最真的夢》時長：3min表演者：謝金重；
12、歌曲《老爸老媽》時長：3min表演者：趙莉。
13、歌曲《如果沒有你》時長：3min表演者：馬海成；
14、歌曲《我的歌聲里》時長：4min表演者：趙浩淼。
游戲動物大連蹲（小李國棟）。
陽：蘋果蹲蘋果蹲，蘋果蹲完橘子蹲。
英：橘子蹲橘子蹲，橘子蹲完西瓜蹲。
陽：真的是水果開大會啊。
英：是啊，水果會開完了，你看梁山會又開上了。
陽：大家請欣賞三支部帶來小品《梁山開會》。
陽：作為研究院的一員，他們心系研究院的憂患，與企業(yè)同風雨，共命運，用不懈的努力為研究院創(chuàng)造每一筆財富。
陽：正是因為你們的付出，研究院的的今天才能夠如此絢麗多彩，
英：下面有請20xx年度研究院優(yōu)秀共產黨員獲得者：熊新陽陳財來謝東陽（頒獎音樂）。
優(yōu)秀新員工獲得者：蔣琨小張磊班麗麗。
優(yōu)秀操作工獲得者：賈濤上臺。
陽：有請集團研究院工會主席、三支部書記李永宏為獲獎者頒獎。
英：有請蔣琨代表優(yōu)秀新員工發(fā)言。
陽：恭喜所有獎項獲得者們。
英：俗話說的好，巾幗不讓須眉，下面由研究院巾幗女將們?yōu)榇蠹規(guī)怼讹L雨彩虹鏗鏘玫瑰》，大家掌聲有請！
熊、磊：研究院優(yōu)秀共產黨員、優(yōu)秀新員工、優(yōu)秀操作工（李永宏）。
新員工代表發(fā)言。
陽：16、女聲合唱：《風雨彩虹鏗鏘玫瑰》時長：5min表演者：研究院女生。
英：17、舞蹈/快板：《酷寶貝》、《快板說唱》時長：7min表演者：陳xx（駱x女兒）、和汪x（愷x兒子）。
熊:謝謝小朋友帶來精彩的表演。
磊:社會貧富差距在加大，但窮人有窮人的快樂，富人有富人的憂愁。
熊：是呀，下面有請固汞車間為我們帶來幽默搞笑的小品《貧窮與富貴》。
陽：下面由夏強給我?guī)硪皇捉浀淅细瑁值芨杀?/p>
陽：19、歌曲《兄弟干杯》時長：4min表演者：夏強。
磊、熊：18、小品《貧窮與富貴》時長：4min表演團隊：固汞車間。
熊：研究院有這樣一批人，他們在各自的崗位上，任勞任怨，兢兢業(yè)業(yè)。
磊：他們利用專業(yè)知識，大膽創(chuàng)新，超額完成了各項工作的目標和任務，他們是我們學習的榜樣。
熊：下面有請先進工作者獲得者上臺領獎（頒獎音樂）。
小李國棟駱雁王小昌黃崢嶸張方英龐曉東鄭偉玲。
磊：有請今年公司級先進工作者，集團研究院項目管理部部長凱峰、研發(fā)部高級工程師劉軍，為研究院先進工作者獲獎人員頒獎，掌聲有請！
英、陽：集團研究院20xx年度先進工作者頒獎（愷峰、劉軍）。
英：先進工作者們在日常工作中所表現(xiàn)出的先鋒帶頭作用深深鼓舞著我。
陽：是啊，讓我更有干勁的同時，感覺到我們離天業(yè)夢更近了一步。
英：那我們趕緊請出蔣坤、劉海濤為我們帶來詩朗誦《我的天業(yè)我的夢》。
磊：20、詩朗誦《我的天業(yè)我的夢》時長：6min表演者：蔣琨，劉海濤。
英：20xx年集團研究院最佳節(jié)目獎評選。
游戲：擊鼓傳氣球。
陽：下面即將揭曉的是20xx年度研究院團拜會最佳節(jié)目獎得主，獲得此獎項的節(jié)目成員將得到價值500元的大獎一份，會是哪個節(jié)目獲此殊榮呢？不賣關子了，下面我宣布，20xx年度研究院團拜會最佳節(jié)目是，有請表演者上臺領獎，恭喜。
有請研究院副總工程師、研發(fā)部部長熊新陽為獲獎者頒發(fā)獎勵。
陽：20xx年集團研究院最佳節(jié)目獎揭曉。
后備游戲可憐的小貓：
閉幕詞：
英:快樂的時光總是那么短暫！
磊::團聚的日子特別讓人珍惜！
熊::今天我們歡歌笑語！
陽:今天我們暢想未來！
英:讓我記住今天。
磊:讓我期待明天。
熊:恭賀大家新年快樂。
陽:身體健康。
磊:萬事如意。
英:也祝愿研究院的明天會更加美好（明天會更好的背景音樂）。
合：20xx年迎新春團拜會到此結束_。
合：讓我們明年再會！
元旦六年級主持詞篇十七
新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，元旦如約而至。
一眨眼，就到了我們小學生涯的最后一個元旦節(jié)了，老師說我們應該讓這個元旦更加多姿多彩一點。我們六年級的同學就學了一個古詩韻律操，我天天排練，為元旦做準備。
終于到了元旦節(jié)了，我興沖沖的穿上白衣服，向學校走去。街上的行人也多了，臉上微笑著，好像那些人也為元旦節(jié)而特別高興。校長上前給每個班評出的“三好學生”發(fā)了獎狀，有的年級的同學表演唱歌，有的跳舞的。
一片片掌聲送走了一個個節(jié)目，又迎來了最后一個節(jié)目，也就是我們六年級準備的古詩韻律操，我們走上臺，激動萬分，“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹有生?！备S著領讀得節(jié)奏，我小聲地朗誦起來，但是我突然發(fā)現(xiàn)我們班上的一名朗誦很好卻很膽小的同學也放開了聲音，我想：他能做到的我也能做到。慢慢地，我放大聲音，這次表演成功了，在熱烈的掌聲中圓滿地完成了慶元旦活動。我真心的祝愿母校辦得更好，為祖國出多的高材生，祝愿大家考上好的中學，學習進步。
元旦，你給我留下了深深的記憶，讓我難以忘懷。
元旦六年級主持詞篇十八
2020年12月31日，我們班級舉辦了慶祝元旦的元旦聯(lián)歡會，因為高興，下午我來到了學校買了一大包的零食。
走進教室，眼前的景象使我驚呆了。電視機上和燈管上都掛著色彩繽紛的彩帶，窗戶上貼著五顏六色的氣球。黑板上寫著“歡慶元旦”的幾個大字，教室煥然一新。
“叮，叮，叮，”上課鈴聲響了。同學們興高采烈的來到教室，班級里又有了歡聲笑語。
這時我們敬愛的語文老師來到了教室，向大家宣布：“元旦聯(lián)會現(xiàn)在開始?！?/p>
“啪，啪，啪”一陣熱烈的掌聲如雷鳴般的響起。
這時主持人說：“敬愛的老師，親愛的同學們，大家下午好……”
說完臺詞后，教室里沸騰起來。
首先上來說：“有孔煦來表演街舞。大家鼓掌歡迎”
“啪，啪，啪”又來了一陣掌聲。
我大大方方的走上舞臺，跳起了動感的舞蹈，仿佛整個班級都沉醉在了我的舞蹈當中。
“下面有廖一昂來為我們，演奏古箏?！?/p>
廖一昂面帶微笑的來到了舞臺，演奏起了美妙動聽的音樂。
廖一昂演奏完，主持人扔零食，大家都彎下腰來撿，有一包零食不偏不歪的砸到了我的桌子上。好像非常的喜歡我，羨慕我的說道：“哇！孔煦你跳的舞太棒了，我是你忠誠的粉絲。”
“叮，叮，叮，”下課鈴聲響了。聯(lián)歡會結束了，雖然有點舍不得這開心的元旦會，我還是走了。
元旦六年級主持詞篇十九
（主持人）：即將告別的20xx，是充滿溫暖與激情的一年。還記得新中國60年華誕之際，xxxx用xxxx成績單向祖國獻禮，我們縱情放歌、歌唱祖國，用嘹亮激昂的歌聲為祖國喝彩。面對金融風暴的驚濤駭浪，我們在xxxx上級領導的關心和指導下，在全體干部職工的共同努力下，乘風破浪，迎難而上，以經營發(fā)展為中心，以改革創(chuàng)新為動力，以服務質量為保證，在群眾中樹立起了良好的口碑和信譽，圓滿完成了上級組織交給的各項工作。
而任何一個成功的團隊，總會有一些這樣優(yōu)秀的員工，他們默默地為公司揮灑汗水，奉獻青春，正是有了這樣一批優(yōu)秀的員工，使得公司能夠持續(xù)健康地發(fā)展?，F(xiàn)在，就讓我們把掌聲和鮮花送給這些為企業(yè)發(fā)展作出貢獻的人們。
一。首先頒發(fā)的是公司20xx年度專項先進獎。
二．現(xiàn)在頒發(fā)分公司明星職工、先進個人獎。
三．下面頒發(fā)分公司先進集體獎。
四．下面頒發(fā)省公司先進個人獎。
請獲獎者上臺領獎。
有請頒獎領導：
五、現(xiàn)在頒發(fā)集團公司獎項。
請獲獎者上臺領獎。
有請頒獎領導：
榮譽凝聚著積淀，更鞭策著責任。掌聲獻給我們的先進代表，感謝他們在自己平凡的崗位上做出的不平凡的貢獻。
男：尊敬的各位領導、各位來賓。
女：親愛的同事們，大家——。
合：晚上好。
（女）：金牛奮蹄已遠去，寅虎飛躍報春來?；仨?0xx，我們與全國人民一起喜迎祖國六十華誕，穿越全球金融風暴，我們一同走來，無論是成功的喜悅，還是痛苦的淚水，我們都認真銘記！
（男）：勤勉踏實辭舊歲，虎虎生風迎新春。展望20xx，機遇與挑戰(zhàn)并存，希望與困難同在。繼往開來的xxx干部職工必將矢志不渝、團結一致、開拓進取，共創(chuàng)石化美好未來！
（女）：在這辭舊迎新的時刻，讓我們向那些為xx默默奉獻的廣大職工致以親切的問候！向那些為xx做出貢獻的干部、員工表示衷心的感謝！也向那些已經離開xx為xx奉獻過的員工送上真誠的謝意和祝福?。校杭粢豢|清冷的月光，點燃我們熱切的呼喚。讓云悠悠的思念飛過天涯，走向你。
（女）：拾一枚石子，擊打我不安的靈魂。讓淚水涔涔的祝福漫過海角，走向你。
（男）：許一個美好的心愿祝你新年快樂連連。
（女）：送一份美妙的感覺祝你來年萬事圓圓。
（男）：請欣賞xxx給我們帶來的浪漫唯美的薩克斯演奏《星語心愿/飄搖》。
（女）：山風吹衣袖，山泉潤歌喉，
摘片竹葉吹溜溜，我是山里小歌手，
小鳥追我飛，小鹿跟我走，
春夏秋冬都是歌，唱得心里樂悠悠。
請欣賞xxx為我們帶來表演《我是山里小歌手》。
抽取四等獎140名。
（男）：幾度煙雨朦朦，幾回夜霧朦朦，心上人你可知道。
（女）：只要心中有愛就會穿越愛的時空。
請欣賞歌曲《眼睛渴望眼睛的重逢》表演者：xxx。
抽取三等獎50名。
（女）：“xx，你知道新年大家說的最多，最想說的話是什么嗎？”
（男）：“當然知道，恭喜發(fā)財（唱）”
（女）：“沒錯，下面我們要為大家送上的`就是小品《恭喜發(fā)財》，表演者：
（男）：祝在座的朋友們恭喜發(fā)財，財源廣進。
抽取二等獎20名。
（女）：說起“人”這個話題是永遠也談不完，人類社會到處都是人，世界各國數(shù)不清有多少人，世界上有中國人、外國人；有青年人、有老年人；有軍人，有文人~~數(shù)不清，道不完。而上海說唱卻用它獨特的唱腔和詼諧的語調說起了“人”，下面就讓我們一起來體驗一下這首令人耳目一新的說唱《人》，表演者：
抽取一等獎2名。
抽取特等獎1名。
（女）：火熱的歲月里，是跳動的花季；繽紛的舞臺上，流動著青春的旋律。在這個充滿著流行元素的青春年代里，青春是自由的，青春是激蕩的。下面請欣賞舞蹈《nobody》，表演者：
（男）：今天我們在這里歡聚一堂，慶賀昨日的成就與輝煌（女）：今天我們在這里歡聲笑語，暢敘明天的希望與理想。
（男）：歡聲笑語譜寫著青春的旋律。帶著祝愿、帶著囑托、同心同德訴說著明天的輝煌。
（女）：尊敬的各位領導、各位同事。
（男）：親愛的朋友們。
合：新春快樂、身體健康、工作順利、合家幸福！祝大家晚安！
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